寶寶學習拼音的方法

　　兒(er)童的(de)自制(zhi)能力一(yi)般都比(bi)較差，注意(yi)(yi)力集(ji)中的(de)時間不會太長，這就需要教師根(gen)據拼(pin)音教學的(de)內(nei)容設(she)計不同(tong)的(de)形式，以吸(xi)引兒(er)童的(de)注意(yi)(yi)力，增加兒(er)童學習漢語拼(pin)音的(de)興趣。下面是小編為大(da)家(jia)整理(li)了寶寶學習拼(pin)音的(de)方法，希望(wang)能幫到大(da)家(jia)！

　　(1)學(xue)習a、o、e時，教學(xue)重點(dian)是a、o、e的(de)發音和(he)四(si)聲，教學(xue)的(de)難點(dian)是e的(de)發音及a、o、e的(de)第(di)二聲和(he)第(di)三聲。本課就可(ke)以(yi)將(jiang)a、o、e的(de)發音方法編成順(shun)口溜(liu)幫(bang)助學(xue)生記憶(yi)，如(ru)“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可(ke)以(yi)根據聲調符號的(de)形狀和(he)a、o、e四(si)聲的(de)讀法編成順(shun)口溜(liu)幫(bang)助學(xue)生學(xue)習a、o、e的(de)'四(si)聲。如(ru)“汽(qi)(qi)車(che)平(ping)走ā ā ā，汽(qi)(qi)車(che)上坡(po)á á á，汽(qi)(qi)車(che)下(xia)坡(po)又上坡(po)ǎ ǎ ǎ，汽(qi)(qi)車(che)下(xia)坡(po)à à à。”

　　(2)有些聲母的形比較(jiao)相似，容易混(hun)淆，如(ru)“b—dp—qf—tn—m”等，教師要注意引導學(xue)生區別。也可以(yi)編順口溜(liu)，如(ru)“右下(xia)半(ban)圓(yuan)b b b，左下(xia)半(ban)圓(yuan)d d d，右上(shang)半(ban)圓(yuan)p p p，左上(shang)半(ban)圓(yuan)q q q，單門(men)n，雙門(men)m，拐(guai)棍f，傘把t，q下(xia)帶鉤(gou)g g g。”

　　(3)學(xue)習b p m f時(shi)，是教(jiao)學(xue)拼音(yin)(yin)(yin)方(fang)(fang)法(fa)的(de)起始(shi)課。可利用(yong)“前音(yin)(yin)(yin)(聲母)輕短(duan)后音(yin)(yin)(yin)(韻母)重，兩音(yin)(yin)(yin)相連(lian)猛一碰”的(de)口(kou)訣(jue)，幫助(zhu)(zhu)學(xue)生掌握兩拼音(yin)(yin)(yin)的(de)方(fang)(fang)法(fa)。又如，在教(jiao)學(xue)三拼音(yin)(yin)(yin)時(shi)，可將三拼音(yin)(yin)(yin)的(de)拼音(yin)(yin)(yin)要領編成口(kou)訣(jue)“聲輕介快(kuai)韻母響，三拼連(lian)讀很順當。”或(huo)“三拼音(yin)(yin)(yin)，要記牢，中間介音(yin)(yin)(yin)別丟掉(diao)。”幫助(zhu)(zhu)學(xue)生領會(hui)拼音(yin)(yin)(yin)方(fang)(fang)法(fa)。

　　(4)聲母(mu)j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節時(shi)，ü上兩(liang)點省寫規(gui)則，是拼音教學中的(de)難點。可利(li)用(yong)下面的(de)口訣(jue)幫(bang)助(zhu)記憶規(gui)則：“小ü碰見(jian)j、q、x，去(qu)掉(diao)兩(liang)點還讀ü”“小ü碰見(jian)j、q、x，脫去(qu)帽子(zi)行個(ge)禮”“j、q、x真(zhen)淘氣(qi)，從不和u在一起(qi)，它們和ü來相拼，見(jian)面帽子(zi)就摘(zhai)去(qu)”“小ü很驕傲(ao)，眼睛往上瞧，大(da)y幫(bang)助(zhu)它，摘(zhai)掉(diao)驕傲(ao)帽”“小ü見(jian)大(da)y，去(qu)掉(diao)兩(liang)點還讀ü。”

　　(5)在學(xue)(xue)習(xi)鼻(bi)韻(yun)母(mu)時，也可以通過(guo)念兒(er)歌幫助(zhu)學(xue)(xue)生區別前(qian)鼻(bi)韻(yun)母(mu)與后鼻(bi)韻(yun)母(mu)。例(li)如(ru)：鼻(bi)韻(yun)母(mu)，不難學(xue)(xue)，前(qian)后鼻(bi)音(yin)分準確(que)。前(qian)鼻(bi)韻(yun)母(mu)有(you)五個，aneninunün。后鼻(bi)韻(yun)母(mu)是四個，ang eng ing和(he)ong。 讀兒(er)歌、編順口(kou)溜或口(kou)訣(jue)，既可以幫助(zhu)學(xue)(xue)生讀準字(zi)母(mu)的(de)音(yin)，記憶字(zi)母(mu)的(de)形，又突出了(le)(le)拼音(yin)教學(xue)(xue)的(de)重點，解決了(le)(le)難點，還可以緩解小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生的(de)疲(pi)勞(lao)，調(diao)節(jie)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生的(de)情緒(xu)，調(diao)動小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)漢語拼音(yin)的(de)興趣。

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