以收(shou)獲為(wei)題的作(zuo)文（精選46篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文(wen)吧，作文(wen)是(shi)通過文(wen)字來表達一(yi)個主題意義的記敘方法。你(ni)知道作文(wen)怎樣寫才規范嗎(ma)？以下是(shi)小編為大家整理的以收獲為題的作文(wen)，希望(wang)對大家有所幫助。

　　以收獲為題的作文 1

　　暑假里的一天，我和(he)媽(ma)媽(ma)乘(cheng)坐608路公(gong)交(jiao)車(che)去城里購物。剛(gang)上車(che)人(ren)并(bing)不多，我和(he)媽(ma)媽(ma)坐在座位上欣賞著沿途的風(feng)景(jing)，舒服極(ji)了。可過了幾站，人(ren)慢慢多起來了。

　　當車(che)行駛到西工大(da)站的(de)(de)(de)時候，上來(lai)一(yi)位白(bai)發蒼(cang)蒼(cang)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)奶(nai)奶(nai)。這位老(lao)(lao)奶(nai)奶(nai)大(da)約70多歲，臉上布滿皺紋，微微有些駝背，身(shen)體瘦弱，提著(zhu)布兜的(de)(de)(de)手(shou)微微顫抖。她(ta)剛顫巍巍地上車(che)，汽車(che)就啟動了。她(ta)的(de)(de)(de)身(shen)體立刻隨著(zhu)車(che)子晃(huang)動起來(lai)。她(ta)四下(xia)(xia)張望了一(yi)下(xia)(xia)，走到離她(ta)最近的(de)(de)(de)一(yi)位叔(shu)叔(shu)面前。那位叔(shu)叔(shu)看了一(yi)眼(yan)老(lao)(lao)奶(nai)奶(nai)，就又低下(xia)(xia)頭玩起手(shou)機，絲毫沒(mei)有讓座的(de)(de)(de)意(yi)思。老(lao)(lao)奶(nai)奶(nai)又慢慢挪到一(yi)位年輕的(de)(de)(de)阿姨身(shen)旁(pang)，阿姨趕忙把頭扭向窗外。

　　媽媽見狀(zhuang)，扭(niu)過頭沖我(wo)(wo)(wo)擠擠眼睛(jing)，我(wo)(wo)(wo)立(li)刻明白了(le)媽媽的(de)(de)意(yi)圖。我(wo)(wo)(wo)起身緊走(zou)(zou)幾步(bu)來(lai)到老奶(nai)奶(nai)的(de)(de)身旁(pang)，拉(la)了(le)拉(la)她(ta)的(de)(de)袖子示(shi)意(yi)她(ta)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)來(lai)。頓時(shi)老奶(nai)奶(nai)睜大了(le)眼睛(jing)，臉上(shang)露出和藹的(de)(de)笑容。她(ta)親切的(de)(de)拉(la)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)(shou)走(zou)(zou)到座(zuo)位旁(pang)坐下，又示(shi)意(yi)我(wo)(wo)(wo)坐在她(ta)腿上(shang)。我(wo)(wo)(wo)連忙擺擺手(shou)(shou)說：“站一會沒事(shi)，您坐吧(ba)！”老奶(nai)奶(nai)慈祥(xiang)的(de)(de)目光一直(zhi)看著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)心里真是比吃了(le)山珍海味還要美！

　　記得那一整天的(de)'心情都格外愉快，沒想到(dao)一件小小的(de)事讓我收獲這么多。既收獲了老(lao)奶奶和善的(de)笑容，又收獲了來自內心的(de)快樂。看來“送人(ren)玫瑰，手(shou)有(you)(you)余香”這句話真是(shi)有(you)(you)道(dao)理啊！

　　以收獲為題的作文 2

　　就在昨(zuo)天，我收獲(huo)了勇氣(qi)。我收獲(huo)的勇氣(qi)是(shi)來自于滑(hua)滑(hua)板。

　　我(wo)(wo)從(cong)來(lai)沒有想過學滑板(ban)，這是因為我(wo)(wo)害怕(pa)，怕(pa)站上(shang)去會摔(shuai)倒，所(suo)以那滑板(ban)買(mai)了(le)兩年了(le)，從(cong)來(lai)沒玩過它。

　　在昨天我(wo)寫完作業后，我(wo)就(jiu)去玩(wan)兒了(le)(le)會兒滑(hua)(hua)(hua)板(ban)。我(wo)扶著墻(qiang)，雙腳(jiao)(jiao)踩在滑(hua)(hua)(hua)板(ban)上，盡管我(wo)扶著墻(qiang)，可(ke)還是(shi)戰戰兢(jing)兢(jing)。我(wo)用左腳(jiao)(jiao)控(kong)制方向，右腳(jiao)(jiao)控(kong)制速度，雙腳(jiao)(jiao)配合用力(li)扭動滑(hua)(hua)(hua)板(ban)。嘿，我(wo)滑(hua)(hua)(hua)出去了(le)(le)！可(ke)剛滑(hua)(hua)(hua)出一兩米遠，滑(hua)(hua)(hua)板(ban)就(jiu)不動了(le)(le)，我(wo)又(you)扶著墻(qiang)繼續扭動滑(hua)(hua)(hua)板(ban)。在扭動滑(hua)(hua)(hua)板(ban)的時候(hou)沒(mei)把握好平衡(heng)，摔(shuai)倒了(le)(le)。但我(wo)不放棄(qi)，鼓起勇(yong)氣繼續練習。我(wo)就(jiu)不信(xin)了(le)(le)，別人學得會，我(wo)也能學會。

　　在(zai)我(wo)(wo)反復練(lian)習中，我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道摔(shuai)了(le)多少次。每次都是(shi)屁股著(zhu)地(di)。哎呦！真疼呀(ya)！但是(shi)卻(que)摔(shuai)出了(le)經驗，我(wo)(wo)發現(xian)只要我(wo)(wo)緊張害怕(pa)就一定(ding)(ding)會(hui)(hui)(hui)摔(shuai)，不(bu)如放(fang)開膽(dan)子博一搏。我(wo)(wo)又站上了(le)滑(hua)板，沒有扶著(zhu)墻，大(da)膽(dan)地(di)滑(hua)了(le)出去(qu)，一米(mi)——二米(mi)——三米(mi)——哈哈，我(wo)(wo)竟然沒有摔(shuai)下來，滑(hua)得那么平穩。我(wo)(wo)終于學會(hui)(hui)(hui)啦！媽媽回(hui)來時，我(wo)(wo)對(dui)她說(shuo)？“我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)滑(hua)滑(hua)板了(le)，不(bu)信你看。”說(shuo)完，我(wo)(wo)就開始表(biao)演了(le)。我(wo)(wo)想，媽媽一定(ding)(ding)會(hui)(hui)(hui)表(biao)揚我(wo)(wo)的(de)。

　　果(guo)然不出我所料(liao)，媽媽確實表(biao)揚我說：“你再(zai)接著練習(xi)，一定(ding)會(hui)超過你哥(ge)哥(ge)。”

　　我(wo)能學會，全憑我(wo)的`勇氣和努力。通過這(zhe)件事，我(wo)收獲了勇氣。

　　以收獲為題的作文 3

　　從(cong)小到大(da)，每次要打預(yu)防針(zhen)時(shi)，我(wo)都會嚇得全(quan)身都起雞皮疙(ge)瘩。但(dan)這(zhe)次，我(wo)超越了自己(ji)。

　　那天，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)帶我到金泉社區(qu)衛生服務中心(xin)去打(da)預(yu)防針。到了(le)服務中心(xin)，我和(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)走向預(yu)防接種(zhong)室。一路上，我緊緊拉住媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)手(shou)，腿跟灌了(le)鉛似的(de)，走起來腳步沉重(zhong)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)感(gan)到了(le)我的(de)害怕。就(jiu)對我說：“寶貝(bei)別怕，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)以(yi)前也(ye)怕打(da)針，可(ke)打(da)完針時才發現(xian)沒有(you)想象中那么痛，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)相信你(ni)能克服這個困難。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說的(de).是真的(de)嗎？我半信半疑。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們走(zou)到(dao)預防接(jie)種(zhong)室。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓起勇(yong)氣坐在板凳(deng)上(shang)，醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)耐心(xin)(xin)地(di)(di)(di)用碘酒給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)消(xiao)毒，接(jie)著，醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)就準備給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)針(zhen)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)(xin)怦怦直跳(tiao)(tiao)(tiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一邊看著醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)手上(shang)的(de)(de)針(zhen)，一邊對醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)說：“叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，打(da)輕(qing)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怕！”醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)露出(chu)整齊潔(jie)白的(de)(de)牙齒，微笑(xiao)著對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說：“小妹妹，放心(xin)(xin)吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會打(da)輕(qing)點兒(er)的(de)(de)。”可(ke)(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)有點緊張(zhang)。醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)把尖尖的(de)(de)針(zhen)頭慢慢的(de)(de)扎進我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)胳膊里(li)，打(da)了(le)一會兒(er)又拿出(chu)來(lai)。雖然有點痛，但在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)印象中，好像沒有以前那么疼了(le)。可(ke)(ke)能這就是(shi)(shi)勇(yong)氣的(de)(de)力量吧！媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)好像比我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)開(kai)心(xin)(xin)似的(de)(de)，說：“寶貝(bei)，你(ni)真厲害(hai)，你(ni)戰(zhan)勝了(le)自己！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也有點不太相(xiang)信地(di)(di)(di)問：“真的(de)(de)？”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說：“是(shi)(shi)呀，寶貝(bei)。以前你(ni)每次打(da)針(zhen)的(de)(de)時候都會坐在地(di)(di)(di)上(shang)哇哇大哭，可(ke)(ke)是(shi)(shi)你(ni)現在已(yi)經(jing)不哭了(le)，變得勇(yong)敢了(le)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)里(li)開(kai)心(xin)(xin)極了(le)！挽著媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)手，蹦(beng)(beng)蹦(beng)(beng)跳(tiao)(tiao)(tiao)跳(tiao)(tiao)(tiao)地(di)(di)(di)走(zou)了(le)。

　　從那以后，每次打預防(fang)針我(wo)都高高挽起袖子(zi)，勇敢地站在醫生面前。

　　以收獲為題的作文 4

　　當你打開努力的大門(men)，收獲(huo)會在(zai)不遠處等(deng)你。

　　題記

　　天空灰蒙蒙的，烏云堆積在(zai)高樓上方，偶爾定睛看時，烏云還在(zai)飄(piao)動。我是(shi)喜歡下雨的，淅淅瀝(li)瀝(li)，帶有(you)詩(shi)情(qing)畫(hua)意。

　　我無聊地(di)坐在桌前，擺弄(nong)著筆，還在尋思著，有什么可以打發時間(jian)(jian)的(de)，期末考過去兩(liang)天了，我也(ye)待在家里渾渾噩(e)噩(e)度過了兩(liang)天，再這樣下去，我遲早得懶(lan)死。我眼前的(de)世界(jie)一瞬間(jian)(jian)變得黑白。

　　我(wo)癱坐在椅子上(shang)，咚”啊(a)！”我(wo)疼得(de)叫了(le)一(yi)聲，好像踢到(dao)(dao)什(shen)么了(le)。我(wo)伸手一(yi)碰，才發現是美術工(gong)具。美術課(ke)說要買(mai)的水(shui)粉顏料(liao)到(dao)(dao)現在還(huan)沒開封呢！可以拿來玩(wan)玩(wan)。

　　一(yi)想(xiang)到有(you)東西可以耍，我(wo)眼(yan)前(qian)的世界(jie)又變回(hui)五顏六色，渾身一(yi)震，開始瘋狂(kuang)地(di)找工具。幾分鐘后(hou)，工具整齊地(di)擺放在桌子上，我(wo)興奮地(di)搓搓手，滿心期待一(yi)幅佳(jia)作的出現(xian)。

　　在(zai)紙上(shang)刷(shua)上(shang)一(yi)層(ceng)水，然(ran)后從最深的(de)色涂到最淺的(de)色。”我一(yi)邊畫(hua)一(yi)邊念(nian)(nian)念(nian)(nian)有詞，嘴角(jiao)不自覺的(de)揚(yang)起一(yi)抹笑，完(wan)全沒注意到時間(jian)在(zai)慢慢流逝。念(nian)(nian)得口干(gan)(gan)舌燥，干(gan)(gan)脆也不念(nian)(nian)了。

　　準備(bei)收(shou)尾(wei)了(le)，一幅(fu)星(xing)空畫也(ye)緩緩呈現在我(wo)的眼前，星(xing)空，鹿，草地，我(wo)也(ye)不清楚(chu)應該叫(jiao)它什么，終于，完成了(le)。”我(wo)伸了(le)個懶腰(yao)，隨后扶著腰(yao)，輕(qing)輕(qing)動了(le)一下脖子(zi)，一種(zhong)前所未有的疼痛感在我(wo)的身(shen)體蔓延(yan)開來。

　　天(tian)色(se)漸漸暗了(le)，我起(qi)身在房間里踱(duo)步，注意(yi)了(le)一下(xia)我的(de)'手，天(tian)哪(na)！我的(de)手變成了(le)另(ling)一副樣子，沒有(you)一處干凈(jing)的(de)，我連忙(mang)沖進衛生間，洗干凈(jing)后，猛地想起(qi)，衣服！幸好沒有(you)沾(zhan)到。我望(wang)了(le)一眼窗戶，汗水(shui)也(ye)從額頭流了(le)下(xia)來，畫(hua)了(le)一天(tian)哪(na)！

　　因為一個(ge)下午的努力(li)，畫出的成果(guo)甚是令我滿意(yi)，我知道這對別人來說，是很簡單(dan)的，但(dan)對于我來說，這是努力(li)后的成果(guo)，是收獲。

　　雨最后沒有下(xia)，太(tai)陽也下(xia)山了(le)(le)，烏云也散了(le)(le)，但我心里(li)清楚，今天是收獲頗豐的一天。

　　以收獲為題的作文 5

　　今天下(xia)(xia)(xia)午，在我們準備出發去媽(ma)媽(ma)單位時，忽(hu)然，我們聽見外邊(bian)(bian)有(you)這(zhe)樣一個聲音(yin)：嘩---嘩---，我們向外面一看(kan)，啊，原(yuan)來外面下(xia)(xia)(xia)起了傾(qing)盆大雨(yu)呀！我想：這(zhe)大概是老天爺像我們一樣覺得(de)熱才流了那(nei)么多汗吧？我觀察到(dao):雨(yu)因為下(xia)(xia)(xia)得(de)太大，我們前邊(bian)(bian)那(nei)棟(dong)(dong)樓的(de)(de)(de)房(fang)頂上的(de)(de)(de)積水就(jiu)像大海里的(de)(de)(de)“波浪”從(cong)西向東涌去；因為那(nei)棟(dong)(dong)樓頂上沒(mei)有(you)滴漏，水從(cong)樓頂流到(dao)一樓伸出去的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)，再從(cong)平(ping)臺(tai)流到(dao)樓后一座房(fang)子的(de)(de)(de)房(fang)頂，最后直落(luo)到(dao)地上，就(jiu)形成了三級瀑布(bu)；還有(you)，前邊(bian)(bian)有(you)條(tiao)街上的(de)(de)(de)積水混著泥(ni)土，就(jiu)像一條(tiao)小(xiao)“黃(huang)河”徐徐地流淌著。

　　雨小了(le)后(hou)，我(wo)們就(jiu)(jiu)到了(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)單(dan)位(wei)，我(wo)看見辦公室后(hou)面的平臺里積著很多(duo)水(shui)。因為叔叔阿姨都(dou)不方(fang)便去(qu)把被一(yi)個很多(duo)臟東西堵住的'水(shui)管捅開，我(wo)就(jiu)(jiu)把褲(ku)子往上一(yi)拉，用一(yi)根(gen)棍子使了(le)九牛二虎(hu)之力把水(shui)管捅開了(le)。管道一(yi)通，積水(shui)就(jiu)(jiu)流走了(le)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)夸我(wo)是(shi)個善于(yu)幫助(zhu)人的“小幫手”。

　　今(jin)天，我(wo)收(shou)獲可(ke)真大呀！

　　以收獲為題的作文 6

　　在這(zhe)一學期里我(wo)收獲到了很多東西。

　　數(shu)(shu)(shu)(shu)學我收獲到了(le)：用(yong)(yong)(yong)計(ji)算器計(ji)算時，如果(guo)要重復用(yong)(yong)(yong)一個數(shu)(shu)(shu)(shu)，可(ke)(ke)以(yi)先把這(zhe)個數(shu)(shu)(shu)(shu)用(yong)(yong)(yong)M＋存起來(lai)(lai)，需(xu)要時則用(yong)(yong)(yong)MR提取(qu)，不(bu)需(xu)要則用(yong)(yong)(yong)MC清(qing)除(chu)掉。如果(guo)是(shi)(shi)MRC則按第一下就會把所存的(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)調出來(lai)(lai)，按第二下就會把所存的(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)清(qing)除(chu)掉。測量土地的(de)(de)(de)面(mian)積(ji)，可(ke)(ke)以(yi)用(yong)(yong)(yong)“公頃”做單位。邊長是(shi)(shi)100米的(de)(de)(de)正(zheng)方(fang)形(xing)，面(mian)積(ji)是(shi)(shi)1公頃。測量較大的(de)(de)(de)土地面(mian)積(ji)，可(ke)(ke)以(yi)用(yong)(yong)(yong)“平方(fang)千(qian)米”作單位。邊長是(shi)(shi)1000米的(de)(de)(de)正(zheng)方(fang)形(xing)，面(mian)積(ji)是(shi)(shi)1平方(fang)千(qian)米。

　　語(yu)文我收獲到了：關于誠(cheng)信的.名言(yan)：有志者(zhe)事竟成(cheng)。莫(mo)(mo)以(yi)善(shan)小而(er)不為，莫(mo)(mo)以(yi)惡小而(er)為之。業精于勤，荒(huang)于嬉：行成(cheng)于思，毀于隨。盛(sheng)年不重來，一日難(nan)再(zai)晨；及(ji)時當勉勵，歲月不待人。

　　這是我一學期的收獲。

　　以收獲為題的作文 7

　　記得小(xiao)時候(hou)，爺爺給我(wo)講了(le)(le)一個故事(shi)叫“狼(lang)(lang)(lang)(lang)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)”。故事(shi)情(qing)節是這(zhe)(zhe)樣的(de)：從前有(you)一個小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)很(hen)調(diao)皮，經常(chang)到山(shan)(shan)上放羊。有(you)一天男(nan)孩(hai)玩得無(wu)聊了(le)(le)，就朝(chao)著山(shan)(shan)下大(da)喊：狼(lang)(lang)(lang)(lang)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)！狼(lang)(lang)(lang)(lang)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)！所有(you)的(de)人(ren)(ren)都拿(na)著棍(gun)子(zi)(zi)上來(lai)(lai)(lai)打狼(lang)(lang)(lang)(lang)，哪知道小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)卻(que)拍著手高興(xing)地說(shuo)：“我(wo)騙(pian)你(ni)們的(de)'！”大(da)人(ren)(ren)們很(hen)生氣(qi)，很(hen)快下了(le)(le)山(shan)(shan)。但(dan)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)覺得很(hen)好玩，等大(da)人(ren)(ren)們剛一下山(shan)(shan)，他又(you)(you)喊道：“狼(lang)(lang)(lang)(lang)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)！狼(lang)(lang)(lang)(lang)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)！”大(da)人(ren)(ren)們信以為真，又(you)(you)跑上山(shan)(shan)來(lai)(lai)(lai)準備(bei)打狼(lang)(lang)(lang)(lang)。結果上來(lai)(lai)(lai)之后發現小(xiao)孩(hai)什么事(shi)都沒有(you)。大(da)人(ren)(ren)們特(te)別生氣(qi)，警告(gao)他說(shuo)：“你(ni)這(zhe)(zhe)個傻(sha)小(xiao)子(zi)(zi)，這(zhe)(zhe)樣不是耍弄我(wo)們嗎？”小(xiao)孩(hai)當(dang)做耳邊風(feng)。正當(dang)小(xiao)孩(hai)坐(zuo)在石頭上很(hen)無(wu)聊的(de)時候(hou)，狼(lang)(lang)(lang)(lang)真的(de)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)，它惡狠狠地向羊群撲(pu)去(qu)。小(xiao)孩(hai)這(zhe)(zhe)時又(you)(you)嚇又(you)(you)急，他大(da)呼小(xiao)叫起(qi)來(lai)(lai)(lai)：“救命啊(a)！救命啊(a)！狼(lang)(lang)(lang)(lang)真的(de)來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)！”這(zhe)(zhe)次(ci)可沒有(you)人(ren)(ren)相信他的(de)話了(le)(le)。過了(le)(le)不久，羊被(bei)吃(chi)光(guang)了(le)(le)，小(xiao)男(nan)孩(hai)也(ye)被(bei)狼(lang)(lang)(lang)(lang)吃(chi)了(le)(le)。

　　爺爺問我(wo)(wo)：“這個小孩子做的(de)對嗎？”我(wo)(wo)想了(le)一會，說：“不對，他不應該騙(pian)人(ren)，因為他騙(pian)人(ren)，所(suo)以最后都被狼(lang)吃(chi)掉了(le)。”從這個故事(shi)里(li)，我(wo)(wo)明白了(le)，做人(ren)一定要誠(cheng)實(shi)的(de)道(dao)理。

　　以收獲為題的作文 8

　　星期六的晚(wan)上(shang)，月亮升起的那(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)口氣(qi)跑到(dao)小(xiao)瑩的家(jia)門(men)前，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)氣(qi)喘吁吁地按響門(men)鈴，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)等(deng)著開門(men)。門(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)開，我(wo)就沖上(shang)樓去(qu)(qu)了(le)。一(yi)(yi)(yi)(yi)聽小(xiao)瑩說：“教練(lian)去(qu)(qu)喝喜酒了(le)，要半個(ge)小(xiao)時(shi)以后(hou)才(cai)來。我(wo)看(kan)著時(shi)間(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)(yi)秒的過(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)，像(xiang)度(du)日如年(nian)的感覺。終于，半個(ge)小(xiao)時(shi)過(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)，教練(lian)來了(le)，我(wo)們都歡呼起來了(le)，教練(lian)宣布(bu)比(bi)賽，第一(yi)(yi)(yi)(yi)場小(xiao)樂(le)和小(xiao)升。誰知，小(xiao)樂(le)第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)球就輸(shu)了(le)。緊(jin)接(jie)下來小(xiao)樂(le)越來越緊(jin)張，終于，第一(yi)(yi)(yi)(yi)場比(bi)賽，小(xiao)樂(le)輸(shu)了(le)。

　　第(di)二(er)場比賽開始了(le)(le)(le)，是我(wo)和(he)小(xiao)瑩(ying)(ying)打。小(xiao)瑩(ying)(ying)首先(xian)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)兩(liang)個低球(qiu)(qiu)，自以為是，認為我(wo)必輸(shu)(shu)，我(wo)才不想被人嘲(chao)笑(xiao)呢(ni)！對(dui)了(le)(le)(le)，我(wo)來(lai)(lai)個撲球(qiu)(qiu)，哼，小(xiao)瑩(ying)(ying)只好輸(shu)(shu)了(le)(le)(le)兩(liang)個球(qiu)(qiu)。緊(jin)接著到(dao)我(wo)開球(qiu)(qiu)了(le)(le)(le)，我(wo)首先(xian)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)個歪球(qiu)(qiu)，小(xiao)瑩(ying)(ying)果然接不住(zhu)，第(di)一(yi)回合(he)小(xiao)瑩(ying)(ying)只好告敗。不過還有兩(liang)個回合(he)，小(xiao)瑩(ying)(ying)不灰(hui)心(xin)。第(di)二(er)回合(he)一(yi)開始，我(wo)的球(qiu)(qiu)就不小(xiao)心(xin)落網了(le)(le)(le)，呀呀呀！怎么搞的嗎？為什么會(hui)輸(shu)(shu)球(qiu)(qiu)呢(ni)？沒辦法，到(dao)我(wo)敗下仗來(lai)(lai)了(le)(le)(le)。可(ke)我(wo)也不灰(hui)心(xin)，準備贏。

　　第三回合，我(wo)和小瑩(ying)都瞪圓了眼睛，看著那個球(qiu)(qiu)的一(yi)舉一(yi)動，球(qiu)(qiu)好像怕了似(si)的`。就讓我(wo)們倆平(ping)(ping)分，我(wo)沒辦法(fa)只(zhi)好選擇去喝水，一(yi)邊抓住那個球(qiu)(qiu)，心平(ping)(ping)和氣的看著那個球(qiu)(qiu)。果然起了作用，我(wo)贏了小瑩(ying)。

　　自從那件事之后(hou)，我便悟出了一個道理。“惡(e)狠狠的(de)(de)(de)對人(ren)，是得不到好處的(de)(de)(de)，惟有(you)心(xin)平氣和的(de)(de)(de)對人(ren)，才能得到好處的(de)(de)(de)。

　　啊！我(wo)終于收獲了成功。

　　以收獲為題的作文 9

　　10月9日(ri)，我們(men)小隊去(qu)了(le)南肖埠(bu)社(she)區，采訪(fang)了(le)王雅英阿(a)(a)姨(yi)。她(ta)(ta)是(shi)一(yi)位熱(re)愛社(she)區工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的管理人，她(ta)(ta)有好多的榮(rong)譽，比如：杭(hang)州(zhou)市(shi)優(you)秀社(she)區工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者、杭(hang)州(zhou)市(shi)優(you)秀黨務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者、杭(hang)州(zhou)市(shi)巾幗文明標兵等(deng)等(deng)。走(zou)進社(she)區辦公樓，我們(men)就看見了(le)社(she)區公共服(fu)務站，那里環境很整潔，叔(shu)叔(shu)阿(a)(a)姨(yi)們(men)穿著(zhu)統一(yi)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)服(fu)，戴著(zhu)統一(yi)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)牌在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)著(zhu)。

　　我們在會議室采訪(fang)了(le)(le)(le)(le)王雅英阿姨，她(ta)給(gei)我們介(jie)紹了(le)(le)(le)(le)社(she)區的(de)基本情況(kuang)，南(nan)肖埠小區本來是(shi)一(yi)個陳舊的(de)老小區，經過2002年(nian)(nian)和(he)2008年(nian)(nian)的(de)兩次(ci)重大工(gong)程的(de).實施，改善了(le)(le)(le)(le)社(she)區環境面貌。南(nan)肖埠社(she)區成立于2001年(nian)(nian)3月(yue)，獲得了(le)(le)(le)(le)100多項榮(rong)譽。王雅英阿姨向我們講述了(le)(le)(le)(le)她(ta)的(de)經歷，原來，她(ta)只(zhi)是(shi)一(yi)個工(gong)廠(chang)的(de)普通(tong)員工(gong)，經過了(le)(le)(le)(le)好多年(nian)(nian)的(de)努力(li)，變成了(le)(le)(le)(le)社(she)區書記，這是(shi)一(yi)件多么不(bu)容(rong)易的(de)事啊！

　　她刻苦工作(zuo)才獲得了成就，我們應該向她學習！采訪(fang)結束(shu)后，我們跟(gen)隨著主任阿姨，參觀了社區的(de)親子(zi)吧(ba)、健(jian)身吧(ba)、茶(cha)吧(ba)、書吧(ba)等“六(liu)個吧(ba)”。我想生活在這個小區的(de)居民可以在那里健(jian)身、娛(yu)樂(le)、看(kan)書、喝茶(cha)是一件(jian)多么享受(shou)的(de)事(shi)啊！

　　走著(zhu)走著(zhu)，我們看見(jian)了寵物(wu)便(bian)便(bian)袋(dai)、播(bo)音(yin)蘑菇……有趣的(de)東西，我想有了寵物(wu)便(bian)便(bian)袋(dai)狗狗們就(jiu)不(bu)會隨地(di)拉(la)屎(shi)，可以讓社(she)區(qu)變得更加干凈。

　　以收獲為題的作文 10

　　現在流行(xing)玩QQ農場，我也(ye)不例(li)外，對它產生濃厚的(de)興趣。每當我有空閑，就(jiu)打開電腦，直奔爸爸的(de)農場搜查一番，誰的(de)菜熟了就(jiu)去摘。

　　今天，剛到農(nong)場，就(jiu)驚喜地發(fa)現那里已經碩果累累，便迫不及待地去摘。我像一(yi)只辛勤的(de)(de)小蜜蜂，從一(yi)個農(nong)場飛向(xiang)另一(yi)個農(nong)場，不一(yi)會(hui)兒好(hao)友的(de)(de)`果實就(jiu)所剩無幾，而我卻(que)滿載而歸。呀(ya)，不好(hao)！爸爸的(de)(de)農(nong)場里長(chang)了草，生了蟲，還有一(yi)塊(kuai)地干旱了。我連忙拿(na)起除草劑、殺(sha)蟲劑和水壺，把阻(zu)礙農(nong)作物(wu)生長(chang)的(de)(de)隱患清除了。

　　我(wo)想，學(xue)習就像開(kai)農場一(yi)樣，一(yi)分(fen)耕耘一(yi)分(fen)收(shou)獲。老師和爸爸媽媽像水(shui)一(yi)樣滋潤我(wo)們，又(you)像除(chu)草劑和殺蟲劑，幫(bang)我(wo)們改正錯誤和壞習慣。

　　以收獲為題的作文 11

　　在(zai)美麗的(de)森林(lin)里，動物們(men)正在(zai)布置會場，原來(lai)動物王國在(zai)今天(tian)晚上要(yao)召開一(yi)個“看(kan)看(kan)誰的(de)收獲大(da)”的(de)比賽(sai)會。比賽(sai)快(kuai)開始(shi)了，裁判由大(da)象伯伯擔任，因為大(da)象伯伯的(de)大(da)公無(wu)私，是大(da)家(jia)公認(ren)的(de)，讓(rang)它當裁判，比賽(sai)一(yi)定會公平、公正地進行，所以大(da)家(jia)十分放心。別開生(sheng)面的(de)比賽(sai)開始(shi)了。

　　第一(yi)個是(shi)(shi)(shi)(shi)可愛的(de)小松(song)(song)鼠上(shang)場。它一(yi)蹦一(yi)跳地(di)上(shang)臺，那蓬松(song)(song)的(de)尾巴還有(you)節奏(zou)地(di)上(shang)下擺動(dong)。小松(song)(song)鼠清了清嗓子，胸(xiong)有(you)成竹地(di)說：“大家好，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)快樂的(de)小松(song)(song)鼠，我(wo)(wo)今(jin)年的(de)收獲可大了，整個冬(dong)天都不(bu)用(yong)愁吃(chi)悉(xi)喝，因為我(wo)(wo)已經儲存了足夠的(de)過(guo)冬(dong)糧食。這(zhe)和我(wo)(wo)一(yi)年來(lai)勤快地(di)采摘松(song)(song)果是(shi)(shi)(shi)(shi)分不(bu)開的(de)！大家說，我(wo)(wo)的(de)收獲是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很大呀！”

　　小(xiao)(xiao)松鼠說(shuo)完，便逢信地跳下(xia)臺去。臺下(xia)響起一(yi)(yi)陣掌聲。在一(yi)(yi)旁(pang)評分的大(da)象伯伯卻沉默不(bu)語(yu)。緊(jin)接著的是(shi)小(xiao)(xiao)青蛙(wa)上場，小(xiao)(xiao)青蛙(wa)可是(shi)個跳躍(yue)能手。它(ta)兩條(tiao)長長的后腿一(yi)(yi)蹬，便躍(yue)上了舞(wu)臺。它(ta)用清脆悅耳(er)的聲音(yin)演講(jiang)：“大(da)家(jia)晚上好，我(wo)是(shi)捕蟲能手小(xiao)(xiao)青蛙(wa)，我(wo)的捕蟲技(ji)術是(shi)一(yi)(yi)流的，今年收獲最大(da)的就是(shi)我(wo)捉了數以(yi)萬計的害(hai)蟲，為農民除去了心腹大(da)患，他們的莊(zhuang)稼一(yi)(yi)定會得到豐收。我(wo)非常高興。”

　　小(xiao)青蛙說(shuo)完(wan)(wan)，臺下又是一(yi)陣熱烈的(de)(de)掌聲。大(da)象伯伯的(de)(de).嘴角頓(dun)時(shi)浮(fu)現出(chu)一(yi)絲笑意。小(xiao)青蛙一(yi)說(shuo)完(wan)(wan)，威武的(de)(de)大(da)老虎便走上(shang)臺去(qu)，它張開大(da)嘴，露出(chu)一(yi)口鋒利的(de)(de)牙，讓人望而生畏。老虎大(da)搖大(da)擺地(di)走上(shang)臺去(qu)。故(gu)意裝出(chu)一(yi)副善解人意的(de)(de)模樣，皮笑肉不(bu)(bu)笑地(di)說(shuo)：“我最大(da)的(de)(de)收獲就是我的(de)(de)牙更鋒利了，不(bu)(bu)用十分鐘，便可以吃完(wan)(wan)兩(liang)只(zhi)肥兔(tu)(tu)子(zi)！”這時(shi)，臺下的(de)(de)兔(tu)(tu)子(zi)們都嚇得發起抖(dou)來(lai)。

　　而大象伯伯的(de)眉頭也(ye)深鎖了(le)(le)起(qi)來(lai)。小(xiao)百(bai)靈(ling)煽動(dong)小(xiao)巧的(de)翅(chi)膀飛到臺上，興高采烈地說：“大家好(hao)，我(wo)是音樂家小(xiao)百(bai)靈(ling)，我(wo)今年收獲最大的(de)是我(wo)的(de)歌越唱越好(hao)聽了(le)(le)，前幾天在森林音樂會上，還得了(le)(le)一個(ge)(ge)獎呢！”小(xiao)百(bai)靈(ling)說完(wan)，臺下也(ye)響起(qi)了(le)(le)一陣掌(zhang)聲(sheng)。大象伯伯依(yi)然沉默著。比賽(sai)在歡快的(de)氣氛中繼續(xu)進(jin)行著。一個(ge)(ge)個(ge)(ge)小(xiao)動(dong)物紛(fen)紛(fen)上臺亮相……比賽(sai)結果出來(lai)了(le)(le)，大象伯伯開始宣布比賽(sai)結果。

　　他語重心(xin)長地(di)說：“這次比賽的(de)(de)冠軍得(de)主是(shi)小青蛙，大家知道它(ta)為什么(me)是(shi)冠軍嗎？”臺下的(de)(de)動(dong)物們頭搖得(de)像撥浪鼓(gu)似的(de)(de)。大象(xiang)伯(bo)(bo)伯(bo)(bo)說：“因為小青蛙毫不(bu)利已，專(zhuan)門利人，他所做的(de)(de)是(shi)為他人服(fu)務，為別人著(zhu)想。一個人不(bu)能只想到自己！”大象(xiang)伯(bo)(bo)伯(bo)(bo)說完，臺下響起了一陣(zhen)熱烈(lie)地(di)掌聲。動(dong)物們對這個比賽結(jie)果心(xin)服(fu)口服(fu)。

　　以收獲為題的作文 12

　　“春種一粒粟，秋收(shou)萬顆子。”每當我讀到大詩(shi)人李(li)紳的(de)這句詩(shi)，就會情不自禁(jin)地想(xiang)起那一件令我自豪的(de)事。

　　那天，我(wo)(wo)(wo)(wo)在操場上(shang)參(can)加(jia)課(ke)外活動(dong)(dong)，玩得(de)不(bu)亦(yi)樂乎。班長(chang)(chang)急匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地(di)跑來，拉著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)手說(shuo)：“張(zhang)誠舉，老(lao)師找(zhao)你有(you)事。”我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)奇地(di)問：“老(lao)師找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)什(shen)么(me)事兒(er)？”班長(chang)(chang)擺(bai)擺(bai)手說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)可不(bu)知道，你去問老(lao)師吧(ba)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)丈二(er)和尚摸(mo)不(bu)著(zhu)頭腦：是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作業有(you)什(shen)么(me)錯誤？又或者是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)做小動(dong)(dong)作被老(lao)師發現了？還是(shi)今天的(de)測驗沒考好(hao)呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)百思不(bu)得(de)其解。忐忑(te)不(bu)安地(di)進了辦(ban)(ban)公室，英語老(lao)師笑著(zhu)對我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“張(zhang)誠舉，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學校要舉辦(ban)(ban)一次英語大賽，我(wo)(wo)(wo)(wo)打算讓你去參(can)加(jia)這(zhe)次比賽。”我(wo)(wo)(wo)(wo)聽了既(ji)高(gao)興又擔憂(you)：自己的(de)英語成(cheng)績并(bing)不(bu)是(shi)很突出呀？這(zhe)種好(hao)事怎么(me)能輪到我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)'頭上(shang)？

　　回(hui)到(dao)家，我把這(zhe)件事一(yi)五一(yi)十地講給了(le)(le)(le)爸爸媽媽聽，媽媽拍(pai)了(le)(le)(le)拍(pai)我的肩膀說：“你剛(gang)學的課(ke)文《說勤(qin)奮(fen)》忘了(le)(le)(le)嗎？童第周基(ji)礎那么差，都能(neng)奮(fen)起直追，最后(hou)取(qu)得了(le)(le)(le)優異的成績，而且著名的數學家華羅庚不是(shi)也說過‘勤(qin)能(neng)補拙是(shi)良(liang)訓，一(yi)分辛苦一(yi)分才(cai)’嗎？”媽媽的這(zhe)番話讓我信心大增。

　　從那以(yi)后，我上課認真(zhen)聽講，下課同學們都跑出去玩，我在教室里讀英語(yu)、背單詞。放學回到家做完作(zuo)業，我不再看電(dian)視，不再玩電(dian)腦，也不再和鄰(lin)居家的(de)小(xiao)伙伴一起瘋(feng)玩了，而(er)是大量地做英語(yu)練習題，遇到不會的(de)英語(yu)難題就記下來(lai)，第二天虛心請教老師、同學，直(zhi)到會了才罷休。

　　很快，比賽(sai)的(de)時(shi)間到了。拿到試卷的(de)那一刻，我發現這些題(ti)目(mu)對我來(lai)說真是張飛(fei)吃豆芽——小菜一碟。交(jiao)卷時(shi)，我胸有成(cheng)竹。沒幾(ji)天英語成(cheng)績出來(lai)了，“功夫不(bu)負有心人”，我榜上(shang)有名，而且還排名第一！

　　“我一(yi)定要把這個好消息告訴(su)爸爸媽(ma)媽(ma)！”我欣喜若狂，心里就像吃了(le)(le)九(jiu)月的甘蔗——甜透了(le)(le)心，甜到了(le)(le)發梢，甜到了(le)(le)腳趾頭(tou)。媽(ma)媽(ma)也夸(kua)道(dao)：“看見了(le)(le)吧，只有付(fu)出，才會(hui)有收獲啊！”

　　這件事雖然過去了(le)兩(liang)年(nian)，但我記猶新，它讓我深深地明(ming)白了(le)：春(chun)種(zhong)一粒粟，秋收萬顆子。

　　以收獲為題的作文 13

　　開學之后的第一周已經在指縫間穿(chuan)過，九天的時間里(li)我(wo)收獲了(le)很多(duo)，認識了(le)朋友(you)，交(jiao)到了(le)摯友(you)，與(yu)朋友(you)打到了(le)一塊兒，與(yu)室友(you)玩到了(le)一起。總之九天的時間里(li)，我(wo)收獲的太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)。

　　首先我(wo)突(tu)破了自己。之前(qian)的我(wo)無論在(zai)哪里(li)都是(shi)一個小角色(se)，在(zai)朋(peng)友眼中，我(wo)太安靜了，不愛說話，膽怯，又有一些(xie)靦(tian)腆，她們說我(wo)應該活潑一些(xie)，做一個大(da)大(da)咧(lie)咧(lie)的女孩(hai)有什么不好(hao)(hao)。我(wo)也想啊，但好(hao)(hao)像(xiang)已(yi)經改(gai)變不了了，因(yin)為在(zai)你們眼中，我(wo)已(yi)經定(ding)型了。

　　但命運給(gei)了(le)我一(yi)(yi)(yi)個(ge)機(ji)會，我來(lai)到了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)全新的環境中。我來(lai)到一(yi)(yi)(yi)中的第(di)一(yi)(yi)(yi)天就在想(xiang)，既然我來(lai)到了(le)這里，沒有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人了(le)解我，他(ta)們都不知道我之前是什么樣(yang)子的，為什么我不可(ke)以改(gai)變一(yi)(yi)(yi)下呢(ni)？

　　我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次登(deng)上(shang)(shang)講臺(tai)，來(lai)演講我(wo)(wo)(wo)想當(dang)課代表。當(dang)時我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦子(zi)都是(shi)空白的(de)(de)(de)`，我(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)自己(ji)在(zai)講些什么，只知(zhi)道(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)腿一(yi)直在(zai)抖。下臺(tai)之后我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心情久久不(bu)能平(ping)復，因為我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)自己(ji)被選上(shang)(shang)的(de)(de)(de)幾率很小，但幸(xing)運(yun)女神籠罩了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)——我(wo)(wo)(wo)榮幸(xing)當(dang)選了(le)(le)。第二次登(deng)上(shang)(shang)講臺(tai)，是(shi)要競選秘書處成(cheng)員，有了(le)(le)第一(yi)次上(shang)(shang)臺(tai)做鋪墊，我(wo)(wo)(wo)不(bu)再那么緊張，但在(zai)唱票的(de)(de)(de)時候(hou)還是(shi)害怕了(le)(le)一(yi)下，因為有一(yi)個人已經遠(yuan)遠(yuan)超過(guo)我(wo)(wo)(wo)十多票，我(wo)(wo)(wo)心想無望了(le)(le)，就(jiu)當(dang)一(yi)個課代表就(jiu)挺好的(de)(de)(de)，要知(zhi)道(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)小學可(ke)是(shi)什么班級(ji)職務都沒有當(dang)過(guo)的(de)(de)(de)。沒想到幸(xing)運(yun)女神再一(yi)次照顧了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)。

　　除此之外，我還交到了(le)兩(liang)個好朋友一(yi)個開朗，一(yi)個膽怯。

　　其中開(kai)朗的(de)女(nv)孩是(shi)我(wo)努力的(de)目(mu)標(biao)，和她(ta)在(zai)一起的(de)時(shi)候，我(wo)發現自己漸(jian)漸(jian)變了，變得(de)愛笑(xiao)了；另外一個有一些(xie)膽怯，在(zai)她(ta)身上我(wo)看到了我(wo)以前的(de)影(ying)子，我(wo)想要幫助她(ta)。三人行，必(bi)有我(wo)師(shi)焉，朋友不正是(shi)這(zhe)樣互幫互助嗎(ma)？

　　第一次離開家，剛開始的時(shi)候會偷(tou)偷(tou)地(di)哭，但幾天之(zhi)后，我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)沒(mei)有這種感覺(jue)了(le)，也(ye)許(xu)是(shi)我(wo)(wo)突(tu)破了(le)自己，也(ye)許(xu)是(shi)我(wo)(wo)交到(dao)了(le)朋友，也(ye)許(xu)是(shi)生活變的充實(shi)，總之(zhi)，總之(zhi)，在(zai)這幾天了(le)，我(wo)(wo)收(shou)獲了(le)許(xu)多，也(ye)改(gai)變了(le)許(xu)多。

　　以收獲為題的作文 14

　　在(zai)我(wo)(wo)們校園的(de)(de)操場上，我(wo)(wo)常(chang)(chang)能見到有人(ren)隨地吐痰；常(chang)(chang)看到一些(xie)(xie)同學(xue)在(zai)教室、走廊上大聲喧(xuan)嘩打鬧；常(chang)(chang)聽到一些(xie)(xie)同學(xue)出口(kou)成“臟”；還(huan)有一些(xie)(xie)同學(xue)把人(ren)撞倒了，從不說聲：“對不起”；學(xue)校組織春游，公園的(de)(de)草(cao)坪上一張(zhang)張(zhang)紙片無(wu)情的(de)(de)躺在(zai)上面(mian)……當你走過這(zhe)些(xie)(xie)地方時(shi)，我(wo)(wo)似乎聽到它們的(de)(de)心靈在(zai)哭泣。這(zhe)些(xie)(xie)人(ren)的(de)(de)行為是不文明的(de)(de)，也有失于小學(xue)生(sheng)的(de)(de)行為規范(fan)。

　　可(ke)能我媽媽是(shi)臺州市文明(ming)禮儀宣教團講師的緣故，她總是(shi)要(yao)求我應該怎么(me)做(zuo)，不應該怎么(me)做(zuo)。可(ke)我看(kan)到某些同學(xue)不文明(ming)的行為時，總埋怨媽媽的.宣教不夠到位(wei)。

　　然而有(you)兩件事卻改變了(le)我(wo)的(de)想(xiang)法。有(you)一(yi)(yi)天(tian)，我(wo)在街上吃完羊肉串把棒子(zi)放到垃圾(ji)筒時(shi)，一(yi)(yi)位環保大(da)媽(ma)笑著對我(wo)說：“謝(xie)謝(xie)你，小朋友！”還有(you)一(yi)(yi)件事，就(jiu)是我(wo)們(men)學校在“文(wen)明(ming)班(ban)級(ji)(ji)”評比(bi)中(zhong)，五年級(ji)(ji)的(de)某個班(ban)四項競賽分數很(hen)高(gao)，但葉未(wei)倫校長在檢查時(shi)發(fa)現這個班(ban)的(de)教室內(nei)，口(kou)香糖在地上任意抹，結果這個班(ban)級(ji)(ji)的(de)“文(wen)明(ming)班(ban)級(ji)(ji)”錦旗就(jiu)沒了(le)。通過這兩件事情，我(wo)在心中(zhong)找到了(le)答案(an)，正(zheng)像一(yi)(yi)則奧運公益廣告(gao)中(zhong)說的(de)那樣(yang)：“……一(yi)(yi)條公益廣告(gao)就(jiu)好像是一(yi)(yi)盞明(ming)燈，燈光亮(liang)一(yi)(yi)些，我(wo)們(men)身邊(bian)的(de)黑暗(an)就(jiu)會少一(yi)(yi)些，并(bing)且我(wo)更相信，文(wen)明(ming)就(jiu)在我(wo)們(men)身邊(bian)，離我(wo)們(men)很(hen)近很(hen)近，近的(de)觸手可及……。”

　　我們(men)播下一(yi)(yi)(yi)個(ge)動作，便收(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)習慣(guan)；播下一(yi)(yi)(yi)個(ge)習慣(guan)，便收(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)品格。讓我們(men)從自己做起(qi)，從身(shen)邊的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)做起(qi)。我深信臺州一(yi)(yi)(yi)定會成為(wei)名副其實的文明城(cheng)市，那(nei)美好的一(yi)(yi)(yi)天一(yi)(yi)(yi)定會來到！

　　以收獲為題的作文 15

　　在(zai)我(wo)們(men)現(xian)實生活(huo)中，行為習慣決定我(wo)們(men)對(dui)事物的(de)態度。對(dui)一件事的(de)認真性。

　　播種習慣，收(shou)獲(huo)(huo)行(xing)為(wei)(wei)，在(zai)我們現實生活中，養成(cheng)良好的(de)習慣，就(jiu)為(wei)(wei)成(cheng)就(jiu)未來奠定(ding)基礎。也(ye)是(shi)為(wei)(wei)未來事業(ye)成(cheng)功做打算。從小培養十(shi)分良好的(de)習慣，將(jiang)來一定(ding)會有(you)所收(shou)獲(huo)(huo)的(de)。

　　一個(ge)良好的(de)習慣，會成就(jiu)你的(de)未來。對于上面所述的(de)觀點，你有什么看法呢？是同意，還(huan)是堅決(jue)否認呢？時(shi)間(jian)在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應該珍惜(xi)時(shi)間(jian)，把握生命嗎？難道我們又不應該養成珍惜(xi)時(shi)間(jian)的(de)好習慣嗎？

　　要相信一句(ju)話“習(xi)慣成就未來”，我(wo)們(men)把握現在，從(cong)我(wo)做(zuo)起，從(cong)現在培(pei)養起一些好(hao)的生活習(xi)慣和學習(xi)習(xi)慣。

　　播種習慣，收獲行為，成(cheng)就于未(wei)來的(de)生活(huo)。一分(fen)良好的(de)習慣，可以給(gei)予我們許多的(de)東西(xi)，好的(de)習慣，會成(cheng)就我們的(de)一生，它會讓我們付出的(de).所有努(nu)力，得到收獲。

　　播(bo)種習(xi)(xi)慣，收(shou)獲(huo)行為，成(cheng)就于未來的(de)(de)生(sheng)活(huo)。一分良好(hao)(hao)的(de)(de)習(xi)(xi)慣，可以給(gei)予我(wo)們許多的(de)(de)東(dong)西，好(hao)(hao)的(de)(de)習(xi)(xi)慣，會成(cheng)就我(wo)們的(de)(de)一生(sheng)，它會讓我(wo)們付出的(de)(de)所有努力，得到收(shou)獲(huo)。

　　當我(wo)們(men)在(zai)人生(sheng)路上(shang)，遇到(dao)困難時，一份好(hao)的(de)(de)習(xi)慣，會(hui)使我(wo)們(men)十(shi)分沉著(zhu)，冷靜，勇敢(gan)地(di)面對它(ta)，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上(shang)。一種精神支(zhi)撐(cheng)支(zhi)撐(cheng)著(zhu)我(wo)們(men)。同時，它(ta)會(hui)帶給我(wo)們(men)無比(bi)的(de)(de)勇氣。

　　播種一(yi)份良好(hao)的(de)習慣，會(hui)一(yi)步(bu)步(bu)使(shi)我(wo)們走向(xiang)成功。會(hui)使(shi)我(wo)們，之前所付出的(de)所有(you)努力，得到收獲。無論怎么樣(yang)？它(ta)都會(hui)有(you)它(ta)的(de)價值，這(zhe)是不可化解(jie)的(de)，也是不可替代(dai)的(de)，是我(wo)們所需要得。

　　播種(zhong)習慣，收獲(huo)行(xing)為(wei)，讓(rang)我(wo)們的明天更加(jia)(jia)豐富多彩吧(ba)！也讓(rang)我(wo)們更加(jia)(jia)快樂吧(ba)！

　　以收獲為題的作文 16

　　有(you)收獲嗎(ma)？我有(you)。我獲得了勇氣。

　　去年的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)家(jia)人去了(le)(le)(le)(le)死海。我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)一(yi)(yi)(yi)進門，就把目(mu)光集中在一(yi)(yi)(yi)艘巨(ju)大的(de)(de)`船(chuan)上，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說：“走！咱們(men)坐‘海盜船(chuan)’吧(ba)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)拉著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)(shou)跑向海盜船(chuan)。船(chuan)開(kai)動(dong)了(le)(le)(le)(le)，它搖晃起(qi)來(lai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)抓住扶手(shou)(shou)，生怕摔(shuai)倒。當高度升到離地50米的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)緊(jin)緊(jin)地閉上了(le)(le)(le)(le)眼睛。船(chuan)開(kai)始下沉。突(tu)然，我(wo)(wo)(wo)(wo)嚇得臉(lian)色發白，心里仿佛(fo)藏了(le)(le)(le)(le)十五只兔(tu)子。我(wo)(wo)(wo)(wo)盡力克(ke)制自己。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心似(si)乎跳到了(le)(le)(le)(le)嗓子眼。嘿！終于結束了(le)(le)(le)(le)！我(wo)(wo)(wo)(wo)松(song)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)口(kou)氣(qi)。媽(ma)媽(ma)啊(a)！又來(lai)了(le)(le)(le)(le)！越(yue)來(lai)越(yue)刺激，尖叫越(yue)來(lai)越(yue)多。母(mu)親在旁(pang)邊一(yi)(yi)(yi)驚(jing)一(yi)(yi)(yi)乍，“啊(a)！啊(a)，——，”但我(wo)(wo)(wo)(wo)保持沉默。終于完了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)驚(jing)魂未定的(de)(de)下來(lai)了(le)(le)(le)(le)，還保持著(zhu)(zhu)“啊(a)”的(de)(de)口(kou)型(xing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)安然無恙，臉(lian)上帶(dai)著(zhu)(zhu)微(wei)笑(xiao)(xiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)終于回過神來(lai)，笑(xiao)(xiao)著(zhu)(zhu)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說：“好刺激！太舒(shu)服了(le)(le)(le)(le)！”“舒(shu)服嗎(ma)？那就再來(lai)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)本(ben)正經地說。媽(ma)媽(ma)傻眼了(le)(le)(le)(le)：“啊(a)！再來(lai)？”

　　這次死海之旅，在玩耍的樂趣中(zhong)，我獲得了勇氣！

　　以收獲為題的作文 17

　　播(bo)(bo)種行為，收(shou)獲(huo)習慣；播(bo)(bo)種習慣，收(shou)獲(huo)性格： 播(bo)(bo)種性格，收(shou)獲(huo) 前(qian)途：播(bo)(bo)種前(qian)途 ，收(shou)獲(huo) 命運。可見，好的(de)行為習慣是我(wo)(wo)們成才的(de)關鍵所在。因此，我(wo)(wo)們從小就應該養成一種好的(de)行為習慣。

　　在我(wo)們(men)(men)的(de)現實生活(huo)中，處(chu)(chu)處(chu)(chu)都需要(yao)(yao)文(wen)(wen)明禮儀，我(wo)國(guo)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)文(wen)(wen)明古國(guo)，在古代時就(jiu)有許多值得(de)我(wo)們(men)(men)學習(xi)的(de)好(hao)(hao)榜(bang)樣(yang)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)向他們(men)(men)學習(xi)吧！行為習(xi)慣(guan)決定著我(wo)們(men)(men)的(de)未來(lai)，所以我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)養成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)(hao)的(de)行為習(xi)慣(guan)，傳承古代中國(guo)的(de)文(wen)(wen)明，發揚(yang)古代文(wen)(wen)明，學習(xi)文(wen)(wen)明，讓(rang)(rang)中國(guo)因為我(wo)們(men)(men)的(de)`努(nu)力而變得(de)更(geng)加文(wen)(wen)明，因此(ci)，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)從身邊(bian)的(de)每一(yi)(yi)(yi)件(jian)小事做起(qi)，不(bu)(bu)隨地吐(tu)痰， 不(bu)(bu)隨地扔垃圾，看到(dao)垃圾主動拾起(qi)等(deng)。

　　曾經(jing)聽(ting)說過這樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)故事：有(you)兩個(ge)好朋友，一(yi)(yi)(yi)起到一(yi)(yi)(yi)家公司面(mian)試，到了之(zhi)后(hou)，其中(zhong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)拿出自己的(de)(de)博士學(xue)位(wei)，而(er)另一(yi)(yi)(yi)個(ge)卻沒(mei)(mei)有(you)。由于(yu)那(nei)(nei)個(ge)有(you)博士學(xue)位(wei)的(de)(de)不(bu)尊(zun)重經(jing)理(li)而(er)且還隨地(di)吐痰(tan)，顯得他(ta)(ta)素質非常(chang)差。而(er)另一(yi)(yi)(yi)位(wei)，他(ta)(ta)雖然(ran)沒(mei)(mei)有(you)博士學(xue)位(wei)，卻一(yi)(yi)(yi)直站(zhan)在一(yi)(yi)(yi)邊，等(deng)著經(jing)理(li)問(wen)(wen)問(wen)(wen)題，經(jing)理(li)看到他(ta)(ta)們 兩個(ge)態度不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣，就(jiu)對他(ta)(ta)們說：” 你(ni)們兩個(ge)走吧明天(tian)通知結(jie)果就(jiu)下來了。”結(jie)果：那(nei)(nei)個(ge)沒(mei)(mei)有(you)博士學(xue)位(wei)的(de)(de)被錄取了。之(zhi)后(hou)，那(nei)(nei)個(ge)有(you)學(xue)問(wen)(wen)的(de)(de)就(jiu)去問(wen)(wen)經(jing)理(li)：為什么你(ni)們要(yao)錄取他(ta)(ta)，他(ta)(ta)既沒(mei)(mei)有(you)學(xue)問(wen)(wen)知識又沒(mei)(mei)有(you)我高。”經(jing)理(li)只是說：”可他(ta)(ta)有(you)好的(de)(de)行為習慣(guan)．”那(nei)(nei)個(ge)人(ren)聽(ting)了之(zhi)后(hou)，頓(dun)時明白了，原來好的(de)(de)行為習慣(guan)是勝過于(yu)金錢與地(di)位(wei)的(de)(de)．

　　聽說上面這個(ge)故事，大(da)家都明白了些什么(me)？是啊(a)！好(hao)的行(xing)為(wei)習慣(guan)勝過于金錢與(yu)地位，可見，我們中小學(xue)生(sheng)一定要擁有好(hao)的品質與(yu)行(xing)為(wei)，好(hao)的行(xing)為(wei)會伴隨我們一生(sheng)的。

　　在(zai)此，我(wo)(wo)呼(hu)吁廣大學(xue)生：讓我(wo)(wo)們(men)(men)從現在(zai)開(kai)始，從身(shen)邊(bian)的(de)每一(yi)(yi)(yi)件小(xiao)事(shi)做起，爭當(dang)文(wen)(wen)(wen)明少年，做一(yi)(yi)(yi)個真(zhen)正的(de)文(wen)(wen)(wen)明中國人。讓我(wo)(wo)們(men)(men)從現在(zai)開(kai)始，都在(zai)心(xin)里埋下一(yi)(yi)(yi)顆(ke)文(wen)(wen)(wen)明的(de)種子，不亂說臟(zang)話，對人有禮(li)貌，孝順(shun)老人，愛護弱小(xiao)，看見垃圾要彎腰撿起，養成良好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，書寫工整，自(zi)己的(de)房間自(zi)己收拾(shi)，幫(bang)助(zhu)家里做力所能(neng)及的(de)事(shi)。我(wo)(wo)相信，經(jing)過我(wo)(wo)們(men)(men)不斷用汗水去澆灌，他終(zhong)會開(kai)成一(yi)(yi)(yi)朵(duo)美麗的(de)文(wen)(wen)(wen)明之花(hua)，我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)會收獲好的(de)行為習(xi)慣(guan)，終(zhong)究得到好的(de)命(ming)運(yun)。

　　讓(rang)(rang)我們的好行為發(fa)揚光(guang)大，讓(rang)(rang)社會開遍絢麗(li)之花。

　　以收獲為題的作文 18

　　9月15日 晴

　　俗(su)話說的好：春(chun)種秋收(shou)。今天，我就要和同(tong)學(xue)們一(yi)起去收(shou)花(hua)(hua)生，那可(ke)是(shi)我和同(tong)學(xue)們從春(chun)天播種辛辛苦(ku)苦(ku)種的花(hua)(hua)生，今天終于可(ke)以收(shou)獲(huo)了。

　　我(wo)們(men)拿著老師發給我(wo)們(men)的盤子，興致勃勃地(di)來(lai)(lai)到“開(kai)心農場(chang)”。咦？我(wo)看見有(you)許多大哥哥大姐姐在那(nei)里摘我(wo)們(men)的花生(sheng)，便上(shang)前質問。原來(lai)(lai)，他們(men)本想摘自己的花生(sheng)，不小心，把我(wo)們(men)的花生(sheng)也(ye)連根拔起了(le)。唉！我(wo)聽后嘆(tan)了(le)一口氣，只好吩(fen)咐大家(jia)幫忙(mang)把花生(sheng)從根上(shang)摘了(le)下(xia)來(lai)(lai)。

　　雖然，不能親(qin)手(shou)挖出來(lai)。但我們也是(shi)干勁十足，大家(jia)(jia)有的(de)去摘花生(sheng)，有的(de).挑花生(sheng)，還有的(de)禁(jin)不住品嘗起來(lai)，又(you)甜又(you)脆，真好吃！大家(jia)(jia)干得熱火朝天，不一會兒，滿滿的(de)一大袋(dai)花生(sheng)就新(xin)鮮出爐(lu)了，我們心滿意(yi)足的(de)把它(ta)們搬(ban)到辦公室。

　　9月16日 晴

　　今天(tian)，學(xue)校把(ba)花(hua)生每班分(fen)了一些，老師(shi)和同(tong)學(xue)們都嘗著美味的(de)花(hua)生，心(xin)里充滿了的(de)喜悅，我們好快樂啊(a)！

　　以收獲為題的作文 19

　　前月的，我(wo)跟著來到阿姨(yi)家做(zuo)客(ke)。在那里，我(wo)阿姨(yi)家的稻谷(gu)(gu)成(cheng)熟了(le)。她們家下(xia)田去(qu)收(shou)割稻谷(gu)(gu)了(le)。我(wo)就跟說：“，我(wo)能幫助阿姨(yi)她們一起去(qu)收(shou)割稻谷(gu)(gu)？”說：“不(bu)行，你(ni)還小，去(qu)。不(bu)要幫不(bu)成(cheng)忙，反(fan)而壞了(le)她們的收(shou)割大事。”，我(wo)就對(dui)說：“我(wo)不(bu)小了(le)，收(shou)割稻谷(gu)(gu)的`我(wo)可以(yi)做(zuo)了(le)，能夠做(zuo)了(le)。不(bu)行，你(ni)可以(yi)看行動。”后來，纏不(bu)過(guo)我(wo)，只得點頭同意了(le)。阿姨(yi)也說：“可以(yi)，讓小偉試試嘛！”

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿(na)(na)了(le)(le)(le)鐮刀，跟(gen)著(zhu)阿(a)(a)姨(yi)一稻(dao)田里去了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)次割稻(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)割。下(xia)了(le)(le)(le)田以后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就先站著(zhu)看她們割稻(dao)。阿(a)(a)姨(yi)看見了(le)(le)(le)，笑著(zhu)問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“是(shi)割過？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“是(shi)的！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)次割稻(dao)。”阿(a)(a)姨(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)割。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽了(le)(le)(le)點(dian)(dian)點(dian)(dian)頭(tou)。，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“了(le)(le)(le)。”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)割了(le)(le)(le)一下(xia)給阿(a)(a)姨(yi)看。阿(a)(a)姨(yi)說(shuo)：“對，樣子(zi)。累了(le)(le)(le)休息一會兒。刀要放得(de)低一點(dian)(dian)，捏稻(dao)的手要拿(na)(na)得(de)高一點(dian)(dian)，千萬別傷了(le)(le)(le)手！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“了(le)(le)(le)！”接著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又彎(wan)下(xia)了(le)(le)(le)腰割了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛開始學，割得(de)非常慢。阿(a)(a)姨(yi)割了(le)(le)(le)兩行半(ban)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)連一行都割到頭(tou)。阿(a)(a)姨(yi)又我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“兩只手要用力，會割得(de)快。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)阿(a)(a)姨(yi)說(shuo)的方(fang)法去割，果然(ran)速度(du)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)割的速度(du)越來(lai)越快了(le)(le)(le)。一起割了(le)(le)(le)四個小時，把(ba)一大塊(kuai)稻(dao)田割。

　　躺在田里的稻谷(gu)，我高興得(de)笑了。我想次到(dao)阿(a)姨家收(shou)獲真大，我學會了割稻。

　　以收獲為題的作文 20

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　——題記

　　當(dang)我們(men)播種下(xia)一粒種子，經過(guo)一番辛苦耕(geng)耘和精心的(de)灌溉(gai)后(hou)，必能獲得豐收。在春(chun)暖花開之際，農民伯伯彎身在田間插下(xia)一株株嫩綠的(de)秧(yang)苗(miao)，每天堅持給予它們(men)最(zui)肥沃的(de)灌溉(gai)以(yi)及最(zui)甘甜的(de)滋潤(run)，待到金(jin)秋豐收時節(jie)，雙手捧著那滿(man)滿(man)的(de)金(jin)燦燦的(de)麥穗......

　　春種一粒(li)粟(su)，秋收萬顆子。

　　倘若我(wo)們播種(zhong)下習慣，又能收(shou)獲什么(me)呢?

　　英國作家薩克雷說(shuo)過(guo)：“播(bo)種(zhong)行為(wei)，收(shou)(shou)獲(huo)習慣(guan)；播(bo)種(zhong)習慣(guan)，收(shou)(shou)獲(huo)性格(ge)；播(bo)種(zhong)性格(ge)，收(shou)(shou)獲(huo)命運(yun)。”

　　說到習慣我便想(xiang)起這樣一(yi)個(ge)(ge)(ge)故事(shi)：大哲學(xue)家(jia)(jia)蘇格拉(la)底有(you)(you)一(yi)天(tian)(tian)給他(ta)(ta)(ta)的學(xue)生(sheng)上課(ke)。他(ta)(ta)(ta)說：同學(xue)們(men)，我們(men)今天(tian)(tian)不講哲學(xue)，只(zhi)(zhi)要(yao)求(qiu)大家(jia)(jia)做一(yi)個(ge)(ge)(ge)簡單的動(dong)作，把(ba)手(shou)往前(qian)擺(bai)動(dong)300下(xia)(xia)，然后(hou)再往后(hou)擺(bai)動(dong)300下(xia)(xia)，看看誰能(neng)每(mei)天(tian)(tian)堅持(chi)。過了幾(ji)天(tian)(tian)，蘇格拉(la)底上課(ke)時(shi)，他(ta)(ta)(ta)請(qing)堅持(chi)下(xia)(xia)來(lai)的同學(xue)舉(ju)手(shou)，結果，90%以上的人(ren)(ren)舉(ju)起了手(shou)。過了一(yi)個(ge)(ge)(ge)月，他(ta)(ta)(ta)又(you)要(yao)求(qiu)堅持(chi)下(xia)(xia)來(lai)的同學(xue)舉(ju)手(shou)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)70%多(duo)的人(ren)(ren)舉(ju)手(shou)。過了一(yi)年，他(ta)(ta)(ta)又(you)同樣要(yao)求(qiu)，結果只(zhi)(zhi)有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)舉(ju)手(shou)，這個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)就是后(hou)來(lai)也成(cheng)為了大哲學(xue)家(jia)(jia)的柏(bo)拉(la)圖(tu)。擺(bai)手(shou)，這是一(yi)件很普通的事(shi)情(qing)，但是你每(mei)天(tian)(tian)堅持(chi)下(xia)(xia)來(lai)，那么它便成(cheng)為了一(yi)個(ge)(ge)(ge)習慣。

　　良好(hao)的(de)(de)習慣有(you)利(li)于性格的(de)(de)養成(cheng)。好(hao)的(de)(de)習慣終身受(shou)益，它或許(xu)會(hui)使(shi)(shi)你變的(de)(de)更(geng)(geng)(geng)加(jia)成(cheng)熟穩重；或許(xu)會(hui)使(shi)(shi)你變的(de)(de)更(geng)(geng)(geng)加(jia)頑強堅毅；或許(xu)會(hui)使(shi)(shi)你變的(de)(de)更(geng)(geng)(geng)加(jia)睿智聰穎(ying)；或許(xu)會(hui)使(shi)(shi)你更(geng)(geng)(geng)加(jia)......

　　而(er)不同的(de)性格便決定(ding)了你的(de)命運：太過(guo)于(yu)張(zhang)揚的(de)性格會被(bei)現實磨(mo)礪了棱(leng)角(jiao)；太過(guo)沉(chen)戾的(de)性格會被(bei)現實的(de)洪(hong)流淹沒；只有靈(ling)活應變的(de)性格才會在現實的(de)洪(hong)流中激流勇進(jin)，奠定(ding)自己的(de)地位。

　　所(suo)以說(shuo)，播種習慣，收獲命運。

　　在(zai)1988年(nian)1月18日的(de)巴黎，有(you)75位諾貝爾(er)獎(jiang)金獲得者在(zai)此聚會。一(yi)(yi)位年(nian)輕(qing)的(de)記者采訪一(yi)(yi)位白(bai)發蒼(cang)蒼(cang)的(de)諾貝爾(er)獎(jiang)獲得者，“您(nin)在(zai)哪所大(da)學(xue)(xue)、哪個(ge)實驗室學(xue)(xue)到了(le)您(nin)認為最主(zhu)要的(de)東西(xi)呢？”這位老科學(xue)(xue)家(jia)回答：“是(shi)在(zai)幼兒園。”見記者愣住(zhu)了(le)，他耐心地向記者解釋了(le)一(yi)(yi)番。老科學(xue)(xue)家(jia)所說的(de)話，如果(guo)用(yong)一(yi)(yi)個(ge)詞概括，那就是(shi)“習(xi)慣”。

　　習(xi)慣的(de)(de)(de)養成(cheng)并(bing)非一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕，正(zheng)所謂說“冰凍三尺非一(yi)(yi)日之(zhi)(zhi)寒”。習(xi)慣是從(cong)小(xiao)養成(cheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種行為，它一(yi)(yi)旦養成(cheng)便(bian)(bian)很難改掉，因為它已深入我們(men)的(de)(de)(de)骨肉，成(cheng)為我們(men)身體(ti)靈(ling)魂的(de)(de)(de)不可分割的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)分。現在(zai)許多父母都注重(zhong)孩(hai)(hai)子(zi)從(cong)小(xiao)品格行為習(xi)慣的(de)(de)(de)養成(cheng)，這對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de).成(cheng)才(cai)是有極大的(de)(de)(de)幫助(zhu)的(de)(de)(de)，它為孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)成(cheng)長奠定了堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)基礎。我的(de)(de)(de)父親便(bian)(bian)從(cong)小(xiao)教我養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣，對(dui)待任(ren)何事(shi)情(qing)都要認(ren)真仔細，謹慎小(xiao)心。這些話我一(yi)(yi)直牢記(ji)在(zai)心，每每做事(shi)之(zhi)(zhi)前(qian)都會(hui)認(ren)真思(si)考一(yi)(yi)番，才(cai)會(hui)去做，所以很少(shao)出錯。

　　我們這般的(de)花樣年(nian)華正如(ru)那春天，讓我們播灑下習慣的(de)種子，待到金秋成熟(shu)之際(ji)，再來收獲那豐碩的(de)果(guo)實吧！

　　以收獲為題的作文 21

　　金秋十分，是(shi)收獲(huo)的季節(jie)！你(ni)看！果園里(li)的石(shi)(shi)榴咧開了(le)(le)嘴巴，露(lu)出了(le)(le)如瑪瑙般的石(shi)(shi)榴籽；你(ni)瞧！農民伯伯在田地(di)里(li)喜悅地(di)收著麥子；你(ni)聽！新學(xue)期的開始學(xue)校里(li)瑯(lang)(lang)瑯(lang)(lang)的讀書聲又回到(dao)了(le)(le)我們的耳(er)邊。在秋天里(li)，我收獲(huo)到(dao)了(le)(le)關于(yu)角的一系列知識，讓我又收獲(huo)了(le)(le)數學(xue)世界是(shi)這么的奇(qi)妙！

　　在上周，數學(xue)鐘(zhong)(zhong)老師給我(wo)(wo)們講了(le)關于角(jiao)的知識。在預習的時候，我(wo)(wo)就(jiu)準備好了(le)量(liang)角(jiao)器(qi)開(kai)始畫(hua)角(jiao)了(le)。可(ke)是(shi)一會兒難題(ti)就(jiu)出(chu)現了(le)，當(dang)畫(hua)一個四(si)(si)(si)十(shi)五(wu)度角(jiao)的時候我(wo)(wo)，當(dang)時心想;這可(ke)真不(bu)難啊(a)，我(wo)(wo)用鉛筆在量(liang)角(jiao)器(qi)上找到了(le)四(si)(si)(si)十(shi)五(wu)°角(jiao)的位置并做了(le)個記號，又畫(hua)出(chu)了(le)一條射線(xian)，用零刻度線(xian)對齊(qi)，對準量(liang)角(jiao)器(qi)上的四(si)(si)(si)十(shi)五(wu)度角(jiao)，可(ke)是(shi)量(liang)角(jiao)器(qi)不(bu)動，點(dian)也居然不(bu)動！我(wo)(wo)并不(bu)生氣，嘗(chang)試了(le)五(wu)六(liu)遍后，我(wo)(wo)開(kai)始“大發雷霆”忍不(bu)住跳了(le)起來，說：“太難了(le)！算了(le)吧(ba)，明天聽鐘(zhong)(zhong)老師講吧(ba)！”

　　第二(er)天(tian)數學(xue)課上，當鐘老師(shi)娓(wei)娓(wei)動聽(ting)地(di)講著畫(hua)角(jiao)的(de)(de)(de)`方法，我(wo)(wo)專心致志(zhi)地(di)聽(ting)著，終于(yu)明白原來點是(shi)要打在紙(zhi)上的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)小心翼翼地(di)按照(zhao)新的(de)(de)(de)方法又畫(hua)了(le)一(yi)個(ge)四十五度角(jiao)，檢(jian)查再量了(le)一(yi)遍，這下是(shi)正確的(de)(de)(de)了(le)！我(wo)(wo)似(si)乎要高(gao)興地(di)跳了(le)起(qi)來，為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力而歡呼呢！課后我(wo)(wo)又趁熱打鐵開始(shi)鞏固，我(wo)(wo)趕緊復(fu)習畫(hua)出各種角(jiao)度的(de)(de)(de)角(jiao)全對了(le)！收獲(huo)到另一(yi)種知識是(shi)多么自(zi)豪和高(gao)興的(de)(de)(de)一(yi)件事情啊！

　　現在，我已(yi)經能熟練地畫出各(ge)種角(jiao)度(du)的角(jiao)了，但還是有些(xie)不標準，不精致，這還需要再練習(xi)。加油！只有克(ke)服每個困難，才能真正地從中收獲到(dao)知(zhi)識(shi)！

　　以收獲為題的作文 22

　　上個星期三開(kai)始，書法課鋼筆字開(kai)始教行楷(kai)了(le)。丁(ding)老師簡單(dan)講了(le)一下怎么樣寫行楷(kai)字，并給我們每人發了(le)一行楷(kai)筆劃(hua)(hua)的(de)字帖，讓我們回家(jia)練筆劃(hua)(hua)。我一口氣寫了(le)2張(zhang)。

　　今天上課時(shi)，丁老(lao)(lao)師看完了(le)(le)我們練的(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)劃(hua)(hua)后，告訴大家，除了(le)(le)一(yi)個同學有(you)的(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)劃(hua)(hua)有(you)點像(xiang)行楷(kai)，大部分同學筆(bi)(bi)劃(hua)(hua)都(dou)沒(mei)有(you)寫(xie)像(xiang)。大家的(de)(de)(de)(de)字都(dou)有(you)一(yi)個毛病，而且都(dou)出現(xian)在(zai)附(fu)鉤上。丁老(lao)(lao)師讓我們拿出字帖注(zhu)意看附(fu)鉤的(de)(de)(de)(de)三鐘(zhong)寫(xie)法。哎(ai)呀！我都(dou)把(ba)附(fu)鉤認認真真地在(zai)了(le)(le)橫的(de)(de)(de)(de)收筆(bi)(bi)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，這樣(yang)一(yi)寫(xie)，幾(ji)(ji)個橫筆(bi)(bi)之間的(de)(de)(de)(de)距(ju)離就(jiu)太大了(le)(le)。而字帖上橫的(de)(de)(de)(de)附(fu)鉤都(dou)是寫(xie)在(zai)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)中間，這樣(yang)幾(ji)(ji)個橫筆(bi)(bi)就(jiu)緊了(le)(le)。

　　丁老(lao)師(shi)接(jie)著(zhu)(zhu)詳細講解了鋼筆(bi)(bi)字行楷(kai)中(zhong)橫(heng)、豎等筆(bi)(bi)劃的(de)書(shu)寫(xie)要領，我(wo)認真地(di)(di)聽著(zhu)(zhu)。接(jie)著(zhu)(zhu)，大家開始練(lian)筆(bi)(bi)劃。有了上次的(de)教訓，再(zai)聽了老(lao)師(shi)的(de)'講解，行楷(kai)的(de)筆(bi)(bi)劃要領我(wo)記住了，寫(xie)起來更有把(ba)握(wo)了。我(wo)按照字貼，一行一行地(di)(di)寫(xie)下去(qu)，不一會兒3頁紙寫(xie)好了。丁老(lao)師(shi)過來看了看，滿意地(di)(di)笑(xiao)了笑(xiao)。

　　練行(xing)楷讓我懂得了，教(jiao)訓也(ye)是一(yi)筆財富，它會讓你更快地明(ming)白老師講(jiang)的道(dao)理。

　　以收獲為題的作文 23

　　其實我也(ye)知道在(zai)這么漫長的時間里，你(ni)早就忘(wang)記了(le)自(zi)己的使命到底是什(shen)么肩(jian)膀上的重(zhong)任(ren)那么沉重(zhong)，早就已經讓(rang)你(ni)遺忘(wang)了(le)，當初你(ni)的初心到底在(zai)哪里？

　　于是剩下來的(de)(de)(de)路程，那叫一直(zhi)在(zai)忙著尋找自己(ji)的(de)(de)(de)初心是什么？也(ye)許那么多的(de)(de)(de)誘惑都擺(bai)在(zai)你面(mian)前，你也(ye)從未(wei)想過真的(de)(de)(de)要離開這里，因為你一直(zhi)都覺得那些熟悉的(de)(de)(de)東西在(zai)你的(de)(de)(de)記憶當中(zhong)還在(zai)先活(huo)著。

　　那些(xie)故事，那些(xie)游戲其(qi)實都并不陌生。

　　包括曾(ceng)經和你在一(yi)起的那(nei)些人們，他們也有(you)著自己的記憶性(xing)和個(ge)性(xing)，如(ru)果有(you)一(yi)天他們突然選(xuan)擇(ze)離開，在那(nei)個(ge)不為人知的季(ji)節里他們看到(dao)了嶄新(xin)的'回憶。

　　那(nei)些夢變成了(le)熟悉的(de)場(chang)景，終于演變炸了(le)生(sheng)活的(de)記憶當中，如(ru)果你(ni)肩膀上的(de)壓力根本(ben)就沒有(you)所想象的(de)這個樣子，那(nei)么將來每一種過去都(dou)給了(le)你(ni)不可懲戒的(de)起承轉合(he)。

　　所以(yi)當你開口說(shuo)一句話的(de)時候，你就(jiu)不會(hui)覺得那些(xie)到(dao)底(di)有多(duo)么難受。

　　如果(guo)你真(zhen)的(de)喜歡(huan)在那(nei)樣的(de)場景之下(xia)看清(qing)楚一個人(ren)的(de)結局，那(nei)么(me)將來(lai)所有能(neng)夠利用你的(de)那(nei)些人(ren)似乎(hu)也都沒(mei)有什么(me)特別想的(de)開的(de)樣子，如果(guo)真(zhen)的(de)可以給(gei)自己一個驚喜的(de)話，

　　那么這一切顯得都不陌生(sheng)。

　　因為曾(ceng)經承擔了，所(suo)以現在也收獲了結果。

　　以收獲為題的作文 24

　　一天我放學回到家，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)突然說他(ta)的手(shou)機好像忘在車上了，讓我下(xia)樓(lou)去拿一下(xia)。我趕忙跑下(xia)樓(lou)，幫爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)拿車上的手(shou)機。

　　當我(wo)往回跑時，聽(ting)見了(le)(le)哭(ku)聲，我(wo)尋聲望(wang)去，只見一(yi)個四(si)五(wu)歲的小(xiao)(xiao)女孩在(zai)(zai)街道旁(pang)號啕大哭(ku)，身體還不(bu)(bu)停的顫抖。我(wo)看見后心中不(bu)(bu)由得生(sheng)出了(le)(le)一(yi)種同情和憐憫。于是，我(wo)趕(gan)忙(mang)跑到了(le)(le)小(xiao)(xiao)女孩身邊，柔聲細語地(di)(di)問：“小(xiao)(xiao)妹妹，你為什么哭(ku)啊(a)？”小(xiao)(xiao)女孩斷斷續(xu)續(xu)地(di)(di)說(shuo)：“我(wo)和——媽(ma)媽(ma)——走(zou)散了(le)(le)。”我(wo)聽(ting)了(le)(le)，趕(gan)忙(mang)拿出手機給(gei)爸爸打電話(hua)，著急地(di)(di)說(shuo)：“爸爸！我(wo)在(zai)(zai)樓(lou)(lou)下(xia)看見一(yi)下(xia)小(xiao)(xiao)女孩在(zai)(zai)哭(ku)，她和媽(ma)媽(ma)走(zou)散了(le)(le)！您趕(gan)緊(jin)下(xia)來，把我(wo)的波(bo)浪(lang)鼓也拿下(xia)來！”爸爸匆忙(mang)地(di)(di)下(xia)了(le)(le)樓(lou)(lou)，這時小(xiao)(xiao)女孩哭(ku)得更厲害了(le)(le)！我(wo)馬(ma)上安(an)慰(wei)她，溫柔地(di)(di)說(shuo)：“你一(yi)定能找到媽(ma)媽(ma)的！別哭(ku)了(le)(le)！”我(wo)不(bu)(bu)停的安(an)慰(wei)她，但她還是不(bu)(bu)停的哭(ku)，我(wo)只好(hao)左(zuo)搖右晃地(di)(di)給(gei)她唱(chang)起了(le)(le)歌(ge)，還不(bu)(bu)停的扮鬼臉，好(hao)看著看著居(ju)然破啼為笑，我(wo)也松了(le)(le)一(yi)口氣。

　　爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)終(zhong)于(yu)趕(gan)了(le)(le)過(guo)(guo)來(lai)，并問她(ta)(ta)知(zhi)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道家(jia)長的電話號碼，而她(ta)(ta)搖搖頭，撇開嘴又要哭，我(wo)連忙安慰她(ta)(ta)，這時爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說：“我(wo)們把(ba)她(ta)(ta)帶到保(bao)(bao)安亭(ting)廣(guang)播一(yi)下(xia)(xia)，她(ta)(ta)的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也許(xu)會聽到。”于(yu)是，我(wo)牽著她(ta)(ta)的手和(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一(yi)起(qi)把(ba)她(ta)(ta)領到了(le)(le)保(bao)(bao)安亭(ting)。我(wo)著急地(di)對保(bao)(bao)安叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)說：“這個小(xiao)女孩(hai)和(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)走(zou)散了(le)(le)，麻煩您廣(guang)播一(yi)下(xia)(xia)，也許(xu)她(ta)(ta)的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)(jiu)在小(xiao)區(qu)里找她(ta)(ta)。”保(bao)(bao)安叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)聽了(le)(le)，趕(gan)緊坐(zuo)到廣(guang)播臺(tai)前，大聲地(di)說：“我(wo)們小(xiao)區(qu)里發現一(yi)個和(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)走(zou)散的小(xiao)女孩(hai)！她(ta)(ta)扎了(le)(le)一(yi)個馬尾辮，身穿粉紅(hong)色裙(qun)子，名(ming)字叫丫(ya)(ya)丫(ya)(ya)，請(qing)家(jia)人或知(zhi)情者到保(bao)(bao)安亭(ting)來(lai)！”過(guo)(guo)了(le)(le)幾分鐘，我(wo)見還(huan)是沒人來(lai)，就(jiu)(jiu)拿撥浪鼓逗她(ta)(ta)玩，那“咚、咚、咚”的聲音讓(rang)小(xiao)女孩(hai)大笑起(qi)來(lai)。不(bu)(bu)(bu)久(jiu)她(ta)(ta)的.媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)(jiu)跑了(le)(le)過(guo)(guo)來(lai)，她(ta)(ta)一(yi)下(xia)(xia)子就(jiu)(jiu)撲進了(le)(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的懷里，我(wo)和(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)都開心不(bu)(bu)(bu)已。

　　通過這件事(shi)，我發現(xian)我成長了(le)(le)。我懂得了(le)(le)給(gei)予也是(shi)快(kuai)樂(le)的(de)，懂得了(le)(le)幫助(zhu)他人(ren)，給(gei)他人(ren)以(yi)關(guan)懷和(he)溫暖也是(shi)讓(rang)自己(ji)快(kuai)樂(le)的(de)事(shi)！

　　以收獲為題的作文 25

　　前幾天，我(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)去看外婆。在回來的(de)(de)(de)(de)路上，我(wo)看見藍藍的(de)(de)(de)(de)天空中飄著(zhu)幾朵白云，燦(can)爛(lan)的(de)(de)(de)(de)陽光下有一(yi)臺臺紅紅的(de)(de)(de)(de)收(shou)割機(ji)，它(ta)(ta)們(men)(men)在金黃的(de)(de)(de)(de)波(bo)浪(lang)里唱(chang)著(zhu)動(dong)聽(ting)的(de)(de)(de)(de)歌聲(sheng)。我(wo)問爸(ba)爸(ba)：“它(ta)(ta)們(men)(men)在干嗎？”爸(ba)爸(ba)說：“它(ta)(ta)們(men)(men)在收(shou)割稻(dao)谷(gu)，我(wo)們(men)(men)吃的(de)(de)(de)(de)米飯都是從這(zhe)里來的(de)(de)(de)(de)。”我(wo)又問：“我(wo)們(men)(men)吃的(de)(de)(de)(de)米飯怎(zen)么(me)是株一(yi)株的(de)(de)(de)(de)？”爸(ba)爸(ba)說：“它(ta)(ta)們(men)(men)要加工過才能(neng)變(bian)成我(wo)們(men)(men)現在吃的(de)(de)(de)(de)米飯，首(shou)先春天農民伯(bo)伯(bo)把它(ta)(ta)們(men)(men)種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉(zhuo)蟲……，一(yi)到(dao)秋天它(ta)(ta)們(men)(men)長高了。你瞧(qiao)，它(ta)(ta)們(men)(men)低(di)著(zhu)頭(tou)像一(yi)個(ge)個(ge)害羞的(de)(de)(de)(de)小姑娘。然(ran)后(hou)，把它(ta)(ta)們(men)(men)割掉，接著(zhu)把它(ta)(ta)們(men)(men)打(da)下來變(bian)成一(yi)粒(li)粒(li)的(de)(de)(de)(de)稻(dao)谷(gu)。再曬(shai)干后(hou)，運(yun)到(dao)工廠里去把它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)皮去掉，就變(bian)成了我(wo)們(men)(men)現在吃的(de)(de)(de)(de)米飯了。”說著(zhu)，爸(ba)爸(ba)從田晨給我(wo)拔來一(yi)株稻(dao)谷(gu)，我(wo)拿(na)著(zhu)它(ta)(ta)興高采烈的(de)(de)(de)(de)`回家了。

　　到(dao)了(le)家晨，我(wo)(wo)摘下一粒(li)(li)開始細(xi)細(xi)地掰了(le)起來，還沒(mei)剝(bo)到(dao)十粒(li)(li)，我(wo)(wo)的手指就剝(bo)紅了(le)。我(wo)(wo)說(shuo)：“爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)真(zhen)難剝(bo)呀(ya)！”“是(shi)呀(ya)！以后(hou)你要愛惜糧食。”爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)笑著(zhu)說(shuo)道。聽了(le)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的說(shuo)，我(wo)(wo)忽然想(xiang)起了(le)一首古詩《憫農》鋤(chu)禾 鋤(chu)禾日當午(wu)，汗滴禾下土(tu)。誰知盤中餐，粒(li)(li)粒(li)(li)皆辛苦。

　　晚上，吃飯(fan)時(shi)我把飯(fan)粒(li)吃得干(gan)干(gan)凈凈，一粒(li)也(ye)不掉。因為我已經知道(dao)誰知和平盤中餐(can)，粒(li)粒(li)皆辛苦的含意了。

　　小朋友們(men)(men)，你們(men)(men)知道節約糧(liang)食了(le)嗎？希望你們(men)(men)也能愛惜糧(liang)食。

　　以收獲為題的作文 26

　　夕(xi)陽西下，太陽把自己的余(yu)輝毫不保留(liu)的向(xiang)面潑灑，剎時間，波光(guang)粼粼的大(da)海(hai)活躍了起來，它(ta)滿載金(jin)光(guang)，緩緩向(xiang)東流去。遠處，隱(yin)隱(yin)約(yue)約(yue)出現了漁舟片片，好像(xiang)一(yi)顆顆跳動(dong)(dong)著的音(yin)符，又仿佛一(yi)張張漂動(dong)(dong)著的.樹葉，哦！那是出海(hai)捕魚(yu)的漁船。辛(xin)勞了一(yi)天的漁們(men)正駕舟歸(gui)來！

　　船(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)清晰可(ke)見(jian)，人的(de)(de)(de)(de)(de)笑臉清晰可(ke)見(jian)，筐里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)魚清晰可(ke)見(jian)，滿懷(huai)喜(xi)悅的(de)(de)(de)(de)(de)漁使勁(jing)搖著(zhu)槳兒，甩著(zhu)櫓(lu)兒，向岸邊駛(shi)去，原來如鏡的(de)(de)(de)(de)(de)水面這(zhe)時(shi)水聲(sheng)徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見(jian)浪花飛濺，一(yi)朵(duo)挨著(zhu)一(yi)朵(duo)，一(yi)浪高過一(yi)浪，它(ta)濺濕了人們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)衣腳(jiao)，浸透了人們(men)(men)喜(xi)悅的(de)(de)(de)(de)(de)心。船(chuan)上漁們(men)(men)高唱《收獲之(zhi)歌(ge)》，岸邊婦女們(men)(men)跳(tiao)起《豐收的(de)(de)(de)(de)(de)舞》，似間漁歌(ge)飛揚。你看，一(yi)筐筐閃(shan)著(zhu)金光的(de)(de)(de)(de)(de)鱸魚，一(yi)籃籃泛著(zhu)銀輝的(de)(de)(de)(de)(de)帶魚，一(yi)籠(long)籠(long)活(huo)蹦亂跳(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)青蝦……人們(men)(men)歡笑著(zhu)，慶(qing)祝這(zhe)大豐收。

　　夜(ye)幕(mu)慢(man)慢(man)的降臨了(le)，一(yi)(yi)塊(kuai)塊(kuai)黑云向空(kong)中(zhong)聚攏來。漁舟陸續泊岸了(le)，卸下了(le)魚兒，卸下了(le)一(yi)(yi)切憂愁，卸下了(le)一(yi)(yi)切卸不下的。人們滿懷(huai)收(shou)獲的喜悅，漸漸消(xiao)失在(zai)迷(mi)漫的夜(ye)色(se)中(zhong)。歌聲(sheng)笑聲(sheng)遠去(qu)了(le)，一(yi)(yi)切又恢復平靜，萬(wan)籟寂靜。哦(e)！這是一(yi)(yi)幅(fu)多(duo)么美好的圖畫啊！

　　以收獲為題的作文 27

　　這個(ge)學(xue)期快結束了(le)，我(wo)學(xue)會許許多(duo)多(duo)的知識和人(ren)生(sheng)的道理。這個(ge)學(xue)期我(wo)學(xue)會了(le)語(yu)(yu)(yu)文(wen)的四(si)(si)字詞(ci)，名(ming)(ming)言(yan)，諺語(yu)(yu)(yu)，知識名(ming)(ming)言(yan)，團結四(si)(si)字詞(ci)，作文(wen)，詞(ci)語(yu)(yu)(yu)，數(shu)學(xue)我(wo)學(xue)會了(le)萬以內的加(jia)減法(fa)，兩位數(shu)加(jia)減法(fa)，統計(ji)，克與千克，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)我(wo)學(xue)會了(le)單詞(ci)，有水果和蔬菜的單詞(ci)，我(wo)寫(xie)出四(si)(si)個(ge)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)單詞(ci)吧：ＡＰＰＬＥ、WATEMELON、EGG、BANANA。

　　知識是我(wo)(wo)們(men)飛向天空(kong)的翅(chi)膀，思考可以構成一座橋梁，讓我(wo)(wo)們(men)通向新知識。在(zai)紀律上我(wo)(wo)學會(hui)了，上課(ke)不(bu)(bu)說話，不(bu)(bu)打架，排隊不(bu)(bu)說話，寫(xie)字要坐(zuo)端正(zheng)，下課(ke)不(bu)(bu)亂跑，吃課(ke)間(jian)餐(can)時不(bu)(bu)說話，不(bu)(bu)玩，不(bu)(bu)站起來，在(zai)家(jia)務上我(wo)(wo)學會(hui)了掃地(di)、拖地(di)、收拾衣服、收拾桌子(zi)(zi)、收拾床、擦(ca)桌子(zi)(zi)和窗戶、椅子(zi)(zi)，洗(xi)衣服，洗(xi)碗(wan)筷，還幫老師收拾講臺。我(wo)(wo)的'收獲(huo)要真多，大(da)家(jia)也來寫(xie)一寫(xie)你的收獲(huo)吧！大(da)家(jia)的收獲(huo)肯(ken)定比我(wo)(wo)多得多。

　　以收獲為題的作文 28

　　9月10日早上九點，我(wo)來到(dao)武林門運河碼(ma)頭，看到(dao)一艘(sou)古色古香的船上正在舉辦“國學經典誦(song)讀分享會(hui)”，我(wo)快步(bu)跑向(xiang)那艘(sou)船，因(yin)為我(wo)要(yao)在那艘(sou)船上讀中華經典。

　　上(shang)了(le)船，我們大(da)(da)(da)家都(dou)(dou)發到了(le)一(yi)本(ben)《中華經典日(ri)日(ri)誦(song)》，大(da)(da)(da)家在一(yi)起大(da)(da)(da)聲地(di)誦(song)讀(du)，老(lao)師還給我們作了(le)講解(jie)。老(lao)師讓大(da)(da)(da)家到臺上(shang)表演，只要背(bei)(bei)得(de)越(yue)多(duo)，就(jiu)能獲得(de)越(yue)多(duo)的小(xiao)禮物(wu)，同學都(dou)(dou)積(ji)極地(di)把手(shou)舉(ju)得(de)高高的`，有(you)(you)的背(bei)(bei)古詩(shi)，有(you)(you)的背(bei)(bei)字(zi)詞，還有(you)(you)的背(bei)(bei)三字(zi)經，大(da)(da)(da)家都(dou)(dou)背(bei)(bei)得(de)很流利、認真。其中有(you)(you)一(yi)個小(xiao)同學一(yi)口氣(qi)背(bei)(bei)了(le)20分鐘(zhong)的“老(lao)子(zi)”，我真服(fu)了(le)他(ta)。

　　時(shi)(shi)間過(guo)得真快，船(chuan)已經在(zai)運河上(shang)開了(le)(le)二(er)個小(xiao)時(shi)(shi)左(zuo)右(you)，在(zai)這次(ci)“國學(xue)經典(dian)誦讀分享會”中(zhong)，我學(xue)到了(le)(le)很多傳統(tong)蒙學(xue)和經典(dian)詩詞，最(zui)大的收獲是(shi)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)要“學(xue)而時(shi)(shi)習(xi)(xi)之，不亦說乎(hu)”。

　　以收獲為題的作文 29

　　從小(xiao)時候起父(fu)母(mu)就(jiu)教你(ni)一些好的習(xi)慣，只有播種了好的習(xi)慣，才能收獲(huo)好的行為。

　　在(zai)(zai)一(yi)次無意的事(shi)情中，我(wo)看出了很多(duo)人(ren)(ren)的習(xi)慣(guan)，那天，是在(zai)(zai)晚上，我(wo)獨自一(yi)人(ren)(ren)走在(zai)(zai)馬(ma)路上，就(jiu)看到(dao)了一(yi)過青(qing)年(nian) 在(zai)(zai)馬(ma)路上大小便，那天都(dou)已經很晚了，他想(xiang)(xiang)到(dao)肯定沒人(ren)(ren)了，就(jiu)在(zai)(zai)那里小便，當時，我(wo)在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)這過人(ren)(ren)是誰，那么沒習(xi)慣(guan)，我(wo)都(dou)沒想(xiang)(xiang)到(dao)有那么沒習(xi)慣(guan)的人(ren)(ren)。

　　有(you)了上(shang)面的壞習(xi)慣，我又想到上(shang)次從公園(yuan)里看到的一幕。

　　在(zai)國慶節的(de)(de)那天(tian)，想到(dao)(dao)上了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)周的(de)(de)課，感覺有點(dian)累，想去放松一(yi)下，于(yu)是，我(wo)(wo)說完(wan)就跟同學打(da)電話叫(jiao)了(le)(le)(le)幾 個(ge)同學玩去了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)和同學來到(dao)(dao)某(mou)某(mou)公園，到(dao)(dao)了(le)(le)(le)公園，我(wo)(wo)們(men)玩了(le)(le)(le)差(cha)不(bu)多有兩個(ge)多小時后，就和同學一(yi)起去買(mai)水了(le)(le)(le)，買(mai)完(wan)過(guo)后看見一(yi)個(ge)差(cha)不(bu)多有5到(dao)(dao)7歲的(de)(de).小 孩也和他的(de)(de)同學在(zai)玩，我(wo)(wo)看見他們(men)把吃(chi)過(guo)的(de)(de)垃(la)圾用一(yi)個(ge)中等(deng)大(da)小的(de)(de)口袋裝在(zai)里面，我(wo)(wo)看了(le)(le)(le)過(guo)后好驚訝(ya)，連還不(bu)到(dao)(dao)7歲的(de)(de)孩子都知道不(bu)要亂扔(reng)，扔(reng)在(zai)地(di)上不(bu)衛生，如(ru)果所(suo)有得(de)人都這(zhe)樣(yang)，那么我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)家園會更加美(mei)好，我(wo)(wo)們(men)還需要這(zhe)些好習慣(guan)的(de)(de)宣傳來告訴(su)人們(men)，亂扔(reng)垃(la)圾和隨(sui)地(di)大(da)小便(bian)都不(bu)衛生，還污染空氣，破壞土壤，對人的(de)(de)身體也有害。

　　從以上的(de)兩件事(shi)情中(zhong)，我知道(dao)了從小培(pei)養一(yi)(yi)個好(hao)(hao)的(de)習慣，長大后(hou)你會讓其他人用另(ling)一(yi)(yi)種(zhong)眼(yan)(yan)光去看(kan)待你，那種(zhong)眼(yan)(yan)光就是一(yi)(yi)種(zhong)羨慕你有一(yi)(yi)個好(hao)(hao)習慣的(de)眼(yan)(yan)光。

　　播種了好(hao)的習慣(guan)才有(you)希望獲得好(hao)的行(xing)為(wei)(wei)，從小培養好(hao)的行(xing)為(wei)(wei)，你會受(shou)益終生。

　　以收獲為題的作文 30

　　這周(zhou)我們學(xue)習了很(hen)多(duo)(duo)寓言(yan)故事(shi)，包括《亡(wang)羊補牢》，《南轅北轍》 …這些寓言(yan)故事(shi)在蜀(shu)國是生動(dong)而(er)豐富多(duo)(duo)彩的。而(er)我在《寓言(yan)王國》里可以學(xue)到很(hen)多(duo)(duo)東西(xi)，所以收(shou)獲很(hen)多(duo)(duo)。聽我說！

　　《亡羊補(bu)牢》，我(wo)學到了錯(cuo)(cuo)誤(wu)要(yao)(yao)及時改正(zheng)(zheng)。我(wo)又想起來了，一(yi)個同學犯了一(yi)個錯(cuo)(cuo)誤(wu)，老師叫他不要(yao)(yao)再犯，但(dan)是過了幾天他又犯了，我(wo)們知(zhi)道了要(yao)(yao)改正(zheng)(zheng)。

　　《南轅北轍》，我學會了做事之前一定要看清方向。我記(ji)得有一次，我們一家人回(hui)老家，走錯(cuo)了地(di)方，我和姐(jie)姐(jie)就堅持走對了路(lu)，走的越(yue)(yue)來越(yue)(yue)遠，走了很久。

　　寓言真的(de)很(hen)好(hao)。它們幫助我們理解許多(duo)真理。孩子(zi)要(yao)多(duo)去看(kan)看(kan)！

　　以收獲為題的`作文 31

　　這一(yi)次參(can)觀《黨風楷模(mo)――周(zhou)恩來(lai)展覽》，我(wo)所得(de)到(dao)的收(shou)獲(huo)用“受益匪淺”這個詞(ci)都(dou)無法形容。對于這位人民的好總理，我(wo)敬(jing)佩(pei)，我(wo)愛(ai)戴，我(wo)震撼(han)，我(wo)慚(can)愧…… 周(zhou)恩來(lai)在沈陽讀書時(shi)，還只(zhi)是個十二(er)三歲(sui)的少年。

　　一次，魏校(xiao)長(chang)把同學們(men)召集(ji)起來(lai)，問(wen)大家：“讀書為(wei)(wei)了(le)(le)(le)什么(me)(me)(me)？”周恩來(lai)站(zhan)起來(lai)，脫口而(er)出(chu)：“為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)之崛起而(er)讀書。”多么(me)(me)(me)崇高(gao)、多么(me)(me)(me)遠大而(er)又(you)了(le)(le)(le)不(bu)起的(de)信(xin)念啊！在(zai)一篇作(zuo)文里，他深情地寫道：希(xi)望(wang)師生一道以(yi)(yi)擔負“國家將(jiang)來(lai)艱巨之責任”。他抱(bao)著“邃密群科(ke)濟世(shi)窮(qiong)”的(de)理想東渡(du)日本留學前，給同學留下(xia)(xia)了(le)(le)(le)這樣(yang)的(de)贈言――“志在(zai)四方”，“愿相會在(zai)中(zhong)(zhong)華(hua)騰飛世(shi)界時。” 相比之下(xia)(xia)，“前人(ren)栽(zai)樹(shu)，后人(ren)乘涼”的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)這些莘(xin)莘(xin)學子，有十(shi)分優越的(de)學習(xi)條(tiao)件，可(ke)是，我(wo)(wo)(wo)們(men)卻(que)做了(le)(le)(le)些什么(me)(me)(me)？我(wo)(wo)(wo)們(men)，為(wei)(wei)何不(bu)也試問(wen)一下(xia)(xia)自己：讀書為(wei)(wei)了(le)(le)(le)什么(me)(me)(me)？你還能說出(chu)那個可(ke)笑(xiao)而(er)又(you)可(ke)憐的(de)'答案(an)――為(wei)(wei)自己將(jiang)來(lai)有個好工作(zuo)嗎？想想我(wo)(wo)(wo)自己，父母對我(wo)(wo)(wo)寄(ji)予了(le)(le)(le)全部的(de)希(xi)望(wang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)祖國也等待著我(wo)(wo)(wo)們(men)這些新世(shi)紀(ji)的(de)主人(ren)去振興，去開拓，而(er)我(wo)(wo)(wo)，為(wei)(wei)何一直以(yi)(yi)來(lai)都(dou)還是無動于衷(zhong)呢？

　　我深(shen)知：勤奮乃學習(xi)之(zhi)本(ben)，為何我又不(bu)屑去做呢？總是(shi)怕苦、怕累，總認為自己(ji)已夠(gou)(gou)苦、夠(gou)(gou)累的(de)了(le)，還用(yong)得著(zhu)像革(ge)命(ming)前輩那樣(yang)吃苦嗎？如今的(de)我，得過且過，每天只是(shi)被動地學習(xi)，上課(ke)，完(wan)成老師布(bu)置(zhi)的(de)作(zuo)業，就萬事大吉了(le)，這(zhe)真是(shi)太不(bu)應(ying)該了(le)！我好慚愧(kui)啊(a)！ 這(zhe)一次的(de)參觀，讓我認識到了(le)自己(ji)，認識到了(le)自己(ji)太多太多的(de)不(bu)應(ying)該；也使我明白了(le)自己(ji)應(ying)該怎么(me)做，一切的(de)一切為了(le)什么(me)樣(yang)的(de)宗旨，更令我牢記(ji)自己(ji)的(de)抱負――為振興中華而努力學習(xi)。

　　參觀周恩來(lai)展覽是短暫的，然而它所帶給我的影響卻是永(yong)久的，因為(wei)我相信――我得到了人生(sheng)中最刻骨銘(ming)心的收獲。

　　以收獲為題的作文 32

　　有耕耘就(jiu)會(hui)有收獲(huo)(huo)(huo)。我(wo)們生活在(zai)人世間(jian)，總(zong)是(shi)有收獲(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)，因(yin)為每一刻(ke)我(wo)們都在(zai)或(huo)(huo)有意或(huo)(huo)無意地(di)耕耘。我(wo)知道，我(wo)所在(zai)的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)世界是(shi)無窮大(da)的(de)(de)(de)，就(jiu)中國來說，像(xiang)我(wo)這(zhe)樣(yang)大(da)的(de)(de)(de)小朋友就(jiu)已經不止千(qian)千(qian)萬(wan)萬(wan)了(le)。我(wo)也知道，每個(ge)(ge)小朋友都會(hui)有自己的(de)(de)(de)長項，而在(zai)這(zhe)長項的(de)(de)(de)背后應該都有著或(huo)(huo)甜(tian)蜜或(huo)(huo)痛(tong)苦的(de)(de)(de)故事。我(wo)所擅長的(de)(de)(de)是(shi)彈鋼(gang)琴。我(wo)在(zai)其中收獲(huo)(huo)(huo)了(le)什么呢(ni)？

　　我(wo)學鋼(gang)琴(qin)已５年有余（這是我(wo)現(xian)在(zai)年齡的(de)一半，不(bu)短吧(ba)），其間(jian)從(cong)未(wei)間(jian)斷，幾(ji)乎每天(tian)都要(yao)彈(dan)上足夠的(de)時(shi)間(jian)。但平時(shi)白天(tian)要(yao)上學，練(lian)琴(qin)就安排在(zai)了晚上。可這個時(shi)候，周圍的(de)'人不(bu)是在(zai)休息就是在(zai)學習，難免會(hui)有意(yi)見。而假期里(li)，即使外(wai)出旅游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼(gang)琴(qin)給(gei)我(wo)練(lian)（我(wo)是閑里(li)都得偷著(zhu)忙）。其實，別人怎(zen)么(me)(me)看(kan)還不(bu)算什么(me)(me)，最重(zhong)要(yao)的(de)是我(wo)們自己(ji)(ji)的(de)感受。比如說(shuo)我(wo)吧(ba)，有時(shi)會(hui)覺得自己(ji)(ji)很倒霉。你看(kan)，在(zai)我(wo)叮叮咚(dong)咚(dong)敲著(zhu)黑(hei)白鍵的(de)時(shi)候，別的(de)同學都在(zai)做什么(me)(me)呀？人家可能(neng)在(zai)公(gong)園里(li)散步、逗(dou)猴(hou)子，可能(neng)在(zai)草地上嬉戲、玩耍(shua)，可能(neng)在(zai)看(kan)電視、看(kan)電影……唉，誰會(hui)像(xiang)我(wo)這么(me)(me)慘，整(zheng)天(tian)對著(zhu)鋼(gang)琴(qin)說(shuo)話呀！

　　但(dan)是，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手指不(bu)(bu)(bu)再生澀，可以彈奏(zou)出(chu)一串(chuan)串(chuan)美妙(miao)悅耳(er)的(de)(de)音符時，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)捧(peng)著令(ling)人炫目的(de)(de)金杯時，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)聽到周圍人們的(de)(de)嘖嘖贊嘆時，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到親人欣慰的(de)(de)笑臉(lian)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)己一點也不(bu)(bu)(bu)“倒霉”。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)付出(chu)的(de)(de)努力和時間(jian)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲了比金子、鉆石還要寶貴的(de)(de)東西，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)還不(bu)(bu)(bu)能十分明確地(di)(di)說出(chu)自(zi)己到底收獲了什(shen)么(me)，但(dan)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)很快樂，很充(chong)實(shi)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有讓時間(jian)白(bai)白(bai)地(di)(di)流走(zou)，它在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)每一天都(dou)留下了深深的(de)(de)印(yin)記，不(bu)(bu)(bu)像朱自(zi)清筆下的(de)(de)時間(jian)那(nei)么(me)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)。

　　這樣的收(shou)獲，我喜歡。

　　這種(zhong)感受(shou)不錯，也許其他學(xue)琴的(de)(de)小朋(peng)友還有別的(de)(de)感受(shou)呢(ni)，都可以寫的(de)(de)。

　　以收獲為題的作文 33

　　每個人都(dou)會有(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)座(zuo)右銘(ming)，有(you)(you)(you)人想提醒(xing)自(zi)(zi)己(ji)要誠(cheng)實守信，就(jiu)寫下“人無信不立”作為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)座(zuo)右銘(ming)；有(you)(you)(you)的(de)(de)人想提醒(xing)自(zi)(zi)己(ji)要珍惜時(shi)間(jian)，就(jiu)會用“天可(ke)補，海可(ke)填，南山可(ke)移，日月既往，不可(ke)復追(zhui)。”時(shi)刻提醒(xing)自(zi)(zi)己(ji)。我也有(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)座(zuo)右銘(ming)，它就(jiu)是老師贈給我的(de)(de)一(yi)句名言：一(yi)分耕耘，一(yi)分收獲。意思就(jiu)是：付(fu)出一(yi)份勞力就(jiu)得一(yi)分收益。

　　記得那次(ci)我校舉辦(ban)即席作文比賽(sai)，老師選了(le)我和幾(ji)個(ge)同學(xue)去(qu)參加，那天放學(xue)后，幾(ji)乎所(suo)有的.時間都花在了(le)看(kan)有關書(shu)籍、累積好(hao)詞佳句，到了(le)差不多10點(dian)才睡呢！第(di)二(er)天下(xia)午，比賽(sai)終于開始了(le)，題目就(jiu)是對(dui)早(zao)上(shang)參觀的科技館寫一(yi)(yi)篇(pian)游記，我想了(le)想，便拿起筆寫了(le)起來(lai)。寫完后，我又一(yi)(yi)遍一(yi)(yi)遍地(di)檢查起來(lai)，看(kan)看(kan)有沒有錯別字(zi)和病(bing)句，哪里還能(neng)寫得更(geng)好(hao)……

　　到了(le)宣布比(bi)賽結果的那一天，我的耳(er)朵都快豎(shu)起了(le)，生怕聽漏(lou)一個字，當(dang)讀到我的名字時，我幾乎(hu)要跳了(le)起來，因(yin)為我得(de)了(le)一等獎(jiang)！我自豪地走上(shang)小舞臺，接過獎(jiang)狀，笑(xiao)得(de)像一朵開得(de)正燦(can)爛(lan)的玫瑰(gui)……

　　今后我(wo)會更加努力地“耕耘”，爭(zheng)取(qu)獲得更多的“收獲”！

　　以收獲為題的作文 34

　　人們常說(shuo)：“一分耕耘，一分收獲。”如今，在學習上，我已(yi)經(jing)有了很(hen)大的收獲。

　　前一段時間(jian)，不知怎(zen)的(de)(de)，我的(de)(de)狀態(tai)一直不好。致使我從(cong)學習的(de)(de)高峰跌入了谷底。

　　這(zhe)已(yi)經不是我(wo)第(di)一(yi)次(ci)考試考了(le)六十幾分(fen)了(le)。老(lao)師找我(wo)到辦公室談了(le)這(zhe)幾次(ci)我(wo)的成績(ji)，對我(wo)非常失(shi)望。老(lao)師還要我(wo)把(ba)卷子(zi)拿給家長(chang)簽字。

　　放學回家的時候，我(wo)站在自家樓下(xia)(xia)(xia)，腳仿佛(fo)(fo)被(bei)強力膠粘在了地上，心卻翻(fan)騰(teng)得厲害，仿佛(fo)(fo)五臟六(liu)(liu)腑(fu)都挪動了位(wei)置，遲(chi)遲(chi)不敢去按門鈴。母(mu)親(qin)大概是(shi)見(jian)我(wo)遲(chi)遲(chi)不回家，便下(xia)(xia)(xia)樓去找我(wo)，看(kan)見(jian)我(wo)站在樓下(xia)(xia)(xia)，就(jiu)把我(wo)拉了上去。問(wen)﹕“這次考試考了多少分？”我(wo)不由得低下(xia)(xia)(xia)了頭，嘴里嘟囔著說(shuo)﹕“六(liu)(liu)六(liu)(liu)十多。”母(mu)親(qin)的臉(lian)瞬間由晴轉多云，如同外面的天氣。我(wo)看(kan)得出來母(mu)親(qin)現在非常生氣，本以(yi)為她會(hui)狠(hen)狠(hen)地批評我(wo)，但她什么都沒說(shuo)，只是(shi)讓我(wo)回到房間好(hao)好(hao)反思(si)一(yi)下(xia)(xia)(xia)自己(ji)。

　　我(wo)自覺地走回房間，坐在床上，眼(yan)淚不(bu)(bu)爭氣地流出來(lai)了(le)。我(wo)并沒有(you)生母(mu)親(qin)的氣，只(zhi)是怨自己(ji)，我(wo)為什么就不(bu)(bu)能考好了(le)呢(ni)？這樣母(mu)親(qin)就不(bu)(bu)會生氣了(le)。都(dou)怪我(wo)不(bu)(bu)好，我(wo)一直在責備我(wo)自己(ji)，內(nei)心越來(lai)越絕(jue)望了(le)。

　　這(zhe)時，我(wo)(wo)(wo)看見墻(qiang)角里有一(yi)(yi)(yi)只蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)，它(ta)(ta)(ta)正在結(jie)(jie)網(wang)，網(wang)馬上(shang)就(jiu)要結(jie)(jie)好(hao)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)不知出于什么心理，伸手戳向蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)網(wang)，使它(ta)(ta)(ta)從中間漏了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個大(da)(da)洞。蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)馬上(shang)就(jiu)察覺了(le)(le)(le)(le)(le)，它(ta)(ta)(ta)停止了(le)(le)(le)(le)(le)動(dong)作(zuo)。我(wo)(wo)(wo)有些邪惡地(di)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)心情不好(hao)，你(ni)也(ye)別好(hao)過。我(wo)(wo)(wo)以為那(nei)(nei)(nei)蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)會(hui)(hui)就(jiu)此走掉，沒想(xiang)到(dao)它(ta)(ta)(ta)停了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)(hui)之后，又(you)開始重(zhong)新接網(wang)。幾(ji)分鐘功夫(fu)，新網(wang)又(you)結(jie)(jie)成了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)猶豫了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下，但(dan)還(huan)是又(you)一(yi)(yi)(yi)次把手指伸向蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)網(wang)，蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)網(wang)立刻又(you)殘(can)破了(le)(le)(le)(le)(le)。這(zhe)回蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)該放(fang)(fang)棄了(le)(le)(le)(le)(le)吧？我(wo)(wo)(wo)想(xiang)。但(dan)是很快，蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)就(jiu)用實(shi)際行(xing)動(dong)告訴我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)錯了(le)(le)(le)(le)(le)，它(ta)(ta)(ta)不會(hui)(hui)放(fang)(fang)棄！我(wo)(wo)(wo)看著小小的蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)，心中萌生了(le)(le)(le)(le)(le)極(ji)大(da)(da)的敬意，自然(ran)選(xuan)擇(ze)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)殘(can)酷，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個存(cun)活下來物種都有它(ta)(ta)(ta)強(qiang)大(da)(da)的.地(di)方，我(wo)(wo)(wo)覺得小小的蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)之所以能在自然(ran)選(xuan)擇(ze)中勝出，應該很大(da)(da)程度上(shang)取決于它(ta)(ta)(ta)的不妥協、不放(fang)(fang)棄。蜘(zhi)(zhi)(zhi)蛛(zhu)尚能如此，我(wo)(wo)(wo)又(you)怎(zen)么能畏(wei)懼幾(ji)次失敗？怎(zen)能被(bei)失敗打倒，一(yi)(yi)(yi)蹶不振(zhen)？我(wo)(wo)(wo)又(you)重(zhong)新地(di)鼓(gu)起(qi)勇(yong)氣，開始拿起(qi)筆修(xiu)改那(nei)(nei)(nei)些錯題。從那(nei)(nei)(nei)以后，這(zhe)個小城市里又(you)多(duo)出了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)盞開到(dao)深(shen)夜的燈。

　　這次我(wo)(wo)拿著滿(man)分的試(shi)卷(juan)，歡天喜(xi)地的回(hui)到家(jia)。母(mu)親(qin)看見我(wo)(wo)的試(shi)卷(juan)，開心(xin)地笑了(le)(le)。我(wo)(wo)的心(xin)頓時(shi)像(xiang)喝了(le)(le)蜜一樣甜。

　　一(yi)分耕耘一(yi)分收獲(huo)，只要付出總會有收獲(huo)。通過(guo)這件事，我明白(bai)了無論(lun)做(zuo)什(shen)么事，都不要輕(qing)易放棄。要付出自己最大的(de)努力。

　　以收獲為題的作文 35

　　平(ping)時，除(chu)了老(lao)師布(bu)置的經典(dian)誦(song)讀作業外，我(wo)不(bu)怎么(me)愛看(kan)(kan)國學方面(mian)的書(shu)(shu)(shu)籍，總(zong)覺得(de)這些書(shu)(shu)(shu)像天書(shu)(shu)(shu)一(yi)樣，離我(wo)們很(hen)遠(yuan)，看(kan)(kan)幾遍(bian)也看(kan)(kan)不(bu)懂，枯燥乏味(wei)。可是，在寒假里，老(lao)師偏偏布(bu)置了一(yi)項(xiang)任務——參加國學知識網絡(luo)大賽。

　　難(nan)題(ti)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)，這可(ke)如何是好呢(ni)？盡(jin)管(guan)從幼兒(er)園(yuan)到(dao)(dao)現(xian)在(zai)(zai)，背過(guo)《三(san)(san)字經(jing)》，背過(guo)《論語》，也背過(guo)《禮(li)記》，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里還(huan)(huan)(huan)是一(yi)(yi)點(dian)底(di)都沒(mei)有。任務是要完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)按照(zhao)要求注冊完(wan)用戶名后(hou)，抱(bao)著試試看(kan)(kan)的(de)(de)(de)心理，點(dian)開“我(wo)(wo)(wo)(wo)要比賽”，進入網絡賽場。我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)看(kan)(kan)那(nei)些題(ti)目(mu)，就傻眼(yan)了(le)(le)(le)。那(nei)些題(ti)目(mu)大部分(fen)(fen)我(wo)(wo)(wo)(wo)都沒(mei)見到(dao)(dao)過(guo)，看(kan)(kan)起來(lai)(lai)難(nan)度挺大的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)只好隨便蒙一(yi)(yi)下(xia)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)移(yi)動鼠標手(shou)忙(mang)腳(jiao)亂(luan)地(di)點(dian)著，還(huan)(huan)(huan)沒(mei)等(deng)我(wo)(wo)(wo)(wo)做完(wan)100道題(ti)目(mu)，二十(shi)分(fen)(fen)鐘的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)就不(bu)知(zhi)不(bu)覺從我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de).手(shou)指縫里溜走了(le)(le)(le)。系統無情(qing)地(di)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)打出了(le)(le)(le)30分(fen)(fen)的(de)(de)(de)成(cheng)績，當時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)羞愧得無地(di)自容。不(bu)過(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)是打心眼(yan)里不(bu)服。我(wo)(wo)(wo)(wo)想，那(nei)些排(pai)行榜(bang)上的(de)(de)(de)同學(xue)之所(suo)以能(neng)得100分(fen)(fen)、99分(fen)(fen)，是因為(wei)什(shen)么呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)什(shen)么就不(bu)能(neng)獲(huo)得好一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)成(cheng)績呢(ni)？爸(ba)爸(ba)及時(shi)(shi)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)分(fen)(fen)析了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)問題(ti)所(suo)在(zai)(zai)，最后(hou)歸(gui)納起來(lai)(lai)就是“三(san)(san)要”：要多(duo)誦讀，要理解意思，要多(duo)做練習！同時(shi)(shi)，還(huan)(huan)(huan)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)買了(le)(le)(le)一(yi)(yi)套小(xiao)學(xue)低年級國學(xue)書籍。于是，在(zai)(zai)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)邊(bian)抓緊時(shi)(shi)間(jian)拼(pin)命看(kan)(kan)書，一(yi)(yi)邊(bian)對照(zhao)譯文加深(shen)理解。真可(ke)謂“功(gong)夫(fu)到(dao)(dao)，滯塞通”，經(jing)過(guo)一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)努力(li)，原來(lai)(lai)感到(dao)(dao)疑惑的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些地(di)方都迎刃(ren)而解了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)比賽成(cheng)績也在(zai)(zai)不(bu)斷提高，最終定格在(zai)(zai)95.5分(fen)(fen)。盡(jin)管(guan)沒(mei)有進入前80名，但我(wo)(wo)(wo)(wo)感受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)收獲(huo)的(de)(de)(de)喜悅。

　　通過這次(ci)網(wang)絡大賽，我認識(shi)到(dao)國(guo)學知識(shi)的(de)博大精深，但只要(yao)你潛心研習(xi)(xi)，就會(hui)覺得學習(xi)(xi)國(guo)學越來越有意(yi)思，就會(hui)發現它離我們(men)很近。比如(ru)“房屋清，墻壁凈，幾案潔，筆(bi)硯正”是(shi)說(shuo)(shuo)學習(xi)(xi)環境(jing)要(yao)整(zheng)潔；“幼兒學，壯而行”是(shi)說(shuo)(shuo)從(cong)小努力學習(xi)(xi)長大學以致用(yong)；“就人問(wen)(wen)，求確義”是(shi)說(shuo)(shuo)不(bu)懂就問(wen)(wen)追求真理(li)；“頭懸梁，錐刺股，彼(bi)不(bu)教，自(zi)勤(qin)苦”是(shi)說(shuo)(shuo)自(zi)覺勤(qin)奮學習(xi)(xi)；“老易(yi)至，惜(xi)此時”是(shi)說(shuo)(shuo)歲月不(bu)待(dai)人青春要(yao)珍惜(xi)；“親憎我，孝方賢”是(shi)說(shuo)(shuo)孝敬之(zhi)道(dao)；“融四歲，能讓梨”是(shi)說(shuo)(shuo)從(cong)小學會(hui)謙讓……這些道(dao)理(li)，不(bu)是(shi)都很有現實意(yi)義嗎？

　　以收獲為題的作文 36

　　“麻(ma)屋(wu)子，紅(hong)帳子，里(li)面(mian)住個白(bai)胖子。”請(qing)大家猜一猜這是什么？哈哈！猜不到吧！那我來告訴你們(men)，答案是——花生。

　　國慶節(jie)期間，我隨爸(ba)爸(ba)，媽(ma)媽(ma)到奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)家。正值秋收季節(jie)，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)說家里的(de)花(hua)生要采收了(le)，我也嚷(rang)嚷(rang)著要親手(shou)體驗(yan)一下拔花(hua)生的(de)樂(le)趣(qu)。

　　來(lai)(lai)到花(hua)(hua)(hua)生(sheng)地(di)，這里真是綠色(se)的(de)(de)海洋，一(yi)(yi)排排花(hua)(hua)(hua)生(sheng)，猶如層層疊(die)疊(die)，濃濃淡(dan)淡(dan)的(de)(de)綠浪，隨著(zhu)風兒一(yi)(yi)吹，猶如一(yi)(yi)只只美(mei)麗的(de)(de)蝴蝶在翩翩起舞(wu)。每一(yi)(yi)株花(hua)(hua)(hua)生(sheng)秧(yang)都精神飽滿，正在接受陽(yang)光的(de)(de)沐浴，看著(zhu)翠(cui)色(se)欲滴的(de)(de)花(hua)(hua)(hua)生(sheng)，我迫不(bu)及(ji)待(dai)地(di)彎下腰(yao)，抓住(zhu)(zhu)一(yi)(yi)株亭(ting)(ting)亭(ting)(ting)玉立的(de)(de)花(hua)(hua)(hua)生(sheng)秧(yang)，使勁(jing)往上一(yi)(yi)拔，沒想(xiang)到花(hua)(hua)(hua)生(sheng)沒拔出(chu)來(lai)(lai)，莖(jing)倒(dao)被我拔斷(duan)了，我心(xin)里七上八下。媽(ma)媽(ma)走(zou)過來(lai)(lai)語(yu)重心(xin)長地(di)說：“拔花(hua)(hua)(hua)生(sheng)可不(bu)能(neng)心(xin)急(ji)，心(xin)急(ji)吃不(bu)了熱豆腐呀！要這樣(yang)(yang)拔。”媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)邊示范給我看，我模(mo)仿(fang)著(zhu)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)動作(zuo)，兩手像一(yi)(yi)把大鉗子一(yi)(yi)樣(yang)(yang)緊緊抓住(zhu)(zhu)花(hua)(hua)(hua)生(sheng)根部使勁(jing)一(yi)(yi)拔，“真是世上無難事，只怕(pa)有心(xin)人，”就這樣(yang)(yang)花(hua)(hua)(hua)生(sheng)寶(bao)寶(bao)破土(tu)而出(chu)。

　　剛出土的(de)(de)(de)花(hua)(hua)生身上包滿(man)著(zhu)一(yi)(yi)層(ceng)泥土，我也學著(zhu)媽媽的(de)(de)(de)樣(yang)子把花(hua)(hua)生秧(yang)甩(shuai)了(le)甩(shuai)，黑乎(hu)乎(hu)的(de)(de)(de)泥土像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)聽話的(de)(de)(de)孩子一(yi)(yi)樣(yang)從花(hua)(hua)生寶寶身上掉下來(lai)，露出了(le)一(yi)(yi)張張陽光又可愛的(de)(de)(de)笑(xiao)臉(lian)。它們(men)三(san)個(ge)(ge)一(yi)(yi)叢，五個(ge)(ge)一(yi)(yi)簇，頭(tou)(tou)頂著(zhu)頭(tou)(tou)，面(mian)對著(zhu)面(mian)，密(mi)密(mi)麻(ma)(ma)麻(ma)(ma)的(de)(de)(de)`長(chang)長(chang)在根部，是多(duo)么溫馨的(de)(de)(de)一(yi)(yi)家呀！看(kan)著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)渾(hun)圓飽(bao)滿(man)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)生寶寶，我的(de)(de)(de)口水都要(yao)“飛流直下三(san)千尺”了(le)。我趕(gan)緊拽下一(yi)(yi)個(ge)(ge)胖(pang)乎(hu)乎(hu)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)生，費了(le)九牛二虎之力才把它打開，只見里面(mian)躺著(zhu)兩顆粉紅色的(de)(de)(de)果實，就像(xiang)兩個(ge)(ge)呼呼大(da)睡的(de)(de)(de)小(xiao)寶寶。我輕輕放到嘴里，“好甜(tian)呀！”我情不自禁(jin)地叫起來(lai)。奶(nai)奶(nai)笑(xiao)著(zhu)說：“真是個(ge)(ge)小(xiao)饞(chan)貓，但(dan)不能多(duo)吃，吃多(duo)了(le)會肚子脹的(de)(de)(de)，趕(gan)緊拔，回去給(gei)你煮煮吃。”

　　經過了(le)(le)一上午(wu)的(de)奮(fen)斗，我們(men)終于把花生拔完了(le)(le)。雖然累得滿頭大汗，腰酸背痛，但看著自(zi)己的(de)勞動成(cheng)果，我還是(shi)挺(ting)高興的(de)，也終于理解了(le)(le)“誰知盤中餐，粒(li)粒(li)皆辛苦”的(de)含義。

　　以收獲為題的作文 37

　　時間(jian)像飛劍(jian)如梭，轉眼間(jian)我已經(jing)是(shi)二年(nian)級(ji)的學(xue)生(sheng)啦！回首我進入西宿小學(xue)的一年(nian)間(jian)，我學(xue)到了許(xu)許(xu)多多新的知識，從一個(ge)父母眼中萌(meng)萌(meng)噠的娃娃成長為(wei)一個(ge)愛上(shang)學(xue)、會作業、會做(zuo)家(jia)務的小男子(zi)漢了！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)語(yu)文知識有了(le)很(hen)大的(de)收獲，學會了(le)上(shang)千個(ge)個(ge)生字(zi)、積累(lei)了(le)優美的(de)詞語(yu)和句子，學會了(le)寫(xie)(xie)日(ri)記。學校(xiao)每一(yi)處的(de)標語(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)背的(de)溜(liu)：“子不(bu)學，非所(suo)宜(yi)，幼不(bu)學老(lao)何(he)為？”這是教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們要從小認真(zhen)讀書寫(xie)(xie)字(zi)，長大才(cai)能(neng)有所(suo)作為。“一(yi)粥(zhou)一(yi)飯，當思來處不(bu)易”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們每天都(dou)努力光盤，珍(zhen)惜糧(liang)食。校(xiao)園處處都(dou)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收獲滿滿。每當看到三年級哥哥姐(jie)姐(jie)寫(xie)(xie)的(de)作文還能(neng)得(de)獎拿紅(hong)包，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好激動啊(a)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)夢(meng)想著(zhu)有一(yi)天站在(zai)講臺上(shang)，校(xiao)長爺爺也能(neng)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頒獎發個(ge)大紅(hong)包哩！

　　我(wo)知(zhi)道光(guang)想(xiang)(xiang)是(shi)不行的，一定要(yao)行動起來(lai)。要(yao)想(xiang)(xiang)有收獲，必須要(yao)付出努力，還要(yao)堅持不懈！我(wo)要(yao)加油利(li)用課余(yu)時間(jian)多(duo)讀書，摘(zhai)抄好詞好句(ju)，提高作文(wen)水(shui)平。

　　一年的(de)時間，我(wo)最(zui)大(da)的(de)收獲是作業上(shang)有了(le)很(hen)大(da)的(de)進(jin)步，而且字也寫(xie)得好看(kan)了(le)許多(duo)，在課堂上(shang)，我(wo)也會積(ji)極的(de)舉(ju)手發言，我(wo)勇敢的(de)`戰勝了(le)膽怯，心里快樂極了(le)。

　　在學校(xiao)，我還交到(dao)了很(hen)(hen)多好朋友，他們都很(hen)(hen)善良(liang)，和他們一(yi)起玩(wan)，我學會了很(hen)(hen)多與人相處的道理(li)，知道了如果別人需要幫助就(jiu)要盡(jin)可能地去幫助他。我學會了“贈人玫瑰(gui)，手有余(yu)香”。

　　在生活上(shang)，我也(ye)有很(hen)多收獲(huo)了很(hen)多，我會幫媽媽做(zuo)一些簡單的家(jia)務。比如：擦桌子。

　　下(xia)半(ban)年(nian)，我(wo)就(jiu)要升三(san)年(nian)級了(le)，我(wo)要改掉一些壞習(xi)慣，做個(ge)愛學習(xi)、愛勞動、愛思考、尊敬長輩、懂禮貌的好學生。我(wo)要努力(li)學習(xi)，爭取(qu)更大的收獲！

　　以收獲為題的作文 38

　　誰都有自己(ji)喜(xi)歡(huan)上的課(ke)，而我也有我自己(ji)喜(xi)歡(huan)上的課(ke)……我最喜(xi)歡(huan)的課(ke)就是(shi)研(yan)究性學習了(le)。

　　我(wo)們(men)(men)的(de)課題(ti)是(shi)：花與我(wo)們(men)(men)的(de)生活(huo)。第一課是(shi)：適合室內(nei)栽培的(de)花。2是(shi)十(shi)大傳(chuan)統(tong)(tong)花卉。3是(shi)花的(de)藥用價值。4是(shi)送花的(de)學問。5是(shi)花的(de)'照片。這么多的(de)課，我(wo)最喜歡的(de)就是(shi)研究十(shi)大傳(chuan)統(tong)(tong)花卉。因為研究的(de)時候，特別有意思。老(lao)師問同學：“誰知(zhi)到十(shi)大傳(chuan)統(tong)(tong)花卉是(shi)什(shen)么？”我(wo)們(men)(men)班的(de)錢行說：“有蘭花、梅(mei)花、菊(ju)花、荷花、水(shui)仙花、月季。”老(lao)師又讓(rang)他再說一遍。這次錢行說了7個(ge)花名(ming)。

　　老師(shi)又說：“下次(ci)再說的話(hua)可能(neng)就更多了。”我也記了一(yi)些，有蘭花、菊花、月(yue)季、荷花、水仙花、梅花、牡丹、杜鵑、茶(cha)花、桂花。我還收集了許(xu)多資料。比如送花的學問吧：玫瑰花可以送給戀人，99朵代表天長地久。

　　康乃馨可以(yi)送給母親，百合(he)可以(yi)送給病人(ren)……上(shang)“研究性學習”，給我帶來了許多樂趣。我收(shou)獲了那么多的知識，你收(shou)獲了哪(na)些呢(ni)？

　　以收獲為題的作文 39

　　生(sheng)活是一(yi)(yi)方沃土(tu)，你(ni)(ni)(ni)播(bo)下(xia)(xia)什(shen)么(me)，就收獲(huo)(huo)什(shen)么(me)。播(bo)下(xia)(xia)一(yi)(yi)種(zhong)心態，收獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種(zhong)思想；播(bo)下(xia)(xia)一(yi)(yi)種(zhong)思想，收獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種(zhong)行(xing)動(dong)(dong)；播(bo)下(xia)(xia)一(yi)(yi)種(zhong)行(xing)動(dong)(dong)，收獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種(zhong)習(xi)慣(guan)；播(bo)下(xia)(xia)一(yi)(yi)種(zhong)習(xi)慣(guan)，收獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種(zhong)命運。不同(tong)的(de)(de)(de)季節會(hui)(hui)收獲(huo)(huo)不同(tong)的(de)(de)(de)果實，只有(you)你(ni)(ni)(ni)在(zai)相應的(de)(de)(de)季節中(zhong)，播(bo)下(xia)(xia)充滿(man)你(ni)(ni)(ni)對它(ta)的(de)(de)(de)熱情，充滿(man)你(ni)(ni)(ni)對它(ta)的(de)(de)(de)愛，充滿(man)你(ni)(ni)(ni)對它(ta)的(de)(de)(de)期(qi)盼的(de)(de)(de)種(zhong)子才(cai)會(hui)(hui)在(zai)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)愛的(de)(de)(de)滋潤下(xia)(xia)生(sheng)根、發(fa)芽(ya)。然而你(ni)(ni)(ni)卻在(zai)小苗最(zui)需要(yao)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)時候(hou)離開了，那么(me)這棵(ke)幼苗就會(hui)(hui)枯(ku)萎，會(hui)(hui)把你(ni)(ni)(ni)之前的(de)(de)(de)滋潤給它(ta)的(de)(de)(de)愛淡然抹去，不會(hui)(hui)留下(xia)(xia)任何印象(xiang)。

　　從此這棵(ke)(ke)小(xiao)苗無法生長(chang)，再也(ye)無法向別人(ren)炫耀(yao)自己(ji)強壯的(de)(de)莖葉。這棵(ke)(ke)幼苗的(de)(de)結局是多么(me)的(de)(de)悲(bei)涼(liang)，多么(me)的(de)(de)凄慘。如果你在小(xiao)苗最需要你的(de)(de)時候留了下來，繼續向他送去跟多的(de)(de)愛和關(guan)心，那么(me)這棵(ke)(ke)苗就會慢(man)慢(man)地(di)長(chang)大，慢(man)慢(man)的(de)(de)擁有(you)強壯的(de)(de)莖和葉，成為一(yi)顆長(chang)大后會讓任何人(ren)都驚訝，讓任何植物都向他投去羨慕的(de)(de)眼神的(de)(de)存在。

　　在(zai)經歷過(guo)暴風雨的(de)(de)(de)洗禮后(hou)，小苗(miao)長大了(le)，長成了(le)一棵參(can)天大樹，就(jiu)像之前所說的(de)(de)(de)一樣(yang)(yang)，長成為了(le)一棵令(ling)人(ren)(ren)(ren)驚訝的(de)(de)(de)樹，同樣(yang)(yang)你(ni)也收(shou)獲(huo)了(le)被(bei)人(ren)(ren)(ren)羨慕的(de)(de)(de)眼神。因為有了(le)收(shou)獲(huo)，你(ni)的(de)(de)(de)心情一定會(hui)(hui)格(ge)外的(de)(de)(de)舒暢，而這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)等待收(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，就(jiu)是(shi)你(ni)在(zai)人(ren)(ren)(ren)生大路上收(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)真諦。在(zai)收(shou)獲(huo)你(ni)身上每一個(ge)(ge)好習(xi)慣之前，都(dou)會(hui)(hui)有一段(duan)培養習(xi)慣的(de)(de)(de)`過(guo)程(cheng)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)可(ke)能(neng)要持(chi)續(xu)很(hen)長的(de)(de)(de)一段(duan)時間，可(ke)能(neng)要花費很(hen)多精力，而在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)中，如果你(ni)像上面所說的(de)(de)(de)“你(ni)”一樣(yang)(yang)，那(nei)么你(ni)不會(hui)(hui)得到(dao)任(ren)何的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)與收(shou)獲(huo)后(hou)的(de)(de)(de)欣喜，如果你(ni)持(chi)續(xu)了(le)下去(qu)，那(nei)么你(ni)就(jiu)會(hui)(hui)收(shou)獲(huo)那(nei)個(ge)(ge)習(xi)慣，讓其(qi)為你(ni)終生效力。收(shou)獲(huo)，讓你(ni)感到(dao)生命是(shi)如此的(de)(de)(de)豐富多彩。

　　在(zai)收獲(huo)某物(wu)的(de)那段等待的(de)時(shi)光，其實是充滿(man)快樂與刺激(ji)的(de)，讓我們(men)共同體會那收獲(huo)的(de)幸(xing)福吧！

　　以收獲為題的作文 40

　　生(sheng)活中，我們能收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)的(de)(de)東西(xi)有很多，可(ke)(ke)以是收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)果(guo)實(shi)，就如秋(qiu)天的(de)(de)收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)，這種收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)自(zi)然的(de)(de)會帶上喜慶；但也可(ke)(ke)以是收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)快樂，收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)幸福。

　　那一(yi)年，我的家人們難得的集聚一(yi)堂，我們圍坐在一(yi)起，在客(ke)廳里(li)說(shuo)說(shuo)笑笑。許久(jiu)不見的親(qin)人們不會因為時間而將(jiang)那份親(qin)情沖淡，相反，因為時間反倒(dao)讓(rang)這份親(qin)情更(geng)加的顯得珍貴了(le)起來。特別是在重逢的時候，這種感情最(zui)為強烈。

　　那(nei)一天(tian)，我(wo)們說著各自生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)一些事情(qing)，重溫著回憶中的(de)美好，也希望對方(fang)能夠熟知(zhi)自己的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)狀態。我(wo)們想(xiang)著對方(fang)展(zhan)現出自己生(sheng)(sheng)活(huo)中美好的(de)一面。這溫馨的(de)一幕一直在那(nei)一天(tian)里(li)上演(yan)著，知(zhi)道(dao)深夜，這種溫馨與幸福又鉆進了我(wo)們的(de)夢(meng)鄉(xiang)。

　　收獲(huo)(huo)快樂很簡單，在那(nei)一天里，我們不僅收獲(huo)(huo)了(le)(le)快樂，還收獲(huo)(huo)了(le)(le)幸福(fu)。

　　就算是與親(qin)人們簡簡單(dan)(dan)單(dan)(dan)的坐在(zai)一(yi)起(qi)，我們的內心也(ye)是雀躍的。快(kuai)樂原來如此簡單(dan)(dan)，這是一(yi)種滿(man)足的快(kuai)樂，在(zai)這種快(kuai)樂之(zhi)中，在(zai)場的每(mei)個人臉上(shang)都顯露著快(kuai)樂。這種團圓在(zai)我們的心里像(xiang)是一(yi)顆開了花(hua)(hua)的種子(zi)，這顆種子(zi)叫做快(kuai)樂，開出(chu)來的花(hua)(hua)叫做幸福。

　　團圓(yuan)是多少在外游(you)子一(yi)直出現(xian)在內心里(li)的(de)夢，當夢成了現(xian)實，這帶來的(de)效(xiao)果與收獲也是非常多的(de)`。

　　那一天親人們之間的交談互動，一開始(shi)因為多年不見而顯得有(you)些疏(shu)遠，但是不過幾(ji)分(fen)鐘，當(dang)年的那種熟悉感就回來了。眼前的人與記憶中的人影重(zhong)逢，話(hua)里(li)的稱呼自然(ran)的變成(cheng)了最熟悉的呼喚(huan)。

　　這(zhe)樣溫情的(de)一幕，又成(cheng)了(le)往(wang)后記憶中難以(yi)忘懷的(de)一幕，這(zhe)之(zhi)中的(de)美好讓人(ren)難忘。在團(tuan)圓中我(wo)們(men)收(shou)獲的(de)快樂足夠讓我(wo)們(men)內心(xin)里(li)歡(huan)喜(xi)許久，那種重逢(feng)的(de)幸福更(geng)是溫暖了(le)我(wo)們(men)整個身心(xin)。

　　以收獲為題的作文 41

　　我(wo)的(de)收(shou)獲是：學(xue)會了(le)(le)(le)小(xiao)(xiao)數(shu)的(de)四(si)則運算。讀(du)(du)了(le)(le)(le)泊船瓜洲，知道(dao)(dao)思(si)(si)(si)鄉(xiang)懷親的(de)感情了(le)(le)(le)唐(tang)宋八大家(jia)(jia)之一的(de)王安石(shi)，讀(du)(du)了(le)(le)(le)秋思(si)(si)(si)知道(dao)(dao)了(le)(le)(le)張籍在(zai)中(zhong)秋給(gei)家(jia)(jia)人(ren)寫了(le)(le)(le)一封信郵差走的(de)時候又打開看，讀(du)(du)了(le)(le)(le)長(chang)相思(si)(si)(si)我(wo)知道(dao)(dao)了(le)(le)(le)納蘭(lan)性德(de)在(zai)臘月的(de)時候鎮(zhen)守邊疆無(wu)(wu)法回(hui)家(jia)(jia)就在(zai)山海關眺望遠方。讀(du)(du)了(le)(le)(le)梅(mei)花魂我(wo)懂(dong)得了(le)(le)(le)做中(zhong)國人(ren)要(yao)有(you)(you)(you)骨(gu)氣、有(you)(you)(you)品格、有(you)(you)(you)靈魂和外(wai)祖(zu)父的(de)拳拳愛(ai)(ai)國之心，我(wo)們都要(yao)他(ta)一樣無(wu)(wu)論在(zai)什(shen)么地方都要(yao)眷戀自(zi)己的(de)祖(zu)國，自(zi)己的(de)家(jia)(jia)鄉(xiang)。讀(du)(du)了(le)(le)(le)小(xiao)(xiao)河流水的(de)人(ren)家(jia)(jia)，我(wo)知道(dao)(dao)了(le)(le)(le)作者(zhe)無(wu)(wu)論在(zai)怎樣的(de)情況下都思(si)(si)(si)念自(zi)己的(de)'童年。第一單元的(de)切竊(qie)讀(du)(du)記里(li)的(de)小(xiao)(xiao)女孩他(ta)很愛(ai)(ai)學(xue)習，因(yin)為(wei)沒錢所(suo)以只有(you)(you)(you)竊(qie)讀(du)(du)才(cai)能找到(dao)快樂。季(ji)老先生說看閑(xian)書能提(ti)高作文水品，我(wo)要(yao)多(duo)看閑(xian)書。書記被人(ren)類成為(wei)精神的(de)營(ying)養品，沒有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)知識就等于生活中(zhong)沒有(you)(you)(you)陽光。

　　這(zhe)就是我在(zai)十月的收(shou)獲。

　　以收獲為題的作文 42

　　5月25日，是(shi)(shi)個特殊的日子(zi)，因為今天(tian)我們(men)將(jiang)要去(qu)浦江，參(can)加三校(xiao)聯展(zhan)(zhan)。三校(xiao)聯展(zhan)(zhan)，指(zhi)得是(shi)(shi)浦江實(shi)驗(yan)小學，義烏(wu)繡湖小學，和我們(men)天(tian)長集團，一起創辦的書法展(zhan)(zhan)覽。

　　在(zai)這里(li)我們可以交流書法技巧，欣(xin)賞優秀作品(pin)，以及展(zhan)示我們自己的(de)書法水平。我們到了浦(pu)江后(hou)，經過五(wu)輪演講，浦(pu)江縣的(de)副(fu)縣長宣布：書法展(zhan)正式開幕。這時，兩邊放(fang)起了彩炮，一(yi)張(zhang)張(zhang)彩紙陸續飄落(luo)，好(hao)一(yi)副(fu)歡天(tian)喜地的(de)情景！隨著喧鬧聲的(de)響起，我們三個學校的(de)代表開始現場表演書法。我好(hao)緊張(zhang)吶，心怦(peng)怦(peng)直(zhi)跳，惟恐(kong)寫得不(bu)好(hao)，代表不(bu)了自己的(de)真實水平。

　　我(wo)一筆一畫認真地(di)寫著，而(er)手(shou)微微顫抖(dou)，像(xiang)(xiang)執意(yi)要和我(wo)過(guo)不(bu)(bu)去似的(de)。似乎過(guo)了(le)(le)(le)(le)一年的(de)時(shi)間，我(wo)才完成了(le)(le)(le)(le)這(zhe)副作品。舉起(qi)來(lai)(lai)仔細一看，咦！好像(xiang)(xiang)也(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)很差耶！之后，我(wo)又(you)(you)舉著自己的(de)作品和各個書(shu)法(fa)名(ming)家拍照留念，瞧，照片里的(de)我(wo)笑得(de)多(duo)(duo)甜啊！我(wo)們(men)從書(shu)法(fa)展出來(lai)(lai)后，就(jiu)去了(le)(le)(le)(le)上山(shan)博物(wu)館。這(zhe)時(shi)我(wo)才了(le)(le)(le)(le)解到，原來(lai)(lai)浦江(jiang)也(ye)(ye)有悠久的(de)歷(li)史，這(zhe)個歷(li)史能追(zhui)溯到一萬(wan)多(duo)(duo)年前去呢！據說那時(shi)的(de)人類，就(jiu)已經(jing)開始吃米飯，蓋木屋了(le)(le)(le)(le)呢！是(shi)世界上迄今為止發現(xian)最早種稻米的(de)人類了(le)(le)(le)(le)！真是(shi)了(le)(le)(le)(le)不(bu)(bu)起(qi)啊！下午，我(wo)們(men)又(you)(you)去了(le)(le)(le)(le)浦江(jiang)麥桿(gan)剪貼畫博物(wu)館。

　　了(le)(le)博物館，表(biao)面(mian)看起來是(shi)(shi)(shi)一(yi)幅幅很(hen)漂(piao)亮的(de)(de)畫，她們(men)在背后付出(chu)了(le)(le)多大的(de)(de)努力啊！先要(yao)把(ba)麥(mai)桿(gan)涂上各種顏(yan)色，貼在紙上，接(jie)著根據各種需要(yao)剪成一(yi)小(xiao)塊一(yi)小(xiao)塊的(de)(de).碎片，碎片要(yao)剪得十分(fen)精細，最后要(yao)把(ba)它(ta)們(men)一(yi)張張貼到(dao)畫好(hao)圖形的(de)(de)紙上去，多辛(xin)苦呀！需要(yao)做這(zhe)么多的(de)(de)步驟才(cai)能做好(hao)一(yi)把(ba)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)扇(shan)子(zi)，或(huo)一(yi)幅小(xiao)小(xiao)的(de)(de)畫！何(he)況她們(men)都是(shi)(shi)(shi)手工制作的(de)(de)，不(bu)用半點機(ji)器。真了(le)(le)不(bu)起！這(zhe)趟浦江之行(xing)，我(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)很(hen)有收獲的(de)(de)。我(wo)不(bu)僅(jin)增(zeng)加了(le)(le)書法的(de)(de)經驗，還(huan)增(zeng)長了(le)(le)見識，更(geng)主要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)還(huan)帶回家了(le)(le)兩把(ba)可愛(ai)精致的(de)(de)小(xiao)扇(shan)子(zi)呢！

　　以收獲為題的作文 43

　　我們(men)常常被忙碌的(de)(de)生(sheng)活所壓迫，但最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)想(xiang)明白人生(sheng)的(de)(de)真正(zheng)意義。曾經(jing)有一位智者說過(guo)：“人生(sheng)苦(ku)短，及時行樂。”這句名言深深地(di)觸動了我，并且成為我生(sheng)活中的(de)(de)座右銘。

　　人(ren)生的(de)確很短(duan)暫(zan)，我(wo)們來到這個世(shi)界上的(de)時間(jian)有限。每(mei)個人(ren)都有一個屬于(yu)自己的(de)過(guo)程，我(wo)們可(ke)以(yi)選擇(ze)悲(bei)哀地度過(guo)，也(ye)可(ke)以(yi)選擇(ze)開(kai)心(xin)地生活。這正是這句名(ming)言的(de)核心(xin)思想所在。

　　當我們每天(tian)醒(xing)來時，我們應(ying)當懷(huai)著感激的(de)(de)心(xin)情迎接(jie)新的(de)(de)一天(tian)。我們應(ying)當珍惜我們所擁有的(de)(de)一切，無論是(shi)家人的(de)(de)關愛、朋友的(de)(de)友誼，還(huan)是(shi)自己的(de)(de)能力(li)和(he)才(cai)華。不要把自己沉溺于瑣事之中，而是(shi)要學會享受生(sheng)活的(de)(de)美(mei)好(hao)瞬(shun)間。

　　生活中(zhong)(zhong)(zhong)有很多值得我(wo)們去品味的(de)(de)(de)事物，無論是(shi)大自(zi)然的(de)(de)(de)美景，還(huan)是(shi)一(yi)杯香濃的(de)(de)(de)咖啡(fei)。人生中(zhong)(zhong)(zhong)最(zui)寶貴的(de)(de)(de)財富不是(shi)金(jin)錢，而是(shi)我(wo)們從中(zhong)(zhong)(zhong)收獲的(de)(de)(de)快樂(le)和(he)幸福。在忙碌的(de)(de)(de)生活中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)們常常忽略了這(zhe)些(xie)美好的(de)(de)(de).瞬間，而這(zhe)些(xie)才是(shi)我(wo)們人生中(zhong)(zhong)(zhong)最(zui)重要的(de)(de)(de)部分。

　　人(ren)生中有很多挫折和困(kun)難，但正是(shi)這些(xie)經(jing)歷(li)塑(su)造了我(wo)(wo)們的性格(ge)和智(zhi)慧(hui)。我(wo)(wo)們應該學會接受失敗(bai)(bai)，并(bing)(bing)從(cong)中吸取(qu)教訓(xun)。當我(wo)(wo)們遭(zao)遇挫折時，不要(yao)沮喪，而是(shi)要(yao)勇敢地(di)面(mian)對。成功并(bing)(bing)不一定是(shi)重要(yao)的，關鍵是(shi)我(wo)(wo)們如何看待失敗(bai)(bai)，并(bing)(bing)且從(cong)中迅速恢(hui)復過來。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)想說的(de)是(shi)，人生(sheng)中最(zui)重(zhong)要的(de)是(shi)找到自己的(de)快(kuai)樂。無(wu)論(lun)是(shi)追(zhui)求(qiu)事業上(shang)的(de)成功，還是(shi)追(zhui)求(qiu)家庭(ting)的(de)美(mei)滿(man)，我(wo)(wo)們都應該以快(kuai)樂為(wei)先導(dao)。只有(you)身心愉悅的(de)人才能真正享受人生(sheng)的(de)美(mei)好(hao)。并且(qie)，當我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)命即將走向終點時，最(zui)后的(de)回(hui)憶就是(shi)我(wo)(wo)們曾經的(de)快(kuai)樂與歡笑。

　　總之，當我們(men)在人(ren)生的(de)(de)道路上徜徉時，不要因為生活(huo)的(de)(de)瑣碎而錯過(guo)了真正重要的(de)(de)事物。記住智者的(de)(de)名言，人(ren)生苦短，及時行(xing)樂。珍(zhen)惜每一(yi)刻(ke)，享受每一(yi)天，堅(jian)信快樂是我們(men)最終要追(zhui)求的(de)(de)目標(biao)。

　　以收獲為題的作文 44

　　“種(zhong)(zhong)豆得豆，種(zhong)(zhong)瓜(gua)得瓜(gua)。”這種(zhong)(zhong)農業(ye)上(shang)(shang)播種(zhong)(zhong)與收獲(huo)的(de)(de)關系(xi)，在每個(ge)人身上(shang)(shang)又何嘗不是如此(ci)呢？俗話說：三(san)歲(sui)看(kan)大，七(qi)歲(sui)看(kan)老。一(yi)個(ge)人有怎樣(yang)的(de)(de)習(xi)慣(guan)，就(jiu)有怎樣(yang)的(de)(de)命運。

　　現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)每個人(ren)都想成(cheng)功，有(you)些(xie)(xie)人(ren)認(ren)(ren)為(wei)成(cheng)功需要靠家長，有(you)些(xie)(xie)人(ren)認(ren)(ren)為(wei)成(cheng)功需要靠幸運，幻(huan)想著某一(yi)天中大獎，改變命運。可是(shi)被《時代周刊》評(ping)為(wei)美(mei)國25個最(zui)(zui)具有(you)影響力的(de)(de)(de)(de)史蒂芬(fen)。柯維(wei)博(bo)士仔細研究成(cheng)功人(ren)士之后發現，成(cheng)功者(zhe)幾乎都有(you)共同(tong)的(de)(de)(de)(de)特(te)點——良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣。在(zai)(zai)(zai)1988年1月18日的(de)(de)(de)(de)巴黎，有(you)75位諾(nuo)貝爾獎金(jin)獲(huo)得(de)者(zhe)在(zai)(zai)(zai)此聚會(hui)。一(yi)位年輕的(de)(de)(de)(de)記(ji)者(zhe)采訪一(yi)位白發蒼(cang)蒼(cang)的(de)(de)(de)(de)諾(nuo)貝爾獎獲(huo)得(de)者(zhe)，“您(nin)在(zai)(zai)(zai)哪所大學、哪個實驗室學到了您(nin)認(ren)(ren)為(wei)最(zui)(zui)主要的(de)(de)(de)(de)東(dong)西呢？”這(zhe)位老(lao)科(ke)學家回答：“是(shi)在(zai)(zai)(zai)幼兒園(yuan)。”見記(ji)者(zhe)愣住(zhu)了，他耐心地向(xiang)記(ji)者(zhe)解(jie)釋了一(yi)番。老(lao)科(ke)學家所說的(de)(de)(de)(de)話，如果用一(yi)個詞概括，那就是(shi)“習(xi)慣”。習(xi)慣決定人(ren)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)，習(xi)慣鑄(zhu)就人(ren)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來。

　　習慣(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)(cheng)(cheng)不是(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕的(de)(de)(de)(de)(de)事，習慣(guan)(guan)一(yi)(yi)旦養成(cheng)(cheng)(cheng)后(hou)，對(dui)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)影響就很(hen)大(da)。在我們周(zhou)圍，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事例比(bi)比(bi)皆是(shi)。有的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)養成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)勤于思考的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)習慣(guan)(guan)，所(suo)以他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習成(cheng)(cheng)(cheng)績名列前(qian)茅，長大(da)以后(hou)大(da)有所(suo)為；有的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)養成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)運動的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)習慣(guan)(guan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)'身(shen)體(ti)一(yi)(yi)直棒(bang)棒(bang)的(de)(de)(de)(de)(de)，傷風(feng)感冒與他(ta)無緣；個別同學(xue)有愛撒謊的(de)(de)(de)(de)(de)習慣(guan)(guan)，周(zhou)邊的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都會避而遠之(zhi)；極個別的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)染上了(le)(le)網(wang)絡游戲的(de)(de)(de)(de)(de)癮，上課無精打(da)采，成(cheng)(cheng)(cheng)績一(yi)(yi)落千丈，到最(zui)后(hou)毀了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)。在這(zhe)方面，我也深有體(ti)會。

　　以前我(wo)不注(zhu)意用眼衛生(sheng)，看(kan)書寫作業(ye)總是趴在桌上，打游戲時總愛跟電腦親(qin)密接觸，一(yi)次又一(yi)次漸(jian)漸(jian)養成了壞習慣。導致(zhi)沒過(guo)幾個月(yue)就得(de)了近視眼，以后(hou)我(wo)可能(neng)終生(sheng)要與眼鏡為伴了，一(yi)些對眼睛(jing)有要求的職業(ye)，盡(jin)管我(wo)再喜歡，也(ye)與我(wo)無(wu)緣(yuan)了。

　　因此養(yang)成良好的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)非(fei)常重要(yao)，它會決定我(wo)們的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生。有一(yi)(yi)位印度詩人說(shuo)得好：把一(yi)(yi)個(ge)(ge)信念播(bo)種(zhong)下去(qu)，收獲到的(de)(de)(de)將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)行動(dong)；把一(yi)(yi)個(ge)(ge)行動(dong)播(bo)種(zhong)下去(qu)，收獲到的(de)(de)(de)將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)習(xi)慣(guan)；把一(yi)(yi)個(ge)(ge)習(xi)慣(guan)播(bo)種(zhong)下去(qu)，收獲到的(de)(de)(de)將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)性格；把一(yi)(yi)個(ge)(ge)性格播(bo)種(zhong)下去(qu)，收獲到的(de)(de)(de)將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)命運。

　　以收獲為題的作文 45

　　時間(jian)過得真快，高二(er)第二(er)學期(qi)不知不覺就要結束了。老師讓我們寫下這學期(qi)的收(shou)獲(huo)。我收(shou)獲(huo)了很多！

　　在(zai)語文書里，老師教(jiao)我(wo)的.生詞(ci)和短(duan)語我(wo)都記得，而(er)且經(jing)常(chang)在(zai)寫(xie)(xie)作(zuo)和口語中(zhong)用到。我(wo)覺得我(wo)的寫(xie)(xie)作(zuo)水(shui)平和表達能力(li)提高了。在(zai)文中(zhong)，我(wo)也知道(dao)了很多科學家、發明家、畫家的名字，對他們(men)也有所了解。

　　此外(wai)，老師經常帶我們去公開課(ke)、主題(ti)會議、六一(yi)慶典等(deng)活動。通(tong)過(guo)這些活動，我變得聰明(ming)、勇敢(gan)、天(tian)真、活潑(po)。

　　這(zhe)學期我收獲了很多。

　　以收獲為題的作文 46

　　今(jin)天，我(wo)們高橋小學小記(ji)者團要舉(ju)辦(ban)一個“廢(fei)品(pin)變(bian)成青花瓷(ci)”的活(huo)動。我(wo)既期盼(pan)又好奇，廢(fei)品(pin)怎么(me)能(neng)變(bian)成青花瓷(ci)呢？

　　當彩虹藝術(shu)學校的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師把一(yi)(yi)個廢(fei)品(pin)做(zuo)的(de)(de)(de)“青(qing)花(hua)(hua)瓷(ci)(ci)瓶(ping)”展示(shi)給我(wo)(wo)們(men)看時，我(wo)(wo)一(yi)(yi)下(xia)子(zi)驚呆了，這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)廢(fei)品(pin)的(de)(de)(de)杰(jie)作(zuo)(zuo)嗎？我(wo)(wo)真不敢相信，這(zhe)竟然是(shi)(shi)(shi)用氣球、報紙(zhi)、餐巾紙(zhi)和紙(zhi)杯做(zuo)成的(de)(de)(de)青(qing)花(hua)(hua)瓷(ci)(ci)瓶(ping)。接下(xia)來，老(lao)(lao)師跟我(wo)(wo)們(men)說了制(zhi)作(zuo)(zuo)方法，我(wo)(wo)們(men)分組(zu)(zu)(zu)動手(shou)制(zhi)作(zuo)(zuo)，第一(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)同學做(zuo)瓶(ping)頸(jing)和瓶(ping)身，第二、三兩(liang)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)同學貼紙(zhi)漿，第四(si)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)同學上(shang)(shang)色勾(gou)(gou)畫(hua)(hua)。我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)第四(si)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)，負責上(shang)(shang)色勾(gou)(gou)畫(hua)(hua)；但畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)可是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)弱項，當老(lao)(lao)師把一(yi)(yi)個青(qing)花(hua)(hua)瓷(ci)(ci)瓶(ping)的(de)(de)(de)'雛形遞給我(wo)(wo)讓我(wo)(wo)上(shang)(shang)色勾(gou)(gou)畫(hua)(hua)，我(wo)(wo)心里很猶豫(yu)，拿著筆不知道如何(he)下(xia)手(shou)，這(zhe)時，老(lao)(lao)師走過(guo)來拍了拍我(wo)(wo)的(de)(de)(de)肩膀，和藹地(di)說：“沒(mei)關(guan)系，嘗試一(yi)(yi)下(xia)。”是(shi)(shi)(shi)啊，就當嘗試嗎，誰(shui)沒(mei)有第一(yi)(yi)次呢？于是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)拿起藍色勾(gou)(gou)線筆，小心翼翼地(di)在瓶(ping)頸(jing)上(shang)(shang)畫(hua)(hua)上(shang)(shang)了我(wo)(wo)最喜(xi)歡的(de)(de)(de)古代(dai)城池的(de)(de)(de)圖案(an)，接著在瓶(ping)頸(jing)上(shang)(shang)畫(hua)(hua)上(shang)(shang)點子(zi)圖案(an)，一(yi)(yi)會兒瓶(ping)頸(jing)的(de)(de)(de)勾(gou)(gou)畫(hua)(hua)完(wan)成了。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)完(wan)成的(de)(de)(de)瓶頸(jing)圖(tu)案(an)，覺得還可以，一(yi)旁的(de)(de)(de)老(lao)師也朝我(wo)(wo)(wo)(wo)點了(le)點頭；于是，我(wo)(wo)(wo)(wo)信心十足地開始勾畫(hua)(hua)瓶身(shen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想在瓶身(shen)上(shang)畫(hua)(hua)幾朵(duo)花，先(xian)描花瓣，再畫(hua)(hua)花蕊，接著(zhu)……很快，一(yi)朵(duo)美麗的(de)(de)(de)鮮(xian)花在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)瓶身(shen)上(shang)問世了(le)；第二朵(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)揮筆速畫(hua)(hua)，“啊(a)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)大叫一(yi)聲(sheng)，劃破(po)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)第二朵(duo)花斷成了(le)兩(liang)截，老(lao)師看見了(le)，馬上(shang)用(yong)毛筆在那斷成兩(liang)截的(de)(de)(de)地方修(xiu)補了(le)一(yi)下(xia)，老(lao)師的(de)(de)(de)妙(miao)筆使我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)花又起死回生(sheng)了(le)，接著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又畫(hua)(hua)上(shang)了(le)圓形圖(tu)案(an)、水滴形圖(tu)案(an)等等，這個青花瓷瓶居然被我(wo)(wo)(wo)(wo)畫(hua)(hua)得惟妙(miao)惟肖。

　　看著(zhu)眼前的“青花瓷(ci)瓶”，我(wo)不敢相信，這是(shi)我(wo)親手畫出來(lai)的，但(dan)事實就(jiu)是(shi)我(wo)第一次嘗試的結果。今天(tian)的動(dong)手活(huo)動(dong)，我(wo)受益匪淺，我(wo)覺得做任何事情，不論是(shi)否成功，只要親身嘗試了，就(jiu)一定會(hui)有收獲的。

【以收獲為題的(de)作文】相關文章：

收獲為題的作文02-26

以收獲為題的作文（通用65篇）09-19

以收獲為題的初中作文（通用4篇）02-16

以“收獲”為話題的作文02-22

以收獲為話題的作文04-30

以收獲為話題作文04-30

以父親為題的作文11-14

生日為題作文11-12

（精選）錯誤為題的作文10-12

[經典]錯誤為題的作文10-10