觀《開學第一課》有感【精(jing)】
認真(zhen)品味一(yi)部作品后(hou),想必你有不(bu)少可以分(fen)(fen)享的東西(xi),是時候(hou)寫一(yi)篇觀(guan)后(hou)感(gan)好(hao)好(hao)記錄(lu)一(yi)下了。那(nei)要怎么(me)寫好(hao)觀(guan)后(hou)感(gan)呢?以下是小編為大家收集的觀(guan)《開學第一(yi)課》有感(gan),歡(huan)迎大家分(fen)(fen)享。
觀《開學第一課》有感1
9月1日是開學的第(di)一(yi)天(tian),今天(tian)老師(shi)交給(gei)我(wo)們(men)一(yi)個重要(yao)的任務,就是晚上八點整觀看中央電(dian)視臺的《開學第(di)一(yi)課》節目(mu),到(dao)了(le)點我(wo)迫不及待的打開了(le)電(dian)視機(ji)。這次的課程內容主要(yao)圍繞長(chang)征(zheng)精神,講述百萬紅軍過萬里長(chang)征(zheng)的故事。
給我(wo)印(yin)象最深刻的(de)是梁(liang)天文老爺(ye)爺(ye),當時(shi)抗戰的(de)時(shi)候他(ta)(ta)和老政(zheng)(zheng)委(wei)(wei)楊朝禮相依(yi)為(wei)命(ming),為(wei)了報答(da)(da)楊政(zheng)(zheng)委(wei)(wei),他(ta)(ta)一(yi)直想找到(dao)楊政(zheng)(zheng)委(wei)(wei)的(de)孩(hai)子(zi)們(men),去看(kan)看(kan)他(ta)(ta)們(men),報答(da)(da)老政(zheng)(zheng)委(wei)(wei)的(de)恩情(qing)。寫到(dao)這里,我(wo)的(de)心情(qing)真的(de)是無比激動,感慨他(ta)(ta)們(men)老一(yi)輩之間的(de)革命(ming)情(qing)誼(yi),他(ta)(ta)們(men)是在(zai)用生命(ming)來托(tuo)付信任,是我(wo)們(men)這一(yi)代人無法做到(dao)的(de)……
最(zui)后出場(chang)的(de)是航(hang)天員(yuan)王亞平,她(ta)講述了(le)(le)當時(shi)的(de)訓練艱苦,但是她(ta)沒有因(yin)為種種困難(nan)而退縮,選擇(ze)了(le)(le)堅持再堅持。在我(wo)們的(de)學(xue)習生(sheng)活中,我(wo)們要學(xue)習這種堅持不懈的(de)精神……
今年的開學第一(yi)課給(gei)了我(wo)很大的啟發(fa),教育我(wo)們要學習長征精(jing)神,愛(ai)國勇敢(gan),團結(jie)自強。以后我(wo)會更加(jia)努力地學習,長大做一(yi)名對社會有(you)用的人,把我(wo)們的祖國建設的更加(jia)強大。
觀《開學第一課》有感2
在肥(fei)沃(wo)的(de)心靈(ling)土地(di)上播種(zhong)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)與希望的(de)種(zhong)子;在明亮(liang)的(de)燈光下繪(hui)制只(zhi)屬(shu)于我的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)藍圖,為人生的(de)燦爛綻(zhan)放做好(hao)準備。夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)可以讓世界更廣闊,讓心靈(ling)更敞亮(liang)。
《開學第一課》給(gei)我(wo)帶來了巨(ju)大的(de)震撼與感動。草原上的(de)完(wan)瑪(ma)草、失去雙臂的(de)劉(liu)偉、帶著夢(meng)(meng)想(xiang)被泥石流沖走(zou)的(de)韓璇……雖然他(ta)們(men)實現夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)路上步(bu)履(lv)艱難,歷經酸澀,流下了苦(ku)澀的(de)淚水(shui)與汗水(shui)。但(dan)是他(ta)們(men)在(zai)(zai)淚水(shui)與汗水(shui)鋪成的(de)路上又向夢(meng)(meng)想(xiang)進了一步(bu)。因為他(ta)們(men)有恒心有決心追(zhui)逐夢(meng)(meng)想(xiang),所以(yi)才會成就夢(meng)(meng)想(xiang)。而曾經的(de)酸澀早已煙消云散,淚水(shui)與汗水(shui)也在(zai)(zai)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)曙光下蒸發。
夢(meng)(meng)(meng)想讓(rang)我(wo)們(men)(men)有(you)了(le)前(qian)進(jin)的動(dong)(dong)力。我(wo)們(men)(men)就像(xiang)一列火車,如果沒有(you)燃(ran)料的推(tui)動(dong)(dong)就會停滯不動(dong)(dong),永(yong)遠(yuan)停在原點,看不到前(qian)方(fang)的路,慢(man)慢(man)生銹,被人(ren)遺棄。“逆水行舟不進(jin)則退”。我(wo)們(men)(men)要奮力的前(qian)進(jin),就像(xiang)《開學第一課(ke)》中的馬云(yun)叔叔一樣(yang),為自己的夢(meng)(meng)(meng)想奮斗,不放棄,不氣(qi)餒,為自己成就阿里巴巴和(he)“淘寶王”的夢(meng)(meng)(meng)想畫上一個(ge)完美的句號。而夢(meng)(meng)(meng)想就是推(tui)動(dong)(dong)我(wo)們(men)(men)前(qian)進(jin)的燃(ran)料,是它讓(rang)我(wo)們(men)(men)慢(man)慢(man)駛向(xiang)夢(meng)(meng)(meng)想的彼岸,是它讓(rang)我(wo)們(men)(men)收獲了(le)成功、快樂與喜悅。
夢想讓渺小(xiao)的(de)(de)我(wo)們成就偉大。僅有(you)擁有(you)澆(jiao)花夢想的(de)(de)李連杰,用自己(ji)的(de)(de)武(wu)打(da)功夫向(xiang)世界(jie)傳(chuan)播(bo)了(le)中國(guo)電影;只想得到一架鋼(gang)琴的(de)(de)章(zhang)子怡,憑(ping)自己(ji)的(de)(de)表演實(shi)力走向(xiang)世界(jie)電影的(de)(de)舞臺(tai)。山區孩子完瑪草用自己(ji)的(de)(de)舞蹈譜寫一篇動人(ren)的(de)(de)樂(le)章(zhang),走入《開學第一課》,證明自身的(de)(de)價值……人(ren)生活在大千世界(jie)里真的(de)(de)很短暫、很渺小(xiao),也許只是過眼云煙(yan),或許只是一粒小(xiao)小(xiao)的(de)(de)微塵(chen),顯得微不足道。但是只要你敢于追(zhui)逐夢想,總(zong)會(hui)(hui)證實(shi)自己(ji)的(de)(de)價值。那(nei)么你就會(hui)(hui)是那(nei)晨(chen)曦(xi)天際中一抹(mo)耀眼的(de)(de)煙(yan)霞,是漆黑夜空(kong)中一輪明晃(huang)晃(huang)的(de)(de)圓(yuan)月。
夢想(xiang)讓每一(yi)(yi)個人充滿希(xi)望(wang)。春天的(de)(de)陽光下,那雜草(cao)堆里的(de)(de)野(ye)花昂首挺立著(zhu)。她(ta)向著(zhu)太陽,貪婪的(de)(de)吸收著(zhu)陽光,只是(shi)(shi)夢想(xiang)著(zhu)下一(yi)(yi)刻為世人綻(zhan)放(fang)最美的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)。它雖(sui)然(ran)沒有花圃了嬌生(sheng)慣養(yang)的(de)(de)花朵(duo)那般亭(ting)亭(ting)玉(yu)立,嬌艷欲滴(di);卻多(duo)了一(yi)(yi)份燦爛,一(yi)(yi)份堅毅。她(ta)的(de)(de)夢想(xiang)很(hen)簡單,僅僅是(shi)(shi)為了實(shi)現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)價值(zhi)。劉偉是(shi)(shi)一(yi)(yi)名鋼琴家,能夠彈(dan)出(chu)悅耳(er)音樂(le),但是(shi)(shi)他(ta)卻比(bi)別人多(duo)付(fu)出(chu)了很(hen)多(duo),只因(yin)為他(ta)失(shi)去了雙臂,只能用腳代(dai)替手彈(dan)鋼琴,這是(shi)(shi)多(duo)么不(bu)容易呀!但是(shi)(shi)他(ta)做到了,夢想(xiang)讓他(ta)有了希(xi)望(wang),追求讓他(ta)實(shi)現了自(zi)身的(de)(de)價值(zhi)。
那(nei)么你(ni)(ni)呢,朋友,你(ni)(ni)的夢想(xiang)是什(shen)么?讓我(wo)們一(yi)起歌唱(chang)夢想(xiang),放(fang)飛夢想(xiang),成(cheng)就你(ni)(ni)我(wo)他吧(ba)!
觀《開學第一課》有感3
今天,天氣晴朗(lang),萬里無云,下午老(lao)師(shi)組織我們全(quan)體同學在(zai)教室里觀(guan)看《開學第一課》。我觀(guan)完(wan)后(hou)心情久久不能平靜。
幸福(fu)是我(wo)(wo)們(men)每天坐著(zhu)舒(shu)服的(de)(de)椅子,聽(ting)著(zhu)老師上課,放(fang)學后我(wo)(wo)們(men)可以去(qu)補習班,或(huo)請家(jia)教。星期(qi)六(liu)日,我(wo)(wo)們(men)可以跟著(zhu)家(jia)長去(qu)買自己喜歡(huan)的(de)(de)書或(huo)影(ying)碟。
《開學第一課》的主題是(shi)幸(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu),在我看來(lai)應該是(shi)與他人(ren)分(fen)享是(shi)幸(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu),寬容別人(ren)是(shi)幸(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu),幫助別人(ren)是(shi)幸(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu),關愛他人(ren)也是(shi)一種幸(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)。通(tong)過看這(zhe)個節目,其中(zhong)有(you)兩個故(gu)事深深地(di)打動(dong)了(le)我。
在四汶川大地震中許多人(ren)(ren)的家(jia)(jia)沒(mei)(mei)(mei)有(you)了(le),家(jia)(jia)人(ren)(ren)也走散(san)了(le),房(fang)子也沒(mei)(mei)(mei)有(you)了(le),學校也沒(mei)(mei)(mei)有(you)了(le)。當救(jiu)護人(ren)(ren)員(yuan)趕來時,個(ge)個(ge)都受了(le)重傷,但許多也被救(jiu)了(le)。我看到了(le)既喜又難過。
有一(yi)個名(ming)叫(jiao)馬(ma)鵬飛的(de)學生(sheng),他今年 讀七(qi)年級,每天(tian)一(yi)放學,他就急急忙(mang)忙(mang)地跑回(hui)家(jia),他家(jia)離學校有四公里。原來,馬(ma)鵬飛自(zi)小父母雙亡,只(zhi)有奶(nai)奶(nai)照(zhao)顧他。不久,姐姐得(de)了糖尿病,為了節省藥費,奶(nai)奶(nai)減少吃藥,結果因為耽誤了病情,奶(nai)奶(nai)的(de)雙目失明(ming)了,8歲(sui)的(de)鵬飛為了照(zhao)顧奶(nai)奶(nai),每天(tian)按時回(hui)來給奶(nai)奶(nai)做飯。
我真的很感動,我覺得(de)鵬飛很有孝順心。
我(wo)(wo)感(gan)動(dong)地流下了眼淚。我(wo)(wo)感(gan)受到媽(ma)媽(ma)對我(wo)(wo)的(de)愛(ai)(ai),老師對我(wo)(wo)的(de)愛(ai)(ai),同學對我(wo)(wo)的(de)愛(ai)(ai),朋友們給(gei)我(wo)(wo)的(de)愛(ai)(ai)。幸福無處(chu)不在,但它(ta)們需要用(yong)心去體會。
我(wo)作為(wei)一名(ming)小(xiao)學生(sheng),我(wo)覺得幸(xing)福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學習知(zhi)識(shi) ,將來做一名(ming)對社會有(you)用的人。
觀《開學第一課》有感4
知(zhi)識是成功的(de)動力,夢想是成功的(de)源泉。只有擁有淵(yuan)博的(de)知(zhi)識和(he)一個屬(shu)于自(zi)己的(de)遠大理想,才能改變平凡的(de)命運,創造精彩(cai)的(de)未來!——題記
“開學(xue)(xue)第(di)一課(ke),愛的(de)筑造;成長的(de)路上,總有煩惱……”青春的(de)歌聲縈繞在耳(er)邊,矯健的(de)舞(wu)步映入(ru)眼(yan)簾。沒錯(cuo),我們又來到了(le)一年一度開學(xue)(xue)首播的(de)《開學(xue)(xue)第(di)一課(ke)》。
這(zhe)個(ge)學期的(de)(de)(de)(de)(de)《開(kai)學第(di)一(yi)(yi)(yi)課》別有一(yi)(yi)(yi)番風(feng)味。和往(wang)常一(yi)(yi)(yi)樣,這(zhe)屆的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目也有一(yi)(yi)(yi)個(ge)主題:夢想(xiang)(xiang)——知識(shi)——創新(xin)。俞(yu)敏洪通過(guo)夢想(xiang)(xiang)獲(huo)取學習的(de)(de)(de)(de)(de)力量,最后竟遠遠超出(chu)目標,步入北大殿(dian)堂;成龍(long)通過(guo)對電影夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)執著追求,不斷嘗試、創新(xin),最終帶著這(zhe)副開(kai)過(guo)顱、腦出(chu)過(guo)血、幾乎全身都骨過(guo)折的(de)(de)(de)(de)(de)光榮身軀走向了成功的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺;王(wang)桐晶(jing),六歲(sui)開(kai)始學習珠心算(suan),九歲(sui)考(kao)進了國(guo)家隊,一(yi)(yi)(yi)直在國(guo)家隊訓(xun)練到十八(ba)歲(sui)。憑(ping)著每天刻苦的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練,她成為了世(shi)界上心算(suan)能力最厲害的(de)(de)(de)(de)(de)人之一(yi)(yi)(yi);第(di)二演(yan)播室中,神(shen)奇的(de)(de)(de)(de)(de)“白(bai)洋淀”——非牛頓流體竟“吃軟不吃硬”……這(zhe)些(xie)精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目令(ling)我(wo)記憶猶新(xin),尤其是解海(hai)龍(long)爺爺那慈祥(xiang)而飽經風(feng)霜的(de)(de)(de)(de)(de)面龐后一(yi)(yi)(yi)張張黑(hei)白(bai)卻五彩(cai)繽紛的(de)(de)(de)(de)(de)照片。
提(ti)起他本人(ren),大(da)家也許(xu)有(you)些(xie)陌(mo)生(sheng),但(dan)提(ti)起他的(de)作品(pin),可謂是(shi)家喻戶曉(xiao)。當(dang)得到人(ren)生(sheng)的(de)第一部照相機,開始從(cong)事攝(she)影工作時的(de)他這樣(yang)問(wen)自己(ji):“我做這些(xie),究(jiu)竟是(shi)為(wei)了什么。”后來(lai),當(dang)他走進大(da)山,看見那(nei)(nei)些(xie)貧苦的(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)空(kong)有(you)夢(meng)想(xiang)與決心,卻無物(wu)資來(lai)幫(bang)助他們(men)上學;他還看見一位鄉(xiang)村教師為(wei)了讓這些(xie)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)圓(yuan)夢(meng),背(bei)著才幾個(ge)月大(da)的(de)嬰兒(er)在四面通風的(de)教室里(li)講課。從(cong)那(nei)(nei)以后,他忽然明白過來(lai):他攝(she)影的(de)目(mu)的(de)原來(lai)是(shi)替(ti)這些(xie)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)圓(yuan)夢(meng)!于是(shi),他將孩(hai)(hai)子(zi)們(men)可愛的(de)面孔(kong),發光的(de)眼(yan)睛和(he)那(nei)(nei)極(ji)不相稱的(de)破舊衣(yi)物(wu)公布于眾:“大(da)眼(yan)睛”、“小光頭”、“大(da)鼻涕”……這些(xie)照片無疑在告知人(ren)們(men):看看這些(xie)可憐的(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men),這才是(shi)我們(men)偉大(da)祖國的(de)希望!少年強則國強,幫(bang)幫(bang)他們(men)吧!
在這些黑白照片的幫助下(xia),三十多年后,“大眼(yan)睛”、“小光頭(tou)”、“大鼻(bi)涕(ti)”等(deng)“孩子(zi)”們(men)各自(zi)都有了(le)一(yi)個(ge)圓(yuan)滿的生(sheng)活,“小光頭(tou)”更(geng)是有了(le)一(yi)份高薪工作。解(jie)海(hai)龍爺(ye)爺(ye)是看著(zhu)他(ta)們(men)一(yi)步步成長到(dao)現在的。當收獲了(le)“孩子(zi)”們(men)最真摯的感謝時,他(ta)笑了(le),欣(xin)慰的笑了(le),眼(yan)中(zhong)泛(fan)著(zhu)點點淚光,浸濕(shi)了(le)眼(yan)角的皺紋。
從連溫飽都難以解決的(de)(de)舊中國,到今天的(de)(de)世(shi)界大國。解海龍爺爺是(shi)兩個時空之間(jian)的(de)(de)橋梁。而在輝煌的(de)(de)今天,有這么一群(qun)人(ren),為了祖(zu)國的(de)(de)科技事業默默奉獻,最(zui)終(zhong)取得了驚人(ren)的(de)(de)成果,那就是(shi)——國產大飛機“C919”的(de)(de)首飛。
在此次(ci)研制中,從總(zong)設計(ji)(ji)師吳光輝到(dao)以劉立(li)蘇(su)為代表的科技試飛(fei)(fei)人(ren)員,再(zai)到(dao)參與研制的上千個單(dan)位的幾十萬人(ren),無(wu)一不(bu)是(shi)起(qi)早貪黑、殫精竭慮地工(gong)作。正(zheng)是(shi)因為這些,才(cai)有了這架宏偉的“C919”——“11.95米(mi)高,38.90米(mi)寬,35.80米(mi)寬,正(zheng)常載168人(ren),載人(ren)上限高達190人(ren),燃料可(ke)供飛(fei)(fei)5000千米(mi)……”這是(shi)吳總(zong)設計(ji)(ji)師的話(hua)。當(dang)全息投(tou)影的“C919”大飛(fei)(fei)機在大廳翱翔時,作為一名中國人(ren),我(wo)感(gan)到(dao)無(wu)比激動與自豪!
在(zai)(zai)這屆節目中(zhong),我獲益匪淺,在(zai)(zai)新的學(xue)期里,《開學(xue)第一(yi)課》的精神將(jiang)激勵著我不斷(duan)前進。我會(hui)牢記這些(xie)成功者(zhe),更(geng)會(hui)牢記他們的汗(han)水!為實現祖國偉大(da)復興(xing)夢而奮斗、創新!
向這(zhe)些為祖國事(shi)業(ye)而奉獻的人們,致敬!
觀《開學第一課》有感5
這學期剛開(kai)學的(de)時(shi)候,我(wo)看了《開(kai)學第一課》,看完之后我(wo)覺得自己(ji)才明(ming)白美的(de)真(zhen)正(zheng)的(de)含(han)義。
這次(ci)的(de)(de)開學(xue)第(di)一課的(de)(de)主(zhu)題是“美(mei)(mei)(mei)在(zai)你身邊(bian)”,第(di)一篇(pian)由中(zhong)國首位女航員(yuan)劉洋向我(wo)們(men)講(jiang)述了探(tan)索美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)特(te)點,也有籃(lan)球(qiu)巨星姚明擔任(ren)課外輔(fu)導(dao)員(yuan),作為(wei)野生救援協會(hui)的(de)(de)形象大使,在(zai)非洲大陸(lu)向同學(xue)們(men)講(jiang)述他在(zai)探(tan)索沒和(he)發現(xian)美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)一些故事。使我(wo)了解(jie)到探(tan)索美(mei)(mei)(mei)要(yao)(yao)從尋找美(mei)(mei)(mei)、發現(xian)美(mei)(mei)(mei)從接觸(chu)自然(ran)、接觸(chu)動(dong)物開始。大自然(ran)之美(mei)(mei)(mei),人(ren)類文明之美(mei)(mei)(mei),還需要(yao)(yao)主(zhu)動(dong)去探(tan)索,一部人(ren)類文明史(shi)(shi),其實就是人(ren)類不(bu)斷(duan)探(tan)索自然(ran)界,探(tan)索社會(hui),探(tan)索人(ren)生的(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)。
第二篇(pian)由今(jin)年倫(lun)敦奧運會游泳冠軍焦劉(liu)洋向(xiang)我們講述了創(chuang)造
美的特點,也有山村支教老師(shi)鄧麗和她的學(xue)生們來到現場,更有擁(yong)有拿手絕活的大成,帶(dai)著(zhu)他(ta)研究(jiu)的各種(zhong)各樣的樂器來到現場
讓我(wo)(wo)們大開眼界。讓我(wo)(wo)明白(bai)了創造美(mei)就(jiu)像授人(ren)玫瑰,手有(you)余(yu)香(xiang),那樣。分享正(zheng)如那玫瑰散(san)發出(chu)的幽香(xiang),縈繞在指尖(jian),經(jing)久(jiu)不散(san)。這時分享是(shi)一種令人(ren)心曠神怡之美(mei)。正(zheng)如最近(jin)流行的句子(zi):“你(ni)(ni)(ni)所站立的地(di)方(fang),正(zheng)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的中國(guo)(guo)。你(ni)(ni)(ni)怎(zen)么(me)樣,中國(guo)(guo)便怎(zen)么(me)樣。你(ni)(ni)(ni)是(shi)什(shen)么(me),中國(guo)(guo)便是(shi)什(shen)么(me)。你(ni)(ni)(ni)有(you)光明,中國(guo)(guo)便不黑暗。”你(ni)(ni)(ni)的態(tai)度,也影響(xiang)和(he)改(gai)變著(zhu)周圍這個世(shi)界,這是(shi)人(ren)格之美(mei)帶來的美(mei)好改(gai)變。
第三篇(pian)由《開學第一課》的(de)老朋(peng)友學者于(yu)丹向我們講述了(le)傳(chuan)遞(di)美的(de)特(te)點,還有今年倫敦奧運會(hui)(hui)帆船的(de)冠軍徐莉佳來(lai)到現場,更有最美的(de)司機吳(wu)斌的(de)妻(qi)子和他(ta)(ta)的(de)女(nv)兒(er)來(lai)到現場。使我了(le)解到傳(chuan)遞(di)美就要(yao)(yao)幫助(zhu)(zhu)別人,能獲得一種(zhong)(zhong)快樂,一種(zhong)(zhong)幸福(fu),能感受到美的(de)享受。人不是(shi)獨立存在于(yu)世界,人是(shi)社會(hui)(hui)之人,需要(yao)(yao)從小培養(yang)孩子們幫助(zhu)(zhu)別人、體(ti)諒他(ta)(ta)人,與社會(hui)(hui)相融合,體(ti)現心靈之美
第四篇由(you)中國男(nan)子體(ti)操代表(biao)團(tuan)團(tuan)長陳一冰向我們(men)講述和(he)諧(xie)(xie)美(mei)的(de)(de)特點,也(ye)有林書豪擔任(ren)課外輔導員,以特別的(de)(de)方式,給我們(men)送上(shang)祝福,更有內蒙古(gu)少(shao)年合(he)唱團(tuan),向我們(men)展示了他(ta)們(men)的(de)(de)合(he)作美(mei)。使(shi)我了解到和(he)諧(xie)(xie)美(mei)就像小(xiao)美(mei)”上(shang)升到“大(da)美(mei)”,集(ji)體(ti)主(zhu)義的(de)(de)美(mei),體(ti)現(xian)的(de)(de)“是和(he)諧(xie)(xie)和(he)力量(liang)著名哲學(xue)家赫拉克利(li)特曾說過:“美(mei)在和(he)諧(xie)(xie)。”和(he)諧(xie)(xie)之美(mei)是一種集(ji)體(ti)主(zhu)義的(de)(de)美(mei),在一個(ge)集(ji)體(ti)里(li),盡管每一個(ge)人都不是很完美(mei),但這個(ge)集(ji)體(ti)里(li)的(de)(de)所(suo)有人匯聚起來,就能展現(xian)集(ji)體(ti)的(de)(de)和(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)美(mei)和(he)力量(liang)
這(zhe)堂《開學第一課》讓(rang)我更清楚的(de)了解到美(mei),了解到美(mei)的(de)含義,了解到美(mei)就在(zai)我們的(de)身邊。
觀《開學第一課》有感6
泱泱中華(hua),藏龍(long)臥虎,面對一(yi)次次重大(da)災難,這(zhe)個(ge)屹立于世界(jie)(jie)東方的(de)古老民族,一(yi)次次書寫(xie)著歷史的(de)新篇(pian)章。20xx年,她再一(yi)次向世界(jie)(jie)宣告了她的(de)實力和魅力。
在《開學第(di)一(yi)課(ke)》中(zhong),展現了很多優秀工(gong)作者(zhe)(zhe),有身患漸凍癥的張定宇(yu),有“神兵天降”帶隊人(ren)毛青,有“逆行天使”周(zhou)國紅……更有無數的支持者(zhe)(zhe)、志愿者(zhe)(zhe),一(yi)個個逆行戰場的身姿(zi),一(yi)身身潔白如雪的防護(hu)服,走進了多少人(ren)的眼里,激(ji)蕩出多少人(ren)的淚(lei)花?
“少(shao)年(nian)強(qiang),則(ze)國強(qiang)”這(zhe)個話題(ti),我(wo)(wo)(wo)們再熟悉(xi)不過了(le),而今年(nian)卻是(shi)(shi)最能(neng)(neng)體現這(zhe)一(yi)(yi)主題(ti)的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)!畫面一(yi)(yi)轉,鏡頭拉向了(le)廣(guang)大的(de)(de)人民群眾,“我(wo)(wo)(wo)必須到武漢(han)去!”“我(wo)(wo)(wo)沒錢(qian),我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)菜,我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道菜很重要!”“我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)多(duo)想(xiang),就想(xiang)為社(she)會做點啥!”“閑(xian)著(zhu)也是(shi)(shi)閑(xian)著(zhu)!”“第(di)一(yi)(yi)支援醫(yi)(yi)療(liao)(liao)隊已(yi)集結(jie)完(wan)畢!”“第(di)二支援醫(yi)(yi)療(liao)(liao)隊已(yi)集結(jie)完(wan)畢!”“目標武漢(han),所有(you)(you)人,一(yi)(yi)個也不能(neng)(neng)缺(que),出發!”一(yi)(yi)車車物資,一(yi)(yi)批(pi)批(pi)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)隊,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心里(li)終于(yu)沸(fei)騰了(le),我(wo)(wo)(wo)為自己是(shi)(shi)一(yi)(yi)名中國人感到自豪!偉(wei)大的(de)(de)祖國,因為有(you)(you)了(le)他(ta)們,不懼風雨(yu);因為有(you)(you)了(le)他(ta)們,繁榮昌盛。
在武漢方艙醫院錄播(bo)室,一個一瘸一拐的(de)(de)(de)人出現在舞臺中央,他(ta)的(de)(de)(de)面孔并不陌生,他(ta)正是金銀潭醫院院長張定宇,身患漸(jian)凍癥的(de)(de)(de)他(ta),沒有休息,沒有退休,疫(yi)情期間,再一次(ci)展(zhan)示出他(ta)的(de)(de)(de)魅力。“我必(bi)須跑著去搶時間,去救更多的(de)(de)(de)人!”這是他(ta)的(de)(de)(de)人生準則。英雄(xiong)之所(suo)以被稱(cheng)之為英雄(xiong),是因為他(ta)們(men)在合(he)適(shi)的(de)(de)(de)地方,合(he)適(shi)的(de)(de)(de)時間,做出了對國(guo)家(jia)、對民族有利(li)的(de)(de)(de)事。同樣(yang)被稱(cheng)為英雄(xiong)的(de)(de)(de),還有疫(yi)苗的(de)(de)(de)研發(fa)者陳薇。
“我們(men)必須去(qu)搶時(shi)間,在最(zui)短的(de)(de)時(shi)間內(nei)出最(zui)大的(de)(de)成果,這就是(shi)對(dui)一個國家科技力量的(de)(de)考核。”這正(zheng)是(shi)“重組新冠(guan)疫(yi)苗”研發者陳薇在《開學第一課》的(de)(de)舞臺上(shang)說的(de)(de)。一座(zuo)座(zuo)臨(lin)時(shi)實驗室,一次(ci)次(ci)夜以繼(ji)日的(de)(de)試(shi)驗,從核酸(suan)檢測技術的(de)(de)完善到(dao)疫(yi)苗研發成功,僅用時(shi)幾個月,疫(yi)苗在陳薇生日這天研制(zhi)成功,她說:“這是(shi)我收到(dao)最(zui)好的(de)(de)禮物!”爽朗的(de)(de)笑聲依(yi)舊(jiu)在我耳(er)邊(bian)回蕩,自信的(de)(de)眼(yan)神依(yi)然閃爍在我眼(yan)前。中國,是(shi)第一個研制(zhi)出疫(yi)苗的(de)(de)國家,這,就是(shi)大國擔當!一個優秀的(de)(de)民族所(suo)該具有的(de)(de)風范!
小區中(zhong)響起的(de)(de)一(yi)聲(sheng)聲(sheng)國(guo)歌,一(yi)份(fen)份(fen)名為“愛心人士”的(de)(de)外賣,一(yi)件件寫滿(man)祝福(fu)的(de)(de)防護服,一(yi)劑(ji)劑(ji)帶有抗(kang)體(ti)的(de)(de)血液……節目中(zhong)感人的(de)(de)畫(hua)面,一(yi)幅幅展示出來,一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)溫暖的(de)(de)瞬間,一(yi)條條祝福(fu)的(de)(de)話語(yu),都在傳達著同(tong)一(yi)個(ge)(ge)信息(xi):中(zhong)國(guo)必勝!
一(yi)(yi)個民族之(zhi)所以偉(wei)大(da),不(bu)在于一(yi)(yi)個人的(de)功成名就(jiu),而更(geng)取決(jue)于這個國家的(de)基層群(qun)眾,每(mei)個人都是(shi)一(yi)(yi)個點,每(mei)兩(liang)個人之(zhi)間連成一(yi)(yi)條線(xian),每(mei)一(yi)(yi)條線(xian)相互交(jiao)錯,彼(bi)此守(shou)護(hu),終織就(jiu)了一(yi)(yi)張巨大(da)的(de)中國網(wang)。這張網(wang)聯結起一(yi)(yi)切愛心和力(li)量(liang),沒有什(shen)么(me)可以沖破她,這就(jiu)是(shi)我們偉(wei)大(da)民族的(de)力(li)量(liang)和精神!互幫互助,彼(bi)此守(shou)護(hu),任何困難,在她面前只會是(shi)曇花一(yi)(yi)現。
今年的(de)《開學(xue)第一課》刻骨(gu)銘心,我(wo)永(yong)遠不(bu)(bu)會忘記那(nei)一個個奮戰的(de)身影和(he)瞬間,他們的(de)精神激勵著我(wo)努力學(xue)習,刻苦奮斗,將(jiang)來(lai)也(ye)能為祖(zu)國為社(she)會做出自己(ji)的(de)貢獻。“野火(huo)燒不(bu)(bu)盡,春風吹又(you)生”,每一棵“草(cao)(r)”倒過來(lai)都(dou)是(shi)一個“人”,人人靠人人,眾(zhong)志成(cheng)城,團(tuan)結奮斗,我(wo)們終將(jiang)迎來(lai)人類(lei)發(fa)展的(de)新篇章。
觀《開學第一課》有感7
晚上繁(fan)星點點,外(wai)面時(shi)不是地傳來(lai)幾聲(sheng)哇叫(jiao)。坐著窗(chuang)邊的我,提(ti)起筆來(lai),寫(xie)起昨天觀(guan)看的《開(kai)學第(di)一課》。
經過近(jin)兩個(ge)小時的觀看,我收獲了許多(duo)許多(duo)……
"不(bu)努力,不(bu)拼搏,就(jiu)不(bu)可能站在夢(meng)想(xiang)的(de)(de)巔峰(feng)。”是(shi)(shi)成(cheng)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)大(da)哥(ge)的(de)(de)一番話。從(cong)小我們都看過(guo)許多關(guan)于成(cheng)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)大(da)哥(ge)的(de)(de)電影(ying),都感覺很精彩。但(dan)(dan)我們有(you)想(xiang)過(guo)成(cheng)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)大(da)哥(ge)是(shi)(shi)怎樣一步一步的(de)(de)走(zou)向人(ren)生的(de)(de)巔峰(feng)的(de)(de)嗎?從(cong)一個“死(si)尸”演(yan)起,雖然成(cheng)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)大(da)哥(ge)演(yan)的(de)(de)是(shi)(shi)“死(si)尸”但(dan)(dan)每一步都把(ba)“死(si)尸”演(yan)得(de)好(hao)(hao)。導(dao)演(yan)稱贊這“死(si)尸”“死(si)”得(de)好(hao)(hao)!雖然那時成(cheng)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)大(da)哥(ge)每部電影(ying)都是(shi)(shi)跑(pao)跑(pao)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)套和(he)一閃而(er)過(guo)的(de)(de)角色(se),但(dan)(dan)經過(guo)他(ta)自己(ji)的(de)(de)努力和(he)拼搏,自導(dao)自演(yan)了許多電影(ying),成(cheng)為“一夜(ye)爆紅(hong)”的(de)(de)名星。雖然成(cheng)龍(long)(long)(long)(long)(long)(long)大(da)歌(ge)取(qu)得(de)很多的(de)(de)榮譽(yu),但(dan)(dan)他(ta)不(bu)驕也不(bu)傲,努力地做好(hao)(hao)自己(ji)。
當(dang)解海龍(long)老(lao)師拿出那些黑(hei)(hei)白(bai)照片時,一個(ge)(ge)個(ge)(ge)專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)情出現在銀幕上。其中有三個(ge)(ge)孩子非常認(ren)真,他(ta)(ta)們(men)在專(zhuan)注(zhu)地汲取知識的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang),他(ta)(ta)們(men)叫“大(da)眼睛”“大(da)鼻涕”“小(xiao)光頭”。從前他(ta)(ta)們(men)在那么(me)(me)簡陋的(de)(de)(de)(de)(de)教室里(li),沒(mei)有燈,沒(mei)有黑(hei)(hei)板,沒(mei)有桌子,沒(mei)有窗戶,四面通風,就連(lian)地板都是(shi)用泥土做的(de)(de)(de)(de)(de),他(ta)(ta)們(men)在這么(me)(me)差的(de)(de)(de)(de)(de)環境下,還能那么(me)(me)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)學習。更(geng)何況我們(men)呢,我們(men)還有什(shen)么(me)(me)不(bu)去努(nu)(nu)力,刻苦學習的(de)(de)(de)(de)(de)理由(you)呢?解海龍(long)老(lao)師告(gao)訴我們(men):迎(ying)接(jie)(jie)未來,要(yao)心(xin)懷夢想!迎(ying)接(jie)(jie)未來,要(yao)勇(yong)于擔(dan)當(dang)!迎(ying)接(jie)(jie)未來,要(yao)永不(bu)言棄(qi)!知識改變命運(yun),而努(nu)(nu)力改變結(jie)果!
青春是奮(fen)斗(dou)者的天堂,你(ni)要不(bu)(bu)是畏難(nan),努力奮(fen)斗(dou)!人生是一路(lu)奮(fen)斗(dou),一路(lu)精彩的過程,這又何常不(bu)(bu)是呢?
觀《開學第一課》有感8
炎炎夏日已(yi)(yi)經(jing)過去了,新的(de)(de)(de)一(yi)學期已(yi)(yi)經(jing)來臨,期待已(yi)(yi)久(jiu)的(de)(de)(de)《開(kai)學第一(yi)課(ke)》終于(yu)開(kai)播。這(zhe)期開(kai)學第一(yi)課(ke)共(gong)分為五節課(ke),分別是字以(yi)溯(su)源、武(wu)以(yi)振魂、棋以(yi)明(ming)智、文以(yi)載道和(he)絲綢之路。看后(hou),給我(wo)印象最(zui)深的(de)(de)(de)是許(xu)淵沖和(he)米斯巴·拉希德的(de)(de)(de)故(gu)事。
許淵沖(chong)是(shi)(shi)一(yi)位(wei)著(zhu)名(ming)的(de)翻譯(yi)家(jia),他今年(nian)已(yi)經(jing)80多歲了(le)。在(zai)小的(de)時(shi)候(hou),他連26個英(ying)文(wen)字母(mu)(mu)都說(shuo)不清。許爺爺在(zai)節目(mu)中說(shuo):“小時(shi)候(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)把英(ying)文(wen)字母(mu)(mu)W,說(shuo)成(cheng)(cheng)打(da)破了(le)油(you);還把X,說(shuo)成(cheng)(cheng)了(le)嚇死了(le)人。”看到這兒(er),我(wo)(wo)(wo)(wo)不禁哈(ha)哈(ha)大笑(xiao)。笑(xiao)后,我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)想,一(yi)位(wei)在(zai)小時(shi)候(hou)連英(ying)文(wen)字母(mu)(mu)都說(shuo)不清楚的(de)人,怎(zen)么(me)成(cheng)(cheng)為(wei)了(le)著(zhu)名(ming)的(de)翻譯(yi)家(jia)了(le)呢?原來,他是(shi)(shi)靠著(zhu)執著(zhu)和堅持(chi)才(cai)(cai)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)。就是(shi)(shi)現在(zai),許爺爺還堅持(chi)每天翻譯(yi)一(yi)頁莎(sha)士比(bi)亞,每天都要(yao)工作到凌晨3點才(cai)(cai)休息。這個故事(shi)啟示我(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)日常(chang)生(sheng)活(huo)中也要(yao)這樣,不管遇到什么(me)困(kun)難的(de)事(shi),都要(yao)堅持(chi)。無論做什么(me)事(shi),都要(yao)持(chi)之(zhi)以恒,這樣才(cai)(cai)有可能實現自己的(de)夙(su)愿。
米(mi)斯(si)(si)巴·拉希德(de)是巴基斯(si)(si)坦的(de)(de)(de)一(yi)(yi)位(wei)教授中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)老師,被譽為(wei)“巴基斯(si)(si)坦漢(han)語(yu)之母”。在舞臺上(shang),她(ta)(ta)為(wei)我們(men)(men)(men)講述(shu)了(le)(le)自己(ji)大(da)學(xue)老師楊(yang)(yang)(yang)老師的(de)(de)(de)故(gu)事。楊(yang)(yang)(yang)老師是一(yi)(yi)位(wei)出色的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)系老師,她(ta)(ta)非常(chang)有愛心,把(ba)學(xue)生(sheng)(sheng)當作親生(sheng)(sheng)子女一(yi)(yi)樣(yang)看待。在課余時間教學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)剪紙、系中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國結等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文(wen)(wen)化。一(yi)(yi)天(tian)早上(shang),楊(yang)(yang)(yang)老師剛到講臺上(shang),同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)就(jiu)發(fa)現,老師的(de)(de)(de)臉紅彤彤的(de)(de)(de),走路也非常(chang)慢(man)。同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)就(jiu)說:“老師,您怎么(me)了(le)(le),快回去休息吧(ba)。”楊(yang)(yang)(yang)老師卻說:“不行,學(xue)校馬上(shang)就(jiu)要期末考試了(le)(le),我必須把(ba)課上(shang)完(wan)才能走。”第二(er)天(tian),楊(yang)(yang)(yang)老師就(jiu)病倒了(le)(le),她(ta)(ta)患(huan)的(de)(de)(de)是瘧(nve)疾,急需輸血(xue)。同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)知道后(hou),都紛(fen)紛(fen)自發(fa)到醫院,一(yi)(yi)共(gong)獻出了(le)(le)四(si)大(da)瓶(ping)血(xue),但還(huan)是無法挽救敬愛的(de)(de)(de)楊(yang)(yang)(yang)老師。楊(yang)(yang)(yang)老師去世后(hou),米(mi)斯(si)(si)巴·拉希德(de)繼(ji)承了(le)(le)楊(yang)(yang)(yang)老師的(de)(de)(de)遺志(zhi),繼(ji)續傳(chuan)播(bo)漢(han)語(yu)。這(zhe)個故(gu)事讓我明(ming)白,外國友人都能致力漢(han)語(yu)的(de)(de)(de)傳(chuan)播(bo),我們(men)(men)(men)作為(wei)一(yi)(yi)名小學(xue)生(sheng)(sheng),理(li)應從小就(jiu)說好(hao)普通話、寫(xie)好(hao)方(fang)塊字,繼(ji)承和發(fa)揚好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化,向世界各國人民講好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國故(gu)事。
開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課,是新學(xue)期的(de)第一(yi)(yi)課,我要把這堂課中的(de)所思、所悟運(yun)用到(dao)今后的(de)每一(yi)(yi)節課中去。
觀《開學第一課》有感9
夢想就(jiu)像宇宙(zhou)中(zhong)的星辰,看(kan)似(si)遙不可及(ji),但(dan),只要(yao)你努(nu)(nu)(nu)力(li),一(yi)定(ding)(ding)觸摸得(de)到;就(jiu)像江河,看(kan)似(si)深淺不定(ding)(ding),只要(yao)你努(nu)(nu)(nu)力(li),一(yi)定(ding)(ding)過得(de)去;就(jiu)像一(yi)道很難的數學(xue)題,但(dan)只要(yao)你努(nu)(nu)(nu)力(li),一(yi)定(ding)(ding)會(hui)做(zuo)出(chu)答(da)案。它是(shi)我(wo)們前(qian)進(jin)的動力(li),今天(tian)讓我(wo)們談(tan)談(tan)夢想。
在今(jin)天的最后一節課(ke),我們看了(le)《開學第一課(ke)》,第一節課(ke)是(shi)由王亞平老(lao)師(shi)為我們講解了(le)她(ta)的人生(sheng)經歷(li),她(ta)23歲就(jiu)登上了(le)太空。但看似簡單的夢想實現起來卻很(hen)難,付麗(li)娟就(jiu)是(shi)一個例子。
付(fu)麗娟姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)的夢(meng)想是成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)軍(jun)人,一(yi)(yi)個跳(tiao)傘隊員。要(yao)知道軍(jun)人這(zhe)個詞看似簡單(dan),當起來真是難(nan)上加難(nan)。付(fu)麗娟姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)小(xiao)時因為(wei)體育成績優異,而上上了(le)(le)(le)體校,每天清(qing)晨的賽(sai)跑讓她想要(yao)放棄(qi),但,面(mian)對夢(meng)想她終于當上了(le)(le)(le)一(yi)(yi)名(ming)(ming)軍(jun)人。又一(yi)(yi)次實戰項(xiang)目為(wei)跳(tiao)傘,從那以后,她就(jiu)愛上了(le)(le)(le)那門項(xiang)目,她努(nu)力成為(wei)了(le)(le)(le)跳(tiao)傘隊員,和伙伴(ban)們肩并肩一(yi)(yi)起走向了(le)(le)(le)跳(tiao)傘生涯。
夢想是一種不(bu)竭的動力(li)(li),讓你(ni)不(bu)斷燃燒自己的小(xiao)宇宙,激發對美好的生生不(bu)息。這種力(li)(li)量讓你(ni)無懼風雨,無為(wei)風險,不(bu)斷前進(jin)。
她叫廖智,是汶川(chuan)大地(di)震的(de)幸存者,因為地(di)震,她的(de)雙腿被地(di)震無情無義的(de)多去了,當她穿(chuan)上假肢走的(de)第一(yi)(yi)步,讓(rang)她難受至(zhi)極,她都(dou)要放棄的(de)時刻,又想起了自己的(de)夢想,決不放棄后(hou)來她終于(yu)成(cheng)了一(yi)(yi)個鼎鼎有名的(de)舞蹈家,走向(xiang)成(cheng)功。
我的(de)夢想(xiang)是當一名宇航員,登上(shang)太(tai)空,像王(wang)亞萍阿(a)姨(yi)那樣,成為(wei)人類中的(de)佼佼者(zhe),去看美麗(li)的(de)牛(niu)郎星(xing),織(zhi)女(nv)星(xing),為(wei)大家(jia)在(zai)太(tai)空中上(shang)課(ke)。為(wei)了這個夢想(xiang)我要努(nu)力保護視力,多學習一些宇宙(zhou)知識。
夢(meng)想(xiang)是(shi)你在迷(mi)茫的(de)(de)時(shi)候的(de)(de)燈,為(wei)你指引方向(xiang)(xiang);是(shi)你枕邊的(de)(de)一本書,為(wei)你開(kai)啟(qi)黎明,他是(shi)你要(yao)放棄時(shi)伸向(xiang)(xiang)你的(de)(de)一只手拉你一把,送(song)你一程,讓你重回夢(meng)想(xiang)的(de)(de)軌跡,永不放棄,讓我們一起為(wei)了(le)夢(meng)想(xiang)起飛吧!
觀《開學第一課》有感10
這一(yi)(yi)天,我在教(jiao)室看了(le)(le)(le)開學第一(yi)(yi)課,一(yi)(yi)個個感(gan)(gan)人的(de)(de)故事出現在我的(de)(de)眼前,看到這里(li)我的(de)(de)眼睛濕潤了(le)(le)(le),真的(de)(de),我太感(gan)(gan)動了(le)(le)(le)。
新一代女(nv)(nv)航天(tian)員王亞(ya)平通(tong)過了(le)(le)種種艱巨的(de)(de)(de)考驗和(he)訓(xun)練(lian),非常不容易(yi)的(de)(de)(de)帶著夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)飛上了(le)(le)太空,還有(you)成(cheng)為軍人(ren)的(de)(de)(de)女(nv)(nv)士兵,他(ta)堅(jian)持訓(xun)練(lian),終(zhong)于實現(xian)了(le)(le)自己的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。在(zai)汶川大地震中失去(qu)雙腿和(he)孩子的(de)(de)(de)廖智,同樣(yang)也失去(qu)了(le)(le)他(ta)的(de)(de)(de)舞蹈(dao)夢(meng)(meng),他(ta)痛恨(hen)這次地震。但(dan)是(shi)他(ta)沒(mei)(mei)有(you)放(fang)棄,又穿上假肢繼(ji)續練(lian)習舞蹈(dao),終(zhong)于拾回(hui)了(le)(le)舞蹈(dao)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang),穿上裙子的(de)(de)(de)她顯得格(ge)(ge)外美麗(li)。在(zai)這里,我(wo)想(xiang)(xiang)到了(le)(le)自己,有(you)時受到一點挫(cuo)折(zhe)就想(xiang)(xiang)放(fang)棄夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。我(wo)現(xian)在(zai)要向(xiang)(xiang)他(ta)們一樣(yang)堅(jian)強!向(xiang)(xiang)著夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)奔(ben)跑!實際上,遇到挫(cuo)折(zhe)總(zong)有(you)解決(jue)的(de)(de)(de)方法,這不過是(shi)上天(tian)對你的(de)(de)(de)一種考驗,看你有(you)沒(mei)(mei)有(you)資格(ge)(ge)完成(cheng)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)資格(ge)(ge)。
我(wo)(wo)們(men)一定要向這(zhe)些完成夢(meng)想的人學(xue)習(xi),學(xue)習(xi)他們(men)的堅強和勇敢(gan),這(zhe)樣(yang)才能實(shi)現夢(meng)想。讓我(wo)(wo)們(men)一起(qi)加油(you),一起(qi)努力(li),一起(qi)在夢(meng)想的道路上奔跑吧!
開(kai)學第一(yi)課對我(wo)的(de)影響很大,還讓我(wo)學會很多知識,同(tong)學們(men)如果感興趣不妨也去(qu)看看哦(e)!
觀《開學第一課》有感11
曾經有許(xu)多人問(wen)我:“幸福(fu)(fu)是(shi)什么(me)?”我只是(shi)笑而(er)不(bu)答。也(ye)許(xu)是(shi)貓吃老鼠,也(ye)許(xu)是(shi)奧特曼大戰(zhan)怪獸,也(ye)許(xu)是(shi)美滋滋地舔著棒(bang)棒(bang)糖……而(er)《開學第一課》讓我真正明(ming)白了幸福(fu)(fu)的含義(yi)。
一個雙目失明的(de)男孩——劉浩,他(ta)特別喜愛(ai)彈(dan)鋼(gang)琴,可因為他(ta)看不(bu)見琴鍵和琴譜,求(qiu)學四處(chu)碰壁。此(ci)時(shi)他(ta)沒有放棄,而(er)是撫摸(mo)著那浸透一針針偉大(da)母愛(ai)的(de)盲(mang)譜,彈(dan)奏著那爛熟于心的(de)琴鍵勤學苦練,最(zui)終遇到了好(hao)老師,考入(ru)一所盲(mang)童音樂學校。他(ta)說(shuo):“幸福(fu)就在(zai)身邊(bian),前途是光明的(de)!”哦,如此(ci)自(zi)信,如此(ci)堅強,幸福(fu)之光怎能不(bu)眷顧他(ta)?
世界舞(wu)王邁克(ke)(ke)爾杰克(ke)(ke)遜的(de)(de)(de)(de)太空(kong)(kong)舞(wu)步(bu)想(xiang)必大家都不陌生(sheng)吧?可鄉村版的(de)(de)(de)(de)太空(kong)(kong)舞(wu)步(bu)就鮮為(wei)人知了,這是(shi)(shi)由(you)一(yi)位(wei)山區教師——王忠華改(gai)編而成(cheng)的(de)(de)(de)(de)。每天(tian)他和篤坪鄉的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)們一(yi)起跳太空(kong)(kong)舞(wu),張張臉上都洋(yang)溢(yi)著天(tian)真無邪的(de)(de)(de)(de)笑容,這由(you)衷的(de)(de)(de)(de)笑容堪(kan)比春天(tian)的(de)(de)(de)(de)花兒,那(nei)爽朗(lang)的(de)(de)(de)(de)笑聲仿佛能把雪(xue)融化。這成(cheng)長(chang)中的(de)(de)(de)(de)快樂(le)(le)時光,將(jiang)是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)們心中永遠的(de)(de)(de)(de)溫馨回憶。哦,品(pin)味快樂(le)(le),分(fen)享快樂(le)(le)是(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)!
一(yi)位從8歲(sui)起照(zhao)顧癱瘓養母的女孩——孟(meng)佩(pei)杰,每天幫養母伸(shen)腿150下,每天背著養母上大學,餓了就啃饃饃。在那艱(jian)苦的日子里,卻有相依為(wei)命的快樂。哦,內心有愛,就有幸福!
生活中,幸福無(wu)處不在。當(dang)早晨吃著荷(he)包蛋時(shi),有人會遞給你(ni)一滿杯(bei)的(de)鮮奶(nai);當(dang)放學到家時(shi),桌上總(zong)(zong)會放著一盤水果;當(dang)睡相不好時(shi),總(zong)(zong)有人悄悄替你(ni)蓋好被子,小心(xin)翼(yi)翼(yi)地關上房(fang)門……幸福就在這點點滴滴中。
關愛也能體會到幸(xing)福哦!當小(xiao)倉(cang)(cang)鼠用小(xiao)爪(zhua)不停地抓籠(long)子,“吱(zhi)吱(zhi)”亂叫時,那渴(ke)望(wang)自由的(de)心聲(sheng)令我怦然心動。我打(da)開籠(long)子,小(xiao)倉(cang)(cang)鼠一蹦(beng)一蹦(beng)地跑向林中,它有重獲自由的(de)幸(xing)福,我有放生的(de)甜蜜。
成龍說:“付出(chu)的(de)汗水越多,得到的(de)幸福也(ye)就越多!”我(wo)(wo)(wo)(wo)何嘗不是如(ru)此呢?彈奏古箏,我(wo)(wo)(wo)(wo)曾(ceng)抱怨(yuan),我(wo)(wo)(wo)(wo)曾(ceng)煩躁,可對(dui)音(yin)樂的(de)喜愛,對(dui)琴弦的(de)不舍,令我(wo)(wo)(wo)(wo)堅持(chi)不懈,汗水的(de)滑落,手腕(wan)的(de)`疼痛(tong)都被(bei)悠揚(yang)的(de)琴聲(sheng)所(suo)淹沒,享(xiang)受其(qi)中,放松心(xin)情,還贏得了九級證書(shu)。真是一(yi)份耕(geng)耘,一(yi)份收獲(huo),苦盡甘來(lai),幸福滿心(xin)!
其(qi)實微小的(de)幸福(fu)就在身(shen)邊,只要你(ni)用心體(ti)會(hui),你(ni)就永遠會(hui)生(sheng)活在天(tian)堂里!
觀《開學第一課》有感12
今天(tian),我看了《開(kai)學(xue)第一(yi)課》,成龍向大家講述了自己(ji)(ji)實現夢(meng)想的(de)過(guo)程(cheng)。成龍說:“兒時的(de)我不懂夢(meng)想是什么,但內心的(de)正(zheng)義(yi)感(gan)使(shi)我想當一(yi)個(ge)英雄。”我想,或許這(zhe)就(jiu)是夢(meng)想吧。每個(ge)人光(guang)有(you)夢(meng)想是遠遠不夠的(de),還要努(nu)力去實現自己(ji)(ji)的(de)夢(meng)想。成龍就(jiu)是用自己(ji)(ji)的(de)親身經歷來告訴我們,面(mian)對未來,面(mian)對困(kun)難(nan),要迎難(nan)而上,永(yong)不言(yan)棄(qi)。只(zhi)有(you)這(zhe)樣,青少年才能為祖國貢獻(xian)一(yi)份自己(ji)(ji)的(de)力量。
俞敏洪(hong)和王源(yuan)的勵志演講(jiang),讓(rang)我明(ming)白(bai)只(zhi)有(you)不斷努力才能取(qu)得成(cheng)功。“非牛頓流體”游戲讓(rang)我懂得團(tuan)結和智慧才會走向勝利。
“少(shao)年(nian)智(zhi)則(ze)(ze)國(guo)(guo)(guo)(guo)智(zhi),少(shao)年(nian)富(fu)則(ze)(ze)國(guo)(guo)(guo)(guo)富(fu),少(shao)年(nian)強則(ze)(ze)國(guo)(guo)(guo)(guo)強,少(shao)年(nian)自由則(ze)(ze)國(guo)(guo)(guo)(guo)自由”。這句話給了我很(hen)深的感觸(chu)。少(shao)年(nian)是國(guo)(guo)(guo)(guo)家的棟梁,是祖國(guo)(guo)(guo)(guo)的未(wei)來,是民族的希(xi)望。少(shao)年(nian)有(you)智(zhi)慧(hui),國(guo)(guo)(guo)(guo)家有(you)未(wei)來。可是,不(bu)讀書,哪兒來的智(zhi)慧(hui)呢?
曾經,在那些偏遠的山區,有許(xu)多的少(shao)年為了讀(du)書(shu),為了學習,每天(tian)要走幾十(shi)里的山路去到學校(xiao)。例(li)如解海(hai)龍老(lao)師(shi)圖中的“大眼(yan)睛”蘇(su)明娟(juan),“小光頭”張天(tian)義(yi),“大鼻涕(ti)”胡善(shan)輝(hui)等,他們(men)都是山里的孩子,可他們(men)同樣有著對(dui)知(zhi)識的渴望。時光飛逝,當初的他們(men)都已長大成(cheng)(cheng)人,是夢想(xiang)讓他們(men)成(cheng)(cheng)長。
夢想(xiang),往(wang)往(wang)促進人們向前(qian),夢想(xiang),是(shi)指路的(de)明(ming)燈(deng),夢想(xiang)能創造人們美好的(de)未(wei)來(lai)。
我(wo),作為21世紀的(de)青少年,我(wo)一(yi)定會去實現我(wo)的(de)夢(meng)想,為祖國貢獻一(yi)份自(zi)己(ji)的(de)力量!
觀《開學第一課》有感13
我(wo)(wo)(wo)們今(jin)天開學啦(la)!晚上(shang)八點鐘我(wo)(wo)(wo)懷著無比(bi)激動的(de)心(xin)情和爸爸媽媽一起觀看了(le)《開學第一課》,這一次的(de)主題是(shi)“父母(mu)教會我(wo)(wo)(wo)”,講的(de)是(shi)父母(mu)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們愛,給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們知識,也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們學會了(le)怎(zen)樣孝敬他們。看完之(zhi)后我(wo)(wo)(wo)懂得了(le)一些道理,也受到了(le)很大的(de)啟發。
課中講述了(le)“孝”、“愛”、“禮”……其中令我最感動(dong)的(de)(de)“愛”這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)故事,有一(yi)(yi)(yi)(yi)對父子(zi)(zi),父親“秦(qin)勇”曾經是(shi)樂(le)隊的(de)(de)主(zhu)唱,后來生(sheng)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)兒子(zi)(zi)叫(jiao)“大珍(zhen)珠(zhu)”,可(ke)惜在兒子(zi)(zi)4歲(sui)的(de)(de)時(shi)候(hou),得(de)(de)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)病,叫(jiao)做“重(zhong)度感統失調癥”。這(zhe)種(zhong)疾病治療的(de)(de)最佳(jia)時(shi)期(qi)是(shi)12歲(sui)之前,因此他(ta)放(fang)棄了(le)樂(le)隊主(zhu)唱的(de)(de)工(gong)作,用(yong)心地去(qu)照顧(gu)兒子(zi)(zi)。“大珍(zhen)珠(zhu)”不懂表達(da)自(zi)己(ji)的(de)(de)喜、怒、哀、樂(le),但是(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)秦(qin)勇,不但沒有放(fang)棄自(zi)己(ji)的(de)(de)兒子(zi)(zi),還更耐心地去(qu)教(jiao)他(ta),他(ta)比別的(de)(de)小朋友學習(xi)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)東西要難一(yi)(yi)(yi)(yi)千倍,一(yi)(yi)(yi)(yi)萬倍,甚至最簡(jian)單的(de)(de)系鞋(xie)帶都(dou)花了(le)1年的(de)(de)時(shi)間。有人說騎(qi)自(zi)行車可(ke)以保持平(ping)衡,但是(shi)“大珍(zhen)珠(zhu)”一(yi)(yi)(yi)(yi)上去(qu),掉(diao)下來,一(yi)(yi)(yi)(yi)上去(qu),掉(diao)下來,一(yi)(yi)(yi)(yi)直這(zhe)樣(yang),當(dang)秦(qin)勇要放(fang)棄的(de)(de)時(shi)候(hou),一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)早晨,他(ta)說:“父王,我們(men)什么時(shi)候(hou)繼續這(zhe)個(ge)魔鬼訓練,這(zhe)時(shi)的(de)(de)秦(qin)勇,瞬間變得(de)(de)精神百(bai)倍,整整用(yong)了(le)3年的(de)(de)時(shi)候(hou),“大珍(zhen)珠(zhu)”才(cai)會騎(qi)一(yi)(yi)(yi)(yi)小段(duan),但這(zhe)是(shi)秦(qin)勇最幸福(fu)的(de)(de)時(shi)刻!
父母(mu)給了我(wo)們(men)許(xu)多(duo),我(wo)們(men)一定(ding)要(yao)珍惜(xi)爸爸媽(ma)媽(ma)哦!我(wo)們(men)現在更要(yao)好好學習,將來有所成就,回報父母(mu),讓他們(men)過得(de)更加幸福!
觀《開學第一課》有感14
少(shao)(shao)年(nian)智,則(ze)國(guo)智;少(shao)(shao)年(nian)強,則(ze)國(guo)強;少(shao)(shao)年(nian)富(fu)(fu),則(ze)國(guo)富(fu)(fu);少(shao)(shao)年(nian)自由,則(ze)國(guo)自由……每當(dang)耳邊(bian)響(xiang)起(qi)這段話(hua)時,不僅令我熱血沸騰,而且(qie)又讓我想起(qi)了令我受益匪淺節目:《開學第一(yi)課(ke)》。
這一期《開學(xue)第一課(ke)》以(yi)“字以(yi)溯源(yuan)” “武以(yi)振魂”“棋以(yi)明智” “文(wen)以(yi)載(zai)道”“絲綢新(xin)路(lu)”這五個(ge)方面,來講述一個(ge)個(ge)令人(ren)熱淚盈眶的(de)感人(ren)故事,從這五個(ge)方面體現了中國上下五千年(nian)的(de)文(wen)化(hua),還表(biao)達了中國面向未來,追求可持續發展的(de)堅(jian)定決心。
看(kan)完以(yi)后,我深深的(de)(de)陷(xian)入了(le)沉思。是啊!一(yi)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家若想(xiang)成為(wei)(wei)正真的(de)(de)超級大(da)國(guo)(guo)(guo),她的(de)(de)子民就要(yao)自強,要(yao)奮(fen)斗(dou),要(yao)熱愛(ai)祖(zu)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua),學(xue)習(xi)自己(ji)國(guo)(guo)(guo)家傳(chuan)承下(xia)來的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)。可(ke)是,現(xian)在(zai)呢(ni)?又有多(duo)少人(ren)在(zai)學(xue)習(xi)呢(ni)? 我國(guo)(guo)(guo)博大(da)精深、源遠流長的(de)(de)傳(chuan)統(tong)文化(hua)(hua)(hua)又有多(duo)少人(ren)在(zai)傳(chuan)承呢(ni)?就拿(na)書(shu)(shu)法(fa)來說吧,曾經的(de)(de)書(shu)(shu)法(fa),在(zai)中華大(da)地(di)上(shang)盛(sheng)極一(yi)時(shi)。可(ke)現(xian)在(zai)呢(ni)?又有多(duo)少人(ren)在(zai)練書(shu)(shu)法(fa)呢(ni)?記得小學(xue)我們班有個(ge)同學(xue)竟然把自己(ji)的(de)(de)名字(zi)寫錯了(le)整整六年(nian),這難(nan)道不是忘記祖(zu)先們傳(chuan)承下(xia)來的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)嗎? 在(zai)看(kan)看(kan)外(wai)國(guo)(guo)(guo)人(ren),他們甘愿(yuan)為(wei)(wei)學(xue)習(xi)中國(guo)(guo)(guo)漢字(zi)而(er)花光(guang)(guang)全部(bu)存(cun)款,大(da)好的(de)(de)時(shi)光(guang)(guang)也為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)漢字(zi)而(er)流逝。這難(nan)道不值得為(wei)(wei)所有的(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)人(ren)敲響警鐘嗎?
當(dang)然(ran),在我(wo)們國(guo)(guo)家里,也(ye)有(you)(you)許多的(de)人(ren)(ren)(ren)的(de)愛中(zhong)文。有(you)(you)一(yi)(yi)位(wei)九十多歲(sui)高齡的(de)許淵沖老先生,用(yong)了(le)近一(yi)(yi)生的(de)光陰,將我(wo)國(guo)(guo)眾(zhong)多的(de)古典詩詞翻譯(yi)成(cheng)多國(guo)(guo)語言(yan),帶領我(wo)們每一(yi)(yi)位(wei)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)感悟詩詞與外語結合之美;還有(you)(you)一(yi)(yi)對中(zhong)國(guo)(guo)夫婦,為(wei)了(le)向世界(jie)展現(xian)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)文學之美,文學之魅力(li),前往巴基斯擔教(jiao)授(shou)中(zhong)文。這位(wei)妻子也(ye)是一(yi)(yi)位(wei)漢語老師,她身患重病,卻依然(ran)堅守(shou)工(gong)作在自(zi)己的(de)工(gong)作崗位(wei)上,最(zui)后安然(ran)的(de)病逝在異國(guo)(guo)他鄉……這種(zhong)種(zhong)令(ling)人(ren)(ren)(ren)感動的(de)行(xing)為(wei),這種(zhong)種(zhong)令(ling)人(ren)(ren)(ren)稱(cheng)贊(zan)的(de)行(xing)為(wei),怎(zen)能不令(ling)我(wo)們感動?
現如今,我(wo)們(men)(men)住在(zai)溫暖的(de)家(jia)里,享受著(zhu)無數先輩(bei)用生命和(he)鮮血換來的(de)和(he)平,我(wo)們(men)(men)怎(zen)么能(neng)夠怠慢(man)呢(ni)?同學們(men)(men)讓我(wo)們(men)(men)行動起來!傳承我(wo)們(men)(men)的(de)傳統文化,好好學習,堅持到底。總有一天,我(wo)們(men)(men)會(hui)成為國之(zhi)驕(jiao)傲(ao),中華之(zhi)驕(jiao)傲(ao)!
通過收看《開學(xue)第(di)一課》,結合班主任萬老師在家長會上給我(wo)(wo)(wo)(wo)們上的(de)“茂華第(di)一課”,我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺到肩(jian)上的(de)擔子越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)重(zhong)了(le)。萬老師苦口婆心的(de)諄諄教誨,時刻縈(ying)繞在我(wo)(wo)(wo)(wo)耳(er)邊,時時提醒著我(wo)(wo)(wo)(wo),要(yao)努力(li)的(de)學(xue)習(xi),養(yang)成良(liang)好的(de)習(xi)慣,鎖定人生的(de)目標向前行。時刻跟著老師走(zou),我(wo)(wo)(wo)(wo)們將(jiang)越(yue)(yue)(yue)走(zou)越(yue)(yue)(yue)光明(ming),越(yue)(yue)(yue)走(zou)越(yue)(yue)(yue)自(zi)信,越(yue)(yue)(yue)走(zou)越(yue)(yue)(yue)成功,越(yue)(yue)(yue)走(zou)越(yue)(yue)(yue)幸福。同(tong)學(xue)們!讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們一起努力(li)吧!不(bu)斷的(de)充(chong)實自(zi)己,傳(chuan)承中國的(de)傳(chuan)統文化(hua),我(wo)(wo)(wo)(wo)們每一位(wei)中華兒女都(dou)應(ying)該不(bu)忘初心,砥(di)礪前行,共(gong)同(tong)開辟中國輝煌的(de)未來!
觀《開學第一課》有感15
9月1日(ri)晚上,我準(zhun)時收看了中央(yang)一套電視臺的(de)《開(kai)(kai)學第一課(ke)(ke)》。當(dang)我打開(kai)(kai)電視時,我立(li)刻被《開(kai)(kai)學第一課(ke)(ke)》的(de)內(nei)容給吸引住了。
這一次,《開學(xue)第一課》的(de)主(zhu)題是(shi)(shi)“先輩(bei)的(de)旗幟”。節目開頭(tou)是(shi)(shi)一段歌舞表演,然后是(shi)(shi)幾位久經沙場的(de)老(lao)紅軍為我們(men)講述他(ta)們(men)長征(zheng)的(de)故(gu)事。其中(zhong),最令我感動(dong)的(de)是(shi)(shi)賀炳炎將(jiang)軍的(de)故(gu)事。在長征(zheng)的(de)一次戰斗中(zhong),他(ta)被敵(di)人打斷了一只(zhi)手臂(bei),必須馬上截肢,但是(shi)(shi),當時沒有(you)手術用具(ju),醫生只(zhi)好(hao)把他(ta)綁(bang)在門板上,用鋸(ju)子把他(ta)的(de)手臂(bei)一點一點的(de)鋸(ju)了下來,而且,整個過程沒有(you)用麻藥(yao)!
看(kan)完這(zhe)個節目后,我(wo)感慨萬(wan)千:記(ji)得我(wo)6歲時,第一次拔牙,我(wo)因為怕痛,死活不敢(gan)去(qu),就(jiu)是(shi)躺在了(le)拔牙的(de)(de)床上(shang),也不張開(kai)嘴(zui)。后來,媽媽說給我(wo)買(mai)玩(wan)具,我(wo)才張開(kai)了(le)嘴(zui)。跟賀炳(bing)(bing)炎(yan)將軍比起來,我(wo)十分(fen)慚愧。賀炳(bing)(bing)炎(yan)可是(shi)在沒有麻藥的(de)(de)情況下(xia),一點一點的(de)(de)把他(ta)的(de)(de)手臂鋸下(xia)來的(de)(de)啊!
紅軍在(zai)長征中走了十萬公里,而且,每(mei)天就只吃手指蓋大小的(de)(de)黃豆。跟人家(jia)一(yi)比,我跟紅軍簡直不(bu)是(shi)一(yi)個層次的(de)(de)。我覺得,我想要(yao)達到紅軍那個境界,還差四個詞,這(zhe)四個詞分別是(shi):信念不(bu)移、勇往直前、百折不(bu)撓、堅(jian)持不(bu)懈。
同學(xue)們(men),讓我們(men)接過先輩們(men)的旗幟,將先輩們(men)的精神和激情延續下(xia)去!
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