【熱】公共衛生(sheng)應急預案15篇

　　在日(ri)常學習、工作(zuo)或生(sheng)活(huo)中，保不準會發(fa)生(sheng)突發(fa)事件，為(wei)(wei)了(le)避(bi)免(mian)造成更嚴重的后果，就有必(bi)要提前(qian)進行細致的應(ying)急(ji)預案準備工作(zuo)。你(ni)知(zhi)道什么樣的應(ying)急(ji)預案才能切實(shi)地幫助到(dao)我們嗎？以下是小編(bian)為(wei)(wei)大(da)家收集的公共衛生(sheng)應(ying)急(ji)預案，歡迎閱讀，希望(wang)大(da)家能夠喜歡。

公共衛生應急預案1

　　為了提高我(wo)校預(yu)防(fang)和控制突(tu)發公共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件的(de)能(neng)力和水平，指導和規(gui)(gui)(gui)范(fan)各(ge)類公共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)突(tu)發事(shi)(shi)件的(de)應(ying)急(ji)處(chu)置(zhi)工作，減輕(qing)或者消除(chu)突(tu)發事(shi)(shi)件的(de)危(wei)害，保障全(quan)體(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)員(yuan)工的(de)身體(ti)健康與生(sheng)(sheng)命安(an)全(quan)，維護學(xue)校正常的(de)教(jiao)學(xue)秩序和校園穩定(ding)，根據《傳染(ran)病防(fang)治法》、《食品衛(wei)生(sheng)(sheng)法》、《突(tu)發公共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件應(ying)急(ji)條(tiao)例(li)》、《學(xue)校衛(wei)生(sheng)(sheng)工作條(tiao)例(li)》、等法律法規(gui)(gui)(gui)和規(gui)(gui)(gui)范(fan)性文件，結合本(ben)校實際，特制定(ding)本(ben)應(ying)急(ji)預(yu)案(an)。

　　一、工作原則

　　1、預(yu)防為主(zhu)、常備不懈

　　宣傳普及突發(fa)公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事件防治知(zhi)識(shi)，提(ti)高全體師生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工的防護意識(shi)和校園公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)水(shui)平，加強日常監(jian)測，發(fa)現(xian)病(bing)例及時(shi)采(cai)取有效的預防與控制措(cuo)施，迅速切(qie)斷傳播(bo)(bo)途徑，控制疫(yi)情(qing)的傳播(bo)(bo)和蔓延。

　　2、依(yi)法管(guan)理、統(tong)一領導

　　嚴格執(zhi)行(xing)國家有關法(fa)律法(fa)規，對突發公(gong)共衛生事件的預防、疫情(qing)報告、控制和救治(zhi)工作(zuo)實行(xing)依(yi)法(fa)管理；對于違(wei)法(fa)行(xing)為，依(yi)法(fa)追究責任(ren)。

　　二、突發事件預防

　　（一）高度重視，切(qie)實加強對學校(xiao)衛生工(gong)作的領導和管理

　　1、將學(xue)(xue)校衛(wei)生(sheng)防(fang)疫與(yu)食(shi)品衛(wei)生(sheng)安全的職責落實(shi)情況納入學(xue)(xue)校和教師(shi)綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發現問(wen)題(ti)及時提出整(zheng)改措施。

　　2、學校應經常對食堂、教學環境與(yu)生(sheng)活區環境進行自查(cha)，盡(jin)早發(fa)現問題，及(ji)時消除安全(quan)隱患(huan)。

　　（二）增加(jia)學校衛(wei)生投入，切實(shi)改善學校衛(wei)生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1、加(jia)強廁所(suo)衛生管理，做好糞便(bian)的無害化處(chu)理，防止污染環(huan)境和水源(yuan)。

　　2、大力(li)開展(zhan)愛國衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)運動，重(zhong)點搞好食堂衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、教室(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、宿舍衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和環境(jing)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，為學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供一個安全衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的研究(jiu)和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活環境(jing)。

　　（四）加強(qiang)健(jian)康教育，提(ti)高師生的防疫抗病(bing)能力(li)。

　　1、落實好(hao)健康教育課，普(pu)及公共(gong)衛生知識(shi)，引導(dao)學(xue)生樹立良好(hao)的衛生意識(shi)，養成良好(hao)的衛生習(xi)慣(guan)和生活方式。

　　2、結合季節性、突(tu)發傳(chuan)(chuan)染(ran)病的(de)(de)預防(fang)，通過黑板報、宣傳(chuan)(chuan)櫥窗、廣(guang)播電視以及校園網等宣傳(chuan)(chuan)途徑(jing)，大力宣傳(chuan)(chuan)、普及防(fang)治突(tu)發事件的(de)(de)相(xiang)關知識(shi)，提高師生員(yuan)工的(de)(de).公(gong)共衛生意識(shi)和防(fang)治突(tu)發事件的(de)(de)能力。

　　三、突發事件監測和報告

　　（一）突發事件監測

　　1、建(jian)立突(tu)發公共(gong)衛生(sheng)事件(jian)的監測(ce)系統。建(jian)立考勤監測(ce)制(zhi)度，對師生(sheng)員(yuan)工(gong)中的缺勤者進行(xing)逐一登記，查明缺勤原(yuan)因。

　　2、重視信息的(de)收集。與醫院建立聯系，收集學(xue)校及周(zhou)圍地區的(de)公共衛(wei)生事(shi)件的(de)情報(bao)，密(mi)切關注其動態變化(hua)，以便做好預防(fang)工(gong)作。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而(er)上的(de)突(tu)發(fa)(fa)公共衛生事件逐級報(bao)告制度，并確保監測和預警系統的(de)正常運(yun)行(xing)(xing)，及時(shi)發(fa)(fa)現(xian)潛在隱患(huan)以(yi)及可能(neng)發(fa)(fa)生的(de)突(tu)發(fa)(fa)事24件。突(tu)發(fa)(fa)事件期間，學校(xiao)實行(xing)(xing)小時(shi)值班制，保障(zhang)信(xin)息(xi)暢通。

　　2、嚴(yan)格執行學校(xiao)重大公共衛生事件報告(gao)程序(xu)(xu)。在傳(chuan)染病(bing)暴發、流行期間，對疫情實行日報告(gao)制(zhi)(zhi)度和(he)零(ling)報告(gao)制(zhi)(zhi)度。應(ying)嚴(yan)格按程序(xu)(xu)逐級報告(gao)，確保信息(xi)暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根(gen)據突發事件的(de)不同級次分類，結合學(xue)校的(de)特(te)點，在必要時啟動相應的(de)突發事件應急預案，作出應急反應。

　　以下分級(ji)標準(zhun)根(gen)據《全國突發(fa)公共衛生事件應急預(yu)案》中的標準(zhun)界定。

　　（一）傳染病

　　1、一般突發(fa)事(shi)件(jian)

　　所(suo)在地區發生屬(shu)于一(yi)般突發事件的疫情(qing)，啟動第三級應急響應。

　　① 啟(qi)動(dong)報告(gao)和零報告(gao)制(zhi)度(du)，實行小時值班(ban)制(zhi)度(du)，加強疫情通(tong)報。

　　② 學校做好進入(ru)應急狀態的(de)準備，落(luo)實(shi)各項(xiang)防治措施。

　　③ 學校(xiao)內如尚無疫(yi)情發生(sheng)，可(ke)保持正常的研究、工作和生(sheng)活秩序，但對集體活動要進行(xing)控制(zhi)。

　　④ 傳(chuan)染(ran)(ran)病流行(xing)時要加(jia)(jia)強對發熱病人的(de)追蹤管理；呼吸(xi)道傳(chuan)染(ran)(ran)病流行(xing)期間，教室(shi)、公共場所必須加(jia)(jia)強通(tong)風換氣，并采取必要的(de)消毒措施(shi)；腸(chang)道傳(chuan)染(ran)(ran)病流行(xing)期間，對廁所、糞便(bian)、食堂及飲用水應(ying)加(jia)(jia)強消毒，并加(jia)(jia)強除(chu)“四害”工作。

　　⑤ 嚴格(ge)執行出(chu)入校門管理(li)制度。

　　2、重(zhong)大突發事件(jian)

　　所(suo)在地區(qu)發生(sheng)屬于重大突發事件(jian)的疫情，啟動第二級應急響(xiang)應。除對接(jie)觸(chu)者實施控制外，全校保持正常的研究、工作和生(sheng)活秩(zhi)序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采(cai)取以下措施：

　　① 開展(zhan)針對性的(de)健康教育，印(yin)發宣(xuan)傳(chuan)資(zi)料，在校園張貼(tie)宣(xuan)傳(chuan)標語宣(xuan)傳(chuan)畫，提高師生(sheng)員工的(de)自我(wo)保護(hu)(hu)意識和防護(hu)(hu)能力，外出和進入公(gong)共場所要采取必要的(de)防護(hu)(hu)措施。

　　② 對全體師生每日(ri)定時(shi)測量(liang)體溫，發現異常(chang)情況及時(shi)上報(bao)。

　　③ 對(dui)重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wei)生部門做(zuo)好(hao)隔離(li)、醫學觀察和消毒等工作(zuo)。

　　④ 加大進(jin)出校(xiao)(xiao)門(men)的管理力度，控(kong)制校(xiao)(xiao)外人員進(jin)入校(xiao)(xiao)園。

　　⑤ 學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控(kong)工作的情況。

　　3、校內疫情

　　校內若出現(xian)重大傳染(ran)病疫情，應在衛生部門的指(zhi)導下(xia)，啟動相(xiang)應的應急(ji)預案(an)。同時要根據實際情況，適時開展(zhan)以(yi)下(xia)

　　工作：

　　① 要根(gen)據出(chu)現(xian)傳(chuan)染病(bing)(bing)的(de)(de)種類和(he)病(bing)(bing)人(ren)的(de)(de)活動范圍，相應(ying)調(diao)整(zheng)教學方式(shi)。出(chu)現(xian)一例(li)(li)(li)(li)(li)傳(chuan)染病(bing)(bing)性非(fei)典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的(de)(de)疑似病(bing)(bing)例(li)(li)(li)(li)(li)，可(ke)(ke)對該班級(ji)調(diao)整(zheng)教學方式(shi)，暫時避免集中上(shang)(shang)課;出(chu)現(xian)一例(li)(li)(li)(li)(li)上(shang)(shang)述(shu)(shu)的(de)(de)臨(lin)床(chuang)診斷(duan)(duan)病(bing)(bing)例(li)(li)(li)(li)(li)或兩例(li)(li)(li)(li)(li)及以(yi)上(shang)(shang)疑似病(bing)(bing)例(li)(li)(li)(li)(li)，學校在報請上(shang)(shang)級(ji)教育行政(zheng)部門(men)批(pi)(pi)準后，可(ke)(ke)對該班級(ji)和(he)相關班級(ji)實行停課；如出(chu)現(xian)兩例(li)(li)(li)(li)(li)及以(yi)上(shang)(shang)上(shang)(shang)述(shu)(shu)的(de)(de)臨(lin)床(chuang)診斷(duan)(duan)病(bing)(bing)例(li)(li)(li)(li)(li)及校內續發病(bing)(bing)例(li)(li)(li)(li)(li)，可(ke)(ke)視情(qing)況擴大(da)停課范圍。若(ruo)需(xu)全(quan)校停課，學校須報縣批(pi)(pi)準。

　　② 采取停(ting)課(ke)措施的班級或學(xue)校，應(ying)合理調整教學(xue)計劃、課(ke)程安排和教學(xue)形式，做到(dao)教師輔導不停(ting)，學(xue)生自學(xue)不停(ting)。

　　③ 尊(zun)重和(he)滿足(zu)師生(sheng)的(de)知情權，主動(dong)、及時、準(zhun)確(que)(que)地公布疫情及防治(zhi)的(de)信息(xi)。對教職工和(he)學生(sheng)進行正確(que)(que)的(de)引導，消除不必要(yao)的(de)恐懼心理和(he)緊張(zhang)情緒，維護校園穩定。

　　（二）食物中毒

　　及時(shi)掌握學生健康狀況，一旦發生校內(nei)食(shi)物中毒或可(ke)疑(yi)食(shi)物中毒時(shi)，學校突(tu)發公共衛生事件(jian)領導(dao)小組應做好(hao)下列工作(zuo)：

　　1、立即(ji)停止食品(pin)加(jia)工出售活(huo)動，并在第一時間報告當地衛生、

　　教育(yu)和公安等部門；

　　2、立(li)即將發病(bing)師生送往醫(yi)院，并協助醫(yi)療機構救(jiu)治病(bing)人(ren);

　　3、保留(liu)造成(cheng)食物中毒(du)或者可能導致(zhi)食物中毒(du)的(de)食品(pin)及其原料、現場，待確認后交衛生(sheng)部門處(chu)理；

　　4、積(ji)極配(pei)合衛生、公安進行調查，并按其(qi)要求(qiu)如(ru)實提供有關材料；

　　5、落實衛生(sheng)部門要求采(cai)取的其他(ta)措(cuo)施，并妥善處(chu)理善后事(shi)宜

　　6、配合衛(wei)生部門分析引起食(shi)物中毒的原因，總結經驗教(jiao)訓，提(ti)出(chu)整改意見，杜絕(jue)類(lei)似事件再(zai)次發生。

　　（三）預防(fang)接種(zhong)嚴重(zhong)反(fan)應或事故、群體性不明原因疾病(bing)等突發事件(jian)。

　　1、迅速報告(gao)衛(wei)生部(bu)門(men)、教(jiao)育主管部(bu)門(men)及其他有關部(bu)門(men)，請求(qiu)派(pai)

　　遣專(zhuan)業人員進校，開展流行病調查，查明事件(jian)原(yuan)因。

　　2、及時將受害師生送(song)醫(yi)院接受救治。

　　3、盡快采(cai)取各項措(cuo)施，消(xiao)除危害，制止事(shi)態的發展。

　　4、總結(jie)經驗(yan)教訓(xun)，查漏補缺，杜絕隱患。必(bi)要時對事故和損害(hai)的(de)責任(ren)人(ren)追究責任(ren)。

公共衛生應急預案2

　　1．目的

　　為了確保澡堂各類設施完好無(wu)扣(kou)，人人講究(jiu)愛護公共場所(suo)衛生，創造良好的環(huan)境特制定本制度。

　　2．適用范圍

　　適用于眾(zhong)興公司(si)一煤礦

　　3．管理規定

　　3．1凡入浴人員必(bi)須愛護公共場所各類設施(shi)，不得損壞和偷盜(dao)，否則除照價(jia)賠償外，屬公司員工申報(bao)公司行為按待處理，外部人員報(bao)鐵廠(chang)溝派出所依法處理。

　　3．2入浴人(ren)員必須講(jiang)究公(gong)德，保持(chi)室內良(liang)好的(de)(de)衛生環境(jing)。澡堂內不允許隨地大(da)小便(bian)和亂丟(diu)雜物，發現(xian)一次(ci)處50元的(de)(de)罰款后限時清除。

　　3．3下(xia)井作業人員必須按(an)各自(zi)的(de)`更衣柜凳干凈整(zheng)潔，不允許在浴室(shi)內亂(luan)丟臟衣服和鞋襪(wa)，否(fou)則查出一次(ci)處30元的(de)罰款后限(xian)時清掃。

　　3．4入浴(yu)人(ren)員必須將用完的洗頭膏袋瓶(ping)，洗衣粉袋等雜物順手放(fang)入垃圾桶（箱）內，不(bu)得到(dao)處(chu)亂丟(diu)，否則發現一次罰款(kuan)10元后(hou)按不(bu)講(jiang)公德行為通報批評。

　　3．5為了保持設備完好使用，入(ru)浴人(ren)員不允許半淋浴噴頭亂搬亂卸否(fou)則發現一次罰款(kuan)20元。

　　3．6除(chu)入(ru)浴人(ren)自覺(jue)愛護和(he)操持室內(nei)外(wai)外(wai)，澡堂(tang)專管人(ren)員必須(xu)按(an)照自己的(de)職責，隨時清洗干(gan)凈，并巡查(cha)設備(bei)、設施的(de)完好情(qing)況(kuang)，隨時了現問題(ti)必須(xu)一查(cha)到底。

　　3．7人人都想有(you)一(yi)個生活的空間，人人都想有(you)一(yi)個美好(hao)的環(huan)境，請大家共同愛護(hu)它，保護(hu)它吧！

　　3．8搞好班(ban)前、班(ban)中(zhong)、班(ban)后(hou)設(she)備運行(xing)檢查(cha)登記(ji)和交接(jie)班(ban)工(gong)作，并在交接(jie)時(shi)必(bi)須雙(shuang)方簽字。

公共衛生應急預案3

　　為切實加強(qiang)學(xue)校(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)，進一(yi)步落實安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任制(zhi)，為科學(xue)、有效地處置(zhi)我校(xiao)突發傳(chuan)染病(bing)事(shi)件(jian)，最大限(xian)度地降低突發傳(chuan)染病(bing)事(shi)件(jian)造(zao)成(cheng)的危(wei)害(hai)，確(que)保(bao)(bao)(bao)師生(sheng)(sheng)身體健康和(he)生(sheng)(sheng)命(ming)安全(quan)，確(que)保(bao)(bao)(bao)我校(xiao)正常的教育(yu)教學(xue)秩序，保(bao)(bao)(bao)障教育(yu)發展和(he)社會穩定(ding)，根據《中華人民共和(he)國傳(chuan)染病(bing)防治(zhi)法》、《學(xue)校(xiao)衛生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)條例》等(deng)有關加強(qiang)學(xue)校(xiao)傳(chuan)染病(bing)預防與控制(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的文件(jian)精神，結(jie)合(he)我校(xiao)實際，特制(zhi)定(ding)本(ben)應急(ji)處置(zhi)預案(an)。

　　1、適用范圍

　　學校突(tu)發傳染病(bing)防治是指在學校師生(sheng)員(yuan)工中發生(sheng)的群(qun)體傳染病(bing)防治，如肺(fei)結核、肝炎(yan)(yan)、腦膜炎(yan)(yan)、流感、水痘、腮(sai)腺炎(yan)(yan)、紅(hong)眼病(bing)等的防治。

　　2、組織機構

　　學(xue)(xue)校由校長室(shi)、醫務(wu)室(shi)、教務(wu)處(chu)、政教處(chu)、總務(wu)處(chu)等人員(yuan)組成安(an)全(quan)領(ling)導小組，主要職(zhi)責(ze)提供(gong)突發傳(chuan)染病的危(wei)險信號，暢通信息渠道，提醒領(ling)導和(he)學(xue)(xue)生注意險情，采(cai)取切實有效措施，竭力避(bi)免發生突發傳(chuan)染病。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　3、建立保障機制

　　突發傳(chuan)染(ran)病(bing)發生后(hou)，能客觀(guan)反映(ying)情況，及時(shi)向領(ling)導建言獻策。學校(xiao)突發傳(chuan)染(ran)病(bing)的預防應堅持教(jiao)育在先、預防在先、多(duo)方配合、共同負(fu)責的原(yuan)則。

　　3.1加(jia)強健(jian)康教(jiao)育

　　學校每學期開(kai)(kai)學初，必須(xu)按照《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)傳染病防(fang)(fang)治(zhi)法》、《學校衛(wei)生(sheng)工(gong)作條例(li)》、《突發公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)事件應急條例(li)》中(zhong)有(you)關(guan)健康(kang)教育(yu)要求(qiu)，開(kai)(kai)齊、上足、上好(hao)健康(kang)教育(yu)課。學期結束前組織一次有(you)關(guan)安全、健康(kang)的專(zhuan)題講座，進一步提(ti)高師生(sheng)的自我防(fang)(fang)范意識和(he)能力。

　　利用(yong)家(jia)長(chang)會、家(jia)長(chang)學(xue)校、告(gao)家(jia)長(chang)書等形式向(xiang)家(jia)長(chang)講解預防(fang)傳染病(bing)知識和(he)防(fang)治工作(zuo)要(yao)求(qiu)，取得家(jia)長(chang)的(de)配合(he)與支持。

　　3.2嚴格門(men)衛管(guan)理制(zhi)度，加強(qiang)門(men)衛值(zhi)守、管(guan)理工作，及時掌握校內(nei)、外各種人(ren)員流動(dong)情況。

　　改善學(xue)校(xiao)衛(wei)生設施與(yu)條件(jian)，加強對教室、宿(su)舍、食堂、圖書(shu)館等人群聚(ju)集場所的通(tong)風換(huan)氣和校(xiao)園內公共用具的`消毒(du)，搞好校(xiao)園環境衛(wei)生。

　　3.3堅持學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)因病缺(que)課登記制度，積極做好(hao)因病缺(que)課學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)情況統(tong)計分析工作(zuo)，對生(sheng)病請假在(zai)家的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)要(yao)通(tong)過電話等(deng)方式詢問病情，在(zai)校生(sheng)病的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)要(yao)及時通(tong)知(zhi)家長陪(pei)(pei)同前(qian)往(對暫無(wu)法通(tong)知(zhi)家長的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)由班主任陪(pei)(pei)同前(qian)往)，發現傳(chuan)染病患者及時報告(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校醫務室。

　　3.4加(jia)(jia)強師生體質鍛(duan)煉，學(xue)校應采取(qu)積極措施，確保學(xue)生每天的體育鍛(duan)煉時間，組織學(xue)生參(can)加(jia)(jia)多種形式的戶外(wai)運動，督促學(xue)生課間到室外(wai)活動，呼吸新鮮空氣，增(zeng)強體質。

　　3.5預警聯動

　　學校應(ying)做(zuo)好(hao)日常預(yu)警(jing)預(yu)防工作，與屬地(di)應(ying)急指揮中心、派出所、交(jiao)警(jing)、消防、醫院(yuan)等基層應(ying)急單位建立聯動機制，保持(chi)聯系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發傳染病防治應急處置

　　4.1啟動預案

　　突發(fa)傳染(ran)病(bing)發(fa)生后，應立即(ji)啟動學(xue)校(xiao)突發(fa)傳染(ran)病(bing)防(fang)(fang)治工作(zuo)領導小組工作(zuo)機制，負責具(ju)體的(de)施救(jiu)(jiu)和(he)各項善后處理工作(zuo)。其具(ju)體職(zhi)能為(wei)：發(fa)布應急救(jiu)(jiu)援命令;組織(zhi)指揮救(jiu)(jiu)援隊伍(wu);及時向上級和(he)向有關單位通報事(shi)故情況(kuang)，必要時向有關單位發(fa)出(chu)(chu)救(jiu)(jiu)援請求(qiu);配(pei)合(he)衛生防(fang)(fang)疫部門開展事(shi)故調查(cha)工作(zuo)，認真調查(cha)取證，寫出(chu)(chu)書面材料。

　　4.2應急措施

　　由校(xiao)長負責(ze)的學(xue)校(xiao)傳(chuan)染病(bing)防治工作領導小組，具體負責(ze)落實學(xue)校(xiao)的傳(chuan)染病(bing)防治工作。

　　主要(yao)職(zhi)責包括：根(gen)據上級傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)預案制定本校(xiao)(xiao)的(de)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)預案，建立健全傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)責任(ren)制度(du)，檢查督促學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)(ge)部(bu)門(men)認真落實各(ge)(ge)項(xiang)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)措(cuo)施(shi)，利(li)用校(xiao)(xiao)內、校(xiao)(xiao)外和各(ge)(ge)種(zhong)活動(dong)(dong)，課(ke)內、課(ke)外的(de)不同形式，組(zu)織開展對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和教職(zhi)工(gong)的(de)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)的(de)宣傳(chuan)教育，普及(ji)(ji)(ji)防(fang)(fang)(fang)病(bing)科學(xue)(xue)知(zhi)識;建立每(mei)日(ri)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)缺課(ke)登(deng)記制度(du)，發現有病(bing)癥的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，要(yao)及(ji)(ji)(ji)時督促到(dao)醫院(yuan)就(jiu)診，做到(dao)早發現、早報(bao)告、早隔(ge)離(li)、早治(zhi)(zhi)療(liao);及(ji)(ji)(ji)時向當地(di)疾病(bing)控制部(bu)門(men)及(ji)(ji)(ji)區教育局等(deng)有關部(bu)門(men)匯報(bao)有關情況(kuang)，并(bing)積極配合衛生(sheng)(sheng)(sheng)部(bu)門(men)做好對有異狀病(bing)人的(de)隔(ge)離(li)消毒工(gong)作(zuo)。疫情發生(sheng)(sheng)(sheng)時，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)根(gen)據街道辦的(de)部(bu)署啟動(dong)(dong)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)預案，并(bing)組(zu)織落實各(ge)(ge)項(xiang)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)治(zhi)(zhi)措(cuo)施(shi);負(fu)責常見(jian)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防(fang)(fang)(fang)控工(gong)作(zuo)的(de)資料收(shou)集與(yu)歸檔工(gong)作(zuo)。

　　4.3迅速啟動與實施(shi)措施(shi)

　　4.3.1建(jian)立和完善學(xue)校預防傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)病(bing)傳(chuan)(chuan)報(bao)(bao)信(xin)息(xi)網(wang)絡(luo)：各班級傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)病(bing)信(xin)息(xi)傳(chuan)(chuan)報(bao)(bao)的第(di)一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)為班主任(ren)，學(xue)校傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)病(bing)信(xin)息(xi)傳(chuan)(chuan)報(bao)(bao)的第(di)一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)為校長。

　　4.3.2預防傳染病信息報告范(fan)圍(wei)：出(chu)現(xian)個(ge)別傳染病病例或疑似(si)病例的;出(chu)現(xian)聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等(deng)癥(zheng)狀的;出(chu)現(xian)集體性不明(ming)病因發病癥(zheng)狀的;其(qi)他需要報告的防疫情況。

　　4.3.3預防傳染病信息報告(gao)的途徑與預防要求(qiu)：

　　凡(fan)出現上述情況的，要(yao)立即了解患(huan)者病(bing)因(yin)，在(zai)兩小時以內(nei)，書面信息報區教育(yu)局傳染病(bing)防控(kong)領導小組，并(bing)跟蹤后續信息，定期報告。

　　4.3.4建立(li)(li)考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jin)行登記，并(bing)立(li)(li)即與其(qi)取得(de)聯系，查明(ming)缺勤的原因。

　　如發現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)員工有身體異(yi)狀(zhuang)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)則迅速切斷傳染(ran)病(bing)傳播途徑，采取隔離(li)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在區疾病(bing)控制(zhi)中心(xin)的指導下，對發病(bing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(包括與(yu)發病(bing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有密切接觸的師生(sheng)(sheng)(sheng))采取隔離(li)措施。嚴格實行患(huan)病(bing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)休(xiu)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)度，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)病(bing)愈后方可(ke)復學(xue)(xue)(xue)。

　　4.3.5采取消(xiao)毒(du)(du)措(cuo)施(shi)，對(dui)患(huan)者活動過(guo)的校(xiao)區、室內場(chang)所按照要求、安排專人負責定期進行消(xiao)毒(du)(du)，并(bing)保持(chi)空氣(qi)流通。具體為：對(dui)環境與物體表面等(deng)進行擦拭消(xiao)毒(du)(du)，對(dui)地面進行濕性(xing)清掃，對(dui)空氣(qi)進行噴(pen)霧消(xiao)毒(du)(du)，用紫(zi)外線消(xiao)毒(du)(du)燈對(dui)有(you)關區域進行物理消(xiao)毒(du)(du)，實行室內強制通風。

　　5、信息報送與現場保護

　　5.1學校(xiao)(xiao)突(tu)發(fa)傳(chuan)染病(bing)(bing)事(shi)件發(fa)生(sheng)后，學校(xiao)(xiao)、當事(shi)師生(sheng)應立即將(jiang)情況(kuang)發(fa)生(sheng)地(di)點、時間等基本情況(kuang)和有關信息(xi)向上級(ji)領(ling)導報(bao)告;學校(xiao)(xiao)要(yao)盡快核準情況(kuang)，在(zai)規(gui)定時限內將(jiang)突(tu)發(fa)傳(chuan)染病(bing)(bing)發(fa)生(sheng)的(de)(de)時間、地(di)點、經過(guo)、危害(hai)程度(du)、發(fa)展趨勢、所采取的(de)(de)處理(li)措施(shi)、需要(yao)幫助(zhu)解決的(de)(de)問題(ti)等情況(kuang)，迅(xun)速向上級(ji)匯報(bao)。在(zai)迅(xun)速展開搶救工作的(de)(de)同時，對(dui)事(shi)故現場實行(xing)嚴格(ge)的(de)(de)保護，妥(tuo)善(shan)保存現場重要(yao)的(de)(de)痕(hen)跡和物證(zheng)。

　　5.2學校建立(li)完善的(de)值班制度，配備專兼職信(xin)息監(jian)測員(應(ying)急專干)，綜合(he)信(xin)息小組(應(ying)急辦)及(ji)時接收報送學校有關(guan)警務信(xin)息。

　　5.3信息報送(song)要求屬(shu)(shu)一般(ban)事件(jian)，學(xue)校應在事件(jian)發生后2小(xiao)時內(nei)將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬(shu)(shu)于(yu)較大(da)突發事件(jian)必須在事發30分鐘內(nei)報告;重大(da)、特(te)別重大(da)事件(jian)應立即報告。

公共衛生應急預案4

　　校突發公共衛(wei)生(sheng)事件是指在學(xue)校內突然(ran)發生(sheng)，造(zao)成或可能(neng)造(zao)成師生(sheng)員工身體(ti)健康(kang)(kang)嚴(yan)重(zhong)傷害的傳染病疫(yi)情、群(qun)體(ti)性(xing)不明原因疾病、群(qun)體(ti)性(xing)異常反應、食物(wu)和職業中(zhong)毒以及其(qi)他嚴(yan)重(zhong)影響(xiang)師生(sheng)員工身體(ti)健康(kang)(kang)的公共衛(wei)生(sheng)事件。

　　根(gen)據《中華(hua)人(ren)民共和(he)國傳染病防治(zhi)法》、《中華(hua)人(ren)民共和(he)國食品(pin)安全法》、《突(tu)發公共衛生事件應(ying)急(ji)條(tiao)例》等法律法規，結合我校實際(ji)情況，制定本預(yu)案。

　　一、工作目標

　　(一(yi)）普及各類突發公共衛生事(shi)件的防治知識，提高廣大(da)師(shi)生員(yuan)工的自我防范(fan)意識。

　　(二(er)）完善突(tu)發公共衛生事件的(de)信(xin)息監測報(bao)告網絡，做(zuo)到早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔離、早(zao)治療。

　　(三）建立快速反(fan)應和(he)應急處理機制(zhi)，及時采(cai)取(qu)措(cuo)施，確(que)保突發公(gong)共衛(wei)生事(shi)件不發生及在校園蔓(man)延。

　　二、工作原則

　　(一(yi)）預防為(wei)主、常備不懈

　　宣傳(chuan)普及(ji)突發公共衛生(sheng)事件防治知識，提高全體師生(sheng)員(yuan)工的防范意識和(he)校園公共衛生(sheng)水(shui)平，加強日常(chang)檢測，發現病例及(ji)時防制(zhi)(zhi)，控制(zhi)(zhi)疫情的傳(chuan)播和(he)蔓延。

　　(二）依法管(guan)理、統一領導

　　對突發公共(gong)衛生事件的(de)預防、疫情報告、控(kong)制和救治工作實行(xing)依法(fa)管理。

　　(三）快速反(fan)應(ying)、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速(su)反應(ying)機制，強化人力(li)(li)、物力(li)(li)、財力(li)(li)的儲備，增強應(ying)急處理能力(li)(li)，做到早(zao)(zao)發現、早(zao)(zao)報告、早(zao)(zao)隔(ge)離、早(zao)(zao)治療。

　　三、組織管理

　　（一）突發公共衛(wei)生(sheng)事件應急處(chu)置工作領導小組

　　組 長：肖國普

　　副(fu)組長：李德樹 劉金(jin)貴(gui) 王志杰

　　成 員：張吉文 侯世(shi)龍 劉孝增 各年級部主(zhu)任、班主(zhu)任

　　（二）學校職責

　　1、制(zhi)訂本(ben)校的突發事件應(ying)急預案。

　　2、建立健全突發事件防(fang)治(zhi)(zhi)責任制，檢(jian)查、督促(cu)各項突發事件防(fang)治(zhi)(zhi)措施落實(shi)情況。

　　3、開展突發公共衛(wei)生事(shi)件的宣傳教育活(huo)動(dong)，提高師生員工的科學防病能力。

　　4、建立(li)學生缺課登(deng)記(ji)制度和傳染病流(liu)行期間的晨檢制度，做到早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔(ge)離、早(zao)治療。

　　5、開(kai)展校園環境整治(zhi)和愛國衛生運動，保證學校教(jiao)室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chang)所的清潔衛生。

　　6、確保(bao)學生喝上安全飲用水，吃上放心(xin)飯菜。

　　7、及時匯報學校的突發公共(gong)衛生(sheng)事(shi)件的發生(sheng)情況，并積極配合(he)衛生(sheng)部門做好對病人和(he)密切接(jie)觸者的隔離消毒、食物留存(cun)等工作。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全(quan)國(guo)突(tu)(tu)發(fa)(fa)公共(gong)衛(wei)生事(shi)件(jian)(jian)(jian)應急(ji)預案》的(de)(de)規定(ding)，將突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)等級分為一(yi)般(ban)突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)、重大突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)和特(te)大突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)。根據突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)不同(tong)級次分類，結合學校的(de)(de)特(te)點，在必要時(shi)啟動相應的(de)(de)突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)應急(ji)預案，作(zuo)出應急(ji)反應。

　　以(yi)下分(fen)級標準(zhun)根據《全(quan)國(guo)突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)生事(shi)件應急預案》中(zhong)的標準(zhun)界定。

　　(一)傳染病

　　1、一(yi)般突發(fa)事(shi)件(jian)

　　所在(zai)地區發生屬于一般(ban)突發事件的疫情(qing)，啟(qi)動第三級應(ying)急響應(ying)。

　　①啟(qi)動日報(bao)告(gao)和零報(bao)告(gao)制度(du)，實行24小時值班制度(du)，加強疫情通報(bao)。

　　②落實各項(xiang)防治(zhi)措施，做好(hao)進入應急(ji)狀態的準備。

　　③學校(xiao)內如尚(shang)無疫(yi)情發生，可保(bao)持(chi)正(zheng)常的學習、工作(zuo)和生活秩(zhi)序，但對集體活動要進行控(kong)制。

　　④傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)流(liu)行(xing)時(shi)要加強對發熱病(bing)(bing)(bing)人的追(zhui)蹤(zong)管理；呼吸道(dao)傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)流(liu)行(xing)期間(jian)，教室、圖書館(guan)、食堂等公共場所(suo)必須(xu)加強通(tong)風換(huan)氣，并(bing)采取必要的消(xiao)毒措施；腸道(dao)傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)流(liu)行(xing)期間(jian)，對廁所(suo)、糞便、食堂及飲用(yong)水應加強消(xiao)毒，并(bing)加強除“四(si)害”工作。

　　⑤嚴格執行(xing)出入(ru)校門管理制度。

　　2、重大(da)突發事件

　　所在(zai)地區發生(sheng)屬于重(zhong)大突發事(shi)件的疫情，啟(qi)動第二級(ji)應急響應。除對(dui)接觸者實(shi)施(shi)控(kong)制外，全校保持正(zheng)常(chang)的學習、工作和生(sheng)活秩序(xu)。在(zai)第三級(ji)疫情防控(kong)措施(shi)的基礎上，進(jin)一步(bu)采取以下措施(shi)：

　　（1）開展針(zhen)對性的(de)健康(kang)教(jiao)育，印發宣(xuan)傳(chuan)資料，在校園張貼宣(xuan)傳(chuan)標語和宣(xuan)傳(chuan)畫(hua)，提(ti)高師(shi)生(sheng)員(yuan)工的(de)自我防護意(yi)識和防護能(neng)力，外出(chu)和進入公(gong)共場(chang)所要采取(qu)必要的(de)防護措施。

　　（2）對全體(ti)師生每日定時(shi)測量體(ti)溫(wen)，發現異常情(qing)況及時(shi)上報。

　　（3）對重大傳(chuan)染病的(de)密切接(jie)觸(chu)者，學校要(yao)配合(he)衛生部門做好隔(ge)離、醫(yi)學觀察和(he)消毒(du)等工(gong)作。

　　（4）加大進出校(xiao)門的(de)管理(li)力度，控制校(xiao)外(wai)人(ren)員進入校(xiao)園。

　　（5）學(xue)校根據情(qing)況，及時向(xiang)師生(sheng)員工(gong)通報疫情(qing)防控工(gong)作的情(qing)況。

　　3、特(te)大突發事件

　　所在(zai)地區發生屬(shu)于特(te)大突發事件的疫情(qing)，啟(qi)動第一級(ji)應(ying)(ying)急響(xiang)應(ying)(ying)。在(zai)二、三級(ji)疫情(qing)防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　（1）實(shi)行封閉(bi)式校園管理，住校學(xue)生不(bu)得離(li)開學(xue)校，嚴(yan)格控制外(wai)來人(ren)員進入校園。

　　（2）全面掌握(wo)和控制人(ren)員的流動情況(kuang)，教(jiao)職工外出必須向所在部(bu)門請假。外出學(xue)生和去疫(yi)區的人(ren)員返校后，必須進行醫學(xue)觀察。對(dui)缺(que)勤(qin)者要逐(zhu)一登記，及(ji)時查明缺(que)勤(qin)原因(yin)。發現異常(chang)者勸其(qi)及(ji)時就(jiu)醫或(huo)在家(jia)醫學(xue)觀察，暫(zan)停上學(xue)或(huo)上班(ban)。

　　（3）避免(mian)人群(qun)的(de)聚集和流動。學(xue)(xue)校不得組織(zhi)師(shi)生參加各類大型集體活(huo)動，調整大型學(xue)(xue)術(shu)活(huo)動和會議的(de)時(shi)間；學(xue)(xue)校不安排(pai)教(jiao)師(shi)外出參加教(jiao)研和學(xue)(xue)術(shu)活(huo)動；學(xue)(xue)生的(de)社會實踐(jian)、社區服務(wu)等(deng)活(huo)動應暫緩進行；暫停成人教(jiao)育和業(ye)余培(pei)訓(xun)等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動。

　　（4）對教室、實驗室、食(shi)堂(tang)、圖(tu)書館(guan)、體育館(guan)、廁所(suo)等(deng)場所(suo)在使用期間(jian)每(mei)日進行消毒，通風換(huan)氣。

　　（5）學校(xiao)每日公布校(xiao)園疫情防控工作的(de)情況。

　　4、校內疫情

　　校(xiao)內若出現重(zhong)大傳染病疫情，應在衛生部(bu)門的指導下(xia)，啟動相應的應急響(xiang)應。同(tong)時要根據實際情況，適時開展以下(xia)工作：

　　（1）要根(gen)據出(chu)(chu)現傳染(ran)病的種類和(he)病人的活動范圍，相(xiang)(xiang)應調(diao)整(zheng)教學(xue)方式(shi)。出(chu)(chu)現一例(li)(li)傳染(ran)性(xing)非典(dian)型肺炎、鼠疫(yi)及(ji)肺炭疽的.疑(yi)似病例(li)(li)，可對該班(ban)級(ji)調(diao)整(zheng)教學(xue)方式(shi)，暫(zan)時避(bi)免集中上(shang)(shang)課；出(chu)(chu)現一例(li)(li)上(shang)(shang)述(shu)(shu)的臨(lin)床診斷病例(li)(li)或兩例(li)(li)及(ji)以上(shang)(shang)疑(yi)似病例(li)(li)，學(xue)校(xiao)在報(bao)請上(shang)(shang)級(ji)主管部門批(pi)準(zhun)(zhun)后，可對該班(ban)級(ji)和(he)相(xiang)(xiang)關班(ban)級(ji)實行(xing)停課；如出(chu)(chu)現兩例(li)(li)及(ji)以上(shang)(shang)上(shang)(shang)述(shu)(shu)的臨(lin)床診斷病例(li)(li)及(ji)校(xiao)內續發(fa)病例(li)(li)，可視情況擴大停課范圍。若需全校(xiao)停課，中小學(xue)須報(bao)市以上(shang)(shang)人民政(zheng)府批(pi)準(zhun)(zhun)。

　　（2）采(cai)取停課措(cuo)施的(de)班級或學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，應合理調整教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃、課程安排和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形式(shi)，采(cai)用電話指導(dao)、學(xue)(xue)(xue)生自學(xue)(xue)(xue)等方式(shi)進行學(xue)(xue)(xue)習。做到教(jiao)(jiao)(jiao)師輔(fu)導(dao)不停，學(xue)(xue)(xue)生自學(xue)(xue)(xue)不停。如學(xue)(xue)(xue)校(xiao)停課放假，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)和教(jiao)(jiao)(jiao)師要堅守崗位，加強與學(xue)(xue)(xue)生和家長的(de)聯系。

　　（3）尊重和滿足(zu)師生的知情權，主動、及(ji)(ji)時、準確(que)地(di)公布疫情及(ji)(ji)防治的信息(xi)。對(dui)教職工和學生進行正確(que)的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　五、報告

　　突發事件報告

　　（一）嚴格執行(xing)學(xue)校(xiao)重大公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生報告程序，學(xue)校(xiao)一旦發(fa)(fa)生集體(ti)性(xing)食(shi)物中(zhong)(zhong)毒、甲(jia)類(lei)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)病(bing)例(li)、乙類(lei)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)暴發(fa)(fa)、以及其他突(tu)發(fa)(fa)衛(wei)(wei)生事件(jian)(jian)時(shi)，相關知情教師或部門(men)(men)應立即向學(xue)校(xiao)醫務室(shi)報告，學(xue)校(xiao)醫務室(shi)在第(di)一時(shi)間向學(xue)校(xiao)突(tu)發(fa)(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生事件(jian)(jian)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)報告，學(xue)校(xiao)突(tu)發(fa)(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生事件(jian)(jian)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)應在2小(xiao)時(shi)內(nei)用書面傳(chuan)(chuan)真形式（或電話）向教育部門(men)(men)報告，并同時(shi)向所在地疾病(bing)預(yu)防控制中(zhong)(zhong)心(xin)報告（集體(ti)食(shi)物中(zhong)(zhong)毒事件(jian)(jian)向衛(wei)(wei)生監督(du)部門(men)(men)報告）。

　　（二）任何(he)部門(men)和個人不得隱瞞、緩(huan)報、謊報突發事件。

　　（三）在學校傳染病暴發、流行(xing)期間(jian)，對疫情實行(xing)日報告(gao)制度和零報告(gao)制度，并確保信息暢通。

　　六、應急處置措施

　　（一）一般突發公共(gong)(gong)衛生(sheng)事件發生(sheng)后，現場的(de)教(jiao)職(zhi)員(yuan)(yuan)工應(ying)立即(ji)向突發公共(gong)(gong)衛生(sheng)事件責(ze)任(ren)報(bao)告(gao)(gao)(gao)人(ren)及學(xue)校(xiao)領(ling)導報(bao)告(gao)(gao)(gao)。學(xue)校(xiao)領(ling)導接到(dao)報(bao)告(gao)(gao)(gao)后，必須立即(ji)趕(gan)赴現場組織實施以下應(ying)急措施：將有關(guan)情況(kuang)報(bao)告(gao)(gao)(gao)當地(di)教(jiao)育、衛生(sheng)行政部(bu)門；撥打120急救電(dian)話，對中(zhong)毒(du)或患病(bing)人(ren)員(yuan)(yuan)進行救治；追回已出售(shou)的(de)可疑(yi)食(shi)品(pin)或物(wu)品(pin)，或通知有關(guan)人(ren)員(yuan)(yuan)停止食(shi)用(yong)可疑(yi)中(zhong)毒(du)食(shi)品(pin)、停止使用(yong)可疑(yi)的(de)中(zhong)毒(du)物(wu)品(pin)。

　　（二）停止出售和封存剩(sheng)余可(ke)疑(yi)的(de)中(zhong)毒(du)食(shi)品(pin)和物品(pin)；控制(zhi)或切斷可(ke)疑(yi)水源。

　　（三）與(yu)中毒或患病人員家長(chang)、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

　　（四）積極配合衛生部門封(feng)鎖(suo)和保護事發現(xian)(xian)場，對(dui)(dui)中毒食品、物(wu)品等(deng)取樣留驗(yan)，對(dui)(dui)相(xiang)關(guan)場所、人(ren)員進(jin)(jin)行致(zhi)病(bing)因素的排查，對(dui)(dui)中毒現(xian)(xian)場、可疑污染(ran)區進(jin)(jin)行消毒和處理，對(dui)(dui)與(yu)鼠疫、肺炭(tan)疽(ju)、霍亂(luan)、傳染(ran)性非典型肺炎病(bing)人(ren)有密切接觸者實施(shi)(shi)相(xiang)應(ying)的隔離措(cuo)施(shi)(shi)；或配合公安部門進(jin)(jin)行現(xian)(xian)場取樣，開展(zhan)偵察工作(zuo)。

　　（五）對學校(xiao)(xiao)不能解決的問題及(ji)(ji)(ji)時(shi)報告主管部門(men)和教育、衛生行政部門(men)以及(ji)(ji)(ji)當(dang)地政府，并(bing)請求支持和幫(bang)助；在(zai)學校(xiao)(xiao)適當(dang)的范圍(wei)通報突發公共衛生事件的基本情況(kuang)以及(ji)(ji)(ji)采取的措施，穩定師生員工情緒，并(bing)開展相應的衛生宣(xuan)傳教育工作，提高(gao)師生員工的預(yu)防與自我保護意識。

　　（六）嚴(yan)格執行進出(chu)入校門的管理制度。

　　（七）按(an)照當地政(zheng)府和上級(ji)教育、衛生行(xing)政(zheng)部門(men)的統一(yi)部署(shu)，落實(shi)其他相應(ying)的應(ying)急措施。

　　七、聯絡報告、保衛維穩、后勤保障等應急響應與學校突發事件應急預案同。

　　八、信息公布

　　準確(que)客(ke)觀宣傳衛生事件情況(kuang)及防控進展情況(kuang)，爭取家長(chang)和學(xue)生的支持配合，消除不(bu)必(bi)要的恐慌，同時，準確(que)把(ba)握宣傳導向，避免造成不(bu)良(liang)社(she)會影響(xiang)。

　　九、保障措施

　　學(xue)校要安排必要的(de)經(jing)費，用于增添(tian)相關設備，配備所需藥品，改善學(xue)校衛(wei)生基礎設施和條件，在人(ren)力(li)、物力(li)、財力(li)方面(mian)給(gei)予充分的(de)保障，確保學(xue)校公共衛(wei)生防控措(cuo)施的(de)落實。

　　十、善后與恢復工作

　　（一）會同有(you)關部門對所發生的突發公共衛生事件(jian)進行調查，并(bing)根(gen)據調查結(jie)果，對導致事件(jian)發生的有(you)關責(ze)(ze)任人和責(ze)(ze)任單位，依(yi)法追究(jiu)責(ze)(ze)任。

　　（二）根(gen)據突(tu)發公共(gong)衛生事件的性(xing)質及相關單位(wei)和人(ren)員的責任，做好受害(hai)人(ren)員的善后(hou)工(gong)作。

　　（三(san)）總結經驗，進行整改。加強宣傳教育(yu)，防止突發事件的發生。

　　（四）盡(jin)快恢復(fu)(fu)學校正(zheng)常(chang)教學秩(zhi)序。對校內(nei)公共場所進行徹(che)底清(qing)掃消毒后(hou)，方能(neng)復(fu)(fu)課；因傳染病暫時停學的(de)學生，經(jing)衛生部門確定康復(fu)(fu)后(hou)方可(ke)復(fu)(fu)學；污染水(shui)源必須(xu)經(jing)衛生部門檢測合格(ge)后(hou)，方可(ke)重新啟(qi)用。

　　十一、責任追究

　　學(xue)校有(you)(you)關部門對所發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)突(tu)發(fa)公共衛生(sheng)(sheng)事(shi)件(jian)(jian)進行調查，并根據調查結果，對導致事(shi)件(jian)(jian)發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)有(you)(you)關責任(ren)(ren)人(ren)和(he)責任(ren)(ren)單位，依(yi)法追(zhui)究責任(ren)(ren)。對在學(xue)校突(tu)發(fa)公共衛生(sheng)(sheng)事(shi)件(jian)(jian)的(de)預防、報告、調查、控(kong)制和(he)處理過程中，有(you)(you)玩忽職(zhi)守、失職(zhi)、瀆(du)職(zhi)等行為的(de)，依(yi)據有(you)(you)關法律法規追(zhui)究有(you)(you)關責任(ren)(ren)人(ren)的(de)責任(ren)(ren)。

公共衛生應急預案5

　　為了切實提高應對突(tu)(tu)發(fa)(fa)事件和突(tu)(tu)發(fa)(fa)衛(wei)生(sheng)事件快速反應的應急處理(li)能力，有效預防、及時控制和消除突(tu)(tu)發(fa)(fa)事件及其危害，保障公眾身心(xin)健康與生(sheng)命安全，結(jie)合衛(wei)生(sheng)院(yuan)實際(ji)，特(te)制定XX村衛(wei)生(sheng)室突(tu)(tu)發(fa)(fa)事件和突(tu)(tu)發(fa)(fa)公共衛(wei)生(sheng)事件應急預案。

　　一、目的

　　為了(le)有(you)效(xiao)預(yu)防、及時控制和消除突(tu)發公(gong)共(gong)衛生事件的危害(hai)，保(bao)障公(gong)眾身體健(jian)康和生命安(an)全，維(wei)護(hu)正常的社(she)會秩序，根據XX鎮突(tu)發公(gong)共(gong)衛生事件應(ying)急(ji)預(yu)案(an)(an)，結合我(wo)村(cun)實際，制定本預(yu)案(an)(an)。

　　二、建立村衛生應急管理小組

　　村(cun)(cun)委(wei)會成(cheng)立由村(cun)(cun)委(wei)會成(cheng)員及村(cun)(cun)衛(wei)(wei)生室醫生組(zu)成(cheng)的(de)衛(wei)(wei)生應急管理小組(zu)，成(cheng)員如(ru)下 組(zu)長XXX 成(cheng)員XXX XXX XXX 同志具體(ti)負(fu)責衛(wei)(wei)生應急信(xin)息(xi)上(shang)報等日(ri)常工(gong)作。

　　三、應急管理小組職責

　　1、接到(dao)單位(wei)和(he)村(cun)民發生突發公(gong)共(gong)衛生事件(jian)情況通報，及時(shi)報告鎮衛生院。

　　2、根據(ju)突發(fa)公(gong)(gong)共衛生(sheng)事件(jian)涉(she)及的內(nei)容和范圍(wei)，村衛生(sheng)應急管理小組配合鎮(zhen)應急指揮領(ling)導(dao)小組負責做好突發(fa)公(gong)(gong)共衛生(sheng)事件(jian)的調查、控制(zhi)、救治等工(gong)(gong)作，提出相應應急反應措施，全程負責應對(dui)突發(fa)公(gong)(gong)共衛生(sheng)事件(jian)的'組織、協調、處置、善(shan)后工(gong)(gong)作。

　　3、做好傳染病預防和食品、生(sheng)活飲用水、公共場所、企(qi)業的衛生(sheng)工作，防范突發衛生(sheng)事件的發生(sheng)。

　　4、對(dui)公(gong)眾開(kai)展突發(fa)公(gong)共衛生事件有關(guan)法律(lv)、法規和(he)應急(ji)知(zhi)識教(jiao)育，并建立長效機制(zhi)，開(kai)展全民(min)健(jian)康(kang)教(jiao)育活(huo)動(dong)、全民(min)愛(ai)國衛生運(yun)動(dong)、全民(min)健(jian)身運(yun)動(dong)，提(ti)高身體素質，增強對(dui)突發(fa)事件的防范意(yi)識和(he)應對(dui)能力。

　　四、突發公共衛生事件應急處理措施

　　1、本村(cun)范圍內發(fa)(fa)生或者可能發(fa)(fa)生傳(chuan)染病暴(bao)發(fa)(fa)、流行時(shi)(shi)，應當采取下列相(xiang)應措施立即以最快的(de)通訊方(fang)式向鎮(zhen)人(ren)民政府及衛生院報告發(fa)(fa)生或者可能發(fa)(fa)生傳(chuan)染病暴(bao)發(fa)(fa)流行的(de)單位名稱(cheng)、地址(zhi)、時(shi)(shi)間、人(ren)數、可能發(fa)(fa)生染病等有關內容(rong)。

　　2立即停(ting)(ting)止(zhi)村(cun)民群聚活動，停(ting)(ting)止(zhi)可能造成傳染病暴發、局部流行的(de)一切(qie)活動。

　　3在上級(ji)各(ge)部門(men)未到達前，應(ying)急管理小組可(ke)根據具體(ti)情況，盡可(ke)能將患傳染病的村民或(huo)暫住人員隔離。

　　4積極協助(zhu)醫療衛生(sheng)機構救治群眾。

　　5協助鎮人民政府、衛(wei)生(sheng)部(bu)門做好疫情信息的(de)收集和(he)報告(gao)、人員的(de)分散隔離、公共衛(wei)生(sheng)措(cuo)施的(de)落實工(gong)作(zuo)，向村民宣傳傳染病(bing)防治(zhi)的(de)相關(guan)知識。

　　2、村內發生(sheng)群體性(xing)不(bu)明原因疾(ji)病時，應(ying)當采取下列(lie)相應(ying)措施

　　1當在一定時(shi)(shi)間(jian)內，村(cun)內同時(shi)(shi)或者相繼(ji)出現多個(ge)臨床表現相似的(de)村(cun)民，又(you)暫時(shi)(shi)不能明確診斷何種病(bing)(bing)(bing)時(shi)(shi)，應(ying)急管理小(xiao)組應(ying)以最(zui)快(kuai)的(de)通訊方式向鎮人民政府及衛生(sheng)院(yuan)報告發生(sheng)群(qun)體性不明原(yuan)因疾(ji)病(bing)(bing)(bing)的(de)單位名稱、地址、時(shi)(shi)間(jian)、癥狀、發病(bing)(bing)(bing)人數等有(you)關內容。

　　2立即停(ting)止群(qun)眾群(qun)聚(ju)活(huo)動(dong)，停(ting)止可能(neng)造成局部流行的一切活(huo)動(dong)。

　　3在上級各(ge)部門未到達前，應急小組可(ke)根據具體情況，盡(jin)可(ke)能將患病的(de)群眾隔離。

　　4積(ji)極協(xie)助(zhu)醫療衛生機(ji)構救(jiu)治村民。

　　5為查明疾病原因，應(ying)(ying)急(ji)管(guan)理小組應(ying)(ying)積極協助鎮(zhen)人民政府、衛(wei)生(sheng)部門做(zuo)好(hao)信息的收集(ji)和報告、人員(yuan)的分(fen)散隔(ge)離、公共(gong)衛(wei)生(sheng)措施的落實(shi)工(gong)作。

　　3、村內發生急(ji)性食物(wu)(wu)中(zhong)毒(du)(du)(du)或者疑似食物(wu)(wu)中(zhong)毒(du)(du)(du)事(shi)故時，應急(ji)管理(li)小(xiao)組應當采(cai)取下列相應措(cuo)施 1立即(ji)停止供(gong)餐單(dan)位的生產經營活動，并(bing)以最快的通訊方(fang)式向鎮人民(min)政府、衛(wei)生院報告發生食物(wu)(wu)中(zhong)毒(du)(du)(du)事(shi)故的單(dan)位名稱(cheng)、地址、時間、中(zhong)毒(du)(du)(du)人數、可疑食物(wu)(wu)等有關內容。

　　2協助衛(wei)生機構救治病人。

　　3保留(liu)造成食(shi)物中(zhong)毒(du)(du)或者(zhe)可(ke)能(neng)導(dao)致食(shi)物中(zhong)毒(du)(du)的食(shi)品及其(qi)原料、工(gong)具、設備和現場。

　　4配合衛生部門進行調查，按(an)衛生部門的要求如實提供(gong)有(you)關材料和樣(yang)品(pin)。

　　5落(luo)實衛生部門要求采取的其它措(cuo)施(shi)。

　　4、村(cun)內發生急性職(zhi)業(ye)中(zhong)毒事故時(shi)，應當(dang)采取下列相應措施(shi) 1立即以最快的通訊方式向鎮人(ren)民政府及(ji)衛生所報告發生職(zhi)業(ye)中(zhong)毒事故的單位(wei)名稱(cheng)、地址、時(shi)間、中(zhong)毒人(ren)數、可疑化學(xue)毒物等有關內容。

　　2立即使(shi)毒物停止(zhi)繼(ji)續吸(xi)收，迅速離開中毒環境，脫去被污染(ran)的衣服等。

　　3積極(ji)協助(zhu)醫療(liao)衛生機構救治群眾(zhong)。

　　4協助鎮人民政(zheng)府及衛生部(bu)門(men)做(zuo)好疫情信息的收集和報告(gao)、人員的分散隔離、公共衛生措施的落實(shi)工作，向群眾宣傳衛生安全(quan)防護(hu)的相關知識。

公共衛生應急預案6

　　為貫(guan)徹落實教(jiao)育部、市教(jiao)委關于加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校安(an)全工作的(de)指導(dao)精(jing)神，根據《中華人民共和(he)國傳染病防治法》、《學(xue)(xue)(xue)(xue)校衛生(sheng)工作條例(li)》，進一步(bu)增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校疾(ji)病預防與(yu)控制(zhi)意識，預防食物中毒(du)和(he)食源性(xing)疾(ji)病的(de)發生(sheng)，保障(zhang)師(shi)生(sheng)身(shen)體健(jian)康，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)實際，特制(zhi)定飲水(shui)中毒(du)應(ying)急處(chu)理預案。

　　一、工作小組成員

　　由(you)校長(chang)擔(dan)任組(zu)長(chang)，分管校長(chang)擔(dan)任副(fu)組(zu)長(chang)，學生處(chu)主任、衛生老(lao)師、年級組(zu)長(chang)共(gong)同(tong)負責。

　　二、事故防范制度

　　1、成立預防及應急處理小組，明確分(fen)工，實行校長負責制。每學(xue)期應至少召(zhao)開(kai)二次(ci)組員會議，安排落實各項工作。在(zai)學(xue)期中要定(ding)期檢(jian)查監(jian)督各部(bu)門(men)工作，發現問(wen)題(ti)及時(shi)整(zheng)改。

　　2、重視宣(xuan)傳教(jiao)育

　　（1）應(ying)普及衛(wei)(wei)生(sheng)知識，利用黑板報、櫥窗(chuang)等(deng)各種形式(shi)做(zuo)好(hao)預防(fang)傳染性疾病及食品(pin)衛(wei)(wei)生(sheng)、飲(yin)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)的宣傳，正確認(ren)識，做(zuo)好(hao)防(fang)范，保證(zheng)每周20分鐘(zhong)的健康教(jiao)育。

　　（2）組織工作小組成員應(ying)認真學習(xi)《中華人(ren)民共和(he)國食品衛(wei)(wei)(wei)生法》根據學校食堂的衛(wei)(wei)(wei)生要求，依法對食堂衛(wei)(wei)(wei)生、飲水衛(wei)(wei)(wei)生進行衛(wei)(wei)(wei)生監督。

　　3、衛生(sheng)室落實監控制度

　　（1）每年(nian)必須檢(jian)查承包(bao)食堂(tang)單位(wei)的(de)特種衛生許可證，每月檢(jian)查食堂(tang)工作人員的(de)

　　二(er)證，督促有(you)關人(ren)員(yuan)持證上崗。做(zuo)(zuo)到(dao)無關人(ren)員(yuan)不得進(jin)入食堂，相關人(ren)員(yuan)上崗時做(zuo)(zuo)到(dao)“三(san)白(bai)”：白(bai)衣、白(bai)口罩、白(bai)帽子。同(tong)時要加強飲(yin)水從業(ye)人(ren)員(yuan)的管理，做(zuo)(zuo)到(dao)每(mei)年一次體(ti)檢。

　　（2）每天上午對(dui)食堂環境衛生、食品(pin)衛生、工(gong)作人員的個人健康進行檢(jian)查，不定期對(dui)食堂的食品(pin)驗收與留樣進行檢(jian)查，并做好記錄(lu)。

　　（3）嚴(yan)格(ge)消(xiao)毒制度(du)，監督對食(shi)堂(tang)、餐(can)(can)廳、餐(can)(can)具、保潔櫥(chu)、飲水機等定期嚴(yan)格(ge)消(xiao)毒。

　　（4）各部門、辦公室(shi)、教室(shi)、會議(yi)室(shi)、圖書(shu)館、電腦房等專(zhuan)用(yong)教室(shi)，人員密集處要(yao)求經常消毒，開窗通風。在(zai)上海地區出現傳染病疫(yi)情時，每天(tian)早晚消毒兩次(ci)。

　　（5）班(ban)主任和任課老師發現(xian)學生(sheng)身體不(bu)適或異常(chang)及(ji)時反饋衛(wei)生(sheng)室，并與(yu)家(jia)長取得(de)聯(lian)系(xi)。衛(wei)生(sheng)老師要(yao)做到師生(sheng)在校，衛(wei)生(sheng)室有人在崗，對去(qu)衛(wei)生(sheng)室就診(zhen)(zhen)的師生(sheng)實行嚴格預檢(jian)，如(ru)發現(xian)發熱(re)病(bing)人及(ji)時隔離，并與(yu)班(ban)主任、家(jia)長聯(lian)系(xi)送醫院就診(zhen)(zhen)。

　　三、事故應急處理方案

　　發生事故時，學校啟(qi)動(dong)傳染病應急處理預案，應在組(zu)長的指揮下(xia)，采取以下(xia)措施：

　　1、出(chu)現(xian)個別傳染(ran)病(bing)(bing)例或疑(yi)似病(bing)(bing)例的，短時(shi)間(jian)內(nei)出(chu)現(xian)發熱、咳嗽(sou)、腹瀉等不明病(bing)(bing)因的群體癥狀，急驟(zou)增多(duo)的五人以上同時(shi)出(chu)現(xian)相(xiang)同病(bing)(bing)情(qing)，衛生室及時(shi)向組長匯報(bao)，并(bing)要(yao)求班主任通知家長帶孩子立即就(jiu)診，并(bing)按相(xiang)關消毒制度做好消毒工作。

　　2、發現(xian)10人(ren)以上疑(yi)似食物中毒事件立即停止供餐，組長第(di)一時間向區教育局辦

　　公室及(ji)區食品衛(wei)生(sheng)監(jian)督所報告(gao)，把中毒危害控制在(zai)最小的范圍內。

　　3、學校在疾控中心的.指導下，對發(fa)(fa)病學生(sheng)(sheng)（包括與(yu)發(fa)(fa)病學生(sheng)(sheng)有密切(qie)接觸的師生(sheng)(sheng)）

　　采(cai)取隔離(li)措(cuo)施。嚴格實(shi)行患病學(xue)生休(xiu)學(xue)制度。學(xue)生病愈后(hou)方可復學(xue)，并(bing)視不同(tong)病因進行跟蹤隨訪，防止(zhi)復發二次傳播。

　　（1）對患者活(huo)動過的校區(qu)(qu)、房間（教室）等(deng)，在(zai)疾(ji)病(bing)控制(zhi)中(zhong)心的指導下進(jin)(jin)行(xing)消(xiao)毒(du)(du)，對環境與(yu)物體表面等(deng)進(jin)(jin)行(xing)擦拭消(xiao)毒(du)(du)，對地(di)面進(jin)(jin)行(xing)濕性(xing)清掃，對空氣進(jin)(jin)行(xing)噴霧消(xiao)毒(du)(du)；用移動式紫外線消(xiao)毒(du)(du)燈對有關(guan)區(qu)(qu)域進(jin)(jin)行(xing)物理(li)消(xiao)毒(du)(du)，室內實(shi)施強制(zhi)通風。

　　（2）保留造成或(huo)導致發病的食(shi)品及其(qi)原(yuan)料、工具、設備和現(xian)場，并配(pei)合(he)衛生(sheng)行政部門進(jin)行調查，按(an)衛生(sheng)行政部門的要求(qiu)如(ru)實提(ti)供(gong)有關材料和樣品。

　　（3）落實有關(guan)措施，維持正常教(jiao)學(xue)秩序和(he)學(xue)生用(yong)餐，發生傳(chuan)染(ran)病的班級學(xue)生應在(zai)指定的教(jiao)室上課(ke)。

　　（4）如果(guo)為群體事故，校務辦公室等(deng)協助(zhu)善后處理工作。

　　四、其他

　　1、發生事故后，組長應及時向區教育局匯(hui)報(bao)，不遲報(bao)瞞報(bao)。

　　2、對未(wei)能盡責(ze)而發生責(ze)任事故的有關人員(yuan)，學校(xiao)將(jiang)給(gei)予(yu)(yu)批(pi)評(ping)教育和酌(zhuo)情(qing)給(gei)予(yu)(yu)相應(ying)的處罰。

公共衛生應急預案7

　　一、目標

　　1、普及各類(lei)突(tu)發(fa)公共衛生(sheng)事(shi)件的防治知(zhi)識，提高(gao)廣(guang)大(da)師生(sheng)員(yuan)工的自我防護(hu)意識。

　　2、完善(shan)突發(fa)公(gong)共衛生(sheng)事件(jian)的報告機制，做到早(zao)發(fa)現(xian)，早(zao)報告，早(zao)隔(ge)離，早(zao)治療(liao)。

　　3、x立快(kuai)速反(fan)應和應急(ji)處理(li)機制(zhi)，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在園內發生蔓(man)延。

　　二、適用范圍

　　本預案所指的學校(xiao)突(tu)發(fa)公共衛生事(shi)件是指：集(ji)體(ti)食物(wu)中毒、傳染性疾(ji)病(bing)、群發(fa)性疾(ji)病(bing)等。

　　三、具體措施

　　1、廣(guang)泛深入地開展突發(fa)公共衛生事(shi)件(jian)的宣傳教育(yu)活動(dong)，普及(ji)突發(fa)事(shi)件(jian)防(fang)(fang)治(zhi)知識，提(ti)高師生員工的科(ke)學防(fang)(fang)病能(neng)力。

　　2、x立學(xue)生(sheng)(sheng)缺課考勤(qin)制(zhi)度和傳染病流行期間的晨檢制(zhi)度，及時掌握學(xue)生(sheng)(sheng)的身體(ti)狀(zhuang)況(kuang)，發現(xian)突發公(gong)共衛(wei)生(sheng)(sheng)事件(jian)早(zao)期表(biao)現(xian)的學(xue)生(sheng)(sheng)，及時督促其到醫院就診，做(zuo)到早(zao)發現(xian)，早(zao)報告(gao)，早(zao)隔離，早(zao)治療。

　　3、進一步嚴格消毒制度，確保學(xue)生(sheng)喝上安全飲用水，吃上放心(xin)飯菜(cai)，住上安心(xin)宿舍。

　　4、開展(zhan)校(xiao)園環境整治和愛(ai)國衛生運動(dong)，加(jia)強(qiang)后(hou)勤基礎(chu)設施x設，保證幼兒園教室、食堂、宿舍(she)、廁所及其它公共場所的清(qing)潔衛生。

　　5、及時(shi)向當(dang)地疾病預(yu)防控制部(bu)(bu)門(men)和上級教育行政(zheng)主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)匯(hui)報幼兒(er)園(yuan)突發(fa)公共衛(wei)生(sheng)事件的發(fa)生(sheng)情況，并配(pei)合衛(wei)生(sheng)部(bu)(bu)門(men)做好(hao)對病人和密切接觸者的隔離(li)消毒，食(shi)物留存等工作。

　　四、突發事件的`應急反應

　　根據(ju)《全國突發(fa)公共(gong)衛生事件應急預案》的(de)規定，將突發(fa)事件的(de)等(deng)(deng)級分為一般突發(fa)事件，重大突發(fa)事件和(he)特大突發(fa)事件等(deng)(deng)。

　　根據突發事件(jian)的不同級次分(fen)類，結(jie)合(he)幼兒園的實際(ji)，在必要(yao)時啟動(dong)相應(ying)的突發事件(jian)應(ying)急預(yu)案，做出應(ying)急反應(ying)。

　　㈠傳染病

　　1、一般突發事件

　　本地區發生屬于一般(ban)突發事件(jian)的疫(yi)情，啟動(dong)第(di)三級應急響(xiang)應。

　　⑴嚴格執行出入(ru)校門管理制度(du)。

　　⑵落實(shi)各種防治措施，幼兒園做好進入應急狀(zhuang)態的準備。

　　⑶園內如無疫情發生(sheng)，可保(bao)持正(zheng)常的學習(xi)和生(sheng)活秩(zhi)序，但對(dui)集體活動要進行控制。

　　⑷加強(qiang)對(dui)發熱幼兒的(de)追蹤管理，加強(qiang)對(dui)公共場所通風換氣，并采取必要的(de)消毒措(cuo)施，加強(qiang)對(dui)飲用水、食(shi)堂、廁所的(de)消毒，并加強(qiang)除“四害”工作(zuo)。

　　2、重(zhong)大突發事件

　　本地(di)區發(fa)生屬于重大突(tu)發(fa)事件的(de)(de)疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控(kong)制(zhi)外，幼兒園保持正常的(de)(de)學習和生活秩序。在第三級疫情防控(kong)措施的(de)(de)基(ji)礎上，進一步采取以下措施。

　　⑴開展針對性的(de)健康(kang)教育，印發宣(xuan)(xuan)傳資料，在校園(yuan)張貼宣(xuan)(xuan)傳標(biao)語(yu)和(he)(he)宣(xuan)(xuan)傳畫，提高師生員工的(de)自我防(fang)護(hu)意識和(he)(he)防(fang)護(hu)能力，外出和(he)(he)進(jin)入公共(gong)場所要采取必要的(de)防(fang)護(hu)措(cuo)施。

　　⑵對全體師生員(yuan)工(gong)每日定(ding)時測量體溫(wen)，發現異(yi)常情(qing)況及時上(shang)報。

　　⑶對重(zhong)大(da)傳染病(bing)的密切接(jie)觸者，學(xue)校要配合衛生部門做好隔離，醫(yi)學(xue)觀(guan)察和消毒等工作(zuo)。

　　⑷幼兒園(yuan)根據(ju)實際需要，及時向(xiang)師(shi)生員(yuan)工通(tong)報疫情防控工作的(de)情況。

　　3、特(te)大突發事件

　　本地(di)區發生屬于特大突發事件(jian)的疫情，啟(qi)動第一級應急響應。在二(er)、三級疫情防控(kong)措施(shi)的基礎上，進一步采取(qu)以下措施(shi)。

　　⑴全(quan)面掌握和控制人員的(de)流動情況(kuang)，教職工(gong)外出(chu)(chu)必須(xu)向所在部門(men)請假，外出(chu)(chu)去(qu)疫(yi)區的(de)人員返校后(hou)，必須(xu)進(jin)行醫學觀察(cha)。對缺(que)勤者(zhe)要逐(zhu)一登記，及(ji)時查(cha)明缺(que)勤原因，發現異(yi)常者(zhe)勸其(qi)及(ji)時就(jiu)醫或在家醫學觀察(cha)，暫停上(shang)學或上(shang)班。

　　⑵避免人群聚(ju)集和流動(dong)(dong)，幼兒園(yuan)不安排教師外出參(can)加教研和學術活動(dong)(dong)，不組織(zhi)師生參(can)加各(ge)類大(da)型集體活動(dong)(dong)。

　　⑶對教(jiao)室、宿舍、食堂、廁所(suo)等場所(suo)在(zai)使用期間進行消(xiao)毒，通風換氣，必要(yao)時采取(qu)停(ting)課措施。

　　㈡食物中毒

　　及時(shi)掌握(wo)學生健康狀(zhuang)況，一(yi)旦發生校(xiao)內食物中(zhong)毒或可疑食物中(zhong)毒時(shi)，幼兒(er)園應(ying)做好(hao)下列(lie)工作(zuo)。

　　1、立即停止食品加工，并在(zai)第一時(shi)間(jian)報告當地衛生、教育和公安等部門。

　　2、立(li)即將發病師(shi)生送往醫(yi)院，并協助醫(yi)療(liao)機構救治(zhi)病人。

　　3、保留造成食物中毒或者可能導(dao)致(zhi)食物中毒的食品(pin)及其原料、工具、設備和現場(chang)，待確(que)認后交衛(wei)生部門處理。

　　4、積極配合(he)衛(wei)生、公安部門進行，并按(an)其要(yao)求如實提供有關(guan)材料和樣品。

　　5、落(luo)實衛(wei)生部門要求采取(qu)的其(qi)它措施，并妥(tuo)善處理(li)善后事(shi)宜(yi)，維(wei)持學校(xiao)正常的教育教學秩序。

　　6、配合衛生部門分析(xi)引起食(shi)物中毒(du)的原因，提(ti)出整(zheng)改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　㈢預防接種嚴重反應或事(shi)故，群體性不明原因疾病等(deng)突發事(shi)件。

　　1、迅(xun)速報告衛生部(bu)門(men)、教育(yu)主(zhu)管部(bu)門(men)及其他有關(guan)部(bu)門(men)，請求派遺(yi)專業人員(yuan)進校(xiao)，開(kai)展(zhan)流行病學調(diao)查(cha)，查(cha)明事件原(yuan)因(yin)。

　　2、及時將受(shou)害師生送醫院接受(shou)救治(zhi)。

　　3、盡快采(cai)取各項(xiang)措(cuo)施，消(xiao)除危害，制止事態(tai)的(de)擴(kuo)大。

　　五、突發公共衛生事件保障措施

　　幼兒園適當安排經費(fei)用(yong)于(yu)突(tu)發公(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)事(shi)件的防(fang)(fang)治(zhi)工作(zuo)，并設立相對(dui)固定的兼(jian)職衛生(sheng)保健醫師，具(ju)體負責突(tu)發公(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)事(shi)件的日常(chang)預(yu)防(fang)(fang)與控制(zhi)工作(zuo)，確保處(chu)理突(tu)發公(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)事(shi)件的快速反(fan)應能力。

公共衛生應急預案8

　　1 總則

　　1.1編制目的

　　有(you)效預防、及時控(kong)制和(he)消除突發(fa)公共(gong)(gong)衛(wei)生事件及其(qi)危害(hai)，指導和(he)規范各種突發(fa)公共(gong)(gong)衛(wei)生事件的應急處(chu)理工(gong)作，最大程度地減(jian)少突發(fa)公共(gong)(gong)衛(wei)生事件對(dui)公眾(zhong)健(jian)康造成的危害(hai)，保障公眾(zhong)身(shen)心健(jian)康與(yu)生命安(an)全。

　　1.2編制依據

　　依據《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)傳(chuan)染(ran)病(bing)防(fang)治(zhi)法》、《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)食品安全法》、《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)職業病(bing)防(fang)治(zhi)法》、《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)國(guo)境衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢(jian)疫法》、《突發公共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事件(jian)應急條例》、《國(guo)內交(jiao)通衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢(jian)疫條例》和(he)(he)《國(guo)家(jia)突發公共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事件(jian)應急預案》，制定本預案。

　　1.3適用范圍

　　本(ben)預(yu)案適(shi)用于突然(ran)發(fa)生，造(zao)成或者可(ke)能造(zao)成社(she)會公(gong)(gong)眾身(shen)心健康(kang)嚴重(zhong)(zhong)損害(hai)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大傳染病疫情、群體性不明原(yuan)因(yin)疾病、重(zhong)(zhong)大食物中(zhong)毒、重(zhong)(zhong)大職(zhi)業中(zhong)毒以及因(yin)自然(ran)災(zai)(zai)害(hai)、事故災(zai)(zai)難或社(she)會安全(quan)等(deng)事件引起的(de)(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)影響(xiang)公(gong)(gong)眾身(shen)心健康(kang)的(de)(de)(de)公(gong)(gong)共(gong)衛生事件的(de)(de)(de)應急處理工作。

　　1.4工作原則

　　1.4.1政府(fu)主導，社會參與

　　在寮步(bu)鎮(zhen)人民(min)政府的統一領導和(he)指(zhi)揮下，組(zu)織協調各職能(neng)部門(men)、基層衛(wei)生組(zu)織、村民(min)委(wei)員會、駐(zhu)鎮(zhen)單位(wei)、群眾組(zu)織、社會團體、企業以及(ji)個(ge)人等共同參(can)與突發公(gong)共衛(wei)生事件應急處(chu)理工作。

　　1.4.2預防為主，常(chang)備不懈

　　定期開(kai)(kai)展突發(fa)(fa)公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)危險因素(su)的(de)(de)調查，及(ji)時發(fa)(fa)現各(ge)(ge)類危險因素(su)，制(zhi)定并落(luo)實(shi)相應的(de)(de)監(jian)測預警和(he)預防(fang)控制(zhi)措(cuo)施(shi)；普及(ji)衛(wei)(wei)生(sheng)知識，提(ti)高居民自救(jiu)、互救(jiu)、避險、逃生(sheng)技能(neng)，開(kai)(kai)展演練，提(ti)高各(ge)(ge)類組織和(he)居民對突發(fa)(fa)公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)的(de)(de)防(fang)范意識和(he)應對能(neng)力；落(luo)實(shi)各(ge)(ge)項(xiang)防(fang)范措(cuo)施(shi)，做好人員、技術、物資(zi)和(he)設備的(de)(de)應急(ji)儲備工作。

　　1.4.3快速(su)反應，依法處置(zhi)

　　加強突發公(gong)共衛生事件信息(xi)系統建設；提高基層衛生專(zhuan)業人員對(dui)各(ge)類(lei)(lei)突發公(gong)共衛生事件的識別和應急處(chu)理(li)能(neng)力，做到早發現(xian)、早報告、及時正確處(chu)理(li)；普及法律(lv)知識，加強執(zhi)法監督(du)，保證各(ge)類(lei)(lei)突發公(gong)共衛生事件應急處(chu)理(li)措(cuo)施(shi)依法得(de)到嚴格執(zhi)行。

　　1.4.4群專結合，科學防控(kong)

　　明(ming)確社(she)區組織與專(zhuan)業(ye)防控機構的(de)職責分工，發揮社(she)區優勢，廣(guang)泛動員社(she)區各種力量(liang)，培育志愿(yuan)者隊伍，積極配合(he)、協助專(zhuan)業(ye)防控機構，依法(fa)、科學、規(gui)范、有序地開展突發公共衛生事件(jian)的(de)`應(ying)急處理工作。

　　2 應急指揮體系及職責

　　2.1應(ying)急處(chu)理領導小組和職責

　　寮步鎮成立突(tu)發公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)應急(ji)處理(li)領(ling)導小組(zu)，由鎮長或或分管衛(wei)(wei)生(sheng)工作的(de)(de)領(ling)導擔(dan)任組(zu)長，寮步醫院(yuan)院(yuan)長擔(dan)任副組(zu)長，鎮突(tu)發公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)應急(ji)處理(li)領(ling)導小組(zu)的(de)(de)負責對突(tu)發公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)應急(ji)處理(li)的(de)(de)統一領(ling)導、統一指揮，作出處理(li)發公共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)的(de)(de)重(zhong)大決策，決定要采取的(de)(de)措施，職(zhi)責如下：

　　2.1.1組織(zhi)和動員(yuan)全鎮(zhen)力量(liang)，做(zuo)(zuo)好和配合上級職能部門做(zuo)(zuo)好突發公共衛生事件(jian)的應急處(chu)理工作。

　　2.1.2負(fu)責轄區內突發公共衛生事件應急工作的指揮、組織和協調。

　　2.1.3監督檢查(cha)本鎮各(ge)部門(men)、各(ge)單位(wei)、各(ge)村在突發公(gong)共衛生事件應急(ji)處理工作中履行職(zhi)責情況(kuang)。

　　2.1.4評估和總結突發(fa)公共衛生事(shi)件應急處理工(gong)作，完(wan)善預案(an)。

　　2.1.5、組織開(kai)展突發公共衛(wei)生事(shi)件相關知識、技能的(de)培(pei)訓和演練。

　　2.2應急處理(li)領導小組的成員和職責(ze)

公共衛生應急預案9

　　為有(you)效預(yu)防(fang)、及(ji)時控制和(he)消除(chu)學校(xiao)突發(fa)公共衛生事件的(de)(de)危害，保障師生身(shen)體(ti)健康(kang)和(he)生命安全，保障學校(xiao)的(de)(de)正常(chang)教學秩(zhi)序，維(wei)護社會的(de)(de)穩定(ding)，根(gen)據《中華人民共和(he)國傳染病防(fang)治法(fa)》、《突發(fa)公共衛生事件應(ying)(ying)急條例》和(he)《湖南省(sheng)突發(fa)公共衛生事件應(ying)(ying)急辦(ban)法(fa)》等法(fa)律(lv)法(fa)規的(de)(de)規定(ding)，結合我(wo)校(xiao)工(gong)作實(shi)際，制定(ding)本預(yu)案(an)。

　　一、成立應急(ji)處置工作(zuo)領(ling)導小(xiao)組及工作(zuo)職責。

　　（一(yi)）成立應急處置(zhi)工(gong)作領導小組(zu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）學(xue)校（領導小組(zu)）主要職責：

　　1、根據(ju)當地(di)政府(fu)和教育行政主管部(bu)門的突(tu)(tu)發(fa)公共衛(wei)生事件防治應急預(yu)案制(zhi)訂(ding)本(ben)校(xiao)的突(tu)(tu)發(fa)事件應急預(yu)案。

　　2、建立健全突發(fa)事件(jian)防治責(ze)任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fa)事件(jian)防治措施(shi)落(luo)實(shi)情況。

　　3、廣(guang)泛深入地開展突發(fa)公共衛生(sheng)事件的宣(xuan)傳教育活動，普及突發(fa)事件防治知識，提(ti)高師(shi)生(sheng)員工的科(ke)學防病(bing)能力(li)。

　　4、建(jian)立學生(sheng)缺(que)課登記制(zhi)(zhi)度和傳染病流行期(qi)間(jian)的(de)晨檢制(zhi)(zhi)度，及(ji)時掌握師(shi)生(sheng)的(de)身體狀(zhuang)況(kuang)，發(fa)現(xian)(xian)突發(fa)公共衛生(sheng)事件早(zao)期(qi)表現(xian)(xian)的(de)師(shi)生(sheng)，應及(ji)時督促(cu)其到醫(yi)院就診(zhen)，做到早(zao)發(fa)現(xian)(xian)、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治療。

　　5、開展校園(yuan)環境整治(zhi)和愛國衛生運動，加強后勤基礎設(she)施建設(she)，努力改善(shan)衛生條件(jian)，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其(qi)他公共場(chang)所的清潔衛生。

　　6、確保學生喝上安全飲用(yong)水(shui)，吃上放心(xin)飯(fan)菜。

　　7、及時向當地疾病(bing)預防控制(zhi)部(bu)門(men)(men)和(he)上級教育行政主管部(bu)門(men)(men)匯(hui)報學校的(de)突發公共衛(wei)(wei)生事(shi)件的(de)發生情況，并積極(ji)配合衛(wei)(wei)生部(bu)門(men)(men)做好對病(bing)人和(he)密切接觸(chu)者的(de)隔離消(xiao)毒、食物留存(cun)等(deng)工作。

　　（三）領導小組各成員職責

　　組長：

　　職責：對事件(jian)做(zuo)出(chu)初步判斷，組織召開相關會議，落實應急工作的(de)部署，配合上級部門做(zuo)好調(diao)查和處(chu)理工作。

　　副組長：

　　職責：疫情(qing)報告人。協(xie)助組長(chang)做好應急的部署、調查(cha)和(he)處(chu)理工作并具體指導、監督各成員(yuan)：

　　職責：負(fu)責后勤(qin)保障(zhang)，根據專業應(ying)急(ji)機構或指揮(hui)部要(yao)求，組織配送、調撥、監管、征(zheng)用各類應(ying)急(ji)物資。

　　成員：

　　職責：關(guan)注(zhu)事態的發展，配合(he)對危(wei)險源實施(shi)警戒，協助組織人員搶救。

　　成員：

　　職責：具體(ti)負責學校公共衛生教(jiao)育、宣傳(chuan)、指導及(ji)診療工作(zuo)。一旦發生公共衛生事件積極配合專業救(jiu)護機(ji)構人員開展現場救(jiu)護，院前急救(jiu)，衛生防疫以及(ji)相關(guan)信息的報告、登記、歸檔等(deng)工作(zuo)。

　　二、提高(gao)認識，加強領導。

　　學校(xiao)人群高度(du)密集，是傳(chuan)染病容易傳(chuan)播的(de)地方，從(cong)保障(zhang)師生(sheng)身體(ti)健康和生(sheng)命安全(quan)，維護社會穩定的(de)大局出發，學校(xiao)全(quan)體(ti)教(jiao)職工應充分認識學校(xiao)公(gong)共(gong)突發事件防控工作的(de)重(zhong)要性，積(ji)極配合衛生(sheng)監(jian)督機(ji)構和疾病預(yu)防控制(zhi)機(ji)構督促、檢查，認真落實責任制(zhi)。

　　三、切實(shi)做好傳染病的宣傳工作。

　　通過(guo)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)課、墻(qiang)報、專(zhuan)題知識(shi)講座、給家長(chang)(chang)一封信等途徑對全校師生(sheng)、家長(chang)(chang)進行(xing)傳染病的教(jiao)育(yu)宣傳工作，幫(bang)助(zhu)師生(sheng)掌握公共(gong)衛生(sheng)基(ji)本知識(shi)和技能。

　　四、建立(li)疫情監(jian)測制度(du)(du)：學(xue)校要建立(li)完善的(de)學(xue)生晨檢、因病(bing)缺勤病(bing)因追查與登記制度(du)(du)。

　　1、晨檢：晨檢應(ying)在(zai)學校疫情(qing)報(bao)告(gao)員(yuan)的(de)(de)指導下進行(xing)，由班(ban)主任或(huo)班(ban)級衛生員(yuan)對(dui)早晨到校的(de)(de)每個學生進行(xing)觀察(cha)、詢問，了解(jie)學生出(chu)勤、健康(kang)狀況。發(fa)現學生有傳染(ran)病早期癥(zheng)狀（如發(fa)熱、皮(pi)疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染(ran)病病人(ren)時，應(ying)當及時告(gao)知學校疫情(qing)報(bao)告(gao)人(ren)，學校疫情(qing)報(bao)告(gao)人(ren)要進行(xing)進一步排查，以確(que)保做到對(dui)病人(ren)的(de)(de)早發(fa)現、早報(bao)告(gao)，并做好相應(ying)的(de)(de)表格填寫。

　　２、因(yin)(yin)(yin)病(bing)(bing)(bing)(bing)缺(que)勤：班主任應(ying)當(dang)密(mi)切(qie)關注本班學(xue)(xue)(xue)生的出(chu)勤情(qing)(qing)(qing)(qing)況(kuang)，對于因(yin)(yin)(yin)病(bing)(bing)(bing)(bing)缺(que)勤的學(xue)(xue)(xue)生，應(ying)當(dang)了解學(xue)(xue)(xue)生的患病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)(qing)(qing)況(kuang)和(he)可能(neng)的病(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)，如有(you)懷(huai)疑，要每天下午放(fang)學(xue)(xue)(xue)前(qian)填好因(yin)(yin)(yin)病(bing)(bing)(bing)(bing)缺(que)勤表格(ge)，報(bao)告給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)疫(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)報(bao)告人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)疫(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)報(bao)告人(ren)接到(dao)報(bao)告后(hou)應(ying)及時追查學(xue)(xue)(xue)生的患病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)(qing)(qing)況(kuang)和(he)可能(neng)的病(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)，以做(zuo)到(dao)對病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的.早(zao)發現。

　　五、學校要建(jian)立傳染病疫情報告(gao)管理制(zhi)度，實行責(ze)任(ren)制(zhi)。

　　1.本著“先控制(zhi)、后處置(zhi)、救人(ren)(ren)第(di)一、減(jian)少損失”及“早(zao)發現(xian)、早(zao)報(bao)告、早(zao)控制(zhi)、早(zao)治療(liao)、早(zao)處理(li)”的原則(ze)，果斷處置(zhi)，積極(ji)搶救，嚴防次生衍生事故發生。學校指定專人(ren)(ren)作(zuo)(zuo)為傳(chuan)染病(bing)疫情(qing)報(bao)告人(ren)(ren)（李程林），負責具體(ti)傳(chuan)染病(bing)報(bao)告工作(zuo)(zuo)，并由校長主管，確保傳(chuan)染病(bing)報(bao)告管理(li)工作(zuo)(zuo)的落(luo)實。并且建立由學生到(dao)(dao)教師、到(dao)(dao)學校疫情(qing)報(bao)告人(ren)(ren)、到(dao)(dao)學校領導的傳(chuan)染病(bing)疫情(qing)發現(xian)、信息登(deng)記與報(bao)告制(zhi)度。

　　2.學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)生突發(fa)公共(gong)衛生事件(jian)后(hou)，事故現(xian)場(chang)(chang)有關(guan)(guan)人員應當立即向(xiang)本(ben)單位負(fu)責(ze)人報告(gao)(gao)，學(xue)校(xiao)(xiao)領導、及有關(guan)(guan)責(ze)任(ren)人必須(xu)30分鐘(zhong)內趕到事件(jian)現(xian)場(chang)(chang)，并(bing)組(zu)織開展救治、處置(zhi)工作。學(xue)校(xiao)(xiao)突發(fa)公共(gong)衛生事件(jian)報告(gao)(gao)人應當在(zai)30分鐘(zhong)內將相關(guan)(guan)信息(xi)以(yi)電話方式向(xiang)屬(shu)地衛生、縣教育行政部門報告(gao)(gao)，40分鐘(zhong)內上傳書面報告(gao)(gao)。

　　六、學(xue)校傳染病(bing)疫情報(bao)告

　　1、當出(chu)現符合本工作規(gui)(gui)范規(gui)(gui)定的報(bao)告情況時，學校(xiao)疫(yi)情報(bao)告人應當以最方便的通訊方式(shi)向屬地(di)疾病預防控(kong)制(zhi)機構報(bao)告，同時，向屬地(di)教育行政部門報(bao)告。

　　2、報告內容及(ji)時限

　　信息報告主要(yao)內容包(bao)括：事件名稱、事件類別、發生時間、地點、涉及(ji)的(de)地域范圍、人數、主要(yao)癥狀與體征、可(ke)能的(de)原因、已經(jing)采取的(de)措(cuo)施、事件的(de)發展趨勢、下一步工作計劃等。

　　（１）在同(tong)一班級，１天內(nei)有３例或者(zhe)(zhe)連續(xu)３天內(nei)有多個學(xue)生（５例以上）患病，并有相(xiang)(xiang)似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉(xie)、嘔吐、黃(huang)疸(dan)等）或者(zhe)(zhe)共同(tong)用餐、飲(yin)水史(shi)時(shi)，學(xue)校疫情(qing)報(bao)告(gao)人應當在２４小時(shi)內(nei)報(bao)出相(xiang)(xiang)關信息。

　　（２）當學(xue)校發(fa)現傳染病或疑似傳染病病人時，學(xue)校疫情(qing)報(bao)告人應當立即(ji)報(bao)出相關信息。

　　（３）個別學生(sheng)出(chu)現不明原因的高熱、呼吸急促或(huo)劇烈嘔吐、腹瀉(xie)等癥狀時，學校疫(yi)情報(bao)告(gao)人應當在(zai)２４小時內(nei)報(bao)出(chu)相關信息。

　　（４）學校發生(sheng)群體性不(bu)明(ming)原因疾(ji)病或(huo)者其(qi)它突發公共衛生(sheng)事件時，學校疫情(qing)報(bao)告(gao)人應當在(zai)２４小時內報(bao)出相(xiang)關(guan)信息。

　　七、應學校(xiao)(xiao)要通(tong)過堅持預(yu)防(fang)為主，平戰結合。要完(wan)善(shan)制度；保證學校(xiao)(xiao)突(tu)發公共衛生事(shi)件所需的藥(yao)品(pin)、經費、通(tong)訊、交(jiao)通(tong)等基(ji)本設(she)(she)施設(she)(she)備；積極改善(shan)學校(xiao)(xiao)衛生基(ji)礎設(she)(she)施和條件；確保學校(xiao)(xiao)公共衛生防(fang)控措施的落實。

　　八、責任追究

　　按照事故原因未(wei)查明不(bu)放(fang)過(guo)(guo)(guo)、責(ze)任人(ren)未(wei)處理(li)不(bu)放(fang)過(guo)(guo)(guo)、整(zheng)改措施未(wei)落實不(bu)放(fang)過(guo)(guo)(guo)、有(you)關人(ren)員未(wei)受到教育不(bu)放(fang)過(guo)(guo)(guo)“四不(bu)放(fang)過(guo)(guo)(guo)”的(de)原則進行(xing)(xing)。學(xue)區和教育局對(dui)(dui)學(xue)校發生的(de)突(tu)發公共衛生事件進行(xing)(xing)調(diao)查，并根據(ju)調(diao)查結果，對(dui)(dui)導致(zhi)事件發生的(de)有(you)關責(ze)任人(ren)依法追究責(ze)任。對(dui)(dui)在(zai)學(xue)校突(tu)發公共衛生事件的(de)預防、報告、控(kong)制和處理(li)過(guo)(guo)(guo)程中(zhong)，有(you)玩忽職(zhi)守、失職(zhi)、瀆(du)職(zhi)等行(xing)(xing)為(wei)的(de)，依據(ju)有(you)關法律(lv)法規追究有(you)關責(ze)任人(ren)的(de)責(ze)任。

公共衛生應急預案10

　　第一章 總 則

　　一、編制目的

　　通過本(ben)預案的(de)(de)編制與實施，有(you)效預防、及(ji)時控(kong)制和消(xiao)除(chu)我校(xiao)突(tu)(tu)(tu)發公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件的(de)(de)危害，規范各(ge)類突(tu)(tu)(tu)發公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件的(de)(de)應(ying)急處理工(gong)作(zuo)，建(jian)立健(jian)全統一指揮、反應(ying)靈(ling)敏、協調(diao)有(you)序、運(yun)轉高效、保障有(you)力(li)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)突(tu)(tu)(tu)發公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件應(ying)急處置體(ti)系(xi)，最大(da)限度減少突(tu)(tu)(tu)發公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件造(zao)成(cheng)的(de)(de)人員(yuan)傷亡、健(jian)康損害和財產損失，保障全體(ti)師生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工(gong)身(shen)體(ti)健(jian)康和生(sheng)(sheng)(sheng)命安全，維護(hu)學(xue)(xue)校(xiao)正常的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)秩序和校(xiao)園(yuan)穩定。

　　二、編制依據

　　依(yi)據《中(zhong)華人民(min)共和國傳染病防治法(fa)》、《中(zhong)華人民(min)共和國突(tu)(tu)發事件(jian)應對法(fa)》、《突(tu)(tu)發公共衛生事件(jian)應急條(tiao)例(li)》、《突(tu)(tu)發公共衛生事件(jian)與(yu)傳染病疫情監測信息(xi)報(bao)告管(guan)理辦法(fa)》等法(fa)律法(fa)規，結合我校實際情況，特制定本(ben)預案。

　　三、適用范圍

　　學校突發公共衛(wei)生(sheng)事件(jian)的內容包(bao)括：重(zhong)(zhong)大傳染病疫情、中毒事件(jian)（食(shi)物中毒及(ji)急性(xing)化學物品中毒）、污染事故、免疫接種(zhong)事故及(ji)嚴重(zhong)(zhong)異常反應，以(yi)及(ji)其它(ta)重(zhong)(zhong)大疑難及(ji)不(bu)明原因的健(jian)康危害事件(jian)。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不(bu)懈。

　　提高(gao)學(xue)校(xiao)對(dui)突發公(gong)(gong)共(gong)衛生事件(jian)(jian)的防范(fan)意識，落實(shi)各(ge)項(xiang)防范(fan)措施(shi)，做好人員、技術、物資和設備的應急(ji)儲備工作。對(dui)各(ge)類可能引(yin)發突發公(gong)(gong)共(gong)衛生事件(jian)(jian)的情況要(yao)及時進行分(fen)析、預警，做到早發現、早報告、早處理。

　　2、統一領導，分級(ji)負責(ze)。

　　根據(ju)突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件(jian)的(de)范(fan)圍、性質和危(wei)害程度，對突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件(jian)實行分級管(guan)理。學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長為突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件(jian)第一責任(ren)人(ren)，負責本校(xiao)(xiao)突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件(jian)應(ying)急處理的(de)統(tong)一領導和指(zhi)揮，各(ge)有(you)關部(bu)門按照預案規定(ding)，在各(ge)自的(de)職(zhi)責范(fan)圍內做(zuo)好突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件(jian)應(ying)急處理的(de)有(you)關工作。

　　3、依(yi)法規范，措施果斷。

　　按照相關法律、法規(gui)和(he)規(gui)章(zhang)的規(gui)定(ding)，完善突(tu)發公共(gong)衛生事(shi)件(jian)應急體系，建立健全系統、規(gui)范(fan)突(tu)發公共(gong)衛生事(shi)件(jian)應急處理工作制度(du)，對突(tu)發公共(gong)衛生事(shi)件(jian)和(he)可(ke)能發生的公共(gong)衛生事(shi)件(jian)做出快速反應，及時、有效開展監測、報告和(he)處理工作。

　　4、依靠(kao)科學，加強合作(zuo)。

　　突(tu)發(fa)(fa)(fa)公共(gong)(gong)(gong)衛生事(shi)件(jian)應(ying)急(ji)工作要(yao)充分尊重和(he)依靠科(ke)(ke)學，要(yao)重視開展防范和(he)處理突(tu)發(fa)(fa)(fa)公共(gong)(gong)(gong)衛生事(shi)件(jian)的培訓，為突(tu)發(fa)(fa)(fa)公共(gong)(gong)(gong)衛生事(shi)件(jian)應(ying)急(ji)處理提(ti)供科(ke)(ke)技保障。各有關部門要(yao)通力合作、資源共(gong)(gong)(gong)享，有效(xiao)應(ying)對突(tu)發(fa)(fa)(fa)公共(gong)(gong)(gong)衛生事(shi)件(jian)。要(yao)組織、動(dong)員師生共(gong)(gong)(gong)同參與突(tu)發(fa)(fa)(fa)公共(gong)(gong)(gong)衛生事(shi)件(jian)的應(ying)急(ji)處理。

　　第二章 組織體系

　　一(yi)、學校突發公共衛生事(shi)件(jian)應急領(ling)導(dao)小組

　　1、突(tu)發公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件應急領導小組(zu)為學校(xiao)突(tu)發公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件應急處理的(de)指(zhi)揮機(ji)構，在上(shang)級(ji)有(you)關(guan)部門的(de)統(tong)一領導下，負責對(dui)本(ben)學校(xiao)內突(tu)發公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件的(de)組(zu)織、指(zhi)揮、協調與落(luo)實學校(xiao)的(de)突(tu)發公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件的(de)應急處理。

　　2、學校突(tu)發(fa)公共衛(wei)生事件應急領導小組組成及(ji)職責

　　組長(chang)：周梅，統一協調指揮(hui)全校突發公(gong)共衛(wei)生(sheng)事件應急(ji)處理(li)工(gong)作。

　　副組長(chang)：肖蘭、潘曉(xiao)，協助校(xiao)長(chang)做好突(tu)發公(gong)共衛生事件的應急處理工作。

　　組員：蔡瓊(qiong)、方秋菊、濮元余(yu)、王(wang)旭青(qing)、朱新、年級組長、班主(zhu)任負責協調、溝通學校各部(bu)門之間的關系，落實上級指示。

　　組員具體分工：

　　肖蘭、潘曉：負(fu)責(ze)做好人員的(de)協(xie)調工(gong)作(zuo)、負(fu)責(ze)日(ri)常監測、負(fu)責(ze)做好宣傳教育工(gong)作(zuo)，提高全體師生(sheng)的(de)預防(fang)意識和防(fang)護能力；為學校防(fang)控突發公共衛生(sheng)事件工(gong)作(zuo)提供(gong)輿論支持。

　　濮元余：負責保障(zhang)突(tu)發公共衛生(sheng)事(shi)件期間物資供(gong)應；負責消毒工作。

　　朱新：負責(ze)上報師生(sheng)每(mei)日(ri)健康狀況(kuang)。

　　方(fang)秋菊(ju)、蔡(cai)瓊、王旭青：是全校應對突發公共衛生(sheng)事件的業務主管，負責學校突發公共衛生(sheng)事件工作的組織管理、業務指導與監督檢查，提供日常培訓指導。

　　年級組(zu)長、班(ban)主任：負(fu)責(ze)本年級、本班(ban)的日常監控(kong)工作。

　　第三章 突發公共衛生事件的監測與報告

　　一、突(tu)發公共衛生事件的(de)監測

　　1、建立突發公共衛生(sheng)(sheng)事(shi)件的(de)(de)監(jian)測(ce)(ce)系統。在學(xue)校建立晨、午檢監(jian)測(ce)(ce)制(zhi)度，班主任對(dui)本(ben)班學(xue)生(sheng)(sheng)進行監(jian)測(ce)(ce)，對(dui)缺(que)(que)課學(xue)生(sheng)(sheng)進行逐一登(deng)記，查明缺(que)(que)課原因。對(dui)因健康原因缺(que)(que)課者由衛生(sheng)(sheng)老(lao)師(shi)進行登(deng)記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨(qu)勢，必(bi)要(yao)時采取進一步的(de)(de)措施。

　　2、重視信息(xi)的收集，做好預防工作(zuo)。

　　二、突(tu)發公共衛(wei)生(sheng)事(shi)件的報告

　　1、設立一名專（兼）職報告人(ren)（保(bao)健老師），建立自下而上的突(tu)發(fa)(fa)公共衛(wei)生(sheng)事(shi)件逐級(ji)報告制度，并(bing)確保(bao)監測和預警系(xi)統(tong)的正(zheng)常(chang)運行(xing)，及(ji)(ji)時發(fa)(fa)現潛(qian)在隱患以及(ji)(ji)可能(neng)發(fa)(fa)生(sheng)的突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件。突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件期間，學(xue)校實行(xing)24小(xiao)時值(zhi)班(ban)制，并(bing)開通疫(yi)情監控聯系(xi)電話。

　　（2）嚴(yan)格(ge)執(zhi)行學校(xiao)突發公共衛生事件報(bao)告(gao)(gao)程序(xu)。在傳染病暴(bao)發、流行期(qi)間(jian)，對疫(yi)情實行日報(bao)告(gao)(gao)制度和零報(bao)告(gao)(gao)制度。學校(xiao)應嚴(yan)格(ge)按程序(xu)逐級報(bao)告(gao)(gao)，確保信息(xi)暢通。

　　（3）出現集體性食物(wu)中(zhong)毒、甲類(lei)傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)病(bing)(bing)例、乙類(lei)傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)爆(bao)發(fa)、醫院感染(ran)(ran)爆(bao)發(fa)及其他(ta)突發(fa)衛(wei)生事件(jian)時，醫務室及學校有關部門應立即向本(ben)校突發(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)生事件(jian)領導小(xiao)組報(bao)告。并在2小(xiao)時內(nei)以最(zui)快(kuai)的(de)通訊方式向所在社(she)區衛(wei)生服務中(zhong)心、區疾病(bing)(bing)預防(fang)控制中(zhong)心、區教育局報(bao)告。

　　2、任何部門和個(ge)人(ren)都不得隱瞞(man)、緩(huan)報(bao)、謊報(bao)或者(zhe)授(shou)意他人(ren)隱瞞(man)、緩(huan)報(bao)、謊報(bao)突發事件。

　　3、建立突發(fa)事件舉報制度(du)。任何部門(men)和個人有(you)權向(xiang)學(xue)校報告(gao)突發(fa)事件隱(yin)患，有(you)權向(xiang)教育行(xing)政主管(guan)部門(men)舉報有(you)關部門(men)不履行(xing)突發(fa)事件應急處(chu)理規定的職責的情況。

　　第四章 突發公共衛生事件的應急響應

　　一、應急響應原則(ze)

　　學校發生突發公(gong)共衛生事(shi)件時，要高(gao)度(du)重(zhong)視，根據不(bu)同類別突發公(gong)共衛生事(shi)件的(de)性質和特點(dian)，注重(zhong)分析事(shi)件的(de)發展趨勢，確(que)保迅(xun)速、有(you)效控(kong)制突發公(gong)共衛生事(shi)件，維護校園(yuan)穩定。

　　突(tu)發公共衛生(sheng)事件(jian)應急處理(li)(li)要采取邊調查(cha)、邊處理(li)(li)、邊搶救、邊報告、邊核實的(de)方式，以有效措施控制事態發展。

　　突發公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)件領導小組做好應急處理所需的人員(yuan)與(yu)物(wu)資準備，采取(qu)必要(yao)的預防(fang)控(kong)制(zhi)措施，防(fang)止(zhi)突發公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)件在(zai)學校內發生(sheng)(sheng)。

　　二、校內(nei)傳染病疫情

　　校內若出現重大(da)傳染病疫情，應(ying)(ying)在衛生部門的指導下，啟(qi)動相(xiang)應(ying)(ying)的應(ying)(ying)急(ji)響應(ying)(ying)。同(tong)時要根據實際情況，適時開(kai)展以下工作：

　　1、要根據出現傳(chuan)(chuan)染病(bing)的種類和(he)(he)病(bing)人的活動范(fan)圍，相應調整(zheng)(zheng)教學方(fang)式。出現一例(li)(li)(li)(li)傳(chuan)(chuan)染病(bing)性(xing)非典型肺炎、禽(qin)流(liu)感、鼠疫(yi)及(ji)肺炭疽的疑似病(bing)例(li)(li)(li)(li)，可對該班(ban)級(ji)調整(zheng)(zheng)教學方(fang)式，暫時避(bi)免集中(zhong)上(shang)課(ke)；出現一例(li)(li)(li)(li)上(shang)述(shu)的臨床診斷病(bing)例(li)(li)(li)(li)或兩(liang)例(li)(li)(li)(li)及(ji)以上(shang)疑似病(bing)例(li)(li)(li)(li)，學校(xiao)(xiao)在報(bao)請上(shang)級(ji)教育行政部門批準(zhun)后，可對該班(ban)級(ji)和(he)(he)相關班(ban)級(ji)實行停課(ke)；如出現兩(liang)例(li)(li)(li)(li)及(ji)以上(shang)上(shang)述(shu)的臨床診斷病(bing)例(li)(li)(li)(li)及(ji)校(xiao)(xiao)內續發病(bing)例(li)(li)(li)(li)，可視(shi)情況(kuang)擴大(da)停課(ke)范(fan)圍。若(ruo)需全校(xiao)(xiao)停課(ke)，須報(bao)市教育局批準(zhun)。

　　2、采取停課措施(shi)的班(ban)級(ji)或學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，合理調整教學(xue)(xue)(xue)(xue)計劃、課程安排和(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)形式，采用電話咨詢與(yu)(yu)指導(dao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生自學(xue)(xue)(xue)(xue)等方式進行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。做到教師輔導(dao)不停，學(xue)(xue)(xue)(xue)生自學(xue)(xue)(xue)(xue)不停。如學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)停課放(fang)假，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)和(he)教師（非密切接(jie)觸者）要堅守崗位，加強與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生和(he)家長的聯系。

　　3、尊重和(he)(he)滿足(zu)師生(sheng)的(de)(de).知(zhi)情(qing)權，主動、及時、準確地公布(bu)疫情(qing)及防治(zhi)的(de)(de)信息(xi)。對教職工和(he)(he)學生(sheng)進(jin)行正(zheng)確的(de)(de)引導，消除不必要(yao)的(de)(de)恐懼心理和(he)(he)緊張(zhang)情(qing)緒，維(wei)護校園穩(wen)定。

　　三、食物中毒

　　及時掌握學生(sheng)健康狀況，一旦發(fa)生(sheng)校內(nei)食(shi)物(wu)中(zhong)毒或可疑食(shi)物(wu)中(zhong)毒時，學校突發(fa)公(gong)共衛生(sheng)事(shi)件領導小組應做(zuo)好下列工作：

　　1、立(li)即停止食品加工出售活(huo)動，并在第一時間報告(gao)當地衛生、教育(yu)等部門；

　　2、立即將發病師生送往醫院(yuan)，并協助醫療機構救(jiu)治(zhi)病人；

　　3、保(bao)留造成(cheng)食物中毒或者可能導致(zhi)食物中毒的食品及其原料、工具、設備和(he)現(xian)場，待確認后交予衛生部門(men)處理；

　　4、積極配合衛生部門(men)進(jin)行調(diao)查，并按其要求(qiu)如實(shi)提供有關材(cai)料和(he)樣品；

　　5、落(luo)實衛生部門要(yao)求采取的其他措(cuo)施，并(bing)妥善處理善后事宜，維持學校正常的教(jiao)育教(jiao)學秩序；

　　6、配合衛生部門分析引起食物(wu)中毒的原因，總結經驗教訓，提(ti)出整改(gai)意見，杜(du)絕類似事件(jian)再(zai)次發(fa)生。

　　三、預防接(jie)種嚴(yan)重反應(ying)或(huo)事(shi)故(gu)、群(qun)體性不明(ming)原因疾病等突(tu)發事(shi)件

　　1、迅(xun)速報告衛生部(bu)(bu)門(men)(men)、教育(yu)主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)(men)及其他有關部(bu)(bu)門(men)(men)，請(qing)求派遣專業人員(yuan)進(jin)校(xiao)，開展流(liu)行病學調查，查明事件(jian)原因(yin)。

　　2、及時將受害(hai)師生送(song)醫院接受救治。

　　3、盡快(kuai)采(cai)取各項措施(shi)，消(xiao)除(chu)危害，制止事態的發展(zhan)。

　　4、總結經驗教訓(xun)，查漏補(bu)缺，杜絕隱患。必要時對事故和(he)損害的(de)責(ze)任(ren)(ren)人(ren)追究責(ze)任(ren)(ren)。

　　第五章 突發公共衛生事件的善后處理

　　一、后期評估

　　突發(fa)公共衛(wei)生事(shi)件結束(shu)后，在政府的(de)領導下，組織職能(neng)部門突發(fa)公共衛(wei)生事(shi)件的(de)處(chu)理(li)情(qing)況(kuang)進行評(ping)(ping)估。評(ping)(ping)估內(nei)容主(zhu)要包(bao)括(kuo)事(shi)件概況(kuang)、現(xian)場調查處(chu)理(li)概況(kuang)、病人救治情(qing)況(kuang)、所采取(qu)措施的(de)效果(guo)評(ping)(ping)價、應(ying)急處(chu)理(li)過程中存(cun)在的(de)問題和取(qu)得(de)的(de)經驗及(ji)改進建議(yi)。

　　二、獎勵與責任

　　學(xue)校對參加突發公(gong)共衛生(sheng)事(shi)件應急處置工作做出貢獻的(de)(de)先進集體和個人進行表彰；對在突發公(gong)共衛生(sheng)事(shi)件的(de)(de)預防、報告、調查(cha)、控制和處理過程中，有玩(wan)忽職(zhi)守、失職(zhi)、瀆職(zhi)等(deng)行為的(de)(de)，依法追究當事(shi)人的(de)(de)責任。

　　三、其他事宜

　　涉(she)及有關賠(pei)償(chang)(chang)、補償(chang)(chang)、獎勵、社會救助等其他善(shan)后事宜，按(an)市、區相關規定辦理。

　　第六章 突發公共衛生事件應急處置的保障

　　突發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件應(ying)急(ji)(ji)處理應(ying)堅持(chi)預防為(wei)主，平戰(zhan)結(jie)合，學校應(ying)加強突發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件的組織建(jian)設，組織開(kai)展突發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件的監測(ce)和預警工作，加強突發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件應(ying)急(ji)(ji)處理隊伍建(jian)設和技術研究(jiu)，建(jian)立健全統一的突發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件預防控制(zhi)體(ti)系，保(bao)證突發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件應(ying)急(ji)(ji)處理工作的順(shun)利開(kai)展。

　　一、組(zu)織機構保(bao)障

　　學校成立(li)突發(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)件領導(dao)小組，具(ju)體負責(ze)突發(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)件的日常預防與(yu)控(kong)制(zhi)工作(zuo)。

　　二、人力(li)資(zi)源保(bao)障

　　學(xue)校(xiao)按《學(xue)校(xiao)衛(wei)(wei)生工(gong)作條例》的(de)要求配(pei)齊(qi)衛(wei)(wei)生技術人(ren)(ren)員。衛(wei)(wei)生技術人(ren)(ren)員應(ying)具備高度的(de)工(gong)作責任感，定期接受衛(wei)(wei)生部(bu)門組織(zhi)的(de)突(tu)發公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生事件(jian)(jian)應(ying)急(ji)處(chu)理知(zhi)識、技能的(de)培訓(xun)和(he)演(yan)練，學(xue)校(xiao)每年組織(zhi)開展一次突(tu)發公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生事件(jian)(jian)的(de)應(ying)急(ji)演(yan)練，增強應(ying)急(ji)意識和(he)實戰(zhan)能力(li)(li)。熟悉突(tu)發公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生事件(jian)(jian)的(de)預防與控制知(zhi)識，具有處(chu)理突(tu)發事件(jian)(jian)的(de)快速反應(ying)能力(li)(li)。

　　三、宣傳教育

　　學校要利(li)用廣(guang)播、板報、視頻等(deng)多(duo)種形式(shi)(shi)對師生廣(guang)泛開展突發公共(gong)衛(wei)(wei)生事(shi)件應急知(zhi)識的普(pu)及教(jiao)育，宣(xuan)傳衛(wei)(wei)生科(ke)普(pu)知(zhi)識，指導師生以科(ke)學的行(xing)為和(he)方式(shi)(shi)對待突發公共(gong)衛(wei)(wei)生事(shi)件。

　　四、財力和物資保(bao)障

　　學校安排(pai)必要的(de)經費預算，為(wei)突發公共衛生事件的(de)防治(zhi)工(gong)作(zuo)提供合理而充足的(de)資金保障和物資儲備(bei)。

公共衛生應急預案11

　　為了提高我校(xiao)預防(fang)和控制突(tu)發(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)能力和水(shui)平，指導和規范(fan)各類公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)應急(ji)處置工(gong)(gong)作，減輕或者消(xiao)除突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)危害，保障全體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)身體健康與(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)命安全，維護學(xue)校(xiao)正(zheng)常的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)秩序和校(xiao)園(yuan)穩定，根據《中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和國(guo)傳染病(bing)防(fang)治法(fa)》、《中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和國(guo)食品衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)法(fa)》、《突(tu)發(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件(jian)(jian)應急(ji)條例》、《學(xue)校(xiao)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作條件(jian)(jian)》、《江蘇(su)省(sheng)突(tu)發(fa)公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件(jian)(jian)預防(fang)與(yu)應急(ji)辦(ban)法(fa)》結合我校(xiao)實(shi)際(ji)，特制定本(ben)應急(ji)預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發公共衛生事件(jian)的防治知識，提高廣大師(shi)生員工的自我保護意識。

　　2、完善(shan)突發公共衛(wei)生(sheng)事件的信息監測報(bao)告(gao)網絡，做(zuo)到早(zao)(zao)發現、早(zao)(zao)報(bao)告(gao)、早(zao)(zao)隔離、早(zao)(zao)治療(liao)。

　　3、建(jian)立快速反(fan)應和(he)應急(ji)處理機制(zhi)，及時(shi)采取措(cuo)施，確保(bao)突發公(gong)共衛生事件不在(zai)校園內蔓(man)延。

　　二、工作原則

　　l、預防為主、常備不(bu)懈

　　在校(xiao)(xiao)園內宣傳普及突發公共衛(wei)生事件防治知識，提高全體師生員工的(de)防護(hu)意識和(he)校(xiao)(xiao)園公共衛(wei)生水平，加強日(ri)常監測，發現病例及時采取有效的(de)預防與控(kong)制措施，迅速切(qie)斷傳播途徑，控(kong)制疫情的(de)傳播和(he)蔓(man)延(yan)。

　　2、依(yi)法(fa)管理(li)、統一領導

　　嚴格執行國(guo)家有(you)關法(fa)律(lv)法(fa)規，對突發(fa)公共衛生事(shi)件(jian)的(de)(de)預(yu)防(fang)、疫情報告、控制和救治工作實行依法(fa)管理(li)；對于違法(fa)行為(wei)，依法(fa)追究責任。成立學校突發(fa)公共衛生事(shi)件(jian)防(fang)治領(ling)導小組(zu)，負責組(zu)織、指揮、協調與落實我校的(de)(de)突發(fa)公共衛生事(shi)件(jian)的(de)(de)防(fang)治工作。

　　3、快速反(fan)應、運轉高(gao)效

　　建立預警(jing)和醫療(liao)救治快(kuai)速反(fan)(fan)應(ying)機(ji)制，強(qiang)化人(ren)力、物(wu)力、財力儲備，增強(qiang)應(ying)急處理(li)能力。按照(zhao)“四(si)早”要求(qiu)，保證(zheng)發現、報告、隔離(li)、治療(liao)等環節緊密銜接(jie)，一旦(dan)發生突發事件(jian)，快(kuai)速反(fan)(fan)應(ying)，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　在各級政府及教(jiao)育，衛生(sheng)(sheng)部(bu)門統(tong)一領導(dao)下，成立學校突(tu)發公共衛生(sheng)(sheng)事件領導(dao)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　突(tu)發公共衛生事(shi)件進入應(ying)急狀態后，全面啟動突(tu)發事(shi)件應(ying)急預案(an)和(he)突(tu)發事(shi)件處置工(gong)作(zuo)小組，由組長親(qin)自指(zhi)揮。主要職責如下：

　　1、根據當地政府和教育(yu)行政主(zhu)管(guan)部門的突(tu)發公共衛生事件防治應急預(yu)案制訂(ding)本校(xiao)的突(tu)發事件應急預(yu)案。

　　2、建立健全(quan)突發事件(jian)防治責任制，檢查、督(du)促學校各部門(men)各項突發事件(jian)防治措(cuo)施落(luo)實(shi)情況，責任到人。

　　3、廣泛深(shen)入地開展突(tu)發公(gong)共衛生(sheng)事件(jian)(jian)的(de)宣傳教(jiao)育(yu)活動，普及(ji)突(tu)發事件(jian)(jian)防治知識，提高師(shi)生(sheng)員工的(de)科學防病(bing)能力。

　　4、建立(li)傳染病流行期(qi)間的晨檢(jian)制度，及(ji)時掌(zhang)握師生(sheng)的身體狀況(kuang)，發現突發公共衛生(sheng)事件早(zao)期(qi)表現的師生(sheng)，應及(ji)時督(du)促其到(dao)醫院(yuan)就診，做到(dao)早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔離、早(zao)治療。

　　5、開展(zhan)校(xiao)園環境整(zheng)治和愛(ai)國衛(wei)(wei)生運動，加強(qiang)后勤基礎設施建設，努力改(gai)善衛(wei)(wei)生條件，并進(jin)行定期和不(bu)定期的專人(ren)檢查，保(bao)證學校(xiao)教室、食(shi)堂、宿舍、廁所及其他公共衛(wei)(wei)生場所的清潔衛(wei)(wei)生。

　　6、確保學生喝上(shang)安全飲用水，吃上(shang)放心飯菜。

　　7、及時向當(dang)地醫院或疾病(bing)預防控制部(bu)門(men)和上級教育(yu)行政(zheng)主管部(bu)門(men)匯報學校(xiao)的突發公共衛生(sheng)事件的發生(sheng)情況，并積極配(pei)合部(bu)門(men)做(zuo)好對病(bing)人和密切(qie)接(jie)觸者的隔離消毒(du)、食物留(liu)存等工(gong)作。

　　四、突發事件監測和報告

　　學(xue)校突發公共衛生事(shi)(shi)(shi)件的內(nei)容包括：重(zhong)大傳染(ran)病疫情、中(zhong)毒(du)(du)事(shi)(shi)(shi)件（食物中(zhong)毒(du)(du)及(ji)急性化學(xue)物品中(zhong)毒(du)(du)）、污染(ran)事(shi)(shi)(shi)故、免(mian)疫接種事(shi)(shi)(shi)故及(ji)嚴重(zhong)異(yi)常反應(ying)，以及(ji)其它重(zhong)大疑難(nan)及(ji)不(bu)明原因的健(jian)康(kang)危害(hai)事(shi)(shi)(shi)件。

　　（一(yi)）突發事件監測(ce)

　　l、建立(li)突發(fa)公共衛生事(shi)件的(de)監測系統(tong)。在學校(xiao)建立(li)考(kao)勤(qin)監測制度，指定(ding)專人對(dui)(dui)師生員工中的(de)缺勤(qin)者進(jin)行逐一(yi)(yi)登記(ji)，查明缺勤(qin)原(yuan)因(yin)。對(dui)(dui)因(yin)健康(kang)原(yuan)因(yin)缺勤(qin)者由教導處進(jin)行登記(ji)匯總并進(jin)行追蹤觀察，分析其發(fa)展(zhan)趨勢，必要時(shi)采取進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)措施。

　　2、重視信息的(de)收集。要(yao)與疾病預(yu)防控制中心建立(li)聯系，收集本地(di)周圍地(di)區的(de)公共衛生事件(jian)的(de)情報，密切關(guan)注其動態變(bian)化，以(yi)便做好(hao)預(yu)防工(gong)作。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而上(shang)的突(tu)發(fa)公共衛生事件逐(zhu)級報告(gao)制度，并(bing)確保監測和預警系統(tong)的`正常(chang)運(yun)行，及時發(fa)現潛(qian)在隱(yin)患以及可能發(fa)生的突(tu)發(fa)事件。突(tu)發(fa)事件期(qi)間(jian)，有(you)關人員(yuan)及領導(dao)小組成員(yuan)實(shi)行24小時值班制度。

　　2、嚴格(ge)執行學(xue)校重大公共衛生事件報(bao)告(gao)程序。在傳染病暴發、流(liu)行期間，對疫情實行日報(bao)告(gao)制(zhi)度和零報(bao)告(gao)制(zhi)度。各(ge)有關人員應嚴格(ge)按程序逐(zhu)級(ji)報(bao)告(gao)，確保(bao)信息暢通。

　　3、出現集體性食(shi)物中毒(du)、甲類(lei)傳(chuan)染病病例(li)、乙類(lei)傳(chuan)染病爆(bao)發(fa)(fa)，醫院感染爆(bao)發(fa)(fa)及其他(ta)突發(fa)(fa)衛(wei)生事(shi)件時(shi)，班主(zhu)任及學校有關部(bu)(bu)門應立即向本校突發(fa)(fa)公共衛(wei)生事(shi)件領(ling)導小(xiao)組報告，并以最快的通(tong)訊(xun)方式在2小(xiao)時(shi)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shi)向上級教育行政管(guan)理部(bu)(bu)門報告。

　　4、任何部(bu)門和個人(ren)都不得隱瞞(man)、緩(huan)(huan)報、謊報或(huo)者授意他人(ren)隱瞞(man)、緩(huan)(huan)報、謊報突發事件(jian)。

　　5、建(jian)立(li)突發事件(jian)舉(ju)報制度(du)。任何部門和個人有(you)(you)權向學(xue)校報告突發事件(jian)隱(yin)患，有(you)(you)權向教育行(xing)政主管部門舉(ju)報有(you)(you)關部門不(bu)履行(xing)突發事件(jian)應急處理(li)規定的職責(ze)的情況。

　　五、突發事件的應急反應

　　根據(ju)(ju)《全(quan)國突(tu)(tu)(tu)發(fa)公共衛生事(shi)件應(ying)(ying)(ying)(ying)急預案》、《江蘇省突(tu)(tu)(tu)發(fa)公共衛生事(shi)件預防與應(ying)(ying)(ying)(ying)急辦法》、等(deng)(deng)的(de)規定，將突(tu)(tu)(tu)發(fa)事(shi)件的(de)等(deng)(deng)級分為一(yi)般(ban)突(tu)(tu)(tu)發(fa)事(shi)件、重大突(tu)(tu)(tu)發(fa)事(shi)件和(he)特大突(tu)(tu)(tu)發(fa)事(shi)件。根據(ju)(ju)突(tu)(tu)(tu)發(fa)事(shi)件的(de)不(bu)同級次分類，結合學校的(de)特點，在必要時啟動相應(ying)(ying)(ying)(ying)的(de)突(tu)(tu)(tu)發(fa)事(shi)件應(ying)(ying)(ying)(ying)急預案，做出應(ying)(ying)(ying)(ying)急反(fan)應(ying)(ying)(ying)(ying)。

　　（一）傳染病

　　1、一般突發事件

　　所在(zai)地(di)區(qu)發(fa)生(sheng)屬于一般突發(fa)事件的疫(yi)情，啟(qi)動(dong)第(di)三級應急響應。

　　①啟動(dong)報(bao)告(gao)和(he)零報(bao)告(gao)制度(du)，實行24小時值班制度(du)，本校的疫情通報(bao)。

　　②做好進入應(ying)急狀態(tai)的準(zhun)備，落實各項防治措(cuo)施。

　　③學校內如尚無疫情(qing)發生，可保(bao)持(chi)正(zheng)常的學習、工作和生活秩序，但對集(ji)體活動要(yao)進行(xing)控制(zhi)。

　　④傳染(ran)病流(liu)行時要加強(qiang)以發熱病人的追(zhui)蹤(zong)管理；呼吸道傳染(ran)病流(liu)行期間，教室(shi)、實驗室(shi)、圖書室(shi)、食堂等公共場所必(bi)須加強(qiang)通風換氣，并采(cai)取(qu)必(bi)要的消毒措施；腸道傳染(ran)

　　病流行期間，對廁所(suo)、糞便、食堂及飲用水(shui)應加(jia)強消毒，并加(jia)強除“四害”工作。

　　⑤嚴格執(zhi)行出入校門管理(li)制(zhi)度。

　　2、重大(da)突發事件(jian)

　　所(suo)在地區發生(sheng)屬于重大突發事(shi)件的疫情，啟動第二應(ying)(ying)急響應(ying)(ying)。除對接觸者實施控制外，全體保(bao)持正常的學習、工作和生(sheng)活秩序。在第三(san)級疫情防控措施的基礎(chu)上，進一(yi)步(bu)采取以下措施：

　　①開展針對性的(de)健康教育，印發宣傳(chuan)資料，在校(xiao)園張貼宣傳(chuan)標語宣傳(chuan)畫，提高師生員工的(de)自我保護意識(shi)和(he)防護能力，外出(chu)和(he)進(jin)入公共場所要采取必要的(de)防護措施。

　　②對全體師生每日(ri)定時(shi)測(ce)量(liang)體溫，發現異常情況及時(shi)上(shang)報。

　　③對重大傳(chuan)染(ran)病的(de)密切(qie)接觸者(zhe)，學(xue)校要(yao)配(pei)合衛生部門做好隔離、醫學(xue)觀察和消毒(du)等工作。

　　④加(jia)大進(jin)出(chu)校(xiao)門的管理力度，控(kong)制(zhi)校(xiao)處人員進(jin)入校(xiao)園。

　　⑤學校根據情況，及時向師(shi)生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、特大(da)突發事件

　　所在地區發(fa)生(sheng)屬(shu)于特大(da)突發(fa)事件的疫(yi)情(qing)，啟動第一級(ji)應急響應。在二、三級(ji)疫(yi)情(qing)防(fang)控措施的基(ji)礎上，進一步采取(qu)以下措施：

　　①實(shi)行封(feng)閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　②全面(mian)掌握(wo)和控制人(ren)員的(de)流動情況，教職(zhi)工外(wai)出(chu)必須向所在部門請(qing)假。外(wai)出(chu)學生和去疫區的(de)人(ren)員返回校后，必須進行(xing)醫(yi)學觀(guan)察(cha)。對缺(que)勤(qin)者要(yao)逐一登記，及(ji)時查明缺(que)勤(qin)原因。發現異常者勸其及(ji)時就醫(yi)或(huo)在家醫(yi)學觀(guan)察(cha)，暫停(ting)上學或(huo)上班。

　　③避免人群的(de)聚集(ji)和流動。不得組織師生(sheng)參加除正常教學外的(de)各類集(ji)體活動；學生(sheng)的(de)社會(hui)實踐等活動應暫緩進行。

　　④對(dui)教室、實驗(yan)室、食堂、圖書室、廁(ce)所等場地使用期間每日進行消毒(du)，通風(feng)換氣。

　　⑤學(xue)校每(mei)日公布校園疫情防(fang)控工作的情況(kuang)。

　　4、校內疫情

　　校內若(ruo)出現重大傳染病(bing)疫情(qing)，應(ying)在部門的指導(dao)下，啟動相應(ying)的應(ying)急響(xiang)應(ying)。同時要根據(ju)實際(ji)情(qing)況，適時開展以下工作(zuo)：

　　①要根據出(chu)現傳(chuan)染(ran)病的種類和病人的活動(dong)范圍，相應(ying)調(diao)(diao)整(zheng)教(jiao)學(xue)方式(shi)。出(chu)現一例(li)傳(chuan)染(ran)病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似(si)病例(li)，可對該(gai)班級(ji)調(diao)(diao)整(zheng)教(jiao)學(xue)方式(shi)，暫(zan)時避(bi)免集中上課(ke)；出(chu)現一例(li)及以(yi)上上述的臨床(chuang)診(zhen)斷病例(li)或兩例(li)及以(yi)上疑似(si)病例(li)，學(xue)校在報(bao)請(qing)學(xue)區(qu)、縣(xian)教(jiao)育局批準(zhun)后，可對該(gai)班級(ji)和相關(guan)班級(ji)實行停課(ke)；如出(chu)現兩例(li)及以(yi)上上述的臨床(chuang)診(zhen)斷病例(li)及校內續發病例(li)，可視情況擴大停課(ke)范圍。若需(xu)全校停課(ke)，須(xu)報(bao)縣(xian)人民政府批準(zhun)。

　　②采取停課措(cuo)施的(de)班級或(huo)學校，應合理(li)調整教(jiao)育計(ji)劃、課程安排和教(jiao)學形式(shi)。如(ru)學校停課放(fang)假(jia)，學校領導(dao)和教(jiao)師（非(fei)密切接觸者(zhe)）要堅守崗位，加強與學生(sheng)和家長的(de)聯系。

　　③尊(zun)重(zhong)和滿足師生的(de)知情權，主動、及時(shi)、準(zhun)確(que)地公布疫情及防治的(de)信息。對教職(zhi)工和學生進行(xing)正(zheng)確(que)的(de)引導，消除(chu)不(bu)必(bi)要的(de)恐懼心理和緊張(zhang)情緒，維護校園穩定(ding)。

　　（二）食物中毒

　　及時掌(zhang)握(wo)學(xue)生健康狀況，一旦發(fa)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學(xue)校突發(fa)公(gong)共衛生事件領導小組(zu)應做(zuo)好下(xia)列工作：

　　1、立(li)即停止(zhi)食品加工出售(shou)活動，并在第一時間報告當(dang)地衛生(sheng)、教育和(he)公(gong)安等(deng)部(bu)門；

　　2、立即將發病(bing)師生送往醫院(yuan)，并協助醫療(liao)機構救(jiu)治病(bing)人；

　　3、保留造成食物(wu)中(zhong)毒或者可能(neng)導(dao)致食物(wu)中(zhong)毒的(de)食品(pin)及其原料、工具、設備(bei)和現場，待確認后交予衛生部(bu)門處理；

　　4、積極配合(he)衛生、公安部門(men)進行調查，并按其要求如實提供(gong)有關材(cai)料和(he)樣(yang)品：

　　5、落實衛生部(bu)門要求采取的(de)其他措施，并(bing)妥善(shan)處理善(shan)后事宜，維(wei)持學校正常的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學秩序；

　　6、配(pei)合(he)衛生部門分析引起食物中毒的原因(yin)，總結經驗教(jiao)訓，提出整改意見，杜絕類似事(shi)件再(zai)次發(fa)生。

　　（三）預(yu)防接種嚴重反應或事故(gu)、群體不明原因(yin)疾病等突發(fa)事件。

　　1、迅速報告衛生(sheng)部(bu)門、教(jiao)育主管部(bu)門及其他有關部(bu)門，請(qing)求派遣專業人員進(jin)校，開展流行病學調查(cha)，查(cha)明事件原因。

　　2、及時將受害師(shi)生送醫院接(jie)受救治。

　　3、盡快采(cai)取各項措施，消除危害，制止事態(tai)的(de)發展。

　　4、總結經(jing)驗教訓(xun)，查漏補缺，杜(du)絕(jue)隱患。必要時對事故(gu)和損害的責(ze)任人(ren)追(zhui)究責(ze)任。

　　六、責任追究

　　對因人(ren)為原因造成(cheng)的事態擴大、疫情擴散等安全(quan)事故，要嚴(yan)肅查處，給予(yu)有關責任人(ren)相應處分，情節(jie)嚴(yan)重的報(bao)請上級(ji)有關部門處理。

公共衛生應急預案12

　　為科學規范、高效(xiao)有序地開展(zhan)突發公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件應(ying)急救治工作，保障廣(guang)大(da)人民群眾的健(jian)康和生(sheng)命(ming)安全，根據《突發公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件應(ying)急條例》、和《全國突發公(gong)共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)件應(ying)急預(yu)案》等法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規，制訂本預(yu)案。

　　一、總則

　　1、預(yu)案所稱突(tu)發(fa)(fa)公共衛生事(shi)件（以下簡稱突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件）是指突(tu)然發(fa)(fa)生，造成(cheng)或(huo)者可能(neng)造成(cheng)社(she)會公眾健康嚴重損(sun)害的重大(da)(da)傳染病疫情(qing)、群(qun)體性不(bu)明原因(yin)疾病、重大(da)(da)食(shi)物(wu)和職(zhi)業中(zhong)毒(du)、嚴重水災、火災、特大(da)(da)車禍、爆炸事(shi)故以及其它(ta)嚴重影響公眾健康的事(shi)件。

　　2、本(ben)預案是根據相(xiang)關法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)及規(gui)章制度制訂的。在執行中必需服(fu)從上(shang)級衛(wei)生主管部(bu)門的指(zhi)揮。

　　3、結合(he)整合(he)衛生資(zi)源的要求，無條件服從上級衛生主管(guan)部門的調動和(he)安排。

　　4、突發(fa)事件應急工作應當堅持預防為(wei)主、常備不(bu)懈的方針。

　　5、醫院設立應對(dui)突(tu)發(fa)事件(jian)(jian)專(zhuan)項(xiang)資金，全部(bu)專(zhuan)項(xiang)資金列入今年(nian)度財務(wu)預(yu)算。用于組(zu)織開展防(fang)治突(tu)發(fa)事件(jian)(jian)相關科學(xue)研究，主(zhu)要包含急救(jiu)設施完善、急救(jiu)人才(cai)培(pei)訓、突(tu)發(fa)事件(jian)(jian)流行(xing)病學(xue)調查、衛生防(fang)護等相關物資、設備設施的儲(chu)備與完善等。

　　6、依(yi)據國(guo)家政策，對(dui)參與(yu)突發事件應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)的(de)(de)醫護人員(yuan)(yuan)，給(gei)予(yu)適(shi)當(dang)的(de)(de)補(bu)(bu)助(zhu)和保健補(bu)(bu)助(zhu)；對(dui)參與(yu)突發事件應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)做出貢獻的(de)(de)人員(yuan)(yuan)，給(gei)予(yu)獎勵；對(dui)因參與(yu)應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)工作致(zhi)病、致(zhi)殘、死亡的(de)(de)人員(yuan)(yuan)，按(an)照國(guo)家相關規定(ding)，給(gei)予(yu)相應(ying)(ying)的(de)(de)補(bu)(bu)助(zhu)和撫恤。

　　二、預防與應急準備

　　1、為加強對突(tu)發事件(jian)(jian)的(de)組(zu)織與(yu)領(ling)導，醫院(yuan)成立突(tu)發事件(jian)(jian)應急處(chu)置領(ling)導小(xiao)組(zu)及(ji)各類急救(jiu)小(xiao)組(zu)。院(yuan)長擔當領(ling)導小(xiao)組(zu)組(zu)長，負責(ze)對全院(yuan)突(tu)發事件(jian)(jian)應急處(chu)置的(de)統(tong)一(yi)領(ling)導、統(tong)一(yi)指揮。相關部門

　　和小(xiao)組在各自的職責(ze)范圍內做好(hao)突發(fa)事件應急處置工作。

　　（1）領導小組全權負(fu)責疫(yi)情突發后全部應急(ji)處置工作。

　　（2）為(wei)確(que)保全部工作的順利實(shi)施，醫院突發公(gong)共衛生事件領導小組(zu)下設臨時指揮部和工作組(zu)，各個工作組(zu)根據職能確(que)定人數，并結合(he)實(shi)際進(jin)行增減。

　　①突發公共事(shi)件應急臨時指揮部負責領導全院(yuan)現場搶(qiang)(qiang)險(xian)救災(zai)工作；負責監督(du)催促、檢查急診和搶(qiang)(qiang)險(xian)救災(zai)的(de)全部工作的(de)落實。

　　②突發公共衛(wei)生事(shi)件綜合醫療急救隊(dui)。

　　③突發(fa)公共衛生事件(jian)綜(zong)合護理(li)急救隊。

　　④食物中毒醫療急救隊(dui)。

　　⑤化學(xue)物中毒醫(yi)療急(ji)救隊。

　　⑥傳染病暴發流(liu)行(xing)醫療(liao)急救隊。

　　⑦重大創(chuang)傷事故(gu)醫療(liao)急救(jiu)隊。

　　⑧物品(pin)(pin)供應(ying)小組負責應(ying)對突發事件所需(xu)設備、防(fang)護物品(pin)(pin)和藥品(pin)(pin)、衛生材料的(de)供應(ying)。

　　⑨院內(nei)感(gan)染監(jian)控小組負責全院范圍內(nei)的消毒噴殺、感(gan)染監(jian)控工作。

　　⑩專業流(liu)調組負責(ze)流(liu)行(xing)病學調查(cha)，并積(ji)極配合市防疫站等部門做好全市流(liu)行(xing)病學調查(cha)工作(zuo)。

　　⑾醫護(hu)人員(yuan)防(fang)護(hu)小組負責全院員(yuan)工的防(fang)護(hu)工作，做(zuo)好對員(yuan)工和(he)社會群眾的健(jian)康教育工作。

　　⑿后(hou)(hou)勤(qin)服務小組負責突發事件中醫護人員的生活、飲食等(deng)后(hou)(hou)勤(qin)服務。

　　2、建立突發事(shi)件預防控制體系。

　　（1）制(zhi)訂(ding)《突(tu)發(fa)事件監測與預警制(zhi)度》，對早期發(fa)現的存在隱患以及可能發(fa)生(sheng)的突(tu)發(fa)事件，依據(ju)《異常信息報(bao)告(gao)制(zhi)度》和(he)程序及時報(bao)告(gao)。

　　（2）建立突發事件信(xin)息的收集、分析、報告、通(tong)報制度。

　　（3）抓好突發事件應急處置專業隊伍(wu)的建設和培訓。

　　（4）制(zhi)訂并(bing)實施對(dui)全院(yuan)員工和(he)(he)社會群(qun)眾開展突發事(shi)(shi)件應(ying)急知識(shi)教育計劃，增加全社會對(dui)突發事(shi)(shi)件的防范意識(shi)和(he)(he)應(ying)對(dui)能(neng)力。

　　（5）重(zhong)點加強(qiang)急救醫療服務網絡的(de)建(jian)設(she)，配備相應(ying)的(de)醫療救治藥(yao)物(wu)、技術、設(she)備和人員，提升院前急救應(ying)對各類突發事(shi)件的(de)救治能力。

　　三、應急處置

　　1、突發(fa)事(shi)件(jian)發(fa)生(sheng)后，院突發(fa)事(shi)件(jian)領導小組(zu)迅速(su)對突發(fa)事(shi)件(jian)進行綜(zong)合評(ping)估(gu)，初(chu)步(bu)判斷(duan)突發(fa)事(shi)件(jian)的類型，明(ming)確是否啟動突發(fa)事(shi)件(jian)應(ying)急預案(an)的意見。

　　2、應(ying)急(ji)預案(an)啟(qi)動后(hou)，各小組應(ying)當根(gen)據預案(an)規定的職責(ze)要求，服從突發(fa)事件應(ying)急(ji)領導小組的統一指揮，立刻到(dao)達規定崗位，履行職責(ze)。

　　3、急診科及門診各(ge)科室(shi)應當(dang)嚴格落(luo)實首診負責制，對在突(tu)發事件中致(zhi)病(bing)的(de)人員提供醫療(liao)救(jiu)(jiu)護和(he)現場救(jiu)(jiu)援。對就診患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)必(bi)需接診治(zhi)療(liao)，并書(shu)寫詳細、完整的(de)病(bing)歷記錄；對需要轉(zhuan)送的(de)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)，應當(dang)按照規定將患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)及其病(bing)歷記錄轉(zhuan)送至接診的(de)或者(zhe)(zhe)指定的(de)醫療(liao)機構(gou)。并結(jie)合疫情，采(cai)取相(xiang)應衛生防護措施，防止交叉感染和(he)污染。

　　4、根據突(tu)發事件應急處置(zhi)的需要，突(tu)發事件應急臨床指(zhi)揮部(bu)有權(quan)緊急調集(ji)人員、儲備的物資(zi)、交(jiao)通工(gong)具以(yi)及相(xiang)關設施、設備；必要時，配合市區(qu)行政部(bu)門進行人員疏散或(huo)者隔離，并可以(yi)依法(fa)對傳染(ran)病疫區(qu)實行封鎖(suo)。

　　5、感(gan)染科(ke)、保健科(ke)等部門應(ying)當(dang)對(dui)突發事件(jian)現場(chang)等采取控制措(cuo)施(shi)，宣傳(chuan)突發事件(jian)防治知識(shi)，及(ji)時(shi)對(dui)易受感(gan)染的人群和其他易受損害的人群采取應(ying)急接種、預防性投(tou)藥(yao)、群體防護等措(cuo)施(shi)。

　　6、參(can)與突發事(shi)件應急(ji)處(chu)置的(de)醫護(hu)人(ren)員(yuan)，應當(dang)按照突發事(shi)件的(de)要求，采(cai)取防護(hu)措施(shi)，并在專業(ye)人(ren)員(yuan)的(de)指導下進行工作。

　　7、醫(yi)務人員應(ying)當配合衛生(sheng)行(xing)政主(zhu)管部門或(huo)其他部門指定(ding)的專業技術機構，開展突發事(shi)件的調查、采樣、技術分析和檢(jian)驗(yan)。

　　8、對新發現的`突發傳染(ran)病、不明原(yuan)因的群體性疾病、重大食(shi)物和職業中毒事件(jian)，立刻(ke)報告(gao)衛(wei)生主(zhu)管部門，并采(cai)取控制(zhi)措施。

　　9、對收治的傳染(ran)病(bing)(bing)患(huan)者(zhe)、疑似(si)傳染(ran)病(bing)(bing)患(huan)者(zhe)，依法報告屬地主管部(bu)門、市疾病(bing)(bing)預防控制中心。對傳染(ran)病(bing)(bing)做到早(zao)發現(xian)、早(zao)報告、早(zao)隔離(li)、早(zao)治療，切斷傳播途徑，防止擴散(san)。

　　四、突發事件信息報告

　　1、有以下情況之(zhi)一的，應(ying)當依據《突發(fa)公共衛生事件(jian)應(ying)急條例》規定(ding)，在2h內，向衛生行政主管部門報告：

　　（1）發(fa)生或者可能發(fa)生傳染(ran)病暴發(fa)、流行的；

　　（2）發生或者發現(xian)不明原因(yin)的群體性疾病(bing)的；

　　（3）發(fa)生傳染病菌種、毒種丟失的；

　　（4）發(fa)生或者可能發(fa)生重(zhong)大食物和(he)職業中毒事(shi)件(jian)的；

　　（5）發生重大火(huo)災(zai)、水災(zai)、特大爆炸、車禍及其它重大傷害(hai)事件。

　　2、疫情突發時，實行零報(bao)告制度，嚴格報(bao)告程序(xu)。接診醫師應(ying)立刻匯報(bao)醫務處和預防(fang)保健(jian)科(ke)，主管部門匯報(bao)分管院長(chang)(chang)和院長(chang)(chang)，由(you)預防(fang)保健(jian)科(ke)向(xiang)上級主管部門報(bao)告，不得緩報(bao)和瞞報(bao)。

　　3、突發(fa)事(shi)件報告電話。

　　五、法律責任

　　1、未根據本預案履行報(bao)告職責(ze)，對(dui)(dui)突發事(shi)(shi)件隱瞞、緩報(bao)、謊報(bao)或(huo)(huo)者(zhe)授意他人隱瞞、緩報(bao)、謊報(bao)的，對(dui)(dui)當事(shi)(shi)人及其(qi)所在科室、主(zhu)管(guan)部(bu)門主(zhu)要負責(ze)人，依(yi)法給予降(jiang)級或(huo)(huo)者(zhe)罷免處分(fen)；造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)傳(chuan)染病(bing)傳(chuan)播、流行或(huo)(huo)者(zhe)對(dui)(dui)社(she)會公(gong)眾健康造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)其(qi)他嚴重危害后果(guo)的，依(yi)法給予解聘處分(fen)；構成(cheng)(cheng)(cheng)犯罪的，依(yi)法追究刑事(shi)(shi)責(ze)任。

　　2、依據突發事件(jian)要(yao)(yao)求，未完成突發事件(jian)應(ying)急處置所需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)設施、設備、藥品等物資供應(ying)和儲備的(de)(de)(de)，對科室(shi)主要(yao)(yao)負責人依法(fa)給(gei)予降級或者(zhe)罷免(mian)的(de)(de)(de)處分(fen)；造成傳染病傳播(bo)、流(liu)行或者(zhe)對社會公眾健康造成其他(ta)嚴重危害后果的(de)(de)(de)，依法(fa)給(gei)予解聘(pin)處分(fen)；構成犯罪的(de)(de)(de)，依法(fa)追究刑事責任。

　　3、在(zai)突發事(shi)件調(diao)查、控制、醫療救治工作中玩(wan)忽職守、失職、瀆職的(de)(de)，對(dui)主(zhu)要負責(ze)人、負有責(ze)任的(de)(de)主(zhu)管(guan)人員和其(qi)(qi)他(ta)責(ze)任人員依法給予降(jiang)級、罷免處(chu)分(fen)；造成(cheng)(cheng)傳(chuan)染病傳(chuan)播、流行或者對(dui)社會公眾(zhong)健康造成(cheng)(cheng)其(qi)(qi)他(ta)嚴重危(wei)害后果的(de)(de)，依法給予解聘的(de)(de)處(chu)分(fen)；構成(cheng)(cheng)犯罪的(de)(de)，依法追究(jiu)刑事(shi)責(ze)任。

　　4、有以下情況之一的，根(gen)據(ju)情節輕重，給予當(dang)場訓戒，口頭警(jing)告、行(xing)政處分(fen)、就地免職(zhi)，直至(zhi)依(yi)法追究刑事責(ze)任。

　　（1）對(dui)疫情畏(wei)縮不前或臨陣脫逃的；

　　（2）不聽指揮(hui)、貽誤(wu)救(jiu)治(zhi)時間(jian)的(de)；

　　（3）擅離職守或工作悲觀的(de)；

　　（4）違(wei)反規(gui)程，輕率馬虎，操作不(bu)當致(zhi)使防控救治不(bu)力導致(zhi)疫情蔓(man)延、擴散的；

　　（5）拒絕接診患者的(de)；

　　（6）拒(ju)不服(fu)從突(tu)發事(shi)件應急處置領導小(xiao)組調度的；

　　（7）泄漏秘密或違反國家相關規定的。

　　六、附則

　　1、醫院各科室依(yi)據本預案制訂相應的科室突發公共衛生(sheng)事件應急預案。

　　2、本預案自公布之日起施行(xing)。

公共衛生應急預案13

　　為了防止和迅(xun)速(su)處臵發生在小(xiao)(xiao)區(qu)的公共衛生突(tu)發事(shi)件，維護(hu)本小(xiao)(xiao)區(qu)業主的正常生活，將突(tu)發事(shi)件對人員、財產和環境造成(cheng)的損失降(jiang)至(zhi)最小(xiao)(xiao)程度，本著“以人為本，快速(su)反應，統一指揮，分(fen)工負責(ze)”的原則，特制(zhi)定本預案。

　　公共衛生(sheng)事件是指具有危害(hai)人體健(jian)康(kang)甚至危及人的生(sheng)命的傳染性(xing)病菌及侵害(hai)人們生(sheng)活環境的蟲害(hai)等事件。

　　一、組織機構

　　1、為應(ying)對公共衛生突發(fa)事(shi)件的發(fa)生，管理站成立衛生防疫工作領導(dao)小組，做到統(tong)一(yi)(yi)領導(dao)、統(tong)一(yi)(yi)指揮(hui)。

　　2、領導小(xiao)組的職責(ze)：根據上(shang)級服務處的指(zhi)示，負(fu)責(ze)本小(xiao)區在突發公共衛生事件時(shi)，及(ji)時(shi)做(zuo)好組織、指(zhi)揮(hui)、協調和服務保障等(deng)工作，準(zhun)確(que)了解(jie)和掌握(wo)小(xiao)區疫情及(ji)防治(zhi)工作動態，及(ji)時(shi)向上(shang)級及(ji)小(xiao)區居民傳遞相關(guan)信息和情況。

　　3、建立值(zhi)班制度(du)。嚴格(ge)落(luo)實(shi)24小時值(zhi)班制度(du)，確保電話通(tong)暢。

　　4、原(yuan)則：高度重視、職責(ze)明(ming)確、措施(shi)得力、統一指揮。

　　二、防控措施

　　1、宣(xuan)傳預(yu)防知識

　　管理站應(ying)有針對性做好衛生宣傳工作(zuo)，普及預(yu)防知識(shi)。在(zai)小區宣傳欄張貼一些切實可行的'預(yu)防圖片及相關(guan)資料，增強(qiang)廣大社區居(ju)民的防范意識(shi)和預(yu)防保護能(neng)力。

　　2、了(le)解和掌握疫情(qing)情(qing)況

　　管理站應及時(shi)了解(jie)掌握小區居民及工(gong)作人員(yuan)的健康狀況，建立(li)電話聯系網絡及舉報信(xin)箱，確保一旦發現(xian)感(gan)染者能及時(shi)處(chu)理和實時(shi)監控。

　　3、做好衛(wei)生消(xiao)毒。管理站(zhan)環(huan)衛(wei)組做好小區的衛(wei)生消(xiao)毒工(gong)作。

　　（1）公共區域

　　針對(dui)(dui)(dui)疫情(qing)病毒(du)性質，用相應(ying)的消(xiao)(xiao)毒(du)藥(yao)(yao)劑(ji)，每(mei)天(tian)不少于(yu)三(san)次(ci)對(dui)(dui)(dui)小區路面、辦公(gong)室等公(gong)共(gong)場所進行(xing)消(xiao)(xiao)毒(du)，對(dui)(dui)(dui)小區主要出口鋪放腳墊，并在腳墊上噴(pen)灑(sa)消(xiao)(xiao)毒(du)藥(yao)(yao)劑(ji)，且隨時增加藥(yao)(yao)劑(ji)以保持濃度，對(dui)(dui)(dui)門把手(shou)、路燈桿等公(gong)共(gong)區域(yu)使用消(xiao)(xiao)毒(du)藥(yao)(yao)劑(ji)進行(xing)清潔。使用消(xiao)(xiao)毒(du)劑(ji)可(ke)采取(qu)噴(pen)灑(sa)、擦拭(shi)相結合的辦法，對(dui)(dui)(dui)電子(zi)系統覆蓋保護膜。對(dui)(dui)(dui)每(mei)天(tian)的消(xiao)(xiao)毒(du)情(qing)況保潔人(ren)員(yuan)應(ying)做好詳細記錄工作，應(ying)（有）派(pai)專人(ren)進行(xing)檢查。

　　（2）垃圾處理

　　垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)按時清(qing)理(li)，清(qing)理(li)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)時要(yao)封(feng)閉垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)袋(dai)口(kou)，運送(song)時使用(yong)專門(men)的(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)清(qing)運車，放臵各樓指定地點(dian)封(feng)閉，運送(song)完垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)后應(ying)對垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)清(qing)運車內(nei)外及(ji)時清(qing)理(li)，并噴灑消毒藥劑(ji)。各樓垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)要(yao)及(ji)時清(qing)運到(dao)本小(xiao)區(qu)的(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)房內(nei)，運送(song)完成(cheng)后封(feng)閉垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)房等待環衛部門(men)清(qing)運。并對垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)員(yuan)隨時配合相(xiang)關(guan)部門(men)的(de)工作(zuo)，隨時公(gong)布小(xiao)區(qu)現(xian)狀(zhuang)，提醒居(ju)民(min)做好(hao)預(yu)防工作(zuo)，如有可(ke)疑情況(kuang)立即通知物業，管理(li)人員(yuan)應(ying)耐心(xin)細致的(de)做好(hao)居(ju)民(min)工作(zuo)，幫助社區(qu)居(ju)民(min)及(ji)時解決相(xiang)關(guan)問題。

公共衛生應急預案14

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　　為了保障(zhang)學(xue)校(xiao)師(shi)生員工(gong)健康地學(xue)習(xi)、工(gong)作、生活，促進(jin)學(xue)校(xiao)各(ge)項工(gong)作順利開展，防止安全事故(gu)發(fa)生，切實有效降低和控(kong)制安全事故(gu)的危(wei)害，按(an)照相(xiang)關法(fa)律法(fa)規(gui)，從學(xue)校(xiao)實際(ji)出發(fa)，特(te)制定本突發(fa)事件(jian)應急預案(an)。

　　一、突發事件應急處理的適用范圍

　　本預案所稱“突(tu)發(fa)(fa)事(shi)(shi)件”，主要(yao)是指突(tu)然發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)并嚴(yan)重危及學校(xiao)財產安(an)全(quan)、師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命和財產安(an)全(quan)、校(xiao)園秩序(xu)和公共安(an)全(quan)，需(xu)要(yao)學校(xiao)及有關部門立即采取應對(dui)措(cuo)施，并加以處理的(de)事(shi)(shi)件。如重大的(de)自(zi)然災害事(shi)(shi)故(gu)，校(xiao)園發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)群打群毆(ou)、爆炸(zha)、綁架、暴力(li)傷害等(deng)惡(e)性刑事(shi)(shi)案件，群體性中毒事(shi)(shi)件，群體性傳(chuan)染性疾(ji)病等(deng)公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件，重大交通事(shi)(shi)故(gu)，重大火災、房(fang)屋(wu)倒(dao)塌(ta)等(deng)安(an)全(quan)事(shi)(shi)故(gu)，學校(xiao)領導(dao)和全(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)員工要(yao)以強烈(lie)的(de)責任心和高度的(de)責任感(gan)嚴(yan)肅認(ren)真地對(dui)待突(tu)發(fa)(fa)事(shi)(shi)件，要(yao)警(jing)鐘長鳴(ming)，始(shi)終把(ba)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)安(an)全(quan)教育工作(zuo)放在(zai)首位(wei)，以防為主，防控結合。

　　二、具體突發事件的應急預案

　　（一）校(xiao)內發生火(huo)災、漏電、房屋倒塌(ta)等特大安全(quan)事故(gu)的應急預案

　　1、切斷電源。

　　2、發生火警(jing)，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房(fang)屋倒(dao)塌且(qie)有師生埋入，急打"110"，并(bing)有組織地進行(xing)搶救(jiu)。

　　3、迅(xun)速向突發事件領導(dao)小組報告。

　　4、開通(tong)全(quan)部安全(quan)通(tong)道(dao)（安全(quan)通(tong)道(dao)要(yao)有明確標志，并在(zai)師生在(zai)校(xiao)期間(jian)24小(xiao)時開通(tong)），學校(xiao)教(jiao)職員(yuan)工(gong)組織學生迅速撤至安全(quan)地帶。

　　5、配合消防、醫(yi)院(yuan)等(deng)單位(wei)，做好自救工作

　　6、盡可能(neng)保護好現場，做好有(you)關證人證事記錄。

　　7、凡(fan)凡(fan)被上(shang)級定為D級危(wei)房的(de)校(xiao)舍(she)，堅決無條件(jian)的(de)撤出學(xue)生，立(li)即封存，拉上(shang)警戒線禁止人員(yuan)靠(kao)近，撤出的(de)學(xue)生搬到安全校(xiao)舍(she)或(huo)搭建(jian)(jian)活動(dong)板房上(shang)課(ke)。學(xue)校(xiao)的(de)危(wei)墻立(li)即拆除(chu)，修建(jian)(jian)堅固符合要(yao)求(qiu)的(de)圍墻或(huo)修建(jian)(jian)鐵藝墻等，消除(chu)安全隱患。危(wei)險設施設備(bei)迅速檢測維修，以達到標準(zhun)要(yao)求(qiu)，不能維修者立(li)即封存,禁止使用(yong),確保師生安全。

　　8、確定各班應急(ji)逃生路線(xian)及安全場所，確保有災(zai)情有序撤離。

　　（二）校(xiao)(xiao)外不(bu)法(fa)人員進入校(xiao)(xiao)內實(shi)施暴(bao)力或(huo)搶劫事件應急預案

　　1、在確保校門24小時(shi)上鎖，來人問(wen)明情況后方(fang)可放行。

　　2、來人不履行登記手續，強(qiang)行闖入，門衛應(ying)力加阻止，不得放行。

　　3、來(lai)人已闖(chuang)入校內(nei)，門(men)衛追趕不及(ji)，應立即電(dian)話通知有關部門(men)領導，及(ji)時將闖(chuang)入者清逐出(chu)校門(men)。

　　4、校內發現不法(fa)分子襲擾、行兇、行竊(qie)、斗(dou)毆、搶劫、劫持(chi)人(ren)質、放火、破壞公私財務(wu)的應立即采取下列處置(zhi)方法(fa)：

　　①迅速報警（110）。

　　②迅速報告學校突發(fa)事件(jian)領導小組。

　　③對不法分(fen)子進行勸阻或制服，保護在場師生(sheng)安全。

　　④為防止(zhi)(zhi)不法(fa)分子逃跑(pao)，在(zai)制(zhi)止(zhi)(zhi)、制(zhi)服其前應關閉(bi)校(xiao)門。

　　⑤立即將受傷師生送往醫院進(jin)行救治(zhi)。

　　⑥作好師生的思(si)想工作。

　　5、記錄不(bu)法分(fen)子(zi)的體(ti)貌特征和(he)其他犯罪情節，收集(ji)不(bu)法分(fen)子(zi)施(shi)暴的兇器，保(bao)護好現(xian)場(chang)。

　　6、組(zu)織校內力量，配合上級有關部門(men)，做好善后工作。

　　（三）突發公共衛生事件的應急預案(an)

　　當社會上出(chu)(chu)現(xian)流(liu)行(xing)病疫時，凡師生中出(chu)(chu)現(xian)與該病相似(si)病癥時，各班主任(ren)要馬上報(bao)告校領導，并(bing)及(ji)時與該學生的家(jia)長取得聯系，在家(jia)長的陪(pei)同下去醫院診治，一經確(que)認是(shi)傳染病或疑似(si)傳染病時，學校要采取下列措(cuo)施：

　　1、學校(xiao)要迅速如(ru)實報告上(shang)級有關部門。

　　2、對(dui)該學生所在班級及任(ren)課教(jiao)師辦公室(shi)進(jin)(jin)行布(bu)控(kong)，對(dui)全校公共場(chang)所，尤其(qi)是布(bu)控(kong)區(qu)域進(jin)(jin)行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病學(xue)(xue)生帶病來(lai)(lai)校。染病學(xue)(xue)生來(lai)(lai)校上(shang)課時，必須有收(shou)治(zhi)該學(xue)(xue)生的醫院，出具(ju)診斷證明其(qi)已(yi)康復，并(bing)不存在傳染危害后，方可來(lai)(lai)校上(shang)課。

　　4、學校要(yao)(yao)(yao)根(gen)據上級有(you)關(guan)部門的(de)要(yao)(yao)(yao)求和指(zhi)導(dao)下，采取必要(yao)(yao)(yao)的(de)防(fang)范及保護措(cuo)施。

　　（四）地震、洪(hong)災等自(zi)然災害(hai)的應急(ji)預(yu)案

　　發生(sheng)自(zi)然(ran)災害(hai)(hai)，必須(xu)以(yi)(yi)生(sheng)命第一(yi)，學(xue)校可(ke)以(yi)(yi)采(cai)取(qu)必要的(de)停學(xue)。對影響師生(sheng)安全教育教學(xue)活動(dong)，都應及(ji)時作出安排，或采(cai)取(qu)必要的(de)防范措施(shi)，在(zai)上(shang)下學(xue)路上(shang)可(ke)能危及(ji)學(xue)生(sheng)生(sheng)命安全的(de)，應及(ji)時告知家長接送(song)或在(zai)路上(shang)護(hu)送(song)，也可(ke)以(yi)(yi)報警。對可(ke)預見性(xing)自(zi)然(ran)災害(hai)(hai)，應在(zai)未發生(sheng)災害(hai)(hai)前，作出安全部(bu)署，對不可(ke)預見的(de)自(zi)然(ran)災害(hai)(hai)如地(di)震、龍(long)卷(juan)風等(deng)，應盡力(li)采(cai)取(qu)保(bao)護(hu)和自(zi)救措施(shi)，事(shi)后應及(ji)時施(shi)救，并向事(shi)實情(qing)況通過(guo)匯報程序匯報。

　　1、產生環境污染突發事(shi)件(jian)，應配合環保部門緊急疏(shu)散全校師(shi)(shi)生，并做好(hao)學生的(de)思想(xiang)穩定(ding)工作，疏(shu)散過程維護好(hao)師(shi)(shi)生的(de)秩序。

　　2、平時對全校師(shi)生進(jin)行環(huan)保教(jiao)(jiao)育和環(huan)境(jing)污染(ran)自(zi)護(hu)自(zi)救教(jiao)(jiao)育。

　　3、每學期開(kai)展兩次以上地震、洪災等應(ying)急疏散演(yan)練，并保存好文字、圖片(pian)、視頻資(zi)料，演(yan)練要制(zhi)訂切(qie)實可行的演(yan)練方案。

　　（五(wu)）學校其他突發事件應急預案

　　1、學校其他突發事件(jian)，值(zhi)(zhi)周(zhou)領導(dao)、值(zhi)(zhi)周(zhou)教師(shi)、上課教師(shi)，要第一時間到位指(zhi)揮。

　　2、讓(rang)學生坐在教(jiao)室靜候，要堅決阻止學生在教(jiao)室起哄，或走(zou)出教(jiao)室相互追逐，推搡。

　　3、馬上(shang)安排過道(dao)指揮(hui)和其他照明用具。

　　4、及時(shi)與有關方面聯(lian)系了(le)解情況。

　　5、若(ruo)是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修(xiu)。

　　6、若遇不能(neng)修復，值(zhi)周(zhou)領(ling)導、值(zhi)周(zhou)教(jiao)師(shi)、上課教(jiao)師(shi)要組織學生有秩序地離(li)開教(jiao)室，要教(jiao)育學生靠右有序行進(jin)。

　　三、事故處理責任要求

　　1、在突發事件(jian)發生后，活動的組(zu)織(zhi)者(zhe)或第一個接(jie)警者(zhe)或首位發現者(zhe)，應(ying)以師生利益(yi)、學校(xiao)(xiao)利益(yi)為重，無條(tiao)件(jian)地(di)承擔組(zu)織(zhi)、指(zhi)揮、搶(qiang)救(jiu)(jiu)、控(kong)險、報(bao)警等任務，要充分(fen)利用現代化的交通工(gong)具、通訊工(gong)具及時(shi)(shi)做(zuo)好組(zu)織(zhi)、搶(qiang)救(jiu)(jiu)和報(bao)告工(gong)作(zuo)，如接(jie)警后拖延、推委應(ying)視作(zuo)玩忽(hu)職(zhi)守。對(dui)突發事件(jian)，全校(xiao)(xiao)師生員工(gong)實行(xing)首見首聞報(bao)告制(zhi)和教職(zhi)工(gong)首見首聞第一時(shi)(shi)間負責制(zhi)。

　　2、突發(fa)事(shi)件發(fa)生后，全(quan)校教職工要(yao)(yao)把搶救(jiu)、保護學(xue)生生命安全(quan)視作第一要(yao)(yao)務，不(bu)得(de)臨陣退怯，更不(bu)得(de)采取事(shi)不(bu)關己的(de)回避逃(tao)脫(tuo)手段。

　　3、突(tu)發事件發生后，相關的部門和有關的責任人員在事發初(chu)和應急處理(li)中都要隨時(shi)向校領導(dao)報告突(tu)發事件的有關情況(kuang)，不得隱瞞。

　　4、突(tu)發事件(jian)解(jie)決后(hou)，學(xue)校和有關的責任(ren)人員要(yao)向(xiang)上級領導(dao)書(shu)面(mian)報告突(tu)發事件(jian)的處(chu)理情況。

　　四、事故處理保障

　　1、一切為(wei)事(shi)故處理讓路，在力(li)所能及的范圍內(nei)盡最大(da)努力(li)提供物資及資金保障。

　　2、盡最大努力(li)提(ti)供人(ren)力(li)支持。

　　3、在(zai)事故(gu)處理過(guo)程中為(wei)維護師生生命安(an)全可采取(qu)一切有效措施。

　　4、在事故處理過(guo)程中盡力維護正常教(jiao)學秩(zhi)序(xu)。

　　5、對在事故處理過程中有重大立功表(biao)現者學校對其給(gei)予報功請獎，學校予以重獎。

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　　一、指導思想：

　　安(an)全工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是學(xue)校各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)中之重(zhong)。營造(zao)一個安(an)全的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活環境，不僅是全體師生(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)(gong)和(he)廣(guang)大家長的(de)迫切意愿，也是推進學(xue)校教育(yu)、教學(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要保證。建立和(he)完善應對各(ge)類突(tu)發事件的(de)預案(an)、機制和(he)制度，確保全體師生(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)(gong)的(de)生(sheng)(sheng)命安(an)全和(he)國家財(cai)產安(an)全。

　　二、應急組織的職責：

　　1、學校應急(ji)領導小組。

　　應(ying)(ying)急(ji)領導小組(zu)是學校整個(ge)應(ying)(ying)急(ji)救援工作(zuo)的(de)指揮(hui)中心，負(fu)責(ze)(ze)向上級部門(men)(men)報告和請示，負(fu)責(ze)(ze)與(yu)應(ying)(ying)急(ji)部門(men)(men)和社區聯(lian)絡，負(fu)責(ze)(ze)協調應(ying)(ying)急(ji)期間各救援隊伍的(de)運作(zuo)，統籌(chou)安排各項應(ying)(ying)急(ji)行(xing)動(dong)，保證應(ying)(ying)急(ji)工作(zuo)快速、有(you)序、有(you)效地進行(xing)。

　　⑴人員組成：組長副(fu)組長成員：

　　⑵學校應急(ji)領導小(xiao)組(zu)組(zu)長職責：

　　①決定(ding)事故應急預案的`啟動和終止；

　　②統一(yi)領(ling)導事(shi)故應(ying)急救援工作，確定現場(chang)指揮人(ren)員，負責應(ying)急隊(dui)伍和資源的調動(dong)；

　　③向公安、消(xiao)防、安監(jian)、技監(jian)等(deng)應急部門報告，并(bing)保持密切(qie)聯系(xi)；消(xiao)防等(deng)部門人(ren)員到達(da)單位后，配合這些部門指揮應急救援工作(zuo)；

　　④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項(xiang)；

　　⑤向(xiang)(xiang)單(dan)位(wei)員工通報(bao)事故情(qing)況(kuang)，根據(ju)上級主管部門的授權，向(xiang)(xiang)新聞(wen)媒體公布事故情(qing)況(kuang)；

　　⑥負(fu)責(ze)事故原(yuan)因(yin)調查和(he)善后工作。

　　2、事故現場指揮職責：

　　①根(gen)據事(shi)故(gu)應急救(jiu)援預案(an)，在事(shi)故(gu)現場指揮救(jiu)援行動，把事(shi)故(gu)消滅在初(chu)始(shi)狀態。

　　②指揮現場無關人(ren)員有序(xu)疏散，撤(che)離到安全區域。 ③負責(ze)(ze)救護受傷人(ren)員和尋找失蹤人(ren)員。 ④負責(ze)(ze)現場應急救援任務分配和人(ren)員調度。

　　⑤把事故情況(kuang)，可能造成的(de)危害和求援事項向應(ying)急(ji)總指(zhi)揮報告。 ⑥與(yu)消防等(deng)應(ying)急(ji)部門合作，提供建議和信(xin)息。 ⑦維持現(xian)(xian)場(chang)(chang)秩(zhi)序，負責事故現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)警戒和保護。 ⑧負責事故后的(de)現(xian)(xian)場(chang)(chang)清理工作。

　　3、現場行政(zheng)值班(ban)職責：

　　①在事故發(fa)生初始階段(duan)，擔當事故現場(chang)指(zhi)揮

　　②在(zai)確認事故(gu)即將發(fa)生(sheng)或已發(fa)生(sheng)后，向單位領導(dao)報告，向上級部(bu)門報告。

　　③按照應(ying)急預案的(de)規定，啟動學(xue)校事(shi)故應(ying)急預案。 ④維(wei)持(chi)現場(chang)秩序，負責事(shi)故現場(chang)的(de)警戒(jie)和保護。 4、應(ying)急救援小(xiao)組：根(gen)據學(xue)校特(te)點和需要，分(fen)別設置：⑴通訊(xun)聯(lian)絡(luo)小(xiao)組負責人

　　⑵疏散引導小組負責人(ren)、各年級主任⑶醫療(liao)救(jiu)護小組負責人(ren)

　　⑷警(jing)戒保衛小組負責(ze)人

　　⑸排(pai)險(xian)搶修(xiu)小(xiao)組負(fu)責人

　　⑹后勤保(bao)障小組負(fu)責人

　　三、學校防暴雨雷擊事故應急程序

　　1、暴雨雷(lei)擊來臨前，學校值(zhi)班人(ren)員和保安(an)人(ren)員應當(dang)不斷地在校園內巡視，并與上級有關部門保持(chi)聯系。

　　2、暴雨(yu)時，若房屋內(nei)漏雨(yu)，應當切(qie)斷電源，有秩序(xu)地轉移室內(nei)學(xue)生，以(yi)及貴重設備。學(xue)校應當關(guan)閉所(suo)有門窗。

　　3、若有雷(lei)電(dian)(dian)，應當盡可能(neng)地切斷除照明以外重要(yao)的設施設備(bei)的電(dian)(dian)源(yuan)，防止電(dian)(dian)器(qi)在(zai)雷(lei)擊(ji)時遭到雷(lei)電(dian)(dian)襲擊(ji)。強(qiang)弱(ruo)電(dian)(dian)房和電(dian)(dian)氣設施周圍不要(yao)放置可燃物。排險、救護(hu)等應急人(ren)員應當做好救援準備(bei)。

　　4、若暴(bao)風(feng)造成房(fang)屋(wu)進(jin)水，校園積水：①應當切斷(duan)電源，用(yong)抽水泵等器(qi)具排水，疏通下水道，詢問市政(zheng)部(bu)門排水設施運(yun)行情況。

　　②應(ying)當盡可能防(fang)止廁(ce)所進水(shui)(shui)和(he)溢水(shui)(shui)，防(fang)止水(shui)(shui)污染。 ③學校應(ying)當組織師生，有秩(zhi)序地(di)轉移，避免(mian)推擠踩(cai)踏，堵塞通(tong)道(dao)。

　　④房屋積(ji)水時應當把設(she)備(bei)、資料等物品往高處轉移(yi)。

　　5、如校內積水(shui)嚴重或(huo)校外汛情嚴重，應根據情況在報請上級部門(men)批準后，可以停學疏散師(shi)生，并安排好學校保衛工作、留守工作。

　　四、校園內犯罪分子持械行兇事件應急程序

　　本(ben)應急程序的要點(dian)是：迅速集結優勢(shi)力量(liang)，阻(zu)止犯(fan)罪分子行兇。

　　1、獲得事(shi)件信息的任何人都應當(dang)在第一時間(jian)向行政值班或學校領導報告，并(bing)同時打(da)110報警。

　　2、行政值班領導或(huo)任何現(xian)場工作人員立即(ji)組織現(xian)場人員，不惜一切代價建立警(jing)戒線，使犯(fan)罪分子無法靠(kao)近學生(sheng)，防(fang)止事態擴大。

　　3、應急指(zhi)揮(hui)部宣(xuan)布學校進入全面應急狀態，各應急小組立即實(shi)施應急救援行動。

　　4、應急指揮(hui)部(bu)集(ji)結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯(fan)罪(zui)分子周(zhou)旋，勸阻(zu)與制止犯(fan)罪(zui)行為，為警(jing)方援助贏(ying)得(de)時(shi)間(jian)。在有利條件(jian)下設(she)法制服(fu)犯(fan)罪(zui)分子。

　　5、疏散引導(dao)小組(zu)負責組(zu)織班主任、教師(shi)把所有學(xue)生和無關人員(yuan)撤離(li)至安全區(qu)域。

　　6、醫療(liao)救護小組負責救護受傷(shang)學生和其它(ta)傷(shang)員。

　　7、通訊聯絡組向公(gong)安、消防、救護(hu)、社區(qu)有關(guan)部門、單位求援(yuan)，爭取外援(yuan)迅速趕(gan)到事件現場，并保證學校應急組織信息暢通。

　　8、警戒(jie)保衛組組織人(ren)員實施事(shi)件現(xian)場警戒(jie)，阻(zu)止無(wu)關(guan)人(ren)員進入學校，維(wei)護現(xian)場秩序，防范(fan)別有用心的(de)人(ren)肇事(shi)，引導外部救援人(ren)員進入事(shi)件現(xian)場。

　　9、事件發(fa)生后，學校應當立即向上級部門報告。

　　五、學校火災事故應急程序

　　本應急程序的要點是：確保人員(yuan)安全，盡(jin)快撲滅(mie)火災，減少事故損失。

　　1、獲得火災信息的(de)任何人員(yuan)都應當(dang)在第一時(shi)間向行政(zheng)值(zhi)班領導和學校領導報(bao)(bao)告，并同時(shi)打(da)119報(bao)(bao)警。

　　2、單位領(ling)導或行政值班領(ling)導立(li)(li)即啟動火災(zai)應急預案，各應急小(xiao)組立(li)(li)即實施應急救(jiu)援(yuan)行動。通訊小(xiao)組應當立(li)(li)即進(jin)行火警廣播(bo)，指導師(shi)生疏(shu)散。

　　3、在初(chu)起火(huo)點現場的教(jiao)職員工，要使用消(xiao)防栓、滅火(huo)器材等進行(xing)滅火(huo)自救。

　　4、應(ying)急領導小組(zu)應(ying)當根(gen)據(ju)應(ying)急預案，選擇合適的疏散路線，迅(xun)速地組(zu)織師(shi)生撤離事故(gu)現場(chang)。

　　5、疏(shu)散引導小組趕赴指(zhi)定位置，在(zai)樓梯口、拐彎口、叉道(dao)路，引導學生安(an)全撤(che)離，并在(zai)上風(feng)向的指(zhi)定地(di)點集(ji)合。

　　6、排險小組應當在(zai)消防隊(dui)到達之前，全力滅(mie)火(huo)，并切斷火(huo)區電源，關(guan)閉防火(huo)門、防火(huo)卷簾，控(kong)制(zhi)火(huo)勢，為(wei)安全疏散(san)創造(zao)條(tiao)件。

　　7、疏散(san)小組應當在集合地點對學校所有人(ren)員(yuan)和外來(lai)人(ren)員(yuan)進行清點，尋找滯(zhi)留在現場(chang)的人(ren)員(yuan)。

　　8、醫療救(jiu)護(hu)小(xiao)組(zu)應當努(nu)力營救(jiu)事(shi)故現場的傷(shang)員，并將他們(men)安全(quan)轉移。

　　9、警戒保衛小組要立即(ji)在事故(gu)現(xian)場和(he)學校周圍設置警戒線，維護現(xian)場秩序，并在校外路(lu)口(kou)引導外部救援人(ren)員進入現(xian)場，保護學校財產安(an)全。

　　10、火災撲滅后，學校周圍(wei)警(jing)戒線和事故現場警(jing)戒線，必須根據應急總(zong)指揮或(huo)消(xiao)防(fang)部(bu)門的命令(ling)，方可(ke)解除(chu)。

　　11、事故發生后，單位應當(dang)立即(ji)向上級機關或有關部門報告(gao)。

　　六、學生食物中毒事故應急程序

　　本(ben)應(ying)急程序的要點是：立即(ji)控制(zhi)可疑食品，防(fang)止事(shi)態擴大(da)，迅速組(zu)織救治病人(ren)。

　　1、發現(xian)學(xue)生出現(xian)食物中(zhong)毒癥狀(zhuang)的任(ren)何人員都應當在第一時間向行政值班領導和學(xue)校(xiao)領導報告。

　　2、學校領導立(li)即下(xia)命令停(ting)止(zhi)食(shi)用并追回造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)食(shi)物(wu)(wu)中毒(du)或者(zhe)可能造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)食(shi)物(wu)(wu)中毒(du)的食(shi)品，立(li)即封存造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)食(shi)物(wu)(wu)中毒(du)或者(zhe)可能造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)食(shi)物(wu)(wu)中毒(du)的食(shi)品及其原料、容器、工具、設備。

　　3、警戒保衛小組立即在伙房事故現場(chang)實施警戒保衛，保護現場(chang)以便事務(wu)調(diao)查。

　　4、校(xiao)醫立(li)即對(dui)有食(shi)物中毒癥狀的(de)(de)學生(sheng)進行醫治，有明顯或嚴(yan)重癥狀的(de)(de)學生(sheng)，立(li)即送醫院(yuan)救治。

　　5、委派學校領導、教師去醫院，探視、安慰學生，并及(ji)時與(yu)患病學生的家長聯(lian)系(xi)。

　　6、立即上報(bao)教育局、鎮教育辦(ban)及衛生(sheng)防疫站(zhan)，并配合衛生(sheng)監督部門的調查工作。

　　7、一(yi)(yi)旦發現發生食物中毒事故，應當(dang)立(li)即停止(zhi)伙(huo)房(fang)(fang)的一(yi)(yi)切生產和(he)經營活(huo)動，封存所(suo)有食品(pin)及其原料。學校(xiao)(xiao)伙(huo)房(fang)(fang)工作人員應當(dang)留在(zai)學校(xiao)(xiao)，配合調查(cha)。若有證據證明(ming)或有理由懷疑有人投毒，應當(dang)立(li)即報警。

　　8、確認因食(shi)堂提(ti)供的食(shi)品造(zao)成學生食(shi)物中毒后(hou)，應當根(gen)據(ju)衛生監督部門的指導和(he)要求，進行消毒、處理(li)等工作。

　　9、事故(gu)發生(sheng)后，學校(xiao)應(ying)當立即(ji)向上級或有關(guan)部門報告(gao)。

　　七、觸電事故應急程序

　　1、發(fa)現(xian)觸電(dian)事故的任(ren)何人員都應當在第(di)一時間搶救觸電(dian)者，并(bing)讓在場人員打120求援，同時向行政值(zhi)班領導和學校領導報告。

　　2、觸電解脫(tuo)方法：

　　（1）、切斷(duan)電源。

　　（2）、若一時(shi)無法切斷電源，可(ke)用干燥的(de)木(mu)棒(bang)、木(mu)板(ban)、絕緣(yuan)繩等絕緣(yuan)材料解脫觸(chu)電者。

　　（3）、用絕(jue)緣工具切斷帶電導線。

　　（4）、抓住觸電者干燥而(er)不貼身的(de)衣(yi)服(fu)，將其拖開，切記要避(bi)免(mian)碰到金屬物體(ti)和觸電者的(de)裸露身體(ti)。注意：要預防(fang)觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以(yi)上辦法僅適用于(yu)220/330V“低壓(ya)(ya)”觸電的(de)搶救。對(dui)于(yu)高壓(ya)(ya)觸電應及時通知供電部門(men)，采(cai)用相應的(de)緊急措施(shi)，以(yi)免(mian)發生新的(de)事故(gu)。

　　3、醫務人員到(dao)達前的現場搶救方法：

　　（1）、觸電者(zhe)神智(zhi)清醒，讓(rang)其就地休息。

　　（2）、觸電(dian)者呼吸、心跳尚存、神(shen)智(zhi)不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注(zhu)意保暖。

　　（3）、觸(chu)電者呼(hu)吸(xi)停止，則用口(kou)對口(kou)進行人工呼(hu)吸(xi)；

　　觸電者心(xin)臟(zang)停止(zhi)跳(tiao)動，用體(ti)外(wai)人工心(xin)臟(zang)擠壓維持血液循環；若呼吸、心(xin)臟(zang)全停，則兩種方法同時進行。

　　注意(yi)：現場(chang)搶救不能輕(qing)易中止(zhi)，要堅持到醫(yi)務人員到場(chang)后(hou)接替搶救。

　　4、觸電事故發(fa)生(sheng)后，單位應(ying)立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正(zheng)常秩序，警戒人員(yuan)應(ying)當引導醫務(wu)人員(yuan)快速(su)進入事故現場。

　　5、事故現場警戒線必須待醫(yi)務(wu)人(ren)員(yuan)將觸電者帶離現場赴醫(yi)院救治，事故調查(cha)和排險搶修工(gong)作完畢，現場已無(wu)事故隱患(huan)時，方可解除(chu)。

　　6、事故發生后(hou)單位應當立即向上級或有關(guan)部門(men)報告(gao)。

　　八、縱火事故應急程序

　　1、立(li)即(ji)啟動放火、滅火預案進行撲(pu)救滅火，同(tong)時撥打(da)“119”報警(jing)電話(hua)。

　　2、保護好現(xian)場，引導消防(fang)車進入學校區(qu)域，嚴禁無關人員(yuan)進出(chu)。

　　3、如犯(fan)罪嫌疑人在(zai)現場，立即組(zu)織圍(wei)捕，關閉所有進出通道，并在(zai)第(di)一時(shi)間向領導小組(zu)匯報，同時(shi)組(zu)織圍(wei)捕。

　　4、如(ru)犯罪(zui)嫌疑(yi)人在逃并(bing)在可視范(fan)圍內，立即組織圍捕，捉拿嫌疑(yi)犯。

　　5、滅(mie)火后，保護好(hao)現(xian)場、證人，在(zai)公安部(bu)門到來(lai)之前(qian)，嚴禁(jin)無關人員進出統計損失(shi)。

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　　學(xue)校是育(yu)人重地，保障(zhang)安(an)全(quan)是頭等大事，為提高學(xue)校預(yu)防和(he)控制突(tu)發(fa)沖擊校園(yuan)事件(jian)(jian)的能力和(he)水平，指(zhi)導和(he)規范(fan)各(ge)類突(tu)發(fa)沖擊校園(yuan)事件(jian)(jian)的應急處置工(gong)作，減輕(qing)或消除(chu)突(tu)發(fa)事件(jian)(jian)的危害(hai)，保障(zhang)全(quan)體(ti)師生(sheng)(sheng)的身體(ti)健康(kang)與(yu)生(sheng)(sheng)命安(an)全(quan)，維護學(xue)校正常教學(xue)秩序與(yu)校園(yuan)穩定，根據上級有關文件(jian)(jian)，結(jie)合本校實際，特制定本應急預(yu)案。

　　一、工作目標

　　1、普及(ji)防治(zhi)突發(fa)事(shi)件知識(shi)(shi)，提高(gao)廣(guang)大師生(sheng)員(yuan)工的自我防護(hu)意(yi)識(shi)(shi); 2、完善突發(fa)事(shi)件的信息(xi)監測絡，做到早(zao)發(fa)現、早(zao)制止、早(zao)解決(jue); 3、建(jian)立快(kuai)速反(fan)應和應急處理機制，及(ji)時采取措施，確保突發(fa)事(shi)件不在校園內蔓延，努力打造“平安校園”。

　　二、工作原則

　　1、預防(fang)為主(zhu)，正(zheng)常不懈，宣傳普及(ji)突發事件的防(fang)治知識(shi)(shi)，提高全體師生員工的防(fang)護(hu)意識(shi)(shi)和(he)自我防(fang)范能力，加強(qiang)門(men)衛值班和(he)值日制度，一(yi)(yi)旦(dan)發現沖擊校(xiao)園事件，一(yi)(yi)方(fang)面及(ji)時勸阻、制止，一(yi)(yi)方(fang)面及(ji)時報告校(xiao)創“平安校(xiao)園”領導(dao)小組(zu);

　　2、依法(fa)管理(li)，統(tong)一領(ling)導，嚴格執行國(guo)家有關法(fa)律法(fa)規，對突(tu)發事件的預防，案情報告，控制和救治工作，實行依法(fa)管理(li)，在校(xiao)創“平安校(xiao)園”領(ling)導小(xiao)組統(tong)一領(ling)導下，負責組織、指揮、協調處(chu)置突(tu)發事件;

　　3、快速(su)反(fan)應，運(yun)轉(zhuan)高(gao)效。學校(xiao)建立預警和醫療(liao)救(jiu)治快速(su)反(fan)應機(ji)制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按(an)照“四早”要求，保證發現、報告、制止、治療(liao)等環節(jie)緊密(mi)銜接(jie)，一旦(dan)發現突(tu)發事(shi)件，快速(su)反(fan)應及時準確處置。

　　三、組織管理

　　成立(li)由校長負責的創建“平安校園”領導(dao)小組(zu)和突發事件應急(ji)處置小組(zu)，具體負責落(luo)實學校的突發事件防治工作(zuo)。

　　主要職責(ze)(ze)：一(yi)是(shi)制訂本(ben)校(xiao)的(de)(de)突(tu)發事件(jian)(jian)應急預案;二是(shi)建立健(jian)全(quan)突(tu)發事件(jian)(jian)防(fang)(fang)治(zhi)責(ze)(ze)任制，檢查督促學校(xiao)各(ge)部門各(ge)項突(tu)發事件(jian)(jian)的(de)(de)防(fang)(fang)治(zhi)措施落實情況(kuang);三是(shi)深入開展(zhan)突(tu)發事件(jian)(jian)上的(de)(de)宣(xuan)傳教育活動，普(pu)及突(tu)發事件(jian)(jian)的(de)(de)防(fang)(fang)治(zhi)知識，提高師(shi)生自(zi)我(wo)防(fang)(fang)范能(neng)力(li);四(si)是(shi)及時冷(leng)靜，果斷處(chu)置突(tu)發事件(jian)(jian)減少到最低損害。

　　四、突發事件的預防

　　1、高度重視，切實(shi)加強對學校(xiao)(xiao)門衛工(gong)作(zuo)的(de)領導和管理。訂立(li)門衛工(gong)作(zuo)責任制，重點是看好門管好人，嚴禁校(xiao)(xiao)外人員(yuan)隨意進校(xiao)(xiao)，建立(li)來訪(fang)人員(yuan)登記制度。

　　2、嚴守(shou)職責，切實加強(qiang)值(zhi)日教師和領(ling)導值(zhi)周制(zhi)度，強(qiang)化校門口和操場，走(zou)廊巡視，及時(shi)制(zhi)止偶(ou)發事件(jian)和校外突(tu)發沖擊(ji)事件(jian);

　　3、強化(hua)措施(shi)，加強學校安(an)(an)全(quan)(quan)規(gui)范化(hua)管理，每月(yue)定期進(jin)行(xing)校園安(an)(an)全(quan)(quan)隱患情(qing)況調查(cha)和周邊安(an)(an)全(quan)(quan)情(qing)況，調查(cha)及(ji)時提(ti)出整(zheng)改措施(shi)，并及(ji)時向有關部(bu)門反映(ying)，并落(luo)實有產在整(zheng)改措施(shi);

　　4、強化(hua)教(jiao)育(yu)，把(ba)安全工作擺在重要議事(shi)日程，定期(qi)專(zhuan)題(ti)研究，并通過多種形式（講座、黑板報(bao)展覽、實踐活動等(deng)），對(dui)學生(sheng)開(kai)展安全教(jiao)育(yu)，提高學生(sheng)創安意識(shi)和(he)防范能(neng)力;

　　5、增加投入，切(qie)實改善(shan)學校安(an)全(quan)基礎設施和條件。

　　五、突發事件應急處置

　　1、一般突(tu)發沖(chong)擊事件

　　（1）門衛、值日導師及時善言(yan)勸(quan)阻、緩沖(chong)沖(chong)擊者急(ji)暴心(xin)態;（2）迅速報告學校應急(ji)處置(zhi)組負責人(ren);

　　（3）處置(zhi)組成員了解沖擊原由，并同相關(guan)人談(tan)話，全面掌握整(zheng)個事件前(qian)因后果情況;

　　（4）在校處置組人員主持(chi)下調(diao)解，矛(mao)盾雙(shuang)方(fang)協商解決。

　　2、重(zhong)大突發沖擊(ji)事件

　　（1）門(men)衛、值日導師，溫言勸(quan)阻;

　　（2）信(xin)息員速報創(chuang)安領導小組，并(bing)同時上(shang)報公安、派出所(suo)、鹿城(cheng)區教育局;

　　（3）衛生保健(jian)人員(yuan)緊急(ji)出動對(dui)受傷者實施緊急(ji)救(jiu)(jiu)治，嚴重者即送就近(jin)醫院(yuan)救(jiu)(jiu)治;

　　（4）在校創(chuang)安領導小組負責人會同區局、公安等有關人員協商(shang)解(jie)決沖(chong)突雙方問題，并做好善后處理。

　　六、保障措施

　　1、組織機構保障(zhang)，學(xue)校除(chu)成立創“平安領(ling)導”小組和應急處置小組外(wai)，還要成立信息員(yuan)等快速(su)反應隊伍，要求門衛、內保人員(yuan)，以(yi)及保健室、工會、大隊部堅守崗位，具體(ti)負責日常(chang)預防(fang)與控制(zhi)工作;

　　2、人力(li)資源保(bao)障，學(xue)校應配(pei)齊衛生技(ji)(ji)術人員，門衛人員、內保(bao)干部，教育他們(men)應有高(gao)度(du)工作責任感(gan)，定(ding)期組(zu)織突(tu)發(fa)沖擊(ji)事(shi)件(jian)應急處理知(zhi)識、技(ji)(ji)能(neng)的培訓和演練，熟悉突(tu)發(fa)沖擊(ji)事(shi)件(jian)的預防與控制知(zhi)識，具有處理突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)的快速反應能(neng)力(li);

　　3、財(cai)務和(he)物(wu)資(zi)保障(zhang)，學校安排(pai)必要的(de)經費預算，為突發事件的(de)防(fang)治工作提供合理而充(chong)足的(de)資(zi)金保障(zhang)和(he)物(wu)質儲備(bei)。

公共衛生應急預案15

　　突發(fa)公共衛生事(shi)件應(ying)急預(yu)案(an)4為了保障全體師生健康地(di)學(xue)(xue)習與(yu)生活(huo)，保證學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的(de)順利進行(xing)，促進學(xue)(xue)校(xiao)后勤工(gong)作(zuo)的(de)管理和規(gui)范，防(fang)范飯堂食(shi)物(wu)中毒(du)事(shi)故(gu)的(de)發(fa)生，切實(shi)有效地(di)降低和控制(zhi)中毒(du)事(shi)故(gu)所造成的(de)危害與(yu)影(ying)響(xiang)，結合我校(xiao)實(shi)際情況和有關部(bu)門(men)要(yao)求(qiu)、法(fa)律法(fa)規(gui)，特制(zhi)定本應(ying)急預(yu)案(an)。

　　一(yi)、領導機構(gou)與(yu)職責：

　　1、機構設置：

　　成立學(xue)校食品衛生安全工作領導小組(zu)：組(zu)長：孫(sun)高君

　　副組長：葉(xie)楓、龔(gong)建(jian)蘭

　　組員(yuan)：丁春華(hua)、張冬林、張開明、周文浩、曹國(guo)珍、翟金茂(mao)、李立(li)勇、周方平、各(ge)班主任(ren)、事發當日(ri)值日(ri)教師及午(wu)餐管理人員(yuan)。

　　2、機構職責：

　　全面領(ling)導(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)食品(pin)(pin)衛(wei)(wei)生安全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，根據(ju)上(shang)級(ji)文(wen)件精神及街道學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際，研究(jiu)制(zhi)訂工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)意見，并對辦公室、預防檢(jian)查小(xiao)組(zu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出指導(dao)性(xing)意見。統一指揮食品(pin)(pin)衛(wei)(wei)生安全事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)處(chu)理，協(xie)調(diao)各方(fang)力(li)量進(jin)(jin)行(xing)應(ying)急救援，控(kong)制(zhi)事(shi)(shi)(shi)態發展(zhan)。統一組(zu)織(zhi)事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)善后處(chu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，落(luo)實整改措施，盡快恢復(fu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正常教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)秩序。定(ding)期(qi)組(zu)織(zhi)食品(pin)(pin)衛(wei)(wei)生安全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)、研討，形成(cheng)評估和(he)(he)反饋意見。接到事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)報告，立即向領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)（組(zu)長(chang)）報告，隨時掌(zhang)握應(ying)急處(chu)理進(jin)(jin)展(zhan)情況(kuang)，協(xie)調(diao)各方(fang)關系，具體負責(ze)人(ren)員(yuan)(yuan)調(diao)度，組(zu)織(zhi)后勤保障，保障應(ying)急處(chu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)有(you)序進(jin)(jin)行(xing)。根據(ju)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)和(he)(he)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)的(de)(de)指示，有(you)計(ji)劃(hua)有(you)組(zu)織(zhi)地開展(zhan)食品(pin)(pin)衛(wei)(wei)生安全的(de)(de)宣(xuan)傳預防工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，并組(zu)織(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)情況(kuang)進(jin)(jin)行(xing)定(ding)期(qi)和(he)(he)不(bu)定(ding)期(qi)的(de)(de)檢(jian)查，及時向領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)反饋檢(jian)查情況(kuang)，提(ti)出階段性(xing)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)建議。

　　二、日常(chang)工作開展：

　　1、完(wan)善制(zhi)度。在(zai)街(jie)道下發有關制(zhi)度和工作意見的基礎上，對本(ben)校食品(pin)衛生安全制(zhi)度進行全面(mian)修(xiu)訂完(wan)善。

　　2、強化督(du)查。在領導(dao)小組(zu)的具體指導(dao)下，由辦公室牽頭，以(yi)各項(xiang)食品衛生(sheng)制度落實為重點，結合學(xue)校其它安全工作，進行定(ding)期(qi)和(he)不定(ding)期(qi)的督(du)查。

　　3、落實職(zhi)(zhi)責。校(xiao)長為學校(xiao)食品安(an)全第(di)一責任人(ren)，學校(xiao)兼職(zhi)(zhi)安(an)全員為直接責任人(ren)，各(ge)教師和從(cong)業人(ren)員分別在自己的崗位(wei)職(zhi)(zhi)責內負責。

　　4、加強教(jiao)育。加強對廣大師生特別是食堂從業人(ren)員的食品衛生知識(shi)的宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育，通過舉辦專題培(pei)訓班、知識(shi)講座等形(xing)式，豐富衛生知識(shi)，增強衛生意識(shi)，提(ti)高自覺性和責任感。

　　5、添置設備。學(xue)校對(dui)照配(pei)備標準，逐(zhu)步落(luo)實食品(pin)衛生設施配(pei)備。

　　三、事故應(ying)急處理

　　1、在食(shi)(shi)品供(gong)應(ying)過(guo)程中或學(xue)生(sheng)用(yong)餐時發現食(shi)(shi)品感官性狀可疑(yi)或有變(bian)質可疑(yi)時，經確認后(hou)，立(li)即撤(che)收處(chu)理(li)該批全部食(shi)(shi)品，第一時間內(nei)通知所(suo)有學(xue)生(sheng)停止用(yong)餐。

　　2、在全校范圍內樹立食品衛生(sheng)安全意識、時(shi)時(shi)警惕(ti)食物(wu)中(zhong)毒事件的發生(sheng)，班主任、午餐管理老(lao)師(shi)在發現學生(sheng)就餐后(hou)有類似(si)食物(wu)中(zhong)毒可(ke)疑病情后(hou)，及時(shi)報告衛生(sheng)室，由(you)衛生(sheng)保健教(jiao)師(shi)初(chu)步檢(jian)查確定(ding)，做出以下措(cuo)施(shi)：

　　（1）觀(guan)察病情，對癥(zheng)處理(li)。

　　（2）如(ru)確(que)定(ding)食物中毒，做好以(yi)下工作：a、初步診斷、治療、護(hu)理患病的師生。

　　b、立即(ji)報告學(xue)校安全(quan)工作領導小組，全(quan)校進(jin)行緊(jin)(jin)急排除(chu)，通知有疑(yi)似中(zhong)(zhong)毒現象的學(xue)生緊(jin)(jin)急集中(zhong)(zhong)校醫室進(jin)行臨時處理，如中(zhong)(zhong)毒學(xue)生較多，情(qing)況緊(jin)(jin)急，打120進(jin)行送(song)院急救，啟動應急預案，采取搶(qiang)救措施。

　　c、立(li)即向上級(ji)有(you)關(guan)部門報告。

　　d、收集相關病情信息，協助衛生部(bu)門進行事(shi)件調查、處理。

　　3、學校主管領(ling)導立即指揮搶(qiang)救(jiu)工作(zuo)，協調(diao)有關單位和部門的搶(qiang)救(jiu)。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作(zuo)：

　　（1）責(ze)令食(shi)品(pin)立(li)即停(ting)止(zhi)食(shi)品(pin)加(jia)工、供應(ying)活動。

　　（2）由(you)校醫負責立即向(xiang)上級衛生部門報(bao)(bao)告(gao)，報(bao)(bao)告(gao)時(shi)間間距離發病時(shi)間不得超過2小時(shi)。

　　（3）保(bao)護好(hao)現場，封(feng)存一切(qie)剩余可疑食物及原料、工具、設備、保(bao)護好(hao)中毒現場和(he)食品(pin)留(liu)樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理(li)。

　　（4）班主任負責(ze)協助校醫護理(li)患病(bing)學生，如發現(xian)人數(shu)較多(duo)，治(zhi)(zhi)療護理(li)在班級進行。對已確定重病(bing)師生負責(ze)轉送醫院(yuan)治(zhi)(zhi)療。

　　（5）學生(sheng)處做好師生(sheng)思想工(gong)作，穩定(ding)學生(sheng)情緒；

　　負責家(jia)長的疏導(dao)工(gong)作；向新聞部門(men)解(jie)釋工(gong)作；協助學(xue)校領導(dao)做好善后處理(li)工(gong)作。

　　（6）衛(wei)生室要深(shen)入班級配(pei)合衛(wei)生行政(zheng)部門，做(zuo)好(hao)流行病學調查。向患者(zhe)了解食物中毒的.經(jing)過，可疑食品、中毒人(ren)數，并預測發展(zhan)趨勢。

　　（7）總務處做好后勤保(bao)(bao)障工作，保(bao)(bao)障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保(bao)(bao)障搶救中心(xin)必須品的供應(ying)。

　　（8）食堂負責人要協助衛生部門(men)(men)作帶菌檢查和(he)取(qu)證工作，按照衛生部門(men)(men)的要求(qiu)如實提供有關材料和(he)樣品。

　　四、事故責任追究

　　1、對導(dao)致事故起因的(de)相關責任人(ren)進(jin)行(xing)嚴肅追究。

　　2、對(dui)事(shi)故瞞報、謊(huang)報和不及時上(shang)報的行為進(jin)行嚴肅追究(jiu)

　　3、對事故處理(li)中的玩忽(hu)職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究(jiu)。

　　突(tu)發(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件應急預(yu)案(an)5為(wei)了有(you)效預(yu)防、及時控制和消(xiao)除突(tu)發(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件的危害，保障酒(jiu)店賓客及員工身體健康與(yu)生(sheng)(sheng)命安全。特制定酒(jiu)店公共(gong)衛生(sheng)(sheng)應急預(yu)案(an)。一、成(cheng)立公共(gong)衛生(sheng)(sheng)應急處(chu)理小組：組長：XXX（總經理）。

　　副組長：總經理(li)助理(li)。

　　成員：（質(zhi)檢部(bu)經(jing)理(li)(li)、客房部(bu)經(jing)理(li)(li)、餐飲(yin)部(bu)經(jing)理(li)(li)、保安部(bu)經(jing)理(li)(li)、人事部(bu)經(jing)理(li)(li)、財(cai)務部(bu)經(jing)理(li)(li)、工程(cheng)部(bu)經(jing)理(li)(li)、值班經(jing)理(li)(li)）。發(fa)生(sheng)公共(gong)衛生(sheng)突發(fa)事件，在處(chu)(chu)理(li)(li)小組成員到達之前，由現場值班經(jing)理(li)(li)負責處(chu)(chu)理(li)(li)。

　　二(er)、酒店公共衛(wei)生應(ying)急小組職(zhi)責(ze)：

　　1．負責(ze)設立事件(jian)應急處理(li)指揮(hui)部(bu)，由總經理(li)擔任總指揮(hui)，負責(ze)對突發事件(jian)應急處理(li)的統(tong)一領導、統(tong)一指揮(hui)。

　　2．負責(ze)公共(gong)衛生突發事件(jian)信息收集、分析、報(bao)告、通(tong)報(bao)制度。

　　3．負責向衛(wei)生(sheng)監(jian)督所報(bao)告公共衛(wei)生(sheng)突發(fa)事件相關信息，電話(hua)：xxx。

　　4．負(fu)責公共衛生(sheng)突發(fa)事件預防、現(xian)場控(kong)制(zhi)、善(shan)后協調處理。

　　三(san)、傳染(ran)病(bing)事(shi)件應(ying)急措(cuo)施：

　　1．酒店公共場所(suo)要保持衛生潔凈(jing)，空(kong)氣(qi)流動更新。賓客接觸設(she)施設(she)備及時消毒清潔。

　　2．客(ke)房客(ke)用(yong)(yong)棉(mian)織品(pin)及(ji)易耗品(pin)一客(ke)一換，日常用(yong)(yong)品(pin)一客(ke)一消毒。

　　3．當(dang)酒(jiu)店公共場所發生疑是傳染病事件(jian)，現場工作人員及時(shi)(shi)向(xiang)部門經(jing)理(li)報告。所在部門經(jing)理(li)及時(shi)(shi)向(xiang)衛生監督所報告。電話aaaaa，由總機通知小組成(cheng)員及時(shi)(shi)到(dao)位。

　　4．所(suo)在部門經(jing)理(li)在報(bao)告(gao)的同(tong)時，及時隔離疑(yi)是傳染病區域(yu)，監控相關人員。必要時請酒店保安部人員協助完成。

　　5．公共衛(wei)生應急處理小組根據現場情況判斷，是否(fou)送醫就(jiu)診、是否(fou)向(xiang)衛(wei)生監督所報告。

　　6．由當地衛生預防保健科查明事件真相，酒店(dian)應急處(chu)理小組協助(zhu)處(chu)理相關善后工作。

　　四、飲(yin)用水安全事件(jian)應急措(cuo)施

　　1．酒店向賓客提供(gong)(gong)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)符合國家衛生標準(zhun)和衛生規(gui)范，向飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)供(gong)(gong)應商索(suo)要相(xiang)關證件(jian)備查。包括飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)(shui)及飲(yin)(yin)水(shui)(shui)機生產單位衛生許(xu)可(ke)證、生產許(xu)可(ke)批件(jian)、檢(jian)測報告。

　　2．向賓客(ke)提供的杯具要做到一(yi)(yi)客(ke)一(yi)(yi)換一(yi)(yi)消毒，確保(bao)杯具潔凈(jing)安全。

　　3．當(dang)酒店發生飲用水安全事件(jian)時(shi)(shi)，現場(chang)工作(zuo)人員(yuan)及(ji)時(shi)(shi)向部門經理(li)報(bao)(bao)告。所(suo)在部門經理(li)及(ji)時(shi)(shi)向公共衛生應急處理(li)小組(zu)(zu)報(bao)(bao)告，由(you)總機(ji)通知小組(zu)(zu)成員(yuan)及(ji)時(shi)(shi)到位(wei)。

　　4．所(suo)在部門經理在報(bao)告的同(tong)時，保護(hu)好現場。密切關注相(xiang)關人員，及時送醫就診。

　　5．公共(gong)衛生應急處理小組(zu)根據(ju)現場情(qing)況(kuang)判(pan)斷(duan)，是否向衛生監(jian)督所(suo)報告，電話：xxx。

　　6．由衛生監督(du)所查(cha)明事件真相，酒店應(ying)急處(chu)理小(xiao)組(zu)協助處(chu)理相關善(shan)后工作。

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