個人自我鑒定

時間：2023-07-10 10:36:50 自我鑒定我要投稿

個人自我鑒定(ding)合(he)集13篇

　　自我(wo)鑒定是對自己過去某一階段的(de)學習或工作進行分(fen)析，并作出相應的(de)總結，它可(ke)以幫(bang)助(zhu)我(wo)們有(you)(you)尋找學習和工作中的(de)規律，我(wo)想我(wo)們需要(yao)寫一份自我(wo)鑒定了吧。但是自我(wo)鑒定有(you)(you)什么要(yao)求(qiu)呢？以下是小(xiao)編為大家(jia)整理的(de)個(ge)人自我(wo)鑒定，希(xi)望能夠(gou)幫(bang)助(zhu)到大家(jia)。

個人自我鑒定合集13篇

　　個人自我鑒定篇1

　　本人自入學(xue)以來，一(yi)直(zhi)遵守(shou)(shou)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)各(ge)項規章制度，具有(you)(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)道(dao)德品質(zhi)，各(ge)方(fang)面表現(xian)優秀。有(you)(you)強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)集體榮(rong)譽感和(he)(he)(he)工作責任心，堅持實(shi)(shi)事求事的(de)(de)(de)(de)原則(ze)。本人思想(xiang)端正，能吃苦(ku)耐勞，有(you)(you)崇高的(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)和(he)(he)(he)偉大的(de)(de)(de)(de)目標，注重個人道(dao)德修(xiu)養(yang)，養(yang)成良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)作風(feng)，樂于助人，關心國家大事。在(zai)校(xiao)期(qi)間，本人一(yi)直(zhi)勤奮(fen)學(xue)習(xi)(xi)，刻苦(ku)鉆研，通過系統地(di)學(xue)習(xi)(xi)掌握較(jiao)為扎實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎知識。由于有(you)(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)`學(xue)習(xi)(xi)作風(feng)和(he)(he)(he)明確的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)目標，曾(ceng)獲得(de)"三好(hao)學(xue)生"等榮(rong)譽，得(de)到了(le)老師及同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)肯定，樹立(li)了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)榜樣。在(zai)課余(yu)時間，本人積極參(can)(can)加(jia)體育鍛煉，增強(qiang)身(shen)體素質(zhi)，也熱愛(ai)(ai)(ai)勞動，積極參(can)(can)加(jia)校(xiao)開展的(de)(de)(de)(de)。各(ge)項文體活(huo)動，參(can)(can)加(jia)社會實(shi)(shi)踐，繼承(cheng)和(he)(he)(he)發揚了(le)艱苦(ku)奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)精神，也參(can)(can)加(jia)了(le)校(xiao)文學(xue)社和(he)(he)(he)書法協(xie)會，豐富了(le)課余(yu)生活(huo)，使(shi)自己在(zai)各(ge)方(fang)面都得(de)到了(le)相應的(de)(de)(de)(de)提高。本人有(you)(you)良(liang)好(hao)道(dao)德修(xiu)養(yang)，并有(you)(you)堅定的(de)(de)(de)(de)政治方(fang)向。我熱愛(ai)(ai)(ai)祖(zu)國，熱愛(ai)(ai)(ai)人民，遵紀守(shou)(shou)法，愛(ai)(ai)(ai)護公共(gong)財產(chan)，團結同學(xue)，樂于助人。并以務實(shi)(shi)求真的(de)(de)(de)(de)精神熱心參(can)(can)與學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)公益宣傳和(he)(he)(he)愛(ai)(ai)(ai)國主義活(huo)動。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅(mei)花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷(duan)地(di)學習和努力(li)，使自己成為(wei)一個有(you)理想、有(you)道(dao)德、有(you)文化、有(you)紀律的(de)學生，以優異(yi)的(de)成績(ji)迎接挑戰，為(wei)社(she)會主義建設貢獻我畢生的(de)力(li)量。

　　個人自我鑒定篇2

　　作為一名大(da)專(zhuan)的(de)(de)(de)(de)學生在這三(san)年(nian)(nian)(nian)里(li)我(wo)(wo)(wo)從(cong)沒有(you)像其他的(de)(de)(de)(de)同學那樣(yang)自(zi)甘墮(duo)落，雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)來(lai)到(dao)了(le)(le)(le)(le)大(da)專(zhuan)，但也是(shi)(shi)正(zheng)(zheng)因為如此深刻的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)(wo)意識(shi)到(dao)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)不足，所以在這三(san)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間里(li)我(wo)(wo)(wo)付出(chu)了(le)(le)(le)(le)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)時間去(qu)努力學習，讓自(zi)己(ji)不被那些被本科(ke)錄取(qu)的(de)(de)(de)(de)同學甩開差距。而(er)(er)在學習中時間總是(shi)(shi)過(guo)的(de)(de)(de)(de)飛(fei)快，三(san)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一眨眼就過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le)，回(hui)想(xiang)一下(xia)仿佛軍訓還就在昨(zuo)天。在這三(san)年(nian)(nian)(nian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)經歷(li)了(le)(le)(le)(le)很多(duo)，有(you)令我(wo)(wo)(wo)難(nan)過(guo)到(dao)和朋友(you)去(qu)買(mai)醉的(de)(de)(de)(de)，也有(you)開心到(dao)我(wo)(wo)(wo)做夢都想(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。而(er)(er)也正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)這些開心和難(nan)過(guo)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)構(gou)成了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)整個(ge)大(da)學生活，而(er)(er)這所學校也記錄這我(wo)(wo)(wo)這段美好的(de)(de)(de)(de)青春時光。

　　雖然我(wo)(wo)只是(shi)一(yi)個大專的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，但是(shi)我(wo)(wo)從來(lai)(lai)沒有覺得(de)自己比那(nei)些(xie)本(ben)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)到(dao)哪里。只是(shi)因為(wei)(wei)自己高中沒有好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，荒廢(fei)了(le)(le)時(shi)光，所以才來(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)這里。但我(wo)(wo)也意識(shi)到(dao)了(le)(le)自己現在(zai)(zai)在(zai)(zai)知識(shi)含量上距(ju)離(li)那(nei)些(xie)本(ben)科生(sheng)還是(shi)有很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)距(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，否則也就(jiu)不會別人在(zai)(zai)本(ben)科而(er)我(wo)(wo)在(zai)(zai)大專這種尷尬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)了(le)(le)。因此我(wo)(wo)也在(zai)(zai)一(yi)開(kai)始進(jin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)定下來(lai)(lai)了(le)(le)一(yi)個目標(biao)，那(nei)就(jiu)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。而(er)我(wo)(wo)也確實完(wan)成了(le)(le)自己當初定下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個目標(biao)，不管(guan)是(shi)遇(yu)到(dao)了(le)(le)什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，我(wo)(wo)都(dou)沒有停止(zhi)我(wo)(wo)自己每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。也因為(wei)(wei)自己努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度得(de)到(dao)了(le)(le)很多人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助，也曾獲得(de)過學(xue)(xue)(xue)(xue)校數次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金和(he)助學(xue)(xue)(xue)(xue)金。雖然數目不是(shi)特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大，但是(shi)對于努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)來(lai)(lai)說也是(shi)一(yi)個很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵了(le)(le)。

　　除(chu)了(le)(le)(le)(le)學(xue)習(xi)之外我(wo)(wo)(wo)也知道大學(xue)是(shi)(shi)人最寶貴也是(shi)(shi)時(shi)間最充裕的(de)(de)(de)一段時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)除(chu)了(le)(le)(le)(le)日常的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)之外，也會讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)去(qu)(qu)參加各種(zhong)社交活(huo)動，提高(gao)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)社交能(neng)力。也正是(shi)(shi)因(yin)為這(zhe)些(xie)活(huo)動我(wo)(wo)(wo)認(ren)識了(le)(le)(le)(le)很(hen)多優秀(xiu)的(de)(de)(de)朋友(you)，也增加了(le)(le)(le)(le)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)知識面。也通(tong)過(guo)學(xue)校舉(ju)辦的(de)(de)(de)幾次(ci)比賽，鍛(duan)煉了(le)(le)(le)(le)自己(ji)(ji)(ji)上臺講(jiang)話的(de)(de)(de)'能(neng)力，讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)不至于在(zai)臺上的(de)(de)(de)時(shi)候就亂了(le)(le)(le)(le)方寸，依然(ran)可以做到(dao)冷靜的(de)(de)(de)思考和理智的(de)(de)(de)思維(wei)。雖然(ran)現在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)大學(xue)生活(huo)結束(shu)了(le)(le)(le)(le)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)也沒有留下任何的(de)(de)(de)遺憾，我(wo)(wo)(wo)已經盡(jin)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)全力去(qu)(qu)做到(dao)了(le)(le)(le)(le)每件(jian)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)要去(qu)(qu)做的(de)(de)(de)事情。我(wo)(wo)(wo)也在(zai)這(zhe)三年里學(xue)習(xi)到(dao)了(le)(le)(le)(le)很(hen)多自己(ji)(ji)(ji)想(xiang)要學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)東西，認(ren)識了(le)(le)(le)(le)很(hen)多優秀(xiu)的(de)(de)(de)朋友(you)。如果讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)對選(xuan)一個關鍵詞的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)應該是(shi)(shi)盡(jin)力，我(wo)(wo)(wo)或許天賦(fu)不夠高(gao)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)盡(jin)力讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)把一件(jian)事做好(hao)，雖然(ran)現在(zai)畢業(ye)了(le)(le)(le)(le)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)也不會因(yin)此(ci)而(er)墮落，我(wo)(wo)(wo)會在(zai)未來的(de)(de)(de)日子里繼續努(nu)力，讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)有一個美好(hao)的(de)(de)(de)明天。

　　個人自我鑒定篇3

　　德(de)：我(wo)時刻(ke)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)做一(yi)個心靈美好、行(xing)為規范(fan)、道德(de)高尚、舉(ju)止文明、勇于創新的人民教師，不斷追(zhui)求(qiu)人品、師品和(he)學品的高度(du)統一(yi)。

　　識(shi)：本(ben)學(xue)期，我(wo)認真參(can)加了(le)校本(ben)課(ke)程(cheng)的'培訓，在(zai)新(xin)課(ke)程(cheng)的引(yin)領下不斷提高自身素養(yang)，不斷轉變觀(guan)念，加強學(xue)習，更新(xin)知識(shi)，運(yun)用現代化手(shou)段開發語文課(ke)程(cheng)資(zi)源，讓課(ke)堂真的成為學(xue)習的樂園，煥發出新(xin)的生(sheng)命(ming)力(li)。

　　能：我不斷(duan)地學習(xi)(xi)新的(de)教(jiao)學思想(xiang)，大(da)膽嘗試新的(de)教(jiao)學方式(shi)，盡可能地擴(kuo)大(da)教(jiao)學的(de)信息(xi)量，讓學生愉悅地、自主地參與學習(xi)(xi)。

　　績：一分(fen)耕耘，一分(fen)收獲，這一學(xue)(xue)期，我(wo)和我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)生一起體驗著成長的(de)(de)快(kuai)樂，孩子(zi)們(men)學(xue)(xue)會了(le)熱情待人(ren)，學(xue)(xue)會了(le)自信(xin)地面對困難，學(xue)(xue)會了(le)與他(ta)人(ren)相互(hu)合(he)作(zuo)、相互(hu)幫助(zhu)。而我(wo)本人(ren)教學(xue)(xue)能力(li)也(ye)得到了(le)進一步的(de)(de)提(ti)高。

　　個人自我鑒定篇4

　　現(xian)代(dai)(dai)社(she)會是一(yi)(yi)個(ge)學(xue)習(xi)型的(de)(de)社(she)會，終(zhong)身學(xue)習(xi)是每個(ge)人成才的(de)(de)必要途徑。為提高自身的(de)(de)專(zhuan)業技能，創新理念(nian)和現(xian)代(dai)(dai)管(guan)理知(zhi)識(shi)，促使在工作(zuo)中進一(yi)(yi)步更(geng)新觀念(nian)、理清思路，更(geng)好(hao)的(de)(de)工作(zuo)。

　　行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)是一門(men)生命力(li)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科，也是一門(men)發展(zhan)非常迅速(su)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科。中(zhong)(zhong)國行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)速(su)度如此之(zhi)快，學(xue)(xue)習(xi)行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)人數如此之(zhi)多，這表明(ming)，研究和學(xue)(xue)習(xi)行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)重要性已經被充分認(ren)識。三年的(de)(de)(de)(de)在職研究生學(xue)(xue)習(xi)是我來之(zhi)不(bu)易的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)機(ji)會。在這好時(shi)光(guang)里，我本著學(xue)(xue)好本專業，盡(jin)量(liang)擴知識面，并加(jia)強能力(li)鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)則，量(liang)汲取知識財富，鍛(duan)煉(lian)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)'各種能力(li)。努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)基(ji)礎課，深研專業知識。在三年中(zhong)(zhong)系統學(xue)(xue)習(xi)了(le)學(xue)(xue)、管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)、法(fa)(fa)學(xue)(xue)、管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)原(yuan)理(li)、行政(zheng)學(xue)(xue)原(yuan)理(li)、學(xue)(xue)原(yuan)理(li)、當代(dai)中(zhong)(zhong)國制(zhi)度、比較制(zhi)度、法(fa)(fa)學(xue)(xue)導(dao)論(lun)、社會學(xue)(xue)概論(lun)、政(zheng)府經濟學(xue)(xue)、行政(zheng)組織學(xue)(xue)、地方政(zheng)府學(xue)(xue)、市政(zheng)學(xue)(xue)、公共政(zheng)策等課程(cheng)。

　　通過三年的學(xue)習(xi)，本人具備以下(xia)幾方面(mian)的知識和能(neng)力：

　　1、掌(zhang)握學(xue)、行政(zheng)學(xue)、管(guan)理學(xue)、法學(xue)的基(ji)本理論和(he)基(ji)本知識(shi)；

　　2、掌握(wo)辯證唯物(wu)主義(yi)和(he)歷史唯物(wu)主義(yi)的基(ji)本觀點和(he)分(fen)(fen)析方(fang)法(fa)以及系統分(fen)(fen)析、統計(ji)分(fen)(fen)析、調查(cha)分(fen)(fen)析、政(zheng)策分(fen)(fen)析等科學方(fang)法(fa)；

　　3、具(ju)有(you)從事(shi)黨(dang)政(zheng)機關(guan)、企事(shi)業單(dan)位行(xing)政(zheng)管理的基本能力(li)；

　　4、熟悉黨和國家的特(te)別是行政管理(li)方面的方針、政策(ce)和法規；

　　5、了解行政(zheng)學的理論前(qian)沿以及學、管理學、法學等相關學科的發展(zhan)動態；

　　6、掌握文(wen)獻檢索、資料查詢的(de)基本方(fang)法，具有一定的(de)科(ke)學研究(jiu)和策劃、組織、執行的(de)實際工作能(neng)力。

　　在這一專業(ye)中，我(wo)了解到行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)基本規律，為我(wo)在行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)工作中科(ke)學(xue)(xue)化提供理(li)論依據。學(xue)(xue)習行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)的(de)(de)一個重(zhong)要(yao)目的(de)(de)就是要(yao)了解和(he)掌握行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)運行(xing)規律。行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)的(de)(de)研究(jiu)對象、研究(jiu)內容使得行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)具有：性(xing)和(he)社會性(xing)、理(li)論性(xing)與應用性(xing)、綜合性(xing)和(he)立性(xing)、規范性(xing)和(he)權變(bian)性(xing)等特點，其(qi)中最鮮明的(de)(de)特點是它追求行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)活動的(de)(de)高(gao)效率。

　　個人自我鑒定篇5

　　日(ri)子象念(nian)珠一樣(yang)，一天(tian)接(jie)著一天(tian)滑過，串(chuan)成周，串(chuan)成月，就這樣(yang)慢慢的流逝(shi)。在學校(xiao)的四年(nian)里，為了讓自(zi)己(ji)畢業以(yi)后可以(yi)適應現在的社(she)會，不斷的學習專業知識，練(lian)習專業技能，積極的參加學校(xiao)組織的技能大賽，更好的完善自(zi)己(ji)。

　　專業技(ji)能(neng)上：我通過學習完成了電(dian)子商(shang)務專業的(de)全部課程(cheng)，以優異(yi)的(de)成績結業，考的(de)《助理電(dian)子商(shang)務師》、《英語中級證》、《一級b》等相關證書。在此基(ji)礎上，我還對計算機相關方面有所涉及(ji)，如:word、excel等辦公軟件(jian)；photoshop圖(tu)形(xing)設計軟件(jian)；internet exploer 、outlook express等上網(wang)工具，并能(neng)運用(yong)frontpage、dreamwave制作網(wang)頁，運用(yong)access進行(xing)基(ji)本的(de)數據庫(ku)管理。

　　學習新的知識方法:分(fen)析和(he)解決問題(ti)的能(neng)(neng)力能(neng)(neng)夠(gou)熟練的利用互聯網查(cha)詢資料，收集本(ben)行(xing)業最新信息(xi)。熟練的掌握專業的實訓技能(neng)(neng)，從而讓(rang)理論和(he)操(cao)作結合。

　　思想上:有真(zhen)道德，必生真(zhen)膽量。凡怕(pa)(pa)天(tian)怕(pa)(pa)地(di)怕(pa)(pa)人(ren)怕(pa)(pa)鬼的人(ren)，必是心中有鬼，必是品(pin)行不端(duan)。

　　擁有高(gao)尚(shang)思想(xiang)道德(de)(de)，是(shi)(shi)一個人(ren)(ren)的(de)(de)做人(ren)(ren)的(de)(de)基(ji)本。我(wo)(wo)在課余的(de)(de)時候(hou)，就(jiu)(jiu)喜歡看(kan)(kan)一些勵志與提升人(ren)(ren)格的(de)(de)書籍，對自(zi)己(ji)有所幫助(zhu)，越來越認識到(dao)(dao)品行對一個人(ren)(ren)來說是(shi)(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)重要，關系到(dao)(dao)是(shi)(shi)否(fou)能(neng)形(xing)成(cheng)正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)人(ren)(ren)生觀世界觀。所以(yi)無論在什(shen)么(me)情況下，我(wo)(wo)都(dou)以(yi)品德(de)(de)至(zhi)上來要求自(zi)己(ji)。無論何(he)時何(he)地我(wo)(wo)都(dou)奉行嚴于律己(ji)的(de)(de)信條，并切實的(de)(de)遵行它。送人(ren)(ren)玫瑰，手有余香。回顧過(guo)往，我(wo)(wo)很高(gao)興能(neng)在朋友有困(kun)難(nan)的(de)(de)時候(hou)曾(ceng)經幫助(zhu)過(guo)他(ta)們，相對的(de)(de)，在我(wo)(wo)有困(kun)難(nan)時我(wo)(wo)的(de)(de)朋友也(ye)無私的(de)(de)伸出了援助(zhu)之手。團結友愛，互幫互助(zhu)，才可以(yi)走出困(kun)境，看(kan)(kan)到(dao)(dao)成(cheng)功。感悟到(dao)(dao)：擁有高(gao)尚(shang)的(de)(de)品德(de)(de)，就(jiu)(jiu)能(neng)正(zheng)確(que)(que)客觀的(de)(de)認識自(zi)己(ji)，畢業后，就(jiu)(jiu)成(cheng)為(wei)社(she)會的(de)(de)一員，我(wo)(wo)有義務(wu)也(ye)有責任，在實踐中(zhong)實現自(zi)我(wo)(wo)價值(zhi)。

　　生(sheng)活上：一個人(ren)(ren)只有在(zai)他努(nu)力使自己升華時，才成為真正的人(ren)(ren)。現在(zai)的社會需要綜合的'人(ren)(ren)才，所以我也(ye)注重(zhong)我能(neng)力的培養。如系學生(sheng)會的競選，法(fa)律知識(shi)競賽(sai)(sai)，文化藝術(shu)節的書(shu)法(fa)展(zhan)出、辯論(lun)比賽(sai)(sai)等。在(zai)參與這些活動的過程中，我

　　結交了(le)一(yi)些很好的(de)朋友，平時與他們溝通交流(liu)，吸取更(geng)好的(de)學(xue)(xue)習方法(fa):也可(ke)以學(xue)(xue)到了(le)為人(ren)處事的(de)方法(fa):磨練一(yi)下口才，鍛煉了(le)自(zi)己的(de)能力。懂(dong)得：無論什(shen)么事情，只要我肯嘗試，就一(yi)定(ding)可(ke)以看(kan)到回報，也不會錯(cuo)過一(yi)個(ge)好機遇(yu)。努(nu)力奮斗(dou)，就可(ke)以看(kan)到曙光，把(ba)握每一(yi)次機會，不讓它溜(liu)走。

　　四(si)年的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活為您(nin)這條線上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)小段(duan)(duan)，是(shi)閃閃發(fa)光的(de)(de)(de)一(yi)段(duan)(duan)，它包含了汗水和(he)(he)(he)收獲。作(zuo)(zuo)為一(yi)名大(da)學(xue)(xue)，我(wo)所擁有的(de)(de)(de)是(shi)年輕(qing)和(he)(he)(he)知識(shi)。年輕(qing)也許(xu)意(yi)(yi)味(wei)著欠缺(que)經驗，但是(shi)年輕(qing)也意(yi)(yi)味(wei)著熱情和(he)(he)(he)活力，我(wo)自(zi)信能(neng)憑(ping)自(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)力和(he)(he)(he)學(xue)(xue)識(shi)在(zai)畢業以后的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)生活中(zhong)克服各(ge)種困難(nan)，不斷實現自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)人生價值(zhi)和(he)(he)(he)追(zhui)求的(de)(de)(de)目標。

　　個人自我鑒定篇6

　　20xx年(nian)本(ben)人工作變比較多，先后(hou)在(zai)鄉鎮兩(liang)個股室(shi)(shi)工作和縣委辦公室(shi)(shi)兩(liang)個科(ke)室(shi)(shi)掛職鍛(duan)煉。一年(nian)來，在(zai)領導的關懷(huai)和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好(hao)地(di)完成了各項工作任務(wu)。現自我鑒定如下：

　　1、思想政治方面：

　　思想(xiang)積極進(jin)步(bu)，政治覺(jue)悟較高，始終保(bao)持(chi)黨(dang)(dang)員的(de)先進(jin)性和(he)純潔性，敢于同各種反(fan)動思想(xiang)作斗爭。解放思想(xiang)，實(shi)事(shi)求是(shi)，與時俱進(jin)，能夠辯證、理(li)性地看(kan)待事(shi)物和(he)問題，大事(shi)大非(fei)面前始終保(bao)持(chi)清(qing)醒的(de)頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅(jian)持(chi)四項基本原(yuan)則，堅(jian)決擁(yong)護中國共(gong)產黨(dang)(dang)的(de)領導，積極響應黨(dang)(dang)的(de)號(hao)召，對(dui)黨(dang)(dang)的(de)事(shi)業充滿信心(xin)。

　　2、學習方面：

　　堅持把學(xue)習(xi)作為自我完善和(he)提高的(de)重(zhong)要途徑，既積極參加(jia)所(suo)在單(dan)位和(he)支部(bu)組織的(de)各(ge)種(zhong)學(xue)習(xi)，又廣泛地開(kai)展自學(xue)。學(xue)習(xi)內容(rong)除政治理論知(zhi)道(dao)和(he)黨的(de)各(ge)項方(fang)針、政策外，還(huan)涉及歷史、經濟、科技、計算機(ji)以及各(ge)項業務知(zhi)識(shi)。學(xue)習(xi)既講究方(fang)式(shi)方(fang)法，又注重(zhong)實際效果。

　　3、工作方面：

　　服(fu)從安排，認真負責，踏(ta)實肯干，講求實效。中國人才指南(nan)網凡(fan)事(shi)積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時(shi)，除扎(zha)(zha)扎(zha)(zha)實實做好駐村、農業統(tong)計等工(gong)作外，還創造性(xing)地(di)搞(gao)好辦公室文秘工(gong)作，得到領導的.充分認可(ke)。在州(zhou)委辦公室掛職期(qi)(qi)間，按照要求共(gong)編寫州(zhou)委大(da)事(shi)記3期(qi)(qi)、《督(du)促與檢查》20期(qi)(qi)，起草(cao)各類(lei)文件和通知20余篇、《督(du)查專報》3期(qi)(qi)、《正式報告》3期(qi)(qi)，效果比較(jiao)理想。

　　4、生活方面：

　　勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動(dong)，嚴于律己，誠實守(shou)信，淡(dan)泊名(ming)利，助人為樂，尊敬(jing)領(ling)導，團(tuan)結同事，談吐得體(ti)，舉止大(da)方(fang)，注意保持形象。

　　但是本(ben)人也還(huan)存(cun)在一些缺點和不足，主要是學習不夠(gou)深入(ru)，政治(zhi)敏(min)銳性不夠(gou)強，工(gong)作方式(shi)方法欠妥(tuo)，文字功底不夠(gou)扎實，有待在今后的工(gong)作中進一步完善和提高。

　　本(ben)學期，我們組的老(lao)師每人(ren)都(dou)上了(le)一節研討課，全體(ti)老(lao)師都(dou)積極參加(jia)聽(ting)課，教(jiao)師個(ge)人(ren)年度考核(he)自(zi)我鑒(jian)定。課備好后，全組的體(ti)育老(lao)師都(dou)要互相進行(xing)議課、修(xiu)改，指出不足，加(jia)以指導。上完(wan)課后，全體(ti)老(lao)師集(ji)體(ti)進行(xing)評(ping)課。大家暢所欲言，共同進步。

　　我(wo)(wo)上的(de)(de)研討課是一年級的(de)(de)《立定(ding)跳遠》。愛(ai)玩、愛(ai)活動是孩子的(de)(de)天性，根據小學生小心(xin)思維較弱，直觀(guan)模仿(fang)能力(li)較強的(de)(de)特點，本課我(wo)(wo)采用(yong)游戲(xi)主(zhu)導，使教材游戲(xi)化，既能著(zhu)學生智(zhi)力(li)的(de)(de)發展，又(you)能幫助學生培養(yang)手腦(nao)并用(yong)能力(li)，滿足學生好玩、好動的(de)(de)心(xin)理和(he)(he)生理要求(qiu)，使學生在(zai)充(chong)滿歡樂而熱烈的(de)(de)氣(qi)氛中，學會了雙(shuang)腳向(xiang)前跳起(qi)和(he)(he)輕巧落地的(de)(de)跳躍動作。另外再以游戲(xi)為主(zhu)的(de)(de)同時，我(wo)(wo)還(huan)引進了音(yin)樂和(he)(he)舞蹈(dao)，來提高學生學習(xi)體(ti)育(yu)的(de)(de)興(xing)趣。

　　個人自我鑒定篇7

　　自總隊車(che)輛、駕(jia)駛(shi)(shi)員年度(du)審驗工(gong)作開展以來，我小組嚴格按照檢(jian)(jian)查(cha)(cha)標準(zhun)，積(ji)極部(bu)署，嚴格把(ba)關，認真(zhen)做(zuo)好審驗各項工(gong)作，以實車(che)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)、臺帳查(cha)(cha)閱(yue)、理(li)論考試等方式先后對(dui)………等單(dan)(dan)位車(che)輛及駕(jia)駛(shi)(shi)員管(guan)理(li)工(gong)作進行檢(jian)(jian)查(cha)(cha)驗收，其間共檢(jian)(jian)查(cha)(cha)車(che)輛……臺，檢(jian)(jian)查(cha)(cha)車(che)勤人員……人次，現對(dui)各單(dan)(dan)位檢(jian)(jian)查(cha)(cha)結(jie)果作如下(xia)總結(jie)：

　　一、工作部署周密，重視程度高

　　檢查過程(cheng)中(zhong)，各單位均(jun)能(neng)做到高度重視，積極(ji)迎檢。能(neng)夠自覺成立相關責(ze)任領導小組(zu)，嚴密(mi)組(zu)織好單位內部自查自糾工作(zuo)。

　　一是組織(zhi)領(ling)導過關。各單位均能做到嚴格設立車(che)(che)(che)管(guan)工作(zuo)領(ling)導小(xiao)組，積極選拔車(che)(che)(che)管(guan)工作(zuo)骨干，通過狠(hen)抓車(che)(che)(che)輛(liang)、駕駛員和牌證規范化(hua)管(guan)理(li)工作(zuo)，細化(hua)車(che)(che)(che)管(guan)工作(zuo)組織(zhi)網(wang)絡，有序開展(zhan)好車(che)(che)(che)輛(liang)管(guan)理(li)工作(zuo)。

　　二(er)是責任分(fen)(fen)工(gong)明確。受檢(jian)單位(wei)普遍能做到嚴(yan)格車(che)輛管理制服，做到監(jian)(jian)督(du)檢(jian)查指導到位(wei)、規章制度落實到位(wei)、安全教育和(he)防(fang)范措施到位(wei)，通(tong)過(guo)按(an)需求分(fen)(fen)工(gong)，按(an)能力排崗，著力提升(sheng)車(che)勤人員責任意識，確保做到各司(si)其職。并通(tong)過(guo)嚴(yan)格制定監(jian)(jian)督(du)制約(yue)和(he)獎懲(cheng)機(ji)制，充分(fen)(fen)調動隊伍工(gong)作熱(re)情，提升(sheng)工(gong)作效率(lv)。

　　三是管理體制(zhi)健全。通過積極建立(li)相關臺帳和各項車(che)管制(zhi)度，保(bao)障車(che)輛(liang)工作有章可循，通過嚴格落實車(che)輛(liang)派遣、登記(ji)等(deng)各項規定，妥善(shan)排查車(che)管工作不(bu)嚴、不(bu)細、不(bu)實等(deng)問(wen)題(ti)，確保(bao)車(che)輛(liang)技術(shu)性(xing)能(neng)良(liang)好，服務保(bao)障到位。

　　二、保養維護情況良好，堅持標準嚴

　　各單位(wei)均能(neng)對照總隊通知要求(qiu)，高標準(zhun)做好車輛日常檢查保(bao)養工作，積極(ji)開(kai)展維護修理，及(ji)時排除(chu)故障(zhang)隱患，確保(bao)車輛安(an)全技術性(xing)能(neng)符合要求(qiu)。

　　一是事先籌備，提前(qian)謀劃。通過制定(ding)保(bao)養工作計劃、流程等方式(shi)，及時做(zuo)好(hao)全(quan)年維護保(bao)養預案，積(ji)極做(zuo)到(dao)合理安排，保(bao)養到(dao)位(wei)，確保(bao)保(bao)養工作目標明確，有的放矢(shi)。

　　二(er)是工作細致，注(zhu)重小節。各單位均能注(zhu)重車(che)輛零(ling)部件重點保養切(qie)實做(zuo)到加強(qiang)對影(ying)響(xiang)安(an)全的輪胎、燈光、剎車(che)、轉向等關鍵部件的檢(jian)查(cha)維護，確(que)保車(che)輛保持良好(hao)的技(ji)術狀態。

　　三(san)是統籌合理(li)，措施有力。各(ge)單位能及時做好(hao)車(che)管干部(bu)與勤務中隊的對接工作(zuo)，做到(dao)密切(qie)配合，齊抓(zhua)共(gong)管，特別注重發(fa)揮(hui)車(che)載GPS的監控(kong)作(zuo)用(yong)堅持從(cong)車(che)輛(liang)(liang)使(shi)用(yong)派(pai)遣(qian)權限(xian)，劃定用(yong)車(che)轄區范圍明(ming)確(que)審(shen)批(pi)權限(xian)，合理(li)安排勤務，并嚴格(ge)執行(xing)節(jie)假日封車(che)制度，嚴格(ge)遵(zun)守車(che)輛(liang)(liang)使(shi)用(yong)規(gui)范，最大(da)化減(jian)慢車(che)輛(liang)(liang)折(zhe)損。

　　三、車勤隊伍建設全面，教育管理工作實

　　各(ge)單(dan)位把(ba)駕駛(shi)員隊伍建(jian)設作(zuo)為(wei)車輛(liang)管理工作(zuo)的(de)重點，在車勤隊伍中深(shen)入(ru)開展以紅旗車駕駛(shi)員評比、“白日安(an)全(quan)競(jing)賽活(huo)動(dong)”、文明行車專項活(huo)動(dong)等內容的(de)`思想(xiang)政治和職業道德教育，增強了駕駛(shi)員的(de)責(ze)任感(gan)和使命感(gan)。

　　一是嚴(yan)格駕(jia)駛(shi)紀律，交通法規執行(xing)好。能(neng)做到確(que)保(bao)無酒后(hou)(hou)駕(jia)車、飆車，超速等(deng)行(xing)為發生，嚴(yan)格執行(xing)車輛(liang)維修、保(bao)養制(zhi)度(du)認真(zhen)愛護(hu)和(he)保(bao)養車輛(liang)執行(xing)出車前、行(xing)駛(shi)中和(he)回場后(hou)(hou)的(de)車輛(liang)檢查制(zhi)度(du)，認真(zhen)執行(xing)車場日制(zhi)度(du)，及時做好相(xiang)關登記工作。

　　個人自我鑒定篇8

　　本(ben)人自xx年以來，遵守校紀(ji)校規(gui)，尊敬師(shi)長(chang)，團結同學(xue)(xue)，政治上要求進步；學(xue)(xue)習(xi)目的明確，態度端正(zheng)，勤(qin)奮刻苦，成(cheng)(cheng)績(ji)優良；關心同學(xue)(xue)，熱愛集體，有一定(ding)奉獻精神。不(bu)足(zu)的是學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)需要進一步提高。今后我一定(ding)發揚成(cheng)(cheng)績(ji)，克服不(bu)足(zu)，爭取更大(da)進步。

　　xx年(nian)的(de)校園生(sheng)活，使(shi)我(wo)自身的(de)綜合(he)素質、修(xiu)養、為人(ren)處事能(neng)(neng)力以(yi)及交際能(neng)(neng)力等都有了(le)(le)質的(de)飛躍；讓我(wo)懂(dong)得(de)了(le)(le)除學習以(yi)外(wai)的(de)個人(ren)處事能(neng)(neng)力的(de)重要(yao)性和交際能(neng)(neng)力的(de).必要(yao)性！

　　個(ge)人(ren)自我(wo)鑒定本人(ren)作為一名學生，在學習上(shang)(shang)我(wo)勤(qin)奮刻苦，一絲不(bu)茍，學習成(cheng)績優異。我(wo)平時(shi)(shi)要求自己要做到(dao)課前預(yu)習，課后(hou)復習；上(shang)(shang)課專心聽講，積(ji)極主動回答老師(shi)提問(wen)，充(chong)分利用(yong)課上(shang)(shang)時(shi)(shi)間理解掌握知識；課后(hou)認真(zhen)(zhen)主動完成(cheng)老師(shi)的(de)作業(ye)。對(dui)于不(bu)懂的(de)問(wen)題、不(bu)會(hui)的(de)作業(ye)題認真(zhen)(zhen)鉆研，積(ji)極向(xiang)(xiang)老師(shi)和同學請教。平時(shi)(shi)多讀(du)一些課外書，從中(zhong)(zhong)吸取知識不(bu)斷充(chong)實(shi)自己，開闊(kuo)眼界。在以(yi)往的(de)學習中(zhong)(zhong)，我(wo)也曾獲(huo)得過(guo)不(bu)少榮譽。但我(wo)從不(bu)沉醉其中(zhong)(zhong)，而是腳踏實(shi)地(di)、奮發向(xiang)(xiang)上(shang)(shang)、勇攀高(gao)峰。因為我(wo)知道學習的(de)道路是曲(qu)折(zhe)的(de)，只有不(bu)畏艱(jian)險，一步一個(ge)腳印，才能到(dao)達光輝的(de)頂點。

　　我(wo)(wo)性格開朗(lang)，興趣廣泛。我(wo)(wo)喜歡(huan)彈(dan)古箏(zheng)。它能在(zai)我(wo)(wo)煩惱時排(pai)解我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)憂愁，給(gei)我(wo)(wo)帶來快(kuai)樂。在(zai)圣誕節、新年聯歡(huan)會上(shang)(shang)，我(wo)(wo)把自己喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)曲(qu)(qu)目彈(dan)給(gei)大家(jia)聽(ting)，和同學(xue)們一起分享音樂帶給(gei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。在(zai)參加(jia)(jia)xx藝術(shu)節比賽上(shang)(shang)，我(wo)(wo)和古箏(zheng)班的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)員合奏的(de)(de)(de)(de)(de)樂曲(qu)(qu)，獲(huo)得了(le)團(tuan)體(ti)二等獎。這更加(jia)(jia)激勵我(wo)(wo)學(xue)好古箏(zheng)，我(wo)(wo)已經學(xue)習到七級了(le)，我(wo)(wo)將(jiang)努(nu)力練好琴拿下七級證書(shu)。希望有一天能把美(mei)妙動聽(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)音樂再(zai)展示給(gei)大家(jia)聽(ting)。

　　個人自我鑒定篇9

　　時光如梭，轉眼即逝(shi)，當(dang)畢業在即，回首三年學習生活，歷(li)歷(li)在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸(mo)索適合(he)自己情況的學習方法，積極思維，分析(xi)、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法(fa)，尊敬(jing)師長(chang)，熱心(xin)助人，與同學相處融(rong)洽。我有較強的集體榮譽感，努力為(wei)(wei)班為(wei)(wei)校做(zuo)好事(shi)。作(zuo)為(wei)(wei)一名(ming)團員(yuan)，我思(si)想進步，遵守社會(hui)公德，積極投身實踐，關心(xin)國家事(shi)。在團組(zu)織的領導下(xia)，力求更(geng)好地鍛煉(lian)自己(ji)，提高自己(ji)的思(si)想覺悟。

　　性(xing)格活潑開朗(lang)(lang)的我積(ji)極參(can)(can)加(jia)各(ge)(ge)種有益活動(dong)。高(gao)一(yi)年擔任語文(wen)科代表(biao)(biao)，協助(zhu)老師(shi)做(zuo)好各(ge)(ge)項工作。參(can)(can)加(jia)市演(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)獲三(san)等獎。主持校(xiao)知識競賽(sai)，任小(xiao)廣播員。高(gao)二(er)以來任班級(ji)文(wen)娛員，組織(zhi)同學(xue)參(can)(can)加(jia)各(ge)(ge)種活動(dong)，如：課間歌詠(yong)，班級(ji)聯(lian)歡會，集體(ti)舞賽(sai)等。在校(xiao)文(wen)藝匯(hui)演(yan)(yan)中任領唱，參(can)(can)加(jia)朗(lang)(lang)誦(song)、小(xiao)提琴(qin)表(biao)(biao)演(yan)(yan)。在校(xiao)辯(bian)論(lun)賽(sai)在表(biao)(biao)現較出(chu)色(se)，獲“最(zui)佳辯(bian)手”稱(cheng)號。我愛好運(yun)動(dong)，積(ji)極參(can)(can)加(jia)體(ti)育(yu)鍛煉(lian)，力(li)求德、智、體(ti)全面發展(zhan)，校(xiao)運(yun)會上，在800米(mi)、200米(mi)及4×100米(mi)接(jie)力(li)賽(sai)中均獲較好名次。

　　三年的(de)高中生活，使我(wo)增長了知(zhi)識，也培養了我(wo)各方面的(de)能力(li)，為(wei)日(ri)后(hou)我(wo)成(cheng)為(wei)現(xian)(xian)代化建設的(de)接(jie)班人打下了堅(jian)實的(de)基礎但(dan)是(shi)，通過三年的(de)學習，我(wo)也發現(xian)(xian)了自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足(zu)，也就(jiu)是(shi)吃(chi)苦精神(shen)不(bu)夠，具體就(jiu)體現(xian)(xian)在學習上“鉆勁”不(bu)夠、“擠勁”不(bu)夠。當然，在我(wo)發現(xian)(xian)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足(zu)后(hou)，我(wo)會盡力(li)完(wan)善自(zi)我(wo)，培養吃(chi)苦精神(shen)，從而保(bao)證日(ri)后(hou)的(de)學習成(cheng)績能有較幅度的(de)提高。

　　作為跨世紀的(de)(de)一代(dai)，我們即(ji)將告別中學(xue)時代(dai)的(de)(de)酸甜苦辣，邁入(ru)高校(xiao)去尋(xun)找另(ling)一片(pian)更(geng)加廣闊的(de)(de)天空。在這最后的(de)(de)。中學(xue)生活里，我將努力完(wan)善(shan)自我，提(ti)高學(xue)習成績，為幾年(nian)來的(de)(de)中學(xue)生活劃上完(wan)美的(de)(de)句號(hao)，也(ye)以此為人生篇章中光輝的(de)(de)一頁。珍貴的(de)(de)三(san)年(nian)的(de)(de)高中生活已接近(jin)尾聲，感覺非常有必(bi)要(yao)總結一下(xia)高中三(san)年(nian)的(de)(de)得失，從中繼(ji)承做(zuo)得好的(de)(de)方(fang)面改(gai)進不足的(de)(de)地方(fang)，使自己回顧走過(guo)的(de)(de)路(lu)，也(ye)更(geng)是為了看清(qing)將來要(yao)走的(de)(de)路(lu)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績不(bu)(bu)是(shi)非常好(hao)(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中收獲(huo)了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)。首(shou)先是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)端正了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態(tai)度。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)進高(gao)中時，腦(nao)子里(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)放松(song)從重(zhong)壓下(xia)解放出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己，不(bu)(bu)想考(kao)(kao)上好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，然(ran)而很(hen)(hen)快我(wo)(wo)(wo)(wo)就明白了(le)，高(gao)中需努力認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。在(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導下(xia)，看到周(zhou)圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)打(da)消了(le)初衷，開始高(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)旅程。懂(dong)得了(le)運用學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)法(fa)同(tong)時注(zhu)重(zhong)立(li)思考(kao)(kao)。要(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“方(fang)(fang)法(fa)”，做(zuo)(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)。古話說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)，授(shou)人以魚不(bu)(bu)如(ru)授(shou)人以漁(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“漁(yu)”，但說起來(lai)容易(yi)做(zuo)(zuo)起來(lai)難(nan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)換(huan)了(le)好(hao)(hao)多(duo)(duo)(duo)種(zhong)方(fang)(fang)法(fa)，做(zuo)(zuo)什么都勤于思考(kao)(kao)，遇(yu)有不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)能(neng)勤于請教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)時，以“立(li)思考(kao)(kao)”作為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘，時刻不(bu)(bu)忘警(jing)戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)止(zhi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)課(ke)本(ben)知識，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智也(ye)有了(le)一個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)這(zhe)對于將來(lai)很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)(yao)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)知識這(zhe)段時間(jian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更與(yu)老(lao)師建(jian)立(li)了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)情誼(yi)。老(lao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)體會了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)身邊(bian)許多(duo)(duo)(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建(jian)立(li)了(le)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)關系，互(hu)(hu)互(hu)(hu)助(zhu)，克服難(nan)關。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)認真積極參加每次實驗，鍛煉(lian)了(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手和(he)分析(xi)問題能(neng)力，受益匪淺。

　　社(she)會實踐能力(li)有了很提高。三年(nian)中，我(wo)參加(jia)(jia)了不(bu)(bu)少的(de)校內活(huo)動(dong)(dong)和做(zuo)過一(yi)些社(she)會實踐。參加(jia)(jia)校內的(de)'活(huo)動(dong)(dong)可(ke)以認(ren)識(shi)到更多的(de)同學(xue)，也就(jiu)增加(jia)(jia)了與其(qi)他同學(xue)交流和向(xiang)其(qi)學(xue)習的(de)機會，鍛煉了自(zi)己的(de)交際能力(li)，學(xue)到別人(ren)的(de)長(chang)處，認(ren)清自(zi)己的(de)短處。此(ci)外，還一(yi)直做(zuo)班和寢室長(chang)，對自(zi)己既(ji)是(shi)壓力(li)又是(shi)動(dong)(dong)力(li)。我(wo)喜歡(huan)做(zuo)一(yi)些社(she)會活(huo)動(dong)(dong)，會讓生活(huo)更豐富多彩，做(zuo)過家教、志愿者、推銷員和設計(ji)員等(deng)，有時會感(gan)到累些，但(dan)樂此(ci)不(bu)(bu)彼。

　　體(ti)育(yu)成績一向很(hen)(hen)好。我(wo)的(de)體(ti)質并非(fei)很(hen)(hen)出(chu)(chu)色，可(ke)是(shi)通過我(wo)的(de)練習和(he)對(dui)體(ti)育(yu)項目的(de)理解，還是(shi)能很(hen)(hen)好的(de)完成體(ti)育(yu)課(ke)的(de)教授(shou)項目。我(wo)喜歡運動，基本對(dui)所有運動都感(gan)興(xing)趣(qu)，尤其是(shi)足球。在三年之后的(de)今天，我(wo)的(de)球技有了質的(de)提(ti)高，腳法和(he)意識。我(wo)是(shi)從(cong)高一開始接(jie)觸足球，起步比較遲，可(ke)進步很(hen)(hen)快，總能在同一水(shui)平(ping)的(de)伙(huo)伴中踢一段(duan)時間后脫穎而(er)出(chu)(chu)。我(wo)認(ren)為這可(ke)能是(shi)由于抱定(ding)了要踢好的(de)決(jue)心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不(bu)僅鍛(duan)煉(lian)了身(shen)體(ti)，而(er)且增強了團隊精神和(he)集(ji)體(ti)榮(rong)譽感(gan)。

　　個人自我鑒定篇10

　　本人的性(xing)格(ge)老實(shi)、忠厚(hou)，厚(hou)道，文靜(jing)我深(shen)知作(zuo)(zuo)為一名會(hui)計人員(yuan)除(chu)具備良好(hao)(hao)的職業(ye)道德外，還必須持續地深(shen)厚(hou)自己的專(zhuan)業(ye)理論知識，提升實(shi)戰經驗，兼容并(bing)蓄具有(you)強烈的責(ze)任心(xin)，耐性(xing)好(hao)(hao)，細心(xin)，誠信開朗，勤勞，善于(yu)思考，有(you)較(jiao)強的計算(suan)水平(ping)和動手水平(ping)，虛心(xin)好(hao)(hao)學，擁有(you)扎實(shi)的專(zhuan)業(ye)基礎知識及操作(zuo)(zuo)水平(ping)，有(you)很好(hao)(hao)的'團隊精神；尤其對有(you)興趣的事(shi)(shi)情(qing)或工作(zuo)(zuo)，會(hui)專(zhuan)心(xin)忘我地去完成(cheng)，并(bing)從(cong)中享(xiang)受在過(guo)程中得到的快樂(le)，能把事(shi)(shi)情(qing)當是一件快樂(le)的事(shi)(shi)去完成(cheng)。

　　個人自我鑒定篇11

　　自(zi)從參(can)加公(gong)務(wu)員工作，成為一名光(guang)榮國家公(gong)務(wu)員以來，我勤勤勤勤懇(ken)懇(ken)，努力(li)工作，嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，在(zai)領(ling)導的關懷和同事的幫助下，通過(guo)自(zi)己(ji)的不懈努力(li)，較(jiao)好地完(wan)成了各(ge)項工作任務(wu)。現自(zi)我鑒(jian)定(ding)如(ru)下：

　　工作(zuo)方面(mian)：服從安排(pai)，認(ren)真負(fu)責，踏(ta)實(shi)肯干，講求實(shi)效(xiao)。凡事積極主動，迎難而上，爭當(dang)排(pai)頭兵(bing)，不怕苦，不怕累。生(sheng)活方面(mian)：勤儉節約，愛(ai)護公(gong)物，講究衛生(sheng)，熱(re)愛(ai)勞動，嚴(yan)于律己，誠實(shi)守信，淡泊(bo)名(ming)利，助人(ren)為(wei)樂，尊敬領(ling)導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注(zhu)意保持形象(xiang)。

　　思(si)(si)(si)想(xiang)政治方面：思(si)(si)(si)想(xiang)積(ji)極進(jin)步，政治覺悟較高，始終保(bao)持(chi)黨(dang)員的先進(jin)性和純潔性，敢于同各種反動思(si)(si)(si)想(xiang)作斗(dou)爭。解放思(si)(si)(si)想(xiang)，實事(shi)(shi)求是，與時俱進(jin)，能夠辯證、理(li)性地看待(dai)事(shi)(shi)物(wu)和問題(ti)，大(da)事(shi)(shi)大(da)非面前始終保(bao)持(chi)清(qing)醒(xing)的`頭腦(nao)。熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人民，堅持(chi)四(si)項基本(ben)原則，堅決擁護(hu)中國共產黨(dang)的領導，積(ji)極響(xiang)應黨(dang)的號召(zhao)，對黨(dang)的事(shi)(shi)業充滿(man)信心。

　　公(gong)務員(yuan)就是全心全意為(wei)人民服務，有了這樣的信念我堅信在我以(yi)后人生道(dao)路上會更加充實而快樂(le)。

　　個人自我鑒定篇12

　　20xx年的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活和(he)社會實(shi)(shi)踐讓(rang)我不斷(duan)的(de)(de)(de)挑戰(zhan)自(zi)我，充實(shi)(shi)自(zi)己，緊張的(de)(de)(de)學(xue)習，豐(feng)富的(de)(de)(de)活動使我為實(shi)(shi)現人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)打下了(le)堅(jian)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎。同時，我始終(zhong)以提高自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)綜合素質為目(mu)標，以自(zi)我的(de)(de)(de)全面發展(zhan)為努力方向(xiang)，樹(shu)立(li)了(le)正確(que)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)，價(jia)值(zhi)觀(guan)和(he)世界觀(guan)。

　　為適應社會發(fa)展的需求(qiu)，我(wo)認真學(xue)習(xi)各種專(zhuan)業知(zhi)識，主(zhu)修了市場營銷，宏觀經(jing)濟(ji)學(xue)原理，國際貿易理論與(yu)政策等課程。同時(shi)也(ye)學(xue)會了挖掘自身(shen)的潛(qian)力，結(jie)合(he)工作中(zhong)的實踐，從而逐步(bu)提高了自己的學(xue)習(xi)能力和分(fen)析問題的能力以及一定的協調管理安排(pai)能力。

　　"書(shu)到(dao)用時方恨(hen)少，學(xue)(xue)而知不(bu)(bu)足"是我學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)工作(zuo)的動(dong)力，通過(guo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，我不(bu)(bu)斷地(di)改變著自己的學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)和(he)方法，運用在(zai)生活中，使工作(zuo)效率(lv)也有(you)了(le)很大的提(ti)高(gao)，并通過(guo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)熟(shu)悉了(le)進出口的整個流程，并對物(wu)流，國際結算有(you)了(le)一定的理論基礎。從(cong)過(guo)去x年的學(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我體會到(dao)：xx教育不(bu)(bu)僅僅是我們(men)(men)獲得文(wen)憑的一種手段(duan)，更重要的是培養了(le)我們(men)(men)認真細致，謹慎持久(jiu)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)以及(ji)讓我們(men)(men)腳踏實地(di)做事，做人的.生活態(tai)度(du)和(he)人生理念。當然，同時也提(ti)高(gao)了(le)我們(men)(men)為人處事，與人交往(wang)，承(cheng)擔(dan)責任，釋放壓力的社(she)會經驗(yan)和(he)能力。

　　xx的(de)(de)學習不是我(wo)們追求(qiu)的(de)(de)終點(dian)，而是我(wo)們走向新生活，尋求(qiu)更高發展的(de)(de)新起(qi)點(dian)，我(wo)將運用所學的(de)(de)知識(shi)，不斷地迎接挑戰，更好(hao)的(de)(de)完(wan)善(shan)自己的(de)(de)人生。

　　本人在校期(qi)間，專業學習，道德品行，課外活動(dong)，社(she)會實踐(jian)，都有所成績(ji)。以(yi)提高自身綜(zong)合素質為(wei)目標，促進自身全面發展，牢(lao)固樹立世界(jie)觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價(jia)值觀(guan)；以(yi)順利踏進社(she)會為(wei)思(si)想底線，認真(zhen)學習專業知識，發揮(hui)自身特(te)長，挖掘自身的潛力(li)，理論與實踐(jian)相結合，提高自己(ji)學習再(zai)學習，分(fen)析(xi)解決問題，及協調組(zu)織和管理能力(li)。

　　專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習上(shang)。認真學(xue)(xue)習核(he)心課(ke)程，并取得了優異的(de)成績。同時，涉獵自(zi)(zi)己感興(xing)趣(qu)的(de)其他課(ke)程，開(kai)闊(kuo)視野，拓(tuo)寬拓(tuo)廣知識面，為自(zi)(zi)己的(de)將來鋪奠(dian)基石。對(dui)整個學(xue)(xue)科(ke)結構有(you)了宏觀(guan)的(de)認識。學(xue)(xue)習與能力并重(zhong)，理論與實踐結合(he)，提高自(zi)(zi)身(shen)綜合(he)素質水(shui)平。

　　思想覺悟(wu)上(shang)，提高自(zi)己綜(zong)合素質。閱讀名人(ren)傳記，汲取偉人(ren)經歷中的(de)養分(fen)，充實自(zi)己；閱讀文學作品，提高鑒賞水平(ping)；學習處(chu)世的(de)哲學，提高自(zi)身修養。品味人(ren)生追求的(de)意(yi)義(yi)。

　　身心(xin)發(fa)展上掌握知識，加強體育鍛(duan)(duan)煉(lian)，強身健體，擁(yong)有一(yi)個良好的(de)身體素質。鍛(duan)(duan)煉(lian)堅強的(de)意(yi)志品質，塑(su)造健康人(ren)格，克服心(xin)理屏(ping)障，搞好人(ren)際關系，適應社會發(fa)展需要。相信自(zi)信來自(zi)實力。

　　我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)挑戰自(zi)我(wo)(wo)，充實(shi)自(zi)我(wo)(wo)，為實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)的(de)夢想打下了堅實(shi)的(de)基(ji)礎。我(wo)(wo)一直(zhi)都認為“人就應活(huo)到老學到老”，為此我(wo)(wo)也在不(bu)斷的(de)努力著，只(zhi)因我(wo)(wo)對(dui)知(zhi)識的(de)渴望之心。

　　有(you)著廣泛(fan)興趣愛(ai)好的我在美術與(yu)主持方面特別擅長，曾在校外(wai)的公共活動中(zhong)充(chong)分(fen)展現(xian)過自我。這雖然(ran)(ran)與(yu)我的專業(ye)不對口，可從中(zhong)依然(ran)(ran)讓我受(shou)益(yi)良多。

　　身為學生(sheng)的我，在(zai)修好學業的同(tong)時(shi)，也很注(zhu)重于(yu)對社會的實踐。平時(shi)的空閑(xian)時(shi)光里(li)也會偶爾(er)出去(qu)打(da)打(da)臨工體(ti)驗(yan)一下生(sheng)活的艱辛。在(zai)這樣的過程中讓我學會了：待(dai)人要(yao)真誠(cheng)，可親；做事(shi)要(yao)認(ren)真，踏實。本著學以致用的原則，在(zai)暑(shu)假里(li)，我也在(zai)一家小型物流(liu)公司里(li)實習了一段時(shi)光，掌握了基本的操作流(liu)程。

　　本(ben)人(ren)注重團(tuan)隊(dui)合(he)作(zuo)精(jing)神和(he)群眾理念(nian)，具有積極向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)生活(huo)態度和(he)廣泛的(de)(de)(de)興趣愛(ai)好，對工作(zuo)認真(zhen)負責，有較強的(de)(de)(de)組(zu)織宣傳潛力，具有必須的(de)(de)(de)藝(yi)術細胞和(he)創意(yi)。我(wo)的(de)(de)(de)大學生活(huo)自我(wo)鑒定將在一個快(kuai)樂和(he)諧的(de)(de)(de)音調(diao)中收(shou)筆(bi)，請各位同學和(he)老師見證我(wo)的(de)(de)(de)成長。

　　個人自我鑒定篇13

　　本人通(tong)過(guo)xx年的(de)(de)學(xue)校生活和社會實踐，我(wo)不斷的(de)(de)挑戰自己(ji)、充實自己(ji)，為實現今后人生的(de)(de)價(jia)值時刻準備著。xx年里，對(dui)專業(ye)知識我(wo)一絲不茍，在學(xue)好本專業(ye)課程的(de)(de)同時我(wo)也特別(bie)注重(zhong)對(dui)其他學(xue)科知識的(de)(de)學(xue)習與涉獵。

　　為了(le)將自己鍛(duan)煉成一(yi)名復合(he)(he)型(xing)人才。xx年里，我特別注重各方(fang)面能力(li)的培養(yang)與(yu)鍛(duan)煉，學(xue)(xue)校的各種活動我都積極(ji)、踴躍(yue)的參加。在(zai)校期間，我嚴格要(yao)求自己，力(li)爭全面發展(zhan)。在(zai)學(xue)(xue)習上，態度(du)端正、認真聽講、認真完(wan)成作(zuo)業，曾多次(ci)獲(huo)得三等獎學(xue)(xue)金、學(xue)(xue)習獎、熱心社(she)會工(gong)作(zuo)獎，積極(ji)配(pei)合(he)(he)老師教學(xue)(xue)。

　　一年級的.時候，我成(cheng)為一名教研積極分子，經常與(yu)老(lao)師討論如何備(bei)課(ke)(ke)(ke)，與(yu)各(ge)(ge)課(ke)(ke)(ke)老(lao)師進行教研交流。并自(zi)己走上講臺，為同學(xue)(xue)教學(xue)(xue)更多的課(ke)(ke)(ke)外公開課(ke)(ke)(ke)。自(zi)己的基礎課(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)在(zai)年級中(zhong)名列前茅(mao)，各(ge)(ge)課(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)均(jun)至(zhi)滿分。二年級被(bei)選(xuan)為副班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長，從(cong)此開始了學(xue)(xue)生干(gan)部的生涯。接手管理新分班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)的各(ge)(ge)項(xiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級行政事務(wu)，協助老(lao)師做好班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級考勤情況，對四(si)項(xiang)評(ping)比(bi)與(yu)三項(xiang)考勤進行匯總等(deng)。三、四(si)年級被(bei)選(xuan)為班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長，開始布置、統籌、設計(ji)各(ge)(ge)項(xiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級活(huo)動，管理整(zheng)個(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)委正常運作，為班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級爭(zheng)取(qu)多項(xiang)評(ping)比(bi)第一。從(cong)一年級以來，廣受班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)主任(ren)與(yu)各(ge)(ge)位任(ren)課(ke)(ke)(ke)老(lao)師好評(ping)。

　　回首(shou)以(yi)往xx年，培養了自己的(de)(de)學習能力、領導力、親(qin)和(he)力，為形成人生觀(guan)、價值觀(guan)的(de)(de)體現打下了重(zhong)要(yao)的(de)(de)基礎。

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