大學畢業生實習自我鑒定

時間(jian)：2023-09-27 17:55:42 自我鑒定我要投稿

[熱(re)門]大學畢業生實習自我鑒定(ding)

　　自我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)是(shi)個人(ren)在(zai)一個時期的自我(wo)總結，它是(shi)增長才干的一種好(hao)辦法，不如靜下心來好(hao)好(hao)寫(xie)寫(xie)自我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)吧。但是(shi)自我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)有什么要求呢？以(yi)下是(shi)小編為大家整理的大學畢業生實習自我(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)，歡迎(ying)閱讀與收藏。

[熱門]大學畢業生實習自我鑒定

大學畢業生實習自我鑒定1

　　20xx年8月到(dao)重慶醫(yi)科大學(xue)附屬(shu)第一人民(min)醫(yi)院門診(zhen)彩(cai)超室(shi)報(bao)到(dao)，開始了我(wo)為期(qi)半年的進修學(xue)習生活。

　　在這(zhe)半年(nian)來，在超(chao)聲室(shi)各(ge)位老師(shi)的(de)(de)關懷與幫助(zhu)下，本(ben)(ben)著發揚團結、務實、拼搏(bo)向上(shang)的(de)(de)精神，使得(de)本(ben)(ben)人取得(de)了較理想的(de)(de)成(cheng)績。現就(jiu)進修一(yi)年(nian)來的(de)(de)工作(zuo)學習(xi)情(qing)況(kuang)談一(yi)下自己的(de)(de)體會(hui)：

　　在進(jin)修(xiu)學(xue)習期間，得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)科內各位(wei)(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)悉心指導，各位(wei)(wei)老師(shi)不僅具有精湛的(de)(de)(de)醫術，而且具有嚴(yan)謹的(de)(de)(de)'工作作風(feng)，對工作一絲不茍(gou)，對學(xue)員(yuan)嚴(yan)愛有加，邊做(zuo)邊耐心講解，使(shi)我(wo)們(men)及時(shi)了(le)(le)解疾(ji)(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)影像學(xue)特點及診斷(duan)標準，既學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)本專業的(de)(de)(de)知識(shi)技能(neng)(neng)，又學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)許多相關(guan)的(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)。現已掌握(wo)臨床常見疾(ji)(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)超(chao)聲特點、診斷(duan)標準。對心臟(zang)、甲狀腺(xian)、乳腺(xian)等小器官及腹(fu)部(bu)常見病(bing)(bing)、多發病(bing)(bing)能(neng)(neng)獨立作出診斷(duan)，并流利書寫(xie)報告單(dan)。對周圍血(xue)管疾(ji)(ji)病(bing)(bing)、腦(nao)血(xue)管疾(ji)(ji)病(bing)(bing)、食(shi)管超(chao)聲心動圖(tu)、胎兒超(chao)聲心動圖(tu)、復(fu)雜性(xing)心臟(zang)病(bing)(bing)如:法魯氏四聯(lian)征、右室(shi)雙出口、大動脈轉位(wei)(wei)等有了(le)(le)初步(bu)的(de)(de)(de)認識(shi)。通過一年的(de)(de)(de)理(li)論與實(shi)(shi)踐(jian)學(xue)習，使(shi)自己的(de)(de)(de)業務(wu)水(shui)平有了(le)(le)較大地提高，為(wei)今后的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際工作提供了(le)(le)有益(yi)的(de)(de)(de)指導與幫助。尤其是各位(wei)(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)敬業鉆(zhan)研精神、為(wei)人(ren)做(zuo)事等方面都(dou)值得(de)我(wo)借鑒，從她們(men)身上我(wo)不僅學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)醫學(xue)知識(shi)，也學(xue)會了(le)(le)怎樣做(zuo)一名合格的(de)(de)(de)醫生(sheng)，我(wo)會將獲得(de)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和知識(shi)運(yun)用到(dao)(dao)今后的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際工作中，更(geng)好地為(wei)患者服務(wu)，為(wei)醫院的(de)(de)(de)進(jin)一步(bu)發展盡全部(bu)力量。

大學畢業生實習自我鑒定2

　　光(guang)陰似箭(jian)，一晃五年(nian)已悄然而過(guo)，在xxxx五年(nian)的(de)學習和(he)生(sheng)活中，我(wo)一直堅持明(ming)禮誠信(xin)、愛國守法、堅持實事求(qiu)是的(de)思(si)想和(he)作(zuo)風，勇于追求(qiu)真理(li)，具有(you)強(qiang)烈的(de)愛國主義(yi)情感和(he)高(gao)度的(de)社會責(ze)任感。在日常的(de)生(sheng)活和(he)學習中，我(wo)能夠做到團結同(tong)學、樂于助人，可(ke)以說：過(guo)去(qu)的(de)五年(nian)，是我(wo)逐(zhu)漸開始從稚(zhi)嫩走向成(cheng)熟的(de)五年(nian)，五年(nian)里，使(shi)我(wo)經歷了各種甘甜和(he)酸楚(chu)、歡笑和(he)淚水，在一次又一次的(de)經歷中，我(wo)慢(man)慢(man)地成(cheng)長(chang)著……

　　寒窗數載(zai)，在xxxx“崇(chong)文崇(chong)雅”校風的(de)指導下(xia)，在那獨特的(de)人(ren)文氣息的(de)熏陶(tao)中，我(wo)刻(ke)苦(ku)努力、自(zi)強(qiang)不息，一直保持(chi)著(zhu)強(qiang)烈(lie)的(de)求知欲(yu)和(he)學習(xi)(xi)意識，一方面(mian)加強(qiang)專業知識的(de)系統學習(xi)(xi)，以(yi)提高自(zi)己的(de)專業技能，另一方面(mian)我(wo)也注(zhu)重個人(ren)多方面(mian)的(de)能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛(duan)煉自(zi)我(wo)，為適應當今紛繁多變、充滿挑(tiao)戰與機遇的(de)社會做(zuo)好(hao)充分的(de)準備(bei)。

　　在過去的(de)五年，我通過自己(ji)的(de)努力，獲(huo)得了以下的(de)專業證書：

　　所獲專業證書略

　　在學(xue)校，我努力學(xue)習各種知識技能(neng)，并(bing)積極參加并(bing)組(zu)織班級學(xue)校的各學(xue)生團體、及課(ke)外活動，以(yi)此來鍛煉自己、拓(tuo)寬(kuan)了(le)視(shi)野、陶冶了(le)情(qing)操，以(yi)下(xia)是我五年(nian)在學(xue)校里擔任(ren)的職務：

　　所任職務。略

　　以(yi)上(shang)所有(you)的(de)(de)工作和(he)(he)學習經(jing)歷在很大(da)的(de)(de)程度上(shang)培(pei)(pei)養(yang)了(le)我(wo)的(de)(de)組織和(he)(he)領導能(neng)力，同時(shi)也使(shi)我(wo)具有(you)了(le)強(qiang)烈的(de)(de)'社(she)會(hui)責任(ren)感(gan)和(he)(he)工作上(shang)的(de)(de)責任(ren)心，逐(zhu)步(bu)地提升了(le)自己(ji)的(de)(de)知識面和(he)(he)社(she)交經(jing)驗，而這(zhe)一切的(de)(de)獲得都是與(yu)自身的(de)(de)努力和(he)(he)老師的(de)(de)關心培(pei)(pei)養(yang)所分不開(kai)的(de)(de)，五年內(nei)，我(wo)獲得了(le)以(yi)下校級榮(rong)譽證(zheng)書：

　　所獲榮(rong)譽證書(shu)。略

　　在(zai)(zai)校期(qi)間，我(wo)不(bu)僅在(zai)(zai)英(ying)語專業上努力(li)學(xue)(xue)習，還自(zi)學(xue)(xue)并熟練運用(yong)計算機軟(ruan)件(jian)，其中(zhong)包(bao)括“Flash， Fireworks， Dreamwaver， Glodwave， PowerDirector， SwishMAX…”并將這些特長在(zai)(zai)較大的程度上付(fu)諸于(yu)實踐，在(zai)(zai)校期(qi)間：我(wo)多(duo)次協助(zhu)老(lao)師設計制作學(xue)(xue)校相關部(bu)門的網站(zhan)、網頁、多(duo)媒體課(ke)件(jian)及動畫(hua)影(ying)音的編輯，并幫助(zhu)學(xue)(xue)校老(lao)師和領導有效(xiao)及時地(di)排除了(le)計算機軟(ruan)硬件(jian)的故障。

　　在教(jiao)育教(jiao)學(xue)實(shi)習階段，我踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的工(gong)作，充分(fen)運用自(zi)己所學(xue)的專業理論知識與實(shi)踐相(xiang)結合，產(chan)生了良(liang)好的教(jiao)學(xue)效果。此外，我還成功地(di)開展(zhan)了一(yi)次(ci)以“安全教(jiao)育”為主題的少先隊(dui)活動，并得(de)到了領導的一(yi)直好評(ping)。

　　“長風破浪會(hui)(hui)有(you)時(shi)，直掛云帆(fan)濟滄海”，今后，我將再(zai)接再(zai)厲，不斷(duan)地完善(shan)自我，努力成為一名優秀(xiu)的英語(yu)教育工(gong)作者，做一個(ge)全面發展(zhan)的社(she)會(hui)(hui)主義建設者，做一個(ge)對(dui)國家、對(dui)社(she)會(hui)(hui)有(you)用的人。

大學畢業生實習自我鑒定3

　　經過十年寒窗的學(xue)習(xi)奮斗，準(zhun)備我(wo)的畢業之際，為(wei)了更好地鞏(gong)固已有知識，學(xue)習(xi)技能，我(wo)到*有限公(gong)司(si)辦事(shi)處進行實(shi)習(xi)，在辦公(gong)室擔任助理的工(gong)作(zuo)，在此我(wo)對我(wo)的實(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)做一個自我(wo)鑒定。

　　我(wo)先后去了(le)財務(wu)管(guan)理(li)科(ke)、招(zhao)標辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)、計劃財務(wu)部(bu)、人(ren)力資源部(bu)、辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)、法律事(shi)務(wu)部(bu)、設備(bei)管(guan)理(li)科(ke)、法制辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)等主要(yao)業務(wu)部(bu)門。通(tong)過學習(xi)書面(mian)材料和與各(ge)(ge)部(bu)室(shi)(shi)人(ren)員(yuan)的交流，我(wo)比較全面(mian)地了(le)解了(le)我(wo)單位科(ke)室(shi)(shi)的主要(yao)職能和重點(dian)工(gong)作(zuo)，還協助(zhu)完(wan)成了(le)一些(xie)我(wo)力所能及的行(xing)政事(shi)務(wu)工(gong)作(zuo)。這種積極(ji)主動的'工(gong)作(zuo)態(tai)度獲得了(le)各(ge)(ge)科(ke)室(shi)(shi)人(ren)員(yuan)的一致(zhi)好評。

　　部門鑒定：實習(xi)期間，態(tai)度端正(zheng)，學(xue)習(xi)踏實，工作(zuo)認真(zhen)，注重(zhong)理(li)論和(he)(he)實踐相結合(he)，將大(da)學(xue)所學(xue)的(de)(de)(de)課(ke)堂知識(shi)能有(you)效地(di)運用于實際工作(zuo)中，在(zai)我部“重(zhong)慶(qing)熱線”實習(xi)時能創造性、建設性地(di)并能獨立開展工作(zuo);能吃苦耐(nai)勞，工作(zuo) 責任(ren)心強，注重(zhong)團隊(dui)合(he)作(zuo)，善于取長補短，虛(xu)心好學(xue)，具有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)開拓和(he)(he)創新(xin)精神，接受新(xin)事物較快，涉獵面較寬，在(zai)計算機通(tong)訊(xun)領域不斷(duan)(duan)地(di)探索，有(you)自己的(de)(de)(de)思路和(he)(he)設想。在(zai)實習(xi)期間，符合(he)大(da)學(xue)生實習(xi)的(de)(de)(de)要求、工作(zuo)主動，踏實，肯(ken)干，和(he)(he)老師同(tong)事關(guan)系處理(li)的(de)(de)(de)很好，耐(nai)心學(xue)習(xi)不斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)努力工作(zuo)，以提高技術的(de)(de)(de)自身，受到大(da)家好評，望(wang)今后(hou)發揚成(cheng)績。

大學畢業生實習自我鑒定4

　　一、自主學習

　　只(zhi)要(yao)我(wo)想學習，學習的(de)機(ji)會還(huan)是(shi)很多(duo)的(de)，老員工們(men)從不(bu)吝惜(xi)自(zi)己的(de)經驗來(lai)指導我(wo)工作(zuo)，讓我(wo)少(shao)走彎路(lu)；集團公(gong)司、公(gong)司內部有各種(zhong)各樣的(de)培(pei)訓(xun)來(lai)提高自(zi)己，我(wo)所要(yao)作(zuo)的(de)只(zhi)是(shi)甄別哪(na)些(xie)是(shi)我(wo)需要(yao)了(le)解的(de)，哪(na)些(xie)是(shi)我(wo)感(gan)興趣的(de)。

　　二、為人處事

　　作(zuo)為學生面(mian)對的(de)無(wu)非是(shi)同(tong)學、老師、家長(chang)，而(er)(er)工作(zuo)后就要(yao)面(mian)對更(geng)為復雜的(de)關系。無(wu)論是(shi)和領導、同(tong)事還是(shi)客戶接觸，我都要(yao)做到(dao)妥善處(chu)理，多溝通，并要(yao)設身處(chu)地從對方角度換位思考，而(er)(er)不是(shi)只是(shi)考慮自己(ji)的(de)事。

　　三、團隊精神

　　工作(zuo)往往不(bu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)人的事情，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團隊(dui)在完成一(yi)個(ge)項(xiang)目(mu)，在工作(zuo)的過程中如何去保持和團隊(dui)中，其他同事的交流和溝通也是(shi)(shi)相當重要的。

　　在職(zhi)(zhi)的(de)(de)一個多月里，我(wo)深感自己(ji)的(de)(de)'不(bu)足，我(wo)會在以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)學習中更(geng)加努力，取(qu)長補(bu)短，需心(xin)(xin)求(qiu)教。相信自己(ji)會在以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)中更(geng)加得心(xin)(xin)應手，表現更(geng)加出色！不(bu)管是在什(shen)么地方任職(zhi)(zhi)，都會努力！原創，發展的(de)(de)源(yuan)動力。

大學畢業生實習自我鑒定5

　　時光匆匆，我(wo)的(de)實(shi)習生活(huo)也即將結(jie)束，臨(lin)近畢業，每一天都(dou)有一絲愁緒。在實(shi)習當中，我(wo)在前輩的(de)指導(dao)下完成了日常的(de)工作，時刻謹記將理論(lun)知(zhi)識(shi)在實(shi)際中運(yun)用，在專業方面得到(dao)了較好的(de)提高，在其他方面也都(dou)有不少的(de)收獲。

　　在思想上，認真(zhen)聽從上級(ji)的(de)(de)(de)安排，將每天的(de)(de)(de)任務(wu)積極、迅速、認真(zhen)的(de)(de)(de)完成(cheng)。在平時工(gong)(gong)作(zuo)當中嚴格(ge)遵守公司的(de)(de)(de)規章(zhang)制度，端正自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度，不(bu)被私人(ren)的(de)(de)(de)情緒所困(kun)擾，在實(shi)習的(de)(de)(de)這段時間里做(zuo)出(chu)了不(bu)錯的(de)(de)(de)成(cheng)績。

　　在(zai)工作中，在(zai)日常工作中對自(zi)己的(de)(de)一天有較為清晰的(de)(de)安排，合理的(de)(de)運(yun)用資源，努力(li)提高自(zi)己的(de)(de)工作效(xiao)率，和(he)同事互(hu)幫(bang)互(hu)助，構建和(he)諧的(de)(de)同事關系。同時我(wo)對待(dai)工作有熱情，在(zai)完成任務之余努力(li)挖掘自(zi)己的(de)(de)潛(qian)力(li)，從而更好的(de)(de)為公司效(xiao)力(li)。

　　在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上，能夠根據我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)進度掌握不同(tong)階段的(de)(de)(de)知(zhi)識。工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)'同(tong)時(shi)也(ye)是(shi)在學(xue)(xue)(xue)習(xi)，對(dui)待任何一門不熟(shu)悉的(de)(de)(de)知(zhi)識我都能夠積極主動的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，向老師請(qing)教，在學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也(ye)能靈活(huo)的(de)(de)(de)處理好工(gong)作(zuo)當(dang)中的(de)(de)(de)事(shi)情。除了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)與專業相關的(de)(de)(de)知(zhi)識，為了(le)(le)開闊眼界(jie)，我還向同(tong)事(shi)與上級學(xue)(xue)(xue)習(xi)其他方面的(de)(de)(de)知(zhi)識和工(gong)作(zuo)經(jing)驗。

　　在(zai)這(zhe)段實習(xi)生(sheng)涯里(li)我(wo)所(suo)做的(de)(de)還遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)夠，書本上(shang)概(gai)念性的(de)(de)東(dong)西如(ru)何(he)將之轉化成(cheng)實際操作，這(zhe)是(shi)我(wo)在(zai)實習(xi)中學(xue)到的(de)(de)最重要的(de)(de)一課，也是(shi)在(zai)我(wo)今(jin)后的(de)(de)學(xue)習(xi)工(gong)作中繼續努力的(de)(de)方向(xiang)。在(zai)這(zhe)段時間我(wo)對自己的(de)(de)學(xue)習(xi)情(qing)況有了(le)足(zu)夠的(de)(de)了(le)解，同時在(zai)不(bu)(bu)斷改善自己的(de)(de)缺點，完善自己的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)。我(wo)對待(dai)這(zhe)份職業有足(zu)夠的(de)(de)熱愛，我(wo)也知道(dao)單單是(shi)憑(ping)借熱情(qing)，不(bu)(bu)做其(qi)他(ta)成(cheng)不(bu)(bu)了(le)事，但(dan)是(shi)我(wo)想說的(de)(de)是(shi)，有了(le)熱情(qing)、有了(le)**，會一直(zhi)積極面(mian)對通(tong)往成(cheng)功(gong)道(dao)路上(shang)的(de)(de)荊棘，也會平靜的(de)(de)享受付(fu)出后得到的(de)(de)回報(bao)。

　　對于這(zhe)份(fen)事(shi)業(ye)我(wo)是抱著為之奮斗終身的(de)想法，不斷地超(chao)越自我(wo)，在工作中時刻準備著，不放過(guo)任(ren)何一個機會，登上鮮(xian)花與掌聲的(de)舞臺之前(qian)總要經歷一些挫(cuo)折，我(wo)已經做好了十足的(de)準備，去(qu)成就更加強大的(de)自己。

大學畢業生實習自我鑒定6

　　20xx年(nian)11月(yue)15日我被分配到宅急送快遞公司實習，在近七個(ge)月(yue)的(de)學習中我有許多的(de)感觸和領悟，對書本上(shang)的(de)理論知識有更(geng)加(jia)深刻的(de)了解。尤其(qi)是對物流定義里的(de)物流的(de)各個(ge)環節間的(de)緊(jin)密(mi)關系更(geng)加(jia)明(ming)白!

　　物流(liu)(liu)(liu)是將運輸，裝卸搬運，倉儲，流(liu)(liu)(liu)通加(jia)工(gong)(gong)，配(pei)送，包裝，信息(xi)處理等基本因素實施有機結合的(de)(de)(de)過程，其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)個環節緊密相連(lian)，環環相扣，缺一不可。在我每(mei)天的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)我就體會到這(zhe)一點，我在公司(si)實習的(de)(de)(de)崗位(wei)是小件(jian)(jian)員，每(mei)天的(de)(de)(de)主(zhu)要工(gong)(gong)作(zuo)就是派件(jian)(jian)和收件(jian)(jian)，在這(zhe)其中(zhong)(zhong)可以說對物流(liu)(liu)(liu)各(ge)因素的(de)(de)(de)關系更加(jia)了解。下面通過工(gong)(gong)作(zuo)實例來闡述(shu)以上所述(shu)：

　　我工作(zuo)的(de)交通工具是(shi)(shi)電動車(che)，它是(shi)(shi)我運輸的(de)交通工具，公(gong)司發的(de)背包(bao)相(xiang)當于我的(de)“快遞倉(cang)庫”，我每天出庫后都要(yao)裝卸搬運(它們是(shi)(shi)10公(gong)斤以下(xia)的(de)貨(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)(wu)，當然(ran)這(zhe)期(qi)間要(yao)遵(zun)循重不(bu)壓輕，大不(bu)壓小的(de)堆碼原(yuan)則(ze))，然(ran)后要(yao)對貨(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)收(shou)件人(ren)進行電話(hua)聯系，有(you)異常信息急(ji)時(shi)反饋處理(li)，最后就是(shi)(shi)派(pai)(pai)(pai)送(song)，在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)環節中更要(yao)注(zhu)意合理(li)優化(hua)資(zi)源(包(bao)括路(lu)徑的(de)合理(li)選擇，時(shi)間的(de)合理(li)安排(pai)，派(pai)(pai)(pai)送(song)的(de)先后次序和(he)物(wu)(wu)(wu)(wu)品的(de)貴(gui)重安全情況等)。只有(you)把這(zhe)幾個(ge)環節緊密的(de)貫穿在(zai)(zai)一起(qi)，才(cai)能按(an)時(shi)完成派(pai)(pai)(pai)送(song)任(ren)務(上午(wu)物(wu)(wu)(wu)(wu)流過(guo)來的(de)貨(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)(wu)要(yao)在(zai)(zai)12點(dian)之前簽收(shou)完畢并(bing)錄(lu)入(ru)(ru)簽收(shou)信息，下(xia)午(wu)物(wu)(wu)(wu)(wu)流過(guo)來的(de)`貨(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)(wu)要(yao)在(zai)(zai)17點(dian)前簽收(shou)完畢并(bing)錄(lu)入(ru)(ru)簽收(shou)信息)只有(you)這(zhe)樣才(cai)不(bu)會導致貨(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)(wu)晚點(dian)。

　　在(zai)(zai)送(song)件(jian)的(de)(de)同時(shi)會有客(ke)戶(hu)打電話要你(ni)去取(qu)件(jian)，這時(shi)你(ni)要在(zai)(zai)得知(zhi)取(qu)貨(huo)信(xin)息(xi)40分(fen)鐘內完成取(qu)貨(huo)任務，在(zai)(zai)取(qu)貨(huo)環節中你(ni)要把客(ke)戶(hu)的(de)(de)快遞(di)進行合理包裝(做到不擠壓，不易碎，有氣味的(de)(de)物品不串味等)，要信(xin)息(xi)處理(填寫快遞(di)工作詳情單(dan))最后把貨(huo)物安全送(song)回自己所在(zai)(zai)的(de)(de)操作點。

　　以上就是我每天(tian)要(yao)做的(de)最主要(yao)的(de)工作，它很(hen)好的(de)把物(wu)(wu)流(liu)(liu)的(de)各個因(yin)素(su)(su)聯系在一(yi)起，物(wu)(wu)流(liu)(liu)的(de)過程是一(yi)個整體的(de)過程，它的(de)各個環(huan)節的(de)合理(li)優化配置是物(wu)(wu)流(liu)(liu)順利進(jin)行的(de)前提條件和重要(yao)保障。物(wu)(wu)流(liu)(liu)就是a至b的(de)過程，但是要(yao)想在最短的(de)運輸(shu)時間，最低的(de)物(wu)(wu)流(liu)(liu)成本(ben)，和最安全(quan)的(de)運輸(shu)方式達到(dao)目(mu)的(de)地(di)就要(yao)很(hen)好的(de)銜接物(wu)(wu)流(liu)(liu)的(de)七大要(yao)素(su)(su)!

　　通過近7個(ge)月(yue)的實(shi)習，讓我(wo)對物(wu)(wu)流管理情況有了(le)(le)更深(shen)一步的了(le)(le)解。在這一過程(cheng)中(zhong)，我(wo)學到(dao)了(le)(le)物(wu)(wu)流管理工作(zuo)中(zhong)的具體業(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)，同(tong)時也(ye)(ye)豐富了(le)(le)所學的專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)。為以(yi)后(hou)正(zheng)常工作(zuo)的展開(kai)奠定了(le)(le)堅實(shi)的基(ji)礎。在實(shi)習期間，我(wo)深(shen)深(shen)體會到(dao)了(le)(le)宅急(ji)送的優(you)勢，以(yi)及在全(quan)國的影響地位，同(tong)時我(wo)也(ye)(ye)收獲了(le)(le)許多：

　　首先是業(ye)務上的收獲。在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)向(xiang)老(lao)同事學習小件開發營銷知(zhi)識，專業(ye)的包裝知(zhi)識，工作單(dan)的填(tian)寫知(zhi)識，保險(xian)知(zhi)識，物流對接(jie)知(zhi)識等。每天的實習交流讓我(wo)(wo)在(zai)課堂中學到的理論知(zhi)識得到了充分的利用和(he)驗(yan)證(zheng)，使(shi)我(wo)(wo)在(zai)業(ye)務操作上得心應手。

　　業(ye)務(wu)上(shang)的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)是(shi)(shi)實實在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)，有目共(gong)睹的(de)(de)(de)，同時(shi)心(xin)理(li)的(de)(de)(de)收獲(huo)卻是(shi)(shi)潛(qian)移(yi)默(mo)化但又受(shou)益(yi)終生的(de)(de)(de)。首先這(zhe)里給我的(de)(de)(de)第一印象(xiang)是(shi)(shi)同事們(men)團結合作的(de)(de)(de)氣(qi)氛(fen)。在(zai)這(zhe)里大家都(dou)是(shi)(shi)朋(peng)友，互相(xiang)幫助(zhu)，互相(xiang)愛護，誰(shui)有了困(kun)難都(dou)會得到最真誠的(de)(de)(de)幫助(zhu)。特別(bie)是(shi)(shi)前輩們(men)對我的(de)(de)(de)指導，總(zong)是(shi)(shi)無(wu)私的(de)(de)(de)毫不保留，親切(qie)耐心(xin)的(de)(de)(de)指導，讓(rang)我心(xin)里熱乎乎的(de)(de)(de)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)潛(qian)移(yi)默(mo)化的(de)(de)(de)影(ying)響使我覺得生活(huo)和(he)工作總(zong)有新的(de)(de)(de)目標，每天都(dou)充滿了干勁(jing)。

　　難(nan)(nan)忘經歷，**年的(de)(de)那場大(da)雪使武漢(han)及許多(duo)省份(fen)受到(dao)了嚴重影響，交通(tong)閉塞，道(dao)路(lu)癱瘓，春節時的(de)(de)人們無法團聚，在這樣(yang)的(de)(de)情況下，許多(duo)快遞公(gong)司(si)紛紛放假，只有(you)我(wo)們宅急(ji)送(song)依舊堅(jian)持每(mei)天的(de)(de)工作(zuo)，秉承(cheng)“珍(zhen)重承(cheng)諾(nuo)，送(song)物(wu)傳情”的(de)(de)誓言。還(huan)清晰的(de)(de)記得(de)那天我(wo)騎(qi)著(zhu)自行(xing)車(che)在冰天雪地里送(song)快件，身(shen)上全是白的(de)(de)，自行(xing)車(che)幾乎行(xing)走很艱(jian)難(nan)(nan)，此時的(de)(de)我(wo)很餓，在路(lu)邊買(mai)了幾個饅頭(tou)一(yi)邊騎(qi)車(che)一(yi)邊啃饅頭(tou)。當(dang)時并沒有(you)感(gan)覺(jue)到(dao)苦(ku)，只知(zhi)道(dao)身(shen)上肩(jian)負(fu)著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及公(gong)司(si)的(de)(de)使命，不能怕苦(ku)，要(yao)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)爭光，為(wei)公(gong)司(si)贏得(de)榮(rong)譽，就這樣(yang)我(wo)一(yi)直堅(jian)持到(dao)春節放假!現在回想起來，感(gan)覺(jue)自己當(dang)時很堅(jian)強，人生中(zhong)再大(da)的(de)(de)困難(nan)(nan)也能挺過!

　　真的(de)(de)要(yao)感謝在(zai)這里(li)(li)的(de)(de)七(qi)個月，讓我(wo)(wo)(wo)有了(le)(le)(le)如此喜人(ren)的(de)(de)收(shou)獲(huo)。回過(guo)頭來看看這段(duan)時間的(de)(de)摸(mo)爬滾打，我(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)己很(hen)(hen)幸運可(ke)以參加這樣一(yi)個有意義的(de)(de)實習，我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)珍惜這次機會(hui)(hui)，同時也深切(qie)感受(shou)到(dao)“知識無(wu)限(xian)，能力有限(xian)”的(de)(de)涵義。在(zai)日后(hou)的(de)(de)日子里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)充分發揮自(zi)己的(de)(de)能力，展現自(zi)我(wo)(wo)(wo)，積極向(xiang)上。深深的(de)(de)感謝宅(zhai)急送快運有限(xian)公司各(ge)位(wei)領(ling)導及工作人(ren)員(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)重視(shi)、關心和悉心指導，在(zai)這一(yi)段(duan)時間里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)不僅學習了(le)(le)(le)專(zhuan)業知識，而且還學到(dao)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多在(zai)學校學不到(dao)的(de)(de)實用的(de)(de)待人(ren)處(chu)世之(zhi)道(dao)，擴大了(le)(le)(le)知識面，也豐富了(le)(le)(le)社會(hui)(hui)實踐經歷(li)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)即將踏入社會(hui)(hui)奠定了(le)(le)(le)很(hen)(hen)好的(de)(de)基礎。

　　感謝宅急送，也衷心的(de)祝愿(yuan)我們(men)宅急送盡(jin)快(kuai)走上(shang)快(kuai)速(su)發展的(de)軌(gui)道，但愿(yuan)宅急送能在陳平總(zong)裁的(de)帶(dai)領下和北京奧(ao)運(yun)一起在**年(nian)帶(dai)給(gei)中國(guo)乃(nai)至世界一個大大的(de)驚(jing)嘆(tan)!

大學畢業生實習自我鑒定7

　　教(jiao)學(xue)與實踐相結合、注重實踐經(jing)驗，這(zhe)應該是我(wo)們中原工(gong)學(xue)院(yuan)亞太(tai)國(guo)際學(xue)院(yuan)的一大教(jiao)學(xue)培養特色。

　　大一(yi)上(shang)半(ban)學期即讓參加社會實踐，獲取經驗，雖然在學生之中并(bing)非沒(mei)有先例，但(dan)對大部分家庭寵慣著的(de)獨(du)生子(zi)女來說，還(huan)是有一(yi)定的(de)新奇性。

　　既(ji)然是(shi)學(xue)習服(fu)(fu)(fu)裝(zhuang)設計(ji)的(de)學(xue)生，那找(zhao)工作當然首選服(fu)(fu)(fu)裝(zhuang)領域(yu)的(de)職位了(le)。(當然，并不排斥其他行業(ye)(ye)的(de)工作，以(yi)(yi)能(neng)(neng)找(zhao)到(dao)工作為最優先考慮。)而目前處在大一上學(xue)期(qi)這(zhe)一特殊時段，還并未過(guo)多(duo)的(de)接觸到(dao)服(fu)(fu)(fu)裝(zhuang)方向的(de)各個專業(ye)(ye)領域(yu)，我(wo)們能(neng)(neng)做的(de)還很少，所(suo)以(yi)(yi)想到(dao)的(de)實踐暫(zan)時也只有(you)服(fu)(fu)(fu)裝(zhuang)銷售這(zhe)一塊兒了(le)，因為營業(ye)(ye)員的(de)專業(ye)(ye)技能(neng)(neng)相對(dui)來說較為低一些(xie)，便(bian)于上手；且在日常(chang)交往中也有(you)所(suo)了(le)解，容易補足自己(ji)。

　　社會實踐內容

　　(一)尋找實踐部門

　　有(you)兩種(zhong)選擇(ze)：自己找；親友介(jie)紹(shao)。

　　作為(wei)社會實踐(jian)很關鍵的(de)一項，我決定(ding)先自己嘗試一下。

　　沿街(jie)邊小店(dian)走進(jin)去，逐(zhu)一尋(xun)問是否需要短期(qi)工，店(dian)長們卻都(dou)以(yi)只收長期(qi)工為理由拒絕。

　　偶然(ran)遇(yu)到一(yi)家大(da)型(xing)連鎖超市在招收短(duan)期工，就(jiu)前去咨詢。在填(tian)過基本情況表(biao)(如曾經的就(jiu)業崗位及薪(xin)酬(chou)待遇(yu)、期望(wang)薪(xin)酬(chou)待遇(yu)、選擇本公司(si)的理由、自我推介等等)之后，負責人開始面試。可惜(xi)很不(bu)幸(xing)，我因無工作經驗且(qie)不(bu)適合連續性重體力勞動而被刷了(le)下來。

　　雖然很不情愿(yuan)，但也只有(you)通過“親(qin)友介紹(shao)”這條路了，畢竟靠自己的力量獲得一份工(gong)作這樣的事情，依現在的自身條件來說，是無法順利完成的，我(wo)們缺乏而需要(yao)學習的東西還有(you)很多(duo)。

　　最終決定的實(shi)踐地點是在當(dang)地步行街(jie)的一家花(hua)花(hua)公子羽絨服女裝分店，由親(qin)友(you)介紹當(dang)了臨(lin)時營業員。為期一周，無薪酬。

　　(二)了解品牌文化

　　一(yi)個(ge)調皮的兔頭加上(shang)“play boy”(花花公子)，這個(ge)幾乎可以在任何消費產品(pin)上(shang)見到的標志，是1953年由美國(guo)人(ren)休·赫(he)夫納創造的服(fu)飾品(pin)牌。playboy的譯意為：“時尚，風雅，快樂”，蘊涵著永(yong)遠(yuan)流行，永(yong)遠(yuan)年輕的風格。

　　playboy歷經了(le)五十多年的(de)風雨洗禮，在創建初期(qi)公司主要以生產、銷(xiao)售休閑(xian)、簡(jian)約、大(da)方的(de).男(nan)裝(zhuang)而聞名(ming)全美(mei)國(guo)，之后響(xiang)譽世界，幾經磨礪、化蛹成(cheng)(cheng)蝶(die)，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了(le)全球(qiu)(qiu)時尚(shang)潮流的(de)國(guo)際(ji)知名(ming)品牌，銷(xiao)售網(wang)點遍及(ji)全球(qiu)(qiu)，有(you)逾千家連鎖專賣店(dian)(柜)。隨著(zhu)全球(qiu)(qiu)經濟一體化的(de)進程，花花公子(zi)休閑(xian)不斷在市(shi)場擴大(da)份額，1986年playboy“花花公子(zi)”品牌服飾進入中國(guo)市(shi)場，十余(yu)年的(de)精(jing)心打造，已讓中國(guo)廣大(da)消費者領(ling)略了(le)國(guo)際(ji)品牌的(de)風采，其“時尚(shang)，風雅，快樂”的(de)風格(ge)已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)現(xian)代(dai)人士高貴身份的(de)象征。

　　世界名牌美國(guo)花(hua)花(hua)公子play boy將生活中瞬(shun)間美感凝固(gu)于服裝(zhuang)，這一(yi)藝術形式(shi)中，充(chong)分展現顧(gu)客(ke)的(de)(de)獨特個性與品(pin)格，而在未來，仍(reng)將繼續這一(yi)宗(zong)旨，除仍(reng)以(yi)歐陸風格為主外，亦融合(he)(he)東方(fang)文化精粹，結合(he)(he)全新的(de)(de)服裝(zhuang)設計理念，創造中國(guo)都(dou)市男女(nv)心中獨具魅力的(de)(de)服裝(zhuang)。

　　服裝(zhuang)以外的play boy商品，其種(zhong)類繁多，包括文(wen)件、代(dai)類、恤衫、領帶、襪(wa)子(zi)、內(nei)衣內(nei)褲(ku)、文(wen)具等(deng)，如今(jin)已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場(chang)。所以，play boy，在全世界的時(shi)常上已建(jian)立了它的精神(shen)和理念，鞏固了它高尚(shang)的地位。

　　play boy的(de)(de)服裝(zhuang)，從(cong)紡織(zhi)品的(de)(de)開發、企化、設(she)計、批發、零(ling)售，都是(shi)(shi)十分(fen)嚴格和(he)精心的(de)(de)，無論對于(yu)質(zhi)料的(de)(de)精挑(tiao)細(xi)選，或是(shi)(shi)流行(xing)款式的(de)(de)認真研究和(he)精心設(she)計，都是(shi)(shi)立足(zu)于(yu)世(shi)界領先潮流的(de)(de)概念(nian)之上。每年都派員(yuan)到歐(ou)、美、日(ri)等地考察，不惜成本代價來配合(he)高讀技術的(de)(de)電腦化設(she)計，以力求達到盡善盡美的(de)(de)境(jing)地。play boy是(shi)(shi)一種文化，是(shi)(shi)一種精神(shen)，視休閑與(yu)工(gong)作為一體的(de)(de)人(ren)們(men)的(de)(de)首(shou)選。

　　(三)社會實踐所得心得體會

　　1.向顧客推銷商品，自己首(shou)先(xian)要(yao)了解(jie)商品。這就需要(yao)翻看服裝的標牌(pai)，認知標牌(pai)上所(suo)印的詳(xiang)細(xi)服裝資(zi)料(liao)(liao)。包括貨號、顏色、其各層面的面料(liao)(liao)，以及主(zhu)要(yao)填(tian)充物(wu)材料(liao)(liao)，填(tian)充度，重(zhong)量等(deng)等(deng)產品相關信(xin)息(xi)。記住這些產品信(xin)息(xi)，在向顧客推薦介紹(shao)時就能有的放矢，讓他們在了解(jie)商品的同時選(xuan)擇商品。

　　2.商品的擺放也(ye)有講究。服裝(zhuang)穿著于模(mo)特(te)(te)之上，能(neng)借助模(mo)特(te)(te)的身材氣(qi)質將服裝(zhuang)的魅力(li)升級，從而誘發(fa)顧(gu)客(ke)更大購(gou)買欲望(wang)，起到促銷(xiao)的作用。不(bu)但新季新款有資格穿于模(mo)特(te)(te)上，那些應季老款服裝(zhuang)若想(xiang)快速賣出，也(ye)可如此(ci)效仿(fang)，吸引顧(gu)客(ke)注意力(li)，加速貨(huo)品流動。

　　3.在商品(pin)擺(bai)放中，僅次(ci)于模特(te)效果的(de)是墻壁櫥窗(chuang)。雖說搶手熱銷的(de)衣服掛在顯眼位置可以大(da)賣，但若有需(xu)要(yao)趁季(ji)處理抓緊賣出(chu)的(de)衣服，則需(xu)有選擇的(de)優先將其(qi)掛出(chu)。畢竟，真正的(de)爆款是不(bu)需(xu)要(yao)過(guo)多擔(dan)心其(qi)客源的(de)。

　　大(da)學(xue)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生寒假(jia)社會實習鑒定(ding)(ding),標簽：大(da)學(xue)生畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)自我鑒定(ding)(ding),畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實習自我鑒定(ding)(ding),

　　4.服(fu)務(wu)質(zhi)(zhi)量(liang)與(yu)服(fu)務(wu)態度在一定(ding)(ding)程度上能影響(xiang)商品(pin)的(de)銷(xiao)售(shou)。營(ying)業員(yuan)也是銷(xiao)售(shou)人員(yuan)，熟(shu)悉(xi)品(pin)牌文化、了解商品(pin)是銷(xiao)售(shou)服(fu)務(wu)的(de)基礎，能夠保證服(fu)務(wu)質(zhi)(zhi)量(liang)。服(fu)務(wu)態度決定(ding)(ding)顧客(ke)(ke)心情，進(jin)而左右尚未(wei)穩(wen)定(ding)(ding)的(de)購買欲。一旦營(ying)業員(yuan)對(dui)某一顧客(ke)(ke)態度囂張、不(bu)客(ke)(ke)氣，也會極(ji)大影響(xiang)他(ta)(甚至這家(jia)店(dian)、這個品(pin)牌)在其他(ta)顧客(ke)(ke)眼中的(de)印(yin)象，往往造成不(bu)良連鎖(suo)反應(ying)。

　　5.增加客(ke)源(yuan)的(de)方法(fa)很多，不(bu)(bu)僅僅有(you)商品、店(dian)面、品牌等方面的(de)“硬件設(she)備”，還要有(you)流露在(zai)(zai)(zai)各個細節上的(de)“軟件設(she)備”。服裝打折(zhe)扣(kou)、配(pei)送贈品能增添購買欲望并增加客(ke)源(yuan)——這(zhe)是(shi)最易注(zhu)意到，也是(shi)最常(chang)用(yong)的(de)方法(fa)。在(zai)(zai)(zai)道(dao)路積雪時(shi)，掃出(chu)一條(tiao)通(tong)向店(dian)內的(de)寬(kuan)敞通(tong)道(dao)、在(zai)(zai)(zai)臺階(jie)處鋪防滑地毯(tan)，這(zhe)條(tiao)異于其他(ta)的(de)新開辟出(chu)來的(de)“通(tong)路”更(geng)能引起顧客(ke)關注(zhu)，提高店(dian)面形象(xiang)，在(zai)(zai)(zai)“順道(dao)”中增加客(ke)源(yuan)。在(zai)(zai)(zai)同(tong)一座城市(shi)同(tong)一品牌代理商的(de)多家店(dian)鋪連鎖經營，實(shi)行貨源(yuan)共享，在(zai)(zai)(zai)商品不(bu)(bu)足時(shi)可相互補給，就(jiu)能挽留住(zhu)因尺(chi)碼顏(yan)色等不(bu)(bu)如(ru)意而流失(shi)掉的(de)那部(bu)分客(ke)源(yuan)。

　　6.經商最怕的(de)意(yi)外(wai)損失之一是失竊，雖然這種情況(kuang)少之又少，但也不能(neng)馬虎大(da)意(yi)，要(yao)防范于(yu)未然。在來往的(de)顧客中(zhong)尤其要(yao)注意(yi)警惕拎大(da)袋子和抱小(xiao)孩的(de)人，謹(jin)防其將商品(pin)藏入縫隙中(zhong)。

　　7.“進貨(huo)(huo)”是營銷(xiao)(xiao)中的(de)一個(ge)環節(jie)。在playboy這個(ge)品(pin)牌里，美國花(hua)花(hua)公子企業國際(ji)有(you)限公司(si)是花(hua)花(hua)公司(si)商(shang)(shang)標所有(you)權人，香港預發投資有(you)限公司(si)是花(hua)花(hua)公子中國總代(dai)理(li)(li)，下屬(shu)又有(you)省級代(dai)理(li)(li)商(shang)(shang)、地區(qu)代(dai)理(li)(li)商(shang)(shang)。進貨(huo)(huo)，則會前往所屬(shu)省份、地區(qu)的(de)經銷(xiao)(xiao)代(dai)理(li)(li)商(shang)(shang)那里，從品(pin)牌商(shang)(shang)家(jia)固有(you)的(de)款式(shi)中挑選中意樣式(shi)，訂下貨(huo)(huo)號顏色大小(xiao)，等待商(shang)(shang)家(jia)發貨(huo)(huo)。因此(ci)進貨(huo)(huo)不(bu)需要攜帶過多(duo)行李，更不(bu)必討(tao)價還價、四(si)處采(cai)購，品(pin)牌服裝有(you)其已成(cheng)型的(de)運作模(mo)式(shi)，在方方面面為直銷(xiao)(xiao)、加盟(meng)商(shang)(shang)提供優質(zhi)服務。

　　社會實踐總結

　　實(shi)踐讓(rang)我(wo)(wo)走(zou)出課(ke)(ke)堂(tang)，走(zou)向應用(yong)。當前，我(wo)(wo)們(men)缺少的(de)主要不(bu)是(shi)知識,而是(shi)缺少將知識與實(shi)際相(xiang)結合的(de)能(neng)力。我(wo)(wo)們(men)在(zai)課(ke)(ke)堂(tang)上所學的(de)，與在(zai)實(shi)際當中(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)是(shi)不(bu)盡相(xiang)同(tong)的(de)。其(qi)往(wang)往(wang)具有不(bu)明顯(xian)的(de)特(te)征。這需要我(wo)(wo)們(men)不(bu)斷在(zai)實(shi)踐中(zhong)獲取經驗，才能(neng)解決(jue)各種問題。

　　作為(wei)當代中國的(de)大學生，應(ying)該(gai)不再只是被動(dong)的(de)等待(dai)別人告訴(su)你應(ying)該(gai)做什么，而是應(ying)該(gai)主動(dong)的(de)去(qu)了(le)解自己要(yao)做什么，然后全(quan)力以(yi)赴的(de)去(qu)完成(cheng)。所(suo)以(yi)在大學期間應(ying)該(gai)多(duo)與(yu)社會接(jie)觸(chu)，多(duo)了(le)解自己所(suo)處(chu)的(de)環境，多(duo)了(le)解你將會面對的(de)種種問題，對以(yi)后的(de)發展和繼續深造(zao)都是非常非常有益處(chu)的(de)。

　　實(shi)(shi)(shi)踐(jian)是學(xue)(xue)生接觸社會(hui)(hui)(hui)，了(le)解(jie)社會(hui)(hui)(hui)，服(fu)務(wu)社會(hui)(hui)(hui)，運用(yong)(yong)所學(xue)(xue)知識(shi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)自(zi)我(wo)的(de)(de)最好(hao)途徑。親身(shen)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，而不是閉門造車。實(shi)(shi)(shi)現(xian)了(le)從理論到實(shi)(shi)(shi)踐(jian)再到理論的(de)(de)飛(fei)躍，增強了(le)認(ren)識(shi)問題、分析問題、解(jie)決問題的(de)(de)能力。為認(ren)識(shi)社會(hui)(hui)(hui)，了(le)解(jie)社會(hui)(hui)(hui)，步入社會(hui)(hui)(hui)打下了(le)良好(hao)的(de)(de)基礎。同時(shi)還需我(wo)們在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)習中用(yong)(yong)知識(shi)武裝自(zi)己(ji)，用(yong)(yong)書本(ben)充實(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)，為以(yi)后(hou)服(fu)務(wu)社會(hui)(hui)(hui)打下更堅固的(de)(de)基礎。

大學畢業生實習自我鑒定8

　　時間只剩(sheng)下了最(zui)后一(yi)個(ge)節點(dian)，起(qi)初面對(dui)這次實(shi)習(xi)時，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)有一(yi)些害怕(pa)。我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)在(zai)家(jia)里是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)“乖寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)”，從來(lai)沒有踏入過社會深層，只是(shi)(shi)(shi)偶爾在(zai)母親(qin)(qin)的(de)(de)服裝(zhuang)店(dian)(dian)里幫忙看店(dian)(dian)這樣(yang)淺顯的(de)(de)實(shi)踐。就算(suan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)母親(qin)(qin)的(de)(de)服裝(zhuang)店(dian)(dian)里，我(wo)(wo)也(ye)能夠感(gan)受到(dao)這個(ge)社會的(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)，它并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們想(xiang)象(xiang)的(de)(de)那樣(yang)美好，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們想(xiang)象(xiang)的(de)(de)那么(me)糟糕(gao)。能夠改變我(wo)(wo)們的(de)(de)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)社會，而是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們面對(dui)社會的(de)(de)心態。所(suo)以(yi)在(zai)迎接這次實(shi)習(xi)之前，我(wo)(wo)就確(que)定了自(zi)己(ji)的(de)(de)決心，無論(lun)面對(dui)什(shen)么(me)，我(wo)(wo)都不(bu)(bu)可(ke)(ke)以(yi)放棄(qi)，也(ye)不(bu)(bu)可(ke)(ke)以(yi)回頭找(zhao)家(jia)里，更不(bu)(bu)可(ke)(ke)以(yi)臨(lin)陣(zhen)退縮做一(yi)個(ge)抬不(bu)(bu)起(qi)頭的(de)(de)逃兵。

　　就帶著這(zhe)樣的(de).堅(jian)決，我(wo)(wo)走進了自(zi)己(ji)(ji)的(de)實習(xi)(xi)單(dan)位(wei)。我(wo)(wo)通過在(zai)網上投簡歷，再面試，再復試。最終進入了這(zhe)家公司(si)做一個(ge)小小的(de)文員(yuan)。在(zai)找(zhao)工作之前，我(wo)(wo)給自(zi)己(ji)(ji)做了一個(ge)小的(de)職業測試，我(wo)(wo)也(ye)清(qing)楚自(zi)己(ji)(ji)是一個(ge)怎樣的(de)人，適(shi)合怎樣的(de)工作，我(wo)(wo)個(ge)人比較(jiao)偏安穩，不喜(xi)動蕩。所(suo)以我(wo)(wo)覺得一個(ge)小的(de)文員(yuan)就足夠(gou)讓(rang)我(wo)(wo)滿足，也(ye)足夠(gou)給我(wo)(wo)一定的(de)豐碩精神。加上我(wo)(wo)喜(xi)歡寫東西，我(wo)(wo)想在(zai)工作上也(ye)一部分實現自(zi)己(ji)(ji)的(de)愛好，也(ye)將它有效的(de)發揮出來(lai)。我(wo)(wo)就這(zhe)樣勇(yong)敢的(de)走進了自(zi)己(ji)(ji)的(de)實習(xi)(xi)旅途之中，也(ye)懷抱著更美好的(de)幻想在(zai)工作上繼續努力(li)。

　　這(zhe)是(shi)一(yi)家比較大(da)型(xing)的(de)企(qi)業，一(yi)個小文員的(de)事情(qing)也(ye)非(fei)常(chang)多，打(da)雜是(shi)一(yi)名(ming)文員的(de)基礎。到公司的(de)第一(yi)天就(jiu)得學(xue)(xue)習打(da)雜，學(xue)(xue)會如(ru)何(he)用打(da)印機，如(ru)何(he)正確的(de)整體資(zi)料(liao)，如(ru)何(he)將資(zi)料(liao)分(fen)類(lei)(lei)裝訂。這(zhe)些(xie)(xie)最簡單的(de)事情(qing)也(ye)許(xu)是(shi)我們以前忽視了的(de)事情(qing)，但(dan)是(shi)經過(guo)實踐，我才(cai)發現(xian)就(jiu)算這(zhe)些(xie)(xie)小事，想要(yao)做(zuo)好也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)不(bu)簡單。就(jiu)像這(zhe)樣的(de)一(yi)些(xie)(xie)看起來(lai)簡單的(de)事情(qing)也(ye)極其容易犯錯(cuo)，比如(ru)資(zi)料(liao)分(fen)類(lei)(lei)錯(cuo)誤(wu)，打(da)印錯(cuo)誤(wu)。這(zhe)些(xie)(xie)都是(shi)經常(chang)發生(sheng)的(de)一(yi)些(xie)(xie)小錯(cuo)誤(wu)，我也(ye)花了一(yi)段時(shi)間才(cai)把這(zhe)些(xie)(xie)事情(qing)學(xue)(xue)會，后來(lai)經過(guo)培訓之后才(cai)正式步入這(zhe)份工作。雖然剛步入社會，有一(yi)些(xie)(xie)不(bu)習慣(guan)，也(ye)有一(yi)些(xie)(xie)情(qing)緒(xu)上的(de)失落(luo)，但(dan)是(shi)時(shi)間會治愈我們，讓我們變成一(yi)個真(zhen)正的(de)大(da)人。

　　當我(wo)(wo)們(men)在學校的(de)(de)時候，我(wo)(wo)們(men)是一名(ming)需要(yao)不斷學習的(de)(de)學生(sheng)，而我(wo)(wo)們(men)進入(ru)社會之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)們(men)也是一名(ming)需要(yao)不斷學習的(de)(de)學徒，同時也是一名(ming)需要(yao)端(duan)正自己(ji)態度，明(ming)確自己(ji)職責和有向往目(mu)標的(de)(de)大人了(le)。這次實(shi)習說(shuo)起來(lai)也很短暫(zan)，但(dan)是它給我(wo)(wo)的(de)(de)，是我(wo)(wo)人生(sheng)中第(di)一次對(dui)這個世界的(de)(de)改變(bian)，是我(wo)(wo)精神層面上的(de)(de)一次變(bian)革。

　　短暫(zan)的(de)經(jing)歷(li)讓我(wo)對未來也(ye)(ye)多(duo)了一(yi)些心理(li)準備，我(wo)首先要做的(de)就是(shi)要明確(que)以后要做怎樣一(yi)個(ge)人，隨(sui)后再(zai)確(que)定自己(ji)的(de)就職方向(xiang)，再(zai)為之努力奮斗，只有這樣，我(wo)們才不會負(fu)光(guang)陰，也(ye)(ye)不會負(fu)努力，一(yi)切的(de)結果(guo)都(dou)是(shi)彰顯易見!加油吧自己(ji)!

大學畢業生實習自我鑒定9

　　在職的(de)一個多月里，我(wo)深感(gan)自己的(de)不(bu)足，我(wo)會(hui)在以后(hou)的(de)工(gong)作學習(xi)中更加(jia)努(nu)力(li)，取(qu)長(chang)補短(duan)，需心(xin)求(qiu)教，本科畢業(ye)生實(shi)習(xi)自我(wo)鑒定。相信自己會(hui)在以后(hou)的(de)工(gong)作中更加(jia)得心(xin)應手，表現更加(jia)出色！不(bu)管是在什么(me)地(di)方任職，都(dou)會(hui)努(nu)力(li)！原創，發展(zhan)的(de)源動力(li).。

　　我要對自己在實習期間做(zuo)以下(xia)鑒(jian)定：

　　工(gong)作，扮演不同的(de)社(she)會(hui)角色(se)(se)，逐(zhu)步完(wan)成職業化角色(se)(se)的(de)轉化，發現自己(ji)真實的(de)潛力和興(xing)趣，以奠(dian)定良(liang)好的(de)事業基(ji)礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社(she)會(hui)人才資源(yuan)的(de)優化配置。對(dui)我而言是一(yi)件幸事，通過實習工(gong)作了解(jie)到工(gong)作的(de)實際需要，使(shi)得學習的(de)目的(de)性(xing)更明確(que)，得到的(de)效果(guo)也相(xiang)應的(de)更好。

　　對實習(xi)生而言(yan)，實習(xi)可以使每一個學生有更多的機會嘗試(shi)不(bu)同

　　為人處事

　　作(zuo)(zuo)為學生面(mian)對的無(wu)非是同學、老師、家長，而工作(zuo)(zuo)后就要面(mian)對更為復雜的.關系，自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)《本科畢業生實(shi)習自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)》。無(wu)論是和領導、同事還是客(ke)戶接觸，我(wo)都要做到妥善處理，多(duo)溝通，并要設身處地從對方角度換位思(si)考，而不是只是考慮自(zi)己的事。

　　只要(yao)我(wo)想學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)機會還是(shi)很多的(de)(de)(de)，老員(yuan)工們從不吝惜(xi)自己的(de)(de)(de)經驗來指導我(wo)工作(zuo)，讓我(wo)少走彎路；集團(tuan)公司、公司內部有各種各樣的(de)(de)(de)培訓來提高(gao)自己，我(wo)所要(yao)作(zuo)的(de)(de)(de)只是(shi)甄(zhen)別(bie)哪些是(shi)我(wo)需要(yao)了解的(de)(de)(de)，哪些是(shi)我(wo)感興趣的(de)(de)(de)。

　　團隊精神

　　作往往不是一個(ge)人的(de)事(shi)情，是一個(ge)團隊在(zai)完成一個(ge)項目，在(zai)工(gong)作的(de)過程中如(ru)何去保持(chi)和(he)團隊中，其(qi)他同事(shi)的(de)交流和(he)溝(gou)通也是相當重要(yao)的(de)。

大學畢業生實習自我鑒定10

　　四年前，我心懷著理想和激情來到了(le)咱們xx大學，在(zai)這(zhe)里我學習(xi)到了(le)許多專業知(zhi)識，也結交(jiao)了(le)許多摯友，在(zai)這(zhe)里的(de)(de)(de)收獲可謂是格外的(de)(de)(de)多。可歡樂的(de)(de)(de)時光永遠是短暫的(de)(de)(de)，今年，我已經(jing)面臨(lin)即將畢業這(zhe)個問(wen)題了(le)，為(wei)了(le)能(neng)讓我的(de)(de)(de)專業技能(neng)和知(zhi)識得到提(ti)升(sheng)，也為(wei)了(le)能(neng)讓我更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)走向以后的(de)(de)(de)專業對(dui)口(kou)工作(zuo)，我在(zai)x月(yue)x日(ri)這(zhe)天(tian)選擇了(le)xx公司開始了(le)我的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)。

　　來(lai)到(dao)xx公司后(hou)，我(wo)感覺和(he)這里的(de)(de)環境和(he)氛(fen)圍和(he)學(xue)校里氛(fen)圍差別很大。在(zai)學(xue)校里，我(wo)們(men)都(dou)是(shi)比較活躍的(de)(de)，充(chong)滿了青春(chun)和(he)活力，但(dan)在(zai)公司里，能感到(dao)一種沉悶(men)，因為員工(gong)彼此之間的(de)(de)交流(liu)不(bu)是(shi)很多，大多數都(dou)是(shi)在(zai)討論工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)(de)內容。剛(gang)開(kai)始時，我(wo)還沒有適應(ying)這個工(gong)作(zuo)，但(dan)隨著我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗越來(lai)越多，做事越來(lai)越熟練，我(wo)覺得我(wo)自己在(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)其實做的(de)(de)也不(bu)錯。

　　一、思想有了很大改變

　　在(zai)學(xue)校(xiao)時，我(wo)覺(jue)得(de)只要(yao)把學(xue)習做好(hao)(hao)就(jiu)(jiu)足夠了(le)，但是(shi)來到公(gong)司后，我(wo)發現(xian)僅僅靠學(xue)校(xiao)里面學(xue)習的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識是(shi)不夠的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)必須(xu)在(zai)工(gong)作(zuo)時要(yao)不斷地(di)學(xue)習新的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識，這樣才能把自己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)做好(hao)(hao)。就(jiu)(jiu)這樣，我(wo)在(zai)公(gong)司里面改(gai)變了(le)我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習想(xiang)法，我(wo)不再(zai)被動(dong)的(de)(de)(de)聽取知(zhi)(zhi)識，我(wo)開始主動(dong)的(de)(de)(de)學(xue)習了(le)，特別(bie)是(shi)當我(wo)遇到無法解決的(de)(de)(de)問(wen)題時，我(wo)會先在(zai)網上(shang)查詢(xun)解答，實在(zai)不行了(le)就(jiu)(jiu)去問(wen)公(gong)司的(de)(de)(de)同事。

　　二、生活中

　　因為公司(si)的(de)(de)(de)(de)上(shang)班時間比較(jiao)早，而且我(wo)現(xian)在(zai)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)地方離公司(si)還是有點距(ju)離的(de)(de)(de)(de)，所以(yi)我(wo)必須得早點起(qi)來。要知道，以(yi)前在(zai)學校的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)可從沒沒有像實習一樣能保持(chi)每(mei)天(tian)早起(qi)的(de)(de)(de)(de)啊(a)，而且實習后，我(wo)睡的(de)(de)(de)(de)也以(yi)前早了。實習的(de)(de)(de)(de)確幫助了我(wo)很(hen)多(duo)(duo)，讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)生活作息規(gui)律(lv)了很(hen)多(duo)(duo)。

　　三、工作上

　　我從剛入公(gong)司時的(de)懵(meng)懂、笨手笨腳，再到現在能(neng)熟練(lian)的(de)`完成領(ling)導(dao)交(jiao)代給自(zi)(zi)己的(de)任務，這(zhe)很(hen)大的(de)原因是我的(de)領(ling)導(dao)和(he)同(tong)事對我進行了(le)大量的(de)幫助(zhu)，其中我自(zi)(zi)己努力地去學習也(ye)是一個原因。我深知(zhi)想(xiang)要把自(zi)(zi)己的(de)工作做(zuo)好需要認(ren)真，也(ye)需要仔細，所(suo)以我在實習中對自(zi)(zi)己的(de)工作那可是相當(dang)的(de)嚴(yan)謹，我怕自(zi)(zi)己因為做(zuo)錯事給公(gong)司造成影響，這(zhe)也(ye)是不(bu)想(xiang)讓自(zi)(zi)己難堪。

　　幾個月的(de)實習(xi)就過去(qu)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)前輩學習(xi)到了(le)(le)太(tai)多的(de)東西了(le)(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后的(de)工作少走許多的(de)彎路，在這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)不得(de)不向(xiang)公司的(de)同事說一聲(sheng)感謝。我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信在以(yi)后的(de)工作里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還能保持(chi)自己的(de)這(zhe)(zhe)(zhe)種學習(xi)態度，在工作上再好(hao)好(hao)琢磨(mo)琢磨(mo)。

大學畢業生實習自我鑒定11

　　時間過得(de)飛快，兩(liang)個(ge)月瞬息即(ji)過，總(zong)結自(zi)己(ji)這段時間的表現，有欣(xin)慰也有不足。

　　進入(ru)實習(xi)工(gong)作之后，我對自己(ji)的(de)第(di)一要求就是(shi)認(ren)識(shi)(shi)并(bing)融(rong)入(ru)這(zhe)個(ge)團隊(dui)。學習(xi)請教(jiao)是(shi)拉(la)近距(ju)離、融(rong)入(ru)團隊(dui)的(de)最好辦法(fa)，兩個(ge)月(yue)的(de)時間里，在領導和(he)(he)同事的(de)指導下，向(xiang)行(xing)業學習(xi)知識(shi)(shi)，向(xiang)前輩請教(jiao)經驗，向(xiang)同事傳授工(gong)作技巧，正是(shi)在這(zhe)個(ge)過程中(zhong)，認(ren)識(shi)(shi)到(dao)自己(ji)的(de)弱(ruo)處和(he)(he)不(bu)足，也深(shen)刻體會到(dao)了團隊(dui)的(de)力(li)量和(he)(he)魅力(li)。

　　在(zai)(zai)做事中(zhong)不(bu)斷的學(xue)習。任(ren)(ren)何(he)細節都有它的專(zhuan)業規律(lv)，任(ren)(ren)何(he)人都有其獨(du)特比較優勢；養成(cheng)個性謙(qian)虛才(cai)能(neng)不(bu)斷進步，踏實(shi)肯干才(cai)能(neng)表現專(zhuan)業。在(zai)(zai)中(zhong)糧見(jian)習的期(qi)間(jian)內，努力(li)做好(hao)任(ren)(ren)何(he)一(yi)(yi)件事情，用心記(ji)錄(lu)每一(yi)(yi)個積累。在(zai)(zai)人力(li)資源部期(qi)間(jian)，與同事一(yi)(yi)起完成(cheng)集(ji)團軍轉(zhuan)干招(zhao)聘、特貼申報、京外調(diao)干、檔案數據完善等工作；在(zai)(zai)小麥加工事業部期(qi)間(jian)，負責文件取放，并與同事一(yi)(yi)起編寫單元XX年年度戰略規劃(hua)。通過踏踏實(shi)實(shi)的'做事，讓(rang)自(zi)己(ji)有了進步的機會，也讓(rang)自(zi)己(ji)感受到自(zi)己(ji)的價值所在(zai)(zai)。

　　在此(ci)見習期間，有時候心(xin)境會(hui)有些起伏(fu)，難免(mian)有些浮(fu)躁，做(zuo)事(shi)偶爾還有粗(cu)心(xin)；這兩點(dian)是在日(ri)后(hou)須牢記心(xin)中(zhong)，并(bing)不斷努(nu)力(li)改進的(de)地方。相(xiang)信，通過踏(ta)踏(ta)實實做(zuo)事(shi)，謙虛低調做(zuo)人，并(bing)在領導和(he)同(tong)事(shi)的(de)幫(bang)助下，自(zi)己會(hui)在中(zhong)糧得(de)到(dao)很好的(de)成長，也會(hui)為大中(zhong)糧的(de)發展(zhan)貢獻自(zi)己的(de)力(li)量！

　　我知(zhi)道自(zi)己身上(shang)還有些不足，之(zhi)后(hou)我會認(ren)真向前輩和同事們學習，為團(tuan)隊做出自(zi)己的貢(gong)獻(xian)。

大學畢業生實習自我鑒定12

　　這段時間以來的(de)(de)(de)實(shi)習我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)非(fei)常的(de)(de)(de)有意義，在實(shi)習當(dang)(dang)中我(wo)(wo)認真的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)自(zi)己(ji)分(fen)內的(de)(de)(de)職責，有些(xie)事(shi)情(qing)也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)應(ying)該(gai)要去(qu)做(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)，在這個(ge)(ge)過程當(dang)(dang)中我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)感(gan)覺(jue)這是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)成長，我(wo)(wo)一(yi)直都希望能(neng)夠保持一(yi)個(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態去(qu)做(zuo)好(hao)自(zi)己(ji)分(fen)內的(de)(de)(de)職責，實(shi)習也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)應(ying)該(gai)要有的(de)(de)(de)態度(du)，這幾個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)習當(dang)(dang)中我(wo)(wo)能(neng)夠清楚(chu)的(de)(de)(de)感(gan)受到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)進步，未(wei)(wei)來我(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)一(yi)點點的(de)(de)(de)去(qu)積累工(gong)作(zuo)經驗，實(shi)習就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)非(fei)常好(hao)的(de)(de)(de)證(zheng)明，通過這樣的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)在不斷(duan)的(de)(de)(de)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力，對于我(wo)(wo)而言(yan)這些(xie)都是(shi)(shi)應(ying)該(gai)一(yi)點點去(qu)做(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)，未(wei)(wei)來還(huan)會(hui)有更多(duo)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)值得我(wo)(wo)去(qu)做(zuo)好(hao)。

　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)實習當中我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)一點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)(de)積(ji)(ji)累工作經驗(yan)，這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一個非常不錯(cuo)的(de)(de)'提高，我(wo)(wo)(wo)相信未來還(huan)(huan)會(hui)有(you)(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)等著我(wo)(wo)(wo)去(qu)完善好(hao)(hao)，所以我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)一點(dian)(dian)點(dian)(dian)積(ji)(ji)累這(zhe)方(fang)面的(de)(de)經驗(yan)，未來還(huan)(huan)會(hui)有(you)(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)要(yao)去(qu)努力做(zuo)好(hao)(hao)的(de)(de)，在(zai)實習當中感覺能夠(gou)學習到很多(duo)的(de)(de)東西，在(zai)這(zhe)方(fang)面確(que)實我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)有(you)(you)非常大(da)的(de)(de)提高，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)一點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)(de)去(qu)積(ji)(ji)累這(zhe)些方(fang)面的(de)(de)經驗(yan)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)一定會(hui)持續發揮好(hao)(hao)自己(ji)的(de)(de)能力，在(zai)這(zhe)方(fang)面這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)要(yao)有(you)(you)的(de)(de)態度，這(zhe)一點(dian)(dian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)清(qing)楚的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)一定會(hui)認(ren)真的(de)(de)做(zuo)好(hao)(hao)自己(ji)分內(nei)的(de)(de)職責，在(zai)實習的(de)(de)過程當中我(wo)(wo)(wo)堅持的(de)(de)做(zuo)好(hao)(hao)了很多(duo)事(shi)情(qing)(qing)這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)要(yao)有(you)(you)的(de)(de)態度，這(zhe)一點(dian)(dian)是(shi)(shi)一定要(yao)堅持去(qu)做(zuo)好(hao)(hao)的(de)(de)，在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)環境下面我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)有(you)(you)很大(da)的(de)(de)提高的(de)(de)。

　　我(wo)(wo)也(ye)感(gan)激在(zai)公司(si)這(zhe)段(duan)時間以來(lai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)和成(cheng)長，我(wo)(wo)對(dui)自己是(shi)(shi)很(hen)(hen)有信心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，這(zhe)一(yi)點是(shi)(shi)我(wo)(wo)要(yao)保持下(xia)去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)堅(jian)持搞好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，通過這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，這(zhe)段(duan)時間以來(lai)，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)非(fei)常(chang)(chang)清楚自己應該(gai)要(yao)往什么方(fang)向努(nu)力，感(gan)激能(neng)夠有現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，雖然三個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)不是(shi)(shi)很(hen)(hen)長，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)感(gan)覺非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充實，在(zai)這(zhe)個過程(cheng)當(dang)中(zhong)積累了(le)(le)非(fei)常(chang)(chang)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，這(zhe)個感(gan)覺非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)，我(wo)(wo)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識到(dao)了(le)(le)這(zhe)一(yi)點，未(wei)來(lai)還(huan)會(hui)(hui)有更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情是(shi)(shi)我(wo)(wo)應該(gai)要(yao)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，實習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)一(yi)個非(fei)常(chang)(chang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，在(zai)這(zhe)方(fang)面我(wo)(wo)感(gan)覺自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，未(wei)來(lai)我(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)繼續(xu)堅(jian)持去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，未(wei)來(lai)還(huan)會(hui)(hui)有更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情值(zhi)得我(wo)(wo)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)，這(zhe)對(dui)我(wo)(wo)而(er)言(yan)是(shi)(shi)一(yi)個非(fei)常(chang)(chang)有意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，通過實習(xi)(xi)(xi)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)有很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)一(yi)定會(hui)(hui)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)分內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職責，感(gan)激這(zhe)段(duan)實習(xi)(xi)(xi)以來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)進(jin)(jin)步(bu)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)，也(ye)學習(xi)(xi)(xi)到(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)，接下(xia)來(lai)會(hui)(hui)更(geng)(geng)加努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

大學畢業生實習自我鑒定13

　　實習(xi)很快(kuai)就結(jie)束了，頗有點意(yi)猶(you)未盡的感覺。雖然時間很短，但還是覺得學到了很多東西。

　　一、看(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)一些以(yi)前從(cong)(cong)未(wei)(wei)看(kan)(kan)到(dao)(dao)過(guo)的，聽(ting)到(dao)(dao)了(le)(le)一些以(yi)前從(cong)(cong)未(wei)(wei)聽(ting)到(dao)(dao)過(guo)的，學到(dao)(dao)了(le)(le)一些以(yi)前從(cong)(cong)未(wei)(wei)學到(dao)(dao)過(guo)的，開闊(kuo)了(le)(le)眼界，增長了(le)(le)知識。所(suo)謂“多(duo)(duo)聽(ting)多(duo)(duo)看(kan)(kan)多(duo)(duo)感受”，我現在的理解(jie)，對(dui)于新聞(wen)而言，就(jiu)是了(le)(le)解(jie)事(shi)件的現象，挖掘事(shi)件的背景，探究事(shi)件的本(ben)質(zhi)。首先，新聞(wen)稿件必須有質(zhi)量的保證。這可(ke)以(yi)分為四個方面：

　　第一，必須符合新(xin)聞的(de)(de)定義(yi)，即新(xin)近(jin)發生或(huo)將要發生的(de)(de)有意義(yi)的(de)(de)事情。對一件事情首(shou)先要考慮他是(shi)不(bu)是(shi)新(xin)聞，是(shi)一條怎么樣的(de)(de)新(xin)聞。

　　第二，必須從大局出發(fa)寫稿(gao)件。即這條新(xin)(xin)聞(wen)寫出來會有什么樣的(de)影響，其中影響包(bao)括積極的(de)和負面的(de)。要想辦(ban)法把新(xin)(xin)聞(wen)的(de)負面影響降到最(zui)低。有損于國(guo)家(jia)、黨(dang)和人民(min)利(li)益的(de)新(xin)(xin)聞(wen)堅(jian)決不能寫。

　　第三，要體察民情，關注(zhu)民生，替(ti)老百姓(xing)說話，辦事，這是(shi)老百姓(xing)最喜聞樂(le)見的(de)(de)新聞。同時，也是(shi)一個記者的(de)(de)職業道(dao)德(de)所在(zai)。

　　第四，必須(xu)要有新的(de)(de)突(tu)破(po)。現在的(de)(de)新聞無(wu)論從題材上(shang)還是(shi)內容上(shang)都(dou)有了很(hen)大(da)的(de)(de)拓展，似(si)乎(hu)再有創新突(tu)破(po)很(hen)難，其(qi)實不然。很(hen)多好的(de)(de)線(xian)索(suo)好的(de)(de)新聞都(dou)隱藏在百姓(xing)們關心反映(ying)的(de)(de)小(xiao)事中(zhong)。

　　很多記者(zhe)(zhe)都曾親身經歷過(guo)(guo)這種事(shi)(shi)情，或者(zhe)(zhe)聽到(dao)老百姓抱怨、反映(ying)過(guo)(guo)這個問題，但(dan)(dan)是都沒有(you)引起他們(men)的關(guan)注。其次(ci)，自(zi)己也學(xue)到(dao)了以前所沒有(you)學(xue)到(dao)過(guo)(guo)的東西，那就是交(jiao)流(liu)、溝(gou)通(tong)(tong)。這兩個詞看(kan)似簡單，而且(qie)人(ren)人(ren)都會，但(dan)(dan)是會和會不一(yi)樣，重要的是如(ru)(ru)何(he)交(jiao)流(liu)如(ru)(ru)何(he)溝(gou)通(tong)(tong)！作為記者(zhe)(zhe)，要善(shan)于(yu)(yu)(yu)(yu)把新(xin)聞事(shi)(shi)件背后的故事(shi)(shi)挖掘出(chu)來(lai)，要讓被采(cai)訪對(dui)象能(neng)夠(gou)信(xin)任你，把積壓在心里的話(hua)向你傾訴(su)，這樣才能(neng)使一(yi)條新(xin)聞能(neng)夠(gou)豐(feng)(feng)滿(man)起來(lai)，而不至于(yu)(yu)(yu)(yu)只是個骨(gu)架沒有(you)內容。除了要善(shan)于(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)流(liu)溝(gou)通(tong)(tong)外(wai)，善(shan)于(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)(si)考也是必(bi)不可少的，對(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)聞來(lai)說，如(ru)(ru)何(he)通(tong)(tong)過(guo)(guo)自(zi)己的思(si)(si)考豐(feng)(feng)富新(xin)聞的內容，增加新(xin)聞的深度是記者(zhe)(zhe)顯現(xian)功(gong)力的地方(fang)。另外(wai)，還要善(shan)于(yu)(yu)(yu)(yu)分(fen)析(xi)材料。

　　二(er)、知道了(le)自己(ji)的(de)(de)若(ruo)干優勢，也察覺了(le)自己(ji)的(de)(de)一些缺(que)點(dian)，對自己(ji)有(you)了(le)更(geng)清(qing)晰和(he)更(geng)深刻(ke)的(de)(de)了(le)解，有(you)利(li)于今后(hou)調(diao)整(zheng)努力(li)方向，更(geng)好(hao)的(de)(de)適應(ying)以(yi)后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)崗位。首先，任何類(lei)型的(de)(de)新聞工作(zuo)(zuo)者都(dou)不能(neng)丟掉最基(ji)本的(de)(de)文(wen)字寫作(zuo)(zuo)訓練，在(zai)這(zhe)(zhe)方面(mian)我(wo)(wo)做的(de)(de)比較好(hao)；其次，不應(ying)該忽視(shi)人際(ji)交往能(neng)力(li)的(de)(de)鍛煉。這(zhe)(zhe)個方面(mian)我(wo)(wo)做的(de)(de)不好(hao)。如果說校園(yuan)里(li)面(mian)就是一個小小的(de)(de)社會(hui)的(de)(de)話，那么(me)現實(shi)生活更(geng)是殘忍和(he)無情。人際(ji)關系(xi)始終在(zai)其中扮演著無可(ke)厚非(fei)的(de)(de)重(zhong)要(yao)角色(se)。外出(chu)實(shi)習，把自己(ji)真正的(de)(de)扔進社會(hui)中，可(ke)以(yi)提前面(mian)對復雜的(de)(de)人際(ji)關系(xi)。從整(zheng)個實(shi)習過程中，我(wo)(wo)學(xue)到了(le)很多(duo)的(de)(de)專業知識。但(dan)是光有(you)專業知識是不能(neng)在(zai)這(zhe)(zhe)個競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)社會(hui)里(li)立足(zu)的(de)(de)，還必須(xu)學(xue)會(hui)以(yi)下(xia)幾點(dian)：

　　1、要有自信。你必須表(biao)(biao)現(xian)的(de)有自信，自信是邁出成功的(de)第一步！當然，需要聲明的(de)是，自信的(de)表(biao)(biao)現(xian)并不是猖狂(kuang)。

　　2、寫(xie)作能力(li)(li)仍然要(yao)重視——文字能力(li)(li)在(zai)任何媒體都是基礎(chu)。雖然電臺(tai)的(de)(de)記者并不像報(bao)社(she)有(you)(you)那么多(duo)的(de)(de)新聞稿件(jian)要(yao)寫(xie)，但編(bian)輯能力(li)(li)必(bi)須要(yao)很強。電臺(tai)播音認識只是有(you)(you)聲藝術，沒有(you)(you)任何的(de)(de)畫面，稿件(jian)要(yao)求(qiu)口語化，使聽眾(zhong)容易聽得懂。所以對于(yu)一(yi)個事(shi)件(jian)，怎樣抓(zhua)住事(shi)件(jian)的(de)(de)關(guan)鍵，簡明(ming)扼要(yao)地表達(da)出自己(ji)的(de)(de)觀(guan)點，良好的(de)(de)文字能力(li)(li)是首要(yao)的(de)(de)。

　　3、不卑不亢——學(xue)(xue)會與(yu)人打(da)交道。其實這和第一點有點重合。說記(ji)者敏感或(huo)許(xu)并不為(wei)過，有些事(shi)(shi)情(qing)處理(li)不好在他們(men)看來可能(neng)就是一件很嚴(yan)重的事(shi)(shi)情(qing)。所以，在外面實習，我們(men)要(yao)時(shi)刻注意自己(ji)的言行，因(yin)為(wei)這不僅僅關(guan)乎我們(men)自己(ji)，更因(yin)為(wei)我們(men)代表(biao)著我們(men)學(xue)(xue)院。

　　三、實習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)綜合(he)能力(li)的(de)(de)(de)(de)一次全面考(kao)驗，除了考(kao)察我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)專業水(shui)平(ping)和(he)(he)理論知識以外，還考(kao)察了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)處(chu)世態度，做(zuo)人(ren)(ren)原則以及處(chu)事方法(fa)，簡而(er)言之(zhi)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)察我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否懂(dong)得(de)怎樣(yang)做(zuo)人(ren)(ren)。勤奮是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)首要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)，到得(de)最早走得(de)最晚，通宵達旦這些都應(ying)該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)家常(chang)便飯(fan)而(er)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)邀(yao)功領賞的(de)(de)(de)(de)資本，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實習(xi)生(sheng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來學習(xi)的(de)(de)(de)(de)；主(zhu)動(dong)與老師的(de)(de)(de)(de)交流同(tong)樣(yang)重要(yao)(yao)。此(ci)外，創(chuang)造性地思考(kao)和(he)(he)大膽的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)專業實習(xi)過(guo)程中所應(ying)具備(bei)的(de)(de)(de)(de)素質。

　　四(si)、與此同時(shi)，我也深刻地體(ti)會到了新(xin)聞工作(zuo)者的(de)(de)(de)辛酸(suan)苦辣。臺(tai)里主持(chi)人(ren)沒天(tian)都有人(ren)負責要(yao)外出采(cai)訪(fang)(fang)的(de)(de)(de)，采(cai)訪(fang)(fang)的(de)(de)(de)人(ren)物，地方，單位(wei)都形(xing)(xing)形(xing)(xing)色色，這(zhe)就以(yi)為(wei)著要(yao)面對形(xing)(xing)形(xing)(xing)色色的(de)(de)(de)問題。有些主持(chi)人(ren)跑了好多地方，訪(fang)(fang)了很(hen)多的(de)(de)(de)部門(men)領導(dao)(dao)，而(er)有一些大領導(dao)(dao)由很(hen)不愿(yuan)意(yi)接受采(cai)訪(fang)(fang)，經(jing)過多方懇求后，終于(yu)肯(ken)接受訪(fang)(fang)問的(de)(de)(de)時(shi)候又給會出許多難題。一邊又接到臺(tai)領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)電話說(shuo)要(yao)把這(zhe)個做好且明天(tian)就要(yao)播；所以(yi)他們有的(de)(de)(de)時(shi)候得通(tong)宵聽同期聲和寫稿(gao)子。寫稿(gao)子的(de)(de)(de)時(shi)候，問題也比較多，比如說(shuo)，你(ni)要(yao)確認每件事情，哪怕是被訪(fang)(fang)者的(de)(de)(de)姓(xing)名、職(zhi)務和頭銜。稍有不慎，后果不堪(kan)設(she)想。

　　五、我(wo)(wo)明(ming)(ming)白了團隊合(he)作(zuo)的(de)(de)重要性，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)節目不是(shi)一個人(ren)(ren)的(de)(de)功(gong)勞，有(you)(you)編導的(de)(de)幕后策劃，有(you)(you)攝像師(shi)的(de)(de)辛勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)電(dian)臺每一個工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)結晶。我(wo)(wo)明(ming)(ming)白了團隊合(he)作(zuo)的(de)(de)重要性，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)節目不是(shi)一個人(ren)(ren)的(de)(de)功(gong)勞，有(you)(you)編導的(de)(de).幕后策劃，有(you)(you)攝像師(shi)的(de)(de)辛勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)電(dian)臺每一個工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)結晶。

　　通過實習，我發現(xian)了(le)自己(ji)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)問題，現(xian)歸納如下：一、把許(xu)(xu)多事(shi)情想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過于(yu)簡單。在(zai)新(xin)(xin)聞媒體工(gong)作，是(shi)高度緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因為我們(men)必(bi)須及時(shi)應(ying)(ying)對隨時(shi)發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況。二、對許(xu)(xu)多知識只(zhi)是(shi)淺嘗(chang)輒(zhe)止，未曾(ceng)深入(ru)。三、對新(xin)(xin)環(huan)境適應(ying)(ying)太慢，交流(liu)意識不(bu)(bu)(bu)強，溝通能(neng)力(li)欠缺。“天下英雄皆我輩，一入(ru)江湖立(li)馬催(cui)。”從(cong)學(xue)校到社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大環(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)，身邊(bian)接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人也完全(quan)換了(le)角色，老師(shi)變(bian)(bian)成領(ling)導(dao)(dao)，同學(xue)變(bian)(bian)成同事(shi)，相(xiang)處之(zhi)道完全(quan)不(bu)(bu)(bu)同。在(zai)這巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)中，我們(men)可能(neng)彷徨，迷茫，無法(fa)馬上適應(ying)(ying)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。我們(men)也許(xu)(xu)看不(bu)(bu)(bu)慣同行(xing)之(zhi)間殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)，無法(fa)忍受(shou)同事(shi)之(zhi)間漠(mo)不(bu)(bu)(bu)關(guan)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神和(he)言語。很多時(shi)候覺得(de)自己(ji)沒有受(shou)到領(ling)導(dao)(dao)重用，所干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)一些(xie)(xie)無關(guan)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提議或工(gong)作不(bu)(bu)(bu)能(neng)得(de)到領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定(ding)。做不(bu)(bu)(bu)出成績(ji)時(shi)，會(hui)有來自各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)色同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘲(chao)諷。不(bu)(bu)(bu)像在(zai)學(xue)校，有同學(xue)、老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心和(he)支持，每日只(zhi)是(shi)上上課(ke)，很輕松。

　　沒有(you)經歷，就(jiu)沒有(you)成長；不(bu)去(qu)實(shi)踐，永遠不(bu)知(zhi)道自己學(xue)(xue)到(dao)了(le)什(shen)么。“在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)里學(xue)(xue)的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)知(zhi)識，而是(shi)一(yi)種叫(jiao)做自學(xue)(xue)的(de)(de)(de)能力”。實(shi)習，就(jiu)像進(jin)了(le)社會(hui)大(da)熔爐(lu)一(yi)般，就(jiu)算在(zai)(zai)學(xue)(xue)校是(shi)自我(wo)感覺(jue)良(liang)好(hao)，但是(shi)在(zai)(zai)社會(hui)里自己就(jiu)像是(shi)空氣中一(yi)粒微(wei)小(xiao)的(de)(de)(de)塵埃，也意識到(dao)自己能力的(de)(de)(de)欠缺和知(zhi)識的(de)(de)(de)匱乏。這次，取(qu)得了(le)收(shou)獲很大(da)，我(wo)們的(de)(de)(de)成熟就(jiu)是(shi)學(xue)(xue)會(hui)寬容與理解；同時，鑄(zhu)就(jiu)著獨(du)立的(de)(de)(de)精神，激(ji)蕩著創(chuang)意的(de)(de)(de)思想，使青春的(de)(de)(de)激(ji)情在(zai)(zai)天(tian)空中飛揚！總(zong)的(de)(de)(de)來說(shuo)，我(wo)對自己的(de)(de)(de)表現(xian)還算滿意，雖(sui)然仍有(you)許(xu)多亟待改進(jin)的(de)(de)(de)地方，但還是(shi)起到(dao)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)積極(ji)作用。

大學畢業生實習自我鑒定14

　　時(shi)間(jian)過得真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很快這(zhe)段實習已經結(jie)束(shu)了(le)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)段時(shi)間(jian)里我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)非常感激，我(wo)(wo)學(xue)習到(dao)了(le)很多，在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)當中我(wo)(wo)也(ye)認真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)做好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，作(zuo)為實習生這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)應該(gai)做好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)都(dou)有保持一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，大學(xue)畢業(ye)之(zhi)際這(zhe)也(ye)算的(de)(de)(de)(de)(de)上是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)后一(yi)(yi)堂課了(le)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)實踐學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)機(ji)會(hui)(hui)，我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很幸運這(zhe)次能(neng)夠到(dao)一(yi)(yi)家專業(ye)對口的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)充滿信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)段時(shi)間(jian)我(wo)(wo)也(ye)一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)(zai)努力的(de)(de)(de)(de)(de)提高自己的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，實習就是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)例子(zi)，在(zai)(zai)(zai)實習的(de)(de)(de)(de)(de)期間(jian)我(wo)(wo)從來(lai)都(dou)不會(hui)(hui)做一(yi)(yi)些(xie)幼稚的(de)(de)(de)(de)(de).事情，不像在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)一(yi)(yi)樣了(le)，在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)當中一(yi)(yi)切(qie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)嚴瑾的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)對這(zhe)段實習經歷做一(yi)(yi)個(ge)客觀的(de)(de)(de)(de)(de)評判。

　　首先我(wo)(wo)是(shi)(shi)非常負責任的(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)做好(hao)(hao)(hao)(hao)本職工作，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)希(xi)望能(neng)夠進一步(bu)的(de)(de)(de)(de)處(chu)理好(hao)(hao)(hao)(hao)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)工作規劃，這絕對(dui)不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)說(shuo)而(er)已，從事這份工作我(wo)(wo)也(ye)(ye)一直都(dou)在(zai)(zai)(zai)處(chu)理好(hao)(hao)(hao)(hao)這些細(xi)節(jie)，特別是(shi)(shi)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)專業我(wo)(wo)是(shi)(shi)非常在(zai)(zai)(zai)乎的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)有著很大(da)的(de)(de)(de)(de)信心，能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)xx這里是(shi)(shi)實(shi)(shi)習(xi)周圍的(de)(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)都(dou)應該(gai)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)利用，在(zai)(zai)(zai)學校所學習(xi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很少的(de)(de)(de)(de)，或(huo)者(zhe)說(shuo)是(shi)(shi)沒有得到(dao)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)運用，這也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一個遺憾，我(wo)(wo)相(xiang)信在(zai)(zai)(zai)個過(guo)程當(dang)中有很多事情都(dou)是(shi)(shi)值得去處(chu)理到(dao)位，做一名實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)生我(wo)(wo)也(ye)(ye)時(shi)刻在(zai)(zai)(zai)督促著自己，不(bu)能(neng)忘記初(chu)心，我(wo)(wo)應該(gai)保持最佳的(de)(de)(de)(de)一個狀態迎接工作，迎接生活，這是(shi)(shi)原則，現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)也(ye)(ye)很很是(shi)(shi)懷念(nian)這段實(shi)(shi)習(xi)經歷。

　　再(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個就是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)實(shi)習的(de)(de)當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)保持了(le)(le)非常(chang)(chang)穩定(ding)的(de)(de)裝填，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)我(wo)(wo)(wo)(wo)從來都(dou)不(bu)(bu)忽(hu)視，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)希(xi)望自(zi)己(ji)(ji)能夠(gou)在(zai)(zai)(zai)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)階段(duan)的(de)(de)工作當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷的(de)(de)努力(li)提(ti)高，想對來講這(zhe)些都(dou)不(bu)(bu)是(shi)(shi)什么(me)難(nan)事(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個過程(cheng)當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)沒有什么(me)的(de)(de)事(shi)(shi)情能夠(gou)難(nan)倒我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)虛心的(de)(de)請教同事(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)工作當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)時常(chang)(chang)都(dou)會(hui)遇到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些問題，這(zhe)些問題不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)時之間就能夠(gou)解決的(de)(de)，可是(shi)(shi)有同事(shi)(shi)的(de)(de)幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)有著(zhu)很(hen)大信心的(de)(de)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個原(yuan)則(ze)所(suo)在(zai)(zai)(zai)，努力(li)的(de)(de)處理好(hao)(hao)細節(jie)，努力(li)的(de)(de)工作我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)保持著(zhu)初心，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個過程(cheng)當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)絕對不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個簡單的(de)(de)事(shi)(shi)情，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直都(dou)非常(chang)(chang)在(zai)(zai)(zai)乎這(zhe)些，工作起(qi)來我(wo)(wo)(wo)(wo)也相信我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)能夠(gou)進一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)，實(shi)習雖(sui)然是(shi)(shi)結束了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也掌握了(le)(le)很(hen)多實(shi)踐知識(shi)，自(zi)身成長了(le)(le)不(bu)(bu)少，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)就此聽下(xia)腳步，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)會(hui)進一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)加油，時刻讓自(zi)己(ji)(ji)處在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個好(hao)(hao)的(de)(de)工作狀態，這(zhe)也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個要求，總(zong)之這(zhe)段(duan)實(shi)習經(jing)歷我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)很(hen)感激，也感謝公司給我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個機會(hui)，大學最后一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)堂課我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有遺憾。

大學畢業生實習自我鑒定15

　　本次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)本應是在大二時(shi)進行的(de)，但因(yin)為種(zhong)種(zhong)原因(yin)而推遲到大三。這次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)是服務(wu)(wu)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，通過實(shi)地實(shi)習(xi)(xi)(xi)，了解(jie)酒店經(jing)營管(guan)理(li)過程，酒店的(de)服務(wu)(wu)及(ji)文化，加強管(guan)理(li)理(li)論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)的(de)結(jie)合。更重(zhong)要(yao)的(de)是讓我(wo)們學會一種(zhong)服務(wu)(wu)精神，培養服務(wu)(wu)意識。

　　中國(guo)大酒店(dian)（chinahotelamarriotthotel）是國(guo)內(nei)首家(jia)中外合作經(jing)營的(de)大型五星(xing)級(ji)酒店(dian)，是廣(guang)州目(mu)前唯一一家(jia)由國(guo)際(ji)(ji)酒店(dian)管(guan)理(li)公司管(guan)理(li)的(de)五星(xing)級(ji)酒店(dian)，也(ye)是廣(guang)州唯一五星(xing)級(ji)的(de)萬豪國(guo)際(ji)(ji)品牌酒店(dian)，其業(ye)主是廣(guang)州嶺南國(guo)際(ji)(ji)集團。酒店(dian)是位于(yu)解放北路(lu)與(yu)流(liu)花路(lu)交界處，毗鄰中國(guo)出口商品交易會，緊鄰地鐵二(er)號線越秀公園站，距白云國(guo)際(ji)(ji)機場(chang)僅十(shi)(shi)五分鐘(zhong)車(che)程(cheng)，距廣(guang)州火車(che)東站也(ye)僅二(er)十(shi)(shi)分鐘(zhong)車(che)程(cheng)，交通(tong)便利，環境舒適。

　　麗(li)廊(lang)咖(ka)啡(fei)(fei)廳(ting)（caféveranda），這是(shi)中國大酒店餐飲部的(de)(de)重(zhong)要組成部門(men)之一，位于酒店二樓(lou)，從(cong)大堂上(shang)去(qu)就可(ke)(ke)以(yi)看到。原以(yi)為咖(ka)啡(fei)(fei)廳(ting)就像外面的(de)(de)咖(ka)啡(fei)(fei)廳(ting)一樣(yang)，環境幽(you)雅寧靜(jing)，客(ke)人們坐在藤椅上(shang)享受咖(ka)啡(fei)(fei)和小點(dian)心。可(ke)(ke)惜的(de)(de)是(shi)麗(li)廊(lang)咖(ka)啡(fei)(fei)廳(ting)不是(shi)這樣(yang)的(de)(de)，這是(shi)一個中式(shi)的(de)(de)西(xi)餐廳(ting)，主營西(xi)式(shi)自助(zhu)(zhu)(zhu)餐，有時(shi)候會(hui)有些美食專題自助(zhu)(zhu)(zhu)餐會(hui)，例如泰國、瑞典(dian)風(feng)味(wei)自助(zhu)(zhu)(zhu)餐等，推出(chu)各國風(feng)味(wei)的(de)(de)自助(zhu)(zhu)(zhu)餐美食。咖(ka)啡(fei)(fei)、茶免費添飲，果汁另外加(jia)￥20可(ke)(ke)以(yi)任(ren)飲。品種都比較(jiao)多，從(cong)西(xi)式(shi)烤肉到日式(shi)的(de)(de)三文魚刺身。當然也有經(jing)營散點(dian)的(de)(de)，客(ke)人可(ke)(ke)以(yi)根(gen)據喜(xi)好選(xuan)擇(ze)喜(xi)歡的(de)(de)菜，不一定只(zhi)吃自助(zhu)(zhu)(zhu)餐。

　　我們(men)(men)在(zai)中酒(jiu)是交易會的幫工，做的是比較基(ji)本的waitress工作。開檔，為客人倒茶/咖啡，在(zai)客人就餐期間幫他們(men)(men)撤掉用(yong)過的空碟子，盡量(liang)滿足客人的需求(qiu)，到酒(jiu)吧(ba)拿酒(jiu)水(shui)，收拾(shi)桌子，擺位，清理垃圾，抹銀(yin)器和(he)水(shui)杯，疊(die)餐巾等等。工作簡單而繁瑣，每(mei)天(tian)都在(zai)重復相同的內容。

　　對(dui)于(yu)一(yi)(yi)個(ge)酒(jiu)店來說，服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)是形象之(zhi)本、競(jing)爭之(zhi)道、財富之(zhi)源。對(dui)于(yu)從事酒(jiu)店業的(de)(de)員工來說，培養(yang)優(you)(you)質服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)意識更為重要(yao)。實習這一(yi)(yi)個(ge)多月，確(que)實使(shi)我們的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)意識有(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)提高。多站在客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)角度(du)，為客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)利益著想，是最基本的(de)(de)要(yao)求(qiu)，也是提供(gong)優(you)(you)質服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)來源。于(yu)細微(wei)處(chu)見精神，于(yu)善小處(chu)見人(ren)(ren)(ren)(ren)情，酒(jiu)店必須做(zuo)到(dao)用(yong)心(xin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，細心(xin)觀察客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)舉(ju)動，耐心(xin)傾聽客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，真(zhen)(zhen)心(xin)提供(gong)真(zhen)(zhen)誠(cheng)的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，注意服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)過(guo)程中的(de)(de)感(gan)(gan)情交流，并(bing)創造輕松自然的(de)(de)氛圍(wei)，使(shi)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)感(gan)(gan)到(dao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)微(wei)笑，每一(yi)(yi)次(ci)問候(hou)，每一(yi)(yi)次(ci)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)都(dou)是發自肺腑(fu)的(de)(de)，真(zhen)(zhen)正體現一(yi)(yi)種獨(du)特的(de)(de)關注。客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)并(bing)非職業人(ren)(ren)(ren)(ren)，而是追求(qiu)享受(shou)的(de)(de)自由(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)，且是具(ju)有(you)(you)優(you)(you)越感(gan)(gan)的(de)(de)最愛面子的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。所以(yi)，其往往以(yi)自我為中心(xin)，思維(wei)和行(xing)為大都(dou)具(ju)有(you)(you)情緒化(hua)的(de)(de)特征，對(dui)酒(jiu)店服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)評(ping)價往往帶(dai)有(you)(you)很大的(de)(de)主觀性，即以(yi)自己的(de)(de)感(gan)(gan)覺加以(yi)判斷(duan)。

　　記(ji)住和使用客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，特別(bie)是常(chang)(chang)客(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，可(ke)以(yi)使客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)感(gan)覺到自己受重(zhong)視(shi)，從(cong)而(er)提高滿意度。咖(ka)啡(fei)(fei)廳(ting)(ting)有很多(duo)(duo)常(chang)(chang)客(ke)(ke)(ke)，其中有一(yi)位香(xiang)港的(de)(de)(de)李(li)先(xian)生(sheng)，每天早(zao)上(shang)都會來這(zhe)里吃(chi)早(zao)餐(can)，剛開(kai)始我(wo)不(bu)知(zhi)(zhi)道，幫(bang)他(ta)倒咖(ka)啡(fei)(fei)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)稱呼他(ta)為“先(xian)生(sheng)”，他(ta)似(si)乎不(bu)大高興。老員工告訴我(wo)他(ta)是酒店(dian)的(de)(de)(de)長住客(ke)(ke)(ke)，也(ye)是咖(ka)啡(fei)(fei)廳(ting)(ting)的(de)(de)(de)常(chang)(chang)客(ke)(ke)(ke)，大家(jia)都認識他(ta)，我(wo)才(cai)知(zhi)(zhi)道他(ta)不(bu)大高興的(de)(de)(de)原因(yin)。后來我(wo)每次(ci)一(yi)看到他(ta)都會主動(dong)(dong)打招(zhao)呼：“李(li)先(xian)生(sheng)，早(zao)上(shang)好(hao)！”他(ta)會顯得(de)比較(jiao)高興。不(bu)僅(jin)要記(ji)住客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，也(ye)要用心(xin)留意客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)`需求。有些客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)不(bu)喜(xi)歡喝我(wo)們(men)事先(xian)備(bei)好(hao)的(de)(de)(de)咖(ka)啡(fei)(fei)而(er)要喝新鮮的(de)(de)(de)，e區就(jiu)有這(zhe)樣的(de)(de)(de)兩桌常(chang)(chang)客(ke)(ke)(ke)，了解他(ta)們(men)的(de)(de)(de)愛(ai)好(hao)后，每次(ci)看到他(ta)們(men)來吃(chi)早(zao)餐(can)我(wo)就(jiu)主動(dong)(dong)做好(hao)新鮮咖(ka)啡(fei)(fei)端上(shang)去，他(ta)們(men)會很驚訝和高興，也(ye)會多(duo)(duo)說幾句“thank you”。很多(duo)(duo)東西以(yi)前在書上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)只是知(zhi)(zhi)道大概，真(zhen)正用到的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)才(cai)知(zhi)(zhi)道它的(de)(de)(de)重(zhong)要性。理論(lun)和實(shi)踐相結合，這(zhe)也(ye)是學(xue)院(yuan)安(an)排實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)初(chu)衷(zhong)。

　　實(shi)習也是我(wo)(wo)們(men)了(le)(le)解社(she)(she)會，真正走(zou)進社(she)(she)會的(de)(de)一(yi)個途徑。在(zai)實(shi)習中，我(wo)(wo)們(men)要(yao)處理(li)好(hao)不同(tong)的(de)(de)關(guan)系，上(shang)下級之(zhi)間的(de)(de)關(guan)系、同(tong)事之(zhi)間的(de)(de)關(guan)系、與客人之(zhi)間的(de)(de)關(guan)系等(deng)等(deng)，很(hen)(hen)多(duo)完全不像(xiang)我(wo)(wo)們(men)在(zai)學(xue)校那么簡單(dan)和直(zhi)接(jie)。調整好(hao)自己(ji)的(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)就很(hen)(hen)重要(yao)了(le)(le)，像(xiang)我(wo)(wo)們(men)這些(xie)被稱為“天(tian)之(zhi)驕(jiao)子”的(de)(de)大學(xue)生，在(zai)酒店(dian)里面受很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)約束(shu)，每天(tian)干那么多(duo)體(ti)力活，有(you)時還(huan)要(yao)“忍氣吞聲(sheng)”，的(de)(de)確挺磨練(lian)心(xin)(xin)境(jing)的(de)(de)。但是走(zou)過了(le)(le)，經歷了(le)(le)，心(xin)(xin)境(jing)也就開(kai)闊許多(duo)，看待問題的(de)(de)角(jiao)度會更切合(he)實(shi)際。

　　實(shi)習也(ye)告一(yi)段(duan)落了，這次實(shi)習使我們(men)對酒(jiu)店有了進一(yi)步的認(ren)識(shi)，也(ye)培(pei)養了我們(men)的服務(wu)意識(shi)，學(xue)到許多書(shu)本上學(xue)不(bu)到的東西，同時(shi)也(ye)對我們(men)今后的擇業(ye)有一(yi)定的幫助。

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