推廣普通話主(zhu)題(ti)活動(dong)方案
一、什么是策劃書
策劃(hua)書即對某個未(wei)來(lai)的(de)(de)活動或者(zhe)事件進行策劃(hua)，并展現給讀(du)者(zhe)的(de)(de)文(wen)本(ben)；策劃(hua)書是(shi)目(mu)(mu)標(biao)規劃(hua)的(de)(de)文(wen)字(zi)書，是(shi)實(shi)現目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)指路燈。撰寫策劃(hua)書就是(shi)用現有的(de)(de)知識開發想象力，在可以得到的(de)(de)資(zi)源的(de)(de)現實(shi)中最可能最快的(de)(de)達到目(mu)(mu)標(biao)。
二、推廣普通話主題活動方案（精選6篇）
為了確(que)保活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)能有條不(bu)紊地開展，常常需要(yao)提前制(zhi)定一(yi)份優(you)秀(xiu)的活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)案，活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)案可(ke)以對(dui)一(yi)個活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)明確(que)一(yi)個大概的方(fang)(fang)向。活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)案要(yao)怎么制(zhi)定呢？下(xia)面(mian)是小編(bian)整理的推廣普通話主題(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)案（精(jing)選6篇），歡迎大家分(fen)享。
推廣普通話主題活動方案1
活動主題：
“人人學講普(pu)通(tong)話，個(ge)個(ge)爭當文明(ming)人”
活動時間：
20xx年(nian)9月10日
活動目標：
1、圍繞“人(ren)人(ren)學(xue)講普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)，個個爭當文明(ming)人(ren)”的主題開展“小小推普(pu)(pu)(pu)(pu)員”“故(gu)事(shi)大王(wang)比(bi)賽”“親子推普(pu)(pu)(pu)(pu)手(shou)抄報”等活動(dong)，進行推普(pu)(pu)(pu)(pu)活動(dong)，知道人(ren)人(ren)都講普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)，并能主動(dong)向同伴、家長宣(xuan)傳(chuan)。
2、培養溝(gou)通交流時使用普通話(hua)的習慣(guan)。
活動內容及安排：
圍(wei)繞(rao)“人(ren)人(ren)學講普(pu)通話，個個爭(zheng)當文明人(ren)”開展主題宣(xuan)傳活(huo)動，在(zai)班(ban)級里宣(xuan)傳欄貼上“說(shuo)普(pu)通話，寫規范字”的標語。利用校(xiao)訊(xun)通、家(jia)園欄、微信等(deng)多種形式，積極開展宣(xuan)傳活(huo)動，使(shi)家(jia)長明確(que)推普(pu)周活(huo)動的重點，提高家(jia)長的推普(pu)意(yi)識，營造良好的推普(pu)氛圍(wei)。
1.“小(xiao)小(xiao)推普員”活動。
各(ge)組選取一(yi)名(ming)幼兒作(zuo)為“小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)推普(pu)員”參與推普(pu)活(huo)動。早晨“小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)推普(pu)員”站于班級(ji)門口，用普(pu)通話跟(gen)老師同伴問好；中(zhong)午(wu)“小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)推普(pu)員”在班朗(lang)誦詩歌。
2、“故事(shi)大(da)王”比賽
在為幼(you)兒營造一個學說(shuo)普通話、敢說(shuo)普通話、會(hui)說(shuo)普通話、勇于表達(da)的(de)(de)語言氛圍(wei)，提高幼(you)兒的(de)(de)自信和勇氣，能生(sheng)動、有聲有色(se)的(de)(de)講(jiang)述故事。
3、親子繪制推普手抄(chao)報
由家長(chang)手(shou)抄一首(shou)孩(hai)子(zi)會念的(de)詩(shi)歌，帶至園內，老(lao)師(shi)以“親子(zi)推普(pu)手(shou)抄報“的(de)形式(shi)展出(chu)。
4、家園合作、共同提高
充(chong)分調動(dong)(dong)家(jia)長參與普(pu)通(tong)話(hua)的(de)推(tui)廣工(gong)作(zuo)，請家(jia)長與幼兒(er)用(yong)普(pu)通(tong)話(hua)交(jiao)(jiao)談，多(duo)為(wei)幼兒(er)進行普(pu)通(tong)話(hua)的(de)隨即教育。在家(jia)里(li)、出(chu)外，利用(yong)合適的(de)機會推(tui)動(dong)(dong)幼兒(er)的(de)普(pu)通(tong)話(hua)交(jiao)(jiao)流(liu)，與幼兒(er)園合力(li)營(ying)造(zao)普(pu)通(tong)話(hua)學(xue)習的(de)氛圍，進一步提(ti)高幼兒(er)的(de)普(pu)通(tong)話(hua)使用(yong)與交(jiao)(jiao)流(liu)頻率。讓普(pu)通(tong)話(hua)作(zuo)為(wei)一種推(tui)動(dong)(dong)幼兒(er)交(jiao)(jiao)往的(de)統(tong)一語言載體(ti)。
推廣普通話主題活動方案2
活動目標：
1、使(shi)學(xue)生明確(que)推廣(guang)普通話(hua)的重要性。
2、教(jiao)育(yu)學生要積極主(zhu)動(dong)地堅持講普通話。
3、希望(wang)學生(sheng)能(neng)互相督促、互相鼓勵養成講普(pu)(pu)通(tong)話(hua)的習慣，對不講普(pu)(pu)通(tong)話(hua)的現象勇于指正。
活動準備：
以(yi)組為單位(wei)自己準備一個節目，內(nei)容要(yao)關于(yu)講普通(tong)話(hua)的。
活動過程：
一、創(chuang)設情景(jing)，引入主(zhu)題。
我國(guo)是多民族，多語言(yan)，多方(fang)言(yan)的人(ren)口大國(guo)，語言(yan)不通(tong)，方(fang)言(yan)隔閡阻(zu)礙著社(she)會交際，現(xian)代化(hua)的經濟，政治，文化(hua)等(deng)各項事業也難以(yi)順利進行。因此推廣(guang)普(pu)(pu)及全國(guo)通(tong)用的普(pu)(pu)通(tong)話，是建設社(she)會主義現(xian)代化(hua)強國(guo)的一項基礎(chu)性工(gong)程。如果你(ni)(ni)想與人(ren)交流，你(ni)(ni)應(ying)該說普(pu)(pu)通(tong)話;如果你(ni)(ni)走出廣(guang)州，你(ni)(ni)要說普(pu)(pu)通(tong)話;如果你(ni)(ni)想做國(guo)際人(ren)，你(ni)(ni)必(bi)須學會說普(pu)(pu)通(tong)話!
在歡快的音樂中主持講故事(shi)。
南(nan)方有一位商人在一次與北方商人的(de)業(ye)務談(tan)判中，對北方人說：“我(wo)們公司(si)決定薄利多銷。”北方人聽不明(ming)白。因為語言不通(tong)而(er)無(wu)法交流，無(wu)奈之下，因而(er)，他失去了一次賺(zhuan)大錢的(de)機會。
a：同(tong)學(xue)們，聽了(le)這個故事，你想到了(le)什么
b：為(wei)了大(da)家都能聽懂(dong)對(dui)方講(jiang)(jiang)什(shen)么(me)，我們(men)都請講(jiang)(jiang)普通(tong)話。
a、b(合)：《推廣普通話，方便(bian)你我他》主題班(ban)會(hui)現在開始!
二、小(xiao)小(xiao)論壇。(大家舉例講(jiang)講(jiang)說普通話的(de)好處)
三、學生(sheng)表(biao)演節目。(評選(xuan)出普通(tong)話說得標準的學生(sheng)，并(bing)給予獎勵)
歌曲(qu)、舞(wu)蹈、詩歌朗(lang)誦
最愛(ai)喝的水(shui)呀永遠是黃河(he)水(shui)
給咱一身太陽色能(neng)把那(nei)雪融化
最愛吃的菜是那小蔥(cong)拌豆腐
一(yi)青(qing)二(er)白(bai)清清白(bai)白(bai)做人不(bu)摻假
最愛穿的`鞋是媽媽納(na)的千層底
推廣普通話(hua)演講稿(gao)推廣普通話(hua)手抄報圖片（簡單）
站得穩走得正(zheng)踏踏實實闖(chuang)天下
最愛說(shuo)的說(shuo)永遠是中(zhong)國(guo)話
字正腔圓(yuan)落地有聲(sheng)說(shuo)話(hua)最(zui)算話(hua)
最愛寫(xie)的(de)字是先生教的(de)方塊字
橫(heng)平(ping)豎(shu)直堂堂正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)做(zuo)人(ren)要像它
最愛做的事(shi)兒呀是報答咱媽(ma)媽(ma)
走遍(bian)天(tian)涯心不改永遠愛中(zhong)華
四、大家齊(qi)讀推廣普通話宣傳口號：
說好普通(tong)話，方便(bian)你(ni)我他
說普通話，從我做起
說好普通話，朋友(you)遍天(tian)下
我是(shi)中(zhong)國娃，愛說普通話(hua)
五、順口溜朗誦
1、四(si)(si)是(shi)四(si)(si)，十是(shi)十，十四(si)(si)是(shi)十四(si)(si)，四(si)(si)十是(shi)四(si)(si)十，
誰(shui)(shui)能(neng)說(shuo)準四(si)十，十四(si)，四(si)十四(si)，誰(shui)(shui)來(lai)試一試，
誰(shui)說十(shi)四是四十(shi)，就打誰(shui)十(shi)四，
誰(shui)說四十(shi)是細席，就打誰(shui)四十(shi)
2、板凳(deng)(deng)寬，扁擔長，板凳(deng)(deng)比扁擔寬，
扁(bian)擔(dan)比(bi)板(ban)凳長，扁(bian)擔(dan)要(yao)綁在板(ban)凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上(shang)，
扁擔(dan)偏(pian)要板凳讓(rang)扁擔(dan)綁在板凳上(shang)。
六、小組討論：怎樣(yang)推(tui)廣普通(tong)話
七(qi)、請小組代表(biao)發言。
a：我(wo)們今天(tian)的(de)活動場(chang)景真的(de)令人留下深刻的(de)印象!
b：是(shi)呀(ya)!推廣普通話已經在我們心中生根(gen)、發芽!
a：其實(shi)，我們的課堂上，同學與老師的學習交(jiao)流就是使用普通(tong)話(hua)。
b：那么，課下同學們(men)之間的溝通也應使用普通話。
a、b(合)：下面請同學(xue)們以熱烈(lie)的(de)掌聲請我們的(de)班主任為我們的(de)班會(hui)作小結!
八(ba)、班主(zhu)任發言。
今(jin)天的(de)班會開得很成功(gong)!語(yu)言體現(xian)著(zhu)一個國(guo)家的(de)文化(hua)素質，作(zuo)為新世(shi)紀的(de)接班人，祖國(guo)的(de)未來，民族的(de)希(xi)望(wang)，我(wo)們(men)更應(ying)該(gai)努力學好科學文化(hua)知識，學好我(wo)國(guo)的(de)語(yu)言。如果(guo)你想(xiang)(xiang)與人交(jiao)流，你應(ying)該(gai)說普通(tong)(tong)話;如果(guo)你走出廣州，你要說普通(tong)(tong)話;如果(guo)你想(xiang)(xiang)做國(guo)際人，你必須學會說普通(tong)(tong)話!
為了自己(ji)的明天從今天開(kai)始努力學習普通(tong)話(hua)!同學們，請講普通(tong)話(hua)，讓我們用心去感(gan)受祖國(guo)文化的獨(du)特魅(mei)力吧(ba)!
推廣普通話主題活動方案3
一、指導思想
全(quan)(quan)面貫徹黨的各項方針(zhen)政(zheng)策，全(quan)(quan)面落實國家語(yu)言文字(zi)法律法規和(he)規劃綱要，大力推(tui)(tui)廣和(he)規范使用國家通用語(yu)言文字(zi)，提升全(quan)(quan)民語(yu)言能力，弘(hong)揚社(she)會主義(yi)核心(xin)價值(zhi)觀和(he)中華優秀(xiu)傳統文化(hua)，推(tui)(tui)動學(xue)校文化(hua)建(jian)設邁上新臺階。
三、活動主題
依法推廣普通話，全面建成小康社(she)會
四、活動內容
（一）加強組織領導，落實推普活動
組長(chang)：蘇志強校(xiao)長(chang)
副組長(chang)：李生轄副校長(chang) 歐陽彩云副校長(chang)
組(zu)員：各班班主任(ren)
（二）營造(zao)推(tui)普(pu)氛圍，提(ti)高推(tui)普(pu)意識
借國務(wu)院(yuan)發布推(tui)(tui)(tui)普60周年(nian)，在推(tui)(tui)(tui)普周期間，利用(yong)學校門口(kou)LED屏(ping)播(bo)放推(tui)(tui)(tui)普宣傳(chuan)標語，并利用(yong)校園網、班(ban)班(ban)通、板報(bao)、廣播(bo)積(ji)極開展宣傳(chuan)活動，利用(yong)課間操時間做進行(xing)推(tui)(tui)(tui)普周宣傳(chuan)的專(zhuan)題倡議(yi)，營造濃厚的推(tui)(tui)(tui)普氛(fen)圍。
（三(san)）開展推普活動，提高推普實(shi)效
1、將(jiang)推廣(guang)普通話(hua)宣傳周納入學校教育(yu)教學之中(zhong)，開展(zhan)督促規范(fan)(fan)用字(zi)，發(fa)揮老師以(yi)身示(shi)范(fan)(fan)的作用，要求教師授課(ke)用普通話(hua)、板書用規范(fan)(fan)字(zi)，并引(yin)導學生在(zai)校園中(zhong)說普通話(hua)，在(zai)作業、答(da)卷中(zhong)用規范(fan)(fan)字(zi)。
2、在(zai)學(xue)校大(da)門、教學(xue)樓處張貼(tie)以宣(xuan)傳(chuan)推(tui)廣普通話為主題的標語、圖片(pian)，利用電(dian)子(zi)屏(ping)顯示“說普通話，寫規(gui)范字，做文(wen)明人”、“說好(hao)普通話，溝通你我他;使用規(gui)范字，方便(bian)千萬家”等(deng)宣(xuan)傳(chuan)標語，形成推(tui)廣普通話、促進(jin)語言文(wen)字規(gui)范化的良好(hao)氛(fen)圍。
3、利用(yong)(yong)周一(yi)(yi)(9月(yue)12日)升旗儀式，進(jin)行推廣(guang)普通(tong)(tong)話(hua)的(de)國旗下講(jiang)話(hua)；利用(yong)(yong)班級微(wei)信群(qun)向全(quan)體家長發出倡議，要求家長參(can)與到此次(ci)推普周活動中來；開(kai)展一(yi)(yi)次(ci)以(yi)“寫好(hao)規范字，講(jiang)好(hao)普通(tong)(tong)話(hua)”為(wei)主題的(de)主題班會(hui)(hui)，讓學生(sheng)更深刻的(de)明白推廣(guang)普通(tong)(tong)話(hua)的(de)意(yi)義(yi)（每個年(nian)段上交(jiao)一(yi)(yi)份相關(guan)班會(hui)(hui)教案）；以(yi)“依法推廣(guang)普通(tong)(tong)話(hua)，全(quan)面建(jian)成小康社會(hui)(hui)”為(wei)主題，出一(yi)(yi)期黑板(ban)報(bao)。
4、組織(zhi)一次推普社會宣傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)。開展“我給爸爸、媽(ma)媽(ma)、爺爺、奶奶當老師“活(huo)(huo)動(dong)，發動(dong)學生(sheng)運用在(zai)學校所(suo)學的(de)(de)知(zhi)識糾正(zheng)家庭里存在(zai)的(de)(de)方音、方言及不正(zheng)確用字(zi)的(de)(de)現象，實現一個學生(sheng)帶(dai)動(dong)一個家庭。
5、開展“啄木鳥(niao)行動(dong)”（四年級）
①組織學生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”。
②在班級內開展“分享會”。各小組對所收集的(de)錯別字進(jin)行分析整(zheng)理(li)，尋找造成使用錯誤的(de)病因；總結出預防(fang)常(chang)見(jian)錯別字的(de)方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整(zheng)理(li)出易錯字的(de)表格(ge)。
推廣普通話主題活動方案4
一、指導思想
語(yu)(yu)言是(shi)(shi)最重要的(de)交(jiao)(jiao)際工具(ju)和(he)(he)(he)信心(xin)載體(ti)。學(xue)校(xiao)(xiao)作(zuo)為(wei)(wei)社會精(jing)神(shen)文(wen)(wen)(wen)明(ming)發展的(de)領頭(tou)軍，更應該(gai)重視(shi)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)的(de)推(tui)(tui)廣(guang)(guang)(guang)和(he)(he)(he)普(pu)及(ji)，作(zuo)為(wei)(wei)職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)我(wo)們更加要努力學(xue)習普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)，做(zuo)到人(ren)人(ren)使(shi)用(yong)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)交(jiao)(jiao)際生(sheng)活。普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)是(shi)(shi)人(ren)們日常交(jiao)(jiao)流文(wen)(wen)(wen)明(ming)與進步的(de)象(xiang)征(zheng)，使(shi)用(yong)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)不但可(ke)以顯示個人(ren)修養，也可(ke)以促進人(ren)們之間(jian)的(de)交(jiao)(jiao)流與溝通(tong)(tong)(tong)(tong)。普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)職業(ye)語(yu)(yu)言，《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)法(fa)》規(gui)定：“普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)職業(ye)語(yu)(yu)言”、“能(neng)用(yong)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)進行教(jiao)學(xue)是(shi)(shi)合(he)(he)格教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)必(bi)備條件之一”。在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)推(tui)(tui)廣(guang)(guang)(guang)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)，加強校(xiao)(xiao)園精(jing)神(shen) 精(jing)神(shen)文(wen)(wen)(wen)明(ming)建(jian)(jian)設，提升(sheng)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)的(de)語(yu)(yu)言素質和(he)(he)(he)綜合(he)(he)人(ren)文(wen)(wen)(wen)素質刻不容(rong)緩(huan)。為(wei)(wei)此(ci)，學(xue)校(xiao)(xiao)決(jue)定在(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)開展推(tui)(tui)廣(guang)(guang)(guang)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)工作(zuo)。宣傳(chuan)《國家通(tong)(tong)(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言文(wen)(wen)(wen)字法(fa)》，增(zeng)強全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)的(de)語(yu)(yu)言規(gui)范意識和(he)(he)(he)推(tui)(tui)廣(guang)(guang)(guang)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)的(de)參(can)與意識，促進推(tui)(tui)廣(guang)(guang)(guang)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)和(he)(he)(he)語(yu)(yu)言文(wen)(wen)(wen)字規(gui)范化工作(zuo)不斷深入，為(wei)(wei)構建(jian)(jian)和(he)(he)(he)諧校(xiao)(xiao)園和(he)(he)(he)安全(quan)文(wen)(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園營(ying)造(zao)良好的(de)語(yu)(yu)言環境。通(tong)(tong)(tong)(tong)過(guo)本次活動(dong)，充(chong)分認(ren)識推(tui)(tui)廣(guang)(guang)(guang)普(pu)通(tong)(tong)(tong)(tong)話(hua)對消除語(yu)(yu)言隔閡、增(zeng)進人(ren)際溝通(tong)(tong)(tong)(tong)、促進社會交(jiao)(jiao)往、維護國家統一方面的(de)重要作(zuo)用(yong)。
二、活動主題
心相印 語相通
三、活動時間
20xx年春季學期
四、活動內容及安排：
（一）由學校推廣普通(tong)話領導小(xiao)組負責組織、培(pei)訓、計劃安排、監督實施(shi)、檢查評估。
推廣普通話(hua)領導小組：
組長(chang)：牟朝軍 副組長(chang)：劉興壽
成員(yuan)：蔣道順(shun)、楊朝祥
組員(yuan)：各科室、各班班主任(ren)(ren)及任(ren)(ren)課(ke)教師
（二）推廣宣傳動員，營造氛圍。
（1）一次專題校會，動(dong)員全體老師(shi)推廣普及活(huo)動(dong)的方案及落實(shi)。
（2）在(zai)教學(xue)樓處張貼以宣傳推廣(guang)普通(tong)(tong)話(hua)為為主題的(de)標語和宣傳畫，懸掛“說好普通(tong)(tong)話(hua)、寫好規范(fan)字、做文明”、“說好普通(tong)(tong)話(hua)、溝通(tong)(tong)你我他，使用規范(fan)字，方便千萬(wan)家”宣傳橫幅(fu)，形成推廣(guang)普通(tong)(tong)話(hua)良好氛圍。
（三）利用學校(xiao)宣傳
（1）一(yi)次國旗下講話。
利用周一升國旗的(de)時機做推廣(guang)普通話(hua)的(de)宣傳在(zai)校內選拔出2—4名推廣(guang)普通話(hua)形象大使做宣傳演(yan)講。并(bing)由領導(dao)小組向全校師(shi)生發(fa)出倡(chang)議(yi)。
（2）一(yi)個主題班(ban)會。
“寫(xie)好規范字，講好普通話”主題班會。各班舉(ju)行一(yi)次。學校團委組(zu)織檢查(cha)要有相應的記錄。
（3）開展“紅詩頌黨(dang)恩(en)”朗(lang)誦(song)比(bi)賽
各班級開展(zhan)“紅詩(shi)(shi)頌黨恩(en)”朗(lang)誦活動(dong)后，選派1—2名學(xue)生參加(jia)學(xue)校組織的“紅詩(shi)(shi)頌黨恩(en)”朗(lang)誦比(bi)賽（三月底開展(zhan)具體事宜后有(you)通知）。
五、教師方面。
（1）學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要求，所有(you)任課(ke)教師(shi)上課(ke)時必須使用普(pu)通話(hua)授課(ke)，不會普(pu)通話(hua)的教師(shi)要盡量放慢語速，保證全體(ti)學(xue)(xue)生能聽懂，全校(xiao)(xiao)所有(you)教職員工與學(xue)(xue)生交談(tan)時要盡量使用普(pu)通話(hua)，將普(pu)通話(hua)作(zuo)為工作(zuo)語言。
（2）學校將對全體教職(zhi)員工(gong)進行普(pu)(pu)通(tong)話(hua)培訓，安排專人進行輔(fu)導，全體教職(zhi)員工(gong)在公共場所必須(xu)堅持練習使用普(pu)(pu)通(tong)話(hua)，促進普(pu)(pu)通(tong)話(hua)水平提高。
（3）結(jie)合推廣普通話，學(xue)校(xiao)將(jiang)每學(xue)期(qi)開(kai)展教師演講比賽，（事宜(yi)具(ju)體安(an)排）
（4）學(xue)校(xiao)(xiao)把推(tui)廣普(pu)通話(hua)作為日常工作檢查，在(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)范圍營造講普(pu)通話(hua)的良(liang)好氛(fen)圍，
六、學生方面。
（1）學(xue)校(xiao)要(yao)求學(xue)生(sheng)在校(xiao)期間必須講普(pu)通話。
（2）各班(ban)級要選出兩名推廣(guang)普通話委員，在班(ban)級利(li)用課余時間(jian)指導(dao)、監督(du)同學們說普通話。
（3）學(xue)生做好普通(tong)話測試(shi)考試(shi)。
（4）開展一些關于推廣普通話(hua)有實際意思的有效(xiao)活動，比如朗誦、演講等。
七、總結評比。
對(dui)各班推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)實(shi)際情(qing)(qing)況(kuang)作全(quan)面檢(jian)查，如：課(ke)間學(xue)生交流普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)使用情(qing)(qing)那個情(qing)(qing)況(kuang)，教(jiao)師(shi)講(jiang)課(ke)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)使用情(qing)(qing)況(kuang)等等，對(dui)于推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)工(gong)作實(shi)施認真(zhen)，確實(shi)有實(shi)效(xiao)的班級(ji)進行表彰(zhang)。并要求全(quan)校師(shi)生，以(yi)推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)為契機(ji)，繼續堅持(chi)(chi)時時講(jiang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)。持(chi)(chi)之以(yi)恒并養(yang)成(cheng)好習慣（評比辦法附后）。
經過全體教師的共(gong)同努力(li)，所有在校人員(yuan)逐步感受到普(pu)(pu)通話(hua)(hua)說得(de)好(hao)是有文化、有修養、有氣質的標志。使(shi)(shi)全體教師把(ba)學習和(he)使(shi)(shi)用普(pu)(pu)通話(hua)(hua)看作(zuo)是充實(shi)自我(wo)(wo)、完善自我(wo)(wo)和(he)對美的追求，使(shi)(shi)推(tui)(tui)廣(guang)普(pu)(pu)通話(hua)(hua)進入了(le)一個新的境(jing)界。在以后的教育教學中(zhong)，我(wo)(wo)們要(yao)求學生在校園(yuan)中(zhong)日常用語(yu)都用普(pu)(pu)通話(hua)(hua)，并將推(tui)(tui)廣(guang)普(pu)(pu)通話(hua)(hua)工(gong)作(zuo)由校內延(yan)伸到校外、家庭(ting)、社會(hui)，使(shi)(shi)每一位學生自覺成(cheng)為一名推(tui)(tui)普(pu)(pu)員(yuan)。
推廣普通話主題活動方案5
一、主題
內強(qiang)素質，外樹形象，說(shuo)好普通話
二、背景
國(guo)務院在1998年規定：每年9月的第三周(zhou)開(kai)展(zhan)全(quan)國(guo)推廣普(pu)通(tong)(tong)(tong)話(hua)宣傳周(zhou)活(huo)動。今(jin)年1月1日起(qi)實施的《中華人(ren)民共(gong)和國(guo)國(guo)家通(tong)(tong)(tong)用(yong)語言文(wen)字(zi)法》首次以法律的形式確立了普(pu)通(tong)(tong)(tong)話(hua)和規范(fan)漢(han)字(zi)作(zuo)為國(guo)家通(tong)(tong)(tong)用(yong)語言文(wen)字(zi)的地(di)位，這對我們這樣一個民族(zu)多、語言多、方言多的人(ren)口大國(guo)來說意(yi)義十分(fen)重大，表明推廣普(pu)通(tong)(tong)(tong)話(hua)從此走上了法治軌道。
三、目的和意義
為了提(ti)(ti)高酒店服務質(zhi)量，豐富員工文(wen)化生活，更好地調動大(da)家學(xue)習(xi)(xi)普(pu)(pu)通話(hua)、應(ying)用(yong)普(pu)(pu)通話(hua)的(de)積(ji)極性，特舉辦此次普(pu)(pu)通話(hua)大(da)賽(sai)。希望通過本(ben)次比賽(sai)，能提(ti)(ti)高大(da)家對普(pu)(pu)通話(hua)的(de)興趣，了解普(pu)(pu)通話(hua)的(de)重要性，形(xing)成了積(ji)極學(xue)習(xi)(xi)普(pu)(pu)通話(hua)，人人學(xue)說普(pu)(pu)通話(hua)的(de)氛圍(wei)。
四、主辦：
五、參賽對象
酒店所有員工(gong)、餐飲部、旅行社、商場、各(ge)兄弟(di)公司
六、報名方法
以(yi)(yi)部(bu)(bu)門(men)為單(dan)位(wei)報(bao)名，各部(bu)(bu)門(men)要(yao)有三個(ge)以(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)`節目(mu)，并(bing)于9月(yue)10日前將節目(mu)單(dan)和預計(ji)的(de)(de)經(jing)費報(bao)交綜合辦公室(shi)。各部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)節目(mu)組織(zhi)和安排(pai)由部(bu)(bu)門(men)經(jing)理負責。
七、競賽日程安排
1、9月(yue)20日(ri)至9月(yue)23日(ri)期(qi)間(jian)，各部門(men)將準備(bei)好的節(jie)目(mu)上報并分別進行審核(he)，將不合格的節(jie)目(mu)刪除(chu)。
2、9月25日進行(xing)匯總彩(cai)排(pai)。
3、9月26日或9月28日正式表(biao)演。（具體時間(jian)待定）
八、節目內容
朗誦、相(xiang)聲、小(xiao)品、唱歌、舞蹈、樂(le)器演奏
九、節目要求
1．由(you)于比賽的主題(ti)是(shi)推廣普通(tong)話(hua)，各部門(men)必須在朗誦(song)、相(xiang)聲(sheng)、小品(pin)這三(san)個(ge)表演(yan)項(xiang)目中選擇(ze)其中一種(zhong)進行(xing)表演(yan)。而另外(wai)兩(liang)個(ge)節目可自選。
2、節目內容要健康向上，具有時代氣息(xi)。最好(hao)取材于實際生活(huo)和(he)工作，并與“技術比(bi)武，崗位練兵”活(huo)動相結合。
3、部門也可(ke)以將“迎十一，慶(qing)國慶(qing)”做(zuo)為題材，編排(pai)節目。
4、表演(yan)節目期間，穿插(cha)有(you)獎問答、觀眾(zhong)互動(dong)游戲等(deng)小環節。
5、每(mei)個節目的時間控制(zhi)在5分鐘(zhong)內。
十、比賽規則
請公司領導(dao)作為裁判，評出(chu)一(yi)等(deng)獎1名(ming)，二等(deng)獎2名(ming)，三等(deng)獎3名(ming)，其余為鼓勵獎。所(suo)有獲(huo)獎選(xuan)手(shou)均頒發獎品。節目單一(yi)經(jing)確定不予擅自更改。
以上僅為普通話(hua)競賽簡單說明，希(xi)望各部門踴躍(yue)參加，積極配合(he)，共(gong)同做好普通話(hua)的推廣工(gong)作。
推廣普通話主題活動方案6
一、指導思想
推(tui)(tui)廣普(pu)(pu)通話(hua)、推(tui)(tui)行規范(fan)漢字(zi)(zi)是(shi)作(zuo)(zuo)為學(xue)校的(de)(de)重要工(gong)作(zuo)(zuo)之一，今年9月13日(ri)至19日(ri)是(shi)第十(shi)二屆(jie)(jie)全國推(tui)(tui)廣普(pu)(pu)通話(hua)宣傳(chuan)周(zhou)。為進一步(bu)增強全體師生(sheng)的(de)(de)語(yu)言文字(zi)(zi)規范(fan)意(yi)識、法制意(yi)識和(he)(he)推(tui)(tui)廣普(pu)(pu)通話(hua)參(can)與意(yi)識，發揮我(wo)校作(zuo)(zuo)為市(shi)語(yu)言文字(zi)(zi)示(shi)范(fan)校的(de)(de)積極作(zuo)(zuo)用，構建和(he)(he)諧校園，營造良好的(de)(de)語(yu)言文字(zi)(zi)環境，培養學(xue)生(sheng)熱愛(ai)祖(zu)國的(de)(de)思想(xiang)，我(wo)們將(jiang)根據(ju)市(shi)、區語(yu)委推(tui)(tui)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)(zuo)精(jing)神，圍繞本屆(jie)(jie)宣傳(chuan)周(zhou)的(de)(de)主題：規范(fan)使用國家(jia)通用語(yu)言文字(zi)(zi)，弘揚中華優秀文化(hua)傳(chuan)統，結(jie)合我(wo)校實(shi)際切實(shi)開展推(tui)(tui)普(pu)(pu)周(zhou)活動。
二、活動時間：
20xx年(nian)9月(yue)13日—20xx年(nian)9月(yue)19日
三、活動口號：講好(hao)普通話寫好(hao)規范字
四、活動內容：
（一）加強組織領導(dao)，落(luo)實推(tui)普活(huo)動
成立推普周活動領導(dao)小組(zu)。
組長：潘忠展；
副組長(chang)：張文蓮(lian)、余(yu)盈盈；
組員(yuan)：陳丹、各班(ban)班(ban)主任。
（二）營造(zao)推(tui)普氛圍，提高推(tui)普意(yi)識
在(zai)(zai)推普(pu)周(zhou)期間，充分(fen)發揮學(xue)校(xiao)紅領巾廣播站、宣傳(chuan)欄的宣傳(chuan)作用，努力營造良(liang)好(hao)的推普(pu)氛圍。學(xue)校(xiao)懸掛(gua)推普(pu)周(zhou)宣傳(chuan)主題橫幅，更新推普(pu)固定專(zhuan)(zhuan)欄，第三周(zhou)星期一在(zai)(zai)全校(xiao)升旗(qi)儀式上做(zuo)關于推普(pu)周(zhou)宣傳(chuan)的專(zhuan)(zhuan)題國旗(qi)下講(jiang)話(hua)，做(zuo)好(hao)推普(pu)周(zhou)宣傳(chuan)和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效
1、進行(xing)(xing)國旗下講話(hua)：利用升(sheng)旗儀式(shi)，由(you)學生會代表(biao)宣(xuan)讀《倡議(yi)書》，向(xiang)全校師生員(yuan)工發出“說普通話(hua)，寫規范字”的(de)倡議(yi)，進行(xing)(xing)全校總(zong)動(dong)(dong)員(yuan)，向(xiang)全校師生宣(xuan)傳推普活動(dong)(dong)的(de)意義和(he)價值所在，號召大家以身(shen)作責，積極行(xing)(xing)動(dong)(dong)起來。開展相關知識(shi)問答活動(dong)(dong)。
2、開(kai)展一年級新生普通(tong)話(hua)(hua)培訓：由一年級各(ge)班(ban)語文(wen)老(lao)師(shi)在班(ban)級內對學生進(jin)行校園常用普通(tong)話(hua)(hua)培訓，如問候語、文(wen)明用語等，形式為教師(shi)示范、學生練習(xi)、學生互動、師(shi)生表(biao)演。激發孩(hai)子說普通(tong)話(hua)(hua)的興趣，也教給孩(hai)子常用的普通(tong)話(hua)(hua)。
3、舉(ju)行中華(hua)贊詩(shi)詞歌賦創作征集
以各班為單位(wei)，推(tui)選作品(pin)1——3副，參(can)加學(xue)校(xiao)的評(ping)比(bi)，學(xue)校(xiao)推(tui)選優秀作品(pin)參(can)加區級評(ping)比(bi)。
4、舉行美文誦讀會(hui)。
在(zai)推普周期(qi)(qi)間(jian)(jian)，舉行(xing)經(jing)典誦(song)讀(du)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)：各班在(zai)班級誦(song)讀(du)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)的(de)基礎上，推選一名同學(xue)參加校級朗誦(song)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)。利用星(xing)期(qi)(qi)二、三、四午間(jian)(jian)紅(hong)領巾(jin)廣播(bo)站的(de)時(shi)間(jian)(jian)，每天兩(liang)個年級進行(xing)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)。積極推選優秀(xiu)作品，參加區語委組織的(de)“我(wo)(wo)的(de)中國，我(wo)(wo)的(de)夢”中小學(xue)師(shi)生朗誦(song)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，爭取在(zai)區級比(bi)賽(sai)(sai)(sai)中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講(jiang)普(pu)通(tong)話”。
推普(pu)(pu)進家庭(ting)活(huo)動，在全校(xiao)三至六(liu)年級(ji)學(xue)生(sheng)中開展普(pu)(pu)通(tong)話(hua)進家庭(ting)活(huo)動。每個學(xue)生(sheng)在家里教父(fu)母說(shuo)普(pu)(pu)通(tong)話(hua)，與(yu)父(fu)母共同(tong)體會說(shuo)普(pu)(pu)通(tong)話(hua)、寫規范字的意義。
6、“板報、主題(ti)班會”齊亮相
全校每(mei)班(ban)(ban)辦一(yi)期“說普通話(hua)，寫規(gui)范(fan)字”的(de)板報或以推普小報的(de)形式開展推普宣傳活(huo)動。二—六年(nian)級(ji)舉行(xing)一(yi)次“說普通話(hua)，寫規(gui)范(fan)字”為主題的(de)班(ban)(ban)會。
五、活動要求
各(ge)班積極開(kai)展(zhan)各(ge)項活動，并整(zheng)理相(xiang)關資料（照片+文檔），上交教(jiao)導(dao)處以便存檔。
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