單位疫情防控演練總結

時間(jian)：2022-08-04 11:43:35 總結我要投稿

單位疫情防控演練(lian)總(zong)結（精選12篇）

　　總(zong)(zong)結(jie)(jie)是(shi)對某一(yi)特定時間段內的(de)學(xue)習和工作生(sheng)活等(deng)表現情況加(jia)以回顧和分析的(de)一(yi)種書面材料，寫(xie)總(zong)(zong)結(jie)(jie)有利于我們學(xue)習和工作能力的(de)提(ti)高，不妨坐(zuo)下來(lai)好(hao)好(hao)寫(xie)寫(xie)總(zong)(zong)結(jie)(jie)吧。我們該(gai)怎么去寫(xie)總(zong)(zong)結(jie)(jie)呢？以下是(shi)小編精心整(zheng)理的(de)單位疫情防控(kong)演練總(zong)(zong)結(jie)(jie)，歡迎閱(yue)讀與收藏。

單位疫情防控演練總結（精選12篇）

　　單位疫情防控演練總結篇1

　　為進一步提高我校(xiao)新冠肺(fei)炎疫情(qing)防控應急處(chu)置(zhi)能力，規范應急處(chu)置(zhi)工(gong)作，做好(hao)學校(xiao)復學期間防控工(gong)作，5月6日早上，我校(xiao)開展了新冠肺(fei)炎疫情(qing)防控應急處(chu)置(zhi)演練。

　　針(zhen)對學(xue)校環境的特殊(shu)性，我校精心設(she)計了(le)處置新型冠狀(zhuang)病毒肺炎的應(ying)急演練腳本：校門口發現疑(yi)似(si)病例和上課時候發現疑(yi)似(si)病例。

　　師生(sheng)有序(xu)排隊進(jin)(jin)入校園(yuan)，要(yao)求間距1米以上，經過(guo)校門口(kou)必須進(jin)(jin)行(xing)體溫測量，體溫正常者才(cai)能進(jin)(jin)入校園(yuan)。

　　老師發現有1名(ming)學生(sheng)體(ti)溫偏高，立即啟(qi)動(dong)校(xiao)門(men)應急預案。老師帶學生(sheng)前往校(xiao)外測(ce)溫棚，在(zai)行進過(guo)程中做到(dao)以下原則：

　　1.盡(jin)量遠離其(qi)他師生。

　　2.與該生(sheng)保(bao)持1米距離以上，并(bing)時刻(ke)關注學生(sheng)在行(xing)進過程中的狀況。

　　3.通知學生家長。及時跟學校(xiao)領導匯報(bao)。

　　4.及時消毒。

　　開學后某(mou)日上午8點(dian)多，學校(xiao)的每日常規晨檢開始(shi)了。某(mou)班上課老(lao)師發現(xian)(xian)一(yi)名(ming)學生出(chu)現(xian)(xian)發燒、咳嗽等癥狀。

　　隔(ge)離觀察室(shi)里，穿著專業防疫工作制(zhi)服的醫生邊使用(yong)水銀溫(wen)度計幫孩子測體(ti)溫(wen)邊了解具(ju)體(ti)情況。

　　如果(guo)經醫生判斷，感染(ran)新冠肺(fei)炎病毒風險高，醫生馬上讓班主任協助致電家長核實情況(kuang)。

　　確認后，班主任分別向值日領導(dao)報(bao)告，學校向社區衛生服務中心(xin)報(bao)告。

　　校(xiao)長(chang)立即(ji)(ji)在學校(xiao)工作群發布(bu)“啟動應(ying)急預案第一步”，讓后勤保障組(zu)立即(ji)(ji)組(zu)織人員對相關區域進行(xing)消毒，做好(hao)學生(sheng)轉移(yi);確(que)保綠(lv)色(se)通(tong)道暢通(tong)，做好(hao)轉運接應(ying)準備;繼續進行(xing)信息(xi)上報流程，跟蹤病例(li)情況和(he)接觸史。

　　信息上報完(wan)成，社(she)區衛生服務中心介入，派醫(yi)生到校開展病例情況調查。

　　在演(yan)(yan)練現場，全員(yuan)認真體驗突發情況下的各種應(ying)對措施，清(qing)楚明了自己(ji)的防疫職責。此次演(yan)(yan)練為學(xue)生返(fan)校復學(xue)的疫情防控(kong)應(ying)急(ji)處(chu)置積累了經驗，有(you)效增強了學(xue)校疫情防控(kong)應(ying)急(ji)處(chu)置能力(li)及全員(yuan)防控(kong)協同能力(li)。

　　單位疫情防控演練總結篇2

　　為堅(jian)決(jue)打贏新冠肺(fei)炎(yan)(yan)疫情防(fang)控(kong)阻擊戰，防(fang)范和控(kong)制(zhi)疫情在(zai)學(xue)校發(fa)生發(fa)展，落實細(xi)化應急預案，提(ti)升學(xue)校新冠肺(fei)炎(yan)(yan)疫情防(fang)控(kong)處置能力，結合(he)上級部門相關(guan)文(wen)件(jian)精(jing)神(shen)，成都市(shi)錦江外國語小(xiao)學(xue)于20_年2月28日舉行(xing)了新冠肺(fei)炎(yan)(yan)疫情防(fang)控(kong)應急演練。

　　演練活動前，參與此(ci)次(ci)演練的(de)(de)全體教(jiao)職(zhi)人員詳細學習了(le)具體方案，再次(ci)明確演練的(de)(de)流程(cheng)及各自崗(gang)位職(zhi)責(ze)，并準備(bei)好相應物資，力求(qiu)做到在演練的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)井然有序，忙而不亂。

　　演練過程中(zhong)，每一位扮演者都全身心(xin)的(de)(de)投入到情(qing)景當中(zhong)。在晨檢演練環(huan)節中(zhong)，假設(she)發(fa)現有(you)一名體(ti)溫異常(chang)的(de)(de)同(tong)學，值周行(xing)(xing)政、保(bao)健老(lao)師(shi)、班主任(ren)按照(zhao)演練預(yu)案(an)中(zhong)的(de)(de)詳細策(ce)略(lve)，準確高效(xiao)的(de)(de)對該情(qing)況進行(xing)(xing)了處置(zhi)。在上課(ke)(ke)期間突發(fa)情(qing)況演練環(huan)節中(zhong)，假設(she)發(fa)現一名突然咳嗽(sou)厲害的(de)(de)同(tong)學，任(ren)課(ke)(ke)教師(shi)根據(ju)演練預(yu)案(an)及時(shi)(shi)上報(bao)，學校疫情(qing)防控工(gong)作組立即啟動應急預(yu)案(an)，對該學生進行(xing)(xing)情(qing)況了解及觀(guan)察，同(tong)時(shi)(shi)做出相應措施。

　　演練(lian)(lian)結(jie)束后，防疫工作領導小組再次(ci)針對本次(ci)演練(lian)(lian)進行反(fan)思(si)和總結(jie)，以(yi)求(qiu)突發情況發生(sheng)時能以(yi)最快、最有效的方法應對和解決。同時，各年(nian)級教(jiao)師通過(guo)網絡，組織全體教(jiao)師學習此(ci)次(ci)演練(lian)(lian)，旨在做(zuo)到(dao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)知曉(xiao)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)做(zuo)到(dao)。

　　此次(ci)演練在每位相關人員的(de)(de)(de)(de)認真參與下(xia)圓滿完成，進一步(bu)增強(qiang)了(le)教職工(gong)對新(xin)冠肺(fei)炎(yan)預防(fang)的(de)(de)(de)(de)認識，加強(qiang)了(le)教師(shi)對做好新(xin)冠肺(fei)炎(yan)防(fang)控方法的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握。相信在全體教職工(gong)的(de)(de)(de)(de)努力(li)下(xia)，學(xue)校(xiao)將(jiang)繼(ji)續(xu)落實新(xin)冠肺(fei)炎(yan)防(fang)控工(gong)作的(de)(de)(de)(de)學(xue)習教育(yu)，繼(ji)續(xu)加大(da)防(fang)疫健康常(chang)識宣傳(chuan)力(li)度，做好開學(xue)前(qian)各(ge)項(xiang)準(zhun)備，為孩子們(men)創(chuang)設“安全、健康、快樂”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園環境。

　　單位疫情防控演練總結篇3

　　上午，我(wo)校開(kai)展了一場新冠(guan)(guan)肺(fei)炎疫情防控(kong)應急實(shi)戰(zhan)演(yan)(yan)練(lian)。校黨委書記袁(yuan)壽其、校長顏曉紅(hong)分別擔任(ren)實(shi)戰(zhan)演(yan)(yan)練(lian)總(zong)指(zhi)揮、副總(zong)指(zhi)揮，學校新冠(guan)(guan)肺(fei)炎疫情防控(kong)工作(zuo)各小組負責(ze)人及各相關部(bu)門(men)人員參加了演(yan)(yan)練(lian)。本次(ci)演(yan)(yan)練(lian)由(you)鎮江市防控(kong)指(zhi)揮部(bu)陳國年、京口(kou)區衛健委、京口(kou)區疾(ji)控(kong)中(zhong)心進行指(zhi)導，附(fu)屬醫院負責(ze)人、校職工醫院全(quan)體(ti)人員、公寓服務中(zhong)心管理團隊及其他部(bu)門(men)代表(biao)現場觀(guan)摩了演(yan)(yan)練(lian)。

　　此次實(shi)戰(zhan)演練，模擬學校(xiao)開學后某學院一名返校(xiao)學生(sheng)在宿舍自(zi)感乏力，自(zi)測腋溫38.2℃，量體溫時發(fa)現有(you)發(fa)熱癥(zheng)狀后，學校(xiao)新冠肺炎疫情(qing)防(fang)控工(gong)作組全(quan)過程(cheng)處置流程(cheng)情(qing)況(kuang)。當學生(sheng)把相(xiang)關情(qing)況(kuang)告(gao)知(zhi)輔(fu)導(dao)(dao)員后，輔(fu)導(dao)(dao)員立即報(bao)告(gao)學工(gong)副書記，學工(gong)副書記告(gao)知(zhi)輔(fu)導(dao)(dao)員，同宿舍學生(sheng)必須原地隔(ge)離，不得(de)外出(chu)，防(fang)止擴散。

　　同(tong)時逐級上報(bao)至(zhi)相關校領導，并(bing)由(you)其(qi)通(tong)知(zhi)(zhi)辦公室及綜合協調(diao)(diao)組負(fu)責人，再通(tong)知(zhi)(zhi)至(zhi)各相關部門(men)。與此同(tong)時，保安人員(yuan)趕赴現場，負(fu)責維持(chi)秩序，劃定(ding)警戒區域。職工(gong)醫(yi)(yi)院接(jie)到(dao)電話(hua)后(hou)，指派專(zhuan)職醫(yi)(yi)生(sheng)、護(hu)士和駕(jia)駛(shi)員(yuan)，做好(hao)個人防護(hu)，帶好(hao)消殺用品(pin)(pin)和醫(yi)(yi)療廢物(wu)(wu)處理袋到(dao)達宿舍(she)(she)樓(lou)，為(wei)學生(sheng)戴上醫(yi)(yi)用外科口罩，復測腋(ye)溫并(bing)再次(ci)進(jin)行詳細流(liu)行病學史四項調(diao)(diao)查，引導其(qi)至(zhi)轉(zhuan)運車，從最近的(de)禹山路1號門(men)出(chu)學校轉(zhuan)送至(zhi)江蘇(su)大(da)學附屬醫(yi)(yi)院。隨(sui)后(hou)由(you)護(hu)士指導物(wu)(wu)業(ye)人員(yuan)對該學生(sheng)宿舍(she)(she)物(wu)(wu)品(pin)(pin)暫(zan)時封存;宣布對宿舍(she)(she)其(qi)余人員(yuan)以(yi)及同(tong)樓(lou)層(ceng)人員(yuan)進(jin)行原(yuan)地(di)隔(ge)離觀察，不得隨(sui)意走動，等待(dai)診斷明確后(hou)進(jin)一步處理。

　　陪同學(xue)生(sheng)(sheng)前往醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)的醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)和駕駛員從(cong)江大附院(yuan)返回至校(xiao)職工(gong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)后(hou)(hou)(hou)，對(dui)車輛進(jin)行(xing)(xing)消毒處理，按(an)流程(cheng)(cheng)脫(tuo)摘(zhai)防護用品并(bing)進(jin)行(xing)(xing)醫(yi)(yi)(yi)療廢物(wu)處理，該專(zhuan)職醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)負(fu)責(ze)全程(cheng)(cheng)跟蹤(zong)就(jiu)診(zhen)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)況及(ji)臨(lin)床(chuang)診(zhen)斷(duan)，及(ji)時向(xiang)職工(gong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)負(fu)責(ze)人(ren)匯報(bao)進(jin)展情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)況，并(bing)由(you)其向(xiang)學(xue)校(xiao)辦公室及(ji)綜(zong)合協(xie)調組負(fu)責(ze)人(ren)、區(qu)疾(ji)控(kong)(kong)(kong)中心匯報(bao)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)況，等待(dai)進(jin)一(yi)步處理。此外，現場還(huan)演習(xi)了(le)該生(sheng)(sheng)被確診(zhen)為新冠肺炎后(hou)(hou)(hou)，學(xue)校(xiao)新冠肺炎疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)防控(kong)(kong)(kong)工(gong)作組全過程(cheng)(cheng)處置(zhi)(zhi)流程(cheng)(cheng)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)況。接到附屬醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)通知該生(sheng)(sheng)確診(zhen)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)況后(hou)(hou)(hou)，學(xue)校(xiao)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)防控(kong)(kong)(kong)工(gong)作領導(dao)小組馬(ma)上啟動應急(ji)預(yu)(yu)案(an)，對(dui)相(xiang)關(guan)樓(lou)棟(dong)進(jin)行(xing)(xing)封(feng)閉管理，并(bing)及(ji)時按(an)照規定(ding)層層上報(bao)、對(dui)接屬地社區(qu)、疾(ji)控(kong)(kong)(kong)中心，緊急(ji)召開學(xue)校(xiao)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)防控(kong)(kong)(kong)領導(dao)小組會(hui)議(yi)，布置(zhi)(zhi)突發疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)防控(kong)(kong)(kong)相(xiang)關(guan)工(gong)作。各小組按(an)照相(xiang)關(guan)程(cheng)(cheng)序，分頭有序開展密切接觸者排查、轉送集中隔離點、相(xiang)關(guan)場所消殺、物(wu)品封(feng)存及(ji)危機干預(yu)(yu)、后(hou)(hou)(hou)勤保障(zhang)、學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活、信息發布、輿(yu)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)監控(kong)(kong)(kong)及(ji)防控(kong)(kong)(kong)督查等相(xiang)關(guan)工(gong)作。

　　學校領(ling)導、相(xiang)關部門中(zhong)層(ceng)干部和(he)教職員工(gong)按(an)照預案分角色按(an)場(chang)景參加(jia)了(le)(le)模擬演(yan)練。整(zheng)個演(yan)練工(gong)作(zuo)緊張有(you)序(xu)，演(yan)練過程嚴(yan)肅認真，各(ge)個環節配合密切(qie)，起到了(le)(le)良好的(de)(de)效果。演(yan)練結(jie)束后，校黨委(wei)書記袁壽其、校長顏(yan)曉紅現場(chang)召開討論總結(jie)會，對演(yan)練環節中(zhong)存在的(de)(de)不足提出了(le)(le)相(xiang)應(ying)的(de)(de)整(zheng)改建議，要求疫(yi)情(qing)防(fang)控各(ge)相(xiang)關小組要針對演(yan)練過程發現的(de)(de)問(wen)題再次(ci)進行認真梳(shu)理、總結(jie)，對學校疫(yi)情(qing)防(fang)控工(gong)作(zuo)進一步加(jia)以完(wan)善。

　　袁壽其(qi)指出，此(ci)次(ci)演練(lian)是為進一(yi)步(bu)加強學(xue)校新冠肺炎疫(yi)情防控(kong)工作，全面(mian)提(ti)高(gao)學(xue)校疫(yi)情防控(kong)應急(ji)(ji)處置能力(li)的(de)(de)(de)一(yi)次(ci)“大練(lian)兵”。他強調，各(ge)工作小組、各(ge)二(er)級單位要(yao)繼續高(gao)度重視、認真履職(zhi)，提(ti)前制(zhi)(zhi)定謀劃好(hao)學(xue)生開(kai)學(xue)后的(de)(de)(de)管理方案，根據演練(lian)結(jie)果，進一(yi)步(bu)細化新冠肺炎疫(yi)情應急(ji)(ji)處置方案、優化處理流程、強化統籌協調。顏(yan)曉紅對(dui)學(xue)院疫(yi)情防控(kong)工作提(ti)出要(yao)求：一(yi)是思想認識要(yao)再(zai)(zai)提(ti)高(gao);二(er)是應急(ji)(ji)機制(zhi)(zhi)要(yao)再(zai)(zai)完善(shan);三是防疫(yi)責(ze)任要(yao)再(zai)(zai)落實。開(kai)學(xue)前要(yao)做好(hao)充分的(de)(de)(de)應急(ji)(ji)準備，堅決貫徹省(sheng)委(wei)省(sheng)政府(fu)、省(sheng)教育廳和鎮江市委(wei)市政府(fu)的(de)(de)(de)部(bu)署要(yao)求，積極做好(hao)疫(yi)情防控(kong)的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)工作，確保學(xue)校的(de)(de)(de)安全穩定。

　　通(tong)過此次實戰演練，學校(xiao)進一(yi)步規范(fan)了(le)(le)應(ying)急(ji)(ji)事件(jian)的報告(gao)和(he)處置(zhi)流程，提高了(le)(le)防控工作(zuo)人員應(ying)對新冠肺炎的防范(fan)意識(shi)和(he)應(ying)急(ji)(ji)水平，全面(mian)檢驗了(le)(le)學校(xiao)應(ying)急(ji)(ji)指揮和(he)組織協調能力(li)。

　　單位疫情防控演練總結篇4

　　為(wei)深入貫(guan)徹落實(shi)中(zhong)央及省市區新型冠狀病毒感(gan)染的肺炎(yan)疫情防控(kong)(kong)工(gong)(gong)作(zuo)會議精(jing)神，堅決落實(shi)好各(ge)項防控(kong)(kong)措施，確保人民(min)群(qun)眾(zhong)生命健康安全(quan)和社會穩定(ding)，學院南路街道多措并舉，全(quan)力做好疫情防控(kong)(kong)工(gong)(gong)作(zuo)，現(xian)將(jiang)近期工(gong)(gong)作(zuo)開展情況匯總如下：

　　一、高度重視，超前部署防疫工作

　　區(qu)疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)會議(yi)后，街(jie)(jie)道(dao)(dao)立(li)即召開由班(ban)子全(quan)體成員、社區(qu)書記、有關(guan)科室負責同(tong)志參加的疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)專(zhuan)題會議(yi)，傳達(da)市區(qu)會議(yi)精神，對街(jie)(jie)道(dao)(dao)相關(guan)工(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)安排部署。第一時間成立(li)了街(jie)(jie)道(dao)(dao)疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)，明(ming)確了人員責任;同(tong)時要求每位(wei)班(ban)子成員要切實發揮包聯(lian)作(zuo)用(yong)，一線(xian)督(du)導(dao)社區(qu)摸(mo)排防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工(gong)作(zuo)，確保(bao)全(quan)街(jie)(jie)上下(xia)高度(du)重視、落實責任、密(mi)切配合、嚴格(ge)防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)，堅決打贏疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)攻堅戰。

　　二、全街動員，深入摸排可疑人員

　　由(you)班子成(cheng)員帶隊，機關科(ke)室人(ren)(ren)員和社區工作(zuo)人(ren)(ren)員組成(cheng)11個(ge)疫情防控(kong)(kong)入(ru)戶摸排小組，充分發揮樓門組長、志愿者等力(li)量，動(dong)用一(yi)(yi)切關系(xi)，對轄區居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相(xiang)關信息。各小組嚴格執(zhi)行日(ri)報告制度，及時掌握(wo)發熱等疑似(si)人(ren)(ren)群情況，加強疫情防控(kong)(kong)，把各項(xiang)防控(kong)(kong)措施落實到每一(yi)(yi)個(ge)環節、每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)員，力(li)爭(zheng)無一(yi)(yi)漏(lou)報、無一(yi)(yi)瞞報。

　　三、細化分類，密切監控重點人員

　　經過對(dui)各社區(qu)(qu)摸(mo)排(pai)信息進(jin)行梳理(li)匯總，確定了四類重點人(ren)(ren)員。共(gong)計摸(mo)排(pai)“四類人(ren)(ren)員”34人(ren)(ren)，安排(pai)專(zhuan)人(ren)(ren)密(mi)切(qie)關(guan)注(zhu)，跟蹤監(jian)測體溫，及時(shi)記(ji)錄歸檔(dang)并做(zuo)好相關(guan)處置工作。同時(shi)，嚴格管制公眾(zhong)聚集(ji)活(huo)動，關(guan)閉街道、社區(qu)(qu)所有文(wen)化(hua)體育設施，取(qu)消小(xiao)區(qu)(qu)內(nei)聚眾(zhong)下(xia)棋、打牌、廣(guang)場舞等群(qun)眾(zhong)性聚集(ji)活(huo)動。及時(shi)提醒境內(nei)養老院(yuan)、超(chao)市、飯店等公共(gong)場所通風消毒，嚴格落實防控措施。

　　四、多措并舉，采取多種防控手段

　　1、成立(li)志愿服務隊。特別(bie)是落實市區(qu)委組(zu)(zu)織部關于(yu)在肺炎疫情(qing)防(fang)控(kong)中(zhong)充分發揮(hui)基層黨組(zu)(zu)織和(he)戰斗(dou)堡壘作(zuo)用和(he)共(gong)產黨員先鋒模范作(zuo)用的通(tong)知(zhi)精(jing)神，做出積極貢獻。

　　2、掛圖作(zuo)戰。街道(dao)統(tong)籌安排，明確責任，以社區為單位建(jian)立疫情防(fang)控網格(ge)作(zuo)戰圖、網格(ge)員、志愿者亮明身份，發揮作(zuo)用，聯(lian)防(fang)聯(lian)控，守好“疫情防(fang)控第一線”。

　　單位疫情防控演練總結篇5

　　為切實(shi)做好學(xue)(xue)校(xiao)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)工(gong)作，細化校(xiao)園(yuan)防(fang)控(kong)操作流(liu)程，全(quan)面(mian)提(ti)升校(xiao)園(yuan)應急處置疫(yi)情(qing)能力(li)，筑牢校(xiao)園(yuan)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)堡(bao)壘，2022年4月8日下(xia)午3時，我校(xiao)再一次(ci)舉行(xing)了(le)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)模(mo)擬(ni)演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)，學(xue)(xue)校(xiao)領導組全(quan)體(ti)成員、班主任、學(xue)(xue)科教師、后勤人員及部分(fen)學(xue)(xue)生參加演(yan)練(lian)。演(yan)練(lian)從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景(jing)下(xia)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)正(zheng)常教學(xue)(xue)、生活(huo)秩序和發現體(ti)溫(wen)異常學(xue)(xue)生的(de)應急處置流(liu)程異常情(qing)況處置進行(xing)實(shi)戰模(mo)擬(ni)。

　　演(yan)練(lian)前，學校召開疫(yi)情防控演(yan)練(lian)部(bu)署會，全(quan)體參加演(yan)練(lian)教職員(yuan)工參加會議。校長李俊林(lin)帶(dai)領與會人員(yuan)深入學習(xi)市縣(xian)校園疫(yi)情防控指導性文(wen)件，并結合岢嵐縣(xian)教育科技局要(yao)求，對全(quan)校各防控班組中的重(zhong)點工作(zuo)再次(ci)做出強調(diao)。副校長續明對演(yan)練(lian)程序及人員(yuan)安排(pai)進行了具體布置。

　　上課(ke)(ke)時，如發(fa)現學生身體不適（如發(fa)熱(re)、咳嗽等(deng)），任課(ke)(ke)教(jiao)師立即(ji)停止講(jiang)課(ke)(ke)，帶領該(gai)(gai)生走出教(jiao)室，第一(yi)時間報告學校。然后將該(gai)(gai)學生送往留觀(guan)室。班主(zhu)任及(ji)時帶領余下學生有秩序前往備用(yong)教(jiao)室。心(xin)理(li)疏導(dao)組(zu)(zu)對班級其余學生進(jin)行心(xin)理(li)疏導(dao)，引導(dao)其他(ta)學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康(kang)的'心(xin)態(tai)。最后，現場消(xiao)毒(du)組(zu)(zu)對原(yuan)教(jiao)室進(jin)行開窗通風和全面消(xiao)毒(du)。

　　食堂就餐、宿舍就寢時如發現學(xue)生(sheng)(sheng)身體不(bu)適(shi)，生(sheng)(sheng)活老師立即報告(gao)相關領導，由負責人將異常學(xue)生(sheng)(sheng)送往留觀室繼(ji)續檢測，對其(qi)余學(xue)生(sheng)(sheng)進行心(xin)理疏導并妥善(shan)安置，對場所及時全面消毒。

　　留觀室檢測如仍發熱，立即報(bao)告學(xue)校(xiao)領導，啟(qi)動應急預(yu)案，班主任馬上通(tong)知家長，負責人(ren)排查發熱學(xue)生的活動軌跡(ji)、上學(xue)所乘交(jiao)通(tong)工具(ju)、入校(xiao)接(jie)觸或就(jiu)餐就(jiu)寢過程周圍(wei)人(ren)員，確定密切接(jie)觸者(zhe)，同時(shi)對“患病”學(xue)生所在班級老(lao)師及其(qi)他同學(xue)進行體溫測量(liang)，情況嚴重者(zhe)直(zhi)接(jie)撥(bo)打(da)120或由(you)學(xue)校(xiao)應急車“點(dian)對點(dian)”送至定點(dian)醫(yi)(yi)院就(jiu)醫(yi)(yi)。

　　演練(lian)全程緊張有(you)序(xu)，各部門(men)分工明(ming)確、密切(qie)配合、高效(xiao)聯動，取得(de)了預(yu)期效(xiao)果。結束(shu)后，各部門(men)進行(xing)了總結反(fan)思，制定(ding)整改措(cuo)施，進一步(bu)優化(hua)流程、完善預(yu)案。

　　本次演練，加強了師生的(de)自我防護意識，提高了學校教職工(gong)面對突(tu)發(fa)情(qing)況時的(de)應(ying)對能力。在(zai)疫情(qing)常(chang)態化(hua)下(xia)，時刻(ke)繃緊(jin)這根弦(xian)，共同(tong)打贏疫情(qing)防控阻(zu)擊戰。

　　單位疫情防控演練總結篇6

　　近日，李曉(xiao)林副院長(chang)對全(quan)院醫務(wu)人員(yuan)進行(xing)了(le)(le)疫(yi)苗法的培訓(xun)，院感科(ke)與預防保健科(ke)進行(xing)了(le)(le)流行(xing)性(xing)感冒預防與控制的培訓(xun)。兩校(xiao)區(qu)各科(ke)室主任及骨干人員(yuan)參加(jia)了(le)(le)此次(ci)培訓(xun)。

　　為(wei)保障與(yu)提(ti)升(sheng)預(yu)防接種工作的安全性，將“最(zui)嚴格監(jian)管(guan)”落在實處，2019年(nian)12月1日(ri)國家出臺(tai)的疫(yi)(yi)苗法正(zheng)式實施。李(li)曉林副院(yuan)(yuan)長組織了院(yuan)(yuan)內(nei)(nei)醫務人員對疫(yi)(yi)苗法101條內(nei)(nei)容，涵(han)蓋(gai)疫(yi)(yi)苗的預(yu)防接種、異常反應監(jian)測和處理、監(jian)督管(guan)理以及法律責任等方面(mian)的具體要求與(yu)規范進行了學習(xi)。

　　同時，針對(dui)近期國內流(liu)感(gan)(gan)疫情較重，院感(gan)(gan)科和(he)預防保健科對(dui)醫務(wu)人員進行了(le)流(liu)感(gan)(gan)樣病例的院感(gan)(gan)控制，及(ji)暴發(fa)(fa)疫情報告(gao)與(yu)處置(zhi)的培(pei)訓。此次(ci)培(pei)訓就流(liu)感(gan)(gan)的病原學特征、臨(lin)床表現、處置(zhi)流(liu)程(cheng)、醫務(wu)人員的防護、醫院感(gan)(gan)染預防與(yu)控制以及(ji)暴發(fa)(fa)疫情的上(shang)報規范與(yu)流(liu)程(cheng)進行了(le)詳(xiang)細的講解(jie)。

　　李曉林副院長強調，疫(yi)苗法的出臺，彰顯了(le)國家(jia)對疫(yi)苗管(guan)理(li)的高度重視和重拳管(guan)理(li)的決心。我們應該嚴格(ge)按照相關法律和專業(ye)規(gui)范(fan)的要(yao)求，完善各項(xiang)軟(ruan)硬(ying)件(jian)條(tiao)件(jian)，梳(shu)理(li)相關規(gui)章、制度、流程，規(gui)范(fan)操作，保障疫(yi)苗接種服務的安(an)全(quan)。同時(shi)，流感(gan)高發(fa)(fa)，做好流感(gan)院內(nei)感(gan)染的預(yu)防與(yu)控(kong)制，按照國家(jia)指(zhi)南規(gui)范(fan)處(chu)置患者，同時(shi)提醒醫(yi)務人員務必(bi)做好標準(zhun)預(yu)防，避免(mian)醫(yi)務人員以及(ji)患者發(fa)(fa)生(sheng)醫(yi)院感(gan)染。更要(yao)做好疫(yi)情監測，警惕院感(gan)暴發(fa)(fa)及(ji)突發(fa)(fa)公共衛生(sheng)事件(jian)的發(fa)(fa)生(sheng)。

　　此次院(yuan)感培(pei)訓，各(ge)部門及(ji)科室負責人、科室感控醫護人員(yuan)準時到會(hui)，認真學習，進(jin)一(yi)(yi)步提高了醫務人員(yuan)的(de)院(yuan)感及(ji)傳染病報告防控意(yi)識。同時要求各(ge)部門科室會(hui)后各(ge)自開(kai)展內(nei)部培(pei)訓，務必將(jiang)會(hui)議(yi)內(nei)容及(ji)精神傳達(da)到每一(yi)(yi)位醫務人員(yuan)。

　　單位疫情防控演練總結篇7

　　為及時、有效地做好(hao)流感(gan)(gan)(gan)疫情防控，切實提高醫務(wu)人員應(ying)急(ji)處(chu)置能力，加強各(ge)部(bu)門(men)(men)之間協調(diao)配合(he)，保障醫療安全，12月9日，湖南航天醫院感(gan)(gan)(gan)染(ran)管理(li)部(bu)聯合(he)醫務(wu)部(bu)、感(gan)(gan)(gan)染(ran)性疾病科、門(men)(men)診(zhen)部(bu)、采購部(bu)等相(xiang)關(guan)科室組織開展了(le)流感(gan)(gan)(gan)疫情防控的應(ying)急(ji)演練。

　　演(yan)練前期(qi)組織培(pei)訓會，模擬發熱患者從預(yu)檢分診到留觀(guan)的(de)全(quan)過程，同(tong)時涉(she)及(ji)了醫護人員調(diao)配、防護用品和消毒物資、藥品、疫苗的(de)儲備等方面，整個處置過程實行現場詢問(wen)、調(diao)查、指導與演(yan)練方案同(tong)步實施。在規定時間內，各相關責任科室按應(ying)急演(yan)練的(de)要求，及(ji)時有效地完(wan)成了此次演(yan)練任務(wu)。

　　演(yan)練(lian)結束(shu)后，各(ge)部(bu)門(men)(men)科室分別對本(ben)次應(ying)急演(yan)練(lian)進行(xing)(xing)總結。醫務部(bu)副(fu)主(zhu)任鄧文霞(xia)指出演(yan)練(lian)準備充(chong)分，各(ge)部(bu)門(men)(men)人員(yuan)反應(ying)迅(xun)速，通過演(yan)練(lian)使各(ge)工作人員(yuan)熟悉(xi)和掌握了流(liu)感暴發流(liu)行(xing)(xing)的處置方法及流(liu)程，達到(dao)了演(yan)練(lian)目的。院(yuan)感部(bu)主(zhu)任周(zhou)芳強調，此次演(yan)練(lian)各(ge)部(bu)門(men)(men)配合有序，但也(ye)存在一些問(wen)(wen)題，各(ge)部(bu)門(men)(men)要(yao)對暴露的問(wen)(wen)題及時(shi)進行(xing)(xing)整改，持續(xu)改進。

　　此次演練不僅提高了各(ge)個部門對傳染病疫情防控(kong)處置的(de)認識高度與臨床(chuang)協(xie)作能力(li)(li)，通過學思踐悟(wu)舉一(yi)反(fan)三，進一(yi)步提高了醫(yi)務人員應(ying)對各(ge)類突發公共衛(wei)生事件的(de)應(ying)急(ji)反(fan)應(ying)能力(li)(li)，有力(li)(li)確保了醫(yi)院醫(yi)療質(zhi)量與安全。

　　單位疫情防控演練總結篇8

　　x月x日上(shang)午，xx鎮在xx村組織開(kai)展新冠肺炎疫情處置(zhi)實戰演練(lian)，進一步提升新冠肺炎防(fang)范和應急(ji)處置(zhi)能力。

　　本(ben)次演(yan)練采(cai)取“情(qing)景(jing)帶入”“互(hu)動(dong)問答”的(de)方式，以“一(yi)名村(cun)民從疫情(qing)高風險地區返還家中”為設(she)想(xiang)展開演(yan)練，模擬了(le)迅速啟動(dong)疫情(qing)防(fang)控(kong)應(ying)急(ji)預案，開展應(ying)急(ji)處置、快速報告、流行病學調(diao)查、轉運隔離(li)、穿脫防(fang)護服、現(xian)場消殺等處置措施，全方位展示(shi)了(le)xx鎮組(zu)織指揮、協調(diao)配合、快速應(ying)變和高效處置的(de)能(neng)力。

　　為(wei)充分做好(hao)實戰演練(lian)，xx鎮召(zhao)開了專題疫情(qing)防控應(ying)急演練(lian)協調(diao)會，對演練(lian)方(fang)案進行了解讀，詳(xiang)細說明(ming)了各個環節的(de)(de)組織(zhi)實施和應(ying)急處理(li)流程，對涉(she)及到的(de)(de)各個環節的(de)(de)責任(ren)單位、任(ren)務(wu)分工、突發情(qing)況處理(li)等作了詳(xiang)細部署(shu)。

　　現場參與演練的(de)醫(yi)護(hu)人員認真細致，各個(ge)(ge)環(huan)節緊密相扣，整(zheng)個(ge)(ge)流程有條不紊、科學(xue)規范，充(chong)分的(de)展示了訓練有素的(de)隊(dui)伍形象和過硬的(de)技術能力。

　　全鎮將以此(ci)次演(yan)(yan)練為契機，認真歸納總結演(yan)(yan)練過程中的(de)經驗，找準問題(ti)與不(bu)足，進(jin)一步完善(shan)應急預案，切實抓(zhua)好秋冬季新(xin)冠肺炎疫情防控工作，為全鎮人民的(de)生命安全和(he)身體(ti)健康保駕護航。

　　單位疫情防控演練總結篇9

　　x月(yue)x日，xx縣舉(ju)行20xx年秋冬季(ji)疫(yi)情(qing)防控應急演練，進一步(bu)健全新(xin)冠肺炎疫(yi)情(qing)常態化(hua)防控機(ji)制，完善應急處置流程(cheng)，提高(gao)應急反應能力，做(zuo)好秋冬季(ji)疫(yi)情(qing)防控應對準備(bei)。

　　演(yan)練(lian)模擬在火車站疫(yi)情檢(jian)測點(dian)(dian)發現從高(gao)風險區乘車返回的發熱旅客，經(jing)定(ding)點(dian)(dian)醫院基(ji)本診斷為新冠肺炎疑似病(bing)例(li)(li)，縣疫(yi)情防控指(zhi)揮部(bu)、各疫(yi)情防控成(cheng)員單位、各醫療衛生機構圍繞應急響應級別(bie)、病(bing)例(li)(li)診斷報告、流行病(bing)學調(diao)查(cha)、樣本采(cai)樣檢(jian)測、鄉鎮排查(cha)管(guan)理、疫(yi)點(dian)(dian)消毒消殺、密接人員健康(kang)教(jiao)育等(deng)處置流程(cheng)開展的實操(cao)演(yan)練(lian)。演(yan)練(lian)中，各小組(zu)反映迅速、協調(diao)配合、操(cao)作程(cheng)序規范有序，達到預期效果(guo)。

　　此次演(yan)練組織嚴(yan)密、指揮有序、措施有力(li)、貼近(jin)實戰(zhan)，是(shi)對xx縣秋冬季疫(yi)情防控應急(ji)處置(zhi)能力(li)的一次綜合(he)檢驗，充(chong)分展示了各部門各單(dan)位(wei)，特別是(shi)疫(yi)情防控隊伍團結(jie)拼搏(bo)、敢打硬仗的精神，達到了演(yan)練效果。

　　我縣將(jiang)以此(ci)次演練為契機，嚴格(ge)按照“聯防(fang)聯控(kong)(kong)(kong)(kong)、群防(fang)群控(kong)(kong)(kong)(kong)”的(de)總要求(qiu)，真正建立(li)起(qi)一支(zhi)指揮科學、訓練有素、反應(ying)迅速的(de)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)(kong)應(ying)急(ji)處(chu)置隊伍，將(jiang)“四方責任”切實落(luo)實到位(wei)，共同努力，堅決打贏(ying)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)(kong)的(de)人民戰、總體戰、阻擊戰，全面爭(zheng)取疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)(kong)和(he)經濟發展“雙勝利(li)”。

　　單位疫情防控演練總結篇10

　　8月24日19：30，市(shi)五院(yuan)領導班子在示范區院(yuan)區九樓會(hui)議(yi)室召開疫情防控工作(zuo)會(hui)議(yi)，會(hui)議(yi)由副院(yuan)長(chang)彭道賢主持，王斌(bin)院(yuan)長(chang)作(zuo)出重要指示。

　　王(wang)斌院(yuan)(yuan)長對我(wo)院(yuan)(yuan)示(shi)范區院(yuan)(yuan)區所(suo)有一線工(gong)作者在過去一段時(shi)(shi)間的工(gong)作表示(shi)充(chong)分肯定，希望大(da)家再接再厲，共(gong)同打贏(ying)這場疫情防控攻堅戰(zhan)。要求(qiu)我(wo)院(yuan)(yuan)全體職工(gong)不能有絲(si)毫松(song)懈(xie)，時(shi)(shi)刻保持最(zui)嚴(yan)格的防控意識，將各項工(gong)作落到實處，處處以解(jie)決患者問題為(wei)中(zhong)心，以服務配合好支(zhi)援專(zhuan)家為(wei)中(zhong)心，堅持圍繞目(mu)前中(zhong)心工(gong)作開展日(ri)常工(gong)作。

　　同時(shi)，向各位中層領導提出(chu)要(yao)(yao)求(qiu)，號(hao)召向省(sheng)級專(zhuan)家學習，找出(chu)差距與不(bu)足(zu)。通過此次支援專(zhuan)家來院，面對面請(qing)教，多向專(zhuan)家學習，珍(zhen)惜此次學習機會。嚴格按照(zhao)市(shi)疫情(qing)防控指揮部的要(yao)(yao)求(qiu)工作，絕不(bu)辜負(fu)上級黨(dang)委和(he)衛(wei)健部門(men)的信(xin)任。按照(zhao)市(shi)里要(yao)(yao)求(qiu)的“兩個確保(bao)”，將在院患者工作做扎實，將服務(wu)好患者始終放在首位，讓黨(dang)和(he)政府及(ji)人民放心。

　　最(zui)后要求(qiu)大家牢固樹(shu)立崗位(wei)責任(ren)意(yi)識，明確崗位(wei)職(zhi)責，將責任(ren)時(shi)刻扛(kang)在肩上(shang)，要求(qiu)大家一定樹(shu)立全局意(yi)識，以五院(yuan)整體思(si)維來(lai)工作，樹(shu)立遠大的(de)(de)目標，擁有開(kai)闊的(de)(de)胸(xiong)襟，通力(li)協作做好醫院(yuan)的(de)(de)一切工作。

　　單位疫情防控演練總結篇11

　　為(wei)應(ying)對近(jin)期(qi)流(liu)(liu)感(gan)疫(yi)情(qing)(qing)，3月20日，醫院組(zu)織流(liu)(liu)感(gan)疫(yi)情(qing)(qing)診(zhen)治應(ying)急(ji)演(yan)練，意(yi)在鍛煉處置流(liu)(liu)感(gan)疫(yi)情(qing)(qing)應(ying)急(ji)指揮(hui)和組(zu)織協調能(neng)力，檢驗診(zhen)治、防控(kong)各環節工作質(zhi)量(liang)，完善突(tu)發(fa)公(gong)共衛生(sheng)事件(jian)應(ying)急(ji)預案(an)，為(wei)流(liu)(liu)感(gan)暴發(fa)、嚴重流(liu)(liu)感(gan)患者救治做好應(ying)對準備(bei)。上午(wu)11時(shi)，院長(chang)、突(tu)發(fa)公(gong)共衛生(sheng)事件(jian)應(ying)急(ji)領導小組(zu)組(zu)長(chang)朱俊興宣布演(yan)練開始(shi)，診(zhen)治專家組(zu)、感(gan)染(ran)控(kong)制組(zu)、疾控(kong)信息組(zu)、后勤保障組(zu)、新聞(wen)宣傳組(zu)等各工作小組(zu)成(cheng)員(yuan)參加演(yan)練。

　　按(an)(an)照(zhao)演(yan)(yan)練(lian)預案(an)，從門診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)大廳患(huan)(huan)(huan)者(zhe)問診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、分診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)開始，分別(bie)對發(fa)(fa)熱(re)(re)病人(ren)(ren)就診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)流程、規范性診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)(duan)、院(yuan)感(gan)防控(kong)、個人(ren)(ren)防護、專(zhuan)(zhuan)家討論(lun)、疫情(qing)報(bao)送等科(ke)目進(jin)行(xing)了(le)一(yi)絲不茍(gou)的連(lian)續的不間斷(duan)(duan)的模擬演(yan)(yan)練(lian)。門診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)部、感(gan)染(ran)(ran)性疾(ji)(ji)病科(ke)、檢驗(yan)科(ke)、放(fang)射(she)科(ke)、醫務(wu)處、感(gan)染(ran)(ran)防治(zhi)部、疾(ji)(ji)控(kong)科(ke)、急(ji)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)科(ke)、院(yuan)辦(ban)(ban)等相關(guan)參演(yan)(yan)部門和科(ke)室(shi)，把演(yan)(yan)練(lian)當實戰(zhan)，各環(huan)節工(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)按(an)(an)照(zhao)任(ren)務(wu)分工(gong)，認真履行(xing)職責，相互協調配合(he)。感(gan)染(ran)(ran)性疾(ji)(ji)病科(ke)接(jie)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)醫師(shi)在(zai)對發(fa)(fa)熱(re)(re)病人(ren)(ren)做出(chu)(chu)初步(bu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)(duan)后，繼(ji)續完(wan)善相關(guan)專(zhuan)(zhuan)項檢查的同時，及(ji)時將情(qing)況報(bao)告醫務(wu)處、疾(ji)(ji)控(kong)科(ke)和感(gan)染(ran)(ran)防治(zhi)部，向檢驗(yan)科(ke)、放(fang)射(she)科(ke)通報(bao)患(huan)(huan)(huan)者(zhe)病情(qing)和檢查申請。感(gan)染(ran)(ran)防治(zhi)部立(li)即到現場對院(yuan)感(gan)防護做出(chu)(chu)指導。醫務(wu)處副處長付海(hai)洋主持診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)治(zhi)專(zhuan)(zhuan)家組(zu)(zu)會診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)，接(jie)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)醫師(shi)向專(zhuan)(zhuan)家組(zu)(zu)成員(yuan)(yuan)詳細介(jie)紹(shao)了(le)接(jie)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)過程，患(huan)(huan)(huan)者(zhe)病情(qing)及(ji)檢查結(jie)果，提出(chu)(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)(duan)依(yi)據(ju)和判(pan)斷(duan)(duan)。專(zhuan)(zhuan)家組(zu)(zu)經充(chong)分討論(lun)研究，同意(yi)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)(duan)結(jie)果，并根據(ju)《流感(gan)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)療防控(kong)指南(nan)》，做出(chu)(chu)救治(zhi)方案(an)，通知相關(guan)臨(lin)床科(ke)室(shi)執行(xing)。醫院(yuan)突發(fa)(fa)公(gong)共衛生事件應急(ji)領(ling)導小組(zu)(zu)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)組(zu)(zu)織人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)對此次演(yan)(yan)練(lian)情(qing)況進(jin)行(xing)了(le)評估賦分。

　　朱俊興(xing)在對演練總結時指出，演練達到了預期的(de)目的(de)，對處置可(ke)能發(fa)生的(de)突(tu)發(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)生事件提高了認識，樹立了信心，鍛煉了隊伍，做到了心里有數(shu)，但演練也暴露了有些環節的(de)不足，希望各工作組和各部門(men)科室，把每個步驟的(de)防控救(jiu)治流程完善好并鞏固下來，提高應急處置能力和效率。同時，一定要謹(jin)記“小心謹(jin)慎，內緊外松”，注意隔離防護，不僅保(bao)護患者(zhe)的(de)安(an)(an)全(quan)也要保(bao)護職工自身安(an)(an)全(quan)，防止群體和爆(bao)發(fa)性感染事件發(fa)生。

　　單位疫情防控演練總結篇12

　　某某幼兒(er)園疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)演練(lian)(lian)總結(jie)為認真貫徹落實教育局《關于(yu)開展學校(xiao)疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)應(ying)急(ji)演練(lian)(lian)的通(tong)知》，進一步(bu)規范新冠(guan)肺炎疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)，達到疫(yi)(yi)情“早(zao)發(fa)現、早(zao)報(bao)告(gao)、早(zao)隔離、早(zao)治療(liao)”，進一步(bu)細化工作(zuo)環節，落實責任，全面提(ti)高幼兒(er)園防(fang)(fang)范和應(ying)急(ji)處置能力(li)，為幼兒(er)園開園做(zuo)好(hao)充分準(zhun)備，我(wo)園于(yu)x月xx日上午開展了疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控(kong)實戰演練(lian)(lian)活動。現將演練(lian)(lian)情況(kuang)總結(jie)如(ru)下：

　　一、精準施策周密部署

　　按照教育局會(hui)議要(yao)求，認真召(zhao)開會(hui)議，進一步完(wan)善我園《新(xin)型冠狀病毒感(gan)染肺炎疫情防控應急演練(lian)(lian)方案》，成立相關(guan)組(zu)織機(ji)構，對演練(lian)(lian)的(de)方法及流(liu)程(cheng)進行(xing)指導培訓，并(bing)提(ti)出詳細(xi)的(de)要(yao)求，明確職責，責任(ren)到人。

　　二、實地演練

　　科學(xue)防范根據我園實際情況進行如下十一個環節(jie)演練：

　　(一)開園(yuan)前室內通風換氣。

　　(二)教師及幼兒入園環節(jie)提醒教職工(gong)及家長，幼兒佩(pei)戴好口罩，保持1.5米距離行進。

　　校門口設立：

　　體(ti)溫監測點(dian)，防疫消毒(du)點(dian)，應急隔離點(dian)。詢問身(shen)體(ti)情(qing)況等(deng)。保證無發熱情(qing)況，一切正常方可入園。

　　錯峰入園時間安排：

　　大班幼(you)兒(er)入(ru)園：7:40--8:00。

　　中(zhong)班(ban)幼(you)兒入園：8:00--8:20。

　　小(xiao)班幼(you)兒入園：8:20--8:40。

　　托班幼兒(er)入園：8:40--9:00。

　　40--9:00晨檢過程中發(fa)現幼兒體溫(wen)異常，帶孩子(zi)(zi)到隔離觀察區(qu)進(jin)行體溫(wen)復(fu)檢，并(bing)做好晨檢登記(ji)，確定(ding)孩子(zi)(zi)確實發(fa)燒，應急組(zu)組(zu)長通(tong)知班主(zhu)任(ren)(ren)。班主(zhu)任(ren)(ren)通(tong)知家(jia)長迅速(su)帶孩子(zi)(zi)到指定(ding)發(fa)熱門診就診，提醒家(jia)長診斷結(jie)果第一(yi)時(shi)間(jian)告知班主(zhu)任(ren)(ren)。消毒防護組(zu)迅速(su)對隔離區(qu)、晨檢區(qu)進(jin)行消毒。

　　(三)教育(yu)活(huo)動演練每班兩名教師分(fen)別組織幼兒分(fen)組分(fen)散(san)距離1.5米進行教育(yu)活(huo)動。

　　(四(si))室外游戲環(huan)節演練戶外游戲活(huo)動中，實行(xing)(xing)錯時(shi)、劃分區域。教(jiao)師(shi)提醒幼(you)(you)兒要(yao)保持1.5米(mi)距(ju)離(li)，有序(xu)進行(xing)(xing)活(huo)動，幼(you)(you)兒到(dao)戶外活(huo)動時(shi)，保育員開窗通風(feng)。

　　(五)喝水(shui)環(huan)節演(yan)練間隔(ge)1.5米距離(li)排隊(dui)喝水(shui)。

　　(六)入(ru)(ru)廁洗手(shou)間隔1.5米距離，分組入(ru)(ru)廁洗手(shou)。

　　(七)食堂環節演練：

　　1、食(shi)堂(tang)工作(zuo)人員，測(ce)量體溫后進(jin)入(ru)更衣室(shi)換裝，流水(shui)洗(xi)手，進(jin)行廚房的消毒、清潔工作(zuo)。

　　2、食堂采購實(shi)行(xing)索(suo)證索(suo)票制度，專人(ren)專車(che)采購。

　　3、清查庫房庫存(cun)，有無過(guo)期變質食品、三(san)無產(chan)品、是否使用食品添加劑(ji)。

　　4、各加工(gong)(gong)(gong)間區域通風。食(shi)堂加工(gong)(gong)(gong)操作(zuo)時要按流(liu)程規范操作(zuo)，容器、刀具(ju)(ju)等生熟(shu)分開，使(shi)用禽蛋前要徹底清洗(xi)外殼(ke)，加工(gong)(gong)(gong)所有菜(cai)品(pin)要燒熟(shu)煮透，做(zuo)好留(liu)樣及各項記錄等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。每日早、中、晚餐(can)后堅(jian)持(chi)做(zuo)好加工(gong)(gong)(gong)區消(xiao)毒及幼兒餐(can)具(ju)(ju)洗(xi)消(xiao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

　　(八)、錯(cuo)時取餐(can)、就餐(can)環節：

　　1、取餐(can)(can)幼兒和教職工分時段、錯班(ban)次，嚴格餐(can)(can)前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師(shi)取餐(can)(can)。

　　2、幼(you)兒(er)進(jin)餐教(jiao)師帶領(ling)幼(you)兒(er)餐前(qian)按照七步洗手法(fa)洗手，引導孩子正確摘口罩，安靜進(jin)餐。幼(you)兒(er)同(tong)向(xiang)坐錯(cuo)時(shi)進(jin)餐。

　　(九)餐(can)后(hou)散(san)步(bu)、入廁每班幼兒分(fen)成兩(liang)組(zu)錯時(shi)分(fen)別由兩(liang)名教師(shi)各帶一(yi)組(zu)相距1.5米(mi)散(san)步(bu)、入廁。

　　(十)午睡(shui)幼(you)兒相(xiang)距(ju)1.5米距(ju)離午睡(shui)，幼(you)兒衣物、鞋(xie)子放在指定地點幼(you)兒與幼(you)兒物品相(xiang)距(ju)1.5米距(ju)離存放。

　　(十一(yi))離園環(huan)節(jie)演(yan)練：

　　1、幼(you)兒(er)離(li)園(yuan)各班(ban)幼(you)兒(er)錯(cuo)時間(jian)距1.5米排隊由兩名班(ban)主任送(song)到大門口(kou)家長在大門口(kou)接幼(you)兒(er)離(li)園(yuan)。

　　2、離園時間：

　　托班16:20——16：40。

　　小班16:40——17:00。

　　中(zhong)班17:00——17:30。

　　大班17：30——17:50。

　　幼兒(er)離(li)園后進(jin)行(xing)全面徹底的消毒、通風(feng)。

　　三、演練結束

　　梳理總(zong)結演(yan)練(lian)(lian)結束(shu)后，領(ling)導小組(zu)針對此次演(yan)練(lian)(lian)進行(xing)了總(zong)結、點評，對演(yan)練(lian)(lian)環節中存在問(wen)題(ti)進行(xing)完善，立(li)即(ji)整(zheng)改，力爭做到“貼(tie)近事實、確實有(you)效、刪(shan)繁就(jiu)簡(jian)、明確責任”做到未雨(yu)綢繆，嚴密部署，依法、科學、規范、有(you)序做好疫情(qing)各項(xiang)防(fang)控工作(zuo)。

　　此次演(yan)練存在(zai)問(wen)題(ti)：

　　幼兒午餐室內間隔距(ju)離不夠(gou)。針對此問題修(xiu)改完善。

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