打牌檢討書怎么寫

時間(jian)：2022-06-01 16:46:15 檢討書我要投稿

打牌檢討書(shu)怎么寫（通用(yong)11篇）

　　寫檢討書首先認(ren)錯態(tai)度要(yao)誠懇，其次，一(yi)定要(yao)勇于認(ren)錯，敢于認(ren)錯，將自己(ji)的(de)(de)錯誤一(yi)一(yi)陳列，分條(tiao)例來(lai)說明對(dui)錯誤的(de)(de)認(ren)識，表明自己(ji)改錯的(de)(de)決心，并請求(qiu)領導(上(shang)級)原(yuan)諒。下面是小編整理的(de)(de)相關內(nei)容，希望對(dui)你有幫助。

打牌檢討書怎么寫（通用11篇）

　　打牌檢討書怎么寫篇1

XXX：

　　這(zhe)次上課打(da)牌，我(wo)(wo)已經(jing)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)意識(shi)到了自己的(de)(de)(de)(de)錯誤。自己反省了很(hen)多東西，也很(hen)懊悔(hui)，不(bu)(bu)該去觸犯(fan)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)，也深(shen)刻認識(shi)到上課不(bu)(bu)專心停課是不(bu)(bu)對的(de)(de)(de)(de)，對自己所犯(fan)的(de)(de)(de)(de)錯誤感(gan)到了羞愧。事后，我(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)想了很(hen)久，我(wo)(wo)這(zhe)次上課打(da)牌不(bu)(bu)但破(po)(po)壞(huai)了校規(gui)，還耽(dan)誤了自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習。而(er)且我(wo)(wo)這(zhe)種行為也造(zao)成了及極壞(huai)的(de)(de)(de)(de)影響，破(po)(po)壞(huai)了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)管理制度和上課的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)。在同(tong)學(xue)們中間也造(zao)成了不(bu)(bu)良的(de)(de)(de)(de)風氣。

　　由(you)于我(wo)一(yi)(yi)個人犯的(de)錯誤，有可能(neng)造成(cheng)別的(de)同學(xue)(xue)(xue)的(de)效仿，影響學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秩序，而且給(gei)對自己抱(bao)有期望的(de)老師、家長也(ye)是一(yi)(yi)種(zhong)傷害，也(ye)是對別的(de)同學(xue)(xue)(xue)是一(yi)(yi)種(zhong)不負責任。每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都(dou)(dou)希(xi)望自己的(de)學(xue)(xue)(xue)生做到(dao)品學(xue)(xue)(xue)兼優(you)，全面發(fa)展，樹立良(liang)好(hao)形象。每(mei)一(yi)(yi)個同學(xue)(xue)(xue)(班(ban)干(gan)部檢(jian)討書)也(ye)都(dou)(dou)希(xi)望學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有一(yi)(yi)個良(liang)好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習風(feng)氣。包括我(wo)自己也(ye)不例(li)外。

　　但是(shi)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習風(feng)氣靠(kao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)大(da)家來共同維護來建立起來的(de)(de)(de)(de)，而我自己這次(ci)卻犯了(le)錯誤，去破壞了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習風(feng)氣，是(shi)很不(bu)應該的(de)(de)(de)(de)，若每一個同學(xue)都不(bu)聽課(ke)不(bu)嚴(yan)格要求自己，大(da)家成績都會下(xia)降，學(xue)不(bu)到(dao)知(zhi)識(shi)，那么是(shi)不(bu)會有(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習風(feng)氣形成的(de)(de)(de)(de)，所以學(xue)校(xiao)對違反校(xiao)規(gui)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生給予(yu)懲罰也是(shi)應該的(de)(de)(de)(de)。

　　我真(zhen)誠(cheng)地接受(shou)老(lao)師的(de)(de)(de)批評，并愿意接受(shou)學(xue)校給(gei)予的(de)(de)(de)處罰。對不(bu)起(qi)，老(lao)師!我知(zhi)道(dao)，老(lao)師對于(yu)(yu)我的(de)(de)(de)錯(cuo)誤也非常的(de)(de)(de)生(sheng)氣。我也知(zhi)道(dao)，對于(yu)(yu)學(xue)生(sheng)，不(bu)該不(bu)認真(zhen)停課(ke)(ke)，不(bu)違反紀(ji)律(lv)，做(zuo)(zuo)好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)事是(shi)一項最基(ji)(ji)本的(de)(de)(de)責任，也是(shi)最基(ji)(ji)本的(de)(de)(de)義務。但是(shi)我卻連最基(ji)(ji)本的(de)(de)(de)都沒有做(zuo)(zuo)到。我會以(yi)這(zhe)次的(de)(de)(de)事情作為鞭策自己(ji)的(de)(de)(de)動力，以(yi)后(hou)決不(bu)沉迷(mi)于(yu)(yu)玩樂(le)，不(bu)再上課(ke)(ke)打牌。我決心以(yi)后(hou)好(hao)好(hao)聽課(ke)(ke)。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　時間：

　　打牌檢討書怎么寫篇2

尊敬的x老師您好!

　　我因在寢室(shi)里打牌，在家反(fan)省，特向您作如下(xia)檢(jian)討(tao)。

　　星(xing)期二(er)晚自習放學后(hou)，我、王xx和趙xx在(zai)寢室內打牌被您(nin)發現，及時制止(zhi)，并批(pi)評教(jiao)育(yu)后(hou)，讓我們回家反(fan)省一周。在(zai)家反(fan)省期間，經(jing)過父(fu)母(mu)的教(jiao)育(yu)后(hou)認(ren)識到問題的嚴重性。在(zai)這和事件中我犯(fan)了如下錯誤：

　　一、觸犯校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，學校(xiao)三令五申，禁止(zhi)在(zai)學校(xiao)內打牌。

　　二、影響(xiang)自己和(he)他人的休息(xi)和(he)學(xue)習(xi)。寢(qin)室是休息(xi)的地方，我們(men)在寢(qin)室里打(da)牌，影響(xiang)同學(xue)們(men)們(men)休息(xi)，并且白天無法集中精(jing)力學(xue)習(xi)，嚴(yan)重(zhong)影響(xiang)學(xue)習(xi)。

　　三、給班級(ji)聲譽抹黑，我(wo)們班作為(wei)我(wo)們學校高(gao)一(yi)年級(ji)文科小班，理(li)應是全校學生的(de)(de)表率(lv)。而身為(wei)1313班的(de)(de)一(yi)員，我(wo)沒(mei)能為(wei)班級(ji)爭光，反而為(wei)班級(ji)抹了黑。在這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)情中(zhong)，我(wo)犯(fan)了非常嚴重(zhong)的(de)(de)錯誤(wu)，通過(guo)老師和父母的(de)(de)批評和教育，我(wo)深刻認識到自己所(suo)犯(fan)錯誤(wu)的(de)(de)嚴重(zhong)性(xing)。之所(suo)以(yi)會犯(fan)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)錯誤(wu)主(zhu)要有以(yi)下原因：

　　一(yi)、忽略(lve)了(le)思想學習，放松(song)了(le)思想警提性。身(shen)為xx班的一(yi)員，應該積(ji)極進取不落人后，而(er)不應該像我(wo)現在這(zhe)樣(yang)，不思進取，玩物(wu)喪志(zhi)。

　　二(er)、缺乏團隊意識和集體榮譽感(gan)。1313班(ban)(ban)作為文科小(xiao)班(ban)(ban)，需要我們一(yi)起去維護班(ban)(ban)級聲譽，而不是成為蛀(zhu)蟲，拖班(ban)(ban)級的后(hou)腿，成為其他人的笑柄。

　　三、未(wei)能設身處地的為他人著(zhu)想(xiang)，同學(xue)們在(zai)班(ban)里(li)努力學(xue)習，回到(dao)寢(qin)(qin)室(shi)需要安靜休息(xi)，而我卻(que)個個別同學(xue)在(zai)寢(qin)(qin)室(shi)里(li)打牌，影響他們休息(xi)。

　　如今犯了大錯，我(wo)深(shen)深(shen)懊悔不已。我(wo)會(hui)(hui)以(yi)這次(ci)事(shi)情作(zuo)為(wei)一面(mian)鏡子時時檢點自(zi)己，批評教育自(zi)己，自(zi)覺接受監(jian)督(du)。要好(hao)好(hao)學(xue)習，學(xue)習對我(wo)來說(shuo)最重要，對今后的生活、工作(zuo)都很(hen)(hen)重要。我(wo)現在還很(hen)(hen)小，還有去拼(pin)(pin)搏的能力，我(wo)還想在拼(pin)(pin)一次(ci)，再去努力一次(ci)，希望老師給予我(wo)一個做(zuo)好(hao)學(xue)生的機會(hui)(hui)，我(wo)會(hui)(hui)好(hao)好(hao)改過的，認(ren)認(ren)真真地學(xue)習，那樣的生活才充(chong)實。學(xue)校的課程本(ben)來就很(hen)(hen)緊，學(xue)起來也很(hen)(hen)費勁好(hao)而(er)我(wo)在家卻耽誤了很(hen)(hen)多(duo)課程。

　　我(wo)會(hui)把握這(zhe)次機(ji)會(hui)，將它當成我(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)轉折點(dian)，老(lao)師是希(xi)望(wang)我(wo)們能(neng)成為社會(hui)的(de)(de)(de)(de)棟梁，所以我(wo)會(hui)在今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活中更(geng)加的(de)(de)(de)(de)努力，不僅把老(lao)師教(jiao)的(de)(de)(de)(de)知識學(xue)好(hao)，更(geng)要學(xue)會(hui)如(ru)何做人(ren)。犯(fan)了這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，對于家長對我(wo)的(de)(de)(de)(de)期望(wang)也是一(yi)種(zhong)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)打擊，父母辛辛苦(ku)苦(ku)掙錢(qian)，讓我(wo)可以全身心(xin)的(de)(de)(de)(de)投入到學(xue)習中去，但是，我(wo)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)違背了這(zhe)個愿望(wang)，也是對家長心(xin)血的(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)否定。

　　最(zui)后，我作出(chu)以下保證：

　　一、自己不會(hui)再犯類似(si)錯誤，如若再犯，請老師從重(zhong)處(chu)罰。

　　二、從(cong)返校之(zhi)日(ri)起，努力學習，把落(luo)下的功課(ke)補上。

　　三(san)、在以(yi)后(hou)的學習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進(jin)入年級前二十名。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　時間：

　　打牌檢討書怎么寫篇3

　　介于昨(zuo)晚(wan)的(de)打(da)牌事(shi)件(jian)我感(gan)(gan)到萬分的(de)后悔，我們正是學習的(de)大好時(shi)光。我們拿著父母(mu)(mu)的(de)錢(qian)不(bu)但(dan)(dan)沒有體諒父母(mu)(mu)辛(xin)辛(xin)苦苦賺來的(de)錢(qian)去認(ren)真(zhen)讀書，我倍感(gan)(gan)自責，不(bu)但(dan)(dan)對(dui)不(bu)起父母(mu)(mu)更對(dui)不(bu)起老師們的(de)悉心(xin)教育(yu)更對(dui)不(bu)起校領(ling)導的(de)良苦用心(xin)。

　　那(nei)一(yi)天，我(wo)被(bei)家人打牌(pai)深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸引。出于崇(chong)敬心與好(hao)奇心，我(wo)自(zi)然地燃起對打牌(pai)的渴(ke)望(wang)。陀斯妥(tuo)耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍(wei)充(chong)滿可能(neng)性(xing)時，你(ni)無法對之是(shi)而(er)不見。事實上，在一(yi)個周圍(wei)人都賭博的環境中(zhong)，我(wo)一(yi)直充(chong)滿著賭博的可能(neng)性(xing)。只是(shi)那(nei)時由于種(zhong)種(zhong)外在社會(hui)高壓因素將這可能(neng)性(xing)埋沒了。

　　但那時，沒有任何(he)實質性的(de)(de)(de)(de)外(wai)在(zai)社(she)會監督給了(le)我那種可能性實現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)可能。于是(shi)自然而然地(di)，我學者(zhe)看家人打牌，我發現(xian)(xian)賭(du)(du)(du)博(bo)真的(de)(de)(de)(de)很有意思。于是(shi)我消除了(le)對賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)厭惡感(gan)。但同時，無形的(de)(de)(de)(de)外(wai)在(zai)社(she)會壓迫(po)——即(ji)我一(yi)直被(bei)灌輸的(de)(de)(de)(de)關于禁止賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)言論又給了(le)我對賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)罪惡感(gan)。

　　這讓我想起邊沁所(suo)謂的(de)“透明(ming)監獄“。當然，我有的(de)并非完(wan)全是(shi)罪惡(e)感(gan)，也有諸(zhu)如“變的(de)成熟“，”象思想家“等(deng)的(de)快(kuai)慰感(gan)。并且隨著時間(jian)的(de)推移(yi)，罪惡(e)感(gan)的(de)消失，我對賭博的(de)渴望與日俱增。

　　帶著這(zhe)種想法(fa)，昨晚(wan)(wan)，一(yi)(yi)(yi)個月(yue)黑風(feng)高(gao)的(de)(de)晚(wan)(wan)上(shang)，本(ben)來是一(yi)(yi)(yi)天(tian)課程結束，晚(wan)(wan)自習勞(lao)神勞(lao)力的(de)(de)情況下，我(wo)(wo)們不但(dan)不進行(xing)自我(wo)(wo)調節，進入睡眠狀態，還進行(xing)了這(zhe)場別開生面的(de)(de)賭博，但(dan)是在(zai)(zai)(zai)這(zhe)學習壓力巨大的(de)(de)現(xian)在(zai)(zai)(zai)，每(mei)天(tian)被書(shu)本(ben)和試卷掩(yan)埋的(de)(de)我(wo)(wo)們，真(zhen)的(de)(de)很需要一(yi)(yi)(yi)些東西釋(shi)放下，青春(chun)期是萌動的(de)(de)，是叛逆的(de)(de)，沒有不犯錯(cuo)的(de)(de)人，只有虛心改(gai)(gai)正的(de)(de)人和知錯(cuo)不改(gai)(gai)的(de)(de)人兩種，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點上(shang)我(wo)(wo)強烈的(de)(de)站在(zai)(zai)(zai)了前一(yi)(yi)(yi)種人的(de)(de)面前，我(wo)(wo)不說我(wo)(wo)是一(yi)(yi)(yi)個完(wan)人但(dan)我(wo)(wo)絕(jue)對是一(yi)(yi)(yi)個知錯(cuo)就改(gai)(gai)的(de)(de)人。

　　那一晚，我(wo)本來在用心的(de)(de)看(kan)書，可是(shi)(shi)懵懂的(de)(de)我(wo)被(bei)其他三(san)人的(de)(de)煽動和(he)蔑(mie)視鼓動了心，做(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)青少年，我(wo)的(de)(de)沖動為(wei)我(wo)付(fu)出(chu)了代(dai)價，也為(wei)我(wo)以(yi)后在做(zuo)(zuo)事(shi)前這(zhe)件事(shi)是(shi)(shi)否(fou)該做(zuo)(zuo)是(shi)(shi)否(fou)不該做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)了一個(ge)深(shen)刻的(de)(de)教育意義(yi)。從這(zhe)點(dian)來講(jiang)我(wo)得(de)到了一些(xie)珍貴的(de)(de)經驗同(tong)樣(yang)的(de)(de)對這(zhe)件事(shi)情我(wo)進行了深(shen)刻的(de)(de)反省(sheng)和(he)自我(wo)理解。

　　因此(ci)我(wo)要感(gan)謝我(wo)的(de)(de)老師，你讓我(wo)為追(zhui)求(qiu)真理(li)只付出了很少的(de)(de)代價。雖(sui)然看起來很象(xiang)(xiang)是(shi)辯駁，但這的(de)(de)確是(shi)我(wo)的(de)(de)檢討書。因為正(zheng)象(xiang)(xiang)我(wo)剛(gang)才所說的(de)(de)，我(wo)不會再抽煙，因為我(wo)抽煙的(de)(de)目(mu)的(de)(de)已經達(da)到。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　時間：

　　打牌檢討書怎么寫篇4

敬愛的(de)(de)陶老師，親愛的(de)(de)同(tong)學們：

　　我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的`一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業了，我會抓緊每一分每一秒，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。我知道老師您對我抱有很大的期望，而我還是課代表，居然在紀律方面出現了問題，好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中(zhong)國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。首先，造成自修講話最直接的(de)(de)(de)原因(yin)是我們自(zi)我約束力差(cha)了，作業完成(cheng)(cheng)以(yi)(yi)后(hou)，就覺(jue)得沒事(shi)可做(zuo);間接原因(yin)是我們希(xi)望做(zuo)點課(ke)業之(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，不(bu)免相互交流，說(shuo)(shuo)話聲(sheng)音無所(suo)顧(gu)忌(ji)之(zhi)時(shi)，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)自(zi)習(xi)課(ke)就沸(fei)騰了。當然，這(zhe)不(bu)能成(cheng)(cheng)為自(zi)習(xi)課(ke)不(bu)遵守紀(ji)律的(de)(de)(de)理由。魯迅先(xian)生說(shuo)(shuo)過……歌德也(ye)說(shuo)(shuo)……我們只有(you)認真反思，尋找(zhao)錯誤后(hou)面的(de)(de)(de)深刻根源，認清問題的(de)(de)(de)本質，才能給集體和自(zi)己一個交待，從而得以(yi)(yi)進步。

　　這次上自習講(jiang)話違背(bei)了(le)教育管理體制，影響了(le)老師的(de)工作正(zheng)常運轉(zhuan)，此(ci)(ci)(ci)乃不(bu)忠，一罪(zui)也。又有辜負了(le)偉(wei)大父母對我殷(yin)切希望，好浪費(fei)在校學(xue)習的(de)時間，乃不(bu)孝，二(er)罪(zui)也。更(geng)讓老師您為此(ci)(ci)(ci)事殫(dan)精竭慮(lv)，傷(shang)心失望，此(ci)(ci)(ci)乃不(bu)仁，三(san)罪(zui)也……在寫此(ci)(ci)(ci)檢(jian)討(tao)之時，我深(shen)感自己(ji)的(de)無知(zhi)，后悔(hui)之極(ji)。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是(shi)寫得不(bu)好，只懌自己(ji)才(cai)蔬學淺，不(bu)能更好的運用我們深厚的漢語言(yan)文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師(shi)的淳(chun)淳(chun)教導，我(wo)(wo)(wo)(wo)在此保證(zheng)如果有一(yi)次重(zhong)來的機會(hui)放在我(wo)(wo)(wo)(wo)面前，我(wo)(wo)(wo)(wo)盡我(wo)(wo)(wo)(wo)之所能克制自己，絕不(bu)讓老師(shi)失望(wang)。請老師(shi)諒解(jie)我(wo)(wo)(wo)(wo)這一(yi)次的錯誤(wu)吧!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打牌檢討書怎么寫篇5

尊敬的老師：

　　今天，我(wo)懷著十(shi)二(er)萬分(fen)的愧疚以(yi)及十(shi)二(er)萬分(fen)的懊悔給您(nin)寫下(xia)這(zhe)份檢討書，以(yi)向您(nin)表示(shi)我(wo)對宿舍(she)賭博這(zhe)種惡劣(lie)行為的深痛惡絕及打死也(ye)不再賭博的決心。

　　早在我(wo)(wo)剛踏(ta)進這(zhe)(zhe)個(ge)班(ban)級的(de)時候，您(nin)就已經三令五申，一(yi)(yi)再強調，全班(ban)同學，一(yi)(yi)定要遵守(shou)宿舍紀律，不得參加宿舍賭博(bo)活動。其時，老師(shi)反復教導言猶在耳，嚴肅認(ren)真(zhen)的(de)表情猶在眼前(qian)，我(wo)(wo)深為震撼，也已經深刻認(ren)識(shi)到(dao)此(ci)事(shi)的(de)重要性，于是(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)再告訴自(zi)己要把此(ci)事(shi)當成頭等(deng)大事(shi)來抓，不能(neng)辜負老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)們的(de)一(yi)(yi)片(pian)苦心。這(zhe)(zhe)所有(you)的(de)問題都(dou)只能(neng)歸(gui)結于我(wo)(wo)，還未能(neng)達到(dao)一(yi)(yi)個(ge)現代大學生該具有(you)地認(ren)識(shi)問題的(de)水平。未能(neng)對(dui)老師(shi)們的(de)辛勤勞作做(zuo)出回報，我(wo)(wo)越來越清晰地感覺到(dao)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)罪人！

　　對(dui)于我宿舍賭博的事情，所造成(cheng)的嚴重后果如下：

　　1、打麻將產生了嚴重的(de)噪音，影響了其(qi)他(ta)同學的(de)正常休息

　　2、在同(tong)學們中間造成了不良的(de)影響。

　　3、影(ying)響個人綜合水(shui)平的提(ti)高，使自身在本能提(ti)高的條件下未能得到提(ti)高，違(wei)背父母的意(yi)愿如今，大(da)錯(cuo)既(ji)成，我(wo)深深懊(ao)悔不(bu)已。

　　我知(zhi)道錯了，望(wang)老師原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　打牌檢討書怎么寫篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)是xx班的(de)(de)學(xue)生xxx，也是居(ju)住在(zai)xx寢(qin)室(shi)的(de)(de)一名學(xue)生。很抱歉耽誤您的(de)(de)時間(jian)來看我(wo)的(de)(de)這(zhe)份(fen)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)，這(zhe)份(fen)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)是為了檢(jian)(jian)討(tao)之前(qian)我(wo)們寢(qin)室(shi)的(de)(de)同學(xue)私自(zi)(zi)(zi)在(zai)寢(qin)室(shi)打(da)牌(pai)的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為。這(zhe)種(zhong)行(xing)(xing)(xing)為是嚴重違反了學(xue)校(xiao)的(de)(de)校(xiao)紀校(xiao)規，是需要記大過(guo)的(de)(de)一種(zhong)行(xing)(xing)(xing)為，我(wo)現在(zai)為我(wo)所在(zai)寢(qin)室(shi)，自(zi)(zi)(zi)己也參與打(da)牌(pai)的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為向老師進行(xing)(xing)(xing)深(shen)刻的(de)(de)檢(jian)(jian)討(tao)，自(zi)(zi)(zi)己也從內心深(shen)深(shen)的(de)(de)反思和反省自(zi)(zi)(zi)己這(zhe)種(zhong)違反學(xue)校(xiao)紀律的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是嚴(yan)(yan)禁學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在校(xiao)內、在教室(shi)里(li)(li)、在寢室(shi)里(li)(li)打(da)牌的(de)，這(zhe)(zhe)是一(yi)種(zhong)(zhong)不(bu)良的(de)風氣，絕對不(bu)能在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)(li)出現(xian)這(zhe)(zhe)樣的(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)，我自(zi)(zi)治學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)(li)嚴(yan)(yan)正聲明過這(zhe)(zhe)條(tiao)規(gui)定，卻(que)還(huan)在寢室(shi)里(li)(li)沒有控制住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)，沒有約(yue)束自(zi)(zi)己(ji)的(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)，公(gong)然在寢室(shi)里(li)(li)和(he)同學(xue)(xue)(xue)打(da)牌，這(zhe)(zhe)一(yi)行(xing)(xing)為(wei)(wei)無疑挑戰了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)權威(wei)和(he)嚴(yan)(yan)重違反了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)紀(ji)律。我已經(jing)知道自(zi)(zi)己(ji)行(xing)(xing)為(wei)(wei)是錯誤的(de)，也(ye)愿意接(jie)受老師和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)任何懲罰，這(zhe)(zhe)是自(zi)(zi)己(ji)活該，我也(ye)會記住(zhu)這(zhe)(zhe)次的(de)教訓，不(bu)會再(zai)放(fang)縱自(zi)(zi)己(ji)明知不(bu)能做(zuo)還(huan)便要去做(zuo)的(de)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)心理了。

　　在寢(qin)室(shi)打牌不(bu)(bu)僅違反(fan)了(le)學(xue)校的(de)紀(ji)律，還連(lian)累了(le)別的(de)同學(xue)。寢(qin)室(shi)打牌的(de)這個主(zhu)意雖然不(bu)(bu)是(shi)(shi)我先(xian)提出來(lai)的(de)，但(dan)是(shi)(shi)卻是(shi)(shi)我最先(xian)相(xiang)應的(de)，有(you)(you)一就會有(you)(you)二，寢(qin)室(shi)的(de)其他(ta)同學(xue)被(bei)起(qi)哄被(bei)攛掇，也(ye)都加入了(le)我們(men)，不(bu)(bu)良風氣(qi)的(de)行(xing)為(wei)就是(shi)(shi)這樣(yang)起(qi)來(lai)的(de)，我身為(wei)那個起(qi)頭人，要付很(hen)大一部分(fen)的(de)責任，不(bu)(bu)僅影(ying)(ying)響了(le)自己，也(ye)連(lian)帶(dai)著(zhu)影(ying)(ying)響了(le)整個寢(qin)室(shi)的(de)人，是(shi)(shi)我的(de)過錯，只想到了(le)當時(shi)一時(shi)的(de)爽快(kuai)和(he)好玩，沒有(you)(you)考慮過后(hou)果，連(lian)帶(dai)的(de)影(ying)(ying)響了(le)所(suo)有(you)(you)人都跟(gen)著(zhu)我受罰(fa)，我很(hen)抱歉很(hen)自責，也(ye)為(wei)自己的(de)行(xing)為(wei)懺(chan)悔。

　　寢室是學校給我們休息的地方，提(ti)供(gong)良好舒適(shi)的(de)(de)(de)休(xiu)息的(de)(de)(de)空間(jian)(jian)，保證我(wo)們(men)的(de)(de)(de)休(xiu)息的(de)(de)(de)質(zhi)量，也是(shi)為了(le)(le)能讓(rang)我(wo)們(men)在學習上更有精力(li)，而我(wo)卻在休(xiu)息的(de)(de)(de)時候在寢室里聚眾(zhong)打牌，喧鬧非常(chang)，不僅行(xing)為不當，還影(ying)響了(le)(le)其他人的(de)(de)(de)休(xiu)息，破(po)壞了(le)(le)寢室安靜的(de)(de)(de)氣(qi)氛，影(ying)響了(le)(le)很多人的(de)(de)(de)休(xiu)息和學習。自己(ji)的(de)(de)(de)打牌行(xing)為是(shi)在浪費自己(ji)的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)同(tong)時，也無形當中在浪費別人的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)，老師再怎么(me)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)批評我(wo)也是(shi)不為過的(de)(de)(de)，我(wo)已經意識到了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)行(xing)為是(shi)真的(de)(de)(de)很過分。

　　從今之后，我(wo)會謹記自己(ji)是學(xue)(xue)生這(zhe)個身份，不會再做(zuo)與(yu)學(xue)(xue)生身份相違和(he)的(de)事情了，我(wo)會時刻的(de)提(ti)醒自己(ji)是個學(xue)(xue)生，現在(zai)的(de)時間應該要花(hua)在(zai)學(xue)(xue)習上面(mian)，也不是浪費在(zai)其他不重要的(de)事情上面(mian)，我(wo)以后不會再犯了，也請老師能再給一次機會，我(wo)保證不會有下一次了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

　　打牌檢討書怎么寫篇7

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　20xx年x月x日中午(wu)午(wu)休(xiu)時間我在寢室里與同學趙某、李某、陳某等(deng)一起打撲(pu)克牌，結果被寢室的(de)巡(xun)查(cha)老(lao)師(shi)當場抓住！巡(xun)查(cha)老(lao)師(shi)對我們這樣的(de)行為進行了(le)(le)嚴重批評教育(yu)并且上報(bao)給了(le)(le)學校，并告訴了(le)(le)年級段主(zhu)管老(lao)師(shi)，在全校廣播當中進行了(le)(le)通(tong)報(bao)。事情發(fa)生(sheng)以后(hou)我內心感到無比的(de)愧疚難過，我知(zhi)道錯了(le)(le)，在此我要對此事向(xiang)您做出深刻的(de)檢討(tao)：

　　無論如何(he)，撲克牌屬于紙牌類娛樂物品，與學校學生(sheng)的風格風氣格格不(bu)入，本身就不(bu)應該攜帶進入校園。與此同時，宿(su)(su)舍(she)是(shi)供同學們休(xiu)息就寢的場所(suo)，理所(suo)應當保持(chi)清凈整潔，而我在宿(su)(su)舍(she)打(da)牌這一(yi)行為(wei)(wei)，就嚴重(zhong)得違法(fa)了(le)宿(su)(su)舍(she)的規(gui)章制度(du)，是(shi)一(yi)種違紀(ji)違規(gui)的嚴重(zhong)錯誤行為(wei)(wei)。

　　宿(su)舍(she)是(shi)屬于半公共場合，不是(shi)私人場所，我(wo)們的(de)(de)所作(zuo)(zuo)所為(wei)不能(neng)(neng)光考慮自(zi)己，也要考慮自(zi)身(shen)所作(zuo)(zuo)所為(wei)可能(neng)(neng)給身(shen)邊同(tong)(tong)(tong)學造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)影響(xiang)。要知道無(wu)規矩(ju)不成(cheng)(cheng)方圓，很顯然我(wo)們沒有守好規矩(ju)。我(wo)這樣的(de)(de)行為(wei)恰(qia)恰(qia)就(jiu)(jiu)是(shi)擾亂(luan)了學校的(de)(de)秩序，打牌過(guo)程中我(wo)們如果(guo)讓身(shen)邊同(tong)(tong)(tong)學看見，就(jiu)(jiu)會造(zao)成(cheng)(cheng)同(tong)(tong)(tong)學的(de)(de)圍觀效仿(fang)，也造(zao)成(cheng)(cheng)了極大的(de)(de)不良影響(xiang)，帶壞(huai)了同(tong)(tong)(tong)學，也影響(xiang)了班風。

　　此次錯誤(wu)發生以(yi)后，通過(guo)(guo)您的(de)嚴肅批評教育，我(wo)有所(suo)醒悟。通過(guo)(guo)對此次錯誤(wu)的(de)檢(jian)討(tao)反省，我(wo)有所(suo)醒悟，我(wo)保(bao)證(zheng)(zheng)在(zai)今后的(de)學(xue)校(xiao)、宿舍的(de)學(xue)習生活當中(zhong)我(wo)一定要嚴以(yi)律己，老(lao)老(lao)實實地遵守學(xue)校(xiao)各項規章制度，保(bao)證(zheng)(zheng)絕不在(zai)校(xiao)玩紙(zhi)牌，玩撲克了。我(wo)要將紙(zhi)牌扔進垃圾桶(tong)，以(yi)表示(shi)我(wo)的(de)改正決心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打牌檢討書怎么寫篇8

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)xxx，這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)室打牌(pai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)不好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有認(ren)真的(de)(de)思考這(zhe)件(jian)事(shi)情(qing)(qing)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也沒有正確的(de)(de)態度，學習是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)(zai)最應該(gai)去(qu)做好(hao)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)，搞好(hao)學習非常(chang)的(de)(de)關(guan)鍵，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)讓您失(shi)望了(le)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)缺少(shao)一(yi)(yi)些經(jing)驗，再這(zhe)樣下去(qu)肯定會(hui)出大問題，在(zai)(zai)(zai)(zai)工作方面(mian)還是(shi)(shi)(shi)(shi)需要進一(yi)(yi)步的(de)(de)去(qu)提(ti)高自(zi)己(ji)各方面(mian)能力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)室打牌(pai)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)，確實(shi)還是(shi)(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)不夠(gou)好(hao)，在(zai)(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)學習生活當中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會(hui)努(nu)力的(de)(de)提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)成績，對于這(zhe)次的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)(yi)定會(hui)好(hao)好(hao)的(de)(de)反省。

　　我(wo)(wo)今天不(bu)(bu)應該(gai)和(he)別的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)(zai)教(jiao)室打(da)牌，現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)確(que)實是(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)夠好(hao)，我(wo)(wo)沒有(you)(you)(you)(you)遵守(shou)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制(zhi)度，打(da)牌的(de)(de)(de)(de)情況是(shi)(shi)(shi)非常(chang)惡(e)劣(lie)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)這件事情上面我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)感覺非常(chang)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好(hao)，通過自身的(de)(de)(de)(de)情況去(qu)了解不(bu)(bu)足，我(wo)(wo)需(xu)要去(qu)糾正自己(ji)，在(zai)(zai)教(jiao)室打(da)牌非常(chang)影響形象(xiang)，今天我(wo)(wo)確(que)實是(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)夠好(hao)，今天事情我(wo)(wo)還(huan)一直在(zai)(zai)思考，在(zai)(zai)這方面我(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)夠好(hao)，在(zai)(zai)這方面還(huan)是(shi)(shi)(shi)需(xu)要有(you)(you)(you)(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，對于自己(ji)各個方面我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)應該(gai)有(you)(you)(you)(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)判斷，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)也是(shi)(shi)(shi)惡(e)劣(lie)的(de)(de)(de)(de)，今天在(zai)(zai)教(jiao)室打(da)牌的(de)(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)沒有(you)(you)(you)(you)一個端正的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)，有(you)(you)(you)(you)些(xie)事情一定要搞(gao)好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)應該(gai)在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)環(huan)境下(xia)面違反學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制(zhi)度。

　　今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)和周圍的(de)同(tong)學(xue)(xue)打(da)牌(pai)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)提出(chu)(chu)(chu)來的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)是(shi)非常自責，想了(le)想還是(shi)不(bu)應該出(chu)(chu)(chu)現(xian)繼(ji)續這(zhe)么消耗下去(qu)，在(zai)(zai)未來一(yi)段時(shi)間的(de)學(xue)(xue)習當(dang)中還是(shi)要去(qu)反省(sheng)一(yi)下，搞(gao)好(hao)學(xue)(xue)習是(shi)很有必要的(de)，今天(tian)在(zai)(zai)教室打(da)牌(pai)我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)是(shi)讓(rang)您失望了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和別的(de)同(tong)學(xue)(xue)聚(ju)在(zai)(zai)一(yi)起確實(shi)是(shi)惡(e)劣，中午休息(xi)的(de)時(shi)候(hou)(hou)閑著沒事就想起了(le)打(da)牌(pai)的(de)事情，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應該出(chu)(chu)(chu)現(xian)這(zhe)樣的(de)問(wen)題，在(zai)(zai)以后(hou)的(de)學(xue)(xue)習當(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)定(ding)會堅持去(qu)做好(hao)本(ben)職(zhi)工作，不(bu)能影響了(le)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習的(de)，中午的(de)時(shi)候(hou)(hou)您看到了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)教室打(da)牌(pai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)讓(rang)您失望了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)確實(shi)是(shi)做的(de)不(bu)夠好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)是(shi)感覺自己(ji)在(zai)(zai)教室打(da)牌(pai)的(de)事情是(shi)做的(de)不(bu)夠好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能夠忽視(shi)自己(ji)的(de)缺點，我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)一(yi)定(ding)會好(hao)好(hao)的(de)去(qu)糾正自己(ji)的(de)不(bu)足，我(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)名學(xue)(xue)生(sheng)更加應該重視(shi)起來。

　　通過(guo)這次打牌(pai)的(de)事(shi)情(qing)，我也認識(shi)到(dao)了(le)自己(ji)的(de)缺點(dian)，在(zai)以后的(de)學習的(de)當中還是有非常多的(de)工作需要去做好，這讓我感覺非常的(de)不(bu)合適，我需要在(zai)這樣的(de)環境下面做一(yi)名遵守學校規章制度的(de)學生，這次的(de)事(shi)情(qing)我一(yi)定(ding)會好好的(de)反省，以后再不(bu)會在(zai)教室打牌(pai)了(le)。

此致

敬禮！

檢討人：

　　日期：

　　打牌檢討書怎么寫篇9

尊敬的x老(lao)師：

　　您好！

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到(dao)位，一(yi)時的(de)錯誤(wu)(wu)，它令我懊悔不已！但是這個xxx處(chu)罰給我敲響了警鐘，我幡然醒(xing)悟，理解到(dao)無規矩不成(cheng)方(fang)圓，犯了錯誤(wu)(wu)就(jiu)要受到(dao)處(chu)罰，所以(yi)處(chu)罰下達以(yi)后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己(ji)身上找(zhao)錯誤(wu)(wu)，查不足，經過(guo)一(yi)段時間深刻的(de)反(fan)醒(xing)，我對(dui)自己(ji)犯的(de)錯誤(wu)(wu)感到(dao)后悔莫(mo)及(ji)。

　　我沒有一點悲(bei)傷的(de)(de)接受了(le)老師的(de)(de)處罰——反省一天，這一天我明確了(le)自己錯誤，在靜靜的(de)(de)思考后我明白了(le)一個道理(li)，我的(de)(de)行為是不對的(de)(de)！

　　在思想上，我重新檢討(tao)自己(ji)，堅持從(cong)認識上，從(cong)觀念上轉變，要求上進，關心(xin)集(ji)體，關心(xin)他人，多和優秀(xiu)同(tong)學(xue)接觸，交(jiao)流(liu)。

　　在紀(ji)律(lv)上，現在我(wo)一(yi)定要比以前(qian)要有了(le)很(hen)大改變，現在的(de)我(wo)對自(zi)己(ji)的(de)言行，始(shi)終保持嚴格的(de)約束，不但(dan)能遵守校規校紀(ji)，更(geng)加懂得了(le)身(shen)為一(yi)名學生哪些事(shi)可(ke)以做(zuo)的(de)，哪些是不可(ke)以做(zuo)的(de)。

　　在學習上，我(wo)可以不避困難，自(zi)始至終(zhong)為(wei)掌握更多知識(shi)，使自(zi)己的(de)素質全(quan)面得到(dao)提(ti)升。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　打牌檢討書怎么寫篇10

尊敬的老師：

　　我是XX班的XX，首先我為自己(ji)的行(xing)為對老(lao)師(shi)(shi)深深地(di)說(shuo)聲對不起，在此，我向老(lao)師(shi)(shi)做出深刻的檢討。

　　作為一名(ming)學(xue)(xue)生，應該(gai)以(yi)學(xue)(xue)業為重，而(er)我居然在學(xue)(xue)校(xiao)玩撲(pu)克。我的(de)(de)這種(zhong)行為嚴重影(ying)響了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)習和教學(xue)(xue)風(feng)氣，是自(zi)覺(jue)性(xing)和組織紀律性(xing)差的(de)(de)表現。我深知自(zi)己(ji)違反了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)的(de)(de)教學(xue)(xue)規章制度，擾(rao)亂了課堂正(zheng)常的(de)(de)教學(xue)(xue)秩序(xu)和紀律。

　　長時(shi)間對自(zi)(zi)己的(de)(de)放(fang)任，使我(wo)(wo)養(yang)成了(le)(le)不(bu)遵(zun)守課堂紀(ji)律的(de)(de)壞習慣。今天發生的(de)(de)事，猶(you)如當頭一棒(bang)，給了(le)(le)我(wo)(wo)深深的(de)(de)警鐘。我(wo)(wo)辜負了(le)(le)老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)期望，我(wo)(wo)深知自(zi)(zi)己的(de)(de)錯誤不(bu)可饒(rao)恕(shu)，這學期的(de)(de)行為也(ye)讓老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)倍感失望。但還是感謝老(lao)師(shi)的(de)(de)教育點(dian)醒了(le)(le)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)才發現自(zi)(zi)己犯了(le)(le)多么嚴重(zhong)的(de)(de)的(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)真心的(de)(de)想要寫一份自(zi)(zi)討書、希望求得老(lao)師(shi)的(de)(de)原諒!

　　同時(shi)(shi)我非常感(gan)(gan)謝老師(shi)(shi)(shi)對(dui)我的(de)教(jiao)育，感(gan)(gan)謝老師(shi)(shi)(shi)把我從(cong)錯(cuo)誤的(de)深淵(yuan)拉回到正(zheng)確的(de)軌道上。如(ru)果不(bu)是老師(shi)(shi)(shi)的(de)悉心教(jiao)導，我肯(ken)定(ding)會繼續犯錯(cuo)誤下去，肯(ken)定(ding)會一(yi)(yi)錯(cuo)再錯(cuo)，我謹記(ji)老師(shi)(shi)(shi)對(dui)我的(de)教(jiao)誨，從(cong)今以后，改過(guo)自(zi)新，上課(ke)時(shi)(shi)間再也不(bu)做(zuo)任何(he)有關(guan)違反(fan)課(ke)堂(tang)(tang)秩序的(de)行為，不(bu)做(zuo)與課(ke)堂(tang)(tang)無(wu)關(guan)的(de)事。我一(yi)(yi)定(ding)會好好學(xue)習，報答老師(shi)(shi)(shi)對(dui)我的(de)教(jiao)育之(zhi)恩。

　　再次為自己(ji)的(de)行為向老師說聲對(dui)不起，并向你保證：老師相(xiang)信我(wo)，相(xiang)信我(wo)是你的(de)好(hao)學生(sheng)，我(wo)一(yi)定(ding)不會辜負你對(dui)我(wo)的(de)期望(wang)，再也不在學校玩牌(pai)了，一(yi)定(ding)會好(hao)好(hao)學習。

此致

敬禮

　　檢討人：XX

　　20XX年9月16

　　打牌檢討書怎么寫篇11

敬愛的各位老師、各位同學們：

　　作為一名合格的高中生(初中生、小學生)我們應該保持艱苦奮斗、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質，要以(yi)良好的(de)心(xin)(xin)理、健康的(de)態度對待學習、對待生活…這樣(yang)我(wo)們才(cai)會(hui)有(you)一顆奮(fen)勇拼(pin)搏的(de)心(xin)(xin)、才(cai)會(hui)戰勝生活中(zhong)的(de)各種困難(nan)與(yu)子挑戰

　　而(er)我(wo)于20xx年(nian)XX月XX日(ri)上(shang)午(wu)(下(xia)午(wu))XX時XX分在(zai)班里(li)玩紙牌的(de)行(xing)為(wei)(wei)，極度偏離(li)了(le)上(shang)述準則(ze)，導(dao)致給其他同學(xue)不能認真學(xue)習，于此，我(wo)向全(quan)體師生嚴肅道歉…請同學(xue)們、老師們原(yuan)諒我(wo)這(zhe)一行(xing)為(wei)(wei)。

　　由于我的自(zi)(zi)私(si)、貪圖一(yi)時(shi)的個(ge)人快樂(le)，致使破壞了(le)學(xue)(xue)校(xiao)班級的溫暖的學(xue)(xue)習氛圍，影響了(le)同學(xue)(xue)們的正(zheng)常自(zi)(zi)習，在這里，我再次向同學(xue)(xue)們、老師們道歉…

　　在(zai)今后的時間里(li)，我會嚴(yan)于律己、努力改(gai)正自身的缺點、彌補自己的不足(zu)

　　請老師和同學(xue)們監督我，我會用我的(de)實際行(xing)動來(lai)彌(mi)補我的(de)過失、改正我的(de)錯誤(wu)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

【打牌(pai)檢討(tao)書怎么寫（通(tong)用11篇）】相(xiang)關(guan)文章(zhang)：