個(ge)人(ren)述職述廉報告2023最新
在(zai)當下(xia)社會，需要(yao)(yao)使用報(bao)告的(de)(de)情況(kuang)越來(lai)越多，報(bao)告具(ju)有語言陳述性的(de)(de)特點。我(wo)敢肯定，大部分(fen)人(ren)都對寫報(bao)告很是頭疼的(de)(de)，下(xia)面(mian)是小(xiao)編為大家收(shou)集的(de)(de)個人(ren)述職述廉報(bao)告2023最新，供(gong)大家參考借鑒，希(xi)望(wang)可以幫助到有需要(yao)(yao)的(de)(de)朋友(you)。
個人述職述廉報告2023最新1
彈指(zhi)(zhi)一揮間，我(wo)到(dao)泉(quan)(quan)北小學(xue)工(gong)(gong)作已(yi)經(jing)兩年了。在上(shang)級(ji)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)熱情關懷和指(zhi)(zhi)導(dao)下(xia)(xia)，在學(xue)校(xiao)全體教職(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)下(xia)(xia)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)(gong)作成(cheng)效顯著。20xx年6月，學(xue)校(xiao)獲得了潁(ying)泉(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)綜治委授(shou)(shou)予(yu)的(de)(de)(de)(de)“平安(an)校(xiao)園”稱號，20xx年9月，中共潁(ying)泉(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)委、潁(ying)泉(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)人民政(zheng)府授(shou)(shou)予(yu)我(wo)校(xiao)“20xx年潁(ying)泉(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)教育系統先進(jin)單位”榮(rong)譽(yu)稱號。這(zhe)(zhe)是上(shang)級(ji)領導(dao)對我(wo)們(men)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)肯定和鼓勵，這(zhe)(zhe)也是每一位泉(quan)(quan)北小學(xue)師(shi)生員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)自(zi)豪(hao)。對各位領導(dao)給(gei)予(yu)學(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)、幫助和大(da)力(li)支(zhi)持，我(wo)們(men)應該表示衷心的(de)(de)(de)(de)感謝。
回顧這兩年的(de)工(gong)作，我深(shen)深(shen)體(ti)(ti)會(hui)到(dao)：以人為本、科(ke)學(xue)(xue)創新是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)的(de)重要(yao)源泉。基(ji)于(yu)這種認識(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確定(ding)了“以德立校(xiao)(xiao)、依法(fa)治校(xiao)(xiao)、合(he)作創新、共建(jian)和諧”的(de)工(gong)作方針(zhen);以文(wen)明禮儀(yi)、精細管(guan)(guan)理(li)、專業成(cheng)(cheng)長(chang)為主(zhu)要(yao)抓手，力求把關心、體(ti)(ti)貼(tie)、理(li)解、支持、協作、補臺(tai)放在(zai)首(shou)位，形(xing)成(cheng)(cheng)一個(ge)一個(ge)集體(ti)(ti)內部統一協作、部門之間主(zhu)動協調(diao)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體(ti)(ti)團結(jie)向上的(de)戰斗集體(ti)(ti);把計劃、協調(diao)、檢查(cha)、考核(he)、評價、公(gong)布、總結(jie)工(gong)作作為管(guan)(guan)理(li)的(de)主(zhu)要(yao)工(gong)作落到(dao)實處，形(xing)成(cheng)(cheng)管(guan)(guan)理(li)新秩(zhi)序;把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作獎勵(li)辦法(fa)貫(guan)徹好，調(diao)動教職(zhi)員工(gong)愛(ai)崗敬(jing)業、講究禮儀(yi)、遵紀守法(fa)、創新工(gong)作;把教育(yu)教學(xue)(xue)改革工(gong)作進一步深(shen)化，全(quan)面(mian)建(jian)設和諧校(xiao)(xiao)園，圓滿地完成(cheng)(cheng)了20xx年的(de)工(gong)作目(mu)標。
下面，我從以(yi)下四個(ge)方面匯報一下我的(de)工(gong)作。
一、加強自身建設
1、嚴格按照一(yi)個合格校長的標準要(yao)求自己，堅持學習，以身作(zuo)則，注意(yi)規(gui)范，無違紀現象發(fa)生(sheng)。
2、堅持經費預(yu)算(suan)制(zhi)度，對學校財務運行情況進行管理與(yu)調(diao)控。
3、堅持(chi)做好教職員工和家長的(de)(de)思想工作，熱(re)情接待老師、家長、學生(sheng)的(de)(de)來(lai)訪(fang)。認真聽取來(lai)訪(fang)人(ren)的(de)(de)意(yi)見，解釋學校的(de)(de)工作目的(de)(de)，解釋上級(ji)文件精神，努力建設和諧(xie)校園。
4、以德立校(xiao)，以情(qing)感人。學(xue)(xue)校(xiao)確定了“以德立校(xiao)、依法治校(xiao)、合作(zuo)創新(xin)、共建(jian)和諧”的(de)工(gong)作(zuo)方針;以文(wen)明禮儀、強(qiang)化管(guan)理(li)(li)、全面發展為(wei)主要(yao)(yao)抓手，力求“把關心(xin)、體貼、理(li)(li)解(jie)、支持、協(xie)作(zuo)”放(fang)在首位，形成(cheng)教師(shi)之(zhi)間主動(dong)協(xie)調(diao)、學(xue)(xue)校(xiao)整體團結(jie)向上的(de)戰斗集體;把計劃、協(xie)調(diao)、檢(jian)查(cha)、考核(he)、評價、公(gong)布、總結(jie)工(gong)作(zuo)作(zuo)為(wei)管(guan)理(li)(li)的(de)主要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)落到(dao)實處(chu)，形成(cheng)管(guan)理(li)(li)新(xin)秩序;把學(xue)(xue)校(xiao)考核(he)細則貫徹好(hao)，調(diao)動(dong)教職員工(gong)愛崗(gang)敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新(xin)工(gong)作(zuo)的(de)積極性。
同時，主(zhu)動(dong)關心(xin)(xin)教(jiao)師生活工(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)(qing)況，免除教(jiao)師子女在(zai)我校(xiao)(xiao)學習的(de)一(yi)切費用，對(dui)于喜(xi)事喪(sang)事主(zhu)動(dong)過問(wen)，對(dui)教(jiao)師子女升學問(wen)題積極提(ti)供支持(chi)，并在(zai)時間上(shang)給予照顧，以(yi)真情(qing)(qing)打動(dong)教(jiao)師。在(zai)學校(xiao)(xiao)管(guan)理中我還(huan)十分注重教(jiao)職工(gong)的(de)身心(xin)(xin)健康，誰(shui)家有困(kun)難，誰(shui)有病都會和中層班子成員(yuan)一(yi)起(qi)及時探望、熱情(qing)(qing)慰問(wen)。對(dui)師生反(fan)映學校(xiao)(xiao)存(cun)在(zai)的(de)不足和合理建議以(yi)及家長的(de)來訪(fang)，都能(neng)熱情(qing)(qing)而(er)耐心(xin)(xin)地接待。人文性(xing)，民主(zhu)性(xing)的(de)管(guan)理，使(shi)廣大(da)教(jiao)職工(gong)愛(ai)校(xiao)(xiao)如家，各項工(gong)作(zuo)(zuo)都蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)。
5、堅(jian)持(chi)(chi)學習，甘(gan)(gan)于(yu)奉獻。嚴(yan)格要求自己(ji)(ji)，堅(jian)持(chi)(chi)學習。積(ji)極地理(li)解、傳達和(he)執行(xing)黨(dang)的(de)(de)各項路(lu)線(xian)、方針(zhen)、政策，在(zai)思想(xiang)和(he)行(xing)動(dong)上和(he)黨(dang)中(zhong)央保持(chi)(chi)高度一致(zhi)。嚴(yan)格要求自己(ji)(ji)，作風踏實，不圖虛名，廉(lian)潔自律，奮發(fa)向上。始終牢(lao)記自己(ji)(ji)的(de)(de)職責(ze)，進(jin)一步理(li)清自己(ji)(ji)的(de)(de)工作思路(lu)，確立長遠的(de)(de)工作目標。并在(zai)實踐中(zhong)不斷總結經(jing)驗。在(zai)學習實踐中(zhong)堅(jian)定(ding)了(le)為教育(yu)事業努(nu)力實踐，甘(gan)(gan)于(yu)奉獻的(de)(de)決心。
6、團結(jie)班子，民主管(guan)理。學(xue)校管(guan)理工作(zuo)的實(shi)踐使(shi)我深深體會到;要搞好學(xue)校工作(zuo)，必須全心全意(yi)依靠教(jiao)師，因此，我帶領(ling)學(xue)校領(ling)導班子團結(jie)一致，共同努力。努力營造(zao)一個穩定、積(ji)極(ji)、向上的環境(jing)，讓教(jiao)師對(dui)校長、對(dui)學(xue)校有(you)強烈的信賴感(gan)，在工作(zuo)上有(you)危機感(gan)和責任感(gan)。實(shi)施民主管(guan)理，有(you)效地推動了學(xue)校工作(zuo)的開展。
二、工作重點回顧
1、修訂學校各類管(guan)理制度。形成完(wan)整(zheng)的制度系列(lie)，依法(fa)治校，規(gui)范辦學行(xing)為。
2、分條塊(kuai)制定(ding)檔案目錄系列。為學(xue)校(xiao)今后日常(chang)工(gong)作(zuo)的管理(li)、檔案資料的整理(li)、上(shang)(shang)級重點工(gong)作(zuo)的檢查和驗收，從整體上(shang)(shang)做(zuo)出(chu)了一(yi)個全面、系統的規范。
3、加強德(de)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和校(xiao)風建(jian)設，開展師生(sheng)形象(xiang)建(jian)設工(gong)(gong)程。學(xue)校(xiao)以培養人(ren)才為根本任務，而人(ren)才以德(de)為先(xian)(xian)，因此(ci)德(de)育(yu)在(zai)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中處領先(xian)(xian)的地位。同(tong)時，培養出品德(de)高尚的人(ren)才，必須首先(xian)(xian)要(yao)求教育(yu)者具備高尚的道德(de)風范。為此(ci)，我在(zai)學(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)決策過程中高度重視德(de)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
4、狠(hen)抓(zhua)環(huan)境衛生工作。為改善學校環(huan)境衛生面貌，學校制(zhi)訂了一系列規章制(zhi)度。每(mei)周一下(xia)午大掃(sao)除(chu)，每(mei)天早上再打掃(sao)清潔區，并進行檢查(cha)。除(chu)此之(zhi)外，還不定期(qi)進行檢查(cha)督(du)促和反饋。
5、實行校(xiao)務公開。通知、安排、簡訊(xun)、經費使(shi)用情況等，利用會議和公示(shi)(shi)欄進行公示(shi)(shi)，使(shi)教師、學生和家(jia)長及時了解(jie)學校(xiao)工作(zuo)(zuo)動態，配合學校(xiao)做(zuo)好(hao)工作(zuo)(zuo)。
6、堅持搞(gao)好課外活動(dong)。合(he)理安(an)排作息時間(jian)，制(zhi)定(ding)課外活動(dong)安(an)排，使課外活動(dong)時間(jian)、地點、人員固定(ding)，保(bao)證了活動(dong)的(de)穩(wen)定(ding)性，保(bao)證學(xue)生在校(xiao)活動(dong)時間(jian)不少于一(yi)小時。特別是本學(xue)期的(de)陽光體育活動(dong)扎實有效，許多老(lao)師(shi)也參與其(qi)中(zhong)。
7、注重班(ban)主任(ren)工作。有嚴格的班(ban)主任(ren)管(guan)理(li)(li)細則和優秀班(ban)主任(ren)評選方法(fa)。開展了“班(ban)主任(ren)在(zai)班(ban)級(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)中應起哪些(xie)作用”等(deng)問題研討，共同討論班(ban)級(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)辦法(fa)。
8、堅(jian)持家(jia)校聯系(xi)，形成(cheng)德育(yu)教育(yu)網絡。本(ben)學(xue)(xue)期各班分別召開了兩次家(jia)長會。指導家(jia)長積極配合學(xue)(xue)校，共同培養和(he)教育(yu)好孩(hai)子。
9、強化法制(zhi)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育和安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)管(guan)理。我校把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)問題放在(zai)(zai)重中之重的位置(zhi)，把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育貫穿到全(quan)(quan)(quan)(quan)學(xue)期的始終，并與教(jiao)(jiao)師(shi)、班主任簽定了安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)目(mu)標責(ze)任書。安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)形成(cheng)了以(yi)“校長負總責(ze)，教(jiao)(jiao)師(shi)分管(guan)，后勤主抓校舍安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，教(jiao)(jiao)師(shi)主管(guan)主抓安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育和活(huo)(huo)動(dong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)、課間安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，教(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)理課堂安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)”的管(guan)理體系。學(xue)校建立(li)多項安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)制(zhi)度。制(zhi)定了詳細(xi)的“應急疏(shu)散”活(huo)(huo)動(dong)方案。組織(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)校學(xue)生(sheng)(sheng)進行了1次(ci)地震應急逃生(sheng)(sheng)演練。在(zai)(zai)廣大師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)的共同努力(li)下，學(xue)校未發生(sheng)(sheng)一起(qi)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)任事故(gu)，被區綜治委命名為“平安(an)(an)校園”。
10、班級(ji)文(wen)化班班精彩。全(quan)校各個班級(ji)在開(kai)學(xue)初就根據(ju)各班實際(ji)，開(kai)展(zhan)了班級(ji)文(wen)化建設活動。各班除了黑板報外，還(huan)增加了學(xue)習園地，用于張貼學(xue)生和教師的作品(pin)，有(you)書法、有(you)作文(wen)、有(you)圖畫、有(you)手抄報、也(ye)有(you)名言警句。
11、積極推進素質教(jiao)(jiao)育，進行新課程改(gai)革，全面提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。一(yi)個學(xue)(xue)(xue)校的(de)進步關鍵在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，為此(ci)我走入(ru)教(jiao)(jiao)研活動、走進課堂(tang)，認(ren)真(zhen)聽取(qu)老(lao)(lao)師(shi)們的(de)意見(jian)，和老(lao)(lao)師(shi)們商討(tao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中的(de)問題。多次派本校骨干教(jiao)(jiao)師(shi)外出學(xue)(xue)(xue)習(xi)、取(qu)經，使我校的(de)各學(xue)(xue)(xue)科在新課改(gai)中不(bu)斷前進。
12、讓農遠工程服務于教學，提(ti)高了農遠教室(shi)的(de)使用率(lv)。
13、突出重點工(gong)作，推進(jin)標(biao)準(zhun)化建設。20xx年開始著手進(jin)行標(biao)準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設工(gong)作，制定標(biao)準(zhun)化建設實施方案，成(cheng)立領導組，多次召開會議，進(jin)行了(le)人員責任分工(gong);核實學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有硬件情況、軟件情況，對(dui)照標(biao)準(zhun)，理清家底;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整理專用教(jiao)室，制度上墻進(jin)行學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)檔案分類工(gong)作，制定檔案目錄分類明(ming)晰;資料(liao)編目，迎(ying)接(jie)標(biao)準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)驗收、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平驗收和繼續(xu)教(jiao)育校(xiao)(xiao)本培訓(xun)檢查等，圓滿(man)完成(cheng)了(le)標(biao)準(zhun)化建設工(gong)作。
三、教書育人，成績顯著
短短的(de)(de)兩年(nian)(nian)時(shi)間，我校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生數(shu)增加了200多(duo)(duo)(duo)(duo)人(ren)(ren)。特別是20xx年(nian)(nian)秋(qiu)季(ji)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)招生工作進展順利，突(tu)破了多(duo)(duo)(duo)(duo)年(nian)(nian)來(lai)單班(ban)(ban)和(he)(he)雙班(ban)(ban)的(de)(de)局面，首(shou)次出(chu)現了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個年(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)三個平(ping)行班(ban)(ban)的(de)(de)情況。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)涌現出(chu)區(qu)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)壇新(xin)星(xing)3人(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)壇新(xin)星(xing)2人(ren)(ren)。在(zai)區(qu)級(ji)(ji)(ji)優(you)質課評(ping)(ping)比中(zhong)(zhong)，呂(lv)燕老(lao)師獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)二(er)等(deng)獎(jiang)，沈云(yun)老(lao)師獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)語文(wen)二(er)等(deng)獎(jiang)，劉燕老(lao)師獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)潁泉(quan)區(qu)第(di)二(er)屆中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師多(duo)(duo)(duo)(duo)媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大賽(sai)二(er)等(deng)獎(jiang)，李蘭老(lao)師被評(ping)(ping)為(wei)全區(qu)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)幼兒園優(you)秀班(ban)(ban)主任。孔令華老(lao)師獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)阜(fu)陽市(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)品德優(you)質課評(ping)(ping)選一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)，王海倫(lun)老(lao)師被評(ping)(ping)為(wei)全市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)幼兒園優(you)秀德育(yu)工作者。另有(you)多(duo)(duo)(duo)(duo)名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師的(de)(de)30多(duo)(duo)(duo)(duo)篇教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)市(shi)區(qu)級(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)二(er)等(deng)獎(jiang)。在(zai)“生態園杯”中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生征文(wen)比賽(sai)中(zhong)(zhong)，小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)共十名(ming)(ming)(ming)，我校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)2名(ming)(ming)(ming)，二(er)等(deng)獎(jiang)1名(ming)(ming)(ming)，三等(deng)獎(jiang)2名(ming)(ming)(ming)，共5名(ming)(ming)(ming)的(de)(de)好成(cheng)(cheng)績(ji)，受到了潁泉(quan)區(qu)教(jiao)育(yu)局和(he)(he)泉(quan)北中(zhong)(zhong)心學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導的(de)(de)稱贊和(he)(he)表(biao)彰。在(zai)讀書(shu)教(jiao)育(yu)征文(wen)活動中(zhong)(zhong)。在(zai)泉(quan)北中(zhong)(zhong)心校(xiao)(xiao)(xiao)20xx年(nian)(nian)6月6日舉行的(de)(de)二(er)、五(wu)(wu)年(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)三校(xiao)(xiao)(xiao)統考中(zhong)(zhong)，我校(xiao)(xiao)(xiao)二(er)二(er)班(ban)(ban)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)語文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)全班(ban)(ban)平(ping)均分(fen)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)全班(ban)(ban)平(ping)均分(fen)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)的(de)(de)優(you)異成(cheng)(cheng)績(ji)。同(tong)時(shi)，二(er)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)班(ban)(ban)赫(he)雅文(wen)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以滿分(fen)100分(fen)的(de)(de)突(tu)出(chu)成(cheng)(cheng)績(ji)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)，并以96分(fen)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)語文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)。五(wu)(wu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)班(ban)(ban)劉昕儀同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以95分(fen)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)語文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)，五(wu)(wu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)班(ban)(ban)李保(bao)健同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以98分(fen)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)。
四、存在不足及發展思路
1、存在的(de)不足：工作中大(da)膽實踐、不斷創新(xin)的(de)意識還(huan)有(you)待加(jia)強。自身各方面的(de)素養還(huan)需(xu)要進(jin)一步提高(gao)。
對于管(guan)理(li)(li)(li)方面，實(shi)行人性(xing)化管(guan)理(li)(li)(li)和制(zhi)(zhi)度化管(guan)理(li)(li)(li)相結合還沒有(you)形成學校的(de)(de)特色。加大制(zhi)(zhi)度化管(guan)理(li)(li)(li)和加大協作意識的(de)(de)培養都是很重要(yao)的(de)(de)。要(yao)繼續抓緊抓好教(jiao)師個人的(de)(de)素(su)質(zhi)建設，把激勵機制(zhi)(zhi)切(qie)實(shi)用起來。
2、增強工作的(de)藝術(shu)性。要(yao)講究方式方法，對(dui)于同志的(de)問題和不足，要(yao)善意的(de)指出來(lai)，幫(bang)助(zhu)其改(gai)正(zheng)和改(gai)進。主要(yao)是要(yao)講究說(shuo)話的(de)藝術(shu)，求得大家(jia)的(de)支持、理解、幫(bang)助(zhu)。要(yao)團(tuan)結和愛護教工，推(tui)功攬過，寬容(rong)他人(ren)(ren)的(de)缺點，發現他人(ren)(ren)的(de)優點，鼓勵(li)他人(ren)(ren)的(de)進步，形成和諧的(de)團(tuan)隊。
3、今后發展(zhan)思(si)路：以(yi)科研(yan)為(wei)指導(dao)，以(yi)改革為(wei)動力，以(yi)教師和學生的(de)(de)發展(zhan)為(wei)目(mu)的(de)(de)，將課改與學校(xiao)(xiao)發展(zhan)高度融為(wei)一體(ti)，使學校(xiao)(xiao)朝著“學習(xi)化校(xiao)(xiao)園(yuan)”的(de)(de)方向不斷邁進，以(yi)質量求生存(cun)，以(yi)提高辦學效益促(cu)發展(zhan)。吸(xi)取先進的(de)(de)教育(yu)管(guan)理理念，尋求更廣闊的(de)(de)發展(zhan)空間，促(cu)進學校(xiao)(xiao)的(de)(de)發展(zhan)。
兩年來，在上級領導的(de)(de)支持(chi)、同事們的(de)(de)團結協(xie)作(zuo)下，我校(xiao)取得(de)(de)了很大成績。望著(zhu)今天的(de)(de)收(shou)獲，使我忘記了疲憊和奔(ben)波;望著(zhu)泉(quan)北小(xiao)學的(de)(de)教學管(guan)理不斷被認可，我很欣慰，也對明天充(chong)滿了信(xin)心。回首兩年的(de)(de)工(gong)作(zuo)，我覺得(de)(de)無(wu)愧無(wu)悔。我將在以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中克服缺點，銳(rui)意進取，爭取做一(yi)名新(xin)型的(de)(de)優秀校(xiao)長。
個人述職述廉報告2023最新2
xx年在(zai)(zai)院領導的關心支持下(xia)，在(zai)(zai)同志的幫助配(pei)合下(xia)，緊緊圍繞黨組年初(chu)確(que)定的工(gong)作(zuo)目標，恪盡(jin)職守，扎實工(gong)作(zuo)，較全面地履行了崗(gang)位職責，較好地完成了各項工(gong)作(zuo)任務。現將本人一(yi)年來的思想、工(gong)作(zuo)、作(zuo)風等情況述職如下(xia):
一、加強學習，不斷提高自己的理論素養和寫作能力。
由于崗(gang)位的(de)特殊(shu)性，分管(guan)辦公室(shi)文(wen)字(zi)綜合工作(zuo)，主觀(guan)對政治(zhi)理論(lun)和(he)業務素質(zhi)要(yao)求相(xiang)對比較嚴格，客觀(guan)上(shang)(shang)要(yao)求自己(ji)要(yao)不(bu)斷加(jia)強學習(xi)，夯實理論(lun)基礎、熟(shu)練掌握領會(hui)上(shang)(shang)級院(yuan)的(de)決策(ce)部署和(he)政策(ce)文(wen)件精神，工作(zuo)中能(neng)與同志們團結(jie)一致，打(da)成一片，做(zuo)到了吃透(tou)“上(shang)(shang)情”，摸清“下(xia)情”。因(yin)此，一年來，我能(neng)夠自覺(jue)養成勤于學習(xi)的(de)習(xi)慣，除堅持(chi)(chi)參加(jia)院(yuan)里(li)的(de)正常工作(zuo)外，抽(chou)時(shi)(shi)(shi)間(jian)、擠時(shi)(shi)(shi)間(jian)，每天堅持(chi)(chi)看(kan)書讀報(bao)，瀏覽xx網頁(ye)、關注新聞動態，利(li)用業余時(shi)(shi)(shi)間(jian)加(jia)班(ban)加(jia)點學習(xi)理論(lun)知識(shi)和(he)法律知識(shi)，不(bu)斷豐富自己(ji)、提高自己(ji)，在思想上(shang)(shang)、行動上(shang)(shang)與黨組保持(chi)(chi)高度一致，同時(shi)(shi)(shi)，積極撰寫宣(xuan)傳(chuan)信息(xi)(xi)調研(yan)，先后在、市民網、市周報(bao)、電(dian)視臺上(shang)(shang)發表信息(xi)(xi)調研(yan)20余領導述職報(bao)告范文(wen)篇。
二、立足本職，嚴于律已認真做好各項工作。
今年以來，工(gong)(gong)作積極(ji)主動，勤勤肯肯，兢兢業業，不論是(shi)院領導交辦的(de)任務(wu)，還是(shi)辦公室分配的(de)工(gong)(gong)作，或(huo)是(shi)自己預見(jian)需要做的(de)事(shi)情，我都(dou)能夠做到一(yi)絲不茍(gou)，統籌兼顧，有條不紊，認(ren)真負(fu)責地去把每一(yi)件事(shi)情干好。
一是我秉承(cheng)不計個(ge)人得失，愛崗敬(jing)業，工(gong)作中(zhong)踏實肯干，生活中(zhong)樂觀(guan)待(dai)人待(dai)事，早一點上班(ban)，晚一點離開，用延長(chang)工(gong)作時(shi)間(jian)，為自己充電(dian)，提高工(gong)作能力;用延長(chang)工(gong)作時(shi)間(jian)，把(ba)工(gong)作做(zuo)深、做(zuo)細、做(zuo)精、使自己滿意，讓領(ling)導(dao)放心。
二(er)是認真搞(gao)好統(tong)計報表(biao)(biao)和(he)機要(yao)收發工作，每(mei)月按時(shi)上報統(tong)計報表(biao)(biao)，對報表(biao)(biao)中存在的(de)問題，能夠虛心(xin)請教，認真糾正，定(ding)期(qi)搞(gao)好統(tong)計報表(biao)(biao)分析，用事(shi)實說明道理，用數(shu)字說明問題，受到了市院的(de)表(biao)(biao)彰。同時(shi)，在機要(yao)收發上，認真學習操(cao)(cao)作規程，熟練(lian)掌(zhang)握操(cao)(cao)作技能，嚴格落實保密規定(ding)，及(ji)時(shi)準確(que)收發機要(yao)文(wen)件，為領導(dao)及(ji)時(shi)掌(zhang)握上級精神，提供可靠的(de)政(zheng)治保障。
三是積極(ji)開展人(ren)(ren)民(min)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作。一年來先后組(zu)織(zhi)二次召開人(ren)(ren)民(min)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)(yuan)會議，組(zu)織(zhi)人(ren)(ren)民(min)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)(yuan)學習有關法(fa)律知識(shi)、使人(ren)(ren)民(min)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)(yuan)學法(fa)、用法(fa)、懂(dong)法(fa)。積極(ji)與(yu)人(ren)(ren)民(min)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)(yuan)溝通(tong)，對(dui)我院“三類案件(jian)”、“五種情形”適時(shi)進行監(jian)督(du)(du)，由于采(cai)用的(de)方法(fa)、措施得當，文書(shu)制作標準規范，得到了人(ren)(ren)民(min)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)(yuan)對(dui)xx工(gong)作的(de)肯定(ding)。同時(shi)，我院召開的(de)“三類案件(jian)”、“五種情形”的(de)做法(fa)被(bei)市(shi)院做為樣本(ben)在全(quan)市(shi)推廣(guang)。
四(si)是積極開展宣傳(chuan)調(diao)研(yan)活動(dong)，為改變(bian)我院宣傳(chuan)調(diao)研(yan)的落后局面，按(an)照領導的意圖(tu)，制定了20xx年(nian)1號文有(you)關(guan)《宣傳(chuan)信息調(diao)研(yan)活動(dong)實(shi)施方案》，并按(an)照方案內容(rong)，對宣傳(chuan)信息調(diao)研(yan)任務進(jin)行分(fen)解，落實(shi)到干警，隨時(shi)調(diao)度，適時(shi)進(jin)行通報，及時(shi)兌現獎懲(cheng)，有(you)力地促進(jin)了宣傳(chuan)信息調(diao)研(yan)工作的`開展。
五是(shi)加強內部團結，注重協調配合;一(yi)年來按照(zhao)辦公室(shi)的(de)工(gong)作(zuo)分工(gong)，我和主任以及其他(ta)同(tong)志，相互(hu)配合，密切(qie)協作(zuo)，做到分工(gong)不(bu)分家，遇事一(yi)齊抓，站(zhan)在前干(gan)在前，圓滿完成(cheng)院黨組交給的(de)各項工(gong)作(zuo)任務。
六是(shi)積極(ji)開展(zhan)批(pi)評與(yu)自我批(pi)評，不(bu)斷(duan)修正自己(ji)，提(ti)高自己(ji)，盡最大(da)努(nu)力(li)完(wan)成好(hao)黨組(zu)交給的工(gong)作(zuo)任務。
三、加強協調，搞好服務，較好地完成了領導交給的各項工作任務。
辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)主要職(zhi)能是(shi)(shi)參與政務、管理事務、搞好服(fu)務，歸根到(dao)底是(shi)(shi)為(wei)(wei)領(ling)(ling)導(dao)(dao)、為(wei)(wei)科(ke)室(shi)(shi)(shi)、為(wei)(wei)干(gan)(gan)警(jing)提供優質服(fu)務。因此，今年(nian)以來，我把(ba)提高服(fu)務質量作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)立(li)足點，盡(jin)心盡(jin)責干(gan)(gan)好本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努力為(wei)(wei)領(ling)(ling)導(dao)(dao)、為(wei)(wei)科(ke)室(shi)(shi)(shi)、為(wei)(wei)干(gan)(gan)警(jing)提供盡(jin)可能好的(de)(de)(de)服(fu)務。認真做好上傳下達(da)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)無小事，尤(you)其是(shi)(shi)在領(ling)(ling)導(dao)(dao)身邊工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，要做到(dao)事無巨細、不遺(yi)不漏，逐一(yi)落實。一(yi)方面(mian)，認真分析、領(ling)(ling)會、把(ba)握領(ling)(ling)導(dao)(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)點，圍繞領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思路，通過辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)“樞紐”作(zuo)(zuo)(zuo)用，做好上“情(qing)”下“達(da)”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，體(ti)現領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)意圖。另(ling)一(yi)方面(mian)，通過督查落實，及(ji)時(shi)掌握工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落實情(qing)況，做好下“情(qing)”上“傳”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，使領(ling)(ling)導(dao)(dao)及(ji)時(shi)了解各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)進展(zhan)情(qing)況。
四、注重廉潔自律，克已奉公，帶頭樹立xx“窗口”形象
在努力(li)工(gong)作，改造(zao)客觀(guan)世(shi)界的(de)同時(shi)，自(zi)(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)(gou)不(bu)斷(duan)加(jia)強主觀(guan)世(shi)界的(de)改造(zao)，注重(zhong)(zhong)黨(dang)性鍛煉，樹立(li)正確的(de)世(shi)界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，構筑牢固的(de)思想道(dao)德防線。在學習(xi)、工(gong)作和生(sheng)活中(zhong)，能(neng)夠(gou)(gou)從(cong)我做(zuo)起(qi)、從(cong)小事做(zuo)起(qi)，從(cong)現在做(zuo)起(qi)，防微杜(du)漸，對公(gong)家的(de)一事一物，一草一木，做(zuo)到不(bu)貪不(bu)沾;能(neng)夠(gou)(gou)正確對待(dai)榮譽、地位(wei)，擺正自(zi)(zi)己(ji)位(wei)置(zhi)，以大(da)局為重(zhong)(zhong)，大(da)事講原則(ze)，小事講風格(ge)，規(gui)范自(zi)(zi)己(ji)的(de)言行，做(zuo)到自(zi)(zi)省、自(zi)(zi)重(zhong)(zhong)、自(zi)(zi)警、自(zi)(zi)勵(li);能(neng)夠(gou)(gou)遵守公(gong)共財(cai)務使用有關(guan)規(gui)定，不(bu)損公(gong)肥私。
五、存在的問題和今后的打算
知不(bu)足而奮進是我的追求，行(xing)不(bu)止(zhi)塑品德是我的目(mu)標。我雖然(ran)做(zuo)了些工作，但(dan)離黨組(zu)的要求和同志們的期望還有(you)很(hen)大的差距。
一是開拓性(xing)、創造性(xing)工作不夠(gou)，有(you)求穩(wen)怕變(bian)的思想(xiang);
二是主動性仍顯不夠，職能(neng)作用沒有充分(fen)發揮(hui);
三是理論學習和(he)專業知識的學習需要(yao)進一步(bu)加強;
四是(shi)參謀助手作用(yong)發(fa)揮不夠。
為(wei)此我要以此次述(shu)職為(wei)契機，虛心接受領導和(he)同(tong)志(zhi)們的批(pi)評(ping)和(he)幫助(zhu)，努力學習，勤奮工(gong)(gong)作，以良(liang)好(hao)的精神風(feng)貌(mao)，扎(zha)實的工(gong)(gong)作作風(feng)干好(hao)今后的各項工(gong)(gong)作。
個人述職述廉報告2023最新3
大家好!
首先作(zuo)一下自我(wo)(wo)介紹，我(wo)(wo)叫xx，是xx社區(qu)主任。我(wo)(wo)是于(yu)xx年(nian)xx月xx日當(dang)選為xx社區(qu)主任的(de)，從事(shi)社區(qu)工作(zuo)，我(wo)(wo)是新(xin)(xin)手，所以，我(wo)(wo)清楚地認識到，作(zuo)為一名新(xin)(xin)任職的(de)社區(qu)干部，必須努力(li)提高(gao)自己(ji)的(de)業(ye)務水平(ping)和組織領導能(neng)力(li)，使自己(ji)盡快融入到新(xin)(xin)的(de)工作(zuo)環境(jing)中，才(cai)能(neng)開(kai)展好(hao)社區(qu)工作(zuo)。通過(guo)一年(nian)的(de)努力(li)，工作(zuo)上取得了一定(ding)的(de)成績，現就一年(nian)的(de)工作(zuo)情況作(zuo)如下匯(hui)報：
一、堅持黨的領導。
社區(qu)(qu)黨組織(zhi)是社區(qu)(qu)組織(zhi)的(de)領(ling)導核心，社區(qu)(qu)居委會只(zhi)有在社區(qu)(qu)黨支部(bu)的(de)領(ling)導下(xia)，才能(neng)依(yi)法自治、履行職責、開展(zhan)工作。我任(ren)職以來，自覺擺正位(wei)置，堅決(jue)執行社區(qu)(qu)黨支部(bu)決(jue)策。
二、以身作則、增強凝聚力。
我(wo)深知，沒(mei)(mei)有(you)一個(ge)(ge)優良(liang)(liang)的(de)(de)團隊，就沒(mei)(mei)有(you)優良(liang)(liang)的(de)(de)工作效能。要打(da)造一個(ge)(ge)優良(liang)(liang)的(de)(de)團隊，首先(xian)必須增強凝聚(ju)力。因而，我(wo)首先(xian)從以下幾(ji)個(ge)(ge)方面開展工作：
1、虛心請教，熟(shu)悉業(ye)(ye)務(wu)。我(wo)社區的(de)(de)黨支部書(shu)記和(he)副主任都(dou)是(shi)(shi)業(ye)(ye)務(wu)能手，都(dou)是(shi)(shi)我(wo)學習的(de)(de)好老師，業(ye)(ye)務(wu)上，我(wo)虛心向他們學習，使自己盡快(kuai)熟(shu)悉業(ye)(ye)務(wu)，在工作(zuo)(zuo)中能起到分工負責，共同配(pei)合的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。
2、加強溝通，統(tong)一思想。在工作中出(chu)現認識上的分歧(qi)，大家闡明觀點，求同存異，統(tong)一思想，更好地開展工作。
3、堅持民(min)主(zhu)(zhu)、共同決策。對(dui)社區(qu)重(zhong)大事項，實行集體討論，共同研究，民(min)主(zhu)(zhu)決策，決不搞個人專斷(duan)。
現(xian)在(zai)，xx社(she)區展現(xian)出的是(shi)(shi)一個(ge)和諧、熱情、積極的新風貌，社(she)區領(ling)導班子是(shi)(shi)一個(ge)十分(fen)團(tuan)結、協作的團(tuan)隊。
三、方便群眾，熱情服務。
1、實行周(zhou)末、節假日值班制度(du)。我本人帶頭遵(zun)守這項(xiang)制度(du)，社(she)區(qu)在周(zhou)末、節假日都有(you)人值班，極大的方(fang)便了(le)群眾，群眾十分(fen)滿意。
2、實行(xing)信箱(xiang)回(hui)訪制度。在社區辦公室外(wai)設置(zhi)意(yi)(yi)見箱(xiang)，對社區工作廣泛征求群眾意(yi)(yi)見，極積采(cai)納(na)群眾意(yi)(yi)見和建議(yi)，并及時答復。
3、熱情(qing)接待群眾(zhong)來訪。認真聽取群眾(zhong)反(fan)映的問題，并及時解決(jue)。比如xx年xx月，xx市(shi)場(chang)外側居(ju)民院群眾(zhong)反(fan)映菜(cai)農(nong)在該居(ju)民院擺(bai)攤(tan)賣菜(cai)，影響環(huan)境衛生和居(ju)民的正(zheng)常(chang)通(tong)行。接到(dao)群眾(zhong)反(fan)映后，社區十(shi)分重視，通(tong)過組織義(yi)務(wu)隊值(zhi)勤十(shi)余天(tian)，把(ba)菜(cai)農(nong)歸入天(tian)強(qiang)市(shi)場(chang)內管理(li)(li)，終于得到(dao)徹底治理(li)(li)。
通過社(she)區工作(zuo)(zuo)人員的(de)共同努力，今(jin)年(nian)社(she)區的(de)各項工作(zuo)(zuo)都基本完成，比如(ru)計劃生育社(she)撫費征收工作(zuo)(zuo)、xx招(zhao)募工作(zuo)(zuo)、農(nong)村小額(e)人身保險工作(zuo)(zuo)、低保網(wang)絡化(hua)管理登記工作(zuo)(zuo)、就業失業登記工作(zuo)(zuo)。安全生產(chan)工作(zuo)(zuo)抓得(de)很扎實，全年(nian)沒(mei)有發(fa)生一起(qi)重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的(de)安全事故(gu)。
綜治維穩(wen)工作(zuo)做出了(le)較好(hao)的成績，特別是(shi)人民調(diao)解(jie)工作(zuo)，全(quan)(quan)年(nian)調(diao)解(jie)民間糾紛xx件，調(diao)結率100%，社區全(quan)(quan)年(nian)無(wu)一例(li)違法上訪案(an)件。
另外(wai)，認真做好了城鄉(xiang)環境綜合治理，特(te)別(bie)是(shi)對(dui)“牛皮癬”、衛生(sheng)死角的治理，全(quan)年組織(zhi)衛生(sheng)突擊xx次(ci)(ci)，參加xx人(ren)次(ci)(ci)。
當(dang)然，我的(de)工(gong)(gong)作肯定存在的(de)不足和失誤(wu)，在今后的(de)工(gong)(gong)作當(dang)中，還要(yao)加強理論(lun)和業務學習，更新知識(shi)，拓寬思路，勤奮工(gong)(gong)作，積(ji)極完(wan)成xx年(nian)各項工(gong)(gong)作目(mu)標(biao)。
謝謝大家!
【個(ge)人述職述廉報(bao)告最新】相關文章：
最新的個人述職述廉報告范文11-20
最新個人述職述廉報告模板08-15
最新的個人述職述廉報告范文精選03-21
最新領導個人述職述德述廉報告范文11-10
最新校長個人述職述廉報告范文10-24
最新領導個人述職述廉報告范文11-01
2018最新的個人述職述廉報告范文12-06
最新的社區個人述職述廉報告范文11-10
2018最新校長個人述職述廉報告12-30