觀《開學第一課》有感

時(shi)間：2021-09-14 09:42:47 開學第一課我要投稿

【熱】觀(guan)《開學第一課(ke)》有感

　　當(dang)看完(wan)一(yi)部影(ying)視(shi)作品后(hou)(hou)(hou)，從(cong)中我(wo)們(men)可以吸收新的(de)思(si)想，是時候抽出(chu)時間寫(xie)寫(xie)觀(guan)后(hou)(hou)(hou)感了。那么觀(guan)后(hou)(hou)(hou)感到底應該(gai)怎么寫(xie)呢(ni)？下面(mian)是小編為大家整理的(de)觀(guan)《開(kai)學第一(yi)課》有感，歡迎閱(yue)讀與收藏。

【熱】觀《開學第一課》有感

觀《開學第一課》有感1

　　人生道路上，總是(shi)要起跑的(de)，有(you)些人可以搶跑有(you)些人只配看著他們漸行漸遠(yuan)的(de)背影，跑在前面的(de)，未免就孤單影只，又會接受被無數人嫉妒的(de)眼(yan)光。

　　而跑在后(hou)面(mian)的(de)，卻(que)有(you)成群的(de)朋(peng)友一(yi)(yi)(yi)起歡欣鼓舞，一(yi)(yi)(yi)邊是天之(zhi)(zhi)驕子(zi)，一(yi)(yi)(yi)邊是平凡(fan)之(zhi)(zhi)人，不(bu)同的(de)生(sheng)活，卻(que)有(you)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)快(kuai)樂，他們(men)都可以(yi)，一(yi)(yi)(yi)直(zhi)追逐前方(fang)的(de)腳步，享受(shou)超越(yue)的(de)快(kuai)感(gan)。

　　此(ci)外——還有一(yi)種人，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)目向遠方，卻邁不出(chu)沉重的步伐，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)大聲(sheng)呼(hu)喊，回答他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的只有一(yi)片孤寂。

　　他們(men)被黑暗(an)淹沒在最沒落的墻角，懦弱的接受別人的嘆(tan)息(xi)，在自己的世界(jie)里(li)迷失自我。最后得到的兩個字(zi)，只不(bu)(bu)過是悲哀。如果(guo)不(bu)(bu)出意外，開學第一課里(li)的小威的將(jiang)來也就(jiu)是如此了(le)。

　　就如同轉(zhuan)折句一般，在小威的生(sheng)活里(li)(li)，來了(le)一個(ge)人，平凡又偉大，默(mo)默(mo)撫摸著(zhu)那(nei)個(ge)蜷縮在角(jiao)落里(li)(li)的身(shen)影。

　　她(ta)的(de)名字叫(jiao)做母親，這樣一個名字，卻在我腦海里縈繞數遍。

　　她不惜勞(lao)苦，用自(zi)己的臂膀，為孩子擋下所有嘲(chao)諷的話語。

　　她(ta)不知疲倦，用(yong)自己尚還溫(wen)熱(re)的手，努力帶給他溫(wen)暖。

　　只(zhi)是孩子的(de)心，在囚(qiu)牢(lao)里，深深的(de)禁錮著，她就用鋼琴，這種世(shi)間最溫情(qing)的(de)音樂(le)，敲醒他沉睡的(de)心靈，并(bing)讓他去感動更多(duo)人的(de)心靈。

　　可能(neng)你(ni)(ni)也有這樣(yang)一個母親，總是為不(bu)能(neng)給你(ni)(ni)優(you)異的生活而(er)傷心(xin)，而(er)在教訓你(ni)(ni)后默默哭泣。

　　小威(wei)最終(zhong)學會(hui)了(le)彈(dan)鋼琴，并(bing)成功的開發(fa)了(le)自(zi)己的大腦，能與人(ren)正常對話，那雙靈動的手(shou)指輕輕敲擊鍵盤，扣(kou)出(chu)了(le)一代父母(mu)的辛酸(suan)，可(ke)憐天下父母(mu)心。

　　而(er)我們呢，在(zai)沉迷于優雅的(de)旋律時，是否應(ying)該反省？

　　平時爭執(zhi)的(de)場景，叛逆的(de)話語，以及不明不白任(ren)性的(de)行為，輕(qing)輕(qing)撫摸一(yi)下臉龐，是否有淚水的(de)劃過(guo)？

　　鋼(gang)琴曲能(neng)再次響起(qi)，而(er)我們在父母(mu)身上(shang)撒的(de)氣，卻如冰寒，讓父母(mu)六月(yue)如墜冰窖。

　　小(xiao)威(wei)啊，你不必自(zi)卑(bei)自(zi)己，有一天你會(hui)遨游九(jiu)天。別(bie)停下你追逐的腳步。

觀《開學第一課》有感2

　　晚上繁星點點，外面時不是地傳來(lai)(lai)幾聲哇(wa)叫。坐(zuo)著(zhu)窗邊的(de)我，提起(qi)筆(bi)來(lai)(lai)，寫(xie)起(qi)昨天觀看的(de)《開學第(di)一(yi)課》。

　　經過(guo)近兩個小時的觀看(kan)，我收(shou)獲了許多許多……

　　"不努力，不拼(pin)搏(bo)，就(jiu)不可能(neng)站(zhan)在(zai)夢想的(de)巔峰。”是成(cheng)(cheng)(cheng)龍(long)(long)大哥的(de)一(yi)(yi)番話。從小我(wo)(wo)們都看過許(xu)多(duo)關(guan)于(yu)成(cheng)(cheng)(cheng)龍(long)(long)大哥的(de)電(dian)(dian)影，都感覺很(hen)精彩(cai)。但(dan)(dan)我(wo)(wo)們有想過成(cheng)(cheng)(cheng)龍(long)(long)大哥是怎樣一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步的(de)走(zou)向人生(sheng)的(de)巔峰的(de)嗎？從一(yi)(yi)個“死(si)(si)(si)尸”演(yan)(yan)(yan)起，雖(sui)然(ran)成(cheng)(cheng)(cheng)龍(long)(long)大哥演(yan)(yan)(yan)的(de)是“死(si)(si)(si)尸”但(dan)(dan)每一(yi)(yi)步都把“死(si)(si)(si)尸”演(yan)(yan)(yan)得(de)好。導演(yan)(yan)(yan)稱贊這(zhe)“死(si)(si)(si)尸”“死(si)(si)(si)”得(de)好！雖(sui)然(ran)那時成(cheng)(cheng)(cheng)龍(long)(long)大哥每部電(dian)(dian)影都是跑跑龍(long)(long)套和一(yi)(yi)閃而過的(de)角色(se)，但(dan)(dan)經過他(ta)自(zi)己(ji)(ji)的(de)努力和拼(pin)搏(bo)，自(zi)導自(zi)演(yan)(yan)(yan)了許(xu)多(duo)電(dian)(dian)影，成(cheng)(cheng)(cheng)為“一(yi)(yi)夜爆紅”的(de)名星。雖(sui)然(ran)成(cheng)(cheng)(cheng)龍(long)(long)大歌取得(de)很(hen)多(duo)的(de)榮譽，但(dan)(dan)他(ta)不驕也不傲(ao)，努力地做好自(zi)己(ji)(ji)。

　　當解海(hai)龍(long)老師(shi)(shi)拿(na)出那些黑(hei)白照(zhao)片時(shi)，一個個專(zhuan)注的神情出現(xian)在(zai)(zai)銀幕(mu)上(shang)。其中有(you)三(san)個孩(hai)子(zi)非常認(ren)真(zhen)，他們(men)(men)在(zai)(zai)專(zhuan)注地汲取知識(shi)(shi)的力量，他們(men)(men)叫(jiao)“大眼睛”“大鼻涕(ti)”“小(xiao)光頭”。從(cong)前(qian)他們(men)(men)在(zai)(zai)那么簡陋的教室里，沒(mei)有(you)燈，沒(mei)有(you)黑(hei)板，沒(mei)有(you)桌子(zi)，沒(mei)有(you)窗戶，四(si)面通風，就連地板都是用(yong)泥土做的，他們(men)(men)在(zai)(zai)這么差的環(huan)境下，還能那么認(ren)真(zhen)的學(xue)習。更何況(kuang)我(wo)們(men)(men)呢，我(wo)們(men)(men)還有(you)什么不去努力，刻苦學(xue)習的理(li)由呢？解海(hai)龍(long)老師(shi)(shi)告訴我(wo)們(men)(men)：迎接(jie)(jie)未(wei)(wei)來，要(yao)心懷(huai)夢想！迎接(jie)(jie)未(wei)(wei)來，要(yao)勇于擔當！迎接(jie)(jie)未(wei)(wei)來，要(yao)永(yong)不言棄(qi)！知識(shi)(shi)改變命運，而努力改變結(jie)果！

　　青春是(shi)奮(fen)(fen)(fen)斗者的(de)天堂，你要不是(shi)畏難，努力奮(fen)(fen)(fen)斗！人生是(shi)一路奮(fen)(fen)(fen)斗，一路精彩的(de)過程，這又何常(chang)不是(shi)呢(ni)？

觀《開學第一課》有感3

　　九月一日(ri)，我觀看(kan)(kan)了(le)由董(dong)卿與撒貝寧老師主持的(de)《開學第一課》，觀看(kan)(kan)完，我為我們的(de)五星紅(hong)旗自豪，讓我感受到了(le)人要一直堅守夢想，要剛健有(you)為，自強不息的(de)精神氣概。

　　看了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)開(kai)學第一(yi)課，我(wo)最喜歡(huan)夏伯(bo)渝(yu)老人(ren)，他的(de)夢想是攀登(deng)(deng)上(shang)海拔8848千米(mi)的(de)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)。第一(yi)次(ci)(ci)攀登(deng)(deng)，他收到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)王富洲(zhou)爺(ye)爺(ye)的(de)提醒(xing)，背著梯子上(shang)去了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。可他的(de)雙(shuang)腿(tui)被凍傷，做了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)截肢手(shou)術，之(zhi)后，他就只能靠一(yi)雙(shuang)假肢來行走(zou)。第二次(ci)(ci)攀登(deng)(deng)，遇(yu)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)高(gao)空風，夏伯(bo)渝(yu)爺(ye)爺(ye)看見許多(duo)導游被凍死(si)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，覺(jue)得自(zi)己不(bu)(bu)能再(zai)因為自(zi)己而不(bu)(bu)顧別人(ren)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，于(yu)(yu)是，他50年(nian)(nian)里(li)沒有爬過一(yi)次(ci)(ci)。不(bu)(bu)過，在(zai)2015年(nian)(nian)，他的(de)夢想又燃燒起來，可這一(yi)次(ci)(ci)，遭遇(yu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)尼泊爾大地震。第四次(ci)(ci)攀登(deng)(deng)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)，遭遇(yu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)大雪(xue)崩，他們(men)死(si)里(li)逃生(sheng)，終(zhong)于(yu)(yu)躲過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。2018年(nian)(nian)，伯(bo)渝(yu)爺(ye)爺(ye)靠著強烈(lie)的(de)夢想和(he)中(zhong)國(guo)(guo)梯，征服了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)，站在(zai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)的(de)最高(gao)點。不(bu)(bu)僅(jin)如此(ci)，那條中(zhong)國(guo)(guo)梯，幫助了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)許許多(duo)多(duo)中(zhong)外登(deng)(deng)山愛好者攀上(shang)珠峰(feng)。這一(yi)幕真的(de)太感人(ren)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，讓我(wo)為中(zhong)國(guo)(guo)自(zi)豪，讓我(wo)為這些登(deng)(deng)上(shang)中(zhong)國(guo)(guo)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)的(de)人(ren)感到(dao)(dao)驕傲，他們(men)團結拼搏，永不(bu)(bu)放棄，最終(zhong)拿到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)他們(men)想要(yao)的(de)成(cheng)果，成(cheng)功爬上(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)最高(gao)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)的(de)最高(gao)處(chu)，讓中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)旗高(gao)高(gao)飄揚。

　　這時(shi)候，我(wo)就想(xiang)：夏伯渝爺(ye)爺(ye)遭(zao)遇(yu)了(le)那么多(duo)事情，可他(ta)(ta)從來沒有放棄過(guo)，那我(wo)又有什么理由放棄學(xue)習呢？從伯渝爺(ye)爺(ye)的的身上(shang)我(wo)看(kan)到了(le)一(yi)(yi)種(zhong)堅強，看(kan)到了(le)一(yi)(yi)種(zhong)勇敢。每當(dang)我(wo)在學(xue)習或者(zhe)生(sheng)活(huo)上(shang)遇(yu)到困難時(shi)，總是想(xiang)起伯渝爺(ye)爺(ye)，是他(ta)(ta)的精神(shen)感動了(le)我(wo)，鼓舞著我(wo)一(yi)(yi)定(ding)要堅持不懈(xie)，做一(yi)(yi)件事一(yi)(yi)定(ding)要做到底(di)，不能半途而廢(fei)，所以(yi)我(wo)非常喜歡他(ta)(ta)。

　　堅(jian)貞不屈，不向困難屈服。讓我們以他們為(wei)榜(bang)樣(yang)，熱愛(ai)自己的(de)祖國(guo)，為(wei)了(le)我們的(de)祖國(guo)而(er)努力讀(du)書(shu)。奮(fen)斗起(qi)來吧(ba)，少(shao)年！

觀《開學第一課》有感4

　　在八十(shi)年前，那時的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國并不(bu)強大，甚至可(ke)以說很弱小，在國際上(shang)的(de)地(di)位(wei)如同是(shi)浩瀚星海里的(de)一(yi)顆微(wei)不(bu)足道(dao)的(de)行星。這樣(yang)的(de)舊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國，備受侵略(lve)，英國、日本等世界列強妄(wang)想掠奪(duo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國豐(feng)富的(de)資源和財富。可(ke)是(shi)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國有這樣(yang)一(yi)群英雄們，他(ta)們的(de)信(xin)念是(shi)保(bao)家衛國，理想是(shi)強大中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國，追求是(shi)打到侵略(lve)者，目(mu)標是(shi)讓中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)民過上(shang)好(hao)日子！他(ta)們走(zou)了二萬(wan)五千里，爬雪山(shan)，過草(cao)地(di),和敵(di)人(ren)(ren)抗爭，有的(de)每天只能吃一(yi)顆黃豆，穿著腳趾幾乎全部露在外(wai)面的(de)草(cao)鞋(xie)，走(zou)遍(bian)大半(ban)個(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國，條件艱苦得(de)令我(wo)們無法想象，出(chu)發時有30萬(wan)人(ren)(ren)，他(ta)們中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有婦女，有小孩，還有老戰士，但到達時只剩下3萬(wan)人(ren)(ren)……

　　他們(men)(men)的名(ming)字響亮(liang)動(dong)聽，在中國無人不知，他們(men)(men)就是——紅軍。

　　令我(wo)(wo)最震(zhen)(zhen)撼的(de)(de)(de)(de)(de)，是紅(hong)軍(jun)(jun)們百(bai)折不(bu)撓的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)！賀炳炎將(jiang)軍(jun)(jun)是紅(hong)軍(jun)(jun)中的(de)(de)(de)(de)(de)領袖人物，他(ta)身經百(bai)戰，有著保家(jia)(jia)衛國的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)腔熱血(xue)。在(zai)一(yi)次戰爭中，賀炳炎的(de)(de)(de)(de)(de)胳膊被子彈打(da)穿了(le)(le)，頓時鮮血(xue)直流，軍(jun)(jun)醫要求他(ta)立即(ji)截肢，卻(que)遭到(dao)了(le)(le)將(jiang)軍(jun)(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)強烈反對(dui)，不(bu)是因(yin)(yin)為(wei)怕疼(teng)，而是因(yin)(yin)為(wei)——他(ta)認為(wei)，鋸掉(diao)了(le)(le)右手(shou)就沒法打(da)仗了(le)(le)！看(kan)到(dao)這(zhe)里我(wo)(wo)特(te)(te)別震(zhen)(zhen)驚(jing)，在(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)和國家(jia)(jia)之間，賀將(jiang)軍(jun)(jun)毫不(bu)猶(you)豫地選(xuan)擇了(le)(le)國家(jia)(jia)。在(zai)眾人的(de)(de)(de)(de)(de)勸解(jie)下(xia)，他(ta)被綁(bang)在(zai)木頭(tou)板上，嘴(zui)里塞著毛巾，在(zai)沒有麻藥的(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)，硬生(sheng)生(sheng)地被農(nong)民(min)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)鋸子鋸掉(diao)了(le)(le)！平時我(wo)(wo)們被刀(dao)劃了(le)(le)一(yi)道(dao)傷口有多疼(teng)，現在(zai)是切斷神(shen)經和骨頭(tou)，早已不(bu)僅僅是切膚之痛，是什(shen)么(me)毅力讓他(ta)可(ke)以(yi)堅持(chi)下(xia)來？后來，毛主席特(te)(te)批只有他(ta)可(ke)以(yi)不(bu)用行(xing)軍(jun)(jun)禮，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)位軍(jun)(jun)人怎么(me)不(bu)令人佩服(fu)？

　　在紅軍(jun)這(zhe)支光(guang)榮(rong)(rong)的(de)隊伍中(zhong)(zhong)，像(xiang)賀炳炎將軍(jun)這(zhe)樣的(de)人(ren)還有(you)很多，他們(men)為新(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)誕生(sheng)做出了(le)不可磨滅的(de)貢(gong)獻(xian)，我(wo)們(men)今天(tian)和平幸福的(de)生(sheng)活(huo)(huo)是(shi)他們(men)用鮮血和生(sheng)命換來的(de)。如今中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)已經(jing)成為世界的(de)巨人(ren)，人(ren)民不再(zai)生(sheng)活(huo)(huo)在水深火熱中(zhong)(zhong)。而(er)有(you)的(de)國(guo)(guo)家卻(que)依然戰(zhan)火紛飛，敘利亞人(ren)民提(ti)心吊膽(dan)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)，恐懼、死(si)亡(wang)籠罩在這(zhe)個國(guo)(guo)家的(de)頭(tou)頂，百姓如同生(sheng)活(huo)(huo)在地獄一(yi)樣！每個人(ren)都向往和平、向往幸福的(de)生(sheng)活(huo)(huo)，如果(guo)沒有(you)英勇(yong)(yong)的(de)紅軍(jun)先輩們(men)艱苦(ku)奮斗(dou)，就沒有(you)今天(tian)繁榮(rong)(rong)富強(qiang)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)和人(ren)民美(mei)好(hao)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)。所以(yi)，我(wo)們(men)為有(you)這(zhe)樣英勇(yong)(yong)的(de)先輩感到自豪，發自內心的(de)感謝他們(men)。在那(nei)個苦(ku)難歲月里(li)，是(shi)他們(men)憑著堅定的(de)理想信念(nian)，用血肉之(zhi)軀，經(jing)歷了(le)艱苦(ku)卓越的(de)斗(dou)爭(zheng)建立了(le)新(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)。

　　珍(zhen)惜現(xian)在的(de)生活，接過先(xian)輩的(de)旗(qi)幟，追(zhui)尋(xun)他(ta)們(men)的(de)腳步(bu)，為建(jian)設強大(da)的(de)中國，開(kai)始我們(men)新的(de)長征！

觀《開學第一課》有感5

　　開(kai)學(xue)伊始，我和媽媽又一次在一起觀看了《開(kai)學(xue)第一課》，看完，深有感(gan)觸。今年(nian)的主題是(shi)“中華文化”，最讓我印(yin)象深刻(ke)的是(shi)“漢(han)字叔叔”和“翻譯爺爺”的故(gu)事。

　　先看(kan)(kan)看(kan)(kan)“漢(han)(han)(han)字(zi)叔(shu)叔(shu)”理查德吧，他(ta)(ta)對(dui)漢(han)(han)(han)字(zi)的迷戀，足以讓作為(wei)中國人的我(wo)(wo)感到汗顏(yan)，和他(ta)(ta)比(bi)起來，我(wo)(wo)對(dui)祖(zu)國歷(li)史悠(you)久的漢(han)(han)(han)字(zi)文(wen)(wen)化(hua)的認知真是少得可(ke)憐。他(ta)(ta)為(wei)了(le)(le)研究漢(han)(han)(han)字(zi)，制作了(le)(le)一(yi)萬五千(qian)余張(zhang)漢(han)(han)(han)字(zi)卡片。吃飯在學(xue)、工作在學(xue)，甚(shen)至連(lian)上廁所手中都拿著卡片……為(wei)了(le)(le)研究漢(han)(han)(han)字(zi)，他(ta)(ta)付(fu)出了(le)(le)金錢(qian)、付(fu)出了(le)(le)時(shi)間、甚(shen)至愿意付(fu)出一(yi)生(sheng)，他(ta)(ta)說，等他(ta)(ta)到了(le)(le)90歲時(shi)，我(wo)(wo)們可(ke)以叫他(ta)(ta)“漢(han)(han)(han)字(zi)爺爺”……“漢(han)(han)(han)字(zi)叔(shu)叔(shu)”的故事(shi)是讓我(wo)(wo)第一(yi)次對(dui)普普通(tong)(tong)通(tong)(tong)的漢(han)(han)(han)字(zi)產生(sheng)了(le)(le)敬意，也(ye)許，正是這些小(xiao)小(xiao)的符號濃縮了(le)(le)中華(hua)五千(qian)年的文(wen)(wen)化(hua)，才會(hui)讓世界為(wei)他(ta)(ta)著迷吧。

　　除了(le)“漢字(zi)叔(shu)叔(shu)”，還讓我(wo)(wo)敬佩的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一位(wei)翻(fan)譯(yi)爺爺。他翻(fan)譯(yi)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)(shi)別的(de)(de)(de)(de)，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)國(guo)家偉大(da)的(de)(de)(de)(de)古詩詞(ci)！在他小的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，就開(kai)始迷(mi)戀中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化，雖然將字(zi)母“Ｗ”翻(fan)譯(yi)為“打潑了(le)油”十分好笑，但我(wo)(wo)看到的(de)(de)(de)(de)卻(que)是(shi)(shi)(shi)他的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)和堅持，也(ye)看到了(le)中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)巨大(da)魅(mei)力(li)。也(ye)許正(zheng)是(shi)(shi)(shi)在這種魅(mei)力(li)的(de)(de)(de)(de)'吸(xi)引下，才造(zao)(zao)就了(le)他通過努(nu)力(li)學習所創造(zao)(zao)的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)成就。

　　中國是(shi)(shi)(shi)偉大的國家，我(wo)堅信祖國正在(zai)(zai)飛速(su)進(jin)步，東方雄獅已經奮起(qi)！也許，在(zai)(zai)未(wei)來(lai)機器人(ren)(ren)可能(neng)會超(chao)過人(ren)(ren)類，但它們是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類創造的，是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類智慧的結(jie)晶，是(shi)(shi)(shi)不能(neng)與中國的傳統技藝和文(wen)化相比的！中華文(wen)化將(jiang)是(shi)(shi)(shi)永(yong)遠不可超(chao)越和替代的！

　　中(zhong)國(guo)(guo)，一提起(qi)她(ta)我(wo)(wo)們就會自然地(di)想到琴(qin)棋書(shu)畫、京劇、武術(shu)、書(shu)法……這些(xie)由(you)我(wo)(wo)們老祖宗(zong)傳下來的(de)文化。這些(xie)文化是中(zhong)國(guo)(guo)的(de)瑰寶(bao)，上下五(wu)千年沒間斷(duan)過！整整五(wu)千年呀！漢(han)字美(mei)，詩詞美(mei)，中(zhong)國(guo)(guo)更美(mei)！我(wo)(wo)要用書(shu)架(jia)里(li)的(de)書(shu)，搭起(qi)知(zhi)識的(de)小船，在漫漫的(de)歷史長河中(zhong)游覽！

　　雖然我們(men)(men)還(huan)小，但我們(men)(men)一定(ding)要將中華文(wen)化深(shen)扎在(zai)心(xin)，等我們(men)(men)大了，有能力(li)了，一定(ding)要盡自(zi)己所能將中華上(shang)下(xia)五千(qian)年的(de)文(wen)化發揚(yang)光大！從我做起，從你做起，從大家做起！

觀《開學第一課》有感6

　　又(you)到了每年的9月1日，央(yang)視又(you)準時播出了《開學第(di)一課(ke)》。今年開學第(di)一課(ke)的主題是“中華驕傲”，共(gong)分為五個部分：字(zi)以溯源、武(wu)以振魂、棋以明智、文(wen)以載道(dao)和絲(si)綢新(xin)路。

　　字(zi)(zi)以溯源：王寧(ning)(ning)教(jiao)授說，漢(han)字(zi)(zi)和漢(han)字(zi)(zi)文(wen)(wen)化(hua)能夠(gou)延綿不絕，生(sheng)命就(jiu)在民(min)間。為了(le)將傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)鞏固在每個(ge)人的(de)(de)血液中(zhong)(zhong)，王寧(ning)(ning)教(jiao)授盡(jin)其所(suo)能，研(yan)究漢(han)字(zi)(zi)從未停歇。王教(jiao)授現場演示了(le)“正”、“直(zhi)(zhi)”兩個(ge)字(zi)(zi)的(de)(de)演化(hua)和造字(zi)(zi)思路。行不離軌為正，目不斜視為直(zhi)(zhi)。漢(han)字(zi)(zi)是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)悠久文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)源頭活(huo)水。一(yi)筆一(yi)劃，蘊(yun)(yun)含著中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人獨特的(de)(de)思維方式(shi)；橫平豎(shu)直(zhi)(zhi)，承載著中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)厚重的(de)(de)底蘊(yun)(yun)和價值。學好(hao)漢(han)字(zi)(zi)，才能更好(hao)地領略博大(da)精深、燦爛輝煌的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)文(wen)(wen)化(hua)。

　　武以振(zhen)魂(hun)：中(zhong)華(hua)武術不但技藝高超，更蘊含著中(zhong)華(hua)民族仁義正直、勇敢(gan)堅韌的精(jing)神，保(bao)家衛國(guo)、自強不息的氣節。我們要傳承(cheng)發揚武術精(jing)神，做有擔當、有骨氣的中(zhong)國(guo)人，以自強精(jing)神振(zhen)奮民族之魂(hun)。

　　棋以(yi)明智(zhi)：小小的(de)棋盤包羅萬(wan)象，凝聚著(zhu)東方(fang)的(de)智(zhi)慧(hui)，啟發(fa)著(zhu)無數的(de)暢想；黑白棋子在(zai)往來之間，教會我們勇于(yu)挑戰、敢于(yu)突破的(de)精神。

　　文(wen)以(yi)載道：文(wen)學體現著(zhu)中國人的審美、情懷(huai)和志向。字里(li)行間，有意(yi)境、有韻味、有風骨(gu)，回響著(zhu)中華民族的文(wen)化共鳴。

　　絲綢新路(lu)：中華(hua)文化(hua)是(shi)中華(hua)民族生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)的源(yuan)泉，也是(shi)全世界(jie)所共有的財富(fu)。當年(nian)絲綢之路(lu)的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶(dai)出去的，不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華(hua)文化(hua)。

觀《開學第一課》有感7

　　看完《開學第一(yi)課》巴基斯坦的米斯巴老(lao)師的感恩與愛令我敬佩。

　　米(mi)斯(si)巴(ba)(ba)老(lao)(lao)(lao)師之所以(yi)選擇漢語(yu)(yu)(yu)教學，跟她(ta)的(de)(de)中(zhong)文老(lao)(lao)(lao)師有關。我們漢語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)楊(yang)俊萱老(lao)(lao)(lao)師，楊(yang)老(lao)(lao)(lao)師和(he)她(ta)的(de)(de)丈夫放棄(qi)了(le)國內優越的(de)(de)條(tiao)件到比較落后(hou)的(de)(de)巴(ba)(ba)基(ji)斯(si)坦教中(zhong)文，課余時(shi)間(jian)，逢年過節時(shi)經常請她(ta)的(de)(de)學生去他家吃(chi)餃子、包(bao)餃子、剪(jian)紙，所以(yi)楊(yang)老(lao)(lao)(lao)師被漢語(yu)(yu)(yu)系的(de)(de)學生叫做(zuo)楊(yang)媽媽。

　　有(you)一天，楊老師上(shang)課的時(shi)候昏(hun)倒了(le)(le)。送到(dao)醫院，發現(xian)她得了(le)(le)重病，如果不治(zhi)會有(you)生(sheng)命危險。就(jiu)這(zhe)樣(yang)楊老師開始(shi)了(le)(le)治(zhi)療(liao)，學生(sheng)們輪流站崗。

　　一次(ci)，輪到米斯(si)(si)巴站崗了(le)(le)，到深夜12點了(le)(le)，忽然楊(yang)老(lao)(lao)師(shi)需(xu)要(yao)一種藥(yao)材(cai)要(yao)跑(pao)到90公里外的(de)醫院買。常(chang)老(lao)(lao)師(shi)要(yao)出發(fa)(fa)的(de)時候，米斯(si)(si)巴說：“我也(ye)去。”常(chang)老(lao)(lao)師(shi)不同意，可她偏要(yao)去。常(chang)老(lao)(lao)師(shi)只好答應了(le)(le)，更(geng)讓人(ren)感動的(de)是半路車除了(le)(le)故障(zhang)，常(chang)老(lao)(lao)師(shi)檢查發(fa)(fa)現是油管堵塞，米斯(si)(si)巴又急忙拿(na)起(qi)(qi)了(le)(le)油管，大口地吸了(le)(le)七八口石油。我不禁肅然起(qi)(qi)敬：這么晚了(le)(le)，還用自(zi)己的(de)休息時間來給(gei)楊(yang)老(lao)(lao)師(shi)服務，更(geng)何況(kuang)那(nei)么遠。

　　第二天老(lao)師(shi)(shi)雖(sui)然服了(le)(le)藥，但是病(bing)情加重了(le)(le)急需換血(xue)。米(mi)斯巴(ba)召集(ji)同學們獻(xian)(xian)血(xue)，老(lao)師(shi)(shi)把全(quan)身(shen)的血(xue)都換了(le)(le)，還(huan)是沒有(you)活下來(lai)，米(mi)斯巴(ba)哭了(le)(le)很(hen)久才停(ting)下來(lai)。以后每(mei)年清明節他們都去為楊老(lao)師(shi)(shi)掃墓、獻(xian)(xian)花。他們與(yu)楊老(lao)師(shi)(shi)的深情厚誼(yi)打動了(le)(le)所(suo)有(you)觀眾。

　　從(cong)此，米斯巴更是(shi)(shi)堅(jian)定了自己(ji)的(de)事業(ye)——像楊老師那樣(yang)教漢語(yu)(yu)，她(ta)的(de)決心讓我多(duo)么敬(jing)佩，她(ta)愛漢語(yu)(yu)愛得(de)那么得(de)深(shen)。巴基斯坦，會漢語(yu)(yu)的(de)99%的(de)人都(dou)是(shi)(shi)她(ta)的(de)學生。她(ta)編了一首詩,她(ta)深(shen)情的(de)朗誦起來：

　　巴基斯(si)坦詩我的祖國(guo)

　　中國是我(wo)的(de)第二故鄉。

　　塔基斯坦是(shi)我的心臟，

　　中國(guo)是我的(de)呼吸。

　　巴基斯坦給我了(le)勇氣，

　　中國給了我慈(ci)愛與希望(wang)……

　　如果(guo)每(mei)一個人都會(hui)感恩，都有(you)愛，世界會(hui)更美麗(li)，更和平。

觀《開學第一課》有感8

　　昨天晚(wan)上(shang)九點，我和爸(ba)爸(ba)媽媽一起(qi)觀看了開(kai)學第(di)一課。

　　節目一(yi)(yi)開始，吳(wu)磊哥哥便(bian)唱響了(le)(le)(le)開學第一(yi)(yi)課的(de)(de)(de)(de)(de)主題曲，接(jie)著小(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)叔(shu)和董卿姐姐便(bian)告訴我(wo)們今年的(de)(de)(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)“中(zhong)(zhong)(zhong)華驕傲”。我(wo)聽了(le)(le)(le)之(zhi)(zhi)后感到特別好(hao)奇(qi)，我(wo)在(zai)想(xiang)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)驕傲是(shi)(shi)什么(me)呢(ni)(ni)？于是(shi)(shi)我(wo)懷著好(hao)奇(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情接(jie)著往下看，首選小(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)叔(shu)給我(wo)們介紹了(le)(le)(le)一(yi)(yi)位(wei)來自北京師(shi)范大學的(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)寧教授，她告訴我(wo)們：中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)漢(han)字(zi)(zi)(zi)源(yuan)遠流長，即是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神之(zhi)(zhi)源(yuan)，也是(shi)(shi)古(gu)人(ren)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)考(kao)方式(shi)，更是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)根基(ji)(ji)。漢(han)字(zi)(zi)(zi)穿越歷史把古(gu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)智慧帶到現在(zai)，十分了(le)(le)(le)不起。接(jie)著小(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)叔(shu)又(you)給我(wo)們介紹了(le)(le)(le)一(yi)(yi)位(wei)爺(ye)爺(ye)，他(ta)(ta)(ta)來自美(mei)國(guo)，但中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)卻(que)(que)叫他(ta)(ta)(ta)“漢(han)字(zi)(zi)(zi)爺(ye)爺(ye)”，為什么(me)呢(ni)(ni)？原(yuan)來他(ta)(ta)(ta)從小(xiao)就喜愛中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)，最喜愛的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)漢(han)字(zi)(zi)(zi)了(le)(le)(le)。他(ta)(ta)(ta)覺得中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)博(bo)大精(jing)(jing)深，每個字(zi)(zi)(zi)都有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)故事很有(you)趣所(suo)以就努(nu)力學習漢(han)字(zi)(zi)(zi)，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)也出(chu)版許多(duo)本關于漢(han)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)書目。他(ta)(ta)(ta)還(huan)建立了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個介紹漢(han)字(zi)(zi)(zi)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)，但他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)卻(que)(que)沒有(you)幾個中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)去(qu)看，有(you)一(yi)(yi)位(wei)好(hao)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)叔(shu)叔(shu)幫(bang)助了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)，使看他(ta)(ta)(ta)網(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)數一(yi)(yi)夜(ye)之(zhi)(zhi)間迅速猛漲。他(ta)(ta)(ta)在(zai)做網(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)時候曾多(duo)次心(xin)臟病發作，但他(ta)(ta)(ta)還(huan)是(shi)(shi)堅(jian)持(chi)繼續做，他(ta)(ta)(ta)為此付出(chu)了(le)(le)(le)所(suo)有(you)精(jing)(jing)力、財產和時間也在(zai)所(suo)不惜。接(jie)著小(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)叔(shu)還(huan)給我(wo)們介紹了(le)(le)(le)在(zai)巴(ba)基(ji)(ji)斯坦堅(jian)持(chi)教中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)；96歲高齡的(de)(de)(de)(de)(de)翻譯官爺(ye)爺(ye)；年輕的(de)(de)(de)(de)(de)圍棋高手柯(ke)潔；世(shi)界級著名鋼琴家郎(lang)朗的(de)(de)(de)(de)(de)故事。

　　聽完這(zhe)些故事我(wo)深(shen)受啟發：我(wo)為(wei)我(wo)是一(yi)名中國人感到(dao)非(fei)常的驕(jiao)傲，我(wo)作為(wei)一(yi)名小學生，我(wo)一(yi)定要堅持練習寫字，認真學習漢語(yu)，多(duo)(duo)背誦古詩詞，更(geng)多(duo)(duo)的了解我(wo)們中國的歷史文化。從(cong)今天做(zuo)起，請大家監督(du)、鼓勵我(wo)。

觀《開學第一課》有感9

　　從2008年到2017年，《開(kai)學第一(yi)課》都(dou)給(gei)我們講述了一(yi)個(ge)個(ge)精彩動人的故事，而(er)今年的《開(kai)學第一(yi)課》對我來說也是意義非凡，因為我是和最好(hao)的朋友盧(lu)靜(jing)一(yi)起(qi)觀(guan)看(kan)的。

　　本次節目分(fen)為三個主題(ti)：中國漢字、中國詩(shi)詞、中國圍(wei)棋。

　　當第一(yi)個(ge)嘉賓(bin)查理德· 西(xi)爾斯從后臺緩緩走上來時，中(zhong)國(guo)(guo)漢字的(de)帷幕也悄無聲息地拉開了(le)。他(ta)講述了(le)自(zi)己從美國(guo)(guo)到(dao)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)艱難經(jing)歷，為了(le)創辦網站他(ta)花光了(le)所有積蓄，在(zai)他(ta)被(bei)(bei)迫要(yao)離開中(zhong)國(guo)(guo)的(de)時候，得(de)到(dao)了(le)因漢字結識(shi)的(de)好朋友嚴迪新的(de)幫助(zhu)，從而(er)才可以(yi)繼續(xu)留(liu)在(zai)中(zhong)國(guo)(guo)。一(yi)位(wei)(wei)外國(guo)(guo)朋友憑著(zhu)對我(wo)們漢字的(de)熱愛，幾近癡迷從而(er)被(bei)(bei)大家公(gong)認為漢字叔叔。聽過他(ta)的(de)介紹(shao)，我(wo)心(xin)里想的(de)第一(yi)句話便是(shi)：這(zhe)位(wei)(wei)漢字叔叔真(zhen)偉大。

　　第二個主題(ti)是(shi)我們中(zhong)國的(de)(de)圍(wei)棋。圍(wei)棋起源于中(zhong)國，古代稱之為“弈”，可以說是(shi)棋類之鼻祖，圍(wei)棋至(zhi)今已有(you)4000多(duo)年的(de)(de)歷史了(le)。如今的(de)(de)世界圍(wei)棋之王柯(ke)(ke)潔與智能(neng)機(ji)器人(ren)對抗，因為緊張(zhang)的(de)(de)緣故柯(ke)(ke)潔下出了(le)他自己(ji)認為的(de)(de)“爛棋”，從而失(shi)去了(le)與智能(neng)機(ji)器人(ren)對抗的(de)(de)機(ji)會。明(ming)明(ming)知道(dao)結(jie)局還迎(ying)接挑戰(zhan)，當董卿(qing)老師(shi)問他為什么(me)要這樣做時，他卻說：“如果害怕(pa)，你就已經輸(shu)了(le)。”這句話深深地(di)印在了(le)我的(de)(de)腦(nao)海里。

　　第三(san)個(ge)主題是中國詩詞。這一課特別邀請(qing)了世(shi)界級的(de)(de)翻譯大(da)(da)師，如今已有96歲(sui)高齡的(de)(de)許(xu)淵沖老(lao)(lao)爺(ye)爺(ye)，從《詩經(jing)》到(dao)《楚辭》，從唐詩到(dao)宋(song)詞，許(xu)淵沖老(lao)(lao)爺(ye)爺(ye)都(dou)將其翻譯成英文(wen)、法文(wen)，讓中國的(de)(de)國粹傳揚到(dao)世(shi)界各地。老(lao)(lao)爺(ye)爺(ye)和我們差不多(duo)大(da)(da)的(de)(de)時候連26個(ge)英文(wen)字母都(dou)認不全，這背后要付出多(duo)大(da)(da)的(de)(de)堅信和努力啊，我在心里默默為老(lao)(lao)爺(ye)爺(ye)豎起了大(da)(da)拇指。

　　在(zai)今年(nian)的《開(kai)學第一(yi)(yi)課》，有(you)(you)(you)一(yi)(yi)位特(te)(te)(te)(te)殊的嘉賓，那就(jiu)是(shi)我們(men)可(ke)愛(ai)的鋼(gang)(gang)琴(qin)智能機(ji)器人——特(te)(te)(te)(te)奧。特(te)(te)(te)(te)奧是(shi)人造鋼(gang)(gang)琴(qin)型的機(ji)器人，有(you)(you)(you)53根(gen)手指頭，分別用來彈黑白兩鍵(jian)。特(te)(te)(te)(te)奧和最厲害的青年(nian)鋼(gang)(gang)琴(qin)演(yan)奏(zou)家(jia)徐(xu)子航比賽，雖(sui)然是(shi)特(te)(te)(te)(te)奧快了兩秒，但在(zai)情(qing)感上特(te)(te)(te)(te)奧還有(you)(you)(you)欠缺。最后，特(te)(te)(te)(te)奧和國(guo)際著(zhu)名鋼(gang)(gang)琴(qin)家(jia)朗(lang)朗(lang)還有(you)(you)(you)徐(xu)子航一(yi)(yi)起演(yan)奏(zou)了一(yi)(yi)曲(qu)。

　　看完《開學第(di)一(yi)課》讓懂得，每個(ge)偉人的(de)(de)背后都(dou)有(you)辛酸和眼淚(lei) ，沒有(you)無(wu)緣無(wu)故(gu)的(de)(de)成功(gong)。

觀《開學第一課》有感10

　　9月(yue)1日是一個好(hao)日子，我們開(kai)學(xue)了(le)，我們迎來(lai)了(le)新(xin)的學(xue)期，看了(le)新(xin)的《開(kai)學(xue)第一課(ke)》，我們感覺特別高興。

　　首(shou)先是(shi)孝(xiao)——百善孝(xiao)為(wei)(wei)先！孝(xiao)心是(shi)不能(neng)(neng)等的(de)(de)(de)(de)，從小(xiao)要(yao)(yao)懂(dong)得(de)感(gan)恩(en)，懂(dong)得(de)回報父(fu)母(mu)(mu)及(ji)親(qin)人！一個優秀的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)必是(shi)從孝(xiao)字(zi)開始的(de)(de)(de)(de)！言傳身(shen)教，父(fu)母(mu)(mu)也(ye)要(yao)(yao)以身(shen)示范，培養厚德之少年(nian)！這個句子(zi)沒有錯，我(wo)們就應該孝(xiao)敬(jing)父(fu)母(mu)(mu)，懂(dong)得(de)父(fu)母(mu)(mu)為(wei)(wei)我(wo)們做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事情，并且要(yao)(yao)有償(chang)的(de)(de)(de)(de)返回給自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)，要(yao)(yao)為(wei)(wei)了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)什(shen)么(me)事情都(dou)能(neng)(neng)做(zuo)，要(yao)(yao)知(zhi)道父(fu)母(mu)(mu)以前也(ye)是(shi)這樣對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)，說文解(jie)字(zi)：孝(xiao)是(shi)要(yao)(yao)子(zi)女要(yao)(yao)為(wei)(wei)老人支撐，支持(chi)老人會感(gan)到特別幸(xing)福(fu)。

　　“孝(xiao)”是(shi)中(zhong)國文化中(zhong)傳統(tong)美德，也是(shi)落實在生活中(zhong)點點滴滴的(de)付出。父(fu)母以言傳身(shen)(shen)教告訴(su)我們，無論是(shi)每天放學回家親熱的(de)叫一聲(sheng)“爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)”，還是(shi)多和父(fu)母溝通、關注父(fu)母的(de)身(shen)(shen)體健(jian)康、花時間陪(pei)伴父(fu)母……“孝(xiao)”從(cong)當(dang)下做起(qi)(qi)，從(cong)關心父(fu)母的(de)小事做起(qi)(qi)。

　　愛(ai)(ai)(ai)——學會愛(ai)(ai)(ai)祖國，愛(ai)(ai)(ai)自(zi)己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)(ai)他(ta)人，愛(ai)(ai)(ai)生活，愛(ai)(ai)(ai)學習！是(shi)(shi)接下來我(wo)(wo)們(men)培養孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)大(da)目(mu)標！孩子懂得孝敬父(fu)(fu)母(mu)(mu)，懂得感(gan)(gan)(gan)恩是(shi)(shi)成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一步階梯！是(shi)(shi)啊，我(wo)(wo)們(men)要(yao)先愛(ai)(ai)(ai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖國，然后在(zai)關心(xin)到(dao)其他(ta)人，再愛(ai)(ai)(ai)自(zi)己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)(ai)生活，愛(ai)(ai)(ai)學習！最(zui)(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)愛(ai)(ai)(ai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)，父(fu)(fu)母(mu)(mu)為我(wo)(wo)們(men)付(fu)出了(le)那么多，難(nan)道不值得我(wo)(wo)們(men)為他(ta)們(men)也(ye)(ye)(ye)付(fu)出一些嗎？所以(yi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)愛(ai)(ai)(ai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)，不要(yao)讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)為自(zi)己(ji)(ji)感(gan)(gan)(gan)到(dao)失望感(gan)(gan)(gan)到(dao)擔心(xin)，要(yao)讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)覺得：我(wo)(wo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子是(shi)(shi)最(zui)(zui)棒(bang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！說文解字(zi)：愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)繁體(ti)字(zi)是(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)，愛(ai)(ai)(ai)字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意思是(shi)(shi)：由(you)心(xin)而發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)摯感(gan)(gan)(gan)情，所以(yi)中(zhong)間(jian)要(yao)有(you)一個心(xin)字(zi)，愛(ai)(ai)(ai)不僅要(yao)愛(ai)(ai)(ai)親人，要(yao)把愛(ai)(ai)(ai)擴展(zhan)開(kai)來，意味著以(yi)慈悲和(he)仁愛(ai)(ai)(ai)之心(xin)對待(dai)一切(qie)人和(he)事。“愛(ai)(ai)(ai)”是(shi)(shi)人世間(jian)最(zui)(zui)美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)眼，愛(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)溫馨(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“慈母(mu)(mu)手(shou)中(zhong)線(xian)，游子身上衣(yi)。”也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)博愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)：“安得廣夏千(qian)萬間(jian)，大(da)辟天下換圖盡(jin)歡顏(yan)。”父(fu)(fu)母(mu)(mu)教會我(wo)(wo)們(men)愛(ai)(ai)(ai)自(zi)己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)(ai)生活，愛(ai)(ai)(ai)他(ta)人，愛(ai)(ai)(ai)生命(ming)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)在(zai)愛(ai)(ai)(ai)中(zhong)成長；愛(ai)(ai)(ai)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)學會感(gan)(gan)(gan)恩和(he)付(fu)出，也(ye)(ye)(ye)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)收獲幸(xing)福(fu)與(yu)快樂。

　　禮(li)(li)(li)(li)——中(zhong)國(guo)是(shi)(shi)(shi)禮(li)(li)(li)(li)儀之(zhi)(zhi)邦(bang)！做彬(bin)彬(bin)有禮(li)(li)(li)(li)的(de)(de)小紳士，舉止端莊(zhuang)的(de)(de)小淑女，你就(jiu)是(shi)(shi)(shi)那(nei)個大家(jia)都(dou)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)孩子！這是(shi)(shi)(shi)接下來(lai)我(wo)們(men)培養(yang)孩子的(de)(de)第(di)三大目標！我(wo)們(men)中(zhong)國(guo)是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明古(gu)(gu)國(guo)，我(wo)們(men)也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)禮(li)(li)(li)(li)儀之(zhi)(zhi)邦(bang)，自古(gu)(gu)以來(lai)，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)以高尚的(de)(de)道(dao)德準則，完整的(de)(de)禮(li)(li)(li)(li)儀規(gui)范和優秀的(de)(de)傳統文(wen)(wen)化文(wen)(wen)明于世的(de)(de)。說文(wen)(wen)解字：禮(li)(li)(li)(li)字是(shi)(shi)(shi)從古(gu)(gu)老(lao)的(de)(de)禮(li)(li)(li)(li)儀演(yan)變而來(lai)，包(bao)含著敬畏(wei)的(de)(de)意思，國(guo)旗(qi)是(shi)(shi)(shi)國(guo)家(jia)的(de)(de)象(xiang)征(zheng)，所以我(wo)們(men)要(yao)懷著尊敬之(zhi)(zhi)情想它敬禮(li)(li)(li)(li)。“禮(li)(li)(li)(li)”是(shi)(shi)(shi)立身之(zhi)(zhi)本。家(jia)風教育中(zhong)，禮(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)尊敬長輩、關愛(ai)家(jia)人(ren)；校園里，禮(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)關心同學、遵守紀律；生活中(zhong)，禮(li)(li)(li)(li)滲透在(zai)日(ri)常生活的(de)(de)每個細節(jie)里：待人(ren)接物使用(yong)禮(li)(li)(li)(li)貌用(yong)語、在(zai)公(gong)共場所給老(lao)人(ren)讓座(zuo)讓路、遵守交通規(gui)則不亂闖紅燈……文(wen)(wen)明禮(li)(li)(li)(li)貌是(shi)(shi)(shi)一(yi)點一(yi)滴(di)，是(shi)(shi)(shi)一(yi)言一(yi)行。

　　志(zhi)一一少(shao)年強(qiang)則中國強(qiang)！培養(yang)一身正氣，有遠(yuan)(yuan)大(da)夢想的孩(hai)子(zi)！能(neng)(neng)吃苦(ku)是(shi)一種能(neng)(neng)力，更(geng)是(shi)人生的財富(fu)！放手同樣是(shi)一種愛！培養(yang)孩(hai)子(zi)的第四大(da)目標(biao)是(shi)豐富(fu)其思想，培養(yang)其少(shao)年精神與志(zhi)向！是(shi)啊，有遠(yuan)(yuan)大(da)夢想而且有能(neng)(neng)吃苦(ku)的孩(hai)子(zi)就一定能(neng)(neng)成功。我(wo)學會(hui)了(le)用武(wu)術教會(hui)我(wo)自信，用愛教會(hui)我(wo)自強(qiang)；我(wo)們(men)要(yao)堅強(qiang)起來(lai)，不管遇到(dao)什么困難，我(wo)們(men)都要(yao)堅持下(xia)去(qu)，永遠(yuan)(yuan)不要(yao)退縮。

　　這節(jie)課讓我學(xue)(xue)會(hui)了(le)許(xu)多許(xu)多，我學(xue)(xue)會(hui)了(le)怎樣(yang)去愛(ai)自己，愛(ai)祖國，愛(ai)他人，愛(ai)父(fu)母，學(xue)(xue)會(hui)了(le)如何做(zuo)小紳(shen)士，小淑女。

觀《開學第一課》有感11

　　夢想(xiang)就像是(shi)一粒種子，不經歷風(feng)雨怎能成長(chang)。在(zai)我(wo)成長(chang)的路上，承載(zai)著許多(duo)的美(mei)(mei)好的夢想(xiang)，希望經歷那(nei)些人生(sheng)的風(feng)雨之后，我(wo)的那(nei)些夢想(xiang)都能開出美(mei)(mei)麗(li)的花朵。

　　今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)們(men)觀看了(le)(le)(le)(le)《開學(xue)第一(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)》也正好講的(de)(de)是(shi)(shi)“夢想(xiang)”，最(zui)讓我(wo)(wo)記憶(yi)猶新的(de)(de)是(shi)(shi)那(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)加(jia)油站的(de)(de)普通員工鄭(zheng)亞(ya)波(bo)。她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)兒(er)(er)子(zi)和我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)同(tong)，生來就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)健全的(de)(de)腦子(zi)，他(ta)(ta)九歲的(de)(de)時候(hou)還(huan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)會(hui)說(shuo)(shuo)話，鄭(zheng)阿姨(yi)帶(dai)著(zhu)他(ta)(ta)到時很多(duo)醫院去看病，可(ke)那(nei)些醫生都說(shuo)(shuo)：“放(fang)棄(qi)吧，你(ni)的(de)(de)兒(er)(er)子(zi)沒(mei)(mei)救了(le)(le)(le)(le)。”可(ke)她(ta)(ta)(ta)卻說(shuo)(shuo)：“就(jiu)算全世界都放(fang)棄(qi)了(le)(le)(le)(le)你(ni)，媽(ma)媽(ma)也不(bu)(bu)會(hui)放(fang)棄(qi)你(ni)。”看到這后，我(wo)(wo)看到了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)普通媽(ma)媽(ma)的(de)(de)偉大。鄭(zheng)阿姨(yi)沒(mei)(mei)有(you)放(fang)棄(qi)，還(huan)是(shi)(shi)帶(dai)著(zhu)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)兒(er)(er)子(zi)四處去看病。有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)她(ta)(ta)(ta)聽(ting)說(shuo)(shuo)彈(dan)鋼琴(qin)可(ke)以練(lian)腦力，她(ta)(ta)(ta)馬上(shang)就(jiu)開始學(xue)習，上(shang)班休息的(de)(de)時候(hou)，她(ta)(ta)(ta)就(jiu)會(hui)拿(na)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)本(ben)的(de)(de)鋼琴(qin)書在那(nei)里練(lian)，在晚上(shang)兒(er)(er)子(zi)睡了(le)(le)(le)(le)以后，她(ta)(ta)(ta)還(huan)在網上(shang)查(cha)怎么彈(dan)，終于學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)(le)，可(ke)在教兒(er)(er)子(zi)的(de)(de)時候(hou)更是(shi)(shi)困(kun)難，兒(er)(er)子(zi)不(bu)(bu)會(hui)動，手無法彈(dan)，她(ta)(ta)(ta)就(jiu)用手一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)的(de)(de)教。”工夫不(bu)(bu)負(fu)有(you)心人(ren)“經過十一(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)努力，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)兒(er)(er)子(zi)終于學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)(le)，在現場，他(ta)(ta)還(huan)為媽(ma)媽(ma)彈(dan)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)首《世上(shang)只(zhi)有(you)媽(ma)媽(ma)好》不(bu)(bu)僅她(ta)(ta)(ta)感動的(de)(de)落下(xia)了(le)(le)(le)(le)眼(yan)淚，我(wo)(wo)們(men)也滿含淚水(shui)，久(jiu)久(jiu)不(bu)(bu)能平靜。

　　正(zheng)因(yin)為鄭亞波不(bu)放棄，堅持不(bu)懈的(de)(de)(de)精(jing)神，才(cai)讓她(ta)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)成功了，正(zheng)因(yin)為她(ta)的(de)(de)(de)堅持，才(cai)能讓她(ta)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)出彩。我(wo)(wo)想(xiang)她(ta)現在一定非常的(de)(de)(de)開(kai)(kai)心，因(yin)為她(ta)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)經歷了重重的(de)(de)(de)困難(nan)，終于到了成功的(de)(de)(de)彼岸(an)。動力、堅持、出彩，幾個(ge)簡(jian)簡(jian)單單的(de)(de)(de)字，卻包含了深(shen)刻的(de)(de)(de)意思，“動力”有(you)了，夢(meng)想(xiang)會(hui)開(kai)(kai)始啟航，堅持讓夢(meng)想(xiang)離我(wo)(wo)們越來(lai)越近，而我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)人生會(hui)因(yin)為追逐夢(meng)想(xiang)變得精(jing)彩紛(fen)呈(cheng)。

　　其(qi)實(shi)我(wo)也(ye)有一(yi)個(ge)夢想(xiang)，就(jiu)(jiu)是(shi)考(kao)上一(yi)個(ge)好一(yi)點的(de)初(chu)中(zhong)(zhong)，在小學五(wu)年級開始，媽(ma)媽(ma)就(jiu)(jiu)跟我(wo)說，只有兩年就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)上初(chu)中(zhong)(zhong)了，上一(yi)個(ge)好的(de)初(chu)中(zhong)(zhong)，可以讓我(wo)的(de)夢想(xiang)有一(yi)個(ge)好的(de)開始，所以我(wo)必須好好學習，讓夢想(xiang)更近(jin)一(yi)點。但是(shi)學習的(de)壓力(li)越來越大，我(wo)都想(xiang)要(yao)(yao)放棄(qi)(qi)了，可是(shi)媽(ma)媽(ma)總跟我(wo)說，不要(yao)(yao)放棄(qi)(qi)，做任何事情都會有一(yi)個(ge)點，咬(yao)咬(yao)牙(ya)，挺過去，你(ni)就(jiu)(jiu)能走得更遠(yuan)。

　　到現在，我已經六(liu)年級了(le)，還有半年就要(yao)考試了(le)，學習也越來(lai)越緊張了(le)，所(suo)以只(zhi)要(yao)我堅持，就一定會(hui)變得更(geng)加精彩，在以后的道路上就越會(hui)展(zhan)翅(chi)高飛。

　　觀《開學第一(yi)課》讓我明白了，夢(meng)想(xiang)(xiang)是需要堅(jian)持(chi)(chi)，需要努力的(de)(de)，我們既然選擇了夢(meng)想(xiang)(xiang)，就(jiu)一(yi)定要堅(jian)持(chi)(chi)，就(jiu)一(yi)定不(bu)要放棄。其(qi)實(shi)只要你努力，不(bu)放棄，堅(jian)持(chi)(chi)著自(zi)己心(xin)中的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)，任何一(yi)個(ge)人(ren)都(dou)偷不(bu)走你的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)。

觀《開學第一課》有感12

　　今天我看了《開學第一天》，最讓我印象深刻的那(nei)十歲的小鋼(gang)琴家——盲男孩(hai)劉(liu)浩。

　　劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)他一(yi)出(chu)生便看不(bu)(bu)見(jian)(jian)這美麗的(de)(de)(de)世界(jie)，紅花、綠葉、白云、藍天對(dui)(dui)他來(lai)(lai)說是(shi)(shi)(shi)一(yi)個完(wan)全不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)概念(nian)，這對(dui)(dui)于(yu)我們(men)來(lai)(lai)說是(shi)(shi)(shi)個極其可怕(pa)的(de)(de)(de)事，在(zai)你的(de)(de)(de)眼前只有無(wu)窮(qiong)無(wu)盡的(de)(de)(de)黑暗，這讓我想到上(shang)次(ci)當盲(mang)人的(de)(de)(de)事，我們(men)都是(shi)(shi)(shi)憑(ping)著(zhu)對(dui)(dui)教室的(de)(de)(de)記憶(yi)來(lai)(lai)一(yi)點點摸索(suo)的(de)(de)(de)，結果還是(shi)(shi)(shi)十(shi)分糟糕。那么劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)呢(ni)？他生來(lai)(lai)對(dui)(dui)這個世界(jie)毫無(wu)所知(zhi)的(de)(de)(de)，完(wan)全不(bu)(bu)能(neng)(neng)像我們(men)那樣用(yong)記憶(yi)摸索(suo)，只能(neng)(neng)一(yi)點點地觸摸它、熟(shu)悉(xi)它……。看不(bu)(bu)見(jian)(jian)的(de)(de)(de)劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)是(shi)(shi)(shi)怎樣識樂(le)譜(pu)彈出(chu)美倫美奐的(de)(de)(de)琴聲(sheng)的(de)(de)(de)呢(ni)？這于(yu)劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)是(shi)(shi)(shi)分不(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)，因為(wei)劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)為(wei)了(le)能(neng)(neng)讓劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)知(zhi)道(dao)樂(le)譜(pu)，便用(yong)針一(yi)針一(yi)針把樂(le)譜(pu)扎在(zai)牛皮紙上(shang)。劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)雖然是(shi)(shi)(shi)個盲(mang)童(tong)，但(dan)他很樂(le)觀，熱(re)愛(ai)生活，熱(re)愛(ai)生命，現在(zai)的(de)(de)(de)劉(liu)浩(hao)(hao)(hao)(hao)已經成了(le)一(yi)個奇跡。

　　當劉浩(hao)的手指(zhi)在琴鍵上(shang)飛(fei)舞，美妙的琴聲從鋼琴中(zhong)(zhong)傳出(chu)，我們不僅要贊嘆，更要學習劉浩(hao)那種樂(le)觀(guan)向上(shang)，不畏(wei)堅苦(ku)的品格。在學習上(shang)我們也要不畏(wei)困難，勇敢向前去攀登一座座知識(shi)的高峰，生活中(zhong)(zhong)要樂(le)觀(guan)的對待每一件事，讓明天的自己變得(de)更加出(chu)色(se)。

觀《開學第一課》有感13

　　20xx年9月(yue)1日晚上8點，我觀看了電視節(jie)目《開學第一(yi)課》。里面有一(yi)位人物特別讓我感動，他(ta)就是用義肢(zhi)成(cheng)(cheng)功登(deng)頂(ding)珠(zhu)穆朗瑪峰(feng)的(de)夏(xia)伯渝。他(ta)在二(er)十六歲攀登(deng)珠(zhu)峰(feng)時，沒(mei)有成(cheng)(cheng)功。而且雙腳凍傷(shang)，做了截肢(zhi)手術。以后又(you)經歷了三次攀登(deng)珠(zhu)峰(feng)，結(jie)果都失敗了。但是他(ta)一(yi)直沒(mei)有放棄，在2018年，年齡高(gao)達69歲的(de)夏(xia)伯渝又(you)一(yi)次向珠(zhu)峰(feng)發起(qi)了沖鋒(feng)，這一(yi)次他(ta)終于(yu)成(cheng)(cheng)功登(deng)上了頂(ding)峰(feng)。

　　8848米一直都是(shi)夏伯渝一生的目標，他始終(zhong)向著這個目標不斷努(nu)力(li)，不停(ting)堅持(chi)，才完成了登頂這個創舉。由此我聯(lian)想到了“堅持(chi)就是(shi)勝利”這句(ju)名言。

　　在去年學校運動會(hui)上，我抱著“堅持就是(shi)勝利(li)”這個信念(nian)參加了800米的賽(sai)跑，這是(shi)一項極為考驗耐力的比賽(sai)，尤(you)其是(shi)對(dui)于個子(zi)矮小的我來說(shuo)更是(shi)如此。因此在比賽(sai)前，每天課后我都會(hui)鍛(duan)煉跑步，做一些充分(fen)的準備。

　　比賽開始(shi)了(le)(le)，只聽裁判員一(yi)聲槍響，我們都像箭一(yi)樣的跑了(le)(le)出去。由(you)于個(ge)子矮小腿(tui)短，一(yi)開始(shi)，我就被其他(ta)選手擠在了(le)(le)后(hou)(hou)面(mian)。于是我趕緊(jin)加(jia)快速度(du)，想(xiang)要超過前(qian)面(mian)的同學(xue)。但不(bu)知(zhi)是緊(jin)張還(huan)是其他(ta)原因，手腳突(tu)然不(bu)聽使(shi)喚，怎(zen)么也使(shi)不(bu)上勁。奇怪了(le)(le)，這才(cai)跑了(le)(le)100多米，怎(zen)么就沒(mei)有力氣呢。一(yi)圈(quan)過后(hou)(hou)，我已(yi)經(jing)筋疲力盡了(le)(le)，離前(qian)面(mian)的同學(xue)也越來越遠了(le)(le)，我甚至有了(le)(le)放棄(qi)的想(xiang)法。

　　這時候，旁邊的(de)(de)同學(xue)(xue)在給我打氣“加油呀，趕(gan)上前(qian)面(mian)的(de)(de)同學(xue)(xue)”。同學(xue)(xue)的(de)(de)鼓勵(li)聲讓我找回了信心(xin)，堅(jian)持就是勝利，是的(de)(de)，同學(xue)(xue)們都在看著(zhu)我，不能給班級(ji)丟(diu)臉，我一(yi)定要堅(jian)持下去。

　　兩(liang)圈過(guo)后，我已(yi)經感覺到呼吸困難，嘴(zui)巴干(gan)得(de)不得(de)了(le)，手腳也抖動(dong)的(de)厲害。但我始(shi)終(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)咬牙(ya)堅持，心(xin)里想(xiang)，就算是(shi)最后一名，我也一定要沖過(guo)終(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點線。第(di)三圈終(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)于(yu)跑完，離終(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點只有50米(mi)了(le)，這時我又聽到了(le)同學們的(de)加(jia)油聲，于(yu)是(shi)我使出了(le)全身力氣(qi)，終(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)于(yu)沖過(guo)了(le)終(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點線。

　　是(shi)啊，認(ren)準自(zi)己的(de)目標，堅持(chi)就是(shi)勝利(li)。正(zheng)因為有了堅持(chi)，夏伯渝登(deng)上了珠峰。正(zheng)因為有了堅持(chi)，我才順利(li)地跑完(wan)了800米。我想，任何事(shi)情，只要我們一直(zhi)在堅持(chi)，不管有多大(da)的(de)困難(nan)，勝利(li)終將(jiang)會來(lai)到(dao)。

觀《開學第一課》有感14

　　9月1日，我們一(yi)家人早早吃完晚飯(fan)，站(zhan)在電視機前，準備看(kan)《開學第一(yi)課(ke)》。

　　其中(zhong)印(yin)象最深(shen)的(de)(de)是(shi)俞洪敏先生，他(ta)(ta)參加(jia)了(le)三(san)次高考(kao)。他(ta)(ta)第一次英語考(kao)了(le)33分(fen)，沒(mei)能達(da)到目(mu)標。第二次，他(ta)(ta)英語考(kao)了(le)55分(fen)，比上(shang)(shang)次好，但還是(shi)沒(mei)有達(da)到目(mu)的(de)(de)。第三(san)次，通過不眠(mian)之夜的(de)(de)努(nu)力，成(cheng)績遠超目(mu)標，考(kao)上(shang)(shang)了(le)北大(da)！他(ta)(ta)接到通知(zhi)的(de)(de)時候，還在(zai)菜地里種菜！

　　聽完余(yu)先生的(de)演(yan)講，我(wo)(wo)(wo)(wo)不禁贊嘆他永不放棄(qi)的(de)精神和頑強(qiang)的(de)拼搏精神。他的(de)親身經(jing)歷讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)慚愧(kui)和自豪。那是很久以前的(de)事了，那時我(wo)(wo)(wo)(wo)才五六(liu)歲。我(wo)(wo)(wo)(wo)很喜歡鋼琴(qin)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)練不好。我(wo)(wo)(wo)(wo)連最(zui)簡單的(de)音樂都不會彈(dan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老師一再指出，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作文引起了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)情緒越(yue)來越(yue)大。最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)決定再也不學鋼琴(qin)了。今(jin)天，聽到(dao)余(yu)老師的(de)這些話，我(wo)(wo)(wo)(wo)很慚愧(kui)。

　　之后(hou)大概(gai)過(guo)了三四年(nian)，在(zai)媽(ma)媽(ma)的鼓勵下，我又(you)開始學習古箏。起初，它和鋼(gang)琴一樣難。我曾經(jing)想過(guo)放(fang)棄，但是我媽(ma)好像猜到(dao)了我的心思，經(jing)常帶我去大劇院看古箏表演。當我看到(dao)演員在(zai)舞臺上(shang)表演時，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底(di)。現在(zai)，我每天放(fang)學后(hou)練習30分鐘。終(zhong)于在(zai)這個暑假(jia)，我考過(guo)了古箏五(wu)級(ji)，覺得(de)很自豪。

　　我一定要做一個永不(bu)放(fang)棄，頑強(qiang)奮斗(dou)的好少(shao)年，不(bu)辜負(fu)老師和父(fu)母的期望，努力(li)學習一套(tao)好的技能，實現自(zi)己的夢想。

觀《開學第一課》有感15

　　周星馳說：“人(ren)若沒有(you)夢想，那(nei)跟咸魚有(you)什么區別。”是呀，如果一(yi)輩子幾十年毫(hao)無追求，碌碌無為(wei)，那(nei)么他的人(ren)生也注定(ding)是一(yi)種(zhong)遺憾(han)。

　　我(wo)不(bu)愿虛度光陰，我(wo)有自己的(de)(de)夢(meng)想。從小，我(wo)就(jiu)夢(meng)想著(zhu)能(neng)成(cheng)為一名服裝(zhuang)(zhuang)設計師，人(ren)們穿著(zhu)我(wo)設計的(de)(de)服裝(zhuang)(zhuang)，瀟灑、自信地出入(ru)于各種場合。我(wo)要用我(wo)獨特的(de)(de)理(li)念(nian)和(he)設計，永遠站(zhan)在時尚和(he)潮流的(de)(de)前沿。為了堅(jian)持我(wo)的(de)(de)夢(meng)想，我(wo)一直在不(bu)斷地努力著(zhu)。我(wo)從學素描開始，從觀察開始，只要與之(zhi)相關的(de)(de)東西，我(wo)都認真地去學習。多(duo)(duo)看多(duo)(duo)畫，我(wo)的(de)(de)美術設計作品多(duo)(duo)次(ci)在學校的(de)(de)各類比賽中獲獎(jiang)，也(ye)贏(ying)來了同學們羨慕的(de)(de)目光。

　　今天(tian)，是開學(xue)(xue)的(de)日子(zi)，我和爸爸媽媽一(yi)起觀看了中(zhong)央電視臺的(de)《開學(xue)(xue)第一(yi)課》。其中(zhong)，地(di)震(zhen)最(zui)美(mei)舞者廖智(zhi)的(de)故事，給我啟迪(di)，給我震(zhen)撼，也更加堅(jian)定了我追(zhui)求夢想的(de)決(jue)心。

　　廖(liao)智是(shi)一名舞(wu)蹈老(lao)師，一場突如(ru)其來的(de)(de)地震，奪走(zou)了(le)(le)她的(de)(de)家人，她的(de)(de)孩子，還有(you)她最珍貴和最引以(yi)為豪的(de)(de)雙腿。不(bu)得已，她裝上(shang)了(le)(le)假(jia)(jia)肢，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)種種不(bu)幸都降臨在她的(de)(de)身上(shang)。曾經一度，她幾(ji)乎喪失了(le)(le)活(huo)下去(qu)的(de)(de)信心和勇氣(qi)。但是(shi)，她不(bu)想就此終結自(zi)己(ji)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)，她開始嘗試用假(jia)(jia)肢走(zou)路，一個月后又重新開始跳舞(wu)。她用頑(wan)強的(de)(de)意志(zhi)，一次次與困難(nan)抗(kang)爭。對夢想的(de)(de)堅(jian)持，讓這位美麗(li)的(de)(de)舞(wu)蹈老(lao)師獲得了(le)(le)重生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　一(yi)名(ming)殘疾(ji)人尚(shang)且如此(ci)，我(wo)們四肢健(jian)全的人，怎(zen)有(you)理由不(bu)去堅持自己的夢想(xiang)呢？一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)跌倒，一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)爬起。沒有(you)不(bu)能征服的高山，沒有(you)不(bu)能跨越的海洋，作為一(yi)名(ming)追夢者(zhe)，我(wo)愿像廖智老師(shi)那樣，用我(wo)的堅持去叩(kou)擊理想(xiang)的大門(men)，我(wo)相(xiang)信，風(feng)雨過后，一(yi)定能看到那最(zui)美(mei)麗的彩(cai)虹(hong)！

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