中學(xue)生個人自我鑒定(ding)（精選(xuan)30篇）
自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定是對自(zi)(zi)己的政治思想、工(gong)作(zuo)業(ye)務、學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)等方面情況(kuang)進行評價與描述，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定可以總(zong)結出具體的經驗，讓我(wo)(wo)(wo)們來(lai)為自(zi)(zi)己寫一份自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定吧。如何把自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定做到重點突出呢？下面是小編(bian)幫大(da)家(jia)整(zheng)理的中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)個人(ren)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定，歡迎大(da)家(jia)分享。
中學生個人自我鑒定 1
在(zai)(zai)高中三年的(de)學(xue)習生活(huo)中，我腳踏實地(di)，努(nu)力學(xue)習知識，也收獲了許多。作(zuo)業(ye)都按時完成，校(xiao)服(fu)也每天穿著，遲到次數十分的(de)'少，無曠(kuang)課，早退現象。我打掃衛生認真，而且(qie)不頂撞老師，就算犯了錯，也會在(zai)(zai)第一(yi)時間改正。在(zai)(zai)各個方(fang)面我也經常幫(bang)助同學(xue)，做些力所能及的(de)事(shi)。
自(zi)我感(gan)覺(jue)比上學期表(biao)現(xian)好(hao)(hao)很多，在(zai)紀律(lv)這一方面有著很大的(de)(de)改善，在(zai)學習方面雖然(ran)不(bu)(bu)是(shi)很棒，但(dan)總是(shi)很努力的(de)(de)學習。在(zai)穿著校服方面很不(bu)(bu)錯。在(zai)生(sheng)活中樂于(yu)助人，雖然(ran)脾氣不(bu)(bu)好(hao)(hao)但(dan)仍(reng)然(ran)一直克制。我一直保持著拾金(jin)不(bu)(bu)昧的(de)(de)品質，努力向(xiang)好(hao)(hao)學生(sheng)看齊(qi)，不(bu)(bu)懂就問班長。
高(gao)中三年(nian)中，學習刻(ke)苦認真，認真履行作(zuo)為一個學生的義務，遵守學校各項紀律(lv)，珍惜受教育權利，曾獲“三好學生”。在班(ban)級(ji)中團(tuan)結(jie)同學，熱心公益活(huo)動，積極(ji)參加(jia)(jia)班(ban)級(ji)活(huo)動。在初(chu)三年(nian)級(ji)中加(jia)(jia)入中國(guo)共產主義青年(nian)團(tuan)，以(yi)后還回更加(jia)(jia)努(nu)力，為中華民族偉大(da)復興貢獻一份力。
中學生個人自我鑒定 2
三年的高中生(sheng)活就(jiu)要過去了(le)，回首過去，感覺收獲很多，現總結如下：
一、思想上。
我遵(zun)紀(ji)守(shou)法，尊敬師長(chang)，熱心助人，與同學相處融洽。我有(you)較(jiao)強的集體榮譽感，努力為班為校做(zuo)好事。作為一名團員，我思(si)想(xiang)進(jin)步(bu)，遵(zun)守(shou)社會公德(de)，積極投身(shen)實(shi)踐，關心國(guo)家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛(duan)煉自己，提高自己的思(si)想(xiang)覺悟。
二、生活上。
我性格外向，積(ji)極參(can)(can)(can)加學校(xiao)(xiao)的(de)的(de)各(ge)種(zhong)活動。高一擔任(ren)語文科代表，協(xie)助老師做好(hao)各(ge)項工作。參(can)(can)(can)加市演(yan)講(jiang)比賽獲三等獎。主(zhu)持校(xiao)(xiao)知識競賽，任(ren)小廣播(bo)員。高二以來(lai)任(ren)班級(ji)文娛委員，組織同學參(can)(can)(can)加各(ge)種(zhong)活動，如：課間歌詠，班級(ji)聯歡(huan)會(hui)，集(ji)體舞賽等。在校(xiao)(xiao)文藝匯(hui)演(yan)中(zhong)(zhong)任(ren)領唱，參(can)(can)(can)加朗誦(song)、小提琴表演(yan)。在校(xiao)(xiao)辯(bian)論賽在表現較(jiao)出色，獲“最佳辯(bian)手”稱號。我愛好(hao)運動，積(ji)極參(can)(can)(can)加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校(xiao)(xiao)運會(hui)上(shang)，在800米、200米及4×100米接力賽中(zhong)(zhong)均獲較(jiao)好(hao)名次。
三、學習上。
三年(nian)(nian)(nian)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)嚴格要(yao)求自(zi)(zi)(zi)己，注意(yi)摸(mo)索(suo)適(shi)合(he)自(zi)(zi)(zi)己情況的(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)法，積(ji)極思維(wei)，分析、解決(jue)問題(ti)能(neng)力強(qiang)，學(xue)習(xi)成績優良。三年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)高中生活，使(shi)我(wo)(wo)(wo)增長了知識(shi)，也培養了我(wo)(wo)(wo)各方(fang)面的(de)(de)能(neng)力，為日后(hou)我(wo)(wo)(wo)成為社會(hui)主義(yi)現代(dai)化建設(she)的(de)(de)接班人打下了堅實的(de)(de)基礎。但是，通過三年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)也發(fa)現了自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)不(bu)足，也就(jiu)是吃(chi)苦精神不(bu)夠(gou)(gou)(gou)，具體就(jiu)體現在(zai)學(xue)習(xi)上“鉆勁(jing)”不(bu)夠(gou)(gou)(gou)、“擠勁(jing)”不(bu)夠(gou)(gou)(gou)。當然，在(zai)我(wo)(wo)(wo)發(fa)現自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)不(bu)足后(hou)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)盡力完善自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，培養吃(chi)苦精神，從而保證日后(hou)的(de)(de)學(xue)習(xi)成績能(neng)有較大幅度的(de)(de)提高。
作為(wei)跨(kua)世紀(ji)的(de)(de)一(yi)代(dai)，我們(men)即將(jiang)告別中學時代(dai)的(de)(de)`酸甜苦(ku)辣，邁(mai)入高校去尋找另(ling)一(yi)片更加(jia)廣闊(kuo)的(de)(de)天空(kong)。在(zai)這(zhe)最后的(de)(de)中學生活(huo)里，我將(jiang)努力完善自我，提高學習成績，為(wei)幾年來的(de)(de)中學生活(huo)劃上完美的(de)(de)句號，也以(yi)此為(wei)人生篇(pian)章(zhang)中光輝的(de)(de)一(yi)頁。
中學生個人自我鑒定 3
三年的(de)時光如流水一(yi)般匆匆逝去，回首往(wang)事(shi)，在(zai)這多姿(zi)的(de)季(ji)節里(li)，我取得了一(yi)些(xie)成績(ji)，在(zai)往(wang)后的(de)日子里(li)，希望我能做(zuo)得更好。
我熱(re)愛祖國，衷心擁護黨的(de)領(ling)導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵(zun)守《中(zhong)學(xue)生(sheng)守則(ze)》和(he)《中(zhong)學(xue)生(sheng)日常行(xing)為(wei)規范》，具有較強(qiang)的(de)集體榮譽(yu)感，熱(re)愛勞動，先后(hou)擔任(ren)過(guo)班級的(de).體育委員(yuan)和(he)宣(xuan)傳委員(yuan)，能(neng)以一(yi)名團員(yuan)和(he)班干部(bu)的(de)標準(zhun)要求自己，團結同學(xue)，配合老(lao)師(shi)工作，任(ren)職期間獲得了老(lao)師(shi)和(he)同學(xue)的(de)一(yi)致好評。
我勤學(xue)好問(wen)，在高中三年學(xue)習生活(huo)(huo)中取得了(le)較(jiao)大進步，并做到了(le)各科的(de)均(jun)衡發展。在完(wan)成課(ke)業學(xue)習任(ren)務的(de)同時，我積極參加(jia)了(le)化學(xue)學(xue)科的(de)夏令營和(he)競(jing)賽活(huo)(huo)動，拓(tuo)寬了(le)自己的(de)課(ke)外知(zhi)識面。
我(wo)具有一(yi)(yi)定的(de)組織才能，高一(yi)(yi)時曾成功地主持了一(yi)(yi)次(ci)主題班會，在(zai)全校(xiao)性評比中獲得(de)了第(di)一(yi)(yi)名。我(wo)愛(ai)好書法，具有一(yi)(yi)定的(de)基礎，曾在(zai)高二(er)年學校(xiao)組織的(de)“迎香港回(hui)歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我(wo)創作的(de)黑(hei)板報(bao)也曾在(zai)學校(xiao)舉辦的(de)黑(hei)板報(bao)設(she)計比賽中獲優秀獎。
我(wo)愛好文學，先后(hou)擔(dan)任《青年文學報》和《南(nan)國(guo)詩(shi)報》的特約記者和撰稿人(ren)，一些文學作品也曾在(zai)報上發(fa)表(biao)。高一、高二年時(shi)，我(wo)還在(zai)課余時(shi)間里擔(dan)任校圖(tu)書(shu)管理(li)員。課外知識(shi)豐富，曾在(zai)高二下學期(qi)學校舉辦的“迎(ying)香(xiang)港回歸知識(shi)競賽(sai)”中獲得第一名。
在(zai)體育方面，我(wo)愛好球類運動，達到了國(guo)家規定的體育鍛煉標(biao)準(zhun)。高一(yi)年(nian)(nian)在(zai)校(xiao)田徑運動會上曾獲(huo)得(de)了男子(zi)乙組跳高比賽第三名(ming)。高二(er)年(nian)(nian)時，我(wo)參(can)加校(xiao)健(jian)美體操隊(dui)并(bing)代表(biao)學校(xiao)參(can)加了全省中(zhong)學生運動會健(jian)美操比賽，獲(huo)得(de)了團體第五名(ming)，為學校(xiao)贏得(de)了榮(rong)譽(yu)。
當然(ran)，我(wo)也存在(zai)一(yi)(yi)些缺點。例如：在(zai)學習(xi)(xi)上刻(ke)苦鉆研精神還較欠(qian)缺，花在(zai)學習(xi)(xi)以外的時(shi)間相對較多(duo)，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的要(yao)求沒能定在(zai)一(yi)(yi)個較高的位置。但是(shi)我(wo)仍然(ran)具有一(yi)(yi)定的潛力(li)，若(ruo)能夠(gou)進一(yi)(yi)步努力(li)，我(wo)相信(xin)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的綜合(he)實力(li)還會再上一(yi)(yi)個層(ceng)次。以上是(shi)我(wo)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)高中(zhong)三年學習(xi)(xi)生活的總結。面(mian)對過去，展望(wang)未(wei)來，我(wo)一(yi)(yi)定要(yao)用(yong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的努力(li)和汗水使自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的明天變(bian)得更(geng)加輝煌，更(geng)加美好。
中學生個人自我鑒定 4
本人本學(xue)期，一(yi)直(zhi)遵守學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項規章制度(du)，具有良好的(de)思想道德(de)品(pin)質，各(ge)方面(mian)表(biao)現優秀。有強烈的(de)集體榮譽(yu)感(gan)和工作責任(ren)心。尊敬師長、團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)，對于自己的(de)職責認真負(fu)責。
學(xue)(xue)習和健(jian)康方面(mian)。主要指學(xue)(xue)習目的、學(xue)(xue)習態度、學(xue)(xue)習成績，以(yi)及重視課(ke)外體育鍛煉、身體健(jian)康、心理健(jian)康等(deng)方面(mian)的情況(kuang)。
課余時(shi)間，本人積(ji)極參(can)加(jia)體(ti)育鍛煉，增強身(shen)體(ti)素質，也熱愛勞動(dong)(dong)，班級值日時(shi)熱情投入(ru)。并(bing)且積(ji)極參(can)加(jia)學校開展的(de)各項(xiang)文體(ti)活動(dong)(dong)和公益(yi)活動(dong)(dong)，豐(feng)富了(le)課余生活，使(shi)自己在各方面(mian)都得(de)到了(le)相(xiang)應的(de)`提高。
在校期間，本人一直勤(qin)奮學習(xi)，課(ke)堂專注聽課(ke)，積極(ji)響應；平(ping)時作業(ye)認(ren)真(zhen)完成，及時上交、校對(dui)；同時做好課(ke)后的預習(xi)、復(fu)習(xi)工作，養(yang)成良好的學習(xi)習(xi)慣(guan)，能較為扎實(shi)的掌握基(ji)礎知識(shi)。
存在的主要缺點和今后的努力方向。
缺點：紀律方(fang)(fang)面、學習(xi)方(fang)(fang)面、待人處事方(fang)(fang)面、對待班集體方(fang)(fang)面等等。
打算：今(jin)后……最(zui)后一(yi)年高中(zhong)生活，雖然累，但很有意(yi)義。
那些(xie)年(nian)前自己(ji)(ji)還是個(ge)幼嫩的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，經過學習(xi)只會討(tao)乖(guai)，希望(wang)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)賞。不過，再幼嫩也要(yao)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)強，心里面(mian)成為一(yi)(yi)個(ge)強人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)追求(qiu)沒有改變(bian)。在(zai)那么(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)中(zhong)，不要(yao)因為走的(de)(de)(de)(de)(de)太遠而(er)忘記(ji)出發的(de)(de)(de)(de)(de)初衷，“做人(ren)要(yao)忠于自己(ji)(ji)”。學習(xi)努(nu)(nu)力(li)，樂(le)于助人(ren)，在(zai)意別(bie)人(ren)眼中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)，堅(jian)持自己(ji)(ji)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，努(nu)(nu)力(li)去成為一(yi)(yi)個(ge)很堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。我的(de)(de)(de)(de)(de)高三就這樣子(zi)。
中學生個人自我鑒定 5
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了期(qi)末，我為(wei)什么不為(wei)自己在這個學(xue)期(qi)里的表現做一個期(qi)末總結(jie)呢?
本學期(qi)我(wo)(wo)(wo)整體(ti)表現還不錯，成 績達到(dao)優，遵規守紀(ji)等方(fang)面還算穩定(ding)(ding)，但(dan)卻沒有(you)被評(ping)為三(san)好學生，這說明(ming)我(wo)(wo)(wo)還有(you)一(yi)些方(fang)面有(you)著(zhu)明(ming)顯的(de)`不足之處(chu)，到(dao)底是(shi)哪些呢(ni)?噢，我(wo)(wo)(wo)想起來(lai)了，主要是(shi)紀(ji)律和愛(ai)惜 時(shi)(shi)(shi)間方(fang)面，有(you)時(shi)(shi)(shi)自制力也不好，我(wo)(wo)(wo)決定(ding)(ding)堅決改正(zheng)，就從暑假開始!但(dan)我(wo)(wo)(wo)還有(you)許多優點，我(wo)(wo)(wo)為班(ban)(ban)集體(ti)奪過許多朗(lang)誦獎(jiang)項，如：宣武區藝術節朗(lang)誦比賽一(yi)等獎(jiang)、北京市朗(lang) 誦大賽三(san)等獎(jiang)… 同時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)學校，熱愛(ai)我(wo)(wo)(wo)們的(de)班(ban)(ban)集體(ti)，熱愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)老師、同學，而且我(wo)(wo)(wo)還樂于助人，這些優點我(wo)(wo)(wo)都會堅持下去的(de)。
雖(sui)然我這個學(xue)(xue)(xue)期沒有被(bei)評(ping)(ping)為(wei)三好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，但我一(yi)(yi)(yi)定要(yao)努力學(xue)(xue)(xue)習，克服不(bu)足，爭取(qu)下一(yi)(yi)(yi)次被(bei)評(ping)(ping)為(wei)三好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，努力做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名全面發展的優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)!
中學生個人自我鑒定 6
不知(zhi)不覺中我們又送走了一個學期，這(zhe)意味著(zhu)大家又要迎來(lai)新的一學期。在(zai)這(zhe)已(yi)經(jing)過去的一個學期里，大家各有收(shou)獲，而有的同學卻顆(ke)粒無收(shou)。一份耕耘一份收(shou)獲，這(zhe)句(ju)話說(shuo)的不錯(cuo)，只(zhi)有辛苦的勞動、工作和學習，才會(hui)得來(lai)糧食，才會(hui)領到工資(zi)，才會(hui)得到知(zhi)識(shi)的收(shou)獲。
在(zai)(zai)這學(xue)期(qi)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)做到尊重老(lao)師(shi)，但(dan)在(zai)(zai)與同學(xue)團結方(fang)面還(huan)(huan)有點欠(qian)缺。老(lao)師(shi)按排的(de)值日，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)用心的(de)去做好(hao)，老(lao)師(shi)交待的(de)事情，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也可以(yi)(yi)盡力去完成(cheng)。在(zai)(zai)學(xue)習方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做得還(huan)(huan)可以(yi)(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)按時(shi)完成(cheng)作(zuo)業，做到誠實守信(xin)。考(kao)(kao)試、測驗不(bu)弄(nong)虛作(zuo)假，可以(yi)(yi)做到以(yi)(yi)真實的(de)水平(ping)來應對考(kao)(kao)試。另外，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)己在(zai)(zai)學(xue)習方(fang)面還(huan)(huan)算很積極。在(zai)(zai)數(shu)學(xue)課(ke)(ke)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)認(ren)真聽老(lao)師(shi)講課(ke)(ke)，積極回(hui)答問題(ti)，課(ke)(ke)間，中午時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會抓緊時(shi)間去郭老(lao)師(shi)辦公室請(qing)教老(lao)師(shi)。一學(xue)期(qi)以(yi)(yi)來，幾乎都是如此(ci)。但(dan)是，這回(hui)考(kao)(kao)試我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)考(kao)(kao)得不(bu)好(hao)，才考(kao)(kao)了81分。古麗平(ping)時(shi)還(huan)(huan)沒(mei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)數(shu)學(xue)學(xue)得好(hao)，其中考(kao)(kao)試她才考(kao)(kao)了60多，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)了70多，但(dan)她這回(hui)卻(que)超過了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，考(kao)(kao)了97，真是厲害。同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也總(zong)結了自(zi)(zi)己的(de)原因，可能(neng)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)最后(hou)的(de)復習階段(duan)沒(mei)有太認(ren)真吧。
通過(guo)這(zhe)(zhe)一(yi)學期的(de)(de)學習，我(wo)(wo)(wo)(wo)又有了新的(de)(de)認(ren)識。從初一(yi)開始，六(liu)五四的(de)(de)學期倒計時(shi)般已過(guo)去了。在剩下的(de)(de)三二一(yi)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)用(yong)自己(ji)的(de)(de)`努力將知(zhi)識留下。人們(men)常說笨鳥(niao)先(xian)飛(fei)，早起(qi)的(de)(de)鳥(niao)兒有蟲吃(chi)。那么，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)要(yao)做(zuo)一(yi)只笨鳥(niao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)要(yao)先(xian)飛(fei)。這(zhe)(zhe)個(ge)寒(han)假(jia)是一(yi)個(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)人生的(de)(de)轉折點(dian)。它會(hui)(hui)把我(wo)(wo)(wo)(wo)引(yin)向另一(yi)個(ge)光(guang)明的(de)(de)高度，同時(shi)也(ye)會(hui)(hui)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)掉入那無(wu)底的(de)(de)深淵。而這(zhe)(zhe)只在于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)是否努力的(de)(de)行動。我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)好好利用(yong)這(zhe)(zhe)個(ge)寒(han)假(jia)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)還沒有玩的(de)(de)資(zi)格(ge)。我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)好好預習初二下冊的(de)(de)內容。提(ti)前預習上(shang)一(yi)遍，等開學后老(lao)師再講(jiang)課(ke)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信自己(ji)一(yi)定(ding)可以學得更(geng)好。
愛拼(pin)才會(hui)(hui)(hui)贏，只(zhi)有(you)拼(pin)搏了才可能有(you)成功的(de)收獲。我(wo)(wo)一(yi)(yi)定不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)放棄去拼(pin)一(yi)(yi)把(ba)。因為如(ru)果不(bu)(bu)去拼(pin)一(yi)(yi)把(ba)，那么連一(yi)(yi)點希望也(ye)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)有(you)。現在(zai)我(wo)(wo)的(de)任務(wu)就是努(nu)力學習，當我(wo)(wo)看到別人(ren)爬上(shang)一(yi)(yi)座座小(xiao)山坡得到勝(sheng)利的(de)喜(xi)悅(yue)時，我(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)去羨(xian)慕，只(zhi)會(hui)(hui)(hui)繼續做(zuo)我(wo)(wo)自己的(de)事(shi)。因為我(wo)(wo)要爬上(shang)的(de)是一(yi)(yi)座比那小(xiao)坡高千百(bai)倍的(de)雄偉(wei)高峰。我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)朝著這個(ge)目標去努(nu)力，去拼(pin)搏。我(wo)(wo)不(bu)(bu)需要任何人(ren)來相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)，也(ye)不(bu)(bu)希望誰會(hui)(hui)(hui)來相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)用自己的(de)行動來證明(ming)我(wo)(wo)所說(shuo)的(de)一(yi)(yi)切。要做(zuo)了再(zai)(zai)說(shuo)，而不(bu)(bu)是說(shuo)了再(zai)(zai)做(zuo)，要做(zuo)了也(ye)不(bu)(bu)一(yi)(yi)定說(shuo)，而不(bu)(bu)是說(shuo)了也(ye)不(bu)(bu)一(yi)(yi)定做(zuo)。
中學生個人自我鑒定 7
緊張有序的初(chu)中(zhong)生活(huo)即將與我告別(bie)。回想三(san)年里有過多少酸甜(tian)苦辣，曾經(jing)付出了多少辛勤的汗水，但(dan)也得(de)到(dao)了相應的匯報。在(zai)老師的啟(qi)發教導下，我在(zai)德智(zhi)體(ti)方(fang)面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正(zheng)確的(de)(de)立場，熱(re)愛(ai)祖國(guo)，熱(re)愛(ai)黨，認真(zhen)學習并擁護黨的(de)(de)各(ge)項(xiang)方針政策，積極要(yao)求進步，思想(xiang)覺悟初，愛(ai)憎分明(ming)，踴躍參(can)加各(ge)項(xiang)社會(hui)公益活動，主動投入(ru)捐(juan)款救(jiu)災行列，用微薄的(de)(de)力(li)量，表達自己(ji)的(de)(de)愛(ai)心，做一個文明(ming)市(shi)民。
在(zai)學習(xi)(xi)上，我(wo)有(you)刻苦鉆(zhan)研的(de)學習(xi)(xi)精神，學習(xi)(xi)態度端(duan)正(zheng)(zheng)，目(mu)的(de).明(ming)確，專(zhuan)心上課并做好(hao)筆記，注重理解和掌握，強化練習(xi)(xi)，學會(hui)(hui)分類(lei)歸納，不斷總結(jie)(jie)，摸索出適合(he)自(zi)(zi)己(ji)的(de)學習(xi)(xi)方法，養(yang)成良好(hao)的(de)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。在(zai)學習(xi)(xi)中(zhong)知難而(er)進，敢于正(zheng)(zheng)視自(zi)(zi)己(ji)的(de)弱點并及時(shi)糾正(zheng)(zheng)，同(tong)時(shi)我(wo)也(ye)積(ji)極(ji)參(can)(can)加(jia)(jia)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)，將書本知識與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)知識相結(jie)(jie)合(he)，使自(zi)(zi)己(ji)有(you)適應社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)能(neng)力(li)，應變能(neng)力(li)有(you)進一步提(ti)初。在(zai)課余時(shi)間里，我(wo)喜歡博覽群書，開拓視野(ye)，增(zeng)長(chang)知識，不斷充(chong)實(shi)自(zi)(zi)己(ji)。還利(li)用假期參(can)(can)加(jia)(jia)電腦培訓，并取(qu)得結(jie)(jie)業證書，初三年被評為校級三好(hao)生。
生活(huo)上，我擁有嚴謹認真的(de)作風，為人(ren)樸(pu)實(shi)真誠，勤儉(jian)節(jie)約(yue)，生活(huo)獨立性較強。熱愛集體(ti)，尊敬師長，團結(jie)同學，對班級(ji)交給的(de)任(ren)務都(dou)能認真及時完(wan)成。
我的興趣(qu)廣泛，愛好(hao)體(ti)育(yu)(yu)、繪畫等，積極參(can)加各類體(ti)育(yu)(yu)競賽，達到(dao)國家規定的體(ti)育(yu)(yu)鍛煉標(biao)準。
初中三年(nian)生活有(you)使我(wo)清醒地認識到(dao)自己的不(bu)(bu)足之處，如有(you)時(shi)(shi)學(xue)習時(shi)(shi)間抓不(bu)(bu)緊，各科學(xue)習時(shi)(shi)間安排不(bu)(bu)盡合(he)理。因此，我(wo)將(jiang)加倍(bei)努力(li)，不(bu)(bu)斷改正缺點，挖掘潛力(li)，以(yi)開拓進取(qu)、熱情務實的精(jing)神面貌去迎接未來(lai)的挑戰。
中學生個人自我鑒定 8
高中生活學生個人自我鑒定一如今回首，是(shi)對(dui)過去的(de)(de)審視和(he)總結，亦是(shi)對(dui)未來的(de)(de)憧憬(jing)和(he)希望，即將踏出高中校(xiao)門的(de)(de)我，滿心期待大千世(shi)界的(de)(de)挑(tiao)戰和(he)磨練(lian)。
1、政治思想方面：
積極參加(jia)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)、社(she)會(hui)(hui)公益活(huo)動。樹立為人民(min)服務(wu)的觀(guan)點，學會(hui)(hui)批評(ping)和(he)自我批評(ping)，并在(zai)德、智、體全面發(fa)展。遵守(shou)國家法律及遵守(shou)學校(xiao)各項規章(zhang)制度(du)。在(zai)校(xiao)尊敬師長，團結同學以(yi)及愛護學校(xiao)公物,關(guan)心集體。
2，學習方面：
擁有十分(fen)明確的學習目標，努力向上的學習態度，并且(qie)取得了優秀的成績(ji)，能熟練運用所學基礎理論，基礎知識和基本技能分(fen)問題和解(jie)決問題的能力。
3，文體方面：
堅(jian)持鍛煉身(shen)體(ti),積極(ji)參加學(xue)校(xiao)組織(zhi)的.各項文體(ti)活(huo)動，并在校(xiao)籃球比賽中獲得團(tuan)體(ti)冠軍的榮(rong)譽。平常喜歡下象棋和唱歌(ge)，組織(zhi)參與校(xiao)園十佳歌(ge)手大賽。
而今我年(nian)輕(qing)有知識還有這一顆永遠求(qiu)真求(qiu)實(shi)的心，我就能(neng)夠(gou)去創造(zao)我的價(jia)(jia)值并去認(ren)真實(shi)現自我的價(jia)(jia)值。
中學生個人自我鑒定 9
初三上(shang)學(xue)期已經結束了，在(zai)(zai)我(wo)(wo)的學(xue)習(xi)(xi)成績上(shang)，一直并不優(you)秀，上(shang)學(xue)總是在(zai)(zai)偽裝，在(zai)(zai)發(fa)呆，因為(wei)，當時在(zai)(zai)我(wo)(wo)的思想里完全找不到認(ren)真讀書(shu)的念頭，直到面臨嚴(yan)峻的期末考試的前段時間，"無知"的我(wo)(wo)才意識(shi)到學(xue)習(xi)(xi)的重要性，我(wo)(wo)所意識(shi)的.重要并不是為(wei)考試而(er)學(xue)習(xi)(xi)、為(wei)老師為(wei)家(jia)長而(er)學(xue)習(xi)(xi)，而(er)是為(wei)自己為(wei)未(wei)來為(wei)今后(hou)的我(wo)(wo)而(er)學(xue)習(xi)(xi)，學(xue)習(xi)(xi)就是我(wo)(wo)未(wei)來的基礎。
雖然我(wo)開始養成(cheng)一(yi)種謙虛、勤問的學習(xi)態度(du)，我(wo)知道學習(xi)上(shang)的東西來不(bu)了(le)弄虛作假，是不(bu)懂就(jiu)(jiu)不(bu)懂，絕不(bu)能不(bu)懂裝懂！要(yao)想在學問上(shang)有(you)所成(cheng)就(jiu)(jiu)，古今中外(wai)所有(you)的成(cheng)功例子(zi)都證明了(le)只要(yao)保持這(zhe)兩種學習(xi)態度(du)才行(xing)。所以，我(wo)一(yi)有(you)問題就(jiu)(jiu)問同(tong)學，直(zhi)到弄懂為(wei)止。即使是對待(dai)很差(cha)成(cheng)績(ji)的人(ren)我(wo)也是這(zhe)樣，其(qi)道理就(jiu)(jiu)在孔夫子(zi)說過(guo)“三人(ren)行(xing)，必有(you)我(wo)師”，但是，覺得(de)我(wo)常常都是“得(de)過(guo)且過(guo)”馬馬虎虎的混(hun)日(ri)子(zi)。
在生活(huo)上，我基本上都(dou)可以(yi)和同學們(men)友好相處，和睦共處，互幫(bang)互愛，自己(ji)的(de)事情自己(ji)做，形成獨(du)立自理自立的(de)良好品德。最讓我覺得自豪的(de)是，在校期間，我從來沒有一次光顧洗(xi)衣部，即使是在寒(han)冷(leng)的(de)冬(dong)天(tian)，我也堅(jian)持(chi)自己(ji)洗(xi)衣服，不給自己(ji)偷懶的(de)機會。
中學生個人自我鑒定 10
我是一(yi)個(ge)來自(zi)普(pu)通家(jia)庭的初中(zhong)生，名字叫做(zuo)小(xiao)明。從小(xiao)到大，父母一(yi)直給我灌輸的教育理念就是“知(zhi)識(shi)改變命運”，所以我一(yi)直在(zai)努力學(xue)習，希望用知(zhi)識(shi)來改變自(zi)己的未來。
在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)成長過程中(zhong)，學(xue)校是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)最重要的(de)`一(yi)部分(fen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記得(de)在(zai)小學(xue)畢業之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常期待(dai)著進(jin)入初中(zhong)的(de)那一(yi)天。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進(jin)入初中(zhong)之后(hou)，發現學(xue)習變得(de)更加(jia)豐富(fu)多彩，老師們也(ye)更加(jia)注(zhu)重培養學(xue)生(sheng)的(de)思(si)考能力(li)和(he)創(chuang)新精(jing)神。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積極參加(jia)各類課(ke)外活(huo)(huo)動，例如科學(xue)實驗(yan)、英語角和(he)文娛活(huo)(huo)動等，這(zhe)些讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更好地(di)了(le)解自己(ji)、鍛煉自己(ji)的(de)能力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還加(jia)入了(le)校學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)，擔(dan)任(ren)了(le)班(ban)級的(de)組織委員和(he)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)宣傳委員，這(zhe)些經歷讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加(jia)自信、獨(du)立，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)團隊合作和(he)溝通技(ji)巧。
在(zai)學業方面(mian)，我一直努力(li)(li)保(bao)持好的成績，但有(you)時也會遇到挫(cuo)折(zhe)和困難。但我從來(lai)沒有(you)放(fang)棄過，我相信只要努力(li)(li)就一定(ding)會有(you)收獲。我的父母(mu)和老師們一直是我堅強的后盾，他們給(gei)予我無盡(jin)的鼓勵和支持。我相信，只要我繼續努力(li)(li)，未來(lai)一定(ding)會更加(jia)美好。
初中生(sheng)活是我(wo)(wo)人生(sheng)中非常重要的(de)一段(duan)經歷，它塑造了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)性格、增強了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)自信(xin)(xin)，也讓我(wo)(wo)看到了(le)(le)未來的(de)希望。我(wo)(wo)相信(xin)(xin)只要持續(xu)努力，不斷學習和進步，我(wo)(wo)一定可(ke)以(yi)創造出(chu)屬于(yu)自己的(de)精彩人生(sheng)。
中學生個人自我鑒定 11
本人(ren)進入初(chu)三以來，學校舉行了(le)很多文體(ti)活動，包括(kuo)體(ti)育節(jie)和藝術節(jie)，我(wo)(wo)(wo)們班(ban)向來是(shi)全校的(de)(de)焦點，而每(mei)一(yi)次這樣的(de)(de)活動，總是(shi)少不了(le)我(wo)(wo)(wo)，在(zai)這方面，我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)敢說，我(wo)(wo)(wo)是(shi)個多才(cai)多藝的(de)(de)人(ren)的(de)(de)`，在(zai)校運會上(shang)，我(wo)(wo)(wo)屢次為班(ban)級贏得(de)了(le)100，200米冠(guan)軍(jun)，在(zai)藝術節(jie)舉辦的(de)(de)校園十佳歌手評比中我(wo)(wo)(wo)成功(gong)地獲得(de)了(le)“校園十佳歌手”冠(guan)軍(jun)稱(cheng)號，我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)一(yi)個優秀的(de)(de)節(jie)目主(zhu)持人(ren)，主(zhu)題班(ban)會上(shang)，我(wo)(wo)(wo)能圓滿(man)完(wan)成老(lao)師交(jiao)給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)任務，這也算是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)特長之一(yi)吧，如(ru)此(ci)種種，不一(yi)而足，為此(ci)給班(ban)級爭得(de)了(le)非常高(gao)的(de)(de)榮譽(yu)。
盡管在(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)期我(wo)(wo)的(de)進(jin)步很(hen)大，但(dan)在(zai)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)中仍然存在(zai)著許(xu)多(duo)問題，比(bi)(bi)如說我(wo)(wo)在(zai)學(xue)習(xi)上雖然很(hen)有(you)鉆研精神，可(ke)我(wo)(wo)的(de)基(ji)礎環節相對(dui)于好同學(xue)而(er)言(yan)還是比(bi)(bi)較(jiao)薄弱的(de)，在(zai)面對(dui)困難的(de)時(shi)(shi)候(hou)，缺乏冷靜，也缺乏韌勁(jing)，所以(yi)今后我(wo)(wo)要(yao)在(zai)這(zhe)些方面下足功夫(fu)以(yi)彌補這(zhe)些缺點，提高我(wo)(wo)的(de)基(ji)礎水平(ping)，尤其在(zai)英語(yu)方面，我(wo)(wo)要(yao)花(hua)更(geng)(geng)多(duo)的(de)時(shi)(shi)間，這(zhe)樣才能(neng)更(geng)(geng)上一(yi)層樓。
回顧過去(qu)是為(wei)了更(geng)好(hao)地(di)展望(wang)未(wei)(wei)來，服務未(wei)(wei)來。本著老師、家(jia)長和同學(xue)對我(wo)的殷切(qie)期望(wang)，在(zai)(zai)思(si)想(xiang)、道德、修養(yang)，為(wei)人處事，學(xue)習精神等(deng)方面(mian)嚴格要求(qiu)自己，扎根于自身的學(xue)習，在(zai)(zai)力(li)爭做一名優秀(xiu)學(xue)生(sheng)方面(mian)希望(wang)有所突破(po)，不斷地(di)在(zai)(zai)思(si)想(xiang)上得(de)到成(cheng)熟，在(zai)(zai)知識上得(de)到豐富，在(zai)(zai)能力(li)上得(de)到提高(gao)。
中學生個人自我鑒定 12
轉眼間(jian)，三年(nian)的初中(zhong)生活即將結(jie)束。回首過去，剛踏入實中(zhong)的那一(yi)刻還歷(li)歷(li)在(zai)目，還記得(de)班主(zhu)任的教導，還記得(de)同學(xue)們的嬉(xi)戲，還記得(de)一(yi)起(qi)經歷(li)過的辛酸(suan)。現(xian)在(zai)想(xiang)起(qi)在(zai)度過的三年(nian)光陰(yin)，可(ke)謂是(shi)(shi)充滿了(le)酸(suan)甜(tian)苦辣，對于這段(duan)時間(jian)的學(xue)習和(he)生活，我不是(shi)(shi)個失(shi)敗者，也不是(shi)(shi)個成功者。
初(chu)一剛入團(tuan)時(shi)，我(wo)并不懂(dong)得(de)團(tuan)的真正含義，只知道入團(tuan)是(shi)一件很(hen)光榮的事，每當走(zou)過同學(xue)(xue)們的身旁時(shi)，他們都會用很(hen)羨慕的目光望(wang)著(zhu)我(wo)，那(nei)一刻我(wo)感到自(zi)己是(shi)多么(me)的自(zi)豪。隨著(zhu)時(shi)間的流逝(shi)，歲月的增長，我(wo)已經成為(wei)了老團(tuan)員(yuan)，作為(wei)一名老團(tuan)員(yuan)，我(wo)深知自(zi)己必(bi)須干(gan)些什么(me)，朝著(zhu)什么(me)方向發展。“要(yao)發展中國(guo)，就必(bi)須堅持(chi)四個現代化建設，其中科學(xue)(xue)是(shi)主要(yao)的'，而科學(xue)(xue)又離不開知識，所以我(wo)們必(bi)須在端正思想的前提下努(nu)力學(xue)(xue)習，積極創新！”
三年的(de)初(chu)中就像一場夢(meng)(meng)，一個(ge)開心的(de)夢(meng)(meng)，馬(ma)上就要(yao)和(he)3年的(de)同學(xue)說再見了，“寶劍(jian)鋒從磨(mo)礪出(chu)，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷(duan)地學(xue)習和(he)努力(li)，使自己成為(wei)一個(ge)有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化(hua)、有(you)紀律的(de)學(xue)生(sheng)，以(yi)優異的(de)成績迎接挑(tiao)戰，為(wei)社會主義建設貢獻(xian)我畢生(sheng)的(de)力(li)量。
中學生個人自我鑒定 13
身為團員(yuan)，本人自入學以來，一直遵守學校(xiao)的各項規章(zhang)制度，具有良好(hao)的思想道德(de)品質，各方(fang)面表現優(you)秀。有強烈的集體榮譽感和工(gong)作責任心(xin)，堅持實事(shi)求(qiu)事(shi)的原(yuan)則(ze)。
本人(ren)思想(xiang)(xiang)端正，能(neng)吃苦耐(nai)勞，有崇高的(de)理想(xiang)(xiang)和偉大的(de)目標，注重(zhong)個人(ren)道德修養，養成良好的(de)生活作風，樂于(yu)助人(ren)，關心(xin)國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xue)習，刻苦鉆研，通過系(xi)統(tong)地學(xue)習掌(zhang)握較為扎實(shi)的.基礎知(zhi)識。由于有良好的學(xue)習作風(feng)和明確的學(xue)習目標，曾獲得優秀團員(yuan)、三好學(xue)生等榮譽，得到(dao)了(le)(le)老師及同學(xue)們(men)的肯定，樹立了(le)(le)良好的學(xue)習榜樣。
在課(ke)余時間(jian)，本人(ren)積極參(can)(can)加(jia)體(ti)(ti)育鍛煉，增強(qiang)身體(ti)(ti)素質，也(ye)熱(re)愛勞動(dong)，積極參(can)(can)加(jia)校開展的各(ge)項文體(ti)(ti)活(huo)動(dong)，參(can)(can)加(jia)，繼承(cheng)和發揚了艱(jian)苦奮斗的精(jing)神，也(ye)參(can)(can)加(jia)了校文學社和書法協會，豐富(fu)了課(ke)余生活(huo)，使(shi)自己在各(ge)方面都(dou)得到了相(xiang)應的提(ti)高。
寶(bao)劍鋒從磨礪出，梅花香自(zi)苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和(he)努力，使自(zi)己成(cheng)為一個(ge)有理想、有道德(de)、有文化、有紀律的學生，以優異的成(cheng)績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量(liang)。
清醒地認識(shi)到自己的不足之(zhi)處，體鍛雖然(ran)達標，但還須加強體育鍛煉，提高成(cheng)績，在今后(hou)的學習中，我將(jiang)不斷(duan)總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
中學生個人自我鑒定 14
本(ben)人(ren)在(zai)校熱(re)愛祖國，尊敬師長(chang)，團(tuan)結同學(xue)(xue)，樂于助人(ren)，積極參加各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，與同學(xue)(xue)和睦(mu)相處(chu)，關心熱(re)愛集體，勞(lao)動(dong)積極肯干，自覺鍛煉身體，是老師的好(hao)幫手，同學(xue)(xue)的好(hao)朋(peng)友。我學(xue)(xue)習勤奮，積極向上(shang)，喜歡和同學(xue)(xue)討論并解決問(wen)題(ti)，經(jing)常參加班級學(xue)(xue)校組織(zhi)的各(ge)種課內外(wai)活(huo)動(dong)。
有較(jiao)強的實踐能(neng)力和組織能(neng)力。當(dang)然我也深(shen)刻(ke)認識到自己的不足(zu)，有時候做事情(qing)會只(zhi)有三分鐘熱情(qing)，我相信(xin)只(zhi)要克服(fu)這些問題，我就能(neng)做得(de)更好(hao)。
我遵紀守法，尊敬(jing)師長，熱心助人(ren)，與(yu)同學相處融洽。我有(you)較強(qiang)的(de)(de)集體榮(rong)譽感(gan)，努力為班為校做好事(shi)。作為一名團(tuan)(tuan)員(yuan)，我思想進步，遵守社(she)會公(gong)德，積極投身實踐，關心國家大事(shi)。在團(tuan)(tuan)組織的(de)(de)領導下，力求(qiu)更好地(di)鍛(duan)煉自(zi)己(ji)，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)`思想覺悟。
通過在(zai)初一學的(de)(de)知(zhi)識使我又成(cheng)長了(le)一步(bu)，轉眼時(shi)間(jian)過去了(le)，我還(huan)戀戀不(bu)舍的(de)(de)懷念。我要感謝老師傳授給我知(zhi)識，感謝同(tong)學給予(yu)我的(de)(de)關(guan)懷。讓我在(zai)這個美麗的(de)(de)校園里茁壯成(cheng)長，高(gao)一的(de)(de)第(di)一個學期就(jiu)這樣結束了(le)。迎(ying)來了(le)盼望已久(jiu)的(de)(de)寒假。
中學生個人自我鑒定 15
本(ben)人自入學(xue)以來，一直(zhi)遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)的各(ge)項規(gui)章(zhang)制度，具有良好(hao)的思想道 德品(pin)質，各(ge)方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感(gan)和工作責任心，堅持(chi)實事(shi)求(qiu)事(shi)的原則。
本(ben)人(ren)思想端(duan)正，能吃(chi)苦(ku)耐勞，有崇高的(de)理想和偉大的(de)目標(biao)，注(zhu)重個(ge)人(ren)道德修(xiu)養，養成良好(hao)的(de)生活作風(feng)，樂于助人(ren)，關心國家大事。
在校期(qi)間，本人一直勤奮學習(xi)，刻苦鉆研，通過系統地(di)學習(xi)掌(zhang)握(wo)較(jiao)為扎實的(de)基礎(chu)知識。由于(yu)有良好(hao)的(de).學習(xi)作(zuo)風和明確的(de)學習(xi)目標，曾獲得(de)優秀團員、三好(hao)學生(sheng)等榮(rong)譽(yu)，得(de)到了老師及同學們的(de)肯定，樹立了良好(hao)的(de)學習(xi)榜樣。
在課(ke)余時間，本人積極(ji)(ji)參(can)加(jia)體(ti)育鍛煉，增(zeng)強身體(ti)素質，也(ye)熱愛勞動，積極(ji)(ji)參(can)加(jia)校開展(zhan)的各(ge)項文(wen)(wen)體(ti)活動，參(can)加(jia)社(she)會(hui)實踐(jian)，繼承和(he)(he)發揚了(le)艱苦(ku)奮斗的精神，也(ye)參(can)加(jia)了(le)校文(wen)(wen)學社(she)和(he)(he)書(shu)法(fa)協會(hui)，豐富(fu)了(le)課(ke)余生活，使自(zi)己(ji)在各(ge)方(fang)面都得(de)到了(le)相(xiang)應(ying)的提(ti)高。
寶劍鋒從磨礪出，梅(mei)花香自苦寒來(lai)，本人堅信通(tong)過不斷地學習和努(nu)力，使(shi)自己成為(wei)一(yi)個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化、有(you)紀律的(de)學生，以優異的(de)成績迎接挑戰，為(wei)社會主義建設貢獻我(wo)畢生的(de)力量(liang)。
中學生個人自我鑒定 16
本人遵紀(ji)守(shou)法，尊敬師長，團結同學，有(you)較(jiao)強的集體榮(rong)譽感和審美感。誠實守(shou)信(xin)，熱愛(ai)祖國，愛(ai)學習(xi)，愛(ai)勞(lao)動(dong)。勤動(dong)手，勤動(dong)腦，熱愛(ai)體育運(yun)動(dong)。認真學習(xi)法律知識，堅持(chi)黨的方針(zhen)。能(neng)拒絕不良誘(you)惑，分(fen)辨(bian)是非(fei)能(neng)力(li)較(jiao)強。
本(ben)人熱(re)愛祖國，熱(re)愛勞動，熱(re)愛人民(min)，懂得尊重別(bie)人；講(jiang)清(qing)潔(jie)衛(wei)生，知難而進(jin)，喜歡幫助別(bie)人；我經常鍛煉(lian)，身體健(jian)康(kang)，體魄強(qiang)壯；不打架，不講(jiang)臟話。看(kan)見不良行為會及時制止；在學習(xi)方面，我會盡量幫助有需(xu)要的同學。
本人在(zai)初中階段的三年時間里(li)，我成長(chang)了許多(duo)。
在學(xue)校(xiao)里，我尊敬老師，團結同(tong)學(xue)，樂于助人，積極參加集體(ti)活動，愛護公(gong)物，能自覺遵(zun)守(shou)(shou)中學(xue)生守(shou)(shou)則，不遲到，不早退。
我明確學習(xi)目的、端正學習(xi)態度。自強進取，努力學好各門功課，掌(zhang)握科學的學習(xi)方(fang)法，合理安排時間。
體育的(de)'成績上，經(jing)過鍛煉有所進(jin)步，但還不是(shi)很(hen)優異。所以還是(shi)要加(jia)把勁才(cai)行。在家(jia)里我會幫助家(jia)里人做家(jia)務，勤勞節儉。
總結三年來失敗的(de)經驗，以及老師和(he)(he)家長的(de)建議和(he)(he)教導，改(gai)正自己不足的(de)方面(mian)(mian)，爭取在德、智、體、美、勞(lao)等各(ge)個(ge)(ge)方面(mian)(mian)全面(mian)(mian)發展，做一(yi)個(ge)(ge)品學兼優(you)的(de)好學生(sheng)。
中學生個人自我鑒定 17
三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)中生活(huo)即將結束。回首(shou)過去，剛踏入實中的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一刻(ke)還(huan)歷(li)(li)歷(li)(li)在目，還(huan)記得班(ban)主任的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導，還(huan)記得同學們的(de)(de)(de)(de)(de)嬉戲(xi)，還(huan)記得一起(qi)經歷(li)(li)過的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)酸。現(xian)在想(xiang)起(qi)在度過的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)光陰，可謂是(shi)充滿了(le)酸甜苦(ku)辣，對于這段時間的(de)(de)(de)(de)(de)`學習和生活(huo)，我不(bu)是(shi)個(ge)失敗者(zhe)，也(ye)不(bu)是(shi)個(ge)成功者(zhe)。
初一剛入團(tuan)時，我并(bing)不懂得團(tuan)的(de)(de)真正含義(yi)，只(zhi)知道入團(tuan)是一件很光(guang)榮的(de)(de)事，每當走過同學們(men)的(de)(de)身(shen)旁時，他們(men)都會用很羨慕的(de)(de)目光(guang)望著我，那一刻(ke)我感到(dao)自(zi)己是多么(me)的(de)(de)自(zi)豪。隨著時間的(de)(de)流逝，歲月的(de)(de)增長，我已經成為了老團(tuan)員，作為一名老團(tuan)員，我深知自(zi)己必須干些什么(me)，朝著什么(me)方向發展(zhan)，正如鄧爺爺說的(de)(de)：“要發展(zhan)中國，就必須堅持四個(ge)現(xian)代化(hua)建設，其中科學是主要的(de)(de)，而(er)科學又離(li)不開(kai)知識，所以我們(men)必須在端正思想的(de)(de)前提下努力(li)學習，積極創新！”
三年的(de)(de)初中(zhong)就像一場夢，一個開心(xin)的(de)(de)夢，馬上就要(yao)和3年的(de)(de)同學(xue)說再見了，“寶劍鋒從磨(mo)礪出，梅花香自(zi)苦寒來”，本人堅信(xin)通過(guo)不斷地學(xue)習和努力，使自(zi)己(ji)成為(wei)一個有(you)理想、有(you)道(dao)德(de)、有(you)文(wen)化、有(you)紀律(lv)的(de)(de)學(xue)生，以優(you)異的(de)(de)成績迎接挑(tiao)戰，為(wei)社會主義建設(she)貢獻我畢生的(de)(de)力量(liang)。
中學生個人自我鑒定 18
本人在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績上(shang)，一直并不(bu)(bu)優(you)秀，上(shang)學(xue)(xue)總(zong)是(shi)(shi)在(zai)偽(wei)裝(zhuang)(zhuang)，在(zai)發(fa)呆。因為(wei)，當時(shi)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想里完全找(zhao)不(bu)(bu)到(dao)(dao)認(ren)真(zhen)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)念頭(tou)，也沒有(you)(you)意識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)益處與不(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).后(hou)果。直到(dao)(dao)面臨嚴峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期末考試的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前段時(shi)間。“無知(zhi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)才意識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，我(wo)(wo)所(suo)意識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要并不(bu)(bu)是(shi)(shi)為(wei)考試而學(xue)(xue)習(xi)(xi)、為(wei)老(lao)師為(wei)家長而學(xue)(xue)習(xi)(xi)，而是(shi)(shi)為(wei)自己為(wei)未(wei)來(lai)為(wei)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)而學(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)開始養(yang)成(cheng)一種(zhong)謙虛(xu)、勤問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西來(lai)不(bu)(bu)了弄虛(xu)作假(jia)，是(shi)(shi)不(bu)(bu)懂(dong)就不(bu)(bu)懂(dong)，絕不(bu)(bu)能不(bu)(bu)懂(dong)裝(zhuang)(zhuang)懂(dong)。要想在(zai)學(xue)(xue)問(wen)上(shang)有(you)(you)所(suo)成(cheng)就，古今(jin)中外(wai)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功例(li)子(zi)(zi)都證明了只要保(bao)持這兩種(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度才行。所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)一有(you)(you)問(wen)題就問(wen)同學(xue)(xue)，直到(dao)(dao)弄懂(dong)為(wei)止(zhi)。即(ji)使是(shi)(shi)對(dui)待很(hen)差(cha)成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人我(wo)(wo)也是(shi)(shi)這樣，其(qi)道(dao)理(li)就在(zai)孔夫子(zi)(zi)說過“三人行，必(bi)有(you)(you)我(wo)(wo)師”。但(dan)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)常常都是(shi)(shi)“得過且(qie)過”、馬(ma)(ma)馬(ma)(ma)虎虎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)混日子(zi)(zi)。
在生活上，我(wo)基本上都可(ke)以和同學們友(you)好(hao)(hao)相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成(cheng)獨立(li)自理(li)自立(li)的良(liang)好(hao)(hao)品德，不給自己偷懶(lan)的機會(hui)。我(wo)在生活中(zhong)，始終保持干凈的作風，做到勤清(qing)潔，勤洗手(shou)，養(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)(hao)的衛生習慣。
中學生個人自我鑒定 19
我本人(ren)在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jie)同(tong)學，樂于助人(ren)，是老師的好(hao)手(shou)，同(tong)學的好(hao)朋友。我自己(ji)學習勤奮，積極向上(shang)，喜歡(huan)和同(tong)學討論(lun)并解決問題，經(jing)常(chang)參加班級學校組織的各種課內外活動(dong)。
我(wo)(wo)在家尊老愛(ai)幼，經(jing)常(chang)爸爸媽媽做(zuo)家務(wu)是(shi)(shi)家長的(de)好(hao)孩子，鄰(lin)居的(de)好(hao)榜樣。初中三(san)年我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)學到了很(hen)多知識，思想比(bi)以前有了很(hen)的(de)提高，希(xi)望以后能做(zuo)一個有理想，有抱負，有文化的(de)`人，為建設中國做(zuo)出自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)努力。當然我(wo)(wo)也深刻認識到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)不足，字寫(xie)的(de)不是(shi)(shi)很(hen)好(hao)，有時候做(zuo)事情會只(zhi)(zhi)有三(san)分(fen)鐘(zhong)熱(re)情，我(wo)(wo)相(xiang)信只(zhi)(zhi)要克(ke)服這(zhe)些問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)就能做(zuo)的(de)更好(hao)。
本人能自覺(jue)遵(zun)守(shou)中學生守(shou)則，積極參(can)加(jia)各(ge)項活(huo)動，尊敬師長，與(yu)同學和睦相處，關心熱(re)愛集體，樂于助(zhu)別人，勞動積極肯(ken)干，自覺(jue)鍛煉(lian)身體，經(jing)常(chang)參(can)加(jia)并(bing)組織(zhi)班級學校組織(zhi)的各(ge)種課內外活(huo)動。
本(ben)人品德兼(jian)優、性格開(kai)朗、熱愛生活(huo)，有較強的(de)(de)(de)實(shi)踐能力(li)和組(zu)織(zhi)能力(li)學習之余，走出校門，本(ben)人珍(zhen)惜每次鍛煉(lian)的(de)(de)(de)機會(hui)，與(yu)不(bu)同的(de)(de)(de)人相處，讓自己近(jin)距離地接觸社會(hui)，感受(shou)人生，品味生活(huo)的(de)(de)(de)酸(suan)甜苦辣。
中學生個人自我鑒定 20
作為一名高(gao)中生，我(wo)明(ming)辨(bian)是非，關心國家(jia)大事，在(zai)校，我(wo)模范(fan)遵守校紀(ji)校規，以強(qiang)烈(lie)的(de)集體(ti)榮譽感和高(gao)度的(de)責任感為班級工作出謀劃策。高(gao)中3年均擔任班級學習委員，組(zu)織辯論賽(sai)、知識競賽(sai)等活動(dong)，表現(xian)出較(jiao)強(qiang)的(de)組(zu)織能(neng)力，成(cheng)為老師的(de)得力助手，并在(zai)同學中樹立(li)較(jiao)高(gao)威(wei)信。我(wo)嚴于律(lv)己，進取(qu)心強(qiang)。平時積極參加(jia)社會實踐，注重培養自己的(de)能(neng)力。多次參加(jia)青年自愿者(zhe)活動(dong)，具(ju)有樂于助人的(de)品德。
學習成(cheng)績優(you)異(yi)，勤學好(hao)問，刻(ke)苦鉆研，在學習過程中不斷(duan)總結，能(neng)融會貫通，發揮思維(wei)敏捷，理(li)解能(neng)力強(qiang)的優(you)勢，力求(qiu)做到精益求(qiu)精，多(duo)次取得文科的好(hao)成(cheng)績，并(bing)參加(jia)數學、英語、生物競賽班，努(nu)力為校爭(zheng)光。
在(zai)日(ri)常生(sheng)活中(zhong)，我十分重(zhong)視(shi)鍛煉(lian)身體，具有良好(hao)的心理和身體素質，體育成績(ji)優秀，體鍛達(da)標。我興(xing)趣廣泛，熱愛生(sheng)活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾(ceng)在(zai)年段書法比(bi)賽和手抄(chao)報比(bi)賽中(zhong)獲獎。熱愛勞動(dong)，能認真負責做好(hao)每(mei)一次值(zhi)日(ri)生(sheng)工作。
經過(guo)3年學(xue)習(xi)，我在德、智、體諸方面(mian)都取(qu)得(de)了長足的(de)(de)(de)`進步(bu)，但也清醒(xing)地認(ren)識到自己的(de)(de)(de)不足之處，學(xue)習(xi)還應更細心，防止因審(shen)題粗(cu)心而失(shi)分(fen)，爭取(qu)在高考(kao)中發揮自己的(de)(de)(de)水平，向(xiang)祖(zu)國匯報。
中學生個人自我鑒定 21
我(wo)是一(yi)名(ming)即將畢(bi)業(ye)的(de)(de)高三學(xue)(xue)生，在“中學(xue)(xue)”這所優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)(xue)校，高中階段的(de)(de)學(xue)(xue)習生活中，我(wo)學(xue)(xue)到了(le)豐富的(de)(de)知識(shi)，同時(shi)，通(tong)過老師們的(de)(de)熱情幫助(zhu)，也(ye)使我(wo)在各方(fang)面都得(de)到了(le)完善(shan)與發展。在這里我(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)獨立，在困難面前(qian)不后(hou)退，遇到問題(ti)時(shi)開動腦筋，想方(fang)設法去解決(jue)問題(ti)，克服(fu)困難。而每解決(jue)一(yi)個(ge)問題(ti)，克服(fu)一(yi)個(ge)困難，都使我(wo)的(de)(de)信心得(de)到了(le)提升。因為(wei)我(wo)相信，只(zhi)要有足(zu)夠(gou)的(de)(de)自信，加上百倍的(de)(de)努(nu)力，就一(yi)定(ding)能(neng)夠(gou)戰勝各種艱難險(xian)阻，通(tong)向成功的(de)(de)彼岸。
在高(gao)中階段的學習(xi)(xi)過程中，我(wo)能(neng)夠(gou)比較認(ren)真對(dui)(dui)待每(mei)一門課程，認(ren)真預習(xi)(xi)，積極復(fu)習(xi)(xi)。遇到問題，能(neng)向同學請教(jiao)，不斷(duan)改進學習(xi)(xi)方法，制訂學習(xi)(xi)計劃，合理(li)安排時間(jian)。我(wo)把學習(xi)(xi)當成(cheng)獲取(qu)知識，豐(feng)富自己的`樂事(shi)，對(dui)(dui)它充滿了(le)興趣。我(wo)的特長是(shi)喜歡閱(yue)讀(du)文學刊物。正是(shi)這一愛好，并(bing)得以運用(yong)，使我(wo)的現代文閱(yue)讀(du)有了(le)良好的基礎，也(ye)取(qu)得了(le)見效的成(cheng)果。
在生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，我能夠尊重(zhong)師長(chang)，善于(yu)與同學溝通，同他(ta)們建立良好的關系，盡的努力幫助他(ta)人。積(ji)極參加學校和(he)組織的各項(xiang)活(huo)(huo)動，以豐富自己的課(ke)余生(sheng)活(huo)(huo)。積(ji)極參加體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉，在運動中(zhong)體(ti)(ti)會(hui)快樂，收獲健康。在家庭(ting)中(zhong)，我能尊重(zhong)父母，尊敬長(chang)輩，有問題及時(shi)溝通，學會(hui)孝敬。
中學生個人自我鑒定 22
三(san)年將(jiang)過(guo)，八十三(san)天后高考(kao)就真的(de)來了(le)(le)(le)，努力了(le)(le)(le)兩年半，奮斗了(le)(le)(le)兩年半，總結起一(yi)，想到了(le)(le)(le)很多，高一(yi)毫(hao)無計(ji)劃的(de)學(xue)習(xi)，高二(er)輕(qing)松愉快(kuai)的(de)進步。現已高三(san)，中又添加了(le)(le)(le)對未來的(de)`彷(pang)徨(huang)，增加了(le)(le)(le)學(xue)習(xi)負擔，但(dan)現在是充實(shi)的(de)，能夠 高效的(de)度(du)過(guo)一(yi)在，晚上(shang)睡覺也踏(ta)實(shi)，
但進入高三，許多銳氣、自信(xin)慢慢地補磨滅了(le)，多了(le)幾分(fen)沉穩與坦(tan)然，所(suo)剩時間不(bu)(bu)(bu)多了(le)，再努最(zui)后一把(ba)力，拼上這(zhe)八(ba)十(shi)三天(tian)，不(bu)(bu)(bu)能讓(rang)這(zhe)三年的學習生活白過，雖然現在我的成績(ji)不(bu)(bu)(bu)理想，但我相信(xin)辛勤每(mei)一天(tian)，踏實(shi)(shi)每(mei)一天(tian)，高考(kao)(kao)了(le)不(bu)(bu)(bu)會不(bu)(bu)(bu)給(gei)我一個好的結果，失(shi)敗是晢時的，及時調(diao)整(zheng)，腳(jiao)踏實(shi)(shi)地!高考(kao)(kao)笑(xiao)傲(ao)群雄!堅持就是勝利!加(jia)油(you)吧!
相信自己有(you)(you)實力創造(zao)輝煌(huang)(huang)，在這人生轉(zhuan)折的關鍵時刻，想想家(jia)人的期望(wang)，奮(fen)斗吧，別在迷茫，高考(kao)就是(shi)方(fang)向，別再做(zuo)(zuo)(zuo)無謂的彷徨，浪費時間，爭分奪秒，認真對(dui)待每(mei)一(yi)(yi)(yi)道題(ti)勤于做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)，做(zuo)(zuo)(zuo)必每(mei)一(yi)(yi)(yi)道題(ti)，考(kao)試不(bu)能緊張(zhang)，我深信效率就是(shi)生命，靜(jing)心可勝(sheng)一(yi)(yi)(yi)切，剩(sheng)下的日(ri)子里別做(zuo)(zuo)(zuo)讓自己后悔一(yi)(yi)(yi)生的事，腦子里只有(you)(you)學(xue)習(xi)，高考(kao)的位置，全(quan)力以(yi)赴，鑄輝煌(huang)(huang)!
全力(li)以赴，鑄造輝煌!全力(li)以赴，鑄輝煌!
中學生個人自我鑒定 23
回(hui)首高中(zhong)三年(nian)的生活，三年(nian)來，學(xue)習(xi)上我嚴格要求自己，注意適合(he)自己情(qing)況的學(xue)習(xi)方法，積極思維，分析、解(jie)決(jue)問題能力強，學(xue)習(xi)成(cheng)績優良。
三年光(guang)陰，對我(wo)來說充實而(er)(er)短(duan)暫，它的(de)存在(zai)(zai)讓我(wo)變(bian)得成熟，更敢于迎接生活中的(de)挑戰！倘若把(ba)高(gao)(gao)一(yi)比(bi)作樂園(yuan)，那(nei)么我(wo)情愿自己作一(yi)名旅(lv)游(you)者(zhe)，帶著那(nei)份稚氣與(yu)懵懂而(er)(er)來，臨(lin)別時(shi)收獲了(le)兩年后必備的(de)這份穩健(jian)與(yu)基(ji)墊；倘若把(ba)高(gao)(gao)二比(bi)作青云梯，那(nei)么我(wo)情愿自己正闊步(bu)向前行進，帶著已有的(de)那(nei)份穩健(jian)與(yu)基(ji)墊，附加在(zai)(zai)高(gao)(gao)二生活中新(xin)一(yi)輪(lun)的(de)積淀，正在(zai)(zai)向最(zui)后的(de)`重(zhong)點(dian)線飛奔，企(qi)盼離重(zhong)點(dian)不太(tai)遙遠(yuan)；倘若把(ba)高(gao)(gao)三比(bi)作最(zui)后的(de)加油站，我(wo)情愿自己變(bian)成馬(ma)力十足的(de)馬(ma)達，渴望(wang)最(zui)后一(yi)輪(lun)沖刺(ci)的(de)到來！
性格(ge)活潑開朗(lang)的我積極(ji)參(can)加(jia)各(ge)種(zhong)有益活動。高(gao)(gao)一年擔任(ren)語(yu)文(wen)科代表(biao)，協助老師做好(hao)各(ge)項工(gong)作。參(can)加(jia)市(shi)演(yan)講(jiang)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)獲(huo)xx等獎。主持(chi)校知識競賽(sai)(sai)(sai)(sai)，任(ren)小廣(guang)播員。高(gao)(gao)二以來任(ren)班級文(wen)娛委員，組織(zhi)同學(xue)參(can)加(jia)各(ge)種(zhong)活動，如：課(ke)間歌詠(yong)，班級聯(lian)歡會，集體舞賽(sai)(sai)(sai)(sai)等。在(zai)校文(wen)藝(yi)匯演(yan)中任(ren)領唱，參(can)加(jia)朗(lang)誦、小提琴表(biao)演(yan)。在(zai)校辯論賽(sai)(sai)(sai)(sai)表(biao)現較(jiao)出色(se)，獲(huo)“xx辯手”稱號。我愛好(hao)運動，積極(ji)參(can)加(jia)體育鍛煉，力(li)求德、智、體全面發(fa)展，校運會上，在(zai)xx米(mi)、xx米(mi)及xx米(mi)接力(li)賽(sai)(sai)(sai)(sai)中均獲(huo)較(jiao)好(hao)名(ming)次。
中學生個人自我鑒定 24
在炎炎的(de)烈日下軍訓(xun)確實是(shi)很累的(de)，延續六天的(de)高中軍訓(xun)生活圓滿(man)落幕(mu)。這(zhe)次不僅(jin)僅(jin)只是(shi)軍訓(xun)，而是(shi)以(yi)軍訓(xun)來訓(xun)出我(wo)們的(de)集(ji)體凝聚力。現在我(wo)們身(shen)在一個集(ji)體中，我(wo)們需要(yao)的(de)是(shi)團(tuan)結(jie)，我(wo)們只有(you)團(tuan)結(jie)才能共同進步。不管是(shi)在學(xue)習上還是(shi)參(can)加各類活動，我(wo)們都(dou)需要(yao)團(tuan)結(jie)。
這次軍訓(xun)我(wo)(wo)算是倒(dao)霉吧，在這六天里，我(wo)(wo)每天都發(fa)燒。我(wo)(wo)多想(xiang)(xiang)(xiang)請半(ban)天假(jia)好好休息下，但(dan)是，當我(wo)(wo)找到教官或班主任時，我(wo)(wo)還(huan)是忍住(zhu)了，沒有說出我(wo)(wo)的(de)想(xiang)(xiang)(xiang)法。因為我(wo)(wo)一(yi)想(xiang)(xiang)(xiang)到，如果我(wo)(wo)請假(jia)，班不(bu)就是一(yi)個(ge)不(bu)完整了，那還(huan)能說是一(yi)個(ge)集體嗎？我(wo)(wo)不(bu)能做(zuo)出這樣(yang)的(de)決定。
我最后還(huan)是堅(jian)持(chi)下(xia)來了，會操(cao)的那(nei)天我確實堅(jian)持(chi)不(bu)住(zhu)了，走路一搖(yao)一晃(huang)的。.。.。.
慢慢一(yi)(yi)想(xiang)，五天的.艱辛(xin)都堅持下來了(le)，就最后這(zhe)一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)不能(neng)做一(yi)(yi)個(ge)落伍的人(ren)。我(wo)(wo)也(ye)參(can)加(jia)了(le)會操，我(wo)(wo)們班拿(na)了(le)第(di)一(yi)(yi)，這(zhe)也(ye)是我(wo)(wo)們想(xiang)要的結果。這(zhe)次(ci)把握旬(xun)明白了(le)一(yi)(yi)個(ge)道理：為了(le)整個(ge)集體(ti)，不搞個(ge)人(ren)專裁，因為我(wo)(wo)們都是這(zhe)集體(ti)中的一(yi)(yi)員，我(wo)(wo)們要做到＂流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(dui)＂。
中學生個人自我鑒定 25
高中三(san)年生活匆匆而過(guo)，在緊張的學習生活中，我一(yi)步步的走向(xiang)成熟，一(yi)步步的走向(xiang)成功，逐漸成為一(yi)名全面符合文(wen)明中學生的.守則的高中生。我感到很自豪。
在(zai)(zai)(zai)剛升入高中(zhong)時，我(wo)(wo)感(gan)到有些(xie)激動，因(yin)為歷經初(chu)中(zhong)三年(nian)風雨終(zhong)于成為一名在(zai)(zai)(zai)校(xiao)高中(zhong)生了。同時，我(wo)(wo)也(ye)感(gan)到有些(xie)緊張(zhang)和迷茫。在(zai)(zai)(zai)陌生的(de)(de)學(xue)習環境(jing)中(zhong)，我(wo)(wo)完全不知道自己該干些(xie)什么。看(kan)到同學(xue)們學(xue)習都非(fei)常刻苦(ku)，感(gan)到學(xue)習壓(ya)力非(fei)常大(da)。在(zai)(zai)(zai)生活中(zhong)突然(ran)間的(de)(de)住校(xiao)生活也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)感(gan)到很迷茫，常常把事(shi)情搞(gao)得一團糟。在(zai)(zai)(zai)緊張(zhang)的(de)(de)學(xue)習生活節奏中(zhong)，我(wo)(wo)努力向同學(xue)們學(xue)習，認真聽取(qu)老師的(de)(de)教導，終(zhong)于慢慢地融入緊張(zhang)的(de)(de)高中(zhong)生活中(zhong)。
高中(zhong)生活(huo)緊張而充實，在這期間，我也曾失敗過，但我從(cong)未放棄過，因為我堅信“長風(feng)破浪會有時，直(zhi)掛云帆濟滄(cang)海(hai)”。
在(zai)平時學(xue)習生活中我認真聽取老師(shi)的(de)教誨，堅決(jue)做到今(jin)天的(de)作業今(jin)天完(wan)成。不(bu)(bu)懂(dong)的(de)問題及時向(xiang)同(tong)學(xue)或老師(shi)請教，從不(bu)(bu)拖拖拉(la)拉(la)。在(zai)遵守校規班紀上，我嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，做到不(bu)(bu)遲到不(bu)(bu)早退。在(zai)勞動中，我認真做好自(zi)己(ji)的(de)工作，并積極幫(bang)助同(tong)學(xue)。因(yin)為我堅信(xin)作為一(yi)(yi)名文明高中生，一(yi)(yi)切(qie)都要從身邊(bian)小(xiao)事做起。
緊張而(er)充(chong)實的高中生(sheng)活，將會成為我人生(sheng)中一筆(bi)寶貴的財富(fu)。
中學生個人自我鑒定 26
時光如(ru)梭(suo)，轉眼(yan)即逝，當畢業來(lai)臨，回首三(san)年(nian)學(xue)習生(sheng)活，歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)目。
三年里，在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)我(wo)(wo)(wo)嚴格要求自己(ji)，具(ju)有很(hen)強(qiang)的(de)分(fen)(fen)析能力，成績優異。我(wo)(wo)(wo)喜歡交朋友，有很(hen)強(qiang)的(de)交際能力。同(tong)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)還具(ju)有創新意識和(he)合作精(jing)神，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)始終相信(xin)，朋友對一(yi)個人至關重(zhong)要。作為(wei)(wei)一(yi)名團員，我(wo)(wo)(wo)首先思想(xiang)先進，積(ji)極投身實(shi)踐，時(shi)(shi)刻準備為(wei)(wei)祖(zu)國奉(feng)獻一(yi)分(fen)(fen)力量。開朗(lang)的(de)我(wo)(wo)(wo)積(ji)極參(can)加各種(zhong)活(huo)動，學(xue)(xue)校舉行的(de)XX、XX等活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)都積(ji)極參(can)加。我(wo)(wo)(wo)還在愛心捐贈活(huo)動中感(gan)受到了(le)(le)情感(gan)的(de)意義。在課外，我(wo)(wo)(wo)和(he)同(tong)學(xue)(xue)一(yi)起(qi)參(can)加搞研究(jiu)性學(xue)(xue)習(xi)，在順應時(shi)(shi)代的(de)前提下，探討(tao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們最感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)課題(ti)，這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)來說一(yi)樣重(zhong)大，因(yin)為(wei)(wei)它使我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)社會，體驗了(le)(le)社會。其(qi)他方面，由于興(xing)趣(qu)愛好，我(wo)(wo)(wo)參(can)加了(le)(le)運動會，足球、籃球比賽，為(wei)(wei)班(ban)級爭光。
三年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)，使(shi)我(wo)(wo)增(zeng)長(chang)了知識，提(ti)高了素質(zhi)，培養了全方(fang)面的(de)(de)(de)能力(li)，這為(wei)(wei)我(wo)(wo)以后貢獻(xian)社會打下了堅(jian)實的(de)(de)(de)基礎。當然，我(wo)(wo)也發(fa)現我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺(que)。當然，我(wo)(wo)會努力(li)完(wan)善我(wo)(wo)，用全新(xin)的(de)(de)(de)'面貌去應(ying)對新(xin)的(de)(de)(de)挑戰。作為(wei)(wei)跨世(shi)紀的(de)(de)(de)新(xin)一代(dai)，我(wo)(wo)即將告別中(zhong)學(xue)(xue)時代(dai)的(de)(de)(de)酸甜(tian)苦辣，邁入(ru)高校尋找另一片更加廣闊的(de)(de)(de)天(tian)空。在(zai)這我(wo)(wo)將更加努力(li)，為(wei)(wei)幾(ji)年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生活(huo)劃上完(wan)美的(de)(de)(de)句號，也以此(ci)書寫人生的(de)(de)(de)篇章中(zhong)最光輝的(de)(de)(de)一頁(ye)。
中學生個人自我鑒定 27
本人(ren)本著“立足專業，綜合發(fa)(fa)展，做(zuo)學問，學做(zuo)人(ren)”的準則從及“全面發(fa)(fa)展”的目標，積極主動參加(jia)了社會(hui)勞動實踐課(ke)程，使我在(zai)文化知識，思想素質，社會(hui)實踐和人(ren)際處理方面都(dou)得到了長足的進步。
雖然高(gao)中(zhong)三年來，我在各方面都(dou)有(you)顯著進步(bu)，但我也清楚地認識到自己的`不足之處：鉆(zhan)研精神還不夠(gou)。在今(jin)后(hou)的學習中(zhong)，我相信我一(yi)定能(neng)克(ke)服這個(ge)缺點(dian)，以自己的所(suo)(suo)學所(suo)(suo)長更好地報效(xiao)祖國。
總的(de)(de)來(lai)說(shuo)，高(gao)(gao)(gao)三這半年(nian)較高(gao)(gao)(gao)一(yi)高(gao)(gao)(gao)二(er)在心(xin)態上(shang)(shang)有(you)(you)了明(ming)顯的(de)(de)改變，比(bi)以前更加積極(ji)了，更感覺有(you)(you)動(dong)力了，似乎漸(jian)漸(jian)地找到了全(quan)新的(de)(de)方法，課堂上(shang)(shang)更加專注(zhu)了，效率也提高(gao)(gao)(gao)了不少(shao)，感覺心(xin)態有(you)(you)所調整，反而比(bi)以往從心(xin)理上(shang)(shang)有(you)(you)少(shao)許(xu)輕松。能(neng)積極(ji)地面對每(mei)一(yi)天，以更加從容和成(cheng)熟的(de)(de)心(xin)態去上(shang)(shang)好每(mei)天的(de)(de)課，也能(neng)更為(wei)主(zhu)動(dong)的(de)(de)去問問題。也希望在成(cheng)績(ji)上(shang)(shang)能(neng)在原(yuan)有(you)(you)基礎(chu)上(shang)(shang)更進一(yi)步，彌(mi)補弱(ruo)勢(shi)學科和他人的(de)(de)差距，要(yao)在薄弱(ruo)科目(mu)上(shang)(shang)多下功(gong)夫。
依然用笑(xiao)容面對每(mei)一件事，每(mei)一個人(ren)，還有幾(ji)個月的時(shi)間(jian)，不(bu)能懈怠(dai)，要用更飽滿的熱情(qing)去(qu)學習，去(qu)奮發，盡的努力擁有一個美(mei)好的夏天(tian)。
中學生個人自我鑒定 28
作為(wei)一(yi)名高中(zhong)生，我(wo)明辨是(shi)非，關心國家(jia)大事，我(wo)嚴于(yu)(yu)律己，進取心強，平(ping)時積極參加社(she)會實踐，注重(zhong)培養自己的(de)(de)能力。具有樂于(yu)(yu)助人的(de)(de)品德。
在政(zheng)治(zhi)上，我有堅(jian)定(ding)正確(que)的(de)(de)立場，熱(re)愛祖國，積極要求進(jin)步，思想覺(jue)悟高，愛憎分(fen)明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行(xing)列(lie)，用微薄的(de)(de)力量，表達自己(ji)的(de)(de).愛心(xin)，做一個文(wen)明市民(min)。
在學(xue)(xue)習上，我(wo)態(tai)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較(jiao)強的(de)(de)鉆研(yan)精神。思維較(jiao)嚴密，具有一定的(de)(de)自學(xue)(xue)能力(li)和(he)綜合分(fen)析(xi)、解決問題(ti)的(de)(de)能力(li)。能不斷總結和(he)探索適合自己實(shi)(shi)際情況的(de)(de)學(xue)(xue)習方法(fa)。重視理論聯系實(shi)(shi)際，學(xue)(xue)以(yi)致用，常與老(lao)師(shi)和(he)同學(xue)(xue)探討問題(ti)。
在課余(yu)時間，本人積極參加(jia)體(ti)育鍛煉，增強(qiang)身體(ti)素質，也(ye)熱愛(ai)勞動，積極參加(jia)校(xiao)開展的各項文(wen)體(ti)活(huo)動，參加(jia)社會實(shi)踐(jian)，繼承和發揚了艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗(dou)的精神，也(ye)參加(jia)了校(xiao)文(wen)學社和書法協會，豐富了課余(yu)生活(huo)，使自(zi)己在各方面都得到了相應的提高。
作(zuo)為(wei)跨(kua)世紀(ji)的(de)(de)一代，我們即將(jiang)告別中(zhong)學時代的(de)(de)酸甜苦辣，邁入高校去尋找(zhao)另(ling)一片更(geng)加廣(guang)闊的(de)(de)天空。在這最后的(de)(de)中(zhong)學生(sheng)活(huo)里，我將(jiang)努力完(wan)(wan)善自我，提高學習(xi)成績，為(wei)幾(ji)年(nian)來的(de)(de)中(zhong)學生(sheng)活(huo)劃上完(wan)(wan)美的(de)(de)句號，也以此(ci)為(wei)人生(sheng)篇(pian)章中(zhong)光輝的(de)(de)一頁。
中學生個人自我鑒定 29
在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)時間里一個(ge)學(xue)期很快就(jiu)過(guo)去了，這一年(nian)在(zai)濃厚的(de)(de)學(xue)習氣氛(fen)和優雅的(de)(de)學(xue)習環境(jing)下(xia)我充(chong)(chong)實(shi)的(de)(de)度過(guo)了三年(nian)的(de)(de)校(xiao)園生涯，在(zai)這段時間里我不斷的(de)(de)挑戰(zhan)自(zi)我、充(chong)(chong)實(shi)自(zi)己，為實(shi)現(xian)人(ren)生的(de)(de)價值(zhi)打下(xia)堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。下(xia)面(mian)是我對高中階段的(de)(de)個(ge)人(ren)自(zi)我鑒(jian)定：
通過高中一年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)我(wo)在各方面都有(you)(you)顯著(zhu)進步，但我(wo)也清楚地(di)認識到自己的(de)(de)(de)不(bu)足之處：鉆研(yan)精神還不(bu)夠。在今后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中，我(wo)相信我(wo)一定能(neng)克服這(zhe)個缺點，以自己的(de)(de)(de)所學(xue)所長更好地(di)報效祖國。總(zong)的(de)(de)(de).來說，在心(xin)態上有(you)(you)了(le)明顯的(de)(de)(de)改(gai)變(bian)，比以前更加(jia)積極了(le)，更感覺(jue)有(you)(you)動(dong)力了(le)，似乎漸(jian)漸(jian)地(di)找到了(le)全新的(de)(de)(de)方法，課堂上更加(jia)專(zhuan)注了(le)，效率也提高了(le)不(bu)少，感覺(jue)心(xin)態有(you)(you)所調整(zheng)，反而比以往從心(xin)理上有(you)(you)少許輕松(song)。
能積極地面對(dui)每一(yi)(yi)天，以(yi)更(geng)加(jia)從容和(he)成(cheng)熟的(de)(de)心態去(qu)上(shang)好(hao)每天的(de)(de)課，也(ye)(ye)能更(geng)為主動的(de)(de)去(qu)問題。也(ye)(ye)希望在成(cheng)績(ji)上(shang)能在原有(you)基礎(chu)上(shang)更(geng)進一(yi)(yi)步，彌補弱(ruo)勢學(xue)科和(he)他人的(de)(de)差距，要(yao)(yao)在薄(bo)弱(ruo)科目上(shang)更(geng)多(duo)下功(gong)夫。依(yi)然用笑(xiao)容面對(dui)每一(yi)(yi)件事，每一(yi)(yi)個(ge)人，還(huan)有(you)幾個(ge)月的(de)(de)時(shi)間，不能懈怠(dai)，要(yao)(yao)用更(geng)飽滿(man)的(de)(de)熱情去(qu)學(xue)習，去(qu)奮發，盡最大的(de)(de)努力(li)擁有(you)一(yi)(yi)個(ge)美好(hao)的(de)(de)夏天。就每一(yi)(yi)天來講，還(huan)是要(yao)(yao)踏(ta)踏(ta)實實地干(gan)好(hao)自己的(de)(de)活，心如(ru)止水，始終不忘當前(qian)的(de)(de)主要(yao)(yao)任務，不能放過(guo)任何一(yi)(yi)問題，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳印地走(zou)到七月！
中學生個人自我鑒定 30
在早期的(de)學(xue)習和生活中，我們可以更好(hao)地處理(li)與學(xue)生的(de)人際關系(xi)，理(li)解(jie)學(xue)習的(de)重要性，但我們缺乏毅力，不夠(gou)堅強，做事不能堅持到底，遇到困(kun)難容易放(fang)棄(qi)。
我(wo)們自己并不(bu)是(shi)沒有能力，但他(ta)們看起來太高了，他(ta)們自己的錯誤估計(ji)導致(zhi)了三(san)個(ge)主要(yao)的錯誤，苦果依(yi)賴。雖然事(shi)后醒來并試圖彌補，但收效甚微。
性格(ge)開朗(lang)熱(re)情(qing)大方(fang)，但(dan)不(bu)(bu)穩重，做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)沒有(you)主心骨。平(ping)時敢于(yu)嘗(chang)試挑(tiao)戰事(shi)物，但(dan)往(wang)往(wang)做(zuo)(zuo)(zuo)得(de)多，想得(de)少。在今(jin)后(hou)的工作和學習(xi)中，我們(men)應(ying)該思考(kao)和嘗(chang)試并存(cun)，以免一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)地錯過(guo)成功。真實的生活不(bu)(bu)是(shi)排練。如果(guo)你失敗了(le)(le)，你可以重新開始。如果(guo)你經歷過(guo)，你就(jiu)不(bu)(bu)能回(hui)頭了(le)(le)。你應(ying)該認真對待生活，不(bu)(bu)能總是(shi)給自(zi)己(ji)留下退路(lu)。然而，你應(ying)該關(guan)注(zhu)后(hou)果(guo)。你的性格(ge)很沖動，你的大腦經常做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些(xie)愚(yu)蠢的`事(shi)情(qing)。做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)前多想想，做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)也不(bu)(bu)能優柔寡斷(duan)。平(ping)時很注(zhu)重自(zi)己(ji)的承諾，答應(ying)同學朋友。所有(you)的話都會，但(dan)現在仔細想想，只(zhi)做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)那些(xie)小事(shi)，答應(ying)父母全力以赴(fu)學習(xi)的諾方(fang)卻沒有(you)完(wan)成……
到目前為(wei)止，高中生(sheng)活比剛進學(xue)校的時候更成熟、更負責、更老、更有思想(xiang)，更了解自己，但同(tong)時也失(shi)(shi)去(qu)了英雄主義(yi)的血(xue)液和激(ji)情，失(shi)(shi)去(qu)了信心。生(sheng)活有得(de)失(shi)(shi)，有遺憾和驕傲，接下來，是帶著記憶，重新開始。
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