會計(ji)實習生工作(zuo)總結(jie)[合集15篇]

　　總(zong)(zong)結(jie)是事(shi)后對某一(yi)時期、某一(yi)項(xiang)目或(huo)某些(xie)工作進行回顧和分析，從而(er)做出帶(dai)有(you)規律性(xing)的(de)結(jie)論(lun)，它可(ke)以有(you)效鍛煉我們的(de)語言(yan)組織能力，是時候寫一(yi)份總(zong)(zong)結(jie)了。如何把總(zong)(zong)結(jie)做到重(zhong)點突出呢？以下是小(xiao)編為大家整理(li)的(de)會計實(shi)習生工作總(zong)(zong)結(jie)，供大家參考借鑒，希望可(ke)以幫助到有(you)需(xu)要(yao)的(de)朋友。

會計實習生工作總結1

　　一年(nian)很的(de)時(shi)間短(duan)也很長，讓我(wo)還沒(mei)在(zai)公(gong)司工(gong)作煩呢就結(jie)束了(le)，同時(shi)也讓我(wo)學到(dao)了(le)很多(duo)東西，受益匪淺，感(gan)覺這(zhe)個暑(shu)假(jia)都變充(chong)實(shi)了(le)，在(zai)福建省海天建設工(gong)程有限公(gong)司的(de)實(shi)習既開(kai)闊了(le)視(shi)野(ye)，又增長了(le)見識(shi)。下面是(shi)我(wo)從這(zhe)次實(shi)習中領悟(wu)到(dao)的(de)很多(duo)書本上(shang)所不能學到(dao)的(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)知識(shi)和(he)道理(li)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)在(zai)公(gong)司里占據著越來越重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)地位，會(hui)(hui)計(ji)(ji)是(shi)對(dui)會(hui)(hui)計(ji)(ji)單位的(de)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務從數(shu)和(he)量兩(liang)個方(fang)面進(jin)行(xing)計(ji)(ji)量、記錄、計(ji)(ji)算(suan)、分(fen)析、檢查(cha)、預測、參(can)與決策(ce)、實(shi)行(xing)監(jian)督，旨在(zai)提(ti)高經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益的(de)一種(zhong)核算(suan)手(shou)(shou)段，它本身也是(shi)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)活動的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)組成部(bu)分(fen)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)作為應用性很強的(de)一門(men)學科、一項重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)工(gong)作，是(shi)加強經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)，提(ti)高經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)手(shou)(shou)段，經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)離不開(kai)會(hui)(hui)計(ji)(ji)，經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)越發展會(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作就顯得越重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。有關會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)知識(shi)、基(ji)本理(li)論、基(ji)本方(fang)法和(he)結(jie)構(gou)體系，我(wo)都基(ji)本掌(zhang)握了(le)，但這(zhe)些似乎只是(shi)紙上(shang)談兵，倘若將這(zhe)些理(li)論性極強的(de)東西搬到(dao)實(shi)際上(shang)應用，那我(wo)想我(wo)肯定(ding)會(hui)(hui)是(shi)無從下手(shou)(shou)，一竅不通。

　　自(zi)(zi)認為已(yi)經掌握(wo)了一(yi)定的(de)(de)(de)會計(ji)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)只能成為空談(tan)。只有把從書本上學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)理(li)論應(ying)用(yong)于(yu)實(shi)際的(de)(de)(de)會計(ji)實(shi)務(wu)操作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)去，才(cai)能真(zhen)正掌握(wo)這(zhe)門(men)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。平常在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)都(dou)只是(shi)(shi)(shi)課本上的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，缺(que)乏工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗，還不能滿足會計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)。為了積(ji)累(lei)關(guan)于(yu)會計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)唐山三(san)友集團氯堿有限(xian)責任公(gong)司獲(huo)(huo)得(de)了一(yi)次(ci)十分難(nan)得(de)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)機(ji)會。實(shi)習(xi)期間努力將自(zi)(zi)己在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)向(xiang)實(shi)踐(jian)方面轉化，盡量(liang)做到(dao)(dao)理(li)論與實(shi)踐(jian)相結合，在(zai)(zai)實(shi)習(xi)期間能夠遵(zun)守(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)紀律，不遲到(dao)(dao)、早退，認真(zhen)完成領導(dao)交辦(ban)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，得(de)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領導(dao)及全體(ti)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員的(de)(de)(de)一(yi)致好評，同時也(ye)(ye)(ye)發現(xian)(xian)了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)許(xu)多不足之(zhi)處。這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)同事對我(wo)(wo)(wo)(wo)非常和氣，他們(men)耐心地向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)了公(gong)司的(de)(de)(de)基本業(ye)(ye)務(wu)、會計(ji)科目的(de)(de)(de)'設(she)置以及各(ge)類科目的(de)(de)(de)具(ju)體(ti)核算內容，又向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)講解了作(zuo)(zuo)(zuo)為會計(ji)人員上崗所(suo)要(yao)具(ju)備的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基本知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)要(yao)領，對我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)提(ti)出的(de)(de)(de)疑難(nan)困(kun)惑也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)有問必答，尤其是(shi)(shi)(shi)會計(ji)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基本操作(zuo)(zuo)(zuo)，都(dou)給予(yu)了細心的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)感激他們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)。在(zai)(zai)剛剛接觸社會的(de)(de)(de)時候，能遇上這(zhe)樣的(de)(de)(de)師傅真(zhen)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)幸運。雖(sui)然實(shi)習(xi)不像正式(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)那(nei)樣忙，那(nei)樣累(lei)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正把自(zi)(zi)己融入到(dao)(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)了，因而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)自(zi)(zi)己過得(de)很(hen)(hen)(hen)充實(shi)，覺得(de)收(shou)獲(huo)(huo)也(ye)(ye)(ye)不小。在(zai)(zai)他們(men)的(de)(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)(wo)(wo)迅(xun)速的(de)(de)(de)適應(ying)了這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環境(jing)，并開始(shi)嘗試獨立做一(yi)些(xie)事情。在(zai)(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)(huo)很(hen)(hen)(hen)大，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)會了錄入業(ye)(ye)務(wu)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用(yong)打印(yin)機(ji)等(deng)好多的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，掌握(wo)了會計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)基本流程，也(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了不少為人處事之(zhi)道，認識(shi)(shi)到(dao)(dao)不斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)重要(yao)性，更多的(de)(de)(de)了解了會計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)特點，發現(xian)(xian)電算化在(zai)(zai)公(gong)司的(de)(de)(de)使用(yong)日益普遍等(deng)等(deng)。以下就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)收(shou)獲(huo)(huo)和所(suo)得(de)。公(gong)司里(li)憑證的(de)(de)(de)填制已(yi)經基本上由電腦(nao)生成打印(yin)機(ji)完成，很(hen)(hen)(hen)現(xian)(xian)代化，而(er)且我(wo)(wo)(wo)(wo)發現(xian)(xian)這(zhe)里(li)所(suo)使用(yong)的(de)(de)(de)用(yong)友軟件很(hen)(hen)(hen)方便快捷，網絡已(yi)經能很(hen)(hen)(hen)好的(de)(de)(de)為公(gong)司服務(wu)了。

　　一個月的(de)(de)(de)(de)(de)實習我基本(ben)掌(zhang)握了登(deng)賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)方法：首先(xian)要根(gen)(gen)據業(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)，取(qu)得原始憑證(zheng)(zheng)(zheng)，將(jiang)其(qi)登(deng)記(ji)記(ji)帳(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)。然后(hou)，根(gen)(gen)據記(ji)帳(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)，登(deng)記(ji)其(qi)明細賬(zhang)。期末(mo)，填寫科目匯總(zong)(zong)表以(yi)(yi)及試(shi)算平衡表，最后(hou)才把它登(deng)記(ji)入(ru)總(zong)(zong)賬(zhang)。結(jie)轉其(qi)成本(ben)后(hou)，根(gen)(gen)據總(zong)(zong)賬(zhang)合計，填制資(zi)產負債(zhai)表、利潤(run)表、損益(yi)表等等年(nian)度報表。這就(jiu)是(shi)會計操(cao)作的(de)(de)(de)(de)(de)一般順(shun)序和基本(ben)流(liu)程(cheng)。會計本(ben)來就(jiu)是(shi)煩(fan)瑣的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作。在(zai)(zai)結(jie)賬(zhang)以(yi)(yi)前必須(xu)先(xian)對(dui)賬(zhang)，對(dui)賬(zhang)主(zhu)要是(shi)為(wei)了發(fa)現(xian)和糾(jiu)正記(ji)賬(zhang)過程(cheng)中(zhong)(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)差錯。因為(wei)在(zai)(zai)會計核算過程(cheng)中(zhong)(zhong)難免會出差錯，而(er)且差錯可(ke)能出現(xian)在(zai)(zai)各個環節，如記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)填制中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤、記(ji)賬(zhang)過程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤、實物(wu)保管過程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)疏忽等等。因此，在(zai)(zai)會計期末(mo)將(jiang)賬(zhang)簿同會計憑證(zheng)(zheng)(zheng)、其(qi)他賬(zhang)簿、實存物(wu)資(zi)相(xiang)核對(dui)，可(ke)以(yi)(yi)保證(zheng)(zheng)(zheng)賬(zhang)證(zheng)(zheng)(zheng)相(xiang)符(fu)、賬(zhang)賬(zhang)相(xiang)符(fu)、賬(zhang)實相(xiang)符(fu)，是(shi)會計信息真實可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)保證(zheng)(zheng)(zheng)，同時為(wei)報表的(de)(de)(de)(de)(de)編制打下了良好的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。

　　以(yi)前，我(wo)總(zong)以(yi)為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)理(li)論(lun)知識扎實較強，正如所(suo)有(you)(you)工作(zuo)一(yi)樣(yang)，掌握了規律，照蘆(lu)葫畫瓢準沒錯(cuo)(cuo)，那么，當一(yi)名出(chu)色的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)人員，應該沒問題了。現在(zai)(zai)才發現，會(hui)(hui)計(ji)其(qi)(qi)實更(geng)講究的(de)(de)(de)(de)(de)是它的(de)(de)(de)(de)(de)實際操作(zuo)性和(he)(he)實踐性。還有(you)(you)就(jiu)是會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)連(lian)通性、邏輯性和(he)(he)規范(fan)性。每一(yi)筆(bi)業(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)發生，都(dou)要(yao)根據(ju)其(qi)(qi)原始憑(ping)證，一(yi)一(yi)登記入記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證、明細賬(zhang)(zhang)(zhang)、日記賬(zhang)(zhang)(zhang)、三欄式(shi)(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、多欄式(shi)(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、總(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)等等可(ke)能連(lian)通起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶。會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)筆(bi)賬(zhang)(zhang)(zhang)務都(dou)有(you)(you)依有(you)(you)據(ju)，而(er)且(qie)是逐一(yi)按時間順(shun)序(xu)登記下來的(de)(de)(de)(de)(de)，極具邏輯性。在(zai)(zai)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐中(zhong)，漏(lou)賬(zhang)(zhang)(zhang)、錯(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)正，都(dou)不允許隨意添改，不容弄虛作(zuo)假。每一(yi)個(ge)程序(xu)、步驟都(dou)得(de)以(yi)會(hui)(hui)計(ji)制度為(wei)(wei)前提、為(wei)(wei)基礎。體(ti)現了會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)規范(fan)性。在(zai)(zai)實習期間，我(wo)曾覺(jue)得(de)整天要(yao)對(dui)著那枯(ku)燥無味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)目和(he)(he)數字而(er)心(xin)(xin)(xin)生煩(fan)(fan)悶(men)、厭倦(juan)，以(yi)致于登賬(zhang)(zhang)(zhang)登得(de)錯(cuo)(cuo)漏(lou)百出(chu)。愈(yu)(yu)錯(cuo)(cuo)愈(yu)(yu)煩(fan)(fan)，愈(yu)(yu)煩(fan)(fan)愈(yu)(yu)錯(cuo)(cuo)，這只(zhi)會(hui)(hui)導(dao)致“雪上加(jia)霜”。反之，只(zhi)要(yao)你用心(xin)(xin)(xin)地(di)做(zuo)(zuo)，反而(er)會(hui)(hui)左右逢(feng)源。越(yue)做(zuo)(zuo)越(yue)覺(jue)樂(le)趣(qu)，越(yue)做(zuo)(zuo)越(yue)起(qi)勁(jing)。梁啟超(chao)說過：凡職業(ye)都(dou)具有(you)(you)趣(qu)味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)你肯干(gan)下去，趣(qu)味(wei)自然會(hui)(hui)發生。因(yin)此，做(zuo)(zuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)切忌：粗心(xin)(xin)(xin)大(da)意，馬虎了事(shi)(shi)，心(xin)(xin)(xin)浮氣(qi)躁。做(zuo)(zuo)任(ren)何事(shi)(shi)都(dou)一(yi)樣(yang)，需要(yao)有(you)(you)恒心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)和(he)(he)毅力，那才會(hui)(hui)到(dao)達成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸!在(zai)(zai)這次會(hui)(hui)計(ji)實習中(zhong)，我(wo)可(ke)謂受益(yi)匪淺。僅僅的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)月(yue)實習，我(wo)將受益(yi)終生。感(gan)謝公司給我(wo)提供這樣(yang)一(yi)個(ge)實習的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，更(geng)感(gan)謝同事(shi)(shi)們一(yi)個(ge)多月(yue)以(yi)來對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)悉心(xin)(xin)(xin)照顧和(he)(he)耐心(xin)(xin)(xin)指導(dao)。

會計實習生工作總結2

　　在我(wo)還(huan)沒(mei)有正式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從學(xue)校(xiao)(xiao)離校(xiao)(xiao)開始，我(wo)就來到(dao)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務室(shi)實習，那時候自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)將(jiang)這里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當成(cheng)是一(yi)(yi)種(zhong)學(xue)習，我(wo)也(ye)(ye)很(hen)(hen)感謝我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師向學(xue)校(xiao)(xiao)推薦我(wo)成(cheng)為這個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)名(ming)實習生，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)并(bing)不是非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)扎實，但是所(suo)幸自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)是自(zi)己專業對口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，現在我(wo)也(ye)(ye)將(jiang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習當成(cheng)了(le)一(yi)(yi)個(ge)自(zi)己所(suo)熱愛(ai)并(bing)且愿意去(qu)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)也(ye)(ye)做好了(le)一(yi)(yi)名(ming)實習生應該要完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，同時，我(wo)也(ye)(ye)在實習崗(gang)位(wei)上學(xue)習到(dao)了(le)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)，以(yi)及財務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)所(suo)需要注意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)多細(xi)節，我(wo)也(ye)(ye)可以(yi)感覺(jue)到(dao)自(zi)己從頭到(dao)尾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化和(he)成(cheng)長，所(suo)以(yi)我(wo)也(ye)(ye)很(hen)(hen)感謝學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)栽(zai)培和(he)照顧。

　　其(qi)實(shi)(shi)(shi)說(shuo)實(shi)(shi)(shi)話(hua)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)當(dang)初(chu)(chu)雖說(shuo)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)進(jin)入到財(cai)務(wu)(wu)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，是(shi)(shi)經過層層篩(shai)選的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)并沒有(you)(you)(you)覺(jue)得(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)，以及自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業水平也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)算是(shi)(shi)很(hen)(hen)拔尖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)既(ji)然學校給了我(wo)(wo)這(zhe)樣一(yi)(yi)個寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)盡(jin)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)去(qu)做(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，起初(chu)(chu)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個什么(me)(me)都(dou)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷糊學生，但是(shi)(shi)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通過財(cai)務(wu)(wu)室(shi)其(qi)他前(qian)輩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)和指導，我(wo)(wo)也(ye)(ye)更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懂(dong)得(de)了財(cai)務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴謹和細致，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)周不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應期，我(wo)(wo)發(fa)現(xian)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)學習(xi)(xi)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西要比自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)課堂上(shang)和書本上(shang)學習(xi)(xi)了這(zhe)么(me)(me)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間還(huan)要多(duo)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懂(dong)得(de)了實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要比理論更有(you)(you)(you)用(yong)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)做(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，每天(tian)都(dou)在(zai)(zai)(zai)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，保(bao)證(zheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)順(shun)利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時也(ye)(ye)會(hui)(hui)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)完(wan)善自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，剛開(kai)始(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)(you)(you)時候(hou)會(hui)(hui)因為(wei)粗心或(huo)是(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤(wu)導致當(dang)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報表有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個數(shu)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`錯(cuo)誤(wu)，但是(shi)(shi)對于財(cai)務(wu)(wu)人員來說(shuo)，一(yi)(yi)個數(shu)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤(wu)也(ye)(ye)會(hui)(hui)帶來很(hen)(hen)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，為(wei)了更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彌補(bu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)熬(ao)夜(ye)加班直(zhi)(zhi)到正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，那時候(hou)我(wo)(wo)曾(ceng)一(yi)(yi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)到壓力(li)倍增，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)也(ye)(ye)好(hao)(hao)比一(yi)(yi)個大石頭一(yi)(yi)樣一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)在(zai)(zai)(zai)催促(cu)著我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，只要自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)稍微慢下來一(yi)(yi)點點就會(hui)(hui)壓倒我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，所以我(wo)(wo)從剛開(kai)始(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)到現(xian)在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)結束，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)在(zai)(zai)(zai)努力(li)，一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)在(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)進(jin)，在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)不(bu)(bu)(bu)敢(gan)有(you)(you)(you)任何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)松懈，也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)敢(gan)有(you)(you)(you)任何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤(wu)。

　　通過(guo)自己(ji)在學校(xiao)的(de)(de)實(shi)習，我也(ye)(ye)更好的(de)(de)對財務(wu)工(gong)(gong)作有(you)了一些的(de)(de)了解的(de)(de)，同時自己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作經驗也(ye)(ye)得到(dao)了一定的(de)(de)增強，以(yi)(yi)后在工(gong)(gong)作上(shang)，我也(ye)(ye)會繼續(xu)努力，保持自己(ji)一直以(yi)(yi)來的(de)(de)嚴謹和細致，盡自己(ji)最大的(de)(de)可能去(qu)回報(bao)學校(xiao)對我的(de)(de)恩情，也(ye)(ye)會盡全(quan)力的(de)(de)去(qu)成(cheng)為一名優秀(xiu)的(de)(de)財務(wu)人(ren)員。

會計實習生工作總結3

　　實習了(le)(le)一個星(xing)(xing)期，今(jin)天作(zuo)個總結。去(qu)xx集團下屬xx分廠實習，從上個星(xing)(xing)期一開(kai)始(shi)，xx分廠與上海一家公司合(he)資，現(xian)在正(zheng)在辦交(jiao)接業(ye)(ye)務(wu)，到(dao)這(zhe)個時(shi)候(hou)了(le)(le)，日(ri)常業(ye)(ye)務(wu)很少(shao)，所以我這(zhe)次主要是見識(shi)了(le)(le)用友erp，從側(ce)面也就(jiu)是他們平時(shi)談(tan)話聊工(gong)作(zuo)的時(shi)候(hou)了(le)(le)解了(le)(le)制(zhi)造企(qi)業(ye)(ye)一般的業(ye)(ye)務(wu)流程(cheng)，尤其是成(cheng)(cheng)本方(fang)面，另一方(fang)面，新企(qi)業(ye)(ye)成(cheng)(cheng)立，在企(qi)業(ye)(ye)財務(wu)方(fang)面需要做的工(gong)作(zuo)我也了(le)(le)解了(le)(le)一些，比如說(shuo)去(qu)稅務(wu)局開(kai)稅號、到(dao)銀(yin)行(xing)開(kai)立賬戶、企(qi)業(ye)(ye)建立新賬等等。

　　最大的感覺就是：

　　第一，會(hui)計(ji)(ji)工作是十分細致的，比(bi)如(ru)說新(xin)企業(ye)的帳(zhang)戶設(she)立很有講究(jiu)，要從成(cheng)本(ben)計(ji)(ji)算和成(cheng)本(ben)控制以及日(ri)常核(he)算可操(cao)作性(xing)、簡便性(xing)等(deng)方(fang)面統籌把(ba)握(wo)。企業(ye)在銀行(xing)開立賬(zhang)戶也(ye)有講究(jiu)，銀行(xing)給企業(ye)提供(gong)的服務包括(kuo)各種權限的設(she)置也(ye)體現了財(cai)務上(shang)的控制。

　　第(di)二，企業跟(gen)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)交(jiao)道。跟(gen)著(zhu)跑了(le)(le)一(yi)(yi)趟銀(yin)(yin)行(xing)(xing)，跟(gen)著(zhu)去開賬戶(hu)了(le)(le)，知道銀(yin)(yin)行(xing)(xing)現(xian)在(zai)(zai)對他(ta)們的(de)(de)大客戶(hu)都(dou)有什么業務(wu)服務(wu)，還在(zai)(zai)工行(xing)(xing)見(jian)(jian)識了(le)(le)電子匯單系統，還親眼(yan)見(jian)(jian)了(le)(le)“傳說中的(de)(de)”“預留印鑒”——這個東西是(shi)(shi)在(zai)(zai)考cpa經(jing)濟(ji)法(fa)中才學到(dao)的(de)(de)。呵呵…以前銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業進去過很多次(ci)啊，在(zai)(zai)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)里頭看到(dao)那么多人(ren)，現(xian)在(zai)(zai)知道了(le)(le)，很多都(dou)是(shi)(shi)會(hui)計啊!嗬嗬，存(cun)支票的(de)(de)`，買支票的(de)(de)，會(hui)計人(ren)員(yuan)跑銀(yin)(yin)行(xing)(xing)原來還得個人(ren)辦個結算證(zheng)!第(di)三，第(di)一(yi)(yi)次(ci)看到(dao)了(le)(le)資產(chan)評估報(bao)告。這學期學了(le)(le)高級財(cai)務(wu)會(hui)計，老師當時(shi)提了(le)(le)一(yi)(yi)個問題就是(shi)(shi)關(guan)于資產(chan)評估增(zeng)值合并報(bao)表的(de)(de)問題，當時(shi)就納悶(men)兒資產(chan)評估是(shi)(shi)在(zai)(zai)什么時(shi)候(hou)做，這次(ci)親眼(yan)見(jian)(jian)到(dao)了(le)(le)，心里也不覺得那么別扭(niu)，很好理(li)解了(le)(le)。

　　這次實習在心理上感(gan)受就是：

　　第一(yi)，對(dui)(dui)自(zi)己(ji)有(you)(you)信(xin)心(xin)了(le)。以前都(dou)是從(cong)書(shu)本(ben)上學會計(ji)，什么(me)成本(ben)啦(la)，貨(huo)幣(bi)資(zi)金啦(la)，固定(ding)資(zi)產啦(la)等(deng)等(deng)的日常核(he)算(suan)之類的，對(dui)(dui)于(yu)實(shi)務(wu)從(cong)來沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)接(jie)觸過，心(xin)里沒(mei)(mei)(mei)底，這次(ci)實(shi)習了(le)以后，雖(sui)然沒(mei)(mei)(mei)做過幾筆業(ye)務(wu)，但是覺(jue)得自(zi)己(ji)上手很快，對(dui)(dui)于(yu)自(zi)己(ji)以后適應工作(zuo)很有(you)(you)信(xin)心(xin)啦(la)!不過，幸好(hao)考過了(le)初級電算(suan)化，嘿嘿。

　　第二，上(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)比上(shang)(shang)(shang)學累(lei)啊(a)!嗬(he)嗬(he)，雖然我(wo)不(bu)用準時上(shang)(shang)(shang)下(xia)(xia)班(ban)(ban)，晚上(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)早下(xia)(xia)班(ban)(ban)，不(bu)想(xiang)去(qu)了(le)還可以(yi)休息(我(wo)倒是(shi)沒有礦工(gong)過(guo)，呵呵)，就這樣我(wo)還累(lei)呢，大概是(shi)因為(wei)距離遠，騎(qi)車子(zi)要20多分鐘，一(yi)天四趟。

　　對了，還有一個(ge)收獲，實習竟然碰到(dao)了小學同(tong)學!哈哈，也算收獲之一吧!

會計實習生工作總結4

　　時間(jian)如梭，轉眼間(jian)就(jiu)在自己的(de)工作(zuo)崗位上過了(le)三個月，回首(shou)望，雖沒(mei)有轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)戰果，但在這三個月中也學習到了(le)許多(duo)的(de)東西。

　　“紙上得來(lai)(lai)終(zhong)覺淺，絕知此事要(yao)(yao)躬行。”我(wo)在20xx年9月16號(hao)開始進入X市明迪(di)X有限公司進行實(shi)(shi)習(xi)。在短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)過(guo)程中，我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺到(dao)自(zi)(zi)(zi)己所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)膚淺和在實(shi)(shi)際運用中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)匱乏。剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一段時(shi)間里，對(dui)一些工(gong)作(zuo)感到(dao)無從下手，茫然不知所(suo)措，這(zhe)讓(rang)我(wo)感到(dao)非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)過(guo)。在學(xue)(xue)校(xiao)總以為自(zi)(zi)(zi)己學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不錯，一旦(dan)接觸到(dao)實(shi)(shi)際，才發現(xian)自(zi)(zi)(zi)己得能(neng)(neng)力(li)(li)是遠(yuan)遠(yuan)沒有達到(dao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)遠(yuan)比想象中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)細致得多復雜得多，這(zhe)時(shi)才真(zhen)正(zheng)領悟到(dao)“活到(dao)老學(xue)(xue)到(dao)老”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義。實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)是書本(ben)實(shi)(shi)習(xi)心得體會范文(wen)上沒有辦法教(jiao)授給我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，必須(xu)要(yao)(yao)通過(guo)實(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)來(lai)(lai)積累與(yu)強(qiang)化(hua)。會計學(xue)(xue)作(zuo)為一門與(yu)實(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)結合(he)緊密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科，實(shi)(shi)習(xi)是檢驗學(xue)(xue)校(xiao)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試金(jin)石。學(xue)(xue)校(xiao)中所(suo)有學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)轉化(hua)為工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)，這(zhe)樣才真(zhen)正(zheng)做到(dao)了學(xue)(xue)有所(suo)用。

　　下(xia)面(mian)我從(cong)個人(ren)實習(xi)情(qing)況(kuang)及對(dui)會計工作的認識作以下(xia)總結：

　　一、實習期間的表現與工作態度

　　在(zai)為期三個多(duo)月的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)中，我(wo)(wo)(wo)從(cong)未出現(xian)過(guo)早退遲(chi)到(dao)(dao)或者曠工(gong)的(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，我(wo)(wo)(wo)與公司所有的(de)(de)(de)員工(gong)都保持著良好的(de)(de)(de)關系。在(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間，我(wo)(wo)(wo)能(neng)嚴格要求自己(ji)，每天做好姐姐給我(wo)(wo)(wo)安排的(de)(de)(de)各項工(gong)作(zuo)，空閑的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)還會(hui)(hui)去幫他人(ren)做事，我(wo)(wo)(wo)秉持著兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)態度(du)對(dui)待自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，毫不(bu)(bu)松(song)懈。我(wo)(wo)(wo)在(zai)公司的(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)部實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)財(cai)(cai)務(wu)工(gong)作(zuo)是(shi)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)，是(shi)分毫不(bu)(bu)差的(de)(de)(de)，是(shi)精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)(de)(de)，小(xiao)失誤可釀成大錯，我(wo)(wo)(wo)勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)，不(bu)(bu)斷地學(xue)(xue)習(xi)(xi)完善自己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知識(shi)，熟悉并掌握財(cai)(cai)務(wu)軟件的(de)(de)(de)應用，牢記會(hui)(hui)計(ji)職業(ye)(ye)道(dao)德的(de)(de)(de)每一條規(gui)定，通(tong)過(guo)這三個多(duo)月的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)接觸到(dao)(dao)了(le)(le)(le)真(zhen)正的(de)(de)(de)賬本(ben)、憑證(zheng)，親手進行了(le)(le)(le)簡單(dan)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際業(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)(de)處理(li)，真(zhen)正從(cong)課本(ben)中走到(dao)(dao)了(le)(le)(le)現(xian)實(shi)(shi)中，從(cong)抽(chou)象(xiang)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)回到(dao)(dao)了(le)(le)(le)多(duo)彩的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際生活，使我(wo)(wo)(wo)對(dui)會(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)務(wu)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)從(cong)純理(li)性(xing)的(de)(de)(de)'上(shang)升到(dao)(dao)實(shi)(shi)踐，從(cong)實(shi)(shi)踐中的(de)(de)(de)感性(xing)認(ren)識(shi)上(shang)升到(dao)(dao)了(le)(le)(le)更深刻的(de)(de)(de)理(li)性(xing)認(ren)識(shi)。盡管實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時(shi)間并不(bu)(bu)是(shi)很長，但受益(yi)匪淺，我(wo)(wo)(wo)深信這段實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)經歷會(hui)(hui)對(dui)我(wo)(wo)(wo)今后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和工(gong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)發(fa)展觀心得體會(hui)(hui)作(zuo)帶來非(fei)常積極(ji)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。

　　二、主要完成的工作內容或成果

　　從起初看著(zhu)姐(jie)姐(jie)做(zuo)事，到現在，我能夠獨當一面處理(li)一些(xie)基本的業(ye)務，我覺得(de)也是一個很大(da)的進(jin)步。

　　每周(zhou)一(yi)，我(wo)要(yao)整(zheng)理好上周(zhou)的基本(ben)情況，初步(bu)匯總，然(ran)后做好統計，打印完交(jiao)給(gei)財(cai)務(wu)(wu)經理，周(zhou)二的時(shi)候，我(wo)要(yao)持著上汽(qi)財(cai)務(wu)(wu)的手持器(qi)掃描合格證，確保(bao)公司的實際庫存。

　　這是一(yi)周當中(zhong)必(bi)須必(bi)須該做的事，而且是每周都(dou)做的。

　　每天早上，要(yao)完成前一(yi)天的(de)現金日(ri)記賬(zhang)的(de)登記，登日(ri)記賬(zhang)前，要(yao)分清現金日(ri)記賬(zhang)與銀行存(cun)款日(ri)記賬(zhang)，避免張冠李(li)戴。

　　開票(piao)的時(shi)候，要(yao)仔細核對車輛(liang)識別(bie)號、合格證、車價等信息。月末的時(shi)候，要(yao)開始計算(suan)工資，我們工資是(shi)月底(di)開始計算(suan)，因為(wei)主(zhu)要(yao)考慮到銷售部的工資提成。

　　每天每月都要進行(xing)對賬，月末還要進行(xing)結賬。

　　在實(shi)際工作(zuo)(zuo)中，我加深(shen)了對紅字(zi)更正法的實(shi)際體會，以前(qian)在學校里只要用紅筆劃(hua)掉(diao)，寫上(shang)“作(zuo)(zuo)廢(fei)”兩(liang)字(zi)就可(ke)以了，但在實(shi)際工作(zuo)(zuo)當中，要用紅筆劃(hua)掉(diao)，再(zai)蓋上(shang)責任人的章，這樣才(cai)能(neng)作(zuo)(zuo)廢(fei)。

　　其次在公(gong)司2周年慶和團購活動的時候，我也幫了不少忙！

　　三、業務收獲和體會

　　這段(duan)(duan)時間(jian)的(de)(de)實習(xi)，除了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)會(hui)(hui)(hui)計行業(ye)(ye)的(de)(de)基(ji)本(ben)工(gong)作有了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)了(le)解(jie)，并且能(neng)進(jin)行基(ji)本(ben)的(de)(de)工(gong)作和一(yi)(yi)些系統軟件的(de)(de)操作外，我(wo)(wo)(wo)(wo)舉得(de)自(zi)(zi)己其他方面的(de)(de)收獲也是很大(da)的(de)(de)，作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名一(yi)(yi)直生活(huo)在(zai)單純(chun)的(de)(de)大(da)學(xue)校(xiao)園的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，這段(duan)(duan)時間(jian)的(de)(de)實習(xi)無疑(yi)成為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)踏入(ru)(ru)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)平臺，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)今后(hou)踏入(ru)(ru)社會(hui)(hui)(hui)奠定了(le)基(ji)礎。實習(xi)是每一(yi)(yi)個(ge)大(da)學(xue)生必須擁有的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)(duan)經歷，它讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)時間(jian)中了(le)解(jie)社會(hui)(hui)(hui)、在(zai)實踐(jian)中鞏固知識，它讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)到了(le)很多在(zai)課(ke)堂上根本(ben)學(xue)不(bu)到的(de)(de)知識，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們以后(hou)進(jin)一(yi)(yi)步走向社會(hui)(hui)(hui)打(da)下了(le)基(ji)本(ben)。首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)在(zai)學(xue)校(xiao)和公司的(de)(de)很大(da)一(yi)(yi)個(ge)不(bu)同點(dian)就是進(jin)入(ru)(ru)社會(hui)(hui)(hui)以后(hou)必須要有很強(qiang)的(de)(de)責(ze)任心(xin)，在(zai)工(gong)作崗位(wei)上，要對(dui)自(zi)(zi)己的(de)(de)崗位(wei)負(fu)責(ze)，要對(dui)自(zi)(zi)己辦理的(de)(de)業(ye)(ye)務負(fu)責(ze)，如果(guo)不(bu)小心(xin)出現了(le)錯(cuo)誤，也必須及(ji)時地糾止，可不(bu)要為(wei)(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)錯(cuo)找借(jie)口。

　　其(qi)次，我覺(jue)得(de)工作后每個人都必須要(yao)堅守自(zi)己的職業道德(de)和努力(li)提高自(zi)己的職業素養，其(qi)所謂做一(yi)行(xing)就要(yao)懂一(yi)行(xing)的行(xing)規，在這一(yi)點我從(cong)實習(xi)單位同(tong)事那(nei)里神佑體會。

　　最(zui)后，我覺(jue)得(de)到(dao)了(le)實(shi)際工作中以后，學歷并不是(shi)顯得(de)最(zui)重要(yao)(yao)，主要(yao)(yao)看的(de)是(shi)個(ge)人的(de)業務能力和交際能力。

　　因此，我覺得，如(ru)果將我們在(zai)大學里所(suo)學的(de)(de)知識與更(geng)多的(de)(de)實(shi)踐結合在(zai)一(yi)起，用實(shi)踐來(lai)檢驗(yan)真(zhen)理，使我們具(ju)備基本務實(shi)能力與比較系統(tong)的(de)(de)專業知識，這才是我們實(shi)習的(de)(de)真(zhen)正(zheng)目(mu)的(de)(de)。

　　四、存在的問題和不足

　　會(hui)計本(ben)來(lai)就是煩(fan)(fan)瑣的工作。在實習期間(jian)，我曾覺得整(zheng)天(tian)要對著那枯燥(zao)無味的賬目(mu)和數字(zi)而心生煩(fan)(fan)悶、厭倦(juan)，以致于登(deng)賬登(deng)得錯漏百出。愈錯愈煩(fan)(fan)，愈煩(fan)(fan)愈錯，這只會(hui)導致“雪上加霜(shuang)”。

　　幾(ji)個月的(de)實(shi)習，我發現自己還(huan)有很多的(de)不足，在(zai)今后的(de)工作(zuo)和生活中，我將繼續學(xue)習，深入實(shi)踐，在(zai)未來的(de)日子里，我將努力做到以下幾(ji)點：

　　1、更要扎實專業知識，不懂就問。

　　2、學好(hao)一門外語，平時注重學習。

　　3、依然保持良好的(de)工作態度，而(er)且要(yao)有好的(de)表現(xian)力。踏踏實實做(zuo)人，老老實實做(zuo)事(shi)。要(yao)學會適時(shi)地，恰當地表現(xian)自己。

　　4、團結合作，善于溝通，要團結同事，不(bu)該說的(de)不(bu)說，不(bu)該做(zuo)的(de)不(bu)做(zuo)。總之，用知識武裝自己(ji)，學(xue)會做(zuo)人，學(xue)會做(zuo)事。

　　我很感謝(xie)實習單位讓我學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)些在學(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)不到(dao)(dao)的(de)東西，讓我學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)與(yu)人相處(chu)，學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)面對困難，學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)獨(du)立思考(kao)問題(ti)，從中收獲了(le)(le)毅力(li)，收獲了(le)(le)一(yi)份堅持;也感謝(xie)姐姐對我這段時(shi)間的(de)幫助與(yu)指導(dao)。梁啟超(chao)說過(guo)：凡(fan)職業都(dou)具(ju)有(you)趣味(wei)的(de)，只要(yao)你肯干下去(qu)，趣味(wei)自(zi)然會(hui)發生(sheng)。因此，做(zuo)賬切(qie)忌：粗心(xin)大(da)意，馬虎了(le)(le)事(shi)，心(xin)浮氣躁。做(zuo)任(ren)何事(shi)都(dou)一(yi)樣，需要(yao)有(you)恒心(xin)、細心(xin)和(he)毅力(li)，那才會(hui)到(dao)(dao)達成功(gong)的(de)彼(bi)岸。

　　短(duan)暫的(de)實(shi)習工(gong)作的(de)結束讓我(wo)(wo)在(zai)勞(lao)累中(zhong)得到(dao)快(kuai)樂(le)，在(zai)汗水中(zhong)得到(dao)磨練，我(wo)(wo)覺得自(zi)己的(de)能力(li)有(you)(you)了(le)一定的(de)提高，達到(dao)了(le)自(zi)己預(yu)定的(de)目標，殘酷的(de)社會就業(ye)壓(ya)力(li)讓我(wo)(wo)不(bu)在(zai)感到(dao)恐懼，我(wo)(wo)想，只要我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)能力(li)有(you)(you)信心(xin)我(wo)(wo)們(men)(men)一定會創造一個屬于自(zi)己的(de)樂(le)園。

會計實習生工作總結5

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)人員，我們(men)現在(zai)(zai)剛(gang)剛(gang)起步(bu)，往后(hou)(hou)會(hui)(hui)學(xue)(xue)到更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，并且(qie)(qie)有(you)很多(duo)東(dong)西(xi)需(xu)要(yao)(yao)我們(men)自(zi)己去(qu)挖掘。況(kuang)(kuang)且(qie)(qie)會(hui)(hui)計(ji)學(xue)(xue)科(ke)是(shi)一(yi)門(men)(men)實踐操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)性很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)，所(suo)以(yi)(yi)會(hui)(hui)計(ji)理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與會(hui)(hui)計(ji)實習(xi)(xi)猶(you)如車(che)之兩輪、鳥之兩翼，兩者有(you)機銜接、緊密配合，才(cai)能(neng)使我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)得到有(you)效提(ti)高(gao)。在(zai)(zai)課本(ben)上我們(men)所(suo)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)只是(shi)為我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)注明(ming)框架、指明(ming)方(fang)向(xiang)、提(ti)供相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)論(lun)，真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)技巧是(shi)需(xu)要(yao)(yao)我們(men)從以(yi)(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)中慢(man)慢(man)汲取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而針對實際操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)中遇到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，我們(men)不能(neng)拘泥(ni)于課本(ben)，不可(ke)純(chun)粹地(di)"以(yi)(yi)本(ben)為本(ben)"，而應(ying)在(zai)(zai)遵從《企業(ye)會(hui)(hui)計(ji)準則(ze)》與《企業(ye)會(hui)(hui)計(ji)制(zhi)度》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提(ti)下(xia)，結(jie)合本(ben)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況(kuang)(kuang)可(ke)適當地(di)加以(yi)(yi)變通。這就可(ke)以(yi)(yi)把課本(ben)上所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)性與針對實際情(qing)況(kuang)(kuang)進行(xing)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈活性很好地(di)結(jie)合起來(lai)。還(huan)有(you)就是(shi)作(zuo)(zuo)為一(yi)名未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)人員，我們(men)應(ying)該具有(you)較高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)道德和專業(ye)素養(yang)。因此在(zai)(zai)實習(xi)(xi)過程(cheng)中對基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)原(yuan)理、規(gui)范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熟悉掌(zhang)握明(ming)顯是(shi)不夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，唯有(you)具備更強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力(li)和更全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)素養(yang)才(cai)能(neng)勝任以(yi)(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求(qiu)。從上述的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這幾個(ge)方(fang)面(mian)去(qu)要(yao)(yao)求(qiu)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己，著重下(xia)功夫提(ti)高(gao)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，才(cai)能(neng)使我們(men)在(zai)(zai)畢業(ye)走出(chu)校門(men)(men)后(hou)(hou)更好地(di)投入(ru)到工(gong)作(zuo)(zuo)中去(qu)。

　　在(zai)實習(xi)過程中(zhong)，我(wo)(wo)也(ye)記(ji)下(xia)了幾(ji)點較易(yi)出錯的(de)地方，以資(zi)后鑒(jian)，例如：1.寫(xie)(xie)(xie)(xie)錯數字(zi)就要用(yong)紅筆劃橫線，再蓋上(shang)責任(ren)(ren)人(ren)的(de)章子，這樣才(cai)能作廢。而我(wo)(wo)們以前在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)模擬實習(xi)時，只要用(yong)紅筆劃掉，再寫(xie)(xie)(xie)(xie)上(shang)"作廢"兩字(zi)就可(ke)(ke)以了。2.寫(xie)(xie)(xie)(xie)錯摘(zhai)要欄(lan)，則可(ke)(ke)以用(yong)藍筆劃橫線并在(zai)旁(pang)邊寫(xie)(xie)(xie)(xie)上(shang)正確的(de)摘(zhai)要，平常我(wo)(wo)們寫(xie)(xie)(xie)(xie)字(zi)總(zong)覺得(de)寫(xie)(xie)(xie)(xie)正中(zhong)點好看(kan)，可(ke)(ke)摘(zhai)要卻(que)不(bu)行，一(yi)(yi)定要靠左寫(xie)(xie)(xie)(xie)起(qi)不(bu)能空格(ge)(ge)，這樣做(zuo)是為了防止摘(zhai)要欄(lan)被人(ren)任(ren)(ren)意(yi)篡改。在(zai)以前的(de)課(ke)堂學(xue)(xue)(xue)習(xi)和模擬實訓中(zhong)，對(dui)摘(zhai)要欄(lan)不(bu)太在(zai)意(yi)，認為可(ke)(ke)寫(xie)(xie)(xie)(xie)可(ke)(ke)不(bu)寫(xie)(xie)(xie)(xie)，沒想到細節微處出學(xue)(xue)(xue)問，看(kan)來細節是不(bu)容忽視(shi)的(de)。3.在(zai)做(zuo)賬中(zhong)對(dui)于(yu)數字(zi)的(de)書寫(xie)(xie)(xie)(xie)也(ye)有嚴格(ge)(ge)的(de)要求，字(zi)跡一(yi)(yi)定要清晰明了，按格(ge)(ge)填寫(xie)(xie)(xie)(xie)，不(bu)可(ke)(ke)馬(ma)虎(hu)潦草。并且(qie)記(ji)帳時要分(fen)(fen)清楚(chu)每一(yi)(yi)明細分(fen)(fen)錄以及總(zong)帳名稱，不(bu)能含糊不(bu)清，否(fou)則總(zong)帳的(de)借貸雙方就不(bu)能平衡了。

　　在我(wo)們即將(jiang)步(bu)入(ru)社會，踏(ta)上(shang)職業(ye)(ye)道路的(de)(de)(de)(de)情形下，如何做好(hao)會計(ji)(ji)這(zhe)門(men)工(gong)(gong)作，的(de)(de)(de)(de)確是個值得深(shen)入(ru)認真思考的(de)(de)(de)(de)問題，個人(ren)認為這(zhe)其(qi)實可(ke)以從(cong)知識和職業(ye)(ye)道德(de)兩個層(ceng)面來初(chu)步(bu)探討(tao)這(zhe)個問題。從(cong)知識上(shang)講，會計(ji)(ji)工(gong)(gong)作是一(yi)門(men)專業(ye)(ye)性很強的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。從(cong)業(ye)(ye)人(ren)員只有(you)不斷地(di)(di)學習(xi)才能(neng)跟上(shang)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐，只有(you)不斷地(di)(di)充(chong)實自己，及時(shi)掌(zhang)握(wo)最新的(de)(de)(de)(de)會計(ji)(ji)準則、稅法細則、法律知識及相關經濟動態，才能(neng)精通(tong)自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作內容，為企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)決策者(zhe)提(ti)供對企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展方向符合經濟效益的(de)(de)(de)(de)判斷，為企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產與流通(tong)制定出(chu)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)財務計(ji)(ji)劃，為企(qi)業(ye)(ye)和社會創造(zao)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)財富。

　　從職(zhi)業道德(de)上(shang)講(jiang)，會計(ji)(ji)工作(zuo)的(de)(de)特殊性使其可接觸(chu)到大量的(de)(de)共有財產，所以作(zuo)為會計(ji)(ji)人員(yuan)一定要把(ba)握好(hao)(hao)自(zi)己(ji)辦事的(de)(de)尺度，首先(xian)自(zi)己(ji)要做(zuo)到安分(fen)守(shou)己(ji)，其次對于他人的(de)(de)威脅，利誘(you)，和指使要做(zuo)到堅決不從。而在當今職(zhi)業背景下，如何彌(mi)補(bu)道德(de)的(de)(de)缺失，將(jiang)個人綜(zong)合素質提升(sheng)到一個新的(de)(de)層面上(shang)來，是我們每(mei)(mei)一個會計(ji)(ji)從業人員(yuan)都要認真(zhen)思(si)考的(de)(de)問題。只(zhi)有會計(ji)(ji)人員(yuan)提升(sheng)自(zi)身職(zhi)業道德(de)素養(yang)，才(cai)能(neng)夠走好(hao)(hao)職(zhi)業生涯的(de)(de)每(mei)(mei)一步，只(zhi)有會計(ji)(ji)人員(yuan)職(zhi)業素養(yang)的(de)(de)整(zheng)體提高，會計(ji)(ji)行(xing)業才(cai)能(neng)得到更健康、深入的(de)(de)發展，市場經濟的(de)(de)優勢才(cai)能(neng)夠發揮得更好(hao)(hao)。

　　作為一(yi)(yi)名會計人(ren)員要(yao)保持嚴謹的(de)工(gong)作態度。會計工(gong)作是(shi)一(yi)(yi)門很精(jing)準(zhun)的(de)工(gong)作，要(yao)求會計人(ren)員要(yao)準(zhun)確(que)的(de)核算每一(yi)(yi)項指標，牢記每一(yi)(yi)條稅(shui)法，正確(que)使用每一(yi)(yi)個公式(shi)。會計不是(shi)一(yi)(yi)件具有(you)創新(xin)意識的(de)工(gong)作，它是(shi)靠(kao)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個精(jing)準(zhun)的(de).數字來反映問(wen)題(ti)的(de)。所以(yi)我們(men)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)加強自己對數字的(de)敏感度，及(ji)時發(fa)現問(wen)題(ti)解決問(wen)題(ti)彌補(bu)漏洞。

　　作(zuo)為一名會(hui)(hui)(hui)計(ji)人員要(yao)(yao)具備良好的人際(ji)交往能力。會(hui)(hui)(hui)計(ji)部(bu)(bu)(bu)門是(shi)企業(ye)管理(li)的核心部(bu)(bu)(bu)門，對(dui)下要(yao)(yao)收集(ji)會(hui)(hui)(hui)計(ji)信息，對(dui)上要(yao)(yao)匯報(bao)會(hui)(hui)(hui)計(ji)信息，對(dui)內(nei)要(yao)(yao)相互配(pei)合整理(li)會(hui)(hui)(hui)計(ji)信息，對(dui)外要(yao)(yao)與社會(hui)(hui)(hui)公眾和政府部(bu)(bu)(bu)門搞好關系。在與各(ge)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門各(ge)方人員打交道時一定要(yao)(yao)注(zhu)意溝通方法和技巧，協(xie)調好相互間(jian)的工作(zuo)關系。做(zuo)好會(hui)(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)首先要(yao)(yao)端正(zheng)自己的心態，以及培養良好的心理(li)素質，正(zheng)所(suo)謂高調做(zuo)事(shi)，低調做(zuo)人。

　　在(zai)這次實(shi)(shi)習中(zhong)(zhong)，單位(wei)的(de)(de)財會(hui)(hui)師傅和(he)(he)(he)(he)領(ling)導(dao)在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)日常事(shi)務中(zhong)(zhong)給(gei)予(yu)了我許多寶貴的(de)(de)支(zhi)持(chi)和(he)(he)(he)(he)淳淳教導(dao)，使我能(neng)夠較(jiao)快地(di)融入(ru)(ru)實(shi)(shi)習生活，進入(ru)(ru)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)狀(zhuang)態，為熟悉工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環境內容，以發揮會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)助理(li)職(zhi)位(wei)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用并積(ji)極做(zuo)好實(shi)(shi)習工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)奠定(ding)了良好的(de)(de)基礎。在(zai)整個(ge)實(shi)(shi)習期(qi)間張出(chu)納和(he)(he)(he)(he)許會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)就我在(zai)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)遇到的(de)(de)問(wen)題難點給(gei)予(yu)了認真地(di)指導(dao)和(he)(he)(he)(he)幫助，使我不(bu)僅(jin)基本(ben)上完成了分(fen)配的(de)(de)任務工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，而且更深入(ru)(ru)和(he)(he)(he)(he)提(ti)高(gao)了對(dui)企業基本(ben)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)域的(de)(de)認識及理(li)解(jie)，極大(da)地(di)擴(kuo)充完善了個(ge)人(ren)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業知(zhi)識體系結構，同時也積(ji)累(lei)了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)務處(chu)理(li)經(jing)驗，增長了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)賬務處(chu)理(li)能(neng)力和(he)(he)(he)(he)技(ji)巧。實(shi)(shi)習，雖然就此告一(yi)(yi)段落(luo)了，但再過不(bu)久(jiu)，我就要跟許多大(da)學(xue)畢業生一(yi)(yi)樣走向會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)崗位(wei)了。想(xiang)到自(zi)己大(da)學(xue)兩(liang)年半的(de)(de)學(xue)習，想(xiang)到實(shi)(shi)習期(qi)間的(de)(de)所學(xue)所感，我覺得在(zai)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)能(neng)學(xue)有所用，在(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好本(ben)職(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)基礎上，努力成為符合(he)當今(jin)社(she)會(hui)(hui)經(jing)濟發展(zhan)要求的(de)(de)優秀會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)人(ren)員!

會計實習生工作總結6

　　學期最后，由學校統一組(zu)織(zhi)了會(hui)計專(zhuan)業手工帳的(de)(de)實習以(yi)及幾場(chang)講座。自(zi)己(ji)親(qin)手動手感受了手工會(hui)計的(de)(de)整個流程，使得(de)這四年學的(de)(de)東西在(zai)自(zi)己(ji)腦海里過(guo)(guo)一遍，也是(shi)理論(lun)聯系實際的(de)(de)過(guo)(guo)程，提(ti)前為進入會(hui)計行業做準備。

　　會(hui)計工作的(de)基本流程是(shi)編(bian)(bian)制(zhi)會(hui)計憑證，登(deng)記(ji)(ji)會(hui)計賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)(bu)到形成(cheng)會(hui)計報(bao)表(biao)(biao)的(de)一個(ge)過程。首先要(yao)建賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)將(jiang)來(lai)(lai)可能(neng)發(fa)(fa)生的(de)'會(hui)計業(ye)務(wu)(wu)情況(kuang)(kuang)，購(gou)置所需(xu)要(yao)的(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)(bu)，然(ran)后根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)企(qi)業(ye)日(ri)常發(fa)(fa)生的(de)業(ye)務(wu)(wu)情況(kuang)(kuang)登(deng)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)(bu)。接下來(lai)(lai)是(shi)會(hui)計事項(xiang)分(fen)(fen)析(xi)，包括經濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)分(fen)(fen)析(xi)、原始憑證審核等(deng)工作。然(ran)后對(dui)(dui)企(qi)業(ye)發(fa)(fa)生的(de)經濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)進(jin)行(xing)確認和(he)計量，并根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)其結果，運用復式記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)法編(bian)(bian)制(zhi)會(hui)計分(fen)(fen)錄，填寫會(hui)計憑證。接下來(lai)(lai)登(deng)記(ji)(ji)有(you)(you)(you)關賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)(bu)，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)會(hui)計憑證分(fen)(fen)別登(deng)記(ji)(ji)有(you)(you)(you)關的(de)日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、總分(fen)(fen)類(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)和(he)明(ming)細分(fen)(fen)類(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，并結出發(fa)(fa)生額(e)(e)和(he)余(yu)額(e)(e)。編(bian)(bian)制(zhi)試(shi)算平衡(heng)(heng)表(biao)(biao)也是(shi)很重要(yao)的(de)步(bu)驟(zou)，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)總分(fen)(fen)類(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)試(shi)算平衡(heng)(heng)表(biao)(biao)和(he)明(ming)細分(fen)(fen)類(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)試(shi)算平衡(heng)(heng)表(biao)(biao)，檢查記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)有(you)(you)(you)無錯誤(wu)。期(qi)末結賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)前，按(an)照權(quan)責(ze)發(fa)(fa)生制(zhi)原則，確定本期(qi)的(de)應得收入和(he)應負擔的(de)費(fei)用，編(bian)(bian)制(zhi)調(diao)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)分(fen)(fen)錄和(he)試(shi)算平衡(heng)(heng)表(biao)(biao)，并結合(he)分(fen)(fen)類(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)和(he)日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)會(hui)計數據(ju)(ju)，據(ju)(ju)以編(bian)(bian)制(zhi)工作底稿(gao)。在有(you)(you)(you)關經濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)入賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)以后，進(jin)行(xing)的(de)對(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)工作，主(zhu)要(yao)有(you)(you)(you)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)相對(dui)(dui)、賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)證相對(dui)(dui)和(he)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)實相對(dui)(dui)。結賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)要(yao)將(jiang)各種賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)(bu)記(ji)(ji)錄的(de)經濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)結算清楚，結出本期(qi)發(fa)(fa)生額(e)(e)合(he)計和(he)期(qi)末余(yu)額(e)(e)，或將(jiang)余(yu)額(e)(e)結轉下期(qi)最后編(bian)(bian)制(zhi)和(he)報(bao)送財(cai)務(wu)(wu)報(bao)告。根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)(bu)記(ji)(ji)錄編(bian)(bian)制(zhi)資產負債表(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)、現金流量表(biao)(biao)等(deng)，報(bao)告企(qi)業(ye)財(cai)務(wu)(wu)狀況(kuang)(kuang)和(he)經營成(cheng)果。

　　將(jiang)放(fang)在(zai)最(zui)(zui)上(shang)方的(de)牛皮(pi)紙(zhi)裁成(cheng)一條(tiao)寬6厘米左(zuo)右(you)的(de)包(bao)角(jiao)紙(zhi)條(tiao)，分別從(cong)記(ji)賬(zhang)憑(ping)證的(de)背面(mian)和正面(mian)折(zhe)疊紙(zhi)條(tiao)粘(zhan)貼(tie)。再將(jiang)正面(mian)未粘(zhan)疊的(de)包(bao)角(jiao)紙(zhi)條(tiao)向后折(zhe)疊，裁去(qu)一個三角(jiao)形，與背后的(de)包(bao)角(jiao)紙(zhi)條(tiao)重(zhong)疊、粘(zhan)牢。最(zui)(zui)后在(zai)憑(ping)證本的(de)側脊上(shang)上(shang)面(mian)寫上(shang)某年某月(yue)第幾冊(ce)共幾冊(ce)的(de)字(zi)樣(yang)。裝訂人(ren)在(zai)裝訂線封簽(qian)處(chu)簽(qian)名或者(zhe)蓋章。

　　在此(ci)次手工帳(zhang)實習中讓我發(fa)現(xian)了(le)自己學習中的一些不足，學習的時(shi)候雖然(ran)每個只是點都懂了(le)，沒有把知(zhi)(zhi)識串(chuan)起來，當到了(le)實際的操作時(shi)就會不知(zhi)(zhi)所(suo)措，理不清頭緒(xu)，知(zhi)(zhi)道應該做什么，但卻不知(zhi)(zhi)從何做起。雖然(ran)我們總說應該學以(yi)致(zhi)用，學以(yi)致(zhi)用并(bing)不是那(nei)么容(rong)易的，要多多實踐，多多思考才(cai)能(neng)做到，至少對于(yu)自己是如此(ci)。

會計實習生工作總結7

　　我在(zai)xx公司實習的一(yi)年中(zhong)，在(zai)財務(wu)部門積累了豐富的會(hui)(hui)計知識和工作(zuo)能力，熟(shu)知各(ge)項準(zhun)則，能熟(shu)練操作(zuo)各(ge)項財務(wu)軟件;及辦(ban)公軟件，錄入迅速。負責日常費用(yong)報銷過程中(zhong)的'單(dan)據審核、現金(jin)(jin)收(shou)支。銷售業務(wu)發票(piao)的領(ling)取和使用(yong)，管理(li)銀(yin)行(xing)印(yin)鑒、現金(jin)(jin)庫存及銀(yin)行(xing)支票(piao)，及時登記(ji)(ji)現金(jin)(jin)和銀(yin)行(xing)日記(ji)(ji)帳，編制(zhi)銀(yin)行(xing)往來調(diao)節(jie)表。銀(yin)行(xing)匯票(piao)的管理(li)。登記(ji)(ji)、核對、清理(li)往來賬目(mu)和應付、應收(shou)賬款。登錄會(hui)(hui)計憑證。對各(ge)種(zhong)財會(hui)(hui)資料進行(xing)歸檔管理(li)。

　　本(ben)人熱愛工(gong)作，積極進取，實習期間兢兢業業，認(ren)真負責(ze)，細心(xin)認(ren)真，與部(bu)門的同事一起努力(li)圓滿地(di)完成領(ling)導(dao)、公司交付的各項工(gong)作，并(bing)多次獲得領(ling)導(dao)好評(ping)!

會計實習生工作總結8

　　作(zuo)為(wei)公(gong)司一名會計實習(xi)生，在(zai)過去(qu)的(de)(de)三(san)個(ge)(ge)月(yue)時(shi)間(jian)里(li)，自(zi)己收獲了很(hen)多，在(zai)工作(zuo)上和知識的(de)(de)積累上都很(hen)好的(de)(de)融入到公(gong)司里(li)面去(qu)，在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)首先(xian)要謝(xie)謝(xie)公(gong)司的(de)(de)領導(dao)，同事.現在(zai)我(wo)將這(zhe)三(san)個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)實習(xi)做自(zi)我(wo)評價(jia)：

　　一、根據核對(dui)后(hou)的(de)應(ying)付賬款(kuan)余額重新(xin)建產新(xin)賬，并及時的(de)填制(zhi)應(ying)付憑(ping)證(zheng)、登記應(ying)付賬款(kuan)明細賬，除外(wai)協廠(chang)供(gong)應(ying)商的(de)期初余額尚需核對(dui)外(wai)，大部(bu)分的(de)應(ying)付賬數據已(yi)經準確。

　　二、建(jian)立庫(ku)存(cun)明(ming)細(xi)(xi)賬(zhang)(zhang)。在三四(si)月份(fen)，因為(wei)原(yuan)來的(de)成(cheng)本會(hui)計突然離職(zhi)，在沒有任何(he)交(jiao)接的(de)情況下，變壓(ya)力為(wei)動力，要求(qiu)自(zi)己盡快的(de)熟悉公司(si)情況，不(bu)(bu)斷(duan)的(de)對工(gong)作進行(xing)改進，以(yi)期(qi)更適合公司(si)的(de)'現狀。將庫(ku)存(cun)明(ming)細(xi)(xi)賬(zhang)(zhang)分為(wei)青島庫(ku)、公司(si)流動庫(ku)、公司(si)原(yuan)材(cai)料庫(ku)、沈(shen)陽庫(ku)、濟南庫(ku)、北京庫(ku)、上海庫(ku)和生產車間(jian)庫(ku)，并對成(cheng)品庫(ku)進行(xing)了匯總，形成(cheng)公司(si)總的(de)庫(ku)存(cun)明(ming)細(xi)(xi)賬(zhang)(zhang)。在建(jian)賬(zhang)(zhang)的(de)同時，將當期(qi)該處(chu)理的(de)單據進行(xing)相應(ying)的(de)處(chu)理，但因期(qi)初數據不(bu)(bu)準確(que)，影(ying)響了報表(biao)的(de)可信度(du)，不(bu)(bu)過(guo)在這個過(guo)程中已經(jing)積(ji)累了一些經(jing)驗，在以(yi)后的(de)工(gong)作中會(hui)做的(de)更好。

　　三、幫(bang)助采購核對前期的應(ying)付賬(zhang)款余額，并對賬(zhang)袋進行了分類整理，為以后的工(gong)作(zuo)提供便利(li);

　　四、熱心回答同事詢問(wen)的(de)(de)問(wen)題。由于自(zi)(zi)己(ji)以(yi)前(qian)接觸計算(suan)機應用多一點(dian)兒，積累了一些經驗(yan)，在工(gong)作(zuo)中(zhong)，經常會有同事詢問(wen)，我總是會把自(zi)(zi)己(ji)知道的(de)(de)分享給大(da)(da)家。我認為(wei)大(da)(da)家的(de)(de)能(neng)力都提高了，我們(men)的(de)(de)公(gong)司(si)才會整體(ti)的(de)(de)提高。

會計實習生工作總結9

　　說長不長，說短不短，說快不快，說慢不慢。實習的時間就這樣悄無聲息的結束了，但是留給我的卻是些轟轟烈烈的感觸。兩個月的實習，我了解了兩個單位的，摸索著前進，加強學習社會潛規則。

　　實(shi)習收獲(huo)可分為以下(xia)兩點來講：一專(zhuan)業(ye)的收獲(huo)、二非專(zhuan)業(ye)的收獲(huo)。不過這兩點可以歸結(jie)為知識的收獲(huo)。下(xia)面我就來詳(xiang)談下(xia)我的這兩點收獲(huo)。

　　一、專業收獲。

　　所謂專(zhuan)業(ye)，必定涉及(ji)財務、會(hui)(hui)(hui)計這一(yi)(yi)系列(lie)工(gong)作上(shang)的(de)(de)(de)事。第一(yi)(yi)，在(zai)(zai)(zai)銀(yin)行(xing)實(shi)(shi)習(xi)，學(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)在(zai)(zai)(zai)銀(yin)行(xing)里的(de)(de)(de)金(jin)融(rong)類知識，比如就我(wo)(wo)上(shang)面所寫(xie)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)內(nei)容，學(xue)習(xi)到了(le)銀(yin)行(xing)的(de)(de)(de)基(ji)本業(ye)務、會(hui)(hui)(hui)計業(ye)務、儲蓄業(ye)務、信貸業(ye)務等等。雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)對于這些工(gong)作也(ye)涉及(ji)不(bu)深(shen)，但(dan)至(zhi)少也(ye)能懂個(ge)大概，用眼睛(jing)學(xue)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)不(bu)少，說起(qi)在(zai)(zai)(zai)銀(yin)行(xing)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐在(zai)(zai)(zai)以往的(de)(de)(de)周記中也(ye)提到過，雖(sui)說實(shi)(shi)踐內(nei)容少，但(dan)我(wo)(wo)也(ye)盡自己(ji)最大的(de)(de)(de)努力把每一(yi)(yi)次(ci)難的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)做到事半(ban)功倍的(de)(de)(de)效(xiao)果，盡量學(xue)到點東西(xi)。

　　第二，在(zai)企業學(xue)習，結束銀行的(de)(de)(de)(de)實習之后，我(wo)來到了(le)企業，是個(ge)很小的(de)(de)(de)(de)房地產公(gong)司，在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)莫過于(yu)可以更好的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)會(hui)計(ji)這(zhe)項工作，從審核原始憑(ping)證到記賬(zhang)再到登(deng)帳、對賬(zhang)、做報(bao)(bao)表、納稅申報(bao)(bao)這(zhe)一系列的(de)(de)(de)(de)流程(cheng)和學(xue)校上(shang)的(de)(de)(de)(de)課沒有很大區別(bie)，只是有些費用的(de)(de)(de)(de)處理(li)不同，另外(wai)也有些絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)差(cha)別(bie)，其實這(zhe)些都(dou)不是我(wo)們去(qu)鉆(zhan)牛角(jiao)尖(jian)的(de)(de)(de)(de)地方，它們那些絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)差(cha)別(bie)也是課本知(zhi)識(shi)(shi)融會(hui)貫(guan)通的(de)(de)(de)(de)結果。要(yao)做好會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)工作一定要(yao)謹慎、專業知(zhi)識(shi)(shi)扎(zha)實。

　　當然還得談談我(wo)在(zai)專業上的(de)(de)不足(zu)之處，有關專業方面(mian)我(wo)的(de)(de)缺點(dian)還很多，比如(ru)銀行的(de)(de)基本技能中點(dian)鈔、算盤(pan)、小鍵盤(pan)數字輸入在(zai)學(xue)校里是(shi)有要求練習并(bing)進行考核的(de)(de)，而我(wo)卻非常生疏，在(zai)學(xue)校不練，即使當初(chu)練了也(ye)是(shi)為了通過(guo)考核，到(dao)如(ru)今真正(zheng)用上場的(de)(de)時候我(wo)卻無能為力。還有會計知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)運用，到(dao)關鍵時刻就(jiu)想不起(qi)知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)。我(wo)想就(jiu)憑這兩點(dian)可以斷定我(wo)在(zai)學(xue)校學(xue)習的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)還很不扎實(shi)，回到(dao)學(xue)校，我(wo)想再(zai)不努力那(nei)是(shi)說不過(guo)去的(de)(de)。

　　二、非專業收獲。非專業收獲分為兩點：

　　1、人際關系的重要性。

　　2、兩個月的實習對我今后職業(ye)生涯的影響。

　　我(wo)這(zhe)里所(suo)(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)是職(zhi)場上的(de)(de)(de)(de)(de)人際關(guan)系(xi)，比如與(yu)上司的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，與(yu)同(tong)事的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。很多書上都這(zhe)樣(yang)寫著(zhu)：人際關(guan)系(xi)學(xue)是一門很深的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)問。通(tong)過(guo)這(zhe)次實習(xi)我(wo)才真(zhen)(zhen)正有感覺(jue)到，外(wai)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)沒那么(me)單(dan)純，但是無論是銀行的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事還(huan)是公司的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事對(dui)我(wo)這(zhe)個實習(xi)生(sheng)是都還(huan)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)平常沒事的(de)(de)(de)(de)(de)時候喜歡去觀(guan)察他們，從他們那聞到一絲為人處(chu)世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)規則，比如對(dui)待同(tong)事要平等尊(zun)重(zhong)；對(dui)待上司不(bu)能過(guo)于阿諛奉承也不(bu)能過(guo)于有個性而(er)不(bu)理睬；而(er)自己在做事方面(mian)也不(bu)能過(guo)于張揚，有時候沉默是金(jin)。因為發現自己說話比較笨，就(jiu)買了些為人處(chu)世(shi)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)書回來看(kan)，希望以后工作了有所(suo)(suo)提高。

　　這次實(shi)習(xi)(xi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生觀還是有(you)些影響的(de)(de)(de)，之(zhi)前的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)事沒什么規(gui)劃，因為實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)關系、工(gong)作的(de)(de)(de)關系，感(gan)覺到社(she)會(hui)壓力的(de)(de)(de)巨大，以(yi)后(hou)要找好(hao)一個自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)正確位置如此艱辛。曾經哈佛大學不是做過(guo)調查說那些一直有(you)目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)人(ren)事業的(de)(de)(de)成(cheng)功率(lv)最高。于是我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)應該給(gei)自己(ji)(ji)定好(hao)一個確切實(shi)際的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)是進企業工(gong)作還是事業單位之(zhi)類(lei)的(de)(de)(de)'問(wen)題我(wo)(wo)(wo)(wo)是應該考慮(lv)了的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)性格偏于外向，而且對(dui)乏(fa)味的(de)(de)(de)工(gong)作不感(gan)興趣，同時又(you)有(you)些野心。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)該就我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)性格好(hao)好(hao)想(xiang)想(xiang)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)未來。

　　在這次實習中也(ye)見(jian)識到了事(shi)業單位和企業單位的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同，不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)制度(du)、不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)福利。很(hen)多的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同。我想我們(men)這代人更注(zhu)重的(de)(de)(de)是自己的(de)(de)(de)興趣，有興趣的(de)(de)(de)一定會做(zuo)好，有能力的(de)(de)(de)人在哪(na)里(li)都是金子。只是能力需要我們(men)后天非(fei)常努(nu)力的(de)(de)(de)去提升(sheng)的(de)(de)(de)，相信我們(men)的(de)(de)(de)未來還是明亮的(de)(de)(de)。

　　些許感想(xiang)同老(lao)師和(he)同學(xue)們(men)(men)分享：理(li)論和(he)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)結合時必須的(de)(de)(de)(de)(de)，實踐能讓我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)更上一(yi)層樓。在(zai)經(jing)濟高(gao)速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)今天，我(wo)們(men)(men)絕對要一(yi)手抓(zhua)理(li)論一(yi)手抓(zhua)實踐，珍惜現在(zai)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習環境，我(wo)個人覺得在(zai)學(xue)校(xiao)里的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習效率(lv)是最高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)，主要是在(zai)學(xue)校(xiao)里我(wo)們(men)(men)可以(yi)一(yi)心學(xue)習，所以(yi)希(xi)望(wang)大家能珍惜時間(jian)，珍惜余下的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園時光。在(zai)最后的(de)(de)(de)(de)(de)半年里盡自己最大力量(liang)學(xue)更多的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，這樣我(wo)們(men)(men)走進社(she)會才(cai)能穩步前進。

會計實習生工作總結10

　　時光飛(fei)逝，時光飛(fei)逝。轉眼間(jian)來(lai)到(dao)紅楓這(zhe)個大(da)家庭(ting)已(yi)經四個多月了(le)。到(dao)了(le)紅楓，分配到(dao)了(le)財務部的(de)(de)小家庭(ting)。在部里的(de)(de)姐姐大(da)哥(ge)們的(de)(de)指導下，我(wo)已(yi)經能夠獨(du)立處理一些日常事務，脫離了(le)什么都不太(tai)懂的(de)(de)模糊局面(mian)。感覺是一種進步(bu)。現在我(wo)來(lai)描述一下我(wo)的(de)(de)工作經歷和總結。

　　來到(dao)財務部，給我(wo)(wo)們每人分配了(le)(le)一個師傅，正好(hao)月(yue)底結賬。因為(wei)師傅不(bu)在，這個月(yue)的(de)所有(you)手續(xu)都是在王(wang)姐的(de)指導(dao)(dao)下一步(bu)(bu)步(bu)(bu)完成的(de)。王(wang)姐讓我(wo)(wo)熟悉了(le)(le)整個金蝶軟(ruan)件(jian)的(de)操(cao)作流(liu)程。物流(liu)方面，要(yao)(yao)先入庫，還(huan)要(yao)(yao)進行(xing)簽(qian)證(zheng)(zheng)核算。嚴格要(yao)(yao)求按照程序執行(xing)。購(gou)買簽(qian)證(zheng)(zheng)的(de)同時，嚴格要(yao)(yao)求附件(jian)齊全，領(ling)(ling)導(dao)(dao)必須在簽(qian)證(zheng)(zheng)上簽(qian)字后(hou)才能付(fu)款。說到(dao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)簽(qian)字，今年(nian)1月(yue)，我(wo)(wo)發現了(le)(le)去年(nian)10月(yue)犯(fan)的(de)一個錯誤，現在看來是那么幼稚。一張(zhang)10月(yue)份核銷零(ling)星采購(gou)的(de)`付(fu)款憑(ping)證(zheng)(zheng)，沒有(you)領(ling)(ling)導(dao)(dao)簽(qian)字，剛來的(de)時候不(bu)知道需要(yao)(yao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)簽(qian)字。現在看來這樣的(de)低級錯誤都可以(yi)犯(fan)，這很不(bu)可思議，但也說明我(wo)(wo)在不(bu)斷進步(bu)(bu)。

　　處(chu)(chu)理(li)在建工程時，每(mei)月(yue)應(ying)出具(ju)月(yue)度決算(suan)，由各部門領導簽字(zi)。當某(mou)一合(he)同完成(cheng)時，應(ying)按合(he)同規定(ding)的條款(kuan)比例計提材料質量保(bao)證金。在處(chu)(chu)理(li)資(zi)金問(wen)題(ti)時，必須非常小心。申請支付的金額(e)(e)應(ying)與應(ying)支付的金額(e)(e)進行比較，并(bing)檢查是否有(you)錯誤。處(chu)(chu)理(li)預付款(kuan)問(wen)題(ti)的所有(you)程序應(ying)完整，如中標(biao)通(tong)知書、合(he)同會(hui)簽表(biao)、合(he)同和預付款(kuan)審批表(biao)。在處(chu)(chu)理(li)銷(xiao)售(shou)問(wen)題(ti)時，公司(si)規定(ding)集團公司(si)內部各單(dan)位都(dou)要(yao)辦理(li)賒(she)銷(xiao)審批表(biao)，否則(ze)不予賒(she)銷(xiao)。

　　工(gong)作(zuo)過程(cheng)中(zhong)發現的問(wen)(wen)題(ti)：在成本分析中(zhong)，發現乳品廠使用原料(liao)奶(nai)(nai)生產(chan)酸奶(nai)(nai)和(he)(he)滅菌奶(nai)(nai)不合(he)理(li)。問(wen)(wen)題(ti)是酸奶(nai)(nai)和(he)(he)消毒牛奶(nai)(nai)的產(chan)量大于或等于生牛奶(nai)(nai)的量。在處理(li)生物資產(chan)時，每頭牛的原值和(he)(he)相應的折舊(jiu)無(wu)法準確確認。由于綁定賬戶的時間，銷售發票存在當月開具(ju)，下月借記的問(wen)(wen)題(ti)。

　　總(zong)之，這幾(ji)個(ge)月的(de)工作(zuo)，有成績也有歡樂，但(dan)也有不足，但(dan)我會在(zai)以后(hou)的(de)工作(zuo)中(zhong)不斷(duan)努力(li)，不斷(duan)提高。最(zui)后(hou)，向財務部(bu)所有幫助過我的(de)大佬姐(jie)姐(jie)們表(biao)示衷(zhong)心的(de)感謝。

會計實習生工作總結11

　　一，作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必須要有很高的素質要求。

　　從知(zhi)(zhi)識上(shang)講，會(hui)計工作(zuo)是一門專業(ye)(ye)性(xing)很強(qiang)的(de)(de)(de)工作(zuo)，從業(ye)(ye)人(ren)員只有不斷(duan)地(di)學習(xi)才(cai)能跟上(shang)企(qi)業(ye)(ye)發展的(de)(de)(de)步伐，要不斷(duan)地(di)充實自(zi)我，掌握最新的(de)(de)(de)會(hui)計準則(ze)，稅法(fa)細(xi)則(ze)，法(fa)律知(zhi)(zhi)識及(ji)攻關(guan)經濟動(dong)態。這樣(yang)才(cai)能精通自(zi)我的(de)(de)(de)工作(zuo)資料(liao)，對企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展方向作(zuo)出正(zheng)確的(de)(de)(de)決(jue)定(ding)，給企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生產與流通制(zhi)定(ding)出良好的(de)(de)(de)財(cai)務計劃，為企(qi)業(ye)(ye)和社(she)會(hui)創(chuang)造更多的(de)(de)(de)財(cai)富。

　　從(cong)道(dao)德素(su)質講，會(hui)計(ji)工(gong)作的(de)特殊性使其可接觸到(dao)超多的(de)共有(you)(you)財產(chan)，所以作為會(hui)計(ji)人員必須要(yao)(yao)把握(wo)好自我(wo)(wo)辦事的(de)尺(chi)度(du)，首先(xian)自我(wo)(wo)要(yao)(yao)做到(dao)安分守己，其次對于他(ta)人的(de)威脅(xie)，誘惑，和指使要(yao)(yao)做到(dao)堅(jian)決不從(cong)。如何挽救道(dao)德的(de)缺失，將個(ge)人素(su)質提高到(dao)一(yi)個(ge)新的(de)層面上來，是我(wo)(wo)們(men)每一(yi)個(ge)會(hui)計(ji)人員都要(yao)(yao)努力思(si)考的(de)問(wen)題。只有(you)(you)會(hui)計(ji)人員自身的(de)道(dao)德素(su)質提高，才(cai)能(neng)夠走好職(zhi)業生(sheng)涯的(de)每一(yi)步，只有(you)(you)會(hui)計(ji)人員全(quan)體道(dao)德素(su)質提高，會(hui)計(ji)行業才(cai)能(neng)夠得到(dao)更(geng)深的(de)發展(zhan)，市場(chang)經濟的(de)優勢才(cai)能(neng)夠發揮(hui)得更(geng)好。

　　二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。

　　會計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是一(yi)門很(hen)精(jing)準的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，要求(qiu)會計人員要準確的核(he)算每(mei)一(yi)項指標，牢(lao)記每(mei)一(yi)條稅法，正確使用(yong)每(mei)一(yi)個(ge)公式。會計不是一(yi)件具有(you)創新意識的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，它是靠(kao)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)精(jing)準的數字來反映問題(ti)的。所(suo)以我們必須要加強(qiang)自(zi)我對(dui)數字的敏感度，及(ji)時發現問題(ti)解決問題(ti)彌補漏洞。

　　三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。

　　會計(ji)部(bu)門是企業管理的(de)核心部(bu)門，對(dui)下要(yao)(yao)(yao)收(shou)集(ji)會計(ji)信息，對(dui)上(shang)要(yao)(yao)(yao)匯報會計(ji)信息，對(dui)內要(yao)(yao)(yao)相(xiang)(xiang)互(hu)配合整理會計(ji)信息，對(dui)外要(yao)(yao)(yao)與社會公(gong)眾和(he)政府部(bu)門搞好(hao)關系。在于各個部(bu)門各種(zhong)人(ren)(ren)員打交道時必須(xu)要(yao)(yao)(yao)注意溝通(tong)方法，協調好(hao)相(xiang)(xiang)互(hu)間的(de)工(gong)(gong)作關系。工(gong)(gong)作重要(yao)(yao)(yao)具備正確的(de)心態和(he)良好(hao)的(de)心理素質。記(ji)住一(yi)句話叫做事高(gao)三(san)級，做人(ren)(ren)低三(san)分。

　　四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下方是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

　　會(hui)計實(shi)習工(gong)作(zuo)(zuo)總結以前，我(wo)總以為自我(wo)的(de)(de)(de)會(hui)計理論知識(shi)扎實(shi)較(jiao)強，正如所有工(gong)作(zuo)(zuo)一樣，掌握了(le)規(gui)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的(de)(de)(de)會(hui)計人員，就(jiu)應沒問題了(le)。此刻(ke)才發現，會(hui)計其實(shi)更講究的(de)(de)(de)是(shi)它(ta)的(de)(de)(de)'實(shi)際(ji)操作(zuo)(zuo)性和實(shi)踐(jian)性。離開操作(zuo)(zuo)和實(shi)踐(jian)，其它(ta)一切都為零！會(hui)計就(jiu)是(shi)做(zuo)賬。

　　其次，就是會計(ji)的連(lian)通性(xing)、邏(luo)輯性(xing)和規范(fan)性(xing)。每(mei)一(yi)(yi)筆業務(wu)的發生，都(dou)要根據(ju)其原始憑證，一(yi)(yi)一(yi)(yi)登記入記賬(zhang)(zhang)憑證、明細賬(zhang)(zhang)、日(ri)記賬(zhang)(zhang)、三欄式(shi)賬(zhang)(zhang)、多欄式(shi)賬(zhang)(zhang)、總賬(zhang)(zhang)等等可(ke)能連(lian)通起來的賬(zhang)(zhang)戶。這(zhe)為(wei)其一(yi)(yi)。會計(ji)的每(mei)一(yi)(yi)筆賬(zhang)(zhang)務(wu)都(dou)有(you)依(yi)有(you)據(ju)，而(er)且(qie)是逐一(yi)(yi)按時光(guang)順序(xu)登記下來的，極具邏(luo)輯性(xing)，這(zhe)為(wei)其二。在會計(ji)的實踐中(zhong)，漏賬(zhang)(zhang)、錯賬(zhang)(zhang)的更正，都(dou)不(bu)允(yun)許隨意(yi)添改，不(bu)容(rong)弄虛作假。每(mei)一(yi)(yi)個程(cheng)序(xu)、步驟都(dou)得以會計(ji)制度為(wei)前(qian)提、為(wei)基礎。體現了會計(ji)的規范(fan)性(xing)，這(zhe)為(wei)其三。

　　登賬的(de)方(fang)法：首先要根(gen)(gen)據(ju)業務的(de)發生，取得(de)原始憑(ping)(ping)證，將其(qi)登記記帳憑(ping)(ping)證。然(ran)后(hou)，根(gen)(gen)據(ju)記帳憑(ping)(ping)證，登記其(qi)明細賬。期末，填(tian)寫科目匯總表(biao)(biao)(biao)以及試算平衡表(biao)(biao)(biao)，最后(hou)才(cai)把它登記入(ru)總賬。結轉(zhuan)其(qi)成本后(hou)，根(gen)(gen)據(ju)總賬合(he)計，填(tian)制資產(chan)負(fu)債表(biao)(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)(biao)等等年度報表(biao)(biao)(biao)。這就是會計操作的(de)一般順序和基本流程(cheng)。

　　會計本(ben)來就是煩(fan)瑣的(de)工作。在實習期間，我曾覺得(de)整天要對著那枯燥無味(wei)的(de)賬(zhang)目和數字而(er)心生煩(fan)悶、厭倦，以致于登(deng)賬(zhang)登(deng)得(de)錯(cuo)(cuo)漏(lou)百出。愈錯(cuo)(cuo)愈煩(fan)，愈煩(fan)愈錯(cuo)(cuo)，這(zhe)只會導致“雪(xue)上加霜(shuang)”。反之，只要你用心地(di)做(zuo)，反而(er)會左右逢源。越(yue)做(zuo)越(yue)覺樂趣，越(yue)做(zuo)越(yue)起勁。梁啟超(chao)說(shuo)過：凡職業都(dou)具搞笑味(wei)的(de)，只要你肯干(gan)下去，趣味(wei)自(zi)然(ran)會發生。因此，做(zuo)賬(zhang)切(qie)忌：粗(cu)心大意，馬虎了(le)事(shi)，心浮(fu)氣躁。做(zuo)任何事(shi)都(dou)一(yi)樣(yang)，需要有恒心、細(xi)心和毅力，那才會到達成功的(de)彼岸！

　　在這(zhe)(zhe)次僅(jin)僅(jin)三個(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)中(zhong)，我(wo)受益(yi)匪淺。畢業(ye)(ye)(ye)實(shi)習(xi)是學(xue)生大(da)學(xue)學(xue)習(xi)完成全(quan)(quan)部課程后的(de)(de)(de)最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)實(shi)踐環節。透過這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)對(dui)(dui)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)有(you)了(le)更為(wei)詳盡(jin)而深刻的(de)(de)(de)了(le)解(jie)，也是對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)幾年大(da)學(xue)里(li)所學(xue)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)鞏固與(yu)運(yun)用。從(cong)這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)中(zhong)，我(wo)體會(hui)到了(le)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)書本(ben)上的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)是有(you)必須距離的(de)(de)(de)，并且需要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)再學(xue)習(xi)。由于(yu)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)特殊(shu)性我(wo)只能(neng)參加財(cai)務(wu)部門中(zhong)較(jiao)為(wei)簡單的(de)(de)(de)統計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)，如企業(ye)(ye)(ye)各個(ge)車間和部門之間的(de)(de)(de)內(nei)部業(ye)(ye)(ye)務(wu)往來，成本(ben)記(ji)錄和計(ji)(ji)(ji)(ji)算，幫(bang)忙(mang)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)進(jin)(jin)行帳(zhang)目的(de)(de)(de)核對(dui)(dui)等工(gong)作(zuo)(zuo)，但是，這(zhe)(zhe)幫(bang)忙(mang)我(wo)更深層(ceng)次地理(li)解(jie)此(ci)刻的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)，并且我(wo)對(dui)(dui)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)分錄、記(ji)帳(zhang)、會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)表(biao)的(de)(de)(de)應用也有(you)了(le)進(jin)(jin)步的(de)(de)(de)掌(zhang)握。不在局限于(yu)書本(ben)，而是有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)比較(jiao)全(quan)(quan)面的(de)(de)(de)了(le)解(jie)。實(shi)踐暴露了(le)我(wo)許多知(zhi)識(shi)上的(de)(de)(de)不足(zu)，也是對(dui)(dui)理(li)論知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種補足(zu)。會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)步驟(zou)都是十(shi)分重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，只要(yao)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)部分出差錯，那(nei)么就會(hui)牽連到其他的(de)(de)(de)部分，所以(yi)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)真的(de)(de)(de)不是簡單的(de)(de)(de)算算記(ji)記(ji)，這(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)(yi)項十(shi)分嚴謹的(de)(de)(de)管理(li)活動，工(gong)作(zuo)(zuo)前先做(zuo)好個(ge)人工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃，有(you)條不紊地進(jin)(jin)行。其實(shi)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)，只要(yao)你熱愛它，只要(yao)你用心(xin)(xin)(xin)地做(zuo)，反(fan)而會(hui)左右逢源，越(yue)做(zuo)越(yue)覺樂(le)趣，越(yue)做(zuo)越(yue)起勁。梁啟超說過：凡職業(ye)(ye)(ye)都具搞笑(xiao)味(wei)的(de)(de)(de)，只要(yao)你肯干下(xia)去，趣味(wei)自(zi)然會(hui)發生。因此(ci)，做(zuo)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)切忌(ji)：粗心(xin)(xin)(xin)大(da)意(yi)，馬虎了(le)事，心(xin)(xin)(xin)浮氣躁。其實(shi)做(zuo)任何事都一(yi)(yi)(yi)樣，需要(yao)有(you)恒心(xin)(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)(xin)和毅力，那(nei)才會(hui)到達(da)自(zi)我(wo)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)結(jie)果。

　　此外，在(zai)(zai)這次(ci)實習(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)還結交了許多(duo)朋友、老師，我(wo)們在(zai)(zai)一(yi)齊(qi)相(xiang)互(hu)學習(xi)，相(xiang)互(hu)交流，相(xiang)互(hu)促進(jin)。因為(wei)我(wo)明(ming)白只(zhi)有(you)和(he)他們深(shen)入接(jie)觸(chu)你才(cai)會(hui)(hui)更加(jia)了解會(hui)(hui)計工作(zuo)的(de)實質、經驗、方(fang)法。為(wei)我(wo)們以后進(jin)一(yi)步(bu)走(zou)向社會(hui)(hui)打下堅實的(de)基礎。在(zai)(zai)這次(ci)的(de)社會(hui)(hui)實踐(jian)中(zhong)(zhong)，讓(rang)我(wo)學到了很多(duo)在(zai)(zai)課(ke)堂上(shang)根本就學不(bu)到的(de)知識(shi)，開(kai)闊了視(shi)野，增(zeng)長了見識(shi)，也(ye)改掉了以前做事不(bu)嚴謹的(de)作(zuo)風。明(ming)白掙錢的(de)不(bu)容易，工作(zuo)的(de)辛(xin)苦，與(yu)社會(hui)(hui)的(de)復雜多(duo)變。而(er)為(wei)了適應社會(hui)(hui)，我(wo)們要不(bu)斷的(de)學習(xi)，不(bu)斷的(de)提高自我(wo)，在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)(zhong)鍛煉自我(wo)，使(shi)自我(wo)在(zai)(zai)激烈的(de)競爭(zheng)中(zhong)(zhong)立(li)于不(bu)敗之(zhi)地(di)！

會計實習生工作總結12

　　今年暑(shu)假(jia)過的(de)(de)十(shi)分(fen)(fen)充實(shi)(shi)，我(wo)有幸來(lai)到(dao)了(le)一(yi)(yi)家(jia)超市進行了(le)為(wei)期一(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)習，學(xue)到(dao)了(le)許多書本以(yi)外的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，受益匪淺。在(zai)實(shi)(shi)踐中增長(chang)知(zhi)(zhi)識(shi),鍛煉自己的(de)(de)才干,培養自己的(de)(de)韌性,更為(wei)重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)檢驗一(yi)(yi)下自己所(suo)(suo)寫的(de)(de)東西能(neng)否(fou)在(zai)實(shi)(shi)踐中所(suo)(suo)用(yong)(yong),自己的(de)(de)能(neng)力能(neng)否(fou)被社(she)會(hui)(hui)所(suo)(suo)承認(ren),想通過社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐,找出自己的(de)(de)`不足和差距所(suo)(suo)在(zai)。頂著(zhu)炎(yan)炎(yan)夏日(ri)(ri)，我(wo)去到(dao)了(le)超市。剛到(dao)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)部(bu)一(yi)(yi)個(ge)老會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)就(jiu)(jiu)叫我(wo)先看她(ta)們以(yi)往所(suo)(suo)制的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)憑證(zheng)。總以(yi)為(wei)憑著(zhu)記(ji)憶加上(shang)大學(xue)里學(xue)的(de)(de)理論對(dui)于區區原始憑證(zheng)可(ke)以(yi)熟練掌握，也正(zheng)是(shi)這種浮躁(zao)的(de)(de)態(tai)度(du)讓我(wo)忽視了(le)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)循環的(de)(de)基石——會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)錄，以(yi)至于后來(lai)她(ta)讓我(wo)嘗試制單(dan)(dan)的(de)(de)良苦用(yong)(yong)心。于是(shi)實(shi)(shi)習時只(zhi)能(neng)晚上(shang)回家(jia)補課(ke)了(le)，把(ba)(ba)公司(si)日(ri)(ri)常(chang)較(jiao)多使用(yong)(yong)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)認(ren)真(zhen)讀透(tou)。，把(ba)(ba)《基礎(chu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》搬出來(lai)，認(ren)真(zhen)的(de)(de)看了(le)一(yi)(yi)下，又把(ba)(ba)公司(si)日(ri)(ri)常(chang)較(jiao)多使用(yong)(yong)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)認(ren)真(zhen)讀透(tou)。畢(bi)(bi)竟(jing)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)錄在(zai)書本上(shang)可(ke)以(yi)學(xue)習，可(ke)一(yi)(yi)些商(shang)店帳單(dan)(dan)、匯(hui)票(piao)、發票(piao)聯(lian)(lian)等就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)靠實(shi)(shi)習時才能(neng)真(zhen)正(zheng)接(jie)(jie)觸，從而對(dui)此有了(le)更加深刻的(de)(de)印象。別(bie)以(yi)為(wei)光是(shi)認(ren)識(shi)就(jiu)(jiu)行了(le)，還要(yao)(yao)把(ba)(ba)所(suo)(suo)有的(de)(de)單(dan)(dan)據(ju)按月按日(ri)(ri)分(fen)(fen)門(men)別(bie)類，并(bing)把(ba)(ba)每筆業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)單(dan)(dan)據(ju)整(zheng)理好(hao)，用(yong)(yong)圖釘裝訂好(hao)，才能(neng)為(wei)記(ji)帳做好(hao)準備畢(bi)(bi)竟(jing)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)錄在(zai)書本上(shang)可(ke)以(yi)學(xue)習，可(ke)一(yi)(yi)些商(shang)店帳單(dan)(dan)、匯(hui)票(piao)、發票(piao)聯(lian)(lian)等就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)靠實(shi)(shi)習時才能(neng)真(zhen)正(zheng)接(jie)(jie)觸，從而有了(le)更深刻的(de)(de)印象。

　　此(ci)次實(shi)(shi)習，主要(yao)崗(gang)位(wei)是(shi)一(yi)(yi)些(xie)帳(zhang)(zhang)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核查，因(yin)(yin)此(ci)主要(yao)實(shi)(shi)習科(ke)目(mu)(mu)應收應付帳(zhang)(zhang)款的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核算(suan)(suan)，也涉及一(yi)(yi)些(xie)其他對(dui)外投資科(ke)目(mu)(mu)。在實(shi)(shi)習中(zhong)，我參(can)加(jia)了(le)月末的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)核算(suan)(suan)，認(ren)真學習了(le)正(zheng)當而標準的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)程序，真正(zheng)從(cong)課(ke)本中(zhong)走到了(le)現實(shi)(shi)中(zhong)，從(cong)抽象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論回到了(le)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)生活(huo)，細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解了(le)財(cai)務(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)過程及會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)核算(suan)(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各環節(jie)，認(ren)真觀(guan)摩一(yi)(yi)些(xie)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整個審計(ji)(ji)(ji)、核算(suan)(suan)過程，并掌(zhang)握(wo)了(le)一(yi)(yi)些(xie)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)事(shi)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)及適(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)范圍(wei)。跟隨(sui)(sui)財(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)，核實(shi)(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)事(shi)實(shi)(shi)。真正(zheng)了(le)解和熟悉了(le)我國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公訴程序及法庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)和職能(neng)，同時還配合(he)公司財(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)做(zuo)好(hao)帳(zhang)(zhang)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調查筆(bi)(bi)錄(lu)和日記帳(zhang)(zhang)筆(bi)(bi)錄(lu)，做(zuo)好(hao)帳(zhang)(zhang)簿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝訂歸檔(dang)工(gong)作(zuo)。制好(hao)憑證就(jiu)進入記帳(zhang)(zhang)程序了(le)。雖說記帳(zhang)(zhang)看上去有(you)點象(xiang)小學生都會(hui)(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，可重復(fu)量如(ru)此(ci)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)如(ru)果(guo)沒有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心和細心是(shi)很難勝任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因(yin)(yin)為一(yi)(yi)出錯(cuo)并不是(shi)隨(sui)(sui)便用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)筆(bi)(bi)涂了(le)或是(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)橡皮檫涂了(le)就(jiu)算(suan)(suan)了(le)，每一(yi)(yi)個步驟會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制度(du)都是(shi)有(you)嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。例如(ru)寫(xie)錯(cuo)數字就(jiu)要(yao)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)紅(hong)筆(bi)(bi)劃(hua)橫線，再蓋上責(ze)任人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)章(zhang)，才能(neng)作(zuo)廢。

會計實習生工作總結13

　　渴望從事會計(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)我(wo)一邊(bian)做(zuo)文員工作(zuo)一邊(bian)參加了自學(xue)考試(shi)，利用業余時間自學(xue)了會計(ji)專(zhuan)業的(de)(de)(de)各(ge)門(men)課程并順利通過(guo)了理(li)論考試(shi)，由此掌握了一定的(de)(de)(de)會計(ji)基礎知識(shi)(shi)。為了加深對專(zhuan)業的(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，培養(yang)專(zhuan)業的(de)(de)(de)認同感，獲(huo)得(de)相關(guan)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際知識(shi)(shi)和感性(xing)認識(shi)(shi)，按照學(xue)校的(de)(de)(de)教學(xue)計(ji)劃要求，本人自20xx年(nian)7月1日(ri)至20xx年(nian)9月30日(ri)在xx織(zhi)染有(you)限公司進(jin)行了三個月的(de)(de)(de)畢業實(shi)(shi)習。現(xian)將畢業實(shi)(shi)習回顧總結如下：

　　一、實習單位的基本情況

　　我實(shi)習的(de)公司是(shi)一家集(ji)紡(fang)、織、染一體(ti)化的(de)專業生產(chan)粗(cu)紡(fang)呢絨(rong)(rong)的(de)私(si)營企業，成立于1995年1月(yue)，占地面(mian)積(ji)33350㎡，現有員工400余人，年產(chan)粗(cu)花呢、羊絨(rong)(rong)呢、兔絨(rong)(rong)呢及各類大衣呢200萬米以(yi)上，年產(chan)值達(da)7000余萬元。產(chan)品(pin)主要銷往全國各大城市，也有部分出口韓國、烏(wu)克(ke)蘭、迪拜和香港等(deng)國家和地區(qu)。

　　公(gong)司的業(ye)務(wu)操(cao)作流(liu)程(cheng)為：業(ye)務(wu)員接單(dan)后整理

　　主(zhu)要原料有：羊毛(mao)、羊絨、兔毛(mao)、粘膠、滌綸及其他化(hua)纖等(deng)。

　　輔助原料有：各類染色用的(de)顏料及(ji)助劑。

　　二、實習的具體計劃安排

　　本人計(ji)劃通過三個月的實習能(neng)基本掌(zhang)握企業(ye)財務(wu)會計(ji)的業(ye)務(wu)操(cao)作(zuo)流程，使理論與實際真(zhen)正(zheng)結合在一(yi)起，進一(yi)步掌(zhang)握專(zhuan)業(ye)業(ye)務(wu)知識和(he)專(zhuan)業(ye)技能(neng)，提高實際動手操(cao)作(zuo)能(neng)力，真(zhen)正(zheng)達(da)到(dao)學以(yi)致用的目的。具體(ti)計(ji)劃安排如下：

　　(一)跟隨主辦(ban)會計學習處(chu)理日常的各(ge)項會計事務。

　　具體包括整理和(he)(he)審(shen)核原始憑(ping)證、編制和(he)(he)審(shen)核記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證、登記明細賬(zhang)(zhang)(zhang)和(he)(he)總賬(zhang)(zhang)(zhang)、結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)和(he)(he)對賬(zhang)(zhang)(zhang)、編制月(yue)報(bao)等賬(zhang)(zhang)(zhang)務(wu)處理程序，網(wang)上抄報(bao)稅操(cao)作，會計電算化軟(ruan)件的(de)學習和(he)(he)記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證的(de)整理與裝訂等等。

　　(二)跟隨出納(na)學習(xi)和(he)處(chu)理出納(na)方面的業務。

　　具體包括現金和銀行存款(kuan)日記賬的登(deng)記工作及辦理(li)銀行業務、識別假幣和點鈔的技能(neng)。

　　三、實習的過程和內容

　　負責(ze)我(wo)(wo)實習的(de)是(shi)公(gong)司的(de)財務(wu)(wu)主管孟會計，實習伊始我(wo)(wo)向她作(zuo)了(le)自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)，并出(chu)示(shi)了(le)我(wo)(wo)的(de)實習計劃，表達了(le)希望(wang)在她的(de)幫助(zhu)下(xia)順(shun)利完成的(de)愿望(wang)。孟會計的(de)熱情使(shi)我(wo)(wo)對(dui)此次(ci)實習信心倍增，暗自(zi)下(xia)決心要好好表現(xian)(xian)。在她的(de)介紹(shao)下(xia)，我(wo)(wo)對(dui)公(gong)司的(de)基本(ben)情況有了(le)個初(chu)步(bu)的(de)概(gai)念，隨后(hou)我(wo)(wo)去了(le)公(gong)司的(de)采購部、技術(shu)部、生產部及(ji)業務(wu)(wu)部了(le)解(jie)與(yu)之相關(guan)的(de)工作(zuo)流程(cheng)。隨后(hou)幾天我(wo)(wo)從染色車(che)(che)(che)間(jian)(jian)到和(he)毛車(che)(che)(che)間(jian)(jian)、紡紗車(che)(che)(che)間(jian)(jian)、織造車(che)(che)(che)間(jian)(jian)、后(hou)整理車(che)(che)(che)間(jian)(jian)及(ji)原料倉庫、半(ban)成品和(he)成品倉庫實地(di)觀(guan)看了(le)公(gong)司的(de)生產操作(zuo)流程(cheng)和(he)現(xian)(xian)場管理，便于理解(jie)和(he)處理公(gong)司發生的(de)每一項經濟(ji)業務(wu)(wu)。

　　對于公(gong)(gong)司的(de)運作模式(shi)有了系統的(de)了解之后，我就回到公(gong)(gong)司財務部正式(shi)實習。實習的(de)具體內容如下：

　　(一)整理(li)和審核原始憑證(zheng)。

　　雖然從自考書上已學習(xi)到原(yuan)始(shi)憑證(zheng)的(de)'種類、基本內容、填制要求及審核方法(fa)，但實(shi)際看到那么多五花八(ba)門的(de)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)就有(you)點手(shou)無足(zu)措(cuo)了(le)。孟會(hui)計教(jiao)我先按原(yuan)始(shi)憑證(zheng)的(de)填制日期順序排列(lie)，再逐一審核。重點審核其真實(shi)性(xing)、合法(fa)性(xing)、合理性(xing)、完整性(xing)和正(zheng)確性(xing)。對于(yu)不符合規定的(de)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)，屬(shu)于(yu)外來的(de)，應拒絕接受，屬(shu)于(yu)自制的(de)，要退回填制部門和有(you)關人員進行更正(zheng)、補填或注銷重填。

　　(二(er))填制(zhi)和審核記賬憑(ping)證。

　　公司(si)用的(de)(de)是通用記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，全部(bu)由會計(ji)根據已通過審核的(de)(de)原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)填(tian)(tian)(tian)制。具體的(de)(de)操作步驟如下(xia)：先(xian)填(tian)(tian)(tian)制日(ri)期和憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)號數(shu)，再將經(jing)濟業務以簡練概括的(de)(de)文字填(tian)(tian)(tian)入(ru)摘要(yao)欄內(nei)，然后(hou)將所(suo)涉及的(de)(de)會計(ji)科(ke)目全部(bu)列在(zai)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)內(nei)，借方(fang)(fang)(fang)(fang)在(zai)先(xian)，貸方(fang)(fang)(fang)(fang)在(zai)后(hou)，將應(ying)借應(ying)貸金(jin)額填(tian)(tian)(tian)列在(zai)“借方(fang)(fang)(fang)(fang)金(jin)額”或(huo)“貸方(fang)(fang)(fang)(fang)金(jin)額”內(nei)。借貸金(jin)額合計(ji)數(shu)應(ying)相等。最后(hou)簽上制單人的(de)(de)姓名并在(zai)右(you)側填(tian)(tian)(tian)寫所(suo)附原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)張數(shu)。接下(xia)來就要(yao)進行(xing)記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)審核了，審核的(de)(de)內(nei)容主要(yao)有以下(xia)幾個方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)：

　　1、對所附的原始憑證進行復核(he)。

　　2、記賬憑(ping)證的內容和所(suo)列的附件張(zhang)數(shu)(shu)是否與所(suo)附的原始憑(ping)證的內容和張(zhang)數(shu)(shu)一(yi)致。

　　3、會(hui)計分錄是否正確(que)，即審核(he)其(qi)對應科目(mu)、應記方向和應記金額是否正確(que)。

　　4、有(you)關(guan)項目(mu)是否填列齊(qi)全，有(you)關(guan)人(ren)員是否已簽名或蓋章(zhang)。

　　審核時發現有(you)錯誤，按規定方法(fa)及時更(geng)正(zheng)，在更(geng)正(zheng)處簽章(zhang)或重新填制。

　　(三)登記T字賬和記賬憑證匯總(zong)表(biao)。

　　先將上月各(ge)賬(zhang)戶期(qi)末余額填入T字型賬(zhang)戶期(qi)初余額欄(lan)，再根(gen)據審核無(wu)誤的記(ji)賬(zhang)憑證

　　上的(de)金(jin)額逐一記(ji)入(ru)各T字型(xing)賬戶相應的(de)借(jie)方或貸方，并標(biao)明憑證(zheng)號(hao)，便于查(cha)賬。然后(hou)用計算(suan)器結出(chu)本期(qi)借(jie)方和(he)貸方發(fa)(fa)生額，最終得出(chu)期(qi)末余(yu)額數。登記(ji)好T字賬后(hou)，將本期(qi)借(jie)方和(he)貸方發(fa)(fa)生額填入(ru)記(ji)賬憑證(zheng)匯總表的(de)對(dui)應科目中，試算(suan)借(jie)貸平衡。如不(bu)平衡，則需仔細查(cha)錯(cuo)。

　　(四)編制資產負債表和(he)利潤表。

　　打開E—TaxClient網(wang)絡報(bao)稅系統，將T字賬(zhang)中(zhong)各科(ke)目余額(e)逐(zhu)一(yi)填列(lie)(lie)入資產(chan)負債(zhai)表(biao)中(zhong)，并驗證“資產(chan)合(he)計(ji)(ji)”是否等于“負債(zhai)及所有(you)者權益合(he)計(ji)(ji)”數(shu)。損益表(biao)也是逐(zhu)一(yi)填列(lie)(lie)。自考書中(zhong)賬(zhang)務處理程序是先登賬(zhang)再填報(bao)表(biao)，實(shi)習公司實(shi)際操作(zuo)中(zhong)卻把(ba)編制(zhi)報(bao)表(biao)的工(gong)作(zuo)排到了登記明細賬(zhang)和總(zong)分類賬(zhang)之(zhi)前，這(zhe)是一(yi)種快捷趕制(zhi)報(bao)表(biao)的方法。

　　(五)防(fang)偽(wei)稅控開(kai)票(piao)系統和E—TaxClient網(wang)絡報(bao)稅系統操作。

　　防偽(wei)稅(shui)(shui)(shui)控開(kai)票(piao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)和E—TaxClient網絡報稅(shui)(shui)(shui)系(xi)統(tong)(tong)(tong)操作是自考書上沒(mei)有學到的(de)(de)知識，兩(liang)個(ge)軟(ruan)件(jian)均是稅(shui)(shui)(shui)務局(ju)要求(qiu)企業安裝抄報稅(shui)(shui)(shui)用的(de)(de)。大多私營中小企業辦稅(shui)(shui)(shui)員都由財務人員兼(jian)任(ren)。這次(ci)我所實習的(de)(de)公(gong)司(si)也(ye)不例(li)外，所以在孟(meng)會計(ji)的(de)(de)指導下我學會了如(ru)何(he)操作這些軟(ruan)件(jian)。公(gong)司(si)銷售(shou)產品后(hou)均要通過防偽(wei)稅(shui)(shui)(shui)控開(kai)票(piao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)開(kai)具增值稅(shui)(shui)(shui)專用發票(piao)給客戶(hu)。月(yue)末在開(kai)票(piao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)進(jin)行抄稅(shui)(shui)(shui)處理。

　　月(yue)末各進項增(zeng)值稅(shui)(shui)發票(piao)(piao)和運輸(shu)發票(piao)(piao)需通過E—TaxClient網(wang)絡報(bao)(bao)稅(shui)(shui)系(xi)統進行網(wang)上(shang)發票(piao)(piao)認證(zheng)，先將需認證(zheng)的發票(piao)(piao)抵(di)扣聯正(zheng)(zheng)面(mian)朝上(shang)放在掃描儀入(ru)口(kou)處，打開E—TC系(xi)統，點擊網(wang)上(shang)認證(zheng)，再選擇公司名稱，點擊掃描，后認證(zheng)，如認證(zheng)失敗(bai)，可能發票(piao)(piao)上(shang)有些數字掃描儀識別不清，需手工電腦輸(shu)入(ru)修改正(zheng)(zheng)確后再認證(zheng)。每(mei)月(yue)末在ETC系(xi)統中需填(tian)制《增(zeng)值稅(shui)(shui)納稅(shui)(shui)申(shen)報(bao)(bao)表(biao)》及《增(zeng)值稅(shui)(shui)納稅(shui)(shui)申(shen)報(bao)(bao)表(biao)附列資料(表(biao)一)、(表(biao)二(er))、(表(biao)三)、(表(biao)四)、(表(biao)五)、(表(biao)六)、(表(biao)七)、(表(biao)八)》，還有《資產負債表(biao)》和《損益(yi)表(biao)》，填(tian)制完成后需報(bao)(bao)稅(shui)(shui)。

　　(六)記賬(zhang)、結賬(zhang)和對賬(zhang)。

　　根據記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證逐一(yi)(yi)登(deng)記(ji)(ji)(ji)明(ming)細(xi)賬(zhang)(zhang)(zhang)，根據記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證匯總表登(deng)記(ji)(ji)(ji)總賬(zhang)(zhang)(zhang)。記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)從理論上來(lai)說(shuo)是(shi)最簡單的(de)工作，不太需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)動腦筋，但卻需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)足夠的(de)細(xi)心和(he)(he)耐(nai)心，容不得有半點(dian)兒馬虎。孟會計特別關照我記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)時一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)謹慎，因為(wei)萬一(yi)(yi)出錯不能用修(xiu)正液修(xiu)改或用筆涂就(jiu)算了。如寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)錯數(shu)字就(jiu)要(yao)(yao)(yao)用紅筆劃橫(heng)線，再蓋(gai)上責任人(ren)的(de)章才(cai)可(ke)以。寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)摘要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)靠(kao)左寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)起不能空格，文字和(he)(he)數(shu)字一(yi)(yi)般占(zhan)格寬的(de)1/2，做到(dao)字跡清(qing)楚。雖然自認為(wei)已(yi)夠仔細(xi)了，但一(yi)(yi)開(kai)始(shi)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)金額(e)時還是(shi)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)錯了格子，如十(shi)萬位的(de)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)到(dao)萬位上去了，后(hou)(hou)來(lai)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)得多了也就(jiu)好(hao)了。記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)后(hou)(hou)在(zai)(zai)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證上打“√”表示已(yi)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)。每(mei)一(yi)(yi)頁結(jie)出本頁合(he)計數(shu)和(he)(he)余額(e)，并在(zai)(zai)最后(hou)(hou)一(yi)(yi)行(xing)上印上“過(guo)次頁”字樣，在(zai)(zai)下(xia)頁第一(yi)(yi)行(xing)印上“承前頁”字樣，最后(hou)(hou)結(jie)出賬(zhang)(zhang)(zhang)戶的(de)余額(e)，寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)上“借”或“貸(dai)”字樣，沒有余額(e)則在(zai)(zai)余額(e)欄內寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)上“0”字樣。結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)后(hou)(hou)需(xu)(xu)進行(xing)對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)，主要(yao)(yao)(yao)為(wei)賬(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)核(he)對(dui)和(he)(he)賬(zhang)(zhang)(zhang)表核(he)對(dui)。

　　(七(qi))簡(jian)單了(le)解會計電算(suan)化軟(ruan)件操作。

　　公司剛從(cong)今年六月安(an)裝航天信息AisinoU3財(cai)務(wu)軟(ruan)件，手工(gong)賬(zhang)(zhang)(zhang)和電(dian)算(suan)(suan)化同時(shi)進行。我主要實習了手工(gong)做賬(zhang)(zhang)(zhang)，同時(shi)簡(jian)單了解了財(cai)務(wu)軟(ruan)件操作流(liu)程。與手工(gong)做賬(zhang)(zhang)(zhang)相比(bi)，電(dian)算(suan)(suan)化的優勢在(zai)于可(ke)以(yi)節約算(suan)(suan)賬(zhang)(zhang)(zhang)和記賬(zhang)(zhang)(zhang)的時(shi)間(jian)，不用把(ba)大量精力放在(zai)算(suan)(suan)賬(zhang)(zhang)(zhang)和記賬(zhang)(zhang)(zhang)上。只要輸(shu)入憑(ping)證后計算(suan)(suan)機就能(neng)自動(dong)審核、記賬(zhang)(zhang)(zhang)、對賬(zhang)(zhang)(zhang)和結賬(zhang)(zhang)(zhang)。

　　(八)學會出口(kou)退(tui)稅申報系(xi)統(tong)和平(ping)易個(ge)人所得稅申報系(xi)統(tong)操(cao)作。

　　公(gong)司擁(yong)有進出(chu)(chu)(chu)口權，在實(shi)習期間剛好碰(peng)上有出(chu)(chu)(chu)口方面的(de)(de)業務，我在孟會計的(de)(de)指導下學(xue)習了出(chu)(chu)(chu)口退稅申報系統(tong)操(cao)作(zuo)。操(cao)作(zuo)流程主(zhu)要為：

　　1、免抵退明(ming)細數據(ju)采集(ji)，當月出(chu)口貨物明(ming)細申報(bao)錄(lu)入。

　　2、生成明細申報數(shu)據(ju)，發送給國稅機關(guan)進行預審(shen)核。審(shen)核無差錯后將(jiang)明細數(shu)據(ju)拷(kao)

會計實習生工作總結14

　　通過會計的(de)實習(xi)，而今我(wo)(wo)也(ye)是對于工(gong)作更加的(de)熟練(lian)能做好了，同(tong)時也(ye)是明白在社會的(de)工(gong)作和學習(xi)是有(you)很多的(de)不同(tong)，我(wo)(wo)也(ye)是以后(hou)要繼續的(de)去(qu)努力，去(qu)把會計工(gong)作做得更好，而這實習(xi)之中我(wo)(wo)也(ye)是收獲很大，對于這次實習(xi)也(ye)是要來(lai)總(zong)結下。

　　從(cong)同事(shi)(shi)帶(dai)我(wo)，然(ran)(ran)后(hou)自(zi)(zi)己(ji)再來做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)會計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子里，我(wo)一(yi)直努力(li)著(zhu)，不(bu)(bu)(bu)忘記自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)個新(xin)人，抱著(zhu)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，同事(shi)(shi)教我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)都是(shi)(shi)(shi)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)記好(hao)(hao)(hao)(hao)，一(yi)些(xie)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么明白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)問清楚，直到搞明白(bai)位置，雖然(ran)(ran)在(zai)學(xue)校也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)實操(cao)過(guo)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)感覺得(de)到在(zai)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實訓還是(shi)(shi)(shi)有一(yi)些(xie)差別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，原理(li)差不(bu)(bu)(bu)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)很多細(xi)節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)卻是(shi)(shi)(shi)需要我(wo)們耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)，然(ran)(ran)后(hou)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)經驗，才(cai)能更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把會計實際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)給做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)了(le)(le)，只(zhi)有熟能生巧了(le)(le)，那(nei)么自(zi)(zi)己(ji)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)能更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)崗位上來立(li)足，會計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能出什么差錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de).，所(suo)以(yi)我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)非常嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)(zuo)，剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)同事(shi)(shi)帶(dai)著(zhu)我(wo)，我(wo)來看(kan)同事(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)如何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)跟我(wo)講解該注(zhu)意什么事(shi)(shi)情，又(you)有哪些(xie)方面(mian)是(shi)(shi)(shi)需要仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)核對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)(xi)，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)懂得(de)了(le)(le)以(yi)后(hou)自(zi)(zi)己(ji)要做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)哪些(xie)，又(you)是(shi)(shi)(shi)該怎么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來做(zuo)(zuo)。

　　當(dang)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上手之后，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)感覺到(dao)，實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)并不(bu)簡單，不(bu)過由于(yu)我(wo)(wo)(wo)在學校也(ye)(ye)是(shi)(shi)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比較扎實(shi)，同(tong)事(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，也(ye)(ye)是(shi)(shi)很(hen)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)學好(hao)(hao)了，所以(yi)雖(sui)然比較的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生澀，但是(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了，得到(dao)了同(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個肯定(ding)，并且我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)在會計工(gong)(gong)作(zuo)里(li)面不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)優化自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)式，去(qu)改進，來(lai)讓(rang)自(zi)己做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)順(shun)手，實(shi)習中(zhong)也(ye)(ye)是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明白，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)會計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，不(bu)但是(shi)(shi)要細心嚴謹(jin)，同(tong)時也(ye)(ye)是(shi)(shi)需(xu)要自(zi)己不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)積(ji)累(lei)經驗，了解更(geng)多(duo)才能做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，而不(bu)僅僅只是(shi)(shi)把同(tong)事(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學好(hao)(hao)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)就行了，對于(yu)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會計工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)要認(ren)真(zhen)去(qu)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，而今實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)，其實(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)意味著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始，責(ze)任更(geng)加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)了，對于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求也(ye)(ye)是(shi)(shi)多(duo)了，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)能做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)，同(tong)時也(ye)(ye)是(shi)(shi)在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會計工(gong)(gong)作(zuo)里(li)面不(bu)能松懈。

　　實習也(ye)是(shi)讓我看到自(zi)己的(de)(de)(de)問題所在，經驗的(de)(de)(de)不足，讓我有(you)很多的(de)(de)(de)欠缺(que)，不過也(ye)還是(shi)沒關系，以(yi)后努力提(ti)升，把事情做得更(geng)好就行，并且自(zi)己也(ye)是(shi)感(gan)受到自(zi)己和離(li)開學校(xiao)時候是(shi)有(you)很大的(de)(de)(de)進步(bu)的(de)(de)(de)，自(zi)己也(ye)是(shi)會(hui)在以(yi)后會(hui)計的(de)(de)(de)工作之中去做好更(geng)進一步(bu)的(de)(de)(de)。

會計實習生工作總結15

　　財(cai)務會(hui)計(ji)實(shi)訓的(de)(de)(de)(de)(de)建設主要(yao)是為了提(ti)高(gao)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)(ji)應用(yong)水平(ping)。在實(shi)訓過程中，通(tong)過做分錄，填(tian)制(zhi)憑證到制(zhi)作(zuo)賬(zhang)本來鞏固我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)。通(tong)過財(cai)務會(hui)計(ji)實(shi)訓，使得我(wo)們(men)(men)系統地練習企業(ye)會(hui)計(ji)核算的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本程序和(he)具體方(fang)法(fa)，加強對所學專業(ye)理論(lun)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)、實(shi)際(ji)(ji)操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力(li)，提(ti)高(gao)運用(yong)會(hui)計(ji)基(ji)本技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)水平(ping)，也是對所學專業(ye)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)一個檢驗。通(tong)過實(shi)際(ji)(ji)操作(zuo)，不(bu)僅使得我(wo)們(men)(men)每個人掌握填(tian)制(zhi)和(he)審核原始憑證與記(ji)(ji)賬(zhang)憑證，登(deng)記(ji)(ji)賬(zhang)薄的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)工作(zuo)技(ji)能(neng)和(he)方(fang)法(fa)，而且對所學理論(lun)有(you)一個較(jiao)系統、完整的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，最終(zhong)達(da)到會(hui)計(ji)理論(lun)，會(hui)計(ji)實(shi)踐相結合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　我們以模擬企業的(de)(de)經濟業務為實(shi)訓資料，運用(yong)會(hui)計(ji)(ji)工作中的(de)(de)證、賬(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)對會(hui)計(ji)(ji)核(he)算的(de)(de)各步(bu)驟進行系統操作實(shi)驗(yan)，包括賬(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)建立(li)、原始憑(ping)證、記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證的(de)(de)審(shen)核(he)和填制，各種賬(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)的(de)(de)登記、對賬(zhang)(zhang)(zhang)、結賬(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)。在學了一(yi)個學期(qi)的(de)(de)基礎會(hui)計(ji)(ji)之后，我們雖然掌(zhang)握(wo)了理論知(zhi)識，但對于把這些(xie)理論運用(yong)到實(shi)踐還是有(you)一(yi)定難度(du)，不(bu)能夠(gou)(gou)把理論和實(shi)踐很好地結合起(qi)來。眾(zhong)所周(zhou)知(zhi)，作為一(yi)個會(hui)計(ji)(ji)人員如(ru)果不(bu)會(hui)做(zuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)，如(ru)果不(bu)能夠(gou)(gou)把發生的(de)(de)業務用(yong)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)形式體現出來，那(nei)么就不(bu)能算做(zuo)會(hui)計(ji)(ji)。于是在大(da)二第一(yi)個學期(qi)我們開(kai)了這門會(hui)計(ji)(ji)實(shi)訓課。

　　在(zai)本次會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong),我們實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)內容以一個較大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)模擬單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)資料為基礎,結合(he)專業(ye)教材的(de)(de)(de)(de)(de)內容，對會(hui)(hui)(hui)計(ji)主(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)必要簡(jian)介,相關(guan)資料的(de)(de)(de)(de)(de)提供,有關(guan)經濟(ji)業(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)提示和說明等等。在(zai)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong),我們充當單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)記賬人員(yuan)，掌握了應該如何處理具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)業(ye)務和如何進行相互配(pei)合(he),彌(mi)補我們在(zai)課堂(tang)學(xue)習(xi)中(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)知識不足的(de)(de)(de)(de)(de)缺陷(xian),掌握書(shu)本中(zhong)學(xue)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)技(ji)巧，縮短從會(hui)(hui)(hui)計(ji)理論學(xue)習(xi)到(dao)實(shi)(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)`距離,也可(ke)通(tong)過實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)仿真(zhen)性(xing),使我們感到(dao)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)性(xing),增強積極參與實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)興趣。

　　我們(men)將教材的(de)理論知識學(xue)完以(yi)后(hou)(hou)(hou),進行這次綜合模擬實(shi)(shi)訓。實(shi)(shi)訓重在動(dong)手去做，把(ba)企業發生(sheng)的(de)業務能夠熟練地反映出(chu)來(lai)，這樣才能證(zheng)明作為一個會計人員的(de)實(shi)(shi)力。比如課本上及會計模擬實(shi)(shi)驗(yan)中有(you)原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)、記帳憑(ping)(ping)證(zheng)、總(zong)賬(zhang)、明細賬(zhang)、銀(yin)行存款日記賬(zhang)等(deng)的(de)填(tian)制(zhi)，雖然(ran)現(xian)在還(huan)有(you)點手生(sheng)，但只要細心，一步步的(de)填(tian)制(zhi)，我對自己往后(hou)(hou)(hou)熟練的(de)填(tian)寫很有(you)信(xin)心。然(ran)后(hou)(hou)(hou)就要把(ba)實(shi)(shi)訓書上各種單子、憑(ping)(ping)證(zheng)剪下(xia)來(lai)附到記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)后(hou)(hou)(hou)面，方便以(yi)后(hou)(hou)(hou)的(de)查看(kan)，最(zui)后(hou)(hou)(hou)就是裝訂成(cheng)冊。

　　作(zuo)為一(yi)名未來(lai)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)人員，我(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)剛剛起步，往后會(hui)學(xue)(xue)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)東(dong)西，并且(qie)有(you)很(hen)多(duo)東(dong)西需要我(wo)(wo)們(men)(men)自己去挖掘。況且(qie)會(hui)計(ji)學(xue)(xue)科是一(yi)門實(shi)踐操作(zuo)性很(hen)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科,所(suo)以會(hui)計(ji)理論教學(xue)(xue)與會(hui)計(ji)模擬實(shi)訓如(ru)同車之(zhi)兩輪(lun)、鳥之(zhi)兩翼,兩者(zhe)有(you)機銜接、緊(jin)密配合(he),才能顯著(zhu)提高我(wo)(wo)們(men)(men)掌握所(suo)學(xue)(xue)內(nei)容的(de)(de)(de)質量(liang)。還有(you)就是作(zuo)為一(yi)名未來(lai)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)人員，我(wo)(wo)們(men)(men)應該具(ju)有(you)較高的(de)(de)(de)職業道德和(he)專業素(su)養。因此我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)校本著(zhu)理論結合(he)實(shi)際的(de)(de)(de)思想，讓我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習實(shi)訓課使我(wo)(wo)們(men)(men)不僅(jin)在(zai)理論上是強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)，在(zai)動手能力更(geng)是強(qiang)(qiang)者(zhe)。這樣我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)三年畢業后走(zou)出校門才能更(geng)好地投(tou)入到(dao)工作(zuo)中去。

　　實(shi)訓的(de)(de)(de)第一天做了分錄，雖(sui)然之前(qian)從來沒(mei)有(you)實(shi)訓過(guo)，但感覺對(dui)這樣的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也不(bu)(bu)是太陌生，但只是粗略的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)那個“氛(fen)圍”，而且(qie)還(huan)是和同學們在底下(xia)自(zi)己(ji)(ji)做。老(lao)(lao)師在上(shang)邊簡單的(de)(de)(de)提點(dian)一下(xia)！當(dang)老(lao)(lao)師說開(kai)(kai)始(shi)登(deng)記(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)時(shi)，面對(dui)著實(shi)訓時(shi)自(zi)己(ji)(ji)桌上(shang)的(de)(de)(de)做賬用品(pin)，我有(you)種無從下(xia)手的(de)(de)(de)感覺，久(jiu)久(jiu)不(bu)(bu)敢下(xia)筆，深怕做一步錯(cuo)一步，后來在老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)耐心(xin)指(zhi)導下(xia)開(kai)(kai)始(shi)一筆一筆地登(deng)記(ji)。很(hen)快的(de)(de)(de)，一個原本平常上(shang)課都覺得漫長的(de)(de)(de)下(xia)飛速(su)過(guo)去了，但手中(zhong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)遠遠未達到(dao)自(zi)己(ji)(ji)所期望(wang)的(de)(de)(de)要求(qiu)進度。晚上(shang)繼(ji)續(xu)忙當(dang)天沒(mei)做完的(de)(de)(de)任務。不(bu)(bu)過(guo)話又(you)說回來了，看到(dao)自(zi)己(ji)(ji)做的(de)(de)(de)賬單心(xin)里還(huan)是很(hen)高(gao)興(xing)的(de)(de)(de)。雖(sui)然很(hen)累，但是很(hen)充實(shi)！有(you)了前(qian)兩(liang)天的(de)(de)(de)經(jing)驗，接下(xia)來的(de)(de)(de)填(tian)制原始(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)；根(gen)據原始(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，填(tian)記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，再根(gen)據記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)填(tian)總分類帳(zhang)(zhang)(zhang)和各種明(ming)細帳(zhang)(zhang)(zhang)，現(xian)金日(ri)記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)銀行日(ri)記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)：填(tian)制資產負(fu)債表(biao)和利(li)潤(run)表(biao)等等的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)就相對(dui)熟(shu)練多了。不(bu)(bu)過(guo)我知(zhi)(zhi)道我離(li)真正(zheng)意義(yi)上(shang)的(de)(de)(de)會計師還(huan)很(hen)遠很(hen)遠，但是我不(bu)(bu)擔心(xin)，因(yin)為我正(zheng)在努力(li)的(de)(de)(de)學習(xi)這些知(zhi)(zhi)識。

　　經(jing)過(guo)這(zhe)些天的(de)(de)(de)手工記賬(zhang)，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)基礎會計(ji)知識(shi)在(zai)實(shi)(shi)際(ji)工作中(zhong)(zhong)得到了驗(yan)證，并具備了一定的(de)(de)(de)基本(ben)實(shi)(shi)際(ji)操作能力。在(zai)取得實(shi)(shi)效的(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)也在(zai)操作過(guo)程中(zhong)(zhong)發(fa)現(xian)了自(zi)身的(de)(de)(de)許(xu)多不足(zu)：比如自(zi)己不夠心細，經(jing)常看(kan)錯數字或是遺漏業(ye)務(wu)，導致(zhi)核算(suan)結果出(chu)錯，引起不必要的(de)(de)(de)麻煩；在(zai)實(shi)(shi)訓(xun)中(zhong)(zhong)幾(ji)乎每一筆業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)分(fen)錄(lu)都是老(lao)師講解(jie)但實(shi)(shi)際(ji)工作中(zhong)(zhong)還(huan)須自(zi)己編制會計(ji)分(fen)錄(lu)，在(zai)這(zhe)方(fang)面我(wo)(wo)還(huan)存(cun)在(zai)著一定的(de)(de)(de)不足(zu)，今(jin)后還(huan)得加強練習(xi)。

　　通過(guo)這學(xue)期會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)訓，深(shen)(shen)刻的(de)(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)到會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)?在企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)日常運(yun)轉(zhuan)中(zhong)的(de)(de)重(zhong)要性，以及會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)從(cong)業(ye)(ye)人員的(de)(de)嚴格要求。在實(shi)(shi)際操作過(guo)程中(zhong)我(wo)(wo)(wo)找出(chu)自身存在的(de)(de)不足，對(dui)今后的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)習有了(le)(le)一個更為明(ming)確(que)的(de)(de)方向(xiang)和目標。通過(guo)實(shi)(shi)訓，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)核算的(de)(de)感性認(ren)識進(jin)一步加強。加深(shen)(shen)理(li)解了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)核算的(de)(de)基本原則和方法，將所有的(de)(de)基礎會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)、財務會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)和成本會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)等相(xiang)關課程進(jin)行綜合運(yun)用，了(le)(le)解會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)內(nei)部控制的(de)(de)基本要求，掌握(wo)從(cong)理(li)論(lun)到實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)轉(zhuan)化過(guo)程和會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)操作的(de)(de)基本技能；將會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)理(li)論(lun)知識和專業(ye)(ye)實(shi)(shi)踐(jian)，有機的(de)(de)結(jie)合起(qi)來，開闊了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)視野，增進(jin)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)踐(jian)運(yun)作情況的(de)(de)認(ren)識，為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)畢業(ye)(ye)走上(shang)工(gong)作崗位奠定(ding)堅實(shi)(shi)的(de)(de)基礎。

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