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自我鑒定

時間(jian):2023-03-06 10:50:10 潔(jie)婷 自我鑒定 我要投稿

自我鑒定模板(通用10篇(pian))

  自(zi)(zi)我鑒定(ding)是(shi)一個(ge)人對(dui)某(mou)一特定(ding)時間段內的學(xue)習和工作生活等表現的自(zi)(zi)我總結,自(zi)(zi)我鑒定(ding)可以提升(sheng)自(zi)(zi)身總結能力,讓我們一起(qi)(qi)來學(xue)習寫自(zi)(zi)我鑒定(ding)吧(ba)(ba)。但是(shi)自(zi)(zi)我鑒定(ding)有什(shen)么(me)要求呢(ni)?以下是(shi)小編為大(da)家收集的自(zi)(zi)我鑒定(ding)模板,僅供(gong)參考,大(da)家一起(qi)(qi)來看看吧(ba)(ba)。

自我鑒定模板(通用10篇)

  自我鑒定 篇1

  我思想進步,遵守社會(hui)公德,積極投身實踐,關(guan)心國家大事。高一年(nian)擔(dan)任語文科(ke)代(dai)表,協助教師(shi)做好各項工作。參(can)加市演講比(bi)賽(sai)獲三等獎(jiang)。

  主持校知識(shi),任小廣播員。高二以(yi)來(lai)任班(ban)級(ji)文娛(yu)委員,組(zu)織同學參加各種各樣(yang)活動,如:課間歌(ge)詠,班(ban)級(ji)聯歡會,集體(ti)舞賽等。在校文藝匯演中任領(ling)唱,參加朗誦、小提(ti)琴表演。

  在校辯(bian)論(lun)賽在表現較優異,獲(huo)“辯(bian)手”稱號。我愛好(hao)運動,積(ji)極參(can)加體(ti)育鍛(duan)煉,力(li)求德(de)、智、體(ti)全面發展(zhan),校運會上,在800米(mi)、200米(mi)及(ji)4x100米(mi)接力(li)賽中均獲(huo)較好(hao)名次(ci)。

  三(san)(san)年的(de)高中生活,使我(wo)增長了知識(shi),也(ye)培養了我(wo)各(ge)方面(mian)的(de)能(neng)力,根(gen)據三(san)(san)年的(de)學(xue)習(xi),我(wo)也(ye)發覺了自身的(de)不(bu)足,也(ye)便(bian)是(shi)吃苦(ku)精(jing)神(shen)不(bu)夠,詳(xiang)細(xi)就體現(xian)在學(xue)習(xi)上“鉆勁”不(bu)夠、“擠勁”不(bu)夠。

  當(dang)然(ran),在我發覺自(zi)(zi)身的(de)(de)不足(zu)后(hou),我會(hui)盡力完善自(zi)(zi)我,培養吃苦精神(shen),從(cong)而日后(hou)的(de)(de)學習成績(ji)能有較(jiao)大(da)幅度的(de)(de)提升。

  作為(wei)跨世紀的一代(dai)(dai),我們即將告別中(zhong)(zhong)學(xue)時代(dai)(dai)的酸甜苦辣,邁入(ru)高校(xiao)去尋(xun)求另一片更為(wei)廣闊的天空。我將認真完(wan)善自我,提高成(cheng)績,為(wei)幾年(nian)來的'中(zhong)(zhong)學(xue)生活劃上好的句號(hao),也(ye)以此為(wei)人生篇章中(zhong)(zhong)光(guang)輝(hui)的一頁。

  自我鑒定 篇2

  轉眼見(jian)一年的(de)(de)進(jin)(jin)修已(yi)經結(jie)束,在這段時(shi)間里,在醫(yi)院領導、帶教老師、同(tong)事們的(de)(de)的(de)(de)關心和幫助下(xia),我很好地完成了(le)各項工(gong)作任(ren)務,在工(gong)作態度、專業(ye)技術(shu)水平(ping)等方面均取得較大的(de)(de)進(jin)(jin)步,現(xian)將(jiang)自我鑒定如下(xia):

  作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名(ming)醫(yi)務工作(zuo)者(zhe),為(wei)(wei)患(huan)(huan)者(zhe)服務,既(ji)是(shi)責(ze)任,也是(shi)義務。所以(yi)在(zai)工作(zuo)中,努力提高自己的(de)思想道德素和業務水平(ping),竭(jie)盡所能為(wei)(wei)患(huan)(huan)者(zhe)服務﹔耐心(xin)對待每一(yi)位患(huan)(huan)者(zhe),不(bu)管自己多累,都不(bu)厭其(qi)煩地(di)做(zuo)好病情及治療的(de).解釋和溝通(tong)工作(zuo),切實將”兩好一(yi)滿意”工作(zuo)落實到實處。讓每一(yi)個就診的(de)患(huan)(huan)者(zhe)滿意,同時不(bu)斷積累經驗(yan),保持良(liang)好的(de)醫(yi)患(huan)(huan)關(guan)系,為(wei)(wei)以(yi)后的(de)工作(zuo)做(zuo)好鋪墊。

  回(hui)到原單(dan)位后我堅持每天學(xue)習,同時不(bu)忘學(xue)習本專業研(yan)究的(de)(de)新成(cheng)果,不(bu)斷汲(ji)取新的(de)(de)營養,堅持“精益求(qiu)精,一絲不(bu)茍”的(de)(de)原則,工作(zuo)過(guo)程(cheng)中(zhong)嚴格按照醫(yi)療操作(zuo)規程(cheng)進行,避免醫(yi)療事(shi)故及差錯(cuo)的(de)(de)發(fa)生﹔在工作(zuo)中(zhong)不(bu)斷豐(feng)富自(zi)己的(de)(de)臨床經驗(yan),時刻(ke)保持謙(qian)虛謹慎,遇到不(bu)懂的(de)(de)問題虛心向上(shang)級(ji)醫(yi)師請教,努(nu)力(li)(li)提高自(zi)己綜(zong)合(he)分析問題和解決問題的(de)(de)能(neng)力(li)(li);嚴密(mi)觀察病情,及時準確(que)記錄病情發(fa)展,努(nu)力(li)(li)做到對患者(zhe)負責(ze),讓患者(zhe)滿意(yi)。謝謝大(da)家(jia)。

  自我鑒定 篇3

  本人作為初學(xue)者,我具備(bei)(bei)出色的(de)學(xue)習能力(li)并且樂(le)于學(xue)習、敢于創新,不斷追求卓越,作為參與者,我具備(bei)(bei)誠實可信的(de)品格、富有團(tuan)隊(dui)合作精(jing)神。

  作為,我具備做(zuo)事干練、果斷的(de)(de)(de)風格(ge),良好的(de)(de)(de)溝通和(he)人(ren)際協調能力(li)。受過系統(tong)的(de)(de)(de)經濟相關(guan)專業知識訓練,有在(zai)多家單位和(he)公司的(de)(de)(de)實(shi)習經歷;有很強的(de)(de)(de)忍耐力(li)、意志力(li)和(he)吃苦(ku)耐勞的(de)(de)(de)品質,對工作認(ren)真負責,積極進取,個性(xing)樂觀執著,敢(gan)于面對困難與挑戰。

  本人(ren)思想上進,團結(jie)友好,具有良(liang)好的品(pin)質(zhi),善(shan)于(yu)與(yu)人(ren)溝(gou)通、協作(zuo)。在(zai)校(xiao)期(qi)間認真(zhen)負(fu)責班里以及學校(xiao)的各(ge)項(xiang)工作(zuo),適應能力強(qiang),富有團隊合(he)作(zuo)精神(shen),能吃苦耐勞。積極(ji)學好專(zhuan)業課程,并(bing)不(bu)斷提(ti)升自(zi)我。積極(ji)參加校(xiao)內外活動,從(cong)而使自(zi)己得到更好的'鍛(duan)煉。

  獨立性很(hen)強(qiang),在(zai)高(gao)中高(gao)考時(shi)(shi),在(zai)沒有(you)監護人(ren)的監督下以全校第(di)一的成績(ji)考上了全國性重點大學(xue)——重慶(qing)大學(xue)。動手能(neng)力(li)很(hen)強(qiang),在(zai)學(xue)校平時(shi)(shi)做實(shi)驗時(shi)(shi)都可以很(hen)快地完成實(shi)驗。專業(ye)知識扎實(shi),有(you)積極的工作態度,能(neng)夠獨立工作,有(you)良好的人(ren)員管理和溝通協調能(neng)力(li)。我本(ben)人(ren)適應性強(qiang),責(ze)任心強(qiang),勤勉(mian)不懈,并(bing)具有(you)良好的團隊(dui)精神。

  自我鑒定 篇4

  本(ben)(ben)人(ren)性(xing)格(ge)開(kai)朗、穩重、有活力,待人(ren)熱(re)情、真誠(cheng);工(gong)作(zuo)認真負責,積極(ji)主動,能(neng)吃苦(ku)耐勞(lao),勇(yong)(yong)于(yu)(yu)(yu)承受壓力,勇(yong)(yong)于(yu)(yu)(yu)創新;有很(hen)強的(de)(de)組織(zhi)能(neng)力和團(tuan)隊協作(zuo)精(jing)神(shen)(shen)(shen),具有較(jiao)(jiao)強的(de)(de)適應能(neng)力;紀律性(xing)強,工(gong)作(zuo)積極(ji)配合;意(yi)志堅強,具有較(jiao)(jiao)強的(de)(de)無私奉獻精(jing)神(shen)(shen)(shen)。對(dui)待工(gong)作(zuo)認真負責,善于(yu)(yu)(yu)溝通、協調有較(jiao)(jiao)強的(de)(de)組織(zhi)能(neng)力與(yu)團(tuan)隊精(jing)神(shen)(shen)(shen);活潑開(kai)朗、樂觀上進、有愛心(xin)并(bing)善于(yu)(yu)(yu)施(shi)教(jiao)并(bing)行;上進心(xin)強、勤(qin)于(yu)(yu)(yu)學習,能(neng)不斷提(ti)高自身的(de)(de)能(neng)力與(yu)綜合素(su)質(zhi)。在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)中,我將(jiang)以充沛(pei)的(de)(de)精(jing)力,刻苦(ku)鉆研的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)(shen)來努力工(gong)作(zuo),穩定(ding)地(di)提(ti)高自己(ji)的(de)(de).工(gong)作(zuo)能(neng)力,與(yu)公(gong)司同(tong)步發展。本(ben)(ben)人(ren)是設計專業(ye)畢業(ye)生(sheng),熟(shu)練(lian)手繪(hui),熟(shu)練(lian)設計軟件,熟(shu)練(lian)辦(ban)公(gong)軟件。

  懂畫(hua)施(shi)工圖,懂一(yi)定(ding)的裝飾材料知識和施(shi)工方法。

  本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信(xin),具(ju)有設計的創新(xin)思(si)想(xiang);對待工(gong)作認真(zhen)負責,細(xi)心,能夠(gou)吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠(gou)很快融(rong)于集體。

  我(wo)雖剛剛畢業,但(dan)我(wo)年輕(qing),有(you)朝氣,有(you)能(neng)力完成任何(he)工(gong)作。盡管(guan)(guan)我(wo)還缺(que)乏一(yi)定的經(jing)驗(yan),但(dan)我(wo)會用時間和(he)汗水去(qu)彌補。思想上積極要求上進,團結同學(xue),尊敬師(shi)長(chang),樂于(yu)助人,能(neng)吃苦耐勞,為人誠懇老實(shi),性格開朗善于(yu)與人交際,工(gong)作上有(you)較強(qiang)的組織管(guan)(guan)理和(he)動手能(neng)力,集體觀念強(qiang),具有(you)團隊協(xie)作精神,創新意(yi)識。

  自我鑒定 篇5

  本人工作中我(wo)努(nu)力鉆研教材,認(ren)真備(bei)課,上課,熱愛每一個學(xue)(xue)生(sheng),注(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面發展。依(yi)據新課程標準實施(shi)綱(gang)要,結合(he)自己的(de)學(xue)(xue)科特點及學(xue)(xue)校發展需要,向優秀教師學(xue)(xue)習,努(nu)力使自己各方面有所進(jin)步。

  積極(ji)主動地參與學習(xi),自(zi)覺的(de)吸納(na)新理(li)念,摒棄(qi)舊觀念。學習(xi)與交流,能使(shi)我更好地認識(shi)自(zi)己(ji),反思自(zi)己(ji),改(gai)變自(zi)己(ji),明確(que)自(zi)己(ji)在課(ke)改(gai)中的(de)責(ze)任和角色,學習(xi)把專家的(de)理(li)念變成課(ke)堂(tang)的(de)實踐(jian)。

  在推(tui)進課(ke)程(cheng)改革的(de)過程(cheng)中,學(xue)(xue)校(xiao)為教(jiao)師(shi)(shi)創造(zao)了良好的(de)`學(xue)(xue)習環境(jing)與優質的(de)培(pei)(pei)訓(xun)資(zi)源,我要利用培(pei)(pei)訓(xun)、聽(ting)課(ke)的(de)機會,努(nu)力向(xiang)專家、向(xiang)優秀教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)習,使自己的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方式、方法以及(ji)手段有更大的(de)發展和成(cheng)功。認(ren)真對待自己的(de)每一(yi)(yi)堂課(ke),每一(yi)(yi)堂課(ke)爭(zheng)取有一(yi)(yi)個亮點,要迅速完成(cheng)從一(yi)(yi)個新(xin)崗教(jiao)師(shi)(shi)向(xiang)合格教(jiao)師(shi)(shi)的(de)轉變,多學(xue)(xue)習他人經(jing)驗,經(jing)常反思自己的(de)不足,一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印,踏踏實實的(de)去實現目標(biao)。

  我打算在這xx年里盡(jin)量多閱讀語(yu)文教(jiao)育書籍(ji),認真做好讀書筆記(ji),不斷積(ji)累教(jiao)育理論;思想(xiang)與時(shi)俱進,使自(zi)己的(de)業務(wu)素養不斷提高。

  自我鑒定 篇6

  本人(ren)回顧大學四年,通過(guo)良師的教導和(he)自身的刻苦學習,我已(yi)初步掌握(wo)如何運用英語知識(shi)進行一般商務活(huo)動,也養成了認真(zhen)對待(dai)學習和(he)工(gong)作的`好習慣!

  在思想品(pin)德上,本人有良(liang)好(hao)道德修養,并(bing)有堅定的政治方向。我熱(re)愛祖國,熱(re)愛人民,堅決擁護共產(chan)黨(dang)領導和社會主義(yi)制(zhi)度,遵紀守法,愛護公共財(cai)產(chan),團結同學,樂于助人。并(bing)以務實求真的精神熱(re)心參與(yu)學校的公益宣傳和愛國主義(yi)活動。

  在學習(xi)上(shang),我圓滿地完(wan)成本(ben)專業課程。并具(ju)備了較(jiao)強(qiang)的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它軟件能熟練操(cao)作,并在因特網上(shang)開辟了自己(ji)的個(ge)人空間。平時我還(huan)涉獵了大量文(wen)學、心理、營銷等課外知識。相信在以后(hou)理論與實際結(jie)合當中,能有更大提高!

  在時光(guang)上,我崇尚質樸的時光(guang),并養成良好(hao)的時光(guang)習慣(guan)和正(zheng)派的作風(feng)。此外,對時間觀(guan)念十分重視。由于平易近人待(dai)人友好(hao),所以一直以來與人相(xiang)處甚(shen)是融(rong)洽(qia)。敢于拼(pin)搏(bo),刻苦耐(nai)勞將(jiang)伴(ban)隨我迎接未來新挑戰。

  在(zai)工(gong)作(zuo)上,我通過加入(ru)院學通社與合唱團(tuan),不但(dan)鍛煉自己的(de)組織交際(ji)能力,還(huan)深刻(ke)地感受到團(tuan)隊合作(zuo)的(de)精(jing)神(shen)及凝聚力。更(geng)加認(ren)真負(fu)責對待團(tuan)隊的(de)任務(wu),并以此為(wei)榮(rong)!

  自我鑒定 篇7

  個人(ren)綜(zong)合(he)素質良好(hao)(hao),生(sheng)活態度(du)積極上進,嚴守校紀校規(gui),現是(shi)一名中(zhong)(zhong)共黨員。大(da)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間曾(ceng)擔任(ren)副(fu)排長(chang)(chang)、班(ban)長(chang)(chang)、組(zu)織委員等(deng)班(ban)干,院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會連(lian)任(ren)文娛及學(xue)(xue)(xue)習部(bu)副(fu)部(bu)長(chang)(chang),以及20xx年度(du)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)新(xin)生(sheng)助理班(ban)主任(ren)的(de)(de)(de)職務,掌握較(jiao)強的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)管理組(zu)織能(neng)力(li),獨立工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)強,兼備(bei)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)團隊合(he)作(zuo)精神,能(neng)較(jiao)好(hao)(hao)處理與他人(ren)的(de)(de)(de)關(guan)系,以大(da)局為(wei)重(zhong)。很榮幸,在(zai)院(yuan)校領(ling)導、老師們和(he)(he)廣(guang)大(da)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)和(he)(he)鼓勵下,曾(ceng)于初中(zhong)(zhong)和(he)(he)高中(zhong)(zhong)時(shi)期(qi)多次獲得(de)“校級(ji)(ji)三(san)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”、“校級(ji)(ji)優秀生(sheng)”等(deng)光(guang)榮稱號(hao),并在(zai)高中(zhong)(zhong)畢(bi)業時(shi)榮獲20xx年度(du)xx市(shi)市(shi)級(ji)(ji)三(san)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)榮譽稱號(hao),在(zai)大(da)一軍訓結業時(shi),榮獲“十三(san)連(lian)優秀軍訓班(ban)干”的(de)(de)(de)標兵稱號(hao)。

  我(wo)自認為無(wu)愧于大(da)專三(san)年,剛(gang)入學(xue)時,我(wo)曾為沒有直接成為大(da)專生(sheng)(sheng)而懊喪過。但(dan)很快(kuai),我(wo)選擇(ze)了坦然面對。因為我(wo)深信(xin),是(shi)金子(zi)在任(ren)何地方(fang)都會(hui)(hui)發光。所以我(wo)確信(xin),函(han)授生(sheng)(sheng)的前途也會(hui)(hui)有光明、輝煌的一天。

  因此(ci)我(wo)(wo)不斷提煉(lian)(lian)自(zi)己。在(zai)社會實踐方面,我(wo)(wo)不怕辛苦,不怕困難,積極(ji)參加(jia)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)各種活(huo)動。參加(jia)校(xiao)(xiao)內(nei)的(de)(de)(de)(de)'活(huo)動可以(yi)認識到(dao)更多的(de)(de)(de)(de)同(tong)學,也就增加(jia)了與(yu)其他同(tong)學交流和向(xiang)其學習的(de)(de)(de)(de)機會,鍛煉(lian)(lian)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)交際能力,學到(dao)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)長處(chu),認清自(zi)己的(de)(de)(de)(de)短處(chu)。

  自我鑒定 篇8

  進入高中以來(lai),我一直以提高自身的綜合(he)素質為(wei)目標,以全面(mian)發展各方面(mian)能力(li)(li)為(wei)努力(li)(li)方向(xiang),不斷地挑戰(zhan)自我,力(li)(li)爭上游(you),培養堅(jian)強刻(ke)苦精(jing)神,形成了正確的人(ren)生觀和價值觀,從實(shi)踐(jian)中充實(shi)自己的生活,從學(xue)習中鍛煉自己的思維,為(wei)實(shi)現人(ren)生價值打下堅(jian)實(shi)基礎(chu)。

  在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)上,成(cheng)績優(you)秀,積極(ji)(ji)上進,學(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度認真,實(shi)事求是,養成(cheng)了良好的學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣和自學(xue)能(neng)力。在(zai)盡(jin)自己所能(neng)學(xue)好每一科的同時,積極(ji)(ji)向課外知識(shi)拓展(zhan),不滿足于(yu)老師授予(yu)的知識(shi),課下積極(ji)(ji)與同學(xue)討論疑難之處,做到(dao)主(zhu)動學(xue)習(xi)(xi)(xi)、自主(zhu)學(xue)習(xi)(xi)(xi),在(zai)實(shi)踐中提升自我。

  在校(xiao)園生活中,我多(duo)次參(can)加(jia)模擬聯合(he)國的'工作人員和圖書館義(yi)工的工作,積極(ji)參(can)與學校(xiao)和校(xiao)團委舉辦的活動,我本著一種學習的心態去參(can)加(jia)各項(xiang)活動,開闊(kuo)眼界(jie),完善自(zi)我,從挫折(zhe)中磨(mo)練自(zi)己,汲取經驗與知識。

  在(zai)班(ban)里(li)擔(dan)任了物理科代表(biao),對(dui)待(dai)老(lao)師交代下來的(de)任務(wu)絕不含糊,工作(zuo)認真(zhen)負責,求真(zhen)務(wu)實;面對(dui)自己的(de)不足(zu)之處,細心(xin)反思,并(bing)不斷(duan)完善工作(zuo);針對(dui)班(ban)里(li)面的(de)不良現(xian)象,積極(ji)提出自己的(de)解決方(fang)案,改善班(ban)級制(zhi)度,并(bing)堅持實施(shi),取得了很好的(de)效果(guo)。

  自我鑒定 篇9

  本人(ren)性格熱情開(kai)朗,待人(ren)友好,為(wei)人(ren)誠實謙(qian)虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞(lao),盡職盡責,有耐心。具有親(qin)和(he)力,平易近人(ren),善于與人(ren)溝通。

  學(xue)習刻苦(ku)認真(zhen),成績優秀(xiu),名列前茅。品學(xue)兼優,連續(xu)三(san)年獲得學(xue)院獎學(xue)金。

  在學(xue)生(sheng)工作與外出拉贊(zan)助與商家聯系的過程(cheng)中(zhong),大大提高(gao)了自己(ji)的辦事和處事能(neng)力。此外,還積極(ji)參加課(ke)外文(wen)體活動,各種社會實(shi)踐活動與xxxx工作等,以增加自己(ji)的閱歷,提高(gao)自己(ji)的能(neng)力。在工作中(zhong)體會辦事方式,鍛煉口才(cai)和人際交往能(neng)力。曾連續兩年獲(huo)得(de)學(xue)院“暑(shu)期社會實(shi)踐積極(ji)分(fen)子”,“學(xue)生(sheng)會優秀(xiu)干事”等榮譽稱號。

  在平時學(xue)校生活中,做過(guo)很多(duo)兼職。例(li)如(ru):家(jia)教、電話訪問員、酒(jiu)樓服務員、派傳單、問卷調(diao)查(cha),還到工(gong)廠打過(guo)暑期工(gong),親身體會(hui)了(le)各種工(gong)作的'不同運作程序與處(chu)事方(fang)法(fa),鍛煉了(le)吃苦(ku)耐勞(lao)的精(jing)神,并(bing)從(cong)工(gong)作中體會(hui)到樂趣(qu),盡心盡力。

  x年的(de)大(da)(da)學生(sheng)涯,讓(rang)我的(de)組織協調能力(li)、管理能力(li)、應(ying)變能力(li)等大(da)(da)大(da)(da)提升,使我具備良好的(de)心理素質,讓(rang)我在(zai)競爭中擁有(you)更(geng)大(da)(da)的(de)優勢,讓(rang)我在(zai)人生(sheng)事業中走得(de)更(geng)高更(geng)遠。獲得(de)了“優秀(xiu)大(da)(da)學生(sheng)”與“優秀(xiu)畢(bi)業生(sheng)”的(de)稱(cheng)號。

  自我鑒定 篇10

  四年(nian)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活似彈指一揮間,從剛跨入(ru)大學(xue)時的(de)(de)失(shi)落和(he)(he)(he)迷茫,到現在即將(jiang)走上工作崗位的(de)(de)從容,坦然。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao),角(jiao)色的(de)(de)轉換,這又是我(wo)(wo)(wo)(wo)們人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)一大挑戰。這除了有較強的(de)(de)適應力(li)和(he)(he)(he)樂觀的(de)(de)生(sheng)活態度外,更重要的(de)(de).是得益于大學(xue)四年(nian)的(de)(de)學(xue)習積累和(he)(he)(he)技能的(de)(de)培養。我(wo)(wo)(wo)(wo)自認為無愧于大學(xue)四年(nian),因為我(wo)(wo)(wo)(wo)深信,是金子(zi)在任(ren)何地(di)方都會發光。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)信,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)前途也(ye)會有光明,輝煌的(de)(de)一天(tian)。

  通(tong)過四年的(de)學習使我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)很多,從那(nei)天真幼稚的(de)我(wo)(wo)(wo),經過那(nei)人生的(de)挫折(zhe)和(he)坎坷,到(dao)現在成熟,穩重的(de)我(wo)(wo)(wo)。使我(wo)(wo)(wo)明白(bai)了(le)一個(ge)道理(li),人生不可能存(cun)在一帆風順的(de)事,只有(you)自己勇(yong)敢地面對人生中的(de)每(mei)一個(ge)驛站(zhan)。

  當(dang)然,四年中的(de)(de)我(wo),曾也悲傷過,失落(luo)過,苦惱(nao)過,這(zhe)緣由于我(wo)的(de)(de)不足和缺陷(xian)。但我(wo)反省了,這(zhe)只是上天給予的(de)(de)一(yi)種考驗,是不能(neng)跌倒的(de)(de)。作為新一(yi)代大學生(sheng)的(de)(de)我(wo)們應該善用于揚長避短的(de)(de)方法來(lai)(lai)促進自己(ji),提(ti)高(gao)自己(ji)的(de)(de)綜合水平能(neng)力。這(zhe)四年的(de)(de)鍛煉,給我(wo)僅是初(chu)步(bu)的(de)(de)經驗積累,對(dui)于邁向社會還是遠遠不夠的(de)(de)。因此,面(mian)對(dui)過去,我(wo)無(wu)怨無(wu)悔,來(lai)(lai)到這(zhe)里是一(yi)種明智的(de)(de)選擇。

  面對(dui)現在,我努力拼搏(bo);面對(dui)將來(lai),我期待(dai)更多的挑戰(zhan)。戰(zhan)勝困難,抓住每(mei)一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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