大學生個人自我鑒定

　　自我鑒定的鑒定原則

　　實事求是

　　簡(jian)歷的真實性(xing)是人事經理(li)一致的要求。

　　找到閃光點

　　以(yi)此次刊(kan)登(deng)的簡歷(li)為例，但是這位應(ying)聘(pin)者只(zhi)側(ce)重于(yu)一個方面，這就比(bi)較可惜。

　　語言需要簡練

　　職業自我(wo)描(miao)述(shu)的語言風格(ge)也是一個值得求職者考(kao)慮的問題。

　　大學生個人自我鑒定（精選32篇）

　　自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)是(shi)對一(yi)個(ge)階段的(de)學(xue)(xue)習或工作進行(xing)回顧檢查(cha)并分析(xi)評價(jia)，自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)能夠提升我(wo)們的(de)書面表(biao)達能力，讓我(wo)們好好寫(xie)一(yi)份(fen)自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)總結一(yi)下吧(ba)。那么(me)(me)自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)要注意有什么(me)(me)內容呢？以下是(shi)小編收(shou)集整理的(de)大(da)學(xue)(xue)生個(ge)人自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)（精(jing)選32篇），歡迎閱讀與收(shou)藏。

　　大學生個人自我鑒定1

　　我(wo)是(shi)大四(si)畢(bi)業班的(de)(de)學(xue)(xue)生，在學(xue)(xue)校(xiao)期間，我(wo)一(yi)直認真(zhen)學(xue)(xue)習，努力、上進，努力把自己培養成優秀的(de)(de)大學(xue)(xue)生而奮斗(dou)。

　　剛到(dao)大學(xue)時，來自(zi)農村，沉默寡言(yan)，虛榮(rong)自(zi)卑，所有(you)(you)與管理有(you)(you)關的品(pin)質自(zi)己幾(ji)乎都沒有(you)(you)，可是我相信(xin)自(zi)己有(you)(you)學(xue)好(hao)這個專業的信(xin)心和潛能(neng)，于是努(nu)力的學(xue)習各門知識，認(ren)真提高自(zi)己的專業能(neng)力，尤其注(zhu)重英語和計算(suan)機的學(xue)習，取得了(le)很好(hao)的成績，并且連續三年獲得獎學(xue)金。

　　于(yu)此(ci)同(tong)時(shi)我(wo)也深深的(de)(de)(de)意識(shi)到學(xue)(xue)習管理專(zhuan)業僅(jin)僅(jin)靠書本是不夠的(de)(de)(de)，能(neng)力(li)則更(geng)為重要.于(yu)是我(wo)廣泛的(de)(de)(de)參加學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同(tong)鄉會等，并(bing)且擴張自己的(de)(de)(de)興趣與愛好(hao)，學(xue)(xue)習圍棋，書法，口琴(qin)，日語，評彈等，它們不僅(jin)僅(jin)讓我(wo)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活更(geng)為充(chong)實和(he)有趣，重要的(de)(de)(de)是鍛(duan)煉(lian)了我(wo)的(de)(de)(de)溝通(tong)，組織的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，提升自己的(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)和(he)品德，讓我(wo)可以更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)和(he)每個人交往，20xx年獲得xx大學(xue)(xue)分團(tuan)委的(de)(de)(de)“活動積(ji)極分子”稱號。

　　在社會實(shi)踐(jian)(jian)當中，我付出(chu)了(le)很多的(de)時間參加社會實(shi)踐(jian)(jian)：在xx酒家(jia)做服(fu)務生(sheng)，我知道如(ru)何(he)禮貌平等(deng)的(de)對(dui)待每(mei)一個顧，這讓我在以(yi)后工作里可以(yi)與(yu)上司和同事進(jin)行良好(hao)的(de)相處溝(gou)通；xx的(de)現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的(de)策略(lve)，學會創新；推銷(xiao)鉛筆使(shi)我知道應該敏銳(rui)的(de)抓住市(shi)場機會，并仔(zi)細進(jin)行自(zi)主(zhu)的(de)策劃，還有其他的(de)等(deng)等(deng)，在實(shi)踐(jian)(jian)的(de)過程中鍛煉了(le)自(zi)己(ji)，也(ye)為以(yi)后的(de)工作適應打好(hao)基礎(chu)。

　　大(da)學(xue)(xue)是改變(bian)我(wo)命運的(de)一(yi)個重要(yao)(yao)人生歷程，大(da)學(xue)(xue)生活即就(jiu)要(yao)(yao)結束了(le)，將要(yao)(yao)面(mian)對(dui)新的(de)挑戰，我(wo)對(dui)自己的(de)未來充(chong)滿了(le)信心，我(wo)要(yao)(yao)用大(da)學(xue)(xue)里學(xue)(xue)到的(de)知(zhi)識為(wei)自己創(chuang)造美(mei)好的(de)將來。

　　大學生個人自我鑒定2

　　日月如梭，光(guang)陰似箭，五年美好(hao)的(de)大學生活即(ji)將劃下(xia)圓(yuan)滿的(de)句(ju)號。回首這條(tiao)自(zi)我(wo)成長的(de)重(zhong)要階(jie)段(duan)，有渴望、有追求(qiu)、有成功(gong)、也有失(shi)敗，我(wo)孜(zi)孜(zi)不倦，不斷地挑戰(zhan)自(zi)我(wo)，充(chong)實(shi)自(zi)己，為實(shi)現(xian)人生的(de)價值(zhi)打下(xia)了堅實(shi)的(de)基礎。

　　思(si)想方面：我(wo)熱愛(ai)祖國，遵紀守法，尊敬師(shi)(shi)長，團(tuan)(tuan)結同(tong)學，并(bing)不(bu)斷(duan)努(nu)力地追求人(ren)(ren)格的(de)(de)升華，注(zhu)重自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)品行。堅(jian)持(chi)著自(zi)我(wo)反(fan)省(sheng)且努(nu)力地完善自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)格。我(wo)堅(jian)持(chi)奉行嚴(yan)于律己(ji)(ji)的(de)(de)信條，并(bing)切實(shi)的(de)(de)遵行它。五(wu)年(nian)的(de)(de)求學生(sheng)(sheng)活(huo)中，我(wo)充分認識到助(zhu)人(ren)(ren)為樂(le)和團(tuan)(tuan)隊精神的(de)(de)重要意義，當我(wo)遇(yu)到困(kun)難感到迷茫無助(zhu)時，是老(lao)師(shi)(shi)和同(tong)學用(yong)真誠和耐心(xin)，幫助(zhu)指導我(wo)走出困(kun)境；我(wo)也(ye)在盡自(zi)己(ji)(ji)所能地去幫助(zhu)其他遇(yu)到困(kun)難的(de)(de)同(tong)學和朋友，一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)力量(liang)是絕對(dui)(dui)有限(xian)，但所有的(de)(de)人(ren)(ren)凝聚成一(yi)(yi)(yi)種相互(hu)協(xie)助(zhu)扶持(chi)的(de)(de)力量(liang)卻是無限(xian)巨(ju)大，我(wo)相信這種精神和力量(liang)對(dui)(dui)我(wo)即將真正踏(ta)入(ru)的(de)(de)社(she)會生(sheng)(sheng)活(huo)，甚至整個(ge)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)來(lai)說都有其非同(tong)小可的(de)(de)意義。

　　學(xue)(xue)習(xi)方面(mian)：進(jin)入大(da)學(xue)(xue)后，我(wo)(wo)努力認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)(zhuan)業知識(shi)(shi)，對(dui)本專(zhuan)(zhuan)業一(yi)絲不(bu)茍，由于所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)中醫(yi)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業，這(zhe)就不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)(yao)求我(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)(yao)有扎實的(de)(de)(de)(de)(de)理論基礎，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)求我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)有過(guo)硬的(de)(de)(de)(de)(de)臨(lin)床實踐能力。起初，我(wo)(wo)對(dui)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)轉(zhuan)變有些(xie)難以適應，所以成績并非理想(xiang)，在反(fan)思(si)(si)與鑒定后，我(wo)(wo)意識(shi)(shi)到我(wo)(wo)不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)課堂上所講的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)認(ren)真(zhen)記憶，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)將它(ta)真(zhen)正靈活運用起來，而(er)我(wo)(wo)不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)(yao)鍛(duan)煉自己獨立思(si)(si)考，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)多多交流(liu)與積累臨(lin)床經驗。

　　生(sheng)活(huo)方面：不(bu)論是在校的(de)四年生(sheng)活(huo)還是醫院的(de)一年實習(xi)，我真誠而熱情(qing)地(di)(di)與人相處(chu)，始終(zhong)堅持以和為貴的(de)思(si)想(xiang)對(dui)待同(tong)學和朋友(you)，力所能及地(di)(di)去幫助他人，謙卑友(you)善(shan)地(di)(di)配合工作(zuo)，積極(ji)樂觀地(di)(di)應(ying)對(dui)生(sheng)活(huo)，所以我對(dui)自己(ji)的(de)生(sheng)活(huo)感到(dao)非常幸福(fu)(fu)和滿足(zu)，而這(zhe)種幸福(fu)(fu)滿足(zu)感也(ye)對(dui)我人生(sheng)的(de)前進(jin)也(ye)起著積極(ji)促(cu)進(jin)地(di)(di)作(zuo)用。

　　作為一名大學應屆(jie)畢(bi)業(ye)生，我(wo)所擁有(you)的(de)是年輕，也許會帶有(you)沖動，但我(wo)相信(xin)年輕更(geng)(geng)多地意味著激情與活力。我(wo)更(geng)(geng)自(zi)(zi)信(xin)我(wo)能(neng)憑(ping)自(zi)(zi)己的(de)能(neng)力和學識在畢(bi)業(ye)后的(de)工作與生活中克服種(zhong)。種(zhong)困難，不斷實現自(zi)(zi)我(wo)的(de)人生價值和追求的(de)目標。

　　大學生個人自我鑒定3

　　在(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)生涯(ya)里(li)(li)，一(yi)直被告(gao)知(zhi)的(de)(de)認(ren)(ren)知(zhi)就(jiu)是(shi)現在(zai)努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)習(xi)(xi)，努(nu)力(li)(li)(li)讀書，以后(hou)考上好的(de)(de)大學(xue)，所以自己(ji)(ji)的(de)(de)認(ren)(ren)知(zhi)里(li)(li)，大學(xue)是(shi)個(ge)很(hen)神圣(sheng)的(de)(de)地方(fang)，如果通(tong)過自己(ji)(ji)的(de)(de)努(nu)力(li)(li)(li)進入了(le)(le)大學(xue)，那(nei)是(shi)一(yi)件(jian)很(hen)值(zhi)得(de)驕(jiao)傲的(de)(de)事情，而我(wo)也(ye)如愿的(de)(de)考入了(le)(le)我(wo)理(li)想中的(de)(de)大學(xue)，在(zai)這個(ge)學(xue)校里(li)(li)面我(wo)也(ye)學(xue)習(xi)(xi)了(le)(le)很(hen)多，收(shou)獲了(le)(le)很(hen)多。

　　大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習的(de)氛(fen)圍不(bu)同于以往的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，以往的(de)小學(xue)(xue)、初中、高中學(xue)(xue)校(xiao)都是軍事(shi)化(hua)管理的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，大(da)學(xue)(xue)就相對比較輕松，好像更注重學(xue)(xue)生的(de)自(zi)覺(jue)學(xue)(xue)習、自(zi)覺(jue)生活。我剛開始的(de)時(shi)候還(huan)有(you)點(dian)不(bu)太適(shi)應，有(you)一種突然(ran)沒有(you)人的(de)管的(de)感(gan)覺(jue)，雖然(ran)很(hen)自(zi)由(you)，還(huan)是覺(jue)得少了(le)點(dian)什么，漸漸的(de)也知道大(da)學(xue)(xue)生活就是這樣的(de)，學(xue)(xue)習的(de)專業理論(lun)知識和(he)社會(hui)實踐活動都是靠自(zi)覺(jue)性，在大(da)學(xue)(xue)校(xiao)園里待了(le)一段時(shi)間，培養了(le)自(zi)己(ji)對學(xue)(xue)習和(he)其他事(shi)物的(de)自(zi)覺(jue)性，這是自(zi)己(ji)的(de)第一個收獲。

　　大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間是(shi)比(bi)較(jiao)自由的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，很多(duo)課(ke)(ke)程(cheng)也是(shi)有(you)針對性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，除了(le)(le)專業上面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎課(ke)(ke)程(cheng)之外，其(qi)他衍(yan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也有(you)很多(duo)，我在大(da)學(xue)期間合理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分配(pei)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間，不(bu)(bu)想(xiang)浪(lang)費自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一分一秒，將我感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衍(yan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)都去聽講了(le)(le)，增長了(le)(le)很多(duo)之前(qian)不(bu)(bu)知道或不(bu)(bu)了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見識，我很喜(xi)歡(huan)大(da)學(xue)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)方式，可以合理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間，把它們用(yong)在自己(ji)想(xiang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情上面，學(xue)習有(you)所取舍，這是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二個收(shou)獲。

　　大(da)學(xue)里我還(huan)參加(jia)了很(hen)(hen)多社(she)會實踐活動，大(da)大(da)的(de)增加(jia)了自(zi)己(ji)對(dui)社(she)會的(de)認知，以及提高(gao)了自(zi)己(ji)實踐能(neng)力和拓寬了自(zi)己(ji)的(de)見識面(mian)。我從剛進大(da)學(xue)開始，就對(dui)那些學(xue)校的(de)組(zu)織活動特(te)別感(gan)興趣，選(xuan)了幾個自(zi)己(ji)比(bi)較感(gan)興趣的(de)就都(dou)(dou)(dou)去(qu)(qu)參加(jia)了，不(bu)(bu)用上課的(de)時候，就跟著學(xue)長(chang)學(xue)姐們在各個地方(fang)做著一(yi)些有(you)意(yi)義(yi)的(de)實踐活動，每(mei)一(yi)次的(de)活動都(dou)(dou)(dou)有(you)很(hen)(hen)深的(de)意(yi)義(yi)，都(dou)(dou)(dou)有(you)自(zi)己(ji)不(bu)(bu)同的(de)感(gan)悟和體會，也讓自(zi)己(ji)在活動組(zu)織上、與人溝通(tong)方(fang)面(mian)有(you)了很(hen)(hen)重大(da)的(de)突破，因為(wei)自(zi)己(ji)的(de)經驗(yan)，所有(you)學(xue)校里有(you)什么(me)要組(zu)織的(de)一(yi)些校園活動，我都(dou)(dou)(dou)可以去(qu)(qu)貢獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)一(yi)份力量，這是自(zi)己(ji)的(de)第三個收獲。

　　在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)這所校(xiao)園里，學(xue)(xue)(xue)(xue)習的遠遠都不止(zhi)這些，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的也不能止(zhi)步于此，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)四年是(shi)自(zi)(zi)己(ji)最(zui)后在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的時間，自(zi)(zi)己(ji)要(yao)好好把握這段時光，認真努力(li)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習好專業(ye)的知識，為之后自(zi)(zi)己(ji)的“社會路(lu)”打好基礎。

　　大學生個人自我鑒定4

　　大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)已接近尾聲(sheng)，大(da)學(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)讓(rang)我(wo)開心(xin)過失(shi)(shi)落過，平靜過瘋(feng)狂過，自卑過也(ye)自信過。我(wo)看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)什(shen)么(me)叫真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)堅持(chi)和(he)追求(qiu)(qiu)，看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)什(shen)么(me)叫真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)奮斗與搏。同時也(ye)看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)什(shen)么(me)叫頹廢什(shen)么(me)叫墮落。看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)身邊的(de)(de)(de)人在(zai)社(she)會的(de)(de)(de)夾縫中通(tong)過自己的(de)(de)(de)雙(shuang)手自費求(qiu)(qiu)學(xue)時我(wo)被深(shen)深(shen)打動了(le)(le)(le)(le)；在(zai)課堂上(shang)聽到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)別人純英語的(de)(de)(de)專(zhuan)業表達時我(wo)被深(shen)深(shen)吸引(yin)了(le)(le)(le)(le)。看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)家(jia)長送孩子(zi)上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)自豪和(he)不(bu)舍；看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)家(jia)長為了(le)(le)(le)(le)讓(rang)孩子(zi)讀書(shu)四處籌(chou)錢(qian)的(de)(de)(de)焦急(ji)和(he)無(wu)奈。看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)教室里學(xue)術爭論時的(de)(de)(de)激烈和(he)熱(re)忱；也(ye)看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)社(she)會實時徘徊(huai)在(zai)大(da)街上(shang)的(de)(de)(de)膽怯(qie)和(he)失(shi)(shi)落。看(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)圖(tu)書(shu)館里白天(tian)黑夜的(de)(de)(de)堅持(chi)和(he)追求(qiu)(qiu)。

　　在思想品德上，我(wo)有著良好的道(dao)德修養，并(bing)有堅定的政治方向。我(wo)熱愛(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)祖國(guo)同胞(bao)，遵(zun)紀守法(fa)，愛(ai)(ai)護公(gong)(gong)共財(cai)產，團(tuan)結同學樂于助人(ren)，并(bing)以務實求真的精神熱心參(can)與(yu)學校的公(gong)(gong)益活(huo)動和愛(ai)(ai)國(guo)主義活(huo)動。

　　在學(xue)習上，作為(wei)會(hui)計(ji)專業(ye)的學(xue)生，圓滿完成本專業(ye)課(ke)程，且(qie)熟練掌握(wo)了會(hui)計(ji)基礎知(zhi)識(shi)，并考取了相(xiang)關(guan)證(zheng)書，如會(hui)計(ji)從業(ye)資(zi)格證(zheng)和中級會(hui)計(ji)電算化。在課(ke)余學(xue)習了相(xiang)關(guan)財務(wu)知(zhi)識(shi)。熟練掌握(wo)辦公軟件，實現(xian)了辦公自(zi)動化。

　　在生(sheng)活上，崇尚(shang)質樸的生(sheng)活并養成(cheng)良好的生(sheng)活習(xi)慣(guan)。雖(sui)然(ran)家里經濟條件拮(jie)據(ju)，但是學校的補助和獎勵(li)，以及老師(shi)同(tong)學的幫助讓我感(gan)受(shou)到了家以外(wai)的溫暖。不攀比，不自卑，淡然(ran)處之。此外(wai)，我對(dui)時(shi)間觀(guan)念十分(fen)重視。敢于拼搏刻苦(ku)耐勞(lao)將伴隨我迎接未來新挑戰。由于平(ping)易近人待人友好，所以與人相甚是融洽。

　　由于體(ti)(ti)質(zhi)易胖，堅持體(ti)(ti)育鍛煉，完成了(le)體(ti)(ti)育課程的(de)要求，并選修了(le)形體(ti)(ti)和健(jian)美操，提升了(le)自(zi)己(ji)的(de)氣質(zhi)。體(ti)(ti)重未(wei)減(jian)卻得到(dao)了(le)健(jian)康身體(ti)(ti)。

　　除(chu)了學(xue)習，還(huan)參(can)加了社(she)會實(shi)踐活動，通過兼職增長見識，完善不足(zu)。曾做過收(shou)銀，前(qian)臺(tai)，促銷員。讓我印象深刻的是在麥(mai)當(dang)勞兼職前(qian)臺(tai)，我因此而收(shou)獲頗(po)多，主要(yao)有(you)以下幾點(dian)：

　　一、良(liang)好的團(tuan)隊(dui)(dui)以及隊(dui)(dui)員團(tuan)結合作的團(tuan)隊(dui)(dui)精(jing)神，是完成(cheng)一項工作必(bi)不可少的前提條(tiao)件

　　二、責任感，作為工作者在(zai)不論(lun)大小的工作中都應具(ju)有的品質(zhi)。

　　三、耐心，不論(lun)是(shi)間接(jie)或直(zhi)接(jie)與人接(jie)觸的(de)工作者都應(ying)具備的(de)品格。

　　作為積極樂(le)觀新時(shi)代青年(nian)，我不(bu)會因為自(zi)己的大專文憑(ping)而失(shi)去自(zi)信，反而我會更加(jia)迫切要求(qiu)自(zi)己充(chong)實(shi)充(chong)實(shi)再充(chong)實(shi)。完善自(zi)我石我未來(lai)目標。且我相信:用心一定能贏得(de)精彩!

　　良禽(qin)擇木而(er)棲(qi)，士為(wei)伯樂而(er)榮(rong)，勤奮的我將以不怕(pa)輸的韌勁入社會。

　　大學生個人自我鑒定5

　　步(bu)入社會(hui)以(yi)后，做(zuo)過兼職和兩年的全職工作，有一定的工作能力和語言(yan)的溝通(tong)能力。做(zuo)事也比較(jiao)認真負責(ze)任(ren)。收到同事和上司的認可。不(bu)過還是希望能找到一個更合適(shi)自(zi)(zi)己(ji)的工作崗(gang)位來鍛煉自(zi)(zi)己(ji)，是自(zi)(zi)己(ji)在繼續不(bu)斷(duan)的進步(bu)

　　希(xi)望就職于本(ben)專(zhuan)業相關的有潛力的公司(si)(si)，企(qi)業單位。本(ben)人將以飽(bao)滿(man)的熱情(qing)投入工作中(zhong)。希(xi)望能(neng)與公司(si)(si)共同(tong)發(fa)展。（企(qi)業管理員、機(ji)械(xie)操作、數控加工中(zhong)心、塑模設計、繪圖）

　　1、熱情加(jia)自(zi)信，我(wo)們都知道要(yao)做一件事(shi)首(shou)先你必須(xu)熱愛他(ta)(ta)，才能全心全意去做，才可做好(hao)(hao)，我(wo)喜歡這工(gong)作，雖然很苦很累，這并不能影響(xiang)我(wo)對他(ta)(ta)的投入，工(gong)夫就怕有心人(ren)，我(wo)是能夠(gou)把他(ta)(ta)做好(hao)(hao)的，我(wo)已做好(hao)(hao)充(chong)分的準備去做好(hao)(hao)他(ta)(ta)。

　　2、不(bu)(bu)怕吃苦(ku)加執著，風吹日(ri)曬，條件(jian)的(de)刻(ke)苦(ku)，荒郊野外，這些曾經(jing)的(de)軍訓生活(huo)和(he)自己(ji)的(de)鍛煉，已(yi)經(jing)不(bu)(bu)是最重要的(de)，現在(zai)的(de)我(wo)已(yi)具備這些各(ge)方面應對條件(jian)，銀行面試自我(wo)介(jie)紹

　　3、專業(ye)技能(neng)(neng)加優異的(de)(de)(de)成績，我(wo)所學(xue)的(de)(de)(de)是道橋專業(ye)，18個月的(de)(de)(de)理(li)論學(xue)習(xi)，讓我(wo)渴望在(zai)實踐中得(de)到(dao)鍛煉，通過實踐我(wo)想(xiang)學(xue)習(xi)到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)實踐能(neng)(neng)力，不(bu)愿(yuan)做只有理(li)論的(de)(de)(de)空架子(zi)，雖然學(xue)習(xi)過，但是在(zai)實踐過程中，我(wo)不(bu)會因此而驕傲，仔細(xi)虛心的(de)(de)(de)求教(jiao)，師傅引進們門修行(xing)在(zai)個人(ren)，英語和計(ji)算機已(yi)經(jing)結業(ye)，在(zai)空閑時間(jian)我(wo)仍會繼續學(xue)習(xi)，爭取在(zai)將來(lai)做個有用人(ren)才。

　　熱情隨和，活(huo)波開朗(lang)，具(ju)有進(jin)取(qu)精(jing)(jing)神和團隊(dui)精(jing)(jing)神，有較強的動手能力(li)。良好協調(diao)溝通能力(li)，適應(ying)力(li)強，反應(ying)快、積(ji)極、靈活(huo)，愛(ai)創(chuang)新！提(ti)高自(zi)己，適應(ying)工作的需(xu)要。所以我希(xi)望(wang)找(zhao)一份與自(zi)身知識結構相關(guan)的工作，具(ju)有一定的社會交往能力(li)，具(ju)有優秀的組織和協調(diao)能力(li)。

　　在學習中，我(wo)注重理論與實踐(jian)(jian)的結合，己具備了相當的實踐(jian)(jian)操作能力，熟練操作計算機(ji)辦(ban)公(gong)軟件(jian)。很強的事(shi)業心(xin)和責任(ren)感使我(wo)能夠(gou)面對任(ren)何(he)困難和挑戰。

　　大學生個人自我鑒定6

　　軍(jun)訓如(ru)期開(kai)始。我(wo)(wo)們穿(chuan)上(shang)了我(wo)(wo)們夢(meng)想已久“迷(mi)彩(cai)(cai)”。那是(shi)(shi)第一(yi)次(ci)真(zhen)正遇到“迷(mi)彩(cai)(cai)”，于是(shi)(shi)生命(ming)中又(you)多(duo)了一(yi)道“神圣”的(de)(de)色彩(cai)(cai)，上(shang)天(tian)也給了我(wo)(wo)們許多(duo)責(ze)任(ren)，但軍(jun)人(ren)(ren)的(de)(de)責(ze)任(ren)是(shi)(shi)神圣的(de)(de)，上(shang)天(tian)賦予了我(wo)(wo)們許多(duo)選(xuan)擇，而(er)我(wo)(wo)們卻(que)沒有選(xuan)擇去(qu)當一(yi)名軍(jun)人(ren)(ren)，然而(er)上(shang)天(tian)卻(que)寬恕地把一(yi)次(ci)體驗的(de)(de)機(ji)會(hui)給了我(wo)(wo)們。迷(mi)彩(cai)(cai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)最喜歡的(de)(de)混合色，它似(si)乎是(shi)(shi)一(yi)個天(tian)性的(de)(de)裝扮師(shi)，平凡而(er)略顯嬌弱的(de)(de)臉上(shang)無形中增添了一(yi)些英(ying)武，我(wo)(wo)在想，天(tian)藍地綠的(de)(de)搭配是(shi)(shi)否(fou)過于單(dan)調了，如(ru)果我(wo)(wo)們能(neng)夠多(duo)增加一(yi)些迷(mi)彩(cai)(cai)，是(shi)(shi)否(fou)又(you)會(hui)多(duo)一(yi)份(fen)精彩(cai)(cai)呢(ni)？生活也是(shi)(shi)如(ru)此(ci)吧？一(yi)些迷(mi)彩(cai)(cai)生動一(yi)份(fen)光陰。

　　我所在(zai)的連隊(dui)被安(an)排在(zai)遮蔽物相對較少的光明體育場(chang)進行訓練。日曬過(guo)，皮膚火辣辣的疼，我只是(shi)(shi)在(zai)休息時抹一抹額(e)頭上(shang)的汗珠；雨淋過(guo)，衣(yi)服貼在(zai)身上(shang)陰冷冷的，我只是(shi)(shi)在(zai)回(hui)寢室后(hou)默(mo)默(mo)地把濕衣(yi)服掛上(shang)衣(yi)架；腿酸(suan)過(guo)，腳痛(tong)過(guo)，每走(zou)一步(bu)都(dou)很(hen)難受，我還是(shi)(shi)努力將每一個動作做到位……

　　說實(shi)話，不是沒(mei)想過松懈，可在訓練場(chang)上一看到教(jiao)官在偌大操場(chang)上的隊列(lie)間來回奔波指(zhi)點的身影(ying)，在點評時一細(xi)細(xi)品味起指(zhi)導員語(yu)重心長的諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨，在行進的隊列(lie)中(zhong)一聽到排長沙啞卻底氣十足的口(kou)令，心中(zhong)便又燃起了(le)動力，抬(tai)起頭，抖擻起精神：人生中(zhong)能有多少個這(zhe)樣(yang)的十四天呢？

　　驕陽似火，但是(shi)并沒有(you)曬僵我們(men)(men)的(de)(de)(de)激(ji)(ji)情(qing)，反倒(dao)激(ji)(ji)發了我們(men)(men)的(de)(de)(de)士氣。人們(men)(men)總(zong)是(shi)愛在烈(lie)日暴曬時(shi)找個陰涼的(de)(de)(de)地方躲起來，為(wei)什么不(bu)勇敢的(de)(de)(de)以另一種心情(qing)去(qu)迎接它(ta)呢？它(ta)能(neng)驅散(san)我們(men)(men)心中的(de)(de)(de)軟弱，生長出新的(de)(de)(de)希望。只(zhi)要我們(men)(men)手牽著手，心連(lian)著心，任憑(ping)驕日如何猛烈(lie)，我們(men)(men)都能(neng)共同堅持到最后。

　　堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)，人(ren)(ren)是否有耐力(li)和韌(ren)性(xing)其實不(bu)必用一件什么(me)大(da)事來衡(heng)量(liang)。一個(ge)簡(jian)單(dan)(dan)而(er)有訓(xun)練(lian)價值(zhi)的(de)動(dong)作你(ni)是否能(neng)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)就是最簡(jian)單(dan)(dan)的(de)檢(jian)驗方法。曾經我也因為害(hai)怕(pa)而(er)不(bu)能(neng)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)。但(dan)現在(zai)(zai)不(bu)一樣(yang)了(le)。有了(le)這段迷彩生活，將(jiang)來就更不(bu)會了(le)。堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)的(de)定義(yi)很簡(jian)單(dan)(dan)！就是在(zai)(zai)別(bie)人(ren)(ren)支撐不(bu)住的(de)時候(hou)你(ni)能(neng)再(zai)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)一秒(miao)，就是一種(zhong)毅力(li)，一種(zhong)堅(jian)(jian)(jian)(jian)韌(ren)。今后求學的(de)路(lu)上(shang)還要(yao)面臨更多更大(da)的(de)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)。軍訓(xun)讓我明(ming)白了(le)一點(dian)：在(zai)(zai)汗水(shui)中(zhong)磨練(lian)堅(jian)(jian)(jian)(jian)韌(ren)更能(neng)造就成功：而(er)在(zai)(zai)淚水(shui)中(zhong)換來的(de)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)總有一天會隨時間消逝(shi)。像軍人(ren)(ren)那(nei)樣(yang)，經歷鐵一樣(yang)的(de)堅(jian)(jian)(jian)(jian)韌(ren)，磨練(lian)鋼一樣(yang)的(de)意(yi)志。

　　雖然明(ming)白(bai)明(ming)天(tian)還(huan)是(shi)一個(ge)迷，但堅韌的(de)(de)(de)心能將明(ming)天(tian)看(kan)的(de)(de)(de)更清晰。是(shi)的(de)(de)(de)，幾乎每一個(ge)經歷過軍(jun)訓的(de)(de)(de)同(tong)學都(dou)會(hui)抱怨軍(jun)訓太苦(ku)太累(lei)。但當我們(men)感覺到(dao)苦(ku)和累(lei)的(de)(de)(de)同(tong)時，我們(men)的(de)(de)(de)教官不也(ye)是(shi)在(zai)烈日下手把手的(de)(de)(de)教我們(men)？其實他(ta)們(men)比(bi)我們(men)更苦(ku)更累(lei)。但他(ta)們(men)從不抱怨。生活中有許多困難是(shi)我們(men)想出來的(de)(de)(de)。

　　只(zhi)要我(wo)(wo)們(men)有堅強(qiang)的意志(zhi)，堅定的信(xin)念(nian)，就一(yi)定能戰(zhan)勝自己。我(wo)(wo)由衷地感謝(xie)這(zhe)次軍(jun)訓對我(wo)(wo)的磨礪(li)。有句話不是這(zhe)么說嗎？智者(zhe)積蓄著淳(chun)樸(pu)寬忍，信(xin)仰著桀(jie)驁不馴，所(suo)以選擇堅強(qiang)。軍(jun)訓使我(wo)(wo)們(men)以堅強(qiang)為(wei)信(xin)念(nian)，努力成(cheng)為(wei)生活的強(qiang)者(zhe)，曾經(jing)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起歡笑過，流(liu)淚過，今天，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起經(jing)歷風雨(yu)，承受磨練。明天，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我(wo)(wo)們(men)一(yi)起珍惜現在的甜(tian)。累，讓我(wo)(wo)們(men)體驗到超出(chu)體力極限的快感。嚴，讓我(wo)(wo)們(men)更加嚴格要求(qiu)自己。

　　在刻苦訓練的(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)也不忘積極(ji)參加軍(jun)訓團組織的(de)(de)(de)各(ge)類活(huo)動(dong)。我(wo)放棄了一次午休寫成的(de)(de)(de)一篇描寫《人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)距離(li)》的(de)(de)(de)通訊(xun)稿，得到了老師們的(de)(de)(de)認可。也許是軍(jun)訓中讓我(wo)真(zhen)正的(de)(de)(de)感覺(jue)到我(wo)們距離(li)其實很(hen)近(jin)很(hen)近(jin)，讓我(wo)感觸最(zui)深的(de)(de)(de)是我(wo)身體不舒服時(shi)同學們的(de)(de)(de)關懷(huai)。

　　轉(zhuan)眼，短暫(zan)的十(shi)四天(tian)即將(jiang)過去。在這十(shi)四天(tian)中(zhong)，我(wo)體會到(dao)了(le)責任與使命，磨(mo)煉了(le)意(yi)志，掌握了(le)不少軍事與民防知識，感受到(dao)了(le)團結的力量，增強(qiang)了(le)時(shi)間觀念與團隊意(yi)識，體驗了(le)忍耐與堅持……感到(dao)自(zi)己(ji)無論是從身體上還是思想上都得到(dao)了(le)一(yi)次鍛煉與升華。

　　天空愈(yu)晴，星辰愈(yu)燦(can)爛，兩周(zhou)謂之魔鬼(gui)式的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)訓(xun)后(hou)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)靈魂將得到升華。我(wo)相信軍(jun)(jun)訓(xun)后(hou)回擁有一個絢(xuan)爛的(de)(de)(de)星空，會有一個美(mei)好的(de)(de)(de)明(ming)天，相信這次短暫的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)訓(xun)會給(gei)我(wo)留(liu)下永恒的(de)(de)(de)回憶(yi)，使我(wo)受益(yi)終(zhong)身！讓我(wo)們(men)大(da)聲(sheng)說：軍(jun)(jun)訓(xun)，感謝你，感謝你，軍(jun)(jun)訓(xun)。

　　大學生(sheng)個人自我鑒定7

　　我(wo)(wo)相信，大(da)學(xue)一定是我(wo)(wo)人生最精華的(de)階段之一。摒棄了(le)以前的(de)學(xue)習(xi)方式(shi)，在四年里(li)輕松享受大(da)學(xue)的(de)生活，所(suo)以我(wo)(wo)能以最自然的(de)心態思(si)考(kao)：掌(zhang)握學(xue)習(xi)方法(fa)，樹立人生觀，以及對(dui)未(wei)來的(de)思(si)考(kao)。

　　我(wo)(wo)(wo)學習(xi)電(dian)子商務。一(yi)直以來，我(wo)(wo)(wo)從未減少對專業的(de)(de)熱愛(ai)。我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)電(dian)子商務廣闊(kuo)(kuo)的(de)(de)領域：從基(ji)礎設備的(de)(de)計算機、溝通平(ping)臺的(de)(de)互聯網，到(dao)運作手段(duan)的(de)(de)經濟管理學理論。這(zhe)是一(yi)種(zhong)綜合，一(yi)切都是我(wo)(wo)(wo)最感(gan)興趣(qu)的(de)(de)事(shi)物。我(wo)(wo)(wo)只能(neng)盡我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)力認(ren)真體會。從中，我(wo)(wo)(wo)認(ren)識的(de)(de)會更多，視野會更加開闊(kuo)(kuo)。以其(qi)作為基(ji)礎，我(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)很多學習(xi)的(de)(de)地(di)方。

　　生(sheng)活也是(shi)學習，在(zai)學習中，形(xing)成(cheng)自(zi)己的(de)生(sheng)活態度(du)：是(shi)一(yi)種平和的(de)心態。做一(yi)個真實的(de)人，這(zhe)是(shi)我(wo)的(de)人生(sheng)觀。

　　我喜(xi)歡運動，從爬樓梯(ti)到打籃球。

　　我參加社(she)會實踐，認(ren)識(shi)了相互學(xue)習的伙伴，是一支優秀的團隊。

　　我(wo)算是感(gan)情(qing)豐富，感(gan)情(qing)豐富的人容易(yi)自我(wo)封閉(bi)，不善交(jiao)流；我(wo)是一個樂(le)觀主(zhu)義(yi)者和完(wan)(wan)美主(zhu)義(yi)者，樂(le)觀主(zhu)義(yi)偶爾(er)會(hui)自負，完(wan)(wan)美主(zhu)義(yi)喜歡吹(chui)毛求疵。

　　對于(yu)未來，我(wo)相信，網(wang)絡(luo)經濟有一種趨勢，我(wo)希(xi)望我(wo)是其中的(de)創造(zao)者。

　　大學生個人自我鑒定8

　　四(si)年(nian)的(de)大學生活(huo)即(ji)將結束了，在(zai)面臨畢業的(de)時(shi)候，回首(shou)過(guo)去，從入(ru)學時(shi)的(de)懵懂少年(nian)，到如今(jin)躊躇滿志即(ji)將走上社會的(de)青(qing)年(nian)。四(si)年(nian)的(de)成長，在(zai)此作一個鑒(jian)定。

　　在(zai)思(si)想(xiang)上，我(wo)思(si)想(xiang)覺悟有了很大(da)的(de)(de)提高。我(wo)熱(re)愛祖國，熱(re)愛人民。我(wo)認識(shi)到一個人的(de)(de)價值是由他(ta)對社會對別人所做的(de)(de)貢獻來衡量(liang)的(de)(de)，我(wo)要努力實(shi)現自我(wo)價值。

　　在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，由于高考落榜帶來的(de)(de)灰心，曾有一(yi)陣(zhen)消極，為珍惜這學(xue)(xue)校所給的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)機會，用從未有過的(de)(de)拼搏(bo)的(de)(de)精神(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)國貿專(zhuan)業，還利用課余時間學(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)些網(wang)絡(luo)和辦公軟件來充(chong)實(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，并在學(xue)(xue)校得到了肯定(ding)，連獲三年學(xue)(xue)校的(de)(de)獎學(xue)(xue)金，我相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在以后理論與實(shi)際相(xiang)結合中，能有更大(da)的(de)(de)進(jin)步提高。

　　在生活(huo)和工(gong)作(zuo)(zuo)中，當然我(wo)(wo)也有自(zi)(zi)己的(de)(de)缺點(dian)，就是(shi)性情(qing)太(tai)直率了(le)，需要(yao)處(chu)事冷(leng)靜(jing)穩重才好。我(wo)(wo)對(dui)班級和學(xue)(xue)(xue)生會(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情(qing)，任(ren)勞(lao)任(ren)怨(yuan)，責(ze)任(ren)心(xin)強(qiang)，對(dui)人友善，注重配合(he)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)生干部出色的(de)(de)完(wan)成各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)，得到了(le)大家的(de)(de)一(yi)致肯定。四年(nian)里我(wo)(wo)樹立了(le)正確的(de)(de)人生觀，價值觀和世界觀，但更多(duo)的(de)(de)是(shi)在這期間我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到了(le)許多(duo)書本上學(xue)(xue)(xue)不到的(de)(de)知識(shi)，修養和能力(li)，我(wo)(wo)可以用熱情(qing)和活(huo)力(li)，自(zi)(zi)信和學(xue)(xue)(xue)識(shi)來克服畢(bi)業后生活(huo)和工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)各(ge)種困難，用自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習能力(li)和分析處(chu)理(li)問(wen)題的(de)(de)協調，管理(li)能力(li)去(qu)完(wan)成今后的(de)(de)美(mei)麗人生!

　　從踏入大(da)學(xue)門檻的(de)那天起，經(jing)過良師的(de)精心指(zhi)導以及自(zi)己的(de)奮(fen)力拚搏、自(zi)強不息，我逐漸成為(wei)了一(yi)(yi)個(ge)能適應社(she)會要求的(de)新時(shi)代大(da)學(xue)生，并為(wei)做一(yi)(yi)個(ge)知識型(xing)的(de)社(she)會主義建(jian)設者打下堅實(shi)的(de)基礎(chu)。

　　在(zai)(zai)大(da)(da)學期(qi)間(jian)，我(wo)認真學習，發揮自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)特長，挖掘自身的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)力(li)，從而(er)提(ti)高(gao)了自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學習能力(li)和(he)分(fen)析處理問題的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，也獲(huo)得大(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)認同。另外，我(wo)也積極(ji)參加各種社會實踐活(huo)動。工(gong)欲(yu)善其事，必(bi)先(xian)利(li)其器。在(zai)(zai)求學期(qi)間(jian)，學而(er)知不足是(shi)我(wo)學習、工(gong)作取得進步的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)。除了必(bi)修(xiu)課程外我(wo)還自學多(duo)種辦公(gong)軟(ruan)件，并制作了自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)個人站點。在(zai)(zai)英(ying)語學習上，我(wo)堅持(chi)閱讀英(ying)文(wen)報刊，提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)普(pu)知識和(he)閱讀能力(li)。在(zai)(zai)學習之余，我(wo)堅持(chi)參加各種體育活(huo)動，使自己(ji)(ji)始(shi)終(zhong)保持(chi)在(zai)(zai)最佳狀態，這些都是(shi)我(wo)將來工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)重要本(ben)錢!

　　我(wo)最大的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點是：誠實守信(xin)，熱心待人(ren)，勇于(yu)挑戰自(zi)我(wo)。為(wei)人(ren)處世(shi)上，我(wo)堅(jian)持嚴于(yu)律已，寬以(yi)待人(ren)，若要(yao)(yao)人(ren)敬已，先要(yao)(yao)已敬人(ren)，良好的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際關系正是建立在(zai)理解與溝通(tong)基礎(chu)之上的(de)(de)(de)(de)(de)。同時作為(wei)一名(ming)即將(jiang)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)，我(wo)所(suo)擁有的(de)(de)(de)(de)(de)是年(nian)輕(qing)和知識，使我(wo)不畏(wei)困(kun)難，善于(yu)思考，但(dan)年(nian)輕(qing)也意味著(zhu)閱(yue)歷淺，更需(xu)要(yao)(yao)虛心向學。我(wo)也深知，畢業(ye)只是求學的(de)(de)(de)(de)(de)一小(xiao)步(bu)，社會(hui)才是一所(suo)真正的(de)(de)(de)(de)(de)漫(man)漫(man)人(ren)生(sheng)路。

　　大學生個人自我鑒定9

　　我(wo)于20xx—20xx年就讀于xx工業大(da)學，在學校期間，我(wo)一直(zhi)認真學習，努(nu)力和上進，把自己培養成優秀的大(da)學生。

　　剛到大學(xue)時，來(lai)自農(nong)村(cun)，沉默寡言(yan)，虛榮自卑，所有(you)與管理有(you)關的(de)品(pin)質(zhi)自己幾乎都沒有(you)，可是(shi)我相信(xin)自己有(you)學(xue)好(hao)這(zhe)個專業(ye)的(de)信(xin)心和潛能，于是(shi)努力的(de)學(xue)習(xi)各門知識，認真提高自己的(de)專業(ye)能力，尤(you)其注重英語(yu)和計算機的(de)學(xue)習(xi)，取(qu)得了很好(hao)的(de)成績(ji)，并且連續三年獲得獎學(xue)金(jin)。

　　于此同時我(wo)(wo)也(ye)深深的(de)(de)意識到(dao)學(xue)(xue)習管理專業(ye)僅僅靠書本(ben)是不(bu)夠的(de)(de)，能力則更為重要。于是我(wo)(wo)廣(guang)泛(fan)的(de)(de)參加學(xue)(xue)校的(de)(de)活動，諸如辯論會，英文競賽，組織(zhi)(zhi)同鄉會等，并且擴張(zhang)自(zi)己的(de)(de)興趣與愛好(hao)，學(xue)(xue)習圍棋，書法，口琴(qin)，日語，評彈等，它(ta)們不(bu)僅僅讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活更為充實和有趣，重要的(de)(de)是鍛煉了我(wo)(wo)的(de)(de)溝通，組織(zhi)(zhi)的(de)(de)能力，提升自(zi)己的(de)(de)修養和品德，讓(rang)我(wo)(wo)可以(yi)更好(hao)的(de)(de)和每個人(ren)交往，20xx年獲得xx工業(ye)大學(xue)(xue)分團委的(de)(de)“活動積極分子”稱號(hao)。

　　在(zai)社會(hui)(hui)實踐當中(zhong)，我(wo)(wo)付出了(le)很(hen)多的時間參加社會(hui)(hui)實踐：在(zai)xxxx酒家(jia)做服務生，我(wo)(wo)知道如何禮貌平(ping)等的對待每一個顧，這讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)以后工(gong)作里可(ke)以與(yu)上司(si)和(he)同事(shi)進行良好的相(xiang)處溝通;xx的現場(chang)管理，我(wo)(wo)知道要學會(hui)(hui)思考觀察，懂得(de)經濟的策略，學會(hui)(hui)創新(xin);推銷鉛筆使我(wo)(wo)知道應該敏銳的抓住市場(chang)機會(hui)(hui)，并仔細進行自(zi)主的策劃，還有其他(ta)的等等，在(zai)實踐的過(guo)程(cheng)中(zhong)鍛煉了(le)自(zi)己(ji)，也為(wei)以后的工(gong)作適應打好基礎(chu)。

　　大(da)學(xue)生活即就(jiu)要(yao)結束(shu)了，將(jiang)要(yao)面對新的(de)(de)挑戰(zhan)，我對自(zi)己(ji)的(de)(de)未來(lai)(lai)充滿(man)了信心，我要(yao)用大(da)學(xue)里學(xue)到的(de)(de)知(zhi)識為(wei)自(zi)己(ji)創(chuang)造美好的(de)(de)將(jiang)來(lai)(lai)。

　　大學生個人自我鑒定10

　　大學生活很(hen)快(kuai)就走(zou)到了(le)盡頭，時(shi)間真的(de)(de)過的(de)(de)`太快(kuai)了(le)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對這四年做一(yi)下評價的(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)想說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)不后悔在(zai)x大走(zou)過的(de)(de)這段日子，我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)過的(de)(de)還算充實，我(wo)(wo)(wo)很(hen)感(gan)激x大。

　　四年里(li)我(wo)(wo)認(ren)識(shi)(shi)了(le)(le)很(hen)(hen)多良(liang)師(shi)(shi)，如我(wo)(wo)的(de)(de)(de)班主任x老(lao)師(shi)(shi)，她在(zai)(zai)我(wo)(wo)剛(gang)進大(da)(da)學的(de)(de)(de)日子里(li)給(gei)了(le)(le)很(hen)(hen)多生(sheng)活上的(de)(de)(de)指導和幫(bang)助；我(wo)(wo)在(zai)(zai)《xx大(da)(da)報》認(ren)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)，他(ta)們(men)(men)不僅教我(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)采訪，怎(zen)(zen)么(me)與人(ren)溝通，怎(zen)(zen)么(me)寫新聞，他(ta)們(men)(men)還教我(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)做人(ren)；還有(you)就是x院(yuan)長，在(zai)(zai)我(wo)(wo)保(bao)送的(de)(de)(de)過程(cheng)中，她給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)巨(ju)大(da)(da)的(de)(de)(de)幫(bang)助，由于當時(shi)兩(liang)個學校的(de)(de)(de)時(shi)間沖突，我(wo)(wo)很(hen)(hen)可能失去(qu)保(bao)送的(de)(de)(de)機會(hui)，在(zai)(zai)x院(yuan)長的(de)(de)(de)努力(li)下，我(wo)(wo)得以保(bao)送成功，可以說她改變(bian)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)命運。另外(wai)就是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)專業課老(lao)師(shi)(shi)，xx老(lao)師(shi)(shi)、xx老(lao)師(shi)(shi)、xx老(lao)師(shi)(shi)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，他(ta)們(men)(men)無私的(de)(de)(de)教會(hui)我(wo)(wo)很(hen)(hen)多專業知(zhi)識(shi)(shi)，讓我(wo)(wo)得學識(shi)(shi)有(you)所(suo)長進……我(wo)(wo)很(hen)(hen)感(gan)激他(ta)們(men)(men)，將會(hui)一生(sheng)銘記他(ta)們(men)(men)。

　　四(si)年(nian)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識了很多益友(you)(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首(shou)先想到的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)xxx師兄和(he)(he)xxx師姐，遇到他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)真(zhen)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一生的(de)(de)幸運(yun)。大學(xue)四(si)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)關心和(he)(he)愛(ai)護下一路走來，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)總是(shi)(shi)(shi)適時(shi)指出(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)缺(que)點，及時(shi)肯(ken)定我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)優點，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長成(cheng)熟起(qi)(qi)來，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)而(er)言亦(yi)師亦(yi)兄亦(yi)友(you)(you)，而(er)且是(shi)(shi)(shi)一輩子的(de)(de)。尤(you)其是(shi)(shi)(shi)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)保送的(de)(de)過程(cheng)中，x哥(ge)和(he)(he)x姐都做出(chu)了很大的(de)(de)犧牲，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幫助，不是(shi)(shi)(shi)用感激(ji)可以表示的(de)(de)。上(shang)天真(zhen)的(de)(de)很眷顧我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)成(cheng)為好(hao)朋(peng)友(you)(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)永(yong)遠相(xiang)互關愛(ai)下去(qu)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會學(xue)習他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)善(shan)良和(he)(he)熱情，關心和(he)(he)幫助善(shan)良的(de)(de)人。另外就是(shi)(shi)(shi)校(xiao)報(bao)的(de)(de)兄弟姐妹們(men)(men)(men)(men)(men)，四(si)年(nian)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)共(gong)同學(xue)習，相(xiang)互幫助，一起(qi)(qi)成(cheng)長起(qi)(qi)來！你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)關心將永(yong)遠溫(wen)暖我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)真(zhen)誠的(de)(de)笑臉將成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)永(yong)恒的(de)(de)記(ji)憶。

　　四(si)年里我(wo)還有了一群可愛的(de)同學，雖然(ran)有一些到(dao)現在還是(shi)說話不多，但(dan)是(shi)相聚就(jiu)是(shi)有緣！永遠忘不了大一作自我(wo)介紹(shao)時大家(jia)傻(sha)傻(sha)的(de)樣子，轉眼(yan)間大家(jia)都變的(de)更(geng)成(cheng)熟更(geng)有思想了，這就(jiu)是(shi)成(cheng)長吧！雖然(ran)逝去了一些年華，但(dan)是(shi)成(cheng)長總(zong)要付出代價的(de)，而且成(cheng)長的(de)過程有了相互的(de)陪伴(ban)也是(shi)很美好的(de)！

　　四年里我在(zai)(zai)懵懂中浪費了(le)很多(duo)時(shi)間(jian)(jian)，在(zai)(zai)猶豫中失去很多(duo)好機會(hui)，在(zai)(zai)迷(mi)茫中做(zuo)出一些錯誤(wu)的(de)選(xuan)擇，但(dan)是在(zai)(zai)更(geng)多(duo)的(de)時(shi)間(jian)(jian)里我感(gan)覺我是在(zai)(zai)成長在(zai)(zai)進(jin)步(bu)的(de)，雖然我還是不優(you)秀，但(dan)是我已經變(bian)好一些了(le)，我會(hui)繼續努力的(de)。

　　感謝(xie)(xie)x大，感謝(xie)(xie)她教(jiao)會我(wo)(wo)這(zhe)么(me)(me)多xx專(zhuan)業知(zhi)識，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)能(neng)做(zuo)有用的(de)(de)(de)人；感謝(xie)(xie)她讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)有了(le)那(nei)么(me)(me)好的(de)(de)(de)朋友，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生活充滿友誼和愛，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)更加珍惜生活；感謝(xie)(xie)她讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)有了(le)這(zhe)么(me)(me)多可愛的(de)(de)(de)同學(xue)，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)擁(yong)有那(nei)么(me)(me)多美麗(li)的(de)(de)(de)回憶！

　　大學生個人自我鑒定11

　　三(san)年的大學生(sheng)活中(zhong)，我(wo)各方面的能力(li)都得到了發展，可(ke)以說(shuo)，經過大學三(san)年的學習(xi)，我(wo)已(yi)經具備(bei)了適應社(she)會的能力(li)。

　　我具(ju)備(bei)了扎實的(de)(de)專(zhuan)業基礎知識，系(xi)統(tong)地(di)掌握(wo)了與金融等有(you)關理論;熟悉涉(she)外工(gong)作常用禮儀;具(ju)備(bei)較好的(de)(de)英語聽、說、讀(du)、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟(ruan)件(jian)。同時，我利用課余時間廣泛地(di)涉(she)獵了大(da)量書(shu)籍，不但充實了自己(ji)，也培養了自己(ji)多方面的(de)(de)技能。更重要的(de)(de)是(shi)，嚴謹的(de)(de)學風和端正的(de)(de)學習態度(du)塑造了我樸實、穩重、創新(xin)的(de)(de)性(xing)格特點(dian)。

　　我積極上進(jin)，一直以樂于(yu)助人(ren)為(wei)已任，多次參加(jia)青年志愿者活(huo)動。尊(zun)敬師長，團結同學(xue)，為(wei)自己的(de)(de)學(xue)習和生活(huo)創(chuang)造了良好的(de)(de)環境。

　　此外，我(wo)(wo)還積極地(di)參加各種社會活動，抓(zhua)住每一(yi)個(ge)機(ji)會，鍛煉(lian)自己。即(ji)將(jiang)步入社會，我(wo)(wo)深深地(di)感受(shou)到(dao)，與(yu)優(you)秀學(xue)生共事(shi)，使我(wo)(wo)在競(jing)爭中獲益(yi);向(xiang)實(shi)際困(kun)難(nan)挑戰，讓我(wo)(wo)在挫折中成(cheng)長。祖輩們教我(wo)(wo)勤奮、盡責、善良、正直;X大學(xue)培養了我(wo)(wo)實(shi)事(shi)求(qiu)是、開拓進取(qu)的作風。

　　充實豐富(fu)的社會(hui)活動實踐，培養(yang)了我(wo)(wo)成熟穩健的處事(shi)風(feng)格，并且教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)怎樣與人(ren)交(jiao)往合作。較強的語言(yan)表達能(neng)力和(he)信息接受能(neng)力，幫助(zhu)我(wo)(wo)和(he)這個(ge)世(shi)界進行(xing)更好的溝通(tong)。良好的身體素質為(wei)我(wo)(wo)干(gan)事(shi)創業(ye)提供(gong)了保障。

　　將來的(de)(de)工作(zuo)是(shi)對(dui)(dui)我知識(shi)的(de)(de)檢驗(yan)，也是(shi)對(dui)(dui)我人生的(de)(de)挑(tiao)戰。我會在工作(zuo)中(zhong)不斷地完善(shan)自己(ji)，提高自己(ji)，適應工作(zuo)的(de)(de)需要。所以我希望(wang)找一份與自身知識(shi)結構相關的(de)(de)工作(zuo)，如(ru)網絡出(chu)版、多媒體制(zhi)作(zuo)、印前處理，可以有更大(da)的(de)(de)空間來證明自己(ji)，發展自己(ji)!

　　大學生個人自我鑒定12

　　在學校的時間過的真快啊，仿佛我昨天還是一名剛入校的新生，可今天就已經面臨著畢業了。在xx大學的這幾年，我過的很充實，因為我學了不少的專業知識，也結交了不少的朋友，這讓我受益良多。現在，就讓我來對自己作一個自我鑒定：

　　一、在學習上

　　學習是我們一生都要去做的事情，作為一名大學生，在學校里就應該認真的把自己的專業課學好，哪怕以后參加了工作也絕不能停止學習。從我剛進入這個學校時，我就給自己定了一個小目標，那就是在這幾年的大學生活里，把自己的專業水平提升到一個不錯的高度。為此，我可謂是奮斗了好幾年，不僅在上課時認真把老師講的重點記住了，還在課余時間里在網上看了不少的教學視頻，而且我發現在課堂上學的知識是很基礎的，就算在上課時把老師講的都學會了，也不足以讓自己的水平得到大幅度的提升，還是得靠自己花更多的時間去自學才行。

　　二、在思想上

　　這幾年里，我經過多門思想教育課程的洗禮后，整個人的思維和想法都得到了極大地提升，我已經褪去了當年的稚嫩了，我知道現在的自己該做什么事。在這里得感謝學校專門為我們開設的各類課程以及講座，每次聽到前輩們給我們傳授經驗時，我就感覺自己的人生沒那么迷茫了，我開始明白以后的自己該做什么事了。

　　三、在生活中

　　來到大(da)學(xue)，那肯定要先學(xue)會(hui)生活，在(zai)(zai)這幾年里，我(wo)已經從當初那個(ge)鋪床都不太會(hui)的學(xue)生轉變為一(yi)名能(neng)獨(du)立生活的老手了。我(wo)有著不少(shao)的朋(peng)友，他們(men)都和我(wo)關系不錯，因(yin)為我(wo)樂于(yu)幫(bang)助(zhu)他們(men)，他們(men)也樂于(yu)幫(bang)助(zhu)我(wo)，正是在(zai)(zai)大(da)家的互(hu)(hu)幫(bang)互(hu)(hu)助(zhu)下，才(cai)讓我(wo)的生活變得如(ru)此多(duo)姿(zi)多(duo)彩。

　　為了(le)讓(rang)自己的(de)(de)能(neng)力和見(jian)識得(de)(de)到提升，我(wo)在(zai)假期里會去一些(xie)公司實習或(huo)者去一些(xie)地(di)方(fang)打工，畢竟都已經成年(nian)了(le)，老(lao)是和家里要(yao)錢(qian)也(ye)不(bu)太(tai)好(hao)，我(wo)得(de)(de)靠自己的(de)(de)勞動(dong)來讓(rang)自己的(de)(de)生(sheng)活變得(de)(de)更(geng)好(hao)。在(zai)參(can)加過不(bu)少實踐(jian)后，我(wo)也(ye)了(le)解了(le)工作是有(you)多么的(de)(de)不(bu)容易(yi)，沒有(you)什么工作是賺得(de)(de)多而勞動(dong)少的(de)(de)，我(wo)們的(de)(de)美好(hao)生(sheng)活是要(yao)靠自己打拼出(chu)來的(de)(de)。

　　馬上就要迎來全新的生(sheng)活(huo)了，我也要從一(yi)(yi)名學生(sheng)變為一(yi)(yi)名工(gong)(gong)作(zuo)人員了，雖然工(gong)(gong)作(zuo)起來會(hui)比現在辛苦的多，但(dan)是我相信(xin)自(zi)己在畢業(ye)后(hou)一(yi)(yi)定能把(ba)自(zi)己的工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)到做(zuo)(zuo)好。

　　大學生個人自我鑒定13

　　同學于20xx年(nian)2月起(qi)在我單(dan)位實(shi)習(xi)，實(shi)習(xi)期(qi)為兩個月。實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)，她(ta)的突出表現得到(dao)了(le)領導(dao)和同事們(men)的一致稱贊和肯定。下面就(jiu)對他這(zhe)段時間(jian)做個實(shi)習(xi)鑒(jian)定此(ci)予明證(zheng)。工作狀(zhuang)況作如(ru)下鑒(jian)定：

　　同學積(ji)極(ji)(ji)主動，態(tai)度端正。實習期間(jian)，她主動要(yao)求到(dao)各(ge)部門(men)了(le)解學習，努力(li)(li)從多方面(mian)開拓(tuo)自(zi)己的眼界。她先(xian)后去了(le)財(cai)務(wu)管理(li)科、招(zhao)標辦(ban)公室(shi)、計(ji)劃財(cai)務(wu)部、人(ren)力(li)(li)資源(yuan)部、辦(ban)公室(shi)、法(fa)(fa)律事(shi)務(wu)部、設備管理(li)科、法(fa)(fa)制辦(ban)公室(shi)等主要(yao)業(ye)務(wu)部門(men)。通(tong)過(guo)學習書面(mian)材料和(he)與各(ge)部室(shi)人(ren)員的交(jiao)流(liu)，她比較(jiao)全(quan)面(mian)地了(le)解了(le)我單位(wei)科室(shi)的主要(yao)職能和(he)重點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)，還協助(zhu)完成了(le)一(yi)些她力(li)(li)所能及(ji)的行(xing)政事(shi)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)。這種(zhong)積(ji)極(ji)(ji)主動的工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度獲得了(le)各(ge)科室(shi)人(ren)員的一(yi)致(zhi)好評。

　　同學踏實肯干，吃苦耐勞。有(you)創造性、建設性地(di)獨立開展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)思維;具有(you)一定的(de)(de)開拓和創新(xin)精神，接受新(xin)事物較快，涉獵面較寬，在(zai)工(gong)(gong)程計算領域不斷地(di)探(tan)索，有(you)自(zi)己的(de)(de)思路(lu)和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任心(xin)強(qiang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)高，執行(xing)公司指令堅決。在(zai)時(shi)間緊(jin)迫(po)的(de)(de)情況下(xia)，加時(shi)加班、保質(zhi)保量完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。

　　總(zong)(zong)體上綜合素質較(jiao)好(hao)，業務能力較(jiao)強，政(zheng)治表現良好(hao)，法紀觀念充實(shi)，服(fu)從安排聽指揮(hui)，與同事友好(hao)相處(chu)，短短實(shi)習工作期間，能夠做(zuo)到(dao)愛崗敬業，認真負(fu)責(ze)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希(xi)望(wang)林源同志繼續積極(ji)參加各(ge)種社會活動，不(bu)斷(duan)總(zong)(zong)結提高，為(wei)畢(bi)業后投(tou)身祖國建(jian)設打下扎實(shi)基礎。

　　希望(wang)同學繼續(xu)積(ji)極參(can)加各種社會活(huo)動(dong)，再接再厲，不斷總(zong)結提高，爭取更大(da)進步!

　　此予明證。

　　大學生個人自我鑒定14

　　XX同(tong)學(xue)對(dui)班級工作(zuo)認真負責(ze)，在(zai)任(ren)何狀況下，總(zong)是穩(wen)穩(wen)當當扎(zha)扎(zha)實實地完成(cheng)老師交給的(de)任(ren)務。愛(ai)好(hao)(hao)廣泛(fan)，勤學(xue)苦練。勤奮好(hao)(hao)學(xue)，在(zai)學(xue)習上有鉆勁，學(xue)習成(cheng)績(ji)穩(wen)步提高。

　　有(you)很多優秀的(de)(de)品質，遵守紀律，認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)，和同(tong)學(xue)相處時寬容大度，熱心班上(shang)的(de)(de)人和事(shi)。凡是(shi)認(ren)真(zhen)做的(de)(de)事(shi)，就會有(you)好的(de)(de)結果。能勤奮學(xue)習(xi)，能吃(chi)苦，成(cheng)績有(you)進步。可愛活(huo)潑(po)，深受同(tong)學(xue)們的(de)(de)喜愛，在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)也十分刻苦，學(xue)習(xi)成(cheng)績一向是(shi)班上(shang)的(de)(de)前幾名，但是(shi)身體素質較差，經常生病，期望(wang)他以后能多鍛煉身體，爭取取得(de)更大的(de)(de)成(cheng)績。

　　大學生個人自我鑒定15

　　這段時(shi)間(jian)以來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)結束(shu)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)特別(bie)有(you)(you)感(gan)觸，我(wo)(wo)(wo)認為(wei)這是(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)證明，在這方面我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)應該(gai)要(yao)去(qu)(qu)(qu)考慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，對于這段時(shi)間(jian)以來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)，我(wo)(wo)(wo)覺得非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意義，我(wo)(wo)(wo)認為(wei)這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)要(yao)去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)應該(gai)進一(yi)(yi)(yi)步去(qu)(qu)(qu)端正(zheng)好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，在實習(xi)當中我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)比(bi)較用心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)知道自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點在哪里，雖然這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)當中我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)(shi)很好(hao)，但是(shi)(shi)(shi)還是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名大學生這也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)去(qu)(qu)(qu)落實好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，對于過去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾年我(wo)(wo)(wo)也(ye)應該(gai)要(yao)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)客觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑒(jian)定。

　　在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)非(fei)(fei)常(chang)大(da)的(de)(de)進步(bu)(bu)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為這對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)件非(fei)(fei)常(chang)有(you)(you)(you)意義的(de)(de)事情(qing)，現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)堅持(chi)搞(gao)好(hao)了(le)自己分內的(de)(de)事情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)(gou)在(zai)(zai)(zai)接下(xia)來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)中(zhong)做(zuo)的(de)(de)更加的(de)(de)細(xi)心，在(zai)(zai)(zai)這實(shi)習(xi)實(shi)習(xi)當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)體會(hui)到了(le)這一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)(jue)得這對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)而言非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)關(guan)鍵，在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)的(de)(de)這段時間當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)深有(you)(you)(you)感觸的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)(gou)進一(yi)步(bu)(bu)的(de)(de)去(qu)調整好(hao)，在(zai)(zai)(zai)這個過程當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)進步(bu)(bu)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不斷的(de)(de)吸(xi)取更多的(de)(de)經驗，這是(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)力的(de)(de)一(yi)種證明，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)習(xi)到的(de)(de)東西(xi)能(neng)夠(gou)(gou)運用到工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)中(zhong)，這種感覺(jue)(jue)(jue)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)好(hao)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)(jue)得自己在(zai)(zai)(zai)這個過程當(dang)中(zhong)也(ye)是(shi)(shi)得到了(le)非(fei)(fei)常(chang)大(da)的(de)(de)提高，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信繼(ji)續去(qu)做(zuo)好(hao)相關(guan)的(de)(de)細(xi)節，我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)(gou)有(you)(you)(you)進一(yi)步(bu)(bu)突破，對(dui)于工(gong)(gong)(gong)作(zuo)這就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)態(tai)度，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直都是(shi)(shi)這么(me)覺(jue)(jue)(jue)得的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)希(xi)望(wang)自己能(neng)夠(gou)(gou)在(zai)(zai)(zai)接下(xia)來(lai)做(zuo)的(de)(de)更好(hao)。

　　雖然只(zhi)有這(zhe)么幾(ji)個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)提高了很多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望能夠(gou)把(ba)這(zhe)些事(shi)情(qing)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)，努力成(cheng)為一(yi)名更(geng)加(jia)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生，盡管在這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)當(dang)(dang)(dang)中遇到(dao)了很多(duo)(duo)(duo)問(wen)題，甚至很多(duo)(duo)(duo)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不太(tai)明白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)在一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落實(shi)(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)到(dao)x這(zhe)里就是(shi)(shi)(shi)來(lai)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)(shi)來(lai)提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也希望自己(ji)能夠(gou)在接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作當(dang)(dang)(dang)中做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)，未(wei)來(lai)還會(hui)有更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)值得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去做好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，雖然實(shi)(shi)(shi)習(xi)結束了，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)通過(guo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式讓自己(ji)得到(dao)了很多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信這(zhe)些都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以調整好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，作為一(yi)名x的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都(dou)(dou)能夠(gou)看清楚這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)，這(zhe)些都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該去考(kao)慮好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望在未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作當(dang)(dang)(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以學習(xi)積累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)多(duo)(duo)(duo)，這(zhe)也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)以來(lai)在要(yao)求自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)，這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)充實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也希望可(ke)以得到(dao)更(geng)多(duo)(duo)(duo)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)能夠(gou)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，感激這(zhe)段實(shi)(shi)(shi)習(xi)經(jing)歷。

　　大學生個人自我鑒定16

　　您好！

　　十分感(gan)謝您在(zai)百忙之(zhi)中抽出(chu)寶貴時間來閱讀我的求職個(ge)人鑒(jian)定(ding)！

　　在本人即將(jiang)完(wan)成學業踏上社(she)會大家(jia)庭之(zhi)際，有幸得到這么一個向貴公司展(zhan)示自(zi)我(wo)的寶貴機會，萬分(fen)感(gan)謝！

　　新的(de)(de)(de)(de)世紀已經(jing)來臨，社會(hui)(hui)需要的(de)(de)(de)(de)是素質型的(de)(de)(de)(de)人(ren)材。我國已加入(ru)WTO，未來的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)將是人(ren)才的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)，要想在(zai)這(zhe)種(zhong)激烈的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)中(zhong)突穎而出，除了應(ying)學(xue)習掌(zhang)握專業知(zhi)識外(wai)，還需綜(zong)合培養(yang)自身(shen)素質，努力做到德、智、體、美(mei)全面發展。x年的(de)(de)(de)(de)xx生涯讓我學(xue)到了很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)，長大(da)了很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)。還記得剛(gang)進校門時對計算機還不甚(shen)了解，但(dan)通過這(zhe)x年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和努力，得益于各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)(de)鍛煉機會(hui)(hui)。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)我精(jing)通計算機調試、計算機網絡(luo)；除此之外(wai)，還能熟練綜(zong)合運用(yong)Word、Excel、等編(bian)排報刊、雜志、文稿等，運用(yong)FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網站規(gui)劃、建(jian)設和維護。個人(ren)認為我的(de)(de)(de)(de)最大(da)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢在(zai)于幾(ji)年來積累的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)(de)實踐經(jing)驗和很(hen)強的(de)(de)(de)(de)動(dong)手操(cao)作(zuo)能力。

　　當今世(shi)界計算機技術的(de)(de)(de)發展日新月(yue)異，任何一個想要(yao)在IT業立足的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)都必須具備不凡的(de)(de)(de)自學能(neng)力和敏銳的(de)(de)(de)觀(guan)察力如此才能(neng)緊跟技術最(zui)(zui)前(qian)沿。在這(zhe)一點上，我不敢(gan)說我已經做(zuo)的(de)(de)(de)很好了，但我始終自信自己能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)更好。這(zhe)也是(shi)我最(zui)(zui)大(da)的(de)(de)(de)優點！

　　找到(dao)一個(ge)適合(he)自身特點，能充分發揮(hui)自身潛力(li)(li)的工作崗(gang)位是我(wo)夢寐以求的。如果能和貴(gui)(gui)公司(si)攜(xie)手擁(yong)抱明(ming)天的輝煌那(nei)將(jiang)是我(wo)莫(mo)大的榮幸！我(wo)也將(jiang)用我(wo)的成績(ji)向您(nin)證實我(wo)的實力(li)(li)！希(xi)望貴(gui)(gui)公司(si)可(ke)以成為那(nei)個(ge)可(ke)以實現自我(wo)價值的大舞臺。

　　大學生個人自我鑒定17

　　我(wo)是(shi)大(da)四畢業班的學生，在(zai)學校期間，我(wo)一直(zhi)認(ren)真學習，努力、上(shang)進(jin)，努力把自己培養成優秀的大(da)學生而奮(fen)斗。

　　剛到(dao)大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮(rong)自卑，所(suo)有與管理有關的(de)(de)品(pin)質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好(hao)這個專(zhuan)業的(de)(de)信心和潛能，于是努力的(de)(de)學習(xi)各門知識(shi)，認真(zhen)提高自己的(de)(de)專(zhuan)業能力，尤其(qi)注重英語和計算機的(de)(de)學習(xi)，取(qu)得(de)了很好(hao)的(de)(de)成(cheng)績，并且連(lian)續三年獲得(de)獎(jiang)學金。

　　于此(ci)同時我也(ye)深深的(de)(de)(de)(de)(de)意識到學(xue)習管理專業僅(jin)僅(jin)靠書本是(shi)不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)，能(neng)力(li)則更為重要.于是(shi)我廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)參加學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)活動，諸如辯(bian)論會，英文(wen)競(jing)賽，組(zu)織同鄉(xiang)會等，并且擴張自己的(de)(de)(de)(de)(de)興趣與愛好，學(xue)習圍棋，書法，口(kou)琴，日語(yu)，評(ping)彈等，它(ta)們不(bu)僅(jin)僅(jin)讓我的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生活更為充實和有趣，重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)鍛(duan)煉了(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)，組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，提升自己的(de)(de)(de)(de)(de)修養和品德，讓我可以更好的(de)(de)(de)(de)(de)和每個人交往，20xx年獲(huo)得x大(da)學(xue)分團委的(de)(de)(de)(de)(de)“活動積極分子(zi)”稱號。

　　在(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐當中，我(wo)(wo)(wo)付出了很(hen)多的(de)時(shi)間參加社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐：在(zai)x酒家做服(fu)務生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)如何禮(li)貌平等(deng)的(de)對待每(mei)一個顧(gu)，這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)以(yi)(yi)后工作(zuo)里可以(yi)(yi)與上司和(he)同事(shi)進(jin)行良(liang)好(hao)的(de)相處溝通;x的(de)現(xian)場管理，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)要學會(hui)(hui)(hui)思考觀(guan)察，懂(dong)得經(jing)濟的(de)策略，學會(hui)(hui)(hui)創新;推銷鉛筆(bi)使我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)應該敏銳的(de)抓住市(shi)場機會(hui)(hui)(hui)，并仔(zi)細(xi)進(jin)行自(zi)主的(de)策劃，還有(you)其(qi)他的(de)等(deng)等(deng)，在(zai)實踐的(de)過程中鍛煉了自(zi)己，也為以(yi)(yi)后的(de)工作(zuo)適(shi)應打好(hao)基礎。

　　大(da)學(xue)是改變我命運的(de)(de)一個(ge)重要(yao)(yao)人生歷(li)程，大(da)學(xue)生活(huo)即就要(yao)(yao)結束了(le)，將(jiang)要(yao)(yao)面對新的(de)(de)挑戰(zhan)，我對自己的(de)(de)未來充滿了(le)信心，我要(yao)(yao)用大(da)學(xue)里學(xue)到(dao)的(de)(de)知識為自己創造美(mei)好的(de)(de)將(jiang)來。

　　大學生個人自我鑒定18

　　時光荏苒(ran)，光陰(yin)似箭。轉(zhuan)眼(yan)間，在(zai)(zai)大學(xue)已(yi)經呆(dai)了一年(nian)(nian)了。記(ji)得剛進大學(xue)時對大學(xue)充(chong)滿了各(ge)種憧憬與希(xi)望。大學(xue)里一切事物都是那么新鮮，一年(nian)(nian)下來(lai)學(xue)到了很(hen)多，也感悟了很(hen)多。在(zai)(zai)一年(nian)(nian)的(de)(de)學(xue)習(xi)和工作中，有成功的(de)(de)喜悅(yue)，也有失(shi)敗的(de)(de)辛酸。大學(xue)是社會的(de)(de)縮(suo)影，很(hen)多事物都要(yao)靠自己的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)力去爭取(qu)，去競爭，不(bu)僅要(yao)搞好自己的(de)(de)學(xue)習(xi)成績(ji)，更要(yao)培養自己的(de)(de)人(ren)際交往的(de)(de)能力。因此，我(wo)不(bu)斷地挑(tiao)戰自我(wo)，充(chong)實(shi)(shi)(shi)自己，為實(shi)(shi)(shi)現人(ren)生的(de)(de)價值打下堅(jian)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基礎(chu)。

　　一、在思想品德上

　　我(wo)認真學習思想道德修養，堅定(ding)自己的(de)(de)信(xin)念。在平日的(de)(de)學習、生活中，我(wo)積極地向黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)靠攏，使我(wo)對黨(dang)(dang)有了(le)可更為深刻(ke)的(de)(de)認識。并參加了(le)學院組(zu)織(zhi)的(de)(de)“入黨(dang)(dang)積極分子”的(de)(de)培訓。在學校(xiao)遵(zun)紀守(shou)法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人(ren)，樹立正確的(de)(de)人(ren)生觀和價值觀。

　　二、在學習上

　　經過(guo)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我逐漸熟悉了大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)這種學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式(shi)，在這里學(xue)(xue)(xue)習(xi)完(wan)全靠自(zi)己，沒(mei)有以前老師(shi)一(yi)直(zhi)在旁督促。因此我嚴格要求(qiu)自(zi)己，合理安排時(shi)間，樹立明確(que)目標，為實(shi)(shi)現(xian)目標奮斗，努(nu)力打好基(ji)礎，學(xue)(xue)(xue)好專業(ye)相關的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和技能。在學(xue)(xue)(xue)好本專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)前提下，還利用課余時(shi)間發展自(zi)己的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)其他方(fang)面知(zhi)識，注重于(yu)社(she)會實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)積累。

　　三、在生活上

　　我獨立自主(zhu)，養成(cheng)良好習(xi)(xi)慣，并樂于幫(bang)助他人，關心(xin)他人，與舍友、同(tong)班同(tong)學(xue)保(bao)持(chi)好的關系。并結識一些高年(nian)級的學(xue)長，向他們請教(jiao)學(xue)習(xi)(xi)、工作、生活(huo)(huo)上(shang)的問(wen)題。我積極(ji)參(can)加(jia)學(xue)校舉(ju)行的各種活(huo)(huo)動(dong)和社團活(huo)(huo)動(dong)，積極(ji)參(can)加(jia)和策劃班里活(huo)(huo)動(dong)，鍛煉自己的能力。

　　一年的(de)大學(xue)生活(huo)，有(you)收(shou)獲也有(you)遺憾，收(shou)獲的(de)是通過參加各種活(huo)動，使(shi)自(zi)己的(de)知(zhi)識(shi)水平、思想境(jing)界、工作能(neng)力(li)等方(fang)(fang)面都(dou)得(de)到(dao)了很大的(de)提(ti)高，無(wu)論在哪里都(dou)要靠自(zi)己去努力(li)。遺憾的(de)是大一并沒有(you)完(wan)全適應這(zhe)種學(xue)習(xi)方(fang)(fang)式，尤(you)其下學(xue)期(qi)對自(zi)己比(bi)較放(fang)松(song)，所以在期(qi)末考(kao)試(shi)中都(dou)沒有(you)考(kao)出理(li)想的(de)成(cheng)績(ji)。總(zong)結大一的(de)大學(xue)生活(huo)經歷，對自(zi)己進行一個自(zi)我(wo)鑒(jian)定，彌補(bu)自(zi)己的(de)不足，對于大二，我(wo)會以更(geng)好的(de)狀態去做好。

　　大學生個人自我鑒定19

　　這段時(shi)間以來(lai)的(de)(de)實(shi)習結束(shu)了，感覺非常的(de)(de)充實(shi)，大(da)學(xue)(xue)畢業之際，我(wo)(wo)也(ye)是有非常多的(de)(de)感慨，我(wo)(wo)希(xi)望能(neng)夠在(zai)(zai)x這里積累到(dao)更多的(de)(de)知識，這是對(dui)我(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)幾年(nian)學(xue)(xue)習的(de)(de)一個證明，我(wo)(wo)也(ye)在(zai)(zai)不斷的(de)(de)適應(ying)工作環(huan)境(jing)，畢竟在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)時(shi)候沒有過這樣的(de)(de)經歷，真的(de)(de)感覺非常的(de)(de)好(hao)，對(dui)我(wo)(wo)是一個很大(da)的(de)(de)磨礪，所學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)知識在(zai)(zai)x這里能(neng)夠得(de)到(dao)運用這一點我(wo)(wo)感覺非常的(de)(de)好(hao)，在(zai)(zai)校(xiao)期(qi)間我(wo)(wo)遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)規章制度(du)，從來(lai)都(dou)不會馬虎大(da)意，我(wo)(wo)知道自(zi)己來(lai)到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)是干什(shen)么的(de)(de)，我(wo)(wo)重視對(dui)自(zi)己各個方(fang)面(mian)的(de)(de)培養，把(ba)學(xue)(xue)習生(sheng)活都(dou)盡量的(de)(de)做到(dao)充實(shi)，美好(hao)，所以在(zai)(zai)這次實(shi)習當中我(wo)(wo)也(ye)是非常的(de)(de)有信心，得(de)到(dao)了非常大(da)的(de)(de)提(ti)高，現在(zai)(zai)也(ye)對(dui)這次實(shi)習鑒(jian)定一番。

　　在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)(de)運用在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)所學(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，把全部(bu)的(de)(de)(de)(de)精力投入(ru)到(dao)(dao)(dao)工作(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為只(zhi)有這(zhe)(zhe)(zhe)樣才能夠(gou)學(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)(dao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)東西，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也在(zai)(zai)(zai)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)積(ji)累工作(zuo)經驗(yan)，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)好，在(zai)(zai)(zai)實習(xi)當(dang)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)周(zhou)圍同事虛心(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)差距還是(shi)比(bi)較大的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要(yao)來填充(chong)自(zi)己(ji)，需(xu)要(yao)讓自(zi)己(ji)得到(dao)(dao)(dao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)成長，這(zhe)(zhe)(zhe)次實習(xi)確實就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)非常(chang)好的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)無(wu)到(dao)(dao)(dao)有，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種閱(yue)歷的(de)(de)(de)(de)提(ti)高，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)(gai)去思(si)考的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高自(zi)己(ji)能力，也會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)過程當(dang)中(zhong)(zhong)讓自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)(dao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)東西，積(ji)累到(dao)(dao)(dao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得非常(chang)的(de)(de)(de)(de)有意義，這(zhe)(zhe)(zhe)幾個(ge)月下來的(de)(de)(de)(de)實習(xi)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)(de)(de)證明，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)繼續保持下去，自(zi)然也會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)下一(yi)(yi)(yi)(yi)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)讓自(zi)己(ji)積(ji)累更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點是(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)(gai)去落實好的(de)(de)(de)(de)。

　　在(zai)生活當中我保(bao)持著一(yi)個好(hao)的(de)態(tai)(tai)度，讓自己(ji)保(bao)持一(yi)個端(duan)正的(de)態(tai)(tai)度，這(zhe)也是(shi)(shi)一(yi)種歷練和(he)成(cheng)長，平時也和(he)周圍的(de)同事相處的(de)很好(hao)，不(bu)(bu)懂(dong)的(de)就問，我知(zhi)(zhi)道步入工作(zuo)之后和(he)在(zai)學校是(shi)(shi)不(bu)(bu)同的(de)，雖然僅僅是(shi)(shi)實(shi)習(xi)，但是(shi)(shi)我早(zao)就把(ba)這(zhe)當作(zuo)了一(yi)件非(fei)常(chang)重(zhong)要的(de)事情，這(zhe)也是(shi)(shi)我應(ying)該(gai)要與的(de)態(tai)(tai)度，這(zhe)一(yi)點毋庸(yong)置疑，是(shi)(shi)我應(ying)該(gai)要有(you)(you)的(de)態(tai)(tai)度，我應(ying)該(gai)進一(yi)步去(qu)提高自己(ji)的(de)能力，我也在(zai)實(shi)習(xi)當中意識(shi)到(dao)了自己(ji)的(de)不(bu)(bu)足，我知(zhi)(zhi)道自己(ji)有(you)(you)一(yi)些(xie)要改正提高的(de)地方(fang)，專業知(zhi)(zhi)識(shi)還(huan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)夠多(duo)，在(zai)實(shi)習(xi)當中我接觸了很多(duo)過去(qu)在(zai)學校的(de)時候(hou)沒有(you)(you)接觸過的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，這(zhe)讓我感覺非(fei)常(chang)的(de)幸運，自己(ji)能夠在(zai)這(zhe)樣的(de)環境下(xia)面有(you)(you)這(zhe)么大的(de)提高確實(shi)是(shi)(shi)不(bu)(bu)容易的(de)，我應(ying)該(gai)要端(duan)正好(hao)自己(ji)的(de)態(tai)(tai)度的(de)，感激這(zhe)段實(shi)習(xi)經歷。

　　大學生個人自我鑒定20

　　珍貴(gui)的(de)(de)四年(nian)大學(xue)生活已(yi)接近尾聲，感覺非常有必要(yao)總(zong)結一下大學(xue)四年(nian)的(de)(de)得失(shi)，從中繼承做得好的(de)(de)方面改(gai)進不(bu)足(zu)的(de)(de)地方，使自己回(hui)顧走過的(de)(de)路(lu)，也更是為了(le)看清將來要(yao)走的(de)(de)路(lu)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績不(bu)是(shi)(shi)(shi)非常好(hao)(hao)(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中收獲了(le)(le)很多；首(shou)先是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)端正了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)考進(jin)(jin)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時，腦子里(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)放(fang)松從重壓下(xia)解放(fang)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己，然(ran)而很快我(wo)(wo)(wo)(wo)就明白了(le)(le)，大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)仍需努(nu)力認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)；看到(dao)(dao)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)打消了(le)(le)初衷，開(kai)始大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)旅程(cheng)。其(qi)次是(shi)(shi)(shi)極大程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力。由于(yu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授(shou)課(ke)(ke)已不(bu)再像(xiang)高中時填(tian)鴨式那樣，而是(shi)(shi)(shi)一(yi)節課(ke)(ke)講述很多知(zhi)識，只靠課(ke)(ke)堂上聽(ting)講是(shi)(shi)(shi)完全不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)就要(yao)(yao)(yao)求(qiu)在(zai)課(ke)(ke)下(xia)練習(xi)(xi)(xi)(xi)鞏(gong)固課(ke)(ke)堂上所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，須自(zi)己鉆研并(bing)時常去圖(tu)書(shu)館查一(yi)些相關(guan)資(zi)料(liao)。日積(ji)月累，自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力得到(dao)(dao)了(le)(le)提高。再有就是(shi)(shi)(shi)懂得了(le)(le)運(yun)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)同時注重獨立(li)思考。要(yao)(yao)(yao)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)只埋頭苦(ku)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會"方(fang)法(fa)",做事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。古話說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)，授(shou)人(ren)以魚不(bu)如授(shou)人(ren)以漁，我(wo)(wo)(wo)(wo)來這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會"漁",但說(shuo)起來容易做起來難，我(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)好(hao)(hao)(hao)多種方(fang)法(fa)，做什么都(dou)勤(qin)于(yu)思考，遇有不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)勤(qin)于(yu)請教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)時，以"獨立(li)思考"作為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右(you)銘，時刻不(bu)忘警戒。隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)止是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)公共基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)知(zhi)識和(he)很多專業(ye)知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智也(ye)(ye)(ye)有了(le)(le)一(yi)個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，能(neng)較快速(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握一(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)對于(yu)將來很重要(yao)(yao)(yao)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)知(zhi)識這(zhe)段時間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)和(he)老(lao)師建(jian)立(li)了(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生情誼。老(lao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)(wo)(wo)體會了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)身邊許多同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)(ye)(ye)建(jian)立(li)了(le)(le)良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)關(guan)系，互幫互助(zhu)，克服(fu)難關(guan)。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經大四，正在(zai)做畢業(ye)設計，更(geng)鍛煉了(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手和(he)分析(xi)問題能(neng)力，受益匪淺。

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)追求(qiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)升華，注重(zhong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品行(xing)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)崇拜有(you)巨大人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，并一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也能(neng)(neng)做(zuo)到(dao)(dao)。在(zai)(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅持著(zhu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)反省且(qie)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)。四年中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讀了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些名著(zhu)和幾(ji)本完(wan)善人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)，對(dui)(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)所(suo)幫助(zhu)，越(yue)來(lai)越(yue)認識(shi)到(dao)(dao)品行(xing)對(dui)(dui)(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)來(lai)說是多(duo)(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，關(guan)系到(dao)(dao)是否能(neng)(neng)形成正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀世界(jie)觀。所(suo)以(yi)無(wu)論在(zai)(zai)(zai)(zai)什(shen)么情況(kuang)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)以(yi)品德(de)至上來(lai)要求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。無(wu)論何時(shi)(shi)何地我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)奉(feng)行(xing)嚴于律己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信條，并切實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵行(xing)它。平時(shi)(shi)友愛(ai)同學(xue)(xue)(xue)，尊師重(zhong)道，樂(le)于助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。以(yi)前只是覺得(de)幫助(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)感到(dao)(dao)很(hen)開心(xin)，是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種傳統(tong)美德(de)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)理解道理，樂(le)于助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不僅能(neng)(neng)鑄(zhu)造(zao)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品德(de)，而且(qie)自(zi)(zi)身也會(hui)得(de)到(dao)(dao)很(hen)多(duo)(duo)利益(yi)，幫助(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)也是在(zai)(zai)(zai)(zai)幫助(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。回顧四年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)高(gao)興能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)同學(xue)(xue)(xue)有(you)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)曾經幫助(zhu)過他們(men)，相(xiang)對(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)困難時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)也無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伸出了(le)(le)援助(zhu)之(zhi)手。對(dui)(dui)(dui)(dui)于老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)向是十分敬重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為他們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)彷徨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)指導幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。如果沒有(you)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可能(neng)(neng)將不知(zhi)道何去何從。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)領(ling)悟(wu)到(dao)(dao)，和其說品德(de)是個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)品操行(xing)，不如說是個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)(dui)(dui)整(zheng)個(ge)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)活在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)個(ge)世界(jie)上，就得(de)對(dui)(dui)(dui)(dui)社會(hui)負起(qi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任義(yi)務，有(you)了(le)(le)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品德(de)，就能(neng)(neng)正(zheng)確認識(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任，在(zai)(zai)(zai)(zai)貢(gong)獻中實(shi)(shi)現(xian)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。

　　社會(hui)實踐(jian)能力有了(le)很大提(ti)高(gao)。大學(xue)(xue)四年中，我參(can)(can)加了(le)不(bu)(bu)少的(de)(de)校內活動(dong)和(he)做過(guo)一些(xie)社會(hui)實踐(jian)。參(can)(can)加校內的(de)(de)活動(dong)可以認(ren)識到更(geng)多的(de)(de)同學(xue)(xue)，也(ye)就(jiu)增加了(le)和(he)其(qi)(qi)他同學(xue)(xue)交流和(he)向其(qi)(qi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)機會(hui)，鍛煉了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)交際(ji)能力，學(xue)(xue)到別人的(de)(de)長處，認(ren)清(qing)自(zi)己(ji)的(de)(de)短處。此(ci)外，還(huan)一直做班(ban)委和(he)寢(qin)室長，對自(zi)己(ji)既是壓力又是動(dong)力。我喜歡做一些(xie)社會(hui)活動(dong)，會(hui)讓大學(xue)(xue)生活更(geng)豐富多彩，做過(guo)家教(jiao)、志愿(yuan)者、推銷員和(he)設計員等，有時會(hui)感(gan)到累些(xie)，但樂此(ci)不(bu)(bu)彼(bi)。

　　體(ti)(ti)(ti)育成績一(yi)向很(hen)好。我(wo)的(de)體(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)并非(fei)很(hen)出(chu)(chu)色(se)，可是(shi)通過我(wo)的(de)練習和對體(ti)(ti)(ti)育項(xiang)目的(de)理解(jie)，還是(shi)能(neng)(neng)很(hen)好的(de)完成體(ti)(ti)(ti)育課的(de)教授項(xiang)目。我(wo)喜歡運動，基本(ben)對所有運動都感興趣，尤其是(shi)足(zu)(zu)球。在(zai)四年之后的(de)今天，我(wo)的(de)球技有了質(zhi)(zhi)的(de)提高，腳(jiao)法和意識。我(wo)是(shi)從高一(yi)開(kai)始接觸足(zu)(zu)球，起步(bu)比較遲，可進步(bu)很(hen)快，總(zong)能(neng)(neng)在(zai)同一(yi)水平的(de)伙伴中踢一(yi)段(duan)時間后脫穎而(er)出(chu)(chu)。我(wo)認為這(zhe)可能(neng)(neng)是(shi)由于抱(bao)定(ding)了要踢好的(de)決心，也許還有那(nei)么點運動天賦。踢足(zu)(zu)球不僅鍛煉了身體(ti)(ti)(ti)，而(er)且(qie)增(zeng)強了團隊(dui)精(jing)神(shen)和集(ji)體(ti)(ti)(ti)榮譽感。

　　個(ge)人認為(wei)這個(ge)世界上并不存在完美的(de)人，每(mei)個(ge)人都有自(zi)(zi)己的(de)優點缺(que)點，但(dan)關鍵是能否正視并利用它們。四(si)年來(lai)，我(wo)不斷的(de)自(zi)(zi)我(wo)反(fan)省，歸納了一些自(zi)(zi)己的(de)優缺(que)點。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)優點(dian)是(shi)(shi)(shi)誠實(shi)、熱(re)情、性格堅(jian)毅(yi)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為誠信是(shi)(shi)(shi)立身之本(ben)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)言出必行來要求自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，答應(ying)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)事(shi)一(yi)定(ding)按(an)時完成，記(ji)得(de)有(you)好幾次，同學或老師約了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)見面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)答應(ying)以(yi)(yi)后必定(ding)按(an)時到達指定(ding)約會(hui)(hui)地(di)點(dian)，即(ji)使有(you)急事(shi)也從不失(shi)約，給(gei)他們留下(xia)了深刻的(de)(de)(de)(de)映像。由于待人(ren)熱(re)情誠懇，所以(yi)(yi)從小學到大學一(yi)直(zhi)和(he)同學和(he)老師相處得(de)很(hen)好，而且也很(hen)受周圍(wei)同學的(de)(de)(de)(de)歡迎，和(he)許(xu)多同學建立起深厚的(de)(de)(de)(de)友誼。在(zai)學習知識的(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)懂得(de)了，考(kao)慮問題應(ying)周到，這(zhe)(zhe)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)畢業論文設(she)計中充分展(zhan)示了出來。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)人(ren)有(you)個(ge)特點(dian)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)不喜歡虎(hu)頭蛇尾，做事(shi)從來都是(shi)(shi)(shi)有(you)始有(you)終(zhong)，就(jiu)(jiu)算再(zai)難的(de)(de)(de)(de)事(shi)也全力以(yi)(yi)赴，追求最好的(de)(de)(de)(de)結果，正因為如此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志視(shi)為主要因素，相信只(zhi)要有(you)恒心鐵棒(bang)就(jiu)(jiu)能(neng)磨成針。一(yi)個(ge)人(ren)最大的(de)(de)(de)(de)敵人(ren)不是(shi)(shi)(shi)別的(de)(de)(de)(de)什么人(ren)，而是(shi)(shi)(shi)他本(ben)身。這(zhe)(zhe)么多年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都是(shi)(shi)(shi)在(zai)跟自(zi)己(ji)作戰，準確地(di)說，是(shi)(shi)(shi)和(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志戰斗。現在(zai)回想起來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確實(shi)比以(yi)(yi)前堅(jian)毅(yi)了許(xu)多，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不會(hui)(hui)松懈下(xia)來的(de)(de)(de)(de)。以(yi)(yi)上這(zhe)(zhe)些優點(dian)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)后立身處世的(de)(de)(de)(de)根本(ben)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該繼續保持，并不斷(duan)以(yi)(yi)此鞭策自(zi)己(ji)奮發向上。

　　我個(ge)人認為自(zi)(zi)己(ji)最大(da)的缺(que)點(dian)就(jiu)是喜歡(huan)一(yi)心(xin)兩(liang)用(yong)甚至(zhi)多用(yong)。急功近(jin)利，喜歡(huan)一(yi)口氣學(xue)許多東西(xi)，但是貪多嚼不(bu)爛，即使最后(hou)都(dou)能學(xue)會，也已經(jing)搞(gao)得(de)自(zi)(zi)己(ji)很疲勞。如(ru)今想想，這(zhe)樣其(qi)實并不(bu)好，正(zheng)所謂貴在精而不(bu)在廣(guang)。如(ru)果(guo)我一(yi)段時(shi)期內專注于(yu)一(yi)種學(xue)問(wen)，不(bu)求博(bo)但求精，相(xiang)信一(yi)定能更深刻的理解并掌握這(zhe)門知識。自(zi)(zi)從我發現自(zi)(zi)己(ji)有(you)這(zhe)個(ge)缺(que)點(dian)和問(wen)題后(hou)，我常(chang)(chang)常(chang)(chang)警戒自(zi)(zi)己(ji)，步入社會后(hou)也不(bu)能一(yi)心(xin)兩(liang)用(yong)。

　　通過四年的(de)(de)大(da)學生活，學到(dao)了(le)很(hen)多(duo)知(zhi)識，更重要的(de)(de)是有(you)了(le)較快(kuai)掌握一種(zhong)新(xin)事物的(de)(de)能(neng)力。思想變成熟了(le)許多(duo)，性格更堅毅了(le)。認識了(le)許多(duo)同學和老(lao)師，建立(li)起友誼，并(bing)在和他們的(de)(de)交往中提升(sheng)了(le)自身素(su)質，認清了(le)自身的(de)(de)一些短(duan)處并(bing)盡力改正。社(she)(she)會實踐能(neng)力也有(you)很(hen)大(da)提高，為將來(lai)走向社(she)(she)會奠定基礎。

　　四年的(de)大學生活是我(wo)人(ren)生這(zhe)條線上的(de)一(yi)小段，是閃(shan)閃(shan)發光的(de)一(yi)段，它包含了汗水和收獲，為我(wo)劃平人(ren)生的(de)線起(qi)著至關(guan)重(zhong)要的(de)作用(yong)。

　　大學生個人自我鑒定21

　　時間如箭，轉眼間已站在面(mian)臨(lin)畢業的(de)門檻上，回首珍貴的(de)大學校園生(sheng)(sheng)活(huo)生(sheng)(sheng)涯和(he)社會實踐生(sheng)(sheng)活(huo)；有(you)(you)渴望、有(you)(you)追求、有(you)(you)成功也有(you)(you)失敗，我(wo)始終以提高自身的(de)綜合(he)素質為目標，以自我(wo)的(de)全面(mian)發(fa)展為努力方(fang)向，樹立了正確的(de)人生(sheng)(sheng)觀(guan)，價值觀(guan)和(he)世界觀(guan)，不斷地挑戰自我(wo)，充實自己(ji)，為實現人生(sheng)(sheng)的(de)價值打下(xia)堅實的(de)基礎。

　　在學習上，嚴格(ge)要求自(zi)己，憑著對知(zhi)識的(de)強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學,態(tai)度端(duan)正，目標(biao)明確，基本上牢固的(de)掌握了一些專業知(zhi)識和技能，作到了理論聯系實際(ji)。除(chu)了專業知(zhi)識的(de)學習外(wai)，還注意各方面知(zhi)識的(de)擴展，廣泛的(de)涉(she)獵其他(ta)學科的(de)知(zhi)識，從而提高了自(zi)身的(de)思想文化素質，為成為一名優(you)秀(xiu)的(de)大學生。

　　在生活(huo)(huo)上，養成了(le)良(liang)(liang)好的(de)(de)生活(huo)(huo)習慣，生活(huo)(huo)充實(shi)而(er)有(you)條理，有(you)嚴謹(jin)的(de)(de)生活(huo)(huo)態度(du)和生活(huo)(huo)作風，為(wei)人熱情大方(fang)，誠實(shi)守(shou)信，樂于助人，擁(yong)有(you)自己的(de)(de)良(liang)(liang)好處事原則(ze)，能和同學們和睦相(xiang)處。積極參加各(ge)項課外活(huo)(huo)動，從而(er)不斷的(de)(de)豐富自己的(de)(de)閱歷生而(er)不懈奮(fen)斗。

　　即將(jiang)踏上社會(hui)(hui)的(de)(de)我，將(jiang)會(hui)(hui)體驗(yan)到實(shi)踐(jian)出真知的(de)(de)道理(li)(li)。"理(li)(li)論(lun)是(shi)灰(hui)色的(de)(de)，生活之樹(shu)常青",只(zhi)有(you)將(jiang)理(li)(li)論(lun)付(fu)(fu)諸于實(shi)踐(jian)才能實(shi)現(xian)理(li)(li)論(lun)自身的(de)(de)價值。也只(zhi)有(you)將(jiang)理(li)(li)論(lun)付(fu)(fu)諸于實(shi)踐(jian)才能使(shi)理(li)(li)論(lun)得以檢(jian)驗(yan)。同樣(yang)，一個人的(de)(de)價值也是(shi)通(tong)過實(shi)踐(jian)活動(dong)來實(shi)現(xian)的(de)(de)，也只(zhi)有(you)通(tong)過實(shi)踐(jian)才能鍛(duan)煉人的(de)(de)品(pin)質，展(zhan)現(xian)人的(de)(de)意志(zhi)。

　　現(xian)在我擁(yong)有年輕和(he)知(zhi)識(shi)，我可以(yi)用熱情(qing)和(he)活(huo)力，自(zi)信和(he)學(xue)識(shi)來克服畢(bi)業后(hou)生(sheng)活(huo)和(he)工作(zuo)中(zhong)的各種困難，用自(zi)己的學(xue)習能力和(he)分析處理問題的協調去完成今后(hou)的美麗人生(sheng)！

　　大學生個人自我鑒定22

　　通過四年(nian)的(de)大學生活(huo)，我成長了(le)很多，在即將(jiang)畢業之時，我對(dui)自己這四年(nian)來的(de)收獲和(he)感受(shou)作一個小結，并以此為(wei)我今后(hou)行動(dong)的(de)指南(nan)。

　　思想(xiang)方面，我(wo)(wo)追求上進，思想(xiang)覺(jue)悟有了很大的提(ti)高；我(wo)(wo)熱愛祖國(guo)，熱愛人民，堅(jian)決(jue)擁護共產(chan)黨(dang)領導(dao)和社會主義制度(du)；我(wo)(wo)覺(jue)得(de)一個人的價值(zhi)是由他對社會對別人所做的貢(gong)獻(xian)來(lai)衡(heng)量的，我(wo)(wo)加入中國(guo)共產(chan)黨(dang)的原因也是要努力實(shi)現(xian)自我(wo)(wo)價值(zhi)。我(wo)(wo)認(ren)真學習(xi)黨(dang)的各種理論，并努力把他們(men)付之于實(shi)踐，對黨(dang)有了更(geng)加清晰的認(ren)識(shi)。

　　學(xue)(xue)習方(fang)面，我(wo)覺得大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)首要任(ren)務(wu)還是(shi)學(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)文化知識(shi)，所以在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上我(wo)踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)點也(ye)不(bu)(bu)(bu)放松。我(wo)認為好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)法(fa)對學(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)知識(shi)很有幫助，所以在(zai)(zai)每(mei)次考(kao)試后(hou)，我(wo)都會(hui)(hui)總結一(yi)下(xia)學(xue)(xue)習經(jing)驗(yan)。一(yi)份耕耘一(yi)分收獲，每(mei)每(mei)看到(dao)自己(ji)可喜的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)，我(wo)就會(hui)(hui)感(gan)嘆只(zhi)要你有決心(xin)，沒有什么事(shi)是(shi)不(bu)(bu)(bu)可能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)。對于我(wo)們(men)計算機相關專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生來說，光光學(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)書(shu)本(ben)上的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)利用(yong)課余時間經(jing)常(chang)閱(yue)覽計算機類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍，并參(can)加了(le)一(yi)些計算機水平的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)格考(kao)試，取得了(le)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。我(wo)認為學(xue)(xue)習是(shi)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)，這(zhe)(zhe)份職業(ye)同樣(yang)需要有智(zhi)慧、毅力和恒心(xin)。在(zai)(zai)當今這(zhe)(zhe)個快速發展的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)時代，我(wo)們(men)只(zhi)有不(bu)(bu)(bu)斷汲(ji)取新(xin)知識(shi)，才不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)落后(hou)，學(xue)(xue)習固然(ran)重(zhong)要，一(yi)個人能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)培養也(ye)不(bu)(bu)(bu)容忽(hu)視。四年的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活給了(le)我(wo)很多挑戰自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，如(ru)(ru)系學(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)競選，院里組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)講比(bi)賽，文化藝(yi)術節的(de)(de)(de)(de)(de)文藝(yi)匯演(yan)(yan)、英語演(yan)(yan)講比(bi)賽等。在(zai)(zai)參(can)和這(zhe)(zhe)些活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)結交了(le)一(yi)些很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，學(xue)(xue)到(dao)了(le)為人處事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，鍛煉了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。這(zhe)(zhe)些經(jing)歷使(shi)我(wo)明白有些事(shi)情如(ru)(ru)果嘗試了(le)，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)就有一(yi)半(ban)，如(ru)(ru)果不(bu)(bu)(bu)去嘗試，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)幾率只(zhi)能(neng)為零。機會(hui)(hui)來臨時，我(wo)們(men)就要好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)地把(ba)握(wo)住。

　　大(da)學校(xiao)園就是一(yi)個大(da)家庭(ting)。在這(zhe)個大(da)家庭(ting)中(zhong)，我(wo)們扮演著被培養對象的(de)(de)(de)(de)角色；老(lao)師是我(wo)們的(de)(de)(de)(de)長輩(bei)，所以我(wo)對他們尊敬有(you)加。同學們就像(xiang)兄(xiong)弟姐妹，我(wo)們一(yi)起學習，一(yi)起娛(yu)樂，互幫互助，和睦的(de)(de)(de)(de)相處(chu)。集體生活使我(wo)懂得了要(yao)主動去(qu)體諒別人(ren)和關心別人(ren)，也使我(wo)變得更加堅強和獨立。我(wo)覺得自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)事情就應(ying)該由(you)自(zi)己(ji)負責，別人(ren)最多只能給你一(yi)些建議。遇到事情要(yao)冷(leng)靜(jing)地思考，不要(yao)急躁。不輕易(yi)的(de)(de)(de)(de)承(cheng)諾，承(cheng)諾了就要(yao)努(nu)力去(qu)兌現。生活需要(yao)自(zi)己(ji)來勾畫，不一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)方式就有(you)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生。四(si)年(nian)的(de)(de)(de)(de)大(da)學生活是我(wo)人(ren)生中(zhong)美好的(de)(de)(de)(de)回憶，我(wo)邁步(bu)向前的(de)(de)(de)(de)時候(hou)不會忘記回首凝望曾經的(de)(de)(de)(de)歲月(yue)。

　　大學生個人自我鑒定23

　　實(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)我步(bu)入(ru)社會前的(de)第一(yi)課，教會我怎么待人接物，如何(he)處(chu)理各種事情。雖然在短短的(de)一(yi)個月(yue)里看(kan)到(dao)的(de)只能(neng)是(shi)(shi)工作的(de)一(yi)個側面，學習(xi)(xi)的(de)只能(neng)是(shi)(shi)一(yi)些初步(bu)的(de)方(fang)法，但這些對于我是(shi)(shi)非常重要的(de)。

　　為了更好地(di)鞏(gong)固已(yi)有知(zhi)識，學習(xi)專業(ye)技能，我到x有限公司辦事處進行實(shi)習(xi)，在(zai)辦公室擔任助理的(de)工作(zuo)，在(zai)此我對(dui)我的(de)實(shi)習(xi)工作(zuo)做一(yi)個自我鑒(jian)定。

　　我先后(hou)去了(le)財務管理(li)科(ke)(ke)、招標(biao)辦(ban)公(gong)室(shi)、計劃財務部(bu)、人力資(zi)源(yuan)部(bu)、辦(ban)公(gong)室(shi)、法(fa)律事務部(bu)、設備管理(li)科(ke)(ke)、法(fa)制辦(ban)公(gong)室(shi)等(deng)主要業務部(bu)門.通過學習書面材(cai)料和與各部(bu)室(shi)人員的(de)(de)交流，我比較全面地了(le)解了(le)我單位科(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)主要職能和重(zhong)點工作，還協(xie)助完成了(le)一(yi)(yi)些我力所能及的(de)(de)行政事務工作.這種積極(ji)主動的(de)(de)工作態度獲得了(le)各科(ke)(ke)室(shi)人員的(de)(de)一(yi)(yi)致好評。

　　我謙虛謹慎(shen)，勤奮好學(xue)。注重理(li)論和實踐相結合，將所(suo)學(xue)的課堂知(zhi)識能有效(xiao)地運用(yong)于(yu)實際工作中，認真聽取老(lao)員工的指導，對(dui)于(yu)別人在工作計劃中提出(chu)的建議，可(ke)以虛心聽取。表(biao)現出(chu)較強的求知(zhi)欲，并能夠仔細(xi)觀察、切身體驗、獨立思考、綜(zong)合分析，靈(ling)活運用(yong)自己的知(zhi)識解決工作中遇到的實際困難。

　　工作中(zhong)踏實肯干，吃苦耐(nai)勞、有創造性(xing)、建設性(xing)地獨立(li)開展工作的思維；

　　具(ju)有一定(ding)的開(kai)拓(tuo)和創(chuang)新精神(shen)，接(jie)受新事(shi)物較快，涉獵面(mian)較寬(kuan)，在(zai)工(gong)(gong)程計算領(ling)域不斷(duan)地探索，有自己的思路和設想。能夠做(zuo)到服從(cong)指揮(hui)，認真敬業，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任心(xin)強，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率高，執行公(gong)司指令堅決(jue).在(zai)時(shi)間(jian)緊迫的情況下，加(jia)時(shi)加(jia)班、保質保量完成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。

　　生(sheng)活上待人誠懇(ken)，作風(feng)樸實。嚴格(ge)遵守(shou)單(dan)位的(de)各(ge)項(xiang)規章制度，實習期間，未曾出現(xian)過無故缺勤(qin)，遲到早退現(xian)象，并能與單(dan)位同事和睦相處，交流融洽，善于(yu)取長(chang)補短(duan)，虛心好(hao)學(xue)，注重團隊合作。

　　這(zhe)次實(shi)習告訴(su)我，在社會(hui)這(zhe)個大學堂里我還(huan)是一個小(xiao)學生(sheng)，還(huan)有很長的(de)路(lu)要走.要抱著謙虛謹(jin)慎的(de)態(tai)度，無論大小(xiao)認真踏(ta)實(shi)的(de)完成每(mei)(mei)一件事，走好每(mei)(mei)一步。

　　大學生個人自我鑒定24

　　忙(mang)碌(liu)而充實(shi)(shi)的實(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)作結束(shu)了，我認識到了，作為(wei)一個大學(xue)生，在學(xue)好理(li)論知識的同(tong)時應更(geng)重(zhong)視培養自身的實(shi)(shi)踐能力。暑期實(shi)(shi)習(xi)(xi)是(shi)學(xue)校教育向課堂(tang)外的一種延伸，也正符合我們學(xue)校培養高素質(zhi)的應用型、復(fu)合型、外向型創新(xin)人才(cai)的目標。我認為(wei)我在實(shi)(shi)習(xi)(xi)中獲得了很多的知識與(yu)技能，充實(shi)(shi)了自己，還學(xue)會(hui)了不少為(wei)人處事的道理(li)和社(she)會(hui)經驗，鍛煉了自己。

　　我的實習工作是(shi)在(zai)學校維(wei)修計算機，我發現這有(you)時就(jiu)是(shi)個熟(shu)能生巧的活，只(zhi)要你(ni)(ni)操作熟(shu)練就(jiu)可(ke)以很好的完成，有(you)時又覺(jue)得這個工作好像總在(zai)不斷的使你(ni)(ni)發現新(xin)的東西(xi)，了解新(xin)的知識，似乎總能讓你(ni)(ni)不斷的進步。我想(xiang)這就(jiu)是(shi)工作的快樂吧。

　　這次(ci)的(de)(de)實習我對于計(ji)算機的(de)(de)組裝(zhuang)和維修(xiu)(xiu)知識學習上有(you)了很(hen)(hen)大的(de)(de)進(jin)步，也能自(zi)己單(dan)獨的(de)(de)組裝(zhuang)和修(xiu)(xiu)理計(ji)算機了，這讓我把學校的(de)(de)理論知識和工(gong)作中的(de)(de)實踐結合起來。覺得自(zi)己的(de)(de)動手能力(li)得到了很(hen)(hen)大的(de)(de)提高。

　　我(wo)在剛開(kai)始(shi)實習的(de)(de)(de)(de)(de)時候遇到了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)挫折的(de)(de)(de)(de)(de)，比如不知(zhi)道怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)和別(bie)人接觸，工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候因(yin)不能很好的(de)(de)(de)(de)(de)理解別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)意思而(er)(er)不能很好的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合(he)，而(er)(er)且專業(ye)工(gong)作(zuo)也(ye)不熟練，感覺自己(ji)當時很笨拙。可是我(wo)并沒有(you)氣餒，我(wo)知(zhi)道只要(yao)開(kai)始(shi)了就一定要(yao)堅持下去，我(wo)每天都總結自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)心得，從中體會經(jing)驗和教訓，還會因(yin)為遇到的(de)(de)(de)(de)(de)不同問題而(er)(er)查閱很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)資料(liao)，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)不斷加(jia)強自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)素質，提高(gao)專業(ye)能力，使自己(ji)能盡快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應這份工(gong)作(zuo)。于(yu)是我(wo)發現我(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)越來(lai)(lai)越順利，經(jing)常能快(kuai)速輕松的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)一天的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，并且我(wo)和一起工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師相處越來(lai)(lai)越融洽，

　　工作上也(ye)越來越默契，過(guo)了幾(ji)天我已經(jing)基(ji)本融入了那個(ge)新的環境。

　　融入(ru)了(le)新環境我(wo)就(jiu)更可(ke)以(yi)安(an)心(xin)更快速的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)積(ji)累，我(wo)從(cong)周圍老師的(de)(de)(de)(de)身(shen)上學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)知識，但更重要的(de)(de)(de)(de)我(wo)覺(jue)得我(wo)學(xue)(xue)會了(le)為(wei)(wei)人處事的(de)(de)(de)(de)方法(fa)和工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗。通過那些天的(de)(de)(de)(de)磨合期，我(wo)知道(dao)了(le)在工(gong)作(zuo)中要勤學(xue)(xue)好問(wen)，不(bu)能偷懶，因(yin)為(wei)(wei)也許你的(de)(de)(de)(de)一次(ci)“追根究(jiu)底”就(jiu)能讓你得到很(hen)大的(de)(de)(de)(de)收獲。而且作(zuo)為(wei)(wei)年輕人，我(wo)們不(bu)能急躁，要做事講(jiang)究(jiu)條理(li)，不(bu)要急功近利，我(wo)們要抱(bao)著踏實的(de)(de)(de)(de)態度來做事，虛心(xin)點才能得到別人的(de)(de)(de)(de)認(ren)同。我(wo)覺(jue)得在前輩、老師的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中有一點很(hen)值(zhi)得我(wo)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是他們懂得按(an)條理(li)一步(bu)一步(bu)的(de)(de)(de)(de)去解決(jue)問(wen)題，而不(bu)是慌(huang)亂(luan)決(jue)策(ce)。

　　俗語說，紙上(shang)得來終覺淺(qian)。沒有(you)把理論用(yong)于(yu)實踐(jian)是(shi)學得不(bu)(bu)深刻的(de)，當今大(da)學教育(yu)是(shi)以(yi)理論為主，能有(you)機(ji)會走入單位去(qu)實習(xi)，對我(wo)來說是(shi)受益不(bu)(bu)淺(qian)的(de)。實習(xi)使我(wo)們(men)(men)在實踐(jian)中了解(jie)社(she)會，讓(rang)我(wo)們(men)(men)學到(dao)很多課堂上(shang)學不(bu)(bu)到(dao)的(de)知(zhi)識，也打開了視(shi)野，長了見識，為我(wo)們(men)(men)以(yi)后進一步(bu)走向(xiang)社(she)會打下基礎。我(wo)們(men)(men)大(da)學生建立自身的(de)計劃已迫在眉睫，相(xiang)信這次(ci)實習(xi)對我(wo)們(men)(men)以(yi)后參加工作有(you)幫(bang)助(zhu)。

　　大學生個人自我鑒定25

　　在校學習(xi)的(de)這1年時間(jian)里，我(wo)對生活(huo)有了不一樣的(de)看法：一些細小(xiao)的(de)事物上也讓我(wo)覺得到(dao)做人要踏(ta)實進取，勇敢堅強。

　　20xx年(nian)x月(yue)，我(wo)(wo)懷(huai)著(zhu)喜悅的(de)(de)(de)(de)心情踏入了(le)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)校門，開始(shi)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)涯。我(wo)(wo)一(yi)直以(yi)為(wei)，大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)會(hui)壓的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)喘(chuan)不(bu)(bu)過氣來。但(dan)我(wo)(wo)卻發現，它(ta)并不(bu)(bu)像我(wo)(wo)想(xiang)象的(de)(de)(de)(de)那樣。真正的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，其實很輕(qing)松(song)，很快(kuai)樂。輕(qing)松(song)的(de)(de)(de)(de)讓人無法想(xiang)象，快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)讓人羨慕之極。可(ke)以(yi)說1年(nian)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)涯是我(wo)(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)轉折點。在1年(nian)的(de)(de)(de)(de)校園生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰自(zi)我(wo)(wo)，充實自(zi)己，為(wei)實現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)打下了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。我(wo)(wo)一(yi)直都認為(wei)“人應該活(huo)到老學(xue)(xue)到老”，為(wei)此(ci)我(wo)(wo)也(ye)在不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力著(zhu)，只因我(wo)(wo)對知識的(de)(de)(de)(de)渴望之心。應此(ci)，在xxxx年(nian)時(shi)學(xue)(xue)校也(ye)給予了(le)我(wo)(wo)肯(ken)定(ding)，獲得過x等獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)金。

　　有著廣泛興趣(qu)愛好的(de)我在美術與(yu)主持方(fang)面(mian)特別擅長(chang)，曾在校(xiao)外的(de)公(gong)共(gong)活動中充分展現過自我。這雖然與(yu)我的(de)專業不(bu)對口，可從中依然讓我受益良(liang)多(duo)。

　　身為學(xue)生的(de)我(wo)，在(zai)(zai)修好學(xue)業的(de)同時，也(ye)很注重于對(dui)社(she)會(hui)的(de)實踐。平時的(de)空閑(xian)時間里也(ye)會(hui)偶爾出去打打臨工體驗(yan)一下生活的(de)艱(jian)辛。在(zai)(zai)這樣的(de)過程中讓(rang)我(wo)學(xue)會(hui)了：待(dai)人(ren)要真(zhen)誠(cheng)，可親;做事要認真(zhen)，踏實。本(ben)著學(xue)以致(zhi)用(yong)的(de)原則，在(zai)(zai)暑假里，我(wo)也(ye)在(zai)(zai)一家小型物流公(gong)司里實習了一段時間，掌握了基本(ben)的(de)操(cao)作流程。

　　本人(ren)注重團隊合作精(jing)神和集體理念(nian)，具(ju)有(you)積極向上的(de)(de)生活態度和廣泛的(de)(de)興趣愛好(hao)，對工作認真(zhen)負責，有(you)較強(qiang)的(de)(de)組織(zhi)宣傳能力，具(ju)有(you)一定的(de)(de)藝術(shu)細胞(bao)和創意(yi)。我(wo)的(de)(de)大學生活將(jiang)在一個快(kuai)樂和諧(xie)的(de)(de)音調(diao)中收(shou)筆(bi)，請各位同學和老師(shi)見證我(wo)的(de)(de)成長。四年的(de)(de)大學生活，使我(wo)對人(ren)生觀，價值觀，世(shi)界觀都有(you)了更深的(de)(de)認識。我(wo)的(de)(de)為人(ren)之道——以(yi)誠待(dai)人(ren)，待(dai)事(shi)、堅持信念(nian)行(xing)動創造(zao)價值、自我(wo)創新。

　　如今(jin)回(hui)首，是對過去的審視(shi)和(he)總結，亦是對未(wei)來的憧憬(jing)和(he)希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑(tiao)戰和(he)磨練。

　　深知(zhi)性(xing)命相托(tuo)的重要，從(cong)踏入學(xue)(xue)校門檻的那(nei)天起，在良(liang)師的精心指導下，自己奮(fen)力(li)拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會(hui)要求的大(da)學(xue)(xue)生，并為做一個知(zhi)識型的社會(hui)主義建設者打下堅實(shi)的基礎。

　　生活(huo)(huo)方面，自(zi)從來到湖(hu)(hu)南第一(yi)師范學(xue)院(yuan)，我(wo)(wo)的(de)(de)生活(huo)(huo)充滿(man)了(le)(le)愛(ai)，充滿(man)了(le)(le)情(qing)(qing)。同(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)(de)情(qing)(qing)猶如(ru)親情(qing)(qing)但更勝親情(qing)(qing)，朋友之(zhi)間的(de)(de)情(qing)(qing)猶如(ru)手足之(zhi)情(qing)(qing)，湖(hu)(hu)南第一(yi)師范學(xue)院(yuan)事我(wo)(wo)都很是關心，就這樣(yang)我(wo)(wo)愛(ai)上了(le)(le)湖(hu)(hu)南第一(yi)師范學(xue)院(yuan)的(de)(de)每個人，每件事物。同(tong)時(shi)獨立自(zi)主(zhu)的(de)(de)生活(huo)(huo)在我(wo)(wo)的(de)(de)美好的(de)(de)大學(xue)三年中也就這樣(yang)成熟了(le)(le)起來，我(wo)(wo)也就體會到了(le)(le)大學(xue)獨立自(zi)主(zhu)的(de)(de)生活(huo)(huo)是我(wo)(wo)們(men)進(jin)入社會的(de)(de)生活(huo)(huo)的(de)(de)根(gen)本。

　　學(xue)(xue)習方面(mian)，自我(wo)(wo)進湖南第(di)一(yi)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)院的第(di)一(yi)天(tian)起，我(wo)(wo)就沒有忘記我(wo)(wo)來湖南第(di)一(yi)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)院的目的——學(xue)(xue)好知識，學(xue)(xue)會(hui)做人。在湖南第(di)一(yi)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)院，雖(sui)然我(wo)(wo)在有些方面(mian)得(de)到(dao)了肯定，但我(wo)(wo)真正實(shi)現(xian)自我(wo)(wo)價值還需要更加努力，讀到(dao)到(dao)老，學(xue)(xue)到(dao)老也就成了我(wo)(wo)最基本(ben)的思想(xiang)。

　　思想方面，我(wo)(wo)經(jing)過班級的初(chu)選，到系(xi)(xi)審核，再到院的批準，我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)了(le)湖南第一(yi)師范學院美術系(xi)(xi)第12期入黨積(ji)極(ji)分子(zi)(zi)培訓中的一(yi)員，并經(jing)過學習與考核，成(cheng)(cheng)績合格成(cheng)(cheng)為了(le)入黨積(ji)極(ji)分子(zi)(zi)。我(wo)(wo)就由一(yi)個對我(wo)(wo)們(men)黨了(le)解一(yi)點(dian)到了(le)解了(le)我(wo)(wo)們(men)黨的人。

　　工(gong)作方面，在寒(han)暑假期實(shi)習中，我知道(dao)了(le)事(shi)業的偉大和一(yi)個人的付(fu)出(chu)與(yu)成就(jiu)。在大學(xue)生的社會實(shi)踐活(huo)動中我得到了(le)找工(gong)作比較難的啟(qi)發,啟(qi)發我要克(ke)服困難勇于(yu)直前(qian)。

　　而今(jin)我年輕有知(zhi)識還有這(zhe)一顆永(yong)遠求真求實(shi)的(de)(de)心，我就(jiu)能夠去(qu)創造我的(de)(de)價值(zhi)并去(qu)認真實(shi)現自(zi)我的(de)(de)價值(zhi)。

　　大學生個人自我鑒定26

　　大(da)學生活(huo)即將結(jie)束(shu)，在(zai)畢業之即，對(dui)自(zi)已三年(nian)的學習和生活(huo)做一個作一個總結(jie)和鑒(jian)定：

　　在校(xiao)期間，在學校(xiao)的(de)指(zhi)導(dao)、老師的(de)教誨、同(tong)學的(de)幫助下，通(tong)過(guo)不斷地學習(xi)理(li)論知(zhi)識和(he)參與(yu)社(she)會實踐(jian)，自(zi)(zi)覺自(zi)(zi)己的(de)綜合素質在很大程(cheng)度上得到了提升，努(nu)力將自(zi)(zi)己塑造成為一個(ge)專業功底(di)扎實、知(zhi)識結構完善、適(shi)應能力強、具(ju)有團體協作精神(shen)的(de)青(qing)年。

　　一、學習方面

　　我(wo)(wo)(wo)努(nu)力(li)(li)(li)認真地學(xue)(xue)(xue)(xue)好每一(yi)(yi)(yi)門(men)功課(ke)，基本掌握了從(cong)事(shi)計算機(ji)方面(mian)的(de)理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)(zhi)識及(ji)與(yu)(yu)此相(xiang)(xiang)關工作的(de)能力(li)(li)(li)，在校期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)非常注重英語(yu)和(he)計算機(ji)方面(mian)能力(li)(li)(li)的(de)培(pei)養，通(tong)過(guo)了國家(jia)非計算機(ji)專(zhuan)(zhuan)業二級和(he)英語(yu)四(si)級;同時我(wo)(wo)(wo)還(huan)利用課(ke)余時間(jian)自學(xue)(xue)(xue)(xue)了現代辦(ban)公所(suo)需要的(de)各種軟件工具，并自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)吸收一(yi)(yi)(yi)些(xie)國內外(wai)現代企事(shi)業的(de)管理(li)知(zhi)(zhi)(zhi)識理(li)念，以進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步完善與(yu)(yu)本專(zhuan)(zhuan)業相(xiang)(xiang)關的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識體系。通(tong)過(guo)三年的(de)努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績整體上了一(yi)(yi)(yi)個臺階(jie)，從(cong)大一(yi)(yi)(yi)在班上排名靠(kao)后(hou)一(yi)(yi)(yi)直進(jin)(jin)步到如(ru)今(jin)的(de)前十，獲得了院三等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金。雖(sui)然成(cheng)績還(huan)不(bu)是很優(you)秀，但這一(yi)(yi)(yi)切卻都(dou)是我(wo)(wo)(wo)三年來通(tong)過(guo)不(bu)斷改(gai)變(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度、方法，經過(guo)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印的(de)不(bu)斷努(nu)力(li)(li)(li)而來的(de)結果。四(si)年的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生活雖(sui)然即將(jiang)結束(shu)，但這并不(bu)意味著我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)從(cong)此終(zhong)止，在今(jin)后(hou)的(de)工作中我(wo)(wo)(wo)將(jiang)更加重視學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)到的(de)理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)(zhi)識與(yu)(yu)實際工作相(xiang)(xiang)結合，從(cong)而達(da)到學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)(yu)實踐融(rong)為一(yi)(yi)(yi)體。

　　二、工作方面

　　自(zi)入校(xiao)以(yi)來，我(wo)一直擔(dan)任寢室的(de)(de)(de)寢室長(chang)，在擔(dan)任宿(su)舍(she)(she)舍(she)(she)長(chang)期(qi)間，積(ji)極(ji)主動地為(wei)(wei)同學服務(wu)，有意(yi)識地協調好舍(she)(she)友(you)之間的(de)(de)(de)關系，通過舍(she)(she)友(you)的(de)(de)(de)協作(zuo)，搞好宿(su)舍(she)(she)內(nei)務(wu)工作(zuo)，為(wei)(wei)同學營造了(le)良好的(de)(de)(de)休息、娛樂(le)、學習氛圍，在舍(she)(she)友(you)的(de)(de)(de)共同努力下，曾在學校(xiao)的(de)(de)(de)宿(su)舍(she)(she)評比中取得(de)優異成績(ji)，這也為(wei)(wei)所在班(ban)榮(rong)獲“校(xiao)優秀班(ban)級”光榮(rong)稱(cheng)號做(zuo)出了(le)有力的(de)(de)(de)后勤保證(zheng)，本人(ren)也因此獲得(de)了(le)“海口(kou)經濟(ji)職業技術學院大學優秀學生干部(bu)”的(de)(de)(de)榮(rong)譽稱(cheng)號。此外，我(wo)還注重自(zi)己(ji)能力的(de)(de)(de)培養(yang)，積(ji)極(ji)參(can)加了(le)多次社(she)團(tuan)活(huo)動和社(she)會實踐，多次參(can)加青年(nian)自(zi)愿者(zhe)活(huo)動，看望(wang)并幫助孤(gu)寡老(lao)人(ren)等。在大學放暑假期(qi)間，參(can)加社(she)會實踐活(huo)動，為(wei)(wei)今后的(de)(de)(de)工作(zuo)積(ji)累了(le)一定的(de)(de)(de)經驗(yan)，最大程度上提升自(zi)己(ji)各方面素質。

　　三、思想方面

　　不斷的(de)追(zhui)求人(ren)(ren)格的(de)升華(hua)，注(zhu)重自(zi)己(ji)的(de)品(pin)行。在(zai)大學生(sheng)活(huo)中，我(wo)堅(jian)持著自(zi)我(wo)反(fan)省且(qie)努力(li)的(de)完(wan)善自(zi)己(ji)的(de)人(ren)(ren)格。四(si)年中，我(wo)讀了一些名著和幾本完(wan)善人(ren)(ren)格的(de)書，對(dui)自(zi)己(ji)有所幫助(zhu)(zhu)，越來越認識到(dao)品(pin)行對(dui)一個人(ren)(ren)來說是多(duo)(duo)么(me)的(de)重要，關系到(dao)是否能(neng)形成正確的(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀世界(jie)觀。所以(yi)無(wu)論在(zai)什(shen)么(me)情況下，我(wo)都(dou)以(yi)品(pin)德(de)至上(shang)來要求自(zi)己(ji)。無(wu)論何時何地我(wo)都(dou)奉行嚴于律己(ji)的(de)信(xin)條，并(bing)切實(shi)的(de)遵行它。以(yi)前只是覺得幫助(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)感到(dao)很開(kai)心，是一種傳統美德(de)。現在(zai)我(wo)理解到(dao)，樂(le)于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)不僅能(neng)鑄造高尚的(de)品(pin)德(de)，而且(qie)自(zi)身也(ye)(ye)會得到(dao)很多(duo)(duo)利益，幫助(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)的(de)同(tong)時也(ye)(ye)是在(zai)幫助(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)。

　　四、身體和心理方面

　　大學(xue)四年里，我掌握了科學(xue)鍛(duan)煉身體(ti)(ti)(ti)的基本技能，養成(cheng)了良好的衛生習慣，積極(ji)參(can)加學(xue)校、系和班級組(zu)織的各(ge)項體(ti)(ti)(ti)育活(huo)動(dong)，身體(ti)(ti)(ti)健(jian)康，體(ti)(ti)(ti)育合格(ge)(ge)標準達(da)標。在(zai)心(xin)理方(fang)面，鍛(duan)煉自己堅強的意志品質，塑造健(jian)康人格(ge)(ge)，克服心(xin)理障礙，以適(shi)應社(she)會發展要求。

　　當然，本人還(huan)存在很多不(bu)足之處，諸如(ru)：一是學(xue)習(xi)成績還(huan)不(bu)是十分優秀，三(san)年來，雖然我(wo)的(de)成績一直在進(jin)步，但卻始終達不(bu)到最理想的(de)狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛(gang)進(jin)大學(xue)時，學(xue)習(xi)的(de)環境變寬松了，學(xue)習(xi)更(geng)多需要的(de)是自主性(xing)，于(yu)是，長(chang)期在老師、家長(chang)督導下學(xue)習(xi)的(de)我(wo)，一度迷失(shi)了方向和動力，幸(xing)虧后來在老師、輔導員和同學(xue)的(de)幫助下，我(wo)從迷失(shi)中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也(ye)落(luo)下了一些課(ke)程(cheng)。

　　二是與同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)聯(lian)系還(huan)不夠緊密，和同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流較少，主(zhu)(zhu)要(yao)原因是自己作息(xi)的(de)時間(jian)安(an)排上不夠合理，未能十分有效(xiao)地工作與學(xue)(xue)(xue)習，導致時間(jian)使用(yong)的(de)緊張，無(wu)意中減少了與同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流的(de)時間(jian)。其次，由于自己性(xing)格比(bi)較內(nei)向，不善言談，又擔心找同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流會打(da)擾(rao)他(ta)們的(de)休(xiu)息(xi)，造成沒能積極主(zhu)(zhu)動的(de)和同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)進行交(jiao)流、了解同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)所(suo)感所(suo)想。

　　三是在(zai)工作中有時(shi)(shi)處(chu)理(li)問(wen)題還(huan)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)成(cheng)熟，這主要(yao)表現為工作中魄力不(bu)(bu)(bu)夠(gou)，做事情不(bu)(bu)(bu)夠(gou)果斷，比(bi)較優柔寡斷。主要(yao)原因是在(zai)處(chu)理(li)工作方(fang)(fang)(fang)面缺乏經驗(yan)，在(zai)過(guo)去的(de)學(xue)習生活中，沒有注意學(xue)習其他同學(xue)在(zai)處(chu)理(li)班(ban)級事務時(shi)(shi)所運用(yong)的(de)好的(de)方(fang)(fang)(fang)式(shi)(shi)、方(fang)(fang)(fang)法，同時(shi)(shi)，自己的(de)辦(ban)事方(fang)(fang)(fang)式(shi)(shi)、方(fang)(fang)(fang)法又(you)存在(zai)不(bu)(bu)(bu)足之處(chu)。

　　在今后的(de)(de)日子(zi)里(li)，我會(hui)從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方(fang)法，提(ti)高理論(lun)水平，在提(ti)高自己(ji)科學文化素(su)質(zhi)的(de)(de)同時，也(ye)努力提(ti)高自己(ji)的(de)(de)思想道(dao)德(de)素(su)質(zhi)，使自己(ji)成為德(de)、智、體諸方(fang)面全面發(fa)(fa)展(zhan)適應21世紀(ji)發(fa)(fa)展(zhan)要求(qiu)的(de)(de)復合型人才，做一(yi)個有(you)理想、有(you)道(dao)德(de)、有(you)文化、有(you)紀(ji)律的(de)(de)社會(hui)主義建(jian)設(she)者和接(jie)班人。

　　21世(shi)紀的(de)(de)曙光已經初露，嶄新(xin)的(de)(de)年(nian)代展現(xian)在我(wo)(wo)們面前。作為畢業在新(xin)世(shi)紀的(de)(de)大學(xue)生，我(wo)(wo)們有理由對祖國的(de)(de)未來(lai)充滿(man)憧(chong)憬，對將來(lai)的(de)(de)工作滿(man)懷期盼(pan)!難忘(wang)而多(duo)姿的(de)(de)大學(xue)生活即(ji)將逝去，但我(wo)(wo)不會沉浸于(yu)過去的(de)(de)光輝(hui)歲(sui)月，我(wo)(wo)將用全新(xin)的(de)(de)心(xin)態去擁抱(bao)新(xin)世(shi)紀的(de)(de)挑戰!

　　大學生個人自我鑒定27

　　我(wo)(wo)是(shi)傳播0531班的(de)學生(sheng)，本人進(jin)入(ru)長沙民政學院以來(lai)，遵(zun)守學校(xiao)的(de)各(ge)種規章制度，沒有觸犯任何校(xiao)規，并卻積極(ji)響應學校(xiao)的(de)各(ge)種號召，學習認真刻苦，工(gong)作認真負(fu)責(ze)，尊(zun)敬(jing)師(shi)長，和同學和睦相處，是(shi)一名合格的(de)大學生(sheng)，下面是(shi)我(wo)(wo)針對(dui)各(ge)方面的(de)的(de)具體的(de)自我(wo)(wo)評價。

　　學習方面：

　　我喜歡學(xue)習，因此(ci)我不會(hui)錯過每個老(lao)師的講課(ke)(ke)(ke)，三年(nian)(nian)來(lai)做到(dao)了(le)不曠課(ke)(ke)(ke)，不早退，不遲(chi)到(dao)，老(lao)師每一次(ci)布置的作業我都(dou)會(hui)積極完成，做到(dao)更好，平時及時復習功課(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)余的時間還會(hui)去看(kan)些有關(guan)專(zhuan)(zhuan)業的課(ke)(ke)(ke)外(wai)書，補(bu)充課(ke)(ke)(ke)本上(shang)的知識，看(kan)些無關(guan)專(zhuan)(zhuan)業的課(ke)(ke)(ke)外(wai)書拓展自(zi)己(ji)的知識面，所以三年(nian)(nian)來(lai)我的成績都(dou)在班上(shang)的上(shang)游(you)，獲得(de)獎學(xue)金。

　　工作方面：

　　工作(zuo)認(ren)真負(fu)責(ze)，富有責(ze)任(ren)感(gan)。我(wo)覺得(de)如果你要做一(yi)項(xiang)工作(zuo)就(jiu)要認(ren)帳負(fu)責(ze)到底(di)，有頭有尾。雖然(ran)我(wo)不是(shi)學(xue)(xue)生會(hui)干(gan)部，但是(shi)做為一(yi)名小(xiao)小(xiao)的(de)(de)班(ban)干(gan)部，我(wo)都會(hui)把院和系的(de)(de)各種指示通知到每個同(tong)學(xue)(xue)，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)能把自(zi)己的(de)(de)才華(hua)第一(yi)時間在各種活(huo)(huo)動中(zhong)展現出(chu)來。比如大一(yi)時舉(ju)辦的(de)(de)個人(ren)服裝設計大賽。除(chu)了(le)在班(ban)里(li)擔任(ren)三(san)年(nian)的(de)(de)女生委員，心理委員，我(wo)還(huan)參加學(xue)(xue)校的(de)(de)青年(nian)志愿者，參加各種公(gong)益活(huo)(huo)動，讓(rang)自(zi)己的(de)(de)愛心獻給同(tong)學(xue)(xue)，回(hui)報社會(hui)。擔任(ren)寢室長，積(ji)極(ji)和室友交流，舉(ju)辦生日(ri)PARTY，讓(rang)寢室這個家充滿(man)溫暖，充滿(man)友愛，在寢室美化大賽中(zhong)獲得(de)一(yi)等獎！

　　生活方面：

　　在(zai)生活上，我(wo)勤儉節約(yue)，理性花(hua)費(fei)，不攀比。平(ping)時利用課(ke)(ke)余時間兼職，來添補(bu)日常(chang)開(kai)支。我(wo)的(de)課(ke)(ke)余生活豐富，除了做些(xie)兼職外，我(wo)還和同學一起出(chu)去做運動，如跑步，打球(qiu)，爬山，郊(jiao)游等，來鍛煉自(zi)己的(de)身體，增(zeng)強體質！陶(tao)冶情操！

　　人際關系：

　　我的(de)性(xing)格是(shi)中性(xing)的(de)，善于交往，對人隨(sui)和，因此和同(tong)學(xue)朋友的(de)關(guan)系一向很好，沒有發生(sheng)任何的(de)沖突，覺得有這么多的(de)朋友同(tong)學(xue)是(shi)一件很開(kai)心的(de)事情！

　　以上是我的個人自我鑒(jian)定。

　　大學生個人自我鑒定28

　　不可否認(ren)，四年的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生活是(shi)我人生的(de)一(yi)個大(da)(da)轉折(zhe)點。我深深地懂得“責(ze)任，榮譽，國家(jia)”這六個字的(de)含義。作(zuo)為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)生我最基本的(de)責(ze)任是(shi)學(xue)(xue)習。

　　在(zai)大(da)學(xue)(xue)期間我認真學(xue)(xue)習(xi)，發(fa)揮(hui)自(zi)己的(de)(de)(de)特長，挖掘自(zi)身的(de)(de)(de)潛力，從(cong)而提高了自(zi)身的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力和分析處理問題的(de)(de)(de)能(neng)力，也獲得了大(da)家的(de)(de)(de)認同。雖然是這樣，我也有必要對自(zi)己的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)做個具體的(de)(de)(de)自(zi)我鑒定(ding)。

　　來(lai)XXX學(xue)校(xiao)是(shi)我(wo)的(de)選擇，而把(ba)專業(ye)學(xue)好則是(shi)我(wo)的(de)追求成(cheng)績可以帶(dai)來(lai)榮(rong)譽(yu)和(he)自信(xin)。俗話說：“機遇(yu)只留給(gei)那(nei)些有準備的(de)人。一(yi)(yi)直(zhi)以來(lai)我(wo)在班上的(de)成(cheng)績一(yi)(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)很優秀的(de)，每年我(wo)都(dou)可以獲得院設獎(jiang)(jiang)學(xue)金，優秀三好學(xue)生，優秀班干(gan)部(bu)等稱號;參加全國英(ying)語(yu)競(jing)賽獲一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)，全國數學(xue)建(jian)模(mo)競(jing)賽省一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang);順(shun)利通過英(ying)語(yu)四六(liu)級(ji)考試;一(yi)(yi)致受到好評。

　　除了必修課程(cheng)外(wai)，我還自(zi)學電腦軟(ruan)件(jian)。因此，對(dui)日常辦公軟(ruan)件(jian)用得相當(dang)熟悉(xi)。在(zai)英語(yu)學習上(shang)，我堅持每天聽英語(yu)磁帶，閱讀英語(yu)書報，全面提高聽說(shuo)讀寫能力。

　　另外，我也積(ji)極參加各(ge)(ge)種(zhong)社會實踐活動。作(zuo)為應屆畢業生，在工(gong)作(zuo)經驗方面的(de)(de)確(que)會有所(suo)(suo)欠缺(que)，因此，在讀書期間，我一直利用各(ge)(ge)種(zhong)機(ji)會做(zuo)兼(jian)職，做(zuo)暑期工(gong)。我也發現，實際工(gong)作(zuo)遠(yuan)比書本知識豐(feng)富(fu)，復雜。但(dan)我有較強的(de)(de)責任(ren)心，適(shi)應能力和學習能力。而且比較勤奮(fen)。所(suo)(suo)以在兼(jian)職中(zhong)我能圓滿(man)完(wan)成各(ge)(ge)項工(gong)作(zuo)，從中(zhong)獲得的(de)(de)經驗令我受益匪淺。

　　在學習(xi)之余(yu)，我堅(jian)持參加各種體(ti)育活動(dong)，使自(zi)(zi)己始終保持在最佳(jia)狀態(tai)，這(zhe)些都是(shi)我將來工作的(de)重(zhong)要本錢。良好的(de)人際關(guan)系和(he)(he)團隊協作能力(li)是(shi)我始終樂觀自(zi)(zi)信的(de)重(zhong)要因(yin)素(su)。它是(shi)建立在理(li)解和(he)(he)溝通基礎上的(de)我經常主動(dong)了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和(he)(he)痛苦。我堅(jian)信：作為一個(ge)和(he)(he)諧(xie)的(de)社(she)會(hui)人，應(ying)該(gai)融(rong)入他(ta)所在的(de)集體(ti)。并且為提升這(zhe)個(ge)集體(ti)的(de)活力(li)，質量作出努力(li)，從(cong)而也提升了自(zi)(zi)己的(de)生(sheng)活質量。

　　熱情加自信，我們都知(zhi)道(dao)要(yao)做一件事首先你必須(xu)熱愛他，才能全心全意去做，才可(ke)做好。我相信我未來(lai)的(de)路一定不會(hui)平凡。

　　大學生個人自我鑒定29

　　我是廣州(zhou)大(da)(da)學20xx級的(de)在(zai)校(xiao)大(da)(da)學生(sheng)，通(tong)過一年的(de)大(da)(da)學生(sheng)活和學習，我在(zai)各個方面都獲得了巨大(da)(da)的(de)進步，綜合(he)素質得到了很大(da)(da)的(de)提高。

　　學(xue)習上，本人目標明確，態度(du)端(duan)正，勤奮好學(xue)，成績優秀，多次獲得(de)“三(san)好學(xue)生”和(he)“優秀團(tuan)員”稱號，在(zai)牢固掌握本專業(ye)理論知識(shi)的同時(shi)，具(ju)有較強的實(shi)操能力，如進行相關課程設計。獲得(de)了(le)全(quan)國計算(suan)機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余(yu)時(shi)間擴展自己的知識(shi)體(ti)系(xi)，曾(ceng)報考廣東省自學(xue)考試的行政管理專業(ye)和(he)考取了(le)秘書中級證書。

　　在(zai)校(xiao)園學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)涯和社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)中我不(bu)(bu)斷的(de)(de)挑戰自(zi)我、充實(shi)自(zi)己(ji)，為實(shi)現人生(sheng)(sheng)的(de)(de)價(jia)值打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。一(yi)(yi)直都認為人應(ying)該是活(huo)(huo)到老學(xue)(xue)(xue)到老的(de)(de)我對知識(shi)、對本專(zhuan)業一(yi)(yi)絲(si)不(bu)(bu)茍，因而在(zai)成績上一(yi)(yi)直都很(hen)優秀(xiu)。在(zai)不(bu)(bu)滿足于理論課的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)也注重于對理論的(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)。在(zai)校(xiao)期間我參加了不(bu)(bu)少校(xiao)內組(zu)織的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)和做(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)(guo)一(yi)(yi)些社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)。參加校(xiao)內的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)可以認識(shi)到更多的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，也就增(zeng)加了與其他同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流的(de)(de)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)和向其學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)機會(hui)，鍛煉了自(zi)己(ji)的(de)(de)交(jiao)際能力，學(xue)(xue)(xue)到了別人的(de)(de)長處(chu)，認清自(zi)己(ji)有時(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)事會(hui)三(san)分熱情的(de)(de)短處(chu)。在(zai)認識(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)足的(de)(de)地方堅(jian)決改掉。我喜歡做(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)些社(she)會(hui)活(huo)(huo)動(dong)，會(hui)讓(rang)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)更豐富(fu)多彩，做(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)(guo)志愿者、推(tui)銷員和設計員等，有時(shi)會(hui)感(gan)到累(lei)，但樂此不(bu)(bu)疲。

　　在生活中(zhong)，本人(ren)樸樸素節(jie)儉、性格開(kai)朗，嚴以律待(dai)人(ren)。平時善于和同(tong)學溝通(tong)，也樂于幫助同(tong)學，所(suo)以很多同(tong)學不管生活上還(huan)是思想方面(mian)有(you)了(le)(le)困難也愿意尋求我幫助。在生活中(zhong)建(jian)立了(le)(le)良好的人(ren)際關(guan)系，獲(huo)得大家(jia)的尊重(zhong)和支持。

　　在(zai)大學期間我一直注重把自己(ji)培養成適應社(she)會發(fa)展和現代化建(jian)設的(de)綜(zong)合(he)型高素(su)質人才，并得到同學的(de)熱心支持幫助，教(jiao)師的(de)深切關懷輔導，在(zai)以后(hou)的(de)學習(xi)中我將再接再厲，不(bu)斷(duan)完善自我，是(shi)自己(ji)不(bu)斷(duan)的(de)進步。

　　大學生個人自我鑒定30

　　我(wo)(wo)也是要走向了(le)(le)社(she)會(hui)(hui)，畢業了(le)(le)，回顧在過(guo)去這幾年大(da)學(xue)(xue)的(de)日子，我(wo)(wo)也是感受到(dao)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)挺多的(de)東西，自己也是有了(le)(le)很大(da)的(de)改進(jin)，自己取得(de)了(le)(le)的(de)進(jin)步讓我(wo)(wo)對(dui)于(yu)進(jin)入到(dao)社(she)會(hui)(hui)也是更加的(de)有信心，在此我(wo)(wo)也是要對(dui)我(wo)(wo)的(de)大(da)學(xue)(xue)生涯來做一個(ge)個(ge)人的(de)自我(wo)(wo)鑒定。

　　過(guo)去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里(li)，我(wo)認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，沒有(you)(you)遲到(dao)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)沒有(you)(you)曠課(ke)過(guo)，可(ke)能有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)覺(jue)(jue)得(de)大學(xue)(xue)(xue)沒有(you)(you)去(qu)(qu)曠過(guo)課(ke)是(shi)(shi)一種遺憾，但是(shi)(shi)我(wo)覺(jue)(jue)得(de)曠課(ke)才是(shi)(shi)對自己最(zui)大的(de)(de)(de)(de)一個(ge)不(bu)負責(ze)任(ren)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)一種遺憾，畢竟大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)好(hao)短，一眨眼的(de)(de)(de)(de)功(gong)夫(fu)，我(wo)就(jiu)感覺(jue)(jue)過(guo)去(qu)(qu)了(le)，現在(zai)想(xiang)想(xiang)，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)當(dang)初(chu)來到(dao)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)仿佛(fo)就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)昨天，但是(shi)(shi)我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)在(zai)這幾年的(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)里(li)努力的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)把我(wo)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)知識去(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)好(hao)了(le)，我(wo)清楚(chu)，如果現在(zai)不(bu)學(xue)(xue)(xue)，那么畢業(ye)之后想(xiang)學(xue)(xue)(xue)，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)很難，畢竟每天都是(shi)(shi)有(you)(you)工作(zuo)在(zai)等著你的(de)(de)(de)(de)，雖然工作(zuo)之中也(ye)(ye)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)學(xue)(xue)(xue)，但那更多地是(shi)(shi)積累(lei)經驗，而且在(zai)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)好(hao)了(le)，那么以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)更加的(de)(de)(de)(de)一個(ge)順利了(le)。

　　除了學習，我(wo)也(ye)(ye)(ye)是在(zai)(zai)生活上和(he)很多同學友(you)好的(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)(qu)相處，找到(dao)了很多一(yi)(yi)起(qi)有一(yi)(yi)樣(yang)觀念的(de)(de)(de)同學，大家一(yi)(yi)起(qi)來努力，一(yi)(yi)起(qi)去(qu)(qu)(qu)(qu)奮(fen)斗(dou)，特別是在(zai)(zai)考(kao)證的(de)(de)(de)時候，我(wo)也(ye)(ye)(ye)是和(he)一(yi)(yi)些(xie)同學一(yi)(yi)起(qi)相互的(de)(de)(de)鼓勵(li)，大家相互的(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)(qu)探討，去(qu)(qu)(qu)(qu)解(jie)決問題，我(wo)也(ye)(ye)(ye)是專業(ye)(ye)相關的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)證書(shu)都是考(kao)到(dao)手里了，并且(qie)在(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)活動之(zhi)中也(ye)(ye)(ye)是讓自己的(de)(de)(de)能(neng)力去(qu)(qu)(qu)(qu)得(de)到(dao)了一(yi)(yi)個鍛煉，而在(zai)(zai)周末(mo)的(de)(de)(de)時間，我(wo)并沒有像有些(xie)同學一(yi)(yi)樣(yang)去(qu)(qu)(qu)(qu)做兼(jian)職，我(wo)覺(jue)得(de)這些(xie)兼(jian)職的(de)(de)(de)意義并沒有那么(me)的(de)(de)(de)大，我(wo)還是在(zai)(zai)圖書(shu)館去(qu)(qu)(qu)(qu)看(kan)書(shu)，去(qu)(qu)(qu)(qu)多學一(yi)(yi)些(xie)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)知識好一(yi)(yi)些(xie)。

　　同時在寒暑假的(de)(de)時候(hou)，我(wo)就(jiu)去找一(yi)(yi)(yi)些專(zhuan)業(ye)(ye)相關(guan)的(de)(de)工(gong)作去實習(xi)，通過工(gong)作，了(le)解(jie)了(le)一(yi)(yi)(yi)個行業(ye)(ye)，清楚我(wo)們專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個職業(ye)(ye)該如何的(de)(de)去規劃更(geng)好一(yi)(yi)(yi)點(dian)，而今要(yao)離(li)開了(le)學校，去到社會(hui)，我(wo)也(ye)是不那么的(de)(de)迷茫，知道(dao)社會(hui)是什(shen)么樣(yang)子，并且(qie)清楚自己以后在崗(gang)位上可以做哪(na)些工(gong)作，又是有哪(na)些優勢，我(wo)也(ye)是有了(le)很充分的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個準(zhun)備，特別(bie)是我(wo)在實習(xi)之(zhi)中，也(ye)是掌(zhang)握了(le)一(yi)(yi)(yi)些工(gong)作的(de)(de)方法，讓我(wo)更(geng)加(jia)的(de)(de)能去適應工(gong)作的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個崗(gang)位。

　　而(er)今畢(bi)業在(zai)即，我也(ye)是挺懷念曾經學(xue)習的日子，我也(ye)是不后悔之前(qian)在(zai)學(xue)校的那段日子，我努力(li)了(le)，而(er)且(qie)也(ye)是有(you)了(le)收獲，要進入社(she)會了(le)，我也(ye)是準備好了(le)。

　　大學生個人自我鑒定31

　　作(zuo)為學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為我(wo)(wo)(wo)應該(gai)要在完成學(xue)業的(de)(de)(de)(de)同時(shi)做(zuo)一些有(you)利于自(zi)(zi)己(ji)(ji)、能夠豐富(fu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。在大學(xue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)是(shi)過的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)快的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)不想自(zi)(zi)己(ji)(ji)在大學(xue)畢業之后后悔在大學(xue)里自(zi)(zi)己(ji)(ji)沒有(you)好好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習學(xue)到更多的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。所以我(wo)(wo)(wo)在認(ren)真(zhen)上課之外(wai)也(ye)會多去豐富(fu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，開闊自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)視野。我(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)己(ji)(ji)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)想法是(shi)很(hen)(hen)(hen)值得肯定的(de)(de)(de)(de)，雖然現(xian)在會讓我(wo)(wo)(wo)比其它的(de)(de)(de)(de)同學(xue)少了(le)很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)娛樂的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，但從長遠看來這(zhe)才是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正有(you)利的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　在(zai)(zai)有時間(jian)的(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)會(hui)去(qu)圖書(shu)館看(kan)書(shu)，或者借幾本(ben)書(shu)看(kan)，雖然我(wo)(wo)(wo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)頻(pin)率比較的(de)(de)(de)(de)低，但(dan)我(wo)(wo)(wo)覺得這樣對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)是(shi)比較的(de)(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)其實不(bu)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)愛看(kan)書(shu)的(de)(de)(de)(de)人，我(wo)(wo)(wo)要(yao)是(shi)逼著自(zi)(zi)(zi)己多(duo)去(qu)幾次的(de)(de)(de)(de)話(hua)，可(ke)能我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)不(bu)想(xiang)看(kan)書(shu)了(le)，所以(yi)(yi)(yi)這樣的(de)(de)(de)(de)頻(pin)率是(shi)能夠(gou)讓我(wo)(wo)(wo)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)看(kan)完自(zi)(zi)(zi)己借的(de)(de)(de)(de)書(shu)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)從書(shu)中真(zhen)的(de)(de)(de)(de)知道了(le)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)知識，感覺自(zi)(zi)(zi)己整(zheng)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)視野都(dou)變得開闊(kuo)了(le)不(bu)少。雖然現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)網絡很發達(da)，想(xiang)要(yao)獲取(qu)什么知識都(dou)能夠(gou)在(zai)(zai)網上查(cha)到，但(dan)我(wo)(wo)(wo)不(bu)認為(wei)自(zi)(zi)(zi)己在(zai)(zai)拿到手(shou)機之后(hou)能夠(gou)靜下心來(lai)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)去(qu)看(kan)一(yi)(yi)本(ben)書(shu)，所以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正想(xiang)要(yao)獲取(qu)到知識的(de)(de)(de)(de)話(hua)還是(shi)紙質的(de)(de)(de)(de)書(shu)籍比較的(de)(de)(de)(de)適合(he)我(wo)(wo)(wo)。多(duo)知道一(yi)(yi)些東西對(dui)自(zi)(zi)(zi)己總是(shi)沒(mei)有壞處的(de)(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)(yi)既然有時間(jian)多(duo)看(kan)些書(shu)也是(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)。

　　在(zai)(zai)周末我(wo)會(hui)(hui)去(qu)(qu)做(zuo)兼職(zhi)，我(wo)覺得這是(shi)我(wo)能夠(gou)去(qu)(qu)跟社會(hui)(hui)接觸的(de)(de)最好的(de)(de)方式(shi)，也是(shi)最適(shi)合我(wo)自己的(de)(de)方式(shi)。在(zai)(zai)兼職(zhi)的(de)(de)過程中(zhong)也學(xue)(xue)到(dao)了怎樣跟同事相處，怎樣跟上(shang)司溝(gou)通，這是(shi)在(zai)(zai)校園里(li)面學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)。所以我(wo)也覺得大學(xue)(xue)生真的(de)(de)需要出去(qu)(qu)看一(yi)(yi)看，趁(chen)著(zhu)有(you)時間的(de)(de)時候多去(qu)(qu)嘗試一(yi)(yi)些東西，這樣才(cai)能夠(gou)在(zai)(zai)大學(xue)(xue)里(li)有(you)一(yi)(yi)些收獲，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)等到(dao)畢業的(de)(de)時候還是(shi)什么都不(bu)(bu)(bu)知道(dao)。在(zai)(zai)職(zhi)場中(zhong)重要的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)僅僅是(shi)工作(zuo)能力，跟他人的(de)(de)溝(gou)通也同樣的(de)(de)重要。

　　當然，在這(zhe)之外我首先(xian)要做的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要保證(zheng)不(bu)耽誤自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業知識的(de)(de)(de)學習，在期末考試中(zhong)要取得(de)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)成績(ji)。在考試之前(qian)我都會認真(zhen)的(de)(de)(de)復習，再加上平(ping)時上課的(de)(de)(de)積累(lei)，所以(yi)自(zi)己(ji)每一次其實都是(shi)(shi)能(neng)夠有(you)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)成績(ji)的(de)(de)(de)。我覺得(de)這(zhe)才是(shi)(shi)真(zhen)正(zheng)意義上的(de)(de)(de)大(da)學生活(huo)，不(bu)是(shi)(shi)每天都在宿舍(she)打游(you)戲或者玩(wan)電腦追(zhui)劇，而是(shi)(shi)在閑暇(xia)的(de)(de)(de)時候做一些豐富(fu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事情，這(zhe)樣積累(lei)四(si)年下(xia)來到了大(da)學畢業的(de)(de)(de)時候一定會有(you)很大(da)的(de)(de)(de)收(shou)(shou)獲(huo)。我覺得(de)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生活(huo)是(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)充實的(de)(de)(de)，也收(shou)(shou)獲(huo)了許(xu)多。在接下(xia)來的(de)(de)(de)日(ri)子里我也會一直保持著這(zhe)樣的(de)(de)(de)態度，讓(rang)自(zi)己(ji)能(neng)夠收(shou)(shou)獲(huo)更多。

　　大學生個人自我鑒定32

　　今年(nian)的x月，我(wo)有(you)幸(xing)(xing)家得到了(le)xxx公(gong)司xx崗位實(shi)習機會(hui)！這(zhe)對于一(yi)直(zhi)在(zai)期待著在(zai)這(zhe)個公(gong)司工作(zuo)的我(wo)來說無(wu)疑是一(yi)個讓人(ren)振奮(fen)的好消息！同時，作(zuo)為一(yi)名xx專業的應(ying)屆畢業大學生，能在(zai)自己(ji)專業對口(kou)的工作(zuo)上(shang)展開自己(ji)第一(yi)次的社會(hui)工作(zuo)，這(zhe)真的是一(yi)件非常幸(xing)(xing)運的事情。

　　如今，自我(wo)踏進xxx公司的(de)(de)大門，現(xian)在已經有三個月的(de)(de)時(shi)間了就實習(xi)而言，我(wo)已經到順(shun)利的(de)(de)完成了實習(xi)的(de)(de)目(mu)標。但從(cong)工作的(de)(de)角度上來說，我(wo)目(mu)前的(de)(de)情況還不能算得(de)上是優秀。對于(yu)xx崗位(wei)來說，我(wo)還有很多需要學習(xi)以及了解(jie)的(de)(de)事情！

　　回(hui)顧這(zhe)三個(ge)(ge)多月(yue)的(de)(de)工作(zuo)，我(wo)目(mu)前在(zai)xxx公司(si)的(de)(de)工作(zuo)上已經有了一定(ding)的(de)(de)累積和經驗，盡管(guan)還不能(neng)算(suan)是特別的(de)(de)優秀(xiu)，但(dan)也已經掌握了很多的(de)(de)技(ji)巧和能(neng)力！現對我(wo)在(zai)這(zhe)三個(ge)(ge)月(yue)經歷后的(de)(de)個(ge)(ge)人情況做如下自我(wo)鑒定(ding)：

　　一、思想和態度方面

　　作(zuo)為(wei)一名剛剛參與到工(gong)作(zuo)中的(de)(de)新人，我自(zi)知自(zi)身(shen)就工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力而言難(nan)以為(wei)公司帶(dai)來利益，就算想在(zai)(zai)短(duan)期內加緊的(de)(de)提升自(zi)己，有怎么能(neng)(neng)超過經(jing)驗豐富的(de)(de)老同事呢？為(wei)此(ci)，我在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)一開始就擺正了自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，嚴(yan)格、嚴(yan)謹的(de)(de)在(zai)(zai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中要求自(zi)己。并在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中帶(dai)著積極的(de)(de)熱情去面(mian)對每一次(ci)的(de)(de)培訓和(he)學習！思(si)想上，我認(ren)真的(de)(de)學習公司文化，聽從的(de)(de)領導指示，讓自(zi)己在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中能(neng)(neng)保持正確的(de)(de)思(si)想去面(mian)對工(gong)作(zuo)的(de)(de)任務，能(neng)(neng)更(geng)好的(de)(de)學習工(gong)作(zuo)經(jing)驗。

　　而在態度的(de)(de)(de)上，我(wo)(wo)以(yi)思想(xiang)到為(wei)核心(xin)，積(ji)極認(ren)真的(de)(de)(de)去要求自己。讓自己在實習的(de)(de)(de)工作中(zhong)能刻苦用心(xin)的(de)(de)(de)去完成領(ling)導布置的(de)(de)(de)工作任務(wu)，并認(ren)真的(de)(de)(de)去完成學習任務(wu)！因(yin)(yin)為(wei)在工作中(zhong)的(de)(de)(de)態度嚴謹，在實習的(de)(de)(de)工作中(zhong)，我(wo)(wo)哦甚少因(yin)(yin)為(wei)自身的(de)(de)(de)懈怠鬧出錯(cuo)誤！這(zhe)點也得到了領(ling)導的(de)(de)(de)表揚(yang)！

　　二、工作的情況上

　　作(zuo)為一名(ming)實(shi)習的(de)(de)新員工(gong)(gong)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)方面我(wo)主(zhu)要負責的(de)(de)都是簡單的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務。機關是“簡單”，但對我(wo)這個初出茅廬的(de)(de)實(shi)習生來(lai)說(shuo)也(ye)是非常麻煩的(de)(de)事情(qing)了(le)(le)。但我(wo)并沒有(you)放(fang)棄，為了(le)(le)能做(zuo)好(hao)，我(wo)也(ye)還(huan)堅持(chi)著在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中鍛煉自(zi)己(ji)！并且多向身邊的(de)(de)同事加(jia)以(yi)請教(jiao)，這更為我(wo)加(jia)強了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)能力，讓我(wo)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中有(you)更多的(de)(de)收獲！

　　三、不足的方面

　　說道工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)不(bu)足方面，對我而言，這段(duan)工(gong)作(zuo)(zuo)中最大的(de)(de)不(bu)足，可能就是(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)細致程度吧！對于工(gong)作(zuo)(zuo)，盡管完成的(de)(de)很用心，但我卻(que)缺少耐心繼續(xu)去改進(jin)！這讓我在這三(san)個月實習的(de)(de)后期很難再繼續(xu)進(jin)一步(bu)發展(zhan)。

　　如今，三個月的(de)(de)時間結(jie)束，我在(zai)(zai)工作中也(ye)有了不(bu)(bu)少的(de)(de)收獲(huo)，我會在(zai)(zai)今后的(de)(de)時間里認(ren)真(zhen)的(de)(de)改進(jin)自己(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)足，相信在(zai)(zai)正式的(de)(de)工作中，我一定能收獲(huo)更好的(de)(de)成(cheng)長！

【大學(xue)生個(ge)人自我鑒定】相關文(wen)章：

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.