學校飲用水(shui)污染事件的應急預(yu)案(an)范文（精選12篇）
在學(xue)校抑(yi)或是社會中，難免(mian)會發生(sheng)一些不在自己預料之中的(de)事(shi)件，為了控(kong)制(zhi)(zhi)事(shi)故(gu)的(de)發展勢態，很(hen)有(you)必要提前準備一份具(ju)體、詳細(xi)、針對性強(qiang)的(de)應(ying)急預案(an)。應(ying)急預案(an)應(ying)該怎么編(bian)制(zhi)(zhi)才好呢(ni)？以下是小編(bian)幫(bang)大家整理的(de)學(xue)校飲用水污(wu)染事(shi)件的(de)應(ying)急預案(an)范文(wen)，希望對大家有(you)所(suo)幫(bang)助。
學校飲用水污染事件的應急預案 1
為(wei)了(le)保(bao)證學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)用水(shui)(shui)安全(quan)，切(qie)實保(bao)護廣大師(shi)(shi)生(sheng)的身體健康，有效(xiao)應急處置學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內可能(neng)發生(sheng)的飲(yin)用水(shui)(shui)安全(quan)事(shi)故(gu)，確保(bao)事(shi)故(gu)處理(li)工作高(gao)效(xiao)、有序地(di)進行，最(zui)大限度地(di)減輕事(shi)故(gu)造成的損失，切(qie)實保(bao)障師(shi)(shi)生(sheng)的生(sheng)命安全(quan)，維護學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和社會穩定(ding)，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對飲(yin)水(shui)(shui)安全(quan)工作特制訂本方案。
一、成立學校“飲水安全”工作小組和應急處理小組
組長：
副組長：
組(zu)員(yuan)：全(quan)體班主任(ren)校醫后(hou)勤
二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作
1、做好宣傳(chuan)工作
利用黑板報、宣(xuan)傳(chuan)欄介紹(shao)有關“飲水衛生(sheng)”的知識(shi)。班主任利用班會(hui)課的時間向全校師生(sheng)進行宣(xuan)傳(chuan)教育，增強(qiang)師生(sheng)對“飲水衛生(sheng)”知識(shi)的`了解。
2、增(zeng)強自我保護意(yi)識
提高全校師生的衛(wei)(wei)生飲水(shui)習慣和(he)(he)個人衛(wei)(wei)生素(su)養，以(yi)增強自身的免疫能(neng)力和(he)(he)抵抗能(neng)力。并基本(ben)掌握(wo)處理(li)突發事(shi)件的方法和(he)(he)本(ben)領，降低受災的程度和(he)(he)范圍。
3、落實班主任工作責任制度
班主(zhu)任(ren)要(yao)每天(tian)統計(ji)本班學生出勤情(qing)況(kuang)，如(ru)果班內有學生因(yin)飲水問題發(fa)生身(shen)體不適(shi)，應立即(ji)告知應急(ji)處理(li)小組，若發(fa)生5例以上由飲水引起的(de)身(shen)體不適(shi)，學校與疾控中心聯系(xi)，根據有關要(yao)求(qiu)做好(hao)相應措施(shi)
三、日常工作措施：
1、強化(hua)督查(cha)(cha)：在領(ling)導小組的(de)。具體指導下(xia)，由教師(shi)帶(dai)頭，以各(ge)項食品衛(wei)生制度、飲用水衛(wei)生制度落實(shi)為重點，對學校飲水情況(kuang)，進行定(ding)期和不(bu)定(ding)期的(de)督查(cha)(cha)，督查(cha)(cha)結(jie)果(guo)以通報形式反(fan)饋(kui)到學校。
2、落實職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)：校長(chang)為(wei)學(xue)(xue)校飲用(yong)水安(an)全(quan)第一(yi)責(ze)(ze)任(ren)人(ren)，學(xue)(xue)校后勤人(ren)員為(wei)直接責(ze)(ze)任(ren)人(ren)，各教師(shi)和從業人(ren)員分(fen)別在自己的崗(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)內(nei)負責(ze)(ze)，考核實行學(xue)(xue)校飲用(yong)水安(an)全(quan)事故一(yi)票否決制。
3、加(jia)強業務培(pei)訓(xun)：加(jia)強對(dui)廣大(da)師生(sheng)(sheng)特別是從(cong)業人員的(de)飲水衛生(sheng)(sheng)知識的(de)宣傳教(jiao)育，通過舉(ju)辦專題(ti)培(pei)訓(xun)、知識講(jiang)座等(deng)形式，豐富衛生(sheng)(sheng)知識，增強衛生(sheng)(sheng)意識，提高自覺性和責任感(gan)
4、添置(zhi)設備(bei)；學校(xiao)要對照配備(bei)標準，落實(shi)飲用水安全設施的配備(bei)。
四、事故應急處理。
1、報(bao)(bao)告(gao)制(zhi)度。飲(yin)用(yong)水安(an)全事(shi)(shi)故發(fa)(fa)生后必須及時報(bao)(bao)告(gao)。具體為：發(fa)(fa)現(xian)少量（5人(ren)(ren)以(yi)下(xia)）輕度癥(zheng)(zheng)狀(zhuang)（如(ru)腹瀉）及時向(xiang)學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)報(bao)(bao)告(gao)，由學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)報(bao)(bao)學區備案；發(fa)(fa)現(xian)較嚴重(zhong)飲(yin)用(yong)水安(an)全事(shi)(shi)故（指出現(xian)嚴重(zhong)中(zhong)毒癥(zheng)(zheng)狀(zhuang)者或出現(xian)相(xiang)同癥(zheng)(zheng)狀(zhuang)的群體發(fa)(fa)病5人(ren)(ren)以(yi)上(shang)的情況(kuang)），應立即(ji)向(xiang)領導(dao)小組(zu)（組(zu)長(chang)）報(bao)(bao)告(gao)，由領導(dao)小組(zu)向(xiang)上(shang)級教育部門及當地政府(fu)報(bao)(bao)告(gao)，同時立即(ji)啟動學校(xiao)(xiao)飲(yin)用(yong)水安(an)全應急預案。在事(shi)(shi)故處理中(zhong)根(gen)據實際情況(kuang)建立定時報(bao)(bao)告(gao)制(zhi)度。
2、救援(yuan)措施。一旦發(fa)生較嚴重學校(xiao)飲用水(shui)安(an)全(quan)事(shi)故，在接到領導小組指(zhi)令前，由校(xiao)長負(fu)責救援(yuan)指(zhi)揮。立即啟動學校(xiao)應急預(yu)案(an)(an)，按照預(yu)備方案(an)(an)，各就各位，組織(zhi)救援(yuan)行動。初步摸清癥狀，群體發(fa)病(bing)的還應徹底排查發(fa)病(bing)人員，并建(jian)立動態性的名冊(ce)，防止遺漏。
3、醫療(liao)(liao)求援。學校發生較嚴重(zhong)飲用水安全事故，應立即(ji)向(xiang)就近醫療(liao)(liao)機構（衛生院）發出醫療(liao)(liao)求援，并撥打(da)“120”醫療(liao)(liao)搶救電(dian)話。要及時(shi)果斷將(jiang)發病人員送到醫院搶救。主動向(xiang)醫療(liao)(liao)人員報告發病情(qing)況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lian)(lian)系家(jia)長(chang)(chang)。學(xue)校發(fa)生(sheng)較嚴重飲用(yong)水(shui)安(an)全事故，應(ying)及(ji)時(shi)與發(fa)病學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)取得(de)聯(lian)(lian)系，如實(shi)說明發(fa)病情況(kuang)，不盲目猜測。做(zuo)好(hao)(hao)學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)思想安(an)撫，防止過激行為發(fa)生(sheng)。設立家(jia)校聯(lian)(lian)絡處，及(ji)時(shi)解答家(jia)長(chang)(chang)提(ti)出(chu)問(wen)題，力所(suo)能及(ji)地為家(jia)長(chang)(chang)做(zuo)好(hao)(hao)服務工作。
5、病(bing)源保(bao)護。學校發生較嚴重(zhong)飲用(yong)水安全事故后，應立即封(feng)存所有的飲水和(he)飲水設備等，以便(bian)及時(shi)查找致病(bing)原因(yin)。
6、人(ren)員(yuan)(yuan)調(diao)度。事故應急處(chu)理人(ren)員(yuan)(yuan)由領導小組組長統(tong)一調(diao)度，明確(que)分工，落實職責，聽從(cong)指揮(hui)，確(que)保到位(wei)。
7、信息公(gong)(gong)開。保障廣大(da)師生和家長在事故發生和處理過程中(zhong)的知情(qing)權(quan)，及(ji)時、準確做好(hao)信息公(gong)(gong)開，并(bing)如實向(xiang)上級(ji)部門匯(hui)報(bao)，不瞞報(bao)、謊報(bao)。對一些謠傳也要及(ji)時澄清，避免不必要的誤(wu)解
五、事故責任追究。
1、對導致事故起因的(de)相關(guan)責(ze)任(ren)人(ren)和執行人(ren)，按(an)情節進行嚴肅追(zhui)究。
2、對事故瞞報(bao)、謊報(bao)和不及時上報(bao)的行為(wei)進行嚴肅追(zhui)究。
3、對事故(gu)處理中的玩忽職(zhi)守、推(tui)委扯(che)皮等影響應急方案順利實施的行(xing)為進行(xing)嚴(yan)肅追究。
學校飲用水污染事件的應急預案 2
根據上級有關部門對幼兒(er)園生(sheng)活飲用水衛生(sheng)安全(quan)工作的要求，結合我園實際，本(ben)著“安全(quan)第一，預(yu)(yu)防為主”的原則，特制定(ding)我園生(sheng)活飲用水污染應急預(yu)(yu)案。
一、應急領導小組人員及分工：
組長：
副組長：
成(cheng)員：各年級組(zu)長
二、活飲用水日常管理：
1、幼兒園(yuan)幼兒園(yuan)生活飲用(yong)水(shui)及自備水(shui)源，應(ying)經當地疾控(kong)中心水(shui)源水(shui)質(zhi)監測合(he)格(ge)后，方可作為供水(shui)水(shui)源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒(du)及管理設備設施。抽水房上鎖，對(dui)幼兒園(yuan)飲用水設施進行(xing)必要(yao)的(de)`保養(yang)，以確保供水設施的(de)完(wan)好正常使用。定時(shi)對(dui)飲水設施進行(xing)衛生清理和消毒(du)。
3、開水(shui)房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫(wen)(wen)桶每日使用前進行清洗和消毒方能(neng)使用，并做(zuo)好記錄。開水(shui)須燒開達到(dao)100℃，提供給幼兒(er)園(yuan)直接飲用的開水(shui)應降溫(wen)(wen)到(dao)50-60℃后才提供飲用，開水(shui)桶應上鎖，確保幼兒(er)園(yuan)安全。
4、飲用(yong)水(shui)管理員負責(ze)每日對自備水(shui)質(zhi)進行監測(ce)(ce)：通過目測(ce)(ce)、鼻嗅、口(kou)嘗和簡單的化學試紙(zhi)測(ce)(ce)定等(deng)手段，監測(ce)(ce)幼兒園水(shui)質(zhi)是否有變化。
三、事故報告：
1、幼兒(er)園(yuan)疑似(si)飲用(yong)(yong)水污染(ran)事故突發后，飲用(yong)(yong)水管理員或當事人應立即停止使用(yong)(yong)（并阻止其他任何(he)人使用(yong)(yong)），立即報告(gao)園(yuan)長并保留(liu)水樣。
2、園長接到(dao)事故報(bao)告后，立(li)即(ji)通知其它(ta)安全領導小組成員趕到(dao)現(xian)場(chang)進行初(chu)步(bu)確認。、事故初(chu)步(bu)確認后，園長在10分鐘內(nei)向縣教育局、疾控中心（鄉鎮衛(wei)生所）鎮政府等上級(ji)相關部門報(bao)告。
四、應急處理：
1、在園長向相關部門(men)報告同時，領導小組(zu)副(fu)組(zu)長立即組(zu)織對(dui)園內(nei)已經飲用過污染(ran)水的師生進行(xing)清理，小組(zu)成(cheng)員對(dui)水源、設施、現(xian)場(chang)等進行(xing)保護，維持秩序。
2、班主(zhu)(zhu)任按副組長指(zhi)揮組織飲用過污染(ran)水的(de)幼(you)兒園到(dao)指(zhi)定地(di)點休息、觀(guan)察，等候醫護人員進行(xing)緊急(ji)救護；如(ru)有幼(you)兒園出現異常癥狀，由小(xiao)組成(cheng)員進行(xing)初步處理；小(xiao)組成(cheng)員和班主(zhu)(zhu)任協助(zhu)醫務人員進行(xing)緊急(ji)救護。
4、小組成(cheng)員負責(ze)協同其它教(jiao)師(shi)聯(lian)系家(jia)長(chang)并組織幼兒(er)園在教(jiao)室休息或自習。
5、小組成(cheng)員負責(ze)接待到(dao)園家長，并進行安撫、慰問。
6、由林(lin)華芬聯系干凈水(shui)源到(dao)幼(you)兒園，以滿足師(shi)生(sheng)正(zheng)常(chang)的飲水(shui)、生(sheng)活(huo)需求。
五、善后處理：
1、成立善后處理工(gong)作小組，安(an)排行(xing)政和教師對受害(hai)人員(yuan)家屬進行(xing)慰問(wen)安(an)撫。
2、領導(dao)小(xiao)組協調各方面(mian)關(guan)系，協助相關(guan)部門(men)查找污染(ran)原因，積極配合(he)專業部門(men)人士(shi)消(xiao)除污染(ran)，盡早恢復幼兒園(yuan)正常用(yong)水。
3、正(zheng)確(que)接(jie)待媒(mei)體，有效避免(mian)負面報道。
學校飲用水污染事件的應急預案 3
為有效預防、及時控制(zhi)和(he)妥善處理學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)水污(wu)染突發事件，提高快速反應(ying)和(he)應(ying)急處理能力，建(jian)立健全(quan)應(ying)急機制(zhi)，切實保(bao)(bao)障廣大師(shi)生的生命安全(quan)，保(bao)(bao)證學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正常的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)生活秩序，制(zhi)定本(ben)(ben)(ben)預案。預案本(ben)(ben)(ben)著預防為本(ben)(ben)(ben)，及時控制(zhi)。堅持預防與(yu)應(ying)急處置相結合，立足于(yu)防范，常抓不(bu)懈，防患于(yu)未然。加強保(bao)(bao)障，重在建(jian)設(she)。從法規上(shang)、制(zhi)度上(shang)、組織上(shang)、物質上(shang)全(quan)面(mian)加強保(bao)(bao)障措(cuo)施。在經費保(bao)(bao)障、力量部署等方面(mian)加強硬件與(yu)軟件建(jian)設(she)，增強工(gong)作實力，提高工(gong)作效率。
一、水污染事件應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
主要職責(ze)：建立校(xiao)長負總責(ze)與(yu)分管校(xiao)長具體(ti)抓(zhua)的(de)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)，并(bing)將責(ze)任(ren)(ren)分解(jie)到部門、落實到人；明確(que)信息報告(gao)人；具體(ti)實施對水(shui)污染事件(jian)的(de)緊急(ji)應(ying)對與(yu)處置(zhi)工(gong)作；配合衛生部門對事件(jian)的(de)原因進(jin)行調(diao)查；及時向上級報告(gao)事件(jian)的(de)進(jin)展與(yu)處置(zhi)情況。
（1）綜合協調(diao)(diao)組(zu)；由(you)組(zu)長程希印負(fu)責全面工(gong)作，由(you)劉玉明組(zu)織，監督管理協調(diao)(diao)部門之間的(de)工(gong)作，安排(pai)檢查現場(chang)、調(diao)(diao)查事件起因，負(fu)責安排(pai)善后工(gong)作。
（2）應(ying)急處理組：由副組長林洪信負責，由羅福軍、馮守成組織，應(ying)指(zhi)揮調集有(you)關(guan)人(ren)員立即到達規定崗位，調集儲備(bei)物資(zi)、交通工具(ju)等相關(guan)設(she)施、設(she)備(bei)。以及維護治(zhi)安，保(bao)證正常秩序。
（3）后勤(qin)保(bao)障(zhang)組(zu)(zu)：由(you)副(fu)組(zu)(zu)長鮑國(guo)慶負責，由(you)王曉東、馮世強、王化均(jun)組(zu)(zu)織，解(jie)決善(shan)后問題，保(bao)證資金(jin)和物品及食品供應，
（4）疫情監測報告組：由(you)副組長鮑國(guo)慶、林洪信負(fu)責，由(you)羅(luo)福軍、雷(lei)鳳剛劉京軍組織(zhi)，牛國(guo)玲負(fu)責報告，班主(zhu)任認(ren)真做好晨(chen)檢(jian)日匯(hui)報。
（5）健康教育組：由副(fu)組長鮑國慶負責，由羅(luo)福軍、雷(lei)鳳剛組織，迅(xun)速(su)向全體師(shi)生公布病(bing)情感染源及其防護措施，讓廣(guang)大師(shi)生了解情況，安定人心，維護學校穩(wen)定，樹立(li)戰勝(sheng)傳染病(bing)的信念。
二、責任報告單位和責任報告人及報告原則和內容
1、責任報告單位：朝陽市財經學校
2、報告人：牛國玲(ling)
3、信息報送原則
（1）迅(xun)速：應(ying)在(zai)第一時間內向學校(xiao)和教育局、衛生行政部門報告不(bu)得延報。
（2）準確：信息內容要客(ke)觀翔實，不得(de)主觀臆斷(duan)，不得(de)漏報(bao)(bao)、瞞報(bao)(bao)、謊報(bao)(bao)。
（3）在事件(jian)情況發(fa)生(sheng)變(bian)化(hua)后，原報告單位應及時續報事件(jian)有關變(bian)化(hua)的情況。
4、應急信息的主要內容
（1）事件發(fa)生的基(ji)本情況(kuang)，包括(kuo)時間、地點、規模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡(wang)情況(kuang)；
（2）事件(jian)發生起(qi)因(yin)分析、性質判斷和影(ying)響程度評(ping)估(gu)；
（3）事發(fa)時已采取的措施(shi)；
（4）事(shi)態發展(zhan)狀態、處(chu)置過程(cheng)和結果(guo)；
（5）需要報送的`其(qi)它事項。
三、水污染事件應急處置程序
1、明確(que)責任疫(yi)情報告人(ren)。
2、發現傳(chuan)染病人或(huo)疑似傳(chuan)染病人時應(ying)當及時向學(xue)校(xiao)、教育局和(he)衛生行政(zheng)機構報告(gao)。
3、在生(sheng)(sheng)產和(he)供(gong)水(shui)過程中發生(sheng)(sheng)水(shui)污染事故時，應以(yi)最快的(de)通訊方式報告(gao)衛生(sheng)(sheng)行政機構，同(tong)時采取措施控制污染。污染嚴(yan)重(zhong)水(shui)質無法改善時應停止供(gong)水(shui)。
4、水(shui)污染(ran)(ran)事(shi)(shi)故發生后，衛生監督(du)人(ren)員(yuan)(yuan)應(ying)迅(xun)速(su)到(dao)達出事(shi)(shi)現場(chang)，并(bing)作為水(shui)污染(ran)(ran)事(shi)(shi)故現場(chang)的(de)組織(zhi)者(zhe)(zhe)和(he)指揮者(zhe)(zhe)立即組織(zhi)醫務人(ren)員(yuan)(yuan)，對(dui)(dui)患者(zhe)(zhe)進行(xing)搶救和(he)治療。同時組織(zhi)有關人(ren)員(yuan)(yuan)對(dui)(dui)污染(ran)(ran)源、污染(ran)(ran)環(huan)節和(he)供水(shui)范圍內(nei)的(de)人(ren)員(yuan)(yuan)進行(xing)流行(xing)病學調查工作。
學校飲用水污染事件的應急預案 4
學(xue)校(xiao)安全(quan)(quan)無小事，安全(quan)(quan)責任重于泰山(shan)。食(shi)品(pin)、飲用(yong)(yong)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)是(shi)學(xue)校(xiao)安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)和安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)的(de)重要內(nei)容(rong)。因(yin)此，學(xue)校(xiao)常規管(guan)理(li)(li)中，加(jia)強食(shi)品(pin)、飲用(yong)(yong)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)就是(shi)切(qie)實保障師(shi)(shi)生(sheng)生(sheng)命財產(chan)安全(quan)(quan)的(de)重要措施。當(dang)發(fa)生(sheng)師(shi)(shi)生(sheng)食(shi)品(pin)、飲用(yong)(yong)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)責任事故(gu)時(shi)，能及時(shi)正確地應對，將損失降低到最(zui)低程度，切(qie)實保障全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)教(jiao)職員工的(de)安全(quan)(quan)與健康，特制定(ding)本預(yu)案。
一、組織機構：
（一(yi)）總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)：張(zhang)富(fu)強、祝(zhu)華軍(jun)、陳(chen)(chen)興(xing)全(quan)當(dang)學校(xiao)發生食品、飲用水衛生安全(quan)事故時，應立即趕(gan)到現場進行指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)。一(yi)般情(qing)況下(xia)由第一(yi)總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)張(zhang)富(fu)強負(fu)責，如果(guo)第一(yi)總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)不在(zai)校(xiao)，則(ze)由第二總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)祝(zhu)華軍(jun)負(fu)責；如果(guo)第一(yi)及第二總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)都不在(zai)則(ze)由第三總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)陳(chen)(chen)興(xing)全(quan)負(fu)責。（三位總指(zhi)揮(hui)(hui)(hui)不能都不在(zai)校(xiao)）
（二）聯絡員：胡(hu)(hu)邦(bang)志(zhi)、蔣智(zhi)群胡(hu)(hu)邦(bang)志(zhi)負(fu)責向區(qu)急救(jiu)中心、區(qu)防疫站和(he)區(qu)教育(yu)局聯系。報告中毒(du)發生時間、主要(yao)癥狀(zhuang)、中毒(du)人數等。如果(guo)懷疑與(yu)投毒(du)有關(guan)，還(huan)應向當地公安部門報告。蔣智(zhi)群負(fu)責通知班(ban)主任老師和(he)家長(chang)。
（三）秩(zhi)序維護：蔡德清、唐春(chun)、何玉(yu)清和值日教師。
1、保護事(shi)故現場，對(dui)引(yin)起中毒的(de)可疑(yi)食品、飲(yin)用水(shui)、留樣食品以及(ji)病人的(de)嘔吐(tu)物和(he)大便立即(ji)封存，既為(wei)防疫(yi)站調查事(shi)故原因做準備，又避免(mian)傳染和(he)擴散。
2、疏散人(ren)群，為救護車進(jin)場做(zuo)準備。
3、食物中(zhong)毒發生(sheng)后，應注意(yi)保持(chi)學校的.穩定，要嚴格控制消息發布渠道，避(bi)免師生(sheng)、家長不必要的恐(kong)慌。
（四）現場(chang)醫護(hu)處理人員(yuan)：
1、當學校教師發現(xian)有師生因食(shi)品、飲用水中毒(du)現(xian)象時，及時通知醫護處理人員到場進(jin)行(xing)進(jin)一步的確(que)認(ren)。
2、醫護處理(li)人員進行(xing)及時的醫護處理(li)后，視(shi)其中(zhong)毒程度(du)選擇送(song)往醫院，并先由學校派人到(dao)醫院守(shou)護病人。
①輕、中(zhong)度中(zhong)毒，及(ji)時將中(zhong)毒的學生送(song)通(tong)平衛生院救治。
②嚴重(zhong)中(zhong)毒(du)，及時作現(xian)場醫(yi)(yi)護(hu)處置(zhi)或及時聯系通(tong)平(ping)鎮衛生院醫(yi)(yi)生到(dao)現(xian)場作臨時醫(yi)(yi)護(hu)處置(zhi)后(hou)，等待(dai)區(qu)防疫站或區(qu)急救中(zhong)心的急救。（注：病人發(fa)生嘔吐時，切(qie)忌止吐。嘔吐有(you)利于(yu)毒(du)物排出(chu)。）
二、救護措施
1、值班人員或任課教師(shi)(shi)每(mei)天堅持晨檢(jian)、課檢(jian)，如果發現(xian)有食品中(zhong)毒現(xian)象的師(shi)(shi)生，及時通(tong)知現(xian)場總指(zhi)揮。
2、現場(chang)總指(zhi)揮到(dao)場(chang)后，及(ji)時安排值班人員(yuan)調查了解(jie)中毒范圍(wei)和(he)人數以及(ji)初(chu)步了解(jie)中毒原因，同(tong)時，及(ji)時通知聯絡小組、醫護小組、秩序維護小組的相關人員(yuan)到(dao)場(chang)，各(ge)施其職，實施救護工作。
3、醫護(hu)小組及(ji)時(shi)了解中毒(du)(du)師生的中毒(du)(du)程度情(qing)況后首先對中毒(du)(du)感染(ran)者(zhe)實(shi)施催吐，并及(ji)時(shi)作出送(song)往急救地點(dian)或請(qing)醫生臨時(shi)醫護(hu)急救等決策(ce)。
4、聯絡(luo)小組及時報(bao)告區(qu)防疫站、區(qu)教育局和學生所在班(ban)(ban)的班(ban)(ban)主任老師及學生家長。
三、常規管理
1、加(jia)強安(an)全教育(yu)。學生在(zai)校(xiao)期間(jian)，通過集會、班隊(dui)活動、晨會和板報、宣傳畫及(ji)手抄報、知識(shi)競賽(sai)等(deng)形式，加(jia)強對學生進(jin)行食品、飲用水衛生安(an)全教育(yu)。同時加(jia)強對學校(xiao)食品銷售人員的教育(yu)培訓(xun)及(ji)管理，定期進(jin)行身(shen)體健康檢查(cha)，不賣(mai)三無食品食品。
2、建立健全學生家庭(ting)聯系的檔案資料，以(yi)便在應急狀(zhuang)態下使用。
3、建立(li)學生到校情況報告(gao)制度，以便及時了解學生的身體健康狀(zhuang)況。
4、教會學(xue)生(sheng)及學(xue)校食(shi)品(pin)銷(xiao)售人員(yuan)正(zheng)確(que)識別食(shi)品(pin)的(de)有關知識，如食(shi)品(pin)的(de)生(sheng)產日(ri)期、保質期、生(sheng)產廠家和商標等(deng)食(shi)品(pin)知識。
5、教育(yu)學生(sheng)養成不(bu)亂吃(chi)零食(shi)的好習慣。不(bu)吃(chi)不(bu)衛(wei)生(sheng)的食(shi)品(pin)，不(bu)吃(chi)過期的食(shi)品(pin)，不(bu)吃(chi)無生(sheng)產日期、商(shang)標(biao)、廠家及保(bao)質期的食(shi)品(pin)等。
6、保持(chi)(chi)食(shi)品庫房內外環境整潔，采取消除蒼蠅(ying)、老鼠、蟑螂和其他有(you)害昆蟲及其孽生條件的措施，與有(you)毒(du)、有(you)害場所(suo)保持(chi)(chi)規定的距離(li)。
7、學校食堂(tang)要按照食堂(tang)管理(li)的有(you)關規定堅持食品試嘗和留樣制(zhi)度
8、建立(li)健(jian)全門衛登記制度，嚴(yan)禁校(xiao)(xiao)外(wai)人員無故進入校(xiao)(xiao)內(nei)。
學校飲用水污染事件的應急預案 5
一、應急預案目的
在發(fa)生(sheng)生(sheng)活飲用(yong)(yong)(yong)水水污染(ran)事故時，能及時控制生(sheng)活飲用(yong)(yong)(yong)水污染(ran)事故的危(wei)害(hai)，高效、有序(xu)地(di)組織開(kai)展事故調查(cha)、現(xian)場處理及救援工作，最大限(xian)度地(di)減少生(sheng)活飲用(yong)(yong)(yong)水污染(ran)對(dui)人(ren)體危(wei)害(hai)和經濟(ji)損(sun)失，維護(hu)穩(wen)定(ding)。
二、成立應急處理領導小組
為(wei)加強對(dui)生(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故(gu)應(ying)急處(chu)理工作的統一領導(dao)，實(shi)施(shi)應(ying)急處(chu)理，成立(li)單位生(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故(gu)應(ying)急處(chu)理領導(dao)小組：
組長：
副組長：
成員：
調查協助組：
負責(ze)發生生活飲用水(shui)污染事(shi)故時，及時啟動(dong)應急處(chu)理預案，對事(shi)故應急處(chu)理的統一(yi)領(ling)導(dao)、統一(yi)指揮，部署協調應急救援工作。學(xue)校有關部門(men)立即上(shang)報(bao)上(shang)級行政(zheng)主管部門(men)，同時報(bao)市疾病(bing)控制(zhi)中心(xin)。
人員(yuan)救治(zhi)協助組：
協(xie)調單位與各級部(bu)門(men)及單位內部(bu)之(zhi)間(jian)(jian)職責范圍內的.工作，積(ji)極配合各個相關部(bu)門(men)對學校生(sheng)(sheng)活飲(yin)用水污染(ran)事故(gu)開展的各項調查、處(chu)理、救(jiu)援(yuan)等工作。醫(yi)務室做(zuo)(zuo)好第一時(shi)間(jian)(jian)搶救(jiu)并(bing)協(xie)助衛生(sheng)(sheng)機(ji)構救(jiu)治患者(zhe)，做(zuo)(zuo)好記(ji)錄并(bing)通知家(jia)長。
后勤保障組：
總務處負(fu)責(ze)保留水樣、裝置容器、設備和(he)現場，積極配合有關部門(men)進(jin)行(xing)調查并(bing)按各(ge)部門(men)的要求如實(shi)提(ti)供(gong)有關材料和(he)樣品。并(bing)在(zai)各(ge)部門(men)配合下，認(ren)真落實(shi)衛生行(xing)政部門(men)要求采取的其(qi)他措施，把(ba)事(shi)態(tai)控制在(zai)最小范圍(wei)。
三、生活飲用水污染事故應急處理
（1）生活(huo)(huo)飲用水(shui)污(wu)染事故發生后，單位生活(huo)(huo)飲用水(shui)污(wu)染事故應急處(chu)理領(ling)導小組緊急組織有(you)關工作人員，立即(ji)趕赴現場，配合衛生行(xing)政部門迅速開(kai)展現場調查，查找污(wu)染原因及污(wu)染物，了解污(wu)染物的(de)種類、性狀、毒性及污(wu)染程度(du)，掌握供水(shui)范圍及接觸人群身體健(jian)康危害程度(du)等(deng)，分析(xi)污(wu)染的(de)擴散(san)趨勢，并據此提出(chu)科學、行(xing)之(zhi)有(you)效的(de)緊急控制消除污(wu)染措施(shi)。
（2）積極(ji)配合疾(ji)病預防(fang)控制(zhi)中心制(zhi)定水質監(jian)測(ce)方(fang)案，科學采集水樣和檢測(ce)，快速(su)找出主要(yao)污(wu)(wu)染(ran)物，并進(jin)(jin)行動態水質監(jian)測(ce)，及時掌握水質污(wu)(wu)染(ran)程度(du)、污(wu)(wu)染(ran)趨(qu)勢(shi)、水質動態變化規律(lv)，為進(jin)(jin)一步確定污(wu)(wu)染(ran)物、污(wu)(wu)染(ran)治理、恢復供水提(ti)供科學依據。
（3）當出現生(sheng)(sheng)活飲(yin)用(yong)水(shui)受到嚴重污染、威(wei)脅供水(shui)衛生(sheng)(sheng)安全(quan)等緊急(ji)情況(kuang)時(shi)，應(ying)立即停止供水(shui)，在(zai)保(bao)證(zheng)水(shui)質(zhi)衛生(sheng)(sheng)安全(quan)質(zhi)量的(de)前提(ti)下采取其他臨時(shi)供水(shui)途徑(jing)，以保(bao)證(zheng)飲(yin)用(yong)者正(zheng)常生(sheng)(sheng)活飲(yin)用(yong)水(shui)問題，避免(mian)和(he)減少水(shui)污染對飲(yin)用(yong)者身(shen)體健康(kang)造成的(de)危害。
（4）發生生活飲用水(shui)污(wu)染事故(gu)后，應依法立即(ji)、如(ru)實向衛生行政(zheng)部門報(bao)告水(shui)污(wu)染事故(gu)狀況，配合(he)衛生監督部門開(kai)展有(you)關(guan)調查、配合(he)疾病預防(fang)控制(zhi)部門開(kai)展水(shui)質(zhi)監測，不(bu)得以任何理由予(yu)以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制(zhi)定限期(qi)治理方(fang)案(an)，針對水(shui)污(wu)染環節和污(wu)染原(yuan)因(yin)采(cai)取(qu)相應的控制(zhi)措(cuo)施，控制(zhi)事態(tai)進一步的蔓延和擴大(da)，嚴防(fang)水(shui)污(wu)染事故(gu)再次發生。
（5）當(dang)生活飲(yin)用(yong)水(shui)污(wu)染事故得以控(kong)制，污(wu)染原因(yin)消除后(hou)，在恢復(fu)供水(shui)前，必(bi)須重新進行自備水(shui)源水(shui)或(huo)二(er)次供水(shui)水(shui)質(zhi)檢測，達到(dao)國家(jia)衛生標準后(hou)方可供水(shui)，并(bing)公告居民，及時(shi)解(jie)除控(kong)制。
（6）生(sheng)(sheng)活(huo)飲用水污染事故發(fa)生(sheng)(sheng)后(hou)，配合衛生(sheng)(sheng)行政(zheng)部門及(ji)時(shi)完成調查、控制、處(chu)理，并形成書面材料(liao)（內容(rong)包(bao)括事故經(jing)過(guo)、現場調查檢(jian)測結果(guo)、事故原因分析(xi)、事故處(chu)理經(jing)過(guo)、效(xiao)果(guo)、存在問題及(ji)建(jian)議等），按時(shi)逐級上報。同時(shi)接受(shou)衛生(sheng)(sheng)行政(zheng)部門的衛生(sheng)(sheng)行政(zheng)處(chu)罰。
學校飲用水污染事件的應急預案 6
為(wei)增(zeng)強我校(xiao)飲(yin)用(yong)水衛生(sheng)(sheng)安全工(gong)作(zuo)，進一步提升學(xue)校(xiao)公共衛生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)水平(ping)，切實保障廣大師生(sheng)(sheng)員工(gong)的身心(xin)健康和生(sheng)(sheng)命安全，提升學(xue)校(xiao)應對(dui)飲(yin)用(yong)水污染突發(fa)事件(jian)的處(chu)理水平(ping)，根據《突發(fa)公共衛生(sheng)(sheng)事件(jian)應急條(tiao)例》、《學(xue)校(xiao)衛生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)條(tiao)例》、《生(sheng)(sheng)活飲(yin)用(yong)水衛生(sheng)(sheng)監督管理辦(ban)法》、《學(xue)校(xiao)飲(yin)用(yong)水衛生(sheng)(sheng)管理要(yao)求》的要(yao)求，特制定(ding)本預案(an)。
一、工作目標
通過制定突(tu)(tu)發(fa)飲(yin)(yin)用水污染(ran)事(shi)件應急(ji)工作(zuo)預(yu)案，建立健全(quan)應急(ji)處(chu)理(li)機制，有效預(yu)防與控制我校(xiao)飲(yin)(yin)用水污染(ran)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)件的(de)發(fa)生，切實保(bao)障全(quan)體師生的(de)身體健康和生命(ming)安(an)全(quan)。
二、組織機構
建立和健全學校突(tu)發飲水污染事件(jian)的處(chu)理組(zu)織機構(gou)，以便發生飲水污染事件(jian)后(hou)能(neng)快(kuai)速即時地處(chu)理。我校成立突(tu)發飲用水污染事件(jian)的領導小組(zu)：
1、總指揮：校長
2、專職報告：安全副校長。
事(shi)件(jian)發(fa)現人第(di)一時間向學校安辦報(bao)告(gao)，安辦立即啟(qi)動飲用(yong)水應急預案。專職報(bao)告(gao)人根據安辦調查情(qing)況向教體局安全服務中心和區疾控中心報(bao)告(gao)事(shi)件(jian)發(fa)生的情(qing)況和初步(bu)處理情(qing)況。
3、救治：醫院醫生、學校保健教師及(ji)相關人員
4、現場(chang)保護：安辦及(ji)相關人(ren)員
5、協助調查：校長、安(an)辦、總務(wu)處、學校飲用水服務(wu)公(gong)司(si)
三、發生飲用水污染事件應急處理機制
學校(xiao)一旦發生飲(yin)用水(shui)污染(ran)事件，立即(ji)啟動飲(yin)用水(shui)污染(ran)事件應急處理機制，具體措施(shi)如下；
1、立即(ji)停止飲(yin)用水的(de)供應(ying)。
2、相關人員立(li)即(ji)趕到現場，迅速組(zu)織人員，積(ji)極采取措施。
3、做好第一(yi)時間搶救并協助衛生機構救治患者(zhe)，做好記(ji)錄并通(tong)知家長。
4、做好其他在校師生，工作人員的安撫工作，各班(ban)主任老師管(guan)理(li)好各班(ban)的學生，以防止出(chu)現混亂的局(ju)面。
5、學校專職報(bao)告人立即上報(bao)上級行政主管部(bu)門(men)，同時(shi)報(bao)張店區疾(ji)病控制中心。
匯報內容：
(1)報告飲用水污染(ran)造成(cheng)不適的師生人數、癥(zheng)狀及(ji)第(di)一例(li)發(fa)生時間。
(2)學(xue)校(xiao)責任人和聯系電話。
(3)當前狀況和緊急處理措施。
(4)報(bao)告時間和報(bao)告人。
6、安辦(ban)負責保留水樣(yang)(yang)、裝(zhuang)置容器、設備和現場(chang)，積極配合(he)相關部門實(shi)(shi)(shi)行(xing)調查并按各部門的要(yao)(yao)求(qiu)如實(shi)(shi)(shi)提(ti)供(gong)相關材料(liao)和樣(yang)(yang)品。并在各部門配合(he)下，認真落實(shi)(shi)(shi)衛生行(xing)政部門要(yao)(yao)求(qiu)采取的其他措施(shi)，把事態控制在最小范圍。
7、必要時報告公安、工商(shang)部門(men)。
四、做好預防工作
1、切實加(jia)強飲(yin)用水(shui)的'日常監(jian)測，完(wan)善學校凈(jing)水(shui)設備濾(lv)芯更換記錄和(he)消毒記錄，明(ming)確更換和(he)消毒時間、責任人等記錄，經常對飲(yin)用水(shui)衛生(sheng)進行自(zi)查(cha)，盡早(zao)發現問(wen)題，及時消除安(an)全(quan)隱患。
2、加強飲用水衛生健康教育，提(ti)高師生的自我保護能力。
（1）按照上級部門的(de)要求，落實(shi)好(hao)健康教(jiao)育(yu)課，普及飲用(yong)水衛(wei)生(sheng)(sheng)知識(shi)，引導(dao)學生(sheng)(sheng)樹立良(liang)好(hao)的(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)意識(shi)，養(yang)成良(liang)好(hao)的(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)習慣(guan)和生(sheng)(sheng)活方式
（2）結合季節性、突(tu)(tu)發傳(chuan)染病的預防(fang)，通過黑板報(bao)，宣(xuan)傳(chuan)櫥窗、廣播等宣(xuan)傳(chuan)途徑，大力宣(xuan)傳(chuan)、普(pu)及防(fang)治(zhi)飲用(yong)水污(wu)染突(tu)(tu)發事(shi)(shi)件的相關知識(shi)，提(ti)高師生員(yuan)工的飲用(yong)水衛生意(yi)識(shi)和防(fang)治(zhi)突(tu)(tu)發事(shi)(shi)件的能力。
學校飲用水污染事件的應急預案 7
一、目的
為了切(qie)實保(bao)證生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安全，充分保(bao)護(hu)開發區居民(min)身體健康(kang)合(he)法權益，堅決遏制、杜絕(jue)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)(wu)(wu)染事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)發生(sheng)(sheng)；同(tong)時為了積極、有效應(ying)對(dui)(dui)可能發生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)(wu)(wu)染事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)，及時控(kong)制生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)(wu)(wu)染事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)危害(hai)，高效、有序(xu)地(di)組織開展事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)調查、現場處理(li)(li)及救援工(gong)作，最大限度(du)地(di)減少生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)(wu)(wu)染對(dui)(dui)人(ren)(ren)體危害(hai)和經濟損失，維(wei)護(hu)社(she)會(hui)秩定，根據《突發公共衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)(shi)(shi)件應(ying)急處理(li)(li)條(tiao)例(li)》、《中華人(ren)(ren)民(min)共和國(guo)傳染病防(fang)治法》、《生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)監督管理(li)(li)辦(ban)法》、《生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)標準》、《生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)(shui)質衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)規(gui)范》等法律法規(gui)及標準規(gui)范，堅持預(yu)防(fang)為主的(de)(de)原則，特制定生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)飲(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)(wu)(wu)染事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)應(ying)急處理(li)(li)預(yu)案。
二、成立組織機構及主要職責
為加強對生活(huo)飲用水污(wu)染事(shi)故應(ying)急(ji)(ji)處理(li)工作的(de)統一(yi)領導(dao)，實施應(ying)急(ji)(ji)處理(li)，成立古雷一(yi)水廠生活(huo)飲用水污(wu)染事(shi)故應(ying)急(ji)(ji)處理(li)領導(dao)小組，負(fu)責組織、協調生活(huo)飲用水污(wu)染事(shi)故的(de)處理(li)工作。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：負責發生生活(huo)飲(yin)用水(shui)污染事故時(shi)，及時(shi)啟動應(ying)急(ji)(ji)處理預(yu)案(an)，對(dui)事故應(ying)急(ji)(ji)處理的(de)統(tong)一領導(dao)、統(tong)一指揮，部署協(xie)調應(ying)急(ji)(ji)救援(yuan)工(gong)作(zuo)，并及時(shi)做(zuo)好生活(huo)飲(yin)用水(shui)污染事故的(de)具(ju)體(ti)調查、處理、救援(yuan)及上報工(gong)作(zuo)，積極配(pei)合協(xie)調水(shui)務公(gong)司與(yu)上級各(ge)主管部門開(kai)展應(ying)急(ji)(ji)處理工(gong)作(zuo)。
三、預防措施
1、制(zhi)定生活飲(yin)用水(shui)污染(ran)事故(gu)應急處理(li)應急預案：根(gen)據一水(shui)廠的實際情況制(zhi)定生活飲(yin)用水(shui)污染(ran)事故(gu)應急處理(li)預案，并上報建設行(xing)政主管部門(men)和衛生行(xing)政部門(men)。
2、建立健全本單(dan)位各項供(gong)(gong)水衛生管理(li)制度：形成由單(dan)位一把手負(fu)責，水廠負(fu)責人主抓，供(gong)(gong)管水人員具(ju)體執(zhi)行的(de)管理(li)模式(shi)，并逐一認真落(luo)實(shi)，達到實(shi)效。
3、強(qiang)(qiang)加水(shui)(shui)廠供(gong)管水(shui)(shui)人(ren)員(yuan)衛生(sheng)知識(shi)(shi)的培訓(xun)：組織供(gong)管水(shui)(shui)有(you)(you)關人(ren)員(yuan)學習現(xian)行(xing)生(sheng)活(huo)(huo)飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)有(you)(you)關法律(lv)法規(gui)、標準規(gui)范及(ji)有(you)(you)關衛生(sheng)要(yao)求，使其知法、懂法、自覺守(shou)法，不斷增(zeng)強(qiang)(qiang)依法供(gong)水(shui)(shui)、管水(shui)(shui)的法制觀念和責任意識(shi)(shi)，按要(yao)求履行(xing)其職責及(ji)義(yi)務，保(bao)證所供(gong)給的生(sheng)活(huo)(huo)飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)衛生(sheng)質(zhi)量(liang)；同(tong)時(shi)開展(zhan)生(sheng)活(huo)(huo)飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)污(wu)染(ran)(ran)事故應急處理及(ji)救援知識(shi)(shi)專門(men)培訓(xun)和教育，增(zeng)強(qiang)(qiang)水(shui)(shui)污(wu)染(ran)(ran)事故防范意識(shi)(shi)和應對能力，必(bi)要(yao)時(shi)進行(xing)現(xian)場實地演(yan)練。
4、加強生(sheng)(sheng)活飲用水(shui)(shui)供水(shui)(shui)設施(shi)消(xiao)毒(du)和水(shui)(shui)質衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)監(jian)測(ce)工作：加強對(dui)二(er)次(ci)供水(shui)(shui)設施(shi)做好衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)防(fang)護、水(shui)(shui)質定(ding)期監(jian)測(ce)、蓄水(shui)(shui)池的定(ding)期清洗、消(xiao)毒(du)等工作，針對(dui)水(shui)(shui)污染事故多(duo)發季節和環節定(ding)期進行設備檢查維修，發現(xian)存在水(shui)(shui)污染事故隱患立即采取行之有效的'措施(shi)，及(ji)時消(xiao)除隱患。
5、配(pei)備(bei)水污染事故救(jiu)援物品。
四、生活飲用水污染事故的.報告
1、建立生(sheng)活飲用水污染事故(gu)(gu)報告制度：發生(sheng)生(sheng)活飲用水污染事故(gu)(gu)應按規定(ding)的時間及(ji)時、準(zhun)確報告建設行(xing)政主管部門和衛(wei)生(sheng)行(xing)政部門。
2、任何(he)個(ge)人不得隱(yin)(yin)瞞、緩報、謊(huang)報生活飲(yin)用水污染事(shi)故；任何(he)個(ge)人有權(quan)向有關部門舉報生活飲(yin)用水污染事(shi)故隱(yin)(yin)。
五、生活飲用水污染事故應急處理
1、生(sheng)活飲(yin)用水(shui)污(wu)(wu)染事故發生(sheng)后，自來水(shui)公司水(shui)污(wu)(wu)染事故應急處(chu)理領導小組緊急組織有關工作(zuo)小組和人員(yuan)，立即趕赴現場，配合衛(wei)生(sheng)行(xing)政部門迅速開展現場調(diao)查，查找(zhao)污(wu)(wu)染原因及污(wu)(wu)染物，了解污(wu)(wu)染物的種類(lei)、性狀(zhuang)、毒性及污(wu)(wu)染程(cheng)(cheng)度，掌握供水(shui)范圍及接觸人群身體健康危(wei)害(hai)程(cheng)(cheng)度等，分析(xi)污(wu)(wu)染的擴(kuo)散趨(qu)勢，并據此提出科學、行(xing)之有效的緊急控制消(xiao)除污(wu)(wu)染措施。
2、積極配合(he)疾病預(yu)防(fang)控制中心制定(ding)水(shui)(shui)(shui)質監(jian)測(ce)方案(an)，科(ke)學采(cai)集水(shui)(shui)(shui)樣和檢測(ce)，快速(su)找出(chu)主要污染(ran)物(wu)，并進行動態水(shui)(shui)(shui)質監(jian)測(ce)，及時掌握水(shui)(shui)(shui)質污染(ran)程度、污染(ran)趨勢、水(shui)(shui)(shui)質動態變化規律，為進一(yi)步(bu)確定(ding)污染(ran)物(wu)、污染(ran)治理、恢(hui)復供(gong)水(shui)(shui)(shui)提供(gong)科(ke)學依據。
3、當出(chu)現生活飲用(yong)水(shui)(shui)(shui)二次供(gong)水(shui)(shui)(shui)或桶(tong)裝水(shui)(shui)(shui)質(zhi)受到嚴重(zhong)污染、威(wei)脅供(gong)水(shui)(shui)(shui)衛(wei)(wei)生安全(quan)等緊急情況時，應(ying)立(li)即停止供(gong)水(shui)(shui)(shui)，在保證水(shui)(shui)(shui)質(zhi)衛(wei)(wei)生安全(quan)質(zhi)量的(de)前提(ti)下采取其他臨時供(gong)水(shui)(shui)(shui)途徑，以保證居(ju)民正常(chang)生活飲用(yong)水(shui)(shui)(shui)問題，避免和減少水(shui)(shui)(shui)污染對居(ju)民身體(ti)健康造成的(de)危害。
4、發生(sheng)生(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)污染事故(gu)后，應依法立即(ji)、如(ru)實向建設行政主管部門(men)(men)(men)和衛生(sheng)行政部門(men)(men)(men)報告水(shui)(shui)污染事故(gu)狀(zhuang)況，配(pei)合上(shang)級部門(men)(men)(men)開(kai)展(zhan)有關調查、配(pei)合疾病(bing)預(yu)防控制部門(men)(men)(men)開(kai)展(zhan)水(shui)(shui)質監測，不得以(yi)(yi)任何理(li)(li)由予以(yi)(yi)拒絕；在衛生(sheng)監督(du)部門(men)(men)(men)的(de)指導下(xia)，制定限期治理(li)(li)方案，針對水(shui)(shui)污染環節和污染原因采取(qu)相應的(de)控制措施，控制事態進(jin)一步的(de)蔓延和擴大，嚴防水(shui)(shui)污染事故(gu)再次發生(sheng)。
5、當生(sheng)活飲用水(shui)污(wu)染(ran)事故得(de)以控制，污(wu)染(ran)原因消除后，在恢復供(gong)水(shui)前，必(bi)須重新進行自備水(shui)源水(shui)或二次(ci)供(gong)水(shui)質檢測，達到國家衛(wei)生(sheng)標準后方可供(gong)水(shui)，并公(gong)告居(ju)民，及時解(jie)除控制。
6、生(sheng)活飲用水污染事(shi)故(gu)發生(sheng)后，配合建(jian)設行政主管部門和衛生(sheng)行政部門及時(shi)完成(cheng)調查(cha)、控制、處理，并形成(cheng)書面(mian)材料(liao)（內容包括事(shi)故(gu)經過(guo)、現場調查(cha)檢測結(jie)果(guo)(guo)、事(shi)故(gu)原因(yin)分(fen)析(xi)、事(shi)故(gu)處理經過(guo)、效果(guo)(guo)、存在問題及建(jian)議等），按時(shi)逐級上(shang)報。
學校飲用水污染事件的應急預案 8
一、目的
為(wei)了(le)切實保(bao)(bao)證學(xue)(xue)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)，充分保(bao)(bao)護師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身體健(jian)康(kang)合(he)法權益，堅決遏(e)制、杜絕學(xue)(xue)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)污染(ran)(ran)事(shi)(shi)故的發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);同時為(wei)了(le)積極、有效(xiao)應(ying)對(dui)可能發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)污染(ran)(ran)事(shi)(shi)故，及(ji)時控制生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)污染(ran)(ran)事(shi)(shi)故的危害，高(gao)效(xiao)、有序(xu)地組織開展事(shi)(shi)故調(diao)查、現場處理及(ji)救援工作(zuo)，最大限度地減(jian)少生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)污染(ran)(ran)對(dui)人(ren)體危害和經濟損失，維護社(she)會(hui)秩序(xu)，特制定我校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)污染(ran)(ran)事(shi)(shi)故應(ying)急處理預案。
二、成立組織機構及主要職責
為加強(qiang)對生(sheng)活(huo)飲(yin)用水污染(ran)事(shi)故應急處理工作的(de)統(tong)一領導(dao)，實施應急處理，成立學校生(sheng)活(huo)飲(yin)用水污染(ran)事(shi)故應急處理領導(dao)小組，各(ge)負其責，各(ge)盡其能。
1、生活飲用水污染事故應急處理領導小組
組長：李 濤
副(fu)組(zu)長(chang)：李(li)瑛劉洪偉劉懷美王發(fa)永
成員：夏(xia) 冬刁志學陳士強李(li)榮江楊中義
張子全石 信魏(wei) 超王成(cheng)霞楊(yang)禎祥王 旭(xu)
劉(liu)寶(bao)英(ying) 劉(liu) 靜宋均偉孫百明吳慶國趙(zhao)寶(bao)美
2、組長主要職責(ze) ： 負責(ze)發生(sheng)生(sheng)活(huo)飲用水污(wu)染(ran)事(shi)故時，及時啟動(dong)應(ying)急處(chu)理(li)預案，對事(shi)故應(ying)急處(chu)理(li)的(de)統(tong)一(yi)領導、統(tong)一(yi)指(zhi)揮，部署協調應(ying)急救(jiu)援工作，協調學校內部之(zhi)間職責(ze)范圍內的(de)工作。
3、組員主要職責：主要接受(shou)學(xue)校生活飲用水(shui)(shui)污(wu)染事故應急處理領導小(xiao)組的(de)統一(yi)領導和部署，負責組織(zhi)學(xue)校生活飲用水(shui)(shui)污(wu)染事故的(de)具體(ti)調查(cha)、處理、救(jiu)援及(ji)上報工作，積(ji)極配合各個(ge)相關部門對學(xue)校生活飲用水(shui)(shui)污(wu)染事故開展的(de)各項調查(cha)、處理、救(jiu)援等(deng)工作。
三、生活飲用水污染事故應急處理
1、組(zu)織有(you)關工作小組(zu)和人(ren)員，立即趕赴現(xian)(xian)場，配合當地(di)衛生行(xing)政部門迅速開(kai)展現(xian)(xian)場調查，查找污染(ran)(ran)(ran)原因(yin)及(ji)污染(ran)(ran)(ran)物，了解(jie)污染(ran)(ran)(ran)物的(de)(de)(de)種類、性狀、毒性及(ji)污染(ran)(ran)(ran)程度，掌握(wo)供(gong)水(shui)范圍(wei)及(ji)接觸人(ren)群(qun)身(shen)體健康危害程度等(deng)，分析污染(ran)(ran)(ran)的(de)(de)(de)擴散趨勢(shi)，并據此提出(chu)科學、行(xing)之(zhi)有(you)效的(de)(de)(de)緊急控制消除污染(ran)(ran)(ran)措施。
2、積(ji)極配合(he)疾病預防控(kong)制(zhi)中心(xin)制(zhi)定(ding)水(shui)質(zhi)(zhi)監測(ce)方案(an)，科學采集(ji)水(shui)樣和檢測(ce)，快速(su)找出主要污(wu)染(ran)物，并進(jin)行(xing)動態水(shui)質(zhi)(zhi)監測(ce)，及時掌握水(shui)質(zhi)(zhi)污(wu)染(ran)程度、污(wu)染(ran)趨勢、水(shui)質(zhi)(zhi)動態變化規律，為進(jin)一(yi)步(bu)確定(ding)污(wu)染(ran)物、污(wu)染(ran)治(zhi)理、恢(hui)復供水(shui)提供科學依據。
3、當(dang)出現生(sheng)活飲(yin)用水(shui)二次(ci)供水(shui)或桶(tong)裝水(shui)質(zhi)受到嚴重污(wu)染(ran)、威脅供水(shui)衛生(sheng)安(an)全等緊(jin)急情況時(shi)(shi)，應立即停止(zhi)供水(shui)，在保證水(shui)質(zhi)衛生(sheng)安(an)全質(zhi)量的.前提(ti)下采(cai)取其他臨(lin)時(shi)(shi)供水(shui)途(tu)徑，以保證師(shi)生(sheng)正常生(sheng)活飲(yin)用水(shui)問(wen)題(ti)，避免和減(jian)少水(shui)污(wu)染(ran)對師(shi)生(sheng)身體健康造成的危害。
4、發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活飲(yin)用(yong)水(shui)污染(ran)事(shi)故后，應(ying)依法立(li)即、如實向(xiang)衛生(sheng)(sheng)(sheng)行政(zheng)部門(men)報告(gao)水(shui)污染(ran)事(shi)故狀況，配合(he)衛生(sheng)(sheng)(sheng)監督部門(men)開(kai)展(zhan)有關調查(cha)、配合(he)疾病預防控(kong)制(zhi)部門(men)開(kai)展(zhan)水(shui)質(zhi)監測，不得以(yi)任(ren)何(he)理由予以(yi)拒絕;在衛生(sheng)(sheng)(sheng)監督部門(men)的(de)指導下(xia)，制(zhi)定(ding)限期治(zhi)理方案，針對水(shui)污染(ran)環節和污染(ran)原因(yin)采取(qu)相應(ying)的(de)控(kong)制(zhi)措施，控(kong)制(zhi)事(shi)態進一步的(de)蔓延和擴(kuo)大，嚴(yan)防水(shui)污染(ran)事(shi)故再次發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)。
5、當(dang)生活飲用水(shui)(shui)污染事故得以(yi)控制，污染原因(yin)消除后，在(zai)恢復供(gong)水(shui)(shui)前必須重新進(jin)行自備(bei)水(shui)(shui)源水(shui)(shui)或二次供(gong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)質檢測，達到國家(jia)衛(wei)生標準后方(fang)可供(gong)水(shui)(shui)。
四、預防措施
1、建立健全本單位各項供水衛生管(guan)理(li)(li)制度：形成(cheng)由飲用水衛生管(guan)理(li)(li)員納(na)洪忠主(zhu)抓，供管(guan)水人員具體執行的管(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi) ,并逐一認真落實(shi) , 達到實(shi)效。
2、飲用(yong)(yong)水有關(guan)法律法規、標準(zhun)規范(fan)及(ji)有關(guan)衛(wei)生(sheng)要求，使其知法、懂法、自(zi)覺守法，不斷增強(qiang)依法供水、管水的法制觀念和責(ze)任意識(shi)，按要求履(lv)行其職(zhi)責(ze)及(ji)義務(wu)，保證所供給的生(sheng)活飲用(yong)(yong)水衛(wei)生(sheng)質量;同時開展生(sheng)活飲用(yong)(yong)水污染(ran)事故應急處理及(ji)救援(yuan)知識(shi)專(zhuan)門(men)培訓和教育，增強(qiang)水污染(ran)事故防范(fan)意識(shi)和應對能力，必要時進行現場實地演練。
3、加強生活(huo)飲用水(shui)供水(shui)設施(shi)消(xiao)毒和水(shui)質衛生監測工作：加強對(dui)二次供水(shui)設施(shi)做好(hao)衛生防(fang)護、保暖(nuan)桶定(ding)(ding)期(qi)清洗消(xiao)毒等(deng)工作，針(zhen)對(dui)水(shui)污(wu)染事故多發(fa)季節(jie)和環節(jie)定(ding)(ding)期(qi)進行設備檢查維修，發(fa)現存在水(shui)污(wu)染事故隱(yin)患立即采取行之(zhi)有效的(de)措施(shi)，及(ji)時消(xiao)除隱(yin)患。
學校飲用水污染事件的應急預案 9
為深入加強我校飲水衛(wei)(wei)生(sheng)安(an)全工作，不斷提升學(xue)校公共衛(wei)(wei)生(sheng)工作的水平，進一步保障廣大師生(sheng)員工的身心健(jian)康和生(sheng)命安(an)全，提高學(xue)校應對飲水污染突(tu)發事件(jian)(jian)的處置能力，根(gen)據《突(tu)發公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)(jian)應急條(tiao)例(li)》、《學(xue)校衛(wei)(wei)生(sheng)工作條(tiao)例(li)》、《生(sheng)活飲用水衛(wei)(wei)生(sheng)監督管理辦法》、《學(xue)校飲用水衛(wei)(wei)生(sheng)管理要(yao)求(qiu)(qiu)》的要(yao)求(qiu)(qiu)，特(te)制(zhi)定本預(yu)案(an)。
一、工作目標
通過制(zhi)定我(wo)校突(tu)發(fa)(fa)飲(yin)水污(wu)染(ran)事(shi)件應急工作預案，建立健全應急處(chu)置機制(zhi)，有(you)效(xiao)預防與控制(zhi)我(wo)校飲(yin)水污(wu)染(ran)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件的發(fa)(fa)生(sheng)，切實保(bao)障全體師生(sheng)的身體健康和生(sheng)命安全。
二、組織機構
領導小組
組長
副組長
成員各班班主任
三、發生飲水污染事件應急處理機制
1、條件(jian)：學校發生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活用(yong)水、飲用(yong)水污染(ran)事件(jian)。
2、處理辦法：
①立(li)即(ji)停(ting)止生(sheng)活用水(shui)、飲用水(shui)的供(gong)應。
②迅速(su)上報上級教育行政部門區教育局體衛(wei)科，同時(shi)報市(shi)疾病控(kong)制(zhi)中心學校衛(wei)生科。
3、匯報內容：
①報告(gao)飲(yin)水污染造成(cheng)不(bu)適的師(shi)生(sheng)人數(shu)、癥狀及第一例發(fa)生(sheng)時(shi)間；
②學校責任(ren)人(ren)和聯系電話(hua)；
③目(mu)前狀況(kuang)和緊急處理(li)措施；
④報告時(shi)間和報告人。
4、協助衛生機構救治(zhi)患者(zhe)，做好登錄并(bing)通知家長。
5、保留水樣、裝(zhuang)置(zhi)容(rong)器、設備和(he)現場(chang)。
6、配合建設部門和衛生行(xing)政部門進(jin)行(xing)調查(cha)并按各部門的要(yao)求如實提供有關材料和樣(yang)品。
7、落實衛生行政部門要(yao)求采(cai)取的(de)其他措施，把事態控制(zhi)在最小(xiao)范圍(wei)。
8、保險機構介入處理。
9、必要(yao)時報告公安、工商等(deng)部門。
10、書面匯報前(qian)因后果(guo)及處(chu)罰情況。
11、整改計劃、措施。
四、學校對飲水污染突發事件的預防辦法
1、學校(xiao)必須保證(zheng)學生(sheng)享(xiang)有足量(liang)、衛生(sheng)的飲用水。
2、指定專人或兼職負責學校師生(sheng)飲水安全管理工作。
3、指定專職或兼職人員對(dui)學校使用的制(zhi)水(shui)、供水(shui)設備(bei)進(jin)行維護和保(bao)養。
4、制定(ding)學校飲水突(tu)發污染事件的應急(ji)處理(li)辦(ban)法。
5、校內(nei)醒目位置設置飲(yin)水衛生公(gong)告和學(xue)生飲(yin)水安全(quan)須(xu)知。
7、學(xue)校(xiao)要根據供水方(fang)式嚴格按(an)照(zhao)衛生監(jian)督管(guan)理要求執行：
（1）保暖桶(tong)或(huo)鍋爐貯水
學(xue)生飲用學(xue)校(xiao)貯存在(zai)保(bao)暖(nuan)桶或鍋爐的(de)開(kai)水，是最常見的(de)用水方式，應做到：
①水質符(fu)合《生(sheng)活(huo)用(yong)水水質衛生(sheng)規范》（20xx）；
②有(you)定期(qi)清(qing)洗(xi)保(bao)暖桶或鍋爐的.制度，并予(yu)以落實；
③有定期清洗的(de)記錄(lu)；
④清洗(xi)人員持有效健康體檢證明；
⑤清洗(xi)時宜采用流動蒸汽(qi)等物理(li)消毒(du)方式。
（2）桶(tong)裝飲用水
學生飲用(yong)桶裝(zhuang)飲用(yong)水應做到：
①生產桶裝飲用水的.企(qi)業(ye)有(you)有(you)效(xiao)的食品衛(wei)生許可(ke)證(zheng)；
②使用的飲水(shui)(shui)機有有效(xiao)食品(pin)衛生許可(ke)證或涉水(shui)(shui)產品(pin)衛生許可(ke)證批件；
③水質(zhi)應符合(he)桶裝(zhuang)飲用水標(biao)識的標(biao)準(zhun)；
④對飲水(shui)機有定期清洗(xi)消毒(du)的制度并予以落實；
⑤有定期(qi)清洗消毒飲水機的記錄(lu)；
⑥飲水機清洗宜請(qing)專(zhuan)業機構進行(xing)；
⑦清(qing)洗消毒使用的消毒劑有(you)有(you)效(xiao)的衛(wei)生許可批件；
⑧定(ding)期(qi)對水質進行抽(chou)檢。
（3）二次供水(shui)生活用水(shui)
有(you)房頂水箱的學校應(ying)做(zuo)到：
①房(fang)頂(ding)水箱每學期由專業機構清(qing)洗消毒(du)并備案；
②采取必(bi)要的安全防(fang)范措施，對房頂(ding)水箱(xiang)加鎖加蓋；
③保持(chi)設施周圍環境清(qing)潔；
④配合(he)衛(wei)生防疫機構抽檢水樣。
五、學校發生飲水污染事件報告程序和聯系方式
1、報告程序：
市政(zheng)府(fu)←市衛生局
市(shi)(shi)教育局市(shi)(shi)疾病控制中心
2、聯系電話
學校飲用水污染事件的應急預案 10
一、指導思想：
為有(you)效預(yu)防、及(ji)時處理學校(xiao)師生食物(wu)中毒事(shi)件，保(bao)障師生身體健(jian)康，根據(ju)中華人民共(gong)和國國務院第376號令(ling)（《突(tu)發公共(gong)衛生事(shi)件應急條(tiao)例(li)》）的(de)精神，結合我區教(jiao)育系統的(de)實(shi)際情況(kuang)，特制訂師生食物(wu)中毒事(shi)件的(de)處理預(yu)案。
二、適用范圍
適用于發(fa)生在校園內的師生飲水突發(fa)污染事件(jian)。
三、組織領導
領導小組
組 長：
副組長：
成 員：校委會成員及班主任(ren)
領導小組職責：
1、突發事(shi)件(jian)處置(zhi)領導小組同相(xiang)關人員(yuan)成(cheng)立現(xian)場指揮(hui)部，指導學校開(kai)展(zhan)應(ying)急處置(zhi)工作。
2、學校成立師生飲水污染應急處理小組(zu)，由學校分管(guan)領導負責協(xie)調(diao)指揮，包括：醫療救護組(zu)、信息組(zu)、接待(dai)組(zu)、后勤保障組(zu)等。要求責任落(luo)實到具(ju)體人員。
3、醫療(liao)救護(hu)組負(fu)責為中(zhong)毒師(shi)生提供及時有效(xiao)的'救護(hu)，并在第一時間就(jiu)近送至區(qu)級以上醫院；信息組負(fu)責對(dui)內對(dui)外的聯絡匯報工(gong)作(zuo)；接待組負(fu)責與家長的溝通協調安撫工(gong)作(zuo)、與衛生防疫(yi)部(bu)門(men)、醫院、供貨單(dan)位(wei)等(deng)的溝通協調等(deng)工(gong)作(zuo)；后(hou)勤保障組負(fu)責污染事件(jian)后(hou)師(shi)生的用(yong)水、用(yong)餐等(deng)問題。
四、預警預防
1、可能引發師(shi)生(sheng)飲水(shui)污染的(de)原因(yin)：
由于學校向師生(sheng)提(ti)供的(de)飲用水的(de)質量以及氣(qi)溫、消毒、存放和操(cao)作人員的(de)健康、投毒等原因(yin)，稍有不慎極易發生(sheng)飲水污染事件。
2、采取針對性的(de)預防措施：
（1）學(xue)校要始終堅持“預防為主”的(de)衛生工作方針，制(zhi)訂制(zhi)度，落(luo)實措施，加強(qiang)教育檢查(cha)，責任到人。
（2）按(an)規定對(dui)從業人(ren)員進(jin)行體檢，無健康證人(ren)員一(yi)律不準上(shang)崗(gang)。
（3）定期(qi)消毒、清洗，并記錄備案。
五、處置流程：
一旦(dan)發(fa)生飲水污染事件，應按(an)下列程序處理：
1、立即報(bao)局辦公(gong)室和局體衛藝科(ke)科(ke)，同(tong)時報(bao)區衛生監督所，學校應(ying)立即把(ba)患者送往區級以上醫院救治。
2、學校(xiao)主(zhu)要領(ling)導要召開(kai)安全工作領(ling)導小組會議，研究情況，制訂有效措施，具體落實人員分(fen)工。
3、學校保健老師要(yao)做好飲(yin)水中毒事件的專冊登記，統計好患病(bing)師生的具體情況（包括：班級(ji)、人(ren)數、發病(bing)日期、主(zhu)(zhu)要(yao)癥狀、就醫情況等），積(ji)極主(zhu)(zhu)動配合區衛監(jian)所進行調查。
4、聽從區衛監所(suo)和(he)專業(ye)(ye)部門的(de)專業(ye)(ye)指導。
5、積(ji)極認真做好學生家(jia)(jia)長的工(gong)作，爭取家(jia)(jia)長的諒解。
六、責任追究
在(zai)師生(sheng)飲水(shui)污染事(shi)件發生(sheng)、報(bao)(bao)告和(he)處理過程中，有(you)關(guan)單位和(he)個(ge)人(ren)未按規定履(lv)行報(bao)(bao)告職責，瞞報(bao)(bao)、謊報(bao)(bao)、遲報(bao)(bao)、漏報(bao)(bao)、疏于管理或玩忽職守，教育行政(zheng)部門要給予通報(bao)(bao)批評或相(xiang)應的(de)行政(zheng)處分(fen)，情(qing)況嚴重(zhong)的(de)，要依法(fa)追(zhui)究相(xiang)應的(de)法(fa)律責任。
學校飲用水污染事件的應急預案 11
為了維護學校(xiao)(xiao)穩定，確保(bao)全校(xiao)(xiao)師生飲(yin)食(shi)飲(yin)水(shui)衛(wei)生和身體健康，保(bao)障學校(xiao)(xiao)各項工作的順利(li)進行，特制定飲(yin)用水(shui)污染事件應急預案如下：
一、指導思想
認(ren)真學習和貫(guan)徹執行(xing)《學校衛生工(gong)(gong)作條例》等有關法律法規，切實做好飲(yin)水衛生工(gong)(gong)作，教(jiao)育廣大師(shi)(shi)生養(yang)成良(liang)好習慣，嚴防飲(yin)水污染事(shi)故和水源傳染病的(de)發(fa)生，確保全(quan)校師(shi)(shi)生員(yuan)工(gong)(gong)的(de)身體健康。
二、基本原則
1.充分認識飲(yin)水衛(wei)生(sheng)工(gong)(gong)作的重(zhong)要(yao)性(xing)，把(ba)預防(fang)工(gong)(gong)作作為學校工(gong)(gong)作的重(zhong)要(yao)內容，維(wei)護廣大師(shi)生(sheng)員工(gong)(gong)的根本(ben)利(li)益。
2.誰(shui)主(zhu)管、誰(shui)負責。學校(xiao)主(zhu)管校(xiao)長一把手為第一責任人(ren)，分管領導(dao)為直接責任人(ren)。各(ge)級領導(dao)要各(ge)負其責，各(ge)司(si)其職，措施得(de)力，齊(qi)抓共管。
3.堅持預防(fang)為主的方(fang)針，建(jian)立(li)健全制度(du)，采取有力措施(shi)，切斷病從口(kou)入(ru)的源(yuan)頭，防(fang)患于(yu)未(wei)然。
4.發現飲水(shui)污染(ran)事故和(he)水(shui)源傳染(ran)病現象，要立即停止師生的飲用(yong)水(shui)供應，包括飲用(yong)桶裝水(shui)或小賣部的飲料，并(bing)保護好水(shui)源，等待有關(guan)部門(men)前來檢測(ce)。同時上報上級有關(guan)部門(men)和(he)衛生系統(tong)防疫部門(men)，最(zui)大限度地(di)減小損失。
5.成立飲水衛生工作領(ling)導小(xiao)組，建立速(su)反應機制(zhi)(zhi)、信息報送制(zhi)(zhi)度(du)和(he)應急處理方案，加強統一領(ling)導。
6.加強宣傳(chuan)教育，積極做好師(shi)生員工的思(si)想工作，確保學校穩(wen)定。
三、組織機構及具體分工
學校成立“飲用(yong)水污染事件應急預(yu)案”領導小組，建立飲水衛生管理(li)制度(du)，健全飲水突發污染事故和(he)水源傳(chuan)染病應急處理(li)預(yu)案，配備兼(jian)職飲水衛生管理(li)員(yuan)。下設(she)宣傳(chuan)教(jiao)育、信息報送、生活(huo)服務、安全防范、醫(yi)務診療五個(ge)小組，具體分工為(wei)：
1.領導小組：統一(yi)組織、全(quan)面指揮、調度與此事故有(you)關的`一(yi)切(qie)活動。組長由(you)校長韓新剛擔任(ren)，副組長由(you)賈玉泉、孫健、王迎新擔任(ren)，組員為張(zhang)德杰、徐曉明、張(zhang)少蔚、羅明華、李通(tong)、劉(liu)光、李執儼、趙國強。
2.宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育小組：全面負責宣(xuan)傳、思想教(jiao)(jiao)育和(he)疏導工作。組長為常同起。組員為各班(ban)班(ban)主任(ren)和(he)校醫。
3.信息報送(song)小(xiao)組(zu)：全面負責(ze)信息的收集(ji)、歸(gui)類、整理、傳遞報送(song)工作。組(zu)長為張德杰(jie)，組(zu)員為王莉莉、王華。
4.生(sheng)活服務小組(zu)(zu)(zu)：全面負責車輛運輸、通訊、飲(yin)食、人(ren)員接待、水電供應、物資采(cai)供等工作。平時要儲備一定數量的飲(yin)用水和設備。組(zu)(zu)(zu)長由(you)賈玉(yu)泉擔任，副組(zu)(zu)(zu)長由(you)張少蔚(yu)擔任，組(zu)(zu)(zu)員由(you)總(zong)務處李執儼、劉濤、許霞等工作人(ren)員。
5.安(an)全(quan)(quan)防范(fan)小組：全(quan)(quan)面負(fu)責學校飲食(shi)飲水的(de)安(an)全(quan)(quan)保(bao)衛工作，落實各項(xiang)安(an)全(quan)(quan)制度(du)的(de)實施(shi)，查(cha)處食(shi)品衛生(sheng)安(an)全(quan)(quan)工作中的(de)違規行(xing)為。組長由賈剛擔任，成員(yuan)由磊。
6.醫(yi)(yi)務診療(liao)小組：負責對事故人(ren)員的初級救護(hu)治療(liao)、看護(hu)工作以及與(yu)醫(yi)(yi)院的聯系。組長(chang)由寧成剛擔任(ren)。組員為校醫(yi)(yi)及各年級主任(ren)和班(ban)主任(ren)。
四、落實措施
1.總務部門嚴格執行《學(xue)校衛生工作條例(li)》等有關規定(ding)，教(jiao)師用水和(he)來客招待(dai)用水采用桶裝水，不采購無質量安全(quan)保障的桶裝水。
做到：
1）必須索(suo)取(qu)桶裝水(shui)（包(bao)括純凈水(shui)桶的）的生(sheng)產單位有(you)效食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)許可(ke)證(zheng)及(ji)所用飲水(shui)機的有(you)效食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)許可(ke)證(zheng)或(huo)涉水(shui)產品(pin)衛(wei)生(sheng)許可(ke)批件。
2）飲水機(ji)(ji)必須做好(hao)定期清(qing)洗(xi)消(xiao)(xiao)毒(du)，建(jian)立(li)操作規程和清(qing)洗(xi)消(xiao)(xiao)毒(du)書面(mian)記錄，清(qing)洗(xi)消(xiao)(xiao)毒(du)人(ren)員必須具有(you)(you)有(you)(you)效(xiao)健康合格(ge)證；清(qing)洗(xi)消(xiao)(xiao)毒(du)由(you)有(you)(you)清(qing)洗(xi)消(xiao)(xiao)毒(du)資質的專業機(ji)(ji)構承擔。有(you)(you)關(guan)資料由(you)衛生(sheng)室保管。
（擬定每學期開學前(qian)、五一(yi)、十(shi)一(yi)、元(yuan)旦長假開學前(qian)由供水公司專業人(ren)員進行(xing)(xing)消毒，并(bing)索取詳細記錄。每周由組(zu)室負責人(ren)對飲水機進行(xing)(xing)清洗(xi)、表面保潔）
2.由總務負責學(xue)生飲用水供應，以(yi)桶裝供水為主，茶(cha)水爐供應為輔。
供(gong)水程序操作規(gui)范(fan)：
1）食堂供水(shui)的水(shui)質(zhi)(zhi)符合(he)《生活飲用水(shui)水(shui)質(zhi)(zhi)衛生規(gui)范》要求(qiu)，定(ding)期接受衛生監督局的鍋爐和(he)水(shui)質(zhi)(zhi)監測檢查。嚴禁非工作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)進入燒(shao)水(shui)間(jian)（食堂操作(zuo)(zuo)間(jian)），防止人(ren)為破壞水(shui)源，由食堂管理(li)員(yuan)負(fu)責。
2）用(yong)于燒開水的(de)設(she)備(bei)(bei)有(you)效(xiao)涉(she)水產(chan)品衛生許可批件。定期監測鍋爐(lu)設(she)備(bei)(bei)，由總務部(bu)門監督檢(jian)查(cha)。
3）負責燒(shao)水(shui)和供水(shui)人員必(bi)須具有(you)有(you)效(xiao)健康合(he)格證。
4）在校內(nei)醒(xing)目位置設置飲(yin)水(shui)衛生(sheng)公(gong)告，告知學生(sheng)飲(yin)水(shui)安全(quan)須(xu)知。
3.各年級、各班主任做到：
1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。不得將(jiang)個人杯具轉借他人。
2）教育學生不飲(yin)生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲(yin)料。
3）一旦發現水(shui)質出現異色異味等，要立即(ji)停止飲用，并向衛(wei)生室或總務處報告(gao)。
4.飲水衛生管理員對(dui)供水全(quan)過程進行(xing)定(ding)期(qi)不(bu)(bu)不(bu)(bu)定(ding)期(qi)的(de)監(jian)督檢查，并有相應的(de)記錄，由(you)孫桂昀負責。
五、飲水污染事故突發事件和水源傳染病應急處理措施：
1.當發現(xian)3人以(yi)上師生飲用學校供(gong)水后輕度惡心、嘔吐、腹瀉應(ying)(ying)及時將病人送江橋衛(wei)生院進行(xing)檢查治療。同時上報教育局和縣防疫站。學校領(ling)導(dao)做(zuo)出相應(ying)(ying)安排，嚴(yan)密(mi)監(jian)控(kong)事態擴(kuo)大(da)。
2.當發現5人以上師(shi)生飲用學校(xiao)(xiao)供水后出現惡心、嘔吐、發燒(shao)、腹瀉(xie)甚至驚(jing)厥昏(hun)迷現象(xiang)，由學校(xiao)(xiao)應(ying)急工作領(ling)導(dao)小組立即啟動“鶴伴中學預防飲水污染事(shi)故和水源(yuan)傳染病應(ying)急處理預案”，各(ge)部門成員接到通知(zhi)后15～30分鐘內到達預案規定(ding)的崗位，并馬上開(kai)展(zhan)相應(ying)工作。
3.醫(yi)(yi)務(wu)診療組立即開(kai)展救(jiu)治、護理工作，并(bing)與當(dang)地醫(yi)(yi)院、120取得聯系。對非飲用的生活用水進(jin)行消毒(du)處理。
4.安(an)全防范組：立即著手調(diao)查(cha)(cha)事(shi)件起因，如確定(ding)為桶裝(zhuang)水(shui)(shui)(shui)(shui)中毒，停止供應桶裝(zhuang)水(shui)(shui)(shui)(shui)，改(gai)用(yong)茶(cha)水(shui)(shui)(shui)(shui)爐(lu)飲水(shui)(shui)(shui)(shui)；如確定(ding)為茶(cha)水(shui)(shui)(shui)(shui)爐(lu)問題，立即停止供應開水(shui)(shui)(shui)(shui)，改(gai)用(yong)桶裝(zhuang)水(shui)(shui)(shui)(shui)供應，同(tong)時封閉(bi)水(shui)(shui)(shui)(shui)源，由專人保護水(shui)(shui)(shui)(shui)源，防止有人誤服(fu)或(huo)惡意破(po)壞，等待有關主管部(bu)門核實(shi)定(ding)論。如小賣(mai)部(bu)商品水(shui)(shui)(shui)(shui)源問題，應立即查(cha)(cha)封，同(tong)時報告公安(an)和工商部(bu)門。
如情(qing)況(kuang)不明，通報全校，停止(zhi)校內(nei)的一切供水。臨時調集飲用水。
因水(shui)源傳染病流行(xing)，應(ying)嚴格控制校內(nei)的(de)飲(yin)用(yong)水(shui)供應(ying)、布置做(zuo)好生活用(yong)水(shui)的(de)消(xiao)毒處(chu)理。
5.生活(huo)服務組：按照預案的要求，立即調(diao)集(ji)物資，做好更(geng)改(gai)供(gong)水(shui)(shui)方(fang)式的準(zhun)備(bei)工作(zuo)，待接到通知后立即更(geng)改(gai)供(gong)水(shui)(shui)方(fang)法；同(tong)時做好通訊、電力、車輛準(zhun)備(bei)，保(bao)障搶救工作(zuo)通訊、交(jiao)通運輸暢通；為病員和(he)工作(zuo)人員提供(gong)必需的生活(huo)用品與藥品；為全校師生提供(gong)安全可靠的臨時飲用水(shui)(shui)（可在外區調(diao)集(ji)瓶裝礦泉水(shui)(shui)）。
6.宣(xuan)傳(chuan)組迅(xun)速深入到學生中(zhong)去，一方面積極(ji)配合治療，另一方面開展宣(xuan)傳(chuan)教育工作，做好學生及家(jia)長的(de)思想(xiang)工作。領(ling)導(dao)門房等保衛人員，負責校園的(de)安(an)全保衛，穩定局(ju)面。
7.信息(xi)報(bao)送組：以電話和書面(mian)形式在(zai)兩小時內向縣(xian)教(jiao)育局、縣(xian)疾控中心報(bao)告(gao)，內容包括發生(sheng)突發事件發生(sheng)的(de)(de)時間、涉及人數(shu)（教(jiao)師、職工、學生(sheng)分別統計）、事件發生(sheng)的(de)(de)可能原(yuan)因、事態(tai)、病情的(de)(de)程度和發展趨(qu)勢。采取的(de)(de)措(cuo)施，目(mu)前(qian)存(cun)在(zai)的(de)(de)困難等(deng)等(deng)。記錄、傳達上級(ji)的(de)(de)指(zhi)示要求(qiu)。事件后期調(diao)查(cha)總(zong)結報(bao)告(gao)等(deng)。
六、責任處理辦法
1.由于飲(yin)(yin)用茶水(shui)爐的開水(shui)出(chu)現飲(yin)(yin)水(shui)事(shi)故，將追(zhui)究食堂負(fu)責人(ren)、燒水(shui)人(ren)員(yuan)的責任(ren)(ren)。當事(shi)人(ren)負(fu)主(zhu)要責任(ren)(ren)，食堂負(fu)責人(ren)負(fu)有直接責任(ren)(ren)，總務主(zhu)任(ren)(ren)負(fu)有連(lian)帶責任(ren)(ren)。
2.由于飲用“三(san)無”產品或過期(qi)、變(bian)質食品，是學校食堂(tang)聯系供應(ying)的，將追究食堂(tang)負(fu)責人的責任。
3.因供水源污染(ran)或桶裝水污染(ran)，出現(xian)重大飲水事(shi)故(gu)，要徹底(di)查(cha)清原因，任何環節出現(xian)問題，將追查(cha)到(dao)底(di)，找出責(ze)任人并(bing)處罰。
學校飲用水污染事件的應急預案 12
為(wei)(wei)(wei)了切實保證生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)，充分保護師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)體健(jian)康合法權益，堅決遏(e)制、杜絕生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)污(wu)染事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)的(de)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);同時為(wei)(wei)(wei)了積極、有(you)效應對可能發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)污(wu)染事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)，及時控制生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)污(wu)染事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)的(de)危害。高效、有(you)序地組織開展事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)調查、現(xian)場(chang)處理(li)及救(jiu)援工作，最大限(xian)度地減少生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)污(wu)染對人體危害和(he)經(jing)濟損失(shi)，維護學(xue)校正(zheng)常教育(yu)教學(xue)秩序。根(gen)據《突發(fa)公共衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件應急處理(li)條例》、 《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)監(jian)督(du)管(guan)理(li)辦(ban)法》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)標準》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)質衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規范》等法律法規及標準規范，堅持預防(fang)為(wei)(wei)(wei)主的(de)原則，特制定學(xue)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)突發(fa)污(wu)染事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)應急處理(li)預案(an)。
一、組織管理
1、學校(xiao)加強飲(yin)水(shui)安全衛生工作(zuo)的管理(li)(li)，成立飲(yin)用(yong)水(shui)污染事故應急處(chu)理(li)(li)領導小組(zu)，校(xiao)長(chang)為(wei)安全用(yong)水(shui)第一責任人進一步完善(shan)飲(yin)水(shui)衛生安全管理(li)(li)制度(du)，落實(shi)有效措施，責任到人。
發生(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)飲用水污染事故，以學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)突發公共衛生(sheng)事件(jian)處置工作組(zu)(指揮領導組(zu)、宣傳疏導組(zu)、后(hou)勤保障組(zu)、緊(jin)急救護(hu)組(zu))為龍頭，展開各項救護(hu)工作。
2、規范師生(sheng)飲用(yong)(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)供應工作(zuo)，師生(sheng)飲用(yong)(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)要(yao)(yao)有專人(ren)管理(li)，管理(li)人(ren)員要(yao)(yao)定期(qi)體檢，身體健康狀況要(yao)(yao)符合衛生(sheng)要(yao)(yao)求(qiu)(辦理(li)健康合格證(zheng))，飲用(yong)(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)存放環(huan)境整(zheng)潔，并(bing)加(jia)強日常檢查，一旦(dan)發(fa)現變質，立即停用(yong)(yong)(yong)(yong);未進行(xing)水(shui)(shui)(shui)質凈化和消蠹(du)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)自(zi)備水(shui)(shui)(shui)源水(shui)(shui)(shui)應標有“非(fei)飲用(yong)(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)”的(de)明顯標示;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)應配備茶爐(lu)，同時為班級、宿舍配備足夠數量的(de)暖水(shui)(shui)(shui)瓶，確保學(xue)(xue)(xue)生(sheng)飲用(yong)(yong)(yong)(yong)開(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui);確實不能保證(zheng)供應開(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)號召學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)帶(dai)白開(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)或純凈飲用(yong)(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)。
3、加強(qiang)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)飲(yin)水(shui)(shui)安(an)(an)全(quan)教育(yu)。充(chong)分(fen)利用健(jian)康教育(yu)課、班會(hui)、講座、板報(bao)、廣播(bo)等，開(kai)展飲(yin)水(shui)(shui)衛生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)及水(shui)(shui)源性(xing)(xing)傳(chuan)染(ran)疾(ji)病預(yu)防(fang)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)，使學生(sheng)(sheng)了解飲(yin)水(shui)(shui)衛生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)(xing)及水(shui)(shui)源性(xing)(xing)傳(chuan)染(ran)疾(ji)病的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)播(bo)途(tu)徑和預(yu)防(fang)方(fang)法，提高學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我保(bao)護意識。
4、學(xue)校(xiao)使用的桶裝(zhuang)凈化水(shui)(shui)(shui)(shui)，要及(ji)時(shi)索取桶裝(zhuang)水(shui)(shui)(shui)(shui)生產(chan)單位(wei)的有效(xiao)(xiao)衛生許(xu)可(ke)證復(fu)印件(jian)或飲水(shui)(shui)(shui)(shui)機(ji)(ji)(ji)(ji)有效(xiao)(xiao)涉(she)水(shui)(shui)(shui)(shui)產(chan)品(pin)衛生許(xu)可(ke)批件(jian)復(fu)印件(jian);飲水(shui)(shui)(shui)(shui)機(ji)(ji)(ji)(ji)要定(ding)(ding)期(qi)消(xiao)蠹(du)(du)(du)，并由供(gong)水(shui)(shui)(shui)(shui)商(shang)安排(pai)專業人員(yuan)進行消(xiao)蠹(du)(du)(du)。做好(hao)飲水(shui)(shui)(shui)(shui)機(ji)(ji)(ji)(ji)定(ding)(ding)期(qi)活洗消(xiao)蠹(du)(du)(du)書(shu)面記(ji)錄,提醒飲水(shui)(shui)(shui)(shui)機(ji)(ji)(ji)(ji)活洗消(xiao)蠹(du)(du)(du)專業機(ji)(ji)(ji)(ji)構定(ding)(ding)期(qi)為學(xue)校(xiao)的飲水(shui)(shui)(shui)(shui)機(ji)(ji)(ji)(ji)做好(hao)活洗消(xiao)蠹(du)(du)(du)工作等。
二、飲用水污染事故報告
1、建立飲用水(shui)污染事故報告制度：發生飲用水(shui)污染事故應按規定(ding)的時間(jian)及時、準確(que)報告當(dang)地衛生、教育行(xing)政(zheng)部門。
2、任何(he)(he)個人不(bu)得隱瞞、緩報、謊報生活飲(yin)用水污(wu)染事故;任何(he)(he)個人有權(quan)向有關部門(men)舉報飲(yin)用水污(wu)染事故隱患。
3、組(zu)織有(you)關人(ren)員對學生飲用水封樣(yang)，并送(song)檢(jian)疫部門檢(jian)測。
4、積極做(zuo)(zuo)好中蠹(du)學生(sheng)的就醫陪護工(gong)作(zuo)，及時聯系學生(sheng)家長，如(ru)實向學生(sheng)家長闡述事故經過，并認真做(zuo)(zuo)好學生(sheng)家長的工(gong)作(zuo)，爭取(qu)家長的配合、諒解。
5、學校保健教(jiao)師(shi)做好(hao)專項登記工(gong)(gong)作，包(bao)括：飲水污染情(qing)況、班級、人數;因飲水而得(de)病的學生姓名、發病日期(qi)、主要(yao)癥狀、處理情(qing)況等，并積極(ji)協助衛(wei)生監(jian)督(du)、疾控中(zhong)心等部(bu)門做好(hao)調查工(gong)(gong)作，在衛(wei)生監(jian)督(du)等部(bu)門的指導(dao)下做好(hao)相關工(gong)(gong)作。
四、飲用水污染事故應急處理
1、飲用水(shui)污(wu)染(ran)(ran)(ran)事故發生后，學(xue)校水(shui)污(wu)染(ran)(ran)(ran)事故應急處(chu)理領導小組應緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現場，配(pei)合當地(di)衛生行(xing)政部(bu)門迅速(su)開展現場調查，查找污(wu)染(ran)(ran)(ran)原(yuan)因及污(wu)染(ran)(ran)(ran)物，了(le)解污(wu)染(ran)(ran)(ran)物的(de)種類、性狀、蠹性及污(wu)染(ran)(ran)(ran)程(cheng)(cheng)度，掌握供(gong)水(shui)范圍(wei)及接觸(chu)人群(qun)身體健康危害(hai)程(cheng)(cheng)度等，分析污(wu)染(ran)(ran)(ran)的(de)擴散趨勢(shi)，并據此(ci)提出科學(xue)、行(xing)之有效的(de)緊急控制消(xiao)除污(wu)染(ran)(ran)(ran)措施。
2、發生(sheng)(sheng)飲用水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故(gu)后，應(ying)依法(fa)立(li)即、如(ru)實向(xiang)衛(wei)生(sheng)(sheng)行(xing)(xing)政部(bu)門、教育行(xing)(xing)政部(bu)門報告水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故(gu)狀(zhuang)況，配合衛(wei)生(sheng)(sheng)監(jian)督部(bu)門開展(zhan)有關(guan)調(diao)查、配合疾病預防(fang)控制(zhi)部(bu)門開展(zhan)水(shui)質監(jian)測(ce),不得以(yi)任何理(li)由(you)予以(yi)拒(ju)絕;在衛(wei)生(sheng)(sheng)監(jian)督部(bu)門的(de)指導下，制(zhi)定限期治理(li)方(fang)案，針對水(shui)污(wu)染(ran)環節(jie)和污(wu)染(ran)原因采取(qu)相應(ying)的(de)控制(zhi)措施，控制(zhi)事(shi)態(tai)進一步(bu)的(de)蔓延和擴(kuo)大，嚴防(fang)水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故(gu)再次發生(sheng)(sheng)。
3、積極配合疾病預防控制中心(xin)制定(ding)水(shui)質監測方案(an)，科學采集水(shui)樣和檢(jian)測，
快速找出主要污染(ran)物(wu)，并進(jin)行動態水質監測，及時掌握水質污染(ran)程(cheng)度、污染(ran)趨(qu)勢、水質動態變化規律(lv)，為進(jin)一(yi)步確定污染(ran)物(wu)、污染(ran)治理(li)、恢復(fu)供水提供科學依(yi)據(ju)。
4、當出現飲(yin)用水(shui)或桶(tong)裝水(shui)質(zhi)(zhi)受到嚴重污染、威脅供(gong)水(shui)衛生安全等緊急情況(kuang)時，應立(li)即停止供(gong)水(shui)，在(zai)保證(zheng)水(shui)質(zhi)(zhi)衛生安全質(zhi)(zhi)量的前提下采取其他臨時性供(gong)水(shui)途徑，以(yi)保證(zheng)師生正常(chang)生活飲(yin)用水(shui)問(wen)題，避免和(he)減少水(shui)污染對師生身體(ti)健(jian)康造成的危害。
5、當(dang)飲用水污(wu)染事(shi)故得以控(kong)制，污(wu)染原(yuan)因消(xiao)除后(hou)，在(zai)恢復供水前，必須重新進(jin)行自備水源水的檢測，達(da)到國家衛生標準(zhun)后(hou)方可供水，并公告全校教(jiao)工(gong)，及(ji)時解(jie)除控(kong)制。
6、飲用水污染事(shi)(shi)故(gu)發生后，配合(he)衛(wei)生行(xing)政(zheng)(zheng)部(bu)門及時完(wan)成調查、控制(zhi)、處(chu)(chu)理，并(bing)形成書面(mian)材料(內容包括事(shi)(shi)故(gu)經(jing)過、現場(chang)調查檢(jian)測(ce)結果、事(shi)(shi)故(gu)原因分析、事(shi)(shi)故(gu)處(chu)(chu)理經(jing)過、效果、存在問題及建議等)，按時逐級(ji)上報。同時接受衛(wei)生行(xing)政(zheng)(zheng)部(bu)門的'衛(wei)生行(xing)政(zheng)(zheng)處(chu)(chu)罰(fa)。
7、對病人的處置：
(1)停止飲用(yong)(yong)相關飲用(yong)(yong)水;組織有關人員對學生飲用(yong)(yong)水封樣。
(2)采集病人(ren)排泄(xie)物和已飲用(yong)過的水標本，并送檢疫(yi)部門(men)檢測。
(3)及時將(jiang)病人第一時間送醫院進行急救治(zhi)療(liao)，對癥治(zhi)療(liao)和(he)特殊治(zhi)療(liao);同時通知(zhi)家長，
如實向學生家長(chang)闡述事(shi)故(gu)經過(guo)，并認(ren)真(zhen)做好學生家長(chang)的(de)工作，爭取家長(chang)的(de)配合。
8、對可疑飲用水的(de)緊(jin)急(ji)處置：
(1)保(bao)護現場，封(feng)存有污染的飲用水;
(2)追回已流出、儲(chu)存、分發的飲用水;
(3)在市疾控(kong)中心(xin)專家的指導下，對有蠹飲用(yong)水進(jin)行無害化(hua)處理。
9、對中蠹現(xian)場緊(jin)急處置：對接觸過污(wu)染飲用水的(de)茶具、容器進行徹底活洗和有效消蠹。
10、學校保健教(jiao)師要做好(hao)專(zhuan)項(xiang)登記工(gong)作，包括：飲水(shui)污染(ran)情況、班級、人(ren)數;因飲水(shui)而得病的(de)學生(sheng)(sheng)姓名(ming)、發病日期、主(zhu)要癥狀、處理情況等(deng)(deng)，并積極協助衛生(sheng)(sheng)監督(du)部(bu)門、疾控中心等(deng)(deng)部(bu)門做好(hao)調查工(gong)作，在衛生(sheng)(sheng)監督(du)等(deng)(deng)部(bu)門的(de)指(zhi)導下做好(hao)相關工(gong)作。
【學(xue)校飲用水污染事件(jian)的應急預案(an)】相關文章：
學校飲用水污染事件的應急預案01-24
學校飲用水污染事件應急預案（精選8篇）12-05
飲用水污染突發事件的應急預案01-23
學校突發飲用水污染衛生事件應急預案04-19