園藝專業(ye)實習總結(精選9篇)

　　總結(jie)是在(zai)某一(yi)特定時間段對(dui)學習和工作生活或其完(wan)成情(qing)況，包括取得(de)的(de)(de)(de)成績、存在(zai)的(de)(de)(de)問題及得(de)到的(de)(de)(de)經驗(yan)和教訓加以回顧和分析的(de)(de)(de)書面材料，它可以有效鍛(duan)煉我(wo)們的(de)(de)(de)語言組織能力，讓(rang)我(wo)們抽出時間寫(xie)寫(xie)總結(jie)吧。那么你真的(de)(de)(de)懂得(de)怎么寫(xie)總結(jie)嗎？下面是小編幫大家整理的(de)(de)(de)園藝專業實習總結(jie)，僅供參考(kao)，歡(huan)迎大家閱讀(du)。

園藝專業實習總結1

　　實(shi)習報告(gao)書(shu)寫格式

　　1. 封面要求

　　各實踐環(huan)節報告封面統一(yi)由教務處(chu)設計制(zhi)作，請(qing)到各學院教務員(yuan)處(chu)領取。

　　2. 內容要求

　　1）實(shi)(shi)(shi)(shi)習報告(gao)、畢業(ye)調查報告(gao)、科(ke)研實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)報告(gao)和專業(ye)綜合實(shi)(shi)(shi)(shi)驗報告(gao)內容(rong)應包括實(shi)(shi)(shi)(shi)習項目(mu)、指(zhi)導(dao)教師、目(mu)的與要(yao)求、實(shi)(shi)(shi)(shi)習內容(rong)、實(shi)(shi)(shi)(shi)習日記(ji)、實(shi)(shi)(shi)(shi)習報告(gao)和總結等方面；

　　2）課程(cheng)設計、課程(cheng)論文和課題設計內容(rong)由(you)指導教師(shi)根據自身課程(cheng)特(te)點確(que)定(ding)；

　　3）具體內(nei)容格式可(ke)參照附表，要(yao)求字(zi)跡工整(zheng)，填寫認(ren)真（填寫時括(kuo)號(hao)中的說明內(nei)容應刪(shan)除）。

　　3.評閱要求

　　各實(shi)踐環節報告均應有(you)教師評語，批(pi)(pi)閱教師簽名，批(pi)(pi)閱日期，教研室主任意見，紅筆(bi)批(pi)(pi)閱。

　　4.格式與裝訂

　　各實踐環節報(bao)告內容均(jun)用A4紙填寫(xie)，內容手寫(xie)打印均(jun)可(ke)，左(zuo)側裝訂。如(ru)打印：一級標(biao)題(ti)字(zi)體(ti)黑體(ti)，字(zi)號(hao)四號(hao)；二級以(yi)下標(biao)題(ti)和內容字(zi)體(ti)宋(song)體(ti)，字(zi)號(hao)小四號(hao)；單倍行距。

　　實 習 日 記

園藝專業實習總結2

　　前言

　　為期(qi)六個月的頂崗(gang)實(shi)習結束(shu)了。在這短(duan)短(duan)的六個月里，我學到了很多東西，不管是(shi)對自(zi)己(ji)專業知識還是(shi)適應(ying)社(she)會的能(neng)力都有了進(jin)一步的提升。讓自(zi)己(ji)思想也(ye)不斷成(cheng)熟起來。現將本(ben)學期(qi)實(shi)習內容及心得(de)總結如下：

　　一、概述

　　1、實習(xi)時間(jian)及地點：

　　20xx.12.3—20xx.05.22 在(zai)陜西三(san)木生態園林(lin)有(you)限公司實習

　　2、實習(xi)單位(wei)及單位(wei)簡介：

　　實(shi)習單位：陜西三木生態園林有限(xian)公司

　　公(gong)司(si)簡介：陜(shan)西(xi)三木生態園林有(you)限(xian)公(gong)司(si)，注(zhu)冊資(zi)(zi)(zi)金2300萬元人(ren)民(min)(min)幣(bi)。公(gong)司(si)于20xx年取得園林綠化(hua)貳級(ji)(ji)資(zi)(zi)(zi)質，20xx年獲得中華人(ren)民(min)(min)共和(he)國住房與(yu)城鄉(xiang)建設(she)部(bu)頒發的(de)(de)城市園林綠化(hua)壹(yi)級(ji)(ji)資(zi)(zi)(zi)質，具有(you)陜(shan)西(xi)省(sheng)建設(she)廳頒發的(de)(de)風(feng)景園林設(she)計乙(yi)級(ji)(ji)資(zi)(zi)(zi)質，為陜(shan)西(xi)園林行(xing)業(ye)之翹楚。公(gong)司(si)現(xian)有(you)正式員工(gong)(gong)58人(ren)，其中高級(ji)(ji)工(gong)(gong)程師5人(ren)，中級(ji)(ji)/助理(li)(li)職稱(cheng)34人(ren)，一二級(ji)(ji)項目經理(li)(li)11人(ren)；園林和(he)工(gong)(gong)民(min)(min)建等專業(ye)的(de)(de)本/專科生占(zhan)管理(li)(li)人(ren)員總數的(de)(de)73.2%，中高級(ji)(ji)以上技工(gong)(gong)占(zhan)工(gong)(gong)人(ren)總數的(de)(de)67.8%；公(gong)司(si)擁有(you)機械(xie)設(she)備、設(she)施(shi)與(yu)車輛49臺（套）。公(gong)司(si)同時通過了ISO9001：20xx 質量管理(li)(li)體系(xi)、ISO14001：20xx環境管理(li)(li)體系(xi)、GB/T28001：20xx職業(ye)健康安(an)全管理(li)(li)體系(xi)的(de)(de)認證。

　　三(san)木園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)公(gong)司設(she)計(ji)與施(shi)工(gong)(gong)的(de)范圍包(bao)括國內外的(de)綜合(he)性公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、植物園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、動物園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、主題公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、郊(jiao)野公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)(deng)(deng)各類(lei)公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)；政(zheng)府(fu)或企事業單位的(de)附屬綠(lv)(lv)(lv)地、居住(zhu)區綠(lv)(lv)(lv)地、道路綠(lv)(lv)(lv)地、廣場(chang)綠(lv)(lv)(lv)地、風景林(lin)(lin)(lin)地等(deng)(deng)(deng)各類(lei)綠(lv)(lv)(lv)地的(de)整地、栽植等(deng)(deng)(deng)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)；還包(bao)括園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)中的(de)建筑小品、花壇、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場(chang)鋪裝、駁岸、橋梁、碼(ma)頭等(deng)(deng)(deng)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)設(she)施(shi)及設(she)備安裝項(xiang)目；可(ke)從事園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)苗木、花卉、盆景、草坪(ping)的(de)培育生產和(he)經營、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)技術咨詢(xun)和(he)信(xin)息服務以及各類(lei)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)養護工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)。

　　3、實習目的：

　　實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)為了提高我們(men)的(de)(de)(de)實(shi)際運用能(neng)力，通過(guo)自己在(zai)單位的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，使自己在(zai)校期間對園林(lin)工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，在(zai)實(shi)習(xi)期間能(neng)和(he)實(shi)踐很好的(de)(de)(de)聯系(xi)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)。在(zai)實(shi)習(xi)過(guo)程(cheng)中，通過(guo)在(zai)工(gong)(gong)地(di)(di)做資料、在(zai)工(gong)(gong)地(di)(di)實(shi)際動手等(deng)來(lai)認識(shi)了解(jie)(jie)園林(lin)行業(ye)，鞏固我們(men)的(de)(de)(de)專業(ye)技(ji)能(neng)。通過(guo)在(zai)工(gong)(gong)作中對施工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝(yi)的(de)(de)(de)認識(shi)和(he)公司系(xi)統的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，加強了我們(men)對所學(xue)專業(ye)理(li)(li)論(lun)知識(shi)的(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)(jie)和(he)實(shi)際操(cao)作的(de)(de)(de)動手能(neng)力。

　　二、實習經過

　　在陜西(xi)三木生態園林有(you)限公司

　　1、擔任的工作崗(gang)位(wei)：

　　擔任資料員(yuan)(yuan)、預算(suan)員(yuan)(yuan)兼(jian)技術(shu)員(yuan)(yuan)。

　　2、任務：

　　理(li)論結合實際，把(ba)在學(xue)校學(xue)的(de)(de)理(li)論知識(shi)與實際情況聯(lian)系(xi)起來，做好公司(si)承接工(gong)程的(de)(de)資料準備及工(gong)地(di)的(de)(de)部分綠化技術指(zhi)導(dao)工(gong)作。

　　3、工作內容：

　　剛到(dao)(dao)公司的(de)時候剛好公司在進行楊凌東環線道(dao)路(lu)綠化二標(biao)段(duan)項目的(de)招投標(biao)，我(wo)有幸參與了(le)本次招投標(biao)，從(cong)制(zhi)作標(biao)書到(dao)(dao)膠裝標(biao)書到(dao)(dao)開標(biao)的(de)整(zheng)個過程(cheng)。很幸運地，我(wo)公司中了(le)這個標(biao)段(duan)，辛(xin)苦終于沒有白(bai)費。

　　中標(biao)后(hou)就開始了在工(gong)(gong)地上進行勘察現場和測量，使(shi)用(yong)全(quan)站儀(yi)測量了工(gong)(gong)地的實際高程和長度(du)，有時在辦公室準備開工(gong)(gong)資(zi)料。3月20日，工(gong)(gong)程正(zheng)式開工(gong)(gong)，我被(bei)分配到(dao)工(gong)(gong)地上任職技術員(yuan)。開工(gong)(gong)后(hou)，一(yi)(yi)切都要跟著施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)序來一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)的操(cao)作。喬木的施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)序為：

　　①整理(li)綠(lv)化用地。整地要求精耕細作，原地不是熟地，需(xu)要進(jin)行(xing)深(shen)翻，深(shen)度在40-50厘米，以便疏松土壤(rang)，增(zeng)加蓄水保(bao)墑的(de)能力。根(gen)據(ju)需(xu)要還要進(jin)行(xing)回填土。

　　②定位(wei)放線。定位(wei)放線本應與設計圖紙一致，但由于道路施工時的變動(dong)，綠(lv)化也(ye)要跟著變動(dong)。

　　③挖(wa)種植(zhi)坑(keng)。種植(zhi)坑(keng)的(de)(de)大(da)小要根據苗(miao)木的(de)(de)土球大(da)小來定(ding)，土球多大(da)就(jiu)挖(wa)多大(da)的(de)(de)坑(keng)，常用(yong)到的(de)(de)有(you)100*80公(gong)分、80*50公(gong)分、60*40公(gong)分的(de)(de)。

　　④栽(zai)植苗(miao)木(mu)。由于(yu)是(shi)道路綠化，而(er)且土球(qiu)大小不一，因此，在栽(zai)植苗(miao)木(mu)的時候，要(yao)掌握好距離(li)(li)和高度。要(yao)掌握好苗(miao)木(mu)與苗(miao)木(mu)之(zhi)間的距離(li)(li)、苗(miao)木(mu)離(li)(li)道牙的距離(li)(li)，苗(miao)木(mu)的高度以地面(mian)(mian)與土球(qiu)平齊(qi)為好，或比地面(mian)(mian)低一點。

　　⑤覆(fu)土圍(wei)堰。覆(fu)土時到一(yi)定深度后(hou)把(ba)樹輕(qing)輕(qing)向上(shang)提拉一(yi)下，使土填實，覆(fu)土時一(yi)定要把(ba)土填實，不能留有空隙(xi)，以(yi)免澆(jiao)水后(hou)苗木陷下去(qu)。然后(hou)進行圍(wei)堰，圍(wei)堰大(da)小(xiao)與土球大(da)小(xiao)一(yi)致。

　　⑥纏草(cao)繩(sheng)。喬木新栽植后要進行(xing)纏草(cao)繩(sheng)，以抵擋(dang)烈(lie)日暴曬(shai)。還(huan)有打支撐的(de)時候也不會(hui)傷到樹皮。

　　⑦打支撐(cheng)。苗木新栽(zai)植后還不穩定(ding)，要(yao)對其進行支撐(cheng)，等苗木穩定(ding)后去掉支撐(cheng)物。 ⑧修剪(jian)。對新栽(zai)植苗木一定(ding)要(yao)進行修剪(jian)，

　　⑨澆水。新栽植的(de)苗(miao)木要及時進行澆水，一(yi)般要澆三(san)(san)水，剛栽完(wan)澆第一(yi)水，要澆透，三(san)(san)天后再(zai)(zai)澆一(yi)水，一(yi)周后再(zai)(zai)澆一(yi)水。有時也可根據情況而(er)定。

　　灌(guan)木的(de)施(shi)工(gong)工(gong)序為：

　　①整理綠化(hua)用地。整地要(yao)求精(jing)耕(geng)細作，原地不是熟地，需要(yao)進行(xing)深翻(fan)，深度(du)在40-50厘

　　米，以便疏松土(tu)壤(rang)，增加(jia)蓄水保(bao)墑(di)的能力(li)。根據需要(yao)還(huan)要(yao)進(jin)行回填土(tu)。

　　②定(ding)位(wei)放線(xian)。定(ding)位(wei)放線(xian)本應(ying)與(yu)設計圖紙一致，但由(you)于道路(lu)施工(gong)時的變動，綠化也(ye)要跟著(zhu)變動。

　　③栽(zai)植(zhi)苗木(mu)。灌木(mu)不像喬(qiao)木(mu)一樣要(yao)提前(qian)挖(wa)好(hao)種植(zhi)坑，灌木(mu)一般在栽(zai)植(zhi)的(de)時候邊挖(wa)坑邊栽(zai)。距離和(he)深(shen)度根據苗木(mu)而定(ding)。

　　④修(xiu)剪。小灌(guan)木栽植后(hou)要(yao)修(xiu)剪一(yi)定的`造型，而作為綠籬(li)的灌(guan)木，因設(she)計(ji)要(yao)求(qiu)要(yao)修(xiu)剪到要(yao)求(qiu)高度。

　　⑤澆(jiao)水(shui)(shui)(shui)。灌(guan)木也一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，新栽(zai)植后(hou)要(yao)及時進行澆(jiao)水(shui)(shui)(shui)，一(yi)(yi)(yi)般要(yao)澆(jiao)三(san)水(shui)(shui)(shui)，剛栽(zai)完澆(jiao)第一(yi)(yi)(yi)水(shui)(shui)(shui)，要(yao)澆(jiao)透，三(san)天后(hou)再澆(jiao)一(yi)(yi)(yi)水(shui)(shui)(shui)，一(yi)(yi)(yi)周后(hou)再澆(jiao)一(yi)(yi)(yi)水(shui)(shui)(shui)。有(you)時也可根據情況而定。

　　栽植(zhi)工程(cheng)完了還要(yao)進行養(yang)護，夏季苗木(mu)最(zui)容易產生病蟲害，因此，要(yao)經(jing)常檢查(cha)苗木(mu)是否有(you)病蟲害的(de)威脅(xie)，一旦發(fa)現，立即處理(li)。

　　這項(xiang)道路景觀綠(lv)化工(gong)(gong)(gong)程(cheng)既(ji)包括了綠(lv)化工(gong)(gong)(gong)程(cheng)，還包括鋪裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)，工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的施工(gong)(gong)(gong)日志由(you)我來記，所以(yi)我經常能和鋪裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的人接(jie)觸(chu)，

　　工(gong)(gong)程工(gong)(gong)期為(wei)60天，工(gong)(gong)程結束后，我(wo)(wo)又(you)回到了(le)(le)(le)(le)辦公室，準備(bei)竣工(gong)(gong)資料以及做(zuo)(zuo)竣工(gong)(gong)圖。 后來還接(jie)觸了(le)(le)(le)(le)楓林(lin)藝術(shu)小(xiao)區(qu)綠化工(gong)(gong)程三期，已(yi)接(jie)近尾(wei)聲了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)覺得人真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很神奇，可以把不(bu)起眼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)塊空(kong)地，裝扮成(cheng)一(yi)幅美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山水(shui)(shui)畫，在(zai)(zai)這(zhe)幅畫里有(you)(you)(you)山、有(you)(you)(you)水(shui)(shui)、有(you)(you)(you)樹(shu)、有(you)(you)(you)河流。這(zhe)個小(xiao)區(qu)里我(wo)(wo)初步了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)公司做(zuo)(zuo)塑石(shi)、塑木亭、廊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)藝。對(dui)于噴(pen)灌(guan)系統(tong)更是(shi)一(yi)無所(suo)知。接(jie)著就進入(ru)古城(cheng)建(jian)設(she)(she)東路工(gong)(gong)地，在(zai)(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)更近一(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)道(dao)路綠化系統(tong)，而且是(shi)自(zi)己(ji)親身(shen)到現(xian)場指揮栽(zai)苗施(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)和(he)鄧工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)指導和(he)幫助(zhu)是(shi)分不(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。與(yu)此(ci)同時(shi)，還跟著鄧工(gong)(gong)學習了(le)(le)(le)(le)噴(pen)灌(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分知識(shi)，怎樣去現(xian)場定點、怎樣畫噴(pen)灌(guan)走向圖、在(zai)(zai)哪(na)個位(wei)(wei)置(zhi)放噴(pen)頭最合、在(zai)(zai)哪(na)放泄水(shui)(shui)點最恰當，對(dui)現(xian)在(zai)(zai)來說都(dou)不(bu)是(shi)什么難事(shi)了(le)(le)(le)(le)。什么是(shi)三通、pe管、ppr管等一(yi)系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)都(dou)迎刃而解了(le)(le)(le)(le)。在(zai)(zai)這(zhe)半年多里我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計水(shui)(shui)平也(ye)有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)，對(dui)園林(lin)景觀設(she)(she)計、施(shi)工(gong)(gong)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)更加清晰明了(le)(le)(le)(le)。后期在(zai)(zai)公司我(wo)(wo)也(ye)做(zuo)(zuo)一(yi)些(xie)塑石(shi)、木亭、廊、噴(pen)灌(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單預算，在(zai)(zai)學校時(shi)雖然也(ye)學過這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容，但畢竟比(bi)較(jiao)膚(fu)淺，沒有(you)(you)(you)太(tai)多實踐經驗。憑(ping)著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執著和(he)耐心(xin)，以及在(zai)(zai)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)下，我(wo)(wo)還是(shi)如期完成(cheng)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)份任務(wu)。走上工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)(wei)，我(wo)(wo)認為(wei)最主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)就是(shi)學習，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中學習。也(ye)許這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)對(dui)我(wo)(wo)來說都(dou)是(shi)從零的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始，但我(wo)(wo)相信，不(bu)懂多問、多聽少發表議論，是(shi)一(yi)切(qie)進步取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提和(he)基礎。平時(shi)，我(wo)(wo)一(yi)有(you)(you)(you)時(shi)間就上網查閱各種與(yu)園林(lin)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資料和(he)信息，只(zhi)有(you)(you)(you)不(bu)斷(duan)學習，不(bu)斷(duan)提高(gao)，不(bu)斷(duan)充實自(zi)己(ji)，才能在(zai)(zai)將(jiang)來日益激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭中擁(yong)有(you)(you)(you)立(li)足之地。

　　4、實習體會：

　　20xx年12月3日(ri)，我懷(huai)著對本專業的喜(xi)愛和(he)堅持，我來到(dao)(dao)了陜西(xi)三木生態(tai)園林有(you)限公(gong)司。剛到(dao)(dao)公(gong)司就參加了招投標工作，覺得終于學有(you)所用了在(zai)這整個過程(cheng)中都是興奮的，但是，在(zai)這期間(jian)也第一(yi)次通宵加班(ban)，很累(lei)很累(lei)，但是很有(you)成(cheng)就感，尤其是聽(ting)到(dao)(dao)工程(cheng)中標的好消(xiao)息，將(jiang)近(jin)兩月的辛苦也就得到(dao)(dao)了相應的回報。

　　招標成功(gong)后就開始(shi)準(zhun)備開工(gong)(gong)資料以及為開工(gong)(gong)做準(zhun)備，在(zai)這期間，我(wo)與公司前(qian)輩一(yi)起(qi)在(zai)工(gong)(gong)

園藝專業實習總結3

　　為(wei)了(le)鞏固所學(xue)(xue)的知識，讓理論與實際相結合(he)，我來到(dao)了(le)園藝試驗基(ji)地學(xue)(xue)習(xi)(xi)，經過這次學(xue)(xue)習(xi)(xi)使我對花卉的栽培，管理都有了(le)進一步的了(le)解，對花卉的種植發展(zhan)趨勢有了(le)初步了(le)解，并通(tong)過這次的學(xue)(xue)習(xi)(xi)對我的耐力進行了(le)一次考驗。

　　在實踐過程中，聽取了(le)園藝試驗基地人(ren)員(yuan)的(de)(de)學習安排(pai)。安排(pai)好后，在工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)(de)帶領下來到了(le)位于(yu)鎮區的(de)(de)園藝場進行(xing)參觀，對學習項目有(you)了(le)實質了(le)解，通過幾天的(de)(de)實踐操作(zuo)，并且(qie)在專業的(de)(de)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)(de)指導下有(you)序的(de)(de)進行(xing)工(gong)作(zuo)，其中包括了(le)對種植(zhi)(zhi)植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)栽(zai)(zai)培方法，淋(lin)水管(guan)理(li)(li)以及花場種植(zhi)(zhi)調節，使我對花卉植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)栽(zai)(zai)培方法以及淋(lin)水管(guan)理(li)(li)有(you)了(le)一(yi)定的(de)(de)認識，最終使自己(ji)對花卉的(de)(de)種植(zhi)(zhi)與管(guan)理(li)(li)更(geng)(geng)加(jia)合(he)理(li)(li)，更(geng)(geng)加(jia)具有(you)科(ke)學性(xing)，使植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)生長更(geng)(geng)加(jia)茂盛(sheng)。

　　除了在(zai)工作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)有了一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)成(cheng)果外，在(zai)平時的(de)(de)(de)人(ren)際(ji)交(jiao)流(liu)和(he)(he)工作(zuo)(zuo)過程中(zhong)，都能(neng)(neng)夠與(yu)(yu)員(yuan)(yuan)工和(he)(he)諧共(gong)處，互助互愛。在(zai)與(yu)(yu)技術(shu)人(ren)員(yuan)(yuan)交(jiao)流(liu)時，能(neng)(neng)夠認真聽取(qu)他們的(de)(de)(de)看法(fa)，虛心請教花(hua)(hua)(hua)場內的(de)(de)(de)專(zhuan)業人(ren)員(yuan)(yuan)，遵(zun)守花(hua)(hua)(hua)場的(de)(de)(de)規章，準時上班，不遲到，聽從專(zhuan)業人(ren)員(yuan)(yuan)和(he)(he)主管(guan)的(de)(de)(de)安排。通過幾天(tian)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)操作(zuo)(zuo)后(hou)(hou)，使(shi)我慢慢地(di)熟識(shi)了花(hua)(hua)(hua)卉行業的(de)(de)(de)程序。三天(tian)后(hou)(hou)，通過花(hua)(hua)(hua)場的(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)再(zai)次指導下(xia)(xia)，使(shi)我對部(bu)分的(de)(de)(de)名貴(gui)花(hua)(hua)(hua)木的(de)(de)(de)栽培(pei)(pei)與(yu)(yu)管(guan)理要領(ling)有了進(jin)一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)認識(shi)。學(xue)會(hui)了花(hua)(hua)(hua)木的(de)(de)(de)栽培(pei)(pei)和(he)(he)管(guan)理的(de)(de)(de)基本方法(fa)后(hou)(hou)，學(xue)習期間，在(zai)園藝試驗基地(di)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)(xia)來到了個體花(hua)(hua)(hua)場進(jin)行個人(ren)的(de)(de)(de)現(xian)場實(shi)(shi)踐(jian)以及交(jiao)流(liu)，在(zai)通過當地(di)花(hua)(hua)(hua)場的(de)(de)(de)專(zhuan)業人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)指導和(he)(he)交(jiao)流(liu)下(xia)(xia)，繼續學(xue)習花(hua)(hua)(hua)木的(de)(de)(de)栽培(pei)(pei)與(yu)(yu)管(guan)理，以及現(xian)場地(di)進(jin)行鑒(jian)別花(hua)(hua)(hua)木的(de)(de)(de)病蟲害，從而作(zuo)(zuo)出合理的(de)(de)(de)`防治(zhi)措(cuo)施，使(shi)花(hua)(hua)(hua)木能(neng)(neng)夠正常生長。

　　在(zai)工作的(de)(de)同時，通過與花場的(de)(de)專業人員的(de)(de)經驗交流，從(cong)中(zhong)獲得了大量(liang)的(de)(de)栽培和管(guan)理(li)方法，實踐時的(de)(de)注意事(shi)項(xiang)以(yi)及栽培好花木(mu)，管(guan)理(li)好花木(mu)的(de)(de)最(zui)基本的(de)(de)要領(ling)和花木(mu)的(de)(de)病蟲害的(de)(de)防治措施(shi)以(yi)及肥料(liao)的(de)(de)合(he)(he)理(li)使用(yong)，農藥的(de)(de)合(he)(he)理(li)運(yun)用(yong)，使花木(mu)的(de)(de)美觀不受損(sun)害以(yi)及使花木(mu)旺盛生長(chang)。花場人員帶(dai)領(ling)我(wo)們進行百(bai)合(he)(he)花的(de)(de)栽植(zhi)。

　　百合花(hua)的種(zhong)類很(hen)多(duo)，花(hua)色(se)豐富，花(hua)形(xing)多(duo)變，花(hua)期(qi)較長(chang)(自春(chun)至秋(qiu))，具(ju)有(you)濃香，是世(shi)界著名花(hua)卉(hui)之一(yi)。百合花(hua)既合適盆栽(zai)觀(guan)賞，又適宜(yi)于地栽(zai)作切花(hua)，地下鱗莖(jing)還可供食用(yong)和(he)藥用(yong)，有(you)潤(run)肺止咳、清(qing)心安(an)神之功(gong)效。

　　百(bai)(bai)合(he)花(hua)為百(bai)(bai)合(he)科(ke)多年生(sheng)草本，原產我國，日(ri)本、朝鮮(xian)等，性喜濕潤、光照，要求肥沃(wo)、富含(han)腐殖質(zhi)、土層深厚、排水(shui)性極為良好的砂質(zhi)土壤，多數品種宜在微酸(suan)性至中(zhong)性土壤中(zhong)生(sheng)長(chang)。

　　栽(zai)種(zhong)(zhong)(zhong)百合花，北方宜選擇向陽避風(feng)處，南方可(ke)(ke)栽(zai)種(zhong)(zhong)(zhong)在略(lve)有遮蔭的(de)地方。種(zhong)(zhong)(zhong)植時間以(yi)8-9月(yue)為(wei)宜。種(zhong)(zhong)(zhong)前(qian)一個(ge)月(yue)施足基(ji)肥，并深(shen)(shen)翻土(tu)壤(rang)，可(ke)(ke)用堆肥和草(cao)木灰作基(ji)肥。栽(zai)種(zhong)(zhong)(zhong)宜較深(shen)(shen)(一般深(shen)(shen)度為(wei)鱗莖(jing)直(zhi)徑的(de)3-4倍)，以(yi)利根(gen)莖(jing)吸(xi)收養(yang)分(fen)。北方如栽(zai)種(zhong)(zhong)(zhong)太淺，冬季易受凍(dong)害，并會影響根(gen)須和小(xiao)鱗莖(jing)的(de)生(sheng)(sheng)長(chang)。生(sheng)(sheng)長(chang)期間不宜中耕除草(cao)，以(yi)免損傷根(gen)莖(jing)。若有條件，可(ke)(ke)在種(zhong)(zhong)(zhong)植地面撒一些(xie)碎木屑作土(tu)壤(rang)覆蓋。這樣，既可(ke)(ke)防止雜(za)草(cao)生(sheng)(sheng)長(chang)，又可(ke)(ke)保墑和降低土(tu)壤(rang)濕度，以(yi)利鱗莖(jing)發(fa)育。

　　盆(pen)栽(zai)，宜(yi)在(zai)(zai)9-10月份進行。培養土宜(yi)用腐(fu)葉土、砂(sha)土、園土以1：1：1的比例混合配制，盆(pen)底(di)施足充分(fen)腐(fu)熟的堆肥(fei)(fei)和(he)少量骨粉及為(wei)(wei)作(zuo)基(ji)肥(fei)(fei)。栽(zai)種深(shen)度(du)一(yi)(yi)般(ban)約為(wei)(wei)鱗(lin)(lin)莖直徑的2-3倍。百(bai)合對(dui)肥(fei)(fei)料要求(qiu)不(bu)很高，通常(chang)在(zai)(zai)春季生長開始及開花(hua)初(chu)期酌施肥(fei)(fei)料即(ji)可。國外(wai)一(yi)(yi)些栽(zai)培者(zhe)認為(wei)(wei)，百(bai)合對(dui)氮(dan)、鉀肥(fei)(fei)需要較大，生長期應每(mei)隔10-15天施一(yi)(yi)次(ci)，而(er)對(dui)磷肥(fei)(fei)要限制供給，因為(wei)(wei)磷肥(fei)(fei)偏多會引(yin)起(qi)葉子枯黃。花(hua)期可增施1-2天磷肥(fei)(fei)。為(wei)(wei)使鱗(lin)(lin)莖充實，開花(hua)后應及時(shi)剪去殘花(hua)，以減少養分(fen)消(xiao)耗，澆(jiao)水(shui)只需保持盆(pen)土潮潤(run)，但(dan)生長旺(wang)季和(he)天氣(qi)干(gan)旱時(shi)須適當勤澆(jiao)，并常(chang)在(zai)(zai)花(hua)盆(pen)周圍灑(sa)水(shui)，以提高空氣(qi)濕度(du)。盆(pen)土不(bu)宜(yi)過(guo)濕，否則鱗(lin)(lin)莖易腐(fu)爛，盆(pen)栽(zai)百(bai)合花(hua)每(mei)年換(huan)盆(pen)一(yi)(yi)次(ci)，換(huan)上新的培養土和(he)基(ji)肥(fei)(fei)。此外(wai)，生長期每(mei)周還要轉(zhuan)動花(hua)盆(pen)一(yi)(yi)次(ci)。不(bu)然植株容易偏長，影響美觀。

　　總的來說，通(tong)過這么一(yi)次有(you)意義的外出學習(xi)，不但使我(wo)在(zai)學校(xiao)所學到的理論知識得(de)到充分地運用(yong)到實(shi)踐中(zhong)去，還能夠通(tong)過與(yu)專(zhuan)業人員的交(jiao)流，從中(zhong)獲得(de)大量的經驗和課本上從沒提及到的專(zhuan)業知識，以及了(le)解到現在(zai)流行(xing)的栽培技(ji)術，最終使我(wo)對本專(zhuan)業更深入(ru)地了(le)解，對本專(zhuan)業的理論知識更加(jia)牢固，充分達到理論與(yu)實(shi)踐相結和!

園藝專業實習總結4

　　四月如春(chun)，時(shi)光飛逝(shi)，不知不覺實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)已(yi)經(jing)結(jie)束(shu)啦，回憶起實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)日子，那是(shi)豐富多(duo)彩、充實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)生活(huo)。雖(sui)然辛苦了點，但(dan)是(shi)我們(men)還是(shi)學到了很多(duo)實(shi)(shi)(shi)(shi)用的(de)(de)(de)東西(xi)，這些都是(shi)課(ke)本上(shang)所不能學到的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際應用操作。我很感謝學校給(gei)了我們(men)這次實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)機會，也感謝實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)單位給(gei)予(yu)的(de)(de)(de)指(zhi)導和幫助(zhu)，讓我們(men)受益頗(po)多(duo)，感受頗(po)深，在此我代表我們(men)果(guo)樹(shu)組的(de)(de)(de)成員感謝你們(men)。以下是(shi)我對于(yu)我們(men)組工作進(jin)行的(de)(de)(de)總結(jie)：

　　×月1號主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)進(jin)行(xing)(xing)葡(pu)萄的(de)覆蓋，主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)使用(yong)蘑菇(gu)渣對葡(pu)萄的(de)栽培面(mian)進(jin)行(xing)(xing)全面(mian)覆蓋，起作用(yong)主(zhu)(zhu)要(yao)有(you)三個(ge)：1。起到保濕作用(yong)2。防治雜(za)草(cao)的(de)旺(wang)盛生(sheng)(sheng)長3。蘑菇(gu)渣具有(you)比較高的(de)營養，能(neng)為(wei)植(zhi)株生(sheng)(sheng)長提供(gong)(gong)所(suo)需養份(fen)。但是(shi)有(you)一(yi)(yi)個(ge)很不好的(de)影響，即(ji)容易給(gei)病(bing)蟲(chong)害(hai)提供(gong)(gong)一(yi)(yi)個(ge)越夏(xia)或越冬的(de)機會(hui)。所(suo)以一(yi)(yi)定要(yao)對蘑菇(gu)渣進(jin)行(xing)(xing)定期數量的(de)徹底消毒，并有(you)條件的(de)翻動一(yi)(yi)下(xia)，這樣可(ke)以阻止蟲(chong)卵的(de)孵化。特別(bie)是(shi)蟲(chong)害(hai)流行(xing)(xing)前噴藥。

　　×月2號主要(yao)(yao)是對(dui)果(guo)園的(de)水(shui)溝進(jin)(jin)行(xing)疏(shu)(shu)通(tong)管(guan)理(li)，做到水(shui)溝由東(dong)向(xiang)西流(liu)水(shui)，切(qie)忌東(dong)低(di)西高或者兩邊低(di)中間(jian)高。5月份是南(nan)寧的(de)梅雨(yu)(yu)季節，提(ti)前對(dui)水(shui)溝進(jin)(jin)行(xing)疏(shu)(shu)通(tong)處理(li)，主要(yao)(yao)是防止(zhi)5月份的(de)雨(yu)(yu)水(shui)不能順(shun)暢流(liu)出，造成果(guo)樹根系積水(shui)過多，空氣濃度不夠而(er)形成的(de)爛根或黑(hei)根現象，以致于(yu)植株的(de)樹勢(shi)而(er)影響植株當年的(de)生長以及產(chan)量。除了疏(shu)(shu)通(tong)水(shui)溝之外，還進(jin)(jin)行(xing)了臺灣大(da)青棗的(de)深(shen)耕(geng)改(gai)(gai)土(tu)和清理(li)果(guo)園垃圾。深(shen)耕(geng)改(gai)(gai)土(tu)主要(yao)(yao)是對(dui)栽培(pei)土(tu)進(jin)(jin)行(xing)改(gai)(gai)良(liang)，使得植株更合適的(de)生長，主要(yao)(yao)使用了有機肥(fei)。

　　×月(yue)3號(hao)——5號(hao)五(wu)一(yi)勞動節放假。

　　×月6號對臺(tai)灣大(da)青棗進行施肥。主要是施放石(shi)灰(hui)、p肥和(he)復合肥。施放石(shi)灰(hui)主要是為了中和(he)土壤(rang)的(de)ph值。p肥和(he)復合肥為植株提供(gong)營(ying)養(yang)。

　　×月7號——08號早上(shang)進(jin)行(xing)采接(jie)(jie)穗，接(jie)(jie)穗的(de)長(chang)度(du)為(wei)兩個芽眼為(wei)適，以當(dang)年生枝(zhi)條為(wei)佳。下午對(dui)(dui)大青(qing)棗進(jin)行(xing)嫁接(jie)(jie)換種(zhong)，砧木高度(du)以20~30cm為(wei)適，用小鋸(ju)割斷，傷(shang)口必須平滑；對(dui)(dui)接(jie)(jie)穗進(jin)行(xing)三刀處(chu)理法(fa)銷好，用水泡住(zhu)，避免水分(fen)的(de)丟失。進(jin)行(xing)嫁接(jie)(jie)要掌握(wo)好快、準(zhun)、平、穩、齊五(wu)個技術(shu)要點(dian)。形成層對(dui)(dui)準(zhun)后(hou)進(jin)行(xing)薄膜包扎。由(you)于(yu)青(qing)棗樹干比較(jiao)大，包扎好后(hou)還要對(dui)(dui)其進(jin)行(xing)套(tao)袋處(chu)理，此項(xiang)工作的(de)意義在(zai)于(yu)防(fang)水保濕(shi)，也是為(wei)了防(fang)止(zhi)5月份的(de)梅雨季節。

　　×月9號、12號對果園(yuan)的水(shui)溝(gou)進行疏通工作。

　　×月13號服從上級調遣(qian)，到教學(xue)花圃工作。

　　上午：對菊花進(jin)行施肥(fei)和除草。菊花施肥(fei)的主要肥(fei)料是磷酸(suan)二氫鉀(jia)和硫(liu)酸(suan)亞鐵，磷酸(suan)二氫鉀(jia)以濃(nong)度(du)為0。2%~0。3%為適，而硫(liu)酸(suan)亞鐵也是一樣的濃(nong)度(du)進(jin)行淋(lin)土。

　　下午：對三角梅進行修剪，特(te)別是徒長(chang)枝。

　　×月14號對果(guo)(guo)園的水溝進行(xing)(xing)疏通工作(zuo)。以及(ji)對葡萄大棚的葡萄進行(xing)(xing)摘除卷(juan)須(xu)(xu)和綁蔓。摘除卷(juan)須(xu)(xu)的`作(zuo)用是為了防止(zhi)樹體養(yang)份(fen)的浪費，節約養(yang)份(fen)，為次(ci)年(nian)結果(guo)(guo)提(ti)供巨大的養(yang)料。

　　×月(yue)27號(hao)——30號(hao)服從上級調遣，去農(nong)干校工(gong)(gong)作。主要工(gong)(gong)作是除雜草以(yi)及對闊葉雜草的噴藥處理。

　　上述為我(wo)(wo)們(men)(men)果樹小組在實習(xi)期間所(suo)進行的(de)(de)(de)(de)所(suo)有工作，也是我(wo)(wo)個人對于(yu)此次實習(xi)的(de)(de)(de)(de)總結。關于(yu)四月份(fen)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)，我(wo)(wo)感觸(chu)很深。我(wo)(wo)感覺我(wo)(wo)一直都翱(ao)翔于(yu)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)海洋，在享受(shou)(shou)著無比燦爛的(de)(de)(de)(de)文(wen)化，接受(shou)(shou)著超(chao)高的(de)(de)(de)(de)實用技(ji)(ji)術。特(te)別(bie)是大青棗(zao)的(de)(de)(de)(de)換種嫁(jia)接、葡萄的(de)(de)(de)(de)栽培(pei)技(ji)(ji)術以及草坪的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)。所(suo)以，我(wo)(wo)很感謝(xie)給(gei)予我(wo)(wo)們(men)(men)實習(xi)機會的(de)(de)(de)(de)學院領導，更(geng)加感謝(xie)給(gei)予我(wo)(wo)們(men)(men)技(ji)(ji)術指(zhi)導的(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)。在此我(wo)(wo)表示衷心地感謝(xie)。

　　四(si)(si)月，我(wo)(wo)們默默地(di)實習，像(xiang)這個月里的谷雨前后(hou)播種下去的種子(zi)，在(zai)(zai)土里無聲地(di)孕育著新(xin)的生命；四(si)(si)月，我(wo)(wo)們活力(li)無限，像(xiang)個散落在(zai)(zai)風中的蒲公英盡情(qing)地(di)揮灑著我(wo)(wo)們的汗水；四(si)(si)月，我(wo)(wo)們信心滿(man)(man)滿(man)(man)，像(xiang)老鷹那樣在(zai)(zai)高空翱翔(xiang)，勇往向(xiang)前。四(si)(si)月的天，四(si)(si)月月的人，創(chuang)造四(si)(si)月。。

　　×月15——16號服從上級調遣(qian)，到農科院12畝葡萄園(yuan)工作。主要進行剪附梢和樹葉(xie)。主要是(shi)為了減少養份(fen)的浪費以及養份(fen)集中運往果實。而樹葉(xie)是(shi)為了果實更(geng)好的接觸(chu)光照(zhao)。

　　×月(yue)19號在葡萄(tao)(tao)大棚內(nei)對(dui)葡萄(tao)(tao)進(jin)行v字(zi)型整枝和病(bing)蟲害防治。主(zhu)要是對(dui)紋夜蛾和白粉(fen)病(bing)進(jin)行防治，用藥為(wei)樂果15ml、百(bai)菌清1000倍(bei)、洗衣粉(fen)20g。

　　×月20號服從上級調遣，到教學花圃工作。主要工作為：

　　上(shang)午：修剪三(san)角梅造型(xing)，以鱗片狀為主，并摘除所有植株的(de)病、老(lao)黃葉(xie)。

　　下午(wu)：修剪三角梅造型、去除盆(pen)栽(zai)植株的雜草(cao)，以及對所有(you)花卉品種(zhong)進行拍照做統計。

　　×月21服從上級調(diao)遣(qian)，在教學花(hua)圃對(dui)盆(pen)栽花(hua)卉(hui)進行(xing)換盆(pen)、除雜草以及加泥(ni)土。換盆(pen)所用營養土配方為(wei)泥(ni)炭土：過(guo)磷酸(suan)鈣：田(tian)園土=3：2：5。

　　×月22號(hao)早上在教學花(hua)圃(pu)對(dui)盆栽植株進行施肥，配方如13號(hao)工作一致。下午則到葡(pu)(pu)萄(tao)大棚對(dui)葡(pu)(pu)萄(tao)進行病蟲害防治。主要用(yong)藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。

　　×月23號服從上級調遣，去農干校(xiao)工(gong)作。對草(cao)(cao)坪進(jin)行除雜草(cao)(cao)并輔助該(gai)小區的工(gong)作人員進(jin)行鋪放草(cao)(cao)坪。

　　×月26號早上：在(zai)葡萄大棚進行(xing)對病蟲害防治，主要對象是斜紋夜(ye)蛾。使用的(de)農藥是高效菊(ju)酯200倍(bei)、柴油5~10ml、洗潔精(jing)5~10cm。

園藝專業實習總結5

　　今(jin)年對(dui)我們麗(li)(li)江師專(zhuan)來(lai)說是(shi)不(bu)尋(xun)常的(de)(de)(de)(de)一(yi)年，是(shi)至關(guan)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)一(yi)年，因為，今(jin)年6月15日17日，我校將接(jie)受(shou)云南(nan)省教育(yu)廳(ting)高職(zhi)高專(zhuan)院校人才培(pei)養工作(zuo)水(shui)平評估。現在全(quan)(quan)校上下都全(quan)(quan)力以(yi)赴的(de)(de)(de)(de)投身到了(le)這次迎(ying)評促(cu)建(jian)工作(zuo)中，因為，迎(ying)評是(shi)體(ti)現我們麗(li)(li)江師專(zhuan)精(jing)神風貌的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)，迎(ying)評是(shi)關(guan)乎我們麗(li)(li)江師專(zhuan)興衰榮辱的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)，迎(ying)評是(shi)決定我們麗(li)(li)江師專(zhuan)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)，所以(yi)迎(ying)評促(cu)建(jian)是(shi)學校生(sheng)存和(he)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)頭(tou)等(deng)大事，同時(shi)也將學校的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)我們師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)更(geng)加緊密(mi)的(de)(de)(de)(de)聯系在了(le)一(yi)起。

　　正(zheng)因(yin)為迎評(ping)(ping)促建對我(wo)(wo)們每一(yi)(yi)位老師和(he)(he)同(tong)學的(de)發(fa)展(zhan)如此重要(yao)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)們要(yao)把這(zhe)次評(ping)(ping)估看(kan)作(zuo)我(wo)(wo)們生(sheng)命科學系(xi)發(fa)展(zhan)中的(de)一(yi)(yi)次重要(yao)戰略機(ji)遇，以(yi)評(ping)(ping)促建設，以(yi)評(ping)(ping)促改，以(yi)評(ping)(ping)促管，評(ping)(ping)建結合，重在(zai)建設，全面推進麗江(jiang)師專的(de)改革和(he)(he)發(fa)展(zhan)。

　　為(wei)了讓同學(xue)(xue)(xue)們(men)更加深入的(de)(de)了解(jie)自己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)和積極投身(shen)到迎(ying)評促(cu)建(jian)工作中，在系領導的(de)(de)正確(que)引(yin)導和大力支持下，我們(men)于4月29日(ri)晚召集我系園藝技術專(zhuan)業(ye)的(de)(de)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，進行園藝技術專(zhuan)業(ye)剖析和迎(ying)評促(cu)建(jian)學(xue)(xue)(xue)習活動。

　　這次(ci)活動(dong)我們是按四個議(yi)程開展的(de)(de)(de)，首(shou)先由(you)王石華老師給同(tong)學(xue)們做了園(yuan)藝(yi)技(ji)術專業的(de)(de)(de)剖析，其(qi)次(ci)由(you)周麗貞老師帶(dai)領全(quan)體學(xue)生學(xue)習(xi)了迎評促建(jian)的(de)(de)(de)知識和(he)(he)在迎評促建(jian)中學(xue)生應(ying)注意的(de)(de)(de)事項，再(zai)次(ci)由(you)鄭鵬老師安排和(he)(he)指(zhi)導學(xue)生活動(dong)的(de)(de)(de)開展工作(zuo)，最后由(you)同(tong)學(xue)進(jin)行園(yuan)藝(yi)技(ji)術專業的(de)(de)(de)討論和(he)(he)迎評促建(jian)知識的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)。

　　在園藝(yi)技(ji)術專業剖析中，王石(shi)華老師主(zhu)要(yao)從四個方面進行了具體、生動的(de)剖析：

　　一、園(yuan)藝技術專業建設的基(ji)礎；

　　二(er)、園藝技(ji)術專業的'特色；

　　三、園藝技術專業存在的問(wen)題(ti)；

　　四(si)、園(yuan)藝技術專業未來的(de)規劃。

　　在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)剖(pou)析過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)更(geng)加清楚的(de)(de)(de)(de)了解了園藝技術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)設置背(bei)景，人才培養目標，存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)和(he)(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)向。在(zai)周麗(li)貞老(lao)(lao)(lao)師帶領全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)迎評促(cu)建學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)注(zhu)意(yi)(yi)事項中(zhong)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)更(geng)加深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)認識到迎評促(cu)建工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，同(tong)(tong)時(shi)也意(yi)(yi)識到自己(ji)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)離不開學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，把自己(ji)與學(xue)(xue)(xue)校更(geng)加緊密的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)在(zai)了一起。通過(guo)(guo)鄭(zheng)鵬(peng)老(lao)(lao)(lao)師對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)安排(pai)和(he)(he)指導，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)感受到大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，迎評促(cu)建工作(zuo)就要從每(mei)一次學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)中(zhong)做起。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)討論過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，所有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)積極主動(dong)的(de)(de)(de)(de)向我(wo)們(men)(men)老(lao)(lao)(lao)師提(ti)出一些(xie)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)安排(pai)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)未來(lai)發(fa)展(zhan)和(he)(he)迎評促(cu)建中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)要注(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)事項等諸多(duo)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，我(wo)們(men)(men)老(lao)(lao)(lao)師們(men)(men)也盡力為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)解答每(mei)一個問(wen)(wen)(wen)題(ti)和(he)(he)傳(chuan)授自己(ji)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)經(jing)驗，同(tong)(tong)時(shi)也在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)問(wen)(wen)(wen)題(ti)中(zhong)發(fa)現，我(wo)們(men)(men)園藝技術(shu)這一專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，這好(hao)是我(wo)們(men)(men)以后(hou)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)和(he)(he)制定教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃時(shi)需(xu)要注(zhu)意(yi)(yi)和(he)(he)完善的(de)(de)(de)(de)方(fang)面(mian)。

　　在這次(ci)園藝技(ji)(ji)術專業剖析和(he)(he)迎評(ping)促建(jian)學習活(huo)動中，學生更加(jia)清晰(xi)的(de)(de)認識了園藝技(ji)(ji)術這一(yi)專業，也(ye)(ye)深刻(ke)的(de)(de)意識到(dao)迎評(ping)促建(jian)工作和(he)(he)個人(ren)發展(zhan)的(de)(de)重要關系(xi)，同時(shi)也(ye)(ye)讓我們老師們更加(jia)明確了在以后(hou)的(de)(de)工作中改善的(de)(de)地方(fang)和(he)(he)努力(li)的(de)(de)方(fang)向。

　　最后，我相(xiang)信在我們(men)每(mei)一位老師(shi)和同(tong)學的共同(tong)努力下，我們(men)園藝技術這一專(zhuan)業(ye)一定會(hui)建設得更加完美，同(tong)時我們(men)在迎評促建中把各項工作落到實(shi)處，我們(men)麗江師(shi)專(zhuan)一定會(hui)順利通(tong)過評估，擁有更加輝(hui)煌(huang)的明天。

園藝專業實習總結6

　　四月如春，時光飛逝(shi)，不(bu)知不(bu)覺實(shi)(shi)習(xi)(xi)已經結(jie)(jie)束啦，回憶(yi)起實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)日子(zi)，那(nei)是(shi)豐富多(duo)彩、充實(shi)(shi)的(de)(de)(de)生活(huo)。雖然辛苦(ku)了點，但是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)是(shi)學到了很多(duo)實(shi)(shi)用的(de)(de)(de)東西，這些(xie)都是(shi)課本上所不(bu)能學到的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際應用操作。我(wo)(wo)很感(gan)謝學校給了我(wo)(wo)們(men)(men)這次實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)機會，也感(gan)謝實(shi)(shi)習(xi)(xi)單位給予的(de)(de)(de)指導和幫(bang)助(zhu)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)受(shou)益頗多(duo)，感(gan)受(shou)頗深，在(zai)此(ci)我(wo)(wo)代表我(wo)(wo)們(men)(men)果樹組的(de)(de)(de)成員感(gan)謝你們(men)(men)。以下是(shi)我(wo)(wo)對于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)組工作進行的(de)(de)(de)總結(jie)(jie)：

　　4月1號主(zhu)要是進行(xing)(xing)葡萄的(de)(de)(de)覆(fu)蓋，主(zhu)要是使用(yong)蘑(mo)菇渣對(dui)葡萄的(de)(de)(de)栽培面(mian)(mian)進行(xing)(xing)全(quan)面(mian)(mian)覆(fu)蓋，起(qi)(qi)作用(yong)主(zhu)要有三(san)個：1。起(qi)(qi)到保(bao)濕作用(yong)2。防治(zhi)雜草的(de)(de)(de)旺盛生長3。蘑(mo)菇渣具有比(bi)較(jiao)高的(de)(de)(de)營養(yang)，能為植株生長提(ti)供所需養(yang)份(fen)。但是有一(yi)(yi)個很(hen)不好的(de)(de)(de)影響，即容易給病蟲害提(ti)供一(yi)(yi)個越夏(xia)或越冬的(de)(de)(de)機會。所以一(yi)(yi)定要對(dui)蘑(mo)菇渣進行(xing)(xing)定期數量的(de)(de)(de)徹(che)底消毒，并有條(tiao)件的(de)(de)(de)翻動一(yi)(yi)下，這樣可以阻(zu)止蟲卵的(de)(de)(de)孵(fu)化。特別是蟲害流行(xing)(xing)前噴(pen)藥(yao)。

　　4月2號(hao)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)對果園的(de)(de)水(shui)溝進行疏(shu)(shu)通管(guan)理，做到水(shui)溝由東向西流(liu)(liu)水(shui)，切忌東低西高或者(zhe)兩邊低中間高。5月份是(shi)(shi)南寧的(de)(de)梅雨季節(jie)，提前對水(shui)溝進行疏(shu)(shu)通處(chu)理，主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)防止5月份的(de)(de)雨水(shui)不(bu)能順暢流(liu)(liu)出，造成(cheng)(cheng)果樹根系積水(shui)過多(duo)，空氣濃度不(bu)夠而(er)形(xing)成(cheng)(cheng)的(de)(de)爛(lan)根或黑根現象(xiang)，以致于植株(zhu)的(de)(de)樹勢(shi)而(er)影響(xiang)植株(zhu)當年(nian)的(de)(de)'生(sheng)長以及產量。除了疏(shu)(shu)通水(shui)溝之外(wai)，還進行了臺灣大青棗的(de)(de)深(shen)耕改土(tu)和清理果園垃圾。深(shen)耕改土(tu)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)對栽培土(tu)進行改良，使得植株(zhu)更(geng)合適的(de)(de)生(sheng)長，主(zhu)要(yao)使用了有機肥。

　　4月3號(hao)——5號(hao)五一勞動節放(fang)假(jia)。

　　4月6號對臺灣大青棗進行(xing)施肥。主要是施放石(shi)灰、p肥和復合肥。施放石(shi)灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復合肥為植株提(ti)供營養(yang)。

　　4月7號(hao)——08號(hao)早上進(jin)(jin)行采接穗(sui)，接穗(sui)的(de)長度為(wei)(wei)兩(liang)個(ge)芽眼為(wei)(wei)適(shi)，以(yi)當年生枝條為(wei)(wei)佳。下(xia)午對(dui)(dui)大青(qing)(qing)棗(zao)進(jin)(jin)行嫁接換(huan)種(zhong)，砧木高(gao)度以(yi)20~30cm為(wei)(wei)適(shi)，用小(xiao)鋸割斷，傷口必須平(ping)滑；對(dui)(dui)接穗(sui)進(jin)(jin)行三刀處理法銷(xiao)好，用水泡(pao)住，避免水分(fen)的(de)丟失。進(jin)(jin)行嫁接要(yao)掌握(wo)好快、準、平(ping)、穩、齊五個(ge)技(ji)術要(yao)點。形成層(ceng)對(dui)(dui)準后進(jin)(jin)行薄膜包扎。由(you)于青(qing)(qing)棗(zao)樹干(gan)比較大，包扎好后還要(yao)對(dui)(dui)其進(jin)(jin)行套(tao)袋(dai)處理，此(ci)項工作(zuo)的(de)意(yi)義在于防水保(bao)濕(shi)，也是為(wei)(wei)了防止5月份的(de)梅雨季節。

　　4月9號(hao)、12號(hao)對果園的水溝進(jin)行(xing)疏通(tong)工作。

　　4月(yue)13號服(fu)從上(shang)級調(diao)遣，到(dao)教(jiao)學花圃工作(zuo)。

　　上午：對菊花(hua)進(jin)行施(shi)肥(fei)(fei)和除(chu)草(cao)。菊花(hua)施(shi)肥(fei)(fei)的主(zhu)要肥(fei)(fei)料(liao)是磷酸(suan)二(er)氫鉀和硫酸(suan)亞鐵，磷酸(suan)二(er)氫鉀以濃度(du)為0。2%~0。3%為適，而硫酸(suan)亞鐵也是一(yi)樣(yang)的濃度(du)進(jin)行淋土。

　　下午(wu)：對三角(jiao)梅進行修剪，特別是徒長枝。

　　4月14號對果(guo)(guo)園的(de)(de)水溝進行疏通(tong)工作(zuo)。以及(ji)對葡萄(tao)大棚的(de)(de)葡萄(tao)進行摘除卷須(xu)和綁(bang)蔓。摘除卷須(xu)的(de)(de)作(zuo)用是為了防(fang)止(zhi)樹體養(yang)份的(de)(de)浪(lang)費，節約(yue)養(yang)份，為次年(nian)結果(guo)(guo)提供巨大的(de)(de)養(yang)料。

　　4月(yue)27號——30號服從上級調(diao)遣，去農干校工(gong)作(zuo)。主要工(gong)作(zuo)是除雜(za)草以(yi)及對(dui)闊葉雜(za)草的噴藥處(chu)理(li)。

　　上述為我(wo)(wo)(wo)們(men)果樹小組在(zai)實(shi)習期間所進行的(de)所有工(gong)作，也是我(wo)(wo)(wo)個人對(dui)于此(ci)次(ci)實(shi)習的(de)總(zong)結(jie)。關于四月份(fen)的(de)實(shi)習，我(wo)(wo)(wo)感(gan)觸(chu)很(hen)深(shen)。我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺我(wo)(wo)(wo)一直都翱(ao)翔于知識的(de)海洋，在(zai)享(xiang)受著無(wu)比燦爛的(de)文化，接受著超高的(de)實(shi)用技術(shu)。特(te)別是大青棗的(de)換種(zhong)嫁接、葡萄的(de)栽培技術(shu)以(yi)及草坪的(de)管理。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝給(gei)予我(wo)(wo)(wo)們(men)實(shi)習機會的(de)學院(yuan)領導，更加感(gan)謝給(gei)予我(wo)(wo)(wo)們(men)技術(shu)指(zhi)導的(de)老(lao)師(shi)們(men)。在(zai)此(ci)我(wo)(wo)(wo)表示衷心(xin)地(di)感(gan)謝。

　　四(si)(si)月(yue)(yue)，我(wo)(wo)們(men)默默地實習，像這個月(yue)(yue)里的(de)谷(gu)雨前后播種(zhong)(zhong)下去的(de)種(zhong)(zhong)子，在土里無(wu)聲地孕育著新的(de)生命(ming)；四(si)(si)月(yue)(yue)，我(wo)(wo)們(men)活力(li)無(wu)限，像個散落在風中(zhong)的(de)蒲公英盡情(qing)地揮灑著我(wo)(wo)們(men)的(de)汗水；四(si)(si)月(yue)(yue)，我(wo)(wo)們(men)信(xin)心(xin)滿滿，像老鷹(ying)那(nei)樣在高空翱翔，勇往向前。四(si)(si)月(yue)(yue)的(de)天，四(si)(si)月(yue)(yue)月(yue)(yue)的(de)人，創造四(si)(si)月(yue)(yue)。

　　4月15——16號服從上級調遣，到農科(ke)院12畝葡萄(tao)園工作。主(zhu)要進行(xing)剪附梢和樹葉。主(zhu)要是(shi)為(wei)了(le)(le)減(jian)少養份的浪費(fei)以及(ji)養份集中(zhong)運(yun)往果實(shi)。而樹葉是(shi)為(wei)了(le)(le)果實(shi)更好的接(jie)觸光照。

　　4月19號在葡(pu)萄大棚(peng)內對葡(pu)萄進(jin)行(xing)(xing)v字型整枝(zhi)和(he)病蟲(chong)害防(fang)治。主要是(shi)對紋夜蛾和(he)白粉病進(jin)行(xing)(xing)防(fang)治，用藥為樂果15ml、百菌(jun)清(qing)1000倍、洗衣(yi)粉20g。

　　4月20號服從上級(ji)調遣(qian)，到教學花圃(pu)工作(zuo)。主(zhu)要(yao)工作(zuo)為(wei)：

　　上午：修(xiu)剪三(san)角梅(mei)造型，以鱗片(pian)狀為主，并(bing)摘除所有植株(zhu)的病(bing)、老黃葉。

　　下午：修剪(jian)三角梅造型、去除盆(pen)栽植株的雜草，以及對(dui)所有花卉品種進(jin)行(xing)拍照(zhao)做(zuo)統(tong)計。

　　4月21服從(cong)上級調遣，在教學花(hua)圃對盆栽(zai)花(hua)卉進行換(huan)盆、除雜草以(yi)及(ji)加(jia)泥(ni)土(tu)。換(huan)盆所用營(ying)養土(tu)配方為(wei)泥(ni)炭土(tu)：過磷酸鈣(gai)：田園土(tu)=3：2：5。

　　4月22號早上在(zai)教學花圃(pu)對(dui)盆栽植株進(jin)行(xing)施肥，配(pei)方如(ru)13號工作一致。下午則(ze)到葡萄大(da)棚對(dui)葡萄進(jin)行(xing)病蟲害防治。主要(yao)用(yong)藥為(wei)甲維鹽(yan)15ml、唑效(xiao)醇15ml。

　　4月23號(hao)服(fu)從(cong)上級調遣，去農干(gan)校工作。對草(cao)(cao)(cao)坪進行除雜(za)草(cao)(cao)(cao)并輔助該小區的工作人(ren)員進行鋪放草(cao)(cao)(cao)坪。

　　4月26號早上：在(zai)葡(pu)萄(tao)大(da)棚進行對病(bing)蟲害防治，主要(yao)對象是斜紋(wen)夜蛾(e)。使用的(de)農藥(yao)是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔(jie)精5~10cm。

園藝專業實習總結7

　　轉眼之(zhi)間，兩(liang)(liang)個(ge)月(yue)的(de)實習期即將結束，回顧這兩(liang)(liang)個(ge)月(yue)的(de)實習工作(zuo)，感觸很深，收(shou)獲(huo)頗(po)豐。這兩(liang)(liang)個(ge)月(yue)，在領導和(he)同事們的(de)悉心關懷和(he)指導下，通過我自(zi)身的(de)不懈努力，我學到了人生難得的(de)工作(zuo)經(jing)驗和(he)社會見識。我將從以下幾個(ge)方面總結園(yuan)藝技術崗位工作(zuo)：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在園藝技術崗位(wei)工(gong)(gong)作的(de)(de)實(shi)習過程中，我始終把學習作為(wei)獲得新知(zhi)識、掌握方法、提高能力、解決問題的(de)(de)一條重要途徑和方法，切實(shi)做到(dao)用(yong)(yong)理論(lun)武裝頭(tou)腦、指導實(shi)踐、推動工(gong)(gong)作。思想上積極(ji)(ji)進取，積極(ji)(ji)的(de)(de)把自己現(xian)有的(de)(de)知(zhi)識用(yong)(yong)于社會實(shi)踐中，在實(shi)踐中也才能檢驗知(zhi)識的(de)(de)有用(yong)(yong)性。

　　在(zai)(zai)這兩個(ge)月的(de)(de)實習工作中(zhong)(zhong)給我最大(da)的(de)(de)感(gan)觸就是：我們在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)到(dao)了很多的(de)(de)理論知識，但很少用(yong)于(yu)社會實踐(jian)中(zhong)(zhong)，這樣理論和實踐(jian)就大(da)大(da)的(de)(de)脫節了，以(yi)至于(yu)在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)學(xue)習和生活(huo)中(zhong)(zhong)找不(bu)(bu)到(dao)方向(xiang)，無法學(xue)以(yi)致用(yong)。同時，在(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷的(de)(de)學(xue)習也(ye)是彌補自己的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)有效方式。

　　信(xin)息時代，瞬息萬變，社(she)會(hui)在變化，人也在變化，所以你一(yi)天不(bu)學(xue)習(xi)，你就會(hui)落(luo)伍。通過(guo)這兩個(ge)月的(de)實習(xi)，并結合園(yuan)藝(yi)技術(shu)崗(gang)(gang)位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)實際情況，認真(zhen)學(xue)習(xi)的(de)園(yuan)藝(yi)技術(shu)崗(gang)(gang)位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)各項政(zheng)策制度、管(guan)理制度和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)例，使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)困難(nan)有了(le)(le)最有力地解決武器。通過(guo)這些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)例的(de)學(xue)習(xi)使我進一(yi)步加(jia)深了(le)(le)對各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)理解，可以求(qiu)真(zhen)務實的(de)開展各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在(zai)園(yuan)(yuan)藝技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)中我都本著認(ren)真負責的(de)態(tai)度去對(dui)待每項工(gong)(gong)作(zuo)。雖然開(kai)始由于(yu)經(jing)驗不(bu)(bu)足和認(ren)識不(bu)(bu)夠，覺得(de)(de)在(zai)園(yuan)(yuan)藝技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)中找不(bu)(bu)到事情做，不(bu)(bu)能得(de)(de)到鍛(duan)煉的(de)目的(de)，但(dan)我迅(xun)速(su)從自(zi)身(shen)出發尋找原(yuan)因，和同(tong)事交流，認(ren)識到自(zi)己的(de)不(bu)(bu)足，以至于(yu)迅(xun)速(su)的(de)轉變(bian)自(zi)己的(de)角(jiao)色(se)和工(gong)(gong)作(zuo)定位(wei)(wei)。為使自(zi)己盡快熟悉工(gong)(gong)作(zuo)，進入角(jiao)色(se)，我一方(fang)面抓緊(jin)時(shi)間查看相(xiang)關(guan)資料，熟悉自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作(zuo)職責，另(ling)一方(fang)面我虛心(xin)向領(ling)導(dao)、同(tong)事請教使自(zi)己對(dui)園(yuan)(yuan)藝技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)情況(kuang)有了(le)一個比較系統、全面的(de)認(ren)知和了(le)解。根據園(yuan)(yuan)藝技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)實際情況(kuang)，結合自(zi)身(shen)的(de)優勢，把握工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重點和難點，盡心(xin)盡力(li)完成(cheng)園(yuan)(yuan)藝技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)任務(wu)。兩個月(yue)的(de)實習工(gong)(gong)作(zuo)，我經(jing)常得(de)(de)到了(le)同(tong)事的(de)好(hao)評和領(ling)導(dao)的(de)贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xue)校門跨(kua)入到園(yuan)藝技術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)工作(zuo)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，一開始我難以適應角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，不能(neng)發(fa)現問題，從而(er)解決問題，認為沒有(you)(you)多少事(shi)(shi)情可(ke)以做(zuo)，我就有(you)(you)一點失(shi)望，開始的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)情有(you)(you)點消退，完全找不到方(fang)向。但我還是(shi)盡量保持當初的(de)(de)(de)(de)(de)那份熱(re)(re)情，想(xiang)干有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，不斷的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好一些雜事(shi)(shi)，同(tong)時也勇于協助同(tong)事(shi)(shi)做(zuo)好各(ge)項(xiang)工作(zuo)，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)就找到了自己的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，明白自己該干什(shen)么，這就是(shi)一個熱(re)(re)情的(de)(de)(de)(de)(de)問題，只要我保持極大的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)情，相信(xin)自己一定會(hui)得到認可(ke)，沒有(you)(you)不會(hui)做(zuo)，沒有(you)(you)做(zuo)不好，只有(you)(you)你(ni)愿不愿意(yi)做(zuo)。轉(zhuan)變(bian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)'角(jiao)色，從一位(wei)(wei)學(xue)生(sheng)到一位(wei)(wei)工作(zuo)人員的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，更是(shi)思想(xiang)觀(guan)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工(gong)作間能得到領(ling)導的(de)(de)充分信任，并在按時(shi)完成上級分配給我的(de)(de)各項工(gong)作的(de)(de)同(tong)時(shi)，還能積極(ji)主動地協(xie)助(zhu)其(qi)他同(tong)事處理(li)一(yi)些(xie)內(nei)務工(gong)作。個人的(de)(de)能力只有融入(ru)團隊，才(cai)能實現最大的(de)(de)價值。實習期的(de)(de)工(gong)作，讓(rang)我充分認識到團隊精神(shen)的(de)(de)重要性(xing)。

　　團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)精髓(sui)是共(gong)同(tong)進(jin)步。沒(mei)有(you)共(gong)同(tong)進(jin)步，相(xiang)互(hu)合(he)作(zuo)，團(tuan)(tuan)隊(dui)如同(tong)一(yi)盤(pan)散沙。相(xiang)互(hu)合(he)作(zuo)，團(tuan)(tuan)隊(dui)就(jiu)會齊心協力，成為一(yi)個強有(you)力的(de)(de)集體(ti)。很多(duo)人(ren)經常把團(tuan)(tuan)隊(dui)和(he)工作(zuo)團(tuan)(tuan)體(ti)混為一(yi)談，其實兩者之間存在本質上的(de)(de)區別。優秀的(de)(de)工作(zuo)團(tuan)(tuan)體(ti)與團(tuan)(tuan)隊(dui)一(yi)樣，具有(you)能夠(gou)一(yi)起分享(xiang)信息、觀點(dian)和(he)創意，共(gong)同(tong)決(jue)策以幫助每個成員能夠(gou)更(geng)好地工作(zuo)，同(tong)時(shi)強化個人(ren)工作(zuo)標準的(de)(de)特點(dian)。

　　但工(gong)作團(tuan)體(ti)主要是(shi)把工(gong)作目標分(fen)解(jie)到個(ge)人(ren)，其本質上(shang)是(shi)注重個(ge)人(ren)目標和責任，工(gong)作團(tuan)體(ti)目標只是(shi)個(ge)人(ren)目標的簡單總和，工(gong)作團(tuan)體(ti)的成員不會為超出自己義務范圍(wei)的結果負責，也不會嘗(chang)試那種因(yin)為多名成員共同工(gong)作而帶(dai)來(lai)的增值(zhi)效應(ying)。

　　五、存在的問題

　　幾(ji)個月來，我雖然努力(li)做(zuo)了一(yi)些工(gong)作(zuo)，但距離領(ling)導的要求還(huan)有不小差(cha)距，如理論水平、工(gong)作(zuo)能力(li)上還(huan)有待進一(yi)步(bu)提高，對園藝技術崗(gang)位(wei)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)還(huan)不夠熟悉等等，這些問題，我決(jue)心實習(xi)報告(gao)在今后的工(gong)作(zuo)和學(xue)習(xi)中努力(li)加以改進和解決(jue)，使自(zi)己更好地做(zuo)好本職工(gong)作(zuo)。

園藝專業實習總結8

　　一、實習情況：

　　實習(xi)地(di)點(dian)：校(xiao)園、南京(jing)市各個公園、廣場綠地(di)景觀植物區。

　　實習(xi)目的：通過對植物(wu)換盆，公園中(zhong)大樹移植栽(zai)植，及(ji)后期養(yang)護管理(li)的學習(xi)，聯系(xi)課堂(tang)上的理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)，把樹木(mu)栽(zai)培知(zhi)識(shi)更好的學習(xi)與應用(yong)。

　　指導老師：xx

　　二、實習路線

　　xx

　　三、實習過程

　　為期五天的(de)實地實習(xi)(xi)，我們學(xue)習(xi)(xi)了(le)蒲葵植(zhi)物的(de)換盆技術，親手進行了(le)換盆，到公園里觀(guan)看樹(shu)木的(de)栽(zai)(zai)植(zhi)養護管理(li)是實習(xi)(xi)的(de)重(zhong)要部(bu)分，下(xia)面(mian)將會重(zhong)點報告(gao)，下(xia)面(mian)著(zhu)重(zhong)介紹樹(shu)木的(de)栽(zai)(zai)植(zhi)與(yu)養護。

　　在(zai)栽培學中(zhong)，常(chang)言(yan)道(dao)“種三管七(qi)”，綠化(hua)(hua)(hua)中(zhong)種植的都是有生命的植物(wu)，不(bu)少(shao)單(dan)位在(zai)園林綠化(hua)(hua)(hua)時，往往規劃設(she)計(ji)高標(biao)準，施工(gong)養護低(di)水平，造成好景不(bu)長。所以園林施工(gong)過(guo)程中(zhong)要重點抓好綠化(hua)(hua)(hua)樹(shu)種栽植及其養護管理(li)的工(gong)作。

　　1、綠化苗木的(de)載植

　　苗木的移(yi)植，原則上要在(zai)苗木的休眠期(qi)，一(yi)(yi)般(ban)春季、秋(qiu)季起苗。春栽(zai)宜早不宜遲。秋(qiu)季起苗，一(yi)(yi)般(ban)在(zai)落葉(xie)的10月下旬開始。特殊情況(kuang)應特殊對(dui)待，如夏季起苗，要在(zai)凌(ling)晨、傍(bang)晚或夜間進行，要隨起隨栽(zai)。

　　移植(zhi)(zhi)樹(shu)木除應(ying)注(zhu)重季節外(wai)，在(zai)栽植(zhi)(zhi)中應(ying)該注(zhu)意的個問題有：

　　（一）精耕細作

　　對土壤要(yao)(yao)求(qiu)精耕細作，植樹造林(lin)用的(de)(de)土地往往不是熟地良田，更需(xu)要(yao)(yao)進行深(shen)(shen)翻(fan)，深(shen)(shen)度在40厘(li)米—50厘(li)米，以便疏松土壤，增加(jia)蓄(xu)水保墑的(de)(de)能力。整(zheng)地要(yao)(yao)細致，采(cai)用溝植的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)整(zheng)成(cheng)水平溝，以利灌溉，也比(bi)較美觀(guan)。

　　（二）樹種的選擇

　　要(yao)考(kao)慮(lv)到(dao)樹(shu)木植(zhi)(zhi)株(zhu)枝葉的(de)(de)色彩、形態、風韻(yun)，使之(zhi)與周圍環境相協調，起到(dao)美(mei)化的(de)(de)作用，既要(yao)考(kao)慮(lv)到(dao)樹(shu)木的(de)(de)抗(kang)污(wu)、抗(kang)毒、凈化空氣的(de)(de)特殊功(gong)能，又要(yao)考(kao)慮(lv)到(dao)樹(shu)種是否適(shi)應(ying)土壤性(xing)質，如柳(liu)樹(shu)耐(nai)濕性(xing)強(qiang)，栽(zai)培分布廣。土壤瘠薄的(de)(de)可栽(zai)植(zhi)(zhi)白榆、松(song)、柏、杜鵑類等。土層較肥厚(hou)的(de)(de)可栽(zai)植(zhi)(zhi)楊樹(shu)、核桃楸(qiu)等。鹽堿地可進行改(gai)良換土，栽(zai)種耐(nai)鹽堿樹(shu)種，如檉柳(liu)、沙棘(ji)、沙棗、榆樹(shu)、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須(xu)健壯，無病蟲害(hai)。

　　（三）起苗方法

　　1、裸根(gen)起苗法：這種方法適用于(yu)(yu)大多數闊葉樹(shu)在(zai)休眠期的移植(zhi)，其(qi)優點是保存(cun)根(gen)系比較完整(zheng)，便于(yu)(yu)操作，節省人力(li)(li)和物力(li)(li)，運輸方便。

　　2、帶土球(qiu)起苗法：栽植(zhi)成活率(lv)高，但其施工費用高。大苗移植(zhi)時，一般土球(qiu)直徑是植(zhi)株頭徑的2倍—3倍。

　　（四）樹木的修剪

　　一(yi)般來說，起(qi)苗過(guo)程中(zhong)不能帶上完好(hao)土(tu)球的，應(ying)將植株老(lao)根、爛根剪(jian)除(chu)，把裸根沾(zhan)上泥漿(jiang)，再用(yong)濕草和草袋包裹，在裝車前剪(jian)除(chu)枯黃枝葉(xie)，根據土(tu)球完好(hao)程度(du)適當剪(jian)除(chu)部分莖干，甚至可(ke)截干，再結合截枝整形(xing)等(deng)方法，最(zui)大程度(du)保其成活(huo)。

　　（五(wu)）樹(shu)木的包裝、運輸與假植

　　移植規格較大的帶土球樹木（胸徑一般在10厘米—15厘米之(zhi)間(jian)），或對珍貴(gui)難成活(huo)的樹種(zhong)要做好包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)。可用草包(bao)(bao)、麻袋、尼龍袋等軟質(zhi)材料(liao)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)。在包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)過程中，注意要把苗木根(gen)對根(gen)放在包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)材料(liao)上，并(bing)在根(gen)間(jian)加濕潤(run)物(wu)。當(dang)苗木的重(zhong)量(liang)達到(dao)50公斤，將(jiang)苗木卷成捆(kun)(kun)，用繩子捆(kun)(kun)住，捆(kun)(kun)時不(bu)要太緊，以利于通透空氣(qi)。

　　苗木的運(yun)輸要(yao)迅速及時，避免風天(tian)運(yun)苗。運(yun)輸途中(zhong)保持(chi)行車(che)平(ping)穩，較長(chang)距(ju)(ju)離(li)運(yun)輸時，中(zhong)途停(ting)車(che)應停(ting)在樹蔭(yin)下(xia)，且經常(chang)給(gei)苗木噴水。長(chang)距(ju)(ju)離(li)運(yun)輸，大苗必須帶土坨。

　　苗木(mu)如不能及時(shi)定植(zhi)，必須(xu)假植(zhi)。假植(zhi)時(shi)使苗向背風方(fang)向傾斜，用(yong)(yong)濕潤的土壤將苗木(mu)埋(mai)土并用(yong)(yong)腳踩實，埋(mai)土厚30厘米—40厘米。苗木(mu)在假植(zhi)期間，應注(zhu)意(yi)經常澆水、看管，一(yi)般針葉(xie)樹(shu)采用(yong)(yong)全(quan)埋(mai)法，即將苗木(mu)全(quan)埋(mai)入土中。闊葉(xie)樹(shu)一(yi)般埋(mai)全(quan)苗的2/3。

　　（六）樹木的(de)栽植

　　樹(shu)坑直(zhi)徑應(ying)比樹(shu)苗的根(gen)幅大1/3，清除(chu)坑內雜物。株行(xing)距(ju)應(ying)因林(lin)木用(yong)途而定，如防(fang)護林(lin)用(yong)2米x2米。株行(xing)距(ju)盡量筆直(zhi)對稱(cheng)。樹(shu)身垂直(zhi)。裸(luo)根(gen)苗栽植(zhi)時(shi)，埋(mai)土到一定深度(du)后，應(ying)將苗木輕輕向(xiang)上提(ti)拉，埋(mai)后澆水。帶土球苗栽植(zhi)時(shi)，不得砸(za)土球。

　　（七）養護管理

　　栽植后，一般最少澆(jiao)3次水，并要澆(jiao)透(tou)，澆(jiao)水后根部(bu)培土。樹木(mu)發芽后，有條件的一兩(liang)天(tian)(tian)噴1次水，天(tian)(tian)氣干旱(han)及時觀察噴藥(yao)，經常鋤草松土。挖坑(keng)時，在樹坑(keng)底部(bu)先施基肥。栽植后，可用廄肥或(huo)化肥，用溝施或(huo)穴(xue)施肥料，促其生長。

　　2、綠化養護的技術(shu)措施

　　（一）綠化樹(shu)木(mu)的管理

　　園(yuan)林綠化(hua)中，樹(shu)木種植面積并(bing)不是最大(da)，但其(qi)所占的綠化(hua)空間最大(da)，草(cao)地(di)、鮮花(hua)、灌木、喬(qiao)木合(he)理搭配(pei)，體現了(le)立體綠化(hua)的效果(guo)。習話講：“綠樹(shu)成(cheng)陰(yin)，鮮花(hua)盛(sheng)開”，創造了(le)良好(hao)的小氣候和(he)優(you)美的環境。另(ling)外(wai)，許多灌木樹(shu)種植后可以(yi)通過修剪造型，亭亭屹(yi)立在草(cao)地(di)和(he)景點中，甚至可產(chan)生立體動感(gan)。

　　1、肥水管理

　　喬(qiao)木(mu)樹(shu)型高大，根系(xi)發達，根深幅廣，種(zhong)植時需要開(kai)正方(fang)(fang)形0.8—1.0立方(fang)(fang)米(mi)的(de)大穴，填上(shang)(shang)肥(fei)沃客土高于平(ping)地30厘米(mi)才種(zhong)植。在施(shi)肥(fei)方(fang)(fang)面(mian)，用(yong)肥(fei)種(zhong)類以復合肥(fei)為主，N、P、K的(de)比例(li)1—3年(nian)的(de)幼年(nian)樹(shu)是(shi)5：3：2。三年(nian)以上(shang)(shang)的(de)大樹(shu)是(shi)3：2：1。施(shi)肥(fei)的(de)次(ci)數，植后三年(nian)內，每年(nian)的(de)春、夏、秋(qiu)初(chu)各施(shi)一次(ci)，每次(ci)用(yong)復合肥(fei)1—2kg，小(xiao)(xiao)樹(shu)少施(shi)，大樹(shu)多施(shi)。施(shi)肥(fei)的(de)方(fang)(fang)法是(shi)：小(xiao)(xiao)樹(shu)結合松土施(shi)液肥(fei)，大樹(shu)在冠幅內地面(mian)均勻開(kai)穴干施(shi)，三年(nian)以上(shang)(shang)高大的(de)喬(qiao)木(mu)原則上(shang)(shang)可不施(shi)肥(fei)。

　　灌(guan)(guan)木(mu)樹(shu)型小，以淺(qian)穴或淺(qian)溝種植為主，叢生根(gen)系淺(qian)，視土(tu)壤(rang)和樹(shu)勢施(shi)用適量(liang)的復合(he)肥(fei)，液施(shi)干施(shi)結合(he)，觀花觀果灌(guan)(guan)木(mu)適當增加P、K肥(fei)，觀葉灌(guan)(guan)木(mu)適當增加N肥(fei)施(shi)用。綠化樹(shu)木(mu)的水分管理，重在(zai)幼(you)樹(shu)，原則是保(bao)濕不漬，表土(tu)干而不白。高大喬(qiao)木(mu)，根(gen)深葉茂(mao)，不存在(zai)因缺(que)水影響(xiang)生長，灌(guan)(guan)木(mu)矮(ai)小，根(gen)系短淺(qian)，盆栽(zai)地栽(zai)都(dou)要(yao)防旱保(bao)濕不漬，才能正常生長。

　　2、樹型管理

　　綠化(hua)林木，通過(guo)藝術設計(ji)，認(ren)真管(guan)理，使之(zhi)有(you)稀有(you)密(mi)，有(you)型有(you)款，座(zuo)落有(you)置，是綠化(hua)成功的(de)(de)關(guan)鍵之(zhi)一(yi)。喬(qiao)木要求樹(shu)(shu)干筆直(zhi)挺拔，不(bu)(bu)要過(guo)早(zao)拔掉種(zhong)植時的(de)(de)固定拴(shuan)護桿(gan)，以免引起(qi)樹(shu)(shu)桿(gan)彎曲。成年(nian)大(da)樹(shu)(shu)及時鋸(ju)掉不(bu)(bu)規則的(de)(de)樹(shu)(shu)枝(zhi)(zhi)，對冠幅大(da)，葉多枝(zhi)(zhi)小的(de)(de)`擋風枝(zhi)(zhi)不(bu)(bu)鋸(ju)掉，遇大(da)風雨(yu)會折枝(zhi)(zhi)斷(duan)干嚴重時連根拔起(qi)造成損(sun)失(shi)。

　　灌木要(yao)求整齊(qi)有形有序(xu)，樹(shu)形是樹(shu)木不(bu)(bu)斷生(sheng)長和通過人(ren)工(gong)不(bu)(bu)斷修(xiu)剪而(er)成，可修(xiu)剪成園球型、方型、扇型、磨(mo)菇(gu)型、抽象圖(tu)案、線條、柱(zhu)樁(zhuang)、椎樁(zhuang)等。并要(yao)及(ji)時清除枯(ku)枝落葉(xie)。

　　3、樹(shu)木的病蟲防(fang)治

　　綠化樹(shu)木(mu)(mu)主要的蟲害有(you)(you)天牛、木(mu)(mu)虱、潛葉蛾、潛葉虎、介(jie)殼蟲、金龜(gui)子等(deng)。近年來在喬木(mu)(mu)灌木(mu)(mu)中木(mu)(mu)虱為(wei)害較(jiao)嚴重，其次是介(jie)殼蟲，采(cai)用(yong)常(chang)規殺(sha)(sha)蟲劑(ji)、速撲殺(sha)(sha)、介(jie)特靈等(deng)均能達(da)到防治(zhi)(zhi)效果(guo)。主要的病(bing)(bing)害有(you)(you)：根腐病(bing)(bing)、炭疽(ju)病(bing)(bing)等(deng)，常(chang)用(yong)的防治(zhi)(zhi)藥物(wu)有(you)(you)托布(bu)津、多菌靈、炭疽(ju)病(bing)(bing)等(deng)，常(chang)用(yong)濃度800—1000倍。除了(le)藥物(wu)防治(zhi)(zhi)外(wai)，栽(zai)培上要經常(chang)清理枯(ku)枝落葉，保持清潔，同(tong)時(shi)(shi)要排除漬水，必要時(shi)(shi)修剪(jian)后噴(pen)藥。

　　（二）綠籬(li)的(de)養護管理

　　綠籬的養護管理原則是：保證肥水供應(ying)，茂盛(sheng)生(sheng)長，修剪(jian)成(cheng)籬成(cheng)墻成(cheng)形，達到觀賞(shang)和隔離的作用。

　　1、綠籬的肥水管理

　　綠籬要不斷(duan)修剪，肥(fei)(fei)水(shui)條(tiao)件(jian)要求(qiu)較高，初植綠籬，按設(she)計要求(qiu)的(de)籬寬，挖40厘米(mi)深的(de)溝，填上純凈肥(fei)(fei)沃的(de)客(ke)(ke)土，或(huo)(huo)在客(ke)(ke)土中拌入適量腐(fu)熟的(de)有機肥(fei)(fei)或(huo)(huo)復(fu)合肥(fei)(fei)，這樣植后生長(chang)快。施(shi)肥(fei)(fei)原則是(shi)：基肥(fei)(fei)足(zu)追肥(fei)(fei)速(su)，以氮為(wei)主，磷鉀結合，群施(shi)薄施(shi)，剪后必施(shi)。必要時還進行根外(wai)施(shi)肥(fei)(fei)。水(shui)分管理，以保濕為(wei)主，表(biao)土干而不白，雨(yu)后排水(shui)防漬，以免引起爛根，影響(xiang)生長(chang)。

　　2、綠籬的修剪

　　平面綠(lv)(lv)籬、圖型(xing)綠(lv)(lv)籬、造案綠(lv)(lv)籬，都(dou)是(shi)為(wei)了符合設計(ji)(ji)要求通過人工(gong)修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)而成。修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)作用：一是(shi)抑(yi)制(zhi)植物頂端生(sheng)長(chang)(chang)優勢，促使腋芽萌發，則枝生(sheng)長(chang)(chang)，墻體豐(feng)滿，利于修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)成型(xing)。二(er)是(shi)加速成型(xing)，滿足設計(ji)(ji)欣賞效果。修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)原則：從小(xiao)到大，多(duo)次修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)，線條流暢，按需成型(xing)。一般的(de)(de)綠(lv)(lv)籬設計(ji)(ji)高度為(wei)60—150厘(li)米(mi)(mi)(mi)，超(chao)過150厘(li)米(mi)(mi)(mi)的(de)(de)為(wei)高大綠(lv)(lv)籬（也(ye)叫綠(lv)(lv)墻），起隔(ge)離視(shi)線用。始剪(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)技術要求是(shi)：綠(lv)(lv)籬生(sheng)長(chang)(chang)至30厘(li)米(mi)(mi)(mi)高時開始修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)。按設計(ji)(ji)類型(xing)3—5次修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)成雛型(xing)。修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)時間(jian)(jian)：當次修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)后(hou)，清(qing)除剪(jian)(jian)(jian)(jian)下的(de)(de)枝葉，加強肥水管(guan)理，待新(xin)的(de)(de)枝葉長(chang)(chang)至4—6厘(li)米(mi)(mi)(mi)時進(jin)行(xing)下一次修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)，前后(hou)修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)間(jian)(jian)隔(ge)時間(jian)(jian)過長(chang)(chang)，綠(lv)(lv)籬會失形，必需進(jin)行(xing)修(xiu)剪(jian)(jian)(jian)(jian)。

　　中午、雨天、強風、霧(wu)天不宜修剪(jian)。修剪(jian)的(de)操(cao)作：目前多采用大籬剪(jian)手工操(cao)作，要求(qiu)刀口鋒利緊貼籬面，不漏剪(jian)少(shao)重剪(jian)，旺(wang)長(chang)(chang)突出(chu)部(bu)分多剪(jian)，弱長(chang)(chang)凹陷部(bu)分少(shao)剪(jian)，直線平面處可拉線修剪(jian)，造型（圓型、磨茹型、扇(shan)型、長(chang)(chang)城型等）綠籬按型修剪(jian)，頂(ding)部(bu)多剪(jian)，周圍少(shao)剪(jian)。定型修剪(jian)：當綠籬生長(chang)(chang)達到設計(ji)要求(qiu)定型以(yi)后的(de)修剪(jian)，每次把新長(chang)(chang)的(de)枝葉全部(bu)剪(jian)去(qu)，保持設計(ji)規格形態。

　　3、綠籬(li)的病(bing)蟲防治

　　山子(zi)甲綠籬，常有(you)(you)木(mu)虱、潛(qian)葉蛾為害(hai)，福建茶有(you)(you)木(mu)、介殼蟲為害(hai)，黃(huang)心梅較抗(kang)病蟲害(hai)，偶有(you)(you)木(mu)虱。以上(shang)蟲病，用常規的殺蟲劑(ji)速撲(pu)殺等和殺菌劑(ji)、多(duo)(duo)托布津、多(duo)(duo)菌靈等除治均能達效。

　　（三）草地的(de)養護管理

　　草地(di)養護原則是(shi)(shi)(shi)(shi)：均(jun)勻一(yi)致，純(chun)凈無(wu)雜，四(si)季常綠。據(ju)資料介紹(shao)在(zai)一(yi)般管理水平情況(kuang)下綠化(hua)草地(di)可按種(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)時間的(de)長(chang)(chang)短(duan)劃分(fen)為四(si)個階(jie)段(duan)(duan)。一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)種(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)至長(chang)(chang)滿(man)階(jie)段(duan)(duan)，指初植(zhi)(zhi)(zhi)草地(di)，種(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)至一(yi)年(nian)或全(quan)覆蓋（100%長(chang)(chang)滿(man)無(wu)空地(di)）階(jie)段(duan)(duan)，也(ye)叫(jiao)長(chang)(chang)滿(man)期(qi)(qi)(qi)。二是(shi)(shi)(shi)(shi)旺(wang)長(chang)(chang)階(jie)段(duan)(duan)，指植(zhi)(zhi)(zhi)后2—5年(nian)，也(ye)叫(jiao)旺(wang)長(chang)(chang)期(qi)(qi)(qi)。三是(shi)(shi)(shi)(shi)緩長(chang)(chang)階(jie)段(duan)(duan)，指植(zhi)(zhi)(zhi)后6—10年(nian)，也(ye)叫(jiao)緩長(chang)(chang)期(qi)(qi)(qi)。四(si)是(shi)(shi)(shi)(shi)退(tui)化(hua)階(jie)段(duan)(duan)，指植(zhi)(zhi)(zhi)后10—15年(nian)，也(ye)叫(jiao)退(tui)化(hua)期(qi)(qi)(qi)。在(zai)較高的(de)養護管理水平下草地(di)退(tui)化(hua)期(qi)(qi)(qi)可推遲5—8年(nian)。

　　1、恢復長(chang)滿階段的管理

　　按(an)設(she)計和工藝(yi)要求，新植草(cao)(cao)地的(de)(de)地床，要嚴格清(qing)除雜草(cao)(cao)種子和草(cao)(cao)根草(cao)(cao)莖，并填上純凈客土刮平壓實10厘米以上才(cai)能貼(tie)(tie)草(cao)(cao)皮(pi)。貼(tie)(tie)草(cao)(cao)皮(pi)有二種：一(yi)是全貼(tie)(tie)、二是稀(xi)(xi)貼(tie)(tie)。稀(xi)(xi)貼(tie)(tie)一(yi)般20x20厘米一(yi)方塊草(cao)(cao)皮(pi)等面積留(liu)空稀(xi)(xi)貼(tie)(tie)，全貼(tie)(tie)無(wu)長滿期，只有恢(hui)復期7—10天(tian)，稀(xi)(xi)貼(tie)(tie)有50%的(de)(de)空地需一(yi)定的(de)(de)時間才(cai)能長滿，春季貼(tie)(tie)和夏季貼(tie)(tie)的(de)(de)草(cao)(cao)皮(pi)長滿期短僅1—2個月，秋貼(tie)(tie)冬貼(tie)(tie)則長滿慢需2—3個月。

　　在養護管理上，重在水(shui)、肥(fei)的管理，春貼防(fang)漬，夏貼防(fang)曬，秋冬貼草(cao)(cao)防(fang)風(feng)保(bao)(bao)濕。一(yi)般(ban)貼草(cao)(cao)后(hou)(hou)一(yi)周內(nei)早(zao)晚噴(pen)水(shui)一(yi)次(ci)(ci)，并檢查(cha)草(cao)(cao)皮是(shi)否壓實，要(yao)(yao)求草(cao)(cao)根緊貼客土。貼后(hou)(hou)二(er)(er)兩周內(nei)每(mei)天傍晚噴(pen)水(shui)一(yi)次(ci)(ci)，二(er)(er)周后(hou)(hou)視季節和(he)天氣情況一(yi)般(ban)二(er)(er)天噴(pen)水(shui)一(yi)次(ci)(ci)，以(yi)保(bao)(bao)濕為(wei)主。施(shi)(shi)肥(fei)植(zhi)后(hou)(hou)一(yi)周開始(shi)(shi)到三個月(yue)內(nei)，每(mei)半月(yue)施(shi)(shi)肥(fei)一(yi)次(ci)(ci)，用1—3%的尿素(su)液(ye)結合(he)澆水(shui)噴(pen)施(shi)(shi)，前稀后(hou)(hou)濃，以(yi)后(hou)(hou)每(mei)月(yue)一(yi)次(ci)(ci)畝用4—6斤尿素(su)，雨天干(gan)施(shi)(shi)，晴天液(ye)施(shi)(shi)，全部長(chang)(chang)滿草(cao)(cao)高8—10厘米時，用剪(jian)(jian)草(cao)(cao)機(ji)剪(jian)(jian)草(cao)(cao)。除雜(za)草(cao)(cao)，早(zao)則植(zhi)后(hou)(hou)半月(yue)，遲則一(yi)月(yue)，雜(za)草(cao)(cao)開始(shi)(shi)生長(chang)(chang)，要(yao)(yao)及時挖(wa)草(cao)(cao)除根，挖(wa)后(hou)(hou)壓實，以(yi)免影(ying)響主草(cao)(cao)生長(chang)(chang)。

　　2、旺長階段(duan)的管(guan)理

　　草(cao)地(di)植后第二(er)年至第五年是旺(wang)盛生長(chang)階段，觀(guan)賞(shang)草(cao)地(di)以綠化為主，所以重在保綠。水分(fen)管理，一年中春夏干(gan)，秋冬濕為原則。旺(wang)長(chang)季節，以控(kong)肥控(kong)水控(kong)制長(chang)速，否(fou)則剪(jian)(jian)(jian)草(cao)次(ci)(ci)(ci)數(shu)增加，養(yang)(yang)護(hu)成(cheng)本(ben)增大。剪(jian)(jian)(jian)草(cao)，是本(ben)階段的工作重點，剪(jian)(jian)(jian)草(cao)次(ci)(ci)(ci)數(shu)多少和剪(jian)(jian)(jian)草(cao)質量的好壞與草(cao)地(di)退化和養(yang)(yang)護(hu)成(cheng)本(ben)有關。剪(jian)(jian)(jian)草(cao)次(ci)(ci)(ci)數(shu)一年控(kong)制在8—10次(ci)(ci)(ci)為宜，2—9月(yue)平均每(mei)月(yue)剪(jian)(jian)(jian)一次(ci)(ci)(ci)，10月(yue)至下年1月(yue)每(mei)二(er)月(yue)剪(jian)(jian)(jian)一次(ci)(ci)(ci)。確保不漏剪(jian)(jian)(jian)，剪(jian)(jian)(jian)后及時清凈草(cao)葉，并(bing)保濕施肥。

　　3、緩長階段的(de)管理(li)

　　緩長期的肥水管理比旺長期要加(jia)強，可增加(jia)進行根外(wai)施(shi)肥。剪草次數控(kong)制在每年(nian)7—8次為(wei)好。

　　4、草(cao)地退(tui)化階段的管理

　　水(shui)分管理，干濕高替，嚴禁(jin)漬水(shui)，否則加(jia)劇爛根枯(ku)死，加(jia)強(qiang)病蟲害的檢查防治。對(dui)局(ju)部完全(quan)枯(ku)死處可進行全(quan)貼補植。退化草(cao)地(di)剪(jian)后復青慢，全(quan)年剪(jian)草(cao)次(ci)數(shu)不宜超過6次(ci)。另外(wai)，由于主草(cao)稀，易(yi)長雜(za)草(cao)，需及時(shi)挖(wa)除。此期需全(quan)面加(jia)強(qiang)管理，才能有效(xiao)延緩草(cao)地(di)的退化。

　　四、收獲感悟

　　五天的(de)(de)工程實(shi)習結束(shu)了(le)，在這樣短的(de)(de)時間內學習到(dao)的(de)(de)東西卻(que)不(bu)是(shi)用數字(zi)可以衡量的(de)(de)，所看到(dao)、聽到(dao)、感受到(dao)的(de)(de)，或用筆用心，我(wo)(wo)都記憶(yi)了(le)下(xia)來(lai)，相信(xin)會為我(wo)(wo)今(jin)后(hou)的(de)(de)學習提供(gong)不(bu)可估量的(de)(de)作用。

園藝專業實習總結9

　　四月如(ru)春，時光飛逝，不(bu)知不(bu)覺實習(xi)已經結束啦，回憶(yi)起實習(xi)的(de)日子，那是(shi)豐富多彩、充實的(de)生活。雖然辛苦了(le)(le)點，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)們(men)還是(shi)學(xue)(xue)到了(le)(le)很多實用的(de)東(dong)西，這些都是(shi)課本上所不(bu)能學(xue)(xue)到的(de)實際(ji)應用操(cao)作(zuo)。我(wo)(wo)很感(gan)謝學(xue)(xue)校給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)這次實習(xi)的(de)機會，也感(gan)謝實習(xi)單位給予的(de)指(zhi)導(dao)和幫助，讓我(wo)(wo)們(men)受益(yi)頗(po)多，感(gan)受頗(po)深，在此我(wo)(wo)代(dai)表我(wo)(wo)們(men)果(guo)樹組的(de)成員感(gan)謝你們(men)。以(yi)下是(shi)我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)們(men)組工作(zuo)進行的(de)總結：

　　x月1號主(zhu)要是(shi)進行葡萄的(de)(de)(de)覆蓋，主(zhu)要是(shi)使用蘑菇渣(zha)對葡萄的(de)(de)(de)栽(zai)培面進行全面覆蓋，起作用主(zhu)要有三個：1。起到保濕作用2。防治雜草的(de)(de)(de)旺盛生長3。蘑菇渣(zha)具有比(bi)較高的(de)(de)(de)營養(yang)，能為植株生長提(ti)供所需養(yang)份。但是(shi)有一個很(hen)不好的(de)(de)(de)影響，即(ji)容(rong)易給病蟲(chong)(chong)害(hai)提(ti)供一個越夏(xia)或越冬的(de)(de)(de)機會。所以一定要對蘑菇渣(zha)進行定期數量的(de)(de)(de)徹底消毒，并有條(tiao)件的(de)(de)(de)翻動(dong)一下，這(zhe)樣(yang)可以阻(zu)止蟲(chong)(chong)卵的(de)(de)(de)孵(fu)化。特別是(shi)蟲(chong)(chong)害(hai)流(liu)行前(qian)噴藥。

　　x月2號主(zhu)(zhu)(zhu)要是對果園的(de)'水(shui)溝(gou)(gou)進行疏通(tong)(tong)管理(li)(li)，做到水(shui)溝(gou)(gou)由東向西(xi)(xi)流(liu)水(shui)，切忌東低(di)西(xi)(xi)高(gao)或者兩邊低(di)中(zhong)間高(gao)。5月份是南(nan)寧的(de)梅雨季節，提前對水(shui)溝(gou)(gou)進行疏通(tong)(tong)處理(li)(li)，主(zhu)(zhu)(zhu)要是防止5月份的(de)雨水(shui)不能順暢流(liu)出，造成果樹(shu)根系積(ji)水(shui)過多，空氣濃度不夠而形成的(de)爛(lan)根或黑根現象，以(yi)致于植(zhi)株(zhu)的(de)樹(shu)勢而影響植(zhi)株(zhu)當(dang)年(nian)的(de)生長以(yi)及(ji)產量(liang)。除了(le)(le)(le)疏通(tong)(tong)水(shui)溝(gou)(gou)之外，還進行了(le)(le)(le)臺(tai)灣大青(qing)棗的(de)深(shen)(shen)耕(geng)改(gai)土和清理(li)(li)果園垃圾。深(shen)(shen)耕(geng)改(gai)土主(zhu)(zhu)(zhu)要是對栽培土進行改(gai)良(liang)，使得植(zhi)株(zhu)更合適(shi)的(de)生長，主(zhu)(zhu)(zhu)要使用了(le)(le)(le)有機肥。

　　x月3號(hao)——5號(hao)五一勞(lao)動節(jie)放假。

　　x月6號(hao)對臺(tai)灣(wan)大青棗進行施肥(fei)。主要(yao)是施放(fang)石灰(hui)、p肥(fei)和(he)復合(he)肥(fei)。施放(fang)石灰(hui)主要(yao)是為了中和(he)土壤(rang)的ph值。p肥(fei)和(he)復合(he)肥(fei)為植株(zhu)提供營養。

　　x月7號——08號早上進(jin)行(xing)采接(jie)穗(sui)，接(jie)穗(sui)的長度(du)為兩個芽眼為適，以(yi)當年生枝條為佳。下午對(dui)(dui)大青棗(zao)進(jin)行(xing)嫁接(jie)換種(zhong)，砧木高度(du)以(yi)20~30cm為適，用(yong)小鋸割斷，傷(shang)口必須平滑；對(dui)(dui)接(jie)穗(sui)進(jin)行(xing)三刀(dao)處(chu)理法銷好，用(yong)水泡住，避免水分的丟失。進(jin)行(xing)嫁接(jie)要(yao)掌握好快(kuai)、準、平、穩、齊(qi)五個技(ji)術(shu)要(yao)點。形成層對(dui)(dui)準后進(jin)行(xing)薄(bo)膜包扎(zha)。由于青棗(zao)樹干比較大，包扎(zha)好后還要(yao)對(dui)(dui)其(qi)進(jin)行(xing)套袋處(chu)理，此項工(gong)作的意義在于防水保濕(shi)，也是為了防止5月份的梅(mei)雨季節(jie)。

　　x月(yue)9號、12號對果(guo)園的水溝進行疏通工作(zuo)。

　　x月13號服從上級調遣，到教學花圃(pu)工作。

　　上(shang)午：對菊花(hua)進(jin)行施肥和除草。菊花(hua)施肥的主要(yao)肥料是磷酸二(er)氫(qing)鉀和硫(liu)酸亞鐵，磷酸二(er)氫(qing)鉀以濃度為0。2%~0。3%為適，而硫(liu)酸亞鐵也是一樣的濃度進(jin)行淋(lin)土(tu)。

　　下午：對三角梅進行修剪，特別是徒長(chang)枝。

　　x月14號對果園的水溝進行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進行摘除(chu)卷(juan)須(xu)和綁蔓(man)。摘除(chu)卷(juan)須(xu)的作用是為了(le)防止樹體(ti)養份的浪費，節(jie)約養份，為次(ci)年結果提供(gong)巨大的養料。

　　x月(yue)27號——30號服(fu)從上級調遣，去(qu)農干校工(gong)作。主要工(gong)作是除雜草以及對(dui)闊葉雜草的噴藥處理。

　　上述為我(wo)們(men)果(guo)樹(shu)小組在實(shi)習期間所進(jin)行的(de)所有(you)工作，也(ye)是(shi)我(wo)個人對于(yu)此次實(shi)習的(de)總結。關于(yu)四月份(fen)的(de)實(shi)習，我(wo)感(gan)觸(chu)很深。我(wo)感(gan)覺我(wo)一直都翱(ao)翔于(yu)知識的(de)海洋，在享(xiang)受著(zhu)無比燦爛的(de)文化(hua)，接受著(zhu)超高的(de)實(shi)用技(ji)(ji)術。特別(bie)是(shi)大青棗的(de)換種嫁接、葡萄的(de)栽培技(ji)(ji)術以及草坪的(de)管理。所以，我(wo)很感(gan)謝給予我(wo)們(men)實(shi)習機會的(de)學院領導，更(geng)加感(gan)謝給予我(wo)們(men)技(ji)(ji)術指導的(de)老師(shi)們(men)。在此我(wo)表示衷(zhong)心地感(gan)謝。

　　四(si)(si)月(yue)(yue)(yue)(yue)，我們(men)默(mo)默(mo)地(di)(di)實習，像這(zhe)個(ge)月(yue)(yue)(yue)(yue)里(li)的(de)谷雨前(qian)后播種(zhong)下去的(de)種(zhong)子，在(zai)土里(li)無聲地(di)(di)孕育(yu)著新(xin)的(de)生(sheng)命；四(si)(si)月(yue)(yue)(yue)(yue)，我們(men)活力(li)無限，像個(ge)散(san)落在(zai)風中的(de)蒲公英盡情地(di)(di)揮灑著我們(men)的(de)汗水；四(si)(si)月(yue)(yue)(yue)(yue)，我們(men)信心滿(man)滿(man)，像老鷹(ying)那樣在(zai)高空翱翔，勇往向前(qian)。四(si)(si)月(yue)(yue)(yue)(yue)的(de)天，四(si)(si)月(yue)(yue)(yue)(yue)月(yue)(yue)(yue)(yue)的(de)人(ren)，創造四(si)(si)月(yue)(yue)(yue)(yue)。。

　　x月15——16號服(fu)從上(shang)級調遣，到農(nong)科院12畝葡萄園工作。主要(yao)進行(xing)剪(jian)附梢和(he)樹(shu)葉。主要(yao)是為了減少(shao)養份的浪(lang)費以及養份集中運往(wang)果實。而樹(shu)葉是為了果實更(geng)好的接觸光照(zhao)。

　　x月19號在葡(pu)萄(tao)大棚內對葡(pu)萄(tao)進行v字型整枝和病蟲害(hai)防(fang)治。主要是對紋夜蛾和白粉病進行防(fang)治，用藥為樂果15ml、百(bai)菌清1000倍(bei)、洗(xi)衣粉20g。

　　x月20號(hao)服從上級調遣，到教學花圃工作(zuo)。主要工作(zuo)為：

　　上午：修剪三(san)角梅造型，以鱗(lin)片(pian)狀(zhuang)為(wei)主，并摘除(chu)所(suo)有植株(zhu)的病、老(lao)黃(huang)葉。

　　下午：修剪三角梅造型、去除盆(pen)栽植(zhi)株(zhu)的雜草，以及對(dui)所(suo)有花卉品(pin)種進(jin)行拍照(zhao)做統計。

　　x月21服從上級調遣，在教學花圃對(dui)盆(pen)栽花卉進行換盆(pen)、除雜草以及加(jia)泥土。換盆(pen)所用營養(yang)土配方為(wei)泥炭(tan)土：過磷酸鈣：田園(yuan)土=3：2：5。

　　x月22號早上(shang)在教學花(hua)圃對盆(pen)栽(zai)植株進行施肥，配方(fang)如13號工作一致。下午則(ze)到(dao)葡(pu)萄大棚對葡(pu)萄進行病蟲害(hai)防治。主要(yao)用(yong)藥為甲(jia)維鹽15ml、唑效(xiao)醇15ml。

　　x月23號服從上級(ji)調遣(qian)，去農干校工(gong)作。對(dui)草坪(ping)進行除雜草并(bing)輔助該小(xiao)區的工(gong)作人員(yuan)進行鋪(pu)放草坪(ping)。

　　x月26號早(zao)上：在(zai)葡(pu)萄大棚進行對病蟲(chong)害防治，主要對象是(shi)斜紋夜(ye)蛾(e)。使用的農(nong)藥(yao)是(shi)高(gao)效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗(xi)潔(jie)精5~10cm。

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