機會話題作文

時間(jian)：2025-03-14 06:57:23 機會我要投稿

機會話題作文13篇

　　在生(sheng)活(huo)、工作(zuo)和(he)學習(xi)中，說到作(zuo)文(wen)(wen)(wen)，大家肯定都不陌(mo)生(sheng)吧，寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)可(ke)以(yi)鍛煉我們的獨處習(xi)慣，讓(rang)自(zi)己(ji)的心靜下來，思考自(zi)己(ji)未來的方向。相信(xin)很多朋(peng)友都對(dui)寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)感到非常(chang)苦(ku)惱吧，下面是小編收集(ji)整理的機會話(hua)題作(zuo)文(wen)(wen)(wen)，僅(jin)供(gong)參考，歡迎大家閱讀。

機會話題作文13篇

機會話題作文1

　　窗(chuang)外雨(yu)潺潺，心意闌珊。思(si)緒穿(chuan)越層(ceng)層(ceng)雨(yu)簾(lian)，回到(dao)那一天，時(shi)間也(ye)為此而凝固(gu)。

　　在屋里徘徊，矛盾的心理將(jiang)信汗濕。展開讀了一(yi)遍又一(yi)遍，字(zi)跡也變得(de)有些許模糊。抬起(qi)手想看一(yi)看時間，卻又因緊張(zhang)而顫抖，努(nu)力地(di)控(kong)制著自(zi)己，只剩下十分鐘(zhong)了，誰能救救我，我該(gai)怎么(me)辦？

　　不可遏(e)制地癱(tan)坐在沙(sha)發上，與她(ta)爭吵的(de)情景清(qing)晰(xi)、遙遠，卻是又那么的(de)真(zhen)實。

　　“你憑什么在那么多人(ren)面前(qian)‘嘲笑’我(wo)？”我(wo)滿是怒氣地向她吼道。

　　“你別生氣，只不過是開(kai)個(ge)玩(wan)(wan)笑罷(ba)了，咱們兩個(ge)是那么要好的朋友，我本(ben)是無意(yi)才開(kai)你的玩(wan)(wan)笑的啊！”

　　“哼，——別解釋了(le)，不想和我(wo)當朋友就算了(le)，誰在乎！”我(wo)摔門(men)而去，留(liu)下的不只是滿臉(lian)驚愕的她，還(huan)有許愿瓶中兩顆心的疏遠。

　　可(ke)一(yi)(yi)個(ge)月過去了(le)，她(ta)(ta)還有(you)十分種(zhong)就要(yao)上(shang)車離我而去了(le)，——她(ta)(ta)要(yao)轉學(xue)了(le)。我是繼續保(bao)持著這可(ke)怕的(de)(de)沉默，還是將手中(zhong)滿載著歉意的(de)(de)信交給她(ta)(ta)？猶豫(yu)間(jian)，她(ta)(ta)對(dui)我的(de)(de).好(hao)早已如(ru)放電(dian)影般浮(fu)現在腦(nao)海里：是寒冷時(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)杯奶茶，是失敗時(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)句鼓勵，抑(yi)或(huo)是成功時(shi)(shi)對(dui)我的(de)(de)衷心(xin)祝(zhu)愿(yuan)……不經意間(jian)，我早已對(dui)她(ta)(ta)充滿了(le)依(yi)賴(lai)，可(ke)現在……

　　不，我不能(neng)失去(qu)與(yu)她和好的最(zui)后一(yi)次機會！我高(gao)聲喊著，沖出家門，一(yi)路(lu)飛奔到校門口。

　　然后，我(wo)瘋了(le)似的尋找(zhao)著絲雨的身影，是在我(wo)們共同玩(wan)耍的操場上(shang)，還是在初次相(xiang)遇的教室里，抑或是在彼此分離的音樂室？不(bu)，都沒有。一(yi)樣熟悉的場景卻怎樣也尋不(bu)到相(xiang)識的身影！

　　悻悻地走出(chu)校門，卻(que)看見絲雨正在(zai)上(shang)車。她(ta)左右望(wang)(wang)了(le)望(wang)(wang)，終是登上(shang)了(le)車，我似乎感到她(ta)的失(shi)望(wang)(wang)，一(yi)(yi)路隨車奔跑(pao)，可(ke)車卻(que)把我遠(yuan)遠(yuan)地拋在(zai)身后，大喊一(yi)(yi)句(ju)：“絲雨，對不起！”卻(que)隨風而逝，任淚水在(zai)臉上(shang)滑(hua)淌。

　　呆(dai)呆(dai)地站在雨(yu)中，雨(yu)濕了眼眶。將信拆成飛(fei)機(ji)，載著思(si)念和歉意(yi)想(xiang)讓(rang)它飛(fei)向絲(si)雨(yu)，卻被無(wu)情地打落(luo)在雨(yu)里，蒼白而又(you)無(wu)力(li)……

　　再也(ye)尋不(bu)到那(nei)身影。那(nei)次錯(cuo)過的機會，伴著(zhu)我(wo)的歉疚(jiu)，如綿綿冷雨，陰(yin)在(zai)我(wo)心里(li)，揮(hui)之不(bu)去……

機會話題作文2

　　機會(hui)來之不易，我們應抓住它(ta)，一次(ci)沒有抓住機會(hui)，終(zhong)生會(hui)懊悔(hui)。——題記

　　偉大的(de)莎士比亞曾說(shuo)過：要是不(bu)能(neng)把(ba)握時(shi)機，就要終生蹉(cuo)跎，一(yi)事無成。的(de)確，一(yi)次(ci)時(shi)機就好比上帝賦予你的(de)一(yi)次(ci)新的(de)生命，把(ba)他置之不(bu)理(li)的(de)人(ren)(ren)，就如同一(yi)個(ge)失去了新生命的(de)人(ren)(ren)，變(bian)(bian)得沒(mei)有(you)(you)活力，事業不(bu)再(zai)青云直(zhi)上，公司也會(hui)(hui)門庭冷落;相反，抓住機遇的(de)人(ren)(ren)，就如一(yi)個(ge)掌握了新生命的(de)人(ren)(ren)，變(bian)(bian)得朝氣蓬勃，榜上有(you)(you)名。對此我深有(you)(you)體會(hui)(hui)。

　　前(qian)不(bu)久(jiu)，學(xue)校(xiao)(xiao)舉行了(le)《我(wo)愛校(xiao)(xiao)園》征文(wen)(wen)比賽，班(ban)上(shang)的同學(xue)大多都投(tou)稿了(le)，我(wo)自認不(bu)行，因為(wei)以(yi)前(qian)我(wo)對寫景的文(wen)(wen)章(zhang)可是七(qi)竅(qiao)通了(le)六竅(qiao)——一(yi)(yi)竅(qiao)不(bu)通，不(bu)是偏(pian)離(li)主題就是感想太多，這次，我(wo)可沒信心，所以(yi)并沒有參加。幾個星期后，老師(shi)拿著獲獎的作(zuo)文(wen)(wen)一(yi)(yi)讀，我(wo)不(bu)禁大失所望：“唉，那幾篇文(wen)(wen)章(zhang)根本沒有我(wo)寫得好，早(zao)知道，就投(tou)稿算了(le)，獲個一(yi)(yi)二名(ming)根本沒有問題。”

　　自責(ze)歸自責(ze)，不過我(wo)(wo)(wo)并沒有(you)放棄，在班上開展“論秦始皇(huang)的(de)功與過”辯(bian)論賽(sai)中我(wo)(wo)(wo)及時(shi)抓住了機遇，參加(jia)了辯(bian)論賽(sai)，還是“正方(fang)一(yi)(yi)號”選手，這可讓我(wo)(wo)(wo)興(xing)奮之及，也因(yin)此做了充(chong)分的(de)'準備。比賽(sai)開始后，我(wo)(wo)(wo)率領正方(fang)隊員大放厥詞，一(yi)(yi)舉潰敗反方(fang)隊員。相信秦始皇(huang)本人(ren)(ren)在九(jiu)泉(quan)之下也該拍案叫絕：“終于(yu)有(you)人(ren)(ren)明白我(wo)(wo)(wo)的(de)苦(ku)心了。”所以，我(wo)(wo)(wo)當之無愧的(de)大喊：“我(wo)(wo)(wo)終于(yu)抓住機會(hui)了。”

　　我(wo)國(guo)古代諺(yan)語(yu)說得好：“謀(mou)事(shi)在(zai)人，成事(shi)在(zai)天(tian)。”;居里夫人的(de)良言：“弱者坐(zuo)待時機，強者制造時機。”時時督促我(wo)們;查理?艮(gen)科爾的(de)：“機遇只垂(chui)青那些懂得怎樣追求(qiu)她的(de)人。”不也(ye)是這個道(dao)理嗎?

　　所(suo)以本人繼以上幾點鄭重說明(ming)：機(ji)遇(yu)似(si)時(shi)光，稍縱即逝，不好(hao)好(hao)把握(wo)機(ji)會，就(jiu)會一生(sheng)蹉(cuo)跎(tuo)，名落孫山。

機會話題作文3

　　人生中有很(hen)多機(ji)(ji)會，但是有人很(hen)好(hao)地利用(yong)了，創造了成功的奇跡；而(er)有人卻不當一回事，把上帝賜給自己(ji)的機(ji)(ji)會，裝作(zuo)看不到(dao)，結果導(dao)致(zhi)自己(ji)什么也(ye)沒有完成，后悔莫及。

　　機會？什么是機會？今天我就(jiu)告訴你。

　　機(ji)會(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都有(you)。人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)平等，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)公平。--不(bu)是(shi)(shi)么(me)(me)？我(wo)舉個(ge)例子：上課(ke)了(le)(le)，你有(you)一些知識點沒(mei)(mei)聽懂(dong)(dong)，老(lao)(lao)師問(wen)(wen)(wen)：又聽不(bu)懂(dong)(dong)的沒(mei)(mei)？，有(you)的同(tong)學即使說(shuo)了(le)(le)懂(dong)(dong)，下(xia)課(ke)還是(shi)(shi)會(hui)(hui)去(qu)問(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師的；有(you)的人(ren)(ren)(ren)也(ye)會(hui)(hui)很(hen)實事求是(shi)(shi)——不(bu)懂(dong)(dong)！或(huo)者懂(dong)(dong)！而自(zi)己(ji)呢？說(shuo)了(le)(le)什么(me)(me)--懂(dong)(dong)！可是(shi)(shi)，真的懂(dong)(dong)了(le)(le)嗎(ma)？老(lao)(lao)師給你機(ji)會(hui)(hui)，為(wei)什么(me)(me)不(bu)去(qu)珍(zhen)惜？即使這樣，下(xia)課(ke)了(le)(le)，可以找老(lao)(lao)師問(wen)(wen)(wen)不(bu)會(hui)(hui)的--這還是(shi)(shi)個(ge)機(ji)會(hui)(hui)，為(wei)什么(me)(me)不(bu)去(qu)問(wen)(wen)(wen)呢？？難(nan)道是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)面子問(wen)(wen)(wen)題嗎(ma)？！那(nei)別人(ren)(ren)(ren)，去(qu)問(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師或(huo)者同(tong)學，是(shi)(shi)“不(bu)要臉”嗎(ma)？--這不(bu)僅是(shi)(shi)在(zai)說(shuo)大家，我(wo)也(ye)在(zai)叩(kou)問(wen)(wen)(wen)我(wo)自(zi)己(ji)。

　　把握機會作(zuo)文500字期(qi)(qi)末考試已(yi)經結束(shu)，是(shi)(shi)(shi)可(ke)(ke)以(yi)適當放(fang)(fang)松的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)，根據調查顯示，凡事在(zai)期(qi)(qi)末考的(de)(de)(de)不錯(cuo)的(de)(de)(de)同(tong)學，在(zai)下(xia)學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)第(di)一次(ci)考試就很(hen)有可(ke)(ke)能很(hen)失敗--原(yuan)因在(zai)于，他們認為(wei)考的(de)(de)(de)不錯(cuo)，可(ke)(ke)以(yi)放(fang)(fang)松，導致開學后學習成績(ji)下(xia)滑。放(fang)(fang)假(jia)(jia)其實也是(shi)(shi)(shi)個機會。我(wo)們可(ke)(ke)以(yi)利用(yong)放(fang)(fang)假(jia)(jia)時間，走進(jin)社會，進(jin)行(xing)社會實踐活動(dong)；去外地(di)旅游觀光(guang)，增長見識；多(duo)閱讀一些課外書，多(duo)寫一些博客，日記等(deng)等(deng)，提高自己的(de)(de)(de)寫作(zuo)水平(ping)。--可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)，這樣的(de)(de)(de)時間上的(de)(de)(de)`機會，你是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)都用(yong)在(zai)了玩樂(le)之中？

　　機(ji)會(hui)不(bu)一定要非常大(da)(da)--其實，每(mei)個大(da)(da)機(ji)會(hui)，都是(shi)由你(ni)在意、你(ni)把(ba)(ba)握(wo)住的每(mei)個小(xiao)機(ji)會(hui)積累而成的。--也就是(shi)說，把(ba)(ba)握(wo)住每(mei)個小(xiao)機(ji)會(hui)，上帝一定會(hui)賜予給你(ni)一個天大(da)(da)的機(ji)會(hui)，讓你(ni)好好接受(shou)！

機會話題作文4

　　是湛藍寬(kuan)宏的天，給了鳥(niao)自由(you)飛翔(xiang)的機會(hui)。

　　是寬廣無垠的(de)草原(yuan)，給了(le)草茁壯(zhuang)生長的(de)機會(hui)。

　　是深邃澄澈的海，給了魚暢(chang)游生(sheng)活的機(ji)會。

　　而我們面(mian)對機會時，沒有他人的給(gei)予，就(jiu)要靠(kao)自己把握。

　　愛因斯坦的(de)(de)(de)(de)(de)老師，沒有給他上學的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會，而(er)他自(zi)己(ji)(ji)(ji)把握住(zhu)(zhu)機(ji)(ji)會，靠(kao)自(zi)學，最終(zhong)走上探(tan)索科學的(de)(de)(de)(de)(de)道路，成(cheng)為舉(ju)世矚目的(de)(de)(de)(de)(de).科學家(jia)；貝(bei)多(duo)芬失聰(cong)的(de)(de)(de)(de)(de)耳朵沒有給他創(chuang)作音樂的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會，但他不放棄嘗(chang)試，靠(kao)牙齒(chi)咬著木棒，創(chuang)作出多(duo)少優(you)美動聽的(de)(de)(de)(de)(de)音樂樂曲，被人們永(yong)世傳唱；司馬(ma)遷的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代沒有給他著作的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會，可是他靠(kao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)把握住(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會，花費了半生的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，寫(xie)下(xia)了流芳百世的(de)(de)(de)(de)(de)《史記》。綜(zong)觀中外這些成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)人士，他們都是靠(kao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)把握，抓住(zhu)(zhu)了機(ji)(ji)會，從而(er)獲得成(cheng)功(gong)。

　　這讓(rang)我想起(qi)了毛(mao)(mao)遂(sui)自薦的(de)故事。在春秋戰國時(shi)期，毛(mao)(mao)遂(sui)在平原(yuan)君(jun)的(de)門(men)下(xia)三(san)年，一直沒(mei)有被(bei)人重(zhong)視，當平原(yuan)君(jun)急(ji)需人才(cai)(cai)的(de)時(shi)候，毛(mao)(mao)遂(sui)把(ba)握住這次機會，勇(yong)于(yu)自薦。在與平原(yuan)君(jun)交談時(shi)，他表現出杰出的(de)才(cai)(cai)能(neng)，受到了平原(yuan)君(jun)的(de)賞識，終(zhong)成(cheng)為一名(ming)大將。毛(mao)(mao)遂(sui)的(de)自薦，更(geng)讓(rang)我們深刻感(gan)受到自我把(ba)握機會的(de)重(zhong)要。作文

　　現在(zai)的社(she)會(hui)(hui)，競(jing)爭十分激烈，如(ru)果你終日守株(zhu)待兔，等待機(ji)(ji)會(hui)(hui)的來臨，往(wang)往(wang)一無所獲(huo)。我(wo)們只有(you)靠(kao)自己去努力，在(zai)激烈競(jing)爭中(zhong)把握(wo)住(zhu)機(ji)(ji)會(hui)(hui)，用自己的勤奮汗(han)水，去澆(jiao)灌“機(ji)(ji)會(hui)(hui)”這一種(zhong)子，讓(rang)它發芽、抽枝(zhi)、長(chang)大。

　　機會如同漫天飛舞(wu)的雪花，很多(duo)，但(dan)是很微小，并且(qie)很快(kuai)就(jiu)會融化、消失。當雪花落在別人身上時，不(bu)要(yao)羨慕，不(bu)要(yao)妒忌，你的機會要(yao)靠自(zi)己(ji)來(lai)把握，并且(qie)牢牢抓緊(jin)，抓緊(jin)……

機會話題作文5

　　在生活中(zhong)，機會(hui)的腳步就(jiu)像(xiang)風一樣(yang)，來得悄悄地(di)(di)，去也悄悄地(di)(di)，悄無聲息。若(ruo)不好(hao)好(hao)地(di)(di)珍惜(xi)它，想抓住它可就(jiu)難咯。

　　記(ji)得(de)在(zai)三年級的(de)(de)時候，學(xue)(xue)校舉行了(le)(le)一次英(ying)(ying)語(yu)(yu)競(jing)賽(sai)，因為(wei)報(bao)名的(de)(de)人寥寥無幾(ji)，所以英(ying)(ying)語(yu)(yu)老(lao)師都希(xi)望我們(men)能(neng)(neng)夠(gou)踴(yong)躍(yue)參加(jia)。我剛聽到這(zhe)個消(xiao)息后(hou)，內心也有一些(xie)激動，有點(dian)想(xiang)參加(jia)，可(ke)腦里突然(ran)想(xiang)起了(le)(le)前幾(ji)天班上(shang)有同學(xue)(xue)說(shuo)(shuo)英(ying)(ying)語(yu)(yu)競(jing)賽(sai)很難(nan)得(de)話題，于是便有些(xie)遲疑。或許，英(ying)(ying)語(yu)(yu)老(lao)師看出了(le)(le)我的(de)(de)心思，突然(ran)，她把(ba)嗓音(yin)提(ti)高了(le)(le)，說(shuo)(shuo)：“你(ni)們(men)是在(zai)擔心競(jing)賽(sai)題難(nan)不難(nan)的(de)(de)問題嗎？沒錯，題目還是有一些(xie)難(nan)度的(de)(de)'，但那又(you)何(he)妨？孩子們(men)，相信自己一點(dian)吧，你(ni)們(men)能(neng)(neng)行的(de)(de)！”

　　雖(sui)然老(lao)師給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們那(nei)么(me)多的(de)(de)(de)(de)精(jing)神鼓勵(li)，但(dan)(dan)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)很(hen)沒有(you)(you)勇氣，沒有(you)(you)自信，不(bu)(bu)敢舉手(shou)示意參(can)加，因為我(wo)(wo)心中一直(zhi)有(you)(you)個(ge)(ge)(ge)小惡(e)魔在(zai)“阻撓”著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)：“還(huan)是(shi)別參(can)加了(le)(le)(le)，老(lao)師干剛剛不(bu)(bu)是(shi)說了(le)(le)(le)嘛，競(jing)(jing)賽(sai)題可是(shi)很(hen)難(nan)的(de)(de)(de)(de)喲！萬一考(kao)砸了(le)(le)(le)，豈(qi)不(bu)(bu)是(shi)讓老(lao)師和(he)同(tong)學們笑(xiao)(xiao)話一番？不(bu)(bu)怕一萬就怕萬一呀(ya)(ya)(ya)！你可要想(xiang)明白一點(dian)(dian)呀(ya)(ya)(ya)！”唉(ai)，到(dao)(dao)(dao)底(di)該怎(zen)么(me)去下決定呀(ya)(ya)(ya)？正當我(wo)(wo)難(nan)下決定的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，班上大約(yue)有(you)(you)十幾名(ming)(ming)同(tong)學都已(yi)經句號了(le)(le)(le)手(shou)，打算報名(ming)(ming)參(can)加競(jing)(jing)賽(sai)。“十三、十四、十五(wu)！好，大家的(de)(de)(de)(de)報名(ming)(ming)可真踴躍呀(ya)(ya)(ya)，好啦(la)，名(ming)(ming)額已(yi)滿，報名(ming)(ming)也截(jie)止了(le)(le)(le)！”啊！就這(zhe)樣完了(le)(le)(le)？我(wo)(wo)有(you)(you)些驚訝，我(wo)(wo)以為報名(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)額會有(you)(you)很(hen)多，但(dan)(dan)沒想(xiang)到(dao)(dao)(dao)只有(you)(you)十五(wu)個(ge)(ge)(ge)。幾天之后(hou)，競(jing)(jing)賽(sai)的(de)(de)(de)(de)日子到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)。參(can)賽(sai)的(de)(de)(de)(de)那(nei)十五(wu)個(ge)(ge)(ge)同(tong)學個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)臉(lian)上都洋溢(yi)著(zhu)(zhu)必勝的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)容，好像都很(hen)有(you)(you)把握，十分(fen)地(di)自信。競(jing)(jing)賽(sai)完后(hou)，我(wo)(wo)問(wen)了(le)(le)(le)問(wen)他(ta)們競(jing)(jing)賽(sai)題是(shi)什么(me)類型(xing)的(de)(de)(de)(de)，難(nan)不(bu)(bu)難(nan)。聽完他(ta)們的(de)(de)(de)(de)話后(hou)，我(wo)(wo)突然感到(dao)(dao)(dao)后(hou)悔莫(mo)及(ji)，因為那(nei)些競(jing)(jing)賽(sai)題都是(shi)我(wo)(wo)會做的(de)(de)(de)(de)，一點(dian)(dian)兒都不(bu)(bu)難(nan)，只不(bu)(bu)過有(you)(you)兩、三題稍微有(you)(you)點(dian)(dian)難(nan)度，至于(yu)其他(ta)的(de)(de)(de)(de)題都是(shi)超容易(yi)的(de)(de)(de)(de)！唉(ai)，現在(zai)后(hou)悔也沒有(you)(you)用(yong)了(le)(le)(le)，這(zhe)世上可是(shi)沒有(you)(you)后(hou)悔藥賣的(de)(de)(de)(de)。

　　其實(shi)，人的(de)一生(sheng)中(zhong)，機會有很多，但只(zhi)(zhi)要我(wo)們(men)稍不留(liu)意，它們(men)就會從我(wo)們(men)身邊溜走。我(wo)們(men)必須(xu)要牢牢地抓(zhua)住每一次機會，只(zhi)(zhi)有這樣，我(wo)們(men)才能(neng)取(qu)得一次次的(de)成功。

機會話題作文6

　　“此時，我是否要把握這(zhe)個機(ji)會(hui)。是向(xiang)前看，還是向(xiang)後退(tui)，我猶(you)豫不決……”

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)坐(zuo)在舒適的(de)(de)(de)大(da)巴上，看(kan)著窗外溫哥華的(de)(de)(de)秀美(mei)景色(se)，腦中不斷暇想下一個美(mei)景……“好了(le)，同學們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)現(xian)在到(dao)了(le)溫哥華有(you)名的(de)(de)(de)吊橋公園(yuan)(yuan)……”我(wo)(wo)們(men)(men)(men)下了(le)車，走進了(le)公園(yuan)(yuan)，里(li)面有(you)著許多具有(you)民族(zu)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)雕像及房屋，走到(dao)盡頭的(de)(de)(de)時候(hou)導(dao)游小(xiao)姐(jie)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)：我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)走過眼(yan)前的(de)(de)(de)這座吊橋，到(dao)公園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)另一部分去，那里(li)會有(you)更好的(de)(de)(de)景色(se)等待著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)放眼望去，好長(chang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)座(zuo)吊橋(qiao)(qiao)(qiao)，而且根據導(dao)游介(jie)紹，這(zhe)(zhe)座(zuo)橋(qiao)(qiao)(qiao)有200米(mi)長(chang)。“它是(shi)(shi)(shi)怎麼建造的(de)(de)(de)呢(ni)……”我(wo)(wo)(wo)(wo)正在(zai)(zai)想(xiang)著(zhu)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)自己的(de)(de)(de)問題，前(qian)(qian)(qian)面(mian)的(de)(de)(de)同(tong)學叫到“小莉(li)，快來呀!”我(wo)(wo)(wo)(wo)停止了(le)(le)(le)思索，向(xiang)(xiang)前(qian)(qian)(qian)方(fang)的(de)(de)(de)同(tong)學走(zou)去。可(ke)是(shi)(shi)(shi)剛走(zou)一(yi)(yi)會兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)卻發現這(zhe)(zhe)橋(qiao)(qiao)(qiao)晃得(de)厲(li)害。我(wo)(wo)(wo)(wo)停下來，往下一(yi)(yi)看(kan)，下面(mian)是(shi)(shi)(shi)離橋(qiao)(qiao)(qiao)幾(ji)百(bai)米(mi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)條河，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心快速地跳動著(zhu)，手緊緊地抓(zhua)住了(le)(le)(le)旁邊(bian)的(de)(de)(de)欄桿，兩腳筆直(zhi)地站在(zai)(zai)地上，絲(si)毫不敢動。旁邊(bian)的(de)(de)(de)同(tong)學好像(xiang)看(kan)出我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)緊張，說：“沒(mei)關系，不要怕(pa)，跟我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)起(qi)(qi)走(zou)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)有動，而是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)思索著(zhu)：“此(ci)時此(ci)刻，是(shi)(shi)(shi)向(xiang)(xiang)前(qian)(qian)(qian)看(kan)，還是(shi)(shi)(shi)向(xiang)(xiang)後(hou)(hou)退。如(ru)果向(xiang)(xiang)前(qian)(qian)(qian)看(kan)，就必須走(zou)完(wan)剩下的(de)(de)(de)300米(mi)，你(ni)也能(neng)和同(tong)學們(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)觀賞對面(mian)那美麗的(de)(de)(de)風景。如(ru)果向(xiang)(xiang)後(hou)(hou)退，你(ni)只(zhi)(zhi)需走(zou)回你(ni)的(de)(de)(de).始點。你(ni)能(neng)減少很多(duo)擔(dan)驚(jing)(jing)受怕(pa)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)你(ni)只(zhi)(zhi)能(neng)與幾(ji)個(ge)(ge)雕塑在(zai)(zai)一(yi)(yi)起(qi)(qi)作伴，你(ni)也許進一(yi)(yi)步成為膽小者(zhe)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)把握著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)機會，把握著(zhu)自己的(de)(de)(de)前(qian)(qian)(qian)進與後(hou)(hou)退。“小莉(li)，不要怕(pa)，沒(mei)關系。”朋友的(de)(de)(de)話再次在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)身(shen)邊(bian)響起(qi)(qi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)把頭執著(zhu)地指(zhi)向(xiang)(xiang)前(qian)(qian)(qian)方(fang)。就這(zhe)(zhe)樣，經過了(le)(le)(le)無(wu)(wu)數次驚(jing)(jing)險的(de)(de)(de)考驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)終於走(zou)到了(le)(le)(le)橋(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)另一(yi)(yi)端。雖然(ran)這(zhe)(zhe)其中有著(zhu)無(wu)(wu)數的(de)(de)(de)膽怯，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)克服了(le)(le)(le)它，得(de)到了(le)(le)(le)許多(duo)真正有用的(de)(de)(de)東西。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)游覽過這(zhe)(zhe)邊(bian)更美的(de)(de)(de)景色后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)再次來到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)吊橋(qiao)(qiao)(qiao)前(qian)(qian)(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)鼓(gu)起(qi)(qi)勇氣，勇敢地走(zou)向(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)吊橋(qiao)(qiao)(qiao)……

　　人生中有(you)很多要(yao)(yao)(yao)自己去把(ba)(ba)握的機(ji)會。也許這些(xie)機(ji)會并(bing)不(bu)重要(yao)(yao)(yao)，但你(ni)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)珍(zhen)惜。因為，正確的把(ba)(ba)握會使(shi)你(ni)得到很多真(zhen)正有(you)用的東西。

機會話題作文7

　　我(wo)曾(ceng)(ceng)讀過(guo)一(yi)(yi)(yi)篇文章(zhang)，名叫“把握(wo)機會”。文章(zhang)大概內容是(shi)：一(yi)(yi)(yi)個(ge)員工，一(yi)(yi)(yi)個(ge)平凡的(de)(de)不能再(zai)平凡的(de)(de)員工。一(yi)(yi)(yi)次(ci)活動(dong)讓(rang)他(ta)展現出了自己(ji)，表現出了自己(ji)。只因為他(ta)把握(wo)住(zhu)了一(yi)(yi)(yi)次(ci)機會所(suo)以他(ta)就成(cheng)為了總(zong)經理。”這篇文章(zhang)對我(wo)觸動(dong)甚深。一(yi)(yi)(yi)次(ci)機會抓(zhua)住(zhu)了就能影響你(ni)(ni)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生，沒抓(zhua)住(zhu)，只能看著他(ta)白白流掉。當別人(ren)成(cheng)功時，請不要(yao)抱怨(yuan)命運(yun)不公，因為命運(yun)對我(wo)們是(shi)平等(deng)的(de)(de)，你(ni)(ni)也曾(ceng)(ceng)獲得相同的(de)(de)機會，只不過(guo)你(ni)(ni)沒把握(wo)住(zhu)罷了……

　　牛(niu)頓當年(nian)在(zai)蘋(pin)果樹下休息，一(yi)顆蘋(pin)果掉落(luo)砸中(zhong)了(le)他，牛(niu)頓是(shi)一(yi)個(ge)善于思考的(de)人，經過(guo)他努力的(de)探索(suo)、研究，終(zhong)于發現了(le)萬(wan)有引力定律。這(zhe)可以說明牛(niu)頓把握住了(le)這(zhe)個(ge)機會(hui)，這(zhe)個(ge)機會(hui)造就出(chu)了(le)這(zhe)位受人敬仰(yang)的(de)科學(xue)家。如果休息的(de)不是(shi)牛(niu)頓那么(me)后(hou)果將是(shi)如何?

　　有時(shi)(shi)候，機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)來敲你(ni)的(de)(de)門，你(ni)卻沒(mei)有把門打開，它便會(hui)(hui)無(wu)(wu)(wu)聲無(wu)(wu)(wu)息地溜走;等(deng)到你(ni)后悔時(shi)(shi)，再想去(qu)(qu)把它找回來，就再也來不及了。“只(zhi)(zhi)有愚者(zhe)才等(deng)待機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)，而(er)智者(zhe)則造就機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)。”培(pei)根說過這(zhe)樣一句話。意思(si)是，愚者(zhe)只(zhi)(zhi)會(hui)(hui)等(deng)待卻不會(hui)(hui)創造，相反智者(zhe)會(hui)(hui)去(qu)(qu)抓住機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)把握(wo)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)!”機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)如(ru)風，來無(wu)(wu)(wu)影(ying)去(qu)(qu)無(wu)(wu)(wu)蹤，但它卻經過每(mei)一個人(ren)的(de)(de)身旁，就看你(ni)是否(fou)感覺的(de)(de)到。“把握(wo)生(sheng)命(ming)里(li)的(de)(de)`每(mei)一分(fen)鐘，全力以赴我(wo)們心(xin)中(zhong)的(de)(de)夢”，正如(ru)這(zhe)首歌《真心(xin)英雄》里(li)唱的(de)(de)，生(sheng)命(ming)是寶(bao)貴(gui)的(de)(de)，生(sheng)命(ming)里(li)的(de)(de)時(shi)(shi)間更是寶(bao)貴(gui)的(de)(de)，想利(li)用(yong)好這(zhe)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)時(shi)(shi)間，就得靠我(wo)們去(qu)(qu)把握(wo)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)。

　　“成功(gong)是靠百分之八十(shi)的(de)勤奮，和百分之二十(shi)的(de)機會(hui)!”可是連機會(hui)都抓不住，就沒(mei)資(zi)格(ge)談成功(gong)了。

　　學會(hui)“等待機(ji)會(hui)，創(chuang)造(zao)機(ji)會(hui)，把握(wo)機(ji)會(hui)”吧!成(cheng)功就(jiu)在你身邊(bian)……

機會話題作文8

　　但是(shi)，在(zai)我認為，我一是(shi)一個(ge)(ge)可以為了(le)(le)自己的理想(xiang)，追求(qiu)而努力奮(fen)斗的“大人(ren)”了(le)(le)。或(huo)許，昨天(tian)，我并不是(shi)一個(ge)(ge)值得人(ren)們注意的小男孩，但是(shi)，在(zai)今天(tian)，我卻是(shi)一個(ge)(ge)懂得了(le)(le)珍(zhen)惜友誼的人(ren)了(le)(le)。

　　“茫茫人海，知音難覓(mi)”，在(zai)人生(sheng)長河中，我們(men)要做的(de)(de)是(shi)取得(de)成就，在(zai)我們(men)努力奮斗的(de)(de)過程(cheng)中，得(de)到的(de)(de)是(shi)朋友的(de)(de)支持，有(you)了(le)(le)友情，往(wang)往(wang)能推動人們(men)積極向上，共同(tong)發展；有(you)了(le)(le)友情，往(wang)往(wang)能在(zai)迷失方向后，找回前進的(de)(de)道路；有(you)了(le)(le)友情，更能感受到生(sheng)活的(de)(de)樂趣。

　　翻(fan)看一(yi)(yi)屆屆的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)照片，我(wo)不(bu)禁感(gan)嘆時光的(de)(de)(de).飛逝，時光一(yi)(yi)去(qu)不(bu)復返，所以(yi)(yi)我(wo)們(men)(men)在遺(yi)失了以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)美好(hao)后(hou)，要珍惜現在的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、生活(huo)，乃(nai)至于(yu)現在的(de)(de)(de)友情。美好(hao)是容易失去(qu)的(de)(de)(de)，因為(wei)前方等待我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)總是在道(dao)(dao)路上的(de)(de)(de)坎(kan)坷，學(xue)(xue)習(xi)道(dao)(dao)路上的(de)(de)(de)艱辛。我(wo)們(men)(men)會無暇顧及往事的(de)(de)(de)美好(hao)，無暇顧及之前高潔(jie)的(de)(de)(de)友情，但我(wo)們(men)(men)只(zhi)要把坎(kan)坷當作人生道(dao)(dao)路上的(de)(de)(de)小石子，用(yong)力將它踢走(zou)，將一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)憂(you)愁化為(wei)烏有，來感(gan)受友情所帶來的(de)(de)(de)溫暖。

　　純潔的(de)(de)(de)友情(qing)往往能(neng)(neng)掩(yan)蓋(gai)生(sheng)活中的(de)(de)(de)不快，一個眼神，一個微(wei)笑(xiao)，一句祝福(fu)，總能(neng)(neng)消除頭頂上的(de)(de)(de)愁云，所(suo)以我們要(yao)珍惜現在的(de)(de)(de)友情(qing)。不要(yao)總認為這些都(dou)是奮斗之(zhi)外的(de)(de)(de)事(shi)，這樣，只會讓人迷(mi)失(shi)方向，成為弱(ruo)者，孤獨一世。

　　友(you)情是我們(men)內(nei)心(xin)的(de)(de)砝碼(ma)，總能調節我們(men)心(xin)中(zhong)的(de)(de)平(ping)衡。隨(sui)著時(shi)間的(de)(de)洗刷，友(you)情會被沖(chong)淡(dan)，但我們(men)不要等到(dao)失去(qu)后才(cai)懂得珍惜。我們(men)要把(ba)握現在(zai)的(de)(de)友(you)情，勇敢的(de)(de)去(qu)面對(dui)。這也許對(dui)一生都會有很大的(de)(de)影響，在(zai)人(ren)生中(zhong)，有幾個力量一起共(gong)同奮斗，成功(gong)的(de)(de)曙光也許會早(zao)一點到(dao)來。

　　讓我(wo)們共同珍惜現在(zai)，把(ba)握(wo)友情，在(zai)人生(sheng)的道路(lu)中攜手(shou)并進，為(wei)自己的理想而奮斗(dou)。

機會話題作文9

　　總是(shi)(shi)止步于(yu)(yu)青(qing)山綠(lv)水處，傾聽不(bu)經意的(de)鳥鳴蟲(chong)叫;總是(shi)(shi)流連(lian)于(yu)(yu)山窮(qiong)水盡的(de)路口，期待柳暗花明又一村的(de)奇(qi)跡(ji);也(ye)總是(shi)(shi)沉醉于(yu)(yu)燈火(huo)闌珊，回首剎那默然(ran)的(de)驚喜。機遇可以(yi)改變人(ren)的(de)命(ming)運。也(ye)許正是(shi)(shi)怕錯過(guo)稍縱即逝的(de)它，才會如此珍惜上天賜給我們的(de)每一個時刻。

　　氤氳之間，明月可掇，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在清風(feng)夜唳之中(zhong)，獨(du)立于烏江之上(shang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那深(shen)邃的(de)(de)(de)眼神讓(rang)(rang)人迷離，此時的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)大概(gai)已了然了吧，猶記得，鴻門宴上(shang)，優(you)柔(rou)寡斷不僅讓(rang)(rang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)錯失了殺劉邦(bang)的(de)(de)(de)最好機(ji)會，更(geng)落得個“豎子(zi)不足(zu)與謀也(ye)(ye)”的(de)(de)(de)評價，也(ye)(ye)許(xu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是后悔的(de)(de)(de)，怎奈(nai)“林花謝了春紅，太匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)”，當(dang)四面(mian)楚(chu)歌之聲響起，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)知(zhi)道一(yi)切都晚了，霸(ba)王頸血(xue)浸(jin)染烏江，蒼天抽泣(qi)，大地(di)無(wu)語。人這(zhe)一(yi)生(sheng)實在沒有過(guo)多的(de)(de)(de)機(ji)遇供你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)去(qu)把(ba)握，一(yi)次的(de)(de)(de)錯過(guo)足(zu)以(yi)(yi)讓(rang)(rang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)身敗名裂，當(dang)然，一(yi)次的(de)(de)(de)把(ba)握也(ye)(ye)足(zu)以(yi)(yi)讓(rang)(rang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)光輝一(yi)生(sheng)。

　　沒有資本(ben)，再(zai)好的(de)(de)機(ji)遇(yu)(yu)也是枉然(ran)。“雜(za)交水稻之父”袁隆平花費了六年時間，不(bu)斷觀察(cha)，不(bu)斷摸索，像(xiang)神農(nong)嘗百草(cao)，日復(fu)一(yi)日的(de)(de)在一(yi)簇簇野草(cao)堆(dui)里(li)搜尋，最終(zhong)開(kai)創了震驚世界(jie)的(de)(de)一(yi)次“綠色(se)革(ge)命”。因(yin)(yin)為努(nu)力，因(yin)(yin)為善于(yu)抓住(zhu)機(ji)遇(yu)(yu)，更因(yin)(yin)為他那豐(feng)厚知(zhi)識(shi)的(de)(de)沉(chen)淀積(ji)累，讓他在機(ji)遇(yu)(yu)面前，有了更進一(yi)步對自(zi)己人生升華的(de)(de)資本(ben)，沒有這些，即使(shi)機(ji)遇(yu)(yu)僅僅是與他一(yi)步之遙，這一(yi)步也永(yong)遠是那么的(de)(de)遙不(bu)可及。

　　世稱“臥龍”的(de)(de)諸葛亮可謂三國(guo)時(shi)期一(yi)(yi)顆明星，然(ran)而(er)世人盡知其神機(ji)妙算，卻(que)不(bu)知他隱居隆(long)中邊種地，邊修學(xue)，靜(jing)觀天下，待機(ji)而(er)出。劉備(bei)的(de)(de)三顧茅(mao)廬，為他的(de)(de)出山提供了最(zui)好(hao)的(de)(de)'機(ji)會(hui)，多年的(de)(de)知識儲備(bei)讓他早(zao)已(yi)按捺不(bu)住寂寞，大干一(yi)(yi)場才是(shi)他所追(zhui)求(qiu)的(de)(de)。也許無邊的(de)(de)等待是(shi)痛苦的(de)(de)，但只要相信機(ji)遇(yu)是(shi)青(qing)睞(lai)有準備(bei)的(de)(de)人的(de)(de)，那么當機(ji)遇(yu)來臨，我們的(de)(de)人生就會(hui)變得分外輝煌(huang)。

　　當破曉(xiao)的(de)光(guang)暈(yun)驅(qu)散西(xi)湖(hu)之(zhi)畔的(de)水汽，當混沌(dun)的(de)塵灰又一(yi)次隱沒在潮動(dong)的(de)人流(liu)之(zhi)間，當一(yi)切(qie)暴露在陽光(guang)底下(xia)，就連那機遇(yu)也無處遁形之(zhi)際，伸出雙手(shou)，緊緊地握住它，去創(chuang)造另一(yi)個大風起(qi)兮(xi)云飛(fei)揚的(de)時刻。

機會話題作文10

　　屋子里很靜(jing)，靜(jing)的只聽見鋼筆在(zai)紙上寫字的沙(sha)沙(sha)聲，像在(zai)演(yan)奏著優(you)美的曲子。我的思緒早(zao)就伴著這曲子在(zai)這既(ji)定(ding)的故事情節中恣意飛(fei)揚(yang)。

　　母親正(zheng)在為(wei)我(wo)整(zheng)理衣(yi)服，她發現(xian)我(wo)的(de)(de)衣(yi)服袖口的(de)(de)紐扣松(song)動了(le)(le)(le)，她決(jue)定(ding)釘一(yi)(yi)(yi)下。但(dan)(dan)她早已發現(xian)她的(de)(de)女兒正(zheng)文思泉涌。所以她在抽屜里找(zhao)針(zhen)(zhen)線(xian)時(shi)，不(bu)敢弄出(chu)一(yi)(yi)(yi)點兒聲(sheng)響(xiang)，以至于(yu)我(wo)沒(mei)感覺到母親的(de)(de)動作。還好，母親發現(xian)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)線(xian)管，針(zhen)(zhen)就(jiu)插在線(xian)管上。她小心(xin)地(di)將(jiang)他們取出(chu)來，有輕輕推上抽屜，母親終(zhong)于(yu)松(song)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)口氣(qi)。其(qi)實我(wo)從來沒(mei)有說(shuo)過她影響(xiang)我(wo)學習(xi)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)，她得會換位思考。可是(shi)(shi)她有有了(le)(le)(le)新問題。幾個(ge)月前(qian)還能穿(chuan)(chuan)針(zhen)(zhen)引線(xian)，可現(xian)在明(ming)明(ming)看見針(zhen)(zhen)孔在哪(na)，卻怎(zen)么(me)也穿(chuan)(chuan)不(bu)進去。她不(bu)相信自(zi)己(ji)的(de)(de)視力(li)(li)下降的(de)(de)`怎(zen)么(me)厲害，于(yu)是(shi)(shi)又一(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)嘗試(shi)。她將(jiang)線(xian)用力(li)(li)搓了(le)(le)(le)搓，另(ling)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)手(shou)拿(na)緊針(zhen)(zhen)，瞇著眼看準針(zhen)(zhen)孔，又穿(chuan)(chuan)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)次(ci)，一(yi)(yi)(yi)次(ci)，有一(yi)(yi)(yi)次(ci)……——但(dan)(dan)還是(shi)(shi)失敗了(le)(le)(le)。

　　我(wo)的(de)作業(ye)正(zheng)面臨結尾，抬起頭忽(hu)然從(cong)鏡子里發現(xian)母(mu)親正(zheng)努力找著(zhu)那怎么也進(jin)不(bu)去的(de)針(zhen)孔(kong)。我(wo)不(bu)禁怔(zheng)住(zhu)了，我(wo)忽(hu)然覺著(zhu)自己(ji)就是那的(de)針(zhen)孔(kong)，但(dan)是它已經被那永遠也完不(bu)成的(de)學習(xi)任務(wu)，堵(du)得死死的(de)，一點(dian)空隙也不(bu)留，以至于母(mu)親的(de)線頭穿不(bu)進(jin)去，但(dan)她還是不(bu)甘放(fang)棄，一次又一次的(de)嘗(chang)試，但(dan)我(wo)卻從(cong)未(wei)發現(xian)。

　　我(wo)(wo)(wo)的眼圈濕潤了(le)(le)(le)，明(ming)明(ming)是母(mu)(mu)親在(zai)我(wo)(wo)(wo)心(xin)中的形象已經(jing)模(mo)糊了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)這才想起(qi)原來已經(jing)好久沒和母(mu)(mu)親交流(liu)過了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)已是初二的學(xue)生，學(xue)習應該是我(wo)(wo)(wo)的第一任務，但是我(wo)(wo)(wo)不能(neng)忘了(le)(le)(le)一直在(zai)我(wo)(wo)(wo)身后不離不棄的默(mo)默(mo)支持我(wo)(wo)(wo)的母(mu)(mu)親。我(wo)(wo)(wo)起(qi)身像母(mu)(mu)親走去“媽，我(wo)(wo)(wo)來幫(bang)你吧。”我(wo)(wo)(wo)拿(na)起(qi)線頭，輕松地把它穿了(le)(le)(le)過去。母(mu)(mu)親開心(xin)的笑了(le)(le)(le)。

　　我這(zhe)才知道母(mu)親(qin)是這(zhe)么需要我，是這(zhe)么容易滿足，只(zhi)幫她(ta)穿了一根線(xian)，就使(shi)她(ta)對(dui)我付出的愛暢通無阻。

　　粗心的(de)兒女們我們要學會(hui)感謝(xie)你們身(shen)后的(de)那(nei)個(ge)人，她為(wei)我們付(fu)出了所有。只要我們在成長的(de)路上(shang)，多(duo)回頭看(kan)看(kan)，給她愛我們的(de)機會(hui)。

機會話題作文11

　　昨天，已(yi)經過去。

　　拿著中考的(de)(de)模擬試(shi)卷(juan)，我(wo)的(de)(de)眉頭不由(you)得(de)緊鎖，我(wo)開(kai)始變(bian)得(de)張皇。面對這(zhe)(zhe)(zhe)些問題，我(wo)居然沒有半點還(huan)手之力。似乎一切都已(yi)定型，三年的(de)(de)努力與(yu)奮(fen)斗，汗水(shui)與(yu)眼(yan)淚(lei)此時都已(yi)被這(zhe)(zhe)(zhe)張試(shi)卷(juan)否定，未來與(yu)夢想(xiang)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)變(bian)得(de)暗淡渺茫為(wei)什么是這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)結果？是誰放下(xia)的(de)(de)錯？與(yu)其現(xian)在(zai)追(zhui)究與(yu)后悔，不如把握好現(xian)在(zai)，做好今天(tian)(tian)該做的(de)(de)事(shi)。因為(wei)當你會很自責之際，你的(de)(de)今天(tian)(tian)又在(zai)悄(qiao)悄(qiao)逝去。放手昨天(tian)(tian)，昨天(tian)(tian)的(de)(de)'一切成功與(yu)失敗(bai)，幸福(fu)與(yu)痛苦，從今天(tian)(tian)起已(yi)變(bian)味了(le)過(guo)去。

　　明天，還太遙遠。

　　國(guo)外有(you)句名言(yan)：Tomorrynevercomes(明(ming)(ming)天(tian)永(yong)遠不(bu)(bu)會(hui)來)我很喜歡這句名言(yan)，它警戒人們不(bu)(bu)要(yao)妄想明(ming)(ming)天(tian)，明(ming)(ming)天(tian)是(shi)個遙(yao)遠的謎(mi)團，它涵(han)蓋了太多(duo)的未知。我國(guo)清(qing)代文嘉(jia)的《明(ming)(ming)日歌(ge)》中寫到(dao)：“明(ming)(ming)日復明(ming)(ming)日，明(ming)(ming)日何(he)其多(duo)，我生待(dai)明(ming)(ming)日，萬事成蹉跎，世人苦(ku)被明(ming)(ming)日累(lei)，春去秋(qiu)來老將至(zhi)，朝看水東流，暮(mu)看日西墜。”他告訴(su)人們不(bu)(bu)要(yao)太依(yi)賴明(ming)(ming)天(tian)，今(jin)天(tian)應該做(zuo)的事沒做(zuo)完，到(dao)明(ming)(ming)天(tian)再早也(ye)還是(shi)耽誤了；對明(ming)(ming)天(tian)不(bu)(bu)要(yao)有(you)太多(duo)的期待(dai)，否則你即(ji)荒(huang)廢了今(jin)天(tian)，又浪費(fei)了明(ming)(ming)天(tian)。

　　昨天(tian)已乘風(feng)歸去(qu)，明天(tian)還遙遙無期(qi)，我們只(zhi)有今天(tian)。

　　“今(jin)日(ri)復近日(ri)，今(jin)日(ri)何其少(shao)，今(jin)日(ri)又不(bu)為，此時何其了(le)？人生百年幾日(ri)今(jin)，今(jin)日(ri)不(bu)為其何惜(xi)。若(ruo)言(yan)姑待明朝到，明朝又有明朝事。”這首(shou)《今(jin)日(ri)歌》作者(zhe)同是文嘉(jia)，可見作者(zhe)的用心——把握好今(jin)天(tian)。

　　無限的過(guo)(guo)去(qu)(qu)都是(shi)以(yi)現在為歸宿，無限的未來(lai)都是(shi)以(yi)現在為深(shen)淵。過(guo)(guo)去(qu)(qu)我們無法(fa)改變，明天(tian)(tian)(tian)我們也(ye)無法(fa)預卜，所(suo)以(yi)直有把(ba)握好(hao)今天(tian)(tian)(tian)，才是(shi)對(dui)昨天(tian)(tian)(tian)悔恨的最好(hao)改過(guo)(guo)，只有把(ba)握好(hao)今天(tian)(tian)(tian)才是(shi)給明天(tian)(tian)(tian)夢想的最好(hao)基(ji)石！

機會話題作文12

　　機會就像流(liu)星(xing)一樣，并不(bu)常有卻存(cun)在。而且并不(bu)是所有人都能(neng)抓住(zhu)流(liu)星(xing)隕落的瞬間，成功許愿。

　　很(hen)多人苦苦等待流(liu)星降(jiang)臨(lin)。可當流(liu)星真正(zheng)降(jiang)臨(lin)時，那些人卻光顧著手舞(wu)足蹈興(xing)奮，殊不知許愿的機會正(zheng)在悄悄溜走。

　　比賽的(de)(de)輸贏并不重(zhong)要，貴在(zai)堅持。畢竟奪冠(guan)之(zhi)人只(zhi)有一個，奪冠(guan)的(de)(de)機會也只(zhi)有一個。

　　可(ke)是并(bing)沒有很多人都(dou)能(neng)堅持(chi)下去。最后堅持(chi)下去的(de)(de)(de)(de)往往都(dou)是奪冠之人。就像運動會上(shang)，800米長跑的(de)(de)(de)(de)賽場上(shang)。一(yi)名選手在奮力向前，沖在了第一(yi)位。但(dan)隨著時間的(de)(de)(de)(de)推移，她漸(jian)漸(jian)力不從(cong)心(xin)。雖然只是有點(dian)，但(dan)是后面的(de)(de)(de)(de)人并(bing)沒有松(song)懈。居于(yu)(yu)第二位的(de)(de)(de)(de)終于(yu)(yu)沖了上(shang)來。此時距離終點(dian)只有半圈。

　　我替她惋惜(xi)。盡管最后(hou)她拿了(le)第二名，但只(zhi)要(yao)她在努(nu)力一(yi)下(xia)，她完全有拿到第一(yi)名的機(ji)會。只(zhi)是就(jiu)那么一(yi)點的松懈，就(jiu)與第一(yi)名失之交臂。這難道不是“機(ji)不可失，時不再來(lai)”嗎？

　　事實(shi)上(shang)，很多(duo)時候(hou)，機(ji)會就在你身(shen)邊。只要你抓住(zhu)他，就能成功。

　　非洲(zhou)有(you)一(yi)種母獅，她(ta)們(men)擔(dan)起一(yi)家之(zhi)主，是她(ta)們(men)出去捕獵。也(ye)許是因為體力的'關(guan)系(xi)，她(ta)們(men)并不(bu)是用一(yi)擊(ji)斃命的方法，而是死(si)死(si)咬住獵物的脖子(zi)，無論獵物怎樣(yang)掙(zheng)扎，怎樣(yang)反擊(ji)，他們(men)從(cong)不(bu)松懈，直(zhi)到獵物死(si)去。

　　這(zhe)是(shi)一種怎(zen)樣的堅持啊！只要他(ta)(ta)們中(zhong)間稍一松口，獵物就有可能逃走。但母獅(shi)們并沒(mei)有給他(ta)(ta)們逃走的機會。他(ta)(ta)們以這(zhe)種堅持贏(ying)得了自(zi)己和孩(hai)子生存的機會。

　　機會來了(le)，必(bi)須(xu)要(yao)抓住(zhu)。但如果你(ni)抓住(zhu)了(le)，卻沒有堅(jian)持，那又有什(shen)么用(yong)呢？只(zhi)是讓機會白(bai)白(bai)溜走。

　　試(shi)問，別人能做到(dao)的，我(wo)們為什(shen)(shen)么做不(bu)到(dao)。動物們能做到(dao)的，我(wo)們這(zhe)些自認為高(gao)等生物的人為什(shen)(shen)么做不(bu)到(dao)。

　　給(gei)自己一次堅持(chi)(chi)的(de)機會，給(gei)自己一個堅持(chi)(chi)的(de)理由。做(zuo)一個懂(dong)得堅持(chi)(chi)的(de)人。

　　常(chang)常(chang)抱怨填鴨(ya)式教(jiao)育(yu)，常(chang)常(chang)埋(mai)怨題(ti)海戰(zhan)術(shu)(shu)。即使(shi)題(ti)海戰(zhan)術(shu)(shu)可恨，填鴨(ya)教(jiao)育(yu)枯燥，卻依然(ran)有(you)人脫穎而出。因為他們(men)堅持不(bu)懈(xie)，沒(mei)有(you)松懈(xie)放棄。

　　我想我也應該堅持(chi)下來(lai)，不(bu)能中途(tu)退(tui)出。

　　既然(ran)找到了理(li)由，就堅(jian)持下去吧(ba)！

　　有一種堅持叫承諾。

　　有(you)一種堅持(chi)叫責任。

　　有一種(zhong)堅持(chi)叫成(cheng)長。

機會話題作文13

　　機會(hui)是一(yi)(yi)次(ci)偶然，機會(hui)是一(yi)(yi)次(ci)奇遇，但機會(hui)不會(hui)長久，它只是一(yi)(yi)個瞬(shun)間，不過這(zhe)一(yi)(yi)瞬(shun)間極有可能(neng)改變你的一(yi)(yi)生，使你從貧窮一(yi)(yi)下(xia)走到富裕，使你從平凡一(yi)(yi)下(xia)走到非(fei)凡。

　　機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)是人(ren)(ren)人(ren)(ren)都有的(de)(de)(de)(de)，聰明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)去把(ba)(ba)握(wo)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，愚笨的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)重(zhong)視(shi)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，與機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)擦(ca)肩而過。機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)面對(dui)聰明(ming)人(ren)(ren)會(hui)(hui)(hui)永遠(yuan)擁抱他，助他走向成功(gong)，讓(rang)勝(sheng)利(li)女神對(dui)他微(wei)笑，讓(rang)成功(gong)展(zhan)現(xian)在他的(de)(de)(de)(de)眼前；機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)面對(dui)愚笨的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，并(bing)不(bu)會(hui)(hui)(hui)放棄對(dui)他們(men)的(de)(de)(de)(de)期望，努力地讓(rang)他們(men)發現(xian)它，從而把(ba)(ba)握(wo)它。但許多人(ren)(ren)卻不(bu)知道(dao)他們(men)已碰到機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，與機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)失之交臂(bei)。機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)來的(de)(de)(de)(de)時候像(xiang)閃電一樣短促，完(wan)全靠你不(bu)假思索(suo)的(de)(de)(de)(de)去利(li)用，人(ren)(ren)類呀！請張開你們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)眼去把(ba)(ba)握(wo)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，利(li)用機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)吧(ba)！

　　我們作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)，一個(ge)(ge)(ge)(ge)現代人(ren)更應該去珍惜機會(hui)(hui)(hui)，一輩子人(ren)的(de)機會(hui)(hui)(hui)并不(bu)多，主要(yao)(yao)地(di)要(yao)(yao)靠(kao)你去發現它、利用它，與人(ren)類共(gong)進，與時代共(gong)舞(wu)。我們作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)生就要(yao)(yao)珍惜學(xue)習的(de)`機會(hui)(hui)(hui)，讓自己獲得知識(shi)，將來(lai)有出息；作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)(ge)工(gong)作(zuo)者(zhe)，就要(yao)(yao)珍惜工(gong)作(zuo)的(de)機會(hui)(hui)(hui)，掙到更多的(de)錢；作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)(ge)老板，要(yao)(yao)把(ba)握讓自己發財(cai)的(de)機會(hui)(hui)(hui)；作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)(ge)明星，要(yao)(yao)把(ba)握讓自己出名的(de)機會(hui)(hui)(hui)……總(zong)之不(bu)管從事哪一個(ge)(ge)(ge)(ge)職業，都不(bu)要(yao)(yao)讓機會(hui)(hui)(hui)悄悄溜走，要(yao)(yao)把(ba)握一個(ge)(ge)(ge)(ge)又一個(ge)(ge)(ge)(ge)機會(hui)(hui)(hui)。

　　我(wo)們(men)身邊許多人對(dui)待機(ji)(ji)會(hui)，如(ru)孩童在海(hai)灘(tan)那樣(yang)，他們(men)讓小手握(wo)滿沙(sha)子，然后讓沙(sha)粒掉下，一(yi)粒接一(yi)粒，直到全部落光。但我(wo)們(men)不(bu)應該向他們(men)學習，機(ji)(ji)不(bu)可失(shi)呀！一(yi)個人失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)一(yi)個機(ji)(ji)會(hui)就相當于(yu)失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)一(yi)輩子的光陰，有(you)些機(ji)(ji)會(hui)不(bu)會(hui)從天上掉下來，而(er)要我(wo)們(men)去(qu)(qu)爭取，所以(yi)我(wo)們(men)不(bu)僅要等待機(ji)(ji)會(hui)，去(qu)(qu)把握(wo)機(ji)(ji)會(hui)，而(er)且要為自己去(qu)(qu)創造(zao)機(ji)(ji)會(hui)。機(ji)(ji)會(hui)只有(you)聰(cong)明人才可創造(zao)，我(wo)們(men)一(yi)定要做個聰(cong)明人，一(yi)個創造(zao)機(ji)(ji)會(hui)的聰(cong)明人。

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