夢想從這里(li)起航的作文(通(tong)用37篇)
夢(meng)想(xiang),相信心的(de)(de)力(li)量,循著微光去追求那份積存已久的(de)(de)渴望。輕輕地梵唱著,熾熱(re)的(de)(de)目光迎著撲面而(er)來的(de)(de)陷痛,在潺潺流逝的(de)(de)時間長河里,只因用盡(jin)全力(li)地追逐過,我無悔。以下(xia)是小編(bian)整(zheng)理的(de)(de)夢(meng)想(xiang)從這里起航的(de)(de)作(zuo)文,僅供(gong)參考,希望能(neng)夠幫助到大家。
夢想從這里起航的作文 1
夢(meng)。是(shi)一種(zhong)想(xiang)(xiang)象,想(xiang)(xiang),是(shi)動(dong)腦筋,思(si)索,而兩個字組合(he)在一起(qi)卻是(shi)一門偉(wei)大的(de)(de)學問,夢(meng)想(xiang)(xiang)。有夢(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)有前進的(de)(de)動(dong)力(li),如(ru)果你堅持這個夢(meng)想(xiang)(xiang),那你一定會(hui)成功的(de)(de)。如(ru)果沒有夢(meng)想(xiang)(xiang),我(wo)們生活著也就(jiu)沒有了意義,沒有了方(fang)向,沒有了動(dong)力(li),就(jiu)像一具空殼一樣。
那么(me)我(wo)們(men)應該怎么(me)辦呢?樹立一個基本目標(biao),然(ran)(ran)后(hou)層層遞進,明確(que)人生(sheng)價值,充實(shi)自己的(de)(de)生(sheng)活。要(yao)(yao)實(shi)心實(shi)意的(de)(de)追求自己的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang),要(yao)(yao)相(xiang)信(xin)自己的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)總有(you)一天(tian)會實(shi)現的(de)(de)。要(yao)(yao)知(zhi)道世間萬物都有(you)夢(meng)(meng)想(xiang),樹的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)是長成蒼天(tian)大樹。雨(yu)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)是走遍全(quan)世界的(de)(de)每一個角落。它(ta)們(men)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)雖然(ran)(ran)不同,但它(ta)們(men)有(you)著同樣(yang)的(de)(de)毅力,所以才會讓(rang)夢(meng)(meng)想(xiang)成真。有(you)這樣(yang)一句話“夢(meng)(meng)在(zai)大也不嫌大,追夢(meng)(meng)人在(zai)小也不嫌小,只要(yao)(yao)你堅(jian)持就一定會成功(gong)”要(yao)(yao)想(xiang)信(xin),有(you)相(xiang)信(xin)夢(meng)(meng)想(xiang)就能飛。
常(chang)記得(de)老師(shi)說“它的(de)夢(meng)(meng)想是(shi)(shi)教好每一位學生”而(er)(er)有些同學會看不起這(zhe)份職業(ye)來(lai),會想,當老師(shi)還不簡單(dan)嗎?可是(shi)(shi)你們(men)(men)想過教好每一位學生簡單(dan)嗎?所(suo)以(yi),夢(meng)(meng)想是(shi)(shi)偉大的(de),為(wei)(wei)夢(meng)(meng)想而(er)(er)奮斗才(cai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)真正的(de)目(mu)標。不要(yao)讓(rang)時光(guang)從(cong)(cong)指間溜走,從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)上踏過去,時間來(lai)去匆(cong)匆(cong),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)在有限(xian)的(de)時間里作出(chu)無限(xian)大的(de)努力,成(cheng)就自己非凡的(de)夢(meng)(meng)想。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不能(neng)赤(chi)裸裸的(de)來(lai)到這(zhe)個(ge)世界最后(hou)赤(chi)裸裸的(de)離開,這(zhe)樣(yang)一時無成(cheng)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)又(you)(you)有什么意(yi)(yi)義(yi)(yi)呢?老輩常(chang)說“人(ren)活著(zhu)就要(yao)有意(yi)(yi)義(yi)(yi)”我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)(wei)什么要(yao)活著(zhu)?活著(zhu)又(you)(you)有什么意(yi)(yi)義(yi)(yi)?上帝創(chuang)造出(chu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)又(you)(you)有什么意(yi)(yi)義(yi)(yi)?沒有意(yi)(yi)義(yi)(yi)嗎?不上帝創(chuang)造出(chu)萬物都(dou)是(shi)(shi)有意(yi)(yi)義(yi)(yi)的(de),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)為(wei)(wei)夢(meng)(meng)想而(er)(er)活著(zhu),為(wei)(wei)夢(meng)(meng)想而(er)(er)奮斗就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)意(yi)(yi)義(yi)(yi)。
你知道學(xue)(xue)校的(de)意(yi)義(yi)是什(shen)么嗎(ma)?其(qi)(qi)實學(xue)(xue)校的(de)意(yi)義(yi)挺簡單,就是讓每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生發現(xian)自(zi)己(ji)(ji)更(geng)多更(geng)大的(de)`夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),在一(yi)個充滿(man)智慧知識的(de)殿堂里(li),與其(qi)(qi)它同(tong)學(xue)(xue)攜手共度難關,為(wei)自(zi)己(ji)(ji)無限(xian)大的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)做出無限(xian)大的(de)努(nu)(nu)力(li)(li)。我(wo)深(shen)信(xin)“勤能(neng)(neng)補拙(zhuo)”,所以我(wo)一(yi)直都沒有(you)放棄自(zi)己(ji)(ji)的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。我(wo)一(yi)定要(yao)努(nu)(nu)力(li)(li)、發奮地學(xue)(xue)習(xi),使自(zi)己(ji)(ji)能(neng)(neng)夠完成夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),放飛夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)!夢(meng)(meng)(meng)的(de)力(li)(li)量是偉大的(de),人生因有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而(er)精彩,只(zhi)有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)才會(hui)引進(jin)我(wo)們一(yi)路奔(ben)跑向(xiang)前(qian)。讓我(wo)們為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而(er)奮斗(dou)奔(ben)跑前(qian)進(jin),讓我(wo)們為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)乘風破浪,迎風起航(hang)吧(ba)!
夢想從這里起航的作文 2
夢想會開花結(jie)果的……
——題記
告(gao)別了簡單快樂的(de)初中生活(huo),告(gao)別了醇香(xiang)濃郁(yu)的(de)同(tong)學情(qing)誼,告(gao)別了精彩紛呈(cheng)的(de)暑(shu)期生活(huo)。大學夢想的(de)搖籃(lan),我來(lai)了!
回(hui)憶起中考(kao)期間走過的(de)風風雨雨,有過淚,有過笑,有過辱。可這一切似乎(hu)隨風遠(yuan)去,成(cheng)為了我初中生活的(de)美好回(hui)憶。
現在的(de)我(wo)(wo),懷著(zhu)(zhu)對未來的(de)美好(hao)憧憬,帶(dai)著(zhu)(zhu)滿(man)滿(man)一(yi)口(kou)袋的(de)好(hao)奇心,跨進了省錫中的(de)大門。在這(zhe)(zhe)里,放(fang)飛我(wo)(wo)們的(de)青春夢想,擁有我(wo)(wo)們的(de)展(zhan)示舞臺,孕育我(wo)(wo)們的(de)未來之路……這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)的(de)一(yi)切(qie),吸引著(zhu)(zhu)我(wo)(wo),鼓舞著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)。
春天,校(xiao)園(yuan)里(li)(li)彌漫(man)著(zhu)青草(cao)味道,我會(hui)用(yong)(yong)(yong)畫(hua)筆描繪出(chu)那(nei)(nei)誘人的(de)(de)清香(xiang);夏天,池塘里(li)(li)盛開的(de)(de)婀娜多(duo)姿的(de)(de)睡蓮,我會(hui)用(yong)(yong)(yong)詩歌贊美出(chu)那(nei)(nei)獨特的(de)(de)形態;秋(qiu)天,道路(lu)旁如蝶般(ban)緩緩飄落的(de)(de)落葉,我會(hui)用(yong)(yong)(yong)歌聲歌唱出(chu)那(nei)(nei)浪漫(man)的(de)(de)'氣氛;冬(dong)天,花壇里(li)(li)永不凋落的(de)(de)梅花仙子,我會(hui)用(yong)(yong)(yong)心靈(ling)體會(hui)出(chu)那(nei)(nei)高(gao)貴的(de)(de)氣質……
“一(yi)(yi)(yi)切(qie)皆有可能(neng)(neng),Everythingispossible!”這(zhe)是我的(de)專屬(shu)名言(yan)。我堅信付出與收(shou)獲永(yong)遠成正比。人的(de)一(yi)(yi)(yi)生不可能(neng)(neng)一(yi)(yi)(yi)帆風順,難(nan)免有磕磕絆絆,意(yi)想不到的(de)一(yi)(yi)(yi)切(qie)隨時(shi)可能(neng)(neng)發(fa)生。它提醒著我:“有成功必有失敗,有歡笑必有淚水(shui),有喜悅必有傷痛。”可是,這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切(qie)都會過去
它教會我(wo)要“放得開”。有(you)位名人說過(guo):“成(cheng)(cheng)功(gong)總(zong)會青睞于(yu)那些(xie)有(you)準備的人”。我(wo)相信:我(wo)能成(cheng)(cheng)為那個有(you)準備的人!
進入省(sheng)錫(xi)中(zhong)的(de)第(di)一(yi)課就(jiu)(jiu)是(shi)艱苦(ku)(ku)的(de)軍(jun)訓。它(ta)僅(jin)僅(jin)持續了(le)八(ba)天,對于我(wo)(wo)們在(zai)(zai)(zai)暑期(qi)過的(de)八(ba)天時,簡直就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)晃而(er)過;可是(shi),就(jiu)(jiu)這(zhe)八(ba)天,我(wo)(wo)們感(gan)覺比(bi)八(ba)個月還難(nan)熬。在(zai)(zai)(zai)蜜罐(guan)子(zi)里長(chang)大的(de)我(wo)(wo)們,無疑是(shi)一(yi)次(ci)從未有(you)過的(de)挑(tiao)戰(zhan)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)期(qi)間,有(you)人暈(yun)倒(dao),有(you)人留(liu)下痛苦(ku)(ku)的(de)淚水(shui),有(you)人卻始終堅持……我(wo)(wo)們學(xue)會(hui)了(le)自(zi)主學(xue)習(xi)與生活,我(wo)(wo)們學(xue)會(hui)了(le)與人交往之道,我(wo)(wo)體驗到(dao)(dao)了(le)“陽(yang)光總在(zai)(zai)(zai)風雨后(hou)”的(de)含義,我(wo)(wo)們感(gan)受到(dao)(dao)了(le)解放軍(jun)叔叔的(de)辛苦(ku)(ku),也理解了(le)父母培養我(wo)(wo)們的(de)不容易……
夢想從這里起航的作文 3
小時候,無知的(de)我(wo)(wo)就像(xiang)一(yi)只掉進大(da)海里(li)的(de)小船,望著(zhu)(zhu)周圍(wei)的(de)層(ceng)層(ceng)的(de)霧紗(sha),迷茫了,始終找不(bu)到屬于自己(ji)的(de)方向。時間一(yi)分一(yi)秒的(de)過去……霎時間,一(yi)扇金碧輝煌的(de)大(da)門(men)刺入了我(wo)(wo)的(de)眼簾,慢慢的(de),濃霧沒(mei)了,金光也沒(mei)了,只見門(men)上(shang)寫著(zhu)(zhu)兩個大(da)字:夢想。深夜,家家戶戶都已(yi)享受著(zhu)(zhu)夢的(de)舒適,而(er)我(wo)(wo)卻還在(zai)書桌旁學習,因為(wei)我(wo)(wo)的(de)目標(biao)不(bu)再迷茫,我(wo)(wo)的(de)理(li)想不(bu)再隱藏,我(wo)(wo)的(de)夢想不(bu)再是虛實,我(wo)(wo)的(de)夢想已(yi)經起航,那就是奮斗。
奮斗是成功的前(qian)(qian)聲,困難并不可怕,當(dang)你遇到時,鼓起勇(yong)氣,用雙手為自(zi)己開辟出一條嶄(zhan)新的天地,這時,你會(hui)(hui)發(fa)現前(qian)(qian)方就(jiu)是廣闊(kuo)的天空(kong),這不就(jiu)是“不經歷風雨(yu),怎(zen)么見彩(cai)虹?”只有(you)不斷(duan)挑戰挫(cuo)折你的'天空(kong)才(cai)會(hui)(hui)更藍,你的海洋才(cai)會(hui)(hui)更闊(kuo),你的信心才(cai)會(hui)(hui)加滿。
夢想就像(xiang)是一粒種子,埋(mai)藏(zang)在(zai)人的心(xin)靈深處,即使埋(mai)藏(zang)數百年(nian),也終蘊藏(zang)生的希(xi)望,只要你不斷努(nu)力(li)奮斗(dou),這粒種子就會發芽,開(kai)花,為你展現最美(mei)的姿態。
現實就像是冬天的(de)(de)雪地(di),踏實而厚重地(di)記錄(lu)了一(yi)生的(de)(de)足跡(ji),永遠不留(liu)給你(ni)修改(gai)的(de)(de)機會。所以,我們要珍(zhen)惜現在的(de)(de)時間來(lai)奮斗,將自(zi)己最滿意的(de)(de)足跡(ji)留(liu)給它。
每個人的(de)(de)一生都(dou)在編寫現實與夢(meng)想(xiang),卻不知現實與夢(meng)想(xiang)是三有差(cha)別的(de)(de)。人人說,這個世(shi)界是不公平的(de)(de),許多人以(yi)(yi)此為(wei)(wei)借口,停止了前(qian)進的(de)(de)腳(jiao)(jiao)步,然(ran)而我(wo)會堅持,因為(wei)(wei)我(wo)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)擁有奮(fen)斗(dou),我(wo)們都(dou)有自(zi)己(ji)的(de)(de)智(zhi)慧,力量和勇氣來(lai)實現我(wo)們的(de)(de)夢(meng)想(xiang)。只(zhi)要(yao)(yao)我(wo)們堅持,只(zhi)要(yao)(yao)我(wo)們努力,只(zhi)要(yao)(yao)我(wo)們自(zi)信。握起(qi)(qi)拳頭(tou),為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)理想(xiang)奮(fen)斗(dou)吧,為(wei)(wei)自(zi)己(ji)創(chuang)造一段(duan)(duan)又(you)一段(duan)(duan)難忘的(de)(de)回憶,為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)鋪好墊腳(jiao)(jiao)石,為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)找(zhao)回方向,就(jiu)是那(nei)么一瞬間,就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)激(ji)起(qi)(qi)你成長的(de)(de)浪花(hua)。
有了(le)夢(meng)想,就有了(le)目(mu)標,就去要我(wo)們(men)去奮斗。加(jia)油,讓(rang)我(wo)們(men)一起起飛(fei),讓(rang)我(wo)們(men)的夢(meng)想從這(zhe)里起航!
夢想從這里起航的作文 4
夢想是人生旅途上的(de)航標燈,一個人有遠大的(de)夢想,就有了奮斗的(de)目標,前進的(de)方向和動(dong)力(li)。
我(wo)的(de)夢想是當一名考古學家,追(zhui)尋(xun)歷史的(de).真(zhen)相,探索人類的(de)文(wen)明。中國有著五千年的(de)悠久歷史,在這五千年的(de)歷史長河中有許多(duo)的(de)歷史謎(mi)案(an),迷霧(wu)重重。
“武則天(tian)為(wei)(wei)了爭寵真(zhen)的(de)殺死了自(zi)己(ji)的(de)親(qin)生女兒嗎(ma)?”俗(su)話說:虎毒不食子(zi),她(ta)怎么忍心殺害自(zi)己(ji)不足百日的(de)女兒呢(ni)(ni)?“李元吉為(wei)(wei)了太子(zi)之位真(zhen)的(de)下(xia)毒給他的(de)哥哥李世民?本自(zi)同(tong)根生,相煎何太急?他們之間到底(di)有(you)什么深(shen)仇大恨?我(wo)想解開這一個(ge)又一個(ge)的(de)謎團,可歷(li)史證人已(yi)經不在了,我(wo)能做些什么呢(ni)(ni)?我(wo)想只有(you)通過他們所留(liu)下(xia)的(de)古物,觀察他們的(de)處境來探尋歷(li)史的(de)真(zhen)相。
“你知道哪些是他們留下(xia)來(lai)的嗎,現在(zai)仿品那(nei)么(me)多,白用功(gong)!”爸爸不太(tai)看好我(wo),認為我(wo)根(gen)本找不到他們留下(xia)來(lai)的,與(yu)其白用功(gong),不如把精(jing)力放在(zai)學習上。
我不會放(fang)棄。我堅信只要努力(li),付(fu)出(chu),就(jiu)一定會有收貨(huo)。
為了實現我的(de)夢想,我每(mei)周(zhou)一都會在圖書館借上幾本關(guan)于(yu)歷史(shi)的(de)書。每(mei)周(zhou)一至周(zhou)五中午十二點鎖定在江西(xi)衛視(shi)《經典傳奇》揭秘歷史(shi)懸案,告(gao)訴我們未知(zhi)的(de)真相。
爸爸看(kan)我如此認真,也改(gai)變了看(kan)法。哪個朋友,親戚(qi)家有件古物(wu),我一定跑(pao)過(guo)去看(kan),希望能從中得到(dao)些知識。
泉(quan)水挑不干,知識(shi)學(xue)不完(wan)。我有信心沖破各種(zhong)困難去追求我的(de)夢(meng)想,實(shi)現我的(de)夢(meng)想!讓夢(meng)想從(cong)這(zhe)里揚帆起航!
夢想從這里起航的作文 5
夢(meng)想(xiang)(xiang)對我們(men)(men)每個人都是(shi)(shi)十分重要的(de)(de)(de)。擁有夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)青春(chun)是(shi)(shi)奮發向前的(de)(de)(de),擁有夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)青春(chun)是(shi)(shi)無所(suo)畏懼的(de)(de)(de),擁有夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)青春(chun)是(shi)(shi)所(suo)向無敵的(de)(de)(de),讓擁有青春(chun)的(de)(de)(de)我們(men)(men)與夢(meng)想(xiang)(xiang)同行(xing)吧!
也(ye)許你(ni)正(zheng)(zheng)掙扎于人生的得失,也(ye)許你(ni)正(zheng)(zheng)徘徊于痛苦的邊緣,也(ye)許你(ni)曾(ceng)經苦苦等待,也(ye)許你(ni)曾(ceng)經失敗,但請記(ji)住,其實這(zhe)一切都(dou)部重要(yao),重要(yao)的是我們擁有(you)青(qing)春(chun)(chun),我們擁是有(you)夢想(xiang)!我們與夢想(xiang)同行。來吧,用夢想(xiang)的翅膀承(cheng)載起青(qing)春(chun)(chun)的`心,讓青(qing)春(chun)(chun)與夢想(xiang)齊飛!
在(zai)(zai)(zai)極(ji)速(su)發展的社會中,在(zai)(zai)(zai)事過(guo)境(jing)遷的現實(shi)里(li)(li),青(qing)春(chun)(chun)是我們(men)(men)拼(pin)搏的資歷;在(zai)(zai)(zai)忙碌無(wu)常的生(sheng)活中,在(zai)(zai)(zai)鋼(gang)筋水泥的建筑(zhu)物里(li)(li),夢(meng)想是我們(men)(men)奮(fen)斗的動力!青(qing)春(chun)(chun)的心蠢蠢欲動,讓夢(meng)想帶(dai)我們(men)(men)去遠航吧(ba)。
縱(zong)(zong)使山(shan)高入(ru)云(yun)霄(xiao),縱(zong)(zong)使水(shui)深(shen)不(bu)見底,縱(zong)(zong)使鴻溝無邊際,青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)心有夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)乘載,年輕的(de)(de)(de)(de)我們(men)揚起夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)翅膀,跨越(yue)困難,飛越(yue)極限(xian)。青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)我們(men)帶著夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang),可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)山(shan)頂領(ling)略(lve)眾(zhong)山(shan)小的(de)(de)(de)(de)風光,可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)水(shui)底觀(guan)看(kan)魚兒的(de)(de)(de)(de)嬉戲,可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)天(tian)際盡攬大地的(de)(de)(de)(de)神奇(qi),是(shi)的(de)(de)(de)(de),是(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)讓不(bu)可(ke)能成為(wei)可(ke)能,是(shi)青(qing)春(chun)讓不(bu)現實(shi)成為(wei)現實(shi)!其(qi)實(shi)在(zai)(zai)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)與現實(shi)之(zhi)間,只有那(nei)一層薄得可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)黑紗,它殘忍的(de)(de)(de)(de)把夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)和現實(shi)分(fen)開,只有有夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)人才可(ke)以(yi)(yi)撕破它,讓夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)與現實(shi)完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的(de)(de)(de)(de)光輝。
夢想從這里起航的作文 6
告別(bie)天真爛漫(man)的小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo),我(wo)有幸成(cheng)為洛(luo)陽二(er)十三(san)中的一名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)。十幾天的的軍(jun)訓(xun)生(sheng)活(huo),使我(wo)從孱弱(ruo)變得(de)堅強,從懵懂(dong)走向清醒。我(wo)在磨(mo)練中省悟(wu),在思索中成(cheng)長,堅定了意志,增強了自(zi)信,感(gan)受了百舸爭(zheng)流、精彩紛呈的校園生(sheng)活(huo)。
軍訓(xun),并不像傳(chuan)說中的魔鬼訓(xun)練(lian)。其實,在軍訓(xun)的過程(cheng)中,你會不由自主(zhu)地發現,它只是一種手段、一種載體,雖然單(dan)調乏味,但卻是艱辛與快樂并存、勞累與歡(huan)笑同在。偶爾也會有抱怨,但更多(duo)的是開心(xin)。譬(pi)如(ru)拉歌的時候,大(da)家席地而(er)坐,異口同聲地喊著(zhu)、叫著(zhu),充滿了青春的氣息(xi),操場(chang)上蕩(dang)漾著(zhu)歡(huan)快的笑聲。
“追求卓越、超(chao)越自我,六(liu)班(ban)六(liu)班(ban),百煉(lian)成鋼”。就像口號(hao)中那樣(yang),每一次訓練,全(quan)班(ban)五十六(liu)名(ming)同學都在一種嶄新的(de)起點上嚴(yan)格要求、追求卓越。每一個口令,都在教官的(de)指揮下變成整(zheng)齊劃一的(de)動作,成為校(xiao)園里一道亮麗的(de)風景線。每當(dang)我們(men)疲憊不堪、想要放(fang)棄(qi)的(de)時候,耳邊常常回響(xiang)起“堅持就是勝利”那句至理名(ming)言,激勵(li)我們(men)重新振(zhen)作。
軍(jun)訓(xun)啟(qi)迪了(le)我(wo)的(de)(de)`心智(zhi),促(cu)進我(wo)培養優秀的(de)(de)習慣。從(cong)軍(jun)人的(de)(de)颯爽英姿里,我(wo)懂得了(le)良好的(de)(de)作風是成就(jiu)一切事業的(de)(de)基石。他們雷厲(li)風行(xing)的(de)(de)作風、堅忍不拔的(de)(de)意(yi)志,一絲不茍的(de)(de)風紀,崇尚(shang)榮(rong)譽、現(xian)身使命的(de)(de)信念,潛(qian)移默化地感染著我(wo),影響著我(wo),讓我(wo)崇敬(jing),使我(wo)感動,令(ling)我(wo)思考:我(wo)們新世紀的(de)(de)一代,該怎樣舞動青春、放飛夢想,迎接未(wei)來的(de)(de)挑戰?怎樣才能不辜負學校、老師、家長和祖國(guo)的(de)(de)關懷(huai),創造屬于自己的(de)(de)明天?
軍訓(xun)陶冶(ye)了(le)(le)我的(de)(de)(de)情操,培育了(le)(le)我高尚(shang)的(de)(de)(de)品(pin)質。軍訓(xun)使我懂得了(le)(le)團結的(de)(de)(de)力(li)量。校園里那“先做人、后做事、再做題”的(de)(de)(de)醒目(mu)標語使我感觸良多。當會操比賽(sai)開始(shi)時(shi),七六班萬眾一心(xin),大家(jia)只(zhi)有(you)一個信(xin)念:一定要(yao)不(bu)負眾望,爭取第(di)一。看吧!我們統一整潔的(de)(de)(de)服裝、豪邁(mai)的(de)(de)(de)步(bu)伐(fa),伴著雄壯的(de)(de)(de)氣(qi)勢(shi)、沖天的(de)(de)(de)口號聲,在教官的(de)(de)(de)帶(dai)領下,立正、稍息,無論(lun)是隊列(lie)轉換,還是起步(bu)跑步(bu),那鏗鏘的(de)(de)(de)步(bu)履、威嚴(yan)的(de)(de)(de)陣(zhen)容(rong),征服了(le)(le)所有(you)的(de)(de)(de)觀眾。當評委宣布(bu)我們奪得第(di)一名的(de)(de)(de)時(shi)候,大家(jia)不(bu)約而同(tong)報以熱烈的(de)(de)(de)掌聲。
“優秀是一種(zhong)習(xi)慣(guan),素(su)質不(bu)(bu)需要提醒”。短暫的(de)軍訓培養(yang)了(le)我(wo)堅(jian)(jian)忍不(bu)(bu)拔(ba)的(de)性格。學習(xi)是艱(jian)苦的(de),養(yang)成認(ren)真、細致的(de)習(xi)慣(guan),堅(jian)(jian)持不(bu)(bu)懈的(de)品格,將使我(wo)受益終生。我(wo)要從現在開始(shi),堅(jian)(jian)持預習(xi)、學習(xi)好各門功課。學而不(bu)(bu)倦(juan),溫(wen)故知新。在學習(xi)上發揚軍訓精神,鍥而不(bu)(bu)舍,不(bu)(bu)向困難(nan)低頭。抓好每天的(de)分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao),敢(gan)于向困難(nan)挑戰,體驗(yan)超(chao)越自我(wo)的(de)那(nei)種(zhong)驚(jing)喜。
軍訓是一(yi)種洗(xi)禮(li),讓我學會自立、自強、自尊、自愛。老師(shi)使我懂得了(le):只要努力(li),一(yi)切都有(you)可能(neng);相信自己,終會創造奇跡。是啊!幼苗不經(jing)歷風霜侵襲,怎能(neng)長(chang)成(cheng)參(can)天大樹?雛(chu)鷹不經(jing)歷驚濤駭浪,怎能(neng)搏(bo)擊萬里長(chang)空(kong)?溪流(liu)不經(jing)歷坎坷曲折(zhe),怎能(neng)交匯于浩瀚大海(hai)?少年不經(jing)歷艱(jian)難挫(cuo)折(zhe),怎能(neng)成(cheng)為社會棟梁?
青春已經蘇醒,夢(meng)想已經起航。把握(wo)今天,朝著既定的目標努力,就一定能成就屬于自己(ji)的夢(meng)想。“吾令羲和弭節而,望崦(yan)嵫而勿(wu)迫;路(lu)漫(man)漫(man)其修(xiu)遠兮,吾將上(shang)下而求索。“
夢想從這里起航的作文 7
孩提時代,我(wo)的(de)家(jia)離(li)機場不(bu)遠。每每聽到發動機的(de)轟鳴聲,抬頭(tou)仰望(wang),飛機從空(kong)中(zhong)掠過,我(wo)在想:我(wo)要是能當一名飛行(xing)員,與小(xiao)鳥作伴,去(qu)環游世界,該是一件多么(me)美好的(de)事(shi)!
初上小學。每(mei)每(mei)在博物(wu)(wu)(wu)館里看到青銅白玉、秦磚漢瓦,我都(dou)會(hui)想:我要是能當一名考古學家,親自(zi)將一件(jian)件(jian)沉睡了(le)幾千年(nian)的(de)文(wen)物(wu)(wu)(wu)發掘(jue)出來。以文(wen)物(wu)(wu)(wu)為(wei)(wei)紐(niu)帶,與幾千年(nian)前(qian)的(de)古人交流,了(le)解更多不為(wei)(wei)人知的(de)秘密(mi),該是多偉大呀!
進入少(shao)年時期,我(wo)(wo)(wo)(wo)開始驚(jing)嘆于許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)名(ming)人對(dui)世界的(de)改變:居里(li)夫人投身科學,犧牲自我(wo)(wo)(wo)(wo);門捷列(lie)夫孜(zi)孜(zi)不(bu)倦,嚴謹好學;雖(sui)然霍金身殘,但(dan)他的(de)斗志還(huan)沒殘,不(bu)斷超越自我(wo)(wo)(wo)(wo)!我(wo)(wo)(wo)(wo)在想:要是以后能(neng)成為一名(ming)科學家,用我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)知識去造福人類,該是一件多(duo)么(me)高尚的(de)事!
現在(zai),我光榮地成為了一名(ming)中(zhong)學(xue)生(sheng),一名(ming)四十(shi)五中(zhong)七二(er)班(ban)的(de).中(zhong)學(xue)生(sheng)。我步(bu)入校園,遇到(dao)了和藹(ai)可(ke)敬的(de)程(cheng)老師見到(dao)了可(ke)愛的(de)同(tong)學(xue)們(men),還有(you)……未來的(de)三年,我們(men)將在(zai)同(tong)一片(pian)藍(lan)天下成長(chang)。在(zai)這里,我發現有(you)可(ke)以延續我飛(fei)行夢想的(de)航模社;
有可以(yi)追求我(wo)考古(gu)夢想的歷史(shi)社(she),有可以(yi)激(ji)發我(wo)對科學興趣的科技社(she),更有……
不(bu)(bu)積跬步,無以至(zhi)千里。在追逐夢想(xiang)的路上,要從現在開始(shi)。不(bu)(bu)拋棄(qi)(qi),不(bu)(bu)放棄(qi)(qi),為了夢想(xiang),拼搏吧(ba)!
讓(rang)我(wo)們揚起(qi)夢(meng)想的(de)風帆,在這里(li)起(qi)航,直到成功的(de)彼岸
夢想從這里起航的作文 8
靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)的,獨(du)倚窗口,只聽塵世喧囂,憂患于物(wu)欲的無盡誘惑(huo)。就這(zhe)樣,我的大學征(zheng)途開始(shi)。
城市(shi)的繁華,沒(mei)有鄉(xiang)(xiang)村(cun)的靜謐,沒(mei)有鄉(xiang)(xiang)村(cun)的樸素(su),唯有車水(shui)馬龍,人來人往。
軍(jun)訓(xun)是(shi)步入(ru)大學(xue)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)課,我(wo)(wo)(wo)校軍(jun)訓(xun)時間較長(chang)(chang),許多(duo)同學(xue)懷著(zhu)恐懼心理踏上(shang)“戰場”。而(er)我(wo)(wo)(wo),更多(duo)的(de)(de)是(shi)幸運!軍(jun)訓(xun)是(shi)迎(ying)著(zhu)橄欖綠的(de)(de)偶然出現,我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)生命就(jiu)要在這偶然中成(cheng)長(chang)(chang),我(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡軍(jun)訓(xun),喜(xi)(xi)歡它(ta)的(de)(de)樸素(su),所有人都脫去(qu)裝飾(shi),真正(zheng)的(de)(de)素(su)面朝天!嚴(yan)肅的(de)(de)軍(jun)訓(xun)場合也(ye)透著(zhu)深(shen)深(shen)的(de)(de)人情味(wei),幾十(shi)顆心緊緊的(de)(de)捆在一(yi)(yi)(yi)起(qi),一(yi)(yi)(yi)起(qi)歡樂,一(yi)(yi)(yi)起(qi)受訓(xun),我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)感覺自己是(shi)軍(jun)人一(yi)(yi)(yi)樣(yang)。軍(jun)訓(xun)日子漫漫悠長(chang)(chang),兄弟(di)們有過(guo)哭,有過(guo)鬧,有說有笑(xiao),二十(shi)幾天的(de)(de)風(feng)雨考驗,堅(jian)強(qiang)開始占據脆弱(ruo)的(de)(de)空間,團結一(yi)(yi)(yi)致深(shen)深(shen)印入(ru)我(wo)(wo)(wo)們腦海。
當(dang)夜幕降臨(lin),我(wo)們所有人(ren)圍在一起(qi),在靜謐的(de)(de)校(xiao)園里,嘹亮(liang)的(de)(de)拉歌聲(sheng)(sheng),整(zheng)齊劃一的(de)(de)步伐(fa)聲(sheng)(sheng),眾口合(he)一的(de)(de)口號響徹云霄,從一聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)歌聲(sheng)(sheng)里,不(bu)免勾起(qi)我(wo)綿(mian)綿(mian)相思之情(qing)。“媽(ma)媽(ma)你不(bu)要牽掛,孩子我(wo)已經長大”,“故鄉有位好(hao)姑娘,我(wo)時常夢見她”。此刻(ke)我(wo)們便是朗朗星空(kong)中最(zui)美的(de)(de)風(feng)景(jing)。
光禿禿的(de)真草足球(qiu)場,炎炎的(de)烈日,振(zhen)奮人(ren)心的(de)閱兵(bing)式交響曲,我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)軍訓(xun)在這交響樂中展開,也會在此結束。雖說這二十(shi)幾天(tian)的(de)`軍訓(xun)苦(ku)、累(lei),但(dan)面對(dui)(dui)即(ji)將結束,也有很多的(de)不舍。其實,軍訓(xun)是一次多么有趣(qu)的(de)經歷(li),從教(jiao)官身(shen)上,我(wo)(wo)學會了(le)苦(ku)中作樂,當困難到來時挺身(shen)而出;學到了(le)做到對(dui)(dui)別(bie)人(ren)寬(kuan)容一分,對(dui)(dui)自己嚴格十(shi)分。也許,他(ta)們(men)(men)并不是最優秀(xiu)的(de),但(dan)他(ta)們(men)(men)以高尚的(de)道(dao)德(de),樸素的(de)作風,用堅定的(de)信念感染我(wo)(wo)們(men)(men),啟(qi)發我(wo)(wo)們(men)(men)。
枯燥的(de)(de)軍訓(xun)讓我(wo)(wo)愛上了(le)天(tian)空,每當我(wo)(wo)堅(jian)持(chi)不了(le)的(de)(de)時候,我(wo)(wo)就(jiu)會(hui)抬(tai)(tai)頭(tou)看天(tian)空,在此之后,我(wo)(wo)的(de)(de)心情便會(hui)變(bian)得(de)明朗起來。我(wo)(wo)知道,這只是(shi)大學的(de)(de)第一課(ke),是(shi)放(fang)飛(fei)夢想(xiang)的(de)(de)第一步,這點小(xiao)小(xiao)的(de)(de)挫折(zhe)怎么能阻(zu)擋我(wo)(wo)前進的(de)(de)腳(jiao)部。清晨,當我(wo)(wo)獨倚窗口,抬(tai)(tai)頭(tou)看蔚藍的(de)(de)天(tian)空,一群大雁掠(lve)過(guo),突然(ran)覺(jue)得(de),仿(fang)佛(fo)理想(xiang)正與(yu)它們一起高飛(fei)。
“你們沒有任(ren)何理由!”
“沒有理(li)由(you)(you)便是(shi)你們(men)最(zui)大的理(li)由(you)(you)!”
簡樸(pu)的(de)話語(yu)中(zhong)投射出大大的(de)人(ren)生哲理,面對(dui)挫(cuo)折時,沒有退縮,只(zhi)有勇往(wang)直前!
軍(jun)訓,給(gei)我(wo)們的(de)(de)(de)人生(sheng)上(shang)了一(yi)堂意義深(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)社會課!只有遵守鐵一(yi)般的(de)(de)(de)紀律,才能(neng)不斷上(shang)進!即便遭遇劣境也(ye)要保持必勝的(de)(de)(de)決心和信心!學會從(cong)迷(mi)惘(wang)中看清腳(jiao)下(xia)的(de)(de)(de)路(lu),眼前才會變得明朗、陽光,生(sheng)活才會變得轟轟烈(lie)烈(lie)。這樣,快樂的(de)(de)(de)生(sheng)活才會一(yi)直(zhi)延續(xu)。
夢想就(jiu)從軍訓開(kai)(kai)始(shi),我(wo)堅信,夢會(hui)開(kai)(kai)出花朵的,夢會(hui)開(kai)(kai)出驕(jiao)陽(yang)花來,去(qu)求無價之寶(bao)吧(ba)!
夢想從這里起航的作文 9
夢想(xiang),一個美好的(de)詞語。可現在(zai),又有多少人(ren)能(neng)體會(hui)到其(qi)中(zhong)的(de)含(han)義。它(ta)能(neng)給(gei)我心(xin)靈(ling)上的(de)寄托(tuo),它(ta)是(shi)使(shi)我不斷(duan)前進的(de)動力(li)。可是(shi),許(xu)多人(ren)往往會(hui)誤解了夢想(xiang)的(de)含(han)義,他(ta)們為了追求那些所謂(wei)的(de)富裕(yu)生活而不擇手段。
我的(de)夢(meng)想是(shi)(shi)當一名老師(shi),不是(shi)(shi)因(yin)為老師(shi)的(de)福利好,而是(shi)(shi)因(yin)為老師(shi)可(ke)以接觸到(dao)許(xu)多(duo)天(tian)真可(ke)愛(ai)(ai)的(de)學生(sheng)(sheng)。和他(ta)們在一起,每天(tian)都(dou)像(xiang)生(sheng)(sheng)活在游樂園里,雖然他(ta)們偶(ou)爾會令(ling)人生(sheng)(sheng)氣,但是(shi)(shi)這也許(xu)是(shi)(shi)他(ta)們的(de)可(ke)愛(ai)(ai)之處。
說起夢想,我就想到了一首(shou)(shou)歌,是(shi)許飛(fei)唱的《左半邊翅膀》,我最喜歡那句“夢是(shi)遠(yuan)遠(yuan)飛(fei)翔(xiang),你就是(shi)我左半邊翅膀。天空再遠(yuan)再大,和你并肩,我也勇敢(gan)闖……”這首(shou)(shou)歌告訴了我,夢想就像一雙翅膀,在(zai)天空中(zhong)飛(fei)翔(xiang),無論遇(yu)到什么困(kun)難,只要(yao)堅持自己的夢想,就能勇敢(gan)的去闖蕩。
每個(ge)人(ren)都很愛幻想,我也不(bu)(bu)例外。當我還沒有夢(meng)想的(de)(de)(de)時候(hou),我常常在(zai)幻想自己(ji)的(de)(de)(de)未來是怎樣的(de)(de)(de),是快樂(le)?是忙碌(liu)?還是……曾經有人(ren)問過(guo)我,夢(meng)想是什(shen)么,我想——夢(meng)想是夸父逐日(ri)是不(bu)(bu)停地腳(jiao)步(bu);是精衛填海是那(nei)不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)追求;是飛(fei)蛾撲火是那(nei)至(zhi)死不(bu)(bu)渝的(de)(de)(de)'信念。
“其實路(lu)上本沒有(you)路(lu),走的的人多了,也(ye)便成了路(lu)”這句(ju)話是魯迅說(shuo)的,我覺得這就像(xiang)我們追(zhui)求夢想(xiang)一(yi)樣,只要勇敢和不(bu)懈追(zhui)求,夢想(xiang)終會(hui)有(you)實現(xian)的一(yi)天。
每個人都(dou)有自己的(de)夢想(xiang),我們都(dou)要(yao)(yao)去(qu)追逐(zhu)自己的(de)夢想(xiang)。現在,新(xin)的(de)學(xue)期已(yi)經開始了,我要(yao)(yao)重(zhong)新(xin)奮斗。我的(de)夢想(xiang)之航(hang)(hang),要(yao)(yao)在這里重(zhong)新(xin)起航(hang)(hang)。
夢想從這里起航的作文 10
日(ri)月之行,若出其中;星(xing)漢燦(can)爛(lan),若出其里。我(wo)的(de)夢想,就從這里起航!
——題記
小(xiao)紅花在夢鄉開放
幼兒園(yuan)時(shi),夢想是一(yi)根紅紅的蠟筆。我在這頭,小紅花在那頭。
剛上幼(you)兒園(yuan),最高興的(de)(de)(de)事(shi)就是得(de)到(dao)阿姨(yi)給(gei)的(de)(de)(de)小紅(hong)(hong)花(hua)。那小紅(hong)(hong)花(hua)是阿姨(yi)用手(shou)里的(de)(de)(de)一(yi)根紅(hong)(hong)紅(hong)(hong)的(de)(de)(de)蠟筆畫(hua)出(chu)來(lai)。上課(ke)坐得(de)好(hao),阿姨(yi)就畫(hua)一(yi)朵(duo),說我(wo)將來(lai)一(yi)定(ding)(ding)是個(ge)好(hao)學生;中午(wu)吃(chi)飯(fan)好(hao),阿姨(yi)又(you)給(gei)我(wo)畫(hua)一(yi)朵(duo),說我(wo)將來(lai)一(yi)定(ding)(ding)長(chang)得(de)高;飯(fan)后睡(shui)覺睡(shui)得(de)好(hao),阿姨(yi)再給(gei)我(wo)畫(hua)一(yi)朵(duo),說我(wo)長(chang)大肯定(ding)(ding)很漂(piao)亮(liang)……阿姨(yi)手(shou)里那根紅(hong)(hong)紅(hong)(hong)的(de)(de)(de)蠟筆真(zhen)神奇(qi),她畫(hua)出(chu)的(de)(de)(de)一(yi)朵(duo)朵(duo)小紅(hong)(hong)花(hua),仿(fang)佛讓我(wo)看(kan)(kan)到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)博士帽,仿(fang)佛看(kan)(kan)到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)燕尾服,仿(fang)佛看(kan)(kan)到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)T型臺……
為了(le)(le)我的小(xiao)紅花,我上課腰板更直了(le)(le),中(zhong)午(wu)的飯吃的更多了(le)(le),飯后的覺睡得更香了(le)(le),一(yi)朵朵小(xiao)紅花在我的夢想(xiang)里(li)開放……
夢(meng)想,從這里起航。
終點在腳下發力
上小學時,夢想是(shi)一條長長的(de)跑道。我(wo)在(zai)這頭,終點線在(zai)那頭。
小學的(de)操場格外(wai)漂亮,跑道像一塊快由(you)紅布(bu)和黃(huang)布(bu)拼(pin)接成的(de)`漂亮地毯(tan)。上體(ti)育(yu)課時,三(san)十個小伙在跑線前搶占有(you)利于(yu)自(zi)己的(de)位(wei)置站(zhan)好,大家(jia)握上拳頭,前傾身(shen)子,躍(yue)躍(yue)欲(yu)試。體(ti)育(yu)老師(shi)一聲令下,大家(jia)像脫韁(jiang)的(de)野馬(ma)向重點沖去。沒跑幾(ji)步,我的(de)心跳(tiao)就急劇加速,半圈不到(dao),雙腿(tui)開始(shi)發軟,肩膀像霜打的(de)豆葉。
放棄,還(huan)是繼續。我(wo)咬緊牙,調整(zheng)呼吸,打(da)開步幅,終點,越(yue)來(lai)越(yue)近(jin)了(le)……我(wo)仿佛看到了(le)自己身(shen)邊閃(shan)光燈的(de)(de)閃(shan)爍,仿佛聽(ting)到了(le)自己撞(zhuang)線時觀眾的(de)(de)歡呼,仿佛感到到了(le)奧運(yun)金牌在(zai)我(wo)脖子上的(de)(de)重量……
為了(le)我(wo)(wo)的終點線,我(wo)(wo)的每(mei)一次邁(mai)步更加舒展了(le),每(mei)一次呼吸更加飽滿了(le),每(mei)一次擺臂更有(you)力(li)(li)了(le),一個個終點在我(wo)(wo)腳下發力(li)(li)……
夢(meng)想,從這里起(qi)航。
筆尖在指間舞蹈
而現在(zai),夢想是(shi)一頁工整的小楷,我在(zai)這頭,筆尖在(zai)那(nei)頭。
清晨又一次來了,山風裹挾著晨霧,撩撥我的(de)(de)(de)(de)頭(tou)發。我回到自己的(de)(de)(de)(de)書房,從抽(chou)屜里拿出(chu)(chu)厚厚的(de)(de)(de)(de)小楷本,抽(chou)出(chu)(chu)一支鋼(gang)筆。筆尖金亮,硬(ying)朗(lang),流淌著墨水的(de)(de)(de)(de)芳香。白白的(de)(de)(de)(de)小楷紙(zhi),穩重(zhong)而靈動(dong)的(de)(de)(de)(de)線(xian)條(tiao)在上(shang)面留下(xia)筆尖舞蹈的(de)(de)(de)(de)軌跡。
指尖和(he)(he)筆尖一起發力,左撇猶如竹葉(xie)迅捷地伸展(zhan)。筆尖和(he)(he)指尖從(cong)容頓(dun)挫,右捺一波三折,像泄洪(hong)口(kou)的(de)激流昂揚澎湃(pai)。鋒芒(mang)或(huo)藏或(huo)露(lu),筆勢奇正相(xiang)依(yi),盎然的(de)一篇(pian)小(xiao)(xiao)楷(kai)躍動(dong)在眼前。我仿佛(fo)(fo)看(kan)見了這(zhe)頁小(xiao)(xiao)楷(kai)在故宮引來億萬參觀的(de)群眾(zhong),我仿佛(fo)(fo)看(kan)見了這(zhe)頁小(xiao)(xiao)楷(kai)成為(wei)(wei)了全國中小(xiao)(xiao)學語文課本(ben)的(de)封面,我仿佛(fo)(fo)看(kan)見了這(zhe)頁小(xiao)(xiao)楷(kai)成為(wei)(wei)了藝術品拍(pai)賣(mai)市場上的(de)新(xin)寵……
為(wei)了我(wo)的小楷(kai),我(wo)的筆尖在指(zhi)尖開(kai)始了新(xin)的舞蹈……
夢(meng)想,從這里起航(hang)。
我相信(xin),長(chang)風破浪(lang)會有時,直掛云帆濟(ji)滄海。我的夢想,正(zheng)從(cong)這(zhe)里揚帆起航。
夢想從這里起航的作文 11
邁著優美的步伐向我緩緩走來(lai)(lai),落落大方,風度(du)翩翩。她(ta)看起來(lai)(lai)就像一位仙女(nv)從(cong)天而(er)降(jiang)。哇!這不是2035的我嗎?
十七(qi)年后(hou),我是(shi)(shi)一(yi)名作(zuo)家(jia),同(tong)時我也是(shi)(shi)一(yi)名慈善家(jia)。我因(yin)寫了(le)(le)(le)(le)一(yi)本(ben)叫做(zuo)《想飛》的(de)(de)(de)書(shu)(shu),從而(er)獲(huo)得了(le)(le)(le)(le)諾貝(bei)爾文學(xue)獎。這本(ben)書(shu)(shu)主要講了(le)(le)(le)(le)一(yi)個生活貧(pin)苦的(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai)想走出(chu)大(da)山,放飛自(zi)己(ji),實現(xian)理想的(de)(de)(de)這樣一(yi)個艱(jian)苦歷程。書(shu)(shu)剛(gang)剛(gang)出(chu)版,還(huan)不到(dao)一(yi)天就(jiu)被熱(re)(re)銷(xiao)了(le)(le)(le)(le),所有書(shu)(shu)店就(jiu)早(zao)已空空如(ru)也了(le)(le)(le)(le),這真是(shi)(shi)一(yi)個奇跡。許(xu)多(duo)人(ren)看了(le)(le)(le)(le)這本(ben)書(shu)(shu)后(hou),就(jiu)情不自(zi)禁地熱(re)(re)淚盈眶,說書(shu)(shu)中的(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai)仿佛(fo)就(jiu)是(shi)(shi)她自(zi)己(ji),似乎看到(dao)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)從前的(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)。很快,我便成了(le)(le)(le)(le)家(jia)喻戶曉(xiao)的(de)(de)(de)作(zuo)家(jia)了(le)(le)(le)(le)。我還(huan)利用“諾貝(bei)爾獎學(xue)金(jin)”創辦(ban)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個全國性(xing)慈善機構,呼(hu)吁所有人(ren)來(lai)(lai)做(zuo)慈善,為貧(pin)困地區的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)建立(li)一(yi)所他們理想中的(de)(de)(de)“天堂”,讓他們也能(neng)像我們城市(shi)里孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)樣,有著一(yi)個舒適的(de)(de)(de)學(xue)習環(huan)境。希望這樣可(ke)以(yi)為祖(zu)國培養出(chu)更多(duo)的(de)(de)(de)棟梁之材。由于受(shou)環(huan)境的(de)(de)(de)影響(xiang),殘疾(ji)人(ren)的(de)(de)(de)數量大(da)幅上(shang)升,關心愛護(hu)殘疾(ji)人(ren)也是(shi)(shi)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)我們必須要盡的(de)(de)(de)義(yi)務。慈善事(shi)業,讓千千萬萬的(de)(de)(de)'人(ren)過上(shang)了(le)(le)(le)(le)幸(xing)福美好的(de)(de)(de)日子(zi)(zi),讓殘疾(ji)人(ren)面對(dui)生活有了(le)(le)(le)(le)信(xin)心和希望,讓人(ren)們看到(dao)了(le)(le)(le)(le)光明。書(shu)(shu)可(ke)以(yi)讓人(ren)們忘記一(yi)切,可(ke)以(yi)讓人(ren)們流下眼淚。
我相信我未來(lai)的學習道路上,一定會越(yue)來(lai)越(yue)好,讓自(zi)己的夢想從現(xian)在(zai)就開(kai)始起航!
夢想從這里起航的作文 12
“媽!我去寫數學(xue)課(ke)外(wai)作業了(le)。”周日,我在家中不停(ting)地寫著(zhu)課(ke)外(wai)作業,因為(wei)(wei)明天就(jiu)要數學(xue)考(kao)試了(le),我以(yi)數學(xue)課(ke)代表為(wei)(wei)“對手”,想這次考(kao)試超過他。
周六早(zao)晨7:00起床(chuang),走進(jin)房間,拿出(chu)作(zuo)業,我(wo)奮(fen)筆疾書(shu)起來(lai),遇到(dao)不(bu)明白的(de)(de)題(ti)目時,立馬(ma)拿起數(shu)學書(shu),翻(fan)到(dao)對應的(de)(de)內容,遇到(dao)不(bu)懂的(de)(de)概念時,就拿著(zhu)(zhu)書(shu)問媽(ma)媽(ma)。可(ke)是有一(yi)次,我(wo)遇到(dao)了(le)一(yi)個“攔路虎”,我(wo)一(yi)直(zhi)過不(bu)去這個坎,解方程,分布計算,加、減、乘、除(chu)全都(dou)用上(shang)了(le),卻依(yi)然被“打敗(bai)”了(le)。見自(zi)己(ji)做不(bu)出(chu)來(lai),我(wo)便想戛然而(er)止,可(ke)是,又一(yi)想,如果半途而(er)廢,豈不(bu)是竹籃打水———一(yi)場空(kong)?不(bu)行,我(wo)不(bu)能(neng)放棄(qi)!我(wo)又繼續“鉆研”著(zhu)(zhu)。終于(yu),我(wo)成(cheng)功啦,那心(xin)中有著(zhu)(zhu)說(shuo)不(bu)出(chu)的(de)(de)喜悅,就好比劉翔當然雅典奪冠(guan)般的(de)(de)激動(dong)!作(zuo)業完成(cheng)后,媽(ma)媽(ma)又會為我(wo)找出(chu)一(yi)些試卷(juan),讓我(wo)練(lian)習,我(wo)也(ye)會不(bu)厭其煩地一(yi)一(yi)寫著(zhu)(zhu),因(yin)為,我(wo)是在追夢。
周日早晨,我(wo)吃(chi)完了(le)早飯又(you)開始寫(xie)起(qi)來(lai),不怕一(yi)萬(wan),只怕萬(wan)一(yi),我(wo)必(bi)須多練才能(neng)有(you)收獲。
周一(yi)到(dao)(dao)了,老(lao)師雙(shuang)手(shou)握著試卷(juan)(juan)(juan),背在后頭,走進了教室,我(wo)(wo)(wo)見(jian)狀,立刻準(zhun)備就(jiu)緒,等待著試卷(juan)(juan)(juan)的到(dao)(dao)來(lai)。“哇!這(zhe)么(me)(me)多!”“好難呀(ya)!”“怎么(me)(me)又是這(zhe)種題(ti)目(mu)呀(ya)!”……同學們一(yi)個個不是愁(chou)眉(mei)苦臉(lian),就(jiu)是唉聲嘆氣,都因試卷(juan)(juan)(juan)而(er)感到(dao)(dao)憂(you)傷,我(wo)(wo)(wo)拿到(dao)(dao)試卷(juan)(juan)(juan)后,先掃一(yi)眼題(ti)目(mu),就(jiu)拿起筆“奮斗(dou)”起來(lai),這(zhe)些題(ti)目(mu)我(wo)(wo)(wo)都練(lian)習過,所(suo)以,我(wo)(wo)(wo)以迅雷不及(ji)掩耳之勢地(di)速度“奔跑”著。幾分鐘過去,我(wo)(wo)(wo)回頭一(yi)看,課代(dai)表也才剛寫好,正準(zhun)備檢查,我(wo)(wo)(wo)自然也不例外。公布(bu)成績的'一(yi)天來(lai)了,果(guo)真(zhen),功夫不負有心(xin)人(ren),我(wo)(wo)(wo)取得“100”分。
雖然這次,我和課(ke)代表并列第(di)一,但是(shi)我知(zhi)道,努力終(zhong)究會(hui)有收獲!
夢想從這里起航的作文 13
夜(ye),靜悄(qiao)悄(qiao)的,沒有一(yi)絲聲(sheng)音(yin)。時鐘也已經越過十點,萬(wan)物都進(jin)入了(le)睡夢(meng)之中(zhong)。在(zai)(zai)陽臺上(shang),卻仍(reng)然(ran)有一(yi)個小小的身(shen)影,用一(yi)臺天文望遠鏡正(zheng)在(zai)(zai)觀(guan)察著星(xing)空(kong),他小心翼翼地擺弄(nong)著望遠鏡,臉上(shang)是(shi)無(wu)限的癡迷與滿足。那個人就是(shi)我。
我(wo)是一個不折不扣的“星空迷”。早(zao)在八歲的時(shi)候,我(wo)就參(can)加了(le)北(bei)京天文臺舉辦(ban)的天體物(wu)理學講座,被那深奧卻(que)又有趣的黑洞、超新(xin)星、中子(zi)星、脈(mo)沖星等這些新(xin)鮮的名詞所(suo)深深地吸引。到了(le)九歲的時(shi)候,我(wo)已經開始攻讀科幻(huan)的高山(shan)了(le)。劉(liu)慈欣無與倫比(bi)的硬科幻(huan),何夕隨意揮灑的筆鋒和王(wang)晉康(kang)那深沉穩(wen)重的筆調,都讓我(wo)流連忘(wang)返。
記得在我三年級(ji)下學期(qi)的(de)時候,就曾用(yong)了整(zheng)整(zheng)一(yi)個(ge)周日的(de)'時間,讀完了劉慈欣的(de)三冊《三體(ti)》。當我終于(yu)看完了最后一(yi)個(ge)字,從這部蕩氣回(hui)腸的(de)小(xiao)說中(zhong),抬起酸脹的(de)雙眼,我的(de)心中(zhong)便萌(meng)發出了一(yi)個(ge)微小(xiao)卻強烈的(de)愿望——我要成(cheng)為一(yi)名天體(ti)物理學家!
十歲(sui)時,我擁有了(le)第一架天文望(wang)(wang)遠(yuan)(yuan)鏡(jing)(jing),抱著(zhu)比(bi)我還高(gao)的(de)(de)(de)鏡(jing)(jing)筒,我終于覺得,在(zai)理想的(de)(de)(de)道路上,我踏出了(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)一步。從(cong)那以(yi)后,每一個有星(xing)(xing)星(xing)(xing)的(de)(de)(de)夜晚,我都(dou)(dou)會坐在(zai)我的(de)(de)(de)望(wang)(wang)遠(yuan)(yuan)鏡(jing)(jing)前面,左(zuo)手(shou)拿著(zhu)星(xing)(xing)圖,右手(shou)邊是成(cheng)堆的(de)(de)(de)天文科幻文章,眼睛湊在(zai)望(wang)(wang)遠(yuan)(yuan)鏡(jing)(jing)的(de)(de)(de)目鏡(jing)(jing)上瞭望(wang)(wang)著(zhu)星(xing)(xing)空。每當我有了(le)新(xin)發現,我都(dou)(dou)會興(xing)奮地高(gao)喊(han),并在(zai)成(cheng)堆的(de)(de)(de)稿紙(zhi)上,記錄下這激動人心的(de)(de)(de)時刻。
眨眼(yan)間,我已經(jing)12歲了,在獨立觀測的(de)方面,已經(jing)小(xiao)有建樹了。在太原(yuan)天(tian)(tian)文(wen)(wen)臺的(de)幫助下,我第(di)一次(ci)發現了脈沖(chong)星,第(di)一次(ci)自己(ji)測出了普朗克常(chang)數,第(di)一次(ci)自己(ji)計算行星的(de)引力軌(gui)跡……我面前通(tong)向一名天(tian)(tian)文(wen)(wen)物理學家的(de)道(dao)路(lu)也漸漸清晰了起(qi)來,我期待著未來的(de)成就。
此時我(wo)又下意識地看了看那(nei)架天文望(wang)遠鏡,心中呼喚著:夢想從這里起(qi)航吧!
夢想從這里起航的作文 14
盛夏八月(yue)(yue),我們伴隨著六月(yue)(yue)的(de)洗禮,漫長(chang)的(de)等待,帶著滿腔的(de)熱情(qing)向生(sheng)活了六年的(de)小學揮手(shou)告別,步(bu)入了新(xin)(xin)的(de)校園——————四十五中。這里是新(xin)(xin)起點,新(xin)(xin)開始,新(xin)(xin)挑戰,我們的(de)人生(sheng)將就(jiu)此翻開嶄新(xin)(xin)的(de)一頁(ye),譜(pu)寫新(xin)(xin)的(de)篇章。
都不(bu)知(zhi)初中生活是什(shen)么(me)樣(yang),在大家(jia)眼里,它是未知(zhi)的(de),迷茫的(de)`,在有(you)些(xie)(xie)同學心中,他們(men)對初中生活充滿了期(qi)待,十分向往,認為步入初中是擺脫(tuo)小(xiao)學時期(qi)稚氣的(de)第一步;而(er)有(you)些(xie)(xie)同學卻恐懼著(zhu)初中,認為步入初中,就相當于要告別(bie)小(xiao)學的(de)快(kuai)樂生活,取(qu)而(er)代(dai)之(zhi)的(de)是鋪天蓋地的(de)作(zuo)業,壓在身上,令人喘不(bu)過氣來。
三年(nian)的(de)(de)(de)(de)初(chu)中(zhong)生活真的(de)(de)(de)(de)有(you)那么可(ke)怕嗎(ma)?不,我(wo)(wo)們(men)(men)不應該這么去想(xiang)。我(wo)(wo)們(men)(men)踏進了四十五的(de)(de)(de)(de)大(da)門(men),就(jiu)如同進入了一條通向(xiang)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)。我(wo)(wo)們(men)(men)在知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)海洋里(li)盡情游弋,而一位位優(you)秀的(de)(de)(de)(de)老(lao)師,就(jiu)好似一把把金輝閃閃的(de)(de)(de)(de)開啟智(zhi)慧(hui)寶(bao)庫(ku)大(da)門(men)的(de)(de)(de)(de)鑰匙。有(you)多少優(you)秀學(xue)子,在老(lao)師們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)引領下,走向(xiang)了理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)高中(zhong),離成功(gong)又近(jin)了一步。在四十五中(zhong)這個學(xue)校里(li),我(wo)(wo)努(nu)力(li)拼搏(bo),給夢(meng)(meng)想(xiang)插上(shang)一對五彩斑斕的(de)(de)(de)(de)翅膀(bang),在天(tian)空(kong)中(zhong)自由翱翔(xiang)。為了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang),我(wo)(wo)們(men)(men)要用(yong)心(xin)去描(miao)繪藍圖(tu),用(yong)辛勤(qin)去積累材料(liao),用(yong)智(zhi)慧(hui)去開鑿道(dao)路(lu),用(yong)知(zhi)識(shi)去修建城堡。而夢(meng)(meng)想(xiang)則會因(yin)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)淚水和(he)汗水,變(bian)得(de)愈發清晰。
我們(men)要用(yong)堅持不懈(xie)的(de)精神,勇(yong)往直(zhi)前的(de)毅力,百折(zhe)不撓(nao)的(de)信(xin)念,去度過初中(zhong)三年(nian)的(de)分分秒秒,我們(men)要用(yong)實際(ji)行動來證(zheng)明自己,讓夢(meng)想騰(teng)飛。
我始終堅信,有了(le)夢(meng)想,就等(deng)同(tong)于有了(le)目(mu)標。在人(ren)生(sheng)的大舞臺上,我們要演(yan)奏出最華美的樂章。
讓夢想從(cong)這里起(qi)飛(fei)吧!
夢想從這里起航的作文 15
光陰似箭,日月如(ru)梭(suo)。時間總是(shi)過的(de)(de)很快,美好的(de)(de)暑(shu)假生(sheng)活(huo)已經在不經意間從我們(men)的(de)(de)指縫(feng)間溜(liu)走(zou)了(le)。我們(men)的(de)(de)新學期伴隨著秋天的(de)(de)到來也緩緩的(de)(de)拉(la)開了(le)帷幕。
常聽(ting)老師說,“新(xin)學期(qi),新(xin)目(mu)標,新(xin)起(qi)點(dian)”。這所有的(de)(de)(de)(de)種種,都加上一個新(xin)字。沒錯,我(wo)們(men)(men)又開始(shi)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)征(zheng)程,迎來(lai)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)學期(qi)。在每一個全新(xin)的(de)(de)(de)(de)起(qi)點(dian)上,我(wo)們(men)(men)每一個人都會有一種新(xin)的(de)(de)(de)(de)期(qi)盼:明天的(de)(de)(de)(de)我(wo)要更加的(de)(de)(de)(de)努力!因(yin)此,我(wo)們(men)(men)一定在對美好未來(lai)的(de)(de)(de)(de)'憧憬中,充分展現著(zhu)(zhu)自(zi)己(ji),迎接新(xin)學期(qi)的(de)(de)(de)(de)新(xin)氣象。所以,讓我(wo)們(men)(men)揚帆起(qi)航,向著(zhu)(zhu)全新(xin)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標與夢想沖刺。
同(tong)時(shi)新學(xue)期的(de)學(xue)習內容也會增加(jia)(jia)難度(du),但是我們應該更加(jia)(jia)努力,爭取讓(rang)自己(ji)的(de)每(mei)(mei)一堂課都過的(de)很(hen)充實,讓(rang)自己(ji)的(de)每(mei)(mei)一天都過的(de)很(hen)完(wan)美(mei)。
其實(shi),學(xue)習(xi)也是(shi)一種(zhong)樂趣。孔子曾經說過(guo)“知之(zhi)者(zhe)不如(ru)好(hao)(hao)之(zhi)者(zhe),好(hao)(hao)之(zhi)者(zhe)不如(ru)樂之(zhi)者(zhe)。”就(jiu)是(shi)告(gao)訴我們興趣是(shi)最好(hao)(hao)的(de)老師。在(zai)學(xue)習(xi)中培養對學(xue)習(xi)的(de)興趣,相(xiang)信我及(ji)你都會在(zai)原有(you)的(de)基礎上有(you)一個飛躍。
青(qing)春(chun)的我們對(dui)學習(xi)也(ye)充(chong)滿自(zi)信(xin)。自(zi)信(xin)是邁向成功的第一(yi)(yi)步。學習(xi)中(zhong),遇到困難(nan),不要(yao)(yao)輕(qing)易放棄,要(yao)(yao)勇(yong)敢的去嘗試,相(xiang)信(xin)自(zi)己一(yi)(yi)定可以。
面對學(xue)習(xi),我(wo)們要充(chong)滿(man)熱情(qing)與期待(dai)。熱情(qing),是推動我(wo)們前進的動力,讓(rang)學(xue)習(xi)充(chong)滿(man)意義(yi)、快樂與期待(dai)。這(zhe)樣,我(wo)們將(jiang)會變得(de)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)熱愛學(xue)習(xi),從而,我(wo)們也將(jiang)會越(yue)(yue)來越(yue)(yue)優秀。
新(xin)學期里,我(wo)還(huan)有一個新(xin)的(de)目標——不做語言的(de)仆人,要成為行動的(de)主人!我(wo)知道(dao),成功不是靠夢(meng)想來實(shi)現,而是靠自己的(de)行動。
新(xin)的(de)學期,每個人(ren)都有自己(ji)(ji)新(xin)的(de)愿望(wang)和夢(meng)想,我也不例外(wai),這些愿望(wang)與夢(meng)想催人(ren)奮進,將自己(ji)(ji)的(de)生活裝扮的(de)更加圓(yuan)滿且(qie)充實。
夢(meng)想是指(zhi)引(yin)方(fang)向的(de)(de)(de)航標(biao)燈(deng)。有(you)夢(meng)想才會有(you)奮(fen)斗的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。讓我們在新學期里,向著自己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)與夢(meng)想努(nu)力的(de)(de)(de)前行,戰勝(sheng)一(yi)切的(de)(de)(de)困(kun)難(nan)。避過所有(you)的(de)(de)(de)淺灘,到達成(cheng)功的(de)(de)(de)彼岸(an)。
新的學期,夢想(xiang),將從這里起航……
夢想從這里起航的作文 16
每一(yi)滴淚都(dou)能(neng)折(zhe)射出一(yi)個(ge)多彩的(de)(de)世界,每一(yi)雙眼睛都(dou)鑲嵌進一(yi)個(ge)繽紛的(de)(de)畫面,每一(yi)條小溪都(dou)回蕩著(zhu)一(yi)曲清麗(li)的(de)(de)旋律。讓(rang)我們用(yong)美麗(li)的(de)(de)心情來(lai)看待世界,細細品味那無處不在的(de)(de)美。
為了迎(ying)接市級藝(yi)術(shu)大檢(jian)查,學校排(pai)練了由(you)一百人組(zu)成的(de)大型團(tuan)體(ti)操,名字叫(jiao)“飛越夢想”。我們每(mei)天(tian)不停的(de)練習,直到(dao)有一天(tian),連我班最笨的(de)人也學會了。
星期三,激動人心的(de)(de)時(shi)刻終于到來了(le)。今天我們要(yao)正(zheng)式表(biao)演(yan)了(le),我們排著整齊的(de)(de)隊伍來到操場,我們像解放(fang)軍戰士一樣神氣十足的(de)(de)挺胸(xiong)抬頭(tou),真是帥(shuai)呆了(le),我們的(de)(de)心里也都美滋滋的(de)(de)。
“嘟”老師一(yi)(yi)聲(sheng)哨響,悠揚的(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)(le)立刻(ke)響起(qi)來了,同學們(men)也隨著(zhu)(zhu)(zhu)音(yin)(yin)樂(le)(le)舞起(qi)來了,場(chang)面可真壯觀(guan)(guan),我(wo)也不(bu)敢怠慢,也緊跟著(zhu)(zhu)(zhu)音(yin)(yin)樂(le)(le)與(yu)鼓(gu)聲(sheng)舞了起(qi)來。鼓(gu)聲(sheng)伴著(zhu)(zhu)(zhu)音(yin)(yin)樂(le)(le)時而(er)(er)高,時而(er)(er)低(di),時而(er)(er)緩(huan),時而(er)(er)急,隨著(zhu)(zhu)(zhu)音(yin)(yin)樂(le)(le),我(wo)們(men)的(de)(de)(de)舞式也跟著(zhu)(zhu)(zhu)變換,大(da)(da)漂亮了,整個學校都彌(mi)漫(man)著(zhu)(zhu)(zhu)快樂(le)(le)的(de)(de)(de)味道(dao)。“大(da)(da)圓圈(quan)”、“小(xiao)圓圈(quan)”、“樹杈”“倒計時”“ok……”隨著(zhu)(zhu)(zhu)老師洪亮的(de)(de)(de)喊聲(sheng),出(chu)扇、收扇、快跑、蹲下(xia)……我(wo)用心的(de)(de)(de)做著(zhu)(zhu)(zhu)每一(yi)(yi)個動作,生怕(pa)出(chu)錯,呵呵,“功夫不(bu)負有心人”,果然每一(yi)(yi)個動作都做的(de)(de)(de)`非常好,阿彌(mi)陀佛,謝天謝地(di),總算沒(mei)有出(chu)錯,我(wo)吁(yu)了一(yi)(yi)口氣。我(wo)覺得(de)大(da)(da)家做的(de)(de)(de)棒極(ji)了,特別是(shi)那個圓圈(quan),一(yi)(yi)會兒(er)像綻放的(de)(de)(de)鮮(xian)花,一(yi)(yi)會兒(er)像含苞未放的(de)(de)(de)花骨朵,一(yi)(yi)會兒(er)又(you)像圓圓的(de)(de)(de)太陽(yang),同學們(men)時而(er)(er)聚時而(er)(er)分……主席臺(tai)上(shang)觀(guan)(guan)賞(shang)的(de)(de)(de)領導們(men),不(bu)由自主地(di)發出(chu)了陣陣掌(zhang)(zhang)聲(sheng),只見他們(men)一(yi)(yi)邊點著(zhu)(zhu)(zhu)頭,一(yi)(yi)邊笑(xiao)著(zhu)(zhu)(zhu)說:“太好了,太好了……”他們(men)的(de)(de)(de)掌(zhang)(zhang)聲(sheng)就是(shi)對(dui)我(wo)們(men)表演(yan)的(de)(de)(de)肯定(ding),就是(shi)兩個月來我(wo)們(men)辛苦的(de)(de)(de)回報,在領導的(de)(de)(de)掌(zhang)(zhang)聲(sheng)中我(wo)們(men)結束(shu)了這次表演(yan)。
這次藝(yi)術表演,我(wo)懂得(de)了如果不付出辛苦,不堅持(chi)努力就(jiu)不會有這樣的(de)(de)成功,就(jiu)不會有這樣特殊的(de)(de)快(kuai)樂(le)(le),就(jiu)是(shi)在那天下午,我(wo)懂得(de)了這樣一個道理。我(wo)抬眼望去,校園里(li),彩扇隨風飄(piao)揚,它(ta)不僅飄(piao)著(zhu)我(wo)們師生苦練兩個月(yue)的(de)(de)的(de)(de)汗(han)水,飄(piao)著(zhu)我(wo)們快(kuai)樂(le)(le)的(de)(de)心情,也飄(piao)著(zhu)我(wo)們的(de)(de)夢想……
夢想從這里起航的作文 17
立身以(yi)立學為(wei)先(xian),立學以(yi)讀書為(wei)本。
——題記
天天做(zuo)(zuo)白日夢(meng)的(de)(de)人是悲哀的(de)(de),他(ta)們(men)永遠不(bu)知(zhi)道自己(ji)的(de)(de)目標(biao)在何(he)處,漫(man)無目的(de)(de)地尋求著、漂泊(bo)著。但心(xin)中如(ru)果有個夢(meng)的(de)(de)人,他(ta)們(men)是幸運(yun)的(de)(de),他(ta)們(men)知(zhi)道自己(ji)該(gai)做(zuo)(zuo)什(shen)么,一(yi)心(xin)朝著自己(ji)的(de)(de)目標(biao)努力(li)地前進(jin)!
可幸的是(shi)(shi),我屬后者(zhe)——那就是(shi)(shi)作家夢。‘;
書(shu)(shu)籍是(shi)人類進步的階(jie)梯!書(shu)(shu)就(jiu)(jiu)像(xiang)甘霖,滋潤著我(wo)(wo)們(men)這些無知的'幼苗;書(shu)(shu)就(jiu)(jiu)像(xiang)大海(hai),讓(rang)我(wo)(wo)們(men)盡情地遨游;書(shu)(shu)就(jiu)(jiu)像(xiang)一盞(zhan)明燈(deng),照亮我(wo)(wo)們(men)未知的明天(tian)。我(wo)(wo)喜歡(huan)讀書(shu)(shu)、藏書(shu)(shu),日積月累(lei),我(wo)(wo)的房(fang)間(jian)也自然變成了一個小書(shu)(shu)屋。而我(wo)(wo)的夢想將在這里起(qi)航(hang)!
五年的(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)生涯,在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)書屋(wu)里,我(wo)(wo)(wo)(wo)讀的(de)(de)(de)書由一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)清新優美(mei)的(de)(de)(de)童話到一(yi)(yi)(yi)篇(pian)篇(pian)立意深遠的(de)(de)(de)散文和一(yi)(yi)(yi)本本含義深奧的(de)(de)(de)名著。暢游書海,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)靈得(de)到了(le)最淳(chun)樸(pu)的(de)(de)(de)凈化,對書的(de)(de)(de)認識有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)質的(de)(de)(de)提升:在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong),書——不再是一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)枯燥乏味、毫(hao)無生氣的(de)(de)(de)字(zi),而(er)是一(yi)(yi)(yi)只只在(zai)(zai)(zai)叢林中(zhong)快(kuai)樂飛舞的(de)(de)(de)精靈,它們攜著一(yi)(yi)(yi)朵(duo)朵(duo)小(xiao)花,將美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)花瓣灑(sa)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)黑(hei)暗的(de)(de)(de)角落(luo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)羨慕(mu)作家們,羨慕(mu)他們可(ke)以用一(yi)(yi)(yi)雙手和一(yi)(yi)(yi)枝(zhi)筆寫(xie)出另一(yi)(yi)(yi)個(ge)世界一(yi)(yi)(yi)個(ge)沒(mei)(mei)有(you)吵鬧,沒(mei)(mei)有(you)煩(fan)惱,沒(mei)(mei)有(you)苦難的(de)(de)(de)寧靜的(de)(de)(de)世界。于是,悄(qiao)悄(qiao)地,悄(qiao)悄(qiao)地,作家夢(meng)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)深深地扎了(le)根,萌了(le)芽……
接下來,我(wo)(wo)便不(bu)(bu)斷地給這(zhe)根脆弱的(de)(de)(de)(de)(de)嫩芽(ya)(ya)“澆水施肥”。我(wo)(wo)找來一(yi)本本書(shu),一(yi)遍一(yi)遍不(bu)(bu)厭其煩地看。那優美的(de)(de)(de)(de)(de)句(ju)子、華(hua)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)詞藻(zao),與眾不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)寫作風(feng)格(ge)和(he)別(bie)具一(yi)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)寫作方法,潺無聲息地流進了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)腦海。這(zhe)些,不(bu)(bu)正(zheng)是上好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)“肥料”嗎?毛主席說(shuo):“不(bu)(bu)動筆墨不(bu)(bu)讀書(shu)”。況且,讀書(shu)破萬卷,下筆如有(you)神哪!當我(wo)(wo)思如泉涌,有(you)了好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)寫作素材時,我(wo)(wo)會即(ji)刻(ke)寫下草稿(gao),再(zai)反復修改,刪減,漸漸地,我(wo)(wo)有(you)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)作文集。這(zhe)些,不(bu)(bu)正(zheng)是最純(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)“水”嗎?有(you)了上好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)“肥料”和(he)最純(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)“水”,相信嫩芽(ya)(ya)茁壯成長、開花(hua)結果,指日可待!
書屋——我的(de)作家(jia)夢,將在這里起航,到(dao)達成功的(de)彼岸!
夢想從這里起航的作文 18
捎(shao)帶著(zhu)年(nian)少輕狂的稚氣(qi),我(wo)們(men)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)駐足;裹挾著(zhu)灑脫不羈的性情,我(wo)們(men)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)凝望;秉持著(zhu)澎湃跳躍的心,我(wo)們(men)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)逐漸成長。當(dang)明媚的陽光灑遍寬闊的地面,當(dang)清(qing)脆的鳥啼聲叩破沉睡的靜謐,當(dang)校慶(qing)的歡歌在(zai)(zai)師生心中奏響,浸透著(zhu)汗(han)水與(yu)希望的夢想將伴(ban)隨著(zhu)禮(li)花的齊(qi)鳴(ming)一同在(zai)(zai)藍天(tian)放飛。
為國際分(fen)校的(de)(de)(de)創建(jian)及發展嘔(ou)心(xin)泣(qi)血(xue)的(de)(de)(de)校領(ling)導們(men)(men),你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)夢想(xiang),從(cong)(cong)這里起航。在五(wu)年(nian)前建(jian)校儀式上的(de)(de)(de)一聲炮(pao)響,正是你(ni)(ni)們(men)(men)心(xin)中對夢想(xiang)執著追求的(de)(de)(de)吶喊。從(cong)(cong)那(nei)天起,一片荒蕪(wu)之(zhi)上有(you)綠(lv)色蓬勃蔓延,一片貧瘠之(zhi)上有(you)高(gao)樓(lou)挺拔矗立(li),一片清(qing)冷之(zhi)中有(you)學生歡歌笑語(yu)。多(duo)少個日夜(ye)的(de)(de)(de)操勞,多(duo)少次(ci)往返的(de)(de)(de)奔波,縱然歲月吻上你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)鬢角留下(xia)(xia)花白(bai)的(de)(de)(de)痕(hen)跡,你(ni)(ni)們(men)(men)依(yi)然沉浸在追求夢想(xiang)的(de)(de)(de)旅程中;縱然時光戀(lian)上你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)額頭留下(xia)(xia)稀疏的(de)(de)(de)皺(zhou)紋,你(ni)(ni)們(men)(men)始終拼搏在校園建(jian)設的(de)(de)(de)幕后(hou)戰場。
埋頭在(zai)(zai)燈光下一絲不茍勤懇(ken)敬業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)(men),你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想,從(cong)這里(li)起(qi)航。從(cong)初來乍到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忐忑惶惑到如(ru)今談(tan)吐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)容流暢(chang),從(cong)年輕氣(qi)盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛心學習(xi)到如(ru)今已為人師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)以(yi)身作則(ze),從(cong)適應探求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靦腆稚嫩(nen)到如(ru)今舉手投足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成熟大(da)方,你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想是(shi)你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力,它見(jian)證著(zhu)(zhu)你(ni)們(men)(men)(men)喜人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蛻(tui)變(bian)。五年,十年,甚至二十年,你(ni)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)這個崗位上堅守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)分(fen)秒秒、點(dian)點(dian)滴滴,對于你(ni)們(men)(men)(men)如(ru)今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀況(kuang)而言,都(dou)是(shi)耐(nai)人尋味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記憶。你(ni)們(men)(men)(men)閃爍著(zhu)(zhu)光芒(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`夢(meng)想,在(zai)(zai)你(ni)們(men)(men)(men)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水與無私給(gei)予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)澆灌下,正(zheng)茁壯成長。當你(ni)們(men)(men)(men)看(kan)見(jian)自(zi)己身著(zhu)(zhu)教師制服,獲得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個個榮(rong)譽時,是(shi)不是(shi)從(cong)心底(di)油然升起(qi)一種(zhong)感慨萬(wan)千的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣慰?
遨游在(zai)茫茫學(xue)海中(zhong)(zhong)孜孜不(bu)倦(juan)不(bu)斷進取的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)子,我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang),從這(zhe)里起航。還(huan)記得(de)(de)嗎,那(nei)褪不(bu)去稚氣的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)少輕狂(kuang)?還(huan)記得(de)(de)嗎,那(nei)飽含著(zhu)倔強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)“人生(sheng)目(mu)標”?還(huan)記得(de)(de)嗎,那(nei)在(zai)心(xin)中(zhong)(zhong)隱藏了許久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)?我(wo)們有(you)按捺不(bu)住的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)贏的(de)(de)(de)(de)(de)欲(yu)望(wang),我(wo)們有(you)抑制(zhi)不(bu)了去沖(chong)刺的(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang),我(wo)們有(you)磨滅不(bu)去鐫刻在(zai)心(xin)中(zhong)(zhong)熠熠閃光的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。我(wo)們為了追求夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)些殘缺的(de)(de)(de)(de)(de)片刻、破碎(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)瞬間,我(wo)們為了追求夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)篤(du)定的(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)言、高(gao)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)怒吼,它們正在(zai)我(wo)們成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)道路上放(fang)映著(zhu)、回(hui)想(xiang)著(zhu)。當我(wo)們回(hui)首(shou)自己走來的(de)(de)(de)(de)(de)一路風雨(yu),又會有(you)多少情愫(su)在(zai)心(xin)中(zhong)(zhong)積淀(dian)?
說不清,這(zhe)一路走來的(de)坎坷辛苦;道不明(ming),那(nei)豐碩收獲后的(de)滿(man)滿(man)幸(xing)福(fu)。而(er)這(zhe)里(li)的(de)每(mei)個(ge)人,都在向著前(qian)方(fang)的(de)夢想努力著、拼搏著、奮(fen)斗(dou)著。
在(zai)世(shi)紀新校展翅翱翔之際(ji),在(zai)年(nian)輕(qing)校園飛躍發展之際(ji),在(zai)五周(zhou)年(nian)華誕喜悅(yue)洋(yang)溢之際(ji),讓我們(men)一同放飛夢(meng)想的白鴿,讓夢(meng)想從這里(li)起航(hang)!
夢想從這里起航的作文 19
天(tian)空(kong)中(zhong)的(de)每(mei)一顆明星,都是一個美(mei)好的(de)夢想(xiang),它像一盞盞明燈,指引我們前進(jin)的(de)方向。
——題記
今天是新學(xue)期的(de)開始,迎(ying)著早起(qi)涼爽的(de)清風,我再次跨入(ru)了那個熟悉(xi)而(er)陌生的(de)校園,心中感慨萬分。
只(zhi)是與(yu)往年(nian)不同的是,我們又迎來了一(yi)(yi)位新的班主任—許(xu)老師(shi)。她雖然沒有那么漂亮,也不是那么溫柔,但我相(xiang)信(xin)在她的`帶領下(xia),我們一(yi)(yi)定會迎來一(yi)(yi)段非常(chang)美(mei)好而又難(nan)忘的校園生活和一(yi)(yi)個令自己滿意的成績。
新(xin)(xin)學(xue)期(qi)(qi),新(xin)(xin)氣象,當然新(xin)(xin)學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)開始(shi)也要有(you)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)儀式感。這不,在(zai)(zai)報道的(de)(de)(de)(de)這一天,我們就迎(ying)來(lai)了本(ben)學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)第一次(ci)考試。雖(sui)然大(da)部分(fen)的(de)(de)(de)(de)題都還不錯,但(dan)因為(wei)準備的(de)(de)(de)(de)倉促,很多(duo)部分(fen)都沒有(you)復習到(dao)。這也證實了一句(ju)話“暑假的(de)(de)(de)(de)自己(ji)有(you)多(duo)么(me)懶(lan)散,那(nei)么(me)校園(yuan)生活就會多(duo)么(me)緊張急促”所以在(zai)(zai)接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)時間里,就更要努力(li)學(xue)習,把假期(qi)(qi)落下的(de)(de)(de)(de)知識盡數補回(hui)。
新學(xue)期(qi),剛開始時(shi)間(jian)也(ye)(ye)比較充裕,有(you)更多(duo)的(de)時(shi)間(jian)可以(yi)讓我(wo)(wo)們(men)(men)把假期(qi)中的(de)懶散糾正過來(lai)(lai)。經過一(yi)學(xue)期(qi)的(de)相處,同學(xue)們(men)(men)再見(jian)面時(shi)也(ye)(ye)沒有(you)了(le)剛開始的(de)生疏,氣氛(fen)也(ye)(ye)很(hen)輕松。但我(wo)(wo)知道,隨著時(shi)間(jian)的(de)推移,這(zhe)種休閑的(de)狀態也(ye)(ye)會(hui)越來(lai)(lai)越少,取而代之的(de)是緊張與(yu)急促。升(sheng)了(le)一(yi)個年(nian)級(ji),多(duo)了(le)一(yi)門課(ke)程(cheng),學(xue)習(xi)任務也(ye)(ye)增大了(le)很(hen)多(duo),便要花費更多(duo)的(de)時(shi)間(jian)與(yu)精力。
上(shang)課的(de)時(shi)候要(yao)(yao)認(ren)真聽講,不與同(tong)學(xue)(xue)交頭接耳,要(yao)(yao)力(li)爭把老師課堂上(shang)講的(de)知(zhi)識盡量消化,對(dui)于疑難問(wen)題(ti)要(yao)(yao)不恥下問(wen),虛心向老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)請教。要(yao)(yao)認(ren)真完(wan)成(cheng)(cheng)老師布置的(de)所有作(zuo)業(ye),做到一(yi)絲不茍(gou),精(jing)益求精(jing),課堂作(zuo)業(ye)當堂完(wan)成(cheng)(cheng),家庭作(zuo)業(ye)也要(yao)(yao)按時(shi)獨(du)立完(wan)成(cheng)(cheng)。還要(yao)(yao)與同(tong)學(xue)(xue)和(he)諧相(xiang)處,團結(jie)友愛,樹(shu)立正確的(de)價(jia)值觀,豐富(fu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)生(sheng)活,也要(yao)(yao)適當放松自(zi)(zi)己(ji)(ji),給予自(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)個良(liang)好的(de)學(xue)(xue)習環境。
學(xue)習(xi)是實(shi)現(xian)夢(meng)(meng)想的(de)(de)捷徑,每個人的(de)(de)一生都在編寫實(shi)現(xian)夢(meng)(meng)想,卻(que)不(bu)知現(xian)實(shi)與夢(meng)(meng)想是有(you)差別(bie)的(de)(de)。人人說這個世界是不(bu)公平的(de)(de),許多人以此(ci)為(wei)借口(kou)停止了前進(jin)的(de)(de)腳(jiao)步(bu),而我堅信(xin),只要我們有(you)自信(xin),肯努(nu)力,為(wei)自己(ji)的(de)(de)夢(meng)(meng)想找(zhao)回(hui)方(fang)向,就是那么一瞬間就可以激起你成(cheng)長的(de)(de)浪(lang)花。
有(you)(you)了(le)夢(meng)想,就(jiu)有(you)(you)了(le)目標,就(jiu)有(you)(you)了(le)要努力的(de)(de)方向。讓我們一起(qi)起(qi)飛,讓我們的(de)(de)夢(meng)想從這(zhe)里啟航。
夢想從這里起航的作文 20
為了迎接臨西縣春季運動會,學校排(pai)練了由(you)400人(ren)組(zu)成的大型團體操,這是(shi)由(you)三、四、五年(nian)級的同學們(men)(men)(men)組(zu)成的表演(yan)隊——聽(ting)說叫“飛越夢想”。哈(ha)哈(ha),光聽(ting)名(ming)字(zi)就很有“氣魄”。班主任李(li)老師為了激(ji)勵我(wo)們(men)(men)(men)專心排(pai)練,特意告訴大家,兩個月(yue)后可以在電視上看見我(wo)們(men)(men)(men)優美的舞姿。于(yu)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)每天不(bu)停的練習,直到有一天,連我(wo)班最笨(ben)的人(ren)也學會了。
5月(yue)15日,激動(dong)人心的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)終于到來了(le)(le)。今(jin)天我(wo)們(men)(men)(men)要正(zheng)式表演了(le)(le),我(wo)們(men)(men)(men)排著整齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)隊伍來到操場,大(da)家穿(chuan)著統一的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)裝(zhuang),潔白的(de)(de)(de)(de)(de)背心,配上純(chun)藍的(de)(de)(de)(de)(de)褲子(zi),手里再拿上紅(hong)黃雙色的(de)(de)(de)(de)(de)扇子(zi),我(wo)們(men)(men)(men)像(xiang)解放(fang)軍戰士一樣神(shen)氣十足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)挺胸抬頭,真是帥呆了(le)(le),我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心里也都美滋滋的(de)(de)(de)(de)(de)。
“嘟——”王影老(lao)師一(yi)聲(sheng)哨響,悠揚的(de)(de)(de)音(yin)樂立刻(ke)響起來了(le)(le)(le)(le)(le),同學們也(ye)隨著(zhu)(zhu)音(yin)樂舞(wu)(wu)起來了(le)(le)(le)(le)(le),場(chang)面(mian)可真壯觀,我(wo)也(ye)不(bu)敢(gan)怠(dai)慢,也(ye)緊跟著(zhu)(zhu)音(yin)樂與鼓聲(sheng)舞(wu)(wu)了(le)(le)(le)(le)(le)起來。鼓聲(sheng)伴著(zhu)(zhu)音(yin)樂時(shi)而高(gao),時(shi)而低,時(shi)而緩,時(shi)而急,隨著(zhu)(zhu)音(yin)樂,我(wo)們的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)式也(ye)跟著(zhu)(zhu)變換,大漂亮(liang)(liang)了(le)(le)(le)(le)(le),整個(ge)(ge)學校(xiao)都彌漫著(zhu)(zhu)快樂的(de)(de)(de)味道。“大圓(yuan)圈——”、“小圓(yuan)圈——”、“樹杈——”“倒計(ji)時(shi)——”“ok……”隨著(zhu)(zhu)王老(lao)師洪(hong)亮(liang)(liang)的(de)(de)(de)喊聲(sheng),出扇、收扇、快跑、蹲下……我(wo)用(yong)心(xin)的(de)(de)(de)做(zuo)著(zhu)(zhu)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)動作,生怕出錯(cuo),呵(he)(he)呵(he)(he),“功夫不(bu)負有(you)(you)心(xin)人”,果然每(mei)一(yi)個(ge)(ge)動作都做(zuo)的(de)(de)(de)`非常好,阿(a)彌陀佛,謝天謝地,總算沒(mei)有(you)(you)出錯(cuo),我(wo)吁了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)口氣。我(wo)覺(jue)得大家(jia)做(zuo)的(de)(de)(de)棒極了(le)(le)(le)(le)(le),特別是那(nei)個(ge)(ge)圓(yuan)圈,一(yi)會兒像綻放的(de)(de)(de)鮮花(hua),一(yi)會兒像含苞(bao)未放的(de)(de)(de)花(hua)骨朵,一(yi)會兒又像圓(yuan)圓(yuan)的(de)(de)(de)太(tai)陽,同學們時(shi)而聚時(shi)而分……主(zhu)席臺上觀賞的(de)(de)(de)校(xiao)長(chang)們,不(bu)由自主(zhu)地發出了(le)(le)(le)(le)(le)陣陣掌(zhang)聲(sheng),只見他們一(yi)邊(bian)點著(zhu)(zhu)頭,一(yi)邊(bian)笑著(zhu)(zhu)說:“太(tai)好了(le)(le)(le)(le)(le),太(tai)好了(le)(le)(le)(le)(le)……”他們的(de)(de)(de)掌(zhang)聲(sheng)就(jiu)是對我(wo)們表演的(de)(de)(de)肯定,就(jiu)是兩個(ge)(ge)月來我(wo)們辛苦的(de)(de)(de)回報(bao),在領導(dao)的(de)(de)(de)掌(zhang)聲(sheng)中我(wo)們結束(shu)了(le)(le)(le)(le)(le)這次(ci)表演。
這次排練,我(wo)懂得(de)了如果不付出辛(xin)苦(ku),不堅持(chi)努(nu)力(li)就(jiu)不會有這樣(yang)(yang)的成(cheng)功,就(jiu)不會有這樣(yang)(yang)特殊(shu)的快樂(le),就(jiu)是在那天下午,我(wo)懂得(de)了這樣(yang)(yang)一個道理。
“喂——詩(shi)文,回教室了。”一陣清脆的喊聲傳來。我(wo)抬眼(yan)望去,校(xiao)園里,彩扇隨風飄揚,它不僅飄著我(wo)們(men)師生苦練(lian)兩(liang)個月的的汗水(shui),飄著我(wo)們(men)快(kuai)樂的心情,也飄著我(wo)們(men)的夢想……
夢想從這里起航的作文 21
雨花臺——振興之(zhi)夢
雨(yu)花臺,士兵似(si)的(de)松柏,郁郁蔥(cong)蔥(cong),莊嚴而(er)肅穆(mu)。我們拾級(ji)(ji)而(er)上(shang),首先映入眼(yan)簾的(de)是(shi)兩排高(gao)(gao)大的(de)雕像墻,一(yi)群革命(ming)志士,手(shou)帶鐐(liao)銬,其中一(yi)位(wei)女(nv)志士雙(shuang)手(shou)高(gao)(gao)高(gao)(gao)上(shang)舉,挺直的(de)脊背,雙(shuang)眼(yan)射出(chu)難(nan)以言說(shuo)的(de)光芒,有(you)憤恨,有(you)不(bu)甘,但更多的(de)是(shi)頑強不(bu)屈的(de)信念(nian)。我們聆聽著這些為了民族獨立,不(bu)惜拋(pao)頭(tou)顱(lu),灑(sa)熱血的(de)英雄們的(de)動人故事,虔誠(cheng)地跟(gen)隨講解員繼(ji)續前行。到(dao)了!到(dao)了!幾百級(ji)(ji)臺階的(de)跋涉,我們來到(dao)了巍(wei)然矗立的(de)雨(yu)花臺烈士紀念(nian)碑前。我們面對英雄肅立、默哀,緬懷他(ta)們的(de)豐(feng)功偉績,我的(de)心也如同碑前的(de)那簇火苗,燃(ran)燒著振興中華的(de)夢想,永不(bu)熄滅。
南航——飛天之夢(meng)
雋美(mei)的(de)(de)(de)南航(hang)綠(lv)樹成蔭,生機(ji)勃發。那(nei)曾立下(xia)赫赫戰(zhan)功的(de)(de)(de)戰(zhan)斗(dou)機(ji),充滿誘惑的(de)(de)(de)航(hang)模(mo),令(ling)人(ren)神往的(de)(de)(de)飛行器,真讓(rang)我“垂涎欲滴(di)”。我們不(bu)僅(jin)學(xue)到了(le)關(guan)于(yu)航(hang)天(tian)的(de)(de)(de)知(zhi)識,領略了(le)飛行器的(de)(de)(de)風采,而且自己制作了(le)航(hang)模(mo),真是受(shou)益匪淺。特別是我們穿學(xue)士服拍照留念,隨著攝影師的(de)(de)(de)口令(ling):1、2、3,同學(xue)們同時把學(xue)士帽高高拋向天(tian)空。那(nei)一刻,激(ji)動的(de)(de)(de)`心(xin)仿(fang)佛也隨著飛向了(le)天(tian)空,如一只(zhi)翱翔的(de)(de)(de)雄鷹,搏擊藍天(tian),實現我飛天(tian)的(de)(de)(de)夢想。
博物院——傳承之夢(meng)
南(nan)京——這座(zuo)有(you)著(zhu)悠久(jiu)歷史文(wen)化的(de)古城,如(ru)今我們只(zhi)能走(zou)進博物院(yuan)中(zhong),感受它(ta)燦爛的(de)中(zhong)華(hua)文(wen)明。清素淡(dan)雅的(de)明清青花(hua)瓷,靜靜地(di)(di)立在(zai)暫停的(de)歷史時空中(zhong);精(jing)致秀(xiu)美的(de)南(nan)京云(yun)錦(jin),緩緩地(di)(di)訴(su)說往日的(de)月(yue)朗(lang)星稀;燈火通明的(de)民國街道(dao),默默地(di)(di)托起金陵過去的(de)繁華(hua)昌盛。藏品靜靜地(di)(di)躺在(zai)陳列柜中(zhong),每一件,都(dou)凝聚了工匠的(de)心(xin)血;每一件,都(dou)在(zai)訴(su)說著(zhu)自己的(de)故事(shi);每一件,都(dou)演繹著(zhu)民族(zu)興衰成敗(bai)的(de)壯麗詩篇(pian)。我們贊嘆它(ta)的(de)巧奪天工,宏偉壯闊,更(geng)應肩負使(shi)命,發(fa)揚(yang)傳承,去實現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大復興之夢。
初冬的(de)南京,融(rong)融(rong)暖(nuan)意,我(wo)們滿載收獲的(de)喜悅、幸福,讓每一個人的(de)夢想從(cong)這里起(qi)航……
夢想從這里起航的作文 22
我(wo)也是一(yi)個熱愛(ai)夢想的(de)(de)(de)女(nv)孩。夢的(de)(de)(de)世界(jie)里有(you)無數的(de)(de)(de)糖果。似乎世界(jie)上的(de)(de)(de)一(yi)切都變得(de)如(ru)此完美(mei)。我(wo)的(de)(de)(de)內心充滿了對外界(jie)的(de)(de)(de)好奇和渴望(wang)。
從那(nei)時起,我相信“一切皆有可能”這句話。
我(wo)剛上一年級的(de)`時候感(gan)覺自(zi)己像只丑小(xiao)鴨。我(wo)不是在所有方面都表現得(de)很好(hao)。小(xiao),小(xiao)聲音簡而言之,非常(chang)小(xiao),從不引(yin)人注目。
老師留(liu)下的(de)(de)(de)回家看課文的(de)(de)(de)作業是(shi)我最不喜歡做的(de)(de)(de)事。我總是(shi)把自己關(guan)在房間里靜靜地看書。每次老師檢查作業,發現(xian)它在我頭上,注(zhu)定伴隨著學生(sheng)的(de)(de)(de)笑(xiao)聲和老師的(de)(de)(de)責罵。面對一再的(de)(de)(de)打擊,我幾乎放棄了。
時間(jian)(jian)像穿梭機(ji)一(yi)(yi)樣飛逝。我(wo)(wo)(wo)在(zai)四年級。也許(xu)它(ta)是固執和(he)不(bu)屈的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)參(can)加了(le)(le)“小(xiao)主(zhu)持人(ren)班培(pei)訓”,輔導員是田(tian)先生。從那(nei)以后,我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直告誡自己,我(wo)(wo)(wo)不(bu)能再(zai)(zai)(zai)做一(yi)(yi)只(zhi)“丑(chou)小(xiao)鴨”。我(wo)(wo)(wo)們必須表(biao)現出色,給新(xin)老(lao)師(shi)留下好印象。在(zai)課堂上(shang),我(wo)(wo)(wo)試著(zhu)放(fang)大聲(sheng)音,試著(zhu)帶著(zhu)情(qing)感閱讀(du)課文(wen)。也許(xu)田(tian)先生看到了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努力,一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次地鼓勵我(wo)(wo)(wo),表(biao)揚我(wo)(wo)(wo),給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)很多表(biao)演的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。逐漸培(pei)養了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)閱讀(du)興趣。我(wo)(wo)(wo)上(shang)五年級。我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡在(zai)舞臺(tai)上(shang)表(biao)演。我(wo)(wo)(wo)不(bu)再(zai)(zai)(zai)像一(yi)(yi)只(zhi)小(xiao)螞蟻那(nei)樣膽小(xiao)懦(nuo)弱(ruo)。經過(guo)多年的(de)(de)(de)訓練(lian),我(wo)(wo)(wo)變得(de)越來(lai)越強(qiang)壯。經過(guo)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)轉變,我(wo)(wo)(wo)不(bu)再(zai)(zai)(zai)是一(yi)(yi)只(zhi)“丑(chou)小(xiao)鴨”,而是一(yi)(yi)只(zhi)“白天鵝(e)”。我(wo)(wo)(wo)取得(de)這樣的(de)(de)(de)成績不(bu)僅是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)努力,也因(yin)為(wei)老(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)鼓勵和(he)幫助。此刻,我(wo)(wo)(wo)有一(yi)(yi)個真正(zheng)的(de)(de)(de)夢(meng)想。當我(wo)(wo)(wo)看到中央電(dian)視(shi)臺(tai)的(de)(de)(de)女主(zhu)播(bo)有著(zhu)非凡的(de)(de)(de)氣質、出色的(de)(de)(de)語(yu)言和(he)自然(ran)大方的(de)(de)(de)主(zhu)持節目時,我(wo)(wo)(wo)羨慕(mu)她。我(wo)(wo)(wo)決(jue)心將來(lai)成為(wei)一(yi)(yi)名出色的(de)(de)(de)播(bo)音員。為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)夢(meng)想努力工作。
我(wo)(wo)們(men)(men)有青春(chun)和夢(meng)想(xiang)。我(wo)(wo)們(men)(men)的未來不是(shi)夢(meng)想(xiang)。我(wo)(wo)相信(xin)有一天我(wo)(wo)們(men)(men)會用我(wo)(wo)們(men)(men)的毅力去實現我(wo)(wo)們(men)(men)偏離軌道的夢(meng)想(xiang),為我(wo)(wo)們(men)(men)的夢(meng)想(xiang)寫下一個(ge)不同的結局。讓夢(meng)想(xiang)從這里啟航!
夢想從這里起航的作文 23
木然呆坐(zuo)在窗前,望著朦(meng)朧中隱(yin)約浮現(xian)的(de)(de)這(zhe)(zhe)座(zuo)學(xue)校感(gan)覺(jue)一切的(de)(de)一切又(you)是(shi)(shi)那樣(yang)(yang)的(de)(de)陌(mo)生(sheng),覺(jue)得自(zi)己又(you)是(shi)(shi)那樣(yang)(yang)的(de)(de)孤獨無(wu)助。這(zhe)(zhe)里(li)對(dui)我來(lai)(lai)說甚至有點可(ke)怕(pa)。我也(ye)(ye)不(bu)知道自(zi)己為何,腦子(zi)里(li)為何會出現(xian)“可(ke)怕(pa)”一詞(ci),對(dui)于我來(lai)(lai)說上(shang)初中時(shi)有時(shi)好(hao)幾個月不(bu)回家也(ye)(ye)從來(lai)(lai)不(bu)會害怕(pa),更何況我又(you)是(shi)(shi)男(nan)生(sheng),我不(bu)禁“嘲(chao)笑”自(zi)己膽小如鼠(shu),但這(zhe)(zhe)種感(gan)覺(jue)又(you)是(shi)(shi)那樣(yang)(yang)的(de)(de),那樣(yang)(yang)的(de)(de),可(ke)能是(shi)(shi)現(xian)實(shi)吧(ba)?又(you)是(shi)(shi)那樣(yang)(yang)的(de)(de)朦(meng)朧,像這(zhe)(zhe)座(zuo)學(xue)校的(de)(de)夜一樣(yang)(yang)!
恍(huang)惚中我(wo)(wo)(wo)好象看到了過(guo)去(qu),曾(ceng)(ceng)(ceng)經(jing)(jing)在(zai)乒乓球岸前(qian)的(de)(de)(de)揮(hui)汗如雨,曾(ceng)(ceng)(ceng)經(jing)(jing)在(zai)犯錯(cuo)誤之后老師面前(qian)的(de)(de)(de)不(bu)知(zhi)所措(cuo),曾(ceng)(ceng)(ceng)經(jing)(jing)在(zai)遇(yu)老師提問時的(de)(de)(de)不(bu)知(zhi)所云一切(qie)都是(shi)活(huo)靈活(huo)現的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)好象能(neng)(neng)讓時間倒轉似的(de)(de)(de)回(hui)(hui)到了過(guo)去(qu),我(wo)(wo)(wo)歡笑(xiao),我(wo)(wo)(wo)狂奔,我(wo)(wo)(wo)痛哭太(tai)多太(tai)多了,一幕幕是(shi)那樣的(de)(de)(de)清晰,那樣的(de)(de)(de)生動,我(wo)(wo)(wo)想這(zhe)可能(neng)(neng)就是(shi)回(hui)(hui)憶(yi)吧!我(wo)(wo)(wo)也不(bu)知(zhi)道,或(huo)許吧?我(wo)(wo)(wo)想這(zhe)個連(lian)我(wo)(wo)(wo)都不(bu)能(neng)(neng)回(hui)(hui)答的(de)(de)(de)問題(ti)別人怎可能(neng)(neng)知(zhi)道呢?我(wo)(wo)(wo)苦笑(xiao)到!
前路迷(mi)茫,回(hui)頭路?回(hui)頭路又在何方?唉!人生(sheng)哪有回(hui)頭路,再去上初三?再去補(bu)習?太可(ke)笑了。
回頭望著忙忙碌(liu)碌(liu)的.新(xin)同學,有的從未熟(shu)識,有的似曾相識,有的是知己好友(you)雖(sui)然(ran)我(wo)不信(xin)緣,雖(sui)然(ran)我(wo)不相信(xin)命,但我(wo)現在不得不說,這一切就(jiu)是緣,這一切就(jiu)是命!
過(guo)去是那樣(yang)的(de)美好。今天(tian),現(xian)在我(wo)又何(he)去何(he)從(cong),我(wo)仰天(tian)大問(wen)前路(lu)(lu)為(wei)何(he)要如此迷茫。雖然前路(lu)(lu)不(bu)知,但我(wo)還是得走下去,因為(wei)時間不(bu)會(hui)等(deng)我(wo),命(ming)運不(bu)會(hui)等(deng)我(wo)第二次,我(wo)不(bu)會(hui)說(shuo)以后我(wo)一定要做什么,干成什么偉大的(de)成績,為(wei)國(guo)家出什么力但我(wo)永遠堅信,路(lu)(lu)是自己一步(bu)一個腳印(yin)走出來的(de);丑小(xiao)鴨不(bu)會(hui)永遠都是,最終(zhong)有一天(tian)它會(hui)變成白(bai)天(tian)鵝的(de)。
現實,讓(rang)我(wo)懂得了朋友永(yong)遠是最珍(zhen)貴的(de);家永(yong)遠是我(wo)最完(wan)美的(de)避風港。我(wo)不會輕言放(fang)棄,既來(lai)之,我(wo)一定要在這里(li)“戰”出屬于自己的(de)一片天地(di)。讓(rang)我(wo)的(de)夢(meng),我(wo)的(de)理想(xiang)從這里(li)起航(hang)。
夢想從這里起航的作文 24
當我(wo)(wo)(wo)還是個孩子(zi)的時候,我(wo)(wo)(wo)像一(yi)只掉入大海(hai)的船一(yi)樣無知。看著周圍層層的霧,我(wo)(wo)(wo)感到(dao)困惑,找不(bu)到(dao)自己的方向。時間一(yi)分一(yi)分地過去了,一(yi)扇華麗的門在瞬間刺穿了我(wo)(wo)(wo)的眼睛。慢(man)慢(man)地,濃霧消失(shi)了,金光(guang)也消失(shi)了。我(wo)(wo)(wo)看見門上寫著兩個大字(zi):夢想(xiang)(xiang)。深夜,家家戶戶都在享(xiang)受夢的舒適,但(dan)我(wo)(wo)(wo)仍在書桌旁(pang)學習,因(yin)為我(wo)(wo)(wo)的目標不(bu)再(zai)迷茫,我(wo)(wo)(wo)的夢想(xiang)(xiang)不(bu)再(zai)隱匿,我(wo)(wo)(wo)的夢想(xiang)(xiang)不(bu)再(zai)虛幻,我(wo)(wo)(wo)的夢想(xiang)(xiang)已經(jing)起航,那就(jiu)是奮斗。
奮斗(dou)是成功的(de)前奏。困難并不可怕(pa)。當你(ni)(ni)遇到他(ta)們時,鼓起勇氣,用雙手為自己打開一(yi)(yi)個新世界。這時,你(ni)(ni)會(hui)(hui)(hui)發(fa)現(xian)前方有一(yi)(yi)片廣闊的(de)天(tian)空。這是你(ni)(ni)怎么能在(zai)沒有風雨的(de)情(qing)況下(xia)看到彩虹“只有不斷地挑戰和挫折,你(ni)(ni)的(de)天(tian)空才會(hui)(hui)(hui)更(geng)藍,你(ni)(ni)的(de)海洋(yang)才會(hui)(hui)(hui)更(geng)寬廣,你(ni)(ni)的(de)信心才會(hui)(hui)(hui)更(geng)飽滿。”夢想就像(xiang)一(yi)(yi)粒種(zhong)子(zi),深藏(zang)在(zai)人們心中。即使它(ta)被埋葬了數(shu)百年,它(ta)也將(jiang)永遠承載著生命的(de)希望(wang)。只要你(ni)(ni)繼續努(nu)力(li),這顆(ke)種(zhong)子(zi)就會(hui)(hui)(hui)發(fa)芽(ya)開花,展現(xian)給你(ni)(ni)最美麗(li)的(de)姿態(tai)。
現實(shi)就(jiu)像冬天的雪。它以腳踏實(shi)地、沉重的方式記錄著你生活的足跡,永遠(yuan)不會給你留(liu)下(xia)修改的機會。因(yin)此(ci),我(wo)們應該珍(zhen)惜此(ci)刻的奮(fen)斗時光,為它留(liu)下(xia)自我(wo)滿足的足跡。
每個(ge)人一(yi)生都(dou)在(zai)寫現(xian)(xian)實(shi)(shi)(shi)和夢想(xiang),但他(ta)不(bu)知道現(xian)(xian)實(shi)(shi)(shi)和夢想(xiang)是(shi)不(bu)同的(de)(de)(de)。每個(ge)人都(dou)說這個(ge)世(shi)界不(bu)公平。許多人以此(ci)為(wei)(wei)(wei)借口(kou)停止(zhi)前進。然而,我(wo)會堅持(chi),因為(wei)(wei)(wei)我(wo)的(de)(de)(de)`夢想(xiang)有奮斗(dou),我(wo)們(men)都(dou)有自己的(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)、力量(liang)和勇氣去實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)夢想(xiang)。只(zhi)要我(wo)們(men)堅持(chi),只(zhi)要我(wo)們(men)努力,只(zhi)要我(wo)們(men)自信。握緊你的(de)(de)(de)拳頭,為(wei)(wei)(wei)你的(de)(de)(de)夢想(xiang)而戰,為(wei)(wei)(wei)自己創造難(nan)忘的(de)(de)(de)回憶,為(wei)(wei)(wei)你的(de)(de)(de)夢想(xiang)鋪路,為(wei)(wei)(wei)你的(de)(de)(de)夢想(xiang)找到方向(xiang)。這只(zhi)是(shi)一(yi)個(ge)能激起(qi)你成長浪潮的(de)(de)(de)時刻。
有了(le)夢想(xiang),我們(men)(men)就(jiu)有了(le)目(mu)標(biao),我們(men)(men)必須奮斗(dou)。來吧(ba),讓(rang)我們(men)(men)一(yi)起起飛,讓(rang)我們(men)(men)的(de)夢想(xiang)從這里啟航(hang)!
夢想從這里起航的作文 25
夢想,一個完美的(de)(de)詞語。可此刻,又有多(duo)少人能(neng)體會到其中的(de)(de)含義。它能(neng)給(gei)我(wo)(wo)心靈上的(de)(de)寄(ji)托,它是(shi)使我(wo)(wo)不斷前進的(de)(de)動(dong)力。但是(shi),許多(duo)人往往會誤解了夢想的(de)(de)含義,他們為了追求(qiu)那些所謂的(de)(de)富裕(yu)生(sheng)活而(er)不擇手段。
我(wo)的(de)夢(meng)想是(shi)當一(yi)名老師,不是(shi)因為老師的(de)福利(li)好,而是(shi)因為老師能夠接觸到許多天真(zhen)可愛的(de)學生(sheng)。和他們在一(yi)齊,每(mei)一(yi)天都像生(sheng)活在游樂園里,雖然他們偶爾會(hui)令人生(sheng)氣,但(dan)是(shi)這(zhe)也許是(shi)他們的(de)可愛之處。
說起夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang),我(wo)就(jiu)(jiu)想(xiang)(xiang)到(dao)了一(yi)首歌,是許飛(fei)唱(chang)的(de)《左(zuo)半邊(bian)翅(chi)膀》,我(wo)最喜歡那句“夢(meng)(meng)是遠遠飛(fei)翔,你就(jiu)(jiu)是我(wo)左(zuo)半邊(bian)翅(chi)膀。天空再遠再大,和(he)你并肩,我(wo)也勇(yong)敢闖(chuang)……”這首歌告訴了我(wo),夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)像一(yi)雙翅(chi)膀,在天空中(zhong)飛(fei)翔,無論遇到(dao)什么困難,只(zhi)要堅(jian)持(chi)自我(wo)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang),就(jiu)(jiu)能勇(yong)敢的(de)去闖(chuang)蕩。
每個人都很愛幻想,我也不(bu)例(li)外(wai)。當(dang)我還(huan)沒(mei)有(you)(you)夢想的(de)時(shi)候(hou),我常(chang)常(chang)在幻想自我的(de)未來是(shi)怎樣的(de),是(shi)快樂(le)?是(shi)忙碌?還(huan)是(shi)……以前(qian)有(you)(you)人問過我,夢想是(shi)什么,我想――夢想是(shi)夸父逐(zhu)日是(shi)不(bu)停(ting)地腳(jiao)步;是(shi)精衛(wei)填海是(shi)那不(bu)懈的(de)追求;是(shi)飛蛾撲火(huo)是(shi)那至死不(bu)渝的(de)`信念。
“其實(shi)(shi)路上(shang)本沒有(you)路,走的(de)的(de)人多了,也便成(cheng)了路”這句(ju)話是魯(lu)迅說的(de),我覺得這就(jiu)像我們追(zhui)求(qiu)夢想一(yi)樣(yang),只要(yao)勇敢和不(bu)懈追(zhui)求(qiu),夢想終(zhong)會有(you)實(shi)(shi)現的(de)一(yi)天。
每(mei)個人(ren)都有自我的(de)夢(meng)想(xiang),我們都要(yao)去追逐自我的(de)夢(meng)想(xiang)。此刻,新(xin)的(de)學期已(yi)經開始(shi)了(le),我要(yao)重(zhong)新(xin)奮(fen)斗。我的(de)夢(meng)想(xiang)之航,要(yao)在那里(li)重(zhong)新(xin)起航。
夢想從這里起航的作文 26
青(qing)春(chun)(chun),是(shi)一(yi)首優美的(de)(de)詩,吟著自由的(de)(de)序曲(qu)!青(qing)春(chun)(chun),是(shi)一(yi)首激昂的(de)(de)歌(ge)(ge),打著歡快(kuai)的(de)(de)節拍!青(qing)春(chun)(chun),是(shi)一(yi)幅七(qi)彩的(de)(de)畫,染著明(ming)艷的(de)(de)色彩!正值青(qing)春(chun)(chun)年華(hua)的(de)(de)我們,懷著五彩繽紛的(de)(de)夢想,譜寫出一(yi)首首青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)贊歌(ge)(ge)。
回憶(yi)往昔,五四運動是中(zhong)(zhong)國革命史(shi)上劃時代的(de)(de)(de)事件,是舊(jiu)民(min)(min)主主義(yi)到新(xin)民(min)(min)主主義(yi)的(de)(de)(de)轉折點。五四青(qing)年(nian)們懷著(zhu)青(qing)春無限(xian)的(de)(de)(de)完美(mei)憧(chong)憬去追尋夢(meng)想,正是因為(wei)心中(zhong)(zhong)有夢(meng),所以他們高舉新(xin)文化(hua)的(de)(de)(de)旗幟,宣傳馬(ma)克思主義(yi),為(wei)中(zhong)(zhong)國人民(min)(min)指明(ming)了前進的(de)(de)(de)方向(xiang)、點燃了中(zhong)(zhong)國人的(de)(de)(de)愛國激情(qing)。
這天,就讓我們努力實踐五四精神用心愛國;讓我們心中(zhong)懷揣青春夢想(xiang)(xiang),讓夢想(xiang)(xiang)成為我們前進的動力,執(zhi)著于(yu)腳下(xia)的路,跨(kua)過(guo)每一塊絆腳石,實現青春夢想(xiang)(xiang)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾(ceng)是(shi)(shi)一(yi)個不幸的(de)孩子(zi),在(zai)四歲(sui)生日那(nei)天(tian),情(qing)緒(xu)雀躍的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)高興地準(zhun)備拿著刀子(zi)削水果,但(dan)是(shi)(shi)“砰”的(de)一(yi)聲(sheng),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)摔倒了(le),鋒(feng)利(li)的(de)`刀子(zi)無情(qing)的(de)插入了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)右眼,盡(jin)(jin)管(guan)想(xiang)(xiang)(xiang)盡(jin)(jin)了(le)一(yi)切辦法,也(ye)未能挽回我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)亮的(de)眼睛,從(cong)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)右眼失(shi)明(ming)了(le)……在(zai)以后(hou)的(de)生活中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經常受世人冷眼,被(bei)旁人奚落,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾(ceng)一(yi)度迷(mi)茫、消極,但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中有夢(meng),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)懷青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),發奮努力,是(shi)(shi)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)引領我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走出陰霾,是(shi)(shi)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)變得(de)堅強自信(xin)起來,是(shi)(shi)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)揚(yang)起青(qing)春(chun)(chun)的(de)風帆。這(zhe)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能夠信(xin)心(xin)百倍的(de)站在(zai)演講臺上,是(shi)(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)懷青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),是(shi)(shi)青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)激發了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勇往(wang)直前的(de)斗志,是(shi)(shi)青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)繪(hui)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)戰勝困(kun)難的(de)信(xin)心(xin),是(shi)(shi)青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)催促著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不懈(xie)的(de)努力!
青春(chun)是完美的(de),更是短暫的(de)!作為中(zhong)學生(sheng)(sheng)的(de)我們,只(zhi)要把(ba)它當做人生(sheng)(sheng)路上最重要的(de)里程碑;別讓(rang)(rang)它悄無聲息的(de)流走,別讓(rang)(rang)它消逝在迷茫(mang)的(de)風中(zhong)。懷揣夢想上路,讓(rang)(rang)夢想之(zhi)光照亮(liang)青春(chun)前進(jin)的(de)方向(xiang);請青春(chun)插上夢想的(de)翅(chi)膀(bang),自由翱(ao)翔。
同學們(men)(men)(men),青(qing)春(chun)的(de)號角已(yi)吹(chui)響(xiang),站(zhan)在(zai)(zai)時代(dai)前列的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men),應用(yong)心發揚(yang)五四愛國精神;從我(wo)(wo)做起,從此(ci)刻做起;讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)人生的(de)旅(lv)途中珍惜青(qing)春(chun),綻放青(qing)春(chun),帶(dai)著(zhu)青(qing)春(chun)夢想,從此(ci)揚(yang)帆(fan)起航(hang)!
夢想從這里起航的作文 27
夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。它是一(yi)種(zhong)(zhong)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)象、思考(kao)、思考(kao)和思考(kao),兩個(ge)詞的(de)結合是一(yi)種(zhong)(zhong)偉大(da)的(de)知識和夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。有(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),就有(you)前進的(de)動力(li)。如果你堅持這(zhe)個(ge)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),你一(yi)定(ding)(ding)會成(cheng)功。如果沒有(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),我們(men)的(de)生活(huo)將沒有(you)意義,沒有(you)方向(xiang),沒有(you)力(li)量(liang),就像一(yi)個(ge)空殼。那(nei)我們(men)該怎么(me)辦(ban)呢(ni)?設定(ding)(ding)一(yi)個(ge)基本的(de)目(mu)標(biao),然后一(yi)步一(yi)步地闡明(ming)生活(huo)的(de)價值,豐富你的(de)生活(huo)。我們(men)應該真誠地追(zhui)求我們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),相信我們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)總有(you)一(yi)天會實(shi)現。要明(ming)白世界上的(de)一(yi)切都(dou)有(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),樹的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)就是長成(cheng)天空中的(de)大(da)樹。Rain的(de)`夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)是周游(you)世界。雖然他(ta)們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)不同,但他(ta)們(men)有(you)著相同的(de)毅力(li),所以他(ta)們(men)可以實(shi)現他(ta)們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。
有(you)(you)一句(ju)俗語(yu)是(shi)(shi)“;大夢(meng)想(xiang)不(bu)算太大,小夢(meng)想(xiang)者也不(bu)算太小。只(zhi)要(yao)你(ni)堅持(chi),你(ni)就必須(xu)成功(gong)如果你(ni)想(xiang)相信,如果你(ni)相信你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang),你(ni)就可以(yi)飛翔。我(wo)經常記得老師(shi)說“它的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)教好(hao)每(mei)一個學(xue)(xue)生”,有(you)(you)些學(xue)(xue)生會看(kan)不(bu)起(qi)這(zhe)(zhe)個職業,認為(wei)(wei)(wei)(wei)當老師(shi)不(bu)容易嗎?但(dan)是(shi)(shi)你(ni)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)想(xiang)過教好(hao)每(mei)個學(xue)(xue)生會很容易?因此,夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de),為(wei)(wei)(wei)(wei)夢(meng)想(xiang)而(er)(er)奮斗是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)。不(bu)要(yao)讓時間(jian)從你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)手指間(jian)溜(liu)走,踩到(dao)我(wo)們(men)(men)(men)身上。時間(jian)來(lai)(lai)去(qu)匆匆。我(wo)們(men)(men)(men)應(ying)該在有(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)內(nei)做出(chu)無限的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力來(lai)(lai)實現我(wo)們(men)(men)(men)非凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能光著身子來(lai)(lai)到(dao)這(zhe)(zhe)個世界,最(zui)后卻光著身子離開(kai)。這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)失敗是(shi)(shi)什(shen)么(me)意(yi)思?老年(nian)人(ren)常說“人(ren)活(huo)(huo)著就應(ying)該有(you)(you)意(yi)義(yi)(yi)”,我(wo)們(men)(men)(men)為(wei)(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)要(yao)活(huo)(huo)著?生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)何(he)在?上帝(di)創(chuang)造(zao)我(wo)們(men)(men)(men)有(you)(you)什(shen)么(me)意(yi)義(yi)(yi)?這(zhe)(zhe)有(you)(you)道理嗎?不(bu),上帝(di)創(chuang)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切都(dou)是(shi)(shi)有(you)(you)意(yi)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)(men)(men)為(wei)(wei)(wei)(wei)夢(meng)想(xiang)而(er)(er)活(huo)(huo),為(wei)(wei)(wei)(wei)夢(meng)想(xiang)而(er)(er)奮斗是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)。你(ni)明白學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)嗎?事實上,學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)很簡單。讓每(mei)一個學(xue)(xue)生都(dou)能找到(dao)更(geng)多更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang),與其他學(xue)(xue)生一起(qi)在充滿智慧和知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)殿堂里共度難(nan)關,為(wei)(wei)(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)無限夢(meng)想(xiang)而(er)(er)不(bu)懈努(nu)力。我(wo)堅信“勤奮可以(yi)彌補弱點”,所(suo)以(yi)我(wo)從未放棄我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。
我(wo)(wo)必(bi)須努(nu)力工(gong)作,努(nu)力工(gong)作,才能(neng)完成我(wo)(wo)的(de)夢(meng)(meng)想,釋(shi)放我(wo)(wo)的(de)夢(meng)(meng)想!夢(meng)(meng)想的(de)力量(liang)是巨大的(de)。生活因為夢(meng)(meng)想而精彩。只有(you)夢(meng)(meng)想會引導我(wo)(wo)們(men)(men)一路(lu)向前(qian)奔(ben)跑。讓我(wo)(wo)們(men)(men)為夢(meng)(meng)想而戰,勇(yong)往直前(qian)。讓我(wo)(wo)們(men)(men)乘(cheng)風破浪,逆風起航(hang),實現我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)夢(meng)(meng)想!
夢想從這里起航的作文 28
或許時間久了就會適應吧,我(wo)不知(zhi)道這(zhe)一(yi)系列繁(fan)瑣的(de)事情何時才會有個了結,但除了貼心的(de)幾個卻又不愿對旁人提起,可能是(shi)因(yin)為事情太過于復雜而(er)懶于解釋抑或是(shi)講出來又怕被別人加上裝飾傳出去(qu),到最后甚至忘記了最初的(de)模樣(yang)。
對,最初的(de)(de)模樣。小(xiao)小(xiao)就(jiu)有大大的(de)(de)夢想,那個(ge)被老師看(kan)重,被家人(ren)寄予厚望的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩。直(zhi)至今(jin)天吃飯的(de)(de)時候親戚朋友還在討論我(wo)(wo)(wo)將來(lai)考上某(mou)某(mou)高中(zhong)就(jiu)好(hao)了,到時候就(jiu)每周接送你,要(yao)超過(guo)哥哥們,還要(yao)給妹妹做榜樣等等,大人(ren)們一(yi)切都替我(wo)(wo)(wo)安排好(hao)了只差我(wo)(wo)(wo)努力但(dan)我(wo)(wo)(wo)卻一(yi)點(dian)(dian)信心,一(yi)點(dian)(dian)方向都沒有,以至于看(kan)到家人(ren)面(mian)帶笑容(rong)的(de)(de)臉龐只能(neng)勉強低聲的(de)(de)說(shuo)(shuo)句我(wo)(wo)(wo)盡力就(jiu)急忙逃脫這壓迫著我(wo)(wo)(wo)喘不過(guo)氣(qi)的(de)(de)地方。我(wo)(wo)(wo)承認我(wo)(wo)(wo)并(bing)不敢理直(zhi)氣(qi)壯(zhuang)地說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)能(neng)行,因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)沒有足(zu)夠的(de)(de)力量去(qu)承受當我(wo)(wo)(wo)失(shi)足(zu)時家人(ren)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)暗(an)淡下去(qu)的(de)(de)期望的(de)(de)眼神(shen)。
自己(ji)總(zong)是(shi)這樣(yang),新學(xue)期(qi)剛開(kai)(kai)始的(de)(de)時候下定決心要(yao)好(hao)好(hao)學(xue),寫上(shang)一(yi)(yi)(yi)大段一(yi)(yi)(yi)大段的(de)(de)文(wen)字去(qu)(qu)鼓舞(wu)自己(ji),積蓄了滿滿的(de)(de)力(li)量(liang)。但(dan)(dan)當(dang)學(xue)校生活真(zhen)正開(kai)(kai)始的(de)(de)時候,那(nei)股(gu)氣(qi)卻像扎破(po)了的(de)(de)氣(qi)球(qiu)使得(de)一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點癟了下去(qu)(qu),每(mei)次(ci)總(zong)是(shi)提起精(jing)神來(lai),但(dan)(dan)真(zhen)正遇到(dao)稀奇古怪(guai)的(de)(de)難(nan)題卻又思(si)考不(bu)出(chu)來(lai),卻又不(bu)得(de)不(bu)請(qing)教同學(xue),他們(men)只是(shi)看了兩眼(yan)就能很完整(zheng)地講出(chu)來(lai),自己(ji)卻迷迷糊糊的(de)(de)還(huan)要(yao)問(wen)上(shang)幾個(ge)為(wei)什(shen)么才能搞(gao)明白,發現自己(ji)原來(lai)和他們(men)的(de)(de)差(cha)距(ju)有這么遠。說(shuo)到(dao)物(wu)理(li)更(geng)讓(rang)我苦不(bu)堪言,第一(yi)(yi)(yi)次(ci)小考剛及格的(de)(de)`陰影還(huan)沒(mei)有完全消退(tui),后(hou)來(lai)講的(de)(de)物(wu)態變化搞(gao)得(de)我一(yi)(yi)(yi)頭霧水(shui),練習冊上(shang)的(de)(de)難(nan)題又給了我有力(li)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)擊。甚至同學(xue)還(huan)預(yu)言我這個(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)物(wu)理(li)恐怕都熬不(bu)過(guo)去(qu)(qu),但(dan)(dan)我仍高聲(sheng)喊(han)道(dao):“你胡說(shuo)!”提高嗓音是(shi)會(hui)給我力(li)量(liang)但(dan)(dan)我內心不(bu)得(de)不(bu)承(cheng)認是(shi)空虛的(de)(de)。
現(xian)在(zai)每節課老師都(dou)會(hui)提醒說(shuo)十(shi)月底就要期中考(kao)大家(jia)要做好準備。其實(shi)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)日子走得(de)很快,走過了(le)就不(bu)(bu)能(neng)再返航。但(dan)反省從開學(xue)(xue)(xue)到現(xian)在(zai)我書背得(de)不(bu)(bu)扎實(shi),英語不(bu)(bu)細心,再加上數學(xue)(xue)(xue)物理的(de)(de)(de)(de)難題,發現(xian)自己(ji)竟找不(bu)(bu)到一門有把握的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科,我有些畏懼了(le)。對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力產生了(le)懷疑,對自己(ji)也失(shi)去了(le)信心,我怕在(zai)這個被(bei)達(da)爾文自然(ran)選擇學(xue)(xue)(xue)說(shuo)中“適(shi)者(zhe)生存,不(bu)(bu)適(shi)者(zhe)被(bei)淘汰(tai)”所充(chong)斥(chi)的(de)(de)(de)(de)競爭中,我會(hui)被(bei)人流推著往后走,任(ren)憑人海(hai)隨波逐(zhu)流。但(dan)我不(bu)(bu)愿意這樣。
我(wo)還需要足夠的(de)努(nu)(nu)力(li)讓未(wei)來看到我(wo),別人還在努(nu)(nu)力(li)我(wo)怎(zen)能(neng)浪費時間。我(wo)知道我(wo)渴望去到的(de)一個(ge)地(di)方——某某重點高中。想要去的(de)地(di)方怎(zen)么(me)能(neng)在半路返航(hang)。
夢想從這里起航的作文 29
今(jin)天(tian)下午,老師帶(dai)領我們四(si)十余名小記者到龍馬河公園采風。秋高氣(qi)爽(shuang),萬里晴空,一路上(shang),小伙伴們有(you)說有(you)笑,快樂極了。
來到龍(long)馬(ma)河公園,滿眼(yan)的(de)美景讓(rang)我們(men)驚(jing)嘆不已!一條(tiao)又寬又長(chang)的(de)大河清晰地展現在我們(men)面前。遙望河的(de)對岸(an),一座座山(shan)丘連綿(mian)起(qi)伏(fu),隱隱約(yue)約(yue),像臥在原(yuan)野上的(de)一條(tiao)龍(long);漫(man)山(shan)遍野層林盡染。岸(an)上,花(hua)草(cao)樹木種類繁多,五顏六(liu)色,把龍(long)馬(ma)河公園裝點(dian)得更加絢麗多彩。
公園(yuan)(yuan)的(de)西側(ce),是我(wo)們的(de)新(xin)(xin)校(xiao)園(yuan)(yuan)。在(zai)老師(shi)的(de)`帶領(ling)下,我(wo)們興致勃勃地參觀了新(xin)(xin)學(xue)校(xiao):拔地而(er)起的(de)鐘(zhong)樓(lou)、寬(kuan)敞明亮的(de)教學(xue)樓(lou)、設(she)備齊全的(de)綜(zong)合樓(lou),讓我(wo)們對新(xin)(xin)校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)學(xue)習生活充滿了憧憬。
未(wei)來的生活(huo)多么美好啊!我的夢想之舟將從這里起(qi)航!
夢想從這里起航的作文 30
夢(meng)(meng)想(xiang)對我們(men)(men)每個人都是(shi)十分重(zhong)要的(de)(de)(de)。擁(yong)有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)(chun)是(shi)奮(fen)發向前的(de)(de)(de),擁(yong)有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)(chun)是(shi)無所(suo)(suo)畏懼的(de)(de)(de),擁(yong)有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)(chun)是(shi)所(suo)(suo)向無敵的(de)(de)(de),讓擁(yong)有(you)(you)青(qing)春(chun)(chun)(chun)的(de)(de)(de)我們(men)(men)與夢(meng)(meng)想(xiang)同行吧!
也許(xu)你正(zheng)掙扎于人(ren)生的(de)(de)得(de)失,也許(xu)你正(zheng)徘徊于痛苦(ku)的(de)(de)邊緣,也許(xu)你曾(ceng)經苦(ku)苦(ku)等待,也許(xu)你曾(ceng)經失敗(bai),但請(qing)記住,其(qi)實這一(yi)切都(dou)部重要,重要的(de)(de)是我們擁有青春,我們擁是有夢想!我們與夢想同行(xing)。來吧,用夢想的(de)(de)翅膀承載起青春的(de)(de)心,讓青春與夢想齊飛!
在(zai)(zai)極速發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會中,在(zai)(zai)事過境遷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)(shi)里,青(qing)春是(shi)(shi)我(wo)們(men)拼搏(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資歷(li);在(zai)(zai)忙碌無常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活中,在(zai)(zai)鋼筋水(shui)泥(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建筑物里,夢(meng)想是(shi)(shi)我(wo)們(men)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)!青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心蠢蠢欲(yu)動(dong),讓(rang)(rang)夢(meng)想帶我(wo)們(men)去遠航吧(ba)。縱(zong)使(shi)山高入云霄(xiao),縱(zong)使(shi)水(shui)深(shen)不見(jian)底,縱(zong)使(shi)鴻溝無邊(bian)際,青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心有(you)夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乘載,年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)揚起夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅膀,跨越困難,飛越極限(xian)。青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)帶著夢(meng)想,可(ke)以在(zai)(zai)山頂(ding)領略眾山小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'風光(guang),可(ke)以在(zai)(zai)水(shui)底觀(guan)看(kan)魚兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嬉戲,可(ke)以在(zai)(zai)天(tian)際盡攬大地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神奇,是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)夢(meng)想讓(rang)(rang)不可(ke)能成為可(ke)能,是(shi)(shi)青(qing)春讓(rang)(rang)不現實(shi)(shi)成為現實(shi)(shi)!其實(shi)(shi)在(zai)(zai)夢(meng)想與現實(shi)(shi)之間(jian),只有(you)那(nei)一層(ceng)薄得可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑紗,它(ta)殘忍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把夢(meng)想和現實(shi)(shi)分開(kai),只有(you)有(you)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才可(ke)以撕破它(ta),讓(rang)(rang)夢(meng)想與現實(shi)(shi)完(wan)美(mei)結合,碰(peng)撞出(chu)塵世(shi)間(jian)最璀璨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)輝。
夢想從這里起航的作文 31
也許,最值得回憶(yi)的時光是那無憂(you)無慮的童(tong)年時光,但最值得珍惜的時光卻為那青春如(ru)花般,永不凋(diao)謝(xie)的時光。
時光中的(de)記憶(yi)永(yong)遠是那么值得讓人去(qu)回憶(yi),卻也(ye)如此的(de)朦朧,但(dan)青春的(de)故事(shi)是在(zai)那回憶(yi)中,也(ye)在(zai)自我(wo)夢想起(qi)步的(de)地方。
夢想之光也許是如此的(de)(de)(de)(de)遙遠(yuan),卻在(zai)到來之時匆(cong)匆(cong)掠過你的(de)(de)(de)(de)眼前,正是那一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)(de)(de)失敗或無與倫比(bi)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信,造就(jiu)了一(yi)(yi)個(ge)個(ge)只屬于(yu)我們青(qing)春的(de)(de)(de)(de)夢想,而這個(ge)夢想的(de)(de)(de)(de)起(qi)點在(zai)初中。
他(ta)(ta),只是(shi)一個平(ping)平(ping)常(chang)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)男生(sheng),沒有(you)(you)運動(dong)場上運動(dong)員們(men)強健的(de)(de)(de)(de)(de)體魄,也(ye)(ye)沒有(you)(you)考場上那些學霸們(men)超人的(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou)腦。他(ta)(ta)仿佛沒有(you)(you)特長(chang),單元(yuan)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)數也(ye)(ye)總(zong)是(shi)不盡人意,在他(ta)(ta)自我看來(lai)(lai),他(ta)(ta)幾乎一無是(shi)處(chu),對于他(ta)(ta),單元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)一場場的(de)(de)(de)(de)(de)考試(shi)到來(lai)(lai)如同(tong)那一場場的(de)(de)(de)(de)(de)噩夢降臨,絞碎(sui)著他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin),也(ye)(ye)攪碎(sui)了他(ta)(ta)內心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)那未成(cheng)形的(de)(de)(de)(de)(de)夢想,但卻無可奈何,只能對著那題目抓耳撓腮。但是(shi),青春的(de)(de)(de)(de)(de)腳步不會為此停下(xia),當下(xia),青春的(de)(de)(de)(de)(de)時光還是(shi)一天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)過去,拾(shi)不起,也(ye)(ye)抓不住;那時的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta),也(ye)(ye)許只有(you)(you)在歲(sui)月中(zhong)(zhong)嘆(tan)息。
運(yun)動會(hui)如期(qi)而至,他(ta)的(de)(de)(de).內(nei)心便打(da)起(qi)了一(yi)點精神;跑步,是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)拿手(shou)好(hao)戲,但他(ta)卻在一(yi)瞬間(jian)發現,自我(wo)并不是(shi)所想的(de)(de)(de)一(yi)無是(shi)處,至少,體育(yu)上他(ta)還有少許的(de)(de)(de)天賦(fu)。運(yun)動會(hui)上,他(ta)不斷地拿下了一(yi)個個令人(ren)(ren)羨慕的(de)(de)(de)名(ming)次,頓時成為了班中的(de)(de)(de)熱點人(ren)(ren)物。但在那光榮的(de)(de)(de)名(ming)次與熱烈(lie)的(de)(de)(de)贊揚(yang)聲下,他(ta)沒有對(dui)自我(wo)放(fang)松(song),他(ta)明白(bai),自我(wo)與體育(yu),仿佛有著不解(jie)之(zhi)緣。青春不會(hui)放(fang)下任何(he)一(yi)個人(ren)(ren),在她那偉大廣博的(de)(de)(de)胸懷(huai)中,每個人(ren)(ren)總會(hui)找(zhao)到(dao)屬于與自我(wo)的(de)(de)(de)那份(fen)奶酪;而他(ta),已找(zhao)到(dao)了僅(jin)屬于他(ta)的(de)(de)(de)那份(fen)。
從此(ci),他(ta)仿佛換了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)似(si)的(de)(de)(de)(de),一(yi)改往日的(de)(de)(de)(de)慵懶,每每下課放(fang)學之后,便不再是(shi)(shi)理起書包沖出教室,而(er)(er)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)獨(du)自默(mo)默(mo)下樓,圍著(zhu)那(nei)(nei)諾大的(de)(de)(de)(de)操(cao)場,一(yi)圈(quan)一(yi)圈(quan)的(de)(de)(de)(de)慢跑(pao)著(zhu),夕(xi)陽的(de)(de)(de)(de)余(yu)暉灑(sa)在(zai)草場的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)角(jiao)落,也灑(sa)在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)身上,將他(ta)的(de)(de)(de)(de)影子拉得(de)很長很長。我靜靜地站在(zai)走廊上望著(zhu)他(ta)在(zai)操(cao)場上那(nei)(nei)時(shi)而(er)(er)慢時(shi)而(er)(er)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)背影,心(xin)中有些(xie)被他(ta)的(de)(de)(de)(de)堅(jian)(jian)定而(er)(er)感(gan)動,卻也為他(ta)是(shi)(shi)否能夠堅(jian)(jian)持下來(lai)而(er)(er)感(gan)到疑惑,余(yu)暉的(de)(de)(de)(de)光芒仿佛為他(ta)鍍上了(le)(le)一(yi)成金(jin)邊。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)所(suo)決(jue)定下來(lai)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)是(shi)(shi)令(ling)人(ren)(ren)無法估(gu)量的(de)(de)(de)(de),他(ta)的(de)(de)(de)(de)毅力與他(ta)的(de)(de)(de)(de)決(jue)心(xin)令(ling)當(dang)時(shi)那(nei)(nei)個(ge)(ge)浮(fu)躁的(de)(de)(de)(de)他(ta)沉靜了(le)(le)下來(lai),獨(du)自在(zai)操(cao)場上奔跑(pao)的(de)(de)(de)(de)他(ta),仿佛是(shi)(shi)一(yi)只為了(le)(le)理想(xiang)(xiang)而(er)(er)飛(fei)(fei)翔的(de)(de)(de)(de)鯤,高傲自由的(de)(de)(de)(de)飛(fei)(fei)翔,不被外人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)議論而(er)(er)放(fang)下自我的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang),青春(chun)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)。他(ta),還是(shi)(shi)那(nei)(nei)個(ge)(ge)他(ta),還是(shi)(shi)頭疼學習,恐懼(ju)那(nei)(nei)一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)他(ta),但(dan)在(zai)那(nei)(nei)處身于青春(chun)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中,卻從那(nei)(nei)時(shi)起,多了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)夢想(xiang)(xiang)、為這個(ge)(ge)夢想(xiang)(xiang)起航。青春(chun)不會要求(qiu)回報,只是(shi)(shi)默(mo)默(mo)地望著(zhu)我們淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)笑,青春(chun)繼(ji)續(xu),夢想(xiang)(xiang)繼(ji)續(xu)。
童年的日子仿(fang)佛便在昨日,想停下,青春(chun)卻一天天過去,回收卻感到惋(wan)惜,但夢(meng)想,卻從那里起航。
夢想從這里起航的作文 32
自第(di)一次代表人類(lei)登上月球并(bing)遨(ao)(ao)游(you)太(tai)(tai)空(kong)的宇航員尤(you)里·加(jia)加(jia)林,人類(lei)便不斷(duan)發(fa)展(zhan)科技,實現(xian)自己(ji)遨(ao)(ao)游(you)太(tai)(tai)空(kong)、探索(suo)太(tai)(tai)空(kong)的夢想。原(yuan)來(lai)的太(tai)(tai)空(kong)已經(jing)不再空(kong)了(le)(le),而(er)是人類(lei)已研發(fa)出宇宙飛船,可以進入(ru)太(tai)(tai)空(kong),從此(ci)留下了(le)(le)人類(lei)的足跡(ji)。
10年后(hou),我接受了(le)(le)極為艱苦(ku)的(de)訓練(lian),得(de)到(dao)國家宇航(hang)局的(de)認可,終于(yu)實現了(le)(le)我當(dang)航(hang)天員的(de)夢想,我欣喜若(ruo)狂。現在(zai)的(de)科(ke)技,比(bi)10年前的(de)要發達得(de)多。人類的(de)環(huan)境(jing)保護意識提高了(le)(le),地(di)球周圍的(de)環(huan)境(jing)也愈(yu)來愈(yu)好,這里(li)的(de)空氣非常清新,到(dao)處(chu)都是(shi)花草樹木。每天人們的(de)心(xin)情都無(wu)比(bi)舒暢(chang),因為他們生(sheng)活在(zai)這樣優美的(de)環(huan)境(jing),心(xin)里(li)感到(dao)無(wu)比(bi)自豪!
在太(tai)空(kong)(kong),簡直(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)傳說中(zhong)(zhong)的(de)(de)天(tian)堂了(le),人們在太(tai)空(kong)(kong)中(zhong)(zhong)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)走而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)飛(fei)行(xing),汽車里(li)灌的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)汽油而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)充滿(man)了(le)氣(qi)體,靠釋放(fang)氣(qi)體奔跑。空(kong)(kong)中(zhong)(zhong)還建立了(le)許多奇(qi)形(xing)(xing)怪狀的(de)(de)城堡,每(mei)一(yi)(yi)個時(shi)尚的(de)(de)城堡就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個現(xian)代(dai)(dai)城市,復(fu)(fu)古城堡里(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)太(tai)古、古代(dai)(dai)和近代(dai)(dai),從(cong)地(di)(di)球剛形(xing)(xing)成(cheng)到(dao)(dao)恐龍時(shi)代(dai)(dai)再(zai)到(dao)(dao)猿(yuan)人進化(hua),從(cong)夏商周到(dao)(dao)元明(ming)清(qing)再(zai)到(dao)(dao)新中(zhong)(zhong)國成(cheng)立,每(mei)一(yi)(yi)個時(shi)期為一(yi)(yi)個復(fu)(fu)古城堡。進入了(le)這(zhe)(zhe)里(li),就好(hao)像穿(chuan)越(yue)了(le)時(shi)空(kong)(kong)倒流隧道,親眼(yan)目(mu)睹地(di)(di)球的(de)(de)形(xing)(xing)成(cheng)和恐龍的(de)(de)進化(hua)與滅絕;見到(dao)(dao)歷代(dai)(dai)皇(huang)帝,聽到(dao)(dao)大街上(shang)的(de)(de)吆(yao)喝叫(jiao)賣(mai)聲(sheng),還有算(suan)命的(de)(de)給你算(suan)一(yi)(yi)卦(gua)。于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),這(zhe)(zhe)些復(fu)(fu)古城堡成(cheng)了(le)人們的(de)(de)觀光重點(dian)。太(tai)空(kong)(kong)里(li)的(de)(de)空(kong)(kong)氣(qi)比地(di)(di)球的(de)(de)還要清(qing)新,腳下(xia)到(dao)(dao)處是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鮮花(hua)綠草,頭頂上(shang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)嘰(ji)嘰(ji)喳喳叫(jiao)著的(de)(de)鳥(niao)兒正在飛(fei)翔,空(kong)(kong)氣(qi)中(zhong)(zhong)還彌(mi)漫著花(hua)香,簡直(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)片鳥(niao)語花(hua)香的(de)(de)世界。
2017年9月6日,我(wo)接到(dao)國家(jia)航(hang)天(tian)局(ju)的(de)(de)(de)命令,要我(wo)和另(ling)一個同(tong)伴明(ming)天(tian)去(qu)太(tai)空尋找(zhao)另(ling)一個有生命的(de)(de)(de).星(xing)(xing)(xing)球(qiu),目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)建立(li)(li)一個“地(di)球(qiu)父親(qin)”。這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)第一次去(qu)太(tai)空。第二天(tian)一大(da)早,我(wo)就(jiu)和同(tong)伴一起坐(zuo)上飛(fei)船,由(you)同(tong)伴駕駛著(zhu)起航(hang)了(le)(le)(le)。過(guo)了(le)(le)(le)10多分(fen)鐘(zhong),我(wo)們(men)已(yi)經飛(fei)出(chu)了(le)(le)(le)大(da)氣層,到(dao)達了(le)(le)(le)太(tai)空。我(wo)邊(bian)遨游(you)邊(bian)尋找(zhao),太(tai)空里(li)(li)面可(ke)真奇妙,日月星(xing)(xing)(xing)辰到(dao)處都是(shi)(shi)。我(wo)見(jian)到(dao)了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)生日星(xing)(xing)(xing)座——處女(nv)(nv)座,耀眼(yan)的(de)(de)(de)北(bei)極星(xing)(xing)(xing),始終是(shi)(shi)勺子形(xing)狀的(de)(de)(de)北(bei)斗七星(xing)(xing)(xing),還(huan)有牛郎織(zhi)女(nv)(nv)星(xing)(xing)(xing),我(wo)仿佛(fo)看(kan)見(jian)他們(men)隔著(zhu)天(tian)河,正在和我(wo)招手呢!我(wo)還(huan)見(jian)到(dao)了(le)(le)(le)諸多的(de)(de)(de)星(xing)(xing)(xing)球(qiu):被(bei)人(ren)(ren)類(lei)開除九大(da)行(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)冥王星(xing)(xing)(xing),新形(xing)成的(de)(de)(de)比鄰星(xing)(xing)(xing),它被(bei)一層藍色的(de)(de)(de)“面紗(sha)”覆(fu)蓋著(zhu),能反射出(chu)光芒。無(wu)意中,我(wo)的(de)(de)(de)眼(yan)睛一亮(liang),看(kan)見(jian)了(le)(le)(le)前面有個和地(di)球(qiu)差不(bu)多的(de)(de)(de)星(xing)(xing)(xing)球(qiu),我(wo)想(xiang)這(zhe)邊(bian)是(shi)(shi)“地(di)球(qiu)父親(qin)”了(le)(le)(le),就(jiu)和同(tong)伴降(jiang)落在地(di)面上,果(guo)(guo)然,在這(zhe)兒(er)發現了(le)(le)(le)水(shui)源,如(ru)果(guo)(guo)符合(he)條(tiao)件和要求(qiu)的(de)(de)(de)話(hua),那(nei)么就(jiu)太(tai)幸運了(le)(le)(le)。我(wo)們(men)立(li)(li)即對(dui)水(shui)進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)化驗,不(bu)到(dao)3分(fen)鐘(zhong),結(jie)果(guo)(guo)令我(wo)們(men)非常高興,這(zhe)里(li)(li)水(shui)的(de)(de)(de)純(chun)凈度竟然達100%,比地(di)球(qiu)上的(de)(de)(de)水(shui)還(huan)要干(gan)凈!!接著(zhu),我(wo)們(men)又(you)對(dui)土(tu)壤進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)采樣(yang)化驗,結(jie)果(guo)(guo)全(quan)部符合(he)條(tiao)件和要求(qiu)。我(wo)們(men)高興不(bu)已(yi),立(li)(li)即對(dui)地(di)面進行(xing)(xing)報(bao)告,說已(yi)發現適合(he)人(ren)(ren)類(lei)居住條(tiao)件的(de)(de)(de)星(xing)(xing)(xing)球(qiu),并報(bao)告了(le)(le)(le)其(qi)具體(ti)位置,在返途過(guo)程中,我(wo)心里(li)(li)想(xiang):“這(zhe)是(shi)(shi)多么有意義的(de)(de)(de)一次旅行(xing)(xing),它將為(wei)我(wo)以后的(de)(de)(de)工作打下了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)(de)基礎(chu)!”
夢想從這里起航的作文 33
時光中的(de)(de)記(ji)憶(yi)永遠是那么值得人去回(hui)憶(yi),卻(que)也如(ru)此(ci)的(de)(de)朦(meng)朧,但青春的(de)(de)故事是在那回(hui)憶(yi)中,也在自己(ji)夢想起步(bu)的(de)(de)地方。
難以忘記初(chu)次(ci)走進合(he)肥四十五中的(de)那份激動與欣喜,仿佛(fo)井(jing)底之蛙躍出了(le)井(jing)口,看到了(le)新奇的(de)世界(jie)。中學(xue)里的(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木,一(yi)(yi)景(jing)一(yi)(yi)物,無不深深吸引(yin)著我。走進中學(xue)————這個兒時(shi)難舍的(de)夢想(xiang),如今(jin)已變成了(le)可感(gan)可觸的(de)現(xian)實,但這并不代表(biao)夢想(xiang)的(de)`終結,夢,才(cai)剛剛開始。
就(jiu)這樣(yang)攜著一(yi)份憧憬,背負(fu)著希(xi)望走(zou)進了中學的(de)(de)(de)殿堂。與眾多(duo)莘莘學子(zi)(zi)一(yi)樣(yang),在(zai)陽光(guang)下(xia),迎著夾雜著些水(shui)汽的(de)(de)(de)微風,茁(zhuo)壯(zhuang)成長。雖然前面的(de)(de)(de)路(lu)充滿未知(zhi),雖然接下(xia)來的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)可能平凡枯燥,但中學這段成長經歷,卻給白紙(zhi)般的(de)(de)(de)人(ren)生添上(shang)濃(nong)墨重彩(cai)的(de)(de)(de)一(yi)筆,使人(ren)生更加精彩(cai)紛呈(cheng),所(suo)以簡(jian)單的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)也(ye)會變得輕(qing)松有趣。“書(shu)(shu)山有路(lu)勤為徑,學海(hai)無(wu)涯(ya)苦作舟”,徘徊(huai)于書(shu)(shu)山學海(hai)之中,輕(qing)輕(qing)叩(kou)響智慧的(de)(de)(de)大門,為了夢(meng)想勇敢的(de)(de)(de)向前沖,讓(rang)命運由自己掌控,讓(rang)老師,家長,同學,都以自己為榮。
我(wo)們只是一(yi)顆(ke)渺(miao)小的草,在(zai)這里,我(wo)們接受(shou)風雨的洗(xi)禮,成為沖(chong)破黎明前黑暗的天(tian)(tian)(tian)際線。煉就一(yi)雙強有力(li)的翅膀,沖(chong)向更高、更廣袤的藍天(tian)(tian)(tian)。今(jin)天(tian)(tian)(tian)我(wo)以(yi)母校為榮(rong),明天(tian)(tian)(tian)母校將(jiang)以(yi)我(wo)為榮(rong)。
中學(xue),曾是我(wo)(wo)魂(hun)牽夢繞的伊(yi)甸(dian)園,如今,我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里(li)奮斗(dou),我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里(li)成長,我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里(li)追味尋(xun)夢的快樂。讓所有(you)人看看,在(zai)這(zhe)里(li),我(wo)(wo)將多么不平凡。在(zai)這(zhe)里(li)展示青春的豐采,在(zai)這(zhe)里(li)“積(ji)跬(kui)步”,為(wei)的是“至千里(li)”。
童年的日子仿佛便在昨天(tian),想停下(xia),青(qing)春(chun)卻(que)(que)一(yi)天(tian)天(tian)過去,回收(shou)卻(que)(que)感(gan)到惋(wan)惜,但夢想,卻(que)(que)從這里起航。
夢結束(shu)了嗎(ma)?不,它才(cai)剛剛開(kai)始。
夢想從這里起航的作文 34
夜啊,靜悄悄。偶爾從哪個角落傳(chuan)來幾(ji)聲蟬鳴,夜啊,黑(hei)幽(you)幽(you),不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁,猶如夢(meng)囈一般動人。
家里(li),墻上,時(shi)鐘已(yi)(yi)經偷偷爬過了零點。攻讀了一天的(de)(de)我,早(zao)已(yi)(yi)心力交瘁。身(shen)體(ti)各個(ge)器官(guan)相繼怠工:瞧!那(nei)破萬倦書的(de)(de)眼皮和睫毛(mao)開(kai)始(shi)了無數次的(de)(de)親密(mi)接(jie)觸,而后是做千份作(zuo)業的(de)(de)雙手開(kai)始(shi)不聽使喚(huan),緊接(jie)著,坐(zuo)億秒時(shi)的(de)(de)屁鼓開(kai)始(shi)麻木(mu)。可是這(zhe)時(shi)候,腦子總司(si)令(ling)卻躍躍欲(yu)試(shi),它(ta)輕(qing)巧的(de)(de)將一根(gen)心弦(xian)撥動。縈(ying)回的(de)(de)弦(xian)音把(ba)沉睡的(de)(de)思緒喚(huan)醒(xing),譜奏出優美(mei)的(de)(de)旋律,思緒展(zhan)開(kai)雙翅(chi),開(kai)始(shi)它(ta)的(de)(de).旅(lv)程(cheng)……
我(wo)(wo)無時無刻不把(ba)北大當(dang)作(zuo)精神歸宿,心靈的(de)(de)家園。我(wo)(wo)從不想(xiang)入非(fei)非(fei),但有從未(wei)懷(huai)疑過(guo)我(wo)(wo)會(hui)不是北大的(de)(de)學(xue)生,那純真志氣的(de)(de)信心似乎(hu)預(yu)示著一段(duan)美妙(miao)的(de)(de)塵緣。這樣,我(wo)(wo)要把(ba)握(wo)生命中(zhong)(zhong)的(de)(de)每一秒中(zhong)(zhong),全力(li)以赴(fu)新中(zhong)(zhong)的(de)(de)理想(xiang)。不要在(zai)煩惱中(zhong)(zhong)虛度年華,把(ba)握(wo)住自(zi)己,認(ren)真的(de)(de)生活,努力(li)的(de)(de)奔跑敬請的(de)(de)沐浴陽(yang)光(guang),為了幫媽(ma)媽(ma)圓夢,放非(fei)我(wo)(wo)新中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)夢想(xiang),赴(fu)湯蹈火也在(zai)所(suo)不辭。
初中(zhong)三年(nian),我付(fu)出的心血汗水換來(lai)了卓越的佳績(ji),我相信(xin)我的北大夢不會只成為(wei)鏡花水月,空中(zhong)樓閣。
當我(wo)在(zai)黑暗迷惘(wang)中苦苦尋覓時(shi),北(bei)大是一盞航標燈,高懸(xuan)在(zai)我(wo)心上(shang)空。日(ri)日(ri)夜夜指(zhi)引著(zhu)我(wo)不懈的(de)奔向它的(de)領地。
夢想從這里起航的作文 35
理想是石(shi),敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。
在(zai)過去匆匆的歲(sui)月(yue)中,我(wo)(wo)擁(yong)有過無數個理想(xiang)。四(si)歲(sui)時,我(wo)(wo)想(xiang)每(mei)天吃上(shang)漢堡。六歲(sui)時,我(wo)(wo)想(xiang)成為鳥兒在(zai)天上(shang)自由自在(zai)地飛(fei)翔。八歲(sui)時,我(wo)(wo)想(xiang)擁(yong)有籃球,讓(rang)小朋(peng)友們都與(yu)我(wo)(wo)一起玩。十歲(sui)時,我(wo)(wo)便想(xiang)每(mei)天沒有作業。
在一次(ci)科學實驗(yan)(yan)(yan)課上(shang),我們跟著老師的`步驟,成(cheng)功完成(cheng)了(le)幾個小實驗(yan)(yan)(yan),我十分高興,從此便喜歡(huan)上(shang)了(le)科學,喜歡(huan)上(shang)了(le)物理。我很(hen)想(xiang)(xiang)天天與實驗(yan)(yan)(yan)打(da)交道,以后想(xiang)(xiang)當一名科學家。
從那(nei)時(shi)起,操場上少了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)籃球(qiu)達人,圖書(shu)館(guan)多(duo)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)小書(shu)蟲(chong);足球(qiu)場上少了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)前(qian)鋒,但科學(xue)實驗室里卻(que)多(duo)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)讀(du)讀(du)寫寫的(de)我。
早晨,我(wo)(wo)在(zai)(zai)圖書(shu)館(guan)借上(shang)(shang)科學書(shu),中(zhong)午便(bian)在(zai)(zai)書(shu)桌上(shang)(shang)摘錄其中(zhong)一(yi)個又一(yi)個的(de)小實(shi)驗(yan),晚(wan)上(shang)(shang)當(dang)我(wo)(wo)寫(xie)完作業時(shi),夜深(shen)人靜(jing)之際(ji),我(wo)(wo)便(bian)打開(kai)實(shi)驗(yan)箱,按部就班地做著實(shi)驗(yan)。漸漸地,我(wo)(wo)可以自(zi)己嘗試著做一(yi)些(xie)小實(shi)驗(yan)了。每當(dang)做成(cheng)功時(shi),我(wo)(wo)的(de)臉上(shang)(shang)都會洋溢(yi)出幸福的(de)笑容。
有(you)一次,我用了兩個礦(kuang)泉水(shui)瓶(ping)子,通過一個小(xiao)電機,將它們做到了澆(jiao)水(shui)神器,專門用來給媽媽澆(jiao)花。媽媽用起來非常(chang)方(fang)便,直(zhi)夸我是“小(xiao)小(xiao)發明家”。
時至今日,我(wo)已經獲(huo)得(de)了20多張關于實驗的獎狀(zhuang),每(mei)獲(huo)得(de)一(yi)張獎狀(zhuang),我(wo)都(dou)向(xiang)科學家邁近了一(yi)大步。我(wo)堅(jian)信在讀(du)完大學,讀(du)完碩士后,我(wo)一(yi)定(ding)會成為一(yi)名(ming)科學家。到那時,這(zhe)個夢想一(yi)定(ding)不會成為鏡中(zhong)花,水中(zhong)月,空中(zhong)樓閣。
“有志者(zhe),事竟成(cheng)”,為了我的(de)理想,我一定要好(hao)好(hao)學習(xi),期待夢想早日實(shi)現。
夢想從這里起航的作文 36
夜,靜悄(qiao)悄(qiao)的(de),沒(mei)有一(yi)絲(si)聲音(yin)。時(shi)鐘也已經(jing)越過十點,萬物都進入了(le)睡夢之中(zhong)。在陽臺(tai)上,卻仍然有一(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)身影(ying),用一(yi)臺(tai)天文望(wang)遠鏡正在觀察著星空(kong),他小(xiao)心翼翼地擺弄(nong)著望(wang)遠鏡,臉上是無(wu)限的(de)癡迷(mi)與(yu)滿足。那個(ge)人就是我(wo)。
我是一個不折不扣(kou)的(de)(de)“星空迷”。早(zao)在八歲的(de)(de)時候(hou),我就參加了(le)北京天文臺舉辦的(de)(de)天體物(wu)理學講座(zuo),被那深(shen)奧(ao)卻又(you)有趣的(de)(de)黑洞、超新(xin)星、中(zhong)子星、脈沖(chong)星等這些新(xin)鮮的(de)(de)名詞所深(shen)深(shen)地吸引。到了(le)九歲的(de)(de)時候(hou),我已經開始攻(gong)讀科幻(huan)的(de)(de)高山了(le)。劉(liu)慈欣無與倫(lun)比(bi)的(de)(de)硬(ying)科幻(huan),何夕隨意揮灑(sa)的(de)(de)筆鋒和王晉康那深(shen)沉穩重的(de)(de)筆調,都讓我流連忘(wang)返。
記得(de)在我(wo)三年級下學(xue)期的(de)時候,就曾用(yong)了(le)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)一(yi)個(ge)周日的(de)時間,讀完了(le)劉慈欣的(de)三冊《三體》。當我(wo)終(zhong)于看完了(le)最后一(yi)個(ge)字,從這部蕩氣回腸的(de)小說(shuo)中,抬起酸脹(zhang)的(de)雙眼,我(wo)的(de)`心中便萌發(fa)出(chu)了(le)一(yi)個(ge)微小卻強烈的(de)愿(yuan)望(wang)——我(wo)要成為(wei)一(yi)名天體物理學(xue)家!
十歲時,我(wo)擁有(you)了(le)第一(yi)架天(tian)文望(wang)(wang)遠鏡,抱著比我(wo)還高(gao)的(de)鏡筒,我(wo)終于覺得,在理想的(de)道路(lu)上,我(wo)踏出了(le)堅(jian)實的(de)一(yi)步。從那以后,每(mei)一(yi)個有(you)星(xing)星(xing)的(de)夜晚,我(wo)都會(hui)坐(zuo)在我(wo)的(de)望(wang)(wang)遠鏡前面,左手拿著星(xing)圖,右手邊是成堆的(de)天(tian)文科幻文章,眼睛湊(cou)在望(wang)(wang)遠鏡的(de)目鏡上瞭望(wang)(wang)著星(xing)空(kong)。每(mei)當我(wo)有(you)了(le)新發現(xian),我(wo)都會(hui)興奮地高(gao)喊,并在成堆的(de)稿紙(zhi)上,記(ji)錄下這(zhe)激動人心的(de)時刻。
眨眼間(jian),我(wo)已經(jing)12歲了(le),在獨立觀測(ce)的(de)(de)方面(mian),已經(jing)小(xiao)有建(jian)樹(shu)了(le)。在太原天文(wen)臺(tai)的(de)(de)幫助(zhu)下(xia),我(wo)第一(yi)次發現了(le)脈沖(chong)星,第一(yi)次自(zi)己測(ce)出了(le)普朗(lang)克常數,第一(yi)次自(zi)己計算(suan)行星的(de)(de)引力軌(gui)跡……我(wo)面(mian)前通(tong)向一(yi)名(ming)天文(wen)物理學家的(de)(de)道路也漸漸清晰(xi)了(le)起來,我(wo)期(qi)待著未來的(de)(de)成就。
此時我又下意(yi)識地看(kan)了看(kan)那架天文望遠鏡,心(xin)中呼喚著:夢想從這里起航(hang)吧!
夢想從這里起航的作文 37
載著夢想的小船,行駛(shi)在(zai)點點夢想城,準備,出發(fa),夢想在(zai)這(zhe)里起航。——題(ti)記
早就從校訊(xun)通博(bo)友的博(bo)文中得知點(dian)點(dian)夢想城(cheng)這個好(hao)地(di)方,看得呀,我都“垂(chui)涎欲滴(di)”,手直發癢(yang)癢(yang)。今(jin)天,我終于感受(shou)到了(le)點(dian)點(dian)夢想城(cheng)的魔力。
一(yi)大早,我和(he)爸(ba)爸(ba)、媽媽、弟(di)弟(di)一(yi)行四人來到了點(dian)點(dian)夢(meng)想城。穿過(guo)幽暗(an)的假山和(he)小(xiao)溪(xi)流(liu),眼前豁然(ran)開(kai)朗,點(dian)點(dian)夢(meng)想城具有浪(lang)漫的歐洲小(xiao)鎮風格,色彩(cai)明亮、美輪美奐,一(yi)個個商店讓人目(mu)不暇接(jie),呈現在我眼前的是一(yi)個美妙的童話世界。我不由得(de)驚嘆,再(zai)也(ye)等不及了,直奔招(zhao)商銀行,和(he)弟(di)弟(di)一(yi)人領(ling)取30元的點(dian)點(dian)啟動資金,開(kai)始了我的圓夢(meng)之(zhi)旅。
我(wo)(wo)和弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)來(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)采礦廠,里(li)面黑黝黝的(de)一(yi)(yi)片,地(di)(di)上鋪了(le)(le)一(yi)(yi)層(ceng)厚厚的(de)小石子,在這么多的(de)石子里(li)只(zhi)有(you)21顆(ke)水(shui)晶(jing),要想(xiang)找(zhao)到(dao)水(shui)晶(jing),可謂(wei)是大(da)海(hai)撈針(zhen)。時間只(zhi)有(you)半個(ge)小時,說干就干,我(wo)(wo)們(men)拿著各自(zi)的(de)鏟子,揮(hui)汗如雨(yu)的(de)忙活起來(lai)(lai)。大(da)約過(guo)了(le)(le)十幾分鐘,我(wo)(wo)覺得腳(jiao)底扎扎的(de),我(wo)(wo)把涼(liang)鞋一(yi)(yi)倒,一(yi)(yi)個(ge)又大(da)又圓(yuan)的(de)'紫水(shui)晶(jing)滾(gun)了(le)(le)出來(lai)(lai),哇塞!我(wo)(wo)激動地(di)(di)差(cha)點跳(tiao)起來(lai)(lai)。這時,還(huan)來(lai)(lai)了(le)(le)一(yi)(yi)位小記者采訪我(wo)(wo)呢。半個(ge)小時在汗水(shui)中悄悄流逝(shi)了(le)(le),我(wo)(wo)感受到(dao)了(le)(le)采礦工人的(de)不易和辛(xin)苦。我(wo)(wo)們(men)這一(yi)(yi)組的(de)同(tong)學都是汗流夾(jia)背,經過(guo)大(da)家的(de)共同(tong)努力(li),我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)共挖到(dao)了(le)(le)16顆(ke)水(shui)晶(jing)。瞧!弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)那(nei)張小花貓(mao)臉上的(de)辛(xin)苦樣,可是當我(wo)(wo)們(men)領到(dao)辛(xin)苦掙(zheng)來(lai)(lai)的(de)8元(yuan)工資(zi)時,都開心地(di)(di)笑了(le)(le)!
接著我(wo)們(men)又去了(le)(le)點(dian)點(dian)花(hua)(hua)(hua)藝坊。哇(wa)!桌子上擺滿了(le)(le)各種(zhong)各樣的(de)花(hua)(hua)(hua)花(hua)(hua)(hua)草(cao)草(cao),有香水百合、玫(mei)瑰、薰衣草(cao)、滿天(tian)星(xing)、康(kang)乃(nai)馨……管理(li)員阿姨先(xian)教(jiao)我(wo)們(men)哪種(zhong)花(hua)(hua)(hua)放(fang)在哪種(zhong)花(hua)(hua)(hua)瓶里,怎樣擺放(fang)好(hao)看,不一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒(er),阿姨手中一(yi)(yi)(yi)(yi)個漂(piao)(piao)亮的(de)花(hua)(hua)(hua)籃便橫空出(chu)世了(le)(le)。我(wo)羨慕極(ji)了(le)(le),也一(yi)(yi)(yi)(yi)本正(zheng)經地(di)學了(le)(le)起來,我(wo)在一(yi)(yi)(yi)(yi)個漂(piao)(piao)亮的(de)白色花(hua)(hua)(hua)瓶里插了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)束紅玫(mei)瑰和幾枝(zhi)滿天(tian)星(xing)。我(wo)偶(ou)爾(er)扭(niu)頭看一(yi)(yi)(yi)(yi)眼弟(di)弟(di),他也正(zheng)像(xiang)模(mo)像(xiang)樣地(di)擺弄著花(hua)(hua)(hua),把幾朵小(xiao)花(hua)(hua)(hua)放(fang)在大花(hua)(hua)(hua)籃里,大花(hua)(hua)(hua)又插在小(xiao)花(hua)(hua)(hua)籃里,我(wo)又連忙(mang)去教(jiao)弟(di)弟(di)。
又到發工(gong)資(zi)的(de)時間了(le),哦耶!因為我插得花又多(duo)又好,阿姨(yi)多(duo)發了(le)我一元的(de)工(gong)資(zi),嘻(xi)嘻(xi),謝謝阿姨(yi)啦(la)!
走在這童話世(shi)界般的(de)街道(dao)上(shang),看著琳瑯滿(man)目的(de)商店(dian)。消防(fang)(fang)(fang)室吸引住了(le)(le)(le)我(wo)的(de)眼球,我(wo)和(he)弟弟立刻參加了(le)(le)(le)消防(fang)(fang)(fang)知(zhi)識(shi)(shi)培訓(xun),聽老師給我(wo)們(men)(men)(men)(men)講遇到火(huo)(huo)災怎么(me)自救(jiu),怎么(me)逃生(sheng),為了(le)(le)(le)加深印象(xiang),還(huan)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)看了(le)(le)(le)一(yi)個有(you)關(guan)消防(fang)(fang)(fang)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)短片。實際操作的(de)時間來了(le)(le)(le),當(dang)火(huo)(huo)災來臨(lin)時,有(you)時為了(le)(le)(le)在最(zui)(zui)短的(de)時間內(nei)(nei)逃生(sheng),要采取最(zui)(zui)快的(de)速度,操作就(jiu)(jiu)是我(wo)們(men)(men)(men)(men)上(shang)了(le)(le)(le)幾層臺階后(hou)(hou),抱著鐵桿迅速滑到地面(mian)。當(dang)最(zui)(zui)小(xiao)的(de)弟弟最(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)個到達地面(mian)時,任(ren)務來了(le)(le)(le)。一(yi)個重要的(de)大城市發生(sheng)了(le)(le)(le)重大火(huo)(huo)災,需要我(wo)們(men)(men)(men)(men)消防(fang)(fang)(fang)隊(dui)員(yuan)火(huo)(huo)速救(jiu)援,我(wo)們(men)(men)(men)(men)立刻換上(shang)消防(fang)(fang)(fang)衣,帶上(shang)消防(fang)(fang)(fang)帽(mao),坐上(shang)消防(fang)(fang)(fang)車,火(huo)(huo)速趕到現場。一(yi)個大樓上(shang)的(de)窗戶(hu)內(nei)(nei)正燃(ran)燒著熊(xiong)熊(xiong)大火(huo)(huo),我(wo)們(men)(men)(men)(men)馬上(shang)用水(shui)槍去滅火(huo)(huo),團結就(jiu)(jiu)是力(li)量,經(jing)過(guo)我(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)組人員(yuan)的(de)不懈努力(li),艱苦奮戰,我(wo)們(men)(men)(men)(men)終于戰勝了(le)(le)(le)火(huo)(huo)災!保(bao)護了(le)(le)(le)城市的(de)安(an)全!
好(hao)過癮啊,我們(men)既體驗了消防生(sheng)活,又獲得了6元(yuan)的工資。
打了(le)這么(me)長(chang)時間的(de)(de)工(gong),肚子也唱(chang)起了(le)“空城計”,我(wo)們直奔匹薩(sa)店。哇!要消(xiao)費20元的(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)幣(bi),看(kan)著自己辛苦掙得點(dian)(dian)點(dian)(dian)幣(bi),竟然有點(dian)(dian)舍不得花了(le),可是香(xiang)噴噴的(de)(de)匹薩(sa)一直誘惑著我(wo),咬(yao)咬(yao)牙(ya),消(xiao)費20個(ge)點(dian)(dian)點(dian)(dian)幣(bi),做匹薩(sa)去!當我(wo)吃著自己親(qin)手做得匹薩(sa)時,那幸福的(de)(de)感覺由嘴香(xiang)到心里!
可是,由于時間(jian)關系,還有很多(duo)職業(ye)我沒能體驗到,比(bi)如我喜歡的嬰兒(er)護理(li)、美發、郵(you)差(cha)、肥皂制作等等,希望有機會我能再來點點夢想城(cheng)。
通過在點點夢想城(cheng)的(de)體驗(yan),讓我懂得大人工作(zuo)時(shi)的(de)辛(xin)苦和勞累,掙錢的(de)不易,也讓我了(le)(le)解、接(jie)觸(chu)到真實(shi)的(de)世界,從中感受到樂趣(qu),更找(zhao)到了(le)(le)學習的(de)源泉(quan)和動力……
點(dian)點(dian)夢(meng)想(xiang)城,是實現小朋友夢(meng)想(xiang)、放飛夢(meng)想(xiang)的(de)好地方。讓夢(meng)想(xiang)在(zai)這里起航!
【夢想(xiang)從這(zhe)里起航的作(zuo)文】相關文章:
夢想從這里起航作文10-17
夢想,在這里起航作文02-09
夢想從這里起航作文11-26
夢想,從這里起航作文(精選20篇)09-13
夢想在這里起航作文01-27
夢想在這里起航作文02-27
夢想從這里起航_650字10-29
青春夢想從這里起航作文01-28
夢想,在這里起航作文900字12-22
夢想從這里起航作文800字01-21