開學第一課活動總結

時間：2021-08-26 10:04:48 開學第一課我要投稿

開學第(di)一課活(huo)動總結（精選11篇）

　　經(jing)歷了(le)一次有意義的(de)活(huo)動(dong)后(hou)，相信大(da)(da)家都(dou)積累了(le)不(bu)少經(jing)驗(yan)吧，那么(me)將(jiang)這(zhe)些(xie)記(ji)錄(lu)寫在活(huo)動(dong)總(zong)結(jie)中，讓自己銘記(ji)于心吧。那如何寫一篇漂亮的(de)活(huo)動(dong)總(zong)結(jie)呢(ni)？下面(mian)是小編為(wei)大(da)(da)家整理的(de)開學第一課(ke)活(huo)動(dong)總(zong)結(jie)（精選11篇），僅(jin)供參考(kao)，歡迎大(da)(da)家閱讀(du)。

開學第一課活動總結（精選11篇）

　　開學第一課活動總結篇1

　　隨(sui)著開(kai)學(xue)季的(de)到來，為進(jin)一步(bu)加(jia)強校(xiao)園消防(fang)安全宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)工作，增強中(zhong)小學(xue)學(xue)生的(de)消防(fang)安全意(yi)識和(he)逃(tao)生自救能(neng)力，營造良好的(de)校(xiao)園消防(fang)安全環境，xx消防(fang)支隊結(jie)合工作實際集中(zhong)組(zu)織開(kai)展“開(kai)學(xue)第一課”主題消防(fang)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)活動。活動總(zong)結(jie)如下：

　　為(wei)確保此次(ci)宣傳(chuan)(chuan)教育(yu)活動的(de)順(shun)利(li)(li)開(kai)展(zhan)(zhan)，支隊協調市教育(yu)局聯合(he)下發(fa)《關于開(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)園消防(fang)(fang)安(an)全宣傳(chuan)(chuan)教育(yu)活動的(de)通知》，明確要求各校(xiao)組織開(kai)展(zhan)(zhan)一(yi)(yi)(yi)次(ci)消防(fang)(fang)安(an)全知識講座(zuo)、一(yi)(yi)(yi)次(ci)疏散逃生演練(lian)、完成一(yi)(yi)(yi)次(ci)消防(fang)(fang)家庭(ting)作業、參觀一(yi)(yi)(yi)次(ci)消防(fang)(fang)隊站(zhan)的(de)“四個(ge)一(yi)(yi)(yi)”活動，并利(li)(li)用校(xiao)訊通定期(qi)為(wei)學生家長發(fa)送(song)消防(fang)(fang)安(an)全提示信息(xi)。

　　在此基礎上，xx消(xiao)防支(zhi)(zhi)隊充分發揮專業優(you)勢(shi)，在全市(shi)組織10支(zhi)(zhi)消(xiao)防知(zhi)識宣講(jiang)(jiang)團深入各校開展消(xiao)防安全常(chang)識宣講(jiang)(jiang)活動，并根(gen)據學生年齡特點集中講(jiang)(jiang)解如(ru)何預防火災、如(ru)何報警(jing)、如(ru)何疏散逃生、如(ru)何撲(pu)救初期火災等(deng)基本消(xiao)防常(chang)識。

　　同(tong)時(shi)為豐富教育宣傳手段，寓(yu)教于樂(le)，組織新(xin)生開展模擬報警、疏散演(yan)練、實地操作滅(mie)火器撲救油盆火等活(huo)動，讓同(tong)學們實地感受火災現場分秒必爭的緊張氣(qi)氛。

　　支隊(dui)還組織轄區(qu)消防(fang)中隊(dui)官兵實地(di)講(jiang)解展示滅火救(jiu)援器(qi)材裝備和基礎結繩方法，組織新生開展當一次消防(fang)員(yuan)體驗活(huo)(huo)動，極大(da)提升了(le)培訓活(huo)(huo)動的趣味(wei)性和實效性，有(you)效增強了(le)學生逃生自救(jiu)意識和處理初期火災能力。

　　通(tong)過(guo)此(ci)次專(zhuan)項活動的(de)有序開展，為全(quan)市校園(yuan)消(xiao)防安全(quan)工作奠定了堅實基礎，以達到“教(jiao)育一個(ge)學生(sheng)、帶動一個(ge)家庭、輻射(she)整個(ge)社會”的(de)目的(de)。

　　開學第一課活動總結篇2

　　開學(xue)伊(yi)始，濱(bin)河(he)東路小學(xue)切(qie)實上好(hao)“開學(xue)安(an)全教育第(di)一課”，迎接新學(xue)期的到來(lai)。

　　一方面加強安全管理力度。

　　學校在2月18日就召(zhao)開了(le)(le)安(an)(an)(an)全專題會議，制(zhi)定了(le)(le)安(an)(an)(an)全工作方案，進(jin)一(yi)步(bu)完善突發(fa)事件的(de)(de)緊急(ji)處置預案，切實(shi)做到了(le)(le)安(an)(an)(an)全先行(xing)。加強和規范了(le)(le)保(bao)安(an)(an)(an)門(men)衛(wei)值班制(zhi)度，實(shi)行(xing)24小時值班，嚴把校園出入(ru)的(de)(de)第一(yi)道關。學校領導(dao)對(dui)(dui)房屋建筑、門(men)窗玻璃(li)、電路、現代(dai)化教(jiao)育設備等進(jin)行(xing)了(le)(le)專項安(an)(an)(an)全檢查，對(dui)(dui)發(fa)現的(de)(de)問題及時進(jin)行(xing)整改，消除(chu)學校各(ge)種安(an)(an)(an)全隱(yin)患。

　　另一方面強化師生安全意識。

　　全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)師從開(kai)學第一天就嚴(yan)格按照(zhao)教(jiao)師值日的要求到崗(gang)值日，嚴(yan)防外來侵入事件的發生(sheng)(sheng)。充分利用升旗儀式、班(ban)會(hui)課等渠道，加強(qiang)對學生(sheng)(sheng)的交通(tong)安全(quan)(quan)、消防安全(quan)(quan)、人身安全(quan)(quan)、飲(yin)食衛生(sheng)(sheng)等教(jiao)育。

　　通(tong)過一(yi)(yi)系列措施，確保了(le)學(xue)校開(kai)學(xue)工作有序、順利進(jin)行，使學(xue)生在(zai)開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)天就能牢(lao)固樹(shu)立“安全第一(yi)(yi)”的(de)思想，促進(jin)了(le)新學(xue)期的(de)校園(yuan)安全、和諧。

　　具體內容：

　　一、開學典禮及班會強調安全教育

　　著重強調(diao)學(xue)生集會、集體活動(dong)、課間活動(dong)中(zhong)應(ying)該注(zhu)意的安全(quan)(quan)(quan)事(shi)項(xiang);學(xue)生飲食、就餐的安全(quan)(quan)(quan)注(zhu)意事(shi)項(xiang);交通(tong)安全(quan)(quan)(quan)注(zhu)意事(shi)項(xiang);其他校園安全(quan)(quan)(quan)的注(zhu)意事(shi)項(xiang)以(yi)及臨危逃生安全(quan)(quan)(quan)小(xiao)常識(shi)。

　　二、各班下發安全教育資料

　　班(ban)主(zhu)任老師利用(yong)班(ban)隊會時間著(zhu)重(zhong)加強安(an)全(quan)(quan)教育，內容包括(kuo)行路安(an)全(quan)(quan)、惡劣天氣安(an)全(quan)(quan)、食(shi)品安(an)全(quan)(quan)、用(yong)電和防火安(an)全(quan)(quan)、校內安(an)全(quan)(quan)等。

　　三、定開學后第一周為“安全演練周”，制定應急疏散方案，于本周五進行緊急疏散演練。

　　聽到緊急疏散指令，各班(ban)學生(sheng)在(zai)班(ban)主任、任課老師和(he)班(ban)長、體育委(wei)員(yuan)的組織下按學校(xiao)規(gui)定的順序(xu)和(he)指定的路線有(you)序(xu)撤離教室(shi)，學校(xiao)還(huan)指派專(zhuan)門人員(yuan)在(zai)各樓梯口(kou)進行指導。接著，全(quan)體學生(sheng)迅(xun)速集(ji)中到大操場(chang)，直到演練(lian)結(jie)束。這次(ci)演練(lian)的目的是增(zeng)強(qiang)全(quan)校(xiao)師生(sheng)應對突發災害的意識，提高(gao)自(zi)身防護能(neng)力。在(zai)校(xiao)園中，需要(yao)緊急疏散的機(ji)率并不大，但我們(men)必須(xu)“居安思危(wei)”，做好準(zhun)備(bei)，減少同學受傷的機(ji)會(hui)。同學們(men)時刻要(yao)有(you)安全(quan)意識，了解發生(sheng)緊急情況時如何應變及(ji)緊急疏散的程序(xu)。

　　四、我校在開學第一周進行全面安全大檢查。

　　工作人(ren)員(yuan)認真查(cha)找安全存在(zai)的漏洞和事故隱患，尤其(qi)是人(ren)群集中場(chang)所等重點(dian)部(bu)位作為檢(jian)查(cha)重點(dian)，查(cha)火災隱患、查(cha)消防器(qi)材、查(cha)人(ren)員(yuan)疏(shu)散通道、查(cha)值班制度、查(cha)安保力量、查(cha)防范措(cuo)施、查(cha)責任落實等，消除隱患。

　　五、小結

　　生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是(shi)(shi)美好的(de)，生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)多(duo)姿(zi)多(duo)彩的(de)，而(er)要(yao)擁有這(zhe)一切的(de)前提是(shi)(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)。未(wei)雨綢繆，防患未(wei)然(ran)，是(shi)(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)教育永恒不變的(de)基石(shi);保(bao)障生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，尊重生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是(shi)(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)教育永恒不變的(de)主題。同學(xue)們要(yao)在努力保(bao)障自己生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)前提下(xia)，尊重他人的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)權(quan)。當危(wei)險突(tu)然(ran)來(lai)臨(lin)時，不能(neng)自私自利(li)奪路而(er)逃，更不能(neng)為保(bao)障自己的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)權(quan)而(er)惡(e)意(yi)損害他人的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)權(quan)。所(suo)以我(wo)們一定要(yao)時刻加強(qiang)安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識，努力增強(qiang)自我(wo)防范能(neng)力，做(zuo)到警鐘長(chang)鳴!

　　開學第一課活動總結篇3

　　漫長的(de)(de)暑假終于結束了(le)(le)(le)，我(wo)們(men)在9月4號迎來了(le)(le)(le)20xx年(nian)到(dao)20xx年(nian)度開(kai)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)第一(yi)天。今(jin)(jin)(jin)天是所(suo)有(you)(you)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生都(dou)開(kai)始正式上課的(de)(de)日子，昨天我(wo)已經把班級(ji)(ji)里的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)名(ming)單找(zhao)(zhao)到(dao)，然后(hou)調整到(dao)六(liu)一(yi)班的(de)(de)xxt里面(mian)。接著(zhu)以(yi)給家(jia)(jia)(jia)長發(fa)公告(gao)的(de)(de)形式告(gao)訴了(le)(le)(le)家(jia)(jia)(jia)長們(men)，所(suo)以(yi)今(jin)(jin)(jin)天我(wo)們(men)班級(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生找(zhao)(zhao)到(dao)教(jiao)室(shi)所(suo)在位置的(de)(de)時(shi)間(jian)很(hen)短(duan)，幾乎沒(mei)有(you)(you)同學(xue)(xue)(xue)走錯班級(ji)(ji)的(de)(de)現象，也沒(mei)有(you)(you)很(hen)多家(jia)(jia)(jia)長圍在班門(men)口圍著(zhu)名(ming)單找(zhao)(zhao)來找(zhao)(zhao)去。我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)同事也都(dou)用發(fa)短(duan)信的(de)(de)方(fang)法(fa)讓家(jia)(jia)(jia)長快速幫孩(hai)子們(men)找(zhao)(zhao)到(dao)班級(ji)(ji)，這樣不僅(jin)減少了(le)(le)(le)教(jiao)室(shi)門(men)口的(de)(de)擁堵現象，也為家(jia)(jia)(jia)長節約(yue)了(le)(le)(le)很(hen)多時(shi)間(jian)，不至于耽誤自(zi)己的(de)(de)工作。今(jin)(jin)(jin)年(nian)我(wo)執(zhi)教(jiao)的(de)(de)是六(liu)年(nian)級(ji)(ji)的(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)，所(suo)以(yi)孩(hai)子們(men)大了(le)(le)(le)，很(hen)多孩(hai)子都(dou)是自(zi)己找(zhao)(zhao)到(dao)班級(ji)(ji)的(de)(de)，不需要家(jia)(jia)(jia)長的(de)(de)陪伴了(le)(le)(le)。

　　開學第一(yi)課終于(yu)見(jian)到了我(wo)們(men)班(ban)級(ji)里的孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)，看著一(yi)個(ge)個(ge)陽光自(zi)信的笑臉(lian)，真的很想快點認(ren)識他們(men)。于(yu)是開學第一(yi)件事我(wo)就讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)先做一(yi)個(ge)自(zi)我(wo)介(jie)紹。擔(dan)心孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)經過(guo)一(yi)個(ge)漫(man)長的暑假(jia)之后，不知道怎么(me)在公眾面前講話(hua)，也擔(dan)心孩(hai)(hai)(hai)(hai)子膽怯沒有足(zu)夠的膽量走上講臺(tai)，于(yu)是我(wo)讓(rang)他們(men)一(yi)組(zu)六個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子一(yi)起走上講臺(tai)，這樣彼(bi)此可(ke)以互相(xiang)鼓勵，壯(zhuang)膽，不再那么(me)拘束，不再那么(me)緊張。

　　剛開始上臺的(de)(de)是六個(ge)(ge)小男子(zi)漢，他(ta)(ta)們(men)六個(ge)(ge)個(ge)(ge)頭都(dou)(dou)非常小，所以(yi)坐在班級里的(de)(de)第一(yi)排(pai)，但是他(ta)(ta)們(men)都(dou)(dou)比較靦腆內向，說(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音特別(bie)小，而(er)且只說(shuo)(shuo)(shuo)了自(zi)己的(de)(de)名字之后，再也(ye)說(shuo)(shuo)(shuo)不出一(yi)句話(hua)了。我(wo)讓他(ta)(ta)們(men)準備用一(yi)句話(hua)說(shuo)(shuo)(shuo)出自(zi)己的(de)(de)優(you)點或(huo)者缺點，但是他(ta)(ta)們(men)什么(me)也(ye)說(shuo)(shuo)(shuo)不出來。說(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音非常小，以(yi)至(zhi)于同學(xue)強烈(lie)要(yao)求他(ta)(ta)們(men)說(shuo)(shuo)(shuo)第二遍，這(zhe)樣(yang)大(da)家才勉強聽到一(yi)點他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音。這(zhe)時候我(wo)鼓(gu)勵大(da)家說(shuo)(shuo)(shuo)：“如果(guo)你實(shi)在想不起來該怎么(me)說(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)時候，可以(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)一(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己的(de)(de)愛好，這(zhe)樣(yang)也(ye)可以(yi)讓大(da)家盡快認(ren)識你。”

　　第二(er)組四個女生，這(zhe)(zhe)四個中一位(wei)女生長得(de)非常(chang)(chang)恬靜(jing)，而(er)且非常(chang)(chang)有(you)禮貌地對大家(jia)說：“大家(jia)好(hao)，我(wo)叫(jiao)劉雯，我(wo)的(de)(de)愛(ai)好(hao)是(shi)讀書。”這(zhe)(zhe)位(wei)同學知(zhi)(zhi)道先向大家(jia)問好(hao)，贏得(de)了(le)(le)大家(jia)的(de)(de)熱烈掌(zhang)聲。只要我(wo)們(men)把舞臺(tai)讓給孩子們(men)，孩子們(men)之間(jian)是(shi)非常(chang)(chang)有(you)默契(qi)的(de)(de)，他們(men)懂得(de)什么時(shi)候該(gai)鼓(gu)勵自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)同伴(ban)(ban)，他們(men)也(ye)非常(chang)(chang)善(shan)于發(fa)現同伴(ban)(ban)的(de)(de)閃光點，因為他們(men)的(de)(de)心(xin)是(shi)彼此想通的(de)(de)，知(zhi)(zhi)道同學通過(guo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)`努力(li)獲(huo)得(de)一點點進步是(shi)多么不容易，看到同學有(you)了(le)(le)點滴進步就會及時(shi)鼓(gu)勵她(ta)，讓她(ta)盡快找到自(zi)(zi)(zi)信。

　　第三組同(tong)(tong)學都(dou)懂得向(xiang)大家問好了(le)，這(zhe)次同(tong)(tong)學們(men)的(de)(de)(de)(de)聲音也(ye)變得響亮了(le)很(hen)多。但是(shi)(shi)(shi)這(zhe)里面有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子站沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)站樣(yang)(yang)，整個(ge)(ge)人(ren)(ren)像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)螞(ma)蝦一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，彎曲地站立(li)著，往黑(hei)板(ban)旁邊(bian)(bian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)靠，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條(tiao)腿站立(li)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條(tiao)腿自(zi)(zi)(zi)然彎曲，還不停(ting)地搖晃著，就像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)無人(ren)(ren)管教的(de)(de)(de)(de)小(xiao)流浪漢一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)規矩。當我(wo)(wo)(wo)(wo)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)(jie)紹的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，他(ta)(ta)(ta)也(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)氣無力隨隨便(bian)便(bian)說(shuo)出(chu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)名字，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)朝氣和(he)(he)精神(shen)。這(zhe)種狀態不應該是(shi)(shi)(shi)學生應有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種精神(shen)面貌(mao)(mao)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)單獨留下了(le)他(ta)(ta)(ta)，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)先練(lian)好自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)站立(li)姿(zi)勢，不要(yao)(yao)(yao)(yao)像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)螞(ma)蝦一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，首先你要(yao)(yao)(yao)(yao)離開黑(hei)板(ban)，要(yao)(yao)(yao)(yao)記(ji)(ji)住自(zi)(zi)(zi)己是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)獨立(li)的(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)體，不是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)骨頭的(de)(de)(de)(de)螞(ma)蝦，要(yao)(yao)(yao)(yao)記(ji)(ji)得自(zi)(zi)(zi)己是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)骨氣的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)尊(zun)嚴的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)(yao)想讓(rang)別人(ren)(ren)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)你，首先自(zi)(zi)(zi)己要(yao)(yao)(yao)(yao)先尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)自(zi)(zi)(zi)己，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)只有(you)(you)(you)懂得自(zi)(zi)(zi)尊(zun)自(zi)(zi)(zi)愛，才能夠贏得別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)喜愛。這(zhe)位同(tong)(tong)學在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)番(fan)說(shuo)教之后(hou)，懂得一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些起碼(ma)的(de)(de)(de)(de)禮(li)儀和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)重(zhong)(zhong)(zhong)，站在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)反思了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)重(zhong)(zhong)(zhong)新自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)(jie)紹一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)遍，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次變得好了(le)很(hen)多。我(wo)(wo)(wo)(wo)不希(xi)(xi)望他(ta)(ta)(ta)能考出(chu)優異的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，因為他(ta)(ta)(ta)基(ji)礎(chu)很(hen)差，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)(xi)望他(ta)(ta)(ta)將來最起碼(ma)要(yao)(yao)(yao)(yao)成為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)合(he)格的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)規矩有(you)(you)(you)禮(li)貌(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。

　　一(yi)(yi)(yi)節課時間很(hen)短，不知不覺(jue)都(dou)(dou)快過(guo)完了，同(tong)(tong)學(xue)們現在(zai)變得(de)不難么(me)緊張(zhang)了。后來出現了一(yi)(yi)(yi)位同(tong)(tong)學(xue)表達能力(li)特別強，贏(ying)得(de)了大(da)家(jia)的(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)。他說(shuo)(shuo)(shuo)：“我叫(jiao)魏永(yong)鐸，我是(shi)六一(yi)(yi)(yi)班的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)員，我希望在(zai)這個新班級里能和大(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)起(qi)努力(li)學(xue)習，一(yi)(yi)(yi)起(qi)開心做游戲，和大(da)家(jia)幸(xing)福(fu)快樂地(di)過(guo)好每一(yi)(yi)(yi)天。”這位同(tong)(tong)學(xue)真的(de)(de)很(hen)陽光，雖然聲(sheng)音有(you)點小，但(dan)是(shi)他卻給(gei)大(da)家(jia)留下(xia)了深刻(ke)的(de)(de)印象，大(da)家(jia)都(dou)(dou)說(shuo)(shuo)(shuo)他表達能力(li)強，說(shuo)(shuo)(shuo)得(de)真棒！于是(shi)不用老師組織，大(da)家(jia)都(dou)(dou)一(yi)(yi)(yi)致(zhi)響起(qi)了熱烈的(de)(de)掌聲(sheng)。

　　雖然我們(men)用了一(yi)節課(ke)的(de)時(shi)(shi)間，但是還(huan)沒有(you)認(ren)識一(yi)半的(de)同(tong)學(xue)，但是這些(xie)同(tong)學(xue)都給我們(men)留下了非(fei)常深(shen)刻的(de)印象(xiang)。一(yi)節課(ke)的(de)時(shi)(shi)候真(zhen)是掌聲不斷，同(tong)學(xue)們(men)都向勇敢的(de)做出(chu)自(zi)我介(jie)紹(shao)的(de)同(tong)學(xue)送(song)出(chu)了自(zi)己最真(zhen)誠，最熱烈的(de)掌聲。我希望如果(guo)有(you)時(shi)(shi)間，還(huan)繼(ji)續讓同(tong)學(xue)們(men)之間互(hu)相介(jie)紹(shao)，讓我和同(tong)學(xue)們(men)能(neng)夠盡(jin)快熟(shu)悉起(qi)(qi)來(lai)，讓這個大家庭能(neng)夠盡(jin)快融合起(qi)(qi)來(lai)，才能(neng)夠讓大家變得彼此熟(shu)悉，然后互(hu)相扶持(chi)，互(hu)相鼓勵，盡(jin)快用最好的(de)狀態投入(ru)到學(xue)習的(de)中來(lai)。

　　開學第一課活動總結篇4

　　為(wei)大(da)力宣傳中華(hua)民(min)族傳統(tong)文化，傳承和弘揚良好家風、家訓，充分發揮家庭、家教、家風在培(pei)育社會主義(yi)核心價值觀中的重(zhong)要作用。2月27日(ri)下午，我校(xiao)舉行了以“感受(shou)親(qin)情，傳承家風”為(wei)主題的開學第一課活動。

　　在班(ban)會課上，低年級(ji)同(tong)(tong)學通過(guo)(guo)觀看老(lao)師精選的優(you)(you)秀家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)規(gui)動漫片(pian)了解(jie)什(shen)么是(shi)家(jia)(jia)(jia)風、家(jia)(jia)(jia)訓(xun)。高年級(ji)同(tong)(tong)學則是(shi)通過(guo)(guo)圖文并(bing)茂的ppt互動體會什(shen)么是(shi)好(hao)(hao)家(jia)(jia)(jia)風、好(hao)(hao)家(jia)(jia)(jia)訓(xun)。一條條家(jia)(jia)(jia)訓(xun)，一篇篇家(jia)(jia)(jia)教規(gui)故事無(wu)不(bu)承載(zai)著一個家(jia)(jia)(jia)庭乃(nai)至一個名族的思想延續，同(tong)(tong)學們都爭(zheng)先恐后地把父母(mu)對自己日常生活中的教導大聲地說出(chu)來(lai)，與(yu)同(tong)(tong)學們一起分享，共同(tong)(tong)學習(xi)。通過(guo)(guo)交流(liu)孩子們明白(bai)了不(bu)能忘記先輩留下(xia)的優(you)(you)良(liang)傳(chuan)(chuan)統，懂(dong)得(de)了應該要孝順父母(mu)，做人要講誠信，不(bu)貪占小(xiao)便宜，生活上要勤(qin)儉節約。班(ban)主(zhu)任老(lao)師還針(zhen)對各自的家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓(xun)開展(zhan)了大討論(lun)，并(bing)評(ping)選出(chu)班(ban)級(ji)“最好(hao)(hao)家(jia)(jia)(jia)風.最好(hao)(hao)家(jia)(jia)(jia)訓(xun)”在班(ban)級(ji)宣傳(chuan)(chuan)欄中展(zhan)示。

　　通過這次(ci)家風家規的活動開展(zhan)，學生(sheng)們潛(qian)移(yi)默化的受到“誠實.孝(xiao)道(dao).勤(qin)儉.誠懇(ken)”等優秀品質的熏陶。本次(ci)活動結束后，同學們真正明白了“老(lao)吾老(lao)，以及人(ren)之老(lao);幼吾幼，以及人(ren)之幼”的道(dao)理，大(da)家紛(fen)紛(fen)表示會從現在做(zuo)起、從自(zi)身做(zuo)起、從身邊的小事做(zuo)起，孝(xiao)敬(jing)父母，尊(zun)敬(jing)師長，團結同學，做(zuo)一個德智體美(mei)勞全(quan)面發展(zhan)的快(kuai)樂美(mei)德少年。

　　開學第一課活動總結篇5

　　為進(jin)一步樹立本班校師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)安(an)(an)全意識(shi)，提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)護自(zi)救能力(li)，減少安(an)(an)全事故(gu)的(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，促進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)健康成長，我班遵循“安(an)(an)全第一，預防為主”的(de)原(yuan)則，以“交通安(an)(an)全教育(yu)、飲食(shi)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全教育(yu)、課間(jian)活(huo)動(dong)安(an)(an)全教育(yu)、傳染病預防知識(shi)教育(yu)”等為抓手，集中學(xue)習了相關知識(shi)，將活(huo)動(dong)情(qing)況總結如下：

　　一、發動宣傳，提高認識

　　3月2日(ri)早上，我(wo)(wo)校召開了(le)全體教師(shi)會議，明確提出(chu)上好開學第一課(ke)的(de)要求和內容，教師(shi)都認(ren)識到(dao)：我(wo)(wo)們要通過開展(zhan)(zhan)開學第一課(ke)活動，強化學校安全教育工作(zuo)，幫助學生樹立安全意識、掌(zhang)握安全知(zhi)識、提高自我(wo)(wo)保(bao)護能力(li)，保(bao)證學校的(de)教育教學工作(zuo)健康(kang)有序地開展(zhan)(zhan)。

　　二、科學組織，講求實效

　　3月5日，我班(ban)進行了“上好開學(xue)第一課”的活動。

　　加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)(le)(le)紀律、安全(quan)、學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活等(deng)方面的(de)(de)教(jiao)育(yu)。內(nei)容有交通安全(quan)、飲食衛生(sheng)(sheng)、用火用電常識、課間活動安全(quan)等(deng)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)增長了(le)(le)(le)(le)(le)安全(quan)知識，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)(le)防范(fan)意識，學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)一些自護自救的(de)(de)方法。辦專題手抄(chao)(chao)報(bao)、黑板報(bao)每人(ren)辦了(le)(le)(le)(le)(le)一份以“安全(quan)”為主(zhu)題的(de)(de)專題手抄(chao)(chao)報(bao)。醒目(mu)的(de)(de)標題、豐富的(de)(de)內(nei)容、認真的(de)(de)筆跡、警示的(de)(de)圖畫，真切地(di)反映出了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認識到了(le)(le)(le)(le)(le)安全(quan)的(de)(de)重要(yao)性，懂得了(le)(le)(le)(le)(le)安全(quan)防護的(de)(de)常識，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)(le)防范(fan)自救的(de)(de)能力。

　　學(xue)生簽訂安(an)全(quan)保證書、安(an)全(quan)責任(ren)書。督促(cu)學(xue)生遵守紀律，確保安(an)全(quan)。

　　“安(an)(an)全(quan)重于泰(tai)山” ，安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)是一(yi)(yi)項長期性的工(gong)作(zuo)，僅僅靠開學第一(yi)(yi)課活動是遠(yuan)遠(yuan)不夠的，我(wo)們(men)必須時時樹立“安(an)(an)全(quan)第一(yi)(yi)”的意(yi)識，堅持不懈(xie)地抓好安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，確保班級出(chu)任何(he)安(an)(an)全(quan)事(shi)故，讓(rang)安(an)(an)全(quan)陪伴學生(sheng)每一(yi)(yi)天(tian)。

　　開學第一課活動總結篇6

　　根(gen)據(ju)(ju)教育局關于(yu)小學(xue)(xue)(xue)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)上(shang)好《開學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課(ke)》的通(tong)知精(jing)神，我校(xiao)根(gen)據(ju)(ju)實際情(qing)況，組(zu)織全(quan)校(xiao)師生(sheng)觀看了(le)中(zhong)央電視臺第(di)(di)(di)一(yi)套節(jie)目(CCTV—1)播(bo)出的《開學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課(ke)》。觀看結(jie)束后，各班組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)以“英雄不朽”為主題撰(zhuan)寫《開學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課(ke)》觀后感(gan)，并在9月(yue)6日上(shang)午少(shao)先(xian)隊活動時間開展以“英雄不朽”為主題的主題隊會。現活動已圓(yuan)滿(man)結(jie)束，將本(ben)次活動情(qing)況總結(jie)如下：

　　一、組織集中收看

　　9月4日晚(wan)20:00，在少隊部的組織(zhi)下全(quan)校師生準時收(shou)看(kan)了《開學第一課》。各班教室領導(dao)高度重視(shi)本次(ci)活動，主動組織(zhi)學生收(shou)看(kan)《開學第一課》，收(shou)視(shi)率達到了100%。

　　二、撰寫觀后感

　　學生觀看節目后，以“英(ying)雄不朽”為主題，撰(zhuan)寫(xie)了《開(kai)學第一課》觀后感，三至六年級每班挑選了5篇(pian)優(you)秀作(zuo)品參(can)加學校(xiao)評選，并進行了展評。

　　三、召開主題隊會

　　9月6日上午第三(san)節課，各班(ban)結合電視節目(mu)，組(zu)織開展了“英(ying)雄(xiong)不朽(xiu)”為主題的主題隊(dui)會(hui)，學(xue)生認識到應該學(xue)習英(ying)雄(xiong)先輩(bei)的精神，接過英(ying)雄(xiong)前輩(bei)的旗幟。從現在(zai)起，堅定立志，把(ba)祖(zu)國的強盛當做自己的夢(meng)想。

　　開學第一課活動總結篇7

　　新學(xue)期(qi)開學(xue)第(di)一天，為(wei)了(le)加強學(xue)生(sheng)的法(fa)制(zhi)意(yi)識和安(an)全防范意(yi)識，8月22日上午，我校(xiao)(xiao)組織全校(xiao)(xiao)師生(sheng)開展了(le)法(fa)制(zhi)與安(an)全教育(yu)的主題班會活(huo)動，讓(rang)學(xue)生(sheng)進一步了(le)解和學(xue)習法(fa)律知識，提高安(an)全意(yi)識。活(huo)動總結如下：

　　在(zai)此(ci)次班會(hui)課中，高二（19）班以法制和安(an)全(quan)(quan)為中心，以珍愛生(sheng)(sheng)命(ming)為主(zhu)(zhu)題(ti)，從(cong)預防違(wei)法犯罪(zui)、了(le)解法律法規、學習(xi)突(tu)發(fa)事件的處(chu)理辦法等方面(mian)對(dui)學生(sheng)(sheng)進(jin)行法制教(jiao)育(yu)，從(cong)校園安(an)全(quan)(quan)、家庭(ting)安(an)全(quan)(quan)、社會(hui)安(an)全(quan)(quan)等方面(mian)進(jin)行了(le)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)。在(zai)主(zhu)(zhu)題(ti)班會(hui)上(shang)，主(zhu)(zhu)持人用一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)鮮活的事例(li)、深刻(ke)的教(jiao)訓，為同學們講(jiang)解了(le)什么是(shi)違(wei)法與犯罪(zui)及其后果。

　　并(bing)要求每位同學都應遵守國(guo)家(jia)法(fa)律法(fa)規，增強明辨是非(fei)和自我保護的能(neng)力，積極(ji)同違(wei)法(fa)行為作斗爭，用法(fa)律來武裝自己(ji)。

　　最后，班主任為本次班會做了總結，告訴學(xue)生學(xue)業(ye)固然(ran)重要，可是(shi)(shi)成績優異的(de)前提是(shi)(shi)遵紀守(shou)法，明辨是(shi)(shi)非(fei)，身心健(jian)康(kang)，呼(hu)吁大家需不斷(duan)加強法制(zhi)意識安全意識，加強自我保護。

　　在(zai)這次主題班會中，我(wo)們收獲(huo)了許多，也懂(dong)得了生命的可貴。在(zai)日常生活中，我(wo)們要增強法律(lv)意識，提高警惕，多了解和學習法律(lv)知(zhi)識，善(shan)用(yong)法律(lv)來保(bao)護自己(ji)，讓安全(quan)伴我(wo)們成長。

　　開學第一課活動總結篇8

　　加強學(xue)(xue)生安(an)(an)全教(jiao)育是學(xue)(xue)校教(jiao)育工作的重要任務。為貫徹落實中(zhong)央、省、市(shi)主要領導關于安(an)(an)全工作重要指(zhi)示精神，按照xx市(shi)委教(jiao)育工委關于做好(hao)(hao)全市(shi)學(xue)(xue)校開學(xue)(xue)安(an)(an)全穩定工作的統一(yi)部署要求(qiu)，我校利用秋季新學(xue)(xue)年(nian)開學(xue)(xue)之際(ji)，積(ji)極開展上(shang)好(hao)(hao)“安(an)(an)全第一(yi)課”活(huo)動。現將我校此項(xiang)工作的開展情況總結如下：

　　一、高度重視，全力貫徹。為了(le)貫徹落實關(guan)于(yu)上好開(kai)學(xue)(xue)(xue)“安(an)(an)全(quan)(quan)第一課”的(de)(de)通知的(de)(de)文(wen)件精神(shen)，進(jin)一步(bu)加(jia)強安(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)、強化安(an)(an)全(quan)(quan)管理，提高(gao)(gao)廣大學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識和保護能(neng)力(li)，我校(xiao)(xiao)在8月27日召(zhao)開(kai)的(de)(de)全(quan)(quan)體(ti)教職工(gong)(gong)(gong)開(kai)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)議上，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)對于(yu)開(kai)學(xue)(xue)(xue)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)強調(diao)和要(yao)求。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)高(gao)(gao)度重視(shi)，分管學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)徐黎副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)迅速召(zhao)開(kai)了(le)相關(guan)人員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)議，要(yao)求大家(jia)提高(gao)(gao)認識，統一思想，成立了(le)以校(xiao)(xiao)長(chang)為組(zu)長(chang)、相關(guan)部(bu)門領導(dao)及班主(zhu)任為組(zu)員的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)小組(zu)，初步(bu)研討制(zhi)定了(le)有(you)(you)關(guan)活動方案，使此(ci)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)到有(you)(you)組(zu)織、有(you)(you)計劃、有(you)(you)步(bu)驟的(de)(de)實施開(kai)展，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)順利進(jin)行保駕護航，以確保安(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落到實處，卓有(you)(you)成效。

　　二、精心組織，大力開展。為了及時落實開學(xue)(xue)“安全第(di)一課”，我校以安保處牽頭，學(xue)(xue)生發展(zhan)(zhan)中心(xin)、信(xin)息(xi)中心(xin)協作，認真學(xue)(xue)習相關(guan)文件，制定好活動的方案，并明(ming)確各(ge)自的職責，請(qing)班(ban)主(zhu)任做好開展(zhan)(zhan)開學(xue)(xue)“安全第(di)一課”的準(zhun)備工作，使整(zheng)個活動有序、有效(xiao)地(di)得(de)以開展(zhan)(zhan)。

　　1.9月1日，開(kai)學典禮，圍繞“用知識(shi)守護生(sheng)命”主(zhu)(zhu)題，以安(an)全教(jiao)育為(wei)主(zhu)(zhu)要內容，兩校(xiao)一(yi)體化管理，徐黎副校(xiao)長、安(an)保(bao)處(chu)何宏斌副主(zhu)(zhu)任上(shang)臺進行新學年第(di)一(yi)次國旗(qi)下講話(hua)——用知識(shi)守護生(sheng)命。希望同(tong)學們在開(kai)學之(zhi)際繃緊(jin)安(an)全弦，時刻(ke)樹立(li)安(an)全意(yi)識(shi)，珍(zhen)愛生(sheng)命，切實上(shang)好(hao)開(kai)學“安(an)全第(di)一(yi)課”。

　　2.9月(yue)1日開(kai)學(xue)(xue)典禮后(hou)，學(xue)(xue)校統(tong)(tong)一組織全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)、教(jiao)師(shi)，登錄“xx市學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)教(jiao)育平臺”，統(tong)(tong)一觀(guan)(guan)看(kan)(kan)“安(an)(an)全(quan)第一課(ke)”視頻(pin)短片。為了確(que)保收看(kan)(kan)的(de)(de)效果(guo)，信息處孫慶科老師(shi)將視頻(pin)下載后(hou)放在校園內網共享，避免了網絡(luo)的(de)(de)阻塞，確(que)保了收看(kan)(kan)的(de)(de)效果(guo)。觀(guan)(guan)看(kan)(kan)結束后(hou)，班主(zhu)任老師(shi)帶著學(xue)(xue)生(sheng)進行總結。

　　3.9月1日，班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)老師在帶領學(xue)生收(shou)看完“安全(quan)(quan)(quan)(quan)第(di)一(yi)課”視頻短(duan)片后(hou)，統一(yi)觀看布置安全(quan)(quan)(quan)(quan)教育家(jia)庭作業(ye)，動員學(xue)生家(jia)長登錄“xx市學(xue)校安全(quan)(quan)(quan)(quan)教育平臺(tai)”，收(shou)看“安全(quan)(quan)(quan)(quan)第(di)一(yi)課”視頻短(duan)片（家(jia)庭版(ban)）。并(bing)利用(yong)“家(jia)校路路通(tong)”平臺(tai)，發短(duan)信提醒(xing)家(jia)長收(shou)看，并(bing)回復給班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)老師。在9月2日的晨(chen)會時間進(jin)行交流、分享。

　　4．9月(yue)4日，利(li)(li)用德育微課堂進(jin)行《校園安(an)全(quan)(quan)疏散演習跟我學(xue)》安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識教育。學(xue)生們在班主任老師(shi)的帶領下(xia)，認真傾(qing)聽，專心學(xue)習，樹(shu)立安(an)全(quan)(quan)意識，牢記安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識，以確保(bao)應急疏散演練(lian)活動的順利(li)(li)開展。

　　5.9月4日(ri)大課間，“急疏散演練活動”準時開始(shi)。這(zhe)是為了(le)(le)提升(sheng)廣大師生的(de)自(zi)救自(zi)護技能(neng)，營造“人(ren)人(ren)學(xue)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)、時時想安(an)(an)(an)全(quan)(quan)、處處講安(an)(an)(an)全(quan)(quan)”的(de)良好氛(fen)圍，讓全(quan)(quan)校師生熟悉逃生路線(xian)，以達到災害(hai)來臨時有序、迅(xun)速地(di)引導學(xue)生安(an)(an)(an)全(quan)(quan)疏散，確(que)保(bao)全(quan)(quan)校師生的(de)生命安(an)(an)(an)全(quan)(quan)。活動取(qu)得(de)了(le)(le)圓滿的(de)成功。

　　6.充分(fen)利用板報、櫥窗、展板、校(xiao)園網等平臺，宣(xuan)傳安全教育知識(shi)，讓學生與家長一起(qi)參與到這(zhe)項活動中，學到更多的安全教育知識(shi)。

　　7.完成《學生接送安(an)全告(gao)家長書》發放(fang)，統計了四(si)種接送情(qing)況：家長自己接送孩子(zi)上(shang)放(fang)學；家長自己接送孩子(zi)上(shang)放(fang)學，但會晚(wan)一點來接；放(fang)學后(hou)委托培訓機(ji)構接領：學生自己上(shang)放(fang)學。并(bing)收好回執和完成數據統計，上(shang)交學生發展(zhan)中心。

　　三、全員參與，得力落實。在本次活動中，學(xue)生(sheng)紛紛響應，積極參(can)與，表現(xian)了廣大(da)(da)師生(sheng)極大(da)(da)的(de)(de)熱情和認真的(de)(de)態度，體現(xian)了高度的(de)(de)責任感和使命感。整(zheng)個校(xiao)園營造了濃厚的(de)(de)安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育氛圍，真正使廣大(da)(da)師生(sheng)增強了“安全(quan)(quan)(quan)大(da)(da)于天，責任重如山”的(de)(de)思想(xiang)意識(shi)，充分(fen)認識(shi)到安全(quan)(quan)(quan)工作重于泰山。正因(yin)為在全(quan)(quan)(quan)校(xiao)廣大(da)(da)師生(sheng)及學(xue)校(xiao)領導的(de)(de)共同努力下，學(xue)校(xiao)開展的(de)(de)秋季(ji)安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育活動才得以全(quan)(quan)(quan)力全(quan)(quan)(quan)面貫徹落實(shi)，有(you)效地促(cu)進了學(xue)校(xiao)秋季(ji)開學(xue)工作迅速走入(ru)正軌，并呈(cheng)現(xian)出一(yi)派欣欣向榮、蒸蒸日(ri)上的(de)(de)大(da)(da)好景象，為再(zai)創新學(xue)年度學(xue)校(xiao)教(jiao)育的(de)(de)精彩奠定了堅實(shi)而(er)牢固的(de)(de)基(ji)礎。

　　開學第一課活動總結篇9

　　家庭是圃，孩子是苗(miao)。家風(feng)，隨(sui)風(feng)潛入夜，潤物細無聲，小(xiao)苗(miao)只有在雨露的滋(zi)潤下，才能(neng)健康成長。

　　2月27日(ri)，開學(xue)第(di)一天，四平市第(di)十七中學(xue)舉行了“感受親情(qing)，傳(chuan)承家(jia)風(feng)——開學(xue)第(di)一課”活(huo)動，圍繞“傳(chuan)敬廉(lian)崇潔家(jia)風(feng)，立廉(lian)潔報國壯志”主(zhu)題(ti)，各班(ban)以新(xin)學(xue)期“第(di)一課”為教育契機(ji)，充(chong)分調動師生、家(jia)長(chang)、校(xiao)友以及所在(zai)社區等(deng)資源，以升旗儀式(shi)、主(zhu)題(ti)班(ban)(團)會、手抄報展、全(quan)家(jia)福圖片(pian)展等(deng)各種(zhong)方式(shi)，凸顯(xian)良好廉(lian)潔的(de)家(jia)風(feng)對個人成(cheng)長(chang)的(de)積極(ji)作用(yong)，用(yong)真實(shi)生動的(de)案例(li)引導(dao)學(xue)生了解、繼承與弘揚家(jia)庭美(mei)德(de)。

　　良好的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)教是中(zhong)華傳統文化的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)分，更(geng)是關(guan)系到(dao)社會長治久安、民族興衰的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)支(zhi)撐。七年五班師生(sheng)圍繞“傳敬廉崇(chong)潔(jie)(jie)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)，立廉潔(jie)(jie)報國壯志(zhi)”主題，與大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)分享了《我的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)故(gu)事》，講述父母在其成(cheng)長過程中(zhong)提出的(de)(de)(de)(de)(de)各項要(yao)(yao)求，以及廉潔(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)教對他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長起到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)深遠影(ying)響。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)作(zuo)為一個大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)，優良的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun)(xun)對于每位同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)培養與塑造起著重要(yao)(yao)作(zuo)用(yong)，標(biao)志(zhi)著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)文化追求和(he)精(jing)神(shen)風(feng)貌。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)激勵每位同學(xue)(xue)(xue)積極發揚(yang)、繼承十七中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，推崇(chong)與恪守家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)校(xiao)(xiao)訓(xun)(xun)，體悟生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)和(he)意義，在新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期中(zhong)踏入(ru)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)征程，向夢想攀登(deng)!

　　“我們(men)號(hao)召(zhao)家長用自(zi)己的工(gong)作經歷教(jiao)育(yu)孩子誠實做(zuo)人(ren);教(jiao)育(yu)孩子小手拉大(da)手，讓家長在工(gong)作中清正廉潔。從而(er)形成學校、家庭(ting)、社會三位一體，實現育(yu)人(ren)目標。”德育(yu)副校長陳雪(xue)峰(feng)道出了活動(dong)的意(yi)義(yi)，并在升旗儀式的國旗下講(jiang)話中，號(hao)召(zhao)同學們(men)愛(ai)國榮校，號(hao)召(zhao)老(lao)師們(men)用如水(shui)的師愛(ai)灌溉孩子們(men)的心田(tian)。

　　隨(sui)后(hou)學(xue)校(xiao)布置了開(kai)學(xue)第一課的首次作(zuo)業——了解自己(ji)家(jia)(jia)庭的家(jia)(jia)風家(jia)(jia)規家(jia)(jia)訓(xun)，希望同學(xue)們(men)明校(xiao)訓(xun)、傳家(jia)(jia)風，做知感(gan)恩、會運動、懂禮(li)儀、善學(xue)習、能合(he)作(zuo)的美德少年。

　　開學第一課活動總結篇10

　　X月X日是新學(xue)期開學(xue)第(di)一天，為了讓學(xue)生明確本(ben)學(xue)期個(ge)人在自(zi)我(wo)責任(ren)感(gan)(gan)、他人責任(ren)感(gan)(gan)、集體(家庭)責任(ren)感(gan)(gan)及社(she)會責任(ren)感(gan)(gan)的(de)培(pei)養(yang)上應達到的(de)階段目標(biao)和實現(xian)目標(biao)應采取的(de)方法及措(cuo)施，培(pei)養(yang)學(xue)生成為愛人愛己、和善和美、博學(xue)博容、雅言雅行的(de)負責任(ren)的(de)人，學(xue)校組織全校學(xue)生開展了以“新學(xue)期開學(xue)第(di)一課”為主題的(de)課堂教學(xue)活動(dong)。現(xian)將(jiang)活動(dong)情況總(zong)結如下。

　　一、學校領導高度重視“開學第一課”。

　　主要(yao)表現在(zai)(zai)(zai)三個方面：其(qi)一(yi)是(shi)(shi)課(ke)前培訓，為(wei)了能把開學第(di)一(yi)課(ke)上(shang)出實效(xiao)，學校德(de)育(yu)處專門給全(quan)體(ti)班(ban)主任進行(xing)(xing)培訓，王雪潔校長(chang)(chang)在(zai)(zai)(zai)會上(shang)做(zuo)了重要(yao)講話，明確第(di)一(yi)課(ke)的(de)(de)重要(yao)意義，輔導(dao)第(di)一(yi)課(ke)的(de)(de)內(nei)容(rong)安排，提出第(di)一(yi)課(ke)的(de)(de)各種要(yao)求。可以(yi)說在(zai)(zai)(zai)課(ke)前做(zuo)了充足的(de)(de)準備工(gong)作。其(qi)二(er)是(shi)(shi)課(ke)中巡(xun)視，在(zai)(zai)(zai)第(di)一(yi)課(ke)期間(jian)學校領導(dao)帶領教(jiao)導(dao)處、德(de)育(yu)處的(de)(de)全(quan)體(ti)人員分為(wei)3組(zu)，分別(bie)對三個年(nian)級組(zu)進行(xing)(xing)巡(xun)視指(zhi)導(dao)，發(fa)現問(wen)題及時糾正。其(qi)三是(shi)(shi)課(ke)后反饋，課(ke)后各組(zu)責成(cheng)組(zu)長(chang)(chang)將各班(ban)的(de)(de)上(shang)課(ke)情況反饋到德(de)育(yu)處，由德(de)育(yu)處匯總進行(xing)(xing)總結。

　　二、各班準備充分，第一課形式多樣。

　　1.提前(qian)部(bu)署(shu)，準備充分。

　　通過檢查我們發現，大(da)多數的班(ban)(ban)級做了(le)充分(fen)的準備，學(xue)生課前進行了(le)認真的思考，學(xue)期目(mu)標詳細具體(ti)，手(shou)段措施(shi)合理得當(dang)。不僅學(xue)生個人(ren)制(zhi)定(ding)了(le)學(xue)期目(mu)標，很多班(ban)(ban)級的小(xiao)組也(ye)向(xiang)同學(xue)們公(gong)布(bu)了(le)小(xiao)組的奮斗目(mu)標。更令人(ren)驚喜的是不少學(xue)生的學(xue)期目(mu)標后還附上了(le)家長寄語，可(ke)見(jian)班(ban)(ban)主任工(gong)作的細致到位。

　　2.師生配合(he)，相得(de)益彰。

　　開學第一(yi)課有的(de)是(shi)班主任親自上陣，激(ji)情(qing)導入，引(yin)導學生(sheng)回顧過去，盤(pan)點收獲(huo)，總結不足。有的(de)是(shi)充分(fen)發揮學生(sheng)的(de)主體(ti)作用，學生(sheng)是(shi)小老(lao)師，引(yin)導全班同學完(wan)(wan)成本課任務。還有的(de)班級(ji)充分(fen)發揮小組合作的(de)作用，通過小組討論共(gong)同完(wan)(wan)成目標(biao)制定。

　　3.題目新穎別致，令(ling)人耳目一新。

　　以(yi)往各班德育(yu)課(ke)的(de)題目(mu)與(yu)學(xue)校的(de)主題大(da)同小異。今年有所(suo)不同，我(wo)們(men)來(lai)看(kan)看(kan)今年各班第一課(ke)的(de)題目(mu)：《未來(lai)在這(zhe)里起航》、《超越昨天的(de)自己》、《我(wo)們(men)準備(bei)好了》、《Well begun is half done》、《樹(shu)目(mu)標，重踐行，走(zou)成(cheng)功之(zhi)路》、《譜青春之(zhi)曲，吟責任之(zhi)歌(ge)》、《帶著夢想(xiang)拼搏(bo)》、《起航一五，責任同行》、《最好的(de)未來(lai)》、《成(cheng)長的(de)足跡》、《奮斗路上我(wo)和(he)你》。聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)這(zhe)些題目(mu)就讓我(wo)們(men)信心(xin)滿(man)滿(man)、壯志豪情。很(hen)多(duo)班級啟用(yong)大(da)屏幕，圖文并茂(mao)，課(ke)堂充滿(man)了生機活(huo)力。

　　白璧微(wei)瑕(xia)，在檢查的過程中我們也發現了小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的不(bu)足：比如(ru)個別班級班主任在唱獨(du)角戲，沒有(you)(you)充(chong)分發揮(hui)學(xue)生的主體作用，缺少(shao)師生互動環節;再如(ru)有(you)(you)的班級準備不(bu)夠(gou)充(chong)分，草(cao)(cao)草(cao)(cao)結束(shu)課程，課上(shang)的不(bu)深(shen)不(bu)透，沒有(you)(you)達到預期(qi)的效果;再如(ru)有(you)(you)的班級課堂(tang)教學(xue)手段單一，沒有(you)(you)充(chong)分利用好多(duo)媒體教學(xue)。

　　第一(yi)課結束(shu)了，但新(xin)學期的(de)征程才剛剛開始(shi)，希望(wang)全(quan)體(ti)師(shi)生完(wan)滿的(de)完(wan)成各階段目(mu)標，取得(de)更(geng)優異的(de)成績。

　　開學第一課活動總結篇11

　　為進(jin)一(yi)步落實(shi)“六五”普法(fa)規劃，推動教室法(fa)制教育的深入(ru)開展(zhan)，切實(shi)提(ti)高青少年法(fa)律素質(zhi)，9月5日，團市委走進(jin)市第(di)四十四中學，為全校(xiao)20xx余(yu)名師(shi)生送上了一(yi)堂特殊的“開學第(di)一(yi)課(ke)”。

　　在此次(ci)法(fa)(fa)制講(jiang)(jiang)座活動(dong)中，團(tuan)市委(wei)邀請二七區檢察院未(wei)(wei)檢科(ke)的(de)科(ke)長給(gei)(gei)全校師生(sheng)(sheng)(sheng)上了(le)題(ti)為“在陽光(guang)下(xia)茁(zhuo)壯(zhuang)(zhuang)成(cheng)長”的(de)法(fa)(fa)制講(jiang)(jiang)座。她把(ba)(ba)自(zi)(zi)己經辦的(de)數百個(ge)案(an)件總結(jie)、歸(gui)納(na)，為大(da)家分析了(le)未(wei)(wei)成(cheng)年人犯罪的(de)原因和特點(dian)，并(bing)給(gei)(gei)大(da)家傳授了(le)如何有效預防違法(fa)(fa)犯罪。一個(ge)個(ge)生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)的(de)事(shi)(shi)例(li)，一次(ci)次(ci)慘痛的(de)教訓深深的(de)震(zhen)撼(han)了(le)所(suo)有學生(sheng)(sheng)(sheng)。在講(jiang)(jiang)座的(de)最后，她把(ba)(ba)自(zi)(zi)己多年從(cong)事(shi)(shi)未(wei)(wei)成(cheng)年人刑事(shi)(shi)檢察工作的(de)經歷和思考與大(da)家分享，并(bing)把(ba)(ba)“樂(le)觀”、“自(zi)(zi)信”、“感(gan)恩(en)”、“夢想”這(zhe)四(si)個(ge)詞(ci)贈(zeng)送給(gei)(gei)大(da)家，希望所(suo)有的(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)在陽光(guang)下(xia)茁(zhuo)壯(zhuang)(zhuang)成(cheng)長，擁有健康快(kuai)樂(le)的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　“開(kai)學(xue)(xue)第(di)一堂(tang)法(fa)(fa)(fa)制課”活(huo)(huo)動，是團市委在學(xue)(xue)生中大力(li)弘(hong)揚社會主義(yi)法(fa)(fa)(fa)治精神，樹立社會主義(yi)法(fa)(fa)(fa)治理念，強化學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)遵法(fa)(fa)(fa)守法(fa)(fa)(fa)用(yong)法(fa)(fa)(fa)認識，不斷提升廣(guang)大青少年(nian)的(de)法(fa)(fa)(fa)律素質(zhi)的(de)一次集中宣(xuan)講活(huo)(huo)動。團市委將(jiang)有(you)效(xiao)利用(yong)廣(guang)大中、小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)開(kai)學(xue)(xue)之(zhi)機(ji)，廣(guang)泛聯合(he)公安、檢察、法(fa)(fa)(fa)院、司法(fa)(fa)(fa)等部(bu)門，將(jiang)法(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)傳送進(jin)校(xiao)園、送進(jin)教室(shi)，加深學(xue)(xue)生對預防青少年(nian)犯(fan)罪的(de)認識，健全青少年(nian)人格和促進(jin)其身心健康發展(zhan)。

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