出科自我鑒定

時間：2023-06-14 13:20:22 秀(xiu)雯(wen) 自我鑒定我要投稿

出科自我鑒定（通用16篇）

　　自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)(ding)是一個人對x一特定(ding)(ding)(ding)時(shi)間段內的學習和工作(zuo)生活(huo)等表(biao)現的自(zi)我(wo)總(zong)結，寫(xie)(xie)自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)(ding)有利于我(wo)們工作(zuo)能力的提高，不(bu)妨坐下來好好寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)(ding)吧。自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)(ding)怎么寫(xie)(xie)才是正確的呢？下面是小編整理的出(chu)科(ke)自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)(ding)，歡迎閱讀(du)與收(shou)藏。

出科自我鑒定（通用16篇）

　　出科自我鑒定 1

　　不(bu)知(zhi)不(bu)覺我們已在產科呆了一個(ge)月了，在這一個(ge)月來(lai)，使我充(chong)足扎實的(de)學到了不(bu)少專業知(zhi)識。婦產科不(bu)同于其余科室(shi)，它(ta)的(de)專業功底是很雄(xiong)厚的(de)，只有(you)真(zhen)正的(de)去(qu)努力學會吃透，才(cai)算得上是不(bu)斷改進。

　　在(zai)(zai)帶教(jiao)王老師的(de)(de)指點(dian)下，每個禮拜我(wo)(wo)們都取(qu)得(de)了理論的(de)(de)灌注，如(ru)：專科的(de)(de)知識(shi)要點(dian)，注意(yi)(yi)事項，護(hu)理操作。從(cong)而使我(wo)(wo)更深刻(ke)地(di)輿論接(jie)洽(qia)到實踐(jian)中(zhong)去，比(bi)喻說，給嬰兒(er)洗澡(zao)時(shi)應留神什么，雖(sui)然還輪不到我(wo)(wo)們為嬰兒(er)洗澡(zao)，但我(wo)(wo)可從(cong)中(zhong)學習，此(ci)外在(zai)(zai)產房的(de)(de)時(shi)候，為病人消(xiao)毒(du)皮膚(fu)，之中(zhong)我(wo)(wo)有不足(zu)的(de)(de)處所，但我(wo)(wo)更樂意(yi)(yi)吸取(qu)教(jiao)訓，努力更正(zheng)，爭奪做好(hao)。

　　通過婦產科(ke)(ke)實習(xi)，堅固婦產科(ke)(ke)的(de)實踐(jian)常識，熟習(xi)妊娠(shen)、分(fen)(fen)娩(mian)、產后的(de)畸形進(jin)程(cheng)(cheng)及其(qi)護理，異樣過程(cheng)(cheng)及患病婦女的(de)護理、打算生養跟婦女保健領導內容等，同時要懂(dong)得海內外新(xin)(xin)技(ji)巧、新(xin)(xin)療(liao)法(fa)的(de)進(jin)展(zhan)情形，如(ru)互動(dong)式親情沐(mu)浴、導樂分(fen)(fen)娩(mian)、嬰兒撫觸(chu)、嬰兒游泳等以家庭為核心的(de)`護理技(ji)術，發(fa)展(zhan)護理科(ke)(ke)研(yan)，撰寫論(lun)文，培育學生的(de)綜(zong)合素質，進(jin)步學生的(de)實際技(ji)巧。

　　產科(ke)的實習工作固(gu)然忙(mang)，但忙(mang)有所得。不論任何科(ke)室，我(wo)都會盡力踴躍地去做好！

　　出科自我鑒定 2

　　短短的(de)(de)(de)(de)1個月(yue)兒科實習(xi)(xi)即將結束，回想這期間的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，似乎在嘗(chang)試無(wu)味瓶里的(de)(de)(de)(de)味道一(yi)樣。臨床的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)是對理論學習(xi)(xi)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)鞏(gong)固與加(jia)強(qiang)，也是對臨床技(ji)能操作的(de)(de)(de)(de)培養和鍛煉(lian)(lian)。我們倍償珍惜(xi)這段(duan)時(shi)間，珍惜(xi)每一(yi)天的(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)(lian)和自(zi)我提高的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，珍惜(xi)與老(lao)師們這段(duan)難得(de)的(de)(de)(de)(de)師徒(tu)之情。

　　兒(er)(er)科(ke)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)獨(du)特(te)的(de)(de)(de)(de)科(ke)室，面對的(de)(de)(de)(de)'是(shi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)脆弱的(de)(de)(de)(de)小生命。這(zhe)更讓我(wo)意識(shi)到醫(yi)生不(bu)僅(jin)要(yao)醫(yi)術(shu)高，更要(yao)懂得如何和他(ta)們(men)(men)溝(gou)通。對待(dai)患(huan)兒(er)(er)和藹可(ke)親，態度良好，雖然有(you)些時候會遇到很多(duo)焦慮的(de)(de)(de)(de)患(huan)兒(er)(er)家屬口不(bu)擇(ze)言(yan)，而我(wo)們(men)(men)醫(yi)護人(ren)(ren)員(yuan)能(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)寬容。我(wo)們(men)(men)可(ke)以體會他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情，孩(hai)子生病，誰的(de)(de)(de)(de)心(xin)里都會著急萬分的(de)(de)(de)(de)，說一(yi)些傷人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)話(hua)我(wo)們(men)(men)是(shi)可(ke)以理解的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)(men)能(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)繼續為患(huan)者服務，力爭(zheng)做(zuo)(zuo)到最好。每天接觸很多(duo)患(huan)兒(er)(er)和他(ta)們(men)(men)親人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)明白了人(ren)(ren)生最大的(de)(de)(de)(de)財富不(bu)是(shi)金錢(qian)而是(shi)生命和健(jian)(jian)康，而我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)職責正是(shi)捍衛健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)(de)生命。

　　在實(shi)習期間我(wo)遵紀守(shou)法，遵守(shou)醫院及(ji)(ji)(ji)兒(er)科(ke)室的(de)(de)各項規章制(zhi)度，尊敬師長，團(tuan)結同學(xue)，嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己(ji)，努力做到了(le)不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)無故曠工(gong)及(ji)(ji)(ji)擅(shan)自(zi)離開工(gong)作崗位。對待病(bing)人和(he)藹可親，態度良好，努力將(jiang)所學(xue)理(li)論知識和(he)基本(ben)技能(neng)(neng)用(yong)于實(shi)踐，在此(ci)過程中(zhong)我(wo)不(bu)斷總結學(xue)習方法和(he)臨床經(jing)驗，盡力提高獨(du)(du)立思考、獨(du)(du)立解決問題、獨(du)(du)立工(gong)作的(de)(de)能(neng)(neng)力，培養(yang)自(zi)己(ji)全心全意為人民服務(wu)的(de)(de)崇高思想和(he)良好的(de)(de)職業道德，經(jing)過1個(ge)月的(de)(de)實(shi)踐我(wo)基本(ben)掌握(wo)(wo)了(le)病(bing)程記錄(lu)、會診記錄(lu)、出院記錄(lu)等醫療文件的(de)(de)書寫(xie)；掌握(wo)(wo)了(le)臨床兒(er)科(ke)的(de)(de)特(te)點及(ji)(ji)(ji)兒(er)科(ke)常(chang)見、多發(fa)病(bing)人的(de)(de)診治(zhi)；掌握(wo)(wo)了(le)常(chang)見化驗的(de)(de)正常(chang)值和(he)臨床意義及(ji)(ji)(ji)和(he)各類(lei)危(wei)、重、急病(bing)人的(de)(de)初步處(chu)理(li)。

　　今(jin)后，我(wo)會(hui)繼續以“熱(re)情(qing)、求實(shi)、盡職”的(de)(de)作風，持著主(zhu)動求學的(de)(de)學習(xi)態度，積極各科室的(de)(de)老師(shi)學習(xi)，秉著“健康所(suo)系性命(ming)相托”的(de)(de)信念，孜(zi)孜(zi)不(bu)倦地(di)吸收醫學知識為日后的(de)(de)學習(xi)、工作打下堅實(shi)的(de)(de)基礎不(bu)斷追求，不(bu)斷學習(xi)，不(bu)斷創新，努(nu)力發展自(zi)我(wo)，完善自(zi)我(wo)，超越自(zi)我(wo)是我(wo)崇尚的(de)(de)理(li)念。

　　出科自我鑒定 3

　　很榮幸(xing)有機會參加中(zhong)醫科(ke)的(de)規(gui)培(pei)學習，雖然(ran)一個(ge)月的(de)時間轉眼即(ji)逝，但我還是(shi)見識到中(zhong)醫的(de)特點與特色。

　　西(xi)醫(yi)的(de)(de)(de)(de)診治(zhi)(zhi)(zhi)多借助于先進(jin)的(de)(de)(de)(de)技術及精密(mi)的(de)(de)(de)(de)儀器。而中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)恰(qia)恰(qia)是(shi)(shi)西(xi)醫(yi)薄(bo)弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)方面(mian)，中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)的(de)(de)(de)(de)接診者(zhe)是(shi)(shi)由望聞問切來(lai)辨證(zheng)施(shi)治(zhi)(zhi)(zhi)，治(zhi)(zhi)(zhi)病多是(shi)(shi)通(tong)過對(dui)病人(ren)本身(shen)反(fan)饋的(de)(de)(de)(de)信息來(lai)加以總結，辯證(zheng)論治(zhi)(zhi)(zhi)。所以西(xi)醫(yi)無檢查手(shou)段，就成了巧婦(fu)難(nan)為無米之(zhi)炊，而中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)則靠(kao)患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)反(fan)饋信息結合經驗(yan)就能得(de)出結果，有(you)其(qi)獨(du)到(dao)的(de)(de)(de)(de)特(te)點。而且中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)強調治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)未病之(zhi)病，強調預防(fang)的(de)(de)(de)(de)重要性，中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)的(de)(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)(zhi)病之(zhi)本、調理(li)、滋補功能的(de)(de)(de)(de)理(li)念很值得(de)借鑒。除了中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)思想，中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)科(ke)的(de)(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)手(shou)段也(ye)是(shi)(shi)獨(du)具特(te)色，科(ke)室用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)較多的(de)(de)(de)(de)'有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)、針(zhen)灸(jiu)、拔(ba)罐，偶有(you)灸(jiu)法、藥(yao)浴(yu)、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)熱奄包治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)等，雖然不是(shi)(shi)很了解，但是(shi)(shi)確實有(you)其(qi)獨(du)到(dao)的(de)(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)效果。像常用(yong)(yong)到(dao)的(de)(de)(de)(de)足三里穴(xue)位封閉及針(zhen)灸(jiu)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)，確實給(gei)患者(zhe)帶來(lai)了明顯的(de)(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)效果。

　　我(wo)來(lai)(lai)中醫(yi)(yi)科的(de)時間有限，沒有足夠的(de)時間好(hao)好(hao)掌握中醫(yi)(yi)的(de)治療(liao)手段，但是我(wo)己(ji)經見識到(dao)了中醫(yi)(yi)的(de)特色及(ji)(ji)中醫(yi)(yi)在(zai)醫(yi)(yi)學(xue)治療(liao)領域的(de)不(bu)可或缺地位。也很(hen)感(gan)謝劉老師的(de)指導(dao)，讓我(wo)在(zai)中醫(yi)(yi)科不(bu)僅學(xue)習(xi)了中醫(yi)(yi)的(de)諸多治療(liao)，更讓我(wo)認識到(dao)醫(yi)(yi)者(zhe)仁心，醫(yi)(yi)生(sheng)面對(dui)的(de)有來(lai)(lai)自(zi)患(huan)者(zhe)、家屬及(ji)(ji)自(zi)身三方(fang)面的(de)因素(su)，必須以(yi)自(zi)己(ji)的(de)專業(ye)知識及(ji)(ji)人文(wen)關(guan)懷(huai)，來(lai)(lai)減輕患(huan)者(zhe)的(de)痛苦，來(lai)(lai)安(an)撫(fu)焦灼的(de)家屬，處理好(hao)醫(yi)(yi)患(huan)關(guan)系，把潛在(zai)矛(mao)盾消滅(mie)在(zai)萌芽階段。

　　出科自我鑒定 4

　　在泌尿(niao)外科(ke)已經(jing)工作滿一年了，從病(bing)房(fang)到特檢室，再回到病(bing)房(fang)，整整一年，成長(chang)了，學習了，收獲了。記得(de)去(qu)年的(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)時候，自己(ji)(ji)剛來到這(zhe)個(ge)(ge)科(ke)室，一切都(dou)是陌(mo)生的(de)(de)，會(hui)做和能做的(de)(de)也都(dou)是最最基本的(de)(de)事情，而現在，我已經(jing)能獨立(li)上治療(liao)班，能自己(ji)(ji)包組(zu)了。

　　起初(chu)，還(huan)(huan)沒(mei)能適應新環境時(shi)，一些小事(shi)也(ye)做(zuo)不(bu)(bu)好，其它的(de)事(shi)情(qing)也(ye)不(bu)(bu)會做(zuo)，有些不(bu)(bu)知所(suo)措，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)，開(kai)始(shi)進(jin)入(ru)狀態，很多新的(de)事(shi)都努力去學(xue)去做(zuo)，就算做(zuo)錯了(le)也(ye)不(bu)(bu)氣(qi)餒，總(zong)結了(le)教訓后再做(zuo)，一段時(shi)間(jian)后明顯覺(jue)得(de)自己有所(suo)進(jin)步了(le)，漸漸地開(kai)始(shi)學(xue)習上(shang)治(zhi)療(liao)班，剛(gang)開(kai)始(shi)上(shang)的(de)時(shi)候，還(huan)(huan)不(bu)(bu)是(shi)很熟悉，還(huan)(huan)需要老師(shi)在(zai)一旁提醒、指點，上(shang)過幾次(ci)后，就開(kai)始(shi)掌(zhang)握了(le)，漸漸地能獨(du)立(li)上(shang)治(zhi)療(liao)班了(le)，一切都在(zai)向(xiang)前進(jin)步。

　　偶然的(de)(de)機會去到了(le)(le)(le)特檢室(shi)工(gong)作(zuo)，是(shi)一(yi)個完全不(bu)一(yi)樣的(de)(de)地方，學習(xi)到了(le)(le)(le)新(xin)的(de)(de)知識(shi)和(he)技能(neng)，學到了(le)(le)(le)別(bie)人學不(bu)到的(de)(de)東西，又有(you)(you)了(le)(le)(le)新(xin)的(de)(de)收(shou)獲。再回到病房工(gong)作(zuo)時，一(yi)開始沒(mei)能(neng)調(diao)整過來，所以工(gong)作(zuo)上有(you)(you)些亂，理清了(le)(le)(le)思路、調(diao)整好(hao)狀態后(hou)，一(yi)切(qie)又變得有(you)(you)條(tiao)理了(le)(le)(le)。之后(hou)開始獨(du)立(li)包組，一(yi)開始做的(de)(de)不(bu)是(shi)很好(hao)，慢慢的(de)(de)學習(xi)后(hou)，有(you)(you)些進步(bu)(bu)了(le)(le)(le)，現(xian)在(zai)基本上可(ke)以獨(du)立(li)擔(dan)任了(le)(le)(le)。我還(huan)上了(le)(le)(le)小(xiao)(xiao)夜(ye)(ye)(ye)班(ban)，小(xiao)(xiao)夜(ye)(ye)(ye)班(ban)主要就是(shi)協助中夜(ye)(ye)(ye)班(ban)護(hu)士(shi)一(yi)起工(gong)作(zuo)，為患者(zhe)做好(hao)術前準備，在(zai)上小(xiao)(xiao)夜(ye)(ye)(ye)班(ban)的(de)(de)同時，我還(huan)對中班(ban)和(he)夜(ye)(ye)(ye)班(ban)的(de)(de)工(gong)作(zuo)有(you)(you)了(le)(le)(le)初步(bu)(bu)的(de)(de)了(le)(le)(le)解，也為自己今后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)做了(le)(le)(le)準備。

　　從什么都不(bu)會到(dao)現(xian)在，自己(ji)學習到(dao)了(le)泌(mi)(mi)尿外(wai)科(ke)的(de)(de)(de)相(xiang)關知(zhi)(zhi)識，學習了(le)如(ru)何如(ru)患者進行(xing)溝通(tong)(tong)，從中知(zhi)(zhi)道了(le)，其實自己(ji)要學的(de)(de)(de)東西還(huan)很多(duo)，特(te)別是(shi)與(yu)患者溝通(tong)(tong)方面，我覺得自己(ji)做的(de)(de)(de)還(huan)不(bu)是(shi)很好(hao)，相(xiang)信在以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，還(huan)會再繼續去學習。在各(ge)位老(lao)師的(de)(de)(de)指導(dao)下我熟練掌(zhang)(zhang)握了(le)泌(mi)(mi)尿外(wai)科(ke)各(ge)項規(gui)章(zhang)制(zhi)度，嚴(yan)格遵守泌(mi)(mi)尿外(wai)科(ke)要求的(de)(de)(de)無菌操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)原則，也基本(ben)掌(zhang)(zhang)握了(le)一(yi)些常見病的(de)(de)(de)護理以(yi)及(ji)一(yi)些基本(ben)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，學會了(le)如(ru)何對患者進行(xing)術(shu)前(qian)(qian)術(shu)后的(de)(de)(de)護理，這(zhe)些都是(shi)我這(zhe)一(yi)年來所(suo)收獲(huo)的(de)(de)(de)，在前(qian)(qian)不(bu)久，我還(huan)獲(huo)得了(le)“白衣天使展風采”的(de)(de)(de).操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)比賽(sai)二等(deng)獎(jiang)，這(zhe)是(shi)我工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以(yi)來第一(yi)次取得的(de)(de)(de)成(cheng)果，我很開心，當然(ran)，要繼續努力，不(bu)斷提高(gao)自我，爭取能在以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，取得更優越的(de)(de)(de)成(cheng)績。

　　在(zai)這一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)工作中，除(chu)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)努力外，當然也(ye)少不了(le)老(lao)師們對我的(de)(de)(de)指(zhi)導，因(yin)(yin)為你(ni)(ni)們的(de)(de)(de)耐心，我學習到(dao)了(le)許多(duo)以(yi)前沒學過的(de)(de)(de)知識；因(yin)(yin)為你(ni)(ni)們的(de)(de)(de)鼓勵，就算(suan)我跌倒(dao)了(le)也(ye)不怕，站起(qi)來繼續向前進；因(yin)(yin)為你(ni)(ni)們的(de)(de)(de)肯定，我對自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工作越來越有自(zi)(zi)信。感謝老(lao)師們對我所(suo)付(fu)出的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)工作中，我會更加努力，不斷前進，愿自(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠更上一(yi)(yi)層樓(lou)。

　　出科自我鑒定 5

　　婦產科實(shi)習已(yi)告一(yi)段落，由于該科室實(shi)行跟班(ban)制，每星期一(yi)班(ban)種，加上(shang)實(shi)習生還(huan)沒有考取護(hu)士資格證書，一(yi)般不(bu)能(neng)進行文件(jian)書寫(xie)，這使我有了更多的機會接觸臨(lin)床(chuang)，了解患者，實(shi)踐自我。

　　在(zai)婦科門診叫號；在(zai)產(chan)前檢查室(shi)推算孕(yun)期，測量血(xue)壓，監測胎心(xin)；在(zai)手術室(shi)陰道(dao)沖洗及術前準備，一切都為(wei)我在(zai)婦產(chan)科的實習(xi)開啟了(le)一扇光明之門。

　　產班主(zhu)要是(shi)護理產婦(fu)的(de)(de)，我(wo)不僅(jin)要進(jin)(jin)行產后切口的(de)(de)紅外線照射及中藥敷貼治(zhi)療，還得推(tui)著一個(ge)笨(ben)重的(de)(de)按(an)摩(mo)儀(yi)進(jin)(jin)行乳房及子宮按(an)摩(mo)，以促進(jin)(jin)乳汁(zhi)分(fen)泌和(he)子宮恢(hui)復。當(dang)然，每天三(san)次的(de)(de)會陰消毒也是(shi)必不可少的(de)(de)。這(zhe)些治(zhi)療花費了我(wo)大(da)部分(fen)時(shi)間，使我(wo)幾(ji)乎無暇顧及其他，只能(neng)在治(zhi)療之余做(zuo)些短時(shi)間的(de)(de)操作，比如接鹽(yan)水(shui)，聽(ting)胎心等。

　　相對(dui)而言，婦(fu)班(ban)的(de)工(gong)作就(jiu)比(bi)較(jiao)雜(za)了，主要有(you)吸氧，紅外(wai)線(xian)照射切口(kou)，沖洗膀胱，更換引(yin)流袋。其實產班(ban)、婦(fu)班(ban)的(de).工(gong)作沒(mei)有(you)絕對(dui)的(de)界限，都是(shi)互幫(bang)互助(zhu)的(de)，比(bi)如輸液，測體溫、血(xue)壓、血(xue)糖(tang)等(deng)，都是(shi)誰(shui)有(you)空(kong)就(jiu)誰(shui)去做。

　　主班主要在產房工(gong)作，照顧待產婦，協助生產及母(mu)嬰(ying)(ying)健康宣教。早上(shang)除了協助老師進行嬰(ying)(ying)兒(er)洗(xi)澡(zao)，測量黃疸值，打疫苗及抽血、測血糖等，還(huan)有嬰(ying)(ying)兒(er)撫(fu)觸，下午便是鋪嬰(ying)(ying)兒(er)床和打包器械。雖然我(wo)(wo)還(huan)未為人母(mu)，但這里所學的(de)一切(qie)對(dui)我(wo)(wo)今(jin)后(hou)如(ru)何扮(ban)好(hao)母(mu)親角色(se)受益匪淺。

　　只有扎實(shi)(shi)投入(ru)實(shi)(shi)習(xi)，好好體會(hui)才(cai)能慢(man)慢(man)積累經驗。我(wo)在婦產科(ke)實(shi)(shi)習(xi)期間(jian)，遵(zun)守醫院的(de)(de)各項規章制度，無遲到、早(zao)退現象，尊敬老師，工作積極主動，努(nu)力將(jiang)所學理論知識(shi)和基(ji)(ji)本(ben)技能應用于實(shi)(shi)踐。在老師的(de)(de)指導下，我(wo)基(ji)(ji)本(ben)掌握了婦產科(ke)一(yi)些常見(jian)病的(de)(de)護理以(yi)及一(yi)些基(ji)(ji)本(ben)操作，使我(wo)從(cong)一(yi)個實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)逐步向護士過(guo)渡，從(cong)而讓(rang)我(wo)認(ren)識(shi)到臨床工作的(de)(de)特殊性與(yu)必(bi)要性。

　　感謝老師們的(de)教(jiao)導讓我圓滿而愉快(kuai)的(de)結束了在婦產科的(de)實習(xi)。

　　出科自我鑒定 6

　　光陰似箭(jian)，一(yi)晃眼，走進(jin)xxx市一(yi)醫院，來到(dao)骨科成為(wei)一(yi)名救(jiu)死扶傷的(de)(de)護士已經半(ban)年了。自(zi)畢(bi)業以來，我一(yi)向以嚴謹的(de)(de)態度和用心(xin)的(de)(de)熱情投身于(yu)學(xue)習和工作中，有(you)(you)(you)成功的(de)(de)喜(xi)悅(yue)，也有(you)(you)(you)失敗的(de)(de)辛(xin)酸。接觸到(dao)臨床后，發現，自(zi)己不僅僅要有(you)(you)(you)扎實(shi)的(de)(de)理論，熟練的(de)(de)臨床操作，良好的(de)(de)職業道(dao)德，還務必(bi)培養自(zi)己的(de)(de)耐心(xin)和愛(ai)心(xin)等等。六個月的(de)(de)使用期(qi)即將(jiang)結束，但(dan)我對自(zi)己的(de)(de)要求會更加嚴格，特(te)自(zi)我鑒定(ding)如下：

　　在(zai)思想(xiang)上(shang)，有(you)很(hen)強的(de)上(shang)進心(xin)，勇于批評(ping)與自我批評(ping)，樹立了正(zheng)確的(de)人生觀和(he)價值觀。能嚴(yan)格遵守醫(yi)院的(de)各項規章制度的(de)，積極參加醫(yi)院和(he)科室組織的(de)各項活(huo)動并(bing)能尊敬領(ling)導，團結同(tong)事。

　　在學習上(shang)，嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己，憑著自(zi)(zi)己對成為一(yi)(yi)名優秀白衣天(tian)使的(de)(de)目標和知識的(de)(de)強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本(ben)上(shang)掌握(wo)了(le)一(yi)(yi)些(xie)專(zhuan)(zhuan)業知識和操作技能，熟練的(de)(de)掌握(wo)了(le)專(zhuan)(zhuan)科知識和各(ge)(ge)項專(zhuan)(zhuan)科護理操作，作到了(le)理論(lun)聯系實際(ji)。除了(le)專(zhuan)(zhuan)業知識的(de)(de)學習外，還注意各(ge)(ge)方面知識的(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)涉獵其他(ta)學科的(de)(de)知識，從而提高了(le)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)思想(xiang)文化(hua)素質。

　　在(zai)(zai)工作(zuo)上(shang)，我積極配(pei)合上(shang)級領(ling)導和同(tong)事，正確執行醫囑及(ji)(ji)各項護(hu)理(li)技術操(cao)作(zuo)規程，做(zuo)好(hao)基礎護(hu)理(li)，嚴格執行無(wu)菌(jun)操(cao)作(zuo)和三查七對制度(du)。發現(xian)問題，及(ji)(ji)時上(shang)報，及(ji)(ji)時解決。在(zai)(zai)工作(zuo)中能理(li)論(lun)聯系實際，遇到不懂的(de)問題能及(ji)(ji)時向護(hu)士(shi)長及(ji)(ji)年資(zi)深的(de)老師請(qing)教，努力(li)提高自(zi)身的(de)`業務水平(ping)。對待患者(zhe)(zhe)能禮(li)(li)貌(mao)禮(li)(li)貌(mao)的(de)服務，做(zuo)到舉止(zhi)禮(li)(li)貌(mao)、態(tai)(tai)度(du)和藹(ai)，急(ji)病人所急(ji)，想病人所想。用心與患者(zhe)(zhe)溝通，及(ji)(ji)時了(le)解他們的(de)心理(li)動態(tai)(tai)，以便讓(rang)患者(zhe)(zhe)理(li)解更好(hao)的(de)治療(liao)，并(bing)做(zuo)好(hao)健康(kang)宣教。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)上，養成了(le)良好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實而(er)有(you)條理，以嚴謹(jin)而(er)積極向上的(de)生(sheng)活(huo)(huo)態度打理好自己的(de)每一(yi)天。為人(ren)熱情(qing)大方，誠實守信，樂(le)于助人(ren)，擁(yong)有(you)自己的(de)尺度均(jun)衡的(de)處(chu)(chu)事原(yuan)則，能與同事們和(he)(he)睦(mu)相(xiang)處(chu)(chu)，積極參加各項課外活(huo)(huo)動，從而(er)不(bu)斷的(de)豐富自己的(de)工作閱歷(li)和(he)(he)生(sheng)活(huo)(huo)。

　　把(ba)有限(xian)的(de)(de)生(sheng)命投入到無限(xian)的(de)(de)醫護(hu)工作中。在今(jin)后的(de)(de)工作中我會更(geng)加不斷努力地學習上進，不斷提(ti)高(gao)自身的(de)(de)專業(ye)技(ji)術水平，從而(er)使(shi)自己的(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)及(ji)操(cao)作技(ji)能更(geng)上一個臺階，以便能更(geng)好的(de)(de)服(fu)務于患者。爭取(qu)做一名優(you)秀的(de)(de)護(hu)理(li)人員，以無愧于白衣天(tian)使(shi)的(de)(de)光榮稱號！

　　出科自我鑒定 7

　　我在(zai)校(xiao)期間，熱愛(ai)祖國(guo)(guo)(guo)，擁(yong)護(hu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)，堅(jian)持黨(dang)的(de)(de)四(si)項(xiang)基(ji)本原則(ze)，堅(jian)決擁(yong)護(hu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)及其方針、路線和(he)政策(ce)，政治思想(xiang)覺悟高(gao)，積極參(can)加各(ge)項(xiang)思想(xiang)政治學(xue)(xue)(xue)(xue)習活(huo)動，并(bing)參(can)加了學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委舉辦的(de)(de)黨(dang)員培養(yang)發展的(de)(de)對象。嚴格遵守國(guo)(guo)(guo)家法規及學(xue)(xue)(xue)(xue)院各(ge)項(xiang)規章制度。在(zai)“立(li)志立(li)德、求(qiu)(qiu)(qiu)真求(qiu)(qiu)(qiu)精”八字校(xiao)風的(de)(de)鞭策(ce)下，我努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，刻苦鉆研、勇于(yu)進取、努(nu)力(li)將自己培養(yang)成(cheng)為具有較(jiao)高(gao)綜合素(su)質的(de)(de)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生。我尊敬老師，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)，以“熱情、求(qiu)(qiu)(qiu)實(shi)、盡職”的(de)(de)作風，積極完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)年(nian)級的(de)(de)各(ge)項(xiang)任務(wu)，在(zai)臨床(chuang)實(shi)習期間，持著主動求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習態度，積極向臨床(chuang)上級醫生學(xue)(xue)(xue)(xue)習，秉著“健(jian)康所系(xi)性命相托”的(de)(de)信念，孜孜不倦(juan)地(di)吸收醫學(xue)(xue)(xue)(xue)知識為日后的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。

　　不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我(wo)，完善自我(wo)，超越自我(wo)是我(wo)崇尚的理念(nian)。盡力做好每一件事(shi)是我(wo)個(ge)人的基(ji)本原則(ze)。

　　在(zai)內、外、婦、兒、皮(pi)膚(fu)、康(kang)復(fu)科(ke)及(ji)心(xin)電圖室放(fang)射科(ke)五官(guan)科(ke)均實(shi)習(xi)。得到(dao)各科(ke)老師及(ji)科(ke)室主任的(de)好評(ping)實(shi)習(xi)期間認真學(xue)習(xi)，理論結(jie)合實(shi)際，作為(wei)助手(shou)(shou)上過多(duo)次(ci)小(xiao)型手(shou)(shou)術(shu)(shu)如闌尾(wei)手(shou)(shou)術(shu)(shu)、包(bao)皮(pi)環切(qie)術(shu)(shu)、粉瘤切(qie)除術(shu)(shu)、剖宮產術(shu)(shu)、骨(gu)科(ke)各類(lei)骨(gu)折開放(fang)整復(fu)及(ji)手(shou)(shou)法復(fu)位、斷指再(zai)植(zhi)手(shou)(shou)術(shu)(shu)、截肢(zhi)手(shou)(shou)術(shu)(shu)等(deng)(deng)，并觀(guan)摩(mo)過多(duo)次(ci)股骨(gu)頭置換術(shu)(shu)、尿道懸吊術(shu)(shu)、子宮切(qie)除術(shu)(shu)等(deng)(deng)。并掌握了放(fang)射科(ke)及(ji)皮(pi)膚(fu)科(ke)的(de)'基本(ben)知識等(deng)(deng)，基本(ben)能(neng)獨立處理常見病多(duo)發病的(de)診(zhen)治(zhi)，善于(yu)與病人(ren)溝通。

　　我(wo)(wo)熱愛(ai)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)事業，并立志(zhi)獻身于醫(yi)(yi)(yi)學(xue)事業！我(wo)(wo)牢記著醫(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)的誓詞：我(wo)(wo)自愿獻身醫(yi)(yi)(yi)學(xue)，熱愛(ai)祖國，忠于人民，恪守醫(yi)(yi)(yi)德，尊(zun)師守紀，刻苦鉆研，孜(zi)孜(zi)不倦，精(jing)益求精(jing)，全面發展(zhan)。我(wo)(wo)決心(xin)(xin)竭盡全力除(chu)人類(lei)之(zhi)病痛，助(zhu)健康之(zhi)完美，維(wei)護醫(yi)(yi)(yi)術的圣潔(jie)和(he)榮(rong)譽，救死(si)扶傷，不辭艱辛(xin)，執著追求，為祖國醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)衛生(sheng)事業的發展(zhan)和(he)人類(lei)身心(xin)(xin)健康奮斗終(zhong)生(sheng)。

　　“百尺竿頭(tou)，更(geng)(geng)進一步”，我將在以后的(de)工作和學(xue)習中更(geng)(geng)加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世(shi)紀的(de)好醫(yi)生！

　　出科自我鑒定 8

　　我在(zai)供(gong)應(ying)室(shi)(shi)實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)，遵(zun)守科(ke)室(shi)(shi)的(de)各項規章制度(du)，尊重(zhong)老(lao)師(shi)，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)辛勤教導下(xia)，我基本掌(zhang)握了(le)(le)(le)供(gong)應(ying)室(shi)(shi)各項工作(zuo)(zuo)流程及要點，學會了(le)(le)(le)操作(zuo)(zuo)各種儀器設備(bei)。能夠獨立完成(cheng)各種物品，器械，包裹的(de)清(qing)潔(jie)、消毒和無菌處(chu)理，對各科(ke)送來及取(qu)回(hui)的(de)包裹認(ren)真(zhen)登(deng)記，未發生任(ren)何差錯。實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)，我工作(zuo)(zuo)積(ji)極主動，仔細認(ren)真(zhen)，圓滿(man)完成(cheng)了(le)(le)(le)實(shi)習(xi)任(ren)務。出科(ke)小結不(bu)用寫(xie)(xie)太(tai)多，主要是寫(xie)(xie)自己在(zai)科(ke)室(shi)(shi)學到了(le)(le)(le)什么就行了(le)(le)(le)。

　　剛(gang)剛(gang)走上實(shi)習(xi)崗位(wei)，第三站(zhan)進入供應室；其實(shi)是幸福快(kuai)樂的！

　　剛剛走進供應室的(de)時候，我就(jiu)好象一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個乳(ru)嗅未干(gan)的(de)孩子，什(shen)么都不(bu)懂。對于一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)的(de)事(shi)(shi)物也都感覺(jue)到(dao)陌生(sheng)和(he)茫然(ran)。做起事(shi)(shi)來也顯得很(hen)拘束，好象生(sheng)怕會做錯事(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣！后來在老(lao)師們的(de)熱情還(huan)有細心的(de)教導下(xia)，我漸(jian)漸(jian)找到(dao)方向；對于這個新(xin)環境(jing)也一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)熟悉起來。更(geng)摸索出一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個道(dao)理——每做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事(shi)(shi)時，多(duo)問問。這樣不(bu)僅能對你(ni)正在做的(de)這件事(shi)(shi)情多(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分的(de)了解(jie)還(huan)能多(duo)長一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些知(zhi)識。也就(jiu)不(bu)僅僅只是(shi)很(hen)盲目的(de)去做事(shi)(shi)！這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)累(lei)計就(jiu)會明白很(hen)多(duo)以前所(suo)不(bu)知(zhi)道(dao)的(de)東西。

　　在供(gong)應室中(zhong)，我(wo)了(le)(le)解(jie)到，供(gong)應室是整(zheng)個醫(yi)院(yuan)(yuan)整(zheng)體工作(zuo)的(de).重要(yao)部(bu)分(fen)，擔負著全(quan)院(yuan)(yuan)提(ti)供(gong)充(chong)足，完(wan)好；規格齊全(quan)；品質保障的(de)消(xiao)毒滅(mie)菌(jun)(jun)任務。它相當于(yu)一個部(bu)隊(dui)的(de)后(hou)(hou)勤部(bu)，一部(bu)電影的(de)幕后(hou)(hou)制(zhi)作(zuo)。而(er)奔跑于(yu)醫(yi)療工作(zuo)第一線的(de)醫(yi)護(hu)人員之所以能夠放心使(shi)用醫(yi)療器械(xie)為病人手術及護(hu)理，也(ye)都要(yao)歸功于(yu)供(gong)應室中(zhong)的(de)工作(zuo)人員辛勤的(de)勞動成果！在供(gong)應室里(li)，我(wo)掌(zhang)握了(le)(le)它至關(guan)重要(yao)的(de)三大劃(hua)分(fen)區域。即(ji)：污染區——清(qing)潔區——無菌(jun)(jun)區；也(ye)加(jia)重了(le)(le)我(wo)腦海中(zhong)對于(yu)無菌(jun)(jun)消(xiao)毒的(de)概念。

　　以后(hou)當我走上臨床實(shi)習時，我想(xiang)每(mei)當我看(kan)見一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)無(wu)菌包和(he)一(yi)件(jian)件(jian)醫(yi)療(liao)器械的(de)時候；在我的(de)腦(nao)海(hai)中應該(gai)會下意識(shi)就會明白那一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)是什(shen)么包、什(shen)么器械又有著怎(zen)么樣的(de)用(yong)途(tu)。然(ran)后(hou)會很(hen)自然(ran)的(de)聯想(xiang)到(dao)它們都(dou)是經(jing)過供(gong)應室回(hui)收(shou)、分類、清洗消毒、烘干潤滑(hua)上油、包裝滅菌、存(cun)儲(chu)這樣一(yi)個(ge)(ge)過程之后(hou)才分發到(dao)各個(ge)(ge)科室的(de)。這一(yi)過程也(ye)(ye)許聽起來都(dou)是些很(hen)小很(hen)簡單的(de)事情(qing)，但是它的(de)每(mei)個(ge)(ge)細(xi)節(jie)都(dou)是很(hen)細(xi)微很(hen)重(zhong)要的(de)。而這些也(ye)(ye)都(dou)是我在供(gong)應室的(de)收(shou)獲！

　　最后，在供應室的(de)(de)這1周內(nei)，感覺上是很幸福(fu)的(de)(de)，重(zhong)要的(de)(de)是受益匪淺！

　　出科自我鑒定 9

　　實習(xi)，是一種(zhong)期待(dai)，是對(dui)自己(ji)成(cheng)長的(de)期待(dai)。我在(zai)xx中醫院(yuan)(yuan)工(gong)作，通過半年多的(de)工(gong)作，在(zai)xx中醫院(yuan)(yuan)良好的(de)工(gong)作環(huan)境和婦科住院(yuan)(yuan)護理部濃厚的(de)學(xue)習(xi)和工(gong)作氛圍影響下，在(zai)護士長的(de)悉(xi)心指導(dao)與耐(nai)心帶教下，認真學(xue)習(xi)《醫療(liao)事故(gu)處理條(tiao)例(li)》及其法(fa)律法(fa)規(gui)，并積極參加醫院(yuan)(yuan)組織的(de)醫療(liao)事故(gu)護理條(tiao)例(li)培訓(xun)，多次參加護理人員學(xue)習(xi)。

　　通(tong)過學習使我意(yi)識(shi)(shi)到，社會(hui)主(zhu)義市(shi)場(chang)經(jing)濟體制(zhi)的(de)建立(li)，法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)制(zhi)度日益完(wan)善，人(ren)民群(qun)眾法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)觀(guan)念不斷增強，依法(fa)(fa)(fa)(fa)辦事、依法(fa)(fa)(fa)(fa)維護自身的(de)合法(fa)(fa)(fa)(fa)權益已(yi)成為人(ren)們(men)的(de)共識(shi)(shi)，現代護理(li)質量觀(guan)念是(shi)全方(fang)位、全過程的(de)讓病人(ren)滿意(yi)，這是(shi)人(ren)們(men)對醫療(liao)護理(li)服務提出更高、更新的(de)需求，因而豐富法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)知識(shi)(shi)，增強安全保護意(yi)識(shi)(shi)，并(bing)且可(ke)以使護理(li)人(ren)員懂(dong)法(fa)(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)(fa)減少(shao)醫療(liao)事故的(de)發生(sheng)。第一個輪轉科室是(shi)icu，我的(de)帶教老(lao)師是(shi)萬凌老(lao)師，她是(shi)院里的(de)操作能(neng)手(shou)，干(gan)活麻利(li)，動作漂亮(liang)，操作規(gui)范，這無形中(zhong)給了(le)我很大壓力。

　　實(shi)習(xi)生活的開(kai)始就(jiu)(jiu)讓我(wo)(wo)有種挫敗感(gan)(gan)，在(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)面前感(gan)(gan)覺(jue)(jue)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)很渺小，甚至(zhi)于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)都不(bu)帶腦(nao)子，只(zhi)機械的執(zhi)行任務(wu)，每(mei)次只(zhi)想把工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)好(hao)，可越(yue)想先做(zuo)好(hao)它越(yue)出錯，越(yue)錯越(yue)害怕，越(yue)怕越(yue)錯，這就(jiu)(jiu)形成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)一個惡性循環。以至(zhi)于(yu)我(wo)(wo)都不(bu)敢主(zhu)動要(yao)求做(zuo)操作(zuo)，可這樣老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)又覺(jue)(jue)得我(wo)(wo)干(gan)活不(bu)主(zhu)動，有時候(hou)覺(jue)(jue)得委屈了(le)(le)(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)大哭一常每(mei)天面對著老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)如魚得水忙碌(liu)的身影，我(wo)(wo)心(xin)里(li)只(zhi)有怨(yuan)嘆(tan)，怨(yuan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)無法將理論應用(yong)于(yu)實(shi)踐，怨(yuan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)以前見習(xi)時沒(mei)有好(hao)好(hao)學，愿自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)笨手笨腳。可能(neng)是我(wo)(wo)適應能(neng)力差，又不(bu)會與老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)溝通，進了(le)(le)(le)(le)(le)icu還是處(chu)在(zai)彷(pang)徨中，但我(wo)(wo)也(ye)很感(gan)(gan)激我(wo)(wo)的帶教老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，對我(wo)(wo)很耐心(xin)，也(ye)很關心(xin)我(wo)(wo)。到了(le)(le)(le)(le)(le)手術(shu)室(shi)李楠老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)每(mei)天都能(neng)看到我(wo)(wo)的進步，即使是一點(dian)點(dian)她(ta)也(ye)鼓(gu)勵我(wo)(wo)，即使我(wo)(wo)很笨犯了(le)(le)(le)(le)(le)錯她(ta)也(ye)會給我(wo)(wo)講原理，讓我(wo)(wo)知道(dao)錯誤的根源而不(bu)是訓斥。它起到了(le)(le)(le)(le)(le)一個引導(dao)的.作(zuo)用(yong)，我(wo)(wo)開(kai)始有了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的思(si)路，又重新有了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)的激情，不(bu)管多(duo)苦多(duo)累只(zhi)要(yao)心(xin)里(li)舒服(fu)，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)可以開(kai)心(xin)度過每(mei)一天!

　　現在我(wo)(wo)進入了第四(si)個(ge)輪(lun)轉(zhuan)科室骨三。本(ben)(ben)以為可以很快適應，但(dan)現實確潑了我(wo)(wo)一頭冷水(shui)，感(gan)覺(jue)自(zi)己(ji)變得更傻了，不(bu)(bu)知(zhi)該(gai)干(gan)什(shen)么，而老(lao)(lao)師(shi)也覺(jue)得我(wo)(wo)們實習了這么長時間(jian)，又(you)是(shi)(shi)(shi)本(ben)(ben)科生，做起事(shi)來應得心應手才是(shi)(shi)(shi)，面對老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)無(wu)奈我(wo)(wo)真無(wu)地(di)自(zi)容(rong)!我(wo)(wo)又(you)一次(ci)陷入了低谷，又(you)回到(dao)了沒腦子的(de)(de)(de)(de)生活，做事(shi)一點條理也沒有(you)。然而何婷老(lao)(lao)師(shi)知(zhi)道(dao)了我(wo)(wo)由于自(zi)卑(bei)，不(bu)(bu)主動而沒有(you)得到(dao)操(cao)作鍛(duan)煉(lian)時，她(ta)就給我(wo)(wo)講(jiang)操(cao)作技術的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，并幫我(wo)(wo)尋找鍛(duan)煉(lian)機會(hui)。是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)又(you)一次(ci)激發我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)熱情，真的(de)(de)(de)(de)很感(gan)謝老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)關懷，我(wo)(wo)也會(hui)加倍(bei)努力，不(bu)(bu)辜負老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)期望!

　　出科自我鑒定 10

　　掌(zhang)握(wo)(wo)了(le)婦產科常(chang)見病(bing)及多(duo)發(fa)病(bing)的(de)診(zhen)治(zhi)(zhi)，在業務(wu)院(yuan)(yuan)長的(de)指導下開(kai)展了(le)剖宮(gong)產、子宮(gong)全(quan)切、卵(luan)巢(chao)囊腫(zhong)、計劃(hua)生育等(deng)手術，采用中西(xi)醫結合(he)(he)治(zhi)(zhi)療盆(pen)腔炎效果良好(hao)。嚴格執行各項工(gong)(gong)作(zuo)制度(du)、診(zhen)療常(chang)規和操作(zuo)規程，一絲不(bu)茍地處理好(hao)每一位病(bing)人(ren)，在最大程度(du)上避免了(le)誤診(zhen)誤治(zhi)(zhi)。工(gong)(gong)作(zuo)期間還參與(yu)了(le)全(quan)縣組(zu)織的(de)婦科病(bing)普查(cha)及上消化道疾病(bing)普查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)。20xx年我(wo)(wo)院(yuan)(yuan)率先(xian)實施電子病(bing)歷，作(zuo)為一名(ming)年輕同(tong)志，我(wo)(wo)積極運(yun)用自身掌(zhang)握(wo)(wo)的(de)電腦知識(shi)，熟悉系統操作(zuo)后(hou)給其他同(tong)志一一講解要(yao)點(dian)，帶領科室(shi)醫生迅速(su)掌(zhang)握(wo)(wo)電子病(bing)歷，并承(cheng)擔了(le)部分電腦的(de)維護工(gong)(gong)作(zuo)。此(ci)外，配合(he)(he)醫院(yuan)(yuan)主管領導，完成各項目標任務(wu)，確(que)保了(le)在省、市、縣組(zu)織的(de)各項抽查(cha)、評估、驗(yan)收時順利通過。

　　個人(ren)有立足本(ben)職崗位建功立業的(de)`理想(xiang)抱負和腳踏實地(di)的(de)實干精神，能(neng)夠正確對待分工，認真履行職責，從無怨言、不計得失。尊敬領導、團結同志(zhi)，按時上(shang)下班(ban)，不遲到早退(tui)，虛(xu)心向周圍的(de)同志(zhi)學習，力(li)求把每一種常(chang)見病及多(duo)發病從理論上(shang)搞清楚，在實踐中操(cao)作好(hao)，做到明(ming)明(ming)白白當醫生，勤勤懇懇為患者服(fu)務。

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名年輕同志，工作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)還(huan)有很多不(bu)足的地方，專(zhuan)業(ye)技術知識以及操作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)也需要進(jin)一(yi)步提高。通過(guo)總結，我將努力(li)在今后的工作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)發揚優點，改(gai)正(zheng)缺點，不(bu)斷提升理論水平和工作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，更好地完成各項工作(zuo)(zuo)任務(wu)。以上是我個人(ren)總結，不(bu)妥(tuo)之處敬請各位領(ling)導(dao)給予批評(ping)指正(zheng)。

　　出科自我鑒定 11

　　兩周(zhou)的(de)(de)(de)時間(jian)稍縱即逝，在消(xiao)化科的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習即將(jiang)結束。利(li)用這(zhe)短暫時光，在老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)悉心教(jiao)導下(xia)，經過(guo)(guo)理(li)論與(yu)實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)結合(he)，我學(xue)會了許(xu)多東西，但仍然深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感覺，兩周(zhou)的(de)(de)(de)時間(jian)對于消(xiao)化系統這(zhe)么龐大的(de)(de)(de)知(zhi)識體系來說(shuo)遠遠是不(bu)夠的(de)(de)(de)，單單一個病區的(de)(de)(de)病種都(dou)(dou)只是走馬觀花的(de)(de)(de)學(xue)習。不(bu)過(guo)(guo)在這(zhe)里，科里的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)都(dou)(dou)很重(zhong)視對實(shi)(shi)習生的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)工作，每周(zhou)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習安排也謹然有序，從而讓我們(men)循序漸進(jin)的(de)(de)(de)學(xue)習與(yu)成長。

　　在實習(xi)期間(jian)，我(wo)嚴格遵(zun)守醫院及科室的'規章制度(du)，認真履(lv)行護(hu)(hu)士職責，嚴格要(yao)求自己，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，踏實工作(zuo)，關心(xin)病(bing)人。不遲到，不早退(tui)，努(nu)力做到護(hu)(hu)理工作(zuo)規范化，將(jiang)理論與實踐相結合，并做到理論學(xue)習(xi)有(you)計(ji)劃、有(you)重點，護(hu)(hu)理工作(zuo)有(you)措(cuo)施、有(you)記(ji)錄。

　　我(wo)所實習的科室是消化一(yi)(yi)病區，病人主(zhu)(zhu)要(yao)以消化道出(chu)血(xue)，胃(wei)腸息肉為(wei)主(zhu)(zhu)。大部分病人都需要(yao)做胃(wei)鏡(jing)、腸鏡(jing)檢查，而(er)主(zhu)(zhu)要(yao)的治療(liao)措(cuo)施是內鏡(jing)下(xia)微創手(shou)術(shu)如ESD、POEM等(deng)。實習期間(jian)，在老(lao)師的帶(dai)教下(xia)，我(wo)基本掌握了一(yi)(yi)些常見病的護理及基本操作。按時(shi)(shi)參加醫院安排(pai)的班(ban)次及科室的教學查房(fang)，積極配合(he)醫生治療(liao)，主(zhu)(zhu)動(dong)了解(jie)(jie)病人的情(qing)況(kuang)，及時(shi)(shi)為(wei)病人排(pai)憂(you)解(jie)(jie)難，盡最大的努力幫(bang)助他(ta)們(men)。

　　經過這(zhe)近一個月的(de)(de)(de)消(xiao)化(hua)科實習(xi)，使我(wo)對(dui)消(xiao)化(hua)科常見(jian)病(bing)、多發病(bing)的(de)(de)(de)診斷治療有了重新(xin)(xin)的(de)(de)(de)認識(shi)和提高，在突發病(bing)方(fang)面，學到了應對(dui)的(de)(de)(de)知識(shi)和技(ji)巧。在消(xiao)化(hua)科實習(xi)的(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)受益淺，雖然我(wo)還只是學生，我(wo)的(de)(de)(de)能力有限，但我(wo)會不(bu)斷摸(mo)索，用微笑溫(wen)暖病(bing)人心田，用努力充實的(de)(de)(de)知識(shi)與技(ji)能。溫(wen)故(gu)而知新(xin)(xin)，用實踐來(lai)驗證及(ji)鞏(gong)固所學。同時(shi)，也(ye)不(bu)斷提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職業水平豐富自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識(shi)。

　　出科自我鑒定 12

　　在內(nei)科這兩個(ge)多月中(zhong)，在帶教老師的(de)(de)悉心(xin)與耐(nai)心(xin)帶教下(xia)，我學到(dao)(dao)了許多在課堂上(shang)不曾(ceng)懂(dong)得的(de)(de)東西。在實習的(de)(de)日子中(zhong)，我了解(jie)到(dao)(dao)收治病人(ren)的(de)(de)一般過(guo)(guo)程：如測量生(sheng)命(ming)體征；詢問(wen)病人(ren)病史(shi)、過(guo)(guo)敏史(shi)等，認真寫好護理(li)記(ji)錄，同時觀察病人(ren)的(de)(de)病容，配(pei)合老師的(de)(de)指導，了解(jie)抗(kang)生(sheng)素(su)對各種消化系統(tong)的(de)(de)基本應(ying)用。

　　在實習過程中(zhong)，我嚴格遵(zun)守醫院及各(ge)科室的(de)規章(zhang)制度(du)，認真履行護(hu)士職責，嚴格要求(qiu)自己，尊敬師長(chang)，團結(jie)同學，踏實工(gong)作，全(quan)心全(quan)意(yi)為患(huan)者著想。同時坐到(dao)了理解(jie)(jie)家(jia)屬(shu)，正確處理好(hao)(hao)護(hu)患(huan)關系，能做好(hao)(hao)解(jie)(jie)釋(shi)與安慰工(gong)作，多說“對(dui)不起(qi)”，是家(jia)屬(shu)也理解(jie)(jie)護(hu)士的(de)工(gong)作，減少不必要的(de)誤會或(huo)過激行為的(de)發(fa)生。

　　心內科以高血壓(ya)病(bing)(bing)、心律失(shi)常、冠(guan)心病(bing)(bing)及(ji)心力衰竭多見，在(zai)老師(shi)的(de)'帶教下，我基本(ben)掌握(wo)了一(yi)些(xie)常見病(bing)(bing)的(de)護(hu)理及(ji)基本(ben)操；微(wei)笑迎(ying)接新病(bing)(bing)人并做好入(ru)院評估(gu)；嚴密監(jian)測生(sheng)命體征并規范記錄；正確(que)采集血、尿標本(ben)；積極配合醫(yi)生(sheng)治療；嚴格執行(xing)三查(cha)七對；認(ren)(ren)真(zhen)執行(xing)靜脈(mo)輸(shu)液??在(zai)工作的(de)同時我也不斷的(de)認(ren)(ren)真(zhen)學習和總(zong)結經驗(yan)，能勤于、善于觀(guan)察患(huan)者病(bing)(bing)情(qing)，從(cong)而及(ji)時地掌握(wo)病(bing)(bing)情(qing)變(bian)化，作出準確(que)判斷，很配合的(de)讓(rang)我做治療，俗話說，病(bing)(bing)人就(jiu)是老師(shi)。希望下一(yi)站(zhan)，一(yi)切順利。

　　出科自我鑒定 13

　　在普外(wai)科輪轉期間，我尊敬(jing)老師，關愛病人，團結同學，不僅專業知識得到了很(hen)大的(de)提高(gao)，操作技術也有很(hen)大的(de)進步，而且在思想上也有了大的(de)提高(gao)！

　　首先，普外(wai)科是(shi)一個手術(shu)(shu)特(te)別(bie)(bie)多的(de)(de)(de)(de)(de)科室，每一個病(bing)人(ren)(ren)在(zai)手術(shu)(shu)之前都(dou)是(shi)惴惴不安，所以帶教老師特(te)別(bie)(bie)教導我(wo)要注意病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心理護(hu)理，和知識(shi)宣教，只要一接(jie)觸到病(bing)人(ren)(ren)，我(wo)們就給(gei)他們講一些有(you)(you)利于他們疾病(bing)恢復的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，減少病(bing)人(ren)(ren)對(dui)手術(shu)(shu)，醫院的(de)(de)(de)(de)(de)恐懼(ju)，在(zai)大家的(de)(de)(de)(de)(de)努力下，每一位在(zai)普外(wai)科住院的(de)(de)(de)(de)(de).病(bing)人(ren)(ren)，都(dou)有(you)(you)一顆輕松的(de)(de)(de)(de)(de)心。我(wo)想我(wo)學(xue)到這些東西，無論是(shi)到別(bie)(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)科室實習，還是(shi)以后參(can)加(jia)工作，都(dou)會對(dui)我(wo)，對(dui)我(wo)接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)人(ren)(ren)大有(you)(you)幫助。

　　其次(ci)，在(zai)普(pu)外科(ke)也(ye)鍛(duan)煉(lian)了我的(de)動手(shou)能力(li)(li)，和對嚴(yan)重組織(zhi)外傷的(de)心理(li)承受能力(li)(li)。剛(gang)到普(pu)外科(ke)，每次(ci)醫(yi)生給患(huan)者(zhe)換藥，每次(ci)較大(da)面積創(chuang)傷的(de)清創(chuang)，那種揪心的(de)疼痛一(yi)(yi)直使(shi)我不(bu)敢(gan)站在(zai)一(yi)(yi)旁學(xue)習，在(zai)帶教老師嚴(yan)厲教導下，我不(bu)得(de)不(bu)堅持學(xue)習，從只是(shi)在(zai)一(yi)(yi)旁咬(yao)牙(ya)看，到輔(fu)助大(da)夫(fu)清創(chuang)包(bao)扎，再(zai)到小傷口在(zai)老師指導下獨立包(bao)扎完畢，一(yi)(yi)步步，不(bu)僅使(shi)我更注重無菌操作，也(ye)是(shi)我明白，以前理(li)解所謂醫(yi)生，護士的(de)心狠，一(yi)(yi)切都是(shi)為了病人。

　　在(zai)普外實習，我感觸頗多，不(bu)能一(yi)一(yi)細(xi)表，希望今日(ri)之(zhi)學(xue)，能成明日(ri)之(zhi)用。

　　出科自我鑒定 14

　　我叫xxx，20xx年(nian)(nian)畢業(ye)于xx護(hu)理學院，自從08年(nian)(nian)畢業(ye)后到達市二(er)醫院骨科以(yi)來工作踏實(shi)肯干，專業(ye)理論扎實(shi)，技術熟練，服務態度好(hao)，受(shou)到醫護(hu)患的一致好(hao)評。

　　特別(bie)是在代理護士長期間，能夠(gou)嚴格要(yao)求自己，狠抓規章制(zhi)度(du)落實，嚴格三查七對，杜(du)絕了(le)醫療事故及糾(jiu)紛的(de)發生(sheng)，較(jiao)好的(de)完成了(le)護理部(bu)交(jiao)給的(de)'任務。還有在5.12地震(zhen)以來(lai)，曾分批次地接受地震(zhen)傷員(yuan)的(de)療養(yang)工作，熱心的(de)舉動，激勵樂觀的(de)生(sheng)活態度(du)讓傷員(yuan)能夠(gou)盡(jin)快(kuai)地走出(chu)悲痛，重(zhong)新站立起來(lai)。

　　并且(qie)讓他們(men)對(dui)廣(guang)西(xi)有了(le)很(hen)(hen)強(qiang)烈的歸屬感，拉近了(le)民族之(zhi)間的感情。在春節期間科(ke)室(shi)人(ren)員(yuan)緊、班次重的情況(kuang)下，放棄(qi)休(xiu)息，主動承擔了(le)量工(gong)作(zuo)任務(wu)(wu)，保證了(le)節日期間護理(li)工(gong)作(zuo)的安全。護士(shi)長命令下達后，很(hen)(hen)快適應了(le)角色(se)的轉變，管理(li)工(gong)作(zuo)抓的有條不紊，使骨(gu)科(ke)工(gong)作(zuo)秩(zhi)序、服務(wu)(wu)態度、病(bing)室(shi)環境有了(le)較(jiao)提高，病(bing)人(ren)對(dui)護理(li)服務(wu)(wu)質量滿意率達到了(le)100%醫學(xue)。

　　在這一(yi)年來，我關心(xin)、愛護(hu)、體貼(tie)每一(yi)位病人，做到了作風(feng)，寬宏待人，提(ti)高(gao)了護(hu)理隊伍的(de)向心(xin)力、凝聚力，激(ji)發了人員的(de)服務(wu)熱情，使(shi)骨科護(hu)理工作蒸蒸日(ri)上。

　　出科自我鑒定 15

　　時間(jian)過(guo)得真(zhen)(zhen)快啊，轉眼(yan)我(wo)(wo)(wo)(wo)即將結(jie)束(shu)兒(er)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習，回顧這些(xie)日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都(dou)有(you)一種屬(shu)于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)味(wei)道，在兒(er)科(ke)近(jin)一個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習生活中我(wo)(wo)(wo)(wo)受益頗多(duo)，即將要(yao)出科(ke)了，卻有(you)好(hao)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)舍，對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習科(ke)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)都(dou)蠻重視(shi)，從(cong)而讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)循序漸進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習與成長，在此，對(dui)各位老師表示衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝。在實(shi)習過(guo)程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)嚴格遵守醫(yi)院(yuan)及各科(ke)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制度，認(ren)真(zhen)(zhen)履(lv)行護士(shi)職責(ze)，嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己，尊敬老師，團結(jie)同學，踏實(shi)工作(zuo)，熱愛兒(er)童(tong)事業，全(quan)心全(quan)意為(wei)患兒(er)著(zhu)想。同時要(yao)理解家屬(shu)，正確處理好(hao)護患關系，能做(zuo)好(hao)解釋(shi)與安慰工作(zuo)，多(duo)說“對(dui)不(bu)起(qi)”，是家屬(shu)也理解兒(er)科(ke)護士(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，減(jian)少(shao)不(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`誤(wu)會或過(guo)激行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生。

　　在老師的(de)指導下，我(wo)基本掌握(wo)了兒科一(yi)些常見病的(de)護(hu)理以及一(yi)些基本操作。如，靜(jing)脈穿(chuan)刺，吸痰，霧化，在工作的(de)同(tong)時我(wo)也不斷(duan)的(de)認真學習和總(zong)結經驗。

　　總之我(wo)覺得在這(zhe)段實(shi)習的(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)學到了很多(duo)，雖然(ran)我(wo)還(huan)只是學生(sheng)，也許我(wo)的(de)(de)(de)能(neng)力有限，但是我(wo)用我(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力充實(shi)我(wo)的(de)(de)(de)知(zhi)識與技(ji)能(neng)，希望能(neng)用我(wo)的(de)(de)(de)微笑送走病人健(jian)康的(de)(de)(de)離去，渴望在學習中成長，真做一(yi)名默默歌唱、努(nu)力飛翔的(de)(de)(de)白衣天使。

　　出科自我鑒定 16

　　在實(shi)(shi)習過程中，我嚴格(ge)遵守醫(yi)院規章制度，認真(zhen)履(lv)行實(shi)(shi)習護士職責，嚴格(ge)要(yao)求自我，尊(zun)敬師長，團結同學，關(guan)心病人，不(bu)遲到，不(bu)早退(tui)，踏實(shi)(shi)工作。

　　努力做(zuo)到護理工(gong)作規范(fan)化，技能服務優質化，基礎護理靈(ling)活化，愛心(xin)活動(dong)經常化，將理論與實(shi)踐相結合，并做(zuo)到理論學習有(you)計劃(hua)，有(you)重點，護理工(gong)作有(you)措施，有(you)記錄，實(shi)習期間，始終以"愛心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)"為(wei)基本，努力做(zuo)到"眼勤(qin)，手勤(qin)，腳勤(qin)，嘴勤(qin)"，想病(bing)人之(zhi)所想，急病(bing)人之(zhi)所急，全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為(wei)患都供給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各(ge)(ge)科室(shi)的(de)(de)實習工作中(zhong)(zhong)(zhong)，我嚴格(ge)遵守科室(shi)制(zhi)度，按時(shi)參(can)加護(hu)理(li)(li)(li)查房(fang)，熟(shu)悉(xi)(xi)病(bing)人病(bing)情，能(neng)(neng)正確回答帶(dai)教教師(shi)提問(wen)，規(gui)范熟(shu)練進行各(ge)(ge)項基礎護(hu)理(li)(li)(li)操作及(ji)(ji)專(zhuan)科護(hu)理(li)(li)(li)操作，正確執行醫囑，嚴格(ge)執行三查七(qi)對(dui)，能(neng)(neng)規(gui)范書(shu)寫各(ge)(ge)類(lei)(lei)護(hu)理(li)(li)(li)文書(shu)，及(ji)(ji)時(shi)完成(cheng)交接(jie)班記錄(lu)，并(bing)做(zuo)好病(bing)人出入院評(ping)估(gu)護(hu)理(li)(li)(li)和(he)健(jian)康宣教，能(neng)(neng)做(zuo)好各(ge)(ge)科常見病(bing)，多發病(bing)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)工作，認(ren)真執行無菌操作規(gui)程，能(neng)(neng)做(zuo)好術(shu)前(qian)準備指導(dao)，并(bing)完成(cheng)術(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)，術(shu)后護(hu)理(li)(li)(li)及(ji)(ji)觀(guan)察，在工作中(zhong)(zhong)(zhong)，發現(xian)問(wen)題能(neng)(neng)認(ren)真分(fen)析，及(ji)(ji)時(shi)解決，能(neng)(neng)熟(shu)練進行內，外，婦兒及(ji)(ji)重(zhong)癥監護(hu)等各(ge)(ge)項護(hu)理(li)(li)(li)操作，對(dui)各(ge)(ge)科室(shi)的(de)(de)急(ji)，危，老，重(zhong)患者，能(neng)(neng)迅速(su)熟(shu)悉(xi)(xi)病(bing)情并(bing)做(zuo)出應對(dui)，在搶救工作中(zhong)(zhong)(zhong)，一絲不茍(gou)，有(you)條不紊，得到了(le)(le)患者的(de)(de)信賴和(he)好評(ping)，同時(shi)，我積極參(can)加各(ge)(ge)類(lei)(lei)病(bing)例(li)討論和(he)學(xue)術(shu)講座，不斷豐富自我的(de)(de)業務知(zhi)識(shi)(shi)，經(jing)過學(xue)習，對(dui)整體護(hu)理(li)(li)(li)技術(shu)與病(bing)房(fang)管理(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)了(le)(le)更全面的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)和(he)了(le)(le)解。

　　經(jing)過2個多月的.實習(xi)，我(wo)理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中(zhong)，我(wo)將繼續努力(li)，牢(lao)記護士職責，

　　不斷加強思想學習與業務(wu)學習，全面(mian)提(ti)高自身綜合水平，為(wei)患者供給優(you)質(zhi)服務(wu)。

【出科自我(wo)鑒(jian)定】相(xiang)關文章：

出科自我鑒定01-05