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初一美術教學計劃

時間:2021-03-24 14:14:47 教學計劃 我要投稿

有關初一美術教學計(ji)劃

  善于吸取傳統教(jiao)(jiao)學(xue)精華,注意美術學(xue)科的特點,全面貫徹(che)新課標,更(geng)新教(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段,引(yin)進多媒體教(jiao)(jiao)學(xue),特高課堂效率。以(yi)下內容是(shi)小編為您(nin)精心整(zheng)理的有關初一(yi)美術教(jiao)(jiao)學(xue)計(ji)劃,歡迎參考(kao)!

有關初一美術教學計劃

  有關初一美術教學計劃

  一、 指導思想

  以科學(xue)發展管、現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理論和新(xin)課(ke)程(cheng)標準為(wei)指(zhi)導,貫徹《全(quan)國學(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展規劃(xx—20xx年)》和《學(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作規程(cheng)》。以實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)運(yun)行機(ji)制和“五園”建設(she)為(wei)契機(ji),發揮課(ke)堂主陣(zhen)地(di)作用,落實美(mei)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內容(rong),提(ti)高(gao)(gao)(gao)課(ke)堂效率,改(gai)革(ge)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式。結合以玉皇劍書畫社(she)為(wei)龍頭的(de)興趣小組(zu)建設(she),開(kai)展群(qun)眾(zhong)性(xing)美(mei)術(shu)(shu)(shu)活動,堅持普及提(ti)高(gao)(gao)(gao)相結合的(de)原則,加(jia)強藝(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)改(gai)革(ge)步伐,提(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)生(sheng)美(mei)術(shu)(shu)(shu)技能(neng),促使(shi)學(xue)生(sheng)全(quan)面發展。大(da)力(li)弘揚中(zhong)華民(min)族的(de)優秀文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)(shu)(shu),積極(ji)學(xue)習世界的(de)優秀文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)(shu)(shu),堅持積極(ji)進(jin)取、因(yin)地(di)制宜、切實提(ti)高(gao)(gao)(gao)工作質量和管理水平,使(shi)我校(xiao)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)再(zai)上新(xin)的(de)臺階。爭(zheng)取用三到五年時間積極(ji)探索,使(shi)我校(xiao)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在全(quan)縣(xian)乃至全(quan)市有一定的(de)特色和影響(xiang)。

  二、 基本情況

  今秋(qiu)本(ben)校初一有3個班,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)大約170人(ren)。通(tong)過初步摸底,該年級學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)雖然美術(shu)基礎(chu)較差,主要(yao)(yao)原(yuan)因是(shi)小學(xue)(xue)階段(duan)沒有專職老師(shi)輔導,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)缺(que)乏(fa)必要(yao)(yao)的(de)(de)專業技能(neng)和美術(shu)基礎(chu)知識。但學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)于美術(shu)學(xue)(xue)習的(de)(de)興趣較高,這是(shi)學(xue)(xue)好美術(shu)的(de)(de)前提。在教(jiao)學(xue)(xue)銜接(jie)上,困難比(bi)較大,所以教(jiao)學(xue)(xue)定(ding)位(wei)寧低勿(wu)高,色(se)彩常識、造型能(neng)力(li)等邊教(jiao)邊補。要(yao)(yao)調(diao)動學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參與(yu)積(ji)極性。

  三、方法措施

  1 善于吸取傳統教(jiao)學(xue)(xue)精(jing)華,注意(yi)美術學(xue)(xue)科(ke)的特(te)點,全面貫(guan)徹新(xin)課(ke)(ke)標,更新(xin)教(jiao)學(xue)(xue)手段,引(yin)進多媒體教(jiao)學(xue)(xue),特(te)高課(ke)(ke)堂(tang)效率。

  2 全面(mian)(mian)了解學情,既面(mian)(mian)向全體,也(ye)要兼顧(gu)個別(bie)差異,對于特長生(sheng)和后(hou)進(jin)生(sheng)要給予更多的知道。適(shi)當降低專業難度,提高全面(mian)(mian)素養,作(zuo)好學科(ke)整合。

  3 照(zhao)準抓手,一課(ke)一得(de),觸(chu)類旁通,舉(ju)一反三,把知(zhi)識傳授、激發(fa)研討(tao)和培養人文精神結(jie)合起來。重視交流評價(jia)和學生情感體驗。

  4 課堂(tang)內外(wai)結合,學用結合,書畫社經常性開(kai)(kai)展(zhan)美術(shu)作(zuo)業評(ping)選、書畫展(zhan)覽等活(huo)動,營(ying)造(zao)良好藝術(shu)氛圍。擴(kuo)寬(kuan)美術(shu)活(huo)動領域,開(kai)(kai)展(zhan)外(wai)出(chu)采風、寫生、攝影等。

  5 積極參與教(jiao)(jiao)學研究,鼓勵師生(sheng)發表(biao)論(lun)文、書畫作品、參加競賽,教(jiao)(jiao)學觀摩、爭取研究課(ke)題,開發校本(ben)教(jiao)(jiao)材(cai)等。

  6 做(zuo)好(hao)(hao)書(shu)畫室建設、完善,做(zuo)好(hao)(hao)美術器材充實、使用和(he)保管。

  四、教材分析

  本冊(ce)教(jiao)(jiao)材是經(jing)全(quan)國中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)材審定委員會xx年初(chu)審通(tong)過的義(yi)務教(jiao)(jiao)育課程標準實(shi)驗教(jiao)(jiao)科書《美(mei)術(shu)》(七年級上冊(ce)),由(you)課程教(jiao)(jiao)材研(yan)(yan)究(jiu)所、中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)課程教(jiao)(jiao)材研(yan)(yan)究(jiu)開發中(zhong)心(xin)編著、湖(hu)南美(mei)術(shu)出(chu)(chu)版(ban)出(chu)(chu)版(ban)的新教(jiao)(jiao)材。本冊(ce)教(jiao)(jiao)材共有課文8篇。涉及到美(mei)術(shu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)四(si)大領域(yu):

  五、教學進度預估略

  六、美術教學專題研究

  本(ben)學期專題初(chu)步定(ding)為《學習中國(guo)畫(hua),感(gan)受(shou)人(ren)文(wen)精神(shen)》。中國(guo)畫(hua)寄托(tuo)著(zhu)畫(hua)家(jia)崇高(gao)(gao)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)追求,表達著(zhu)獨特(te)的(de)(de)(de)'審美意趣。我們打(da)算通(tong)過藝術(shu)教育(yu),使學生(sheng)了(le)解我國(guo)優秀的(de)(de)(de)民族藝術(shu)文(wen)化傳(chuan)統和(he)(he)外國(guo)的(de)(de)(de)優秀藝術(shu)成果,提高(gao)(gao)文(wen)化藝術(shu)素養(yang),增強(qiang)愛(ai)國(guo)主義(yi)精神(shen),培養(yang)感(gan)受(shou)美、表現(xian)美,鑒賞美、創(chuang)造(zao)美的(de)(de)(de)能力(li),樹立(li)正(zheng)確的(de)(de)(de)審美觀(guan)念,抵(di)制不良文(wen)化的(de)(de)(de)影(ying)響,陶冶情操,發(fa)展個性,啟迪智(zhi)慧(hui),激(ji)發(fa)創(chuang)新(xin)意識(shi)和(he)(he)創(chuang)造(zao)能力(li),促進(jin)學生(sheng)全面發(fa)展。

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