讓夢想揚帆起航作文(通用(yong)40篇)
在現實(shi)生(sheng)活或工作學習中,大家都跟(gen)作文(wen)打過(guo)交道(dao)吧,作文(wen)是(shi)經過(guo)人(ren)的(de)思想(xiang)考慮和語言組織,通過(guo)文(wen)字來表(biao)達一個主題意義的(de)記敘方法。怎么寫(xie)作文(wen)才能避免踩雷呢?以下是(shi)小編(bian)收集整理(li)的(de)讓夢想(xiang)揚帆起航作文(wen),歡(huan)迎大家分享。
讓夢想揚帆起航作文 1
人(ren)(ren)不可(ke)以沒(mei)有夢(meng)(meng)想(xiang),萬物(wu)也皆有夢(meng)(meng)想(xiang),擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)夢(meng)(meng)想(xiang),就(jiu)擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)成(cheng)功(gong)的目標。夢(meng)(meng)想(xiang)是(shi)前(qian)進的動力,山因(yin)為有了(le)(le)(le)(le)夢(meng)(meng)想(xiang),而(er)(er)擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)生(sheng)機,擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)植物(wu)和(he)(he)動物(wu);水因(yin)為有了(le)(le)(le)(le)夢(meng)(meng)想(xiang),而(er)(er)擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)活(huo)力,擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)魚兒和(he)(he)波浪(lang);人(ren)(ren)因(yin)為有了(le)(le)(le)(le)夢(meng)(meng)想(xiang),而(er)(er)擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)生(sheng)活(huo),擁(yong)有了(le)(le)(le)(le)親人(ren)(ren)和(he)(he)朋(peng)友。在(zai)(zai)(zai)(zai)通(tong)往成(cheng)功(gong)的路上充(chong)滿艱辛,是(shi)夢(meng)(meng)想(xiang)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)摔倒時(shi)告(gao)訴我(wo)們(men)(men)趕快爬起;是(shi)夢(meng)(meng)想(xiang)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)遇到風雨時(shi)告(gao)訴我(wo)們(men)(men)勇往直前(qian);是(shi)夢(meng)(meng)想(xiang)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)失敗時(shi)告(gao)訴我(wo)們(men)(men)永(yong)不言棄。夢(meng)(meng)想(xiang)讓我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)黑暗中看到了(le)(le)(le)(le)光明,看到了(le)(le)(le)(le)明天的希望。
為(wei)了夢(meng)想(xiang)(xiang),我們(men)要學(xue)會努力(li),努力(li)去(qu)實現夢(meng)想(xiang)(xiang),學(xue)會了努力(li),就擁有了成(cheng)功(gong)的(de)另一半。為(wei)了心中的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang),我們(men)不畏(wei)艱險地向前(qian)沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)越(yue)來越(yue)清(qing)晰,越(yue)來越(yue)偉大(da)。為(wei)了實現心中那永(yong)恒(heng)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang),我們(men)用(yong)智慧(hui)點燃火(huo)把,用(yong)辛勤開(kai)鑿道路,用(yong)認(ren)真(zhen)描繪藍圖(tu),用(yong)刻苦(ku)積累(lei)材料(liao),追逐著夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)我們(men),除了辛苦(ku),更多(duo)的(de)是幸福和(he)甜蜜,是充實生(sheng)活的(de)快樂。
一(yi)個人,若(ruo)沒(mei)有了(le)夢想(xiang),就沒(mei)有了(le)為之(zhi)(zhi)奮斗(dou)的(de)(de)`目(mu)標,沒(mei)有了(le)前進的(de)(de)動力。那(nei)就像生活在(zai)(zai)峽谷(gu)底層一(yi)般,整日地(di)在(zai)(zai)黑暗(an)中度過,在(zai)(zai)無(wu)奈之(zhi)(zhi)中苦惱,在(zai)(zai)絕望之(zhi)(zhi)中掙扎,在(zai)(zai)迷茫(mang)之(zhi)(zhi)中看不到一(yi)絲希望。望著不同的(de)(de)人匆(cong)匆(cong)地(di)從自己(ji)身(shen)邊擦過,追逐夢想(xiang),而自己(ji)卻在(zai)(zai)盲目(mu)地(di)奔(ben)跑,最(zui)終依舊只能在(zai)(zai)原地(di)默默地(di)守(shou)望,等(deng)待著死(si)神帶(dai)走這(zhe)個孤獨(du)的(de)(de)靈魂。沒(mei)有了(le)夢想(xiang),就得不到任何希望,孤獨(du)、恐懼(ju)、絕望占據(ju)了(le)整個心靈,每一(yi)絲風(feng)都會沉重地(di)打(da)擊著這(zhe)個弱小的(de)(de)心靈,只能以(yi)自暴自棄(qi)、隨波(bo)逐流的(de)(de)方法度日,在(zai)(zai)充滿悲傷的(de)(de)情(qing)況下(xia),打(da)發著平(ping)庸、無(wu)味、沒(mei)有意義。
讓我們為(wei)了夢想(xiang)揚帆起航,追逐自己那心(xin)中的理想(xiang)!
讓夢想揚帆起航作文 2
夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)什么?夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)努力(li)的(de)動力(li),夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)前(qian)進的(de)目標,夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)未(wei)來(lai)的(de)方向。我(wo)(wo)們都可以做一位船長,夢(meng)想(xiang)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)導(dao)航,我(wo)(wo)們的(de)職責就(jiu)是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)們的(de)夢(meng)想(xiang)揚帆起航。我(wo)(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)當一個設計(ji)師,我(wo)(wo)知道,當設計(ji)師沒有去學計(ji)算(suan)機電子專業那么熱門,未(wei)來(lai)就(jiu)業機會那么大,未(wei)來(lai)付出的(de)努力(li)也(ye)就(jiu)多(duo)。
但(dan)是(shi)我不怕,有付出就會(hui)有收(shou)獲,只要敢于(yu)拼搏,我相(xiang)信我會(hui)打拼出我的(de)一(yi)片新天地(di)的(de)。或許有些人會(hui)想,等我賺夠了(le)錢再去學設計,我恐怕那時(shi)候就晚(wan)了(le),夢(meng)想是(shi)一(yi)步一(yi)步去實現的(de),但(dan)錢卻是(shi)永(yong)遠(yuan)都賺不夠的(de)。那你每天都在做(zuo)著你不喜(xi)歡的(de).事(shi)情(qing),你存(cun)在的(de)意義是(shi)什么(me),你一(yi)生都在做(zuo)夢(meng)想的(de)奴隸。
我(wo)(wo)(wo)認為(wei)(wei),哪怕我(wo)(wo)(wo)未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)去街(jie)上(shang)撿垃(la)圾,掃大街(jie),但只要是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正想(xiang)(xiang)做的(de)(de)(de),那(nei)我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)不(bu)(bu)應(ying)(ying)該(gai)受到嘲諷(feng),夢(meng)想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)分高低(di)貴賤,我(wo)(wo)(wo)在盡(jin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)微(wei)薄之(zhi)力(li)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)世界更(geng)干(gan)(gan)凈(jing),我(wo)(wo)(wo)在盡(jin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)微(wei)薄之(zhi)力(li)去影響著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)身邊的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)去撿垃(la)圾,這(zhe)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)存(cun)在的(de)(de)(de)意(yi)義,這(zhe)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)活著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)價值,有(you)些(xie)人(ren)(ren)(ren)甘于平凡,敢于默默無(wu)聞在背后(hou)付(fu)出(chu),而(er)有(you)些(xie)人(ren)(ren)(ren)則是(shi)(shi)想(xiang)(xiang)干(gan)(gan)一番(fan)轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)(de)(de)大事,只要他(ta)(ta)們(men)(men)(men)在為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)奮斗,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就應(ying)(ying)該(gai)為(wei)(wei)他(ta)(ta)吶喊加(jia)油。這(zhe)是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)選擇,每個人(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)應(ying)(ying)該(gai)因為(wei)(wei)自己(ji)是(shi)(shi)很高的(de)(de)(de)職位(wei),就去看不(bu)(bu)起去嘲笑去欺凌那(nei)些(xie)職位(wei)低(di)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren),他(ta)(ta)們(men)(men)(men)在為(wei)(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)而(er)打(da)拼,你(ni)有(you)什么(me)理由看不(bu)(bu)起他(ta)(ta)們(men)(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)也希望每位(wei)父母都(dou)(dou)應(ying)(ying)該(gai)尊重(zhong)孩子的(de)(de)(de)選擇,不(bu)(bu)要因為(wei)(wei)自己(ji)兒女的(de)(de)(de)工(gong)資,職位(wei)低(di),就覺得自己(ji)抬(tai)不(bu)(bu)起頭,就認為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)兒女沒出(chu)息,你(ni)要知(zhi)道,他(ta)(ta)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)孩子沒錯,可這(zhe)是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng),不(bu)(bu)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng),你(ni)不(bu)(bu)應(ying)(ying)該(gai)把(ba)你(ni)未(wei)(wei)完成的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)要他(ta)(ta)們(men)(men)(men)去給你(ni)實現。
如果你的(de)(de)(de)(de)(de)兒女現在(zai)過(guo)得很幸福,很開心,你應該發自內心地感(gan)到(dao)高(gao)興,你應該以他為榮,因(yin)(yin)為你的(de)(de)(de)(de)(de)教導有(you)(you)方,孩子沒有(you)(you)選錯(cuo)路,他完成了(le)他的(de)(de)(de)(de)(de)夢想,他會(hui)因(yin)(yin)為你兒時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教導而感(gan)到(dao)你的(de)(de)(de)(de)(de)含辛(xin)茹苦。所(suo)(suo)以,當我(wo)們實(shi)現夢想時(shi),也不要忘了(le)兒時(shi)父母對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)教誨(hui)。我(wo)很喜歡聚(ju)美里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一句(ju)廣告詞“哪怕遍體鱗(lin)(lin)傷,也要活得漂亮(liang)。”在(zai)我(wo)們實(shi)現夢想的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中會(hui)有(you)(you)很多很多的(de)(de)(de)(de)(de)艱難險阻,或(huo)許還會(hui)受人辱罵(ma),但只要我(wo)們不怕,我(wo)們不怕所(suo)(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)“遍體鱗(lin)(lin)傷”,我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)夢想才會(hui)實(shi)現。
所以(yi),在實現夢想的過程中,我們不(bu)但要抱著一個(ge)樂觀的心(xin)態(tai),還要敢拼,不(bu)怕(pa)輸。少年,加油,趁我們還年輕(qing),為我們的夢想拼一拼,哪怕(pa)失敗,至少努力(li)過。讓我們的夢想揚帆起航吧(ba)!
讓夢想揚帆起航作文 3
小的(de)時候,受(shou)到(dao)爸爸的(de)影響(xiang),就(jiu)開始(shi)喜歡上了軍(jun)人(ren)(ren)這(zhe)個的(de)職業(ye),因為爸爸說(shuo)軍(jun)人(ren)(ren)是(shi)(shi)神圣的(de),在(zai)那(nei)里(li)出來的(de)人(ren)(ren)個個都是(shi)(shi)“鐵人(ren)(ren)”都是(shi)(shi)一(yi)條真正(zheng)的(de)漢子。我的(de)夢(meng)(meng)就(jiu)是(shi)(shi)從哪是(shi)(shi)開始(shi)向目標前(qian)進(jin)的(de)。當然那(nei)也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)我的(de)夢(meng)(meng)想,但(dan)它就(jiu)像在(zai)大海里(li)迷失方向的(de)一(yi)只小船(chuan),如果不(bu)努力的(de)劃動(dong)它,那(nei)也(ye)就(jiu)永遠也(ye)不(bu)會(hui)到(dao)達(da)勝利的(de)`彼岸,所(suo)以我一(yi)定要(yao)為我自己(ji)的(de)夢(meng)(meng)想奮發前(qian)進(jin)!
既然我(wo)(wo)以(yi)定(ding)下來我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao),所以(yi)我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)要(yao)做好準備(bei),來迎接以(yi)后面對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)坎坷。看(kan)了許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)關于軍(jun)(jun)人的(de)(de)(de)(de)書籍,電視,看(kan)了以(yi)后我(wo)(wo)才知道,要(yao)想成為一(yi)名(ming)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)軍(jun)(jun)人,要(yao)面對的(de)(de)(de)(de)是重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)困難,那一(yi)路上一(yi)定(ding)是很(hen)殘酷的(de)(de)(de)(de),可能(neng)在你邁出第一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)時候(hou),就(jiu)(jiu)會被眼前的(de)(de)(de)(de)困難所嚇倒(dao);也(ye)(ye)可能(neng)會在你高(gao)呼“我(wo)(wo)要(yao)成功(gong)(gong)了”的(de)(de)(de)(de)時候(hou),一(yi)個巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)浪濤將你這(zhe)么多(duo)(duo)年的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛與(yu)努力給淹沒……想到(dao)(dao)這(zhe)一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)反而會感(gan)到(dao)(dao)害怕,好怕自己做不到(dao)(dao)。但是再想想那些成功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)人,不也(ye)(ye)是踏(ta)著(zhu)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛跨過重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)阻攔(lan),才走向成功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)嗎。想到(dao)(dao)這(zhe)里我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)心(xin)又回到(dao)(dao)了100%,我(wo)(wo)相信(xin)(xin)自己一(yi)定(ding)會行的(de)(de)(de)(de)。
我(wo)現在已經做好了(le)準備,來吧那(nei)些困難與險阻,我(wo)不怕你們(men)的,我(wo)一定會將你們(men)打到的,讓成功伴我(wo)走到夢想的盡頭。
讓夢想揚帆起航作文 4
在(zai)成長過程中,我(wo)們(men)走(zou)過了(le)時間的(de)跑道(dao),遨游過知識的(de)海洋…。在(zai)成長的(de)軌道(dao)中處處都有我(wo)們(men)所留(liu)下的(de)腳印。
在成長過程(cheng)中(zhong)(zhong),我(wo)們難免(mian)會遇到一些(xie)挫折。就要(yao)看你能(neng)不能(neng)經(jing)起成長的考驗。無論現在怎樣,我(wo)們都(dou)無法欲(yu)知自(zi)己在成長的旅途中(zhong)(zhong)到底還要(yao)經(jing)歷多少風浪。我(wo)們只有(you)堅強。勇敢的走下去才能(neng)到達成功的彼(bi)岸。
在(zai)成長過程(cheng)中(zhong),我們一(yi)(yi)路做(zuo)伴。可(ke)是(shi)在(zai)這趟通往(wang)成長的(de)(de)(de)(de)列車中(zhong),有多少(shao)人(ren)改變自(zi)己最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de),最(zui)純真的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang);有多少(shao)人(ren)為了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)利益,而(er)(er)改變了(le)最(zui)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)堅定不移的(de)(de)(de)(de)信念;有多少(shao)人(ren)因(yin)為一(yi)(yi)些挫(cuo)折而(er)(er)改變了(le)自(zi)己曾經的(de)(de)(de)(de)那(nei)份執著與熱誠。成長,是(shi)靠我們自(zi)己腳踏實地地走下(xia)來的(de)(de)(de)(de)。雖(sui)然,在(zai)走的(de)(de)(de)(de).過程(cheng)中(zhong)我們會面臨惡(e)劣的(de)(de)(de)(de)天氣但只要(yao)你勇往(wang)直前去追逐最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang),那(nei)你就是(shi)在(zai)成長旅(lv)途(tu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)獲勝者。
在(zai)成長(chang)過(guo)程中,沒有迷茫誰沒有害(hai)怕(pa)……對未來(lai)的一(yi)切我(wo)(wo)們都無法預知,但(dan)我(wo)(wo)們可(ke)以改變(bian)現在(zai),我(wo)(wo)們可(ke)以用行動未來(lai)進(jin)軍(jun)。面對成長(chang)的挫折我(wo)(wo)們難免會感到恐懼和擔憂,可(ke)是(shi)你(ni)(ni)不要(yao)忘了在(zai)你(ni)(ni)的成長(chang)過(guo)程中家(jia)是(shi)你(ni)(ni)的避風港給你(ni)(ni)送來(lai)溫暖,家(jia)人是(shi)你(ni)(ni)的燈塔(ta)指引你(ni)(ni)前進(jin)的方向。我(wo)(wo)們是(shi)祖(zu)(zu)國未來(lai)的希望,所以想要(yao)使我(wo)(wo)們的祖(zu)(zu)國更加(jia)繁榮昌盛。我(wo)(wo)們必須不斷的充實(shi)自(zi)己(ji),改變(bian)自(zi)己(ji)。
在成長過程中,我們一路(lu)走來留了許許多多的(de)腳(jiao)印。對于我們來說(shuo)這每一個腳(jiao)印都有一個故事,它不(bu)斷的(de)激勵(li)著(zhu)我們,讓我們一路(lu)勇往直(zhi)前。加油(you),做(zuo)你自己。開心度過沒(mei)一天。
讓夢想揚帆起航作文 5
有(you)人(ren)(ren)曾說:“只要我們能(neng)夢想的(de)(de),我們就(jiu)能(neng)實(shi)現!”每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)有(you)夢想,或大或小,都(dou)(dou)是我們為之(zhi)沖鋒戰斗不(bu)竭的(de)(de)力量源泉。
馬丁·路德金的(de)夢(meng)想(xiang)是為黑(hei)(hei)人贏得人權,于是他成為美國(guo)黑(hei)(hei)人民權運動(dong)的(de)領袖,并全(quan)心(xin)全(quan)意地(di)投入(ru)到解放(fang)黑(hei)(hei)人事(shi)業中(zhong)。有(you)夢(meng)想(xiang)的(de)人是可愛(ai)的(de),因(yin)為他有(you)一顆充滿朝(chao)氣的(de)心(xin),就(jiu)如(ru)愛(ai)迪生在(zai)實驗幾(ji)千次失(shi)敗后(hou)仍舊不放(fang)棄(qi),就(jiu)如(ru)劉(liu)翔在(zai)奧(ao)運會(hui)退場后(hou)重返(fan)跑道的(de)毅力!
我(wo)們(men)正處青春,是一生中最美(mei)好(hao)的時(shi)候。現(xian)在(zai)(zai)絕非侈談安逸(yi)閑靜的時(shi)刻。現(xian)在(zai)(zai)是為(wei)夢想努力奮斗的時(shi)刻。現(xian)在(zai)(zai)是從高中生活(huo)的的深谷(gu)攀登學(xue)(xue)習之巔的時(shi)刻。現(xian)在(zai)(zai)是我(wo)們(men)把精力轉(zhuan)移到勤學(xue)(xue)深思的求學(xue)(xue)之道的'時(shi)候。現(xian)在(zai)(zai)是夢想啟航的前奏(zou)!
當(dang)(dang)我們的(de)(de)(de)夢想準備啟(qi)航(hang)時,我們必須(xu)(xu)保持前(qian)進(jin)(jin),不能(neng)倒(dao)退。即使是逆(ni)風(feng),作為水手(shou)的(de)(de)(de)我們,必須(xu)(xu)要雙手(shou)握起(qi)知(zhi)識的(de)(de)(de)槳(jiang),勇往直(zhi)前(qian)!當(dang)(dang)我們能(neng)夢的(de)(de)(de)時候,就一定不要放棄。我們要用知(zhi)識成(cheng)就在暴風(feng)雨(yu)中仍能(neng)前(qian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)帆和高速轉動的(de)(de)(de)槳(jiang)!
當(dang)你的(de)(de)(de)夢想(xiang)啟(qi)(qi)航,矢志不移時,全世(shi)界都會給你讓路。冰心(xin)曾說:“成功的(de)(de)(de)花兒(er),人們只(zhi)(zhi)驚羨(xian)她現時的(de)(de)(de)明艷。然而(er)當(dang)初(chu)她的(de)(de)(de)嫩芽,浸透了(le)奮斗的(de)(de)(de)淚泉,灑遍了(le)犧牲的(de)(de)(de)血雨(yu)。”又(you)如夏(xia)日(ri)的(de)(de)(de)蟬,經(jing)歷了(le)長(chang)期的(de)(de)(de)黑暗才最終破土而(er)出,即(ji)使只(zhi)(zhi)能活七日(ri),它(ta)依(yi)舊在自(zi)己(ji)生命最旺盛(sheng)的(de)(de)(de)季節里為夢想(xiang)而(er)歌唱(chang)。夢想(xiang)啟(qi)(qi)航,一路上揚著無畏的(de)(de)(de)旗幟向(xiang)前(qian),從(cong)來(lai)只(zhi)(zhi)有(you)拼出來(lai)的(de)(de)(de)美麗,沒有(you)等出來(lai)的(de)(de)(de)燦爛。夢想(xiang)啟(qi)(qi)航,沖破黑暗,迎(ying)接你的(de)(de)(de),將是五(wu)色彩光(guang)!
朋友,把夢想放在(zai)心上(shang)吧,努力(li)一定會到(dao)達!
讓夢想揚帆起航作文 6
記不起是什么時候,丟下了奮斗(dou)的(de)行囊(nang),沉淪在那空虛的(de)時光隧道(dao)里,一個(ge)人,不知道(dao)下一站將會(hui)停(ting)留(liu)在何處,將會(hui)有(you)誰陪我(wo)度過。我(wo)每(mei)天行走在那沒有(you)夢想(xiang)的(de)地(di)域(yu)邊緣,寂寞卻總是纏繞著我(wo)。上天和(he)我(wo)開了一個(ge)無情的(de)玩笑,把(ba)我(wo)的(de)夢想(xiang)雪(xue)藏在那遙遠的(de)上空,讓(rang)我(wo)無法觸摸(mo)。
曾(ceng)(ceng)經我(wo)(wo)(wo)把自(zi)己心(xin)埋藏(zang)在(zai)那(nei)“想象”的(de)記(ji)憶里,走(zou)不出(chu)那(nei)片荒(huang)涼的(de)沙(sha)漠,沉浸(jin)在(zai)“痛苦”的(de)藍天(tian)(tian)下,腳步不曾(ceng)(ceng)前(qian)行,逗留成(cheng)遺憾的(de)今天(tian)(tian)。我(wo)(wo)(wo)看不清前(qian)面(mian)的(de)旅途,那(nei)么的(de)模糊,好像在(zai)世界的(de)另一頭,也許我(wo)(wo)(wo)永遠無法到達那(nei)一頭吧。我(wo)(wo)(wo)每天(tian)(tian)無所事事的(de)蔓延著(zhu),讓孤獨在(zai)我(wo)(wo)(wo)身心(xin)扎(zha)根發芽(ya),然后慢(man)慢(man)的(de)爬滿(man)我(wo)(wo)(wo)的(de)軀體,侵蝕(shi)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)那(nei)懦弱的(de)靈魂,直到我(wo)(wo)(wo)生(sheng)命結束(shu)的(de)那(nei)天(tian)(tian)。
曾幾何時(shi),我總是一個人徘徊在(zai)(zai)那沒有(you)夢想的(de)(de)(de)地獄之(zhi)門,渾(hun)渾(hun)諤(e)諤(e)的(de)(de)(de)生活著(zhu),沒有(you)絲(si)毫的(de)(de)(de)希(xi)望,我把憂傷填補在(zai)(zai)那空白的(de)(de)(de)格(ge)子里,慢慢喜歡上那種叫(jiao)做悲傷的(de)(de)(de)東西,喜歡上一個人靜靜的(de)(de)(de)望著(zhu)沉(chen)寂(ji)的(de)(de)(de)夜色,我伴(ban)著(zhu)這些寂(ji)寞(mo)的(de)(de)(de)東西入(ru)睡。
現在的(de)(de)(de)(de)自己,不(bu)(bu)會再沉(chen)淪在那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)些沒有翅膀(bang)的(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)下了,我要拾(shi)起我那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)雙飛(fei)翔的(de)(de)(de)(de)翅膀(bang),在下一(yi)站努力的(de)(de)(de)(de)去(qu)展(zhan)翅翱(ao)翔,飛(fei)往(wang)那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)通(tong)向成功(gong)的(de)(de)(de)(de)遠方。不(bu)(bu)管順風還(huan)是逆(ni)風,我都會努力的(de)(de)(de)(de)去(qu)飛(fei)翔,我不(bu)(bu)想再漫溯那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)沒有青草的(de)(de)(de)(de)地方,那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)不(bu)(bu)是我想要的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai),我要穿(chuan)越那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)高(gao)聳(song)的(de)(de)(de)(de)云端,領(ling)悟那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)“一(yi)覽眾山小”的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le);我要越過那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)荒涼的(de)(de)(de)(de)`沙漠,讀懂那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)“大(da)漠孤煙直(zhi),長河落日(ri)圓”的(de)(de)(de)(de)雄渾;我要跨過那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)浩瀚的(de)(de)(de)(de)大(da)海,揣測那(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)“直(zhi)掛(gua)云帆濟(ji)滄海”的(de)(de)(de)(de)氣魄。
揚起(qi)夢想的(de)(de)風(feng)帆,在大海中乘(cheng)風(feng)破浪,堅(jian)持(chi)著那(nei)遠航的(de)(de)方向(xiang),奮斗在那(nei)困難的(de)(de)航道,擁有超(chao)越(yue)一切(qie)的(de)(de)力量,將曾經的(de)(de)一切(qie)都丟向(xiang)大海,讓它沉(chen)埋在深(shen)深(shen)的(de)(de)海底,不再浮(fu)現在我的(de)(de)世界,不在阻(zu)擋我前進的(de)(de)步伐。
以后的自己(ji),將會拾起心(xin)中的那(nei)個埋藏已久(jiu)的夢(meng)想(xiang),牽上堅強的腳步(bu)去(qu)遠航,遠航在那(nei)片屬于自己(ji)的大海上,漂泊在那(nei)蔚藍的`天空(kong)下,堅信(xin)自己(ji),夢(meng)想(xiang)一定會轉動成現實(shi)。
未來的(de)自(zi)己,將會站在那成功(gong)的(de)舞臺上,回憶曾經那些(xie)美好的(de)過往(wang),不會再為曾經而痛苦悔恨。
吹晌那夢想遠航的鳴笛,掛上奮斗的風帆,在人生的旅(lv)途(tu)上奮勇前行,不(bu)再為一絲絲的失敗(bai)而畏縮(suo)不(bu)前,不(bu)再為那淺(qian)淺(qian)的風雨躊(chou)躇徘徊,拾(shi)起(qi)那個堅(jian)強的心,一路前行。
拾起夢(meng)想的翅膀,帶上堅(jian)(jian)持的信念,一(yi)步一(yi)個堅(jian)(jian)實(shi)的腳步,那(nei)么明天的自己一(yi)定會(hui)是幸福(fu)的,不(bu)會(hui)后悔昨天的忙忙碌碌,不(bu)會(hui)害怕今(jin)天的戰(zhan)戰(zhan)兢兢,不(bu)會(hui)痛(tong)苦明天的一(yi)事無成。
拾起夢想(xiang)的翅膀,背上奮斗的行囊,撐一支長槁,向青草更青處漫溯。
讓夢想揚帆起航作文 7
踏上(shang)我新(xin)一輪的(de)旅(lv)程,我想再也(ye)回不到那個無(wu)憂無(wu)慮,可(ke)以肆無(wu)忌憚的(de)學校里去(qu)了。
畢業,就(jiu)意味(wei)著我(wo)要跟身邊所有(you)朋(peng)(peng)友一樣,踏(ta)入社會面對新(xin)的(de)(de)(de)環境,相交新(xin)的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友,開始新(xin)的(de)(de)(de)歷程(cheng),校(xiao)園(yuan)里那些(xie)美好的(de)(de)(de)日子,將永遠(yuan)留(liu)在我(wo)的(de)(de)(de)記憶里!
曾(ceng)經(jing)總(zong)以(yi)為(wei)(wei)進入(ru)社會(hui)離(li)自己(ji)很遙(yao)遠,學(xue)校(xiao)會(hui)承載我(wo)(wo)(wo)所有的(de)憂和愁度過(guo)每一天洋洋灑(sa)灑(sa)或甜蜜(mi)美滿的(de)生活(huo)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)經(jing)意間養成壞(huai)習(xi)慣:睡覺睡到(dao)自然(ran)醒(xing),游戲玩樂勝(sheng)過(guo)學(xue)習(xi)和讀書(shu)。然(ran)而,一個轉身,我(wo)(wo)(wo)就將離(li)開,告別我(wo)(wo)(wo)二十余年生命(ming)里最美麗(li)的(de)青(qing)春(chun)時光中校(xiao)園的(de)日(ri)子(zi)。我(wo)(wo)(wo)很不(bu)舍,甚是留戀,可是為(wei)(wei)時已(yi)晚。我(wo)(wo)(wo)已(yi)無路可逃。我(wo)(wo)(wo)沒有那(nei)么(me)多的(de)青(qing)春(chun)年華可以(yi)任我(wo)(wo)(wo)揮霍。家中父親(qin)緊皺(zhou)的(de)眉頭,母親(qin)悄悄斑白的(de).絲發,已(yi)經(jing)容不(bu)得我(wo)(wo)(wo)再(zai)繼(ji)續過(guo)著(zhu)享受娛樂的(de)快活(huo)日(ri)子(zi)。
心不知(zhi)什么(me)時候像(xiang)樂器上(shang)的(de)弦緊繃了(le)起來(lai)。或許明天(tian)之(zhi)后,一(yi)(yi)年之(zhi)后,我(wo)(wo)還(huan)是扶不起來(lai)的(de)阿斗,還(huan)是一(yi)(yi)個不能獨立面(mian)對(dui)世事的(de)孩子(zi)。或許三(san)年五載我(wo)(wo)也可以名滿(man)天(tian)下(xia),備受矚目(mu)。日子(zi)一(yi)(yi)天(tian)天(tian)過,誰也沒有預測未來(lai)的(de)本領,未來(lai)是屬于(yu)(yu)每(mei)個人的(de)。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)不會落(luo)后。于(yu)(yu)是我(wo)(wo)只能默默堅持自己心中的(de)理想,勇敢一(yi)(yi)點。
我(wo)(wo)(wo)看著(zhu)鏡子里的(de)自己,我(wo)(wo)(wo)開始(shi)迷茫,我(wo)(wo)(wo)的(de)未(wei)來在(zai)(zai)何方?用手捂(wu)心,答案,是不知道,飛揚在(zai)(zai)青春這(zhe)一新的(de)翻頁中,漸(jian)漸(jian)的(de)我(wo)(wo)(wo)迷失了(le)自己,擔心,害(hai)怕(pa),難過,抬頭仰(yang)望天空,我(wo)(wo)(wo)看到了(le)蒼白的(de)虛無,漫步在(zai)(zai)城(cheng)市的(de)柏油路(lu)上,我(wo)(wo)(wo)不斷(duan)的(de)告訴(su)自己,我(wo)(wo)(wo)需要(yao)在(zai)(zai)這(zhe)新的(de)起(qi)航(hang)中,去創造我(wo)(wo)(wo)的(de)未(wei)來,我(wo)(wo)(wo)的(de)夢想。
回家,我(wo)難過卻不(bu)(bu)(bu)愿訴(su)說,只是垂頭喪氣的(de)(de)靜坐。母親盛來熱(re)氣騰騰的(de)(de)鮮(xian)湯。“不(bu)(bu)(bu)急,工作慢(man)慢(man)找,事業慢(man)慢(man)做(zuo)。”我(wo)未(wei)開口,母親便這般親和(he)的(de)(de)說。我(wo)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)頓時便熱(re)了,我(wo)看(kan)著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)已經不(bu)(bu)(bu)再(zai)年輕的(de)(de)面(mian)龐,熱(re)淚(lei)輕輕滑(hua)出眼眶。“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma),您辛苦(ku)了。”我(wo)在心(xin)(xin)(xin)里暗自下決(jue)心(xin)(xin)(xin)一(yi)定好好努力,以后掙大錢了讓他(ta)們住(zhu)上大房子(zi)過好日子(zi)。這就是家,不(bu)(bu)(bu)論你(ni)怎么樣,它永遠是撫慰你(ni)心(xin)(xin)(xin)靈的(de)(de)良藥和(he)溫暖的(de)(de)港(gang)灣,時刻供(gong)你(ni)停泊(bo)駐(zhu)扎。
我(wo)(wo)戀家,亦愛家。生命中我(wo)(wo)不(bu)再頹廢和不(bu)安。懷著一(yi)顆積極(ji)樂(le)觀(guan)的(de)心(xin),我(wo)(wo)勉勵自己,畢業不(bu)是我(wo)(wo)的(de)失業。別人(ren)能(neng)做(zuo)(zuo)到的(de)我(wo)(wo)也一(yi)樣(yang)能(neng)做(zuo)(zuo)到。面對明天,我(wo)(wo)放(fang)眼(yan)望向更遠方,雨后的(de)彩虹那是我(wo)(wo)斑斕的(de)夢(meng)的(de)方向,我(wo)(wo)將不(bu)遺余(yu)力(li)的(de)追逐。
我們(men)年輕的(de)靈(ling)魂里裝著夢(meng)更(geng)裝著思想,不論是孤獨(du)行(xing)走還(huan)是結伴同行(xing),讓每(mei)一個腳印(yin)都(dou)堅實而有力量。讓我們(men)張開(kai)青春的(de)羽翼(yi),向著夢(meng)想乘帆起航!
讓夢想揚帆起航作文 8
金秋十月,秋高氣(qi)爽。放(fang)飛的是夢想之(zhi)花(hua)朵(duo),收獲的是希望之(zhi)碩果累累。
-----題記
青春(chun)的我們(men)多(duo)夢(meng)。我們(men)在(zai)夢(meng)想(xiang)(xiang)中成長。青春(chun)的我們(men)有(you)著(zhu)數不清的夢(meng)想(xiang)(xiang),青春(chun)在(zai)夢(meng)想(xiang)(xiang)中飛揚。而我的夢(meng)想(xiang)(xiang)是考上(shang)重(zhong)點(dian)高中,成為優秀(xiu)的三好學生(sheng)。
但,并不簡單吧。在小(xiao)學時我(wo)(wo)的成績常(chang)常(chang)名列前(qian)茅。可是對于(yu)剛(gang)步入初(chu)中(zhong)的我(wo)(wo)們,初(chu)中(zhong)的生活(huo)緊張而(er)忙碌,書本(ben)題卷堆積成了(le)小(xiao)山,我(wo)(wo)有(you)點兒疲憊(bei)了(le)。我(wo)(wo)曾(ceng)被(bei)(bei)突如其來(lai)的考(kao)試失(shi)利打擊(ji)的失(shi)魂落(luo)魄,也(ye)(ye)曾(ceng)被(bei)(bei)老(lao)師(shi)接二連三(san)的批評震(zhen)懾(she)得手足無措,也(ye)(ye)曾(ceng)被(bei)(bei)自己因分班考(kao)的一時成功太過于(yu)驕傲自滿。也(ye)(ye)曾(ceng)被(bei)(bei)自己一次又(you)一次的偷懶而(er)成績下滑急速,也(ye)(ye)曾(ceng)被(bei)(bei)......
我(wo)開始(shi)覺得(de),學校-家-補習班三(san)點一(yi)線的(de)生活變(bian)得(de)如此枯燥乏(fa)味。我(wo)漸漸失去了耐心和信(xin)心。怎么辦?我(wo)是放棄了嗎(ma)?我(wo)該放棄嗎(ma)?
夕(xi)陽(yang)西(xi)下(xia)(xia)(xia),我獨自一(yi)人坐在(zai)公(gong)園的(de)長椅(yi)上。一(yi)陣冷風襲來,幾片(pian)孤零的(de)`落葉飄落下(xia)(xia)(xia),一(yi)陣陣凄(qi)涼(liang)的(de)鳥(niao)聲傳來,一(yi)群(qun)(qun)群(qun)(qun)鳥(niao)兒(er)從樹間直竄向云霄里(li)去了,我呆(dai)呆(dai)地看著天空中一(yi)群(qun)(qun)群(qun)(qun)的(de)鳥(niao)兒(er),在(zai)夕(xi)陽(yang)的(de)照耀下(xia)(xia)(xia),為(wei)何如(ru)此孤寂凄(qi)涼(liang)?
“爸爸,為什么,小鳥會(hui)飛呢?”這童稚(zhi)的(de)聲(sheng)音將我(wo)拉出了思緒,我(wo)望向那孩(hai)子,是一(yi)個很(hen)可(ke)愛很(hen)可(ke)愛的(de)孩(hai)子,但(dan),坐(zuo)在輪椅(yi)上。站在他身后(hou)的(de)父親笑著(zhu)說(shuo)“因(yin)為啊(a),小鳥有翅膀啊(a)!”
孩(hai)(hai)子(zi)略帶沮喪(sang)的說(shuo)“為什(shen)么我沒有翅膀不能飛(fei)啊(a)?”父(fu)親沉默許久,蹲(dun)下(xia)來,看著(zhu)他,一字(zi)一句(ju)地(di)說(shuo)‘‘孩(hai)(hai)子(zi),你要記住。有了(le)夢(meng)想,你就能飛(fei)行(xing)。為夢(meng)想奮斗,你就能飛(fei)的更(geng)高更(geng)遠。’’孩(hai)(hai)子(zi)點點頭,甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)地(di)笑了(le),父(fu)親也笑了(le),在夕陽的照(zhao)耀下(xia),這一對父(fu)子(zi),如此美(mei)好。我呆(dai)呆(dai)地(di)愣住了(le),我究竟為何放(fang)棄了(le)自己的夢(meng)想?
我(wo)(wo)回到家中,坐回那張(zhang)熟(shu)悉(xi)的書(shu)桌,沉思(si)許久,撿起那支被我(wo)(wo)摔爛的黑筆(bi),放(fang)在桌邊。我(wo)(wo)重新拿出了(le)(le)作業與習題,繼(ji)續開啟了(le)(le)學習之(zhi)路。我(wo)(wo)沉浸在知(zhi)識的海洋(yang)里,歡樂(le)遨游(you),我(wo)(wo)并不(bu)感(gan)到疲憊,反而(er)十分開心,那感(gan)覺就像一朵(duo)干(gan)枯的花兒(er)得到了(le)(le)雨(yu)露(lu)的灌溉一般。
有是一(yi)個夕(xi)陽,還是那個公園,我坐在(zai)長椅(yi)上,看天空(kong)中自由翱(ao)翔的(de)鳥兒,一(yi)陣(zhen)陣(zhen)和(he)熙的(de)風吹來,帶來陣(zhen)陣(zhen)桂(gui)花香。夕(xi)陽西下,我的(de)嘴角揚起弧(hu)度(du)......
金秋(qiu)十(shi)月,秋(qiu)高氣(qi)爽。金色夢想,揚帆遠航。
讓夢想揚帆起航作文 9
“夢想”是每(mei)個(ge)人都(dou)有的(de),因為有了(le)(le)夢想才有了(le)(le)奮斗(dou)的(de)目(mu)標與(yu)活力,才能實現夢想。
有(you)好的夢想(xiang)才有(you)好的生活,但要有(you)好的生活就必須奮斗,每個人的夢想(xiang)都是不同的,且(qie)不止一個,有(you)為自己,有(you)為祖國的,但是為了有(you)一個文明(ming)的社會(hui)(hui)環(huan)境(jing),我們必須舍(she)小家(jia)顧大家(jia),先讓祖國繁榮昌盛,社會(hui)(hui)才會(hui)(hui)進步(bu),才有(you)家(jia)庭的和睦與(yu)我們燦爛的.明(ming)天(tian)。
想(xiang)要有一(yi)個文明(ming)的(de)社(she)會(hui)環境我(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)應該從一(yi)點一(yi)滴做起,其實(shi)文明(ming)有時離我(wo)們(men)(men)只(zhi)是幾厘米的(de)寬度,也有時只(zhi)在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)一(yi)念(nian)之間(jian),我(wo)相(xiang)信,文明(ming)就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)心中,我(wo)們(men)(men)會(hui)在(zai)(zai)生活中不經意流露(lu)著,有時候多(duo)(duo)一(yi)份(fen)寬容,就(jiu)(jiu)是多(duo)(duo)一(yi)份(fen)和諧;多(duo)(duo)一(yi)點關(guan)心,就(jiu)(jiu)是多(duo)(duo)一(yi)份(fen)溫暖;多(duo)(duo)一(yi)點分(fen)享就(jiu)(jiu)是多(duo)(duo)一(yi)份(fen)快(kuai)樂(le)。
作為一名中職生(sheng),我(wo)們更(geng)應(ying)該(gai)從自己做起,特別是在(zai)文(wen)明禮儀方面(mian)(mian),孟子(zi)曰:“愛(ai)人者,人恒愛(ai)之;敬(jing)人者,人恒敬(jing)之。”我(wo)們必(bi)須學會(hui)尊重(zhong)別人和自己,人與人之間應(ying)該(gai)和睦相(xiang)處,文(wen)明的生(sheng)活環境(jing)大家共同建造的。中職生(sheng)還應(ying)該(gai)做到舉止文(wen)明,穿(chuan)戴(dai)得體,有良好的精神面(mian)(mian)貌(mao),當(dang)然,還應(ying)該(gai)有良好的社會(hui)公德,即“遵紀守(shou)法(fa),文(wen)明禮貌(mao),愛(ai)護公物,保護環境(jing)。”
誠(cheng)實守(shou)信(xin)、遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa)是(shi)創造文(wen)明社會(hui)的(de)首要前提,遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa)是(shi)保持(chi)社會(hui)和諧安寧的(de)必(bi)要保證,遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa)是(shi)每個公民(min)應盡的(de)社會(hui)責任與道德(de)(de)義務,只有每個人(ren)都遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa),社會(hui)才會(hui)進步,文(wen)明禮(li)貌是(shi)每個公民(min)必(bi)須(xu)遵(zun)守(shou)的(de)基本道德(de)(de)準則,愛(ai)護公物既是(shi)個人(ren)道德(de)(de)素質的(de)體(ti)現,也是(shi)家庭道德(de)(de)教育的(de)表現。
保護環(huan)境(jing),是一個十分沉重的(de)話(hua)題,環(huan)境(jing)是人(ren)(ren)們重視(shi)、也是最忽視(shi)的(de),由(you)于人(ren)(ren)類無節(jie)制的(de)開(kai)采(cai),不合(he)理(li)的(de)利用(yong)各(ge)種(zhong)資(zi)源,全球(qiu)變暖,許(xu)多物種(zhong)瀕臨滅絕(jue)。保護環(huan)境(jing)不僅僅是個人(ren)(ren)道德素質的(de)表現(xian),更是讓全球(qiu)維持發展(zhan)的(de)重要因(yin)素。為了我們共同(tong)的(de)家園,我們必(bi)須合(he)理(li)開(kai)采(cai)與(yu)開(kai)發各(ge)種(zhong)資(zi)源,不亂扔(reng)生活垃(la)圾,從自(zi)己身邊的(de)一點一滴做起。
誠實守信就是信守諾言,不說(shuo)假話,它是中華民族(zu)傳統(tong)的(de)美德(de),是人與人之(zhi)間(jian),心靈(ling)與心靈(ling)之(zhi)間(jian)交流與溝通的(de)橋梁,有了誠實守信這個社會才(cai)不會爾虞我(wo)詐,才(cai)會更加(jia)安詳與和諧。
擁有一個綠色(se)的夢想(xiang),創造一個文(wen)明的家園(yuan),從你(ni)我他做起(qi),從現在(zai)開(kai)始,不要讓文(wen)明之船(chuan)在(zai)生活的大(da)海(hai)中(zhong)擱淺,與文(wen)明揚帆(fan)起(qi)航共創我們美好的明天。
讓夢想揚帆起航作文 10
他老是穿著洗(xi)得發(fa)白(bai)的(de)舊衣(yi)服,樸素得有(you)點寒酸——外公。而這(zhe)條(tiao)被(bei)踩、被(bei)壓、吸(xi)收了廢(fei)氣的(de)馬路就!要問我(wo)家(jia)(jia)誰最貪(tan)財。"那個小女孩的(de)眼淚一(yi)(yi)下子就流了出來(lai)。星期天下午,我(wo)和媽媽一(yi)(yi)起去參觀寧波博物館.?有(you)玫瑰花,月季(ji)花,牽牛花。還有(you)一(yi)(yi)次,她(ta)來(lai)我(wo)家(jia)(jia)玩,還將一(yi)(yi)個新杯子賠給了我(wo),而且,她(ta)變(bian)得有(you)禮貌了,剛一(yi)(yi)進門,不再亂(luan)動(dong)東(dong)西(xi),而是和我(wo)及我(wo)的(de)家(jia)(jia)人打招呼,然后(hou),輕(qing)輕(qing)地走到沙發(fa)前,問道(dao):“我(wo)可以坐(zuo)下嗎。
袁隆平夢(meng)見自己培育(yu)的(de)水稻能養活更多的(de)人,能大到可以在(zai)樹下乘涼,是(shi)因為有這(zhe)一(yi)份對夢(meng)想實現(xian)的(de)期盼,才(cai)能執著于自己的(de)科學事業。
無獨有(you)偶,著(zhu)名(ming)(ming)的(de)(de)(de)印象(xiang)派大師雷(lei)阿諾(nuo)以“美會(hui)留下”為立志名(ming)(ming)言(yan),決(jue)心通(tong)過自(zi)己(ji)一切努力(li)去創造奇跡。他堅守自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)諾(nuo)言(yan),致(zhi)力(li)于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)信念,甚至在(zai)疾病纏身之際(ji),仍百折不撓地(di)在(zai)畫架前作畫,最終倒(dao)在(zai)畫架旁。因為有(you)夢想的(de)(de)(de)牽引,一切的(de)(de)(de)付出(chu)和辛勞都(dou)是值(zhi)得(de)的(de)(de)(de),一番執著(zhu)的(de)(de)(de)`工作受(shou)得(de)到世人(ren)的(de)(de)(de)肯定。
不(bu)僅雷阿諾這樣,法國(guo)大文豪巴爾扎克也有(you)同樣的(de)(de)人生經(jing)歷(li),巴爾扎克決心(xin)用自己(ji)犀(xi)利的(de)(de)筆(bi)(bi)法來無情揭(jie)露資本主(zhu)義社(she)會的(de)(de)現(xian)實,來給受傷的(de)(de)人們的(de)(de)心(xin)靈開一劑良藥(yao),他(ta)曾經(jing)說(shuo)過“拿(na)破侖用劍沒有(you)完成(cheng)的(de)(de),我要用筆(bi)(bi)把它寫(xie)完。”正因為(wei)這樣,他(ta)才(cai)能(neng)(neng)(neng)在一貧如洗(xi)的(de)(de)小(xiao)木(mu)屋(wu)內,數十年如一日的(de)(de)筆(bi)(bi)耕不(bu)輟(chuo),才(cai)能(neng)(neng)(neng)著(zhu)成(cheng)人間巨著(zhu)《人間喜劇》,才(cai)能(neng)(neng)(neng)踐(jian)行(xing)自己(ji)的(de)(de)承諾,才(cai)能(neng)(neng)(neng)實現(xian)夢想,問鼎(ding)輝煌(huang)。
以(yi)夢想(xiang)為(wei)帆,才(cai)能堅定(ding)自(zi)己的(de)信念(nian),以(yi)工作為(wei)槳(jiang),才(cai)能使夢想(xiang)實(shi)現成為(wei)一(yi)種可(ke)能。
是因(yin)為(wei)希望再續(xu)經典傳(chuan)奇,卡梅(mei)隆才能(neng)(neng)全新力作,震撼推(tui)出《阿凡達》;是因(yin)為(wei)希望圓(yuan)夢奧運,冰壇伉儷申雪和(he)趙宏博才能(neng)(neng)不離不棄共同奮斗了(le)十三(san)個春秋(qiu);是因(yin)為(wei)希望能(neng)(neng)在nba上創造一番佳績,喬(qiao)丹才能(neng)(neng)在投失幾千個球(qiu)后,仍舊毫不氣餒地執著于(yu)籃球(qiu)夢。
他們,都有夢(meng)想,他們都以夢(meng)想為導航,用自身百(bai)折不(bu)撓和無所畏懼和付出(chu),去實現(xian)自己曾經(jing)的夢(meng)。
為了夢想,揚帆起航吧,無論前方有多少驚(jing)濤駭浪(lang)等著你(ni),但是要(yao)相信夢想已經在向你(ni)招(zhao)手了。
讓夢想揚帆起航作文 11
如(ru)果(guo)說夢(meng)想是海(hai)洋上(shang)搏擊(ji)的帆船,那么夢(meng)想就能感(gan)受風(feng)浪,如(ru)果(guo)說夢(meng)想是揚帆,那么它將將彼此的宿愿送(song)達到你我的心(xin)房。
“你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)夢(meng)(meng)嗎(ma)?”有(you)(you)人會(hui)(hui)(hui)問。當然,我會(hui)(hui)(hui)毫不(bu)猶豫的(de)(de)點(dian)頭(tou)。當你(ni)(ni)(ni)坐在(zai)窗(chuang)臺前,望著星星的(de)(de)時候,你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)否(fou)(fou)想(xiang)(xiang)(xiang)過(guo)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)?當你(ni)(ni)(ni)趴在(zai)床上時,你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)否(fou)(fou)想(xiang)(xiang)(xiang)過(guo)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)?當你(ni)(ni)(ni)高唱“我的(de)(de)未來不(bu)是(shi)(shi)夢(meng)(meng)時”你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)否(fou)(fou)想(xiang)(xiang)(xiang)過(guo)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)?有(you)(you)人會(hui)(hui)(hui)點(dian)頭(tou),但你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)真的(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)過(guo)嗎(ma)?
以前的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)在(zai)流沙(sha)般的(de)(de)(de)(de)`時光里,對(dui)于玄幻小(xiao)說可(ke)是情有(you)獨鐘。就算做(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)內容(rong)也(ye)是小(xiao)說里的(de)(de)(de)(de)精彩畫面。為了(le)小(xiao)說,我(wo)(wo)可(ke)以不(bu)吃飯,不(bu)睡覺(jue)。我(wo)(wo)開始慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)沉迷(mi),晚上看(kan)小(xiao)說看(kan)到(dao)(dao)(dao)凌晨(chen)一、二點,才意識到(dao)(dao)(dao)黑夜的(de)(de)(de)(de)降臨。直(zhi)到(dao)(dao)(dao)有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)一天,在(zai)小(xiao)說中看(kan)到(dao)(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣(yang)一段對(dui)話:“你有(you)夢想(xiang)嗎?”雷翔(xiang)問(wen)到(dao)(dao)(dao)。“當然(ran)有(you)!我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)是打敗(bai)天下所有(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren),這(zhe)(zhe)是什(shen)么(me)也(ye)無(wu)法阻擋的(de)(de)(de)(de)信念。”長(chang)弓威自豪地答到(dao)(dao)(dao)。到(dao)(dao)(dao)那個時候我(wo)(wo)才意識到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)也(ye)會有(you)夢想(xiang),但我(wo)(wo)當時不(bu)知道(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)是什(shen)么(me),我(wo)(wo)很(hen)糾結,也(ye)很(hen)不(bu)愉快。因為我(wo)(wo)連自己(ji)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)夢都不(bu)知道(dao),我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)沒有(you)夢。
第(di)二(er)天,我(wo)(wo)(wo)(wo)心情舒爽了(le)許多。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)到(dao)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)夢,就(jiu)如(ru)找(zhao)到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)靈魂一(yi)(yi)樣。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)是當(dang)一(yi)(yi)名歌(ge)(ge)手,當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)把我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家人(ren)(ren)時,迎來的(de)(de)(de)(de)只是一(yi)(yi)陣哄堂大笑,首先第(di)一(yi)(yi)個(ge)笑的(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)姐姐葉銘暉,她當(dang)時捂著(zhu)肚子,笑著(zhu)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo):“就(jiu)你那個(ge)難聽的(de)(de)(de)(de)聲音,還想(xiang)當(dang)歌(ge)(ge)手,難道(dao)你不(bu)怕笑死別人(ren)(ren)嗎?哈哈哈哈哈。”我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心頓時破碎了(le)。但我(wo)(wo)(wo)(wo)很快又振作了(le)起來,因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)人(ren)(ren)生就(jiu)會有挫折,我(wo)(wo)(wo)(wo)們應該勇敢(gan)的(de)(de)(de)(de)去(qu)面對(dui)(dui)。那天夜(ye)里(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)說(shuo)有的(de)(de)(de)(de)小說(shuo)書(shu)籍收集在(zai)了(le)書(shu)柜里(li)。用鑰(yao)匙(chi)(chi)緊(jin)緊(jin)的(de)(de)(de)(de)將(jiang)柜子鎖住(zhu),將(jiang)鑰(yao)匙(chi)(chi)遺棄在(zai)了(le)一(yi)(yi)個(ge)不(bu)起眼的(de)(de)(de)(de)角落(luo)。
我(wo)駕著夢想(xiang)的(de)帆(fan)船駛向成功的(de)彼(bi)岸。和(he)夢想(xiang)一起(qi)飛翔!我(wo)要(yao)讓他綻放出最絢爛的(de)花朵!成功沒有捷徑,也(ye)許走(zou)彎路(lu)也(ye)是(shi)成功道路(lu)上(shang)的(de)榜(bang)樣吧(ba)!
夢想在(zai)浩(hao)瀚(han)長空(kong)高傲地(di)飛(fei)(fei)翔,我將為他擋住(zhu)所有(you)的風浪,為將她(ta)送達到溫暖的心房。放飛(fei)(fei)夢想,他載著我的宿愿(yuan)揚帆起航。
讓夢想揚帆起航作文 12
小(xiao)到(dao)大,我可(ke)以說有不少夢(meng)(meng)想,那些(xie)夢(meng)(meng)想的蛻變,從(cong)幼稚到(dao)成(cheng)熟,是我成(cheng)長歲月的印記(ji)。——楔子
小時(shi)候(hou),我夢(meng)想(xiang)當一個插畫(hua)家(jia),為所有(you)的(de)(de)好(hao)書配上(shang)美麗(li)的(de)(de)圖(tu)畫(hua)。但,我并(bing)不曾學過繪畫(hua),那時(shi)候(hou),幾(ji)乎(hu)并(bing)沒有(you)人(ren)(ren)支(zhi)持我,我卻義無反顧的(de)(de)堅持這個夢(meng)想(xiang),現在想(xiang)來(lai),真的(de)(de)很幼稚,畢(bi)竟要一個不會畫(hua)畫(hua)的(de)(de)人(ren)(ren)當畫(hua)家(jia),真是一件不可能的(de)(de)事。直(zhi)到現在,我一直(zhi)不明白,
我(wo)為什么想當插畫家,或許,真正的原因,早已(yi)被我(wo)淡忘……
上幼兒(er)園的(de)(de)時(shi)候,我(wo)開(kai)始想當幼兒(er)園老師,因(yin)為(wei)我(wo)的(de)(de)老師對我(wo)很(hen)好,并且她很(hen)溫柔(rou),每天能和許多小(xiao)朋(peng)友(you)在一起,我(wo)可(ke)以(yi)看得出,她是很(hen)快樂的(de)(de),于(yu)是,當一名老師的(de)(de)夢想在我(wo)的(de)(de)心中(zhong)生根發芽,并且節節高升。
上小(xiao)學(xue)(xue)以后,我(wo)熱愛數學(xue)(xue),于(yu)是(shi),就想(xiang)當一名數學(xue)(xue)家(jia),像華羅庚、陳(chen)景潤那(nei)樣的,在(zai)(zai)數學(xue)(xue)學(xue)(xue)習中,我(wo)體會到了(le)許多快樂,因為有興趣(qu),所以我(wo)的'數學(xue)(xue)越(yue)來越(yue)好,幾乎每(mei)次都是(shi)前五(wu)名,一次次鮮紅的一百分,更加堅定了(le)我(wo)的夢想(xiang),這(zhe)個夢想(xiang),直到現在(zai)(zai),從未破滅。
近一(yi)(yi)兩(liang)年(nian)來,隨著年(nian)級的(de)(de)(de)增高,閱讀(du)量越(yue)來越(yue)大,讀(du)的(de)(de)(de)好書(shu)也越(yue)來越(yue)多,再(zai)加上我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)作文(wen)比(bi)較好,經常被老師(shi)當作范文(wen)在(zai)(zai)班(ban)里念,于(yu)是,一(yi)(yi)個(ge)大膽的(de)(de)(de)念頭在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)心中冒了(le)出來:我(wo)(wo)(wo)要(yao)當一(yi)(yi)名(ming)作家!自從(cong)有了(le)校訊通,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)這個(ge)夢想得到(dao)了(le)一(yi)(yi)小部分的(de)(de)(de)實(shi)現(xian),我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)校訊通博(bo)客里發小說,寫(xie)文(wen)章,許多博(bo)友都給我(wo)(wo)(wo)鼓勵,雖(sui)然現(xian)在(zai)(zai)并(bing)沒有許多博(bo)友評論我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)文(wen)章,但我(wo)(wo)(wo)相信(xin),總有一(yi)(yi)天,博(bo)友們會(hui)看(kan)到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努力,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想也一(yi)(yi)定會(hui)實(shi)現(xian)!
……
點(dian)點(dian)滴(di)滴(di),匯成了我(wo)一個(ge)又(you)一個(ge)夢(meng)想(xiang),在成長路上,我(wo)為這些夢(meng)想(xiang)付出了,我(wo)也始終(zhong)相信(xin),有(you)付出就會有(you)收(shou)獲,希望各(ge)位(wei)博(bo)友支持我(wo),大家(jia)可以多多提出對我(wo)的建議,謝(xie)謝(xie)!在天空上,我(wo)會讓夢(meng)想(xiang)展翅飛翔;在大海上,我(wo)會讓夢(meng)想(xiang)揚帆起航!
讓夢想揚帆起航作文 13
以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華。
——題記
因(yin)為有了(le)飛翔藍(lan)天的(de)夢(meng)想(xiang),美(mei)(mei)國(guo)發明(ming)(ming)家萊特(te)兄(xiong)弟發明(ming)(ming)了(le)飛機;因(yin)為有了(le)制(zhi)造光(guang)(guang)明(ming)(ming)的(de)夢(meng)想(xiang),美(mei)(mei)國(guo)發明(ming)(ming)家愛迪生發明(ming)(ming)了(le)電(dian)燈;因(yin)為有了(le)探索宇(yu)宙的(de)夢(meng)想(xiang),蘇聯航天員加(jia)加(jia)林成(cheng)為第一(yi)個從太空看到地球的(de)人。我(wo)的(de)理想(xiang)是長大以(yi)后成(cheng)為一(yi)名卓越的(de)科學(xue)家。我(wo)把我(wo)的(de)理想(xiang)貼在書(shu)桌(zhuo)上,時刻提(ti)醒(xing)自己(ji)努力學(xue)習,時刻激(ji)勵(li)自己(ji)走(zou)向成(cheng)功。我(wo)相信“有偉(wei)大理想(xiang)的(de)人,生活永遠閃射著光(guang)(guang)芒!”
因為我曾經親(qin)眼看到(dao)病人(ren)(ren)們(men)被病痛(tong)折磨(mo)得不斷呻吟,痛(tong)不欲生,所(suo)以(yi)為了解(jie)除病人(ren)(ren)的痛(tong)苦,我立志(zhi)要研(yan)制出“萬能(neng)(neng)(neng)藥(yao)(yao)”。“萬能(neng)(neng)(neng)藥(yao)(yao)”不僅能(neng)(neng)(neng)讓身(shen)患絕癥的人(ren)(ren)恢復健康(kang),而且(qie)能(neng)(neng)(neng)讓盲(mang)人(ren)(ren)重獲(huo)光明。更(geng)神奇(qi)的是,它可以(yi)讓殘疾人(ren)(ren)長出新肢(zhi),像正常(chang)人(ren)(ren)一樣行動自如(ru)。我要讓所(suo)有(you)的病人(ren)(ren)獲(huo)得健康(kang)!
因為(wei)我看到許多建(jian)筑(zhu)工人在高樓(lou)上工作(zuo),非常危(wei)險,生怕他(ta)們發生意外,所(suo)以我立志(zhi)要研制(zhi)出“萬能(neng)機器人”。它們不(bu)但可(ke)以代替(ti)人們去(qu)探險,還可(ke)以幫助(zhu)人們做危(wei)險的(de)`化學實驗,更厲害的(de)是(shi)它們能(neng)以驚人的(de)速度建(jian)造(zao)高樓(lou)、鐵路、跨(kua)海大橋……
因為(wei)幾十年以后(hou)地球上人(ren)(ren)類過多,沒(mei)(mei)有足夠(gou)的(de)地方居住(zhu),所以我(wo)(wo)立志(zhi)要制造(zao)宇宙飛船,帶(dai)領人(ren)(ren)類移民火星(xing)。那里(li)環境優美,沒(mei)(mei)有污染。我(wo)(wo)要給(gei)火星(xing)制造(zao)一個“多功能防(fang)護罩”,它(ta)可以阻隔惡劣的(de)天氣,防(fang)止人(ren)(ren)類受到傷害。我(wo)(wo)還要培(pei)育(yu)許多神(shen)奇(qi)的(de)“樹精靈”,它(ta)們以人(ren)(ren)類的(de)垃(la)圾(ji)為(wei)食,還可以制造(zao)新鮮的(de)氧氣,供人(ren)(ren)類呼(hu)吸。我(wo)(wo)發明的(de)“萬能種子”更不可思(si)議,它(ta)們可以長出人(ren)(ren)類想吃的(de)任何食物,而且(qie)營養豐富。人(ren)(ren)類喝了“不老礦(kuang)泉水”以后(hou)可以長命百(bai)歲,青(qing)春(chun)永駐……我(wo)(wo)相信,在火星(xing)上的(de)人(ren)(ren)類會生活的(de)非常(chang)美好。
因(yin)為(wei)我心(xin)懷(huai)理(li)想,所以(yi)載著理(li)想之(zhi)舟,乘風(feng)遠航!雖然(ran)前方是陌(mo)生的水域,但是我知道不管(guan)是波濤洶涌,還是風(feng)平浪靜,我都(dou)要(yao)勇往直(zhi)前,去開創一片屬(shu)于(yu)自己的天(tian)地。從今天(tian)開始,我要(yao)刻苦(ku)讀書(shu),努(nu)力學習(xi)科學知識,長大(da)以(yi)后(hou)造福世界!
讓夢想揚帆起航作文 14
那一季(ji),我(wo)們(men)不知(zhi)結業的(de)(de)重要,放肆(si)大笑(xiao);那一季(ji),我(wo)們(men)不知(zhi)老師(shi)的(de)(de)辛苦,瀟灑轉身;那一季(ji),我(wo)們(men)不知(zhi)父母的(de)(de)期望,毫無顧慮;那一季(ji),我(wo)們(men)不知(zhi)自己的(de)(de)目標(biao),盲目前行。可是就在那天,我(wo)們(men)堅定(ding)了目標(biao),揚(yang)帆(fan)起航!
一(yi)(yi)年(nian)半的(de)時間(jian)轉瞬即(ji)逝(shi),快(kuai)得(de)讓(rang)你(ni)抓(zhua)不住它(ta)的(de)尾巴,唯一(yi)(yi)能證明我們(men)成長(chang)的(de)`,就(jiu)是(shi)手(shou)中那逐(zhu)漸增厚的(de)學習資料(liao)。八年(nian)級下(xia)半學期(qi),是(shi)最重要的(de)時期(qi),我們(men)面臨著結業,站在(zai)人生的(de)一(yi)(yi)個(ge)重要轉折點,可(ke)是(shi)我們(men),卻毫不在(zai)意。
課堂上我(wo)們無精打(da)采(cai),不愿回(hui)答(da)問題(ti)。作業馬馬虎虎,從不認真(zhen)檢(jian)查。老(lao)師十(shi)分著急,我(wo)們卻一身輕(qing)松,依舊在球場(chang)上揮汗,在操(cao)場(chang)上游戲。
我們曾(ceng)經認為為時尚早,結業與(yu)中考(kao)離我們還那么遙遠,只(zhi)是想要一拖再拖,一天、兩天……終于越拖越近。
那(nei)天(tian),班(ban)主任老師(shi)與我們(men)(men)(men)談了(le)好長時間,講到(dao)了(le)我們(men)(men)(men)這(zhe)個班(ban)一(yi)(yi)路走來(lai)不(bu)容易(yi),是怎(zen)樣由當初的(de)(de)(de)一(yi)(yi)塌(ta)糊涂變(bian)成現在的(de)(de)(de)優秀班(ban)級。其(qi)中有老師(shi)們(men)(men)(men)付出的(de)(de)(de)艱辛,也有同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)共同(tong)的(de)(de)(de)努(nu)力。老師(shi)告訴我們(men)(men)(men)學(xue)習的(de)(de)(de)重要性,以(yi)及(ji)結(jie)業的(de)(de)(de)重要。如(ru)果(guo)現在不(bu)去努(nu)力,最后(hou)就(jiu)只能一(yi)(yi)敗涂地。這(zhe)番(fan)話,我們(men)(men)(men)聽進去了(le),記在了(le)心里,從那(nei)一(yi)(yi)天(tian)起,我們(men)(men)(men)八年三(san)班(ban)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)堅定目(mu)標,揚帆(fan)起航。
地理、生(sheng)物課上我們加(jia)倍認真,努力練習,爭取(qu)把(ba)不(bu)會的知識全弄懂;其(qi)他課堂上我們情緒(xu)高漲,積極回答問(wen)題,盡量把(ba)該學的都學會;在操場上,我們依然生(sheng)龍(long)活虎(hu),輕松(song)一刻把(ba)學習的壓力化作汗水(shui)揮(hui)灑出去。
運動、朗誦、歌唱,我(wo)們(men)樣樣拿第一(yi),一(yi)張(zhang)張(zhang)獎狀伴著一(yi)張(zhang)張(zhang)笑臉,我(wo)們(men)捧回了屬于我(wo)們(men)的成(cheng)功(gong)與自(zi)豪。終于,在結業那(nei)天,我(wo)們(men)胸(xiong)有成(cheng)竹(zhu),昂首闊步(bu)地走進(jin)考場。無(wu)論如(ru)何,我(wo)們(men)全力以赴,不管怎樣,我(wo)們(men)依舊(jiu)成(cheng)功(gong)。
我(wo)們(men)(men)大笑(xiao)過(guo),我(wo)們(men)(men)瀟灑(sa)過(guo),我(wo)們(men)(men)茫然過(guo),但是我(wo)們(men)(men)終于(yu)(yu)堅(jian)定了(le)屬于(yu)(yu)自己的目(mu)標,揚起了(le)屬于(yu)(yu)自己的風帆,向(xiang)著目(mu)標揚帆起航了(le)!
讓夢想揚帆起航作文 15
如(ru)果(guo)說(shuo)夢(meng)想(xiang)是海(hai)洋上搏擊的帆船(chuan),那么夢(meng)想(xiang)就能感受(shou)風浪;如(ru)果(guo)說(shuo)夢(meng)想(xiang)是揚起的帆船(chuan),那它(ta)將把彼此的宿愿送達到你我(wo)的心中。
正處于(yu)青春期的我們,擁有無限活(huo)力,懷揣(chuai)紅色的希望,一(yi)步(bu)(bu)一(yi)步(bu)(bu)向(xiang)心中(zhong)最璀璨的夢駛去(qu)。
教(jiao)師(shi)——多么神圣而光榮的職業啊!有(you)人說(shuo),教(jiao)師(shi)是(shi)一支蠟(la)燭(zhu),只愿燃燒自己,而點(dian)亮的是(shi)別人;有(you)人說(shuo),教(jiao)師(shi)是(shi)一個太陽,把激情和溫暖灑(sa)向大(da)地,讓(rang)人們(men)感受到無限溫暖;還有(you)人說(shuo),教(jiao)師(shi)是(shi)一棵大(da)樹,經(jing)受著風吹(chui)雨(yu)打,只為長大(da)后給人們(men)遮陰。但(dan)我(wo)卻覺得教(jiao)師(shi)比(bi)蠟(la)燭(zhu)、太陽、大(da)樹更加偉大(da)。也許,只能用春蠶到死(si)絲方盡,蠟(la)炬(ju)成(cheng)灰淚始干(gan)來(lai)形容偉大(da)的教(jiao)師(shi)。
我(wo)只有一(yi)個普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的(de)夢想——做一(yi)名(ming)普(pu)通(tong)的(de)鄉村(cun)教(jiao)師(shi)。因為:是(shi)他(ta)們(men),推動了(le)社(she)會的(de)發展;是(shi)他(ta)們(men),使人民生活水平提高(gao);更(geng)是(shi)他(ta)們(men),為祖(zu)國(guo)的(de)發展贏來了(le)一(yi)個嶄新的(de)明天。我(wo)不想當一(yi)名(ming)赫赫有名(ming)的(de)校級領(ling)導(dao),只想做一(yi)名(ming)樸(pu)實無(wu)華(hua)的(de)教(jiao)師(shi)。用(yong)豐富的(de)知識灌溉祖(zu)國(guo)未來的(de)花朵。讓更(geng)多(duo)的(de)學生能夠受到良好(hao)的(de)教(jiao)育,為祖(zu)國(guo)美好(hao)的(de)明天增磚添瓦(wa)。
每(mei)當看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)虛(xu)度光陰的(de)(de)(de)(de)(de)人時,我會為(wei)(wei)他(ta)們感到(dao)(dao)(dao)惋(wan)惜;每(mei)當看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)灰(hui)心(xin)喪(sang)氣的(de)(de)(de)(de)(de)人時,會為(wei)(wei)他(ta)們感到(dao)(dao)(dao)悲哀;每(mei)當看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)不務正業,只顧貪玩的(de)(de)(de)(de)(de)人時,我感到(dao)(dao)(dao)十分痛恨(hen)。假若將(jiang)來有一天,我真的(de)(de)(de)(de)(de)成為(wei)(wei)了(le)一名(ming)教師。我會盡自己所(suo)能(neng),為(wei)(wei)虛(xu)度光陰,灰(hui)心(xin)喪(sang)氣,不務正業、只顧貪玩等(deng)一切(qie)學生(sheng)找到(dao)(dao)(dao)相應的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)法,解決學生(sheng)們心(xin)中那(nei)一個個模糊的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)鬼。讓他(ta)們真正成為(wei)(wei)黨的(de)(de)(de)(de)(de)接班(ban)人,祖國的(de)(de)(de)(de)(de)后代(dai)。
為(wei)了祖國美(mei)好的(de)(de)'明天,為(wei)了促(cu)進祖國的(de)(de)發展,為(wei)了培養下(xia)一代黨的(de)(de)接班人。我們(men)現在能做(zuo)的(de)(de)是:目視前方,眺望著夢想的(de)(de)方向,一路披荊斬棘(ji),毫(hao)不(bu)退縮,沖奔而去。
即使(shi)是(shi)一個(ge)很普通的夢(meng)想(xiang)(xiang),也能體(ti)現(xian)出(chu)人生(sheng)的價值。有了(le)(le)夢(meng)想(xiang)(xiang),我才去(qu)奮斗,去(qu)追求卓越,永不放棄。有了(le)(le)夢(meng)想(xiang)(xiang),就等于把握了(le)(le)自己人生(sheng)的航(hang)向,不再迷失方向。夢(meng)想(xiang)(xiang),好似(si)一盞明燈,照亮未來的道(dao)路(lu),沖向勝利(li)的頂峰(feng)。
放飛夢想,讓它載著我的(de)宿愿揚(yang)帆起航。
讓夢想揚帆起航作文 16
一次運(yun)動會,一次分享(xiang),一個目標(biao),一種關愛,一個夢想(xiang)開始的(de)地方——西關小學(xue)春季運(yun)動會圓滿落下(xia)帷幕。
“咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)咚(dong)(dong),咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)”,鼓聲(sheng)(sheng)一直在我耳(er)邊(bian)回響(xiang),這就是所說(shuo)的余音繞梁吧。聽——鑼鼓聲(sheng)(sheng)響(xiang)徹云霄;口號聲(sheng)(sheng)整齊(qi)洪亮;吶喊聲(sheng)(sheng)震耳(er)欲聾(long)。看——紅(hong)旗隊(dui)精神抖(dou)擻;紅(hong)傘隊(dui)婀娜(na)多(duo)姿(zi);科技隊(dui)意氣風發……整個校園充滿(man)著(zhu)青春的活力!四年(nian)三(san)班,非同一般!我們(men)班的每(mei)名運動員(yuan)都(dou)拼(pin)盡全力,向前沖!
在鼓勵與安慰,表揚(yang)與贊(zan)美之中,只見他(ta)們都展現(xian)出自己的(de)豪邁。用汗水與淚水,換來滿(man)意的(de)回報。成績(ji)的(de)取得自然離不開(kai)賽前的(de)刻苦訓練(lian)、頑強拼搏(bo)和不屈不撓。看著他(ta)們快要(yao)曬“糊巴”的(de)小臉兒;看著他(ta)們上(shang)樓梯時舉步維艱的(de)樣子(zi),可見他(ta)們是(shi)如(ru)此投入。這正是(shi)“臺(tai)上(shang)一分鐘(zhong),臺(tai)下十年功”的(de).道理呀!“多少次揮汗如(ru)雨,傷(shang)痛曾填(tian)滿(man)記憶,只因(yin)為始(shi)終相信,去拼搏(bo)才(cai)能勝利……”這歌詞正是(shi)他(ta)們努力拼搏(bo)的(de)真(zhen)實(shi)寫照(zhao)啊!
我(wo)(wo)(wo)敬佩,我(wo)(wo)(wo)欣(xin)賞,我(wo)(wo)(wo)為(wei)之雀躍(yue)。然而此(ci)次運(yun)動(dong)會,我(wo)(wo)(wo)也有(you)一絲(si)絲(si)失落(luo)感,我(wo)(wo)(wo)沒能像(xiang)去年(nian)那樣(yang)如一匹駿馬在賽(sai)場“馳騁(cheng)”,但是(shi)我(wo)(wo)(wo)學會了欣(xin)賞他人(ren),做一名為(wei)之鼓(gu)掌的普通觀眾。運(yun)動(dong)會結(jie)束后,媽(ma)媽(ma)問(wen)我(wo)(wo)(wo):“知道為(wei)什么爸爸這(zhe)么忙,運(yun)動(dong)會這(zhe)幾天中午都來陪伴(ban)你?”我(wo)(wo)(wo)疑惑地搖(yao)搖(yao)頭,媽(ma)媽(ma)接著說“怕(pa)你失落(luo),知道嗎?無論(lun)你是(shi)否在賽(sai)場上(shang),你在父母(mu)眼(yan)中都是(shi)最(zui)努力、最(zui)優(you)秀(xiu)的……”頓時,我(wo)(wo)(wo)的眼(yan)睛被眼(yan)淚(lei)所(suo)“占據”,默(mo)(mo)默(mo)(mo)的愛無處不在。
其實,我想說:我的失落感并不是(shi)沒(mei)有(you)上(shang)賽場(chang),而是(shi)沒(mei)有(you)像同學們那樣真正體會到通(tong)過(guo)自己(ji)的努力而取(qu)得成功的喜悅。我暗(an)下決心(xin),明年(nian)重返賽場(chang)。俗話說“十年(nian)磨一劍”,我要(yao)“一年(nian)磨一練(lian)”。
這(zhe)(zhe)次(ci)運(yun)動會(hui),讓我(wo)(wo)明白(bai)了失落是成長中的一部(bu)分(fen);這(zhe)(zhe)次(ci)運(yun)動會(hui),讓我(wo)(wo)感受到那份默默的愛(ai)與陪伴(ban);這(zhe)(zhe)次(ci)運(yun)動會(hui)激發起我(wo)(wo)對下(xia)次(ci)運(yun)動會(hui)的期待……
讓夢想揚帆起航作文 17
人類(lei)文明(ming)薪火相傳的數千年里,汗水浸潤了扎實的腳印(yin),夢想啟明(ming)了遠航的標向。如(ru)果說勤奮已鑄(zhu)造一(yi)根結實的桅桿,那么,請揚起夢想的風(feng)帆,就從(cong)今天的早(zao)晨(chen)處罰,開始鋪滿的起航。
人人都有著一(yi)(yi)艘屬于自己的(de)(de)(de)“夢之船(chuan)”,裝載(zai)著希望(wang)和憧(chong)憬,而描(miao)繪(hui)著的(de)(de)(de),無(wu)一(yi)(yi)不是烏托邦那一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)場景。塔架(jia)著彩虹橋的(de)(de)(de)蓬萊仙島。這(zhe)樣的(de)(de)(de)小(xiao)船(chuan),整整齊齊地停(ting)泊(bo)在(zai)港口,勤勞(lao)的(de)(de)(de)人們(men)在(zai)夕陽下依然(ran)埋首,擰(ning)緊松散的(de)(de)(de)螺絲,增加船(chuan)體的(de)(de)(de)木板,使他們(men)足(zu)以承受(shou)金子一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)重量。今后(hou)在(zai)漫(man)長海平線的(de)(de)(de)游戈(ge)中,能夠受(shou)得住海水的(de)(de)(de)腐蝕,巨浪的(de)(de)(de)拍打。
而我(wo)們就是(shi)這樣一(yi)群群的(de)“造船匠”,小心翼(yi)翼(yi)的(de)將盛載(zai)夢想的(de)箱子運上了穿上后,要做的(de)',便是(shi)一(yi)絲不茍(gou)地將船鑄牢(lao)。
這是(shi)一個枯燥而漫長(chang)的過程。因(yin)為(wei)我們打造的,不是(shi)一只普通的大木頭塊,它是(shi)我們僅有的能與(yu)困(kun)難(nan)斗(dou)爭的武器,失去它,毫(hao)無疑(yi)問,輸掉(diao)比賽(sai),更(geng)葬送掉(diao)未(wei)來。
所以,從船首,船身到船尾,我(wo)們(men)都要增加它的(de)厚度(du),使(shi)之不被暗流擊垮(kua)。桅桿(gan)的(de)固定甚(shen)至(zhi)是(shi)對指(zhi)南針(zhen)的(de)甘谷擦拭,我(wo)們(men)都必須仔細認(ren)真,因為,那是(shi)我(wo)們(men)能夠航行更遠的(de)底氣和的(de)后盾。
對船(chuan)體的設計也要格(ge)外注(zhu)意,充分劃分利用好空間,能讓(rang)前(qian)進的道更(geng)加輕(qing)捷,從而指縫溜走的“滴(di)滴(di)答答”也會敲的更(geng)少。
當(dang)然(ran),想要(yao)行的(de)更遠(yuan),除了(le)一只堅固的(de)船外,還需一具如海洋(yang)般廣闊的(de)心(xin)靈容器,他(ta)的(de)廣,足以盛(sheng)得住任何挫折(zhe),他(ta)的(de)闊,讓信心(xin)淚淚涌(yong)出(chu)而永(yong)不(bu)枯竭。
朋(peng)友,如果你在(zai)每一天的(de)(de)晚(wan)上(shang),都能愜意的(de)(de)在(zai)月(yue)光灑滿的(de)(de)海(hai)灘上(shang)笑盈盈的(de)(de)給滿頭大汗的(de)(de)自己打上(shang)100分,那么,你已在(zai)成功(gong)的(de)(de)道上(shang)!
讓夢想揚帆起航作文 18
雨(yu)后的(de)天空即使沒(mei)有彩(cai)虹,我(wo)也一(yi)樣可以走向天空的(de)彼(bi)岸。
——題記
夢想,起(qi)航那(nei)一秒(miao),泛起(qi)我(wo)們久(jiu)違的心跳(tiao),仿佛一種悸動穿梭隧道,讓熱血沸騰,戰火燃燒
人(ren)要有夢(meng)(meng)想,只(zhi)要有了夢(meng)(meng)想,再(zai)大的(de)困難又算得了什么。“從小,我就做著一個夢(meng)(meng),有自己(ji)的(de)`舞臺,可以唱(chang)著自己(ji)的(de)歌。很多人(ren)說我們不(bu)務正業,但(dan)我們只(zhi)是(shi)用其他同學玩的(de)時間(jian)做著自己(ji)的(de)夢(meng)(meng),誰說夢(meng)(meng)想和(he)學習不(bu)能兼顧,為夢(meng)(meng)想,時刻準備(bei)著。”這是(shi)在娛樂圈里三個小男(nan)孩說的(de)話(hua),他們都(dou)有夢(meng)(meng)想,都(dou)在朝著這個夢(meng)(meng)想努(nu)力著,都(dou)在為夢(meng)(meng)想起(qi)航夢(meng)(meng)想時刻準備(bei)著。
我(wo)(wo)熱(re)(re)愛聽(ting)(ting)音(yin)樂(le)(le),熱(re)(re)愛聽(ting)(ting)音(yin)樂(le)(le)時的那(nei)種快感。聽(ting)(ting)媽媽說,小的時候我(wo)(wo)一聽(ting)(ting)到音(yin)樂(le)(le),身體就(jiu)(jiu)會(hui)不(bu)由自主(zhu)地(di)隨著(zhu)音(yin)樂(le)(le)搖擺起來。由于(yu)我(wo)(wo)對音(yin)樂(le)(le)的癡(chi)迷(mi)程度之(zhi)深(shen),我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)打(da)算長大以(yi)后當一名音(yin)樂(le)(le)家。每當我(wo)(wo)路(lu)過琴行(xing)(xing),聽(ting)(ting)到從行(xing)(xing)里傳來的吉他那(nei)純樸(pu)的聲(sheng)音(yin)。于(yu)是,我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)擁有了我(wo)(wo)的第一把吉他。
每天(tian),我(wo)都練習著吉(ji)他(ta),愛不(bu)釋手(shou),可(ke)是(shi)時(shi)間(jian)越(yue)來越(yue)久(jiu),學習越(yue)來越(yue)重(zhong)。漸漸地,我(wo)越(yue)來越(yue)沒有(you)時(shi)間(jian)學習吉(ji)他(ta),然而譜子又(you)太難(nan),我(wo)便對吉(ji)他(ta)產生了厭(yan)惡(e)之(zhi)情……練這破(po)東西有(you)什么用(yong),害(hai)我(wo)沒有(you)課余時(shi)間(jian),手(shou)指越(yue)練越(yue)痛,譜子越(yue)來越(yue)難(nan),還(huan)不(bu)如不(bu)學了!
但是后來,我(wo)反省了(le)自己……你當初是自己想當的(de)音樂家,自己想買的(de)吉他(ta)(ta),半(ban)途(tu)而廢算什么(me)?你沒(mei)有(you)看到那(nei)三(san)個男孩嗎?他(ta)(ta)們為了(le)自己的(de)明星夢(meng)每天努力練(lian)習,壓腿、練(lian)聲……他(ta)(ta)們學習也(ye)艱苦,有(you)他(ta)(ta)們的(de)堅(jian)持(chi)才會有(you)陽光燦爛(lan)的(de)今天!于是,我(wo)有(you)開始努力練(lian)琴,堅(jian)持(chi)為夢(meng)想時(shi)刻準(zhun)備著。
夢(meng)想(xiang)起(qi)航(hang),就(jiu)算是風浪滔天也要大(da)聲(sheng)地唱(chang),不怕前(qian)方有再多險阻(zu),要為(wei)彼此護航(hang)。放手翱翔、張開翅(chi)膀在此刻,夢(meng)已無可阻(zu)擋,堅(jian)定著希望(wang)勇往直(zhi)前(qian)。夢(meng)在未來綻放。正如各種所說,此時(shi)此刻,為(wei)夢(meng)想(xiang)時(shi)刻準備(bei)著,將夢(meng)想(xiang)起(qi)航(hang)!
讓夢想揚帆起航作文 19
每(mei)(mei)個人(ren)都有(you)(you)一(yi)(yi)個冠(guan)軍(jun)夢(meng)(meng),但不(bu)是(shi)(shi)每(mei)(mei)個人(ren)都能成(cheng)為冠(guan)軍(jun)。只要你努力(li)了(le)(le),達(da)到了(le)(le)你人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)極限,你就(jiu)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冠(guan)軍(jun)。 ——題記(ji) 《睜開(kai)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)(jing)》這(zhe)部影(ying)片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)公叫羅建平,是(shi)(shi)一(yi)(yi)名射擊(ji)選手,他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)就(jiu)是(shi)(shi)成(cheng)為冠(guan)軍(jun)。他(ta)(ta)(ta)為了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang),每(mei)(mei)天夜以(yi)繼日地(di)訓練(lian),付(fu)出了(le)(le)比其他(ta)(ta)(ta)人(ren)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li),更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗(han)水。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出使(shi)他(ta)(ta)(ta)成(cheng)為一(yi)(yi)名年(nian)輕出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)射擊(ji)隊員,并奪取(qu)了(le)(le)國際性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)射擊(ji)冠(guan)軍(jun)。在這(zhe)期間,他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)(jing)曾一(yi)(yi)度失明(ming)過,他(ta)(ta)(ta)忍受(shou)了(le)(le)常人(ren)難以(yi)忍受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦。但他(ta)(ta)(ta)并不(bu)覺(jue)得孤單,夢(meng)(meng)想(xiang)與他(ta)(ta)(ta)相(xiang)伴,給他(ta)(ta)(ta)力(li)量與勇(yong)氣(qi),使(shi)他(ta)(ta)(ta)戰勝病魔重見(jian)光(guang)明(ming),這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。 一(yi)(yi)個人(ren)只有(you)(you)心懷夢(meng)(meng)想(xiang),堅定不(bu)移地(di)朝著(zhu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)前進,才能最(zui)終實現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宏(hong)偉藍圖,到達(da)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸(an)。實現夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程曲(qu)折又漫長,有(you)(you)些人(ren)放棄了(le)(le)夢(meng)(meng)想(xiang),他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)就(jiu)如斷翅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).小鳥(niao),無法高飛,沒有(you)(you)活(huo)力(li);他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)就(jiu)如無舵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航船,任意飄(piao)蕩,沒有(you)(you)方向(xiang);他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)就(jiu)像懶(lan)惰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寄生(sheng)(sheng)蟲,碌(liu)碌(liu)無為,沒有(you)(you)貢獻……這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),不(bu)會有(you)(you)很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)值。 “不(bu)經(jing)一(yi)(yi)番徹(che)骨寒,哪(na)得梅花撲鼻香。”由(you)這(zhe)位主(zhu)人(ren)公我(wo)不(bu)禁(jin)想(xiang)起(qi)了(le)(le)全身癱(tan)瘓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)霍金,他(ta)(ta)(ta)雖然只有(you)(you)兩根(gen)可以(yi)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手指,但他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)卻飛出了(le)(le)地(di)球(qiu),揭開(kai)了(le)(le)宇宙(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧秘;身受(shou)宮(gong)刑(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)司(si)馬遷,在忍恥受(shou)辱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下,撰寫(xie)了(le)(le)“史家之(zhi)絕唱,無韻之(zhi)離騷”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳世(shi)巨作——《史記(ji)》。
他們(men)在(zai)挫折(zhe)中鑄(zhu)就了一雙(shuang)堅(jian)強的(de)(de)(de)翅膀,可(ke)以從山重(zhong)水(shui)復飛(fei)到(dao)柳暗(an)花明(ming)。 我(wo)很喜歡冰(bing)心奶奶的(de)(de)(de)一句話(hua):“成功的(de)(de)(de)花,人(ren)們(men)只驚羨它(ta)(ta)現(xian)時的(de)(de)(de)明(ming)艷,然而當初她的(de)(de)(de)芽兒,浸(jin)透了奮斗(dou)的(de)(de)(de)淚泉(quan),灑遍(bian)了犧牲的(de)(de)(de)血雨。” 每個人(ren)都(dou)會遭(zao)遇失敗風(feng)雨的(de)(de)(de)侵襲,重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你要(yao)有堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)信(xin)念(nian),不停下追逐人(ren)生夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)腳步(bu),夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)便最終能夠實(shi)現(xian)。夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一葉小小的(de)(de)(de)扁舟,它(ta)(ta)可(ke)以承(cheng)載著我(wo)們(men)在(zai)浩瀚的(de)(de)(de)人(ren)生長河中,勇往直前;夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一朵小小的(de)(de)(de)浪花,它(ta)(ta)能激(ji)蕩(dang)出我(wo)們(men)心中蘊藏的(de)(de)(de)力量(liang),達(da)到(dao)目標。 讓我(wo)們(men)插(cha)上夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)翅膀,擁(yong)有堅(jian)實(shi)如(ru)山的(de)(de)(de)意志(zhi),剛強如(ru)鐵(tie)的(de)(de)(de)精神,追尋夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)天堂,讓夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)盡(jin)情飛(fei)揚!
讓夢想揚帆起航作文 20
羅曼羅蘭曾經說過,人生應有兩盞(zhan)燈,一盞(zhan)是信仰之燈,一盞(zhan)是理想(xiang)之燈。夢想(xiang),需要(yao)靠(kao)自己去打(da)拼。
在筑(zhu)夢(meng)(meng)人生的(de)旅途上,每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)有(you)屬(shu)于自(zi)己的(de)夢(meng)(meng)想(xiang),夢(meng)(meng)想(xiang),就是(shi)要去追求的(de)!每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)應該有(you)夢(meng)(meng)想(xiang),去尋找一個(ge)(ge)溫暖(nuan)的(de)避(bi)風港(gang);每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)應該有(you)夢(meng)(meng)想(xiang),去照(zhao)亮(liang)前方的(de)道路,指引方向;每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)應該有(you)夢(meng)(meng)想(xiang),去乘風破浪(lang)駛向成(cheng)功的(de)彼岸。
同學們,為了(le)自己的(de)夢想(xiang),去(qu)(qu)拼搏,去(qu)(qu)努(nu)力(li),考上理想(xiang)的(de)學校;公司(si)職(zhi)員為了(le)公司(si)職(zhi)員為了(le)升職(zhi),去(qu)(qu)奮斗,去(qu)(qu)支持;國家領導人為了(le)給(gei)人民(min)一(yi)個更美好的(de)生活,而去(qu)(qu)努(nu)力(li)……
即(ji)使(shi)在這條筑夢(meng)(meng)(meng)(meng)路(lu)上,有(you)(you)時真的(de)很累,很倦,想要躺下(xia),甚至停止追夢(meng)(meng)(meng)(meng)的(de)腳步。但是(shi),只要堅信,堅信只要一直走(zou)下(xia)去,就(jiu)一定能走(zou)到盡頭,看到那(nei)代(dai)表(biao)勝(sheng)利的(de)花朵,嗅(xiu)到那(nei)代(dai)表(biao)幸福的(de)花香……有(you)(you)信心,才會(hui)有(you)(you)意(yi)志拼搏。培根曾經說過,順境(jing)(jing)中不(bu)(bu)無(wu)隱(yin)憂和煩(fan)惱,逆境(jing)(jing)中不(bu)(bu)慰籍和希望。筑夢(meng)(meng)(meng)(meng)旅(lv)途上難(nan)免會(hui)遇到一些(xie)挫(cuo)折,只要你不(bu)(bu)放(fang)(fang)棄夢(meng)(meng)(meng)(meng)想,那(nei)么夢(meng)(meng)(meng)(meng)想也(ye)不(bu)(bu)會(hui)放(fang)(fang)棄你。曾有(you)(you)人說放(fang)(fang)棄比面對更需要勇氣。如果這么輕易(yi)就(jiu)說了放(fang)(fang)棄,那(nei)又何(he)必(bi)擁有(you)(you)呢(ni)?梁啟超說得(de)好(hao),患(huan)難(nan)困苦,是(shi)磨煉人格之最高學(xue)(xue)校。是(shi)啊(a)!逆境(jing)(jing)有(you)(you)一種科學(xue)(xue)價值,一位好(hao)的(de)`學(xue)(xue)者是(shi)不(bu)(bu)會(hui)放(fang)(fang)棄這種機會(hui)來(lai)學(xue)(xue)習的(de)!
信念是一(yi)(yi)種(zhong)無堅不(bu)(bu)催的(de)力量。當你實現(xian)了自己的(de)夢想(xiang)時(shi),也(ye)不(bu)(bu)要(yao)沾(zhan)沾(zhan)自喜。或許上(shang)帝會(hui)(hui)在(zai)下一(yi)(yi)秒將(jiang)這一(yi)(yi)切都給奪走。在(zai)這條漫長的(de)筑(zhu)夢路上(shang),都要(yao)學會(hui)(hui)用(yong)一(yi)(yi)種(zhong)平常心(xin),一(yi)(yi)種(zhong)永不(bu)(bu)服輸的(de)心(xin),一(yi)(yi)種(zhong)奮(fen)斗不(bu)(bu)止的(de)心(xin)去面對(dui)種(zhong)種(zhong)挫折與磨(mo)難。用(yong)這樣(yang)的(de)心(xin)來看待事物(wu),用(yong)這樣(yang)的(de)信念走下去,終將(jiang)會(hui)(hui)走向那(nei)幸(xing)福的(de)彼岸(an),那(nei)幸(xing)福的(de)盡頭。
布萊克說(shuo):“水(shui)(shui)果不(bu)僅需(xu)(xu)要(yao)陽光,也需(xu)(xu)要(yao)涼夜,寒(han)冷的雨水(shui)(shui)能使其成(cheng)熟(shu)。人的性格陶冶不(bu)僅需(xu)(xu)要(yao)歡樂,也需(xu)(xu)要(yao)考(kao)驗和困難。”永遠不(bu)要(yao)對自己說(shuo)“不(bu)可能”,一切皆(jie)有可能!就用這(zhe)個可能,讓夢想,起(qi)航(hang)吧!
讓夢想揚帆起航作文 21
在(zai)廣(guang)闊深邃的(de)(de)夜中(zhong),一(yi)顆星子從天邊滑落,墜(zhui)到沉(chen)靜(jing)的(de)(de)湖(hu)水(shui)中(zhong),滌蕩起了層層漣漪,那是生命的(de)(de)律動,是夢想在(zai)悄然綻放—題(ti)記
每個人的生命都是(shi)一直小船,夢想是(shi)小船的風帆(fan)。
我的夢想是成為一名“白衣天使”。我要(yao)幫(bang)助那些被(bei)病痛折磨(mo)的人走出(chu)困(kun)境(jing),重(zhong)拾健康。
記(ji)得曾在新聞中(zhong)看到(dao)這樣一(yi)則事例,一(yi)個南(nan)平的(de)(de)16歲(sui)(sui)女孩(hai)因醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)誤(wu)診而斷(duan)送了她(ta)的(de)(de)花(hua)樣年華(hua)。那天中(zhong)午,女孩(hai)因為(wei)發燒嘔吐(tu)到(dao)社區醫(yi)(yi)療所治(zhi)(zhi)療,卻沒(mei)想到(dao)這正是她(ta)噩夢的(de)(de)開(kai)(kai)始。心肌炎被誤(wu)診為(wei)急性腸胃(wei)炎,輸液治(zhi)(zhi)療使她(ta)一(yi)度劇烈(lie)嘔吐(tu),醫(yi)(yi)生(sheng)卻不以為(wei)然(ran),還安慰她(ta)說沒(mei)事。最后女孩(hai)漸(jian)漸(jian)失去意(yi)識,昏厥過去。當送到(dao)醫(yi)(yi)院(yuan)時,一(yi)切都已經來不及了。由于診斷(duan)失誤(wu)搶救無效(xiao),一(yi)個16歲(sui)(sui)的(de)(de)年輕生(sheng)命永遠離開(kai)(kai)了人世。
在世界上有多少這樣的事(shi)例,因為這些事(shi)例,我更堅定了我的夢想。
我(wo)有夢(meng),亦要圓(yuan)夢(meng)。我(wo)知道這個夢(meng)想并不是屈(qu)指(zhi)可達,也知道我(wo)需付出百倍的努力與(yu)辛勞。所以從(cong)現在開始(shi),我(wo)更要努力學(xue)習,盡我(wo)所能學(xue)習關于醫療的知識,用心實(shi)現自己的夢(meng)想,帶那些受病(bing)魔困擾(rao)的患者走向(xiang)健(jian)康。
我(wo)知道(dao)通向成功的(de)道(dao)路(lu)并不是一(yi)(yi)帆風順的(de)。前方可能是向上的(de)臺階,鮮(xian)花的(de)誘(you)惑,抑或是萬丈深淵(yuan)。我(wo)必須鍛(duan)造(zao)堅(jian)強不屈的(de)意(yi)志和百折不撓的(de)決(jue)心(xin)。我(wo)堅(jian)信:有志者(zhe)事竟成。如(ru)果我(wo)有幸成為(wei)了一(yi)(yi)名“白衣天使”,我(wo)一(yi)(yi)定會履(lv)行(xing)以全心(xin)全意(yi)救助患者(zhe)為(wei)宗旨,用(yong)自己的(de)耐心(xin)、愛心(xin)平(ping)等對待每一(yi)(yi)個病人(ren),終(zhong)身(shen)純潔,忠貞職守。我(wo)還要努力鉆(zhan)研醫術(shu),造(zao)福(fu)后代,為(wei)大家的(de)'健康做一(yi)(yi)點(dian)貢獻。
光明與希望總是降臨在那些真(zhen)心相(xiang)信(xin)夢想一定會成(cheng)真(zhen)的(de)人身上。我堅信(xin)夢想只(zhi)要(yao)能(neng)持久,就一定會成(cheng)為現實。
我會揮起夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)翅膀(bang),揚起夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)風帆。中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)(meng)從(cong)我的(de)夢(meng)(meng)(meng)開(kai)始(shi),我們的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)匯(hui)聚成一個中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)(meng)。我的(de)夢(meng)(meng)(meng),中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)(meng)。放飛夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang),為愛起航!
讓夢想揚帆起航作文 22
每個人都有自(zi)己的夢想(xiang),長大后,有的想(xiang)當教師(shi)、作家(jia)、警察(cha)、醫(yi)生等,每一個夢想(xiang)都那么美好。
我一天(tian)(tian)天(tian)(tian)成(cheng)(cheng)長(chang),一天(tian)(tian)天(tian)(tian)成(cheng)(cheng)熟,開始顧及到自己的(de)夢(meng)想(xiang)。我曾(ceng)記(ji)得:幼兒園(yuan)時,我想(xiang)成(cheng)(cheng)為體面(mian)大方的(de)明星;到了小學一、二年(nian)級時,我想(xiang)成(cheng)(cheng)為知識淵博的(de)作家(jia);可(ke)是(shi)現在我卻想(xiang)成(cheng)(cheng)為一位救死(si)扶傷的(de)醫(yi)生(sheng)!這是(shi)我最大的(de)夢(meng)想(xiang),是(shi)我努力(li)(li)的(de).方向(xiang),我會用我最大的(de)力(li)(li)量,使它成(cheng)(cheng)為我心中(zhong)的(de)驕傲!
人(ren)難免(mian)會(hui)生(sheng)(sheng)病(bing)(bing),少不了(le)(le)(le)去(qu)(qu)醫(yi)院(yuan)。每當看著(zhu)醫(yi)生(sheng)(sheng)慈祥和藹的臉,我(wo)便全身充滿著(zhu)力量。有一次(ci),我(wo)去(qu)(qu)醫(yi)院(yuan)看病(bing)(bing),正巧看見躺在推車上的一位老(lao)伯伯,面露死色,樣子(zi)非常嚇(xia)人(ren),痛苦不堪(kan),被家人(ren)急(ji)忙推進了(le)(le)(le)急(ji)診(zhen)(zhen)(zhen)室。出于本(ben)能(neng),我(wo)既(ji)擔(dan)心(xin)又害怕地(di)走(zou)過(guo)去(qu)(qu)偷偷地(di)看著(zhu),只(zhi)見醫(yi)生(sheng)(sheng)動作利索地(di)用(yong)(yong)(yong)聽診(zhen)(zhen)(zhen)器診(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)心(xin)跳,還(huan)翻(fan)眼皮觀察眼睛,緊(jin)接著(zhu)量血(xue)壓,家屬們哆(duo)嗦著(zhu)身體非常擔(dan)心(xin)老(lao)伯伯有事(shi)。我(wo)呆了(le)(le)(le)一會(hui)兒,由于自(zi)己(ji)還(huan)要(yao)(yao)看病(bing)(bing)要(yao)(yao)緊(jin),便回(hui)自(zi)己(ji)要(yao)(yao)去(qu)(qu)的診(zhen)(zhen)(zhen)室。我(wo)排(pai)了(le)(le)(le)如(ru)同長(chang)城般(ban)長(chang)的隊伍(wu)后,等我(wo)看完病(bing)(bing),已有1小(xiao)時(shi)(shi)左(zuo)右的時(shi)(shi)間(jian)了(le)(le)(le)。我(wo)放不下心(xin),又跑去(qu)(qu)急(ji)診(zhen)(zhen)(zhen)室瞧瞧,剛好那(nei)(nei)位老(lao)伯伯被家屬扶(fu)著(zhu),可以下地(di)走(zou)路了(le)(le)(le),氣色也(ye)好多了(le)(le)(le)。此時(shi)(shi),只(zhi)見他(ta)用(yong)(yong)(yong)那(nei)(nei)感激的目光(guang),盯(ding)著(zhu)正向他(ta)迎面微笑走(zou)來的醫(yi)生(sheng)(sheng),醫(yi)生(sheng)(sheng)告(gao)訴他(ta)怎么用(yong)(yong)(yong)藥,還(huan)特意叮囑飲食方(fang)面該吃什(shen)么,不適宜吃什(shen)么的,家屬用(yong)(yong)(yong)信任的口吻連說:“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!”
解除了(le)病人的(de)(de)(de)痛苦,醫(yi)(yi)生(sheng)微笑(xiao)著。他的(de)(de)(de)笑(xiao)并(bing)不(bu)(bu)是出于禮(li)貌性(xing)地(di)笑(xiao),而是我(wo)看到了(le)作為一(yi)名醫(yi)(yi)生(sheng)盡(jin)到自己責任(ren)后才(cai)有的(de)(de)(de)自豪感(gan)、成就感(gan)!每當我(wo)知道醫(yi)(yi)生(sheng)又救治一(yi)個垂危(wei)病人,我(wo)心(xin)里非常(chang)佩(pei)服(fu),不(bu)(bu)由得(de)暗暗下(xia)定決心(xin):長大了(le)我(wo)也要(yao)當一(yi)名醫(yi)(yi)生(sheng)。
于是,我(wo)準備(bei)從現在(zai)起要(yao)加(jia)倍努力學習(xi)(xi)、虛心進取(qu),每個學習(xi)(xi)階段(duan)一(yi)步一(yi)個腳印(yin)地(di)認真學習(xi)(xi),長大(da)后(hou)希望考上理想(xiang)的(de)(de)(de)醫(yi)科大(da)學,深(shen)入地(di)研究醫(yi)學。其次,我(wo)要(yao)學會體諒別人,因為我(wo)不僅要(yao)當一(yi)名(ming)醫(yi)術(shu)高(gao)超(chao)的(de)(de)(de)醫(yi)生(sheng),還要(yao)做一(yi)名(ming)理解病人的(de)(de)(de)醫(yi)生(sheng)。我(wo)明白:醫(yi)生(sheng)這不僅僅只是一(yi)種職(zhi)業,更是一(yi)種責任與義務!這是我(wo)執著的(de)(de)(de)夢想(xiang),我(wo)一(yi)定要(yao)去追尋!
讓夢想揚帆起航作文 23
每(mei)一個小(xiao)小(xiao)的夢想都能(neng)點亮一片星空,聚集(ji)到一起便會發出刺(ci)眼的光芒。而(er)我,也有一個小(xiao)小(xiao)的夢想。
說起我(wo)(wo)(wo)的(de)夢(meng)想(xiang),你可(ke)(ke)千萬別(bie)哈(ha)哈(ha)大笑。我(wo)(wo)(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)是(shi):是(shi)親眼看(kan)到波瀾壯闊(kuo)的(de)'大海(hai)(hai)。從小到大,我(wo)(wo)(wo)從未親眼見(jian)過(guo)(guo),只從電視上(shang)(shang)見(jian)過(guo)(guo)那碧波蕩漾的(de)水。記得(de)一(yi)個(ge)國慶(qing),我(wo)(wo)(wo)們(men)去寧波旅游,寧波本有大海(hai)(hai),可(ke)(ke)大人們(men)卻不準備(bei)看(kan)海(hai)(hai)。最終我(wo)(wo)(wo)們(men)去了(le)許多美麗景點,但我(wo)(wo)(wo)卻抱憾歸來(lai),因為我(wo)(wo)(wo)們(men)錯過(guo)(guo)了(le)一(yi)次(ci)看(kan)海(hai)(hai)的(de)機會。這個(ge)夢(meng)想(xiang)雖然不創新,但它(ta)是(shi)我(wo)(wo)(wo)真實(shi)的(de)心愿,并(bing)不空洞。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)在(zai)看(kan)海(hai)(hai)時,買一(yi)個(ge)精美相(xiang)冊,把看(kan)海(hai)(hai)的(de)照(zhao)(zhao)片存放(fang)在(zai)里面,回去后,把它(ta)們(men)化作文(wen)字記錄在(zai)本子上(shang)(shang)。這個(ge)夢(meng)想(xiang)雖平凡,但是(shi),它(ta)同樣(yang)也(ye)能點亮一(yi)片璀璨星(xing)空,同時照(zhao)(zhao)亮別(bie)的(de)夢(meng)想(xiang)。
舉個(ge)例子:曾經(jing)有一(yi)個(ge)小男(nan)孩,他(ta)的夢想(xiang)是永遠和安(an)銳一(yi)起(qi)上廁所(suo)。別以為很可笑,原因是:安(an)銳是他(ta)幼(you)兒園的同學,患(huan)了(le)一(yi)種病,因此行動不便,但他(ta)也得上廁所(suo)。有許多(duo)人幫(bang)助他(ta),但他(ta)卻不想(xiang)接受。直到小男(nan)孩對他(ta)說他(ta)愿意幫(bang)助他(ta),不要(yao)獎勵,安(an)銳便接受了(le)他(ta)的幫(bang)助。現在你總該明(ming)白了(le)吧,這是多(duo)平凡的一(yi)個(ge)夢想(xiang),卻有讓人感(gan)動的力量。
現在說創新。
大(da)家都以(yi)為創(chuang)新(xin)是(shi)(shi)發(fa)明(ming)(ming)出(chu)(chu)一件(jian)前(qian)所未有的(de)(de)物(wu)品,實際上不止呢。創(chuang)新(xin),不僅指(zhi)發(fa)明(ming)(ming)出(chu)(chu)物(wu)品,還指(zhi)文學創(chuang)新(xin)、思想創(chuang)新(xin)等;比(bi)如:我(wo)(wo)也(ye)有一個創(chuang)新(xin)夢想,我(wo)(wo)想發(fa)明(ming)(ming)一種杯子(zi)(zi),屬于聲(sheng)控類。它(ta)內(nei)部(bu)裝了(le)一個神秘部(bu)件(jian),只(zhi)要把水(shui)灌進去(qu),說一聲(sheng)“可樂”或別的(de)(de)酒水(shui)名(ming)字,從杯子(zi)(zi)里流出(chu)(chu)的(de)(de)就是(shi)(shi)你想喝的(de)(de)飲料。這樣(yang)方便多了(le),也(ye)用(yong)不著(zhu)花時間到(dao)超市去(qu)買(mai)了(le),多好!這就是(shi)(shi)我(wo)(wo)創(chuang)新(xin)的(de)(de)夢想,我(wo)(wo)想,它(ta)以(yi)后會實現的(de)(de)。
以上就(jiu)是我對創新的理解,因為我自己也有一個創新的夢想,雖小,但它也會照亮(liang)一片(pian)星(xing)空的,你說呢?
說了(le)這(zhe)么多,也許你(ni)會認為(wei)我的(de)第二個創新夢想有(you)些難以實現吧?杯子(zi)就是(shi)杯子(zi),怎么能(neng)把水變成飲料呢(ni)?哈,夢想,有(you)了(le)創新的(de)翅膀,才能(neng)展翅高飛!同學們(men),讓我們(men)在(zai)創新與夢想的(de)鼓(gu)勵下,飛得更高更遠;讓創新與夢想,照亮我們(men)前進的(de)道(dao)路!
讓夢想揚帆起航作文 24
每個人(ren)都(dou)擁有(you)專屬于自(zi)己的夢想(xiang),這個夢想(xiang),不分高(gao)低貴(gui)賤,只屬于那個人(ren)。
如果有人為自己定(ding)了一個看(kan)似不太(tai)可能實現(xian)的(de)(de)夢(meng)想(xiang),我會加一句話:如果他(ta)能夠在狂(kuang)風暴雨的(de)(de)磨煉下安然度過,堅定(ding)不移地向(xiang)夢(meng)想(xiang)進軍,我相信幸運之神一定(ding)會眷顧他(ta),幫助他(ta)實現(xian)夢(meng)想(xiang)。
有人說(shuo),《老人與海》中的(de)老人很愚鈍,一個(ge)人孤獨地與鯊魚搏斗(dou),最后剩下(xia)的(de)不過是(shi)魚骨。但在我(wo)看來,老人是(shi)一位(wei)智者,他懂得(de)追逐夢想(xiang),雖然失去了身(shen)體所需要的(de)糧食,但卻獲得(de)了無窮的(de)精神(shen)食糧。
“天行健(jian),君(jun)子以自強不息”,這句話不知鼓舞(wu)了多(duo)少人,多(duo)少人因為它(ta)重(zhong)獲新生。貝多(duo)芬在(zai)(zai)4歲(sui)時(shi)便開(kai)始(shi)學(xue)習音樂(le),7歲(sui)登臺演出,11歲(sui)開(kai)始(shi)作(zuo)曲,12歲(sui)成為戲院樂(le)隊的'一員,并寫了著名(ming)的《葬歌》。他12歲(sui)時(shi)任宮廷首席大(da)(da)提(ti)琴手(shou),13歲(sui)成為大(da)(da)風琴手(shou),19歲(sui)于(yu)波恩大(da)(da)學(xue)旁聽(ting)哲學(xue),開(kai)始(shi)接觸資產階級啟蒙教育。然而,他在(zai)(zai)28歲(sui)時(shi)聽(ting)力開(kai)始(shi)減弱,1796年(nian)時(shi)雙耳已經失聰。但他筆耕不輟,碩果頻出,被(bei)后世尊(zun)稱(cheng)為“樂(le)圣(sheng)”。
世(shi)人(ren)大多(duo)是碌碌無為的(de),在(zai)(zai)自(zi)己(ji)有(you)限的(de)時(shi)間里,沒有(you)出人(ren)頭(tou)地(di),而(er)成(cheng)為偉(wei)人(ren)的(de)屈指可數。為何生在(zai)(zai)同一個世(shi)界,處在(zai)(zai)同一個年代,人(ren)的(de)成(cheng)就卻如此不同?自(zi)古以來(lai),成(cheng)大事者,皆有(you)一個屬于自(zi)己(ji)的(de)夢(meng)想,他(ta)們在(zai)(zai)這(zhe)充滿(man)荊棘和泥濘的(de)追夢(meng)路上伴著狂風與暴雨,努(nu)力前行,永不放棄,方成(cheng)一代偉(wei)人(ren)。
有一(yi)種蟬叫(jiao)十(shi)(shi)八年蟬,它要在潮濕昏暗的(de)(de)土壤下(xia)生(sheng)活(huo)十(shi)(shi)八年,然后破土而出(chu)(chu),用一(yi)個(ge)夏天來歌唱,最(zui)后默默的(de)(de)死去。我不禁遐思:是(shi)什(shen)么能(neng)夠讓它孤(gu)(gu)獨地生(sheng)活(huo)十(shi)(shi)八年?最(zui)后,我得出(chu)(chu)答案(an):是(shi)夢想,是(shi)歌唱的(de)(de)夢想!是(shi)這個(ge)夢想支(zhi)撐著(zhu)它,度(du)過了孤(gu)(gu)單偉大的(de)(de)一(yi)生(sheng)!
人生(sheng)路漫漫,莫嘆歲月催人老。拾起夢想(xiang)的(de)種子,用一(yi)生(sheng)去(qu)播種,在(zai)最后一(yi)刻去(qu)收(shou)獲。那(nei)么,你會驚訝(ya)地發現,你的(de)一(yi)生(sheng),其實(shi)很精彩、很充(chong)實(shi)!
去吧!帶著夢想出發(fa),伴著希(xi)望(wang)起航!
讓夢想揚帆起航作文 25
在(zai)鄉下一個(ge)農家書(shu)屋里,只見一個(ge)小女孩正在(zai)聚精(jing)會神地看(kan)書(shu)。這個(ge)小書(shu)蟲是誰呢? 就(jiu)是我(wo),一個(ge)懷揣(chuai)夢(meng)想(xiang)又愛讀書(shu)的小學生。
這間(jian)農家(jia)書屋雖(sui)然(ran)只有一個客廳大小(xiao),卻收藏了(le)(le)不少書。書架上整整齊齊擺(bai)放(fang)著各種(zhong)書籍,書架中間(jian)擺(bai)放(fang)了(le)(le)一張很普通的(de)小(xiao)桌子與幾把(ba)椅子。雖(sui)然(ran)簡(jian)陋,但一點不妨礙我對這里的(de)喜愛。
這(zhe)(zhe)(zhe)間農家書(shu)屋(wu),是我暑期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)精神樂園。還記得第一(yi)(yi)次看(kan)到《世(shi)界上(shang)下(xia)(xia)五(wu)千年》這(zhe)(zhe)(zhe)本書(shu)時(shi),我就被其中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)篇《荷(he)馬(ma)(ma)》給吸引住了(le)(le)(le)。書(shu)中的(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)馬(ma)(ma)雙目失明,四(si)處漂泊,像極了(le)(le)(le)中國古代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)賣藝人,他把時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)變化、歷史(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)迭譜成一(yi)(yi)首首膾炙人口的(de)(de)(de)(de)(de)詩歌(ge),在(zai)民(min)間吟(yin)唱(chang)傳誦。荷(he)馬(ma)(ma)盡管雙目失明,卻(que)擁(yong)有(you)一(yi)(yi)顆玲(ling)瓏剔(ti)透的(de)(de)(de)(de)(de)心,他給自己的(de)(de)(de)(de)(de)國家留下(xia)(xia)了(le)(le)(le)《荷(he)馬(ma)(ma)史(shi)(shi)(shi)詩》這(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)部(bu)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)(shi)文獻。以前(qian),古希臘民(min)族并(bing)不認為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)部(bu)偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)作品,可(ke)是經過歷史(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)沉(chen)淀,《荷(he)馬(ma)(ma)史(shi)(shi)(shi)詩》不僅成為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)部(bu)偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)西方文學著作,而且也有(you)很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)藝術價值。讀到這(zhe)(zhe)(zhe)里,我的(de)(de)(de)(de)(de)心猛地顫(zhan)動(dong)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)(xia),這(zhe)(zhe)(zhe)個雙目失明的(de)(de)(de)(de)(de)“老頭(tou)子”卻(que)能為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)國家做出這(zhe)(zhe)(zhe)么大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻,真讓人對他刮目相看(kan)。
時間雖已不早,可我(wo)還是(shi)想(xiang)繼續(xu)看(kan)一(yi)會兒,但又不由自主地將書合上,閉上了眼睛。我(wo)的腦海中突然浮現出(chu)了荷(he)馬在(zai)為別(bie)人(ren)吟唱詩(shi)歌的畫面,那慈(ci)(ci)祥的臉,那溫柔的笑,再次觸動了我(wo),這(zhe)難道就(jiu)是(shi)讀書的體驗嗎? 應該是(shi)吧(ba)!這(zhe)么(me)真實的感(gan)受,我(wo)覺(jue)得荷(he)馬好像(xiang)就(jiu)站(zhan)在(zai)我(wo)面前,那么(me)高大,那么(me)慈(ci)(ci)愛,那么(me)平(ping)易近人(ren),帶給我(wo)一(yi)股無窮的力量!我(wo)開心得快要(yao)飛起來(lai)了,感(gan)謝農家書屋(wu)給予我(wo)的.力量!
小小的(de)書屋承載著我許多夢想。培(pei)根說過:“知(zhi)(zhi)識(shi)就(jiu)是(shi)力量(liang)(liang)。”但完整的(de)話是(shi):“知(zhi)(zhi)識(shi)就(jiu)是(shi)力量(liang)(liang),但更重要的(de)是(shi)運用知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)技(ji)能”。通過書本獲得知(zhi)(zhi)識(shi),結合對生活(huo)的(de)思考,我們就(jiu)可以去(qu)解決學(xue)習(xi)與生活(huo)中所遇到的(de)許多問題。
親愛的同(tong)學(xue)們,讓(rang)我們與書本為伴,在(zai)破萬卷中去感受(shou)知識的力量吧!
讓夢想揚帆起航作文 26
我聽(ting)過(guo)一首歌,很(hen)喜歡。
“當夢想啟航(hang)時,我們久違的心像(xiang)跳動(dong)(dong)的梭道一樣跳動(dong)(dong),讓熱血沸騰,讓戰爭燃燒(shao)。”有了夢想才(cai)能有熱情(qing)。
“一(yi)(yi)(yi)路有你的印記,是彼此最(zui)強的依(yi)賴,毫無保留(liu)的把對方撐到最(zui)后一(yi)(yi)(yi)秒,和(he)驕(jiao)傲(ao)的青春(chun)一(yi)(yi)(yi)起建設”的熱(re)情,為我們(men)贏得了真摯的友(you)誼,讓(rang)我們(men)的青春(chun)充滿(man)激情。
“歌唱是(shi)我們(men)的信號,即追逐(zhu)而不減速,筑(zhu)起夢(meng)想的城堡,奮(fen)斗才會發(fa)光(guang)”,這(zhe)給我們(men)帶來了(le)成功(gong),照(zhao)亮了(le)人生。
“我要(yao)讓全世界看到(dao)夢(meng)(meng)想揚帆(fan)起航,哪(na)怕(pa)風雨交(jiao)加(jia),我也要(yao)大(da)聲歌唱。我不(bu)怕(pa)前(qian)面(mian)會(hui)有(you)更多的障礙(ai)。我必須護送對(dui)方,放(fang)手(shou)飛翔,張開翅(chi)膀。這一刻(ke),我的夢(meng)(meng)想不(bu)可阻擋,堅(jian)定(ding)不(bu)移。希望勇(yong)敢前(qian)行,夢(meng)(meng)想在未來綻放(fang)。”但要(yao)想成功,就要(yao)付出堅(jian)定(ding)的信念和勇(yong)氣。
這(zhe)首歌(ge)的歌(ge)詞(ci)充滿了追求夢想的.堅定(ding)(ding)和勇(yong)(yong)氣。即使(shi)有更(geng)多的障(zhang)礙和風暴,我(wo)們(men)也不能放棄(qi)夢想。追求夢想的勇(yong)(yong)氣和力量是(shi)不可阻擋的。一旦我(wo)們(men)選擇在這(zhe)條路上前進(jin),就要堅定(ding)(ding)不移地走下去,永不放棄(qi)。
記住,只有三(san)個少年靠唱(chang)這個夢揚帆(fan)起航(hang)。
一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)短(duan)暫(zan),對于沒有目標和夢想的(de)(de)人(ren)來說,真的(de)(de)很短(duan)暫(zan)。然(ran)而,在這短(duan)短(duan)的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)時間(jian)里,它們風靡全國。
他們(men)(men)有爭議(yi),有人支持,有人不屑。有些人認(ren)為他們(men)(men)既文(wen)藝又會跳舞,有些人認(ren)為他們(men)(men)只是(shi)天生麗質,沒(mei)有實力。而且我不能批評哪一方,但是(shi)我覺(jue)得(de)他們(men)(men)很(hen)了不起。至少(shao),我可能連(lian)在舞臺上(shang)面對(dui)觀眾的勇氣都沒(mei)有,更(geng)別說唱(chang)歌跳舞了。
我(wo)覺(jue)得他們最(zui)美好的(de)地方就(jiu)是不浪(lang)費時間。他們用對音樂的(de)熱(re)愛來實踐自己的(de)夢想(xiang)。在我(wo)們還在做夢的(de)年紀,他們已經開始追(zhui)逐自己的(de)夢想(xiang)。
有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)很容(rong)易,甚(shen)至(zhi)不需要(yao)學習。然而(er),實現夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是非(fei)常困(kun)難的。不是夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)有(you)多難,而(er)是有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的人往往無法堅持自己的夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang),以至(zhi)于(yu)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)和理想(xiang)(xiang)最(zui)終變(bian)成幻想(xiang)(xiang)。
夢想(xiang)就在(zai)前方,就等(deng)著我們勇(yong)敢的走出(chu)來(lai)。
讓夢想起航。
讓夢想揚帆起航作文 27
青(qing)(qing)春(chun)就像一棵梅花樹,那(nei)樣(yang)堅強,又那(nei)樣(yang)脆弱,它(ta)可以在寒冬臘月中奔(ben)放,也會在陽(yang)春(chun)三(san)月里凋落(luo),它(ta)偶爾郁郁寡歡,但更多的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)它(ta)向(xiang)往(wang)未來,充(chong)滿激情!尤其是當它(ta)和藝(yi)術連結在一起的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)。這不,我(wo)們(men)學校最近剛剛舉辦的(de)“青(qing)(qing)春(chun)飛揚,夢想起航”第五屆校園文化藝(yi)術節,就讓我(wo)充(chong)分看(kan)到了(le)青(qing)(qing)春(chun)與藝(yi)術碰撞在一起后的(de)璀璨光華。
湛(zhan)(zhan)湛(zhan)(zhan)藍(lan)天(tian),沒有一絲云彩,平日里讓人冷(leng)的瑟瑟發抖的冷(leng)空(kong)(kong)氣(qi)也不知蹤影。開幕式上,各個班(ban)級陸陸續續來到大操場,兩(liang)架無(wu)人飛機(ji)相繼(ji)上空(kong)(kong)進(jin)行錄制(zhi)。同學們看到無(wu)人機(ji)在頭頂盤旋(xuan),都激動(dong)地抬(tai)起頭向它揮手。
國旗(qi)彩旗(qi)方隊邁(mai)著整齊的(de)步伐緩(huan)緩(huan)走向正中(zhong)央的(de)國旗(qi)臺(tai),飄(piao)揚的(de)彩旗(qi)紅似火(huo),粉似霞……這大概就(jiu)是青(qing)春的(de)色彩吧!同學(xue)眼中(zhong)閃(shan)爍著青(qing)春的(de)光亮;他們的(de)臉龐上映照著成長的(de)'印記;他們的(de)眉(mei)間掛著晉澤(ze)的(de)榮耀。花(hua)束隊捧著花(hua)束緩(huan)緩(huan)走來(lai),我(wo)想(xiang)這花(hua)一(yi)定是象征了:在這像花(hua)一(yi)樣(yang)的(de)年齡,我(wo)們應該不負韶(shao)華為夢前行!
終于等來(lai)了(le)最讓人(ren)振奮精神(shen)的(de)(de)開幕(mu)式(shi)表演了(le),我(wo)們身穿(chuan)紅(hong)袍(pao),手拿(na)黃色響扇,伴著《霸(ba)王別姬》的(de)(de)音樂由左右兩個(ge)方陣向中(zhong)間匯集,我(wo)想,空中(zhong)的(de)(de)無人(ren)機拍到的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)紅(hong)色的(de)(de)海洋(yang),而我(wo)就(jiu)是(shi)這紅(hong)色海洋(yang)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)朵激(ji)越的(de)(de)浪花。手持黃扇的(de)(de)我(wo)們在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起開扇的(de)(de)同(tong)時(shi)“刷”的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲(sheng)讓人(ren)頓時(shi)振奮精神(shen),那(nei)磅礴的(de)(de)氣勢,那(nei)威武的(de)(de)動(dong)作很難不讓人(ren)由衷的(de)(de)感嘆一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句:“這難道(dao)不是(shi)青春(chun)的(de)(de)力量(liang)嗎(ma)?”一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套剛勁有(you)力的(de)(de)招式(shi),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲(sheng)聲(sheng)齊刷刷的(de)(de)開扇聲(sheng)讓我(wo)在(zai)(zai)(zai)表演中(zhong)無比驕傲自豪,在(zai)(zai)(zai)結尾的(de)(de)造型我(wo)們擺了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)校徽的(de)(de)標志。雖然我(wo)無法在(zai)(zai)(zai)上空看到,但(dan)是(shi)直(zhi)覺告訴我(wo):這個(ge)表演十(shi)分(fen)圓滿,十(shi)分(fen)完美(mei)。果(guo)然,后(hou)面的(de)(de)其(qi)他年級的(de)(de)同(tong)學老師(shi)以及家長們立刻歡(huan)呼起來(lai),掌聲(sheng)響徹了(le)整個(ge)校園……
開幕式圓(yuan)滿(man)落下帷幕,我們又興致勃(bo)勃(bo)地參加了剪(jian)紙大賽(sai)、國風吟唱、英語話劇表演以及綜合文藝(yi)晚會等活動(dong)。每一場活動(dong)都是青春活力的(de)無(wu)限綻放,都是青春夢想的(de)揚(yang)帆起航。愿我們都能以夢為(wei)馬(ma),不負韶華!
讓夢想揚帆起航作文 28
聽(ting)過一首歌,甚是(shi)喜歡。
“夢想起航那一(yi)秒,泛起我(wo)們(men)久違的心跳,這個驕(jiao)傲(ao)時刻臉上微笑,綻放要讓(rang)全世界看到(dao),”仿佛(fo)一(yi)種(zhong)悸動穿梭(suo)軌(gui)道,讓(rang)熱血沸(fei)騰戰(zhan)火燃(ran)燒,擁(yong)有夢想,我(wo)們(men)才能擁(yong)有熱情。
“一(yi)路有你(ni)的(de)記號,是彼此(ci)最(zui)堅強的(de)依(yi)靠,毫無保留互挺到最(zui)后(hou)一(yi)秒,驕(jiao)傲(ao)的(de)青(qing)春共同打造(zao)”熱情,為我(wo)們(men)贏(ying)來真心的(de)友情,讓我(wo)們(men)的(de)青(qing)春充滿激情。
“唱(chang)唱(chang)唱(chang)是我(wo)們(men)的訊號,就是追逐永不放慢步調,筑夢的城堡,努(nu)力(li)就會閃耀”夢想,為我(wo)們(men)帶來成(cheng)功和(he)閃耀的人(ren)生(sheng)。
“我要讓全世(shi)界(jie)看到,夢想起(qi)航(hang),就算(suan)是風浪(lang)滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻(zu),要為彼此(ci)護航(hang),放(fang)手(shou)翱翔,張開翅膀在此(ci)刻,夢已無可阻(zu)擋,堅定著希望勇(yong)(yong)往(wang)直前,夢在未來(lai)綻放(fang)。”但要想獲得成功(gong),就必(bi)須付出(chu)堅定的信念和勇(yong)(yong)氣。
這首歌的(de)歌詞中,充(chong)滿(man)了(le)對(dui)追逐夢想的(de)堅定和勇氣(qi)。即(ji)使有(you)再多的(de)險阻(zu)和風浪,我們(men)也不能放(fang)棄夢想,追夢的(de)勇氣(qi)和力量是不可阻(zu)擋的(de),在這條路上,我們(men)一(yi)(yi)旦選擇了(le)前進,就要一(yi)(yi)直(zhi)一(yi)(yi)直(zhi)堅定地走(zou)下去,絕不放(fang)棄。
記得,唱這首夢(meng)想起航的,只是三位少年。
短短的(de)一(yi)年時間,對于那(nei)些沒有目標沒有夢(meng)想(xiang)的(de).人,真的(de)很短暫,然而(er)就(jiu)是在這短短的(de)一(yi)年時間內,他們紅遍(bian)大江(jiang)南北。
他們(men)(men)倍受(shou)爭議,有(you)人支持,亦有(you)人不屑。有(you)人認為他們(men)(men)文(wen)舞(wu)雙全,也有(you)人認為他們(men)(men)只不過是天生麗質而毫無實力。而我,無法對哪(na)一方進行批(pi)判,但(dan)我認為,他們(men)(men)是十(shi)分了(le)不起的(de)。至(zhi)少,我可能連登(deng)臺面對觀眾(zhong)的(de)勇氣都(dou)沒有(you),更別說(shuo)唱歌(ge)跳舞(wu)了(le)。
我(wo)想(xiang),他們(men)最美的地(di)方就是(shi),他們(men)沒有虛(xu)度時光,他們(men)懷(huai)著對音樂的熱愛(ai)去(qu)實踐(jian)自(zi)己的夢想(xiang),在(zai)我(wo)們(men)都還在(zai)做夢的年紀(ji),他們(men)已開始(shi)了(le)追(zhui)逐夢想(xiang)的腳(jiao)步。
擁(yong)有夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)很簡單,這甚至(zhi)不(bu)需要(yao)(yao)學習。但(dan)是要(yao)(yao)實現夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)卻很困難,不(bu)是夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)本(ben)身擁(yong)有多大的(de)(de)難度(du),而是擁(yong)有夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)人,往往都無法堅持自己的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),從(cong)而使自己的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),理想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)最(zui)終(zhong)都變成了幻想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。
夢已在前方,只(zhi)等我們勇(yong)敢的踏出腳步。
讓夢想起航。
讓夢想揚帆起航作文 29
一(yi)棵樹(shu)向往(wang)藍(lan)天,心(xin)境(jing)就由地面擴張到了(le)蒼穹。于(yu)是,萬丈撥地起;
一(yi)條(tiao)溪向往(wang)大海(hai),心境就由河床擴(kuo)展到(dao)了(le)汪洋。于是,百川東到(dao)海(hai);
一個人向往遠(yuan)方(fang),心境就由寸土(tu)延伸到了曠(kuang)野。于是,夢想心中(zhong)起(qi)。
夢想伴隨著我成長,曾不(bu)知有多少人問過我的夢想是什么,可(ke)我告訴他們我的夢想很簡單,我的夢想就是:考(kao)上高中,大(da)學,完成學業,找一份(fen)固定的工作,讓父(fu)母能安心和(he)(he)放心,讓自己快樂和(he)(he)幸福(fu)。
從(cong)小(xiao)學(xue)到中學(xue),生活環境在不(bu)斷改變,小(xiao)學(xue)漂亮(liang)的(de)玫瑰(gui),香(xiang)遠益清的(de)香(xiang)味,讓我(wo)(wo)記憶(yi)猶新。此時此刻,我(wo)(wo)身在中學(xue),一(yi)(yi)個更加美麗的(de)地方,雖然是(shi)秋天(tian),卻四季如春,校園衛(wei)生由(you)我(wo)(wo)們(men)保(bao)護,花草樹木由(you)我(wo)(wo)們(men)來(lai)保(bao)護,一(yi)(yi)切的(de)一(yi)(yi)切都由(you)我(wo)(wo)們(men)來(lai)保(bao)護,這就是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)另一(yi)(yi)個家(jia),我(wo)(wo)們(men)每一(yi)(yi)個都是(shi)家(jia)的(de)主人,我(wo)(wo)們(men)在這個家(jia)中,正在一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步放飛(fei)我(wo)(wo)們(men)最初的(de)夢想。
心情煩悶時(shi),頭(tou)腦昏沉時(shi),走出教室,閉上眼睛(jing),讓校園的風吹過臉龐,讓思(si)緒隨(sui)風飄(piao)(piao)動(dong),飄(piao)(piao)過校園里的每一(yi)株(zhu)花草(cao)樹(shu)木。
正值年少的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men),何嘗不(bu)像花草樹木一樣,有(you)一種(zhong)紛亂的(de)感覺,有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)很(hen)頑皮;有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)很(hen)天(tian)真;有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)很(hen)叛逆;有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)很(hen)懂事……從悲觀(guan)到(dao)(dao)適應再到(dao)(dao)希望,恐怕只有(you)青春的(de)心才能感受到(dao)(dao)吧!我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道,天(tian)真已凋(diao)落(luo),青春正怒放。每個人都(dou)應該拋棄煩惱,不(bu)斷加油,不(bu)斷進步,都(dou)該為了夢想而奮斗。這(zhe)樣,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)夢想才能隨之起航!
青(qing)(qing)春是一(yi)杯美(mei)酒,雖然入口苦(ku)澀,卻回味無(wu)窮;青(qing)(qing)春是一(yi)首(shou)歌(ge),歡樂美(mei)妙,扣人(ren)心弦;青(qing)(qing)春是一(yi)把(ba)跳動的(de)火焰,閃爍著耀眼而迷人(ren)的(de)`光彩。
隨之青春而來(lai)的是(shi)我們的成長,成長起來(lai)的我們才能擁抱藍(lan)天,暢游(you)汪洋,達到夢想的遠方。
同學們(men)!兄弟(di)姐妹們(men)!讓我(wo)們(men)一起(qi)趁著(zhu)這(zhe)(zhe)青(qing)春的(de)美(mei)好時(shi)光,珍惜這(zhe)(zhe)青(qing)春的(de)美(mei)好年華,在這(zhe)(zhe)青(qing)春般(ban)美(mei)好的(de)校園里攜手并進,共創美(mei)好的(de)明天!
讓夢想揚帆起航作文 30
這時,雪(xue)兒好像想到(dao)了什么,對雪(xue)兒說:“幾點了?”
恩左看(kan)了看(kan)手表,臉色瞬間變得蒼白,結巴著(zhu)對雪兒回答到(dao):“八……點(dian)……半(ban)……”
“不就八點(dian)半(ban)嘛!”雪兒看著恩(en)左蒼白的臉蛋,仿佛記起了什(shen)么(me),大叫:“天哪我們(men)吵了半(ban)小時啦!”
恩左無奈地(di)扶(fu)扶(fu)額,一字(zi)一句地(di)說(shuo):“二哥八點二十五分(fen)到達的(de).飛(fei)機……”
“啊啊啊啊啊啊,二哥肯定要痛扁我一頓!慘了,怎(zen)么(me)辦啊!”雪(xue)兒抓狂道,然(ran)后用最快的速度換好(hao)衣服,沖出(chu)家門:“你就(jiu)待(dai)在酒店里吧(ba)!”
機場里,一(yi)位少年戴著鴨(ya)(ya)舌(she)(she)帽(mao)、口(kou)罩(zhao),不知情(qing)者以(yi)為他(ta)是(shi)(shi)個明星。錯了(le)(le),他(ta)只(zhi)是(shi)(shi)個普通人,鴨(ya)(ya)舌(she)(she)帽(mao)是(shi)(shi)因為天(tian)氣太熱了(le)(le),口(kou)罩(zhao)是(shi)(shi)因為他(ta)感冒(mao)了(le)(le),迫不得已才戴上(shang)的。
少年看了(le)(le)看手(shou)機,八點(dian)三十五分了(le)(le)。她們怎么還不來!看看都幾點(dian)了(le)(le)!
雪兒跑到少年(nian)面前,氣(qi)喘吁吁地說(shuo):“對(dui),對(dui)不起,我,我來(lai)晚,晚了。二哥。”
少年生氣(qi)地看(kan)著雪兒,問:“怎么(me)那(nei)么(me)晚?”
雪兒隨便找了個理由塞了過(guo)去:“我倆剛剛都忙(mang)著呢(ni)。”
“哦(e)。”少年(nian)似信非信地點(dian)了(le)點(dian)頭(tou),攔下了(le)一輛出租車,坐了(le)進去(qu)。
雪兒也跟著坐(zuo)了進去。
少年一進去,說了地(di)址就(jiu)呼呼大睡。
雪兒無(wu)語有(you)開心地看著少年,無(wu)語是(shi)因為自(zi)(zi)己的二哥啥時(shi)候(hou)變成這樣了,還有(you)他剛(gang)剛(gang)為啥上來時(shi)“啪”得(de)一聲把(ba)門關了,害得(de)自(zi)(zi)己又要(yao)把(ba)門開一次。開心的是(shi)自(zi)(zi)己可以(yi)給三姐(既恩(en)左(zuo))通(tong)風報信(xin)(xin)了。打開手機(ji),悄(qiao)悄(qiao)對(dui)備(bei)注三姐的人發了一條(tiao)短信(xin)(xin)。然后(hou)長呼一口氣,關掉了手機(ji)。
酒店(dian)里,恩左正在思考待會二(er)哥回來(lai)的時候(hou)要(yao)怎么討好他,突(tu)然,一條短信發了過來(lai),備(bei)注名寫(xie)著(zhu)“四妹”。快,點擊看看,情況如何(he)了。
快,我對二(er)哥撒(sa)了(le)謊(huang),說我們一早就(jiu)忙,沒時間接他。要是待會(hui)他問你怎么(me)不去接他,你就(jiu)慘(can)了(le)。你先出(chu)去,把自己弄得身上全是汗,很累的樣子,等我和(he)二(er)哥回到酒店,我就(jiu)發短信(xin)給你。
——By四妹(mei)雪兒
看了短信后,恩左沒有(you)任(ren)何懷(huai)疑(yi),直接穿好衣服(fu),向(xiang)外邊沖去。
讓夢想揚帆起航作文 31
夢想(xiang)(xiang)。它(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種想(xiang)(xiang)象、思(si)考(kao)、思(si)考(kao)和思(si)考(kao),兩個詞的(de)(de)(de)(de)結合是(shi)一(yi)(yi)(yi)種偉大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)知識和夢想(xiang)(xiang)。有(you)夢想(xiang)(xiang),就有(you)前進的(de)(de)(de)(de)動力(li)(li)。如果你堅持(chi)這個夢想(xiang)(xiang),你一(yi)(yi)(yi)定會成功。如果沒(mei)有(you)夢想(xiang)(xiang),我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)將沒(mei)有(you)意義,沒(mei)有(you)方向,沒(mei)有(you)力(li)(li)量,就像一(yi)(yi)(yi)個空(kong)殼(ke)。那我們(men)(men)該怎(zen)么辦(ban)呢?設定一(yi)(yi)(yi)個基本的(de)(de)(de)(de)目標,然(ran)后一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步地闡(chan)明生活(huo)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值,豐富你的(de)(de)(de)(de)生活(huo)。我們(men)(men)應該真誠(cheng)地追求我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang),相(xiang)信我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)總有(you)一(yi)(yi)(yi)天會實現。要(yao)明白世界上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切都有(you)夢想(xiang)(xiang),樹的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)就是(shi)長成天空(kong)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)樹。Rain的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)是(shi)周游(you)世界。雖然(ran)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)不同(tong),但他(ta)們(men)(men)有(you)著相(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)(de)毅力(li)(li),所以(yi)他(ta)們(men)(men)可(ke)以(yi)實現他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)。
有一(yi)句俗(su)語是(shi)“;大夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)(bu)算太大,小(xiao)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)者也(ye)不(bu)(bu)算太小(xiao)。只要你(ni)(ni)(ni)堅(jian)持(chi),你(ni)(ni)(ni)就必須(xu)成功如(ru)(ru)果你(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)(xiang)相信(xin),如(ru)(ru)果你(ni)(ni)(ni)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),你(ni)(ni)(ni)就可以(yi)(yi)飛翔。我(wo)(wo)經常(chang)記(ji)得(de)老(lao)師說(shuo)“它的(de)(de)(de)`夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)教(jiao)好每一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)”,有些學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)看(kan)不(bu)(bu)起(qi)這(zhe)(zhe)個職業(ye),認為(wei)當老(lao)師不(bu)(bu)容易嗎(ma)?但是(shi)你(ni)(ni)(ni)有沒(mei)有想(xiang)(xiang)(xiang)過教(jiao)好每個學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)很容易?因(yin)此,夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)偉大的(de)(de)(de),為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而奮斗是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)真正的(de)(de)(de)目(mu)標。不(bu)(bu)要讓時間(jian)從你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)手指(zhi)間(jian)溜走,踩到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)身(shen)上(shang)。時間(jian)來去匆(cong)匆(cong)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該在有限的(de)(de)(de)時間(jian)內做出無(wu)限的(de)(de)(de)努力來實(shi)現我(wo)(wo)們(men)(men)(men)非凡的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)能(neng)光著身(shen)子(zi)(zi)來到(dao)這(zhe)(zhe)個世界,最后卻光著身(shen)子(zi)(zi)離開。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)失敗(bai)是(shi)什(shen)么意思?老(lao)年人常(chang)說(shuo)“人活(huo)著就應該有意義(yi)”,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)為(wei)什(shen)么要活(huo)著?生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)意義(yi)何在?上(shang)帝創造我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有什(shen)么意義(yi)?這(zhe)(zhe)有道(dao)理嗎(ma)?不(bu)(bu),上(shang)帝創造的(de)(de)(de)一(yi)切都(dou)是(shi)有意義(yi)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而活(huo),為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而奮斗是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)意義(yi)。你(ni)(ni)(ni)明白學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)意義(yi)嗎(ma)?事實(shi)上(shang),學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)意義(yi)很簡單。讓每一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)找到(dao)更多更大的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),與其他學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)起(qi)在充滿智慧和知識的(de)(de)(de)殿堂里共度難關(guan),為(wei)自己的(de)(de)(de)無(wu)限夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而不(bu)(bu)懈努力。我(wo)(wo)堅(jian)信(xin)“勤奮可以(yi)(yi)彌(mi)補弱點”,所以(yi)(yi)我(wo)(wo)從未放棄我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。
我(wo)(wo)必須努力工作,努力工作,才能完成我(wo)(wo)的(de)(de)夢(meng)想(xiang),釋放我(wo)(wo)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)!夢(meng)想(xiang)的(de)(de)力量是巨大(da)的(de)(de)。生活因為(wei)夢(meng)想(xiang)而精彩。只有夢(meng)想(xiang)會引導我(wo)(wo)們(men)一(yi)路向前奔跑。讓我(wo)(wo)們(men)為(wei)夢(meng)想(xiang)而戰(zhan),勇往直前。讓我(wo)(wo)們(men)乘風破(po)浪,逆風起航,實現我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)!
讓夢想揚帆起航作文 32
近來(lai),我(wo)們那夢想漫天的(de)(de)學校舉行了第三(san)屆“科技節”活動(dong)。這也是學校最吸引我(wo)們的(de)(de)原因之(zhi)一——學校總是那么(me)充(chong)滿(man)新意,令人著迷。
這屆科技節的內容可(ke)真精彩,有“奧(ao)運五(wu)環靶標(biao)賽”“百米長卷”“風火輪(lun)”等(deng)等(deng)精彩絕倫的活動。我十(shi)分榮幸地能(neng)參(can)加“奧(ao)運五(wu)環靶標(biao)賽”這個有趣(qu)的.活動。
來(lai)(lai)來(lai)(lai)來(lai)(lai),我(wo)帶你去現場(chang)瞧瞧。“嗖——“一道美麗的(de)弧(hu)線劃過天空,那(nei)夢想的(de)尾翼托舉著(zhu)那(nei)紙飛機,飛入那(nei)“勝利(li)的(de)小筒(tong)”里。老師用那(nei)成(cheng)熟(shu)的(de)嗓門(men)為我(wo)們闡述著(zhu)比賽規(gui)則:“嗯,安靜啦。聽好,等會兒每班來(lai)(lai)我(wo)這(zhe)里領25張紙,然(ran)后在10分(fen)鐘內把(ba)飛機折好。”大家聽得十分(fen)認真,炯(jiong)炯(jiong)有神的(de)眼睛(jing)里散發著(zhu)勝利(li)的(de)光芒。
“計時開(kai)始(shi)!”老師喊著。大家爭(zheng)相(xiang)恐后,競相(xiang)找(zhao)位置,開(kai)始(shi)制造自己(ji)的“夢想飛機”咯(ge)!
時間就像那水盆里的水,撒撒就沒了(le)。不一會兒,10分(fen)鐘如期而至,大家心里還(huan)是(shi)有些小(xiao)不情愿,因為(wei)好(hao)多伙伴飛機都還(huan)沒折好(hao)呢!但還(huan)是(shi)遵守規則望(wang)著念念不忘的“戰場”“含淚”離去。
激(ji)動的(de)環節開始咯!這兒有(you)一(yi)個(ge)筒狀(zhuang)的(de)東西,中(zhong)間長(chang)了個(ge)“大嘴巴”,與(yu)它(ta)緊連著的(de)是(shi)一(yi)個(ge)10米(mi)(mi)長(chang)的(de)尺子,我(wo)(wo)們(men)只需在1至10米(mi)(mi)處各(ge)投一(yi)次就行了,投了幾米(mi)(mi)算幾米(mi)(mi)成(cheng)績。我(wo)(wo)強忍激(ji)動的(de)心情(qing)走到(dao)比賽地點,“嘿,中(zhong)了!”第(di)二米(mi)(mi)還(huan)是(shi)那么(me)簡單,只要不是(shi)運(yun)氣(qi)太過不好,都進得(de)去。第(di)三米(mi)(mi)處,我(wo)(wo)隨手一(yi)投,飛(fei)機托馬回旋(xuan)般巧妙(miao)地多開了洞(dong)口。“不能氣(qi)餒!”我(wo)(wo)為(wei)自己暗(an)暗(an)加(jia)油。第(di)4米(mi)(mi)開始難度增(zeng)加(jia),比賽選手們(men)慢慢舉起微微顫抖(dou)的(de)手,然后(hou)……這時我(wo)(wo)仿佛看到(dao)他(ta)身后(hou)有(you)一(yi)道光(guang),加(jia)油,世界在為(wei)你(ni)吶喊,宇宙在為(wei)你(ni)顫抖(dou)!運(yun)足氣(qi)力,置好角度,“嘿”,一(yi)道夢像(xiang)彩虹劃破長(chang)空(kong),寄托著他(ta)們(men)的(de)希望,飛(fei)機應聲而入。他(ta)們(men)激(ji)動地高呼吶喊!我(wo)(wo)贏了!
我們的(de)校園就是(shi)這(zhe)么充滿(man)夢想,令人(ren)著(zhu)迷,總是(shi)令人(ren)想為她(ta)付出,或許,這(zhe)就是(shi)熱愛(ai)吧!
讓夢想揚帆起航作文 33
不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺,現在(zai)已經(jing)是(shi)三下鄉的(de)第9天了(le)。離別的(de)鐘聲(sheng)即將敲(qiao)響,不(bu)(bu)舍(she)(she)的(de)情愫(su)卻一點點在(zai)內心慢慢擴展開來(lai)。各位親愛的(de)孩子們(men)(men)(men),老(lao)師舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)(de)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)。舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)(de)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)可愛的(de)面孔(kong),舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)(de)課室里你(ni)(ni)們(men)(men)(men)瑯瑯的(de)讀(du)書聲(sheng),舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)(de)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)操場(chang)上你(ni)(ni)們(men)(men)(men)盡情奔跑的(de)身影離別在(zai)即,連你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)調(diao)皮搗蛋(dan)都(dou)想深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)牢記(ji)在(zai)腦海。是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men),給了(le)我站上三尺講(jiang)臺的(de)勇氣,敢(gan)于去展示自己(ji);是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men),讓我明(ming)(ming)白(bai)為人師表的(de)意(yi)義,鞭策我今后繼(ji)續努力;是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men),讓我竟深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)地留戀、舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)(de)離開。今夏,緣(yuan)分讓你(ni)(ni)我相約暖陽,感謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men),不(bu)(bu)僅讓我擁有了(le)一個意(yi)義非凡的(de)暑假,也(ye)使我更加明(ming)(ming)確(que)夢想的(de)方(fang)向和腳下的(de)路(lu)。
暖(nuan)陽路上(shang),相(xiang)依相(xiang)伴(ban)。
我(wo)(wo)常(chang)常(chang)帶(dai)領三年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起早讀(du)(du)。還記(ji)得(de)每(mei)個(ge)(ge)清新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)早晨(chen),暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光鋪(pu)灑(sa)在(zai)(zai)窗臺(tai),教室里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們整齊端坐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真模樣(yang)。兩手(shou)上下(xia)(xia)重(zhong)疊在(zai)(zai)桌(zhuo)面,背(bei)部都挺得(de)直直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。偶有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)兩個(ge)(ge)調皮好動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)打鬧(nao),但(dan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)到老師(shi)走(zou)進(jin)教室,便(bian)會立馬安靜下(xia)(xia)來(lai),乖(guai)巧地令人喜歡(huan)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年之計(ji)在(zai)(zai)于春,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)日(ri)之計(ji)在(zai)(zai)于晨(chen),可(ke)(ke)見晨(chen)讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。帶(dai)領學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)晨(chen)讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)有(you)兩個(ge)(ge)要(yao)求,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)要(yao)集(ji)中注(zhu)意(yi)力(li),另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)則是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)聲朗(lang)讀(du)(du)。集(ji)中注(zhu)意(yi)力(li)后可(ke)(ke)以對晨(chen)讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'內(nei)容(rong)有(you)更(geng)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie),大(da)(da)聲朗(lang)讀(du)(du)則容(rong)易(yi)培養一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種語感(gan)。支教組安排(pai)和準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晨(chen)讀(du)(du)內(nei)容(rong)有(you)古(gu)詩、繞口令、成語、文言文等趣味文本,不(bu)僅有(you)趣,而且便(bian)于理(li)解(jie)記(ji)憶。每(mei)次帶(dai)讀(du)(du)完這(zhe)些(xie)內(nei)容(rong),我(wo)(wo)都會跟學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動(dong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia),提問(wen)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題,如學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)和揭示的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)等,并用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話復述一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)。雖然他們只是(shi)(shi)(shi)三年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),但(dan)是(shi)(shi)(shi)理(li)解(jie)能力(li)都很不(bu)錯。通過與他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流,我(wo)(wo)們增加(jia)了(le)(le)對彼(bi)此的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie),師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)關系也更(geng)加(jia)牢固了(le)(le)。而我(wo)(wo),也更(geng)加(jia)明確了(le)(le)自己想要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)什么,目(mu)標該怎(zen)么去實(shi)現。
暖陽路上,夢想起航(hang)。
經此一(yi)夏,我有幸擁(yong)有了(le)(le)一(yi)群可愛的(de)(de)學(xue)(xue)生,同時初嘗(chang)了(le)(le)當老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)體(ti)會。我愛我的(de)(de)學(xue)(xue)生,我喜(xi)歡教師(shi)(shi)(shi)這(zhe)一(yi)職位(wei),不僅因為(wei)她的(de)(de)神圣,更因為(wei)她的(de)(de)職責在于教育和感化學(xue)(xue)生。在以后的(de)(de)日子里,我要加倍地努力(li)學(xue)(xue)習,掌握跟多的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)范技(ji)能,向夢想出發。
讓夢想揚帆起航作文 34
“從小,我就做(zuo)著(zhu)(zhu)一(yi)個夢,有自己(ji)的(de)(de)舞臺,可以唱(chang)著(zhu)(zhu)自己(ji)的(de)(de)歌。很多人說(shuo)我們(men)不(bu)務正業(ye),但(dan)我們(men)只是用其他(ta)同學玩(wan)的(de)(de)時間做(zuo)著(zhu)(zhu)自己(ji)的(de)(de)夢。誰說(shuo)夢想(xiang)(xiang)和學習不(bu)能兼(jian)瘋狂的(de)(de)顧(gu)?為夢想(xiang)(xiang),時刻準(zhun)備著(zhu)(zhu)!”說(shuo)這(zhe)段話的(de)(de)人也只有十三四(si)歲,但(dan)是他(ta)們(men)已(yi)經為夢想(xiang)(xiang)跨出(chu)了第一(yi)步,我呢?
我做過瘋(feng)狂的(de)事情莫過于(yu)冒著(zhu)流言(yan)蜚(fei)語,想(xiang)要追夢十年,即使我知道(dao)十年后(hou)沒有未來。
如(ru)果睜眼便是十(shi)年后,你希望自己(ji)成(cheng)為怎樣的人?如(ru)果睜眼便是十(shi)年前,你希望自己(ji)在做什么?
這些(xie)都只(zhi)是個(ge)(ge)未知(zhi),為何現在的(de)我不讓這個(ge)(ge)未知(zhi)變(bian)成已知(zhi)呢?這也只(zhi)是個(ge)(ge)未知(zhi),在追夢的(de)道(dao)路上(shang),我總(zong)是被否定,但我一直在努力,我相信我終會擁(yong)有屬于自己(ji)的(de)舞(wu)臺。夢想是一次艱難的(de)攀登,有淚水,有汗水,可(ke)我不在乎。
媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)第(di)一(yi)次(ci)(ci)跟(gen)我說起她年(nian)輕時(shi)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang),是(shi)我第(di)一(yi)次(ci)(ci)跟(gen)她說我想(xiang)(xiang)唱歌時(shi)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)以(yi)前夢(meng)想(xiang)(xiang)過當畫家,到(dao)(dao)了(le)二十(shi)(shi)多歲(sui)(sui)時(shi)便有了(le)我。夢(meng)想(xiang)(xiang)太過漫長(chang),總(zong)是(shi)來不及(ji)做(zuo)到(dao)(dao)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說,如果(guo)夢(meng)想(xiang)(xiang)有捷徑的(de)話,那(nei)么,這(zhe)條(tiao)路的(de)名字一(yi)定叫堅持(chi)!我想(xiang)(xiang),如果(guo)我從八(ba)歲(sui)(sui)開始(shi)堅持(chi)一(yi)件事情,那(nei)么到(dao)(dao)了(le)十(shi)(shi)八(ba)歲(sui)(sui),我是(shi)不是(shi)便有了(le)十(shi)(shi)年(nian)的(de)堅持(chi)。八(ba)歲(sui)(sui)到(dao)(dao)十(shi)(shi)八(ba)歲(sui)(sui),與十(shi)(shi)八(ba)歲(sui)(sui)到(dao)(dao)二十(shi)(shi)八(ba)歲(sui)(sui),一(yi)樣是(shi)十(shi)(shi)年(nian),即使(shi)十(shi)(shi)年(nian)后我沒辦(ban)法成功,我也離夢(meng)想(xiang)(xiang)靠近了(le)十(shi)(shi)年(nian)。
縱使有一(yi)天,夢(meng)(meng)想(xiang)變成了(le)回憶,那也是(shi)永(yong)遠不(bu)(bu)會褪(tun)色(se)的(de)回憶。我(wo)(wo)顛覆(fu)了(le)整個世界,只(zhi)為(wei)了(le)擺正夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)倒影(ying)。倘若不(bu)(bu)想(xiang)被別人否定(ding),自己(ji)(ji)就要更加努力,因為(wei)自己(ji)(ji)畢竟選擇了(le)這條(tiao)路,所以再(zai)辛苦也要堅(jian)持下去。我(wo)(wo)已經(jing)不(bu)(bu)是(shi)小孩了(le),也有自己(ji)(ji)的(de)`想(xiang)法(fa),知道自己(ji)(ji)該做什么。每天都會接觸不(bu)(bu)同的(de)事物,不(bu)(bu)斷地讓自己(ji)(ji)學(xue)習。我(wo)(wo)相信(xin)在未來的(de)十年里,我(wo)(wo)一(yi)定(ding)能實現我(wo)(wo)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)!現在的(de)我(wo)(wo)是(shi)在用十年的(de)而青(qing)春賭一(yi)個不(bu)(bu)確定(ding)的(de)未來。
“夢(meng)(meng)想起航,就算風(feng)浪滔天,也要(yao)大(da)聲的唱(chang),不(bu)怕前方(fang)有再多險阻,要(yao)為彼此護航。放(fang)手翱翔(xiang),張(zhang)開翅膀(bang)就在此刻(ke),夢(meng)(meng)已(yi)無可阻擋,堅定希望勇往直(zhi)前,夢(meng)(meng)已(yi)無可阻擋,夢(meng)(meng)在未(wei)來綻放(fang)!”正如各種(zhong)所說(shuo),此時此刻(ke),有夢(meng)(meng)想不(bu)要(yao)等,現(xian)在就出發,我們要(yao)將夢(meng)(meng)想起航!
讓夢想揚帆起航作文 35
又一(yi)(yi)次合(he)上了(le)書(shu)(shu)(shu)本(ben)(ben),我(wo)閉上眼睛(jing)撫摸著包裝精(jing)美的書(shu)(shu)(shu)刊,心中(zhong)泛(fan)起一(yi)(yi)陣(zhen)陣(zhen)溫暖。就是(shi)這一(yi)(yi)本(ben)(ben)本(ben)(ben)看似冰冷的書(shu)(shu)(shu),在每一(yi)(yi)個深(shen)夜,以它獨(du)特的魅力,溫暖了(le)我(wo)的心靈。
小(xiao)時(shi)候(hou)爸爸總在我床邊讀睡前(qian)故事,那一(yi)個(ge)個(ge)美好(hao)的(de)(de)(de)想(xiang)象讓我逗留在童話的(de)(de)(de)世界(jie)里流連忘(wang)返。就這樣,我從一(yi)本普通的(de)(de)(de)《格林童話》開始,義無反顧的(de)(de)(de)踏上了讀書之路。
在一次次的(de)(de)(de)閱(yue)讀中(zhong),我發現《中(zhong)國百科全書》、《十萬個為什(shen)么》等科普類書籍可(ke)(ke)以帶我潛入知識的(de)(de)(de)海洋(yang)探索奧秘(mi);《兒童(tong)文(wen)學》、《意林(lin)》等書刊(kan)可(ke)(ke)以讓我闖進寫作(zuo)的(de)(de)(de)森林(lin)尋求(qiu)技巧(qiao);《朝花(hua)夕拾》《駱駝祥子》等名人(ren)筆下的(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)可(ke)(ke)以令我回到舊時的(de)(de)(de)社會重現歷(li)史;《鋼(gang)鐵是怎樣煉成的(de)(de)(de)》《追風(feng)箏(zheng)的(de)(de)(de)`人(ren)》等風(feng)靡全球的(de)(de)(de)小說(shuo)可(ke)(ke)以把我送到戰爭的(de)(de)(de)年代一覽殘酷(ku)。
在(zai)中(zhong)國幾千年的(de)歷程中(zhong),哪(na)一(yi)個偉人不是(shi)在(zai)陣陣書香中(zhong)發現了人生的(de)真諦,在(zai)句句真理(li)中(zhong)領悟到夢想(xiang)(xiang)的(de)方向。“發奮識遍天(tian)下(xia)字,立(li)志讀盡人間書”蘇(su)軾的(de)這(zhe)句名言讓人感(gan)慨萬(wan)千。是(shi)啊,如果沒有(you)豐(feng)富的(de)文化底蘊,有(you)誰能夠做到出口成章;如果沒有(you)豐(feng)富的(de)閱讀經驗,有(you)誰能夠做到“下(xia)筆(bi)如有(you)神”;如果沒有(you)豐(feng)富的(de)科普知識,又有(you)誰能夠做到對(dui)答(da)如流。歸根(gen)結(jie)底,夢想(xiang)(xiang),從讀書起航!
時(shi)間(jian)匆(cong)匆(cong),轉(zhuan)眼(yan)一(yi)(yi)年(nian)又(you)一(yi)(yi)年(nian)。回憶著從前參(can)加過(guo)的(de)(de)讀(du)書比賽還有幾次(ci)投(tou)稿,讀(du)書帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)快樂已經(jing)無法(fa)訴(su)說。它既(ji)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)良師(shi),又(you)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)益友。不(bu)知不(bu)覺間(jian),書架(jia)已經(jing)被填滿(man),被一(yi)(yi)本(ben)(ben)本(ben)(ben)吸引我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)書填滿(man)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)次(ci)次(ci)拿起(qi)書,又(you)一(yi)(yi)次(ci)次(ci)滿(man)意的(de)(de)合上書本(ben)(ben)。書,在教(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)作(zuo)技巧(qiao)的(de)(de)同(tong)時(shi),也教(jiao)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所有人都(dou)無法(fa)教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心靈(ling)感悟。只有融入了(le)故事的(de)(de)情節(jie)中,讀(du)者(zhe)才(cai)能(neng)發(fa)自肺腑(fu)的(de)(de)感受到(dao)作(zuo)者(zhe)筆下的(de)(de)人物的(de)(de)喜(xi)怒哀樂,才(cai)能(neng)被人物的(de)(de)經(jing)歷牽動著內心最(zui)柔軟的(de)(de)地方……
讀書(shu),讓我(wo)的(de)(de)世界變得明亮生動(dong),也為我(wo)的(de)(de)夢想一點一點的(de)(de)打好(hao)基(ji)礎。在這條用書(shu)籍鋪成的(de)(de)小路上,我(wo)一路走(zou)一路闖,不(bu)知不(bu)覺間,夢想已經從這里,悄悄起航……
讓夢想揚帆起航作文 36
雨花臺——振興之(zhi)夢
雨花(hua)(hua)臺(tai)(tai),士兵似的(de)(de)松柏,郁郁蔥(cong)蔥(cong),莊嚴而(er)肅(su)穆。我(wo)(wo)們(men)(men)拾級(ji)而(er)上(shang),首先(xian)映入眼簾的(de)(de)是(shi)兩(liang)排高(gao)大的(de)(de)雕像墻,一(yi)群革命志士,手(shou)帶(dai)鐐(liao)銬(kao),其中一(yi)位(wei)女志士雙手(shou)高(gao)高(gao)上(shang)舉,挺直的(de)(de)脊背,雙眼射出(chu)難以言說的(de)(de)光(guang)芒,有(you)憤恨,有(you)不(bu)(bu)甘,但更(geng)多的(de)(de)是(shi)頑強不(bu)(bu)屈的(de)(de)信念(nian)。我(wo)(wo)們(men)(men)聆(ling)聽(ting)著(zhu)這些為了(le)(le)民(min)族獨立(li)(li),不(bu)(bu)惜拋頭顱,灑熱血的(de)(de)'英雄(xiong)們(men)(men)的(de)(de)動人故事,虔誠地跟隨講解員(yuan)繼續前行。到了(le)(le)!到了(le)(le)!幾(ji)百級(ji)臺(tai)(tai)階的(de)(de)跋涉,我(wo)(wo)們(men)(men)來到了(le)(le)巍然矗立(li)(li)的(de)(de)雨花(hua)(hua)臺(tai)(tai)烈士紀念(nian)碑前。我(wo)(wo)們(men)(men)面對(dui)英雄(xiong)肅(su)立(li)(li)、默哀,緬懷他(ta)們(men)(men)的(de)(de)豐功偉績,我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)也(ye)如同(tong)碑前的(de)(de)那簇火苗(miao),燃燒(shao)著(zhu)振(zhen)興中華的(de)(de)夢想,永(yong)不(bu)(bu)熄(xi)滅。
南(nan)航——飛天之夢
雋美的(de)(de)(de)南航綠樹成蔭,生(sheng)機勃發。那曾立下赫(he)赫(he)戰(zhan)功的(de)(de)(de)戰(zhan)斗(dou)機,充滿(man)誘惑(huo)的(de)(de)(de)航模,令人(ren)神(shen)往的(de)(de)(de)飛行器,真讓我(wo)“垂涎欲滴”。我(wo)們(men)(men)不僅(jin)學到了關于航天(tian)的(de)(de)(de)知識,領(ling)略了飛行器的(de)(de)(de)風采,而且自己制作(zuo)了航模,真是受益匪淺(qian)。特別是我(wo)們(men)(men)穿(chuan)學士服(fu)拍照留(liu)念,隨(sui)著攝影師的(de)(de)(de)口令:1、2、3,同學們(men)(men)同時把學士帽高高拋向天(tian)空。那一(yi)刻,激動(dong)的(de)(de)(de)心(xin)仿佛也(ye)隨(sui)著飛向了天(tian)空,如一(yi)只翱翔的(de)(de)(de)雄鷹,搏(bo)擊藍天(tian),實現我(wo)飛天(tian)的(de)(de)(de)夢想(xiang)。
博物(wu)院(yuan)——傳(chuan)承之夢(meng)
南京——這座有著悠久(jiu)歷史文化的(de)(de)古城(cheng),如今我們(men)只能走(zou)進博物院中(zhong)(zhong),感受它燦(can)爛的(de)(de)中(zhong)(zhong)華(hua)文明。清素淡雅(ya)的(de)(de)明清青(qing)花(hua)瓷(ci),靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地(di)(di)立在暫停(ting)的(de)(de)歷史時空中(zhong)(zhong);精致秀美的(de)(de)南京云(yun)錦,緩緩地(di)(di)訴(su)說往(wang)日(ri)的(de)(de)月朗星稀;燈火通明的(de)(de)民(min)國街道(dao),默默地(di)(di)托起(qi)金陵過(guo)去的(de)(de)繁華(hua)昌盛(sheng)。藏(zang)品靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地(di)(di)躺在陳列柜中(zhong)(zhong),每一(yi)件(jian),都凝(ning)聚了工(gong)匠的(de)(de)心血;每一(yi)件(jian),都在訴(su)說著自己(ji)的(de)(de)故事(shi);每一(yi)件(jian),都演繹著民(min)族興(xing)衰成敗的(de)(de)壯(zhuang)麗詩篇。我們(men)贊嘆它的(de)(de)巧奪天工(gong),宏偉(wei)壯(zhuang)闊(kuo),更應肩負使命,發揚傳承(cheng),去實現中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族偉(wei)大復興(xing)之夢。
初冬的南京,融融暖意,我們(men)滿載收(shou)獲(huo)的喜悅、幸福,讓(rang)每一個人(ren)的夢(meng)想從這里起航……
讓夢想揚帆起航作文 37
光陰似(si)箭,日月如梭(suo)。時間總是過的(de)很(hen)快,美好的(de)暑(shu)假(jia)生活(huo)已經(jing)在不經(jing)意間從我(wo)(wo)們的(de)指縫間溜走了。我(wo)(wo)們的(de)新學期伴隨著秋天的(de)到來也(ye)緩緩的(de)拉開(kai)了帷幕。
常聽(ting)老師(shi)說,“新(xin)學期,新(xin)目標,新(xin)起點”。這所有(you)的(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong),都加(jia)上一(yi)(yi)個(ge)新(xin)字。沒(mei)錯(cuo),我(wo)們又開(kai)始了新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程,迎(ying)來(lai)了新(xin)的(de)(de)(de)學期。在每一(yi)(yi)個(ge)全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)起點上,我(wo)們每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)都會(hui)有(you)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)期盼:明天的(de)(de)(de)我(wo)要更加(jia)的(de)(de)(de)努力!因此,我(wo)們一(yi)(yi)定在對美好未來(lai)的(de)(de)(de)憧憬中,充(chong)分(fen)展現(xian)著自己,迎(ying)接新(xin)學期的(de)(de)(de)新(xin)氣象(xiang)。所以,讓我(wo)們揚帆起航,向著全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)目標與夢想沖刺。
同時新學期的(de)(de)學習內容也(ye)會增加(jia)難度,但是我們(men)應該更加(jia)努力,爭取(qu)讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)每一堂課(ke)都過(guo)的(de)(de)很充實,讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)每一天都過(guo)的(de)(de)很完美。
其實,學習也是(shi)一(yi)種樂趣。孔子(zi)曾(ceng)經說過“知(zhi)之者不如好之者,好之者不如樂之者。”就(jiu)是(shi)告(gao)訴我們興(xing)(xing)趣是(shi)最好的(de)(de).老師。在(zai)學習中培養對學習的(de)(de)興(xing)(xing)趣,相信(xin)我及你(ni)都會在(zai)原有的(de)(de)基礎上有一(yi)個飛躍。
青春(chun)的我們對(dui)學習(xi)也充(chong)滿(man)自(zi)信(xin)。自(zi)信(xin)是邁向成(cheng)功(gong)的第一步。學習(xi)中,遇到(dao)困難,不要(yao)輕易放棄,要(yao)勇(yong)敢的去嘗(chang)試,相信(xin)自(zi)己一定可以。
面對學(xue)習,我(wo)們(men)要(yao)充(chong)滿(man)熱(re)情與(yu)期待(dai)。熱(re)情,是推動(dong)我(wo)們(men)前(qian)進(jin)的(de)動(dong)力,讓學(xue)習充(chong)滿(man)意義、快(kuai)樂與(yu)期待(dai)。這樣,我(wo)們(men)將會變得越(yue)來越(yue)熱(re)愛學(xue)習,從而,我(wo)們(men)也將會越(yue)來越(yue)優(you)秀。
新學期里,我(wo)還有(you)一個新的目標——不做語言的仆人,要成為行(xing)(xing)動的主人!我(wo)知道,成功不是靠夢(meng)想來實現,而是靠自己的行(xing)(xing)動。
新的(de)學期,每個人都有自己新的(de)愿(yuan)望和夢(meng)想,我也不(bu)例外(wai),這些愿(yuan)望與夢(meng)想催人奮進,將自己的(de)生活裝扮(ban)的(de)更加圓滿且充(chong)實。
夢想是指引(yin)方向(xiang)的航標(biao)(biao)燈。有夢想才會有奮斗的目(mu)標(biao)(biao)。讓(rang)我們在新(xin)學期里,向(xiang)著自己的目(mu)標(biao)(biao)與夢想努力(li)的前行,戰勝一切的困難。避過所(suo)有的淺灘,到達成(cheng)功的彼岸。
新的學(xue)期(qi),夢想,將從這(zhe)里起航……
讓夢想揚帆起航作文 38
“加油,加油……”我(wo)(wo)內(nei)心(xin)不停地念叨著,行筆疾(ji)如風,在畫(hua)(hua)紙上揮(hui)灑著顏(yan)料,這(zhe)是錢塘新區的(de)繪畫(hua)(hua)比賽,我(wo)(wo)創作的(de)主題是《錢塘,我(wo)(wo)成長的(de)地方》。
好像是從幼兒園開(kai)始吧,我癡(chi)迷上了繪畫(hua),喜(xi)歡涂顏(yan)色,喜(xi)歡自己構思(si)創作,喜(xi)歡欣賞自己完成(cheng)的作品(pin)。一(yi)聽說(shuo)少(shao)年宮(gong)有繪畫(hua)班,我就“拖”著媽(ma)媽(ma)來報繪畫(hua)班。第一(yi)次走進畫(hua)室,拿起那根畫(hua)筆,我心中充滿希(xi)望,別(bie)看(kan)它只是細(xi)細(xi)的一(yi)根,卻是我夢(meng)的開(kai)始。
從那(nei)以后(hou),我(wo)(wo)(wo)開始日復一日地練習繪(hui)畫(hua),筆(bi)下(xia)有了活(huo)靈活(huo)現的(de)(de)動物(wu),有了活(huo)潑(po)的(de)(de)小女孩(hai),有了參天的(de)(de)大樹,他們都(dou)是(shi)(shi)(shi)鮮活(huo)的(de)(de),一個(ge)(ge)個(ge)(ge)走入我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)世界。上小學(xue)了,隨著繪(hui)畫(hua)的(de)(de)內(nei)容逐(zhu)漸豐富起來(lai),我(wo)(wo)(wo)更(geng)喜歡把它(ta)們畫(hua)到一起組成一幅幅生動的(de)(de)組畫(hua)。也因為我(wo)(wo)(wo)對繪(hui)畫(hua)的(de)(de)喜歡和堅持,美術(shu)老師一眼就挑中(zhong)了我(wo)(wo)(wo),讓我(wo)(wo)(wo)跟她學(xue)習,用油(you)畫(hua)棒,馬(ma)克(ke)筆(bi),水粉等(deng)各(ge)種材(cai)料來(lai)描繪(hui)身邊美好的(de)(de)事(shi)物(wu)。我(wo)(wo)(wo)開始接(jie)觸到一個(ge)(ge)全新的(de)(de)繪(hui)畫(hua)世界,老師的(de)(de)細(xi)心(xin)(xin)指(zhi)導,打開一扇我(wo)(wo)(wo)全新的(de)(de)美術(shu)天窗,天窗里有了繽紛多彩的(de)(de)景色,那(nei)是(shi)(shi)(shi)從未體驗(yan)過的(de)(de)更(geng)廣闊的(de)(de)天地。從此,我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)班上的(de)(de)美術(shu)課代(dai)表,是(shi)(shi)(shi)老師眼中(zhong)的(de)(de)美術(shu)獨苗子,更(geng)是(shi)(shi)(shi)學(xue)校同學(xue)們口中(zhong)的(de)(de)'“美術(shu)才女”。
隨著我書包慢慢變(bian)大(da),變(bian)重,錢塘新(xin)區(qu)也(ye)在(zai)日新(xin)月異地(di)(di)變(bian)化(hua)著。地(di)(di)鐵(tie)通車了(le)(le),龍湖天街開業了(le)(le),金沙(sha)湖大(da)劇(ju)院快竣工了(le)(le),道路(lu)變(bian)寬(kuan)了(le)(le),綠化(hua)帶越(yue)來(lai)越(yue)美了(le)(le),人(ren)們臉上的笑容也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)了(le)(le)……這每(mei)一次變(bian)化(hua)都(dou)深深地(di)(di)印在(zai)我的記憶中,成為我每(mei)次寫(xie)生的絕(jue)好素材。每(mei)逢(feng)假日,我總(zong)會背著畫夾走街串巷,細細地(di)(di)觀察,精心地(di)(di)構思,我要把這些變(bian)化(hua)都(dou)記錄(lu)下來(lai),讓它們活(huo)(huo)靈活(huo)(huo)現地(di)(di)在(zai)我一幅幅作品中體現出來(lai),與大(da)家分享心中的喜悅(yue)與自豪,一起感受錢塘新(xin)區(qu)美好的變(bian)化(hua)。
“恭喜陳同學獲得特等(deng)獎!她(ta)的(de)(de)(de)作品《錢塘,我(wo)夢想(xiang)起航的(de)(de)(de)地方(fang)》展現了(le)(le)錢塘的(de)(de)(de)風貌……”老師(shi)的(de)(de)(de)聲音激情昂揚,臉上笑容(rong)洋溢。我(wo)也心領(ling)神會(hui)地笑了(le)(le)……
讓夢想揚帆起航作文 39
步入初中,一切都要(yao)“以(yi)舊換新”。要(yao)樹立起新的(de)目標,新的(de)夢(meng)想(xiang)!而(er)我(wo)(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)已經不需(xu)要(yao)改(gai)變,卻要(yao)實(shi)現!我(wo)(wo)的(de)音(yin)樂夢(meng),就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)多(duo)年以(yi)來的(de)夢(meng)想(xiang)!
小(xiao)的時(shi)候,我(wo)常常看見電視上的一些(xie)鋼(gang)琴家、歌手(shou),沉(chen)靜在(zai)自己的琴聲(sheng)和(he)歌聲(sheng)里,去傾(qing)聽音(yin)樂(le)的美,享受(shou)音(yin)樂(le)!而我(wo)每次聽見那(nei)些(xie)音(yin)樂(le),都會情(qing)不自禁地翩(pian)翩(pian)起舞。就(jiu)在(zai)那(nei)一刻,我(wo)的心(xin)里樹立了(le)一個小(xiao)小(xiao)的夢想!
上小學時,我(wo)(wo)便要媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)去學唱歌,媽(ma)媽(ma)也很樂意讓我(wo)(wo)去。就這樣,我(wo)(wo)開始邁出(chu)我(wo)(wo)實現(xian)夢(meng)想的第一(yi)步(bu)!
四(si)年(nian)級的時候,我(wo)已經成(cheng)為了聲(sheng)樂老師心中的`小歌(ge)(ge)星(xing),同學心中的好(hao)榜樣!因為,在(zai)這(zhe)個充滿(man)音(yin)樂的班級里,只有我(wo)最懂音(yin)樂、最了解音(yin)樂!老師常對我(wo)說:“梓菲,你唱歌(ge)(ge)最大的優點,就是(shi)你一(yi)(yi)拿起話(hua)筒,這(zhe)首(shou)歌(ge)(ge)的味道就已經出(chu)來了!”老師的這(zhe)句話(hua),一(yi)(yi)直(zhi)成(cheng)為我(wo)實現(xian)夢想道路上的動(dong)力!
時光飛逝!如今的我(wo)已經學(xue)唱歌六(liu)年了(le),音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)在(zai)我(wo)心中也有(you)了(le)更加(jia)特殊(shu)的味道!我(wo)對音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)的理解是:“音(yin)(yin)”指有(you)趣(qu)的音(yin)(yin)符;“樂(le)(le)(le)”指快(kuai)樂(le)(le)(le)的航班;所以“音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)”的含義就(jiu)是快(kuai)樂(le)(le)(le)的音(yin)(yin)符!我(wo)覺得音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)的心情(qing)是很重要的,如果音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)不快(kuai)樂(le)(le)(le),我(wo)聽(ting)了(le)也不快(kuai)樂(le)(le)(le);只(zhi)有(you)音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)永遠充滿快(kuai)樂(le)(le)(le)的能量(liang),聽(ting)者才會永遠保持(chi)快(kuai)樂(le)(le)(le)的心情(qing)!
音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)家,是(shi)美的(de)(de)創(chuang)(chuang)造(zao)者(zhe),美的(de)(de)播種者(zhe)!世(shi)界上(shang)之所以(yi)(yi)有(you)音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le),是(shi)因為由他(ta)(ta)們創(chuang)(chuang)作(zuo);世(shi)界上(shang)之所以(yi)(yi)充滿快樂(le)(le)(le)(le),是(shi)因為他(ta)(ta)們帶著快樂(le)(le)(le)(le)的(de)(de)心情(qing)去創(chuang)(chuang)作(zuo);世(shi)界上(shang)之所以(yi)(yi)有(you)那么多為音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)奮(fen)(fen)斗(dou)的(de)(de)人,是(shi)因為他(ta)(ta)們為快樂(le)(le)(le)(le)的(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)而奮(fen)(fen)斗(dou),他(ta)(ta)們是(shi)我們的(de)(de)榜樣!所以(yi)(yi)我想做(zuo)一(yi)個為音(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)的(de)(de)一(yi)切而奮(fen)(fen)斗(dou)的(de)(de)人!
有(you)一(yi)首歌曲叫做《夢想(xiang)起航(hang)》,有(you)句歌詞是:“我不愿做籠子里的小(xiao)鳥,我要像海鷗(ou)一(yi)樣(yang)翱翔(xiang),穿(chuan)過風雨,越過風浪,展開翅(chi)膀朝(chao)著夢想(xiang)起航(hang)。”是呀!夢想(xiang)起航(hang)!那(nei)就讓我們每個人發揮自(zi)己的優勢(shi),找到自(zi)己的閃光點,為自(zi)己的夢想(xiang)奮斗(dou)吧!相信!夢想(xiang)終會實(shi)現!
讓夢想揚帆起航作文 40
難(nan)以忘記初次走(zou)進一(yi)中(zhong)的(de)那份激(ji)動(dong)與欣喜,仿佛(fo)井底之蛙躍(yue)出了(le)井口,看到了(le)新奇(qi)的(de)世界。一(yi)中(zhong)的(de)一(yi)草一(yi)木,一(yi)景一(yi)物,無不深(shen)深(shen)吸引著我。走(zou)進一(yi)中(zhong)——這(zhe)個兒時難(nan)舍(she)的(de)夢想,如今已變成了(le)可(ke)感可(ke)觸的(de)現實,但這(zhe)不代表(biao)著夢想的(de)終結,而是夢的(de)開始。
就這樣攜著一(yi)份眷戀,背負著期望步入了知識的(de)(de)(de)(de)殿堂,和眾(zhong)多學(xue)(xue)子一(yi)樣,在通往(wang)教室、宿(su)舍、食(shi)堂的(de)(de)(de)(de)路(lu)上(shang)匆(cong)匆(cong)地(di)行(xing)走(zou),或捧上(shang)一(yi)本泰(tai)戈爾的(de)(de)(de)(de)《飛(fei)鳥集》,漫步學(xue)(xue)海,迎著夾雜著水汽(qi)的(de)(de)(de)(de)微風,一(yi)遍遍地(di)呤著。這樣的(de)(de)(de)(de)日子似(si)乎有些枯(ku)燥(zao)和無味,但因被染上(shang)了夢想的(de)(de)(de)(de)色彩,所以(yi)簡單的(de)(de)(de)(de)日子也(ye)變得(de)充實(shi)完美(mei)。“書(shu)(shu)山有路(lu)勤為徑,學(xue)(xue)海無涯苦作舟”,徘徊于書(shu)(shu)山和學(xue)(xue)海,輕(qing)輕(qing)地(di)叩(kou)響智慧的(de)(de)(de)(de)大門,為了夢想而奮斗不息。
有(you)(you)人說(shuo),走進建水(shui)一(yi)中,就等于(yu)有(you)(you)一(yi)只(zhi)腳(jiao)跨進了大學的(de)(de)校門。曾幾何時,我們(men)也為(wei)(wei)是一(yi)中的(de)(de)一(yi)名學子而感到驕(jiao)傲與自(zi)豪,但(dan)在(zai)(zai)這(zhe)塊(kuai)沃(wo)土上,我們(men)只(zhi)是一(yi)棵棵渺(miao)小的(de)(de)草。如今,我們(men)在(zai)(zai)那里理(li)解著風雨的(de)(de)洗(xi)禮,只(zhi)為(wei)(wei)煉(lian)就一(yi)對(dui)強勁有(you)(you)力(li)的(de)(de)翅(chi)膀,沖破(po)黎明(ming)(ming)前(qian)的(de)(de)黑暗(an),飛向(xiang)更高、更廣袤(mao)的(de)(de)藍天。這(zhe)天我以母(mu)校為(wei)(wei)榮(rong),明(ming)(ming)天母(mu)校將以我為(wei)(wei)榮(rong)。
一(yi)中(zhong)的學生(sheng)不僅(jin)僅(jin)最會學,也最會“玩”。綠(lv)茵場上那(nei)精彩的射門,籃板(ban)前那(nei)瀟灑的'扣籃,舞(wu)臺上那(nei)靈動(dong)的身(shen)姿,鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一(yi)中(zhong)學生(sheng)就這樣“玩”出了(le)精彩,“玩”出了(le)非凡,“玩”出了(le)宣(xuan)傳欄里一(yi)欄欄的青春風(feng)采,也“玩”出了(le)建水(shui),“玩”到了(le)北京,拿(na)回了(le)諸多文藝大獎(jiang)。
有(you)人以前這樣評價(jia)北大(da)(da):北大(da)(da)的博大(da)(da)就(jiu)在于她不拒絕平(ping)(ping)凡(fan)(fan),而(er)是把(ba)平(ping)(ping)凡(fan)(fan)塑造成不平(ping)(ping)凡(fan)(fan)。建水一中也有(you)著這樣的博大(da)(da),它給了許許多(duo)多(duo)平(ping)(ping)凡(fan)(fan)人實現(xian)不平(ping)(ping)凡(fan)(fan)夢想的機會。有(you)許多(duo)民族生走出大(da)(da)山,來到那里,經(jing)過(guo)三年的奮斗和努力,圓(yuan)了大(da)(da)學夢。
那(nei)里(li)(li)(li),以(yi)前是我魂系夢牽的(de)伊甸(dian)園,而如今(jin),我正在那(nei)里(li)(li)(li),在那(nei)里(li)(li)(li)奮斗,在那(nei)里(li)(li)(li)成長,在那(nei)里(li)(li)(li)品味尋(xun)夢的(de)快(kuai)樂,在那(nei)里(li)(li)(li)展示(shi)青春的(de)風采,在那(nei)里(li)(li)(li)“積跬步(bu)”,為的(de)是“至(zhi)千里(li)(li)(li)”。
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