護士簡歷中自我評價

時間：2023-04-16 11:40:59 自我評價我要投稿

護士(shi)簡歷中(zhong)自我評價(9篇(pian))

　　時光飛逝(shi)，時間在慢慢推演，找工作對(dui)于我們說已(yi)越來越近，你的簡(jian)(jian)歷寫好(hao)了嗎？那(nei)么(me)如何寫簡(jian)(jian)歷才(cai)簡(jian)(jian)練、明確呢？以(yi)下(xia)是小編(bian)收(shou)集整理的護(hu)士簡(jian)(jian)歷中自我評價，歡迎大家(jia)借鑒與參考，希望對(dui)大家(jia)有所幫助(zhu)。

護士簡歷中自我評價(9篇)

護士簡歷中自我評價1

　　在(zai)老師的(de)(de)細心(xin)(xin)指(zhi)導和個人(ren)的(de)(de)虛心(xin)(xin)學習下，我已經熟練的(de)(de)掌握了基本的(de)(de)和專業的(de)(de)護(hu)理(li)技術(shu)，并把學習的(de)(de)理(li)論知識與臨(lin)床(chuang)實踐充分結合，得(de)到老師的(de)(de)一致(zhi)好評。“愛病人(ren)如同親(qin)人(ren)”這是(shi)我作(zuo)為一名護(hu)士(shi)的(de)(de)宗旨。“高度(du)的(de)(de)責任(ren)心(xin)(xin)，精(jing)湛的(de)(de)護(hu)理(li)技術(shu)，良好的(de)(de)溝(gou)通本領(ling)。在(zai)任(ren)何情況下不允(yun)許(xu)自(zi)己對工作(zuo)發生厭惡，相(xiang)反(fan)必(bi)須是(shi)竭盡(jin)全(quan)力(li)”是(shi)我作(zuo)為一名優秀護(hu)士(shi)的(de)(de)。條件。

　　在大學期間，我(wo)一(yi)直學習成績優異，多(duo)次獲得獎學金，力(li)求不斷完善自我(wo)，努力(li)學習的同時，我(wo)還積極參加學校(xiao)組織的各項(xiang)活(huo)動(dong)，并利用(yong)課余時間從事社會實踐。每走一(yi)步(bu)都(dou)讓我(wo)成熟(shu)，也讓我(wo)領會了合作精神，懂得了忠(zhong)誠(cheng)和(he)敬業能(neng)使人感到塌(ta)實和(he)值得信賴。

　　本人性格開朗，為(wei)人誠(cheng)懇(ken)，樂觀(guan)向上，興趣(qu)廣泛，忠實(shi)誠(cheng)信，講原則，具備誠(cheng)實(shi)可信的.品格、富(fu)有(you)團隊(dui)合作精神；作為(wei)領導者，本人具備做事干練、果斷的風格，良(liang)好的溝通(tong)和人際協(xie)調(diao)能力(li)。受(shou)過系統的經(jing)濟相(xiang)關專業(ye)知識訓(xun)練，有(you)在多家單位和公司的實(shi)習和兼職經(jing)歷(li)；有(you)很強的忍耐力(li)、意志力(li)和吃苦耐勞的品質，對工作認真負(fu)責，積(ji)極進取，個性樂觀(guan)執著，敢于面對困難(nan)與挑戰。

護士簡歷中自我評價2

　　我是一(yi)名XX醫學院XX屆大(da)四學生,馬上就(jiu)要面臨畢業(ye)，即將走上工(gong)作崗位，這將關系到我的(de)前途，所(suo)以我做(zuo)了(le)一(yi)次慎重的(de)選擇，貴醫院一(yi)直(zhi)是我的(de)第一(yi)就(jiu)業(ye)目標(biao),因(yin)此我決(jue)定遞交這封簡歷，真誠的(de)向醫院領(ling)導表明自己的(de)決(jue)心！感謝您能繼續(xu)閱(yue)讀我的(de)`簡歷!

　　由于(yu)在考入大學(xue)(xue)之(zhi)前就已經給自(zi)己確(que)定了人生(sheng)目標----做一(yi)名白衣天使，所以(yi)一(yi)旦如愿,我(wo)(wo)便開始(shi)全(quan)力學(xue)(xue)習醫學(xue)(xue)知識,在校四年期(qi)間(jian),我(wo)(wo)不但以(yi)優異(yi)的成績完成了大學(xue)(xue)課程，還經常(chang)博覽其他醫學(xue)(xue)知識，包括護理學(xue)(xue),病(bing)理學(xue)(xue),甚至微生(sheng)物學(xue)(xue),細菌學(xue)(xue),內(nei)外科手(shou)術....一(yi)系(xi)列專業醫學(xue)(xue)知識，為了能更(geng)加(jia)(jia)充實自(zi)己，讓自(zi)己能更(geng)快的進(jin)入社會角色(se)，我(wo)(wo)還參(can)加(jia)(jia)學(xue)(xue)校舉(ju)辦(ban)的個類組織曾經擔任過學(xue)(xue)生(sheng)會主席一(yi)職(zhi) 這些經歷(li)為我(wo)(wo)踏上工作(zuo)崗位提供了重要(yao)的'經驗(yan)，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)能團(tuan)結同事，與領導，病(bing)人能夠和諧相處(chu)！

　　由(you)于我是一(yi)名(ming)應屆畢業生，我深知自己(ji)的(de)知識(shi)仍然(ran)停留在理論階段，正(zheng)因為如此(ci)，我更加(jia)迫(po)切需要貴醫院(yuan)能(neng)給予(yu)我實踐(jian)的(de)機會,我一(yi)定(ding)發(fa)揮自己(ji)的(de)專業所長(chang)，為病人(ren)提供(gong)最認真的(de)醫療服務,為貴醫院(yuan)的(de)發(fa)展(zhan)貢(gong)獻我的(de)光和(he)熱！

　　毛(mao)遂自薦(jian),伯樂識馬！希(xi)望您能透(tou)過這份簡歷看見一個充滿活力，熱情好學(xue)的(de)未(wei)來白衣(yi)天使!

護士簡歷中自我評價3

　　篇一：

　　經過多年的(de)(de)學校學習,使(shi)我掌(zhang)握相關的(de)(de)人文社(she)會科學、基礎(chu)醫學、預防保健(jian)的(de)(de)基本(ben)理(li)(li)(li)論(lun)知識;掌(zhang)握護(hu)理(li)(li)(li)學基本(ben)理(li)(li)(li)論(lun)、基本(ben)知識、基本(ben)技能(neng)(neng);掌(zhang)握護(hu)理(li)(li)(li)急、慢(man)性和(he)重(zhong)癥病人的(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)原(yuan)則、操作技術(shu)，專(zhuan)科護(hu)理(li)(li)(li)和(he)監護(hu)技能(neng)(neng)，并能(neng)(neng)夠應用(yong)護(hu)理(li)(li)(li)程序對(dui)服務對(dui)象實施整(zheng)體(ti)護(hu)理(li)(li)(li);具有社(she)區(qu)健(jian)康服務、護(hu)理(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)和(he)護(hu)理(li)(li)(li)教育的(de)(de)基本(ben)能(neng)(neng)力;熟悉國家(jia)衛生工作方針、政策及法規;了(le)解護(hu)理(li)(li)(li)學的(de)(de)學科發展動態。

　　愛(ai)好廣(guang)泛(fan)，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)藝骨干(gan)，性格(ge)踏實肯(ken)干(gan)，工作認真(zhen)，責任心極(ji)(ji)強。雖然學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)是(shi)非(fei)常(chang)好，但我(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)收獲了(le)(le)很(hen)多。首先是(shi)我(wo)(wo)端(duan)正了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。我(wo)(wo)進(jin)衛校(xiao)(xiao)時,本(ben)來(lai)想解放一(yi)下自(zi)己的(de)(de)(de)(de),但是(shi)很(hen)快我(wo)(wo)就明白了(le)(le),衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)更需要(yao)努力(li)(li)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de).。看到周圍的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，開始了(le)(le)衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程(cheng)，覺得(de)自(zi)己落后了(le)(le)。其(qi)次是(shi)極(ji)(ji)大程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)提高了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)能力(li)(li)。由于中(zhong)(zhong)專的(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)已(yi)不(bu)再像(xiang)初中(zhong)(zhong)時填(tian)鴨(ya)式那樣，而是(shi)一(yi)節(jie)課(ke)(ke)講述(shu)很(hen)多知識，只(zhi)靠課(ke)(ke)堂上聽講是(shi)完全不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)就要(yao)求在(zai)課(ke)(ke)下練(lian)習(xi)(xi)鞏(gong)固課(ke)(ke)堂上所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識，須自(zi)己鉆研并時常(chang)去圖(tu)書館查一(yi)些相關(guan)資料。日積月累，自(zi)學(xue)(xue)能力(li)(li)得(de)到了(le)(le)提高。

　　再有就是(shi)懂(dong)(dong)得了運用學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法(fa)同(tong)時注重(zhong)獨(du)立(li)思考(kao)。要(yao)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)好只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)不(bu)行的(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“方法(fa)”，做事情的(de)(de)方法(fa)。古話說的(de)(de)好，授(shou)人以(yi)魚(yu)不(bu)如授(shou)人以(yi)漁(yu)，我來(lai)這里(li)的(de)(de)目的(de)(de)就是(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁(yu)”，但說起(qi)來(lai)容易做起(qi)來(lai)難(nan)，我換(huan)了好多種方法(fa)，做什么都(dou)勤于(yu)思考(kao)，遇有不(bu)懂(dong)(dong)的(de)(de).地方能(neng)勤于(yu)請(qing)教。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習時，以(yi)“獨(du)立(li)思考(kao)”作為自己(ji)的(de)(de)座(zuo)右銘，時刻不(bu)忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)進步，我不(bu)止是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了公共基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識(shi)和很(hen)多專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，我的(de)(de)心智也有了一(yi)個質的(de)(de)飛躍，能(neng)較快速的(de)(de)掌握(wo)一(yi)種新的(de)(de)技術知(zhi)識(shi)，我認為這對于(yu)將來(lai)很(hen)重(zhong)要(yao)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習知(zhi)識(shi)這段(duan)時間里(li)，我更與老師(shi)建(jian)立(li)了濃(nong)厚的(de)(de)師(shi)生情誼。老師(shi)們(men)的(de)(de)諄諄教導，使我體會(hui)了學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)樂趣。我與身邊許(xu)多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，也建(jian)立(li)了良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習關系，互幫互助，克服難(nan)關。

　　篇二：

　　小時候每當(dang)看到病(bing)(bing)院里的(de)護士們穿(chuan)戴一(yi)身(shen)純潔的(de)大褂，正在病(bing)(bing)人身(shen)旁忙碌，看到病(bing)(bing)人由于她們的(de)細心照應減輕了疾苦(ku)而(er)流(liu)顯露的(de)那(nei)種感謝感動的(de)神氣(qi)時，她們正在我(wo)心中(zhong)實的(de)猶如天(tian)使(shi)般(ban)可愛和(he)純潔，我(wo)就胡想有一(yi)天(tian)能像她們一(yi)樣做一(yi)位白(bai)衣天(tian)使(shi)，之后(hou)初中(zhong)結業我(wo)毫不猶疑地選擇報考(kao)了省衛(wei)校(xiao)。正在本人的(de)勤奮和(he)家人的(de)支撐下，我(wo)成功完(wan)成了衛(wei)校(xiao)三年的(de)學業，各門課程(cheng)優秀。

　　雖然結業后因為(wei)地域(yu)社會(hui)就業嚴重，沒有能(neng)立(li)即分派(pai)到工做，可是我并沒有正在(zai)家枯坐(zuo)著(zhu)，而是積極(ji)的(de)(de)(de)將我正在(zai)學(xue)校和練習期間的(de)(de)(de)所學(xue)，使用到糊口(kou)中，正在(zai)家人(ren)(ren)(ren)生(sheng)病(bing)時(shi)不(bu)(bu)只為(wei)他們打(da)針，并且還會(hui)進行一些力所能(neng)及(ji)的(de)(de)(de)診斷和醫治，為(wei)他們削減(jian)了不(bu)(bu)少麻(ma)煩，家人(ren)(ren)(ren)戲稱我為(wei)家庭(ting)大夫，我對如許(xu)的(de)(de)(de)稱號感(gan)應很(hen)驕傲，這也(ye)更(geng)(geng)果斷了我為(wei)醫護事業奉獻畢(bi)生(sheng)精神的(de)(de)(de)決心。然而我的(de)(de)(de)抱負并不(bu)(bu)只僅是幫(bang)幫(bang)身邊的(de)(de)(de)親人(ren)(ren)(ren)。我要(yao)像(xiang)南(nan)丁格爾一樣通過本(ben)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)勤(qin)奮(fen)和愛(ai)心為(wei)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)帶來(lai)健(jian)康、歡愉。

　　因而(er)我(wo)(wo)很想把握住此次罕見的(de)(de)機(ji)遇(yu)，但愿列位考官能給我(wo)(wo)實現人(ren)(ren)心理想的(de)(de)機(ji)遇(yu)，使我(wo)(wo)實正(zheng)走上本(ben)人(ren)(ren)神馳的(de)(de)道路(lu)，我(wo)(wo)將以本(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)愛心和所學(xue)的(de)(de)學(xue)問，為家鄉的(de)(de)長者鄉親做點本(ben)人(ren)(ren)應有的(de)(de)貢獻(xian)。

　　篇三：

　　我是(shi)一位(wei)外表文(wen)靜，內心卻不失堅強的(de)(de)女孩子。朋友(you)們都說我適合(he)做護(hu)士(shi)，我也這么認(ren)為(wei)，我喜歡這個行業，所以我義無返顧(gu)地(di)選擇了(le)她。我只是(shi)護(hu)士(shi)雖然不是(shi)醫(yi)生，但她比醫(yi)生更(geng)貼近病人，需要更(geng)為(wei)豐富的(de)(de)知識和(he)技(ji)術，這樣才是(shi)真正的(de)(de) 白衣天使。在學校(xiao)學習的(de)(de)三(san)年中(zhong)，我已(yi)基(ji)本掌握所有的(de)(de)護(hu)理操作，具備扎實(shi)的(de)(de)理論知識，并在后(hou)來的(de)(de)見習、實(shi)習中(zhong)積(ji)極鞏固，使自己的(de)(de)操作更(geng)為(wei)熟練，知識更(geng)為(wei)鞏固，讓(rang)理論聯系實(shi)踐，讓(rang)自己更(geng)有經(jing)驗。

　　在學習(xi)的(de)同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)也不忘培養自(zi)己(ji)的(de)其(qi)他興趣(qu)愛好，我(wo)(wo)(wo)參加學校的(de)各種社團(tuan)和(he)活動，比(bi)如針灸推拿(na)協會、校園文化藝術節等，使自(zi)己(ji)的(de)針推技(ji)術和(he)畫(hua)技(ji)長進(jin)不少，另外，在學生(sheng)會宣(xuan)傳(chuan)部辦海報的(de)工作(zuo)使我(wo)(wo)(wo)的(de)繪畫(hua)能(neng)力和(he)宣(xuan)傳(chuan)能(neng)力得到很大提高。在外語方面我(wo)(wo)(wo)已(yi)具備一定(ding)的(de)聽說讀寫(xie)能(neng)力，也掌握了基(ji)本的(de)計算機操作(zuo)。

　　我(wo)有(you)很強的(de)(de)(de)責任(ren)心，有(you)很強的(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感(gan)，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有(you)很好的(de)(de)(de)人(ren)際關系，能(neng)夠認真對待生活(huo)(huo)，有(you)熟(shu)練的(de)(de)(de)護(hu)理技能(neng)與(yu)牢固的(de)(de)(de)專業知識并能(neng)靈活(huo)(huo)運用到實際工作(zuo)中。我(wo)一(yi)直相信只要努力面對生活(huo)(huo)，心存一(yi)份感(gan)恩，再(zai)黑暗(an)的(de)(de)(de)地方也會有(you)光明(ming)。我(wo)擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)是年輕的(de)(de)(de)激情，如果(guo)您把信任(ren)和希望給我(wo)，那么我(wo)的(de)(de)(de)自信、我(wo)的(de)(de)(de)激情，我(wo)的(de)(de)(de)能(neng)力，將是您最滿意(yi)的(de)(de)(de)答案(an)!

護士簡歷中自我評價4

尊(zun)敬xx人民醫院領導：

　　您好,感謝(xie)您閱讀(du)我(wo)的(de)(de)護士自(zi)薦信!下面，我(wo)將對自(zi)己進(jin)行一次簡單的(de)(de)個人自(zi)我(wo)介紹：我(wo)叫,是xx大學(xue)(xue)醫護學(xue)(xue)院(yuan)應屆畢(bi)業生.在校期間，本人學(xue)(xue)習勤奮刻苦(ku)，目標(biao)明(ming)確，學(xue)(xue)業成績優秀，專業理論扎(zha)實，大學(xue)(xue)英(ying)語(yu)水平(ping)已具備(bei)基(ji)本的(de)(de)聽、說、讀(du)、寫的(de)(de)能力，并(bing)拿到英(ying)語(yu)四級證書，同時擁有(you)檢索、查閱英(ying)文資料的(de)(de)技(ji)能。經過在成都人民(min)醫院(yuan)的(de)(de)臨床實習階(jie)段、專業學(xue)(xue)習階(jie)段，現已具備(bei)扎(zha)實的(de)(de)基(ji)礎(chu)醫學(xue)(xue)、護理學(xue)(xue)基(ji)礎(chu)的(de)(de)理論知(zhi)識、護理操(cao)作等(deng)技(ji)能，已初步具備(bei)從事臨床護理的(de)(de)工作能力。

　　專業學(xue)習(xi)之(zhi)余，本人也善于(yu)把握每個實踐鍛(duan)煉的(de)機會，注重計算機技能的(de)發展，能夠較好地應用(yong)word、excel等office系列辦(ban)公軟件(jian);在校期間，曾任(ren)成(cheng)都大學(xue)醫(yi)護(hu)學(xue)院英語(yu)俱樂部(bu)(bu)外聯(lian)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)、學(xue)院話劇團成(cheng)員等，借(jie)此學(xue)習(xi)管(guan)理(li)知識(shi)，吸收管(guan)理(li)經驗，鍛(duan)煉自己的(de)組織、

　　管理(li)、和(he)團隊合作能(neng)力;這(zhe)些經驗將成為我(wo)以后工作生活中不可或缺的一(yi)份寶貴財富。課外(wai)還喜(xi)歡唱歌跳舞、表(biao)(biao)演、看書(shu)、上網、尤其(qi)熱愛運(yun)動。通過實踐進一(yi)步提高(gao)了我(wo)的管理(li)、組織、領導和(he)人際交(jiao)往(wang)的能(neng)力，不斷地完善自己。希(xi)望您(nin)能(neng)給我(wo)一(yi)個表(biao)(biao)現自我(wo)的機會，您(nin)就(jiu)會發(fa)現我(wo)的與眾(zhong)不同!

　　經(jing)過在成都大學醫護學院三年的(de)學習.如今的(de)`我(wo)，面對學習，我(wo)自信、沉著、穩(wen)重;面對工作(zuo)，我(wo)能(neng)干(gan)、肯(ken)干(gan)、敢干(gan);面對生活，我(wo)熱情、大方(fang)、誠懇。時值告別(bie)校(xiao)園之(zhi)際，謹呈求職(zhi)材料，下頁(ye)附個人簡歷表，毛遂自薦，期盼能(neng)加盟貴醫院，獲得一(yi)個讓(rang)我(wo)發揮白衣天使(shi)才能(neng)的(de)機(ji)會(hui)!

　　1.具備(bei)扎實的(de)基礎(chu)醫學(xue)、臨床醫學(xue)、護理(li)學(xue)基礎(chu)知識;

　　2.掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的(de)護理(li)理(li)論及操(cao)作;

　　3.具備較強的護理技(ji)術操作能力;

　　4.具備(bei)較強的(de)語言、文字表達(da)能力;

　　5.擁有獨立(li)的分析(xi)問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)的能(neng)力以(yi)及調查研究(jiu)能(neng)力6.20xx年已取(qu)得(de)護士(shi)資格證書

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

護士簡歷中自我評價5

　　本人接受過全(quan)方位的(de)(de)(de)大學基礎(chu)教育，收到(dao)良好(hao)的(de)(de)(de)專業訓練(lian)和(he)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培養，有扎(zha)實的(de)(de)(de)'理論(lun)基礎(chu)和(he)實踐(jian)經驗(yan)，并且在20xx年通過了浙江省(sheng)高(gao)校計(ji)算機(ji)(ji)一級考試，20xx年通過CET—4，具(ju)備一定(ding)的(de)(de)(de)聽，說，讀，寫能(neng)力(li)，希(xi)望貴公司能(neng)給(gei)我(wo)一次(ci)機(ji)(ji)會(hui)，展現(xian)(xian)自我(wo)，實現(xian)(xian)自我(wo)價(jia)值和(he)人生價(jia)值，我(wo)一定(ding)會(hui)全(quan)力(li)以赴(fu)不負所望！

護士簡歷中自我評價6

　　本(ben)人(ren)從事臨床護(hu)士工作三年(nian)，工作期(qi)間，積(ji)極(ji)上進，虛(xu)心好學(xue)，工作期(qi)間，本(ben)人(ren)參加了(le)護(hu)理師(shi)考試，以高分通過測試拿到了(le)護(hu)理師(shi)證(zheng)。現(xian)為幾級護(hu)理師(shi)。受到了(le)同事的(de)一(yi)致好評。

　　在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)，本人能夠兢兢業業地做好醫生(sheng)交待的'各項(xiang)工(gong)作(zuo)，待人熱(re)情，團結同事，常與病(bing)患(huan)加強溝通(tong)交流，護理工(gong)作(zuo)受到病(bing)患(huan)的肯定，也得到了(le)科室(shi)醫護人員(yuan)的表揚。

護士簡歷中自我評價7

尊敬的領導：

　　您好!

　　感(gan)謝您在(zai)百忙之中(zhong)閱讀(du)我的自(zi)薦信(xin)!

　　我叫，是xx大學護理學院專業x屆(jie)畢業生。

　　我(wo)是個平(ping)凡的(de)女孩，但(dan)不甘(gan)于平(ping)庸，我(wo)樂觀、自信、上(shang)進心(xin)(xin)強(qiang)，愛好(hao)廣泛，能夠很好(hao)地處理(li)人(ren)際關系(xi)，有(you)(you)協調溝通方面(mian)的(de)特長，并且(qie)有(you)(you)很強(qiang)的(de)責任心(xin)(xin)與(yu)使命感(gan)，現(xian)在，我(wo)即將畢業，面(mian)對新的(de)人(ren)生(sheng)選擇(ze)和(he)挑戰(zhan)，我(wo)信心(xin)(xin)十(shi)足。

　　從大一開始，我(wo)就特別注(zhu)重在認真學習(xi)好專業(ye)課(ke)的(de)(de)同(tong)時(shi)，努力培養素質和(he)提高能力，充分利用課(ke)余時(shi)間，拓寬知(zhi)識視野(ye)，完(wan)善知(zhi)識結構。在競爭日(ri)益(yi)激烈(lie)的(de)(de)今(jin)天，我(wo)堅信只(zhi)有多(duo)層次，全方位發(fa)展，并熟(shu)練(lian)掌握(wo)專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)人(ren)才(cai)，才(cai)符合社會發(fa)展的(de)(de)需要和(he)用人(ren)單位的(de)(de)需求，才(cai)能立于不敗之地。通過努力的(de)(de)學習(xi)我(wo)獲(huo)得(de)了獎(jiang)(jiang)學金，在學習(xi)的(de)(de)同(tong)時(shi)，我(wo)積極參加院校組(zu)織的(de)(de)各項(xiang)活動(dong)，并在"莫負青春"全院演(yan)講比賽中(zhong)獲(huo)三等(deng)獎(jiang)(jiang)。在四(si)年的(de)(de).學習(xi)生活中(zhong)，我(wo)銳意進取、樂于助人(ren)的(de)(de)作風和(he)表現贏得(de)了領導(dao)、老師和(he)同(tong)學們的(de)(de)信任和(he)贊譽。并在中(zhong)日(ri)聯誼醫院實習(xi)期間獲(huo)得(de)患者(zhe)及家屬的(de)(de)高度(du)好評。看到自己所付出的(de)(de)辛苦與(yu)汗水換來患者(zhe)的(de)(de)康復與(yu)微笑，這是(shi)對(dui)我(wo)最(zui)好的(de)(de)獎(jiang)(jiang)勵。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是(shi)最優(you)秀的(de)。但我仍然很有自(zi)信(xin)(xin)。"懷(huai)赤誠(cheng)以待明(ming)主，持經(jing)論以待明(ming)君(jun)"。我不乞求信(xin)(xin)任，只愿有行動來謀求信(xin)(xin)任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的(de)機會，施(shi)展自(zi)己潛能的(de)空間(jian)，我會盡心盡責(ze)，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

護士簡歷中自我評價8

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先，感謝您在百忙之(zhi)中展(zhan)看我的(de)自薦信，為一(yi)位滿腔熱情的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)開啟一(yi)扇希望(wang)之(zhi)門。我叫，是一(yi)名即(ji)將于20xx年6月畢業于x學(xue)(xue)校高級護理(li)專(zhuan)業的(de)學(xue)(xue)

　　生。借(jie)此擇(ze)業之(zhi)際，我(wo)懷著一顆(ke)赤誠(cheng)的(de)心和(he)對事業的(de)執著追(zhui)求，真誠(cheng)地推薦自己。在校期(qi)間，我(wo)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦，勤奮刻苦，具(ju)備護(hu)理方(fang)面(mian)的(de)基(ji)本理論、基(ji)本知識和(he)基(ji)本技能，經過一年的(de)實踐，使我(wo)在護(hu)理技術方(fang)面(mian)有了豐碩(shuo)的(de)收(shou)獲，使我(wo)變得更加(jia)成(cheng)熟(shu)穩健，專業功底(di)更加(jia)扎實。

　　通(tong)過(guo)在學校里的(de)努力學習(xi)我掌握了大量專業(ye)和技術(shu)知(zhi)識(shi)，護(hu)理(li)操作水平大幅度提(ti)高(gao)，如：無菌技術(shu)，導尿術(shu)，灌腸術(shu)，下(xia)胃管，口腔護(hu)理(li)，成人靜脈輸液(ye)，氧(yang)氣(qi)吸(xi)入(ru)，皮內、皮下(xia)、肌肉注射等技術(shu)能(neng)(neng)較為(wei)熟練的(de)操作。有(you)較強(qiang)的(de)獨立工(gong)作能(neng)(neng)力。醫院的(de)實習(xi)經(jing)歷(li)，讓(rang)我學會了老(lao)護(hu)士嫻熟的(de)專業(ye)技能(neng)(neng)。各科病房的(de)工(gong)作，讓(rang)我學會了臨危不亂，耐心護(hu)理(li)，微(wei)笑待(dai)人，用最大的(de)理(li)性對待(dai)病情(qing)，懷著最赤誠的(de)愛心去(qu)面對患者。

　　在(zai)生活(huo)中我(wo)(wo)(wo)把自(zi)己(ji)鍛煉成為一名(ming)吃苦(ku)耐勞的(de)(de)人，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱心主動(dong)，腳踏實地，勤奮(fen)誠(cheng)實，能(neng)獨(du)立工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)本分，獨(du)立思維，身體健康，精力充沛是(shi)我(wo)(wo)(wo)能(neng)充分發揮潛能(neng)的(de)(de)跳臺(tai)。而(er)且通(tong)過兩年的(de)(de)'大學學習和(he)一年的(de)(de)醫院實習工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，培養了我(wo)(wo)(wo)良好的(de)(de)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)和(he)團隊意識。過去并不代(dai)表未來，勤奮(fen)才(cai)是(shi)真實的(de)(de)內涵。對(dui)于實際工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)(gou)很快適應(ying)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環(huan)境，并且在(zai)實際工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中不斷學習，不斷完善(shan)自(zi)己(ji)，做好本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。如(ru)果有幸能(neng)夠(gou)(gou)加盟貴(gui)單(dan)位，我(wo)(wo)(wo)堅信在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不懈(xie)努力下(xia)，一定會為貴(gui)單(dan)位的(de)(de)發展做出應(ying)有的(de)(de)貢獻(xian)。因此我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)未來充滿信心。

　　我(wo)熱愛護理事(shi)業，殷(yin)切期盼能(neng)夠在您的領導下(xia)為這(zhe)一(yi)光(guang)榮事(shi)業添(tian)磚加瓦(wa)，并在工作中(zhong)不斷學(xue)習，進(jin)步。

　　最(zui)后，請接受我最(zui)誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

護士簡歷中自我評價9

　　本人(ren)接受過(guo)(guo)(guo)全方位的大學基礎教育(yu)，收到良好(hao)的專(zhuan)業訓練和能力(li)的'培養，有扎實(shi)的理論基礎和實(shi)踐經(jing)驗，并(bing)且在x年通過(guo)(guo)(guo)了浙江(jiang)省高校計算機一(yi)級考試(shi)，x年通過(guo)(guo)(guo)CET—4，具備一(yi)定(ding)的聽，說，讀，寫能力(li)，希(xi)望貴公(gong)司能給(gei)我一(yi)次機會(hui)，展(zhan)現自我，實(shi)現自我價值(zhi)和人(ren)生價值(zhi)，我一(yi)定(ding)會(hui)全力(li)以赴不負所(suo)望!

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