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理想演講稿

時間:2020-12-23 10:38:32 演講稿 我要投稿

【精(jing)選】理想演講稿集合8篇

理想演講稿 篇1

各位領導(dao),各位來賓,朋友們:

【精選】理想演講稿集合8篇

  你們好!

  很榮幸今天我能參加這(zhe)個“理想與(yu)人生”的(de)(de)(de)(de)演講(jiang)會。我是一(yi)名農村信(xin)用(yong)合作(zuo)社的(de)(de)(de)(de)職(zhi)工(gong),工(gong)作(zuo)在山(shan)旮(ga)旯里,沒(mei)(mei)有(you)城(cheng)市(shi)(shi)人堅實深邃的(de)(de)(de)(de)眼光,沒(mei)(mei)有(you)企業家(jia)們搏(bo)擊(ji)商(shang)海(hai)的(de)(de)(de)(de)穩重與(yu)沉(chen)著(zhu),更沒(mei)(mei)有(you)周(zhou)五(wu)周(zhou)六的(de)(de)(de)(de)輕(qing)松與(yu)瀟灑。整(zheng)天只(zhi)是打水掃掃地,看看過期已久的(de)(de)(de)(de)報紙(zhi),迎接寥寥無(wu)幾的(de)(de)(de)(de)顧(gu)客,做共和國(guo)的(de)(de)(de)(de)誠實本分、勤勞守紀、忠(zhong)于職(zhi)守的(de)(de)(de)(de)公民。遠(yuan)離(li)城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)喧囂和擁擠,遠(yuan)離(li)華燈(deng)初(chu)上(shang)(shang)、物欲橫(heng)流的(de)(de)(de)(de)誘-惑(huo),遠(yuan)離(li)商(shang)海(hai)紅塵的(de)(de)(de)(de)爾虞(yu)我詐,遠(yuan)離(li)滿腹的(de)(de)(de)(de)雄心壯志(zhi)。于無(wu)聲(sheng)處(chu)抽空下(xia)(xia)下(xia)(xia)鄉(xiang),看看誰家(jia)的(de)(de)(de)(de)苞(bao)谷(gu)先(xian)破土而(er)出,問問誰家(jia)的(de)(de)(de)(de)收入(ru)最多(duo)(duo),數(shu)數(shu)山(shan)旮(ga)旯的(de)(de)(de)(de)茅草屋還有(you)多(duo)(duo)少間(jian)(jian),瞅(chou)(chou)瞅(chou)(chou)誰家(jia)的(de)(de)(de)(de)孩子沒(mei)(mei)有(you)上(shang)(shang)學。吸一(yi)下(xia)(xia)鄉(xiang)間(jian)(jian)新鮮的(de)(de)(de)(de)空氣,喝一(yi)口清(qing)涼(liang)爽口的(de)(de)(de)(de)山(shan)泉(quan)水,真(zhen)乃其樂無(wu)窮。

  在(zai)山旮旯里工作,寂寞(mo)和(he)孤獨難免,這(zhe)里沒有電燈,沒有電視、錄像、卡(ka)拉ok之類的東西(xi)。于是,在(zai)沒有電燈,沒有星(xing)星(xing),沒有月亮的夜晚,燃起流(liu)淚的紅(hong)蠟燭,做個苦樂書(shu)癡,在(zai)書(shu)里看城市燈如(ru)晝(zhou),物價(jia)暴漲(zhang),看紅(hong)塵(chen)人海(hai)川流(liu)不(bu)息,看人生夢(meng)醒時(shi)分猶聞(wen)邊陲急章,狼(lang)煙四起,看貧窮與富(fu)貴,看落魄才子尋尋覓覓,冷(leng)(leng)冷(leng)(leng)清(qing)清(qing)。在(zai)書(shu)里書(shu)外(wai),學(xue)些(xie)雕蟲小技,隨(sui)意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅(hong)瘦(shou)”之妙,細聽窗(chuang)前(qian)雨(yu)打芭蕉(jiao)一聲緊、一聲慢(man)的鄉村音樂。

  工作在(zai)遠(yuan)離城市遠(yuan)離文化群體的(de)(de)山旮旯(la)里,難(nan)免會在(zai)孤苦和(he)寂寞中(zhong)自問:人(ren)(ren)生(sheng)是(shi)什么?平凡的(de)(de)工作,平凡的(de)(de)生(sheng)活,平淡(dan)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。肯定沒有哲(zhe)思般(ban)的(de)(de)回答(da),只能在(zai)生(sheng)活中(zhong)隱約領(ling)悟,它(ta)(ta)是(shi)一部(bu)無(wu)法破(po)譯的(de)(de)書!它(ta)(ta)以(yi)其(qi)奇特的(de)(de)一面將(jiang)一些人(ren)(ren)吹得熠(yi)熠(yi)生(sheng)輝,而(er)(er)將(jiang)另(ling)一些人(ren)(ren)吹得黯然失色。而(er)(er)我,愿(yuan)做第一種人(ren)(ren)!那樣,在(zai)遠(yuan)離城市喧囂的(de)(de)鄉村,人(ren)(ren)生(sheng)不再(zai)是(shi)一杯烈酒(jiu),不再(zai)是(shi)無(wu)聊和(he)苦澀,不再(zai)是(shi)每日(ri)(ri)的(de)(de)嬉笑碌碌無(wu)為,而(er)(er)是(shi)阿(a)拉伯(bo)數字在(zai)貧困(kun)地(di)區的(de)(de)跳躍(yue)和(he)延伸,是(shi)烈日(ri)(ri)下的(de)(de)長(chang)途跋涉和(he)追求,是(shi)偶爾從鉛字中(zhong)發現自己姓名的(de)(de)喜悅,是(shi)一種難(nan)以(yi)體會的(de)(de)成功和(he)嘗遍(bian)所(suo)有失敗的(de)(de)痛苦。

  山旮(ga)旯(la)(la)里的(de)(de)(de)歲月,是(shi)人(ren)生(sheng)一(yi)面簡(jian)樸的(de)(de)(de)屏障,它忠實于(yu)山旮(ga)旯(la)(la)生(sheng)活的(de)(de)(de)記錄(lu);山旮(ga)旯(la)(la)的(de)(de)(de)風(feng)(feng)景,是(shi)一(yi)面獨特的(de)(de)(de)屏風(feng)(feng),一(yi)個季節更換(huan)一(yi)次(ci)。每天看門(men)前枝條發(fa)芽(ya)、茁壯、衰敗,在一(yi)陣(zhen)緊(jin)一(yi)陣(zhen)慢的(de)(de)(de)腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我(wo)愿(yuan)意被擺(bai)在鄉村最窮困的(de)(de)(de)位置(zhi)上,每天被手握(wo)鐮刀鋤(chu)頭的(de)(de)(de)農民圍(wei)住,從他們焦急的(de)(de)(de)眼神中,解(jie)答他們人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)難題,破譯他們深邃的(de)(de)(de)內心世界。我(wo)知道(dao),山旮(ga)旯(la)(la)里的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)就是(shi)真實,就是(shi)默默無聞,就是(shi)袖(xiu)舞也嫌天地窄的(de)(de)(de)寫照。

  我(wo)(wo)(wo)(wo)深知,是(shi)(shi)(shi)(shi)山(shan)村(cun)的(de)(de)(de)(de)窮困(kun),將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)牢牢留住(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)夜以(yi)繼日地咀(ju)嚼山(shan)村(cun)多(duo)年的(de)(de)(de)(de)貧困(kun)風味,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)將它(ta)吃透,然后推向(xiang)新的(de)(de)(de)(de)起點;是(shi)(shi)(shi)(shi)村(cun)民(min)(min)(min)淳樸的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)(min)風將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)牢牢留住(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)需要(yao)(yao)和渴(ke)望,將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)牢牢留住(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)村(cun)民(min)(min)(min)的(de)(de)(de)(de)喜悅和豐收將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)留住(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)村(cun)民(min)(min)(min)不屈不撓的(de)(de)(de)(de)精神留住(zhu)(zhu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。留下,就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)山(shan)旮旯的(de)(de)(de)(de)人(ren);工作(zuo),就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)山(shan)旮旯的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)!白天沒(mei)有(you)(you)城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)喧鬧,夜晚沒(mei)有(you)(you)輕歌曼舞、燈紅酒綠。山(shan)旮旯里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng),沒(mei)有(you)(you)激-情壯志(zhi)之文(wen),只是(shi)(shi)(shi)(shi)些平淡(dan)無味的(de)(de)(de)(de)文(wen)字組合;沒(mei)有(you)(you)驚(jing)天動地之舉(ju),只是(shi)(shi)(shi)(shi)從繁瑣細小的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中理出一(yi)天的(de)(de)(de)(de)思路來;沒(mei)有(you)(you)哀婉動聽的(de)(de)(de)(de)故(gu)事,只是(shi)(shi)(shi)(shi)與村(cun)民(min)(min)(min)們(men)(men)君(jun)子之交淡(dan)如水的(de)(de)(de)(de)交往;沒(mei)有(you)(you)驚(jing)險(xian)的(de)(de)(de)(de)飛(fei)躍,只是(shi)(shi)(shi)(shi)年年歲歲、朝朝暮暮與山(shan)旮旯廝守在一(yi)起。山(shan)旮旯里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)好是(shi)(shi)(shi)(shi)壞(huai),對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)并不重(zhong)要(yao)(yao),山(shan)旮旯里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng),是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)與社會,社會與時代(dai)(dai),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)與同(tong)齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)折射!是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)代(dai)(dai)又(you)一(yi)代(dai)(dai)老(lao)中青的(de)(de)(de)(de)真實寫照。

理想演講稿 篇2

  夢想——飛揚的(de)青(qing)春。

  如(ru)果說(shuo)人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)一本(ben)書,那么,擁有青春(chun)的(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)便是(shi)(shi)書中(zhong)最(zui)(zui)美麗的(de)(de)彩頁;如(ru)果說(shuo)人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)一臺戲,那么,擁有青春(chun)的(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)便是(shi)(shi)戲中(zhong)最(zui)(zui)精彩的(de)(de)一暮(mu);如(ru)果說(shuo)人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)一次從降生(sheng)到(dao)(dao)死亡的(de)(de)告別旅行,那么,擁有青春(chun),我們更可以看到(dao)(dao)沿途最(zui)(zui)美的(de)(de)風景。擁有青春(chun),我們便擁有了多(duo)彩的(de)(de)未來(lai)與五色(se)的(de)(de)夢。

  人生中我(wo)(wo)們(men)逐漸(jian)長大,已經不(bu)(bu)在是以前幼稚(zhi)而(er)又單純的(de)(de)小孩子(zi)了(le),我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)再頑皮(pi),而(er)是學會了(le)做(zuo)一(yi)個出(chu)色(se)的(de)(de)自已。我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)再為了(le)丟掉一(yi)個小玩具(ju)而(er)哭泣,也不(bu)(bu)再為了(le)一(yi)點(dian)點(dian)小事而(er)傷(shang)心(xin),在擁(yong)有青(qing)春的(de)(de)日子(zi)里(li),我(wo)(wo)們(men)學會了(le)擁(yong)有勇氣,也學會了(le)如何(he)奮斗、去進取(qu)。我(wo)(wo)們(men)都在努力,因為我(wo)(wo)們(men)要充(chong)分(fen)表(biao)現自已的(de)(de)實力。

  我(wo)們長大了(le),可不(bu)知從什么時候學會了(le)沉默和(he)憂郁(yu)。我(wo)們常會一(yi)(yi)個人(ren)坐在(zai)窗前望著遠處的(de)高樓與(yu)那(nei)蔚藍的(de)天(tian),回想發生在(zai)我(wo)們身邊或(huo)許可以一(yi)(yi)整天(tian)不(bu)和(he)別人(ren)說(shuo)一(yi)(yi)句話,我(wo)們似乎感(gan)到了(le)成(cheng)年人(ren)所特有(you)的(de)落寞與(yu)傷感(gan)。我(wo)們在(zai)思考(kao)與(yu)緬(mian)懷,在(zai)感(gan)受著青春帶給(gei)我(wo)們的(de)一(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)苦澀……

  十四五歲的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men),不明白(bai)父母為(wei)什么這么苛刻,老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)總是(shi)那(nei)么嚴(yan)格,我(wo)(wo)(wo)們(men)甚至(zhi)(zhi)抱怨他們(men)為(wei)什么要(yao)(yao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)這僅有的(de)(de)青春在書海學(xue)海題中度(du)過,我(wo)(wo)(wo)們(men)甚至(zhi)(zhi)總想問(wen)問(wen)老(lao)師(shi)(shi)、家長:“難道你們(men)的(de)(de)十四五歲也是(shi)這樣度(du)過的(de)(de)?”我(wo)(wo)(wo)們(men)需要(yao)(yao)更多(duo)的(de)(de)時(shi)間去做自己喜(xi)歡(huan)的(de)(de)事(shi),去豐(feng)富(fu)自己的(de)(de)生(sheng)活。

  年輕的(de)(de)我(wo)們(men)渴(ke)望(wang)(wang)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)友誼,也(ye)(ye)渴(ke)望(wang)(wang)來(lai)自親(qin)人(ren)朋友的(de)(de)那一點點愛與(yu)溫情(qing),當你(ni)在風雨的(de)(de)街頭漠然(ran)無助的(de)(de)時候(hou),是否(fou)也(ye)(ye)渴(ke)望(wang)(wang)幾句真(zhen)誠溫馨的(de)(de)話語?當你(ni)寂寞(mo)孤(gu)單時忽然(ran)收(shou)到了遠方好友的(de)(de)來(lai)信,你(ni)是否(fou)真(zhen)正(zheng)理解(jie)了“海內(nei)存(cun)之已,天涯(ya)若(ruo)比(bi)鄰”?……我(wo)也(ye)(ye)曾懷疑(yi)過“天下沒(mei)有不散的(de)(de)酒(jiu)席”這(zhe)(zhe)句話,但當幾年的(de)(de)同窗好友分別在即(ji),我(wo)才(cai)真(zhen)正(zheng)明白這(zhe)(zhe)句話的(de)(de)含義。

  人(ren)生中(zhong)(zhong),多(duo)么(me)美好的(de)(de)(de)歲(sui)月(yue),讓我們都(dou)來(lai)(lai)珍(zhen)惜。擁有青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)日子(zi)(zi),我們不要(yao)讓它(ta)在茫然(ran)與(yu)無(wu)知(zhi)中(zhong)(zhong)逝(shi)(shi)去(qu),向著(zhu)理(li)想(xiang)去(qu)努(nu)力(li),做一個出(chu)色的(de)(de)(de)你(ni)(ni)!人(ren)生中(zhong)(zhong),多(duo)么(me)美好的(de)(de)(de)歲(sui)月(yue),讓我們都(dou)來(lai)(lai)珍(zhen)惜。擁有青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)日子(zi)(zi),我們不要(yao)讓它(ta)在茫然(ran)與(yu)無(wu)知(zhi)中(zhong)(zhong)逝(shi)(shi)去(qu),向著(zhu)理(li)想(xiang)去(qu)努(nu)力(li),做一個出(chu)色的(de)(de)(de)你(ni)(ni)!

理想演講稿 篇3

  親愛的同學們:

  古人云:“有志(zhi)者,事竟(jing)成。”志(zhi),就(jiu)(jiu)是指—個人為(wei)自己確立的(de)遠大(da)理想(xiang),樹(shu)立的(de)人生(sheng)目標。人生(sheng)的(de)理想(xiang)和目標,就(jiu)(jiu)是生(sheng)活(huo)的(de)希(xi)望,力(li)(li)量的(de)源泉,它可以為(wei)我們指出進(jin)步的(de)方向(xiang),如果失去了它,就(jiu)(jiu)會迷失前進(jin)的(de)方向(xiang)。他需要我們的(de)艱辛努力(li)(li)來實現(xian),

  理想與目標不(bu)同之處是(shi),理想可以(yi)是(shi)遠大的,或(huo)者(zhe)(zhe)是(shi)付出終身努(nu)力后才(cai)能實現的。理想可以(yi)使人奮進(jin)(jin)。而(er)目標可以(yi)是(shi)短(duan)小的,近期(qi)的。給自己找到一個具體的前進(jin)(jin)方(fang)向(xiang),讓(rang)自己知道現在應該做些什(shen)么(me),或(huo)者(zhe)(zhe)是(shi)怎(zen)么(me)樣才(cai)能讓(rang)自己達到理想的那個高度。

  人們常說(shuo)的(de)白(bai)衣天(tian)使是安琪兒(er),但安琪兒(er)如果沒有理(li)(li)想,又怎么(me)會無所畏懼地與病魔做斗爭呢(ni)?偉大的(de)科學(xue)家居(ju)里夫人也不是因(yin)為她(ta)的(de)理(li)(li)想而奮斗嗎?這一(yi)(yi)切的(de)一(yi)(yi)切都是因(yin)為理(li)(li)想。理(li)(li)想它可(ke)以讓人從疲憊變(bian)得充滿活力。

  大家可能都聽說過(guo)這(zhe)個(ge)(ge)故(gu)事,馬拉松(song)運(yun)動員山田本一(yi),他(ta)(ta)曾在1983年和(he)1987年的(de)(de)國(guo)際(ji)馬拉松(song)比賽(sai)中兩次奪得世界冠軍。大家知道他(ta)(ta)是(shi)(shi)怎么(me)做(zuo)到(dao)的(de)(de)嗎(ma)?每次比賽(sai)之前(qian),他(ta)(ta)都要乘車將比賽(sai)的(de)(de)路(lu)線仔細的(de)(de)勘察一(yi)遍,并把沿途比較醒目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)標(biao)志畫(hua)下(xia)來,比如第一(yi)個(ge)(ge)標(biao)志是(shi)(shi)一(yi)家銀行,第二個(ge)(ge)標(biao)志是(shi)(shi)一(yi)棵大樹,第三個(ge)(ge)標(biao)志是(shi)(shi)一(yi)座公寓……這(zhe)樣(yang)一(yi)直到(dao)賽(sai)程的(de)(de)終點(dian)。比賽(sai)開始后(hou),他(ta)(ta)便以百米沖刺的(de)(de)勁頭向第一(yi)個(ge)(ge)目(mu)(mu)(mu)標(biao)沖去(qu);到(dao)達第一(yi)個(ge)(ge)目(mu)(mu)(mu)標(biao)后(hou),又(you)以同樣(yang)的(de)(de)速度(du)向第二個(ge)(ge)目(mu)(mu)(mu)標(biao)沖去(qu),40多公里的(de)(de)路(lu)程就(jiu)這(zhe)樣(yang)被分(fen)解成若干個(ge)(ge)小目(mu)(mu)(mu)標(biao)而輕松(song)的(de)(de)跑完。起初,他(ta)(ta)并不(bu)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)做(zuo)的(de)(de),而是(shi)(shi)把目(mu)(mu)(mu)標(biao)一(yi)下(xia)子定在終點(dian)線的(de)(de)那面(mian)旗(qi)幟上,結果跑到(dao)十幾公里就(jiu)覺得疲(pi)憊不(bu)堪了,因(yin)為他(ta)(ta)被前(qian)面(mian)那段遙遠的(de)(de)路(lu)程嚇倒了。這(zhe)個(ge)(ge)故(gu)事告訴了我們理想和(he)目(mu)(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)重要性。

  想(xiang)一想(xiang),如果(guo)我們沒(mei)有(you)(you)自己(ji)的理想(xiang)和目標,漫長的人生中,也(ye)許我們會(hui)迷失(shi)方向,也(ye)許我們會(hui)找不到通往成功(gong)的大門。沒(mei)有(you)(you)理想(xiang)就等于(yu)沒(mei)有(you)(you)人生意(yi)義。

  當有(you)了目標(biao),人生道路變(bian)得清晰、明朗。生活便(bian)會(hui)添加更多的`活力與激情。使我們自身隱(yin)匿的潛能(neng)得到充分地(di)迸(beng)發,這樣(yang)成功也就不會(hui)遙遠(yuan)。

  從前有(you)一(yi)群猴子(zi),住在(zai)一(yi)條河的(de)(de)(de)(de)東(dong)邊(bian),而(er)河的(de)(de)(de)(de)對(dui)岸(an)(an)則是(shi)一(yi)片果園,每到(dao)(dao)秋天(tian)樹上(shang)就結(jie)滿(man)了(le)果實(shi),然而(er)由(you)于(yu)(yu)河流太急,每次猴子(zi)過河去(qu)摘(zhai)果子(zi)的(de)(de)(de)(de)時候都(dou)(dou)被(bei)水沖走(zou)了(le),于(yu)(yu)是(shi)如何(he)到(dao)(dao)河的(de)(de)(de)(de)對(dui)岸(an)(an)則成了(le)猴子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)理想(xiang).后(hou)來又來了(le)一(yi)只(zhi)小猴子(zi),它什(shen)么(me)話(hua)也沒(mei)說,只(zhi)是(shi)每天(tian)都(dou)(dou)到(dao)(dao)山上(shang)去(qu)砍木(mu)頭,日子(zi)一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)過去(qu)了(le),終于(yu)(yu)有(you)一(yi)天(tian),它在(zai)兩岸(an)(an)搭起了(le)一(yi)座獨木(mu)橋,從而(er)很容易的(de)(de)(de)(de)就達到(dao)(dao)了(le)對(dui)面。同學(xue)們(men),千里之行,始(shi)于(yu)(yu)足(zu)下。這(zhe)個(ge)故事告訴我們(men)不但要有(you)理想(xiang),更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)確定一(yi)個(ge)明確的(de)(de)(de)(de)目標(biao),朝著這(zhe)個(ge)目標(biao)并付出艱辛的(de)(de)(de)(de)努力(li),這(zhe)樣總(zong)有(you)—天(tian)才會如愿以(yi)償,獲得成功(gong)。

  成(cheng)功的(de)(de)人絕不(bu)會(hui)只以把事情做(zuo)完(wan)(wan)為滿足,而會(hui)要(yao)求自己不(bu)斷(duan)地做(zuo)得(de)更好,以獲取更大的(de)(de)成(cheng)功。所以當我(wo)們完(wan)(wan)成(cheng)一個目(mu)標(biao)后不(bu)能當做(zuo)終身的(de)(de)勝利,而是繼續朝著更大的(de)(de)理想目(mu)標(biao)努力。

  希望我們每(mei)—個人(ren)從現在開(kai)始就制定人(ren)生理想(xiang)和(he)目標(biao),從點(dian)滴做起(qi)。拋棄那(nei)種重復著平(ping)庸的(de)生活,努力(li)去挖掘自(zi)(zi)己內在的(de)潛力(li),激發(fa)自(zi)(zi)己的(de)閃光點(dian)。要(yao)相信(xin)是金子(zi)不(bu)論(lun)在哪(na)里遲早都(dou)會發(fa)光的(de)道理,不(bu)管自(zi)(zi)己遇到什么艱難險阻,終(zhong)究會取(qu)得成功。讓我們新的(de)生活就從確(que)定夢想(xiang)明確(que)目標(biao)之日開(kai)始吧!

  謝謝大家。

理想演講稿 篇4

各位老(lao)師,親愛的同(tong)學(xue)們:

  大家好!

  每個人的心中都有(you)一座自己想(xiang)(xiang)要的“房子(zi)”,那便是夢想(xiang)(xiang)。沒有(you)夢想(xiang)(xiang),人生就沒有(you)了方向,只能隨(sui)波逐(zhu)流,就好像是找不(bu)(bu)到(dao)(dao)航標的輪船(chuan),永(yong)遠也找不(bu)(bu)到(dao)(dao)正確的軌道。

  的(de)(de)(de)確。也許曾經(jing)童言無忌地向年幼(you)的(de)(de)(de)自己說出理想(xiang)的(de)(de)(de)志向;也或許現在(zai)回想(xiang)起來會為當時的(de)(de)(de)懵懂而發笑。其(qi)實在(zai)那時,夢想(xiang)已(yi)經(jing)在(zai)心底埋下了種(zhong)子,等待的(de)(de)(de)是努力的(de)(de)(de)汗水將它澆灌成長(chang)。

  偶爾有閑暇倚在樹(shu)(shu)蔭下,看著(zhu)地上被(bei)(bei)樹(shu)(shu)葉遮蔽的(de)(de)光影忽暗(an)忽明,不由得感慨時間的(de)(de)飛速。如果認(ren)真地盯(ding)著(zhu)鐘表,會發現一(yi)(yi)秒鐘其實過(guo)的(de)(de)很(hen)快,彈指間,人(ren)一(yi)(yi)生的(de)(de)學習生涯已經走(zou)過(guo)了(le)一(yi)(yi)半。平時為了(le)競爭而(er)(er)埋(mai)頭讀(du)書,卻不知最初的(de)(de)夢想已被(bei)(bei)淡忘;而(er)(er)沉醉(zui)在萬物中的(de)(de)人(ren),長(chang)久不可自拔,最終讓(rang)烏(wu)云遮住(zhu)了(le)雙眸,迷失了(le)自己(ji)該走(zou)的(de)(de)方向。用名人(ren)的(de)(de)話說就是(shi):“有時候(hou),等到失敗了(le)我(wo)們(men)才知道,我(wo)們(men)離成功其實只有一(yi)(yi)小步;而(er)(er)失敗的(de)(de)原因(yin)往往是(shi)沒(mei)有堅(jian)定的(de)(de)信念,沒(mei)有堅(jian)持自己(ji)的(de)(de)夢想。”

  校(xiao)園(yuan),是(shi)個(ge)夢(meng)開始的(de)地方,也是(shi)走(zou)向夢(meng)想的(de)地方。我們每一(yi)個(ge)學(xue)子其實都很幸運(yun),可以在(zai)這樣(yang)一(yi)所孕(yun)育(yu)了(le)(le)(le)無數人(ren)才的(de)百(bai)年老校(xiao)的(de)搖籃(lan)中成長和學(xue)習。我們在(zai)這里收(shou)(shou)獲了(le)(le)(le)友誼,收(shou)(shou)獲了(le)(le)(le)知識,收(shou)(shou)獲了(le)(le)(le)經(jing)驗(yan),收(shou)(shou)獲了(le)(le)(le)為(wei)我們鋪造(zao)實現夢(meng)想道路(lu)的(de)金石。

  與(yu)(yu)(yu)伙伴們一起(qi)奮斗拼(pin)搏,與(yu)(yu)(yu)伙伴們一起(qi)分享自己小小的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang),與(yu)(yu)(yu)伙伴們一同為自己的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)相輔相佐……也(ye)許(xu)身邊有(you)很多(duo)同學已經(jing)玩物喪志,他們并不是沒有(you)夢(meng)想(xiang)(xiang),也(ye)并非沒有(you)聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)(de)頭腦,只是在許(xu)多(duo)看似不可(ke)跨越(yue)的(de)(de)(de)(de)障礙(ai)面(mian)前(qian),畏懼的(de)(de)(de)(de)心理讓他們變(bian)得不堪一擊罷了(le);也(ye)許(xu)他們總是會埋(mai)怨學習的(de)(de)(de)(de)累和(he)苦,抱怨許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)不公(gong)平,其實(shi),學校給了(le)我們一樣的(de)(de)(de)(de)學習環境和(he)條件,只是有(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)懂得珍(zhen)惜(xi)(xi)和(he)利用(yong)學校的(de)(de)(de)(de)資(zi)源去為自己的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)打拼(pin),而(er)有(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)卻沒有(you)珍(zhen)惜(xi)(xi)這樣的(de)(de)(de)(de)學習機會,離成功越(yue)來越(yue)遠,連(lian)自己的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)也(ye)跟著墮落了(le)。

  從前,總是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)看(kan)著畢業(ye)班的(de)(de)(de)學長學姐們(men)(men)(men)放手一搏(bo)地跟時間賽跑,看(kan)著他(ta)(ta)們(men)(men)(men)昂頭挺胸自(zi)信滿(man)滿(man)地走(zou)進考場,看(kan)著他(ta)(ta)們(men)(men)(men)跟自(zi)己朝夕(xi)相(xiang)處三(san)年(nian)的(de)(de)(de)同窗們(men)(men)(men)依依惜別的(de)(de)(de)背影(ying),看(kan)著他(ta)(ta)們(men)(men)(men)背上行囊朝夢(meng)想進發……恕不知,如今(jin)即將(jiang)要(yao)重復他(ta)(ta)們(men)(men)(men)那(nei)樣的(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men),即將(jiang)要(yao)坐在(zai)考場的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men),即將(jiang)要(yao)與伙伴們(men)(men)(men)分(fen)別的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men),即將(jiang)要(yao)走(zou)向夢(meng)想的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)……三(san)年(nian)的(de)(de)(de)每個(ge)(ge)黃昏(hun),到底從哪個(ge)(ge)黃昏(hun)起,夢(meng)想的(de)(de)(de)種子真正的(de)(de)(de)被(bei)喚醒?三(san)年(nian)里,收獲的(de)(de)(de)究竟有多少呢?我(wo)(wo)們(men)(men)(men)最初的(de)(de)(de)夢(meng)想呢?

  信念是(shi)創造奇跡的(de)溫床。我們都曾有過夢想,也(ye)曾為夢想編織過美麗的(de)夢境,但卻沒有真正的(de)為了夢想而努力過就(jiu)被(bei)一(yi)些所謂的(de)挫折絆(ban)倒(dao),過早的(de)選擇(ze)退縮和放棄,最(zui)終成為失敗(bai)者。

  朋友,拾(shi)起最(zui)初(chu)的(de)(de)夢(meng)想吧!只要有誠(cheng)心,有抱負,有堅(jian)定(ding)不移(yi)的(de)(de)理(li)想,并且(qie)付出奮斗(dou),即使有再大的(de)(de)困難(nan)都能戰勝自(zi)如。夢(meng)想只屬于肯為(wei)自(zi)己的(de)(de)夢(meng)想步步打拼(pin)的(de)(de)人,拾(shi)起最(zui)初(chu)的(de)(de)夢(meng)想,讓成(cheng)功離我們更近一步。

  我的演講完(wan)畢,謝謝大家(jia)!

理想演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好。

  面對剛剛過(guo)去的(de)期(qi)中考(kao)試,也許你(ni)躊(chou)躇(chu)滿志,離理想(xiang)又(you)進一(yi)(yi)步,也許你(ni)拿著鮮紅的(de)試卷,直呼它(ta)又(you)一(yi)(yi)次傷害了你(ni)。可能你(ni)很迷(mi)茫,不知道理想(xiang)長什么樣(yang)子,可那又(you)有什么關系,只(zhi)要有一(yi)(yi)個目標無論它(ta)是大是小,朝著它(ta)每(mei)天心無旁騖,安穩的(de)努力。

  奔(ben)赴理想(xiang)(xiang)(xiang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)們總是(shi)(shi)(shi)風(feng)風(feng)火火,而面對現(xian)實我(wo)(wo)們卻(que)缺少(shao)(shao)思索。理想(xiang)(xiang)(xiang)與現(xian)實的(de)(de)差距(ju)可(ke)(ke)以相距(ju)十(shi)萬八千里,也可(ke)(ke)以只是(shi)(shi)(shi)一(yi)座橋的(de)(de)距(ju)離,而那座橋需要我(wo)(wo)們的(de)(de)親(qin)手建造。在我(wo)(wo)們的(de)(de)學(xue)習(xi)生活中,通往理想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)橋梁 我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)這樣(yang)(yang)來建。每(mei)人每(mei)天(tian)(tian)都是(shi)(shi)(shi)24小時(shi)(shi),誰也不(bu)多,誰也不(bu)少(shao)(shao)。一(yi)日之計在于晨,我(wo)(wo)希(xi)望可(ke)(ke)以改掉自己賴床的(de)(de)毛病,多利(li)用早上(shang)的(de)(de)寶(bao)貴時(shi)(shi)間(jian)。在課堂上(shang)認(ren)真(zhen)聽(ting)講(jiang),不(bu)分心 也許(xu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們早已爛熟(shu)于心可(ke)(ke)真(zhen)正做到(dao) 卻(que)是(shi)(shi)(shi)有(you)難度的(de)(de)一(yi)件事吧 注(zhu)意(yi)力集中也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)要實現(xian)的(de)(de)目標(biao)之 一(yi) 中午的(de)(de)休(xiu)息(xi)當然也是(shi)(shi)(shi)必不(bu)可(ke)(ke)少(shao)(shao)的(de)(de) 只有(you)保(bao)證了(le)中午的(de)(de)休(xiu)息(xi),才能讓下午的(de)(de)學(xue)習(xi)更(geng)(geng)加精神飽滿。還(huan)有(you)一(yi)個學(xue)習(xi)方法,我(wo)(wo)決(jue)定試一(yi)試,說是(shi)(shi)(shi) 晚上(shang)睡覺前 要將一(yi)天(tian)(tian)所學(xue)知(zhi)識(shi)在大(da)腦了(le)回放一(yi)邊,這樣(yang)(yang)可(ke)(ke)以讓知(zhi)識(shi)記憶(yi)得更(geng)(geng)深(shen)刻。實現(xian)理想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)路上(shang)不(bu)僅僅需要披荊斬棘的(de)(de)勇氣 還(huan)需要堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)勇氣。就像(xiang)項羽破釜沉舟(zhou)時(shi)(shi)的(de)(de)堅定,韓信(xin)背水一(yi)戰(zhan)時(shi)(shi)的(de)(de)無(wu)畏。

  每個人(ren)都有(you)理想 哪(na)怕(pa)是(shi)(shi)一個再平凡不過(guo)的普通人(ren)。 小(xiao)時候我總希望(wang)自己擁有(you)特異功能(neng),或(huo)者擁有(you)一個哆啦a夢,可以去未來看一看長大后的自己是(shi)(shi)什么樣子(zi)。而越長大越明(ming)白,未來是(shi)(shi)現(xian)在的完成(cheng)進(jin)行時,理想則是(shi)(shi)促使人(ren)不斷(duan)前進(jin)的動力。

  不要(yao)為了失去(qu)的昨天(tian)而終日懊悔,不要(yao)為了未知的明天(tian)而終日迷茫,我(wo)們需要(yao)的是(shi)抓住今天(tian)的美好 并腳踏(ta)實地的努力。因為今天(tian)是(shi)明天(tian)行走的模樣。

  讓(rang)理(li)想常駐心中,成為我們前進的動力。

理想演講稿 篇6

  各位同學、老師:

  大(da)家(jia)好(hao)!今天,我要演(yan)講的(de)(de)題目是《我的(de)(de)理(li)想》。

  每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都有(you)自己的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)。有(you)人(ren)(ren)說過,一個(ge)(ge)人(ren)(ren)沒有(you)理(li)想(xiang)(xiang),就像小(xiao)鳥沒有(you)了(le)翅膀(bang)。關(guan)(guan)于(yu)我的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)演講稿600字3篇關(guan)(guan)于(yu)我的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)演講稿600字3篇。可(ke)見,一個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)對他這個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)一生(sheng)是極(ji)其重要的(de)(de)。金色的(de)(de)童年(nian),理(li)想(xiang)(xiang)是美好(hao)的(de)(de)。有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)去當(dang)歌星、有(you)的(de)(de)想(xiang)(xiang)當(dang)醫(yi)生(sheng)……而(er)我,卻想(xiang)(xiang)當(dang)一個(ge)(ge)著名(ming)的(de)(de)作家、詩人(ren)(ren),用筆來譜寫出生(sheng)活(huo)的(de)(de)篇章(zhang)。

  一個(ge)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)惡理想(xiang)(xiang)會給這個(ge)人(ren)帶(dai)來無限的(de)(de)(de)遐想(xiang)(xiang)。當(dang)(dang)然(ran),現在的(de)(de)(de)學生(sheng),哪一個(ge)不(bu)愛幻想(xiang)(xiang)呢?但幻想(xiang)(xiang)并(bing)非(fei)理想(xiang)(xiang)。理想(xiang)(xiang),則要有(you)堅(jian)定的(de)(de)(de)毅力和決心才能。“文學”這一個(ge)詞(ci),大概是(shi)從五年級(ji)時我才開始深(shen)入地接觸。當(dang)(dang)我了解到(dao)文學、自己(ji)創作自己(ji)的(de)(de)(de)作品,發現,文學是(shi)多(duo)么令人(ren)感到(dao)心曠神怡、精神振奮。

  或(huo)許多多少少有(you)一些(xie)同(tong)學認為(wei),成(cheng)為(wei)作家、詩人有(you)什么好(hao)?

  費時費力又(you)費神的(de)。你這樣理解,可(ke)就(jiu)(jiu)錯了。寫(xie)作費時費力又(you)費神嗎?非(fei)也非(fei)也。其(qi)實,只要接觸多了,就(jiu)(jiu)感(gan)覺很容易了。

  或許你會(hui)(hui)說(shuo),當(dang)作家、詩人(ren)多辛苦啊(a)!整天寫啊(a)寫的(de)!兄臺(tai)你可有所不知了。你沒親身體會(hui)(hui)過,那(nei)“靠(kao)一支筆吃飯(fan),靠(kao)一張巧嘴出口成章(zhang)”的(de)那(nei)種(zhong)感覺(jue)。那(nei)種(zhong)奇妙的(de)感覺(jue)是無法(fa)用(yong)言(yan)語來形(xing)容的(de)!

  文(wen)學,是(shi)表達生命的最(zui)好方式。一(yi)首短(duan)短(duan)的詩、一(yi)篇文(wen)章(zhang),就能表達出(chu)作(zuo)者所(suo)要抒發的情感。改一(yi)下愛迪生的話(hua),“一(yi)個成功的作(zuo)家(jia)、詩人(ren),使百分之九十九的寫作(zuo)基礎加百分之一(yi)的靈感。”文(wen)學可以帶(dai)給人(ren)無(wu)窮(qiong)的魅力,它當之無(wu)愧是(shi)我追求的理想。

  理想是(shi)生(sheng)活的(de)(de)器材。每個人(ren)的(de)(de)理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

  我(wo)會牢(lao)記我(wo)的理想(xiang),為它而奮(fen)斗!相(xiang)信不(bu)久(jiu)的將來(lai),文壇(tan)上又多處(chu)了(le)一顆(ke)光彩奪目(mu)的新星(xing),她就是(shi)——鐘沛華。

  我的演講(jiang)講(jiang)完了,謝謝大家!

理想演講稿 篇7

親(qin)愛(ai)的老師(shi)、同(tong)學們(men):

  早上好!我今天早上講的題目(mu)是:

  《愛護小動物》

  4月22日

  日(ri)是世(shi)界地(di)(di)(di)球(qiu)日(ri)。這(zhe)一(yi)(yi)天(tian),世(shi)界各國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人們(men)(men)(men)都以不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式開(kai)展保護(hu)地(di)(di)(di)球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)。在(zai)我們(men)(men)(men)美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家園里,有(you)許多(duo)可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)動(dong)(dong)物(wu)(wu),它們(men)(men)(men)是人類(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友,給我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生存(cun)環(huan)境增添了無窮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。但是由(you)于一(yi)(yi)些人沒有(you)環(huan)保意識,為了個人私(si)利,采取殘暴行為,使這(zhe)些可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)動(dong)(dong)物(wu)(wu)遠離人群。比如(ru)天(tian)鵝(e),是同學們(men)(men)(men)常聽說又(you)極少見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)小(xiao)(xiao)動(dong)(dong)物(wu)(wu),它代(dai)表著(zhu)美(mei)(mei)好(hao)、純真、善良,20年前,四只美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)鵝(e)飛到(dao)了北京玉(yu)淵潭公園。天(tian)鵝(e)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)友善造訪(fang),沒有(you)得(de)到(dao)人們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)善待。隨(sui)著(zhu)一(yi)(yi)聲(sheng)槍(qiang)響(xiang),一(yi)(yi)只天(tian)鵝(e)再也(ye)(ye)無法扇動(dong)(dong)它那美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀,其(qi)它天(tian)鵝(e)特別凄慘地(di)(di)(di)叫著(zhu),絕(jue)望地(di)(di)(di)飛走了,從此再也(ye)(ye)沒有(you)回來(lai)。保護(hu)野(ye)生動(dong)(dong)物(wu)(wu),愛護(hu)小(xiao)(xiao)動(dong)(dong)物(wu)(wu),不僅體(ti)現(xian)(xian)了人們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良知,也(ye)(ye)體(ti)現(xian)(xian)了一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明程度。如(ru)今(jin),在(zai)美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青島(dao)海(hai)邊(bian),一(yi)(yi)項引起全(quan)市人民普(pu)遍關注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)保活動(dong)(dong)——挽留海(hai)鷗行動(dong)(dong)已經啟動(dong)(dong)。為了讓更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)鷗留在(zai)人們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)邊(bian),青島(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)學生和(he)市民自發地(di)(di)(di)到(dao)海(hai)邊(bian),在(zai)大海(hai)邊(bian)拋撒海(hai)鷗喜歡吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)食物(wu)(wu),越來(lai)越多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)鷗成為人類(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友。

  愛(ai)(ai)護(hu)小(xiao)動物,保護(hu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)生存環境,逐(zhu)漸成(cheng)為人們(men)(men)的(de)(de)(de)自覺意識和(he)行為。同學們(men)(men)請你記住:小(xiao)鹿是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)伙伴,喜鵲是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)朋友(you),森林是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)兄(xiong)弟,草原是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)姐(jie)妹,海洋是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)父母,江河是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)祖(zu)先,讓我(wo)(wo)們(men)(men)愛(ai)(ai)他們(men)(men),像愛(ai)(ai)自己的(de)(de)(de)親人一樣。

  謝謝大家!

理想演講稿 篇8

尊(zun)敬的老師(shi),親愛的同學們:

  大家晚上(shang)好,很榮幸(xing)能站在這里進(jin)行演講,首先,請伸出你(ni)們的手,給我一點(dian)掌聲。謝(xie)謝(xie)。今天(tian)我演講的主(zhu)題(ti)是《我的職(zhi)業理想》

  說起職(zhi)業,那(nei)可就多(duo)了(le)。上(shang)到國家主席、省長、市長,下(xia)到農民工(gong)(gong)、清潔工(gong)(gong),這所(suo)(suo)有的(de)所(suo)(suo)有,都是一種職(zhi)業。在(zai)這么(me)多(duo)的(de)職(zhi)業里,我的(de)職(zhi)業理想是什么(me)呢?

  這要分兩個(ge)部(bu)分來(lai)講:

  第(di)一部分是來(lai)這(zhe)個(ge)學校的職業理想,那個(ge)時候,你若問我,你長(chang)大后想做(zuo)什么呢?我定會毫(hao)不猶豫(yu)的告訴你,我想做(zuo)一名醫生。

  自小,我(wo)(wo)(wo)身(shen)體就不好(hao),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)身(shen)體也(ye)很不好(hao),那是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)就想:我(wo)(wo)(wo)長大了(le)一定(ding)要(yao)(yao)做醫(yi)生(sheng),把爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)病治好(hao),讓我(wo)(wo)(wo)愛的(de)(de)人(ren)(ren)和(he)愛我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人(ren)(ren)都健(jian)健(jian)康(kang)康(kang)的(de)(de),不要(yao)(yao)被(bei)(bei)病痛折(zhe)磨。于是(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)便喜歡(huan)看(kan)醫(yi)學方面的(de)(de)電視劇,看(kan)到劇中那些生(sheng)命垂(chui)危的(de)(de)病人(ren)(ren)被(bei)(bei)醫(yi)生(sheng)用高明的(de)(de)手段(duan)救(jiu)活,我(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)(shi)情不自禁的(de)(de)拍手叫(jiao)好(hao),甚至激動得熱淚盈眶,仿(fang)佛(fo)自己就是(shi)(shi)(shi)那濟世救(jiu)人(ren)(ren)的(de)(de)神(shen)醫(yi)。從接(jie)觸生(sheng)物這門課程起,我(wo)(wo)(wo)成績一直很好(hao),同學總說:“xxx,你以后(hou)一定(ding)能成為一名醫(yi)生(sheng)的(de)(de)。”那時,我(wo)(wo)(wo)對醫(yi)生(sheng)這一職業充滿了(le)憧憬。

  第二部分是來(lai)到(dao)這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)校選擇藥(yao)(yao)(yao)學(xue)之后的職業(ye)理(li)想(xiang)(xiang)。這(zhe)時(shi),你(ni)們就(jiu)要問了(le)(le)(le)(le):“你(ni)不是說(shuo)(shuo)(shuo)你(ni)想(xiang)(xiang)當(dang)一(yi)(yi)名醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)嗎?怎么(me)又(you)跑來(lai)學(xue)藥(yao)(yao)(yao)了(le)(le)(le)(le)?”嘿嘿,這(zhe)時(shi)有原因的。小(xiao)(xiao)時(shi)候,爺(ye)爺(ye)經常給我講故(gu)事(shi),但(dan)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)故(gu)事(shi)讓我記憶猶新(xin):從前,有個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)孩誤食了(le)(le)(le)(le)彈珠,他(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)帶(dai)他(ta)走了(le)(le)(le)(le)很(hen)多家醫(yi)(yi)(yi)(yi)院,但(dan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)說(shuo)(shuo)(shuo)沒辦(ban)法,他(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)非常傷心,就(jiu)抱著他(ta)在大街上哭,這(zhe)時(shi),一(yi)(yi)個(ge)(ge)人走過去問他(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma):“你(ni)為什么(me)哭得這(zhe)么(me)傷心啊?”他(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)回(hui)答說(shuo)(shuo)(shuo):“我的孩子(zi)誤食了(le)(le)(le)(le)彈珠,醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)說(shuo)(shuo)(shuo)他(ta)活不了(le)(le)(le)(le)多久了(le)(le)(le)(le)。”那人便笑著說(shuo)(shuo)(shuo):“這(zhe)個(ge)(ge)好辦(ban)。”說(shuo)(shuo)(shuo)著便拿出一(yi)(yi)包藥(yao)(yao)(yao),叫她回(hui)家給他(ta)孩子(zi)煎了(le)(le)(le)(le)吃(chi)(chi),孩子(zi)吃(chi)(chi)完藥(yao)(yao)(yao)后就(jiu)劇烈(lie)嘔吐,竟把那彈珠也(ye)吐了(le)(le)(le)(le)出來(lai),幾(ji)天后孩子(zi)又(you)是活蹦亂跳的了(le)(le)(le)(le)。那時(shi),我對這(zhe)劑藥(yao)(yao)(yao)充滿(man)了(le)(le)(le)(le)好奇(qi),連醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)治不好的病居然被(bei)它(ta)治好了(le)(le)(le)(le)。當(dang)然,這(zhe)么(me)個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)故(gu)事(shi)是不能改變(bian)我的理(li)想(xiang)(xiang)的。

  但(dan)(dan)是(shi),還有一件事:我從八(ba)歲起就(jiu)得了(le)(le)(le)(le)胃病(bing),那(nei)次,胃痛(tong)(tong)的(de)很厲害,大醫院都(dou)跑(pao)了(le)(le)(le)(le)好多(duo)家,總不見好,后(hou)來(lai)一個從事藥(yao)(yao)業的(de)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)給我拿(na)了(le)(le)(le)(le)一盒(he)阿莫(mo)西林,吃了(le)(le)(le)(le)那(nei)個藥(yao)(yao)后(hou),我的(de)胃居然不痛(tong)(tong)了(le)(le)(le)(le),那(nei)天(tian),我激動得在(zai)家里(li)跑(pao)來(lai)跑(pao)去,感嘆藥(yao)(yao)物的(de)神(shen)奇,對藥(yao)(yao)物的(de)結構就(jiu)更加好奇了(le)(le)(le)(le),所以,初中畢業后(hou),我就(jiu)來(lai)到了(le)(le)(le)(le)這所學藥(yao)(yao),但(dan)(dan)后(hou)來(lai)我才知道,我考上了(le)(le)(le)(le)一中,那(nei)時(shi),我真挺后(hou)悔的(de),但(dan)(dan)我想(xiang)明白了(le)(le)(le)(le),“既來(lai)之,則安(an)之”既然選擇了(le)(le)(le)(le),就(jiu)該一如既往的(de)走下去。

  但是(shi)考(kao)上一中沒(mei)去讀(du)還是(shi)會被很多人說閑話的,所以,我要有(you)一個(ge)目標,并為之奮斗,用(yong)事實(shi)證明(ming)我的選擇沒(mei)有(you)錯(cuo)。

  現在還是學生的(de)(de)(de)我(wo),首(shou)先要做(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)是認真的(de)(de)(de)聽好每一(yi)節課,熟練(lian)地掌握專(zhuan)(zhuan)業知識,因為藥(yao)學是一(yi)個關系(xi)到(dao)他人(ren)身(shen)體健康的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業,所以,我(wo)不(bu)允許自(zi)己犯專(zhuan)(zhuan)業錯誤,還要積極的(de)(de)(de)參加活動,造(zao)就一(yi)顆愛奉獻的(de)(de)(de)心(xin),努力(li)改正自(zi)己的(de)(de)(de)缺(que)點,那里做(zuo)(zuo)不(bu)好就要反復的(de)(de)(de)去(qu)做(zuo)(zuo),我(wo)相(xiang)信熟能(neng)生巧,同時(shi),我(wo)要努力(li)拿到(dao)本科文憑(ping),提(ti)高自(zi)身(shen)素(su)質。

  進(jin)入職場后,在認(ren)真工作的同時,還要(yao)不斷(duan)的學習(xi)以(yi)充實自己(ji)的閱歷,熱心(xin)的幫助他人,與同事(shi)打好關(guan)系,為(wei)考執業藥(yao)師做好準備,工作幾年后,我想(xiang)進(jin)入公司或制藥(yao)廠(chang)工作,并(bing)不斷(duan)完善自己(ji),盡(jin)可(ke)能的為(wei)藥(yao)學這一行業做貢(gong)獻(xian)。

  我的(de)演講完畢(bi),謝(xie)謝(xie)。

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