有關傳(chuan)承(cheng)好家風好家訓征文
在(zai)學習、工(gong)作乃至生活中，大家(jia)(jia)總少不(bu)了接觸征(zheng)文吧，借助(zhu)征(zheng)文可以提(ti)高我們的語言組織(zhi)能力(li)。那要(yao)怎么寫好征(zheng)文呢？下面是小編幫大家(jia)(jia)整理的有關傳(chuan)承好家(jia)(jia)風好家(jia)(jia)訓征(zheng)文，希(xi)望對大家(jia)(jia)有所幫助(zhu)。
有關傳承好家風好家訓征文1
無論(lun)大(da)家(jia)(jia)、小家(jia)(jia)都要有(you)一(yi)定(ding)的家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓，“國(guo)有(you)國(guo)法，校有(you)校規，家(jia)(jia)有(you)家(jia)(jia)風”是人們常掛(gua)在嘴邊的一(yi)句(ju)話，但家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓是什(shen)么呢?今天我就(jiu)談(tan)(tan)一(yi)談(tan)(tan)我家(jia)(jia)的家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓吧。
所謂的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)就是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)家(jia)(jia)(jia)(jia)里的(de)(de)(de)風(feng)(feng)氣，家(jia)(jia)(jia)(jia)里的(de)(de)(de)風(feng)(feng)氣好(hao)(hao)不好(hao)(hao)就會影響到子孫后代。我(wo)們中國的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭都有自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)，我(wo)家(jia)(jia)(jia)(jia)自(zi)然也不例外，我(wo)家(jia)(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)是(shi)(shi)以德(de)立家(jia)(jia)(jia)(jia)，以德(de)治家(jia)(jia)(jia)(jia)，團結向上，孝(xiao)敬爸媽(ma)。爸媽(ma)一(yi)(yi)直告誡我(wo)，百善(shan)孝(xiao)為先。家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)條應該牢記的(de)(de)(de)座(zuo)右銘，有了它，我(wo)們才可以在社會上立足，才能讓自(zi)己(ji)(ji)走的(de)(de)(de)更遠。銘記家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)，為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de).人生奠定(ding)堅實的(de)(de)(de)基礎。
我(wo)(wo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)訓是(shi)尊敬老師、長輩，勤(qin)(qin)勞節(jie)儉，懂得持家(jia)，鄰(lin)居之間和(he)睦共(gong)處。自(zi)小(xiao)受(shou)家(jia)庭和(he)爸媽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，把(ba)勤(qin)(qin)勞、節(jie)儉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作風來規范自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動和(he)價值觀。我(wo)(wo)會努力去做(zuo)，同(tong)時也會影響(xiang)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，讓他們也做(zuo)到(dao)。我(wo)(wo)現在(zai)還能(neng)主(zhu)動向長輩們問(wen)好，同(tong)學之間搞好團結，有(you)時和(he)同(tong)學鬧點(dian)小(xiao)矛盾(dun)，是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯一(yi)定主(zhu)動向同(tong)學道歉，不是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯也不追究，退一(yi)步(bu)海闊(kuo)天(tian)(tian)空(kong)嗎(ma)!自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)自(zi)己(ji)做(zuo)，作業做(zuo)完了(le)，才能(neng)有(you)娛(yu)樂時間。當(dang)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)當(dang)天(tian)(tian)做(zuo)，不能(neng)拖拉，每天(tian)(tian)要運動，養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣。一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)風家(jia)訓能(neng)讓我(wo)(wo)更加(jia)了(le)解到(dao)了(le)中國(guo)(guo)文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，讓我(wo)(wo)們踏出堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)伐，成為(wei)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棟梁(liang)之才，長大為(wei)國(guo)(guo)家(jia)做(zuo)出更大貢獻。
我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)家(jia)(jia)的(de)家(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)訓能(neng)世世代代傳(chuan)承下去，家(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)訓是一種正能(neng)量，我(wo)(wo)們(men)要時(shi)時(shi)刻刻嚴格(ge)要求自(zi)己。要從每個家(jia)(jia)庭做(zuo)起，弘揚民(min)族精神。
有關傳承好家風好家訓征文2
家(jia)(jia)，是(shi)最(zui)溫馨的地方(fang)。是(shi)溫暖的港(gang)灣，是(shi)疲(pi)累旅途中那(nei)盞(zhan)始(shi)終明亮的燈(deng)塔。但(dan)是(shi)沒(mei)有規(gui)(gui)矩，不(bu)成方(fang)圓，“家(jia)(jia)”也有“家(jia)(jia)”的樣子。家(jia)(jia)規(gui)(gui)家(jia)(jia)訓(xun)就是(shi)一個家(jia)(jia)的重要組成部分。
規則是(shi)讓社(she)會(hui)有(you)序(xu)運轉的(de)(de)(de)良方(fang)。每(mei)個家(jia)庭必定少不了規則。它如參天(tian)大樹的(de)(de)(de)根部，使大樹牢(lao)牢(lao)扎根在泥土，歷經風吹雨打，不輕易(yi)倒下。它就像一(yi)幢高樓(lou)的(de)(de)(de)地基，支撐樓(lou)的(de)(de)(de).結構，使它不會(hui)轟塌。家(jia)規，維(wei)持(chi)著這一(yi)個家(jia)的(de)(de)(de)秩序(xu)，使家(jia)不會(hui)雜(za)亂無章(zhang)，支離破(po)碎。
家風(feng)(feng)，是(shi)一個家庭成員的(de)(de)作風(feng)(feng)素質(zhi)和行為(wei)(wei)習慣所(suo)集中體現(xian)出的(de)(de)風(feng)(feng)氣。家風(feng)(feng)是(shi)耐心(xin)的(de)(de)老(lao)師，教育我;是(shi)嚴厲的(de)(de)長輩，提醒我;是(shi)一位親切的(de)(de)朋(peng)友(you)，感染我。家風(feng)(feng)教我了誠實守信，每(mei)次(ci)與朋(peng)友(you)的(de)(de)約定，媽媽總要求我早點到(dao)場，因為(wei)(wei)“言必(bi)行，行必(bi)果(guo)。”當我遇到(dao)道(dao)德抉擇時，家風(feng)(feng)提醒我要誠實，因為(wei)(wei)人在做(zuo)(zuo)天在看，做(zuo)(zuo)人做(zuo)(zuo)事要對(dui)得起(qi)良心(xin)。
家(jia)訓，家(jia)中的(de)每個人(ren)都(dou)需牢記并遵守的(de)核心(xin)價值(zhi)。它(ta)(ta)無形地(di)塑(su)造家(jia)中的(de)每個人(ren)的(de)品(pin)行。我(wo)家(jia)的(de)家(jia)訓是“嚴(yan)以律己，寬以待(dai)人(ren)。”它(ta)(ta)告訴我(wo)：對(dui)自己要嚴(yan)格，對(dui)他人(ren)要寬容。家(jia)訓里包含了(le)祖(zu)輩治(zhi)家(jia)的(de)理念(nian)和祖(zu)輩對(dui)后(hou)代的(de)殷切期望(wang)。它(ta)(ta)如同(tong)一(yi)位(wei)指路人(ren)，指引我(wo)成長的(de)方(fang)向。
寒門家(jia)風(feng)好(hao)，少年早成才，作為平凡的(de)(de)我們要努(nu)力將(jiang)先輩們的(de)(de)優(you)良家(jia)風(feng)家(jia)規家(jia)訓傳承下來，讓它成為一種(zhong)潛在(zai)的(de)(de)，無形(xing)的(de)(de)力量(liang)，激勵成長，鑄就輝煌。
有關傳承好家風好家訓征文3
家風是做(zuo)出來(lai)的(de)，不是說出來(lai)的(de)，好的(de)家風會對孩子(zi)將來(lai)在社會上立(li)足(zu)有很大的(de)幫助(zhu)。
我們家是(shi)個普通的(de)(de)(de)家庭，有(you)歡樂(le)，也有(you)爭吵，但更多的(de)(de)(de)是(shi)歡樂(le)，我們對未來充滿美好的(de)(de)(de)憧憬，雖然我們能(neng)(neng)力不高，能(neng)(neng)教給孩子的(de)(de)(de)知識有(you)限，但是(shi)我們會教給孩子很(hen)好的(de)(de)(de)做人(ren)原則和積(ji)極向上的(de)(de)(de)生活態(tai)度(du)。
好(hao)的(de)(de)(de)(de)家(jia)風可(ke)以讓孩子(zi)(zi)(zi)健康的(de)(de)(de)(de)'成長(chang)。在我(wo)(wo)們家(jia)，最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)“百(bai)善孝為先”，從兒子(zi)(zi)(zi)懂(dong)事(shi)開始，我(wo)(wo)們教(jiao)育他要(yao)尊重長(chang)輩(bei)、懂(dong)得感(gan)恩(en)，而(er)我(wo)(wo)們在日常生活(huo)中也是(shi)以身作(zuo)則。孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)生活(huo)在農村，我(wo)(wo)和孩子(zi)(zi)(zi)爸(ba)爸(ba)每(mei)逢休息日總會帶(dai)著(zhu)孩子(zi)(zi)(zi)回(hui)去看望，并和孩子(zi)(zi)(zi)一(yi)起幫爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)做(zuo)點力(li)所能及的(de)(de)(de)(de)農活(huo)。孩子(zi)(zi)(zi)平時的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，都是(shi)姥(lao)姥(lao)在打(da)理，教(jiao)給孩子(zi)(zi)(zi)要(yao)懂(dong)得感(gan)恩(en)，遵重別人的(de)(de)(de)(de)勞動，自己的(de)(de)(de)(de)事(shi)情自己做(zuo)，有(you)時間要(yao)幫助姥(lao)姥(lao)摘菜呀(ya)、收拾碗筷什么的(de)(de)(de)(de)，讓孩子(zi)(zi)(zi)明白，孝敬長(chang)輩(bei)不是(shi)嘴上說的(de)(de)(de)(de)，是(shi)要(yao)付出實(shi)際行動的(de)(de)(de)(de)。
其次(ci)要學會做人(ren)，做一(yi)個善良(liang)的(de)人(ren)，要有(you)愛心(xin)。記得(de)有(you)一(yi)次(ci)，我們一(yi)家在(zai)文化(hua)中心(xin)遛彎，在(zai)路邊(bian)有(you)個失去勞動能力的(de)人(ren)在(zai)乞討(tao)，孩子爸(ba)爸(ba)掏出錢鼓(gu)勵孩子給送過去，從小培養孩子的(de)愛心(xin)，教給孩子，平時生活中、學習(xi)中，遇見需要幫(bang)助的(de)人(ren)要主(zhu)動伸出援手(shou)。
家(jia)給人以溫曖(ai)，它是我們唯(wei)一定所，是我們的避風(feng)港灣，家(jia)要有家(jia)的樣(yang)子(zi)(zi)，不能沒有規矩。“該(gai)(gai)學(xue)(xue)習的時(shi)候學(xue)(xue)習、該(gai)(gai)玩的時(shi)候玩”良(liang)好習慣的養成是孩子(zi)(zi)
有關傳承好家風好家訓征文4
難(nan)忘(wang)(wang)的是在父親(qin)肩頭度(du)過的童年(nian)，也難(nan)忘(wang)(wang)母親(qin)在燈火黃(huang)昏下為我(wo)縫制衣服，更難(nan)忘(wang)(wang)父親(qin)在伸手不(bu)見五指的黑夜里送我(wo)上醫院，也難(nan)忘(wang)(wang)母親(qin)送我(wo)離家時(shi)拐角的一抹余光。
十五年過(guo)去，彈指(zhi)一揮間，時光宛(wan)如白(bai)駒過(guo)隙，泥(ni)牛(niu)入海，周圍的(de)一切(qie)早(zao)已物(wu)是(shi)人非，但任時光任茬，歲(sui)月流(liu)逝，父母的(de)潺潺教誨(hui)，循循善誘(you)卻永記心頭。
父親(qin)對我的(de)教誨是態(tai)(tai)度(du)決(jue)定高(gao)度(du)。是啊(a)!面對挫折與失敗，每個(ge)人的(de)態(tai)(tai)度(du)都是不一(yi)的(de)。而今邁步從頭越(yue)”的(de)激昂，而蘇軾則是“一(yi)樽(zun)還(huan)酹江月(yue)”的(de)無(wu)奈(nai)。幾百(bai)年花(hua)開又(you)花(hua)落(luo)，幾百(bai)年潮起又(you)潮落(luo)，早已洗(xi)凈了風波亭(ting)上的(de)點(dian)點(dian)殘血(xue)，抹去了零(ling)丁洋里(li)的(de)聲聲嘆息，我們所能做的(de)，也只有(you)以正(zheng)確的(de)'態(tai)(tai)度(du)對這一(yi)切(qie)，正(zheng)如父親(qin)所講“態(tai)(tai)度(du)決(jue)定高(gao)度(du)”。
母(mu)親(qin)的教誨確是“面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)大海，春(chun)(chun)暖花開”，每個人都會遇到挫折，然而(er)以什么樣的方式去(qu)面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)呢?就是母(mu)親(qin)一句話：“面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)大海，春(chun)(chun)暖花開。”相信(xin)明天(tian)會更(geng)好(hao)，今天(tian)仍(reng)不(bu)是末日。仲尼厄而(er)作春(chun)(chun)秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國(guo)語(yu)，孫子髕腳，兵書修(xiu)列，不(bu)韋(wei)遷眉，世傳呂覽。當面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)挫折時，讓我堅實的喊出一聲：“面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)大海，春(chun)(chun)暖花開!”
古人云：子不教(jiao)，父之過。至此(ci)可見(jian)，家教(jiao)何其重要(yao)。所(suo)以(yi)，請(qing)重視(shi)家庭教(jiao)育，人生(sheng)將(jiang)由此(ci)揚帆!
有關傳承好家風好家訓征文5
精(jing)誠愛國，尊師敬長;
愛人(ren)助人(ren)，謙恭待人(ren);
真(zhen)誠守(shou)信，慎(shen)交良友;
勤勞(lao)節(jie)儉，認真(zhen)勤奮(fen);
心(xin)懷(huai)志向，自立堅強。
愛(ai)國之心(xin)，不可一(yi)日(ri)或缺，無論將(jiang)來自己(ji)走到哪(na)，成為什么樣的人，都(dou)要時(shi)刻牢記自己(ji)是一(yi)名(ming)中國人，熱愛(ai)自己(ji)的祖(zu)國。
作(zuo)為(wei)家中(zhong)的(de)晚(wan)輩，要敬重關心家中(zhong)長(chang)輩，對長(chang)輩謙(qian)恭有禮，學會照顧長(chang)輩;作(zuo)為(wei)學生，要尊敬師(shi)長(chang)，感(gan)念老(lao)師(shi)為(wei)自己的(de)付出和心血，牢記師(shi)恩。
雖為家中(zhong)獨子，但不可自(zi)為嬌寵，應心(xin)懷愛人(ren)助(zhu)人(ren)之心(xin)，尊重他人(ren)，善(shan)待他人(ren)，與人(ren)交往(wang)態度謙恭而(er)不傲慢。
為人(ren)(ren)處世，最重要(yao)的是要(yao)真(zhen)誠(cheng)(cheng)守(shou)信，人(ren)(ren)常有錯，有錯則該，仍是好人(ren)(ren);說(shuo)謊欺人(ren)(ren)，時間一長，則人(ren)(ren)前無信。以誠(cheng)(cheng)待人(ren)(ren)，方可以心換心。選擇朋友，不能光(guang)看興趣(qu)愛好相投，更重要(yao)觀察(cha)朋友品性，品行(xing)端正，追(zhui)求上進(jin)，并(bing)能諍言勸阻不良(liang)習慣或做法的'，才是真(zhen)正可深交的良(liang)友。
良(liang)友(you)伴行，人(ren)(ren)生之路可相互扶持(chi)，誤交損友(you)，將引人(ren)(ren)誤入(ru)歧途。
現在生活優渥，不可貪于(yu)享受(shou)，盲目(mu)攀(pan)比(bi)，仍需秉持(chi)勤勞(lao)節儉之(zhi)本分(fen);社(she)(she)會發展快速，社(she)(she)會競爭全靠自身能力，應(ying)認(ren)真勤奮，努力學(xue)習本領(ling);做(zuo)人做(zuo)事，最需認(ren)真二字。
心中應懷志(zhi)向(xiang)，有志(zhi)才(cai)能明確方向(xiang);樹立目標后，當堅定信心，以堅韌不拔之精神，自強奮發，努力實現自己夢想。
有關傳承好家風好家訓征文6
家是(shi)(shi)成(cheng)長的港灣，修(xiu)復(fu)殘破(po)的帆船;家是(shi)(shi)海上(shang)的避風所，保護(hu)雛鳥(niao)躲避暴(bao)雨的拍打;家是(shi)(shi)天空中最亮的星，使迷失的我重新找(zhao)到方(fang)向。
而家風，則(ze)是(shi)港灣(wan)的基石(shi)，是(shi)避(bi)難所的屏障，是(shi)星月的光輝。
父親的“己所(suo)不欲勿施(shi)于人(ren)”一直銘記(ji)心頭。
那時我(wo)(wo)剛(gang)剛(gang)升入小學(xue)(xue)(xue)讀一(yi)(yi)年(nian)級，懵懵懂(dong)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)步入全新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)。面對(dui)那么多陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉，我(wo)(wo)于是(shi)(shi)把自(zi)(zi)己(ji)(ji)武裝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)懈可(ke)擊(ji)。從(cong)不(bu)(bu)考(kao)慮別(bie)(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受，即便自(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)友善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'也(ye)是(shi)(shi)好意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。記得(de)有一(yi)(yi)次，當(dang)下特(te)別(bie)(bie)流(liu)行(xing)玩摩(mo)爾(er)莊(zhuang)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小游(you)戲(xi)，我(wo)(wo)自(zi)(zi)然(ran)也(ye)不(bu)(bu)例外，并且(qie)我(wo)(wo)對(dui)那個打工(gong)掙(zheng)金(jin)幣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環節特(te)別(bie)(bie)感(gan)興趣。所(suo)以(yi)整日里(li)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)談的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全是(shi)(shi)這(zhe)些，可(ke)是(shi)(shi)好像大家都(dou)不(bu)(bu)太(tai)感(gan)興趣，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)不(bu)(bu)死心還(huan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)厭其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)給他(ta)(ta)們(men)講(jiang)述(shu)其(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)，終于招來了(le)(le)(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反感(gan)。我(wo)(wo)感(gan)覺很(hen)委屈，這(zhe)么好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西他(ta)(ta)們(men)都(dou)不(bu)(bu)感(gan)冒(mao)。放學(xue)(xue)(xue)回到家也(ye)是(shi)(shi)悶悶不(bu)(bu)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，被細(xi)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親覺察到了(le)(le)(le)(le)。問我(wo)(wo)其(qi)中(zhong)緣由我(wo)(wo)便把事情原(yuan)原(yuan)本本講(jiang)述(shu)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)遍。父(fu)親笑了(le)(le)(le)(le)笑，溫和的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)我(wo)(wo)說：“每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜好和觀(guan)點，你認為好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)值(zhi)得(de)擁有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)別(bie)(bie)人(ren)(ren)可(ke)能(neng)不(bu)(bu)屑(xie)一(yi)(yi)顧。你喜歡這(zhe)個本身沒錯。但如果把這(zhe)種(zhong)喜歡橫加與別(bie)(bie)人(ren)(ren)身上，就是(shi)(shi)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)對(dui)了(le)(le)(le)(le)。”用句專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)說也(ye)就是(shi)(shi)“己(ji)(ji)所(suo)不(bu)(bu)欲勿施于人(ren)(ren)”。雖然(ran)當(dang)時不(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)理解真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義，但隨著年(nian)齡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)長和社會經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)加對(dui)這(zhe)句話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義是(shi)(shi)越來越透徹。也(ye)使(shi)我(wo)(wo)明白(bai)了(le)(le)(le)(le)與人(ren)(ren)交往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦。
“己(ji)所不能勿(wu)施(shi)于(yu)人(ren)”是(shi)(shi)最(zui)可靠(kao)的(de)基石，是(shi)(shi)最(zui)安全的(de)屏障，是(shi)(shi)最(zui)耀(yao)眼的(de)光芒。我的(de)人(ren)生不再(zai)迷茫(mang)。
家訓(xun)伴我(wo)成長并長成。
有關傳承好家風好家訓征文7
俗話說，“沒(mei)有(you)規則，就沒(mei)有(you)方圓。”一(yi)(yi)個沒(mei)有(you)規則的(de)社會(hui)是一(yi)(yi)個自由和無紀律的(de)社會(hui)。沒(mei)有(you)規則的(de)家(jia)庭就像一(yi)(yi)團(tuan)亂麻，混亂而腐朽。我(wo)家(jia)的(de)規矩是孩子必(bi)須孝順，這也成了(le)我(wo)家(jia)的(de)家(jia)庭傳(chuan)統，代代相傳(chuan)。
我父(fu)親從小就教導(dao)我，做人是最重(zhong)要(yao)的(de)。為了(le)報答父(fu)母的(de)恩(en)情，一(yi)個(ge)人必須(xu)盡(jin)力(li)而為，永遠孝順父(fu)母。雖然這兩個(ge)詞說起來很(hen)簡(jian)單，但(dan)是很(hen)難記住。
我(wo)(wo)(wo)會記(ji)住我(wo)(wo)(wo)父(fu)(fu)親(qin)的(de)(de)(de)話，并以(yi)(yi)他(ta)為榜樣(yang)。因(yin)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)祖(zu)父(fu)(fu)很早(zao)就去世了(le)，而我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)祖(zu)母獨自撫養三個(ge)孩(hai)(hai)子，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)祖(zu)母很早(zao)就起床(chuang)，努(nu)力(li)工作，讓孩(hai)(hai)子們(men)在那(nei)種艱(jian)難(nan)的(de)(de)(de)環境中過上最好(hao)的(de)(de)(de)生活(huo)。所以(yi)(yi)每當我(wo)(wo)(wo)聽父(fu)(fu)親(qin)回憶(yi)往事時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)都會看到他(ta)眼里的(de)(de)(de)淚水。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)很少哭，但(dan)是這(zhe)種深厚的(de)(de)(de)`母愛總(zong)是讓他(ta)兩眼通紅。我(wo)(wo)(wo)父(fu)(fu)親(qin)不僅(jin)用(yong)語(yu)言(yan)教(jiao)育我(wo)(wo)(wo)，而且用(yong)行(xing)動詮(quan)釋孝道。他(ta)堅持每天給奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)打電話，并經常去看望(wang)她。因(yin)為奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)牙(ya)齒不好(hao)，他(ta)總(zong)是給奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)買柿子和香蕉(jiao)。吃螃蟹的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，為了(le)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)方(fang)便，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)會提前把蟹肉從碗里拿出來。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)也(ye)會帶奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)去很多地方(fang)讓她開(kai)心。我(wo)(wo)(wo)父(fu)(fu)親(qin)的(de)(de)(de)行(xing)為讓我(wo)(wo)(wo)欽佩和陶冶。
慢慢長大，很(hen)多話都(dou)不(bu)好意思(si)說，很(hen)多事(shi)(shi)情也(ye)變(bian)得微妙，不(bu)好意思(si)再做一遍。當(dang)我(wo)還是(shi)個孩子的(de)(de)(de)時候，我(wo)喜歡在放學(xue)回家后(hou)(hou)撲進(jin)媽媽的(de)(de)(de)懷里(li)撒(sa)嬌，向奶(nai)奶(nai)要冬瓜糖。那時，我(wo)經常告訴我(wo)的(de)(de)(de)長輩(bei)我(wo)愛你，我(wo)一點也(ye)不(bu)害羞(xiu)。當(dang)老師布置一些(xie)家庭作業(ye)來紀念我(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)時，我(wo)總(zong)是(shi)毫不(bu)猶豫地拍拍父(fu)親的(de)(de)(de)背，給(gei)母(mu)(mu)親洗腳。這(zhe)些(xie)原本(ben)可以(yi)優(you)雅地完成的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情現(xian)在變(bian)得如(ru)此困(kun)難。難道我(wo)長大后(hou)(hou)忘記了我(wo)們家的(de)(de)(de)孝順嗎?
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