初級會(hui)計實務(wu)實訓心得(de)體會(hui)
會計崗位包含有哪些
會計崗位包含：
(1)總會(hui)(hui)計師(shi)(或(huo)行使總會(hui)(hui)計師(shi)職權(quan)）崗位。
(2)會(hui)(hui)計(ji)機構(gou)負責人（會(hui)(hui)計(ji)主管(guan)人員）崗位。
(3)出納崗位。
(4)稽核崗位(wei)。
(5)資本(ben)、基金(jin)核(he)算崗(gang)位。
(6)收入、支出(chu)、債權債務核算崗位(wei)。
(7)工資核(he)算(suan)、成(cheng)本費用核(he)算(suan)、財務成(cheng)果核(he)算(suan)崗位(wei)。
(8)財產物資的收發、增減核(he)算(suan)崗(gang)位。
(9)總賬崗位(wei)。
(10)對外財務會(hui)計(ji)報告編制崗位。
(11)會計電(dian)算化(hua)崗(gang)位。
(12)會計檔(dang)案管理(li)崗位（會計機構內會計檔(dang)案管理(li)）。
對于(yu)(yu)(12)，在會(hui)計(ji)(ji)檔案(an)正(zheng)式(shi)移(yi)交(jiao)之前。屬于(yu)(yu)會(hui)計(ji)(ji)崗位(wei)(wei)；正(zheng)式(shi)移(yi)交(jiao)檔案(an)管(guan)理部(bu)門之后，不再屬于(yu)(yu)會(hui)計(ji)(ji)崗位(wei)(wei)。檔案(an)管(guan)理部(bu)門的人員(yuan)管(guan)理會(hui)計(ji)(ji)檔案(an)，不屬于(yu)(yu)會(hui)計(ji)(ji)崗位(wei)(wei)。
初級會計實務實訓心得體會（精選5篇）
我(wo)們得(de)(de)到了一些心得(de)(de)體會以后，有這(zhe)樣的時(shi)機(ji)，要(yao)好好記(ji)錄下來，這(zhe)樣就可以總(zong)結出具體的經驗和(he)想法。怎樣寫好心得(de)(de)體會呢(ni)？以下是小編為大家整理的初級會計實(shi)務實(shi)訓心得(de)(de)體會（精選(xuan)5篇），歡(huan)迎閱(yue)讀(du)與收藏。
初級會計實務實訓心得體會1
從這學(xue)期開始，我們會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業(ye)學(xue)生要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)個初級(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)綜(zong)(zong)合實訓(xun)。短短的(de)幾周時間，要(yao)(yao)做(zuo)完(wan)一(yi)個初級(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)綜(zong)(zong)合實訓(xun)，感覺會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)任務很繁(fan)重。在平時的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)，從一(yi)點都不(bu)了解(jie)到慢(man)慢(man)了解(jie)，從學(xue)習(xi)(xi)基礎(chu)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)到中(zhong)級(ji)(ji)財務會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)，從考(kao)(kao)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)從業(ye)資格證到準備考(kao)(kao)初級(ji)(ji)助理會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師，就覺得學(xue)習(xi)(xi)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)很繁(fan)重。不(bu)過(guo)，只(zhi)有(you)親身(shen)經歷過(guo)，才知道其中(zhong)的(de)滋味(wei)。初級(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)綜(zong)(zong)合實訓(xun)，讓我們各方面都有(you)一(yi)定程度的(de)提高。
一、實訓內容
首先，要(yao)清楚了(le)(le)解(jie)初級會計(ji)綜(zong)合實訓中(zhong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)信(xin)(xin)(xin)息(xi)。老師要(yao)求(qiu)每個人都要(yao)寫(xie)分(fen)錄，一開(kai)始在(zai)寫(xie)分(fen)錄的(de)(de)(de)時候，由(you)于沒有了(le)(le)解(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)概況(kuang)，所(suo)以寫(xie)到應交所(suo)得稅的(de)(de)(de)時候就(jiu)不知(zhi)道稅率是多少，問了(le)(le)之后(hou)才(cai)發現(xian)是自己沒有了(le)(le)解(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)信(xin)(xin)(xin)息(xi)。因此，要(yao)清楚實習企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)概況(kuang)，包括企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)類型與經營范圍(wei)，內(nei)部(bu)(bu)組(zu)織機構及人員分(fen)布，最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是生產工(gong)(gong)藝的(de)(de)(de)流(liu)程，還要(yao)知(zhi)道企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)會計(ji)政策與內(nei)部(bu)(bu)會計(ji)核算辦法，這些(xie)都是我們工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)基礎，我們的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作要(yao)圍(wei)繞(rao)著這些(xie)重(zhong)要(yao)信(xin)(xin)(xin)息(xi)展開(kai)。
其次(ci)，對會計做(zuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)基本(ben)程序要清楚了解。開始(shi)(shi)做(zuo)什么(me)，然后做(zuo)什么(me)，最后要做(zuo)什么(me)。如果(guo)對會計做(zuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)基本(ben)程序都(dou)不了解的(de)話，就好(hao)難(nan)入手，覺得不知(zhi)道怎樣開始(shi)(shi)。通(tong)過這次(ci)的(de)手工(gong)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)，我大概知(zhi)道會計的(de)做(zuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)基本(ben)程序。第一，建立賬(zhang)(zhang)(zhang)套資(zi)料(liao)，包括總(zong)(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)，現金日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)，銀行(xing)存(cun)款日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)，各(ge)類明細賬(zhang)(zhang)(zhang)，填(tian)寫期初余額。第二(er)，填(tian)制(zhi)原始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)、轉賬(zhang)(zhang)(zhang)現金支票；審核無誤的(de)原始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，填(tian)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)；編制(zhi)科目匯總(zong)(zong)表(biao)；根據科目匯總(zong)(zong)表(biao)登總(zong)(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)；最后結賬(zhang)(zhang)(zhang)，編制(zhi)資(zi)產負(fu)債(zhai)表(biao)，利潤表(biao)，現金流量表(biao)以及其他相關的(de)資(zi)料(liao)。最后，裝訂憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，各(ge)類明細賬(zhang)(zhang)(zhang)以及上交有關作(zuo)業。
最后，會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)分工嚴格清晰。會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)崗位都有嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)要求，各(ge)有各(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)分工，既互(hu)相(xiang)依(yi)賴又互(hu)相(xiang)牽制，管(guan)錢不(bu)管(guan)賬(zhang)(zhang)(zhang)，管(guan)賬(zhang)(zhang)(zhang)不(bu)管(guan)錢。這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)手工做賬(zhang)(zhang)(zhang)是分小組進行的(de)(de)(de)(de)(de)，每三人一個(ge)小組，一個(ge)財務會(hui)(hui)計(ji)，一個(ge)成本會(hui)(hui)計(ji)，一個(ge)出(chu)納(na)(na)。在(zai)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)手工記賬(zhang)(zhang)(zhang)實訓中(zhong)，我的(de)(de)(de)(de)(de)工作是出(chu)納(na)(na)。
二、實訓不足
在(zai)(zai)取得(de)實效的同時(shi)，我(wo)也在(zai)(zai)操作過程中發現了自(zi)(zi)身的許多不(bu)足(zu)：比如自(zi)(zi)己(ji)不(bu)夠心細，經常看錯(cuo)(cuo)數字或是遺漏業(ye)務(wu)，導(dao)致核算結果出(chu)錯(cuo)(cuo)，引起(qi)不(bu)必要的麻煩；特別(bie)是在(zai)(zai)做(zuo)銀行存(cun)款(kuan)日記(ji)賬時(shi)，更是每一(yi)步都認(ren)真(zhen)仔細地做(zuo)，出(chu)一(yi)點錯(cuo)(cuo)誤可能(neng)會(hui)導(dao)致最后的結果不(bu)對；雖然在(zai)(zai)實訓過程中，每筆業(ye)務(wu)的分錄都會(hui)校對，但(dan)實際工作中還(huan)須自(zi)(zi)己(ji)編制會(hui)計(ji)分錄，在(zai)(zai)這方面我(wo)還(huan)存(cun)在(zai)(zai)著一(yi)定的不(bu)足(zu)，今后還(huan)得(de)加強(qiang)練習(xi)。繼續加強(qiang)自(zi)(zi)己(ji)的專業(ye)知識，得(de)繼續加油努力地學習(xi)。
三、實訓體會
以前的(de)(de)同學曾經說過，讀(du)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)人比(bi)較容易老，選擇(ze)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)就選擇(ze)了(le)終(zhong)生考試。雖(sui)然會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)比(bi)較繁重，不(bu)過我(wo)覺得學會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)比(bi)較充實(shi)。只(zhi)有經歷過，才知道(dao)其中的(de)(de)滋(zi)味，可以說通過上(shang)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)訓課，真真切(qie)(qie)切(qie)(qie)的(de)(de)讓(rang)我(wo)了(le)解了(le)什么是會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)，讓(rang)我(wo)對(dui)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)觀點(dian)也有了(le)本質的(de)(de)改(gai)變(bian)，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)不(bu)僅(jin)僅(jin)是一份職業，更是通過細心、耐心和責任(ren)心從而達到人生價值的(de)(de)詮釋。通過實(shi)訓，我(wo)們對(dui)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)核算的(de)(de)認識(shi)進一步加強。
四、實訓總結
我(wo)(wo)們這次實訓(xun)是綜合(he)性(xing)訓(xun)練，克(ke)服了(le)(le)分崗實習工作不(bu)到位(wei)的(de)(de)不(bu)完(wan)整、不(bu)系統現象。加深理(li)解(jie)了(le)(le)會(hui)計(ji)核算的(de)(de)基本(ben)原(yuan)則和方法，將所有(you)的(de)(de)基礎(chu)(chu)會(hui)計(ji)、財務會(hui)計(ji)和成本(ben)會(hui)計(ji)等(deng)相關課程進行綜合(he)運用，了(le)(le)解(jie)會(hui)計(ji)內部控制(zhi)的(de)(de)基本(ben)要求，掌握從理(li)論到實踐的(de)(de)轉化過程；熟練掌握了(le)(le)會(hui)計(ji)操(cao)作的(de)(de)基本(ben)技能；將會(hui)計(ji)專業理(li)論知(zhi)識(shi)和專業實踐，有(you)機的(de)(de)結合(he)起來，開闊了(le)(le)我(wo)(wo)們的(de)(de)視野，增進了(le)(le)我(wo)(wo)們對企業實踐運作情(qing)況的(de)(de)認識(shi)，為(wei)我(wo)(wo)們畢業走上工作崗位(wei)奠定堅(jian)實的(de)(de)基礎(chu)(chu)。
初級會計實務實訓心得體會2
前段(duan)時(shi)間學校(xiao)組(zu)織了一次初級會計實務實訓(xun)，通過這次實訓(xun)，我對自身所學進(jin)行了一個梳理，也學會了很多。
一、實訓目的
本課程(cheng)主要運用(yong)財(cai)務(wu)(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)基本理論和(he)基本方法，結(jie)合企(qi)業發(fa)生的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)業務(wu)(wu)(wu)進行基本技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)訓(xun)練，培養(yang)學生正確分(fen)析(xi)和(he)解決(jue)企(qi)業財(cai)務(wu)(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)一般問題的(de)(de)(de)能(neng)力。針對財(cai)務(wu)(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)知識的(de)(de)(de)特點，利用(yong)實訓(xun)室提(ti)供的(de)(de)(de)實務(wu)(wu)(wu)資(zi)料結(jie)合教學內容分(fen)階段分(fen)步驟地進行實際操作(zuo)和(he)練習，以(yi)培養(yang)學生的(de)(de)(de)學習興趣(qu)，提(ti)高學生的(de)(de)(de)基本技(ji)能(neng)與實踐能(neng)力，以(yi)便較好(hao)地適應從事企(qi)業日常財(cai)務(wu)(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)核算工作(zuo)的(de)(de)(de)需(xu)要。
二、實訓概況
通過模擬實(shi)訓(xun)，同學(xue)們應能(neng)夠比(bi)較全(quan)面地了(le)解財務(wu)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)主要(yao)內容以及工作程序，加(jia)強學(xue)生(sheng)對財務(wu)會(hui)(hui)計(ji)理論的(de)(de)(de)理解和(he)基本(ben)方法的(de)(de)(de)運用，強化財務(wu)會(hui)(hui)計(ji)基本(ben)技能(neng)的(de)(de)(de)訓(xun)練和(he)職業(ye)習慣的(de)(de)(de)養成，將理論知識與實(shi)務(wu)緊密結合起來，把抽象、復雜(za)的(de)(de)(de)理論通過具體(ti)、有(you)形的(de)(de)(de)載體(ti)表現(xian)出來，可(ke)以增強學(xue)生(sheng)繼續深(shen)造專業(ye)課的(de)(de)(de)興趣和(he)欲望(wang)，提(ti)高學(xue)生(sheng)學(xue)習的(de)(de)(de)積(ji)極性，切(qie)實(shi)體(ti)現(xian)高職本(ben)科學(xue)生(sheng)動(dong)手能(neng)力強的(de)(de)(de)辦學(xue)特色。
三、實訓內容
“上期(qi)(qi)金(jin)額(e)”欄內(nei)(nei)各(ge)(ge)項數字(zi)(zi)，應(ying)根據(ju)上年(nian)改期(qi)(qi)利潤(run)表的(de)“本期(qi)(qi)金(jin)額(e)”欄內(nei)(nei)所列(lie)(lie)數字(zi)(zi)填列(lie)(lie)。“本期(qi)(qi)金(jin)額(e)”欄內(nei)(nei)各(ge)(ge)期(qi)(qi)數字(zi)(zi)，除(chu)“基本每股收(shou)益”和“稀釋每股收(shou)益”項目(mu)(mu)除(chu)外，應(ying)當按照相關科(ke)目(mu)(mu)的(de)發(fa)生(sheng)額(e)分(fen)析(xi)填列(lie)(lie)。如“營業(ye)收(shou)入(ru)”項目(mu)(mu)，根據(ju)“主(zhu)(zhu)營業(ye)務(wu)收(shou)入(ru)、其他業(ye)務(wu)收(shou)入(ru)”科(ke)目(mu)(mu)的(de)發(fa)生(sheng)額(e)分(fen)析(xi)計算(suan)填列(lie)(lie)；“營業(ye)成本”項目(mu)(mu)，應(ying)根據(ju)“主(zhu)(zhu)營業(ye)務(wu)成本、其他業(ye)務(wu)成本”科(ke)目(mu)(mu)的(de)發(fa)生(sheng)額(e)分(fen)析(xi)計算(suan)填列(lie)(lie)。
資產(chan)負債表(biao)某些項目(mu)(mu)(mu)不能根(gen)據(ju)總賬(zhang)(zhang)科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的期(qi)末(mo)余(yu)(yu)(yu)額(e)(e)或若干個總賬(zhang)(zhang)科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的期(qi)末(mo)余(yu)(yu)(yu)額(e)(e)計(ji)算填(tian)(tian)列，需要根(gen)據(ju)有關(guan)科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)所(suo)屬(shu)的相關(guan)明(ming)細科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的期(qi)末(mo)余(yu)(yu)(yu)額(e)(e)計(ji)算填(tian)(tian)列。 如(ru)(ru)“應收賬(zhang)(zhang)款”項目(mu)(mu)(mu)，應根(gen)據(ju)“應收賬(zhang)(zhang)款”科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)所(suo)屬(shu)各明(ming)細賬(zhang)(zhang)戶的期(qi)末(mo)借方余(yu)(yu)(yu)額(e)(e)合計(ji)，再加(jia)上“預收賬(zhang)(zhang)款”科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的有關(guan)明(ming)細科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)期(qi)末(mo)借方余(yu)(yu)(yu)額(e)(e)計(ji)算填(tian)(tian)列；又如(ru)(ru)“應付賬(zhang)(zhang)款”項目(mu)(mu)(mu)，應根(gen)據(ju)“應付賬(zhang)(zhang)款”、“預付賬(zhang)(zhang)款”科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的有關(guan)明(ming)細科(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的期(qi)末(mo)貸(dai)方余(yu)(yu)(yu)額(e)(e)計(ji)算編制。
資產負債(zhai)(zhai)表上某些(xie)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)不(bu)能根據(ju)(ju)(ju)有關總賬(zhang)(zhang)科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)期(qi)(qi)(qi)末余(yu)(yu)額直(zhi)接或計(ji)算填列(lie)(lie)，也不(bu)能根據(ju)(ju)(ju)有關科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)所屬明細(xi)科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)期(qi)(qi)(qi)末余(yu)(yu)額計(ji)算填列(lie)(lie)，需(xu)要根據(ju)(ju)(ju)總賬(zhang)(zhang)科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)和(he)明細(xi)科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)余(yu)(yu)額分(fen)(fen)析計(ji)算填列(lie)(lie)，如“長(chang)期(qi)(qi)(qi)借款(kuan)”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)，根據(ju)(ju)(ju)“長(chang)期(qi)(qi)(qi)借款(kuan)”總賬(zhang)(zhang)科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)余(yu)(yu)額扣除“長(chang)期(qi)(qi)(qi)借款(kuan)”科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)所屬的(de)(de)明細(xi)科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)中反映的(de)(de)將(jiang)于一年內(nei)(nei)到期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)長(chang)期(qi)(qi)(qi)借款(kuan)部(bu)分(fen)(fen)分(fen)(fen)析計(ji)算填列(lie)(lie)。又如“長(chang)期(qi)(qi)(qi)債(zhai)(zhai)權(quan)投資”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)、“長(chang)期(qi)(qi)(qi)待(dai)攤(tan)費(fei)用(yong)”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)，也要分(fen)(fen)別根據(ju)(ju)(ju)“長(chang)期(qi)(qi)(qi)債(zhai)(zhai)權(quan)投資”科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)和(he)“長(chang)期(qi)(qi)(qi)待(dai)攤(tan)費(fei)用(yong)”科(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)期(qi)(qi)(qi)末余(yu)(yu)額，減去(qu)一年內(nei)(nei)到期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)長(chang)期(qi)(qi)(qi)債(zhai)(zhai)權(quan)投資和(he)一年內(nei)(nei)攤(tan)銷的(de)(de)數額后的(de)(de)金額計(ji)算。
四、實訓總結
由于對所學的(de)(de)(de)知識很(hen)模糊(hu)，在進行計算和(he)編制報表(biao)時(shi)經常出(chu)現各種問題(ti)。在計算時(shi)經常少算或多算一些科目的(de)(de)(de)余(yu)額，把(ba)不需要(yao)算的(de)(de)(de)算了進去(qu)；在填制報表(biao)時(shi)，因為不仔細(xi)總是把(ba)數字看錯(cuo)。總之(zhi)在這次實訓的(de)(de)(de)過程中，出(chu)現了好(hao)多問題(ti)。但(dan)最(zui)后，在詢問老師的(de)(de)(de)同時(shi)和(he)與同學相互交流之(zhi)后還(huan)是把(ba)報表(biao)做成(cheng)功了。因此，在填制報表(biao)時(shi)要(yao)應用所學知識正確計算，要(yao)用心、細(xi)心，爭取避免出(chu)錯(cuo)。把(ba)理論和(he)實踐結合起來，經常總結出(chu)錯(cuo)的(de)(de)(de)原因，盡(jin)量以后不要(yao)再犯這樣的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。
通過這這次實訓(xun)，使我所學的(de)知(zhi)識在(zai)實際工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中得到(dao)了驗證(zheng)，并具備了一(yi)定的(de)基本(ben)實際操作(zuo)(zuo)(zuo)能力。而(er)且深(shen)刻的(de)讓我體會(hui)到(dao)會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)企業的(de)日常運(yun)轉(zhuan)中的(de)重要(yao)性，以(yi)及會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)對我們(men)會(hui)計(ji)從業人員的(de)嚴格(ge)要(yao)求(qiu)。讓我們(men)我們(men)對會(hui)計(ji)的(de)感(gan)性認識進(jin)一(yi)步加強。
初級會計實務實訓心得體會3
在學了一個(ge)學期的(de)基礎會(hui)計之后，我們雖然掌握了理論知(zhi)(zhi)識，但對于(yu)把(ba)這些理論運用(yong)到實踐(jian)還是(shi)有(you)一定難(nan)度(du)，不能夠把(ba)理論和實踐(jian)很好(hao)地結合起來(lai)。眾所周知(zhi)(zhi)，作為一個(ge)會(hui)計人(ren)員如果(guo)不會(hui)做賬(zhang)，如果(guo)不能夠把(ba)發生的(de)業務用(yong)賬(zhang)的(de)形式(shi)體現出來(lai)，那么(me)就不能算做會(hui)計。于(yu)是(shi)我們開(kai)了這門(men)會(hui)計實訓課。
實(shi)訓(xun)重在(zai)動手去做(zuo)，把企(qi)業(ye)發生的業(ye)務能夠熟練地反映出來，這(zhe)樣才能證明作為一個(ge)會計人員的實(shi)力(li)。因此我(wo)(wo)們(men)學(xue)校本著理(li)論結合實(shi)際的思想，讓我(wo)(wo)們(men)學(xue)習實(shi)訓(xun)課使我(wo)(wo)們(men)不僅在(zai)理(li)論上是(shi)強的，在(zai)動手能力(li)更是(shi)強者。這(zhe)樣我(wo)(wo)們(men)在(zai)三年(nian)畢業(ye)后走(zou)出校門才能更好地投入到工作中去。
一、實訓內容
基礎(chu)會計(ji)實訓(xun)這(zhe)(zhe)門課程(cheng)主要以基礎(chu)會計(ji)作(zuo)為理論(lun)依據(ju)，進(jin)(jin)行一(yi)些企業發(fa)(fa)生的(de)業務(wu)的(de)實訓(xun)。能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)理論(lun)的(de)指(zhi)導下把(ba)整(zheng)個會計(ji)賬務(wu)程(cheng)序用一(yi)種完整(zheng)的(de)科學(xue)方(fang)法體現(xian)出來實訓(xun)的(de)具體內容主要有(you)：如何(he)(he)(he)填制(zhi)(zhi)原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)，它是讓實訓(xun)者(zhe)對發(fa)(fa)生的(de)業務(wu)以一(yi)種憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)形式(shi)進(jin)(jin)行記(ji)錄，并能(neng)(neng)夠(gou)正確地填寫業務(wu)發(fa)(fa)生情況(kuang)。如何(he)(he)(he)對原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)進(jin)(jin)行正確的(de)審核。這(zhe)(zhe)需要實訓(xun)者(zhe)學(xue)會不僅能(neng)(neng)填制(zhi)(zhi)原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)，而且能(neng)(neng)對原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)正誤進(jin)(jin)行審核。如何(he)(he)(he)填制(zhi)(zhi)復式(shi)記(ji)賬憑(ping)證(zheng)(zheng)。這(zhe)(zhe)要求實訓(xun)者(zhe)能(neng)(neng)夠(gou)分(fen)清帳(zhang)戶的(de)借貸方(fang)，并正確地填在(zai)憑(ping)證(zheng)(zheng)上。如何(he)(he)(he)填制(zhi)(zhi)單式(shi)記(ji)賬憑(ping)證(zheng)(zheng)。
由于(yu)這(zhe)種記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)方法(fa)不能(neng)(neng)全面地(di)反映業務發生的對應(ying)關系，也不便于(yu)檢查(cha)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)記錄(lu)的正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)性和(he)完整性。所以(yi)此(ci)內容(rong)只(zhi)是(shi)(shi)老師課堂講解沒(mei)有資料(liao)做具體實(shi)(shi)訓。如(ru)(ru)何(he)對記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證加以(yi)正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)的審(shen)核。怎樣(yang)對日記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)進(jin)行(xing)(xing)正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)的登(deng)記。這(zhe)要求實(shi)(shi)訓者(zhe)能(neng)(neng)夠謹慎(shen)地(di)對每日的現金(jin)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)和(he)銀行(xing)(xing)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)進(jin)行(xing)(xing)正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)的登(deng)記。永續(xu)盤存(cun)(cun)制(zhi)與(yu)存(cun)(cun)貨(huo)明細賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)登(deng)記。這(zhe)是(shi)(shi)讓實(shi)(shi)訓者(zhe)能(neng)(neng)正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)地(di)運(yun)用數量金(jin)額式(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)和(he)各(ge)種存(cun)(cun)貨(huo)計價方法(fa)進(jin)行(xing)(xing)登(deng)記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿。如(ru)(ru)何(he)進(jin)行(xing)(xing)錯賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)更正(zheng)(zheng)。這(zhe)要求實(shi)(shi)訓者(zhe)能(neng)(neng)用正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)更正(zheng)(zheng)方法(fa)對已經登(deng)記錯誤的賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿和(he)憑證進(jin)行(xing)(xing)更正(zheng)(zheng)。記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)規則與(yu)結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。要求實(shi)(shi)訓者(zhe)能(neng)(neng)在(zai)會計準則下(xia)正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)的登(deng)記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿，在(zai)特定的日期(qi)進(jin)行(xing)(xing)正(zheng)(zheng)確(que)(que)(que)的結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。
如(ru)何對銀(yin)行(xing)存款余額調節(jie)表(biao)進(jin)(jin)行(xing)編(bian)制(zhi)(zhi)。這是(shi)(shi)在銀(yin)行(xing)賬(zhang)未(wei)達(da)賬(zhang)項(xiang)時，能(neng)夠正確的(de)核對賬(zhang)。怎樣熟練(lian)地掌握科目(mu)匯(hui)總表(biao)賬(zhang)務處理(li)程序。這是(shi)(shi)讓實(shi)訓(xun)者能(neng)夠根據個會(hui)計(ji)主(zhu)體(ti)的(de)經營(ying)特(te)點、規模大小(xiao)、經濟業務繁(fan)簡程度的(de)不同，合理(li)、科學(xue)地適(shi)用賬(zhang)務組織方式。如(ru)何對賬(zhang)務報(bao)(bao)表(biao)進(jin)(jin)行(xing)編(bian)制(zhi)(zhi)。報(bao)(bao)表(biao)的(de)編(bian)制(zhi)(zhi)是(shi)(shi)會(hui)計(ji)中重(zhong)要的(de)環節(jie)，也(ye)是(shi)(shi)最后環節(jie)，這主(zhu)要是(shi)(shi)讓實(shi)訓(xun)者明確編(bian)制(zhi)(zhi)報(bao)(bao)表(biao)的(de)要求和熟悉會(hui)計(ji)報(bao)(bao)表(biao)的(de)種類(lei)、格式，弄清其填制(zhi)(zhi)資料的(de)來源并掌握具體(ti)的(de)編(bian)制(zhi)(zhi)方法。
在我(wo)(wo)們學校現有(you)的(de)(de)(de)硬件措施中(zhong)(zhong)，還不(bu)能(neng)達(da)到完(wan)(wan)整的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)過(guo)程。但是，在老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)帶領下，卻能(neng)在這艱(jian)苦的(de)(de)(de)環境中(zhong)(zhong)把實(shi)(shi)(shi)訓(xun)搞(gao)的(de)(de)(de)有(you)滋有(you)味(wei)，讓(rang)我(wo)(wo)們輕松的(de)(de)(de)度過(guo)每一(yi)(yi)個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)內容。 我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)過(guo)程中(zhong)(zhong)，首先是老(lao)(lao)師(shi)(shi)根據(ju)最(zui)新的(de)(de)(de)會計準則和理論給(gei)我(wo)(wo)們進(jin)行(xing)細(xi)致的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)解(jie)，其中(zhong)(zhong)還夾著他(ta)作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個高級會計師(shi)(shi)的(de)(de)(de)經歷和一(yi)(yi)些(xie)有(you)趣的(de)(de)(de)事，這不(bu)僅(jin)僅(jin)讓(rang)我(wo)(wo)們很快的(de)(de)(de)吸收了課(ke)程中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)義還使課(ke)堂氣(qi)氛(fen)很活躍。其次，是對一(yi)(yi)些(xie)現在社(she)會中(zhong)(zhong)出現的(de)(de)(de)會計問題加以重點說(shuo)明在講(jiang)(jiang)解(jie)完(wan)(wan)后，留足夠的(de)(de)(de)時間讓(rang)我(wo)(wo)們在課(ke)堂上進(jin)行(xing)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)，如有(you)問題，王老(lao)(lao)師(shi)(shi)都會認真的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)解(jie)直到我(wo)(wo)們聽懂為(wei)止(zhi)。最(zui)后，是老(lao)(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)們所做的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)批(pi)閱(yue)后進(jin)行(xing)點評(ping)。
二、實訓不足
我(wo)們雖然實(shi)現了理論和(he)實(shi)踐的結合(he)，但是(shi)(shi)由于硬件(jian)和(he)軟(ruan)件(jian)的不(bu)足，我(wo)們的實(shi)訓還是(shi)(shi)有許多不(bu)足之處(chu)。
從硬件方面說。學(xue)校現在教(jiao)學(xue)設施不能夠(gou)很好的(de)(de)配合實(shi)訓(xun)(xun)工作，人數多而(er)實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)少不能給(gei)學(xue)生(sheng)(sheng)一個足夠(gou)的(de)(de)實(shi)訓(xun)(xun)空間。再者就是我們所(suo)做的(de)(de)實(shi)訓(xun)(xun)資料(liao)，不是現有會(hui)計業(ye)務(wu)的(de)(de)最新資料(liao)，不能夠(gou)讓學(xue)生(sheng)(sheng)完整的(de)(de)了(le)解現在企(qi)業(ye)的(de)(de)整個業(ye)務(wu)流程。這(zhe)些都造成了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)訓(xun)(xun)能力的(de)(de)滯后(hou)性。
從軟(ruan)件環境方面說(shuo)。在我(wo)們(men)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)操作(zuo)(zuo)時(shi)，不(bu)能讓自己進(jin)入一(yi)個作(zuo)(zuo)為會(hui)計的(de)(de)(de)(de)氛圍中，而(er)把(ba)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)當作(zuo)(zuo)一(yi)門(men)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業來做(zuo)，并(bing)附加(jia)著應付的(de)(de)(de)(de)態度。不(bu)能感(gan)以一(yi)個會(hui)計人員的(de)(de)(de)(de)身份且(qie)用嚴謹、求實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)態度去做(zuo)。而(er)且(qie)在實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中由于(yu)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)環境和(he)各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)原因不(bu)能及時(shi)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)完實(shi)(shi)訓(xun)(xun)內容(rong)(rong)。這就(jiu)導致了一(yi)個嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)現象即照抄。這給那些有偷懶心理的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)可(ke)稱(cheng)之(zhi)處，最(zui)終不(bu)能達到好的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)效果。
因此要(yao)想把實訓(xun)真正的做好(hao)，做一個好(hao)的會計人員，在(zai)主觀(guan)方(fang)面我們應(ying)自(zi)己(ji)監督(du)自(zi)己(ji)，而在(zai)客觀(guan)方(fang)面學校應(ying)加大投資(zi)給學生一個好(hao)的實訓(xun)環境。只有這樣(yang)所做的實訓(xun)操(cao)作(zuo)才能起(qi)到(dao)應(ying)有的作(zuo)用，才能提高學生的實際操(cao)作(zuo)能力。
三、實訓心得體會
1、做會計要誠信
在(zai)這充滿競爭(zheng)、挑戰的(de)社(she)會中，誠信(xin)越(yue)來越(yue)起(qi)到不(bu)(bu)可忽(hu)視的(de)重(zhong)要作(zuo)(zuo)用。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人如果(guo)(guo)沒有(you)良好(hao)的(de)誠信(xin)品德，就不(bu)(bu)可能有(you)堅定的(de)的(de)信(xin)念。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平時不(bu)(bu)將(jiang)信(xin)用的(de)人在(zai)關鍵的(de)時刻就不(bu)(bu)可能為崇高的(de)理想信(xin)念做(zuo)出(chu)犧牲。而我們作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名會計(ji)人員，在(zai)掌握(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)企業甚至一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)國家(jia)的(de)金庫，如果(guo)(guo)不(bu)(bu)守(shou)承諾，那(nei)將(jiang)導(dao)致非(fei)常(chang)嚴重(zhong)的(de)后果(guo)(guo)。因此要想做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)的(de)會計(ji)員，要想做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)對國家(jia)有(you)用的(de)人，就一(yi)(yi)(yi)定要以誠信(xin)為本。
2、做會計要講依據和證據
在現行(xing)的(de)法制(zhi)社會，無(wu)論做什么(me)都講究(jiu)證(zheng)(zheng)(zheng)據(ju)。如果不(bu)能(neng)拿證(zheng)(zheng)(zheng)據(ju)證(zheng)(zheng)(zheng)明你做了一(yi)件好(hao)事即(ji)使你說(shuo)(shuo)的(de)再好(hao)也沒(mei)人承認。所以只(zhi)有證(zheng)(zheng)(zheng)據(ju)才(cai)能(neng)說(shuo)(shuo)明一(yi)切。而我們作為會計(ji)人員在進行(xing)填制(zhi)記(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)和登記(ji)賬(zhang)簿時，都以證(zheng)(zheng)(zheng)據(ju)進行(xing)操(cao)作，沒(mei)有合法的(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)做依據(ju)來證(zheng)(zheng)(zheng)明業務是否發生，則不(bu)可以進行(xing)賬(zhang)務處理。所以在會計(ji)中，講證(zheng)(zheng)(zheng)據(ju)是最(zui)重(zhong)要的(de)。
3、做會計需要很好的敬業精神
敬(jing)(jing)(jing)業(ye)(ye)精神(shen)無(wu)論在(zai)哪個行業(ye)(ye)都是非常重要的(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)個人(ren)(ren)只有以(yi)熱忱的(de)(de)(de)(de)(de)心情去(qu)面對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工作，才能(neng)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)進步并使自(zi)己所做的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)務更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，才能(neng)夠(gou)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)實現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生價值(zhi)。在(zai)我(wo)們(men)會計行業(ye)(ye)中更(geng)需(xu)要敬(jing)(jing)(jing)業(ye)(ye)精神(shen)，我(wo)們(men)整天與(yu)數字打交(jiao)道如(ru)果不(bu)敬(jing)(jing)(jing)業(ye)(ye)、不(bu)謹慎的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)待工作，那將產生很大的(de)(de)(de)(de)(de)損失。所以(yi)我(wo)們(men)作為會計人(ren)(ren)員更(geng)應該(gai)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工作敬(jing)(jing)(jing)業(ye)(ye)，并不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)新(xin)新(xin)知(zhi)識、提高專(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)。
4、做到無私、靈活
做為一名會(hui)計人(ren)員必然要與(yu)金錢(qian)打交道，每天要接觸許多錢(qian)，這就要每一位會(hui)計人(ren)員做到(dao)無私。是(shi)自(zi)己應該拿的(de)工資或獎(jiang)金就一分(fen)(fen)不(bu)少的(de)拿到(dao)，不(bu)是(shi)自(zi)己的(de)錢(qian)即使是(shi)一分(fen)(fen)也不(bu)拿，要做到(dao)嚴以律己、謹慎對事(shi)(shi)的(de)良好的(de)職業(ye)道德。靈活要求我們做會(hui)計的(de)應該學會(hui)善于(yu)交際(ji)，與(yu)領(ling)導之間、與(yu)同事(shi)(shi)之間、與(yu)同行之間以及(ji)與(yu)業(ye)務(wu)往(wang)來客戶(hu)打好人(ren)際(ji)關系，在不(bu)違背(bei)做人(ren)原(yuan)則和會(hui)計原(yuan)則、法(fa)規(gui)的(de)基礎上(shang)處理好人(ren)際(ji)關系，這對我們的(de)工作有很好的(de)幫(bang)助。
初級會計實務實訓心得體會4
本(ben)次實(shi)訓主要(yao)(yao)目的(de)(de)(de)在于讓自己在實(shi)踐(jian)中鞏固知識(shi)，加強(qiang)自己對(dui)會計的(de)(de)(de)理解；實(shi)訓又可以有助于我(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)專業(ye)抉擇，當(dang)大學(xue)生在了(le)解自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)基(ji)礎上，需(xu)要(yao)(yao)以身試水，需(xu)要(yao)(yao)在真(zhen)刀真(zhen)槍的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)工作中檢驗自己是(shi)否真(zhen)正喜歡這個專業(ye)，自己是(shi)否愿意做(zuo)這樣的(de)(de)(de)工作；實(shi)訓也是(shi)對(dui)每位學(xue)生專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)檢驗，它(ta)讓我(wo)(wo)們學(xue)到了(le)很多在課堂上根本(ben)就學(xue)不到的(de)(de)(de)知識(shi)，既開闊了(le)視野又增長(chang)了(le)見識(shi)，為我(wo)(wo)們以后進一(yi)步(bu)(bu)走向社(she)會打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎，也是(shi)我(wo)(wo)們走向工工作崗位的(de)(de)(de)第一(yi)步(bu)(bu)。
會(hui)計(ji)(ji)是對(dui)會(hui)計(ji)(ji)單位(wei)的(de)(de)經(jing)濟(ji)業(ye)務從數和(he)量(liang)兩個(ge)方面進行(xing)計(ji)(ji)量(liang)、記錄、計(ji)(ji)算、分析、檢(jian)查、預測、參與決策、實行(xing)監督(du)，旨在提高(gao)經(jing)濟(ji)效益的(de)(de)一(yi)種核算手(shou)段，它本(ben)身也是經(jing)濟(ji)管理(li)(li)活動的(de)(de)重(zhong)要(yao)組成部分。會(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)作(zuo)為(wei)應用(yong)性很強的(de)(de)一(yi)門學(xue)(xue)科(ke)、一(yi)項重(zhong)要(yao)的(de)(de)經(jing)濟(ji)管理(li)(li)工作(zuo)，是加強經(jing)濟(ji)管理(li)(li)，提高(gao)經(jing)濟(ji)效益的(de)(de)重(zhong)要(yao)手(shou)段，經(jing)濟(ji)管理(li)(li)離不(bu)開會(hui)計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)越發(fa)展會(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)就(jiu)顯得(de)越重(zhong)要(yao)。實踐是檢(jian)驗真理(li)(li)的(de)(de)唯(wei)一(yi)標準(zhun)。本(ben)次會(hui)計(ji)(ji)實訓，我(wo)(wo)(wo)認為(wei)這(zhe)是一(yi)個(ge)很好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習機會(hui)。我(wo)(wo)(wo)希望在這(zhe)次實踐中我(wo)(wo)(wo)可以更好(hao)地掌(zhang)握本(ben)學(xue)(xue)期學(xue)(xue)習的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)學(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，更好(hao)地了解這(zhe)個(ge)專(zhuan)業(ye)同時，我(wo)(wo)(wo)希望利用(yong)這(zhe)次機會(hui)學(xue)(xue)習一(yi)些課(ke)本(ben)內容以外的(de)(de)相關知(zhi)識(shi)，掌(zhang)握了一(yi)些基(ji)本(ben)的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)技能為(wei)真正跨(kua)入社會(hui)施展我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)才華、走上工作(zuo)崗位(wei)打下(xia)了基(ji)礎，也為(wei)自(zi)己以后的(de)(de)工作(zuo)和(he)生活積累了更多豐富的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)寶貴的(de)(de)經(jing)驗。
1、復式記賬憑證的填制
所謂復(fu)式(shi)(shi)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)法(fa),是(shi)指以資(zi)產與權益平衡關系(xi)作為記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)基礎,對于每一項(xiang)經濟業務,都要在兩(liang)個或兩(liang)個以上的賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)中相互聯系(xi)進行登記(ji)(ji)(ji)(ji),系(xi)統地反(fan)映資(zi)金運動變化結果的一種(zhong)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)方法(fa).復(fu)式(shi)(shi)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)的理論依據是(shi)會計基本等式(shi)(shi)。復(fu)式(shi)(shi)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)按(an)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)符(fu)號，記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)規則、試算平衡方法(fa)的不同，可(ke)分為借貸記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)法(fa)，增減(jian)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)法(fa)和收付記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)法(fa)。
(1)在填制(zhi)記賬憑證(zheng)之前，應根(gen)據原始(shi)憑證(zheng)詳細了解各(ge)項(xiang)經濟業(ye)務(wu)的(de)發生情況，明確記賬憑證(zheng)各(ge)項(xiang)目(mu)應填寫的(de)內容。
(2)依據(ju)“有借必(bi)有貸(dai)，借貸(dai)必(bi)相等”的(de)記賬(zhang)規(gui)則記賬(zhang)，無論(lun)發生額(e)和余額(e)都保(bao)持(chi)借貸(dai)平衡關系。
(3)帳(zhang)戶(hu)對應關系清楚，可以鮮明第反映各種經濟活(huo)動的來龍脈；帳(zhang)戶(hu)設置(zhi)適用(yong)性(xing)強，帳(zhang)戶(hu)的基本結構為適用(yong)既反映資產(chan)，有(you)(you)反映負債(zhai)的雙重性(xing)質帳(zhang)戶(hu)提供了(le)理解的基礎，因此，采(cai)用(yong)借貸記帳(zhang)法不要求所有(you)(you)帳(zhang)戶(hu)固(gu)定分(fen)類。
(4)所記(ji)錄的賬(zhang)戶可以(yi)是同類(lei)賬(zhang)戶，也可以(yi)不(bu)是同類(lei)賬(zhang)戶，但必須是兩(liang)個幾張方向，既(ji)不(bu)能都記(ji)入(ru)借方，也不(bu)能都記(ji)入(ru)貸方。
2、日記賬的登記
(1)出納(na)賬(zhang)(zhang)必須根據審(shen)核(he)無誤的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)證(zheng)登記(ji)(ji)(ji)。登賬(zhang)(zhang)時，應將會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)證(zheng)的(de)(de)日期、種類和編號(hao)、業務的(de)(de)內容摘(zhai)要、金額(e)等逐項(xiang)記(ji)(ji)(ji)入賬(zhang)(zhang)內，同時要在會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)證(zheng)上(shang)注明(ming)賬(zhang)(zhang)簿的(de)(de)頁數，或劃“√”符(fu)號(hao)，表(biao)示(shi)已經登記(ji)(ji)(ji)入賬(zhang)(zhang)，防止漏記(ji)(ji)(ji)、重記(ji)(ji)(ji)和錯記(ji)(ji)(ji)情況發生。出納(na)人員(yuan)對認為有問題(ti)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)證(zheng)，應提(ti)交會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)主(zhu)管人員(yuan)進(jin)一步審(shen)核(he)，在審(shen)核(he)結(jie)果未出來前，出納(na)人員(yuan)可以拒(ju)絕入賬(zhang)(zhang)。
(2)各(ge)種賬簿都必須逐頁(ye)、逐行順序連續登記，不得隔(ge)頁(ye)、跳行，若出現空行或隔(ge)頁(ye)應(ying)用(yong)紅(hong)線(xian)對角劃掉，并(bing)由(you)記賬人(ren)員蓋章。
(3)出(chu)納人員應每天逐筆(bi)登記已發生的經濟業務，且(qie)按日記出(chu)余額(e)。在“借或(huo)貸”欄內寫明(ming)“借”或(huo)“平”字。現金日記賬余額(e)每天還要與庫存(cun)現金進行(xing)核對。
(4)賬(zhang)簿中(zhong)書(shu)寫(xie)的文字(zi)和數(shu)據(ju)適(shi)當(dang)留空，不要(yao)寫(xie)滿格(ge)。書(shu)寫(xie)文字(zi)應緊靠左線，書(shu)寫(xie)數(shu)據(ju)應緊靠底線，一(yi)般應占格(ge)距(ju)的1/2.5、登記日記賬(zhang)要(yao)用藍、黑墨(mo)水書(shu)寫(xie)，紅色墨(mo)水筆只能在結賬(zhang)、劃線和沖賬(zhang)時使用。同時為了使賬(zhang)簿記錄保持清(qing)晰(xi)，字(zi)跡必須要(yao)工整。
(5)每(mei)登記滿一張賬頁結轉(zhuan)下頁時(shi)，需要(yao)最(zui)后(hou)一行結出本(ben)頁發(fa)生(sheng)總額，然后(hou)，將總額和(he)(he)余(yu)額轉(zhuan)抄下頁，在本(ben)頁的(de)`摘要(yao)欄(lan)內寫明(ming)“過次(ci)頁”和(he)(he)“承前(qian)頁”。在登賬過程(cheng)中(zhong)出現錯(cuo)誤(wu)，采用正確的(de)方法予以更正，不得刮、擦、挖(wa)、補。
3、明細賬的登記
(1)明細賬可采用訂本式(shi)、活頁式(shi)、三欄式(shi)、多(duo)欄式(shi)、數量金(jin)額式(shi)。
(2)明(ming)(ming)細(xi)(xi)賬登(deng)記(ji)方法(fa)通常有以下幾種：一是(shi)根據(ju)原始(shi)憑(ping)證直接登(deng)記(ji)明(ming)(ming)細(xi)(xi)賬；二是(shi)根據(ju)匯總原始(shi)憑(ping)證登(deng)記(ji)明(ming)(ming)細(xi)(xi)賬；三是(shi)根據(ju)記(ji)賬憑(ping)證登(deng)記(ji)明(ming)(ming)細(xi)(xi)賬。
(3)逐(zhu)日逐(zhu)筆登記：固定(ding)資產、債(zhai)權債(zhai)務等明細賬(zhang)(zhang)。可逐(zhu)日逐(zhu)筆登記也可定(ding)期匯總登記的是：庫存商品(pin)、原材料、產成品(pin)收發明細賬(zhang)(zhang)以及收入、費(fei)用明細賬(zhang)(zhang)。
(4)為了便(bian)于使用和對(dui)賬頁的(de)重新排(pai)序，明細(xi)賬大多采用的(de)是活頁式賬簿形式。由于活頁賬胡總的(de)賬頁經常出現(xian)散(san)落(luo)的(de)情況，所以我們要對(dui)明細(xi)賬及時裝(zhuang)訂成(cheng)冊(ce)。
4、記賬憑證財務處理程序
(1)根(gen)據原(yuan)始憑證編制匯總原(yuan)始憑證；
(2)根據(ju)審核無誤的原始(shi)憑證(zheng)或者匯總(zong)原始(shi)憑證(zheng)，編制記賬憑證(zheng)(包括收款、付款和(he)轉賬憑證(zheng)三(san)類)；
(3)根據(ju)收、付(fu)款憑證逐日逐筆登記(ji)特種日記(ji)賬(包括現金、銀行(xing)存款日記(ji)賬)；
(4)根據原(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)、匯總原(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)和(he)記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)編制有關的明細分(fen)類賬(zhang)；
(5)根據(ju)記賬(zhang)憑證逐筆登(deng)記總分類賬(zhang)；
(6)月末，將特種(zhong)(zhong)日(ri)記賬的(de)余(yu)額以及各(ge)種(zhong)(zhong)明細賬的(de)余(yu)額合計數，分(fen)別與(yu)總賬中有關賬戶的(de)余(yu)額核(he)對相符(fu)；
(7)月末，根據經(jing)核對無誤的(de)總賬和(he)有關明細(xi)賬的(de)記錄，編制(zhi)會(hui)計報表(biao)。
5、總賬的.登記
(1)采用(yong)科目(mu)匯總(zong)表形式登(deng)記總(zong)賬。
(2)總分類賬(zhang)(zhang)為一(yi)級(ji)賬(zhang)(zhang)目，總領統御明細類賬(zhang)(zhang)目。
(3)把(ba)各種記(ji)賬憑證先行匯總(zong)(zong)(zong)，采用記(ji)賬憑證核(he)算形式登記(ji)總(zong)(zong)(zong)賬，根據(ju)原始(shi)(shi)憑證編制(zhi)原始(shi)(shi)憑證匯總(zong)(zong)(zong)表，根據(ju)原始(shi)(shi)憑證匯總(zong)(zong)(zong)表和原始(shi)(shi)憑證填制(zhi)記(ji)賬憑證，根據(ju)記(ji)賬憑證登記(ji)總(zong)(zong)(zong)賬。
(4)采(cai)用記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)核(he)算形式登(deng)記(ji)(ji)(ji)總賬(zhang)(zhang)，直接根據(ju)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)定(ding)期登(deng)記(ji)(ji)(ji)，在這種核(he)算形式下(xia)，應當盡(jin)可能地(di)根據(ju)原始憑證(zheng)編(bian)制原始憑證(zheng)匯總表，根據(ju)原始憑證(zheng)匯總表和原始憑證(zheng)填制記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)，根據(ju)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)登(deng)記(ji)(ji)(ji)總賬(zhang)(zhang)。實訓過程中(zhong)遇到(dao)的(de)問題及解決辦法：
由(you)于(yu)是第(di)一次真正意義上的手工(gong)做賬，在實訓中我遇到(dao)很多問題(ti)：
1、填(tian)寫記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)的時(shi)候，不太清楚具(ju)體(ti)該怎(zen)么填(tian)，后(hou)來問同學才知道(dao)：會計(ji)科目內(nei)容，記(ji)賬(zhang)方向及金(jin)(jin)額(e)填(tian)制應(ying)(ying)(ying)做(zuo)到：填(tian)制會計(ji)科目時(shi)應(ying)(ying)(ying)先填(tian)寫借方科目，后(hou)填(tian)寫貸方科目，且借方金(jin)(jin)額(e)合計(ji)與貸方金(jin)(jin)額(e)合計(ji)應(ying)(ying)(ying)當(dang)一(yi)(yi)致(zhi)每(mei)張記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)只能反映一(yi)(yi)項(xiang)經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)(ye)務(wu)(wu)，除少(shao)數(shu)(shu)特殊業(ye)(ye)務(wu)(wu)外記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)合計(ji)行(xing)金(jin)(jin)額(e)數(shu)(shu)字前必須(xu)填(tian)寫人(ren)民(min)幣(bi)符號；記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)填(tian)制完經(jing)濟(ji)(ji)事(shi)物事(shi)項(xiang)后(hou)，如有空行(xing)，應(ying)(ying)(ying)當(dang)自金(jin)(jin)額(e)最(zui)后(hou)一(yi)(yi)筆金(jin)(jin)額(e)數(shu)(shu)字下的右上(shang)角(jiao)(jiao)處(chu)至最(zui)底(di)一(yi)(yi)行(xing)的左(zuo)下角(jiao)(jiao)處(chu)劃(hua)一(yi)(yi)條對角(jiao)(jiao)斜(xie)線(xian)注(zhu)銷(xiao)；
2、雖然以前在課本上學習過(guo)(guo)涉及到(dao)銀(yin)行存款(kuan)(kuan)和(he)庫存現(xian)金之間(jian)的(de)(de).劃(hua)轉(zhuan)(zhuan)業(ye)務時(shi)，只需編制付款(kuan)(kuan)憑證(zheng)即可，但在實際操作中，還是由(you)于以前沒(mei)有接觸過(guo)(guo)真正的(de)(de)手工(gong)做賬，登記時(shi)依然重復了。對于現(xian)金和(he)銀(yin)行存款(kuan)(kuan)之間(jian)相(xiang)互(hu)劃(hua)轉(zhuan)(zhuan)的(de)(de)經濟(ji)業(ye)務，即從銀(yin)行提取現(xian)金或(huo)把現(xian)金存入銀(yin)行的(de)(de)經濟(ji)業(ye)務，都只編付款(kuan)(kuan)憑證(zheng)，不編收款(kuan)(kuan)憑證(zheng)，以避免重復記帳。憑證(zheng)號(hao)的(de)(de)編制同其它業(ye)務一樣。
3、在登(deng)記(ji)總賬時(shi)，由于自己(ji)不夠細心，經常看錯數字或遺漏業務，導致核算結(jie)果出錯而引起不必要的(de)麻煩。做了兩(liang)天，才感覺自己(ji)真(zhen)正(zheng)的(de)進入了會計這個(ge)角(jiao)色，認(ren)真(zhen)總結(jie)了自己(ji)所犯錯誤的(de)原因，情況才慢(man)慢(man)有所改善(shan)。也真(zhen)正(zheng)做到了寫(xie)數字要盡(jin)量(liang)靠底寫(xie)，不能寫(xie)得太大，占(zhan)三分之一或二(er)分之一。
實訓心得
1、經過這段時間(jian)的(de)(de)手(shou)工記(ji)賬，使(shi)我的(de)(de)基(ji)礎(chu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)知(zhi)識(shi)在實(shi)際工作(zuo)(zuo)中得到了(le)驗證，進(jin)一步深刻了(le)我對會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)了(le)解。并具備了(le)一定的(de)(de)基(ji)本實(shi)際操(cao)作(zuo)(zuo)能力(li)，熟(shu)悉了(le)各個會(hui)(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)流程。在取得實(shi)效的(de)(de)同時，我也在實(shi)際操(cao)作(zuo)(zuo)過程中發現了(le)自身的(de)(de)許(xu)多不足：
1、比如自己不夠心(xin)細，經(jing)常看錯數字或是遺(yi)漏(lou)業(ye)務，導致(zhi)核算結果出錯，引起不必要的(de)麻煩(fan)；
2、雖然有(you)同學的(de)(de)幫(bang)助，實(shi)際工作中還是需要(yao)自己(ji)多思考，能解決(jue)(jue)的(de)(de)自己(ji)解決(jue)(jue)，在(zai)獨立完成會計工作這方面我還存在(zai)著一定的(de)(de)不足，今后還得(de)加強這方面的(de)(de)學習。
這(zhe)段時(shi)(shi)間的(de)(de)實訓(xun)結(jie)束了，收獲很(hen)(hen)大(da)，總的(de)(de)來說(shuo)(shuo)，我(wo)對(dui)這(zhe)次實訓(xun)還(huan)是(shi)比較滿意的(de)(de)，它使我(wo)學(xue)到了很(hen)(hen)多(duo)(duo)東(dong)西，會(hui)(hui)計(ji)本來就是(shi)煩(fan)(fan)瑣的(de)(de)工(gong)作。在實訓(xun)期間，我(wo)曾覺得整(zheng)天(tian)要對(dui)著(zhu)那枯燥無(wu)味的(de)(de)賬(zhang)目和數(shu)字(zi)而心生(sheng)(sheng)煩(fan)(fan)悶、厭倦，以致(zhi)于(yu)登(deng)賬(zhang)登(deng)得錯漏百出。愈(yu)(yu)錯愈(yu)(yu)煩(fan)(fan)，愈(yu)(yu)煩(fan)(fan)愈(yu)(yu)錯，這(zhe)只(zhi)會(hui)(hui)導致(zhi)“雪上(shang)加霜”。反之，只(zhi)要你用(yong)心地做，反而會(hui)(hui)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。雖(sui)說(shuo)(shuo)每天(tian)都很(hen)(hen)累(lei)，但是(shi)真的(de)(de)很(hen)(hen)感謝(xie)學(xue)校能夠給(gei)我(wo)們學(xue)生(sheng)(sheng)這(zhe)樣實訓(xun)的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，尤其是(shi)會(hui)(hui)計(ji)專(zhuan)業(ye)，畢(bi)竟會(hui)(hui)計(ji)吃的(de)(de)是(shi)經驗飯，只(zhi)有多(duo)(duo)做帳，才(cai)能熟(shu)能生(sheng)(sheng)巧(qiao)，才(cai)能游(you)刃有余(yu)。同時(shi)(shi)，我(wo)還(huan)深(shen)刻理解了什么(me)是(shi)會(hui)(hui)計(ji)，會(hui)(hui)計(ji)不僅(jin)僅(jin)是(shi)一份職業(ye)，更是(shi)一份細(xi)心+一份耐心+一份責任心=人生(sheng)(sheng)價值(zhi)的(de)(de)詮釋。同時(shi)(shi)我(wo)也(ye)認(ren)識到要做一個(ge)合格一無(wu)是(shi)處的(de)(de)人，所以我(wo)們要更好更快地從一個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)向工(gong)作者轉變。
初級會計實務實訓心得體會5
在實訓中(zhong)正所謂(wei)“百聞不如一(yi)見”，經過(guo)這(zhe)次自身的(de)(de)切(qie)身實踐，我(wo)才深(shen)切(qie)地理會到了(le)(le)“走出課堂，投身實踐”的(de)(de)必要(yao)性。平時，我(wo)們(men)只(zhi)(zhi)能在課堂上(shang)與(yu)老師一(yi)起紙上(shang)談兵，思維的(de)(de)認識(shi)基本上(shang)只(zhi)(zhi)是局限(xian)于課本的(de)(de)范(fan)圍(wei)之內，這(zhe)就導致(zhi)我(wo)們(men)對會計(ji)知(zhi)識(shi)認識(shi)的(de)(de)片(pian)面性，使得我(wo)們(men)只(zhi)(zhi)知(zhi)所以然，而不知(zhi)其之所以然!這(zhe)些都(dou)是十分有(you)害的(de)(de)，其極(ji)大地限(xian)制(zhi)了(le)(le)我(wo)們(men)會計(ji)知(zhi)識(shi)水平的(de)(de)提高。于是這(zhe)些天我(wo)們(men)進(jin)行了(le)(le)會計(ji)模擬實驗，使我(wo)們(men)了(le)(le)解了(le)(le)業(ye)務處理程序與(yu)方法。除此之外，通過(guo)此次實習，也對職業(ye)道(dao)德和工作中(zhong)應(ying)該(gai)具(ju)備的(de)(de)素質有(you)了(le)(le)更深(shen)刻的(de)(de)了(le)(le)解。
第一(yi)，講(jiang)(jiang)究條(tiao)理。年(nian)輕(qing)人(ren)剛(gang)到工(gong)作(zuo)單位時往往會表現(xian)急躁，這是正常的，但最(zui)好不要(yao)急功(gong)近(jin)利，急于(yu)表現(xian)自己(ji)(ji)可能會使自己(ji)(ji)處于(yu)不利地位。我(wo)們要(yao)抱著(zhu)踏實的態度來做事(shi)，虛心點往往能得到別人(ren)的認同。其(qi)實我(wo)發覺前輩做事(shi)有一(yi)點很(hen)值得學習(xi)的，就(jiu)是他們做事(shi)很(hen)講(jiang)(jiang)究條(tiao)理，他們遇到問題會一(yi)步步去解決，而不是驚(jing)慌失策。
這次在中國移動有限公司的(de)實(shi)習帶給我不(bu)僅僅是(shi)一種社會經驗，更是(shi)我人生的(de)一筆財富。更可(ke)喜的(de)是(shi)我在實(shi)習期間還結識了(le)一些好(hao)朋(peng)友，他們給予我不(bu)少的(de)幫(bang)助。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shi)踐是(shi)學得不(bu)深刻的(de)。
第二，真誠(cheng)待人(ren)。移(yi)動的銷售代表的工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)與人(ren)打(da)交道，每天都要和(he)各行各也(ye)的人(ren)打(da)交道。我們(men)(men)(men)越是(shi)(shi)了解顧(gu)客的想法、興趣、觀點(dian)，就越能(neng)夠(gou)將(jiang)(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)得更好，給顧(gu)客提供他們(men)(men)(men)所(suo)希(xi)望的而且將(jiang)(jiang)購買的產品服務。我剛到公司時，遇到的全是(shi)(shi)新面(mian)孔(kong)，由于和(he)他們(men)(men)(men)不(bu)熟(shu)悉，所(suo)以不(bu)敢和(he)他們(men)(men)(men)說太多的話(hua)，而且對工(gong)(gong)作(zuo)未曾了解，開(kai)始覺得不(bu)太適應。后來我慢慢發現，只要真誠(cheng)待人(ren)，虛(xu)心請教同(tong)事，他們(men)(men)(men)也(ye)很樂意和(he)我交往，還教會(hui)我一些知(zhi)識。由此我深(shen)感(gan)真誠(cheng)的重(zhong)要性(xing)，在公司里(li)不(bu)但(dan)要學會(hui)如何做(zuo)事，而且要學會(hui)如何做(zuo)人(ren)。正確處理(li)同(tong)事之間的關系是(shi)(shi)非常重(zhong)要的，它會(hui)關系到你能(neng)否開(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)，孤芳自賞并(bing)不(bu)能(neng)說明(ming)你有(you)個性(xing)，過于清(qing)高是(shi)(shi)很難融入大集(ji)體的。
第三，工(gong)作(zuo)(zuo)時一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要一(yi)(yi)(yi)絲(si)不(bu)(bu)茍(gou)，認真(zhen)仔細。一(yi)(yi)(yi)個職員在(zai)公(gong)司的(de)(de)大部分時間都(dou)是(shi)(shi)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)，這就要求(qiu)他在(zai)這段時間內一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要小心謹慎(shen)(shen)，一(yi)(yi)(yi)絲(si)不(bu)(bu)茍(gou)，不(bu)(bu)能(neng)老是(shi)(shi)出錯(cuo)。有(you)時候一(yi)(yi)(yi)個失誤不(bu)(bu)僅僅使(shi)你(ni)自己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進程受阻，還(huan)會影響他人(ren)，甚至受老板批評(ping)責備(bei)，因(yin)此認認真(zhen)真(zhen)地做每一(yi)(yi)(yi)件事情就顯(xian)得(de)尤(you)其(qi)重要。為了不(bu)(bu)使(shi)自己(ji)前功盡棄，我們(men)在(zai)剛開(kai)(kai)始工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)時候一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要慎(shen)(shen)之又慎(shen)(shen)，對(dui)自己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要十分重視，如(ru)果有(you)必要一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要檢(jian)(jian)驗(yan)自己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)結(jie)果，以確(que)保自己(ji)的(de)(de)萬(wan)無(wu)一(yi)(yi)(yi)失。在(zai)你(ni)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)(kai)始了解并(bing)熟練后(hou)，你(ni)會發現自己(ji)已能(neng)不(bu)(bu)用檢(jian)(jian)驗(yan)就能(neng)保證工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)質量了。而此時你(ni)也許不(bu)(bu)需要總(zong)是(shi)(shi)重復檢(jian)(jian)驗(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)結(jie)果，但還(huan)是(shi)(shi)要對(dui)自己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)認真(zhen)對(dui)待，以免失誤。
實(shi)(shi)習是每一(yi)(yi)個學生(sheng)必(bi)須擁(yong)有的(de)一(yi)(yi)段經歷，它使我(wo)(wo)(wo)們(men)在實(shi)(shi)踐(jian)中了(le)(le)(le)(le)解(jie)社會(hui)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)學到了(le)(le)(le)(le)很多在課堂上根(gen)本就學不(bu)到的(de)知識,也(ye)打開了(le)(le)(le)(le)視野，增長了(le)(le)(le)(le)見識，為我(wo)(wo)(wo)們(men)以(yi)后進一(yi)(yi)步走向社會(hui)打下堅實(shi)(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。如果用班級作(zuo)為會(hui)計(ji)(ji)財(cai)務(wu)室,那我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人(ren)就相(xiang)當于一(yi)(yi)個財(cai)務(wu)科，包(bao)括有制單(dan)、出納、記帳(zhang)、成本核算、綜合和主管等六個崗位，使我(wo)(wo)(wo)們(men)實(shi)(shi)習時有一(yi)(yi)個模擬的(de)操作(zuo)環境，緊張得十天財(cai)務(wu)會(hui)計(ji)(ji)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)時間就這樣在忙(mang)碌中匆(cong)匆(cong)過(guo)去了(le)(le)(le)(le)，留給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)都是豐(feng)富的(de)經驗和深深的(de)體會(hui)。“只(zhi)有經歷過(guo)，才知道其(qi)中的(de)滋味”對(dui)于我(wo)(wo)(wo)而言，喜歡體驗生(sheng)活，可以(yi)說通(tong)過(guo)這次實(shi)(shi)訓(xun)(xun)，真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)切(qie)切(qie)的(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)什么是會(hui)計(ji)(ji)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)于會(hui)計(ji)(ji)最初(chu)的(de)觀(guan)點也(ye)有了(le)(le)(le)(le)本質性的(de)改變!會(hui)計(ji)(ji)不(bu)僅僅是一(yi)(yi)份(fen)職業(ye)，更是一(yi)(yi)份(fen)責任。
此(ci)次實(shi)(shi)習，將學校所學的(de)會(hui)計(ji)(ji)理論知(zhi)識與(yu)實(shi)(shi)際相結(jie)合起來，不僅讓我們對(dui)整個會(hui)計(ji)(ji)核(he)算(suan)(suan)流程(cheng)有(you)(you)了詳細而具體(ti)的(de)認識，熟悉了會(hui)計(ji)(ji)核(he)算(suan)(suan)的(de)具體(ti)工作對(dui)象，也縮短了抽(chou)象的(de)課本知(zhi)識與(yu)實(shi)(shi)際工作的(de)距離。在實(shi)(shi)習期間，主要(yao)利用真實(shi)(shi)的(de)會(hui)計(ji)(ji)憑(ping)證(zheng)及財(cai)務(wu)(wu)賬表(biao)對(dui)一(yi)定期間的(de)經濟業務(wu)(wu)進行(xing)會(hui)計(ji)(ji)核(he)算(suan)(suan)，對(dui)于稅(shui)務(wu)(wu)、銀行(xing)與(yu)企業之間的(de)重要(yao)關系(xi)有(you)(you)了進一(yi)步的(de)認識。
實(shi)習(xi)(xi)是每個大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要經(jing)歷，通(tong)過實(shi)習(xi)(xi)，不(bu)僅培(pei)養了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)動(dong)手能(neng)力也(ye)增加了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)操作(zuo)經(jing)驗(yan)，對實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)財務(wu)工作(zuo)也(ye)有了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)。實(shi)習(xi)(xi)讓我(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)(le)(le)很多在(zai)課堂(tang)上(shang)學(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)，也(ye)讓我(wo)(wo)更(geng)加看(kan)清自(zi)己的(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處。通(tong)過這次會(hui)(hui)(hui)計實(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)對今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)、發展方向有了(le)(le)(le)(le)更(geng)進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)：學(xue)習(xi)(xi)不(bu)僅僅學(xue)的(de)(de)(de)(de)是理論知識(shi)(shi)(shi)，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是學(xue)習(xi)(xi)如何將(jiang)(jiang)理論知識(shi)(shi)(shi)應用(yong)于實(shi)踐，學(xue)習(xi)(xi)將(jiang)(jiang)工作(zuo)做(zuo)到盡善盡美(mei)。此次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)為(wei)我(wo)(wo)們(men)深入(ru)社會(hui)(hui)(hui),體驗(yan)生(sheng)(sheng)活(huo)提供了(le)(le)(le)(le)難得的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui),讓我(wo)(wo)們(men)在(zai)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)活(huo)動(dong)中感受生(sheng)(sheng)活(huo)，了(le)(le)(le)(le)解在(zai)社會(hui)(hui)(hui)中生(sheng)(sheng)存(cun)所應該具備的(de)(de)(de)(de)各種能(neng)力。利用(yong)此次難得的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)努力學(xue)習(xi)(xi)，嚴格要求自(zi)己，虛心向老師(shi)請教，認(ren)(ren)真學(xue)習(xi)(xi)理論知識(shi)(shi)(shi)，利用(yong)空(kong)余時間認(ren)(ren)真學(xue)習(xi)(xi)一(yi)些(xie)課本內容以(yi)外的(de)(de)(de)(de)相關知識(shi)(shi)(shi)，掌(zhang)握了(le)(le)(le)(le)一(yi)些(xie)基本的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計技能(neng)，從而意識(shi)(shi)(shi)到我(wo)(wo)以(yi)后還應該多學(xue)些(xie)什么(me)，加劇了(le)(le)(le)(le)緊迫感，為(wei)真正(zheng)跨入(ru)社會(hui)(hui)(hui)施(shi)展我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)才華，走(zou)上(shang)工作(zuo)崗位打(da)下了(le)(le)(le)(le)基礎!
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