兒科實習小結自(zi)我鑒(jian)定（精(jing)選(xuan)14篇(pian)）

　　自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)是(shi)對一(yi)(yi)個(ge)階(jie)段的(de)學習或工(gong)(gong)作進行回顧(gu)檢查并(bing)分析(xi)評(ping)價，寫(xie)自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)有利于我(wo)們工(gong)(gong)作能(neng)力的(de)提(ti)高，讓我(wo)們好(hao)好(hao)寫(xie)一(yi)(yi)份自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)總結一(yi)(yi)下吧。那么自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)要(yao)注意有什么內容呢？下面是(shi)小(xiao)編為大(da)家(jia)收集的(de)兒(er)科實(shi)習小(xiao)結自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)，歡迎(ying)大(da)家(jia)借(jie)鑒(jian)(jian)(jian)與參考，希(xi)望對大(da)家(jia)有所幫助。

　　兒科實習小結自我鑒定 1

　　于是兒(er)(er)(er)(er)(er)科(ke)，液(ye)體量少而(er)(er)組數多(duo)，許多(duo)藥(yao)(yao)計量難算；嬰幼兒(er)(er)(er)(er)(er)好動(dong)，液(ye)體滲漏多(duo)，工作量大而(er)(er)繁瑣，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是這邊(bian)剛(gang)加藥(yao)(yao)，那(nei)邊(bian)又腫了(le)，不(bu)滴(di)了(le)，到處(chu)都(dou)在喊你，且又是一(yi)樣的(de)(de)(de)著急……往(wang)(wang)往(wang)(wang)從(cong)上班(ban)(ban)忙(mang)到下班(ban)(ban)，一(yi)刻(ke)鐘也(ye)沒(mei)停(ting)過，甚至到下班(ban)(ban)時所(suo)有護(hu)(hu)理(li)記錄都(dou)沒(mei)來(lai)(lai)得及寫。久(jiu)而(er)(er)久(jiu)之，容易使(shi)護(hu)(hu)士產生厭(yan)(yan)倦、不(bu)滿情(qing)(qing)緒，覺(jue)得兒(er)(er)(er)(er)(er)科(ke)護(hu)(hu)士太累了(le)，跑斷(duan)了(le)腿，有時還要(yao)受家屬(shu)的(de)(de)(de)氣。如(ru)果把(ba)情(qing)(qing)緒帶到工作中(zhong)，就會產生消極(ji)應付的(de)(de)(de)想法，覺(jue)得工作永(yong)遠也(ye)沒(mei)可(ke)能(neng)(neng)干完(wan)、干好，只要(yao)當班(ban)(ban)時沒(mei)出問題(ti)就算了(le)。針(zhen)對這種(zhong)情(qing)(qing)況，我認為(wei)(wei)(wei)護(hu)(hu)士首先(xian)必須(xu)要(yao)有熱(re)愛兒(er)(er)(er)(er)(er)童(tong)護(hu)(hu)理(li)事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)思想，要(yao)有堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)和獻身精神，堅(jian)信自己所(suo)做的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)是人類最崇高的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)，因(yin)為(wei)(wei)(wei)兒(er)(er)(er)(er)(er)童(tong)是祖(zu)國的(de)(de)(de)花朵，祖(zu)國的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)，而(er)(er)熱(re)愛，關心兒(er)(er)(er)(er)(er)童(tong)是熱(re)愛祖(zu)國的(de)(de)(de)表現，要(yao)一(yi)切都(dou)以患兒(er)(er)(er)(er)(er)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)心，處(chu)處(chu)為(wei)(wei)(wei)患兒(er)(er)(er)(er)(er)著想。只要(yao)從(cong)內心熱(re)愛兒(er)(er)(er)(er)(er)童(tong)護(hu)(hu)理(li)事(shi)業(ye)，才(cai)不(bu)會因(yin)工作繁瑣而(er)(er)厭(yan)(yan)倦；才(cai)能(neng)(neng)全心全意為(wei)(wei)(wei)患兒(er)(er)(er)(er)(er)服(fu)務(wu)；才(cai)能(neng)(neng)有利于患兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)治療(liao)和護(hu)(hu)理(li)；才(cai)能(neng)(neng)促進(jin)患兒(er)(er)(er)(er)(er)早日康復。

　　前面已講了由于是兒(er)(er)科，許多患兒(er)(er)是有(you)口難(nan)言，一(yi)切的(de)病情(qing)都有(you)待于護(hu)(hu)士(shi)(shi)在(zai)工作(zuo)的(de)`過程中要勤于、善(shan)于觀(guan)察(cha)，才(cai)能(neng)及時地掌握患兒(er)(er)的(de)病情(qing)變(bian)(bian)化(hua)，作(zuo)出準確(que)判斷，并及時向(xiang)醫生匯報，使病兒(er)(er)能(neng)轉危(wei)為(wei)安，從而有(you)利于治療和(he)護(hu)(hu)理。而要做(zuo)到善(shan)于觀(guan)察(cha)，就要求護(hu)(hu)士(shi)(shi)必須有(you)扎實的(de)醫學(xue)基本(ben)(ben)知識和(he)技能(neng)，根據患兒(er)(er)的(de)疾病有(you)的(de)放(fang)矢(shi)地進行觀(guan)察(cha)，減少不(bu)(bu)必要的(de)疏忽。因(yin)此(ci)護(hu)(hu)士(shi)(shi)在(zai)工作(zuo)的(de)同時必須不(bu)(bu)斷認(ren)真學(xue)習(xi)和(he)總結經(jing)驗，才(cai)能(neng)更好(hao)地工作(zuo)，更好(hao)地為(wei)患兒(er)(er)服務(wu)。綜上所述，要把兒(er)(er)科的(de)護(hu)(hu)理工作(zuo)做(zuo)好(hao)，護(hu)(hu)士(shi)(shi)必須要有(you)熱(re)愛兒(er)(er)童護(hu)(hu)理事(shi)業的(de)思想，能(neng)正確(que)處(chu)理好(hao)護(hu)(hu)患關(guan)系，有(you)過硬的(de)穿刺技術(shu)和(he)善(shan)于觀(guan)察(cha)病情(qing)變(bian)(bian)化(hua)的(de)本(ben)(ben)領。只有(you)這樣，才(cai)能(neng)做(zuo)好(hao)本(ben)(ben)職(zhi)工作(zuo)，才(cai)能(neng)成(cheng)為(wei)一(yi)名合(he)格(ge)的(de)兒(er)(er)科護(hu)(hu)士(shi)(shi)。

　　兒科實習小結自我鑒定 2

　　在兒(er)(er)科的(de)實習中(zhong)(zhong)，同樣跟著老師上了(le)中(zhong)(zhong)夜(ye)班，以(yi)至于在中(zhong)(zhong)夜(ye)班中(zhong)(zhong)應注意(yi)到的(de)事項，在新生兒(er)(er)中(zhong)(zhong)，了(le)解(jie)并掌握了(le)早產兒(er)(er)在暖(nuan)箱中(zhong)(zhong)的(de)注意(yi)點，新生兒(er)(er)黃疸照藍光(guang)時需要注意(yi)的(de)幾方面。以(yi)下是實習自我鑒定樣本(ben)：

　　回(hui)顧在(zai)兒科(ke)實(shi)習的(de)這二(er)星期(qi)，使我(wo)獲得了不(bu)少見識，例(li)如(ru)在(zai)二(er)組中，為兒科(ke)中的(de)孩子作霧化，以及一組的(de)測(ce)肛溫，使我(wo)學會(hui)了如(ru)何地去(qu)測(ce)肛表(biao)。在(zai)兒科(ke)的(de)實(shi)習是受益匪淺的(de)，從理(li)(li)論中，我(wo)學習到了新生兒黃疸的(de)辨別，支氣管肺(fei)炎的(de)臨(lin)床(chuang)表(biao)現，護理(li)(li)診斷(duan)及護理(li)(li)措施(shi)，患兒輕、中、重(zhong)度缺水的(de)劃分等(deng)。

　　在兒(er)(er)科的(de)(de)實習中(zhong)，同(tong)樣跟著老師上了(le)(le)中(zhong)夜班(ban)，以(yi)至于在中(zhong)夜班(ban)中(zhong)應注意到的(de)(de).事項，在新(xin)生兒(er)(er)中(zhong)，了(le)(le)解并掌握了(le)(le)早產兒(er)(er)在暖箱中(zhong)的(de)(de)注意點(dian)，新(xin)生兒(er)(er)黃疸(dan)照(zhao)藍光時需要注意的(de)(de)幾方(fang)面，以(yi)及藍光療(liao)法的(de)(de)目的(de)(de)，新(xin)生兒(er)(er)各個年齡階段的(de)(de)劃分，實際(ji)操作中(zhong)，學會了(le)(le)如何給新(xin)生兒(er)(er)喂奶(nai)、換尿布(bu)等(deng)等(deng)。

　　總之，在兒科的(de)實(shi)習中，所學的(de)、所做的(de)、所領悟，都(dou)是有所收獲的(de)，在此同(tong)時，也(ye)同(tong)樣和(he)患(huan)兒們建立(li)了良好的(de)護患(huan)關系，也(ye)能很好的(de)配合老師完成各項任務。

　　兒科實習小結自我鑒定 3

　　送走了，迎來了！這時我(wo)們(men)開始了為期兩周兒科的(de)(de)實習！這里的(de)(de)護理對象跟(gen)婦科一(yi)樣，都是(shi)特殊的(de)(de)人群(qun)。因為面對的(de)(de)是(shi)小(xiao)兒，所(suo)以(yi)無論從穿刺(ci)、注射(she)到各種(zhong)用藥，都跟(gen)成年人有很(hen)大(da)的(de)(de)區別！在護患(huan)關系上也(ye)有變化，當(dang)今小(xiao)孩都是(shi)爸爸媽媽的(de)(de)心(xin)肝寶貝，每一(yi)個治(zhi)療都要跟(gen)家長們(men)溝通好！讓他們(men)放心(xin)，他們(men)才(cai)能安(an)心(xin)！

　　這里特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)三點(dian)：第(di)(di)一(yi)，特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)群；第(di)(di)二(er)，特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)治療護(hu)(hu)理(li)(li)原則；第(di)(di)三，特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)患(huan)關系(xi)。首先(xian)，小(xiao)(xiao)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'生長發育(yu)(yu)有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規律，如(ru)連續(xu)性、階段性、順序性還有(you)各系(xi)統器官發育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不平衡性。再之(zhi)，因(yin)了(le)(le)小(xiao)(xiao)兒這特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體質，所(suo)以(yi)(yi)從(cong)穿刺、注射(she)和用藥等方面都有(you)著(zhu)其注意(yi)事項(xiang)。在本科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師精心指導下，我能夠(gou)初(chu)步掌(zhang)握(wo)了(le)(le)兒科常見疾病(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)因(yin)病(bing)機以(yi)(yi)及對癥護(hu)(hu)理(li)(li)，也了(le)(le)解(jie)了(le)(le)小(xiao)(xiao)兒與大人(ren)不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些操(cao)作技術(shu)要(yao)點(dian)，如(ru)肌(ji)注時(shi)(shi)應如(ru)何定位，注射(she)時(shi)(shi)應捏(nie)起皮膚等。最后令人(ren)印象深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)在這里學到(dao)(dao)了(le)(le)不一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)患(huan)關系(xi)。總是(shi)可以(yi)(yi)從(cong)別(bie)人(ren)口中聽到(dao)(dao)形容詞(ci)“小(xiao)(xiao)兒科”，語意(yi)中總有(you)藐視兒科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)味。但(dan)是(shi)在這里工作不只面對著(zhu)小(xiao)(xiao)皇帝們，還要(yao)跟把他們當(dang)心肝寶貝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽們打交道，所(suo)以(yi)(yi)做好(hao)溝通是(shi)十(shi)分(fen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)同時(shi)(shi)我也知道要(yao)不斷(duan)地提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質，特(te)別(bie)是(shi)心理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疏導及承受等能力。

　　在(zai)接下來(lai)的實習(xi)要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年(nian)！同時(shi)，祝愿兒科的全體(ti)工作人員新年(nian)快樂(le)，萬事順利！

　　兒科實習小結自我鑒定 4

　　兒(er)科是一個獨特的(de)(de)(de)(de)科室(shi)，面對的(de)(de)(de)(de)是個個脆(cui)弱的(de)(de)(de)(de)小生(sheng)命(ming)。這更讓我(wo)意(yi)識到醫生(sheng)不僅要醫術高，更要懂(dong)得(de)如何和他們(men)(men)(men)溝通。對待患兒(er)和藹可親，態度良好，雖(sui)然(ran)有些(xie)時候會遇(yu)到很多(duo)焦(jiao)慮的(de)(de)(de)(de)患兒(er)家(jia)屬(shu)口不擇(ze)言，而我(wo)們(men)(men)(men)醫護人(ren)員能做(zuo)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是寬容。我(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)體會他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情，孩子生(sheng)病(bing)，誰的(de)(de)(de)(de)心(xin)里都會著急萬分的(de)(de)(de)(de)，說(shuo)一些(xie)傷人(ren)的(de)(de)(de)(de)話我(wo)們(men)(men)(men)是可以(yi)理(li)解的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)(men)(men)能做(zuo)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是繼續為患者服務(wu)，力(li)爭做(zuo)到最好。每天接觸很多(duo)患兒(er)和他們(men)(men)(men)親人(ren)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)明白了(le)人(ren)生(sheng)最大的(de)(de)(de)(de)財富不是金錢而是生(sheng)命(ming)

　　和健康，而我們的(de)職責正是(shi)捍衛健康的(de)生命。

　　在實(shi)習(xi)期間我遵紀守(shou)法，遵守(shou)醫(yi)院(yuan)及兒(er)科(ke)室的(de)(de)各項規章制(zhi)度(du)，尊(zun)敬師長，團結同學(xue)，嚴(yan)格要求自(zi)己，努力(li)做到了(le)不(bu)遲(chi)到、不(bu)早退、不(bu)無(wu)故曠工(gong)及擅自(zi)離開工(gong)作(zuo)崗位。對(dui)待(dai)病(bing)人(ren)(ren)和(he)(he)藹(ai)可親(qin)，態度(du)良好，努力(li)將(jiang)所學(xue)理論知識和(he)(he)基本技能用于實(shi)踐，在此過程中我不(bu)斷總結學(xue)習(xi)方法和(he)(he)臨床經(jing)驗，盡力(li)提(ti)高(gao)獨立思(si)考、獨立解決問題、獨立工(gong)作(zuo)的(de)(de)能力(li)，凍斷培養自(zi)己全(quan)心(xin)全(quan)意為人(ren)(ren)民服(fu)務的(de)(de)崇(chong)高(gao)思(si)想(xiang)和(he)(he)良好的(de)(de)職業(ye)道德，經(jing)過1個月的(de)(de).實(shi)踐我基本掌握(wo)了(le)病(bing)程記(ji)錄、會診記(ji)錄、出院(yuan)記(ji)錄等(deng)醫(yi)療文件的(de)(de)書寫;掌握(wo)了(le)臨床兒(er)科(ke)的(de)(de)特點及兒(er)科(ke)常見(jian)、多(duo)發病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)診治;掌握(wo)了(le)常見(jian)

　　化驗的(de)(de)(de)(de)正常值(zhi)和臨床(chuang)意(yi)義及和各(ge)類(lei)危、重、急病人的(de)(de)(de)(de)初(chu)步處理。今后，我(wo)會繼(ji)續以“熱情、求實(shi)(shi)(shi)、盡職”的(de)(de)(de)(de)作風，持(chi)著(zhu)主動求學(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)態度，積極(ji)各(ge)科室的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)學(xue)習(xi)，秉(bing)著(zhu)“健(jian)康所系(xi)性命相(xiang) 托(tuo)”的(de)(de)(de)(de)信(xin)念，孜孜不倦地吸(xi)收醫學(xue)知識(shi)為日后的(de)(de)(de)(de)學(xue) 時間過得真快，轉眼我(wo)即將結(jie)束內、外、婦、兒四個大科室的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜(tian)，相(xiang)信(xin)每(mei)個人心(xin)中(zhong)都(dou)有(you)一種屬于自己(ji)的(de)(de)(de)(de)味道，在兒科近一個月的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生(sheng)活中(zhong)我(wo)受益頗(po)多，即將要出科了，卻有(you)好多的(de)(de)(de)(de)不舍，對于我(wo)們的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，科里的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們都(dou)很重視，每(mei)周的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)安排也(ye)謹然有(you)

　　序，從而讓(rang)我(wo)(wo)們循序漸進的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與成長，在(zai)此(ci)，對各(ge)位(wei)老師(shi)表示(shi)衷心的(de)(de)(de)感謝。在(zai)實習(xi)過(guo)程中，本人(ren)嚴格遵守醫院(yuan)及各(ge)科(ke)室的(de)(de)(de)規(gui)章制度，認真履行(xing)(xing)護(hu)士職責，嚴格要求自(zi)己，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)，踏實工(gong)作(zuo)(zuo)，熱愛(ai)兒(er)(er)童事業，全心全意為(wei)患兒(er)(er)著想(xiang)。同(tong)時(shi)要理解家屬(shu)，正確(que)處理好(hao)護(hu)患關系，能做好(hao)解釋與安慰工(gong)作(zuo)(zuo)，多(duo)說“對不(bu)起”，是(shi)家屬(shu)也(ye)理解兒(er)(er)科(ke)護(hu)士的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，減少(shao)不(bu)必要的(de)(de)(de)誤會或過(guo)激(ji)行(xing)(xing)為(wei)的(de)(de)(de)發(fa)生。在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)指導下，我(wo)(wo)基本掌握(wo)了(le)(le)兒(er)(er)科(ke)一(yi)些(xie)(xie)常見病的(de)(de)(de)護(hu)理以及一(yi)些(xie)(xie)基本操作(zuo)(zuo)。特別是(shi)對于小兒(er)(er)頭皮針的(de)(de)(de)穿刺(ci)技術，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)我(wo)(wo)也(ye)不(bu)斷的(de)(de)(de)認真學(xue)習(xi)和總結經驗，能勤(qin)于、善(shan)于觀察患兒(er)(er)病情，從而及時(shi)地(di)掌握(wo)病情變化，作(zuo)(zuo)出準確(que)判斷。總之我(wo)(wo)覺得在(zai)這(zhe)段實習(xi)的(de)(de)(de)日(ri)子里，我(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)很多(duo)，雖然(ran)我(wo)(wo)還只是(shi)學(xue)生，也(ye)許我(wo)(wo)的(de)(de)(de)能力(li)有限，但是(shi)我(wo)(wo)用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)充實我(wo)(wo)的(de)(de)(de)知識與技能，希(xi)望能用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)送走病人(ren)健康的(de)(de)(de)離(li)去(qu)，渴望在(zai)學(xue)習(xi)中成長，真做一(yi)名默默歌唱、努(nu)力(li)飛翔的(de)(de)(de)白衣(yi)天使。

　　兒科實習小結自我鑒定 5

　　通(tong)過一(yi)個月(yue)的(de)實習，我得到(dao)了(le)一(yi)次較全面的(de)、系統的(de)鍛煉，也(ye)學(xue)到(dao)了(le)許多書本(ben)上(shang)所學(xue)不到(dao)的(de)知識和技(ji)能。

　　在(zai)學(xue)(xue)生心(xin)(xin)理輔(fu)導員和(he)(he)高一(yi)年(nian)級(ji)班主任的(de)實習中，我深(shen)深(shen)地體會到(dao)我們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)生如此的(de)渴求(qiu)有(you)一(yi)位知識比(bi)(bi)較(jiao)豐(feng)富、能(neng)力比(bi)(bi)較(jiao)全面(mian)(mian)的(de)、能(neng)傾(qing)聽自己心(xin)(xin)聲的(de)朋友。作為他們(men)(men)的(de)朋友，我惟有(you)仔(zi)細傾(qing)聽、耐(nai)心(xin)(xin)詢(xun)問、認(ren)真思考，最終協助他們(men)(men)增強認(ren)知正確(que)看待(dai)和(he)(he)科學(xue)(xue)處理他們(men)(men)所面(mian)(mian)臨的(de)困難;作為語文(wen)老師，面(mian)(mian)對幾(ji)十雙渴求(qiu)知識的(de)眼睛(jing)，我精心(xin)(xin)備(bei)課、認(ren)真組織，用(yong)(yong)真誠的(de)心(xin)(xin)對待(dai)每一(yi)個同學(xue)(xue)，用(yong)(yong)清晰的(de)話講(jiang)解好每一(yi)個問題，用(yong)(yong)深(shen)切的(de)情表達(da)每一(yi)個核心(xin)(xin)思想。

　　這一(yi)個月來，我受(shou)到了老(lao)師和(he)同學們的(de)(de)熱切關注。他們以真誠(cheng)而(er)友(you)善(shan)的(de)(de)眼神看(kan)著這么一(yi)個身(shen)材矮小卻能力(li)突(tu)出(chu)的(de)(de)老(lao)師充滿自(zi)信的(de)(de)走過(guo)，走過(guo)令(ling)我難忘的(de)(de)實習(xi)。中(zhong)國人才指南(nan)網 同學們在(zai)我的(de)(de)講(jiang)座上積極提(ti)問(wen)、仔細聽(ting)講(jiang)，爾(er)后以熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲鼓勵(li)，鞭策著我在(zai)學習(xi)和(he)工作(zuo)中(zhong)創新開拓，不斷進步!

　　我，以(yi)一顆真誠的(de)(de)`心、樸實的(de)(de)情，以(yi)一名(ming)普通教師的(de)(de)身份打(da)動了學校的(de)(de)領(ling)導、老師和親切、可愛的(de)(de)同學。

　　在此(ci)，我衷心的向他們表(biao)示感謝，特別(bie)感謝我的指導(dao)老(lao)師李老(lao)師、分管領導(dao);同(tong)時還要感謝我的大學老(lao)師、關心和幫助過我的同(tong)學.

　　實(shi)習完畢了，這個實(shi)習是我生(sheng)命中最難(nan)忘的日子(zi)，一開始(shi)的時(shi)候很怕，現(xian)在想來，日子(zi)還是過去了，而且可以(yi)拿(na)到優秀實(shi)習生(sheng)，所以(yi)，得到一個啟(qi)示：不論(lun)遇(yu)到什么困難(nan)，不要對自己失(shi)去信心。

　　兒科實習小結自我鑒定 6

　　回顧在小兒(er)科實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)這二星(xing)期，使我(wo)獲得(de)了(le)不少見識，例(li)如在二組(zu)中(zhong)，為小兒(er)科中(zhong)的(de)(de)(de)孩子(zi)作(zuo)霧化，以及一組(zu)的(de)(de)(de)測(ce)肛溫，使我(wo)學會了(le)如何地去測(ce)肛表。在小兒(er)科的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)是受益匪淺的(de)(de)(de)，從理論中(zhong)，我(wo)學習(xi)到了(le)新生兒(er)黃(huang)疸的(de)(de)(de)辨(bian)別，支(zhi)氣管肺(fei)炎的(de)(de)(de)臨床表現(xian)，護理診斷及護理措施，患(huan)兒(er)輕、中(zhong)、重(zhong)度缺水(shui)的(de)(de)(de)劃分(fen)等。

　　在(zai)小兒(er)(er)(er)科的實習(xi)中，同(tong)樣跟著老師上(shang)了(le)中夜(ye)班(ban)，以(yi)(yi)至于在(zai)中夜(ye)班(ban)中應注意到的事(shi)項，在(zai)新生(sheng)兒(er)(er)(er)中，了(le)解并(bing)掌握了(le)早產(chan)兒(er)(er)(er)在(zai)暖箱中的注意點(dian)，新生(sheng)兒(er)(er)(er)黃疸(dan)照藍光(guang)時需要注意的幾方(fang)面，以(yi)(yi)及藍光(guang)療法的目的，新生(sheng)兒(er)(er)(er)各(ge)個年(nian)齡階段的劃(hua)分，實際操(cao)作(zuo)中，學會了(le)如何給新生(sheng)兒(er)(er)(er)喂奶、換尿布等(deng)等(deng)。

　　總之，在小兒(er)(er)科的實習中，所(suo)學(xue)的'、所(suo)做的、所(suo)領悟(wu)，都是有所(suo)收獲(huo)的，在此(ci)同(tong)時，也(ye)同(tong)樣(yang)和(he)患(huan)(huan)兒(er)(er)們建立(li)了(le)良好的護患(huan)(huan)關系，也(ye)能很好的配合(he)老師完(wan)成各項任務(wu)。

　　相信(xin)：一(yi)步一(yi)個(ge)腳印，踏踏實(shi)實(shi)地做好自己的本職工作，所有實(shi)習過的科(ke)室(shi)相比之下，我更喜歡(huan)小兒(er)科(ke)，因為能聽(ting)到孩(hai)子們的歡(huan)笑聲。

　　兒科實習小結自我鑒定 7

　　在兒科(ke)一個多月的實習(xi)即(ji)將結束，本(ben)人在兒科(ke)期間遵(zun)紀守法，嚴(yan)格遵(zun)守醫院(yuan)及兒科(ke)的各(ge)項規章(zhang)制(zhi)度。

　　尊敬(jing)師長，團結同學，嚴(yan)格要求自己(ji)，努力做到不(bu)遲到、不(bu)早(zao)退、不(bu)無(wu)故(gu)曠工及擅自離(li)開工作崗位。

　　工作中，對待病人和藹可親，態(tai)度(du)良好(hao)，努力將所學(xue)理論知識和基本技能應用于實踐。

　　在帶教老師的指導(dao)下(xia)，我基本掌(zhang)握了兒科一(yi)些常見病的`護(hu)理以及一(yi)些基本操作(zuo)，是我從一(yi)個實習(xi)生逐步向(xiang)護(hu)士過度，從而讓(rang)我認識到(dao)臨床(chuang)工作(zuo)的特殊性與必要(yao)性。

　　在此過程中(zhong)我不(bu)斷總結學(xue)習(xi)方法和(he)(he)臨床(chuang)經驗(yan)，盡力提高(gao)獨立思考、獨立解決問題、獨立工作(zuo)的(de)能力，不(bu)斷培養自己全(quan)心全(quan)意為人民服務的(de)崇(chong)高(gao)思想(xiang)和(he)(he)良(liang)好的(de)職業道德。

　　以(yi)前在學校所學都(dou)是理論上的，現在接觸臨床才發(fa)現實(shi)(shi)際工作所見并(bing)非(fei)想象(xiang)那么簡單，并(bing)非(fei)如書上說寫那么典(dian)型，好(hao)多時候都(dou)是要靠自(zi)己平時在工作中的經驗積(ji)累(lei)，所以(yi)只有扎(zha)實(shi)(shi)投入實(shi)(shi)習，好(hao)好(hao)體會才能慢慢積(ji)累(lei)經驗。

　　兒科實習小結自我鑒定 8

　　送走了(le)(le)xx，迎來(lai)了(le)(le)xx!這時我們(men)開始了(le)(le)為期(qi)兩周(zhou)兒(er)科的(de)實習!這里的(de)護(hu)理(li)對象跟婦科一(yi)(yi)樣，都(dou)是特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)人(ren)群.因為面(mian)對的(de)是小(xiao)兒(er)，所以無論從穿刺、注射(she)到各種用藥，都(dou)跟成年(nian)人(ren)有很(hen)大的(de)區(qu)別!在(zai)護(hu)患關(guan)系(xi)上(shang)也有變化，當今小(xiao)孩都(dou)是爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)心肝寶貝(bei)，每(mei)一(yi)(yi)個治療都(dou)要跟家長們(men)溝(gou)通好(hao)!讓(rang)他們(men)放心，他們(men)才能安心!這里特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)有三點(dian)：第(di)一(yi)(yi)，特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)護(hu)理(li)人(ren)群;第(di)二(er)，特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)'治療護(hu)理(li)原則;第(di)三，特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)護(hu)患關(guan)系(xi).

　　首先，小兒的(de)(de)(de)(de)生(sheng)長發(fa)育有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)規律，如(ru)連續性、階(jie)段(duan)性、順序性還有(you)(you)各系統器官(guan)發(fa)育的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)平衡性.再(zai)之，因(yin)了(le)(le)小兒這特殊的(de)(de)(de)(de)體質(zhi)，所以(yi)從穿(chuan)刺、注(zhu)射和用藥等(deng)方面都有(you)(you)著其(qi)注(zhu)意(yi)(yi)事項(xiang).在本(ben)科(ke)的(de)(de)(de)(de)老師精心(xin)(xin)指導(dao)(dao)下，我能(neng)夠初步掌握(wo)了(le)(le)兒科(ke)常見(jian)疾病的(de)(de)(de)(de)病因(yin)病機以(yi)及對(dui)癥(zheng)護理，也了(le)(le)解了(le)(le)小兒與(yu)大(da)人(ren)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)一些操作技術要點，如(ru)肌注(zhu)時(shi)應如(ru)何定位，注(zhu)射時(shi)應捏起皮膚等(deng).最(zui)后令人(ren)印象(xiang)深刻的(de)(de)(de)(de)是(shi)在這里學到了(le)(le)不(bu)(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)護患(huan)關系.總是(shi)可以(yi)從別(bie)人(ren)口中(zhong)聽到形容詞“小兒科(ke)”，語(yu)意(yi)(yi)中(zhong)總有(you)(you)藐視兒科(ke)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)味.但(dan)(dan)是(shi)在這里工作不(bu)(bu)只面對(dui)著小皇帝們，還要跟(gen)把他(ta)們當心(xin)(xin)肝寶貝的(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽們打交道，所以(yi)做好溝通是(shi)十分重要的(de)(de)(de)(de)，但(dan)(dan)是(shi)同時(shi)我也知道要不(bu)(bu)斷地提高自己的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)，特別(bie)是(shi)心(xin)(xin)理的(de)(de)(de)(de)疏導(dao)(dao)及承(cheng)受等(deng)能(neng)力.

　　在接(jie)下來的實習要(yao)再接(jie)再勵，以取得更(geng)好的成績，過一(yi)個好年!同(tong)時，祝愿(yuan)兒科的全(quan)體(ti)工作人員新年快樂，萬事順利!

　　兒科實習小結自我鑒定 9

　　不(bu)知(zhi)不(bu)覺我們已在(zai)(zai)小(xiao)兒科(ke)呆了(le)一個月了(le)，在(zai)(zai)這一個月來，使我充分扎實的(de)學到了(le)不(bu)少專業知(zhi)識。小(xiao)兒科(ke)不(bu)同于其他科(ke)室，它的(de)專業功(gong)底是很雄(xiong)厚的(de)，只(zhi)有真正的(de)去努力(li)學會(hui)吃透，才算(suan)得(de)上是精(jing)益求精(jing)。

　　在(zai)帶教王(wang)老師的指導下(xia)，每個(ge)星(xing)期我(wo)們(men)都(dou)獲得(de)了理論(lun)的灌輸，如(ru)：專科(ke)的知識要點，注意(yi)(yi)(yi)事(shi)項，護(hu)理操作(zuo)。從而使我(wo)更深(shen)入(ru)地理論(lun)聯系到實踐中(zhong)去，比方說，給(gei)嬰兒洗澡時應注意(yi)(yi)(yi)什么，雖然還輪不到我(wo)們(men)為嬰兒洗澡，但我(wo)可(ke)從中(zhong)學習，此(ci)外在(zai)產房的時候(hou)，為病人消毒皮膚(fu)，之中(zhong)我(wo)有不足的地方，但我(wo)更愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)汲取(qu)教訓，努力更正，爭(zheng)取(qu)做好。

　　通過(guo)(guo)小兒科(ke)實習，鞏固(gu)小兒科(ke)的(de)(de)(de).理(li)(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)識，熟悉妊娠、分娩(mian)、產后的(de)(de)(de)正(zheng)常過(guo)(guo)程(cheng)及(ji)(ji)其護(hu)理(li)(li)(li)，異(yi)常過(guo)(guo)程(cheng)及(ji)(ji)患病婦(fu)女(nv)的(de)(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)、計劃生(sheng)育和婦(fu)女(nv)保健指導(dao)內容等，同時要了解(jie)國內外新技(ji)術(shu)、新療法的(de)(de)(de)進展情況(kuang)，如互動式親情沐寓導(dao)樂分娩(mian)、嬰(ying)兒撫觸(chu)、嬰(ying)兒游(you)泳等以家(jia)庭(ting)為中心的(de)(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)技(ji)術(shu)，開展護(hu)理(li)(li)(li)科(ke)研，撰(zhuan)寫(xie)論(lun)(lun)文(wen)，培養學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜(zong)合素質，提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實踐技(ji)能。

　　小(xiao)兒科(ke)的(de)實習工作雖然忙，但忙有所得(de)。不管任何科(ke)室，我都會努力積極(ji)地去做好(hao)!

　　兒科實習小結自我鑒定 10

　　實習(xi)就像(xiang)是一(yi)(yi)面鏡(jing)子(zi)，在這次的(de)(de)旅途中(zhong)，它將我(wo)(wo)照的(de)(de)透徹，照的(de)(de)清晰(xi)，讓我(wo)(wo)能從實習(xi)中(zhong)認識到(dao)自己作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名護(hu)士實習(xi)生究竟有怎樣的(de)(de)不足(zu)和問題。當然(ran)，它也是機(ji)(ji)會(hui)，一(yi)(yi)段讓我(wo)(wo)提(ti)升的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)！在實習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)遇上了(le)太(tai)多優秀的(de)(de)人，嚴格(ge)的(de)(de)護(hu)士長、老練(lian)的(de)(de)前輩、以及進(jin)步飛(fei)快的(de)(de)同學……他們的(de)(de)表現也給我(wo)(wo)帶來(lai)了(le)機(ji)(ji)遇，讓我(wo)(wo)得(de)到(dao)了(le)前進(jin)的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)和方法。

　　如今，實習(xi)(xi)(xi)已經結束(shu)了(le)，我也在(zai)這次的實習(xi)(xi)(xi)之旅中(zhong)得到了(le)很(hen)(hen)多(duo)，改變了(le)很(hen)(hen)多(duo)。如今的我比起之前已經有了(le)很(hen)(hen)的改變！現將我對(dui)實習(xi)(xi)(xi)后自(zi)己的自(zi)我鑒定記錄(lu)如下：

　　一、思想的改進

　　作為一(yi)名(ming)實習(xi)(xi)護士(shi)，我(wo)在這次(ci)的(de)實習(xi)(xi)中得到了護士(shi)長很多的(de)教導。但在其(qi)中，最讓(rang)我(wo)印(yin)象深刻的(de)，還(huan)是這些關于(yu)思想和素(su)養的(de)教育。

　　作為一名護(hu)士，我過去(qu)總以為自己(ji)是帶著熱情(qing)和愛心(xin)(xin)而(er)加入這個行業的(de)，并一直一次(ci)積極(ji)的(de)鼓勵自己(ji)。但在(zai)此次(ci)實習里，我充分(fen)的(de)認識到，愛心(xin)(xin)、關(guan)心(xin)(xin)、以及(ji)對病(bing)人的(de)熱心(xin)(xin)，這些(xie)都不是藏在(zai)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)思(si)想，而(er)是我們應(ying)該積極(ji)表(biao)現(xian)出來(lai)，展現(xian)在(zai)我盲作中(zhong)的(de)表(biao)現(xian)！

　　此外，我(wo)還通過學習(xi)和培(pei)養，鍛煉了(le)自身(shen)的(de)綜合(he)素質，提高了(le)自己在工作(zuo)中(zhong)的(de)積極性和責任心。親身(shen)處于醫院，我(wo)才真正體會到自身(shen)肩負(fu)的(de)責任是(shi)(shi)多么重！兒科的(de)病人都是(shi)(shi)孩子，他們都是(shi)(shi)家庭里比較珍(zhen)視的(de)人，為(wei)此，我(wo)也必須以最(zui)高的(de)集中(zhong)力和態(tai)度去面對！

　　二、工作的提升

　　在(zai)(zai)(zai)自身的(de)(de)(de)工作方面，在(zai)(zai)(zai)實習以來，我(wo)(wo)也(ye)一直在(zai)(zai)(zai)繼續鉆研(yan)并(bing)鍛煉。而(er)且在(zai)(zai)(zai)護士長和(he)前輩們(men)的(de)(de)(de)指點下(xia)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)注射方面有(you)了很的(de)(de)(de)提升！因(yin)為面對的(de)(de)(de)是幼兒，為此(ci)我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)工作中內心也(ye)一直有(you)很的(de)(de)(de)壓力。但在(zai)(zai)(zai)護士長一遍遍的(de)(de)(de)教導和(he)同事們(men)的(de)(de)(de)積極鼓勵下(xia)，我(wo)(wo)樹立了自己的(de)(de)(de)信心，并(bing)努力在(zai)(zai)(zai)工作中將自己的(de)(de)(de).責任(ren)做好！

　　如今(jin)回看(kan)家(jia)長們對自己的(de)評價，在(zai)積極嚴謹的(de)工作中，不(bu)知不(bu)覺間家(jia)對我的(de)稱贊已經遠(yuan)多于批(pi)評。相信這也都能(neng)在(zai)今(jin)后一直(zhi)激勵著我，讓我繼續努(nu)力前進！

　　三、自我思

　　雖然這次的實習有了很的提升，但在仔細(xi)的思下依(yi)舊能發現許(xu)多不足的地方，尤(you)其(qi)是(shi)我(wo)自(zi)(zi)身(shen)(shen)的效率問題！兒科(ke)有許(xu)多的“小病(bing)人”，但我(wo)自(zi)(zi)身(shen)(shen)的效率卻遠不如家。為(wei)此，在保持自(zi)(zi)身(shen)(shen)技術的繼(ji)續(xu)提升下，我(wo)也要改(gai)進自(zi)(zi)身(shen)(shen)的效率，要做的又快又準！但無(wu)論如何(he)，都要保持工(gong)作(zuo)的嚴謹性，絕(jue)不能在工(gong)作(zuo)中(zhong)出錯！

　　以上就是我對自己(ji)的(de)自我鑒定，雖說(shuo)還有一(yi)定不(bu)足，但我也會繼續努力，爭取在今后的(de)未來成為一(yi)名出色(se)的(de)兒科(ke)護士！

　　兒科實習小結自我鑒定 11

　　一(yi)個(ge)月的(de)兒科實習階段(duan)轉眼(yan)即逝，時間從(cong)指縫中悄然溜(liu)走，抓(zhua)不住(zhu)的(de)光陰，猶如白駒過隙。一(yi)個(ge)實習的(de)結束(shu)同時又是另一(yi)個(ge)實習階段(duan)的(de)開始，準備(bei)著實習階段(duan)又一(yi)個(ge)接力。

　　進(jin)入兒科(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)室(shi)，我從帶教老師(shi)那兒了(le)解到(dao)，兒科(ke)(ke)(ke)是個綜(zong)合性很強的(de)科(ke)(ke)(ke)室(shi)，涵(han)蓋了(le)內科(ke)(ke)(ke)、外科(ke)(ke)(ke)的(de)各(ge)種疾病(bing)(bing)(bing)(bing)情況。但兒童疾病(bing)(bing)(bing)(bing)的(de)種類(lei)與成人大(da)不(bu)同：起病(bing)(bing)(bing)(bing)急，來勢(shi)兇，變(bian)化(hua)(hua)快。因此，我們護(hu)(hu)理(li)人員要根據其(qi)疾病(bing)(bing)(bing)(bing)特點(dian)(dian)制定一系列相應的(de)護(hu)(hu)理(li)措施。由(you)于兒童自身(shen)的(de)特點(dian)(dian)以及(ji)(ji)年(nian)齡小不(bu)會或(huo)不(bu)能準確描述病(bing)(bing)(bing)(bing)情，不(bu)懂得與醫(yi)護(hu)(hu)人員配合，所以兒科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)工作(zuo)內容多(duo)，難度大(da)，要求高。除基礎護(hu)(hu)理(li)，疾病(bing)(bing)(bing)(bing)護(hu)(hu)理(li)外，還有大(da)量的(de)生(sheng)活護(hu)(hu)理(li)和健康教育，病(bing)(bing)(bing)(bing)情觀(guan)察應細微敏銳，發現變(bian)化(hua)(hua)及(ji)(ji)時通知醫(yi)生(sheng)，進(jin)行救治

　　了解了兒科護(hu)理工(gong)作的(de)(de)(de)(de)基本情況后，我(wo)(wo)開始投身實習工(gong)作中(zhong)。在臨床(chuang)老師(shi)孜孜不倦的(de)(de)(de)(de)教導(dao)下(xia)，我(wo)(wo)不斷(duan)汲(ji)取和探索專業(ye)知(zhi)識，也(ye)積累了一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)工(gong)作經驗(yan)。也(ye)許這些心得(de)體會只是(shi)浩瀚(han)大海中(zhong)的(de)(de)(de)(de)水珠一(yi)(yi)(yi)滴；無垠(yin)沙(sha)漠中(zhong)的(de)(de)(de)(de)沙(sha)礫(li)一(yi)(yi)(yi)顆，但(dan)對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說卻是(shi)難能可貴(gui)的(de)(de)(de)(de)財富，就好像在廣闊的(de)(de)(de)(de)沙(sha)灘(tan)上，一(yi)(yi)(yi)陣浪打來(lai)，留下(xia)無數閃閃發光的(de)(de)(de)(de)貝殼(ke)，點點滴滴都值(zhi)得(de)我(wo)(wo)去珍藏(zang)和回憶(yi)。也(ye)許這些收獲相對(dui)而(er)言是(shi)微小的(de)(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)(wo)相信，成功是(shi)積累在每(mei)一(yi)(yi)(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)進步之(zhi)上的(de)(de)(de)(de)。“冰凍三尺，非一(yi)(yi)(yi)日(ri)之(zhi)寒。”

　　經過(guo)(guo)一個(ge)月的(de)(de)(de)兒科實(shi)習(xi)，我又(you)成(cheng)長(chang)了(le)(le)許(xu)多(duo)，漸(jian)漸(jian)擺脫(tuo)了(le)(le)學校的(de)(de)(de)那份稚氣，走向成(cheng)熟。在“陣地”上，我學會的(de)(de)(de)不止是一個(ge)護士(shi)最基本的(de)(de)(de)'技術(shu)，疾病的(de)(de)(de)護理(li)知識，更重(zhong)要的(de)(de)(de)是如(ru)何與病人(ren)家(jia)屬溝通。兒科的(de)(de)(de)護理(li)對(dui)象是小孩，對(dui)于每個(ge)父母來說(shuo)，最珍貴的(de)(de)(de)莫過(guo)(guo)于子女了(le)(le)，家(jia)屬以及醫(yi)護人(ren)員都是本著為小孩著想(xiang)的(de)(de)(de)理(li)念。除了(le)(le)要有(you)精湛的(de)(de)(de)輸液技術(shu)，將病人(ren)的(de)(de)(de)痛苦減至最輕之外，還要向病人(ren)家(jia)屬做宣教，方(fang)面涉及很廣，比(bi)如(ru)：飲食教育，環境，衣著，心(xin)理(li)護理(li)等。向家(jia)屬宣教完之后，他們對(dui)我表示非常感謝，我自己心(xin)里也覺(jue)得特別欣慰，勞動成(cheng)果得到賞識。

　　作為一名實習護(hu)士(shi)，我(wo)所能做到的(de)也許是微(wei)不足道，但我(wo)正確認識(shi)了“護(hu)士(shi)”這(zhe)一角色(se)，充(chong)分發(fa)(fa)揮(hui)自身(shen)潛(qian)力，在往后(hou)的(de)工作中將能力發(fa)(fa)揮(hui)到淋漓盡致，力求更(geng)好。

　　實習是我(wo)踏出(chu)臨床工作(zuo)的第一步，等待(dai)(dai)著我(wo)的是重重坎(kan)坷和(he)艱辛，我(wo)不會退縮(suo)，而(er)是勇敢地面(mian)對挑戰！“工作(zuo)”這座大(da)山等待(dai)(dai)我(wo)無畏地攀爬！

　　兒科實習小結自我鑒定 12

　　兒科是(shi)(shi)一個獨特的科室，面對(dui)的是(shi)(shi)個個脆弱的小生(sheng)命(ming)。這更(geng)讓我(wo)(wo)意識到(dao)醫(yi)(yi)生(sheng)不(bu)僅要醫(yi)(yi)術高，更(geng)要懂得如何和(he)他(ta)(ta)們溝通。對(dui)待(dai)患兒和(he)藹可(ke)親(qin)，態度良好(hao)，雖然有些(xie)時(shi)候(hou)會遇到(dao)很多(duo)(duo)焦(jiao)慮的患兒家屬口不(bu)擇言，而(er)我(wo)(wo)們醫(yi)(yi)護人(ren)員能做(zuo)的就(jiu)是(shi)(shi)寬容。我(wo)(wo)們可(ke)以體會他(ta)(ta)們的心情，孩(hai)子生(sheng)病，誰的心里都會著急萬分的，說一些(xie)傷人(ren)的話我(wo)(wo)們是(shi)(shi)可(ke)以理解的。我(wo)(wo)們能做(zuo)的'就(jiu)是(shi)(shi)繼續為患者服務，力爭(zheng)做(zuo)到(dao)。每天接觸很多(duo)(duo)患兒和(he)他(ta)(ta)們親(qin)人(ren)的時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)明(ming)白(bai)了人(ren)生(sheng)的財富不(bu)是(shi)(shi)金(jin)錢而(er)是(shi)(shi)生(sheng)命(ming)和(he)健康，而(er)我(wo)(wo)們的職責正是(shi)(shi)捍衛健康的生(sheng)命(ming)。

　　在(zai)實(shi)習期(qi)間我遵紀守(shou)法，遵守(shou)醫院(yuan)(yuan)及兒(er)科室的(de)(de)(de)各項規章制度，尊敬師長(chang)，團結同學，嚴格要(yao)求自己，努力(li)(li)做到了(le)(le)不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)無故曠工(gong)及擅(shan)自離開工(gong)作(zuo)(zuo)崗位。對待病(bing)人(ren)和藹可親，態度良好，努力(li)(li)將所(suo)學理論知識和基本(ben)技能用于實(shi)踐，在(zai)此過(guo)程中我不(bu)斷(duan)總(zong)結學習方法和臨床(chuang)經(jing)驗，盡力(li)(li)提高(gao)獨(du)立思考、獨(du)立解決(jue)問題、獨(du)立工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)能力(li)(li)，培養自己全(quan)心全(quan)意(yi)為人(ren)民(min)服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)崇(chong)高(gao)思想和良好的(de)(de)(de)職業道德，經(jing)過(guo)1個月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)踐我基本(ben)掌握了(le)(le)病(bing)程記錄、會(hui)診記錄、出(chu)院(yuan)(yuan)記錄等醫療文(wen)件的(de)(de)(de)書寫；掌握了(le)(le)臨床(chuang)兒(er)科的(de)(de)(de)特點及兒(er)科常(chang)(chang)見、多發病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)診治；掌握了(le)(le)常(chang)(chang)見化驗的(de)(de)(de)正常(chang)(chang)值和臨床(chuang)意(yi)義及和各類(lei)危、重、急病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)初步處理。

　　今后，我(wo)(wo)會繼續以“熱情、求(qiu)實、盡職”的(de)作風，持著(zhu)主動(dong)求(qiu)學(xue)的(de)學(xue)習(xi)態(tai)度，積極各科室(shi)的(de)老師學(xue)習(xi)，秉(bing)著(zhu)“健康所(suo)系性命相托”的(de)信念(nian)，孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦地吸(xi)收醫學(xue)知識為日后的(de)學(xue)習(xi)、工作打(da)下堅實的(de)基礎(chu)不(bu)(bu)斷追求(qiu)，不(bu)(bu)斷學(xue)習(xi)，不(bu)(bu)斷創新，努力發展自(zi)我(wo)(wo)，完善自(zi)我(wo)(wo)，超(chao)越自(zi)我(wo)(wo)是我(wo)(wo)崇尚的(de)理念(nian)。

　　兒科實習小結自我鑒定 13

　　在(zai)兒(er)科實習護(hu)(hu)士的我，逐漸(jian)體(ti)會到需要不斷的累積自己的護(hu)(hu)理經驗，這樣在(zai)日(ri)常(chang)的護(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)中，才可以得心應手(shou)。其(qi)實護(hu)(hu)士作(zuo)(zuo)為一(yi)個幫助者，有(you)責(ze)任使(shi)其(qi)護(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)達到積極(ji)的、建設性的效果，而起到治療的作(zuo)(zuo)用(yong)，護(hu)(hu)患(huan)關(guan)(guan)系也就成為治療性的關(guan)(guan)系。

　　常說護(hu)理工作又苦(ku)又累，這話的(de)(de).確不假，但是也會帶來(lai)很多(duo)快樂，你只有親身投(tou)入其中(zhong)才會對它有深深的(de)(de)體(ti)會。在(zai)兒科的(de)(de)護(hu)理當中(zhong)，每個患兒都(dou)牽動著我們(men)(men)的(de)(de)心，碰到大一些的(de)(de)孩子，心里護(hu)理是很重要的(de)(de)，剛入院的(de)(de)孩子，只要我們(men)(men)進(jin)入到病(bing)房他們(men)(men)就開始哭。我們(men)(men)想辦法和(he)他們(men)(men)成為好朋友，得(de)到他們(men)(men)的(de)(de)信任(ren)，才能讓他們(men)(men)配(pei)合治療。

　　面(mian)對的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)小(xiao)兒的(de)(de)(de)(de)時候，無論從穿刺(ci)、注射到各種用藥，都跟大(da)人有很大(da)的(de)(de)(de)(de)區別!在護患(huan)關系上(shang)也有變化，小(xiao)孩都是(shi)(shi)爸爸媽媽的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)肝寶貝，所以在每一個(ge)治療(liao)上(shang)，我們(men)(men)都會跟家(jia)長們(men)(men)溝通好!讓他們(men)(men)放心(xin)(xin)，他們(men)(men)才能(neng)安心(xin)(xin)! 在兒科(ke)，沒有過(guo)硬(ying)的(de)(de)(de)(de)穿刺(ci)技術是(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)，“一針見血(xue)”在兒科(ke)更顯突出(chu)，尤為(wei)(wei)重要，因為(wei)(wei)患(huan)兒都是(shi)(shi)爸媽的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)頭(tou)肉，打(da)在兒身(shen)上(shang)，痛在爸媽身(shen)上(shang)嘛!因此我們(men)(men)勤學(xue)苦練，多總結多摸(mo)索，“熟能(neng)生巧”的(de)(de)(de)(de)道理也在這(zhe)里得以體現。我們(men)(men)下苦工夫，多學(xue)多看多練，頭(tou)皮穿刺(ci)也是(shi)(shi)容易一次成功的(de)(de)(de)(de)，而能(neng)做到“一針見血(xue)”在兒科(ke)干護理工作(zuo)(zuo)也容易多了，輕松(song)多了。 實習(xi)過(guo)程中，我嚴格遵守(shou)醫(yi)院(yuan)及各科(ke)室的(de)(de)(de)(de)規(gui)章制(zhi)度，認真(zhen)履行護士(shi)職責(ze)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作(zuo)(zuo)，熱(re)愛(ai)兒童事業，全心(xin)(xin)全意為(wei)(wei)患(huan)兒著想。同時理解家(jia)屬，正(zheng)確(que)處(chu)理好護患(huan)關系，能(neng)做好解釋與安慰工作(zuo)(zuo)。

　　一切都以患(huan)(huan)兒為(wei)中心，處處為(wei)患(huan)(huan)兒著想，不(bu)(bu)做有損(sun)患(huan)(huan)兒的事情。從內心熱愛(ai)兒童護理事業，不(bu)(bu)會因工作繁瑣而(er)厭倦，全心全意為(wei)患(huan)(huan)兒服務。

　　兒科實習小結自我鑒定 14

　　不知(zhi)不覺我也(ye)離開了學校(xiao)的(de)庇護來到(dao)了外面獨自(zi)(zi)面對現(xian)實的(de)風雨。小時(shi)候就(jiu)向往著成為(wei)一名護士(shi)，覺得護士(shi)很美很善良，現(xian)在(zai)(zai)也(ye)確實成為(wei)了一名護士(shi)，然而卻發現(xian)沒(mei)(mei)有(you)(you)自(zi)(zi)己小時(shi)候想的(de)那么(me)好(hao)。并沒(mei)(mei)有(you)(you)想象(xiang)中的(de)那么(me)輕(qing)松(song)也(ye)沒(mei)(mei)有(you)(you)想象(xiang)中的(de)所有(you)(you)人都很善良很美好(hao)，人性永遠是自(zi)(zi)私的(de)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里實習的(de)這(zhe)(zhe)段時(shi)間(jian)也(ye)見識到(dao)了不少(shao)的(de)事情(qing)，也(ye)經歷了很多(duo)我在(zai)(zai)學校(xiao)根本遇不到(dao)的(de)事情(qing)，也(ye)發現(xian)了社會并沒(mei)(mei)有(you)(you)我想象(xiang)的(de)那么(me)美好(hao)。

　　在(zai)剛(gang)剛(gang)來到(dao)這(zhe)里實習的(de)(de)時(shi)候，我也(ye)經常犯(fan)下錯(cuo)誤，為此(ci)感(gan)到(dao)愧疚自(zi)責，覺得自(zi)己(ji)學了(le)這(zhe)么(me)久結果(guo)還(huan)是做不(bu)好(hao)(hao)。發(fa)現(xian)這(zhe)個事情之后我每天晚上都(dou)開始(shi)懷疑人生，但(dan)也(ye)決定一定要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業能(neng)力變(bian)得更強。后面在(zai)同事和領導的(de)(de)幫(bang)助(zhu)下我的(de)(de)專(zhuan)業能(neng)力也(ye)確實慢(man)慢(man)的(de)(de)變(bian)得更強了(le)，當然伴隨著能(neng)力變(bian)強的(de)(de)同時(shi)我被分配(pei)到(dao)的(de)(de)任務(wu)也(ye)就越多(duo)了(le)，我也(ye)覺得挺(ting)好(hao)(hao)的(de)(de)，有更多(duo)的(de)(de)機(ji)會，這(zhe)樣能(neng)讓(rang)我慢(man)慢(man)變(bian)得更優秀(xiu)。

　　在(zai)(zai)(zai)實習開始之前心里(li)總(zong)是感到很(hen)慌張(zhang)，害(hai)怕做不好(hao)，害(hai)怕處(chu)理不好(hao)和同事之間的(de)(de)(de)關(guan)系。很(hen)幸運(yun)我(wo)(wo)(wo)遇到了一(yi)群都(dou)很(hen)活潑開朗的(de)(de)(de)同事，他們也(ye)(ye)都(dou)沒(mei)(mei)有(you)排擠我(wo)(wo)(wo)，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)很(hen)快的(de)(de)(de)融入了這(zhe)里(li)，并且在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)遇到困難的(de)(de)(de)時(shi)候他們也(ye)(ye)愿(yuan)意幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)。這(zhe)實在(zai)(zai)(zai)是讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)十分的(de)(de)(de)感謝，也(ye)(ye)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)發現這(zhe)個世界的(de)(de)(de)本質是黑(hei)暗(an)的(de)(de)(de)同時(shi)也(ye)(ye)知道了黑(hei)暗(an)中也(ye)(ye)會有(you)一(yi)絲亮(liang)光。并且在(zai)(zai)(zai)這(zhe)段時(shi)間內因(yin)為和大(da)家(jia)接觸的(de)(de)(de)原因(yin)，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)'有(you)了一(yi)些(xie)改變，讓(rang)(rang)(rang)自己變得更加的(de)(de)(de)活潑開朗。在(zai)(zai)(zai)為人處(chu)世上也(ye)(ye)沒(mei)(mei)有(you)以前的(de)(de)(de)那樣拘謹了，變得大(da)方了一(yi)些(xie)。

　　在這段時間我也遇(yu)到了(le)(le)很多的(de)(de)(de)困難，也曾感到過失(shi)落，感到無助。雖然有朋友和同事的(de)(de)(de)幫助，但(dan)也慢慢的(de)(de)(de)懂得了(le)(le)有些事情始(shi)(shi)終(zhong)是要(yao)(yao)自(zi)己(ji)一個人面(mian)對的(de)(de)(de)。路始(shi)(shi)終(zhong)是要(yao)(yao)一個人走，靠誰都不(bu)如靠自(zi)己(ji)。從哪之(zhi)后我開(kai)始(shi)(shi)盡量不(bu)依靠別人的(de)(de)(de)力量，獨自(zi)去完成那些事情。當(dang)然我也明白(bai)人是群居動物，團隊的(de)(de)(de)力量比一個人大，但(dan)這些總有一天會離開(kai)你，還是要(yao)(yao)讓自(zi)己(ji)變(bian)得更加強(qiang)大，這樣才足夠面(mian)對未來(lai)的(de)(de)(de)風雨(yu)。

　　這(zhe)段在(zai)醫院實習的(de)時間里(li)是我學習到最多的(de)地(di)方，不同于在(zai)學校學習到知(zhi)識，在(zai)這(zhe)里(li)更(geng)多的(de)是實際(ji)的(de)動手(shou)能力(li)和社(she)會經驗。在(zai)未來的(de)日子里(li)我會更(geng)加(jia)的(de)努力(li)，讓自己變得(de)更(geng)加(jia)的(de)優秀。

【兒科實習小結自我鑒定】相(xiang)關文(wen)章：

中醫兒科實習小結04-21

兒科出科自我鑒定小結06-13

兒科個人小結_兒科個人實習報告范文08-19

兒科實習出科小結（通用15篇）03-15

兒科實習自我鑒定的03-22

兒科實習的自我鑒定03-19

兒科實習自我鑒定05-12

兒科實習自我鑒定06-13

（精選）兒科實習自我鑒定08-30