關于《開學第一(yi)課》觀后(hou)感
當看(kan)完(wan)一部影(ying)視作品(pin)后(hou)(hou)，這次觀看(kan)讓你心中(zhong)有什么(me)感(gan)(gan)想(xiang)呢？為此就要認真思考(kao)(kao)觀后(hou)(hou)感(gan)(gan)如何寫了。那么(me)觀后(hou)(hou)感(gan)(gan)到(dao)底(di)應該怎(zen)么(me)寫呢？下面是小編整理的關于《開學第一課》觀后(hou)(hou)感(gan)(gan)，僅供參考(kao)(kao)，歡(huan)迎(ying)大家閱讀(du)。
關于《開學第一課》觀后感1
九(jiu)月一(yi)日(ri)晚上八點整(zheng)，我(wo)收看了央視一(yi)套直(zhi)播的節目《開學(xue)第一(yi)課(ke)》，主(zhu)題(ti)是——長征精神。
其中，“獨(du)臂(bei)將軍(jun)”賀(he)炳炎(yan)的(de)(de)故(gu)事最令(ling)我記憶猶新。當時(shi)已經(jing)擔任(ren)師長的(de)(de)賀(he)炳炎(yan)在云南交界的(de)(de)一次戰役中，不幸被子彈(dan)擊中右(you)臂(bei)。昏迷的(de)(de)賀(he)炳炎(yan)被抬下(xia)戰場(chang)來，由于傷勢情況非常嚴峻(jun)，軍(jun)醫建議鋸掉賀(he)炳炎(yan)的(de)(de)右(you)邊(bian)胳膊。因為當時(shi)醫院(yuan)轉(zhuan)移了，既沒有(you)手(shou)術器械又沒有(you)麻藥，軍(jun)醫只(zhi)能(neng)勉強找到一塊平坦(tan)的(de)(de)地(di)方，用繩子把(ba)他固(gu)定在門板上，嘴里塞上毛(mao)巾忍痛，鋸掉了右(you)邊(bian)的(de)(de)胳膊。賀(he)龍從(cong)地(di)上把(ba)鋸下(xia)的(de)(de)骨(gu)(gu)頭一塊塊撿起來，用毛(mao)巾包好(hao)，并且告(gao)訴戰士們：“這(zhe)是一個共(gong)產黨員的(de)(de)骨(gu)(gu)頭，是賀(he)炳炎(yan)的(de)(de)骨(gu)(gu)頭！”
我(wo)們現(xian)在幸福、安寧的生活是無數(shu)先烈用生命換(huan)來的。所以，我(wo)們要牢記這種長征精神，讓(rang)它世代相傳、經久不(bu)衰！
傳承(cheng)長(chang)征精(jing)(jing)(jing)神(shen)，就(jiu)是要(yao)(yao)有艱苦奮(fen)斗(dou)、百折(zhe)不撓(nao)的(de)(de)英雄主(zhu)(zhu)義精(jing)(jing)(jing)神(shen)。正(zheng)因(yin)為有這(zhe)(zhe)種(zhong)精(jing)(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)支(zhi)撐(cheng)，人們才會創造出一(yi)個又一(yi)個史無前例(li)的(de)(de)壯舉(ju)。傳承(cheng)長(chang)征精(jing)(jing)(jing)神(shen)，也(ye)是要(yao)(yao)有萬眾一(yi)心、團(tuan)結拼搏的(de)(de)集(ji)體主(zhu)(zhu)義精(jing)(jing)(jing)神(shen)。也(ye)正(zheng)因(yin)為有這(zhe)(zhe)種(zhong)精(jing)(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)支(zhi)撐(cheng)，中國女排才會相(xiang)(xiang)互(hu)幫助、相(xiang)(xiang)互(hu)鼓勵、努力拼搏、團(tuan)結一(yi)心，最終取得了(le)四年(nian)一(yi)度(du)的(de)(de)奧運會的(de)(de)冠軍。
如今，我(wo)們(men)不(bu)必在槍(qiang)林彈雨中進行長征，但是，不(bu)代表(biao)我(wo)們(men)會(hui)忘記它。這(zhe)種(zhong)長征精神(shen)將鞭(bian)策我(wo)在以后的(de)學習(xi)和工作(zuo)中堅韌不(bu)拔，在困(kun)難面前永不(bu)言退(tui)。讓長征精神(shen)發揚(yang)光大！
關于《開學第一課》觀后感2
2XXX年(nian)X月X號晚上，我和(he)媽媽一(yi)起收看《開學(xue)第一(yi)課》，今年(nian)這個節目的主題是“美(mei)就在身邊”，令我最感動(dong)的是一(yi)位(wei)最美(mei)老師張莉。
5月8日晚，在(zai)黑龍江佳木斯(si)市第四中(zhong)學(xue)(xue)門前，正當一(yi)群學(xue)(xue)生準備過(guo)馬(ma)路(lu)(lu)時，一(yi)輛(liang)客車(che)(che)卻突然失(shi)控(kong)沖了(le)過(guo)來，與(yu)前方停在(zai)路(lu)(lu)邊的(de)另一(yi)輛(liang)客車(che)(che)追(zhui)尾相(xiang)撞，被撞客車(che)(che)沖向正要過(guo)馬(ma)路(lu)(lu)的(de)佳木斯(si)十(shi)九中(zhong)學(xue)(xue)女教(jiao)師張麗莉和學(xue)(xue)生們(men)。危急瞬間，本可以(yi)躲開逃(tao)生的(de)張麗莉，奮不顧(gu)身去救學(xue)(xue)生，自(zi)己卻被卷入車(che)(che)輪下。
最(zui)美老師(shi)她有著臨(lin)危不懼、舍己救人的高(gao)尚情(qing)操(cao)，她有著愛崗敬業(ye)、教(jiao)書育(yu)人的崇高(gao)職業(ye)精神。
“最美教師(shi)”的(de)義舉正是對愛(ai)崗敬業、忠(zhong)于職守(shou)的(de)崇高(gao)品(pin)質和心(xin)系(xi)學(xue)生、愛(ai)生如(ru)子的(de)高(gao)尚師(shi)德的(de)最好詮釋，在(zai)她身上印(yin)證了平凡中的(de)非凡，普(pu)通中的(de)崇高(gao)，為社會各行各業樹(shu)立(li)了榜樣(yang)。
看完(wan)《開學第一(yi)課》，聆聽(ting)完(wan)最美教師(shi)的故事(shi)，我(wo)心里也想衷心的對每一(yi)位老師(shi)說一(yi)聲；“老師(shi)，您們辛苦了，祝你(ni)們每天笑口(kou)常(chang)開。”
身邊美好的(de)事處(chu)(chu)處(chu)(chu)存在，只是我們缺(que)乏(fa)對美的(de)認識和理解。
生活中的美隨處可(ke)見，只要我(wo)們用(yong)心(xin)去尋找、去體(ti)會，就會發(fa)現，原(yuan)來，美就在(zai)我(wo)們身邊。
美來源于(yu)生(sheng)活，善(shan)(shan)于(yu)發現生(sheng)活的(de)美，善(shan)(shan)于(yu)從(cong)生(sheng)活中(zhong)得(de)到啟(qi)示，你會(hui)感到生(sheng)活中(zhong)許許多多美好的(de)事物就在你身(shen)邊(bian)，你會(hui)覺(jue)得(de)生(sheng)活本來就是豐富多彩的(de)！
就我們而言吧，考(kao)試(shi)及格了，成(cheng)績提高了、作文進步了，這(zhe)就是成(cheng)功，應(ying)該(gai)感到高興，也應(ying)該(gai)把它歸于美。
只要你擁(yong)有(you)善于發現的雙眼，生(sheng)活就(jiu)會(hui)給你其實，去讀(du)它吧，用心的去讀(du)吧，你會(hui)發現，“美(mei)”就(jiu)在(zai)你的身(shen)邊！“美(mei)”就(jiu)在(zai)我們身(shen)邊。
關于《開學第一課》觀后感3
今天(tian)(tian)是9月(yue)1日，也是開學的第一天(tian)(tian)，每到(dao)(dao)這一天(tian)(tian)，同學們都懷著激(ji)動的心情(qing)，帶(dai)著鮮艷的紅領(ling)巾，來到(dao)(dao)學校。
今天晚上，我(wo)興奮地坐在電(dian)視機前，看起了每(mei)年都(dou)有(you)一次的《開(kai)學第一課》，每(mei)年我(wo)都(dou)看，所以今年也不例(li)外。
“紅軍(jun)(jun)不(bu)(bu)怕遠征(zheng)難，萬水千山只等閑。五嶺(ling)逶迤(yi)騰細浪，烏蒙磅(bang)礴走泥丸……”我聽著這首歌，想起了紅軍(jun)(jun)在過草地(di)、爬雪山的(de)(de)過程中，不(bu)(bu)因為自然的(de)(de)阻礙而(er)終止前(qian)進道(dao)路(lu)的(de)(de)精(jing)神。
長(chang)征，不(bu)光是(shi)(shi)靠自己的(de)(de)(de)雙腳從漫漫征途中(zhong)走(zou)過(guo)來的(de)(de)(de)老(lao)一輩人的(de)(de)(de)驕傲(ao)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)驕傲(ao)，更是(shi)(shi)我(wo)們中(zhong)華民族的(de)(de)(de)驕傲(ao)。它不(bu)僅載(zai)入(ru)中(zhong)國(guo)人民解放斗爭的(de)(de)(de)史冊，在(zai)世界史中(zhong)，它同(tong)樣(yang)也(ye)(ye)是(shi)(shi)永遠不(bu)可忘記的(de)(de)(de)重要一筆
紅軍們(men)勇往直前(qian)爬過了光(guang)溜溜的(de)(de)繩(sheng)索。在現場，何(he)老師讓幾個觀眾用墊子(zi)(zi)鋪在細細的(de)(de)帶子(zi)(zi)上，然后再從墊子(zi)(zi)上走過去，就是為了讓大家認識到當年紅軍遠(yuan)征(zheng)有多么的(de)(de)不(bu)容(rong)易(yi)。
為了(le)這心中永存(cun)(cun)的(de)信念(nian)，紅軍(jun)克服重重困(kun)難，浴血奮(fen)戰，正因(yin)(yin)這心中永存(cun)(cun)的(de)信念(nian)，才(cai)(cai)有(you)(you)了(le)“紅軍(jun)不怕遠征難”的(de)精(jing)神(shen)！正因(yin)(yin)這心中永存(cun)(cun)的(de)信念(nian)，紅軍(jun)才(cai)(cai)有(you)(you)了(le)“萬水千(qian)山只等閑，五嶺逶迤騰(teng)細(xi)浪，烏蒙磅礡走泥丸(wan)”的(de)英雄(xiong)氣概(gai)！
此時，我(wo)感(gan)到(dao)了一種(zhong)(zhong)力量，一種(zhong)(zhong)因歷史而越令人臣服的力量，我(wo)感(gan)謝那些長(chang)征(zheng)(zheng)中的先輩(bei)們，感(gan)謝他們為(wei)我(wo)們留下了一筆可貴的精神財(cai)富-堅持到(dao)底，永恒的長(chang)征(zheng)(zheng)精神！
關于《開學第一課》觀后感4
今天，我(wo)們(men)學(xue)校像(xiang)往年一(yi)樣(yang)，組織我(wo)們(men)全校觀(guan)看《開學(xue)第一(yi)課》，我(wo)已經看了四期的《開學(xue)第一(yi)課》，可就今年這一(yi)期才讓(rang)我(wo)感動(dong)得大流(liu)眼淚。
今年(nian)的班(ban)會主題是夢(meng)想(xiang)(xiang)，有(you)(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)有(you)(you)動力，有(you)(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)要堅持，有(you)(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)能(neng)出(chu)彩！
最(zui)讓我感動的是八一跳(tiao)傘隊(dui)隊(dui)員(yuan)們(men)(men)，他(ta)(ta)們(men)(men)為(wei)了(le)夢(meng)想，每天(tian)辛苦(ku)訓(xun)練(lian)(lian)六個(ge)小時(shi)，還(huan)(huan)(huan)承載著隨時(shi)都有可能被(bei)淘(tao)汰的壓力，可他(ta)(ta)們(men)(men)卻還(huan)(huan)(huan)是辛苦(ku)的訓(xun)練(lian)(lian)。長跑(pao)、小腹頂椅子、實(shi)跳(tiao)……他(ta)(ta)們(men)(men)每天(tian)都在重復著這(zhe)樣的訓(xun)練(lian)(lian)，盡管他(ta)(ta)們(men)(men)想家、辛苦(ku)，可是他(ta)(ta)們(men)(men)還(huan)(huan)(huan)是為(wei)了(le)夢(meng)想，忍著傷痛，繼續訓(xun)練(lian)(lian)。
還(huan)有(you)一(yi)個令我感動的(de)是(shi)一(yi)位自閉(bi)(bi)癥(zheng)孩(hai)子(zi)(zi)小威(wei)(wei)的(de)媽媽，他可能(neng)并(bing)不偉大，可是(shi)她(ta)的(de)堅持不懈讓她(ta)的(de)兒子(zi)(zi)小威(wei)(wei)漸(jian)漸(jian)不再那么(me)自閉(bi)(bi)了(le)(le)，還(huan)能(neng)跟人正常的(de)交(jiao)流，能(neng)上正常學(xue)(xue)校。這并(bing)不是(shi)因為他吃了(le)(le)什么(me)好藥，應該說(shuo)(shuo)這靈(ling)丹(dan)妙藥就(jiu)是(shi)小威(wei)(wei)媽媽的(de)堅持。她(ta)帶著小威(wei)(wei)四處求醫(yi)，有(you)一(yi)次，他見到了(le)(le)一(yi)位鋼琴師，鋼琴師說(shuo)(shuo)：“學(xue)(xue)鋼琴能(neng)開(kai)發大腦。”于(yu)(yu)是(shi)她(ta)就(jiu)下定決心要孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)(xue)鋼琴。她(ta)開(kai)始(shi)每(mei)天利(li)用業余時間來學(xue)(xue)鋼琴，一(yi)學(xue)(xue)會就(jiu)教(jiao)給(gei)兒子(zi)(zi)，剛開(kai)始(shi)，教(jiao)起(qi)來非(fei)常難(nan)，越是(shi)教(jiao)越是(shi)聽不進去(qu)，就(jiu)這樣教(jiao)了(le)(le)一(yi)年，終于(yu)(yu)蝗得進去(qu)了(le)(le)，小威(wei)(wei)總(zong)算(suan)會彈鋼琴了(le)(le)。堅持，是(shi)多么(me)的(de)重要！
最(zui)讓我感動的(de)(de)(de)(de)是著名(ming)的(de)(de)(de)(de)鋼琴家郞郎(lang)，我沒辦法(fa)去(qu)想(xiang)象到他竟(jing)是從當(dang)替(ti)補開始的(de)(de)(de)(de)。更無法(fa)想(xiang)象到他對(dui)音樂的(de)(de)(de)(de)興趣竟(jing)然(ran)是因為《貓和老鼠》。完全想(xiang)不到他最(zui)早學鋼琴的(de)(de)(de)(de)原因竟(jing)然(ran)是為了(le)穿上(shang)帥氣的(de)(de)(de)(de)燕尾(wei)服風(feng)風(feng)光光地站(zhan)在舞臺上(shang)彈鋼琴，如此(ci)平凡而(er)難以實現的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，卻(que)能獲得(de)如此(ci)大的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就。有夢想(xiang)，人生(sheng)就精彩！
今天在(zai)《開學(xue)就第一課》里，我看到了太多感(gan)人(ren)的故事，雖然這只是在(zai)電視(shi)上(shang)看到，可(ke)是我卻被電視(shi)上(shang)的人(ren)們感(gan)動(dong)了。一句話：有夢(meng)想，你就有動(dong)力，要堅持，才(cai)會成功！
關于《開學第一課》觀后感5
當晨曦中一(yi)輪驕(jiao)陽(yang)徐徐升起，當迎(ying)風飄揚的五星紅旗(qi)在萬眾矚目中冉冉攀(pan)升，透過(guo)那旗(qi)，隱約看見陽(yang)泛下的光圈(quan)，也感觸到先輩們非凡(fan)卓越(yue)，自強(qiang)不息的精神。由是心(xin)頭泛起一(yi)圈(quan)絢麗的革命(ming)漣(lian)漪，微漾……
假使你(ni)與(yu)父母失散，并從(cong)此杳無(wu)音(yin)訊，恍如(ru)隔世，你(ni)是否會停駐(zhu)于原地嚎啕而泣，又是否會崩潰絕望(wang)，望(wang)那(nei)漫(man)長天涯路。然而你(ni)是否能夠如(ru)侯德明老人兒時(shi)那(nei)般臨(lin)危不(bu)懼，那(nei)般從(cong)容不(bu)迫，又那(nei)般心懷(huai)希(xi)望(wang)。……年幼卻堅強無(wu)畏的(de)他手(shou)中緊(jin)握著(zhu)一根綠油的(de)柳(liu)枝條，那(nei)柳(liu)條的(de)片片嫩葉(xie)都蒼勁欲(yu)滴，舉起(qi)手(shou)瞧，陽(yang)光多情(qing)地灑下，仿佛柳(liu)枝也充滿了希(xi)望(wang)，象征(zheng)了希(xi)望(wang)。那(nei)柳(liu)枝意味著(zhu)波瀾壯闊的(de)長征(zheng)途中視死(si)如(ru)歸，舉世無(wu)雙的(de)精(jing)神，那(nei)是用戰斗(dou)豪情(qing)創造的(de)輝煌史詩，那(nei)亦是用熱(re)血勇(yong)氣譜寫的(de)人間奇(qi)跡。
向(xiang)長征(zheng)軍(jun)人致(zhi)敬(jing)，向(xiang)先輩(bei)精神(shen)致(zhi)敬(jing)。
賀炳炎先(xian)(xian)(xian)生(sheng)身(shen)負重傷(shang)，在(zai)無(wu)麻藥情況下(xia)鋸肢。不禁(jin)讓我(wo)顫栗，心頭大震，長征(zheng)軍人為了肩負的(de)重任(ren)，為了國家使(shi)命，出生(sheng)入(ru)死，刀山(shan)火(huo)海，卻一直勇(yong)偉(wei)大信(xin)念(nian)支撐。試想(xiang)，在(zai)暫無(wu)戰亂，生(sheng)活平定(ding)的(de)而(er)今，我(wo)們(men)能(neng)否(fou)也(ye)如(ru)此般勇(yong)敢(gan)無(wu)畏，克(ke)(ke)服苦難，敢(gan)于挑(tiao)戰自(zi)己(ji)，為國，為家，為社會(hui)貢獻(xian)一份屬(shu)于自(zi)己(ji)即(ji)使(shi)微渺的(de)力量。今天(tian)，我(wo)們(men)不必出生(sheng)入(ru)死，更(geng)不必上(shang)刀山(shan)下(xia)火(huo)海，只是用自(zi)己(ji)的(de)信(xin)念(nian)，在(zai)先(xian)(xian)(xian)輩精(jing)(jing)神下(xia)學習，傳承先(xian)(xian)(xian)輩精(jing)(jing)神，去克(ke)(ke)服瑣碎的(de)艱險磨難。
心(xin)頭，一顆肅穆莊重的五角星正(zheng)在緩緩升空(kong)，那(nei)星，是(shi)承載了百折(zhe)不撓的諄(zhun)諄(zhun)決心(xin)，是(shi)凝聚了流芳(fang)百世的殷(yin)切希望(wang)。
先(xian)輩(bei)們不言而喻的精神，是如(ru)今璀璨耀眼的星辰。
關于《開學第一課》觀后感6
開學(xue)啦，央視(shi)《開學(xue)第(di)一課》在觀眾的期待中播(bo)(bo)出了，今年(nian)的主題為“少年(nian)強，中國(guo)強”。回頭想(xiang)一想(xiang)，今年(nian)竟然(ran)是(shi)《開學(xue)第(di)一課》播(bo)(bo)出的第(di)十(shi)三個(ge)年(nian)頭。
人生(sheng)當(dang)中能有多少個(ge)(ge)十(shi)(shi)三年(nian)(nian)?十(shi)(shi)三年(nian)(nian)，可以(yi)讓一(yi)個(ge)(ge)蹣跚學(xue)(xue)步的(de)(de)(de)小孩長成青蔥少年(nian)(nian);十(shi)(shi)三年(nian)(nian)，可以(yi)讓一(yi)個(ge)(ge)意(yi)氣風發(fa)的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)逐漸(jian)成為成熟穩重的(de)(de)(de)大人;十(shi)(shi)三年(nian)(nian)，也(ye)可以(yi)讓一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)生(sheng)命凋(diao)零……十(shi)(shi)三年(nian)(nian)來，《開學(xue)(xue)第一(yi)課》都在開學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候與全(quan)國的(de)(de)(de)中小學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)起(qi)跨(kua)入新學(xue)(xue)年(nian)(nian)，開啟新到的(de)(de)(de)旅程，它每一(yi)次都帶(dai)給他們不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)教育意(yi)義，與此同(tong)時，又(you)與一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)青少年(nian)(nian)共(gong)同(tong)成長。
《開(kai)學(xue)第一課》為(wei)什么能(neng)持續播出十(shi)三年年之久?這與(yu)家長和孩子們(men)到(dao)的喜愛脫不(bu)(bu)了關系，但更(geng)主要(yao)到(dao)的原(yuan)因是它(ta)能(neng)夠(gou)帶(dai)給學(xue)生們(men)不(bu)(bu)同于課堂上(shang)的深刻的教育意(yi)義(yi)。
第(di)(di)(di)一(yi)年，我(wo)國(guo)(guo)正在(zai)沉浸于汶川(chuan)大(da)地震的(de)悲傷當中(zhong)(zhong)(zhong)，《開學(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課(ke)》告(gao)訴(su)孩子(zi)們：人(ren)的(de)起點是生命(ming)，生命(ming)誠可貴，要用知識守(shou)護生命(ming)。第(di)(di)(di)二年，在(zai)新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成立60周年的(de)背景之下，《開學(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課(ke)》為全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)生展示(shi)了一(yi)臺(tai)愛(ai)的(de)主題班會(hui)。第(di)(di)(di)三年，實現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興之路剛起步(bu)，《開學(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課(ke)》讓孩子(zi)們意識到夢想在(zai)個人(ren)的(de)人(ren)生中(zhong)(zhong)(zhong)甚(shen)至在(zai)一(yi)個國(guo)(guo)家(jia)當中(zhong)(zhong)(zhong)擔(dan)當的(de)責任。
……
后來(lai)，它不僅讓孩子們知道(dao)幸福是(shi)什么(me)、美與愛是(shi)什么(me)、英雄(xiong)是(shi)什么(me)、未來(lai)是(shi)什么(me)，而且更(geng)(geng)重要(yao)的(de)是(shi)它同時給家(jia)長和孩子們上了十(shi)三節人生大課(ke)。毋容置疑，這(zhe)(zhe)十(shi)三課(ke)所傳授(shou)的(de)知識(shi)是(shi)非常(chang)深(shen)刻的(de)，至(zhi)于如何消(xiao)化(hua)這(zhe)(zhe)些知識(shi)，更(geng)(geng)需要(yao)父母(mu)帶領孩子慢慢去(qu)品(pin)嘗(chang)、去(qu)領會當(dang)中的(de)意義(yi)，然后轉化(hua)為(wei)屬于自己的(de)東西。我想(xiang)，其實這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)《開學第一課(ke)》的(de)意義(yi)所在。
關于《開學第一課》觀后感7
《開學第一(yi)課》讓我(wo)明白(bai)了(le)孝、禮、愛、強。這都是(shi)一(yi)個(ge)小學生(sheng)必(bi)(bi)須(xu)(xu)理(li)解(jie)，也必(bi)(bi)須(xu)(xu)明白(bai)，必(bi)(bi)須(xu)(xu)會做。孝，孝心是(shi)我(wo)們(men)每個(ge)人必(bi)(bi)須(xu)(xu)明白(bai)，爸爸媽(ma)媽(ma)會在我(wo)們(men)需要的時(shi)候默默地幫助我(wo)們(men)。等他她(ta)們(men)老(lao)了(le)，我(wo)們(men)也要好好地照顧他她(ta)們(men)。
在(zai)《開(kai)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)》講(jiang)了(le)兩個故事。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)理解這(zhe)兩個字孝(xiao)道。孝(xiao)道是中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統美德(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)繼續把這(zhe)個美德(de)傳(chuan)承(cheng)(cheng)下去。愛(ai)，在(zai)《開(kai)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)》里講(jiang)了(le)一(yi)(yi)(yi)個歌手(shou)(shou)為了(le)兒子放棄了(le)這(zhe)個風光的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。但這(zhe)個人(ren)卻很開(kai)心(xin)，自豪，因(yin)為有愛(ai)，能(neng)支持我(wo)(wo)們(men)(men)(men)干任何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。愛(ai)是溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“慈母手(shou)(shou)中(zhong)(zhong)線(xian)，有子生(sheng)上衣(yi)”。愛(ai)可以(yi)澆灌(guan)一(yi)(yi)(yi)切。禮，以(yi)禮儀對待別(bie)人(ren)會有什么(me)不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲(huo)。還(huan)在(zai)《開(kai)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)》演(yan)了(le)一(yi)(yi)(yi)個在(zai)飛機上兩個旅客不文明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，而(er)小朋友們(men)(men)(men)卻挑出了(le)許多壞毛(mao)病，而(er)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)把這(zhe)些個壞毛(mao)病慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改掉(diao)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)變(bian)成一(yi)(yi)(yi)個文明(ming)講(jiang)信用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。強，強以(yi)武(wu)術為根本，以(yi)自己(ji)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)承(cheng)(cheng)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切為力(li)量，在(zai)《開(kai)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)》中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強講(jiang)了(le)一(yi)(yi)(yi)些孤兒，在(zai)她他(ta)們(men)(men)(men)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活下，后來擁有武(wu)術，以(yi)自己(ji)擁有力(li)量為強這(zhe)個字。強可以(yi)突破一(yi)(yi)(yi)切困難，一(yi)(yi)(yi)切艱難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。在(zai)看完(wan)(wan)《開(kai)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)明(ming)白了(le)孝(xiao)、愛(ai)、禮、強這(zhe)些一(yi)(yi)(yi)個人(ren)應當擁有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資本。我(wo)(wo)觀(guan)完(wan)(wan)《開(kai)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)》后我(wo)(wo)很感動，因(yin)為這(zhe)里有很多感人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事。
關于《開學第一課》觀后感8
今天是(shi)9月1日，晚(wan)上九點，我(wo)看了中(zhong)央電視臺播出的《開(kai)(kai)學(xue)(xue)第(di)一課》，主(zhu)題是(shi)“中(zhong)華(hua)驕傲(ao)”。內容(rong)主(zhu)要是(shi)講我(wo)們(men)中(zhong)國的傳統文化，著名主(zhu)持人董卿、撒(sa)貝寧變成了“班(ban)主(zhu)任”老師，教(jiao)室(shi)別致新(xin)穎，是(shi)一個(ge)打開(kai)(kai)的“書(shu)卷”造型(xing)，課桌(zhuo)椅都在“書(shu)卷”下，學(xue)(xue)生們(men)坐的很整齊，和臺上的“老師”一起(qi)看節目，非(fei)常有趣。
給我留下印象深(shen)刻的(de)(de)節(jie)(jie)目有很多，著名鋼(gang)琴家(jia)郎朗帶著兩(liang)個(ge)10歲和(he)12歲的(de)(de)學(xue)(xue)生與來(lai)自(zi)意(yi)大利(li)的(de)(de)機器人(ren)(ren)比拼(pin)鋼(gang)琴彈(dan)奏，這個(ge)來(lai)自(zi)意(yi)大利(li)的(de)(de)機器人(ren)(ren)非常厲害(hai)(hai)，有53根手指，幾乎(hu)覆蓋大半個(ge)鍵盤，所以(yi)可以(yi)非常快速地彈(dan)奏任何鋼(gang)琴曲。最近(jin)非常火爆的(de)(de)電影主演(yan)，演(yan)《戰狼(lang)2》的(de)(de)吳(wu)京(jing)印象也(ye)很深(shen)，吳(wu)京(jing)在很多電影中演(yan)了很多軍人(ren)(ren)和(he)英(ying)雄，他(ta)通過遠程(cheng)視(shi)頻和(he)學(xue)(xue)生們(men)說(shuo)了他(ta)心目中的(de)(de)英(ying)雄形象。主持人(ren)(ren)和(he)現場的(de)(de)小(xiao)朋友(you)們(men)做(zuo)“用(yong)身(shen)體拼(pin)字”的(de)(de)成語游戲和(he)武術表演(yan)也(ye)很好玩，都給我留下了深(shen)刻的(de)(de)印象。要數印象最深(shen)的(de)(de)節(jie)(jie)目，那(nei)就是(shi)(shi)最后一(yi)節(jie)(jie)課(ke)《絲綢新路》了，這節(jie)(jie)課(ke)的(de)(de)老師是(shi)(shi)一(yi)個(ge)外國(guo)(guo)人(ren)(ren)，但是(shi)(shi)她是(shi)(shi)教漢語的(de)(de)，節(jie)(jie)目中介(jie)紹，她是(shi)(shi)她國(guo)(guo)家(jia)第一(yi)個(ge)漢語教師，在他(ta)們(men)的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)很多會說(shuo)漢語的(de)(de)人(ren)(ren)都是(shi)(shi)她的(de)(de)學(xue)(xue)生，真是(shi)(shi)很厲害(hai)(hai)。
不(bu)知不(bu)覺中，《開(kai)學(xue)第一課(ke)》結束(shu)了(le)，看(kan)了(le)這個節目讓我(wo)感(gan)覺到(dao)很(hen)自(zi)豪，正如(ru)《開(kai)學(xue)第一課(ke)》的(de)主題“我(wo)的(de)中華(hua)驕(jiao)傲”一樣，我(wo)們有(you)漢字、有(you)武術、有(you)高科技，讓我(wo)感(gan)受到(dao)了(le)屬于(yu)中國(guo)的(de)自(zi)信和榮耀(yao)。我(wo)覺得，榮耀(yao)來(lai)自(zi)于(yu)強大的(de)祖國(guo)，榮耀(yao)的(de)背后是很(hen)多付出與(yu)(yu)奉(feng)獻，還有(you)毅力與(yu)(yu)堅持(chi)，今(jin)年開(kai)學(xue)我(wo)已(yi)經是一名(ming)(ming)初中生(sheng)了(le)，古人說，少年強則(ze)國(guo)強，我(wo)要用(yong)努力的(de)`學(xue)習(xi)，把自(zi)己變強，做一名(ming)(ming)合(he)格的(de)中學(xue)生(sheng)。
關于《開學第一課》觀后感9
在開學典禮上，我們全校(xiao)同學都收看(kan)了(le)“開學第一(yi)課”。這一(yi)課的(de)主題是尋(xun)找(zhao)身邊的(de)美(mei)。羅(luo)丹說得(de)好：“生活中不是缺少美(mei)，而是缺少發現美(mei)的(de)眼睛。”
在“開(kai)學第(di)一課里”，我們跟隨(sui)姚(yao)明(ming)在非洲大(da)(da)草原看那(nei)奔跑(pao)的羚羊，看那(nei)高(gao)大(da)(da)的長(chang)頸鹿，和那(nei)雄偉(wei)的瀑(pu)布，太美了！這一切都(dou)是我心目中(zhong)最(zui)喜歡的自(zi)(zi)(zi)然之(zhi)美。大(da)(da)自(zi)(zi)(zi)然是一個很生態的地(di)方，有(you)了大(da)(da)自(zi)(zi)(zi)然，才(cai)(cai)能讓世界變得更加的絢麗(li)多彩。大(da)(da)家要(yao)保護(hu)大(da)(da)自(zi)(zi)(zi)然，要(yao)融入到自(zi)(zi)(zi)然之(zhi)中(zhong)，只有(you)這樣才(cai)(cai)能真(zhen)切地(di)感受(shou)到它的魅力，我們人類才(cai)(cai)會在藍色(se)的地(di)球上(shang)長(chang)久地(di)生活。
吳斌，一(yi)(yi)(yi)名普(pu)通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大巴車司機，在生命(ming)即將走到(dao)終點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，忍著(zhu)劇痛，做了這(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)系(xi)列動作。踩(cai)剎車、拉(la)手剎、開車門、告訴乘客不要慌亂，幫助他撥打110和120。每一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)動作在任何平常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，任何一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平常人(ren)(ren)都可(ke)以很平常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成。但是在這(zhe)(zhe)(zhe)種非常時(shi)刻(ke)來完(wan)成，確(que)實顯得那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不平常。吳斌只是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平凡人(ren)(ren)，沒(mei)(mei)有(you)華(hua)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外表，沒(mei)(mei)有(you)什么值得歌(ge)頌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐功偉績，但是他有(you)一(yi)(yi)(yi)顆美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心，所以他就變得不平凡了。這(zhe)(zhe)(zhe)就是我(wo)在這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)課里體(ti)會到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈美(mei)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)，只有(you)心靈美(mei)才(cai)是最美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)長(chang)(chang)相美(mei)麗卻(que)內心丑(chou)惡，這(zhe)(zhe)(zhe)叫徒有(you)其表。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)其貌(mao)不揚卻(que)心地善良，這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)會長(chang)(chang)久地吸引我(wo)們(men)。大家要記住(zhu)，內心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗才(cai)是持久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，才(cai)是經(jing)得起考(kao)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
看了(le)開學第一(yi)課之后(hou)，我(wo)想對大家(jia)說：“美就在你我(wo)身邊，我(wo)們(men)一(yi)定要有(you)一(yi)雙會發(fa)現美的(de)眼睛！”
關于《開學第一課》觀后感10
今(jin)天(tian)，我(wo)觀看了《開學(xue)第一課(ke)》。我(wo)深(shen)深(shen)的(de)感受到了中華(hua)民族的(de)博(bo)大(da)精(jing)深(shen)，忍不住給大(da)家講(jiang)一講(jiang)我(wo)的(de)收獲(huo)。
我們先來聊(liao)一(yi)聊(liao)漢字(zi)吧！中(zhong)國漢字(zi)，可謂(wei)是(shi)中(zhong)國古人(ren)智慧的結晶，它源遠流長(chang)，是(shi)唯一(yi)流傳(chuan)至今的仍然具有生命力的古文(wen)字(zi)。我們是(shi)不(bu)是(shi)為(wei)自己的祖(zu)先感(gan)到驕傲呢？漢字(zi)因(yin)義而構形，記錄著中(zhong)國人(ren)獨特的思(si)考(kao)方式，是(shi)中(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)精神價值的源頭，也(ye)是(shi)學習中(zhong)國文(wen)化(hua)的基石，帶領我們穿起歷史，感(gan)受未來。
不(bu)光(guang)中國(guo)人(ren)學習漢(han)(han)(han)字(zi)，就(jiu)連外國(guo)人(ren)也癡迷于漢(han)(han)(han)字(zi)。“漢(han)(han)(han)字(zi)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)”查(cha)德。西爾(er)斯是一(yi)名美國(guo)人(ren)，他(ta)(ta)研究漢(han)(han)(han)字(zi)已經有(you)四十五(wu)年(nian)的(de)時間了(le)。他(ta)(ta)被(bei)漢(han)(han)(han)字(zi)獨特的(de)魅力深(shen)深(shen)的(de)吸引，與中國(guo)結下了(le)不(bu)解之緣。漢(han)(han)(han)字(zi)成為了(le)他(ta)(ta)生(sheng)活的(de)全部。在(zai)他(ta)(ta)44歲的(de)時候換(huan)上了(le)嚴重的(de)心(xin)臟病，但(dan)他(ta)(ta)依然(ran)沒有(you)放棄。一(yi)個(ge)年(nian)近七十的(de)外國(guo)人(ren)都在(zai)不(bu)斷(duan)為我們(men)的(de)傳統文化而努力奮斗，我們(men)又有(you)什么理由不(bu)學好漢(han)(han)(han)字(zi)，報(bao)效祖國(guo)呢？
說(shuo)到中(zhong)國傳統文(wen)化的(de)精髓，我們經常會說(shuo)，琴、棋(qi)、書、畫(hua)。其中(zhong)，圍(wei)(wei)棋(qi)應該(gai)是(shi)最難的(de)。你們知道天上有多少顆星(xing)星(xing)嗎？大概是(shi)二乘(cheng)以十的(de)20次億方。可圍(wei)(wei)棋(qi)卻(que)有1后面加808個零這么多的(de)變化，世(shi)界冠軍柯潔，在和(he)“阿爾(er)法圍(wei)(wei)棋(qi)”的(de)對決(jue)中(zhong)，他雖(sui)然(ran)輸了，但卻(que)雖(sui)敗猶榮，因為“阿爾(er)法圍(wei)(wei)棋(qi)”對圍(wei)(wei)棋(qi)并不熱愛，贏(ying)了也不會興奮(fen)。
在巴基斯坦，會說(shuo)漢(han)語(yu)的人百分之九(jiu)十九(jiu)都是(shi)她的學(xue)生，她是(shi)米斯巴老師。她說(shuo)：“”我到最(zui)后一口(kou)氣(qi)，也(ye)要教漢(han)語(yu)！”我也(ye)下定決心(xin)，要讓中國話遍(bian)布世界(jie)每一個角落。
我愛你，中國！
關于《開學第一課》觀后感11
昨天我(wo)(wo)看了(le)中央一臺晚八點(dian)檔的(de)(de)(de)《開學(xue)第一課(ke)》，真是讓我(wo)(wo)受(shou)益匪(fei)淺啊！讓我(wo)(wo)對我(wo)(wo)愛你——祖國，有了(le)更深的(de)(de)(de)理解。我(wo)(wo)也看見了(le)那些(xie)為了(le)解放(fang)祖國，在(zai)戰(zhan)場上揮灑(sa)鮮血的(de)(de)(de)戰(zhan)士(shi)們。都(dou)說五星紅(hong)旗(qi)是用(yong)鮮血染成的(de)(de)(de)，他(ta)們用(yong)自己的(de)(de)(de)生命換來了(le)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)美好(hao)生活。所以，我(wo)(wo)們要在(zai)國旗(qi)的(de)(de)(de)照耀(yao)下好(hao)好(hao)學(xue)習，珍(zhen)惜幸福時光，用(yong)雙手打造美好(hao)的(de)(de)(de)未來。
在(zai)(zai)(zai)看(kan)《開學(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課》之前，我是懷(huai)著疑惑(huo)和期(qi)待的(de)(de)心情去觀看(kan)的(de)(de)，疑惑(huo)是因為(wei)我認為(wei)我已經足夠了解國(guo)(guo)旗(qi)了，期(qi)待是我很想知道對(dui)于國(guo)(guo)旗(qi)還有什么(me)別的(de)(de)故(gu)事。果不(bu)其然，《開學(xue)第(di)(di)(di)一(yi)課》講述的(de)(de)我一(yi)無所知：在(zai)(zai)(zai)江竹(zhu)筠江姐在(zai)(zai)(zai)渣滓洞監(jian)獄(yu)繡紅(hong)旗(qi)，郭(guo)德賢和羅廣(guang)斌也在(zai)(zai)(zai)白(bai)公館監(jian)獄(yu)繡紅(hong)旗(qi)，夏(xia)老用義(yi)肢登上(shang)了珠峰，并安上(shang)了“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)梯(ti)”，嚴(yan)冬在(zai)(zai)(zai)“中(zhong)(zhong)華(hua)神盾(dun)”上(shang)怎樣打跑了海(hai)盜。孫(sun)澤州(zhou)和“玉兔(tu)”講述了他們登上(shang)月球背(bei)面。在(zai)(zai)(zai)眾多故(gu)事中(zhong)(zhong)，讓我印象(xiang)深刻的(de)(de)是夏(xia)老義(yi)肢登珠峰安“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)梯(ti)”。據說他第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)登珠峰時，因為(wei)雙腳(jiao)凍(dong)傷做了截肢；第(di)(di)(di)二(er)次(ci)(ci)因為(wei)發(fa)生(sheng)了雪崩只好下山；第(di)(di)(di)三次(ci)(ci)發(fa)生(sheng)了尼泊爾(er)大(da)地震，死里逃生(sheng)；第(di)(di)(di)四次(ci)(ci)為(wei)了別人(ren)的(de)(de)生(sheng)命無奈下山；最后終于登上(shang)了頂(ding)峰。當(dang)問他為(wei)什么(me)知道需要帶(dai)梯(ti)子，他說因為(wei)在(zai)(zai)(zai)1960年中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)登山隊在(zai)(zai)(zai)第(di)(di)(di)二(er)臺階有了困難，所以夏(xia)老準備沖(chong)刺頂(ding)峰時，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)登山隊的(de)(de)王富(fu)州(zhou)讓他背(bei)上(shang)梯(ti)子架(jia)在(zai)(zai)(zai)第(di)(di)(di)二(er)臺階上(shang)。
在聽完夏(xia)老的(de)講述后我(wo)(wo)滿(man)是敬佩，因為我(wo)(wo)看到了(le)夏(xia)老的(de)堅持和毅力(li)。相比他們登山(shan)，我(wo)(wo)們學習上的(de)困難算(suan)什么？
總之，通過節目讓我(wo)懂得了(le)太多太多，我(wo)會像他們(men)一樣(yang)堅持不懈，愛護(hu)身(shen)邊(bian)的人(ren)，更要為國旗爭光(guang)。
關于《開學第一課》觀后感12
9月1日晚，我和媽媽一(yi)起(qi)坐到電視機(ji)前面，準(zhun)時收看了《開學第一(yi)課：先(xian)輩的(de)旗幟(zhi)》。看完后，我的(de)心情久久不(bu)能平(ping)靜，感覺今天得(de)幸福生活真是來(lai)之不(bu)易……那一(yi)幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)感人的(de)故事，跳(tiao)躍在我眼前。
在戰爭(zheng)中(zhong)，一(yi)(yi)雙(shuang)雙(shuang)扯著親(qin)人(ren)衣襟的(de)(de)手，一(yi)(yi)雙(shuang)雙(shuang)渴望(wang)和平的(de)(de)眼睛，一(yi)(yi)聲聲哭(ku)泣號啕，一(yi)(yi)次(ci)次(ci)慘痛(tong)失(shi)敗，都向(xiang)人(ren)們告戒著戰爭(zheng)的(de)(de)危險性，戰爭(zheng)好(hao)象是一(yi)(yi)包(bao)炸藥，隨時都可以爆發，可戰士門義無返顧地沖向(xiang)沙(sha)場，因(yin)為，如(ru)果(guo)戰士門退(tui)卻了(le)(le)，他(ta)們的(de)(de)父母、兄弟、孩(hai)子(zi)、村民(min)將陷入(ru)更深的(de)(de)苦(ku)難，如(ru)果(guo)他(ta)們退(tui)卻了(le)(le)，他(ta)們的(de)(de)餓同志已經(jing)流(liu)過的(de)(de)血就白流(liu)了(le)(le)，如(ru)果(guo)退(tui)卻了(le)(le)，他(ta)們剛剛燃(ran)燒(shao)起的(de)(de)理想將隨著生(sheng)命(ming)消失(shi)而破滅。
當年長征，條(tiao)件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有(you)敵(di)人(ren)的(de)(de)(de)(de)阻(zu)擊，都危及著紅(hong)軍戰士的(de)(de)(de)(de)生命，考驗著他們的(de)(de)(de)(de)意志，最后，紅(hong)軍戰士終于戰勝了難以想(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)險(xian)阻(zu)，他們靠的(de)(de)(de)(de)是什么(me)？靠的(de)(de)(de)(de)是中國共產黨的(de)(de)(de)(de)正確領導(dao)；靠的(de)(de)(de)(de)是全(quan)黨全(quan)民的(de)(de)(de)(de)堅(jian)強團結和(he)軍民之間的(de)(de)(de)(de)大團結；靠的(de)(de)(de)(de)是紅(hong)軍戰士不(bu)屈不(bu)饒，不(bu)被(bei)任何困難所征服的(de)(de)(de)(de)英(ying)雄氣(qi)概。
有一種精(jing)(jing)神值得(de)我(wo)(wo)們學(xue)習(xi)(xi)，那就(jiu)是(shi)寧可犧(xi)(xi)(xi)牲(sheng)自我(wo)(wo)，也(ye)要去保全集體的(de)(de)團(tuan)結精(jing)(jing)神！長征故事激勵著(zhu)我(wo)(wo)，紅軍戰士不(bu)(bu)怕困(kun)(kun)難、不(bu)(bu)怕犧(xi)(xi)(xi)牲(sheng)、艱苦奮斗、堅(jian)忍不(bu)(bu)拔、勇往直前的(de)(de)精(jing)(jing)神鼓舞(wu)著(zhu)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)作為一名21世紀的(de)(de)小(xiao)學(xue)生身處(chu)在(zai)和(he)平(ping)年代，更(geng)應該珍惜(xi)眼(yan)前的(de)(de)幸福。在(zai)以后的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中要做到(dao)：堅(jian)持不(bu)(bu)懈、學(xue)會克服困(kun)(kun)難。在(zai)生活上要勤(qin)儉節約、艱苦樸(pu)素。這樣才能不(bu)(bu)辜(gu)負(fu)流(liu)血犧(xi)(xi)(xi)牲(sheng)的(de)(de)戰士們，不(bu)(bu)辜(gu)負(fu)中國共產黨為我(wo)(wo)們創造的(de)(de)幸福美好的(de)(de)生活。
關于《開學第一課》觀后感13
蒹葭蒼蒼，白露(lu)為霜，所(suo)謂伊人，在水一方。——題記。
9月的(de)(de)風，暖中(zhong)帶寒(han)，輕中(zhong)帶重(zhong)，吹(chui)醒(xing)了(le)沉寂的(de)(de)校園，吹(chui)醒(xing)了(le)開學(xue)第一課的(de)(de)舞臺，喚醒(xing)了(le)同學(xue)們心中(zhong)的(de)(de)中(zhong)華驕傲。
9月1日(ri)晚上9點，我準時地坐在(zai)電視機前，觀看(kan)《開(kai)學第一課(ke)》。
課堂在“放飛你的夢不怕山高，勇敢做自己就是最好”的歌聲(sheng)中拉開了序幕。
三(san)年級的(de)(de)時(shi)候，我(wo)加入了學校的(de)(de)詩(shi)朗(lang)誦隊(dui)伍。第一(yi)次縣級比賽訓練時(shi)，我(wo)很(hen)榮幸被選為領(ling)誦。我(wo)一(yi)次次高聲朗(lang)讀(du)所有詩(shi)詞，盡力做到最好。有一(yi)句(ju)“忽然一(yi)夜清香發，散作(zuo)乾(qian)坤萬(wan)里春”，當我(wo)把“發”“萬(wan)里”讀(du)到最大(da)化時(shi)，頓(dun)時(shi)覺得心胸格(ge)外(wai)開闊，好像(xiang)梅花的(de)(de)清香、梅花的(de)(de)正氣都彌漫(man)在整個(ge)(ge)胸腔(qiang)。我(wo)還特別(bie)喜歡寫詩(shi)詞，用一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)美的(de)(de)方塊字，表達我(wo)對詩(shi)詞的(de)(de)愛。
中華驕傲，有獨特(te)的魅力(li)(li)(li)，吸引(yin)了(le)許多(duo)外國友(you)人致(zhi)力(li)(li)(li)于(yu)中華文化(hua)研究中，也讓許多(duo)中國人致(zhi)力(li)(li)(li)于(yu)中華文化(hua)的傳播。
中(zhong)國古(gu)代詩歌開端——《詩經》中(zhong)有這(zhe)么一句:蒹葭蒼蒼，白露為(wei)霜(shuang)，所謂伊人，在水一方。對于所有熱愛中(zhong)國文(wen)化的(de)人來(lai)說(shuo)，中(zhong)華驕傲，就(jiu)是我們向往(wang)的(de)“伊人”。
漢字，武(wu)術，文學，圍(wei)棋(qi)，外(wai)交，它(ta)們(men)都(dou)是我中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)之驕傲(ao)(ao)，中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)之英魂，見(jian)證了中(zhong)(zhong)國每一步的腳印(yin)。作為祖國的新一代接班人，我們(men)更應該懷揣著一顆愛國與(yu)上進(jin)之心，在博(bo)大(da)精深的傳統(tong)文化中(zhong)(zhong)，尋找中(zhong)(zhong)國自信(xin)的源(yuan)泉，樹(shu)立正確價值觀，好好學習，天天向上，讓中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)驕傲(ao)(ao)成為世界驕傲(ao)(ao)。
最后(hou)，我(wo)想送(song)全國中小學(xue)生我(wo)最喜歡(huan)的一句詞“數(shu)風流人物，還看(kan)今朝”，開(kai)學(xue)了，好好努力吧！
關于《開學第一課》觀后感14
9月1日(ri)晚，我收看了中央電視臺播(bo)出的(de)《開學第一(yi)課》這次是(shi)以(yi)“幸福”為主(zhu)題。
幸(xing)(xing)福是(shi)什么？我們每個人都有著不同的理解，但(dan)大多數(shu)人都認為(wei)(wei)幸(xing)(xing)福是(shi)貓吃魚，狗吃肉，睡覺(jue)睡到(dao)自然醒，數(shu)錢數(shu)到(dao)手抽筋(jin)。但(dan)也有人認為(wei)(wei)幸(xing)(xing)福是(shi)能追求自己的夢想，并最終實(shi)現。
“幸福就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)身邊，光明就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)前方。”也許你想不(bu)到，這富(fu)有哲理的一句(ju)話，竟出自一個10歲的盲童之口，這個盲童叫劉浩，她在(zai)(zai)媽媽的陪伴下，不(bu)僅實現了他的鋼琴夢，還在(zai)(zai)多次大型比賽(sai)中取得(de)了優(you)異(yi)的成績。
其實，幸福不只是這些，在山(shan)西女孩孟佩杰眼中幸福就是奉獻(xian)。
8歲時的(de)(de)她(ta)就用自已嬌(jiao)小的(de)(de)身軀(qu)擔起(qi)整(zheng)個家(jia)的(de)(de)重擔，在4000多個日夜里，她(ta)扛起(qi)了一副(fu)連(lian)成年人都不一定扛起(qi)的(de)(de)重擔。她(ta)考上大學后為了方便照顧養(yang)母，竟(jing)帶著養(yang)母去上大學，她(ta)說，她(ta)的(de)(de)幸福就是她(ta)的(de)(de)媽媽能健(jian)健(jian)康(kang)康(kang)的(de)(de)，每天開開心(xin)心(xin)的(de)(de)。
這(zhe)樣一(yi)(yi)份真(zhen)摯的感情，使我不禁淚流(liu)滿面，以前我常覺(jue)得自己(ji)不幸福可和她(ta)比起(qi)來，我幸福多了(le)，有(you)人(ren)說(shuo)：“幸福是一(yi)(yi)種感覺(jue)，它不取決(jue)于(yu)人(ren)們的生(sheng)活狀(zhuang)態，而取決(jue)于(yu)人(ren)的心(xin)態。”
在我看來幸福就像蒲公英(ying)，風一吹，就散到各(ge)個地(di)方(fang)，但被吹散的蒲公英(ying)，會飛到世界(jie)的各(ge)個角落，生根，發芽(ya)，開(kai)花，再次傳播……
幸福(fu)也如此，一份(fen)傳遞成兩份(fen)，兩份(fen)傳遞成四份(fen)……
一(yi)直傳下去，直到世界的(de)每(mei)一(yi)個(ge)角落的(de)有了它的(de)影子為(wei)止……
關于《開學第一課》觀后感15
開學(xue)(xue)的(de)日子又到了(le)，在家里度過了(le)漫長的(de)暑假，身(shen)心早已(yi)迫不及(ji)待的(de)想要開學(xue)(xue)。新(xin)的(de)學(xue)(xue)期，新(xin)的(de)面貌，開學(xue)(xue)第(di)一課的(de)鐘聲敲響了(le)，我和所有的(de)同學(xue)(xue)都一樣，一起觀看教育(yu)部與(yu)中(zhong)央(yang)電視臺為全(quan)國(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生準備的(de)開學(xue)(xue)節目，這份(fen)禮物(wu)我一定會好(hao)好(hao)收下的(de)。
回想起開學之(zhi)前(qian)，父(fu)母(mu)為我(wo)(wo)準(zhun)備了(le)各(ge)種各(ge)樣的開學清單，可是我(wo)(wo)的心思(si)卻還放在玩上面，絲(si)毫(hao)沒(mei)(mei)有上學的表現。幾乎每(mei)到放長(chang)假的時候，我(wo)(wo)都(dou)是渾渾噩噩的狀態，在返校當天，內心對(dui)暑(shu)假還有諸多的不舍(she)。暑(shu)假的生活(huo)確實(shi)讓人很舒服，沒(mei)(mei)有老師的管(guan)教，也沒(mei)(mei)有作業的煩惱。每(mei)天睡醒(xing)就是玩手機，打電腦游(you)戲，父(fu)母(mu)平時上班忙，雖(sui)然出門前(qian)都(dou)會叮囑(zhu)我(wo)(wo)不要一直(zhi)打游(you)戲，但(dan)我(wo)(wo)還是沒(mei)(mei)有按照(zhao)父(fu)母(mu)的要求(qiu)做。
相信大家都有我這(zhe)樣的(de)(de)(de)經歷(li)，放(fang)假的(de)(de)(de)兩(liang)個星期，父母(mu)的(de)(de)(de)態度是比(bi)(bi)較溫(wen)和的(de)(de)(de)，對我們所做的(de)(de)(de)事情也(ye)沒有太多的(de)(de)(de)話(hua)語。但在家里待的(de)(de)(de)時間長了，父母(mu)恨不得想(xiang)要(yao)送我們去(qu)上學(xue)(xue)(xue)，整天在家里度日子，哪(na)里還有學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)樣子。越是到(dao)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)時間，父母(mu)就(jiu)會替我們著急，擔心我們沒有準備好(hao)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)物品。說實話(hua)，在進入(ru)校(xiao)園的(de)(de)(de)那一刻(ke)，雖然(ran)內心比(bi)(bi)較激動(dong)，但還是不想(xiang)這(zhe)么快(kuai)就(jiu)返校(xiao)。
開(kai)(kai)學(xue)第一課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)主題是(shi)“少(shao)年(nian)強(qiang)，中國強(qiang)”，經(jing)歷過今年(nian)的(de)(de)(de)疫(yi)情(qing)，就(jiu)算再怎么不喜歡學(xue)習的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，觀看開(kai)(kai)學(xue)第一課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候也是(shi)全神(shen)貫(guan)注的(de)(de)(de)看完。如果只是(shi)平常的(de)(de)(de)上(shang)課(ke)(ke)(ke)方(fang)式，絕不會有這樣的(de)(de)(de)效果，比如新學(xue)期里面(mian)，老師(shi)做了一下(xia)自我介紹，然后就(jiu)開(kai)(kai)始講課(ke)(ke)(ke)，下(xia)面(mian)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)估計都走(zou)神(shen)了。
看完這次的(de)開學(xue)第一(yi)課，我學(xue)到(dao)了很多知識，心思也從暑假回歸(gui)到(dao)課堂。在接下來的(de)學(xue)習(xi)日子里，我要刻苦(ku)學(xue)習(xi)，助人為(wei)樂、尊敬師(shi)長、團結同學(xue)，爭做(zuo)新一(yi)代創造(zao)力(li)的(de)小學(xue)生。
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