校園推廣活動策劃書

時間：2024-11-07 07:45:19 推廣策劃書我要投稿

校園推廣活動策劃書

　　充實的(de)工作生活一不留(liu)神就過去了，我(wo)們(men)的(de)工作又將迎來新的(de)任務(wu)和目標，是(shi)不是(shi)需要好好寫一份(fen)策(ce)劃書呢？一起來參考策(ce)劃書是(shi)怎么寫的(de)吧，以下是(shi)小編整(zheng)理(li)的(de)校園推廣(guang)活動(dong)策(ce)劃書，希望對大家有所幫(bang)助。

校園推廣活動策劃書

校園推廣活動策劃書1

　　一、活動背景

　　隨著我院(yuan)校園文化(hua)活(huo)(huo)動的發展，活(huo)(huo)動方式日益增多(duo)。為加(jia)強學院(yuan)師生之(zhi)間的交流與(yu)溝通、加(jia)強學生對學院(yuan)的了(le)解、使同學們的校園生活(huo)(huo)更(geng)加(jia)繽紛絢麗，西安城市(shi)建(jian)設職業學院(yuan)大學生記者團組織策(ce)劃了(le)微信微社區的推(tui)廣，讓(rang)更(geng)多(duo)同學能夠了(le)解微社區，并加(jia)入微社區這個(ge)平臺。

　　二、活動目的

　　微社區是微信公眾平(ping)臺(tai)開(kai)發的(de)(de)交流平(ping)臺(tai)，舉辦此次活(huo)動的(de)(de)目的(de)(de)在于推廣微信公眾平(ping)臺(tai)的(de)(de)同(tong)時，將微社區融入同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)校園生活(huo)。微社區的(de)(de)功能類似于我(wo)們(men)常玩的(de)(de)論壇，具有(you)發帖和(he)回復(fu)的(de)(de).功能，是一個多(duo)人溝通分享的(de)(de)平(ping)臺(tai)，在豐(feng)富校園生活(huo)的(de)(de)同(tong)時，還(huan)可以加強各(ge)位同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)(de)交流。

　　三、活動目標

　　推廣西安城市建設職業學(xue)院微(wei)(wei)信公眾賬號(hao)的微(wei)(wei)社區交(jiao)流平(ping)臺(tai)，促(cu)進同學(xue)們對校園(yuan)動態的實(shi)時了(le)解。

　　四、活動名稱

　　西安(an)城(cheng)市建設(she)職業學院微(wei)信(xin)公眾平臺微(wei)社區宣(xuan)傳(chuan)活動

　　五、活動時間及地點

　　本(ben)次活動時間從20xx年(nian)4月(yue)15日早(zao)10:00點至晚18:00（8日晚自習19:30～20:50進班宣傳）

　　10:00 由外聯部布置場地（小操場）

　　11:00

　　1.宣傳部張貼海報(bao)和掛置橫幅，進行(xing)活動前的(de)宣傳工作

　　2.秘書部負(fu)責(ze)活動的整體工作(zuo)，保證活動人員到位，按照規定(ding)時間進(jin)行

　　3.采訪(fang)部(bu)從活(huo)動(dong)開始至活(huo)動(dong)結束負責全程的(de)新聞采訪(fang)工(gong)作

　　4.網編(bian)部負責微(wei)博、微(wei)信的(de)實時更新

　　12:00～14:00 活動開始，由(you)團長組織(zhi)，引導同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)會使(shi)用(yong)微社(she)區發帖

　　16:00～18:00 在團長的(de)組織下，引導同學(xue)們(men)學(xue)會(hui)使用微(wei)社區發帖

　　18:30 由外聯部撤出活動場地并(bing)對場地進行衛生(sheng)清潔。

　　六、活動對象

　　西安城市建設職(zhi)業學院全院師生

　　七、活動開展

　　該活(huo)動為(wei)長(chang)期(qi)活(huo)動，每(mei)月的(de)(de)15日為(wei)開獎日，而此次微(wei)社區宣傳(chuan)活(huo)動僅此一(yi)次，為(wei)期(qi)一(yi)天，之后每(mei)月活(huo)動無需宣傳(chuan)，活(huo)動規則為(wei)累(lei)計微(wei)社區中(zhong)獲得“贊”數最多(duo)(duo)的(de)(de)前三(san)(san)名，將會獲得由大(da)學(xue)生記者團提供的(de)(de)物(wu)質獎勵(li)(li)，點贊數最多(duo)(duo)的(de)(de)第一(yi)名獎勵(li)(li)話(hua)(hua)費100元(yuan)，第二名獎勵(li)(li)話(hua)(hua)費50元(yuan)，第三(san)(san)名獎勵(li)(li)話(hua)(hua)費30元(yuan)。（活(huo)動最終解釋權歸大(da)學(xue)生記者團所有）

　　八、活動要求及注意事項

　　1. 要求：本(ben)次活動記者(zhe)團各(ge)部(bu)門分工合作，嚴格遵(zun)守學(xue)校紀律，各(ge)項規(gui)章制度和(he)大學(xue)生記者(zhe)團團規(gui)。

　　2.注意事項：

　　（1）為保證活動的順利(li)進行，各部門人員按(an)時(shi)到場(chang)，不得遲到早(zao)退(tui)。

　　（2）活動(dong)過程(cheng)中保(bao)證活動(dong)場(chang)地的干凈整潔，如產生(sheng)垃圾(ji)需及(ji)時清理(li)干凈，不影響(xiang)學校(xiao)操場(chang)的衛生(sheng)。

　　（3）各部門人(ren)員都要為本次活動負(fu)責，避免任何錯誤(wu)的(de)發生，保證活動的(de)影響達到正常預期(qi)目的(de)。

　　九、活動需要

　　根(gen)據活動安排，需要以(yi)下物品：

　　桌(zhuo)(zhuo)子四(si)(si)張，板凳四(si)(si)條(tiao)，桌(zhuo)(zhuo)布一張，橫幅(fu)兩條(tiao)，宣傳海報四(si)(si)張。

　　十、應急預案

　　如(ru)果本活動突發緊急情況，全權由記者團(tuan)團(tuan)長安(an)排，避免出現較大的(de)混亂。

　　注(zhu)（微社區的使用）：

　　第一步：打開微信客戶端(duan)，在通訊錄中點(dian)擊右上角(jiao)“添加”按鈕(niu)，選(xuan)擇(ze)查找公(gong)眾賬(zhang)號。

　　第(di)二(er)步(bu)：在微信公(gong)眾賬號中查找“西安城市建設(she)職業學院”，選擇“關注”。

　　第三步(bu)：進入公眾(zhong)賬號，在公眾(zhong)賬號的“校(xiao)園生活”欄目內(nei)選擇(ze)“微(wei)社(she)區”。

　　第(di)四(si)步：進入(ru)“微社區”與論(lun)壇玩法很相似，底部有“發帖”，點(dian)擊(ji)便(bian)可以發表內(nei)容(rong)。

校園推廣活動策劃書2

　　活動背景

　　進年來，越來越多的(de)(de)商品走(zou)入大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，為大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)和工作提供了更多的(de)(de)便捷。

　　一、活動目的：

　　將好(hao)好(hao)吃面包(bao)品牌推廣進入四(si)川教育學(xue)院，在校園內提高(gao)其知(zhi)名度和(he)重購買(mai)力(li)。

　　二、活動名稱：

　　好(hao)好(hao)吃面包品牌推廣活(huo)動(dong)

　　三、活動時間：20xx年12月18日

　　四、活動地點：四川教育學院

　　五、主辦單位：好好吃面包品牌公司

　　六、主要對象：四川教育學院學生

　　七、活動分工：

　　活動前

　　1、項目部門

　　主要著手此次(ci)活(huo)動(dong)的(de)整(zheng)個(ge)策劃(hua)過程，由(you)策劃(hua)人完成(cheng)詳細的(de)策劃(hua)書的(de)書寫工作，做好各個(ge)部(bu)門活(huo)動(dong)的(de)安排。

　　2、宣傳部門

　　（1）海報宣傳：征召兩(liang)名具有較強繪畫能力和書法能力的(de)'學生作為宣傳人(ren)員，宣傳人(ren)員必在第一(yi)時間制出海報與同(tong)學們見面，以確保宣傳的(de)時效性。

　　（2）活動宣傳：征召五(wu)名有一定口才能力(li)及(ji)社交(jiao)能力(li)的學生(sheng)開展一個商品推介活動，運(yun)用豐富多彩的活動內容(rong)吸引(yin)學生(sheng)們(men)的眼球，并分發宣傳單。

　　（3）網絡宣(xuan)傳(chuan)：進(jin)(jin)入四川(chuan)教(jiao)育學(xue)院的BBS和帖(tie)吧等，以發表言(yan)論和帖(tie)子的方(fang)式進(jin)(jin)行宣(xuan)傳(chuan)。

　　3、外聯部門

　　為這次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)籌集(ji)經(jing)費，與宣傳部(bu)門(men)合作邀請更多(duo)的(de)(de)同學參加本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，并(bing)借用(yong)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中能夠用(yong)到(dao)的(de)(de)有價值的(de)(de)道具用(yong)品，并(bing)負責妥善保管，聯系與本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)有關的(de)(de)人(ren)員及部(bu)門(men)。

　　4、組織部門

　　由組(zu)織人(ren)員安排好(hao)進行活動的會場(chang)布置人(ren)員及統計學生反(fan)饋問(wen)題的人(ren)員。

　　活動中

　　1、宣傳部門

　　提前(qian)半小(xiao)時安排人員布置現場，做好活(huo)動(dong)中可(ke)能出現的一切問題，做好準備工作(zuo)和解決方(fang)案。

　　2、組織部門

　　持好現場(chang)紀律，安排好管理(li)人員。

　　活動后

　　1、外聯部門

　　負責清理現(xian)(xian)場，回收(shou)工作用具，維(wei)持好現(xian)(xian)場秩序。

　　2、組織部門

　　負責材料的(de)整理及收(shou)藏，統計學生的(de)反(fan)饋問題并寫(xie)總結(jie)。

　　以上各(ge)個部門應(ying)高(gao)度(du)協調(diao)，互(hu)相(xiang)監督，互(hu)相(xiang)配合，確保活動圓滿成功。

　　八、活動細則：

　　1、文明宣傳，保(bao)證(zheng)現場秩序；

　　2、要求(qiu)工作人(ren)員(yuan)一定要到(dao)場(chang)，而(er)且要提前(qian)到(dao)場(chang)；

　　3、部門之(zhi)間要(yao)配合默契，相(xiang)互幫助。

　　九、活動預算：

　　五名宣(xuan)傳(chuan)人(ren)員，預(yu)計(ji)(ji)工資(zi)50—60/天，共計(ji)(ji)250—300元；活動(dong)宣(xuan)傳(chuan)所需材料：氣球，彩(cai)帶，彩(cai)紙等，預(yu)計(ji)(ji)15元左右(you)，話筒(tong)租用預(yu)計(ji)(ji)50元左右(you)，共計(ji)(ji)65元左右(you)；海報宣(xuan)傳(chuan)所需材料：紙張，預(yu)計(ji)(ji)5元左右(you)，繪畫所需彩(cai)筆(bi)，美工刀等，可由制作人(ren)員自行準備，預(yu)計(ji)(ji)工資(zi)20元；面包試嘗(chang)品和網絡宣(xuan)傳(chuan)可由公(gong)司負責，經(jing)費(fei)可略。

　　總共合計(ji)340—390元左右。

　　十、活動效果預測：

　　可在四川教育學院內擴大好好吃面包品(pin)牌的(de)影響力，在校園內提高(gao)其知名度和(he)重購買(mai)力。

校園推廣活動策劃書3

　　一、活動目的

　　1、現場大型(xing)活動配合促(cu)銷(xiao)(xiao)以增加銷(xiao)(xiao)量，保(bao)障(zhang)經銷(xiao)(xiao)商的(de)出貨率(lv)，提高經銷(xiao)(xiao)商主推品牌(pai)的(de)信心；

　　2、在節假日飲料市(shi)場(chang)銷(xiao)售旺季(ji)時，從終端上提高“音量”，打(da)壓其它品牌的聲音，占領陣(zhen)地(di)；

　　3、加強學校(xiao)和(he)企(qi)(qi)業的聯系與合作，增(zeng)加和(he)知(zhi)名(ming)企(qi)(qi)業的了解；為企(qi)(qi)業更多和(he)更好地爭(zheng)取和(he)維護(hu)校(xiao)園市(shi)場(chang)奠(dian)定基礎；提高企(qi)(qi)業在校(xiao)園市(shi)場(chang)上的知(zhi)名(ming)度(du)和(he)影響力；

　　4、通(tong)過特殊通(tong)路(lu)與(yu)分銷(xiao)通(tong)路(lu)的整(zheng)合傳(chuan)播來擴大本(ben)次(ci)促(cu)銷(xiao)的影響度；

　　5、配合企業(ye)的下一步(bu)營(ying)銷(xiao)計劃；

　　6、形成(cheng)一定(ding)的社(she)會(hui)效(xiao)(xiao)應，同時實現企業的社(she)會(hui)效(xiao)(xiao)益和經濟效(xiao)(xiao)益。

　　二、市場分析

　　（一(yi)）、總體市(shi)場分析

　　1、飲(yin)料(liao)(liao)(liao)市(shi)場競(jing)爭(zheng)狀況：目前的(de)(de)飲(yin)料(liao)(liao)(liao)市(shi)場，碳酸飲(yin)料(liao)(liao)(liao)以(yi)可樂、檸檬、橙味(wei)(wei)汽水(shui)(shui)為(wei)(wei)主；水(shui)(shui)飲(yin)料(liao)(liao)(liao)則分(fen)純凈水(shui)(shui)、礦泉水(shui)(shui)、蒸(zheng)餾(liu)水(shui)(shui)、天(tian)(tian)然水(shui)(shui)、太空水(shui)(shui)、活性(xing)水(shui)(shui)、富氧水(shui)(shui)、離子水(shui)(shui)等(deng)五(wu)花八門的(de)(de)品類；茶(cha)飲(yin)料(liao)(liao)(liao)有(you)冰紅(hong)茶(cha)和冰綠(lv)茶(cha)；果汁飲(yin)料(liao)(liao)(liao)以(yi)橙味(wei)(wei)為(wei)(wei)主打，葡萄味(wei)(wei)、番茄味(wei)(wei)等(deng)也有(you)不同(tong)的(de)(de)細分(fen)市(shi)場；近年來(lai)，由于人(ren)們對飲(yin)料(liao)(liao)(liao)消費越來(lai)越追求天(tian)(tian)然、健康(kang)，強調(diao)飲(yin)料(liao)(liao)(liao)對人(ren)的(de)(de)調(diao)節(jie)機(ji)能，飲(yin)料(liao)(liao)(liao)界的(de)(de)新寵“新鮮果汁飲(yin)料(liao)(liao)(liao)”正日(ri)益(yi)成為(wei)(wei)飲(yin)料(liao)(liao)(liao)發(fa)展的(de)(de)主流趨(qu)勢。

　　2、果(guo)汁飲料(liao)(liao)興起，帶(dai)來果(guo)汁飲料(liao)(liao)廣(guang)告盛(sheng)行。運用廣(guang)告打品牌，是(shi)中國企業的(de)(de)看家(jia)招數了(le)。不過隨著競(jing)爭的(de)(de).日益激烈，中國市場的(de)(de)營銷(xiao)情形已悄然改觀，既往的(de)(de)操作(zuo)――包括廣(guang)告，也(ye)到(dao)了(le)該換思路的(de)(de)時(shi)候了(le)。

　　3、無論(lun)各大(da)果汁飲(yin)(yin)料(liao)品牌(pai)相(xiang)互(hu)間斗得多(duo)厲害(hai)，某種程度上大(da)家都應該感謝鮮(xian)橙多(duo)，是鮮(xian)橙多(duo)的(de)“多(duo)C多(duo)漂亮”打開了果汁飲(yin)(yin)料(liao)的(de)市場(chang)，啟(qi)動(dong)了一(yi)個品類的(de)成(cheng)長。回到20__年，經歷(li)了可樂、飲(yin)(yin)用(yong)水和茶飲(yin)(yin)料(liao)大(da)戰(zhan)，中國的(de)飲(yin)(yin)料(liao)業已(yi)進(jin)入了競爭性營銷階(jie)段(duan)。新時期營銷的(de)成(cheng)功(gong)(gong)，已(yi)很難通過滿足消費者需求的(de)方式來實現，而(er)(er)是來自于針對競爭對手的(de)爭奪(duo)。而(er)(er)在這一(yi)層面上，走(zou)出(chu)成(cheng)功(gong)(gong)一(yi)步(bu)的(de)就是統(tong)一(yi)鮮(xian)橙多(duo)。

　　（二）、校園市場分析：

　　1、大學生消(xiao)費觀(guan)念分析

　　（1）、前衛，時尚新潮，易于接(jie)受新事物，對新產品的(de)接(jie)受能力(li)快，易受周圍的(de)消費環境影響。

　　（2）、他們有一定的(de)資金支配(pei)權，消費水(shui)平較高。

　　（3）、消(xiao)費領域廣泛，既囊括價格低(di)的日(ri)常(chang)消(xiao)費品，如(ru)飲(yin)料、方便面、啤酒(jiu)等(deng)，又有中(zhong)檔的消(xiao)費品，如(ru)mp

　　3、服裝(zhuang)等(deng)，還有(you)價格昂(ang)貴的(de)高檔消費品(pin)，如手機(ji)、數碼相機(ji)、手提電腦等(deng)。從低到高的(de)價格商品(pin)，大學生都是一個潛力巨(ju)大的(de)消費群(qun)體。

　　（4）、大(da)學(xue)時代養成的消費習慣(guan)，比較固定，即(ji)使畢業離開(kai)學(xue)校環境都不易改(gai)變。

　　（5）、所以(yi)，占(zhan)領了(le)大(da)學市場，不僅是(shi)占(zhan)領了(le)現在(zai)，更是(shi)占(zhan)領了(le)未(wei)來。

　　2、大學(xue)生對(dui)果汁飲料的消(xiao)費(fei)特(te)點(dian)：

　　（1）、大學(xue)生對各(ge)個價位的(de)果(guo)汁飲料都(dou)有相應的(de)消(xiao)費(fei)能力。

　　（2）、并且校園內學生(sheng)在喝過了可(ke)樂等碳(tan)酸飲料后，更(geng)愿意選擇以(yi)新鮮和補充(chong)維(wei)生(sheng)素為(wei)主要特色的果汁飲料，所(suo)以(yi)產生(sheng)了果汁飲料的巨大消(xiao)費市(shi)場。

　　（3）、統一(yi)鮮(xian)橙多校園的廣(guang)告語是“多C多漂亮”，應該說(shuo)一(yi)開始其目標消費群(qun)體(ti)是年輕時(shi)尚的女性群(qun)體(ti)，而發展到如今，果汁飲料消費在校園里男(nan)女群(qun)體(ti)上的細分(fen)并不明顯(xian)，很(hen)多男(nan)生也選擇果汁飲料。因此可(ke)以(yi)看出大(da)學生就是統一(yi)鮮(xian)橙多的主要目標市場。

　　3、統一鮮橙多的(de)(de)目標消費群體是年(nian)輕的(de)(de)群體，他(ta)們追求時尚，喜(xi)歡體驗新(xin)鮮；而大學生市

　　場正是占(zhan)這一(yi)群體(ti)的核心市場。

　　4、南京高校眾多，也是各大(da)飲料商(shang)家的必爭之(zhi)地(di)。但(dan)是縱(zong)觀以往飲料商(shang)家的校園(yuan)促(cu)銷(xiao)，前期也取得了一定(ding)的宣傳(chuan)效果，但(dan)是由于(yu)他們促(cu)銷(xiao)方式(shi)(shi)單(dan)調(diao)，不注重后(hou)續跟進宣傳(chuan)，因此最終并未達到的占(zhan)領(ling)學生市場的目的。可見，飲料商(shang)家的校園(yuan)促(cu)銷(xiao)在方式(shi)(shi)選擇和后(hou)續跟進上(shang)的重要性。據此，特別策劃(hua)本校園(yuan)推廣(guang)活(huo)動。

　　三、推廣主題：

　　“統一(yi)鮮橙多，多喝多漂亮”校園專場推廣活動

　　備用宣傳語：“新鮮(xian)、營養共分享，漂(piao)亮、健康有保證”

　　四、活動時間

　　20xx年6―7月

　　五、活動地點

　　南京主要(yao)高(gao)校（具體(ti)待定）

　　六、活動組織機構

　　活動主辦單位：統一集(ji)團(tuan)

　　活動(dong)承辦單位(wei)：南京常喜傳媒(mei)

　　七、推廣亮點

　　極限運動表演、

　　校(xiao)園歌手現(xian)場PK、

　　校園漂亮寶貝秀場――邀請校園MM現場走秀、

　　DIY大比拼

　　互動游戲

　　愛心活動

　　八、活動內容

　　1、宣傳：

　　發動(dong)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生會(hui)，根據各學(xue)(xue)校不同情況，制定宣傳方式。

　　本次宣傳必須(xu)結合統一鮮橙多的廣(guang)告理念(nian)“多C多漂亮(liang)“，海(hai)報、傳單的設計都必須(xu)緊緊聯(lian)系大學生(sheng)的心理。把廣(guang)告語(yu)闡述為“新鮮、營(ying)養共分享，漂亮(liang)、健康有保證”，以(yi)情(qing)感來打動學生(sheng)。

　　（1）、我們計劃在學校的(de)宿(su)舍區(qu)、海報(bao)張貼區(qu)等人流集(ji)中(zhong)的(de)地方張貼統一(yi)鮮橙多的(de)海報(bao)；

　　（2）、在(zai)學生宿(su)舍區派發宣傳彩色傳單；

　　（3）、利用(yong)校視(shi)聯的大學強(qiang)勢欄目《大學動態》欄目宣傳和(he)各大校園電視(shi)臺宣傳。

　　2、前期準備

　　（1）、銷售(shou)代(dai)表(biao)與經銷商上(shang)報(bao)本銷售(shou)區域內的促(cu)銷活動計劃(hua)，包(bao)括時(shi)間、地點、場地、促(cu)銷內容；

　　（2）、營業部(bu)及校方審批；

　　（3）、廣告部(bu)根據各線路匯總情況，統一安排計劃并(bing)書面答復，知照代理商(shang)；

　　（4）、活動前一天，促銷(xiao)人員、道具到(dao)位，晚(wan)間，安裝。

　　3、內容安排

　　（1）、現場促銷活(huo)動(dong)內容

　　街舞、主持人(ren)介紹介紹活動情(qing)況及呼吁大家(jia)踴躍參與。

　　極(ji)限(xian)運(yun)動(dong)表(biao)演(yan)、校(xiao)園(yuan)歌手(shou)現場(chang)PK、校(xiao)園(yuan)漂亮寶(bao)貝秀(xiu)場(chang)――邀(yao)請校(xiao)園(yuan)MM現場(chang)走秀(xiu)；

　　DIY大(da)比拼――2名參與者在(zai)限(xian)定(ding)的(de)時間內用統一(yi)鮮(xian)橙多的(de)空瓶完成(cheng)一(yi)件作(zuo)品(pin)(pin)，由現(xian)場觀(guan)眾評判獲勝(sheng)者。獲勝(sheng)者將(jiang)獲得獎品(pin)(pin)。

　　煽情小品、互動游戲活動、銷售、咨詢(xun)、等。

　　（2）、愛心活動(dong)計劃

　　我們(men)協會(hui)在學(xue)校內一(yi)直(zhi)有從事(shi)愛(ai)心活(huo)(huo)動的傳統。每(mei)學(xue)期(qi)我們(men)都(dou)會(hui)開展一(yi)系列的愛(ai)心活(huo)(huo)動，例如舊物募捐、貧困(kun)地區圖片展等來活(huo)(huo)躍校園文化(hua)。

　　我們在活動結束(shu)后(hou)(hou)的(de)2個月份(fen)計劃開展一個書籍募捐(juan)活動，收(shou)集畢(bi)業生不用的(de)書籍，然后(hou)(hou)捐(juan)給貧(pin)困地(di)區開辦鄉村圖書館。

　　我們希望可(ke)以(yi)把這個活動(dong)(dong)與統一的促銷活動(dong)(dong)結合起來(lai)。

　　我們計劃給每(mei)位(wei)捐贈者(zhe)贈送小禮品，禮品由(you)統(tong)一公(gong)司提(ti)供。

　　把(ba)愛心活動(dong)與(yu)商(shang)業活動(dong)結合起來，可以(yi)降低(di)活動(dong)的商(shang)業味，容易(yi)被學生接受，也更容易(yi)融入校園(yuan)文化。

　　同時(shi)，該活動可以(yi)體現統一(yi)公司對(dui)愛(ai)心(xin)活動的(de)支持，提(ti)升統一(yi)公司回報社會的(de)公益形(xing)象。愛(ai)心(xin)活動初步安排

　　募捐場地：具體待定

　　募捐日期：具體待定

　　日工(gong)作時間：12：00――14：00

　　16：00――18：00

　　周六、周日(ri)：9：00――18：00

　　屆時我(wo)們會為愛心(xin)募捐活動(dong)進行一系列的(de)宣傳(chuan)，相信(xin)會獲得(de)良好的(de)社(she)會效益。

　　（3）、互動游戲：

　　1、速飲比快

　　比(bi)(bi)賽規則(ze)：含紙杯，喝飲料比(bi)(bi)快

　　2、喜干杯

　　比賽規劃：兩人拿飲(yin)料相距4米蒙眼，吹一(yi)聲哨子(zi)互相走(zou)進一(yi)步，三次后干(gan)(gan)杯，成功干(gan)(gan)杯為贏

　　3、鏘鏹三人行

　　比(bi)賽規劃：兩組三(san)人六足比(bi)賽，拿(na)4杯飲料，兩邊各一(yi)杯，中間各一(yi)杯，先(xian)到終點為贏

　　4、其它小游戲

　　名稱、規則等

　　九、推廣活動監控

　　為了(le)(le)使本次推廣活(huo)(huo)動活(huo)(huo)動更能適合(he)客戶的(de)需要，需要銷售(shou)代表大力的(de)配合(he)，同時為了(le)(le)產生更大的(de)效果，將安(an)排以(yi)下的(de)辦法監控活(huo)(huo)動的(de)執行：

　　1、每次促(cu)銷活動進行中，安排一(yi)名工作(zuo)人員(yuan)到場監控活動的全(quan)過程執行情況；

　　2、將制作代理公司(si)、銷售代表、經(jing)銷商共同確認(ren)的活動效果評介(jie)表，并以此確診活動的執行(xing)完(wan)整性；

　　3、每(mei)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)至少準備4張照(zhao)片存(cun)檔備查，分別反映(ying)活(huo)(huo)動(dong)的全景、舞(wu)蹈、極限運動(dong)表演等環節；

　　4、每次活動禮品消耗數(shu)量提供詳(xiang)細報表；

　　5、人員到場情況(kuang)提供準確的合影(ying)及(ji)簽到表；

　　十、費用預算（略）

　　十一、活動效果預測

　　1、快速增加消費者對本次促銷活(huo)動的(de)理解、提高活(huo)動的(de)影(ying)響(xiang)力(li)、直接促進南京地(di)區銷量的(de)上(shang)升；

　　2、提高品牌終端曝光率，飲(yin)料行(xing)業首次以貼近大(da)學生、公益為背(bei)景(jing)的營銷方式(shi)，增加目標消費者對品牌的偏好度，有助于品牌形象的提升。

　　3、活動形式與內容參與感強，實現(xian)品牌(pai)與消費者互動，加大關注度；

　　4、促銷活(huo)動主(zhu)題明確，持續時間長(chang)，力度大，活(huo)動新穎，影響深遠。

校園推廣活動策劃書4

　　一. 活動背景:

　　xxx是一(yi)個(ge)充滿(man)機遇與挑(tiao)戰的(de)(de)(de)數字,華南師(shi)范大學南海學院正面臨一(yi)次(ci)重大轉(zhuan)型(xing).全院三(san)十個(ge)社(she)(she)團都在(zai)努力(li)尋找適合自己的(de)(de)(de)位置(zhi),希望(wang)以(yi)最好的(de)(de)(de)形態,最大的(de)(de)(de)魅力(li)吸(xi)引大眾(zhong).而轉(zhuan)型(xing)需(xu)要策略(lve),改(gai)革需(xu)要理(li)論(lun)核心(xin).只有在(zai)扎(zha)實的(de)(de)(de)理(li)論(lun)基礎之上(shang),才能在(zai)改(gai)革中有所成效,脫穎而出.如果把社(she)(she)團,乃至學院看作一(yi)個(ge)企業,那(nei)么CI理(li)論(lun)體系將是企業發展的(de)(de)(de)秘笈.本次(ci)活(huo)動便(bian)希望(wang)通過傳播CI理(li)論(lun)體系,以(yi)此(ci)作為指向標,使社(she)(she)團得到更好的(de)(de)(de)發展.

　　二. 活動目的:

　　本次CI社團(tuan)文化挑戰賽旨(zhi)在利用(yong)CI理論(lun)(lun),完(wan)善(shan)社團(tuan)的(de)管理體制,加(jia)強社團(tuan)的(de)凝聚力,使社團(tuan)的(de)內部認識,以及(ji)外部對(dui)社團(tuan)的(de)認識提(ti)高到一個新的(de)高度.與此同時,本次推廣(guang)月(yue)也為(wei)全校學(xue)生提(ti)供(gong)一個展(zhan)現自己的(de)舞臺(tai),一個交流合作(zuo)的(de)機會,一個將理論(lun)(lun)應(ying)用(yong)于(yu)實踐的(de)平(ping)臺(tai).這無疑對(dui)社團(tuan)和(he)學(xue)生的(de)全面發展(zhan)都(dou)帶有積極的(de)作(zuo)用(yong).

　　三. 活動簡介

　　活動主(zhu)題:繽紛(fen)校園,百合(he)社團

　　活動(dong)時間:20xx年4月(yue)15日(ri)——6月(yue)3日(ri)

　　活動地點:華南師范大(da)學(xue)南海校(xiao)區(qu)

　　活動對象:華南師范大學(xue)南海校區全體學(xue)生

　　主辦單位:華南師范大學(xue)南海校區學(xue)生社團聯合會(hui)籌備委員會(hui)

　　四. 活動內容

　　主要活動時間安排

　　活(huo)動(dong)項目活(huo)動(dong)時間(jian) 參與對象作品上交時間(jian)

　　第(di)一發布(bu)會 4月(yue)15日社團負(fu)責人(ren)

　　第二發布(bu)會 4月15日團總支代表(biao)

　　宣傳會 4月(yue)20日(ri)——4月(yue)21日(ri) 全院學生(sheng)

　　開幕式(shi) 4月17日全院學(xue)生

　　(一)發布會

　　地點:第一會議室

　　第一發布(bu)會面(mian)向(xiang)的對象是(shi)社(she)團(tuan),主要(yao)向(xiang)社(she)團(tuan)說明社(she)團(tuan)文化(hua)推廣月和CI社(she)團(tuan)文化(hua)挑戰賽的相關事(shi)宜,以(yi)及社(she)團(tuan)在比(bi)賽中需注意事(shi)項.

　　第二發布會面向(xiang)的對象全院學生,通過(guo)團總支(zhi)發放CI社團文(wen)化挑戰賽的相關內(nei)容,讓團總支(zhi)將信息傳(chuan)達到基(ji)層當(dang)中.

　　(二)宣傳會

　　地點:商業街

　　內容(rong):作為整個社團文化推廣月,以及CI比賽(sai)的正式開端,此次發(fa)布會將(jiang)掀(xian)起整個活(huo)動的序幕.當日主(zhu)要進(jin)行CI宣(xuan)傳與比賽(sai)宣(xuan)傳.通(tong)過展(zhan)板,派發(fa)傳單等(deng)途徑對CI理念以及CI大賽(sai)進(jin)行介紹(shao).同時(shi)在指(zhi)定地點對有意參加CI比賽(sai)的隊伍(wu)進(jin)行登記.

　　(三)報名及隊伍選定

　　每支(zhi)代(dai)表(biao)隊(dui)(dui)(dui)(dui)人(ren)數限制在(zai)5人(ren),由5名(ming)主要(yao)人(ren)員組成.除了在(zai)宣傳會上報(bao)名(ming)以外(wai),有意(yi)參加比(bi)賽(sai)的(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)也可(ke)以通過填寫表(biao)格的(de)方(fang)式到指定地點進行報(bao)名(ming).由于本次比(bi)賽(sai)采用(yong)一(yi)個社(she)(she)團(tuan)搭配一(yi)支(zhi)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)的(de)方(fang)式,參賽(sai)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)在(zai)填寫報(bao)名(ming)表(biao)時,選擇代(dai)表(biao)社(she)(she)團(tuan),考慮到有可(ke)能(neng)出現多(duo)支(zhi)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)選同一(yi)個社(she)(she)團(tuan),或者(zhe)沒有隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)選某一(yi)個社(she)(she)團(tuan)的(de)情況,因(yin)此在(zai)報(bao)名(ming)過程中需要(yao)對隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)進行說(shuo)明,調劑,盡量達到供(gong)求平衡.最后,讓參賽(sai)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)與社(she)(she)團(tuan)負責人(ren)見面,由社(she)(she)團(tuan)最終確立支(zhi)持自(zi)己的(de)代(dai)表(biao)隊(dui)(dui)(dui)(dui).

　　(四)講座

　　本(ben)次講(jiang)座(zuo)一共分三個(ge)部分,整(zheng)個(ge)講(jiang)座(zuo)穿(chuan)插在CI大(da)賽之中.

　　1. 第一部分:公關(guan)實(shi)戰手冊I—CI企業形(xing)象(xiang)識別系統(4月28日)

　　2. 第(di)二部分:公(gong)關實戰(zhan)手冊(ce)II—CI企業(ye)推(tui)廣

　　3. 第三部(bu)分:公關實戰(zhan)手冊III—CI企業應用與(yu)公關實戰(zhan)

　　4.后兩部分講(jiang)座具體時(shi)間地(di)點另(ling)行通知.

　　(五)社(she)團(tuan)小(xiao)禮(li)包設計比賽(sai)

　　活動(dong)時(shi)間:4月24日—5月5日

　　活動流程:

　　1.各社(she)(she)團(tuan)(tuan)代(dai)(dai)表隊(dui)圍繞CI理念,特別(bie)是VI,集(ji)社(she)(she)團(tuan)(tuan)特色,精神各方面于(yu)一(yi)(yi)身,制作(zuo)一(yi)(yi)份社(she)(she)團(tuan)(tuan)小(xiao)禮(li)包.小(xiao)禮(li)包制作(zuo)需(xu)(xu)(xu)完成(cheng)三部(bu)(bu)分(fen)(fen),分(fen)(fen)別(bie)為必做(zuo)(zuo)部(bu)(bu)分(fen)(fen)、選(xuan)做(zuo)(zuo)部(bu)(bu)分(fen)(fen)和自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)發(fa)揮(hui)(hui)部(bu)(bu)分(fen)(fen).必做(zuo)(zuo)部(bu)(bu)分(fen)(fen)包括:社(she)(she)團(tuan)(tuan)明信(xin)片、小(xiao)冊子、信(xin)紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選(xuan)做(zuo)(zuo)部(bu)(bu)分(fen)(fen):社(she)(she)團(tuan)(tuan)服(fu)裝模型、一(yi)(yi)套五張郵票、社(she)(she)團(tuan)(tuan)吉祥物、傳團(tuan)(tuan)之寶(bao);自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)發(fa)揮(hui)(hui)項:代(dai)(dai)表隊(dui)需(xu)(xu)(xu)要自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)創作(zuo)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)東西作(zuo)為小(xiao)禮(li)包的一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)(fen).代(dai)(dai)表隊(dui)需(xu)(xu)(xu)完成(cheng)必做(zuo)(zuo)部(bu)(bu)分(fen)(fen)所有內容(rong);選(xuan)做(zuo)(zuo)部(bu)(bu)分(fen)(fen)則(ze)需(xu)(xu)(xu)要四(si)選(xuan)二(er)來完成(cheng);自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)發(fa)揮(hui)(hui)項則(ze)發(fa)揮(hui)(hui)代(dai)(dai)表隊(dui)的想象力創作(zuo)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)即可.

　　2.小禮包當中的明(ming)信片、小冊(ce)子、信紙等(deng),因需要主辦方(fang)進行(xing)制(zhi)(zhi)作實(shi)物(wu)或印制(zhi)(zhi),所以需印制(zhi)(zhi)的版面內容都必須按規格(ge)、清晰地(di)制(zhi)(zhi)作好,否則會拖慢制(zhi)(zhi)作時(shi)間,影(ying)響比賽進度.

　　3.由于(yu)實物(wu)制作(zuo)的(de)需要,各社團代表隊(dui)須在5月3日下午(wu)7點前上(shang)交所(suo)有需要主辦方幫忙制作(zuo)的(de)作(zuo)品的(de)電(dian)子版(ban)到官方139郵(you)箱,5月5號下午(wu)6點前上(shang)交其余(yu)非電(dian)子版(ban)作(zuo)品到代表隊(dui)跟進人員.作(zuo)品上(shang)交以后(hou),于(yu)5月6日開始,將通過展板在學院(yuan)內(nei)幾個指定(ding)地點進行巡回展出3天.

　　4.由全院(yuan)師生(sheng)對社團代表隊(dui)的(de)小禮包進(jin)行短信平臺投票(piao),網(wang)上投票(piao).最終票(piao)數(shu)從高到低分別得到相應的(de)分值.投票(piao)時(shi)間詳看下面投票(piao)設置

　　5、小(xiao)禮包作品展示結束后,將歸還(huan)代表隊和社(she)團擁有.

　　6、小禮包關(guan)于(yu)附加分項的內容(rong)詳看下面附加分項.

　　參賽作品要求:

　　1、明信片:長15cm,寬7.5 cm,支持雙面打印(yin)

　　2、小冊子(zi):一折(zhe)疊后長20cm,寬8 cm

　　3、信紙(zhi):普通A4紙(zhi)大小,只支(zhi)持單(dan)面打印

　　4、包裝:不大于25*25 cm,必須上交實(shi)物

　　5、書簽:4*12 cm,支持雙面打印

　　6、logo:電(dian)子版5*5 cm,單面(mian)印制

　　7、會員卡(ka):8.5*5.5cm,支持雙面打印

　　選做:

　　1、由社團(tuan)自主制(zhi)作服裝,另外要上交按實際尺寸繪制(zhi)的服裝電子版設計(ji)圖

　　2、郵票(piao)一(yi)套5張,每張2.5*3 cm

　　3、社團吉祥物和(he)傳團之寶盡(jin)量(liang)上(shang)交(jiao)(jiao)實物,如實在不能制(zhi)作出實物可上(shang)交(jiao)(jiao)電子版,主辦方會用普通A4紙進行單(dan)面打印(yin)展示.所以此項(xiang)上(shang)交(jiao)(jiao)的電子版作品需(xu)控制(zhi)好(hao),能在A4紙單(dan)面內(nei)(nei)打印(yin)出該隊(dui)伍需(xu)要展示的內(nei)(nei)容(rong).

　　自由發揮項:

　　1、此項作品盡量上(shang)交(jiao)實(shi)(shi)物(wu),如實(shi)(shi)在(zai)不能(neng)制作出實(shi)(shi)物(wu),操作辦法跟上(shang)面選做第三點要點相同.

　　2、自由(you)發揮項對(dui)作品不設置(zhi)限(xian)制(zhi),完全由(you)代(dai)表隊進行(xing)創作.

　　注:1、小禮包(bao)中(zhong)所有上交(jiao)電子版作品(pin)分辨率(lv)均(jun)為150像(xiang)素/英(ying)寸,

　　2、小禮包中有規格控制(zhi)的作品(pin),都不能大于所(suo)定規格,望各代表隊控制(zhi)好.

　　3、主(zhu)辦方關于(yu)小禮包(bao)制作的(de)物(wu)資(zi)支持,如附(fu)錄的(de)物(wu)資(zi)表所(suo)示,不(bu)提供其他物(wu)資(zi)或資(zi)金支持.

　　4、3號(hao)前(含3號(hao))上(shang)交(jiao)作品(pin)的(de),由贊助(zhu)(zhu)商(shang)進行打(da)印;3號(hao)后上(shang)交(jiao)的(de)作品(pin),由于贊助(zhu)(zhu)商(shang)在制(zhi)作時間、技術、成(cheng)本(ben)問題上(shang)的(de)考慮,不(bu)協(xie)助(zhu)(zhu)打(da)印,主辦方出資協(xie)助(zhu)(zhu)打(da)印的(de)`這部(bu)分(fen)隊伍(wu)(wu)(wu),隊伍(wu)(wu)(wu)處扣80參賽積分(fen)處理.如全部(bu)自行制(zhi)作,所有作品(pin)自動歸入(ru)實(shi)物制(zhi)作部(bu)分(fen),隊伍(wu)(wu)(wu)無需(xu)扣分(fen).

　　(六)社團代言人

　　活動時(shi)間(jian):5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1.社(she)(she)團內部推選(xuan)(xuan)三位候選(xuan)(xuan)代言(yan)人,最終經(jing)過與參賽團隊協商后,選(xuan)(xuan)擇其(qi)中一位代言(yan)人,作為社(she)(she)團的(de)一個象征,活(huo)動主辦方(fang)不提供任(ren)何(he)物質上和技術上的(de)支持,搞活(huo)動或需申請的(de)請與社(she)(she)團溝通(tong)好(hao),按相應程序進行(xing).

　　2.由于代(dai)表隊(dui)面向的(de)對(dui)(dui)象為社團(tuan),而不是(shi)代(dai)言人,為了避免代(dai)表隊(dui)針對(dui)(dui)對(dui)(dui)象發生偏差,導致代(dai)言人的(de)位置高于社團(tuan),代(dai)表隊(dui)需要把代(dai)言人的(de)基本(ben)活動(dong)以書面形式上交.

　　3.代(dai)(dai)言人行為可分為兩(liang)種(zhong):一(yi)種(zhong)是(shi)靜(jing)態的(de),如平面(mian)廣告,代(dai)(dai)表(biao)隊只(zhi)需要上(shang)交(jiao)(jiao)一(yi)份(fen)說明(ming)書和(he)上(shang)交(jiao)(jiao)相關能說明(ming)情(qing)況的(de)圖片到官方(fang)(fang)郵箱(xiang),并通知跟進人員(yuan)收取(qu)即可,說明(ming)書能清楚說明(ming)代(dai)(dai)言人的(de)行為和(he)意義即可;另一(yi)種(zhong)是(shi)動(dong)(dong)態的(de),與(yu)全(quan)校師生有互動(dong)(dong)的(de),如參與(yu)活動(dong)(dong)等,代(dai)(dai)表(biao)隊需要在每次行動(dong)(dong)前一(yi)天寫(xie)一(yi)份(fen)活動(dong)(dong)說明(ming)書,內容大(da)概有時間地(di)點(dian),活動(dong)(dong)內容等,能清晰(xi)地(di)說明(ming)活動(dong)(dong)如何進行,想達到效果即可,主辦方(fang)(fang)會派工作人員(yuan)聯(lian)系代(dai)(dai)表(biao)隊并進行活動(dong)(dong)蹲點(dian)監督(du),但我方(fang)(fang)工作人員(yuan)不參與(yu)到活動(dong)(dong)中去.

　　4.社團(tuan)(tuan)代言(yan)人的職能(neng)包括各種(zhong)媒(mei)介宣傳(chuan),傳(chuan)播社團(tuan)(tuan)品牌信(xin)息,擴大社團(tuan)(tuan)知(zhi)名度、認知(zhi)度等,參與(yu)公關及促(cu)銷,與(yu)大眾(zhong)近距離的信(xin)息溝(gou)通,建樹社團(tuan)(tuan)品牌美譽.

　　5.此(ci)次選(xuan)出(chu)的代言(yan)人(ren)可利(li)用上一(yi)個比賽(sai)(sai)中的小禮(li)包(bao),使(shi)小禮(li)包(bao)的作(zuo)用更加實體(ti)化(hua);同時代言(yan)人(ren)可作(zuo)為(wei)一(yi)個重要的元素出(chu)現在廣(guang)告大賽(sai)(sai)中,起(qi)到承上啟下(xia)的作(zuo)用.

　　6.社團代言人的(de)活動只能在(zai)活動期間(jian),即(ji)5月6日(ri)到5月17日(ri)期間(jian)進行,提前或過期都(dou)視作無(wu)效,不(bu)能參與到附(fu)加分項的(de)審(shen)核(he)當(dang)中.

　　7.社團代言人在(zai)活動期(qi)間的行為必須(xu)得到社團的許(xu)可,主辦方在(zai)形式上和(he)內(nei)容上不予(yu)以限制和(he)建議,代表隊可以創造性地策劃和(he)實行.

　　8.從5月19號的(de)廣(guang)告(gao)及代(dai)言人(ren)展示(shi)晚會(hui)結束開始,將以短信平臺投(tou)票,以及網(wang)上(shang)投(tou)票的(de)形式,對各代(dai)言人(ren)進行投(tou)票.最終票數從高到(dao)(dao)低排(pai)列,相(xiang)應代(dai)表隊將得到(dao)(dao)相(xiang)應的(de)分值.

　　9.社(she)團(tuan)代言(yan)人關于附(fu)加分(fen)項的(de)內容詳看下面附(fu)加分(fen)項

　　(七)廣告大賽

　　活動(dong)時間:5月(yue)6日—5月(yue)17日

　　活動對象:社(she)團代表(biao)隊

　　活動內容:

　　1.社團代(dai)表(biao)隊通過對社團的(de)了(le)解,以(yi)(yi)及對CI理念(nian)的(de)認識(shi),搜集(ji)社團在(zai)推廣月的(de)表(biao)現作(zuo)(zuo)為素材,制(zhi)作(zuo)(zuo)成一個廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao).廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)形式(shi)分為平(ping)面廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao),視頻(pin)廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao).完成后(hou),由于(yu)(yu)平(ping)面廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)需要,有平(ping)面廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)代(dai)表(biao)隊請在(zai)5月14日(ri)前提前告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)訴隊伍跟進(jin)人員,并把按規(gui)格制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)電子(zi)版作(zuo)(zuo)品于(yu)(yu)5月16號晚(wan)上(shang)6點前上(shang)交到官(guan)方郵箱,并通知跟進(jin)人員進(jin)行查(cha)收;視頻(pin)廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)需于(yu)(yu)5月17日(ri)下午6點前上(shang)交到官(guan)方郵箱.平(ping)面廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)和(he)視頻(pin)廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao),代(dai)表(biao)隊可以(yi)(yi)二選一,也可以(yi)(yi)全做,主辦方不予以(yi)(yi)限制(zhi).主辦方在(zai)視頻(pin)廣告(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)制(zhi)作(zuo)(zuo)上(shang)不提供任何物質上(shang)的(de)支持.

　　2. 從5月19號(hao)的(de)廣告及(ji)代(dai)(dai)言人展示晚會(hui)結束開(kai)始,由(you)全院(yuan)師生對代(dai)(dai)表隊制作(zuo)的(de)廣告進(jin)行短(duan)信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相(xiang)應的(de)分值.

　　3.廣告大賽關于附加(jia)分項(xiang)的(de)內容詳看下(xia)面附加(jia)分項(xiang)

　　參賽作品要求:

　　(1)平面廣告不大于0.9*2.5m,分辨(bian)率為(wei)200像素/英寸(cun)

　　(2)視(shi)頻廣告控制(zhi)時間不(bu)超過(guo)一分鐘

　　(八)廣告及代言人展示晚會

　　活動時(shi)間:5月(yue)19日晚(wan)

　　活動對象:全院師生(sheng)

　　活動內容:

　　1.于(yu)5月19日(ri)星期二晚(wan)上在(zai)(zai)商(shang)業(ye)街舉行一個廣(guang)告(gao)及代(dai)(dai)言人(ren)(ren)展示晚(wan)會.當天(tian)場(chang)(chang)地(di)布置則(ze)(ze)主要(yao)有(you)(you)垂直的(de)(de)天(tian)藍色(se)布條構(gou)成的(de)(de)天(tian)幕,平面(mian)(mian)廣(guang)告(gao)展示在(zai)(zai)商(shang)業(ye)街路口(kou)和B座門口(kou)校(xiao)道(dao),用地(di)面(mian)(mian)射(she)燈照射(she),現場(chang)(chang)會有(you)(you)紅地(di)毯(tan)布置,商(shang)業(ye)街中心(xin)擺(bai)放(fang)一個小小的(de)(de)舞臺,舞臺附近有(you)(you)一個投影屏幕.當晚(wan)則(ze)(ze)有(you)(you)廣(guang)告(gao)展出(chu)與社(she)團代(dai)(dai)言人(ren)(ren)亮相作為(wei)活動的(de)(de)兩大(da)環節.代(dai)(dai)言人(ren)(ren)出(chu)場(chang)(chang)方式不限,可采(cai)用較(jiao)為(wei)特(te)別的(de)(de)形式如:夾道(dao)歡迎代(dai)(dai)言人(ren)(ren)、抬轎(jiao)子(zi)、代(dai)(dai)言人(ren)(ren)騎車進場(chang)(chang)等(deng)來吸引觀眾(zhong).如果(guo)有(you)(you)視(shi)頻(pin)廣(guang)告(gao),則(ze)(ze)代(dai)(dai)言人(ren)(ren)出(chu)場(chang)(chang)同時循環播放(fang)該社(she)團的(de)(de)視(shi)頻(pin)廣(guang)告(gao).每個代(dai)(dai)言人(ren)(ren)出(chu)場(chang)(chang)時間控制在(zai)(zai)4分鐘內.

　　2.各代(dai)表隊(dui)請于5月17號下午6點前把代(dai)言(yan)人(ren)的(de)(de)出場方(fang)式(shi)的(de)(de)方(fang)案以書(shu)面形式(shi)發到官方(fang)郵(you)箱,并讓(rang)隊(dui)伍跟進(jin)人(ren)員進(jin)行查(cha)收,以便晚會的(de)(de)安(an)排(pai).

　　(九)終極神秘社團大挑戰

　　活動時間:5月(yue)20日—6月(yue)1日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1.本環(huan)節通過(guo)5月19日晚宣布(bu)神秘虛(xu)擬(ni)社團,各團隊(dui)在賽會宣布(bu)虛(xu)擬(ni)社團后開始(shi)對該社團進行全(quan)面(mian)CI文化(hua)設(she)(she)計.此項中所有(you)作品皆設(she)(she)計為電子版,不需要任何實物.

　　2.請各代表(biao)隊于6月1日(ri)下午(wu)6點前(qian)把電子版作(zuo)品(pin)(pin)打包好,發送到官(guan)方郵箱,主(zhu)辦方會把各隊伍作(zuo)品(pin)(pin)遞交(jiao)給大賽評審(shen)團審(shen)核作(zuo)品(pin)(pin).

　　3. 此項(xiang)內容只由大賽(sai)評審團審核(he)作(zuo)品(pin),對每套作(zuo)品(pin)打出相應(ying)分值,作(zuo)為老師(shi)評分,最終分值累計入總成績.

　　參賽作品要求:

　　(1)作(zuo)品(pin)形(xing)式、內容自(zi)定(ding),鼓(gu)勵創新,可參(can)考平面、多媒體廣告(gao)、巴士廣告(gao)制作(zuo),辦公用(yong)品(pin)設計如請柬、文件(jian)夾、備(bei)忘錄、資料袋(dai)等,服(fu)裝服(fu)飾(shi),公務禮品(pin)設計如雨傘、紀念章、禮品(pin)袋(dai),社團(tuan)特色(se)物品(pin)制作(zuo)、規(gui)章制度管理辦法制定(ding),品(pin)牌活動(dong)的設計,塑造精神(shen)領袖,簡(jian)介(jie)、年歷(li)等出版物制作(zuo),取其多方(fang)面綜(zong)合考慮.

　　(2)主辦方對(dui)代(dai)表隊(dui)的(de)作品(pin)不予以任何(he)的(de)限制,只要(yao)代(dai)表隊(dui)能(neng)想(xiang)得(de)到都可(ke)以制作,全(quan)部為電(dian)子版(ban),作品(pin)的(de)數量不限.

　　(十) 積分設置

　　1、本次比賽是(shi)采取積(ji)分(fen)累計辦法(fa)進行評分(fen),分(fen)數(shu)(shu)項為投票數(shu)(shu)、附加分(fen)、老師評分(fen)三項.

　　2、各(ge)項比(bi)賽積分計算辦法如下:

　　(1)小(xiao)禮(li)包設計大賽投票數第(di)一名獲1200積分,積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附(fu)加(jia)分項(xiang),每審核成功(gong)的一項(xiang)加(jia)分項(xiang)加(jia)40分.

　　(2)社團(tuan)代言(yan)人(ren)投票數第一(yi)名(ming)獲750積分(fen),積分(fen)按(an)投票數排名(ming)順序以25分(fen)依次遞(di)減(jian);設(she)有附(fu)加分(fen)項(xiang),每審核成功的一(yi)項(xiang)加分(fen)項(xiang)加25分(fen).

　　(3)廣告大(da)賽(sai)投(tou)票(piao)數第一(yi)名獲900積分,積分按投(tou)票(piao)數排名順序以(yi)30分依(yi)次遞(di)減;設有附加分項(xiang)(xiang),每審(shen)核成功的一(yi)項(xiang)(xiang)加分項(xiang)(xiang)加30分.

　　(4)終極(ji)神秘社團大挑戰由老師評分(fen),以1000分(fen)為(wei)上(shang)限,直(zhi)接(jie)累加到積分(fen)當中.

　　(十一)附加分項

　　1.小禮(li)包設(she)計(ji)、社(she)團代言人和廣告大賽(sai)增(zeng)加(jia)附(fu)加(jia)分(fen)(fen)環節,社(she)團要上交認為(wei)值得加(jia)分(fen)(fen)的內(nei)容,經老師審核得出結果(guo),小禮(li)包設(she)計(ji)每(mei)項加(jia)分(fen)(fen)40分(fen)(fen),代言人每(mei)項加(jia)分(fen)(fen)25分(fen)(fen),廣告大賽(sai)每(mei)項加(jia)分(fen)(fen)30分(fen)(fen).附(fu)加(jia)分(fen)(fen)項申(shen)請表格如下:

　　活動時間

　　活動地點

　　活動內容

　　活動備注

　　監督人

　　是否通過審核

　　申請表只需填(tian)寫電子(zi)版,按時(shi)上(shang)交即可.加分項數目不限.

　　2.加分項申請表格填寫方法如下:

　　(1)小禮包加(jia)分項:在社(she)團(tuan)小禮包比(bi)賽當中(zhong),只要(yao)代表隊認(ren)為(wei)自(zi)己的某項作品的某個(ge)方(fang)面是(shi)有足夠創意的,別人是(shi)難以模(mo)仿的,或者說隊伍(wu)覺得自(zi)己的作品有哪方(fang)面優勢是(shi)別人比(bi)不(bu)上的,無論什(shen)么亮點都好(hao),只要(yao)代表隊認(ren)為(wei)值得加(jia)分,都可以上報上來(lai),主辦方(fang)不(bu)予(yu)以任.

校園推廣活動策劃書5

　　前言：

　　隨著人們生活(huo)(huo)節奏的(de)(de)不斷加快，人們的(de)(de)飲食(shi)生活(huo)(huo)也被深深打上了(le)時代的(de)(de)烙(luo)印。因(yin)為(wei)方(fang)便面(mian)(mian)給大家(jia)(jia)提(ti)供了(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)便利，所以成(cheng)為(wei)了(le)很(hen)(hen)多人生活(huo)(huo)中不可(ke)缺少(shao)的(de)(de)食(shi)物組成(cheng)部分。提(ti)起方(fang)便面(mian)(mian)，很(hen)(hen)多人立刻(ke)就會(hui)想到(dao)康(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)這(zhe)個臺灣品(pin)牌，康(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)方(fang)便面(mian)(mian)在中國(guo)幾乎是家(jia)(jia)喻戶(hu)曉(xiao)的(de)(de)。“康(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)”塑造了(le)一(yi)個可(ke)愛(ai)的(de)(de)動畫人物圖樣(yang)，以講(jiang)究健(jian)康(kang)(kang)美(mei)味的(de)(de)美(mei)食(shi)專家(jia)(jia)的(de)(de)形象在中國(guo)市場建造了(le)“康(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)”食(shi)品(pin)王國(guo)。大學生是方(fang)便面(mian)(mian)的(de)(de)重要消費群體，我們通過(guo)對(dui)產品(pin)市場的(de)(de)綜合調(diao)查(cha)分析，以提(ti)高康(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)方(fang)便面(mian)(mian)在中原工(gong)學院的(de)(de)市場占有率(lv)為(wei)主要目(mu)的(de)(de)`做了(le)一(yi)整套營銷策略方(fang)案。

　　一．市場分析

　　1.銷(xiao)售(shou)環(huan)境分析(xi)

　　大學生是(shi)方(fang)(fang)便面(mian)的(de)重要消費群(qun)體(ti)。就我們學校(xiao)(xiao)而言，學校(xiao)(xiao)周一(yi)到周五實(shi)行封閉式管(guan)理(li)，學生的(de)活動范(fan)圍基本都是(shi)在校(xiao)(xiao)園里，我們食堂條件單一(yi)，且吃飯時(shi)間集中。同學們在厭倦了食堂那(nei)永遠不(bu)變(bian)口味的(de)食物和(he)擠食堂搶飯的(de)煩惱時(shi)自然會(hui)選擇實(shi)惠方(fang)(fang)便的(de)方(fang)(fang)便面(mian)。

　　2.自我刨析(xi)和銷售(shou)比(bi)較(jiao)

　　康(kang)(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)方便(bian)面(mian)品(pin)(pin)質精(jing)良、湯料香濃，碗裝面(mian)和(he)袋裝面(mian)一(yi)應俱全，更重要(yao)的(de)(de)(de)是它有一(yi)個“康(kang)(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)”的(de)(de)(de)名字。頂(ding)新國際(ji)集團董事長魏應交曾說：“許多人(ren)認為(wei)‘康(kang)(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)’的(de)(de)(de)老板(ban)姓康(kang)(kang)(kang)，其實不是。‘康(kang)(kang)(kang)’意為(wei)我(wo)們要(yao)為(wei)消(xiao)費者(zhe)提供健康(kang)(kang)(kang)營養的(de)(de)(de)食品(pin)(pin)。‘師(shi)(shi)傅(fu)’在華人(ren)中有親(qin)切、責(ze)任感(gan)、專(zhuan)業成(cheng)就的(de)(de)(de)印象，這個名字有親(qin)和(he)力。用‘康(kang)(kang)(kang)師(shi)(shi)傅(fu)’這個品(pin)(pin)牌反映了我(wo)們的(de)(de)(de)責(ze)任心。”

　　康(kang)師傅是國內(nei)的(de)方便(bian)面品(pin)牌，根據我們(men)在(zai)中原(yuan)工學(xue)院南校區的(de)市場調查問卷得知(zhi)，很多人(ren)在(zai)買方便(bian)面時首選是康(kang)師傅，購買原(yuan)因(yin)：

　　一(yi)是因為品牌效應。

　　二是因為好吃。

　　而(er)校園外(wai)全國(guo)近期(qi)內的市場調(diao)查是這樣(yang)的數據：

　　冠(guan)軍(jun)：康師傅的市(shi)場綜合占有率保持在34％以(yi)上。亞軍(jun)：統一(yi)。

　　第(di)三位(wei)：華龍。第(di)四位(wei)：日(ri)清。第(di)五位(wei)：農(nong)心(xin)。第(di)六(liu)位(wei)：福滿(man)多。第(di)七位(wei)：華豐。第(di)八位(wei)：今麥郎(lang)。

　　第九位：好勁道。

　　第十位：公仔。

　　雖然(ran)“統一”、“今(jin)麥(mai)郎(lang)”、“白象”、“好勁道”等品牌也因為味(wei)道和價格差距等特(te)點在(zai)校園(yuan)內市場(chang)中(zhong)各(ge)領風騷，但(dan)“康師傅(fu)”這一中(zhong)國的的方(fang)便(bian)面品牌還是(shi)占據了方(fang)便(bian)面市場(chang)的半(ban)壁江山。

　　3.消費者分析

　　學生一(yi)般都離不開(kai)方(fang)便面，而學生一(yi)般又會在什(shen)么情況下選擇方(fang)便面呢？

　　根據我們(men)的調(diao)查得(de)知：

　　懶。很多同(tong)學(xue)忙(mang)于學(xue)習，懶得去(qu)吃飯或(huo)者下課晚時看到(dao)食(shi)堂吃飯的人(ren)太多，會選擇吃方(fang)便面。

　　窮。學生(sheng)本(ben)身屬于消費群體，吃方(fang)便面省錢。

　　整天用電(dian)腦(nao)的人。學生中有很大一(yi)部分喜歡游戲或者學習電(dian)腦(nao)軟件。這部分人對著電(dian)腦(nao)就(jiu)不(bu)愿意離(li)開，很多時候會(hui)選擇方(fang)便(bian)面這種快餐式(shi)的飲食(shi)。

　　形單(dan)(dan)只影。不喜歡單(dan)(dan)獨去食堂吃(chi)飯的(de)人，會選擇方(fang)便面(mian)。

　　真的很喜(xi)歡吃方(fang)便(bian)面的人。

　　既然這些人會(hui)更(geng)多的選擇方便(bian)面(mian)(mian)，那我們怎么樣才能更(geng)抓住這些人的注意，讓他們在(zai)買方便(bian)面(mian)(mian)時更(geng)多的購買方便(bian)面(mian)(mian)呢？

　　4．競爭對手的分析

　　根(gen)據(ju)對(dui)其他品牌的(de)(de)調查(cha)我們(men)得知，學生選(xuan)擇(ze)白象(xiang)方便面(mian)的(de)(de)原因(yin)(yin)是(shi)因(yin)(yin)為它(ta)，選(xuan)擇(ze)好勁道和(he)(he)福滿多的(de)(de)原因(yin)(yin)是(shi)這(zhe)(zhe)兩種面(mian)價格(ge)(ge)定(ding)(ding)位(wei)在(zai)中低檔，那相對(dui)與因(yin)(yin)為價格(ge)(ge)便宜而(er)選(xuan)擇(ze)以上(shang)這(zhe)(zhe)幾(ji)款(kuan)方便面(mian)的(de)(de)情況(kuang)，那基(ji)本都把價位(wei)定(ding)(ding)格(ge)(ge)在(zai)中高檔的(de)(de)統(tong)一，今麥(mai)郎，康(kang)師傅這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)品牌競爭是(shi)相當激烈(lie)的(de)(de)，康(kang)師傅吸引(yin)學生群(qun)體的(de)(de)特點就是(shi)面(mian)筋(jin)斗，滑溜，味(wei)(wei)香(xiang)，品牌大，包(bao)裝好看，價格(ge)(ge)適中。且(qie)康(kang)師傅推出各種口(kou)(kou)味(wei)(wei)的(de)(de)方便面(mian)時做(zuo)了(le)很(hen)全面(mian)的(de)(de)市(shi)場調查(cha)和(he)(he)分析，調查(cha)后(hou)知道，中國人最喜歡的(de)(de)面(mian)條口(kou)(kou)味(wei)(wei)是(shi)牛(niu)(niu)肉(rou)味(wei)(wei)，第(di)二、第(di)三是(shi)排骨(gu)和(he)(he)雞(ji)肉(rou)口(kou)(kou)味(wei)(wei)，第(di)四才是(shi)海鮮口(kou)(kou)味(wei)(wei)。確(que)定(ding)(ding)牛(niu)(niu)肉(rou)味(wei)(wei)后(hou)，經過不斷改進(jin)，請上(shang)萬人試(shi)吃，才終于(yu)生產出適合大眾(zhong)口(kou)(kou)味(wei)(wei)的(de)(de)產品。所(suo)以康(kang)師傅的(de)(de)紅燒牛(niu)(niu)肉(rou)面(mian)是(shi)跟所(suo)有品牌比較(jiao)都是(shi)無敵(di)的(de)(de)。再(zai)看統(tong)一和(he)(he)今麥(mai)郎，它(ta)們(men)面(mian)和(he)(he)料也很(hen)具特色(se)，銷售緊跟我們(men)之后(hou)。那么，我們(men)的(de)(de)特色(se)在(zai)什么地(di)方呢(ni)？而(er)我們(men)又怎么讓這(zhe)(zhe)些強(qiang)化特點促(cu)進(jin)康(kang)師傅的(de)(de)銷售呢(ni)？

校園推廣活動策劃書6

　　一主辦單位：

　　經貿系商務物流實踐(jian)社

　　二背景：

　　為了節省同(tong)學們自(zi)己去辦理(li)“游園(yuan)卡”的(de)(de)(de)(de)時間，也(ye)為了我們更好(hao)的(de)(de)(de)(de)服(fu)務的(de)(de)(de)(de)廣大師生，鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力，讓大家更好(hao)的(de)(de)(de)(de)了解(jie)，揚州的(de)(de)(de)(de)風(feng)景(jing)名勝，欣賞優美的(de)(de)(de)(de)風(feng)景(jing)……

　　三活動對象：

　　江海學院全師生

　　四活動時間：

　　五主題：

　　更好的(de)(de)服務廣大(da)師生，節約大(da)家的(de)(de)時(shi)間(jian)，可以鍛煉成(cheng)員之間(jian)的(de)(de)配合(he)能(neng)力(li)，加(jia)強我(wo)們與人交流的(de)(de)能(neng)力(li)，提(ti)高我(wo)們的(de)(de)語言能(neng)力(li)，增加(jia)我(wo)們的(de)(de)`實踐(jian)經(jing)驗等等；還(huan)可以提(ti)高社團的(de)(de)能(neng)力(li)，提(ti)高社團的(de)(de)組織(zhi)能(neng)力(li)，團隊配合(he)等等。

　　七地點：

　　全校

　　八步驟：

　　（一）先召開會議告(gao)知隊員工作重點。

　　（二）分(fen)配(pei)任務物(wu)品等。

　　（三）總(zong)結名單(dan)。

　　（四）辦理(li)游園(yuan)卡(ka)。

　　（五）發(fa)送游(you)園卡。

　　九活動準備

　　（一(yi)）活(huo)動前的策(ce)劃宣傳。

　　（二(er)）準備相應的物品如：筆，紙……

　　（三）工作的(de)分配，宣傳(chuan)時的(de)注意事項。

　　十活動目標和宗旨：

　　我(wo)們的目標十“同心協(xie)力，打造(zao)多(duo)贏”實現雙(shuang)贏為目的，給我(wo)校(xiao)師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿(man)足廣大師生的需求。

　　我們(men)的(de)宗旨(zhi)十“服(fu)務(wu)至上”我們(men)努力為我校師(shi)(shi)生(sheng)提供更好(hao)的(de)服(fu)務(wu)，讓(rang)我校師(shi)(shi)生(sheng)不在為時間的(de)浪費而煩(fan)惱，讓(rang)他們(men)體會到學校的(de)溫暖，進而懷著(zhu)一顆(ke)熱(re)心(xin)奉獻的(de)心(xin)去(qu)投入社會，更好(hao)的(de)服(fu)務(wu)社會。

　　十一活動宣傳

　　（一）宣傳方法

　　1海報宣傳(chuan)：有宣傳(chuan)部做好海報，在(zai)各教學(xue)樓，生活(huo)(huo)區(qu)張貼活(huo)(huo)動(dong)的宣傳(chuan)海報。

　　2廣(guang)播：與校廣(guang)播站取得聯系(xi)，溝通(tong)希望他們可以幫忙宣傳(chuan)。

　　3系里面宣傳

　　4朋友轉告

　　5橫幅等等

　　（二）宣傳規則

　　1廣告語字數在15字以內，通俗(su)，好記，更要突出中通的(de)核心價值為中心，達到(dao)一定的(de)宣傳效果。

　　2作品(pin)可以不按(an)常(chang)理創作，但要(yao)有一(yi)定的道德(de)標準(zhun)。

　　十二活動事宜

　　1活(huo)(huo)(huo)動前(qian)期準備活(huo)(huo)(huo)動部(bu)門工作(zuo)安排(pai)，在活(huo)(huo)(huo)動之前(qian)開(kai)大例會，向學生會各成員演示活(huo)(huo)(huo)動規則。

　　2活動安排商務物流實踐社全(quan)體成員策劃裝修，買辦(ban)物。

　　十三活動預算;

　　海報，桌椅(yi)，橫幅，筆紙等(deng)等(deng)。

　　十四活動注意事項

　　1確(que)保物品(pin)的質量(liang)，如有損壞等等，請上批。

　　2每(mei)件物(wu)品(pin)都要詳細登記：物(wu)品(pin)名稱，姓名，聯系電話等(deng)。

　　3活動花銷須保留發票憑證，有辦(ban)公室統一報銷。

　　4最后要總結。

校園推廣活動策劃書7

　　一、活動主題：承傳統、迎元旦

　　二、活動時間：

　　xx年1月1號

　　三、活動主辦方：

　　江西青年職(zhi)業學(xue)院物流協會(hui)

　　四、活動意義：

　　承(cheng)傳統(tong)、迎元旦，讓同(tong)學們度過(guo)一個(ge)有意義的(de)元旦，開心(xin)的(de)結束(shu)舊的(de)一年(nian)。同(tong)時為(wei)協(xie)會賺取一定的(de)利潤。并且可(ke)以(yi)鍛(duan)煉個(ge)人。

　　五、活動負責人：

　　元旦組全體成員

　　六、市場分析：

　　元旦是新的(de)一年(nian)的(de)開(kai)始，是兔年(nian)，可以以兔子的(de)小掛件(jian)為主銷；考(kao)慮(lv)到是在(zai)校(xiao)園內(nei)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經(jing)營孔明燈還有(you)打火機(ji)、小型的(de)煙花、許愿瓶、祝(zhu)福卡；另外也可捎帶(dai)副食(shi)品。

　　七、推廣策略：

　　一新(xin)年許愿(yuan)的.主題宣傳銷售孔明(ming)燈、許愿(yuan)瓶；以增加新(xin)年氣氛為(wei)目的銷售煙花；兔(tu)掛件主要用于家人、親朋(peng)好友(you)；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多(duo)少而量力(li)贈送(song)或銷售。

　　八、附加項目：

　　為了體(ti)現物流協會的職能，可(ke)幫需要送禮上(shang)門的同學服務（只限本校）。

　　九、促銷方案：

　　把(ba)銷售產(chan)品設(she)計打印好再(zai)進(jin)行宣傳（促銷方案(an)另(ling)附），在每個班級進(jin)行強有(you)力(li)的(de)宣傳。

　　十、時間：

　　宣傳時間：12月26號晚自(zi)習

　　銷售時間：1月1日早(zao)中(zhong)晚(wan)在(zai)青院超市(shi)對面(mian)，下(xia)雨天則在(zai)食堂(tang)。

　　十一、費用：代定

　　策劃書：元旦組

　　xx年12月(yue)16號

校園推廣活動策劃書8

　　校(xiao)園(yuan)推廣活動的(de)外部(bu)環境，主要包括其他品牌推廣活動產生的(de)影(ying)響及目標群體對(dui)于推廣活動的(de)知曉程(cheng)度和接受(shou)程(cheng)度等。

　　校園(yuan)推(tui)(tui)廣(guang)(guang)活(huo)(huo)動自身的“內部(bu)環境”包括產(chan)品(pin)的特性、產(chan)品(pin)與推(tui)(tui)廣(guang)(guang)活(huo)(huo)動的契合點，推(tui)(tui)廣(guang)(guang)活(huo)(huo)動的針(zhen)對性、創新(xin)性以及方案的執行力等。

　　一、環境分析

　　1、“映(ying)泰”外部環境分析

　　（1）在板卡市場上

　　目(mu)前(qian)(qian)主(zhu)板(ban)產業(ye)已經(jing)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)發展趨(qu)于(yu)成熟(shu)的(de)(de)(de)產業(ye)，在(zai)這個(ge)(ge)(ge)時(shi)候(hou)必(bi)然會(hui)(hui)經(jing)歷一(yi)個(ge)(ge)(ge)殘酷的(de)(de)(de)洗牌(pai)過(guo)程(cheng)，這時(shi)候(hou)可(ke)(ke)能就會(hui)(hui)出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)“大魚(yu)吃小魚(yu)”的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。“映泰”在(zai)板(ban)卡市場(chang)(chang)是(shi)面臨著多(duo)個(ge)(ge)(ge)比(bi)自(zi)身實力強大的(de)(de)(de)廠(chang)(chang)商的(de)(de)(de)激(ji)烈競爭，尤其是(shi)在(zai)高(gao)端市場(chang)(chang)上由于(yu)消費(fei)者對于(yu)部分(fen)一(yi)線品(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)認可(ke)(ke)而致使市場(chang)(chang)份額很低。前(qian)(qian)幾年(nian)部分(fen)板(ban)卡廠(chang)(chang)商的(de)(de)(de)產品(pin)在(zai)市場(chang)(chang)業(ye)績不錯(cuo)，所(suo)以會(hui)(hui)不斷的(de)(de)(de)擴張(zhang)，可(ke)(ke)是(shi)當公(gong)司的(de)(de)(de)業(ye)績和預期出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)落差的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，公(gong)司內部就會(hui)(hui)出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)一(yi)些矛(mao)盾(dun)，導致20__、20__年(nian)眾多(duo)二線廠(chang)(chang)商出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)業(ye)績下(xia)滑(hua)。

　　（2）校園社團

　　A、學(xue)校(xiao)現有(you)IT數碼方面的社團兩個(ge)：計算(suan)機愛好者協會(hui)與數碼愛好者已有(you)數年的年齡(ling)，長期和(he)定期地開展(zhan)各種宣(xuan)傳IT普(pu)及活動(dong)。同(tong)時，校(xiao)內(nei)外也存(cun)在有(you)多(duo)個(ge)銷售電腦配件(jian)的公司(si)（如塔(ta)內(nei)PC）通過在學(xue)校(xiao)吸納人才并與之合作成立團隊，不定期地在校(xiao)園內(nei)組(zu)織開展(zhan)了宣(xuan)傳活動(dong)。

　　注：學校(xiao)(xiao)(xiao)不允(yun)許校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)宣傳活動以單純地商(shang)品展示與銷售形式進行，（據我所(suo)知其他(ta)部分院校(xiao)(xiao)(xiao)則五(wu)這(zhe)方面(mian)的硬性規定）這(zhe)一(yi)(yi)點也(ye)是在我們學校(xiao)(xiao)(xiao)做(zuo)推廣活動必須要(yao)注意的一(yi)(yi)點。

　　B、推(tui)廣(guang)活動(dong)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)情況看：任何時候校園推(tui)廣(guang)活動(dong)在(zai)高(gao)效(xiao)里邊都是不會缺少(shao)的(de)(de)(de)(de)，尤其以(yi)數碼(ma)產品(pin)居多(duo)，很(hen)多(duo)企業不僅在(zai)思考怎么樣做出更好(hao)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，得(de)到(dao)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果，而且(qie)已經(jing)開展實(shi)施(shi)其針對校園的(de)(de)(de)(de)推(tui)廣(guang)活動(dong)了。所以(yi)本次活動(dong)就(jiu)面(mian)臨(lin)著：眾多(duo)校園推(tui)廣(guang)相同(tong)時間段進(jin)行的(de)(de)(de)(de)時間沖突，特別是同(tong)類型產品(pin)的(de)(de)(de)(de)推(tui)廣(guang)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)對目標群(qun)體的(de)(de)(de)(de)分流影響

　　2、“映泰”內部環境分析

　　（1）產(chan)品特(te)點：穩定性高(gao)，質量與做(zuo)工都不錯，性價比高(gao)。

　　（2）產(chan)品(pin)定位(wei)(wei)：援引“映泰(tai)”一高(gao)管所言：“定位(wei)(wei)應(ying)該分(fen)為兩個層(ceng)次，一個是產(chan)品(pin)功能(neng)定位(wei)(wei)還(huan)有一個是定位(wei)(wei)。我(wo)(wo)們的(de)產(chan)品(pin)定位(wei)(wei)是在中(zhong)高(gao)端，我(wo)(wo)們強調的(de)是設計(ji)理念和(he)(he)生產(chan)質(zhi)量(liang)。而對于市場的(de)營銷定位(wei)(wei)，我(wo)(wo)們采取的(de)思路和(he)(he)想法是我(wo)(wo)們產(chan)品(pin)的(de)定位(wei)(wei)比較高(gao)，但是我(wo)(wo)們產(chan)品(pin)的(de).價格(ge)會貼近市場消費(fei)的(de)平均(jun)值，我(wo)(wo)們不會提高(gao)價格(ge)，但是我(wo)(wo)們卻要提供更(geng)好的(de)質(zhi)量(liang)和(he)(he)設計(ji)。我(wo)(wo)們產(chan)品(pin)的(de)宗旨是為顧(gu)客們提供一線的(de)品(pin)質(zhi)，性能(neng)和(he)(he)服(fu)務。”

　　（3）產品線：目前已經躋身全球主(zhu)板廠商排名前五(wu)強(qiang)行列。20__年映泰(tai)主(zhu)板取得(de)了嬌人的成績(ji)之后，年末(mo)映泰(tai)又(you)開始進軍顯卡市場(chang)，推出了∑GATE映泰(tai)顯卡，進入(ru)大陸市場(chang)。

　　（4）分銷(xiao)渠(qu)道(dao)：板卡銷(xiao)售沿用(yong)主板渠(qu)道(dao)，一(yi)方面可以高效的利用(yong)現有資(zi)源，另一(yi)方面也(ye)非(fei)常尊重其合作伙伴。架構方面采(cai)用(yong)的是省(sheng)代和城代的形式。

　　3、目標群體(ti)分(fen)析(xi)

　　（1）目標群體構成：絕大(da)多數的(de)在(zai)校大(da)學生。

　　（2）目標群體消費(fei)特性(xing)：情感依賴性(xing)、認知品牌、重視(shi)性(xing)價比。

　　性情感(gan)依(yi)賴(lai)性，就是指(zhi)大(da)學生容易建(jian)立自己對某一(yi)品(pin)(pin)牌(pai)的信(xin)任(ren)感(gan)和依(yi)賴(lai)感(gan)，并且在以后(hou)(hou)的消費中一(yi)直選擇(ze)這個品(pin)(pin)牌(pai)。在實際調查中，我發現很(hen)多同(tong)學他(ta)們(men)的電腦基(ji)本上采用同(tong)一(yi)品(pin)(pin)牌(pai)的產品(pin)(pin)，即使是以后(hou)(hou)要更換、升級產品(pin)(pin)，他(ta)們(men)還是會選擇(ze)相(xiang)同(tong)品(pin)(pin)牌(pai)的產品(pin)(pin)。

　　認知品(pin)牌性(xing)，就是由于(yu)大(da)(da)學生(sheng)是高(gao)素質的(de)(de)消費群體，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)消費傾向和行為(wei)相(xiang)對(dui)理性(xing)。因此，在他(ta)們(men)(men)的(de)(de)購買什么(me)樣的(de)(de)產品(pin)，很大(da)(da)程(cheng)度取(qu)決(jue)他(ta)們(men)(men)對(dui)于(yu)這個(ge)品(pin)牌的(de)(de)認識(shi)和了解。毫無疑問，品(pin)牌形(xing)象，在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)實際(ji)調查(cha)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)發現目前(qian)廣(guang)州大(da)(da)學生(sheng)中(zhong)“映泰”的(de)(de)名氣(qi)還是亟待(dai)提高(gao)的(de)(de)。

　　重(zhong)視性(xing)能，作為板卡這一類DIY需(xu)求(qiu)比較大(da)的(de)(de)(de)產(chan)品，很(hen)大(da)一部分消費者(zhe)是(shi)(shi)對于電(dian)腦(nao)配件是(shi)(shi)有(you)一定(ding)認(ren)知(zhi)與了解的(de)(de)(de)，所以(yi)理性(xing)的(de)(de)(de)消費者(zhe)很(hen)大(da)程(cheng)度上(shang)仍然是(shi)(shi)以(yi)產(chan)品的(de)(de)(de)性(xing)價比為選擇要素(su)的(de)(de)(de)。

　　（3）影響(xiang)消費者(zhe)購買的因素分析：

　　二、本次校園推廣成功的機會點

　　對于現(xian)在許多(duo)校園(yuan)推廣活動的(de)分析：

　　1、活動傳播媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)選擇(ze)單一或者選擇(ze)失(shi)當。通(tong)過社會媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)影響大(da)學(xue)生的性價比不高(gao)，而(er)且往(wang)往(wang)并非(fei)企業(ye)主(zhu)觀針(zhen)對大(da)學(xue)校園(yuan)(yuan)的行為；企業(ye)應該提(ti)高(gao)對校園(yuan)(yuan)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)的利用(yong)，校園(yuan)(yuan)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)主(zhu)要包括平面(mian)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)和(he)網絡媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)兩個方面(mian)，通(tong)過校園(yuan)(yuan)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)，企業(ye)可(ke)以更加(jia)準確以及更低成(cheng)本(ben)地覆(fu)蓋大(da)范圍(wei)的受眾(zhong)人(ren)群。

　　2、活動(dong)內容單(dan)調、形式單(dan)一(yi)，活動(dong)與產(chan)品形象不相(xiang)匹配例(li)如免(mian)費派發可以讓大學生直(zhi)觀(guan)地感受到(dao)企業的(de)產(chan)品，但是除(chu)非產(chan)品具有獨特性和較強的(de)針對性，否則通(tong)過試用吸引到(dao)消(xiao)費者的(de)比(bi)例(li)并不高；

　　3、活動單薄、過(guo)(guo)于倉促(cu)，覆蓋面不(bu)夠廣，持續時(shi)間過(guo)(guo)短，沒有(you)在校園里面形成(cheng)(cheng)一定(ding)(ding)氛圍，造成(cheng)(cheng)預計的(de)(de)影響和效果無法達到。例如(ru)巡展是企業運用較多的(de)(de)方式，它能夠給學(xue)生更為直觀的(de)(de)感受，同時(shi)增強(qiang)互動性(xing)和體驗性(xing)，從而獲得較好的(de)(de)效果，但是傳播(bo)的(de)(de)人群受到一定(ding)(ding)的(de)(de)限制。

　　所(suo)以，我們校園推廣的機會點(dian)：

　　機會(hui)點（一）：一個參與(yu)(yu)度高，互動性強，充滿時尚氣息的推(tui)廣活動，并(bing)輔(fu)之以極具煽情與(yu)(yu)引(yin)起消費者(zhe)心理共鳴的圓夢計劃，能夠吸引(yin)絕大多數大學生(sheng)目光，激發部分學生(sheng)購買(mai)欲(yu)望，培(pei)養(yang)潛在顧(gu)客。

　　活動(dong)內容：整個系列活動(dong)主題(ti)“映泰(tai)板卡，穩定之選(xuan)”貫穿首尾，系列活動(dong)的(de)總體宣傳、多次宣傳必將(jiang)產生強力的(de)影(ying)響(xiang)，各個活動(dong)相互宣傳、影(ying)響(xiang)和促(cu)進(jin)，起到“1+1+1>3”的(de)效(xiao)果。

　　機會點(dian)(dian)（二(er)）：本(ben)次校園推廣活(huo)(huo)(huo)動的(de)活(huo)(huo)(huo)動時間、地點(dian)(dian)、以(yi)及宣傳手(shou)段(duan)等都是經過反(fan)復(fu)考(kao)慮之后的(de)優(you)化選(xuan)擇，能(neng)夠(gou)良好(hao)(hao)地解(jie)決擴大(da)(da)受眾范圍，提(ti)升品牌形象(xiang)，促進產品銷售等目(mu)的(de)，同時就本(ben)人在大(da)(da)學城(cheng)居住的(de)這兩年的(de)情(qing)況來看，IT企業所做校園推廣活(huo)(huo)(huo)動能(neng)夠(gou)將產品定位、產品特(te)點(dian)(dian)與品牌內涵與活(huo)(huo)(huo)動很好(hao)(hao)地結合，并最終成功的(de)并不(bu)是很多，活(huo)(huo)(huo)動的(de)規(gui)模和影響也較小(xiao)，同質化的(de)活(huo)(huo)(huo)動相當嚴重，這也正是本(ben)次活(huo)(huo)(huo)動成功的(de)切入點(dian)(dian)。

校園推廣活動策劃書9

　　一主辦單位：經貿系商務物流實踐(jian)社

　　二背景：為(wei)了(le)(le)節(jie)省同學們自(zi)己去(qu)辦理“游園卡”的(de)時間(jian) ，也為(wei)了(le)(le)我們更好(hao)的(de)服務的(de)廣大師生，鍛(duan)煉自(zi)己的(de)能(neng)力，讓大家更好(hao)的(de)了(le)(le)解，揚州的(de)風景(jing)名勝(sheng)，欣賞(shang)優美的(de)風景(jing)……

　　三活動對象： 江海學院全師生

　　四活動時間：

　　五主題：更(geng)好的服務(wu)廣大師生，節約(yue)大家(jia)的時間，可以鍛煉成員(yuan)之間的配(pei)(pei)合(he)能(neng)力(li)(li)，加強我們與人交流(liu)的能(neng)力(li)(li)，提高(gao)我們的語言能(neng)力(li)(li)，增加我們的實踐經驗等等；還可以提高(gao)社(she)團(tuan)的能(neng)力(li)(li)，提高(gao)社(she)團(tuan)的組織能(neng)力(li)(li)，團(tuan)隊(dui)配(pei)(pei)合(he)等等。

　　七地點：全校

　　八步驟：

　　（一）先召(zhao)開會議(yi) 告知隊(dui)員工(gong)作重點。

　　（二）分配任(ren)務物品等。

　　（三(san)）總結(jie)名單(dan) 。

　　（四）辦理游園卡。

　　（五）發送游園卡。

　　九活動準備

　　（一）活動前的策劃宣傳(chuan)。

　　（二）準備相(xiang)應的物品如：筆，紙……

　　（三）工作的分(fen)配，宣傳(chuan)時的注意事項(xiang)。

　　十活動目標和宗旨：

　　我們的(de)目標(biao)十(shi)“同心協力(li)，打造多贏(ying)”。實現雙(shuang)贏(ying)為(wei)目的(de)，給我校(xiao)師生搭(da)建一個合(he)(he)理效率的(de)合(he)(he)作平臺(tai)，進而(er)滿足廣(guang)大師生的(de)需求。

　　我(wo)們(men)的'宗旨十(shi)“服(fu)務至上(shang)”。我(wo)們(men)努力為(wei)我(wo)校師生提供更好的服(fu)務，讓我(wo)校師生不在(zai)為(wei)時間的浪費而煩惱(nao)，讓他(ta)們(men)體會到學校的溫暖，進而懷(huai)著一顆熱心奉獻的心去投入社會，更好的服(fu)務社會。

　　十一活動宣傳

　　（一）宣傳方法

　　1海(hai)報宣傳(chuan)(chuan)(chuan)：有宣傳(chuan)(chuan)(chuan)部做好海(hai)報，在各教學樓(lou)，生活區(qu)張貼活動的宣傳(chuan)(chuan)(chuan)海(hai)報。

　　2廣播：與校廣播站取(qu)得聯系(xi)，溝通希望他(ta)們可以幫忙宣傳。

　　3系里面宣傳

　　4朋友轉告

　　5橫幅等等

　　（二）宣傳規則

　　1廣告語字數在15字以內，通俗(su)，好記，更要(yao)突出中通的核心(xin)價值為中心(xin)，達到一定的宣傳效(xiao)果。

　　2作品可(ke)以不按常(chang)理創作，但要有一定的(de)道(dao)德標準。

　　十二活動事宜

　　1活(huo)(huo)(huo)動(dong)前期準備活(huo)(huo)(huo)動(dong)部(bu)門工(gong)作(zuo)安排，在活(huo)(huo)(huo)動(dong)之前開(kai)大例會(hui)，向學(xue)生會(hui)各成(cheng)員演(yan)示活(huo)(huo)(huo)動(dong)規則。

　　2活動安排商務物流(liu)實踐社全(quan)體成員策(ce)劃(hua)裝修，買(mai)辦物。

　　十三活動預算;

　　海報，桌椅，橫(heng)幅，筆紙等等。

　　十四活動注意事項

　　1確保物品的(de)質量，如有損(sun)壞等(deng)等(deng)，請上批(pi)。

　　2每件物品都要詳細登記：物品名(ming)稱，姓(xing)名(ming)，聯系(xi)電話等。

　　3活動花銷須保留發(fa)票(piao)憑證，有辦公室統一報銷。

　　4最后要總結。

校園推廣活動策劃書10

　　一、前言：

　　推(tui)(tui)(tui)廣(guang)普通(tong)話、推(tui)(tui)(tui)行(xing)規范(fan)漢字(zi)是(shi)高校的(de)重要工作之一。20xx年9月11至17日(ri)是(shi)第二十(shi)屆全(quan)國(guo)推(tui)(tui)(tui)廣(guang)普通(tong)話宣傳周(zhou)，為了全(quan)面貫徹國(guo)家語言(yan)文(wen)字(zi)方(fang)針政策和(he)法律法規，響(xiang)應教育部的(de)推(tui)(tui)(tui)普號召(zhao)，也為了提升我院大(da)學(xue)生的(de)語言(yan)文(wen)字(zi)應用能力、傳承(cheng)弘揚中華優秀傳統文(wen)化(hua)，構建文(wen)明和(he)諧的(de)書香校園(yuan)，云南大(da)學(xue)旅游文(wen)化(hua)學(xue)院文(wen)學(xue)與新聞系決定舉辦第二十(shi)屆普通(tong)話推(tui)(tui)(tui)廣(guang)活動(dong)。

　　二、活動目的.：

　　開展此次(ci)活動目的(de)在于為麗江(jiang)地區(qu)營(ying)造一個良(liang)好(hao)的(de)語(yu)言(yan)交流(liu)環境，促進普通話(hua)的(de)宣傳(chuan)，幫助在校(xiao)大學(xue)生樹立正(zheng)確語(yu)言(yan)觀，使之能正(zheng)確處(chu)理普通話(hua)與民(min)(min)族(zu)語(yu)言(yan)（或方(fang)言(yan)）的(de)關系，營(ying)造和諧文明的(de)社會語(yu)言(yan)環境。引導大學(xue)生親近國學(xue)經典，鼓(gu)勵大學(xue)生誦讀原典，并(bing)充分(fen)發揮語(yu)言(yan)文字在傳(chuan)承中華民(min)(min)族(zu)優秀傳(chuan)統文化(hua)方(fang)面(mian)的(de)作用(yong)，弘揚(yang)愛(ai)國主義(yi)精(jing)神(shen)。

　　三、活動時間：20xx年9月(yue)11日—9月(yue)15日

　　四、活動地點：

　　云南(nan)大學旅游文化學院

　　五、活動主題：

　　大力推廣和規范(fan)使用國家通用語言文(wen)字(zi)，自覺傳承弘揚中(zhong)華優秀傳統文(wen)化——紀念建黨90周年

　　六、活動內容：

　　中華詩(shi)文朗誦大賽

　　七、承辦單位

　　主辦方：云南大學旅游文化(hua)學院(yuan)文學與新聞系

　　承辦方：云(yun)南(nan)大學(xue)旅游文(wen)化學(xue)院文(wen)學(xue)與新(xin)聞(wen)系團總(zong)支學(xue)生(sheng)會

　　八、活動安排

　　（一）宣傳(chuan)工作（宣傳(chuan)部）