關于適合(he)集(ji)體朗誦的詩歌(ge)（通用10首）
在學(xue)習、工作或生活中，大(da)家(jia)(jia)一定(ding)都接(jie)觸過一些使用較為普(pu)遍的(de)(de)詩歌(ge)吧，詩歌(ge)是表現詩人思想感情的(de)(de)一種文學(xue)樣式。那么你有(you)真(zhen)正了解過詩歌(ge)嗎？下面是小編為大(da)家(jia)(jia)整理的(de)(de)適體朗誦的(de)(de)詩歌(ge)，僅供參考，希望能(neng)夠幫(bang)助到大(da)家(jia)(jia)。
關于適合集體朗誦的詩歌 1
我想知道
我想知道
為什么晨風吹醒(xing)大地
露珠就會睜亮晶瑩(ying)的眼(yan)睛
誰能告訴我
為什么月光揮(hui)舞清紗
夜空就會點燃滿(man)天的星星
我想知道
為(wei)什么藍(lan)天飄飛白云
山川就會蕩起遙(yao)遠的歌聲
誰能告訴我
為什么(me)太陽(yang)對著雨霧微(wei)笑
彩虹就會飄舞七彩的衣裙
我想知道
為什(shen)么海天(tian)遙(yao)隔的思念(nian)
在月光下(xia)就會格外溫馨
誰能告訴我
為什(shen)么漫天飛舞(wu)的雪花
落(luo)在(zai)樹(shu)枝(zhi)就變(bian)成一(yi)種(zhong)精(jing)神
我想知道
為什么打開靈(ling)魂的(de)窗戶
起(qi)伏的心潮就難以平靜
誰能告訴我
為什么(me)思緒飛向遠(yuan)方
往昔的(de)回(hui)憶就變得(de)年(nian)輕
讓我來(lai)告訴你，朋友，
因為我們的聲音
把文字的琴弦(xian)撥響
美(mei)妙(miao)的情感就叩(kou)擊(ji)我們(men)的心(xin)襟
讓我來告訴你，朋友
因為我們的心靈
讓藝術的靈魂在舞蹈
精神的家(jia)園就遍(bian)布綠樹濃蔭！
關于適合集體朗誦的詩歌 2
我們從
我們從泥土的芬芳(fang)中走來
借著竹簡和(he)甲(jia)骨文的(de)幽光
照亮象形文(wen)字的神奇
領略金木水(shui)火土的風采(cai)！
我們從諸子百家的卷冊中走來
跟著先人(ren)踱出的方步
尋覓(mi)唯物(wu)論和辯證(zheng)法的河(he)床
把天(tian)地(di)君親師一一叩拜
我們(men)從春秋戰國的鼓點中(zhong)走來
順(shun)著千軍萬馬(ma)的足(zu)跡
憑吊合縱連橫的血色(se)黃昏(hun)
在文韜武略的(de)傳說中感懷！
我們從秦磚漢瓦的(de)苔(tai)蘚中(zhong)走(zou)來
踏著河山一統丈量出(chu)的豪邁
把人心的向(xiang)背砌進(jin)萬里長城
在帝王將相的風(feng)云際會中感(gan)慨！
我們(men)從唐(tang)詩宋詞的墨香(xiang)中走來
舉著盛(sheng)滿葡萄美(mei)酒的夜(ye)光杯(bei)
聽邊寨角聲吹(chui)響征婦的寒夜哀唱(chang)
讓(rang)離愁別緒把(ba)江心的(de)一輪秋(qiu)月漂白(bai)
我們從元曲羌(qiang)笛的音韻(yun)中走來
望著古(gu)道西(xi)風中搖響的風鈴
總也(ye)喚(huan)不回天(tian)涯孤旅的斷腸人
失伴的鴛鴦把六月哭成(cheng)白雪(xue)皚皚！
我們從明清小說的情(qing)節中走來
跋山涉水(shui)，一(yi)座座險峰留在(zai)身后
穿(chuan)街走巷，一(yi)場場夢幻(huan)化(hua)為(wei)云煙(yan)，
登堂入室，一群(qun)(qun)群(qun)(qun)狐仙置之(zhi)度(du)外！
我(wo)們從(cong)"五四(si)"的(de)白話文(wen)中走(zou)來
穿過十里洋場的擁(yong)擠和喧(xuan)囂
駐足山鄉小鎮的店(dian)鋪(pu)和客棧
在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！
我們就(jiu)這樣(yang)一路走(zou)來
走進文學(xue)的殿堂，走進聲音的精(jing)彩
在心(xin)靈與心(xin)靈的撞擊中(zhong)
我(wo)(wo)們(men)自有(you)我(wo)(wo)們(men)的情(qing)懷！
我們就這樣(yang)一路(lu)走來
踏(ta)上靈魂的凈土(tu)，踏(ta)上藝(yi)術的舞(wu)臺
在情(qing)感與情(qing)感的對話中
我們(men)自(zi)有(you)我們(men)的氣(qi)概(gai)！
關于適合集體朗誦的詩歌 3
我們朗誦
我們朗誦高山
繚繞的云霧就飛向遠方
我們朗誦云霧
幽深的峽(xia)谷就豁然開(kai)朗
我們朗誦江河
飛舞(wu)的浪(lang)花就歡聲歌(ge)唱
我們朗誦浪花
沉(chen)默(mo)的風帆(fan)就張開翅膀
我們朗誦太陽
嫩(nen)綠的禾苗(miao)就煥發榮(rong)光
我們朗誦禾苗
收(shou)獲的(de)季(ji)節就走進(jin)輝煌
我們朗誦月亮
徐徐的(de)清風就陣(zhen)陣(zhen)飄香
我們朗誦清風
沉(chen)靜的夜色就柔美芬芳
我們朗誦藍天
清脆的鴿(ge)哨就(jiu)凌空鳴響
我們朗誦鴿哨
和(he)平的福音就傳向四方
我們朗誦鮮花
輕(qing)盈(ying)的蜜蜂就辛(xin)勤奔忙
我們朗誦蜜蜂
飽滿的(de)種籽(zi)就播撒希望
我們朗誦田野
深厚的土地就(jiu)爆發力(li)量
我們朗誦土地
旺盛的生(sheng)命就蓬勃成長
我們朗誦森林
呼嘯(xiao)的松濤(tao)就澎湃激蕩
我們朗誦松濤
林間的百鳥就鳴唱(chang)著夢想！
我們(men)就這樣朗誦著
走(zou)過昨天，走(zou)到(dao)今天
在(zai)詩韻美文的字(zi)里行間放飛心情
在人生春秋的大道(dao)上蕩氣回腸
我們就這樣朗誦著(zhu)
走過歲(sui)月，走過風(feng)雨
在山重水復的旅途上一路歌唱
讓心路(lu)歷程灑滿(man)五(wu)彩(cai)的陽光
關于適合集體朗誦的詩歌 4
你帶著
你帶著黑土地(di)的渴(ke)望
朗(lang)誦著白樺(hua)林和(he)冰凌花
長長的滑(hua)雪(xue)板(ban)飛過
濺起白玉蘭和(he)野薔薇的(de)清香(xiang)！
你帶著草原的向(xiang)往
朗(lang)誦著藍天和白(bai)云
悠悠的馬頭琴在小道旁響起(qi)
飄過來美酒和奶茶的(de)芬芳
你帶(dai)著浩瀚沙海(hai)的狂放(fang)
朗誦著(zhu)風暴(bao)和驕陽(yang)
跋涉者的腳印一路延伸
胡楊的精神把心中(zhong)的綠洲(zhou)照亮！
你帶著椰風(feng)柳(liu)韻(yun)的柔腸
朗誦著沙灘和海浪
鋪天的漁網撒下一腔憧憬
海螺(luo)的號(hao)聲里魚蝦滿艙
你帶著江南水鄉的悠揚
朗(lang)誦著棉海和(he)谷場
古老的水車轉動美麗的傳(chuan)說
淡藍的(de)炊(chui)煙(yan)升起地平(ping)線(xian)的(de)朝陽
你(ni)帶著皇城宮殿的靈(ling)光
朗(lang)誦著華表(biao)和廣場
深沉的思索(suo)留在龍輦古(gu)道
睿智的眼睛把青銅器(qi)擦得锃亮
你(ni)帶著經(jing)濟特區的夢想
朗誦著改革和(he)開放
急(ji)匆匆的人流和時(shi)間賽跑
流光(guang)溢彩的夜空(kong)閃爍個性的飛揚(yang)
你(ni)帶著異國他鄉的昂揚
朗誦著思(si)念(nian)和倜儻
惆(chou)悵的回憶翻閱拼搏的歲月(yue)
風雨兼(jian)程走進人生的課堂
我們(men)就(jiu)這樣朗誦著
走過昨天，走到今(jin)天
我們就這(zhe)樣(yang)朗誦著
走過歲(sui)月，走過風雨
在詩韻(yun)美(mei)文的字(zi)里(li)行間(jian)放(fang)飛心情(qing)
在人(ren)生(sheng)春秋的.大(da)道上蕩氣(qi)回(hui)腸
在山重水復(fu)的(de)旅途上(shang)一路(lu)歌(ge)唱
合(he)：讓心路歷程——灑滿——七彩的霞(xia)光
關于適合集體朗誦的詩歌 5
《回答》
作者：北島
卑鄙是(shi)卑鄙者的通行證，高尚是(shi)高尚者的墓(mu)志銘，
看吧，在(zai)那(nei)鍍金(jin)的天空中(zhong)，飄(piao)滿了死者彎(wan)曲的倒影。
冰(bing)川(chuan)紀過去了，為什么到處都是(shi)冰(bing)凌?
好(hao)望角(jiao)發現了，為什么(me)死海里千帆相(xiang)競?
我(wo)來到這個(ge)世(shi)界上，只(zhi)帶著紙、繩索和(he)身(shen)影，
為了在審判(pan)前，宣讀那(nei)些(xie)被判(pan)決的聲(sheng)音(yin)。
告訴你吧，世界(jie)我--不--相--信(xin)!
縱使(shi)你腳下有一千(qian)名(ming)挑戰者，那就把我算作(zuo)第一千(qian)零一名(ming)。
我不相信天是藍的(de)，
我不相信雷(lei)的回(hui)聲，
我不(bu)相信夢(meng)是假的，
我不(bu)相信死無報應。
如果海(hai)洋注定要決堤(di)，
就讓所有的苦水都注(zhu)入我心中，
如果陸地(di)注(zhu)定要上升(sheng)，
就讓(rang)人類重新(xin)選(xuan)擇生存(cun)的峰頂(ding)。
新的(de)轉機和閃(shan)閃(shan)星(xing)斗，
正在(zai)綴滿沒(mei)有(you)遮攔的天空。
那(nei)是(shi)五(wu)千年的(de)象(xiang)形(xing)文(wen)字(zi)，
那(nei)是未來人們凝視的(de)眼睛。
關于適合集體朗誦的詩歌 6
《相信未來》
食指
當蜘蛛網(wang)無情地查封了(le)我(wo)的爐(lu)臺
當灰燼的余煙嘆息(xi)著貧困(kun)的悲哀
我依然(ran)固執地鋪平(ping)失望(wang)的灰燼
用美(mei)麗的雪(xue)花寫下：相信未來
當我的(de)(de)紫葡萄化為深秋的(de)(de)露水(shui)
當我的(de)鮮(xian)花依偎在別(bie)人的(de)情懷(huai)
我(wo)依然固執地用凝霜的(de)枯藤(teng)
在(zai)凄涼的(de)大(da)地(di)上寫下：相(xiang)信未來
我(wo)要(yao)用(yong)手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那(nei)托(tuo)住太陽(yang)的大(da)海(hai)
搖曳著曙光那枝溫(wen)暖漂(piao)亮(liang)的筆桿
用孩子的筆(bi)體寫下：相信未(wei)來(lai)
我之所以堅定(ding)地相信未(wei)來(lai)
是(shi)我相信未來人們(men)的眼睛
她有撥(bo)開歷史風塵的睫(jie)毛(mao)
她有(you)看(kan)透歲(sui)月章的瞳孔(kong)
不管人們對于(yu)我們腐爛(lan)的(de)皮肉(rou)
那些迷(mi)途(tu)的惆悵、失(shi)敗(bai)的苦痛
是(shi)寄予感動的熱淚、深切的同情(qing)
還(huan)是給(gei)以(yi)輕蔑的微笑、辛(xin)辣的嘲諷
我(wo)堅信人們(men)對于我(wo)們(men)的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成(cheng)功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我(wo)焦(jiao)急地(di)等(deng)待(dai)著他們的評(ping)定
朋友，請堅定地相(xiang)信未來吧
相(xiang)信不屈不撓的努(nu)力
相信(xin)戰(zhan)勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
關于適合集體朗誦的詩歌 7
《邁著青春的腳步，走進21世紀》
女領：也許(xu)，世界(jie)上所有的美(mei)麗都集(ji)中在(zai)這里了。
男領：也許，最燦爛的陽光(guang)都撒在了(le)這里。
女：新世紀的第(di)一個春天里(li)，花兒開得愈加美麗。男(nan)：萬(wan)物生機(ji)勃(bo)勃(bo)，在(zai)這春意盎然的日子里(li)。
女：我們帶著希望(wang)跨進二十一世紀(ji)。
男(nan)：我們懷(huai)著追求去設計世界和(he)人(ren)生。
女(nv)：聽！一個聲音在路前召喚
女A：新世紀(ji)，我(wo)(wo)心中的(de)太陽(yang)。我(wo)(wo)們是二十一(yi)世紀(ji)的(de)學生。
合：我們是二十一世紀的學生。
女B：我們是(shi)一個很特殊的群(qun)體，我們也是(shi)內力最(zui)足的開拓者。
男C：我們是(shi)先驅，也是(shi)未來。我們永遠是(shi)時代的縮影。
女D：我(wo)(wo)們(men)是極端(duan)的(de)，在屬于我(wo)(wo)們(men)的(de)極端(duan)中，實現著自我(wo)(wo)的(de)價值，我(wo)(wo)們(men)無悔地(di)奉獻(xian)著青春。
合：我們無悔(hui)地奉獻著青春。
女領(ling)：我(wo)們(men)的(de)(de)(de)青(qing)春正激蕩于綿綿無休的(de)(de)(de)洪流中，追逐洪流，便(bian)是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)愉悅，飛躍(yue)平凡，便(bian)是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)成功。我(wo)們(men)為青(qing)春而(er)驕傲。
男領：青春？
二合：青春。
合：青(qing)春，青(qing)--春。
女：青春就(jiu)是我們(men)。
男：我(wo)們就是青春。
A：青(qing)春(chun)是一個夢。
B：青春(chun)是一(yi)棵小草(cao)。男：青春(chun)是一(yi)團烈火。
女領：青春真(zhen)好。
女：青春真美。
合：青春真棒。
女E：青(qing)春(chun)是一(yi)(yi)片鮮嫩的(de)綠葉，在清新的(de)晨風中，總是帶(dai)著一(yi)(yi)臉(lian)的(de)露珠(zhu)盡(jin)情地(di)歡笑；
女F：青春是一首飛揚的(de)旋律，在(zai)跳動的(de)琴(qin)鍵上，總是踏著輕快的(de)步(bu)伐歡樂(le)的(de)歌唱。
女E：當(dang)人們眼(yan)中飄過這凋零的(de)枯葉，才會想起那(nei)滿目(mu)的(de)蒼(cang)翠(cui)；
女F：當人們耳邊(bian)響起那古(gu)老的歌曲，才會憶起這往(wang)日(ri)的激情。
女E：而青春的(de)(de)日記，只有(you)抹上鮮(xian)艷的(de)(de)色(se)彩，并寫下奮斗的(de)(de)艱辛(xin)，
女F：再打上成功的烙印，
兩人合：我們才能無悔青(qing)春！
女領：青春的腳步活潑輕快(kuai)，富有(you)(you)朝氣；正(zheng)如呼(hu)嘯不盡的風，飛弛千里永不倦怠。當陣陣挫折(zhe)向我(wo)襲來，我(wo)沒(mei)有(you)(you)彷徨(huang)，沒(mei)有(you)(you)退縮(suo)，而是堅定著一個信念----
合(he)：要做(zuo)強者(zhe)，要做(zuo)強者(zhe)，要做(zuo)強者(zhe)。
男G：擁有一份快樂(le)的好心情很難得，
合：很難得，很難得
男(nan)G：我(wo)們需要它如同水和(he)空(kong)氣(qi)，但如果天天有(you)驚喜平凡(fan)地降臨，就此一(yi)切會變得平淡(dan)無奇，哦，我(wo)不(bu)需要--幸福不(bu)真實的美麗
合：我不需要(yao)幸福不真實的美麗。
男H：對(dui)著鏡子偶然發現一(yi)張(zhang)愁眉(mei)苦臉才(cai)逗人。淚(lei)痕還未干睫毛卻掛(gua)著彩虹。讓生命之帆自由(you)地起航，永遠(yuan)追逐(zhu)浪顛(dian)的(de)醉人心(xin)動，和(he)著時代的(de)節拍，高唱一(yi)曲自強不(bu)息之歌。
合：我要做強(qiang)者，我要做強(qiang)者，我要做強(qiang)者。
女領：青(qing)春之路充滿挑戰，布滿挫折(zhe)，惟(wei)知躍進，惟(wei)知雄飛，才是青(qing)春最(zui)嬌(jiao)人(ren)的(de)美。青(qing)春的(de)全部就是追求與超(chao)越。
女I：我(wo)是(shi)(shi)追(zhui)求我(wo)設計(ji)著世(shi)界(jie)和人生，我(wo)是(shi)(shi)跋(ba)涉的(de)(de)苦旅，我(wo)是(shi)(shi)執(zhi)著的(de)(de)雁陣(zhen)，我(wo)是(shi)(shi)播在(zai)墨江的(de)(de)漁(yu)火，我(wo)是(shi)(shi)植入(ru)泥(ni)土的(de)(de)豐稔，我(wo)開掘金(jin)曦(xi)，能使(shi)一(yi)切(qie)存在(zai)發光，我(wo)播種春色，可將一(yi)切(qie)枯萎(wei)返青，我(wo)釀造漩流般(ban)的(de)(de)智慧(hui)，我(wo)分娩繁花(hua)似的(de)(de)星群(qun)，像顛簸在(zai)浪谷間的(de)(de)舟輯，我(wo)在(zai)沒有路的(de)(de)路上行進，我(wo)的(de)(de)腳步是(shi)(shi)一(yi)團(tuan)呼嘯(xiao)的(de)(de)火球，從荊榛(zhen)洶(xiong)涌的(de)(de)莽野，劃過一(yi)道(dao)道(dao)藍色的(de)(de)閃電，我(wo)總(zong)是(shi)(shi)緊握(wo)著時間，這根韌性的(de)(de)長(chang)鞭，追(zhui)趕(gan)著成功，追(zhui)趕(gan)著勝利，把(ba)黎明誕生的(de)(de)通知發向明天。
合：把黎明誕生的通知(zhi)發向明天！
關于適合集體朗誦的詩歌 8
父親
壓彎了你的脊背(bei)，
托起(qi)了(le)一座豐碑。
流過多少汗，
流過多少淚，
沒(mei)有說過(guo)一句后悔。
我的老父親啊，
為了這(zhe)個家你把心操碎(sui)，
我拿什(shen)么給你(ni)安慰(wei)?
假如真(zhen)的能有(you)生命輪回，
下輩子再為(wei)你分擔(dan)疲憊，
就讓我做你那條受風受寒的腿(tui)。
飽(bao)經(jing)過風打雨吹，
嘗遍了滄(cang)桑五味，
受過多少苦，
受過多少累，
總把兒女當成(cheng)寶(bao)貝。
我的老父親啊，
為了這個家(jia)你把心操碎，
我拿什么給你安慰?
也許(xu)真的沒有生命輪(lun)回，
這輩(bei)子一定會盡力而為，
就(jiu)讓我(wo)給你捶捶不再挺拔的背。
關于適合集體朗誦的詩歌 9
《寫給青春》
即使在黑夜里
我也能讀出你的輪廓
即使在花園里
我也能(neng)摸(mo)出你的心跳
我明白
青春是夜無法包(bao)圍的詩
青春(chun)是花(hua)無法(fa)簇擁的舞
青春是行云流水的纏繞
青春是(shi)火(huo)山噴發的熱情(qing)
但你要記得
青春的流星
只有一次
劃過生命的天際
青春(chun)萬歲 序詩 作者：王蒙
所有的(de)日子(zi)，所有的(de)日子(zi)都(dou)來吧，
讓我編(bian)織你們(men)，用青春的金線，
和(he)幸(xing)福的瓔(ying)珞，編織你(ni)們(men)。
有(you)那小船上的(de)歌(ge)笑，月下校園的(de)歡舞，
細(xi)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍(yue)動的、溫暖的心……
是(shi)轉眼過去(qu)了的日(ri)子，也是(shi)充滿遐想的日(ri)子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時間，有力量，有燃燒的(de)信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是(shi)單純的(de)(de)日(ri)(ri)子，也是(shi)多變的(de)(de)日(ri)(ri)子，
浩大的(de)世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈(lie)，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思(si)，全是第一次。
所有的(de)日(ri)子都去吧，都去吧，
在生活(huo)中我快樂地向前(qian)，
多沉重的擔子我(wo)不會發軟，
多嚴(yan)峻的戰(zhan)斗我不會丟(diu)臉；
有(you)一天，擦(ca)完了槍，擦(ca)完了機器，擦(ca)完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視(shi)你們
青 春 作者：席慕容
所有(you)的結局都已寫好
所(suo)有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了(le)是怎麼樣的一個開始
在那個古老(lao)的(de)不再回來(lai)的(de)夏日
無(wu)論(lun)我(wo)如何地去追索(suo)
年(nian)輕的你只(zhi)如云影掠過
而(er)你微笑的(de)面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐(lan)
遂翻(fan)開(kai)那發(fa)黃的扉頁
命(ming)運(yun)將它裝訂得極為拙(zhuo)劣
含著淚 我一(yi)讀(du)再讀(du)
卻不得不承認
青春是一本(ben)太(tai)倉促的書
青春漫語
往事只能追憶
當蜜糖般的(de)回(hui)憶變的(de)苦(ku)澀(se)
思緒在云里霧里飄蕩
美妙的文字
震顫(zhan)心靈的青春故事
躁動的青(qing)春在音樂里游蕩
因(yin)為那是(shi)個完美的國度
沒(mei)人能能理解的心(xin)態
是一顆孤單寂寞的
稚嫩的心靈
飄香的文字
醉人的音樂
美麗的心情故事
苦苦的訴說
不愿妥協
不想放棄的夢想
不肯輕易低頭
因為年輕
潑灑香水的心靈
無法透明
無法潔白
語言束縛了思想
青春不(bu)在是純白(bai)的顏色
青春不(bu)在是動(dong)聽的音符
迷茫只(zhi)是偶爾犯的(de)錯
眼(yan)淚是青春(chun)的稚嫩
放飛的風箏
飄揚的思緒
一雙翅膀會選擇飛翔
海不會選擇傷害
無悔的青春
不要滄桑的音樂
感(gan)情永遠無法抵的(de)過
自然的滄海桑田
短暫的輝煌
短暫的美麗
盡情燃燒的青春
回憶是清風
回憶是美夢
回憶是昨天留下的香味
歲月的韻味
流淚的原因
熱愛生命 作者：汪國真
我不(bu)去想是否能(neng)夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能(neng)否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地(di)吐露真誠(cheng)
我(wo)不去(qu)想身(shen)后會(hui)不會(hui)襲來寒(han)風冷雨
既然(ran)目標是(shi)地平線
留給世(shi)界的只能是背影
我不去想未來是平坦還(huan)是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意(yi)料之中
假(jia)如你不(bu)夠快樂 作者：汪國真(zhen)
假如你不夠快樂
也不要把眉頭深鎖
人生本來短暫
為(wei)什么(me) 還要栽培苦(ku)澀
打開塵封的門窗
讓(rang)陽(yang)光雨露灑(sa)遍每(mei)個角(jiao)落
走向生命的原野
讓風兒熨平前額
博大可以稀釋憂愁
深(shen)色能夠覆(fu)蓋淺(qian)色
跨越自己 作者：汪國真
我們可以欺瞞別(bie)人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝(zhi)繁葉茂的五月
青春就(jiu)不再(zai)是一個(ge)謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuan)保(bao)持最(zui)初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了一座高(gao)山(shan)
也(ye)就跨(kua)越了一個真(zhen)實的自己
關于適合集體朗誦的詩歌 10
余光中的《等你, 在雨中》
等(deng)你, 在雨(yu)中, 在造虹的雨(yu)中
蟬聲沉(chen)落, 蛙(wa)聲升(sheng)起
一池(chi)的紅蓮如紅焰, 在雨中
你來不來都一樣, 竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏, 隔著這樣的(de)細雨
永恒, 剎(cha)那, 剎(cha)那, 永恒
等你(ni), 在時間之(zhi)外在時間之(zhi)內,
等你, 在剎那, 在永恒
如果你的(de)手在我的(de)手里, 此刻
如果你的清芬
在我(wo)的(de)鼻(bi)孔, 我(wo)會說, 小情人
諾(nuo), 這只手應該采蓮(lian), 在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿, 在木蘭舟中
一顆星懸在科學館的飛檐
耳墜子一般(ban)的(de)懸著(zhu)
瑞士表(biao)說(shuo)都七點了 忽然你走(zou)來
步雨后的紅蓮, 翩(pian)翩(pian), 你走來
像一首小令
從一(yi)則愛(ai)情(qing)的典故里你(ni)走(zou)來(lai)
從姜白石(shi)的詞(ci)里(li), 有韻(yun)地(di), 你走來
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