最新校園欺凌的應急預案范文

　　在日常學習(xi)、工作(zuo)抑或(huo)是(shi)生活中，難免會面對無法預(yu)(yu)(yu)料的突發事件(jian)，為了可以(yi)第一(yi)時間作(zuo)出應急(ji)響應，就不得不需要事先制(zhi)定應急(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)。那么你(ni)有(you)了解過(guo)應急(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)嗎？下(xia)面是(shi)小(xiao)編為大(da)家(jia)收集(ji)的最新(xin)校園欺凌的應急(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)范文，歡(huan)迎大(da)家(jia)借鑒與(yu)參考，希望(wang)對大(da)家(jia)有(you)所幫助。

　　校園欺凌的應急預案1

　　一、指導思想

　　為了有效(xiao)防范校園內(nei)發生(sheng)欺(qi)凌暴(bao)力事(shi)件(jian)，切(qie)實保障(zhang)廣大(da)師(shi)生(sheng)人身和國(guo)家財產的安(an)全(quan)，及(ji)時(shi)處(chu)置侵(qin)害師(shi)生(sheng)安(an)全(quan)的事(shi)件(jian)，維護學校的穩定，特制定學校欺(qi)凌事(shi)件(jian)的預(yu)(yu)防與處(chu)理應急(ji)預(yu)(yu)案。

　　二、適用范圍

　　適用于發生在我校校園欺凌暴力傷(shang)害事件。

　　三、組織機構

　　1、學校成立(li)校園(yuan)欺凌暴力防控應急處理領導小組。

　　組長：孫遠臣

　　副組長：周玉(yu)榮、曲(qu)林(lin)花、唐立娟(juan)

　　下設四個小組：

　　①應變保護組

　　組長：姜永財

　　組員：孫傳義、門衛

　　②人員救護組

　　組長：周玉榮

　　組員：各班主任老師

　　③疏散引導組

　　組長：周福彬

　　組員：各班主(zhu)任(ren)、科任(ren)教師(shi)

　　④通訊(xun)聯絡及溝通協調(diao)組

　　組長：唐立娟

　　組員(yuan)：苗鵬暢、那(nei)榮君

　　2、各組職責

　　①應變保護組負責在(zai)公(gong)安部門介入(ru)之前與侵犯(fan)勢力的(de)周(zhou)旋，緊急(ji)時的(de)格斗等；

　　②人員救(jiu)護組負責為受(shou)傷學生提供及時有效的救(jiu)護；

　　③疏散(san)(san)引(yin)導組(zu)負責疏散(san)(san)引(yin)導學生到(dao)安全場所；

　　④通(tong)訊聯絡(luo)及(ji)溝(gou)通(tong)協調組(zu)負責對(dui)內對(dui)外(wai)的(de)聯絡(luo)匯報工(gong)作(zuo)和(he)與(yu)家長的(de)溝(gou)通(tong)協調安撫工(gong)作(zuo)。

　　四、預警預防

　　1、分析可能引發事(shi)件的原(yuan)因

　　由于種(zhong)種(zhong)因(yin)素(su)對社會不(bu)滿(man)和(he)因(yin)矛盾(dun)激(ji)化而(er)鋌而(er)走(zou)險、因(yin)嚴重利益沖突而(er)報復(fu)、精(jing)神病人發(fa)(fa)病以及(ji)極(ji)少數歹徒行兇犯罪、學生(sheng)之間(jian)的矛盾(dun)等情形是引發(fa)(fa)學校欺凌、暴(bao)力事件的主要原因(yin)。

　　2、采取針對(dui)性的預防措施

　　①各(ge)年級、班(ban)級要加強對師生進(jin)行思想(xiang)品德、心(xin)理健(jian)康、法(fa)制和安全教(jiao)育，增強師生的(de)法(fa)制意(yi)識(shi)和自我(wo)保護(hu)意(yi)識(shi)。

　　②心(xin)理(li)咨詢(xun)(xun)室要(yao)結合學(xue)校(xiao)班級實際(ji)，開展學(xue)生、老師(shi)心(xin)理(li)健康(kang)咨詢(xun)(xun)和疏導工作。

　　③嚴格門衛(wei)登記(ji)、管(guan)理制度，控制外來人員進入學校(xiao)。發現可(ke)疑人員或(huo)不法分子非法侵(qin)入校(xiao)園(yuan)應及(ji)時報告或(huo)報警。

　　④對可(ke)能引(yin)起矛(mao)盾激化(hua)事件的當事人要(yao)逐一排摸登(deng)記，耐(nai)心接待，盡力做好化(hua)解(jie)工作。

　　⑤經常性地(di)與派出所、聯防隊溝通聯系(xi)，及(ji)(ji)時(shi)掌握校園周邊地(di)區(qu)存在的不穩(wen)定的因素（人(ren)或事），及(ji)(ji)時(shi)采取有效對(dui)策。

　　五、處置流程

　　一旦發生學(xue)校欺凌暴力事(shi)件(jian)，一般應按下列程(cheng)序處(chu)理：

　　1、校(xiao)內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應(ying)盡力予以制止并(bing)及時通知(zhi)學校(xiao)領導。無力制止的，可(ke)調(diao)集力量(liang)，同(tong)時撥打報警電話110。

　　2、啟動應急(ji)處(chu)置預(yu)案。各工(gong)作(zuo)(zuo)小(xiao)組按(an)照職責(ze)開(kai)展工(gong)作(zuo)(zuo)，如發生(sheng)(sheng)劫持人(ren)質事件，應變保護(hu)組的(de)人(ren)員要(yao)在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止(zhi)犯罪；同時學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)全力保護(hu)好在現場或附近的(de)`、其他(ta)學(xue)生(sheng)(sheng)，根據具(ju)體情況，決定(ding)是否要(yao)對學(xue)生(sheng)(sheng)進行疏散。若有(you)需要(yao)，則(ze)通過校(xiao)(xiao)園(yuan)廣播(bo)，發出緊急(ji)集合信號(hao)。各班(ban)班(ban)主任、任課教師到班(ban)級指揮學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)序疏散。

　　3、如有人員(yuan)傷(shang)亡，人員(yuan)救護組(zu)要提供及時(shi)有效的救護，有可能的以最快的速(su)度把傷(shang)員(yuan)就近(jin)送往(wang)醫(yi)院(yuan)搶救，并通知家(jia)(jia)長(chang)或(huo)家(jia)(jia)屬。

　　４、協助警方阻止(zhi)欺凌暴力行為的最后(hou)實施。

　　六、善后處理

　　1、保護現場，配合警方(fang)調(diao)查(cha)取證。

　　2、在警方的指導下維持秩(zhi)序和(he)善后處理(li)。

　　3、及(ji)時向(xiang)師生及(ji)家長通(tong)報事件經過，穩定(ding)情緒。

　　校園欺凌的應急預案2

　　為(wei)有(you)效防范校(xiao)園內發(fa)生(sheng)(sheng)欺凌事(shi)件(jian)，切實保障廣(guang)大師生(sheng)(sheng)人身和(he)國家財(cai)產的安(an)全(quan)，及(ji)時(shi)處置侵害師生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)的事(shi)件(jian)，維(wei)護(hu)學校(xiao)的穩定，按照教育(yu)局關于學校(xiao)突發(fa)事(shi)件(jian)“沉著應付、措施果斷、快速(su)反應、高效處置”的總體要求，在認真做好學校(xiao)安(an)全(quan)保衛和(he)綜合整治等工作的基礎上，為(wei)保障師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命(ming)財(cai)產安(an)全(quan)，維(wei)護(hu)學校(xiao)和(he)社會(hui)的穩定，特制定本預案(an)。

　　一、工作原則

　　樹立“責任重于泰山，安全(quan)第一”的思(si)想(xiang)，抓平(ping)時(shi)，敲警鐘，以防(fang)為主(zhu)，統一領(ling)導，分級負責，措施果斷，快速反(fan)應，高效處置。

　　二、組織管理

　　學校(xiao)校(xiao)長負總(zong)責(ze)，親自抓，分管領導(dao)具體負責(ze)。切實加強(qiang)領導(dao)，成立校(xiao)園防(fang)暴工(gong)作領導(dao)小組(zu)，具體負責(ze)學校(xiao)防(fang)欺凌(ling)(ling)事件處(chu)置工(gong)作，一旦(dan)發生欺凌(ling)(ling)事件，立即啟動應(ying)急預案(an)，處(chu)置領導(dao)小組(zu)快(kuai)速有效開(kai)展工(gong)作。

　　防欺凌事件處置領導小組：

　　組長：劉建平

　　副組長：王德艷

　　成員(yuan)：李(li)環 郭永 王曉(xiao)寧(ning) 徐芳(fang) 李(li)強(qiang) 及各班主任

　　工作職責：

　　組長：對校(xiao)園欺凌(ling)專項(xiang)治理負總(zong)責。審訂《校(xiao)園欺凌(ling)專項(xiang)治理預案》，對此次治理活(huo)動督查并評定實施情況(kuang)。

　　副組長：對《校(xiao)園欺凌專項治(zhi)理預(yu)案》的科學性(xing)、可操作性(xing)進行評審，治(zhi)理過(guo)程督促班主任(ren)、安(an)保員、宣(xuan)傳(chuan)員宣(xuan)傳(chuan)教育到(dao)位(wei)，確(que)保各項工作落實到(dao)位(wei)。并召(zhao)開以預(yu)防校(xiao)園欺凌為主題(ti)的知識講(jiang)座。

　　成(cheng)員：服從領導，各(ge)司其職。總(zong)務主(zhu)任(ren)備好(hao)“三(san)防(fang)(fang)”等相應防(fang)(fang)范器械；安(an)保(bao)(bao)員做好(hao)門(men)衛出入安(an)全管(guan)理工作(zuo)和校園巡查監督工作(zuo)；班(ban)主(zhu)任(ren)等做好(hao)對學(xue)生(sheng)的一日(ri)安(an)全教(jiao)育管(guan)理、宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)，為學(xue)生(sheng)保(bao)(bao)駕護航(hang)。

　　三、引發校園欺凌事件原因：

　　學生(sheng)之間(jian)，蓄意或(huo)惡意通(tong)過肢體、語言(yan)及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事(shi)件或(huo)者是校(xiao)外不良青年對(dui)學生(sheng)進行的欺凌事(shi)件。

　　四、應急措施

　　1、學校門衛工作人員嚴格執行(xing)校門口來(lai)客(ke)登記制度(du)，履行(xing)登記手續。如來(lai)客(ke)已闖入(ru)校內，門衛追(zhui)趕不及(ji)，應立即(ji)電話通知有(you)關部(bu)門領導，及(ji)時將闖入(ru)者逐出(chu)校門。

　　2、各班級加大對(dui)班級學生(sheng)防(fang)欺(qi)凌安全保護意識的(de)教育，同時要加大對(dui)班級問題(ti)學生(sheng)的(de)重點關(guan)注，要及(ji)時與家(jia)長(chang)溝(gou)通，對(dui)學生(sheng)中間的(de)矛盾要及(ji)時化解。

　　3、各年級(ji)要定期(qi)召開本年級(ji)學(xue)生思(si)想教(jiao)育大(da)會，對學(xue)生進(jin)行行為規(gui)則(ze)及文(wen)明習慣(guan)教(jiao)育，學(xue)校(xiao)每學(xue)期(qi)聘請法制副校(xiao)長到學(xue)校(xiao)對全(quan)體學(xue)生進(jin)行法律(lv)、法規(gui)宣傳教(jiao)育，提高學(xue)生遵(zun)紀(ji)守法的意識。

　　4、值班(ban)領導及(ji)教師要(yao)認真履行值班(ban)、值勤職責，加大巡查力度，一經發現學生如有斗(dou)毆的(de)矛(mao)盾苗(miao)頭時(shi)，應及(ji)時(shi)職責，并(bing)向當(dang)事(shi)雙(shuang)方學生的(de).班(ban)主任進(jin)行反饋，由班(ban)主任及(ji)時(shi)化解。

　　5、如果(guo)校(xiao)園內已發生(sheng)學生(sheng)間(jian)的欺凌事(shi)(shi)件(jian)，任(ren)何獲(huo)得事(shi)(shi)件(jian)信息的人員都應(ying)當在第(di)一時(shi)間(jian)向學校(xiao)領導(dao)或(huo)有關人員報告，由學校(xiao)德育處協同年級組及(ji)班主任(ren)對事(shi)(shi)件(jian)進行調(diao)查處理(li)，通知雙方家長(chang)，共同做好事(shi)(shi)件(jian)的處理(li)。

　　6、如果(guo)校外不良少年進入校園對學生進行(xing)欺凌，任何獲得事件信息的(de)人員(yuan)都(dou)應當(dang)在第一(yi)時(shi)間向學校領導(dao)或有關人員(yuan)報(bao)告，并同時(shi)打110報(bao)警。

　　7、學(xue)校領(ling)導、值(zhi)班(ban)領(ling)導或有關人員應迅速組(zu)織力量趕赴現場，對進(jin)入校園的不法(fa)(fa)分子(zi)進(jin)行勸阻或制服，使犯(fan)罪(zui)分子(zi)無法(fa)(fa)靠近學(xue)生，保(bao)護在場師生安全，防止事態(tai)擴大。

　　8、為防止(zhi)(zhi)不法分子(zi)逃(tao)跑(pao)，在制止(zhi)(zhi)、制服前應關閉校門(men)。

　　9、如(ru)有傷員(yuan)，立即(ji)將受傷師生送往醫院(yuan)進行救(jiu)治，并通知受傷人員(yuan)的家(jia)長(chang)或家(jia)屬到場。

　　10、負責組織(zhi)班主(zhu)任、教師把所有學(xue)生(sheng)和無關人員撤離至(zhi)安全區域(yu)。學(xue)校領導要作(zuo)好師生(sheng)的穩定工作(zuo)。

　　11、事件發生后，學校(xiao)應當立即向(xiang)上級部(bu)門報告。

　　五、預防措施

　　1、加強對師生(sheng)進行法制(zhi)和安全教育，自我(wo)保護意(yi)識。

　　2、嚴格門衛登記、管(guan)理度，控制(zhi)外(wai)來人員進入學校。

　　3、對(dui)學生中存在的矛盾沖突(tu)，班主任及(ji)相關工(gong)作人(ren)員要及(ji)時化(hua)解，做好雙方調節(jie)工(gong)作，并告知學生家(jia)長，由家(jia)長進一(yi)步進行思(si)想疏導教育。

　　4、如學生(sheng)中已發生(sheng)欺凌事(shi)件，對可能引起矛盾(dun)激(ji)化事(shi)件的當事(shi)人要(yao)耐(nai)心接待，盡力做好化解工作。

　　六、處理程序

　　一旦校(xiao)園發生學校(xiao)欺凌事件，一般按下列程序處(chu)理(li)；

　　1、學生間的欺凌(ling)事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)，視(shi)事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)的程(cheng)度，進行逐漸調查(cha)處(chu)理(li)(li)，輕(qing)微事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)由(you)班主任及(ji)年級組共(gong)同(tong)處(chu)理(li)(li)，告知家長(chang)，做好學生思想疏導工作，并將事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)處(chu)理(li)(li)結果(guo)報(bao)學校德育(yu)處(chu)。

　　2、對學(xue)生(sheng)之間發(fa)生(sheng)的(de)嚴(yan)重(zhong)欺(qi)凌(ling)事(shi)件(jian)或(huo)校(xiao)外不良分子(zi)到校(xiao)對學(xue)生(sheng)進行的(de)欺(qi)凌(ling)事(shi)件(jian)，一經發(fa)現要第一時間報警，撥(bo)打(da)“110”報警電話。

　　3、以最快的速(su)度把傷員送往就近區級以上(shang)醫院搶救，并通知家(jia)長或家(jia)屬。立即按要求(qiu)逐級上(shang)報，可(ke)先口(kou)頭(tou)后(hou)書面。

　　4、學校第一(yi)時間成(cheng)立由德育處(chu)、年級組、班主任組成(cheng)的(de)(de)調(diao)查組，對事(shi)件進行調(diao)查，同時要做好(hao)師生安撫(fu)工(gong)作(zuo)(zuo)，特別是(shi)受(shou)欺凌同學家長(chang)的(de)(de)安撫(fu)工(gong)作(zuo)(zuo)，確保(bao)事(shi)件處(chu)理不會造成(cheng)新(xin)的(de)(de)傷害隱患(huan)。

　　七、職責分工

　　1、門(men)(men)衛：嚴格門(men)(men)衛工作(zuo)制度，對來往人(ren)員及(ji)時查問，切(qie)實做好登記制度，外來人(ren)員憑(ping)出(chu)(chu)入單進出(chu)(chu)校園。發現可疑人(ren)員及(ji)時與領導小組成員聯系。

　　2、值(zhi)班領(ling)導：值(zhi)班領(ling)導及(ji)值(zhi)班教師(shi)要加強值(zhi)班和校園巡視，及(ji)時(shi)處置突出事(shi)件(jian)，做好(hao)學校的安全保衛工作(zuo)。

　　3、德育處(chu)：處(chu)理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同(tong)派(pai)出(chu)所(suo)、綜治辦處(chu)理打架，敲詐勒索、偷竊(qie)等事件(jian)。負責與學生家(jia)長聯系，妥善處(chu)理突(tu)發事件(jian)。

　　4、辦公室(shi)：根據《學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)傷害事(shi)故(gu)處(chu)理條(tiao)例(li)》，會同(tong)校長，妥善處(chu)理學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)傷害事(shi)故(gu)，保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)學(xue)(xue)(xue)校的(de)合法權益，維護正常的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序。

　　5、教(jiao)務處，加強對學(xue)(xue)校內部(bu)網絡(luo)(luo)的監控力度，封堵查(cha)處有害信(xin)息，同(tong)時預防利(li)用計(ji)算機(ji)在網絡(luo)(luo)上(shang)散步對學(xue)(xue)生人身攻擊等事件。

　　6、總務(wu)處(chu)，加強學校內部設施安(an)全檢查(cha)，及時排查(cha)、消除安(an)全隱(yin)患，避免人為(wei)投毒事件。

【校園欺(qi)凌的應急預案】相關文章：

校園欺凌的應急預案07-07

學生校園欺凌應急預案09-20

校園欺凌事件應急預案09-23

防校園欺凌的應急預案02-15

關于校園欺凌應急預案范文09-23

校園欺凌事件的應急預案范文09-20

校園欺凌事件應急處置預案03-27

校園欺凌及暴力應急預案范文06-05

校園欺凌應急預案范文（精選14篇）04-30

校園欺凌事件應急處置預案范文05-09