生活中的啟示作文

時間：2023-12-26 13:33:30 啟示我要投稿

【精】生活中(zhong)的啟示作文(wen)

　　在日(ri)常(chang)學(xue)習、工作(zuo)或生活中(zhong)，大家都寫(xie)過作(zuo)文吧，作(zuo)文根據(ju)體裁的(de)(de)(de)不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xie)作(zuo)文時(shi)更加簡單方便，下面是小編收(shou)集整理的(de)(de)(de)生活中(zhong)的(de)(de)(de)啟示(shi)作(zuo)文，歡迎大家分享(xiang)。

【精】生活中的啟示作文

生活中的啟示作文1

　　“堅持不懈，永(yong)不放棄”是我(wo)(wo)的座右銘。它時常激勵(li)我(wo)(wo)、鼓勵(li)我(wo)(wo)永(yong)不言敗、永(yong)不放棄，最終搭上勝(sheng)利的列車(che)，創造(zao)更多(duo)的奇(qi)跡。

　　記得一(yi)次(ci)體育(yu)課(ke)(ke)，我(wo)和(he)往常一(yi)樣期待有(you)(you)趣的(de)體育(yu)鍛煉和(he)活動，但沒想到這節課(ke)(ke)卻是(shi)爬(pa)桿比賽，令我(wo)異常緊(jin)張，好像一(yi)盆(pen)冷水潑到我(wo)的(de)身上，澆滅了我(wo)的(de)興奮和(he)熱(re)情。老師(shi)把所有(you)(you)同(tong)學分成(cheng)了A、B兩(liang)組，我(wo)在A組，唯一(yi)能夠慶幸的(de)'就是(shi)我(wo)排在第(di)三(san)個，當老師(shi)宣布比賽開始(shi)的(de)時候，我(wo)兩(liang)腿發軟，心“撲通(tong)撲通(tong)”加速跳(tiao)動。

　　比賽開(kai)始了(le)，我暗暗觀(guan)察金子(zi)彥的動作(zuo)，只見(jian)他縱身一躍(yue)雙手(shou)抓住桿(gan)子(zi)，雙腿用(yong)力夾(jia)住，然后右(you)手(shou)出(chu)，左腳前，左手(shou)出(chu)，右(you)腳前。不一會兒，就(jiu)爬(pa)到了(le)頂端(duan)，下面響起了(le)同學們雷鳴般的掌聲。

　　很快就輪到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)緊張(zhang)地走到(dao)(dao)桿前，兩(liang)腿發(fa)抖，雙手握拳，牙(ya)齒咬著嘴唇，不(bu)(bu)知所措，老師似(si)乎看(kan)出(chu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的異常(chang)，到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)耳邊悄(qiao)悄(qiao)地說：“別(bie)緊張(zhang)，相(xiang)信自己(ji)，你一(yi)(yi)定能(neng)(neng)行！”聽到(dao)(dao)老師鼓勵的話語，仿佛大力(li)(li)水(shui)手吃了(le)(le)菠菜，我(wo)(wo)(wo)做了(le)(le)一(yi)(yi)次深的呼(hu)吸，然后，向(xiang)前輕輕一(yi)(yi)跳(tiao)，就像猴子(zi)(zi)一(yi)(yi)般(ban)躍上了(le)(le)桿子(zi)(zi)！我(wo)(wo)(wo)可以的，我(wo)(wo)(wo)模仿金子(zi)(zi)彥的動(dong)作，一(yi)(yi)開(kai)始好像挺順(shun)利的，但爬(pa)到(dao)(dao)一(yi)(yi)半的時(shi)(shi)候，只聽見桿子(zi)(zi)發(fa)出(chu)了(le)(le)“卡(ka)啦卡(ka)啦”的響聲，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)但不(bu)(bu)能(neng)(neng)向(xiang)上爬(pa)，還不(bu)(bu)斷往(wang)下(xia)掉(diao)，褲子(zi)(zi)已皺得(de)不(bu)(bu)成樣(yang)，小(xiao)(xiao)臉憋得(de)通紅，小(xiao)(xiao)手破(po)了(le)(le)皮，實(shi)在(zai)撐(cheng)不(bu)(bu)住了(le)(le)，好想放棄(qi)……就在(zai)這(zhe)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見B組的張(zhang)尤佳超(chao)過(guo)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，雖然她個子(zi)(zi)矮小(xiao)(xiao)，但毅力(li)(li)驚(jing)人。這(zhe)個時(shi)(shi)候有個聲音告訴(su)我(wo)(wo)(wo)：“不(bu)(bu)能(neng)(neng)放棄(qi)，一(yi)(yi)定要堅持，她可以做到(dao)(dao)，大家都可以做到(dao)(dao)，我(wo)(wo)(wo)為什么不(bu)(bu)能(neng)(neng)？”想到(dao)(dao)這(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)咬緊牙(ya)，使出(chu)渾身力(li)(li)氣，抬(tai)左腳(jiao)，伸(shen)右手，抬(tai)右腳(jiao)，伸(shen)左手，一(yi)(yi)步、兩(liang)步……我(wo)(wo)(wo)的汗水(shui)不(bu)(bu)斷往(wang)下(xia)滾，淚(lei)水(shui)不(bu)(bu)斷往(wang)下(xia)掉(diao)，但我(wo)(wo)(wo)終于爬(pa)到(dao)(dao)了(le)(le)桿頂(ding)。

　　“我(wo)(wo)成功了(le)，我(wo)(wo)成功了(le)！”我(wo)(wo)興(xing)奮地大叫，腳下仿佛踩(cai)著一(yi)朵幸福的(de)云(yun)，臉上洋溢著快樂的(de)笑容。同(tong)學們(men)為我(wo)(wo)鼓掌(zhang)，久久不能(neng)平(ping)息。

　　從這一堂課，我明白了一個道(dao)理(li)：面對困(kun)難要勇敢，遇(yu)到困(kun)難永不(bu)放棄，堅(jian)持，往往會(hui)創造出奇跡—這就是堅(jian)持的力量(liang)。

生活中的啟示作文2

　　歲月荏苒，白駒過(guo)(guo)隙(xi)，流年在(zai)指尖匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)滑落。我靜坐在(zai)這如(ru)塵(chen)的流年里，懷緬(mian)過(guo)(guo)往，感悟生活。

　　生活，使我(wo)歡喜。面(mian)朝大海，那洶(xiong)涌如潮的(de)波浪，似一個(ge)個(ge)跳躍(yue)的(de)音符，有(you)節奏(zou)地拍打(da)著沙灘(tan)，似一首輕(qing)盈歡快(kuai)地歌曲，敲打(da)進(jin)我(wo)的(de)心(xin)窩，讓我(wo)變(bian)得(de)溫暖。在沙灘(tan)上奔跑著，海風一陣陣拂(fu)過(guo)臉頰，心(xin)境，是(shi)從未有(you)過(guo)的(de)舒暢(chang)與歡快(kuai)。

　　生(sheng)活，使我憤(fen)怒。應對(dui)朋友的責(ze)(ze)怪與質問，不禁(jin)氣惱。她人(ren)(ren)又有什么資格責(ze)(ze)怪于我，我可是是做了(le)隨(sui)心想(xiang)做的事，為什么要遭到別(bie)人(ren)(ren)的譴責(ze)(ze)？可，生(sheng)活就是這樣，不論(lun)你多(duo)么氣憤(fen)，也止不住別(bie)人(ren)(ren)對(dui)你的偏見。

　　生活，使我(wo)哀傷(shang)。抬(tai)頭望著一望無際(ji)的(de)(de)天空，不(bu)知是(shi)淚水還(huan)是(shi)雨(yu)水朦朧了我(wo)的(de)(de).視(shi)線(xian)？遠(yuan)處的(de)(de)霓虹燈亮了，燈光(guang)刺進雙眼(yan)(yan)，它是(shi)那么璀璨耀(yao)眼(yan)(yan)。四周萬般寂(ji)靜，僅有月光(guang)傾灑大地的(de)(de)聲音，是(shi)那么皎潔無暇，而又(you)清冽孤寂(ji)。仿(fang)佛襯托(tuo)著我(wo)的(de)(de)哀傷(shang)。

　　生活(huo)，使我歡樂。望著(zhu)眼前的花海，姹(cha)紫嫣紅。牡丹，姿態優美(mei)(mei)，榮(rong)華(hua)富貴，如(ru)‘玉笑(xiao)珠香(xiang)冠絕群芳(fang)’；水仙，雅(ya)致清(qing)麗，清(qing)冽孤傲，仿若(ruo)空谷幽蘭。旁邊，屹立著(zhu)一顆參天大樹，樹上是那(nei)清(qing)新淡雅(ya)的梨花，輕風揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下(xia)，美(mei)(mei)輪美(mei)(mei)奐。綻放的花朵兒，競(jing)相怒(nu)放，在(zai)風中鋪灑著(zhu)屬于自我的光彩。迷人(ren)的芬芳(fang)，醉人(ren)的氣息(xi)洋溢心間(jian)。

　　生活，是由一幅幅多姿(zi)多彩的畫面組(zu)成的，這其中有喜(xi)，有怒，有哀(ai)，有樂。不管那些(xie)好的還是不好的，生活總還是要過，它(ta)讓我們用淡然(ran)的心(xin)態看(kan)待(dai)紅塵(chen)萬物，用心(xin)靈感受生活的每(mei)一個(ge)細節(jie)，讓陽光充滿(man)心(xin)田。

　　生活如琴(qin)，讓簡便的(de)夢(meng)幻(huan)曲在(zai)我們的(de)指尖(jian)滑(hua)落(luo)，在(zai)我們的(de)手中，譜(pu)寫一首(shou)首(shou)攝(she)人心魂的(de)曲調。

生活中的啟示作文3

　　誠(cheng)信(xin)(xin)是雨(yu)，洗條(tiao)著人(ren)們心里的塵埃(ai)，誠(cheng)信(xin)(xin)是霜，震撼(han)著人(ren)們虛偽的靈(ling)魂，誠(cheng)信(xin)(xin)就(jiu)是一(yi)陣和煦(xu)的風(feng)，吹去(qu)塑雪(xue)紛(fen)飛，帶來春光無限(xian)。就(jiu)在(zai)那次，讓(rang)我(wo)真正(zheng)明白了(le)誠(cheng)信(xin)(xin)是什么，并(bing)讓(rang)我(wo)找到了(le)人(ren)與人(ren)之間互相的信(xin)(xin)任。

　　那是一個陽光明媚的(de)(de)(de)早晨(chen)，我(wo)(wo)正準備交(jiao)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，突然發現(xian)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)語文(wen)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)本不(bu)(bu)見(jian)了(le)(le)，回頭來再(zai)找一遍，我(wo)(wo)像老虎沒了(le)(le)食(shi)物，嬰兒斷奶一樣(yang)失去了(le)(le)平衡，我(wo)(wo)沉默(mo)(mo)不(bu)(bu)語坐在那里呆(dai)呆(dai)的(de)(de)(de)看著別人(ren)把作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)一本本的(de)(de)(de)交(jiao)給課代(dai)表梁文(wen)韜，心(xin)里很不(bu)(bu)是滋味(wei)，每(mei)個人(ren)交(jiao)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)本的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)都(dou)死(si)死(si)的(de)(de)(de).盯(ding)住作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)本上的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，生(sheng)怕誰拿錯了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)本子，可別人(ren)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)本都(dou)交(jiao)完了(le)(le)，沒有一本作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)本上寫的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)。我(wo)(wo)心(xin)里默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)(de)(de)說，不(bu)(bu)如，我(wo)(wo)和老師(shi)說實(shi)話，說不(bu)(bu)定老師(shi)能諒解我(wo)(wo)呢？

　　可(ke)是這(zhe)一說(shuo)法(fa)很快就(jiu)(jiu)(jiu)被(bei)我打(da)(da)消了(le)(le)。如果老師(shi)誤解(jie)了(le)(le)我，說(shuo)不定還要讓我抄(chao)課本(ben)呢，我思前想后，絞盡腦汁，最后還是覺得把實(shi)(shi)話告訴(su)老師(shi)。當時(shi)，我就(jiu)(jiu)(jiu)是這(zhe)么想的(de)(de)(de)(de)(de)。做人要講(jiang)誠(cheng)信，不要為(wei)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一點雞毛蒜皮(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)小事而把人一生中必(bi)不可(ke)缺(que)的(de)(de)(de)(de)(de)誠(cheng)信給(gei)丟了(le)(le)，作(zuo)業(ye)本(ben)忘帶了(le)(le)本(ben)身就(jiu)(jiu)(jiu)是自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，受(shou)批評(ping)，懲罰(fa)也是理所當然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)，正是這(zhe)兩點讓我勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)面對(dui)了(le)(le)現實(shi)(shi)。我打(da)(da)其了(le)(le)十二分精神(shen)向老師(shi)走去，然(ran)后理直氣壯又靦腆的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)老師(shi)說(shuo)“老師(shi)我作(zuo)業(ye)本(ben)忘帶了(le)(le)，老師(shi)還沒(mei)等我說(shuo)完就(jiu)(jiu)(jiu)搶先說(shuo)忘了(le)(le)是嗎？那就(jiu)(jiu)(jiu)明天帶給(gei)我吧。

　　那(nei)次(ci)，我(wo)真正誠信(xin)的價值(zhi)，在(zai)人生中，我(wo)最大的成功(gong)就是(shi)我(wo)面對困難時選(xuan)擇了(le)誠信(xin)，誠信(xin)感動了(le)她(ta)人，也正是(shi)她(ta)人給予了(le)我(wo)信(xin)任(ren)，才會使(shi)我(wo)跨(kua)進(jin)成功(gong)的第(di)(di)一(yi)步(bu)，直到現在(zai)我(wo)始(shi)終沒有忘記，那(nei)不僅(jin)是(shi)我(wo)跨(kua)進(jin)成功(gong)的第(di)(di)一(yi)步(bu)，那(nei)還是(shi)生活的啟示誠信(xin)。

生活中的啟示作文4

　　生(sheng)活宛如一部(bu)情節屈折(zhe)的(de)電(dian)視劇，一個個精(jing)彩的(de)小(xiao)鏡(jing)頭(tou)，便(bian)組(zu)成了絢(xuan)麗(li)多姿的(de)生(sheng)活。我熱愛那一個個小(xiao)鏡(jing)頭(tou)，它使我受(shou)(shou)到教育，受(shou)(shou)到啟示。我的(de)生(sheng)活中也有(you)一個小(xiao)鏡(jing)頭(tou)讓我至今難(nan)以忘懷。

　　秋天來了(le)(le)(le)(le)，學(xue)校里那棵(ke)棵(ke)桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)樹(shu)(shu)又(you)綻開了(le)(le)(le)(le)笑(xiao)臉。每(mei)當你邁進校門(men)時(shi)就會傳來一(yi)股芬芳(fang)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)香，正是(shi)這誘人(ren)(ren)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)香吸引(yin)了(le)(le)(le)(le)許(xu)(xu)多(duo)愛花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)。隨著(zhu)一(yi)聲清(qing)脆的(de)(de)(de)下課(ke)鈴，許(xu)(xu)多(duo)女(nv)同(tong)學(xue)涌出了(le)(le)(le)(le)教室，箭一(yi)般的(de)(de)(de)奔向(xiang)桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)樹(shu)(shu)。大家有的(de)(de)(de)摘桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，有的(de)(de)(de)拾桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，還有的(de)(de)(de)搖(yao)起了(le)(le)(le)(le)桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)樹(shu)(shu)。我覺(jue)得(de)(de)(de)(de)大家應該(gai)懂(dong)得(de)(de)(de)(de)欣(xin)賞桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，而(er)不是(shi)一(yi)心(xin)只想(xiang)(xiang)得(de)(de)(de)(de)到(dao)桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。如果每(mei)個人(ren)(ren)都想(xiang)(xiang)：一(yi)朵桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)對于一(yi)棵(ke)桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)樹(shu)(shu)來說只是(shi)一(yi)個微(wei)乎(hu)其微(wei)的(de)(de)(de)小東西，摘一(yi)朵有什么(me)關系？那么(me)每(mei)天每(mei)個人(ren)(ren)都摘一(yi)朵，全校有一(yi)千多(duo)個同(tong)學(xue)，那么(me)，可想(xiang)(xiang)而(er)知一(yi)棵(ke)桂(gui)(gui)(gui)花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)樹(shu)(shu)沒過幾天就沒花(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)(le)(le)(le)。從(cong)這作(zuo)件(jian)小事中我有所啟示(shi)：一(yi)個人(ren)(ren)不要一(yi)心(xin)只想(xiang)(xiang)得(de)(de)(de)(de)到(dao)自(zi)己喜愛的(de)(de)(de)東西而(er)不顧一(yi)切得(de)(de)(de)(de)去獲得(de)(de)(de)(de)，要懂(dong)得(de)(de)(de)(de)與他人(ren)(ren)共同(tong)欣(xin)賞一(yi)些(xie)美好事物。

　　這些小鏡頭不止一個還(huan)有許多。

　　我家有一個活潑可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)小弟(di)弟(di)，他平(ping)時喜(xi)(xi)歡讀(du)讀(du)英語、畫(hua)畫(hua)圖，還很喜(xi)(xi)歡看奧(ao)特(te)曼打怪獸可(ke)是(shi)一但他喜(xi)(xi)歡上(shang)了電(dian)腦(nao)(nao)，這(zhe)些(xie)美好的(de)(de)(de)(de)事(shi)只(zhi)能是(shi)一個回憶。我家弟(di)弟(di)只(zhi)有4歲，他年紀雖小但電(dian)腦(nao)(nao)對他來說是(shi)小菜一碟。他每天從(cong)幼兒園回家就是(shi)玩電(dian)腦(nao)(nao)，玩上(shang)了電(dian)腦(nao)(nao)他連(lian)吃飯都也不(bu)專心(xin)了，只(zhi)想(xiang)到玩游(you)(you)戲。玩冒險類的(de)(de)(de)(de).游(you)(you)戲已成為他的(de)(de)(de)(de)最愛，一但玩上(shang)了這(zhe)游(you)(you)戲他就非常投(tou)入，隨著(zhu)游(you)(you)戲情節變(bian)化他的(de)(de)(de)(de)情緒也在變(bian)化，有時拍桌(zhuo)子(zi)，有時高呼(hu)表示勝利，喜(xi)(xi)怒哀樂全部寫在臉(lian)上(shang)。哎，你喜(xi)(xi)愛玩的(de)(de)(de)(de)一種東(dong)西，你要適(shi)當地(di)擁(yong)有，而不(bu)是(shi)整(zheng)天著(zhu)迷于這(zhe)個好玩的(de)(de)(de)(de)東(dong)西。

　　生(sheng)活這本書隨(sui)時隨(sui)地告(gao)訴我們(men)一些啟示(shi)，就等(deng)著你去發現。

生活中的啟示作文5

　　前些(xie)天，因(yin)為家里(li)蔥沒了，媽媽讓我去小區的店里(li)買些(xie)小蔥回來。

　　回到(dao)家里媽媽不是像平時(shi)一(yi)樣把(ba)根扔掉，而(er)是把(ba)根隨手(shou)插進了泥(ni)土里，我(wo)迷惑不解的問：“媽媽，為(wei)什么你連土也不翻就把(ba)蔥給插進去了?”媽媽回答(da)說，“你每天都(dou)仔細觀(guan)察一(yi)下，過幾天你就知道了”。為(wei)了弄清楚(chu)這(zhe)個問題，我(wo)拿(na)了一(yi)包綠豆，再(zai)拿(na)了一(yi)層沙布，把(ba)綠豆放在水(shui)里浸泡了5分鐘，然(ran)后上(shang)面蓋了一(yi)層沙布，我(wo)想看看到(dao)底是什么植(zhi)物長得更快一(yi)點。

　　過了(le)(le)兩天(tian)綠豆(dou)(dou)已(yi)經長(chang)出了(le)(le)短短綠豆(dou)(dou)芽(ya)(ya)(ya)，而(er)蔥缺(que)還是(shi)紋絲(si)不(bu)動(dong)(dong)。我(wo)在心里默(mo)默(mo)地開(kai)心，于是(shi)天(tian)天(tian)早上起床的(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)件事和(he)放(fang)學回家的(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)件事都是(shi)給我(wo)的(de)(de)小(xiao)(xiao)豆(dou)(dou)芽(ya)(ya)(ya)菜(cai)(cai)澆水(shui)，而(er)媽媽的(de)(de)蔥我(wo)是(shi)不(bu)會(hui)去管它的(de)(de)，同(tong)時(shi)也希望(wang)每(mei)天(tian)晚回的(de)(de)媽媽會(hui)忘(wang)記澆水(shui)，可是(shi)出乎(hu)意料的(de)(de)是(shi)，豆(dou)(dou)芽(ya)(ya)(ya)菜(cai)(cai)沒發芽(ya)(ya)(ya)幾天(tian)，那不(bu)生長(chang)的(de)(de)小(xiao)(xiao)蔥也開(kai)始發芽(ya)(ya)(ya)了(le)(le)，蔥發瘋似生長(chang)，豆(dou)(dou)芽(ya)(ya)(ya)菜(cai)(cai)缺(que)慢悠(you)悠(you)地生長(chang)，又過了(le)(le)一(yi)(yi)天(tian)，豆(dou)(dou)芽(ya)(ya)(ya)菜(cai)(cai)和(he)蔥一(yi)(yi)樣(yang)高(gao)了(le)(le)。媽媽這時(shi)才(cai)神秘且(qie)興奮地說“你看，我(wo)們一(yi)(yi)樣(yang)高(gao)了(le)(le)吧(ba)!但你拔(ba)(ba)拔(ba)(ba)看”，我(wo)將豆(dou)(dou)芽(ya)(ya)(ya)菜(cai)(cai)不(bu)費力(li)地一(yi)(yi)下子就拔(ba)(ba)出了(le)(le)許多，可想再拔(ba)(ba)拔(ba)(ba)原來的(de)(de)`蔥，缺(que)發現它的(de)(de)根(gen)已(yi)經深(shen)深(shen)地扎入了(le)(le)泥(ni)土中(zhong)，不(bu)管風吹還是(shi)雨打，怎么都動(dong)(dong)搖不(bu)了(le)(le)它。

　　媽媽又(you)讓(rang)我想想看，在(zai)平(ping)時我們的學(xue)(xue)(xue)習中更應該(gai)向(xiang)誰學(xue)(xue)(xue)習呢(ni)?我想了很久(jiu)，終于(yu)明白了一(yi)個道理，那(nei)就(jiu)是在(zai)學(xue)(xue)(xue)習中，我們要(yao)克(ke)服浮躁的學(xue)(xue)(xue)習態(tai)度，將報學(xue)(xue)(xue)的知識(shi)扎(zha)實(shi)地(di)掌握，并要(yao)認真(zhen)對待學(xue)(xue)(xue)習中的每一(yi)件小事，就(jiu)像那(nei)一(yi)棵(ke)小小蔥，在(zai)將基(ji)礎打(da)扎(zha)實(shi)后(hou)，才開始奮起追擊(ji)，用它堅強(qiang)的生命力，來戰勝困難。小蔥我要(yao)向(xiang)你(ni)學(xue)(xue)(xue)習!

生活中的啟示作文6

　　生活像秋天的(de)風，從身邊呼呼刮過(guo)，從指(zhi)尖輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)繞過(guo)，從眼前匆(cong)匆(cong)掠過(guo)，帶(dai)來了(le)(le)苦惱，帶(dai)來了(le)(le)甜美，也帶(dai)來了(le)(le)繁星(xing)般(ban)的(de)瑣(suo)事。轉眼到了(le)(le)四年級了(le)(le)，摘(zhai)下(xia)一顆秋風攜著的(de)金色蘋果，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)旋轉，在(zai)陽(yang)光下(xia)依然灼灼生輝(hui)，令我深思(si)。

　　那(nei)年，我(wo)(wo)剛滿(man)九歲，只是一(yi)個三(san)年級的(de)頑童，充(chong)滿(man)活力。暑(shu)假的(de)一(yi)天，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)陪我(wo)(wo)去(qu)爬(pa)山(shan)。來到山(shan)腳下(xia)(xia)，我(wo)(wo)背著(zhu)小(xiao)(xiao)包快步(bu)向上爬(pa)去(qu)。一(yi)路上，我(wo)(wo)又(you)蹦又(you)跳(tiao)，把(ba)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)遠(yuan)遠(yuan)地(di)甩在(zai)了后面。小(xiao)(xiao)鳥(niao)歡唱著(zhu)為我(wo)(wo)送行(xing)，小(xiao)(xiao)花綻放(fang)著(zhu)笑臉，小(xiao)(xiao)草(cao)在(zai)微風的(de)`吹(chui)拂下(xia)(xia)對我(wo)(wo)點頭哈(ha)腰，一(yi)切都是那(nei)么美好！我(wo)(wo)停下(xia)(xia)腳步(bu)，望著(zhu)慢吞吞的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，樂了，得(de)意揚(yang)揚(yang)地(di)說(shuo)：“哈(ha)，‘騎(qi)蝸牛追美女(nv)’的(de)網名一(yi)點兒(er)也(ye)沒錯。等我(wo)(wo)到了山(shan)頂再和你(ni)玩會(hui)兒(er)追迷(mi)藏也(ye)不錯！接著(zhu)又(you)獨自跑了起來。

　　山(shan)(shan)越(yue)來(lai)越(yue)陡，路越(yue)來(lai)越(yue)險，我(wo)大口大口地(di)喘著(zhu)粗氣(qi)，一下就坐在(zai)(zai)了(le)石階上(shang)，眼睜睜地(di)看著(zhu)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)小跑地(di)向我(wo)追來(lai)，我(wo)卻無力再跑，我(wo)心里不禁暗暗驚奇爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)體(ti)力怎(zen)么(me)(me)那么(me)(me)好。這時，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)已跑到了(le)我(wo)身邊(bian)，打趣(qu)地(di)問：“怎(zen)么(me)(me)啦！王夢巖也會有今天(tian)？”“山(shan)(shan)高(gao)，爬不上(shang)！”我(wo)一臉不滿地(di)向爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)抱怨(yuan)道(dao)。不料，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一改(gai)剛才的(de)(de)嬉皮笑臉，嚴肅(su)地(di)說：“不行，沒有翻不過的(de)(de)山(shan)(shan)，沒有淌不過的(de)(de)河，萬事都要堅(jian)持不懈！”說著(zhu)，一把抓過我(wo)的(de)(de)手，指了(le)指屹立在(zai)(zai)山(shan)(shan)頂(ding)上(shang)的(de)(de)鰲柱塔，堅(jian)定地(di)說：“我(wo)們一定要爬到那兒！”一邊(bian)說，一邊(bian)帶我(wo)向山(shan)(shan)頂(ding)爬了(le)上(shang)去，每每我(wo)停下腳步時，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)總(zong)會給我(wo)講名人戰勝困難的(de)(de)故事，為我(wo)打氣(qi)。

　　好不容易爬(pa)到(dao)山頂(ding)，我眺望(wang)遠方，回想爸爸說的(de)話，是啊(a)，世上無難事，只怕有(you)(you)心人(ren)。凡事只要有(you)(you)恒心，有(you)(you)毅(yi)力，沒有(you)(you)什么不可能的(de)，如果半途而廢就會(hui)一事無成，學(xue)(xue)(xue)習不也正是這樣的(de)嗎？在(zai)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)沒有(you)(you)什么學(xue)(xue)(xue)不會(hui)的(de)，只要我們(men)勤學(xue)(xue)(xue)多問，所有(you)(you)困難都會(hui)迎刃而解。

　　爬山事(shi)雖(sui)小，卻讓我深思，更給了我生活(huo)的啟示：世上無難(nan)事(shi)，只怕有心(xin)人(ren)。

生活中的啟示作文7

　　每(mei)個人在生(sheng)活(huo)中都碰見(jian)過(guo)失敗和(he)挫折。挫折和(he)失敗像在某一(yi)(yi)個地放(fang)(fang)摔倒過(guo)，或在另一(yi)(yi)個地放(fang)(fang)不斷(duan)在找(zhao)出(chu)路，而走向成功的道路，在我的生(sheng)活(huo)中，也(ye)有(you)一(yi)(yi)些(xie)事情，給(gei)我留(liu)下(xia)了深刻美好(hao)的回憶，使我受用不盡(jin)。

　　有一(yi)(yi)(yi)次，我(wo)們去新(xin)昌看(kan)望外婆的(de)(de)時候，我(wo)爸爸和(he)媽(ma)媽(ma)強行把我(wo)拉去爬(pa)山(shan)(shan)(shan)，告(gao)訴我(wo)那(nei)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)頗有名氣(qi)的(de)(de)山(shan)(shan)(shan)，叫穿巖十九峰(feng)。雖然我(wo)不是(shi)(shi)特別(bie)情愿，但還是(shi)(shi)跟爸媽(ma)去了(le)(le)，一(yi)(yi)(yi)路坐車左(zuo)拐(guai)右拐(guai)來到了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)腳(jiao)下，抬頭一(yi)(yi)(yi)看(kan)，非常驚訝！一(yi)(yi)(yi)座(zuo)座(zuo)雄(xiong)壯威(wei)武、連綿不斷的(de)(de)高山(shan)(shan)(shan)矗立在我(wo)的(de)(de)`面前，感覺(jue)(jue)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)條長龍連著(zhu)天空，山(shan)(shan)(shan)下人山(shan)(shan)(shan)人海，很是(shi)(shi)壯觀。爸爸告(gao)訴我(wo)要爬(pa)到山(shan)(shan)(shan)頂(ding)看(kan)風(feng)景更加(jia)優美，就這樣我(wo)們一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個(ge)腳(jiao)印往山(shan)(shan)(shan)上爬(pa)。心里特別(bie)興奮，非常激動(dong)，到達(da)山(shan)(shan)(shan)頂(ding)是(shi)(shi)什(shen)么樣的(de)(de)呢？就這樣不知不覺(jue)(jue)的(de)(de)到達(da)了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)頂(ding)。哇(wa)！站在山(shan)(shan)(shan)頂(ding)看(kan)風(feng)景真(zhen)(zhen)美，抬頭看(kan)覺(jue)(jue)得藍天白云離我(wo)很近，低頭看(kan)感覺(jue)(jue)人中(zhong)空中(zhong)翱翔(xiang)，看(kan)見一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)村莊、河流、山(shan)(shan)(shan)川、公(gong)路連成一(yi)(yi)(yi)片，像(xiang)一(yi)(yi)(yi)幅美麗的(de)(de)圖畫(hua)。我(wo)深深的(de)(de)吸了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)口(kou)氣(qi)，空氣(qi)新(xin)鮮，心曠神怡(yi)真(zhen)(zhen)開(kai)心。

　　俗話說地好：“上山(shan)容易，下(xia)山(shan)難(nan)”。下(xia)山(shan)的(de)(de)(de)時候感(gan)覺(jue)(jue)兩(liang)腿在(zai)(zai)發(fa)抖，酸酸的(de)(de)(de)，像要摔倒一(yi)樣，累(lei)的(de)(de)(de)我卡路里消耗(hao)了(le)很多，覺(jue)(jue)得自己(ji)很難(nan)堅(jian)持到(dao)(dao)最(zui)后一(yi)刻，時而走走停停，坐在(zai)(zai)路邊的(de)(de)(de)椅子上喝點(dian)水補充水分，休息一(yi)下(xia)再(zai)繼續下(xia)山(shan)，一(yi)路看(kan)到(dao)(dao)了(le)懸崖(ya)峭壁(bi)，幸好旁邊都(dou)有圍欄(lan)，不然就非(fei)常危險，在(zai)(zai)爸媽一(yi)路的(de)(de)(de)鼓(gu)勵中，我看(kan)到(dao)(dao)了(le)希望，到(dao)(dao)達了(le)終點(dian)。從這次爬(pa)山(shan)我體(ti)會到(dao)(dao)了(le)人要刻苦困難(nan)，堅(jian)持不懈，沒有到(dao)(dao)最(zui)后絕不放棄。什么艱(jian)苦都(dou)要忍(ren)受，才能征服自己(ji)，做(zuo)到(dao)(dao)更(geng)好。

生活中的啟示作文8

　　生(sheng)活，是(shi)五顏(yan)六色的,生(sheng)活,仿佛像一個五味(wei)瓶，包含(han)了酸、甜、苦、辣；生(sheng)活，是(shi)……

　　記得(de)有(you)一次(ci)，我在中央一臺看到這樣一條(tiao)新聞報道：一個曾是(shi)家(jia)財萬(wan)(wan)貫的(de)(de)人，因為(wei)迷上了(le)吸(xi)毒(du)(du)，害(hai)得(de)家(jia)破人亡。萬(wan)(wan)般無奈之下，他(ta)(ta)的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)與姐姐只能一次(ci)次(ci)把他(ta)(ta)送(song)到戒毒(du)(du)所(suo)，但是(shi)，他(ta)(ta)屢(lv)戒屢(lv)犯，后來他(ta)(ta)自己(ji)竟有(you)了(le)自殺的(de)(de)念(nian)頭，幸虧(kui)他(ta)(ta)的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)及時趕到，才把他(ta)(ta)從死神手里奪了(le)回來……最后，他(ta)(ta)終于戒毒(du)(du)成功了(le)，因為(wei)他(ta)(ta)的(de)(de)那顆“鐵石心腸”的(de)(de)心被他(ta)(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)淚水(shui)與家(jia)人們的(de)(de)親情感動(dong)了(le)。

　　說到家(jia)財萬貫，應該(gai)是(shi)許多(duo)人(ren)夢寐以求的事(shi)情，但(dan)是(shi)，有(you)錢(qian)是(shi)否做了有(you)意(yi)義的事(shi)呢？像新(xin)聞里說的那(nei)(nei)樣？拿(na)錢(qian)去吸毒(du)，這(zhe)是(shi)極(ji)不應該(gai)的，現(xian)在，我(wo)國的許多(duo)工人(ren)因為文化水平低，有(you)的'家(jia)里有(you)一(yi)個人(ren)已經下(xia)崗了，而有(you)的家(jia)庭卻夫妻雙(shuang)雙(shuang)下(xia)崗，這(zhe)會給他們(men)的生活帶來了很多(duo)的不便(bian)。如果我(wo)有(you)很多(duo)的錢(qian)，我(wo)則會辦(ban)一(yi)個工廠，幫助那(nei)(nei)些(xie)下(xia)崗了的叔叔阿姨們(men)恢復往日的歡(huan)笑，這(zhe)該(gai)是(shi)一(yi)件多(duo)么有(you)意(yi)義的事(shi)呀！

　　不(bu)過(guo)，光有(you)家(jia)(jia)財萬貫是不(bu)行(xing)的(de)(de)(de)，還(huan)(huan)必須要有(you)家(jia)(jia)人的(de)(de)(de)關心(xin)與愛護。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)雖然不(bu)是很富(fu)裕，但(dan)是，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)卻(que)十分和睦，盡(jin)管(guan)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)經常在(zai)(zai)外地(di)(di)工作不(bu)在(zai)(zai)家(jia)(jia)。有(you)一(yi)次，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)在(zai)(zai)清(qing)遠(yuan)煲油，離家(jia)(jia)較(jiao)遠(yuan)，而且那(nei)次在(zai)(zai)那(nei)呆的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)也(ye)比(bi)較(jiao)長，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)用(yong)手機特地(di)(di)打了一(yi)個長途電話(hua)來，詢問我(wo)(wo)(wo)最(zui)近(jin)的(de)(de)(de)學(xue)習情況怎(zen)么(me)樣？最(zui)近(jin)幾(ji)次單元測試(shi)考(kao)的(de)(de)(de)怎(zen)么(me)樣？還(huan)(huan)有(you)一(yi)次，正值我(wo)(wo)(wo)十歲生(sheng)日(ri)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)前些天(tian)還(huan)(huan)在(zai)(zai)清(qing)遠(yuan)煲油，但(dan)是，他想到(dao)過(guo)幾(ji)天(tian)—7月13日(ri)就是我(wo)(wo)(wo)十歲的(de)(de)(de)大生(sheng)日(ri)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)通過(guo)努力，把煲油的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)提前了幾(ji)天(tian)，特地(di)(di)趕回來給我(wo)(wo)(wo)過(guo)生(sheng)日(ri)，樂得我(wo)(wo)(wo)甭(beng)提有(you)多(duo)高興了！

　　在這幾(ji)次的事中,我懂得了:珍惜生(sheng)命，熱愛(ai)生(sheng)活(huo)，給我的生(sheng)活(huo)賦(fu)予了價值(zhi)，增添了歡樂！

生活中的啟示作文9

　　現在的我無論(lun)遇(yu)到什么事情，即使是(shi)毫無頭緒，我也不(bu)會抱怨，更(geng)不(bu)會放棄，因(yin)為(wei)那次(ci)拔花生的經歷(li)讓(rang)我明白(bai)了(le)一個道理，讓(rang)我遇(yu)事冷靜(jing)沉著(zhu)，讓(rang)我長大了(le)。

　　那年家(jia)中的花生種的比較多，周末正趕上家(jia)里收花生，我(wo)(wo)只(zhi)得(de)幫忙。當大片綠油油的花生展現在我(wo)(wo)的眼(yan)前(qian)時(shi)，心頓(dun)時(shi)涼了半截，“這么(me)多，什么(me)時(shi)候能拔完(wan)呢？”看著(zhu)爸媽(ma)麻(ma)利地拔著(zhu)，我(wo)(wo)無奈地開始拔。

　　我(wo)(wo)挽了挽衣(yi)袖(xiu)，戴上手套，瞄準一(yi)顆較(jiao)細的(de)(de)就往上拔(ba)，可(ke)是那花(hua)(hua)生苗(miao)卻(que)絲毫沒有動，只掉下些(xie)葉(xie)子(zi)，我(wo)(wo)不服氣(qi)，又重新(xin)開始拔(ba)，可(ke)花(hua)(hua)生苗(miao)依然紋絲不動，我(wo)(wo)依然一(yi)手葉(xie)子(zi)，我(wo)(wo)賭氣(qi)的(de)(de)將葉(xie)子(zi)一(yi)甩(shuai)，“地這么(me)硬(ying)，誰能拔(ba)得動！”找了塊空地坐下，開始摳螞蟻(yi)洞(dong)。這時爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)走了過來(lai)，“怎么(me)不拔(ba)花(hua)(hua)生啊？”我(wo)(wo)氣(qi)鼓鼓的(de)(de)說：“爸(ba)(ba)，我(wo)(wo)拔(ba)不動，光(guang)揪下一(yi)些(xie)葉(xie)子(zi)。”“來(lai)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)教你拔(ba)。”

　　爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)站在(zai)一叢花生旁邊(bian)，讓我在(zai)旁邊(bian)看(kan)。只見爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)將手(shou)握在(zai)靠近地面的(de)部分，將整(zheng)株花生握在(zai)他(ta)的(de)手(shou)中(zhong)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)側(ce)過臉微(wei)笑說：“這(zhe)樣抓(zhua)住底部向上使勁！”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)彎腰將花生向上拔——花生就這(zhe)樣破土(tu)而出！爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)隨后拍拍我的(de)肩膀，說：“按照我的(de)方法拔，定能(neng)拔出來(lai)的(de)，你試(shi)(shi)試(shi)(shi)看(kan)。”

　　我(wo)(wo)躬下身子，照(zhao)著爸(ba)爸(ba)的(de)樣子，雙手緊抓花(hua)生苗的(de)下半部，胳膊(bo)向上用力，嘿，果然，帶著花(hua)生果子的(de)花(hua)生苗就(jiu)輕易(yi)地被我(wo)(wo)拔(ba)出(chu)來了！我(wo)(wo)興奮地拔(ba)了起來，很快(kuai)拔(ba)了半米多遠(yuan)。休(xiu)息(xi)的(de)時(shi)候，望著自(zi)己拔(ba)出(chu)來的(de)花(hua)生苗我(wo)(wo)陷(xian)入了沉(chen)思……

　　方法(fa)(fa)不對，我拔花(hua)(hua)生只拽下些(xie)葉子(zi)，甚至發(fa)脾氣不干(gan)了；而我找(zhao)到正(zheng)確方法(fa)(fa)后，我一會(hui)兒功夫就拔了這(zhe)么多花(hua)(hua)生。生活學習上的(de).許多事(shi)(shi)，是不是也(ye)這(zhe)樣(yang)？并(bing)不是我無法(fa)(fa)完成，而是我沒找(zhao)到正(zheng)確恰當(dang)的(de)方法(fa)(fa)就放棄了。而用了正(zheng)確恰當(dang)的(de)方法(fa)(fa)不僅會(hui)順利做(zuo)完事(shi)(shi)情，往(wang)往(wang)還會(hui)事(shi)(shi)半(ban)功倍啊(a)！

　　從那(nei)以后(hou)，我(wo)無論遇到(dao)什么事都不會再抱(bao)怨(yuan)發(fa)脾氣甚至放棄，而是靜(jing)下心來仔細尋找正確恰當的(de)方法來解決(jue)這些事情。因為我(wo)長大了，不是那(nei)個遇事只會抱(bao)怨(yuan)退(tui)縮的(de)小孩子了，這都要感謝那(nei)次(ci)拔花生(sheng)的(de)經歷啊！

生活中的啟示作文10

　　在生活中，有許多(duo)快樂，有許多(duo)驚喜(xi)，也有許多(duo)嘗(chang)試，上(shang)個星期，我就進行(xing)了一次勇(yong)敢的嘗(chang)試。

　　記得那(nei)天，中午放學時(shi)，媽(ma)媽(ma)突然(ran)給我打了(le)個(ge)電話，說(shuo)中午她和爸爸要(yao)出去(qu)吃(chi)飯(fan)，讓(rang)我自(zi)己在家弄(nong)點吃(chi)的，好(hao)度過午餐時(shi)間。哎，我只(zhi)好(hao)從命啦！

　　一回(hui)到家，我(wo)就(jiu)開始“趕作業模式”，不(bu)(bu)一會(hui)兒(er)，在我(wo)的奮(fen)筆(bi)疾書下，作業做(zuo)完了。可是，午(wu)餐怎(zen)么辦呀？出去(qu)吃(chi)？媽(ma)媽(ma)可不(bu)(bu)讓，萬一被她知道(dao)，我(wo)就(jiu)麻煩了。那(nei)……就(jiu)只能(neng)自(zi)己弄了，吃(chi)什(shen)么呢，就(jiu)吃(chi)手抓餅吧！

　　想好了(le)之后，我(wo)便打(da)開煎炸鍋(guo)，開火，準(zhun)備預熱，很快(kuai)，預熱成功了(le)，我(wo)往(wang)鍋(guo)里倒了(le)些油(you)，把手抓(zhua)餅放進鍋(guo)里煎。

　　剛(gang)放進去，“嗞嗞---”的(de)(de)聲音響徹廚房。我聽了(le)，頓時往后邊(bian)退了(le)退，心想：這可怎么辦呀？油(you)會不會炸(zha)到(dao)我身上(shang)？可是不管它的(de)(de)'話，手(shou)抓餅(bing)就要煎糊了(le)，算了(le)，還是大膽一(yi)些(xie)吧。一(yi)分鐘(zhong)(zhong)后，我趕緊把(ba)它翻了(le)個邊(bian)，金黃色的(de)(de)面(mian)餅(bing)，散(san)發出迷人的(de)(de)香味，咦(yi)，這樣的(de)(de)面(mian)餅(bing)可真像個小(xiao)太陽啊。等待了(le)幾(ji)分鐘(zhong)(zhong)后，手(shou)抓餅(bing)終于出鍋了(le)。

　　再加些雞柳(liu)吧，說干就干，我開始炸雞柳(liu)。我往鍋(guo)里(li)倒了(le)許多油，接著把它們(men)一個個放(fang)進去炸，它們(men)在(zai)(zai)油鍋(guo)里(li)翻來(lai)覆去，仿(fang)佛在(zai)(zai)享受著快樂的(de)“游泳”時(shi)光。當它們(men)的(de)顏(yan)色(se)變得(de)金黃時(shi)，我便把火關了(le)，把它們(men)從鍋(guo)中撈了(le)出來(lai)，把剩下的(de)油，都裝在(zai)(zai)一個大碗里(li)，晚(wan)上讓媽(ma)媽(ma)拿(na)來(lai)燒菜吧！

　　經(jing)過我的(de)(de)一番勞動，夾心手抓(zhua)餅做(zuo)好了(le)，金黃色的(de)(de)面餅包(bao)裹著香噴(pen)(pen)噴(pen)(pen)的(de)(de)雞柳，哇(wa)，看著就覺得味道很(hen)不錯(cuo)，咬上一口，更(geng)是滿口留香。

　　今天的午(wu)餐行動完(wan)美結束，我不僅嘗到了(le)美食，還明白了(le)做什么(me)事(shi)都要勇敢去嘗試，不能退縮，否則就會(hui)與成(cheng)功失之交臂。

生活中的啟示作文11

　　近日，一(yi)友推(tui)薦我一(yi)個新游戲(xi)，出于好奇，便在下載后小玩了一(yi)下。

　　游戲名為《孢子》，是從(cong)細菌開始(shi)直(zhi)至最后高(gao)科技的進化。其中分著肉食(shi)類(lei)、葉食(shi)類(lei)與果食(shi)類(lei)，在朋(peng)友的力挺下，我選擇了(le)最強大的肉食(shi)類(lei)，并使用(yong)了(le)其中的一(yi)個物(wu)種—————油精(jing)。

　　為了讓其活下來(lai)，就(jiu)(jiu)必須給它進食(shi)，強者(zhe)和弱者(zhe)都需要進食(shi)，只不過(guo)是強者(zhe)之食(shi)不同(tong)于(yu)弱者(zhe)之食(shi)，就(jiu)(jiu)如狼(lang)和羊之間的(de)關系(xi)，羊吃的(de)是隨處可見的(de)草(cao)，安適閑逸。而狼(lang)卻是要通(tong)過(guo)捕獵(lie)羊來(lai)充饑。同(tong)樣，《孢子》中的(de)食(shi)物鏈亦是如此，弱小的(de)葉(xie)、果(guo)食(shi)類永遠是肉食(shi)類腹(fu)中之餐。

　　《孢子》不過只是一個小小的游戲而已，現實生活也同樣如(ru)此。

　　素日喜歡吃家(jia)附(fu)近的(de)(de)一(yi)個地攤(tan)(tan)的(de)(de)煎餅(bing)果子，在一(yi)次偶然(ran)的(de)(de)等待(dai)那個攤(tan)(tan)主制作之余(yu)，她(ta)便跟我絮叨了(le)(le)(le)起來。她(ta)曾經在北京開(kai)了(le)(le)(le)一(yi)家(jia)小(xiao)型的(de)(de)超市，當(dang)我向她(ta)投去了(le)(le)(le)不可思議的(de)(de)眼(yan)光后，她(ta)很無奈地說了(le)(le)(le)以下的(de)(de)話：“價格、進貨渠(qu)道都(dou)被大型商(shang)場給壟(long)斷了(le)(le)(le)，小(xiao)超市根(gen)本無法(fa)經營，只好(hao)回來賣煎餅(bing)了(le)(le)(le)。”

　　這句(ju)話的`背后，我聽到的不(bu)僅(jin)僅(jin)是悠悠的嘆息(xi)，還(huan)有弱(ruo)小者的無助。這種(zhong)自然界之間的弱(ruo)肉強食的進化論，我們是不(bu)是將它稱為(wei)“孢子效應(ying)”呢？

　　古人云：“大(da)(da)魚(yu)(yu)(yu)吃小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)魚(yu)(yu)(yu)，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)魚(yu)(yu)(yu)吃蝦(xia)米”。原本對一句話我(wo)(wo)是懷著有趣(qu)的(de)心興所看待的(de)，因為我(wo)(wo)會情不自(zi)禁地(di)想起那些輕(qing)松的(de)場面——————大(da)(da)魚(yu)(yu)(yu)、小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)魚(yu)(yu)(yu)、小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)蝦(xia)同(tong)在一個池塘(tang)里嬉戲，大(da)(da)魚(yu)(yu)(yu)不敢碰比(bi)(bi)它更(geng)大(da)(da)的(de)魚(yu)(yu)(yu)，只好去(qu)追逐一些比(bi)(bi)它小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)魚(yu)(yu)(yu)……只是稍(shao)微有些“欺軟(ruan)怕硬”的(de)感覺，現在眼前(qian)的(de)這個攤主，似乎(hu)讓我(wo)(wo)明白了點什(shen)么。

　　“山(shan)峰不會(hui)(hui)擁戴弱者(zhe)”，它只會(hui)(hui)頂起能夠征服他(ta)的人(ren)。因此，在今后我需要不斷地(di)磨煉(lian)自己，面對困難要正確的說：“來吧！我不怕！”

生活中的啟示作文12

　　人們常說，堅持不懈就能取得最后的(de)成功。對于這個生活的(de)真(zhen)理(li)，我一直沒有(you)深刻的(de)體會(hui)，直到那一次……

　　一(yi)年暑(shu)假，我(wo)們小孩子間突然就開始流(liu)行玩四軸飛(fei)行器了，學校(xiao)里的(de)同學，小區的(de)的(de)小伙伴(ban)都(dou)有四軸飛(fei)行器，這(zhe)讓我(wo)十分(fen)羨慕。我(wo)纏著媽媽要了好久(jiu)，媽媽經(jing)才給我(wo)買(mai)了一(yi)個回來(lai)。

　　我迫(po)不及待的打開(kai)包裝，按照說明(ming)書上操控，飛機終于搖(yao)搖(yao)晃(huang)(huang)晃(huang)(huang)地(di)飛了(le)起來(lai)，我頓(dun)時滿(man)心(xin)歡(huan)喜。可是(shi)，還沒等我高興多(duo)久，飛機就掉了(le)下來(lai)。我不甘(gan)心(xin)，重來(lai)，又掉了(le)下來(lai)。再試，還是(shi)掉了(le)下來(lai)……一連(lian)試了(le)十多(duo)次(ci)，還是(shi)不行。

　　漸漸的，我心里開始不(bu)耐煩了(le)，嘴中也(ye)開始抱(bao)怨起(qi)來，在我強打起(qi)精(jing)神，重(zhong)新(xin)再試一(yi)次(ci)后，依然掉下來后，我徹底放棄了(le)。我把(ba)遙(yao)控器(qi)一(yi)扔，坐在小區(qu)的草地上生(sheng)起(qi)了(le)悶(men)氣，嘴里還咒(zhou)罵著：“什么破(po)玩意兒，這么難玩。我不(bu)玩了(le)！”

　　一(yi)旁的(de)爸(ba)爸(ba)看見我(wo)(wo)這個樣子，走(zou)過來(lai)，問我(wo)(wo)：“怎么不(bu)玩(wan)了(le)(le)？”“太難玩(wan)了(le)(le)，我(wo)(wo)不(bu)玩(wan)了(le)(le)。”我(wo)(wo)氣(qi)呼(hu)呼(hu)地說。爸(ba)爸(ba)聽了(le)(le)后，沉(chen)默一(yi)會兒(er)(er)，嚴肅地對我(wo)(wo)說：“最初是你要買(mai)的(de)，買(mai)回來(lai)了(le)(le)，沒玩(wan)一(yi)會兒(er)(er)你就說不(bu)要了(le)(le)。，而且還是因為你害怕困(kun)難，做事情怎么能這樣沒有耐心，遇到一(yi)點(dian)困(kun)難就退(tui)縮？要記住，堅持才能成(cheng)功。來(lai)，我(wo)(wo)教你。”聽了(le)(le)爸(ba)爸(ba)的(de)話，我(wo)(wo)站了(le)(le)起來(lai)，重新拿起了(le)(le)遙(yao)控器。

　　我(wo)按(an)照說(shuo)明書(shu)上(shang)的說(shuo)明，熟記所有的操(cao)控按(an)鈕，然后再先把飛(fei)行(xing)器(qi)放在一個較為空曠的地方(fang)，接著用力一點啟動(dong)鍵，眼睛緊盯著飛(fei)行(xing)器(qi)，隨(sui)著飛(fei)行(xing)器(qi)緩緩升起，我(wo)不(bu)停地變換操(cao)作，掌握方(fang)向，飛(fei)行(xing)器(qi)終于升上(shang)了(le)高空。我(wo)一步一步慢慢地操(cao)作著，讓它(ta)越(yue)飛(fei)越(yue)穩。“成功了(le)！”我(wo)高興地沖著爸爸，大聲叫著。爸爸高興地望著我(wo)點點頭(tou)。后來(lai)，在我(wo)的.堅持努力下，我(wo)還學(xue)會了(le)各(ge)種各(ge)樣的飛(fei)行(xing)動(dong)作，簡直可以說(shuo)是一個飛(fei)行(xing)器(qi)“專家”，許(xu)多小伙伴都來(lai)向我(wo)請教。

　　聽著小伙伴們對我的稱贊，我心里美滋滋的。我打心底感謝爸爸，因為是他讓我真正懂得(de)——做什么事都要堅持(chi)，不能半(ban)途而廢，只有(you)堅持(chi)才能獲得(de)成功(gong)的道理(li)。

生活中的啟示作文13

　　生(sheng)活中，時(shi)時(shi)刻刻都會有很(hen)多事情在我們身邊(bian)發(fa)生(sheng)，或大或小，細(xi)細(xi)品(pin)味(wei)，總能(neng)給(gei)我們一些啟示。

　　記得去(qu)年的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)周末，我(wo)(wo)做(zuo)完(wan)作業(ye)看見媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人在(zai)廚(chu)房忙(mang)忙(mang)碌碌，就(jiu)(jiu)心(xin)想著能(neng)不(bu)(bu)能(neng)幫(bang)些(xie)小忙(mang)，也替(ti)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)分(fen)(fen)擔一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)。于(yu)是(shi)我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)來(lai)到(dao)廚(chu)房繞著媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)轉了(le)一(yi)(yi)(yi)圈，東(dong)張張，西望望。這時媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說：“是(shi)不(bu)(bu)是(shi)肚子(zi)餓(e)了(le)？冰箱里拿(na)(na)個(ge)蘋果(guo)吃吧，馬上(shang)給你(ni)(ni)做(zuo)飯。”我(wo)(wo)搖(yao)了(le)搖(yao)頭說：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)我(wo)(wo)不(bu)(bu)餓(e)，看見你(ni)(ni)這么辛苦(ku)，我(wo)(wo)想幫(bang)著做(zuo)點什么。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)明顯愣(leng)了(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，然(ran)后(hou)遞給我(wo)(wo)兩(liang)個(ge)洗干凈的(de)(de)土豆(dou)(dou)說：“把(ba)皮(pi)削(xue)(xue)了(le)切(qie)成(cheng)小片。”我(wo)(wo)高興地(di)(di)(di)接過土豆(dou)(dou)，心(xin)想著：“就(jiu)(jiu)做(zuo)這點小事(shi)，還(huan)不(bu)(bu)是(shi)易如(ru)反(fan)掌。”我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)手(shou)拿(na)(na)住土豆(dou)(dou)一(yi)(yi)(yi)手(shou)拿(na)(na)起(qi)果(guo)皮(pi)削(xue)(xue)就(jiu)(jiu)削(xue)(xue)了(le)起(qi)來(lai)，可(ke)能(neng)是(shi)我(wo)(wo)太(tai)想表現了(le)，急于(yu)完(wan)成(cheng)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)交(jiao)給的(de)(de)“任務(wu)”，一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)用(yong)力過猛，果(guo)皮(pi)削(xue)(xue)刮(gua)到(dao)了(le)自己(ji)的(de)(de)手(shou)指(zhi)，所幸刮(gua)在(zai)指(zhi)甲上(shang)，并沒(mei)有(you)受(shou)傷。看來(lai)心(xin)急是(shi)做(zuo)不(bu)(bu)好事(shi)情的(de)(de)，我(wo)(wo)靜下(xia)(xia)心(xin)來(lai)，小心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)(di)(di)把(ba)兩(liang)個(ge)土豆(dou)(dou)的(de)(de)皮(pi)給削(xue)(xue)好。然(ran)后(hou)把(ba)土豆(dou)(dou)放在(zai)砧板(ban)上(shang)，拿(na)(na)起(qi)菜刀(dao)(dao)想先把(ba)土豆(dou)(dou)切(qie)成(cheng)兩(liang)半(ban)，可(ke)是(shi)刀(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)碰到(dao)土豆(dou)(dou)，土豆(dou)(dou)就(jiu)(jiu)打滑(hua)溜開，有(you)時還(huan)會冷不(bu)(bu)防地(di)(di)(di)翻個(ge)身。土豆(dou)(dou)搖(yao)搖(yao)晃(huang)晃(huang)，好像在(zai)嘲笑我(wo)(wo)說：“來(lai)呀來(lai)呀，你(ni)(ni)切(qie)不(bu)(bu)到(dao)我(wo)(wo)。”就(jiu)(jiu)在(zai)我(wo)(wo)束手(shou)無(wu)策的(de)(de)時候，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)走(zou)過來(lai)，一(yi)(yi)(yi)手(shou)按住土豆(dou)(dou)的(de)(de)`兩(liang)頭，一(yi)(yi)(yi)手(shou)拿(na)(na)刀(dao)(dao)在(zai)土豆(dou)(dou)的(de)(de)上(shang)面輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)(di)(di)來(lai)回劃了(le)幾下(xia)(xia)，等土豆(dou)(dou)上(shang)面有(you)個(ge)較深的(de)(de)口子(zi)后(hou)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)再用(yong)力切(qie)下(xia)(xia)去(qu)，只聽到(dao)“嚓(ca)”的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)聲，土豆(dou)(dou)被順利(li)地(di)(di)(di)分(fen)(fen)成(cheng)兩(liang)半(ban)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)心(xin)平氣和地(di)(di)(di)對我(wo)(wo)說：“無(wu)論做(zuo)什么事(shi)情，遇(yu)到(dao)困難靠蠻力是(shi)解(jie)決不(bu)(bu)了(le)問題的(de)(de)，要多(duo)動腦筋。”

　　現在，我已經(jing)能很(hen)熟(shu)練地(di)切水(shui)果、土豆了。古(gu)人云：“吃一(yi)塹長(chang)一(yi)智。”生活有時會(hui)(hui)很(hen)困(kun)難，有時又會(hui)(hui)多姿多采(cai)，但是無論遇(yu)見什么(me)事情，要學會(hui)(hui)善(shan)于思考和總(zong)結，我們(men)才能更快更好地(di)成長(chang)。

生活中的啟示作文14

　　老師常說：做(zuo)事情要多動腦，切忌(ji)急躁，要有耐(nai)心，這句話果然有道理。

　　我(wo)們(men)回老家小住幾天時(shi)，老爸心血來(lai)(lai)潮，想去河邊釣魚(yu)(yu)(yu)。這想法馬上(shang)(shang)引(yin)起了(le)(le)(le)我(wo)和三哥(ge)(ge)的(de)興趣，我(wo)們(men)拿著(zhu)釣魚(yu)(yu)(yu)的(de)工具來(lai)(lai)到河邊。一(yi)切準備(bei)就緒(xu)，我(wo)坐在椅(yi)子(zi)上(shang)(shang)，喝著(zhu)橙汁，等待大(da)魚(yu)(yu)(yu)乖乖上(shang)(shang)鉤。可沒成想，過了(le)(le)(le)一(yi)個小時(shi)，我(wo)仍然一(yi)無所獲！再(zai)看(kan)老爸已(yi)經有了(le)(le)(le)不少的(de)戰果(guo)：一(yi)條小魚(yu)(yu)(yu)和一(yi)只肥肥的(de)大(da)螃(pang)蟹(xie)。這樣的(de)戰果(guo)著(zhu)實讓我(wo)和三哥(ge)(ge)羨慕啦！我(wo)心中(zhong)默(mo)念：我(wo)的(de)魚(yu)(yu)(yu)餌才好吃(chi)(chi)，大(da)魚(yu)(yu)(yu)小魚(yu)(yu)(yu)們(men)快來(lai)(lai)吃(chi)(chi)呀(ya)！！因為著(zhu)急，汗珠開(kai)始在腦門上(shang)(shang)陸(lu)陸(lu)續(xu)續(xu)地鉆出來(lai)(lai)，衣服也(ye)都濕了(le)(le)(le)，魚(yu)(yu)(yu)兒卻像早已(yi)知道我(wo)們(men)的(de)捕魚(yu)(yu)(yu)計劃(hua)都提前逃(tao)離危險區，杳無蹤影！

　　已經是上午11點了，我(wo)和三哥越來越沒有耐心，可(ke)轉過身看老爸又有了“戰(zhan)果”——兩只螃蟹(xie)和五條小魚。多令人羨慕呀(ya)！而且今天(tian)的(de)太陽比(bi)前幾(ji)天(tian)的(de)更毒，天(tian)格外熱，更對(dui)我(wo)們大不妙呀(ya)！我(wo)都懷(huai)疑老爸是不是把(ba)這河中(zhong)的(de)魚蝦都釣光了呀(ya)！

　　在下午(wu)兩點的時(shi)候我終于有了一條(tiao)小魚的`收(shou)獲。看(kan)著老(lao)爸不動聲(sheng)色的樣子，我也有些(xie)不服氣(qi)：老(lao)爸不慌不忙能釣到(dao)魚。應該是沉得住氣(qi)的結果。我也一定要釣到(dao)魚。可跟老(lao)爸的收(shou)獲相差甚(shen)遠(yuan)，我的信心指數又(you)大大下降，看(kan)老(lao)爸的樣子一雙炯炯有神的大眼睛(jing)盯著在河面上漂(piao)(piao)浮的“精靈”—魚漂(piao)(piao)，那雙手緊緊拿著魚竿一刻不肯松(song)懈，眉(mei)頭緊皺像在思考一些(xie)事情(qing)。我又(you)將目(mu)光(guang)轉向河中心的魚漂(piao)(piao)……

　　從這件事(shi)(shi)我體會出做事(shi)(shi)情要有耐心(xin)、不(bu)怕困難(nan)。如果一遇(yu)到困難(nan)就退縮，你永遠也長不(bu)大。所以，面(mian)對困難(nan)要勇(yong)于(yu)挑戰(zhan)，不(bu)畏艱(jian)辛，其結果一定是理想的。

生活中的啟示作文15

　　它(ta)是(shi)一盞蠟(la)燭，雖然(ran)沒有蠟(la)線、熔點和固體(ti)蠟(la)，但是(shi)它(ta)從頂部一直燒到末(mo)端，一直都是(shi)光明。

　　它是(shi)一杯白(bai)開水，雖然不(bu)渴是(shi)沒人(ren)想喝，但是(shi)渴時可(ke)以救活人(ren)的性命。

　　它是一(yi)壺濃咖啡，雖然品嘗時會(hui)有說不盡的苦澀，但是有時它也會(hui)散發(fa)出甜(tian)蜜的香味。

　　它是一部無劇(ju)本(ben)的(de)連續(xu)劇(ju)，雖(sui)然(ran)不知(zhi)道(dao)將要(yao)發生什么(me)(me)，但(dan)是對于(yu)那些善良(liang)、有自知(zhi)之明(ming)、受人(ren)尊敬的(de)人(ren)來說，結局總(zong)是那么(me)(me)的(de)完(wan)美

　　它是一幅剛完成(cheng)的畫卷(juan)，雖然五(wu)彩繽紛(fen)、絢爛(lan)多姿(zi)，但是總會有一些不足(zu)和(he)瑕疵，需要我們(men)慢慢體會、認真(zhen)修(xiu)改。

　　它是一團亂麻，是難解的小疙瘩，雖然眼前(qian)混亂無比，但是只要我(wo)們耐心(xin)去想、用心(xin)去做(zuo)，就一定能(neng)夠解開，解開這個心(xin)中(zhong)過不去的`疙瘩。

　　它是人生(sheng)的(de)大舞臺，我們每個人都是劇中(zhong)的(de)角(jiao)色(se)，雖然你只(zhi)是其(qi)中(zhong)的(de)一位(wei)，但(dan)是，你要出演(yan)很(hen)多不同的(de)角(jiao)色(se)，比(bi)如(ru):孩子，父親(qin)，母親(qin)，丈夫，妻子，兄弟，姐妹(mei)，職工，領導…….

　　它是一面鏡子，雖然沒有鏡框和鏡面，但(dan)能夠反(fan)映出真實(shi)的自我，你對(dui)它笑它就(jiu)對(dui)你笑，你對(dui)他哭(ku)他就(jiu)對(dui)你哭(ku)。.

　　它是一只(zhi)被(bei)線拴(shuan)住的(de)風箏，雖然它也在飛，但是，它想飛的(de)更遠(yuan)時，突然被(bei)背后的(de)線拽住了(le)。如(ru)果(guo)我們(men)敞開(kai)心扉、放(fang)得開(kai)朗，那么風箏解就(jiu)會開(kai)，可(ke)以自由翱翔(xiang)。

　　它(ta)是(shi)冬季里一(yi)棵(ke)頑強的小草，雖然冒著嚴寒(han)、頂著大雪，但是(shi)只要能夠堅強的挺過，挺過這個(ge)困難，春天還會遠嗎?

　　它是一個百寶囊(nang)，囊(nang)中有無盡的(de)關心和一個指南針，雖然你(ni)平時(shi)毫不在乎它所指示的(de)方向，但是“她”的(de)“嘮叨”你(ni)聽聽也無妨。

　　它是一個(ge)神奇的(de)大書柜，里(li)面有“會(hui)(hui)說話的(de)字典”、“會(hui)(hui)講(jiang)故事的(de)叢(cong)書”、還會(hui)(hui)教給你很(hen)多古(gu)今(jin)名著、人(ren)生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會(hui)(hui)把這(zhe)些(xie)當(dang)作眼邊(bian)草和耳(er)旁(pang)風(feng)，但是如果你真的(de)如此(ci)，放(fang)心吧，歧途(tu)(tu)、囧途(tu)(tu)不久就會(hui)(hui)走(zou)上!

　　它(ta)就是如此，這就是生(sheng)活給我的(de)啟示。

　　其實，也(ye)許等我們兩鬢(bin)斑白(bai)的時候，再回首往事，會情不(bu)自禁的說(shuo):“生活原來也(ye)就(jiu)是(shi)那么回事啊。”

　　朋友，您說呢?

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