我與書的故事小學作文

時間：2025-03-03 08:16:57 我和書的故事我要投稿

【精華】我與書(shu)的(de)故事小(xiao)學作文

　　在日常(chang)學習、工(gong)作或生活中，大(da)(da)家都(dou)嘗試過寫作文(wen)吧，借(jie)助(zhu)作文(wen)可(ke)以宣泄心中的(de)(de)情(qing)感，調節自己(ji)的(de)(de)心情(qing)。怎么寫作文(wen)才能避免踩雷呢？下面是小編幫(bang)大(da)(da)家整理的(de)(de)我與書的(de)(de)故事小學作文(wen)，歡(huan)迎閱讀，希望(wang)大(da)(da)家能夠喜歡(huan)。

【精華】我與書的故事小學作文

　　我與書的故事小學作文篇1

　　有人(ren)喜歡唱(chang)歌(ge)，有人(ren)喜歡運動，而我(wo)卻唯(wei)獨(du)喜歡讀書(shu)。理由也(ye)很簡(jian)單，那就是在我(wo)看來，一個(ge)不喜歡讀書(shu)的孩子，他的童年將會(hui)是不完整的。

　　我(wo)與讀書真正結(jie)緣，那還要(yao)從我(wo)讀一(yi)(yi)年級的(de)時(shi)候(hou)說起。有一(yi)(yi)次，老(lao)師布置(zhi)了一(yi)(yi)篇看(kan)圖作文，我(wo)是(shi)左思右想，抓耳撓腮的(de)想破了腦袋都(dou)無濟(ji)于事(shi)。它就(jiu)像一(yi)(yi)座無形的(de)五(wu)指山一(yi)(yi)樣，把(ba)我(wo)壓得動(dong)彈不(bu)得。在(zai)這危機(ji)關(guan)頭，我(wo)就(jiu)像孫(sun)猴子一(yi)(yi)樣，急得上竄下(xia)跳，卻也只能(neng)苦苦等待五(wu)百(bai)年后(hou)唐僧的(de)到來。這個唐僧就(jiu)是(shi)姐姐，她扔給(gei)我(wo)的(de)一(yi)(yi)本《小學生看(kan)圖寫話(hua)大全》，并一(yi)(yi)臉不(bu)屑地對我(wo)說：“去求書本給(gei)你(ni)力量吧(ba)！小屁孩(hai)。

　　拿著(zhu)姐(jie)姐(jie)給我的.書(shu)(shu)，我就(jiu)像(xiang)抓到了救命(ming)稻草一樣，馬上把心靜了下來(lai)，仔細地(di)讀了起來(lai)。沒(mei)過多久，我的作文就(jiu)來(lai)了靈(ling)感，然(ran)后提筆，不費吹(chui)灰之力就(jiu)完(wan)成(cheng)了。這一次我深(shen)刻地(di)意(yi)識到了讀書(shu)(shu)的重要性，從此我便(bian)深(shen)深(shen)地(di)喜歡上了讀書(shu)(shu)。

　　現在(zai)的(de)我(wo)，已經不止要(yao)天天讀書(shu)那么簡單了。我(wo)還會一邊讀，一邊細(xi)細(xi)地品味里(li)面的(de)好詞好句，去(qu)感受書(shu)本里(li)的(de)喜怒(nu)哀(ai)樂，當(dang)然偶爾(er)也(ye)會寫幾句。至于寫作文，那對我(wo)來說已經不再有任何的(de)壓(ya)力(li)了。

　　我希望同學們都愛(ai)上(shang)讀(du)書(shu)。因為(wei)(wei)當你讀(du)了一本(ben)好書(shu)，一本(ben)有用的(de)書(shu)，你的(de)知識(shi)，你的(de)寫(xie)作水平，就會提(ti)高一點。就這樣聚(ju)沙(sha)成塔，集腋成裘，終于一天你會成為(wei)(wei)一個知識(shi)淵博的(de)人。到(dao)那時候(hou)你會為(wei)(wei)你自己喜歡(huan)讀(du)書(shu)，并讀(du)了很(hen)多書(shu)而感到(dao)自豪。

　　感謝(xie)姐姐送給我的那本書(shu)，讓(rang)我愛上了讀書(shu)，讓(rang)我的生活從(cong)此變得(de)多(duo)姿多(duo)彩，讓(rang)我的童(tong)年變得(de)充實(shi)了起(qi)來。

　　我與書的故事小學作文篇2

　　星期(qi)六的下(xia)午(wu)烈日炎炎，爸(ba)爸(ba)帶我(wo)去(qu)書(shu)(shu)店(dian)買(mai)書(shu)(shu)。我(wo)東張西望，這里(li)有故(gu)事書(shu)(shu)，那(nei)里(li)有文藝(yi)書(shu)(shu)，這還有漫畫書(shu)(shu)呢！我(wo)看得眼花繚亂。我(wo)異(yi)常興奮，因為(wei)可以挑書(shu)(shu)看，增長知識；但我(wo)又猶(you)豫不決，因為(wei)書(shu)(shu)很多(duo)，但我(wo)只能(neng)買(mai)一本。就在我(wo)猶(you)豫的時候，爸(ba)爸(ba)給我(wo)拿來了(le)(le)一些書(shu)(shu)，讓(rang)我(wo)挑選。我(wo)拿來，翻(fan)來翻(fan)去(qu)，最讓(rang)我(wo)好(hao)奇心爆棚的書(shu)(shu)是《稻草(cao)(cao)人》。我(wo)心想：為(wei)什么這本書(shu)(shu)要用稻草(cao)(cao)人這個題目呢？我(wo)百(bai)思不得其解，最終，我(wo)讓(rang)爸(ba)爸(ba)買(mai)下(xia)了(le)(le)我(wo)的“難題”。

　　一回到家，我(wo)(wo)(wo)(wo)立(li)刻捧起書(shu)來(lai)(lai)，一頁一頁地(di)看(kan)，并從中找(zhao)到答案(an)。時(shi)間過得飛快，天(tian)快黑(hei)了(le)(le)(le)(le)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)來(lai)(lai)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)吃(chi)飯(fan)(fan)：“飯(fan)(fan)好了(le)(le)(le)(le)，快來(lai)(lai)吃(chi)啊!”“哦(e)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)頭(tou)也不(bu)抬地(di)回答了(le)(le)(le)(le)一聲。過了(le)(le)(le)(le)半(ban)個多(duo)鐘(zhong)頭(tou)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)沒(mei)看(kan)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)來(lai)(lai)吃(chi)飯(fan)(fan)，便憤怒地(di)上(shang)樓來(lai)(lai)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)：“別看(kan)了(le)(le)(le)(le)！快點(dian)下(xia)來(lai)(lai)吃(chi)飯(fan)(fan)！不(bu)然我(wo)(wo)(wo)(wo)就把書(shu)扔掉！”我(wo)(wo)(wo)(wo)立(li)馬(ma)跑下(xia)樓，狼吞(tun)虎咽(yan)地(di)吃(chi)了(le)(le)(le)(le)三碗飯(fan)(fan)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)見(jian)了(le)(le)(le)(le)目瞪口呆(dai)。只聽“噔”的一聲，碗還(huan)在(zai)轉哪，人就沒(mei)了(le)(le)(le)(le)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)上(shang)樓一看(kan)，哦(e)，原(yuan)來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已在(zai)書(shu)的王國遨游。看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)，九點(dian)了(le)(le)(le)(le)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)來(lai)(lai)喊我(wo)(wo)(wo)(wo)睡(shui)覺了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)聽進去，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)根本沒(mei)聽進去，無奈地(di)走(zou)了(le)(le)(le)(le)。十點(dian)半(ban)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺有(you)些疲憊，便上(shang)床睡(shui)覺，可我(wo)(wo)(wo)(wo)翻(fan)來(lai)(lai)覆去，還(huan)是睡(shui)不(bu)著(zhu)(zhu)(zhu)。于是，我(wo)(wo)(wo)(wo)偷偷將書(shu)拿到被窩里(li)，繼(ji)續看(kan)，看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)睡(shui)著(zhu)(zhu)(zhu)了(le)(le)(le)(le)。第二(er)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)醒來(lai)(lai)時(shi)發現懷里(li)還(huan)抱著(zhu)(zhu)(zhu)那本書(shu)。

　　我看書正印(yin)證了高(gao)爾(er)基說(shuo)的：“我撲(pu)在(zai)書上(shang)，就像(xiang)饑(ji)餓的`人撲(pu)在(zai)面包上(shang)。

　　我與書的故事小學作文篇3

　　高爾基曾說(shuo)過：書(shu)，是人類(lei)進步的(de)階梯。是啊，書(shu)中(zhong)的(de)知識就像一片汪洋(yang)大海，你(ni)無論怎么吸(xi)(xi)也吸(xi)(xi)不完。

　　我(wo)從不(bu)會認字(zi)就(jiu)開始(shi)看書了。一開始(shi)只是覺(jue)得繪本上(shang)的小(xiao)(xiao)貓小(xiao)(xiao)狗(gou)又有(you)趣又可(ke)愛。后來漸(jian)漸(jian)學會認字(zi)了，才覺(jue)得書中的故事是多么有(you)意思(si)。

　　小時候，我(wo)很喜歡童話(hua)，常常幻想(xiang)和童話(hua)中(zhong)的主人公一起騰云駕(jia)霧，一起打(da)怪(guai)獸(shou)。后來慢(man)慢(man)長大了(le)些，我(wo)開始喜歡看科普(pu)類圖(tu)書，甚至立志做一名科學(xue)家(jia)，將來可以為祖國造福。

　　記(ji)得我(wo)第一次(ci)看完(wan)全沒有(you)(you)圖的(de)(de)'書(shu)在七歲，好像看的(de)(de)是《西(xi)游記(ji)》。當(dang)時我(wo)想(xiang)：這種沒有(you)(you)圖的(de)(de)書(shu)該怎么看啊！結果，我(wo)不但看得津津有(you)(you)味(wei)還認識了(le)很多字。如今我(wo)都(dou)會看文言(yan)文了(le)，回想(xiang)起當(dang)時的(de)(de)想(xiang)法不禁覺得好笑！

　　現(xian)在，我一看起書來(lai)，管他(ta)什(shen)么雞(ji)鳴狗吠，人(ren)喧馬嘶(si)，全都不聞(wen)不問(wen)。如果(guo)讓我在圖(tu)書館里看書，我準能泡上一整天！

　　金(jin)庸(yong)先生(sheng)曾說過(guo)：如果讓他(ta)(ta)在“牢中讀(du)書(shu)”和“給他(ta)(ta)自(zi)由但不給他(ta)(ta)讀(du)書(shu)”中選，他(ta)(ta)一定選擇前者。換(huan)作是(shi)我(wo)，我(wo)也一定會這樣選。我(wo)喜愛(ai)書(shu)，書(shu)是(shi)我(wo)最好的(de)伙伴！

　　我與書的故事小學作文篇4

　　一本好(hao)書(shu)(shu)，蘊含著豐富的(de)知識(shi)和美(mei)好(hao)的(de)情感(gan)。閱(yue)(yue)讀(du)一本好(hao)書(shu)(shu)，就(jiu)是跨越時間和空間，同(tong)睿智而高尚的(de)人對(dui)話，這是多么美(mei)妙的(de)事(shi)情啊！古今中外(wai)有成就(jiu)的(de)人，都喜歡(huan)閱(yue)(yue)讀(du)，并(bing)善于從書(shu)(shu)中汲(ji)取營養(yang)，從而走上了成功之(zhi)路。

　　我(wo)(wo)喜歡讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)。前幾(ji)天，媽(ma)媽(ma)給我(wo)(wo)買了(le)一(yi)(yi)(yi)套我(wo)(wo)夢寐以求(qiu)的(de)(de)《福爾摩斯探案集》。一(yi)(yi)(yi)拿到(dao)書(shu)(shu)，我(wo)(wo)就(jiu)迫不(bu)及待(dai)地打開(kai)了(le)，一(yi)(yi)(yi)頁(ye)、兩頁(ye)，我(wo)(wo)就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)匹(pi)餓狼，貪婪地讀(du)(du)(du)著。終于一(yi)(yi)(yi)本書(shu)(shu)讀(du)(du)(du)完了(le)，我(wo)(wo)看了(le)看時間，已經讀(du)(du)(du)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)半小時了(le)。我(wo)(wo)咽了(le)一(yi)(yi)(yi)口(kou)唾沫，好像把所有的(de)(de)智慧都吞(tun)了(le)下(xia)去(qu)，然后依(yi)(yi)依(yi)(yi)不(bu)舍地把書(shu)(shu)放(fang)回書(shu)(shu)架。

　　我(wo)愛(ai)看書(shu)。記得有(you)一次早上，媽(ma)媽(ma)生氣地(di)喊：“王梓萌，你上完(wan)廁(ce)所了(le)沒(mei)有(you)？再(zai)不(bu)出(chu)(chu)來就沒(mei)飯(fan)(fan)吃(chi)(chi)了(le)！”我(wo)不(bu)急不(bu)慢地(di)說：“快(kuai)了(le)，快(kuai)了(le)，你再(zai)等等。”媽(ma)媽(ma)哪知道，我(wo)正在廁(ce)所里津津有(you)味(wei)地(di)讀著書(shu)呢(ni)！直到把(ba)一本書(shu)讀完(wan)，我(wo)才走出(chu)(chu)廁(ce)所。咦，我(wo)的(de)飯(fan)(fan)呢(ni)？原來弟弟這個“大胃王”吃(chi)(chi)完(wan)了(le)自己的(de)飯(fan)(fan)還沒(mei)吃(chi)(chi)飽，以為我(wo)已經(jing)吃(chi)(chi)完(wan)了(le)，于是就把(ba)我(wo)的(de)飯(fan)(fan)也給吃(chi)(chi)掉了(le)。爸爸和媽(ma)媽(ma)有(you)事出(chu)(chu)去了(le)，家里面只剩下我(wo)和弟弟兩個人，上午我(wo)只能餓肚子了(le)。雖然餓了(le)肚子，但我(wo)獲(huo)取了(le)知識(shi)。

　　書，是(shi)一盞啟明燈，為我們(men)指(zhi)明了(le)正(zheng)(zheng)確(que)的人生方向；書，是(shi)一位(wei)不說話(hua)的.老師(shi)，有(you)什么(me)問題都(dou)能從中找到正(zheng)(zheng)確(que)的答案；書，更像是(shi)一艘小船(chuan)，載著我們(men)劃到知識的彼岸……

　　我與書的故事小學作文篇5

　　尤安·艾肯把書比作“走遍天下(xia)的(de)伴(ban)侶”；葉文(wen)玲把書比作“長生果”。從(cong)小我就喜歡書，正因為有書的(de)幫助，我空虛單調的(de)腦子一下(xia)子變(bian)得豐富起來(lai)。

　　小(xiao)學低年級(ji)的(de)`時(shi)候，我喜歡讀(du)童話(hua)。《灰姑娘(niang)》讓我明(ming)白做(zuo)人要信守(shou)承諾；《海的(de)女兒(er)》讓我認識了美麗又善良的(de)人魚公(gong)主；《丑小(xiao)鴨(ya)》讓我明(ming)白遇到(dao)困難(nan)不能輕言放棄(qi)，只要勇于挑戰，就會成功。童話(hua)讓我的(de)生(sheng)活(huo)變得多(duo)姿多(duo)彩，讓我認識了世界(jie)的(de)真、善、美。

　　三、四年級的(de)時候，我(wo)(wo)喜歡讀小(xiao)說，尤其是動(dong)物(wu)小(xiao)說，讓我(wo)(wo)愛不(bu)釋(shi)手。讀《狼王夢》讓我(wo)(wo)明白有了(le)目(mu)標，只要努力，就有收獲(huo)。讀《再被狐貍騙一(yi)次》讓我(wo)(wo)明白不(bu)能輕信小(xiao)人。除(chu)了(le)讀動(dong)物(wu)小(xiao)說，我(wo)(wo)還(huan)喜歡讀文學名(ming)著。《西(xi)游記》帶我(wo)(wo)和唐僧師徒(tu)一(yi)起踏上(shang)了(le)西(xi)天取(qu)經(jing)之路(lu)，一(yi)路(lu)上(shang)斬妖(yao)除(chu)魔，好痛快！《三國演義》讓我(wo)(wo)認識了(le)忠義兩全的(de)關羽、粗中有細(xi)的(de)張飛、鞠(ju)躬盡瘁的(de)諸葛亮。讀《老(lao)人與海》讓我(wo)(wo)學到(dao)永不(bu)言棄的(de)精神。正因(yin)為(wei)我(wo)(wo)喜歡讀書，它給(gei)我(wo)(wo)知(zhi)識，它給(gei)我(wo)(wo)力量，它更給(gei)了(le)我(wo)(wo)樂趣。

　　自從愛上(shang)讀(du)書，我(wo)再也(ye)不怕寫(xie)作文了(le)(le)。每次(ci)寫(xie)作都能得心應手，語言(yan)也(ye)變(bian)得生動了(le)(le)、形象了(le)(le)。讀(du)書豐富(fu)了(le)(le)我(wo)的(de)大(da)腦，增長了(le)(le)我(wo)的(de)見識。現在(zai)書是我(wo)生活(huo)中不可(ke)缺少(shao)的(de)一(yi)部分，學海無涯，我(wo)愿坐在(zai)書的(de)航船上(shang)慢慢欣賞。

　　我與書的故事小學作文篇6

　　每個人的(de)童年都是豐富多彩的(de)，可(ke)在我(wo)的(de)童年里(li)，讓我(wo)回味(wei)無窮是我(wo)與(yu)一本(ben)書的(de)故事。

　　暑假里(li)(li)，媽媽讓愛看(kan)書(shu)(shu)(shu)的(de)我(wo)(wo)(wo)去書(shu)(shu)(shu)店(dian)看(kan)書(shu)(shu)(shu)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)蹦三(san)尺，興(xing)致勃(bo)勃(bo)地(di)來(lai)到書(shu)(shu)(shu)店(dian)，小(xiao)(xiao)(xiao)心翼翼地(di)上了(le)樓，哇！印(yin)入眼(yan)前(qian)(qian)的(de)是(shi)一(yi)(yi)片“書(shu)(shu)(shu)海”，走近一(yi)(yi)看(kan)，一(yi)(yi)本本色彩鮮(xian)明(ming)，印(yin)刷(shua)精美的(de)書(shu)(shu)(shu)在(zai)(zai)書(shu)(shu)(shu)架上，我(wo)(wo)(wo)打開其中一(yi)(yi)本，一(yi)(yi)篇篇個性鮮(xian)明(ming)，文字優(you)美的(de)`文章出現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)前(qian)(qian)，那些(xie)(xie)描寫(xie)有(you)個性的(de)文字在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)前(qian)(qian)跳躍著，舞蹈著，像一(yi)(yi)串串泡泡在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)前(qian)(qian)飛揚，我(wo)(wo)(wo)被一(yi)(yi)本《感動(dong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生的(de)100個故事—父母》給迷住了(le)，津津有(you)味地(di)讀(du)起來(lai)，正當我(wo)(wo)(wo)讀(du)得入迷時(shi)(shi)，售(shou)貨(huo)員阿姨走了(le)過來(lai)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)說：“小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)，喂，小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)。”我(wo)(wo)(wo)這才反應過來(lai)。“小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)你已(yi)經看(kan)了(le)兩個多小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)了(le)，你不(bu)(bu)可以再看(kan)了(le)，早(zao)些(xie)(xie)回去吧。”我(wo)(wo)(wo)心不(bu)(bu)在(zai)(zai)焉地(di)“嗯”了(le)一(yi)(yi)聲，還(huan)沉(chen)浸在(zai)(zai)書(shu)(shu)(shu)的(de)海洋里(li)(li)。不(bu)(bu)一(yi)(yi)會兒，阿姨又過來(lai)巡視了(le)，見我(wo)(wo)(wo)還(huan)在(zai)(zai)“孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦”便不(bu)(bu)耐煩地(di)走過來(lai)：“喂，小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)，剛才我(wo)(wo)(wo)都叫你回家了(le)，你為什么還(huan)不(bu)(bu)走呀？真是(shi)的(de)，要看(kan)書(shu)(shu)(shu)叫你媽媽來(lai)買，呆在(zai)(zai)這干(gan)嘛？又不(bu)(bu)是(shi)游樂(le)場……”我(wo)(wo)(wo)聽(ting)了(le)，抱(bao)怨的(de)走了(le)，真掃興(xing)。

　　我與書的故事小學作文篇7

　　我很愛(ai)看(kan)書，常常一(yi)個人在(zai)(zai)房間(jian)里一(yi)動不(bu)動地看(kan)書，任憑誰也打擾(rao)不(bu)了(le)我。有時候，我會為了(le)閱(yue)讀而廢寢忘食，盡(jin)管(guan)哈(ha)欠連天，也不(bu)愿(yuan)意放下書本。瞧，我又在(zai)(zai)房間(jian)里如饑(ji)似渴地閱(yue)讀了(le)！

　　拿起(qi)課外書，我(wo)的(de)(de)視線便牢牢地(di)“貼”在(zai)了書上。5分鐘，15分鐘，半個(ge)小(xiao)時，一個(ge)小(xiao)時……我(wo)像一匹(pi)餓狼，貪婪地(di)讀著。對(dui)于(yu)我(wo)而(er)言，仿(fang)佛(fo)就在(zai)一眨眼間，我(wo)聞到了飯菜的(de)(de)香味。要知道，對(dui)于(yu)吃貨而(er)言，忍住食欲是非常困難的(de)(de)。可是，心愛的(de)(de)書本在(zai)“召喚”我(wo)。于(yu)是，我(wo)不(bu)由(you)自主地(di)再次如(ru)饑似渴地(di)投入書的(de)(de)懷抱(bao)。

　　仿佛是(shi)天(tian)意(yi)，我的(de)肚(du)子再一次“抗議”起(qi)來，可是(shi)，我對書籍的(de)渴望(wang)遠(yuan)遠(yuan)大于對食(shi)物的(de)欲望(wang)。于是(shi)，我毫不(bu)猶(you)豫(yu)地重新“泡”在了知(zhi)識的(de)海洋里面(mian)。

　　當窗(chuang)外的路燈亮起時，我才(cai)發覺(jue)已經六點(dian)了。我合上書，咽(yan)了一口唾沫，好像把所有的智慧都(dou)吞進肚子里了，才(cai)依依不舍地(di)離開書桌。

　　我(wo)看(kan)的(de)書很雜，不論是(shi)《西(xi)游記》還(huan)是(shi)《狼王夢》，無論是(shi)《草房(fang)子》或者《尋寶記》，我(wo)都看(kan)得津津有(you)味(wei)。撲朔(shuo)迷離的(de)`小說我(wo)愛看(kan)，純美(mei)的(de)文學我(wo)喜(xi)歡，甚至那種知識滿滿的(de)科技書我(wo)也(ye)感興趣(qu)。如果(guo)把(ba)書比作一(yi)塊磁鐵(tie)，那我(wo)便(bian)是(shi)被牢牢吸在(zai)上面的(de)回形針。

　　“讀(du)了一(yi)本好書(shu)，就像交(jiao)了一(yi)個益友(you)”對(dui)于這句(ju)名言我(wo)的感觸很(hen)深。要知道，我(wo)從(cong)那一(yi)本本好書(shu)上得到的，何止是(shi)知識，更多的則是(shi)道德以及(ji)道理！

　　我與書的故事小學作文篇8

　　書(shu)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們學習的(de)基礎石，在我(wo)(wo)們迷(mi)茫的(de)時刻，獻(xian)上一(yi)縷(lv)冬日的(de)陽關(guan)。書(shu)，是(shi)(shi)一(yi)位優秀的(de)老(lao)師，告訴我(wo)(wo)許多知識。書(shu)，是(shi)(shi)一(yi)盞我(wo)(wo)心中的(de)明燈，指(zhi)引(yin)我(wo)(wo)前進的(de)方向。

　　在(zai)我很小(xiao)的時(shi)候，由于不識字。我就經常纏著爸爸我的媽媽講(jiang)故(gu)事給我聽，每(mei)一(yi)次我都聽得(de)津津有(you)味(wei)，有(you)時(shi)候一(yi)個(ge)故(gu)事要(yao)讓他(ta)們講(jiang)上好幾遍。

　　隨著年(nian)齡的(de)(de)(de)(de)增長(chang)，我慢慢地識(shi)字(zi)了，上(shang)(shang)幼(you)兒園的(de)(de)(de)(de)時候還認(ren)識(shi)了拼(pin)音(yin)。于(yu)是，我就開始自己讀帶有(you)拼(pin)音(yin)的(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)了。我和書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)感情也越來(lai)越深(shen)，幾乎每(mei)一天都離(li)不開書(shu)(shu)。記得剛上(shang)(shang)學的(de)(de)(de)(de)時候，每(mei)個周末我的(de)(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)都要帶我去書(shu)(shu)店看書(shu)(shu)，一進(jin)書(shu)(shu)店，我就找我喜歡看的(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)，然后就如(ru)饑(ji)似渴的(de)(de)(de)(de)讀起來(lai)。完(wan)全沉浸在課外知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)海洋里，我感到非(fei)常的(de)(de)(de)(de)快樂！

　　有一(yi)次，我(wo)(wo)的(de)(de)媽媽給我(wo)(wo)買了一(yi)本《格(ge)林童話》書(shu)，我(wo)(wo)愛不釋(shi)手。寫完作業，我(wo)(wo)立馬讀起來。里面的(de)(de)故事(shi)讓我(wo)(wo)如癡如醉，仿佛自己就像走進了書(shu)中的(de)(de)故事(shi)里似的(de)(de)'。故事(shi)里的(de)(de)情節非常生動，遇到(dao)一(yi)些幽(you)默的(de)(de)情節我(wo)(wo)會開懷大(da)笑，遇到(dao)一(yi)些感(gan)動的(de)(de)情節我(wo)(wo)會黯然傷神。直到(dao)吃飯的(de)(de)時候我(wo)(wo)還在想(xiang)著書(shu)中的(de)(de)內(nei)容呢！

　　因為愛看書，我(wo)的作(zuo)文也越(yue)寫越(yue)好。我(wo)讀書，我(wo)快樂(le)！

　　我與書的故事小學作文篇9

　　說起(qi)書(shu)(shu)來，我(wo)就是一個(ge)小書(shu)(shu)蟲。在(zai)我(wo)的(de)書(shu)(shu)架上，陳列(lie)著五花八門(men)的(de)書(shu)(shu)，然而，這一本(ben)本(ben)有趣的(de)書(shu)(shu)，真是令我(wo)又愛又恨(hen)。

　　說到愛書。那是因為這些(xie)蘊(yun)含著豐(feng)富知識的(de)書，既(ji)滿足了(le)我(wo)對知識的(de)渴望，又讓(rang)我(wo)得(de)到了(le)一(yi)份份快樂，真所謂(wei)是兩全其(qi)美。我(wo)經常用零(ling)(ling)星時(shi)間(jian)來看(kan)書，大家(jia)可能(neng)會認為就(jiu)這些(xie)零(ling)(ling)零(ling)(ling)碎(sui)碎(sui)的(de)五分鐘(zhong)，十分鐘(zhong)怎(zen)么能(neng)看(kan)成書呢？不如多玩一(yi)會兒(er)。但是，書展現給我(wo)了(le)無窮的(de)魅力。書就(jiu)猶如是一(yi)個巨(ju)大的(de)磁鐵，時(shi)時(shi)刻刻吸引著我(wo)，我(wo)想(xiang)離開它都不行(xing)。

　　而談(tan)到恨書(shu)(shu)。那(nei)是(shi)因為每當我(wo)(wo)迷戀上(shang)(shang)一(yi)本書(shu)(shu)時(shi)，總會達到走火(huo)入(ru)魔的(de)(de)(de)程(cheng)度，吃飯時(shi)在(zai)(zai)看書(shu)(shu)、走路時(shi)在(zai)(zai)看書(shu)(shu)、就連上(shang)(shang)廁所時(shi)還在(zai)(zai)看書(shu)(shu)。記得(de)有一(yi)次，我(wo)(wo)在(zai)(zai)看《詹姆(mu)斯與大仙桃》一(yi)書(shu)(shu)時(shi)，被(bei)書(shu)(shu)中小詹姆(mu)斯的(de)(de)(de)勇敢和聰(cong)明(ming)所吸引。完全忘記了(le)(le)(le)時(shi)間(jian)(jian)，時(shi)間(jian)(jian)在(zai)(zai)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中已經“走到”了(le)(le)(le)夜晚十一(yi)點。可是(shi)，我(wo)(wo)仍然在(zai)(zai)如饑似渴(ke)地看著，漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)'，困惡魔控制住(zhu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)身體，讓我(wo)(wo)在(zai)(zai)哈欠聲中進入(ru)了(le)(le)(le)夢鄉。第二天早上(shang)(shang)醒來，我(wo)(wo)才發現整個(ge)晚上(shang)(shang)，我(wo)(wo)竟(jing)然是(shi)枕在(zai)(zai)書(shu)(shu)上(shang)(shang)睡著的(de)(de)(de)，并(bing)且睡得(de)是(shi)那(nei)么香。睡眼(yan)惺忪的(de)(de)(de)我(wo)(wo)帶著困意(yi)來到了(le)(le)(le)洗(xi)手間(jian)(jian)。這時(shi)，我(wo)(wo)驚奇(qi)的(de)(de)(de)發現，我(wo)(wo)變成了(le)(le)(le)“國寶”--眼(yan)睛上(shang)(shang)出現了(le)(le)(le)兩個(ge)又(you)黑又(you)圓(yuan)的(de)(de)(de)黑眼(yan)圈。

　　在這(zhe)里，我(wo)(wo)要提醒大家(jia)。書雖(sui)然是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)有益的朋(peng)友。但是(shi)(shi)，不要過度廢寢忘食，而打亂了我(wo)(wo)們(men)正(zheng)常的生(sheng)物鐘。這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)與書的故事。

　　我與書的故事小學作文篇10

　　我(wo)(wo)與書(shu)的故事恐怕三天(tian)三夜都講(jiang)不完。早(zao)在幼兒園大班的時候，每天(tian)晚上(shang)，媽媽都會陪伴著(zhu)我(wo)(wo)看書(shu)，有(you)(you)時看到(dao)有(you)(you)趣的地方(fang)，我(wo)(wo)也會被它(ta)逗(dou)得(de)哈(ha)哈(ha)大笑(xiao)。看書(shu)給我(wo)(wo)的生活(huo)帶來了(le)(le)樂趣。就(jiu)這(zhe)樣，我(wo)(wo)慢(man)慢(man)地愛上(shang)了(le)(le)看書(shu)，也養成(cheng)了(le)(le)愛看書(shu)的好習慣。

　　媽(ma)媽(ma)知(zhi)道我(wo)喜歡看書(shu)后(hou)，給我(wo)買了好幾(ji)套書(shu)，什么馬小跳，什么作(zuo)(zuo)文(wen)集……媽(ma)媽(ma)又(you)把書(shu)分成幾(ji)大類，作(zuo)(zuo)文(wen)、童話、漫畫(hua)、科普等等，這些書(shu)是媽(ma)媽(ma)精(jing)心挑選(xuan)的'成果，因(yin)為媽(ma)媽(ma)對(dui)每(mei)本(ben)書(shu)都要(yao)在網上瀏覽，看看別人的評價(jia)，四(si)處打聽。要(yao)找到一本(ben)好書(shu)可(ke)真不容易的。

　　這幾(ji)天比較忙，一直沒空看(kan)書(shu)(shu)，晚上躺在床(chuang)上想：“不(bu)看(kan)書(shu)(shu)怎(zen)么行?”想著(zhu)想著(zhu)，就是睡不(bu)著(zhu)覺。于(yu)是，我偷(tou)偷(tou)地看(kan)了看(kan)媽(ma)媽(ma)的房(fang)間，看(kan)到他們已(yi)經關(guan)燈睡覺了，便(bian)輕(qing)手輕(qing)腳地打(da)開小臺燈，津(jin)津(jin)有味的看(kan)起(qi)漫畫書(shu)(shu)，看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，不(bu)知不(bu)覺便(bian)進(jin)入(ru)了夢鄉。

　　終(zhong)于有一天(tian)，被媽(ma)媽(ma)發現了，把書(shu)(shu)收了起(qi)來，說：“以(yi)后只(zhi)許看作文，其他(ta)書(shu)(shu)一律(lv)不能看。”

　　唉!沒想(xiang)到愛看書都有這(zhe)樣一個下場，可惜呀!

　　我與書的故事小學作文篇11

　　“書(shu)籍是(shi)(shi)人類進步(bu)的(de)(de)階梯。”這句話說(shuo)得多好啊！書(shu)籍是(shi)(shi)人類的(de)(de)結(jie)晶，讀書(shu)就(jiu)是(shi)(shi)為了更好地汲取書(shu)里的(de)(de)精華，你只有通過讀書(shu)和實踐，才(cai)能獲得知識，才(cai)會(hui)有無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的(de)(de)寶藏，從而使自(zi)己的(de)(de)精神世(shi)界豐富起(qi)來。我與書(shu)的(de)(de)故事(shi)還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的(de)(de)事(shi)來和大家分享一下吧！

　　小時候，是個不愛看(kan)書(shu)(shu)的(de)孩子，無論父(fu)母買多(duo)少(shao)的(de)好書(shu)(shu)，說了(le)多(duo)少(shao)遍，可(ke)我就(jiu)是不愿看(kan)書(shu)(shu)，直到有一次偶然的(de)機會(hui)，讓我發現(xian)了(le)書(shu)(shu)中所蘊含的(de)“黃金(jin)屋(wu)”。

　　一(yi)天晚上(shang)，我(wo)正(zheng)坐在沙發(fa)上(shang)津津有味(wei)地看著電(dian)視。突，電(dian)視機(ji)的屏(ping)幕“沙”后聲變黑(hei)了。“怎(zen)么回事？”我(wo)又(you)氣又(you)驚，走到電(dian)視機(ji)前重啟了一(yi)下開(kai)關，沒(mei)有；我(wo)又(you)拔下電(dian)源(yuan)，重新插上(shang)，再打(da)開(kai)開(kai)關，還是沒(mei)有……“唉，算了。”我(wo)只(zhi)能找出媽媽的手機(ji)，“呀，怎(zen)么沒(mei)電(dian)了呀。”想打(da)手機(ji)游戲的念頭也(ye)滅了。

　　大晚上的，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)又出去辦(ban)事(shi)了，一個在家，沒事(shi)做呀，怎么辦(ban)呀？我(wo)的.目光(guang)移到了房中的書柜(ju)上，唉，總不(bu)能(neng)一直干坐(zuo)著(zhu)吧，還是(shi)拿(na)本書來(lai)解(jie)解(jie)悶吧。走近(jin)書柜(ju)，隨手拿(na)起那本爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)推薦我(wo)好幾(ji)次的讀本《西游記(ji)》翻看起來(lai)。

　　看著看著，書(shu)中(zhong)的(de)內(nei)容就(jiu)像一條鐵鏈“拴”住了我，《西(xi)游記(ji)》里人物(wu)的(de)神(shen)態、表情、動作都(dou)描(miao)繪得栩栩如生(sheng)、活靈活現。一連(lian)幾個小時(shi)，都(dou)沉浸其中(zhong)，直到媽媽叫睡覺，才意(yi)猶未盡地全上了書(shu)本。

　　從那以后，我就(jiu)一發(fa)不可收拾(shi)地愛上了(le)看書。

　　我與書的故事小學作文篇12

　　一(yi)本你(ni)喜(xi)歡(huan)的(de)書(shu)就是(shi)一(yi)位朋友，也是(shi)一(yi)處你(ni)隨時(shi)想(xiang)去(qu)就去(qu)的(de)故地。一(yi)本你(ni)喜(xi)歡(huan)的(de)書(shu)就是(shi)一(yi)把開啟智慧的(de)鑰匙，也是(shi)一(yi)個人生路上(shang)的(de)指揮燈(deng)。書(shu)能夠讓(rang)我們了解(jie)過(guo)去(qu)，知道未來。

　　我很喜歡讀書(shu)(shu)，而(er)且一(yi)開就會入(ru)迷，記得(de)有一(yi)次我在衛生間(jian)(jian)里讀書(shu)(shu)，因為看的(de)太入(ru)迷了，所(suo)以沒有聽(ting)到(dao)爸爸進來的(de)腳步聲，爸爸進來就把(ba)我的(de)書(shu)(shu)沒收了。爸爸告訴我，衛生間(jian)(jian)里空氣不(bu)流通，而(er)且長時間(jian)(jian)一(yi)個姿勢(shi)手腳都會麻木，血液循環(huan)不(bu)好，讓我以后不(bu)要再衛生間(jian)(jian)讀書(shu)(shu)。

　　一(yi)天晚(wan)上該睡覺(jue)了(le)，可是(shi)我(wo)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)還(huan)沒(mei)(mei)有看(kan)(kan)完(wan)，爸(ba)爸(ba)讓我(wo)關燈(deng)(deng)睡覺(jue)，我(wo)就偷偷拿著(zhu)電燈(deng)(deng)躲(duo)在(zai)(zai)被(bei)窩里(li)看(kan)(kan)，不知道看(kan)(kan)了(le)多久，爸(ba)爸(ba)什么(me)時(shi)候過(guo)來我(wo)都不知道，爸(ba)爸(ba)又把我(wo)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)沒(mei)(mei)收了(le)。爸(ba)爸(ba)說你(ni)喜(xi)歡讀書(shu)(shu)(shu)(shu)非常好，但是(shi)不能這樣躲(duo)在(zai)(zai)被(bei)窩里(li)看(kan)(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)，晚(wan)上被(bei)窩里(li)光線(xian)不好容易(yi)近視，看(kan)(kan)的(de).太晚(wan)影響(xiang)休(xiu)息(xi)，明天上課就會精神(shen)不好，得不償失啊！既然你(ni)這么(me)喜(xi)歡讀書(shu)(shu)(shu)(shu)，爸(ba)爸(ba)給你(ni)專門弄個小書(shu)(shu)(shu)(shu)房(fang)，這樣你(ni)就有了(le)一(yi)個安靜的(de)環(huan)境讀書(shu)(shu)(shu)(shu)。爸(ba)爸(ba)還(huan)給我(wo)辦(ban)了(le)一(yi)個新華書(shu)(shu)(shu)(shu)店的(de)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)證，我(wo)一(yi)有時(shi)間就去看(kan)(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)，在(zai)(zai)書(shu)(shu)(shu)(shu)海里(li)遨游，學(xue)到了(le)很多我(wo)在(zai)(zai)書(shu)(shu)(shu)(shu)本上學(xue)不到的(de)只是(shi)！

　　書(shu)是人類的老(lao)師，也(ye)是一位益(yi)友，請大(da)家愛上讀書(shu)吧！

　　我與書的故事小學作文篇13

　　高爾基說過(guo)：“書籍(ji)是人類進步的(de)階(jie)梯(ti)。”在我成(cheng)長(chang)的(de)路上(shang)，書早就成(cheng)為(wei)了(le)我生活(huo)中不可缺(que)少的(de)一部分。

　　有(you)一次，我(wo)(wo)買了(le)一本小說回來(lai)看。我(wo)(wo)拿起書(shu)津津有(you)味地看起來(lai)，書(shu)就(jiu)像磁鐵一樣吸引著我(wo)(wo)。我(wo)(wo)看的如癡如醉。不知(zhi)不覺(jue)地，夜已(yi)深了(le)，媽媽已(yi)多次催我(wo)(wo)快點(dian)睡。但(dan)當(dang)時(shi)我(wo)(wo)太入迷(mi)了(le)，壓根聽不見。直(zhi)到媽媽走(zou)進我(wo)(wo)的房間，往我(wo)(wo)的腦門(men)上一拍。我(wo)(wo)才從書(shu)中(zhong)的世界中(zhong)走(zou)出來(lai)。我(wo)(wo)依依不舍(she)地放下書(shu)。但(dan)等媽媽離開，我(wo)(wo)又把門(men)關上，躺在床上，用(yong)手電照著看。

　　深(shen)夜，媽(ma)媽(ma)起床(chuang)(chuang)上洗手間(jian)。恍(huang)恍(huang)惚惚地看見，我(wo)房間(jian)門縫(feng)里冒(mao)出(chu)光(guang)來。媽(ma)媽(ma)打開房門一看。見我(wo)這么(me)晚了還(huan)不(bu)睡(shui)，還(huan)在床(chuang)(chuang)上看書(shu)，便訓斥了我(wo)一頓。我(wo)不(bu)甘心，把書(shu)藏(zang)到(dao)(dao)被(bei)子底(di)下(xia)，繼(ji)續用(yong)手電照著(zhu)看。當我(wo)拿出(chu)書(shu)來看。我(wo)很快樂(le)，也很懼(ju)(ju)怕(pa)。快樂(le)是因為我(wo)可(ke)以在書(shu)的(de)世界中遨游，而(er)懼(ju)(ju)怕(pa)是因為怕(pa)再一次(ci)被(bei)媽(ma)媽(ma)發現，受到(dao)(dao)嚴厲的(de)訓斥。說(shuo)不(bu)定(ding)，還(huan)要(yao)沒收了我(wo)的(de)`書(shu)呢(ni)！那天，我(wo)看到(dao)(dao)兩(liang)點多才睡(shui)。

　　只要有(you)書陪伴(ban)，就有(you)無窮(qiong)的樂(le)趣(qu)。我(wo)讀書，我(wo)快樂(le)。

　　我與書的故事小學作文篇14

　　人(ren)人(ren)都(dou)有故事，接下來我就來講講我與書的故事。

　　我(wo)小(xiao)時候并不(bu)喜歡讀書(shu)，因為我(wo)覺(jue)得書(shu)很無聊，但是有一次偶然的(de)機會，讓我(wo)大大的(de)改變了對(dui)書(shu)的(de)看法(fa)。

　　一天早晨(chen)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)從菜(cai)市場買(mai)菜(cai)回來，雙(shuang)手放(fang)在(zai)背后，笑瞇瞇地(di)對我說：“亞彤(tong)，猜猜爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)給(gei)你帶了(le)什么禮物(wu)？”僅(jin)僅(jin)只有四歲的(de)我咬著手指搖了(le)搖頭。爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)一下(xia)子(zi)將藏在(zai)身(shen)后的(de)一本(ben)繪(hui)本(ben)《尼爾斯騎鵝(e)旅(lv)行記》拿了(le)出來。頓時(shi)，我被書上五彩繽紛(fen)的(de)圖片深深地(di)吸引。于(yu)是，我便(bian)開始認真(zhen)地(di)讀我人生中(zhong)的(de)第一本(ben)啟(qi)蒙書籍。

　　書中的(de)主人(ren)公是(shi)(shi)尼爾斯(si)，這本(ben)書主要是(shi)(shi)講尼爾斯(si)因(yin)為捉弄小(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)靈(ling)，然后被(bei)小(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)靈(ling)懲罰，最后被(bei)小(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)靈(ling)變為小(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)。于是(shi)(shi)，尼爾斯(si)騎著他們家的(de)大(da)公鵝莫(mo)頓，跟著雁群一(yi)起去旅(lv)行的(de)種種經歷。最后，尼爾斯(si)也從小(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)變成了(le)正常(chang)的(de)'人(ren)，從原來調皮搗蛋的(de)壞孩子，變成了(le)一(yi)個(ge)善良聽(ting)話的(de)好孩子。于是(shi)(shi)，小(xiao)(xiao)(xiao)動物們也漸漸的(de)喜歡上(shang)了(le)他。

　　看完這本書后，我讀書的(de)(de)熱情(qing)越(yue)來(lai)越(yue)高，經(jing)常(chang)纏(chan)著爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)買(mai)各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)(de)書給我讀。從此(ci)，我與書成為了(le)很好的(de)(de)朋友。

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