高中(zhong)生抒(shu)情散文（通用10篇）

　　無(wu)論是(shi)在學校還是(shi)在社會中(zhong)，大家或多或少都接(jie)觸過散(san)文(wen)吧(ba)？廣義上的(de)散(san)文(wen)是(shi)指不追求押韻和句式工(gong)整的(de)文(wen)章體裁(cai)，與韻文(wen)、駢文(wen)相對。那么，你知道一篇(pian)好的(de)散(san)文(wen)要(yao)怎(zen)么寫嗎？以(yi)下是(shi)小(xiao)編整理的(de)高中(zhong)生(sheng)抒情散(san)文(wen)，僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　高中生抒情散文 篇1

　　雨水，緩緩落下，如同(tong)貪玩(wan)的(de)(de)孩子般，離去了(le)天(tian)空，從不(bu)知多么遙遠(yuan)的(de)(de)天(tian)空跑了(le)下來(lai)。但它們似乎(hu)并不(bu)受我(wo)們的(de)(de)歡迎，下雨了(le)，便無法出去玩(wan)耍，這(zhe)是(shi)孩子的(de)(de)想(xiang)(xiang)法；下雨了(le)，到家(jia)一(yi)(yi)(yi)定會淋濕吧(ba)！這(zhe)是(shi)他(ta)們的(de)(de)想(xiang)(xiang)法；下雨了(le)，工期(qi)會延誤，衣服還(huan)沒(mei)收，這(zhe)些，便是(shi)那(nei)群成年人的(de)(de)想(xiang)(xiang)法吧(ba)！被(bei)排斥，或者(zhe)被(bei)討厭，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)滴滴雨，如同(tong)精(jing)靈般的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)滴滴雨。

　　身旁的(de)人也(ye)隨(sui)著它們(men)的(de)到來，離去，或是(shi)(shi)逃避，躲在家中，屋(wu)檐下，商場內，即使還有些(xie)兒童同我(wo)般徘徊(huai)，但他們(men)不過(guo)是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)歡(huan)笑罷了(le)(le)(le)。而我(wo)，為(wei)的(de)是(shi)(shi)什么(me)？這個答案很模(mo)糊，因為(wei)我(wo)也(ye)并不了(le)(le)(le)解(jie)自己為(wei)何如同一個笨蛋般，在下著雨(yu)的(de)天氣(qi)中游蕩，也(ye)許(xu)，我(wo)只是(shi)(shi)想享受那份寧靜吧(ba)！

　　真的(de)(de)(de)(de)，世界很安靜，沒有喧(xuan)鬧的(de)(de)(de)(de)人群(qun)，沒有令人不悅的(de)(de)(de)(de)噪聲，有的(de)(de)(de)(de)，只有叫做卡爾的(de)(de)(de)(de)我，一滴滴從空中跑下尋找玩伴的(de)(de)(de)(de)雨，以及(ji)，這個安靜的(de)(de)(de)(de)世界。

　　深深的(de)(de)吸(xi)了(le)口氣，暢快，鼻間吸(xi)進甜蜜(mi)淡(dan)雅的(de)(de)味道。這是常(chang)人難(nan)以享(xiang)(xiang)(xiang)受(shou)的(de)(de)，他(ta)們只(zhi)懂(dong)得(de)離(li)去(qu)，只(zhi)懂(dong)得(de)追上(shang)時(shi)間的(de)(de)腳步(bu)，而忘記了(le)，去(qu)享(xiang)(xiang)(xiang)受(shou)。難(nan)以懂(dong)得(de)，難(nan)以享(xiang)(xiang)(xiang)受(shou)，我喜歡在雨中漫步(bu)，因為那是十分安靜的(de)(de)'，并不指表面而是指心間，真(zhen)正(zheng)的(de)(de)安靜，也只(zhi)有在那時(shi)，我才會(hui)拋棄(qi)心間真(zhen)正(zheng)的(de)(de)煩惱，享(xiang)(xiang)(xiang)受(shou)心間真(zhen)正(zheng)的(de)(de)寧靜吧！

　　我更喜歡(huan)欣賞(shang)雨景(jing)，狂風暴(bao)雨也(ye)好，稀(xi)疏的(de)(de)(de)幾滴也(ye)罷，沙沙的(de)(de)(de)響聲(sheng)如同音(yin)樂般悅耳動聽(ting)。卻有人說你(ni)(ni)(ni)們(men)太過(guo)單調(diao)，卻不(bu)知是(shi)他(ta)們(men)太過(guo)愚笨，不(bu)懂得欣賞(shang)你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)情緒。如同孩子(zi)們(men)奔跑的(de)(de)(de)腳(jiao)步，清(qing)悅，動人。暴(bao)躁時，狂風大(da)作，電閃雷鳴。風，雷電與雨共鳴，無不(bu)一發(fa)出暴(bao)躁的(de)(de)(de)怒吼(hou)，無不(bu)一散發(fa)狂野的(de)(de)(de)氣(qi)息，無不(bu)一令人感到(dao)你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)瘋(feng)狂，你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)憤慨，你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)急(ji)躁，我恨(hen)不(bu)得能與你(ni)(ni)(ni)們(men)一同狂野，一同發(fa)泄，一同嘶(si)吼(hou)，但我，卻要(yao)戴上“人”，這種動物的(de)(de)(de)頭銜，約束著自己，約束著……

　　我多想，將自己化為雨滴，與你們一同，感受著(zhu)這些(xie)瘋狂！這些(xie)自由！但最終(zhong)，我，還是(shi)個人呢……

　　高中生抒情散文 篇2

　　普希金曾說(shuo)過：“人的(de)影響短(duan)暫而(er)微弱，書(shu)的(de)影響則廣(guang)泛而(er)深遠。”而(er)你如同我(wo)的(de)一(yi)本書(shu)，給我(wo)帶(dai)來(lai)了廣(guang)泛而(er)深遠的(de)影響。

　　人生(sheng)如游戲，玩好(hao)不容易，需要(yao)良好(hao)的(de)(de)心態。你(ni)，我(wo)的(de)(de)一(yi)本(ben)書，你(ni)告(gao)訴我(wo)要(yao)好(hao)好(hao)把握每一(yi)天。

　　小小的(de)(de)你(ni)需(xu)要(yao)我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)擺(bai)放，我(wo)(wo)必須做到準(zhun)確無誤，否則，你(ni)只要(yao)有一(yi)(yi)(yi)部分擺(bai)放有問(wen)題(ti)，就會影(ying)響(xiang)大局。可(ke)謂(wei)一(yi)(yi)(yi)招棋錯，滿(man)盤皆(jie)輸(shu)。有時，我(wo)(wo)的(de)(de)`手一(yi)(yi)(yi)抖(dou)，未(wei)完成(cheng)的(de)(de)作品便(bian)大片倒下(xia)，又(you)或者有時，他人的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句話，你(ni)又(you)倒下(xia)了。而你(ni)告訴我(wo)(wo)，要(yao)重新拾起你(ni)，一(yi)(yi)(yi)切重頭開始(shi)。但(dan)在(zai)你(ni)的(de)(de)影(ying)響(xiang)下(xia)，我(wo)(wo)并(bing)沒有生氣(qi)，而是(shi)(shi)淡定的(de)(de)重新擺(bai)放。于(yu)是(shi)(shi)，生活中的(de)(de)籃球考試(shi)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)過(guo)關(guan)的(de)(de)邊緣，失(shi)敗了一(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)。但(dan)每次(ci)失(shi)敗，我(wo)(wo)都會想起與你(ni)在(zai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)玩(wan)時我(wo)(wo)的(de)(de)淡定的(de)(de)心。于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)并(bing)沒有放棄，我(wo)(wo)成(cheng)功(gong)了。是(shi)(shi)你(ni)，我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)本書，你(ni)給(gei)了我(wo)(wo)良(liang)好的(de)(de)心態(tai)。

　　人做事，要學會忍(ren)耐(nai)、專注、執(zhi)著(zhu)(zhu)。你(ni)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)本書(shu)，你(ni)告訴我(wo)(wo)(wo)要有(you)(you)(you)拼搏的(de)(de)精神。與(yu)你(ni)一(yi)起時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)需(xu)要有(you)(you)(you)耐(nai)心與(yu)耐(nai)力(li)。我(wo)(wo)(wo)跪在地板上，擺好你(ni)，試著(zhu)(zhu)推(tui)了(le)(le)(le)一(yi)下(xia)，還(huan)是沒有(you)(you)(you)全部倒下(xia)。我(wo)(wo)(wo)不斷(duan)實驗，改變角度，力(li)求達到(dao)完美。我(wo)(wo)(wo)如同古代的(de)(de)讀(du)書(shu)人一(yi)般(ban)“兩耳不聞(wen)窗外事，一(yi)心只讀(du)圣賢書(shu)”時(shi)(shi)間久了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)摸著(zhu)(zhu)紅腫的(de)(de)膝蓋，心里到(dao)了(le)(le)(le)崩潰(kui)的(de)(de)邊緣，但(dan)我(wo)(wo)(wo)只能擦干眼淚再次默(mo)默(mo)的(de)(de)“跪下(xia)”，再次進行擺放。在你(ni)的(de)(de)影響下(xia)，我(wo)(wo)(wo)似乎有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)一(yi)股似沈(shen)從文先生一(yi)般(ban)的(de)(de)狠(hen)勁(jing)，在試卷滿(man)天飛時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)即使(shi)昏(hun)昏(hun)欲睡，也(ye)要強打起精神，狠(hen)狠(hen)擰了(le)(le)(le)自己一(yi)下(xia)。在沖了(le)(le)(le)一(yi)圈又(you)一(yi)圈時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)即使(shi)體力(li)不支，也(ye)要憑著(zhu)(zhu)意(yi)志(zhi)力(li)堅持下(xia)去(qu)。我(wo)(wo)(wo)相信，有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)這股狠(hen)勁(jing)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會成功。

　　多(duo)米諾骨牌，你是我(wo)(wo)的一本書。你教(jiao)會了我(wo)(wo)許(xu)多(duo)道理，你影響(xiang)了我(wo)(wo)的人生。你雖不(bu)會言語，卻清(qing)清(qing)楚(chu)(chu)楚(chu)(chu)，明明白白地告訴我(wo)(wo)：人只有經過(guo)無(wu)數這樣的經歷，才(cai)會變(bian)得成熟，最終(zhong)走向成功。

　　高中生抒情散文 篇3

　　人，何嘗內心不曾失落，冰封？不過(guo)，也正式如此，盎然春意(yi)才會通過(guo)一次次堅定的(de)眼神，一聲聲顫(zhan)抖的(de)鼓勵，融化心中北國似的(de)凍土(tu)，讓一縷(lv)春意(yi)傾吐大地，讓我(wo)去尋找那生活中的(de)春暖花開。

　　我(wo)(wo)，會(hui)為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)而(er)(er)努力(li)寒窗苦讀十余(yu)載。但(dan)匆匆地(di)上了初中之后發現(xian)，身邊的(de)(de)(de)(de)一切與自(zi)己所期望的(de)(de)(de)(de)，是那樣的(de)(de)(de)(de)違和(he)。繁重的(de)(de)(de)(de)課業負(fu)擔剝奪(duo)了我(wo)(wo)發展興趣特長的(de)(de)(de)(de)時間，取代的(de)(de)(de)(de)則是無休止(zhi)的(de)(de)(de)(de)補(bu)習和(he)考試。我(wo)(wo)已不再(zai)能(neng)同小學那樣隨意地(di)施加個人愛(ai)好，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)身心疲憊極了；每天熬夜昨晚作(zuo)業醒(xing)來，困意依舊纏身，深色的(de)(de)(de)(de)眼圈加以映襯，我(wo)(wo)空乏(fa)無力(li)的(de)(de)(de)(de)四肢似(si)乎在與我(wo)(wo)做對，這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)有了拋棄理想(xiang)而(er)(er)碌碌無為一生的(de)(de)(de)(de)消極想(xiang)法。以至于這(zhe)種(zhong)感(gan)覺讓(rang)我(wo)(wo)生活在一個人形單影只的(de)(de)(de)(de)蒼白世(shi)界，這(zhe)心神不寧的(de)(de)(de)(de)躁動，讓(rang)我(wo)(wo)收了內傷……

　　曾幾何時，每個(ge)周末晚上(shang)(shang)(shang)，我(wo)都會抽出幾分鐘的(de)(de)時間，斜臥在沙發上(shang)(shang)(shang)，漫不經心地(di)看著電視屏幕發呆。直到(dao)有(you)一天，還在哀怨(yuan)與感慨的(de)(de)我(wo)，聽到(dao)電視機里傳來了(le)悠揚的(de)(de)'鋼(gang)琴(qin)聲。待目光(guang)轉(zhuan)移到(dao)電視上(shang)(shang)(shang)，一個(ge)極其(qi)生動的(de)(de)畫面油然而生：一個(ge)沒有(you)雙(shuang)臂(bei)的(de)(de)年輕(qing)小伙子，在聚光(guang)燈下(xia)，用腳趾彈奏著貝(bei)多芬的(de)(de)《英雄》；他按(an)下(xia)的(de)(de)每一個(ge)琴(qin)鍵，都是錚錚有(you)力的(de)(de)，像是與命運的(de)(de)抗(kang)爭。

　　直至他(ta)的(de)(de)獨奏(zou)(zou)落幕，汪洋于掌聲(sheng)之(zhi)中的(de)(de)他(ta)落淚(lei)了(le)，他(ta)叫(jiao)李偉。他(ta)抽噎著訴說自己的(de)(de)身世是如何的(de)(de)不公(gong)，因為觸電而痛失雙臂的(de)(de)他(ta)，開(kai)始(shi)苦心(xin)孤(gu)詣(yi)地(di)練(lian)習鋼琴(qin)，一(yi)(yi)天(tian)八小時的(de)(de)練(lian)習，曾讓他(ta)昏厥，腳趾抽筋，但他(ta)卻(que)堅(jian)持下(xia)來(lai)了(le)，如今，也站在了(le)這個燈(deng)火(huo)輝煌的(de)(de)舞臺……我的(de)(de)視線(xian)模(mo)糊了(le)，和他(ta)相比，我如今所面對的(de)(de)困難不過(guo)是滄海(hai)一(yi)(yi)粟(su)，如此微(wei)不足(zu)道……心(xin)里不由得咯噔一(yi)(yi)聲(sheng)，一(yi)(yi)塊巨石落下(xia)，一(yi)(yi)股暖流襲來(lai)，瞬(shun)間解凍了(le)沉寂依舊的(de)(de)隆冬……春天(tian)？……春天(tian)！沒錯，這便是春天(tian)來(lai)臨(lin)的(de)(de)前奏(zou)(zou)，是超脫萬物的(de)(de)一(yi)(yi)道生命之(zhi)光……

　　江南的春(chun)色，包涵了幾多(duo)滄(cang)桑？也正是(shi)入菜，我才會珍(zhen)藏(zang)，那心中的春(chun)暖(nuan)花開！

　　高中生抒情散文 篇4

　　“若(ruo)夫淫(yin)雨(yu)霏霏，連(lian)月(yue)不(bu)(bu)開”，整個(ge)世界便籠上了一層水紗，朦(meng)朦(meng)朧朧，看不(bu)(bu)真切(qie)。前(qian)幾(ji)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)悶熱(re)早已被不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)細雨(yu)沖凈(jing)，八月(yue)剛到卻過早地帶(dai)來了秋天(tian)(tian)的(de)(de)(de)溫度。人們之(zhi)前(qian)無比抗拒的(de)(de)(de)熱(re)不(bu)(bu)在(zai)了，換成(cheng)了凄神(shen)寒骨(gu)的(de)(de)(de)涼。之(zhi)前(qian)人們想從身(shen)上摘掉夏天(tian)(tian)精心刻在(zai)身(shen)上的(de)(de)(de)標記獨有的(de)(de)(de)溫度，現在(zai)卻換了長袖，希(xi)望將這份慷慨饋(kui)贈(zeng)的(de)(de)(de)寶貴禮(li)物(wu)找回。

　　雨時大時小，時斷時續(xu)。樹葉(xie)(xie)早被沖洗地(di)(di)(di)干干凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)：葉(xie)(xie)片由蒙著(zhu)(zhu)灰塵與熱氣的(de)(de)暗綠(lv)變(bian)成了(le)(le)雨后富有(you)生機的(de)(de)鮮綠(lv)，樹干變(bian)成深棕色(se)，更(geng)加挺拔樹更(geng)高了(le)(le)。天是(shi)藍(lan)的(de)(de)，真(zhen)是(shi)“碧空如洗”了(le)(le)。地(di)(di)(di)上的(de)(de)泥土是(shi)新鮮的(de)(de)，干凈(jing)(jing)的(de)(de)。幾條蚯蚓出來享受雨后的(de)(de)清潔空氣，蝸牛也在地(di)(di)(di)上爬來爬去，慢慢地(di)(di)(di)最直(zhi)接(jie)地(di)(di)(di)感受著(zhu)(zhu)自然的(de)(de)味道，土地(di)(di)(di)的(de)(de)溫度。屋(wu)頂(ding)上一(yi)(yi)串(chuan)水珠滑進地(di)(di)(di)面的(de)(de)`一(yi)(yi)汪積(ji)水中，泛(fan)起(qi)一(yi)(yi)圈圈漣漪，一(yi)(yi)個個圓圈向外擴散，好像又下起(qi)了(le)(le)雨。

　　積(ji)水(shui)(shui)逐漸變(bian)得(de)模糊，房子、樹(shu)、灌木叢，一切都變(bian)得(de)模糊又下雨(yu)(yu)了。雨(yu)(yu)不大(da)，斜斜地(di)飄著(zhu)，“天街小(xiao)雨(yu)(yu)潤如酥，草色遙(yao)看(kan)近(jin)卻無”。樹(shu)葉(xie)上淌著(zhu)水(shui)(shui)，地(di)面(mian)上的(de)積(ji)水(shui)(shui)多了起(qi)來，打破(po)它平靜的(de)水(shui)(shui)滴(di)大(da)了起(qi)來，漾起(qi)的(de)波紋也不斷了。行人打著(zhu)各式各樣的(de)傘穿梭在小(xiao)巷(xiang)里(li)濕潤的(de)街道上，匆匆辦(ban)好事踏上歸程。一個小(xiao)女(nv)孩(hai)打著(zhu)傘遮住了一只(zhi)無處躲(duo)雨(yu)(yu)的(de)狗。

　　天慢(man)慢(man)亮起來了(le)，雨也(ye)(ye)停了(le)。陽光(guang)灑在一(yi)切被雨水慷慨(kai)滋潤過(guo)的(de)(de)萬(wan)物上(shang)。沖洗干凈的(de)(de)樹(shu)更綠了(le)，洗去灰(hui)塵的(de)(de)車更白(bai)了(le)，離開(kai)雨傘庇護(hu)的(de)(de)人(ren)們，臉(lian)上(shang)的(de)(de)笑意更濃(nong)了(le)。斑斑駁駁灑在無(wu)數屬于土(tu)地的(de)(de)小(xiao)生命(ming)身上(shang)的(de)(de)，是透過(guo)樹(shu)葉顯出光(guang)路的(de)(de)一(yi)縷縷陽光(guang)。小(xiao)巷(xiang)也(ye)(ye)熱(re)鬧了(le)，小(xiao)孩折好(hao)紙(zhi)船放入水中，船上(shang)承(cheng)載(zai)了(le)他們的(de)(de)夢想(xiang)與(yu)對未來的(de)(de)美好(hao)憧憬；大人(ren)們談笑風(feng)生；賣食物的(de)(de)小(xiao)攤冒著熱(re)氣從前慢(man)。

　　遠(yuan)處，一只(zhi)狗抖落身上(shang)的水(shui)珠(zhu)，陽光(guang)同樣灑在(zai)它身上(shang)，灑在(zai)水(shui)珠(zhu)上(shang)折射，變(bian)成了彩虹(hong)。

　　高中生抒情散文 篇5

　　在這凄美的季節，坐在搖曳的椅(yi)子。光陰荏苒，深秋的晨(chen)曦流到了我可笑的鴨舌帽上。手掬一杯香(xiang)茗，悄悄地望著(zhu)窗外明媚的自然(ran)風光。

　　遠處傳(chuan)來了嘹亮的風蕭聲，如同滾(gun)滾(gun)的江水(shui)。指引我隨風兒與它同飄……

　　乘著風，往日的(de)(de)記憶如(ru)花(hua)兒悄悄綻放，散發(fa)陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)溫馨(xin)的(de)(de)煜清。西風輕輕，白樺木(mu)靜默無語(yu)同，颯颯秋風滿院(yuan)栽，蕊寒香冷蝶(die)難(nan)來。寂寞穿行(xing)而(er)過，青春止步叢中。鳥語(yu)花(hua)香，讓暗淡的(de)(de)陰(yin)霾淺(qian)淺(qian)隱去。

　　去尋找新的(de)(de)(de)邂逅，我潛藏(zang)在了(le)教室(shi)的(de)(de)(de)一(yi)隅。看(kan)到時間的(de)(de)(de)數(shu)的(de)(de)(de)坎坷羈絆，我的(de)(de)(de)到了(le)生命的(de)(de)(de)召(zhao)喚，讓我再(zai)進入秋天(tian)的(de)(de)(de)記(ji)憶里，當正日不再(zai)曚昽，此秋彼春(chun)也溫暖……

　　思(si)紅葉依依，藏著繾雋(jun)的(de)(de)'飄飛(fei)。繁(fan)盛如馬(ma)的(de)(de)年少(shao)，荼蘼的(de)(de)歲月(yue)變(bian)遷。過去(qu)的(de)(de)曾經(jing)，也許已煙消云(yun)散(san)，誰的(de)(de)風笛還在描筆著往日的(de)(de)憂傷(shang)？

　　清風透過記憶(yi)，來(lai)與(yu)幻想纏綿(mian)。未來(lai)是天使的(de)咒(zhou)語，讓(rang)人懷有期望(wang)以(yi)感到惆悵，本(ben)以(yi)為(wei)可以(yi)等待明天，歲月已過千年(nian)，陽光慵的(de)午后，翻起了馨香的(de)書，我不知道。

　　一段時間(jian)迷上了(le)古龍與(yu)梁羽生，整個人像喝醉(zui)了(le)酒。殘陽驕耀，我不由自(zi)主。雖(sui)然成績滑落了(le)一名，但仍感(gan)覺到了(le)一落千丈的(de)惶惶，為什(shen)么只(zhi)是又后(hou)退了(le)兩名，我感(gan)覺到后(hou)面已是萬丈深(shen)淵(yuan)，想起(qi)了(le)那往日的(de)慨嘆(tan)；

　　身(shen)邊流年(nian)的紅葉殘敗，

　　已埋藏在瑟瑟的秋風中；

　　曾經快樂的日(ri)子像(xiang)松鼠，

　　收起了高翹的尾巴；

　　向前跑？還是徊徘迷茫，

　　我(wo)在(zai)(zai)路上想你在(zai)(zai)遠方，

　　我(wo)無可奈何地選擇了(le)堅強，

　　因為(wei)身后已(yi)被(bei)擦去(qu)了歸途(tu)；

　　路過田野(ye)，盛(sheng)開在夕陽下(xia)，

　　但愿有優美的歌聲飄(piao)揚。

　　穿梭秋林(lin)，再次駕(jia)馭(yu)著(zhu)秋風。本想拉回(hui)太陽，聽到了(le)上帝的召喚，我無奈地(di)離開，那是夕陽的顏色，秋林(lin)映照(zhao)著(zhu)落日，那配紅(hong)如醉，楓舞軒轅，回(hui)憶起了(le)疲憊。

　　唉！秋這個愁煞(sha)無數(shu)才個佳人的(de)景育，令(ling)我(wo)像對未來(lai)一樣(yang)充滿好奇。它(ta)的(de)短暫，像征(zheng)了它(ta)的(de)純實，把(ba)它(ta)羽化到我(wo)的(de)日(ri)記本(ben)上。

　　高中生抒情散文 篇6

　　金秋(qiu)九月，昔(xi)日濃綠的田(tian)野，如今好似被抹(mo)上染(ran)料般(ban)，染(ran)上了金黃色(se)。人們在田(tian)里勞作，金黃的姑娘們在風(feng)的帶(dai)領下扭起了腰肢(zhi)。

　　漸(jian)漸(jian)地，有一些淅淅瀝(li)瀝(li)的(de)歌聲融入了舞蹈，那歌聲灑在田野上，就像端莊的(de)婦人在灌溉著(zhu)金黃的(de)田野。這(zhe)雨(yu)，說來也怪(guai)，時而(er)深(shen)沉(chen)，時而(er)歡快，如同一個人孤獨地訴說著(zhu)。

　　秋(qiu)(qiu)雨(yu)(yu)——秋(qiu)(qiu)之淚。天(tian)飄下的淚珠灑在(zai)各地，在(zai)各地種下思(si)念的種子。“夕陽(yang)西下，斷(duan)腸人在(zai)天(tian)涯”這(zhe)雨(yu)(yu)，又何嘗不是在(zai)為游子訴說著他(ta)們的思(si)念之情(qing)？

　　秋(qiu)，是(shi)孤獨(du)的，是(shi)寂寞的。當(dang)你(ni)在寂寥的枯林之(zhi)時(shi)，當(dang)你(ni)在遠方遙望(wang)故鄉(xiang)之(zhi)時(shi)，當(dang)你(ni)有心傾述卻(que)無人傾聽之(zhi)時(shi)，陪伴你(ni)的只有這“秋(qiu)之(zhi)淚”。

　　秋，他(ta)(ta)(ta)也需要釋放(fang)。于是他(ta)(ta)(ta)將(jiang)多(duo)年(nian)來的(de)孤獨(du)，孤單，寂寥轉變為了(le)淚(lei)水(shui)，他(ta)(ta)(ta)沒有(you)其(qi)他(ta)(ta)(ta)方(fang)法，他(ta)(ta)(ta)只有(you)這(zhe)么做。只有(you)淚(lei)雨(yu)的(de)韻律，知道(dao)，他(ta)(ta)(ta)，的(de)孤寂。他(ta)(ta)(ta)把屬于他(ta)(ta)(ta)的(de)快樂給了(le)他(ta)(ta)(ta)人，他(ta)(ta)(ta)把他(ta)(ta)(ta)的(de)悲傷變為淚(lei)灑在枯(ku)葉林里，他(ta)(ta)(ta)們才有(you)活力，有(you)生機。

　　夜晚，朦朧的(de)月(yue)光(guang)照著窗(chuang)臺。秋還在靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地述說著。我望著皎潔的(de)月(yue)，淚為(wei)月(yue)披上了一層水(shui)紗衣。一切都睡了。我靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地傾(qing)聽秋的(de)傾(qing)述，他也在靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地傾(qing)述。他把我帶(dai)到一片遼闊的(de)枯葉(xie)林(lin)，這里(li)，沒有他的(de)淚水(shui)。只(zhi)有一只(zhi)只(zhi)翩(pian)翩(pian)起舞的(de)黃蝴蝶，張揚著翅膀，優雅的(de)飛舞著。

　　一(yi)切，看起來，美極了(le)！秋(qiu)輕輕地拍我(wo)，示(shi)意我(wo)往前看，我(wo)抬(tai)眼，眼中閃過一(yi)絲詫異：一(yi)個綠油(you)油(you)的小嫩芽正偷(tou)偷(tou)的從土(tu)里冒出來。他的`頑強與堅(jian)持打動了(le)我(wo)。我(wo)小心(xin)翼(yi)翼(yi)的用我(wo)的手輕輕觸(chu)碰(peng)了(le)一(yi)下，柔柔的。我(wo)喜(xi)歡他，我(wo)喜(xi)歡這里！

　　秋(qiu)，看我(wo)睡了(le)(le)，也不叫醒我(wo)。默默地收(shou)回了(le)(le)他的淚水。一個無比靜謐的夜晚過去了(le)(le)……

　　次日(ri)，陽(yang)光籠(long)罩著田野，金黃的(de)田野在(zai)陽(yang)光的(de)照耀下熠熠生(sheng)輝(hui)。但我更愛秋雨(yu)(yu)的(de)寧靜。啊！雨(yu)(yu)，那令人喜愛的(de)雨(yu)(yu)啊！快來吧(ba)！我愿傾聽你的(de)孤寂！

　　高中生抒情散文 篇7

　　“那是(shi)分開前最(zui)后一個夏天/我們并(bing)肩坐在操(cao)場(chang)邊/陽光照著你微笑的(de)臉(lian)/映(ying)出(chu)一幅美好畫卷”題記

　　還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)坐在(zai)同兩張桌旁吃飯嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)說(shuo)著自(zi)己的(de)小秘密嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)開著對(dui)方的(de)玩笑嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)親密的(de)玩耍嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)在(zai)跑(pao)步時偷懶(lan)嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)在(zai)午托講小話(hua)嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)分享開心(xin)的(de).事(shi)，承(cheng)擔傷(shang)心(xin)的(de)事(shi)嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四(si)(si)個(ge)(ge)(ge)人一(yi)(yi)起(qi)(qi)無話(hua)不談嗎？還(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)做的(de)事(shi)很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)，那是你(ni)們(men)(men)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)美好的(de)昨天，值得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)回(hui)憶的(de)昨天。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)時間(jian)停(ting)留在(zai)那些天，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)不要說(shuo)再見，因(yin)為(wei)(wei)回(hui)憶里(li)有你(ni)們(men)(men)的(de)溫暖，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不會覺(jue)得(de)(de)(de)孤單，因(yin)為(wei)(wei)那是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)追逐夢想的(de)時光，因(yin)為(wei)(wei)那里(li)有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)美麗的(de)笑臉

　　風吹雨成花，時間追不(bu)(bu)(bu)上(shang)白(bai)馬，轉眼(yan)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)一(yi)起的(de)(de)(de)時光不(bu)(bu)(bu)多了。嘿(hei)，我(wo)(wo)們(men)(men)曾經(jing)(jing)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)說過要(yao)一(yi)起闖(chuang)天(tian)下(xia)？有(you)(you)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)你(ni)(ni)們(men)(men)還(huan)記得嗎(ma)？嘿(hei)，我(wo)(wo)們(men)(men)曾經(jing)(jing)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)一(yi)起許個(ge)愿(yuan)？有(you)(you)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)你(ni)(ni)們(men)(men)還(huan)記得嗎(ma)？嘿(hei)，我(wo)(wo)們(men)(men)曾經(jing)(jing)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)手(shou)拉手(shou)走遍每一(yi)個(ge)角落(luo)？有(you)(you)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)你(ni)(ni)們(men)(men)還(huan)記得嗎(ma)？我(wo)(wo)們(men)(men)曾經(jing)(jing)說過無(wu)數次的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)分(fen)離，要(yao)一(yi)直一(yi)直在(zai)一(yi)起，就(jiu)算(suan)眼(yan)淚被歲(sui)月(yue)蒸發(fa)，就(jiu)算(suan)時光吹向我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)頭發(fa)，就(jiu)算(suan)與(yu)時間為敵，就(jiu)算(suan)與(yu)全世(shi)界(jie)背離。那么，現在(zai)我(wo)(wo)想(xiang)問問你(ni)(ni)們(men)(men)，這(zhe)些(xie)話是否只(zhi)是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)童(tong)言無(wu)忌？哦，我(wo)(wo)絕對(dui)不(bu)(bu)(bu)會這(zhe)樣想(xiang)，因為天(tian)真歲(sui)月(yue)不(bu)(bu)(bu)忍欺，青春(chun)荒(huang)唐(tang)我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)負你(ni)(ni)

　　我可(ke)(ke)能不(bu)是(shi)你(ni)和(he)你(ni)和(he)你(ni)最好最知心的(de)朋友，但你(ni)和(he)你(ni)和(he)你(ni)是(shi)我最不(bu)可(ke)(ke)能忘記(ji)最不(bu)可(ke)(ke)能背叛的(de)人(ren)。

　　時(shi)光啊，你(ni)是(shi)不(bu)可能(neng)抹去(qu)我(wo)們在一起的(de)痕跡；時(shi)光啊，你(ni)是(shi)不(bu)可能(neng)抹去(qu)我(wo)們給(gei)彼此的(de)印記

　　“今夕(xi)何(he)夕(xi)/青(qing)草(cao)離離/明月夜送(song)君千里(li)/等來年秋(qiu)風起”。

　　高中生抒情散文 篇8

　　風箏在(zai)(zai)湛藍(lan)的(de)天空中飛(fei)舞著，陽(yang)光照耀下(xia)光彩(cai)奪(duo)目。可是(shi)，你又怎知(zhi)道，在(zai)(zai)這美麗的(de)背后是(shi)一(yi)根很長(chang)很長(chang)的(de)線......

　　——題記

　　很小(xiao)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)就(jiu)喜歡放風箏(zheng)，看風箏(zheng)那絢麗的(de)(de)身(shen)姿(zi)在空中翩翩起舞，總感(gan)覺心中有一種無名的(de)(de)成就(jiu)。廣(guang)場上(shang)的(de)(de)我(wo)(wo)拽著牽引風箏(zheng)的(de)(de)線來回奔跑(pao)，風箏(zheng)也就(jiu)跟著我(wo)(wo)一蹦一跳，活賽一只頑皮的(de)(de)小(xiao)鹿。

　　但當(dang)我(wo)看到有一群人的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)箏(zheng)比(bi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)箏(zheng)飛得更高(gao)時(shi)，我(wo)卻(que)莫名地(di)有了一種失落感。于是當(dang)年(nian)那幼稚(zhi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)急切向(xiang)身旁的(de)(de)(de)(de)人請(qing)教(jiao)風(feng)(feng)箏(zheng)高(gao)飛的(de)(de)(de)(de)技藝，但那人卻(que)沒有理我(wo)，只顧自個兒(er)把玩(wan)著風(feng)(feng)箏(zheng)。倔(jue)強的(de)(de)(de)(de)我(wo)心中(zhong)暗(an)暗(an)地(di)想：總有一天我(wo)的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)箏(zheng)會(hui)比(bi)你的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)箏(zheng)飛得更高(gao)更遠。在(zai)歲月的(de)(de)(de)(de)流逝中(zhong)，我(wo)漸漸明白了風(feng)(feng)箏(zheng)飛得高(gao)度(du)取決(jue)于線(xian)，線(xian)越長，風(feng)(feng)箏(zheng)飛得越高(gao)。

　　在(zai)(zai)一(yi)次次放風箏(zheng)(zheng)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷地(di)(di)(di)(di)嘗試將(jiang)線(xian)延長(chang)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)風箏(zheng)(zheng)終(zhong)于迎(ying)風飛翔在(zai)(zai)那(nei)(nei)廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)天(tian)地(di)(di)(di)(di)之間(jian)，越飛越高。五年級(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，一(yi)向(xiang)爭(zheng)強好勝的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)幾次比(bi)賽(sai)中(zhong)都(dou)名落孫(sun)山(shan)，失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)恐懼在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)心中(zhong)蔓延開來。我(wo)(wo)(wo)沮喪地(di)(di)(di)(di)在(zai)(zai)廣(guang)場中(zhong)緩慢(man)的(de)(de)(de)(de)行走著，陽光灑在(zai)(zai)身上感覺火辣辣的(de)(de)(de)(de)很不(bu)好受。猛地(di)(di)(di)(di)一(yi)抬(tai)頭，一(yi)只(zhi)(zhi)五彩(cai)斑斕的(de)(de)(de)(de)光射(she)入我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)`眼睛，是(shi)一(yi)只(zhi)(zhi)風箏(zheng)(zheng)在(zai)(zai)飛，那(nei)(nei)風箏(zheng)(zheng)飛得太高了(le)，面對其他(ta)風箏(zheng)(zheng)真可謂(wei)“一(yi)覽(lan)眾(zhong)山(shan)小”。他(ta)在(zai)(zai)空中(zhong)盤旋著，忽然一(yi)點亮光在(zai)(zai)他(ta)身下閃爍，聚精(jing)一(yi)看，是(shi)一(yi)根線(xian)，那(nei)(nei)線(xian)太長(chang)了(le)，似(si)乎是(shi)從天(tian)到(dao)地(di)(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)距離。瞬間(jian)，我(wo)(wo)(wo)好像明白了(le)什么(me)，那(nei)(nei)在(zai)(zai)藍天(tian)翱翔的(de)(de)(de)(de)不(bu)就是(shi)夢(meng)(meng)想嗎？而那(nei)(nei)根線(xian)不(bu)就是(shi)努(nu)力(li)(li)嗎？夢(meng)(meng)想的(de)(de)(de)(de)高度與努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)長(chang)度是(shi)成正比(bi)的(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)呆呆地看著還在飛(fei)揚的(de)風(feng)箏(zheng)和那根飄(piao)動的(de)線(xian)(xian)，很久很久......每個(ge)人(ren)成(cheng)長(chang)的(de)路途中都有非(fei)常多的(de)艱辛，但(dan)想要放飛(fei)心(xin)中的(de)風(feng)箏(zheng)就一(yi)(yi)定(ding)要將線(xian)(xian)延長(chang)，兒時放風(feng)箏(zheng)的(de)那段經歷(li)已成(cheng)為(wei)記憶，但(dan)是(shi)那卻(que)是(shi)我(wo)成(cheng)長(chang)中最重要的(de)旅程(cheng)。風(feng)箏(zheng)與(yu)線(xian)(xian)，勾勒成(cheng)一(yi)(yi)幅美麗的(de)畫卷，不會(hui)斷(duan)的(de)是(shi)線(xian)(xian)，不會(hui)停的(de)是(shi)風(feng)箏(zheng)。

　　用努(nu)力(li)去支配夢(meng)想，為(wei)自己(ji)喝彩！讓(rang)線將風箏送入(ru)那個完美的空間！

　　高中生抒情散文 篇9

　　在路(lu)上(shang)，大多數人(ren)都有自己的(de)嗜(shi)好。當通訊工具(ju)越來越發達的(de)今天，只要出(chu)門，你會發現路(lu)上(shang)的(de)人(ren)都在玩手機(ji)(ji)。千姿百態(tai)，各顯(xian)其美(mei)。作為道具(ju)，是(shi)手機(ji)(ji)成全(quan)了他們完美(mei)的(de)旅途。但我相信他們的(de)完美(mei)，依然(ran)是(shi)建立(li)在孤(gu)獨(du)之上(shang)的(de)。對于后(hou)現代糜爛的(de)空(kong)虛與無聊病，這是(shi)高科(ke)技(ji)時(shi)代最無能(neng)(neng)的(de)體現。人(ren)們怎(zen)能(neng)(neng)依靠半金屬的(de)耳機(ji)(ji)，將自己幽閉在一個晃晃悠(you)悠(you)的(de)小世界里，隔(ge)絕周(zhou)圍所有的(de)聲(sheng)音呢？

　　難道(dao)獨食的(de)味道(dao)真的(de)比他(ta)人分(fen)享更好嗎？

　　在(zai)一(yi)(yi)(yi)次短暫(zan)的(de)(de)旅(lv)途(tu)中，我(wo)(wo)遇到一(yi)(yi)(yi)位(wei)與眾不同的(de)(de)司機。顯然，他(ta)(ta)十分懂得與人分享的(de)(de)融洽之美(mei)。那(nei)(nei)是有著法國自然派畫家薩賀芬(fen)路易一(yi)(yi)(yi)樣(yang)氣(qi)質的(de)(de)大唐卓瑪邀我(wo)(wo)去郊(jiao)外看(kan)畫展而(er)特別派來的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)輛(liang)小車。當(dang)司機拔(ba)通我(wo)(wo)的(de)(de)電(dian)話后，幾分鐘我(wo)(wo)便順利找到停靠車輛(liang)的(de)(de)`地方。我(wo)(wo)并沒有坐(zuo)在(zai)他(ta)(ta)并排的(de)(de)前(qian)座，而(er)是選擇了坐(zuo)在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)后面(mian)，一(yi)(yi)(yi)邊欣賞他(ta)(ta)播放的(de)(de)動聽(ting)歌曲(qu)，一(yi)(yi)(yi)邊觀(guan)看(kan)他(ta)(ta)的(de)(de)背(bei)影。這是我(wo)(wo)習慣與陌生(sheng)人保持(chi)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種距離，偶爾還能從后視鏡(jing)里窺見他(ta)(ta)臉龐的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部(bu)分。我(wo)(wo)們什么也沒說，連(lian)(lian)一(yi)(yi)(yi)句招呼也沒打，甚至就連(lian)(lian)彼此正(zheng)面(mian)看(kan)一(yi)(yi)(yi)眼(yan)的(de)(de)細(xi)節也全部(bu)忽略了。因為那(nei)(nei)些歌曲(qu)傳(chuan)遞出的(de)(de)親(qin)切氛圍(wei)，似乎兩個人一(yi)(yi)(yi)下子找到了久違(wei)的(de)(de)老朋友的(de)(de)感覺(jue)。

　　司機察覺到了什么，側面(mian)微微笑，后視鏡里(li)，他含蓄極了。一(yi)(yi)只(zhi)手撐著方向盤，另一(yi)(yi)只(zhi)手刻意將音響調(diao)試出更加好的(de)(de)效果。路(lu)上(shang)飄(piao)出的(de)(de)歌曲(qu)，真是有(you)些奇妙。每一(yi)(yi)首(shou)歌都(dou)像(xiang)窗外凌空出世的(de)(de)朵(duo)朵(duo)芙蓉，仿(fang)佛感(gan)覺那(nei)(nei)個時代的(de)(de)歌者全集合(he)(he)在眼(yan)下面(mian)對我們歌唱(chang)，他們熟悉(xi)的(de)(de)面(mian)孔忽然變得那(nei)(nei)么遠又那(nei)(nei)么近。曾經這些歌者幾乎每人都(dou)有(you)一(yi)(yi)首(shou)紅(hong)遍(bian)大江(jiang)南(nan)北的(de)(de)代表作(zuo)，隨便拉出幾個來(lai)，就(jiu)讓人久久不能忘(wang)懷。《明天你(ni)是否依然愛我》，《再回首(shou)》，《我的(de)(de)未(wei)來(lai)不是夢》，《戀曲(qu)1990》，《你(ni)走你(ni)的(de)(de)路(lu)》，《大約在冬季》，《不是我不小(xiao)心》，《我是一(yi)(yi)只(zhi)小(xiao)小(xiao)鳥》，《愛的(de)(de)奉獻》……他們的(de)(de)歌聲，很(hen)適宜(yi)此時我正通向畫展(zhan)路(lu)上(shang)的(de)(de)心情(qing)，也足夠配(pei)合(he)(he)我微閉雙眼(yan)，不太注重坐姿，緩慢又無所謂(wei)的(de)(de)思緒(xu)。我想，或者這就(jiu)是一(yi)(yi)幅小(xiao)油(you)畫的(de)(de)情(qing)調(diao)吧(ba)。

　　每每聽到一(yi)首歌的(de)(de)(de)(de)高(gao)潮部分，我(wo)(wo)就(jiu)會不由自(zi)主地(di)跟著歌者的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)走，和聲(sheng)高(gao)唱(chang)，讓(rang)歌聲(sheng)乘著風的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀飛出窗外，當風和陽(yang)光掠過耳畔，穿過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)血(xue)液(ye)，爬上我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)雙肩，那(nei)一(yi)瞬間，我(wo)(wo)感覺(jue)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手變成了路邊曼(man)妙(miao)的(de)(de)(de)(de)樹丫(ya)。我(wo)(wo)看見寬敞的(de)(de)(de)(de)公(gong)路兩旁(pang)舉(ju)滿了粉紅的(de)(de)(de)(de)芙(fu)蓉，它(ta)們(men)在向(xiang)我(wo)(wo)點頭微笑，離我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心越來越近(jin)，越來越多的(de)(de)(de)(de)綠(lv)襯托著那(nei)分外的(de)(de)(de)(de)紅，真(zhen)叫人(ren)想停下(xia)來，融入那(nei)淡然(ran)芬芳(fang)的(de)(de)(de)(de)景致中(zhong)。相對于辦公(gong)室的(de)(de)(de)(de)美女(nv)，我(wo)(wo)更愿意關心自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)花朵。因為它(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)微笑可以直抵(di)人(ren)的(de)(de)(de)(de)內心，而(er)她們(men)現實又針(zhen)對性的(de)(de)(de)(de)笑容，則(ze)常常只能讓(rang)男人(ren)霧里看花。

　　路(lu)上的(de)(de)(de)(de)(de)車和人越(yue)來越(yue)稀(xi)少(shao)，移動的(de)(de)(de)(de)(de)陽光在(zai)路(lu)上開(kai)始(shi)做夢了，那么(me)多(duo)光線擠在(zai)一(yi)(yi)起打盹，眼前不(bu)斷(duan)幻化出漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)布，還有泥巴、青(qing)草、野(ye)花、巖石、樹枝混淆在(zai)一(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)然顏(yan)料，它(ta)們在(zai)另一(yi)(yi)個空(kong)(kong)間安(an)靜地(di)等待著(zhu)(zhu)。我知道我已被油畫(hua)之美狠狠擊中。此時，大(da)唐(tang)卓(zhuo)瑪(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)電話響了。而車里的(de)(de)(de)(de)(de)歌聲仍在(zai)飛，剩下的(de)(de)(de)(de)(de)只有我們不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)時空(kong)(kong)和我們曾(ceng)經一(yi)(yi)起熱愛的(de)(de)(de)(de)(de)田野(ye)。這(zhe)是九月的(de)(de)(de)(de)(de)成都平原，空(kong)(kong)氣中到處彌漫著(zhu)(zhu)花香與陽光。不(bu)遠(yuan)處的(de)(de)(de)(de)(de)高架路(lu)、地(di)鐵口、商(shang)場、別墅(shu)，正(zheng)一(yi)(yi)步步延伸到炊(chui)煙(yan)飄(piao)渺(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)鄉(xiang)舍農房，遼闊的(de)(de)(de)(de)(de)田野(ye)別無選(xuan)擇(ze)地(di)選(xuan)擇(ze)了退步，城鄉(xiang)接吻的(de)(de)(de)(de)(de)世界田園城市，離我們真的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)再遙遠(yuan)！

　　我(wo)不(bu)停控制著(zhu)內(nei)心(xin)奔涌的音符，在(zai)電(dian)話(hua)里輕輕告訴大(da)唐卓瑪，到了(le)，到了(le)，我(wo)們快要到了(le)。如同車(che)內(nei)奔涌著(zhu)黃桷蘭(lan)的暗(an)香，讓人不(bu)時(shi)觸摸到心(xin)靈上(shang)緩慢長(chang)出(chu)的常青藤(teng)。我(wo)和司(si)機依然無語，生怕多(duo)余的聲音捏碎(sui)了(le)那時(shi)的記憶(yi)。

　　其實這算不上(shang)一(yi)次像(xiang)樣的(de)(de)旅途，卻因那些花(hua)兒，那些歌聲(sheng)(sheng)，那些一(yi)去不復返的(de)(de)舊時光，點燃了一(yi)路奇(qi)妙(miao)的(de)(de)遐思與(yu)惆悵。后來，望著墻上(shang)那一(yi)幅幅彌漫著川西(xi)風情(qing)的(de)(de)小(xiao)油畫，我(wo)把旅途上(shang)這段看似難入畫面(mian)的(de)(de)經歷毫無保留(liu)地告訴了大(da)唐卓瑪，我(wo)說(shuo)我(wo)真(zhen)的(de)(de)很感(gan)激(ji)她(ta)派(pai)來接我(wo)的(de)(de)師傅，盡管直(zhi)到分手，我(wo)們(men)一(yi)句話(hua)也沒說(shuo)，但他讓我(wo)做了一(yi)個最重要的(de)(de)決定，只是我(wo)沒讓他知道原因和結局。他必將(jiang)成為我(wo)懷念另一(yi)個時代的(de)(de)歲(sui)月留(liu)聲(sheng)(sheng)機。

　　高中生抒情散文 篇10

　　原來，村莊(zhuang)的天空(kong)和(he)大地(di)、陽光和(he)流水，以及門前柵欄墻(qiang)下倒牽牛和(he)芨(ji)芨(ji)草都會(hui)走過(guo)夏天，而那些蟋蟀們(men)還在深情地(di)吟唱嗎？

　　我知道，夏天花開(kai)得多(duo)么真實，一瓣一瓣打開(kai)飛翔的(de)(de)愿(yuan)望，順著它(ta)們芳香的(de)(de)語(yu)言(yan)鋪開(kai)的(de)(de)小路，像行走在鄉野上純樸的(de)(de)村妹，丈(zhang)量從肉(rou)體的(de)(de)靈魂再度回到(dao)肉(rou)體，到(dao)底有(you)多(duo)長的(de)(de)路程。

　　牛打噴嚏，天就下雨。我們(men)是一(yi)群牛犢，在(zai)父母的(de)手(shou)掌(zhang)里(li)反芻糧食(shi)的(de)滋味。

　　一捆捆麥子，讓(rang)父親的(de)背駝了(le)(le)，母親的(de)腰彎了(le)(le)。麥捆放在麥場(chang)上，就像一座山峁鎮(zhen)住了(le)(le)村(cun)莊，和村(cun)莊里的(de)雞鳴狗吠。

　　屋后那幾棵成了精的老(lao)杏樹，仍(reng)把黃(huang)里(li)透紅(hong)的臉膛，一會兒浮(fu)現，又一會兒遮掩。于是，玉米收斂害羞的紅(hong)纓，夏末(mo)秋初(chu)，高高大大地學做懷(huai)孕的媳(xi)婦。

　　于(yu)是，一捧泥香，在陽光的(de)(de)照臨下(xia)，以逼人(ren)的(de)(de)亮澤觸動我(wo)們癡熱的(de)(de)內心。

　　狗尾草依舊在(zai)(zai)張望；打碗花(hua)貼地低飛；牛羊(yang)從草莽里抬起頭(tou)；一(yi)只粉蝶(die)，在(zai)(zai)花(hua)蕊中甜蜜(mi)地睡去；那(nei)途經(jing)夏(xia)夜的(de)月亮，就(jiu)迷(mi)失在(zai)(zai)村(cun)莊(zhuang)潺(chan)潺(chan)流淌的(de)小河(he)和無(wu)名花(hua)草的(de)香(xiang)氣(qi)，悄然停留在(zai)(zai)老槐樹枝，像一(yi)滴滴被(bei)綠葉過濾(lv)的(de)星露，淡淡隱去……

　　村莊遍地鳥語，越過茁壯的(de)'農(nong)事。那些死(si)里逃(tao)生(sheng)的(de)花朵在刀鋒上完成了季節的(de)嬗變，果實的(de)螢(ying)光，以舞蹈的(de)形式(shi)，迎迓(ya)另(ling)一個季節的(de)頌(song)歌。

　　假若把田野(ye)做舞(wu)臺(tai)，那翩翩起舞(wu)的(de)玉(yu)米和蒿(hao)草，是最靈(ling)巧的(de)伴舞(wu)。此時站在父(fu)親的(de)身(shen)邊，手握鐮刀(dao)和鋤(chu)頭，我親切(qie)地感受一種金屬(shu)碰撞的(de)古(gu)老歌謠。

　　母(mu)(mu)親圍裙(qun)上的(de)(de)炊(chui)煙，永遠(yuan)比(bi)高懸天空(kong)的(de)(de)星(xing)辰更(geng)具美感。不(bu)知(zhi)是那碗粗糙的(de)(de)苦蕎飯，還是母(mu)(mu)親手掌上的(de)(de)硬(ying)繭(jian)，將誰的(de)(de)心(xin)深深地刺傷？

　　凝望村(cun)莊(zhuang)的深(shen)處，大(da)片的高粱地已扮成(cheng)新娘，讓人的心濕潤，并充滿了想象(xiang)和向往……

　　其實，夏天不是新娘，卻穿錦衣戴(dai)銀簪(zan)，而且(qie)這樣的色澤和風姿還將加深或淡去。

　　走過夏天，我忽然(ran)想起有(you)什(shen)么該帶進(jin)秋天，有(you)什(shen)么不該丟在夏天……

　　然后在白露為霜的早晨，如何能(neng)把一(yi)泓荻(di)花送回深秋(qiu)的故鄉。

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