走進音響世界作文

時間：2023-11-07 17:53:15 [第一單元]走進音響世界我要投稿

走進(jin)音響(xiang)世(shi)界(jie)作文精華（15篇）

　　在我(wo)們平凡的日常里，許(xu)多人都有過寫(xie)作文(wen)(wen)(wen)的經歷，對作文(wen)(wen)(wen)都不陌生吧(ba)，作文(wen)(wen)(wen)一定要做(zuo)到主(zhu)題集(ji)中(zhong)，圍繞同一主(zhu)題作深入(ru)闡述，切(qie)忌(ji)東(dong)拉西扯，主(zhu)題渙散甚(shen)至無主(zhu)題。那么你(ni)有了解(jie)過作文(wen)(wen)(wen)嗎？以(yi)下(xia)是小編精心整理的走進音響世界(jie)作文(wen)(wen)(wen)，僅(jin)供參考，大家(jia)一起來(lai)看(kan)看(kan)吧(ba)。

走進音響世界作文精華（15篇）

走進音響世界作文1

　　“轟隆隆”，不(bu)知誰又把雷(lei)公爺爺吵醒了，他(ta)拿起兩把大錘，敲(qiao)打著(zhu)他(ta)那面大鼓，這聲(sheng)音震耳欲(yu)聾。

　　“呼(hu)——，呼(hu)——”好像風婆婆有些(xie)發怒了(le)，想把人間的一(yi)切都收入她的囊中。天一(yi)下變黑了(le)。“嘩啦(la)(la)啦(la)(la)，嘩啦(la)(la)啦(la)(la)”雨(yu)阿姨趕集來了(le)，她想給大自然來個(ge)大掃除，把所有都洗(xi)得干干凈(jing)凈(jing)，彈(dan)奏(zou)出一(yi)首(shou)(shou)動聽(ting)的音(yin)樂。漸(jian)漸(jian)地(di)，雨(yu)小(xiao)了(le)，滴(di)在小(xiao)溪(xi)里，“咕(gu)咚(dong)(dong)、咕(gu)咚(dong)(dong)，”彈(dan)奏(zou)出一(yi)首(shou)(shou)又一(yi)首(shou)(shou)的優雅小(xiao)曲(qu)。雨(yu)停(ting)了(le)，“嘰(ji)(ji)嘰(ji)(ji)喳(zha)喳(zha)，嘰(ji)(ji)嘰(ji)(ji)喳(zha)喳(zha)。”小(xiao)鳥也趕來伴(ban)奏(zou)了(le)，聽(ting)，它的聲音(yin)是那(nei)么清脆，那(nei)么明亮。

　　“嘻(xi)嘻(xi)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)，嘻(xi)嘻(xi)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)。”小(xiao)朋友出來了。他們(men)帶(dai)來了歡樂，也帶(dai)來了歡笑。他們(men)在園子里玩耍、游戲，整個小(xiao)區又顯(xian)得生氣勃勃。

　　“踢(ti)踏(ta)，踢(ti)踏(ta)”，一陣陣急促(cu)的'腳步聲，那些工作(zuo)的人(ren)們(men)出(chu)門了，又開始忙碌了。還有(you)一些閑暇(xia)的人(ren)也忙著去呼吸新鮮空氣。

　　“哐(kuang)當，哐(kuang)當”，鉆孔機也開始工(gong)作(zuo)了(le)，很有節奏的在打(da)孔，似乎在告(gao)訴我(wo)們，“快好了(le)，快好了(le)!”

　　“轟(hong)——”飛機(ji)也(ye)開(kai)始(shi)飛行了，他似乎也(ye)在(zai)感(gan)謝雷(lei)雨，像一只快樂(le)的(de)小鳥在(zai)藍(lan)天上翱(ao)翔。

　　自然真奇妙啊!

走進音響世界作文2

　　大自(zi)然的植(zhi)物是多么奇妙(miao)無比啊，然而(er)，大自(zi)然的音(yin)響音(yin)樂(le)更加(jia)奇妙(miao)無比。

　　走進(jin)山中，就與(yu)微風姐姐大(da)了個招呼，風中有著(zhu)花朵的芬芳(fang)清香(xiang)。“叮(ding)咚——叮(ding)咚——叮(ding)咚”聽，是(shi)誰在彈奏著(zhu)美妙(miao)的鋼(gang)琴？你看，原來(lai)是(shi)小露(lu)珠弟弟從(cong)高(gao)高(gao)的樹葉上跳進(jin)水里，真像一個個跳水運(yun)動員，也像一個個跳動的音符。這(zhe)時，我(wo)已經(jing)陶醉在音響的'世(shi)界(jie)里了，所有的不開(kai)心(xin)的事早以被(bei)拋到九霄云外去了。

　　突然，“轟(hong)隆隆——轟(hong)隆隆”我(wo)(wo)被一(yi)陣雷(lei)聲驚(jing)了(le)回(hui)來(lai)，原(yuan)來(lai)是雷(lei)公公敲著(zhu)它(ta)不離身的(de)(de)(de)(de)鼓，正在向著(zhu)我(wo)(wo)們說(shuo)“要給山林(lin)洗個澡了(le)。”不一(yi)會(hui)兒烏云婆婆來(lai)了(le)，許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)小雨點就從天空(kong)中(zhong)落了(le)下(xia)了(le)。“沙(sha)沙(sha)沙(sha)——沙(sha)沙(sha)沙(sha)”真像(xiang)用手鈴發出清脆的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)。雨后，幾只(zhi)小鳥從樹洞里飛了(le)出來(lai)，嘰(ji)嘰(ji)喳喳地唱著(zhu)一(yi)首(shou)有一(yi)首(shou)歡快(kuai)的(de)(de)(de)(de)小樂(le)曲。我(wo)(wo)聽著(zhu)聽著(zhu)，突然聽見了(le)“嘩啦(la)啦(la)——嘩啦(la)啦(la)”的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)，我(wo)(wo)走過去一(yi)看，哦，是瀑(pu)布哥哥正用它(ta)的(de)(de)(de)(de)金嗓(sang)子，唱著(zhu)一(yi)首(shou)首(shou)高音(yin)(yin)歌曲，多(duo)(duo)么有氣勢(shi)呀(ya)！瞧，旁邊的(de)(de)(de)(de)小溪(xi)姐(jie)姐(jie)也不甘勢(shi)弱，它(ta)優(you)美而(er)甜蜜的(de)(de)(de)(de)海豚音(yin)(yin)多(duo)(duo)美妙呀(ya)！

　　我(wo)聆聽著(zhu)這美妙的音響世界，聽著(zhu)聽著(zhu)就(jiu)到了(le)黃昏了(le)，我(wo)留(liu)戀(lian)望返(fan)戀(lian)戀(lian)不舍，帶(dai)回了(le)滿懷(huai)的好(hao)心情，好(hao)記憶，還帶(dai)回一路月色。

走進音響世界作文3

　　我們現在(zai)的(de)音響世界實在(zai)是(shi)太迷人了！特別是(shi)那些自然(ran)界的(de)聲音，需要(yao)我們仔細(xi)地用(yong)心去傾聽。

　　清晨，我(wo)聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光，唱著快活(huo)的歌(ge)曲，不得(de)不使我(wo)陷入這美(mei)妙的境界。

　　我(wo)仿(fang)佛也是一只小鳥，站在(zai)枝頭上唱著自(zi)己喜歡的歌，我(wo)們(men)一群小鳥一定(ding)(ding)很可愛吧！我(wo)們(men)的歌聲一定(ding)(ding)歷歷在(zai)耳，繞梁三日。

　　我(wo)們(men)(men)小鳥發(fa)出的(de)聲音如風鈴一(yi)(yi)般悅耳，使(shi)人在(zai)仙境一(yi)(yi)般，誰都會(hui)停下來欣賞我(wo)們(men)(men)的(de)'歌(ge)曲，就猶如在(zai)聽泉水(shui)叮咚(dong)叮咚(dong)流淌一(yi)(yi)樣，所以我(wo)想(xiang)你會(hui)愛上我(wo)們(men)(men)的(de)歌(ge)聲的(de)。

　　我(wo)們(men)(men)把(ba)我(wo)們(men)(men)的歌聲獻(xian)(xian)給了大樹，獻(xian)(xian)給了人們(men)(men)，也同(tong)時獻(xian)(xian)給了自己和同(tong)伴們(men)(men)。

　　我們扇動著翅膀(bang)要飛到(dao)另(ling)一棵樹上去了，不絕于耳，使人耳目一新(xin)。

　　直(zhi)到一滴(di)露水滴(di)落在我的鼻尖，我才從鳥的世(shi)界回來······

走進音響世界作文4

　　今年暑(shu)假，我(wo)去青島旅游，在午休時(shi)間，知了把我(wo)帶(dai)進了音響世界。

　　知(zhi)、知(zhi)、知(zhi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)聲音把正在午休的(de)(de)(de)(de)(de)我吵醒(xing)了(le)(le)。你可能會想，知(zhi)了(le)(le)那(nei)么(me)(me)小的(de)(de)(de)(de)(de)叫聲怎(zen)么(me)(me)會把你吵醒(xing)呢(ni)？是的(de)(de)(de)(de)(de)，一只知(zhi)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)聲音很小，可是一群知(zhi)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)聲音非常(chang)大。它們就像(xiang)約(yue)好了(le)(le)似的(de)(de)(de)(de)(de)，在炎(yan)熱的(de)(de)(de)(de)(de)中午，非常(chang)有節(jie)奏的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)、知(zhi)、知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)叫起來(lai)，真是煩人！

　　反正睡不著了，干脆(cui)到樓下(xia)散散心(xin)吧！

　　我沿(yan)著小路往(wang)前(qian)走(zou)去。嘰(ji)嘰(ji)嘰(ji)——喳(zha)喳(zha)，嘰(ji)嘰(ji)嘰(ji)——喳(zha)喳(zha)，咦，這是誰(shui)的(de)叫(jiao)聲(sheng)(sheng)啊？可比那知了(le)叫(jiao)的(de)好聽多了(le)。我順著小路望去，原(yuan)來，在(zai)小路的(de)'盡頭有一(yi)群鳥兒在(zai)地上(shang)，啄著食物，一(yi)邊吃，一(yi)邊發出滿足(zu)而又快樂的(de)叫(jiao)聲(sheng)(sheng)：啾(jiu)(jiu)啾(jiu)(jiu)、啾(jiu)(jiu)啾(jiu)(jiu)。

　　一(yi)陣微風吹(chui)(chui)過，風兒發出了(le)呼呼聲。樹葉被吹(chui)(chui)的(de)沙沙沙，沙沙沙響，那群鳥兒似乎也感受到了(le)風兒的(de)清涼，比先前叫(jiao)的(de)更(geng)響了(le)。這時，知(zhi)(zhi)了(le)叫(jiao)似乎也不(bu)那么令人厭煩了(le)，反而變成了(le)一(yi)首(shou)動聽的(de)歌謠：知(zhi)(zhi)、知(zhi)(zhi)、知(zhi)(zhi)。

　　知了(le)的(de)(de)叫(jiao)聲，鳥兒的(de)(de)啼(ti)囀，樹葉的(de)(de)應和，風兒的(de)(de)呢(ni)喃組合在(zai)一(yi)起，就(jiu)變成了(le)一(yi)首動聽的(de)(de)交響(xiang)樂！

　　知、知、知。

　　啾啾，嘰嘰嘰——喳(zha)喳(zha)。

　　呼呼。

　　沙(sha)(sha)(sha)沙(sha)(sha)(sha)沙(sha)(sha)(sha)，沙(sha)(sha)(sha)沙(sha)(sha)(sha)沙(sha)(sha)(sha)。

走進音響世界作文5

　　清晨，我(wo)不坐車，不邀游伴，也不帶(dai)什么禮物，就帶(dai)著(zhu)滿懷的好心情，獨自踏(ta)一條幽徑，去尋找大自然那獨特的音響世界。

　　走進樹林，一切都像剛(gang)睡醒(xing)那樣(yang)，顯(xian)得十分安靜，靜得連我的(de)呼吸聲(sheng)、心跳聲(sheng)和(he)腳(jiao)步聲(sheng)也能聽(ting)見。于(yu)是，我向深處(chu)(chu)走去“嘩嘩嘩”，小(xiao)溪姐姐唱著歡快的(de)歌兒(er)，像是在(zai)歡迎我的(de)到來(lai)。從遠處(chu)(chu)看(kan)，就像一匹純白色的(de)絲綢。

　　我(wo)(wo)繼(ji)續向(xiang)前走(zou)去，走(zou)了不久，我(wo)(wo)就被(bei)一首首悅耳的歌曲給迷(mi)住了，原來是一群小(xiao)鳥在(zai)樹(shu)上唱歌。我(wo)(wo)閉上眼睛，繼(ji)續傾聽(ting)，聽(ting)著聽(ting)著，我(wo)(wo)仿佛聽(ting)到了世界各地的經典名曲，這(zhe)歌聲一直在(zai)我(wo)(wo)的腦海(hai)中回(hui)蕩，使(shi)我(wo)(wo)久久不能(neng)忘懷。

　　突然，雨悄悄地(di)來了(le)。沙(sha)啦(la)啦(la)，沙(sha)啦(la)啦(la)……

　　像一曲(qu)無字的歌謠，神奇的.從四面八方飄然而(er)起，逐漸清(qing)晰起來，響亮起來，由(you)(you)遠而(er)近(jin)，由(you)(you)遠而(er)近(jin)……

　　密密麻(ma)麻(ma)的雨絲像無數柔順(shun)的頭(tou)發，表演著(zhu)一(yi)出(chu)又一(yi)出(chu)動人的舞蹈，每一(yi)個動作都(dou)帶著(zhu)夢幻的色彩。

　　不(bu)知在什么時候，雨悄悄地停了。凝(ning)聚在樹葉上的(de)雨珠(zhu)還在往(wang)下滴(di)著，滴(di)落(luo)在路(lu)旁的(de)小(xiao)水洼中，發出異(yi)常清(qing)脆的(de)音響——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一場山雨的(de)余韻，在這音響世界不停的(de)回蕩(dang)……

走進音響世界作文6

　　這個世界，無(wu)時無(wu)刻不充滿著(zhu)聲音(yin)(yin)。這些(xie)聲音(yin)(yin)里，有(you)好聽的(de)聲音(yin)(yin)，也有(you)難聽的(de)聲音(yin)(yin)。我最喜歡(huan)的(de)，是大自然的(de)聲音(yin)(yin)。

　　森林里，“嘰嘰喳喳”的聲(sheng)音(yin)絡繹不絕，這是鳥(niao)(niao)兒的'聲(sheng)音(yin)；“叮咚叮咚”的聲(sheng)音(yin)清脆悅耳，泉水為鳥(niao)(niao)兒做了伴奏，仿(fang)佛在訴說春天的喜悅。

　　忽然，下雨(yu)(yu)了(le)(le)(le)，一陣陣“淅瀝瀝”的(de)聲音(yin)傳來，夾雜(za)著(zhu)輕柔的(de)微(wei)風。雨(yu)(yu)越下越大，從小雨(yu)(yu)變(bian)成了(le)(le)(le)傾(qing)盆(pen)大雨(yu)(yu)，風也開(kai)始(shi)號叫起來。雷公和電母開(kai)始(shi)演奏了(le)(le)(le)，“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的(de)聲音(yin)不(bu)絕于耳，這些聲音(yin)合成了(le)(le)(le)“風雨(yu)(yu)雷電”交響(xiang)曲。

　　雨停了，鳥(niao)兒開始“嘰嘰喳喳”地(di)叫起來，樹葉還在“啪嗒啪嗒”地(di)滴著水(shui)，大(da)樹剛剛洗了個澡，現在它正渾身舒暢地(di)跟啄(zhuo)木(mu)鳥(niao)說(shuo)話(hua)呢(ni)。

　　城市(shi)(shi)里的聲音更加(jia)豐富(fu)，大(da)(da)(da)街上熙(xi)熙(xi)攘攘，不時傳來汽車鳴笛聲；菜市(shi)(shi)場里，大(da)(da)(da)媽大(da)(da)(da)爺(ye)的講(jiang)價聲傳來；音樂廳里，琴聲悠揚，人(ren)們正(zheng)賞心悅目地聽鋼(gang)琴家彈(dan)奏樂曲。

　　這(zhe)(zhe)個世界(jie)那個有許多(duo)許多(duo)的聲音(yin)(yin)。優美的聲音(yin)(yin)和噪音(yin)(yin)都很珍貴，因為它們有可能響(xiang)一(yi)次就不會再響(xiang)了。所(suo)以我們要(yao)珍惜每一(yi)個聲音(yin)(yin)，這(zhe)(zhe)樣，世界(jie)將充滿多(duo)樣的美麗。

走進音響世界作文7

　　咦，我的(de)(de)小(xiao)鬧(nao)鐘的(de)(de)`時針和(he)分針又開始散步在數(shu)字圓盤(pan)之間(jian)了(le)。“叮鈴(ling)鈴(ling)，叮鈴(ling)鈴(ling)”，天哪，這么晚了(le)電話又開始大鬧(nao)了(le)，好(hao)不(bu)容易擺(bai)平(ping)了(le)淘氣的(de)(de)鬧(nao)鐘，討(tao)厭(yan)的(de)(de)敲(qiao)門聲悄然想(xiang)起了(le)……

　　聽，這(zhe)聲(sheng)音(yin)是我(wo)最愛(ai)的一(yi)首(shou)曲(qu)子(zi)，他橫有規律地此起彼(bi)伏，清脆、緩和。聽著這(zhe)首(shou)曲(qu)子(zi)，我(wo)仿(fang)佛進入了(le)大自然。雷(lei)聲(sheng)、風聲(sheng)、雨聲(sheng)混合(he)在(zai)(zai)了(le)一(yi)起，成了(le)一(yi)首(shou)交響曲(qu)。聽“汪汪、嘰(ji)嘰(ji)、哞(mou)哞(mou)、呱(gua)呱(gua)……”動(dong)物(wu)們(men)正(zheng)在(zai)(zai)來演(yan)唱會呢！突然，地震(zhen)(zhen)了(le)，那地震(zhen)(zhen)聲(sheng)就像(xiang)老天在(zai)(zai)吼叫，嚇得動(dong)物(wu)們(men)亂成一(yi)團。

　　過了(le)(le)(le)許久，地震平息了(le)(le)(le)，露珠(zhu)寶寶們正玩著綠葉(xie)滑滑梯，“丁冬——丁冬”它(ta)們多么(me)快(kuai)樂呀！過了(le)(le)(le)一(yi)會(hui)兒，這(zhe)聲(sheng)(sheng)音沒了(le)(le)(le)，我從大自然(ran)回來了(le)(le)(le)，風扇在叫(jiao)著，似(si)乎在歡(huan)迎主人(ren)回家，電(dian)飯煲催我快(kuai)吃(chi)飯。第二天，上學路(lu)上，我聽見汽車喇(la)叭叫(jiao)著“快(kuai)點(dian)讓(rang)開，快(kuai)點(dian)讓(rang)開”人(ren)們一(yi)路(lu)上竊(qie)竊(qie)私語，談笑風生(sheng)，到了(le)(le)(le)學校，教室(shi)里笑聲(sheng)(sheng)、尖叫(jiao)聲(sheng)(sheng)就像龍卷風一(yi)樣把老師卷到了(le)(le)(le)正中央。

　　我(wo)愿變(bian)(bian)(bian)成風(feng)聲(sheng)(sheng)，給(gei)人(ren)們帶來涼意。我(wo)愿變(bian)(bian)(bian)成雨(yu)聲(sheng)(sheng)，滋潤著大地(di)。我(wo)愿變(bian)(bian)(bian)成滴水(shui)(shui)聲(sheng)(sheng)，讓沒水(shui)(shui)地(di)區的(de)人(ren)喝上(shang)清涼的(de)水(shui)(shui)。我(wo)愿變(bian)(bian)(bian)成掌聲(sheng)(sheng)，給(gei)有進(jin)步的(de)人(ren)帶去(qu)表(biao)揚，讓他們更上(shang)一層樓。

走進音響世界作文8

　　聽，這是(shi)我最(zui)愛(ai)聽的曲子(zi)。

　　看啊！與姐姐正在呼風(feng)喚雨(yu)，多(duo)神(shen)氣啊！我仿佛聽見了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)滴(di)(di)答(da)滴(di)(di)答(da)的(de)(de)腳步聲。調皮(pi)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)把樹(shu)葉、小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)草、笑話、當成了(le)滑梯，正在歡(huan)快的(de)(de)滑滑梯呢！咦，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)去哪兒了(le)？哦(e)，原來它(ta)們(men)在和(he)樹(shu)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)玩兒捉迷(mi)藏呢！一(yi)些調皮(pi)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)躲(duo)到(dao)樹(shu)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)身后去了(le)，一(yi)些小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)躲(duo)到(dao)花瓣后面了(le)，還有許多(duo)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)躲(duo)到(dao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)草哥(ge)哥(ge)身后了(le)，樹(shu)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)能不(bu)能找到(dao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨(yu)滴(di)(di)們(men)呢？

　　“轟隆(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)，轟隆(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)”，這(zhe)是誰的(de)聲(sheng)音？哦，原來是雷公公在(zai)(zai)敲(qiao)鼓。白云姐姐慌忙的(de)回家(jia)了，調皮的(de).烏云弟(di)弟(di)聽著雷公公的(de)鼓點，正在(zai)(zai)做游戲呢！

　　風姐(jie)姐(jie)正鼓(gu)著(zhu)她的(de)櫻(ying)桃小嘴兒，呼(hu)呼(hu)的(de)吹著(zhu)風，配合著(zhu)雷公公的(de)鼓(gu)點。

　　風吹動樹(shu)葉發出沙沙的響(xiang)聲(sheng)(sheng)(sheng)，小雨(yu)滴(di)落(luo)到石(shi)頭上，落(luo)到樹(shu)葉上，落(luo)到花瓣上，發出了滴(di)答滴(di)答的聲(sheng)(sheng)(sheng)響(xiang)，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響(xiang)聲(sheng)(sheng)(sheng)構成了一(yi)首美妙的交響(xiang)樂(le)。花兒(er)、小草隨著(zhu)交響(xiang)樂(le)歡(huan)快的跳著(zhu)舞。

　　忽然，交響(xiang)樂(le)停止了(le)，太(tai)陽公公出來了(le)。

　　小青蛙跳(tiao)上岸(an)，呱呱的(de)叫著，小雞歡(huan)(huan)快的(de)在地上跑，小狗也從(cong)屋子(zi)里跑了出來，歡(huan)(huan)快的(de)叫著……各(ge)種小動(dong)物的(de)聲音又構成(cheng)了另(ling)一首(shou)美妙的(de)交響(xiang)樂。

走進音響世界作文9

　　我們(men)生活在(zai)一(yi)個(ge)充滿聲音(yin)的世界(jie)里，在(zai)任何一(yi)個(ge)地方都(dou)充滿了聲音(yin)，讓(rang)我們(men)一(yi)起來(lai)聽(ting)一(yi)聽(ting)吧(ba)……

　　聽，樹上的(de)蟬“知了，知了……”的(de)叫個不(bu)停，似乎在召喚(huan)朋友，又(you)似乎在吸引異(yi)性，看來(lai)他們和她(ta)們要開(kai)個音樂(le)會(hui)啊。多么美(mei)妙動聽的(de)旋(xuan)律，對了，是在告訴(su)我們夏天又(you)要來(lai)了!

　　小溪緩緩的(de)(de)流著(zhu)(zhu)，還發出“叮叮當當”的(de)(de)聲(sheng)音(yin)。似乎在唱(chang)著(zhu)(zhu)歡快的(de)(de)歌(ge)，似乎在跟水里的(de)(de)魚兒們打著(zhu)(zhu)招呼，又似乎在跟岸邊的(de)(de)花妹(mei)妹(mei)、草弟弟，滔(tao)滔(tao)不絕的(de)(de)講著(zhu)(zhu)旅(lv)途的(de)(de)'故事……

　　“沙，沙”風把(ba)自己變成了輕捷(jie)柔軟的手指，把(ba)樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳動聽(ting)的音(yin)樂，音(yin)符在飛……

　　“吱嘎，吱嘎”是誰(shui)發(fa)出(chu)的(de)聲音?原(yuan)來是破舊的(de)自行(xing)車在苦(ku)苦(ku)哀(ai)求主人帶它去“醫院”，“掛急癥”呢!

　　“喵”咦，這又是?哦，原(yuan)來是我家的小貓咪正(zheng)在(zai)提醒主人給它添飯哩!

　　還有……聽……

　　其實，大千世界還(huan)有(you)好(hao)多好(hao)多聲(sheng)音，無(wu)法(fa)計算，無(wu)法(fa)形容。但是，如果你用心去(qu)聆聽，你閉上眼睛(jing)，相(xiang)信(xin)比會發(fa)現好(hao)多好(hao)多……

走進音響世界作文10

　　對于生活的(de)本質——“美”的(de)了(le)解(jie)，有(you)人是(shi)從行動(dong)開(kai)始的(de)，有(you)人是(shi)從閱讀開(kai)始的(de)，比如看書——我則不然，因為我是(shi)從傾聽開(kai)始的(de)。

　　每(mei)天早晨，鳥兒(er)的鳥鳴(ming)聲伴(ban)著我(wo)起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優美的小(xiao)曲(qu)，我(wo)每(mei)天伴(ban)著這鳥鳴(ming)聲！愜意極了！

　　吃過早飯，伴隨著(zhu)我去(qu)上學的(de)(de)`是——汽車聲(sheng)，摩托(tuo)車聲(sheng)，自行車的(de)(de)聲(sheng)音，就(jiu)像一曲紛繁而動聽的(de)(de)生(sheng)活曲！千萬不要覺得(de)這(zhe)是一種噪(zao)音，其實這(zhe)是我們向(xiang)高科技的(de)(de)路上發展的(de)(de)，是生(sheng)活中的(de)(de)必需品，不可缺少的(de)(de)。

　　走進學(xue)(xue)校，聽(ting)見同學(xue)(xue)們(men)走在樓梯上竊竊私語的聲(sheng)音，同學(xue)(xue)們(men)正在議論著(zhu)學(xue)(xue)習，上課鈴響了(le)，聽(ting)見同學(xue)(xue)們(men)書聲(sheng)瑯(lang)瑯(lang)的讀書聲(sheng)，時(shi)刻讓我們(men)感受(shou)到知識的魅力(li)，老(lao)師的講課聲(sheng)，滋(zi)潤著(zhu)我的心田。此時(shi)此刻，我覺(jue)得生(sheng)活實在是太美好了(le)。

　　下午放學(xue)時，同(tong)學(xue)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，開(kai)心地走(zou)出校門。那聲(sheng)音，是歡快而開(kai)心的。

　　啊！生活因為有這些聲音而美好，而動聽！

走進音響世界作文11

　　趴在(zai)窗戶上(shang)，閉著眼睛，仔細(xi)傾聽，漸漸走進(jin)音(yin)響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音(yin)樂，我(wo)隱(yin)隱(yin)約約看到了翻騰(teng)起來的(de)浪花，岸邊(bian)(bian)(bian)的(de)石頭已(yi)被河水弄(nong)得(de)頭昏(hun)眼花。“嘰啾(jiu)(jiu)…嘰嘰啾(jiu)(jiu)”我(wo)清楚地看見鳥兒在(zai)窩邊(bian)(bian)(bian)一邊(bian)(bian)(bian)唱歌一邊(bian)(bian)(bian)跳來跳去的(de)可愛樣(yang)子，“沙沙沙”這或(huo)許(xu)是鳥兒們飛出叢林時翅(chi)膀碰到樹(shu)葉的(de)聲音(yin)吧！?

　　突(tu)然(ran)，世界靜(jing)寂了(le)(le)。“轟隆(long)隆(long)…轟隆(long)隆(long)”一(yi)聲(sheng)雷撕破(po)天(tian)空，夾加著風(feng)和雨驟(zou)然(ran)來襲。“噠(da)(da)噠(da)(da)噠(da)(da)”這或(huo)許是雨滴打在(zai)(zai)樹葉(xie)上的(de)(de)'聲(sheng)音(yin)吧(ba)，“嘀(di)嘀(di)嘀(di)”這或(huo)許是雨滴跳到(dao)(dao)玻璃窗(chuang)上的(de)(de)聲(sheng)音(yin)吧(ba)，或(huo)許玻璃即將被打碎，現(xian)在(zai)(zai)已(yi)經成(cheng)了(le)(le)水簾(lian)了(le)(le)吧(ba)！?“呼(hu)―呼(hu)―”狂風(feng)卷集(ji)著落(luo)葉(xie)囂(xiao)張地(di)來了(le)(le)。落(luo)葉(xie)不(bu)斷地(di)翻滾著，我似(si)乎聽到(dao)(dao)那拍擊地(di)面的(de)(de)輕微的(de)(de)聲(sheng)音(yin)“啪…啪”，但最后竟(jing)被水流“嘩嘩嘩”地(di)沖走(zou)(zou)了(le)(le)。我似(si)乎聽到(dao)(dao)花兒(er)鼓勵自(zi)己決不(bu)放(fang)棄(qi)，小(xiao)草(cao)勉勵自(zi)己決不(bu)屈服(fu)，樹木讓自(zi)己要挺拔，不(bu)能彎腰(yao)……漸漸地(di)，雨停(ting)了(le)(le)。“嘀(di)…嗒(da)…嘀(di)…嗒(da)”這仿佛是雨的(de)(de)余韻，“呱(gua)呱(gua)呱(gua)”池塘里的(de)(de)青蛙(wa)享受完了(le)(le)大雨滂沱，便(bian)開(kai)始了(le)(le)唱歌的(de)(de)節奏……但總覺得意猶未(wei)盡。睜開(kai)惺忪的(de)(de)朦朧睡眼，走(zou)(zou)出音(yin)響世界，眼前已(yi)煥然(ran)一(yi)新！

走進音響世界作文12

　　生(sheng)活中(zhong)(zhong)，音(yin)響(xiang)無處不在，它(ta)的世界(jie)(jie)實在太(tai)豐富，太(tai)迷人了。歌(ge)聲(sheng)(sheng)，笑聲(sheng)(sheng)，雷(lei)聲(sheng)(sheng)，風(feng)聲(sheng)(sheng)，雨(yu)聲(sheng)(sheng)，叫聲(sheng)(sheng)……在音(yin)響(xiang)的世界(jie)(jie)里，我最欣賞的是余音(yin)撩繞的樂曲聲(sheng)(sheng)。樂曲聲(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

　　《月光曲》是(shi)由德國的(de)(de)(de)音(yin)樂家貝多芬創作(zuo)的(de)(de)(de)一首樂曲，剛開(kai)始是(shi)清幽，舒緩的(de)(de)(de)，而后是(shi)出(chu)現波折，再后來是(shi)激昂的(de)(de)(de)，這(zhe)一首樂曲讓我(wo)浮想連(lian)翩，夕陽漸(jian)漸(jian)落山，海(hai)(hai)面(mian)上(shang)十分(fen)平靜，漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)月亮(liang)升(sheng)(sheng)(sheng)起(qi)(qi)來了(le)，微波粼(lin)粼(lin)的(de)(de)(de)`海(hai)(hai)面(mian)上(shang)霎時間散滿(man)了(le)雪白的(de)(de)(de)銀光。月亮(liang)越(yue)升(sheng)(sheng)(sheng)越(yue)高(gao)，穿(chuan)過(guo)了(le)一鏤一鏤輕紗似的(de)(de)(de)微云，穿(chuan)過(guo)微波粼(lin)粼(lin)的(de)(de)(de)海(hai)(hai)面(mian)。海(hai)(hai)面(mian)伏起(qi)(qi)來又落下去，漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)月亮(liang)升(sheng)(sheng)(sheng)得更高(gao)了(le)，把光芒(mang)四處噴灑，被月光照得雪白的(de)(de)(de)浪花一個連(lian)這(zhe)一個的(de)(de)(de)，涌向岸邊(bian)的(de)(de)(de)巖(yan)石……

　　音響(xiang)的(de)世界(jie)(jie)原來(lai)這么(me)美妙!這么(me)迷人!音響(xiang)世界(jie)(jie)是多(duo)么(me)廣(guang)大!到(dao)哪里都有聲(sheng)音的(de)回響(xiang)，音響(xiang)世界(jie)(jie)永(yong)遠值得人們追(zhui)尋(xun)!

走進音響世界作文13

　　音(yin)(yin)響(xiang)是人間(jian)美的(de)(de)享受，大自然的(de)(de)音(yin)(yin)響(xiang)更是陶醉，我用心去傾(qing)聽大自然的(de)(de)音(yin)(yin)響(xiang)，去領略這一(yi)片奇(qi)妙的(de)(de)天灆之音(yin)(yin)。

　　聽(ting)，大自然(ran)中的(de)(de).聲音(yin)像(xiang)一(yi)(yi)首交(jiao)響(xiang)曲(qu)，而風，雷，雨的(de)(de)聲音(yin)就(jiu)像(xiang)一(yi)(yi)個個跳躍的(de)(de)音(yin)符，忽上(shang)忽下(xia)，奏出一(yi)(yi)首又一(yi)(yi)首美妙，優雅的(de)(de)曲(qu)子(zi)。

　　嗒(da)(da)，嗒(da)(da)嗒(da)(da)，嗒(da)(da)，嗒(da)(da)嗒(da)(da)。雨滴是一個(ge)調(diao)皮的孩子(zi)。一會兒跳到大樹爺(ye)爺(ye)背后，一眨眼，它又不見了。

　　“轟(hong)隆(long)隆(long)，轟(hong)隆(long)隆(long)”雷(lei)(lei)公(gong)(gong)(gong)(gong)公(gong)(gong)(gong)(gong)正用它那從不離身的大(da)(da)鼓敲著。頓時(shi)，天(tian)空中一片(pian)烏(wu)云密布，大(da)(da)家都被(bei)雷(lei)(lei)公(gong)(gong)(gong)(gong)公(gong)(gong)(gong)(gong)的氣(qi)勢(shi)震住(zhu)了，慌忙回家去(qu)了。這時(shi)，雷(lei)(lei)公(gong)(gong)(gong)(gong)公(gong)(gong)(gong)(gong)別提多興奮，多自豪(hao)了!雨滴鋪(pu)天(tian)蓋地，給大(da)(da)自然下了一場透雨。

　　風(feng)姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)正鼓著(zhu)它(ta)那(nei)櫻桃小嘴(zui)兒，不一會兒，大(da)(da)樹媽媽披上了新衣;風(feng)姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)也給(gei)小草(cao)弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開(kai)出了嬌艷的花兒。大(da)(da)家(jia)都十分(fen)感謝(xie)風(feng)姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)，正因為有(you)了風(feng)姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)，大(da)(da)自(zi)然(ran)(ran)又一次(ci)恢復了往日的生機勃(bo)勃(bo)，讓我們又看(kan)見(jian)了一個個新面孔。風(feng)姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)的腳步(bu)聲直到現(xian)在還沒有(you)停過，它(ta)還在大(da)(da)自(zi)然(ran)(ran)中工(gong)作(zuo)著(zhu)!

　　音(yin)(yin)響(xiang)(xiang)世(shi)界真(zhen)是太奇妙了(le)(le)，我(wo)終于走進了(le)(le)音(yin)(yin)響(xiang)(xiang)世(shi)界，發現了(le)(le)音(yin)(yin)響(xiang)(xiang)世(shi)界原來(lai)是這么的迷人。我(wo)愿變成(cheng)風聲，給人們(men)帶來(lai)涼意;我(wo)愿變成(cheng)雨聲，滋潤著(zhu)大地;我(wo)愿變成(cheng)滴(di)水(shui)聲，讓沒水(shui)地區的人喝上清(qing)涼的水(shui)。

走進音響世界作文14

　　走進大自(zi)然(ran)，我們(men)可(ke)以聽到許多(duo)美妙的聲(sheng)音。如，在(zai)枝(zhi)頭(tou)上高歌(ge)的小鳥，還有(you)圍繞在(zai)它們(men)身邊的樂隊(dui)——知了(le)。它們(men)一起演奏了(le)一首非常(chang)動聽的歌(ge)曲(qu)。鳥兒就(jiu)在(zai)枝(zhi)頭(tou)上“吱(zhi)吱(zhi)，吱(zhi)吱(zhi)”地叫著，而(er)知了(le)呢，它就(jiu)“知了(le)。知了(le)”的叫著。那是一首多(duo)么美妙，而(er)且有(you)奇特的歌(ge)曲(qu)啊！我都把自(zi)己當作其中的一員了(le)，正當我陶醉(zui)在(zai)其中的`時(shi)候(hou)，突然(ran)，我被(bei)一陣聲(sheng)音喚醒了(le)——河水的笑(xiao)聲(sheng)。

　　河水(shui)“嘩(hua)(hua)啦，嘩(hua)(hua)啦”的(de)(de)奔向遠方，好(hao)(hao)像(xiang)(xiang)在趕路似的(de)(de)。河水(shui)中(zhong)有許多石(shi)子，河水(shui)和石(shi)子碰擊到一起的(de)(de)聲音更(geng)好(hao)(hao)聽了(le)，“唦嘩(hua)(hua)啦，沙湖(hu)啦”。它們也好(hao)(hao)像(xiang)(xiang)在演奏這一首首清(qing)脆美妙的(de)(de)歌曲(qu)，好(hao)(hao)聽極了(le)！讓(rang)我(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)拍手(shou)叫好(hao)(hao)。（小學(xue)生(sheng)作文）

　　“唦啦啦”，突然下起了雨(yu)來(lai)(lai)，頓時。把炎熱通通都(dou)沖走了，舒(shu)服極(ji)了。過了一(yi)(yi)會(hui)兒，雨(yu)終于停了下來(lai)(lai)。“咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)，咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)”我聽到了滴水的(de)(de)聲(sheng)音(yin)，我不斷地尋找聲(sheng)音(yin)的(de)(de)來(lai)(lai)源，轉頭一(yi)(yi)看(kan)，原來(lai)(lai)是因(yin)為剛下完了雨(yu)，那(nei)些露珠從草和花上掉了下來(lai)(lai)，這(zhe)時，令我聽到了音(yin)樂的(de)(de)美好。

　　大(da)自(zi)然好像要我(wo)(wo)做裁判似的(de)(de)，讓我(wo)(wo)從這(zhe)么多首(shou)歌中(zhong)選(xuan)擇一(yi)首(shou)最動聽(ting)的(de)(de)出來。這(zhe)讓我(wo)(wo)多為(wei)難啊(a)！因為(wei)每一(yi)首(shou)歌都讓我(wo)(wo)迷戀和著(zhu)迷。我(wo)(wo)已經跟(gen)大(da)自(zi)然融為(wei)一(yi)體(ti)了，這(zhe)讓我(wo)(wo)久久不(bu)舍的(de)(de)離開(kai)。

走進音響世界作文15

　　清晨，我到公園里去散步，不(bu)知不(bu)覺(jue)的，我走進了原始森林這個音(yin)響(xiang)世界，開始了一次讓(rang)我無比激動(dong)的冒險(xian)。

　　原始森林的(de)(de)(de)樹(shu)木長(chang)得十分茂密(mi)，又大(da)又壯，我(wo)來(lai)到一(yi)顆大(da)樹(shu)下(xia)坐著(zhu)，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)(de)看著(zhu)四周，這(zhe)時，一(yi)只白色的(de)(de)(de)大(da)鳥“啪啦(la)，啪啦(la)，啪啦(la)”的(de)(de)(de)拍著(zhu)翅膀，飛到了樹(shu)上的(de)(de)(de)鳥窩(wo)旁，窩(wo)里(li)的(de)(de)(de)小鳥“嘰嘰喳(zha)(zha)喳(zha)(zha)”的(de)(de)(de)叫著(zhu)，好(hao)像在(zai)歡迎媽(ma)媽(ma)回(hui)家，希望媽(ma)媽(ma)可(ke)以帶(dai)來(lai)許多好(hao)吃的(de)(de)(de)食(shi)物，讓(rang)自己不(bu)在(zai)餓肚子。我(wo)繼(ji)續向前走，前面的(de)(de)(de)不(bu)遠處(chu)出現了一(yi)條小溪(xi)，小溪(xi)里(li)的(de)(de)(de)'小魚小蝦在(zai)快樂的(de)(de)(de)游來(lai)游去。溪(xi)水“叮(ding)叮(ding)咚咚”的(de)(de)(de)流著(zhu)，像一(yi)首(shou)美妙的(de)(de)(de)曲子，我(wo)正沉浸在(zai)這(zhe)首(shou)曲子里(li)。突然，天上閃過(guo)一(yi)道閃電，“轟隆(long)隆(long)”雷聲讓(rang)我(wo)一(yi)下(xia)子回(hui)過(guo)神來(lai)。

　　“轟(hong)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)”“轟(hong)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)”天上下起了(le)雨(yu)，我大(da)步像前跑，找到了(le)一片大(da)葉子，放在頭頂上遮雨(yu)，雨(yu)讓原始(shi)森(sen)林變的霧蒙蒙。雷公(gong)公(gong)還在不停的打著(zhu)雷，“轟(hong)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)”“轟(hong)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)隆(long)(long)(long)(long)”雷一聲(sheng)比(bi)一聲(sheng)響(xiang)。

　　不知(zhi)是(shi)(shi)什么(me)時候，雨悄悄地停了，地上(shang)有了許多的(de)(de)小水洼，樹葉上(shang)的(de)(de)水不停的(de)(de)滴在小水洼里，發出“滴答滴答”的(de)(de)聲音。仿(fang)佛是(shi)(shi)這(zhe)場“音樂(le)”的(de)(de)余音。

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走進音響世界02-04