我的(de)同學(xue)優秀作文（通用(yong)35篇）
在(zai)日常生活或是工(gong)作(zuo)(zuo)學(xue)習中，大家都寫(xie)過作(zuo)(zuo)文(wen)吧，通過作(zuo)(zuo)文(wen)可以把我們(men)那些零(ling)零(ling)散(san)(san)散(san)(san)的(de)思想，聚集(ji)在(zai)一(yi)塊。為(wei)了讓您在(zai)寫(xie)作(zuo)(zuo)文(wen)時更(geng)加簡(jian)單方便，以下是小編整理(li)的(de)我的(de)同(tong)學(xue)優秀作(zuo)(zuo)文(wen)，僅供參考，歡迎(ying)大家閱讀(du)。
我的同學優秀作文 篇1
我有一個非常有趣的同學。
他(ta)(ta)(ta)，紅(hong)紅(hong)的(de)臉蛋(dan)，刺猬(wei)似的(de)頭發，單(dan)眼皮，調皮的(de)眼睛中顯出幾分倔強。一張愛(ai)說話的(de)嘴巴(ba)，笑起來(lai)臉上(shang)露(lu)出兩個(ge)深深的(de)酒窩，走起路來(lai)有時慢有時快(kuai)，總讓人(ren)琢磨不透。他(ta)(ta)(ta)就是我的(de)同學(xue)——劉(liu)豪(hao)他(ta)(ta)(ta)很聰明。上(shang)課，老師一提問，他(ta)(ta)(ta)就把手舉得(de)高高的(de)，每次都能(neng)答對。老師一布置練(lian)習，他(ta)(ta)(ta)都第一個(ge)做完，并且都對。大家都叫他(ta)(ta)(ta)“小神童”。
不過，有時候他(ta)(ta)也很淘(tao)氣。有一(yi)次(ci)，老師(shi)提(ti)了一(yi)個深奧(ao)的問題，大家(jia)都不會回答。這(zhe)時，他(ta)(ta)把手舉起來，老師(shi)讓他(ta)(ta)站起來。我們(men)都等“小神(shen)童”把答案(an)說出來，沒(mei)想到他(ta)(ta)說：“我想撒尿(niao)了”笑得(de)我們(men)前(qian)俯后仰。
他不但(dan)聰明(ming)、淘氣(qi)，而(er)且(qie)很會做事。有一次，劉(liu)豪同學發現李笑(xiao)(xiao)(xiao)同學在抄(chao)陳微(wei)同學的作業，他便(bian)不慌(huang)不忙地走(zou)到李笑(xiao)(xiao)(xiao)身旁，故意用手敲了(le)(le)幾下桌子(zi)，然(ran)后(hou)擠眉弄眼地走(zou)出教室(shi)，向老(lao)師辦公室(shi)走(zou)去。他的這(zhe)一舉(ju)動，被別的同學發現了(le)(le)，告訴李笑(xiao)(xiao)(xiao)。弄得李笑(xiao)(xiao)(xiao)同學一下子(zi)慌(huang)了(le)(le)手腳，趕忙停止(zhi)了(le)(le)抄(chao)作業的“小動作”。事后(hou)才(cai)知道(dao)，劉(liu)豪同學并沒有到老(lao)師那“檢舉(ju)揭發”，只不過去洗手而(er)已。
劉豪(hao)真是(shi)既(ji)聰明(ming)，淘氣，會做事(shi)，又惹人喜(xi)歡(huan)。
我的同學優秀作文 篇2
我的(de)同學有很(hen)多很(hen)多，其中小新是值得夸(kua)贊的(de)。
小新是一(yi)(yi)個(ge)勤奮好學的(de)(de)小男孩(hai)。他有(you)(you)著一(yi)(yi)雙明亮有(you)(you)神的(de)(de)大眼睛，黑黑的(de)(de)頭發，個(ge)子跟(gen)我差不多高，一(yi)(yi)笑起(qi)來(lai)，就露出一(yi)(yi)對可愛的(de)(de)小酒窩
他(ta)是我們班學(xue)習最(zui)認真的。每門功課幾乎都(dou)是100分(fen)。有(you)一次，老師(shi)發給我們一張數學(xue)卷(juan)(juan)說：“這張卷(juan)(juan)子(zi)很難，考(kao)100分(fen)不容易。”但是他(ta)還是得了滿(man)分(fen)。我觀察過他(ta)檢(jian)查(cha)卷(juan)(juan)子(zi)，不管旁邊有(you)什(shen)么特別的事，他(ta)好像什(shen)么沒聽見(jian)一樣認真檢(jian)查(cha)。他(ta)很抓(zhua)緊時間(jian)，有(you)一秒鐘時間(jian)他(ta)就檢(jian)查(cha)一秒鐘。所以，連老師(shi)也找不出錯誤。
記得(de)有一次(ci)，我正(zheng)思考一道奧(ao)數(shu)題。我絞盡腦汁，冥(ming)思苦想(xiang)，但還是(shi)想(xiang)不(bu)出來。這(zhe)時，小新(xin)走過來，說(shuo)：“哼！怎(zen)么？想(xiang)奧(ao)數(shu)題呢！”“難道你會做？”“那當(dang)然，聽我慢(man)(man)慢(man)(man)跟(gen)你講(jiang)(jiang)：先把兩(liang)個數(shu)加起來，得(de)出來的數(shu)再……”就(jiu)這(zhe)樣，小新(xin)細心(xin)地講(jiang)(jiang)了好(hao)幾(ji)遍，直到我聽懂(dong)為止。我想(xiang)：小新(xin)助人為樂(le)的品質(zhi)值得(de)我們學習！而且，他教我奧(ao)數(shu)題目浪費了他玩(wan)的時間，我覺得(de)很(hen)不(bu)好(hao)意思。雖然這(zhe)只是(shi)一件小事(shi)，但小新(xin)助人為樂(le)的優秀品質(zhi)，卻充分地體現(xian)了出來。
小(xiao)新(xin)助(zhu)人(ren)為樂的好品(pin)質(zhi)，多(duo)令人(ren)敬佩(pei)呀！
我的同學優秀作文 篇3
在眾多(duo)的同(tong)(tong)學(xue)之中，我有一(yi)(yi)個跟(gen)我十(shi)分(fen)好的同(tong)(tong)學(xue)，叫王(wang)霏。她(ta)個頭不高，潔白的臉(lian)上戴著一(yi)(yi)副眼(yan)鏡，透過眼(yan)鏡，可以(yi)看到(dao)她(ta)那好似(si)黑珍珠似(si)的眼(yan)睛(jing)。她(ta)的頭發又黑又亮，摸(mo)上去滑(hua)滑(hua)的，她(ta)最愛(ai)扎一(yi)(yi)個馬尾辮兒了。
她(ta)(ta)的(de)(de)性格活潑開朗(lang)，經常講幽默的(de)(de)笑話(hua)，做一些有(you)趣的(de)(de)動作。有(you)一次(ci)，她(ta)(ta)在家里淘氣，結(jie)果下巴磕到了茶幾(ji)上(shang)，疼的(de)(de)她(ta)(ta)不敢說(shuo)話(hua)，不甘(gan)寂寞的(de)(de)她(ta)(ta)只(zhi)好把要(yao)說(shuo)的(de)(de)話(hua)寫在紙上(shang)和我們交(jiao)流。這么淘氣的(de)(de)她(ta)(ta)，脾氣還(huan)有(you)點倔。
王霏(fei)愛(ai)好(hao)跳(tiao)(tiao)舞蹈(dao)(dao)，在平時(shi)(shi)(shi)的動(dong)作上，總是帶一(yi)些跳(tiao)(tiao)舞蹈(dao)(dao)的動(dong)作，還時(shi)(shi)(shi)不時(shi)(shi)(shi)跟我(wo)這個跳(tiao)(tiao)舞蹈(dao)(dao)的小演員說一(yi)些關(guan)于(yu)舞蹈(dao)(dao)的語言，雖然我(wo)沒正式地看到(dao)她跳(tiao)(tiao)舞蹈(dao)(dao)，但我(wo)覺(jue)得她跳(tiao)(tiao)的舞蹈(dao)(dao)一(yi)定很(hen)棒(bang)。她還愛(ai)好(hao)學(xue)英語，在有一(yi)次(ci)我(wo)和她一(yi)起搭(da)伴兒(er)回家(jia)的時(shi)(shi)(shi)候，她說她要走大約(yue)兩千米的路程去學(xue)英語，這使我(wo)感到(dao)她十分熱愛(ai)英語。
她上課愛(ai)主(zhu)動(dong)回(hui)答問題，經(jing)常受到(dao)老師的表(biao)揚。她是(shi)一(yi)名好學生，也是(shi)我最好最好的伙伴。
我的同學優秀作文 篇4
我(wo)們升入(ru)初中(zhong)，這(zhe)是人(ren)生成長道路的(de)新(xin)起點。從這(zhe)個(ge)起點開始(shi)，我(wo)們將在新(xin)的(de)校園里(li)學習，認識新(xin)的(de)老師和同學，找(zhao)到新(xin)的(de)友誼，用自(zi)己的(de)雙手共(gong)創新(xin)集體。
進入新(xin)的(de)班級，我(wo)結識的(de)第(di)一(yi)個朋友就是(shi)張潔。幽(you)默風趣同(tong)時(shi)也是(shi)一(yi)個脾氣(qi)易怒的(de)人(ren)(ren)，她(ta)總是(shi)把別人(ren)(ren)當(dang)成開玩笑(xiao)的(de)對(dui)象內向的(de)人(ren)(ren)都會(hui)被(bei)她(ta)的(de)幽(you)默氣(qi)息所感(gan)染。當(dang)然(ran)，還有一(yi)個不討人(ren)(ren)喜歡的(de)缺點——懶!
她(ta)和(he)(he)(he)我是同一個(ge)宿舍(she)的，我們宿舍(she)共七個(ge)人，是班級里最和(he)(he)(he)諧但又(you)是最熱(re)鬧(因(yin)為有張潔這(zhe)(zhe)顆開心果)的宿舍(she)。舍(she)友之間相處和(he)(he)(he)和(he)(he)(he)睦(mu)睦(mu)，相互禮讓。每當(dang)中午大家都在(zai)各(ge)做各(ge)事，張潔會悠(you)閑地躺在(zai)床上，哼(heng)著(zhu)小曲兒，說(shuo)她(ta)懶是因(yin)為她(ta)什么勞動也不做。連我這(zhe)(zhe)宿舍(she)長都請(qing)不動這(zhe)(zhe)位(wei)“大神”。
天天待著(zhu)一(yi)起(qi)免不(bu)(bu)了(le)小矛盾(dun)。有天我(wo)們班大(da)掃(sao)(sao)除(chu)，班里(li)的(de)(de)每個(ge)(ge)同學(xue)都在(zai)大(da)掃(sao)(sao)除(chu)，張潔(jie)(jie)一(yi)如既(ji)往她(ta)的(de)(de)作(zuo)風。我(wo)們在(zai)掃(sao)(sao)地(di)(di)拖地(di)(di)，她(ta)無動(dong)于(yu)衷。一(yi)個(ge)(ge)同學(xue)對我(wo)眨(zha)眨(zha)眼，意(yi)思是向我(wo)呼(hu)救。我(wo)也挺無奈的(de)(de)，三(san)番五次地(di)(di)勸她(ta)動(dong)起(qi)來(lai)做(zuo)衛(wei)生(sheng)。哪知道(dao)發生(sheng)了(le)糟糕的(de)(de)事，她(ta)變得不(bu)(bu)耐煩了(le)，跺著(zhu)腳大(da)喊著(zhu)：“你們不(bu)(bu)是在(zai)做(zuo)衛(wei)生(sheng)嗎(ma)?又(you)不(bu)(bu)缺我(wo)一(yi)個(ge)(ge)，難道(dao)我(wo)不(bu)(bu)做(zuo)衛(wei)生(sheng)你們就做(zuo)不(bu)(bu)下去了(le)嗎(ma)?”我(wo)被這話(hua)堵(du)得無言只好低下頭(tou)繼(ji)續做(zuo)手里(li)的(de)(de)活，其他同學(xue)看不(bu)(bu)下去了(le)都說張潔(jie)(jie)的(de)(de)不(bu)(bu)是。
除(chu)了(le)這(zhe)一(yi)點，大家(jia)都很喜歡他。有一(yi)次寢(qin)室有個女(nv)孩無緣無故被人(ren)說(shuo)(shuo)了(le)幾(ji)句(ju)，覺著(zhu)委屈就哭(ku)了(le)起來。這(zhe)時(shi)張潔站出來說(shuo)(shuo)：“你(ni)憑什(shen)么辱罵我的(de)朋(peng)友。她(ta)也是有自尊的(de)!”說(shuo)(shuo)完后(hou)，便去(qu)安慰哭(ku)了(le)的(de)同學，輕(qing)輕(qing)撫著(zhu)同學的(de)后(hou)背，遞上紙巾(jin)說(shuo)(shuo)不(bu)哭(ku)了(le)：“沒事，她(ta)的(de)話(hua)就當(dang)沒聽(ting)見。”她(ta)就是這(zhe)樣一(yi)個關心同學，珍(zhen)重友誼的(de)人(ren)。
她(ta)是(shi)我的第一個(ge)初(chu)中(zhong)朋友，希望在(zai)三年(nian)的時間(jian)里，有了她(ta)生活變得美(mei)好豐富(fu)，加油!
我的同學優秀作文 篇5
我有一個同學，他的名字叫(jiao)吳(wu)蘇陽。他年齡比我大一點，但(dan)我不稱(cheng)呼他為(wei)哥哥，直接(jie)喊他的名字，因為(wei)我們是非(fei)常非(fei)常要好(hao)的朋友(you)。
吳蘇陽的(de)(de)個(ge)(ge)子(zi)和(he)我差不(bu)多(duo)高(gao)，都是(shi)(shi)有一米六幾(ji)了(le)。但我們兩個(ge)(ge)的(de)(de)個(ge)(ge)子(zi)在(zai)班(ban)上也(ye)只(zhi)算(suan)得上是(shi)(shi)中等，因(yin)為班(ban)上個(ge)(ge)子(zi)高(gao)的(de)(de)人太多(duo)了(le)!吳蘇陽的(de)(de)體育在(zai)我們班(ban)上那(nei)可(ke)是(shi)(shi)數一數二的(de)(de)了(le)，跑(pao)步(bu)的(de)(de)速(su)度(du)幾(ji)乎是(shi)(shi)班(ban)上最快(kuai)(kuai)的(de)(de)。他還(huan)傳給我一個(ge)(ge)跑(pao)步(bu)快(kuai)(kuai)的(de)(de)秘訣，就(jiu)是(shi)(shi)踮著(zhu)腳(jiao)(jiao)跑(pao)，我試了(le)一下，還(huan)真是(shi)(shi)，我想可(ke)能是(shi)(shi)因(yin)為踮著(zhu)腳(jiao)(jiao)，人身體的(de)(de)重(zhong)心(xin)會往前(qian)傾，導致(zhi)重(zhong)量往下壓，會摔倒(dao)(dao)，為了(le)避免摔倒(dao)(dao)，人就(jiu)會調整重(zhong)心(xin)，但中心(xin)一直在(zai)前(qian)面，調整不(bu)回(hui)來了(le)，智(zhi)能加速(su)防止摔倒(dao)(dao)，于是(shi)(shi)跑(pao)步(bu)速(su)度(du)就(jiu)變(bian)快(kuai)(kuai)了(le)。
吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他(ta)(ta)由(you)于(yu)(yu)上(shang)過(guo)跆拳道，力氣大，搶球的(de)(de)時(shi)候總是喜歡用(yong)力，由(you)于(yu)(yu)他(ta)(ta)力氣大，很多人都(dou)搶不(bu)過(guo)他(ta)(ta)，每(mei)次我們和其他(ta)(ta)的(de)(de)一(yi)些小(xiao)伙伴一(yi)起踢足球的(de)(de)時(shi)候，他(ta)(ta)總能贏個幾分。
吳蘇陽的(de)性格有(you)時(shi)(shi)暴躁，有(you)時(shi)(shi)溫和，還有(you)時(shi)(shi)有(you)點蠻不(bu)講(jiang)理。有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)逗(dou)他(ta)玩，他(ta)會生氣地朝我(wo)(wo)大喊大叫(jiao);有(you)時(shi)(shi)任憑我(wo)(wo)怎么逗(dou)他(ta)，他(ta)都若無其(qi)事的(de)繼(ji)續干他(ta)自己的(de)事，看他(ta)那不(bu)愿意搭理我(wo)(wo)的(de)樣子，我(wo)(wo)也(ye)只(zhi)好(hao)放(fang)棄我(wo)(wo)那“挑釁”行為(wei)。記(ji)得有(you)一次，我(wo)(wo)不(bu)小心(xin)碰(peng)了他(ta)一下，可他(ta)卻說(shuo)我(wo)(wo)是故意碰(peng)他(ta)的(de)，于是我(wo)(wo)們倆吵(chao)了起(qi)來(其(qi)實我(wo)(wo)也(ye)有(you)時(shi)(shi)候不(bu)太講(jiang)理，不(bu)過(guo)現在(zai)比以(yi)前好(hao)多啦)，吵(chao)了好(hao)長時(shi)(shi)間(jian)都沒分出勝負，最(zui)后只(zhi)好(hao)握(wo)手言和。
我們兩個每(mei)次吵起來(lai)都能(neng)和好，為什么呢?因為我們是好朋友嘛(ma)!
我(wo)們兩個(ge)人都(dou)有一個(ge)特點(dian)，那就是一年四季經常流(liu)(liu)鼻涕，流(liu)(liu)著流(liu)(liu)著就習(xi)慣(guan)了(le)，就不再追究(jiu)它，讓它流(liu)(liu)著了(le)。
這就是我(wo)的同學——吳(wu)蘇陽。
我的同學優秀作文 篇6
我們班級人數不多，但同(tong)學們的(de)個(ge)性(xing)卻都很鮮明。就(jiu)像水田里的(de)稻(dao)苗一(yi)樣，雖然(ran)都是稻(dao)苗，但卻各個(ge)不同(tong)，都擁(yong)有自己的(de)獨特之處(chu)。下(xia)面，我就(jiu)為大家介紹一(yi)下(xia)。
“愛哭(ku)鬼”王(wang)峻賢
我們班誰最愛哭(ku)(ku)?當然非王峻賢(xian)莫屬了!他(ta)是(shi)個感情脆弱的人(ren)(ren)，只要有人(ren)(ren)說他(ta)什么，他(ta)立刻就像“嬌小姐(jie)”一(yi)樣“嗚嗚”地(di)哭(ku)(ku)了起(qi)來。他(ta)要是(shi)哭(ku)(ku)了起(qi)來，連(lian)屋頂都會被掀開，誰也(ye)勸不了他(ta)。他(ta)上課回答(da)問題時比蚊(wen)子的聲(sheng)音還(huan)小，老師耐心地(di)問了好幾遍，他(ta)還(huan)是(shi)老樣子，真讓人(ren)(ren)受(shou)不了。可一(yi)到下課，那打鬧聲(sheng)卻比暴風雨還(huan)厲(li)害(hai)，真是(shi)奇怪得很(hen)。
“女漢(han)子(zi)”王子(zi)晴(qing)
用一(yi)(yi)(yi)首歌的(de)歌詞形容子(zi)(zi)晴最合適(shi)了：“有(you)一(yi)(yi)(yi)個姑娘(niang)，她(ta)(ta)(ta)有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)任性(xing)(xing)，她(ta)(ta)(ta)還有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)囂張(zhang);有(you)一(yi)(yi)(yi)個她(ta)(ta)(ta)有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)叛逆，她(ta)(ta)(ta)還有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)瘋狂……”她(ta)(ta)(ta)雖說是個女(nv)(nv)孩，可無(wu)論是性(xing)(xing)格(ge)、打扮還是動作，都(dou)顯得很“野”，我們都(dou)叫她(ta)(ta)(ta)“女(nv)(nv)漢(han)子(zi)(zi)”。子(zi)(zi)晴留(liu)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)頭干凈利落的(de)短發，一(yi)(yi)(yi)身清爽的(de)運動裝;一(yi)(yi)(yi)笑就會(hui)張(zhang)大(da)(da)嘴巴，手舞足蹈，十(shi)分(fen)夸張(zhang);走起路(lu)來，連蹦帶跳，指手畫腳;說起話來，那(nei)大(da)(da)嗓(sang)門兒(er)把聲(sheng)音(yin)傳出很遠，近一(yi)(yi)(yi)點(dian)兒(er)聽到她(ta)(ta)(ta)的(de)聲(sheng)音(yin)就要捂起耳(er)朵，是現(xian)實版的(de)“未見其人(ren)，先聞其聲(sheng)”;她(ta)(ta)(ta)做起事(shi)來，風(feng)(feng)風(feng)(feng)火火，大(da)(da)大(da)(da)咧咧，十(shi)分(fen)標準的(de)“女(nv)(nv)漢(han)子(zi)(zi)”風(feng)(feng)格(ge)!
“機(ji)靈鬼”陳敏芳
她(ta)(ta)(ta)有(you)(you)一(yi)雙水汪(wang)汪(wang)的大眼睛，一(yi)看便知道她(ta)(ta)(ta)聰(cong)明伶(ling)俐、活(huo)潑可愛、人見人愛。在(zai)學(xue)習(xi)上，讓我們(men)羨慕(mu)得很，特別是在(zai)課(ke)堂上，她(ta)(ta)(ta)靈光一(yi)閃，就能(neng)想出解(jie)決問題的好方(fang)法，老(lao)師直(zhi)夸她(ta)(ta)(ta)像個“小諸葛亮”。學(xue)習(xi)上她(ta)(ta)(ta)雖然很優(you)秀，但一(yi)點兒也不會(hui)驕(jiao)傲(ao)，只要我們(men)在(zai)學(xue)習(xi)上有(you)(you)困難，她(ta)(ta)(ta)會(hui)耐心地幫我們(men)。在(zai)生活(huo)上，有(you)(you)時同學(xue)之(zhi)間(jian)會(hui)有(you)(you)一(yi)些小爭(zheng)吵(chao)，她(ta)(ta)(ta)還會(hui)機智地用小幽默來化(hua)解(jie)我們(men)之(zhi)間(jian)的矛(mao)盾。我們(men)都非(fei)常喜歡(huan)她(ta)(ta)(ta)!
這就是我(wo)的(de)同學，你們喜(xi)歡嗎?我(wo)愛我(wo)的(de)同學!
我的同學優秀作文 篇7
我(wo)有一個令人印(yin)象(xiang)深(shen)刻的同學，他是我(wo)們班的“淘氣(qi)鬼(gui)”子非。
他上課(ke)(ke)會化身(shen)成一(yi)名“脫口秀成員(yuan)”，經常打(da)斷老師(shi)的講課(ke)(ke)；下課(ke)(ke)也會繼續分享自(zi)己的笑話，讓我們哈(ha)哈(ha)大笑，卻惹得老師(shi)怒(nu)發沖冠。
“淘氣鬼”身材瘦(shou)瘦(shou)高高的，一(yi)雙(shuang)細長黑(hei)亮的大眼睛時(shi)刻展示著他的調皮(pi)。他雖(sui)然是男(nan)生，但卻擁有比女生還要白(bai)嫩潤澤(ze)的皮(pi)膚，一(yi)張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講(jiang)笑話。
有(you)(you)一次上語文課，同學們(men)(men)(men)(men)都在(zai)(zai)(zai)認(ren)真聽講，只(zhi)有(you)(you)他(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)跟同桌悄(qiao)悄(qiao)地(di)講笑(xiao)(xiao)話，兩人還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)在(zai)(zai)(zai)下面咯(ge)(ge)咯(ge)(ge)地(di)笑(xiao)(xiao)。這笑(xiao)(xiao)聲太大了(le)，竟然傳到了(le)老師(shi)(shi)的(de)(de)耳朵里。只(zhi)見(jian)老師(shi)(shi)放(fang)下了(le)書，把頭扭了(le)過(guo)來(lai)(lai)，用他(ta)(ta)那燈泡般的(de)(de)直瞪(deng)著(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)。霎時，全班噤若寒蟬，只(zhi)有(you)(you)子(zi)(zi)非(fei)仿佛沒有(you)(you)看見(jian)，還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)在(zai)(zai)(zai)說(shuo)話。老師(shi)(shi)向(xiang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)走了(le)過(guo)來(lai)(lai)，冷冰冰地(di)盯(ding)著(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)，他(ta)(ta)的(de)(de)同桌十分緊張，可子(zi)(zi)飛還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)講。即使在(zai)(zai)(zai)旁(pang)邊(bian)，我(wo)也能感受到老師(shi)(shi)的(de)(de)尷尬與惱怒。終于，老師(shi)(shi)爆發了(le)，只(zhi)見(jian)他(ta)(ta)怒發沖冠，對著(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)叫道：“你們(men)(men)(men)(men)兩個還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)想不(bu)想上課了(le)！啊？”看到老師(shi)(shi)的(de)(de)樣子(zi)(zi)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)兩個迅速(su)地(di)站(zhan)了(le)起(qi)來(lai)(lai)，“老師(shi)(shi)對不(bu)起(qi)，我(wo)不(bu)是(shi)故意(yi)跟他(ta)(ta)講話的(de)(de)。”子(zi)(zi)非(fei)的(de)(de)同桌麗一臉委屈地(di)說(shuo)道，老師(shi)(shi)聽后(hou)明顯(xian)沒有(you)(you)那么生(sheng)氣了(le)。但是(shi)子(zi)(zi)非(fei)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)是(shi)一副無所謂(wei)的(de)(de)樣子(zi)(zi)，仿佛老師(shi)(shi)是(shi)空(kong)氣似的(de)(de)，嘴里仍(reng)然在(zai)(zai)(zai)自言自語，只(zhi)聽他(ta)(ta)慢悠悠、不(bu)慌(huang)不(bu)忙地(di)說(shuo)：“小(xiao)貝(bei)(bei)貝(bei)(bei)哦，小(xiao)貝(bei)(bei)貝(bei)(bei)哦！”同時還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)站(zhan)了(le)起(qi)來(lai)(lai)，說(shuo)完后(hou)又(you)迅速(su)坐(zuo)了(le)下去(qu)，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)想笑(xiao)(xiao)卻(que)又(you)不(bu)敢(gan)笑(xiao)(xiao)
子非為什么(me)會有這(zhe)樣的(de)表現(xian)呢？這(zhe)是(shi)一個秘密，“淘氣(qi)鬼(gui)”其實是(shi)“星星的(de)孩子”。也就(jiu)是(shi)我(wo)們常說的(de)自(zi)閉癥，我(wo)希望(wang)他能恢復健康(kang)，認真學習(xi)，融入到我(wo)們的(de)班集體中來(lai)。
我的同學優秀作文 篇8
我(wo)有一(yi)個同(tong)學叫劉雨欣，她長(chang)著一(yi)雙水靈靈的(de)(de)大(da)眼睛和(he)一(yi)個不大(da)不小的(de)(de)鼻子下有一(yi)個不大(da)不小的(de)(de)嘴巴(ba)，她最愛穿(chuan)運動服(fu)和(he)運動鞋。
有(you)一次，我(wo)(wo)在課室里看(kan)書時。看(kan)見天空(kong)黑(hei)沉(chen)沉(chen)的，于是我(wo)(wo)馬(ma)上看(kan)看(kan)書包。"啊！這次可(ke)糟(zao)糕了(le)。"于是我(wo)(wo)帶(dai)著懇求的目(mu)光望著劉(liu)雨(yu)(yu)欣同學說："劉(liu)雨(yu)(yu)欣，你可(ke)以遮我(wo)(wo)回家(jia)嗎(ma)"劉(liu)雨(yu)(yu)欣爽(shuang)快(kuai)的答應了(le)。
過了(le)一(yi)會兒終于放學了(le)，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲(sheng)真煩啊！劉雨欣在(zai)我(wo)(wo)旁邊說："雅雯，可以幫我(wo)(wo)打開著把傘嗎"我(wo)(wo)說："當然(ran)行。"于是我(wo)(wo)用力(li)拉，但(dan)是還是打不開。然(ran)后經過我(wo)(wo)們倆同心合力(li)，終于把傘打開了(le)。
于是(shi)我(wo)們在回家的路上有說有笑，突然我(wo)們走著走著看見。
有一位小朋友(you)流著血。著時只(zhi)見劉雨欣像飛鳥(niao)似的跑(pao)到小朋友(you)旁(pang)邊，然后只(zhi)見她沖向小賣部去，說(shuo)："叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)，可以借(jie)一些消毒(du)藥(yao)水(shui)和止(zhi)血貼(tie)給我(wo)嗎"叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)很猶豫地答應了。這時，
劉雨欣(xin)嚴肅地(di)說(shuo)："你幫我(wo)(wo)拿消毒藥水和(he)止血貼來(lai)。"于是我(wo)(wo)馬上(shang)(shang)拿了過來(lai)。劉雨欣(xin)先把綿棒涂上(shang)(shang)消毒藥水，然(ran)后幫小(xiao)朋友消毒，再很(hen)熟練(lian)地(di)把止血貼貼上(shang)(shang)傷口。這時(shi)小(xiao)朋友的媽媽來(lai)接小(xiao)朋友了。我(wo)(wo)們也繼續(xu)回家(jia)去了。
到了六點半左右(you)她(ta)才把我遮回家。這時媽媽說："劉雨欣(xin)吃(chi)完飯(fan)才走吧！"劉雨欣(xin)臉上露出不好意思的表情說："不用了阿姨(yi)，謝(xie)謝(xie)！"
最后她(ta)回(hui)家了(le)，這時目送她(ta)，頓時她(ta)在我(wo)眼里遠去，遠去，最終完全(quan)消失(shi)了(le)。
她就是(shi)這樣的一個(ge)人(ren)，她是(shi)個(ge)只(zhi)為別人(ren)想(xiang)得多，為自己想(xiang)得少的人(ren)。
我的同學優秀作文 篇9
每個人都喜歡發(fa)現(xian)，因為發(fa)現(xian)是(shi)一種幸福。我發(fa)現(xian)的不(bu)是(shi)大自(zi)然的奧秘，而是(shi)一位心靈美(mei)的同學。
記得在讀四年級(ji)的(de)(de)(de)時候，有一(yi)次上美(mei)術課，我忘記了(le)帶彩筆，向周圍的(de)(de)(de)同學借了(le)一(yi)圈，沒有一(yi)個(ge)人愿借。我急得像(xiang)熱(re)鍋上的(de)(de)(de)螞蟻―團團轉。忽然(ran)，一(yi)雙(shuang)溫暖的(de)(de)(de)手(shou)伸了(le)過(guo)來，我的(de)(de)(de)同學王大衛對我說：“借給你。”我感動不(bu)已，不(bu)知說什么才好。老師(shi)走進了(le)教室，我坐得端端正正，那節課，我聽得特別(bie)認真(zhen)，畫畫得特別(bie)好。下課了(le)，我對他說：“謝(xie)謝(xie)！”“不(bu)用謝(xie)。”他接(jie)著說，“既然(ran)是同學，有困難就應該互相幫(bang)助。”
對我如(ru)此，對別(bie)人又如(ru)何？
有(you)一回，下課了(le)，我(wo)和幾個同學在(zai)(zai)打(da)籃球，他(ta)在(zai)(zai)旁邊散(san)步。突(tu)然，他(ta)看見三年級的(de)一個男生(sheng)在(zai)(zai)向(xiang)花(hua)壇里丟垃圾，他(ta)趕忙跑過去，制止了(le)一個不良的(de)行(xing)為。他(ta)開(kai)導三年級的(de)話真好(hao)聽：“小弟弟，你是幾年級的(de)？”“三年級的(de)。”“把垃圾丟在(zai)(zai)花(hua)壇里，好(hao)嗎？”
“不好。”“你可以(yi)把垃圾撿起來嗎？”“可以(yi)。”“我(wo)們(men)愛(ai)(ai)校(xiao)園(yuan)就要像愛(ai)(ai)自己的(de)眼睛一樣(yang)，垃圾是絕對(dui)不能亂丟的(de)。”“知道了，謝(xie)謝(xie)大(da)哥哥。”看著小(xiao)弟弟遠(yuan)去(qu)的(de)背影，他露出(chu)了幸福的(de)笑容。
我的好(hao)同學，今后不能你走(zou)向何方，我的心(xin)里永遠裝著你―王大衛(wei)。
同(tong)學們也想讓自己(ji)發揮(hui)得更加出色，為班級(ji)爭光。到(dao)了(le)廣播操大賽的那(nei)一天，全班同(tong)學精神抖(dou)擻，發揮(hui)出自己(ji)最好的水平。結束(shu)后(hou)，雖然(ran)我(wo)(wo)們的分數不太高，但我(wo)(wo)仍然(ran)滿意，因為我(wo)(wo)們用(yong)心去做了(le)。我(wo)(wo)的同(tong)學雖然(ran)有(you)種(zhong)種(zhong)小毛病，但我(wo)(wo)們仍是一個(ge)大家庭。因為有(you)了(le)同(tong)學，我(wo)(wo)才嘗到(dao)了(le)酸(suan)甜苦(ku)辣，嘗到(dao)了(le)擔憂(you)與歡樂(le)，所以，我(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)的同(tong)學，感(gan)謝這個(ge)大家庭。
我的同學優秀作文 篇10
他(ta)(ta)就是這么(me)不(bu)起眼。高高的(de)(de)個子，胖胖的(de)(de)身材，傻不(bu)啦嘰的(de)(de)平頭，都五(wu)年(nian)(nian)級了，竟然連一些四年(nian)(nian)級的(de)(de)計(ji)算題(ti)都不(bu)會做。我常納悶：以(yi)他(ta)(ta)這樣的(de)(de)學習狀況，他(ta)(ta)是怎(zen)么(me)“混”到(dao)五(wu)年(nian)(nian)級的(de)(de)。
雖(sui)然他在學習上可謂一塌(ta)糊涂(tu)，可他對待勞動(dong)，卻是極(ji)其認(ren)真，讓我刮目(mu)相看。
有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)，老師(shi)吩咐他(ta)(ta)去(qu)拖(tuo)地。他(ta)(ta)開心(xin)地拿(na)起拖(tuo)把，上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，下(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，左一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，右一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，在(zai)地上拖(tuo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)大(da)的(de)(de)(de)“王”字(zi)。他(ta)(ta)邊(bian)拖(tuo)邊(bian)咧開嘴傻(sha)笑(xiao)。不一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會，他(ta)(ta)又拖(tuo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)“羲”字(zi)。我們看了(le)(le)，驚嘆不已。平日(ri)(ri)里連“靜”字(zi)都不會寫的(de)(de)(de)他(ta)(ta)，今日(ri)(ri)卻拖(tuo)出(chu)了(le)(le)“羲”這(zhe)么難寫的(de)(de)(de)字(zi)，難道他(ta)(ta)的(de)(de)(de)功夫(fu)都用在(zai)這(zhe)了(le)(le)？
到(dao)了(le)拖(tuo)(tuo)(tuo)同學們的(de)“包干區”了(le)，他又是呵呵笑(xiao)著，卷起袖管，甩起拖(tuo)(tuo)(tuo)把。他以嫻熟的(de)技巧，這一(yi)(yi)下，那一(yi)(yi)下，一(yi)(yi)會兒，一(yi)(yi)大足底就拖(tuo)(tuo)(tuo)好(hao)了(le)。照這種速(su)度，全班不(bu)出(chu)10分鐘就能拖(tuo)(tuo)(tuo)好(hao)。接著就是最麻煩的(de)步驟了(le)——洗拖(tuo)(tuo)(tuo)把。他迅速(su)地(di)跑到(dao)衛(wei)生間，打(da)開水龍頭，把拖(tuo)(tuo)(tuo)把放進水池(chi)里(li)水沖一(yi)(yi)會，然后把拖(tuo)(tuo)(tuo)把拿出(chu)來(lai)，往地(di)上使勁(jing)拍打(da)。“啪！啪！”許多臟水從拖(tuo)(tuo)(tuo)把里(li)濺出(chu)來(lai)，拖(tuo)(tuo)(tuo)把又變得(de)干凈(jing)如新。不(bu)過，衛(wei)生間也弄(nong)得(de)到(dao)處是水。他見了(le)，吐了(le)吐舌頭，急(ji)急(ji)忙忙地(di)跑回教室了(le)。
又到(dao)周五大掃除衛生日，老師(shi)叫他(ta)去(qu)擦窗戶。他(ta)呵呵笑著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，拿著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)紙(zhi)靈活地(di)(di)跑向窗臺。他(ta)對著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)窗玻璃(li)，用(yong)(yong)嘴呵叻一(yi)口氣。再仔細地(di)(di)用(yong)(yong)紙(zhi)擦。一(yi)點一(yi)點、一(yi)層一(yi)層地(di)(di)往上擦。夠不著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)了，他(ta)就跳起(qi)來擦，反(fan)復幾(ji)次，整面(mian)窗戶就擦得(de)“亮晶晶”了。面(mian)對著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)可以照見自己人(ren)影的(de)窗戶玻璃(li)，他(ta)笑了，笑容里是那(nei)樣地(di)(di)滿(man)足和自豪。
他就(jiu)是這么個(ge)不起(qi)眼的小能人。如果要(yao)評“勞動(dong)小達人”的話，定(ding)是非他莫屬了。他就(jiu)是我們班的周亮。
我的同學優秀作文 篇11
仿(fang)佛就在昨(zuo)天，我(wo)們(men)還(huan)在課(ke)堂中瞪(deng)大(da)眼(yan)睛聽老師講課(ke)。而(er)時間一(yi)晃就過去(qu)了(le)(le)(le)，轉(zhuan)眼(yan)間，我(wo)們(men)來到了(le)(le)(le)畢業考試(shi)總復習的階段。而(er)在這三年了(le)(le)(le)，我(wo)們(men)經歷了(le)(le)(le)多少風風雨(yu)雨(yu)，俗(su)話說“患(huan)難見真(zhen)情(qing)”，此話一(yi)點不假。每個同學(xue)都(dou)有自(zi)己的知心朋(peng)友，而(er)我(wo)的朋(peng)友便是她(ta)了(le)(le)(le)。
說(shuo)實話，她長得屬于胖的(de)，皮膚(fu)黝黑(hei)，兩只小手胖乎乎的(de)，看上(shang)去傻傻的(de)，但是透過(guo)眼睛(jing)，卻(que)看到智慧(hui)的(de)光芒(mang)，我們(men)親切(qie)的(de)稱她為(wei)“萌(meng)萌(meng)”。
萌萌非常(chang)愛幫(bang)助人。有一(yi)(yi)次貴州鬧災荒，人們(men)(men)像熱鍋上(shang)的(de)(de)(de)螞(ma)蟻——團(tuan)團(tuan)轉。我(wo)(wo)們(men)(men)學校動(dong)員(yuan)我(wo)(wo)們(men)(men)給(gei)他(ta)們(men)(men)捐東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)，或多(duo)或少都沒關系。剛(gang)聽到這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)消息，全班(ban)都沸騰了(le)，大家都在熱烈(lie)的(de)(de)(de)討論著。第二天(tian)，我(wo)(wo)們(men)(men)光著手(shou)來(lai)到學校，我(wo)(wo)們(men)(men)早(zao)已把(ba)這(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)忘(wang)得(de)(de)一(yi)(yi)干(gan)二凈。而只有萌萌，抱著一(yi)(yi)大箱(xiang)子的(de)(de)(de)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)氣喘吁(yu)吁(yu)的(de)(de)(de)走過來(lai)，同(tong)學們(men)(men)看了(le)，一(yi)(yi)片(pian)嘩然。她(ta)把(ba)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)放在地上(shang)，這(zhe)(zhe)些東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)頓(dun)時(shi)堆(dui)成(cheng)了(le)一(yi)(yi)座小山(shan)，構(gou)成(cheng)了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)“風景點(dian)”，里面有衣(yi)服(fu)、書包、書本、錢就(jiu)連她(ta)那嶄新的(de)(de)(de)鉛筆(bi)袋(dai)也(ye)(ye)在里面。我(wo)(wo)心(xin)想:：帶(dai)這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)來(lai)做(zuo)什(shen)么(me)呢?隨便拿點(dian)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)不就(jiu)行了(le)嗎(ma)?想著，我(wo)(wo)邊(bian)走到她(ta)面前，不解(jie)的(de)(de)(de)問(wen)：“帶(dai)這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)做(zuo)什(shen)么(me)?隨便找點(dian)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)交差不就(jiu)行了(le)嘛?你把(ba)你新買的(de)(de)(de)鉛筆(bi)袋(dai)也(ye)(ye)拿來(lai)了(le)，舍(she)得(de)(de)嗎(ma)?”我(wo)(wo)一(yi)(yi)連串問(wen)了(le)她(ta)好(hao)(hao)幾個(ge)(ge)問(wen)題。她(ta)卻輕松的(de)(de)(de)說：“這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)們(men)(men)應該做(zuo)的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)是唯一(yi)(yi)能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)。難(nan)道(dao)你看著中國同(tong)胞受苦舍(she)得(de)(de)嗎(ma)?這(zhe)(zhe)東(dong)(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)雖少，但卻能(neng)代表我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)片(pian)心(xin)意。也(ye)(ye)只有這(zhe)(zhe)樣(yang)，才會(hui)一(yi)(yi)方有難(nan)，八方支(zhi)援啊!”我(wo)(wo)被她(ta)的(de)(de)(de)話語深深的(de)(de)(de)打動(dong)了(le)，覺(jue)得(de)(de)她(ta)好(hao)(hao)高，我(wo)(wo)好(hao)(hao)矮。
萌(meng)萌(meng)就是(shi)(shi)這(zhe)樣的一個(ge)人，不論自(zi)己(ji)有多(duo)少，總是(shi)(shi)要(yao)奉獻。
我的同學優秀作文 篇12
我的(de)同學(xue)，當然也是(shi)(shi)我的(de)一位好友，他就是(shi)(shi)邵國紋(wen)。
如果你在人(ren)群中，想要找到他(ta)其實并不難，因為它的辨識度還是挺高的。他(ta)有著黑黑的皮(pi)膚，中等的身材與身高黑而短的頭發，讓人(ren)覺(jue)得十(shi)分的精神(shen)。那一(yi)雙眼睛(jing)，在眼睛(jing)空面(mian)顯得十(shi)分精干(gan)，然(ran)而并不是這樣的。
他(ta)很(hen)得瑟有時讓人覺(jue)得很(hen)做(zuo)作，不(bu)過這(zhe)也正符合了他(ta)的(de)性格，他(ta)喜歡把動作做(zuo)得十分浮(fu)夸。但這(zhe)是(shi)因為我們都喜歡看(kan)他(ta)表演。他(ta)每天(tian)都這(zhe)么活著，用(yong)那可笑的(de)肢體語言傳達著快樂的(de)氣氛(fen)，所以我尊敬他(ta)。
他(ta)的(de)(de)語言也很(hen)有趣(qu)，常常可以逗(dou)得大家(jia)捧腹大笑(xiao)。不過老(lao)師很(hen)討(tao)厭他(ta)亂說(shuo)話，所以他(ta)常被罰的(de)(de)體無(wu)完膚，不過盡管如(ru)此，他(ta)還是(shi)一如(ru)既往(wang)地喜歡老(lao)師上(shang)課認真(zhen)聽講，他(ta)有時(shi)會自嘲(chao)有時(shi)我生氣了說(shuo)：“你(ni)是(shi)神經病吧。”不過他(ta)會也假(jia)裝十分生氣的(de)(de)樣子說(shuo)“你(ni)咋才知(zhi)道呀。”一瞬間火藥味兒散(san)開了。我也笑(xiao)了。
他(ta)(ta)的(de)(de)模(mo)樣，或(huo)許在(zai)別人(ren)眼中并不可(ke)笑，不過(guo)在(zai)我們眼中，他(ta)(ta)就是(shi)一個(ge)搞笑電影的(de)(de)主演。他(ta)(ta)天天都神(shen)采(cai)飛揚活的(de)(de)沒(mei)心沒(mei)肺，這(zhe)是(shi)很難做(zuo)到的(de)(de)。他(ta)(ta)的(de)(de)心里(li)承受(shou)能力不是(shi)一般的(de)(de)強，說實話自打入學以來(lai)我真沒(mei)有(you)見(jian)過(guo)他(ta)(ta)哭有(you)時我都在(zai)想(xiang)他(ta)(ta)是(shi)憑借什么來(lai)克服生活中的(de)(de)壓(ya)力與別人(ren)的(de)(de)輿論呢最(zui)終我明白了，他(ta)(ta)是(shi)靠著一顆把(ba)笑聲(sheng)傳給大(da)家的(de)(de)心來(lai)支撐自己吧了。
他很關心別人，比如像上次我(wo)生病(bing)了，放學后(hou)，我(wo)打掃衛生時(shi)，他發(fa)現了問題對我(wo)說，你(ni)快回家吧，我(wo)替你(ni)打掃這(zhe)，后(hou)來還問好點兒沒?表示問候(hou)這(zhe)件事讓我(wo)十分的(de)'感(gan)動(dong)。其實是一(yi)個(ge)人就會有想發(fa)泄的(de)時(shi)候(hou)，他也不(bu)出外(wai)，他之所(suo)以可以一(yi)直(zhi)不(bu)生氣(qi)是因為他忍了這(zhe)一(yi)切，把(ba)委屈留給了自(zi)(zi)己，所(suo)以我(wo)發(fa)自(zi)(zi)內(nei)心的(de)敬畏這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)人。
我的同學優秀作文 篇13
看到這個題目，很(hen)多(duo)人就會(hui)問：同學那么多(duo)，你指(zhi)的是哪(na)一(yi)個?別(bie)急別(bie)急，既然要講同學，那我一(yi)定會(hui)講張樂樂……座位(wei)前面的程(cheng)兄(xiong)程(cheng)振杰(jie)啦(la)!
程振杰臉上長著一對“黑寶石”，一個(ge)高挺(ting)的(de)鼻(bi)梁，以及一張小(xiao)巧紅潤的(de)嘴巴。至于他的(de)性(xing)格(ge)嘛，自然(ran)是大方(fang)、不(bu)拘小(xiao)節的(de)啰(luo)!
有(you)一(yi)次(ci)，我找(zhao)不到自(zi)己剛(gang)剛(gang)發(fa)下來的回家作業了(le)，正在座位上急得團(tuan)(tuan)團(tuan)(tuan)轉。這時(shi)，我看(kan)到了(le)同桌程同志——他是(shi)我的同桌，他的“嫌疑(yi)”最(zui)大!
“程(cheng)(cheng)振(zhen)杰，還(huan)我(wo)東西吧!”我(wo)向(xiang)程(cheng)(cheng)振(zhen)杰說道(dao)。他聽了(le)(le)，放(fang)下手中的書本，一臉疑惑地問我(wo)：“怎么(me)(me)了(le)(le)，還(huan)你(ni)什么(me)(me)啊?”“還(huan)裝(zhuang)，別以為我(wo)不(bu)知道(dao)你(ni)趁我(wo)不(bu)在的時候干了(le)(le)什么(me)(me)!”“你(ni)說什么(me)(me)，我(wo)不(bu)明白。”程(cheng)(cheng)振(zhen)杰更(geng)加(jia)困惑了(le)(le)：“我(wo)干什么(me)(me)了(le)(le)?”我(wo)聽了(le)(le)，更(geng)加(jia)生氣了(le)(le)，心想：好啊，偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)拿走(zou)了(le)(le)我(wo)的回家(jia)作(zuo)業(ye)，還(huan)死不(bu)承認，我(wo)看你(ni)能撐到(dao)什么(me)(me)時候!我(wo)直接對程(cheng)(cheng)振(zhen)杰大聲說到(dao)：“行了(le)(le)，快還(huan)我(wo)回家(jia)作(zuo)業(ye)。不(bu)然，我(wo)告訴老師了(le)(le)!”說完，我(wo)又劈頭(tou)蓋(gai)臉地臭(chou)罵了(le)(le)他一頓，而(er)程(cheng)(cheng)同志還(huan)在疑惑和委屈之中。
過了一會兒，一個同學拿著回家作(zuo)業說道：“許(xu)軍(jun)旗，這是你的吧?怎(zen)么(me)會掉在我這里(li)?”
……
下(xia)課后，我(wo)垂著頭，紅著臉(lian)，羞愧(kui)地對程振杰(jie)說：“對不(bu)起，我(wo)誤會你了(le)(le)，我(wo)不(bu)該指(zhi)責你的(de)。”程振杰(jie)聽了(le)(le)，笑著對我(wo)說：“行了(le)(le)，行了(le)(le)，你也不(bu)用自(zi)責了(le)(le)，我(wo)不(bu)是沒怪你嘛(ma)!”他頓了(le)(le)頓，繼續說道：“下(xia)次(ci)要注意，要保管好自(zi)己(ji)的(de)東西，萬一丟(diu)了(le)(le)，找不(bu)到(dao)了(le)(le)怎么辦?——指(zhi)不(bu)定哪(na)個人會在疑惑中(zhong)得到(dao)一份‘驚喜(xi)’呢!”說完，我(wo)們倆哈(ha)哈(ha)大(da)笑了(le)(le)起來……
怎么樣?我(wo)的同學程振杰大方吧，你想(xiang)不想(xiang)跟他交(jiao)個朋友呢?
我的同學優秀作文 篇14
大家好，今天(tian)我要向你們隆重介(jie)紹(shao)我的一位同學，她是誰呢？
她(ta)有一(yi)雙水靈(ling)靈(ling)的大眼睛，一(yi)個小(xiao)巧挺立(li)的俏鼻子，還有一(yi)個紅潤(run)潤(run)的櫻桃小(xiao)嘴。你(ni)們猜到她(ta)是誰(shui)了嗎？她(ta)，就是我的同(tong)學(xue)兼朋友——蘆(lu)琪越。
我和她之所以(yi)能成為好朋友，是(shi)(shi)因為我們(men)的想象力都很豐(feng)富。我們(men)共同發明了(le)(le)一(yi)種名為“小(xiao)人(ren)”的游(you)(you)戲(xi)，說(shuo)是(shi)(shi)“小(xiao)人(ren)”，其實就是(shi)(shi)一(yi)種手指(zhi)游(you)(you)戲(xi)。為什么我們(men)給(gei)它(ta)起名叫“小(xiao)人(ren)”游(you)(you)戲(xi)呢？我們(men)在拍(pai)照(zhao)時總(zong)喜(xi)歡拍(pai)一(yi)個pose——“V”，只要把“V”倒過來(lai)就成了(le)(le)一(yi)個“小(xiao)人(ren)”了(le)(le)。雖然說(shuo)它(ta)是(shi)(shi)“人(ren)”，但有腳沒手，所以(yi)所有的“小(xiao)人(ren)”都是(shi)(shi)不完美的。當然，如果你想了(le)(le)解更多關于“小(xiao)人(ren)”游(you)(you)戲(xi)的事，那就來(lai)董子的“小(xiao)人(ren)”講壇，且聽(ting)下回分解。
其實(shi)，“小人游戲”只(zhi)是我和(he)蘆琪越(yue)的“二大(da)(da)發(fa)(fa)明”之一(yi)。另一(yi)大(da)(da)發(fa)(fa)明是編(bian)詩。我和(he)她最擅長編(bian)什(shen)么“偶(ou)成(cheng)”。比如《夏(xia)日(ri)(ri)偶(ou)成(cheng)》、《作業偶(ou)成(cheng)》、《體(ti)育課偶(ou)成(cheng)》等(deng)等(deng)。印(yin)象最深(shen)的就(jiu)是《夏(xia)日(ri)(ri)偶(ou)成(cheng)》：夏(xia)日(ri)(ri)不(bu)(bu)覺曉，處處蚊(wen)子咬(yao)，白天(tian)(tian)(tian)暴(bao)風雨(yu)，晚(wan)上睡不(bu)(bu)著。這(zhe)種(zhong)日(ri)(ri)子貶，何時了之了？（蘆琪越(yue)編(bian)）熱(re)得(de)煩心躁，爽河不(bu)(bu)低熱(re)。夏(xia)日(ri)(ri)太(tai)漫(man)長，還(huan)是春(chun)天(tian)(tian)(tian)好！（董源編(bian)）。也許(xu)你(ni)們看不(bu)(bu)懂，那我就(jiu)來(lai)一(yi)一(yi)分(fen)解：夏(xia)天(tian)(tian)(tian)真不(bu)(bu)好，天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)都有(you)一(yi)大(da)(da)群蚊(wen)子來(lai)咬(yao)我們。白天(tian)(tian)(tian)傾(qing)盆大(da)(da)雨(yu)，晚(wan)上有(you)蚊(wen)“嗡嗡”，徹夜難眠。這(zhe)種(zhong)日(ri)(ri)子實(shi)在不(bu)(bu)好，什(shen)么時候才能消失呢？天(tian)(tian)(tian)兒太(tai)熱(re)，游泳后、吃過(guo)冰激凌還(huan)是熱(re)。夏(xia)天(tian)(tian)(tian)不(bu)(bu)僅不(bu)(bu)好，而且太(tai)漫(man)長，所以還(huan)是春(chun)天(tian)(tian)(tian)好。
看(kan)到這里，大家是(shi)不是(shi)覺(jue)得我和蘆琪越一定(ding)是(shi)幽默(mo)大師的后(hou)代(dai)啊(a)！
這就是(shi)我的同學，我們一(yi)(yi)起(qi)游(you)戲，一(yi)(yi)起(qi)玩耍，一(yi)(yi)起(qi)度過這快樂的每一(yi)(yi)天。
我的同學優秀作文 篇15
相傳(chuan)六一班奇人百(bai)出(chu)，接下來這位可謂(wei)是前不(bu)見(jian)右人，后(hou)不(bu)見(jian)來者，連一代(dai)狂神大軒軒在他面前也只能“咩(mie)咩(mie)”叫。
他(ta)(ta)是我(wo)們班的(de)(de)大力王，也(ye)是博擊王，他(ta)(ta)有滿身(shen)肥(fei)肉，肚子上自帶游泳(yong)圈(quan)，此人可將我(wo)們班的(de)(de)重量級大軒(xuan)軒(xuan)從地上扶起來(lai)。你別看他(ta)(ta)戴(dai)個眼鏡(jing)文質彬彬的(de)(de)，其實這個四眼仔打架可不(bu)一(yi)般，老師來(lai)了也(ye)叫(jiao)不(bu)住！“嘿(hei)嘿(hei)”原來(lai)是一(yi)陣奸笑，一(yi)聽我(wo)就知(zhi)道是大軒(xuan)軒(xuan)的(de)(de)。
呀(ya)！原(yuan)來是大軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)光天化日之下公開挑戰搏擊(ji)駱(luo)(luo)，作為(wei)看(kan)熱鬧(nao)一(yi)族這(zhe)針尖對麥芒的(de)戰斗我(wo)可不(bu)能錯過。隨(sui)(sui)著搏擊(ji)駱(luo)(luo)一(yi)聲怒吼，戰斗拉開維幕(mu)，只(zhi)見(jian)搏擊(ji)駱(luo)(luo)舉起(qi)拳(quan)頭(tou)(tou)，腳踩風火輪(lun)向(xiang)那(nei)(nei)逃之夭(yao)夭(yao)的(de)大軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)飛馳而去。我(wo)作為(wei)現場解說當然要(yao)緊隨(sui)(sui)其后(hou)。搏擊(ji)駱(luo)(luo)邊飛邊噴臟(zang)話，終(zhong)于大軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)在(zai)男廁所門(men)口停下了，掄(lun)起(qi)拳(quan)頭(tou)(tou)向(xiang)大軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)腦(nao)砸去，我(wo)看(kan)見(jian)了不(bu)可思議的(de)一(yi)瞬間，只(zhi)見(jian)大軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)往旁一(yi)退，握(wo)住那(nei)(nei)比(bi)石頭(tou)(tou)還硬的(de)拳(quan)頭(tou)(tou)借(jie)力(li)(li)打(da)力(li)(li)，搏擊(ji)駱(luo)(luo)重重地摔在(zai)了地上，他憑著超(chao)強的(de)防摔打(da)的(de)身(shen)體站(zhan)了起(qi)來。
這下搏擊(ji)駱(luo)徹底火了，一(yi)(yi)拳打向大(da)(da)(da)軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)，大(da)(da)(da)軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)以重量優勢(shi)紋絲不動，搏擊(ji)駱(luo)見(jian)(jian)情(qing)況不妙，立刻反身(shen)來(lai)了個鎖喉，然(ran)后(hou)舉(ju)起(qi)拳頭(tou)開始(shi)蓄力，蓄力完畢，只見(jian)(jian)他掄(lun)起(qi)拳頭(tou)向大(da)(da)(da)軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)的(de)腦袋飛擊(ji)，如隕石一(yi)(yi)般砸向地(di)球，他足足敲了三次才收(shou)手，說時遲那(nei)時快，大(da)(da)(da)軒(xuan)(xuan)軒(xuan)(xuan)轉(zhuan)過身(shen)，他原本清明(ming)的(de)雙眼也布滿血(xue)絲，仿佛萬古巨(ju)獸(shou)爭(zheng)脫(tuo)枷鎖重臨人(ren)間(jian)，而(er)這一(yi)(yi)切(qie)只是(shi)演飾(shi)，只見(jian)(jian)他迅(xun)速(su)地(di)使(shi)出了那(nei)招——扒(ba)褲子。只是(shi)一(yi)(yi)秒的(de)時間(jian)搏擊(ji)駱(luo)雪白的(de)大(da)(da)(da)屁股暴露在空氣中，搏擊(ji)駱(luo)立馬拉好褲子，以其(qi)人(ren)之道還至其(qi)身(shen)，他也使(shi)了那(nei)招。
唉！我都(dou)看不下去了，原來(lai)強(qiang)者對(dui)決也(ye)會用小人的招數。搏擊(ji)駱終究是搏擊(ji)駱，大軒軒連小時候(hou)的三腳貓的功(gong)夫(fu)都(dou)使(shi)出(chu)來(lai)也(ye)打不過他(ta)。
這就是搏擊(ji)駱的(de)“輝(hui)煌”戰績，若要問其人(ren)就來找我吧。
我的同學優秀作文 篇16
蘇同學論名氣，那(nei)絕(jue)對(dui)是(shi)學校(xiao)有史以來最大(da)的，他的事跡可(ke)謂(wei)是(shi)“無人(ren)(ren)不知(zhi)，無人(ren)(ren)不曉”，他是(shi)一位(wei)絕(jue)對(dui)強大(da)的拳王。
從一(yi)年級(ji)剛開(kai)始，他就和班(ban)(ban)里(li)人打(da)了(le)架，左一(yi)掌、右一(yi)掌的打(da)在(zai)那(nei)位(wei)同學身上(shang)。當(dang)時大(da)(da)(da)家不(bu)熟(shu)悉彼此，誰(shui)也不(bu)敢站(zhan)出來(lai)勸架，只(zhi)能請老師過來(lai)。開(kai)學沒幾(ji)天(tian)，他就是班(ban)(ban)里(li)的大(da)(da)(da)“名人”了(le)。因為他這(zhe)(zhe)個人脾氣十分(fen)暴(bao)(bao)躁，別人也許能用語(yu)言調節的矛盾，到他這(zhe)(zhe)兒就變成了(le)暴(bao)(bao)力(li)解決，所(suo)以大(da)(da)(da)家一(yi)見到他就趕緊跑(pao)開(kai)。表面(mian)上(shang)都(dou)把他吹(chui)上(shang)天(tian)了(le)，實際上(shang)卻暗地里(li)使(shi)勁唾罵。到如今，大(da)(da)(da)家都(dou)還是和他保(bao)持距離，這(zhe)(zhe)已經(jing)成了(le)我們的本能反應。
他(ta)(ta)(ta)有過大大小(xiao)小(xiao)無數件(jian)打人(ren)的(de)事。小(xiao)至把(ba)人(ren)打破(po)皮，露出(chu)一(yi)點紅色(se)的(de)傷；大至將人(ren)打出(chu)紅印子，看著(zhu)(zhu)就(jiu)十分可怕。最厲(li)害的(de)莫(mo)過于上個學(xue)期發生的(de)一(yi)件(jian)事——他(ta)(ta)(ta)和一(yi)個大他(ta)(ta)(ta)一(yi)級的(de)男(nan)生打起來了。當時(shi)我(wo)(wo)就(jiu)在旁邊(bian)，我(wo)(wo)連忙叫另一(yi)個同學(xue)去(qu)找(zhao)老師，可我(wo)(wo)不(bu)敢進(jin)去(qu)勸架(jia)。他(ta)(ta)(ta)們拳腳(jiao)相(xiang)加(jia)，到后面兩(liang)個人(ren)直(zhi)接在地(di)上較(jiao)起勁來，發出(chu)殺(sha)(sha)豬(zhu)般的(de)慘叫聲(sheng)，兩(liang)眼透露著(zhu)(zhu)殺(sha)(sha)氣，恨不(bu)得立刻把(ba)對(dui)方踩在腳(jiao)下。蘇同學(xue)那一(yi)刻有些(xie)失控了，拿出(chu)他(ta)(ta)(ta)一(yi)個月不(bu)剪一(yi)次的(de)指甲，瘋狂抓著(zhu)(zhu)對(dui)方的(de)手，就(jiu)像一(yi)只(zhi)兇猛(meng)的(de)老虎在撕(si)扯(che)獵物。只(zhi)見對(dui)方抓著(zhu)(zhu)蘇同學(xue)的(de)腿，把(ba)他(ta)(ta)(ta)壓在自己肚子下面。等老師來了，他(ta)(ta)(ta)們全(quan)身上下都青一(yi)塊紅一(yi)塊的(de)，花花綠綠。
聽說(shuo)他(ta)的父(fu)母(mu)常(chang)常(chang)因為(wei)他(ta)的暴力，這里(li)賠醫藥(yao)費，那(nei)里(li)道歉，人(ren)(ren)都(dou)要瘋(feng)了。受(shou)其害的同學父(fu)母(mu)都(dou)對他(ta)十分不(bu)滿(man)，沒受(shou)害的家長都(dou)提醒自家孩(hai)子防(fang)著他(ta)點。他(ta)卻不(bu)以為(wei)然(ran)，覺得自己(ji)最牛，自己(ji)最偉大。不(bu)過現在(zai)到了五(wu)年級的他(ta)已經好很(hen)多了，偶(ou)爾(er)才會傷(shang)人(ren)(ren)，希望在(zai)大家的共(gong)同督(du)促下(xia)，他(ta)能收起暴力。
我的同學優秀作文 篇17
一(yi)提到名人(ren)，我看全(quan)段師生(sheng)腦海中就會浮現出兩個人(ren)——口(kou)才特(te)好的(de)小陳和胖子姜。
先說(shuo)說(shuo)小陳：他口才(cai)是(shi)天生就(jiu)很好(hao)，在二年級的(de)時候(hou)就(jiu)表現(xian)出來了(le)(le)。一(yi)次語文老(lao)師出示(shi)一(yi)幅看(kan)圖寫話(hua)，他一(yi)個人就(jiu)能說(shuo)幾十(shi)種(zhong)寫話(hua)內容(rong)，把一(yi)幅畫看(kan)成了(le)(le)好(hao)幾幅，想象(xiang)豐富(fu)，生動形(xing)象(xiang)，而且(qie)他的(de)聲音很好(hao)聽，像是(shi)森(sen)林里(li)那清澈的(de)湖水緩緩地流(liu)淌，又(you)帶著一(yi)絲稚嫩，讓老(lao)師同學們一(yi)下子就(jiu)記住了(le)(le)他。
不僅如(ru)此，他在其他老師(shi)的課(ke)上表(biao)現也十分活(huo)躍，就(jiu)算不會的題(ti)目也瞎回答，弄得(de)全班同(tong)學(xue)笑趴了，他自己也呵(he)呵(he)地笑了。老師(shi)幾乎每次口才(cai)秀都(dou)請他去參加，其他班的同(tong)學(xue)都(dou)知(zhi)道他這個脫口秀達人，一傳十，十傳百，現在差不多全段學(xue)生都(dou)知(zhi)道他。如(ru)果你(ni)在學(xue)校看見(jian)一個個頭(tou)極矮(ai)，西瓜(gua)皮頭(tou)，口齒伶(ling)俐，熱(re)情洋溢的小(xiao)男(nan)生，那么他就(jiu)是我(wo)們(men)班的特會說話的小(xiao)陳(chen)。
另外，如(ru)果(guo)你在(zai)(zai)學校看見(jian)一(yi)個(ge)身(shen)(shen)材極胖，跑起(qi)來肚(du)子(zi)上(shang)的肉都(dou)動(dong)起(qi)來，像(xiang)是(shi)在(zai)(zai)跳(tiao)肚(du)皮舞(wu)的大(da)男生，那么他(ta)就是(shi)我們(men)班(ban)的另一(yi)個(ge)風(feng)云人(ren)物(wu)——胖子(zi)姜。他(ta)坐在(zai)(zai)我們(men)班(ban)的最后一(yi)排，但也能(neng)一(yi)眼(yan)認出(chu)他(ta)，因為他(ta)太胖了，肚(du)子(zi)也大(da)，身(shen)(shen)體不能(neng)和桌(zhuo)子(zi)保持一(yi)拳，因此他(ta)就把椅子(zi)靠墻，身(shen)(shen)子(zi)這個(ge)靠在(zai)(zai)椅子(zi)上(shang)，翹著二郎腿(tui)，本子(zi)放在(zai)(zai)桌(zhuo)上(shang)，眼(yan)睛很(hen)難(nan)看見(jian)本子(zi)，所以他(ta)寫的字都(dou)歪(wai)歪(wai)扭扭的，像(xiang)是(shi)好多(duo)條毛毛蟲。他(ta)和我們(men)班(ban)個(ge)子(zi)矮、瘦(shou)的人(ren)一(yi)比，就顯得特別突出(chu)。雖(sui)然他(ta)很(hen)胖，但同學們(men)也不敢嘲笑(xiao)他(ta)，因為怕他(ta)那肉嘟嘟的胖拳頭。他(ta)就因胖出(chu)名(ming)了。
他(ta)還喜歡經常在別班門(men)口轉轉，別班同學(xue)看著他(ta)這(zhe)幅模樣就想笑，讓人(ren)一下子(zi)就記住了(le)我們班這(zhe)個“胖子(zi)姜”。當然(ran)，他(ta)也試過減(jian)肥，但沒過幾天(tian)就放棄了(le)。
我的同學優秀作文 篇18
個(ge)子不高也(ye)不矮，身(shen)材不胖(pang)也(ye)不瘦，板寸頭，眼(yan)(yan)睛大大的(de)，眼(yan)(yan)珠圓溜溜的(de)，像兩(liang)顆黑珍珠；鼻子高高的(de)，一張小(xiao)嘴(zui)總是嘟著，顯得特別(bie)可愛(ai)——此人正是我(wo)的(de)同學瞿凡竣。
他很(hen)喜歡(huan)練(lian)習書(shu)法(fa)，寫(xie)的(de)字就像印出來的(de)一樣。不(bu)管寒冬還(huan)是(shi)酷暑，他每(mei)天都堅持(chi)練(lian)習30分鐘，字寫(xie)得越來越有范，成為了(le)我們班(ban)的(de)“小小書(shu)法(fa)家”。每(mei)逢有書(shu)法(fa)比賽，他就是(shi)不(bu)二人選(xuan)，多次獲得一等(deng)獎，簡(jian)直讓我們羨慕得流(liu)口水。
每次(ci)練字(zi)(zi)時，他(ta)總是聚精會神。有(you)一(yi)(yi)次(ci)，他(ta)正在練字(zi)(zi)。我走過去一(yi)(yi)看，覺得有(you)幾(ji)個(ge)字(zi)(zi)稍微有(you)點斜，就給他(ta)指了(le)指。哈哈，我這只書法菜鳥居然敢指出他(ta)的缺(que)點，我真怕他(ta)會暴跳如雷。可是他(ta)皺了(le)皺眉頭(tou)(tou)，仔細(xi)端詳了(le)一(yi)(yi)番(fan)，把那(nei)幾(ji)個(ge)字(zi)(zi)做了(le)修改(gai)。改(gai)了(le)之(zhi)后(hou)還(huan)是皺著(zhu)眉頭(tou)(tou)，上(shang)下(xia)左右地細(xi)看，直(zhi)到改(gai)到我朝(chao)他(ta)豎起(qi)(qi)大拇指為止(zhi)。然后(hou)，他(ta)又繼(ji)續練習起(qi)(qi)其它字(zi)(zi)來。
除了(le)在(zai)(zai)書(shu)法(fa)上刻苦練(lian)習，他(ta)也很喜歡七(qi)巧板。每(mei)周五的拓展課他(ta)和我一樣選的是(shi)七(qi)巧板。有一次我們一起拼(pin)一個七(qi)巧板組合，是(shi)用3副(fu)七(qi)巧板拼(pin)成火箭。我拿著七(qi)巧板在(zai)(zai)那里折騰(teng)來折騰(teng)去，愁眉苦臉地(di)才拼(pin)出火箭的底部，抬頭一看(kan)，他(ta)已經笑盈盈地(di)擺出勝利的手勢了(le)。我大為驚訝：“你怎么這(zhe)么快！吃(chi)了(le)什么神丹(dan)妙藥(yao)了(le)！”他(ta)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)大笑：“我早在(zai)(zai)家里就(jiu)擺過啦(la)！哪有什么靈丹(dan)妙藥(yao)，多練(lian)練(lian)就(jiu)是(shi)了(le)！”
我(wo)(wo)決定到他(ta)家實地(di)考(kao)察考(kao)察。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)周日(ri)，我(wo)(wo)來(lai)到他(ta)家，他(ta)正在練習(xi)七巧板。我(wo)(wo)看他(ta)這(zhe)擺(bai)一(yi)(yi)(yi)(yi)下，那擺(bai)一(yi)(yi)(yi)(yi)下——猴子、老鷹、蝴蝶……一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)圖形(xing)在他(ta)手下活靈活現，看得我(wo)(wo)都驚呆了。突然，他(ta)好像被(bei)什么(me)難住(zhu)了。我(wo)(wo)勸(quan)他(ta)休息一(yi)(yi)(yi)(yi)下，他(ta)卻邀請我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)起攻克難關。我(wo)(wo)們一(yi)(yi)(yi)(yi)起拼啊(a)拼，拼了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)下午才拼出來(lai)。這(zhe)時(shi)，他(ta)才露出了微(wei)笑。
我算是(shi)被他徹(che)底征服了，你們呢？
我的同學優秀作文 篇19
我們班，那(nei)可是高手(shou)如云，有數學之星劉懂，女霸王(wang)張旦(dan)，語(yu)文(wen)天才李(li)佳(jia)琪，三好學生楊世明……還有未來新一代(dai)的諧星――盧思行。
說(shuo)起盧思行，那(nei)可(ke)是無人不知，無人不曉。他一(yi)個(ge)表情，都會讓同(tong)學們(men)笑得前仰后合。最近(jin)，他還新招了兩(liang)個(ge)徒弟：張中杰、李子(zi)祥(xiang)。三個(ge)人這搞笑的功夫就更是不容小覷(qu)。
上周五午飯過后，大家都在(zai)教室里安(an)靜的(de)午休，連看書寫(xie)作業的(de)動作都顯得(de)靜悄(qiao)悄(qiao)的(de)。這(zhe)時(shi)，盧思行突然站起來，走到講(jiang)臺上，猛的(de)一(yi)拍桌子，說(shuo)：“咳，ladiesand磚頭們(men)，有(you)錢的(de)捧(peng)個錢場，沒錢的(de)捧(peng)個人場，新一(yi)輪的(de)模仿秀開始了。今天我盧大俠(xia)演的(de)是費(fei)玉(yu)清。”說(shuo)著(zhu)，拿了一(yi)支筆當話筒，另一(yi)只手放在(zai)胸(xiong)前，頗有(you)紳士范(fan)。全(quan)班同學的(de)注意力一(yi)下(xia)全(quan)集中在(zai)他(ta)身上了。
只見盧思(si)行醞(yun)釀(niang)好情緒(xu)，身體(ti)微(wei)微(wei)向前傾，用自己最(zui)輕的(de)(de)語(yu)調說：“大(da)家好，我(wo)叫(jiao)啊(a)(a)~費(fei)玉(yu)清，小(xiao)弟(di)(di)我(wo)第一(yi)(yi)次上(shang)這(zhe)(zhe)么高檔的(de)(de)節目啊(a)(a)，很(hen)高興。”“為(wei)什么要‘啊(a)(a)’？”臺(tai)下有(you)人提問了。“因(yin)為(wei)一(yi)(yi)些模仿他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)人都會(hui)這(zhe)(zhe)樣，費(fei)玉(yu)清自己也會(hui)這(zhe)(zhe)樣。”盧思(si)行的(de)(de)徒(tu)弟(di)(di)解釋道。盧思(si)行的(de)(de)表演繼續：“小(xiao)弟(di)(di)我(wo)沒(mei)什么本(ben)(ben)領啊(a)(a)，只是歌唱(chang)的(de)(de)好罷了啊(a)(a)，所以小(xiao)弟(di)(di)今天帶來(lai)(lai)一(yi)(yi)首啊(a)(a)《千里之外》。”說著(zhu)，他(ta)(ta)(ta)(ta)清清嗓子，臺(tai)下的(de)(de)人饒有(you)興趣(qu)地看著(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)。“我(wo)送你離開(kai)，千里之外，你無聲黑(hei)白。沉默年代(dai)，或(huo)許(xu)不(bu)該(gai)，太遙遠的(de)(de)相(xiang)愛……”他(ta)(ta)(ta)(ta)那兩個徒(tu)弟(di)(di)，在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)背(bei)后(hou)商量(liang)著(zhu)什么，只見他(ta)(ta)(ta)(ta)們裝成鴕鳥的(de)(de)樣子，在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)背(bei)后(hou)走來(lai)(lai)走去。盧思(si)行入戲太深，根本(ben)(ben)沒(mei)察覺，臺(tai)下的(de)(de)同學笑(xiao)到(dao)不(bu)行，邊(bian)捂著(zhu)肚子，邊(bian)擦眼角笑(xiao)出的(de)(de)淚。不(bu)知是誰喊了一(yi)(yi)聲：“應(ying)老師來(lai)(lai)了！”他(ta)(ta)(ta)(ta)們師徒(tu)三人才連滾帶爬(pa)地下了臺(tai)。
看！這就是我們班的(de)諧星盧(lu)思行，有機(ji)會(hui)你也來一睹他的(de)風(feng)采吧！
我的同學優秀作文 篇20
林可兒是我的(de)(de)同學。水靈(ling)靈(ling)的(de)(de)大眼睛，小巧的(de)(de)鼻子，粉紅色的(de)(de)小嘴，兩(liang)排雪白的(de)(de)牙(ya)齒，一(yi)對紅紅的(de)(de)耳朵，笑起來微黑(hei)的(de)(de)小臉蛋立刻變得(de)紅彤(tong)彤(tong)的(de)(de)。
林可(ke)(ke)兒(er)非常機靈。有一次我看(kan)見(jian)董(dong)源神出鬼(gui)沒地(di)將一顆巧克(ke)(ke)力放(fang)在手(shou)(shou)中，面帶微笑，神神秘秘地(di)對(dui)林可(ke)(ke)兒(er)說：“我在手(shou)(shou)里放(fang)了一顆巧克(ke)(ke)力，你猜一下，它在哪只手(shou)(shou)里。”林可(ke)(ke)兒(er)湊近一聞(wen)，胸有成竹地(di)笑著說：“在你的右(you)手(shou)(shou)里。”董(dong)源無奈地(di)笑了，慢慢張開右(you)手(shou)(shou)。林可(ke)(ke)兒(er)眼一亮，雙手(shou)(shou)撲去，拿走了巧克(ke)(ke)力，開心得左看(kan)右(you)看(kan)，左摸(mo)(mo)右(you)摸(mo)(mo)，不亦樂乎。
林可(ke)(ke)(ke)(ke)兒還有(you)不(bu)服輸(shu)的(de)精神。一(yi)(yi)次我和她(ta)玩(wan)二(er)十四點(dian)(dian)，我開(kai)心得(de)直跳，因(yin)(yin)為(wei)(wei)我早已經(jing)把二(er)十四點(dian)(dian)練熟(shu)了(le)(le)，第(di)一(yi)(yi)局我就大獲(huo)全勝。林可(ke)(ke)(ke)(ke)兒輸(shu)了(le)(le)，有(you)點(dian)(dian)不(bu)開(kai)心，一(yi)(yi)把把牌扔在(zai)地(di)(di)上，不(bu)服氣地(di)(di)說：“再來！”“ok，我奉(feng)陪到(dao)底了(le)(le)！”第(di)二(er)輪結束(shu)，只(zhi)見她(ta)興(xing)奮地(di)(di)一(yi)(yi)拍桌子(zi)，又把牌扔在(zai)地(di)(di)上，不(bu)是因(yin)(yin)為(wei)(wei)輸(shu)了(le)(le)，而是因(yin)(yin)為(wei)(wei)贏了(le)(le)。我敗給了(le)(le)她(ta)，后悔莫及。林可(ke)(ke)(ke)(ke)兒卻高興(xing)得(de)飛上了(le)(le)天(tian)。這一(yi)(yi)點(dian)(dian)我要向林可(ke)(ke)(ke)(ke)兒學習，不(bu)要讓人生的(de)第(di)一(yi)(yi)個放棄得(de)太(tai)早，要堅持下去。
林(lin)可(ke)兒學習能力強。有一(yi)次(ci)我去(qu)琴行表演(yan)，看見林(lin)可(ke)兒在上課，只見她學習了七(qi)八本(ben)書(shu)，而且(qie)練(lian)得(de)也很熟練(lian)，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一(yi)堂課上七(qi)八本(ben)書(shu)，七(qi)八篇(pian)譜(pu)子，兩(liang)三(san)天就熟悉了，可(ke)我不信(xin)，這回我算是徹底服了，林(lin)可(ke)兒的接受能力真(zhen)強啊(a)！
此外(wai)，林可兒(er)寫字比(bi)我漂亮，做題(ti)正(zheng)確率比(bi)我高，學(xue)習成(cheng)績(ji)比(bi)我優(you)秀(xiu)……
林(lin)可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該(gai)向她看齊，好好學習(xi)，努力變(bian)得和她一樣優秀。
我的同學優秀作文 篇21
我(wo)們班吧(ba)，可(ke)謂是匯聚了各(ge)路(lu)英雄俠士，有文靜的(de)，可(ke)愛的(de)，搞怪的(de)……而我(wo)下面(mian)要寫的(de)這位(wei)勇士讓我(wo)記憶非常深刻，他(ta)以(yi)邋(la)遢(ta)出(chu)名，我(wo)們背地里叫他(ta)“邋(la)遢(ta)勇士”，大家這就隨我(wo)一起去看看他(ta)吧(ba)。
“快(kuai)！快(kuai)！快(kuai)！把這(zhe)條路讓開(kai)，邋遢(ta)(ta)勇(yong)士(shi)(shi)要(yao)來(lai)了(le)。”聽到這(zhe)句話，班里所(suo)有同學(xue)趕緊走的(de)(de)走，跑的(de)(de)跑，頓時(shi)間教(jiao)室里就騰(teng)出來(lai)一條寬(kuan)闊的(de)(de)路。門(men)開(kai)了(le)，大家的(de)(de)目(mu)光都盯著門(men)的(de)(de)那邊，突(tu)然一只黑乎(hu)乎(hu)的(de)(de)手握在(zai)了(le)門(men)上，同學(xue)們(men)都小聲嘀咕起來(lai)：“這(zhe)邋遢(ta)(ta)勇(yong)士(shi)(shi)來(lai)了(le)，我們(men)可(ke)怎么活呀？”就在(zai)這(zhe)時(shi)，邋遢(ta)(ta)勇(yong)士(shi)(shi)踏門(men)而入，映入眼簾的(de)(de)是一個長得瘦(shou)(shou)瘦(shou)(shou)的(de)(de)男孩子(zi)，只見他(ta)有一張烏黑的(de)(de)臉，仿(fang)佛好幾個月沒洗，就連嘴唇都是烏黑的(de)(de)，唯獨有一雙清(qing)澈的(de)(de)眼睛。
他一進門，同學們紛紛捂(wu)著鼻(bi)子，皺起眉(mei)頭(tou)，面對大家的(de)舉(ju)動，邋遢勇士(shi)并(bing)沒有生氣，而是平靜地走回了(le)座位(wei)上。
雖然大(da)家都很討厭他(ta)，但是有一件(jian)事卻讓我(wo)們改變了對他(ta)的(de)看法。
那(nei)天(tian)我(wo)(wo)一(yi)(yi)如既往地前往學校，但是在(zai)這路上我(wo)(wo)卻看(kan)到(dao)了(le)(le)這樣(yang)一(yi)(yi)幕。一(yi)(yi)位老(lao)奶(nai)奶(nai)跌倒了(le)(le)，很多(duo)人(ren)都圍(wei)上去看(kan)，誰也不(bu)敢扶，在(zai)圍(wei)觀的(de)人(ren)群中(zhong)，我(wo)(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)邋遢勇士(shi)，他(ta)焦急的(de)擠進人(ren)群當中(zhong)，伸出了(le)(le)黑(hei)乎乎的(de)手，二話(hua)不(bu)說就(jiu)把老(lao)奶(nai)奶(nai)扶了(le)(le)起(qi)來。老(lao)奶(nai)奶(nai)腿受(shou)傷(shang)了(le)(le)站(zhan)不(bu)穩。人(ren)們見狀紛紛議論起(qi)來：“這孩子真不(bu)懂(dong)事(shi)兒，不(bu)知道現在(zai)的(de)人(ren)扶不(bu)得(de)嗎？”“你也不(bu)怕被訛錢？”邋遢勇士(shi)不(bu)理會他(ta)們，見老(lao)奶(nai)奶(nai)的(de)腿受(shou)傷(shang)了(le)(le)，二話(hua)不(bu)說，從兜里掏出了(le)(le)破(po)破(po)爛爛的(de)錢跑(pao)向(xiang)了(le)(le)最近的(de)藥店。看(kan)到(dao)這一(yi)(yi)幕，我(wo)(wo)的(de)眼(yan)淚不(bu)禁掉了(le)(le)下來。
雖然邋遢勇士他(ta)的(de)外表是(shi)真的(de)邋遢，但是(shi)他(ta)的(de)心(xin)靈(ling)卻是(shi)那(nei)樣的(de)純潔！
我的同學優秀作文 篇22
在我們班(ban)中(zhong)有一(yi)位活潑好動的(de)同(tong)學，她總是(shi)扎著(zhu)馬尾辮，但(dan)有時(shi)他的(de)頭發也會(hui)亂成一(yi)片，她有著(zhu)一(yi)張精(jing)致靈巧的(de)小腦袋(dai)，時(shi)不時(shi)地(di)會(hui)靈光一(yi)閃，想出(chu)幾個(ge)鬼點子。
與(yu)其說他活潑，不如說她(ta)有些瘋。每天(tian)早上，一來(lai)到教室(shi)，她(ta)就熱情地與(yu)班上每一位同學(xue)打招呼，要知道全班七十(shi)多名同學(xue)啊。她(ta)的語氣也挺怪(guai)，有種說不出的滑稽，但他總能(neng)逗笑(xiao)大家。
與其說她(ta)(ta)樂(le)于助人(ren)，不(bu)(bu)如(ru)(ru)說她(ta)(ta)喜歡跑(pao)腿(tui)。大(da)班(ban)里，只要有(you)人(ren)叫(jiao)她(ta)(ta)的名(ming)字，她(ta)(ta)就(jiu)立刻會出現(xian)在你面(mian)前，不(bu)(bu)管她(ta)(ta)離(li)你多遠。上(shang)(shang)體(ti)育課(ke)時(shi)，她(ta)(ta)總喜歡幫(bang)別人(ren)撿球，雖(sui)然有(you)時(shi)忙得灰頭土(tu)臉，但(dan)(dan)也不(bu)(bu)亦樂(le)乎。發作(zuo)(zuo)業本時(shi)，她(ta)(ta)也第一個(ge)沖上(shang)(shang)去(qu)(qu)，搶過作(zuo)(zuo)業本，樂(le)呵呵地發著。她(ta)(ta)從來不(bu)(bu)會說拒絕，幾乎每次要幫(bang)忙的事(shi)都是她(ta)(ta)去(qu)(qu)做。比(bi)如(ru)(ru)什(shen)么衛(wei)生區沒人(ren)打掃了，她(ta)(ta)就(jiu)會以迅雷不(bu)(bu)及掩耳之勢，拎起一個(ge)掃把就(jiu)跑(pao)下去(qu)(qu)，再比(bi)如(ru)(ru)什(shen)么上(shang)(shang)課(ke)沒人(ren)回答問題(ti)了，她(ta)(ta)就(jiu)會把手舉高，但(dan)(dan)結(jie)果卻不(bu)(bu)盡人(ren)意，總會被老師批(pi)評。
與其說她(ta)(ta)善良單純，不(bu)(bu)如說她(ta)(ta)傻得可愛。平時(shi)，同學(xue)們(men)都(dou)會讓(rang)她(ta)(ta)去(qu)做一(yi)(yi)些在背后(hou)默(mo)默(mo)付出的(de)事，而(er)自己卻(que)(que)去(qu)做面子上的(de)事。比如明明是她(ta)(ta)幫我(wo)(wo)(wo)拿(na)的(de)水杯，但回到教(jiao)室里卻(que)(que)被別的(de)同學(xue)拿(na)去(qu)給了(le)我(wo)(wo)(wo)，還說了(le)幾(ji)句討好的(de)話(hua)。再說吧，有(you)次她(ta)(ta)遞給我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)支筆(bi)，“這不(bu)(bu)是我(wo)(wo)(wo)丟(diu)的(de)那支嗎(ma)。”我(wo)(wo)(wo)很驚(jing)訝(ya)也很感激(ji)她(ta)(ta)，但她(ta)(ta)卻(que)(que)說：“別謝我(wo)(wo)(wo)，這支筆(bi)是別人幫你找(zhao)到的(de)。”她(ta)(ta)完全(quan)可以將這功(gong)勞歸為自己，但她(ta)(ta)并沒(mei)有(you)這么(me)做。
她(ta)，就(jiu)是這么(me)(me)一(yi)個(ge)(ge)活潑外向(xiang)又幽默風趣的人，就(jiu)是這么(me)(me)一(yi)個(ge)(ge)樂于助人，善良無私的人。我很喜歡(huan)她(ta)，也很珍愛與她(ta)的這份友(you)情。她(ta)在我哭(ku)泣時逗我笑，我孤獨(du)時陪我鬧。她(ta)總是會(hui)(hui)說“好人一(yi)生平(ping)安！”嗯，好人會(hui)(hui)一(yi)生平(ping)安的。
你(ni)想知道(dao)她是誰(shui)嗎？她不是——活寶趙(zhao)雪(xue)潼！
我的同學優秀作文 篇23
自從(cong)見到他(ta)(ta)(ta)，黑，那(nei)是(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)標志；他(ta)(ta)(ta)臉上(shang)的(de)(de)痣也是(shi)一(yi)種特殊(shu)的(de)(de)標志；短發，淡(dan)淡(dan)的(de)(de)一(yi)字眉(mei)；還(huan)有(you)他(ta)(ta)(ta)那(nei)眼(yan)睛，里面深藏著(zhu)難以(yi)讓人看(kan)清的(de)(de)東(dong)西。青春在他(ta)(ta)(ta)臉上(shang)留下了(le)記號，那(nei)額(e)頭上(shang)的(de)(de)青春痘(dou)，正是(shi)成長過程的(de)(de)歷練。平時喜歡幽(you)默的(de)(de)他(ta)(ta)(ta)，那(nei)搞怪的(de)(de)表(biao)情，帶著(zhu)傻(sha)傻(sha)的(de)(de)快樂。這就是(shi)我們的(de)(de)同學——吳吉(ji)江。
想起(qi)和他(ta)(ta)在(zai)(zai)寢(qin)室發生的(de)(de)(de)(de)那件(jian)事就想笑。那天晚(wan)(wan)上，大(da)家(jia)都睡(shui)(shui)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，便一(yi)起(qi)聊(liao)天。大(da)家(jia)先觀(guan)察阿姨在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)，然(ran)(ran)后都聊(liao)起(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)在(zai)(zai)校各自(zi)(zi)知(zhi)(zhi)道的(de)(de)(de)(de)有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)事。我(wo)(wo)(wo)和江(jiang)哥(ge)(ge)(ge)也(ye)(ye)在(zai)(zai)聊(liao)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，聊(liao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)趣(qu)事，聊(liao)到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)各自(zi)(zi)喜歡的(de)(de)(de)(de)電(dian)影，各自(zi)(zi)喜歡的(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)，也(ye)(ye)聊(liao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)小學的(de)(de)(de)(de)生活和快樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)趣(qu)事。我(wo)(wo)(wo)們寢(qin)室聊(liao)得不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)亦樂(le)(le)乎，大(da)家(jia)都很(hen)(hen)快樂(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)和江(jiang)哥(ge)(ge)(ge)聊(liao)起(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)興趣(qu)，聊(liao)到很(hen)(hen)晚(wan)(wan)，其他(ta)(ta)同(tong)學都漸漸睡(shui)(shui)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)而我(wo)(wo)(wo)們還(huan)樂(le)(le)此(ci)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)疲(pi)地(di)(di)(di)聊(liao)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)。突然(ran)(ran)阿姨來了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)聽(ting)見了(le)(le)(le)(le)(le)(le)腳步(bu)聲。我(wo)(wo)(wo)便迅速地(di)(di)(di)閉(bi)嘴了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。只(zhi)聽(ting)江(jiang)哥(ge)(ge)(ge)還(huan)樂(le)(le)此(ci)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)疲(pi)地(di)(di)(di)講著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，當時(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道怎么(me)提醒他(ta)(ta)，因為阿姨就在(zai)(zai)門口聽(ting)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)講著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)所謂的(de)(de)(de)(de)趣(qu)事。然(ran)(ran)后才慢(man)慢(man)開口：“吳(wu)吉(ji)江(jiang)，這(zhe)都幾點了(le)(le)(le)(le)(le)(le)？還(huan)在(zai)(zai)講話(hua)?”然(ran)(ran)后江(jiang)哥(ge)(ge)(ge)搞笑地(di)(di)(di)“嗯”了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)聲便悄悄地(di)(di)(di)閉(bi)嘴了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。然(ran)(ran)后阿姨覺(jue)得沒對啊，便生氣(qi)地(di)(di)(di)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)說(shuo)你這(zhe)都幾點了(le)(le)(le)(le)(le)(le)還(huan)在(zai)(zai)說(shuo)話(hua)，你還(huan)‘嗯’，想氣(qi)死(si)我(wo)(wo)(wo)啊？那你剛(gang)才和誰在(zai)(zai)說(shuo)話(hua)？”聽(ting)到這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)估計(ji)我(wo)(wo)(wo)要被逮到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。只(zhi)見江(jiang)哥(ge)(ge)(ge)支(zhi)支(zhi)吾吾地(di)(di)(di)說(shuo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)大(da)串根本聽(ting)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)話(hua)。然(ran)(ran)后就來了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)句(ju)阿姨我(wo)(wo)(wo)錯了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。當時(shi)都不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道什(shen)么(me)情(qing)(qing)況。阿姨都聽(ting)懵了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)沒反應過(guo)來，看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)支(zhi)支(zhi)吾吾的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)自(zi)(zi)己承認(ren)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。經過(guo)一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)求情(qing)(qing)阿姨也(ye)(ye)沒扣我(wo)(wo)(wo)們寢(qin)室分。到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)第(di)二天我(wo)(wo)(wo)才問他(ta)(ta)你昨晚(wan)(wan)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)什(shen)么(me)啊。江(jiang)哥(ge)(ge)(ge)也(ye)(ye)尷(gan)尬地(di)(di)(di)說(shuo)自(zi)(zi)己也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道在(zai)(zai)說(shuo)啥，只(zhi)是支(zhi)支(zhi)吾吾地(di)(di)(di)隨便說(shuo)的(de)(de)(de)(de)。哎，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是服了(le)(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。這(zhe)件(jian)事情(qing)(qing)雖然(ran)(ran)過(guo)去很(hen)(hen)久了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，但卻給(gei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們倆(lia)很(hen)(hen)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)教訓。
我的同學優秀作文 篇24
這兩天，我(wo)當值日生(sheng)去擦黑板，有時黑板太濕，便用紙巾(jin)擦，但(dan)她卻給了我(wo)一個意外(wai)的驚喜。
黑(hei)板(ban)擦(ca)(ca)上(shang)的粉筆(bi)灰堆積得太(tai)多，已經擦(ca)(ca)不(bu)干凈黑(hei)板(ban)了，用濕布擦(ca)(ca)在冬天又干得太(tai)慢(man)，無奈之下只好捻(nian)著(zhu)(zhu)一(yi)團小(xiao)小(xiao)的衛(wei)生紙在黑(hei)板(ban)上(shang)擦(ca)(ca)拭，想著(zhu)(zhu)隨(sui)便弄幾下就完事了。“郭(guo)若冰(bing)，我可以來幫(bang)你嗎(ma)？”甜美的聲(sheng)音環繞耳畔，轉身一(yi)看(kan)竟是李怡(yi)。
“啊(a)？”她是在跟(gen)我說(shuo)話嗎(ma)？
“我可以(yi)幫你嗎？”她又重復了一遍。
“真的嗎？”
“嗯(ng)！”看她手上攥著一大團紙巾，用堅定的眼(yan)神看著我，講桌上還(huan)有(you)幾(ji)張紙，被鋪的整整齊齊。
“那好(hao)(hao)呀，好(hao)(hao)呀！”我有些(xie)難(nan)以(yi)置信，也好(hao)(hao)驚喜。主動要幫我擦(ca)黑板(ban)的(de)不是(shi)平時最好(hao)(hao)的(de)玩伴，竟是(shi)一(yi)位(wei)普(pu)通朋友(you)李怡(yi)！她(ta)(ta)拿起紙巾在黑板(ban)上從上到下(xia)地擦(ca)拭著，擦(ca)出的(de)線(xian)條(tiao)之間銜(xian)接得(de)正好(hao)(hao)，好(hao)(hao)似(si)一(yi)個粉刷(shua)匠。一(yi)擦(ca)完(wan)黑板(ban)，她(ta)(ta)也沒想要報酬之類的(de)，只(zhi)是(shi)笑(xiao)著說：“擦(ca)好(hao)(hao)啦！”便有蹦蹦跳跳地回(hui)到了座(zuo)位(wei)上。
中午當我(wo)(wo)擰抹布(bu)時，感(gan)覺身邊有人(ren)，一(yi)(yi)抬頭，竟(jing)然又是她(ta)！她(ta)一(yi)(yi)如既往地攥(zuan)著一(yi)(yi)團紙(zhi)，在黑板上認真的擦著，一(yi)(yi)條接著一(yi)(yi)條，而(er)我(wo)(wo)的手(shou)臂(bei)卻圓規(gui)似的揮舞了(le)(le)幾下就(jiu)搞定了(le)(le)。“哎呀(ya)，不用這么(me)精細，反正(zheng)等會(hui)兒又不上課(ke)，隨便吸(xi)干一(yi)(yi)下水分(fen)就(jiu)會(hui)行啦！”可她(ta)卻笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao)，沒有理(li)會(hui)我(wo)(wo)，依舊(jiu)認真擦著。“真的不用這么(me)仔細！”我(wo)(wo)重復了(le)(le)好幾遍，她(ta)仿佛終(zhong)于聽懂了(le)(le)，微抿雙唇，手(shou)頹然地放下來，點了(le)(le)點頭，回(hui)到了(le)(le)座位上。
我早就聽(ting)說(shuo)李怡(yi)是(shi)一位樂(le)于助(zhu)人的同學(xue)，卻沒想到(dao)她(ta)(ta)竟如此熱心。平常說(shuo)李怡(yi)不好的人一定(ding)是(shi)沒有和她(ta)(ta)認(ren)真相處過(guo)，若(ruo)是(shi)相處久了，必會感受到(dao)她(ta)(ta)那份熱情而又(you)純潔的心。
我的同學優秀作文 篇25
他(ta)身(shen)高不(bu)過五尺，體(ti)態(tai)瘦小，看(kan)上去(qu)就像(xiang)是(shi)容易被欺(qi)負(fu)的(de)。一頭亂糟糟的(de)“雞(ji)窩”。他(ta)的(de)臉上經常掛著(zhu)一幅(fu)“生無可戀”的(de)表情(qing)，頂(ding)著(zhu)這幅(fu)表情(qing)游離在(zai)走(zou)廊上。
他(ta)(ta)的(de)(de)眼(yan)睛不(bu)大也不(bu)小(xiao)，剛剛好，笑(xiao)起來(lai)總是瞇成一條(tiao)縫，活像(xiang)一尊彌勒(le)佛(fo)，就(jiu)差掛串佛(fo)珠(zhu)笑(xiao)著摸著他(ta)(ta)的(de)(de)大肚子(zi)念阿彌陀佛(fo)了。他(ta)(ta)的(de)(de)鼻子(zi)周圍(wei)冒(mao)出了一些白色(se)的(de)(de)小(xiao)點(dian)點(dian)，他(ta)(ta)就(jiu)整天在那摳(kou)啊(a)摳(kou)啊(a)。他(ta)(ta)的(de)(de)笑(xiao)容，是不(bu)同于(yu)常人(ren)的(de)(de)。他(ta)(ta)一笑(xiao)，必定又(you)是在炫(xuan)耀他(ta)(ta)的(de)(de)小(xiao)發明了。他(ta)(ta)把手彎曲(qu)成爪，站在原(yuan)地(di)，抬頭望天：“哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)”。有時(shi)候呢(ni)，他(ta)(ta)又(you)是“皮笑(xiao)肉不(bu)笑(xiao)”，他(ta)(ta)雙(shuang)唇上升，就(jiu)這么盯著你。每(mei)次被他(ta)(ta)這么一盯，我(wo)便全(quan)身發毛，手心(xin)出汗，臉色(se)蒼白，心(xin)臟撲通(tong)撲通(tong)的(de)(de)狂跳，雙(shuang)腿和(he)牙齒也止不(bu)住顫(zhan)抖。他(ta)(ta)又(you)突然意味深長地(di)對我(wo)一笑(xiao)，扭頭轉向了別處。
雖然他(ta)是(shi)如此的(de)可(ke)怕，可(ke)身為同桌，還(huan)是(shi)要(yao)說說他(ta)的(de)優點。記得(de)(de)一次上數學課，馮老(lao)(lao)師(shi)讓我(wo)們做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)幾道十分(fen)簡(jian)單(dan)的(de)題(ti)，小孩(hai)子都可(ke)以不費吹(chui)灰(hui)之(zhi)力(li)做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)來(lai)(lai)，其他(ta)題(ti)都做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)來(lai)(lai)了(le)，我(wo)愣是(shi)傻(sha)在了(le)這(zhe)一道，也不知(zhi)為何(he)，像是(shi)當時(shi)左(zuo)腦(nao)是(shi)水(shui)，右腦(nao)是(shi)面粉(fen)，得(de)(de)，一動成漿(jiang)糊(hu)了(le)。我(wo)整整打了(le)一整張紙的(de)草稿，卻(que)還(huan)是(shi)沒(mei)(mei)(mei)算出(chu)(chu)來(lai)(lai)，想(xiang)到(dao)萬(wan)一馮老(lao)(lao)師(shi)抽到(dao)我(wo)沒(mei)(mei)(mei)回答(da)出(chu)(chu)來(lai)(lai)的(de)慘劇，尤其是(shi)馮老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)的(de)“寵愛(ai)”，不禁面如死灰(hui)，心灰(hui)意冷，郁悶(men)至(zhi)極。他(ta)早就做(zuo)(zuo)(zuo)完了(le)，閑得(de)(de)發(fa)慌，看(kan)到(dao)我(wo)手忙腳亂的(de)樣(yang)子，便(bian)把頭湊了(le)過(guo)來(lai)(lai)，看(kan)到(dao)我(wo)連這(zhe)題(ti)都沒(mei)(mei)(mei)做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)來(lai)(lai)，便(bian)說道：“你(ni)傻(sha)吧(ba)，這(zhe)么簡(jian)單(dan)的(de)題(ti)都沒(mei)(mei)(mei)做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)來(lai)(lai)，來(lai)(lai)來(lai)(lai)來(lai)(lai)，這(zhe)題(ti)是(shi)這(zhe)么做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)……”雖然此后有時(shi)想(xiang)到(dao)這(zhe)句“你(ni)傻(sha)吧(ba)”總會耿耿于懷，但卻(que)十分(fen)感(gan)謝他(ta)。
他就是我(wo)的同桌——董策維，一位不食人間煙火的君子。
我的同學優秀作文 篇26
我(wo)的(de)身邊，有這(zhe)樣一(yi)位(wei)同學(xue)，他(ta)(ta)個子(zi)矮矮的(de)，挺直(zhi)的(de)鼻梁上架著一(yi)副黑框眼鏡。別看他(ta)(ta)其貌(mao)不揚，卻是(shi)(shi)深藏不露的(de)高手。他(ta)(ta)就是(shi)(shi)我(wo)們班(ban)的(de)學(xue)霸之一(yi)，“江湖”人稱“老(lao)林”。
他的學習可不(bu)是一般的認真。
若打開(kai)他的(de)書(shu)本一(yi)看，準是(shi)密密麻麻的(de)筆(bi)記(ji)(ji)，且十分全面、到(dao)位，復習的(de)時候可以(yi)做到(dao)輕(qing)松、易記(ji)(ji)，誰看了都會為他的(de)認真贊嘆(tan)不已。
他不(bu)僅(jin)上課如此認真，下課也是(shi)端坐在原位認真學(xue)習的。
有一(yi)(yi)次下課，我(wo)(wo)們(men)玩(wan)抓人(ren)(ren)游戲正(zheng)好缺一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)便立(li)馬想到了這位老(lao)(lao)林同志。可(ke)是(shi)(shi)，他正(zheng)在教(jiao)室里埋(mai)頭看一(yi)(yi)本叫《數(shu)學(xue)(xue)(xue)公(gong)式(shi)大全》的(de)手冊哩，他可(ke)不(bu)(bu)如其他同學(xue)(xue)(xue)那么好勸。我(wo)(wo)走(zou)進教(jiao)室，作(zuo)好打持(chi)久戰的(de)準備(bei)，友好地問(wen)他：“嘿，老(lao)(lao)林同志，一(yi)(yi)起出(chu)去玩(wan)抓人(ren)(ren)不(bu)(bu)？”他盯著(zhu)那本手冊，許久才(cai)回應了一(yi)(yi)句：“老(lao)(lao)羅同志，啥叫學(xue)(xue)(xue)習至上，懂(dong)不(bu)(bu)？我(wo)(wo)是(shi)(shi)要發奮學(xue)(xue)(xue)習的(de)人(ren)(ren)，沒那個(ge)閑(xian)情。”我(wo)(wo)一(yi)(yi)聽，吃了一(yi)(yi)驚(jing)，又故(gu)作(zuo)鎮定地勸道：“這些全是(shi)(shi)深奧的(de)初中函數(shu)公(gong)式(shi)，連我(wo)(wo)們(men)班的(de)‘數(shu)學(xue)(xue)(xue)之王’都看不(bu)(bu)懂(dong)，你能(neng)看得(de)懂(dong)不(bu)(bu)成(cheng)(cheng)？且今天(tian)(tian)難(nan)得(de)陽光明媚，不(bu)(bu)出(chu)去玩(wan)一(yi)(yi)玩(wan)真是(shi)(shi)可(ke)惜了，要是(shi)(shi)明天(tian)(tian)下雨就玩(wan)不(bu)(bu)成(cheng)(cheng)了，還(huan)是(shi)(shi)出(chu)去散(san)散(san)心吧，這樣多(duo)好啊！”他抬起頭看著(zhu)我(wo)(wo)，給出(chu)了最后的(de)一(yi)(yi)句話(hua)：“孫中山說過(guo)：‘學(xue)(xue)(xue)問(wen)學(xue)(xue)(xue)問(wen)，不(bu)(bu)懂(dong)就要問(wen)。’我(wo)(wo)不(bu)(bu)懂(dong)就去問(wen)老(lao)(lao)師，總(zong)能(neng)弄懂(dong)的(de)。你還(huan)是(shi)(shi)自(zi)個(ge)兒玩(wan)去吧。”我(wo)(wo)可(ke)傻了眼，勸他沒勸成(cheng)(cheng)，反而被(bei)他思(si)想教(jiao)育(yu)了一(yi)(yi)番。我(wo)(wo)攤攤手，無可(ke)奈何(he)地走(zou)了。
這位“同志”憑著(zhu)他(ta)對學習(xi)的高(gao)度認真，每次期末考試總能將自己的分數穩(wen)定在班級的前五。這是令人夢寐以求的成績，也是難以做(zuo)到的。他(ta)這種學習(xi)精神是值(zhi)得我高(gao)度敬佩，學習(xi)的。
我的同學優秀作文 篇27
同(tong)學是我們(men)學生(sheng)生(sheng)涯中最常聽見(jian)的(de)一個詞，它會一直存在于我們(men)的(de)身邊(bian)。在我的(de)學生(sheng)生(sheng)涯中，有(you)的(de)人會留下(xia)(xia)絢爛的(de)色彩(cai)，濃重的(de)筆墨(mo)；有(you)的(de)人卻只(zhi)如過往(wang)云(yun)煙，輕易(yi)消散(san)了。這留下(xia)(xia)了濃重的(de)色彩(cai)的(de)人，自然是我印象最深的(de)人。
她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象還(huan)(huan)不(bu)(bu)錯，臉蛋是(shi)(shi)(shi)很普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大眾(zhong)臉。她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個子高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，比(bi)較偏(pian)強壯，有時(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)戴著(zhu)一(yi)(yi)副金邊眼鏡(jing)。她(ta)(ta)有著(zhu)較長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭發，臉色(se)偏(pian)黃，眼睛(jing)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)蠻大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。頭發后(hou)面(mian)高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扎著(zhu)馬尾辮(bian)，一(yi)(yi)晃一(yi)(yi)晃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，走(zou)起路來也是(shi)(shi)(shi)上下(xia)起伏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)著(zhu)幾分歡(huan)樂(le)感。她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)是(shi)(shi)(shi)極好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有時(shi)(shi)(shi)惹(re)(re)惱(nao)了她(ta)(ta)，她(ta)(ta)也只是(shi)(shi)(shi)捶你一(yi)(yi)兩下(xia)，不(bu)(bu)過可不(bu)(bu)要小瞧這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)兩下(xia)，還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)挺疼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。她(ta)(ta)比(bi)較樂(le)觀，有時(shi)(shi)(shi)也會(hui)(hui)(hui)(hui)非常毒舌(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懟我(wo)(wo)一(yi)(yi)兩句，直懟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)說不(bu)(bu)出(chu)話來，然后(hou)他(ta)又(you)好(hao)(hao)生(sheng)安慰我(wo)(wo)一(yi)(yi)番。她(ta)(ta)為(wei)什么(me)喜歡(huan)懟我(wo)(wo)呢？這(zhe)(zhe)個問題很簡單：好(hao)(hao)玩啊，一(yi)(yi)點就炸了嘛(ma)。她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個回(hui)(hui)答(da)總(zong)是(shi)(shi)(shi)令我(wo)(wo)很無奈。我(wo)(wo)們總(zong)是(shi)(shi)(shi)在(zai)打鬧中度過回(hui)(hui)家(jia)這(zhe)(zhe)段漫長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，一(yi)(yi)路上打鬧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)，也為(wei)無趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漫漫長路做了“背景音(yin)她(ta)(ta)對待同(tong)學總(zong)是(shi)(shi)(shi)溫和的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包容，不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)因為(wei)某些人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些問題，而顯得很暴躁(zao)。當(dang)然，這(zhe)(zhe)些同(tong)學里可不(bu)(bu)包括手癢找(zhao)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些男(nan)(nan)生(sheng)，在(zai)對待這(zhe)(zhe)些男(nan)(nan)生(sheng)時(shi)(shi)(shi)，它可是(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)亮出(chu)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)時(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)那(nei)修剪得圓潤(run)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)甲，就會(hui)(hui)(hui)(hui)在(zai)不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)不(bu)(bu)覺(jue)中長出(chu)尖(jian)尖(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭，“慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，輕柔(rou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”放在(zai)找(zhao)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個男(nan)(nan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胳膊上，有時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)還(huan)(huan)自覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)耳朵(duo)堵(du)上，如果我(wo)(wo)看見(jian)了的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話。不(bu)(bu)出(chu)意外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，下(xia)一(yi)(yi)刻她(ta)(ta)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向會(hui)(hui)(hui)(hui)傳來一(yi)(yi)陣“哀嚎(hao)”：嘶。“嘖嘖嘖，真慘(can)，”我(wo)(wo)心里想道，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)可不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)可憐那(nei)男(nan)(nan)生(sheng)，誰(shui)叫他(ta)手癢呢，不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)自己(ji)(ji)撓嗎，不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)往地上拍嘛(ma)？非要去招惹(re)(re)她(ta)(ta)，活該！這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)對我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)毒舌(she)與知(zhi)(zhi)心好(hao)(hao)友(you)(you)，對待一(yi)(yi)些找(zhao)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)男(nan)(nan)生(sheng)是(shi)(shi)(shi)毫(hao)(hao)不(bu)(bu)留情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在(zai)。就像(xiang)一(yi)(yi)只小刺猬，毫(hao)(hao)不(bu)(bu)仁(ren)慈，但(dan)在(zai)面(mian)對朋友(you)(you)時(shi)(shi)(shi)總(zong)會(hui)(hui)(hui)(hui)露出(chu)自己(ji)(ji)最柔(rou)軟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)。
相(xiang)逢(feng)就(jiu)是(shi)有緣(yuan)，既(ji)然(ran)我們在這間小小的教室相(xiang)遇了，就(jiu)讓我們彼此(ci)珍惜我們之(zhi)間的同學情誼(yi)，共同進步，共同成(cheng)長。
我的同學優秀作文 篇28
我的(de)同桌是(shi)蘇偎(wei)一(yi)，他有烏黑(hei)的(de)頭發，大大的(de)眼睛，笑起來臉上(shang)有兩(liang)個小酒窩。
他喜(xi)歡(huan)(huan)跳(tiao)舞(wu)，也喜(xi)歡(huan)(huan)跳(tiao)繩，還喜(xi)歡(huan)(huan)練武術。
他有(you)一張能說(shuo)會(hui)(hui)道的(de)大嘴巴，有(you)一次一個同學(xue)哭了(le)，我們安(an)慰(wei)了(le)他好長(chang)時(shi)間，說(shuo)了(le)好多笑話(hua)，他還是哭，然后蘇偎一就逗他，扮鬼臉(lian)，不一會(hui)(hui)兒，那位同學(xue)就露(lu)出(chu)了(le)開(kai)心的(de)笑容。
他(ta)還很愛樂于助(zhu)人(ren)，有一次他(ta)在超(chao)市外(wai)面玩，他(ta)看(kan)見一位阿姨(yi)(yi)從(cong)超(chao)市出來拿了很多東西，很吃力，他(ta)連忙(mang)幫阿姨(yi)(yi)把(ba)東西拿到了車上，阿姨(yi)(yi)夸他(ta)是個好孩子。
這(zhe)就是我的同桌(zhuo)，一個愛說(shuo)愛笑，樂于助人的陽光男(nan)孩(hai)蘇偎一。
我的同學優秀作文 篇29
我的(de)(de)同學有(you)很多，有(you)的(de)(de)大氣的(de)(de)，有(you)的(de)(de)家(jia)(jia)境(jing)好(hao)的(de)(de)，有(you)的(de)(de)肥胖的(de)(de)，還有(you)的(de)(de)熱情好(hao)客的(de)(de)，但今天我向大家(jia)(jia)介紹(shao)一下我的(de)(de)好(hao)朋(peng)友(you)——伍芷菁。
她的(de)頭是橢圓形(xing)的(de)，一對彎(wan)彎(wan)的(de)月亮，下面還有兩顆炯(jiong)炯(jiong)有神的(de)黑寶石，尖(jian)尖(jian)的(de)鼻梁(liang)上還架著一副眼鏡，臉(lian)蛋像(xiang)個紅蘋果，每天掛著笑容，紅潤(run)潤(run)的(de)還有一張乖(guai)巧的(de)嘴巴(ba)。
伍(wu)芷(zhi)菁(jing)(jing)很會樂于助人(ren)。記得有一(yi)次(ci)美術課，我因為(wei)油畫(hua)棒沒(mei)帶，而感到(dao)沮喪(sang)。伍(wu)芷(zhi)菁(jing)(jing)好像是(shi)我肚子(zi)里的(de)(de)蟲(chong)，一(yi)看我這表情就問我：“徐樂怡，你怎么了？需要我幫(bang)忙(mang)嗎？”“我。我油畫(hua)棒沒(mei)帶，你能(neng)借我一(yi)下(xia)(xia)嗎？”我低聲地說(shuo)。“沒(mei)關(guan)系(xi)，我借給你不就得了。”她爽快(kuai)地說(shuo)。這時(shi)，我心里的(de)(de)石頭終于掉下(xia)(xia)來了，有了她的(de)(de)幫(bang)助，我的(de)(de)圖畫(hua)就添(tian)上了顏色。
同時(shi)(shi)她(ta)也(ye)是個善解(jie)人(ren)意(yi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，雖(sui)然她(ta)生氣(qi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候偶爾(er)會說得(de)難(nan)聽點(dian)，這也(ye)是她(ta)一(yi)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)話，不過一(yi)會兒又很快恢(hui)復(fu)了原來的(de)(de)(de)(de)“開心果(guo)”，所以大家(jia)都喜(xi)歡她(ta)。還有一(yi)次，我(wo)(wo)們演(yan)《西(xi)門豹》課本劇選人(ren)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)很緊張，腳(jiao)好像(xiang)粘在(zai)地面(mian)上不動了，伍(wu)芷菁鼓勵我(wo)(wo)說：“徐樂怡，走吧！沒事的(de)(de)(de)(de)，就當(dang)一(yi)次玩游戲(xi)，很隨便(bian)的(de)(de)(de)(de)。”沒想到就這樣輕輕松(song)松(song)地被選上了，我(wo)(wo)們倆人(ren)都很高興(xing)，一(yi)起演(yan)課本劇，她(ta)也(ye)稱我(wo)(wo)好樣的(de)(de)(de)(de)，為我(wo)(wo)加油！
我擁有這樣(yang)的好同(tong)學(xue)，而自豪在學(xue)習路上給予我幫助(zhu)。
我的同學優秀作文 篇30
蘭蘭是我的同學，蘭蘭很(hen)像含羞草，我們(men)班同學都叫她含羞。
蘭(lan)(lan)(lan)蘭(lan)(lan)(lan)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)期末考試(shi)打(da)(da)了98分(fen)，因(yin)為錯了兩(liang)道小題。哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)回到家里得意(yi)地對媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“我打(da)(da)了98分(fen)。”蘭(lan)(lan)(lan)蘭(lan)(lan)(lan)也回到了家，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)問(wen)蘭(lan)(lan)(lan)蘭(lan)(lan)(lan)：“蘭(lan)(lan)(lan)蘭(lan)(lan)(lan)，你打(da)(da)多少(shao)分(fen)呀(ya)？”“我和哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)差不多。”蘭(lan)(lan)(lan)蘭(lan)(lan)(lan)把卷子拿出來(lai)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一看，打(da)(da)了一個99分(fen)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一看，錯了一個得數，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)對蘭(lan)(lan)(lan)蘭(lan)(lan)(lan)和哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)說(shuo)：“下次一定要努力。”
有一(yi)次上(shang)美術課，蘭(lan)蘭(lan)發(fa)現紅(hong)紅(hong)沒(mei)帶(dai)彩筆，“紅(hong)紅(hong)，你和我用一(yi)個(ge)(ge)彩筆吧。”美術老師(shi)王老師(shi)發(fa)現了，對兩人說：“你們(men)在干什么？”紅(hong)紅(hong)回答：“我沒(mei)有帶(dai)彩筆。”老師(shi)原諒了紅(hong)紅(hong)和蘭(lan)蘭(lan)，并和蘭(lan)蘭(lan)說：“你真是一(yi)個(ge)(ge)樂于助人的好孩子。”
我要(yao)向蘭(lan)蘭(lan)學習(xi)，做一個樂(le)于助(zhu)人的孩子。
我的同學優秀作文 篇31
我(wo)上小學時(shi)第一(yi)個(ge)同桌，第一(yi)個(ge)好(hao)朋(peng)友，她叫董子堃。今年忽然升為我(wo)們班的(de)宣傳委員。
她(ta)有(you)雙(shuang)水汪汪的(de)(de)大眼睛，像黑(hei)色中(zhong)帶點白(bai)的(de)(de)寶石放在眼里，黑(hei)黑(hei)的(de)(de)長頭發，腦(nao)后還常常恰著小(xiao)辮子，高高的(de)(de)鼻子。還有(you)和(he)我(wo)(wo)一樣愛(ai)(ai)人(ren)說(shuo)出的(de)(de)小(xiao)嘴巴，也是很(hen)愛(ai)(ai)笑，只要(yao)她(ta)一大笑，兩個深深的(de)(de)小(xiao)酒窩(wo)就(jiu)不(bu)會遮住來(lai)。當(dang)上班(ban)委后，總(zong)愛(ai)(ai)下垂嘴巴，就(jiu)出了大嗓門，想(xiang)起話來(lai)就(jiu)像打鑼似的(de)(de)，雖然她(ta)是個班(ban)花(hua)，常常去管(guan)人(ren)，她(ta)可是我(wo)(wo)們班(ban)“四大母老虎”中(zhong)的(de)(de)大哥，她(ta)還讓我(wo)(wo)當(dang)公老虎中(zhong)老四，我(wo)(wo)才不(bu)不(bu)愿呢，我(wo)(wo)說(shuo)道(dao)(dao)我(wo)(wo)想(xiang)要(yao)當(dang)訓獸師之首。她(ta)說(shuo)道(dao)(dao)哼不(bu)臘推倒。
她(ta)(ta)的(de)鋼琴(qin)遠(yuan)遠(yuan)地多達(da)我，她(ta)(ta)可是錄八級(ji)了哦，她(ta)(ta)繪畫水平可是和我不(bu)相上下，硬筆(bi)字會比我差一(yi)點點，跑(pao)步(bu)可是個飛毛腿導彈哦，惜在運動會上明明是跑(pao)完100米(mi)的(de)，她(ta)(ta)跑(pao)到60米(mi)自以為是冠軍(jun)的(de)就停車了下來。想不(bu)到還是和我一(yi)樣粗心。
她(ta)除了(le)多才(cai)多藝還有一(yi)個優點(dian)，還有一(yi)件事(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)很打動，那是一(yi)年級時我(wo)(wo)(wo)們(men)是同桌，在放學(xue)玩游戲筆記本被黃老師(shi)罰站，放學(xue)時她(ta)遇到我(wo)(wo)(wo)媽媽說(shuo)(shuo)："阿姨，今天歐陽(yang)霖在班上(shang)受(shou)罰了(le)，他(ta)說(shuo)(shuo)道他(ta)以后不敢(gan)了(le)，您回家不要(yao)打他(ta)了(le)。后來媽媽被打動了(le)沒打我(wo)(wo)(wo)大罵我(wo)(wo)(wo)。所(suo)以選班委時當然把票投給(gei)她(ta)。
我的同學優秀作文 篇32
過(guo)去總(zong)會(hui)過(guo)去，記憶(yi)也會(hui)更新，總(zong)得面對一些新的人，直到了解，那些陌生的影子逐(zhu)漸(jian)清晰，充實
他(ta)有(you)著一個圓腦袋(dai)活像(xiang)一個皮球，頭上有(you)一撮(cuo)小毛，垂在(zai)他(ta)的額頭下，挺像(xiang)西游記中的紅孩(hai)兒。但卻有(you)著與他(ta)腦袋(dai)極(ji)不(bu)相襯的身(shen)子，胖乎(hu)乎(hu)的有(you)些臃腫(zhong)，仿佛一掐就能像(xiang)氣球一樣(yang)泄氣直沖云霄飛起來，他(ta)每(mei)次(ci)看(kan)著黑(hei)板的時(shi)候他(ta)經常把頭左右(you)搖擺，似乎(hu)前(qian)面(mian)擋了(le)一堵(du)墻。
五官(guan)？就先說眼(yan)睛已(yi)經被他(ta)那(nei)副奇怪的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛變成雙眼(yan)皮，那(nei)閃爍著(zhu)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)瞳(tong)仁加上(shang)以(yi)他(ta)平日裝傻的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)，顯示的(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)分深邃。鼻子(zi)也理所(suo)當然的(de)(de)(de)(de)(de)塌著(zhu)，鼻梁邊(bian)有著(zhu)很小的(de)(de)(de)(de)(de)弧度，他(ta)就是這(zhe)樣可(ke)愛。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)性格詼諧(xie)幽默上(shang)課時(shi)(shi)總少不了(le)他(ta)那(nei)高高舉起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)胖(pang)乎乎的(de)(de)(de)(de)(de)小手(shou)(shou)。今天老(lao)(lao)師在(zai)一(yi)道題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候環(huan)視了(le)四周說：“還有別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)嗎(ma)？”當老(lao)(lao)師將問題(ti)提出，全班顯得(de)無比安(an)靜(jing)，只(zhi)見這(zhe)時(shi)(shi)同學們的(de)(de)(de)(de)(de)頭微微抬起(qi)露(lu)出詫(cha)異而又敬(jing)佩的(de)(de)(de)(de)(de)目光注(zhu)視著(zhu)。隨后一(yi)個(ge)胖(pang)乎乎的(de)(de)(de)(de)(de)小手(shou)(shou)淡定的(de)(de)(de)(de)(de)舉起(qi)。老(lao)(lao)師立刻讓他(ta)回答，還可(ke)以(yi)這(zhe)樣做(zuo)(zuo)…
語氣(qi)(qi)中有一(yi)(yi)種傲視群雄的(de)(de)氣(qi)(qi)勢，老師說讓我(wo)們(men)看(kan)看(kan)對不對的(de)(de)時(shi)候。這時(shi)耳畔發(fa)出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)股熟悉的(de)(de)聲音，“肯定是(shi)對的(de)(de)”。雖有些不舒服，但(dan)也(ye)笑(xiao)了(le)(le)，我(wo)朝他瞧(qiao)了(le)(le)下，他察(cha)覺(jue)到(dao)了(le)(le)露出(chu)了(le)(le)個驕傲的(de)(de)表情。
他人(ren)就這樣可成(cheng)績從(cong)來(lai)沒(mei)有下降過(guo)。
他(ta)個(ge)子(zi)不高(gao)，跑的也慢，但卻絲毫沒有給(gei)別(bie)人(ren)“讓步”。
。每天早上最(zui)后一節(jie)課，大家可(ke)是提心吊膽的(de)，沒下(xia)課教室(shi)已經暗流(liu)涌動(dong)。大家又悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)撕飯(fan)票(piao)的(de)，拿飯(fan)票(piao)的(de)，“凡所應有(you)，無所不有(you)。”這(zhe)位學(xue)霸(ba)也(ye)矜持不住(zhu)了。他(ta)(ta)(ta)的(de)動(dong)作小多了，眼(yan)睛看著黑(hei)板，瞟了一眼(yan)飯(fan)票(piao)的(de)位置繼(ji)續看著黑(hei)板的(de)位置左(zuo)手(shou)(shou)掀起一個(ge)小口(kou)在這(zhe)里摸索(suo)著好(hao)像在尋寶(bao)左(zuo)右悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)移動(dong)，拿到了！他(ta)(ta)(ta)瞧也(ye)不瞧揉(rou)成一團放(fang)進口(kou)袋。他(ta)(ta)(ta)此時應該很驚恐忐忑吧。他(ta)(ta)(ta)又去拿飯(fan)盒這(zhe)次在桌(zhuo)(zhuo)底，他(ta)(ta)(ta)看著老(lao)師(shi)，左(zuo)手(shou)(shou)依舊(jiu)摸索(suo)著，瞬(shun)間(jian)鎖定(ding)用手(shou)(shou)拿出來伸在桌(zhuo)(zhuo)底潛伏著，整個(ge)過程(cheng)無比(bi)自然(ran)。仿佛真沒干什么(me)。
鈴一(yi)響(xiang)。老師剛說下課(ke)。如果(guo)每人(ren)是(shi)一(yi)支箭，那么就是(shi)萬箭齊發。如果(guo)是(shi)閃電(dian)，那么就是(shi)雷電(dian)狂舞，他(ta)早已(yi)在(zai)中間跑著(zhu)，雙(shuang)腳似乎邁不開似的。但他(ta)卻不管任何人(ren)的流言(yan)蜚語。使勁沖，沖，沖。將身體特征發揮到了(le)極致。
他就是這樣一(yi)個人。
我的同學優秀作文 篇33
我的(de)同學丁樂，人(ren)如(ru)其(qi)名，是一個(ge)快樂開朗的(de)女孩(hai)。她(ta)(ta)個(ge)子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然(ran)不白，看起(qi)來(lai)非(fei)常(chang)健康。烏黑(hei)(hei)透亮(liang)的(de)短發(fa)上經常(chang)戴兩(liang)只黑(hei)(hei)色(se)的(de)“小兔耳朵(duo)”，顯得十分可愛(ai)。她(ta)(ta)特(te)別愛(ai)笑，一笑起(qi)來(lai)兩(liang)眼會(hui)瞇成小月牙，還有兩(liang)個(ge)可愛(ai)的(de)小酒(jiu)窩。
丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛(qian)筆(bi)(bi)盒(he)都(dou)忘(wang)帶了(le)，心里(li)焦(jiao)急地想(xiang)：“哎呀，為什么我這么忘(wang)事啊。爸爸媽(ma)媽(ma)去上班了(le)，根本送不過來(lai)(lai)呀？”正當我不知所措的(de)時候，她(ta)來(lai)(lai)了(le)。于是(shi)，我急中(zhong)生智地想(xiang)：“要不向她(ta)借(jie)一支筆(bi)(bi)吧(ba)。”我來(lai)(lai)到了(le)她(ta)的(de)位置上，不太好意思地問：“你能(neng)借(jie)我一支筆(bi)(bi)嗎？”她(ta)滿臉微笑，全身散發(fa)著與眾不同(tong)的(de)光彩(cai)，友(you)好地說：“能(neng)夠呀。”說著從文具盒(he)里(li)拿出一只筆(bi)(bi)遞給(gei)我。我接過筆(bi)(bi)，心里(li)的(de)這塊大石頭終(zhong)于掉下來(lai)(lai)了(le)。
她(ta)不(bu)僅樂于(yu)(yu)助人，而且還特(te)別(bie)有(you)責任(ren)(ren)(ren)心(xin)。她(ta)是(shi)(shi)我(wo)們(men)班的衛生委員，有(you)一(yi)(yi)次我(wo)跟她(ta)在一(yi)(yi)起值(zhi)日(ri)的時(shi)候，她(ta)先是(shi)(shi)給我(wo)們(men)分配各(ge)(ge)自的任(ren)(ren)(ren)務(wu)。然(ran)(ran)后(hou)，她(ta)不(bu)是(shi)(shi)在那兒玩(wan)，而是(shi)(shi)和我(wo)們(men)一(yi)(yi)樣，盡(jin)心(xin)盡(jin)力(li)地打掃教室。我(wo)那時(shi)了(le)自身的任(ren)(ren)(ren)務(wu)，問她(ta)該如(ru)何(he)樣？沒想到她(ta)脫口而出(chu)：“當(dang)然(ran)(ran)是(shi)(shi)幫助別(bie)人完(wan)成任(ren)(ren)(ren)務(wu)。”于(yu)(yu)是(shi)(shi)，我(wo)又沉浸在勞動(dong)之(zhi)中(zhong)。過了(le)一(yi)(yi)會兒，我(wo)們(men)值(zhi)日(ri)好(hao)了(le)。她(ta)來檢查了(le)，我(wo)見她(ta)非(fei)常(chang)努力(li)，眼睛掃視著教室里的各(ge)(ge)個(ge)角(jiao)落，像個(ge)掃描(miao)儀(yi)。假如(ru)根據驗收(shou)，我(wo)們(men)都(dou)是(shi)(shi)一(yi)(yi)馬當(dang)先地背起書包走出(chu)教室。而她(ta)，卻是(shi)(shi)比較(jiao)后(hou)一(yi)(yi)個(ge)走的。
丁(ding)樂真(zhen)是個值得我學習的同學。
我的同學優秀作文 篇34
開學了(le)，一(yi)切(qie)都煥然一(yi)新，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)教室變(bian)了(le)，教師變(bian)了(le)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同桌也變(bian)了(le)，和(he)我(wo)(wo)(wo)同桌多年的(de)(de)肖(xiao)翊鈿，不在跟我(wo)(wo)(wo)同桌了(le)，跟我(wo)(wo)(wo)同桌的(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)娘(niang)(niang)娘(niang)(niang)腔——楊昭(zhao)輝(hui)(hui)。楊昭(zhao)輝(hui)(hui)他是數(shu)學輔(fu)導生(sheng)，而我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個數(shu)學一(yi)般般的(de)(de)孩紙，坐在他旁邊可有福享了(le)。噓，偷偷告知你，每(mei)當我(wo)(wo)(wo)遇(yu)到不會寫的(de)(de)題目是，我(wo)(wo)(wo)便用我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)“千(qian)里眼”瞄他的(de)(de)作(zuo)業本。（不要亂說(shuo)哦）。你了(le)解(jie)他為什么是我(wo)(wo)(wo)們公認的(de)(de)娘(niang)(niang)娘(niang)(niang)腔嗎？
沒有任(ren)何(he)殺傷力我(wo)們班的(de)男生(sheng)都是(shi)暴脾氣（楊昭輝除外）下課(ke)了，我(wo)們在教室(shi)里、走(zou)廊(lang)上打(da)打(da)鬧(nao)鬧(nao)，可(ke)我(wo)的(de)同桌依然(ran)做(zuo)著(zhu)位子上，這時總有一些男生(sheng)跑(pao)到他(ta)跟前對他(ta)說：“喲(yo)，有人傻了。”“娘(niang)娘(niang)腔，你(ni)好啊(a)。”旁邊(bian)有一些愛湊熱鬧(nao)的(de)人總是(shi)會復和著(zhu)說。要是(shi)其他(ta)男生(sheng)不(bu)打(da)起了，就(jiu)怪(guai)了。
典型的(de)愛哭鬼(gui)我的(de)同桌他(ta)數學是相當滴(di)好，可英語便是他(ta)的(de)致命弱(ruo)點。“楊昭(zhao)輝，下課來(lai)辦公(gong)室(shi)。”“楊昭(zhao)輝，你(ni)的(de)作(zuo)業(ye)呢？”“楊昭(zhao)輝，你(ni)有沒有聽課呀(ya)？”這(zhe)(zhe)(zhe)一串話幾乎天天都能聽到，而(er)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)娘娘腔就常常到辦公(gong)室(shi)“做客”，這(zhe)(zhe)(zhe)不剛(gang)從辦公(gong)事回來(lai)，眼睛就開始(shi)鬧(nao)水災了。要是別(bie)人(ren)向他(ta)這(zhe)(zhe)(zhe)樣，就說明那人(ren)沒有感(gan)情(qing)這(zhe)(zhe)(zhe)根神經了。他(ta)的(de)“壞話’就先寫到這(zhe)(zhe)(zhe)里，千千萬萬不要對他(ta)說。
就先為(wei)大(da)家(jia)講解(jie)到(dao)這里了，希望可(ke)以幫到(dao)你些，若還有(you)更多(duo)(duo)疑問(wen)，可(ke)以點擊右下角咨(zi)詢哦！學習就要(yao)掌握技巧，也不是(shi)(shi)死學要(yao)與世界(jie)上的(de)(de)萬物聯系在一起，古人(ren)(ren)說的(de)(de)好活(huo)到(dao)老學到(dao)老，學習是(shi)(shi)無止(zhi)境的(de)(de)。多(duo)(duo)觀察、多(duo)(duo)吃苦、多(duo)(duo)研究學識(shi)(shi)是(shi)(shi)不斷深化(hua)人(ren)(ren)的(de)(de)精神，三字經說過(guo)“自不教(jiao)父之(zhi)過(guo)教(jiao)不嚴師之(zhi)惰(duo)”看來(lai)我國(guo)在很久(jiu)以前就非常(chang)注意教(jiao)育，教(jiao)育是(shi)(shi)一個國(guo)家(jia)是(shi)(shi)一個國(guo)家(jia)民族(zu)進步的(de)(de)標準(zhun)，人(ren)(ren)是(shi)(shi)在失(shi)敗中長大(da)，每一個名人(ren)(ren)背后(hou)都有(you)不為(wei)人(ren)(ren)知(zhi)的(de)(de)故事寒(han)窗苦的(de)(de)讀圣賢書，既然我們沒(mei)在哪社會(hui)而感到(dao)高興(xing)，既然古人(ren)(ren)為(wei)我們創造知(zhi)識(shi)(shi)何(he)必不去珍惜古人(ren)(ren)的(de)(de)汗水。
我的同學優秀作文 篇35
說起我(wo)的小(xiao)學，便(bian)不(bu)能不(bu)提那些(xie)與我(wo)形影(ying)不(bu)離的同(tong)學們，而這(zhe)些(xie)同(tong)學中，有三位至今記憶猶(you)新。
先(xian)說(shuo)我(wo)的同(tong)學A吧，A是(shi)(shi)班里(li)的衛生委員，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個管理能力(li)不強的女生，那是(shi)(shi)成績一(yi)(yi)般，膽(dan)子(zi)挺小，有一(yi)(yi)回她有一(yi)(yi)道數學題不會(hui)，便力(li)邀(yao)我(wo)代她去(qu)問老師(shi)，記得她和我(wo)走進老師(shi)辦公(gong)室，壓低了(le)嗓子(zi)，怯(qie)弱地對我(wo)說(shuo)了(le)一(yi)(yi)句(ju)：“老師(shi)不大喜歡我(wo)，還是(shi)(shi)你去(qu)吧。”
A在小學的管理生涯很(hen)(hen)悲慘，作為(wei)一(yi)(yi)個正衛(wei)生委員卻(que)常常被(bei)副衛(wei)生委員罵(ma)哭了，臉上(shang)常蒙著(zhu)一(yi)(yi)團(tuan)烏云，放學干值日卻(que)常被(bei)同學欺負(fu)，總(zong)之，她(ta)總(zong)是給(gei)我(wo)一(yi)(yi)種膽(dan)小怯(qie)弱的印象(xiang)，直到六年級時的元旦聯歡會(hui)上(shang)，她(ta)披著(zhu)一(yi)(yi)襲黑袍子，頭上(shang)戴了一(yi)(yi)頂女(nv)巫帽，夾著(zhu)掃(sao)把(ba)(ba)滿教室地跑，弄得掃(sao)把(ba)(ba)幾乎散了架，我(wo)才(cai)發(fa)現她(ta)其(qi)實很(hen)(hen)活潑(po)也很(hen)(hen)機(ji)靈，只(zhi)是鮮有(you)機(ji)會(hui)表現罷(ba)了。
B是(shi)個男生，他是(shi)班里(li)的(de)學習委(wei)員，是(shi)那一(yi)(yi)級第(di)一(yi)(yi)批戴紅領(ling)巾(jin)(jin)(jin)的(de)孩子，他的(de)皮膚(fu)出奇的(de)白，好像用水漂洗過一(yi)(yi)般(ban)，脖子上(shang)的(de)紅領(ling)巾(jin)(jin)(jin)顯得格外(wai)鮮艷，他經常用手拽著紅領(ling)巾(jin)(jin)(jin)，弓著腰一(yi)(yi)路小跑，不是(shi)這個老師(shi)找他，就是(shi)那個老師(shi)找他，整天忙忙碌(liu)碌(liu)，他偶爾也講一(yi)(yi)兩個笑(xiao)話，但效(xiao)果極(ji)差，聽他講笑(xiao)話的(de)同學們常常面面相(xiang)覷，不歡而散(san)。
他的(de)(de)成績各科皆在(zai)我(wo)(wo)之上，后(hou)來轉到(dao)了一所優秀的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學，在(zai)后(hou)來便沒了消(xiao)息，直到(dao)辦身份(fen)證的(de)(de)那一天，比我(wo)(wo)高了一頭多的(de)(de)他依(yi)舊(jiu)弓著腰，站在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)前(qian)面，繼續著他那并不好笑(xiao)的(de)(de)冷笑(xiao)話，之后(hou)他談(tan)到(dao)房價，談(tan)到(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)人口……我(wo)(wo)在(zai)云里(li)(li)霧里(li)(li)中(zhong)(zhong)(zhong)清晰地發現我(wo)(wo)與他的(de)(de)距離已不再僅僅是身高了，他常念著一句話：“不積跬(kui)步(bu)，無以至(zhi)千(qian)里(li)(li)。”
最后一位同學是C，C是班長，是一個會彈古箏的(de)女生，那時(shi)候是一個很端(duan)莊的(de)女生，大(da)約是受(shou)音樂(le)熏陶，身上總有一股子靈氣，而這(zhe)股靈氣也常反映(ying)在她的(de)字與寫作中(zhong)。
她(ta)(ta)拿著一把古箏款款地走上(shang)臺，用她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)手撥(bo)弄著音(yin)(yin)樂的(de)(de)(de)(de)魅力(li)與(yu)滄桑，讓(rang)音(yin)(yin)符跳躍(yue)起來，讓(rang)音(yin)(yin)符傾瀉在(zai)臺上(shang)，上(shang)演著人(ren)間(jian)的(de)(de)(de)(de)悲歡離合，她(ta)(ta)也曾手執(zhi)演講稿，從容不迫(po)地闡述自己的(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，她(ta)(ta)堅定的(de)(de)(de)(de)語氣與(yu)微(wei)皺的(de)(de)(de)(de)眉眼展(zhan)現著她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)風采，她(ta)(ta)捧(peng)回了一張又一張的(de)(de)(de)(de)獎狀。她(ta)(ta)以天鵝(e)(e)般(ban)優(you)雅(ya)的(de)(de)(de)(de)姿態游走在(zai)各(ge)種(zhong)比賽之間(jian)，游刃有余，甚至讓(rang)人(ren)覺得她(ta)(ta)也如天鵝(e)(e)一般(ban)高傲，但她(ta)(ta)用她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)談笑風生，自然親切證(zheng)明了她(ta)(ta)自己。在(zai)與(yu)同學的(de)(de)(de)(de)細小(xiao)之中，在(zai)熱心(xin)的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷他(ta)人(ren)之中，她(ta)(ta)越來越美麗。
三位個性迥(jiong)異卻又各有(you)千秋(qiu)的(de)(de)同(tong)學為我(wo)的(de)(de)小學生活添上(shang)了濃墨重彩的(de)(de)一(yi)筆，他們也為我(wo)打開了一(yi)扇成長與學習的(de)(de)門。
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