兒科護士長述職報告

時間：2021-11-17 19:18:32 述職報告我要投稿

兒科護士長述職報告

　　隨著社(she)會(hui)不斷(duan)地進步(bu)，報告與我們的生(sheng)活緊密相連(lian)，報告成為了一(yi)種新興產(chan)業。那么，報告到(dao)底(di)怎么寫(xie)才合(he)適(shi)呢(ni)？下面(mian)是小編精心整理的兒(er)科護士長述職報告，希(xi)望能夠幫助到(dao)大家。

兒科護士長述職報告

兒科護士長述職報告1

　　作為一名兒科的(de)護(hu)士長，今天的(de)述(shu)職報(bao)告意(yi)義非常，它(ta)記錄了我從(cong)小(xiao)以來的(de)夢想(xiang)成長，記載了我白(bai)衣天使的(de)夢。

　　在(zai)很(hen)多人眼里，護理(li)工(gong)作是一項很(hen)低級(ji)很(hen)被動(dong)的(de)工(gong)作，但(dan)是我(wo)從(cong)小(xiao)就向往做(zuo)一名(ming)白(bai)衣天使(shi)，每天穿梭于病(bing)房之間，做(zuo)一名(ming)守護者。所以在(zai)每一個(ge)上班的(de)早晨，我(wo)都(dou)會給自己(ji)一個(ge)微笑，我(wo)是天使(shi)，我(wo)用自己(ji)的(de)行動(dong)改變著人們(men)對護理(li)工(gong)作的(de)看法，詮釋著白(bai)衣天使(shi)的(de)真正意義(yi)，其實護理(li)也是一門藝術(shu)，心與心溝(gou)通(tong)的(de)藝術(shu)，我(wo)相信付出(chu)了就會有回報(bao)。

　　在(zai)(zai)工作中(zhong)對我(wo)影(ying)響最大(da)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)醫院長(chang)，不(bu)(bu)管任(ren)何情(qing)(qing)況下(xia)，都(dou)會微笑著面對患(huan)(huan)者，百問(wen)不(bu)(bu)煩(fan)地耐心解釋，只要(yao)(yao)(yao)(yao)患(huan)(huan)者需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)，病情(qing)(qing)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)，工作永遠是(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)位的(de)(de)(de)(de)，沒有(you)時間(jian)和節假日的(de)(de)(de)(de)概念，其(qi)實每個患(huan)(huan)者都(dou)是(shi)(shi)(shi)弱勢群(qun)體，在(zai)(zai)他(ta)(ta)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)時，我(wo)們(men)(men)哪怕是(shi)(shi)(shi)一(yi)個善意(yi)的(de)(de)(de)(de)眼神，一(yi)個微笑，對他(ta)(ta)們(men)(men)也(ye)許就是(shi)(shi)(shi)春天，在(zai)(zai)門(men)診我(wo)經常碰到不(bu)(bu)知所措的(de)(de)(de)(de)人，我(wo)總是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)等他(ta)(ta)們(men)(men)詢問(wen)，而(er)是(shi)(shi)(shi)主動問(wen)他(ta)(ta)們(men)(men)有(you)什么需(xu)(xu)求，是(shi)(shi)(shi)否需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)幫助(zhu)。把他(ta)(ta)們(men)(men)領到要(yao)(yao)(yao)(yao)找的(de)(de)(de)(de)科室，或是(shi)(shi)(shi)耐心地解答他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，我(wo)不(bu)(bu)認為這是(shi)(shi)(shi)多此一(yi)舉，我(wo)們(men)(men)付出的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)(shi)自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)份熱情(qing)(qing)，而(er)收獲的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)患(huan)(huan)者對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)。

　　工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)總會有許多(duo)不如意，擺正一種(zhong)心態是(shi)最重要(yao)的(de)，我曾經有過(guo)做患者的(de)經歷，所(suo)有的(de)痛(tong)苦讓我更(geng)珍惜自(zi)己(ji)的(de)健康(kang)，珍惜自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)，尊(zun)重所(suo)有病痛(tong)的(de)人，沒有什(shen)么比擁有健康(kang)的(de)身體(ti)更(geng)重要(yao)的(de)，生活中(zhong)(zhong)的(de)不如意，工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)不順心，我就會想，我比那些病痛(tong)的(de)人幸福多(duo)了，沒有人應該吝嗇自(zi)己(ji)的(de)快樂。

　　我(wo)記(ji)得(de)一句話說：微(wei)笑(xiao)對(dui)于(yu)女(nv)人是(shi)(shi)(shi)一種最好(hao)(hao)的(de)美容，對(dui)于(yu)男(nan)人是(shi)(shi)(shi)一種最好(hao)(hao)的(de)武(wu)器，其(qi)實(shi)生活就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一面(mian)鏡子，你(ni)(ni)對(dui)他(ta)笑(xiao)，他(ta)就(jiu)會對(dui)你(ni)(ni)笑(xiao)，我(wo)們的(de)患者也是(shi)(shi)(shi)一面(mian)鏡子，你(ni)(ni)對(dui)他(ta)笑(xiao)，他(ta)也會微(wei)笑(xiao)地(di)回報你(ni)(ni)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)不(bu)用投資的(de)美容方(fang)式，卻會讓我(wo)們受益(yi)非淺，同(tong)意我(wo)觀點的(de)，請微(wei)笑(xiao)一次。

　　我認為(wei)護(hu)理工(gong)作(zuo)不單(dan)單(dan)是(shi)(shi)一(yi)種治(zhi)療與(yu)被治(zhi)療的(de)(de)關系，倡導(dao)(dao)正確的(de)(de)生活方式(shi)，科(ke)學的(de)(de)飲食，是(shi)(shi)預防疾病的(de)(de)重要途徑(jing)，健(jian)康教育是(shi)(shi)我們護(hu)理將(jiang)要承擔(dan)的(de)(de)一(yi)項重任，每次有(you)了(le)新的(de)(de)病種，我們都(dou)會及(ji)(ji)時組織學習，及(ji)(ji)時為(wei)患(huan)者量身定做一(yi)份健(jian)康指(zhi)導(dao)(dao)，讓他(ta)們對自(zi)己的(de)(de)疾病有(you)一(yi)個充(chong)分(fen)的(de)(de)認識，對他(ta)周圍(wei)的(de)(de)人也是(shi)(shi)一(yi)種好的(de)(de)影響，沒有(you)病的(de)(de)可以(yi)預防，有(you)病的(de)(de)患(huan)者可以(yi)及(ji)(ji)時就(jiu)醫(yi)，在工(gong)休座談(tan)會中，我們也總是(shi)(shi)積極地把常見病的(de)(de)簡單(dan)診斷(duan)告(gao)知患(huan)者及(ji)(ji)家(jia)屬(shu)，以(yi)便有(you)疾病的(de)(de)人及(ji)(ji)時就(jiu)醫(yi)，這樣讓我們的(de)(de)業務(wu)水(shui)平不斷(duan)地提(ti)高，也擴大了(le)我們的(de)(de)社會影響力。

　　在(zai)病室中，根據我(wo)(wo)們兒科的(de)特(te)點(dian)，我(wo)(wo)制(zhi)定了(le)一份入醫院患(huan)者溫(wen)馨提(ti)(ti)示，上面包括了(le)患(huan)者想要了(le)解的(de)住醫院環(huan)境、就餐、醫護介紹(shao)，總之患(huan)者的(de)需要就是(shi)我(wo)(wo)們的(de)工作(zuo)，為患(huan)者提(ti)(ti)供更人(ren)性(xing)化的(de)服務，是(shi)患(huan)者的(de)需要，也是(shi)社會(hui)的(de)需要。

　　我們兒科的(de)護(hu)士比較(jiao)少，工(gong)作(zuo)量(liang)有時也(ye)很(hen)大，經常要24小時連(lian)班，第(di)二天還要加班，但是(shi)(shi)大家都(dou)沒有怨言。在工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，我總是(shi)(shi)去發現(xian)(xian)她(ta)(ta)們的(de)優點，及時給予表揚，工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)出現(xian)(xian)的(de)疏忽和(he)缺陷，我及時發現(xian)(xian)和(he)糾正，讓她(ta)(ta)們自己去努力(li)改(gai)正工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)不(bu)足，而不(bu)是(shi)(shi)居高臨(lin)下地(di)給予指(zhi)責，這樣是(shi)(shi)既維護(hu)了她(ta)(ta)們的(de)自尊(zun)心(xin)，也(ye)克服了工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)各種毛病(bing)和(he)缺陷，讓她(ta)(ta)們發揮自己最大的(de)潛(qian)能，更(geng)好(hao)地(di)為患者服務。

　　對于護(hu)理工作(zuo)我(wo)也只是在摸索(suo)中(zhong)尋求(qiu)經驗(yan)，還希(xi)望大家一(yi)如既往(wang)地支持我(wo)，及時的(de)為我(wo)更(geng)正自(zi)己身上的(de)缺點(dian)找出(chu)不足，把(ba)護(hu)理工作(zuo)干得更(geng)好(hao)。

兒科護士長述職報告2

尊敬的(de)領導、親愛的(de)同(tong)志(zhi)們：

　　我叫zz，現任(ren)xx縣婦幼保健(jian)院(yuan)新生兒科護士(shi)長，20xx年，在(zai)保健(jian)院(yuan)領導(dao)(dao)班(ban)子的正(zheng)(zheng)確領導(dao)(dao)下，在(zai)科室主任(ren)以及科室全體(ti)醫護人員的共同努力(li)下，我做到嚴以律己、率(lv)先垂范，以院(yuan)為(wei)家，奮力(li)進取(qu)，頑強拼搏，新生兒科圓(yuan)滿完成了(le)今年年度目標任(ren)務(wu)近170萬元。為(wei)了(le)更(geng)好地做好明年的本(ben)職工作，我比照護士(shi)長工作職責，作如下述職報告，敬請(qing)領導(dao)(dao)和(he)同志(zhi)們批評指正(zheng)(zheng)。

　　一、以科室為家，團結帶領科室護理人員高標準完成工作任務

　　一(yi)(yi)年(nian)來，在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)當中(zhong)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)保健(jian)院(yuan)的(de)(de)中(zhong)層干部(bu)，我時刻按(an)照護(hu)士長(chang)職責，嚴(yan)以(yi)律(lv)己(ji)，勤(qin)懇做事(shi)，愛崗敬業，樂(le)于奉(feng)獻(xian)，堅持以(yi)科(ke)(ke)(ke)室(shi)為(wei)家，每天(tian)早來10分鐘(zhong)，晚走(zou)10分鐘(zhong)，嚴(yan)格按(an)照操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規范，合理(li)安(an)排護(hu)士和護(hu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)排班，培養護(hu)理(li)人員的(de)(de)全面素質，使她們(men)都能(neng)很好地完成自(zi)己(ji)的(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，積極組織科(ke)(ke)(ke)室(shi)護(hu)理(li)人員學習(xi)基礎護(hu)理(li)技能(neng)，針對新(xin)生兒(er)科(ke)(ke)(ke)患兒(er)特(te)點，研(yan)究(jiu)、摸索出了一(yi)(yi)套(tao)行之(zhi)有(you)效的(de)(de)護(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法，并在(zai)(zai)實際工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)應用，發揮了積極作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，牢固(gu)樹立宗(zong)旨意(yi)識和服(fu)務意(yi)識，在(zai)(zai)護(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)創造性地開(kai)展工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，始終堅持以(yi)病人為(wei)中(zhong)心(xin)，為(wei)患兒(er)提供安(an)全、優質、滿(man)(man)意(yi)的(de)(de)護(hu)理(li)服(fu)務，科(ke)(ke)(ke)室(shi)全年(nian)沒有(you)出現(xian)一(yi)(yi)次(ci)(ci)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上的(de)(de)失誤，基本做到(dao)了讓(rang)領(ling)導(dao)和同志們(men)滿(man)(man)意(yi)，讓(rang)自(zi)己(ji)滿(man)(man)意(yi)和讓(rang)患者(zhe)滿(man)(man)意(yi)的(de)(de)“三滿(man)(man)意(yi)”，患者(zhe)滿(man)(man)意(yi)率基本達到(dao)100%。科(ke)(ke)(ke)室(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)多次(ci)(ci)受到(dao)保健(jian)院(yuan)領(ling)導(dao)班子的(de)(de)好評，我自(zi)己(ji)也多次(ci)(ci)因(yin)為(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)表現(xian)出色(se)受到(dao)保健(jian)院(yuan)領(ling)導(dao)班子的(de)(de)表彰。

　　二、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前

　　一年來(lai)，我堅(jian)持(chi)做(zuo)(zuo)到(dao)以(yi)身作(zuo)(zuo)則，模(mo)范帶領科(ke)室(shi)全(quan)體護(hu)(hu)理(li)(li)人員(yuan)，按照(zhao)科(ke)室(shi)主(zhu)任(ren)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)安排和要(yao)(yao)求(qiu)，有條(tiao)不(bu)(bu)(bu)紊地(di)開展好(hao)護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，樣(yang)樣(yang)工(gong)作(zuo)(zuo)走在(zai)同志(zhi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)前(qian)面，要(yao)(yao)求(qiu)同志(zhi)們(men)(men)(men)做(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)自己(ji)首(shou)先做(zuo)(zuo)到(dao)，要(yao)(yao)求(qiu)同志(zhi)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)自己(ji)首(shou)先不(bu)(bu)(bu)做(zuo)(zuo)，堅(jian)持(chi)每天(tian)(tian)(tian)早來(lai)晚走，檢查督促(cu)值班(ban)人員(yuan)認真搞好(hao)交接班(ban)，并做(zuo)(zuo)好(hao)護(hu)(hu)理(li)(li)記錄。為(wei)了(le)科(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)，我常年堅(jian)持(chi)一天(tian)(tian)(tian)24小(xiao)時保(bao)持(chi)通訊工(gong)具暢通，不(bu)(bu)(bu)論是節(jie)假日或(huo)禮拜天(tian)(tian)(tian)，甚至(zhi)是凌晨一兩點鐘，只要(yao)(yao)電(dian)話一響，隨時保(bao)持(chi)聯絡，及時耐心地(di)為(wei)值班(ban)護(hu)(hu)士(shi)解疑(yi)釋惑，特殊情(qing)況(kuang)下(xia)，保(bao)證隨叫隨到(dao)。一年來(lai)，已(yi)經記不(bu)(bu)(bu)清犧牲了(le)多(duo)少個休息天(tian)(tian)(tian)和節(jie)假日，反正是沒有休息過一個完整的(de)(de)(de)禮拜天(tian)(tian)(tian)。工(gong)作(zuo)(zuo)中，時刻做(zuo)(zuo)到(dao)想為(wei)患(huan)者(zhe)家屬(shu)之(zhi)所想，急(ji)為(wei)患(huan)者(zhe)家屬(shu)之(zhi)所急(ji)，把患(huan)兒(er)(er)家屬(shu)當做(zuo)(zuo)自己(ji)的(de)(de)(de)親(qin)人，始(shi)終(zhong)讓(rang)患(huan)兒(er)(er)在(zai)這(zhe)里花最少的(de)(de)(de)錢享(xiang)受最優(you)質的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)，并且發揮革命的(de)(de)(de)人道主(zhu)義精(jing)神，針對極個別患(huan)者(zhe)家屬(shu)家庭極度貧困的(de)(de)(de)實(shi)際，積極主(zhu)動和科(ke)室(shi)主(zhu)任(ren)商議，在(zai)條(tiao)件允許的(de)(de)(de)范圍內，給予降低收費或(huo)者(zhe)減免部分醫(yi)療費用，使患(huan)兒(er)(er)家屬(shu)感激不(bu)(bu)(bu)盡，同時也(ye)極大地(di)提升了(le)我們(men)(men)(men)保(bao)健院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)外(wai)部形象，樹立了(le)我們(men)(men)(men)保(bao)健院(yuan)(yuan)“白衣天(tian)(tian)(tian)使”救死(si)扶傷的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)醫(yi)德(de)和以(yi)實(shi)際行動抵制“一切向錢看”不(bu)(bu)(bu)良(liang)風氣(qi)的(de)(de)(de)精(jing)神風貌。

　　三、堅持經常不斷的業務知識學習，手把手地對新進護理人員搞好傳、幫、帶

　　一年來，我在(zai)認真做好自己值班工作(zuo)的(de)同(tong)時，適時抓好科室(shi)護理(li)人(ren)員的(de)業(ye)務學習和(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)培訓，手把手地對新(xin)(xin)進人(ren)員和(he)(he)護工的(de)業(ye)務知(zhi)識和(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)培訓進行傳、幫、帶(dai)，經(jing)過(guo)我們(men)的(de)共同(tong)努力，科室(shi)全體護理(li)人(ren)員能(neng)(neng)夠熟練(lian)掌握儀器操作(zuo)技(ji)能(neng)(neng)和(he)(he)新(xin)(xin)生兒護理(li)知(zhi)識，人(ren)人(ren)都能(neng)(neng)夠勝任(ren)獨立上(shang)崗值班，個個成為新(xin)(xin)生兒科患兒護理(li)的(de)行家里手。

　　成績的(de)取得，來(lai)(lai)源(yuan)于(yu)領導(dao)們的(de)關心支持和科室同志們的(de)不懈努力，我決(jue)心在(zai)明(ming)年的(de)工作(zuo)當中(zhong)繼續保持和發(fa)揚。同時(shi)也應該看(kan)到：成績面(mian)前(qian)還存在(zai)一定的(de)差距，歸納起來(lai)(lai)，有以下(xia)幾(ji)點(dian)：

　　1、在實際工作當中，有(you)時候自己的(de)工作的(de)方(fang)式方(fang)法不夠得當，有(you)急躁情緒和急于求成的(de)思想(xiang)。

　　2、工作(zuo)中大多只是簡單的執(zhi)行任(ren)務和做好常規(gui)性的工作(zuo)，創新精神和爭先意(yi)識(shi)不夠。

　　四、下一步工作打算

　　1、進(jin)一(yi)(yi)步加強業務知(zhi)識的學(xue)習(xi)和人員進(jin)修、培(pei)訓，進(jin)一(yi)(yi)步熟練(lian)專業技能(neng)。

　　2、進一(yi)步加大科室管理力度，和(he)科室主(zhu)(zhu)任一(yi)起狠抓基礎護(hu)(hu)(hu)(hu)理、護(hu)(hu)(hu)(hu)患(huan)溝通等全面工作，為爭創(chuang)保健院(yuan)先進科室做好準備(bei)。總之，一(yi)年來(lai)，我(wo)和(he)科室主(zhu)(zhu)任及(ji)全體科室醫護(hu)(hu)(hu)(hu)人(ren)員同心同德，克服(fu)困難，知難而上，以(yi)保健院(yuan)大局為重(zhong)，內強素質，外樹形象(xiang)，不斷提高(gao)醫療護(hu)(hu)(hu)(hu)理水(shui)平，切實為患(huan)兒提供(gong)優質的護(hu)(hu)(hu)(hu)理服(fu)務(wu)，做出(chu)了顯著的成(cheng)績。在今后的工作中，我(wo)將繼續努(nu)力，奮發進取，更好地為患(huan)者服(fu)務(wu)，為保健院(yuan)的正規(gui)化建設做出(chu)自己新的貢獻。

兒科護士長述職報告3

尊敬(jing)的領導、同事(shi)們(men)：

　　你們好！

　　20xx年兒科(ke)(ke)(ke)在院(yuan)(yuan)黨(dang)委和(he)護(hu)(hu)理(li)部的(de)正(zheng)確(que)領導下，在科(ke)(ke)(ke)室主(zhu)任以(yi)及(ji)科(ke)(ke)(ke)室全體醫護(hu)(hu)人員的(de)共同(tong)努(nu)力下，我(wo)做(zuo)到嚴以(yi)律己(ji)、率(lv)先垂(chui)范，以(yi)院(yuan)(yuan)為家，奮力進取，積極響應院(yuan)(yuan)及(ji)護(hu)(hu)理(li)部對各(ge)項工(gong)(gong)作要求，認真完成(cheng)各(ge)項工(gong)(gong)作，努(nu)力提高護(hu)(hu)理(li)技術(shu)水(shui)平(ping)，開展優質護(hu)(hu)理(li)服務，圓滿的(de)完成(cheng)了(le)組(zu)織交待(dai)的(de)各(ge)項工(gong)(gong)作任務，使(shi)我(wo)院(yuan)(yuan)成(cheng)功晉升三級乙等綜合(he)醫院(yuan)(yuan)。這標志著我(wo)院(yuan)(yuan)在醫院(yuan)(yuan)管理(li)、技術(shu)服務水(shui)平(ping)和(he)綜合(he)實力的(de)質的(de)飛躍。為了(le)更好地做(zuo)好明年兒科(ke)(ke)(ke)的(de)護(hu)(hu)理(li)工(gong)(gong)作，我(wo)按照護(hu)(hu)士長工(gong)(gong)作職責，作如(ru)下述(shu)職報告，敬(jing)請領導和(he)同(tong)志們(men)批評指正(zheng)。

　　一、嚴抓核心制度的落實，確保護理安全

　　核心(xin)制(zhi)度是保證護理(li)安全的(de)(de)最重要(yao)的(de)(de)保障，尤其在(zai)人(ren)手少工(gong)作(zuo)(zuo)繁(fan)忙的(de)(de)時期(qi)，更要(yao)加強(qiang)核心(xin)制(zhi)度的(de)(de)掌握及(ji)執行(xing)。嚴格交接班(ban)制(zhi)度和查(cha)(cha)對制(zhi)度，確保搶救(jiu)設備的(de)(de)完好，搶救(jiu)藥物無過期(qi)，賬物相符(fu)。堅持執行(xing)醫(yi)囑(zhu)班(ban)班(ban)查(cha)(cha)對，每(mei)周(zhou)護士長大查(cha)(cha)對1-2次，并有日查(cha)(cha)、周(zhou)查(cha)(cha)的(de)(de)記錄，保證用藥的(de)(de)準確性。護理(li)安全教育與管理(li)仍作(zuo)(zuo)為所有工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)重中(zhong)之重。在(zai)檢查(cha)(cha)中(zhong)及(ji)時發現工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)薄弱環節，通過檢查(cha)(cha)，提高了各(ge)護理(li)環節的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)質量(liang)及(ji)每(mei)位護士的(de)(de)質量(liang)控制(zhi)能力。

　　二、完善各項工作，加強護理質量管理

　　按三(san)級(ji)醫院要求認真完成(cheng)各階段工(gong)作(zuo)(zuo)，嚴(yan)格執行各項工(gong)作(zuo)(zuo)制度，明確崗位職(zhi)責，規范操作(zuo)(zuo)流程。嚴(yan)格按照操作(zuo)(zuo)規范，合理(li)(li)排班，培養護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員的(de)全(quan)面素質，使(shi)她們都(dou)能(neng)很好地完成(cheng)自己的(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)，積極組織(zhi)科室(shi)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員學習(xi)基礎護(hu)(hu)理(li)(li)技(ji)能(neng)，并在實際工(gong)作(zuo)(zuo)中應用(yong)，發(fa)揮了積極作(zuo)(zuo)用(yong)，牢(lao)固樹(shu)立服務意(yi)識，始(shi)終(zhong)堅持以病(bing)(bing)人(ren)為(wei)中心，為(wei)患兒提供安(an)全(quan)、優質、滿意(yi)的(de)護(hu)(hu)理(li)(li)服務。護(hu)(hu)士長每天深入病(bing)(bing)房，檢查(cha)指導護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，了解病(bing)(bing)人(ren)對護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)滿意(yi)度及不足，對存在的(de)問題及時給(gei)予(yu)糾正。

　　三、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

　　四、下一步工作打算

　　1、進一步加強(qiang)業(ye)務知(zhi)識的學習和人員(yuan)進修、培訓，進一步熟練(lian)專業(ye)技能。

　　2、進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步加大科室(shi)(shi)管(guan)理力(li)度(du)，和(he)科室(shi)(shi)主任一(yi)(yi)起狠抓基礎護理、護患(huan)溝通(tong)等全面工(gong)作(zuo)，為(wei)爭創(chuang)保健院(yuan)先(xian)進(jin)(jin)(jin)科室(shi)(shi)做好準備。總之，一(yi)(yi)年來，我和(he)科室(shi)(shi)主任及(ji)全體科室(shi)(shi)醫(yi)護人員同(tong)心同(tong)德，克服(fu)困難，知難而上，以醫(yi)院(yuan)大局(ju)為(wei)重，內(nei)強素質(zhi)，外樹形象，不斷提高(gao)醫(yi)療護理水平，切實為(wei)患(huan)兒提供優質(zhi)的(de)(de)護理服(fu)務，做出了顯著的(de)(de)成績。在今后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，我將繼續努力(li)，奮發(fa)進(jin)(jin)(jin)取(qu)，更好地為(wei)患(huan)者(zhe)服(fu)務，為(wei)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)爭創(chuang)“三級醫(yi)院(yuan)”的(de)(de)建設做出自己(ji)新的(de)(de)貢獻。

兒科護士長述職報告4

　　尊敬的各位領(ling)導：

　　下午好(hao)！我是兒二科護士長XXX

　　20xx年(nian)在(zai)(zai)院(yuan)領導(dao)和護(hu)理(li)(li)部的(de)(de)正(zheng)確領導(dao)下，在(zai)(zai)科(ke)(ke)室(shi)主任以(yi)及(ji)科(ke)(ke)室(shi)全體醫護(hu)人(ren)員的(de)(de)共(gong)同努力(li)(li)下，我(wo)(wo)做到嚴以(yi)律己、奮力(li)(li)進取(qu)，積極響應院(yuan)及(ji)護(hu)理(li)(li)部對各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)要求(qiu)，認真完(wan)成各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)，努力(li)(li)提高護(hu)理(li)(li)技術水平，開(kai)展優質護(hu)理(li)(li)服務(wu)，圓滿的(de)(de)完(wan)成了組(zu)織交(jiao)待(dai)的(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)。在(zai)(zai)過去一(yi)年(nian)的(de)(de)臨(lin)床護(hu)理(li)(li)管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)實踐(jian)中，我(wo)(wo)更多的(de)(de)是在(zai)(zai)學(xue)(xue)習，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習中，我(wo)(wo)懂得了不少的(de)(de)管(guan)理(li)(li)知(zhi)識及(ji)經(jing)驗。在(zai)(zai)這(zhe)里(li)，首先(xian)感謝院(yuan)領導(dao)及(ji)護(hu)理(li)(li)部的(de)(de)關心與支持，感謝姐妹科(ke)(ke)室(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)幫助(zhu)及(ji)兒科(ke)(ke)全體人(ren)員對我(wo)(wo)的(de)(de)信任與協(xie)助(zhu)，使我(wo)(wo)在(zai)(zai)管(guan)理(li)(li)團(tuan)隊(dui)中得到成長。

　　20xx年我科室共收住患(huan)兒(er) 例，新(xin)生(sheng)兒(er)例，急危(wei)重(zhong)兒(er) 例，新(xin)生(sheng)兒(er)藍光箱(xiang)共使(shi)用(yong)小時，新(xin)生(sheng)兒(er)暖箱(xiang)使(shi)用(yong)小時，CPAP無(wu)創呼吸機使(shi)用(yong) 小時，落實(shi)了(le)(le)(le)新(xin)生(sheng)兒(er)雙腕帶識別(bie)制度(du)，掌握了(le)(le)(le)新(xin)生(sheng)兒(er)橈動脈(mo)采血技術，及(ji)時得到(dao)動脈(mo)血氣分析，為醫(yi)療診(zhen)斷提供臨床數據，并新(xin)開展(zhan)了(le)(le)(le)無(wu)痛穿刺，得到(dao)了(le)(le)(le)患(huan)兒(er)家(jia)屬的(de)肯(ken)定(ding)和一致好評，目前我們已將無(wu)痛穿刺引入新(xin)生(sheng)兒(er)重(zhong)癥(zheng)監護室，最大程(cheng)度(du)的(de)減少患(huan)兒(er)痛苦，通過實(shi)踐(jian)摸(mo)索使(shi)用(yong)護臀霜涂抹尿(niao)布，預(yu)防了(le)(le)(le)新(xin)生(sheng)兒(er)重(zhong)度(du)紅臀的(de)發生(sheng)，大大減少了(le)(le)(le)護患(huan)矛盾(dun)。

　　兒(er)(er)科(ke)(ke)是(shi)一個工作繁瑣而又壓力較(jiao)大(da)的科(ke)(ke)室，每天對(dui)著小孩或嬰兒(er)(er)或新生兒(er)(er)，護理工作就(jiu)像一門精(jing)細的藝術。因為現代社會家庭獨(du)生子女較(jiao)多，孩子都是(shi)家庭的重心，對(dui)兒(er)(er)科(ke)(ke)護士的要求都很高，不(bu)能一針見(jian)血或覺得(de)服務不(bu)到位遭白眼、挨罵是(shi)常見(jian)的。

　　一、我(wo)針對工(gong)作中出現(xian)的問題采取了各種措施

　　1.給護士減壓

　　我們目前(qian)采取(qu)的措施是

　　a、在病(bing)人較少的時(shi)候科室組織短(duan)途(tu)旅游等集體活動(dong)。

　　b、積極參與醫院(yuan)文娛(yu)活動及運動會。

　　c、科(ke)室建立了微信(xin)群，互相溝(gou)通、傾訴。

　　2.做好護(hu)患溝通

　　a、我們主動、真誠地對(dui)待(dai)病人，為病人提供力所能及的服(fu)務。

　　b、多下病房與(yu)家屬交(jiao)流，多與(yu)孩子玩(wan)樂(le)，科室采(cai)購了一批嬰幼兒玩(wan)具，在春(chun)節時(shi)免(mian)費發放(fang)給患兒，并(bing)給患兒發放(fang)壓歲錢，拉近護患距離。

　　3.提高(gao)專科技術

　　a、讓(rang)資歷(li)老的護(hu)士做好傳、幫、帶。

　　b、讓科(ke)室人(ren)員多參加科(ke)室及院內外學習及技能培訓(xun)，有(you)計(ji)劃(hua)的派選護(hu)士去進修。

　　4.搞好(hao)科(ke)室團結

　　a、公平(ping)、公正地對待護(hu)(hu)士，愛護(hu)(hu)護(hu)(hu)士，傾聽她們(men)(men)(men)的(de)心聲(sheng)，體諒(liang)她們(men)(men)(men)的(de)難處(chu)，盡可(ke)能幫(bang)她們(men)(men)(men)解決難題。

　　b、讓護士參與(yu)到(dao)科(ke)室各(ge)項工作(zuo)實踐與(yu)決策，認真聽取她們(men)意(yi)見，讓她們(men)有工作(zuo)的熱情與(yu)動(dong)力。

　　二(er)、其他(ta)護理工作的開展(zhan)

　　1.加強護理質(zhi)量安全(quan)管理

　　a.不(bu)斷強(qiang)化安全意識(shi)教(jiao)育，每月組織護士學習，使護理(li)人員充分認識(shi)

　　到護理差錯因素的(de)新情況(kuang)、新特點(dian)，從(cong)中吸取教訓，使安全警鐘常(chang)鳴(ming)。

　　b.加強重點(dian)繁忙工(gong)作(zuo)時(shi)段的(de)管理(li)，實行彈(dan)性排班制，合(he)理(li)搭配老、中(zhong)、青值(zhi)班人(ren)(ren)(ren)員，提供合(he)適(shi)護(hu)理(li)人(ren)(ren)(ren)力，保證護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)效果和人(ren)(ren)(ren)力的(de)合(he)理(li)安排。

　　c.加強對住院(yuan)患兒(er)管理，對新生(sheng)兒(er)、危重(zhong)患兒(er)現存的和潛在(zai)的風險做出評估，達(da)成共(gong)識，引起各班的重(zhong)視(shi)。

　　嚴格(ge)按照護理(li)部5S管理(li)法的要求，完成了(le)科內布局整改。

　　2.全面開展優(you)質(zhi)護理服(fu)務

　　a.利用晨會交班組織學習，讓每位責任護(hu)(hu)(hu)士(shi)了解掌握服(fu)務內涵、服(fu)務項目(mu)和工(gong)作標(biao)準。強化了基礎(chu)護(hu)(hu)(hu)理的(de)(de)落實(shi)，提高了護(hu)(hu)(hu)理服(fu)務的(de)(de)質量。 b.要(yao)求責任護(hu)(hu)(hu)士(shi)多下病房與患(huan)兒及家(jia)屬(shu)溝通，包括(kuo)健康教育、了解患(huan)兒的(de)(de)病情(qing)變(bian)化、生(sheng)活(huo)需求、用藥(yao)后的(de)(de)效果及反(fan)應等(deng)，護(hu)(hu)(hu)患(huan)溝通能縮(suo)短護(hu)(hu)(hu)患(huan)之間(jian)的(de)(de)距離，是做(zuo)好一切(qie)護(hu)(hu)(hu)理工(gong)作的(de)(de)前提和必(bi)要(yao)條件(jian)。

　　3.加強院感(gan)管理工作

　　a.實行(xing)有效(xiao)的病(bing)房管理制度(du),病(bing)房消毒措施。保證科室日常(chang)護理工作正常(chang)運轉。

　　b.要求護理人員(yuan)嚴(yan)格執行(xing)消毒隔離及(ji)無(wu)菌操作，及(ji)時(shi)發現薄弱環節，采(cai)取措施，有效(xiao)地(di)預防和控制(zhi)院感的發生。

　　4.完(wan)善各(ge)項規(gui)章制(zhi)度及工作流程(cheng)

　　按上級要求重新制定了兒科(ke)(ke)新生兒室護理質控評分標準，建立(li)兒科(ke)(ke)專科(ke)(ke)危急值及高危藥物使用流程(cheng)等。減少不安全因素。

　　科室制(zhi)定了(le)獎(jiang)罰分明的(de)管理(li)制(zhi)度，對差(cha)錯(cuo)、違規違紀現象進行了(le)懲(cheng)罰，對工(gong)作作風規范、在院各項活動表現突出(chu)的(de)同(tong)志(zhi)給予獎(jiang)勵，大大提(ti)高了(le)護理(li)人(ren)員(yuan)的(de)工(gong)作積極性

　　5.護理質量持續改進

　　a.按(an)照護理質量的標準，規范工(gong)作(zuo)流程，建立操作(zuo)規則。監控并記錄各種(zhong)質量指標，以及(ji)執(zhi)行情況。

　　b.每(mei)日(ri)進行(xing)護理質(zhi)量(liang)檢查(cha)，護士長進行(xing)效果追(zhui)蹤并每(mei)月總結護理質(zhi)量(liang)持續改進，結果上報護理部(bu)。

　　c.充分發揮護理(li)質(zhi)量(liang)控制小組的(de)作(zuo)用，每(mei)月進行科室(shi)全面護理(li)質(zhi)量(liang)檢(jian)查，對質(zhi)量(liang)檢(jian)查反饋信息進行綜(zong)合分析，查找原(yuan)因(yin)，制定切實可行的(de)整改措施，并檢(jian)查整改落實情(qing)況。避免類似事件(jian)再(zai)次發生。

　　在兒(er)科一年多的(de)護理管理工作實踐中，我(wo)(wo)(wo)認(ren)真履行我(wo)(wo)(wo)的(de)職責，努力完成(cheng)上(shang)(shang)級下達的(de)各項工作任務，在工作上(shang)(shang)也取得了一點小(xiao)小(xiao)的(de)進步。但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)知道，距離一名優秀的(de)兒(er)科護士長我(wo)(wo)(wo)還存(cun)在很多不足。科室存(cun)在的(de)問題：

　　1、部分年輕護士工作積(ji)極性及責任心不足。

　　2、帶教工作有待加強。

　　3、急診急救技能有待加強。

　　4.進一步提(ti)高專科技術(shu)(shu)水(shui)平(ping)，完(wan)善無(wu)痛穿(chuan)刺技術(shu)(shu)。

　　5.加強(qiang)護(hu)理(li)質量檢查(cha)，建立兒科(ke)護(hu)理(li)質量月標表。

　　20xx年12月26日(ri)我院(yuan)兒(er)(er)童(tong)保健科已(yi)正式成立在(zai)20xx年我們將(jiang)深入到(dao)鄉村鎮各(ge)級(ji)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)機構(gou)及(ji)(ji)(ji)學校，宣傳普及(ji)(ji)(ji)兒(er)(er)童(tong)及(ji)(ji)(ji)嬰幼兒(er)(er)保健知識，使孩子父母(mu)了解兒(er)(er)童(tong)體檢的(de)重要性，促進兒(er)(er)童(tong)保健的(de)開展，并與我院(yuan)體檢科室(shi)協作(zuo)，為我院(yuan)收入打造新的(de)增長點，完(wan)善及(ji)(ji)(ji)促進我院(yuan)綜(zong)合(he)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)全面性的(de)發展。

　　未來，路(lu)還很長，我(wo)的差距(ju)擺在(zai)那里，一切都需要我(wo)一步(bu)一個腳印地向前走。不問(wen)成(cheng)績如何，我(wo)只需盡力而為。我(wo)相信，在(zai)院領導及護理部的關(guan)心支持下，在(zai)科(ke)主(zhu)任的帶領下，兒(er)2科(ke)及兒(er)保科(ke)全體醫護共同努(nu)力，我(wo)們的明天(tian)會更(geng)好！

兒科護士長述職報告5

尊敬的領導：

　　您好!

　　作(zuo)為(wei)(wei)一名兒科護(hu)(hu)(hu)士長，我堅持高(gao)標準(zhun)，嚴格要求，努(nu)力(li)在管(guan)理(li)與(yu)(yu)服務(wu)上下功夫、加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)安(an)(an)全(quan)護(hu)(hu)(hu)理(li)，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)護(hu)(hu)(hu)理(li)安(an)(an)全(quan)管(guan)理(li)，完善護(hu)(hu)(hu)理(li)風險防范措施(shi)，有效地回避(bi)護(hu)(hu)(hu)理(li)風險，為(wei)(wei)病(bing)(bing)兒提(ti)供優質(zhi)、安(an)(an)全(quan)有序的護(hu)(hu)(hu)理(li)服務(wu)。以病(bing)(bing)人為(wei)(wei)中心，提(ti)倡人性化服務(wu)，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)護(hu)(hu)(hu)患溝(gou)通(tong)，提(ti)高(gao)病(bing)(bing)人滿意度，避(bi)免護(hu)(hu)(hu)理(li)糾紛(fen)。定期(qi)與(yu)(yu)不(bu)定期(qi)護(hu)(hu)(hu)理(li)質(zhi)量(liang)檢查，保(bao)持護(hu)(hu)(hu)理(li)質(zhi)量(liang)持續改進(jin)。一年來工作(zuo)得到病(bing)(bing)人的肯定與(yu)(yu)好(hao)評，現將20xx年工作(zuo)做下述(shu)職匯報：

　　一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務

　　1、不(bu)斷強化(hua)安全意識教育，發現工(gong)作中的不(bu)安全因素(su)時要及時提醒，并提出整改措施(shi)，以院(yuan)內(nei)外護理差錯為實(shi)例組織討論學習(xi)借鑒(jian)，使護理人員充分認(ren)識護理差錯因素(su)新情況(kuang)、新特點(dian)，從中吸取教訓(xun)，使安全警(jing)鐘(zhong)常鳴。

　　3、加強重點(dian)時(shi)段的管理(li)，如夜班(ban)(ban)(ban)、中班(ban)(ban)(ban)、節(jie)假日等，實行彈性(xing)排班(ban)(ban)(ban)制，合理(li)搭配老、中、青(qing)值班(ban)(ban)(ban)人員，同(tong)時(shi)組(zu)織(zhi)護士認真學習(xi)新頒(ban)布的>及>的相關(guan)條款(kuan)，以強化(hua)護士良(liang)好的職業認同(tong)感，責任(ren)心和獨立(li)值班(ban)(ban)(ban)時(shi)的慎獨精神(shen)。

　　4、加強重(zhong)(zhong)點病(bing)兒(er)的管理(li)，如危重(zhong)(zhong)患兒(er)，把危重(zhong)(zhong)患兒(er)做為科(ke)晨會及交接(jie)班時討論的重(zhong)(zhong)點，對(dui)病(bing)人現(xian)存的和(he)潛在(zai)的風(feng)險做出評(ping)估，達(da)成共識，引起各班的重(zhong)(zhong)視。

　　6、對重點員工的(de)管理，如實(shi)習護(hu)(hu)士、輪轉護(hu)(hu)士及新入(ru)科護(hu)(hu)士等(deng)，對她們進(jin)行法律意識教(jiao)育，提高他們的(de)抗風險意識及能(neng)力，使(shi)學生明(ming)確只有(you)在帶教(jiao)老(lao)師的(de)指導(dao)或監督下才(cai)能(neng)對病人實(shi)施護(hu)(hu)理。同時指定(ding)有(you)臨床經驗(yan)、責(ze)任(ren)心強具有(you)護(hu)(hu)師資格的(de)護(hu)(hu)士做帶教(jiao)老(lao)師，培養學生的(de)溝通技巧、臨床操作(zuo)技能(neng)等(deng)。

　　7、完善護理(li)(li)文(wen)件記(ji)錄(lu)(lu)，減少安全隱(yin)患(huan)。重(zhong)視現(xian)(xian)階段護理(li)(li)文(wen)書(shu)存在問題，規范(fan)護理(li)(li)文(wen)件記(ji)錄(lu)(lu)，認真執行護理(li)(li)記(ji)錄(lu)(lu)中“十(shi)字原(yuan)則，即客觀(guan)、真實、準(zhun)確、及(ji)時、完整”，避(bi)免不規范(fan)的(de)書(shu)寫，如漏字、涂(tu)改不清、前后矛盾，與醫生記(ji)錄(lu)(lu)不統一等，既要體現(xian)(xian)綜合護理(li)(li)問題記(ji)錄(lu)(lu)，又要體現(xian)(xian)專科(ke)癥狀的(de)特殊性(xing)，使護理(li)(li)文(wen)件標(biao)準(zhun)化和(he)規范(fan)化。

　　8、完善護理緊急風(feng)險預案，平時(shi)工作中注意培(pei)養(yang)護士(shi)的應急能(neng)力，對(dui)每項應急工作都要做回顧性評價(jia)，從中吸取經(jing)驗教訓，提高護士(shi)對(dui)突發事(shi)件的反(fan)應能(neng)力。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

　　1、辦公班護士(shi)真誠接(jie)待(dai)新入(ru)院(yuan)病(bing)兒(er)，把病(bing)兒(er)送(song)到(dao)床前，主動(dong)向(xiang)病(bing)兒(er)家(jia)屬做入(ru)院(yuan)宣教及健康教育(yu)。

　　3、要(yao)求責任護士每天與患(huan)(huan)兒(er)家屬溝通(tong)，包括(kuo)健(jian)康教育、了(le)解病(bing)兒(er)的病(bing)情轉(zhuan)歸、生活需(xu)求、用(yong)藥后(hou)的效果及反應等，護患(huan)(huan)溝通(tong)能縮短護患(huan)(huan)之間的距離，是做好一切護理(li)工作(zuo)的前提和必要(yao)條件。

　　4、認真執行臨(lin)床處置前(qian)后(hou)的告知程序(xu)，尊(zun)重患兒家屬(shu)的知情權(quan)，解除患兒家屬(shu)的顧(gu)慮。

　　5、每月(yue)召(zhao)開工休座談會，發(fa)放病人(ren)滿意度調(diao)查(cha)表(biao)，對服務質量高的(de)護(hu)士給予(yu)表(biao)揚(yang)鼓勵，對服務質量差(cha)的(de)護(hu)士給予(yu)批評教(jiao)育。

　　三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進

　　1、充(chong)分(fen)發揮護(hu)理質量(liang)控制小組的作用(yong)，每(mei)周進(jin)行質量(liang)檢查，以便(bian)及時發現(xian)問(wen)題(ti)，及時糾正、處理。

　　2、每月(yue)對質控小組、護士長質量檢(jian)查、護理部質量檢(jian)查反饋(kui)信息進行綜(zong)合分(fen)析，查找(zhao)原因，制(zhi)定切實可行的整改措施，并檢(jian)查整改落實情(qing)況。

　　四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質

　　1、對(dui)各級(ji)護理人員(yuan)按三(san)基三(san)嚴培(pei)訓計劃(hua)進(jin)行培(pei)訓，每月組織理論考(kao)試和技術操作考(kao)核

　　2、護理查房時提問(wen)護士，內(nei)容為基礎理論知(zhi)識(shi)、專科理論知(zhi)識(shi)、院內(nei)感染知(zhi)識(shi)等。

　　3、利用(yong)科晨會(hui)提問醫院護(hu)理核心制(zhi)度(du)，使每個護(hu)士(shi)都能熟練掌握并(bing)認(ren)真落實(shi)。

　　五、其他

　　1、配合醫院的整體工作，認真完成各(ge)項指令性工作任(ren)務。

　　2、配合(he)信息中心做好(hao)護(hu)士站網絡(luo)啟(qi)運前后培訓及協調工作。

　　今后，我(wo)們將力(li)爭邁上一(yi)(yi)個新臺階，認清形勢，統一(yi)(yi)思(si)想，樹(shu)個人(ren)形象，樹(shu)科室形象，樹(shu)醫(yi)院品(pin)牌(pai)，從自身做起，高標準、嚴要求，樹(shu)立“院興我(wo)榮，院衰我(wo)恥”思(si)想，轉變(bian)服務理念(nian)，強化服務意識(shi)。我(wo)們堅(jian)信，有(you)各級領導大力(li)支持，有(you)醫(yi)院、護理部正確領導，更有(you)全科護理人(ren)員齊心(xin)協力(li)，我(wo)們一(yi)(yi)定(ding)完成各項工作(zuo)，使患兒及家(jia)長真正放心(xin)滿意。

兒科護士長述職報告6

尊敬的各(ge)位領導、同仁們：

　　你們好!

　　我(wo)叫，現任(ren)南京醫(yi)(yi)科(ke)大學附屬江寧醫(yi)(yi)院兒(er)科(ke)護(hu)士長，時光飛逝，轉眼又到(dao)了一年(nian)(nian)的(de)年(nian)(nian)底，20xx年(nian)(nian)，在(zai)院領(ling)導(dao)班子的(de)正確領(ling)導(dao)下(xia)，在(zai)科(ke)室主任(ren)以及(ji)科(ke)室全體(ti)醫(yi)(yi)護(hu)人員的(de)共(gong)同(tong)努力(li)下(xia)，我(wo)做到(dao)嚴以律己、率先垂(chui)范(fan)，以院為(wei)家(jia)，奮(fen)力(li)進取，頑強拼搏，兒(er)科(ke)圓滿完成了今年(nian)(nian)年(nian)(nian)度目(mu)標任(ren)務近萬(wan)元(yuan)。回(hui)望(wang)這(zhe)一年(nian)(nian)來我(wo)在(zai)護(hu)士長的(de)崗位上所做的(de)工作，心中有很多感(gan)慨(kai)。

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一年來，在(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)部和(he)科(ke)主任的(de)(de)(de)領導下，從各方面嚴(yan)格(ge)要求自己，在(zai)(zai)科(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)尤其是(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中堅(jian)持以科(ke)室(shi)為家(jia)，每天早(zao)來10分鐘，晚走(zou)10分鐘，認真落實醫院和(he)科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)制度，嚴(yan)格(ge)按照操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規(gui)范，合理(li)(li)安排(pai)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)和(he)護(hu)(hu)(hu)(hu)工(gong)的(de)(de)(de)排(pai)班，培養護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員的(de)(de)(de)全面素質，使(shi)她們都(dou)能很(hen)好(hao)(hao)(hao)地完成自己的(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，積極(ji)組織(zhi)科(ke)室(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員學習基礎護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)技(ji)能，針對兒科(ke)患兒特點，身先(xian)士(shi)(shi)卒，大膽管理(li)(li)，研(yan)究(jiu)、摸索出(chu)了(le)一套(tao)行之有效的(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法，保證了(le)科(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)穩步進行。積極(ji)配合主任做好(hao)(hao)(hao)醫護(hu)(hu)(hu)(hu)協調工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，引導大家(jia)做好(hao)(hao)(hao)醫護(hu)(hu)(hu)(hu)溝通;及(ji)時發現(xian)并(bing)解決一些摩擦和(he)矛(mao)盾，增強了(le)科(ke)室(shi)凝(ning)聚力，使(shi)中醫科(ke)成為一個(ge)溫暖的(de)(de)(de)大家(jia)庭;讓醫生(sheng)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)在(zai)(zai)身心愉悅的(de)(de)(de)狀態下工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，也為病人營造(zao)了(le)溫馨(xin)、和(he)諧的(de)(de)(de)病區住院環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作為一(yi)個(ge)兒(er)科(ke)病(bing)房(fang)，我們(men)(men)科(ke)面對(dui)的(de)(de)都是每個(ge)家庭的(de)(de)掌(zhang)上(shang)明(ming)珠、小寶貝(bei)，他們(men)(men)生了(le)(le)(le)(le)病(bing)，家里人著急、上(shang)火(huo)，再加上(shang)靜脈穿刺給患兒(er)帶來(lai)的(de)(de)痛苦，家長很難接(jie)受，容易產(chan)生護(hu)(hu)患矛盾(dun)，兒(er)科(ke)的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)工作就面臨護(hu)(hu)理(li)(li)操作難度大(da)、患兒(er)家長溝通困難、醫療護(hu)(hu)理(li)(li)容易引(yin)起(qi)糾紛等(deng)因素而成(cheng)為醫院工作中(zhong)困難較大(da)的(de)(de)專業，護(hu)(hu)理(li)(li)工作壓力(li)之大(da)，責(ze)任之重不言(yan)而喻。針對(dui)這一(yi)現(xian)象，我果斷(duan)決(jue)定：從我做起(qi)，全員培(pei)(pei)訓(xun)。采(cai)取業務(wu)學習和(he)個(ge)案護(hu)(hu)理(li)(li)查房(fang)相結合的(de)(de)方(fang)(fang)式，發(fa)動(dong)科(ke)主(zhu)任和(he)醫生參與，對(dui)包括呼吸、循環、消化、神經系統(tong)的(de)(de)常(chang)(chang)見(jian)兒(er)科(ke)疾病(bing)知(zhi)識(shi)進行培(pei)(pei)訓(xun)，對(dui)兒(er)科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)學基礎(chu)知(zhi)識(shi)和(he)常(chang)(chang)用(yong)護(hu)(hu)理(li)(li)操作技術(shu)(shu)進行培(pei)(pei)訓(xun)，甚至(zhi)對(dui)一(yi)些急診的(de)(de)搶救護(hu)(hu)理(li)(li)知(zhi)識(shi)技術(shu)(shu)，也(ye)進行了(le)(le)(le)(le)培(pei)(pei)訓(xun)。一(yi)年的(de)(de)系統(tong)培(pei)(pei)訓(xun)下(xia)來(lai)，考核結果表明(ming)，護(hu)(hu)士(shi)對(dui)上(shang)述各系統(tong)常(chang)(chang)見(jian)疾病(bing)都有了(le)(le)(le)(le)全面的(de)(de)認識(shi)和(he)了(le)(le)(le)(le)解，這不僅提高了(le)(le)(le)(le)她(ta)們(men)(men)的(de)(de)業務(wu)技術(shu)(shu)水平，也(ye)極大(da)的(de)(de)增強了(le)(le)(le)(le)護(hu)(hu)士(shi)對(dui)自身(shen)、對(dui)科(ke)室發(fa)展的(de)(de)信(xin)心。此(ci)后，我又采(cai)取日常(chang)(chang)強化的(de)(de)方(fang)(fang)式，不斷(duan)結合病(bing)房(fang)現(xian)有病(bing)例強化培(pei)(pei)訓(xun)過的(de)(de)知(zhi)識(shi)，終于打造出(chu)了(le)(le)(le)(le)一(yi)支技術(shu)(shu)過硬的(de)(de)兒(er)科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)隊伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年(nian)的(de)(de)護(hu)士(shi)長經歷(li)，使我深切的(de)(de)體(ti)會(hui)到：對于一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊而言，規(gui)范其行為(wei)固然重要(yao)(yao)，但(dan)更重要(yao)(yao)的(de)(de)是要(yao)(yao)改變其思(si)想，升華其內心(xin)世界，要(yao)(yao)讓“護(hu)士(shi)長管理(li)(li)”這個(ge)外因，通過護(hu)士(shi)“個(ge)人(ren)(ren)素質(zhi)”的(de)(de)內因起作(zuo)用(yong)。為(wei)此(ci)，我采取(qu)了一(yi)(yi)系(xi)列措(cuo)施：在(zai)護(hu)士(shi)排(pai)班表上，每(mei)周送她們(men)一(yi)(yi)句人(ren)(ren)生(sheng)、職場感悟(wu);在(zai)QQ兒(er)(er)科(ke)護(hu)理(li)(li)群(qun)里經常分享一(yi)(yi)些兒(er)(er)科(ke)護(hu)理(li)(li)方面(mian)的(de)(de)新知(zhi)識(shi)、感悟(wu)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)故事(shi);利用(yong)早會(hui)給她們(men)講一(yi)(yi)些勵志、哲理(li)(li)等小(xiao)故事(shi)，引發她們(men)對人(ren)(ren)生(sheng)、對事(shi)業的(de)(de)思(si)索。潛(qian)移默化之中，我們(men)兒(er)(er)科(ke)的(de)(de)護(hu)士(shi)，人(ren)(ren)文(wen)素質(zhi)有(you)了很大提高(gao)。我終于打造出(chu)了“我用(yong)人(ren)(ren)文(wen)知(zhi)識(shi)改變護(hu)士(shi)——x護(hu)士(shi)有(you)效(xiao)管理(li)(li)自己——x護(hu)理(li)(li)工作(zuo)質(zhi)量提高(gao)”的(de)(de)良性鏈條(tiao)。近幾(ji)年(nian)，不(bu)僅兒(er)(er)科(ke)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)文(wen)化建設起了成效(xiao)，而且圓滿的(de)(de)完成了各項工作(zuo)目(mu)標。在(zai)院各項檢查工作(zuo)中，我們(men)取(qu)得(de)了較好(hao)的(de)(de)成績。

　　四、注重服務細節，提高病人滿意度

　　實施責(ze)任(ren)(ren)制整體(ti)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，責(ze)任(ren)(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)所分(fen)管的(de)患(huan)兒(er)的(de)所有(you)(you)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作全(quan)面(mian)負(fu)責(ze)，然后提供(gong)全(quan)程、全(quan)面(mian)、專業、人性化的(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)服(fu)務。使護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)明確責(ze)任(ren)(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)應當負(fu)責(ze)的(de)基礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)項目及工作規(gui)范、必須履行(xing)的(de)基礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)職責(ze)。加強基礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，滿(man)足患(huan)者(zhe)(zhe)的(de)基本生(sheng)活(huo)需求。按級別護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)服(fu)務要求，認(ren)真做(zuo)(zuo)(zuo)好基礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，專人負(fu)責(ze)晨間(jian)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)質量(liang)，巡視病(bing)房(fang)時清理(li)(li)病(bing)房(fang)，保(bao)(bao)持病(bing)房(fang)的(de)清潔、整齊，讓患(huan)兒(er)感到(dao)舒適、安全(quan)。對(dui)(dui)生(sheng)活(huo)不(bu)能(neng)自理(li)(li)的(de)患(huan)兒(er)，指導并協助家長(chang)給患(huan)兒(er)洗臉、洗頭(tou)、翻身、擦澡(zao)、修剪(jian)指甲(jia)，保(bao)(bao)持患(huan)兒(er)“三(san)短、六潔”。制定基礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作重(zhong)點(dian)，每(mei)周(zhou)(zhou)一(yi)、四下午協助家長(chang)給患(huan)兒(er)洗澡(zao)，每(mei)周(zhou)(zhou)二下午剪(jian)指甲(jia)，每(mei)周(zhou)(zhou)四下午協助洗頭(tou)。在對(dui)(dui)患(huan)兒(er)的(de)健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)方面(mian)，多數科(ke)室的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)法(fa)是，單純(chun)依靠護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)口頭(tou)宣教(jiao)(jiao)，但我(wo)通過(guo)(guo)長(chang)期(qi)以(yi)來(lai)的(de)觀察(cha)，發現了一(yi)個弊端(duan)：護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)得少了，內容(rong)涵(han)蓋不(bu)全(quan)，說(shuo)得多了，然后因為(wei)時間(jian)有(you)(you)限，就會說(shuo)得快而沒(mei)有(you)(you)重(zhong)點(dian)，這樣，患(huan)兒(er)患(huan)兒(er)及家長(chang)根本記不(bu)住。為(wei)此(ci)，我(wo)把(ba)入院(yuan)宣教(jiao)(jiao)的(de)內容(rong)列了一(yi)個提綱，作為(wei)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)口頭(tou)宣教(jiao)(jiao)的(de)內容(rong)，而把(ba)詳細(xi)內容(rong)輸入電腦，護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)在做(zuo)(zuo)(zuo)提綱挈領(ling)的(de)宣教(jiao)(jiao)后，把(ba)詳細(xi)的(de)資料(liao)發于病(bing)人，這都起到(dao)很好的(de)效果。這種口頭(tou)和(he)書面(mian)相結合的(de)宣教(jiao)(jiao)方法(fa)，不(bu)僅有(you)(you)助于家長(chang)的(de)掌握，也節(jie)省(sheng)了護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)大量(liang)時間(jian)，因此(ci)深(shen)受大家歡迎。通過(guo)(guo)這一(yi)年(nian)的(de)努(nu)力(li)，基本做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)了讓領(ling)導和(he)同志們滿(man)意(yi)(yi)，讓自己滿(man)意(yi)(yi)和(he)讓患(huan)者(zhe)(zhe)滿(man)意(yi)(yi)的(de)“三(san)滿(man)意(yi)(yi)”，患(huan)者(zhe)(zhe)滿(man)意(yi)(yi)率基本達到(dao)95%以(yi)上。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話說，打鐵還需自身硬，在(zai)認真(zhen)做好科室護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)工作的同(tong)時，我堅持學習新(xin)知識(shi)，不斷(duan)總結臨床護(hu)理(li)(li)經驗，提高自身綜合素質。一(yi)年(nian)來，先(xian)后在(zai)各(ge)種護(hu)理(li)(li)雜志(zhi)上發表(biao)學術論文多篇。

　　六、不足之處

　　面(mian)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)患兒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)科(ke)室，我(wo)(wo)(wo)可以坦然的(de)(de)說，為(wei)了(le)你們，我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)在努力!但(dan)是，面(mian)對(dui)自己，我(wo)(wo)(wo)深知工(gong)作中還有很多的(de)(de)缺(que)憾，比(bi)如(ru)，科(ke)研是護理(li)工(gong)作前進(jin)和發展的(de)(de)重(zhong)要動力，然后(hou)但(dan)我(wo)(wo)(wo)們兒科(ke)的(de)(de)護理(li)科(ke)研項目至今(jin)還是空白;再(zai)比(bi)如(ru)，有時候，過于(yu)嚴(yan)厲的(de)(de)要求，我(wo)(wo)(wo)甚至看到過護士的(de)(de)眼淚和無奈。

　　七、努力方向

　　展望未來(lai)，對新(xin)的(de)一年的(de)護士長(chang)工作我充滿(man)了信心(xin)，作為(wei)護士長(chang)我的(de)努(nu)力方(fang)向(xiang)是(shi)：

　　1、力(li)爭在護理科研方面有所突破;

　　2、進(jin)一步加強業務(wu)知識的學習和(he)人員進(jin)修(xiu)、培訓，進(jin)一步熟(shu)練專(zhuan)業技能。

　　2、寬嚴結合，和科室主任(ren)一起狠抓基礎護(hu)理(li)、護(hu)患溝通等全(quan)面工作，然后進一步加(jia)大科室管理(li)力(li)度，讓(rang)自己的管理(li)方式更加(jia)成(cheng)熟。

　　總之，一(yi)年來，我和(he)科室主任及全(quan)體(ti)科室醫護(hu)人員同心同德，克服(fu)困難，知難而上，以醫院大(da)局(ju)為(wei)重，內(nei)強(qiang)素質，外樹(shu)形象，不斷提高醫療護(hu)理水平，切實為(wei)患兒提供優(you)質的護(hu)理服(fu)務，做出(chu)了顯著的成績(ji)。在今(jin)后的工(gong)作中，我將繼續努力，奮發進取(qu)，更(geng)好地為(wei)患者服(fu)務，為(wei)醫院的“三(san)級醫院”建設做出(chu)自己(ji)新的貢獻。

兒科護士長述職報告7

尊(zun)敬的領導、親愛的同(tong)志(zhi)們：

　　你們好！

　　我(wo)叫XX，現任(ren)南京醫科大(da)學附屬江寧醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)年(nian)(nian)(nian)(nian)底(di)，回望(wang)這(zhe)一年(nian)(nian)(nian)(nian)來我(wo)在(zai)護士長的(de)崗位上(shang)所做的(de)工作(zuo)，心中有很(hen)多感慨；現將20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)以來各項工作(zuo)總結如(ru)下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一年來，在(zai)醫(yi)(yi)院領導(dao)(dao)班子的(de)正確(que)領導(dao)(dao)下，我從(cong)各方面(mian)嚴(yan)格要(yao)求(qiu)自己，在(zai)科室工(gong)作(zuo)尤其是護理工(gong)作(zuo)中身(shen)先士卒，大膽管(guan)理，認真(zhen)落實醫(yi)(yi)院和科室的(de)各項工(gong)作(zuo)制度，保證了(le)(le)科室工(gong)作(zuo)穩步進(jin)行(xing)。積極配合主任做(zuo)好醫(yi)(yi)護協(xie)調工(gong)作(zuo)，引導(dao)(dao)大家做(zuo)好醫(yi)(yi)護溝通；及(ji)時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了(le)(le)科室凝聚力(li)，使兒(er)科成(cheng)為一個(ge)溫(wen)暖的(de)大家庭；讓醫(yi)(yi)生護士在(zai)身(shen)心愉悅的(de)狀態下工(gong)作(zuo)，也為患(huan)兒(er)營造了(le)(le)溫(wen)馨、和諧的(de)病(bing)區住院環(huan)境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)為一(yi)個兒科(ke)(ke)(ke)病房(fang)，我(wo)(wo)們(men)科(ke)(ke)(ke)面對(dui)的(de)(de)(de)都(dou)(dou)是每(mei)個家(jia)庭的(de)(de)(de)掌(zhang)上明珠、小(xiao)寶貝(bei)，他們(men)生(sheng)了(le)(le)病，家(jia)里人著急、上火，再加上靜脈穿刺(ci)給患兒帶來的(de)(de)(de)痛苦，家(jia)長(chang)很(hen)難(nan)接受，容易(yi)產(chan)生(sheng)護(hu)(hu)(hu)患矛盾，兒科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工作(zuo)就面臨護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)操作(zuo)難(nan)度大(da)、患兒家(jia)長(chang)溝(gou)通困難(nan)、醫療護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)容易(yi)引起(qi)糾紛等因(yin)素而(er)成為醫院(yuan)工作(zuo)中困難(nan)較大(da)的(de)(de)(de)專業(ye)，護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工作(zuo)壓力(li)之大(da)，責任之重(zhong)不言而(er)喻。針對(dui)這一(yi)現(xian)象，我(wo)(wo)果(guo)(guo)斷(duan)決定：從我(wo)(wo)做起(qi)，全(quan)員培訓(xun)。采取(qu)業(ye)務學習和(he)個案護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)查房(fang)相結(jie)(jie)合(he)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，發(fa)動科(ke)(ke)(ke)主任和(he)醫生(sheng)參與，對(dui)包括呼吸、循環、消化、神經系統(tong)的(de)(de)(de)常見兒科(ke)(ke)(ke)疾病知(zhi)識(shi)進(jin)行(xing)培訓(xun)，對(dui)兒科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學基礎知(zhi)識(shi)和(he)常用護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)操作(zuo)技術進(jin)行(xing)培訓(xun)，甚至對(dui)一(yi)些急診的(de)(de)(de)搶(qiang)救護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)技術，也進(jin)行(xing)了(le)(le)培訓(xun)。一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)系統(tong)培訓(xun)下來，考核(he)結(jie)(jie)果(guo)(guo)表明，護(hu)(hu)(hu)士(shi)對(dui)上述各(ge)系統(tong)常見疾病都(dou)(dou)有(you)了(le)(le)全(quan)面的(de)(de)(de)認識(shi)和(he)了(le)(le)解，這不僅提高了(le)(le)她們(men)的(de)(de)(de)業(ye)務技術水平，也極大(da)的(de)(de)(de)增強(qiang)了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)士(shi)對(dui)自身、對(dui)科(ke)(ke)(ke)室發(fa)展的(de)(de)(de)信心。此(ci)后，我(wo)(wo)又采取(qu)日(ri)常強(qiang)化的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，不斷(duan)結(jie)(jie)合(he)病房(fang)現(xian)有(you)病例強(qiang)化培訓(xun)過的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，終(zhong)于打造出了(le)(le)一(yi)支技術過硬的(de)(de)(de)兒科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)隊伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年的(de)護士(shi)(shi)長經歷，使我深(shen)切的(de)體(ti)會到：對(dui)于一個(ge)團隊而(er)言，規范其行為固然(ran)重要，但更重要的(de)是(shi)要改(gai)變其思(si)想，升華其內(nei)心(xin)世界(jie)，要讓(rang)“護士(shi)(shi)長管理(li)(li)”這個(ge)外因，通過(guo)護士(shi)(shi)“個(ge)人(ren)(ren)(ren)素質(zhi)”的(de)內(nei)因起作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)。為此，我采取(qu)了一系(xi)列措施：在(zai)護士(shi)(shi)排(pai)班表(biao)上，每周送她(ta)們一句人(ren)(ren)(ren)生、職場(chang)感(gan)悟；在(zai)QQ兒(er)科護理(li)(li)群里經常分享(xiang)一些兒(er)科護理(li)(li)方面的(de)新知識、感(gan)悟人(ren)(ren)(ren)生的(de)故(gu)事(shi)；利(li)用(yong)(yong)早會給(gei)她(ta)們講一些勵志、哲理(li)(li)等小(xiao)故(gu)事(shi)，引發她(ta)們對(dui)人(ren)(ren)(ren)生、對(dui)事(shi)業的(de)思(si)索。潛移默(mo)化之中，我們兒(er)科的(de)護士(shi)(shi)，人(ren)(ren)(ren)文素質(zhi)有了很大提高(gao)。我終于打造(zao)出了“我用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)文知識改(gai)變護士(shi)(shi)---護士(shi)(shi)有效管理(li)(li)自己---護理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)質(zhi)量(liang)提高(gao)”的(de)良性鏈條。近幾(ji)年，不僅兒(er)科的(de)護理(li)(li)文化建設起了成(cheng)效，而(er)且圓滿的(de)完成(cheng)了各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目標(biao)。在(zai)院(yuan)各項(xiang)檢查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我們取(qu)得了較好的(de)成(cheng)績(ji)。

　　四、注重服務細節，提高患兒滿意度

　　實(shi)施責(ze)(ze)任(ren)(ren)制整(zheng)體護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)，責(ze)(ze)任(ren)(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)對所(suo)分管的(de)(de)患(huan)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)所(suo)有護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)全面(mian)負(fu)(fu)責(ze)(ze)，提(ti)(ti)供全程(cheng)、全面(mian)、專業、人(ren)性化的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)服務(wu)。使護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)明確責(ze)(ze)任(ren)(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)應當負(fu)(fu)責(ze)(ze)的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)項(xiang)目及工作(zuo)(zuo)規(gui)范(fan)、必須履行的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)職責(ze)(ze)。加強基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)，滿(man)足患(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)基(ji)(ji)本生活需求。按級別護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)服務(wu)要求，認真做(zuo)(zuo)好基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)，專人(ren)負(fu)(fu)責(ze)(ze)晨間(jian)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)質量(liang)，巡視病(bing)(bing)房時清理(li)病(bing)(bing)房，保持病(bing)(bing)房的(de)(de)清潔(jie)、整(zheng)齊，讓(rang)患(huan)兒(er)(er)(er)(er)感到(dao)(dao)舒適(shi)、安全。對生活不(bu)能自理(li)的(de)(de)患(huan)兒(er)(er)(er)(er)，指導并協助(zhu)家長(chang)給患(huan)兒(er)(er)(er)(er)洗臉(lian)、洗頭(tou)(tou)、翻身、擦澡、修(xiu)剪指甲，保持患(huan)兒(er)(er)(er)(er)“三短(duan)、六潔(jie)”。制定基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)，每(mei)周(zhou)一、四下午(wu)協助(zhu)家長(chang)給患(huan)兒(er)(er)(er)(er)洗澡，每(mei)周(zhou)二下午(wu)剪指甲，每(mei)周(zhou)四下午(wu)協助(zhu)洗頭(tou)(tou)。在(zai)對患(huan)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)健康教(jiao)育(yu)方(fang)面(mian)，多數科(ke)室的(de)(de)做(zuo)(zuo)法是，單純依靠護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)口(kou)頭(tou)(tou)宣教(jiao)，但(dan)我通過(guo)長(chang)期(qi)以(yi)來的(de)(de)觀察(cha)，發(fa)現了(le)一個(ge)(ge)弊端：護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)說得(de)少了(le)，內(nei)容(rong)涵蓋不(bu)全，說得(de)多了(le)，因(yin)為(wei)(wei)時間(jian)有限，就會(hui)說得(de)快而沒有重(zhong)點(dian)，這(zhe)(zhe)樣(yang)，患(huan)兒(er)(er)(er)(er)患(huan)兒(er)(er)(er)(er)及家長(chang)根本記不(bu)住。為(wei)(wei)此，我把入(ru)院(yuan)宣教(jiao)的(de)(de)內(nei)容(rong)列(lie)了(le)一個(ge)(ge)提(ti)(ti)綱，作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)口(kou)頭(tou)(tou)宣教(jiao)的(de)(de)內(nei)容(rong)，而把詳細內(nei)容(rong)輸入(ru)電腦(nao)，護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)在(zai)做(zuo)(zuo)提(ti)(ti)綱挈(qie)領的(de)(de)宣教(jiao)后，把詳細的(de)(de)資料發(fa)于(yu)病(bing)(bing)人(ren)，這(zhe)(zhe)都起到(dao)(dao)很好的(de)(de)效(xiao)果(guo)。這(zhe)(zhe)種口(kou)頭(tou)(tou)和書面(mian)相結合(he)的(de)(de)宣教(jiao)方(fang)法，不(bu)僅有助(zhu)于(yu)家長(chang)的(de)(de)掌握(wo)，也節(jie)省了(le)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)大量(liang)時間(jian)，因(yin)此深受(shou)大家歡迎。通過(guo)這(zhe)(zhe)一年的(de)(de)努力，基(ji)(ji)本做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)了(le)讓(rang)領導和同(tong)志(zhi)們滿(man)意(yi)，讓(rang)自己滿(man)意(yi)和讓(rang)患(huan)者(zhe)(zhe)滿(man)意(yi)的(de)(de)“三滿(man)意(yi)”，患(huan)者(zhe)(zhe)滿(man)意(yi)率基(ji)(ji)本達到(dao)(dao)95%以(yi)上。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話說，打鐵還(huan)需自身(shen)硬，在認真做好(hao)科室護(hu)(hu)理(li)管(guan)理(li)工作的同(tong)時，我堅持學習新(xin)知識，不斷總結臨(lin)床護(hu)(hu)理(li)經驗，提高自身(shen)綜合素質。一年(nian)來(lai)，先后在各(ge)種護(hu)(hu)理(li)雜志上發表學術論文(wen)三篇(pian)。

　　六、不足之處和努力方向

　　面對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)患兒我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)科室(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)可以坦然的(de)(de)(de)說，為(wei)了你們(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直在努力！但是，面對(dui)自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深知工作(zuo)(zuo)中還有很多的(de)(de)(de)缺憾(han)，比(bi)如，科研是護理(li)工作(zuo)(zuo)前(qian)進和發展(zhan)的(de)(de)(de)重要(yao)動(dong)力，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)兒科的(de)(de)(de)護理(li)科研項目至(zhi)今還是空(kong)白；再比(bi)如，有時候，過于嚴(yan)厲的(de)(de)(de)要(yao)求，我(wo)(wo)(wo)(wo)甚(shen)至(zhi)看到過護士的(de)(de)(de)眼淚和無奈。因此，展(zhan)望未來，對(dui)新的(de)(de)(de)一(yi)年的(de)(de)(de)護士長工作(zuo)(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)充滿了信(xin)心，作(zuo)(zuo)為(wei)護士長我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努力方(fang)向是：

　　1、力爭在(zai)護理科研方面有所突(tu)破；

　　2、寬嚴結合(he)，讓自己的管理方式更加成熟。

兒科護士長述職報告8

尊敬的領導：

　　您好!

　　作(zuo)(zuo)為一名兒(er)科護(hu)(hu)士(shi)長(chang)，我堅持(chi)高(gao)標(biao)準(zhun)，嚴格(ge)要求，努力在管(guan)理(li)(li)與(yu)服務(wu)上下(xia)功夫、加(jia)強(qiang)(qiang)安全護(hu)(hu)理(li)(li)，加(jia)強(qiang)(qiang)護(hu)(hu)理(li)(li)安全管(guan)理(li)(li)，完善護(hu)(hu)理(li)(li)風(feng)險防范措施，有(you)效地回避護(hu)(hu)理(li)(li)風(feng)險，為病兒(er)提(ti)供優質(zhi)、安全有(you)序(xu)的護(hu)(hu)理(li)(li)服務(wu)。以病人為中心(xin)，提(ti)倡人性化服務(wu)，加(jia)強(qiang)(qiang)護(hu)(hu)患溝通(tong)，提(ti)高(gao)病人滿意度，避免護(hu)(hu)理(li)(li)糾紛。定(ding)期與(yu)不定(ding)期護(hu)(hu)理(li)(li)質(zhi)量(liang)檢(jian)查，保持(chi)護(hu)(hu)理(li)(li)質(zhi)量(liang)持(chi)續改進。一年(nian)來工作(zuo)(zuo)得到病人的肯定(ding)與(yu)好評，現將20__年(nian)工作(zuo)(zuo)做(zuo)下(xia)述職(zhi)匯(hui)報(bao)：

　　一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務

　　1、不(bu)斷(duan)強化安(an)(an)全(quan)意識(shi)教育，發現工(gong)作中的不(bu)安(an)(an)全(quan)因(yin)素時要及時提(ti)醒，并提(ti)出整改措施，以院內(nei)外護(hu)理差錯(cuo)為實例(li)組織討(tao)論學(xue)習借鑒，使(shi)護(hu)理人員充分認識(shi)護(hu)理差錯(cuo)因(yin)素新情況(kuang)、新特點，從中吸取教訓，使(shi)安(an)(an)全(quan)警鐘常鳴。

　　2.加強重點(dian)時(shi)段的(de)(de)管(guan)理，如夜(ye)班(ban)、中(zhong)班(ban)、節假(jia)日(ri)等，實行彈性(xing)排班(ban)制(zhi)，合理搭配老、中(zhong)、青值班(ban)人員，同時(shi)組(zu)織護士認(ren)真(zhen)學習新頒布(bu)的(de)(de)的(de)(de)相關條(tiao)款，以強化護士良好的(de)(de)職業認(ren)同感，責任心和獨(du)立值班(ban)時(shi)的(de)(de)慎獨(du)精神(shen)。

　　3、加強重(zhong)(zhong)點病(bing)兒的(de)管理，如(ru)危重(zhong)(zhong)患兒，把危重(zhong)(zhong)患兒做為科(ke)晨會及交接班時討論的(de)重(zhong)(zhong)點，對病(bing)人現存的(de)和(he)潛在的(de)風險做出評估，達成共(gong)識，引起(qi)各班的(de)重(zhong)(zhong)視。

　　4、對(dui)重點(dian)員工的管理(li)(li)，如(ru)實(shi)習護(hu)士、輪轉護(hu)士及(ji)新入科護(hu)士等，對(dui)她們進(jin)行法(fa)律意識(shi)教(jiao)育，提高(gao)他(ta)們的抗(kang)風險意識(shi)及(ji)能(neng)力(li)，使學(xue)生明確(que)只有(you)在帶(dai)教(jiao)老師的指(zhi)導或監督下才能(neng)對(dui)病人實(shi)施(shi)護(hu)理(li)(li)。同時指(zhi)定有(you)臨(lin)床(chuang)經驗、責任(ren)心強具有(you)護(hu)師資格(ge)的護(hu)士做帶(dai)教(jiao)老師，培(pei)養學(xue)生的溝(gou)通技巧(qiao)、臨(lin)床(chuang)操作技能(neng)等。

　　5、完善護(hu)理(li)(li)文件(jian)記(ji)錄(lu)(lu)(lu)，減少安(an)全(quan)隱患。重視現階段護(hu)理(li)(li)文書(shu)存在問(wen)題，規(gui)范護(hu)理(li)(li)文件(jian)記(ji)錄(lu)(lu)(lu)，認(ren)真(zhen)(zhen)執行護(hu)理(li)(li)記(ji)錄(lu)(lu)(lu)中“十字原則，即客觀、真(zhen)(zhen)實(shi)、準確、及時、完整”，避免不規(gui)范的書(shu)寫(xie)，如漏字、涂改不清、前后矛(mao)盾(dun)，與醫生(sheng)記(ji)錄(lu)(lu)(lu)不統一等，既要體(ti)(ti)現綜合(he)護(hu)理(li)(li)問(wen)題記(ji)錄(lu)(lu)(lu)，又要體(ti)(ti)現專科癥(zheng)狀的特(te)殊性，使護(hu)理(li)(li)文件(jian)標準化(hua)和規(gui)范化(hua)。

　　6、完善護(hu)理緊急(ji)風險預案，平時工作中注意培養護(hu)士(shi)的應(ying)急(ji)能(neng)力(li)(li)，對每項應(ying)急(ji)工作都要(yao)做(zuo)回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護(hu)士(shi)對突(tu)發事(shi)件的反應(ying)能(neng)力(li)(li)。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

　　1、辦公班(ban)護(hu)士(shi)真誠(cheng)接待新入(ru)院病兒(er)(er)，把病兒(er)(er)送到(dao)床前，主動向病兒(er)(er)家屬做入(ru)院宣教及(ji)健康教育。

　　2、要(yao)求(qiu)責任護(hu)(hu)士每天與患兒(er)家屬溝(gou)通(tong)，包括健(jian)康教育、了解病兒(er)的(de)(de)病情轉歸、生活(huo)需(xu)求(qiu)、用(yong)藥(yao)后的(de)(de)效(xiao)果及反應等，護(hu)(hu)患溝(gou)通(tong)能縮短護(hu)(hu)患之間的(de)(de)距離，是做好一切護(hu)(hu)理工作的(de)(de)前提和必要(yao)條(tiao)件。

　　3、認真執行(xing)臨(lin)床(chuang)處置前后(hou)的告知(zhi)程序，尊重患兒(er)家屬的知(zhi)情權，解除患兒(er)家屬的顧慮。

　　4、每(mei)月召開工休座(zuo)談會，發(fa)放(fang)病人(ren)滿(man)意度調查表，對(dui)服(fu)務質量高的(de)護(hu)士(shi)給(gei)予表揚鼓勵，對(dui)服(fu)務質量差的(de)護(hu)士(shi)給(gei)予批評教育。

　　三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進

　　1、充(chong)分發(fa)揮護理質量控制小組的作用，每周(zhou)進行質量檢查(cha)，以便及時發(fa)現問題，及時糾正(zheng)、處理。

　　2、每(mei)月對質控(kong)小組、護(hu)士(shi)長質量(liang)檢查(cha)、護(hu)理部(bu)質量(liang)檢查(cha)反饋(kui)信息進行(xing)綜合分析(xi)，查(cha)找原因(yin)，制定(ding)切實可行(xing)的整改措施，并檢查(cha)整改落實情況。

　　四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質

　　1、對(dui)各級護理人員按三基三嚴培訓(xun)(xun)計(ji)劃進行培訓(xun)(xun)，每月(yue)組(zu)織理論考試和技術操(cao)作考核

　　2、護(hu)理(li)(li)查(cha)房時提問護(hu)士，內容(rong)為(wei)基礎理(li)(li)論知(zhi)識(shi)、專科理(li)(li)論知(zhi)識(shi)、院內感染知(zhi)識(shi)等。

　　3、利用科(ke)晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認(ren)真落實(shi)。

　　五、其他

　　1.配合醫(yi)院(yuan)的整體工作(zuo)，認真完(wan)成各項指(zhi)令性工作(zuo)任務。

　　2.配合信息中心做好護士站網絡(luo)啟運前后培(pei)訓(xun)及協調工作。

　　今(jin)后(hou)，我們將力(li)爭邁上一個(ge)新臺階，認清形(xing)(xing)勢，統一思(si)想(xiang)，樹個(ge)人(ren)形(xing)(xing)象(xiang)，樹科室(shi)形(xing)(xing)象(xiang)，樹醫院品牌，從自身做起，高標準、嚴(yan)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思(si)想(xiang)，轉變服務理(li)(li)念，強化服務意識。我們堅信，有各(ge)級領(ling)導大力(li)支(zhi)持，有醫院、護(hu)理(li)(li)部正(zheng)(zheng)確領(ling)導，更有全科護(hu)理(li)(li)人(ren)員齊心(xin)協力(li)，我們一定完成各(ge)項(xiang)工(gong)作，使患兒(er)及家長真正(zheng)(zheng)放心(xin)滿意。

此致

敬禮!

述職人：xx

　　20xx年x月x日(ri)

兒科護士長述職報告9

　　尊敬的(de)領導、親(qin)愛的(de)同志們：

　　我(wo)叫，現任南京醫科大學附(fu)屬江(jiang)寧醫院兒(er)(er)科護(hu)士(shi)長(chang)，XX年，在院領導班(ban)子(zi)的正確領導下，在科室主任以(yi)及科室全(quan)體醫護(hu)人員的共同(tong)努力下，我(wo)做到嚴以(yi)律己、率先垂(chui)范，以(yi)院為家，奮力進(jin)取，頑強(qiang)拼搏(bo)，兒(er)(er)科圓(yuan)滿完成了今年年度目標任務近萬元。為了更好(hao)地做好(hao)明年兒(er)(er)科的護(hu)理工作，我(wo)比照護(hu)士(shi)長(chang)工作職(zhi)責(ze)，作如(ru)下述(shu)職(zhi)報(bao)告，敬請領導和同(tong)志(zhi)們批評(ping)指正。

　　一(yi)(yi) 、以(yi)科室(shi)(shi)為家，團結帶領(ling)(ling)科室(shi)(shi)護理人員高(gao)標(biao)準完成工(gong)作(zuo)任務(wu) 一(yi)(yi)年(nian)(nian)來(lai)，在(zai)工(gong)作(zuo)當中(zhong)(zhong)，作(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)醫院的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)干部，我時刻(ke)按照護士(shi)長職(zhi)責(ze)，嚴(yan)(yan)以(yi)律己(ji)，勤懇做事，愛崗(gang)敬業，樂(le)于(yu)奉(feng)獻，堅持(chi)(chi)以(yi)科室(shi)(shi)為家，每(mei)天早來(lai)10分(fen)鐘(zhong)，晚走(zou)10分(fen)鐘(zhong)，嚴(yan)(yan)格按照操作(zuo)規范，合理安排(pai)護士(shi)和(he)護工(gong)的(de)(de)(de)(de)排(pai)班，培(pei)養護理人員的(de)(de)(de)(de)全面素質(zhi)，使她們(men)(men)都能很(hen)好地完成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)，積極(ji)組織科室(shi)(shi)護理人員學(xue)習基(ji)礎(chu)護理技能，針對兒科患兒特點，研究(jiu)、摸索出了一(yi)(yi)套行之有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)護理工(gong)作(zuo)方法，并在(zai)實際工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)應用(yong)，發揮了積極(ji)作(zuo)用(yong)，牢固樹立宗旨意(yi)(yi)識和(he)服務(wu)意(yi)(yi)識，在(zai)護理工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)創造性(xing)地開展工(gong)作(zuo)，始終(zhong)堅持(chi)(chi)以(yi)病人為中(zhong)(zhong)心，為患兒提供安全、優質(zhi)、滿意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)護理服務(wu)，科室(shi)(shi)全年(nian)(nian)沒有(you)(you)出現一(yi)(yi)次(ci)(ci)工(gong)作(zuo)上的(de)(de)(de)(de)失誤，基(ji)本(ben)做到(dao)了讓(rang)領(ling)(ling)導(dao)和(he)同志們(men)(men)滿意(yi)(yi)，讓(rang)自(zi)己(ji)滿意(yi)(yi)和(he)讓(rang)患者(zhe)滿意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)“三滿意(yi)(yi)”，患者(zhe)滿意(yi)(yi)率(lv)基(ji)本(ben)達到(dao)95%以(yi)上。科室(shi)(shi)工(gong)作(zuo)多次(ci)(ci)受(shou)到(dao)院領(ling)(ling)導(dao)班子的(de)(de)(de)(de)好評(ping)，我自(zi)己(ji)也多次(ci)(ci)因為工(gong)作(zuo)表現出色受(shou)到(dao)院領(ling)(ling)導(dao)班子的(de)(de)(de)(de)表彰(zhang)。二、以(yi)身作(zuo)則，恪盡職(zhi)守(shou)，樣樣工(gong)作(zuo)走(zou)在(zai)前

　　一年(nian)來(lai)，我堅(jian)持(chi)(chi)做(zuo)到以身(shen)作(zuo)則，模范(fan)(fan)帶領(ling)科(ke)(ke)室(shi)全體護(hu)理人(ren)員，按照科(ke)(ke)室(shi)主任(ren)的(de)(de)(de)工作(zuo)安排和要(yao)(yao)求(qiu)，有(you)條不(bu)(bu)(bu)紊地(di)開(kai)展好(hao)護(hu)理工作(zuo)，樣樣工作(zuo)走在(zai)同(tong)(tong)志們(men)的(de)(de)(de)前面，要(yao)(yao)求(qiu)同(tong)(tong)志們(men)做(zuo)到的(de)(de)(de)自(zi)己首(shou)先(xian)做(zuo)到，要(yao)(yao)求(qiu)同(tong)(tong)志們(men)不(bu)(bu)(bu)做(zuo)的(de)(de)(de)自(zi)己首(shou)先(xian)不(bu)(bu)(bu)做(zuo)，堅(jian)持(chi)(chi)每(mei)天(tian)早來(lai)晚走，檢查督促(cu)值班(ban)人(ren)員認真(zhen)搞好(hao)交接班(ban)，并做(zuo)好(hao)護(hu)理記(ji)錄。為(wei)(wei)了(le)科(ke)(ke)室(shi)工作(zuo)，我常年(nian)堅(jian)持(chi)(chi)一天(tian)24小時(shi)保持(chi)(chi)通訊(xun)工具(ju)暢通，不(bu)(bu)(bu)論是節(jie)假日(ri)或(huo)禮拜天(tian)，甚(shen)至是凌晨一兩點鐘，只(zhi)要(yao)(yao)電(dian)話一響(xiang)，隨(sui)時(shi)保持(chi)(chi)聯絡，及時(shi)耐心地(di)為(wei)(wei)值班(ban)護(hu)士解(jie)疑(yi)釋惑，特殊情況下，保證隨(sui)叫(jiao)隨(sui)到。一年(nian)來(lai)，已經記(ji)不(bu)(bu)(bu)清犧牲了(le)多(duo)少個休(xiu)息天(tian)和節(jie)假日(ri)，反正是沒有(you)休(xiu)息過一個完整的(de)(de)(de)禮拜天(tian)。工作(zuo)中(zhong)，時(shi)刻做(zuo)到想(xiang)為(wei)(wei)患(huan)者(zhe)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)之所(suo)(suo)想(xiang)，急為(wei)(wei)患(huan)者(zhe)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)之所(suo)(suo)急，把患(huan)兒(er)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)當做(zuo)自(zi)己的(de)(de)(de)親人(ren)，始終(zhong)讓患(huan)兒(er)在(zai)這(zhe)里花最少的(de)(de)(de)錢享受最優質(zhi)的(de)(de)(de)服務，并且(qie)發(fa)揮革命(ming)的(de)(de)(de)人(ren)道主義(yi)精(jing)神，針對(dui)極個別患(huan)者(zhe)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)家(jia)(jia)庭極度(du)貧困的(de)(de)(de)實際，積極主動和科(ke)(ke)室(shi)主任(ren)商(shang)議，在(zai)條件(jian)允許的(de)(de)(de)范(fan)(fan)圍內，給(gei)予降低收費或(huo)者(zhe)減免(mian)部分(fen)醫療費用，使患(huan)兒(er)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)感激不(bu)(bu)(bu)盡，同(tong)(tong)時(shi)也極大地(di)提(ti)升了(le)我院(yuan)的(de)(de)(de)外部形象，樹立了(le)我院(yuan)“白衣天(tian)使”救死扶傷(shang)的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)醫德和以實際行(xing)動抵(di)制“一切向錢看”不(bu)(bu)(bu)良(liang)風氣(qi)的(de)(de)(de)精(jing)神風貌。

　　三(san)、堅持(chi)經常不斷的業務知識(shi)學習(xi)，手把手地對新進護理(li)人員搞好傳(chuan)、幫、帶

　　一年來，我在(zai)認真(zhen)做(zuo)好自己值班工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時，適時抓好科(ke)(ke)室護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)的(de)業(ye)務(wu)學習和(he)技(ji)能(neng)培(pei)訓，手(shou)把手(shou)地對新進(jin)人(ren)員(yuan)和(he)護(hu)(hu)工(gong)的(de)業(ye)務(wu)知(zhi)識和(he)技(ji)能(neng)培(pei)訓進(jin)行(xing)傳、幫、帶，以(yi)臨床護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)量為(wei)基礎(chu)，根據(ju)患兒特點(dian)、護(hu)(hu)理(li)(li)等級、床位(wei)使用(yong)率等，科(ke)(ke)學調(diao)配人(ren)力、實(shi)行(xing)彈(dan)性排(pai)班，實(shi)施責任制整體(ti)護(hu)(hu)理(li)(li)。經過我們的(de)共同(tong)努力，科(ke)(ke)室全(quan)體(ti)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)能(neng)夠熟練掌握儀器操作(zuo)技(ji)能(neng)和(he)兒科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)知(zhi)識，人(ren)人(ren)都能(neng)夠勝任獨立上崗值班，個(ge)個(ge)成為(wei)兒科(ke)(ke)患兒護(hu)(hu)理(li)(li)的(de)行(xing)家(jia)里手(shou)。

　　成績(ji)(ji)的取(qu)得，來源于領導們(men)的關心(xin)支持和(he)科(ke)室(shi)同(tong)志們(men)的不懈努力(li)，我決心(xin)在明年的工(gong)作當中繼續保持和(he)發揚(yang)。同(tong)時也應該看(kan)到(dao)：成績(ji)(ji)面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點(dian)：

　　1、在實際(ji)工作當中(zhong)，有(you)時候自己(ji)的工作的方式(shi)方法(fa)不夠得(de)當，有(you)急躁情緒和(he)急于求成的思想。

　　2、工作(zuo)中大多只(zhi)是簡單的執(zhi)行任務和(he)做好常規性的工作(zuo)，創新(xin)精神和(he)爭先意識不夠(gou)。四、下一步工作(zuo)打算

　　1、進(jin)一步加強(qiang)業務(wu)知識的學習和人員進(jin)修(xiu)、培訓，進(jin)一步熟練專(zhuan)業技(ji)能。

　　2、進(jin)一步(bu)加大科(ke)室管理力度，和科(ke)室主任一起狠抓基礎護(hu)理、護(hu)患(huan)溝通等全(quan)面工(gong)作，為(wei)爭創(chuang)保健院先進(jin)科(ke)室做(zuo)好準備。總之，一年來，我(wo)和科(ke)室主任及全(quan)體(ti)科(ke)室醫(yi)護(hu)人員(yuan)同(tong)心同(tong)德，克(ke)服(fu)困難(nan)，知難(nan)而上，以醫(yi)院大局(ju)為(wei)重，內(nei)強素(su)質，外樹形象(xiang)，不(bu)斷(duan)提高(gao)醫(yi)療護(hu)理水平，切實為(wei)患(huan)兒(er)提供優質的(de)護(hu)理服(fu)務，做(zuo)出(chu)了顯著的(de)成績。在今后的(de)工(gong)作中，我(wo)將繼續努力，奮發(fa)進(jin)取，更好地(di)為(wei)患(huan)者服(fu)務，為(wei)醫(yi)院的(de)爭創(chuang)“三級醫(yi)院”的(de)建設做(zuo)出(chu)自(zi)己新的(de)貢獻(xian)。

兒科護士長述職報告10

尊敬的領導：

　　您好!

　　今年兒科(ke)在院(yuan)黨委和(he)護(hu)理部的(de)正(zheng)(zheng)確(que)領導下，在科(ke)室(shi)(shi)主任以(yi)及(ji)科(ke)室(shi)(shi)全體醫護(hu)人員的(de)共同(tong)努力下，我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)到嚴(yan)以(yi)律己(ji)、率先垂范，以(yi)院(yuan)為(wei)(wei)家，奮(fen)力進(jin)取，積極(ji)響應院(yuan)及(ji)護(hu)理部對各(ge)項工作(zuo)(zuo)要求(qiu)，認真(zhen)完成各(ge)項工作(zuo)(zuo)，努力提高護(hu)理技術水(shui)平，開展(zhan)優質(zhi)護(hu)理服(fu)務，圓(yuan)滿的(de)完成了組織交待的(de)各(ge)項工作(zuo)(zuo)任務，使我(wo)(wo)院(yuan)成功晉升(sheng)三級(ji)乙(yi)等綜合醫院(yuan)。這標志著(zhu)我(wo)(wo)院(yuan)在醫院(yuan)管理、技術服(fu)務水(shui)平和(he)綜合實力的(de)質(zhi)的(de)飛躍。為(wei)(wei)了更(geng)好地做(zuo)(zuo)好明年兒科(ke)的(de)護(hu)理工作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)按照(zhao)護(hu)士(shi)長工作(zuo)(zuo)職(zhi)責，作(zuo)(zuo)如下述(shu)職(zhi)報告(gao)，敬(jing)請領導和(he)同(tong)志們(men)批評指正(zheng)(zheng)。

　　一、嚴抓核心制度的落實，確保護理安全

　　核心制(zhi)(zhi)(zhi)度是保證護(hu)(hu)理(li)安(an)全的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)保障(zhang)，尤(you)其在(zai)人(ren)手少工(gong)作(zuo)(zuo)繁忙的(de)(de)(de)時期，更要加(jia)強核心制(zhi)(zhi)(zhi)度的(de)(de)(de)掌(zhang)握及執行。嚴格交接班(ban)制(zhi)(zhi)(zhi)度和查(cha)對(dui)制(zhi)(zhi)(zhi)度，確(que)保搶(qiang)(qiang)救設備的(de)(de)(de)完好，搶(qiang)(qiang)救藥物(wu)無過期，賬物(wu)相符。堅持執行醫囑班(ban)班(ban)查(cha)對(dui)，每周護(hu)(hu)士長(chang)大查(cha)對(dui)1-2次，并(bing)有日(ri)查(cha)、周查(cha)的(de)(de)(de)記錄，保證用藥的(de)(de)(de)準(zhun)確(que)性。護(hu)(hu)理(li)安(an)全教育與(yu)管(guan)理(li)仍(reng)作(zuo)(zuo)為所(suo)有工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重中(zhong)之重。在(zai)檢(jian)查(cha)中(zhong)及時發現工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)薄(bo)弱環節，通過檢(jian)查(cha)，提高了(le)各(ge)護(hu)(hu)理(li)環節的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)質量(liang)及每位(wei)護(hu)(hu)士的(de)(de)(de)質量(liang)控制(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)力。

　　二、完善各項工作，加強護理質量管理

　　按三級醫院要求認真完成(cheng)各(ge)階段工(gong)作(zuo)，嚴(yan)格(ge)執行(xing)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)制度(du)，明確(que)崗位職責，規范操作(zuo)流程。嚴(yan)格(ge)按照操作(zuo)規范，合理(li)排班(ban)，培養護(hu)理(li)人(ren)員的(de)全(quan)面素(su)質(zhi)，使她(ta)們都能(neng)很好(hao)地完成(cheng)自己的(de)本職工(gong)作(zuo)，積極組織科室護(hu)理(li)人(ren)員學習基礎護(hu)理(li)技能(neng)，并(bing)在實(shi)際工(gong)作(zuo)中應(ying)用，發揮了積極作(zuo)用，牢固樹(shu)立服(fu)務(wu)意(yi)識，始終堅持以病(bing)人(ren)為中心，為患兒提(ti)供安全(quan)、優(you)質(zhi)、滿意(yi)的(de)護(hu)理(li)服(fu)務(wu)。護(hu)士長每天深入(ru)病(bing)房，檢查指導護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)，了解(jie)病(bing)人(ren)對護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)滿意(yi)度(du)及不足，對存在的(de)問題及時給予(yu)糾正。

　　三、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前

　　一年(nian)來(lai)，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)當中，我時刻按照護(hu)士(shi)長職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)，嚴以律己(ji)(ji)，勤懇(ken)做事，愛崗敬業，樂(le)于奉(feng)獻，堅(jian)持以科(ke)室為家，要(yao)求護(hu)士(shi)們做到的自(zi)己(ji)(ji)首先做到，要(yao)求護(hu)士(shi)不做的自(zi)己(ji)(ji)首先不做，每(mei)天(tian)(tian)早來(lai)晚走，尤其在(zai)三(san)級(ji)醫院晉升(sheng)(sheng)過(guo)程(cheng)中，護(hu)士(shi)長帶領護(hu)理人員，加(jia)班加(jia)點的工(gong)作(zuo)(zuo)，從(cong)三(san)月底至(zhi)五月初完善病(bing)歷(li)期(qi)間，平均(jun)每(mei)天(tian)(tian)加(jia)班2-3小時，積極配合護(hu)理部工(gong)作(zuo)(zuo)，工(gong)作(zuo)(zuo)之余背誦各種規章制度及操作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)、應(ying)急預案、工(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)。一個(ge)(ge)一個(ge)(ge)到護(hu)士(shi)長跟前背誦直(zhi)到背完今(jin)天(tian)(tian)任(ren)務(wu)才(cai)能回家。在(zai)大家共(gong)同努力下，今(jin)年(nian)_月份順利完成三(san)級(ji)醫院晉升(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　四、堅持經常不斷的業務知識學習，嚴格進行“三基”培訓

　　按要(yao)求進行基(ji)礎知識(shi)、專業知識(shi)的不間斷學習，強化素質(zhi)，提高業務能(neng)力。適時(shi)抓好科(ke)室護(hu)理人(ren)(ren)員(yuan)的業務學習和(he)技能(neng)培訓(xun)，手(shou)把(ba)手(shou)地(di)對新進科(ke)人(ren)(ren)員(yuan)進行業務知識(shi)和(he)技能(neng)培訓(xun)，做好傳(chuan)、幫、帶(dai)工作(zuo)。雖然護(hu)理工作(zuo)很(hen)忙，還(huan)是能(neng)按時(shi)組(zu)織業務學習及培訓(xun)，在“5.12”護(hu)士節(jie)開展的技能(neng)競賽活動中，參賽的4名(ming)(ming)護(hu)士，獲得(de)(de)第(di)一名(ming)(ming)1人(ren)(ren)、第(di)二名(ming)(ming)1人(ren)(ren)、第(di)三名(ming)(ming)2人(ren)(ren)，并獲得(de)(de)團體第(di)一名(ming)(ming)的好成績。

　　成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)取得(de)，來源于(yu)領導的(de)(de)(de)關心支持(chi)和(he)科室(shi)同志們的(de)(de)(de)不懈努力，我決心在(zai)明年的(de)(de)(de)工(gong)作當中繼續保持(chi)和(he)發揚。同時也應該看到：成(cheng)績(ji)面前還(huan)存在(zai)一定的(de)(de)(de)差距，歸納起來，有以下幾(ji)點：

　　1、在實際工作當中，還(huan)存(cun)在管理(li)不到位現(xian)象，如健康宣教和患兒溝通方面，這是我們今(jin)后該加強的地方。

　　2、工(gong)作中大(da)多只(zhi)是簡單的執行任(ren)務和做好常(chang)規性的工(gong)作，創新(xin)精神和爭先意識(shi)不夠。

　　五、下一步工作打算

　　1、進一步加(jia)強業(ye)務知識的學(xue)習和人(ren)員(yuan)進培訓(xun)，進一步熟練專業(ye)技能。由于兒科(ke)的特殊工作性(xing)質，對護(hu)理(li)技術水平(ping)要(yao)求高，兒科(ke)年輕(qing)護(hu)士多，因此加(jia)強學(xue)習和培訓(xun)很(hen)重(zhong)要(yao)。

　　2、進(jin)一步加大(da)科室管理(li)力度，抓(zhua)好基礎(chu)護理(li)、健(jian)康宣教、護患溝通等(deng)全面工(gong)作，為晉(jin)升“三級甲等(deng)醫院”做好準備。

　　總之，一年來，我和科(ke)室主任(ren)及全體科(ke)室醫(yi)護(hu)人員同心同德，克服困(kun)難(nan)，知(zhi)難(nan)而上(shang)，以醫(yi)院(yuan)大(da)局為重(zhong)，內強素(su)質(zhi)，外樹形(xing)象，不斷提高(gao)醫(yi)療護(hu)理水(shui)平，切實(shi)為患兒提供優質(zhi)的護(hu)理服務，做出巨(ju)大(da)努力(li)。在今后(hou)的工(gong)作中，我將繼(ji)續努力(li)，奮發進取，更好(hao)地為患者服務，為醫(yi)院(yuan)早日爭創“三級(ji)甲等醫(yi)院(yuan)”做出自己(ji)的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：xx

　　20xx年x月x日

兒科護士長述職報告11

　　尊敬的(de)各位(wei)領導、同仁們：

　　你們好！我叫，現(xian)任南京醫(yi)科(ke)大(da)學附屬江寧醫(yi)醫(yi)院(yuan)兒科(ke)護士(shi)長，時(shi)光飛逝，轉眼又到了一(yi)年(nian)的(de)年(nian)底，20xx年(nian)，在(zai)(zai)醫(yi)院(yuan)領(ling)導班子的(de)正確(que)領(ling)導下(xia)，在(zai)(zai)科(ke)室(shi)主任以(yi)及(ji)科(ke)室(shi)全(quan)體醫(yi)護人員(yuan)的(de)共同努力(li)下(xia)，我做(zuo)(zuo)到嚴以(yi)律己、率先垂范，以(yi)醫(yi)院(yuan)為家，奮(fen)力(li)進取，頑強拼(pin)搏，兒科(ke)圓滿(man)完成了今年(nian)年(nian)度(du)目標任務近萬元。回望(wang)這一(yi)年(nian)來我在(zai)(zai)護士(shi)長的(de)崗位上所做(zuo)(zuo)的(de)工作(zuo)，心中有很多感(gan)慨；現(xian)將20xx年(nian)以(yi)來各項工作(zuo)總結(jie)如下(xia)：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一(yi)年來，在(zai)護(hu)(hu)理(li)(li)部和(he)科主任的(de)(de)(de)(de)領導(dao)下，從各(ge)(ge)方面(mian)(mian)嚴格要求自己，在(zai)科室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)尤其是護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中堅持以科室(shi)(shi)(shi)為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真(zhen)落實(shi)醫醫院和(he)科室(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)制度(du)，嚴格按照(zhao)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)規范(fan)，合理(li)(li)安排(pai)護(hu)(hu)士(shi)(shi)和(he)護(hu)(hu)工(gong)的(de)(de)(de)(de)排(pai)班，培(pei)養護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)全面(mian)(mian)素質，使她(ta)們都能很好(hao)地完成(cheng)(cheng)自己的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，積極組織科室(shi)(shi)(shi)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員學習基礎護(hu)(hu)理(li)(li)技能，針對兒(er)科患(huan)兒(er)特點，身(shen)先士(shi)(shi)卒，大膽管理(li)(li)，研(yan)究、摸(mo)索出(chu)了一(yi)套行之有效的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法(fa)，保證了科室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)穩步進(jin)行。積極配合主任做好(hao)醫護(hu)(hu)協調工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，引導(dao)大家做好(hao)醫護(hu)(hu)溝通；及時發現并解決一(yi)些摩(mo)擦和(he)矛盾，增強了科室(shi)(shi)(shi)凝聚力(li)，使中醫科成(cheng)(cheng)為一(yi)個溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)大家庭(ting)；讓醫生護(hu)(hu)士(shi)(shi)在(zai)身(shen)心(xin)愉悅的(de)(de)(de)(de)狀態下工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)為病(bing)人(ren)營造了溫馨、和(he)諧的(de)(de)(de)(de)病(bing)區住(zhu)醫院環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)兒(er)(er)科(ke)(ke)病房(fang)，我們(men)兒(er)(er)科(ke)(ke)面(mian)(mian)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)都是每個(ge)家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)掌上(shang)(shang)明珠、小寶貝，他們(men)生了(le)(le)(le)病，家(jia)里人(ren)著急、上(shang)(shang)火(huo)，再加上(shang)(shang)靜脈穿刺給患(huan)兒(er)(er)帶來的(de)(de)(de)(de)`痛苦，家(jia)長很(hen)難(nan)接(jie)受，容易產生護(hu)(hu)(hu)患(huan)矛盾，兒(er)(er)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)就(jiu)面(mian)(mian)臨護(hu)(hu)(hu)理操(cao)作(zuo)(zuo)難(nan)度大、患(huan)兒(er)(er)家(jia)長溝通困(kun)難(nan)、醫(yi)(yi)療護(hu)(hu)(hu)理容易引(yin)起(qi)糾紛(fen)等(deng)因素而成為(wei)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院工作(zuo)(zuo)中困(kun)難(nan)較大的(de)(de)(de)(de)專業，護(hu)(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)壓力之大，責任之重(zhong)不言而喻。針對(dui)(dui)這一(yi)現(xian)象(xiang)，我果斷決定：從我做起(qi)，全(quan)員培(pei)訓(xun)。采(cai)(cai)取業務學習和個(ge)案護(hu)(hu)(hu)理查房(fang)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)方式，發動科(ke)(ke)主(zhu)任和醫(yi)(yi)生參與，對(dui)(dui)包(bao)括呼(hu)吸、循環(huan)、消化(hua)、神經系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)常(chang)見兒(er)(er)科(ke)(ke)疾病知識(shi)(shi)進(jin)(jin)行培(pei)訓(xun)，對(dui)(dui)兒(er)(er)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理學基(ji)礎知識(shi)(shi)和常(chang)用護(hu)(hu)(hu)理操(cao)作(zuo)(zuo)技(ji)術(shu)(shu)進(jin)(jin)行培(pei)訓(xun)，甚至對(dui)(dui)一(yi)些急診的(de)(de)(de)(de)搶救護(hu)(hu)(hu)理知識(shi)(shi)技(ji)術(shu)(shu)，也進(jin)(jin)行了(le)(le)(le)培(pei)訓(xun)。一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)(tong)培(pei)訓(xun)下(xia)來，考核結(jie)果表明，護(hu)(hu)(hu)士對(dui)(dui)上(shang)(shang)述各系(xi)(xi)統(tong)(tong)常(chang)見疾病都有了(le)(le)(le)全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)和了(le)(le)(le)解，這不僅提高了(le)(le)(le)她(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)業務技(ji)術(shu)(shu)水平，也極大的(de)(de)(de)(de)增強(qiang)了(le)(le)(le)護(hu)(hu)(hu)士對(dui)(dui)自身(shen)、對(dui)(dui)科(ke)(ke)室(shi)發展的(de)(de)(de)(de)信心。此后，我又采(cai)(cai)取日常(chang)強(qiang)化(hua)的(de)(de)(de)(de)方式，不斷結(jie)合(he)病房(fang)現(xian)有病例強(qiang)化(hua)培(pei)訓(xun)過的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，終(zhong)于打(da)造出了(le)(le)(le)一(yi)支技(ji)術(shu)(shu)過硬(ying)的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理隊伍(wu)。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多(duo)年(nian)的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長經歷，使(shi)我(wo)深(shen)切的(de)(de)體會到：對(dui)于一(yi)(yi)個團隊而言，規(gui)范其行為固然重要，但更重要的(de)(de)是要改(gai)變(bian)其思想(xiang)，升華(hua)其內心世界，要讓(rang)“護(hu)(hu)士(shi)(shi)長管理(li)(li)”這個外(wai)因(yin)，通過護(hu)(hu)士(shi)(shi)“個人(ren)(ren)素質”的(de)(de)內因(yin)起(qi)作(zuo)用。為此，我(wo)采取(qu)了(le)一(yi)(yi)系列措(cuo)施：在護(hu)(hu)士(shi)(shi)排(pai)班表上，每周送她(ta)們(men)一(yi)(yi)句人(ren)(ren)生(sheng)、職場感(gan)悟；在QQ兒(er)(er)科護(hu)(hu)理(li)(li)群(qun)里經常分享一(yi)(yi)些兒(er)(er)科護(hu)(hu)理(li)(li)方(fang)面的(de)(de)新知(zhi)(zhi)識、感(gan)悟人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)故事(shi)；利用早會給(gei)她(ta)們(men)講(jiang)一(yi)(yi)些勵志、哲理(li)(li)等小故事(shi)，引發(fa)她(ta)們(men)對(dui)人(ren)(ren)生(sheng)、對(dui)事(shi)業的(de)(de)思索(suo)。潛(qian)移默(mo)化(hua)之中，我(wo)們(men)兒(er)(er)科的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)(shi)，人(ren)(ren)文素質有(you)了(le)很大提高。我(wo)終于打(da)造出了(le)“我(wo)用人(ren)(ren)文知(zhi)(zhi)識改(gai)變(bian)護(hu)(hu)士(shi)(shi)——-護(hu)(hu)士(shi)(shi)有(you)效(xiao)管理(li)(li)自(zi)己(ji)——-護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)質量提高”的(de)(de)良性鏈條。近幾(ji)年(nian)，不(bu)僅兒(er)(er)科的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)文化(hua)建設(she)起(qi)了(le)成效(xiao)，而且圓(yuan)滿(man)的(de)(de)完(wan)成了(le)各項工(gong)作(zuo)目(mu)標。在醫院各項檢查工(gong)作(zuo)中，我(wo)們(men)取(qu)得了(le)較(jiao)好的(de)(de)成績。

　　四、注重服務細節，提高病人滿意度

　　實施責任(ren)制整(zheng)體(ti)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，責任(ren)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)對所(suo)分管的(de)(de)患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)的(de)(de)所(suo)有(you)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)全面(mian)負責，提供全程、全面(mian)、專(zhuan)業、人性化的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)服務。使護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)明(ming)確責任(ren)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)應當(dang)負責的(de)(de)基(ji)(ji)礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)項目及(ji)工作(zuo)(zuo)規范(fan)、必須(xu)履行的(de)(de)基(ji)(ji)礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)職責。加強基(ji)(ji)礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，滿足患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)者的(de)(de)基(ji)(ji)本生活(huo)需求。按(an)級別護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)服務要求，認真做(zuo)好(hao)基(ji)(ji)礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，專(zhuan)人負責晨間(jian)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)質量(liang)(liang)，巡視病(bing)房時清理(li)(li)病(bing)房，保(bao)持(chi)病(bing)房的(de)(de)清潔、整(zheng)齊，讓患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)感(gan)到(dao)(dao)舒適、安(an)全。對生活(huo)不能(neng)自(zi)理(li)(li)的(de)(de)患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)，指(zhi)導(dao)并協助(zhu)家長(chang)給患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)洗(xi)(xi)臉、洗(xi)(xi)頭、翻身、擦澡(zao)、修剪(jian)指(zhi)甲，保(bao)持(chi)患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)“三短、六(liu)潔”。制定基(ji)(ji)礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)重點，每(mei)周一(yi)、四下(xia)(xia)午(wu)協助(zhu)家長(chang)給患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)洗(xi)(xi)澡(zao)，每(mei)周二(er)下(xia)(xia)午(wu)剪(jian)指(zhi)甲，每(mei)周四下(xia)(xia)午(wu)協助(zhu)洗(xi)(xi)頭。在(zai)對患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)的(de)(de)健康教(jiao)(jiao)育方(fang)面(mian)，多數(shu)科室的(de)(de)做(zuo)法是，單(dan)純依靠(kao)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)口頭宣(xuan)(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)，但我(wo)(wo)通(tong)過長(chang)期以來的(de)(de)觀察，發(fa)現了(le)(le)一(yi)個(ge)弊端：護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)說得(de)少了(le)(le)，內(nei)容(rong)涵蓋不全，說得(de)多了(le)(le)，因為時間(jian)有(you)限，就會說得(de)快而沒(mei)有(you)重點，這(zhe)(zhe)樣(yang)，患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)兒(er)及(ji)家長(chang)根本記不住(zhu)。為此，我(wo)(wo)把(ba)入醫院宣(xuan)(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)的(de)(de)內(nei)容(rong)列了(le)(le)一(yi)個(ge)提綱，作(zuo)(zuo)為護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)口頭宣(xuan)(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)的(de)(de)內(nei)容(rong)，而把(ba)詳細內(nei)容(rong)輸入電腦(nao)，護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)在(zai)做(zuo)提綱挈領的(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)后，把(ba)詳細的(de)(de)資料發(fa)于病(bing)人，這(zhe)(zhe)都起到(dao)(dao)很好(hao)的(de)(de)效(xiao)果。這(zhe)(zhe)種口頭和(he)書面(mian)相結合的(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)方(fang)法，不僅有(you)助(zhu)于家長(chang)的(de)(de)掌(zhang)握，也節省了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)大量(liang)(liang)時間(jian)，因此深受大家歡迎。通(tong)過這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)努力(li)，基(ji)(ji)本做(zuo)到(dao)(dao)了(le)(le)讓領導(dao)和(he)同志們滿意(yi)，讓自(zi)己滿意(yi)和(he)讓患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)者滿意(yi)的(de)(de)“三滿意(yi)”，患(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)者滿意(yi)率基(ji)(ji)本達到(dao)(dao)95%以上。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話(hua)說，打鐵(tie)還需自(zi)身硬，在認真(zhen)做好科室護理(li)管(guan)理(li)工作的同時(shi)，我堅持(chi)學習新知識，不斷總(zong)結(jie)臨床護理(li)經驗(yan)，提高自(zi)身綜合素質。一年來，先后(hou)在各種護理(li)雜志上發表學術論文(wen)多篇。

　　六、不足之處

　　面(mian)(mian)對我(wo)的患兒(er)我(wo)的科室，我(wo)可以坦然的說，為了你們，我(wo)一直在努力！但是，面(mian)(mian)對自(zi)己，我(wo)深(shen)知(zhi)工作(zuo)中(zhong)還有(you)(you)很多的缺(que)憾，比如，科研是護(hu)理工作(zuo)前進(jin)和(he)發展的重要動力，但我(wo)們兒(er)科的護(hu)理科研項目至今還是空白；再比如，有(you)(you)時候，過(guo)于(yu)嚴厲的要求，我(wo)甚至看到過(guo)護(hu)士的眼淚(lei)和(he)無奈。

　　七、努力方向

　　展望未來，對新的一(yi)年的護士長工作我充滿了信(xin)心(xin)，作為護士長我的努力方向是(shi)：

　　1、力爭在(zai)護理科研方面有(you)所(suo)突破(po)；

　　2、進一(yi)步加強業務知(zhi)識的學習和(he)人員進修、培訓(xun)，進一(yi)步熟(shu)練專(zhuan)業技能。

　　2、寬嚴結合(he)，和科室(shi)主任一起狠抓基(ji)礎護理、護患溝(gou)通等全(quan)面(mian)工作，進一步(bu)加(jia)(jia)大科室(shi)管理力度(du)，讓自(zi)己的管理方式(shi)更加(jia)(jia)成熟。

　　總之，一年來(lai)，我和科室主(zhu)任及全體科室醫(yi)(yi)護(hu)人員同心同德，克服困(kun)難(nan)，知難(nan)而上，以醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院大局為(wei)重，內(nei)強素質(zhi)，外樹形象，不斷提高醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理水平，切實為(wei)患(huan)兒提供優質(zhi)的(de)(de)護(hu)理服務(wu)，做出了顯(xian)著(zhu)的(de)(de)成績。在今后(hou)的(de)(de)工(gong)作中，我將繼續努力，奮發進取(qu)，更好地為(wei)患(huan)者服務(wu)，為(wei)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院的(de)(de)“三(san)級醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院”建設做出自己新的(de)(de)貢(gong)獻。

兒科護士長述職報告12

尊敬的領導、同事們：

　　你們好!

　　時光(guang)荏(ren)苒，20xx年(nian)已經過去了，回首過去的(de)一年(nian)，我在院(yuan)領導、科主任和(he)(he)護士長(chang)的(de)關心(xin)與領導下，本(ben)著“一切以病人(ren)(ren)為中心(xin)，一切為病人(ren)(ren)”的(de)服務(wu)宗(zong)旨，刻苦鉆研業務(wu)知識，努力提高理論知識和(he)(he)熟練(lian)地(di)掌握了各(ge)項(xiang)臨床操作(zuo)技(ji)能。較好(hao)的(de)完(wan)成(cheng)了各(ge)級院(yuan)領導布置的(de)各(ge)項(xiang)護理工作(zuo)，并在思想(xiang)、學習和(he)(he)工作(zuo)等(deng)方面取得了新的(de)進步，現總結如(ru)下：

　　一、嚴于律已，自覺加強政治素質修養和思想覺悟進一步提高

　　一年來，堅持用正確的(de)(de)世界觀(guan)(guan)、人生(sheng)觀(guan)(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)指導自己(ji)的(de)(de)學習、工作和生(sheng)活實踐。認(ren)(ren)真貫徹執行(xing)黨的(de)(de)路線、方針、政策，為加(jia)快社(she)會主義建設(she)事業認(ren)(ren)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努(nu)力(li)(li)，不畏(wei)艱難，盡職盡責，在平凡的(de)(de)工作崗(gang)位上作出力(li)(li)所(suo)能及的(de)(de)貢獻。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

　　在(zai)(zai)繁忙的工作之余(yu)，勤奮學習專業(ye)知(zhi)識，努力充實自己，不斷(duan)實踐和(he)探索，熟練(lian)掌握各項操作技能，積累了豐富的臨(lin)(lin)床經(jing)驗。并學以致(zhi)用，把學到的新理(li)(li)論、新觀念(nian)及時運(yun)用到護理(li)(li)工作的具體實踐中，改(gai)進(jin)工作方(fang)法，改(gai)進(jin)護理(li)(li)理(li)(li)念(nian)。在(zai)(zai)技術上精益求精，通過臨(lin)(lin)床磨練(lian)和(he)刻苦鉆研，熟練(lian)地掌握新兒新法復蘇，氣管(guan)插管(guan)，早產兒喂養技術及呼吸機、監(jian)護儀(yi)的使用，特(te)別是靜脈穿刺方(fang)面(mian)更有“神槍手”的美譽(yu)。

　　加強自我(wo)職業(ye)(ye)道德教育。堅持“廉潔自律、熱(re)情(qing)服務(wu)”的方(fang)針，把病(bing)人(ren)滿意作(zuo)為做好工作(zuo)的出發點，始終把病(bing)人(ren)的利(li)益放在(zai)首(shou)位，樹(shu)立完美“白衣天使(shi)”形象。我(wo)很注重(zhong)護(hu)(hu)士職業(ye)(ye)形象，在(zai)平時工作(zuo)中(zhong)注意文明禮貌服務(wu)，并(bing)把護(hu)(hu)士的各種禮儀制成課件進行專(zhuan)題講解。堅持文明用語(yu)，工作(zuo)時儀表端莊(zhuang)、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語(yu)言規(gui)范。堅持危重(zhong)病(bing)人(ren)護(hu)(hu)理(li)查房(fang)，護(hu)(hu)理(li)人(ren)員三基訓(xun)練(lian)，在(zai)護(hu)(hu)理(li)部組織的每次考試中(zhong)，均取得優異(yi)的成績。

　　三、努力工作，按時完成工作任務

　　在擔任副(fu)護士長的一年來(lai)，一直堅持按(an)常規管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)護理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)求(qiu)護理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)員按(an)規程(cheng)(cheng)進行護理(li)(li)(li)(li)(li)技(ji)術(shu)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，注重(zhong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的程(cheng)(cheng)序化，科(ke)學化，堅決杜絕麻(ma)痹(bi)大意思想(xiang)，加(jia)強職(zhi)業道德修養，勤奮扎(zha)實工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。時刻牢記“以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，誠信服務(wu)”，急病(bing)人(ren)之所急，想(xiang)病(bing)人(ren)之所想(xiang)，做到(dao)服務(wu)熱情(qing)、周到(dao)細致(zhi)，關(guan)心病(bing)人(ren)、體貼(tie)病(bing)人(ren)。創新護理(li)(li)(li)(li)(li)意識，積極(ji)協助護士長做好病(bing)房的管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)及醫療文書的整理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。嚴(yan)(yan)格(ge)遵守規章制度(du)，牢記三基(ji)(基(ji)礎理(li)(li)(li)(li)(li)論、基(ji)本(ben)知識和基(ji)本(ben)技(ji)能)、三嚴(yan)(yan)(嚴(yan)(yan)肅的態度(du)、嚴(yan)(yan)格(ge)的要(yao)求(qiu)、嚴(yan)(yan)密的方法(fa))。

　　我還(huan)特別注重護(hu)士(shi)的綜合(he)素質和能力的培養。面(mian)對(dui)新手護(hu)士(shi)，不(bu)僅(jin)從(cong)技(ji)術上(shang)帶教，還(huan)從(cong)做人的原則(ze)，職業道德上(shang)言傳身教，將自己多年積累的臨床經驗傳授(shou)給她們，使她們不(bu)但學到了(le)技(ji)術，還(huan)樹立了(le)正確的人生(sheng)觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)、世界觀(guan)(guan)。同(tong)時(shi)也塑(su)造(zao)了(le)同(tong)舟共(gong)濟、和諧(xie)進(jin)取的科室文化。

　　成績屬(shu)于(yu)過去(qu)，展望未來我將以嚴謹(jin)的工作態度、更好的服務質量、加倍(bei)地努力工作，為開創我院護理事業的新面貌作出自己的貢獻。

兒科護士長述職報告13

尊敬的各位領導，各位同志：

　　大家好!

　　現在我主要就任護士長一(yi)職五(wu)年來，對護士長這一(yi)角色的認(ren)識談幾(ji)點(dian)看法：

　　護(hu)士(shi)長是醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)科(ke)室(shi)管理(li)工(gong)作(zuo)的(de)組(zu)織者和指(zhi)揮者，在(zai)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)管理(li)工(gong)作(zuo)中占有(you)舉足輕重的(de)地位(wei)，尤其在(zai)醫(yi)(yi)療市場激烈競爭的(de)今天，護(hu)士(shi)長管理(li)水平的(de)高低(di)，直接影響著科(ke)室(shi)乃(nai)至全(quan)院(yuan)(yuan)整體工(gong)作(zuo)的(de)全(quan)方(fang)位(wei)發展，要想做一名(ming)稱(cheng)職的(de)護(hu)士(shi)長，我認為應該做到(dao)：

　　第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

　　1、作(zuo)為一名(ming)管理者，首先應該能(neng)(neng)夠調動科(ke)室(shi)的(de)一切資(zi)源，將(jiang)之(zhi)投入到能(neng)(neng)產生最隹效(xiao)應的(de)機會(hui)中去。

　　就我們兒科而言，首(shou)先要善于發現科內護理人員的優(you)點(dian)，利(li)用其優(you)點(dian)，指導其工(gong)作，發揮個(ge)(ge)人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工(gong)作中取得成(cheng)績，充分發揮個(ge)(ge)人力量。再(zai)者要抓住重(zhong)點(dian)，以點(dian)帶面，發揮設備優(you)勢和個(ge)(ge)人優(you)勢。

　　2、要(yao)(yao)與(yu)時俱進創造性(xing)的開展(zhan)工作。標準不只(zhi)是為(wei)科室(shi)做(zuo)出多少成績，而(er)是要(yao)(yao)讓患者(zhe)滿意。

　　3、逐(zhu)步(bu)探(tan)索工作(zuo)中(zhong)量化(hua)考核(he)標準，徹底打破中(zhong)鍋(guo)飯(fan)，調動(dong)大(da)家(jia)的(de)工作(zuo)積(ji)極性，變(bian)“被動(dong)護(hu)理為主動(dong)護(hu)理”使責任分明、優(you)劣可視(shi)，真正體現(xian)了多勞多得，同時也為病人提供(gong)了最隹報務。

　　第二、護士長應具備一定的職業素質

　　1、加強自身(shen)(shen)學(xue)習(xi)，不斷提高自身(shen)(shen)理論知(zhi)識(shi)和技(ji)術(shu)水(shui)平，帥先接受新知(zhi)識(shi)新技(ji)術(shu)，做專業技(ji)術(shu)的(de)帶頭人。

　　2、在日常工作(zuo)中熱(re)情、誠懇(ken)、寬容(rong)，經常樹立好(hao)榜樣，向別人看齊，只有這(zhe)樣才能達到(dao)下(xia)屬(shu)全身心(xin)的投入(ru)與支持。

　　3、不管在(zai)什么條件下都(dou)能有(you)一(yi)個(ge)(ge)清醒的(de)頭腦，一(yi)個(ge)(ge)平衡的(de)心態(tai)，井然有(you)序(xu)地合理(li)安排好人(ren)力、物力，使(shi)科室護理(li)工作正常運轉。

　　4、與(yu)科室護(hu)士之間建立起相互(hu)信任(ren)、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在(zai)護(hu)理管理工作中獲(huo)得最(zui)佳的心理效益(yi)。

　　5、醫(yi)院是一個整(zheng)體，因此應(ying)建立(li)好科(ke)(ke)與(yu)(yu)科(ke)(ke)之間的協作關系。使科(ke)(ke)與(yu)(yu)科(ke)(ke)之間互(hu)幫(bang)互(hu)助，形成濃郁(yu)的合(he)作氛(fen)圍。

　　總而言之，護士長是個艱辛的(de)工(gong)作(zuo)，我(wo)一定再(zai)接(jie)再(zai)厲做好(hao)自(zi)己的(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，并努力培養醫(yi)護人員，令(ling)醫(yi)院(yuan)的(de)綜合業績更上一層(ceng)樓(lou)，做出自(zi)己應有的(de)貢(gong)獻(xian)。

兒科護士長述職報告14

　　尊敬的領導(dao)、同事們(men)你(ni)們(men)好(hao)：

　　20xx年在醫院領(ling)導和護(hu)(hu)理(li)(li)部的(de)正確領(ling)導下，在科(ke)室主任以(yi)及(ji)(ji)科(ke)室全體醫護(hu)(hu)人(ren)員的(de)共同努力下，我(wo)做到嚴(yan)以(yi)律(lv)己、奮力進取，積極響應醫院及(ji)(ji)護(hu)(hu)理(li)(li)部對各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要求，認真(zhen)完成各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努力提高護(hu)(hu)理(li)(li)技術(shu)水平(ping)，開展優質護(hu)(hu)理(li)(li)服務，圓(yuan)滿的(de)完成了(le)組織交待(dai)的(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務。為(wei)(wei)了(le)更好(hao)地做好(hao)明年的(de)護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)按照護(hu)(hu)士長工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)責(ze)，作(zuo)(zuo)(zuo)如下述職(zhi)(zhi)報告，敬請領(ling)導和同志們批(pi)評指(zhi)正。堅持“以(yi)病(bing)人(ren)為(wei)(wei)中(zhong)心，以(yi)質量(liang)為(wei)(wei)核心”的(de)護(hu)(hu)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)。

　　一、嚴抓核心制度的落實，確保護理安全

　　核心制(zhi)度是保證護理(li)(li)安全的(de)(de)(de)最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)保障，尤其在人手(shou)少工(gong)作(zuo)繁(fan)忙的(de)(de)(de)時(shi)期(qi)，更(geng)要(yao)加強(qiang)核心制(zhi)度的(de)(de)(de)掌(zhang)握及執行。嚴格交接班(ban)制(zhi)度和查對(dui)制(zhi)度，確(que)(que)保搶救設(she)備的(de)(de)(de)完好，搶救藥物無過期(qi)。堅(jian)持執行醫囑班(ban)班(ban)查對(dui)，每周(zhou)護士長大查對(dui)2次，并有(you)日(ri)查、周(zhou)查的(de)(de)(de)記錄，保證用藥的(de)(de)(de)準確(que)(que)性。護理(li)(li)安全教育與管(guan)理(li)(li)仍作(zuo)為所有(you)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)中之(zhi)重(zhong)(zhong)。在檢查中及時(shi)發現工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)薄弱環節(jie)(jie)，通過檢查，提高了各護理(li)(li)環節(jie)(jie)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)質(zhi)量及每位護士的(de)(de)(de)質(zhi)量控制(zhi)能力(li)。

　　二、完善各項工作，加強護理質量管理

　　嚴格執行各項工作制度(du)，明確崗位職責(ze)，規(gui)范操作流程。嚴格按照操作規(gui)范，合理排(pai)班，培養護(hu)(hu)理人員的全面素質，使(shi)她(ta)們都能很好地完(wan)成自己的本(ben)職工作，積(ji)(ji)極(ji)組織科室護(hu)(hu)理人員學習基礎護(hu)(hu)理技能，并在實際工作中(zhong)應用(yong)，發揮了積(ji)(ji)極(ji)作用(yong)，牢(lao)固樹立服務意識，始終(zhong)堅持以病(bing)人為中(zhong)心，為患兒提供(gong)安(an)全、優(you)質、滿(man)意的護(hu)(hu)理服務。護(hu)(hu)士長(chang)每天(tian)深(shen)入病(bing)房(fang)，檢查指導護(hu)(hu)理工作，了解(jie)病(bing)人對護(hu)(hu)理工作滿(man)意度(du)及(ji)(ji)不足(zu)，對存在的問(wen)題及(ji)(ji)時給予糾正。

　　三、堅持經常不斷的業務知識學習，嚴格進行“三基”培訓

　　按要求進(jin)行基礎(chu)知識(shi)、專業知識(shi)的(de)不間斷學習(xi)，強化素質，提(ti)高業務(wu)能(neng)(neng)力。適時(shi)(shi)抓好(hao)(hao)科室(shi)護理(li)人(ren)員(yuan)的(de)業務(wu)學習(xi)和(he)技能(neng)(neng)培訓，手把(ba)手地對新進(jin)科人(ren)員(yuan)進(jin)行業務(wu)知識(shi)和(he)技能(neng)(neng)培訓，做好(hao)(hao)傳、幫、帶工作。雖然護理(li)工作很忙，還(huan)是能(neng)(neng)按時(shi)(shi)組(zu)織業務(wu)學習(xi)及培訓。

　　四、以身作則，恪盡職守，不斷提升自身業務素質

　　在工作當中，我時刻按照護(hu)士(shi)(shi)長職責，嚴以律己，勤(qin)懇做(zuo)事，愛(ai)崗敬業，樂于奉獻，要求護(hu)士(shi)(shi)們做(zuo)到的(de)(de)自(zi)己首(shou)先做(zuo)到，要求護(hu)士(shi)(shi)不(bu)(bu)做(zuo)的(de)(de)自(zi)己首(shou)先不(bu)(bu)做(zuo)。不(bu)(bu)斷提升自(zi)身的(de)(de)業務素質，6月初帶(dai)領科室護(hu)理(li)骨干到上級醫醫院學習新生兒(er)護(hu)理(li)知(zhi)識和(he)(he)護(hu)理(li)管理(li)知(zhi)識，制定出了新生兒(er)護(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)培(pei)訓(xun)計(ji)劃(hua)和(he)(he)培(pei)訓(xun)措施(shi)以及各級護(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)分層培(pei)訓(xun)計(ji)劃(hua)和(he)(he)措施(shi)。

　　五、12月醫醫院任命我為五官科護士長。

　　負責(ze)五官科的(de)籌建工作(zuo)，暫時在護理(li)部工作(zuo)。與(yu)護理(li)部主任共同完成了五官科病區的(de)初(chu)步規(gui)劃和(he)病床的(de)申請；協助護理(li)部完成了兒科新生兒室工作(zuo)制(zhi)度的(de)制(zhi)定和(he)新生兒室各種(zhong)應急(ji)預案的(de)制(zhi)定以及全醫(yi)院職工的(de)年終考核登記、上報等工作(zuo)。

　　成績(ji)的(de)(de)取得，來(lai)(lai)源于領導的(de)(de)關心(xin)(xin)支持和(he)科室同志們的(de)(de)不懈(xie)努力，我決心(xin)(xin)明年在新的(de)(de)工作當(dang)中繼(ji)續(xu)保持和(he)發揚(yang)。同時(shi)也應該看到：成績(ji)面前還存在一定的(de)(de)差距，歸納起來(lai)(lai)，有以(yi)下(xia)幾點(dian)：

　　1、在實際工作當中，還存在管(guan)理不到位現象，如健康宣教和溝通方面，這是我們(men)今(jin)后該(gai)加強(qiang)的地方。

　　2、工作中大多(duo)只是簡單的執行任務和做(zuo)好常規性的工作，創(chuang)新精神和爭先意識不夠。

　　六、下一步工作打算

　　1、進一步加(jia)強業務知識的學習和人員培訓(xun)，熟練專業技能。

　　2、進一步加大(da)科室管理力度，抓好基礎護理、健康(kang)宣教、護患溝通等(deng)全面(mian)工(gong)作。

　　3、五官科對于我是一個(ge)全新的(de)科室，自己知(zhi)識有(you)限，需要進(jin)一步學習，不斷掌握新知(zhi)識，新技術；與科室醫(yi)護人員(yuan)共(gong)同努力(li)為患者提供(gong)優質護理，開展(zhan)護理延伸服務。希望(wang)在科室醫(yi)護人員(yuan)協助下將(jiang)科室的(de)護理工(gong)作做好。

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