福字蝶戀花的(de)花剪紙步(bu)驟圖(tu)解
蝶戀(lian)花，一(yi)(yi)個(ge)多么充滿詩意的名字！蝶，是(shi)世間萬物的美(mei)的聚(ju)集，它們(men)(men)彩衣翩(pian)翩(pian)，舞姿(zi)優(you)雅，將一(yi)(yi)切(qie)的美(mei)好傳遞給每一(yi)(yi)個(ge)人；花，代(dai)表了美(mei)麗與(yu)繁華，預祝人們(men)(men)喜迎金豬年，笑道(dao)萬家(jia)樂。新(xin)一(yi)(yi)年新(xin)春景，當沉睡了一(yi)(yi)年的鮮花含(han)苞待放(fang)，召喚著千萬只(zhi)(zhi)色(se)彩斑斕的舞蝶為人們(men)(men)共舞一(yi)(yi)曲，讓大家(jia)忘記憂(you)愁與(yu)煩惱，享(xiang)受歡(huan)(huan)樂與(yu)喜悅。千言萬語的祝福，只(zhi)(zhi)凝聚(ju)成一(yi)(yi)個(ge)字：福——愿大家(jia)福星高照，福如東海，福滿合家(jia)歡(huan)(huan)。
第一(yi)步：將正方形的大紅紙折疊成8層。
第二步：先在稿紙上畫(hua)一(yi)個45度的角，然后按照自己的構思用簡筆畫(hua)草圖(tu)，只畫(hua)蝴蝶和花的部分，中(zhong)間預留“福”的位(wei)置。
第三步：將草圖中的(de)單(dan)線改成雙線，加強線條之間(jian)的(de)連接，并用月牙、鋸(ju)齒(chi)紋等(deng)剪紙語言進(jin)行裝飾。
第四步：把(ba)45度角兩邊的(de)多余部分(fen)剪去，將稿紙(zhi)與已經折(zhe)疊好的(de)大紅紙(zhi)裝訂起(qi)來。
第(di)五步：按設計圖(tu)剪刻蝴(hu)蝶與花，然(ran)后輕輕揭去稿紙。
第(di)六步：小(xiao)心(xin)地展開團花，然后在中間部分(fen)設計一個“福”字。
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剪窗花
剪(jian)(jian)窗花是我國傳統的(de)(de)民間(jian)剪(jian)(jian)紙(zhi)(zhi)(zhi)藝術之(zhi)一(yi)，工具簡單、形式多樣、色彩鮮艷、圖案漂亮(liang)，深受幼(you)兒(er)(er)喜愛。而(er)4—5歲的(de)(de)幼(you)兒(er)(er)小手肌肉的(de)(de)`發(fa)展正(zheng)在(zai)逐步完善，已具備使用剪(jian)(jian)刀的(de)(de)能力。正(zheng)如著名(ming)兒(er)(er)童教育家陳鶴琴(qin)先(xian)生(sheng)說的(de)(de)“小孩子(zi)應有剪(jian)(jian)紙(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)機(ji)會”。他認為(wei)剪(jian)(jian)紙(zhi)(zhi)(zhi)有兩方面(mian)的(de)(de)好處：“一(yi)是可(ke)以養(yang)成獨自(zi)消遣的(de)(de)習(xi)慣，二是可(ke)以練習(xi)手筋。”臨近新年，為(wei)了(le)讓班上孩子(zi)變得心靈手巧，也為(wei)了(le)配(pei)合新年主題(ti)便開展了(le)“剪(jian)(jian)紙(zhi)(zhi)(zhi)”特色活動。
一(yi)張彩紙(zhi)，一(yi)支(zhi)筆，一(yi)把(ba)剪(jian)(jian)刀，簡單(dan)的(de)(de)(de)工(gong)具(ju)怎(zen)么變(bian)成(cheng)(cheng)美(mei)麗的(de)(de)(de)窗(chuang)花(hua)呢(ni)？看(kan)孩子(zi)(zi)們已經開始動起手(shou)來：一(yi)張紙(zhi)折三(san)(san)下，變(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)個三(san)(san)角形(xing)，在三(san)(san)角形(xing)上畫上漂亮的(de)(de)(de)圖案，準備就緒，開始剪(jian)(jian)了。孩子(zi)(zi)們小心翼(yi)翼(yi)地(di)開始剪(jian)(jian)窗(chuang)花(hua)……把(ba)剪(jian)(jian)好的(de)(de)(de)紙(zhi)翻開來，一(yi)張美(mei)麗的(de)(de)(de)窗(chuang)花(hua)就完成(cheng)(cheng)了。
瞧(qiao)！幾(ji)個(ge)孩子已經(jing)迫不(bu)及待向(xiang)我(wo)們展(zhan)示他們的窗(chuang)花了。我(wo)們決定(ding)把(ba)窗(chuang)花貼到玻璃(li)窗(chuang)上，來裝(zhuang)飾我(wo)們教(jiao)師，迎接新年的到來……
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