獻給老(lao)師的朗誦(song)稿（通用13篇）

　　隨著社會(hui)不(bu)斷地進步(bu)，大家(jia)總(zong)免(mian)不(bu)了要接觸(chu)或(huo)使(shi)用朗(lang)誦(song)稿(gao)(gao)吧，朗(lang)誦(song)，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。你知道什么樣的(de)朗(lang)誦(song)稿(gao)(gao)才能算得(de)上是(shi)好的(de)朗(lang)誦(song)稿(gao)(gao)嗎？以下(xia)是(shi)小編整理的(de)獻給老(lao)師的(de)朗(lang)誦(song)稿(gao)(gao)，僅供(gong)參考(kao)，希(xi)望能夠幫助到大家(jia)。

　　獻給老師的朗誦稿 1

　　是誰，站成濃郁的(de)綠(lv)蔭。

　　呵護著鄉村(cun)的花朵(duo)，冉冉開(kai)放。

　　是誰，染(ran)綠山鄉的(de)鳥鳴。

　　瑯瑯書聲，把山村喚醒。

　　是(shi)誰，揮汗成(cheng)雨(yu)吆。

　　滋(zi)潤干渴(ke)的`心事，從不誤時。

　　是誰(shui)，永遠(yuan)把根扎深。

　　擎(qing)起的(de)(de)樹冠，是令你驕(jiao)傲的(de)(de)清影。

　　歲月流(liu)金(jin)，你依(yi)然固(gu)守(shou)山村。

　　播種光明，獨守清貧。

　　獻給老師的朗誦稿 2

　　老師，我想(xiang)對你說：

　　你的(de)音容(rong)笑貌，你的(de)舉手投足，時常展現在我的(de)眼前;

　　你(ni)的關心，愛護，一(yi)直縈(ying)繞在我的腦海里;

　　你的循(xun)循(xun)善誘，諄諄教(jiao)導，至今銘(ming)記在我(wo)的心中(zhong);

　　你(ni)和我們一(yi)起時的一(yi)切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說：

　　是你給了我學(xue)習的(de)自信;

　　是你(ni)給(gei)了(le)我(wo)生活的勇氣，是你(ni)給(gei)了(le)我(wo)發奮圖強的動力，是你(ni)給(gei)了(le)我(wo)奔向(xiang)好前程(cheng)的希望。

　　老師，我想(xiang)對(dui)你說：

　　你是我開啟智慧的敲門磚;

　　你(ni)是我打開幸福之門的(de)金鑰匙;

　　你是我生活航(hang)程中的引路人;

　　你是我奏(zou)響人(ren)生樂章的(de)'指揮者(zhe)。

　　老師(shi)，我想對你說：

　　如果沒有你，或(huo)許我(wo)就會(hui)自暴自棄(qi);

　　如果(guo)沒有你，或許我(wo)就會那么沉(chen)迷(mi)下去;

　　如果(guo)沒(mei)(mei)有(you)你，或許就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)生活(huo)的(de)前景(jing);

　　如果沒有你，或許(xu)就(jiu)沒有今天的我。

　　老(lao)師，我想對(dui)你說：

　　感(gan)謝你(ni)風(feng)雨之中為我的(de)遮擋;

　　感謝你冰天雪地之(zhi)時給予我(wo)溫暖;

　　感謝你對我的培育之恩;

　　感謝你對我的知遇之(zhi)情。

　　老師，我(wo)想對你說：

　　祝愿你健(jian)健(jian)康康，幸幸福(fu)福(fu)，和和美美，快快樂(le)樂(le)地度過每一天!

　　獻給老師的朗誦稿 3

　　老師，我想對(dui)你說……

　　老師，我想說

　　你是那(nei)紅彤彤的太(tai)陽

　　我是(shi)這綠油(you)油(you)的小草

　　是你的光芒

　　讓我們迅速長大

　　老師，我想說

　　你是那(nei)辛勤的園(yuan)丁

　　我就是嬌嫩(nen)的幼芽

　　是你的汗水

　　讓我們越發健壯

　　老師，我想說

　　你是(shi)那勤勞的蜜蜂

　　我(wo)就是(shi)那圓(yuan)圓(yuan)的花蕊(rui)

　　是你的'勞動

　　讓我們更加芳香

　　老師，我想說

　　你(ni)是那(nei)無邊(bian)的藍天

　　我就是這雪白的云朵

　　是你的胸懷

　　讓我們更加開闊

　　獻給老師的朗誦稿 4

　　老(lao)師，你是那春暖的陽光(guang)

　　正無私地將(jiang)光澤灑遍園田

　　百川奔騰東到海

　　老師(shi)，你是那堅固的堤壩(ba)

　　正勇敢地用身軀指引(yin)前路

　　這是(shi)您無邊的付出

　　衣帶漸寬終不悔

　　老師(shi)，你以消瘦(shou)的容顏(yan)換取教學的精力

　　春蠶到死絲方盡

　　老師，你以(yi)寶貴的青春換取教(jiao)學的知識

　　這(zhe)是您默默的(de)奉獻

　　給予我(wo)們這(zhe)群無知的孩子

　　一日之(zhi)師，終身為父

　　老(lao)師(shi)，何況(kuang)你是幾年(nian)的心(xin)血付出(chu)

　　片言之賜，皆事師也

　　老師，何況(kuang)你(ni)是無數的良(liang)言傳授

　　這是(shi)我(wo)們對您永(yong)遠的.感(gan)激

　　黑發積霜織日月

　　老師，你是織女

　　用時間(jian)的(de)紡(fang)紗織出知識的(de)汪洋(yang)

　　粉筆無言寫春秋

　　老(lao)師，你是書法家

　　用粉筆的(de)細灰揮(hui)出墨跡的(de)藍天

　　您擁有(you)最偉大(da)的職(zhi)業

　　老(lao)師(shi)，我想對你說

　　對你

　　訴(su)說(shuo)那份無邊(bian)的付出

　　訴說(shuo)那份默(mo)默(mo)的奉獻

　　訴說那份永遠的(de)感激

　　訴說(shuo)那(nei)份偉(wei)大的職(zhi)業

　　老(lao)師，我想對你說

　　春秋年華(hua)化作(zuo)楓葉

　　凋零您烏黑的發梢

　　無知(zhi)幼童化作(zuo)食心(xin)

　　吞噬(shi)您豐富的知識

　　老(lao)師，我想對你說

　　……

　　獻給老師的朗誦稿 5

　　有一種愛

　　使我們難以忘記

　　有一個身影

　　我們不能(neng)在記憶(yi)中抹去

　　這(zhe)種愛不是恩(en)重如(ru)山的父愛

　　也不(bu)是寧靜(jing)似水的母愛

　　那是老師在我(wo)們背后

　　種下的愛

　　這個身影不是我最(zui)要好的(de)朋友

　　也不是我最痛恨的(de)'仇(chou)人

　　那是老師在我們眼前

　　留下的身影

　　獻給老師的朗誦稿 6

　　我有一個像媽媽一樣的(de)老師(shi)，

　　當我生(sheng)病的時候，

　　她會親切(qie)地送我到醫務室，

　　讓我(wo)多休息，帶給我(wo)媽媽般的`溫暖。

　　我有一(yi)個(ge)像姐姐一(yi)樣的老師，

　　當(dang)我(wo)與同學爭執(zhi)時(shi)，

　　她會溫柔地勸(quan)導，

　　讓(rang)我們和(he)好，帶(dai)給我姐(jie)姐(jie)般的(de)理解。

　　我有一個像(xiang)朋友一樣的老師，

　　當我有(you)心(xin)事(shi)的(de)時候，

　　她會真誠地安(an)慰，

　　讓我(wo)敞(chang)開心扉(fei)，感受朋友般的情誼。

　　老師(shi)，您就是一片大海，

　　而(er)我，愿是一只小魚兒，

　　在您的關懷下茁(zhuo)壯成長(chang)。

　　獻給老師的朗誦稿 7

　　在小小的地球上

　　有一座(zuo)高高的講臺

　　是誰招呼了一聲——

　　人往高處走呵

　　這一(yi)群就這么來(lai)了

　　哦我們這一群

　　是亙(gen)古以(yi)來最浪(lang)漫(man)的詩人

　　請打開這部厚(hou)厚(hou)的(de)詩集

　　閱(yue)讀(du)山野閱(yue)讀(du)拓荒者之歌

　　閱讀五尺脊梁

　　把根(gen)深深扎進(jin)黑色屏幕(mu)下(xia)

　　閱讀五尺身軀

　　用心默默托(tuo)起(qi)璀(cui)璨的(de)太陽

　　閱讀那頭黑(hei)黑(hei)秀(xiu)發

　　讓飛濺白沫兒(er)漸漸染成白霜

　　閱讀平平常常只有在這里

　　平(ping)常(chang)與偉大(da)才如此和(he)諧和(he)美地交織

　　在這(zhe)個小小的地(di)球(qiu)上

　　有一個(ge)大大的講臺

　　沒有誰在召喚是(shi)我(wo)們自己奔向(xiang)講臺

　　那是個泛綠的`世(shi)界有芳(fang)草也(ye)有鮮花(hua)

　　有(you)渇求(qiu)的眼睛也有(you)純凈的心靈

　　三尺講臺時刻在等(deng)待

　　兒童少(shao)年青春(chun)年華

　　以(yi)自己為底座壘起人生的金(jin)字塔

　　就(jiu)這(zhe)樣我們總是這(zhe)樣

　　懷著一(yi)顆童稚的心

　　走向(xiang)人(ren)生的高處和靈魂的深處

　　走向金(jin)果飄香的豐收季節

　　不求回報

　　只求祖(zu)國(guo)黃金的(de)十月

　　每年(nian)每年(nian)如期而(er)至

　　星光熠熠碩果累(lei)累(lei)

　　我們熱乎(hu)乎(hu)的胸(xiong)膛里

　　早已塞(sai)滿感(gan)恩和歡笑

　　獻給老師的朗誦稿 8

　　是誰——

　　把(ba)無(wu)知(zhi)的我(wo)們領進寬敞的教室，

　　教給(gei)我們(men)豐富(fu)的知識？

　　是您！老師！

　　您(nin)用辛勤的(de)汗水，哺育了春日剛破土的(de)嫩苗。

　　是誰——

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼(tie)幫助別(bie)人的人？

　　是您！老師！

　　您(nin)的關懷就(jiu)好似和煦(xu)的春(chun)風

　　溫暖(nuan)了我(wo)們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟(shu)懂(dong)事的(de)少(shao)年(nian)？

　　是您！老師！

　　您的(de)保護讓(rang)我們健康成長。

　　在金秋時節(jie)結下碩果。

　　您辛苦了(le)！老(lao)師！

　　在酷(ku)暑嚴(yan)寒中辛勤(qin)工作的`人(ren)們。

　　您辛苦(ku)了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向(xiang)您致以(yi)崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　獻給老師的朗誦稿 9

　　多(duo)少年季節輪回，多(duo)少個春夏(xia)秋冬，

　　你(ni)是紅燭(zhu)燃燒著亮麗的生(sheng)命，

　　奉獻(xian)幾(ji)多血和汗，不求青史留(liu)英名，

　　你用真情傳播著智慧的火(huo)種。

　　就(jiu)象那春蠶(can)獻出一生的(de)忠誠，

　　就象那冬梅吟(yin)唱著早春(chun)的歌聲。

　　多少(shao)個不眼之夜(ye)，多少(shao)次燈光長明，

　　你在漫(man)漫(man)的長(chang)夜里(li)有伏案的身影，

　　青(qing)絲(si)之間添華發，三(san)尺講(jiang)臺蕩笑聲，

　　你用(yong)友愛縮短(duan)著心與(yu)心的路程。

　　你是那陽光融化冷漠的`冰雪(xue)，

　　你(ni)是(shi)那向導引人走出科(ke)學(xue)的迷宮。

　　啊！光榮(rong)的(de)教(jiao)師，辛勤的(de)園丁(ding)！

　　桃李(li)芬芳是你的(de)歡樂，默默奉獻無私的(de)心靈。

　　啊！光榮的教師(shi)，辛(xin)勤的園丁！

　　桃李芬芳是你的(de)歡(huan)樂，默(mo)默(mo)奉獻無私的(de)心(xin)靈。

　　獻給老師的朗誦稿 10

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，

　　照亮了知識的路程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，

　　把(ba)點(dian)點(dian)滴滴的知識撒在(zai)我們的心里。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，

　　把幼小的我門培育成一個懂得知識(shi)的大(da)數。

　　老師像什么？

　　老師像一(yi)把金鑰匙(chi)，

　　把無知的`我們(men)領進知識(shi)的寶庫。

　　老師像什么？

　　老師(shi)像我們(men)的(de)媽媽，

　　天(tian)天(tian)陪伴在我(wo)們生邊，告訴我(wo)們一些豐富多采的(de)知識。

　　是(shi)老師給了我們那么多的(de)知識，

　　在這里(li)我要(yao)祝所有的(de)老師(shi)永(yong)遠年輕、漂亮(liang)。

　　獻給老師的朗誦稿 11

　　我曾記得您那沾滿(man)粉(fen)末的雙手(shou)

　　我(wo)曾(ceng)記得您那(nei)慈善的(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導

　　我(wo)曾記(ji)得您那新(xin)增的幾根銀發(fa)

　　因為(wei)有(you)您莘莘學子才能成才

　　因(yin)為有您世界才(cai)會如此文明

　　老師您是明燈

　　為迷失(shi)方向(xiang)的孩(hai)子(zi)找回HOME

　　老師您是天使

　　九月，獻給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因為這是您永恒的節(jie)日。

　　我們牢記九月，

　　因為這是我們(men)真誠的表白。

　　九月，是只(zhi)情滿(man)四溢(yi)的(de)杯子(zi)，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠(cheng)的(de)祝福聲(sheng)中，

　　請您干杯。

　　九月的.樂章已經(jing)奏響，

　　請接受我們九月的獻禮吧，

　　所有(you)拼搏在教育戰線的老師們。

　　獻給老師的朗誦稿 12

　　送您一束鮮花，

　　表達(da)我(wo)們對您(nin)的(de)敬(jing)意(yi)；

　　送您一首動(dong)聽的歌曲，

　　給您帶來一絲(si)甜蜜(mi)。

　　老師——您辛苦了，

　　是您(nin)帶我們(men)走過風雨(yu)，

　　是您用知識的營養將我(wo)們(men)哺育，

　　卻從來不求回(hui)報與索取(qu)。

　　是您(nin)給我(wo)們解(jie)答一道(dao)道(dao)難題，

　　是您告訴我們：

　　遇到困難時，

　　不要輕易說放棄。

　　從此我們的生命中，

　　隨時充滿(man)了(le)歡喜。

　　少了許多煩惱，

　　增添(tian)了(le)一份(fen)堅毅。

　　又是一個收獲(huo)的秋季，

　　您仍緊握手(shou)中彩色的畫筆。

　　描繪著美好的藍圖，

　　滋(zi)潤著祖國的桃李。

　　深夜(ye)里您還在(zai)認真地備課，

　　睡(shui)夢(meng)中您仍回味(wei)著我們成功的樂趣(qu)。

　　我們(men)是春天里盛開的鮮花，

　　是您給我們奏出美妙的(de)旋(xuan)律。

　　您(nin)是辛勤的(de).園丁，

　　我們(men)會牢記您的諄諄話語。

　　走(zou)好生(sheng)命(ming)中的每一步(bu)，

　　友愛(ai)，健(jian)美，求實，進取！

　　獻給老師的朗誦稿 13

　　老(lao)師(shi)的眼睛，像(xiang)夜晚的月亮，

　　我們是(shi)一(yi)顆顆星星，

　　在老師(shi)的微笑里，

　　閃爍閃爍。

　　老師的眼(yan)睛，像一望(wang)無際的海洋。

　　我們是一條(tiao)條(tiao)小魚(yu)，

　　在老師的懷抱里，

　　快樂的游(you)(you)來(lai)游(you)(you)去(qu)。

　　老師的.眼睛(jing)，像藍(lan)色的天空(kong)。

　　我(wo)們是(shi)一朵一朵白云(yun)。

　　在她的注視下，

　　自由的(de)飄來飄去，

　　老(lao)師的眼睛，像一(yi)面(mian)鏡子。

　　能照(zhao)亮我們(men)的心靈。

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