我與書的故(gu)事小學作(zuo)文(通用15篇)
在學習(xi)、工作(zuo)乃至(zhi)生活中,大家(jia)都跟作(zuo)文(wen)打過交道吧,作(zuo)文(wen)根據體裁的不(bu)同(tong)可以(yi)分為記敘文(wen)、說(shuo)明文(wen)、應用文(wen)、議論文(wen)。作(zuo)文(wen)的注(zhu)意事項有許多(duo),你確定會寫嗎(ma)?下面是小編整理的我與書(shu)的故事小學作(zuo)文(wen),歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事小學作文1
書,是(shi)(shi)我(wo)們學(xue)習(xi)的(de)基(ji)礎(chu)石,在我(wo)們迷茫的(de)時刻,獻上(shang)一(yi)縷冬日的(de)陽關。書,是(shi)(shi)一(yi)位(wei)優秀的(de)老(lao)師,告訴我(wo)許多知(zhi)識。書,是(shi)(shi)一(yi)盞(zhan)我(wo)心中的(de)明燈(deng),指引我(wo)前進的(de)方向。
在我很小(xiao)的時候(hou),由于(yu)不識字。我就經常纏著爸爸我的`媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)講故事給(gei)我聽(ting),每一次我都聽(ting)得津(jin)津(jin)有味,有時候(hou)一個故事要讓他們(men)講上好幾遍(bian)。
隨著年齡的(de)(de)(de)增長,我(wo)(wo)(wo)慢慢地識字了,上幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)時候(hou)還認識了拼音(yin)。于(yu)是,我(wo)(wo)(wo)就(jiu)開始自己讀(du)帶有(you)拼音(yin)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)了。我(wo)(wo)(wo)和書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)感情(qing)也(ye)越(yue)來越(yue)深,幾乎每一天(tian)都離不開書(shu)(shu)(shu)(shu)。記(ji)得剛上學的(de)(de)(de)時候(hou),每個(ge)周末我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)媽媽都要帶我(wo)(wo)(wo)去書(shu)(shu)(shu)(shu)店(dian)看書(shu)(shu)(shu)(shu),一進書(shu)(shu)(shu)(shu)店(dian),我(wo)(wo)(wo)就(jiu)找(zhao)我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡看的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu),然后(hou)就(jiu)如饑似渴的(de)(de)(de)讀(du)起來。完全沉浸在(zai)課外(wai)知識的(de)(de)(de)海(hai)洋里,我(wo)(wo)(wo)感到非常的(de)(de)(de)快樂!
有一次,我的(de)(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)給我買了一本《格林童話》書(shu),我愛不釋手。寫完作業,我立(li)馬讀(du)起來。里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)故(gu)事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走(zou)進了書(shu)中的(de)(de)(de)(de)故(gu)事里(li)似的(de)(de)(de)(de)。故(gu)事里(li)的(de)(de)(de)(de)情節非(fei)常生動,遇(yu)到一些幽默的(de)(de)(de)(de)情節我會開懷大笑,遇(yu)到一些感動的(de)(de)(de)(de)情節我會黯然傷(shang)神。直到吃飯的(de)(de)(de)(de)時候我還在想著書(shu)中的(de)(de)(de)(de)內容呢!
因(yin)為(wei)愛(ai)看書,我的作文也越(yue)寫越(yue)好。我讀書,我快樂!
我與書的故事小學作文2
高爾基曾說(shuo)過:書(shu),是(shi)人類進步的階梯(ti)。是(shi)啊(a),書(shu)中的知(zhi)識(shi)就像(xiang)一片汪洋(yang)大海,你無論怎么(me)吸也吸不完。
我從不會認字(zi)就開(kai)始看(kan)書了。一開(kai)始只是(shi)覺(jue)得(de)繪本上(shang)的小貓小狗(gou)又有(you)趣又可(ke)愛。后來漸漸學會認字(zi)了,才覺(jue)得(de)書中(zhong)的故事是(shi)多么有(you)意(yi)思。
小時(shi)候,我(wo)很喜(xi)歡童話(hua),常(chang)常(chang)幻想和童話(hua)中的(de)'主人(ren)公(gong)一起騰云駕(jia)霧,一起打怪獸。后來慢(man)慢(man)長大(da)了些(xie),我(wo)開始喜(xi)歡看科普類圖書(shu),甚至立志(zhi)做一名科學家,將來可以為祖(zu)國造福(fu)。
記(ji)得我第一次看(kan)完全沒有圖的(de)(de)書在七歲(sui),好像看(kan)的(de)(de)是(shi)《西游記(ji)》。當時我想:這種沒有圖的(de)(de)書該怎么看(kan)啊!結果(guo),我不但(dan)看(kan)得津(jin)津(jin)有味還認識(shi)了很(hen)多字。如今我都會看(kan)文言文了,回想起(qi)當時的(de)(de)想法(fa)不禁覺得好笑!
現在,我一看(kan)起書來(lai),管他什(shen)么雞鳴狗吠,人喧馬嘶,全都不(bu)聞不(bu)問。如果讓我在圖書館里看(kan)書,我準能泡上一整(zheng)天(tian)!
金(jin)庸先生曾說過:如果(guo)讓他在(zai)“牢中讀(du)書”和“給他自由但不給他讀(du)書”中選(xuan),他一定選(xuan)擇前者。換作(zuo)是(shi)我,我也一定會這樣選(xuan)。我喜愛書,書是(shi)我最好的(de)伙伴(ban)!
我與書的故事小學作文3
每天晚上,我(wo)(wo)(wo)都會看書,并看到很(hen)困了(le)(le)(le)(le)才(cai)睡覺。一次,我(wo)(wo)(wo)和(he)好(hao)朋(peng)友(you)約好(hao)去(qu)打球,因為時間還早,我(wo)(wo)(wo)就想先看看書,書中(zhong)的(de)內容太精彩了(le)(le)(le)(le),把我(wo)(wo)(wo)引入了(le)(le)(le)(le)書的(de)故事,時間一分一秒(miao)過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le),而我(wo)(wo)(wo)還沉(chen)浸在書的(de)故事中(zhong),終于我(wo)(wo)(wo)有些乏了(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)閉上了(le)(le)(le)(le)眼睛。突然,我(wo)(wo)(wo)想到了(le)(le)(le)(le)和(he)好(hao)朋(peng)友(you)約好(hao)的(de)打球,我(wo)(wo)(wo)還沒(mei)去(qu)呢,我(wo)(wo)(wo)看了(le)(le)(le)(le)一下時間,啊,時間已經(jing)過(guo)了(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)飛快地跑(pao)向約定的(de)'地方一看,原來他們(men)已經(jing)打完球了(le)(le)(le)(le)。
還有一(yi)次,我(wo)(wo)(wo)(wo)和老(lao)爸(ba)去買東西,我(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)了(le)(le)一(yi)本(ben)書。一(yi)邊走一(yi)邊看,我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺,我(wo)(wo)(wo)(wo)進入了(le)(le)書本(ben),并(bing)成為了(le)(le)主(zhu)人公,我(wo)(wo)(wo)(wo)越(yue)看越(yue)起勁兒。不知(zhi)過了(le)(le)多久,我(wo)(wo)(wo)(wo)抬(tai)頭一(yi)看,老(lao)爸(ba)不知(zhi)哪里(li)去了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)看了(le)(le)一(yi)下回(hui)家(jia)的(de)路(lu),這(zhe)(zhe)里(li)離家(jia)并(bing)不是(shi)太遠,我(wo)(wo)(wo)(wo)快步(bu)走回(hui)家(jia),心里(li)卻很緊張(zhang),生怕自己迷路(lu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)走到(dao)了(le)(le)家(jia)外的(de)大門(men)口(kou),心里(li)也舒了(le)(le)口(kou)氣,但大門(men)要有鑰匙(chi)才能打開,也不知(zhi)道(dao)老(lao)爸(ba)在(zai)(zai)不在(zai)(zai)家(jia),我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)有個人進大門(men)了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)快步(bu)跟了(le)(le)進去,老(lao)爸(ba)沒在(zai)(zai)家(jia),我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)他(ta)還在(zai)(zai)擔心,于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)叫阿(a)姨馬(ma)上(shang)給老(lao)爸(ba)打電(dian)話,這(zhe)(zhe)才終(zhong)于(yu)舒了(le)(le)一(yi)口(kou)氣。
這就是我(wo)(wo)與書的故事,書,讓我(wo)(wo)忘乎(hu)所(suo)以。
我與書的故事小學作文4
現(xian)代人(ren)類科(ke)技發達,書籍(ji)也(ye)隨著逐漸(jian)普及,從哲學書到漫(man)畫(hua)書,種(zhong)類齊全,各不相同。因此,就(jiu)會(hui)有許多愛(ai)書之(zhi)人(ren)購買書籍(ji),而(er)我,就(jiu)是其中的一位。
我愛看(kan)書(shu),因為(wei)書(shu)能陶治人(ren)心,當在神秘的(de)知識海(hai)洋中(zhong)遨游時,美(mei)(mei)妙而精彩的(de)故(gu)事,可歌可泣(qi)的(de)'感人(ren)小說,令人(ren)肅(su)然起敬(jing)的(de)英(ying)雄人(ren)物(wu),讓我浮(fu)想聯翩,就像(xiang)喝了酒一樣,沉醉在其中(zhong)。醒來后,不禁對剛才(cai)的(de)“美(mei)(mei)酒”回味無(wu)窮。
記得那(nei)次,我(wo)(wo)(wo)剛買了(le)新(xin)書(shu),做完作業(ye)后(hou),就(jiu)一頭栽在(zai)床上,開始津(jin)津(jin)有味地看(kan)。鈴鈴,鈴鈴……鬧(nao)鐘(zhong)響了(le),暗示我(wo)(wo)(wo)該睡覺了(le),我(wo)(wo)(wo)跑(pao)去客廳,拿上手電,回到(dao)房(fang)間,在(zai)被窩里看(kan),爸爸來看(kan)我(wo)(wo)(wo),發現我(wo)(wo)(wo)在(zai)看(kan)書(shu),把我(wo)(wo)(wo)揪(jiu)起來,搶過新(xin)書(shu),撕了(le)個粉(fen)碎,我(wo)(wo)(wo)很傷(shang)心,哭了(le)整整一夜。從此,我(wo)(wo)(wo)再也不敢睡覺看(kan)書(shu)了(le)。
“書是全世界的(de)(de)營(ying)養品(pin)”,沒有書,就如(ru)(ru)同(tong)植物失去了(le)太陽;沒有書,就如(ru)(ru)同(tong)魚兒離開了(le)水;沒有書,就如(ru)(ru)同(tong)生活失去了(le)眼睛。書,我的(de)(de)朋友;書,我的(de)(de)回憶;書,我的(de)(de)老師!
我與書的故事小學作文5
我與書(shu)之間的(de)故事有很多,但(dan)我印(yin)象最深刻的(de)還是(shi)在書(shu)店買書(shu)的(de)那(nei)件事。
那次(ci),媽媽要去市場買(mai)菜,擔心我自(zi)己走(zou)丟了,就先送我到書店讀(du)書,一進書店,我就一頭鉆(zhan)進書里。
我(wo)津(jin)津(jin)有(you)味的(de)讀起(qi)來,好像來到了書(shu)的(de)世界里,成為了書(shu)博士似的(de)。“啊(a)!”我(wo)叫著,我(wo)喜歡的(de)'名人(ren)故事全都在這里,有(you)一代偉人(ren)《的(de)故事》,還有(you)無數名人(ren)的(de)故事,如聶耳、孔子、諾貝(bei)爾等,應(ying)有(you)盡有(you)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)正津(jin)津(jin)有(you)味(wei)的(de)(de)(de)讀著,忽然有(you)人(ren)(ren)拍(pai)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)肩(jian)膀,我(wo)(wo)(wo)(wo)心里(li)好煩,心想真(zhen)討厭(yan),打攪(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)讀書。可回頭(tou)一看是媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)站在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)背后。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)催我(wo)(wo)(wo)(wo)回家,我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)什么也(ye)不肯走(zou)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)硬(ying)拖著我(wo)(wo)(wo)(wo)回了(le)家,我(wo)(wo)(wo)(wo)一路(lu)哭著回了(le)家,嘴里(li)還(huan)不停的(de)(de)(de)說(shuo)著:“我(wo)(wo)(wo)(wo)就要名人(ren)(ren)故事書。”回到家我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)鬧得(de)雞犬不寧,媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)沒(mei)辦法,只好給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)買了(le)名人(ren)(ren)故事,我(wo)(wo)(wo)(wo)馬(ma)上破涕為笑。
我(wo)喜歡書,我(wo)喜歡讀名(ming)人故(gu)事。
我與書的故事小學作文6
“讀(du)好書(shu),就是在(zai)和許(xu)多高(gao)尚的人談話”我愛看書(shu),只(zhi)要一看書(shu),就忘(wang)了(le)時間,忘(wang)了(le)在(zai)干什么。
四年(nian)級時(shi),我剛翻開(kai)書和作(zuo)者開(kai)始談(tan)(tan)話(hua),就(jiu)很快又結(jie)束了(le)談(tan)(tan)話(hua)。
我(wo)們課前朗誦(song)剛完,小(xiao)老師大方地走上(shang)講臺,教(jiao)我(wo)們《遲到》他先讓(rang)我(wo)們小(xiao)組交流自己最喜歡的段落,讀一讀,我(wo)想:這(zhe)次我(wo)預習的很好,就不用再(zai)聽了(le)吧!我(wo)就悄悄地把課外書夾在語文書里,我(wo)心里忐忑不安,可當我(wo)看著(zhu)一本著(zhu)名小(xiao)說《震(zhen)動(dong)》想到哪一場地震(zhen),我(wo)就看了(le)起來。
畢竟(jing)是偷看(kan),不是光明正大(da)(da)的(de)看(kan),我(wo)做賊心虛,所以,我(wo)看(kan)了(le)一下老(lao)師,呼——謝天謝地,老(lao)師在操作(zuo)電腦,沒看(kan)見我(wo)在看(kan)書,我(wo)就更(geng)大(da)(da)膽了(le),把語文書平放著,又看(kan)了(le)起來,那(nei)故事情節(jie)好看(kan)極了(le)!
我(wo)(wo)正看得(de)入神(shen),老師竟悄悄地走(zou)到我(wo)(wo)身旁,敲了一下桌子,我(wo)(wo)沒反應過來,老師“刷”的(de)一下把書從(cong)我(wo)(wo)手(shou)里抽走(zou)了,同學們都一個個的(de)向(xiang)我(wo)(wo)投過來,我(wo)(wo)的(de)臉(lian)頓時火(huo)辣辣的(de)`。
我(wo)愣了(le),我(wo)心里(li)想:你(ni)(ni)呀你(ni)(ni),你(ni)(ni)愛看書,父母(mu)夸你(ni)(ni),但(dan)你(ni)(ni)怎(zen)么能(neng)在課上和高尚的人談話呢?并且還錯(cuo)過了(le)一(yi)個(ge)知識點。
我與書的故事小學作文7
書(shu),是人類的“長生果”,這個形容使(shi)我(wo)倍感親切(qie)。
一(yi)開始(shi)入學(xue),那時候(hou)(hou)很悶,爸爸也不(bu)讓(rang)看(kan)電(dian)視。因為一(yi)年(nian)級是(shi)在打(da)基礎(chu),要(yao)培養良好的學(xue)習(xi)習(xi)慣。一(yi)年(nian)級打(da)不(bu)好基礎(chu),以后(hou)(hou)學(xue)習(xi)就好很吃(chi)(chi)力(li),跟(gen)不(bu)上。所以不(bu)讓(rang)我(wo)看(kan)電(dian)視,也不(bu)能看(kan)漫畫(hua),打(da)基礎(chu)的時候(hou)(hou)會(hui)影響學(xue)習(xi)。可是(shi)放了學(xue)后(hou)(hou)除了吃(chi)(chi)飯’寫作(zuo)業、和睡覺以外,我(wo)有的是(shi)時間,于是(shi),我(wo)便讓(rang)爸爸給我(wo)買了課外書(shu)。
我(wo)(wo)(wo)一(yi)開始是看的是沈石溪的動物(wu)小(xiao)說,那(nei)是我(wo)(wo)(wo)只對自(zi)己說:我(wo)(wo)(wo)是在打發時(shi)間。可是后來,我(wo)(wo)(wo)卻覺得書(shu)成(cheng)看了(le)我(wo)(wo)(wo)的知心朋(peng)友。它天天都給我(wo)(wo)(wo)講許多有趣的.故事。《狗象大(da)戰》是我(wo)(wo)(wo)笑聲連(lian)(lian)連(lian)(lian),《最后一(yi)頭戰象》又(you)使我(wo)(wo)(wo)揮淚如(ru)雨。從(cong)那(nei)時(shi)起(qi),我(wo)(wo)(wo)和書(shu)就擁有了(le)不解之緣。因(yin)此,我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡讀(du)書(shu),我(wo)(wo)(wo)愛讀(du)書(shu)!因(yin)為書(shu)是一(yi)位(wei)會和你談(tan)心的朋(peng)友。
在高爾基的眼(yan)里(li),書是(shi)階梯(ti);在莎士(shi)比亞眼(yan)里(li),書是(shi)營養品。而在我(wo)眼(yan)中,書就(jiu)是(shi)最璀璨,最明亮的珍珠!
我與書的故事小學作文8
書是知識的源泉,我愛讀書。
自從我(wo)(wo)(wo)識了(le)字,就經常問一些(xie)為(wei)什么。爸爸媽媽總是(shi)不(bu)厭其煩地回答我(wo)(wo)(wo),可有的時(shi)候,連他們(men)自己都搞不(bu)清(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)問的問題。有一天,我(wo)(wo)(wo)望著滿天星(xing)斗(dou),突然想到(dao):天空(kong)中(zhong)到(dao)底有多少顆星(xing)星(xing)呢?我(wo)(wo)(wo)問爸爸,他搖了(le)搖頭,說:“這怎么數得(de)清(qing)(qing)楚(chu),傻(sha)孩子。”我(wo)(wo)(wo)翻(fan)閱了(le)許多書(shu),終于找到(dao)了(le)答案。原(yuan)來我(wo)(wo)(wo)們(men)肉眼看得(de)清(qing)(qing)的星(xing)星(xing)有3億多顆,我(wo)(wo)(wo)十分高興,因為(wei)書(shu)先(xian)生解答了(le)我(wo)(wo)(wo)的問題。
最近(jin),我看(kan)了(le)(le)一(yi)篇(pian)故事(shi)叫做《可愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小蜜(mi)蜂(feng)》,蜜(mi)蜂(feng),那(nei)些小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蜜(mi)蜂(feng),沒(mei)有什么(me)不(bu)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de),但是,它(ta)們對待生活(huo)(huo),對待勞動卻(que)有一(yi)種使(shi)人難以置信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱忱,蜜(mi)蜂(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤勞和無(wu)私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神應(ying)該(gai)值得我們學習,應(ying)該(gai)受到我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)美(mei)。如:工人叔(shu)叔(shu)、農民伯(bo)伯(bo)每(mei)一(yi)天辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耕耘(yun)才(cai)換來我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福、甜(tian)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)。隨(sui)著(zhu)我不(bu)斷地長大,那(nei)薄(bo)薄(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地已經(jing)不(bu)能滿足我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)知欲了(le)(le),我開始看(kan)厚厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)了(le)(le):《紅巖》《三國演義(yi)》《十萬個為什么(me)》《格林童話》等(deng)等(deng)書(shu)我都看(kan)過了(le)(le),還把(ba)那(nei)書(shu)中優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞句摘錄下(xia)來,寫(xie)作文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`時(shi)候靈活(huo)(huo)運用,這樣我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作水平提高(gao)得很快。
書教(jiao)育了我,啟(qi)發了我,激勵著我前進;書給(gei)了我戰勝(sheng)困難(nan)的>勇氣(qi)。我讀書的時候總(zong)會感到無限的快(kuai)樂,我愛(ai)讀書!
我與書的故事小學作文9
高(gao)爾(er)基說(shuo)過:“書(shu)籍是(shi)人類進步的(de)(de)階梯。”在我(wo)成(cheng)長的(de)(de)路上(shang),書(shu)早(zao)就成(cheng)為了我(wo)生活(huo)中(zhong)不可缺少的(de)(de)一部分(fen)。
有一次,我買了一本小說(shuo)回來(lai)看。我拿(na)起書津(jin)津(jin)有味地看起來(lai),書就像磁鐵一樣(yang)吸引著我。我看的(de)如癡如醉。不知不覺(jue)地,夜已深了,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)已多次催我快(kuai)點睡(shui)。但(dan)當(dang)時(shi)我太入迷(mi)了,壓(ya)根聽(ting)不見。直(zhi)到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)走進我的(de).房間,往(wang)我的(de)腦門上(shang)(shang)一拍。我才從(cong)書中的(de)世界中走出來(lai)。我依(yi)依(yi)不舍地放下書。但(dan)等媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)離開,我又把門關上(shang)(shang),躺(tang)在床上(shang)(shang),用手電照著看。
深夜,媽(ma)媽(ma)起床(chuang)上洗手(shou)間。恍(huang)(huang)恍(huang)(huang)惚惚地看(kan)見,我(wo)(wo)房間門縫里冒出光來(lai)。媽(ma)媽(ma)打開房門一看(kan)。見我(wo)(wo)這么晚了(le)(le)還(huan)(huan)不(bu)(bu)睡,還(huan)(huan)在(zai)床(chuang)上看(kan)書,便訓斥了(le)(le)我(wo)(wo)一頓。我(wo)(wo)不(bu)(bu)甘心(xin),把書藏到(dao)(dao)被子底(di)下,繼續用手(shou)電照著看(kan)。當(dang)我(wo)(wo)拿出書來(lai)看(kan)。我(wo)(wo)很快(kuai)樂,也很懼怕。快(kuai)樂是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)可(ke)以在(zai)書的(de)(de)世(shi)界中遨(ao)游,而懼怕是(shi)因為(wei)怕再(zai)一次被媽(ma)媽(ma)發現(xian),受到(dao)(dao)嚴(yan)厲的(de)(de)訓斥。說不(bu)(bu)定,還(huan)(huan)要沒收(shou)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)書呢(ni)!那天,我(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)兩點多才(cai)睡。
只要(yao)有(you)書陪伴,就有(you)無窮的(de)樂(le)(le)趣(qu)。我讀書,我快(kuai)樂(le)(le)。
我與書的故事小學作文10
每一(yi)(yi)個人(ren)都(dou)和書(shu)(shu)本有(you)結(jie)緣,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也如此(ci)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)了(le)解(jie)來自于幼(you)兒時(shi)的(de)(de)(de)童話(hua)(hua),在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)牙(ya)牙(ya)學語(yu)時(shi),爸爸、媽媽、舅舅、小(xiao)姨等經(jing)常以(yi)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講童話(hua)(hua)的(de)(de)(de)方法哄我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)睡覺,彌漫在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)耳邊的(de)(de)(de)盡是邪惡的(de)(de)(de)女(nv)(nv)巫、善良(liang)的(de)(de)(de)仙女(nv)(nv)和一(yi)(yi)些可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)精靈。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)會識一(yi)(yi)些字時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿來一(yi)(yi)些注音的(de)(de)(de)童話(hua)(hua)書(shu)(shu),津(jin)(jin)津(jin)(jin)有(you)味的(de)(de)(de)讀了(le)起來。那(nei)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)壞(huai)人(ren)的(de)(de)(de)壞(huai)感到(dao)(dao)氣憤,為(wei)好(hao)人(ren)好(hao)感到(dao)(dao)欣(xin)慰。當(dang)好(hao)人(ren)作(zuo)了(le)好(hao)事被誤解(jie)時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)十(shi)(shi)分難過,當(dang)壞(huai)人(ren)作(zuo)了(le)壞(huai)事卻得勝的(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)十(shi)(shi)分的(de)(de)(de)憤慨。可(ke)以(yi)說,是童話(hua)(hua)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)感情的(de)(de)(de)出發點。那(nei)時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)四歲。
漸漸的(de)(de),我(wo)不那(nei)么(me)(me)熱衷于童話(hua)了(le)。我(wo)認為(wei)它太幼(you)稚。成熟(shu)一些的(de)(de)'我(wo)開始看小說(shuo)(shuo)了(le),而(er)且(qie)還很(hen)熱衷于雜志。就(jiu)算小說(shuo)(shuo)和雜志多么(me)(me)的(de)(de)虛假,可(ke)是它的(de)(de)內容卻是十分的(de)(de)感(gan)人,我(wo)很(hen)佩(pei)服小說(shuo)(shuo)的(de)(de)作者如此(ci)的(de)(de)大膽設想。那(nei)時,我(wo)六歲。
根據學生的(de)(de)需要,我(wo)(wo)比較喜(xi)歡看(kan)我(wo)(wo)的(de)(de)作文(wen)書。我(wo)(wo)一旦(dan)進到作文(wen)書中去,就很難(nan)從中自拔。我(wo)(wo)一旦(dan)從作文(wen)書中出(chu)來,我(wo)(wo)就會感(gan)慨萬分(fen)。然而(er)就在這時(shi)我(wo)(wo)遇見(jian)了(le)(le)漫(man)畫(hua),我(wo)(wo)也(ye)明(ming)白了(le)(le)一些(xie)世間的(de)(de)感(gan)情色彩。漫(man)畫(hua)也(ye)讓我(wo)(wo)學會了(le)(le)怎么畫(hua)漫(man)畫(hua)。也(ye)讓我(wo)(wo)由衷的(de)(de)喜(xi)歡上了(le)(le)漫(man)畫(hua)。它使我(wo)(wo)感(gan)到了(le)(le)大(da)人無法感(gan)受的(de)(de)想法。那時(shi),我(wo)(wo)八歲。
我與書的故事小學作文11
書(shu)(shu)是(shi)知識(shi)的(de)(de)王國,而我(wo)(wo)是(shi)一只小小鳥,自(zi)由自(zi)在(zai)書(shu)(shu)的(de)(de)王國中飛來(lai)飛去。莎士比(bi)亞曾經(jing)說過:“生活里(li)沒(mei)有書(shu)(shu)籍,就好像鳥兒沒(mei)有翅膀。”書(shu)(shu)天天會陪伴著我(wo)(wo)們,并自(zi)然(ran)而然(ran)的(de)(de)成為我(wo)(wo)最好的(de)(de)朋友。
有(you)一次,我在(zai)圖(tu)書館里靜靜在(zai)看《西(xi)游記》這(zhe)本(ben)書。里面寫著孫悟空(kong)(kong),豬兒戒、沙和(he)尚和(he)它師父唐僧(seng)去西(xi)天取(qu)(qu)經(jing)的(de)故(gu)事(shi)。在(zai)取(qu)(qu)經(jing)的(de)路上,唐僧(seng)因為太善良(liang)而好幾次被妖怪抓去,差點被吃掉(diao)。還好,唐僧(seng)的(de)大徒弟(di)孫悟空(kong)(kong)及(ji)時發現了,救出了唐僧(seng)。他們(men)經(jing)歷(li)了重重危險和(he)挫(cuo)折后終于去西(xi)天取(qu)(qu)經(jing)了。看了《西(xi)游記》這(zhe)本(ben)書,讓我感(gan)受到(dao)了人的(de)成長(chang)需要經(jing)歷(li)挫(cuo)折。
還有一次,我(wo)在看(kan)一本關于(yu)冒險(xian)的(de)書(shu)。我(wo)靜靜地看(kan)著,就進入了(le)(le)(le)書(shu)的(de)世(shi)界,我(wo)和主人公一起(qi)去冒險(xian),它(ta)(ta)們(men)帶著我(wo)去找(zhao)魔法(fa)精(jing)靈(ling),因為它(ta)(ta)們(men)被(bei)施了(le)(le)(le)法(fa),需要找(zhao)到(dao)魔法(fa)精(jing)靈(ling)才能解除(chu)。我(wo)們(men)經歷了(le)(le)(le)很多的(de)危險(xian)才找(zhao)到(dao)魔法(fa)精(jing)靈(ling),主人公變回了(le)(le)(le)原來的(de)`樣子(zi),我(wo)也回到(dao)了(le)(le)(le)現(xian)實的(de)世(shi)界。
冰心曾(ceng)經說過(guo):“多讀(du)書(shu),讀(du)好(hao)書(shu),好(hao)讀(du)書(shu)。”這(zhe)句話(hua)讓我(wo)更喜歡讀(du)書(shu)了。讓我(wo)們在書(shu)的王(wang)國(guo)中自由地飛翔吧!
我與書的故事小學作文12
人(ren)們常(chang)說“開卷有(you)益”。我(wo)也贊(zan)同這(zhe)句話。我(wo)常(chang)常(chang)這(zhe)么想(xiang):只要(yao)認真讀書(shu)(shu),積極讀課外書(shu)(shu),自覺做筆記,就一(yi)(yi)(yi)定有(you)意想(xiang)不到的(de)收獲!記得有(you)一(yi)(yi)(yi)次,班上(shang)的(de)同學都流(liu)傳看(kan)《名(ming)人(ren)傳》和《名(ming)人(ren)名(ming)言》。剛(gang)剛(gang)開始,我(wo)心想(xiang):這(zhe)些書(shu)(shu)有(you)什么好看(kan)的(de),真搞(gao)不懂為什么那么多同學喜歡看(kan)。直到有(you)一(yi)(yi)(yi)次,我(wo)和一(yi)(yi)(yi)個(ge)同學準備(bei)回宿(su)舍去午睡,我(wo)的(de)'好朋(peng)友一(yi)(yi)(yi)邊走一(yi)(yi)(yi)邊對我(wo)說:“我(wo)給你(ni)講(jiang)個(ge)故事吧!”我(wo)說:“好啊!我(wo)的(de)朋(peng)友開始講(jiang)了......”
等她把故(gu)事(shi)講完(wan)了,我(wo)就說:“那作(zuo)家小時(shi)(shi)候好苦哦!”她說:“如果你想了解作(zuo)家小時(shi)(shi)候的(de)故(gu)事(shi)就可以看(kan)《名(ming)人傳(chuan)》啊(a)(a)。”“《名(ming)人傳(chuan)》真的(de)那么好看(kan)嗎?”她回(hui)答道:“那是(shi)自(zi)然滴!”回(hui)到(dao)家中后,我(wo)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)商量,說我(wo)想買(mai)那本書,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)聽到(dao)我(wo)想看(kan)書,高興的(de)笑不攏嘴。那本書到(dao)手后,我(wo)迫不及待的(de)打(da)開看(kan),我(wo)看(kan)得津津有(you)味(wei),真是(shi)一本好書啊(a)(a)!
從那以后(hou),書(shu)成(cheng)了我離不開的好伙伴!
我與書的故事小學作文13
書,就像是我(wo)的一(yi)個朋友,它與我(wo)形影(ying)不(bu)離(li)。
我(wo)喜歡看(kan)書(shu),我(wo)也經(jing)常去(qu)圖書(shu)館之類的(de)地(di)方(fang),因為在(zai)這(zhe)些地(di)方(fang)可以看(kan)到許多(duo)有趣的(de)書(shu)。有一(yi)(yi)次(ci),我(wo)坐在(zai)圖書(shu)館里的(de)椅子上,專心致(zhi)志地(di)看(kan)書(shu),但是由于我(wo)看(kan)書(shu)看(kan)得(de)太專心了(le),所以忘記了(le)時間(jian)(jian),忘記了(le)周(zhou)圍的(de)一(yi)(yi)切。時間(jian)(jian)像水(shui)一(yi)(yi)樣靜靜流淌,知(zhi)道我(wo)把書(shu)看(kan)完了(le)才反(fan)應過來,一(yi)(yi)看(kan)鐘,哇!已經(jing)六點一(yi)(yi)刻了(le),讀了(le)一(yi)(yi)個多(duo)小時啦!于是,我(wo)急忙忙收拾東西,趕(gan)了(le)回(hui)去(qu)。
我(wo)(wo)最(zui)(zui)先迷上的(de)(de)事(shi)只有幾句話的(de)(de)圖畫(hua)書(shu),然(ran)后是(shi)(shi)又(you)短又(you)簡(jian)單(dan)的(de)(de)童(tong)話,接著是(shi)(shi)各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)故事(shi),再(zai)是(shi)(shi)精(jing)(jing)彩(cai)的(de)(de)小(xiao)說(shuo)和(he)長篇童(tong)話,最(zui)(zui)后是(shi)(shi)帶點深奧的(de)(de)散文。我(wo)(wo)還喜(xi)歡看少兒雜志,我(wo)(wo)最(zui)(zui)喜(xi)歡看《故事(shi)寶庫(ku)》,因為這里(li)面有精(jing)(jing)彩(cai)的(de)(de)故事(shi)和(he)豐富的(de)(de)'知識。我(wo)(wo)記得還有一(yi)(yi)次(ci),我(wo)(wo)在(zai)寫(xie)作(zuo)業(ye)(ye),忽然(ran)我(wo)(wo)抬頭看見了(le)(le)我(wo)(wo)借的(de)(de)一(yi)(yi)本書(shu),于是(shi)(shi),我(wo)(wo)的(de)(de)手情不(bu)自(zi)禁地伸向那(nei)本書(shu),看了(le)(le)起(qi)(qi)來(lai)。時間一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒地過去了(le)(le),忽然(ran)我(wo)(wo)又(you)想起(qi)(qi)來(lai),我(wo)(wo)正(zheng)在(zai)寫(xie)作(zuo)業(ye)(ye)呢!于是(shi)(shi)我(wo)(wo)這才(cai)肯放下手中的(de)(de)書(shu),埋(mai)頭寫(xie)作(zuo)業(ye)(ye)。
我喜歡書!
我與書的故事小學作文14
每(mei)個人的童年都(dou)是(shi)豐富多(duo)彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是(shi)我與一本書的故事。
暑假里,媽(ma)媽(ma)讓愛看書(shu)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)去(qu)書(shu)店看書(shu),我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)蹦三尺,興致勃勃地(di)(di)(di)來(lai)到書(shu)店,小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)(di)(di)上(shang)了(le)樓,哇!印入眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)是一(yi)(yi)片(pian)“書(shu)海”,走近一(yi)(yi)看,一(yi)(yi)本本色彩鮮明,印刷(shua)精美的(de)(de)(de)書(shu)在(zai)(zai)書(shu)架上(shang),我(wo)(wo)(wo)打開(kai)其中一(yi)(yi)本,一(yi)(yi)篇(pian)篇(pian)個性鮮明,文(wen)字優美的(de)(de)(de)文(wen)章出現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)前(qian),那(nei)些描(miao)寫有個性的(de)(de)(de)文(wen)字在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)前(qian)跳躍著,舞蹈(dao)著,像一(yi)(yi)串(chuan)串(chuan)泡泡在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)前(qian)飛揚,我(wo)(wo)(wo)被(bei)一(yi)(yi)本《感動小(xiao)學生的(de)(de)(de)`100個故事—父母(mu)》給(gei)迷住了(le),津津有味(wei)地(di)(di)(di)讀(du)起來(lai),正(zheng)當我(wo)(wo)(wo)讀(du)得(de)入迷時,售貨員(yuan)阿姨走了(le)過來(lai),對我(wo)(wo)(wo)說:“小(xiao)朋(peng)友(you),喂,小(xiao)朋(peng)友(you)。”我(wo)(wo)(wo)這才反(fan)應過來(lai)。“小(xiao)朋(peng)友(you),我(wo)(wo)(wo)看你(ni)已經看了(le)兩(liang)個多小(xiao)時了(le),你(ni)不可(ke)以再看了(le),早些回去(qu)吧。”我(wo)(wo)(wo)心(xin)不在(zai)(zai)焉地(di)(di)(di)“嗯(ng)”了(le)一(yi)(yi)聲(sheng),還(huan)沉(chen)浸(jin)在(zai)(zai)書(shu)的(de)(de)(de)海洋里。不一(yi)(yi)會兒,阿姨又過來(lai)巡視了(le),見我(wo)(wo)(wo)還(huan)在(zai)(zai)“孜孜不倦”便不耐煩地(di)(di)(di)走過來(lai):“喂,小(xiao)朋(peng)友(you),剛才我(wo)(wo)(wo)都(dou)叫你(ni)回家(jia)了(le),你(ni)為(wei)什么還(huan)不走呀?真是的(de)(de)(de),要看書(shu)叫你(ni)媽(ma)媽(ma)來(lai)買,呆在(zai)(zai)這干嘛?又不是游樂場……”我(wo)(wo)(wo)聽了(le),抱怨的(de)(de)(de)走了(le),真掃興。
我與書的故事小學作文15
暑假的一(yi)(yi)個下午,媽媽讓我睡(shui)午覺,而我躺在(zai)床(chuang)上翻(fan)(fan)來(lai)覆去(qu)睡(shui)不著。這時,我眼睛一(yi)(yi)亮,看見了(le)放在(zai)桌上的一(yi)(yi)本《童話王(wang)國》,于是,我立馬(ma)跳下床(chuang),迫(po)不及待地翻(fan)(fan)開書(shu)來(lai)看。
看著(zhu)看著(zhu),我就被書里面地內(nei)容牢(lao)牢(lao)吸引(yin)住了。我目不轉睛地看著(zhu),仿(fang)佛遨游(you)在書的海洋,書的世界(jie)。
漸漸的(de),一(yi)個小(xiao)時(shi),兩(liang)個小(xiao)時(shi),我(wo)一(yi)動(dong)不(bu)動(dong)地(di)坐在椅子(zi)上(shang),津津有味地(di)品讀著(zhu)這(zhe)些生(sheng)動(dong)有趣的(de)故事。
也不知(zhi)到了什么時(shi)候,媽(ma)媽(ma)已(yi)經把香甜可口的(de)飯菜燒(shao)好了,連爸(ba)爸(ba)也回來了。天(tian)黑(hei)沉沉的(de),而(er)我(wo)(wo)還不知(zhi)疲倦地(di)在看(kan)(kan)(kan)書(shu)。爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)看(kan)(kan)(kan)見這一幕(mu),高興(xing)地(di)說:“我(wo)(wo)們家欣欣喜歡看(kan)(kan)(kan)書(shu)了,喜歡看(kan)(kan)(kan)書(shu)了!”
不(bu)過(guo)已是吃飯時間(jian),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就來叫我吃飯,可我整(zheng)個(ge)人沉浸(jin)在精彩的(de)`故事情節里(li),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說了(le)(le)什么我一句也沒(mei)聽到(dao),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)搖(yao)了(le)(le)搖(yao)頭,走開(kai)了(le)(le)。過(guo)一會(hui)兒(er),爸(ba)爸(ba)走進了(le)(le)我安靜的(de)房間(jian),大聲地說:“乖(guai)女兒(er),再不(bu)出(chu)去吃飯,我們都要(yao)生氣(qi)了(le)(le)。”沒(mei)辦法,聽到(dao)這,我只(zhi)好依(yi)依(yi)不(bu)舍地離開(kai)房間(jian)乖(guai)乖(guai)去吃飯了(le)(le)。
其實,我(wo)是一個(ge)不愛(ai)看書(shu)的(de)人(ren),從這次以(yi)后,我(wo)才愛(ai)上(shang)了看書(shu),發現書(shu)籍是我(wo)最好(hao)的(de)朋友(you)(you),我(wo)再也離不開我(wo)的(de)這些好(hao)朋友(you)(you)了。吃晚(wan)飯,我(wo)又一溜煙跑進房間去繼(ji)續我(wo)的(de)“童話(hua)王國之(zhi)旅”了。
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