讓我們攜手(shou)創建(jian)校園文明演講(jiang)稿

　　古人曾經說(shuo)過“自修齊，至治平”，這句(ju)話的意思是(shi)說(shuo)：要干(gan)大事，就(jiu)必須先學好禮儀。

　　羅(luo)曼·羅(luo)蘭也說過：“沒(mei)有偉(wei)(wei)大(da)的品(pin)格，就沒(mei)有偉(wei)(wei)大(da)的人。”而我(wo)(wo)們，作為新時代(dai)的接班人，更(geng)應該學會(hui)文明禮(li)貌，現在(zai)，我(wo)(wo)們正在(zai)校園(yuan)里學習著。所以，我(wo)(wo)們的文明禮(li)貌，就體現在(zai)校園(yuan)里一點一滴的小事(shi)之中。

　　校(xiao)園里的(de)(de)(de)文明，體(ti)現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)穿(chuan)著打扮(ban)(ban)上。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)校(xiao)服(fu)和(he)學(xue)生證便(bian)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)學(xue)生最得(de)體(ti)的(de)(de)(de)打扮(ban)(ban)。今天，有(you)很多(duo)人都穿(chuan)了校(xiao)服(fu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)樣(yang)。也許會有(you)人說(shuo)：“這(zhe)么(me)盛大的(de)(de)(de)活動，怎么(me)穿(chuan)校(xiao)服(fu)？”有(you)的(de)(de)(de)人可(ke)能會回答：“沒(mei)辦法呀，老師這(zhe)樣(yang)要求的(de)(de)(de)。”但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想說(shuo)：“這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自愿(yuan)穿(chuan)上的(de)(de)(de)。”也許校(xiao)服(fu)沒(mei)有(you)同學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)便(bian)裝昂貴，也沒(mei)有(you)便(bian)裝華(hua)麗，更不(bu)能彰顯出某些同學(xue)所(suo)謂的(de)(de)(de)個(ge)性(xing)與潮流，但(dan)校(xiao)服(fu)一(yi)定是(shi)(shi)(shi)最得(de)體(ti)，更適合我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)漁(yu)中學(xue)子的(de)(de)(de)裝扮(ban)(ban)。至于學(xue)生證，它就(jiu)像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)長大以后自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)名片一(yi)樣(yang)，告訴(su)別(bie)人你的(de)(de)(de)身(shen)(shen)份(fen)，告訴(su)別(bie)人你是(shi)(shi)(shi)名中學(xue)生。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道有(you)些同學(xue)為什么(me)不(bu)愿(yuan)意佩(pei)戴(dai)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)生證，難道你是(shi)(shi)(shi)怕違犯紀律暴露你的(de)(de)(de)身(shen)(shen)份(fen)，還是(shi)(shi)(shi)覺得(de)自己(ji)(ji)正在接受教育是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)恥辱呢(ni)？

　　校園里的(de)(de)(de)文明(ming)，體現在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)用(yong)餐(can)(can)習慣上。記得有一天，我(wo)們(men)吃(chi)晚飯(fan)以后準備將(jiang)剩(sheng)(sheng)下的(de)(de)(de)倒進垃圾(ji)(ji)桶(tong)，走在我(wo)前面的(de)(de)(de)是一個看起來家境并不富(fu)裕的(de)(de)(de)男(nan)生(sheng)，他(ta)的(de)(de)(de)餐(can)(can)盤(pan)里有一大堆(dui)剩(sheng)(sheng)飯(fan)，不出我(wo)所料，他(ta)被(bei)當天值(zhi)日(ri)老師逮了(le)(le)個正著，在聽了(le)(le)他(ta)和(he)值(zhi)日(ri)老師的(de)(de)(de)一番談話后我(wo)才(cai)知(zhi)道，原來那些飯(fan)菜并不是那個男(nan)生(sheng)自己(ji)剩(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)，而是他(ta)在走時看到餐(can)(can)桌(zhuo)邊有很(hen)多不知(zhi)是哪些同學堆(dui)了(le)(le)他(ta)們(men)不愛(ai)吃(chi)的(de)(de)(de)飯(fan)菜，那個男(nan)生(sheng)因為看不過去，就(jiu)把飯(fan)菜弄到自己(ji)的(de)(de)(de)盤(pan)子里，將(jiang)它(ta)們(men)倒進垃圾(ji)(ji)桶(tong)。在這里，我(wo)希望(wang)同學們(men)能夠自覺養成良(liang)好的(de)(de)(de)用(yong)餐(can)(can)習慣，將(jiang)自己(ji)的(de)(de)(de)剩(sheng)(sheng)飯(fan)剩(sheng)(sheng)菜倒進垃圾(ji)(ji)桶(tong)。

　　文明不(bu)(bu)僅體現在(zai)以上(shang)兩(liang)個方(fang)面，它還體現在(zai)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)日常言行中，有(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)動不(bu)(bu)動就(jiu)把臟話掛在(zai)嘴邊，不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)當(dang)這些同(tong)(tong)(tong)學(xue)罵(ma)人(ren)是否(fou)(fou)想過，你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)罵(ma)走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)是自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)尊嚴與(yu)形象；有(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)動不(bu)(bu)動就(jiu)用拳頭解(jie)決(jue)問題，不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)這些同(tong)(tong)(tong)學(xue)是否(fou)(fou)知(zhi)(zhi)道(dao)，你(ni)(ni)們(men)這一拳打走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)是你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)善(shan)良(liang)和(he)人(ren)性；有(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)亂扔垃(la)(la)圾(ji)，有(you)時(shi)看到(dao)地(di)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)(la)圾(ji)也不(bu)(bu)撿(jian)，不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)你(ni)(ni)們(men)又是否(fou)(fou)知(zhi)(zhi)道(dao)，你(ni)(ni)們(men)視(shi)而不(bu)(bu)見的(de)(de)(de)(de)(de)是自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)清潔和(he)風度。有(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)下(xia)樓梯橫沖直(zhi)撞，拼(pin)命往人(ren)群(qun)最前(qian)面擠，不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)他們(men)又是否(fou)(fou)知(zhi)(zhi)道(dao)，他們(men)擠走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)'，是自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)謙遜和(he)禮貌。

　　那么(me)，怎樣做一個文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)中學(xue)(xue)生(sheng)呢(ni)？文明(ming)(ming)是(shi)(shi)由細(xi)(xi)節(jie)(jie)構成的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一定要(yao)注(zhu)重(zhong)細(xi)(xi)節(jie)(jie)，因為(wei)在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)忽略了細(xi)(xi)節(jie)(jie)后(hou)，殊不(bu)(bu)知我(wo)(wo)們(men)(men)(men)已經與人(ren)生(sheng)中最寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)財富——文明(ming)(ming)擦肩而過。文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，一定是(shi)(shi)講禮貌(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，他會(hui)(hui)(hui)遠離污言穢語，把禮貌(mao)(mao)用(yong)語掛在嘴邊，他會(hui)(hui)(hui)動的(de)(de)(de)(de)(de)想要(yao)得到別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)，就必(bi)須自己(ji)先尊重(zhong)別(bie)人(ren)，因為(wei)每個人(ren)都(dou)平等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)。文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，一定是(shi)(shi)守紀律的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，他會(hui)(hui)(hui)將(jiang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)品擺(bai)放整齊(qi)，自覺(jue)排(pai)隊就餐，不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)大(da)聲吵(chao)鬧去影(ying)響(xiang)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習與休息，更不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)違反學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)規章制度(du)。文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，一定是(shi)(shi)一個又(you)愛心和責任(ren)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，他會(hui)(hui)(hui)動的(de)(de)(de)(de)(de)關愛自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，關心自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友。也不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)因為(wei)一點兒小事(shi)就武力解決(jue)問(wen)題，特別(bie)是(shi)(shi)九(jiu)年級的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，你(ni)們(men)(men)(men)馬(ma)上就要(yao)面臨畢(bi)業，畢(bi)業之后(hou)，各奔東(dong)西，我(wo)(wo)希望你(ni)們(men)(men)(men)可(ke)以珍(zhen)惜與同(tong)學(xue)(xue)在一起的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光。

　　文明，是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)美，它(ta)(ta)令(ling)人驚艷，令(ling)人回(hui)味(wei)，令(ling)人追(zhui)求，它(ta)(ta)是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)可以吸引(yin)目光的(de)美，它(ta)(ta)——光彩奪目；文明是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)美，他飄逸在(zai)(zai)浮云上(shang)，它(ta)(ta)深埋在(zai)(zai)古壘下，它(ta)(ta)是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)可以吸引(yin)靈魂的(de)美。它(ta)(ta)——深藏(zang)不露。文明之美，給(gei)生活(huo)帶(dai)(dai)來激(ji)情，給(gei)生命(ming)帶(dai)(dai)來溫(wen)馨。在(zai)(zai)接受知識與教育的(de)過程中，我(wo)們(men)滿懷著憧憬，我(wo)們(men)充(chong)滿激(ji)情，我(wo)們(men)追(zhui)求成長與長大。讓我(wo)們(men)親近文明，表現文明，實踐文明，讓我(wo)們(men)爭當文明中學生，一起(qi)攜手(shou)創建一個溫(wen)馨和(he)諧的(de)文明校(xiao)園。

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