中職學校標準化建設自查報告

時間：2023-01-13 12:32:30 自查報告我要投稿

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中職學(xue)校標準化建設(she)自(zi)查(cha)報告（精選12篇）

　　時間(jian)是(shi)悄無聲息的(de)(de)，轉(zhuan)眼間(jian)，歲月匆(cong)匆(cong)，一段時間(jian)的(de)(de)的(de)(de)工作告(gao)一段落(luo)了(le)，回(hui)顧這段時間(jian)的(de)(de)工作，收獲了(le)許多，也知(zhi)道了(le)不(bu)足，讓(rang)我們一起來(lai)學習寫自查(cha)報告(gao)吧。自查(cha)報告(gao)怎么(me)寫才不(bu)會流于形式呢？下面是(shi)小編為大(da)家整理的(de)(de)中職(zhi)學校標準(zhun)化(hua)建設自查(cha)報告(gao)，供(gong)大(da)家參考借鑒(jian)，希望可以幫(bang)助到(dao)有需(xu)要的(de)(de)朋友。

中職學校標準化建設自查報告（精選12篇）

　　中職學校標準化建設自查報告篇1

　　一、學校概況

　　浦口街道(dao)多仁小學座落于嵊(sheng)州(zhou)(浦口)經濟開發(fa)區(qu)多仁村，占地面積4054.5平方米(mi)。全校208名學生，六個教(jiao)學班，12位專任教(jiao)師，其(qi)中高級教(jiao)師5名，大(da)專學歷7名。專用(yong)功能室齊全，現代化教(jiao)育裝備齊全，倡導(dao)以人為(wei)本的管理理念，是一(yi)所有活力的郊區(qu)小學。20xx學年(nian)被嵊(sheng)州(zhou)市教(jiao)育體(ti)育局評為(wei)教(jiao)育工作(zuo)先進集體(ti)，20xx年(nian)1月被評為(wei)首(shou)批嵊(sheng)州(zhou)市平安校園。

　　二、自查自評結論

　　第一條：學(xue)校規模及班額人(ren)數(shu)

　　達(da)標(biao)要求(qiu)：6班每班45人

　　自查情(qing)況：我校現有6個教(jiao)學(xue)班學(xue)生208人平均班額數(shu)為34.67人

　　自查結論：達Ⅲ類標準

　　第二條：校(xiao)舍(she)用房的組成(cheng)

　　(一(yi))教(jiao)學及教(jiao)學輔助用房

　　達標要(yao)求：設置普通教室(shi)(shi)(shi)50平方(fang)米;設置實驗室(shi)(shi)(shi);音(yin)樂(le)教室(shi)(shi)(shi);計算機(ji)室(shi)(shi)(shi);勞技室(shi)(shi)(shi)等專用(yong)教室(shi)(shi)(shi)和輔助用(yong)房(fang)(fang)(fang);圖書室(shi)(shi)(shi);體育(yu)室(shi)(shi)(shi);儀器室(shi)(shi)(shi)等公共(gong)用(yong)房(fang)(fang)(fang)及輔助用(yong)房(fang)(fang)(fang)，使用(yong)面(mian)積224平方(fang)米。

　　自查情況：學校設置普通教(jiao)室(shi)(shi)6個，每(mei)個使(shi)用面積52.56平方米(mi);設置實驗室(shi)(shi)1個;音樂舞(wu)蹈教(jiao)室(shi)(shi)1個;美術勞技(ji)室(shi)(shi)1個;計算(suan)機教(jiao)室(shi)(shi)1個;多媒體(ti)教(jiao)室(shi)(shi)1個;并(bing)配(pei)備了相關(guan)的輔(fu)助(zhu)(zhu)用房。圖書(shu)室(shi)(shi)1個;體(ti)育室(shi)(shi)1個及相關(guan)的.輔(fu)助(zhu)(zhu)用房。

　　自查結論(lun)：達(da)Ⅲ類標準

　　(二)辦公用房

　　達標要求(qiu)：設(she)置教(jiao)學辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)、行政辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)、社團(tuan)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)及廣播室(shi)、會議接待(dai)室(shi)、校史德育(yu)展覽(lan)室(shi)、衛生保(bao)健室(shi)等管理用(yong)房，使用(yong)面積108平方米。

　　自查情況(kuang)：學(xue)校教師辦公(gong)(gong)室1間(jian)(jian)，行政辦公(gong)(gong)室1間(jian)(jian)，少(shao)先隊辦公(gong)(gong)室1間(jian)(jian)，廣播室1間(jian)(jian)，使(shi)用面積117.04平方米。

　　自(zi)查結論：達(da)Ⅲ類(lei)標準

　　(三(san))生活服務用房

　　達標(biao)要求：根(gen)據實際需要設(she)置教工(gong)單(dan)身宿(su)舍，教工(gong)與學生(sheng)食堂，開(kai)水房(fang)，汽車庫，配(pei)電(dian)室，教工(gong)與學生(sheng)廁所等用房(fang);可以(yi)設(she)置學生(sheng)宿(su)舍，鍋爐(lu)房(fang)，浴室、自行(xing)車庫等用房(fang)，使用面積194平方米。

　　自(zi)查情(qing)況：學校設有(you)教工(gong)宿舍3間，教師與學生(sheng)食(shi)堂1間。開水房1間，配電室1間，師生(sheng)廁所2間，自(zi)行車庫1個，使(shi)用面積217.8平方米。

　　自查結論：達Ⅲ類標準

　　第三條：校(xiao)園用地和(he)校(xiao)舍建筑面積指標

　　(一)生(sheng)均用(yong)地面積指(zhi)標

　　達(da)標要求：6班(ban)、生均14.98平方米

　　自(zi)查情(qing)況：學校(xiao)現占(zhan)地(di)面(mian)積為4054.5平方(fang)米，生均用地(di)15.02平方(fang)米

　　自查結(jie)論：達Ⅲ類標準(zhun)

　　(二(er))校舍建筑面積(ji)指標

　　達(da)標要求：6班，生均建筑(zhu)面積7.09平方米

　　自查(cha)情(qing)況：學校(xiao)現有建筑(zhu)面積為(wei)1787.1平方(fang)米，生均6.62平方(fang)米

　　自查結論：達Ⅲ類(lei)標準

　　(四)教學用房配置標準

　　1、普(pu)通教室(shi)達標要求：每班設1間。使用面積不得小于50平(ping)方米(mi)

　　自查情況：學校(xiao)6個班級，現有(you)普通教(jiao)室6間(jian)，每間(jian)教(jiao)室使(shi)用面積52.56平方米

　　自(zi)查結論：達Ⅲ類(lei)標準

　　2、專用教(jiao)室達標要求：Ⅲ類標準使(shi)用面積(ji)256平方米

　　自查情況：學校現有(you)專(zhuan)用教(jiao)室(shi)(shi)(shi)使用面積295.85平方米，其中配有(you)音樂舞蹈室(shi)(shi)(shi)，美術勞技室(shi)(shi)(shi)，計(ji)算(suan)機教(jiao)室(shi)(shi)(shi)，實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)，書法室(shi)(shi)(shi)等。

　　自(zi)查結論：達Ⅲ類標準

　　3、公共教(jiao)學用(yong)房達標要求：Ⅲ類標準使用(yong)面積224平(ping)方米

　　自查(cha)情況：學校公共(gong)用房使用面積(ji)230.4平方(fang)米，其中(zhong)配有圖書室(shi)(shi)，體育(yu)室(shi)(shi)，活動室(shi)(shi)，儀器室(shi)(shi)，心理咨詢室(shi)(shi)等。

　　自查結論：達Ⅲ類標準(zhun)

　　4、辦(ban)公用(yong)房配置標準

　　達標要求(qiu)：Ⅲ類辦公用(yong)房使用(yong)面積108平(ping)方(fang)米

　　自查情(qing)況：學校現有辦(ban)公(gong)用房使用面(mian)積117.04平(ping)方(fang)米，其中配有教師(shi)辦(ban)公(gong)室，行政辦(ban)公(gong)室，大隊部辦(ban)公(gong)室，廣播室。

　　自(zi)查(cha)結論(lun)：達Ⅲ類標(biao)準

　　5、生活服務用(yong)房配置標(biao)準(zhun)

　　達標(biao)要求：Ⅲ類生活服務用房使用面積194平方米

　　自查情(qing)況：學校(xiao)現有生活服務用房使用面積217.8平方米。其中配(pei)有教工宿舍、食堂、師生廁(ce)所。

　　自查結論：達(da)Ⅲ類(lei)標(biao)準

　　第四(si)條：規劃(hua)和建設標(biao)準

　　自查情況：

　　(1)選(xuan)址合理，有安靜的(de)周邊環境，根據浦口(kou)街道的(de)教育(yu)事業發展規劃，科(ke)學地(di)確定(ding)辦學規模(mo)。

　　(2)學校總體建設規劃經(jing)過上級主管部門批準，街道專(zhuan)家論證，功能布局(ju)合理。

　　(3)校舍工程(cheng)遵循安(an)全(quan)、適用、經濟(ji)、美(mei)觀原(yuan)則(ze)，嚴格執行國(guo)家(jia)《工程(cheng)建設標準強制性(xing)條文》的規定(ding)，工程(cheng)質量達到(dao)優良級。

　　(4)學(xue)校教學(xue)樓(lou)建筑層(ceng)數為3層(ceng)。

　　(5)學校建筑面積采用框架結構，耐火等級符合《建筑設計防火規(gui)范》要(yao)求。

　　(6)學生教室有良好的通風、采光(guang)條件，教室采用兩面采光(guang)，日光(guang)燈照(zhao)明。

　　自查結論(lun)：達Ⅲ類標準

　　第五條(tiao)：校(xiao)園環(huan)境配(pei)置

　　自查情況：

　　(1)學校配(pei)(pei)(pei)備(bei)通訊(xun)、音(yin)響(xiang)、計算機、電子音(yin)像資源庫，各辦公室(shi)配(pei)(pei)(pei)備(bei)電腦，一(yi)至三(san)年(nian)級配(pei)(pei)(pei)備(bei)簡易多媒體，其他(ta)教(jiao)室(shi)配(pei)(pei)(pei)有兩機一(yi)幕(mu)。

　　(2)學校四(si)面圍墻，一扇大(da)門，顯眼校牌，運動場上(shang)豎有(you)鐵(tie)制旗桿。

　　(3)努力創(chuang)建花園式(shi)學校，學校綠(lv)化面積達707平(ping)方米，生均3.4平(ping)方米。

　　(4)建有60x4米直跑道，標準籃(lan)球場1個(ge)，乒乓球場2個(ge)。

　　自查結論：達Ⅲ類(lei)標(biao)準

　　三、今后建設規劃

　　近三年以來，學校十(shi)分重(zhong)視硬件(jian)設(she)施建設(she)，多方(fang)籌措資金20余萬，大(da)大(da)改善了辦學條件(jian)，尤其是(shi)在現(xian)代化裝備(bei)方(fang)面取得了很大(da)改善。今(jin)后我們的建設(she)規劃主要有(you)：

　　1、配備校(xiao)園智(zhi)能(neng)廣播系統;

　　2、硬(ying)化籃(lan)球場(chang);

　　3、繼續(xu)不斷(duan)完(wan)善校園環(huan)境、校園文化建設。

　　努力(li)使學(xue)校的教學(xue)教育設施與日(ri)俱進，適應現代教育的需要。

　　中職學校標準化建設自查報告篇2

　　根據省教(jiao)育(yu)廳《關(guan)于實施義務教(jiao)育(yu)標(biao)準化建(jian)設的意見》文件精(jing)神，對照《遼寧(ning)省20xx年(nian)度義務教(jiao)育(yu)標(biao)準化建(jian)設檢查(cha)驗收評(ping)分細(xi)則(ze)》，我校進(jin)行了認真自查(cha)，各(ge)項指標(biao)基(ji)本達到(dao)了評(ping)估驗收標(biao)準，現將自查(cha)情況報告如下：

　　一、基本情況：

　　安村小(xiao)學(xue)(xue)是(shi)我們(men)(men)海(hai)(hai)城地區美(mei)術(shu)藝(yi)術(shu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)。始建(jian)于1986年(nian)，距今已有(you)(you)27年(nian)的(de)(de)歷史(shi)，具有(you)(you)豐(feng)厚(hou)的(de)(de)文化(hua)(hua)傳統和底(di)蘊。現有(you)(you)12個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，在校(xiao)生322人，學(xue)(xue)校(xiao)有(you)(you)專(zhuan)職教(jiao)(jiao)(jiao)師31人，師資(zi)力量雄厚(hou)，歷年(nian)來(lai)我校(xiao)獲得國家少兒美(mei)術(shu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)、全國作文教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實驗基地、鞍山市少先隊示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)、海(hai)(hai)城市小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革示(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)、海(hai)(hai)城市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統文明單位、海(hai)(hai)城市藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)等(deng)多(duo)項榮譽。20xx年(nian)財政投資(zi)進行了校(xiao)舍維修、改(gai)造，學(xue)(xue)校(xiao)占地面積(ji)6400平(ping)(ping)，建(jian)筑(zhu)面積(ji)4200平(ping)(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓建(jian)筑(zhu)面積(ji)3400平(ping)(ping)。學(xue)(xue)校(xiao)現代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)設備(bei)完善先進，高標準微機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，科學(xue)(xue)實驗室(shi)，圖書室(shi)，閱覽室(shi)，舞蹈室(shi)等(deng)各種專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)應有(you)(you)盡有(you)(you)。“加強學(xue)(xue)校(xiao)標準化(hua)(hua)建(jian)設，著(zhu)力提升教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量，深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)內涵發展，打造特色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”是(shi)我們(men)(men)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標，我們(men)(men)踐行“民主、和諧(xie)、篤(du)實、創(chuang)新(xin)”的(de)(de)'校(xiao)風(feng)，“樂學(xue)(xue)、多(duo)思、探索、求新(xin)”的(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)，不斷夯實文化(hua)(hua)底(di)蘊，打造書香校(xiao)園。

　　二、六項指標的完成情況：

　　1、教(jiao)(jiao)學(xue)及輔助用房。現有(you)班(ban)級12個(ge)(ge)，6個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)師辦公室(shi)(shi)、一(yi)個(ge)(ge)保(bao)安室(shi)(shi)（門衛設保(bao)安亭）。設有(you)科(ke)學(xue)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)（舞(wu)蹈室(shi)(shi)）1個(ge)(ge)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)、書法教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)、計算機教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)、綜合(he)實踐教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)、多(duo)功能室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)、體育器材(cai)室(shi)(shi)、衛生室(shi)(shi)（心理咨詢室(shi)(shi)）、資料室(shi)(shi)共12個(ge)(ge)功能室(shi)(shi)。各室(shi)(shi)設施(shi)齊全(quan)，環(huan)境整(zheng)潔優美。

　　2、體育(yu)運動場館。標劃標準跑(pao)道。操(cao)場設(she)有(you)籃球(qiu)場、排(pai)球(qiu)場。

　　3、教學(xue)(xue)(xue)儀器設備(bei)。學(xue)(xue)(xue)校配備(bei)電腦、電視且均已聯(lian)網，實現(xian)電化教學(xue)(xue)(xue)。各功能室均配備(bei)專用(yong)教學(xue)(xue)(xue)實施，設備(bei)和儀器。每個室，有專人負責(ze)管理和使用(yong)。使用(yong)率達(da)到了(le)98%以上。

　　4、計算機(ji)。學(xue)校(xiao)設有(you)1個計算機(ji)室(shi)，每室(shi)有(you)45臺(tai)電腦，領導、遠(yuan)程教室(shi)各(ge)配備(bei)一臺(tai)，共有(you)計算機(ji)47臺(tai)。每100名(ming)學(xue)生(sheng)擁有(you)計算機(ji)14臺(tai)。

　　5、圖(tu)書(shu)。我校(xiao)圖(tu)書(shu)室，于20xx年九(jiu)月建立，期間陸續添置、購(gou)買，現有藏書(shu)120xx冊。生均圖(tu)書(shu)30余冊。.

　　6、教(jiao)職工。我(wo)校現有在職教(jiao)師(shi)31人(ren)(ren)(ren)，學生(sheng)322人(ren)(ren)(ren)，職生(sheng)比為1:11,學校有大(da)(da)專學歷16人(ren)(ren)(ren)、大(da)(da)本學歷14人(ren)(ren)(ren)、研究生(sheng)學歷1人(ren)(ren)(ren)。中學高級(ji)教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，小學高級(ji)教(jiao)師(shi)26人(ren)(ren)(ren)，小學一(yi)級(ji)教(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)。

　　三、主要做法：

　　1、加(jia)大投入，改善條件(jian)。20xx年以來，財政投資(zi)100余萬元，用(yong)于校舍建設，鋪設操場和甬路。

　　2、廳廊(lang)文(wen)(wen)化，環(huan)境(jing)育(yu)人。20xx年6月，財政(zheng)投資，修建升(sheng)旗臺、體(ti)操(cao)臺，學校走廊(lang)校園(yuan)文(wen)(wen)化建設(she)，完善(shan)各功能室和墻面文(wen)(wen)化布置。各樓(lou)層(ceng)主(zhu)題(ti)：一樓(lou)學生(sheng)剪紙、二樓(lou)藝術線描、三樓(lou)水粉畫、四樓(lou)家長學校，東(dong)西樓(lou)梯之間(jian)是(shi)美文(wen)(wen)詩配畫。各功能室根據自(zi)身(shen)特點，相應布置。用(yong)(yong)墻壁說話，使角落傳情，充(chong)分發(fa)揮環(huan)境(jing)育(yu)人的(de)隱(yin)性作(zuo)用(yong)(yong)。

　　3、強化管理，提升(sheng)質量。中心校出臺了一系列切合我區實際(ji)的(de)校長、教(jiao)(jiao)(jiao)師管理辦法，結合年度考核(he)，極大(da)地調動了廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)工作(zuo)(zuo)積極性，增強了內部活力，為(wei)我校教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)的(de)順(shun)利開展(zhan)提供了有力保(bao)障(zhang)。

　　四、創建標準化學校努力方向：

　　1、以教(jiao)師(shi)培訓(xun)為重點，培養一流(liu)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。創建(jian)學(xue)習型學(xue)校，提升教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)水平(ping)，促進教(jiao)師(shi)專業(ye)化發展(zhan)。

　　2、完善學(xue)校網(wang)絡(luo)，實現(xian)網(wang)絡(luo)辦公，信息化管理。

　　3、以校本(ben)教研為(wei)主導(dao)，認(ren)真落實教育教學目(mu)標(biao)。繼(ji)續(xu)開展(zhan)課堂教學改革，探(tan)索大面積提(ti)高教學質量的有(you)效(xiao)路徑。

　　中職學校標準化建設自查報告篇3

　　對(dui)照《山西省義務教育標(biao)準(zhun)化建設評估驗收標(biao)準(zhun)》，我校逐條進行(xing)了(le)自查，現將(jiang)自查情況總(zong)結如(ru)下(xia)：

　　一、基本情況：

　　我校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有(you)教(jiao)職工13名(ming)(ming)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生167名(ming)(ming)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班6個，我校(xiao)(xiao)(xiao)從實際(ji)出發，在(zai)村(cun)委(wei)支部和(he)中(zhong)(zhong)心校(xiao)(xiao)(xiao)的領導和(he)大(da)力(li)支持(chi)下，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件極(ji)大(da)改(gai)善，校(xiao)(xiao)(xiao)園環境正在(zai)改(gai)造之中(zhong)(zhong)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設備不(bu)斷添置更(geng)新，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理逐(zhu)漸制度化、規范化，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量逐(zhu)年穩(wen)步(bu)提高。

　　二、自查情況：

　　（一）普及程度

　　學校(xiao)實行小學六年(nian)義務教育，學生適齡少(shao)年(nian)入(ru)學率100％，在校(xiao)生鞏固率100％，學校(xiao)規模能夠滿足學生入(ru)學需要，所有(you)班(ban)級班(ban)容量控制在規定范(fan)圍(wei)內。

　　（二）校舍建設

　　我校(xiao)(xiao)占地面(mian)積為12600平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，校(xiao)(xiao)舍建(jian)筑面(mian)積為1578平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，綠(lv)化面(mian)積500平方(fang)(fang)(fang)米(mi)。教(jiao)學樓面(mian)積1100平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，鍋(guo)(guo)爐房18平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，廁所(suo)25平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，生(sheng)(sheng)均0.15平方(fang)(fang)(fang)米(mi)（男生(sheng)(sheng)有(you)8個(ge)蹲位，平均每10人(ren)一個(ge)蹲位、一個(ge)小便槽；女生(sheng)(sheng)有(you)8個(ge)蹲位，平均8人(ren)一個(ge)蹲位）。學校(xiao)(xiao)有(you)鍋(guo)(guo)爐房、和各類儀器綜合室(shi)(shi)（文體器材室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、教(jiao)學儀器室(shi)(shi)），沒有(you)配套的會議室(shi)(shi)、衛生(sheng)(sheng)保健室(shi)(shi)、少先隊辦公室(shi)(shi)，雖然辦公條件簡陋，但(dan)教(jiao)師(shi)都能教(jiao)書育(yu)人(ren)、盡(jin)職(zhi)盡(jin)責。學校(xiao)(xiao)有(you)體育(yu)運動場1個(ge)，面(mian)積5000平方(fang)(fang)(fang)米(mi)。

　　（三）教育教學設(she)施設(she)備(bei)

　　1、學生實驗(yan)所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗(yan)室(shi)一個63平方米(mi)，但配備不夠齊全。

　　2、學校的(de)電教設備(bei)：有(you)(you)遠程(cheng)教育一套，教學光盤(pan)有(you)(you)160盤(pan)，學生電腦(nao)15臺(tai)，電教設備(bei)基本能滿足教學要(yao)求(qiu)。

　　3、圖書室(shi)1個21平(ping)方(fang)米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由(you)于學校經費緊張，圖書更新(xin)較慢，學校訂(ding)閱報刊雜志數量達15種(zhong)以上，滿足(zu)教學需(xu)要。

　　4、不足之處(chu)：音體美器材數量少(shao)，不能(neng)滿足教(jiao)師需要，衛(wei)生器械配備較少(shao)。

　　（四）經費保障

　　1、稅費改革后，生(sheng)均公用經費足額撥付，09年(nian)429元(yuan)(yuan)/年(nian)/生(sheng)，10年(nian)550元(yuan)(yuan)/年(nian)/生(sheng)，11年(nian)650元(yuan)(yuan)/年(nian)/生(sheng)。

　　2、教師工(gong)資(zi)(zi)按(an)照(zhao)國家規定工(gong)資(zi)(zi)標準按(an)時足額發放。

　　3、嚴格執行收(shou)費標準，不(bu)亂(luan)收(shou)費。經費合理使用，教(jiao)材(cai)循環使用，確保學校正(zheng)常運轉。

　　（五）機構與隊伍建設

　　1、義務教(jiao)(jiao)育工作有(you)專人(ren)負責(ze)，人(ren)員配備符合編(bian)制(zhi)標(biao)準，能(neng)滿足教(jiao)(jiao)學需要，無代教(jiao)(jiao)及教(jiao)(jiao)師自雇代教(jiao)(jiao)現象，教(jiao)(jiao)師人(ren)人(ren)有(you)教(jiao)(jiao)師資格證(zheng)，在(zai)編(bian)教(jiao)(jiao)師13人(ren)中專科學歷(li)9人(ren)，大(da)學本(ben)科學歷(li)4人(ren)，學歷(li)達標(biao)率100％；全(quan)體教(jiao)(jiao)師均(jun)有(you)繼續教(jiao)(jiao)育證(zheng)及普通話證(zheng)，都能(neng)積(ji)極參加各類培(pei)訓，符合課(ke)改形式(shi)。

　　2、校長持證上崗(gang)，符合任(ren)職條件，學校重視教師(shi)職業道德規范，社會(hui)、家(jia)長和(he)學生(sheng)評(ping)價良(liang)好；無任(ren)何體罰、侮辱學生(sheng)及傷害學生(sheng)身心健(jian)康的行為(wei)。

　　（六）教育管理

　　1、學校堅(jian)持依(yi)法辦(ban)學，依(yi)法執教；有(you)符合本校實際的各項常規管理制度，管理措(cuo)施不斷(duan)完善(shan)，管理機制健全(quan)。安(an)全(quan)教育工作有(you)制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。

　　2、學校管理工作民主科學、管理規范；能體現(xian)德(de)育為首的指導思想，學校德(de)育工作實效性(xing)(xing)、針(zhen)對性(xing)(xing)強(qiang)，無留級(ji)開除學生現(xian)象，嚴(yan)格規范學生在校作息(xi)時間，保證學生的課外(wai)活動時間，組織(zhi)開展(zhan)文(wen)化娛(yu)樂等課外(wai)活動。

　　3、教學(xue)(xue)管(guan)(guan)理制度完(wan)備，形成(cheng)了以人為本的(de)管(guan)(guan)理模式，建(jian)立了科學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)與教師評價制度。

　　（七(qi)）課程實施與素質(zhi)教育

　　1、嚴(yan)格執(zhi)行國(guo)家課程(cheng)設置方案和課程(cheng)標準要求(qiu)，開(kai)足開(kai)全課程(cheng)、開(kai)足課時，落實學生每天參加一小時鍛煉(lian)制(zhi)度，按規定開(kai)設地方課程(cheng)和校本課程(cheng)，能圍繞教學需(xu)要組(zu)織課程(cheng)資源。能創造性的'開(kai)設有特色的綜合實踐活動課（寫字課）。

　　2、教(jiao)(jiao)師(shi)培訓工作機(ji)制完(wan)善，有能承(cheng)擔課程(cheng)改革實驗(yan)培訓和指(zhi)導工作的骨干教(jiao)(jiao)師(shi)。

　　（八）學習化學校建設

　　依據我校實際情況(kuang)，積極開(kai)展校本教研(yan)，建立(li)健全了各(ge)項校本教研(yan)制度，為教師創設各(ge)種學(xue)習條件，充分利用(yong)各(ge)種教育資源，努力提(ti)高(gao)業務(wu)素(su)質。

　　（九）教學質量

　　小學(xue)(xue)階(jie)段學(xue)(xue)生畢業率100％，學(xue)(xue)生道(dao)德行為合格率100％，《學(xue)(xue)生體(ti)(ti)質健康標準》達(da)標率100％。學(xue)(xue)生具(ju)有積極向上精神風貌，學(xue)(xue)生個性與特長(chang)得到一定發(fa)展，學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)成績(ji)整體(ti)(ti)優良。

　　三、創建標準化學校努力方向：

　　1、以優(you)質教育共享過(guo)程(cheng)(cheng)為出發點，啟動學校(xiao)校(xiao)舍(she)配套改造工程(cheng)(cheng)。依(yi)據上級(ji)安排，謀求多方(fang)支持，加緊(jin)校(xiao)舍(she)改造工程(cheng)(cheng)建(jian)設。

　　2、以教師(shi)培(pei)訓為重(zhong)點，培(pei)養一流的教師(shi)隊伍。創建(jian)學(xue)習型學(xue)校，提(ti)升(sheng)教師(shi)教學(xue)水平。

　　3、以校(xiao)本教(jiao)(jiao)研為主導，認真(zhen)落(luo)實(shi)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學目標。繼續開展課堂教(jiao)(jiao)學改革，探索(suo)大面積提(ti)高教(jiao)(jiao)學質量的有效途徑。

　　4、扎實工作，進一步完善各(ge)種檔案資(zi)料(liao)等(deng)軟件建設，購買教(jiao)學儀器、各(ge)種設施設備，加強各(ge)種硬件建設，爭取通過義務教(jiao)育標準化。

　　中職學校標準化建設自查報告篇4

　　Xx中心小學(xue)被縣教育(yu)局確(que)定為標(biao)準(zhun)化(hua)建設學(xue)校(xiao)創建單位(wei)，在各(ge)級政府(fu)的熱情(qing)關(guan)懷(huai)和大力支持下，在縣教育(yu)局的正(zheng)確(que)領導和科學(xue)指導下，學(xue)校(xiao)認真組(zu)織(zhi)教職員工學(xue)習(xi)領會有關(guan)義務教育(yu)學(xue)校(xiao)標(biao)準(zhun)化(hua)建設的規定，建立健全組(zu)織(zhi)機構(gou)，認真開自查自評(ping)工作，現將自查情(qing)況匯報如(ru)下：

　　一、學校概況

　　Xx中(zhong)(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)是蒲縣西大門唯一的(de)(de)一所高(gao)標準、高(gao)質量的(de)(de)寄宿(su)制封閉(bi)小(xiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校創辦于20xx年(nian)，占地面(mian)積8000平(ping)方米(mi)，建筑面(mian)積2900平(ping)方米(mi)。現有在校學(xue)(xue)生178名(ming)，7個教學(xue)(xue)班。專任教師(shi)27名(ming)，其中(zhong)(zhong)本(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷12人(ren)，專科(ke)學(xue)(xue)歷9人(ren)，中(zhong)(zhong)師(shi)學(xue)(xue)歷6人(ren)，完(wan)善的(de)(de)基(ji)礎(chu)設施和良好的(de)(de)師(shi)資力量為學(xue)(xue)校的(de)(de)教育教學(xue)(xue)水平(ping)的(de)(de)提升奠(dian)定(ding)了堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)。

　　二、學校標準化建設成效

　　在上(shang)級教(jiao)育(yu)行政主管部門(men)的(de)(de)(de)(de)正確領導下，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅持全(quan)面貫徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方針，以(yi)(yi)(yi)“依法(fa)治校(xiao)(xiao)、以(yi)(yi)(yi)人為(wei)本、科學(xue)(xue)發展(zhan)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)理念，堅持“德育(yu)為(wei)首(shou)、全(quan)面育(yu)人、提高素質”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標，以(yi)(yi)(yi)“勤奮、協作、創新、務實(shi)”為(wei)校(xiao)(xiao)訓，全(quan)體教(jiao)師以(yi)(yi)(yi)“嚴謹、博學(xue)(xue)、善教(jiao)、愛生”為(wei)教(jiao)風，采取(qu)“分組合作、自學(xue)(xue)探究、展(zhan)示自我、張揚(yang)個(ge)性(xing)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)手段(duan)，使(shi)學(xue)(xue)生們形成了“樂學(xue)(xue)、善思、自主、進取(qu)”的(de)(de)(de)(de)良好學(xue)(xue)風，全(quan)力培(pei)養會(hui)學(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)思考者，全(quan)力培(pei)養敬業、樂業的(de)(de)(de)(de)勞動者。

　　幾年來，全校上(shang)下(xia)同(tong)心同(tong)德，積極探索(suo)，勵精圖治，耕耘不(bu)輟，通過(guo)艱辛的`努力，學校標準化建設取得了一定(ding)的成(cheng)效。

　　1、校舍(she)建(jian)設。校舍(she)建(jian)設都符(fu)合(he)國家和省(sheng)所規(gui)定的標準,設計(ji)科學、施(shi)工規(gui)范，實行(xing)嚴格的監理制度，校園環境優美，干凈整潔，安全達(da)標，生均校園占地面積和校舍(she)建(jian)筑面積符(fu)合(he)規(gui)定。

　　2、教育教學設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)(bei)。我校教育教學設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)(bei)在(zai)逐年提高，有(you)儀器(qi)室(shi)、圖書閱覽室(shi)、多媒體室(shi)等，具備(bei)(bei)規(gui)范的閱讀、活動場所和(he)活動條件。生活用房，如食堂(tang)、開水房等均符合規(gui)定(ding)。

　　3、機(ji)(ji)構(gou)與隊伍建設。學(xue)校(xiao)機(ji)(ji)構(gou)設置(zhi)符合(he)國(guo)家和省政府有關(guan)文(wen)件(jian)要(yao)求,領導班子、教(jiao)(jiao)師隊伍、教(jiao)(jiao)輔后勤人員(yuan)配備(bei)符合(he)編制(zhi)、學(xue)歷、專業技術職(zhi)(zhi)務以及繼續教(jiao)(jiao)育等(deng)有關(guan)法律法規和文(wen)件(jian)要(yao)求。我校(xiao)積極(ji)組(zu)織(zhi)全體教(jiao)(jiao)師參加各級各類培訓學(xue)習，專任(ren)教(jiao)(jiao)師大(da)專以上學(xue)歷達到78%，學(xue)校(xiao)重視(shi)職(zhi)(zhi)業道(dao)德(de)建設，教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)遵守職(zhi)(zhi)業道(dao)德(de)規范，社會(hui)、家長和學(xue)生(sheng)對教(jiao)(jiao)師整體師德(de)狀況反映良好。教(jiao)(jiao)師尊重學(xue)生(sheng)人格(ge)，沒有發(fa)生(sheng)歧(qi)視(shi)、體罰、驅趕學(xue)生(sheng)等(deng)違規行為。

　　4、課程實施

　　我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面啟動基礎教(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)改革工(gong)作(zuo)，開(kai)齊(qi)開(kai)全(quan)(quan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，認真執行(xing)國(guo)家課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)標(biao)準，逐步推行(xing)地(di)方課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，積(ji)極開(kai)發(fa)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，尤其是在實施(shi)新的(de)義(yi)務教(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)標(biao)準以(yi)來，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)以(yi)創新教(jiao)(jiao)育實驗為(wei)龍(long)頭，開(kai)設(she)有(you)(you)讀書課(ke)(ke)(ke)(ke)、寫字課(ke)(ke)(ke)(ke)、綜合實踐課(ke)(ke)(ke)(ke)等(deng)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，使我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)地(di)方課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)設(she)工(gong)作(zuo)與國(guo)家課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)相互補(bu)充。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)師(shi)資力量雄厚，完全(quan)(quan)適應小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的(de)需(xu)要，小學(xue)(xue)三至六年級全(quan)(quan)部(bu)開(kai)設(she)英語(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)。為(wei)了提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)素質(zhi)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極開(kai)展校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)研工(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)研領導小組(zu)，以(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)題“課(ke)(ke)(ke)(ke)堂有(you)(you)效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究”為(wei)契機，并(bing)制(zhi)定切實可行(xing)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃、教(jiao)(jiao)研計劃，分語(yu)文、數學(xue)(xue)、英語(yu)、綜合（包(bao)括(kuo)音樂、體育、科學(xue)(xue)、美(mei)術(shu)、品德）四個教(jiao)(jiao)研小組(zu)進行(xing)，力爭使校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)研工(gong)作(zuo)有(you)(you)組(zu)織(zhi)、有(you)(you)內容、有(you)(you)措施(shi)、有(you)(you)成果。

　　5、教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)(li)。學(xue)(xue)校(xiao)常規(gui)管(guan)理(li)(li)，包括教(jiao)師管(guan)理(li)(li)、學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)(li)、教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)、后勤(qin)(qin)管(guan)理(li)(li),都能做到依法管(guan)理(li)(li)、民主科學(xue)(xue)、行為規(gui)范(fan)，有特色,有創新。科學(xue)(xue)評價教(jiao)師，不(bu)單純以考試成績和升學(xue)(xue)率(lv)獎懲教(jiao)師。安全(quan)教(jiao)育(yu)工作有制度且落實(shi)較好，至今(jin)沒有發生(sheng)責任事故。6、教(jiao)育(yu)質量(liang)。我校(xiao)適齡人口入學(xue)(xue)率(lv)為100%、無輟(chuo)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)生(sheng)按時畢業(ye)率(lv)為100%，學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習勤(qin)(qin)奮(fen)，基(ji)礎(chu)扎實(shi)。在(zai)校(xiao)生(sheng)穩(wen)定，嚴格(ge)控制留級(ji)現象。學(xue)(xue)生(sheng)體質健康標(biao)準合格(ge)率(lv)99.8%，體檢合格(ge)率(lv)90.08%，近視發病率(lv)2.2%。

　　三、存在的主要問題

　　教(jiao)學(xue)及輔助教(jiao)學(xue)設備(bei)設施部分仍不齊全，仍與標準化學(xue)校(xiao)評估標準有一(yi)定的(de)差(cha)距。校(xiao)園文化建設有待(dai)提高(gao)，缺(que)少(shao)樹(shu)立教(jiao)育觀、人才觀、質量觀的(de)主題景(jing)觀等。

　　四、今后的整改措施

　　1.全面貫徹學(xue)校標準(zhun)(zhun)化(hua)建(jian)(jian)設方(fang)針(zhen)政策，多方(fang)籌措教育經(jing)費，爭取(qu)政府和教育主管(guan)部門的支持，加快辦學(xue)條件(jian)達標，加快教育建(jian)(jian)設步伐(fa)，完成我校教育標準(zhun)(zhun)化(hua)建(jian)(jian)設方(fang)案。

　　2.深化學校內(nei)部管理體制改革，加大師德師風建設(she)力(li)度，弘(hong)揚人的主體精神，提(ti)高教育能力(li)和專業知識(shi)水平，全(quan)面提(ti)高教師綜(zong)合素(su)質。

　　五、今后的發展目標

　　以創(chuang)建(jian)建(jian)標(biao)準化學(xue)校為(wei)(wei)契機(ji)，繼續深化學(xue)校內部管理體(ti)制改革，緊緊抓住教學(xue)質(zhi)量(liang)這個(ge)(ge)中心(xin)，大(da)膽實施目標(biao)管理，完善教師(shi)綜合評估體(ti)系，建(jian)立健全崗位責任制，加大(da)科研(yan)投入(ru),注重(zhong)發展學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)性,全面(mian)提高學(xue)生(sheng)素質(zhi),把學(xue)校辦成(cheng)全縣育人環境優(you)美(mei),教師(shi)隊伍優(you)秀,學(xue)生(sheng)素質(zhi)優(you)良,辦學(xue)條件(jian)一流,教學(xue)質(zhi)量(liang)一流的(de)學(xue)校，使學(xue)校成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習樂園,教師(shi)的(de)精神家園!

　　中職學校標準化建設自查報告篇5

　　我(wo)校根據仙(xian)(xian)游縣(xian)教(jiao)育局《仙(xian)(xian)游縣(xian)開(kai)(kai)展(zhan)辦(ban)(ban)事(shi)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)標(biao)準化(hua)(hua)建設的(de)實(shi)施(shi)意(yi)見(jian)》(仙(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)辦(ban)(ban)[20xx]6號(hao))和《仙(xian)(xian)游縣(xian)20xx年辦(ban)(ban)事(shi)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)標(biao)準化(hua)(hua)、規(gui)范化(hua)(hua)、常態化(hua)(hua)建設評議工作的(de)實(shi)施(shi)方案》(仙(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)辦(ban)(ban)[20xx]7號(hao))文件(jian)要求進行部(bu)署，堅持“事(shi)前(qian)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)、流程(cheng)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)、結(jie)果公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)”的(de)原則，積極推行校務(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)工作的(de)民(min)主管理(li)，促(cu)進了(le)(le)廉(lian)政建設、依法(fa)行政、依法(fa)治(zhi)教(jiao)，加強了(le)(le)民(min)主監督，形(xing)成我(wo)校良(liang)好的(de)工作作風(feng)。現將我(wo)校校務(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)標(biao)準化(hua)(hua)建設自(zi)查情況(kuang)匯報(bao)如下：

　　一、建立健全領導體制，構筑保障體系

　　我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立了強(qiang)有(you)(you)力的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)領(ling)導小組(zu)，領(ling)導小組(zu)由學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)支(zhi)部書記(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)層行政(zheng)、工(gong)會主(zhu)(zhu)席等組(zu)成。組(zu)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)是陳(chen)建輝(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)，副(fu)(fu)組(zu)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)是黃煌(huang)士、鄭(zheng)(zheng)加(jia)(jia)金副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)，成員(yuan)有(you)(you)：鄭(zheng)(zheng)元貴(教導主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))李新春(chun)(總(zong)務(wu)(wu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))周加(jia)(jia)坤(德(de)育處主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))黃加(jia)(jia)榮(辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))陳(chen)世勇(保衛組(zu)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang))鄭(zheng)(zheng)國(guo)武(團總(zong)支(zhi)書記(ji))阮(ruan)金錫(xi)(辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))鄭(zheng)(zheng)玉泉(保衛副(fu)(fu)組(zu)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang))林(lin)岱明(總(zong)務(wu)(wu)副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))蔡秀春(chun)(總(zong)務(wu)(wu)副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))陳(chen)玉炎(教導副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))鄭(zheng)(zheng)玉文(組(zu)織委員(yuan))朱挺(德(de)育處副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))阮(ruan)麗煙(yan)(婦(fu)聯主(zhu)(zhu)任(ren)(ren))下設辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)，具體(ti)負(fu)責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)日常(chang)工(gong)作(zuo)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)：阮(ruan)金錫(xi)(兼)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)不定期(qi)召開(kai)各(ge)項(xiang)專題會議(yi)，研究校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)工(gong)作(zuo)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)開(kai)工(gong)作(zuo)有(you)(you)計劃，有(you)(you)措施，有(you)(you)總(zong)結，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重大事務(wu)(wu)均通(tong)過教代會審議(yi)通(tong)過。

　　學校高度重視校務公(gong)開工(gong)作，形成(cheng)了(le)校長統一(yi)領(ling)導，各部(bu)門(men)(men)各負(fu)其責(ze)，廣大(da)師生員工(gong)積極參與，有關部(bu)門(men)(men)全(quan)力協助(zhu)配合的領(ling)導體制(zhi)和工(gong)作格局，保(bao)證了(le)校務公(gong)開工(gong)作有效開展。建立健全(quan)了(le)領(ling)導體制(zhi)、運(yun)行機制(zhi)和保(bao)障體系。做到了(le)職(zhi)責(ze)清(qing)楚，分工(gong)明確，有組(zu)織(zhi)、有領(ling)導、有計劃，使我校在校務公(gong)開盡量做到制(zhi)度化(hua)、規(gui)范化(hua)和程序化(hua)。

　　二、不斷加強學習，強化規范管理

　　學校(xiao)認真(zhen)組織學習了《仙游(you)縣開(kai)(kai)(kai)展辦(ban)事(shi)公開(kai)(kai)(kai)標(biao)準(zhun)化建設(she)的(de)實施意(yi)見》(仙公開(kai)(kai)(kai)辦(ban)[20xx]6號)和(he)《仙游(you)縣20xx年辦(ban)事(shi)公開(kai)(kai)(kai)標(biao)準(zhun)化、規范化、常態化建設(she)評議工作的(de)實施方案》(仙公開(kai)(kai)(kai)辦(ban)[20xx]7號)文件精(jing)神，并在(zai)廣泛征求(qiu)意(yi)見的(de)基礎上，結合我校(xiao)實際制定(ding)并下(xia)發了《蔡襄中學校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)實施方案》，《方案》全(quan)面(mian)具體地規定(ding)和(he)明確了我校(xiao)校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)工作的(de)各(ge)項(xiang)內容、公開(kai)(kai)(kai)的(de)形式(shi)和(he)組織領導機構，是我校(xiao)關于校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)工作的(de)指導性文件。

　　三、基本經驗和主要做法：

　　1、基本經驗：

　　校(xiao)務(wu)公開的目的是(shi)全心全意依靠教職工(gong)辦(ban)學(xue)，從而提高(gao)教育、教學(xue)質量和辦(ban)學(xue)效(xiao)益。我校(xiao)幾年(nian)來實(shi)踐(jian)證明，推(tui)行校(xiao)務(wu)公開，一要(yao)領導(dao)重視，落實(shi)責任;二要(yao)統一思想，提高(gao)認識;三(san)要(yao)建章立制(zhi)，規范(fan)運作;四要(yao)圍繞(rao)中心，突出重點(dian);五(wu)要(yao)充分發(fa)揮教職工(gong)代表(biao)大會(hui)的作用;六要(yao)加強考核監(jian)督。

　　2、主要做法：

　　由于校務公(gong)開(kai)(kai)的(de)內容繁雜(za)，必須(xu)根據不同的(de)內容，選擇不同的(de)公(gong)開(kai)(kai)方式(shi)。校務公(gong)開(kai)(kai)才能達到預(yu)期目的(de)。因(yin)而要(yao)建立操作規范的(de)公(gong)開(kai)(kai)體(ti)系、制度(du)體(ti)系、監督體(ti)系和管理體(ti)系。我校采取(qu)的(de)主要(yao)做(zuo)法是：

　　依據國家的相關法(fa)律、法(fa)規和黨的方針(zhen)政策，制訂《蔡襄中學校(xiao)務公(gong)開(kai)實施(shi)(shi)細則(ze)》，開(kai)展校(xiao)務公(gong)開(kai)工作;以(yi)教代會(hui)為民主程序的載(zai)體(ti)，為實施(shi)(shi)校(xiao)務公(gong)開(kai)保駕(jia)護(hu)航;在形式上通過多(duo)種方式實現(xian)多(duo)層面的公(gong)開(kai)：

　　(1)教職工代表大會(hui)制度是全面實行(xing)校務(wu)公(gong)開(kai)的基本形(xing)式(shi)。凡屬校務(wu)公(gong)開(kai)的內容，都必須在這個層(ceng)次和范圍內公(gong)開(kai)，接受教職工監督。

　　(2)設置校務公(gong)開欄對教(jiao)職工或學生應該知(zhi)情和監督的內容予以公(gong)布(bu);

　　(3)校園內開(kai)設校務公開(kai)專欄，對(dui)社會公開(kai);

　　(4)結合教職(zhi)工(gong)大會，對教師(shi)提出的(de)問(wen)題由校領導和各責任部門予以解(jie)答;

　　(5)每學期召開教師代表(biao)評教評學座談會，對教師提(ti)出(chu)的問題當場反饋;

　　(6)通(tong)過黨支部會議(yi)(yi)、中層干部行(xing)政會議(yi)(yi)、教職工座談會等形(xing)式(shi)，定(ding)期或不(bu)定(ding)期通(tong)報、交流、公開情(qing)況(kuang);

　　(7)學校(xiao)(xiao)加強配(pei)置校(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)工作(zuo)的(de)渠(qu)道。設(she)立校(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)欄、校(xiao)(xiao)訊通、校(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)意見箱(xiang)，監督電話和(he)上(shang)級(ji)主管部門舉報電話等有效(xiao)決(jue)策前(qian)公(gong)(gong)開(kai)和(he)實施過(guo)程的(de)動態公(gong)(gong)開(kai)。還設(she)置了校(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)意見反饋欄。校(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)資(zi)料齊(qi)全，管理(li)規范及時在(zai)全體教(jiao)師(shi)會(hui)議上(shang)公(gong)(gong)開(kai)工作(zuo)信息。為師(shi)生(sheng)家長提(ti)供(gong)盡可(ke)能(neng)(neng)多、盡可(ke)能(neng)(neng)方(fang)便的(de)反映情況和(he)了解(jie)情況的(de)渠(qu)道。

　　四、加強管理，陽光作業：

　　凡學(xue)校(xiao)各處室及(ji)其(qi)負責人所(suo)從事的(de)(de)與(yu)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)、教(jiao)育改革密切(qie)相關(guan)和涉(she)及(ji)教(jiao)職工切(qie)身(shen)利益的(de)(de)重要事項(xiang)，除黨和國家(jia)規定的(de)(de)保密事項(xiang)以(yi)外，原(yuan)則上都在一定范(fan)圍內(nei)采取(qu)適當的(de)(de)方式和程序予以(yi)了公開。

　　1、學(xue)校(xiao)重大事項公開：

　　有關學校綜(zong)合改革和發展的重大決策、發展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jie)。

　　2、人(ren)事管理公開：

　　包(bao)括機(ji)構改革方(fang)案;教職工(gong)工(gong)資調整;教師干部崗(gang)位(wei)聘任辦法;職稱(cheng)評聘辦法和評聘結果(guo)(guo);學校重要事項，管理(li)制度等印發教師人手一(yi)份。對教職工(gong)年(nian)度考(kao)核(he)工(gong)作的考(kao)核(he)辦法、考(kao)核(he)情況和考(kao)核(he)結果(guo)(guo);崗(gang)位(wei)津貼(tie)標準(zhun)，績(ji)效工(gong)資分配方(fang)案、金額;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程(cheng)序、確定上報(bao)人選和評選結果(guo)(guo)。

　　3、干部管理公開(kai)：

　　對擬任(ren)崗位、條件、辦法(fa)、程序(xu)、對象等實行公(gong)開。并對擬任(ren)對象實行任(ren)前(qian)公(gong)示制(zhi)度。

　　4、教(jiao)學管理公開：

　　對學科(ke)建設、課程(cheng)設置、考(kao)試改革、招生指標及錄取結果、收費標準(zhun)等實行公開。

　　5、財務管理(li)公開(kai)：

　　對學校(xiao)的財務制度、資金流(liu)向和管理等(deng)方(fang)面進(jin)行及時(shi)、全面的公開。

　　6、收費情況公開：

　　對上(shang)(shang)級主(zhu)(zhu)管部門頒布(bu)的收費項目和標準、文件進行(xing)向全校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)張榜(bang)公(gong)布(bu)，并印發(fa)(fa)給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)長，接受社會監督。對家(jia)庭困(kun)難的`學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)采取的減免和發(fa)(fa)放(fang)(fang)助學(xue)(xue)金(jin)的方案，按上(shang)(shang)級主(zhu)(zhu)管部門的有關規定由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出申(shen)請，班主(zhu)(zhu)任核(he)實，校(xiao)長審批，公(gong)布(bu)發(fa)(fa)放(fang)(fang)。每學(xue)(xue)期期末結算代收費收支情況，向全校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)布(bu)。

　　7、教職工切身利益的事(shi)項公開：

　　住(zhu)房公積金、醫(yi)療保險金和其(qi)他費用繳納(na)情(qing)況(kuang);計劃生(sheng)育管理(li)情(qing)況(kuang)等(deng)。

　　8、職(zhi)稱考(kao)核、推薦公開(kai)：

　　對涉及(ji)職(zhi)稱考核、推薦工作(zuo)中的(de)民主測(ce)驗、量化估評、推薦人選和上級職(zhi)改部門評審通過的(de)結果(guo)予以公布。

　　9、招生(sheng)事(shi)務公開：

　　實行公開招(zhao)生的原(yuan)則，公開錄取名單，嚴格按規操作，對七年(nian)級新生的錄取做到規范、公開，并接受有關部門(men)的審批和群眾監督。

　　10、獎懲(cheng)辦法(fa)公(gong)開：

　　學校(xiao)對師(shi)生(sheng)的各類評先方案(an)和(he)結果進行公開(kai)，接受全校(xiao)師(shi)生(sheng)的反饋(kui)。

　　五、民主管理、促進發展

　　1、學(xue)校(xiao)加強民(min)主管理，學(xue)校(xiao)班子團(tuan)結(jie)合作(zuo)，干群和諧，學(xue)校(xiao)均(jun)無(wu)發(fa)生重大案件和違紀法(fa)問題。行政領導(dao)班子廉潔奉公(gong)，不斷促進學(xue)校(xiao)事業的發(fa)展。

　　2、學校(xiao)無亂收費(fei)行為，教師(shi)(shi)無嚴重違反師(shi)(shi)德行為，學校(xiao)采取：學生評價教師(shi)(shi)，家長(chang)評價教師(shi)(shi)，教師(shi)(shi)評價校(xiao)領導(dao)等措(cuo)施。加強學校(xiao)廉(lian)政建設，社會對我(wo)校(xiao)的(de)評價良好(hao)。

　　3、學(xue)校(xiao)經常(chang)開展溫暖工程活動，慰問(wen)退(tui)休教師，慰問(wen)疾病教師及重病的(de)教師父母(mu)。學(xue)校(xiao)處(chu)處(chu)為教職工著想。在全校(xiao)教職工中下發調查問(wen)卷，滿(man)意率在95%以上。

　　4、學校(xiao)不(bu)斷加(jia)強(qiang)黨風廉(lian)政(zheng)建設和(he)行(xing)風建設，加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)的師(shi)德師(shi)風學習，不(bu)斷提(ti)高教(jiao)師(shi)自身形象(xiang)，為辦人民(min)滿(man)意(yi)的學校(xiao)而努(nu)力!

　　六、存在問題和今后工作措施：

　　1、要加強對校務公開(kai)工(gong)作的(de)宣(xuan)傳，進(jin)一步提高廣(guang)大教職(zhi)工(gong)對校務公開(kai)工(gong)作意義的(de)認識和參與監督管理(li)的(de)積(ji)極(ji)性。

　　2、領導(dao)班子(zi)成員(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)溝通(tong)的時間(jian)少，欠充分。成員(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)溝通(tong)不(bu)足(zu)，影響了工作(zuo)(zuo)計劃的有效落(luo)實，制約了工作(zuo)(zuo)要素之(zhi)(zhi)間(jian)、工作(zuo)(zuo)環(huan)節之(zhi)(zhi)間(jian)的有效協調，今后更應(ying)加強領導(dao)班子(zi)成員(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)、領導(dao)和(he)群眾之(zhi)(zhi)間(jian)的溝通(tong)和(he)交流。

　　3、建檔意(yi)識還需進一(yi)步加(jia)強。部分校務公(gong)開的有關材(cai)料未能進行很好的整理，材(cai)料不(bu)夠規(gui)范。今(jin)后(hou)要進一(yi)步完善校務公(gong)開的內容、形式、途徑、程序及(ji)檔案材(cai)料。建立(li)健全監督制度。

　　4、多(duo)年來，學校行政班子成員，能按照黨的紀律要(yao)求(qiu)約(yue)束自己，欠缺經常(chang)性的總結(jie)反思，以至(zhi)于(yu)工作中還存在不嚴(yan)謹和(he)不細致的地方，沒(mei)有更好地發(fa)揮(hui)黨員模范和(he)先(xian)鋒作用。尤其是青年干部需要(yao)成長和(he)成熟。

　　5、對一些公(gong)(gong)開的項目重結(jie)果、輕過程(cheng)。我們(men)今后要認真對照校務公(gong)(gong)開文件的內容和(he)具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展(zhan)好(hao)校務公(gong)(gong)開工作。

　　中職學校標準化建設自查報告篇6

　　多年來，我(wo)校(xiao)積極(ji)貫徹黨的教育方針，堅(jian)持正(zheng)確的辦學(xue)方向，堅(jian)持義務(wu)教育為廣(guang)大群(qun)眾服務(wu)，認真執行國家有關法律法規，促進了學(xue)生的全面發展，現(xian)就我(wo)校(xiao)標準化建設工作情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)建于xx年，其前身是城關(guan)社中(zhong)。經縣政府多方籌措(cuo)資(zi)金(jin)于1995年遷于現(xian)址，改建為(wei)(wei)現(xian)代化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)文(wen)環境較(jiao)好，且避開了存在(zai)安(an)全隱患的(de)場所。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地37330平方米(mi)，校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)建筑面(mian)積14000平方米(mi)，全校(xiao)(xiao)(xiao)綠(lv)化(hua)面(mian)積1587平方米(mi)。綠(lv)化(hua)覆蓋率(lv)為(wei)(wei)31%。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)20個(ge)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生821人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工76人(ren)，專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)69人(ren)。，占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)職工總數的(de)91%。有專(zhuan)任(ren)的(de)音(yin)、體、美、計(ji)算(suan)機等(deng)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)本(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)42人(ren)，專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)27人(ren)(其中(zhong)有17人(ren)本(ben)科(ke)在(zai)讀)，學(xue)(xue)歷(li)(li)達(da)標率(lv)100%，本(ben)科(ke)達(da)標率(lv)60%，預計(ji)到(dao)20xx年，我校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)將達(da)到(dao)84%。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自20xx年起且連年被縣委、縣文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)局授予(yu)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績優勝(sheng)單位”和“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作先進單位”稱(cheng)號(hao)。我校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)有30余人(ren)次獲省(sheng)、市(shi)級榮(rong)譽(yu)(yu)稱(cheng)號(hao)，全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)均獲得(de)過縣、鎮級榮(rong)譽(yu)(yu)稱(cheng)號(hao)。

　　二、學校布局

　　自（20xx）年縣人民(min)政府對我校(xiao)進行一期擴建(jian)后，根據學(xue)(xue)校(xiao)實際情況，我校(xiao)分前、后兩院(yuan)。前院(yuan)為(wei)辦公(gong)樓(lou)(lou)、實驗樓(lou)(lou)，九年級(ji)(ji)教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)，環境清幽靜雅(ya)，為(wei)九年級(ji)(ji)最后沖刺提供了良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境。后院(yuan)為(wei)高(gao)標準綜(zong)合(he)樓(lou)(lou)、逸夫教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)及運動區，綜(zong)合(he)樓(lou)(lou)內設(she)(she)有(you)各種專用教室(shi)，建(jian)筑面(mian)積，設(she)(she)備設(she)(she)施均達(da)到標準化(hua)要求。逸夫教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)為(wei)七、八年級(ji)(ji)教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)，每間教室(shi)設(she)(she)有(you)照明(ming)燈8盞、電扇(shan)6個，教室(shi)采光度(du)符(fu)合(he)國家標準。樓(lou)(lou)兩側分別(bie)是健身運動區、籃球場(chang)、乒乓(pang)球活動場(chang)地。樓(lou)(lou)后建(jian)有(you)300米環形跑(pao)道，操場(chang)西北角開辟有(you)小塊生物園(yuan)地，校(xiao)園(yuan)東側有(you)面(mian)積達(da)10畝(mu)的(de)(de)勞(lao)動實踐基地，為(wei)學(xue)(xue)生提供了充裕的(de)(de)勞(lao)動實踐空(kong)間。

　　同時，學(xue)校(xiao)重視校(xiao)園(yuan)(yuan)的綠(lv)化、美化、凈化和知(zhi)識化。近幾年(nian)共綠(lv)化校(xiao)園(yuan)(yuan)2499平方米，學(xue)校(xiao)綠(lv)化面積為(wei)校(xiao)園(yuan)(yuan)總(zong)面積的31%。學(xue)校(xiao)對各個區域(yu)精心規劃和設(she)計(ji)，有花園(yuan)(yuan)管理人員(yuan)，管理，灌溉、修剪、清(qing)掃(sao)及時，不留死角(jiao)。把樓道(dao)、墻體作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)宣傳(chuan)陣地，引(yin)古援今(jin)對學(xue)生進(jin)行思想教(jiao)育(yu)，內容豐富健康。各專用教(jiao)室及有關(guan)場所規范(fan)張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很(hen)好的宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)作(zuo)用。教(jiao)室布置統(tong)一，物品擺放整(zheng)齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切(qie)實發揮環境育(yu)人的作(zuo)用。

　　三、辦學條件：

　　為適應現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發展,我(wo)校(xiao)(xiao)千方百計籌措資(zi)(zi)金，增(zeng)加教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育投入，完善學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)基(ji)礎建(jian)設(she)。僅近三年內(nei)我(wo)校(xiao)(xiao)就投資(zi)(zi)470萬(wan)(wan)元(yuan)建(jian)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、綜合樓(lou)各(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)棟，建(jian)筑面積(ji)達8100平(ping)方米。投資(zi)(zi)21萬(wan)(wan)元(yuan)改善理化(hua)生實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、儀(yi)器(qi)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；音、體(ti)、美、勞、圖書(shu)等專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)裝(zhuang)備(bei)(bei)條(tiao)件(jian)。在此基(ji)礎之上，今年我(wo)校(xiao)(xiao)又(you)投資(zi)(zi)9萬(wan)(wan)余元(yuan)增(zeng)建(jian)多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)(ge)；耗資(zi)(zi)13萬(wan)(wan)余元(yuan)建(jian)起(qi)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)電子備(bei)(bei)課室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，內(nei)設(she)液晶電腦32臺(tai)，充分保證了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)應用需求。同(tong)時，我(wo)校(xiao)(xiao)繼續加強校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，投資(zi)(zi)7.1萬(wan)(wan)元(yuan)新建(jian)籃球場2個(ge)(ge)(ge)(ge)、花費(fei)3600元(yuan)建(jian)乒乓球臺(tai)6個(ge)(ge)(ge)(ge)，硬(ying)化(hua)、美化(hua)、綠(lv)化(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)用資(zi)(zi)共計11萬(wan)(wan)余元(yuan)。此外，我(wo)校(xiao)(xiao)圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不斷充實，每年投資(zi)(zi)0.5萬(wan)(wan)元(yuan)用于購置圖書(shu)。目前(qian)，我(wo)校(xiao)(xiao)現(xian)有普通教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)36個(ge)(ge)(ge)(ge)；理化(hua)生實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、準備(bei)(bei)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、儀(yi)器(qi)藥品室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)(ge)(ge)3個(ge)(ge)(ge)(ge)，探(tan)究實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)；音美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)(ge)(ge)2個(ge)(ge)(ge)(ge)；音樂(le)器(qi)材室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)；美、體(ti)器(qi)材室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)(ge)(ge)1個(ge)(ge)(ge)(ge)；圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)(ge)(ge)1個(ge)(ge)(ge)(ge)。各(ge)(ge)(ge)(ge)種(zhong)儀(yi)器(qi)設(she)備(bei)(bei)、圖書(shu)配置均達到市定一(yi)類標準。多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)4個(ge)(ge)(ge)(ge)；計算機室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)（實現(xian)了綠(lv)色上網）；遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、語(yu)音室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電子備(bei)(bei)課室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)(ge)(ge)1個(ge)(ge)(ge)(ge)。現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術裝(zhuang)備(bei)(bei)達到市級(ji)現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)標準。

　　四、隊伍建設

　　1、干部隊伍建設：

　　首(shou)先，加(jia)強(qiang)學校(xiao)(xiao)領(ling)導班(ban)(ban)子建(jian)設。我(wo)校(xiao)(xiao)領(ling)導班(ban)(ban)子由校(xiao)(xiao)長1名、副校(xiao)(xiao)長2名、教導主(zhu)任、德育主(zhu)任、總務(wu)處主(zhu)任、各(ge)1名組成，我(wo)本(ben)人已(yi)獲得本(ben)科以上學歷和(he)中(zhong)學高(gao)級教師(shi)職稱資(zi)格，領(ling)導班(ban)(ban)子其他成員(yuan)(yuan)均具(ju)有大(da)專(zhuan)及(ji)大(da)專(zhuan)以上學歷和(he)中(zhong)學一(yi)級及(ji)以上職稱資(zi)格。學校(xiao)(xiao)領(ling)導班(ban)(ban)子成員(yuan)(yuan)嚴格按照求真務(wu)實、開拓(tuo)創(chuang)新、勤政(zheng)廉政(zheng)、團結協調的(de)要求,努力加(jia)強(qiang)自身建(jian)設，提高(gao)自身的(de)整體(ti)素質和(he)親和(he)力。重點突出兩個方(fang)面：

　　牢固樹立起為教師(shi)、為學生(sheng)服務(wu)的(de)思想。學校任何工作，領(ling)導(dao)干(gan)部必須以(yi)身作則，率先垂(chui)范，親抓(zhua)親干(gan)，用自己(ji)的(de)行動去感召師(shi)生(sheng)、影響師(shi)生(sheng)，成為教師(shi)學生(sheng)信得過、用得著、靠得住的(de)頂梁柱、勤務(wu)員(yuan)、貼(tie)心人。

　　為實(shi)現班子整體效能(neng)的(de)(de)(de)(de)最(zui)大(da)化(hua)，我校實(shi)行(xing)干部(bu)分(fen)工(gong)明(ming)確，權責分(fen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)管理(li)機制，以(yi)“一干到底，力求完善(shan)”的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風來提(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)效率，極大(da)的(de)(de)(de)(de)增強了領導干部(bu)的(de)(de)(de)(de)'責任感，真正創(chuang)造(zao)了領導班子分(fen)工(gong)不分(fen)家的(de)(de)(de)(de)良好氛圍(wei)。

　　2、班主任(ren)隊(dui)伍建設

　　班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)是(shi)(shi)(shi)班(ban)集體的(de)(de)組織者、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者和(he)指(zhi)導(dao)者，是(shi)(shi)(shi)學校(xiao)德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)骨干力(li)量(liang)，在全(quan)面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)、推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)中起(qi)到重要作(zuo)(zuo)用(yong)。為此我(wo)校(xiao)一改以(yi)往(wang)先(xian)配(pei)教(jiao)(jiao)師后(hou)定班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)(de)教(jiao)(jiao)務安排方法(fa)，而是(shi)(shi)(shi)先(xian)定班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)后(hou)配(pei)教(jiao)(jiao)師。班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)(de)挑(tiao)選上注重年級(ji)之間的(de)(de)平橫、學科之間的(de)(de)平衡，同組班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)注重新老搭配(pei)，以(yi)老帶(dai)新，便(bian)于及時指(zhi)導(dao)和(he)示范。經(jing)過對班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)(de)精挑(tiao)細(xi)選，最大限度地啟用(yong)了教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)的(de)(de)精英，優化了德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)隊(dui)伍(wu)，也在平衡各(ge)年級(ji)、班(ban)級(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)力(li)量(liang)的(de)(de)同時便(bian)于今后(hou)形成良(liang)性競爭。

　　3、教師隊伍建設

　　通過校本培(pei)訓、繼續教(jiao)(jiao)育、看影像資料等多(duo)種方式對全員(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)行(xing)新課(ke)程培(pei)訓，提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)理論水平和(he)專業技能(neng)。鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)個人(ren)參加業務培(pei)訓和(he)學(xue)歷進(jin)(jin)修，學(xue)校為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提供一切(qie)可參加的(de)業務培(pei)訓，學(xue)校先后選(xuan)派20人(ren)次教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加省、市、縣骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓，為參加電大本科學(xue)習進(jin)(jin)修的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)給予每人(ren)1500元的(de)補助并報(bao)銷外出考試旅費，大大提高(gao)了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)修的(de)積極性。為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)建立(li)了課(ke)改檔案，包括課(ke)改體(ti)會、課(ke)改論文、教(jiao)(jiao)學(xue)設計等多(duo)項內容，成為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)自我反思、正確認識(shi)課(ke)改之(zhi)路的(de)得力助手。

　　中職學校標準化建設自查報告篇7

　　我院(yuan)領導(dao)高度重視(shi)秋(qiu)季開(kai)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作，在上學(xue)期(qi)末最(zui)后一次行政例會(hui)上，要求各部(bu)(bu)門務(wu)(wu)必在開(kai)學(xue)前做好(hao)各項準(zhun)備工(gong)(gong)(gong)作。8月24日下午召(zhao)開(kai)了(le)迎新(xin)工(gong)(gong)(gong)作會(hui)議，各部(bu)(bu)門主要負責人參加。會(hui)上由各部(bu)(bu)門向院(yuan)領導(dao)作關于開(kai)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作準(zhun)備情況的匯報，特別是學(xue)工(gong)(gong)(gong)處(chu)，出具了(le)詳細了(le)迎新(xin)方案(an)(包括(kuo)校內迎新(xin)和校外接站方案(an))。9月3日召(zhao)開(kai)了(le)秋(qiu)季開(kai)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作檢查專題會(hui)議，黨委書(shu)(shu)記、院(yuan)長(chang)李(li)XX親(qin)自(zi)主持，研究部(bu)(bu)署自(zi)查工(gong)(gong)(gong)作，并迅(xun)速(su)成(cheng)立了(le)以李(li)XX副書(shu)(shu)記為(wei)組長(chang)，以黨政辦公室(shi)(shi)、教(jiao)務(wu)(wu)處(chu)、督(du)導(dao)督(du)察室(shi)(shi)、后勤處(chu)、學(xue)工(gong)(gong)(gong)保衛處(chu)、財(cai)務(wu)(wu)處(chu)等(deng)單位負責人為(wei)組員(yuan)的20xx年秋(qiu)季開(kai)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作檢查領導(dao)小組。學(xue)院(yuan)各部(bu)(bu)門針對(dui)鄂(e)教(jiao)發〔20xx〕7號文所提出的幾項工(gong)(gong)(gong)作進行了(le)自(zi)查。現(xian)將(jiang)我學(xue)院(yuan)20xx年秋(qiu)季學(xue)生報到(dao)及學(xue)院(yuan)開(kai)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作自(zi)查情況匯報如下：

　　一、師生報到情況

　　為了學(xue)院教(jiao)學(xue)工(gong)作的正常開(kai)展，我院所(suo)有教(jiao)職員工(gong)已于20xx年(nian)8月24日正式上班，所(suo)有教(jiao)職員工(gong)全(quan)部到(dao)位。

　　20xx年8月(yue)30至(zhi)31日為學院(yuan)老生報到日，報到率很高，并于9月(yue)3日正式開(kai)學上課(ke)。

　　新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)于8月(yue)31至(zhi)9月(yue)2日(ri)報(bao)到(dao)，9月(yue)3日(ri)至(zhi)6日(ri)進(jin)行(xing)新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)入(ru)學教育(yu)。學工(gong)處制訂了完善的《20xx級新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)軍(jun)訓(xun)工(gong)作方案》，成立了20xx級新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)軍(jun)訓(xun)工(gong)作領導小組，由“武(wu)警XX市消(xiao)防支隊XX區中隊”官(guan)兵13人擔任軍(jun)訓(xun)教官(guan)， 9月(yue)7日(ri)開(kai)始軍(jun)訓(xun)至(zhi)9月(yue)16日(ri)，周末軍(jun)訓(xun)不中斷。

　　二、教學和后勤生活保障情況

　　根(gen)據學(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)安排(pai)，教(jiao)(jiao)務處從8月20日(ri)(ri)開始(shi)著手(shou)準備相關教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。按照人才(cai)培(pei)養方案(an)，審核教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計(ji)劃(hua);根(gen)據各教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)單位分配的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務，組織(zhi)(zhi)干事精心編制課程表;組織(zhi)(zhi)開展(zhan)開學(xue)(xue)(xue)初(chu)檢查(cha)，了(le)解(jie)重點教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施和(he)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓場所的維護、保養情況;以教(jiao)(jiao)研室為單位，加(jia)強教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究，主(zhu)抓教(jiao)(jiao)法和(he)手(shou)段的創新，強調集中(zhong)備課，做(zuo)到(dao)科學(xue)(xue)(xue)規(gui)劃(hua)，統籌安排(pai);加(jia)強了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基(ji)本建設，建立了(le)以模(mo)具設計(ji)與制造、會(hui)計(ji)電算(suan)化專(zhuan)(zhuan)業為重點建設專(zhuan)(zhuan)業(群(qun))，夯實(shi)(shi)汽車類、經貿類、計(ji)算(suan)機類、動(dong)漫類專(zhuan)(zhuan)業基(ji)礎，帶動(dong)前沿專(zhuan)(zhuan)業的發(fa)展(zhan);加(jia)強師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍建設，引進10余名專(zhuan)(zhuan)業骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，安排(pai)新進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參(can)加(jia)崗前培(pei)訓，學(xue)(xue)(xue)習理論(lun)知識(shi)，提高專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng);教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)輔已于開學(xue)(xue)(xue)前一周領到(dao)位，學(xue)(xue)(xue)生教(jiao)(jiao)材(cai)于8月31日(ri)(ri)分發(fa)到(dao)班。

　　8月25日為全院(yuan)教(jiao)(jiao)職工(gong)正式上班時間，從(cong)這一(yi)天(tian)至28日，我(wo)院(yuan)召開了本年度(du)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)工(gong)作(zuo)會議。此次(ci)會議主題為“著力推(tui)動教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge) 為實現(xian)(xian)‘特(te)(te)(te)色立校(xiao)’目(mu)(mu)標而奮(fen)斗”。蔣國璋副院(yuan)長(chang)在(zai)主題報告中(zhong)分析了高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)現(xian)(xian)狀，提出了我(wo)們的(de)(de)對策，指出了現(xian)(xian)階(jie)段(duan)的(de)(de)基(ji)本任(ren)務(wu)。黨委書記、院(yuan)長(chang)李XX在(zai)總結報告中(zhong)指出,要(yao)從(cong)根本上認識到(dao)，只(zhi)有辦出有特(te)(te)(te)色的(de)(de)教(jiao)(jiao)育才(cai)有出路，關鍵點就是深化改(gai)革(ge)，打破已有的(de)(de)條條框框，為此需(xu)要(yao)發揮個體(ti)在(zai)“特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設”中(zhong)的(de)(de)作(zuo)用。他強調，教(jiao)(jiao)師是特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設的(de)(de)主力軍，教(jiao)(jiao)研室是特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設的(de)(de)主戰(zhan)場，課程是特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設的(de)(de)著力點，系(院(yuan))是特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設的(de)(de)支撐和主體(ti)，校(xiao)園(yuan)文化是特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設的(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong),并通(tong)過解決(jue)體(ti)制(zhi)和機(ji)制(zhi)、思想解放、落實制(zhi)度(du)等(deng)問題加(jia)以保障。此次(ci)會議主題鮮明(ming)，內容豐富，形(xing)式多樣，求真務(wu)實，抓住(zhu)了學(xue)(xue)院(yuan)改(gai)革(ge)發展中(zhong)的(de)(de)主要(yao)問題，制(zhi)定了加(jia)強教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的(de)(de)具體(ti)措施，明(ming)確了今后(hou)的(de)(de)奮(fen)斗目(mu)(mu)標。會議放在(zai)開學(xue)(xue)前召開，增強了學(xue)(xue)院(yuan)特(te)(te)(te)色建(jian)(jian)設的(de)(de)緊迫(po)感和使命感，產(chan)生(sheng)了鼓舞人心、振奮(fen)精神的(de)(de)好效果。

　　8月30日至31日，新(xin)學(xue)期(qi)老生(sheng)(sheng)(sheng)報到。截止31日晚，98%的學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到校，少數學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)因(yin)在(zai)外務工或路遠推遲到校，并電話告知輔導員(yuan)。9月3日正式上課，當天上午7:50，教(jiao)務處、督導督察室全(quan)體人員(yuan)分組開展開學(xue)第(di)一天教(jiao)學(xue)巡查(cha)，全(quan)面(mian)了解(jie)師生(sheng)(sheng)(sheng)到班、到課狀(zhuang)(zhuang)況。檢(jian)查(cha)后各組碰頭，交(jiao)流情況。總體上反饋(kui)良好，教(jiao)學(xue)秩序(xu)正常，教(jiao)師狀(zhuang)(zhuang)態佳，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)出(chu)勤率達(da)97%。

　　9月1日(ri)至2日(ri)為我院20xx級學(xue)生(sheng)報到時間，學(xue)院提前部署接(jie)站、安(an)置、協作、服(fu)務等工作，各(ge)項調配(pei)井然有序(xu)，新生(sheng)及(ji)家長感到滿意。新生(sheng)入學(xue)后，首(shou)先參加(jia)入學(xue)教育，然后進入為期十二天的軍訓(xun)，加(jia)強體能訓(xun)練。

　　總的來(lai)看，學(xue)院開(kai)學(xue)準備充分，教(jiao)學(xue)工作布(bu)置(zhi)及(ji)時(shi)，教(jiao)學(xue)秩序穩定，營(ying)造了以教(jiao)學(xue)為中心、全員服務教(jiao)學(xue)的良好氛圍，開(kai)創了新(xin)學(xue)期工作新(xin)局(ju)面。

　　后(hou)勤處為了保障學(xue)生返(fan)校(xiao)后(hou)的正(zheng)常生活，在(zai)8月23至25日對(dui)學(xue)院食堂等(deng)生活場(chang)(chang)所做了詳細檢查，8月25日校(xiao)園所有生活場(chang)(chang)所已(yi)正(zheng)式(shi)開業，水電(dian)等(deng)供應正(zheng)常。

　　學生食(shi)堂(tang)(tang)由膳(shan)食(shi)科(ke)統一(yi)管理，分為(wei)兩(liang)個大眾餐廳(ting)，一(yi)個清真餐廳(ting)，其中清真餐廳(ting)由來自(zi)甘肅(su)的(de)回族(zu)公民(min)(min)經營(ying)，其加(jia)工(gong)(gong)(gong)、就餐場所相對(dui)獨立(li)，飲食(shi)風味(wei)保持(chi)其民(min)(min)族(zu)特點(dian)，口味(wei)純正。各餐廳(ting)工(gong)(gong)(gong)作人員須持(chi)健康證并培訓合格方可(ke)上崗(gang)，嚴格按照《勞動合同法》辦理相關手續，定期組織員工(gong)(gong)(gong)參加(jia)職業(ye)道德(de)、專業(ye)技能、消防安全(quan)等方面(mian)的(de)學習(xi)和培訓，強(qiang)化責任意識，提升(sheng)員工(gong)(gong)(gong)的(de)綜合素質(zhi)(zhi)。膳(shan)食(shi)科(ke)還配備了(le)(le)專職食(shi)品(pin)檢(jian)驗(yan)員，對(dui)食(shi)品(pin)的(de)采購、加(jia)工(gong)(gong)(gong)、貯存、銷售進行全(quan)程監管，嚴格執行原料準入(ru)、采購、索證、建立(li)臺賬、食(shi)品(pin)留樣(yang)等制度(du)，發現問題(ti)及時(shi)處理。同時(shi)，在學工(gong)(gong)(gong)處的(de)大力支持(chi)下，成立(li)了(le)(le)學生民(min)(min)主生活會，利用座談會、宣(xuan)傳欄、投訴箱、校園網(wang)、廣播臺等交流平臺與師生進行全(quan)方位、多(duo)形式的(de)溝通，增加(jia)食(shi)堂(tang)(tang)管理信息的(de)透(tou)明度(du)，從而(er)加(jia)強(qiang)了(le)(le)師生對(dui)食(shi)堂(tang)(tang)的(de)理解和支持(chi)，食(shi)堂(tang)(tang)也(ye)不斷(duan)地改(gai)進和提高服務質(zhi)(zhi)量。

　　針(zhen)對(dui)今年物(wu)價(jia)(jia)大幅(fu)上漲(zhang)的(de)情況，我院(yuan)(yuan)認真落實教育(yu)(yu)部、省教育(yu)(yu)廳有關穩(wen)定(ding)(ding)伙食(shi)(shi)(shi)價(jia)(jia)格(ge)文件精神(shen)，積極應對(dui)，成立了以分管副院(yuan)(yuan)長為組(zu)(zu)長的(de)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)伙食(shi)(shi)(shi)價(jia)(jia)格(ge)穩(wen)定(ding)(ding)領導(dao)小組(zu)(zu)，加強(qiang)管理(li)，增加投入，購置先進(jin)的(de)廚(chu)房設(she)備，提高工(gong)作(zuo)效率;組(zu)(zu)織食(shi)(shi)(shi)堂(tang)對(dui)米(mi)、面、油等(deng)大宗物(wu)資進(jin)行集中采購，努(nu)力降(jiang)低運營成本。另一(yi)(yi)方面，學(xue)院(yuan)(yuan)針(zhen)對(dui)各餐廳的(de)具體情況進(jin)行一(yi)(yi)定(ding)(ding)的(de)補(bu)貼，確保(bao)伙食(shi)(shi)(shi)質量(liang)、價(jia)(jia)格(ge)相對(dui)穩(wen)定(ding)(ding)。現在食(shi)(shi)(shi)堂(tang)飯菜(cai)(cai)價(jia)(jia)格(ge)為：米(mi)飯0.18元(yuan)/兩、饅頭0.25元(yuan)/兩、包子(zi)0.50元(yuan)/個、素(su)面0.90元(yuan)/兩、素(su)菜(cai)(cai)1.70元(yuan)/份(fen)、葷菜(cai)(cai)2.30—5.00元(yuan)/份(fen)、自選稱菜(cai)(cai)1.00元(yuan)/兩，免費湯供應充足(zu)并(bing)有專人值守(shou)。通過運行，學(xue)生(sheng)對(dui)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)的(de)飯菜(cai)(cai)質量(liang)、價(jia)(jia)格(ge)比較滿意(yi)，學(xue)生(sheng)伙食(shi)(shi)(shi)管理(li)工(gong)作(zuo)也得到了大家的(de)一(yi)(yi)致認可。

　　根(gen)據我(wo)院實際情(qing)況，校內開設商業網(wang)點有(you)：平價(jia)超市一個(ge)、副(fu)食(shi)店(dian)兩個(ge)、移(yi)動營(ying)(ying)(ying)業廳、聯通營(ying)(ying)(ying)業廳、奶茶店(dian)、打字(zi)復(fu)印店(dian)、攝影店(dian)、修理(li)店(dian)各(ge)一個(ge)，全部由(you)(you)具有(you)獨立法人資格(ge)和相關資質的單位(wei)或個(ge)人承包經(jing)營(ying)(ying)(ying)，與學院簽(qian)訂了具有(you)法律效力的經(jing)營(ying)(ying)(ying)合(he)同(tong)(tong)和“安(an)(an)全、衛生(sheng)、治(zhi)安(an)(an)綜(zong)合(he)治(zhi)理(li)責任(ren)書(shu)”，由(you)(you)膳食(shi)科(ke)每周定期(qi)對食(shi)品(pin)安(an)(an)全、衛生(sheng)、消(xiao)防(fang)安(an)(an)全進行(xing)檢查，并有(you)詳細記載，發(fa)現問題及時整改，做到防(fang)患于(yu)未(wei)然。各(ge)商業網(wang)點都能(neng)嚴格(ge)遵守合(he)同(tong)(tong)約定，經(jing)營(ying)(ying)(ying)規范、價(jia)格(ge)合(he)理(li)、明碼標價(jia)，店(dian)內環境整潔，無“三無”產(chan)品(pin)或過期(qi)商品(pin)出售，無出店(dian)經(jing)營(ying)(ying)(ying)，無任(ren)何違規經(jing)營(ying)(ying)(ying)行(xing)為，師生(sheng)反(fan)映良好。

　　三、規范辦學行為，招生政策執行與新生入學資格復查情況

　　我院(yuan)嚴格(ge)按照省(sheng)教育(yu)(yu)廳(ting)的招(zhao)(zhao)生政(zheng)策進行(xing)招(zhao)(zhao)生，無超(chao)計(ji)劃(hua)招(zhao)(zhao)生的'情(qing)況(kuang)發生。招(zhao)(zhao)生宣傳材料均(jun)經過(guo)省(sheng)教育(yu)(yu)廳(ting)發規處的審核和備(bei)案，無不當宣傳的情(qing)況(kuang)。我院(yuan)沒(mei)有(you)(you)(you)委(wei)托任何個人或中介機構組織參與招(zhao)(zhao)生，沒(mei)有(you)(you)(you)在國家招(zhao)(zhao)劃(hua)體制外招(zhao)(zhao)生，沒(mei)有(you)(you)(you)在校(xiao)外設立辦學點，無違規招(zhao)(zhao)生行(xing)為。

　　在(zai)我院新(xin)生(sheng)辦(ban)理入學手(shou)續(xu)的(de)所有流(liu)(liu)程中，入學資(zi)格復查是(shi)第(di)一(yi)個(ge)流(liu)(liu)程，每一(yi)個(ge)新(xin)生(sheng)在(zai)辦(ban)理入學手(shou)續(xu)時，首先都經(jing)過(guo)了(le)我院招生(sheng)辦(ban)的(de)嚴格審查，無非本校錄取學生(sheng)報(bao)到，也沒有以“借(jie)讀”等(deng)其它理由報(bao)名的(de)非我院錄取學生(sheng)。學生(sheng)錄取數據可在(zai)招生(sheng)辦(ban)查詢(xun)，新(xin)生(sheng)學籍電(dian)子(zi)注(zhu)冊(ce)平臺目前還未開啟(qi)，等(deng)上級(ji)有關部門開啟(qi)平臺后我們將第(di)一(yi)時間進行電(dian)子(zi)注(zhu)冊(ce)。

　　四、收費政策執行及家庭經濟困難學生資助情況

　　我院嚴格按物價部門(men)核定的標準收費(fei)(fei)，新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)報到期(qi)間，學(xue)院制作了(le)收費(fei)(fei)公示牌(pai)，一直放在新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)報到處(chu)門(men)口。學(xue)院還(huan)積(ji)極協助新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)辦理生(sheng)(sheng)(sheng)源地貸款手續，對(dui)于繳(jiao)費(fei)(fei)確(que)有困難的新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)，開設綠色通道，確(que)保每個新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)不因家庭困難而(er)失學(xue)。對(dui)于過了(le)本科線而(er)填報了(le)我院的學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)給予減免1000元學(xue)費(fei)(fei)的優惠政策。

　　學院(yuan)黨委十分重(zhong)視(shi)家庭(ting)經(jing)濟困(kun)難(nan)學生(sheng)(sheng)資助(zhu)工作，并(bing)設立了專(zhuan)(zhuan)門的資助(zhu)工作機(ji)構——學生(sheng)(sheng)資助(zhu)管理(li)中心(xin)，配備專(zhuan)(zhuan)職人員根據國家相關資助(zhu)政(zheng)策，開展學生(sheng)(sheng)資助(zhu)工作，經(jing)費有(you)保(bao)障，在工作過(guo)程中，把“獎、貸、助(zhu)、補、減(jian)”等各項資助(zhu)政(zheng)策作為重(zhong)點落實(shi)，積(ji)極(ji)落實(shi)好家庭(ting)經(jing)濟困(kun)難(nan)學生(sheng)(sheng)醫療保(bao)障經(jing)費。

　　“綠(lv)色通道”極(ji)大(da)地(di)緩解了(le)經濟困難學(xue)生(sheng)(sheng)家庭的經濟壓力，共計為在(zai)校生(sheng)(sheng)辦理了(le)110名生(sheng)(sheng)源地(di)助學(xue)貸款。

　　五、學校安全穩定情況

　　在本學期開學前，保衛(wei)處會同后勤處對(dui)各(ge)部門(men)辦公(gong)場(chang)所(suo)和學生(sheng)學習(xi)生(sheng)活(huo)場(chang)所(suo)進行(xing)了(le)一次全(quan)面的(de)安(an)全(quan)檢查，對(dui)全(quan)院的(de)消防設施也(ye)進行(xing)了(le)清(qing)查，更(geng)換藥效過(guo)期的(de)滅(mie)火(huo)器(qi)60余個，新增滅(mie)火(huo)器(qi)30個。未發(fa)現(xian)危房和漏水漏電(dian)現(xian)象，各(ge)門(men)店無(wu)過(guo)期商品(pin)出售。

　　學院(yuan)安全法制教(jiao)(jiao)育始終(zhong)貫穿于師生(sheng)(sheng)(sheng)的學習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中，做到了(le)安全法制進課堂(tang)、上(shang)課表，由學院(yuan)公共課部思(si)政教(jiao)(jiao)研室每年統一計劃安排部署。9月3日(ri)開展了(le)新生(sheng)(sheng)(sheng)入學安全教(jiao)(jiao)育，由李XX副書(shu)記主講的《學生(sheng)(sheng)(sheng)校園安全與安全管(guan)理》受到學生(sheng)(sheng)(sheng)的歡迎(ying)。我(wo)院(yuan)周邊治安情況良(liang)好。目前(qian)我(wo)院(yuan)沒有一起矛盾糾(jiu)紛案件(jian)發生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　學院制定了一套完善的應急預案，每(mei)年都會在(zai)新生(sheng)入學安(an)(an)全(quan)(quan)教育期間，在(zai)全(quan)(quan)院開展一次(ci)安(an)(an)全(quan)(quan)逃生(sheng)大演練(lian)。通過演練(lian)使每(mei)位師生(sheng)了解安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)基(ji)本(ben)(ben)要求，掌握(wo)安(an)(an)全(quan)(quan)基(ji)本(ben)(ben)知識，學會安(an)(an)全(quan)(quan)逃生(sheng)技(ji)巧，掌握(wo)自救、互救本(ben)(ben)領，確(que)保在(zai)今后的學習、生(sheng)活和工作(zuo)中遇到(dao)危險能沉著處置。

　　學院各項安(an)(an)全(quan)(quan)設施(shi)齊(qi)全(quan)(quan)，管(guan)(guan)(guan)理規范，既有(you)專(zhuan)職負責(ze)人(ren)，又(you)有(you)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理人(ren)。每年都要對(dui)全(quan)(quan)院師生(sheng)進行安(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)培訓，安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理層(ceng)層(ceng)負責(ze)，層(ceng)層(ceng)簽訂責(ze)任狀(zhuang)，落實到人(ren)，確保(bao)了安(an)(an)全(quan)(quan)工作的萬無一失。

　　多年(nian)來，我院(yuan)已形成一套完整的安(an)全(quan)穩定工作(zuo)領(ling)導體系和安(an)全(quan)工作(zuo)制度。學院(yuan)歷年(nian)安(an)全(quan)無事故，連續8年(nian)被市(shi)公安(an)局、市(shi)教育局聯合工作(zuo)組表(biao)彰為“內部安(an)全(quan)保衛工作(zuo)先進單位”。多次(ci)被區綜治委、市(shi)綜治委表(biao)彰為“平安(an)單位”。

　　六、開展教育系統評議政風行風活動情況

　　根據省教(jiao)育廳關于(yu)在教(jiao)育系統進行民(min)主評議政風(feng)(feng)行風(feng)(feng)工作(zuo)(zuo)的總(zong)體要求，我(wo)院制(zhi)定(ding)了民(min)主評議方案(an)，并成(cheng)立了“XX科(ke)技職業學院民(min)主評議政風(feng)(feng)行風(feng)(feng)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小組”，針對學院領導(dao)班子建(jian)設、作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)建(jian)設、辦學質量(liang)和特(te)色、師(shi)德(de)師(shi)風(feng)(feng)建(jian)設、收費(fei)情(qing)況等進行了自(zi)查和整改。

　　今年4月(yue)(yue)份，開展了(le)(le)行(xing)政(zheng)文化建設活動(dong)，重點整改執行(xing)力(li)和(he)(he)(he)服務態(tai)度、工作效率問題。各(ge)部(bu)門(men)公布了(le)(le)辦公電話(hua)，主(zhu)動(dong)征詢學生家長、用(yong)人(ren)單位、社(she)會各(ge)界的(de)建議(yi)(yi)和(he)(he)(he)意(yi)見。根(gen)據收集到的(de)問題和(he)(he)(he)建議(yi)(yi)，各(ge)部(bu)門(men)改變了(le)(le)工作作風，責(ze)任意(yi)識和(he)(he)(he)服務意(yi)識有所增強(qiang)，杜絕了(le)(le)“門(men)難進，臉難看”的(de)現象，執行(xing)力(li)有了(le)(le)明顯提高。7月(yue)(yue)5日至7日，利(li)用(yong)畢業(ye)生返校辦理畢業(ye)證的(de)時(shi)間(jian)，由各(ge)系(xi)組織(zhi)了(le)(le)畢業(ye)生座談會，聽取了(le)(le)畢業(ye)生對(dui)學院各(ge)方面特別是(shi)教學和(he)(he)(he)就業(ye)方面的(de)意(yi)見和(he)(he)(he)建議(yi)(yi)，就業(ye)辦根(gen)據會議(yi)(yi)內(nei)容形成了(le)(le)一份有一定參考價值的(de)調(diao)研報告(gao)。

　　為(wei)了(le)加強(qiang)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)設(she)，引導學院師(shi)(shi)生(sheng)牢固樹立正確的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)、世界(jie)觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)，展現優秀師(shi)(shi)生(sheng)風采，發(fa)(fa)揮(hui)(hui)先進(jin)人物的(de)(de)示范引領作用，發(fa)(fa)充分發(fa)(fa)揮(hui)(hui)榜樣的(de)(de)力量，學院在廣大師(shi)(shi)生(sheng)中開展了(le)XX科技(ji)職業學院首屆“感動(dong)校(xiao)園(yuan)人物”評選活動(dong)，經過系列評選，最后有23位師(shi)(shi)生(sheng)成為(wei)了(le)“感動(dong)校(xiao)園(yuan)人物”。他(ta)們用實際行動(dong)為(wei)大家做了(le)表(biao)率，成為(wei)推動(dong)我院快速發(fa)(fa)展的(de)(de)一股(gu)強(qiang)勁(jing)的(de)(de)動(dong)力，釋放出無窮的(de)(de)正能量，6月(yue)份召(zhao)開了(le)總(zong)結(jie)表(biao)彰會(hui)議。有6位師(shi)(shi)生(sheng)在會(hui)上作了(le)感動(dong)事跡(ji)報告。

　　在領導班(ban)子(zi)和(he)教(jiao)職工隊伍建設方面，學院(yuan)也(ye)做(zuo)了(le)(le)大量的工作。今年(nian)7月，學院(yuan)進行了(le)(le)人事制度改革。各部(bu)門(men)相(xiang)互評議，定崗定編，中層干(gan)部(bu)競聘演講(jiang)，競爭上(shang)崗。在人員班(ban)子(zi)調(diao)整上(shang)，學院(yuan)堅(jian)持“精減高(gao)效”的原則，辭退了(le)(le)20余名管(guan)理干(gan)部(bu)和(he)教(jiao)職員工，并大膽啟用年(nian)輕(qing)人作為部(bu)門(men)負責人，為學院(yuan)的建設發展注入了(le)(le)新的活力。

　　為(wei)改善學生的(de)生活條件，在今(jin)年(nian)暑(shu)假(jia)期間(jian)，后勤處(chu)對(dui)學生宿舍(she)進行了全面(mian)維(wei)修，增(zeng)加標準床位250個。新生及家長非常滿(man)意。

　　七、存在的問題

　　1、我院是一所民(min)辦(ban)高(gao)校，國家財(cai)政沒有撥(bo)款，所以(yi)辦(ban)學經費來源(yuan)較單一。

　　2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招(zhao)生(sheng)過(guo)程中造成(cheng)了(le)一定的困難。

　　3、我院目前無中職(zhi)單(dan)招計劃(hua)，少了部分生(sheng)源(yuan)。

　　八、整改措施

　　1、通過在產(chan)學(xue)研方(fang)面加(jia)大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方(fang)籌措資金，繼續增加(jia)在辦學(xue)方(fang)面的(de)投入。

　　2、加(jia)大(da)宣傳力度，加(jia)強內涵建(jian)設，把學院辦好(hao)辦強。

　　3、希望政府和省教育廳領導給予支持，批準(zhun)我(wo)院的中職單招計劃申請。

　　中職學校標準化建設自查報告篇8

　　學(xue)籍(ji)管理(li)是一項(xiang)繁雜、系統的(de)(de)工作，是學(xue)校管理(li)的(de)(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成部分。搞好(hao)學(xue)籍(ji)管理(li)是建立教(jiao)(jiao)育穩定和貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針的(de)(de)有(you)力保證，同時對提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量也有(you)著重(zhong)大的(de)(de)意義。為了進一步規范學(xue)籍(ji)管理(li)，現根據有(you)關文(wen)件要(yao)求，自(zi)查如下：

　　一、責任分明，隊伍過硬

　　九(jiu)堰(yan)小學(xue)(xue)(xue)規(gui)模小，人手緊，但學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)籍工作(zuo)由教(jiao)導處閔愛民主任(ren)負責，車寒松老師兼(jian)任(ren)學(xue)(xue)(xue)籍管(guan)理(li)，負責學(xue)(xue)(xue)籍的(de)具體工作(zuo)，各班班主任(ren)負責學(xue)(xue)(xue)生到(dao)校(xiao)情況管(guan)理(li)，做到(dao)分(fen)工明(ming)確，責任(ren)分(fen)明(ming)。

　　二、制度管理，做到有法可依，依法管理

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)籍管(guan)理做(zuo)到制(zhi)度明確，有法(fa)(fa)可依，依法(fa)(fa)管(guan)理，與時俱進(jin)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據有關的(de)法(fa)(fa)規(gui)、文(wen)件(jian)精神，在工作計劃(hua)中制(zhi)定了詳細的(de)學(xue)(xue)(xue)籍管(guan)理方法(fa)(fa)，學(xue)(xue)(xue)籍工作已形成常規(gui)化。班主任負責(ze)上報異動情(qing)況和(he)填寫學(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)籍檔案。學(xue)(xue)(xue)籍管(guan)理員負責(ze)省學(xue)(xue)(xue)籍網的(de)日常工作和(he)各種有關學(xue)(xue)(xue)籍的(de)報表。

　　三、細化管理、完善學籍管理。

　　（一）張(zhang)貼(tie)宣傳欄。學校在校務(wu)公開(kai)欄張(zhang)貼(tie)《新義務(wu)教育法》、學生異(yi)動制度(du)及程序，流(liu)程、學生人數、學生鞏固率等資料。接受家長(chang)的監督，更好服務(wu)于家長(chang)。

　　（二）各項工作(zuo)扎實(shi)有(you)效。

　　1、學校建立了(le)0-20周歲的文(wen)件(jian)戶口冊，每年做好補(bu)充和完(wan)善工作。

　　2、學(xue)(xue)(xue)生憑《入學(xue)(xue)(xue)通(tong)知(zhi)書》入學(xue)(xue)(xue)。

　　每(mei)年(nian)6月(yue)份，學校(xiao)入戶摸底(di)，發放(fang)《入學通知(zhi)書》，學生(sheng)(sheng)在(zai)8月(yue)份憑《入學通知(zhi)書》報名(ming)入學。對(dui)于無《入學通知(zhi)書》的學生(sheng)(sheng)，學校(xiao)調查(cha)有關(guan)情況，也及時(shi)辦理入學。每(mei)年(nian)新生(sheng)(sheng)入學，要求(qiu)一年(nian)級班主任(ren)根據《新生(sheng)(sheng)入學登記(ji)冊》，認真(zhen)填寫相關(guan)的信息，為學籍上傳(chuan)做好準備。

　　3、學生異動時，及時辦理相關手(shou)續。

　　每學(xue)(xue)年(nian)開學(xue)(xue)時，老班(ban)主(zhu)任(ren)向新(xin)班(ban)主(zhu)任(ren)移交原班(ban)級的相(xiang)關信(xin)息。發(fa)現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)未到校(xiao)情況(kuang)，及(ji)時進(jin)行家訪，了(le)解相(xiang)關情況(kuang)，如果學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)轉(zhuan)(zhuan)出則要求家長及(ji)時做好(hao)相(xiang)關的手續(xu)。對(dui)于(yu)轉(zhuan)(zhuan)進(jin)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)時開具接收證，讓(rang)家長及(ji)時完成相(xiang)關的手續(xu)，每名異(yi)動學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)手續(xu)齊全。學(xue)(xue)期結束，學(xue)(xue)校(xiao)組織班(ban)主(zhu)任(ren)認真填寫(xie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)檔案，做到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)檔案完整，真實。對(dui)于(yu)在(zai)籍無紙質檔案的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，及(ji)時照相(xiang)，及(ji)時補檔，本(ben)學(xue)(xue)期，我校(xiao)做到了(le)每名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有紙質檔案。

　　4、認真填寫有關表冊

　　每年9月份的《新(xin)生(sheng)入學(xue)(xue)登記冊(ce)(ce)》，第二年6月份的《畢業生(sheng)名冊(ce)(ce)》，《入學(xue)(xue)通知單》及(ji)每學(xue)(xue)期的《在籍生(sheng)名冊(ce)(ce)》、《異動生(sheng)統計(ji)表(biao)(biao)》、《異動生(sheng)花名冊(ce)(ce)》等相關表(biao)(biao)冊(ce)(ce)我(wo)校都(dou)有專人認真填寫，并努力做到電(dian)子文檔(dang)與紙質(zhi)檔(dang)案(an)對應。

　　5、登錄《湖北省(sheng)學籍管(guan)理系統》，做好(hao)日常管(guan)理工作。

　　現(xian)在的學籍實(shi)行的電子學籍，與公安系統網(wang)絡聯(lian)網(wang)，對于身份未

　　進(jin)(jin)行(xing)驗(yan)證(zheng)(zheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，有身份號碼(ma)未通過驗(yan)證(zheng)(zheng)的(de)(de)，把他們的(de)(de)戶(hu)口薄進(jin)(jin)行(xing)復印并上傳，共(gong)上傳18人(ren)(ren)(ren)，以(yi)完成(cheng)(cheng)驗(yan)證(zheng)(zheng)。對(dui)于沒有1名身份證(zheng)(zheng)號碼(ma)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)填寫，《湖(hu)北省(sheng)暫無(wu)身份證(zheng)(zheng)號適齡兒童少年(nian)入(ru)學(xue)(xue)(xue)證(zheng)(zheng)明單》，上傳完成(cheng)(cheng)驗(yan)證(zheng)(zheng)。并及(ji)時更新了獨生(sheng)子女，貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、留守學(xue)(xue)(xue)生(sheng)等相關住(zhu)處。始終做到(dao)在讀127名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在省(sheng)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)網人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)有學(xue)(xue)(xue)號、并且與(yu)學(xue)(xue)(xue)號卡，學(xue)(xue)(xue)籍(ji)簿一(yi)一(yi)對(dui)應(ying)。

　　四、存在的問題或困惑

　　1、學(xue)(xue)校地(di)(di)處(chu)三縣交界處(chu)，人口流動頻(pin)繁(fan)，對學(xue)(xue)籍(ji)(ji)工作有(you)一定的.影響(xiang)。由(you)于新實行的電子學(xue)(xue)籍(ji)(ji)，家(jia)(jia)長們不(bu)(bu)理解，要(yao)給家(jia)(jia)長做大(da)量的解釋工作。有(you)些(xie)家(jia)(jia)長以為學(xue)(xue)籍(ji)(ji)不(bu)(bu)重(zhong)(zhong)要(yao)，到(dao)外地(di)(di)讀(du)(du)書才發現學(xue)(xue)籍(ji)(ji)的重(zhong)(zhong)要(yao)。有(you)些(xie)外省的學(xue)(xue)生到(dao)我校讀(du)(du)書，開(kai)具的轉學(xue)(xue)證不(bu)(bu)正規(gui)，如果要(yao)家(jia)(jia)長補(bu)辦正規(gui)的手續(xu)，但家(jia)(jia)長已離開(kai)原地(di)(di)，補(bu)辦正規(gui)手續(xu)不(bu)(bu)現實，因此有(you)些(xie)手續(xu)不(bu)(bu)正規(gui)。如外省學(xue)(xue)生按規(gui)定應有(you)學(xue)(xue)號卡和學(xue)(xue)籍(ji)(ji)簿(bu)，但外省學(xue)(xue)生沒有(you)學(xue)(xue)號卡和學(xue)(xue)籍(ji)(ji)簿(bu)，學(xue)(xue)校為他們重(zhong)(zhong)新辦理相關的文字檔案(an)。

　　2、各種報(bao)表填寫(xie)時間不一(yi)致造成(cheng)數據不一(yi)致。學生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)隨(sui)時流動的，數據是(shi)隨(sui)時更新的。比(bi)如(ru)去(qu)年(nian)(nian)我校2011年(nian)(nian)報(bao)表一(yi)年(nian)(nian)級(ji)新生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)24人(ren)(ren)，但實際建(jian)(jian)檔(dang)22，今(jin)年(nian)(nian)3月(yue)份(fen)不足齡學生(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)(jian)檔(dang)1人(ren)(ren)。但在今(jin)年(nian)(nian)的報(bao)表數據是(shi)滾動，二年(nian)(nian)級(ji)人(ren)(ren)數是(shi)24人(ren)(ren)，不能更換。今(jin)年(nian)(nian)一(yi)年(nian)(nian)級(ji)新生(sheng)(sheng)(sheng)上報(bao)24人(ren)(ren)，在建(jian)(jian)檔(dang)前轉走(zou)1人(ren)(ren)，實際建(jian)(jian)檔(dang)23人(ren)(ren)。

　　中職學校標準化建設自查報告篇9

　　為了規范我校學(xue)籍管(guan)理工作，更好地為廣大(da)師生(sheng)服務(wu)，特設(she)立學(xue)籍管(guan)理小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：其他(ta)領(ling)導和各班(ban)班(ban)主任

　　XXXX副(fu)校(xiao)長分管全校(xiao)學籍工(gong)作(zuo)

　　學(xue)(xue)籍管(guan)理(li)是(shi)學(xue)(xue)校規范化(hua)管(guan)理(li)的重要內容，是(shi)穩定(ding)(ding)(ding)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序，實現學(xue)(xue)生(sheng)有序流動，有效控(kong)制輟學(xue)(xue)的必要措施。為了維護我校良好的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序，根據《中華人民共和國義(yi)務教(jiao)(jiao)育法》、《XXX市(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)轉學(xue)(xue)流程（暫(zan)行(xing)）》和《XXX市(shi)義(yi)務教(jiao)(jiao)育階段學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)籍管(guan)理(li)暫(zan)行(xing)辦法》的有關規定(ding)(ding)(ding)，結合我校實施義(yi)務教(jiao)(jiao)育的實際情(qing)況，特制定(ding)(ding)(ding)下(xia)列學(xue)(xue)籍管(guan)理(li)辦法：

　　一、入學管理

　　我校每屆新(xin)初(chu)一(yi)招生(sheng)按照教育局當年招生(sheng)政(zheng)策(ce)、計劃招生(sheng)，錄取的新(xin)生(sheng)一(yi)律憑入(ru)學(xue)通(tong)知書、小學(xue)生(sheng)手冊(ce)、準考(kao)證及(ji)戶口簿在規定(ding)時間(jian)內(nei)到學(xue)校報(bao)到，辦理入(ru)學(xue)手續(xu)。

　　1、新生入(ru)學，采(cai)取入(ru)學通知書(shu)制，并將入(ru)學通知書(shu)發給其父母或(huo)其監護(hu)人的(de)手(shou)里，接(jie)到入(ru)學通知書(shu)后，應在規(gui)定(ding)時間內(nei)送子女或(huo)其被監護(hu)人到指定(ding)學校(xiao)辦理入(ru)學手(shou)續。

　　2、新生入學(xue)后，在開(kai)學(xue)后三周內將(jiang)學(xue)籍轉入我校。學(xue)生學(xue)籍號長期不變，休學(xue)一(yi)年后一(yi)律使用原(yuan)學(xue)號。

　　3、新生入學后，學校填寫好一式二份的新生花(hua)名冊，一份學校教導處存檔，一份上交市教育(yu)局(ju)。

　　4、學校為每個學生(sheng)建立一份義務教育學籍卡，由(you)學校教導(dao)處負(fu)責管(guan)理(li)，在管(guan)理(li)中不允(yun)許出現(xian)學生(sheng)學籍不清或分離(li)的現(xian)象。

　　二、學生檔案管理

　　1、學生檔案材(cai)料包括：

　　（ 1 ）新生入學名冊表；

　　（ 2 ）初(chu)中學生學籍卡；

　　（ 3）電腦檔案材(cai)料。

　　2 、學生受校級以上(shang)獎勵或處分(fen)其有關(guan)證明材料存入(ru)檔(dang)案。

　　3、學校每(mei)學期定期、不(bu)定期檢查學籍(ji)。

　　三、學生轉學管理

　　1 、轉入

　　凡符(fu)合“就(jiu)近入學(xue)”的義務教(jiao)育要求和教(jiao)育局相關文件(jian)精神，允許轉入我(wo)校就(jiu)讀的`學(xue)生必須按以下程序經(jing)審查(cha)合格方(fang)可入學(xue)。

　　（1）學(xue)生本人向學(xue)校申請轉(zhuan)學(xue)，經學(xue)校審核批準后方(fang)可辦(ban)理轉(zhuan)學(xue)手續。

　　（2）轉入前須由(you)教導處(chu)審查轉入學生(sheng)在原學校(xiao)的品德表現，如品質(zhi)惡劣，學校(xiao)不予接(jie)收。

　　（3）辦理(li)(li)學(xue)籍(ji)。新生將(jiang)“轉學(xue)審(shen)批表”和(he)“學(xue)籍(ji)卡”交(jiao)到教導處(chu)，由學(xue)校統一辦理(li)(li)學(xue)籍(ji)。

　　（4）我校不接(jie)收(shou)留級學生。

　　2 、轉出

　　（1）凡有轉出學(xue)生必(bi)須(xu)先由家(jia)長填寫“貴港(gang)市中小學(xue)學(xue)生轉學(xue)審批表(biao)”，經接(jie)(jie)收學(xue)校簽(qian)字蓋章(zhang)、市教育局簽(qian)字蓋章(zhang)，接(jie)(jie)收學(xue)校在網(wang)上(shang)申請，我(wo)校學(xue)籍(ji)管理員將審核。

　　（2）轉出(chu)的學生(sheng)原(yuan)則上(shang)不得再轉回本校(xiao)，特殊情況必須(xu)經校(xiao)長批(pi)準(zhun)。轉回學生(sheng)只能回原(yuan)班級，堅(jian)決不允許留級或跳班。

　　（3）畢業(ye)年級原則(ze)上不辦(ban)理轉學(xue)。

　　四、休學、復學、輟學管理

　　1、有下列情(qing)況之一(yi)者，準(zhun)予休學：

　　（1）因傷病(bing)需長(chang)期治療，不能(neng)堅持學習(xi)者；

　　（2）患(huan)傳(chuan)染性疾(ji)病未(wei)愈，不適宜集體生活者；

　　（3）一(yi)學期內，請病、事假累(lei)計超過六周，跟班學習有困(kun)難者。

　　2、符合休(xiu)(xiu)學條件的(de)學生（病休(xiu)(xiu)學生須持縣或縣以(yi)上醫療單位證明），由學生家長提出申請，經學校(xiao)審查屬實后，報教育局(ju)批(pi)準，準其休(xiu)(xiu)學，由學校(xiao)發給休(xiu)(xiu)學證明書(shu)。

　　3、學(xue)(xue)(xue)(xue)生休(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)以一(yi)年(nian)為限，期滿不能復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的，可(ke)申請延(yan)長。學(xue)(xue)(xue)(xue)生休(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)期間，學(xue)(xue)(xue)(xue)籍仍然保留。學(xue)(xue)(xue)(xue)生休(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)期滿，應按時復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)。復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)時，應憑休(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)證(zheng)明(ming)書和有關材料提出申請，經學(xue)(xue)(xue)(xue)校審核批準后，即可(ke)到校復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校原則上安排(pai)到原年(nian)級的下(xia)一(yi)年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習。

　　4、學(xue)(xue)(xue)(xue)生休學(xue)(xue)(xue)(xue)期未滿(man)，休學(xue)(xue)(xue)(xue)原因消失并具有相(xiang)關(guan)證明的(de)，可(ke)(ke)向學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)出(chu)申(shen)請提(ti)前復學(xue)(xue)(xue)(xue)。經學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)審核同意后，可(ke)(ke)提(ti)前復學(xue)(xue)(xue)(xue)。復學(xue)(xue)(xue)(xue)時，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可(ke)(ke)視其學(xue)(xue)(xue)(xue)力程度(du)和(he)個人(ren)志(zhi)愿安排到合適(shi)的(de)年級學(xue)(xue)(xue)(xue)習。

　　5、在學(xue)校(xiao)(xiao)無故不到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)達15天以上(shang)或休(xiu)(xiu)學(xue)期已滿(man)又不具(ju)備(bei)繼續休(xiu)(xiu)學(xue)理由且未到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)復學(xue)達15天者，視(shi)為輟學(xue)。如(ru)有學(xue)生輟學(xue)，班主任(ren)應及時向校(xiao)(xiao)長(chang)報(bao)告(gao)，并進(jin)行(xing)家訪(fang)，查明原(yuan)因，敦促其到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)。

　　五、畢業管理

　　對受完國家規定年限(xian)的義務教育(yu)的學生，經(jing)考察(cha)達(da)到(dao)初(chu)中畢業(ye)程度的，由學校發給經(jing)市教育(yu)局驗(yan)印的統一印制的義務教育(yu)畢業(ye)證書。

　　中職學校標準化建設自查報告篇10

　　根據(ju)《xx省教(jiao)育廳關于(yu)開(kai)展(zhan)民辦中(zhong)等職(zhi)業學(xue)(xue)校(xiao)國(guo)家助學(xue)(xue)金(jin)資(zi)金(jin)管理情況檢(jian)查(cha)的通知(zhi)》，按實(shi)際(ji)情況，現特(te)將我校(xiao)中(zhong)職(zhi)助學(xue)(xue)金(jin)工作自查(cha)匯報如下：

　　一、指導思想。

　　自20xx年(nian)底國(guo)家開展中職學(xue)(xue)(xue)生助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)工作以來，在x市教(jiao)育(yu)主管(guan)單(dan)位的關(guan)心和支持下，我(wo)校認真貫徹財政(zheng)部、教(jiao)育(yu)部制訂(ding)的關(guan)于《中等職業學(xue)(xue)(xue)校國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)管(guan)理暫行辦(ban)法》、《省(sheng)(sheng)(sheng)財政(zheng)廳(ting)·省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)xx省(sheng)(sheng)(sheng)中等職業學(xue)(xue)(xue)校國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)管(guan)理實施細則（試行）》等文件精神(shen)，加(jia)強學(xue)(xue)(xue)校國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)資金(jin)監督管(guan)理，確保國(guo)家財政(zheng)資金(jin)安全使用，發揮有效作用。

　　我校(xiao)(xiao)積極(ji)有(you)序(xu)(xu)的開展(zhan)工作，不斷完善(shan)以國(guo)家助學(xue)金(jin)工作，并成立了助學(xue)金(jin)工作領(ling)導小組，嚴格(ge)按照程(cheng)序(xu)(xu)評選，嚴格(ge)按照發放程(cheng)序(xu)(xu)組織(zhi)發放，將助學(xue)金(jin)名額全部(bu)向(xiang)全校(xiao)(xiao)師生公(gong)示。且已于(yu)XX年開始(shi)按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國(guo)家助學(xue)金(jin)全部(bu)及時發到學(xue)生銀行卡(ka)中。學(xue)校(xiao)(xiao)已將歷年各(ge)班級學(xue)生申(shen)請表、受(shou)理結果(guo)、資金(jin)發放等有(you)關材(cai)料和工作情況建立專門檔案，專人管理。

　　二、學生助學金的評審。

　　我(wo)校凡(fan)享受國家(jia)助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)學(xue)生均符(fu)合(he)國家(jia)助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)申(shen)(shen)請條件。按國家(jia)有關文件精神，凡(fan)農村戶籍中職(zhi)學(xue)生均可申(shen)(shen)請國家(jia)助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)，對x市城市家(jia)庭經濟困(kun)難(nan)的(de)(de)學(xue)生是通(tong)過以(yi)下途徑認定(ding)：屬(shu)于(yu)低保戶的(de)(de)；屬(shu)于(yu)殘疾人(ren)家(jia)庭的(de)(de)；下崗失業家(jia)庭的(de)(de)；居委會、街道(dao)辦事處或父母單位出具(ju)家(jia)庭貧(pin)困(kun)證明的(de)(de)。我(wo)校不(bu)存在虛(xu)報學(xue)生人(ren)數、將不(bu)符(fu)合(he)條件的(de)(de)學(xue)生申(shen)(shen)報套取(qu)國家(jia)助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)情況。

　　三、我校國家助學金管理與發放工作基本情況。

　　（一）20xx年度——20xx年度報告。

　　20xx年度——20xx年度成立助(zhu)學金工作領(ling)導小組：

　　1、組長(chang)：xx（監督、管(guan)理(li)）。

　　2、副組(zu)長：xx（指導、審(shen)核、監(jian)督、組(zu)織、管理）。

　　3、組員：

　　（1）xx（具體負責全國中(zhong)職學(xue)生(sheng)信息(xi)管理系統工作及信息(xi)、資(zi)料收(shou)集、審核(he)、上報工作）。

　　（2）xx、xx（學校財務(wu)人員(yuan)負責資金領取及發放(fang)）。

　　（3）一(yi)、二年級(ji)中職各班主任(ren)：

　　①xx級xx班xx、xx。

　　②xx級xx班(ban)xx。

　　③xx級xx班xx。

　　④xx級xx班xx。

　　⑤xx級xx班xx。

　　20xx年(nian)(nian)度——20xx年(nian)(nian)度的助學金發放(fang)情況：

　　1、20xx年——20xx學(xue)年初，我校中等職業學(xue)校全日制在校生(sheng)共x人，其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學(xue)年第一學(xue)期，受國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)金資(zi)助(zhu)(zhu)對(dui)象(xiang)為xx級、xx級（共xx人），具(ju)體情況如下(xia)：

　　2、我校20xx年(nian)元月第一次(ci)上(shang)報應得(de)國家(jia)助學金人數(shu)x人，（每人兩月計xx元）收教委撥款xx元，實際支(zhi)付人數(shu)xx人，付款金額xx元，本次(ci)結清。

　　3、第二次上報應得國家助學金人數xx人（每人共三個月xx元），收教委撥款xx元，實(shi)際支(zhi)付人數xx人，付款金額(e)xx元，本(ben)次結(jie)余xx元。

　　（二(er)）20xx年(nian)度(du)(du)——20xx年(nian)度(du)(du)報(bao)告。

　　助學(xue)金工作領導(dao)小(xiao)組：

　　1、組長：xx（監(jian)督、管理）。

　　2、副組(zu)長：xx（指導、審核、監督、組(zu)織、管理）。

　　3、組員：

　　（1）xx（具(ju)體負責學生信息、資料收集、審核(he)、上報工(gong)作(zuo)及全國中職學生信息管理系統工(gong)作(zuo)）。

　　（2）xx、xx（學校財務人(ren)員負責資(zi)金領取及發放、專賬建立）。

　　（3）一、二年級中職各班主任：

　　①xx級xx班(ban)xx。

　　②xx級xx班xx。

　　③xx級(ji)xx班xx

　　④xx級xx班xx。

　　⑤xx級xx班xx。

　　⑥xx級xx班xx。

　　20xx——20xx學年的助學金(jin)發放情況：

　　1、20xx——20xx學年初(chu)，我校中(zhong)等職業學校全日制(zhi)在校生共xx人(ren)，其中(zhong)xx級xx人(ren)、xx級xx人(ren)、xx級xx人(ren)。20xx——20xx學年第一(yi)學期，受國家助學金資助對象(xiang)為xx級、xx級（共xx人(ren)），具(ju)體(ti)情況如下：

　　2、20xx——20xx學(xue)年度第一學(xue)期(qi)的助學(xue)金(jin)：第三次(ci)（20xx年xx月份），上(shang)報(bao)應(ying)得國家助學(xue)金(jin)人(ren)(ren)數xx人(ren)(ren)（每人(ren)(ren)xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）收(shou)教(jiao)委(wei)撥款xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（本(ben)期(qi)應(ying)收(shou)撥款xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，除去上(shang)期(qi)結余(yu)xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）實(shi)際(ji)支付人(ren)(ren)數xx人(ren)(ren)，支付金(jin)額xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，本(ben)次(ci)結余(yu)xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，兩次(ci)共結余(yu)xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

　　320xx——20xx學(xue)(xue)年(nian)度第二(er)學(xue)(xue)期的助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)：我校(xiao)20xx年(nian)xx月(yue)至xx月(yue)第四次受助(zhu)(zhu)(zhu)國家助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)數xx人(ren)(ren)(ren)，（每(mei)(mei)人(ren)(ren)(ren)xx元(yuan)）收教(jiao)委(wei)撥款xx元(yuan)。實(shi)際發(fa)放(fang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)數xx人(ren)(ren)(ren)，發(fa)放(fang)金(jin)額xx元(yuan)。待(dai)發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)x人(ren)(ren)(ren)，待(dai)發(fa)金(jin)額xx元(yuan)（已附帶待(dai)發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)花名冊(ce)）。第五次20xx年(nian)xx月(yue)至20xx年(nian)xx月(yue)受助(zhu)(zhu)(zhu)國家助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)數xx人(ren)(ren)(ren)（每(mei)(mei)人(ren)(ren)(ren)xx元(yuan)），教(jiao)委(wei)撥款xx元(yuan)。全部發(fa)放(fang)到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)銀行卡上(shang)，無結(jie)余。

　　四、我校國家助學金管理程序。

　　根據x市(shi)教(jiao)委、x市(shi)財(cai)(cai)政的指導精(jing)神，我校(xiao)(xiao)對國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金的管(guan)理實行申(shen)請、審批、報(bao)送、發放等(deng)嚴格程序，明確規定國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金發放到學(xue)(xue)生(sheng)本(ben)人銀行儲蓄(xu)卡中，一(yi)律不得以實物等(deng)形式抵頂或扣減國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金。且分(fen)門(men)別類地建立專(zhuan)門(men)檔(dang)案，將(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金發放有(you)關憑證和(he)(he)工作(zuo)情況檔(dang)案存(cun)檔(dang)備查(cha)，確保公平、公正、公開。由于中職學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)流動性(xing)比較大，為了解各班(ban)當月(yue)享受國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金的學(xue)(xue)生(sheng)人數，每月(yue)由班(ban)主任把本(ben)班(ban)受助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)的名(ming)單(dan)報(bao)送到校(xiao)(xiao)資助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)理中心，資助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)理工作(zuo)人員(yuan)根據班(ban)主任所報(bao)的名(ming)單(dan)，到班(ban)級(ji)逐個確認。要求專(zhuan)管(guan)員(yuan)在當月(yue)初發送電子(zi)表格，紙質報(bao)表必(bi)須經(jing)校(xiao)(xiao)領導簽后，加蓋公章(zhang)呈送教(jiao)育局職教(jiao)科(ke)和(he)(he)財(cai)(cai)務科(ke)。

　　20xx年開始發(fa)(fa)放(fang)(fang)形式為(wei)銀行卡，為(wei)盡量減少學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)負擔，我校積極與銀行協(xie)商，在為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)辦理國家助學(xue)(xue)金的存放(fang)(fang)銀行卡時，免收(shou)手續(xu)費(fei)(fei)和年費(fei)(fei)共計10元，讓利于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)盡可(ke)能多的優(you)惠政策。這些(xie)舉措都進(jin)一步落實和深(shen)化了中職學(xue)(xue)校國家助學(xue)(xue)金發(fa)(fa)放(fang)(fang)與管(guan)理。

　　五、嚴格執行政策，加強剩余資金管理。

　　自開展國家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金工作(zuo)以(yi)來，我校認真核(he)實(shi)每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生的(de)申請(qing)，詳實(shi)核(he)對信息，核(he)對受助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)生人數，學(xue)(xue)(xue)校對于國家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金實(shi)行財務(wu)專業管理。助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金發放后剩余的(de)金額，均存放在(zai)學(xue)(xue)(xue)校賬戶，從(cong)未有過虛報(bao)人數、弄(nong)虛作(zuo)假、套取財政專項資金或擠占、挪(nuo)用、滯留國家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金的(de)情況，學(xue)(xue)(xue)校從(cong)未發生以(yi)實(shi)物或服(fu)務(wu)等形式，抵頂或扣減國家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金行為(wei)。結余助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金及時上報(bao)處理。

　　六、工作中的幾點問題。

　　學校的中(zhong)職資助工(gong)作取得了一(yi)定成(cheng)績，但也存在(zai)著一(yi)些不足(zu)之處，主要表現在(zai)：

　　1、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對申(shen)請(qing)資(zi)助需要那些材料(liao)不(bu)(bu)能及(ji)時(shi)上繳，材料(liao)不(bu)(bu)齊(qi)全，個別轉學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的原就讀學(xue)(xue)(xue)校故意刁(diao)難不(bu)(bu)及(ji)時(shi)辦理手續，導致不(bu)(bu)能及(ji)時(shi)申(shen)請(qing)助學(xue)(xue)(xue)金(jin)。

　　2、學(xue)校至今仍未(wei)建立助學(xue)金專(zhuan)款專(zhuan)帳(zhang)管理。

　　3、學校對于(yu)宣(xuan)傳的力度(du)還應加(jia)強，讓(rang)學生有更深的理解和認(ren)識

　　4、我(wo)們發現有的(de)(de)學(xue)生(sheng)拿到資(zi)助后，有亂花錢(qian)的(de)(de).現象(xiang)，以后我(wo)們應對學(xue)生(sheng)進行思想教育(yu)，讓他們懂得國家資(zi)助來之(zhi)不易，應花在對學(xue)習有幫助的(de)(de)地方。

　　七、幾點建議。

　　1、由(you)于中職生(sheng)的(de)(de)助(zhu)(zhu)學金是以銀(yin)行卡的(de)(de)形式發(fa)放，但目(mu)前(qian)中職學生(sheng)年齡(ling)偏(pian)小，對于銀(yin)行卡方(fang)面的(de)(de)常識較少，常出(chu)現銀(yin)行卡丟(diu)失或被(bei)盜后不知所措情況(kuang)。建議適時開展學校(xiao)和銀(yin)行組織的(de)(de)講座活動，幫助(zhu)(zhu)學生(sheng)解(jie)決這方(fang)面的(de)(de)問題；

　　2、信息審核過程中，存在著(zhu)部(bu)分學(xue)生確實在本校，但(dan)與其他(ta)學(xue)校出現學(xue)籍(ji)重復不予(yu)積極(ji)配合(he)且有故意刁(diao)難的現象，影響了這(zhe)一部(bu)分學(xue)生的助學(xue)金發(fa)放(fang)，建議國家和省教育(yu)廳制訂針對某(mou)些學(xue)校學(xue)生學(xue)籍(ji)查重的專(zhuan)項政策(ce)法規。

　　八、《全國中等職業學生信息管理系統》中存在的問題。

　　一(yi)是數據(ju)(ju)維護權限(xian)太(tai)小。數據(ju)(ju)一(yi)經上(shang)報(bao)，無法立即更改，退回的權限(xian)不(bu)(bu)在我們這里，需聯(lian)系市教(jiao)育局才能(neng)更改。二是系統(tong)容量(liang)不(bu)(bu)夠(gou)，特別是臨近上(shang)報(bao)最后(hou)期(qi)限(xian)，全國各地的學校(xiao)同時登錄(lu)，系統(tong)變(bian)得非常(chang)慢，有(you)(you)(you)時還(huan)登錄(lu)不(bu)(bu)上(shang)。三是系統(tong)顯示慢。數據(ju)(ju)審(shen)批后(hou)要隔夜甚至要好(hao)多天才能(neng)出結(jie)果，有(you)(you)(you)的學校(xiao)上(shang)報(bao)后(hou)一(yi)直(zhi)出不(bu)(bu)了(le)結(jie)果。四是數據(ju)(ju)狀態混亂。一(yi)般情況下，查重時審(shen)核不(bu)(bu)能(neng)通過就退回。有(you)(you)(you)的學校(xiao)數據(ju)(ju)提交(jiao)了(le)，卻看不(bu)(bu)到(dao)，只好(hao)等待。五是系統(tong)本身要求填報(bao)的報(bao)表相(xiang)當多，但要報(bao)哪些(xie)表，文件并(bing)沒有(you)(you)(you)明(ming)確，無形(xing)中加大了(le)工作量(liang)。

　　以(yi)上(shang)是我(wo)校在這(zhe)次自查(cha)過程中(zhong)(zhong)的(de)(de)情況(kuang)匯報(bao)，在今(jin)后的(de)(de)工作中(zhong)(zhong)，我(wo)校將(jiang)繼續(xu)在市教育(yu)局和(he)相關部門的(de)(de)指導下(xia)把(ba)此項工作做(zuo)好，將(jiang)國家的(de)(de)惠民政策(ce)貫徹(che)實(shi)落實(shi)到(dao)每一(yi)位學生身上(shang)。今(jin)后的(de)(de)工作我(wo)們(men)應從以(yi)下(xia)幾(ji)方面(mian)努(nu)力：一(yi)是加大國家中(zhong)(zhong)職資(zi)助的(de)(de)宣傳，并且多組織一(yi)些宣傳活動；二是管理人員要(yao)不(bu)斷的(de)(de)努(nu)力，進一(yi)步提高信(xin)息報(bao)送的(de)(de)質(zhi)量和(he)效(xiao)率。多多積累經驗(yan)，再(zai)接(jie)再(zai)勵，爭(zheng)取做(zuo)得更好！

　　中職學校標準化建設自查報告篇11

　　為(wei)加強中(zhong)(zhong)職(zhi)學生國(guo)家資(zi)助管理(li)力度(du)，確保資(zi)助工(gong)作順(shun)利實施，根據《安徽省教育廳開展(zhan)中(zhong)(zhong)職(zhi)學生資(zi)助自(zi)查(cha)(cha)自(zi)糾(jiu)工(gong)作的通知(zhi)》皖教秘(mi)〔20xx〕185號文件(jian)精神(shen)，我(wo)區對中(zhong)(zhong)職(zhi)學生資(zi)助工(gong)作進行了自(zi)查(cha)(cha)自(zi)糾(jiu)，現將自(zi)查(cha)(cha)自(zi)糾(jiu)情(qing)況匯報(bao)如下：

　　一、領導重視，機構健全

　　教育局(ju)成立(li)了(le)(le)以分管局(ju)長(chang)為組長(chang)的'中職資助工作領導(dao)小組，并(bing)設立(li)了(le)(le)專(zhuan)門(men)資助辦公室，安排了(le)(le)專(zhuan)職人員(yuan)負責(ze)此(ci)項工作，機構(gou)健全，職責(ze)明確(que)，分工合理。

　　二、資助政策落實情況

　　（一）資助信息申報與審核

　　學生(sheng)資助信息(xi)系統數據及時(shi)維護(hu)，月進(jin)度報(bao)(bao)表和(he)學期報(bao)(bao)表填報(bao)(bao)準(zhun)確及時(shi)，申報(bao)(bao)材料(liao)規范(fan)完整，證明材料(liao)真(zhen)實齊(qi)全，在申報(bao)(bao)過程中做到“不虛報(bao)(bao)，不瞞報(bao)(bao)，不漏報(bao)(bao)”

　　（二）免學費和國家助學金使用管理

　　1、葉集區地(di)方財(cai)政(zheng)每學期足額(e)安排本級應(ying)負(fu)擔的資金，確(que)保(bao)了資助資金撥付(fu)高效及時到位(wei)，資助資金結存賬目明晰(xi)。

　　2、學校(xiao)20xx年秋(qiu)學期(qi)發放國家助(zhu)學金25.5萬元(yuan)(yuan)，發放免學費20.7萬元(yuan)(yuan)。

　　20xx年春(chun)學期發放國家助學金25.5萬元，發放免學費20.7萬元。

　　20xx年秋學(xue)(xue)期發放(fang)國家助學(xue)(xue)金20.85萬(wan)元，發放(fang)免學(xue)(xue)費16.74萬(wan)元。

　　20xx年春(chun)學期發(fa)放國家助學金20.85萬元，發(fa)放免學費16.74萬元。

　　20xx年秋學期發放國家(jia)助學金11.175萬(wan)元，發放免學費8.94萬(wan)元。

　　20xx年春學(xue)期(qi)發放(fang)國家助(zhu)學(xue)金(jin)xx.6萬元，發放(fang)免學(xue)費18.78萬元。

　　所有資助資金已(yi)全(quan)部落實發放到(dao)位，無結余。

　　（三）主要做法

　　1、教育(yu)局及時為資(zi)助學生辦理中(zhong)國銀行學生資(zi)助卡，集中(zhong)辦理統一發放，通過銀行卡發放資(zi)助資(zi)金，無抵(di)扣，抵(di)頂，擅(shan)改(gai)資(zi)助標準等違規現(xian)象。

　　2、制定了國(guo)家助學(xue)金(jin)(jin)資助對象，免學(xue)費對象認(ren)定辦法，建(jian)立(li)了學(xue)校助學(xue)金(jin)(jin)評(ping)審(shen)(shen)機制，嚴(yan)格執行三(san)級評(ping)審(shen)(shen)認(ren)定程序(xu)，公(gong)示名單需(xu)經學(xue)校和區(qu)學(xue)生資助中心審(shen)(shen)核簽章，嚴(yan)格按照申報程序(xu)，實行陽(yang)光操作。

　　3、區教育局(ju)認真開展月巡視(shi)工作和(he)不定期檢查工作，巡視(shi)與(yu)檢查有記錄，學校設立舉報投訴(su)咨詢(xun)電話(hua)和(he)信箱(xiang)，公(gong)開接受社會監督。

　　我們將(jiang)以(yi)此(ci)次自查自糾為契機，繼續把此(ci)項工(gong)作做好，將(jiang)國家的惠民政策貫徹落實到每一位學生身(shen)上(shang)。

　　中職學校標準化建設自查報告篇12

　　為進一步加強(qiang)對全市中(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職業學(xue)(xue)校專業設置的管理，嚴(yan)格中(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職業學(xue)(xue)歷教(jiao)育辦學(xue)(xue)資(zi)(zi)質(zhi)和招生專業資(zi)(zi)格公布制度，規范(fan)其辦學(xue)(xue)行為，按照省教(jiao)育廳《關(guan)(guan)于(yu)加強(qiang)中(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職業學(xue)(xue)校學(xue)(xue)歷教(jiao)育辦學(xue)(xue)資(zi)(zi)質(zhi)清查規范(fan)專業設置管理工作(zuo)的`通知》（X教(jiao)秘職成(cheng)〔20XX〕27號）要(yao)求，我市全面(mian)開展了(le)中(zhong)(zhong)職學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)資(zi)(zi)質(zhi)清查規范(fan)專業設置工作(zuo)。現(xian)將(jiang)有關(guan)(guan)情況報告如(ru)下：

　　一、基本情況

　　目(mu)前，我(wo)市擁有高職(zhi)(zhi)、高專(zhuan)院(yuan)校2所(suo)(suo)，即XX職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（在校生(sheng)7300余(yu)人(ren)，教(jiao)職(zhi)(zhi)工313人(ren)）、XX師專(zhuan)（在校生(sheng)6000余(yu)人(ren)，教(jiao)職(zhi)(zhi)工336人(ren)）；中等職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)校23所(suo)(suo)（其中國家級重點4所(suo)(suo)、省級重點2所(suo)(suo)、民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校6所(suo)(suo)），在校生(sheng)6.8萬人(ren)、教(jiao)職(zhi)(zhi)工2649人(ren)，成人(ren)高校1所(suo)(suo)，在籍學(xue)(xue)(xue)員11000人(ren)。我(wo)市23所(suo)(suo)中職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)校現開設51個(ge)專(zhuan)業(ye)，學(xue)(xue)(xue)校在校生(sheng)規(gui)模(mo)、實習實訓條件(jian)、圖(tu)書資(zi)料、教(jiao)師配備等符(fu)合有關(guan)文件(jian)規(gui)定要求。

　　二、主要做法

　　一是高(gao)度重(zhong)視辦(ban)(ban)學(xue)資質清(qing)查工(gong)作(zuo)(zuo)。為做好我市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)職學(xue)校(xiao)(xiao)開展辦(ban)(ban)學(xue)資質清(qing)查規(gui)范專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)，統籌全市(shi)(shi)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展，優化資源(yuan)配置(zhi)(zhi)，避(bi)免專(zhuan)(zhuan)業(ye)重(zhong)復(fu)設(she)置(zhi)(zhi)，實行錯位競爭，市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局召開會議，明(ming)確要求各(ge)縣區、中(zhong)(zhong)職學(xue)校(xiao)(xiao)要嚴(yan)格根據《XX省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳關(guan)于加強中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)資質清(qing)查規(gui)范專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的通知》精(jing)神，按照教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部《中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置(zhi)(zhi)標準》、《中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)規(gui)程》、《中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)目錄（20XX年修訂(ding)）》和省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳《中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)管理(li)實施細則（試(shi)行）》及我市(shi)(shi)有(you)關(guan)規(gui)定和要求逐(zhu)條(tiao)進行自查。

　　二是(shi)嚴(yan)格程序規范操作(zuo)(zuo)。納(na)入這次全(quan)市(shi)(shi)(shi)中等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)質(zhi)(zhi)清查范圍的是(shi)舉辦中等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育的各(ge)類中等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，包括普通中等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、成人(ren)中等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)（職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)高(gao)中）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。清查的內容包括辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)質(zhi)(zhi)清查和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)清理。整個(ge)清查工(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校自查基礎上進(jin)行(xing)(xing)。在(zai)各(ge)縣區區域(yu)內的中職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校由(you)各(ge)縣區教(jiao)育行(xing)(xing)政(zheng)部門負(fu)責，市(shi)(shi)(shi)管中等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校由(you)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)統一負(fu)責。市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)組織有關人(ren)員(yuan)重點對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管理、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經費保證等(deng)(deng)(deng)方(fang)面進(jin)行(xing)(xing)逐(zhu)校檢查評估，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開設(she)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)名(ming)稱、代碼(ma)、在(zai)校生規模(mo)、實(shi)習實(shi)訓(xun)條件(jian)、圖(tu)書(shu)資(zi)料(liao)、教(jiao)師配(pei)備、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生就業(ye)等(deng)(deng)(deng)方(fang)面進(jin)行(xing)(xing)全(quan)面審核(he)。

　　三是公布清(qing)查結果，接受社(she)會監督。經(jing)認真審(shen)核，以(yi)下學校(xiao)和專(zhuan)業符合規定，具備舉(ju)辦(ban)中(zhong)等(deng)職業學歷教育資(zi)質和招生專(zhuan)業資(zi)格，待省(sheng)教育廳審(shen)核后(hou)統一向(xiang)社(she)會公布。

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