本科生(sheng)畢業(ye)自我鑒定（精選(xuan)20篇）
自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)是個(ge)人在一個(ge)階(jie)段對(dui)自(zi)己(ji)的(de)學習或工作生(sheng)活的(de)自(zi)我(wo)(wo)總結，自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)可以讓我(wo)(wo)們對(dui)自(zi)己(ji)有個(ge)正確的(de)認知(zhi)，快(kuai)快(kuai)來寫一份自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)吧。那么(me)自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)有什么(me)格式呢(ni)？以下(xia)是小編為大家(jia)整理的(de)本科生(sheng)畢業自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)（精(jing)選20篇），歡迎大家(jia)借鑒與參考，希望對(dui)大家(jia)有所幫助。
本科生畢業自我鑒定1
“厚德修身，博(bo)學(xue)致遠”，匆匆走過四年緊張而(er)充實的大(da)學(xue)生(sheng)活，從一(yi)個(ge)對大(da)學(xue)充滿(man)好奇，對生(sheng)活迷茫的新生(sheng)，到如(ru)今對未來躊(chou)躇滿(man)志(zhi)，我一(yi)直在努力做最好的自己(ji)。
在學(xue)習方面，我掌握了(le)本專業方面的知(zhi)識，同時在計算機方面也(ye)積攢了(le)相當的知(zhi)識儲備，我對網(wang)絡(luo)技術相當了(le)解，并(bing)且深入學(xue)習了(le)數(shu)據庫(ku)技術。我的`自主學(xue)習能力很(hen)強，對新知(zhi)識的接收速(su)度(du)很(hen)快(kuai)，因此幾年來(lai)在繁重的社會(hui)工作以及學(xue)業的壓(ya)力下仍能應(ying)對自如。并(bing)通過自學(xue)獲得了(le)全國計算機等(deng)級(ji)考試(shi)三級(ji)。
在人際關系方面，為了讓(rang)自(zi)己更好的(de)融入(ru)集體(ti)，我(wo)(wo)特別注重(zhong)培養自(zi)己的(de)興趣(qu)愛好，我(wo)(wo)加(jia)入(ru)了游泳(yong)協會和拉丁舞協會，在那里我(wo)(wo)不僅(jin)學(xue)會了如何與(yu)人溝通，還我(wo)(wo)學(xue)會了自(zi)信。因為這(zhe)兩件事給我(wo)(wo)帶來的(de)成就感增強了我(wo)(wo)的(de)自(zi)信心。我(wo)(wo)相信這(zhe)些經歷(li)將會為我(wo)(wo)以(yi)后的(de)工作和生活提供動力。
另外(wai)，在(zai)在(zai)社會實踐上，我(wo)利(li)用(yong)課余時(shi)間經常閱覽各類的(de)書籍，并參加了技(ji)術(shu)開發工(gong)程師的(de)培(pei)訓(xun)并取(qu)得高級工(gong)程師證(zheng)書，成績(ji)優秀(xiu)。學習固(gu)然是學生的(de)職業(ye)，這(zhe)份職業(ye)同樣需要有(you)智慧、毅(yi)力和恒心(xin)。在(zai)當(dang)今這(zhe)個快(kuai)速(su)發展(zhan)的(de)信息(xi)時(shi)代，我(wo)們只有(you)不斷汲取(qu)新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
四年來，我(wo)一直(zhi)尋找著大(da)學的(de)意義，曾迷茫，曾浮躁，曾輕狂，曾失意。然(ran)而，在(zai)(zai)即將(jiang)畢業之際，正應了(le)那(nei)句話：驀然(ran)回首，那(nei)人(ren)卻在(zai)(zai)燈(deng)火(huo)闌珊處(chu)。大(da)學是(shi)人(ren)生的(de)一個(ge)轉折，這里(li)是(shi)學習的(de)起點而不是(shi)終點，在(zai)(zai)今后就業后，我(wo)將(jiang)以最(zui)高(gao)的(de)熱情，致力于(yu)我(wo)的(de)職(zhi)業發(fa)展，讓自己在(zai)(zai)工作中獲得一番(fan)收獲。
另外(wai)，大學畢(bi)業生也(ye)要重(zhong)視在(zai)社會實踐(jian)中的收(shou)獲，掌握相應的就業求職技巧，以順利的從一名學生轉變為職場人(ren)士(shi)。
本科生畢業自我鑒定2
四(si)年(nian)的(de)(de)本(ben)科學習生(sheng)涯即將(jiang)畫上句號，回首過去(qu)的(de)(de)日子，我深感自己在這段(duan)旅程中取得了長足的(de)(de)進步(bu)與(yu)成長。
在學術方面，我(wo)始終保持著對(dui)知識(shi)的(de)(de)熱愛與探索精神。通(tong)過系(xi)統的(de)(de)專業學習(xi)，我(wo)不僅(jin)掌(zhang)握了(le)(le)本專業的(de)(de)核(he)心知識(shi)，還逐漸(jian)形(xing)成了(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)學術觀點(dian)和思考方式。我(wo)注重理(li)論與實(shi)踐的(de)(de)結合，努力將所學應用到實(shi)際(ji)問題(ti)(ti)中去，不斷(duan)提升自(zi)(zi)己的(de)(de)問題(ti)(ti)解決能力。同(tong)時，我(wo)也積極參(can)加各類學術活動，如學術講座、研(yan)討會等，與同(tong)行交(jiao)流思想，拓寬(kuan)學術視野。
在技能(neng)方面，我(wo)注(zhu)重培養自己的實(shi)(shi)踐能(neng)力。通過課程實(shi)(shi)驗、項(xiang)目實(shi)(shi)踐以及實(shi)(shi)習經歷，我(wo)不斷提(ti)升(sheng)自己的動手(shou)能(neng)力和(he)實(shi)(shi)際操作(zuo)水(shui)平。我(wo)善(shan)于運用所(suo)學知識解決實(shi)(shi)際問題，具備(bei)較(jiao)強的'團隊協作(zuo)能(neng)力和(he)溝通能(neng)力。這些技能(neng)的積累，為我(wo)未來的工作(zuo)和(he)發展(zhan)奠定了堅實(shi)(shi)的基礎。
在個(ge)人成(cheng)長方(fang)面，我(wo)注重全(quan)面發(fa)展。我(wo)積極(ji)參加各類校園活動和(he)社會實踐，如志愿服(fu)務、文(wen)藝比賽等(deng)，不斷提(ti)升自己(ji)的(de)(de)(de)綜合素(su)質(zhi)。我(wo)注重培養自己(ji)的(de)(de)(de)獨立思(si)考能(neng)(neng)力和(he)創(chuang)新能(neng)(neng)力，努力成(cheng)為一(yi)個(ge)有思(si)想、有見解的(de)(de)(de)人。同時(shi)，我(wo)也注重自我(wo)管(guan)理和(he)時(shi)間(jian)規劃，努力保(bao)持良(liang)好的(de)(de)(de)生活習慣和(he)積極(ji)的(de)(de)(de)心態。
回顧(gu)過去，我(wo)深(shen)感自(zi)(zi)(zi)己(ji)在本科階(jie)段取(qu)得了不(bu)小的(de)(de)進步與成就。然而，我(wo)也清楚自(zi)(zi)(zi)己(ji)仍(reng)有許多不(bu)足之處需(xu)要改進。在未來(lai)的(de)(de)日子(zi)里，我(wo)將繼續(xu)努力學習(xi)、實踐和(he)創新(xin)，不(bu)斷提(ti)升自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)能力和(he)素質。我(wo)相(xiang)信，只要保持堅定(ding)的(de)(de)信念和(he)不(bu)懈的(de)(de)努力，我(wo)一定(ding)能夠(gou)實現(xian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)夢想和(he)目(mu)標。
本科生畢業自我鑒定3
隨著本科生涯的結束，我(wo)回顧(gu)過去的四年(nian)，深感自己(ji)在(zai)學術、技(ji)能、個人品質以及社會(hui)實踐(jian)經驗等多個方(fang)面都(dou)有了顯著的提升和成長。
在學(xue)術上，我(wo)(wo)始終保持對(dui)知識(shi)的熱愛和渴(ke)求。通過(guo)(guo)系統學(xue)習專業課程，我(wo)(wo)不(bu)僅掌握了(le)(le)扎實的理(li)論(lun)基礎，還培養了(le)(le)獨立思考(kao)和解決問題的能(neng)力(li)(li)。我(wo)(wo)積(ji)(ji)極參(can)與課堂討論(lun)，與老師和同(tong)學(xue)深入交(jiao)流(liu)，不(bu)斷拓展自己(ji)的'學(xue)術視(shi)野。同(tong)時，我(wo)(wo)還積(ji)(ji)極參(can)與科(ke)研項目，通過(guo)(guo)實踐鍛煉自己(ji)的科(ke)研能(neng)力(li)(li)，并取得了(le)(le)一定的成果。
在技(ji)能(neng)(neng)上(shang)，我(wo)注重培養自(zi)己的(de)實(shi)(shi)踐能(neng)(neng)力(li)和創新能(neng)(neng)力(li)。我(wo)熟練掌(zhang)握了專業所需的(de)實(shi)(shi)驗(yan)技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)夠獨立完(wan)成實(shi)(shi)驗(yan)任務(wu)，并對實(shi)(shi)驗(yan)結果(guo)進行準確的(de)分析和解讀(du)。此外(wai)，我(wo)還積極學習新技(ji)能(neng)(neng)，如數據分析、文(wen)獻(xian)檢索等，以更(geng)好地適應未來的(de)工作需求(qiu)。
在個人品質(zhi)(zhi)方(fang)面(mian)，我始終堅(jian)守(shou)誠信、勤(qin)奮(fen)、責任(ren)等核心價(jia)值觀。我誠實守(shou)信，尊重他(ta)人，與人為善；我勤(qin)奮(fen)努力，不畏艱難，勇于挑戰(zhan)；我具(ju)有強烈的(de)責任(ren)感和使命感，始終關注社會發展和人類福祉。這些品質(zhi)(zhi)不僅讓我在學術上取得了(le)好成績，也贏得了(le)老師和同(tong)學的(de)信任(ren)和尊重。
在社會(hui)實踐經(jing)驗上，我積極(ji)參(can)與各種實踐活(huo)動和(he)(he)志(zhi)愿服務(wu)。我利用課余時間參(can)加社團(tuan)活(huo)動和(he)(he)志(zhi)愿者活(huo)動，通(tong)過實踐鍛煉自己的組織能力(li)和(he)(he)團(tuan)隊協作能力(li)。同時，我還積極(ji)參(can)與社會(hui)調查和(he)(he)研究，了解(jie)社會(hui)現(xian)狀(zhuang)和(he)(he)問(wen)題，并提出(chu)自己的見解(jie)和(he)(he)建議。這些(xie)經(jing)歷不僅讓我更好地了解(jie)了社會(hui)，也為(wei)我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
展望未(wei)來，我(wo)將(jiang)繼續保持對知識的(de)熱(re)愛和(he)(he)追求(qiu)，不(bu)(bu)斷(duan)提升自(zi)(zi)己(ji)的(de)能力和(he)(he)素質。我(wo)將(jiang)以(yi)更加飽滿的(de)熱(re)情和(he)(he)更加堅(jian)定的(de)信(xin)念，迎接未(wei)來的(de)挑(tiao)戰和(he)(he)機遇。我(wo)相信(xin)，在未(wei)來的(de)道路上，我(wo)將(jiang)不(bu)(bu)斷(duan)成(cheng)長和(he)(he)進步，為實現自(zi)(zi)己(ji)的(de)人生目(mu)標和(he)(he)社會(hui)價值而不(bu)(bu)懈努力。
本科生畢業自我鑒定4
大學(xue)的四年是塑造人格，鍛煉個人獨(du)立(li)能(neng)力，培(pei)養個人分析能(neng)力的過程，在(zai)這期間通過各種學(xue)習(xi)，我(wo)在(zai)思想方(fang)面(mian)，學(xue)習(xi)方(fang)面(mian)，工作方(fang)面(mian)，文體(ti)方(fang)面(mian)和生(sheng)活方(fang)面(mian)都有了很大的進步。
在思(si)想方面，我追求上(shang)(shang)進，積(ji)極(ji)(ji)擁護中國共產(chan)黨的(de)領導和社會主義制度。積(ji)極(ji)(ji)響應黨的(de)號召，努力(li)成(cheng)為一個“有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)紀(ji)律”的(de)青(qing)年，從(cong)思(si)想上(shang)(shang)和行動(dong)上(shang)(shang)積(ji)極(ji)(ji)向中國共產(chan)黨看(kan)齊，并逐漸形成(cheng)了(le)正確的(de)世界觀(guan)、人生觀(guan)。
在(zai)學(xue)習方面，我(wo)刻苦鉆(zhan)研，努(nu)力做(zuo)到上(shang)課認真(zhen)聽(ting)講，遇到問題及(ji)時請教老師和同學(xue)，通(tong)過(guo)不懈的(de)努(nu)力，大學(xue)平均成績(ji)都保(bao)持在(zai)80分以上(shang)，績(ji)點(dian)保(bao)持在(zai)3.0以上(shang)，通(tong)過(guo)了(le)cet—4級考試，給(gei)自己呈上(shang)了(le)一(yi)張比(bi)較滿意的(de)成績(ji)單。
在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)面，我一(yi)直(zhi)都有擔(dan)(dan)任(ren)校級學生組織和班(ban)級的學生干部，在(zai)中國星(xing)火(huo)星(xing)火(huo)基金會(hui)愛心大使華農團擔(dan)(dan)任(ren)過網絡部部長，在(zai)班(ban)級擔(dan)(dan)任(ren)體(ti)育(yu)委員。在(zai)擔(dan)(dan)任(ren)學生干部期間，積極(ji)協助老(lao)師和同學開(kai)展各類活動，出色地完(wan)成(cheng)了任(ren)務，并獲得了“星(xing)火(huo)之星(xing)”、“優(you)秀工(gong)(gong)作(zuo)組”、“寒(han)假招生優(you)秀志愿(yuan)者(zhe)”等稱號。
在生活方面，我(wo)尊敬師長(chang)，團(tuan)結同學(xue)，樂于助人(ren)，積(ji)極(ji)參(can)加集體活動。勤(qin)儉(jian)節約，注重(zhong)個(ge)(ge)人(ren)形象(xiang)，作為宿舍(she)舍(she)長(chang)，我(wo)充分(fen)發揮每個(ge)(ge)舍(she)友(you)的(de)特長(chang)，合理分(fen)配宿舍(she)的(de)日常事務，使宿舍(she)保持一個(ge)(ge)清潔，舒適(shi)的(de)環(huan)境。
在文體(ti)方面，我積極參加學校和學院舉行的各類(lei)文體(ti)活(huo)動(dong)，豐富自己的課余生(sheng)活(huo)，擴大自己的生(sheng)活(huo)圈子，廣交(jiao)朋友。參與學院的.新鮮人大賽(sai)、班級合唱比賽(sai)、學院運動(dong)會(hui)(hui)、學院水上運動(dong)會(hui)(hui)等。此外，還參加各類(lei)志愿者、義工活(huo)動(dong)。
大學(xue)四年把我(wo)鍛煉成了(le)一個(ge)有主(zhu)見，有正確世界觀和(he)(he)人生觀的當代青年，在(zai)日后的工(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)生活中，我(wo)會繼續保(bao)持在(zai)大學(xue)期間的好(hao)習慣，好(hao)作(zuo)風，以(yi)飽(bao)滿的精神、堅定的信心，高度的責任感去迎(ying)接(jie)新的挑戰，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)崗位做出自己應(ying)有的貢獻(xian)。
本科生畢業自我鑒定5
四(si)年的(de)本科(ke)學習生涯即將畫上圓(yuan)滿(man)的(de)句(ju)號，此刻(ke)，我(wo)深感自己在這段(duan)時光中(zhong)得到了全面的(de)鍛煉和成長(chang)。
在學(xue)術上，我始終保持(chi)著對知(zhi)識的熱忱與追求。通過深(shen)入學(xue)習專業課程，我不僅掌握(wo)了扎實的理(li)論基(ji)礎，還學(xue)會了如何將理(li)論知(zhi)識應用于實踐。在參與科研項目的過程中，我逐漸培養了獨立思考和解(jie)決問題的能力，同時也(ye)學(xue)會了如何與他人合作，共同攻克難題。
在思(si)(si)想上，我(wo)(wo)始終(zhong)保(bao)持開放和進取的(de)態度(du)。我(wo)(wo)不斷反思(si)(si)自(zi)己(ji)的(de)學習(xi)方法和生(sheng)(sheng)活習(xi)慣，努力尋(xun)找(zhao)更高效、更合理的(de)方式(shi)去學習(xi)和生(sheng)(sheng)活。我(wo)(wo)積極(ji)參與學術(shu)討論和交流，不斷拓寬自(zi)己(ji)的(de)'知識視野，提(ti)升自(zi)己(ji)的(de)思(si)(si)維層次。
在(zai)實(shi)踐(jian)(jian)方面，我(wo)積極(ji)參與各(ge)種實(shi)踐(jian)(jian)活動和志愿(yuan)服務。這些(xie)經(jing)歷不(bu)僅讓我(wo)鍛煉了(le)自己(ji)的實(shi)踐(jian)(jian)能力和團隊協(xie)作能力，也(ye)讓我(wo)更加深入地了(le)解了(le)社(she)會(hui)，增強了(le)自己(ji)的社(she)會(hui)責任感和使命感。
在(zai)人際(ji)交往(wang)上，我始終秉持著(zhu)真(zhen)誠、友善的原則。我尊重他人，善于傾(qing)聽他人的意見和(he)建議，也樂于分享自己的知識和(he)經驗。這(zhe)種(zhong)良(liang)好的人際(ji)關系讓我在(zai)學習和(he)生活(huo)中(zhong)都得到了很(hen)多幫助(zhu)和(he)支持。
這四年的(de)(de)(de)本科學(xue)(xue)習生涯(ya)讓我(wo)收獲了(le)很(hen)多。我(wo)不僅學(xue)(xue)到了(le)豐富的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)和技(ji)能(neng)，還學(xue)(xue)會(hui)了(le)如何(he)獨立(li)思考、如何(he)與人合作、如何(he)面對困難和挑戰。我(wo)深(shen)知(zhi)，這些寶貴的(de)(de)(de)經驗(yan)和技(ji)能(neng)將是(shi)我(wo)未(wei)來人生道路上最堅(jian)實的(de)(de)(de)支(zhi)撐。在未(wei)來的(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)將繼續保持學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)熱情和進取的(de)(de)(de)態度(du)，不斷追求(qiu)卓越(yue)，為實現自己的(de)(de)(de)人生目標而(er)不懈(xie)努(nu)力。
本科生畢業自我鑒定6
隨著時光的(de)流逝，我在函授(shou)本科階段的(de)學習(xi)也(ye)即將畫上句(ju)號(hao)。這段時間(jian)里，我不(bu)僅學到了專業知識，也(ye)鍛煉了自(zi)己的(de)意(yi)志(zhi)和(he)品(pin)質(zhi)。在此，我對自(zi)己的(de)學習(xi)和(he)成長進行一番深(shen)入的(de)自(zi)我鑒(jian)定。
在學(xue)(xue)習方面，我(wo)(wo)(wo)始終保持(chi)著(zhu)高度(du)(du)的(de)熱情和(he)嚴謹的(de)態度(du)(du)。函授學(xue)(xue)習不(bu)同(tong)于全日制(zhi)學(xue)(xue)習，它要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)具(ju)備更強的(de)自(zi)律(lv)性和(he)自(zi)學(xue)(xue)能(neng)力。我(wo)(wo)(wo)深知這一(yi)點，因此在學(xue)(xue)習過程中，我(wo)(wo)(wo)嚴格按照(zhao)課程要求(qiu)，認真聽(ting)講(jiang)，積(ji)極(ji)思考，并及(ji)時(shi)完成作業。遇到不(bu)懂(dong)的(de)問題(ti)，我(wo)(wo)(wo)會積(ji)極(ji)向老(lao)師請(qing)教，與同(tong)學(xue)(xue)討(tao)論，確保每一(yi)個(ge)知識(shi)點都能(neng)掌握(wo)牢(lao)固。同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)注重拓寬自(zi)己的(de)知識(shi)面，通過閱讀相關書籍和(he)文(wen)獻，不(bu)斷加(jia)深對(dui)專業知識(shi)的(de)理解。
在(zai)思想方(fang)面，我(wo)始終堅持正確的價值觀和(he)人(ren)生觀。我(wo)認為(wei)，學(xue)習不僅(jin)是(shi)(shi)為(wei)了獲取知識，更是(shi)(shi)為(wei)了培養自(zi)己(ji)的思維能力和(he)道德(de)(de)品質。因此(ci)，在(zai)學(xue)習過程中，我(wo)注重培養自(zi)己(ji)的批判性思維和(he)創新(xin)精神(shen)，不斷反思自(zi)己(ji)的行為(wei)和(he)思想，努力成(cheng)為(wei)一個有思想、有道德(de)(de)、有責任感的人(ren)。
在實(shi)踐方(fang)面，我積(ji)極參(can)與各種(zhong)實(shi)踐活動(dong)，將所(suo)(suo)學知識運用(yong)到(dao)實(shi)際(ji)工作中。通(tong)過實(shi)踐，我不僅鞏固了(le)(le)所(suo)(suo)學知識，還提高了(le)(le)自己(ji)的(de)實(shi)際(ji)操(cao)作能(neng)力。同時，我也(ye)學會了(le)(le)如何與人合作、如何解(jie)決問題(ti)，這些經驗對(dui)我未來的(de)工作和生活都將產(chan)生積(ji)極的(de).影響。
函授(shou)本科階段的(de)學習讓我受益匪(fei)淺。我不僅學到(dao)了專業知識，還(huan)鍛煉了自己(ji)的(de)意(yi)志和品質(zhi)。在未來的(de)日子里，我將繼續努力，不斷提(ti)升自己(ji)的(de)綜合(he)素質(zhi)和能力水平，為實現自己(ji)的(de)人生目標而努力奮斗。
本科生畢業自我鑒定7
我(wo)是xx學(xue)院計算機科學(xue)與(yu)技(ji)術專業的一(yi)名本(ben)科應屆畢(bi)業生。
歲月荏苒，彈(dan)指一揮間，四(si)年(nian)，恍然如白駒過隙，發生了很(hen)(hen)多，也改(gai)變了很(hen)(hen)多，我(wo)感(gan)覺自己(ji)成長(chang)了不少，也收獲了一筆不小的人生財富(fu)。
在警(jing)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年(nian)，也是我(wo)人生成長大(da)邁步的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年(nian)，我(wo)孜孜不(bu)倦，不(bu)斷地挑戰自(zi)我(wo)，充實自(zi)己，為實現(xian)人生的(de)(de)(de)(de)(de)價值打下堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。無(wu)論是學(xue)習、自(zi)理能力我(wo)都有(you)了長足的(de)(de)(de)(de)(de)進步。同時，在不(bu)知不(bu)覺中，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)訓練讓我(wo)從意志、身(shen)(shen)體、技能上達到了一(yi)個警(jing)察所要求的(de)(de)(de)(de)(de)水平線(xian)上。堅韌的(de)(de)(de)(de)(de)意志，強健的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體，是我(wo)在進入(ru)社會(hui)之前學(xue)校(xiao)(xiao)送給我(wo)最寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)物。
在(zai)菁菁校(xiao)園中，隊(dui)長(chang)和(he)老(lao)師(shi)的(de)教(jiao)誨(hui)，同學的(de)友愛以及各方(fang)面的(de)熏(xun)陶(tao)，使我獲得(de)了(le)許多知(zhi)識，懂(dong)得(de)了(le)許多道理。在(zai)校(xiao)期間，我態(tai)度嚴謹，成績優秀，基礎知(zhi)識扎實。我善(shan)于和(he)同學們(men)相處，在(zai)區(qu)隊(dui)得(de)到了(le)隊(dui)長(chang)、老(lao)師(shi)和(he)同學們(men)的(de)一致好(hao)評。
在我(wo)(wo)的.身上，您會(hui)看到警校學(xue)(xue)生(sheng)的扎實、看到理科學(xue)(xue)生(sheng)的冷靜。綜合發展自(zi)己，成為德智體美(mei)兼具的好學(xue)(xue)生(sheng)，是我(wo)(wo)對自(zi)己的要求。自(zi)信，堅(jian)忍，務實，求新(xin)，勤奮(fen)，積極，樂觀是我(wo)(wo)一貫(guan)堅(jian)持的生(sheng)活態度(du)，也是我(wo)(wo)孜孜以求的人生(sheng)態度(du)。我(wo)(wo)堅(jian)信在我(wo)(wo)的不(bu)懈努力下，明(ming)天的美(mei)好一定會(hui)在不(bu)遠處等待著(zhu)我(wo)(wo)。
在(zai)性格方(fang)面，我(wo)是成熟穩(wen)重，樂觀向(xiang)上，耿直(zhi)而富(fu)有正(zheng)義(yi)感的(de)(de)，這樣的(de)(de)性格特點使得(de)我(wo)非常適合做(zuo)一(yi)(yi)名人民(min)(min)警察，去更好的(de)(de)為人民(min)(min)服(fu)務。生活(huo)中我(wo)喜(xi)(xi)歡看書(shu)，進取心強，喜(xi)(xi)歡突(tu)破自(zi)己，人民(min)(min)警察隨(sui)時會遇(yu)到一(yi)(yi)些新情況，新問題，這樣的(de)(de)工作讓我(wo)覺得(de)非常有意(yi)義(yi)。
在(zai)(zai)思想品德上，我非常注重(zhong)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)道德修養(yang)，并有堅定的(de)(de)政(zheng)治方向(xiang)，我時(shi)刻(ke)以(yi)(yi)團員的(de)(de)標(biao)準嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)(ji)，并以(yi)(yi)黨員的(de)(de)目(mu)標(biao)不斷地鞭策自(zi)己(ji)(ji)，積(ji)極地向(xiang)黨組織靠攏。同時(shi)，我一直在(zai)(zai)追(zhui)求人(ren)格(ge)的(de)(de)升華，注重(zhong)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)品行。我崇拜有巨大人(ren)格(ge)魅力(li)(li)的(de)(de)人(ren)，并一直希望自(zi)己(ji)(ji)也能做到。在(zai)(zai)大學生活中，我堅持(chi)著自(zi)我反(fan)省且努力(li)(li)的(de)(de)完善自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)格(ge)。
四年中，我讀了一些(xie)名著和幾(ji)本完善人(ren)格(ge)的(de)書，并常看百家講壇和一些(xie)國(guo)學講座。看了關于孔子等名人(ren)的(de)一些(xie)講座之后，我越(yue)來越(yue)認識到品行對一個人(ren)來說是多么(me)的(de)重要，關系到是否能形成正確的(de)人(ren)生觀(guan)(guan)世界(jie)觀(guan)(guan)。所以(yi)(yi)無論在什么(me)情(qing)況(kuang)下，我都(dou)以(yi)(yi)品德至上來要求自己(ji)。無論何(he)時(shi)何(he)地我都(dou)奉行嚴于律(lv)己(ji)的(de)信(xin)條，并切實的(de)遵行它(ta)。平時(shi)友愛同學，尊師重道，樂于助人(ren)。
以前只是(shi)(shi)覺得(de)幫助(zhu)(zhu)別人(ren)感(gan)到很(hen)開心(xin)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種傳(chuan)統(tong)美德(de)。現(xian)在我理(li)解道理(li)，樂(le)于助(zhu)(zhu)人(ren)不僅(jin)能鑄造高尚的(de)品(pin)(pin)德(de)，而且自(zi)身也(ye)會(hui)得(de)到很(hen)多利益，幫助(zhu)(zhu)別人(ren)的(de)同(tong)時也(ye)是(shi)(shi)在幫助(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)。我現(xian)在領悟到，與其說品(pin)(pin)德(de)是(shi)(shi)個(ge)人(ren)的(de)人(ren)品(pin)(pin)操行，不如說是(shi)(shi)個(ge)人(ren)對整個(ge)社會(hui)的(de)責任。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)活在這個(ge)世界(jie)上，就得(de)對社會(hui)負(fu)起一(yi)(yi)定(ding)的(de)責任義(yi)務，有了高尚的(de)品(pin)(pin)德(de)，就能正確認識自(zi)己(ji)所負(fu)的(de)責任，在貢獻中實現(xian)自(zi)身的(de)價值。
本科生畢業自我鑒定8
我是一(yi)名函授本(ben)科(ke)畢(bi)業生，經(jing)(jing)過(guo)幾(ji)年的學習，我不僅(jin)在專業知識(shi)上有了顯著(zhu)的進步，更在人格修養和綜合能力上得到了全(quan)面的提升。在此，我對自己這(zhe)幾(ji)年的學習經(jing)(jing)歷進行(xing)一(yi)個簡要的自我鑒定。
在(zai)專業知(zhi)識(shi)(shi)方面，我(wo)(wo)始終保持著對知(zhi)識(shi)(shi)的渴望和(he)追求。通(tong)過函授學習，我(wo)(wo)系統掌握了(le)所學專業的核心知(zhi)識(shi)(shi)和(he)技能(neng)，形成了(le)較為完善的知(zhi)識(shi)(shi)體系。同時(shi)，我(wo)(wo)也注重理論與實踐的結合，努(nu)力將所學知(zhi)識(shi)(shi)運用(yong)到實際工作和(he)生活中(zhong)，取得了(le)良好(hao)的效果。
在人格修養方面，我始終堅(jian)持正直(zhi)、誠信的(de)(de)原則，注(zhu)重培養自(zi)己的(de)(de)道德情操和(he)(he)人文(wen)素養。我尊重師(shi)長、團(tuan)結(jie)同學，積極參與各種集體活動和(he)(he)社會(hui)實踐(jian)，努力提升自(zi)己的(de)(de)綜合素質。同時，我也注(zhu)重自(zi)我反思(si)和(he)(he)批評，不(bu)(bu)斷修正自(zi)己的(de)(de)不(bu)(bu)足，努力成(cheng)為一個更(geng)好的(de)(de).自(zi)己。
在(zai)綜合(he)能(neng)力(li)方面，我通(tong)過函(han)授學習不僅提(ti)升了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)學習能(neng)力(li)，還鍛煉(lian)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)獨立思考和(he)(he)解(jie)決問(wen)題的(de)(de)能(neng)力(li)。在(zai)面對困難和(he)(he)挑戰時，我能(neng)夠(gou)(gou)保持冷靜、理(li)性分析，并找到合(he)適的(de)(de)解(jie)決方案(an)。此(ci)外，我也具備良好的(de)(de)溝(gou)通(tong)能(neng)力(li)和(he)(he)團隊協作能(neng)力(li)，能(neng)夠(gou)(gou)與不同(tong)背景的(de)(de)人進行有效(xiao)的(de)(de)溝(gou)通(tong)和(he)(he)合(he)作。
通過函(han)授本科(ke)的學習，我不(bu)僅(jin)在(zai)專(zhuan)業(ye)知識上(shang)取得(de)了顯著的進(jin)步，更在(zai)人(ren)格修養和綜合(he)能(neng)力(li)(li)(li)上(shang)得(de)到了全面的提升。我將以(yi)此為基(ji)礎(chu)，繼(ji)續努力(li)(li)(li)前行(xing)，為實現自己的夢想而努力(li)(li)(li)奮斗(dou)。
本科生畢業自我鑒定9
四年(nian)的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活是我人生(sheng)(sheng)(sheng)的一大(da)(da)(da)轉折點，我深(shen)深(shen)地懂得(de)”責(ze)任(ren)(ren)，榮譽，國(guo)家”這六個字的含義。作為大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)我最基本的責(ze)任(ren)(ren)是學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)期間我認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)，發揮自己(ji)的特長，挖掘自身(shen)的潛力(li)(li)，從而(er)提高了自身(shen)的學(xue)(xue)習(xi)能力(li)(li)和分析(xi)處(chu)理問題的能力(li)(li)，也(ye)獲得(de)了大(da)(da)(da)家的認(ren)同。
來(lai)(lai)西農讀草學是我的(de)(de)選擇(ze)，而把專業學好則是我的(de)(de)追求，因為成績可以(yi)帶來(lai)(lai)榮譽(yu)和自(zi)信。俗(su)話說：”機遇(yu)只留給那些有準備的(de)(de)人。”在20xx年(nian)的(de)(de)校園文化(hua)節之“果蔬(shu)知(zhi)識競賽”中，我不負(fu)眾望取(qu)得(de)了冠軍。
草(cao)學作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個綜(zong)合性很強(qiang)的(de)學科，其(qi)中管理(li)和經營是相(xiang)當(dang)重要的(de)一(yi)方面(mian)。我深刻(ke)的(de)認識到(dao)管理(li)學作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個時代性的(de)課題(ti)，以后(hou)不管作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個員工還是管理(li)者，都必須懂得(de)現代管理(li)的(de)理(li)念(nian)。所以我認真(zhen)鉆(zhan)研，同時在實踐中去學習(xi)，體驗。學期考試時，以優異(yi)的(de)`成績獲得(de)全班第一(yi)名。
除了必修課程外，我(wo)還自學電(dian)腦軟件(jian)。因此，我(wo)對日(ri)常(chang)辦(ban)公軟件(jian)用得相當熟悉。在(zai)英(ying)語(yu)學習上，我(wo)堅持每天聽(ting)英(ying)語(yu)磁帶(dai)，閱(yue)讀英(ying)語(yu)書(shu)報(bao)，全面提高聽(ting)說讀寫能(neng)力。
另外，我(wo)(wo)(wo)也積極(ji)參加各(ge)(ge)種(zhong)社會(hui)實踐活(huo)動。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的(de)確會(hui)有所欠缺，因(yin)此，在讀(du)書期間，我(wo)(wo)(wo)一直利用各(ge)(ge)種(zhong)機會(hui)做兼職(zhi)，做暑期工。我(wo)(wo)(wo)也發(fa)現(xian)，實際工作遠比(bi)書本知識豐富，復(fu)雜。但我(wo)(wo)(wo)有較強的(de)責任心，適應能力和學習(xi)能力。而且比(bi)較勤(qin)奮。所以在兼職(zhi)中我(wo)(wo)(wo)能圓滿(man)完成各(ge)(ge)項工作，從中獲(huo)得的(de)經驗令我(wo)(wo)(wo)受益(yi)匪(fei)淺。
在學習之(zhi)余，我堅持參(can)加各(ge)種體(ti)育活動，使自(zi)己始終保持在最(zui)佳狀態，這些都是我將來工作(zuo)的重要本錢。
良好(hao)的(de)(de)人際(ji)關系(xi)和(he)團隊協作能力(li)是我(wo)始(shi)終樂(le)觀自信的(de)(de)重要因素。它(ta)是建立在理解和(he)溝通(tong)基礎上的(de)(de)。我(wo)經常(chang)主動了(le)(le)解同學，喜歡(huan)幫助同學，同時也與大(da)家分享快樂(le)和(he)痛苦。我(wo)堅(jian)信：作為一個(ge)和(he)諧的(de)(de)社會人，應該融入他所在的(de)(de)集體。并(bing)且(qie)為提(ti)升(sheng)這(zhe)個(ge)集體的(de)(de)活(huo)力(li)，質量(liang)作出努力(li)，從而也提(ti)升(sheng)了(le)(le)自己的(de)(de)生活(huo)質量(liang)。
本科生畢業自我鑒定10
四年的(de)大學生生活即將(jiang)過去，這(zhe)段經歷(li)讓我(wo)收(shou)獲豐盛，無論是(shi)從(cong)思想(xiang)上(shang)還是(shi)從(cong)處事能力(li)上(shang)，從(cong)生活上(shang)還是(shi)工作上(shang)都有一(yi)定質(zhi)的(de)飛躍。
本(ben)人(ren)思想端正，積(ji)極向上(shang)，有(you)崇高的(de)(de)理(li)想和(he)偉大的(de)(de)目標。在校期間(jian)，本(ben)人(ren)勤奮學(xue)(xue)(xue)習，通過系統(tong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習掌握較(jiao)為(wei)扎實的(de)(de)知識(shi)體(ti)系。在班里擔任(ren)團(tuan)支書(shu)一職(zhi)期間(jian)，由于有(you)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習作風和(he)明確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習目標，連(lian)續兩年(nian)被(bei)評為(wei)“xx大學(xue)(xue)(xue)優秀團(tuan)干部”，得到了(le)老師及同學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)肯(ken)定。
有廣泛愛好的(de)我擅長于文(wen)(wen)化活動的(de).策劃(hua)與(yu)組織，曾(ceng)加入(ru)團委學生會(hui)校園文(wen)(wen)化部(bu)，文(wen)(wen)學社編輯部(bu)。提(ti)高我的(de)學習能力，讓我具備較強(qiang)的(de)團隊意識。同時(shi)在班里連任團支書職位，以及(ji)歌唱協會(hui)會(hui)長一職，使我具備了一定的(de)管理和策劃(hua)能力，增(zeng)強(qiang)了我的(de)責任心，上進心。
身為學(xue)生的(de)我在修好學(xue)業(ye)的(de)同(tong)時也注重于社(she)會(hui)實踐(jian)。利用(yong)暑(shu)假期間我曾于xx公司等單位實習，得(de)到(dao)很好的(de)鍛煉(lian)與提高。在中國移動(dong)的(de)業(ye)務推廣咨詢員(yuan)一職，以及xx第十屆運動(dong)會(hui)的(de)禮儀小姐等社(she)會(hui)實踐(jian)，也讓我具備了較強的(de)服務意(yi)識(shi)，良好的(de)語言表達能力(li)、應(ying)變(bian)能力(li)和溝通能力(li)。
在(zai)生(sheng)活上，我最大的(de)特點是(shi)誠實守信，熱心(xin)待人，勇于挑戰自我，時間觀(guan)念強，有著(zhu)良(liang)好的(de)生(sheng)活習慣(guan)和(he)正(zheng)派作(zuo)風。由于待人友好，所以一直(zhi)以來與人相處甚是(shi)融洽。
四年的(de)(de)大學生活，使自己的(de)(de)知識水(shui)平、思想境界(jie)、工(gong)作能力等方面都邁(mai)上了(le)一個新的(de)(de)臺階。在這即(ji)將(jiang)揮手告別美好大學生活、踏(ta)上社(she)會征途的(de)(de)時候，我整裝待(dai)發，將(jiang)以飽滿的(de)(de)熱(re)情、堅定(ding)的(de)(de)信(xin)心、高度的(de)(de)責(ze)任(ren)感去迎(ying)接(jie)新的(de)(de)挑戰，攀(pan)登新的(de)(de)高峰。
本科生畢業自我鑒定11
光陰似(si)箭，轉眼大學(xue)生活(huo)(huo)即將過去(qu)了，四年的(de)大學(xue)生活(huo)(huo)記錄了我成長的(de)點點滴(di)滴(di)。我從進入xx學(xue)院數學(xue)系學(xue)習以來，一直以嚴謹(jin)的(de)學(xue)習態度(du)和積極的(de)熱(re)情投身(shen)于(yu)學(xue)習和生活(huo)(huo)中，母校見證了我的(de)酸(suan)甜(tian)苦辣，也(ye)見證了我的(de)成長。大學(xue)的(de)老師、同(tong)學(xue)、校友會是我生活(huo)(huo)的(de)寶貴(gui)財富，大學(xue)時期的(de)所(suo)學(xue)、所(suo)感、所(suo)悟將使我一生受(shou)用！
在思想上，我積(ji)極向黨(dang)組(zu)織(zhi)靠攏(long)，有良好的道(dao)德修(xiu)養(yang)。大一開學(xue)，我就向黨(dang)組(zu)織(zhi)遞(di)交了入黨(dang)申請(qing)書，在老師和同學(xue)的幫助(zhu)提(ti)高下，我被批準為培養(yang)對象、預備黨(dang)員，最終成為一名中共正式黨(dang)員。四(si)年來，我從一個對黨(dang)了解淺顯的普(pu)通(tong)大學(xue)生，成長為一名對黨(dang)章黨(dang)史深入了解的黨(dang)員，政治理論和思想水平有了很大提(ti)高。
在學習(xi)上，憑著對(dui)(dui)知識的渴(ke)望和追(zhui)求，我(wo)嚴(yan)于(yu)律己(ji)，勤奮好學，除了(le)牢(lao)固掌(zhang)握了(le)本專(zhuan)業的基(ji)礎知識和技能(neng)，我(wo)還(huan)涉獵其他學科的知識，擴(kuo)大自己(ji)的知識面。四年來，我(wo)先后獲得(de)了(le)普通話二級(ji)甲等證書(shu)(shu)(shu)，英語(yu)四級(ji)證書(shu)(shu)(shu)，英語(yu)六級(ji)證書(shu)(shu)(shu)，全國計算機二級(ji)證書(shu)(shu)(shu)等，這不僅(jin)是對(dui)(dui)我(wo)的付(fu)出的一(yi)種肯定，也為我(wo)今后的學習(xi)工作增加(jia)了(le)一(yi)份資(zi)本。
在(zai)工(gong)作生(sheng)活(huo)上，我(wo)積極參加實(shi)踐活(huo)動(dong)，鍛煉(lian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)操作能力，在(zai)頂崗(gang)實(shi)習(xi)期間，也(ye)(ye)獲得了(le)老(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)(he)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)歡迎。而(er)受家人的(de)(de)(de)(de)影響，我(wo)堅持質樸的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，并養(yang)成良好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣，學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)補助(zhu)和(he)(he)(he)獎勵以及(ji)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和(he)(he)(he)同學們的(de)(de)(de)(de)關心(xin)讓我(wo)感受了(le)學校(xiao)這個大家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)`溫(wen)暖，我(wo)也(ye)(ye)與同學和(he)(he)(he)睦(mu)相處(chu)，互(hu)相幫助(zhu)，營造了(le)一個溫(wen)暖和(he)(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)環(huan)境。
當然，我本身(shen)還存在很多不(bu)足。我的(de)(de)實踐能(neng)力(li)還需繼續提高(gao)，內向(xiang)、自(zi)(zi)信(xin)的(de)(de)性(xing)格也對我造成(cheng)了(le)一定困(kun)擾，雖然經過四(si)年努力(li)有了(le)一定改善，但仍需繼續努力(li)。四(si)年的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活，使我的(de)(de)思想境(jing)界、知識水平、工作(zuo)能(neng)力(li)都邁上(shang)了(le)一個新的(de)(de)臺階，大學(xue)校園生(sheng)活和社(she)會實踐生(sheng)活不(bu)斷的(de)(de)挑戰自(zi)(zi)我、充(chong)實自(zi)(zi)己，為今后的(de)(de)學(xue)習(xi)工作(zuo)打下了(le)堅(jian)實基礎。
本科生畢業自我鑒定12
回首(shou)四(si)年(nian)(nian)的大學校園生(sheng)活和(he)社(she)會實(shi)踐(jian)生(sheng)活，有渴望、有追求、有成(cheng)(cheng)功也(ye)有失(shi)敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhan)自(zi)我，充實(shi)自(zi)己(ji)，為實(shi)現人(ren)生(sheng)的價值(zhi)打下堅實(shi)的基礎(chu)。通過四(si)年(nian)(nian)的大學生(sheng)活，我成(cheng)(cheng)長了很多。在即(ji)將畢業之時，我對自(zi)己(ji)這四(si)年(nian)(nian)來的收獲和(he)感(gan)受作個自(zi)我鑒定(ding)如下：
一、在思想上
有上進心，勇于批(pi)評(ping)(ping)與自(zi)我批(pi)評(ping)(ping)，樹立(li)了正確(que)的(de)人生(sheng)觀和(he)價值觀。具有良好道(dao)德修養，并(bing)有堅定(ding)的(de)政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并(bing)以務(wu)實求真(zhen)的(de)精神(shen)參與學(xue)校的(de)公益宣傳(chuan)和(he)愛國活動。
二、在學習上
嚴格要求自己，努力(li)學(xue)好專業知識，多(duo)次獲得校(xiao)級獎(jiang)學(xue)金和(he)國家助學(xue)金。還利用(yong)課余時間(jian)學(xue)習專業以外的知識，能輕松操作各種(zhong)網絡和(he)辦公(gong)軟件(jian)，并且相(xiang)信在以后理論與實(shi)際結合當中能有更大提高(gao)。
三、在生活上
為人(ren)熱(re)情(qing)大方，誠實守信，樂于助人(ren)，具有良好的(de)組織交際能力(li)，能與同(tong)學們和睦相處；勇于挑戰自我(wo)，積(ji)極參(can)加(jia)各(ge)項(xiang)課外活動，從而(er)不斷的(de)豐(feng)富自己(ji)的(de)閱(yue)歷，并(bing)在各(ge)項(xiang)文娛體育活動中(zhong)多(duo)次獲獎。
四、在社會實踐中
工(gong)作塌實(shi)，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，責任(ren)(ren)心強。我從(cong)大一開始(shi)加(jia)入校(xiao)園廣播站(zhan)，積極參(can)加(jia)學校(xiao)各種文體活動(dong)，被評為校(xiao)團委＂十佳欄(lan)目＂。
作為一(yi)名即(ji)將(jiang)畢業的.應(ying)屆計算(suan)機專(zhuan)業的大學生，我所擁(yong)有(you)的就是年輕和(he)知識，將(jiang)以飽(bao)滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去(qu)迎接新的挑戰。但年輕也(ye)意味(wei)著閱(yue)歷淺，更需要虛心向學。
本科生畢業自我鑒定13
時(shi)光走過(guo)(guo)三(san)個(ge)年輪，即將畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)我(wo)回顧(gu)過(guo)(guo)往(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)足跡，點點滴滴依然清(qing)晰分(fen)明。自(zi)從20xx年x月被xx學院美術專業(ye)錄取后，我(wo)以(yi)滿腔的(de)(de)(de)(de)斗志全身心(xin)地(di)投(tou)入函授(shou)學習中。上課期間(jian)，我(wo)保持以(yi)往(wang)(wang)學生時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)歷來風(feng)格，不(bu)(bu)遲到(dao)、不(bu)(bu)早退，不(bu)(bu)曠課，勤(qin)做(zuo)筆記(ji)。在(zai)單位工作期間(jian)，我(wo)一邊(bian)認真備課，做(zuo)好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學本職工作，努力把(ba)學生教(jiao)好；一邊(bian)也不(bu)(bu)忘xx學院的(de)(de)(de)(de)任課教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)囑咐，充分(fen)利用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇時(shi)間(jian)，把(ba)函授(shou)時(shi)不(bu)(bu)能作具(ju)體(ti)解(jie)說的(de)(de)(de)(de)書本知識理解(jie)消化。一分(fen)耕耘，一分(fen)收獲。學習上的(de)(de)(de)(de)毫(hao)不(bu)(bu)懈怠使我(wo)能從容應付每一次(ci)考(kao)試，并取得不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)成績。通過(guo)(guo)三(san)年的(de)(de)(de)(de)本科函授(shou)學習，本人在(zai)思想(xiang)認識，業(ye)務(wu)知識，專業(ye)技能等方(fang)面都有較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)'提高。現(xian)鑒(jian)定如(ru)下：
一、思想認識
在(zai)校學習(xi)期間(jian)，我熱愛(ai)祖國、熱愛(ai)人民、熱愛(ai)社會主義(yi)(yi)。能初步樹立起(qi)馬克思(si)列寧主義(yi)(yi)的科(ke)學世界觀，以及愛(ai)國主義(yi)(yi)、集體(ti)主義(yi)(yi)、民主法制和(he)自尊自愛(ai)自強(qiang)的社會主義(yi)(yi)思(si)想觀念。
二、業務知識
三(san)年的(de)函授(shou)學(xue)(xue)習，雖(sui)然面(mian)授(shou)時(shi)間(jian)短，平時(shi)教學(xue)(xue)任務繁重，沒有(you)很多的(de)時(shi)間(jian)作深入的(de)思考，但覺(jue)得還是有(you)較(jiao)大(da)的(de)收獲：特別是通過對xx等(deng)專業課程的(de)學(xue)(xue)習，使本人美(mei)術業務知識(shi)在(zai)原來的(de)基礎上，有(you)一個較(jiao)完整的(de)提升，對以前在(zai)專科階段學(xue)(xue)習的(de)知識(shi)有(you)個反芻的(de)機會，對知識(shi)有(you)進(jin)一步(bu)的(de)理解，自(zi)身素質有(you)進(jin)一步(bu)的(de)提高(gao)。這些知識(shi)使本人提升了對教材的(de)宏觀(guan)把握(wo)和微觀(guan)處理的(de)整合能力。
三、專業技能
美術教師的(de)專業技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)涉及到教材的(de)處理技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，問題設(she)計技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，授課技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)等，函(han)授學(xue)習對我影(ying)響最深的(de)是課堂教學(xue)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)中的(de)導(dao)入技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，過渡技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，示范技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，講(jiang)解技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，糾(jiu)錯技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)等；如何有(you)效地引導(dao)學(xue)生進行小組(zu)合作探究(jiu)。
四、存在的問題
新課(ke)程背景下教師急(ji)需(xu)解(jie)決的(de)(de)問題(ti)得(de)不到(dao)解(jie)決：如現代教學(xue)媒(mei)體的(de)(de)知識(shi)應(ying)用，美術教學(xue)課(ke)件的(de)(de)制(zhi)作和應(ying)用，新課(ke)程背景下教師角(jiao)色的(de)(de)轉換，教學(xue)策略的(de)(de)變化(hua)，師生間(jian)的(de)(de)交流(liu)溝通，小(xiao)組合(he)作探(tan)究的(de)(de)規范操作等(deng)無法得(de)到(dao)學(xue)習(xi)和進修(xiu)，這(zhe)是我(wo)繼續學(xue)習(xi)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)之一，也是本人(ren)存(cun)在的(de)(de)問題(ti)。
在今后的(de)(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)(wo)將這三年來的(de)(de)(de)所(suo)學(xue)融會貫通，學(xue)以致(zhi)用，提高自(zi)己的(de)(de)(de)“學(xue)力”，無愧于取得的(de)(de)(de)“學(xue)歷”。我(wo)(wo)將以“認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真做人，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)工作(zuo)”為(wei)準(zhun)則，更(geng)好地為(wei)教(jiao)育事業貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)青春和(he)智慧(hui)。
本科生畢業自我鑒定14
那(nei)彌足珍貴的(de)時光，帶著我們(men)的(de)喜怒(nu)、酸甜躲(duo)到了我們(men)的(de)身后。畢業(ye)在(zai)即，離別的(de)鐘聲(sheng)將為我們(men)敲響(xiang)，是歡(huan)送，卻(que)又是不舍。大(da)學(xue)四(si)年，哭(ku)過、笑過、輸過、贏過、迷茫(mang)過、拼搏(bo)過……回顧自己的(de)大(da)學(xue)生活，在(zai)各個方面(mian)都是充(chong)實的(de)。
在學(xue)習(xi)(xi)方面(mian)：以刻苦(ku)鉆(zhan)研的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)態(tai)度全(quan)面(mian)系統(tong)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)了本專業(ye)知識并靈活(huo)(huo)的(de)(de)(de)應用(yong)到實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動中(zhong)，力求理(li)論(lun)和實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)統(tong)一，在各個方面(mian)獲得了驕人的(de)(de)(de)成績。課余時(shi)間(jian)會(hui)注(zhu)重培養自己的(de)(de)(de)興(xing)趣，通(tong)過大(da)量閱讀書籍，提高自己的(de)(de)(de)修養。
在(zai)思想方(fang)面(mian)：樹立(li)正確的(de)`人生觀(guan)、價(jia)值觀(guan)，敢(gan)于(yu)進(jin)行自我批評與反思，擁有先進(jin)的(de)思想覺(jue)悟，積極向黨(dang)組(zu)織靠攏。
在生活方面：與同學和睦相處，積極(ji)交流感情，對人(ren)熱情大(da)方，樂于幫助他(ta)人(ren)。誠實守信，尊重(zhong)他(ta)人(ren)。課余(yu)時間積極(ji)參(can)加課外活動：在校運動會上(shang)奔跑過(guo)(guo)(guo)(guo)，征文獲(huo)獎名單里有(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)我的名字(zi)，主持人(ren)大(da)賽上(shang)有(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)我的身(shen)影(ying)，投過(guo)(guo)(guo)(guo)籃拍過(guo)(guo)(guo)(guo)羽毛打過(guo)(guo)(guo)(guo)排(pai)球……這些僅是(shi)生活的縮影(ying)。
社會實踐方面：積(ji)極投入有益成長的活動中(zhong)，培養自己(ji)的組(zu)織交際能力，更多(duo)的接觸(chu)社會，更多(duo)的了解社會。在工作中(zhong)吃(chi)苦耐勞，任勞任怨，踏實、責(ze)任心強。
大學四年，我做到了超越自己，在(zai)歲月(yue)的(de)磨礪下成長著(zhu)。以(yi)后的(de)時光里，我將帶著(zhu)這些美好卻(que)無法復制的(de)回(hui)憶繼(ji)續搏擊長空。
本科生畢業自我鑒定15
四(si)年(nian)的(de)大學生活即(ji)將結束，如今回首(shou)感觸良多，大學生活作為(wei)我(wo)人(ren)生最重(zhong)要(yao)的(de)轉折(zhe)點，它充實了(le)我(wo)的(de)文(wen)化(hua)知(zhi)識、改變(bian)了(le)我(wo)的(de)一些行為(wei)習慣，提升(sheng)了(le)我(wo)的(de)思(si)想境界和精神境界。
在思想(xiang)上，我熱愛(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)人(ren)民，堅決(jue)擁護中國(guo)共產黨的領(ling)導(dao)，擁護黨的各項方針政(zheng)策。
在學(xue)習上，我(wo)認真的(de)(de)聽好每(mei)一(yi)節課，做好每(mei)一(yi)次筆記(ji)，“不(bu)恥(chi)下問”，虛心請教，學(xue)習成績雖(sui)不(bu)是(shi)名列前茅，但也得到了各位教師(shi)的(de)(de)肯定，學(xue)院(yuan)里的(de)(de)教師(shi)都博學(xue)多才，我(wo)深(shen)受(shou)影響，在他們的(de)(de)指導下我(wo)努力提(ti)高文化素養，不(bu)斷(duan)完(wan)善自我(wo)，看了一(yi)些書籍，使我(wo)深(shen)受(shou)啟(qi)發(fa)，如(ru)醍醐灌頂，受(shou)益匪淺(qian)。
在工(gong)作上，作為班干部(bu)，我(wo)(wo)積極協助班主任處(chu)理日常(chang)工(gong)作，幫忙同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)解決學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)問題，積極參加(jia)學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)(de)(de)各項活(huo)動，同(tong)(tong)時，我(wo)(wo)也參加(jia)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)生(sheng)(sheng)活(huo)管理委員會(hui)，作為修改部(bu)的(de)(de)(de)部(bu)員，我(wo)(wo)與修改部(bu)的(de)(de)(de)其他成(cheng)員一(yi)起出過多(duo)期優秀(xiu)的(de)(de)(de)報紙(zhi)，在制作報紙(zhi)的(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)不斷學(xue)(xue)習，提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)寫作水平，并且深入到同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)去，認(ren)真(zhen)了(le)解他們(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活(huo)，使每期報紙(zhi)都能夠真(zhen)實的(de)(de)(de)`反映大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)和學(xue)(xue)習，經(jing)過我(wo)(wo)們(men)修改部(bu)所有(you)成(cheng)員的(de)(de)(de)努力，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)報紙(zhi)得到了(le)多(duo)次好(hao)評，并獲得了(le)上級領導和教師的(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)。
當然，這些并(bing)不(bu)(bu)能說明什么，我還有許多缺點和(he)不(bu)(bu)足，需要(yao)進一步的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，離開(kai)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)校并(bing)不(bu)(bu)意味著我將結束(shu)自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)，相反，它(ta)為(wei)我開(kai)啟(qi)了另一扇求(qiu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)大門，即將步入社(she)會(hui)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)我，依然會(hui)孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，因為(wei)“路漫(man)(man)漫(man)(man)其修遠(yuan)兮，吾將上下而求(qiu)索”。
本科生畢業自我鑒定16
四年的(de)函授本科學習生(sheng)(sheng)(sheng)涯即將畫(hua)上句號，站在這個人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)重要節點上，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)慨萬分。回首(shou)過去的(de)學習經歷，我(wo)(wo)(wo)(wo)深感(gan)自己在專業知識、學習能力以及個人(ren)素養等方面(mian)都取得了顯著(zhu)的(de)進(jin)步。在此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)謹以此(ci)篇(pian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)鑒定，對(dui)自己過去的(de)學習生(sheng)(sheng)(sheng)活進(jin)行一次全面(mian)的(de)回顧(gu)和總結。
在學(xue)習(xi)(xi)方面，我(wo)始終保持著對知識(shi)的(de)渴(ke)望和(he)追(zhui)求(qiu)。通過函授學(xue)習(xi)(xi)的(de)方式，我(wo)深入學(xue)習(xi)(xi)了專業課(ke)程，掌握(wo)了扎實(shi)(shi)的(de)理(li)論基礎和(he)實(shi)(shi)踐(jian)技能(neng)。同時，我(wo)也(ye)積(ji)極參與各種線上(shang)學(xue)習(xi)(xi)活動，與同學(xue)們(men)交流學(xue)習(xi)(xi)心得，共同進步。在這個(ge)過程中，我(wo)不僅提高了自己的(de)專業素養，也(ye)培養了自主學(xue)習(xi)(xi)和(he)解決問題的(de)`能(neng)力。
在能力方面，我(wo)注重培(pei)養自(zi)己(ji)的綜合(he)(he)素質。除了專業(ye)課程的學習，我(wo)還(huan)廣(guang)泛涉獵其他(ta)領域的知識，努力拓寬自(zi)己(ji)的視野。同時(shi)，我(wo)也積極參與社會實踐和志愿服務活動，鍛煉自(zi)己(ji)的組織協調能力和團(tuan)隊合(he)(he)作精(jing)神。這些經歷讓我(wo)更加成熟和自(zi)信，也為我(wo)未(wei)來的職業(ye)生涯奠定了堅實的基礎。
在(zai)思(si)想方面，我(wo)始終堅持(chi)正(zheng)確的(de)價值觀和(he)人(ren)生(sheng)觀。我(wo)深知(zhi)學(xue)習不僅(jin)僅(jin)是(shi)為了(le)獲取(qu)知(zhi)識，更是(shi)為了(le)提升(sheng)自己的(de)品質和(he)修養(yang)。因此，我(wo)注重培養(yang)自己的(de)道(dao)德品質和(he)社會(hui)(hui)責任感，努力(li)做(zuo)到言行一致(zhi)，以(yi)身作則。同時(shi)，我(wo)也(ye)積極(ji)關注社會(hui)(hui)熱點和(he)時(shi)事(shi)政治，保持(chi)敏銳的(de)洞察力(li)和(he)批(pi)判(pan)性思(si)維。
當然，我也深知自(zi)己還存在(zai)一些不足(zu)和需(xu)要改進的(de)地方(fang)。例(li)如，在(zai)某(mou)些專業(ye)領域(yu)的(de)知識儲備還不夠豐富，需(xu)要進一步(bu)加(jia)強學習(xi)和實踐；在(zai)與人(ren)溝(gou)通和表達方(fang)面還有待提高，需(xu)要更加(jia)注(zhu)重溝(gou)通技巧和表達能(neng)力的(de)培養。
展望未來(lai)，我將繼續(xu)努力(li)(li)，不斷追求進步。我將繼續(xu)深化專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)學習，努力(li)(li)提升(sheng)自己的(de)(de)(de)專業(ye)素養(yang)和(he)技能水(shui)平。同時(shi)，我也將積(ji)極參與(yu)社會(hui)實踐和(he)工作實踐，不斷積(ji)累經驗，提升(sheng)自己的(de)(de)(de)綜合素質和(he)能力(li)(li)。我相信，在未來(lai)的(de)(de)(de)日子里，我會(hui)以更加(jia)飽滿的(de)(de)(de)熱(re)情和(he)更加(jia)堅定的(de)(de)(de)信念(nian)，迎(ying)接(jie)人(ren)生的(de)(de)(de)挑戰(zhan)和(he)機(ji)遇。
本科生畢業自我鑒定17
自從xx年年被(bei)山(shan)東理(li)工大學(xue)成教(jiao)(jiao)學(xue)院學(xue)前教(jiao)(jiao)育專業(ye)錄取后，充滿信心的(de)我即以(yi)滿腔的(de)熱情投入函授學(xue)習(xi)中(zhong)。上課(ke)(ke)期(qi)間(jian)(jian)，我堅(jian)持不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退(tui)，勤做筆記，按時完成作(zuo)(zuo)業(ye)，有要事(shi)則向班主任請假。在單位工作(zuo)(zuo)期(qi)間(jian)(jian)，我一邊(bian)認(ren)真備課(ke)(ke)，一邊(bian)把(ba)自己(ji)的(de)本職工作(zuo)(zuo)做好！一邊(bian)也不(bu)忘(wang)理(li)工大的(de)任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)授的(de)囑咐。充分(fen)利用自己(ji)的(de)閑暇時間(jian)(jian)，把(ba)學(xue)的(de)理(li)論和(he)實際工作(zuo)(zuo)相聯系。把(ba)函授時不(bu)能作(zuo)(zuo)具體解說的(de)書本知識理(li)解消化。通過兩年半的(de)本科函授學(xue)習(xi)，本人在思想認(ren)識、業(ye)務認(ren)識、專業(ye)技能等方(fang)面都有較大的(de)提高，自我鑒定如下：
（一）思想認識：
本(ben)(ben)人在函(han)授學習(xi)期間，認真學習(xi)了(le)學院開(kai)設的(de)專業(ye)課，特別是對學院開(kai)設課程《教(jiao)育學》、《心(xin)(xin)理學》的(de)學習(xi)，使我(wo)受益匪(fei)淺(qian)，本(ben)(ben)人明白了(le)，合格的(de)教(jiao)師不(bu)僅關(guan)注(zhu)學生的(de)學習(xi)，更關(guan)注(zhu)學生的(de)心(xin)(xin)里，塑造健康的(de)人格和(he)培養樂觀上進(jin)的(de)心(xin)(xin)態是我(wo)們(men)共同的(de)`目標。
（二）業務認識：
山(shan)東理工大(da)(da)學(xue)(xue)函(han)(han)授(shou)學(xue)(xue)院的授(shou)課老師業務(wu)精湛，教(jiao)學(xue)(xue)認真、負責。使(shi)本(ben)(ben)人在(zai)函(han)(han)授(shou)學(xue)(xue)習期間收獲頗多，大(da)(da)大(da)(da)提(ti)高了業務(wu)能力(li)。使(shi)本(ben)(ben)人的業務(wu)大(da)(da)大(da)(da)提(ti)升(sheng)，本(ben)(ben)人把所學(xue)(xue)理論(lun)運用(yong)到教(jiao)學(xue)(xue)和教(jiao)育實踐(jian)中(zhong)，效果效果相當不錯。
（三）專業技能：
本人是一名幼兒(er)教(jiao)師(shi)，在校我們學習了(le)(le)不光《教(jiao)育學》、《心理學》，還有《幼兒(er)衛生與營養(yang)學》、《家(jia)庭教(jiao)育學》等，通(tong)過(guo)學習讓我學會(hui)(hui)了(le)(le)很(hen)多(duo)，也學會(hui)(hui)了(le)(le)怎樣處理突發事件(jian)。
短暫的(de)(de)兩年半(ban)的(de)(de)學(xue)習過去了，我不僅(jin)學(xue)到了豐富(fu)的(de)(de)專業文化(hua)知(zhi)識，重(zhong)溫了快樂的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)，提高了教(jiao)育教(jiao)學(xue)能力，而且(qie)更加堅定自己的(de)(de)追求，我將充分挖(wa)掘人生(sheng)價值，發揮個人潛力，有效地服(fu)務于教(jiao)育事業，服(fu)務于社(she)會。
本科生畢業自我鑒定18
光(guang)陰(yin)似(si)箭，歲月如梭(suo)，轉眼間，四(si)年的大學生活已(yi)接(jie)近尾(wei)聲。回顧過(guo)去，有過(guo)汗(han)水(shui)(shui)和淚水(shui)(shui)，有過(guo)快樂和痛苦，有過(guo)收獲(huo)和失(shi)去。
思(si)想(xiang)方(fang)面(mian)，我(wo)追(zhui)求上進，與時(shi)俱(ju)進，關心時(shi)事熱(re)點和(he)(he)國(guo)家大事，積極向黨組織靠攏，畢(bi)業時(shi)我(wo)將成(cheng)為中共預備(bei)黨員(yuan)。我(wo)把(ba)自己的理(li)想(xiang)和(he)(he)追(zhui)求同國(guo)家的需要結合起來(lai)，努力(li)實現自我(wo)價值。
學習中(zhong)，我認真刻(ke)苦、不甘落后(hou)，每學年(nian)平均(jun)(jun)績點3.51，平均(jun)(jun)成(cheng)績86.46分(fen)，均(jun)(jun)名類前(qian)茅，還曾獲(huo)校級(ji)三(san)等(deng)獎學金等(deng)。我報考全國計算機等(deng)級(ji)考試，獲(huo)得(de)了二級(ji)c語(yu)言(yan)、三(san)級(ji)網(wang)(wang)絡(luo)技術、四(si)級(ji)網(wang)(wang)絡(luo)工程師等(deng)證(zheng)書。
工(gong)(gong)作(zuo)中，我加入(ru)了兩個院(yuan)級(ji)組織，一(yi)個校級(ji)組織，工(gong)(gong)作(zuo)認(ren)真負責、盡(jin)職盡(jin)力(li)。我小心協調工(gong)(gong)作(zuo)和學習，在完成(cheng)學習任務(wu)的(de)(de)同(tong)時，社團(tuan)工(gong)(gong)作(zuo)也一(yi)點沒有落下，這培(pei)養了我嚴謹縝密的(de)(de)思維(wei)方式、善于創新的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風和很強(qiang)的(de)(de)溝(gou)通組織能(neng)力(li)。
生活(huo)中(zhong)，我(wo)有(you)著(zhu)北方人真誠豪爽(shuang)、不拘小節的特性，我(wo)樂(le)觀開朗，富于愛心，善于聆聽，集思廣義，有(you)較強的責(ze)任心及良好的人際(ji)關系，和(he)同學、朋友建立了深厚的友誼(yi)。
我積(ji)極(ji)參加學校(xiao)運動會、水運會，增強體(ti)質，強健體(ti)魄。我還擁有豐(feng)富的(de)實習、實踐等社(she)會工作經歷(li)(li)，并積(ji)極(ji)響應學校(xiao)一年一度的(de)暑期三下鄉(xiang)支教(jiao)活動，這都使我受(shou)益匪淺。豐(feng)富的(de)閱(yue)歷(li)(li)，為將來(lai)的(de)道路(lu)打下了基礎。
我(wo)認(ren)識到自身還有許多不(bu)足的.地方(fang)，在今后(hou)的工作與學(xue)習中，我(wo)將繼(ji)續(xu)不(bu)斷的充(chong)實和強(qiang)大自己，以(yi)適應(ying)國家和社(she)會的需(xu)要。
本科生畢業自我鑒定19
在大學四年的生(sheng)活中，我(wo)努力學習，積極(ji)向上，不斷(duan)的挑戰自(zi)我(wo)，使自(zi)己全面發展。
在學(xue)習(xi)中，我(wo)認真學(xue)習(xi)專業課，刻苦鉆研，學(xue)習(xi)成績優異(yi)，曾(ceng)榮獲兩(liang)次(ci)一(yi)等(deng)獎學(xue)金，一(yi)次(ci)二等(deng)獎學(xue)金，一(yi)次(ci)三等(deng)獎學(xue)金，亦榮獲"優秀(xiu)學(xue)生"榮譽稱號。勤奮學(xue)習(xi)結合著社會實踐，使我(wo)具有(you)較強(qiang)的(de)學(xue)習(xi)能力和(he)分析處理(li)問題的(de)能力，此外，還具備(bei)計算機的(de)基礎知(zhi)(zhi)識(shi)，兼修(xiu)經濟(ji)學(xue)，企業管理(li)等(deng)相關的(de)專業知(zhi)(zhi)識(shi)。
在思想(xiang)上(shang)，我積極(ji)進取，有較高(gao)的思想(xiang)覺悟(wu)，與時(shi)俱進，關(guan)心國家大事(shi)。
在生活(huo)中，我活(huo)潑開朗，做(zuo)事耐心，樂(le)觀向上，時(shi)常與老師溝通交流(liu)，與同學相處融(rong)洽，樂(le)于助人，善于聽取(qu)他人意見，集思廣義，有較(jiao)強的(de)(de)(de)責任心及(ji)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)`人際關系(xi)，交友面(mian)廣，有較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)溝通能力(li)。
我興趣廣泛，特長(chang)(chang)是短跑和長(chang)(chang)跑，曾獲得市運會(hui)短跑200米第(di)二(er)名的佳(jia)績等(deng)，在校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)入(ru)跆拳(quan)道協會(hui)，多次參(can)加(jia)各高校(xiao)(xiao)(xiao)聯賽，并具備裁判(pan)員的相關知識與(yu)技術，同(tong)時(shi)還(huan)積極(ji)參(can)加(jia)學校(xiao)(xiao)(xiao)的一(yi)系(xi)列(lie)活動，如校(xiao)(xiao)(xiao)運會(hui)健(jian)美(mei)操表演，迎新表演以及一(yi)些公益募捐活動等(deng)等(deng)，這不(bu)僅使(shi)我增(zeng)強體質，也使(shi)我更加(jia)堅強與(yu)自信。學習之余的實(shi)習與(yu)兼職，使(shi)我學會(hui)了(le)一(yi)些處人處事的方法，有較好的組織(zhi)協調能(neng)力，同(tong)時(shi)也積累了(le)一(yi)定的經驗，為將來的工作打(da)下了(le)基礎。
我認識到自(zi)身還有許(xu)多要學(xue)習(xi)的地方，所以(yi)今(jin)后(hou)我仍會以(yi)樂(le)觀(guan)向上的態度對待工作與學(xue)習(xi)，使自(zi)己更加全(quan)面(mian)發展。
本科生畢業自我鑒定20
四年的(de)本科學習生活即(ji)將畫上(shang)句號，我深感這(zhe)是一段充實而難忘的(de)時光。在這(zhe)里，我不僅(jin)收獲了(le)豐富(fu)的(de)專業知識，更在人生觀、價值(zhi)觀等方面得到(dao)了(le)極大的(de)提升。
在(zai)(zai)學術上(shang)，我(wo)始(shi)終(zhong)秉持著(zhu)嚴謹求實的(de)態度。課堂上(shang)，我(wo)認真聽講，積極(ji)思(si)考，努力理(li)解并消化老師傳授的(de)知(zhi)識(shi)。課余時間，我(wo)主動拓寬學習(xi)領(ling)域，閱讀了大量專(zhuan)業書籍和文獻，不(bu)斷(duan)充(chong)實自己的(de)知(zhi)識(shi)儲備。在(zai)(zai)實驗室里，我(wo)積極(ji)參與科(ke)研項(xiang)目(mu)，努力將(jiang)理(li)論知(zhi)識(shi)應用于實踐，培養(yang)了良好的(de)科(ke)研素養(yang)和實驗技能。
在思想(xiang)上，我始(shi)終保持(chi)著對知(zhi)識(shi)的.渴望和(he)對未(wei)知(zhi)的好奇(qi)。大學(xue)(xue)(xue)期間(jian)，我積極參加各類學(xue)(xue)(xue)術(shu)講座和(he)研討(tao)(tao)會(hui)，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)們共同(tong)探討(tao)(tao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)問題，不(bu)斷拓寬自己的思維邊(bian)界(jie)。同(tong)時，我也關注社(she)會(hui)熱點，關注國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)，努(nu)力將所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)與社(she)會(hui)實際相結合(he)，培養了自己的社(she)會(hui)責任感和(he)歷史使命感。
在實(shi)(shi)踐方(fang)面，我(wo)注重將所(suo)學知識(shi)應用于實(shi)(shi)踐。我(wo)積極參與各類(lei)實(shi)(shi)踐活動(dong)，如志愿者活動(dong)、社會調(diao)查等(deng)，這些經歷讓我(wo)更加深入地(di)了解了社會現實(shi)(shi)和(he)(he)(he)民生問題，也鍛(duan)煉了我(wo)的組織協(xie)調(diao)能力(li)(li)和(he)(he)(he)團隊協(xie)作(zuo)能力(li)(li)。通過這些實(shi)(shi)踐，我(wo)更加明(ming)確了自己的職業規劃和(he)(he)(he)人生目標。
在個人(ren)成長(chang)方面(mian)，大(da)學四年的學習(xi)生活讓(rang)(rang)我逐(zhu)漸成熟和獨(du)立(li)(li)。我學會了如(ru)何獨(du)立(li)(li)思考、如(ru)何解(jie)決問(wen)題、如(ru)何與他(ta)人(ren)有(you)效(xiao)溝通等。同時，我也注重培養(yang)自己的興趣(qu)愛(ai)好(hao)和特長(chang)，如(ru)音樂(le)、運(yun)動等，這些愛(ai)好(hao)讓(rang)(rang)我在緊張的學習(xi)之余得到(dao)了放松(song)和愉悅。
回顧過去，我深感自己(ji)在(zai)本科學習期間取(qu)得了不(bu)小的進步和(he)成績。但我也(ye)清(qing)楚地認識到自己(ji)仍(reng)有許多不(bu)足(zu)之處需要改進和(he)提高。在(zai)未來(lai)的學習和(he)工作中(zhong)，我將繼續(xu)努力、不(bu)斷進取(qu)，為實現自己(ji)的人生(sheng)價值和(he)追求而努力奮斗(dou)。
【本科(ke)生(sheng)畢(bi)業自我鑒定】相關文章：
[熱]應屆本科生畢業自我鑒定04-30
優秀的本科生的畢業學習自我鑒定09-30
函授本科生畢業自我鑒定（通用13篇）06-08
應屆本科生畢業登記表自我鑒定01-23
本科生畢業登記表自我鑒定范文04-04
本科生畢業登記表自我鑒定范文09-11
大學本科生畢業生自我鑒定范文06-14
本科生畢業感言04-13