護士見習期自我鑒定

時間：2022-05-17 10:03:34 自我鑒定我要投稿

護士見習期自我鑒定

　　自我(wo)(wo)鑒定(ding)是個人在(zai)一個時期對自己的(de)學習(xi)或工作(zuo)生活的(de)自我(wo)(wo)總結(jie)，自我(wo)(wo)鑒定(ding)可以(yi)使我(wo)(wo)們更有效率，因此十(shi)分有必(bi)須要寫一份(fen)自我(wo)(wo)鑒定(ding)哦。那么如何把(ba)自我(wo)(wo)鑒定(ding)寫出新花(hua)樣(yang)呢？以(yi)下是小編幫大家整(zheng)理的(de)護士見習(xi)期自我(wo)(wo)鑒定(ding)，歡(huan)迎(ying)閱讀與收藏。

護士見習期自我鑒定

護士見習期自我鑒定1

　　我(wo)在(zai)本科室(shi)實習期間，遵守勞動(dong)紀律，工作(zuo)(zuo)認真，勤學(xue)好(hao)問，能將(jiang)自己在(zai)書本中所(suo)(suo)學(xue)知識(shi)用于實際。在(zai)老師的(de)(de)指導(dao)下(xia)，我(wo)基本掌握了心內科一(yi)些(xie)常見病的(de)(de)護理(li)以(yi)及一(yi)些(xie)基本操作(zuo)(zuo)，是我(wo)從一(yi)個實習生(sheng)逐步向護士(shi)過度，從而(er)讓我(wo)認識(shi)到臨床工作(zuo)(zuo)的(de)(de)特(te)殊性(xing)與必(bi)要(yao)(yao)性(xing)。以(yi)前在(zai)學(xue)校所(suo)(suo)學(xue)都是理(li)論上的(de)(de)，現在(zai)接觸臨床才發現實際工作(zuo)(zuo)所(suo)(suo)見并(bing)非(fei)想象那么(me)簡單，并(bing)非(fei)如書上說寫那么(me)典型，好(hao)多時候都是要(yao)(yao)靠(kao)自己平時在(zai)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)經(jing)驗(yan)積(ji)累，所(suo)(suo)以(yi)只有扎實投入實習，好(hao)好(hao)體會(hui)才能慢(man)慢(man)積(ji)累經(jing)驗(yan)。

　　時(shi)間過得真(zhen)快(kuai)，轉(zhuan)眼我即將結束內、外、婦、兒四個科(ke)(ke)室的(de)實(shi)習(xi)(xi)，回顧這些日子，是(shi)苦是(shi)樂，是(shi)酸是(shi)甜，相信每(mei)個人心中(zhong)都有(you)一種(zhong)屬(shu)于(yu)自(zi)己的(de)味道，在(zai)兒科(ke)(ke)近一個月的(de)實(shi)習(xi)(xi)生活中(zhong)我受(shou)益頗多(duo)，即將要出科(ke)(ke)了(le)，卻有(you)好多(duo)的(de)不舍，對(dui)于(yu)我們的(de)實(shi)習(xi)(xi)，科(ke)(ke)里的(de)老師們都很(hen)重(zhong)視(shi)，每(mei)周的(de)實(shi)習(xi)(xi)安排也謹(jin)然有(you)序(xu)，從而讓我們循序(xu)漸進(jin)的(de)學習(xi)(xi)與成(cheng)長(chang)，在(zai)此(ci)，對(dui)各位(wei)老師表示衷心的(de)感(gan)謝。

　　在實(shi)(shi)(shi)習過程中(zhong)，本(ben)人(ren)嚴格遵守醫院及各(ge)科室的(de)(de)規章(zhang)制度，認真(zhen)履行(xing)護士職(zhi)責，嚴格要(yao)求自己，尊(zun)敬師長，團結同學(xue)，踏實(shi)(shi)(shi)工作，熱愛兒童事業，全心(xin)全意(yi)為患兒著想。同時(shi)(shi)要(yao)理(li)解(jie)家(jia)屬(shu)，正圈(quan)理(li)好護患關系，能(neng)(neng)做(zuo)好解(jie)釋與安(an)慰工作，多說“對不起”，是家(jia)屬(shu)也理(li)解(jie)兒科護士的(de)(de)工作，減少不必(bi)要(yao)的(de)(de)誤會或過激行(xing)為的(de)(de)發生。在老師的(de)(de)指導下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)基本(ben)掌(zhang)握了兒科一些常見病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)護理(li)以及一些基本(ben)操(cao)作。特別(bie)是對于小兒頭皮針的(de)(de)穿刺技(ji)術，在工作的(de)(de)同時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也不斷的(de)(de)認真(zhen)學(xue)習和總(zong)結經驗，能(neng)(neng)勤(qin)于、善于觀察患兒病(bing)(bing)(bing)情，從而及時(shi)(shi)地掌(zhang)握病(bing)(bing)(bing)情變化，作出(chu)準確判(pan)斷。總(zong)之我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得在這段實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)日子里，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到了很多，雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)還只(zhi)是學(xue)生，也許我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)(neng)力有限，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)用我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)努(nu)力充實(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)知(zhi)識(shi)與技(ji)能(neng)(neng)，希望能(neng)(neng)用我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)微笑送走病(bing)(bing)(bing)人(ren)健康的(de)(de)離(li)去，渴望在學(xue)習中(zhong)成長，真(zhen)做(zuo)一名(ming)默(mo)默(mo)歌(ge)唱、努(nu)力飛翔(xiang)的(de)(de)白(bai)衣(yi)天使。

護士見習期自我鑒定2

　　我通過(guo)(guo)半年多的(de)(de)護(hu)理(li)工作實習 ,在帶教老師的(de)(de)悉心指(zhi)導與耐心帶教下, 認真學(xue)習《醫療(liao)事(shi)故處理(li)條例》及其法(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)規，并積(ji)極參加醫院組織(zhi)的(de)(de)醫療(liao)事(shi)故護(hu)理(li)條例培訓，多次參加護(hu)理(li)人(ren)員學(xue)習，通過(guo)(guo)學(xue)習使(shi)(shi)我意識到，法(fa)(fa)(fa)(fa)律制度日益完善，人(ren)民(min)群眾法(fa)(fa)(fa)(fa)制觀(guan)念(nian)不斷增(zeng)(zeng)強，依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)辦事(shi)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)維護(hu)自身的(de)(de)合(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)權(quan)益已成(cheng)為人(ren)們(men)的(de)(de)共識，現代(dai)護(hu)理(li)質量觀(guan)念(nian)是全(quan)(quan)方位、全(quan)(quan)過(guo)(guo)程的(de)(de)讓(rang)病(bing)人(ren)滿(man)意，這是人(ren)們(men)對(dui)醫療(liao)護(hu)理(li)服務提出更(geng)高、更(geng)新的(de)(de)需求，因(yin)而豐富法(fa)(fa)(fa)(fa)律知識，增(zeng)(zeng)強安全(quan)(quan)保護(hu)意識，并且可以使(shi)(shi)護(hu)理(li)人(ren)員懂法(fa)(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)(fa)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)減少醫療(liao)事(shi)故的(de)(de)發生(sheng)。理(li)論水(shui)平與實踐水(shui)平有了(le)一定(ding)提高,

　　在實(shi)(shi)習過(guo)程中,本人嚴格遵守醫(yi)院規章制度,認真(zhen)履行(xing)實(shi)(shi)習護士職責(ze),嚴格要求自己(ji),尊(zun)敬師(shi)長,團結同學,關心(xin)病人,不遲到(dao),不早退,踏實(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo),努力做(zuo)到(dao)護理工(gong)(gong)作(zuo)規范化,技(ji)能服務(wu)優質(zhi)化,基礎護理靈活化,愛(ai)心(xin)活動(dong)經常化,將理論與實(shi)(shi)踐相(xiang)結合,并做(zuo)到(dao)理論學習有(you)(you)計(ji)劃,有(you)(you)重點,護理工(gong)(gong)作(zuo)有(you)(you)措(cuo)施(shi),有(you)(you)記(ji)錄,實(shi)(shi)習期間(jian),始終以"愛(ai)心(xin),細心(xin),耐心(xin)"為基本,努力做(zuo)到(dao)"眼(yan)勤(qin),手勤(qin),腳勤(qin),嘴勤(qin)",想病人之所想,急病人之所急,全心(xin)全意為患(huan)都提供優質(zhi)服務(wu),樹立了良好的醫(yi)德(de)醫(yi)風.、

　　在各(ge)(ge)科(ke)室的實習工作中，能規范書寫各(ge)(ge)類護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)文書，及(ji)時完成(cheng)交(jiao)接班記錄，并做(zuo)好(hao)(hao)(hao)病(bing)(bing)人(ren)出入院評估(gu)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)和健(jian)康宣教，能做(zuo)好(hao)(hao)(hao)各(ge)(ge)科(ke)常見病(bing)(bing)，多發(fa)病(bing)(bing)的護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作，認真執行無菌操作規程，能做(zuo)好(hao)(hao)(hao)術(shu)前準備(bei)指導(dao)，并完成(cheng)術(shu)中，術(shu)后(hou)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)及(ji)觀(guan)察(cha)，在工作中，發(fa)現問題能認真分(fen)析，及(ji)時解(jie)決，能熟練進行內，外，婦兒(er)及(ji)重(zhong)癥監護(hu)(hu)(hu)等(deng)各(ge)(ge)項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)操作，嚴格執行三查七對，同(tong)時，本人(ren)積極參加(jia)各(ge)(ge)類病(bing)(bing)例討論和學(xue)(xue)術(shu)講座，不斷(duan)豐(feng)富自己的業務(wu)知(zhi)識(shi)，通過(guo)學(xue)(xue)習，對整(zheng)體護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)技術(shu)與(yu)病(bing)(bing)房管(guan)理(li)(li)知(zhi)識(shi)有了(le)更全面(mian)的認識(shi)和了(le)解(jie)。

護士見習期自我鑒定3

　　在(zai)這日益激烈的社會竟爭中，使我(wo)充分地認識到(dao)成為一名德(de)智體(ti)全面發展的`優秀學生的重要(yao)性，但當真正接(jie)觸到(dao)病(bing)人后，我(wo)發現，臨床護理(li)和書本上(shang)還是(shi)存在(zai)著差(cha)距，自(zi)己(ji)不(bu)(bu)僅(jin)有扎實的理(li)論，熟練的操作，還要(yao)有愛傷觀點等(deng)等(deng)。在(zai)工作中，我(wo)不(bu)(bu)斷將自(zi)己(ji)在(zai)操作的過(guo)程中學習(xi)到(dao)的知(zhi)識做下了實習(xi)工作總結，讓現在(zai)的實踐(jian)彌補過(guo)去(qu)理(li)論的缺憾。

　　在學習上，嚴格(ge)要求自己(ji)，憑著(zhu)對成(cheng)為(wei)一名優秀白(bai)衣天使的目(mu)(mu)標(biao)和知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的強烈追(zhui)求，刻苦(ku)鉆研，勤奮好學，態度端正，目(mu)(mu)標(biao)明(ming)確，基本上牢固的掌握了(le)(le)一些專(zhuan)業知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和技(ji)能，作(zuo)到(dao)了(le)(le)理論(lun)聯系(xi)實際(ji)；除了(le)(le)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的學習外，還注意各方面知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的擴展，廣泛的涉獵其他學科(ke)的知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，從而提高(gao)了(le)(le)自身(shen)的思想文化素質。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)上，養(yang)成了良好的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)習(xi)慣，生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)充實而有(you)條理，有(you)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)態度和良好的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)態度和生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)作(zuo)風，為人熱情(qing)方，誠實守信，樂于助(zhu)人，擁(yong)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)良好出事(shi)原則(ze)，能與同事(shi)們和睦相處(chu)；積極參加各項(xiang)課外活(huo)(huo)(huo)(huo)動，從而不斷的(de)(de)(de)豐(feng)富(fu)自己(ji)的(de)(de)(de)閱(yue)歷(li)。

　　從我(wo)(wo)選擇護(hu)理(li)事業，我(wo)(wo)就有一句格言用有限的(de)(de)生命投(tou)入到無(wu)限的(de)(de)護(hu)理(li)工作中(zhong)。我(wo)(wo)會在今后(hou)(hou)的(de)(de)工作中(zhong)更(geng)(geng)加(jia)不斷努力地學習，以(yi)不斷提高自身(shen)的(de)(de)業務能(neng)力。這是我(wo)(wo)的(de)(de)學生醫院實習自我(wo)(wo)鑒定，以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)工作中(zhong)我(wo)(wo)將(jiang)更(geng)(geng)加(jia)努力，使自己(ji)的(de)(de)理(li)論知識及操作技能(neng)更(geng)(geng)上(shang)一個(ge)臺(tai)階，以(yi)便能(neng)更(geng)(geng)好的(de)(de)服務于(yu)患者。爭取做一名優秀的(de)(de)護(hu)理(li)人員，以(yi)無(wu)愧于(yu)白衣天使的(de)(de)光(guang)榮稱(cheng)號(hao)！

護士見習期自我鑒定4

　　這段時間以(yi)(yi)來的(de)(de)(de)(de)見習期結(jie)束了，我(wo)對自己近期所(suo)(suo)做(zuo)出的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)還是(shi)非常有信心的(de)(de)(de)(de)，這給我(wo)的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)是(shi)很好的(de)(de)(de)(de)，作(zuo)為一(yi)名護理工作(zuo)人員，我(wo)也(ye)清楚自己需(xu)(xu)要(yao)努力的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，對于這一(yi)點我(wo)時刻都(dou)保持著清晰，我(wo)知道在工作(zuo)方(fang)面(mian)，我(wo)是(shi)存(cun)在一(yi)些問題的(de)(de)(de)(de)，自己還有很多事(shi)情做(zuo)的(de)(de)(de)(de)不夠好，工作(zuo)方(fang)面(mian)也(ye)出現(xian)了一(yi)些不好的(de)(de)(de)(de)地方(fang)所(suo)(suo)以(yi)(yi)這是(shi)我(wo)接(jie)下來努力的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，也(ye)希望(wang)能夠得到(dao)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)認可，這是(shi)毋庸置疑的(de)(de)(de)(de)，未來也(ye)一(yi)定(ding)要(yao)做(zuo)出更好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)來，所(suo)(suo)以(yi)(yi)不管是(shi)做(zuo)什(shen)么(me)事(shi)情，這些都(dou)是(shi)接(jie)下來應(ying)該要(yao)去(qu)安排好的(de)(de)(de)(de)，也(ye)就(jiu)近期的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)我(wo)需(xu)(xu)要(yao)有一(yi)個評(ping)價。

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名(ming)護理工(gong)作(zuo)(zuo)人員，我(wo)(wo)對自己(ji)各方面(mian)(mian)還是(shi)比(bi)(bi)較(jiao)有(you)信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)意義所在，所謂的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)就應該要努力的(de)(de)(de)(de)(de)去提高，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)(dian)非常有(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)剛(gang)剛(gang)來到xx這(zhe)(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)時候并不(bu)是(shi)很懂，所以我(wo)(wo)也(ye)是(shi)在認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)做好(hao)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，在這(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)我(wo)(wo)還是(shi)考(kao)慮的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)(bi)較(jiao)周到的(de)(de)(de)(de)(de)，所以接下來一(yi)定(ding)要做出更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成績來，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)(dian)是(shi)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)，工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)遇到了(le)問(wen)題就應該及時的(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理好(hao)，無論(lun)是(shi)做什么都是(shi)如此(ci)，在平時的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)方面(mian)(mian)，我(wo)(wo)積極的(de)(de)(de)(de)(de)做事(shi)情，遇到自己(ji)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)就會去問(wen)，所以這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)應該要清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)(dian)。

　　在這樣的(de)(de)(de)(de)環境下(xia)面，我(wo)(wo)覺得很多事情都應(ying)該(gai)要(yao)(yao)(yao)自(zi)(zi)覺，這也是(shi)(shi)我(wo)(wo)接下(xia)來(lai)要(yao)(yao)(yao)加油努力的(de)(de)(de)(de)方向，雖然見習期(qi)的(de)(de)(de)(de)工作比(bi)較短(duan)暫，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)認(ren)為自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力還是(shi)(shi)比(bi)較靠前的(de)(de)(de)(de)，帶著(zhu)虛心的(de)(de)(de)(de)態度(du)，我(wo)(wo)也認(ren)真的(de)(de)(de)(de)在做(zuo)好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)本職，當然那接下(xia)來(lai)還會有更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)工作我(wo)(wo)需要(yao)(yao)(yao)去(qu)完善好，所(suo)以(yi)在日常(chang)的(de)(de)(de)(de)工作當中我(wo)(wo)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)(yao)讓自(zi)(zi)己積累足夠多的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，我(wo)(wo)按時(shi)完成好任務，做(zuo)出好的(de)(de)(de)(de)表率，我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己還是(shi)(shi)比(bi)較有信(xin)心的(de)(de)(de)(de)，始終都相信(xin)以(yi)后需要(yao)(yao)(yao)認(ren)真維持下(xia)去(qu)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，我(wo)(wo)從這短(duan)短(duan)幾個月的(de)(de)(de)(de)見習期(qi)中學習到了很多東(dong)西(xi)，實在是(shi)(shi)收獲很多，我(wo)(wo)也一(yi)(yi)定會吸取更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，希望能夠得到更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)認(ren)可，以(yi)后我(wo)(wo)一(yi)(yi)定會做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)(wo)清楚(chu)(chu)未(wei)來需要努力做(zuo)好的工(gong)作有哪些(xie)，雖(sui)然見習期的工(gong)作比(bi)較(jiao)短(duan)暫(zan)，可是在這(zhe)(zhe)一(yi)點上(shang)面(mian)我(wo)(wo)是做(zuo)的比(bi)較(jiao)細心的，這(zhe)(zhe)也(ye)讓我(wo)(wo)從(cong)中吸取了很多經驗(yan)，接觸到(dao)了各種各樣的病人，這(zhe)(zhe)非(fei)(fei)常的鍛煉，我(wo)(wo)清楚(chu)(chu)的感(gan)受到(dao)了自(zi)己(ji)的不足，從(cong)中我(wo)(wo)感(gan)覺非(fei)(fei)常的緊張，我(wo)(wo)很清楚(chu)(chu)自(zi)己(ji)在這(zhe)(zhe)方面(mian)需要維(wei)持一(yi)個什么(me)樣的態度，我(wo)(wo)嚴格要求自(zi)己(ji)，在以后正(zheng)式(shi)開(kai)始工(gong)作的時候，做(zuo)出更好的成績(ji)來。

護士見習期自我鑒定5

　　實(shi)(shi)習生活(huo)(huo)即(ji)將(jiang)(jiang)結束，提前寫好了自(zi)我(wo)(wo)總鑒(jian)定(ding)，發表在這與家(jia)討論，護士見(jian)習期自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)。時間過得真快，轉(zhuan)眼為期十個月的(de)(de)實(shi)(shi)習生活(huo)(huo)已經結束。實(shi)(shi)習是我(wo)(wo)們將(jiang)(jiang)理論用于(yu)實(shi)(shi)踐，用于(yu)臨床所邁開的(de)(de)第一步(bu)，在此過程中(zhong)我(wo)(wo)收獲頗豐，心得體會亦不少(shao)，下(xia)面為我(wo)(wo)對本(ben)次實(shi)(shi)習的(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)：

　　我(wo)XX市中(zhong)醫(yi)院(yuan)(yuan)實習(xi)(xi)，按(an)照學(xue)校(xiao)和(he)醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)要(yao)求(qiu)和(he)規(gui)(gui)定(ding)，我(wo)分(fen)別到(dao)了內、外、婦、兒(er)、五(wu)官、急診(zhen)、骨傷等七(qi)個(ge)(ge)科(ke)(ke)室學(xue)習(xi)(xi)，在實習(xi)(xi)期(qi)間(jian)我(wo)遵(zun)(zun)紀守法，遵(zun)(zun)守醫(yi)院(yuan)(yuan)及(ji)醫(yi)院(yuan)(yuan)各(ge)科(ke)(ke)室的(de)各(ge)項規(gui)(gui)章制度(du)，尊敬師長(chang)，團結(jie)同志，嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自己(ji)，努力(li)做到(dao)了不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退(tui)、不(bu)無(wu)故曠(kuang)工及(ji)擅自離開工作(zuo)崗位(wei)。對(dui)待病人和(he)藹可親，態度(du)良好，努力(li)將所(suo)學(xue)理(li)論知識(shi)和(he)基本技能(neng)用(yong)于實踐，在此過程中(zhong)我(wo)不(bu)斷總結(jie)學(xue)習(xi)(xi)方法和(he)臨(lin)床(chuang)經驗(yan)，盡力(li)提(ti)高立思(si)考、立解決(jue)問題、立工作(zuo)的(de)能(neng)力(li)，凍(dong)斷培(pei)養自己(ji)全(quan)心全(quan)意(yi)為人民服務的(de)崇(chong)高思(si)想和(he)良好的(de)職業(ye)道德，經過十個(ge)(ge)月的(de).實踐我(wo)熟練掌(zhang)握了病程記(ji)錄、會(hui)診(zhen)記(ji)錄、出院(yuan)(yuan)記(ji)錄等醫(yi)療(liao)文件(jian)的(de)書寫(xie)；掌(zhang)握了臨(lin)床(chuang)各(ge)科(ke)(ke)室的(de)特點及(ji)各(ge)科(ke)(ke)室常見(jian)、多發病人的(de)診(zhen)治；掌(zhang)握了常見(jian)化驗(yan)的(de)正(zheng)常值(zhi)和(he)臨(lin)床(chuang)意(yi)義及(ji)和(he)各(ge)類危(wei)、重、急病人的(de)初步處理(li)。較好地完(wan)成了各(ge)科(ke)(ke)室的(de)學(xue)習(xi)(xi)任務，未發生任何(he)醫(yi)療(liao)差錯(cuo)和(he)醫(yi)療(liao)事故。

　　此外(wai)，作為(wei)一名預備黨員我(wo)與所在實習醫院的黨支部取(qu)得(de)聯系(xi)，保證(zheng)離開了學(xue)校，不斷(duan)向黨組(zu)(zu)織(zhi)靠攏，其間我(wo)踴躍參(can)加了實習單位(wei)及各科室組(zu)(zu)織(zhi)的學(xue)習、業務學(xue)習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有(you)意義。

　　總之，我(wo)(wo)對(dui)自己實習期(qi)間的(de)(de)表現是較為(wei)滿(man)意的(de)(de)，同時(shi)我(wo)(wo)對(dui)自己未來的(de)(de)工作也充滿(man)了(le)信心，上面就是我(wo)(wo)的(de)(de)護士見習期(qi)自我(wo)(wo)鑒定，摯希望家(jia)能給我(wo)(wo)提更多寶貴(gui)的(de)(de)意見各建議，助我(wo)(wo)取得(de)更的(de)(de)進步！

護士見習期自我鑒定6

　　在(zai)一年(nian)(nian)的(de)(de).學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)了(le)很多也懂得(de)(de)了(le)很多從(cong)生(sheng)(sheng)活中沒發獲得(de)(de)到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)道(dao)理，回顧(gu)一年(nian)(nian)以(yi)來(lai)，從(cong)那天真的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)直接到(dao)經歷(li)了(le)生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)挫(cuo)折和(he)失(shi)敗，到(dao)現在(zai)穩(wen)重和(he)冷靜(jing)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)一個道(dao)理，人(ren)生(sheng)(sheng)不(bu)可能(neng)存(cun)在(zai)一帆風(feng)順的(de)(de)事，只有(you)自(zi)(zi)己(ji)勇敢(gan)地面(mian)對人(ren)生(sheng)(sheng)中的(de)(de)每(mei)(mei)一個挫(cuo)折和(he)失(shi)敗，才能(neng)通往自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)羅(luo)馬(ma)道(dao)。在(zai)這(zhe)一年(nian)(nian)里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)失(shi)落(luo)過(guo)(guo)，煩惱過(guo)(guo)，悲傷(shang)過(guo)(guo)。有(you)時(shi)覺得(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)放手讓時(shi)間(jian)在(zai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)手里(li)(li)流(liu)走，可能(neng)是(shi)(shi)或(huo)者(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)缺陷和(he)不(bu)足。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)是(shi)(shi)上天對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一個考驗，但在(zai)每(mei)(mei)次失(shi)落(luo)的(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)省過(guo)(guo)來(lai)，告訴自(zi)(zi)己(ji)清楚自(zi)(zi)己(ji)應(ying)該(gai)做的(de)(de)是(shi)(shi)什么，在(zai)挫(cuo)折面(mian)前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)善用于揚長(chang)避短(duan)的(de)(de)方法(fa)來(lai)促進自(zi)(zi)己(ji)，提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)綜合水(shui)平能(neng)力。在(zai)學(xue)習(xi)方面(mian)雖然自(zi)(zi)己(ji)普(pu)通平凡，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)努(nu)力提高，做到(dao)最好，不(bu)管遇到(dao)什么困擾(rao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都不(bu)會(hui)跌倒，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)不(bu)懈(xie)努(nu)力。從(cong)以(yi)前學(xue)習(xi)情況中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)更應(ying)該(gai)發奮(fen)學(xue)習(xi)。

　　我(wo)知道(dao)，在(zai)這(zhe)又是我(wo)人(ren)生中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)挑(tiao)戰，角(jiao)色的(de)(de)轉換，這(zhe)除了(le)有較(jiao)強的(de)(de)適應力和(he)樂觀的(de)(de)生活態度外，更重要的(de)(de)是得益一(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)學習積累和(he)技能(neng)的(de)(de)培養。以前我(wo)曾經(jing)懊悔過，但(dan)是很(hen)快我(wo)選擇了(le)坦然(ran)面(mian)對(dui)，因為我(wo)深信，是金子(zi)在(zai)任何地方都會(hui)(hui)發光，但(dan)是我(wo)也(ye)知道(dao)要金子(zi)發光也(ye)要看適合(he)的(de)(de)環境，在(zai)這(zhe)里我(wo)知道(dao)我(wo)的(de)(de)將來會(hui)(hui)有光輝燦爛的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)天。

　　在(zai)一年(nian)的(de)(de)(de)鍛(duan)溜，給我(wo)(wo)僅是初步的(de)(de)(de)經驗積累，對于邁向社(she)會(hui)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)，所以(yi)在(zai)學習生活除外，在(zai)假(jia)日(ri)我(wo)(wo)會(hui)積極參加社(she)會(hui)各種實踐活動，獲取更多學習的(de)(de)(de)經驗和社(she)會(hui)實踐能(neng)力(li)，在(zai)假(jia)日(ri)的(de)(de)(de)孤兒院(yuan)里，我(wo)(wo)獲得(de)(de)了不(bu)少(shao)的(de)(de)(de)經驗和懂得(de)(de)了很多知識道(dao)理，我(wo)(wo)相信在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)道(dao)路上，我(wo)(wo)會(hui)得(de)(de)心應手，用自己的(de)(de)(de)強項(xiang)來(lai)拼搏(bo)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)未來(lai)不(bu)是夢，只要自己努力(li)過(guo)，成功(gong)是不(bu)會(hui)拒絕你的(de)(de)(de)。

　　因此，面(mian)對(dui)過去，我(wo)無(wu)怨無(wu)悔，面(mian)對(dui)現在(zai)，我(wo)努力拼搏，面(mian)對(dui)將來，我(wo)期待更(geng)多的(de)挑(tiao)戰(zhan)，戰(zhan)勝困難，抓住每一(yi)個機(ji)遇，相信(xin)自(zi)(zi)己(ji)一(yi)定會演繹出(chu)精彩的(de)一(yi)幕。在(zai)今后的(de)學習生活(huo)里，我(wo)會繼續(xu)努力，做好的(de)接班人，在(zai)生活(huo)上自(zi)(zi)覺從(cong)嚴要求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)，艱苦(ku)樸素(su)，遵紀守法，作風正(zheng)派，各方面(mian)表現良好。為(wei)現代化建設(she)，貢獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)力量(liang)。

護士見習期自我鑒定7

　　將近一(yi)年(nian)(nian)的實(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)活(huo)結束了(le)，護士試(shi)用(yong)期自(zi)我(wo)鑒定(ding)。可(ke)以說，不管在理論還(huan)是(shi)在技(ji)能(neng)方(fang)面，都(dou)得到了(le)提升。個人(ren)(ren)的專(zhuan)業思(si)想也日(ri)趨成熟。于(yu)XX年(nian)(nian)7月，來到fs是(shi)第二人(ren)(ren)民醫院實(shi)習(xi)(xi)(xi)，是(shi)我(wo)最(zui)忙碌卻又最(zui)充實(shi)的一(yi)年(nian)(nian)，是(shi)學習(xi)(xi)(xi)著并快樂著的一(yi)年(nian)(nian)，是(shi)收獲的一(yi)年(nian)(nian)。

　　在(zai)這里，首先得感謝醫院(yuan)給我提供了(le)這樣(yang)好(hao)的(de)(de)實習環(huan)境和各種優越的(de)(de)實習條(tiao)件，也(ye)感謝所有(you)的(de)(de)帶教老(lao)師對(dui)(dui)我的(de)(de)關心照(zhao)顧和辛(xin)勤指導，讓我能在(zai)踏上工作崗位(wei)之(zhi)前擁有(you)如此好(hao)的(de)(de)鍛煉(lian)自己(ji)的(de)(de)機會，真的(de)(de)很謝謝你們(men)，想對(dui)(dui)你們(men)說，你們(men)辛(xin)苦了(le)。

　　我們(men)學(xue)校學(xue)生只(zhi)有三個(ge)(ge)同學(xue)一(yi)個(ge)(ge)組，輪轉了(le)九(jiu)個(ge)(ge)科(ke)(ke)室(shi)(shi)。實(shi)習的(de)科(ke)(ke)室(shi)(shi)都是醫院精心安排的(de)'，教(jiao)員帶教(jiao)有質量，每次當我們(men)適應了(le)這個(ge)(ge)科(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)時(shi)候(hou)，在這個(ge)(ge)科(ke)(ke)的(de)實(shi)習時(shi)間就過去了(le)，不得不戀戀不舍的(de)離開科(ke)(ke)室(shi)(shi)去下一(yi)個(ge)(ge)科(ke)(ke)室(shi)(shi)了(le)。

　　我(wo)實(shi)(shi)習(xi)的(de)第(di)一(yi)站就是(shi)(shi)顱腦外(wai)科，在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)們(men)的(de)實(shi)(shi)習(xi)時間有(you)五周，但由于(yu)是(shi)(shi)我(wo)實(shi)(shi)習(xi)的(de)第(di)一(yi)個(ge)科室，對此(ci)充滿了(le)好(hao)奇與期待(dai)。我(wo)基(ji)本(ben)掌握(wo)了(le)腦外(wai)科一(yi)些常(chang)見病的(de)護(hu)理以(yi)及一(yi)些基(ji)本(ben)操作，是(shi)(shi)我(wo)從一(yi)個(ge)實(shi)(shi)習(xi)生逐步向護(hu)士(shi)過度，從而(er)讓我(wo)認(ren)識到臨(lin)床工作的(de)特殊性(xing)與必要性(xing)，實(shi)(shi)習(xi)報告(gao)《護(hu)士(shi)試用期自我(wo)鑒定》。以(yi)前在(zai)學(xue)校所學(xue)都是(shi)(shi)理論上的(de)，現(xian)在(zai)接(jie)觸臨(lin)床才發現(xian)實(shi)(shi)際工作所見并非想(xiang)象那么簡單，并非如(ru)書上說寫(xie)那么典型，好(hao)多(duo)時候都是(shi)(shi)要靠自己(ji)平時在(zai)工作中的(de)經驗積累，所以(yi)只有(you)扎實(shi)(shi)投入(ru)實(shi)(shi)習(xi)，好(hao)好(hao)體會才能慢(man)慢(man)積累經驗。

　　在(zai)骨(gu)科實習的一個(ge)月里，小小的手術(shu)(shu)(shu)經(jing)歷了(le)二十多個(ge)，值(zhi)過(guo)三個(ge)夜班，一個(ge)周末白班。可以(yi)說，通過(guo)這些手術(shu)(shu)(shu)以(yi)及術(shu)(shu)(shu)后的處(chu)理，使我學到了(le)很多。不僅有技術(shu)(shu)(shu)上的，還(huan)有人(ren)文關懷上的。在(zai)這短短的30天(tian)里，痛苦與快樂并存(cun)。

　　孩子(zi)們(men)時(shi)那么(me)的(de)(de)(de)天真無邪啊，可(ke)惜很多都是白血病(bing)(bing)，我盡可(ke)能復(fu)習(xi)兒科(ke)書，在巡視病(bing)(bing)房的(de)(de)(de)時(shi)候就給媽(ma)媽(ma)們(men)解釋(shi)疾病(bing)(bing)的(de)(de)(de)有關(guan)知識，由此認識了(le)(le)不少的(de)(de)(de)家(jia)長，也(ye)(ye)讓眾多小孩子(zi)們(men)記住了(le)(le)有這樣的(de)(de)(de)一個(ge)好哥(ge)哥(ge)時(shi)刻(ke)關(guan)心著他(ta)們(men)，出科(ke)的(de)(de)(de)時(shi)候我還特(te)意(yi)買給他(ta)們(men)一些(xie)書籍，還有筆，除了(le)(le)科(ke)室還常常回(hui)來(lai)(lai)看他(ta)們(men)，后(hou)來(lai)(lai)我是那么(me)的(de)(de)(de)喜歡小孩子(zi)，回(hui)想起來(lai)(lai)，是因(yin)為在兒科(ke)實習(xi)的(de)(de)(de)緣故。在此，我開始熟(shu)悉病(bing)(bing)例和醫(yi)囑，開始認識兒科(ke)常用的(de)(de)(de)消(xiao)炎(yan)藥和化療藥。兒科(ke)是我的(de)(de)(de)開始，為我今后(hou)的(de)(de)(de)實習(xi)也(ye)(ye)打下了(le)(le)基礎。

　　接下來(lai)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)4個星期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)術(shu)室(shi)生(sheng)活。第一(yi)次走進手(shou)(shou)(shou)術(shu)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，腦子里(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)片空白，一(yi)切看(kan)來(lai)都(dou)那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)鮮。剛(gang)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候護士(shi)長給我(wo)(wo)們分別安排了(le)帶(dai)教老(lao)師，帶(dai)教老(lao)師先帶(dai)領我(wo)(wo)們熟悉(xi)了(le)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，接著為(wei)我(wo)(wo)們講(jiang)解(jie)手(shou)(shou)(shou)術(shu)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)性質(zhi)。剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾天感(gan)覺仍是(shi)(shi)(shi)(shi)陌生(sheng)和不解(jie)，因為(wei)是(shi)(shi)(shi)(shi)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份，所(suo)以感(gan)覺就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)站也(ye)不對(dui)，坐也(ye)不是(shi)(shi)(shi)(shi)。好(hao)在(zai)帶(dai)教老(lao)師對(dui)我(wo)(wo)很(hen)好(hao)，什么事(shi)情都(dou)為(wei)我(wo)(wo)們講(jiang)解(jie)，有些(xie)事(shi)情也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)們去動(dong)手(shou)(shou)(shou)，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們也(ye)熟悉(xi)了(le)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程序(xu)。在(zai)這4周里(li)，我(wo)(wo)很(hen)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習關于手(shou)(shou)(shou)術(shu)室(shi)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，了(le)解(jie)手(shou)(shou)(shou)術(shu)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)性質(zhi)，熟悉(xi)每臺(tai)(tai)手(shou)(shou)(shou)術(shu)所(suo)需要準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物品以及(ji)特殊器械(xie)，掌握其基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)方(fang)法。只可惜我(wo)(wo)沒有上(shang)過臺(tai)(tai)，呵呵，沒有關系，教員(yuan)說(shuo)了(le)，在(zai)臺(tai)(tai)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)資格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教員(yuan)。這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)臺(tai)(tai)啊，打(da)包啊，做(zuo)多了(le)，印象最深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)菌技術(shu)了(le)，如戴(dai)無(wu)菌手(shou)(shou)(shou)套(tao)，穿脫手(shou)(shou)(shou)術(shu)衣(yi)以及(ji)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗(xi)手(shou)(shou)(shou)方(fang)法等(deng)，我(wo)(wo)都(dou)能(neng)夠熟練準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)由(you)于我(wo)(wo)沒有上(shang)臺(tai)(tai)，對(dui)于有些(xie)手(shou)(shou)(shou)術(shu)器械(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名稱及(ji)用(yong)途仍不是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)了(le)解(jie)，真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)有些(xie)遺憾(han)。我(wo)(wo)打(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)針就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)手(shou)(shou)(shou)術(shu)室(shi)打(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)套(tao)管針。

護士見習期自我鑒定8

　　作為一(yi)名(ming)(ming)市級醫院的(de)(de)(de)(de)(de)護士，自(zi)離開學(xue)校進入(ru)醫院真(zhen)正接觸(chu)到病人后，我深(shen)刻體會到雖然在(zai)(zai)學(xue)校一(yi)直一(yi)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)態度和積極的(de)(de)(de)(de)(de)熱情投身于學(xue)習和工作中，但是實際(ji)臨床護理和書本(ben)上(shang)還是存在(zai)(zai)著比(bi)較的(de)(de)(de)(de)(de)差距。無論(lun)如何，過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)是我不斷(duan)奮斗(dou)、不斷(duan)完善自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年。在(zai)(zai)學(xue)習上(shang)，嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己，憑著對成為一(yi)名(ming)(ming)優(you)秀白(bai)衣天使(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標和知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)強烈追求(qiu)，刻苦鉆(zhan)研(yan)，勤(qin)奮好學(xue)，態度端(duan)正，目(mu)標明(ming)確(que)，基本(ben)上(shang)牢固的(de)(de)(de)(de)(de)掌握(wo)了(le)一(yi)些專業知(zhi)(zhi)識和技(ji)能(neng)，作到了(le)理論(lun)聯系實際(ji)；除了(le)專業知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習外，還注意各方面知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)擴(kuo)展(zhan)，廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)涉獵其他學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識，從而提高了(le)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)文化素質。

　　在(zai)學習(xi)上(shang)，嚴格要求自己，憑(ping)著對專業知(zhi)識和技能的(de)(de)強烈(lie)追(zhui)求，端正工作(zuo)態度(du)，作(zuo)到(dao)了(le)(le)理(li)(li)(li)論聯理(li)(li)(li)實際(ji)；除了(le)(le)專業知(zhi)識的(de)(de)學習(xi)外，還注意各方面(mian)知(zhi)識的(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)涉獵其(qi)他部門、學科的(de)(de)知(zhi)識，從而提高(gao)了(le)(le)自身的(de)(de)一專多能的(de)(de)長處及思想文(wen)化素質，包括生活(huo)中也學到(dao)了(le)(le)養(yang)成良(liang)好(hao)的(de)(de)生活(huo)習(xi)慣(guan)，生活(huo)充實而有(you)(you)條理(li)(li)(li)，有(you)(you)嚴謹的(de)(de)生活(huo)態度(du)和良(liang)好(hao)的(de)(de)生活(huo)作(zuo)風，為人(ren)熱情方，誠實守信(xin)，樂于助人(ren)，擁有(you)(you)自己的(de)(de)良(liang)好(hao)做事原(yuan)則(ze)，能與同事們和睦相處。

護士見習期自我鑒定9

　　實(shi)(shi)習生活即將(jiang)結束，提前寫(xie)好了自我(wo)(wo)總鑒定(ding)，發表在這與家討(tao)論。時(shi)間(jian)過得真快，轉眼為(wei)期十個月的實(shi)(shi)習生活已經結束。實(shi)(shi)習是我(wo)(wo)們將(jiang)理(li)論用于實(shi)(shi)踐，用于臨床(chuang)所(suo)邁開的第一步，在此過程中(zhong)我(wo)(wo)收(shou)獲(huo)頗豐(feng)，心得體會亦不少，下面為(wei)我(wo)(wo)對本次實(shi)(shi)習的自我(wo)(wo)鑒定(ding)：

　　我XX市(shi)中醫(yi)院實(shi)習(xi)，按照學(xue)校和(he)醫(yi)院的(de)要(yao)求(qiu)和(he)規定，我分別到了(le)(le)內、外、婦、兒(er)、五(wu)官、急診、骨傷等七個科室(shi)學(xue)習(xi)，在實(shi)習(xi)期間我遵(zun)(zun)紀守法(fa)，遵(zun)(zun)守醫(yi)院及(ji)醫(yi)院各(ge)科室(shi)的(de)各(ge)項規章制度(du)，尊敬師長，團(tuan)結同(tong)志，嚴(yan)格要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己，努力(li)做到了(le)(le)不遲到、不早退、不無(wu)故曠工(gong)及(ji)擅自(zi)(zi)離開工(gong)作崗位。對待病(bing)人(ren)和(he)藹可親，態度(du)良好，努力(li)將所學(xue)理(li)論知識和(he)基本技(ji)能用于實(shi)踐，在此過(guo)程(cheng)中我不斷總結學(xue)習(xi)方法(fa)和(he)臨(lin)(lin)(lin)床經驗(yan)，盡力(li)提(ti)高立思考、立解決問題(ti)、立工(gong)作的(de)能力(li)，凍斷培養自(zi)(zi)己全心全意為人(ren)民(min)服(fu)務的(de)崇高思想和(he)良好的(de)職(zhi)業道德，經過(guo)十個月的(de)實(shi)踐我熟(shu)練掌(zhang)握(wo)了(le)(le)病(bing)程(cheng)記錄、會(hui)診記錄、出院記錄等醫(yi)療(liao)(liao)文(wen)件的(de)書(shu)寫；掌(zhang)握(wo)了(le)(le)臨(lin)(lin)(lin)床各(ge)科室(shi)的(de)特點(dian)及(ji)各(ge)科室(shi)常(chang)(chang)見(jian)、多發(fa)病(bing)人(ren)的(de)診治；掌(zhang)握(wo)了(le)(le)常(chang)(chang)見(jian)化驗(yan)的(de)正(zheng)常(chang)(chang)值(zhi)和(he)臨(lin)(lin)(lin)床意義及(ji)和(he)各(ge)類危、重、急病(bing)人(ren)的(de)初(chu)步處理(li)。較好地完(wan)成(cheng)了(le)(le)各(ge)科室(shi)的(de)學(xue)習(xi)任(ren)務，未發(fa)生任(ren)何醫(yi)療(liao)(liao)差(cha)錯和(he)醫(yi)療(liao)(liao)事(shi)故。

　　此外(wai)，作為一名預備(bei)黨員我與所在實習(xi)(xi)醫(yi)院的黨支部取得聯系，保證離開(kai)了(le)學(xue)(xue)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了(le)實習(xi)(xi)單位及各(ge)科室組織的學(xue)(xue)習(xi)(xi)、業務學(xue)(xue)習(xi)(xi)和各(ge)項活(huo)動，使自己的實習(xi)(xi)生活(huo)更(geng)加充實和有意義。

　　總之，我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)實習期(qi)間的(de)(de)表現是(shi)較為(wei)滿(man)意的(de)(de)，同時我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)未來(lai)的(de)(de)工作(zuo)也(ye)充滿(man)了信心，上(shang)面就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)護士(shi)見(jian)習期(qi)自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定，摯希望家能給我(wo)(wo)提(ti)更多寶(bao)貴的(de)(de)意見(jian)各建議，助我(wo)(wo)取(qu)得更的(de)(de)進步！

護士見習期自我鑒定10

　　實習，是一種期(qi)待，是對(dui)自己成長的(de)(de)(de)期(qi)待。本人在xx中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)工作，通過半年多(duo)(duo)的(de)(de)(de)工作，在xx中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)良好的(de)(de)(de)工作環境和(he)(he)婦科住院(yuan)護(hu)理(li)部濃厚(hou)的(de)(de)(de)學習和(he)(he)工作氛圍影響下，在護(hu)士長的(de)(de)(de)悉心指導與耐心帶教下，認(ren)真學習《醫(yi)(yi)(yi)療(liao)(liao)事故(gu)(gu)處理(li)條(tiao)例(li)(li)》及其法律(lv)法規，并(bing)積極參加(jia)(jia)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)組織(zhi)的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)療(liao)(liao)事故(gu)(gu)護(hu)理(li)條(tiao)例(li)(li)培訓，多(duo)(duo)次參加(jia)(jia)護(hu)理(li)人員學習。

　　通過(guo)學習(xi)使我意識(shi)到，市場(chang)經濟體制的建立，法(fa)(fa)(fa)律制度(du)日益(yi)(yi)完善，人(ren)民(min)群眾法(fa)(fa)(fa)制觀念不(bu)斷(duan)增強(qiang)，依法(fa)(fa)(fa)辦事、依法(fa)(fa)(fa)維(wei)護(hu)自身的合法(fa)(fa)(fa)權(quan)益(yi)(yi)已成(cheng)為人(ren)們的共識(shi)，現代護(hu)理(li)(li)質量觀念是全方(fang)位(wei)、全過(guo)程的讓病人(ren)滿意，這(zhe)是人(ren)們對醫(yi)療護(hu)理(li)(li)服(fu)務提(ti)出更高、更新的需求，因而豐富法(fa)(fa)(fa)律知識(shi)，增強(qiang)安全保(bao)護(hu)意識(shi)，并且(qie)可以使護(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)懂法(fa)(fa)(fa)、用(yong)法(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)減少醫(yi)療事故的發生。第一(yi)個(ge)輪轉科室是icu，我的帶(dai)教老師是萬凌老師，她是院里的操作能(neng)手，干活麻利，動作漂亮(liang)，操作規范，這(zhe)無形中給了我很壓力。

　　實習(xi)生活的(de)(de)(de)(de)開始就讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)種挫(cuo)敗(bai)感(gan)(gan)(gan)，在老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)面前(qian)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)很渺小，甚至于(yu)工作(zuo)都(dou)不(bu)(bu)帶腦子，只(zhi)機械(xie)的(de)(de)(de)(de)執行任務，每(mei)次(ci)只(zhi)想(xiang)把(ba)工作(zuo)做好(hao)，可(ke)越(yue)(yue)想(xiang)先做好(hao)它越(yue)(yue)出錯(cuo)(cuo)，越(yue)(yue)錯(cuo)(cuo)越(yue)(yue)害怕，越(yue)(yue)怕越(yue)(yue)錯(cuo)(cuo)，這就形成了(le)一個循環。以(yi)至于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)不(bu)(bu)敢主動要求做操作(zuo)，可(ke)這樣老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)又(you)覺(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)干活不(bu)(bu)主動，有(you)時候覺(jue)得(de)屈了(le)就自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)哭(ku)一常每(mei)天(tian)(tian)面對著老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)如魚得(de)水忙碌的(de)(de)(de)(de)身影，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)只(zhi)有(you)怨(yuan)嘆，怨(yuan)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)無法(fa)將(jiang)理(li)論應(ying)用(yong)于(yu)實踐(jian)，怨(yuan)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在以(yi)前(qian)見習(xi)時沒有(you)好(hao)好(hao)學(xue)，愿自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)笨(ben)手笨(ben)腳(jiao)。可(ke)能是我(wo)(wo)(wo)(wo)適應(ying)能力差，又(you)不(bu)(bu)會與老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)溝通，進了(le)ccu還是處在彷(pang)徨中，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)很感(gan)(gan)(gan)激(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)帶教(jiao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)很耐心(xin)，也(ye)很關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)。到(dao)了(le)手術室李楠(nan)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)每(mei)天(tian)(tian)都(dou)能看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)進步，即(ji)使是一點(dian)點(dian)她也(ye)鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)(wo)，即(ji)使我(wo)(wo)(wo)(wo)很笨(ben)犯了(le)錯(cuo)(cuo)她也(ye)會給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)原理(li)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)知道錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)根源而(er)不(bu)(bu)是訓(xun)斥。它起到(dao)了(le)一個引導的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)開始有(you)了(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)思路，又(you)重新有(you)了(le)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)激(ji)情，不(bu)(bu)管多苦多累(lei)只(zhi)要心(xin)里(li)舒服，我(wo)(wo)(wo)(wo)就可(ke)以(yi)開心(xin)度過(guo)每(mei)一天(tian)(tian)！

　　現在我(wo)(wo)進入了(le)第四個輪轉科室骨三(san)。本以為可以很快適應，但(dan)現實確潑了(le)我(wo)(wo)一頭冷(leng)水，感覺自己(ji)變得(de)(de)更傻了(le)，不(bu)知(zhi)該干什么，而(er)老(lao)師(shi)(shi)也覺得(de)(de)我(wo)(wo)們實習了(le)這么長時(shi)(shi)間，又是(shi)(shi)本科生(sheng)，做起事(shi)來應得(de)(de)心應手才是(shi)(shi)，面對(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)的無奈我(wo)(wo)真無地自容！我(wo)(wo)又一次陷入了(le)低谷，又回到了(le)沒(mei)腦子的生(sheng)活，做事(shi)一點條理(li)也沒(mei)有。然而(er)何婷老(lao)師(shi)(shi)知(zhi)道了(le)我(wo)(wo)由于(yu)自卑，不(bu)主動而(er)沒(mei)有得(de)(de)到操(cao)作(zuo)鍛煉時(shi)(shi)，她就給(gei)我(wo)(wo)講(jiang)操(cao)作(zuo)技(ji)術的重(zhong)要性(xing)，并我(wo)(wo)尋找鍛煉機(ji)會。是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)又一次激發(fa)我(wo)(wo)的熱情(qing)，真的很感謝老(lao)師(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的關懷，我(wo)(wo)也會加倍努(nu)力，不(bu)辜負(fu)老(lao)師(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的期望！

護士見習期自我鑒定11

　　時光飛逝(shi)，轉眼(yan)之間我們來xx市第一人民(min)醫院(yuan)實(shi)習已(yi)經兩個月了(le)(le)，在這里我不僅學到了(le)(le)很多麻醉(zui)與護理(li)的專(zhuan)業知(zhi)識，而且(qie)結識了(le)(le)很多朋(peng)友(you)，開拓(tuo)了(le)(le)眼(yan)界(jie)，也知(zhi)道了(le)(le)自己性格方面的弱點。

　　這(zhe)兩個月我主要在麻(ma)(ma)醉后(hou)恢(hui)復室（xx）和內鏡中心工(gong)作。PACU內負責接收(shou)全(quan)麻(ma)(ma)后(hou)未清醒(xing)、生命(ming)體(ti)征不穩(wen)定(ding)者，并(bing)給予(yu)呼息支持以及(ji)呼吸、循(xun)環監測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無(wu)創血壓、心率、心電圖等(deng)，等(deng)到病(bing)(bing)人(ren)神志清醒(xing)、拔除氣管(guan)導(dao)管(guan)、病(bing)(bing)情(qing)穩(wen)定(ding)后(hou)送返病(bing)(bing)房(fang)，并(bing)同病(bing)(bing)房(fang)護(hu)士交接班，告知其(qi)病(bing)(bing)人(ren)的術前診(zhen)斷、手術方法、麻(ma)(ma)醉方式、術中生命(ming)體(ti)征清況、出(chu)入量、特殊(shu)情(qing)況處理(li)等(deng)內容。另外(wai)，麻(ma)(ma)醉護(hu)士還要負責PACU以及(ji)麻(ma)(ma)醉準備間各種物品、藥品的供給以及(ji)一些物品的清潔消(xiao)毒。內鏡中心主要是在麻(ma)(ma)醉醫生指(zhi)導(dao)下完成對無(wu)痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等(deng)檢(jian)查的靜脈麻(ma)(ma)醉工(gong)作，保證病(bing)(bing)人(ren)安全(quan)地接受(shou)檢(jian)查。

　　在實(shi)踐中(zhong)我明(ming)白了臨床(chuang)中(zhong)每一(yi)項(xiang)操(cao)作(zuo)步驟都是(shi)(shi)有目的(de)和(he)意義的(de)，一(yi)定要嚴格地(di)按照(zhao)操(cao)作(zuo)規程，否則(ze)就會給(gei)病(bing)人(ren)和(he)自己(ji)帶來(lai)損害(hai)；相，只要我們按照(zhao)“規矩”辦事(shi)，就可以避免(mian)很多(duo)事(shi)故的(de)發生。每個病(bing)人(ren)都是(shi)(shi)不一(yi)樣的(de)，我們必須(xu)始終(zhong)用發展變化的(de)眼光來(lai)審視(shi)每一(yi)個病(bing)人(ren)，即個體化地(di)評估(gu)每一(yi)個病(bing)人(ren)，然(ran)后再采取(qu)相應地(di)措施。

　　麻醉科里(li)每周三(san)都(dou)有業(ye)務學習(xi)課(ke)，師給我們(men)講述專業(ye)基(ji)礎(chu)知識(shi)和臨床中(zhong)一些爭(zheng)議較(jiao)(jiao)、較(jiao)(jiao)前(qian)沿(yan)地新知識(shi)；每周四都(dou)有英語課(ke)，外教詼諧幽默(mo)的(de)(de)語言、搞怪生動的(de)(de)表(biao)情，往往把我們(men)逗(dou)得捧腹笑(xiao)，這(zhe)種歡快輕松(song)的(de)(de)課(ke)堂不僅(jin)提高(gao)了自(zi)己的(de)(de)聽力水平，而且對(dui)中(zhong)、西方文化有了更(geng)深的(de)(de)理(li)(li)解。課(ke)堂學習(xi)不僅(jin)彌補了臨床實習(xi)的(de)(de)一些空白，而且使(shi)我明(ming)白“任何情況下都(dou)不要忘記學習(xi)”的(de)(de)道理(li)(li)。

　　兩個月(yue)的(de)(de)(de)(de)臨床實習之(zhi)后，我更加體(ti)(ti)會到醫(yi)學的(de)(de)(de)(de)魅力(li)，醫(yi)務人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)本著治病(bing)(bing)(bing)救人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)天職推動著醫(yi)學和人(ren)(ren)(ren)類(lei)健康水平(ping)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命體(ti)(ti)征系于醫(yi)務人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)念之(zhi)間(jian)，這一(yi)(yi)念需(xu)要我們每(mei)一(yi)(yi)個工作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)高度的(de)(de)(de)(de)責(ze)任心和精湛(zhan)的(de)(de)(de)(de)業(ye)務水平(ping)。護士的(de)(de)(de)(de)職責(ze)是(shi)協助(zhu)醫(yi)生(sheng)治病(bing)(bing)(bing)救人(ren)(ren)(ren)，準(zhun)確執行(xing)醫(yi)囑(zhu)。職業(ye)不分(fen)高低(di)貴賤。巨人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)偉需(xu)要無數小(xiao)人(ren)(ren)(ren)物默(mo)默(mo)無聞(wen)的(de)(de)(de)(de)奉獻和支持，我原意在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)領域(yu)創造屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)。

護士見習期自我鑒定12

　　時間一晃而過，轉眼間兩個月的試(shi)用期即將(jiang)結束。

　　在這兩個月(yue)里(li)，給我(wo)留下的(de)(de)(de)(de)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)印象，讓我(wo)學到了許(xu)多。在領導(dao)和(he)同事們的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)和(he)指導(dao)下，各方面都取得了一定的(de)(de)(de)(de)進(jin)步。自身的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體素質(zhi)有了較大的(de)(de)(de)(de)提高。培養了敏銳的(de)(de)(de)(de)觀(guan)察力，正確的(de)(de)(de)(de)判斷(duan)力，獨(du)立完成工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)能力以及嚴謹、踏(ta)(ta)實的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)態(tai)度。無論在哪個崗位(wei)，我(wo)都會踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實實的(de)(de)(de)(de)做(zuo)好自己崗位(wei)上的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。

　　在(zai)工作上，嚴(yan)格(ge)遵守醫院和科室的(de)各項規(gui)章(zhang)制度及(ji)護理(li)操作規(gui)程，減少差錯事故(gu)的(de)發(fa)生, 貫徹“終(zhong)生為念(nian)，厚(hou)德載(zai)醫”的(de)服務宗旨，文(wen)明禮(li)貌服務，堅持文(wen)明用語，并帶到工作中的(de)每個環節(jie)。工作時間儀表端(duan)莊、著(zhu)裝整潔(jie)，對出現的(de)缺點(dian)、差錯，認真總結、分析。

　　在這個過程中(zhong)(zhong)，我(wo)深(shen)深(shen)感到自(zi)(zi)(zi)身不(bu)(bu)足(zu)，明顯感到加強(qiang)自(zi)(zi)(zi)身學(xue)(xue)習、提(ti)(ti)(ti)高自(zi)(zi)(zi)身素質的(de)(de)(de)緊迫性。向書本學(xue)(xue)習，堅持(chi)每天(tian)擠出一(yi)定的(de)(de)(de)時間不(bu)(bu)斷充(chong)實(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji);向周(zhou)圍的(de)(de)(de)同事學(xue)(xue)習，始終保持(chi)謙虛(xu)謹慎、虛(xu)心(xin)求教的(de)(de)(de)態度，主動向同事請教;在實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習，把所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識運用于實(shi)際工作中(zhong)(zhong)，在實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)檢驗所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識，查找自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，提(ti)(ti)(ti)升自(zi)(zi)(zi)己(ji)，防止和(he)克(ke)服淺(qian)嘗輒(zhe)止、一(yi)知(zhi)半解的(de)(de)(de)傾向。我(wo)時刻提(ti)(ti)(ti)醒自(zi)(zi)(zi)己(ji)，要不(bu)(bu)斷加強(qiang)自(zi)(zi)(zi)身思(si)想道德的(de)(de)(de)修(xiu)養和(he)人格品質的(de)(de)(de)鍛煉，增強(qiang)奉獻(xian)意識，從一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)小(xiao)事做起;工作中(zhong)(zhong)嚴以(yi)律己(ji)，忠于職守，防微杜(du)漸(jian)，牢(lao)固樹立全(quan)(quan)心(xin)全(quan)(quan)意為病人服務(wu)的(de)(de)(de)宗旨。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)的(de)未(wei)來充(chong)滿信(xin)(xin)心。更熱愛護理事業，我(wo)(wo)(wo)(wo)渴望學有所用，渴望自(zi)己(ji)的(de)知識(shi)能(neng)夠運用到(dao)實踐中去，更憧憬實踐能(neng)夠豐富我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)工作經驗和(he)能(neng)力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)信(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)已具備了成為一名優秀護士的(de)前(qian)提和(he)基礎，未(wei)來的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)實際行動來證明，同時不斷地完善，并為之堅持奮斗一生。

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護士自我鑒定05-16