大學生畢業自我鑒定

時間：2024-03-07 16:25:47 自我鑒定我要投稿

大學生畢業自(zi)我鑒定33篇（必備(bei)）

　　自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)是(shi)個人對一(yi)個時(shi)間段的自(zi)(zi)我(wo)總結，自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)使我(wo)們及時(shi)找出(chu)錯誤并改(gai)正，讓我(wo)們一(yi)起認真地(di)寫(xie)一(yi)份自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)吧。自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)怎么(me)寫(xie)才不(bu)會流于形式呢？以下是(shi)小編幫大家整理的大學生畢業自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)，希望能夠幫助到大家。

大學生畢業自我鑒定33篇（必備）

大學生畢業自我鑒定1

　　在(zai)大學期間，人(ren)際交(jiao)往最主要(yao)的(de)(de)還是體現在(zai)同學關(guan)(guan)系上，總的(de)(de)來說(shuo)，四年來，我(wo)與同學的(de)(de)關(guan)(guan)系相對(dui)比較融洽。在(zai)平時(shi)的(de)(de)生活和學習上能主動(dong)幫助同學，積(ji)極參(can)加班級的(de)(de)每(mei)次活動(dong)，融入(ru)到班集(ji)體這個大家庭(ting)中去。同時(shi)在(zai)過程(cheng)中拓寬了我(wo)的(de)(de)交(jiao)際面，讓(rang)我(wo)機會和具有不同背景(jing)的(de)(de)人(ren)交(jiao)往，在(zai)這些(xie)過程(cheng)中很(hen)好的(de)(de)培養了我(wo)交(jiao)際能力(li)，也讓(rang)我(wo)樹立了正確的(de)(de)'為人(ren)處世(shi)態(tai)度(du)和處世(shi)原則。

　　一(yi)晃(huang)，在(zai)這四年里，我在(zai)學習(xi)(xi)上學到了許多(duo)東西，在(zai)工作(zuo)上不(bu)僅鍛煉了自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)能(neng)力，組織能(neng)力，更(geng)在(zai)老師(shi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)下學習(xi)(xi)懂得了如(ru)何做(zuo)人，處理社(she)會生(sheng)活之(zhi)中(zhong)人際關系能(neng)力。當(dang)然，我也深知(zhi)社(she)會才是(shi)檢(jian)驗自身(shen)能(neng)力的(de)(de)真正(zheng)考場，明天的(de)(de)輝(hui)煌靠的(de)(de)是(shi)今天的(de)(de)奮(fen)進(jin)，未來既充滿(man)了機遇、也充滿(man)了挑(tiao)(tiao)戰，但是(shi)我明白，人的(de)(de)一(yi)生(sheng)不(bu)可(ke)能(neng)每(mei)(mei)天都(dou)有(you)陽光普照(zhao)，所(suo)以(yi)無(wu)論何時我總能(neng)以(yi)一(yi)顆豁達開朗(lang)的(de)(de)心去面(mian)對每(mei)(mei)一(yi)個(ge)挑(tiao)(tiao)戰。所(suo)以(yi)我深信通過自身(shen)的(de)(de)不(bu)斷學習(xi)(xi)和提高(gao)一(yi)定能(neng)夠(gou)在(zai)工作(zuo)中(zhong)發揮個(ge)人的(de)(de)專業(ye)特(te)長。沒有(you)做(zuo)到，只有(you)做(zuo)得更(geng)好。

　　在(zai)這四年里我也發現(xian)了許(xu)多自(zi)身(shen)存在(zai)的不(bu)足，還有(you)許(xu)多方(fang)面(mian)要不(bu)斷的提(ti)高和完(wan)善，在(zai)今后我會繼續努(nu)力，加強自(zi)身(shen)修養，淡泊名(ming)利，保持清醒的頭腦和自(zi)由的思(si)想，不(bu)被物(wu)欲橫流的社會所迷失方(fang)向。

大學生畢業自我鑒定2

　　我(wo)熱愛自己(ji)的(de)專業(ye)，學(xue)(xue)習刻苦，利用課余(yu)時間參加各種培(pei)訓，增加自己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)面和(he)背(bei)景知(zhi)識(shi)，廣泛的(de)涉獵其他學(xue)(xue)科，從而提高了自身(shen)的(de)思想文化素質。通過我(wo)的(de)刻苦努力(li)，曾(ceng)獲得優秀三(san)好學(xue)(xue)生(sheng)、優秀班干部(bu)等。

　　在專(zhuan)業知識方(fang)面精益求精，在專(zhuan)業學(xue)習(xi)和體育運(yun)動(dong)方(fang)面都獲得優秀成績。英(ying)語(yu)、俄(e)語(yu)、電腦、普(pu)通話(hua)等方(fang)面的(de)(de)(de)等級(ji)考試已達(da)標(biao)。身為學(xue)生的(de)(de)(de)我在修(xiu)好學(xue)業的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也注重于(yu)社會實(shi)踐(jian)。本著(zhu)學(xue)以致(zhi)用(yong)，理論結合(he)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)原則，努力提(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de).實(shi)踐(jian)能力。

　　面對(dui)學院和(he)班級的(de)學生(sheng)(sheng)工作(zuo)，我也(ye)能(neng)做到認真負責，有(you)較好(hao)(hao)的(de)組織能(neng)力，在(zai)院學生(sheng)(sheng)會擔任(ren)宣傳部(bu)部(bu)長一職。工作(zuo)踏實，任(ren)勞任(ren)怨，責任(ren)心強，和(he)同(tong)學團結友愛，注重(zhong)配合其他學生(sheng)(sheng)干部(bu)完成各項工作(zuo)。在(zai)生(sheng)(sheng)活上，養成了(le)良好(hao)(hao)的(de)生(sheng)(sheng)活習慣(guan)，生(sheng)(sheng)活充(chong)實而有(you)條理，有(you)嚴謹的(de)生(sheng)(sheng)活態度(du)和(he)良好(hao)(hao)的(de)生(sheng)(sheng)活作(zuo)風，為(wei)人(ren)(ren)誠實守信(xin)，待人(ren)(ren)友好(hao)(hao)，樂于助人(ren)(ren)，一直以來與同(tong)學相處融洽(qia)。

大學生畢業自我鑒定3

　　作(zuo)為跨世紀(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生，為了更好地(di)適應(ying)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)需要，我(wo)(wo)在(zai)掌握好學(xue)(xue)(xue)校課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下(xia)，充(chong)分利用課(ke)余時(shi)間，閱讀了大(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)外讀物，拓(tuo)寬了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)面。在(zai)校期間，一直以(yi)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)態度和滿腔的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)投身于學(xue)(xue)(xue)習(xi)和工作(zuo)中，雖然(ran)有(you)成功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，但也有(you)失敗的(de)(de)(de)(de)(de)辛酸。然(ran)而日益(yi)(yi)激烈競爭的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)也使(shi)我(wo)(wo)充(chong)分地(di)認識(shi)(shi)到：成為一名德智體美勞全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)重要性。因此，我(wo)(wo)仍然(ran)孜孜不(bu)倦，不(bu)斷地(di)挑戰自(zi)我(wo)(wo)，充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)，為實(shi)現(xian)人生的(de)(de)(de)(de)(de)價值打下(xia)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)(wo)嚴(yan)格要求自(zi)己(ji)，刻苦鉆研，勤奮好學(xue)(xue)(xue)，態度端正，目標明確，掌握了會(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業相關的(de)(de)(de)(de)(de)'知識(shi)(shi)和技能，做到理論(lun)聯系實(shi)際。曾(ceng)多次獲得過優(you)秀獎(jiang)及學(xue)(xue)(xue)院(yuan)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金。英語、電腦、普通(tong)話等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)等級(ji)考試已達標。除了在(zai)會(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業知識(shi)(shi)方(fang)面精益(yi)(yi)求精外，還利用課(ke)余時(shi)間專(zhuan)修(xiu)計(ji)(ji)算機專(zhuan)業知識(shi)(shi)，使(shi)我(wo)(wo)能夠熟練的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)各(ge)種辦(ban)公軟件，從而提(ti)高(gao)了自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)思想文化素質。

　　在生(sheng)活(huo)上，養成了良好的生(sheng)活(huo)習(xi)慣，生(sheng)活(huo)充(chong)實而(er)有條(tiao)理，有著嚴謹(jin)的生(sheng)活(huo)習(xi)慣和生(sheng)活(huo)作(zuo)風，樂于助人，誠實守信(xin)。因為(wei)我平易近人、待人友好，所以一(yi)直以來與老師(shi)、同學相處得很融洽。

　　在工作上，積極主動，工作踏實，任(ren)勞任(ren)怨，責(ze)任(ren)心強，具有良(liang)好(hao)的(de)(de)組(zu)織交際能(neng)力，注重團(tuan)隊(dui)協(xie)作精神，和同學團(tuan)結一道，配合其(qi)他學生干(gan)部順利(li)的(de)(de)完成各項工作，得到了大家的(de)(de)一致好(hao)評。

　　“學(xue)問未必全在書(shu)本上。”學(xue)好書(shu)本上的(de)(de)(de)東(dong)西是遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)。在我(wo)的(de)(de)(de)思(si)維中，學(xue)歷與(yu)(yu)能力并(bing)重。所以，我(wo)很注重在全方位鍛(duan)煉自己。所以在假期中，我(wo)參加了各種社會實踐，為我(wo)以后踏(ta)入社會與(yu)(yu)人良(liang)好的(de)(de)(de)溝通(tong)打(da)下(xia)了良(liang)好的(de)(de)(de)基礎。

　　個(ge)人(ren)認為這個(ge)世(shi)界(jie)上并不(bu)存(cun)在(zai)完(wan)美的(de)(de)人(ren)，每個(ge)人(ren)都(dou)有自己的(de)(de)優點(dian)缺點(dian)，但關(guan)鍵(jian)是能否正視并利用它們。兩年來，我不(bu)斷(duan)的(de)(de)自我反省，歸納了一(yi)些自己的(de)(de)優缺點(dian)。

　　我(wo)的(de)優點(dian)是(shi)誠(cheng)(cheng)實(shi)、熱(re)情、性(xing)格堅(jian)毅(yi)。我(wo)認為(wei)誠(cheng)(cheng)信是(shi)立身(shen)之本(ben)，所以我(wo)一直(zhi)是(shi)以言出必行來(lai)(lai)要(yao)求自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)，答應別人(ren)(ren)的(de)事一定(ding)按時完成。由(you)于待(dai)人(ren)(ren)熱(re)情誠(cheng)(cheng)懇(ken)，所以從(cong)(cong)小學到大(da)學一直(zhi)與(yu)同學和老師相(xiang)處得(de)(de)很(hen)好，而(er)且也很(hen)受周(zhou)圍同學的(de)歡迎，與(yu)許多同學建立起深厚的(de)友誼。在(zai)學習知識的(de)同時，我(wo)更懂得(de)(de)了，考慮問題應周(zhou)到。我(wo)這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)有個(ge)(ge)特(te)點(dian)，就是(shi)不(bu)喜歡虎頭(tou)蛇尾，做事從(cong)(cong)來(lai)(lai)都是(shi)有始有終，就算再難的(de)事也全力以赴，追求最(zui)好的(de)結果，正因(yin)為(wei)如此(ci)(ci)，我(wo)把自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)意志視為(wei)主要(yao)因(yin)素，相(xiang)信只要(yao)有恒心鐵棒就能磨成針。一個(ge)(ge)人(ren)(ren)最(zui)大(da)的(de)敵(di)人(ren)(ren)不(bu)是(shi)別的(de)什么人(ren)(ren)，而(er)是(shi)他(ta)本(ben)身(shen)。這(zhe)么多年來(lai)(lai)，我(wo)一直(zhi)都是(shi)在(zai)跟自(zi)(zi)(zi)己(ji)作戰，準(zhun)確地(di)說，是(shi)和自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)意志戰斗(dou)。現在(zai)回想起來(lai)(lai)，我(wo)確實(shi)比以前堅(jian)毅(yi)了許多，但我(wo)不(bu)會松懈下(xia)來(lai)(lai)的(de)。以上這(zhe)些(xie)優點(dian)，是(shi)我(wo)今(jin)后立身(shen)處世的(de)根本(ben)，我(wo)應該繼續保持(chi)，并不(bu)斷以此(ci)(ci)鞭策(ce)自(zi)(zi)(zi)己(ji)奮發(fa)向上。

大學生畢業自我鑒定4

　　本人在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)方面，學期(qi)伊始我(wo)積極參與了(le)班(ban)干部的(de)競選，在(zai)老師和(he)同(tong)學們(men)(men)的(de)信任(ren)和(he)支持(chi)(chi)下，我(wo)當選為班(ban)里的(de)生活委員。在(zai)擔(dan)任(ren)班(ban)干部期(qi)間，認真(zhen)履行自己(ji)的(de)職責，對班(ban)級(ji)(ji)事務和(he)同(tong)學關(guan)系注入了(le)很大(da)的(de)熱情，而且堅持(chi)(chi)鍛煉自己(ji)做(zuo)好班(ban)級(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)。工(gong)(gong)作(zuo)上我(wo)和(he)班(ban)委們(men)(men)一起，組織策劃各種(zhong)團日(ri)活動，豐富同(tong)學們(men)(men)的(de)課余文(wen)化生活。很遺憾(han)沒有(you)獲得(de)(de)在(zai)校會(hui)(hui)院會(hui)(hui)各部門(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)機會(hui)(hui)，但我(wo)不覺得(de)(de)自己(ji)能(neng)力不足，xx年來(lai)，我(wo)還是覺得(de)(de)我(wo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力不亞于那(nei)些在(zai)各部門(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)朋友們(men)(men)。

　　在學(xue)(xue)習方(fang)面(mian)，每(mei)個(ge)人都(dou)應(ying)該活到(dao)(dao)老學(xue)(xue)到(dao)(dao)老，對于學(xue)(xue)生更(geng)是(shi)如(ru)此。無論(lun)是(shi)什么(me)課(ke)堂，我(wo)都(dou)能做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)上(shang)課(ke)不缺勤(qin)，并且積極(ji)(ji)參(can)與(yu)課(ke)堂，讓老師感受(shou)到(dao)(dao)我(wo)的(de)'積極(ji)(ji)性與(yu)求學(xue)(xue)的(de)上(shang)進(jin)心。還有在閱讀課(ke)外書(shu)的(de)數量上(shang)大大的(de)增多，每(mei)當沒(mei)有課(ke)時(shi)，在完成作業的(de)基礎上(shang)還能泡在圖書(shu)館(guan)，看我(wo)喜歡的(de)書(shu)，邊(bian)看邊(bian)用手機做(zuo)(zuo)摘記，及時(shi)記錄到(dao)(dao)空間日志中。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)方面，來學(xue)(xue)校xx年(nian)多了，也(ye)早已(yi)(yi)(yi)習(xi)慣大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)緊(jin)張又輕松的(de)(de)氣氛，課程雖然還是(shi)安排(pai)的(de)(de)很緊(jin)湊，但(dan)課余時間明(ming)顯增多了，令我真正(zheng)感受到大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)如此的(de)(de)豐富多彩(cai)，已(yi)(yi)(yi)經熟識的(de)(de)朋(peng)友(you)早已(yi)(yi)(yi)沒有大一(yi)(yi)剛(gang)入學(xue)(xue)時的(de)(de)拘束與隔閡。在這一(yi)(yi)年(nian)里，我可以(yi)和朋(peng)友(you)們友(you)好(hao)(hao)相處，和睦(mu)共處，互幫互愛，自己的(de)(de)事情自己做(zuo)，形成獨立自理(li)自立的(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)品德(de)。結(jie)識不(bu)(bu)少(shao)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)是(shi)我大學(xue)(xue)里寶(bao)貴的(de)(de)財富，我會好(hao)(hao)好(hao)(hao)經營(ying)我們之間的(de)(de)友(you)誼，用真心對待每一(yi)(yi)個朋(peng)友(you)是(shi)我一(yi)(yi)直以(yi)來的(de)(de)交友(you)原則。大學(xue)(xue)不(bu)(bu)僅是(shi)一(yi)(yi)個交流知識的(de)(de)場(chang)所(suo)，亦是(shi)我們學(xue)(xue)習(xi)做(zuo)人處世，接觸社會的(de)(de)好(hao)(hao)場(chang)所(suo)。

　　在學(xue)(xue)習上，我(wo)熱愛自己(ji)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)還，還利用課余時間專(zhuan)(zhuan)(zhuan)修計(ji)算機專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，使(shi)我(wo)能輕松操作各種網(wang)絡(luo)和辦(ban)公(gong)軟件。曾獲過三等(deng)獎學(xue)(xue)金，在書法和體育運動(dong)都獲得(de)好(hao)面的等(deng)級考(kao)試已達標。除了(le)在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)方(fang)面精益求精外，平時我(wo)還涉獵了(le)大(da)量網(wang)絡(luo)編程，網(wang)絡(luo)管(guan)理與(yu)維護，網(wang)頁設計(ji)等(deng)知(zhi)識(shi)。并且相信在以(yi)后(hou)理論與(yu)實(shi)際結合當中，能有(you)更大(da)提高。

　　在生(sheng)活(huo)上，我的(de)(de)特點是誠實守信，熱心待人，勇(yong)于挑戰自我，時間觀念強，有著良好(hao)的(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣(guan)和正派作(zuo)風。由于平易近人待人友好(hao)，所以一(yi)直以來與人相(xiang)處(chu)甚是融(rong)洽，連(lian)續(xu)擔任了分院的(de)(de)乒協的(de)(de)秘(mi)書(shu)長一(yi)職。

　　在工作(zuo)上，對工作(zuo)熱(re)情(qing)，任勞任怨，責任心強(qiang)，具有良好(hao)的(de)(de)組織交(jiao)際能力，和同學(xue)(xue)團結一(yi)(yi)致，注重配合(he)其他學(xue)(xue)生干(gan)部出(chu)色完(wan)成各項工作(zuo)，得到了大家的(de)(de)一(yi)(yi)致好(hao)評。

　　xx年的(de)大(da)學生活(huo)，使自己的(de)知識水平，思(si)想境界(jie)，工作(zuo)能力(li)等(deng)方面都邁上(shang)(shang)了一個新的(de)臺階。在這(zhe)即將揮手告別美好(hao)大(da)學生活(huo)，踏上(shang)(shang)社會征途的(de)時候，我整裝待發，將以飽滿(man)的(de)熱情，堅定的(de)信心，高(gao)度的(de)責任感去迎接新的(de)挑戰，攀登新的(de)高(gao)峰(feng)。

大學生畢業自我鑒定5

　　所有人的青春,從(cong)一(yi)開始(shi)的空白無物,到后來(lai)的極欲(yu)飛揚,陰霾滿(man)地,再到現在(zai)的塵(chen)埃(ai)落定.一(yi)切都在(zai)發生,一(yi)切都在(zai)結束.美(mei)好而繽紛的大學生活(huo),就這樣畫(hua)上了句號,真有些難(nan)忘和難(nan)舍(she)。我(wo)是一(yi)個專(zhuan)升本應屆畢業(ye)生。只可惜短(duan)短(duan)的兩年大學生活(huo)即將過去，在(zai)菁(jing)菁(jing)校園中(zhong)，老師的教(jiao)誨(hui)，同(tong)學的友愛(ai)，朋友的關(guan)懷以及(ji)各(ge)方面的熏陶中(zhong)，使我(wo)獲得了許多知識，懂得了許多道理。這可能就是我(wo)讀書生涯的最后一(yi)篇自(zi)我(wo)評定了。

　　誠信、堅毅是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最引以(yi)為(wei)豪的(de)(de)優(you)點，也(ye)為(wei)我(wo)(wo)(wo)爭(zheng)取來了(le)別(bie)人(ren)的(de)(de).尊重。在(zai)父母的(de)(de)嚴(yan)格要(yao)求下，我(wo)(wo)(wo)從小(xiao)就以(yi)主動承認錯(cuo)誤、言而有信為(wei)榮(rong)，以(yi)不(bu)守時(shi)、阿諛虛偽(wei)為(wei)恥。我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)追求人(ren)格的(de)(de)升華，注重自(zi)(zi)己的(de)(de)品行。我(wo)(wo)(wo)認為(wei)，品德不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)本(ben)身的(de)(de)素質(zhi)修養，更是(shi)(shi)個(ge)人(ren)對整個(ge)社會(hui)的(de)(de)責任。我(wo)(wo)(wo)們享受了(le)活在(zai)這個(ge)世界上權利，就有義務對社會(hui)為(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)言行負責。高(gao)尚的(de)(de)品德，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)貢獻中(zhong)實現自(zi)(zi)身的(de)(de)價(jia)值的(de)(de)基本(ben)要(yao)求，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們不(bu)辜負父母養育和祖(zu)國期望的(de)(de)前提。

　　我(wo)個人認為(wei)，自己最大的缺點就是(shi)過于執著，有時(shi)甚(shen)至(zhi)可以說有些固執。這(zhe)可能與(yu)我(wo)在(zai)(zai)學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這(zhe)在(zai)(zai)某(mou)些方面確(que)實有些裨益，但是(shi)很(hen)多(duo)時(shi)侯，這(zhe)也(ye)會影響到對事物的全面認識(shi)，甚(shen)至(zhi)不經意地會在(zai)(zai)某(mou)些程度(du)上傷害到他人。我(wo)應該學會變通，不能古板得(de)像不諳世事的書呆子。

　　本科學習的(de)(de)兩年(nian)，塑(su)造了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)健(jian)康(kang)的(de)(de)我;塑(su)造了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)積極(ji)(ji)向上(shang)的(de)(de)我;塑(su)造了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)嶄新的(de)(de)我，塑(su)造了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)對(dui)社(she)會有用(yong)的(de)(de)我。作為積極(ji)(ji)樂(le)觀(guan)新時代青年(nian),我不會因為自(zi)己的(de)(de)大專文憑而(er)失去信心(xin),反而(er)我會更加迫切要求自(zi)己充實再(zai)充實,完善自(zi)我的(de)(de)未來目標,而(er)且我相信用(yong)心(xin)一(yi)定能精彩(cai)!

大學生畢業自我鑒定6

　　光陰似箭,日月如梭，作(zuo)為動(dong)(dong)漫設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)專(zhuan)業的(de)我即將告別(bie)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活。在___(改成自(zi)己動(dong)(dong)漫設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)就(jiu)讀的(de)大(da)學(xue))動(dong)(dong)漫設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)專(zhuan)業四年(nian)(nian)的(de)大(da)學(xue)校園生(sheng)(sheng)活是我人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)'一大(da)轉折點，四年(nian)(nian)的(de)校園生(sheng)(sheng)涯和(he)動(dong)(dong)漫設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)社會(hui)實(shi)踐生(sheng)(sheng)活，有過渴望(wang)、有過追(zhui)求、有過成功也(ye)有過失敗(bai)，我不斷地挑戰自(zi)我，充實(shi)自(zi)我，學(xue)習(xi)動(dong)(dong)漫設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)理論知識，為步入社會(hui)和(he)實(shi)現人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)價(jia)值打下堅實(shi)的(de)基礎。

　　在思想品(pin)德上，本人(ren)(ren)有(you)良好的思想道(dao)德修養，并有(you)較高的政治理論覺悟，平時積極地(di)向動(dong)(dong)漫(man)設(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)班委(wei)團(tuan)委(wei)組織靠攏，參(can)與(yu)動(dong)(dong)漫(man)設(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)專業(ye)學生集體社區服務(wu)活(huo)動(dong)(dong)。在生活(huo)中，本人(ren)(ren)遵紀守法，經(jing)常(chang)關心和幫助動(dong)(dong)漫(man)設(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)班其他(ta)同學，并以務(wu)實(shi)求真(zhen)的精神熱心參(can)與(yu)各(ge)項社會(hui)活(huo)動(dong)(dong)與(yu)動(dong)(dong)漫(man)設(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)知識公益宣傳。

　　在學(xue)習上，我熱(re)愛自(zi)己所就讀的動(dong)(dong)漫(man)(man)(man)設(she)計與制(zhi)(zhi)作(zuo)專業(ye)，各門基礎公共課(ke)程(cheng)(cheng)和動(dong)(dong)漫(man)(man)(man)設(she)計與制(zhi)(zhi)作(zuo)專業(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)均取得了(le)比較理想的成績(ji)。此(ci)外，我還參加動(dong)(dong)漫(man)(man)(man)設(she)計與制(zhi)(zhi)作(zuo)相關資格(ge)考試____(列(lie)舉自(zi)己獲得的動(dong)(dong)漫(man)(man)(man)設(she)計與制(zhi)(zhi)作(zuo)專業(ye)證(zheng)書)。

　　在(zai)動(dong)漫(man)設(she)計與(yu)制作專業實習(xi)期(qi)間，我經歷(li)里(li)學校所沒有的(de)酸甜苦辣(la)，感受動(dong)漫(man)設(she)計與(yu)制作專業就業嚴峻的(de)壓力，也切身體會(hui)到父母勞累(lei)。

大學生畢業自我鑒定7

　　三年(nian)大(da)學生活將要結束了(le)，但回頭(tou)看看自(zi)己走過的(de)(de)(de)路，還是挺扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)，雖(sui)然經(jing)過了(le)波折和崎嶇(qu)。從跨進(jin)大(da)學門(men)檻，就抱著一個(ge)新的(de)(de)(de)希望和目標(biao)，去走三年(nian)的(de)(de)(de)大(da)學路。回首三年(nian)的(de)(de)(de)大(da)學生活，有(you)渴望，有(you)追求，有(you)成功(gong)，也有(you)失(shi)敗。我(wo)不斷地(di)挑戰(zhan)自(zi)我(wo)，充實(shi)自(zi)我(wo)，為(wei)實(shi)現(xian)人生的(de)(de)(de)價值打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　在思想品(pin)德上，本人(ren)有(you)著良好的道德修養，并(bing)有(you)著堅定的政治(zhi)方(fang)向(xiang)。能(neng)積(ji)極參加(jia)政治(zhi)學習，關心(xin)(xin)國家大(da)事，并(bing)參加(jia)了“20xx年度吉首大(da)學師(shi)范學院入黨積(ji)極分子培(pei)訓班”的培(pei)訓，積(ji)極地向(xiang)黨組織靠攏(long)。本人(ren)遵(zun)紀守法，尊敬師(shi)長(chang)，愛護(hu)公共財產，主(zhu)動關心(xin)(xin)和幫助他人(ren)，熱心(xin)(xin)參與學校(xiao)的公益宣傳和愛國活動，有(you)一定的奉獻精神。

　　在學習(xi)上，我熱愛自己的`專業(ye)，學習(xi)目的明確(que)，態度端(duan)正，鉆研業(ye)務，勤奮(fen)刻苦，成績優良;本(ben)人已(yi)初步掌握了如(ru)：籃球(qiu)、足球(qiu)、排球(qiu)、田徑、羽毛球(qiu)、乒乓球(qiu)、武(wu)術、游泳、健(jian)美(mei)操、體(ti)操等等的基本(ben)技術。因成績優異多次獲得學院獎學金(jin)，并(bing)榮獲“07-20xx年度國家勵志獎學金(jin)”。

　　在生活上，我(wo)(wo)最大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)特點是(shi)誠實守信，熱心待(dai)人(ren)(ren)，勇于挑(tiao)戰自我(wo)(wo)，時間觀念強，有著(zhu)良好的(de)(de)(de)(de)生活習(xi)慣。由(you)于平(ping)易近人(ren)(ren)待(dai)人(ren)(ren)友好，所以(yi)一直以(yi)來與(yu)人(ren)(ren)相處甚是(shi)融洽，連續幾(ji)年擔任(ren)班里的(de)(de)(de)(de)干部，同時擔任(ren)系衛生部部長(chang)一職。三年的(de)(de)(de)(de)校園生活，使我(wo)(wo)自身的(de)(de)(de)(de)綜合素質、修養、為人(ren)(ren)處事(shi)能力(li)(li)以(yi)及(ji)交(jiao)(jiao)際(ji)能力(li)(li)等都有了質的(de)(de)(de)(de)飛躍;讓(rang)我(wo)(wo)懂得了除學習(xi)以(yi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)處事(shi)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)重要性和交(jiao)(jiao)際(ji)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)必要性。大(da)(da)學生活與(yu)社會生活是(shi)相互映射，所以(yi)大(da)(da)學階(jie)段的(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)綜合素質與(yu)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)培養、提高，才(cai)是(shi)我(wo)(wo)們作(zuo)為當代大(da)(da)學生的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題，也是(shi)我(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生道路的(de)(de)(de)(de)主(zhu)力(li)(li)。

　　在工作(zuo)上，本人有著高(gao)度(du)的(de)(de)責(ze)任心和(he)良好(hao)的(de)(de)人際關系。在出色地完成上級交予的(de)(de)任務外(wai)，還積(ji)極參加院內組織(zhi)的(de)(de)活動，并配合(he)和(he)協(xie)助(zhu)組織(zhi)系里(li)舉辦的(de)(de)活動，從(cong)中也鍛煉和(he)提高(gao)了自己的(de)(de)組織(zhi)和(he)領(ling)導(dao)能(neng)(neng)力。表現(xian)出較強的(de)(de)與人密切合(he)作(zuo)的(de)(de)能(neng)(neng)力和(he)良好(hao)的(de)(de)環境(jing)適應能(neng)(neng)力，并且深(shen)受同學們和(he)老師以及領(ling)導(dao)的(de)(de)認可(ke)。

　　三年的(de)(de)(de)大學生(sheng)活(huo)，使我的(de)(de)(de)知識水平、思(si)想境界、工作(zuo)能力等方面都邁上(shang)了一個(ge)新的(de)(de)(de)臺(tai)階。在這(zhe)即(ji)將揮手告別美好大學生(sheng)活(huo)、踏上(shang)社會(hui)征途的(de)(de)(de)時(shi)候，我以(yi)飽滿的(de)(de)(de)熱情、堅(jian)定的(de)(de)(de)信(xin)心和高(gao)度的(de)(de)(de)責任感去迎(ying)接新的(de)(de)(de)挑戰，攀登(deng)新的(de)(de)(de)高(gao)峰(feng)。

大學生畢業自我鑒定8

　　珍貴的(de)(de)(de)四(si)年大(da)學(xue)生活已接近尾聲(sheng)，感覺(jue)非常有必要(yao)(yao)總結一(yi)下(xia)大(da)學(xue)四(si)年的(de)(de)(de)得失，從中繼承做(zuo)得好的(de)(de)(de)方面改進不足的(de)(de)(de)地(di)方，使自己回顧走過的(de)(de)(de)路(lu)，也更是為了看清將來要(yao)(yao)走的(de)(de)(de)路(lu)。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績不是(shi)(shi)非(fei)常好(hao)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中收獲了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)。首先是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)端正(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度(du)(du)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)考進大(da)學(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)(shi)，腦(nao)子里(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)好(hao)好(hao)放松(song)從重壓下(xia)(xia)解(jie)放出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)，然而很(hen)(hen)快我(wo)(wo)(wo)就明白了(le)(le)(le)(le)(le)，大(da)學(xue)(xue)(xue)仍需努力(li)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。看到周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)也打消了(le)(le)(le)(le)(le)初衷，開(kai)始大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅(lv)程。其(qi)次是(shi)(shi)極(ji)大(da)程度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)。由于(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)已不再(zai)像高(gao)中時(shi)(shi)(shi)填鴨式那樣(yang)，而是(shi)(shi)一(yi)節課(ke)講述很(hen)(hen)多(duo)知識，只(zhi)靠課(ke)堂上(shang)聽講是(shi)(shi)完全不夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)(zhe)就要求(qiu)在(zai)(zai)課(ke)下(xia)(xia)練(lian)習(xi)(xi)(xi)鞏固(gu)(gu)課(ke)堂上(shang)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，須(xu)自(zi)(zi)己(ji)鉆研(yan)并(bing)時(shi)(shi)(shi)常去圖書館(guan)查(cha)一(yi)些相關資(zi)料。日積(ji)月累，自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)得(de)到了(le)(le)(le)(le)(le)提高(gao)。再(zai)有(you)就是(shi)(shi)懂(dong)得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)運(yun)用(yong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法同時(shi)(shi)(shi)注重獨(du)立(li)思(si)(si)考。要想學(xue)(xue)(xue)好(hao)只(zhi)埋頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)會“方(fang)法”，做事(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。古話(hua)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，授人以(yi)魚(yu)不如(ru)授人以(yi)漁，我(wo)(wo)(wo)來這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要學(xue)(xue)(xue)會“漁”，但(dan)說起(qi)來容易做起(qi)來難(nan)，我(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)(le)(le)(le)好(hao)多(duo)種方(fang)法，做什么(me)都勤(qin)于(yu)(yu)思(si)(si)考，遇有(you)不懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)勤(qin)于(yu)(yu)請教(jiao)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)(shi)(shi)，以(yi)“獨(du)立(li)思(si)(si)考”作(zuo)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘(ming)，時(shi)(shi)(shi)刻不忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)不止是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)(le)公共基礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)知識和很(hen)(hen)多(duo)專業知識，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智也有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)，能(neng)較快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握一(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知識，我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)對于(yu)(yu)將來很(hen)(hen)重要。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知識這(zhe)(zhe)(zhe)段時(shi)(shi)(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)更(geng)與老師建立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)情誼。老師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de).諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導(dao)，使我(wo)(wo)(wo)體我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活準則是(shi)(shi)：認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)做人，踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)工作(zuo)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)特點是(shi)(shi)：勇于(yu)(yu)拼(pin)搏，吃(chi)苦耐勞，不怕困難(nan)。在(zai)(zai)實(shi)(shi)際(ji)工作(zuo)中，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)牢固(gu)(gu)樹立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業心、高(gao)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shi)(shi)；十年寒窗(chuang)，求(qiu)學(xue)(xue)(xue)有(you)所用(yong)。

　　四年(nian)的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)似彈指(zhi)一揮間，從(cong)剛跨入該校時(shi)的(de)(de)(de)失落和迷茫，到現在即將走上工作(zuo)崗位(wei)的(de)(de)(de)從(cong)容(rong)、坦然(ran)。我(wo)知道，這又(you)是(shi)(shi)我(wo)們(men)人生(sheng)(sheng)中的(de)(de)(de)一大挑戰，角色(se)的(de)(de)(de)轉(zhuan)換(huan)。這除了有較強的(de)(de)(de)適應力和樂(le)觀的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度(du)外，更重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)得益(yi)于(yu)大學(xue)四年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習積累和技能的(de)(de)(de)培養。

　　我自認為(wei)(wei)無(wu)愧于大學(xue)四年(nian)，剛(gang)入學(xue)時，我曾為(wei)(wei)身(shen)為(wei)(wei)一(yi)名普(pu)通本(ben)科院校的(de)(de)學(xue)子而(er)沮喪(sang)過。但(dan)很快，我選擇了(le)坦然面對(dui)。因為(wei)(wei)我深信(xin)，是金子在任何地方(fang)都(dou)會(hui)發光。所以我確信(xin)，普(pu)通本(ben)科生的(de)(de)前途也會(hui)有光明、輝煌的(de)(de)一(yi)天。

　　通過這四年的(de)學習使我(wo)懂得(de)了很(hen)多，從那(nei)天(tian)真幼稚的(de)我(wo)，經過那(nei)人(ren)生(sheng)的(de)挫(cuo)折(zhe)和坎坷，到現在成熟(shu)、穩重的(de)我(wo)。使我(wo)明白了一(yi)個道理，人(ren)生(sheng)不可能存(cun)在一(yi)帆風順的(de)事，只有自己勇敢地面對人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)每一(yi)個驛站。當(dang)然(ran)，四年中(zhong)的(de)我(wo)，曾

　　也(ye)悲傷(shang)過(guo)(guo)、失落(luo)過(guo)(guo)、苦惱過(guo)(guo)，這緣由(you)于(yu)我的(de)不足和缺陷。但我反(fan)省了，這只是上天給予的(de)一種考驗。只要我不斷(duan)學習，不斷(duan)努(nu)力，付出總會有(you)回(hui)報的(de)。

大學生畢業自我鑒定9

　　與(yu)同(tong)(tong)學的(de)(de)聯(lian)系還不夠(gou)(gou)緊密，和同(tong)(tong)學交(jiao)流較少(shao)，主要(yao)原(yuan)因是(shi)自己(ji)作息(xi)的(de)(de)時間安排上不夠(gou)(gou)合理，未能十分有(you)效地工(gong)作與(yu)學習，導致時間使用(yong)的(de)(de)緊張，無意中(zhong)減少(shao)了與(yu)同(tong)(tong)學交(jiao)流的(de)(de)時間。其次，由于自己(ji)性(xing)格比較內向，不善言談(tan)，又擔心找同(tong)(tong)學交(jiao)流會打擾他們的(de)(de)休(xiu)息(xi)，造成沒能積極主動的(de)(de)和同(tong)(tong)學進行交(jiao)流、了解同(tong)(tong)學們的(de)(de).所(suo)感所(suo)想(xiang)。

　　在(zai)今后(hou)的(de)日子(zi)里，我(wo)會(hui)從自(zi)身找原因(yin)，改進(jin)缺點不足(zu)，改善學(xue)習(xi)方法，提(ti)高理(li)論水平，在(zai)提(ti)高自(zi)己科學(xue)文(wen)(wen)化素(su)質的(de)同(tong)時，也努力提(ti)高自(zi)己的(de)思想(xiang)道德素(su)質，使(shi)自(zi)己成為德、智、體諸方面全(quan)面發(fa)展適應21世紀發(fa)展要求的(de)復合型人才(cai)，做一個有(you)理(li)想(xiang)、有(you)道德、有(you)文(wen)(wen)化、有(you)紀律的(de)社會(hui)主義建設者和接班(ban)人。

大學生畢業自我鑒定10

　　本人是設(she)計(ji)專(zhuan)業大學畢(bi)業生，熟(shu)練(lian)(lian)手繪，熟(shu)練(lian)(lian)cad，3dmax，photoshop等設(she)計(ji)軟件，熟(shu)練(lian)(lian)辦公軟件。懂(dong)畫施(shi)工圖，懂(dong)一定的對裝飾材料和施(shi)工方法。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)上，我的特點是(shi)誠實守信(xin)，熱心待人(ren)，勇于挑(tiao)戰自我，時間觀念強，有著良好的生(sheng)(sheng)活(huo)習慣和正派作風(feng)。由于平易近(jin)人(ren)、待人(ren)友好，所以(yi)一直(zhi)以(yi)來與人(ren)相(xiang)處甚是(shi)融洽(qia)，連(lian)續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

　　通過兩年的社會生活，我(wo)成長了很多(duo)。我(wo)對自己這(zhe)兩年來的收獲(huo)和感受作一個小結，并(bing)以此為我(wo)今后行動的指(zhi)南。

　　本人對待工作認(ren)真負責，善(shan)(shan)于溝通、協調有(you)較強(qiang)的`組織能力與團隊(dui)精神；活潑開朗(lang)、樂觀(guan)上進、有(you)愛心(xin)并(bing)善(shan)(shan)于施教(jiao)并(bing)行；上進心(xin)強(qiang)、勤(qin)于學(xue)習能不斷提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的能力與綜合素質。

　　在未來的工作中，我將以充沛(pei)的精力，刻苦鉆研的精神來努(nu)力工作，穩定地(di)提高(gao)自己(ji)的工作能(neng)力，與企業(ye)同(tong)步發(fa)展。

大學生畢業自我鑒定11

　　本人在大學(xue)(xue)三(san)(san)年里(li)，我(wo)提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)科學(xue)(xue)文化素(su)質的(de)(de)同時(shi)(shi)，也努力(li)(li)(li)(li)提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)思想道德(de)素(su)質，使(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)成為(wei)德(de)、智(zhi)、體諸(zhu)方面全面發(fa)展(zhan)適(shi)應21世紀發(fa)展(zhan)要求的(de)(de)復合型(xing)人才，做(zuo)一個有(you)理想、有(you)道德(de)、有(you)文化、有(you)紀律的(de)(de)社會(hui)主義建設者和(he)(he)(he)(he)接班人，在能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)其他方面上(shang)都(dou)有(you)了(le)(le)質的(de)(de)飛(fei)躍。在同學(xue)(xue)有(you)困難的(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)盡我(wo)所能(neng)(neng)的(de)(de)幫助他們(men)的(de)(de)同時(shi)(shi)，他們(men)也在我(wo)有(you)困難的(de)(de)時(shi)(shi)候，向我(wo)伸出了(le)(le)無私(si)的(de)(de).援助之手，使(shi)我(wo)懂(dong)得了(le)(le)除學(xue)(xue)習以(yi)(yi)外的(de)(de)個人處事能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)重要性和(he)(he)(he)(he)交際能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)必要性。在實習工作(zuo)時(shi)(shi)，我(wo)虛心求學(xue)(xue)、刻苦(ku)(ku)認真、吃苦(ku)(ku)耐勞(lao)，及時(shi)(shi)總結，注重理論(lun)聯(lian)系實際，培養(yang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)以(yi)(yi)及分析、解決問題的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，從學(xue)(xue)業(ye)到(dao)工作(zuo)到(dao)個人素(su)質，都(dou)得到(dao)了(le)(le)充分的(de)(de)培養(yang)和(he)(he)(he)(he)鍛煉(lian)。本人自(zi)(zi)xx年進(jin)入專業(ye)就讀以(yi)(yi)來，一直以(yi)(yi)嚴(yan)謹的(de)(de)態(tai)度和(he)(he)(he)(he)積(ji)極(ji)的(de)(de)熱情投入到(dao)學(xue)(xue)習、工作(zuo)當(dang)中去。隨(sui)著時(shi)(shi)光飛(fei)逝，時(shi)(shi)間過的(de)(de)很(hen)快(kuai)，轉眼(yan)要畢(bi)業(ye)了(le)(le)，回顧大學(xue)(xue)這三(san)(san)年來的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)(he)(he)(he)生活，對(dui)我(wo)來說是我(wo)人生當(dang)中極(ji)其重要的(de)(de)三(san)(san)年，也是扎(zha)扎(zha)實實的(de)(de)三(san)(san)年，為(wei)我(wo)能(neng)(neng)充滿自(zi)(zi)信地(di)走向社會(hui)打下了(le)(le)堅實的(de)(de)基(ji)礎。

　　在(zai)校期(qi)間，我(wo)嚴于律(lv)已(yi)(yi)，寬以待人，逐步完善(shan)自(zi)已(yi)(yi)，時刻不(bu)斷嚴格要(yao)求自(zi)己，培養自(zi)己的吃苦耐勞，雷厲風(feng)行(xing)的精(jing)神。能積極參(can)加政治學習，關心國家(jia)大事，遵守校紀校規，尊(zun)敬師長，團結同學，政治上要(yao)求進步，學習目的明確，態度(du)端正，鉆研業務。勤(qin)奮刻苦，成績優(you)良。

　　在(zai)思(si)想方面：我(wo)熱愛祖國(guo)，有正確的(de)(de)(de)政治態(tai)度和強烈的(de)(de)(de)愛國(guo)主義精神，有高度的(de)(de)(de)集(ji)體(ti)榮譽(yu)感。努力提高自(zi)己的(de)(de)(de)思(si)想認識水平是我(wo)不(bu)斷的(de)(de)(de)要求，做一個勇于開拓(tuo)進取，腳踏實地的(de)(de)(de)新(xin)時(shi)代(dai)青年。

大學生畢業自我鑒定12

　　“業精于勤而(er)荒于嬉，行成于思(si)而(er)毀于隨”是我大學(xue)期間學(xue)習和工作(zuo)的(de)動力，因此(ci)我很珍(zhen)惜這(zhe)次難得的(de)學(xue)習機會。

　　自我(wo)(wo)(wo)進入學(xue)校的(de)(de)(de)第一(yi)天起，我(wo)(wo)(wo)就沒有忘記父母對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)話(hua)——學(xue)好知識，學(xue)會做人。我(wo)(wo)(wo)始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的(de)(de)(de)生(sheng)活和學(xue)習原(yuan)則(ze)，學(xue)習成績名(ming)列前茅(mao)，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)在有些方面得到(dao)了肯定(ding)，雖然(ran)拿(na)到(dao)國家勵志獎(jiang)學(xue)金，但我(wo)(wo)(wo)真正實現自我(wo)(wo)(wo)價值還需要更(geng)加努(nu)力，讀到(dao)老，學(xue)到(dao)老也就成了我(wo)(wo)(wo)最(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)思想。

　　在學生會(hui)中工(gong)作中我(wo)得到(dao)了好多(duo)(duo)的(de)榮譽，但更讓我(wo)欣慰的(de)是學到(dao)了更多(duo)(duo)懂得了更多(duo)(duo)，同時還積極參加各種社會(hui)實踐，以及周(zhou)末假期的(de)'社會(hui)，讓我(wo)增加了好多(duo)(duo)社會(hui)經驗(yan)。

　　我很慶(qing)幸這一(yi)路走來雖然很辛苦，但我依然堅定的(de)一(yi)如往昔，不后悔(hui)自己當初的(de)選(xuan)擇(ze)，也感(gan)謝這樣(yang)的(de)一(yi)段經歷讓(rang)我成(cheng)(cheng)長，變的(de)成(cheng)(cheng)熟，逐漸褪去了(le)往日的(de)羞澀和靦腆，真正的(de)長大成(cheng)(cheng)人，敢于去承擔(dan)起更多的(de)責任，而不是說多做少。

　　當然(ran)，我(wo)也有自己的(de)不(bu)(bu)(bu)足之(zhi)處，那就是做(zuo)事(shi)有時候會優(you)柔寡(gua)斷(duan)(duan)，不(bu)(bu)(bu)能大膽的(de)放(fang)開手去(qu)做(zuo)事(shi)。在(zai)今后的(de)日子里，我(wo)會從自身找原因，改進缺點(dian)不(bu)(bu)(bu)足，繼續努力，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)進取(qu)，以(yi)飽滿(man)的(de)熱(re)情去(qu)迎接(jie)我(wo)人生的(de)新旅程。

大學生畢業自我鑒定13

　　大學生活即(ji)將(jiang)結束，面臨(lin)畢(bi)業，回顧大學的四年(nian)，可以用一句(ju)話來形容：忙碌是(shi)主旋律，進步(bu)是(shi)總方向，快樂是(shi)我的追求，青春(chun)無悔(hui)。通過不斷的努力(li)，給自(zi)己提高的要(yao)求，遇到困難時(shi)鼓勵自(zi)己堅持(chi)下去(qu)，到現(xian)(xian)在(zai)，基本(ben)實現(xian)(xian)了剛進大學時(shi)設(she)立的目標。

　　樹立了正確(que)的(de)(de)世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)和價值(zhi)觀(guan)，知道自(zi)己現在是(shi)什么樣(yang)的(de)(de)，將(jiang)要(yao)成(cheng)為什么樣(yang)的(de)(de)，怎么成(cheng)為那樣(yang)的(de)(de)自(zi)己。悅(yue)納(na)自(zi)己的(de)(de)缺點，自(zi)我(wo)的(de)(de)力量成(cheng)為進步(bu)的(de)(de)主要(yao)力量。

　　學(xue)習方面，學(xue)習態度比較端正(zheng)，目(mu)的(de)`明確，付出(chu)了(le)多少(shao)汗水(shui)都在(zai)分(fen)數上體(ti)現出(chu)來了(le)。科研創(chuang)新能力比較突出(chu)，獲(huo)得(de)過的(de)獎(jiang)勵，畢業論文成(cheng)績(ji)也被評為優。我特別喜歡計(ji)算(suan)機，愛(ai)問為什么，所(suo)以現在(zai)對計(ji)算(suan)機軟硬件也算(suan)一個入門級(ji)的(de)專家了(le)。

　　社(she)會實踐(jian)是我的大(da)學生活(huo)(huo)另一個重心。無(wu)論(lun)是社(she)區服務(wu)，或是專業咨詢實踐(jian)，還是校園(yuan)的科技文化活(huo)(huo)動和(he)集體活(huo)(huo)動，我都是活(huo)(huo)躍份子，積極參與提高(gao)綜(zong)合(he)素質，在多(duo)種多(duo)樣的角色和(he)職位上(shang)都盡力去做到。

大學生畢業自我鑒定14

　　珍貴的(de)衛校(xiao)生活(huo)已經結束了(le)，現在(zai)要來總結一下這(zhe)幾年來的(de)得失(shi)，從中(zhong)繼(ji)承(cheng)做(zuo)得好的(de)方面(mian)改進不足的(de)地方，使(shi)自己回顧走過的(de)路(lu)，也更是為了(le)看清將來要走的(de)路(lu)。

　　雖然(ran)我的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)是(shi)(shi)(shi)非常好，但我卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)過程(cheng)(cheng)中收獲了(le)很(hen)多。首先是(shi)(shi)(shi)我端正了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)。在(zai)(zai)我考進衛校(xiao)時(shi)，本來想解放一(yi)下自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)，但是(shi)(shi)(shi)很(hen)快我就(jiu)明白了(le)，衛校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)更需要(yao)努力認真的(de)。看(kan)到周圍(wei)的(de)同學(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，開始了(le)衛校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程(cheng)(cheng)，覺得自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)落后了(le)。衛校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)象初(chu)中那樣(yang)是(shi)(shi)(shi)填鴨(ya)式(shi)的(de)，而是(shi)(shi)(shi)教師(shi)把課講完(wan)，然(ran)后自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)去看(kan)，去理解。這(zhe)個(ge)時(shi)候自(zi)(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)能(neng)力和自(zi)(zi)(zi)(zi)制能(neng)力是(shi)(shi)(shi)很(hen)重要(yao)的(de)。長期自(zi)(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)以(yi)來我知(zhi)道了(le)要(yao)想學(xue)(xue)(xue)好只埋頭苦(ku)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)不(bu)行的(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)會”方(fang)法”，做(zuo)事情(qing)的(de)方(fang)法。古人云：”授之(zhi)以(yi)魚不(bu)如授之(zhi)以(yi)漁”我來這(zhe)里的(de)目(mu)的(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)會”漁”，做(zuo)什么(me)都勤于(yu)思考，遇到不(bu)懂(dong)的(de)地方(fang)能(neng)勤于(yu)請教。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)，以(yi)”獨(du)立(li)思考”作(zuo)為自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)座右(you)銘(ming)，時(shi)刻(ke)不(bu)忘警戒。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識這(zhe)段時(shi)間里，我更與(yu)教師(shi)建(jian)立(li)了(le)濃厚的(de)師(shi)生情(qing)誼(yi)。教師(shi)們的(de)諄諄教導(dao)，使我體會了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)樂趣。我與(yu)身邊許多同學(xue)(xue)(xue)，也建(jian)立(li)了(le)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關系，互幫互助，克服難關。

　　學(xue)習護(hu)(hu)理單有(you)理論是不行的，還要有(you)良好的'護(hu)(hu)理技術。所(suo)以在上實踐課的時(shi)候我(wo)都(dou)會爭取機會多(duo)操作幾次，加上衛校本來就(jiu)少學(xue)生可給學(xue)生用的空間(jian)可不少。所(suo)以我(wo)可以再趁放學(xue)時(shi)間(jian)多(duo)練習一下。

　　在(zai)衛(wei)校的(de)第四年是(shi)我們(men)到醫院(yuan)實習(xi)的(de)時(shi)間(jian)，基本上一(yi)(yi)年都是(shi)呆在(zai)醫院(yuan)里學(xue)習(xi)。再這里我熟練(lian)我的(de)護(hu)理(li)操作技術，把理(li)論和實踐(jian)結合在(zai)一(yi)(yi)起，在(zai)帶教教師的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)用我全副的(de)耐(nai)心和愛(ai)心護(hu)理(li)病(bing)(bing)人，使(shi)病(bing)(bing)人得到良好的(de)照顧，早日康復。到醫院(yuan)實習(xi)認識到許多也(ye)是(shi)學(xue)習(xi)護(hu)理(li)的(de)同學(xue)，也(ye)就增加了與(yu)其他同學(xue)交流(liu)和向其學(xue)習(xi)的(de)機會(hui)，鍛煉了自己的(de)交際能力，學(xue)到別人的(de)長(chang)處(chu)(chu)，認清(qing)自己的(de)短處(chu)(chu)。所以我喜歡實習(xi)。雖然有時(shi)會(hui)感(gan)到累些，但樂此(ci)不彼(bi)。

　　我個(ge)人(ren)認為自(zi)己(ji)(ji)的缺(que)點就是(shi)喜歡一心兩用甚至多(duo)用。急功近利(li)，喜歡一口氣學(xue)許多(duo)東西，但是(shi)貪多(duo)嚼不(bu)爛，即(ji)使最后(hou)都(dou)能學(xue)會，也已(yi)經搞得自(zi)己(ji)(ji)很疲勞。如(ru)(ru)今想想，這樣其實并(bing)(bing)不(bu)好，正所謂，貴在(zai)精而不(bu)在(zai)廣。如(ru)(ru)果我一段時期內專注于一種學(xue)問，不(bu)求博(bo)但求精，相信一定能更深刻的理解并(bing)(bing)掌握這門知(zhi)識。自(zi)從我發現自(zi)己(ji)(ji)有這個(ge)缺(que)點和(he)問題(ti)后(hou)，我常(chang)常(chang)警戒自(zi)己(ji)(ji)，步入社會后(hou)也不(bu)能一心兩用。

　　通過(guo)四年衛(wei)校(xiao)生活，學到了(le)(le)很多(duo)知識，更重要的是掌握(wo)了(le)(le)護理操作(zuo)技(ji)術。思想變成熟了(le)(le)許多(duo)，性格更堅(jian)毅了(le)(le)。認識了(le)(le)許多(duo)同(tong)學和(he)教師(shi)，建立(li)起友誼，并在與他們的交往中提升了(le)(le)自身(shen)素質，認清了(le)(le)自身(shen)的一(yi)些短(duan)處并盡力改正。

　　四(si)年的(de)衛校(xiao)生(sheng)活是我人(ren)生(sheng)這條線上的(de)一(yi)小段，是閃(shan)閃(shan)發光的(de)一(yi)小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人(ren)生(sheng)的(de)線起著至(zhi)關重要的(de)作用。

大學生畢業自我鑒定15

　　“學(xue)(xue)而知(zhi)不(bu)足”一直是(shi)(shi)我大(da)學(xue)(xue)期(qi)間學(xue)(xue)習(xi)(xi)及(ji)工作(zuo)的(de)(de)動力。我認為只有學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)給的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識的(de)(de)積累是(shi)(shi)不(bu)夠的(de)(de)，一項工作(zuo)要(yao)做的(de)(de)。好，除了要(yao)靠豐富扎實的(de)(de)專業知(zhi)識之(zhi)外(wai)，其(qi)一些課余(yu)知(zhi)識的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)幫助也是(shi)(shi)十分重要(yao)的(de)(de)'。

　　大學(xue)三(san)年，自(zi)身專業(ye)(ye)從基礎(chu)課(ke)程(cheng)(cheng)到重點(dian)課(ke)程(cheng)(cheng)，不僅理(li)論(lun)(lun)上能完成合(he)格通過，而且(qie)在(zai)(zai)(zai)實踐動(dong)手上能結(jie)合(he)理(li)論(lun)(lun)。使(shi)自(zi)己在(zai)(zai)(zai)一定程(cheng)(cheng)度(du)上提高動(dong)手創造能力和(he)邏輯(ji)思維能力。并在(zai)(zai)(zai)專業(ye)(ye)團隊協(xie)作工作中，學(xue)到溝通和(he)協(xie)調(diao)能力。而且(qie)我不斷深挖自(zi)己的專業(ye)(ye)知識的學(xue)習，培養自(zi)己其(qi)他(ta)方面(mian)的能力。

　　身為班(ban)級干(gan)部的(de)(de)(de)我，在(zai)完(wan)成本職工作同時能很好地協(xie)助老師和其他班(ban)干(gan)部完(wan)成班(ban)級的(de)(de)(de)大小事務。人生需(xu)要自(zi)(zi)己(ji)來建筑，不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)方式(shi)就有不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)人生。我所擁有的(de)(de)(de)是年輕和知(zhi)識。年輕也許意味著欠缺(que)經驗，但是，你(ni)也可以想象它是一(yi)(yi)張白(bai)紙，你(ni)能夠(gou)在(zai)上面畫出你(ni)想要的(de)(de)(de)圖(tu)畫，只要你(ni)能夠(gou)給與機會，它必定(ding)能夠(gou)成長為你(ni)所需(xu)要的(de)(de)(de)人才！我將以自(zi)(zi)己(ji)奮斗的(de)(de)(de)精神(shen)和積極向上的(de)(de)(de)心態來迎接挑戰和面對困難。

大學生畢業自我鑒定16

　　大學(xue)四年(nian)即將過去，四年(nian)的(de)時光收獲匪淺(qian)。在感受校園(yuan)清新氣(qi)息的(de)同時，接(jie)觸了來自五湖四海的(de)同學(xue)和老師，在每個人身上，學(xue)到了不(bu)少為(wei)(wei)人處(chu)世(shi)的(de)道理。對于(yu)涉世(shi)不(bu)深的(de)我來說(shuo)，這些都是寶(bao)貴的(de)經(jing)歷。從進大學(xue)校門第一(yi)天起(qi)，父母就對我說(shuo)，大學(xue)是通向社會的(de)必經(jing)之路，是為(wei)(wei)以后(hou)安身立命的(de)重要階(jie)段(duan)。這句話我一(yi)直(zhi)銘記于(yu)心。在回顧走過的(de)這四年(nian)，發現自己在許(xu)多方面有了進步，同時許(xu)多方面也有待改進。在畢業之際(ji)，現對自我鑒定如下：

　　在學(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)，腦子(zi)里持著(zhu)進入大學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)(hou)好好放松從重壓下(xia)解放出來的(de)(de)(de)思想，于是忽略了學(xue)(xue)(xue)(xue)習。沒有高中時候的(de)(de)(de)主動性和積極性。每(mei)次(ci)臨(lin)近期(qi)末考(kao)，考(kao)前一周臨(lin)時抱下(xia)佛(fo)腳，算是順利(li)通過。但是自從吸取(qu)幾次(ci)大學(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)語四級失敗的(de)(de)(de)慘痛(tong)教(jiao)訓之(zhi)后(hou)(hou)，我發現在大學(xue)(xue)(xue)(xue)不學(xue)(xue)(xue)(xue)習是不行的(de)(de)(de)。必須(xu)努力(li)(li)地充實自己，花(hua)(hua)精力(li)(li)花(hua)(hua)時間在課(ke)外(wai)閱讀上(shang)，提高自己的(de)(de)(de)`專(zhuan)業水平，開闊視野。

　　在課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)，雖(sui)然不(bu)必要(yao)像(xiang)高中那會那樣全(quan)神貫注(zhu)，但也不(bu)能經常走神，思想(xiang)開小差。在這一點(dian)上(shang)，我(wo)(wo)自認做的(de)(de)不(bu)好(hao)。時常會被乏味的(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)氣(qi)氛弄的(de)(de)困(kun)意大(da)發。作為營銷專業的(de)(de)學生，必須增(zeng)加(jia)自己的(de)(de)閱讀量，開闊視(shi)野。我(wo)(wo)堅信任何(he)一個人(ren)的(de)(de)成功都不(bu)是(shi)偶然，事(shi)前必然經歷過許(xu)(xu)許(xu)(xu)多多的(de)(de)努力，所以(yi)想(xiang)在畢業之后收獲更多，在大(da)學期間就要(yao)付出更多!

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上(shang)，崇尚樸實質(zhi)樸的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)作風(feng)。在大學(xue)(xue)期間，養成了(le)良好的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣。比(bi)(bi)如從來沒有(you)無(wu)故(gu)夜不歸宿。平時比(bi)(bi)較平易(yi)近人(ren)，對人(ren)態(tai)度友(you)好，與同學(xue)(xue)和朋(peng)友(you)的(de)相(xiang)處融洽。我一(yi)直相(xiang)信(xin)，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)源(yuan)于堅韌的(de)信(xin)念。只有(you)具(ju)備堅強的(de)意志，才能面對生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中出(chu)現的(de)各種困難(nan)和挫折。因(yin)此，個人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)獨立性和自(zi)理(li)能力(li)比(bi)(bi)較強，很多(duo)事情都力(li)求自(zi)己解決，盡量不讓別(bie)人(ren)幫(bang)忙。

　　一直相信(xin)人(ren)(ren)(ren)不是(shi)完美的(de)，每個(ge)人(ren)(ren)(ren)必定(ding)有各自的(de)缺點和(he)(he)優點，重要(yao)(yao)的(de)是(shi)該怎么去(qu)正視(shi)自己(ji)(ji)的(de)優缺點。為人(ren)(ren)(ren)隨(sui)和(he)(he)，誠實，性(xing)格(ge)堅(jian)(jian)毅是(shi)我的(de)優點。只要(yao)(yao)決定(ding)去(qu)做一件事，必定(ding)會認真的(de)去(qu)完成。從來都不喜歡和(he)(he)一些(xie)虛偽的(de)人(ren)(ren)(ren)交往，雖然不能改變別人(ren)(ren)(ren)，但可以時常勉(mian)勵自己(ji)(ji)堅(jian)(jian)持原則，為人(ren)(ren)(ren)誠實守(shou)信(xin)。

　　我的(de)缺點是(shi)對很多事情(qing)(qing)表(biao)現(xian)的(de)漠不(bu)關心，缺乏(fa)熱情(qing)(qing)。在人(ren)際交往(wang)上(shang)，沒有主動性，在與陌生人(ren)的(de)交往(wang)過(guo)程中表(biao)現(xian)的(de)極其冷淡，以至于和(he)很多曾接觸過(guo)的(de)人(ren)都沒能深交，只是(shi)泛泛之交。但是(shi)，本人(ren)的(de)交友態(tai)度(du)一直也就是(shi)順其自(zi)然，不(bu)強求不(bu)刻意。

　　時間(jian)是(shi)稍縱(zong)即逝(shi)的(de)，有(you)機會(hui)去(qu)實現(xian)自己(ji)價(jia)值的(de)時候，盡(jin)量使自己(ji)活得更充實、更有(you)意義，付出是(shi)顯見(jian)的(de)，收獲總是(shi)潛見(jian)的(de)，但(dan)是(shi)只要肯去(qu)為目(mu)標奮斗，相(xiang)信總會(hui)有(you)收獲!

大學生畢業自我鑒定17

　　本(ben)人(ren)始終(zhong)以(yi)提高自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質為目標(biao)，以(yi)自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)展為努力方向，樹立了(le)(le)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)，價值(zhi)觀(guan)和世界(jie)觀(guan)，但更多的(de)(de)(de)(de)(de)是在這(zhe)期(qi)間我(wo)學(xue)到了(le)(le)許多書本(ben)上學(xue)不到的(de)(de)(de)(de)(de)知識，修養和能(neng)力，也使我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)修養、為人(ren)處事能(neng)力以(yi)及(ji)交際能(neng)力等都有了(le)(le)質的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍;讓我(wo)懂得了(le)(le)除學(xue)習以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)處事能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性和交際能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)性。

　　在校(xiao)期間學習刻苦(ku)努(nu)力，積極參(can)加學校(xiao)組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于(yu)幫助他人，深(shen)受老師和同學的好評!為適應社(she)會(hui)發展的需求，我認真(zhen)學習各種專業知識，發揮自(zi)(zi)己(ji)的特長;挖掘自(zi)(zi)身的潛力，結合每年的暑期社(she)會(hui)實踐機會(hui)，從而逐步提高了(le)自(zi)(zi)己(ji)的學習能(neng)力和分析處理問題的能(neng)力以及(ji)一定的協調組織和管理能(neng)力。

　　在思想上我領悟到與其說(shuo)(shuo)品德是(shi)個(ge)人(ren)的(de)(de)人(ren)品操(cao)行，不如說(shuo)(shuo)是(shi)個(ge)人(ren)對(dui)整個(ge)社會(hui)的(de)(de)責(ze)任(ren)。一(yi)個(ge)人(ren)活在這個(ge)世界上，就得對(dui)社會(hui)負起一(yi)定的(de)(de)責(ze)任(ren)義務(wu)，有了高(gao)尚(shang)的(de)(de)'品德，就能正確(que)認識自己(ji)所負的(de)(de)責(ze)任(ren)，在貢獻中實現(xian)自身的(de)(de)價值。

　　在生活(huo)中(zhong)，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待(dai)人。平時善于和(he)同(tong)(tong)學(xue)溝通(tong)，也樂于幫(bang)(bang)助(zhu)同(tong)(tong)學(xue)，所(suo)以很多(duo)同(tong)(tong)學(xue)不管生活(huo)上還(huan)是思想(xiang)方面有了困難也愿意尋求(qiu)我幫(bang)(bang)助(zhu)。在生活(huo)中(zhong)建立(li)了良好的(de)(de)人際關系，獲得大家的(de)(de)尊重和(he)支持。

　　社(she)(she)會(hui)實踐方面。通過參加寒暑假社(she)(she)會(hui)實踐工作，我懂得了(le)勞動的(de)艱辛，懂得了(le)做任何事都(dou)需要認真(zhen)、耐心和良(liang)好(hao)的(de)職業(ye)道德素質(zhi)，讓我更(geng)珍惜所有(you)勞動成果，更(geng)合理(li)使(shi)用父母的(de)血(xue)汗錢。在其中我更(geng)是學到了(le)一些為人處(chu)世的(de)方法，懂得人與(yu)人之間的(de)溝通。思(si)想覺悟更(geng)是有(you)了(le)一定的(de)提高。

　　我自信能憑自己的(de)能力和學識在(zai)畢業以后的(de)工作和生活中克服各種(zhong)困難，不斷實(shi)現(xian)自我的(de)人生價值和追求(qiu)的(de)目標(biao)。

大學生畢業自我鑒定18

　　我(wo)圓滿地完成本專業課程。并(bing)具備了較強的英語聽讀寫(xie)能力。對(dui)辦公(gong)軟件(jian)和(he)其它流行能熟練(lian)操作(zuo)，并(bing)在因特網上(shang)開辟了自己(ji)個人空間。平時我(wo)還涉獵了大(da)量文學(xue)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與(yu)實際(ji)結合當中，能有更(geng)大(da)提高！

　　我崇尚質樸(pu)的(de)(de)生活，并(bing)養成(cheng)良(liang)好的(de)(de)生活習(xi)慣和正派的(de)(de)`作風。此外(wai)，對時間觀念性(xing)十分(fen)重視。由于(yu)平易近(jin)人(ren)(ren)(ren)待人(ren)(ren)(ren)友(you)好，所以(yi)一直以(yi)來與人(ren)(ren)(ren)相處甚是融(rong)洽。敢于(yu)拼搏、刻(ke)苦耐(nai)勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhan)。在工作上，我通(tong)過加(jia)入院學通(tong)社與合唱團，不但鍛煉自己的(de)(de)組織交際能力，還深刻(ke)地感受到團隊合作的(de)(de)精神及凝(ning)聚力。

　　作(zuo)為積(ji)極樂觀新時代青年，我(wo)不(bu)會因為自(zi)(zi)(zi)己的大(da)專文憑而失去自(zi)(zi)(zi)信(xin)，反而我(wo)會更加迫(po)切要求自(zi)(zi)(zi)己充(chong)實充(chong)實再充(chong)實。完善自(zi)(zi)(zi)我(wo)。且我(wo)相信(xin)：用心一定能贏得(de)精彩！

　　良禽擇木而(er)棲(qi)，士為伯樂而(er)榮，勤奮的(de)我將以不怕輸的(de)韌勁融入社會。

大學生畢業自我鑒定19

　　20xx年6月(yue)我(wo)們開始了(le)為期30天的(de)畢業實習，這次實習的(de)地點(dian)是：廣州信(xin)息港(gang)。在短短的(de)天里通過學習，使我(wo)學到(dao)了(le)很多書(shu)本上所不能(neng)學到(dao)的(de)知識，為今后的(de)社(she)會工(gong)作打下良好的(de)基礎。

　　在(zai)實(shi)(shi)習(xi)中，我在(zai)公(gong)(gong)司指(zhi)導老師的(de)(de)熱心指(zhi)導下，積極參與(yu)公(gong)(gong)司日(ri)常(chang)管(guan)理相關(guan)工(gong)(gong)作，注(zhu)意把書本上學到(dao)的(de)(de)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)對照實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作，用(yong)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)加(jia)深(shen)對實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)(shi)，用(yong)實(shi)(shi)踐驗(yan)證所(suo)學的(de)(de)工(gong)(gong)商管(guan)理理論(lun)，探求日(ri)常(chang)管(guan)理工(gong)(gong)作的(de)(de)本質與(yu)規律。簡短的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生活(huo)，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shi)(shi)習(xi)，使(shi)我對日(ri)常(chang)管(guan)理工(gong)(gong)作有(you)了深(shen)層次的(de)(de)感性(xing)和理性(xing)的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)(shi)。

　　同時(shi)短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)(de)實(shi)習生活令我感(gan)慨頗多：自(zi)(zi)(zi)(zi)從(cong)走(zou)進這個公司，我告別(bie)了(le)在校的(de)(de)(de)時(shi)代，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)去探索自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所需(xu)要的(de)(de)(de)知識(shi)；擺(bai)脫了(le)內向的(de)(de)(de)性格(ge)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)如何(he)與(yu)他人(ren)溝(gou)通和(he)交往，因此我變得開(kai)朗、活潑(po)了(le)；身(shen)邊結交了(le)很多好友(you)，擁有了(le)無(wu)價(jia)“人(ren)脈”；我懂得了(le)尊重(zhong)別(bie)人(ren)、如何(he)傾聽他人(ren)談話、學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)向他人(ren)表達我發自(zi)(zi)(zi)(zi)內心的(de)(de)(de)贊美與(yu)鼓勵；我學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)用樸實(shi)、親切、準(zhun)確的(de)(de)(de)言語(yu)表達自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)思想，用冷靜的(de)(de)(de)頭腦(nao)去思考和(he)處理問題(ti)；我學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)忍(ren)耐(nai)、堅強、獨(du)立的(de)(de)(de)面(mian)對一切，把自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)最輕松最自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)最愉悅的(de)(de)(de)'一面(mian)展現給大家；學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)如何(he)認識(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)、剖析自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)、發現自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)潛能、定位自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)路線、塑(su)造一個“全新的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我”。

　　畢業實習(xi)鑒定總結：回顧我(wo)的(de)實習(xi)生活，感觸是很深的(de)，收(shou)獲(huo)是豐碩的(de)。實習(xi)中(zhong)，我(wo)不(bu)僅進一步提高對認識，樹立嚴(yan)肅認真(zhen)的(de)工作作風。在(zai)今后的(de)工作中(zhong)應(ying)該具有(you)組織性(xing)、紀律性(xing)、集(ji)體主義精(jing)神等優良品德。

大學生畢業自我鑒定20

　　珍貴的(de)四年大學(xue)生(sheng)活已接近尾聲(sheng)，感(gan)覺非常(chang)有必要(yao)總結(jie)一下大學(xue)四年的(de)得(de)失(shi)，從中繼承做得(de)好的(de)方(fang)面改進(jin)不足的(de)地(di)方(fang)，使自己回顧走過的(de)路，也更是為了(le)看(kan)清將來要(yao)走的(de)路。

　　一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)追求人格的(de)(de)(de)(de)(de)升(sheng)華，注重(zhong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)行(xing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)崇拜有(you)巨大(da)人格魅力的(de)(de)(de)(de)(de)人，并一(yi)(yi)(yi)直希望自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)能(neng)(neng)做到。在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)生活中，我(wo)(wo)(wo)(wo)堅(jian)持著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)反省且努力的(de)(de)(de)(de)(de)完善自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人格。四年中，我(wo)(wo)(wo)(wo)讀了一(yi)(yi)(yi)些(xie)名著(zhu)(zhu)和(he)幾本完善人格的(de)(de)(de)(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)所(suo)(suo)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)，越來越認(ren)識到品(pin)行(xing)對(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人來說是(shi)(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，關系(xi)到是(shi)(shi)(shi)否能(neng)(neng)形成正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)人生觀世界觀。所(suo)(suo)以無(wu)論(lun)在(zai)(zai)什么情況下，我(wo)(wo)(wo)(wo)都以品(pin)德(de)至上來要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。無(wu)論(lun)何(he)時(shi)何(he)地我(wo)(wo)(wo)(wo)都奉行(xing)嚴(yan)于(yu)律己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)信條，并切實的(de)(de)(de)(de)(de).遵(zun)行(xing)它(ta)。平時(shi)友愛(ai)同(tong)學(xue)(xue)，尊師重(zhong)道，樂于(yu)助(zhu)人。以前只是(shi)(shi)(shi)覺得(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)別人感到很開心(xin)，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種傳統美德(de)。現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)理(li)解道理(li)，樂于(yu)助(zhu)人不(bu)僅能(neng)(neng)鑄造高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)德(de)，而且自(zi)(zi)(zi)身也(ye)(ye)會(hui)得(de)到很多利益，幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)別人的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。回(hui)顧四年，我(wo)(wo)(wo)(wo)很高興能(neng)(neng)在(zai)(zai)同(tong)學(xue)(xue)有(you)困(kun)難的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)曾經幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)過他們，相對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)困(kun)難時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們也(ye)(ye)無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)伸(shen)出(chu)了援(yuan)助(zhu)之手(shou)。對(dui)(dui)于(yu)老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)向是(shi)(shi)(shi)十分敬重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)，因為他們在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)彷徨的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)指導幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)。如果沒有(you)老師的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)能(neng)(neng)將不(bu)知道何(he)去何(he)從。我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)領悟到，與其說品(pin)德(de)是(shi)(shi)(shi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)人品(pin)操行(xing)，不(bu)如說是(shi)(shi)(shi)個(ge)人對(dui)(dui)整個(ge)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)人活在(zai)(zai)這個(ge)世界上，就(jiu)得(de)對(dui)(dui)社(she)(she)會(hui)負起一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)義務，有(you)了高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)德(de)，就(jiu)能(neng)(neng)正(zheng)確認(ren)識自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)(suo)負的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)，在(zai)(zai)貢獻中實現自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)價值。

　　社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐能(neng)力(li)(li)有了(le)很大(da)提高。大(da)學(xue)四年(nian)中，我參加了(le)不少的(de)校內活動(dong)(dong)和(he)做(zuo)過(guo)一些社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐。參加校內的(de)活動(dong)(dong)可以認識到更多(duo)(duo)的(de)同學(xue)，也就(jiu)增加了(le)與其他同學(xue)交流和(he)向(xiang)其學(xue)習的(de)機會(hui)(hui)(hui)，鍛煉了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)交際能(neng)力(li)(li)，學(xue)到別人的(de)長(chang)處，認清自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)短處。此外，還一直做(zuo)班委和(he)寢室長(chang)，對自(zi)(zi)(zi)己(ji)既(ji)是壓力(li)(li)又是動(dong)(dong)力(li)(li)。我喜歡做(zuo)一些社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)活動(dong)(dong)，會(hui)(hui)(hui)讓(rang)大(da)學(xue)生活更豐富多(duo)(duo)彩(cai)，做(zuo)過(guo)家教、志愿者、推銷員(yuan)和(he)設計員(yuan)等，有時(shi)會(hui)(hui)(hui)感到累些，但樂此不彼。

　　通過四年的(de)大學生活，學到了(le)很多(duo)知識，更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)有了(le)較快掌握一種(zhong)新事物的(de)能(neng)力。思想變(bian)成熟了(le)許多(duo)，性格更(geng)堅毅了(le)。認識了(le)許多(duo)同學和老師，建(jian)立起友誼，并在與他們的(de)交(jiao)往中提(ti)升了(le)自身(shen)素質，認清了(le)自身(shen)的(de)一些短處并盡力改(gai)正。社(she)會實踐能(neng)力也有很大提(ti)高，為將(jiang)來走(zou)向社(she)會奠(dian)定基礎。

大學生畢業自我鑒定21

　　在(zai)校期間，個(ge)人(ren)始終以提高自身綜合素質(zhi)為(wei)目(mu)的(de)(de)，以全面發展為(wei)奮斗(dou)方(fang)向(xiang)。在(zai)思想上(shang)要求(qiu)積極上(shang)進(jin)，團(tuan)結同學，盡己所能，幫助他人(ren)。個(ge)人(ren)有較強的(de)(de)上(shang)進(jin)心，凡事盡全力而為(wei)之。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績方(fang)(fang)面不是非常(chang)突(tu)出，但(dan)我(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中收獲了(le)(le)很多。首先是端正了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度。在(zai)(zai)我(wo)考(kao)進大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時，腦子里想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從重壓下解(jie)放自(zi)己，然而在(zai)(zai)正式接觸到(dao)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)之(zhi)后，才發現(xian)(xian)自(zi)己是井底之(zhi)蛙(wa)，而且隨著專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深入，這種(zhong)“危機感和饑餓(e)感”就愈發強(qiang)烈，我(wo)知(zhi)曉自(zi)己不是那種(zhong)不求(qiu)甚(shen)解(jie)之(zhi)人。由于(yu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'授(shou)(shou)課(ke)(ke)已(yi)不再(zai)像(xiang)高中時填鴨式那樣，而是一節(jie)課(ke)(ke)講(jiang)述(shu)很多知(zhi)識，不僅需要在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)認真聽講(jiang)，而且還要在(zai)(zai)課(ke)(ke)下練習(xi)鞏固課(ke)(ke)堂上(shang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，須(xu)自(zi)己鉆研并時常(chang)去(qu)圖書館查一些相關(guan)資料(liao)。日積(ji)月累(lei)，自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)得到(dao)了(le)(le)提高。再(zai)有就是懂(dong)得了(le)(le)運(yun)用學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)法(fa)同時注重獨(du)立思考(kao)。要想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是不行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“方(fang)(fang)法(fa)”——做事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)。授(shou)(shou)人以魚不如授(shou)(shou)人以漁，我(wo)來(lai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“漁”，但(dan)說起來(lai)容易做起來(lai)難，我(wo)換(huan)了(le)(le)好(hao)(hao)多種(zhong)方(fang)(fang)法(fa)，做什么都勤于(yu)思考(kao)，遇有不懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)能(neng)勤于(yu)請教。現(xian)(xian)在(zai)(zai)我(wo)已(yi)經大四，正在(zai)(zai)做畢業設計，更鍛煉了(le)(le)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手和分析問題(ti)能(neng)力(li)，受(shou)益(yi)匪(fei)淺。

大學生畢業自我鑒定22

　　本(ben)人有良好道(dao)德修(xiu)養，并(bing)有堅定的(de)政治(zhi)方向。本(ben)人遵紀守(shou)法(fa)，愛護公共財產，關心(xin)(xin)和幫助他(ta)人，并(bing)以(yi)務實(shi)求(qiu)真的(de)精神熱心(xin)(xin)參與學(xue)校的(de)公益宣傳和愛國活(huo)動。

　　在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)上，我(wo)(wo)熱愛自己的專(zhuan)業(ye)，認真對(dui)待每一門課(ke)程。經常利用課(ke)余時間在(zai)(zai)圖書館學(xue)習(xi)(xi)其他(ta)知識。在(zai)(zai)實習(xi)(xi)期間，我(wo)(wo)工作(zuo)努力(li)，并且抱著將理論(lun)與實際結合的想法(fa)，應(ying)用著我(wo)(wo)的'大學(xue)所學(xue)。

　　在生活(huo)上，我的特點是誠實守(shou)信，熱心待人(ren)，勇于(yu)挑戰(zhan)自(zi)我；平(ping)易近人(ren)待人(ren)友(you)好，一直以(yi)來與人(ren)相處(chu)甚是融洽；對學(xue)生工作熱情，責(ze)任心強，具有良好的組(zu)織交際能力(li)。

　　在感(gan)謝學(xue)校對我的(de)栽培的(de)同時，我也認識到我仍有許多的(de)不足之(zhi)處，比(bi)如，考(kao)慮事(shi)情(qing)有時不夠周密(mi)謹慎，自己(ji)的(de)時間觀(guan)念(nian)也有待加強(qiang)。今后我會努力彌(mi)補自己(ji)的(de)不足，讓(rang)自己(ji)成(cheng)為一(yi)名優秀人(ren)才，以飽滿的(de)熱(re)情(qing)，堅定的(de)信心，高度(du)的(de)責任感(gan)去(qu)迎接(jie)新的(de)挑戰。

大學生畢業自我鑒定23

　　回(hui)看大學這四年(nian)，從大一(yi)入(ru)學時懵懂(dong)不知(zhi)未來在(zai)何(he)方的(de)(de)(de)(de)我，長成現在(zai)這個(ge)(ge)深(shen)知(zhi)自己(ji)未來要(yao)做什么事情，要(yao)成為一(yi)個(ge)(ge)什么樣的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)我，這其中也經歷(li)了不少。大一(yi)的(de)(de)(de)(de)我，因(yin)為不知(zhi)道自己(ji)要(yao)往哪里(li)走(zou)(zou)，便緊跟著老師的(de)(de)(de)(de)步伐，從專業(ye)課的(de)(de)(de)(de)學習入(ru)手，將專業(ye)課學好的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，也確認了自己(ji)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)適(shi)合走(zou)(zou)所學專業(ye)這條路的(de)(de)(de)(de)人。

　　到(dao)了大(da)二的時(shi)(shi)候，我除(chu)了緊跟老(lao)師的步伐學好(hao)專(zhuan)業(ye)(ye)課之外，還會經(jing)常(chang)去(qu)(qu)圖書館里去(qu)(qu)讀(du)書，讀(du)專(zhuan)業(ye)(ye)相(xiang)關的書籍，也(ye)讀(du)自己(ji)感(gan)興趣的其它書籍，將這些知識(shi)都吸收(shou)進了自己(ji)的頭腦(nao)里，既為更好(hao)地(di)進行專(zhuan)業(ye)(ye)課的學習(xi)與運用，又(you)為自己(ji)的人(ren)生增加(jia)一些厚(hou)度。在大(da)二的時(shi)(shi)候，本(ben)人(ren)也(ye)加(jia)入了一些感(gan)興趣的社(she)團(tuan)(tuan)，雖然去(qu)(qu)的不(bu)如其他社(she)團(tuan)(tuan)成員那么(me)頻繁，但(dan)也(ye)在社(she)團(tuan)(tuan)活動中(zhong)學到(dao)了不(bu)少，譬如團(tuan)(tuan)結(jie)、友善等等這些品質，就(jiu)是本(ben)人(ren)在參加(jia)社(she)團(tuan)(tuan)活動時(shi)(shi)學會的'。

　　大三(san)是本(ben)人非常(chang)忙碌的(de)(de)(de)一(yi)(yi)學年。在(zai)大三(san)時(shi)，我(wo)們的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)是還沒有學完的(de)(de)(de)，但我(wo)們也面(mian)臨(lin)著(zhu)要出外實習的(de)(de)(de)任務了(le)(le)。和系里(li)班里(li)其他的(de)(de)(de)同學一(yi)(yi)樣(yang)，本(ben)人也在(zai)沒有專(zhuan)(zhuan)業課(ke)要上(shang)的(de)(de)(de)日子(zi)去實習單位實習，有專(zhuan)(zhuan)業課(ke)要上(shang)的(de)(de)(de)日子(zi)又從(cong)外面(mian)趕(gan)回來上(shang)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)，像大二(er)那(nei)樣(yang)讀書(shu)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)和機(ji)會少了(le)(le)許多(duo)，但閱讀外面(mian)這個世界的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)多(duo)了(le)(le)許多(duo)。本(ben)人正是通過大三(san)課(ke)余時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)實習，將專(zhuan)(zhuan)業課(ke)的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識進行(xing)了(le)(le)有效的(de)(de)(de)運用和轉化，更深刻地認識到本(ben)專(zhuan)(zhuan)業在(zai)實際(ji)生活中的(de)(de)(de)應用范圍(wei)了(le)(le)。

　　到(dao)了(le)(le)(le)大四(si)這一年，有了(le)(le)(le)前(qian)三(san)年理(li)(li)論(lun)知識的(de)(de)(de)(de)積累以(yi)及大三(san)這一年實習經驗的(de)(de)(de)(de)積累，大四(si)這一年的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)生活倒(dao)顯得沒有大三(san)那么忙碌了(le)(le)(le)。在大四(si)時，本(ben)人(ren)意識到(dao)自己(ji)通過前(qian)面(mian)三(san)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和努力，已(yi)經變成了(le)(le)(le)一個對(dui)(dui)自己(ji)所學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識了(le)(le)(le)如指掌的(de)(de)(de)(de)“專(zhuan)(zhuan)家(jia)”了(le)(le)(le)，這給(gei)了(le)(le)(le)我足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)信(xin)心去(qu)面(mian)對(dui)(dui)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)未(wei)知，也給(gei)了(le)(le)(le)我足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)信(xin)心去(qu)從事本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)相關的(de)(de)(de)(de)工作。最值得一提的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，本(ben)人(ren)在大四(si)下學(xue)期，也就是(shi)(shi)畢業(ye)前(qian)夕，已(yi)經收到(dao)了(le)(le)(le)理(li)(li)想企業(ye)的(de)(de)(de)(de)offer，畢業(ye)立(li)即就能正式入職了(le)(le)(le)！

大學生畢業自我鑒定24

　　大學的(de)(de)生活就即將要結束了(le)，對(dui)此我(wo)更是(shi)(shi)對(dui)我(wo)接下來將要面對(dui)的(de)(de)生活有非常多的(de)(de)期待，縱(zong)使自己在(zai)大學時(shi)候(hou)也是(shi)(shi)對(dui)這個社會有較大的(de)(de)認知，但是(shi)(shi)這所有都還是(shi)(shi)沒(mei)有辦法(fa)足(zu)以(yi)讓我(wo)有勇氣去面對(dui)前方未知的(de)(de)世(shi)界。

　　大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)我(wo)也都是(shi)非常的(de)(de)(de)(de)(de)認真，更(geng)(geng)是(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力之下沒有任(ren)何一科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)補考，全都順(shun)利(li)通過。并且在專業課方(fang)面(mian)自己也是(shi)投入了(le)(le)非常多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)精力，更(geng)(geng)是(shi)較為(wei)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)掌握了(le)(le)每一門學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)知(zhi)(zhi)識(shi)點，雖(sui)說并不精通，但是(shi)一些較為(wei)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)與(yu)非常基礎的(de)(de)(de)(de)(de)東西都還是(shi)能做到略知(zhi)(zhi)一二。當然(ran)除了(le)(le)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)'上課時間的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，自己也是(shi)在課余的(de)(de)(de)(de)(de)時間有去加深自己各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，也會盡力的(de)(de)(de)(de)(de)讓自己的(de)(de)(de)(de)(de)內心更(geng)(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)'充實。

　　人(ren)際交(jiao)往上，自己也是(shi)(shi)慢慢有(you)(you)改變不(bu)少，從最初到校園(yuan)的(de)(de)(de)內向，很少說話到現在(zai)基本能(neng)較好的(de)(de)(de)面對生(sheng)活，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)能(neng)與(yu)周圍人(ren)做(zuo)到非常好的(de)(de)(de)交(jiao)流。更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)在(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)幫助(zhu)與(yu)帶領下(xia)去學習了很多的(de)(de)(de)東西，也漸漸在(zai)其中找(zhao)尋到自己奮斗的(de)(de)(de)方向，明白自身的(de)(de)(de)不(bu)足。更(geng)(geng)(geng)在(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)指導下(xia)慢慢對學習，對生(sheng)活，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)對自己的(de)(de)(de)專業有(you)(you)了更(geng)(geng)(geng)加(jia)深刻的(de)(de)(de)反(fan)思與(yu)認知，這一切都讓我可以更(geng)(geng)(geng)加(jia)的(de)(de)(de)第生(sheng)活有(you)(you)極大的(de)(de)(de)感(gan)悟。并且更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)在(zai)幾個(ge)室(shi)友的(de)(de)(de)相互(hu)陪伴(ban)下(xia)，讓我收獲了非常多的(de)(de)(de)真(zhen)心，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)加(jia)深了相互(hu)之間的(de)(de)(de)感(gan)情。

　　空閑(xian)時間(jian)(jian)的(de)(de)我(wo)也(ye)是(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)花費些(xie)許(xu)的(de)(de)時間(jian)(jian)去(qu)做(zuo)些(xie)兼職，讓自(zi)(zi)己親(qin)身去(qu)感(gan)(gan)悟這個(ge)社會(hui)，當(dang)然自(zi)(zi)己也(ye)是(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)努力(li)(li)在實習工作(zuo)(zuo)中去(qu)感(gan)(gan)悟現在專(zhuan)業的(de)(de)魅力(li)(li)，更是(shi)在其中學習到(dao)了(le)不少的(de)(de)東西，就感(gan)(gan)覺自(zi)(zi)己在面對(dui)畢業之后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)更有(you)(you)(you)(you)(you)了(le)一(yi)番底氣。當(dang)然對(dui)于未來的(de)(de)工作(zuo)(zuo)我(wo)也(ye)是(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)提前好(hao)(hao)好(hao)(hao)去(qu)計劃，從自(zi)(zi)己這幾年(nian)時間(jian)(jian)對(dui)社會(hui)的(de)(de)感(gan)(gan)知(zhi)，以及(ji)對(dui)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)過程認識中都漸漸的(de)(de)找(zhao)到(dao)了(le)自(zi)(zi)己人生的(de)(de)方向，同時這樣的(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)目標感(gan)(gan)都讓我(wo)對(dui)生活有(you)(you)(you)(you)(you)更強烈的(de)(de)期待。

　　即將(jiang)面對(dui)畢(bi)業的(de)這(zhe)段時(shi)間我也是(shi)在(zai)其中(zhong)(zhong)(zhong)都盡力(li)(li)去做出了非常(chang)大的(de)努力(li)(li)，同時(shi)我更(geng)(geng)是(shi)無比(bi)的(de)期(qi)待(dai)自(zi)己(ji)在(zai)這(zhe)樣的(de)生(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)將(jiang)會遇到(dao)的(de)那些問題。不(bu)管以(yi)后的(de)生(sheng)活會是(shi)什么模樣，我都會盡力(li)(li)讓自(zi)己(ji)在(zai)工作中(zhong)(zhong)(zhong)去漸(jian)漸(jian)成長，更(geng)(geng)是(shi)讓自(zi)己(ji)能夠(gou)在(zai)其中(zhong)(zhong)(zhong)去慢慢的(de)感(gan)受人生(sheng)，同時(shi)我也非常(chang)的(de)期(qi)待(dai)自(zi)己(ji)能夠(gou)在(zai)這(zhe)段時(shi)間中(zhong)(zhong)(zhong)去有(you)(you)更(geng)(geng)大的(de)成長。即將(jiang)踏上下一階段的(de)旅程，現在(zai)已經武(wu)裝完畢(bi)的(de)我沒有(you)(you)任(ren)何的(de)畏懼，更(geng)(geng)是(shi)在(zai)心中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)(you)著(zhu)(zhu)非常(chang)強(qiang)烈的(de)期(qi)待(dai)，就希望(wang)自(zi)己(ji)是(shi)完全可以(yi)把握住當下，更(geng)(geng)是(shi)努力(li)(li)讓自(zi)己(ji)的(de)工作都有(you)(you)著(zhu)(zhu)更(geng)(geng)好的(de)提(ti)升，更(geng)(geng)是(shi)能夠(gou)在(zai)社會中(zhong)(zhong)(zhong)站定腳跟。

大學生畢業自我鑒定25

　　在(zai)(zai)xx大學(xue)這三年里，專業(ye)方面(mian)從基礎課程(cheng)到要(yao)點課程(cheng)，我不但在(zai)(zai)理論知識(shi)考試方面(mian)合格通過，同時(shi)在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)(zhong)也得到了證實，自己在(zai)(zai)動(dong)能創造(zao)能力(li)和邏輯判斷(duan)上(shang)在(zai)(zai)一定程(cheng)度(du)上(shang)有很大的(de)提高(gao)，在(zai)(zai)社會實踐(jian)工作中(zhong)(zhong)，學(xue)到了協作工作，學(xue)到了溝通和協調。同時(shi)在(zai)(zai)課外實踐(jian)，不忘拓寬自己的(de)知識(shi)面(mian)，培養自己其(qi)他(ta)方面(mian)的(de)能力(li)，比如交際(ji)，體(ti)育(yu)等等。

　　在大學(xue)(xue)(xue)這(zhe)三年里面，我一(yi)直(zhi)(zhi)是班(ban)(ban)級(ji)干(gan)部，我不但能夠很好的配合(he)老師和其他(ta)同學(xue)(xue)(xue)完成班(ban)(ban)級(ji)中的各種事(shi)物(wu)，還配合(he)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)舉辦(ban)過好幾次大型校(xiao)園活動，為班(ban)(ban)級(ji)我盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力，為學(xue)(xue)(xue)生會(hui)我努力學(xue)(xue)(xue)習。生活上(shang)，我是一(yi)個樂(le)觀向上(shang)的人，生活上(shang)我一(yi)直(zhi)(zhi)非常(chang)的簡(jian)樸。工作上(shang)，我辦(ban)事(shi)能力強，責任心強。

　　人(ren)生(sheng)需要我(wo)們自己來走，付(fu)出多(duo)少，就會(hui)有一(yi)段不同(tong)的人(ren)生(sheng)，雖然人(ren)生(sheng)每天都是(shi)(shi)現場直播，沒有機會(hui)讓我(wo)提(ti)前準備，但是(shi)(shi)我(wo)相信(xin)，只要我(wo)做好學習生(sheng)活中的每一(yi)件事，我(wo)的'人(ren)生(sheng)的每一(yi)天都是(shi)(shi)光明的。

大學生畢業自我鑒定26

　　大(da)(da)四這一(yi)(yi)年(nian)就像是(shi)一(yi)(yi)場馬拉松(song)的(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)(yi)個沖刺階段(duan)，既激動又緊張。其(qi)實我(wo)(wo)們走到了這個關頭(tou)(tou)，對未來也是(shi)有了一(yi)(yi)些判斷(duan)了的(de)(de)(de)。不管是(shi)回首起過(guo)去，還是(shi)想(xiang)(xiang)象(xiang)起未來，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心中都會有一(yi)(yi)個目標，也會有一(yi)(yi)塊足(zu)以沉心的(de)(de)(de)石頭(tou)(tou)鎮守著我(wo)(wo)這顆原(yuan)本躁動的(de)(de)(de)心。在悲歡交集(ji)的(de)(de)(de)畢(bi)業之際，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)對自(zi)己(ji)這四年(nian)來的(de)(de)(de)表現進(jin)行一(yi)(yi)次自(zi)我(wo)(wo)評價，希望也不辜(gu)負這四年(nian)大(da)(da)好(hao)時光的(de)(de)(de)厚愛。

　　生(sheng)活(huo)中(zhong)，我是一(yi)個很(hen)細(xi)心也很(hen)謹慎的人。這(zhe)和我一(yi)路成長的家庭(ting)環境是有很(hen)大關系的，我父母是特(te)別嚴(yan)格(ge)的人，幾乎不容(rong)許(xu)我犯任何一(yi)個不該犯的錯誤。他(ta)們嚴(yan)謹的`職業給了(le)他(ta)們一(yi)個嚴(yan)肅認真(zhen)的態(tai)度，從而也教(jiao)會了(le)我如何去對(dui)待事情(qing)，對(dui)待每一(yi)個人，對(dui)待每一(yi)次挑戰。在這(zhe)四年(nian)之中(zhong)，我對(dui)學習保持謹慎，對(dui)交際保持熱情(qing)，對(dui)生(sheng)活(huo)也堅守希(xi)望(wang)。

　　其實一(yi)個(ge)人(ren)想要(yao)好好的(de)(de)生活(huo)很簡單(dan)，那就是(shi)做好身邊一(yi)切可以做好的(de)(de)事(shi)情，就像我這(zhe)四年之中，我幾乎(hu)沒有做過讓(rang)自己(ji)后悔(hui)的(de)(de)事(shi)情，因為(wei)我去做了(le)的(de)(de)，都是(shi)我身邊觸(chu)手可得的(de)(de)，能力之內的(de)(de)事(shi)情。這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)番經歷，不僅讓(rang)我對自己(ji)更加自信了(le)，也讓(rang)我懂得了(le)一(yi)個(ge)人(ren)最重要(yao)的(de)(de)不是(shi)有多(duo)大的(de)(de)成就，而是(shi)如何去滿足(zu)那顆原本渴望(wang)不已的(de)(de)心。

　　這(zhe)四年之(zhi)中，我(wo)(wo)思想(xiang)上(shang)的(de)(de)進步遠遠是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)高于行動上(shang)的(de)(de)進步的(de)(de)。以前我(wo)(wo)確實是(shi)(shi)一(yi)個理論(lun)家，但是(shi)(shi)大三開始，我(wo)(wo)也(ye)逐漸的(de)(de)步入(ru)實踐(jian)了，進入(ru)實踐(jian)之(zhi)后，我(wo)(wo)才發現實際(ji)的(de)(de)東(dong)西(xi)果(guo)然要(yao)(yao)(yao)比理論(lun)更讓人容易接受(shou)，也(ye)讓人更容易去了解它(ta)的(de)(de)本質。我(wo)(wo)想(xiang)，這(zhe)大概就是(shi)(shi)理論(lun)和(he)(he)實際(ji)的(de)(de)差距，也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)未來需要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷去探索和(he)(he)挑戰的(de)(de)東(dong)西(xi)了。

　　進入(ru)大(da)學之(zhi)后，我(wo)(wo)一(yi)直都(dou)(dou)有(you)(you)一(yi)個目(mu)標(biao)，這個目(mu)標(biao)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心里生根發芽很久了(le)(le)，但它(ta)之(zhi)所以一(yi)直沒有(you)(you)長(chang)大(da)，只是(shi)(shi)(shi)因為少(shao)了(le)(le)一(yi)場及時的(de)(de)(de)(de)春(chun)雨(yu)(yu)，等待著去去澆醒它(ta)，讓(rang)它(ta)繼續成長(chang)。現(xian)在(zai)我(wo)(wo)認為這一(yi)場雨(yu)(yu)即將到(dao)來了(le)(le)，當我(wo)(wo)步(bu)入(ru)社會(hui)之(zhi)后，我(wo)(wo)所面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)一(yi)個更(geng)加(jia)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)平臺，我(wo)(wo)所面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)世界(jie)越來越大(da)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人生也會(hui)有(you)(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)可能和機會(hui)。我(wo)(wo)相(xiang)信，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理想之(zhi)花也會(hui)慢慢的(de)(de)(de)(de)綻放，未來的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)值得去期(qi)盼和想象的(de)(de)(de)(de)。感謝這四年(nian)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)遇(yu)，相(xiang)知，也感謝這大(da)學對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)包容和關懷，讓(rang)我(wo)(wo)逐漸走向(xiang)成熟，也有(you)(you)了(le)(le)足(zu)夠(gou)多(duo)的(de)(de)(de)(de)力量去抵抗未來!

大學生畢業自我鑒定27

　　時(shi)間真的(de)是(shi)很快(kuai)，轉眼就要畢業了(le)，我(wo)回(hui)(hui)顧(gu)過去(qu)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，真的(de)是(shi)充滿了(le)不(bu)舍，以前就沒有想過這(zhe)(zhe)件(jian)事情，我(wo)一(yi)直(zhi)都認為的(de)大(da)學(xue)(xue)的(de)合(he)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)會很長，我(wo)感(gan)覺這(zhe)(zhe)些都離我(wo)很遠，但(dan)是(shi)到了(le)這(zhe)(zhe)畢業之(zhi)際一(yi)切都到來(lai)(lai)的(de)時(shi)候，我(wo)才知道時(shi)光不(bu)等人(ren)，時(shi)間也太(tai)快(kuai)了(le)，未來(lai)(lai)還(huan)是(shi)會像現在這(zhe)(zhe)樣，有更多(duo)的(de)事情等著(zhu)我(wo)去(qu)做好，回(hui)(hui)顧(gu)這(zhe)(zhe)大(da)學(xue)(xue)幾年的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)，我(wo)應該對自(zi)己鑒定一(yi)番。

　　在學(xue)習當(dang)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)比(bi)較認真，我(wo)(wo)一(yi)直都(dou)(dou)是(shi)本著端正友(you)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)態度在學(xue)習著，我(wo)(wo)非常重視自己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)幾年來我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成績說(shuo)(shuo)不上是(shi)班上最(zui)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)卻也(ye)(ye)是(shi)名列前茅，我(wo)(wo)當(dang)然沒有以此為(wei)驕傲，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)還(huan)需要(yao)更(geng)加(jia)努力(li)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)希望能夠(gou)(gou)(gou)把(ba)(ba)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)事(shi)(shi)情(qing)處(chu)(chu)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)方向也(ye)(ye)是(shi)一(yi)個(ge)目標，當(dang)然在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)過(guo)程當(dang)中(zhong)(zhong)還(huan)會有更(geng)多(duo)挑戰，我(wo)(wo)一(yi)直都(dou)(dou)知(zhi)道(dao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)缺點是(shi)什么，我(wo)(wo)也(ye)(ye)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)還(huan)有哪些(xie)(xie)(xie)東西要(yao)完善好(hao)，我(wo)(wo)對(dui)自己專(zhuan)業知(zhi)識從來不會松懈，我(wo)(wo)認為(wei)只有把(ba)(ba)專(zhuan)業知(zhi)識處(chu)(chu)理(li)(li)加(jia)強穩固，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)來才(cai)能夠(gou)(gou)(gou)把(ba)(ba)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)處(chu)(chu)理(li)(li)好(hao)，在未(wei)來步入(ru)工作的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)都(dou)(dou)是(shi)我(wo)(wo)要(yao)注意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)愿意(yi)(yi)花(hua)時(shi)間去(qu)處(chu)(chu)理(li)(li)好(hao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)事(shi)(shi)情(qing)，我(wo)(wo)感覺(jue)很(hen)多(duo)時(shi)候這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)不是(shi)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)而已(yi)，工作當(dang)中(zhong)(zhong)一(yi)定要(yao)把(ba)(ba)握好(hao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)細節的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)，當(dang)然我(wo)(wo)也(ye)(ye)希望我(wo)(wo)能夠(gou)(gou)(gou)在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工作當(dang)中(zhong)(zhong)繼續認真提高自己的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)知(zhi)道(dao)有些(xie)(xie)(xie)事(shi)(shi)情(qing)不能夠(gou)(gou)(gou)一(yi)味的(de)(de)(de)(de)(de)覺(jue)得自己可(ke)以，在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)過(guo)程當(dang)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)是(shi)不能夠(gou)(gou)(gou)說(shuo)(shuo)自己做好(hao)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)，有些(xie)(xie)(xie)事(shi)(shi)情(qing)是(shi)可(ke)以慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)化的(de)(de)(de)(de)(de)沒我(wo)(wo)一(yi)直都(dou)(dou)是(shi)希望能夠(gou)(gou)(gou)處(chu)(chu)理(li)(li)好(hao)，讓(rang)自己處(chu)(chu)理(li)(li)好(hao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)類比(bi)較簡單的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)。

　　在生活當中(zhong)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)內向(xiang)的(de)(de)人，這一點也是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生活并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)多朋友，社交的(de)(de)圈子不(bu)(bu)(bu)大，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)知道(dao)有(you)些事情可以繼續處理(li)好，性格內向(xiang)或許這不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)太(tai)好，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)一直都(dou)知道(dao)言多必失的(de)(de).道(dao)理(li)，很(hen)多時候，不(bu)(bu)(bu)僅僅需(xu)要(yao)(yao)一個(ge)端(duan)正的(de)(de)工作態(tai)度，更加需(xu)要(yao)(yao)告誡自(zi)(zi)己(ji)(ji)把細節(jie)事情處理(li)好的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)都(dou)不(bu)(bu)(bu)能(neng)夠說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)做(zuo)到優(you)秀(xiu)了(le)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)一直都(dou)在用心(xin)做(zuo)好本職，當然(ran)我(wo)(wo)(wo)也很(hen)清楚自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)能(neng)太(tai)過(guo)于內向(xiang)，在工作上(shang)面還是(shi)(shi)(shi)會有(you)一些問題出現，我(wo)(wo)(wo)相信只有(you)把好的(de)(de)事情處理(li)好了(le)才能(neng)更加的(de)(de)優(you)秀(xiu)，未來的(de)(de)工作當中(zhong)我(wo)(wo)(wo)也對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)充滿了(le)信心(xin)，我(wo)(wo)(wo)非常明確在學(xue)(xue)(xue)校我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)狀態(tai)要(yao)(yao)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)信心(xin)，也要(yao)(yao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)習負責，大學(xue)(xue)(xue)幾年下來，我(wo)(wo)(wo)成長(chang)了(le)很(hen)多，在很(hen)多方面都(dou)發生了(le)改變，我(wo)(wo)(wo)感激(ji)這段經歷，感激(ji)遇(yu)見(jian)。

大學生畢業自我鑒定28

　　大學(xue)生活(huo)(huo)即將(jiang)結束了(le)，回首著校園的(de)生活(huo)(huo)和社會實踐(jian)活(huo)(huo)動，有(you)歡笑，有(you)悲傷有(you)成功當然(ran)也有(you)失敗，始終以提(ti)高自身的(de)綜合素質為目標，以自我(wo)的(de)全面發(fa)展為努力方(fang)向，樹立了(le)正確的(de)人生觀，價值觀和世界觀，但更多(duo)的(de)是(shi)在這期間我(wo)學(xue)到了(le)許多(duo)書本上(shang)學(xue)不到的(de)知識，修養和能(neng)力。

　　在思想(xiang)品德(de)上，我(wo)(wo)有良好的道德(de)修養，并(bing)(bing)有堅定的政治方(fang)向，關注國家的時勢要聞，積極向黨(dang)組(zu)織靠攏，使我(wo)(wo)對我(wo)(wo)們黨(dang)有更為深刻的認識。并(bing)(bing)用(yong)真誠的熱(re)心(xin)經常(chang)參加學校組(zu)織的志愿(yuan)者活(huo)動，去關心(xin)和幫助他人！

　　在學(xue)(xue)習(xi)上，用(yong)從未有過的(de)拼搏的(de)精神(shen)學(xue)(xue)習(xi)自(zi)己(ji)的(de)建筑(zhu)工程技術專業(ye)，還(huan)利用(yong)課余時(shi)間學(xue)(xue)習(xi)一些(xie)網(wang)絡和(he)辦(ban)公(gong)軟件來(lai)充實(shi)(shi)自(zi)己(ji)。并(bing)在學(xue)(xue)校連(lian)續兩年獲得國家勵志獎學(xue)(xue)金，同時(shi)被評為(wei)三好學(xue)(xue)生，我相(xiang)信自(zi)己(ji)在以后理論與(yu)實(shi)(shi)際相(xiang)結合中，能有更(geng)大(da)的(de)進步提高。

　　在(zai)生活(huo)和工(gong)作(zuo)中，當(dang)然我(wo)也有自己的(de)(de)缺點，就是性情太(tai)直率了(le)，需要處事冷靜穩重(zhong)(zhong)才好。我(wo)對班(ban)級的(de)(de)工(gong)作(zuo)充滿熱(re)情，任(ren)勞任(ren)怨，責任(ren)心強(qiang)，對人友(you)善，注(zhu)重(zhong)(zhong)配合(he)其他學生干部出(chu)色的(de)(de)完成各項(xiang)工(gong)作(zuo)，得到了(le)大家(jia)的(de)(de)一致肯定。

　　現在我(wo)擁有年輕(qing)和知識，我(wo)可以用熱情和活力(li)，自信和學識來克服(fu)畢業后(hou)生(sheng)活和工作(zuo)中的各種困(kun)難，用自己的學習能(neng)力(li)和分(fen)析處理問題的協調，管理能(neng)力(li)去完成(cheng)今后(hou)的美麗人(ren)生(sheng)！

　　三年(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)校園生活是我人生的(de)(de)一(yi)(yi)大(da)轉折(zhe)點。我于xx年(nian)9月以優異的(de)(de)成(cheng)績考入江蘇(su)城市職業學(xue)(xue)院。三年(nian)的(de)(de)校園生涯和(he)社會實踐生活我不斷(duan)的(de)(de)挑戰(zhan)自我、充實自己，為實現人生的(de)(de)價(jia)值打下堅實的(de)(de)基(ji)礎。一(yi)(yi)直都認為人應該是活到老學(xue)(xue)到老的(de)(de)我對(dui)知識、對(dui)本專業一(yi)(yi)絲(si)不茍，因而在成(cheng)績上一(yi)(yi)直都得到肯定，每(mei)學(xue)(xue)年(nian)都獲得國家(jia)勵志獎學(xue)(xue)金。在不滿足于學(xue)(xue)好理論課的(de)(de)同(tong)時也注重于對(dui)各種應用軟件研究。因此(ci)在第(di)二學(xue)(xue)期就參加了(le)學(xue)(xue)校CAD訓練隊。

　　同(tong)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)各種(zhong)活(huo)(huo)(huo)動(dong)都熱(re)情的(de)(de)(de).參加，在xx年(nian)至(zhi)xx年(nian)間(jian)獲(huo)班(ban)級(ji)拔河比賽二等(deng)獎。xx年(nian)，系(xi)部組織的(de)(de)(de)新生手(shou)工繪圖個(ge)人(ren)三等(deng)獎，xx年(nian)大學(xue)(xue)(xue)生活(huo)(huo)(huo)已接(jie)近尾(wei)聲，大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)讓(rang)我開心過(guo)(guo)失落(luo)(luo)過(guo)(guo)，平靜(jing)過(guo)(guo)瘋狂過(guo)(guo)，自卑過(guo)(guo)也自信過(guo)(guo)。我看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)什(shen)么(me)叫(jiao)真正的(de)(de)(de)堅持(chi)和追求(qiu)，看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)什(shen)么(me)叫(jiao)真正的(de)(de)(de)奮斗(dou)與拼搏(bo)。同(tong)時(shi)也看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)什(shen)么(me)叫(jiao)頹(tui)廢什(shen)么(me)叫(jiao)墮(duo)落(luo)(luo)。三年(nian)來，感覺自己(ji)各方(fang)面都有很大的(de)(de)(de)改變。首(shou)先是(shi)我端正了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度。看(kan)(kan)到(dao)周圍的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我打(da)消了(le)(le)(le)到(dao)大學(xue)(xue)(xue)來徹底放松自己(ji)的(de)(de)(de)初衷，開始大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程(cheng)。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識這段時(shi)間(jian)里(li)，我與身邊許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)，建立了(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關系(xi)，互幫互助，克服難關，同(tong)時(shi)，也懂得了(le)(le)(le)團隊合作的(de)(de)(de)重要性(xing)。

　　以上是我(wo)的(de)自我(wo)鑒(jian)定，大學生(sheng)(sheng)活(huo)雖然只是我(wo)漫(man)漫(man)人(ren)生(sheng)(sheng)路上的(de)一(yi)小(xiao)部分，但它包(bao)含了遺憾和(he)收(shou)獲，是我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)寶貴的(de)一(yi)段時光，也對我(wo)以后(hou)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)起(qi)著(zhu)至關重要的(de)作用，我(wo)相信在以后(hou)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)我(wo)一(yi)定能夠飛得更高，走得更遠(yuan)。

大學生畢業自我鑒定29

　　在校期間，系統學習(xi)并(bing)較(jiao)全面地掌握了(le)會(hui)計(ji)及(ji)相關(guan)專(zhuan)(zhuan)業理(li)論知識，參(can)加并(bing)通(tong)過學校手(shou)工會(hui)計(ji)模(mo)擬實習(xi)，電(dian)(dian)會(hui)模(mo)擬實習(xi)，財務管(guan)理(li)電(dian)(dian)算(suan)化實習(xi)，熟(shu)悉財務政策、法規(gui)及(ji)銀行相關(guan)業務，能較(jiao)熟(shu)練地處理(li)會(hui)計(ji)電(dian)(dian)算(suan)化業務。接受(shou)了(le)全方位的大學基礎教育，受(shou)到良好的專(zhuan)(zhuan)業訓(xun)練和(he)能力的`培養。

　　性格沉穩嚴謹(jin)，勤(qin)勉上進(jin)，自信樂觀，開朗(lang)豁達。誠于(yu)溝通(tong)，精于(yu)協作。工作細致，責任感強，具有較強的溝通(tong)能(neng)力(li)和承壓能(neng)力(li)。

　　在(zai)社會(hui)實(shi)(shi)踐中，結(jie)合專(zhuan)業特點及工(gong)作實(shi)(shi)際，自覺(jue)加強會(hui)計、計算機應用能(neng)力的鍛煉，能(neng)熟練將會(hui)計相關專(zhuan)業理(li)論知(zhi)識(shi)靈活運(yun)用到財務辦(ban)公中，為更(geng)好地(di)從事財務工(gong)作，提高工(gong)作效(xiao)率及質量打下了堅實(shi)(shi)的基礎。

　　x年的大學校園(yuan)生活(huo)和社會實(shi)踐生活(huo)，有(you)(you)渴望(wang)、有(you)(you)追求、有(you)(you)成功也有(you)(you)失敗，我孜(zi)孜(zi)不倦(juan)，不斷地挑戰自我，充實(shi)自己，為實(shi)現人(ren)生的價值打下堅實(shi)的基礎(chu)。

大學生畢業自我鑒定30

　　20xx年(nian)9月我進入某某大學新聞(wen)專業學習，成為(wei)新聞(wen)班的(de)一份子(zi)。時光飛逝，四(si)年(nian)就這(zhe)么過去了，很(hen)多(duo)回憶積壓在內心，有(you)喜有(you)怒，有(you)收獲(huo)也(ye)有(you)失去，但總的(de)來說不論(lun)是(shi)知識的(de)積累還是(shi)為(wei)人處事(shi)，思想覺悟上都有(you)很(hen)大的(de)進步。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，一(yi)直都(dou)認為人應該是活到老學(xue)(xue)(xue)到老。我認真刻苦，主動好學(xue)(xue)(xue)，求(qiu)知(zhi)欲強(qiang)。正因為如此，大(da)學(xue)(xue)(xue)期間我掌握了扎實(shi)的專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，我的學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)一(yi)直都(dou)很(hen)優秀，曾經獲得國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)一(yi)次、**大(da)學(xue)(xue)(xue)二等獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)二次，并順利通(tong)過了全國大(da)學(xue)(xue)(xue)英語六級考(kao)試。同時(shi)，也(ye)利用(yong)業(ye)余時(shi)間，利用(yong)圖(tu)書(shu)館的豐富藏書(shu)，不僅在(zai)專(zhuan)業(ye)上(shang)，也(ye)在(zai)課(ke)外(wai)知(zhi)識(shi)上(shang)重視自身的培養(yang)。

　　在實(shi)踐上，因為我(wo)(wo)出生于一(yi)個(ge)普通(tong)的農民家庭，因而從小我(wo)(wo)就學(xue)會自強自立。大學(xue)期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)積(ji)極參加社(she)會實(shi)踐活動，很榮幸(xing)地擔任了學(xue)院勤(qin)工儉(jian)學(xue)的督(du)導員;進(jin)(jin)入學(xue)通(tong)社(she)外(wai)聯(lian)部，并擔任新(xin)聞中心(xin)新(xin)聞部門(men)的部長一(yi)職，兩次獲得學(xue)通(tong)社(she)“優秀社(she)員”和“職業技能先進(jin)(jin)個(ge)人(ren)獎”。在為組織服務的同時(shi)我(wo)(wo)也學(xue)會了很多(duo)東西，能在美術方(fang)面有(you)顯著進(jin)(jin)步，這更為自己的人(ren)生之路增添了另一(yi)座燈塔。正是由于社(she)會經驗(yan)的不(bu)斷積(ji)累，使(shi)我(wo)(wo)具有(you)較(jiao)強的團(tuan)隊合作精神(shen)和社(she)會適應能力。

　　回顧大(da)一(yi)(yi)到大(da)三，更多的(de)是渲染在校(xiao)園特有的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)中，能(neng)安靜的(de)看書(shu)，毫無雜念(nian)的(de)吸(xi)收(shou)著(zhu)營(ying)養(yang)，感謝老師們的(de)悉(xi)心培養(yang)。在這(zhe)段(duan)歲月里，利用業余(yu)時間把自己的(de)愛好統統拾(shi)回來，電影，唱歌(ge)，繪畫，閱讀(du)，對于這(zhe)些我(wo)進行了一(yi)(yi)番大(da)惡(e)補。大(da)四這(zhe)一(yi)(yi)年，更多的(de)是接觸的(de)社會(hui)，我(wo)曾(ceng)做過英語(yu)助教，也曾(ceng)當過論壇(tan)管理員，現在接觸的(de)是真(zhen)正的(de)電視媒體。

　　成長的(de)道路總是那么精彩，而我(wo)(wo)也因此(ci)有了極(ji)大的(de)'收(shou)獲，我(wo)(wo)的(de)大學給我(wo)(wo)了不只是知識，還有就是做人的(de)原則(ze)!我(wo)(wo)們(men)懂得(de)的(de)東西更多(duo)，我(wo)(wo)們(men)擁有的(de)經歷(li)更多(duo)，我(wo)(wo)們(men)的(de)夢想(xiang)都在孕育(yu)之中(zhong)，畢業后(hou)新開辟的(de)道路都在等著我(wo)(wo)們(men)，我(wo)(wo)必(bi)定以滿腔熱情，投(tou)入到以后(hou)的(de)工作中(zhong)。

大學生畢業自我鑒定31

　　本人大(da)學(xue)四年我學(xue)到(dao)了很多(duo)書本上學(xue)不到(dao)的(de)(de)知識(shi)，思想比以前有(you)了很大(da)的(de)(de)提高，希(xi)望(wang)以后能做(zuo)一個有(you)理想，有(you)抱負，有(you)文化的(de)(de)人，為建(jian)設社會主義中(zhong)國做(zuo)出(chu)自(zi)己的(de)(de)努(nu)力(li)。當(dang)然(ran)我也深刻認識(shi)到(dao)自(zi)己的(de)(de)'不足(zu)，字寫(xie)的(de)(de)不是很好(hao)，有(you)時候做(zuo)事(shi)情(qing)會只(zhi)有(you)三分鐘(zhong)熱情(qing)，我相信只(zhi)要克服這些問題，我就能做(zuo)的(de)(de)更好(hao)。

　　積極參加(jia)各項活(huo)(huo)動(dong)，關心熱愛集體，樂(le)于(yu)幫(bang)助別人，勞動(dong)積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加(jia)并組(zu)織班級學(xue)(xue)校組(zu)織的各種課內外活(huo)(huo)動(dong)。本人品德兼優、性格(ge)開朗、熱愛生活(huo)(huo)，有較強的實踐能(neng)力(li)和組(zu)織能(neng)力(li)，學(xue)(xue)習之余，走出校門，本人珍惜每次(ci)鍛煉的機會，與不同的人相處，讓(rang)自己近距離地(di)接觸社會，感受人生，品味生活(huo)(huo)的酸甜苦辣。

大學生畢業自我鑒定32

　　本人在校(xiao)期間我(wo)圓滿的完成了我(wo)的學(xue)習(xi)任務(wu)。在大學(xue)是學(xue)習(xi)與積累(lei)的.過(guo)程，為了更好適應日后的工作，還(huan)得不斷地充實自己，自學(xue)辦公室自動化，掌(zhang)握了Excel、PowerPoint等辦公軟件(jian)。也閱讀了各類書籍和雜志同時還(huan)注(zhu)重提高(gao)我(wo)的實踐能(neng)力。

　　在校期(qi)間(jian)，曾擔(dan)任校學(xue)生會(hui)(hui)外(wai)聯部(bu)副部(bu)長，熱心(xin)組(zu)織(zhi)參(can)與志愿者活動，包括學(xue)校各(ge)種(zhong)大型(xing)活動運動會(hui)(hui)、校慶活動等等。這各(ge)種(zhong)各(ge)樣的活動中，結交(jiao)了志趣相投的朋(peng)友，體會(hui)(hui)到了與大家協(xie)作(zuo)完成工作(zuo)的樂趣；也鍛煉了自己(ji)得組(zu)織(zhi)、領導才能(neng)，受益匪(fei)淺。

　　經過大學四年錘煉，我對自己有了(le)更清醒的認識，我很熱愛旅游業，我會在我的工作崗(gang)位(wei)上勤勤懇懇，努力奮斗。不管將來身處哪個職位(wei)，我都愿與(yu)未來同事(shi)攜(xie)手(shou)共(gong)進，共(gong)創輝煌(huang)！

大學生畢業自我鑒定33

　　在學(xue)習(xi)中，我本著對知識(shi)的熱切(qie)追(zhui)求，認真(zhen)、努力地學(xue)好各(ge)門學(xue)科，各(ge)科成績優(you)異，大一和大二分(fen)別榮獲學(xue)院(yuan)二等(deng)獎學(xue)金、三等(deng)獎學(xue)金。我還獲得(de)了普通(tong)話二甲(jia)證(zheng)書，通(tong)過了計算機、英語等(deng)級考(kao)試(shi)。

　　在工(gong)作(zuo)(zuo)上，擔任系(xi)學生干部(bu)期間，我認真(zhen)負責(ze)，積極(ji)組織(zhi)開展(zhan)各項活動，工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力不斷提(ti)高，得到(dao)老師同學們的認可，并獲得了“優秀(xiu)學生干部(bu)”稱號。兩年暑期也(ye)參(can)加了社會實踐工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　在生活上(shang)，我養成了(le)良好(hao)的生活習慣，生活充(chong)實(shi)而(er)有條理，能與同學們和睦相處;此外(wai)，我還積極(ji)參(can)加各項課外(wai)活動，從而(er)不(bu)斷的豐富自(zi)己的閱歷。

　　作為一名即將畢業的(de)學生，踏上社會的(de)`征途(tu)，我將以飽滿的(de)熱情、堅(jian)定的(de)信心、高度的(de)責任感去迎(ying)接新的(de)挑(tiao)戰，攀(pan)登新的(de)高峰。

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大學生畢業自我鑒定大學生畢業自我鑒定范文11-16

大學生畢業自我鑒定大學生畢業前的自我鑒定03-10