勵志的校園廣播稿
如果你是學校廣(guang)播(bo)站(zhan)的(de)(de)播(bo)音員(yuan)，肯定會(hui)知道(dao)我們(men)廣(guang)播(bo)前(qian)都會(hui)提(ti)前(qian)做好廣(guang)播(bo)稿，沒(mei)有廣(guang)播(bo)稿就不會(hui)有好的(de)(de)廣(guang)播(bo)效果，那么應當如何(he)寫廣(guang)播(bo)稿呢(ni)？下面是小編為(wei)大(da)家整理的(de)(de)勵志的(de)(de)校園廣(guang)播(bo)稿，僅供參考，歡迎大(da)家閱讀。
勵志的校園廣播稿1
學會(hui)為自己鼓(gu)勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(ge)(ge)朋友想(xiang)穿越沙(sha)漠(mo)，當他(ta)們(men)喝(he)完最后(hou)一(yi)(yi)(yi)滴(di)水時，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)朋友絕望了(le)(le)，他(ta)無(wu)助地(di)坐在(zai)那兒渴望能夠邂逅哪一(yi)(yi)(yi)救(jiu)星來拯救(jiu)絕望的他(ta)，而另一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)朋友則不斷地(di)為自(zi)己鼓(gu)勁，給自(zi)己信心，給自(zi)己力量，這個(ge)(ge)生存的目標在(zai)引誘他(ta)，他(ta)不氣餒地(di)尋求著出路，拼(pin)命給自(zi)己加油吶喊……最后(hou)，這個(ge)(ge)朋友死在(zai)了(le)(le)沙(sha)漠(mo)中，而他(ta)成功地(di)存活了(le)(le)下來，成為了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就(jiu)是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是(shi)(shi)被上帝咬過(guo)一口的(de)(de)蘋果(guo)，上帝是(shi)(shi)公平(ping)的(de)(de)，正(zheng)因為如此，才讓烏龜頂(ding)著自不量力的(de)(de)罵名(ming)，自信地接受(shou)了(le)高傲的(de)(de)兔(tu)子(zi)(zi)的(de)(de)挑戰(zhan)，路途漫(man)漫(man)，烏龜給自己鼓勁成了(le)動力的(de)(de)源泉，讓它毫無爭議的(de)(de)戰(zhan)勝(sheng)了(le)目(mu)空一切的(de)(de)兔(tu)子(zi)(zi)。
學會為自己鼓(gu)勁，才(cai)能(neng)看見成功，才(cai)能(neng)觸及成功。
波蘭(lan)藝術大師梵高的(de)鼎(ding)盛是在(zai)其辭世之后的(de)一(yi)百多年，當時梵高800幅(fu)油畫(hua)，700多幅(fu)素描無人問(wen)津，僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)賣出了可憐的(de)一(yi)幅(fu)，他氣(qi)餒了，不斷(duan)懷疑自己的(de)能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(ying)有的(de)及時的(de)成(cheng)功，只有他的(de)靈魂才看(kan)見(jian)了他的(de)成(cheng)功，這種遺憾多么令人惋惜啊(a)!
為(wei)自(zi)(zi)己(ji)鼓勁，讓自(zi)(zi)己(ji)穿過(guo)困難的(de)(de)荊棘;為(wei)自(zi)(zi)己(ji)鼓勁，讓自(zi)(zi)己(ji)跨越(yue)困難的(de)(de)溝壑;為(wei)自(zi)(zi)己(ji)鼓勁，讓自(zi)(zi)己(ji)戰(zhan)勝駭(hai)人的(de)(de)巨(ju)浪;為(wei)自(zi)(zi)己(ji)鼓勁，讓自(zi)(zi)己(ji)翱(ao)翔在(zai)蒼(cang)穹的(de)(de)寧靜中(zhong)(zhong);為(wei)自(zi)(zi)己(ji)鼓勁，讓自(zi)(zi)己(ji)稽留在(zai)成功的(de)(de)王國(guo)中(zhong)(zhong)。
讓(rang)咱們(men)(men)把(ba)這一份信念(nian)深入自己細胞的每一個罅隙中(zhong)，變對(dui)成功(gong)(gong)眷戀不舍為牢(lao)牢(lao)把(ba)握，讓(rang)咱們(men)(men)為自己鼓勁，讓(rang)咱們(men)(men)穿(chuan)越(yue)障礙，走(zou)向成功(gong)(gong)!
勵志的校園廣播稿2
生命是(shi)一場大的(de)遇(yu)合，環環相連。此(ci)間的(de)我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中(zhong)，于時間的(de)無涯的(de)荒野里，沒(mei)(mei)有早(zao)一步(bu)，沒(mei)(mei)有晚一步(bu)，剛巧趕上了。
遇見你(ni)，遇見所(suo)要遇見的集體，遇見兩年來共度(du)風雨的班級(ji)——13。千言萬(wan)語，惟(wei)有輕輕地問(wen)一句(ju)：噢，原來你(ni)也在這里嗎？
是的，我(wo)們都(dou)在這里。相遇，相識，相知。于時間的畫布(bu)，涂鴉一幅名喚青(qing)春*勇毅的風景。那是我(wo)們勇敢的小年歲，那是我(wo)們的花開(kai)不敗(bai)。
愛過知情重，醉過知酒濃(nong)。青(qing)春如花(hua)花(hua)似夢。幸(xing)運的是(shi)我們(men)，曾陪(pei)伴她們(men)綻放。
不會忘記(ji)英語短劇中走出的我(wo)們自(zi)己(ji)的美(mei)女與(yu)野獸，用愛和真心記(ji)錄13班最初的心動。
不會忘記(ji)籃球賽(sai)場(chang)上奔(ben)跑(pao)的矯健的身影(ying)和(he)場(chang)邊吶喊的人(ren)群，用汗水和(he)勇氣，展現13班初具的團結和(he)毅力。
不會(hui)忘記(ji)那年夏(xia)天暴雨(yu)中的軍訓(xun)，我們用整(zheng)齊的隊(dui)列(lie)踐行眾志成城，不畏風雨(yu)的誓言。雖雨(yu)濕清衫亦顯壯氣如(ru)虹。
不(bu)會忘記那個金秋驕陽(yang)下的(de)賽(sai)場(chang)，我們(men)用團體第(di)二的(de)輝煌戰績締造(zao)了文科班的(de)'傳奇。縱(zong)汗透薄衫更添王者雄風。
還有走(zou)廊上大聲誦(song)讀的你。
還有書桌前筆(bi)耕不輟的(de)你(ni)。
那個(ge)爽朗(lang)笑著(zhu)愛搞(gao)怪的你。
那(nei)個微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或(huo)是一段回(hui)憶(yi)，途徑一場心(xin)碎。曾(ceng)經那么的在乎與無所謂，終將混著(zhu)一池的春(chun)水，漂至彼岸。
而別離，竟是成(cheng)長的第一課，和著高考的步伐(fa)，輕輕哼一支煽情的歌(ge)。
這首歌(ge)，關(guan)于(yu)(yu)愛，關(guan)于(yu)(yu)成長(chang)，關(guan)于(yu)(yu)別離，關(guan)于(yu)(yu)08年夏天(tian)的13班(ban)。
舞(wu)臺中(zhong)央丟失的心臟燈(deng)火和灰塵(chen)肆意盛開不知名的綠色(se)植(zhi)物細雨和花色(se)曲(qu)終(zhong)人散，路遠馬(ma)荒。
這是結束吧，但它(ta)更是新的開始
未來的(de)(de)路在腳下延伸，只愿偶(ou)爾(er)你們可(ke)以回首，想起08夏天，以及(ji)之前的(de)(de)年歲。
桃李春(chun)風一杯酒，江湖(hu)夜雨十年燈。
前方新(xin)的(de)旅途在招手，祝我(wo)們(men)旅途愉快。
好吧(ba)，很(hen)高興認識你(ni)，你(ni)，還有(you)你(ni)們。
我們的(de)舞(wu)臺(tai)，13班的(de)戲劇，謝(xie)謝(xie)收看(kan)。
再見！
回首昨天(tian)，展(zhan)望明天(tian)，校(xiao)園之(zhi)聲與你一起把(ba)握每一天(tian)！
A：給(gei)你(ni)的(de)天(tian)空劃一道絢麗的(de)亮色；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播(bo)中；
B：傳播校內(nei)外訊息(xi)，抒(shu)發學子(zi)心聲(sheng)，豐富課余生活；
敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的同(tong)學們，大家下(xia)午好！我是小米！我是德(de)寶！
伴隨著這(zhe)熟(shu)悉的(de)樂曲，聆聽著這(zhe)動人的(de)旋律，《校園之聲》節目與大家(jia)準時(shi)相(xiang)約
A：今天為大(da)家安(an)排的(de)(de)欄(lan)目(mu)有(you)(you)《一(yi)米陽(yang)光》，《畢業紀念季》，《原創(chuang)地帶》做好準(zhun)備(bei)，讓(rang)我們(men)開(kai)始一(yi)段溫馨(xin)快樂的(de)(de)旅(lv)程(cheng)吧！祝愿(yuan)大(da)家都有(you)(you)一(yi)個愉快的(de)(de)星期(qi)一(yi)
攜(xie)一米陽光，便(bian)是(shi)溫(wen)暖(nuan)的文章(zhang)。
惟愿歲月靜好
抬頭(tou)，踮腳，這才(cai)是仰望幸福的角(jiao)度(du)。
那天，看(kan)到這樣一句話(hua)，愣(leng)了一下。而后(hou)下意識的抬頭(tou)，踮起腳(jiao)尖，做著仰望的姿勢。
有(you)時候會想(xiang)到自(zi)己(ji)，想(xiang)起以前那些不開心的(de)經歷(li)，想(xiang)著自(zi)己(ji)的(de)眼下的(de)生活，大多時候都不敢去想(xiang)以后，其實是害怕，經常會沒(mei)有(you)安全感，沒(mei)辦法相信眼前的(de)人(ren)真的(de)可以與(yu)自(zi)己(ji)相濡以沫直(zhi)至終老。
很希望(wang)自己的生活過(guo)得單純(chun)，沒有很多(duo)的碎念，性情溫和，與人為善。
早起(qi)踏著日出(chu)外出(chu)，燈火略明歸來(lai)，做一個入得(de)廚(chu)房出(chu)得(de)廳堂的溫情女子，這樣也許會更(geng)幸福(fu)吧。
詩經(jing)上說：靡不有(you)初(chu)，鮮(xian)克有(you)終。
意(yi)人和(he)人之間的(de)(de)交往都是(shi)(shi)美好(hao)的(de)(de)開始，但(dan)很(hen)少有圓滿(man)的(de)(de)結束(shu)。生(sheng)命中的(de)(de)每次(ci)邂逅，我(wo)們(men)都希望(wang)可以走的(de)(de)遠一(yi)些，每一(yi)份愛(ai)情，都渴望(wang)是(shi)(shi)天長地久，愛(ai)上一(yi)個人很(hen)容易(yi)(yi)，或(huo)是(shi)(shi)一(yi)個微笑的(de)(de)，或(huo)是(shi)(shi)一(yi)句關心的(de)(de)話語。而維(wei)護(hu)一(yi)份感情，卻(que)不易(yi)(yi)。
若(ruo)是人(ren)生(sheng)都可如初見，這世上該會(hui)少了(le)多少憾(han)恨。看(kan)《倚天屠龍》，婚堂之上，芷(zhi)若(ruo)素手裂紅裳(shang)：“從今以后，我跟姓張的(de)，恩(en)斷意絕(jue)。”，如此決絕(jue)的(de)話語(yu)，讓我長記至今。
我時(shi)(shi)時(shi)(shi)想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的(de)少(shao)年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕(qing)易(yi)的忘記(ji)，或記(ji)得。
或相(xiang)遇(yu)時，問(wen)一聲好(hao)(hao)嗎，回答總是說還好(hao)(hao)。或許(xu)不好(hao)(hao)，或許(xu)真的還好(hao)(hao)。有些事(shi)情，自己懂(dong)得就(jiu)好(hao)(hao)
想(xiang)來其實不管做什么(me)不做什么(me)都可找到滿意的(de)借(jie)口。人(ren)們常說的(de)有緣無份亦只是一個美麗的(de)藉口，只能(neng)自我安慰(wei)。時常看著(zhu)天(tian)空，想(xiang)看看天(tian)盡頭有沒(mei)有天(tian)長地(di)久，海的(de)那一邊，究竟有沒(mei)有海之角。縱真有一天(tian)，天(tian)已荒(huang)，地(di)已老，我們是否還愿意悄(qiao)悄(qiao)的(de)守(shou)候。
這里(li)是校園之(zhi)聲，歡(huan)迎回(hui)來(lai)，我(wo)是德(de)寶，接下(xia)來(lai)大家(jia)收(shou)聽到的是《畢業紀(ji)念季》
背景(jing)音樂《秋日私(si)語》鋼琴(qin)版(ban)
在(zai)準備畢(bi)業紀念(nian)季這個(ge)節目的(de)(de)時候(hou)，其實我(wo)一直(zhi)想營造一個(ge)溫馨、快(kuai)樂的(de)(de)氣(qi)氛，畢(bi)竟是為學長們寫(xie)的(de)(de)。可是，不論我(wo)怎么寫(xie)，怎么掩飾，都(dou)改變不了(le)(le)在(zai)這個(ge)六月，10屆的(de)(de)學長們終將相互(hu)告別(bie)、離(li)開學校(xiao)這件事(shi)(shi)實。告別(bie)一起睡過(guo)幾(ji)百(bai)天(tian)的(de)(de)舍友，踏離(li)走了(le)(le)幾(ji)千遍的(de)(de)小(xiao)路。雖然(ran)誰(shui)也(ye)沒(mei)和我(wo)說(shuo)過(guo)他不舍得，但是我(wo)看(kan)得到(dao)，我(wo)看(kan)到(dao)以(yi)前每(mei)次(ci)活(huo)動(dong)都(dou)不積極的(de)(de)他，在(zai)畢(bi)業聚會(hui)上(shang)出現了(le)(le)。我(wo)看(kan)到(dao)夜晚操場上(shang)經常有班級聚會(hui)，所有人圍成一個(ge)圈，訴說(shuo)自己的(de)(de)心(xin)事(shi)(shi)。畢(bi)業的(de)(de)氣(qi)息，已經彌漫開來。
歌曲：《最后(hou)一個(ge)夏天》
剛才的(de)歌曲，金沙的(de)《最后一(yi)(yi)個夏天(tian)》，最后一(yi)(yi)個夏天(tian)，我(wo)(wo)們就要(yao)說再見，很想知道你會記(ji)得我(wo)(wo)哪一(yi)(yi)點
是的，你(ni)(ni)(ni)有沒有試(shi)過(guo)(guo)，當你(ni)(ni)(ni)再(zai)次(ci)打開(kai)宿(su)舍的門，發現所有的床鋪(pu)都是空的，床板上只堆著(zhu)自己的行(xing)李(li)，他(ta)們都走了，你(ni)(ni)(ni)以(yi)為這只是一(yi)次(ci)暑假(jia)，他(ta)們去(qu)去(qu)就回，可其(qi)實不是了，他(ta)們走了，去(qu)奔前程，那些(xie)陪伴著(zhu)你(ni)(ni)(ni)四年，你(ni)(ni)(ni)曾經(jing)煩他(ta)，還在(zai)背(bei)后偷偷罵過(guo)(guo)的他(ta)，卻在(zai)走了之(zhi)后留(liu)給你(ni)(ni)(ni)一(yi)地悲傷。
歌(ge)曲：《第(di)一(yi)時間》
歡(huan)迎(ying)回來，繼續我們(men)的畢業(ye)紀念(nian)季，伴隨著這(zhe)首F4的《第一時間》，我慶(qing)幸在最好(hao)(hao)的年華(hua)中度過了(le)這(zhe)最好(hao)(hao)的時光(guang)，最好(hao)(hao)的時光(guang)里面都是(shi)最美麗透(tou)明的你們(men)。
勵志的校園廣播稿3
親愛的老師同學們：
大家好！
我們每一(yi)個人(ren)都是從童年(nian)一(yi)步一(yi)步走(zou)向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一(yi)樣(yang)。
年(nian)輕的(de)(de)時候，我(wo)們(men)(men)都(dou)有過一些美(mei)好(hao)的(de)(de)，美(mei)好(hao)的(de)(de)，略(lve)帶幼稚(zhi)和不切實際的(de)(de)幻想，就像河(he)邊(bian)五彩繽紛的(de)(de)鵝卵石。我(wo)們(men)(men)都(dou)被(bei)那些絢(xuan)麗(li)的(de)(de)色(se)彩陶醉了(le)。漸漸地(di)，隨著我(wo)們(men)(men)的(de)(de)成長(chang)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)目光從腳下(xia)的(de)(de)鵝卵石上(shang)向前移(yi)動(dong)。在河(he)的(de)(de)源(yuan)頭矗立著一座雄(xiong)偉的(de)(de)雪山，令人神(shen)往(wang)。我(wo)們(men)(men)稱(cheng)之(zhi)為夢想。一句最美(mei)的(de)(de)話(hua)！
夢想包括我們對(dui)未(wei)來的(de)(de)憧(chong)憬(jing)，對(dui)未(wei)來的(de)(de)希望，對(dui)未(wei)來的(de)(de)美好憧(chong)憬(jing)。金色的(de)(de)童年(nian)，沉淀(dian)了童年(nian)的(de)(de)幸福(fu)，沉淀(dian)了淡淡的(de)(de)稻香。就(jiu)像一個(ge)上了年(nian)紀的(de)(de)女(nv)兒紅(hong)了，越(yue)長越(yue)香，越(yue)長越(yue)讓人(ren)不滿意回味。小時候，我最(zui)大的(de)(de)夢想是父母能給我買更多(duo)的(de)(de)玩具和美味的(de)(de)食物。
現在好像覺得自己小時候有(you)多幼稚。夢想(xiang)是(shi)(shi)一(yi)(yi)塊石頭，敲出(chu)火花(hua)；夢是(shi)(shi)一(yi)(yi)盞燈(deng)，照亮了夜晚的(de)道路。夢是(shi)(shi)火，點燃熄滅的(de)燈(deng)；夢想(xiang)是(shi)(shi)指引你(ni)走(zou)向黎明的(de)道路。當然，夢想(xiang)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)種動力，推動我(wo)們前進，不氣餒。
讓我們(men)為夢(meng)想(xiang)插上(shang)翅膀(bang)，讓我們(men)一起放飛夢(meng)想(xiang)！
今天(tian)的節目即將結束(shu)。謝謝大(da)家(jia)的傾聽。再見！
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