幼兒園防傳染(ran)病(bing)應急預案
在我們的(de)學習、工作或生(sheng)活中，有(you)時會出(chu)現(xian)一(yi)些意料之外的(de)事(shi)件或事(shi)故，為了(le)減小(xiao)事(shi)故造成的(de)危(wei)害，通常需要預先編制(zhi)一(yi)份完整的(de)應(ying)急(ji)預案。應(ying)急(ji)預案的(de)格式和(he)要求是什(shen)么樣的(de)呢(ni)？以下是小(xiao)編整理(li)的(de)幼兒園(yuan)防傳染病應(ying)急(ji)預案，歡迎閱讀，希(xi)望大家能夠喜(xi)歡。
幼兒園防傳染病應急預案1
一、傳染病應急工作領導工作小組
組長：
副組長：
組員：
二、傳染病應急工作機構及職責
(一)聯絡組(zu)(zu)：負(fu)責防(fang)治工作的組(zu)(zu)織協調(diao)、溝通(tong)聯絡；監督全園教師(shi)防(fang)傳(chuan)染(ran)病情況。
（二）預防組(zu)：落實(shi)督查全國(guo)傳(chuan)染病工(gong)作的報(bao)告(gao)、登記、統計、分析和(he)傳(chuan)染病管理工(gong)作；指(zhi)(zhi)導(dao)全園教(jiao)職工(gong)做好班級、園內環境、教(jiao)室內的消毒工(gong)作，指(zhi)(zhi)導(dao)教(jiao)職工(gong)了解(jie)傳(chuan)染病消毒隔離要(yao)求。
（三）宣傳組：教職工對幼(you)兒、家長進(jin)行防(fang)治傳染病知(zhi)識的普及宣傳。
（四）后(hou)勤組；落實督查全園防(fang)治(zhi)傳染(ran)病工作(zuo)的物質(zhi)儲(chu)備；負責(ze)防(fang)治(zhi)疫情工作(zuo)保(bao)障(zhang)、交通(tong)、通(tong)訊(xun)等。
三、日常工作要求
（一(yi)）做(zuo)好常見傳染病防(fang)治宣傳工作，增強(qiang)師生衛生防(fang)疫意識和(he)自我(wo)保護能力。
（二）通過各種形(xing)式對幼兒及(ji)家長進(jin)行預防傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)知(zhi)(zhi)識的宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教育(yu)，根據實(shi)際情(qing)況出好(hao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)專(zhuan)刊(kan)；利用家長會(hui)、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)欄、告家長書等(deng)形(xing)式向(xiang)家長宣(xuan)傳(chuan)(chuan)常見傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)如：流感(gan)、流腦(nao)、腦(nao)炎、禽(qin)流感(gan)、水痘(dou)等(deng)為重點的.預防知(zhi)(zhi)識。（三）認(ren)真開展好(hao)環境衛生(sheng)及(ji)幼兒用具、玩具的消毒(du)的消毒(du)工作。
（四）加(jia)強飲(yin)食、飲(yin)水衛生(sheng)管理，嚴防食物中毒(du)和傳染病發生(sheng)。加(jia)強食堂(tang)的管理，嚴格(ge)購物登記、餐具消毒(du)、從業人員健康(kang)體檢(jian)制(zhi)度。嚴禁(jin)從業人員帶(dai)病上崗。保(bao)健員每日(ri)進行(xing)消毒(du)衛生(sheng)工作(zuo)檢(jian)查(cha)；行(xing)政及后勤組(zu)長對每日(ri)原(yuan)料進行(xing)復核(he)驗收。
（五）按規定有計(ji)劃地(di)協助醫療部門做(zuo)好師生健康體檢和常見傳染病(bing)的預防接種工(gong)作。
（六）教(jiao)育幼兒養成良好的(de)個人衛生(sheng)習(xi)慣，不與傳染病人接(jie)觸(chu)，堅持開展(zhan)每日的(de)體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強(qiang)門(men)衛(wei)管理，切斷外來(lai)傳染(ran)病源。
（八(ba)）做好(hao)預防常見傳染病的必要藥(yao)品等物(wu)資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
（一）發生傳(chuan)染病后，第(di)一發現人立即向領導(dao)小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所(suo)、疾(ji)控中(zhong)心報告。
（二）保健老師(shi)第一(yi)時間到達現場，將(jiang)患(huan)兒(er)隔離(li)病送往醫院。
（三）認真開展環境(jing)衛(wei)生及幼兒用具、玩具的(de)消毒工作。
（四）加(jia)(jia)強(qiang)飲(yin)食(shi)飲(yin)水(shui)衛生(sheng)管(guan)理，嚴防食(shi)物中毒和傳染疾病發生(sheng)。加(jia)(jia)強(qiang)食(shi)堂的管(guan)理，嚴格購物登(deng)記(ji)、餐具(ju)消(xiao)毒、從業(ye)人員健康體檢制(zhi)度。嚴禁從業(ye)人員帶(dai)病上崗。保健員每日進(jin)行(xing)消(xiao)毒衛生(sheng)工作(zuo)堅查；行(xing)政及后勤組長對每日原(yuan)料進(jin)行(xing)復核驗收。
（五）按規定有(you)計劃地協助醫療(liao)部門做(zuo)好師生健康(kang)體檢和常(chang)見(jian)傳染病(bing)的(de)預防接種工作(zuo)。
（六(liu)）教育(yu)幼兒養成良好的個(ge)人衛生(sheng)習(xi)慣，不與傳(chuan)染病人接(jie)觸，堅持(chi)開展每日的體育(yu)鍛煉活(huo)動，保證戶外活(huo)動時(shi)間。
（七）加(jia)強門衛管理，切斷外來染(ran)病源。
（八）做好預防常見傳染病的(de)必要(yao)藥品等物資(zi)儲備。
（九）保證傳(chuan)染病預防的(de)資(zi)金。
五、應急處理
（一）發生(sheng)傳染病后，第一發現人立即向(xiang)領導小組成(cheng)員(yuan)匯報，并在規定時(shi)間內向(xiang)婦幼所(suo)、疾控中心報告(gao)。
（二）保(bao)健老師第一時(shi)間到達現場，將患兒隔(ge)離病送往醫(yi)院。
（三）觀察患兒(er)所在(zai)班級有無發(fa)熱(re)、皮(pi)疹等(deng)癥狀出現(xian)，時間為(wei)21天（從(cong)確診的最后(hou)一例病(bing)例算起）。
（四）加(jia)強每天入園兒童的(de)晨檢及(ji)(ji)午檢工(gong)作，一旦發現有(you)傳染(ran)病疑似(si)病例，及(ji)(ji)時(shi)隔離(li)，并(bing)做好疫情報(bao)告。
（五(wu)）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原(yuan)因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園(yuan)時，應具有醫(yi)療機構出具的病愈證(zheng)明。
（七(qi)）幼兒園(yuan)要時刻保(bao)證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
幼兒園防傳染病應急預案2
一、 指導思想
為了提高(gao)我(wo)園預(yu)(yu)防(fang)(fang)和(he)控(kong)(kong)制突(tu)發(fa)(fa)傳(chuan)(chuan)染病(bing)的(de)(de)能力和(he)水平，指導和(he)規(gui)范各(ge)類(lei)傳(chuan)(chuan)染病(bing)突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)應(ying)急(ji)處置(zhi)工(gong)作(zuo)，減(jian)輕(qing)或(huo)者消除(chu)突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)危(wei)害，保障全(quan)體教(jiao)職員工(gong)以及幼兒(er)的(de)(de)身(shen)體健(jian)康與生(sheng)命安全(quan)，維護幼兒(er)園正常的(de)(de)`教(jiao)學秩序和(he)校(xiao)園穩定(ding)，根據《中(zhong)華(hua)人(ren)民共和(he)國(guo)傳(chuan)(chuan)染病(bing)防(fang)(fang)治法(fa)》、《突(tu)發(fa)(fa)公共衛(wei)生(sheng)事件(jian)應(ying)急(ji)條例》等(deng)法(fa)律法(fa)規(gui)和(he)規(gui)范性文件(jian)，結合本園實際，貫徹(che)落實防(fang)(fang)治傳(chuan)(chuan)染病(bing)，本著"科學預(yu)(yu)防(fang)(fang)、依法(fa)管(guan)理(li)、分級負責、快速反應(ying)"的(de)(de)工(gong)作(zuo)原則，全(quan)面落實"早(zao)(zao)(zao)(zao)發(fa)(fa)現、早(zao)(zao)(zao)(zao)報告(gao)、早(zao)(zao)(zao)(zao)隔(ge)離、早(zao)(zao)(zao)(zao)治療"的(de)(de)工(gong)作(zuo)要(yao)求(qiu)，實現對傳(chuan)(chuan)染病(bing)的(de)(de)控(kong)(kong)制，特制定(ding)本應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案。
二、可能引發(fa)的(de)幼兒傳染(ran)病
突(tu)發(fa)傳(chuan)染(ran)病(bing)事件(jian)可分為甲類(lei)傳(chuan)染(ran)病(bing)（鼠疫、霍亂）、乙(yi)(yi)類(lei)傳(chuan)染(ran)病(bing)（非典(dian)、禽(qin)流(liu)感、麻疹(zhen)、流(liu)行(xing)性(xing)乙(yi)(yi)型腦炎(yan)、傷(shang)寒和(he)副傷(shang)寒等）、丙類(lei)傳(chuan)染(ran)病(bing)（流(liu)行(xing)性(xing)感冒、流(liu)行(xing)性(xing)腮腺炎(yan)、風(feng)疹(zhen)、急性(xing)出血性(xing)結膜炎(yan)、手足(zu)口病(bing)等）
三、預防措施
1、幼兒園建立各(ge)項衛(wei)生工作責任制，明(ming)確各(ge)部門工作職責。
2、衛生保健(jian)老師和班主任(ren)密切配合做好每天(tian)晨檢工作(zuo)，保健(jian)老師在晨檢中應(ying)做到一摸、二問、三看、四查，并認(ren)真填寫幼(you)兒全日觀察登(deng)記表，保證幼(you)兒園預防疾(ji)病(bing)控制工作(zuo)的順利開展(zhan)。
3、幼(you)兒(er)園所有工作人(ren)員上(shang)崗前需進行體檢，持健康(kang)證方可(ke)上(shang)崗；幼(you)兒(er)在入(ru)園前必須進行健康(kang)檢查，經檢查合(he)格方可(ke)入(ru)園。
4、幼兒園開(kai)展預防宣傳教(jiao)育工作(zuo)，定期進行有(you)關預防傳染病的(de)知識培訓，保證每周的(de)健康教(jiao)育，教(jiao)會師生(sheng)一般防病知識，培養良好(hao)的(de)個人衛生(sheng)習(xi)慣。
5、幼(you)兒園學習場(chang)所(suo)、生活場(chang)所(suo)要(yao)通風換(huan)氣和定期消毒。
6、班(ban)主任(ren)應加強(qiang)對幼兒(er)的巡視，發現傳染病(bing)病(bing)例或(huo)凝視病(bing)例，班(ban)主任(ren)應在第(di)一時(shi)間向分(fen)管(guan)保健老師或(huo)應急(ji)領導(dao)小組(zu)組(zu)長(chang)或(huo)副組(zu)長(chang)報告，不得隱瞞實情，分(fen)管(guan)保健老師應在第(di)一時(shi)間到達發病(bing)班(ban)，及時(shi)采取隔(ge)離措施(shi)，同時(shi)根據幼兒(er)入園報名表上提(ti)供的緊(jin)急(ji)聯絡人信息與之聯絡醫(yi)院診(zhen)治。其原(yuan)則(ze)是(shi)：早(zao)預防、早(zao)發現、早(zao)報告、早(zao)診(zhen)斷、早(zao)治療(liao)、早(zao)隔(ge)離。
幼兒園防傳染病應急預案3
為保護(hu)全園師生(sheng)(sheng)健康和生(sheng)(sheng)命(ming)安全，維護(hu)學校穩定，促進幼兒園的(de)發展，根據(ju)市(shi)有關加強學校傳染病預(yu)防(fang)與控(kong)制(zhi)工作的(de)文(wen)件精神，結合(he)我園實際，將常見(jian)傳染病預(yu)防(fang)控(kong)制(zhi)工作依(yi)法納入科學、規范(fan)、有序的(de)管理(li)軌(gui)道，形成工作常規，特制(zhi)定此預(yu)防(fang)控(kong)制(zhi)措施和應急預(yu)案。
一、傳染病防控安全領導小組
組長：
副組長：
成員：
工作小組(zu)(zu)職責：負責領導全園傳(chuan)染病如：手足口病、麻疹、流(liu)感、流(liu)腦、肝(gan)炎(yan)、禽(qin)流(liu)感、水痘(dou)等防(fang)范工作，制定防(fang)范傳(chuan)染病應急(ji)預案，并統一指揮、協調應急(ji)防(fang)控工作。幼兒園防(fang)范傳(chuan)染疾病工作領導小組(zu)(zu)下(xia)設信息(xi)報送組(zu)(zu)、應急(ji)處置組(zu)(zu)、宣傳(chuan)教育組(zu)(zu)、后勤保(bao)障組(zu)(zu)、監督檢查組(zu)(zu)。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣傳工作，增強師生(sheng)衛生(sheng)防(fang)(fang)疫意識和自(zi)我保護能(neng)力。
2、通過(guo)多種形(xing)式對(dui)幼兒及家(jia)長(chang)進行(xing)預防傳(chuan)(chuan)染病(bing)知(zhi)識的宣傳(chuan)(chuan)教育，根據實際情況做好宣傳(chuan)(chuan)專刊;利用家(jia)長(chang)會(hui)、宣傳(chuan)(chuan)欄、告家(jia)長(chang)書等形(xing)式向家(jia)長(chang)宣傳(chuan)(chuan)常見傳(chuan)(chuan)染病(bing)如：手足口病(bing)、麻(ma)疹、流(liu)感(gan)(gan)、流(liu)腦、肝炎(yan)、禽(qin)流(liu)感(gan)(gan)、水痘等為(wei)重點的預防知(zhi)識。
3、各班教(jiao)師每(mei)(mei)天認真對(dui)幼兒用具(ju)、桌椅、墻裙、窗臺、玩(wan)具(ju)進行(xing)消(xiao)毒(du)。保(bao)潔員每(mei)(mei)天用消(xiao)毒(du)靈對(dui)室外墻壁(bi)、樓梯扶(fu)手、大型玩(wan)具(ju)、地面(mian)、廁所(suo)等進行(xing)消(xiao)毒(du)。教(jiao)室、午睡室保(bao)持清(qing)潔，保(bao)證室內空氣流通。每(mei)(mei)月清(qing)洗(xi)幼兒被(bei)褥，星期六、星期天利用太陽光紫(zi)外線對(dui)被(bei)褥進行(xing)消(xiao)毒(du)，要求每(mei)(mei)一(yi)個(ge)小時翻曬一(yi)次(ci)。
4、加強飲(yin)食(shi)、飲(yin)水衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)管理，嚴(yan)(yan)防食(shi)物中毒和(he)傳(chuan)染病發生(sheng)(sheng)(sheng)。按照《食(shi)品衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)法》、《學(xue)(xue)校食(shi)堂與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)集體(ti)用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食(shi)堂的管理，嚴(yan)(yan)格(ge)購物登記、餐具(ju)消(xiao)毒、從(cong)業(ye)人員(yuan)(yuan)健康體(ti)檢制度。嚴(yan)(yan)禁從(cong)業(ye)人員(yuan)(yuan)帶病上崗。兒保醫師每天(tian)進行消(xiao)毒衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作檢查;總務長及(ji)后(hou)勤組長對每日原料進行復核(he)驗(yan)收。
5、按(an)規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康(kang)體檢和(he)常見傳染病的預防接種(zhong)工作。
6、教(jiao)育幼兒(er)(er)養成良(liang)好的(de)個(ge)人衛生(sheng)習(xi)慣(guan)，教(jiao)師認真組織幼兒(er)(er)飯前便后用(yong)(yong)肥皂和流動(dong)水洗手，并利用(yong)(yong)圖片、故事、多媒體課件等(deng)形式對幼兒(er)(er)進行(xing)良(liang)好衛生(sheng)習(xi)慣(guan)的(de)培養。鼓勵幼兒(er)(er)多飲水，為幼兒(er)(er)搭配平衡營養膳(shan)食，保證幼兒(er)(er)攝入足量(liang)的(de)、均衡的(de)營養，增強孩(hai)子的(de)免疫力。不帶幼兒(er)(er)到人群(qun)密(mi)集的(de)場(chang)所，以減少感(gan)染機會。不與傳染病(bing)人接(jie)觸，堅持開展每日(ri)的(de)體育鍛(duan)煉活動(dong)，保證戶外活動(dong)時(shi)間(jian)。
7、加強門衛管理，切斷外來傳(chuan)染病源。
8、做好(hao)預防常見(jian)傳染(ran)病的必要藥(yao)品(pin)等物(wu)資儲(chu)備。
三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道
1、做好幼(you)兒的'晨、午間(jian)檢(jian)查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀(guan)察每(mei)一個孩子的情緒與身體狀況(kuang)(kuang)，有發(fa)熱、皮(pi)(pi)疹(zhen)、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮(pi)(pi)疹(zhen)、潰瘍等癥狀，立即報告醫(yi)務室，醫(yi)生對癥處(chu)理并及(ji)時聯系家長，隔離(li)回家，要求家長帶到(dao)正規醫(yi)院進行治療，并對每(mei)日(ri)的晨檢(jian)排查情況(kuang)(kuang)進行記錄。
2、發現(xian)幼(you)兒或教職工有(you)(you)傳染病早期癥(zheng)狀(zhuang)(如發熱、皮(pi)疹(zhen)(zhen)、腹(fu)瀉(xie)、嘔吐(tu)、黃疸、手足、口腔(qiang)等部(bu)位的皮(pi)疹(zhen)(zhen)、潰瘍等)以及(ji)疑(yi)似傳染病人時，應(ying)及(ji)時向園(yuan)傳染病預(yu)防(fang)控制領導(dao)小(xiao)組成員匯(hui)報(bao);對同一(yi)個(ge)班一(yi)天內(nei)有(you)(you)3例或連續3天內(nei)有(you)(you)多名(ming)幼(you)兒出現(xian)發熱、皮(pi)疹(zhen)(zhen)、腹(fu)瀉(xie)、手足、口腔(qiang)等部(bu)位的皮(pi)疹(zhen)(zhen)、潰瘍等癥(zheng)狀(zhuang)，以及(ji)園(yuan)內(nei)發生群體性(xing)原因不明疾病時，應(ying)在發現(xian)后24小(xiao)時內(nei)向教育(yu)局及(ji)有(you)(you)關部(bu)門匯(hui)報(bao)。
四、應急處理辦法
建立預警(jing)和(he)醫(yi)療(liao)(liao)救治(zhi)快(kuai)速反應機制，增(zeng)強應急處理能力。按(an)照"四早(zao)"要求，保證早(zao)發現(xian)、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治(zhi)療(liao)(liao)等(deng)環節緊密銜接，對(dui)可能的傳染源(yuan)進行有針對(dui)性的滅(mie)菌消(xiao)毒工(gong)作。
五、跟進管理
1、園傳(chuan)(chuan)染病防控領導(dao)小(xiao)組要對(dui)與傳(chuan)(chuan)染病人密切接觸的(de)幼(you)兒、教(jiao)職工進行隔離觀察并建立檔案，迅(xun)速(su)切斷感(gan)染源，防止(zhi)疫情擴散。
2、對住院(yuan)治療的教師和(he)幼(you)兒進(jin)(jin)行跟進(jin)(jin)，了解病情(qing)，配合上(shang)級有關部門作好調查(cha)及善后處理工作。
3、當患者病(bing)愈要求返(fan)園(yuan)時，需向園(yuan)傳染病(bing)防控領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)報告，并出示醫院證明，經園(yuan)傳染病(bing)防控領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)同意后方可回園(yuan)。
幼兒園防傳染病應急預案4
為提高本(ben)園預防與控制(zhi)傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)流行事(shi)件的(de)(de)能力和水(shui)平，減(jian)輕(qing)或(huo)者消除突發傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)事(shi)件的(de)(de)危害，保障全(quan)園師幼的(de)(de)身(shen)體(ti)健康與生(sheng)命(ming)安全(quan)，依照上級的(de)(de)指(zhi)示與精神，結合本(ben)園實(shi)際，特制(zhi)訂本(ben)應(ying)急預案。
（一）目的意義：
1、普及傳染病防治知(zhi)識，提高(gao)全(quan)園教職員(yuan)工的自我保護意(yi)識。
2、明確傳染病流行時應急(ji)領導小組的成員及其職責，使應急(ji)工作緊張有(you)序(xu)。
3、完(wan)善傳染(ran)病的信(xin)息報告程序，做(zuo)到早(zao)發現(xian)、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治療。
4、建立快速反應和應急處理機制，及(ji)時采(cai)取措施(shi)，確(que)保將傳染病流行(xing)所造成的危害(hai)降到(dao)最(zui)低(di)。
（二）工作原則：
1、預防(fang)為主、增強意識(shi)
宣傳、普及(ji)傳染病防(fang)(fang)范知識，提高全園師幼(you)的防(fang)(fang)護意(yi)識，清理(li)幼(you)兒園環境衛生死角(jiao)，協助防(fang)(fang)疫(yi)部門加強預防(fang)(fang)接種、查(cha)驗預防(fang)(fang)接種證的工作，做好(hao)缺勤(qin)幼(you)兒登記(ji)，發(fa)現病例及(ji)時采取有效措(cuo)施。
2、依法(fa)管理、統一(yi)領導(dao)
嚴格執行(xing)有關法(fa)律法(fa)規(gui)，對傳染病的(de)預防(fang)、控制工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)行(xing)依法(fa)管理；對于(yu)違法(fa)行(xing)為(wei)，依法(fa)追究責任(ren)。成立幼(you)兒園預防(fang)傳染病流行(xing)應急領導(dao)小組，園長任(ren)組長，負責及時處理、上報(bao)、協調與落(luo)實(shi)幼(you)兒園傳染病的(de)防(fang)治工(gong)(gong)作(zuo)。
3、加強管理、明確責(ze)任(ren)
傳染(ran)病(bing)的預防(fang)與控制工作實(shi)行一把手總負責，各層級(ji)人員(yuan)逐級(ji)向(xiang)上(shang)級(ji)負責。
4、快速(su)反應、及時處理
建(jian)立(li)預警、救治(zhi)(zhi)快速(su)反應(ying)機制，按照(zhao)"四(si)早(zao)"要(yao)求（早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔(ge)離、早(zao)治(zhi)(zhi)療）及(ji)時準確處置，增強應(ying)急處理能(neng)力。
（三）成立應急領導小組:
組長：園長
副(fu)組長：常務園長
組員：保(bao)健員和各班老師
（四）應急小組成員職責:
1、園(yuan)(yuan)長(chang)負(fu)責(ze)幼兒園(yuan)(yuan)傳染病流(liu)行(xing)應急領導小(xiao)組的(de)全面指(zhi)揮(hui)工(gong)作，出(chu)現甲類傳染病病例或異(yi)類傳染病爆發(fa)，幼兒園(yuan)(yuan)應以最快的(de)通訊方式在(zai)2小(xiao)時內向主管(guan)部(bu)門衛生隊(dui)報告。
2、園長負責幼兒園衛(wei)生安全工作，監督落(luo)實傳(chuan)染病(bing)防治(zhi)措施。
3、常(chang)務園長負責督促班上(shang)保(bao)教人員落(luo)實各(ge)項(xiang)衛生(sheng)保(bao)健制度，做(zuo)好(hao)缺(que)勤登(deng)記，做(zuo)好(hao)家長聯系工作。
4、保健(jian)員負責疫情報告(gao)，及時(shi)把疫情報告(gao)各主管園長，采取有效(xiao)防病措施及急救(jiu)措施，做好傳染(ran)(ran)病防治宣傳工作，切實執行傳染(ran)(ran)病流行期(qi)間(jian)的檢查制度。
5、保健員負責聯(lian)絡(luo)協調，信息發布等(deng)。
6、后勤(qin)主管負責后勤(qin)保(bao)障工作。
（五）應急程序:
1、一般疫情：
所(suo)在地區(qu)發(fa)生屬于一般突發(fa)的疫情，啟(qi)動第三級應急措施。
（1）各班啟動報(bao)告或零報(bao)告制(zhi)度。
（2）幼兒園做好進入應急(ji)狀(zhuang)態的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）幼兒(er)園如無疫情發生，聽從上級衛生部(bu)門(men)的.指導。
（4）呼吸道(dao)傳染病(bing)流行期間(jian)，教室(shi)、食堂等(deng)公共場(chang)所必須加強(qiang)通風換(huan)氣，并(bing)(bing)采取(qu)必要的消毒(du)(du)措施；腸道(dao)傳染病(bing)流行期間(jian)，對廁所、食堂應加強(qiang)消毒(du)(du)，并(bing)(bing)加強(qiang)除"四害"的工作(zuo)。
（5）嚴(yan)格(ge)執行幼兒園門口出入的(de)管理制度。
2、重大疫情：
所在地區發(fa)生(sheng)屬于重大突發(fa)事件的(de)疫(yi)情(qing)，啟動第二(er)級應急措(cuo)施(shi)(shi)。除對接觸者(zhe)實施(shi)(shi)隔離檢疫(yi)外(wai)，全園保持學(xue)習、工作和生(sheng)活秩序，在第三級疫(yi)情(qing)防控措(cuo)施(shi)(shi)的(de)基礎上，進一(yi)步(bu)采(cai)取以下措(cuo)施(shi)(shi)：
（1）開展針對(dui)性的(de)健康教育(yu)，提(ti)高師生自我保(bao)護意識和防護能力。
（2）全園(yuan)師生每日定(ding)時檢查(cha)體(ti)溫，發(fa)現異(yi)常情(qing)況(kuang)及時上(shang)報。
（3）對(dui)重大傳染病的(de)密切接(jie)觸者(zhe)，幼兒園要(yao)配合衛(wei)生部門(men)做好(hao)隔離、醫學觀(guan)察和消毒工作。
3、特大疫情：
所(suo)在地(di)區(qu)發(fa)生(sheng)屬于特(te)大(da)突發(fa)的(de)疫情，啟(qi)動第(di)一級(ji)應急措施。在二、三級(ji)疫情防(fang)控措施的(de)基(ji)礎上，進一步采取以下(xia)措施:
幼兒園防傳染病應急預案5
為進一步做(zuo)好我園傳染病(bing)的預防與控制(zhi)工(gong)作，確保我園的正(zheng)常教學(xue)秩序，保障全園教師和幼兒(er)的身體健康和生命安全，根(gen)據《國(guo)家(jia)突(tu)發公共衛(wei)生事(shi)(shi)件相(xiang)關信息報告(gao)管理(li)工(gong)作規(gui)范(fan)（試行(xing)）》、《學(xue)校和托幼機構傳染病(bing)疫情(qing)報告(gao)工(gong)作規(gui)范(fan)（試行(xing)）》、《北京(jing)市公共衛(wei)生突(tu)發事(shi)(shi)件應(ying)急預案(an)》等文件精神，結合我園實(shi)際，制(zhi)定本(ben)預案(an)。
一、工作目標：
確(que)保(bao)對我園可能出現(xian)的(de)(de)或已經(jing)出現(xian)的(de)(de)各(ge)類傳染病突發公(gong)共(gong)衛生事件(jian)采取(qu)及時有(you)效的(de)(de)控制措施，防止疫情蔓延，保(bao)證全園教(jiao)師和幼兒的(de)(de)身體健(jian)康和教(jiao)學工作的(de)(de)順利開展(zhan)。
二、工作原則
貫徹(che)落實(shi)防(fang)治(zhi)傳染病的(de)有關(guan)法律、法規，本著“科學預防(fang)、依法管理、分(fen)級負(fu)責(ze)、快速(su)反(fan)應“的(de)工作(zuo)原則，全面落實(shi)“早(zao)發現、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治(zhi)療”的(de)工作(zuo)要(yao)求(qiu)，周密(mi)計劃，精心(xin)安排，實(shi)現對傳染病的(de)可持續控制。
1、統一領導
突發(fa)傳染病應急處理工作(zuo)的(de)(de)開展，我(wo)園堅持在我(wo)區教委和區婦幼保(bao)健(jian)院、疾(ji)控(kong)中心的(de)(de)領導下進行。
2、預防為主
我園(yuan)(yuan)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)結合嚴(yan)格做到向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、家長和幼兒(er)宣傳普及預防(fang)各(ge)類傳染(ran)病(bing)衛生防(fang)病(bing)知識，提(ti)高幼兒(er)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、家長的防(fang)護意識。保(bao)(bao)健醫和各(ge)個班(ban)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師每天(tian)對幼兒(er)進(jin)行晨、午、離園(yuan)(yuan)檢(jian)查，保(bao)(bao)證一個也不能漏檢(jian)。每天(tian)統計(ji)在園(yuan)(yuan)出勤率(lv)，有病(bing)兒(er)的患病(bing)登記記錄等。兒(er)童未(wei)入(ru)園(yuan)(yuan)，當天(tian)了解兒(er)童情況(kuang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在交接班(ban)做詳細記錄。
各(ge)班保(bao)育員嚴格執行幼兒園的(de)通風、衛生(sheng)、消毒制度；幼兒被褥、玩具(ju)、毛巾每(mei)(mei)天陽光消毒；食(shi)堂工(gong)作人(ren)員嚴格執行幼兒園的(de)餐具(ju)、用(yong)具(ju)消毒制度、食(shi)堂環境衛生(sheng)、個(ge)人(ren)衛生(sheng)。幼兒園公(gong)共衛生(sheng)區、樓梯(ti)扶手(shou)、門簾、公(gong)用(yong)衛生(sheng)間內等每(mei)(mei)天有(you)保(bao)潔(jie)員高師傅(fu)負責用(yong)84消毒液消毒。保(bao)健醫加(jia)強日常監(jian)測，及時采(cai)取有(you)效(xiao)防(fang)控措施，各(ge)個(ge)班級做到(dao)及早發現(xian)、及早報告，一旦發現(xian)迅(xun)速切斷傳播(bo)途徑，預(yu)防(fang)傳染病(bing)的(de)蔓延。
3、分級控制
我園(yuan)依(yi)據上級確定的(de)各類傳染(ran)病(bing)的(de)發生(sheng)和(he)(he)流行(xing)的(de)范圍和(he)(he)趨勢，明確對傳染(ran)病(bing)事件管理。幼兒園(yuan)采取相(xiang)應級別的(de)應急響應。
4、快速反應
我園建立疫情(qing)監測和預(yu)警機制(zhi)。一旦發現疫情(qing)，立即采取行動。
三、組織領導
我園成立傳染病疫情應急處理領導小組
組長：（園長）
負責幼兒園傳染病應急工(gong)作的領導協(xie)調。
副組長：（副園(yuan)長）
負責傳(chuan)染病突發事件的疫情(qing)報(bao)告、疫情(qing)控制的具體指(zhi)揮。負責后勤(qin)(qin)保(bao)障，如消毒(du)藥品(pin)等后勤(qin)(qin)保(bao)障工作。負責各班(ban)級、后勤(qin)(qin)日常衛(wei)生檢查、環境衛(wei)生整治、消毒(du)、滅四害(hai)及我(wo)區有(you)關部門(men)要求采取的疫情(qing)控制措施
王紅(hong)巖(yan)（副園(yuan)長）
負責(ze)組織和安排(pai)各(ge)個班教師對(dui)幼(you)兒進行傳染病(bing)健康(kang)知識的(de)教育，抓(zhua)住這一契機，提高(gao)幼(you)兒關注自身(shen)(shen)的(de)身(shen)(shen)體，出現問題學會(hui)用語言向成人表達自己的(de)感受。合理(li)安排(pai)各(ge)個班級戶(hu)外活(huo)動(dong)，保證每天2小時的(de)戶(hu)外體育活(huo)動(dong)時間(jian)。
成員：
專職保健醫：
兼職保健醫：
專(zhuan)兼職(zhi)保健(jian)醫：負責各年齡班幼兒晨、午(wu)檢(jian)、因病缺勤監(jian)測的(de)培訓(xun)、數據匯總及傳染病突發時的(de)園內報(bao)告工作。以及健(jian)康教育（幼兒、教職(zhi)工、家長）、班級(ji)、食堂工作人員的(de)衛(wei)生、通(tong)風(feng)、消毒檢(jian)查等工作內容(rong)。
各班(ban)(ban)班(ban)(ban)組長（或(huo)教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施(shi)和數(shu)據上(shang)報(bao)(bao)，落實本(ben)班(ban)(ban)級幼兒傳染病的疫(yi)情(qing)和疑似(si)病例上(shang)報(bao)(bao)保健醫控制措施(shi)。
各班保育(yu)員：負責本班級通(tong)風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩(wan)具、毛巾每(mei)天消毒等具體工作。
食堂工作(zuo)人員：負(fu)責嚴格執行(xing)幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛(wei)生(sheng)、個人衛(wei)生(sheng)制(zhi)度。
保潔員(yuan)高師(shi)傅：每天負(fu)責用(yong)84消(xiao)毒(du)液對幼兒園(yuan)公(gong)共衛(wei)生區、樓(lou)梯(ti)扶手(shou)、門簾、公(gong)用(yong)衛(wei)生間(jian)內等具(ju)體(ti)消(xiao)毒(du)工作。
四、應急程序
1、一般傳染病突(tu)發事件(jian)
所在(zai)地區發生(sheng)屬(shu)于(yu)一般傳(chuan)染病突發事件的疫情，啟動第三級應急(ji)響應。
①各班(ban)啟動(dong)報(bao)告(gao)和零報(bao)告(gao)制度。班(ban)組長對當天(tian)缺勤幼兒打(da)電(dian)話(hua)詢(xun)問原(yuan)因，在交接班(ban)本上及(ji)時詳細記錄情況(kuang)。
②我園做好進入應急狀(zhuang)態(tai)的準備，各(ge)部門落實各(ge)項防治措施。
園內如尚(shang)無疫情發生，聽從(cong)教委及衛(wei)生部門的(de)'管理。
③呼吸道(dao)傳染病流(liu)行期間(jian)，活動(dong)室(shi)(shi)、多功能室(shi)(shi)、會(hui)議室(shi)(shi)、樓道(dao)、食堂(tang)等公共場(chang)所必須(xu)加(jia)強(qiang)通風換氣(qi)，并采(cai)取必要的消(xiao)(xiao)毒措施；腸道(dao)傳染病流(liu)行期間(jian)，對(dui)廁所、食堂(tang)應加(jia)強(qiang)消(xiao)(xiao)毒，并加(jia)強(qiang)除“四害”工作。
④保健醫(yi)貫徹婦幼保健院(yuan)的工(gong)作(zuo)精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要(yao)去醫(yi)院(yuan)檢(jian)查確(que)診(zhen)，并(bing)及時告(gao)訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼(hu)吸道傳播傳染(ran)病等(deng)。
⑤嚴格(ge)執行出入(ru)校門管理制度。嚴禁外(wai)來(lai)人員入(ru)園。
2、重大(da)傳染(ran)病突發事件
所在地區發生屬于重(zhong)大傳染病突(tu)發事件的(de)(de)疫情，啟動第二(er)級應(ying)急響應(ying)。除對接(jie)觸者(zhe)實施控(kong)制(zhi)外，全園保(bao)持正常的(de)(de)學習、工作和生活(huo)秩序(xu)。在第三(san)級疫情防控(kong)措施的(de)(de)基礎上，進一(yi)步采取以下措施：
①保健醫指導教(jiao)師(shi)負責開(kai)展針對性的健康教(jiao)育，提高(gao)師(shi)生自我保護意識和防護能(neng)力。
②保健醫(yi)指(zhi)導(dao)班級保育員負責(ze)對全體(ti)幼兒每日定(ding)時測量體(ti)溫，發現異常(chang)情況及時上(shang)報園傳染病防控領導(dao)小組(zu)。
③對重大傳染病的密切(qie)接觸者，幼兒園(yuan)要配(pei)合衛生(sheng)部門做好(hao)隔離、觀察和(he)消毒等工作(zuo)。
④班(ban)組長對當天缺勤幼(you)兒(er)打電話詢問原因，在交接班(ban)本(ben)上及時詳細(xi)記(ji)錄情況。并對患(huan)非傳染病幼(you)兒(er)跟綜(zong)詢問記(ji)錄。
⑤加大進出(chu)校門的(de)管理(li)力度，控制校外人員進入校園。
3、特大(da)突(tu)發事件
所(suo)在(zai)地區發(fa)(fa)生屬于特大傳染病(bing)突發(fa)(fa)事(shi)件的疫情，啟(qi)動第(di)一(yi)級應急響應。在(zai)二、三級疫情防控制(zhi)施的基礎(chu)上，進一(yi)步采取(qu)以(yi)下措施：
①班組長對當(dang)天缺勤幼(you)兒打電話詢(xun)問原因，在(zai)交接班本上及時(shi)(shi)詳細記錄情況，對發熱幼(you)兒要加(jia)強電話跟蹤，及時(shi)(shi)了解最新病情，及時(shi)(shi)上報(bao)。
②幼(you)兒園(yuan)避免(mian)人(ren)群(qun)的聚(ju)集(ji)和流動。班(ban)級幼(you)兒和教(jiao)師不(bu)串班(ban)。
③保健醫負責檢查指(zhi)導保育(yu)員及相關人員對活(huo)動(dong)室、多功(gong)能室、會議室、食堂、廁所(suo)等場(chang)地(di)使用期間每(mei)日(ri)進行消毒，通風換氣(qi)。
4、校內疫情
一旦發生(sheng)傳染(ran)病(bing)流(liu)行，應(ying)在衛生(sheng)部門的指導(dao)下，啟動傳染(ran)病(bing)流(liu)行應(ying)急預案：
②班組長、教師要(yao)立(li)即(ji)把(ba)事(shi)件報告保健醫，保健醫立(li)即(ji)報告傳染(ran)病防控領導小組組長。
②園長(chang)及值(zhi)班領導要立即(ji)趕到現場，統一指揮，并在第一時間報(bao)告(gao)教(jiao)委（園長(chang)報(bao)告(gao)）、衛生主(zhu)管部門等；并做好預情(qing)的(de)續報(bao)工(gong)作，在傳染(ran)病流行事件得到控(kong)制(zhi)后，要將該事件的(de)詳細情(qing)況和處(chu)理結果向教(jiao)委報(bao)告(gao)。
③保健醫(yi)負責(ze)傳染病流行時(shi)加強(qiang)對發熱(re)癥狀(zhuang)的幼(you)兒及時(shi)隔(ge)離并(bing)立即(ji)將發病幼(you)兒送往醫(yi)院，協助醫(yi)療部門治療，并(bing)立即(ji)聯(lian)系幼(you)兒家(jia)長，安撫他(ta)們的情緒(xu)，取(qu)得家(jia)長的合作。
④安排衛生消毒相關事宜及后勤(qin)保障(zhang)。
⑤保健(jian)醫(yi)協助業務園長(chang)對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必(bi)要的恐(kong)懼心理和緊(jin)張情緒，維護校園穩(wen)定。
⑥幼兒園領導(dao)和教師（非密切接觸者(zhe)）要堅守崗位(wei)，加強與幼兒家長的聯(lian)系。
⑦突(tu)發傳染病流行得到控制后，爭(zheng)取(qu)在最短時間(jian)內恢復正常教育教學秩序(xu)。
⑧對傳(chuan)染病流(liu)行(xing)反(fan)映(ying)出來的問(wen)題，要進行(xing)整改，防止事(shi)件再發(fa)生。
⑨凡是瞞(man)報(bao)(bao)、緩報(bao)(bao)，一(yi)經發現，就要做(zuo)相應的處理。
傳(chuan)染病(bing)應(ying)急工作領導工作小組
組長：范文
副組長：牛剛柱楊廣社(she)
組(zu)員(yuan)：各(ge)班(ban)班(ban)主任
二、傳染病應急工作機構及職責
（一）聯(lian)絡組：負責防治工作的(de)組織協調(diao)、溝(gou)通聯(lian)絡；監(jian)督全園教師(shi)防傳染病情況。
（二(er)）預防(fang)組(zu)：落實(shi)督查全國傳染(ran)病(bing)工作的(de)報告、登記、統計(ji)、分析和(he)傳染(ran)病(bing)管理(li)工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的(de)消毒工作，指導教職工了解傳染(ran)病(bing)消毒隔離要(yao)求。
（三(san)）宣傳(chuan)組：教職工(gong)對(dui)幼兒、家(jia)長(chang)進(jin)行(xing)防治傳(chuan)染病(bing)知識的普及宣傳(chuan)。
（四）后(hou)勤組；落實督查全園防(fang)治傳染病工作(zuo)(zuo)的物質儲備(bei)；負(fu)責防(fang)治疫情工作(zuo)(zuo)保障、交通、通訊等(deng)。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作(zuo)，增強師生衛(wei)生防疫意識和自我保護(hu)能力。
（二）通過各種(zhong)形(xing)(xing)式對幼(you)兒(er)及家(jia)長(chang)進行預防傳(chuan)染病(bing)知(zhi)識的宣(xuan)傳(chuan)教育，根據實際情況出好宣(xuan)傳(chuan)專刊；利用家(jia)長(chang)會、宣(xuan)傳(chuan)欄、告家(jia)長(chang)書等形(xing)(xing)式向家(jia)長(chang)宣(xuan)傳(chuan)常見傳(chuan)染病(bing)如：流(liu)(liu)感(gan)、流(liu)(liu)腦、腦炎、禽流(liu)(liu)感(gan)、水痘等為重點的預防知(zhi)識。（三）認真(zhen)開展好環境衛生(sheng)及幼(you)兒(er)用具(ju)、玩(wan)具(ju)的消毒(du)的消毒(du)工(gong)作。
（四）加(jia)強飲食(shi)(shi)、飲水衛生(sheng)管(guan)理，嚴防食(shi)(shi)物中毒(du)和(he)傳染病發生(sheng)。加(jia)強食(shi)(shi)堂的管(guan)理，嚴格購物登記、餐具消毒(du)、從業人員(yuan)(yuan)健康體檢制度。嚴禁從業人員(yuan)(yuan)帶病上崗。保健員(yuan)(yuan)每日(ri)進(jin)(jin)行(xing)消毒(du)衛生(sheng)工(gong)作(zuo)檢查；行(xing)政及后勤組長(chang)對每日(ri)原料進(jin)(jin)行(xing)復(fu)核驗收。
（五）按規定(ding)有計劃地協助醫療部(bu)門做好師生健(jian)康體(ti)檢和常(chang)見傳染病的預(yu)防接種工作。
（六）教(jiao)育(yu)幼(you)兒(er)養成良好(hao)的個人(ren)衛生習慣，不(bu)與傳染病(bing)人(ren)接觸，堅持開(kai)展每(mei)日的體育(yu)鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加(jia)強門衛管理，切(qie)斷(duan)外來傳染病源。
（八）做好(hao)預防常見傳染病的(de)必要(yao)藥品等物資儲備。
（九(jiu)）保(bao)證傳(chuan)染病預(yu)防的(de)資金。
四、應急處理
（一）發生傳(chuan)染病(bing)后，第一發現人立即向(xiang)領導小組成員匯報，并在(zai)規定(ding)時間內向(xiang)婦幼(you)所、疾控中心報告。
（二）保健老(lao)師第一時間到達現場，將(jiang)患兒隔離病送往醫院。
（三）認真開展(zhan)環(huan)境(jing)衛生及幼兒用(yong)具(ju)(ju)、玩具(ju)(ju)的消(xiao)毒(du)工作。
（四(si)）加強飲(yin)食(shi)飲(yin)水衛生管理，嚴防食(shi)物(wu)中毒(du)(du)和傳(chuan)染疾(ji)病(bing)發生。加強食(shi)堂(tang)的(de)管理，嚴格購物(wu)登記(ji)、餐具消(xiao)(xiao)毒(du)(du)、從業人(ren)員(yuan)(yuan)健康(kang)體檢制(zhi)度。嚴禁從業人(ren)員(yuan)(yuan)帶(dai)病(bing)上崗。保健員(yuan)(yuan)每日(ri)進(jin)行(xing)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)衛生工(gong)作堅查；行(xing)政及(ji)后勤組長對每日(ri)原料(liao)進(jin)行(xing)復核驗收。
（五(wu)）按規定有(you)計劃地協助(zhu)醫療部門做好(hao)師生健康體檢(jian)和常見(jian)傳(chuan)染病的預防(fang)接種工(gong)作。
（六）教育幼兒(er)養成(cheng)良好的個人衛生習(xi)慣，不與傳(chuan)染病人接觸，堅持開展(zhan)每日的體(ti)育鍛煉活(huo)(huo)動，保證戶外活(huo)(huo)動時間。
（七）加強門衛管理，切斷(duan)外來染病源(yuan)。
（八）做好預(yu)防常見(jian)傳染病的(de)必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yu)防的資金(jin)。
幼兒園防傳染病應急預案6
(一)報告及處理程序
1、幼(you)兒園如有傳(chuan)染病發生，必須立即向園長室(shi)報告，幼(you)兒園立即向疾控(kong)中心、教育局安全辦和和鎮(zhen)教管辦報告。
2、幼(you)兒(er)園在(zai)12小時內寫出(chu)事故(gu)書面報告，逐(zhu)級上報。
3、報(bao)告(gao)(gao)(gao)內容：傳(chuan)染病名(ming)稱、發(fa)生(sheng)時(shi)間、地點、人數(shu)。傳(chuan)染病控制情況以及報(bao)告(gao)(gao)(gao)人、報(bao)告(gao)(gao)(gao)單位。對事故(gu)現場(chang)的情況變化，幼兒園仍作補充(chong)報(bao)告(gao)(gao)(gao)。
(三)指揮機構和職責
1、園(yuan)長(chang)任總指揮，全面負責事故的處置(zhi)工作，及時聽取(qu)事故情況報告，視情況作出啟動應急預安(an)決(jue)定。
2、分管后勤園長(chang)為副總指揮，負(fu)責事故現場的救(jiu)援、調查和善后等工(gong)作。
3、指揮組(zu)成(cheng)(cheng)員有(you)：兩部負責人、分管教(jiao)學的副園(yuan)長及助理(li)、保健教(jiao)師、人事(shi)干部組(zu)成(cheng)(cheng)。
(四)、現場應急處置
1、立即(ji)啟動應急預安。
2、指揮部(bu)根據傳染病類型(xing)，開展處置工(gong)作，及(ji)時聽取、了解情況，采取相應措施，全(quan)力工(gong)作。
3、確定(ding)由保健(jian)老師組(zu)織(zhi)調查，保留原始資(zi)料(現(xian)場原始照(zhao)片、文字(zi)等記(ji)錄，保護現(xian)場或保留物樣(yang)，不擅(shan)自為(wei)事故定(ding)性(xing)。
4、立即送(song)病人(ren)隔離(li)，有效控(kong)制(zhi)疫情。
5、召開安全(quan)領導小組(zu)及(ji)全(quan)體教師(shi)會(hui)議，通報時間情況，穩定人(ren)心。
6、及時求得(de)當地公安的協(xie)助(zhu)，作好幼兒園(yuan)秩序(xu)的`穩(wen)定工(gong)作。
7、召開家(jia)長(chang)(chang)會，通報事件經過，穩(wen)定家(jia)長(chang)(chang)情緒，做(zuo)好(hao)傳(chuan)染病(bing)的(de)防治的(de)宣傳(chuan)工(gong)作，增強家(jia)長(chang)(chang)衛(wei)生防疫意識和(he)自(zi)我保護能力(li)。
8、在相關部門的(de)指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對(dui)媒體采(cai)訪，有專人(ren)接待，加強門衛的管理，不得把無(wu)關(guan)人(ren)員放(fang)進幼兒園(yuan)。
10、全體教(jiao)職員工必(bi)須(xu)堅守各自崗(gang)位(wei)，未經允許，不得擅自發布誤(wu)導消息，共同維護(hu)穩定。
幼兒園防傳染病應急預案7
為(wei)了保障全(quan)(quan)園師生健康地學習(xi)、工作、生活，促進(jin)幼兒園各(ge)項工作順利(li)開展，防范安(an)全(quan)(quan)事故發生，切(qie)實(shi)有(you)效降(jiang)低和(he)控制(zhi)安(an)全(quan)(quan)事故的危(wei)害，依照(zhao)上級有(you)關要求及有(you)關法律法規，從(cong)我園從(cong)實(shi)際(ji)出(chu)發，制(zhi)定預防傳染病應急處理預案如下：
一、處置事件的組織
幼(you)兒(er)園安(an)全小組成員，班主任(ren)，疾控中心。
二、處置事件的指揮機構
總指揮：園長
副(fu)總(zong)指揮：分管園長
成員：安全辦主(zhu)任、總務主(zhu)任、保健教師、教師。
三、工作步驟
1、發現傳染病(bing)醫學病(bing)例、疑似病(bing)例，本組成員(yuan)全員(yuan)到位，進入緊急狀(zhuang)態確(que)定病(bing)例涉(she)及生活區(qu)，及時將發生傳染病(bing)的幼兒和教(jiao)師(shi)進行隔離。
2、園(yuan)安全衛生辦協同(tong)保健老(lao)師(shi)負(fu)責排查接(jie)觸(chu)范圍(wei)，確定醫學觀察(cha)對象范圍(wei)，立(li)即報告信(xin)息組、指揮部(bu)，并印發密切(qie)接(jie)觸(chu)者(zhe)告知單。
3、根據發病的'情(qing)(qing)況作出判斷，有病情(qing)(qing)嚴(yan)重的情(qing)(qing)況，立即撥打120救(jiu)護電(dian)話，及時將發生傳染(ran)病的幼兒和教師送(song)到醫院進(jin)行搶救(jiu)、治療。
4、及時(shi)做好幼兒園各場所(suo)、物(wu)品的消(xiao)毒(du)工(gong)作(zuo)，杜絕傳(chuan)染源，防止傳(chuan)染病的再(zai)發生。
5、根據傳染病(bing)事(shi)件發(fa)生的情況，尋找事(shi)件的原因，追究責(ze)任人的責(ze)任。
四、注意事項
1、根據傳染(ran)病發生的病情嚴重情況(kuang)及時與疾病控制中心聯系，爭取及早控制。
2、維(wei)持正(zheng)常的教學(xue)秩(zhi)序，由各(ge)學(xue)校(xiao)做好有關人員的思(si)想工作。
幼兒園防傳染病應急預案8
一、指導思想
為了提高我園(yuan)(yuan)(yuan)預(yu)防(fang)和(he)控制(zhi)突(tu)發傳(chuan)染(ran)(ran)病的(de)(de)能(neng)力(li)和(he)水(shui)平，指(zhi)導和(he)規范各類傳(chuan)染(ran)(ran)病突(tu)發事件(jian)的(de)(de)應急處置工(gong)(gong)作，減輕或者消除突(tu)發事件(jian)的(de)(de)危害，保障全體教(jiao)職員工(gong)(gong)以(yi)及幼兒的(de)(de)身(shen)體健康與生(sheng)命(ming)安全，維護幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)正常的(de)(de)教(jiao)學秩序和(he)校園(yuan)(yuan)(yuan)穩定(ding)，根據《中華人民共(gong)和(he)國傳(chuan)染(ran)(ran)病防(fang)治法(fa)》、《突(tu)發公(gong)共(gong)衛生(sheng)事件(jian)應急條例(li)》等(deng)法(fa)律法(fa)規和(he)規范性文件(jian)，結(jie)合(he)本園(yuan)(yuan)(yuan)實際，貫徹落實防(fang)治傳(chuan)染(ran)(ran)病，本著科(ke)學預(yu)防(fang)、依法(fa)管(guan)理、分級負責、快速反應\的(de)(de)工(gong)(gong)作原則，全面落實早發現、早報告、早隔離、早治療\的(de)(de)工(gong)(gong)作要求，實現對(dui)傳(chuan)染(ran)(ran)病的(de)(de)控制(zhi)，特(te)制(zhi)定(ding)本應急預(yu)案。
二、可能引發的幼兒傳染病
突發傳染病(bing)(bing)事件可(ke)分為(wei)甲類傳染病(bing)(bing)（鼠疫、霍亂(luan)）、乙(yi)(yi)類傳染病(bing)(bing)（非典、禽(qin)流感、麻(ma)疹(zhen)、流行(xing)性(xing)乙(yi)(yi)型腦(nao)炎、傷寒和(he)副傷寒等）、丙類傳染病(bing)(bing)（流行(xing)性(xing)感冒、流行(xing)性(xing)腮腺炎、風疹(zhen)、急性(xing)出(chu)血(xue)性(xing)結膜炎、手足口病(bing)(bing)等）
三、成立傳染病流行應急領導小組，由園長統一協調，指揮并調查分析及處理。
組(zu)長(chang)：毛敏李自力副組(zu)長(chang)：吳媛平(ping)彭(peng)志剛(gang)
成(cheng)員(yuan)：謝光林魏(wei)晉全體(ti)行政后勤人(ren)員(yuan)各班教師
四、預防措施
1、幼(you)兒園建(jian)立各(ge)項衛生工作(zuo)責任制，明(ming)確各(ge)部門工作(zuo)職責。
2、衛生保(bao)健員和班主任密切配合(he)做好每天晨檢工作(zuo)，晨檢中應做到一(yi)摸、二(er)問、三看、四查，并認(ren)真填(tian)寫幼兒全日觀察(cha)登記表，保(bao)證(zheng)幼兒園預(yu)防疾病(bing)控制工作(zuo)的(de)順利(li)開展。
3、幼兒園所有工作人員上(shang)崗(gang)(gang)前需(xu)進行體檢(jian)(jian)，持健(jian)康證方可(ke)上(shang)崗(gang)(gang)；幼兒在入園前必須進行健(jian)康檢(jian)(jian)查(cha)(cha)，經檢(jian)(jian)查(cha)(cha)合格取得體檢(jian)(jian)保健(jian)手(shou)冊方可(ke)入園。
4、幼(you)兒園開展預防宣傳(chuan)教育(yu)工作，定期進(jin)行(xing)有關預防傳(chuan)染病的(de)(de)知識(shi)培(pei)訓，保證(zheng)每周的(de)(de)健(jian)康教育(yu)，培(pei)訓學習一般防病知識(shi)，培(pei)養(yang)良(liang)好的(de)(de)個人衛生習慣。
5、幼兒園學習場(chang)所(suo)(suo)、生活(huo)場(chang)所(suo)(suo)要通風換氣和定(ding)期消(xiao)毒。
6、班(ban)主任應加強對幼兒的(de)巡視，發現(xian)傳染病病例(li)或(huo)(huo)凝視病例(li)，應在(zai)第一時(shi)間向分管保健(jian)老師或(huo)(huo)應急(ji)領導小組組長或(huo)(huo)副組長報告，不(bu)得隱(yin)瞞實情(qing)，保健(jian)員應在(zai)第一時(shi)間到達發病班(ban)，及時(shi)采(cai)取隔(ge)離措施，同時(shi)根據幼兒入(ru)園(yuan)報名表上提供的(de)緊急(ji)聯(lian)(lian)絡人信息(xi)與之聯(lian)(lian)絡醫院診治。其原則(ze)是：早預防、早發現(xian)、早報告、早診斷、早治療(liao)、早隔(ge)離。
7、按(an)疾(ji)控(kong)制定的《各(ge)(ge)類物品消毒方法》做好各(ge)(ge)項預(yu)防性消毒工作(zuo)。
五、應急處理措施
1.在(zai)幼兒(er)(er)園內(nei)發現(xian)急(ji)性的'傳染病(bing)的幼兒(er)(er)或教職(zhi)工，應急(ji)小組(zu)領導立(li)即親臨現(xian)場指(zhi)揮(hui)，在(zai)第一時間(jian)內(nei)利用(yong)幼兒(er)(er)園隔(ge)離(li)室進行隔(ge)離(li)觀(guan)察，并由幼兒(er)(er)園疫情報(bao)告員馬上撥打(da)120 ”電話，送定點(dian)傳染病(bing)醫(yi)院診治(zhi)。
2.在(zai)確(que)診傳染(ran)病(bing)(bing)后，根據(ju)傳染(ran)病(bing)(bing)上(shang)報制(zhi)度，立即上(shang)報上(shang)級教育主管部門、縣疾(ji)病(bing)(bing)預防控制(zhi)中心(xin)，并對(dui)病(bing)(bing)人(ren)作跟蹤(zong)了解，詳實填寫病(bing)(bing)例基本信息情(qing)況資料。
3.幼兒園出(chu)現傳(chuan)染病癥狀的班主(zhu)任立(li)即(ji)通知(zhi)其(qi)家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出(chu)現傳(chuan)染病，也(ye)要求立(li)即(ji)隔(ge)離，由醫生(sheng)初步(bu)檢(jian)查后，是傳(chuan)染病立(li)即(ji)到(dao)醫院就診(zhen)并通知(zhi)其(qi)家屬。
3、患者(zhe)(zhe)必須及(ji)時(shi)隔(ge)離(li)，嚴格掌握(wo)患者(zhe)(zhe)病(bing)愈返(fan)校(xiao)的隔(ge)離(li)期(qi)限(xian)，病(bing)愈者(zhe)(zhe)返(fan)校(xiao)須持醫院醫生(sheng)出具的醫院有效(xiao)證明方可入園。
4.幼兒(er)園(yuan)對傳(chuan)染(ran)病病人所(suo)(suo)在班級活動室或(huo)所(suo)(suo)涉及的(de)公共場所(suo)(suo)進(jin)行(xing)消(xiao)毒，對與(yu)傳(chuan)染(ran)病人密(mi)切接觸(chu)的(de)幼兒(er)、教職(zhi)工進(jin)行(xing)隔(ge)離觀察(cha)。防止疫情擴(kuo)散，迅速切斷感染(ran)源(yuan)。
5.對(dui)疫(yi)情班要積極關注、加強晨檢(jian)，在晨檢(jian)中應特別注意疫(yi)情班傳(chuan)染病的發(fa)病特征(zheng)。
6.傳染病人(ren)在醫院接受治療時(shi)，禁止任何人(ren)員前往探望。
7.對疫情班(ban)衛生保健員在控(kong)制疫情期間應(ying)與(yu)班(ban)主任(ren)密切配合，做(zuo)(zuo)好信(xin)息(xi)了解工作，對幼兒(er)進(jin)行健康(kang)監測，及時掌握(wo)疾病發(fa)生情況，落實各(ge)項應(ying)急預防和控(kong)制措施并(bing)對傳染病疑(yi)似幼兒(er)做(zuo)(zuo)好觀察(cha)記錄。
8.衛生保健員(yuan)應開展(zhan)疫情班消毒隔離指(zhi)導(dao)工作(zuo)，并負(fu)責指(zhi)導(dao)和督促(cu)落實各項(xiang)預(yu)防控制措施。
9.開(kai)展(zhan)相關(guan)疾病的防治宣傳(chuan)教(jiao)育活(huo)動，如宣傳(chuan)專欄(lan)、課程學習、發放宣傳(chuan)資料等。
10.在疫(yi)(yi)情期間(jian)有病(bing)例(li)發(fa)生的班級停止(zhi)使用幼兒(er)園公用教室等；疫(yi)(yi)情班暫停師生集體(ti)性活動，疫(yi)(yi)情班的所有用具(ju)、餐具(ju)都必須單獨消(xiao)毒(du)(du)，不(bu)可與正(zheng)常班相混，消(xiao)毒(du)(du)劑量和時間(jian)嚴格按各傳染病(bing)的規定(ding)要(yao)求(qiu)進(jin)行消(xiao)毒(du)(du)，防止(zhi)疫(yi)(yi)情的進(jin)一步蔓延。
11.疫(yi)情班班級做到(dao)不和(he)其他正常班并班進行教學活動。
12.疫情班(ban)隔(ge)離期應(ying)自(zi)最(zui)后一例(li)(li)病例(li)(li)發(fa)病后最(zui)長(chang)潛(qian)伏期內無新發(fa)病例(li)(li)可結案(an)，方可結案(an)小(xiao)結。
13.加強全園的消毒(du)工作(zuo)：按疾(ji)控制定的《各(ge)類物(wu)品消毒(du)方法》做好各(ge)項(xiang)預防性(xing)消毒(du)工作(zuo)。
14.疫(yi)情班的幼(you)兒出入(ru)園舍專(zhuan)用通(tong)道，不得(de)走其他班幼(you)兒所用的通(tong)道。
六、預警通報與信息發布
1.預(yu)警通報(bao)按照上(shang)級主管部門(men)相關(guan)規定執行。首位(wei)發現人按照相關(guan)程序第一時間向上(shang)級領(ling)導報(bao)告(gao)(gao)，由(you)學校園長或分管領(ling)導及時上(shang)報(bao)教(jiao)育主管部門(men)，同時向縣(xian)(xian)疾(ji)病控制中心(xin)報(bao)告(gao)(gao)。并在1小時內書面報(bao)告(gao)(gao)縣(xian)(xian)教(jiao)委應急辦，明確疫情(qing)報(bao)告(gao)(gao)的范圍(wei)、內容。其(qi)次，做好(hao)傳(chuan)染病病因追蹤。
2.各(ge)類(lei)突發事件相關(guan)信息在沒有得到證實(shi)之(zhi)前，嚴格實(shi)行(xing)保密制(zhi)度。
3.所有涉及疫情信(xin)息(xi)的(de)資料均(jun)應按(an)相(xiang)關要(yao)求妥善保管、處置。
4.未(wei)(wei)經授(shou)權(quan)或未(wei)(wei)通過正式渠(qu)道公布的疫情(qing)信息，任何個人或媒(mei)體(ti)不(bu)得(de)隨(sui)意宣(xuan)傳。
5.信息發布應當及(ji)時、準確、全面。
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一、處理原則：
堅決貫徹執行"預防(fang)為上(shang)、分(fen)(fen)級控制(zhi)、依法(fa)強制(zhi)，及時(shi)處置、分(fen)(fen)級管(guan)理"的(de)工作原則。強化"班級與(yu)個人相結合、分(fen)(fen)層(ceng)管(guan)理、層(ceng)層(ceng)負責"的(de)處置原則，務實、高效、科學、有序地預防(fang)和(he)控制(zhi)各種傳(chuan)染病蔓(man)延。
二、組織管理：
(一)預防(fang)傳染病管理小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：
(二)職責分工(gong)：
xxx：負責園內傳染病防治的全面工(gong)作。
xxx：負責防(fang)治工作中物力(li)、人力(li)的落實工作。
xxx：負責數據資料歸(gui)納、上報以(yi)及家長(chang)溝通工作。
xxx：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。
xxx:負責年級(ji)組內消(xiao)毒監督、情況摸底(di)、上報給園(yuan)領(ling)導的工作。
xxx：負責信息接收，家校網絡溝通(tong)工作。
xxx：突發(fa)事件內外(wai)聯絡工(gong)作。
三、具體處理方法：
(一)發生傳染(ran)病后，管理小組在規定時間內向(xiang)婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老(lao)師第一(yi)時間到達現場，隔離(li)病人(ren)，組織(zhi)各環節的.隔離(li)消毒(du)工(gong)作(病兒(er)接(jie)觸過的物(wu)品和(he)所(suo)在班級(ji)的終末消毒(du)工(gong)作)
(三(san))對(dui)患(huan)兒所在班(ban)級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出(chu)現，時(shi)間為(wei)21天(tian)(從確診的(de)最后一例病例算起)。
(四(si))做好外來兒童的摸底排(pai)查工作。
(五)加(jia)強每天入園兒(er)童的晨檢(jian)(jian)及午檢(jian)(jian)工作，一旦發現有傳染病(bing)疑似病(bing)例(li)，及時(shi)隔離，并(bing)做好疫情報告。(晨檢(jian)(jian)由保健老師承(cheng)擔(dan)，午檢(jian)(jian)由各班老師承(cheng)擔(dan)。)
(六)加強衛生習慣教(jiao)育，督促幼兒飯前便后(hou)洗手(shou)(shou)，擦手(shou)(shou)巾改用(yong)手(shou)(shou)紙，提高自我防病意識。
(七)加強與缺(que)勤兒(er)童(tong)的聯系，每天了解缺(que)勤原(yuan)因，以便及時(shi)采取預防措施。
(八)患兒返(fan)園時，應具(ju)有醫療(liao)機(ji)構(gou)出具(ju)的病愈(yu)證明。
(九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的(de)充足、消毒器具的(de)正常。
(十(shi))在觀察(cha)期(qi)間加強空氣及手的(de)消毒(du)，發病班的(de)活動室(shi)每天在兒童離(li)開(kai)后在班級午睡期(qi)間，用臭氧消毒(du)器(qi)增加一次空氣消毒(du)。
四、操作流程：
托幼機(ji)構常(chang)見傳染病隔離、檢(jian)疫、觀察表(見班級(ji)臺帳)
五、控制措施：
1--6歲易感兒童給(gei)予傳染病(bing)(bing)疫苗接(jie)(jie)種，發現傳染病(bing)(bing)人及早隔離治(zhi)療，并要求家長領孩子回(hui)家隔離，室內加強通風、換氣，玩具(ju)、生(sheng)活用(yong)(yong)具(ju)等采用(yong)(yong)消毒(du)藥(yao)液(ye)浸泡、清洗、暴曬等方法(fa)，不讓易感兒與患兒接(jie)(jie)觸。
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我園(yuan)為(wei)了(le)有效預(yu)防、及時控(kong)制和消除突發性傳染病(bing)(bing)疫情(qing)(qing)事(shi)件的危害(hai)，保障全園(yuan)師(shi)生(sheng)員工的身(shen)體健康(kang)與生(sheng)命安(an)全，維護正常的教育教學秩序，根據(ju)傳染病(bing)(bing)防治的有關實施辦法以及縣教育局要(yao)求，結合我園(yuan)實際(ji)情(qing)(qing)況(kuang)，特制定本預(yu)案(an)。
1、成(cheng)立傳(chuan)染(ran)病(bing)防治工作小(xiao)組，明(ming)確(que)職責(ze)，落實任務，杜絕傳(chuan)染(ran)病(bing)的發生和蔓延，幼兒園(yuan)工作小(xiao)組成(cheng)員名單如下：
組長：
職責(ze)：全面負(fu)責(ze)傳染病預防(fang)與應急(ji)工作(zuo)。
副組長：
職責：負(fu)責落實傳染病預防(fang)與(yu)應急工作(zuo)，負(fu)責向上級報告疫情;具體負(fu)責突發(fa)傳染病幼兒的(de)送診和(he)醫療(liao)機(ji)構的(de)接洽工作(zuo)。
組員：、各班(ban)班(ban)主任
職責(ze)(ze)(ze)：負(fu)責(ze)(ze)(ze)組織師生隔離(li)，做好(hao)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)隔離(li)工(gong)作(zuo)(zuo);郭三(san)毛負(fu)責(ze)(ze)(ze)組織做好(hao)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)工(gong)作(zuo)(zuo);班(ban)主任負(fu)責(ze)(ze)(ze)向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好(hao)幼兒的送診工(gong)作(zuo)(zuo)。
2、預防辦(ban)法和(he)措(cuo)施
幼兒園將進(jin)一步建立健全各項衛生工(gong)作責任制(zhi)，完(wan)善考核制(zhi)度，明(ming)確(que)各部(bu)門工(gong)作職責，把預防傳染病工(gong)作落(luo)到實處。
(1)加強宣傳(chuan)(chuan)與(yu)培(pei)訓。利用(yong)宣傳(chuan)(chuan)欄、專題展(zhan)板、告家長(chang)(chang)書等(deng)各種形式(shi)做好預(yu)(yu)防(fang)傳(chuan)(chuan)染(ran)性疾病(bing)(bing)的(de)宣傳(chuan)(chuan)，引導(dao)家長(chang)(chang)正確認識，做好防(fang)范(fan)。定(ding)期對教(jiao)(jiao)師進(jin)行(xing)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)預(yu)(yu)防(fang)知識培(pei)訓，培(pei)養良好的(de)個人健(jian)(jian)康生活習慣。要(yao)求各班教(jiao)(jiao)師每天做好晨檢工(gong)作，認真填寫幼(you)(you)(you)兒晨檢記(ji)錄表，保(bao)證(zheng)幼(you)(you)(you)兒園(yuan)預(yu)(yu)防(fang)疾病(bing)(bing)工(gong)作的(de)順利開展(zhan)。堅持對幼(you)(you)(you)兒進(jin)行(xing)安(an)全(quan)(quan)健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育，通過主題教(jiao)(jiao)學、游戲、圖(tu)片等(deng)形式(shi)讓幼(you)(you)(you)兒了解有關傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)的(de)知識，增(zeng)強安(an)全(quan)(quan)健(jian)(jian)康意識。
(2)有效措施(shi)杜絕傳(chuan)染病發生(sheng)(sheng)。幼兒活動室、午睡室和教師(shi)辦(ban)公室保(bao)持空氣流通，保(bao)證師(shi)生(sheng)(sheng)身體(ti)健康。盡量不(bu)(bu)要組織師(shi)生(sheng)(sheng)到人群集中的地方(fang)去活動，注意個人衛(wei)生(sheng)(sheng)，經常用肥(fei)皂和流動水洗(xi)手(shou)(shou)，特別在(zai)打噴嚏、咳(ke)嗽和清潔鼻(bi)子后要洗(xi)手(shou)(shou)。不(bu)(bu)要共用茶具(ju)、餐具(ju)。注意增(zeng)減衣物(wu)和均衡營養(yang)，加強戶外鍛煉，保(bao)證足夠休息(xi)，增(zeng)強體(ti)質。幼兒園保(bao)健室應按(an)照規定(ding)定(ding)期(qi)消(xiao)毒。
3、應急處置
(1)在幼兒園(yuan)內(nei)發現急性傳染(ran)病(bing)的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指(zhi)揮，在第一時(shi)間(jian)內(nei)利(li)用幼兒園(yuan)隔離室進(jin)行隔離觀察，并(bing)由幼兒園(yuan)疫情報告(gao)員馬上撥打120”電(dian)話，送(song)定點傳染(ran)病(bing)醫院(yuan)診治。
(2)幼兒(er)園(yuan)出現傳(chuan)染(ran)病(bing)癥狀的(de)'班(ban)主任立即(ji)通知其家長，由家長陪(pei)同去醫(yi)(yi)院，如果是幼兒(er)園(yuan)教(jiao)職(zhi)工出現傳(chuan)染(ran)病(bing)，也(ye)要求立即(ji)隔離，由醫(yi)(yi)生初步檢(jian)查后，是傳(chuan)染(ran)病(bing)立即(ji)到(dao)醫(yi)(yi)院就診并通知其家屬。
(3)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)對傳染(ran)病病人所(suo)在班級活動室(shi)或所(suo)涉及的(de)公共(gong)場所(suo)進行(xing)消(xiao)毒(du)，對與傳染(ran)病人密切(qie)接(jie)觸的(de)幼(you)兒(er)(er)、教職工(gong)進行(xing)隔離觀察。防(fang)止疫情擴散，迅(xun)速切(qie)斷(duan)感染(ran)源。
(4)幼兒園(yuan)一旦發現(xian)傳染病，將停止組織集(ji)體活(huo)動。
(5)傳染(ran)病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳(chuan)染病(bing)人(ren)，立即上報縣教育局(ju)、縣疾控中心，并對病(bing)人(ren)作跟蹤了(le)解。
(7)傳染(ran)病(bing)發病(bing)期(qi)停止辦理新幼兒入園手續。
信息報(bao)(bao)告(gao)：發生突發性(xing)傳染病疫情(qing)，應(ying)立(li)即啟動本(ben)預案，首先向(xiang)幼兒園(yuan)負(fu)責(ze)人報(bao)(bao)告(gao)，如幼兒園(yuan)負(fu)責(ze)人都不在(zai)向(xiang)其他行政(zheng)人員報(bao)(bao)告(gao)，然后(hou)向(xiang)教(jiao)(jiao)育局(ju)應(ying)急(ji)(ji)(ji)辦(ban)報(bao)(bao)告(gao)(先口(kou)頭后(hou)書(shu)面)，在(zai)半小時內口(kou)報(bao)(bao)教(jiao)(jiao)育局(ju)應(ying)急(ji)(ji)(ji)辦(ban)，同時向(xiang)縣疾病控制中心報(bao)(bao)告(gao)。在(zai)1小時內書(shu)面報(bao)(bao)告(gao)縣教(jiao)(jiao)育局(ju)應(ying)急(ji)(ji)(ji)辦(ban)，明確疫情(qing)報(bao)(bao)告(gao)的(de)范圍、內容。
其次，做好傳染病(bing)病(bing)因追蹤(zong)。當傳染病(bing)發生后(hou)，要隨時與其保(bao)持(chi)聯系(xi)，關(guan)注病(bing)情進展。該教師或(huo)幼兒病(bing)愈返(fan)校時須出示醫院有效證明。
幼兒園防傳染病應急預案11
為了提高(gao)我園預防(fang)和(he)控制突發流行性疾(ji)(ji)病(bing)和(he)傳(chuan)染病(bing)防(fang)治衛生(sheng)(sheng)事件(jian)的能力，最大限度(du)消除(chu)疾(ji)(ji)病(bing)帶來的威脅，確(que)保幼(you)兒(er)園師生(sheng)(sheng)的身體健康和(he)生(sheng)(sheng)命安全以(yi)及教育教學工作(zuo)的正常開展，xxx幼(you)兒(er)園結合自身實(shi)際情況，根(gen)據《中華人民共和(he)國傳(chuan)染病(bing)防(fang)治法》、《突發公共衛生(sheng)(sheng)事件(jian)應急條例》等法律(lv)法規的有關條款(kuan)，特制訂出本(ben)應急預案。
一、工作目標：
1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾(ji)病和傳染病防治知識(shi)的教(jiao)育(yu)力(li)度，提高廣大幼兒的自我保護意識(shi)。
2、堅(jian)持每一天做好流行性疾病和傳染(ran)病防治(zhi)事件的(de)信息(xi)檢測報告(gao)，做到(dao)早(zao)(zao)發現、早(zao)(zao)報告(gao)、早(zao)(zao)治(zhi)療。
3、建立快速反應(ying)和(he)應(ying)急處(chu)理(li)機制，及時采(cai)取措施(shi)，確(que)保(bao)突發性疾病(bing)和(he)傳染(ran)病(bing)在校(xiao)園里蔓延。
二、工作原則
1、預(yu)防為主(zhu)，常抓不懈(xie)
幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)是各(ge)類疾病(bing)(bing)高(gao)發的(de)場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)阻擋的(de)危(wei)害幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)師生的(de)生命健康受(shou)到極(ji)大(da)威脅，因此幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)防(fang)控工(gong)作應該(gai)是不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)忽視(shi)的(de)重要工(gong)作之一，針對當前各(ge)種傳(chuan)染(ran)(ran)疾病(bing)(bing)高(gao)發的(de)情(qing)況，應該(gai)加(jia)大(da)力(li)度宣傳(chuan)防(fang)范傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)和傳(chuan)播(bo)性疾病(bing)(bing)的(de)知識，提高(gao)幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)的(de)防(fang)護(hu)意識和校(xiao)園(yuan)(yuan)公共衛(wei)生水平，全力(li)杜絕傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)在校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)傳(chuan)播(bo)，并且要形(xing)成長效機(ji)制，常抓不(bu)(bu)(bu)懈，毫不(bu)(bu)(bu)放松(song)，真正(zheng)要做(zuo)到有備無患。
2、依(yi)法管理、快速反應
嚴格執行(xing)國家有關法律法規，對突發流行(xing)性疾病和(he)(he)傳(chuan)染(ran)(ran)病的(de)(de)預防(fang)、疫情(qing)報告、控制和(he)(he)救(jiu)治(zhi)工作實(shi)行(xing)依法管理，對于(yu)存在的(de)(de)瞞報和(he)(he)忽(hu)略(lve)等(deng)違法行(xing)為依法追(zhui)究(jiu)責任。幼兒(er)園(yuan)成立突發性疾病和(he)(he)傳(chuan)染(ran)(ran)防(fang)治(zhi)領導小組，針(zhen)對可能出現的(de)(de)傳(chuan)染(ran)(ran)情(qing)況，建立預警(jing)機制和(he)(he)醫療救(jiu)治(zhi)機制，要堅決做到快速(su)、及時、完善(shan)、穩妥的(de)(de)處(chu)理，強化(hua)人力(li)、物(wu)力(li)、財力(li)儲(chu)備，增強應急處(chu)理能力(li)，最(zui)大限度保證(zheng)幼兒(er)園(yuan)師生的(de)(de)'安(an)全。
三、組織管理
(一)成立預防與(yu)控(kong)制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
幼兒園(yuan)(yuan)成立以(yi)xxx園(yuan)(yuan)長(chang)為(wei)組(zu)長(chang)的預防和(he)控(kong)制傳染病應急處(chu)置工作(zuo)(zuo)領導(dao)小組(zu)，具(ju)體負責落實(shi)幼兒園(yuan)(yuan)的突發事(shi)件防治工作(zuo)(zuo)。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部(bu)門的有關(guan)精神和本(ben)地方的實際情況制定出本(ben)園突(tu)發流行性疾病和傳(chuan)染病的預防(fang)處理預案。
2、健全和落實(shi)突發事(shi)件(jian)責(ze)任制，檢查、督促幼兒(er)園各班級預防突發事(shi)件(jian)措施(shi)的(de)落實(shi)情況，責(ze)任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和(he)傳(chuan)染病的防治宣傳(chuan)教育工作，在幼兒(er)學(xue)習生活(huo)中普及突發事件防治知(zhi)識，提(ti)高幼兒(er)的應急(ji)處理能力。
4、建立(li)和(he)完(wan)善(shan)幼(you)(you)(you)兒的(de)(de)(de)(de)每日一次的(de)(de)(de)(de)晨午檢記錄，及時(shi)掌握幼(you)(you)(you)兒的(de)(de)(de)(de)身體狀況，針對可能出(chu)現的(de)(de)(de)(de)突發流行(xing)行(xing)疾(ji)病和(he)傳染(ran)病，堅(jian)決(jue)做到及時(shi)發現、及時(shi)救治等一系(xi)列的(de)(de)(de)(de)反應措施，確保幼(you)(you)(you)兒園的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學秩序的(de)(de)(de)(de)正常運轉和(he)幼(you)(you)(you)兒園師生的(de)(de)(de)(de)身體健康。
5、如(ru)發生流行(xing)行(xing)疾病和傳染病要及(ji)時向上級有關(guan)主管部門匯(hui)報情況，并配合(he)有關(guan)醫療部門做好防治(zhi)工作。
6、所有應急(ji)小(xiao)組(zu)領導成(cheng)員的(de)通(tong)訊方式要(yao)24小(xiao)時保持暢通(tong)。
四、突發事件的應急反應
根(gen)據《全國(guo)突(tu)發(fa)(fa)(fa)(fa)公共衛生事(shi)件(jian)(jian)應(ying)(ying)急預(yu)案(an)》的規定，講突(tu)發(fa)(fa)(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)的登記分(fen)為一般(ban)突(tu)發(fa)(fa)(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)、重(zhong)大(da)突(tu)發(fa)(fa)(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)和特大(da)突(tu)發(fa)(fa)(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)，結合本(ben)幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應(ying)(ying)的突(tu)發(fa)(fa)(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)應(ying)(ying)急預(yu)案(an)，作(zuo)出(chu)應(ying)(ying)急反(fan)應(ying)(ying)：
(一(yi)(yi))所在地區(qu)發現屬于(yu)一(yi)(yi)般突(tu)發事(shi)件的(de)(de)疫(yi)情(qing)，啟動第(di)三級應(ying)急相應(ying)，立即(ji)啟動一(yi)(yi)日一(yi)(yi)報(bao)告制度與加強(qiang)疫(yi)情(qing)的(de)(de)通報(bao)，二(er)是加強(qiang)幼兒園(yuan)各(ge)個班級以及部門的(de)(de)公共(gong)設(she)施(shi)(shi)的(de)(de)衛生狀況檢疫(yi)工作，積(ji)極采取消毒(du)措施(shi)(shi)，確保幼兒園(yuan)的(de)(de)安全。三是加大對校(xiao)園(yuan)進(jin)出入人員(yuan)的(de)(de)檢查工作，最大限度防止疫(yi)情(qing)進(jin)入校(xiao)園(yuan)。
(二)所在地(di)區發(fa)生重大(da)突(tu)發(fa)事件的疫(yi)情，啟(qi)動第(di)二級(ji)應(ying)急響應(ying)，首先在校(xiao)園內開幼(you)(you)(you)兒園的幼(you)(you)(you)兒開展(zhan)定時(shi)測量檢查身體(ti)狀況(kuang)，發(fa)現(xian)健康問題及(ji)時(shi)排(pai)查和(he)及(ji)時(shi)救(jiu)治，并(bing)及(ji)時(shi)向(xiang)上(shang)級(ji)有關(guan)部(bu)(bu)門(men)報(bao)告;三是加大(da)對幼(you)(you)(you)兒園的消毒力度(du)，配合上(shang)級(ji)醫療部(bu)(bu)門(men)做好隔離工作，最后及(ji)時(shi)通告疫(yi)情防控情況(kuang)。
(三(san))所在地區發(fa)生特(te)大(da)突(tu)發(fa)事件，啟(qi)動第一(yi)級應急響應，首先實(shi)行封(feng)閉式管理，嚴格(ge)控(kong)制外(wai)來人(ren)員(yuan)進入幼(you)兒園(yuan)，二是全面(mian)掌(zhang)握流動進出幼(you)兒園(yuan)人(ren)員(yuan)的(de)情況(kuang)，發(fa)現問題及時上(shang)報;三(san)是幼(you)兒園(yuan)加(jia)大(da)對力(li)度對幼(you)兒園(yuan)各公(gong)共設施的(de)消毒(du)力(li)度，確保(bao)校(xiao)園(yuan)安全。四是加(jia)大(da)防控(kong)和監測力(li)度，并做好疫情的(de)防控(kong)情況(kuang)公(gong)布。
(四)園內出現疫情(qing)
幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)出現疫情后要啟動應急預(yu)案，針對感(gan)染(ran)(ran)的(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)或者(zhe)老師要及時進(jin)行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況(kuang)，另(ling)外加(jia)大(da)力(li)度(du)排查校(xiao)園(yuan)的(de)(de)感(gan)染(ran)(ran)人數，有關部門到(dao)來后，通過排查對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)師生(sheng)進(jin)行檢測，對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)進(jin)行隔離，杜絕感(gan)染(ran)(ran)者(zhe)離校(xiao)，根據疫情的(de)(de)發展的(de)(de)狀況(kuang)制定出解決方案，最大(da)限度(du)控(kong)制和消(xiao)滅疫情的(de)(de)擴散，維護幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)健康(kang)。
xxx幼兒園
x年x月x日
幼兒園防傳染病應急預案12
一、報告及處理程序
1、幼兒(er)園(yuan)如有傳染病發生，必須立即向園(yuan)長室(shi)報(bao)告，幼兒(er)室(shi)立即向疾控中(zhong)心、鎮(zhen)教管辦和教育(yu)局安全辦報(bao)告。
2、幼兒園在12小時內寫出事(shi)故書面報告，逐級上報。
3、報(bao)(bao)告(gao)內容：傳染病(bing)(bing)名稱、發生(sheng)時間、地點、人(ren)數(shu)。傳染病(bing)(bing)控制情(qing)況(kuang)以(yi)及報(bao)(bao)告(gao)人(ren)、報(bao)(bao)告(gao)單(dan)位。對事故現場的情(qing)況(kuang)變化(hua)，幼兒園仍作補充報(bao)(bao)告(gao)。
二、指揮機構和職責
1、安(an)全專干莫又來(lai)同志(zhi)任總(zong)指(zhi)揮，全面負責事故的處置(zhi)工作(zuo)，及時聽(ting)取事故情(qing)況報告，視情(qing)況作(zuo)出(chu)啟動應急預安(an)決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現(xian)場(chang)的救援、調(diao)查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病(bing)指揮(hui)組成員如下：
組長：莫又來
副組長：彭本芳、李雪琴
組(zu)員：蔣(jiang)莉(li)、彭(peng)朝霞、肖(xiao)亞葵、李彩陽(yang)
三、現場應急處置
1、立即啟動(dong)應(ying)急(ji)預安。
2、指揮部根據傳染(ran)病類型(xing)，開展處置工作，及時聽(ting)取、了解情況，采取相(xiang)應措施，全力工作。
3、確定(ding)由保健老(lao)師(shi)組織調查，保留(liu)(liu)原始資料（現場原始照片、文(wen)字等記(ji)錄），保護現場或保留(liu)(liu)物樣，不擅(shan)自為事故定(ding)性。
4、立(li)即送病人隔離(li)，有效控制疫情。
5、召(zhao)開安全(quan)領(ling)導(dao)小組及全(quan)體教師會議，通(tong)報時間情(qing)況，穩(wen)定人心。
6、及時(shi)求得當地(di)公安的(de)協助，作好(hao)幼兒園秩序的(de)穩定工(gong)作。
7、召(zhao)開家(jia)長(chang)(chang)會，通(tong)報事件經過，穩定(ding)家(jia)長(chang)(chang)情緒，做好(hao)傳染病的防治的宣傳工作(zuo)，增強家(jia)長(chang)(chang)衛生(sheng)防疫意(yi)識(shi)和自我(wo)保護(hu)能力。
8、在相關部門的指導下(xia)，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體(ti)采(cai)訪，有專人接待(dai)，加(jia)強門衛的管(guan)理，不得把(ba)無關人員放進幼兒園(yuan)。
10、全體教職員工必須堅守各自(zi)崗位，未經允許，不(bu)得擅自(zi)發布誤導(dao)消息，共同維護穩定。
幼兒(er)園傳染病疫情應(ying)急預案
秋冬季是麻疹、流腦等各種(zhong)呼吸道(dao)傳染(ran)病(bing)的(de)高(gao)發期，大多數冬季傳染(ran)病(bing)通過空氣(qi)飛沫(mo)或接(jie)觸傳播。進入秋冬季，天氣(qi)慢(man)(man)慢(man)(man)轉涼。孩子(zi)們又進入一個傳染(ran)病(bing)的(de)高(gao)峰(feng)期，為了有(you)效預防與(yu)控制傳染(ran)病(bing)的(de)發生(sheng)和蔓延(yan)，確保師幼健康，幼兒園教學秩(zhi)序正常開展，結(jie)合上級有(you)關的(de)文件要(yao)求和我園的(de)實際情況，現將我園有(you)關傳染(ran)病(bing)甲型(xing)H1N1流感、手足(zu)口(kou)病(bing)、等相關的(de)防控工作總結(jie)如下：
一、領導重視，認真落實
我(wo)園(yuan)防控工(gong)作(zuo)領導小組積極(ji)開(kai)展檢(jian)查工(gong)作(zuo)，完善防控預(yu)案，并通過加強幼(you)兒(er)的(de)晨午檢(jian)，體(ti)溫測查，落實(shi)消毒隔高措施(shi)、增強幼(you)兒(er)防護等途徑，采取個人預(yu)防、幼(you)兒(er)園(yuan)預(yu)防、家庭預(yu)防等相結合的(de)辦法。沉(chen)著、科學有效(xiao)地防范(fan)和應對甲型H1N1流感、手足口(kou)病等疫(yi)情，確保師幼(you)健康(kang)，保證幼(you)兒(er)園(yuan)教學秩序正常開(kai)展。
二、全員參與，全面實施防控
1、首先，在(zai)(zai)園門(men)口對幼(you)兒(er)(er)進行體(ti)溫檢測，觀(guan)察幼(you)兒(er)(er)有(you)無明顯癥狀。值日領導、值班人員(yuan)、門(men)衛等工作人員(yuan)每(mei)天在(zai)(zai)園門(men)口對來園的幼(you)兒(er)(er)進行體(ti)溫檢測，對體(ti)溫超過(guo)37。5%的幼(you)兒(er)(er)進行詢問觀(guan)察登記，并及(ji)時報告幼(you)兒(er)(er)園園內疫情負責人。
2、其次，抓好入園(yuan)幼(you)兒(er)的(de)(de)晨檢工作。幼(you)兒(er)一(yi)入園(yuan)，班(ban)級一(yi)位(wei)老(lao)師就注(zhu)意(yi)觀察孩子(zi)的(de)(de)精(jing)神狀況(kuang)，對發熱、精(jing)神狀況(kuang)不佳(jia)的(de)(de)幼(you)兒(er)進行密(mi)切地(di)觀察，及時采取相應的(de)(de)治療措(cuo)(cuo)施。若發現(xian)有幼(you)兒(er)出現(xian)相同癥狀時，園(yuan)里要及時采取相應的(de)(de)消(xiao)毒隔(ge)離措(cuo)(cuo)施，并根據病情(qing)及時上報。
3、班級(ji)老(lao)(lao)師每天要(yao)對缺席幼(you)兒及(ji)早查明原(yuan)因。如(ru)因患傳(chuan)染病請假，則要(yao)上報，一位老(lao)(lao)師對園內幼(you)兒及(ji)時采取預防(fang)措施；如(ru)孩子在家庭里接觸(chu)傳(chuan)染病人，家長要(yao)及(ji)時通知(zhi)幼(you)兒園。
三、堅持信息報告制度
1、實(shi)行日報(bao)告(gao)(gao)和(he)零報(bao)告(gao)(gao)制(zhi)度，每天(tian)上午10：00前(qian)，下午16：00前(qian)。教(jiao)師向(xiang)園內(nei)疫情(qing)(qing)(qing)負責人(ren)報(bao)告(gao)(gao)班(ban)級(ji)情(qing)(qing)(qing)況，園內(nei)疫情(qing)(qing)(qing)負責人(ren)再(zai)向(xiang)上級(ji)領導部門報(bao)送疫情(qing)(qing)(qing)信息報(bao)告(gao)(gao)單。
2、堅(jian)持登記詢(xun)問(wen)制度，園內門衛(wei)對(dui)來園人員均進(jin)行登記詢(xun)問(wen)工作，嚴(yan)格(ge)檢測體(ti)溫，嚴(yan)防病源體(ti)傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班(ban)會、板報等多種形式進行健康教(jiao)育，教(jiao)育幼(you)兒養成良好的衛生(sheng)習慣(guan)。督(du)促幼(you)兒勤洗手、喝開(kai)水(shui)、吃(chi)熟(shu)食、常剪指甲、勤換衣服。要求班(ban)級開(kai)展衛生(sheng)方面的主題活(huo)動，讓孩子(zi)樹立起自我保護意識(shi)(shi)，掌握簡單的衛生(sheng)生(sheng)活(huo)常識(shi)(shi)。
五、抓好衛生，有效防范
1、班級內每天定時開窗戶適度通風(feng)，保持空氣流(liu)通，讓陽光(guang)射(she)入(ru)室(shi)內。早(zao)晨來園(yuan)后，先用有(you)效濃度消(xiao)毒(du)液擦玩具柜及室(shi)內家具、門把鎖等(deng)處。然后用清水擦試一遍(bian)，防止(zhi)幼兒病從(cong)口(kou)入(ru)。
2、消(xiao)毒(du)(du)工作(zuo)(zuo)(zuo)是疾病(bing)預防工作(zuo)(zuo)(zuo)的關鍵，幼(you)兒園在原有(you)的基礎上進一步完善消(xiao)毒(du)(du)措施，對(dui)孩子的生(sheng)活(huo)、活(huo)動空間(jian)采(cai)(cai)用開窗(chuang)通(tong)風和每(mei)日紫(zi)外線燈(deng)消(xiao)毒(du)(du)，每(mei)天(tian)用消(xiao)毒(du)(du)水拖地，幼(you)兒的餐(can)(can)具(ju)、餐(can)(can)桌、毛(mao)巾、水杯(bei)等生(sheng)活(huo)用具(ju)每(mei)天(tian)按要求消(xiao)毒(du)(du)。定時(shi)把幼(you)兒被褥清洗消(xiao)毒(du)(du)。嚴把食物(wu)的采(cai)(cai)購、儲存、加工、烹調制作(zuo)(zuo)(zuo)關，不購買(mai)三無(wu)食品和變(bian)質的食品，做到生(sheng)熟分開、每(mei)餐(can)(can)有(you)留樣。
3、加(jia)強日(ri)常工作(zuo)保育，盡(jin)量避免帶孩子(zi)到人多(duo)(duo)的(de)(de)地方(fang)去(qu)，幼兒(er)園開展豐富多(duo)(duo)彩的(de)(de)戶(hu)外(wai)體育活動，增(zeng)強幼兒(er)體質。在(zai)膳(shan)食方(fang)面要加(jia)強營養(yang)，讓孩子(zi)多(duo)(duo)吃蔬(shu)菜(cai)、水果(guo)。保證孩子(zi)充足的(de)(de)睡眠，根據氣(qi)候變化，隨(sui)時注意為(wei)幼兒(er)增(zeng)減衣(yi)服。鼓勵幼兒(er)講究個人衛生(sheng)，做好個人防(fang)護。傳病流(liu)行期間(jian)，盡(jin)量少去(qu)人群集中的(de)(de)公共場所。作(zuo)為(wei)家(jia)長，要為(wei)孩子(zi)做好相應的(de)(de)預(yu)防(fang)接(jie)種(zhong)，如接(jie)種(zhong)流(liu)感、肺(fei)炎等疫苗。
六、培訓人員，積極應對
加強幼兒(er)園衛生管理人(ren)員(yuan)、食堂從業人(ren)員(yuan)的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要(yao)性的認識。
總之，我園將嚴格按照教(jiao)育局，衛生局的(de)(de)指示(shi)精(jing)神(shen)，積極爭取家(jia)長的(de)(de)最(zui)大支持配合，認真做好防范甲型(xing)H1N1流(liu)感及其它傳染(ran)病(bing)的(de)(de)相(xiang)關工作。
幼兒園傳染病疫情(qing)應急預案
為了提高(gao)我園(yuan)預防(fang)和(he)控制突發傳染(ran)(ran)病的能(neng)力(li)和(he)水平(ping)，指(zhi)導和(he)規(gui)范(fan)各(ge)類傳染(ran)(ran)病突發事(shi)(shi)件的應急處置工(gong)作(zuo)，減輕或者消除(chu)突發事(shi)(shi)件的危害，保障全體教職員工(gong)以及幼兒的身體健康與(yu)生(sheng)命安(an)全，維護幼兒園(yuan)正常的教學秩(zhi)序和(he)校園(yuan)穩定，根據(ju)《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)傳染(ran)(ran)病防(fang)治法(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)食品(pin)衛生(sheng)法(fa)(fa)》、《突發公共(gong)衛生(sheng)事(shi)(shi)件應急條例(li)》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)和(he)規(gui)范(fan)性(xing)文件，結合本園(yuan)實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各(ge)類突(tu)發傳染病事件的防治知(zhi)識，提(ti)高廣大(da)教職員工和幼(you)兒的自我保(bao)護(hu)意(yi)識。
2、完善(shan)突發(fa)(fa)傳染病事件的信(xin)息(xi)監測(ce)報告網絡，做到(dao)早發(fa)(fa)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取(qu)措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓(man)延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不(bu)懈
宣傳(chuan)普及突發傳(chuan)染病(bing)事件防(fang)(fang)(fang)治知(zhi)識(shi)，提(ti)高全(quan)體教職員工(gong)的(de)防(fang)(fang)(fang)護(hu)意識(shi)，加強日常監測(ce)，發現(xian)病(bing)例及時采取有效的(de)預防(fang)(fang)(fang)與控制(zhi)措施，迅速(su)切斷傳(chuan)播途(tu)徑，控制(zhi)疫情的(de)傳(chuan)播和蔓延。
2、依法管(guan)理、統一(yi)領導
嚴格執(zhi)行國家有關法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)，對突發傳(chuan)染(ran)病(bing)事(shi)件的(de)預防、疫情(qing)報告、控制和救(jiu)治(zhi)工作實(shi)行依(yi)法(fa)(fa)管理；對于違法(fa)(fa)行為，依(yi)法(fa)(fa)追究責任(ren)。成立幼兒園突發傳(chuan)染(ran)病(bing)事(shi)件防治(zhi)領導小(xiao)組(zu)，負責組(zu)織、指揮、協調與落(luo)實(shi)幼兒園的(de)突發傳(chuan)染(ran)病(bing)事(shi)件的(de)防治(zhi)工作。
3、條塊(kuai)結合、以塊(kuai)為主
突發傳染病(bing)事件(jian)的預防與控(kong)制工作實行條塊結合、以塊為(wei)主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效
建立(li)預(yu)警和醫療(liao)救治快速反應(ying)(ying)機制，強化人力、物(wu)力、財力儲備，增強應(ying)(ying)急處理(li)能力。按照“四早”要求(qiu)，保證(zheng)發(fa)現、報告、隔離、治療(liao)等環節緊(jin)密銜接(jie)，一旦發(fa)生突發(fa)事件(jian)，快速反應(ying)(ying)，及時準確處置。
三、組織管理
（一）工作職責
成立(li)由園長(chang)負責的(de)幼(you)(you)兒(er)園突發(fa)傳(chuan)染病事件工(gong)作領導小組，具體負責落實幼(you)(you)兒(er)園的(de)突發(fa)事件防(fang)治工(gong)作。主要(yao)職責如下：
1、根(gen)據教育(yu)行(xing)政(zheng)主管部門的(de)(de)突發(fa)傳染病事件(jian)防治應急預案制訂本(ben)園(yuan)的(de)(de)突發(fa)事件(jian)應急預案。
2、建立(li)健全突(tu)發事件防治責任制(zhi)，檢(jian)查、督促幼兒園(yuan)各(ge)部門各(ge)項突(tu)發事件防治措施(shi)落(luo)實情況。
3、廣泛深入地開展突發傳染(ran)病事件(jian)的宣傳教(jiao)育活動，普及突發事件(jian)防治知(zhi)識，提高教(jiao)職員工的科學防病能力(li)。
4、建立幼兒缺席登記制度(du)和(he)傳染病(bing)流行期間的(de)檢查制度(du)，及(ji)時掌握師生(sheng)的(de)身體狀況，發現突發傳染病(bing)事件早期表現的(de)師生(sheng)，應及(ji)時督促其到(dao)醫院就診(zhen)，做到(dao)早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動(dong)，努力改善衛生條件，保(bao)證幼兒(er)園教室、食堂、盥洗室及其他(ta)公(gong)共場所的清潔衛生。
6、確(que)保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心(xin)飯菜。
7、及(ji)時向當地街道醫院或疾病(bing)預(yu)防控制部門和(he)上級教育(yu)行(xing)政(zheng)主管部門匯報幼兒園(yuan)的(de)(de)突發(fa)傳(chuan)染病(bing)事(shi)件的(de)(de)發(fa)生情況，并積極配合衛(wei)生部門做(zuo)好對病(bing)人和(he)密切接觸(chu)者的(de)(de)隔離(li)消(xiao)毒、食物留存等工作。
四、突發事件預防
（一）高度重視(shi)，切實加強對(dui)幼(you)(you)兒園衛生工作的領導和管理幼(you)(you)兒園應經常對(dui)食(shi)堂、教學(xue)環境與(yu)生活(huo)區環境進(jin)行(xing)自(zi)查(cha)，盡早發(fa)現問題，及(ji)時消除安全(quan)隱(yin)患(huan)。
（二(er)）增加幼兒園衛生(sheng)投入，切實改善幼兒園衛生(sheng)基礎設施和條(tiao)件(jian)。
（三）采取有效措施，強化(hua)幼(you)兒園(yuan)衛生規范化(hua)管(guan)理。
1、幼兒園食品從業(ye)人(ren)員必須持(chi)有(you)(you)效(xiao)健康(kang)證、培訓上(shang)崗并注意個人(ren)衛生；對患(huan)有(you)(you)“五病”的人(ren)員必須100%的調離。
2、購銷和(he)使用(yong)的`食(shi)品(pin)(pin)應當(dang)定點采(cai)購并按規定驗收，禁止讓學生(sheng)食(shi)用(yong)變質的食(shi)品(pin)(pin)和(he)“三無”產品(pin)(pin)；食(shi)品(pin)(pin)加工過程和(he)儲藏(zang)必(bi)須生(sheng)熟分(fen)開；餐飲(yin)具(ju)必(bi)須采(cai)用(yong)高溫或藥物嚴(yan)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作(zuo)間必須(xu)具備完善的安全(quan)措施，并落實專(zhuan)人、專(zhuan)鎖、專(zhuan)保(bao)管責任制，強化(hua)安全(quan)防(fang)范措施，防(fang)止(zhi)投毒事件發生。
4、加強(qiang)幼(you)兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造(zao)成(cheng)疾病傳播(bo)。
5、大力開展愛國衛生(sheng)運動(dong)，重點搞好食堂衛生(sheng)、教室衛生(sheng)和環境(jing)衛生(sheng)，為學(xue)生(sheng)提(ti)供一個安全衛生(sheng)的學(xue)習(xi)和生(sheng)活環境(jing)。
6、嚴格執行新生(sheng)(sheng)入園（學）前預(yu)防接(jie)種(zhong)證(zheng)查驗(yan)和登記制(zhi)度(du)，提高學生(sheng)(sheng)疫苗接(jie)種(zhong)率(lv)，防止(zhi)疫苗相關性疾病(bing)的發生(sheng)(sheng)或流(liu)行。
（四）加(jia)強(qiang)健康教育，提高師生(sheng)的防疫(yi)抗病(bing)能力。
1、培養(yang)幼兒(er)樹立良(liang)好的衛(wei)生(sheng)意識(shi)，養(yang)成良(liang)好的衛(wei)生(sheng)習慣和生(sheng)活方式。
2、結(jie)合季節(jie)性、突發(fa)性傳染病的預防(fang)，通過黑(hei)板報、宣傳櫥窗以(yi)及(ji)(ji)校(xiao)園(yuan)網等宣傳途徑，大力(li)宣傳、普(pu)及(ji)(ji)防(fang)治(zhi)(zhi)突發(fa)事件的相關知識(shi)，提高教職(zhi)員工(gong)及(ji)(ji)幼(you)兒、家長的公共衛生意識(shi)和防(fang)治(zhi)(zhi)突發(fa)事件的能力(li)。
3、進行食(shi)品衛生知(zhi)識(shi)和(he)預(yu)防(fang)食(shi)物中毒的專(zhuan)題教育(yu)，增強教職工識(shi)別腐敗變(bian)質食(shi)品、“三無(wu)”產品、劣質食(shi)品的能力。
4、組織師生加強(qiang)體育鍛煉，養成良(liang)好的生活習慣，提倡合(he)理營養，不斷增強(qiang)體質(zhi)。
五、突發事件監測和報告
幼(you)兒(er)園突發(fa)傳(chuan)染病事件(jian)的(de)內容包括：重大傳(chuan)染病（非典、禽(qin)流(liu)感等(deng)）疫情、中(zhong)毒(du)(du)事件(jian)（食物中(zhong)毒(du)(du)等(deng)），以(yi)及其它重大疑難及不明原因的(de)健(jian)康危(wei)害事件(jian)。
（一）突發事件監測
1、建立突發傳(chuan)染病事件的(de)(de)監測系(xi)統。指(zhi)定專人對(dui)師(shi)生(sheng)員工(gong)中(zhong)的(de)(de)缺勤(qin)者進(jin)(jin)行(xing)逐一登(deng)記，查明缺勤(qin)原(yuan)因(yin)。對(dui)因(yin)健(jian)康原(yuan)因(yin)缺勤(qin)者進(jin)(jin)行(xing)登(deng)記匯總并進(jin)(jin)行(xing)追蹤(zong)觀(guan)察，分析其發展趨勢，必要時采取(qu)進(jin)(jin)一步的(de)(de)措施。
2、重視信(xin)息的收(shou)(shou)集(ji)。要與(yu)(yu)區疾病(bing)預(yu)防與(yu)(yu)控制中心建立聯系，收(shou)(shou)集(ji)本地(di)及周圍地(di)區的傳染病(bing)事件(jian)的情報(bao)，密切關(guan)注(zhu)其動態變化，以便做好預(yu)防工作。
（二(er)）突發事件報(bao)告
1、建立自下而上的(de)突發(fa)傳(chuan)染(ran)病事件逐(zhu)級(ji)報告制度，并確(que)保監(jian)(jian)測和預警(jing)系(xi)統的(de)正常運行，及時(shi)(shi)發(fa)現潛在隱患以及可(ke)能發(fa)生的(de)突發(fa)事件。突發(fa)事件期間，有(you)關幼兒園及上級(ji)教育行政主管(guan)部門實行24小時(shi)(shi)值班制，并開通疫情監(jian)(jian)控聯系(xi)電話。
2、嚴(yan)格(ge)執行(xing)(xing)(xing)幼兒(er)園傳染(ran)病事件報(bao)告(gao)程序(xu)。在(zai)傳染(ran)病暴發、流行(xing)(xing)(xing)期間(jian)，對疫情實行(xing)(xing)(xing)日報(bao)告(gao)制(zhi)度和零報(bao)告(gao)制(zhi)度。各部門應(ying)嚴(yan)格(ge)按程序(xu)逐級報(bao)告(gao)，確保(bao)信(xin)息暢通。
出現集(ji)體性食物中毒、甲類(lei)傳(chuan)染(ran)病(bing)病(bing)例、乙類(lei)傳(chuan)染(ran)病(bing)爆(bao)發(fa)及其他突(tu)發(fa)傳(chuan)染(ran)病(bing)事件時，幼兒(er)園有關部門應立即向(xiang)本園突(tu)發(fa)傳(chuan)染(ran)病(bing)事件領導小(xiao)組(zu)報(bao)(bao)告，并(bing)以最快的通訊方式在2小(xiao)時之內(nei)向(xiang)所在地疾病(bing)預防控制中心報(bao)(bao)告，同時向(xiang)上(shang)級教育行(xing)政(zheng)管理部門報(bao)(bao)告。
3、任何部門和個人都不得隱(yin)瞞(man)、緩報、謊(huang)報或者授意他人隱(yin)瞞(man)、緩報、謊(huang)報突發事件。
六、保障措施
（一）組織機構保障(zhang)
幼兒園(yuan)應成立突發傳染病事(shi)件(jian)領導(dao)小組，具體負責(ze)突發傳染病事(shi)件(jian)的日(ri)常預防與(yu)控制工作。
（二）人力(li)資源保障
定期接(jie)受衛生部門組織的(de)突發傳染(ran)(ran)病(bing)事(shi)(shi)件應急(ji)處(chu)理知識、技(ji)能的(de)培訓和演練，熟悉突發傳染(ran)(ran)病(bing)事(shi)(shi)件的(de)預(yu)防與控制知識，具有處(chu)理突發事(shi)(shi)件的(de)快(kuai)速(su)反應能力。
（三(san)）財力和物資保障
幼兒園應安(an)排必(bi)要(yao)的經費預算，為突發傳染病事件的防治工(gong)作提供合理而充足的資金保障(zhang)和(he)物資儲備。
幼兒園防傳染病應急預案13
為了有效(xiao)預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的(de)(de)危害，保障全園師生(sheng)員工的(de)(de)身體健康與生(sheng)命安全，維護正常的(de)(de)教育教學秩序(xu)，根據傳染病防治的(de)(de)有關(guan)實(shi)施辦法以及教委要求，結合(he)我(wo)園實(shi)際情況，特制定本預案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延。
1、傳染(ran)病(bing)防治(zhi)工作小組成員名單
組長：園長
副組長：保健醫
保教組長
后勤
組員：各班班長
2、傳染病防治工作小組主要(yao)職責
工作(zuo)小(xiao)組(zu)成員(yuan)要統一(yi)認識，把握“預防(fang)(fang)為主，常抓不懈，健全體系，加強合作(zuo)，立(li)即(ji)報告，快速處置”的(de)原則，提高全園師生員(yuan)工防(fang)(fang)范突發(fa)(fa)傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)病事件(jian)的(de)意識，落實各項防(fang)(fang)范措施，做(zuo)好人員(yuan)、技術、物資和(he)設備的(de)應(ying)急儲備工作(zuo)，加強應(ying)急處置的(de)培訓與演(yan)練，一(yi)旦發(fa)(fa)生傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)的(de)疫情，應(ying)及(ji)時將患傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)病的(de)人員(yuan)和(he)接觸人員(yuan)進行隔離，并(bing)注意保(bao)護好現(xian)場，同時根據情況立(li)即(ji)向地段(duan)保(bao)健科(ke)、朝陽教委報告。
二、預防辦法和措施
1、加強(qiang)宣(xuan)傳與培(pei)訓(xun)。利用宣(xuan)傳欄、專題展板、告家長(chang)書等各種(zhong)形式在(zai)家長(chang)中做好預防傳染(ran)性疾病的宣(xuan)傳，定期對教師進行相關培(pei)訓(xun)，同時把好幼(you)兒晨檢關，增強(qiang)全園師生抵御(yu)傳染(ran)病的能力。
2、有效措施杜(du)絕(jue)傳染(ran)病發生。幼兒活動(dong)室、睡眠室和(he)教師辦公室等保持空氣流(liu)通，注意(yi)個人衛生，經常用肥皂和(he)流(liu)動(dong)水洗手，不共用茶具(ju)、餐具(ju)，注意(yi)增(zeng)減衣(yi)物和(he)均衡營養，加強(qiang)(qiang)戶外鍛(duan)煉，增(zeng)強(qiang)(qiang)體質。
三、應急處置
1、在(zai)(zai)園內發現急性(xing)傳染(ran)病的幼(you)兒或教(jiao)職工，應(ying)急小組領導應(ying)組織在(zai)(zai)第一時間內利用幼(you)兒園隔離(li)室進行隔離(li)觀(guan)察(cha)，通知家屬(shu)，馬上(shang)送醫院診(zhen)治(zhi)，同時立即上(shang)報地(di)段保(bao)健(jian)科(ke)和教(jiao)委(wei)學前辦(ban)。
2、幼(you)兒園對(dui)(dui)傳染病病人(ren)所(suo)在班級活動室或所(suo)涉及的.公共場所(suo)進(jin)行(xing)消毒(du)，對(dui)(dui)與傳染病人(ren)密切接觸的幼(you)兒、教(jiao)職工進(jin)行(xing)隔離觀察，并迅(xun)速切斷感染源防(fang)止疫情擴散。
3、幼兒園一旦發現(xian)傳(chuan)染病，停止組織集(ji)體活動。
4、傳染病(bing)人(ren)(ren)在(zai)醫院(yuan)接受治(zhi)療時(shi)，禁(jin)止任(ren)何人(ren)(ren)員前往(wang)探(tan)望，幼兒園應對病(bing)人(ren)(ren)作跟(gen)蹤了解，病(bing)人(ren)(ren)病(bing)愈返校(xiao)時(shi)須出示醫院(yuan)有效證明。
5、傳染(ran)病發病期停止辦理新生入園手(shou)續。
四、信息報告
發(fa)生突發(fa)性傳染病疫情(qing)，應立即啟(qi)動本預案，首先向(xiang)園長報(bao)(bao)告，如園長不在則向(xiang)其他行(xing)政人(ren)員報(bao)(bao)告，然后向(xiang)教(jiao)委應急(ji)辦(ban)報(bao)(bao)告(先口頭報(bao)(bao)后1小時內書面(mian)報(bao)(bao))，同時向(xiang)地段保健(jian)科報(bao)(bao)告。報(bao)(bao)告時應明確疫情(qing)發(fa)生的(de)范(fan)圍以(yi)及程度(du)(du)等，以(yi)采取(qu)切(qie)實有效的(de)應急(ji)措施，最大限(xian)度(du)(du)地減少傳染病帶(dai)來的(de)危害和負面(mian)影響(xiang)。
幼兒園防傳染病應急預案14
新(xin)的(de)學(xue)期(qi)開(kai)學(xue)了，隨著(zhu)春(chun)天的(de)到來(lai)，天氣的(de)的(de)變(bian)化，人類機體也(ye)在發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)著(zhu)微妙的(de)變(bian)化，但對于免疫系統發(fa)(fa)育還(huan)不夠成熟的(de)幼兒(er)(er)來(lai)說，一些細菌、病毒(du)便會趁虛而入。梅會幼兒(er)(er)園本著(zhu)以“預防為(wei)主”的(de)方針，根據本學(xue)期(qi)氣候(hou)及幼兒(er)(er)身心發(fa)(fa)育特(te)點，特(te)擬(ni)定以下(xia)衛生(sheng)(sheng)保健工(gong)作計劃(hua)：
一、工作目標
全(quan)面落實(shi)保(bao)(bao)教工(gong)作規范(fan)，實(shi)施保(bao)(bao)育(yu)員一(yi)日(ri)工(gong)作細(xi)則，提升幼兒(er)園衛(wei)生保(bao)(bao)健(jian)工(gong)作水平，建立(li)科學合理的一(yi)日(ri)生活(huo)程序，培養幼兒(er)良好的生活(huo)衛(wei)生習慣，促進幼兒(er)身心健(jian)康發展。
二、具體措施
1、嚴格執行《食(shi)品衛生(sheng)法》，根據季(ji)節、氣候特點對(dui)食(shi)譜(pu)(pu)進行科學合(he)理的調(diao)整，保證幼兒(er)(er)營養均衡。為幼兒(er)(er)提(ti)供(gong)合(he)理的膳食(shi)營養，每周制定適合(he)幼兒(er)(er)的帶量食(shi)譜(pu)(pu)。要求搭配合(he)理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣(yang)化(hua)、多樣(yang)化(hua)，稀稠(chou)搭配。
2、嚴(yan)格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛(wei)生消毒工作，保證環(huan)境設施要安全(quan)整潔，各(ge)類場(chang)所物品定期(qi)消毒。認真(zhen)貫徹(che)、落實每(mei)周一(yi)(yi)小檢(jian)(jian)、每(mei)月一(yi)(yi)大(da)檢(jian)(jian)的(de)'衛(wei)生檢(jian)(jian)查制度，杜(du)絕(jue)一(yi)(yi)切衛(wei)生死角，做好教室(shi)內每(mei)天的(de)通風工作，使幼兒有一(yi)(yi)個干凈、明朗、清爽的(de)生活環(huan)境。
一、秋冬季(ji)幼兒園傳染病防控應(ying)急預(yu)案(an)2篇
1篇秋(qiu)冬季傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)來勢洶(xiong)洶(xiong)，尤其是在國際疫情尚未平息，大(da)家還在嚴防(fang)死守的關(guan)鍵時刻，做好幼(you)兒園傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)預防(fang)與應急預案是十分必要的。一、預防(fang)措施預防(fang)勝(sheng)于(yu)治療，幼(you)兒園是公(gong)共場所(suo)(suo)，幼(you)兒又恰(qia)恰(qia)屬于(yu)易(yi)感人群，一旦有傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)發(fa)(fa)生極易(yi)造成爆發(fa)(fa)流行。所(suo)(suo)以(yi)，幼(you)兒園需要高度(du)重視傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)預防(fang)工作。（一）認真(zhen)開展自查(cha)1、自查(cha)相關(guan)預防(fang)政策及上級(ji)主(zhu)管部門相關(guan)安排是否落(luo)實到位。2、嚴格自查(cha)各項保教制度(du)、流程是否齊全(quan)、落(luo)實到位。（二）嚴格...查(cha)看更(geng)多
二(er)(er)、幼(you)兒園教(jiao)師(shi)和幼(you)兒傳(chuan)染病防控(kong)應(ying)急預案二(er)(er)篇
篇(pian)1為進(jin)一步(bu)做好(hao)我園(yuan)(yuan)傳染(ran)病的預(yu)防與控(kong)制工作，確(que)保我園(yuan)(yuan)的正常教(jiao)學(xue)秩序，保障全(quan)園(yuan)(yuan)教(jiao)師和(he)幼(you)兒的身體健康和(he)生(sheng)(sheng)命安全(quan)，根據《國家(jia)突發(fa)(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)件相(xiang)關信(xin)息報(bao)告管理工作規范(fan)（試(shi)行(xing)）》、《學(xue)校和(he)托幼(you)機構傳染(ran)病疫情報(bao)告工作規范(fan)（試(shi)行(xing)）》、《北京市公共(gong)衛生(sheng)(sheng)突發(fa)(fa)事(shi)件應急預(yu)案》等文件精神，結合我園(yuan)(yuan)實際，制定本預(yu)案。一、工作目標(biao)：確(que)保對我園(yuan)(yuan)可能出現的或已經(jing)出現的各(ge)類傳染(ran)病突發(fa)(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)件采取(qu)及(ji)時(shi)有效的控(kong)制措(cuo)施，防止(zhi)疫情蔓延(yan)...查看(kan)更(geng)多
（1）、室內定時紫外(wai)線消毒后，及時開窗通風，保持(chi)室內空氣清新；
（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子(zi)每天用(yong)1：200或(huo)(huo)1：400的“84”消(xiao)毒液浸泡30分(fen)鐘或(huo)(huo)物體表面涂擦消(xiao)毒。
（3）、保證毛巾、水杯(bei)專(zhuan)人專(zhuan)用，餐(can)具、喝水杯(bei)餐(can)餐(can)高溫消毒。
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