細節成敗作文

時間(jian)：2024-11-03 14:39:26 細節我要投稿

[精選]細(xi)節成敗作文8篇

　　在生活、工作(zuo)和學習中(zhong)，大家對作(zuo)文都不陌生吧，作(zuo)文可分為(wei)小學作(zuo)文、中(zhong)學作(zuo)文、大學作(zuo)文（論(lun)文）。如何寫一篇有(you)思想、有(you)文采(cai)的作(zuo)文呢？下(xia)面是小編為(wei)大家整(zheng)理的細節成敗(bai)作(zuo)文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精選]細節成敗作文8篇

細節成敗作文篇1

　　讀完這(zhe)(zhe)篇文(wen)章我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)細(xi)節(jie)(jie)(jie)就(jiu)(jiu)決(jue)定(ding)成敗，我(wo)(wo)(wo)們(men)常常不注意的(de)細(xi)節(jie)(jie)(jie)，也(ye)許就(jiu)(jiu)是通向(xiang)成功的(de)大門，我(wo)(wo)(wo)總覺得(de)(de)演草(cao)紙(zhi)(zhi)胡寫(xie)寫(xie)就(jiu)(jiu)行了(le)(le)(le)，但是有一(yi)(yi)次(ci)，讓我(wo)(wo)(wo)徹底認(ren)識到(dao)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個細(xi)節(jie)(jie)(jie)，那(nei)次(ci)考試，我(wo)(wo)(wo)把演草(cao)紙(zhi)(zhi)寫(xie)的(de)亂七八(ba)糟(zao)，零看(kan)成六(liu)，六(liu)看(kan)成零，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)演草(cao)紙(zhi)(zhi)不用寫(xie)得(de)(de)那(nei)么好(hao)，結(jie)果考試卷子一(yi)(yi)發下來，我(wo)(wo)(wo)呆住(zhu)了(le)(le)(le)，八(ba)十(shi)五分，以前數學(xue)從沒考過這(zhe)(zhe)么差(cha)，我(wo)(wo)(wo)仔細(xi)看(kan)了(le)(le)(le)看(kan)，原來錯都(dou)錯在計算(suan)上(shang)，明(ming)明(ming)算(suan)出來三十(shi)七點二六(liu)，寫(xie)成了(le)(le)(le)三十(shi)六(liu)點二六(liu)，我(wo)(wo)(wo)會恨(hen)我(wo)(wo)(wo)演草(cao)紙(zhi)(zhi)沒寫(xie)好(hao)導(dao)致(zhi)成績這(zhe)(zhe)么差(cha)，就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)個小細(xi)節(jie)(jie)(jie)，就(jiu)(jiu)會導(dao)致(zhi)多(duo)大的(de)`失誤呀！

　　我從此改(gai)掉(diao)不注(zhu)意細(xi)節的(de)習慣，再(zai)也沒有出現過(guo)這種(zhong)低級錯誤，是啊！細(xi)節決定(ding)成敗，他就是我們進步(bu)的(de)階梯。

細節成敗作文篇2

　　天下難事，必做(zuo)于易；天下大事，必做(zuo)于細。——老(lao)子《題記(ji)》

　　1和0.1相差(cha)多少(shao)？也許(xu)你認(ren)為(wei)(wei)那太微不足道了(le)，簡直不值一(yi)(yi)提。可如果(guo)沒(mei)有0.9的差(cha)距，如果(guo)沒(mei)有那一(yi)(yi)個(ge)小數點，也許(xu)一(yi)(yi)切的努力都會(hui)化為(wei)(wei)泡沫(mo)。

　　當年美國挑戰者號升天(tian)的那(nei)一(yi)剎(cha)那(nei)，爆(bao)炸時的火花四濺，讓我們觸(chu)目驚心，而(er)罪魁禍首(shou)卻是一(yi)個被(bei)忽視了的小數點。

　　只是因為一(yi)個(ge)小數點……可是人們萬萬不能忽視這(zhe)一(yi)個(ge)“小數點”，因為這(zhe)1和0.1只是在你的(de)彈指一(yi)揮(hui)間！

　　有人說(shuo)：“短暫(zan)如朝露(lu)，在陽(yang)光(guang)灑散之際轉瞬(shun)而逝；永恒如太(tai)陽(yang)，日復一日地東升西(xi)落。”萬物生靈(ling)的(de)全過程，對于(yu)擁有無窮力(li)量(liang)的(de)上帝而言，只是宇宙的(de)一瞬(shun)間罷了。

　　我們(men)(men)能(neng)真切地感受到時間(jian)的流淌，并(bing)努力(li)使它(ta)變慢乃至停止。可誰又(you)能(neng)做到呢？可憐的人們(men)(men)啊，為(wei)什么不能(neng)找到成功的那(nei)把鑰匙呢？其實，那(nei)就在我們(men)(men)身邊，它(ta)就是細節。

　　細節(jie)是(shi)構成(cheng)金字塔的(de)(de)一塊塊方石，是(shi)鋪就鐵路時自甘居下的(de)(de)'一條條木頭(tou)。我們只有關注細節(jie)才能把握人生(sheng)和命運。

　　天(tian)才“愛(ai)因斯坦”造(zao)就了相對論，這無人(ren)(ren)否認。可(ke)是(shi)(shi)當人(ren)(ren)們翻開他的手稿時，發現那兒(er)并沒(mei)有(you)復雜的微積分(fen)，僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)數萬(wan)次看似普通的計(ji)算、推(tui)理和證明。每一次的計(ji)算、推(tui)理和證明看起來(lai)十分(fen)渺小(xiao)，但正是(shi)(shi)這些細節成就了人(ren)(ren)類(lei)科學史上的一次飛躍與(yu)突破。沒(mei)有(you)細節哪來(lai)成功？忽(hu)略了細節就別想得到永恒！

　　一(yi)(yi)滴水可(ke)見太陽，窺一(yi)(yi)斑能知(zhi)全(quan)豹。細節相當于試紙，可(ke)以(yi)測出一(yi)(yi)個人的素質和境界。你的一(yi)(yi)言(yan)一(yi)(yi)行，一(yi)(yi)舉(ju)一(yi)(yi)動都可(ke)以(yi)成為命運的偏(pian)旁部首。偉(wei)人之所以(yi)是(shi)偉(wei)人，并不是(shi)他們(men)出生起(qi)就(jiu)是(shi)偉(wei)大(da)的，而是(shi)后天(tian)的努力讓他們(men)成為了偉(wei)人。

　　惠普創始人戴(dai)維·帕卡(ka)德說過：“小(xiao)事(shi)成就大事(shi)，細節成就完美”如果林則(ze)徐不(bu)注意他的(de)弱點，他不(bu)會成為偉(wei)人，如果毛澤東不(bu)注意細小(xiao)的(de)事(shi)，一不(bu)留神就因(yin)細小(xiao)的(de)“庇(bi)”而掩蓋了“玉”。

　　生(sheng)活中(zhong)，工作上，細(xi)(xi)節點點滴滴反映著一(yi)個人的(de)靈魂。要(yao)追求(qiu)完美，要(yao)每一(yi)個細(xi)(xi)節都完美！毀滅一(yi)個人靈魂很容易，一(yi)個細(xi)(xi)節便(bian)會讓靈魂不再想當初一(yi)樣晶瑩剔透。

　　所以(yi)(yi)，人(ren)要注重細(xi)(xi)節，以(yi)(yi)潔(jie)白的(de)云裝點(dian)天空(kong)，以(yi)(yi)絢爛的(de)花裝點(dian)大地，以(yi)(yi)清澈(che)的(de)水裝點(dian)湖泊，以(yi)(yi)細(xi)(xi)節揮灑(sa)人(ren)生的(de)色彩。請記住：1%的(de)錯誤必(bi)定(ding)會帶來100%的(de)失(shi)敗(bai)！所以(yi)(yi)，讓我(wo)們注重細(xi)(xi)節！讓細(xi)(xi)節決定(ding)成敗(bai)，點(dian)滴鑄就輝煌(huang)！

細節成敗作文篇3

　　細(xi)節決定成敗，治學(xue)如此(ci)，做人亦(yi)是(shi)如此(ci)。相(xiang)信大多(duo)數人都聽說(shuo)過(guo)“差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)先(xian)生(sheng)(sheng)”的故事。他(ta)總是(shi)說(shuo)“差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)就可以了，何(he)必太在意呢”。趕(gan)不(bu)(bu)上(shang)火(huo)車(che)，只問“一(yi)分(fen)(fen)鐘(zhong)與兩(liang)分(fen)(fen)鐘(zhong)差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)，為何(he)不(bu)(bu)等(deng)(deng)一(yi)等(deng)(deng)呢？”做錯了事，也(ye)說(shuo)“兩(liang)者差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)而(er)已。”笑(xiao)過(guo)之后，我(wo)們應(ying)(ying)思考(kao)，不(bu)(bu)注重(zhong)細(xi)節的“差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)先(xian)生(sheng)(sheng)”為何(he)一(yi)次又一(yi)次失去成功的機(ji)會(hui)，最(zui)終在“人醫和獸(shou)醫差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)”的笑(xiao)話中死去。做人不(bu)(bu)能“差(cha)(cha)不(bu)(bu)多(duo)”，應(ying)(ying)注重(zhong)每(mei)一(yi)個細(xi)節，才能把握住機(ji)會(hui)，在成功的道(dao)路上(shang)更進一(yi)步。

　　細節決定成(cheng)敗，做人(ren)(ren)如此，做事(shi)更是(shi)如此，一(yi)個(ge)著(zhu)名企業家窮(qiong)困(kun)時曾到垃(la)圾(ji)(ji)堆撿垃(la)圾(ji)(ji)，挑完之后，他(ta)總將垃(la)圾(ji)(ji)裝(zhuang)回原處，這(zhe)一(yi)切被一(yi)位老板看在眼里，他(ta)說：“一(yi)個(ge)人(ren)(ren)能注重這(zhe)一(yi)細節，為他(ta)人(ren)(ren)著(zhu)想，在工作中一(yi)定可(ke)以顧(gu)及細節”。于是(shi)老板給(gei)了(le)這(zhe)位窮(qiong)困(kun)的人(ren)(ren)機(ji)會，最(zui)終取得成(cheng)功。

　　為人處事或是(shi)學習，都不僅僅是(shi)把握(wo)大(da)局就可(ke)以了。許多成(cheng)功的(de)(de)關鍵總是(shi)隱藏(zang)在(zai)一些不被人注意的(de)(de)'小細節中，你注意到了，便能走對道路，你錯過(guo)了，便可(ke)能失去這枚通(tong)往(wang)成(cheng)功的(de)(de)鑰匙。

　　有人說，成功之門總(zong)是(shi)(shi)虛掩著，看你(ni)有沒有能(neng)力(li)發現并推(tui)開(kai)它。我想，細節(jie)便是(shi)(shi)通向成功之門的關鍵。成敗(bai)總(zong)在一瞬(shun)之間(jian)，將細節(jie)部分做(zuo)好(hao)了(le)，你(ni)只需輕輕一推(tui)，成功便在你(ni)眼前。

　　細(xi)節(jie)決(jue)定(ding)成(cheng)敗，注重細(xi)節(jie)，把握通(tong)往成(cheng)功的鑰匙。

細節成敗作文篇4

　　今天下午(wu)第三節課(ke)，我(wo)們班先(xian)后評選了(le)(le)四個(ge)升旗手和兩個(ge)“小(xiao)明星”。我(wo)有幸被選為了(le)(le)升旗手，心(xin)里別提有多高興了(le)(le)!接(jie)著，陳老(lao)師給建立校訊(xun)通博(bo)客的(de)每位同學(xue)發(fa)雜(za)志(zhi)了(le)(le)，就在同學(xue)們領獎(jiang)的(de)過(guo)程中，我(wo)發(fa)現了(le)(le)一個(ge)細節問題(ti)(ti)——禮儀問題(ti)(ti)。

　　陳老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)按照博文數量為(wei)次序分發雜志的。首先領(ling)雜志的是(shi)葛宇飛，只見他雙(shuang)手(shou)從(cong)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)手(shou)中(zhong)接過書(shu)，并給老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)深(shen)深(shen)地鞠(ju)了(le)一(yi)躬(gong)，然(ran)后在離開后，仍(reng)不改動(dong)作，慢慢地走回到了(le)座位上(shang)。我是(shi)第二(er)個，我雖然(ran)也是(shi)雙(shuang)手(shou)接書(shu)，但我卻忘了(le)給老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)鞠(ju)躬(gong)，而且(qie)在離開時，我馬上(shang)改變(bian)了(le)動(dong)作，一(yi)手(shou)拎著書(shu)，跑(pao)回了(le)座位。當(dang)然(ran)，還(huan)有些同學是(shi)用一(yi)只手(shou)從(cong)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)手(shou)中(zhong)接書(shu)的。

　　我(wo)們的動作雖然相差不(bu)多(duo)，只是少(shao)鞠一(yi)下躬或少(shao)用一(yi)只手的細節問題，但卻說(shuo)明(ming)了(le)很(hen)多(duo)：它表明(ming)了(le)你對他人(ren)的不(bu)尊(zun)敬;表現了(le)你不(bu)具有良(liang)好的教養和習慣…總之，這(zhe)樣不(bu)會給人(ren)留下良(liang)好的印象。

　　雖然這(zhe)(zhe)個細(xi)節問題對于我們(men)來說暫(zan)時(shi)還(huan)不能關系到我們(men)的(de)(de)成敗，但(dan)讓我們(men)看看下面(mian)的(de)(de)例子(zi)：曾經，蘇聯(lian)的(de)(de)'一艘飛船在返回大氣(qi)層時(shi)，突然發生了惡(e)性(xing)事故——減速時(shi)降落傘(san)無法打(da)開。這(zhe)(zhe)是因(yin)(yin)為(wei)宇航員科馬洛夫因(yin)(yin)在計算時(shi)忽略了一個小數點(dian)的(de)(de)原因(yin)(yin)，所(suo)以只好在茫茫的(de)(de)宇宙中與人們(men)作永久(jiu)的(de)(de)告別(bie)了。而與這(zhe)(zhe)件(jian)事相反，美國的(de)(de)福特，卻因(yin)(yin)為(wei)在應聘時(shi)注(zhu)意到了地面(mian)上的(de)(de)一片廢紙并(bing)(bing)撿起的(de)(de)細(xi)節而獲(huo)得了經理的(de)(de)職(zhi)務，并(bing)(bing)創造了世界(jie)有名的(de)(de)福特公司。

　　細(xi)節決(jue)定成敗!在我(wo)(wo)們(men)(men)的考試中(zhong)，也(ye)經常會因為疏忽了細(xi)節問題(ti)(ti)與滿分失之(zhi)交臂(bei)。同學們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)在今(jin)(jin)后的日(ri)子(zi)里，更(geng)加(jia)注(zhu)意細(xi)節問題(ti)(ti)，讓注(zhu)意細(xi)節的習慣伴(ban)隨(sui)著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)在今(jin)(jin)后的成長路上(shang)更(geng)加(jia)一帆(fan)風順!

細節成敗作文篇5

　　“哎呀，我只是(shi)(shi)差了(le)(le)二分(fen)，僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)2分(fen)呢(ni)！有了(le)(le)這二分(fen)，我就能拿下A了(le)(le)！”

　　我(wo)想，只(zhi)可能是(shi)(shi)考完試后(hou)(hou)，公布成績時(shi)，大多數同學(xue)的(de)表(biao)現(xian)！懊(ao)惱自(zi)己買沒有細(xi)心再細(xi)心而(er)導致失敗的(de)原因！但是(shi)(shi)，可惜(xi)了，后(hou)(hou)悔(hui)晚矣。只(zhi)能空嘆氣。

　　我也是(shi)(shi)這樣的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人，只是(shi)(shi)單純的(de)注(zhu)重(zhong)(zhong)結果，而忽視了過程和甚微的(de)細節(jie)。其實(shi)(shi)我們(men)是(shi)(shi)知道自(zi)己的(de)實(shi)(shi)力的(de)，老師也是(shi)(shi)在黑板上經常強調注(zhu)重(zhong)(zhong)那一(yi)(yi)細節(jie)，注(zhu)重(zhong)(zhong)那一(yi)(yi)細節(jie)，但是(shi)(shi)我們(men)總(zong)是(shi)(shi)忽視了某一(yi)(yi)個(ge)(ge)細節(jie)，而導致(zhi)差一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)挫敗，這一(yi)(yi)點(dian)也就說(shuo)明了，你，不注(zhu)重(zhong)(zhong)細節(jie)！

　　在這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)大家不會(hui)忘記，當年(nian)美(mei)國挑戰者號升天的(de)那一剎(cha)那，爆炸時(shi)的(de)那火花四濺，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)目(mu)觸目(mu)不已(yi)，而最重要的(de)原因(yin)就是(shi)因(yin)為忽視(shi)了一個小(xiao)數(shu)點(dian)。我(wo)(wo)(wo)們(men)還能夠想(xiang)到，當年(nian)英國最大乃至是(shi)世界(jie)上最大的(de)豪(hao)華游輪—泰坦尼克號，就是(shi)因(yin)為全(quan)力(li)向左才導致撞上冰山(shan)的(de)，不是(shi)嗎(ma)？所以，我(wo)(wo)(wo)們(men)現(xian)在只能在電視(shi)上見識她的(de)美(mei)麗。

　　當多種(zhong)原因導致自己(ji)的挫敗時，我(wo)們就(jiu)要找原因來逃(tao)避(bi)責任。

　　—只是因為一個小(xiao)數點……可是我們萬萬不能(neng)那個忽視(shi)這一“小(xiao)數點”，因為這9和0.9只是在你的`一念(nian)和彈指一揮(hui)間！

　　對此，我們的(de)出來一(yi)個結論：細(xi)節，決(jue)定成敗！

　　在(zai)我們(men)身邊發生著(zhu)的細節(jie)問題，就是舉不勝(sheng)數(shu)，例如：在(zai)做一(yi)道數(shu)學題時(shi)，你可能會因(yin)(yin)為忽視某(mou)一(yi)個(ge)(ge)小數(shu)點(dian)而(er)導(dao)致(zhi)全局的分數(shu)偏差，使(shi)你氣憤(fen)；你會因(yin)(yin)為英(ying)語考試是某(mou)一(yi)點(dian)語法(fa)沒有記(ji)清楚，而(er)丟分；會因(yin)(yin)為物理化學考試時(shi)，某(mou)個(ge)(ge)定(ding)理沒背熟而(er)導(dao)致(zhi)不及格(ge)。

　　其(qi)實(shi)你就只(zhi)是(shi)(shi)差那(nei)么一點點，實(shi)踐告訴你，你沒(mei)有決定(ding)細節，才導致的(de)失敗，其(qi)實(shi)你應該會更好(hao)的(de)不是(shi)(shi)嗎(ma)？

　　是(shi)的，也許下一(yi)(yi)次(ci)我會(hui)更好，但(dan)是(shi)，人生(sheng)又有(you)幾(ji)個(ge)下一(yi)(yi)次(ci)在(zai)等(deng)著(zhu)(zhu)你(ni)來呢？你(ni)的高考失敗，會(hui)有(you)下一(yi)(yi)次(ci)等(deng)著(zhu)(zhu)你(ni)嗎(ma)？但(dan)也許下一(yi)(yi)次(ci)你(ni)會(hui)成(cheng)功！

　　面對(dui)這么(me)多(duo)的因細(xi)節產生的失敗的案例，已(yi)經是數(shu)不勝數(shu)，那么(me)當我們面對(dui)這些微之甚微的細(xi)節時，我們應該怎么(me)辦？

　　我們(men)不應(ying)該為因(yin)為細(xi)節導致的(de)(de)成敗去(qu)(qu)找原因(yin)和理由，去(qu)(qu)掩(yan)飾自己(ji)的(de)(de)錯誤，只有(you)你真正(zheng)了解(jie)到細(xi)節的(de)(de)重(zhong)要性，那才是真正(zheng)有(you)意義的(de)(de)！

細節成敗作文篇6

　　我(wo)最(zui)近特別沉迷于(yu)編程，玩著一個個自己(ji)編寫的游戲(xi)，我(wo)覺(jue)得(de)很(hen)開心(xin)，也特別有(you)成就感。可(ke)是，今天卻是個例(li)外(wai)。

　　今天的(de)(de)編(bian)程(cheng)課是“垃(la)(la)(la)圾(ji)自(zi)動分類(lei)機械(xie)臂(bei)”，它可(ke)以自(zi)動把蘋(pin)果核、魚骨頭、香蕉皮等(deng)垃(la)(la)(la)圾(ji)放(fang)入不(bu)可(ke)回收(shou)的(de)(de)垃(la)(la)(la)圾(ji)桶，把塑料(liao)瓶(ping)、舊玩具(ju)等(deng)自(zi)動放(fang)入可(ke)回收(shou)的(de)(de)'垃(la)(la)(la)圾(ji)桶里(li)。我(wo)分三(san)(san)個步驟進行編(bian)程(cheng)，第一步是讓系統(tong)自(zi)動識別垃(la)(la)(la)圾(ji)的(de)(de)種類(lei)，第二步是讓機械(xie)臂(bei)把垃(la)(la)(la)圾(ji)抓(zhua)起來(lai)，第三(san)(san)步是讓機械(xie)臂(bei)把垃(la)(la)(la)圾(ji)放(fang)進對(dui)應(ying)的(de)(de)垃(la)(la)(la)圾(ji)桶里(li)。我(wo)按照老師的(de)(de)講解一步一步地編(bian)寫代碼：if、then、forever、broadcast……哇！這個程(cheng)序好復雜。

　　寫(xie)了(le)(le)好久終于寫(xie)完了(le)(le)，我(wo)(wo)迫不(bu)(bu)及待地(di)按(an)下(xia)執(zhi)行(xing)鍵，機(ji)械臂(bei)按(an)照(zhao)指令(ling)移動(dong)到(dao)了(le)(le)垃圾(ji)掉下(xia)的位置，并且把(ba)垃圾(ji)抓了(le)(le)起來，我(wo)(wo)正暗自高興，結(jie)果發(fa)現它就此(ci)停(ting)下(xia)來一動(dong)不(bu)(bu)動(dong)了(le)(le)，這是怎(zen)(zen)么(me)回事(shi)(shi)？我(wo)(wo)快速地(di)調整(zheng)了(le)(le)一下(xia)代(dai)碼又(you)試了(le)(le)一遍(bian)，結(jie)果還是一樣(yang)，我(wo)(wo)有點著(zhu)急了(le)(le)，大叫起來：“沒有錯誤啊！怎(zen)(zen)么(me)回事(shi)(shi)？你(ni)動(dong)呀！”可是這無(wu)濟(ji)于事(shi)(shi)，機(ji)械臂(bei)仍然停(ting)在那里不(bu)(bu)動(dong)。我(wo)(wo)生氣了(le)(le)，使勁地(di)拍著(zhu)桌子(zi)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)走(zou)過來問我(wo)(wo)：“怎(zen)(zen)么(me)啦(la)？”我(wo)(wo)哭著(zhu)對(dui)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說：“程序不(bu)(bu)按(an)照(zhao)我(wo)(wo)的想法運作，我(wo)(wo)檢(jian)查了(le)(le)代(dai)碼沒有問題。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)細心地(di)檢(jian)查起來，過了(le)(le)幾分(fen)鐘，他發(fa)現了(le)(le)問題所在，原來我(wo)(wo)把(ba)其中一組代(dai)碼寫(xie)錯了(le)(le)位置，我(wo)(wo)趕緊進(jin)行(xing)了(le)(le)調整(zheng)，機(ji)械臂(bei)按(an)照(zhao)程序設定(ding)自動(dong)地(di)分(fen)揀垃圾(ji)了(le)(le)，于是我(wo)(wo)破(po)涕為笑。

　　爸(ba)爸(ba)語重心長地對我(wo)說(shuo)：“復(fu)雜的程序可以(yi)多達數萬(wan)個(ge)代碼，一(yi)個(ge)代碼錯誤就可能導致程序運行失敗(bai)，所以(yi)每一(yi)步(bu)都要仔細思(si)考才行。”是(shi)啊(a)，爸(ba)爸(ba)說(shuo)得對，細節決(jue)定成(cheng)敗(bai)，遇到困難我(wo)不應該急躁，冷靜分析總能找到解(jie)決(jue)問題的辦法。

細節成敗作文篇7

　　牛頓發(fa)現萬有引(yin)力(li)的故事(shi)相信大家也一定知道(dao)，蘋果成熟落(luo)地在(zai)我(wo)們看來都是極為平常(chang)的事(shi)，但牛頓卻從中(zhong)發(fa)現了萬有引(yin)力(li)定律，轟動整(zheng)個物理(li)界，奠定了物理(li)學上的一個不朽(xiu)的里程碑。牛頓的事(shi)業在(zai)那時幾乎達到(dao)了頂峰。

　　可見，即使(shi)是(shi)一個(ge)普(pu)普(pu)通通的小細節(jie)也(ye)不能忽視，也(ye)許那就是(shi)一個(ge)人成功(gong)的關鍵。

　　著(zhu)名的(de)(de)(de)沃爾瑪公(gong)司的(de)(de)(de)服務是(shi)一流的(de)(de)(de)，他開辟了(le)前(qian)所未有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)零售商業連鎖(suo)業務。沃爾瑪公(gong)司成功的(de)(de)(de)因素有(you)(you)(you)很多，其(qi)中(zhong)有(you)(you)(you)一點帶有(you)(you)(you)沃爾瑪企業文化特(te)色的(de)(de)(de)規定：企業要求所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)業務員微(wei)笑服務，而且對(dui)于微(wei)笑也(ye)有(you)(you)(you)細(xi)致(zhi)入微(wei)的(de)(de)(de)要求，即微(wei)笑者要露出八顆(ke)牙齒。就(jiu)是(shi)這一細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)要求給顧客帶來(lai)了(le)好心情，沃爾瑪公(gong)司也(ye)由此贏得了(le)豐厚的(de)(de)(de)回報。

　　還有一(yi)個例子，也能說名(ming)細節的(de)(de)重要性(xing)：一(yi)應(ying)聘(pin)(pin)者因(yin)在面試時襯衫少(shao)(shao)扣(kou)了(le)一(yi)粒(li)紐扣(kou)而落聘(pin)(pin)。因(yin)為(wei)應(ying)聘(pin)(pin)者所要應(ying)聘(pin)(pin)的(de)(de)崗(gang)(gang)位是一(yi)個跨國公司的(de)(de)財務主管，少(shao)(shao)扣(kou)一(yi)粒(li)紐扣(kou)看似(si)是很(hen)小的(de)(de)事情(qing)，但卻(que)恰恰反映出了(le)他不(bu)夠心(xin)細。試問一(yi)個不(bu)夠心(xin)細的(de)(de)人(ren)如何(he)能勝任財務主管這一(yi)崗(gang)(gang)位？

　　由此可見，成也(ye)細節，敗也(ye)細節。一個機智聰明(ming)的(de)人(ren)，如果(guo)能在細節中找到出(chu)乎意(yi)料(liao)的(de)發現，不(bu)僅能夠提高辦(ban)事效率(lv)和(he)成功(gong)率(lv)，達(da)到事半(ban)功(gong)倍的(de)效果(guo)，而且還能使自己(ji)的(de)事業更上一層樓。

　　“1％的(de)(de)差錯可能導(dao)致100％的(de)(de)失(shi)敗(bai)”。因此不論做(zuo)什么事(shi)情，都(dou)要重視(shi)小事(shi)，關注(zhu)細節，把小事(shi)做(zuo)細做(zuo)透。

　　語有有云：天下(xia)大事，必(bi)作于細(xi)；天下(xia)難事，必(bi)成于易(yi)。在《細(xi)節(jie)決(jue)定成敗》一書(shu)中(zhong)汪中(zhong)求(qiu)先生也說：做(zuo)事就好比(bi)燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續加溫，是永(yong)遠不能成為(wei)滾燙的(de)開水的(de)。所以只有燒好每一個(ge)平凡的(de)1℃，在細(xi)節(jie)上精益(yi)求(qiu)精，最終才能真正的(de)`達到沸騰的(de)“熱(re)水”。

　　小(xiao)(xiao)事不可(ke)小(xiao)(xiao)看，細(xi)節彰顯魅力。當我們想在平凡(fan)的(de)崗(gang)位上創造更(geng)大的(de)價值時，就要心(xin)思細(xi)膩，從點滴(di)做(zuo)起，以認真(zhen)的(de)態(tai)度做(zuo)好(hao)工作(zuo)崗(gang)位上的(de)每(mei)一(yi)件小(xiao)(xiao)事，以認真(zhen)負責的(de)心(xin)態(tai)對待每(mei)個細(xi)節。

　　明(ming)朝大學者方孝孺曾說過：“禍常發于(yu)(yu)所(suo)忽之中，而亂常起(qi)于(yu)(yu)不(bu)足疑之事。”是的，“寸火(huo)能焚云夢，蟻穴能決大堤。”一個微小的細節，常常能導致兩(liang)種不(bu)同的結果。細節對于(yu)(yu)人生的意義，就像(xiang)函數中的一個點(dian)，點(dian)雖小，如果一旦有了偏差，很(hen)可能會改變(bian)人生的坐標與格局。

　　細節(jie)決定成敗！這在學(xue)習(xi)中絕對是(shi)一句(ju)金玉良言。曾國(guo)藩說過(guo)：“為學(xue)不可(ke)全(quan)恃明快，要思量到(dao)遲鈍處。”這說明，做學(xue)問必須刻苦研究，把握細節(jie)才(cai)能取勝。不注(zhu)意細節(jie)，囫圇吞棗、大而(er)化之地學(xue)習(xi)，看似是(shi)十竅通(tong)(tong)了九竅，但到(dao)頭(tou)來往往是(shi)一竅不通(tong)(tong)。

　　學(xue)習與(yu)做其他事一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)循序漸進、向上(shang)爬坡(po)的(de)(de)(de)(de)過程，要一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)步，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)臺(tai)階(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)臺(tai)階(jie)地(di)向上(shang)攀登，不(bu)(bu)可大(da)步流星，一(yi)(yi)(yi)(yi)步九階(jie)而(er)欲速不(bu)(bu)達，雖(sui)然講的(de)(de)(de)(de)是(shi)速度(du)，但于(yu)細節有(you)關。不(bu)(bu)注意細節地(di)建(jian)筑(zhu)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)堤壩，就(jiu)會留下縫(feng)(feng)隙。即(ji)使這(zhe)縫(feng)(feng)隙再小(xiao)，也抗不(bu)(bu)住考試洪流的(de)(de)(de)(de)檢驗。我就(jiu)有(you)過類似的(de)(de)(de)(de)教訓。在(zai)(zai)平時的(de)(de)(de)(de)學(xue)習中太(tai)浮(fu)躁，讀書不(bu)(bu)求甚(shen)解，只滿足(zu)于(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)知半解，考試的(de)(de)(de)(de)時候全錯在(zai)(zai)細微之(zhi)處，吃了大(da)虧，導(dao)致了成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)落千丈。后來我明(ming)白了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)道理(li)，學(xue)習就(jiu)如同砌墻(qiang)，大(da)塊的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)是(shi)磚(zhuan)(zhuan)瓦(wa)，是(shi)框架，而(er)細節就(jiu)是(shi)把磚(zhuan)(zhuan)瓦(wa)粘合在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)水泥。沒(mei)了水泥或者水泥質量(liang)太(tai)差，墻(qiang)怎么能穩固呢(ni)？說不(bu)(bu)定在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)定高度(du)就(jiu)會轟然倒塌，一(yi)(yi)(yi)(yi)敗涂地(di)。

　　如果說學習(xi)中(zhong)細節決定了(le)其成就的(de)高度的(de)話(hua)，那么生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)細節就反(fan)映了(le)一個(ge)人(ren)的(de)素質和習(xi)慣(guan)。

　　曾經有一家用人單位選拔人才經過筆試的教(jiao)室時，大家都發現了(le)一團(tuan)(tuan)紙(zhi)(zhi)，但迫于考試，許多(duo)人都視而不見，誰(shui)也沒有理睬這(zhe)(zhe)團(tuan)(tuan)紙(zhi)(zhi)，只有一個人撿起它(ta)丟入了(le)垃圾桶(tong)。然而，令人大吃一驚的是，雖然這(zhe)(zhe)個人資質(zhi)平平，但被這(zhe)(zhe)家公(gong)司(si)唯(wei)一錄用了(le)。

　　很多(duo)筆試考了(le)高分的(de)人(ren)都感到(dao)莫名其妙，這(zhe)是(shi)(shi)為(wei)什么？因為(wei)他注(zhu)重了(le)生活中的(de)細(xi)(xi)節。這(zhe)看似微(wei)不足道(dao)，但卻反映出許多(duo)關鍵問題，如一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)素質(zhi)、習(xi)慣(guan)等。就像(xiang)一(yi)屋不掃(sao)何能掃(sao)天下(xia)(xia)故事(shi)(shi)里的(de)陳藩(fan)一(yi)樣，連自己的(de)居(ju)室都收拾不干凈，連小事(shi)(shi)都不用心做(zuo)好(hao)(hao)，怎么能干好(hao)(hao)大(da)事(shi)(shi)？就像(xiang)下(xia)(xia)棋(qi)，一(yi)著不慎，滿盤皆輸。細(xi)(xi)節往往要比大(da)的(de)抉擇更易(yi)讓人(ren)失敗(bai)。注(zhu)重細(xi)(xi)節是(shi)(shi)謀劃大(da)事(shi)(shi)的(de)基礎(chu)，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)處事(shi)(shi)的(de)行為(wei)習(xi)慣(guan)和態度。明朝大(da)學士宋濂(lian)說：“坦途不戒，驥或蹶(jue)；羊腸畏(wei)惴(zhui)，駑(nu)可越。”說的(de)就是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)道(dao)理。老子說過：“天下(xia)(xia)難事(shi)(shi)必作于易(yi)，天下(xia)(xia)大(da)事(shi)(shi)必作于細(xi)(xi)”。對(dui)細(xi)(xi)節視而不見(jian)的(de)人(ren)，干大(da)事(shi)(shi)往往會無從下(xia)(xia)手(shou)。

　　細(xi)節(jie)決定成敗(bai)，成敗(bai)決定人(ren)生。“千里之差，興自毫(hao)端。”愚蠢的(de)人(ren)被細(xi)節(jie)打(da)敗(bai)。而那些善于發現細(xi)節(jie)，懂得見微知(zhi)著的(de)人(ren)，則(ze)用細(xi)節(jie)驅(qu)趕(gan)失敗(bai)，走(zou)向成功。

　　細節對于人生(sheng)，猶(you)如作家筆下那(nei)平凡的點綴，雖然(ran)樸素(su)，但卻能使(shi)人生(sheng)這(zhe)篇大文(wen)章栩(xu)栩(xu)生(sheng)輝(hui)，引人入勝。

細節成敗作文篇8

　　今天，我讀(du)了《阿(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)和四十大盜(dao)》的(de)故事(shi)。這故事(shi)的(de)主(zhu)要內容是：阿(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)發現了強(qiang)盜(dao)珍寶的(de)秘密，強(qiang)盜(dao)試圖殺死(si)他，可每次都被阿(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)的(de)女仆馬爾基(ji)娜識破并成功地(di)殺死(si)了所有的(de)強(qiang)盜(dao)。

　　為什么四(si)十名大盜(dao)(dao)卻斗(dou)不(bu)過一(yi)個(ge)小女(nv)子呢(ni)？這主要是因為馬(ma)爾(er)基(ji)娜(na)善于仔細觀察，找到了(le)強(qiang)(qiang)盜(dao)(dao)的(de)(de)(de)破綻，并機智地(di)想(xiang)(xiang)出(chu)辦法來(lai)對付(fu)他們(men)。下(xia)面來(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)她(ta)是怎樣做的(de)(de)(de)。有(you)一(yi)次(ci)，強(qiang)(qiang)盜(dao)(dao)在(zai)(zai)阿(a)(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)大門上(shang)畫了(le)一(yi)個(ge)標記，想(xiang)(xiang)晚上(shang)來(lai)報復。細心的(de)(de)(de)馬(ma)爾(er)基(ji)娜(na)就在(zai)(zai)周(zhou)圍的(de)(de)(de)所有(you)房門上(shang)都做了(le)同(tong)樣的(de)(de)(de)記號。還有(you)一(yi)次(ci)，強(qiang)(qiang)盜(dao)(dao)化裝成(cheng)賣油的(de)(de)(de)商(shang)人在(zai)(zai)阿(a)(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)的(de)(de)(de)家(jia)里(li)借宿，想(xiang)(xiang)找機會(hui)殺掉(diao)他。可馬(ma)爾(er)基(ji)娜(na)從強(qiang)(qiang)盜(dao)(dao)的(de)(de)(de)神情和他們(men)無意中(zhong)透漏的(de)(de)(de)信息(xi)里(li)猜中(zhong)了(le)他的(de)(de)(de)計劃(hua)，預(yu)先神不(bu)知鬼不(bu)覺地(di)燙死(si)了(le)他的(de)(de)(de)三十九個(ge)部下(xia)。最后，強(qiang)(qiang)盜(dao)(dao)頭目設法取得(de)阿(a)(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)的(de)(de)(de)侄(zhi)子的(de)(de)(de)信任，并想(xiang)(xiang)借上(shang)門拜訪的(de)(de)(de)機會(hui)殺死(si)阿(a)(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)。馬(ma)爾(er)基(ji)娜(na)再(zai)次(ci)發現了(le)這個(ge)強(qiang)(qiang)盜(dao)(dao)頭目的(de)(de)(de)詭計，并用跳舞的(de)(de)(de)`方式把他給殺了(le)。

　　在歷史上(shang)，也(ye)有(you)很多因為(wei)仔(zi)細(xi)(xi)觀察并深(shen)入思(si)考(kao)而取(qu)得巨(ju)大成就的(de)人。比如說(shuo)，看(kan)到(dao)蘋(pin)果(guo)落地(di)，其他(ta)(ta)(ta)人不(bu)以(yi)為(wei)然，而牛頓卻(que)想(xiang)，為(wei)什么蘋(pin)果(guo)總是往(wang)下(xia)掉而不(bu)往(wang)上(shang)飛呢？這(zhe)就讓他(ta)(ta)(ta)發現(xian)了(le)(le)萬(wan)有(you)引力。阿基米德洗澡時，發現(xian)水(shui)從(cong)盆中溢(yi)了(le)(le)出來，而且身(shen)體越往(wang)下(xia)水(shui)溢(yi)出來就越多，他(ta)(ta)(ta)仔(zi)細(xi)(xi)琢磨，終(zhong)于發現(xian)了(le)(le)浮力定律(lv)。還有(you)，魯(lu)班上(shang)山砍柴的(de)時候(hou)，手被一種(zhong)小草割(ge)到(dao)了(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)將(jiang)小草的(de)邊沿看(kan)了(le)(le)又看(kan)，發現(xian)它是凹凸不(bu)平的(de)，由此(ci)想(xiang)到(dao)了(le)(le)砍樹的(de)東西也(ye)可以(yi)做成這(zhe)種(zhong)形(xing)狀，最終(zhong)發明了(le)(le)鋸。之所(suo)以(yi)這(zhe)些(xie)名人能成功，是因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們能夠仔(zi)細(xi)(xi)觀察事物的(de)細(xi)(xi)節，從(cong)小事中悟出大道理。

　　由此(ci)，我(wo)想到了(le)自己，不論是(shi)(shi)(shi)平時(shi)做(zuo)作業還是(shi)(shi)(shi)考試，總是(shi)(shi)(shi)馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)，不是(shi)(shi)(shi)少了(le)標點符(fu)號(hao)就是(shi)(shi)(shi)寫錯(cuo)了(le)漢字，真是(shi)(shi)(shi)大(da)錯(cuo)不犯(fan)小(xiao)錯(cuo)不斷(duan)。在做(zuo)奧數的時(shi)候更是(shi)(shi)(shi)如此(ci)。有(you)一次，我(wo)花了(le)很長(chang)時(shi)間，終于將一道很難的奧數題想出解答辦法來了(le)，最后卻因為(wei)簡單的加(jia)法搞錯(cuo)而丟(diu)了(le)分(fen)。這曾讓我(wo)懊惱不已(yi)，但一直以為(wei)這是(shi)(shi)(shi)小(xiao)事，沒有(you)在意。現在看來，如果長(chang)期以往，這個毛病將會鑄(zhu)成大(da)錯(cuo)，干不成大(da)事。

　　阿里巴(ba)巴(ba)的故事告(gao)訴(su)我們，細(xi)(xi)節(jie)決定成敗。我們只有從細(xi)(xi)微處入手，才能全面(mian)發(fa)現事物的本質(zhi)，甚至取得意想不到的收獲。我決心從此改正粗心的毛(mao)病(bing)，做一個注重細(xi)(xi)節(jie)，善于觀察(cha)，深(shen)入思考(kao)的人。

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