高校畢業生自我鑒定

時間：2023-01-18 18:02:20 自我鑒定我要投稿

【熱(re)】高(gao)校畢業生自我鑒(jian)定(ding)

　　一般(ban)來說，自我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)即是(shi)自我(wo)(wo)總結，它是(shi)增長(chang)才干的一種(zhong)好(hao)辦法，不如我(wo)(wo)們來制定(ding)(ding)一份(fen)自我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)吧。那么你知(zhi)道(dao)自我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)如何(he)寫嗎(ma)？以(yi)下是(shi)小編(bian)為大(da)家整理的高校畢業生自我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)，希望對大(da)家有所(suo)幫助。

【熱】高校畢業生自我鑒定

高校畢業生自我鑒定1

　　校(xiao)園的景(jing)色依舊沒變(bian)(bian)，在(zai)我(wo)大學中最(zui)重要的三(san)個地方，食堂(tang)宿(su)舍和教室，都沒有什么變(bian)(bian)化，變(bian)(bian)化的是我(wo)們，人換了一批(pi)有一批(pi)。

　　從前的(de)(de)(de)(de)大(da)一的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們已(yi)經(jing)成為了現在的(de)(de)(de)(de)大(da)四畢業(ye)生(sheng)，以(yi)前看著(zhu)熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)姐(jie)離(li)開之時(shi)有些感慨，時(shi)間真快，但是當我(wo)(wo)面臨這樣的(de)(de)(de)(de)選擇時(shi)，卻有些傷(shang)感，這也是我(wo)(wo)們人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)遺憾，一直庇(bi)護這我(wo)(wo)能(neng)，教(jiao)育我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)，也將成為過去是，我(wo)(wo)們也會如(ru)同那一屆(jie)屆(jie)學(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)姐(jie)一樣踏上社會，去面對更加激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中。

　　美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)'時光總(zong)是(shi)(shi)令(ling)人回(hui)憶(yi)，回(hui)想大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)四(si)年時間，我(wo)(wo)(wo)留(liu)下了(le)太多足跡，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)光榮(rong)(rong)(rong)傍上(shang)有我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)照片，宣傳欄(lan)上(shang)也有我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)姓名，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)榮(rong)(rong)(rong)譽，這也讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活并不(bu)平凡(fan)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)個開放式的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，有許多同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)選擇了(le)在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)瀟灑(sa)的(de)(de)(de)(de)度過四(si)年，而我(wo)(wo)(wo)選擇的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)艱苦奮斗(dou)四(si)年，最求(qiu)不(bu)同(tong)(tong)(tong)結(jie)果不(bu)同(tong)(tong)(tong)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)有的(de)(de)(de)(de)找到了(le)自己的(de)(de)(de)(de)另一(yi)半，有的(de)(de)(de)(de)寄(ji)托在游戲(xi)小說(shuo)中不(bu)能自拔，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)沉迷(mi)在獲得一(yi)項又一(yi)項榮(rong)(rong)(rong)譽。

　　我喜歡當班(ban)干部，所以在(zai)大學(xue)我從(cong)大一(yi)(yi)開始我成為(wei)了(le)我們班(ban)的(de)班(ban)長，在(zai)班(ban)級(ji)了(le)什么活動，都由我一(yi)(yi)手(shou)策劃，我成為(wei)了(le)整個(ge)(ge)班(ban)級(ji)的(de)紐帶，因為(wei)在(zai)大學(xue)都是一(yi)(yi)宿(su)舍(she)為(wei)單(dan)位的(de)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)班(ban)的(de)學(xue)生聯系并不(bu)都。但(dan)我卻(que)經常會隔一(yi)(yi)段時間把大家聚(ju)在(zai)一(yi)(yi)起，因為(wei)如果一(yi)(yi)個(ge)(ge)班(ban)級(ji)不(bu)一(yi)(yi)起常聚(ju)的(de)話心都散亂，但(dan)是也很可(ke)惜(xi)有(you)的(de)同學(xue)卻(que)從(cong)來不(bu)參加。

　　不夠(gou)我(wo)們(men)(men)班還好至少大(da)部分同學(xue)還是愿意(yi)聽(ting)我(wo)這(zhe)(zhe)個班長的(de)(de)，愿意(yi)參加。我(wo)不但是班級的(de)(de)班長還是我(wo)們(men)(men)學(xue)生會的(de)(de)副(fu)主席，很多(duo)時(shi)(shi)候我(wo)需要兩頭兼顧，誰(shui)然(ran)有(you)些累(lei)，沒有(you)更多(duo)的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)去玩(wan)，但是我(wo)卻收獲了更多(duo)的(de)(de)東西，學(xue)習(xi)到了更多(duo)學(xue)不到的(de)(de)東西，正所(suo)謂有(you)失必有(you)得。就這(zhe)(zhe)樣大(da)學(xue)的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)在我(wo)工作學(xue)習(xi)中慢(man)慢(man)溜走。

　　時間過得真快，我的(de)成績也(ye)一(yi)直都是(shi)(shi)(shi)(shi)全系前三，每年我都能夠得到獎學(xue)金，之所以用功努力其一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)因為(wei)我是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個班長我必(bi)須(xu)要帶(dai)好頭，再次就是(shi)(shi)(shi)(shi)獎學(xue)金豐厚(hou)，只(zhi)要我把(ba)學(xue)習需要了比去外(wai)面做(zuo)兼職(zhi)要輕(qing)松(song)多，并且還是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)舉(ju)兩(liang)得的(de)事情(qing)，何樂(le)不為(wei)呢？

　　大學(xue)(xue)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)奮(fen)斗史(shi)，留下了(le)我(wo)(wo)(wo)太多(duo)的(de)(de)足(zu)跡，有(you)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人生目(mu)標理想我(wo)(wo)(wo)也一直(zhi)都謹(jin)記我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)追(zhui)求，更何況我(wo)(wo)(wo)們大學(xue)(xue)畢(bi)(bi)業還將迎來新的(de)(de)挑戰，不在大學(xue)(xue)期間準備好(hao)，這不是(shi)浪費時間嗎，我(wo)(wo)(wo)用大學(xue)(xue)連(lian)筑練自(zi)己(ji)(ji)，讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能力交流(liu)都得(de)到提升(sheng)，這也是(shi)我(wo)(wo)(wo)奮(fen)斗的(de)(de)原因(yin)讓我(wo)(wo)(wo)有(you)能偶在畢(bi)(bi)業后有(you)足(zu)夠的(de)(de)能力去獲得(de)我(wo)(wo)(wo)想要的(de)(de)生活。

高校畢業生自我鑒定2

　　光陰似箭，轉眼(yan)大學(xue)生(sheng)活即將過(guo)去了，本人從進入大學(xue)以(yi)來(lai)，一(yi)向以(yi)嚴謹的(de)(de)學(xue)習態(tai)度和(he)用心(xin)的(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情投身于學(xue)習和(he)工(gong)作(zuo)中，雖然有(you)過(guo)成功的(de)(de)喜悅，也有(you)過(guo)失敗的(de)(de)辛(xin)酸，然后日(ri)益激烈的(de)(de)社會競(jing)爭也使(shi)我(wo)充分認識到，若想成為一(yi)名德智體(ti)全(quan)面發展的(de)(de)優秀大學(xue)生(sheng)，這些鍛煉都是很基(ji)礎(chu)的(de)(de)和(he)必要的(de)(de)。大學(xue)時期的(de)(de)所學(xue)、所感、所悟將指導我(wo)一(yi)生(sheng)受用!

　　在政治(zhi)上(shang)，我有堅定的(de)政治(zhi)方(fang)向，用心(xin)上(shang)進(jin)，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hu)中國共產黨的(de)領導，擁護(hu)黨的(de)各(ge)項方(fang)針政策，遵紀守法，勇于(yu)批(pi)評和自我批(pi)評，樹立了(le)正確的(de)人生(sheng)觀和價值觀。

　　在學習上(shang)，憑著對知(zhi)識(shi)的渴望(wang)和追求，我一(yi)(yi)向嚴于律(lv)己，刻苦鉆研，勤奮(fen)好學，態度端正，目標明(ming)確，為把自己，變成一(yi)(yi)個掌握(wo)現代信(xin)息和職業技能(neng)的合格(ge)，我牢固掌握(wo)了本專業的基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)和技能(neng)，除(chu)此之外我還廣泛獵取(qu)其他(ta)學科的知(zhi)識(shi)，給(gei)自己更多的`機會參加社會實踐，做到理(li)論聯系(xi)實際。

　　在工作上，除了用(yong)心(xin)參加(jia)學(xue)校、系、班級(ji)組織的(de)各(ge)項活動外，結合自(zi)身(shen)特長，我(wo)還(huan)用(yong)心(xin)參加(jia)學(xue)校、社會組織的(de)各(ge)種(zhong)網絡設計(ji)比賽，并獲得獎勵，為學(xue)校爭(zheng)光，得到(dao)了學(xue)校、老(lao)師(shi)和同學(xue)們的(de)認可(ke)。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上，養成了良好的生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)充實而有條理，有嚴(yan)謹的生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)態度，良好的生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)作風(feng);為(wei)人熱情大方，誠(cheng)實守信(xin)，樂于助人。有自己為(wei)人處世(shi)的原則(ze)，與同(tong)學(xue)，朋友(you)和睦(mu)相處，共同(tong)進步。

　　在體(ti)育(yu)方面(mian)，認真參加(jia)、學(xue)習(xi)學(xue)校開設的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)課(ke)程(cheng)并(bing)圓滿完成任務，用心參加(jia)各項(xiang)課(ke)外活動，并(bing)不(bu)斷(duan)豐富自己的(de)(de)(de)閱(yue)歷(li)。年(nian)的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)活，使自己的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)水(shui)平、思想境(jing)界、工(gong)作(zuo)潛力都邁上(shang)了一個新的(de)(de)(de)臺階。在這(zhe)即將告別完美大學(xue)生(sheng)活、踏上(shang)社會征(zheng)途的(de)(de)(de)時刻(ke)，我將以飽滿的(de)(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)(de)信念、高度的(de)(de)(de)職責(ze)感去迎接新的(de)(de)(de)挑戰，攀登新的(de)(de)(de)高峰。

高校畢業生自我鑒定3

　　大學(xue)在學(xue)習專業(ye)(ye)技(ji)能同時也造就了我學(xue)無止(zhi)境的(de)求知(zhi)精神，幾年的(de)球隊精神讓我懂得合作(zuo)的(de)重(zhong)要，學(xue)生會(hui)的(de)工作(zuo)培養了我良好的(de)組織能力、處世不算老成但是機靈，有很(hen)好的(de)親和力，性格熱情、專業(ye)(ye)成績優秀，雖然經驗不足，但接受(shou)能力強(qiang)、有很(hen)強(qiang)的(de)動手(shou)能力。

　　精(jing)力充沛，有極(ji)高(gao)的(de)(de)(de)工作熱情(qing)，強烈的(de)(de)(de)責任感和感染力。富有創新精(jing)神，不知疲(pi)倦的(de)(de)(de)我(wo)總想(xiang)以一(yi)顆執著的(de)(de)(de)心，去打造一(yi)片(pian)屬(shu)于(yu)自己的(de)(de)(de)藍天。

　　四年來，在師友的(de)(de)(de)嚴(yan)(yan)格(ge)教益(yi)及個人的(de)(de)(de)努力下，我具備了(le)(le)扎實的(de)(de)(de)專業基礎知識，同時(shi)，我利用課余時(shi)間廣(guang)泛(fan)地涉獵了(le)(le)大量書籍，不但充實了(le)(le)自己(ji)(ji)，也培養了(le)(le)自己(ji)(ji)多方面的(de)(de)(de)技能。更(geng)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)，嚴(yan)(yan)謹的(de)(de)(de)學風(feng)和(he)端正的(de)(de)(de)學習態度塑造了(le)(le)我樸實、穩重(zhong)(zhong)、創新的(de)(de)(de).性(xing)格(ge)。

　　大(da)學(xue)四年，我(wo)深深地感受到，與優秀(xiu)學(xue)生共事(shi)，使我(wo)在競爭中(zhong)獲益(yi);向實(shi)(shi)際困難挑戰，讓我(wo)在挫(cuo)折中(zhong)成長。前輩們(men)教我(wo)勤奮、盡(jin)責、善良、正直;大(da)學(xue)培(pei)養(yang)了我(wo)實(shi)(shi)事(shi)求是、開拓進(jin)取的作風。我(wo)熱愛貴(gui)單位所從事(shi)的事(shi)業，殷(yin)切地期望(wang)能夠在您(nin)的領導下(xia)，為這(zhe)一光榮的事(shi)業添磚加瓦;并且在實(shi)(shi)踐中(zhong)不斷學(xue)習、進(jin)步。

　　本(ben)人性(xing)格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shi)謙虛。工作勤奮，認(ren)真負(fu)責，能(neng)吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親(qin)和(he)力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認(ren)真，成績優秀(xiu)，品學兼優，熱愛集體，曾(ceng)獲(huo)得(de)“優秀(xiu)學生干部”稱號。積極(ji)參(can)加課外(wai)文體活動，各種社會實(shi)踐(jian)活動和(he)兼職工作等，提高(gao)口才(cai)和(he)人際交往能(neng)力。曾(ceng)連續兩年獲(huo)得(de)學院“暑期社會實(shi)踐(jian)積極(ji)分子(zi)“及”優秀(xiu)個人“等榮譽稱號。

高校畢業生自我鑒定4

　　回首三年來(lai)的大學生(sheng)涯，有渴望、有追求(qiu)、有成功也有失敗，我(wo)孜(zi)孜(zi)不倦，執著探(tan)求(qiu)，百般(ban)鍛煉，逐漸(jian)成為(wei)了一個能(neng)適應(ying)社(she)會要求(qiu)的新時代大學生(sheng)，并為(wei)以后的工作打(da)下堅實的基礎，

　　大學畢業(ye)生(sheng)自(zi)我鑒(jian)定(ding)。且我相信：用心就一定(ding)能贏得精彩(cai)!

　　思想(xiang)上，積極參(can)加政治學習，關(guan)心國家大事(shi)，堅持四項基本原(yuan)則，堅決擁護和(he)執行黨(dang)(dang)的方(fang)針和(he)路線，并(bing)主動向(xiang)黨(dang)(dang)組織靠(kao)攏，參(can)加了入黨(dang)(dang)積極分子(zi)黨(dang)(dang)課培訓班(ban)。

　　學(xue)習上，認真刻苦，主動好學(xue)，求(qiu)知(zhi)欲強，成績始終(zhong)在班里保(bao)持優秀(xiu)，熟練(lian)掌握了本專業的知(zhi)識，并將所學(xue)的知(zhi)識應用(yong)于實際生活中，而且利用(yong)課余時間自學(xue)了法律，管理學(xue)，國際貿易實務等非專業的知(zhi)識，

　　同時本人通過了高等學校英語(yu)應用能(neng)力考(kao)試(shi)(shi)A級(ji)考(kao)試(shi)(shi)，并參加了CET-4考(kao)試(shi)(shi)。

　　工作上(shang)，在校期間，擔任(ren)計(ji)算(suan)機科學(xue)系(xi)團(tuan)(tuan)委副書記，同(tong)時也是本班的(de)'團(tuan)(tuan)支書，并(bing)于20xx年11月被(bei)院學(xue)生會隸(li)屬的(de)讀書俱樂部聘為“管理顧問(wen)”。在擔任(ren)計(ji)算(suan)機科學(xue)系(xi)團(tuan)(tuan)委副書記期間，曾策劃并(bing)組織了計(ji)算(suan)機科學(xue)系(xi)辯論(lun)大賽，以及(ji)(ji)配(pei)合學(xue)院組織了我系(xi)的(de)“愛校如家(jia)”活動，獲(huo)得學(xue)院領導的(de)好評;在任(ren)管理顧問(wen)期間，成績突(tu)出，獲(huo)得院學(xue)生會及(ji)(ji)學(xue)院領導一致贊許。另外，并(bing)參加了計(ji)算(suan)機學(xue)會技(ji)術部，第一屆計(ji)算(suan)機科學(xue)系(xi)辯論(lun)賽以及(ji)(ji)廣州大學(xue)紅十字會。

　　職業(ye)技能上，通過了(le)汽車駕駛員(yuan)(yuan)考(kao)(kao)試(shi)并已取得C牌，同時，參加了(le)全國計(ji)算機軟件專業(ye)水(shui)平考(kao)(kao)試(shi)程(cheng)序員(yuan)(yuan)級考(kao)(kao)試(shi)，報(bao)關員(yuan)(yuan)資格全國統一考(kao)(kao)試(shi)。并在xx年(nian)7月至20xx年(nian)10月在廣(guang)州(zhou)xx科技有(you)限(xian)公(gong)司(si)東(dong)莞公(gong)司(si)任業(ye)務部技術員(yuan)(yuan)(兼(jian)職)。

　　經過四年的(de)(de)學習，我(wo)在各個方面(mian)都取得了較大的(de)(de)成績(ji)，基(ji)本上(shang)實(shi)現了我(wo)的(de)(de)目標(biao)，相信(xin)本人的(de)(de)能(neng)力能(neng)使用(yong)社會的(de)(de)需要，并為社會作(zuo)出貢獻。

高校畢業生自我鑒定5

　　大(da)學四年(nian)是我(wo)(wo)一生的(de)重(zhong)要階段，是學習專業知(zhi)識(shi)及(ji)提(ti)高各方面能力為(wei)以后謀生發展的(de)重(zhong)要階段。從跨入大(da)學的(de)校門(men)的(de)那一刻起，我(wo)(wo)就(jiu)把(ba)這一信念作為(wei)人生的(de)又一座右銘。

　　大學四年里，在(zai)提(ti)高(gao)自己(ji)科學文化素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)同時，也努力提(ti)高(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)思想道(dao)德素(su)質(zhi)，使自己(ji)成為(wei)德、智、體諸方(fang)面(mian)全面(mian)發展(zhan)適應21世紀(ji)發展(zhan)要求的(de)(de)(de)復合型人(ren)(ren)才(cai)，做一個有理想、有道(dao)德、有文化、有紀(ji)律的(de)(de)(de)社會主義建設(she)者和共產黨人(ren)(ren)。

　　只(zhi)怪時(shi)(shi)間過得太快，不給(gei)我(wo)(wo)們留任何余地。四年的(de)(de)學習(xi)生活(huo)悄(qiao)然(ran)從(cong)(cong)指(zhi)間滑(hua)過，在這(zhe)四年的(de)(de)學習(xi)和生活(huo)中，我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)在思想上、學習(xi)上和生活(huo)中嚴格要求自己(ji)，并不斷(duan)的(de)(de)爭(zheng)取努力。回望(wang)逝去的(de)(de)`那段(duan)歲月，這(zhe)一(yi)段(duan)時(shi)(shi)光不但讓(rang)充(chong)實了(le)自我(wo)(wo)，而(er)且也讓(rang)我(wo)(wo)結交了(le)許(xu)多良師益友；這(zhe)段(duan)歲月不僅僅只(zhi)是難忘，而(er)是讓(rang)我(wo)(wo)刻(ke)苦(ku)銘(ming)心(xin)。曲終人散(san)！我(wo)(wo)從(cong)(cong)不后悔，因為我(wo)(wo)曾經(jing)來(lai)過這(zhe)里。

　　本人(ren)本明禮誠信、愛國守法、堅(jian)持(chi)實(shi)事(shi)(shi)求(qiu)是的(de)思(si)想(xiang)和作(zuo)風，勇于(yu)追求(qiu)真(zhen)理，具有強烈的(de)愛國主義情感(gan)和高度的(de)社會(hui)責任感(gan)。我(wo)不但遵(zun)守學校(xiao)的(de)各項規章(zhang)制度，具有良好的(de)思(si)想(xiang)道(dao)德品質，而且(qie)各方面表現優秀。懷著強烈的(de)集體榮(rong)譽感(gan)和工作(zuo)責任心，堅(jian)持(chi)實(shi)事(shi)(shi)求(qiu)事(shi)(shi)的(de)原則，注重(zhong)個人(ren)道(dao)德修養，且(qie)樂(le)于(yu)助人(ren)，關(guan)心國家(jia)大事(shi)(shi)。

　　今后，我(wo)將(jiang)(jiang)再接再厲，不斷(duan)地完(wan)善自我(wo)，努力成為(wei)一(yi)名優(you)秀的(de)(de)(de)(de)工作者，做一(yi)個(ge)(ge)全面發展的(de)(de)(de)(de)社會(hui)主義建設者，做一(yi)個(ge)(ge)對國家(jia)、對社會(hui)有(you)用的(de)(de)(de)(de)人(ren)。相信這(zhe)(zhe)些(xie)經歷和(he)積累都將(jiang)(jiang)成為(wei)本(ben)人(ren)人(ren)生道(dao)路(lu)上的(de)(de)(de)(de)寶貴財富。在以后的(de)(de)(de)(de)工作和(he)學習中(zhong)，本(ben)人(ren)將(jiang)(jiang)繼續保持(chi)并發揚嚴謹(jin)治學的(de)(de)(de)(de)作風(feng)，兢(jing)兢(jing)業業，爭取取忙碌的(de)(de)(de)(de)大學生活就在悄然中(zhong)過(guo)去(qu)了(le)，但她已成為(wei)我(wo)人(ren)生美好記憶的(de)(de)(de)(de)一(yi)大部分。這(zhe)(zhe)些(xie)日子有(you)成功的(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅，有(you)失敗的(de)(de)(de)(de)彷徨。但卻把我(wo)培養(yang)成了(le)一(yi)個(ge)(ge)現代大學生，使我(wo)在各方面的(de)(de)(de)(de)綜合素(su)質(zhi)都得到了(le)提高，為(wei)以后的(de)(de)(de)(de)人(ren)生打下了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎。開(kai)辟了(le)而一(yi)條屬于我(wo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)。

高校畢業生自我鑒定6

　　自從進入學就讀以(yi)來，一(yi)直以(yi)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)態度和(he)積極的(de)(de)(de)熱情投身于學習(xi)和(he)工作中，雖(sui)然有(you)成功的(de)(de)(de)淚(lei)水(shui)，也有(you)失(shi)敗的(de)(de)(de)辛酸，然而日益(yi)激烈的(de)(de)(de)社會競爭也使我充分(fen)地認識到成為(wei)一(yi)名德(de)智(zhi)體全(quan)面(mian)發展的(de)(de)(de)優秀學生的(de)(de)(de)重要性。

　　通過(guo)三年多的(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)系統地(di)掌握金融學(xue)(xue)、經濟寫作、管理學(xue)(xue)等(deng)(deng)經濟管理相關理論，同時也掌握了計算(suan)機應用、數據庫等(deng)(deng)計算(suan)機方面知識，并注重(zhong)在實踐中的(de)(de)應用，獲(huo)得(de)學(xue)(xue)校優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)干部獎學(xue)(xue)金;更(geng)重(zhong)要的(de)(de)是，嚴謹的(de)(de)學(xue)(xue)風和端(duan)正的(de)(de)學(xue)(xue)習態度塑造(zao)了我(wo)樸實穩重(zhong)而靈(ling)活(huo)創(chuang)新的(de)(de)性(xing)格特點。

　　學三(san)年來，我的(de)成績(ji)一直(zhi)都在(zai)班級中前十名(ming)，我非常(chang)努力加強專(zhuan)業(ye)的(de)學習(xi)，嚴(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)己學好金融領域的(de)各項專(zhuan)業(ye)知識和(he)相(xiang)關基礎知識，并不斷(duan)提高實(shi)(shi)際(ji)動手能力，取得(de)了較(jiao)好的(de)學習(xi)效果(guo)，以優良成績(ji)通過國家(jia)計算機二級考試，掌握了英語聽、說(shuo)、讀、寫的(de)基本技能，平時(shi)有注(zhu)意(yi)請教(jiao)老師和(he)同學學術問題(ti)，學習(xi)認真扎實(shi)(shi)，注(zhu)重摸索(suo)學習(xi)方法。

　　當今社(she)(she)會需要高(gao)質量(liang)的(de)(de)復(fu)合(he)型人才，因(yin)此我時刻注重(zhong)自身的(de)(de)全面(mian)提高(gao)，建立合(he)理的(de)(de)'知識結構。身為學(xue)生的(de)(de)我在(zai)修好學(xue)業的(de)(de)同時，也注重(zhong)于社(she)(she)會實踐，本(ben)著(zhu)學(xue)以致用，實踐結合(he)理論，發揮個人較強(qiang)的(de)(de)組織、溝通協(xie)調等(deng)能(neng)力的(de)(de)優勢，在(zai)社(she)(she)會實踐中得到充分(fen)展現。

　　我(wo)能(neng)夠很快適應工(gong)(gong)作(zuo)環境，并且在實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中不斷學習，不斷完善自(zi)己，做好本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)。我(wo)真誠的(de)(de)希望熱(re)忱的(de)(de)心能(neng)得到貴單位的(de)(de)青睞!我(wo)相(xiang)信，熱(re)忱開朗伴(ban)隨著人生(sheng)不斷地奮進，一定會越來(lai)越精彩!

　　時(shi)間是稍縱即(ji)逝(shi)的(de)，有(you)機會去實(shi)現自己價值(zhi)的(de)時(shi)候(hou)，盡量使自己活得更(geng)充實(shi)、更(geng)有(you)意義。付出是顯見(jian)(jian)的(de)，收(shou)獲總是潛見(jian)(jian)的(de)，但是只要肯去為目標奮斗，我相信收(shou)獲絕對遠遠于(yu)付出!

高校畢業生自我鑒定7

　　畢業是(shi)一(yi)個我(wo)們念及都會有些傷感(gan)的字眼(yan)，不(bu)過傷感(gan)歸傷感(gan)，必(bi)要的畢業自我(wo)鑒定還(huan)是(shi)要保持(chi)清醒(xing)來(lai)完成，這(zhe)是(shi)對我(wo)們大學四年的總結，亦是(shi)對我(wo)們未(wei)來(lai)的一(yi)個安排，只有認認真(zhen)真(zhen)去(qu)回(hui)顧和整理，才可(ke)以總結出一(yi)個真(zhen)實(shi)的自我(wo)。

　　回(hui)首(shou)這四(si)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最拿(na)得出(chu)(chu)手的(de)(de)(de)優點(dian)，或許是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)了。在(zai)(zai)時(shi)(shi)間(jian)觀念(nian)這一(yi)點(dian)上(shang)，也許沒有哪個同學或者老(lao)師(shi)可以超越我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了，只要是(shi)(shi)約定好的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)絕對(dui)不(bu)(bu)超一(yi)秒不(bu)(bu)晚一(yi)秒的(de)(de)(de)出(chu)(chu)現。這一(yi)點(dian)雖(sui)然聽(ting)起來像(xiang)是(shi)(shi)沒有啥好值(zhi)得拿(na)出(chu)(chu)來肯定的(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信這一(yi)定是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)畢業了走(zou)入(ru)社會之后最讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃(chi)得開的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)。聽(ting)說外面的(de)(de)(de)世界都(dou)(dou)是(shi)(shi)“時(shi)(shi)間(jian)就是(shi)(shi)金錢”的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)希(xi)望(wang)(wang)別(bie)(bie)人浪費我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，別(bie)(bie)人肯定也不(bu)(bu)希(xi)望(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)浪費別(bie)(bie)人的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，如果能夠做到(dao)任(ren)何(he)事情(qing)都(dou)(dou)準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)到(dao)達或者完成的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定可以更好的(de)(de)(de)在(zai)(zai)社會上(shang)活下去(qu)的(de)(de)(de)！

　　要說(shuo)四(si)年下來(lai)，我(wo)另外的(de)(de)優點(dian)(dian)(dian)，或(huo)許就(jiu)是(shi)(shi)好奇心強(qiang)，勤奮好學(xue)了。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)是(shi)(shi)大多數人(ren)都會夸獎的(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)吧(ba)(ba)？不(bu)過我(wo)不(bu)覺得這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)比(bi)準時要強(qiang)，因為這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個出色(se)的(de)(de)人(ren)一(yi)(yi)定會具(ju)備的(de)(de)特點(dian)(dian)(dian)，只(zhi)要是(shi)(shi)有(you)上(shang)進(jin)心，想要把自己(ji)的(de)(de)未(wei)來(lai)建設的(de)(de)更(geng)加有(you)意義的(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)定都會是(shi)(shi)好奇心強(qiang)，外加勤奮好學(xue)的(de)(de)'。不(bu)過怎(zen)么說(shuo)這(zhe)(zhe)也算(suan)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)個特點(dian)(dian)(dian)吧(ba)(ba)！勉強(qiang)算(suan)作優點(dian)(dian)(dian)，寫在這(zhe)(zhe)里(li)，以供(gong)自己(ji)清晰(xi)地看見自己(ji)，也供(gong)未(wei)來(lai)的(de)(de)自己(ji)清晰(xi)地回顧(gu)自己(ji)。

　　大學四年(nian)下來(lai)，我也(ye)不(bu)是(shi)沒(mei)有缺(que)點的(de)(de)(de)，不(bu)過(guo)還好，這(zhe)些缺(que)點在(zai)我的(de)(de)(de)專業以及我的(de)(de)(de)人(ren)生發展上，也(ye)不(bu)見得(de)(de)完(wan)全算是(shi)缺(que)點。嗯，我還是(shi)挺懶(lan)(lan)的(de)(de)(de)。這(zhe)一點對(dui)(dui)于其他(ta)專業來(lai)說，真可謂是(shi)一個(ge)天生的(de)(de)(de)缺(que)陷了，然而對(dui)(dui)于設計系的(de)(de)(de)我來(lai)說，這(zhe)或許也(ye)不(bu)全是(shi)不(bu)好的(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)懶(lan)(lan)，我會(hui)(hui)想著法(fa)的(de)(de)(de)去設計更加便(bian)于人(ren)們生活的(de)(de)(de)物(wu)品，因(yin)為(wei)懶(lan)(lan)，我會(hui)(hui)以人(ren)為(wei)本的(de)(de)(de)去改造這(zhe)個(ge)世界，也(ye)因(yin)為(wei)懶(lan)(lan)，我會(hui)(hui)用不(bu)太(tai)一樣的(de)(de)(de)思維方式(shi)去理(li)解這(zhe)個(ge)世界進而改造這(zhe)個(ge)世界。對(dui)(dui)了，還因(yin)為(wei)懶(lan)(lan)，我會(hui)(hui)想著法(fa)兒(er)把自己的(de)(de)(de)缺(que)點變成優點，走出去與人(ren)溝通起來(lai)，會(hui)(hui)讓(rang)別(bie)人(ren)覺得(de)(de)這(zhe)個(ge)人(ren)腦瓜子(zi)(zi)靈光。當然，我這(zhe)一“腦瓜子(zi)(zi)靈光”得(de)(de)把握(wo)分寸，沒(mei)把握(wo)好，過(guo)了的(de)(de)(de)話，就會(hui)(hui)被(bei)別(bie)人(ren)當做騙子(zi)(zi)來(lai)對(dui)(dui)待的(de)(de)(de)！

　　以(yi)上就是我大學(xue)四(si)年下(xia)來的主要優缺點了，寫在這里，以(yi)供自己和(he)別人更好的認(ren)識，我。

高校畢業生自我鑒定8

　　光陰(yin)似箭，轉眼大學(xue)生(sheng)活即(ji)將過(guo)去了，本人(ren)從進(jin)入大學(xue)以來，一向(xiang)以嚴謹學(xue)習態度和(he)用(yong)心的(de)(de)(de)工作熱情(qing)投(tou)身(shen)于學(xue)習和(he)工作中，雖然有過(guo)成功的(de)(de)(de)喜悅，也有過(guo)失敗的(de)(de)(de)辛酸，然后日益激烈的(de)(de)(de)社會競爭也使我(wo)充分認(ren)識(shi)到，若想成為(wei)一名德(de)智(zhi)體全(quan)面發展的(de)(de)(de)優秀大學(xue)生(sheng)，這些鍛(duan)煉都(dou)是很基礎(chu)的(de)(de)(de)和(he)必要(yao)的(de)(de)(de)。大學(xue)時期的(de)(de)(de)所學(xue)、所感、所悟將指導我(wo)一生(sheng)受用(yong)!

　　在政治(zhi)上，我有堅(jian)(jian)定的政治(zhi)方(fang)向，用心(xin)上進，熱愛(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)人(ren)(ren)民(min)，堅(jian)(jian)決擁護中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的領導，擁護黨(dang)的各項方(fang)針政策，遵(zun)紀守法，勇于批評和自我批評，樹立(li)了正確(que)的人(ren)(ren)生觀和價值觀。

　　在(zai)學習上，憑著對知(zhi)識(shi)的(de)渴望和(he)(he)(he)追求(qiu)，我一向(xiang)嚴于律(lv)己，刻苦鉆研(yan)，勤奮好學，態(tai)度端(duan)正，目標明確，為把自己，變(bian)成一個掌握現代(dai)信息和(he)(he)(he)職業技(ji)(ji)能(neng)的(de)合格，我牢固掌握了本專業的(de)基礎知(zhi)識(shi)和(he)(he)(he)技(ji)(ji)能(neng)，除此之(zhi)外我還(huan)廣泛獵取其他學科的(de)知(zhi)識(shi)，給自己更(geng)多的(de)機(ji)會(hui)參加(jia)社會(hui)實踐，做(zuo)到理論聯系實際。

　　在(zai)工作上(shang)，除了用心參加學(xue)校(xiao)、系、班級組織的各(ge)項活動外，結合(he)自身特長，我還用心參加學(xue)校(xiao)、社會組織的`各(ge)種網絡的設計比賽(sai)，并獲得(de)獎勵，為(wei)學(xue)校(xiao)爭光，得(de)到了學(xue)校(xiao)、老師和(he)同學(xue)們的認(ren)可(ke)。

　　在生(sheng)活(huo)上，養成了良好(hao)(hao)的生(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)活(huo)充實而有(you)(you)條理(li)，有(you)(you)嚴謹的生(sheng)活(huo)態(tai)度(du)，良好(hao)(hao)的生(sheng)活(huo)作風;為人(ren)熱(re)情大(da)方(fang)，誠(cheng)實守信，樂于助人(ren)。有(you)(you)自(zi)己為人(ren)處(chu)世的原(yuan)則，與同學(xue)，朋友(you)和睦相處(chu)，共同進步。

　　在(zai)體育(yu)方面，認(ren)真參加、學習學校(xiao)開設的(de)體育(yu)課(ke)程并圓滿(man)完(wan)(wan)成任務，用心參加各項課(ke)外活(huo)動(dong)，并不斷豐富自己(ji)的(de)閱歷。年的(de)大學生活(huo)，使(shi)自己(ji)的(de)知識水平、思(si)想境(jing)界、工作(zuo)潛力都邁上(shang)了一個新的(de)臺(tai)階。在(zai)這即將(jiang)告(gao)別(bie)完(wan)(wan)美(mei)大學生活(huo)、踏上(shang)社(she)會征途(tu)的(de)時刻，我將(jiang)以(yi)飽滿(man)的(de)熱情、堅定的(de)信(xin)念、高度的(de)職(zhi)責感去(qu)迎接新的(de)挑戰，攀登(deng)新的(de)高峰。

高校畢業生自我鑒定9

　　臨近畢業，回首大學(xue)(xue)(xue)五年走過(guo)的(de)學(xue)(xue)(xue)醫(yi)之路，感(gan)慨萬千(qian)，對于身邊(bian)的(de)人事物，除了(le)(le)懷念，更是(shi)(shi)感(gan)恩。我(wo)(wo)曾經在(zai)想(xiang)五年很短(duan)，怎么(me)能(neng)(neng)把一個剛走出高中課(ke)堂、志在(zai)學(xue)(xue)(xue)醫(yi)救(jiu)人的(de)18歲(sui)少年，塑造(zao)成一名真正有能(neng)(neng)力去(qu)完成他理想(xiang)的(de)醫(yi)生(sheng)(sheng)?(當(dang)然了(le)(le)，理想(xiang)這種東(dong)西是(shi)(shi)不是(shi)(shi)一時興起(qi)一下搞定，是(shi)(shi)要(yao)花很長甚至是(shi)(shi)一生(sheng)(sheng)的(de)時間去(qu)追去(qu)尋去(qu)努力。)也在(zai)想(xiang)五年很長，長到在(zai)這五年的(de)尾(wei)聲里，我(wo)(wo)竟覺(jue)得(de)自己很是(shi)(shi)幸(xing)運，思(si)想(xiang)上、學(xue)(xue)(xue)習(xi)上、工作上、生(sheng)(sheng)活上，滿滿都是(shi)(shi)收獲，這所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)校，里面(mian)的(de)老師、同(tong)學(xue)(xue)(xue)，以(yi)及(ji)我(wo)(wo)們所(suo)(suo)一起(qi)經歷的(de)一切，像是(shi)(shi)一路旅(lv)行(xing)，當(dang)然已經不能(neng)(neng)清晰地記起(qi)所(suo)(suo)有的(de)沿途風(feng)景，但(dan)那些當(dang)時看來(lai)蜿蜒崎(qi)嶇(qu)現在(zai)又(you)覺(jue)美不勝(sheng)收的(de)，卻都在(zai)心里留下了(le)(le)深(shen)刻的(de)印記。

　　猶(you)記(ji)懵懂的(de)(de)大一(yi)(yi)(yi)，剛進大學(xue)校(xiao)(xiao)園對(dui)什(shen)么(me)(me)都充滿新奇，什(shen)么(me)(me)都想(xiang)嘗(chang)試，什(shen)么(me)(me)都想(xiang)參與，于(yu)(yu)(yu)是(shi)加入(ru)了(le)(le)學(xue)生會(hui)的(de)(de)兩個(ge)(ge)部門：文娛部和覺(jue)得可以發展自(zi)己寫作(zuo)興趣的(de)(de)院刊，也參加了(le)(le)諸如校(xiao)(xiao)慶(qing)合(he)唱這(zhe)樣的(de)(de)活動，后來(lai)又在(zai)(zai)班級擔任了(le)(le)團支部書記(ji)，在(zai)(zai)學(xue)年末的(de)(de)暑期負責(ze)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)實(shi)踐活動，等。參與了(le)(le)很多的(de)(de)學(xue)生活動，踏(ta)實(shi)、認(ren)真(zhen)、負責(ze)、熱情(qing)，飽滿了(le)(le)我那(nei)一(yi)(yi)(yi)整段大一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)時(shi)光，自(zi)覺(jue)在(zai)(zai)其中得到了(le)(le)鍛煉和成(cheng)(cheng)長，工(gong)作(zuo)上付出的(de)(de)努(nu)力(li)也得到老師和同(tong)學(xue)的(de)(de)肯(ken)定(ding)。但由于(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)和學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)厚此(ci)薄(bo)彼，一(yi)(yi)(yi)向在(zai)(zai)學(xue)業上勤奮努(nu)力(li)的(de)(de)自(zi)己突然(ran)不(bu)習(xi)(xi)慣這(zhe)第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)年不(bu)理想(xiang)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，一(yi)(yi)(yi)整個(ge)(ge)暑假都在(zai)(zai)找(zhao)原因，在(zai)(zai)反省，求教于(yu)(yu)(yu)身邊的(de)(de)同(tong)學(xue)和親人(ren)，他們也給予了(le)(le)十分(fen)中肯(ken)甚至令人(ren)醍醐灌頂的(de)(de)意見：積極參與學(xue)生工(gong)作(zuo)固然(ran)重(zhong)要，但要學(xue)會(hui)合(he)理安排和分(fen)配時(shi)間(jian)，爭(zheng)取在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)、工(gong)作(zuo)兩者之間(jian)找(zhao)到平(ping)衡點(dian)并良(liang)性(xing)發展。

　　大學(xue)(xue)二(er)年級，我(wo)(wo)(wo)虛心聽取了之(zhi)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見(jian)和(he)(he)建議，并根據(ju)自(zi)(zi)己(ji)前一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況作出調整(zheng)(zheng)：適當擔任學(xue)(xue)生工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分職位以保證自(zi)(zi)己(ji)充足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作熱情和(he)(he)精(jing)力(li)，同(tong)時也(ye)將(jiang)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)投入到緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)學(xue)(xue)習上(shang)，與輔導員(yuan)老師和(he)(he)部(bu)門同(tong)學(xue)(xue)溝(gou)通后，取得了他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持。之(zhi)后我(wo)(wo)(wo)便將(jiang)重(zhong)(zhong)心放到學(xue)(xue)習方面，加上(shang)對(dui)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)，我(wo)(wo)(wo)很快便摸(mo)索出一(yi)(yi)套適合(he)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方法，大學(xue)(xue)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`學(xue)(xue)習不同(tong)于中學(xue)(xue)，多了自(zi)(zi)主(zhu)性(xing)(xing)，學(xue)(xue)習上(shang)多了可(ke)以自(zi)(zi)主(zhu)發(fa)揮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彈性(xing)(xing)空間(jian)和(he)(he)時間(jian)，自(zi)(zi)學(xue)(xue)能力(li)便顯得尤為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)。對(dui)于醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)始(shi)終(zhong)覺得最為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)將(jiang)應該掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)扎實(shi)掌握，以便在(zai)將(jiang)來與技能實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結合(he)中能夠熟練應用并融(rong)會貫通，至(zhi)于考(kao)試與成(cheng)績，期末備(bei)考(kao)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)將(jiang)所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)整(zheng)(zheng)合(he)理(li)順并牢固掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期末需要(yao)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生作出十(shi)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，至(zhi)于結果，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)考(kao)試與成(cheng)績，倒在(zai)其次(ci)，畢(bi)竟考(kao)試帶有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨機(ji)性(xing)(xing)，我(wo)(wo)(wo)始(shi)終(zhong)覺得努力(li)都會有收(shou)獲(huo)——就(jiu)是(shi)(shi)(shi)你努力(li)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)年所(suo)掌握到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)。經過一(yi)(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)取得了較之(zhi)前長足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，但學(xue)(xue)海無涯，學(xue)(xue)業(ye)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不滿足(zu)，讓我(wo)(wo)(wo)覺得還(huan)是(shi)(shi)(shi)有進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)，這也(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)于下學(xue)(xue)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激勵和(he)(he)鞭策。與此(ci)同(tong)時，工作上(shang)我(wo)(wo)(wo)也(ye)認真完(wan)成(cheng)了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職任務(wu)，在(zai)班級、學(xue)(xue)院、學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生活(huo)動上(shang)獻(xian)(xian)計獻(xian)(xian)策，貢獻(xian)(xian)出自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微薄之(zhi)力(li)。

　　大(da)學(xue)(xue)三年級是(shi)基(ji)礎(chu)(chu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)最(zui)后一年，學(xue)(xue)習(xi)(xi)更是(shi)顯得尤為重(zhong)要(yao)，而在(zai)學(xue)(xue)生工作方面因為有了(le)新(xin)老接替，重(zhong)心還是(shi)在(zai)班級的(de)建設(she)上。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，很(hen)多關鍵的(de)基(ji)礎(chu)(chu)與臨(lin)床的(de)橋(qiao)梁學(xue)(xue)科都需要(yao)去認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)、扎實掌握。有了(le)這樣(yang)的(de)認識(shi)以(yi)及前兩(liang)年摸(mo)索出來的(de)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)經驗和方法，這一學(xue)(xue)年的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)始終保持以(yi)往熱情并取(qu)得了(le)優秀(xiu)的(de)成績(ji)。

　　大學四年級是較為特(te)殊(shu)的(de)一(yi)(yi)年，理(li)(li)論(lun)學習(xi)與臨(lin)床(chuang)(chuang)見(jian)習(xi)同(tong)時進(jin)行，理(li)(li)論(lun)學習(xi)的(de)都(dou)是臨(lin)床(chuang)(chuang)的(de)主干(gan)學科，見(jian)習(xi)則(ze)是初步(bu)體(ti)驗作為一(yi)(yi)名醫生的(de)工作，需要付出全身(shen)心的(de)精力(li)去(qu)過渡(du)，去(qu)成長，我堅持每天規律的(de)學習(xi)生活，即早上見(jian)習(xi)、下午(wu)上課、晚上溫(wen)習(xi)，在(zai)有限的(de)緊張的(de)學習(xi)生活中體(ti)驗一(yi)(yi)種有序的(de)樂趣。

　　大學五(wu)年(nian)級則是我們應(ying)用(yong)之前四年(nian)所學的(de)(de)(de)理論知識(shi)并(bing)與臨(lin)床實踐(jian)相結合的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)——實習(xi)期。作(zuo)為一(yi)名(ming)實習(xi)醫(yi)生進(jin)行(xing)各(ge)科室的(de)(de)(de)輪轉，初(chu)步擔任作(zuo)為一(yi)名(ming)醫(yi)生的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，集學習(xi)的(de)(de)(de)醫(yi)學生和進(jin)行(xing)診(zhen)療(liao)的(de)(de)(de)醫(yi)生兩種角色于一(yi)身(shen)并(bing)在(zai)其中適應(ying)這種轉換，任重道遠。需要我們不斷上下(xia)求索。而這一(yi)年(nian)也(ye)面對升學或者投(tou)入工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)選(xuan)擇與準備(bei)，我根據自己的(de)(de)(de)興趣選(xuan)擇了(le)前者，在(zai)臨(lin)床工(gong)(gong)作(zuo)之余進(jin)行(xing)備(bei)考(kao)復習(xi)，終于在(zai)研(yan)究生入學考(kao)試(shi)中以(yi)優(you)異的(de)(de)(de)成績(ji)順利升入理想的(de)(de)(de)醫(yi)學院校。

　　在這五年(nian)里(li)，作(zuo)為一名學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)，我始(shi)終(zhong)以一名黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)標準嚴格(ge)要求自己(ji)，學(xue)習黨(dang)(dang)(dang)的(de)有關(guan)理論知識，關(guan)心時事，保持自己(ji)思想(xiang)的(de)先進(jin)性(xing)，不斷與時俱進(jin)。也積(ji)(ji)極投身黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)的(de)建設(she)工作(zuo)，協助支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)書記(ji)開展(zhan)各種各樣(yang)豐富多彩的(de)黨(dang)(dang)(dang)團活動，豐富黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)生(sheng)活的(de)同時也號召班(ban)級團支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)里(li)的(de)同學(xue)積(ji)(ji)極向黨(dang)(dang)(dang)組織靠攏，發展(zhan)入(ru)黨(dang)(dang)(dang)積(ji)(ji)極分(fen)子，與其進(jin)行深入(ru)交(jiao)流，關(guan)心他們的(de)思想(xiang)動態，選(xuan)擇合適的(de)對象介紹其入(ru)黨(dang)(dang)(dang)，為黨(dang)(dang)(dang)組織輸送新鮮血液。

　　生活(huo)(huo)中，我樂觀開朗(lang)，積(ji)極向上，尊(zun)敬師長，與周(zhou)圍同(tong)學(xue)和朋友融洽相處，處理好同(tong)學(xue)關系并(bing)樂于助人，主(zhu)動在生活(huo)(huo)中關心同(tong)學(xue)，富有集體(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)感，在各項(xiang)文體(ti)(ti)活(huo)(huo)動中積(ji)極參與并(bing)為班(ban)級體(ti)(ti)取得榮(rong)譽(yu)。

　　又(you)長又(you)短(duan)的(de)五年，是(shi)(shi)繼(ji)我(wo)十六(liu)七歲(sui)的(de)花季雨季后劃過我(wo)生命鏡頭(tou)里的(de)一道多彩的(de)風(feng)景線，短(duan)暫的(de)一下快門(men)竟將那(nei)些(xie)令(ling)我(wo)感恩(en)、感動并將在以后的(de)日子里念念不(bu)忘的(de)人事物，盡收(shou)眼底。不(bu)知道五年的(de)時(shi)光夠(gou)不(bu)夠(gou)抹去(qu)少(shao)年身(shen)上鋒利的(de)棱角，但是(shi)(shi)我(wo)想我(wo)們(men)還是(shi)(shi)能談理想，理想主(zhu)義者總是(shi)(shi)自以為是(shi)(shi)地覺(jue)得他們(men)永遠不(bu)會(hui)過了那(nei)個談理想的(de)年紀，當(dang)然我(wo)也是(shi)(shi)這么(me)覺(jue)得，你呢?

高校畢業生自我鑒定10

　　光(guang)陰似(si)箭，轉眼間學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)涯即將(jiang)結束，如今站在(zai)臨畢業的(de)(de)門檻上，回首四(si)(si)年以(yi)來在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)社(she)會(hui)實踐的(de)(de)點點滴滴，一(yi)直(zhi)以(yi)嚴謹的(de)(de)態度和(he)積極的(de)(de)熱情投(tou)身于學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)工作(zuo)中(zhong)，雖(sui)然有(you)成功的(de)(de)淚水(shui)，也(ye)有(you)失敗的(de)(de)辛(xin)酸，然而(er)日益激烈的(de)(de)社(she)會(hui)竟爭也(ye)使我(wo)充分地(di)認(ren)識到成為一(yi)名德智體全面發展的(de)(de)優秀大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)重要性。無(wu)論如何，過去的(de)(de)是我(wo)不斷奮斗(dou)、不斷完善自(zi)我(wo)的(de)(de)四(si)(si)年，以(yi)下做個簡短自(zi)我(wo)鑒定：

　　我勤奮好學，態(tai)度端正，基(ji)本上牢固(gu)的掌握(wo)了(le)(le)一些金融數(shu)學專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)和技能，課(ke)余參加了(le)(le)社(she)團模擬炒股比(bi)賽，做到(dao)了(le)(le)將所學用于實踐中;除了(le)(le)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)的.學習外，還注(zhu)意各方面(mian)知(zhi)識(shi)的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知(zhi)識(shi)，從而(er)提高了(le)(le)自身的思想文化素質(zhi)。

　　工作上我認真負責(ze)，在擔任班生活(huo)(huo)委員(yuan)期間，工作踏實(shi)(shi)，責(ze)任心強，得到老師(shi)和同學們的一致好(hao)評。我養(yang)成(cheng)了(le)良好(hao)的生活(huo)(huo)習慣，生活(huo)(huo)充實(shi)(shi)而有(you)條理，為人(ren)熱情大方，誠實(shi)(shi)守信，樂于助(zhu)人(ren)，擁有(you)良好(hao)處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活(huo)(huo)動(dong)不斷的豐富自己的閱(yue)歷。

　　當然，本(ben)人(ren)還存在很多不(bu)足之(zhi)處，諸如：

　　與同(tong)學(xue)的(de)(de)聯系(xi)還不夠(gou)緊(jin)密(mi)，和同(tong)學(xue)交流(liu)(liu)較少(shao)，主要原因是自己(ji)作息(xi)的(de)(de)時(shi)(shi)間安(an)排上(shang)不夠(gou)合理，減少(shao)了(le)(le)與同(tong)學(xue)交流(liu)(liu)的(de)(de)時(shi)(shi)間。其次，由于自己(ji)性格(ge)比較內向(xiang)，不善(shan)言談，又擔心找同(tong)學(xue)交流(liu)(liu)會打(da)擾他們(men)的(de)(de)休息(xi)，造成沒能積極(ji)主動的(de)(de)和同(tong)學(xue)進(jin)行交流(liu)(liu)、了(le)(le)解同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)所感所想。

　　在(zai)工(gong)作中有(you)時處理問題還不(bu)夠成熟，這主(zhu)要(yao)表現(xian)為工(gong)作中魄力不(bu)夠，做事(shi)情不(bu)夠果(guo)斷。主(zhu)要(yao)原因是在(zai)處理工(gong)作方(fang)面缺乏經驗，在(zai)過去(qu)的(de)學習生活(huo)中，沒有(you)注(zhu)意(yi)學習其(qi)他同學在(zai)處理班級事(shi)務時所運(yun)用的(de)好的(de)方(fang)式(shi)、方(fang)法，同時，自己(ji)的(de)辦事(shi)方(fang)式(shi)、方(fang)法又存在(zai)不(bu)足(zu)之處。

　　在今(jin)后(hou)的日子里，我會從自(zi)身找(zhao)原因，改進缺(que)點不足，改善(shan)學習(xi)方法，努力(li)(li)在各方面提高自(zi)己的素質。將(jiang)自(zi)己塑(su)造成為一個專業(ye)功底扎實、知識結構完善(shan)、適應能力(li)(li)強、具有團體(ti)協作精神的青(qing)年。

高校畢業生自我鑒定11

　　光陰似箭(jian)，轉眼大學(xue)(xue)(xue)生活即將(jiang)(jiang)過(guo)去(qu)了，本人從進入××大學(xue)(xue)(xue)××系××班級學(xue)(xue)(xue)習以(yi)來，一直以(yi)嚴謹的學(xue)(xue)(xue)習態度和積極(ji)的工作(zuo)(zuo)熱(re)情投身于學(xue)(xue)(xue)習和工作(zuo)(zuo)中，雖(sui)然(ran)有(you)過(guo)成功的喜悅，也(ye)有(you)過(guo)失敗的辛酸，然(ran)后日(ri)益激(ji)烈的社會競爭也(ye)使(shi)我充分(fen)認識到，若想成為一名德智體(ti)全(quan)面發(fa)展的優(you)秀大學(xue)(xue)(xue)生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學(xue)(xue)(xue)時(shi)期的所學(xue)(xue)(xue)、所感、所悟將(jiang)(jiang)指導我一生受(shou)用！

　　在學習上，憑(ping)著對知(zhi)(zhi)識的(de)渴望和追求(qiu)，我(wo)一(yi)向嚴于律己，刻苦鉆(zhan)研(yan)，勤(qin)奮好學(xue)，態度端(duan)正，目標明確，為(wei)把自(zi)己，變成一(yi)個掌握現代信息和職業(ye)技(ji)能的(de)'合(he)格×××，我(wo)牢(lao)固掌握了(le)本(ben)專業(ye)的(de)基礎知(zhi)(zhi)識和技(ji)能，除此之外我(wo)還廣泛獵取(qu)其他學(xue)科的(de)知(zhi)(zhi)識，給自(zi)己更多的(de)機會(hui)參(can)加(jia)社會(hui)實踐，做(zuo)到理論聯系實際。

　　在生活上，養成了良(liang)(liang)好(hao)的生活(huo)習慣，生活(huo)充(chong)實(shi)而有條理，有嚴(yan)謹(jin)的生活(huo)態度，良(liang)(liang)好(hao)的生活(huo)作風；為(wei)(wei)人熱情大方，誠(cheng)實(shi)守(shou)信，樂于(yu)助人。有自己為(wei)(wei)人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　大學四(si)年，我(wo)(wo)的(de)學習成績一直(zhi)保持(chi)優秀，工作(zuo)或(huo)生活(huo)上都本著(zhu)“團(tuan)結、奮進、求(qiu)實(shi)、創(chuang)新、”的(de)校訓，時刻嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己，鼓勵自(zi)(zi)己勇往(wang)直(zhi)前，不怕艱辛不怕困(kun)苦，向自(zi)(zi)己的(de)成功彼岸邁進。我(wo)(wo)本是平(ping)凡人(ren)，卻在(zai)不平(ping)坦的(de).道路(lu)上得(de)到了(le)那么多人(ren)的(de)教誨，鼓舞(wu)與(yu)幫助(zhu)。因此，在(zai)進入(ru)社(she)會之后，我(wo)(wo)始終(zhong)會以一顆(ke)謙卑、熱(re)情(qing)而又(you)執(zhi)著(zhu)的(de)心來對待(dai)我(wo)(wo)的(de)事業和我(wo)(wo)的(de)朋友，始終(zhong)以樸實(shi)的(de)性格，實(shi)干(gan)的(de)作(zuo)風，豁達的(de)態(tai)度，樂觀的(de)精神去誠(cheng)誠(cheng)懇懇地(di)工作(zuo)，踏踏實(shi)實(shi)地(di)走好(hao)人(ren)生路(lu)！

　　珍(zhen)貴的(de)四(si)年大(da)學生(sheng)(sheng)活已接近尾聲，大(da)學的(de)生(sheng)(sheng)活讓(rang)我開心過(guo)、失落過(guo)、平靜過(guo)、瘋(feng)狂過(guo)、自卑過(guo)，當然也(ye)自信過(guo)。在很(hen)多(duo)事情的(de)處理中我看到了(le)什么叫(jiao)真正的(de)堅持和追求，看到了(le)什么叫(jiao)真正的(de)奮斗(dou)與(yu)拼搏，同時(shi)也(ye)看到了(le)什么叫(jiao)頹廢和墮落。

　　大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)讓我(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)很多：當(dang)我(wo)看(kan)到(dao)(dao)身邊的(de)(de)(de)(de)人(ren)在(zai)社會的(de)(de)(de)(de)夾縫中通過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)手賺錢求(qiu)學(xue)時我(wo)被(bei)(bei)深(shen)深(shen)打(da)動了(le)(le)(le)；當(dang)我(wo)在(zai)課堂上(shang)聽(ting)到(dao)(dao)別人(ren)對專業深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)理解表(biao)述時我(wo)被(bei)(bei)深(shen)深(shen)吸引(yin)了(le)(le)(le)。我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)教室里(li)(li)學(xue)術爭(zheng)論時的(de)(de)(de)(de)激烈和(he)(he)(he)熱(re)忱(chen)；我(wo)也看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)社會實踐時徘徊(huai)在(zai)大(da)街上(shang)的(de)(de)(de)(de)膽(dan)怯和(he)(he)(he)失(shi)落。我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)圖書館里(li)(li)白天(tian)黑夜的(de)(de)(de)(de)堅持和(he)(he)(he)追求(qiu)；我(wo)也看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)宿(su)舍里(li)(li)顯示器上(shang)成人(ren)影片的(de)(de)(de)(de)自(zi)殘和(he)(he)(he)墮落。我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)校園藝術節上(shang)青春的(de)(de)(de)(de)絢麗(li)和(he)(he)(he)多彩(cai)；我(wo)也看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)睡覺睡到(dao)(dao)自(zi)然醒的(de)(de)(de)(de)平淡和(he)(he)(he)無(wu)味(wei)。我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)酒吧(ba)里(li)(li)煙酒的(de)(de)(de)(de)麻木和(he)(he)(he)揮霍；也看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)寄向希望工程的(de)(de)(de)(de)愛心和(he)(he)(he)節約。

　　在大(da)學里，沒有(you)(you)人告訴你什么是(shi)(shi)對的什么是(shi)(shi)錯(cuo)的，也沒有(you)(you)人告訴你什么是(shi)(shi)好的什么是(shi)(shi)壞的。這些疑問只(zhi)(zhi)有(you)(you)留給我們(men)自己(ji)去思考，因為(wei)以后人生(sheng)的道路還很長，我們(men)要辨(bian)別的還有(you)(you)很多(duo)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)在這樣(yang)的思考當(dang)中你才(cai)能體會什么是(shi)(shi)成長、什么是(shi)(shi)生(sheng)存。大(da)學里我知道了自己(ji)該(gai)做(zuo)什么該(gai)追求什么，也知道了怎(zen)樣(yang)去做(zuo)怎(zen)樣(yang)去追求。

　　四年的(de)(de)(de)大學(xue)生活是我(wo)人生的(de)(de)(de)關鍵點(dian)。在大學(xue)期(qi)間，我(wo)始終以提高(gao)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)綜合素質為(wei)(wei)目(mu)標，以自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)全面發(fa)(fa)展為(wei)(wei)努力(li)(li)方(fang)向，樹立(li)正(zheng)確的(de)(de)(de)人生觀(guan)、價值觀(guan)和(he)世界觀(guan)。為(wei)(wei)適應社會發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)需求，我(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)各(ge)種專(zhuan)業知識(shi)，發(fa)(fa)揮(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)特長；挖(wa)掘(jue)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)潛力(li)(li)，結合每年的(de)(de)(de)暑期(qi)社會實踐機會，從(cong)而逐步提高(gao)了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)和(he)分析處理(li)問題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)以及一定的(de)(de)(de)協調組織和(he)管(guan)理(li)能(neng)力(li)(li)。

高校畢業生自我鑒定12

　　悄然溜走的歲月，轉(zhuan)瞬即逝的年華。轉(zhuan)眼間大學生活就要結(jie)束了，離校之前，該(gai)好好的給自(zi)己作個(ge)總結(jie)，及(ji)時給自(zi)己定位，規劃(hua)好未來。

　　回(hui)顧(gu)過(guo)去，在(zai)學校、老師(shi)和(he)同學們的幫助下我(wo)覺得(de)自(zi)己過(guo)得(de)很快樂(le)，也很充實。除了(le)努力學習基(ji)礎課(ke)程和(he)掌握本(ben)專業的理論知識外，我(wo)還積極參(can)加各種社會實踐(jian)、文體活(huo)動，在(zai)這三年多的大學生(sheng)活(huo)里我(wo)明顯(xian)感(gan)覺到自(zi)己在(zai)學習成績、工作能力、思想覺悟等(deng)方面比(bi)起剛來大學的時候有了(le)很大的提高。

　　在(zai)政(zheng)治上(shang)，我有堅定的(de)政(zheng)治方向，積(ji)極上(shang)進，熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人民，堅決擁護中國(guo)共(gong)產黨的(de)領導，擁護黨的(de)各項方針政(zheng)策，遵紀(ji)守法，勇于批(pi)評(ping)和(he)自我批(pi)評(ping)，樹立(li)了正確的(de)人生觀和(he)價值(zhi)觀。

　　在學習上(shang)，憑著對知識的(de)渴望和追求，我(wo)一(yi)(yi)向嚴于律己，勤(qin)奮好(hao)學，成績(ji)優(you)異(yi)，連續三年獲得校(xiao)獎學金。平時我(wo)還非常注重英語能(neng)力(li)的(de)培養，涉獵了大(da)量英語方面的(de)課外書，并通過了國家英語六級考(kao)試(shi)。同時我(wo)還利(li)用課余時間閱讀了大(da)量文學名著，拓寬自(zi)己的(de)視(shi)野，并自(zi)學各類(lei)與(yu)(yu)平面設計相(xiang)關(guan)的(de)軟件，以(yi)進(jin)一(yi)(yi)步完善與(yu)(yu)本專業(ye)相(xiang)關(guan)的(de)知識體系。

　　在(zai)工作上(shang)，除了(le)積極參加(jia)(jia)學(xue)(xue)校(xiao)、系、班級組織(zhi)的各項活動(dong)外，結合自身(shen)特(te)長，我還積極參加(jia)(jia)學(xue)(xue)校(xiao)、社會組織(zhi)的各種(zhong)網絡設計(ji)比賽，并獲得(de)獎勵，為學(xue)(xue)校(xiao)爭(zheng)光，得(de)到了(le)學(xue)(xue)校(xiao)、老師和同學(xue)(xue)們(men)的認可。

　　在生(sheng)活上，養成了良(liang)好的生(sheng)活習慣(guan)，生(sheng)活充實(shi)而有條(tiao)理，有嚴謹的生(sheng)活態度，良(liang)好的生(sheng)活作風;為人熱情大(da)方(fang)，誠實(shi)守信，樂于(yu)助人。有自己為人處世(shi)的'原(yuan)則，與同(tong)學，朋(peng)友(you)和睦相處，共(gong)同(tong)進步。

　　當然，我(wo)也有(you)自己的不足(zu)之處(chu)，那就是(shi)做事有(you)時候會優柔寡斷(duan)，不能(neng)果斷(duan)、大膽的放(fang)開手去做事。在今后的日子里，我(wo)會從自身找原因，改進(jin)缺點不足(zu)，繼續努(nu)力，不斷(duan)進(jin)取，以(yi)飽滿(man)的熱情(qing)去迎接(jie)我(wo)人生的新旅程。

　　對于一(yi)名大四(si)畢業(ye)生來(lai)說，離開(kai)校園踏入社會開(kai)始(shi)人生的(de)新旅(lv)程(cheng)，走好這段人生新旅(lv)程(cheng)的(de)第一(yi)步(bu)也非常重(zhong)要。通過對這三年多的(de)總結，我對自己有了(le)一(yi)個更加系統地(di)客觀地(di)認識，在以(yi)后的(de)求職(zhi)路上(shang)我會更加明確(que)自己的(de)職(zhi)業(ye)目(mu)標，以(yi)全新的(de)面貌面向社會、迎接未來(lai)，邁好人生新旅(lv)程(cheng)的(de)第一(yi)步(bu)。

高校畢業生自我鑒定13

　　大(da)學(xue)(xue)這幾年過的(de)(de)(de)是真(zhen)的(de)(de)(de)快，可(ke)能因(yin)為比(bi)較(jiao)的(de)(de)(de)輕松(song)，所以相(xiang)比(bi)于高中(zhong)的(de)(de)(de)時候來說，大(da)學(xue)(xue)時間真(zhen)的(de)(de)(de)是飛快的(de)(de)(de)流逝(shi)。轉眼之間，我就要畢(bi)(bi)業(ye)了(le)。畢(bi)(bi)業(ye)之后就遠(yuan)沒有現(xian)在的(de)(de)(de)輕松(song)和愉(yu)快了(le)。在畢(bi)(bi)業(ye)之際，回顧這幾年的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)，對(dui)自己這幾年的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活(huo)(huo)做(zuo)一個鑒(jian)定。

　　專業課方(fang)(fang)面。雖然我在(zai)班(ban)級里面的(de)(de)成(cheng)績(ji)算不(bu)上太好，但(dan)也從來(lai)都(dou)(dou)沒(mei)(mei)有掛科(ke)過(guo)(guo)，每一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)都(dou)(dou)獲(huo)得(de)(de)了(le)(le)(le)(le)獎學金。我一(yi)(yi)(yi)(yi)共獲(huo)得(de)(de)過(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)次二等(deng)獎學金，兩次三等(deng)獎學金。有的(de)(de)時(shi)候(hou)上課我還是(shi)會(hui)玩手機，因為(wei)我高中讀的(de)(de)是(shi)理科(ke)，所(suo)以對文(wen)字非常多的(de)(de)課程(cheng)完全提(ti)不(bu)起興(xing)趣。但(dan)在(zai)考(kao)(kao)試之(zhi)前，我都(dou)(dou)會(hui)努(nu)(nu)力的(de)(de)復習，把課本看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)遍(bian)。一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)(fang)面是(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)通過(guo)(guo)考(kao)(kao)試，另一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)(fang)面是(shi)想讓自己了(le)(le)(le)(le)解(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)這門課程(cheng)所(suo)學的(de)(de)知識。上專業課的(de)(de)時(shi)候(hou)我大(da)部分(fen)時(shi)候(hou)都(dou)(dou)是(shi)認真的(de)(de)聽(ting)的(de)(de)，沒(mei)(mei)有認真聽(ting)的(de)(de)時(shi)候(hou)也會(hui)根據(ju)老師(shi)的(de)(de)幻(huan)燈片做好筆(bi)記(ji)。在(zai)畢業的(de)(de)時(shi)候(hou)，我用了(le)(le)(le)(le)大(da)四下(xia)學期，接近半年(nian)的(de)(de)時(shi)間來(lai)完成(cheng)和完善我的(de)(de)畢業設(she)計(ji)，最終我的(de)(de)努(nu)(nu)力也得(de)(de)到了(le)(le)(le)(le)老師(shi)的(de)(de)認可，拿到了(le)(le)(le)(le)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)成(cheng)績(ji)。雖然這個(ge)畢業并不(bu)是(shi)我最想學的(de)(de)，但(dan)我也沒(mei)(mei)有虛度(du)時(shi)間，也在(zai)認真努(nu)(nu)力的(de)(de)學習。

　　閱讀(du)方(fang)(fang)面。在我(wo)(wo)(wo)剛剛進入大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)就給自己設定了大(da)學(xue)(xue)要(yao)(yao)讀(du)兩百本(ben)書的(de)(de)目標。這(zhe)(zhe)兩百本(ben)書不(bu)限制種(zhong)類、年代(dai)，只要(yao)(yao)是(shi)(shi)自己感(gan)興趣的(de)(de)都可以(yi)(yi)。并不(bu)是(shi)(shi)把書看(kan)一(yi)遍就可以(yi)(yi)了，而(er)是(shi)(shi)要(yao)(yao)把書讀(du)懂，同時(shi)(shi)(shi)做好讀(du)書筆記，把書中寫(xie)得比較好的(de)(de)句子摘抄(chao)下來。并且在看(kan)完一(yi)本(ben)書之(zhi)后(hou)，寫(xie)一(yi)個讀(du)后(hou)感(gan)。雖(sui)然現在已經不(bu)需(xu)要(yao)(yao)寫(xie)作文了，但這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)前養(yang)成的(de)(de)習慣，而(er)且多看(kan)書對我(wo)(wo)(wo)也沒有(you)什么(me)壞處。在畢業的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)也完成了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目標。通過閱讀(du)，我(wo)(wo)(wo)了解了很多方(fang)(fang)面的(de)(de)知(zhi)識，在別(bie)人打游戲的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)在看(kan)書，也增長(chang)了自己的(de)(de)見識。我(wo)(wo)(wo)平時(shi)(shi)(shi)也會看(kan)很多的(de)(de)記錄片，關于一(yi)些科普的(de)(de)。

　　在我大二(er)的(de)(de)時(shi)候(hou)，通(tong)過(guo)(guo)一個學期(qi)的(de)(de)復習(xi)(xi)(xi)和學習(xi)(xi)(xi)，我順利的(de)(de)通(tong)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)大學四級的(de)(de)'考(kao)(kao)試，分數也(ye)還不錯。在大三的(de)(de)時(shi)候(hou)，我利用課余(yu)時(shi)間學習(xi)(xi)(xi)，順利的(de)(de)通(tong)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)計算機(ji)二(er)級考(kao)(kao)試。我也(ye)考(kao)(kao)了(le)(le)(le)一次六級，但自己的(de)(de)能力(li)比較有限(xian)，所以沒有通(tong)過(guo)(guo)考(kao)(kao)試。在大四上學期(qi)，在其他(ta)同學都出去實習(xi)(xi)(xi)了(le)(le)(le)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我還是(shi)在學習(xi)(xi)(xi)，也(ye)順利的(de)(de)通(tong)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)教(jiao)師資格證(zheng)的(de)(de)筆(bi)試。

　　在(zai)這四年，我不斷的(de)豐(feng)富自(zi)己的(de)知(zhi)識，變得更加的(de)優(you)秀了，也知(zhi)道了更多的(de)知(zhi)識。只有優(you)秀的(de)人，才能夠(gou)得到社會的(de)認可。

高校畢業生自我鑒定14

　　能夠在20xx這個有著(zhu)深刻紀念(nian)意義的年份畢業(ye)，是(shi)我(wo)的一大榮幸，這讓我(wo)會始終記得用一顆愛(ai)人之心去愛(ai)眾生(sheng)、愛(ai)這個世界(jie)、愛(ai)我(wo)即將要面對的真正的生(sheng)活。

　　有(you)人(ren)說畢(bi)業意味著失業，我(wo)(wo)(wo)(wo)想那一(yi)定是(shi)一(yi)個不愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)或者不能夠(gou)很好認識自己(ji)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)說出來的(de)(de)話吧？現在(zai)能夠(gou)考(kao)上大學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)生，又有(you)多少會沒(mei)有(you)工作呢？嗯(ng)，也許的(de)(de)確有(you)，只是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)或許不應該(gai)去職責別人(ren)，而更(geng)應該(gai)感(gan)謝一(yi)下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)。在(zai)這(zhe)大學(xue)(xue)的(de)(de)時光里，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)虛度這(zhe)幾年的(de)(de)光陰，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)校里除了(le)愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)還愛(ai)好社團活(huo)動，更(geng)愛(ai)閱讀，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道是(shi)這(zhe)些(xie)事(shi)情(qing)教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)“學(xue)(xue)習(xi)”這(zhe)個件事(shi)兒，是(shi)這(zhe)些(xie)事(shi)情(qing)教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)如何(he)更(geng)好的(de)(de)認識自己(ji)以致在(zai)還沒(mei)畢(bi)業的(de)(de)時候就已經(jing)找(zhao)到了(le)自己(ji)滿意的(de)(de)工作在(zai)進行(xing)實習(xi)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)大學(xue)(xue)四年的(de)(de)努力和付出換來的(de)(de)好結果，我(wo)(wo)(wo)(wo)為自己(ji)感(gan)到高興(xing)。

　　在這(zhe)(zhe)幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)里，我從一個普(pu)(pu)普(pu)(pu)通(tong)通(tong)的(de)(de)(de)(de)學生，通(tong)過專(zhuan)業課(ke)的(de)(de)(de)(de)學習，已經成為(wei)了(le)(le)一家(jia)電(dian)視臺里面(mian)的(de)(de)(de)(de)實習主播(bo)，我想這(zhe)(zhe)和我在專(zhuan)業課(ke)學習上的(de)(de)(de)(de)舍命是分不開的(de)(de)(de)(de)。最開始(shi)學這(zhe)(zhe)個專(zhuan)業是因(yin)為(wei)膽(dan)(dan)子(zi)(zi)小，為(wei)了(le)(le)鍛煉膽(dan)(dan)子(zi)(zi)而學了(le)(le)，在真(zhen)正開始(shi)學習的(de)(de)(de)(de)時候，不知道有(you)多少次是因(yin)為(wei)不敢站在鏡頭前而哭著忍著錄(lu)完節目的(de)(de)(de)(de)，后來慢慢的(de)(de)(de)(de)，膽(dan)(dan)子(zi)(zi)就大了(le)(le)，再(zai)遇(yu)到上鏡主持(chi)這(zhe)(zhe)類(lei)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，竟然(ran)已經可以(yi)收放自(zi)如(ru)了(le)(le)，這(zhe)(zhe)其中的(de)(de)(de)(de)苦與淚，真(zhen)是只(zhi)有(you)我自(zi)己(ji)(ji)知道，也只(zhi)有(you)我自(zi)己(ji)(ji)知道我從一個膽(dan)(dan)小鬼變(bian)成一個主播(bo)的(de)(de)(de)(de)`轉變(bian)有(you)多大。

　　在(zai)(zai)這幾年(nian)的(de)時(shi)間里，我(wo)(wo)還從一個(ge)只(zhi)當過學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)身(shen)份(fen)的(de)人變(bian)成了一個(ge)也(ye)(ye)能當學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的(de)人。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會里，我(wo)(wo)憑(ping)借自(zi)己慢慢放開的(de)膽量(liang)獲得了同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)對我(wo)(wo)當學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會干(gan)(gan)部(bu)的(de)支持，也(ye)(ye)憑(ping)借自(zi)己那一顆為人民(min)服(fu)務的(de)心，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)同學(xue)(xue)(xue)(xue)做了許多可以供我(wo)(wo)終身(shen)回想(xiang)的(de)好事，也(ye)(ye)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會的(de)建設付(fu)出了我(wo)(wo)寶貴的(de)時(shi)間。現在(zai)(zai)回想(xiang)起來，依(yi)然覺得值得，是(shi)這些活動讓我(wo)(wo)更加能夠(gou)適應社會上真實的(de)模樣，是(shi)這些活動讓我(wo)(wo)能夠(gou)真實的(de)認識(shi)自(zi)己。

　　這(zhe)幾年的(de)(de)(de)在校生(sheng)活里，我去(qu)(qu)的(de)(de)(de)最多(duo)的(de)(de)(de)地方是圖書館。在室(shi)友(you)們還沒有起床的(de)(de)(de)早上，早早練完早功去(qu)(qu)食堂吃早餐，然后去(qu)(qu)圖書館待到中午(wu)時(shi)分，去(qu)(qu)給室(shi)友(you)們買(mai)幾份飯帶回去(qu)(qu)給她(ta)們吃，想想別人睡懶(lan)覺的(de)(de)(de)時(shi)間，我沒有浪費(fei)，都用來去(qu)(qu)圖書館學習，我就想感謝這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)自己(ji)，是這(zhe)樣(yang)自律和(he)好學的(de)(de)(de)自己(ji)給我帶來了不一樣(yang)的(de)(de)(de)人生(sheng)和(he)更多(duo)可供選擇的(de)(de)(de)機會。

高校畢業生自我鑒定15

　　不知不覺，大學(xue)生活(huo)已將(jiang)近(jin)尾聲，告別(bie)懵懂完(wan)成(cheng)成(cheng)人禮即將(jiang)接(jie)受的(de)(de)是現(xian)實的(de)(de)考(kao)驗。一個人的(de)(de)價(jia)值在(zai)其對社會的(de)(de)貢(gong)獻多少，而(er)在(zai)大學(xue)期間我也一直(zhi)在(zai)挑戰充(chong)實自(zi)(zi)我，激發自(zi)(zi)身(shen)潛(qian)力，讓自(zi)(zi)己(ji)更自(zi)(zi)立自(zi)(zi)主自(zi)(zi)強，為以后(hou)能夠更多的(de)(de)回報社會而(er)奠定堅實的(de)(de)基(ji)礎。

　　首(shou)先是學習上，在掌(zhang)握本專業理(li)論(lun)知(zhi)識的(de)同時(shi)也在每(mei)一次(ci)的(de)實(shi)訓當(dang)中(zhong)熟(shu)悉(xi)了(le)相關技(ji)能。在現如今的(de)網(wang)絡時(shi)代還利用周(zhou)末時(shi)間學會了(le)操作辦公軟(ruan)件、photo shop、網(wang)站營(ying)銷及其(qi)基礎(chu)設計等。除此之外每(mei)天都會閱讀課外書籍，對現代文學和(he)心理(li)學頗感興趣。

　　其次在生(sheng)活(huo)中，生(sheng)活(huo)作(zuo)風嚴謹，生(sheng)活(huo)習慣(guan)良好，有午睡習慣(guan)。喜歡唱歌也愛運動。而且我(wo)是個助人為樂(le)，平(ping)易近人、誠實守(shou)信、不拘小節(jie)的(de)人，所以一直以來都(dou)與老師、同學們(men)相(xiang)處得很融洽(qia)。

　　而在工作方面，我加入了系學生會并擔任(ren)(ren)副主(zhu)席一職。從中學會了做事要(yao)顧(gu)全大(da)局注(zhu)意細(xi)節，要(yao)利用團隊力量及協作精神(shen)，創新(xin)思維不墨(mo)守成規。對于活動我積極(ji)主(zhu)動，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，責任(ren)(ren)心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

　　在放假時期，我參加過(guo)(guo)各種(zhong)社會實踐，從婚博會的(de)禮(li)儀(yi)人員到藥交會的(de)工作人員，做過(guo)(guo)tcl的(de)推廣(guang)和lg的(de)特(te)工等諸多(duo)兼職。這些都讓我看到了更多(duo)的(de)生(sheng)活百態(tai)，為我今(jin)后(hou)步入社會也打下了良好的(de)基礎(chu)。

　　在我熱(re)情開朗(lang)的(de)外表之下(xia)其實(shi)也(ye)有著一(yi)顆細心包容(rong)的(de)心。我雖(sui)不追求(qiu)做非(fei)常富(fu)讓心很(hen)累的(de)人(ren)，但更不會沒追求(qiu)的(de)一(yi)生庸碌!我只希望找到(dao)屬(shu)于(yu)自己的(de)平衡點，物質(zhi)精神同樣重要。對(dui)人(ren)真誠，工作踏實(shi);豐富(fu)人(ren)脈，培養氣場;遇事冷靜，周全仔細;不畏(wei)挫折，何懼失敗!這(zhe)就(jiu)是我的(de).態(tai)度。

　　對(dui)于即將畢業的(de)(de)我來說，我很自(zi)信也充滿信念(nian)，面對(dui)未知的(de)(de)將來我已做好充份準備。武則天(tian)引領太(tai)平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節決定成敗(bai)的(de)(de)社會誰能說女子不(bu)如男?不(bu)論以后從事何種工作(zuo)，我都會竭盡全力不(bu)斷學習，豐富自(zi)我勇往(wang)直前，更好的(de)(de)實現我的(de)(de)人生價值(zhi)!

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